形容人多的成语

形容人很多的词语：人山人海、人来人往、车水马龙。人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。节日的公园人山人海，热闹极了。施耐庵《水浒全传》第五十一回：“每日有那一般打散，或是戏舞，或是吹弹，或是歌唱，赚得那人山人海价看。”人来人往：人来来往往连续不断。也形容忙于应酬。曹雪芹《红楼梦》第一百十回：“这两三天人来人往，我瞧着那些人都照应不到，想必你没有吩咐，还得你替我们操点心儿才好。”车水马龙：车像流水，马像游龙。形容车马或车辆很多，来往不绝。例句：1、春节那天，走在广场上，人真多啊！黑压压的一片，像密密麻麻的蚂蚁一样，围得水泄不通。2、大街上人来人往，摩肩擦踵，象下锅的饺子一样多！3、广场上人头攒动，好比星空中的点点星光。4、人山人海，放眼望去黑压压看不到边际！5、长安街上自发赶来送别总理的人群排满了十里长街，就像一条长龙， 前边看不见队伍的头,后边看不见队伍的尾。6、看那边，人山人海，一眼望不到头，那一个个人脑袋比蚂蚁还多呀！7、一眼望去，人山人海，街上的人们都摩肩接踵。8、最近流行国内旅游，因此一到假日观光胜地总是人山人海。9、赶庙会的人太多了真是人山人海，人满为患，人挨人人挤人真是摩肩擦踵、挥汗如雨啊。10、这两三天人来人往，我瞧着那些人都照应不到，想必你没有吩咐，还得你替我们小点心儿才好。

熙熙攘攘人山人海水泄不通络绎不绝人来人往万人空巷车水马龙熙来攘往...

有，并且有很多形容人多的成语。如：摩肩接踵、济济一堂、门庭若市、熙熙攘攘等。一、摩肩接踵：1. 【解释】：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。2. 【出自】：《战国策·齐策一》：“临淄之途，车毂击，人肩摩。”《宋史·李显忠传》：“入城，宣布德意，不戮一人，中原归附者踵接。”3. 【示例】：节日的公园里，游人～，十分拥挤。4. 【语法】：联合式；作谓语、定语、状语。二、济济一堂：1. 【解释】：济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。2. 【出自】：《尚书·大禹谟》：“济济有众，咸听朕命。”3. 【示例】：摄影中～的满是儿童。 ◎朱自清《“海阔天空”与“古今中外”》4. 【语法】：偏正式；作谓语；含褒义。三、熙熙攘攘：1. 【解释】：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。2. 【出自】：《史记·货殖列传》：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”3. 【示例】：共青团员都打扮成去远足的样子，每人提了个提包，有的是挂包，～的会集在厂里的球场上。 ◎茹志娟《新当选的团支书》4. 【语法】：联合式；作谓语、定语；形容人多喧闹。

人山人海、摩肩接踵、人声鼎沸、车水马龙、门庭若市人来人往、万人空巷、人头攒动、水泄不通、座无虚席、络绎不绝、人多势众、人千人万、熙来攘往、人满为患、宾客如云、人多嘴杂、张袂成阴等。望采纳。

火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，明月逐人来。

车水马龙水泄不通络绎不绝熙熙攘攘人来人往人声鼎沸热闹非凡热火朝天人头攒动人山人海川流不息摩肩接踵 对劲儿 2009-03-02 14:57:41 车水马龙水泄不通络绎不绝熙熙攘攘人来人往人声鼎沸热闹非凡热火朝天人头攒动人山人海川流不息摩肩接踵 48933 2009-03-02 14:57:43 车水马龙水泄不通络绎不绝熙熙攘攘人来人往人声鼎沸热闹非凡热火朝天人头攒动人山人海川流不息摩肩接踵 看热 2009-03-02 14:57:44 车水马龙水泄不通络绎不绝熙熙攘攘人来人往人声鼎沸热闹非凡热火朝天人头攒动人山人海川流不息摩肩接踵 车水马龙水泄不通络绎不绝熙熙攘攘人来人往人声鼎沸热闹非凡热火朝天人头攒动人山人海川流不息摩肩接踵 水泄不通络绎不绝熙熙攘攘人来人往人声鼎沸热闹非凡热火朝天人头攒动人山人海川流不息摩肩接踵 水泄不通络绎不绝熙熙攘攘人来人往人声鼎沸热闹非凡热火朝天人头攒动熙熙攘攘车水马龙 人山人海 热闹非凡 人声鼎沸接踵磨肩、沸沸扬扬盛况空前 载歌载舞欢声雷动欣喜若狂灯火辉煌觥筹交错 人欢马叫 人山人海川流不息摩肩接踵

门庭若市、人山人海、比肩继踵、人流如潮、车水马龙、人头攒动、人声鼎沸、挥汗如雨、项背相望、熙熙攘攘、济济一堂、万人空巷、坐无虚席、熙来攘往、人海茫茫、游人如织、千军万马、人千人万、络绎不绝、浩浩荡荡如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助或在追问处发送问题链接地址,

摩肩擦踵，人山人海，人声鼎沸，

人山人海

太太太太太太太太太太太多

众多的纷纷扰扰的拥挤的熙熙攘攘的人山人海的人满为患的人声鼎沸的热闹非凡的万人空巷的繁华的

众口纷纭 纷纭：多而姑乱。人多嘴杂，议论纷纷。 众说纷纭 纷纭：多而姑乱。人多嘴杂，议论纷纷。 众人拾柴火焰高 比喻人多力量大。 粥少僧多 比喻东西少而人多，不够分配。 众擎易举 擎：往上托。许多人一齐用力，容易把东西举起来。比喻大家同心协力就容易把事情办成。 众人广坐 犹大庭广众。人多而公开的场合。 张袂成帷 张开袖子成为帷幕。形容人多。 张袂成阴 张开袖子能遮掩天日，成为阴天。形容人多。 踵接肩摩 摩肩接踵。肩挨肩，脚碰脚。形容人多，拥挤不堪。 逐队成群 形容人多。 众喣漂山 喣：吹气。许多人吹气，能使山漂走。比喻说坏话的人多了，能使人受到很大的损害。也比喻人多力量大。 众喣飘山 众人吹气，可以移山。比喻人多力量大。同“众喣漂山”。 众喣山动 众人吹气，可以移山。比喻人多力量大。同“众喣漂山”。 一人传虚，万人传实 虚：不确实，指无中生有的事。本来没有的事，传的人多了，就信以为真。 一字之师 改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。 阴阳怪气 形容态度怪癖，冷言冷语，不可捉摸。 一手一足 一个人的手足。指单薄的力量。 阅人多矣 形容人阅历多，跟各种各样的人打过交道，一眼就能看出人的好坏以至于他的前程。 以一奉百 奉：供养。用一个人生产的物品供养一百个人。指生产的人少，消费的人多。 鱼龙混杂 比喻坏人和好人混在一起。 羽毛丰满 小鸟的羽毛已经长全。比喻已经成熟或实力已强大。 亚肩迭背 肩压肩，背挨背。形容人多拥挤。 言三语四 形容人多嘴杂，议论纷纷。 以众暴寡 以人多势众的一帮去欺凌、迫害人少势弱的一方。 袁安高卧 汉时袁安未达时，洛阳大雪，人多出乞食，安独僵卧不起，洛阳令按行至安门，见而贤之，举为孝廉，除阴平长、任城令。见《后汉书·袁安传》唐李贤注引《汝南先贤传》。后因以“袁安高卧”为典，指身处困穷但仍坚守节操的行为。 熙来攘往 形容人来人往，非常热闹拥挤。 熙熙攘攘 熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。 熊罴百万 熊罴：两种猛兽，比喻勇猛的武士。勇猛的武士成千上万。形容军队人多将广，英勇善战。 为善最乐 做善事是最快乐的事。常用为劝人多行善事的格言。 贪生怕死 贪：舍不得。贪恋生存，畏惧死亡。指对敌作战畏缩不前。 屯街塞巷 形容人多拥挤。 杀人如麻 如麻：象乱麻一样数不清。杀死的人多得象乱麻。形容杀的人多得数不清。 三人为众 数目达到三人即可称为众人，已不算少数。 三个臭皮匠，赛过诸葛亮 比喻人多智慧多，有事请经过大家商量，就能商量出一个好办法来。 山阴道上，应接不暇 山阴道：在会稽城西南郊外，那里风景优美。原指一路上山明水秀，看不胜看。后用下句比喻来往的人多，应接不过来。 三拳不敌四手 比喻人少的敌不过人多的。 三人成虎 三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。 僧多粥少 和尚多，而供和尚喝的粥少。比喻物少人多，不够分配。 杀人如草 形容杀人多，极轻视人命。 身单力薄 人少力量不大。 十夫楺椎 谓十个人的力量能使椎弯曲。椎，槌。比喻人多力大，足以改变原状。 失惊打怪 形容神色慌张或动作忙乱。也指大惊小怪。 三夫成市虎 比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。同“三人成虎”。 人多势众 人多力量大。 人浮于事 浮：超过。原指人的才德高过所得俸禄的等级。后指工作中人员过多或人多事少。 人多嘴杂 杂：杂乱，多种多样。谈论的人多，说法多种多样。也指在场的人多，七嘴八舌。 人满为患 因人多造成了困难。 人多口杂 指谈论的人多，各种议论都有。 人多阙少 谓求官职的人多而空额少。阙，旧时指官职的空额。 人多手杂 指动手的人多。也只人头杂的场合，东西容易散失或丢失。 人千人万 形容人多。 人心叵测 叵：不可。人的心地不可探测。形容人心险恶。 七手八脚 形容人多手杂，动作纷乱。 七嘴八舌 形容人多口杂。 七言八语 形容人多语杂。 七嘴八张 形容人多语杂。 骈肩叠迹 形容人多拥挤。同“骈肩累迹”。 袅袅娉娉 袅袅：柔美貌；娉娉：美好貌。形容女子姿态柔美。 门单户薄 指家道衰微，人口不昌盛 摩肩接毂 肩挨着肩，车轮挨着车轮。形容人多拥挤 门庭若市 门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。 摩肩接踵 肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。 谋道作舍 造房子请教路人。比喻人多嘴杂，意见纷纷，办不成事。 龙多乃旱 喻人多互相依赖，反而办不成事。 口多食寡 吃饭的人多，但是食物很少。 磕头碰脑 形容人多而相挤磕碰，或东西多而处处碰人。 肩摩踵接 肩碰肩，脚连脚。形容人多而拥挤 井底蛤蟆 指井底的癞蛤蟆，比喻没有见识的人 掎裳连袂 裙子牵住裙子，袖子连着袖子。形容人多。 精耕细作 指农业上认真细致地耕作。 屦贱踊贵 原指被砍郐的人很多，致使鞋子价贱而踊价贵。后形容刑罚既重又滥。也比喻犯罪的人多。 聚蚊成雷 许多蚊子聚到一起，声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了，会使人受到很大的损害。 掎裳连襼 牵裙连袖。形容人多。 驾肩接武 肩挨肩，脚碰脚。形容人多。 肩摩袂接 人肩相摩，衣袖相接。形容人多拥挤。

形容人多的成语如下：人山人海摩肩接踵熙熙攘攘人声鼎沸门庭若市人来人往车水马龙人头攒动济济一堂万人空巷络绎不绝

人山人海、万人空巷、门庭若市、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、比肩继踵、项背相望、座无虚席、济济一堂、摩肩接踵 心潮澎湃 热血沸腾 ...心潮澎湃 心花怒放 兴高采烈、喜出望外、喜形于色、...心情舒畅、心醉神迷、...心潮澎湃 激动万分 ...热泪盈眶、心海澎湃、排山倒海，气壮山河，天翻地覆人头攒动 熙熙攘攘 人山人海 车水马龙 热火朝天...一泻千里、一望无垠、蔚为壮观、人山人海、排山倒海

还有一个，争先恐后（争前恐后），那是因为有好多人所以争先恐后。（比如说钻石啥的全场1折的时候，好多好多人都在抢着买，都想往前赶，多买一点儿，所以这也是形容人多的四字词语哦！）

人多的成语 ：人山人海、摩肩接踵、人声鼎沸、车水马龙、门庭若市、人来人往、万人空巷、人头攒动、水泄不通、座无虚席、络绎不绝、济济一堂、挨山塞海、人多势众、人千人万、熙来攘往、人满为患、宾客如云、人多嘴杂、张袂成阴

这里的idea是不可数名词

apple orange banana peach pear watermelon lemon book pen pencil notebook teacher student school headmaster desk chair blackboard classroom door window television boy girl woman man child children pencil-box tree flower building sun moon star sky earth world word soil rice earthquake mouse cat kite grass horse house fish father

have no idea= I don"t knowhave no ideas = a wrong sentence for grammar.

idea是一可数名词得加smany ideas

亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《描写感动的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写感动的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。 那一刻，我被它的执着所感动 一次不经意的抬头，竟望见了奇迹。 ——题记 院中有一棵古树，从我很小的时候它便矗立在那里了。来来往往的人们欣赏着娇艳的牡丹，欣赏着流离的残红，欣赏着化天的飞雪。却忘记了，在浅浅的余晖中，还有这样一个奇迹的存在。 它就矗立在那里，一动不动，任凭岁月的风雨无情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小树也能参天。我无法想象它最初出的模样，因为它如今的挺拔总会使人迷幻，仿佛它一开始就是如此。 它真的很高，高的即使你仰视也无目及它的树冠。它真的很粗，粗的即使三、四个人伸开双臂拉在一起也无法将它的树干缠绕。我不知道它到底经历了多少沧桑才变成如今的模样。但我想在这泥土干燥、阳光缺失的环境里生长生应该很不容易吧！我不明白是什么力量能使它如此倔强。 或许它一开始只是一粒种子吧！一粒满怀信心的种子。风姐姐怀抱着它去远行，最终将它洒落在了这里。或许它当初也会有遗憾，也会有悲愤不平吧！可是它顽强的活了下来。它奋力挣扎，终于冲破泥土，拥向蓝天……它没有因半路经不起困难而夭折，我想一定是勇气和信心促使它成长到现在，成为一棵可以俯视大地的栋梁之才。 与树相比，又有多少人能在困难来临时勇敢的去面对呢？ 人生的路是不可能一帆风顺的，我们总会遇到各种各样的挫折和困难，当我们面对这些的时候，不能只是一味的退缩、回避，只有迎向风雨才能见证人世间最美、最耀眼的彩虹！ 望着那棵老树，那一刻，我被它的执着所感动…… 专家点评: 状物类作文在写作过程中，要赋予健康向上的内涵在其中，文章就更能显出特色。本文作者不单单是写一棵古树，还把古树所体现出来的执着渗透到文中。古树之小，但表达的含义却很深远，很广大。本文想象丰富，构思巧妙很有创意。 _ 回味感动 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。 很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？ 曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。 读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动…… 人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？ 感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。 当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。 朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！ 专家点评: 这是一篇关于“回味感动”的议论文，作者运用举例论证、对比论证、道理论证的论证方法，论证了感动常在，人应该学会回味感动，论证层次清晰，结构明朗，层次分明，寓意深刻，文章杂而不乱，语言流畅自然。 谁落下了感动的泪 我挺胸抬头，迈着沉稳的步伐，走上讲台，站定，看着眼下黑压压的人群，他们的目光都聚焦在我一个人身上。心中一阵乱麻后，我不断提醒自己，这样的考验我们早已经历百遍，镇定。 心中平息了那股风浪，我开始了讲话。在人群中看见了那张再熟悉不过的脸，那张饱经风霜的脸，那张日夜为我们操劳的脸，我的讲话才刚开始，心中早已打下的稿子已经溃不成兵。脑海里满是另外一篇场景，我长大了，也迎来逼人的青春岁月。可是几乎就在同时，或更早的时候，我发现，爸妈怎么有那么多沉重的担子，没完没了的唠叨，与爸爸妈妈之间的距离越来越远了，心里有些话越来越不想和爸爸妈妈说了，父母心情沉重，不懂我的心同样也深重。我们经常因这样争吵，我总任性的以为是他们不懂我，不知道我想要的是什么，从没有自己检点过，他们日夜操劳，为我的成长都操碎了心，为什么我还能够这样对他们？看到他们斑白的头发，沧桑的脸上已布满了岁月的痕迹，他们用那颗不完整的心来爱护我，他们用勤劳的双手抚养我，让我成才。为什么我总那么不懂他们，总那么任性？我已经哽咽地说不出话来了。 瞬间，台下响起了来自班主任鼓励的掌声。 我重新整理了情绪，可是，话语中依旧多了一份颤抖，那是来自心里的自责与感动。 似乎大家都被我感染了，在模糊的视线下看到了某些家长在默默的擦着眼角的泪，我想，他们也想起了自己的儿女，想起了往日的场景。 我也在人群中找到了自己的母亲，看到了她哭红的脸，母亲是爱我们的，当我们与母亲赌气不吃饭时、砸东西时。你可见过母亲的泪水？你可想过母亲的苦衷？母亲在我面前从不掉泪，她就是这样一个坚强的形象活在我的心中。但这一天，她听见了我的独白，终于，落下了感动的泪。 瞬间，电教室里泛滥着感动的情绪。 “让我们唱首班歌给家长们听吧。”班长嘹亮的声音。我们都离开座位，在讲台上排好队伍，在梁锡伟的指挥下，我们唱响了我们的班歌——共青团团歌。 刚才伤感的氛围瞬间被我们响亮的歌声打破，我也清晰的看到家长们脸上动人的神色，那是对自己孩子的骄傲，从心底，认可了自己的孩子。 专家点评: 本文以一次家长会上的演讲为线索，结合演讲内容展开联想，回顾了父母的任劳任怨，穿插了家长的感动落泪和身为父母的骄傲。朴素的语言和真挚的情感，令人感动。 最让我感动的人 我的班主任裴军老师，是给我感动最多的人。 2006年11月的一天，我家发生了巨大的变故，我爸爸查出患有白血病！那天上午，爸爸妈妈匆匆收拾好东西踏上了去武汉的客车。临上车前，妈妈对我说：“在家里要听爷爷奶奶的话，让爷爷辅导功课检查作业。爸爸去学习，妈妈去陪几天就回来，你一定要听话啊！” 妈妈并没有象她说的去几天就回来，而是好久。这期间，开始是爷爷辅导功课检查作业，可是爷爷年纪大了眼神不好，一个字一个字比对着检查完作业往往已经很晚了，其中还告诉我弄错了几次挨了老师的批评。我打电话向妈妈哭诉，妈妈想到了裴老师。后来放学后，我就在裴老师家做家庭作业接受辅导。年轻漂亮的裴老师很慈祥也很耐心，我有不懂的地方，她总是微笑着不厌其烦地反复讲解，直到我明白为止。有时候做作业的间隙，她还会问我渴不渴，然后拿给我一个水果或者一杯饮料。妈妈不在身边的日子，我感觉裴老师就象妈妈那样爱着我。事后我还知道，裴老师这些付出都是无偿的！ 从亲戚邻居们的只言片语中，我还是知道了爸爸的病情，而且我还从网络上知道了我有可能因此失去我的爸爸！从此，我晚上躲在被子里长时间地哭泣，上课开始走神……这天课后，裴老师把我带到了她的寝室，她突然弯下腰来象母鸡护小鸡那样揽我入怀：“噢，我可怜的小女孩。”原来她什么都知道！我哇地哭了，象放开闸门的洪水，全不顾眼泪鼻涕流了裴老师满脸满身。她也流泪了，热热的。等我哭够了，她就坐在地板上抱着我和我说话，她要我学会坚强面对苦难，还说我的快乐健康成长就是我爸爸坚强活下去的希望…… 2007年11月14日，已经住院治疗快一年的爸爸，终于进了武汉协和医院骨髓移植部的无菌舱开始接受骨髓移植。从妈妈那里知道接下来将近一个月的日子里，他将接受生与死的考验。也就在这天的下午，班队活动课，裴老师突然为我爸爸组织了一次募捐活动。“我们每个人都爱自己的爸爸，谁都不愿意失去他，现在有个小女孩……”那次，同学们捐了二百多元，裴老师捐了二百多元，当她把一个五百元的红包给我的时候，我哭了：“我不要你们的钱，我不要我爸爸生病……”裴老师再次抱住了我，不断地安慰我：“你爱爸爸，爸爸也爱你，爸爸会康复的，你要坚强。”当我稍微平静由哭变为抽噎时，她竟然深深地吻了我的额头，我再次感觉到了她的眼泪，热热的…… 经过漫长的27天等待，爸爸终于顺利出舱了。这天晚上大爹和我连夜赶往武汉，因为第2天就是爸爸的生日，我要对他说生日快乐！一大早，我们来到了医院，我见到了好几个月没见的爸爸，这是我的爸爸吗！？他卧在病床上，黑沉沉的脸浮肿得可怕，那从被子里艰难伸出的想抚摸我的手又黑又瘦……我吓得哇地哭了，后退着躲入妈妈的怀抱。爸爸慢慢把头扭向墙壁一边，我想他是流泪了，因为大爹一边给他递卫生纸一边在安慰着他。妈妈把我揽到怀里鼓励着我，她揽我的动作多象裴老师啊，我突然想到裴老师给我说的要坚强、爸爸爱我我爱爸爸的话。我终于扑到爸爸的怀里叫了他，祝他生日快乐。爸爸的脸顿时满是快乐，他抱我抱得那么紧。我也深深地吻了爸爸的额头，我知道那一个吻里盛满了怜爱！爸爸说我长大了，坚强了，现在他放心多了，可以安心养病了。 大爹和我登上了回家的客车，一路上我深深地想念着我的裴老师，这一年多来，是她不断地给我鼓励，给我阳光，让我和所有孩子一样快乐健康地成长。我爱你裴老师、裴妈妈！ 专家点评: 习作本文采用倒叙，以两条线索并行，一条是爸爸生病住院治疗，一条是我受到了裴老师无微不至的关爱和鼓励，结尾处两条线索交融，感情在结尾处得到了升华，是裴老师给我的“感动”在“爱”中感染了读者。 令我感动的一件事 雪天，有这么一个故事。 清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。 我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。 她很认真，连续清除了好几张纸。她又走到另一张跟前。但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。怎么了，发生了什么事？我奇怪。只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。 我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。我更加疑惑了，下定决心去看看。 过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁……疑窦冰释，我终于明白了一切。雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了…… 专家点评: 这是一篇叙事文章，作者讲述了冬天清洁工在清理城市张贴广告时，看到寻人启事后将其保留的经过。文章情节跌宕起伏，作者在文章大部分里都细致描写清洁工的动作，为下文叙述做铺垫。结尾处，文章进入高潮部分，以清洁工定格的动作，展现了人间的温情，耐人寻味。 一件令我感动的事 在我们的生活中，有许许多多令我们感动的事情，但最令我感动的是对我无微不至的母亲了。 记得那天早上，我起床后，母亲嘱咐我：“今天有雨，别忘了带雨伞，还有，天凉，多加几条衣服……”我只是漫不经心地嗯了几声，心想：真唠叨！便走了出去。 一天下来，老天爷没有掉下滴眼泪，我为自己的小聪明暗自庆幸。但在放学前，天空竟阴云密布起来。 放学的铃声响了，就在这时，“轰隆隆”一道闪电幕了天地音质宁静。一瞬间，大雨滂沱，同学们撑起雨伞，都回家了。而我不听的嘱咐，此时就像热锅上的蚂蚁，束手无策，凉风袭来，我两臂抱紧，打了个寒战，我无助地张望着，后悔不听妈妈的话，哎，这叫自食恶果呀！在来来往往的家长中我搜寻着妈妈的身影。但又绝望了，因为妈妈这两天感冒发烧，不可能来，爸爸又出差了，哎，屋漏偏遇连夜雨呀，我是真是一个可怜的孩儿！想想眼泪就不争气地哗哗流了下来。我准备横下心，把书包顶在脑袋上跑回家。忽然，我从不远处看到一个熟悉的瘦弱身影，大雨滂沱中她一手拿着雨伞，正蹒跚地向我走来，那是我妈妈！我情不自禁地喊了出来，妈妈快步走到我身旁，好已经半个身子湿透了，我投入了妈妈的怀抱，一股暖流涌上了我心头。我哽咽着说：妈妈，谢谢您，妈妈原谅我！ 这件事深深的印在我的心中，至今每想到这件事情我都感到很感动，感谢您妈妈！ 专家点评: 本文感情真挚、细腻，于平凡中见真情。本文的语言清新平实，通过妈妈给作者送伞的事写出了妈妈对作者无私的爱，感恩之情溢于言表，也表达了作者对比山高，比海深的母爱的赞扬，行文流畅，主题鲜明。 很多时候会一些事情就会感动 许多的事情，总是在经历以后才会懂得，一如感情。痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时地坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易。 学会放弃，在落泪以前转身，留学简单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱不一定就刻骨铭心；学会放弃，让所以的烦恼随风而去，创造每一个美好的明天。 每一份感情都很美，每一程相伴也都另人迷醉。不能拥有的遗憾让我们更缱卷；夜半无眠的思念让我们更觉留恋。感情是一份没有答案的问卷，苦苦的追寻并不能让生活更圆满。也许一丝伤感，会让这份答卷更隽永，也更久远。 收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过美丽，你将收获幸福；继续走吧，在放弃中你将收获属于自己的快乐。 专家点评: 这是一篇抒情短文。作者以“很多时候会一些事情就会感动”为题，描述自己的生活感悟。文章短小精悍，语言流畅，情感真挚，富有丰富的意蕴，内容饱满。 生命中的那一刻感动 当白云飘飘、蓝天盈盈，那一只只美丽而又姿态优美的小鸟在那白莹莹而又蓝悠悠的柔和美景里自由自在的翩翩飞翔时，你是否会感动那一刻小鸟的幸福与美好？ 当绿树苍翠、小溪潺潺，那一只只活泼而又可爱好动的小动物在那清新而又环境舒畅的自然天堂里无忧无虑的生活玩耍时，你是否会感动那一刻小动物的开心与快乐？ 当红旗冉冉升起、随风飘扬，那一个个中国人严肃而又庄严的在那骄傲而自豪不已的红旗下唱起国歌时，你是否会感动那一刻中国人心里的感慨与激动？ 我会说，我会。 在人的灿烂生命中，涌动着许许多多令人感动的一刻刻，它们是生命潮流中的一次暴涨，是生命之花中浓香的气味，那一刻，虽很短暂，但它见证了美好的、圣洁的存在，见证了人的生命之萌动。 我也是一个人，我感动我的母亲生下我，痛苦流泪、不停呻吟的那一刻，那是我新生命的开始啊！ 我感动，我生病发烧，我父母急如星火、担心不已的那一刻，那是我成长的历程啊！ 我感动，我亲爱的老师带着重病，仍然上教室讲课，那嗓子发出沙哑的声音，脸色苍白，但她仍坚持的那一刻，那是我拥有知识的源泉啊！ 一朵朵蒲公英迎着风轻盈的飘起，在阳光下，在雨露下，旅行者，旅行者，它自由的飞，没有方向、没有累赘，它的生命中流露着坚强，当它飘起的那一刻，大自然被感动了，它被阳光温暖许久，最终被风抚摸许久。 天使的心那么纯洁，像水晶一样闪闪放光，它扇动着它那精美而又圣洁的羽翼，随风轻轻摇晃，别人在它羽翼下的那一刻，上帝被感动了，他散发光芒，天使的爱心传播着。 夜幕降临，漫天的星星像一对又一堆的碎金子，闪闪发光，耀眼迷人。它们只选择在黑夜里出现，它们那样可爱迷人，它们完全可以选择在白天里出现，让众人皆知、显赫许久，但他们最终选择在黑夜出现，和黑夜一样平平凡凡，但它点缀了默默无闻的黑夜，使它像白天一样美丽，一样灿烂明亮，永恒燃烧的太阳，永远也不懂星星那舍己为人、听人赞扬的选择，但在黑夜的“生命”里，星星每每出来点缀、塑造它的那一刻，它感动！ 生命啊！像昙花一现，美丽芬芳，但刹那芳华，转瞬即逝，但是生命中的那一刻刻感动，却是永恒的，不是吗？有人在生命结束的那一刻，静静的品味着生命中的哪一刻刻感动，是生命中的感动，才会更使人麻木的品质缓解，从而变得轻快畅流，人们啊，好好把握你生命中的那一刻感动吧！ 专家点评: 这篇抒情散文阐释了生命中的感动。自然界中，万物皆有感动，有感动才有生命的绵延不断。这篇文章主要罗列了自然界中的感动，如果向人的生命中的感动多倾斜一下，主题就会更深刻。 平凡中的感动 爱就是时刻萦绕在你身边的缕缕阳光，那样真实，那样温暖。 ——题记 细细品味母亲对我的好，不是轰轰烈烈，不似万马奔腾，却在平淡的生活中孕育出一点一点的感动。 又到了该上学的时候，可是天空中却飘起了丝丝细雨。心中不免黯淡了些许，不知如何是好。 望着钟表上的表针在不停地转动，到上课的时间也被一点一点的消蚀。您看看时间，对我说赶紧收拾东西，准备上学。 您穿着雨衣坐在前面，我也穿着雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在车子上，能够清楚地感觉到雨滴在我的脸上、腿上。忽然间，您动了一下，您的背挺得更直了。一刹那间，我感觉打在脸上的雨滴小了许多，我明白，您这样做，是为了给我挡住那冰冷的雨滴。您还不时地叮嘱我，把腿往里面放，别淋湿了。一股暖流涌上心头，突然间，感觉脸上雨滴如注，但是抬头发现雨仍是那样，或许，那是感动的泪水吧。 到学校时，我清楚地看见您的头发和衣服都湿了，脸上也多了些许的皱纹，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的样子就这样呈现在我眼前，那样真实而又清晰。 您怕我耽误上课，催我赶紧进去，我不舍地离去，您见我进了校门才走，我不时地回头张望，看着您逐渐远去的身影，流下了两行暖暖的泪。 那场雨，让我明白了您深深的爱。那场雨，让我一下子成长了许多。 细细回味母亲对我的好，在平凡的生活中孕育出一点一点的感动。 专家点评: 这篇记叙文写了母亲送我上学，挺腰为我遮挡雨滴的事情，抒发了对母爱的赞美之情，运用动作描写、外貌描写、细节描写刻画母亲，语言生动，饱含真情，耐人寻味。 一件令我感动的事 转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事{历历在目}，让我感动不[已]。 星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。 妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判{用词大了，改为“讨价”}。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！” 经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。 到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。 望着眼前着朴实的老大爷，一股愧疚感由然而生。 这件事时时感动着我，教育着我要向老大爷学习。 专家点评: 这是一篇写人记事的记叙文。通过妈妈的要是失而复得的事，表现“斤斤计较”的老大爷的坦诚。文章采用欲扬先抑的手法，先写老大爷的计较，再写他等“妈妈”拿钥匙的真诚，文章的主题就很鲜明了:这样的人、事令人感动。

notion 英[u02c8nu0259u028au0283n]美[u02c8nou028au0283n]n. 概念; 观念; 信念; 理解;[例句]She had only a vague notion of what might happen.对于可能发生的事她只有一个模糊的概念。[其他] 复数：notionsidea 英[au026au02c8du026au0259]美[au026au02c8diu02d0u0259]n. 主意; 想法; 概念; 构思; 印象; 意见; 看法; 信念;[例句]It seemed like a good idea at the time.当时这主意好像不错。[其他] 复数：ideas

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idae作为主意是可数名词，复数为idaes。例：She told me she"d had a lot of brilliant ideas.她告诉我她有很多条好主意。应该为I have no idea。

读《地震中的父与子》后感在2005年10月8日星期六早上，我们学了《地震中的父与子》，这课主要讲了在1994年，美国洛杉矶发生了大地震，一位父亲去救自已的7岁的儿子，他用坚定的信心挖了38小时才听见儿子的一点声音，父亲就去叫人来救人，儿子说一共有14个小孩，人来了，他的好儿子说让同学先走。 这对父子对人有责任心真让我佩服，我们做人要和这对父子一样要有责任心，才是好人。 读了这课，我受到的启发是：有一次，我在楼下玩，一不小心，把玻璃柜上的玻璃打碎了，我就去找做玻璃的人做一块一样的玻璃要多少钱，就用自已存下的零用钱买了一块，叫人安了上去。 妈妈回来了，我就把这件事告诉妈妈，妈妈说：“你真是我的好儿子，你对这家有巨大的责任心！”

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的感动的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 感动的作文1 　　在奶奶家那一带有许多流浪狗。有一次，在回家的路上我看见一位奶奶的朋友正牵扯着一只残疾的狗。它有一条腿明显是假肢。 　　我当时还小，便天真地问：“奶奶，为什么阿婆有一只残疾狗？”奶奶一听微微一笑便开始慢慢的解释道：“那个阿婆本来不养狗狗的，但是有一次在散步的时候看到那只狗狗只有3条腿而且还没有人收养，看它太可怜了就带回家了。”“啊！好可怜啊！”“那它怎么会有一只假肢呢？”“因为阿婆看它可怜给装的，要知道3条腿是很难走的！” 　　看到了那一幕，听到了奶奶的解释，不禁想起了人们对流浪狗的态度。一些路上的流浪狗为了生存而接近人类想讨一些吃的；一些流浪狗为了生存在店铺门口躲避风雨。可是许多人却无情地赶走了它。许多人为了自己，赶走了它们。很多人怕麻烦，怕脏，怕狗咬人，所以隔离了它们。如果我们给它们一点关心，给它们一些食物也许它们就能生存。 　　流浪狗也是一条生命，它们都需要爱和关心。他们没有一个像样的“家”，也没有一个圆满的家庭。 　　其实我很佩服那阿婆，她能温暖一只狗的心。 感动的作文2 　　星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。一对家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着，亲密无间地交流着什么。突然，一辆大货车呼啸而过，不幸的事发生了…… 　　燕妈妈躺在马路上，她穿着蓝黑色的外衣，腹部白色，尾巴分叉，形如剪刀，非常美丽。只不过她耷拉着翅膀，歪着脑袋，身上流着血。死里逃生的燕爸爸箭一般地落在燕妈妈身旁，关心地凝视着她，心想：燕妈妈，你怎么了？ 　　燕爸爸轻轻地呼唤着燕妈妈，燕妈妈一动也不动。燕爸爸急了，展开翅膀不停地用力扇动着，大声呼唤到：“快醒醒吧！家里可爱的小燕子还需要你哺育。如果你走了，小燕子们怎么办？” 　　燕妈妈还是一动也不动，燕爸爸更加用力地呼唤了，他手脚并用，想把燕妈妈拉起来，可是都失败了。燕爸爸伤心地说：“刚才还跟我说要跟我白头偕老，现在难道就这样走了吗？” 　　燕妈妈最终没有醒来，燕爸爸绝望了，只好无可奈何地离开，依依不舍地一步一回头…… 感动的作文3 　　每个人都流过泪，悲伤的泪，委屈的泪，喜悦的泪，今天我想说说我感动的泪。 　　九岁生日的前一天，我打开电脑写了一篇文章。突然在我妈的收藏里看到一篇文章，题目是《给儿子的一封信》，于是很好奇。 　　“亲爱的儿子：今天是你的生日。妈妈想送你一份特别的礼物，就是妈妈的一封信……”信的最后日期是20xx年5月7日，嗯？还没到五月七号。为什么会有信？这一定是我妈提前送的生日礼物。然后我低下头，“妈妈是个普通人，你的出生就像一轮火红的太阳照亮了妈妈的一生。平凡我要做不平凡的事，把你培养成不平凡的人！"看书，看书，眼泪涌出我的眼睛。 　　“普通！普通人！平凡的人做不平凡的事！”虽然我真的一时想不明白，但我已经感受到了妈妈的心。“爸爸妈妈给了你聪明的大脑和明亮的眼睛。你要用这些去理解生活，分辨生活，知道什么是对什么是错；什么能做什么不能做……”我妈的话深深的印在我心里，教我什么时候该做什么不该做。 　　一个“平凡”的母亲想把我培养成一个“不平凡”的人，我相信我能成为一个不平凡的人，因为我有一个平凡而不平凡的母亲，我为这个平凡的母亲流下了动人的泪水。 感动的作文4 　　一个故事感动了所有人 　　从小到大，我的记忆都成了记忆树的果实，有甜的也有大的，有麻的也有苦的，有青的也有涩的。最让我难忘的是那种让我热泪盈眶的水果。不信？那我们就细细品味吧！ 　　我记得读过一个故事：一位母亲带着儿子去参观动物园。那是一个严冬，一些动物已经进入冬眠。由于管理员的疏忽，他们忘记锁棕熊的笼子了。孩子向棕熊扔糖果，被吵醒的棕熊开始生气，咆哮着跳出笼子，扑向孩子。母亲没有像其他成年人一样把孩子拉开，而是反常地把孩子推到一边，勇敢地向棕熊伸出手。他的生态很平静，很平静。当饲养员到达时，妈妈的.手被一只棕熊咬了。事后有记者问这位母亲，她平静地回答：“你知道，人是逃不出熊的。我宁愿牺牲自己，也不愿让儿子受伤。”记者震惊了，其他人也震惊了。我感动得流下了眼泪。 　　母爱不是一种习惯，而是一种单纯的爱，但这种爱能让人付出生命，感受大地。这种爱看不见摸不着，但就在你身边。在自己的生活中，可能只是一句问候，一个眼神，却能温暖人心。 感动的作文5 　　在生活中有许多的事令我感动，但有一件事让我一想起来心头就感觉暖暖的，下面我就和大家分享一下吧！ 　　那天是“六一”儿童节，我写完作业后，爸爸、妈妈送给我一件礼物。爸爸让我闭上眼睛，等我已经睁开的时候，爸爸把礼物拿出来了。我看见这份礼物像一个倒过来的“7”，“7”上还有凸凹不平的东西。我打开后，发现里面是我喜欢的枪—“M60”，还发现里面有爸爸、妈妈给我写的一封信，读着读着，我不禁流出了眼泪。其中让我感动的话是：“愿我的儿子，能够用知识充实你的大脑；用坚强和恒心不断前进；用自信和自强迎接今后的挑战！爸爸妈妈相信你，你是最棒的！” 　　这真是令我感动的一件事，我记住了爸爸妈妈的话，不断用这些话来激励我，让我走向更加辉煌的明天。 感动的作文6 　　一天下午，我和妈妈正在学习，第一课第二课第三课。过了一会儿，我和妈妈读到了一篇课文，梅花魂，我读着读着就泪流满面了，下面我就来讲讲这让我泪流满面的故事吧！ 　　梅花魂写了一位思念家乡却回不到家乡的外祖父，就是这位祖父的子孙们要回国了，而他只能一个人住在一国，度过余生。虽然外祖父很想回到祖国，可无情的年龄使他无法回家，然后便留下了他的林岩和一幅梅花画。是啊，英吧，你要好好保存，这梅花是我们中国最有名的花，其他的花大抵是春暖才开花，梅花却不一样，越是寒冷，越是风欺雪压，花开得愈精神愈秀气。几千年来，我们中华民族出了很多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管遇到怎样的苦难，从来都是顶天立地，不肯低头的中国人，不管在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性才好。 　　读到这里，我又不禁泪流满面，是啊，这就是一个思念祖国的华侨老人，现在的老人也不是一样吗？我的外祖父天天都唱鸡蛋鸭蛋手榴弹，打死鬼子王八蛋！连这些华侨老人都有这么强烈的思念家乡之情，我们年轻人为何就不懂珍惜时间，而是把时间用在了手机和电脑上呢？我坚信我一定能做到！ 感动的作文7 　　那是个寒冷的冬天，人们都在家里睡懒觉，看电视。我被妈妈硬拉出暖和的床，妈妈叫我去买菜。我扭扭捏捏地穿好衣服，很不情愿地出了大门。 　　我来到菜市场，那里寒风凛凛，每刮一阵风，我的脸就像刀绞一般，又痛又冷。街上买菜的人寥寥无几。突然，我看到菜场的一角还坐着个残疾乞丐。我摸了摸口袋，拿了五角钱给他。刚要走，看到一个小女孩拎着大包小包地正朝乞丐走来。小姑娘走到他面前，蹲下身，从一个塑料袋里面拿了很多好吃的，有虾条、烧烤式薯片、上好佳、牛皮糖……她温和地对他说：“伯伯，我看您大概很多天没吃饭了吧！瞧，我给您买了很多东西，您要吃什么就随便拿吧！”我看得连口水都流出来了，因为那些是我最爱吃的。那个残疾乞丐听了，激动得流下了眼泪。小姑娘拆开面包，递给了他。他一边狼吞虎咽一边连声说谢谢。 　　大约过了一刻，小姑娘告别了残疾乞丐，向马路那头奔走，她还不时地回头看那位伯伯，还贴了一句：“明天我再来。” 　　这动人的一幕深深地令我感动。从中我真正感受到了文明礼仪的魅力。瞬间，我只感到脸上不知流下了热乎乎的什么东西…… 感动的作文8 　　那天早上，刚刚下过雨，天空灰蒙蒙的。我妈妈让我骑自行车去买早餐。没想到回来的路上，因为蹬得太快，自行车链条掉了。我赶紧跳下车，扶着车，弯下腰，用手拨弄着链条。然而过了十几分钟，我不但没好，还得了油。我此刻失去了理智，焦急地等待行人的帮助。 　　突然，我看到一个高大的身影向我走来。我以为是爸爸在等我来接我。但是当那个人离我十几米远的时候，我就定住了眼睛。那不是我父亲，而是一个魁梧善良的陌生人。他惊讶地看着我，又看了看车。不等我开口，我就说：“链子掉了吗？”说着，他蹲下身子，一声不吭，开始安装链条。他用地上的一根树枝捡起链条，挂在后桥上，然后挂在大压板上。他一推，链条就装好了。我正要对他说谢谢，还没来得及说，陌生人就悄悄地向前走了。看着他高大的背影，我默默的说：这真是一个叫——的做好事的好叔叔！我踏上自行车，感激叔叔，向前骑去。 感动的作文9 　　说到搬家，首先想到的是我妈。 　　我清楚地记得那天天气很好，我正在做作业。“啦啦啦……”我哼着歌，悠闲地写着。哦，真是个错误。我打开铅笔盒，想去拿修正带，但是找不到。然后，我翻了翻书包，找了找，一点修正带的痕迹都没有。奇怪，你会去哪里？如果没有修正带，怎么纠正错别字？我想着，匆忙跑到门口找妈妈。豆大的雨滴落下来了。妈妈听我气喘吁吁的，想都没想就说：“好吧，我给你买一个。”“不过，过一会儿会下大雨，你会淋湿的。不然我在后面给你打伞！”我有点担心。“不，我一个人去。”说完，母亲出发了。5分钟，10分钟，雨越下越大，我坐在窗边等妈妈。20分钟后，妈妈终于回来了。哦，不是，是“落汤鸡”，全身都湿透了。突然心如刀割，我递给妈妈一条毛巾。妈妈笑着说：“给你，修正带。”泪水慢慢模糊了我的视线。我太感动了，我妈宁愿淋雨也不愿意给我买修正带。 　　妈妈，谢谢你这么爱我。谢谢你为我忽略了自己。 　　这件事深深烙在我的心里，我永远不会忘记。 感动的作文10 　　记得有一节班队活动课上，陈老师给我们读了一篇报刊上真实故事，就让我来给大家介绍一下吧！ 　　事情是这样的：有一个初中生，他爸爸几年前不去世，他的妈妈也患了严重的白血病，这个孩子由于家里很穷，学费和医药费都支付不起，家中失去了经济来源，妈妈的病情恶化了，四岁的儿子被逼无奈，只得上街去捡破烂，卖几个钱来养活自己和母亲。 　　我情不自禁地用手擦了一下眼睛，接着，一滴滚烫的泪珠顺着脸颊流了下来，落在我的手背上，听着陈老师讲的故事，我的心里像吞了一颗酸梅，酸溜溜的。 　　这是地，我看见有许多同学也都在用纸巾擦眼泪，顿时，我想起了开学第一课里的马鹏飞哥哥，他的生活也是十分艰苦的。再想想有一些富人，是多么的吝啬、小气呀！ 　　一年时间过去了，而这件令我深受感动的事，在我的脑海中仍然记忆犹新。 感动的作文11 　　“呃......小z，等一下我，我去去就来！” 　　小z不说话，点点头，在科学教室的那幢楼下等我。 　　那天正在下雨，雨下的很大，我顺着科学老师的意思要去四年级办公室拿一份文稿。 　　“喂，暄淇，待会就是水韵课程了，你还在这里干嘛？”小p拍着我的肩，笑着说。“哦，我嘛，被科学老师叫来拿一份文稿！”我说，“那，你拿好我把你送到水韵课程的班级中吧！”小p笑嘻嘻的。“好啊！”我说。 　　拿好文稿，我和想p走在去教室的路上，唉！那时我真是被期待水韵课程给冲昏了头脑，连先前答应等我的小z都忘了，我和小p谈的不亦乐乎，不久就到水韵课程的班级中了。 　　不久后上课了老师开始报起名来：“戚暄淇！”“到！”......一直到小z，老师叫“小z（称呼）！”一片寂静，“小z！”老师提高了音调，还是毫无回应，老师开始紧张起来：“奇怪，这位同学没请假啊？没请假而又不来，怎么回事呢？”“啊，老师，”我突然想起什么，“能不能让我去找一下小z？”我急切的问道，老师说：“去去也好，说不定她有急事！” 　　我飞奔向科学教室的那幢楼下，看见一个熟悉的背影，撑着一把伞，不停地张望着什么...... 感动的作文12 　　我的姥爷是一个怪人，他经常和周围的世界格格不入，也不喜欢跟人交往，脾气还很暴躁。姥姥经常和他吵架他一生气，就先下桌布，盘子碗叮叮当当碎了一地，刚做好的饭菜也都全洒在了地上，妈妈也经常是对他敬而远之。 　　一天中午，我们到了姥爷家，姥爷一向是有睡午觉的习惯，可是今天却没有睡，妈妈就很疑惑的问他，今天为什么没有睡午觉啊？这是姥姥解释的，他等着你们俩来非要先看一眼再睡，看着姥爷疲惫的身影，我心中有些酸楚。 　　小时候我和姥姥姥爷一起住在平房，那时候我特别喜欢吃鸡，老爷就给我养了一群鸡，每次都有鸡蛋给我吃。现在搬到城市，还因为我喜欢鸟，所以给我养了很多鸟，而如今我的学业越来越繁重，便不常到姥爷那儿去了，老人的神色显得很暗淡。 　　老爷对我充满爱，可是又不知道如何表达出来，而我对老爷，也充满了感恩，只是也不知道如何表达出来。 　　我感觉心都快碎了。 感动的作文13 　　在我漫长的十二年来，每一次感动都令我难以忘怀。可这次是我从小到大以来没有过的感受。 　　那个如此平凡的下午，我独自一个人走在大街上，不小心被拥挤的人流冲往了另一个地方，那是个我生疏的地方。我怀着急切的心情东张西望，真希望有人能把我带回家。 　　那时，我像一只走投无路的丑小鸭，无家可归。 　　那时，我的泪水像天上雨水般不住地往下流，正当我要放弃时，有位年轻的阿姨向我一步步走来，拉起我的手问我：“小朋友，你怎么了？”那亲切的声音从我耳边传来，像暖洋洋的春风从我耳边吹过。我低着头回答：“我，我……迷路了，找不到家了。”阿姨问了我家的地址，然后把我带回了家。 　　在那个时刻，我多么感动，我问自己，世间怎么会有这么善良的人呢？这是真的吗？是呀，我无法用语言来描述我心中的感激之情。此时此刻，晶莹的泪水像水花似的不住地往下流。我想，也许它会成为我记忆中的插曲，伴我一生；同时，也会时时激励我要做一个善良的人。 感动的作文14 　　有一天做饭的时候，我妈让我去买酱油。我答应了一声，拿着钱快步跑下楼，骑着自行车去了小店。开小店的爷爷热情善良，大家都喜欢向他买。当然，我也不例外。我走到他面前，很有礼貌地说：“爷爷，给我拿瓶酱油来。”“好。”爷爷笑着说，他赶紧拿了一瓶“淘”酱油给我。 　　我付了钱，高高兴兴回家了。我又喜欢看电视了。突然，妈妈哭了，“哎呀！骑，你带的钥匙呢？”我伸手摸摸口袋，没有，“可能忘在车库了。”爸爸说。我飞进车库，但我找了那辆车，没找到。 　　我哭着跑回家。过了大概十分钟，有人敲门，我妈开了。原来是开店的老人。 　　他上气不接下气地说：“今天，你。你女儿来找我买。酱油，留下了这一堆。我店里的钥匙……”然后他把钥匙还给妈妈。“谢谢你，爷爷。进来休息吧！”我忙着说。“不不，这么小。”爷爷说完就走了。 　　我站在窗前，看着他消失在夜色中。此刻，我的心很难平静下来。 感动的作文15 　　亲爱的莫扎特： 　　您好！虽然你已经去世很多年了，但我还是想写封信告诉你我对你的音乐的痴迷和热爱。 　　你写的《喜悦欢腾》是我最喜欢的一首钢琴曲，而你在米兰首演这首钢琴曲的时候，你才16岁，所以我很惊讶你能在你这个年纪写出这么高亢圣洁的旋律，我无法想象你是怎么写出这首优雅简洁的钢琴曲的。虽然这首钢琴曲是你16岁写的，很惊艳，但是还有一个吸引我的原因，就是女高音部分。统一的音调常常把我钩入梦境，脑海里浮现出很多画面：小时候和父母伙伴一起玩耍，有各种美丽的风景和动物的图片，一个女歌手站在舞台上，用优雅细腻的声音演唱。听完之后，我在心里和父母吵过架，玩过。我的父母很爱我，但我总是让他们生气。我觉得我有点对不起父母，很难过，想哭却哭不出来。随着优美的琴声，我慢慢恢复了原来的心情，脸上出现了灿烂的笑容。 　　莫扎特先生，我喜欢你的钢琴曲和这美妙的旋律。 　　祝你在天堂有更多更好的经典。

一、一个星期七天1. Monday 2. Tuesday 3. Wednesday 4. Thursday 5. Friday 6. Saturday 7. Sunday二、一年十二个月1.January 2.February 3. March 4. April 5. May 6.June 7. July 8. August 9. September 10. October 11. November 12. December三、一年四季1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter四、容易拼写错的数字1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二5. twentieth第二十四、亲属称呼1. daughter (女儿)2. niece (女性晚辈)3. nephew (男性晚辈)4. cousin (同辈兄弟姐妹)5. aunt (女性长辈)6. uncle (男性长辈)五、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母1. regret (regretted, regretting) 后悔2. control (controlled, controlling) 控制3. admit (admitted, admitting) 承认 4. occur (occurred, occurring) 出现5. prefer (preferred, preferring) 宁愿 6. refer (referred, referring) 提到7.forget (forgetting ) 忘记 8.permit (permitted, permitting)允许9.equip (equipped, equipping) 装备六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词1.broadcast (broadcast, broadcast) 广播2.flee (fled, fled) 逃跑3.forbid (forbade, forbidden) 禁止4.forgive (forgave, forgiven) 原谅5.freeze (froze, frozen) 结冰6.hang (作“绞死”讲，是规则的；作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung)7.lie (作“说谎”讲时，是规则的；作“位于”讲时，其过去式是lay，过去分词是lain)8.seek (sought, sought) 寻求9.shake (shook, shaken) 发抖10.sing (sang, sung) 唱歌11.sink (sank, sunk/sunken) 下沉12.spread (spread, spread) 传播 13.swim (swam, swum) 游泳14.tear (tore, torn) 撕碎15.weave (wove, woven) 编织七、意思相近的词1.check / examine/ test2.receive / accept3.destroy /damage4.celebrate/ congratulate5.wear / dress八、注意形容词变名词时的拼写变化1.long—length 长度2.wide—width 宽度3.high—height 高度4.strong—strength力量九、以-ic结尾的动词，应先把-ic变为-ick，再加ing或ed1.picnic (picnicked, picnicking) 野餐十、个别名词的复数拼写1.German (Germans) 德国人2.gulf (gulfs) 海湾3.handkerchief (handkerchiefs) 手帕4.hero (英雄)，potato (土豆)，tomato (西红柿) 等有生命的以-o结尾的名词变复数时要加-es。5.roof (roofs) 房顶6.stomach 胃 (其复数是stomachs而不是加es)十一、注意动词变名词时的拼写变化1.succeed—success成功2.pronounce—pronunciation 发音3.explain—explanation解释4.decide—decision 决定5.enter—entrance进入6.permit—permission 允许7.refuse—refusal 拒绝8.consider—consideration 考虑9.discover—discovery 发现 10.bury—burial 埋葬11.conclude—conclusion 得出结论12.arrive—arrival 到达13.weigh—weight 重量十二、注意形容词变副词时的拼写变化1.beautiful—beautifully 美丽的2.possible—possibly 可能的3.practical—practically 实际的4.particular—particularly 特别的5.successful—successfully 成功的十三、其它必背单词1.abroad 国外2.absence n. 缺席 (absent adj.)3.accepted (NMET1997)4.accident事故 (accidental adj. 偶然的，accidentally adv. 偶然地)5.achievement成就 (achieve v. 获得)6.address地址7.admire钦佩8.admitting (2000北京春季卷)9.agreement 协议10.agriculture农业 (agricultural adj.农业的)11.altogether总共12.ancient 古代的13.announced(NMET1999)14.anxiety 忧虑 (anxious adj.焦急的，anxiously adv. 焦急地)15.apologize v. 道歉 (apology n.道歉apologetic adj. 道歉的， apologetically adv.道歉地)16.apologize/apologise (2000全国卷)17.appreciate感激/欣赏 (感激人thank sb；谢谢某人做的事用appreciate sth.)18.Asian(NMET1996)19.assistant 助手 20.astonish吃惊 (astonishment n.吃惊，astonishing，astonished)21.astronaut 宇航员22.atmosphere气氛23.attempt尝试 (可作名词也可作动词)24.attentively 专心地25.attentively(NMET1996)26.attitude 态度27.attract 吸引 (attraction吸引力)28.average 平均29.average(NMET1999)30.balance平衡31.beauty 美 (beautiful)32.believe相信 (belief n. 信念，其复数是beliefs)33.beyond超过34.biology生物35.birthday生日36.bravery 勇敢37.broadcast(NMET1996)38.broadcast广播 (过去式、过去分词)39.carefully 小心 (carefully)40.ceiling天花板41.celebrated (2000北京春季卷)42.celebration 庆祝 (celebrate n. 庆祝)43.century 世纪44.challenge 挑战45.character 性格46.charge收费47.cinema电影院48.comfort v. & n. 安慰(comfortable adj. comfortably adv.舒适地)49.comfortably(NMET1997)50.comment 评论51.communication 交流52.competition竞赛 (compete v.竞赛competitor 竞赛者)53.composition 作文54.concert 音乐会55.conclude v. conclusion n. 结论56.condition情况 (conditions条件)57.confessing (2000北京春季卷)58.congratulations 祝贺 (congratulate v.)59.constantly 不断地60.construction(NMET1996)61.continue继续62.contribution 贡献 (contribute v.)63.conveniently方便 (convenient adj.)64.conversation 谈话65.coughing(NMET1997)66.cousin表兄弟67.cruelty 残酷(cruel adj. cruelly adv.)68.curious 好奇 (curiosity n. 好奇)69.curious(NMET1996)70.customer 顾客71.customers (2000北京春季卷)72.custom习俗73.damage损坏74.declared(NMET1999)75.delicious 美味76.destroy毁灭 (destroyed)77.determined 有决心的78.develop发展(development n. developing 发展中的，developed发达的)79.dialogue 对话80.diary 日记 (dairy 奶制品)81.difference 不同点 (有复数形式)82.disappointed失望(disappointing 让人失望的)83.disappointment 失望84.discovery 发现(其复数是discoveries，动词是discover，discoverer发现者)85.disturb打扰86.dollar美元 (其复数是dollars)87.downstairs楼下88.dream梦想 (其过去式是dreamed或dreamt)89.electricity电 (electrical电的，electric 电的)90.employ 雇用(employment n.employer 雇主，employee雇员)91.empty倒空 (可用动词，其过去式是emptied)92.encourage鼓励 (encouraging, encouraged, encouragement n.)93.energy能量94.envelope 信封95.envy n. 妒忌 (envious adj.)96.equal(NMET1998)97.equipment设备98.especially 尤其是99.essential(NMET1999)100.European 欧洲人101.event事件102.excellent极好(excellence n. excellently adv.)103.exhibition(NMET1997)104.exhibition展览105.expense 耗费106.experience 经验 (experienced有经验的)107.expert 专家108.expression 表达109.failure 失败 (fail v.)110.amiliar(NMET1999)110.familiar熟悉的111.favorite 最喜爱的 (即作形容词也作名词，作名词时有复数)112.figure人物/数字113.finger手指114.flight飞行115.forehead前额116.foreign(NMET1998)117.fortunately幸运地118.forward向前119.freezing 极冷的 (frozen 冷冻的)120.frequently 经常地121.furniture 家具122.further进一步的123.generally (2000全国卷)124.geography地理125.Germany德国126.government(NMET1996)127.gradually逐渐地128.graduation毕业 (graduate)129.grammar语法130.habits (NMET1997)131.handkerchiefs (2000北京春季卷)132.honesty 诚实 (honest)133.honor/honour 荣誉134.imagination 想象力 (imagine v.)135.immediate (2000北京春季卷)136.immediately马上137.impress 印象 (impression n.)138.incident小事件139.including包括 (include v.)140.indispensable (NMET1999)141.industry工业 (industrial adj. 工业的)142.information 信息143.inspire激励 (inspiration n. inspiring, inspired)144.institute学院145.instrument 仪器146.interest 兴趣147.interrupt 打断 149. introduce介绍 (introduction n.)150.irregular 不规则的151.journey旅程152.judge判断 (judgment)153.kindergarten幼儿园154.knowledge 知识155.labor/labour劳动156.late1y(NMET1999)157.laughter笑声158.lawyer律师159.librarian图书馆理员160.loss损失 (lose, lost 是其动词形式)161.luckily幸运地162.magazine杂志163.majority (2000北京春季卷)164.majority大多数165.manage 设法 (manager, management)166.market(2000全国卷)167.marriage 结婚 (marry v. 结婚，married已婚的)168.material(s)/cloth(NMET1996)169.material物质/材料170.mayor市长171.mean (NMET1999)172.measure测量173.medal 奖章 (比较：model 模型)174.memory记忆力 (memorize v. 记住，remember 记得)175.messages (2000全国卷)176.metal 金属177.modern现代的178.modest谦虚的179.monitor 班长/监控 180.moustache 胡子181.murder谋杀 (murderer 凶手)182.musician 音乐家183.mysterious 神秘的 (mystery 神秘)184.nationality国籍 (nation 国家，national国家的)185.naturally(NMET1998)186.naughty 淘气的187.necessary(NMET1999)188.ninth(NMET1998)189.normal 正常的190.obey (NMET1997)191.obviously明显的192.offering (2000全国卷)193.operation手术194.opportunity 机会195.ordinary 普通的196.organized/organised(NMET1996)197.particularly 特别是198.passenger 旅客199.passengers(NMET1999)200.patience耐心 (patiently)201.patient病人/耐心202.perfect 完美 (perfectly)203.performed(2000北京春季卷)204.perhaps 或许205.period 时期206.permission许可207.persuaded(NMET1996)208.phenomena 现象209.physicist 物理学家210.pilots (2000全国卷)211.poisonous 有毒的 (poison)212.political 政治的 (politics)213.popular受欢迎的214.population人口215.position 职位216.possibility(-ies)可能性 (possible 可能的)217.poverty 贫穷 (poor)218.poverty贫穷 219.practical (NMET1997)220.preparing(NMET1998)221.pressure(NMET1997)222.pretend假装223.professor 教授224.profit 利润225.progress进步226.pronunciation (2000北京春季卷)227.provide 提供 (比较：offer, supply)228.public 公众229.purpose目的230.quality(NMET1996)231.quantity数量232.realistic(NMET1997)233.receive 收到234.recently(NMET1999)235.recognised/recognized(NMET1999)236.recognize 认出 (recognition 承认)237.regards 问候238.remind提醒239.repeat (repetition)重复240.respect尊敬241.restaurant 餐馆242.restaurants(NMET1999)243.satisfaction满意 (satisfy, satisfied, satisfying)244.satisfactory 满意的245.Saturday(NMET1998)246.scientific 科学的247.scientific科学的248.secretary秘书 249.secretly (2000北京春季卷)250.separately单独地251.separates (NMET1998)252.serious 严重的 (seriously)253.service服务254.shortcoming缺点255.silence 安静 (silent)256.similar (2000北京春季卷)257.similar 类似的 (similarity –ies相似之处)258.situation形势/情况259.slightly(2000全国卷)260.society 社会 (social adj. 社会的)261.southern(2000全国卷)262.special特别的263.species 物种 (单复数同形)264.spring(NMET1997)265.square 平方266.stolen(2000全国卷)267.straight(NMET1997)268.suitable合适的269.support支持270.surprise吃惊271.surround 包围272.swimming(NMET1998)273.technique 技术 (technical adj.)274.technology技术275.temperature温度276.theory 理论277.thirsty口渴278.thorough (NMET1997)279.total合计280.traffic 交通281.translated(NMET1998)282.translation 翻译(translator翻译家，interpret解说,interpreter口语翻译)283.umbrella(NMET1999)284.umbrella伞285.unusually不寻常 (unusual不寻常的)286.unwilling 不愿意 (willing adj. 愿意 will n. 意志)287.upstairs(2000全国卷)288.upstairs楼上289.vacation假期290.various各种各样的 (variety n. 种类)291.victim受害者292.victory胜利293.vocabulary词汇294.voyage航行295.waste (NMET1999)296.wealth财富297.weather(NMET1998)298.whisper 低语299.worship崇拜300.youth年轻人 (复数加-s)301.zero 零常用单词阿拉伯半岛 Arabia 阿什兰 Ashland 啊 ah 啊哈 aha 癌症 cancer 爱 love 安静的 silent 安静地 silently 安全 safety 安全的 safe 安装;修理 fix 按钮;纽扣 button 按顺序 in order 按照,如同,当…,因为 as 昂贵的 expensive 嗷,哎哟 ouch 奥林匹克的 Olympic 澳大利亚 Australia 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　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的感动话题作文600字5篇，希望对大家有所帮助。 感动话题作文600字 篇1 　　 【作文题目】： 　　面对着优美的自然景观，你感动过吗？面对着精美的艺术品，你感动过吗？面对着崇高的精神和伟大人格，你感动过吗？面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗？面对这古今诗人的名篇大作，沉浸其中，你感动过吗？请以感动为话题，写一篇文章。 　　要求：①自拟题目②文体不限③800字左右 　　 【写作指导】： 　　人自生下来，情感、情绪就受到客观坏境的影响，受到偶发事件的牵动，感动就是人的感情受到冲击时的一种反应。 　　考生要想写好这篇文章，就需要从材料出发，充分调动生活积累，回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。此外在充分领会感动的内涵基础上，还要从全新的角度，选择一个新视角，去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情，只有善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。 　　内容上，我们即可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事；还可以写造化奇观，鬼斧神工。但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心交流的。要让读者感动，让生活感动，让世界感动。 　　写法上，既可以抒情，也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式，都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。 　　总之，只要文章内容能恰当地围绕话题，阐发感动的深层内涵，表现积极的价值取向，就都符合要求。 感动话题作文600字 篇2 　　岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。 　　其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动;劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动;夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动…… 　　感动无处不在。纽约曼哈顿街头，有一个小女孩守在一棵树下不肯离去，原来她在等待秋天最后一片树叶落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。 　　然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。有段时间，我似乎也忘记了感动的滋味。整日忙于工作，埋头学习，不是坐在电脑前打字，就是整理资料。朋友提醒我:叶子，离开电脑，休息一会儿，做做运动!简单的话语，让我疲惫的心开始温暖，让我冷漠的心开始融化;生活中遇到不顺心的事，心情变得烦躁、郁闷，甚至忍不住落泪，这时朋友又告诉我:流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧!那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。 　　感动是什么?可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 　　也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。 感动话题作文600字 篇3 　　在人生的旅途中有许多事情就像吹过的风一样，容易被人遗忘，而一些事却被深深地印在了脑海中。那就是曾经感动着我们的那一件件事……4月14日，一次7。1级地震，再一次撕裂中华民族刚刚开始愈合的、源自汶川大地震的深创剧痛。 　　这一次，是青海玉树，那是格萨尔王的故乡，是长江、黄河、澜沧江的源头，保存着中国最美最纯最宝贵的风景和记忆……时隔两年，罪恶的地震波，从四川盆地激荡到青藏高原，同样是山川壮美、历史悠久的乡村，同样是淳厚善良、安居乐业的老百姓。据报道，当地民房大量倒塌，更让人揪心的是，地震发生时，孩子们已经在上课或是早自习，“轰隆隆”天花板砸了下来，孩子们被压在了废墟下，废墟下孩子们的`命运更是让人肝肠寸断……一个伟大的民族，再一次陷入悲痛之中。 　　正所谓“一方有难，八方支援”第二天下午，盐城一位常拾破烂的老人把自己这几年主要靠拾破烂积蓄下来的10万元捐给慈善会。老人叫张忠泉，今年已经83岁了，老人一生积德行善，经常把有限的积蓄捐给希望工程、残疾人和一些需要帮助的人。也正应如此，十几年前，家人与他反目。退休后，老人常踏着三轮车在汽车站一带卖饮料、苍蝇拍之类的东西，并不断捡破烂。老人说，这10万元有一部分是从退休金里拿出来的，而另一部分则是靠捡破烂积攒起来的。而老人自己身上的衣服、裤子、袜子等物品都是捡来的，自己从来没有买过一件衣服，平时的饭菜也十分的简单，只要不饿就行。 　　当老人捐款后，慈善机构要给他发捐款证书时，老人却说：“不要，我不要捐款证书，我只希望能帮助受灾的人，只想留下精神，教育下一代。” 　　当然，还有许多小朋友用自己的压岁钱、平时省下来的零花钱，为灾区的小朋友献上自己的一份爱心。社会各界爱心人士也尽自己的一份力，纷纷投入到捐款、捐物的热潮中……在我的脑海中，常常会卷起这些动人美丽的浪花。 感动话题作文600字 篇4 　　有人说，何必感动，世界是多么冷漠！有人说，会感动的人，才会用心去拥抱世界……其实，生活中有许许多多的事能把你感动，只不过是你未曾发觉罢，也只有你被感动，才会发现感动是多么美妙。 　　很久没有在作文中提到姐姐了，可能大家已渐渐淡忘了。可我，却从未忘却，忘却她在生活中对我的点点滴滴。 　　那时，姐姐还在大连外语学校学习，一听到我得了重感冒，发高烧，已经住了几天院了，也仍不见好，她不顾自己的学业，竟然不通过爸爸妈妈的同意，自己偷偷跑回家。大连，多远啊，姐姐也考虑到了这一点，坐飞机几小时就到了。我躺在病床上，无力地睁着眼睛，突然，我一听见门在响。心想：谁呀？这么晚了，还来看望病属。门开了。姐姐。竟是姐姐，我心里猛然一征，姐姐不是在大连吗？不可能会来的，准是我看错了，我努力地平静自己，可是，在眼前站着的分明是姐姐，只见她用手抚去我额上的汗珠，不停地用湿布搭在我的额上，一滴眼泪热热的，轻轻地滴落在我的腮边，顺着脸颊划下去，那感觉让我痛心，一股热流冲破了我的一道道心田，它们要用一滴滴爱的甘露去浇灌我那幼小的心田。 　　不知不觉中，我进入了梦乡，梦中，我的病好了，姐姐带四处游玩，去天空自由自在地翱翔！在地上无拘无束地奔跑；在海下随心所欲地游玩，姐姐不走了，姐姐永远不走了！ 　　第二天早晨，姐姐伏在我床边睡着了，她的眼角还挂着泪花，不知为什么，那时我特想哭，我强忍着眼泪给姐姐盖上了棉被，让熬夜照顾我的姐姐也进入甜蜜的梦乡…… 　　生病的几天，姐姐一直在我身边照顾我，直到我痊愈，我的病好了，姐姐却消瘦了，看着姐姐憔悴的面庞，我流下了感动的泪花。 感动话题作文600字 篇5 　　窗外雨仍淅淅沥沥的下着，往事历历在目。也许一些细节都已模糊。但唯一不变，是永恒的感动。 　　有一次，我要去小姨家。妈妈没空带我去。我便只好自己乘车去。在上公交车之前，我早已做好挤“大罐头”的准备，但没想到，竟是一车的温馨。 　　坐在我前面的，是一个退伍的老军人，穿着稍有褪色的军装。一言不发，与车上的活跃气氛格格不入。车上的阿婶大姨，不管认不认识，总能聊得热火朝天。给人以亲切感。当车上正演奏着“和谐进行曲”时，又来了个“温馨小插曲”——一位抱着胖孙子的老太太上车了。可是！车上正挤个水泄不通呢！可谁又肯让出自己热乎乎的“宝座”呢？人们你望望我，我望望你，终究没有商议出结果来。 　　这时，老太太怀里的小娃娃哭了起来，颇有“大闹天宫”之势。做在我跟前的老军人，犹豫了一会，缓缓地站起来，让我清楚的看见，岁月在他脸上留下的痕迹。仿佛历尽沧桑，但表情却十分坚毅。——这是军人的特色！他摆了个“请”的姿势，依然没有说话。霎时，掌声雷动，足足持续了两分钟。 　　我也不好意思坐着，我刚要站起来，师傅仿佛在和我在玩笑，来了个急刹车。我踩到了前面的老军人。我也不知我下脚有多重。但我的足部神经告诉我，他的脚十分冰冷！过了许久，到站了，该下车了。他抽抽他的裤子，露出来的，竟是一只铁义肢！我震撼了！他竟是一个残疾人！他走了，留给我的，是一个背影，是一个永恒的感动！ 　　眼泪模糊了双眼，他是个残疾人，他却做到了我们正常人做不到的事情。这虽然是件小事，但这种精神，让我们动容。让我们羞愧！但更多的是感动！这感动是永恒的！ 　　雨停了，我望着窗外，天空中映着淡淡的彩虹。这位于我只有一面之缘的老爷爷，你留给我永恒的感动，我永远都不会忘记！

这里的since是介词，不是连词，它引导的时间状语的不是一个从句。这里的organize用过去分词表被动。

很多啊，先看看，然后再自己写把看完了四川汶川大地震的新闻后,让我觉得非常揪心,我希望大家能献出爱心,拯救四川人的家园吧!下面是我在网上看到的一篇报道,如果你看了后肯定会非常担心四川人民: 前日（12日，下同）下午2点28分，都江堰聚源中学1800余名师生正在教室里上课，突然学校一栋高三层的教学楼轰然坍塌，近千名师生被埋在了废墟中，情况十分危急！数百名武警官兵连夜赶往出事地点进行救援。 截至昨晚7时，距事发已接近30小时，现场的救援工作仍在紧张进行之中…… 现场千人关注师生安危 昨日上午11时，距事发地不远的聚源镇上人来人往，不时有参与救援的官兵赶往聚源中学。 在学校大门处，10多辆120急救车整齐排开。在大门口几米远就是一个操场，密密麻麻挤满了上千名等待消息的学生家长和附近群众，所有人的目光都凝望着正在施救的废墟。 此时，3台大型吊车原地待命，数十名救援官兵正神情专注地在瓦砾堆上用铁锹挖，用手刨……前来参加救援的官兵连夜参与抢救，一整夜都没有合眼，其他救援人员也整夜守护在现场，一刻都没有离开过。镜头二 刨出遇难学生亲人泪水唤不回 “快让开，快让开！”上午11点10分，救援人员从废墟中挖出一名女生，经医生诊断她已经死亡，4名救援官兵用木板抬着女生的遗体迅速跑向操场。人群开始出现骚动，外围的人群开始跟着跑。最后，这名女生被抬到操场的一块空地上，很多还没有见到孩子的家长一下子围了过来。“女儿啊，怎么会是你啊？”一名30多岁的女子突然冲上前，扑到该女生身上嚎啕大哭起来，旁边的另一名妇女赶忙上前安慰，围观的其他家长都忍不住跟着流泪。“我能理解她的感受！那天听到侄女儿死亡，我伤心得差点晕倒了。”杨国英说，前天她和家人一直站在现场等候消息，突然一名女孩的尸体被抬出，她跑过去一看，正是侄女程婕。当时她简直不敢相信，一下子瘫倒在地哭了起来。这样的场景已多次在她眼前上演，似乎连心都伤得麻木了，但每次看到别人哭，她也忍不住会掉泪。惊魂回忆! 看完了这篇报道,我都快感动落泪,我无法忍受这样强暴的大地震威胁着四川人民的健康和安全!一方有难,八方支援,我希望大家能够嫌出爱心,为四川人民出份力!!! 2008年5月12日14时28分，那是一个晴朗的日子，却令无数人刻骨铭心。那一刻，处于四川地震带的汶川发生了一次里氏8.0级罕见大地震，造成的经济损失多达几十亿，诺大的城镇瞬间被夷为平地。然而比经济损失更加惨重的，是人们的精神损失——本次地震造成六万余人死亡，三十万余人受伤，而失去了亲人的人则不计其数！ 这一串串触目惊心的数字，令人心酸，地震无情，天灾难避！但是，纵然地真可怕，可灾难中母亲的安慰却令人安心；即使地震危险，可废墟下老师的怀抱却令人感到安全；就算地震凶残，可真情却令人温暖！ 在这次地震中，无数的故事令人为之动容——成都出租车司机自发组织奔赴灾区；老师用自己的智慧拯救了59个学生；母亲以给孩子喂奶的姿势保住孩子的生命，致死如此；哥哥背妹妹徒步12小时走出灾区……无数的感人故事，令我们潸然泪下。然而，有一个故事，听过的人的泪流满面；有一条短信，看过的人都为之动容；有一颗真心，所有的人都为之感动！那是一位普通的母亲，和许多人一样，她被倒下的房屋死死的压住，但不同的是，她身下还有一位不满周岁的婴儿。她瘦弱的肩膀，顶住了巨大的水泥板；她弯曲的脊梁，挡住了重重的瓦砾；她细长的双手，抵住了坚硬的地板。她轻轻的安慰着孩子：“宝贝，不哭。”孩子迷茫的望着母亲，终于沉沉的入睡。渐渐的，母亲感到自己逐渐支撑不住了，她用尽自己所有的力气，完成了一条短信：“亲爱的宝贝，如果你有幸能存活下来，一定要记住，妈妈爱你！”这是母亲的遗言，更是母爱的宣言！孩子还在安静的睡着，他还带着甜美的微笑，没有丝毫的惊慌，因为他知道，有母亲的地方，一定是美丽、安全，并且温暖的…… 不只在地震中，地震之后，真情依旧无限温暖！ 在地震发生后的第一时间，温总理奔赴一线，立刻展开救援。千千万万的中华儿女纷纷献出爱心，不论是一床棉被、一件衣服，还是一条围巾，都为灾区人民寄去了浓浓真情。人们用一颗颗真挚的心，一张张微笑的脸，一双双援助的手，为灾区人民寄去温暖，建起一座座生命之桥！ 中华儿女是不屈不挠、坚持不懈的，只要我们众志成城、同心协力，就没有度不过的难、战不胜的苦！我记得温总理曾说过：“山可以移动，但动摇不了中华儿女抗震救灾的决心；水可以阻断，但阻断不了内地同胞的深切友谊！”自从地震发生以来，世界各地都在支持我国，救援从未间断，时间就是生命！解放军官兵不分昼夜的抢救生命。一位战士好几次住进了医院，但是，当他醒来，发现自己离开了“战场”时，他猛然拔下针管，飞奔出去，他的战友拦住了他，他不能再去了呀！一次次负病救人，贴大的身躯也受不了啊！他面对执意阻拦的战友，竟抛弃战士的尊严，“噗通”一声跪了下来，哭着求战友：“求求你再让我去救一个！”这下跪，不是懦弱，更不是屈辱，而是一个军人，对人民的承诺，对社会的付出啊！ 无论是地震中伟大的母爱，还是救灾中战士的请求，这都是源于一个字，这个字无需华美语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有引人注目的轰动，它平凡却耀眼，它普通却感人，那个字，就是——爱！ 这次地震不仅是一次严峻的考验，更是一次爱的奉献！那坚毅的眼神告诉我，那温暖的祝福告诉我，那美丽的微笑告诉我，地震，震不垮我们的爱心！ 生命中往往绚烂无比，然而，一件平凡不过的小事却能勾起内心深处的情感，一股莫名的感动也涌上心头…… 奶奶是个慈祥的人，但在我眼里，她只是一个爱唠叨的长者而已。直到现在，我才知道自己对奶奶的所作所为是那么年幼无知，那么残忍。 事情也就发生在几个月前，至今我还记忆犹新—— 每天放学，放下沉重的书包，最先听到的便是奶奶殷情的招呼和关切的询问。天天如此，千篇一律。那时任性的我，总以为自己是个很有自我意识、追求时尚的新新人类。而奶奶那庸俗不堪的思想，是与我格格不入的。他对我的爱是不在乎，他说的话我不管听不听得懂，总是以一句“好”收场。我们之间的关系也仅以我对她，一位高龄长者仅存的一丝尊敬维持着。我总忘不了那次—— “啊——已经7点了!”从床上惊醒，“可恶，奶奶也不叫醒我，快迟到了!”这时，刚起床穿好衣服的奶奶走来，满怀歉意地说：“对不起，我昨天太晚睡了，所以……”我大声嚷道：“少废话!都是你害的!上次还说什么一定会早早地叫醒我，要是迟到了饶不了你……”我牢骚了一大堆，可奶奶则耐心地听我说完后，才说：“好了，快去刷牙洗脸，我去准备早饭。“不用了!”奶奶对我的忍气吞声，我反倒得理不饶人了。就这样，我没吃早饭就走了。果然，我迟到了。不仅被老师“训”了一顿，罚打扫一天的教室。再加上，刚发下来的数学考卷，也考砸了。于是，我更抑制不住自己内心的气愤，把所有的愤怒都撒在奶奶身上了。 放学时，正巧下着雨。我故意将自己淋湿，一方面是心情不好，另一方面则是我认为奶奶一定会为我担心，看到因自己淋湿犯错而使孙子淋雨感冒而自责。此时，我还不知道，我已利用了奶奶对我的爱，那份无私伟大的爱。忽然，奶奶提着伞在叫我的名字，我又故意跑快，不接受奶奶的好意。 后来，我才知道奶奶是因为为我连夜织毛衣才晚起，而且在追我拿伞时不慎跌倒…… 奶奶对我还是始终如一，而我每天看见奶奶时，不敢承认错误，视线却已模糊了。这泪，是愧疚？是感动？已不重要了。反正，我已在试着接受奶奶对我的爱，试着流泪，试着感动。一、春 “这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去…… “叮铃铃……”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已经8∶30了。我拿起话筒，传来熟悉的声音：“××吗？怎么还没到校，第一节课都下了。出了什么事吗？”“我……我昨天感冒，睡过头了。”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯！……”我使劲点着头，眼前又模糊了起来…… 二、夏 太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来，我汗流浃背。同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还忍着吧。 正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，还有呢。”“那，那就谢谢了！”“没事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！”我忙插进吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个——爽！ 三、秋 枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。 我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。远处，一男一女促膝而坐，我这个第三者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤的女孩。 我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去…… 四、冬 寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。 我真希望这时光就此凝固……。 四季中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。 回味感动 (来 自gw9080.com公文有约) 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。 很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？ 曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。 读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动…… 人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？ 感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。 当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。 朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！ 感动，点一瓣心香 (来 自gw9080.com公文有约) 高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记 有泪水在，我感到自己仍然饱满。 早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。 傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。 感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。 时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？ 行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。 纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。 缺少感动的人不是一个真正的人。 缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。 我们有多久没有被那些优美的文字感动？李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。 我们有多久没有被那些高尚的背影感动？在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥；孤独地守望着大汉三千里江山的苏武…… 感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。 在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧。 当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。 “为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么？ 点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。 【点评】 一个作者如果老是走自己或别人的老路，那他写出来的文章会使人似曾相识，毫无新鲜感。因此，作文贵在独创。 其实，作文的独创并不神秘，归纳起来有9个字：写自己心里要说的话，这篇满分作文便是如此，发自内心，抒诸真情，简短的“题记”便是明证，全文字里行间散发心香更是明证。 全文语言流畅，记叙、描写、议论和抒情相结合，使文章不仅内涵美，而且形式也美，尤其全文结句照应文题，深化主旨，更是美上加美。 感之，动之 (来自 gw9080.com公文有约) 岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。 每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。 从不会有人刻意得去寻找感动，因为是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时，总会不禁为他们加油，失败了哭，成功了也会哭，从鼻尖涌起的是酸酸的，但从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌，也许并不是那么好听，只是，那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事，回想着当时听这首歌时的心情。同样的，无论想起的是悲伤还是快乐，总有感动萦绕心头。 其实，在生命的长河中，无时无刻没有感动的存在。 父母牵挂的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感动， 朋友的信笺，一条祝福的短信是给飘落在远方的你的慰籍， 生活便是如此，我们不经意间的一声招呼，一句问候，一个微笑，一点缘分……这些东西藏在心里便是一种真实，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨铭心。这些温馨的记忆，当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出，备感温馨， 所以，每每捧着一张偶然翻出的旧照片，不要惊诧自己为何泪流满面，也许那模糊的身影是你曾经的牵挂。 所以，梦里飘来一片红叶，不要惊诧于它的无端，或许它是你一段尘缘的珍藏。 所以，临窗偶读一篇精致的小品，不要惊诧于自己为何指尖微颤，也许那一段哲理演绎的正是你走过的沧桑。 而感动也需要懂得体验与回味，在别人给你爱的同时，你是否也想过付出？ 听过这样一个故事：有一个老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一个人，她觉得生命对于她已经没有意义，于是便走到了海滩边，想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候，迎面走来一个女孩，送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里，原来生活并没有放弃她，她决定要好好活下去。 只是一个微笑，一簇感动，就能让一位老人重新接受生命，那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞，给陌生的过客一杯暖茶，送给亲爱的人一束鲜花，甚至一束无名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虚，只是为了表达你的情怀，有你真诚的目光，捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色，定会让人感动得热泪盈眶。 生活是美的，感动别人也会让自己感动。 哲人说，只要慧心独具，即使随处拈花微笑，也能感受也一份爱意，一份情趣，一份韵味，甚至哲理。 感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河； 感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅； 感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉； 感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮； 感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 感激之心 (来自gw9080.com 公文有约) 有一种情愫叫作感激。 它很容易被忽略，但它却饱含着人间最真挚的情感。也许有人会说“我们正处在一个不怎么容易心怀感激的年龄，和不怎么流行感激的年代。“感激”对于我们似是无关痛痒的。可是当你用一颗感激的心去享受生活，品味生活时，将会体味到种种你所从未体验过的快乐！ 比如，睡了一夜好觉，争开双眼，人可以心存感激；感激一夜好觉，让自己感到浑身舒服。推门出去，天气真好，人可以心存感激；感谢蓝天白云，清风拂面，让自己身心舒畅。去买早点，卖早点的女孩笑容可掬，人可以心存感激；感激女孩的笑容给自己一个好开头，好开头定能带来好运气。这些简单的快乐只须你怀有着一颗感激的心。 可要是没有了感激之心，会怎样？人们会找出很多借口，把别人为自己做的好事和发生在自己身上的好事贬低，变小甚至变成坏事。“他欠我的”、“这是应该的”、“没什么值得高兴的”、“他早该这么做了”，都是常用的借口。实际上，每个人都在选择自己的路。家人之间、亲友之间、同学之间可以是互相帮助的关系，但不是谁欠谁的关系。帮助是出于友爱，而不是出于还债。如果人们能明白这个道理，他们的生活就会变得更温暖。 人本身就是一个磁力中心，不同的磁力中心吸引不同的东西。你是一个好事的磁力中心，好事就容易发生在你身上；你是一个坏事的磁力中心，坏事也就容易发生在你身上。人的感激之心是好事磁力中心的重要组成部分。有了它，好事就会不断地落到你身上。别人帮助了你，或为你做了一件好事，你心存感激并表达出来，为你做事的人也会从中体会到快乐。不断寻找快乐是人的行为规律。这个规律使得人对给自己带来快乐的事情非常感兴趣。下一次，这个帮助过你的人会更愿意帮助你。一件好事落到你头上，你应该心怀感激，感激之心能增强和延长人对好事的快乐感，而快乐又能使人的态度变得更好，办事效率更高。这样，一件好事很可能成为几件好事的起点。这样，好事会不停地花样翻新地落在心怀感激的人身上。同样，没有感激之心的人，从自己身边推走的也不仅仅是一件好事，而是成串的一系列好事。那我们何不做一个心怀感激的人呢？ 感激之心给人的一生接上了快乐和幸福的源泉，人的心灵将由于经常得到美好情感的滋润而变得非常健康。 让我们感激美妙的音乐，那一支支朴素的旋律，就像空碧悠悠的蓝天下，弥漫在空气里的一支恬淡的牧歌。大提琴缓缓低沉的吟唱，似剖露于自然下的灵魂，从深处迸发出的叹息，心灵便也得到了音乐的慰藉。 让我们感谢大自然所赐予我们的一切美好事物，四季变迁，河水奔腾，蚕声鸣叫；如絮雨丝；满塘红莲；袅袅烟霭，这些生动的画面为我们的生活也在谱写着一首首赞歌！让心灵得到了洗礼。 让我们感激真挚的友情，它是点缀青春的，圣洁生命的乐曲，是无比美好青春的赞歌。请诸位把手悄悄地放在胸前，你们一定会感受到这词语就像火焰一样在胸中燃烧。 让我们感激挫折。人的一生中不可能不遇到困难，甚至是大的灾难，请不要在乎困难，也许它是一种幸运的开始，是生活的一种考验，是你人生的一种阅历，它会使我们愈加成熟，更清楚地认清自己。 从小事做起，让自己的眼睛能看到值得感激之事，也让自己的心能体会到感激之情。人把自己的注意力放到什么事情上，什么事情就会变得又多又真实。只要能坚持做下去，半年或一年后，你一定会发现生活中的好事很多，可以感激的事也很多。当你有了这个发现时，你的生活就会变成充满温情，快乐和令人满意的生活。 更多可以参考感动话题作文示例 [题目设计] 在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景…… 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。 注意： 1． 立意自定。2．文体自选。3．题目自拟。4．不少于800字。 [写作指导] 人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点，我们以“感动”为话题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文，当然可以抒情，可以议论，但是组织上述材料作为文章的主体框架却是抒情、议论的基础。否则，所抒之情，所议之论就成了无源之水，无本之木，不但不能起到感染读者的作用，还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类话题作文务必引起注意的地方。 从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。 说到让人感动的事，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。想起1999年高考“坚韧——我所追求的品格/战胜脆弱”题，有很多考生写什么自己的父母死去，写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗？能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗？答案是不言而喻的。所以，写这类文章，一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。 自然，上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将上述材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将上述材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神凝”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。 永恒的情结 山西 白赟 虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露，趁我们不备时渗入灵魂深处，纠集我们的一切情感体验，在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？我探索，寻觅，这神奇的力量。 深蓝色里，夏的繁星，秋的皓月，飘渺、神秘、旷达。夜晚吸引了太多的梦，因而深不可测。想读懂它的人往往被其感动，坠入其中而不能自拔。仰望天空，古人借星宿占卜吉凶，今人数流星暗许心愿。物是人非啊！辉煌的，悲壮的，凄凄惨惨戚戚的历史在混沌的天地间飞速转动，千年，万年，不过只是弹指一挥间。而这世上还有些绝对运动中的相对静止吧？ 沉默。良久。氤氲的云雾罅隙间，一道口子被拽开，轰地迸射出团团红晕，浸透了世界。日出是宇宙见最完美的动画。即使每日黎明，总是在一片迷蒙的天空里出现那一轮生命，我还是愿意隔着层层化学烟雾极目远眺，以一种近乎崇拜的心情远眺。无论你有多么沮丧、烦恼，都会被这温柔的色彩包容，融你的情感、精神、意志、情绪于那血一样的灿烂之中，你会感到内心深处的震撼

　　综观2009年高考英语全国卷2这套试题和学生们的反应和成绩来看,试题难度适中,相当一部分学生取得了较理想的成绩。笔者认为,这套题出题方向正确,它符和现代教学理念,体现了语言能力的考查和高考试题体现的选拔性,突出了考试大纲对语言基本功的测试,反过来对教学有一定的启示和向导作用。整套试题采用传统题型,没有变化,设计合理,全面考查了学生的基础知识和基本技能,没有怪题,偏题和有争议的题。 　　以下从各个题型分析。 　　 　　一、语音知识 　　 　　五个语音知识题中出现的词汇都是常见词语。选取了两个辅音字母“c, x”、一个元音字母及一个元音字母组合“i, ei”和一个半元音字母“y”来进行基本语音考查。基本上能涵盖完整的元辅音及组合元音字母发音的考查。从辨音难易度来看,第1、2和4小题读音区别度比较明显,考生不易失分。第3小题的迷惑度较大,再次就是第5小题具有一定的迷惑度,但相对第3小题来看,要容易得分。来看具体的试题及分析: 　　1、July 　　A. diary B. energy C. reply D. daily 　　该题答案为C,该选项y读音/ai/,而,其余发/i/。区别度较大,考生一般不易失分。 　　2、medicine 　　A. twice B. medical C. perfect D. clinic 　　该题答案为A。字母“c”发/s/,而其余排除项发音/k/,比较明显,考生基本能判别。 　　3、seize 　　A.neighbour B.weigh C.eight D.receive 　　该题答案为D。seize中的“ei”读音/i:/。而其余项读音/ei/。一些元音字母和元音字母组合的发音,是学生平时极易混淆,容易犯的错误。 　　4、determine 　　A. remind B. minister C. smile D. tidy 　　该题答案B。字母i读音/i/,其余排除项读音/ai/。对于minister“大臣, 牧师”一词,可能会有相当的学生不熟悉,但是,其余词汇是学生相当熟悉,对其发音很有把握的,因此,可用排除法做这道题。 　　5、exist 　　A. experience B. examine C. excite D. explode 　　该题答案B。exist读音[i"zist]。而其余选项的 “x”发音/ks/。 　　试题单词均侧重基础和高频词汇的考查。所以,总体而言,语音知识这道题,难易度的设置较为适中,有选拔的梯度设计。教师在教学中,一方面应确保学生朗读单词、课文时发音准确;另一方面要引导学生总结字母和字母组合的发音规律。学生初学英语的时候,教师应足够重视语音和音标的教学,这一点也很重要。 　　 　　二、语法和词汇知识 　　 　　这一部分从词汇、词法、句法、句型、日常交际用语等方面全面检测学生的基础英语语言知识。总体来看,15道小题涵盖的知识点有:主语从句、不定代词用法(两道题)、时态、副词最高级、连词和分词搭配连用、形容词辨义、介词短语辨义、冠词用法、动词辨义、现在分词作宾补、定语从句、副词和形容词短语用法区别、日常交际用语和情态动词用法等。只要学生基础知识扎实全面,做绝大部分题是能够驾轻就熟的。其中,稍有难度考查学生能力的是第10题:All the dishes in this menu,otherwise stated, will serve two to three people. A.asB.ifC. though D.unless 考生需具备某些连词可以和分词搭配的知识,同时在整体理解这句话的意思的基础上要准确理解副词otherwise(另外,别样)和动词state(说明,声明)的意思,才能正确做出答案D. unless。还有第14题:What I need isbook that containsABC of oil painting. A. a; 不填B. the; 不填C. the; anD. a ; the 第二空的用法学生可能没见过,这就要根据全句话意义推断出此处的ABC意思是某一学科的基础知识,是特指,因此要用定冠词,由此答案是D。15题: If you leave the club, you will not beback in . A. receivedB. admittedC. turnedD. moved 欲答对此题,考生要有举一反三,灵活运用知识的能力。学生很熟悉be admitted into有被接纳、被招收、被录取的意思,这里admit是接收(入学)的意思,那么这道题中,admit就是准许加入(俱乐部,组织)的意思,答案是B。不难看出,考生不仅要有扎实全面的语言语用知识,而且要具备在已有知识基础上,根据语境和逻辑判断推知新知识,获取未知的语言用法的能力,只有这样才能有较强的竞争力,在单选题上得高分。 　　 　　三、完形填空 　　 　　高考完型填空题多出记叙文,夹叙夹议文和议论文等文体。据多年的教学体会,学生看到讲述一个日常生活中发生的故事这样的文章,做起题来感觉容易,得心应手。但大多数夹叙夹议文和议论文,学生读起来会有不少困难,很难准确到位地理解某些语句甚至整篇文章的意思,因此,答题的正确率较低。此套题选用的是一篇夹叙夹议的励志文章:父亲喜爱的格言“try it!”(尝试!)对自己的思想和行为产生了潜移默化的影响。自己对职业的看法改变了。通过抓住每一个机会,不断尝试新的工作岗位,作者不断获得提升,取得了一个又一个成功。让作者深感惊讶的是,在这个过程中,他发现了自己以前从未意识到的蕴藏在体内的各种才能。读者自然会得到这样的启迪,只有不断树立新的目标,不断尝试,才能更大程度地发挥自身的潜能,从而拥有丰富多彩、充满意义的人生。这样的励志思想,也正是这篇完形材料在高考中要达到的教育目的。但是,该试题的难易度和前几年相比较而言,难度有所增加,相当考生不能清楚地理解文意。这道试题还有一定的难度区分,在一些选项上,会出现大范围的答题失误。比如:第一道21题就是一个不小的拦路虎。I couldn"t say I didn"t like21, whatever it might be,22I tried it. 21. A. everything B. somethingC. everybody D. somebody22. A. until after B. ever sinceC. so thatD. long before 　　对于22题,考生不难选出答案A。此句用了not...until句型,主句部分中say后的宾语从句里又含有一个whatever引导的让步状语从句。因此句意是:无论什么事情,直到尝试以后,我才能说我不喜欢它。答案应是B. something, 某件事情,正是it所指。第29题,I couldn"t have been more29. 29. A. careful B. mistaken C. interested D. prepared乍一看,根据上下文这个形容词似乎不难选出,但要正确理解句意,考生要能看出这是一个否定词和比较级连用表达最高级意思的结构,意为我是大错而特错了。第30和31题,I mastered the skills of that beginning level position and I was given the opportunity(机会)to30through the company into different31. 30. A. look up B. take upC. move up D. put up 31. A. situationsB. choicesC. directions D. positions 这里,要根据语境理解move up是升迁之意,而positions是职位的意思,因而答案分别为C和D. 还有第35、36题,I"ve discovered I35 a large number of different talents(才能)and skills that I never would have thought were within me had it not been for my being36trying new opportunities. 35. A. show B. possess C. needD. gather36. A. lucky for B. slow atC. open toD. afraid of 这句话的难度在于句子较长且结构复杂,宾语从句中有一个定语从句,此外,定语从句用了虚拟语气,虚拟条件句中省略if用倒装句型,更加大了理解的难度。35题选项A是干扰项。全文主旨是只有勇于尝试,才能挖掘意想不到的潜能,不断取得成功。那么,前提是得拥有潜能。因此,此句中用possess(拥有)才是准确的,而不是show(表现出)。此句的完整意义是,我发现了大量的蕴含在我自身的才能,而要不是我乐意尝试新的机会,我永远是不会知道的。36题应选C. open to.欲在这样的几道题上拿分,考生需具备厚实的语言功底,如熟悉常见句型,会分析句子结构,分辨各种从句,看出语法结构,以及理解全篇,根据上下文语境和线索分析思考的能力。此外广泛大量的阅读和此类文体的专题训练是做好这类题型的金钥匙。完型填空题应该是这套题中考生感觉最难的,是能检测出他们的知识储备量和思维能力的。因此,这可以称得上是一个普通生和优秀生的分水岭。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文 　　 　　四、阅读理解 　　 　　如果说考生完成完型填空是一段艰苦跋涉的话,那么,阅读理解就是一个轻松愉快的驿站了。五篇文章文体基本均为记叙文。题材涉及生活保健,社会问题,科学研究,休闲旅游。内容浅显易懂,而且考题的设计奕无难度。 　　A篇阅读理解是一篇大家比较熟悉的一个话题:“建议吃好早餐。”这篇文章文字简单,就总体而言,考生大致能理解和掌握它的大意:一些人们对早餐的误解;不吃早餐能减肥等错误的观念。从选材和文字特点可以看出,这篇文章通俗易懂,喜闻乐见。 　　B篇阅读理解的文字风格诙谐但又实际的描述了一个很普遍的社会问题:男女角色在家庭家务活责任承担上随着时期的不同而发生变化。这是一篇展示社会问题类型的文章。作者通过描绘不同时期的男女:单身――婚后――孩子出生后等阶段他们角色和家务活责任承担量的改变反映了几乎人人都能感受到的发生在几乎每一个家庭的社会现象。从行文上看,影响考生理解完整意思的因素并不多,整篇文章文字比较通顺流畅,难度并不大。 　　C篇阅读属于一篇对一项自然科学研究的报道――发现并报道一种可以暂时(两个月)脱离水域生活在美洲陆地的鱼(Mangrove Rivulus)的一些特性。这篇文章看似科学发现,但是文字简单,不妨碍绝大多数考生对整篇文章的完全清楚地理解。尤其是试题选项均可以在原文中找到直接句子即该题答案,比如49、50、51小题,都很容易在原文得出。 　　D篇文章给我们呈现了报业从起源到现在面临的困境――受到更多先进快捷媒体比如internet的冲击的现状。作者通过回顾过去和对现状事实的描述,表达了自己的担忧:未来报业何去何从?这篇总体文字流畅,事例逻辑表达完整。从问题的设计方面看,也没有过多的迷惑度。 　　E篇是一篇旅游景点文笔风格的文章,描写了斐济这个国家的旅游资源比如:维提岛(Viti Levu),斐济第一大岛。最佳气候――仅仅5度的温度变化、各种运动、各种保留完美的土著传统等等的描写,更加突出了其旅游经典篇的风格。该篇文章文字也比较容易理解,试题设计基本没难度,只有57题有一定迷惑度,粗枝大叶,不够细心,对意群断句有困难的学生容易误答。 　　纵观五篇阅读,可以说是这套试卷比较容易的部分,相信多数考生这部分会有一份得心应手的轻松心情。比较而言,总体难度低于近几年。失分率会小,学生做得相对轻松。缺陷是没有梯度,区分度低,学生之间不容易拉开档次。阅读理解能力的培养是高中英语教学的重中之重。一方面,教师应在教科书课文教学的过程中,应用多种方法多方位地培养学生各种必备的阅读技巧和能力,摈弃只讲解语言点的落后错误的做法。另一方面,鼓励学生大量广泛地阅读难度恰当、各种文体、题材丰富、原汁原味的文章。这样,学生才能获得丰富的知识,熟谙英语语言文化,了解英语文章的行文习惯,区分西方人和我们自身的思维方式和风俗习惯的差异,具备跨文化交际意识和能力,培养英语思维习惯,从而最终提高阅读速度和理解能力。 　　 　　五、补全对话 　　 　　对话展现了两个多年未曾谋面的故友重逢,向彼此表示友谊并表达欲再次保持联系的愿望的情景。生活性很强,话题典型。该题难度小,几乎没有什么解题障碍。根据语境和学生会用的基本口语,很容易做出正确答案。教师在课堂教学中,应该根据教材单元话题任务,创设情境,激发学生的表达欲望,培养学生的口语表达能力,从这一方面体现英语学习的实用性和意义,同时也能增强学生的成就感。鼓励学生看一些适合他们理解能力和欣赏水平的英语原声片,也不失为增强学习兴趣,培养语感和逻辑思维能力的一个好方法。 　　 　　六、单词拼写 　　 　　单词拼写题难度适中,其中72题的“shaved”和75题的“pillows”,在课堂教学的话题中和阅读文章中不常用常见,而其他词汇都是常用常见词。相当一部分学生感到困难的是区分不同词性单词的用法和单词的形式问题。其中,较难的有第68题, Many of his finest pictures are(悬挂)in the National museum.此处,应该用hang的现在分词还是过去分词,是令大部分考生迷惑的问题。如果hang当不及物动词用,有“悬挂,挂在墙上”之意,且多用一般现在时表状态,如Many of his finest pictures hang in the National museum. 所以,这里hang是及物动词,应用过去分词hung,谓语是个被动语态,表动作。第73题, John missed the game because of(幼儿园)in September. 学生对这个单词应用单数还是复数形式拿不准。关键在于准确理解句意,John因为九月上幼儿园而错过了比赛。此处应是go to kindergarten的意思。类似于go to school, in hospital, in prison 等结构里的名词抽象化,而非指具体的地方,因而既不用冠词,也不变复数。答案是kindergarten.单词拼写这个题型对大部分学生而言是失分率较高的,只有基本词汇掌握扎实熟练,基本语法知识全面的考生才能显现优势,独领风骚。这也是区分度很明显的题型之一。 　　 　　七、短文改错 　　 　　此题选用的短文是一封浅显易懂的道歉信,向对方表达了没能按时交还自行车的歉意,并说明了原因,请求对方理解。设题从动词及物、不及物用法的区别,动词时态,并列连词意义用法的区别,被动语态,冠词用法,宾语补足语,表地点的副词,短语中的名词复数形式,be动词的过去式等方面全方位地检测考生对正确和错误的语言形式的识别能力。相对而言,短文改错也是本卷中容易的部分。但是无论难易,大部分普通学生做此题型都有一定的困难。因为所给出的错误正是学生们容易犯的问题,学生们很难完全准确地找出并改正所有错误。在这个题上,难免有大范围的失分。这个题型的区分度也很高。凡做地又快又好,得分率高的考生,都是基础词汇和语法知识全面扎实,思维严谨缜密,并懂得做题技巧的学生。 　　 　　八、书面表达 　　 　　今年这篇全国高考卷(不含听力)书面表达试题,要求为一位打算暑期来北京旅游的美国朋友写一封回信,简单介绍改建后前门大街的情况。命题难易度稳定,从细节表达和基础语言表达技能上看,略微增加一点繁琐度。但这篇书面表达尤其突出了生活气息和语言的交际实用性。从体裁上看,采用了往年惯用的设计即书信模式,更突出“实用”的交际原则,体现了 “稳定”的高考命题原则。从写作题材上来看,考生们会感受不到“奇”,但是要真正使用规范地道的语言完整清楚地表达出要求的内容,需要比较过硬的词汇、句型等语言运用能力。比如:数词的表达“800米的街道(this 800-metre street),有600多年的历史 (of over 600 years old)。还有介词的恰当应用,如“沿着”(along),“天安门广场南面”(to the south of Tian"anmen Square).乘车路线,17,69,59路汽车(Buses No.17,69or59),地铁2号线(Subway Line 2)”等等的表达对考生有一定难度。需要仔细注意这些表达方式,也要看考生平时积累,练习的功夫。并列连词的适时应用,如not only…but also,和句式的变化,如there be 句型,it"s convenient to do…句型,都能给行文添色不少,给短文带来亮点。由此可见,千万不能对书面表达题存有侥幸心理,贪图走所谓的捷径。综观历年出题涉及的主题包罗万象,千变万化,不一定是学生熟悉的话题,也非老师们所能猜到。要想拿到这宝贵的三十分,技压群芳,只能平时多阅读,重积累,勤练习,才能练就一身写作的深厚功夫,从而奠定高考英语获得成功的基础。书面表达是区分度最高的题型,它拉开了各层次水平学生的档次。 　　总之,这套试题一方面重基础,重应用,照顾到了广大考生的学习情况,检测出了一般高中毕业生的水平。另一方面,它又有一定的区分度,不乏一些有难度,考能力的试题,达到了高考为高校选拔不同层次人才的目的。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文

动词类： 1. “看” ：look; see; watch; observe; notice; catch sight of; stare; glare; glance; glimpse; see a film; watch TV; 2. “说” ：telll sth to sb.=tell sb sth; talk with sb about sth; say sth; speak in English; whisper sth to sb; inform sb of sth; reason /talk/persuade sb into doing sth; bargain; cha; repea; explain; warn; remind; discuss; debate; figure; declare; claim; mention; admit; deny; describe; announce; introduce; complain 3. “叫” ：cry; call; shout; scream; moan; sigh; quarrel 4. “问” ：ask; interview; express; question 5. “答”：answer; respond; reply 6. “听”：listen to; hear; pick up; overhear 7. “笑”：smile; laugh; burst into laughter; burst out laughing 8. “哭”：cry; shed tears; weep; sob; burst into tears /burst out crying 9. “吃/喝” ：eat/drink; sip; have a meal; have supper; toast; taste; treat sb to; help oneself to 10. “穿” ：put on; wear; have on; be dressed in; make-up; get changed; be in red; take off ; remove 11. “行” ：walk ; run ; climb; jump; skip; slip; come/go; enter; move; drive; ride; fly; crawl 12. “坐” ：sit down; be seated; seat oneself; take a seat/ stand; lean 13. “睡/休息” ：lie /on one"s back/on one side/ on one"s stomach; stay in bed; have a rest; take a nap; be asleep; bend; turn over; rest 14. “写” ：dictate; write sth; describe; drop a line; draw; take down/write down 15. “拿/放”： take; bring; hold; carry; fetch; lif; put; lay; pull; push 16. “抓” ：take hold of; seize; grasp; scratch 17. “打” ：hit; beat; strike; blow; attack 18. “扔” ：throw; drop; fall; wave; shake 19. “送” ：send; deliver; give; offer; see off 20. “摸/抱” ：ouch; fold; embrace; hug; hold; in one"s arms 21. “踢/碰” ：kick; knock; tip 22. “找/查” ：find; look for; find out; discover/explore; hunt for; search for seek / seek for in search of; search sb; search sp. for sth; check; examine; test; inspect 23. “得” ：get; obtain; acquire; gain; possess 24. “失” ：lose; be lost /be missing; gone; great loss 25. “有” ：have; own; conquer; occupy =possess 26. “无” ：nothing left; the remaining thing; disappear; be missing /gone 27. “增/减” ：rise / go up /drop; raise; bring down /reduce; increase/decrease 28. “买/卖” ：buy; purchase; afford; pay; pay off ; pay for; sell; on sale; bargain; bill / cheque / cash/credit card/notes/coins; discounts 29. “存在/消失” ：come into being; exist; appear; survive ; live; show; turn up; disappear; die; die out; pass away; be out of sight 30. “变化” ：develop; improve ; become; grow; go+ bad /wrong/ sour /without( negative adj.) turn + colour; change /change into; reform 31. “成功/失败” ：make it; succeed; make progress; come true; realize one"s dream; win; lose; fail to do; defeat; suffer loss; beat; turn sth. into reality 32. “努力” ：try /manage; make efforts; attempt ; do ones best; do as much as one can to do 33. 祝贺：congratulate sb. on sth.; celebrate; observe; get together 34. 敬佩：admire; respect; show respect for/to; adore; envy /be jealousy 35. 赞美/批评：praise; think highly of; blame sb for sth; sb is to blame; criticize /scold sb. for sth.; have a low opinion of sb; speak ill of 36. 喜/恶：like; love; be fond of ; be keen on; be crazy about; adore; be into; prefer; enjoy; dislike hate; ignore 37. 到达：arrive at; reach; return to; get to; stay in sp.; visit; leave; leave for 38. 受伤：hurt ; injure; wound; cut; kill; drown; bleed; get burnt; suffer from; suffer a loss 39. 损坏：damage; destroy; ruin; break down; crash; be broken 40. 修复： repair; rebuild; restore; fix; recover oneself 41. “认识的过程” ：feel; sense; guess; suppose; wonder; doubt; know /learn realize understand remember; be familiar with; recall; recite; apply to 42. 认为;判断：think; believe; consider; find; feel; conclude; infer; doubt 43. 想/考虑：think of…as; think about; consider; think over 44. 支持/反对：agree; disagree; accept; receive; refuse; turn down; be against; elect; vote for/ against 45. 花费：sth/doing sth+cost; sb+spend+ in doing sth; sb+afford +n/to do sth ; It +takes/took some time/ money/energy to do sth; sb pay some money for sth. 46. 省/存钱：save /save up; set aside; put away; spare no effort/ time 47. 参加：take part in; join /join in; attend; compete in/ for/against 48. 控告：accuse sb. of; charge sb. with 49. 救治/帮助： help /help out; save /rescue sb from sth.; treat; cure sb. of sth; aid sb in doing sth / to do sth; help sb with sth assist sb in doing sth 50. 逃避：run away; escape from; flee; hide 51. 阻止/禁止：prevent / keep/ stop sb. from doing sth; forbid doing sth.; ban; prohibit 52. 对付/处理：handle / do with / deal with /tackle /overcome sth ; solve; settle 53. 效仿：copy; imitate; learn from; learn 54. 爆发/发生：come about; happen to; take place; break out; burst out; go off; explode 55. 安装/装备：fasten; fix; set; equip; be armed with; be equipped with 56. 追求：pursuit; ran after; seek after; chase; catch up with; keep up with 57. 建议：advise; suggest; recommend; propose; urge; demand; persuade 58. 打算：plan / intend / design to do; be going to do /be about to do /will do 59. 似乎/好象：seem; appear; look like/ as if /as though 60. 开办/关闭：open; start; set up; close/close up; end; close down 名词类： ? 1假期 vacation holiday spring break ask for leave be on holiday have two days off 2旅游 trip journey tour voyage travel tourist passenger go camping/picnicking/hiking 3职务人员 clerk secretary passer-by friend minister manager waitress guest host hostess Assistant customer adult neighbor relative patient /vet staff crew nurse teacher Conductor tailor sailor inventor gardener guard 4餐馆/定餐/就餐 inn restaurant kitchen menu bill order tip fork and knife reserve /book table Taste delicious salad dash vegetables fruit tray napkin 5诊所/看病/服药 clinic hospital take one"s temperature take medicine/pills have a fever/flu/headache doctor physician surgeon specialist patient 6车站/机场 airport on board miss the train/bus catch a train meet sb. 7身体部位 arm head hair brain waist back shoulder pulse wrist 8意志 will courage patience determination faith effort confidence ambition energy 9才能/品质 talent gift ability potential intelligent promising smart stupid careful proud Strict honest cold serious easy-going learned knowledgeable 10优缺点 advantage disadvantage strength weakness 11目标 aim goal intention purpose belief faith 12方式 means method way manner approach 13身体素质 strong weak pale sick ill be well keep slim/ fit cut weight/put on weight 14图表 photo picture graph drawing table line/bar graph pie chart draw a sketch 划草图 15文章 reading translation essay poem paper novel/fiction article magazine newspaper journal 日志 diary日记 Files form make a list of 16课堂class course lecture example reason message notes words phrase scholarship degree Subject question trouble difficulty grades read comment marks 17 学校活动 match game activity hold a meeting /debate /speech/ ceremony 18建议/观点 advice suggestion idea proposal view recommandation 19气候/天气 climate weather storm windy cloudy rainy snow hot/cold/freezing/heat/warmth 20交通 by train/bus /boat bike on the train/bus /a bike drive a car ride a bike give sb. a lift/ride 21习惯 habit custom get used to regular有规律的(形容词) practice惯例(名词) 22感觉 sight hearing touch smell sense 23情感 feeling emotion anger delight sadness sorrow 24 财富 money possessions wealth belongings fortunes treasure diamond be rich/well-off 25 运动比赛 on the playground on the track and filed pitch event game match sports player Coach judge jogging weightlifting play volleyball/soccer/ 26衣服 clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数， cloth指布，为不可数名词 clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of 27事件 incident, accident incident指小事件, accident指不幸的事故 形容词类 1人的各种感受 乐happy delighted to one"s joy pleased amused 悲 sad unhappy painful bitter 平静 calm quiet silent/still peaceful 烦bother bored be fed up with 震惊 surprised astonished shocked /amazed 怕 in fear be frightened /scared /afraid 失望desperate disappointed hopeless be depressed 满意be satisfied with /be content to do 生气 Annoyed angry disgusting burst into rage 2 表程度的副词类 narrowly/ Nearly/ almost hardly/ hard extremely/ very very/ quite Accidently/ once in a while occasionaly/ once far / by far Farther/ further better/ worse be well/ good however/ therefore/so/thus 高频词组大全 With the help of 在～～帮助下 under the leadership / care of 在～～领导/关心下 be strict with sb. 对～人要求严格 be strict in sth. 对～事要求严格 at present=at the present time 目前 for the present 暂时 in the sun/sunshine 在阳光下 under the sun 在世界上 lie in 位于～～之内 lie on 同～～接壤 lie to 位于～～之外 at least 至少 in the least 丝毫，一点 by name 名叫 in the name of 以～～名义 in the air 空中，在流传 on the air 播出 in the way 挡路，障碍，用～～方法 In a way 在某点上，在某种程度上 get one"s own way to do 随心所欲 give way 让步，屈服 ose one"s way 迷路 by the way 顺便说一下 on one"s way to 在去～～的路上 Come this way 这边走 at the corner 在拐角处(外角) in the corner 在角落里(内角) on the corner 在角落上(外角上) judge by / from 根据～～来判断 judge for oneself 由某人自己来判断 at the end (of) 在～～结束时 at the beginning of 在～～开始时 at the back of 在～～背后，支持 at the age of ～～岁时 at the foot of 在～～脚下 at the bottom of 在～～底部 at the top of 在～～顶上 at/on the edge of 在～～边上 in the course of 在～～过程中 in the eyes of 从～～观点看来，在～～眼里 in the face of 面对～，尽管，纵使 in the middle of 在～中间 in the end =at last=finally 最后 on the eve of 在～～前夕 on the side of 在～～一边 after a time = after some time 过一段时间后 for a time = for some time 一时，有一段时间 behind time 迟到，过期 behind the times 落在时代后面 at no time 决不 in no time 立即，马上 at one time = once time 曾经 at a time = each time 每次 at times = sometimes 有时 at all times 经常，一直，始终 at the same time 同时 at the time 在～～的时候 by the time 到～～的时候 for a moment 一会儿 for the moment 暂时 at the moment 当时 the moment /minute /instance 正当～～一刹那 once or twice 一两次 more than once 不止一次 once more 重新，又 once upon a time 从前 once in a while 偶尔 1. 以break为中心的词组 break away from 脱离，逃离 break down 破坏，粉碎;瓦解;出故障，抛锚 break in 闯进，打断;使顺服 break into 闯入;强行进入;突然开始 break out 爆发，发生;准备使用;起锚 break the law 违反法律 break the record 破记录 break one"s promise 失言 break up 开垦，破碎;解散，分开，分解 2. 以catch为中心的词组 be caught doing 被发现做某事 be caught in the rain 淋雨 catch a bus/train 赶汽车/火车 catch a cold 伤风，感冒 catch one"s word 听懂某人的话 catch sight of 发现，瞥见 catch up with 赶上，追及，追上 3. 以come为中心的词组 come across 偶尔发现，想起;越过;偿付 come along 一道来，陪伴;进步，进展;出现 come at 达到，求得，得到;扑向，袭击 come back 回来;恢复，复原 come down 倒下;降落;跌落;病倒 come from 来自，起源于，从~~产生，生于 come in 进来，进入;流行起来;获名次 come into being 发生，产生，出现，形成 come into power 开始执政，当权，当选 come into use 开始使用，获得应用 come on 上演;开始;赶快;发展;登台;(问题)被提出 come to know 开始了解到 come out 出来，传出;出版;结果是;褪色;(秘密)泄露 come to 苏醒，复原;共计;达到;归结于 come to an end 终止，结束 come true 实现，成为现实;证实 come up 走近;上楼;长出，发芽 4. 以do为中心的词组 be done in 精疲力竭 be done with 完全结束 do a good deed 做一件好事 do away with 去掉，废除;弄死;浪费 do good to (=do sb. good) 有益于 do harm to (=do sb. good) 有害于 do its work 有效，有作用 do much 极有用 do wrong to 做错 do one"s best 尽某人最大努力 do one"s homework 做作业 do one"s utmost 尽力而为 do proud 足以使~~骄傲 do sb. justice 公平对待某人 do some cleaning (V+ing,etc.) 搞卫生 do sb. a favor 帮助某人 do well in 学得不错，干得漂亮 do with 和~~相处，忍受，处理 do without 不需要，不用 do wonders 创造奇迹 have much to do with 和~~很有关系 have nothing to do with 与~~无关 have something to do with 和~~有关 in doing so=in so doing 这时，在这种情况下 That will do. 行了;够了 5. 以get为中心的词组 get about 徘徊，走动，旅行;流传 get

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家整理的以感动为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 以感动为话题的作文1 　　感动，是冬日寒风中那一双温暖的大手；感动，是春日清风中那扑鼻的花香；感动，是那夏日凉风中那可爱的浪花；感动，是秋日秋风中那枯黄的落叶……感动，是一种崇高的养分，他像黑暗中的一缕温暖的阳光，直射你的心房。 　　记得那是20xx年的元宵节，我和一位同学去往了厦门瑞景加州电影院看电影，当我们准备各自回家时已经是晚上9点了。我乘坐了BRT，在金鸡亭站下了车，我心想：要赶快回家了，还要看元宵晚会呢！想着，我加快了步伐。 　　忽然，我的脚下一滑，正当我以为下一秒会摔跤时，一双温暖的手抓住了我，是我安全落地。这双手又瘦又黑，手指上长满了冻疮，这是一双老婆婆的手。“谢谢您，再见！哎呀，我的脚”正当我要与这位老婆婆道别时，我突然发现自己的脚扭了。“怎么了，是不是脚扭到啦，我送你回家吧！”老婆婆关切的问道。“不用了，我可以的！”我回答。“不行，我一定要送你回去！”老婆婆坚持要送我回去。这一刻，我感动了，我被这一位老婆婆的善良和热心所感动了。那天老婆婆送我回去后没有留下姓名就匆匆走了，之后我就再也没有见过她。 　　感动其实可以只是一个瞬间、一个镜头，虽然短暂，可是却深深的触动着你的心房。人之所以会感动，是因为他活在爱的世界里！ 以感动为话题的作文2 　　感动似人生，指引着我，使我在人生的抉择—————利益遇到面前，选择道德。 　　还记得去年的时候，我们全家都加了世界熄灯一小时的活动。妈妈在柜子里拿出仅剩几只的蜡烛盒。取出一根，点燃一根，关上灯。霎时，家里暗了下来，仅剩蜡烛周围，留下一个光环。，苗在蜡烛上方闪烁着。不一会儿来风了，火苗跳动着，烟从火苗上冒了出来我聚精会神地看着它。突然滴下了一滴啦。我看着蜡烛，渐渐地，蜡烛矮了下来，最后只剩下一对蜡。我望着星空，不由地遐想起来：蜡烛的发明不是最伟大的发明，但是它的精神—————舍己为人却光芒四射。是它，在电灯发明之前，造就了许多文豪；是它，火炬的前身；是它，教给我们舍己为人的道理，给我上了一节课；是它，给我写下人生最不重要的一个字”我”……。。 　　蜡烛使我联想到了坚守在福岛核电站的勇士们。他们用自己的生命，建起了一座跨越生死的生命之墙，保护着日本乃至世界人的安危。他们在伸手不见五指的核电站内，奋勇地工作。 他们似守护神般，守护着地球。 　　感动，是你心灵的清洁工。 以感动为话题的作文3 　　我是个坚强、勇敢的女孩，我不喜欢在平日里哭。即使它生病或受伤。但是唯一的时间，我哭了。 　　当时天气很阳光，不冷不热，让人们感到舒适，碧空如洗，鸟儿唱着欢快的歌儿，杨柳舞优美的舞蹈，所有的事情陶醉在这美丽的风景。突然，我感到很晕，接着又是一阵，感觉发冷。所以，我意识到可能有发热，以及测量体温只有37度左右，然后他妈妈回来看我难受，赶紧问我是怎么回事，我发烧了，事不宜迟带我去了医院 。回国后，我一直在夜间躺在床上后，我烧了近40度，朦胧，我看到周围保持我的妈妈哭了，说：“小时候，妈妈宁愿代替死你”我哭了，边哭边说：“妈妈，不要哭，不要哭了，”今天晚上，妈妈总是在我身边，一步不曾离开。 　　直到第三天，我妈妈生病了，我才好起来听我父亲说，我母亲是过度疲劳所致我泪流满面，稍稍平静下来，给妈妈倒了药，寄给我。妈妈坐了起来，静静地，我看到她眼里含着泪水，她对我说：“菲菲长大了，真的很好！”这一次，我再也忍不住了，眼泪像小溪一样涌了出来。”没关系，妈妈。“我扑到妈妈怀里紧紧地抱着她。我好久没分开了。 　　母亲的眼泪是我关心的；我的眼泪是对母亲的爱。 　　当我很小的时候，我妈妈说，"我想和我妈妈吵架，现在想想，我是个耻辱，母亲是什么？" 　　在今后的日子里，我会更努力的学习，用优异的成绩来回报妈妈。 以感动为话题的作文4 　　心中有个玻璃杯，里面存着大的、小的、红的、绿的东西，那便是我记忆的碎片。我取出一个放入脑海中…… 　　爸爸和我坐在去广东的火车上，火车笛欢快地响着”呜、呜、呜“。到了广东，我们马不停蹄地赶回了爸爸的家，因为我实在是闻不惯”外面“的空气。刚到家，一些五颜六色的花瓣如同色彩斑斓的蝴蝶在空中翩翩起舞。”欢迎莹莹回家。“大家齐声对我说。然而，我不屑一顾，因为就是这个可恨的女孩把爸爸、妈妈给抢走了，让我失去了家人的宠爱，来到这里我只想好好地整一整她。 　　我趁他们去午睡时，开始了我的整人行动。我将一瓶没有拆开的饮料打开，倒掉1/2，又把盐、辣椒粉、洗发水和醋按2：5：4：1的比放进饮料中，再经我搅拌，完全和以前一样。为了保险起见，我把饮料带回了房间假装睡觉的样子。 　　他们都醒了，爸爸上班去了；爷爷也工作去了；奶奶去叔叔家了；家里只剩下那个女孩和我。我心想：如果她喝了，这瓶我亲自调制的”痛不欲生茶“，那么她就……哈哈！我把茶给她，她毫不犹豫的喝了。可她难道没有对我产生丝毫的怀疑吗？喝完后，她强撑着微笑走回了她的房间。我本以为她会向爸爸告状，可是她没有。她说：”姐姐，我知道你不喜欢我，但是我相信我会让你喜欢上我的。“我哭了，我的心就像打翻的五味瓶。 　　我错了，我完完全全的错了。那个女孩并不坏，她用她诚挚的心打动了我，她让我感动一生！ 以感动为话题的作文5 　　昨晚旅行归来，倦了，早早的休息。早上忽然想骑车买早点，跑到车棚一看，自行车不在，是不是一个星期没动，被挪走了，问车棚大婶，没有，确定不在，我苦思冥想，真是一个星期前啊，肯定没指望了，弄丢了，真扫兴。 　　因为路途近，经常是步行，有时办事才把车骑了，往往事情办好了，习惯性的就走了回去，就丢过一辆车，可这次是新的，而且是捷安特，抱着百分之一的希望我来到那天的食品店，咦，门还没开，要到九点。看着车水马龙的街面，一定没了。走着走着，邮局门口一辆淡青色的自行车孤独的停在那儿，怎么和我的一模一样，我绕着走了半个圈，唔，龙头上挂的车锁也一样，我问卖报纸的大叔：“师傅，请问这辆自行车是谁的？”“我也不知道是谁的，拿出拿进好几天。”我真不敢相信，失而复得，还有这么好的人，天天搬出搬进，一个星期，真令人感动。原来我那天取完钱就把车丢在门口了，居然忘的干干净净，真是马大哈，以后还是提醒自己更加要细心。在师傅的注视下，我打开了车锁，师傅一个漂亮的PASS手势要我拿走，我感动的说：“您真是个好人，您自己去买包烟抽吧。”师傅笑微微的说：“以后可要细心啦。”这位平凡的卖报纸的师傅在我心目中形象陡然伟大起来，我心里默默的说，我们一定后会有期的，心里有些灰暗的颜色也变得蔚蓝起来。 　　人间还是有真情，世间还是好人多。 以感动为话题的作文6 　　在人的一生中，会有太多的感动。感动，如沁人心脾的山泉。畅饮甘泉，让我们的心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，使我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如洁白无暇的雪景。领略白雪，令我们的内心变得安静而又平和。我生活中的一次次感动，就像一颗颗海底的珍珠藏在我心中。今天，我就选最闪亮的一颗展现给你们。 　　大家都知道发生在四川省雅安市的7。0级强震，让我们的心久久颤抖不已。 　　昨天，2013年4月20日，一对双胞胎在家中玩耍，正在他俩嬉戏打闹着享受快乐时光时，大地突然撼动了，兄弟两都被这意外的晃动惊呆了。在地震的怒吼中，哥哥被猛然惊醒，他看着一块石板正飞向弟弟，而弟弟被吓得一动也不敢动，他奋不顾身地扑了过去，挡在了弟弟的前面…… 　　最后，哥哥身受重伤，而弟弟却毫发无损。 　　看到这一幕，我震惊了。是什么样的力量让这个比弟弟早生几分钟的小男孩勇敢地扑过去挡到弟弟的前面？我想了好久，终于明白了，是——爱。 　　正因为有爱，他才能奋不顾身的扑过去，挽救了弟弟的生命；正因为有爱，他才勇敢地挡到弟弟前面，演绎出人世间如此动人的场面；正因为有爱，他才义无反顾地舍身忘我，谱写了一段人间佳话；我们只有将这份感动留在心间，把它化作前进的力量。 　　太多太多的感动，都源自于爱，并不是我们故作伤感，而是真真切切的情感流露。生活中，我们正需要这样的感动，犹如夜空中的繁星那样闪闪发光，照亮人间。 　　所以，我们在生活中也要多付出一些——爱…… 以感动为话题的作文7 　　每天都有感动，每次都是“新”的感动！我也会感动，每回也是“心”的感动…… 　　一个个淌着汗水的孩子，伴随着荡漾的“一二一，一二一……”整齐的口号声，齐步走在跑道上……这，就是我们班：5（5）班！ 　　阳光随着微风，洒落在我们脸上；汗水沾湿了我们的旧军服，但我们却咬咬牙，挺住…… 　　因为，我们——在：军训！ 　　军训中有太多的感动，让我用洪亮的声音告诉你…… 　　对生活的感动：自己洗衣服，自己晒衣服；自己叠被子，自己拉床单……自己做，一个人做！对我们这些从小娇生惯养的，家里的宝贝来说，是一件多么辛苦的事？第一天难熬的夜晚，好多女生都哭了……一个词：想家！我不哭，坚强的女生，都不哭！我感动……为什么不感动呢？这是个多么好的机会啊！终于有时间自理生活了！又何尝不是呢…… 　　对老师的感动：在严酷艰辛的军训之中，没有爸爸妈妈常言冷暖的声音；也没有空调冷饮带来的轻松舒畅；更没有家的温暖和幸福的爱……一切，都是现实！ 　　现实是残酷的——当然，也可能是温暖的，幸福的！每当周老师微笑地走来，全班不一而同的拥去，开始围着她唧唧喳喳，好似麻雀一般……而周老师只是倾听——真是众星拱月啊！我感动……为什么不感动呢？这是个多么好的老师呀！那么有耐心的倾听我们的心声…… 　　这些都是感动，都是军训中不一的感动！ 　　感动就在身边，只要付出，只要尽力，只要用心……你，就能看的见！ 以感动为话题的作文8 　　一次放学回家，天空突然阴沉下来了，一大片乌云快速地倾吞着蔚蓝的天空。树上的叶子一动也不动，空气中带着沉闷的气息。 　　“快下雨了”，焦急的我一边心里默念着，一边加快了自行车的速度。一阵阵寒冽的风像无数根细针刺痛着我的脸，仿佛也穿过厚厚的衣服，刺痛着我每一寸肌肤，我不由得打了个寒颤。 　　这时，前面一个小男孩正在马路边跑着，我还没来得及刹车，车子闪电般从他身边闪过，他吓得惊慌失措，一下倒在路旁，连话都说不出。我感觉不妙，瞬间急刹车，停了下来，连忙下车，扶起他，仔细一看，原来是对面栋楼的小弟弟，我忐忑不安地向他问道：“亮亮，对不起，没事吧”?他揉了揉鼻子，缓过神来，“哦!没事的。” 　　我心中的大石头终于放下了，“你是要回家吧?我载你一程。”小弟弟犹豫不决，迟迟没说话，我看他一副欲言又止的样子，看了看乌黑的天空，对他说：“快上车吧!要下雨了。”他点了点头。我载着他飞快地往家里赶。这时，我想：他的妈妈一定在等他，我可得赶紧把他送回去，要不然这么冷的天他肯定会感冒的。想着想着，一阵一阵寒风不断地吹来，可我觉得这寒风不像刚才那样冷冽刺骨了，反而有一种特殊的温暖，这种温暖是柔和的，仿佛从那寒风中又漾出花和树叶的气息。 　　不一会儿，到他家了，他妈妈又惊又喜，一边把他从单车上放下来，一边对我说：“峰峰，谢谢你，现在你真的长大了!”望着张他们远去的背影，心中百感交集。 　　此时，雨滴落下来，与我的眼泪混杂着在眼眶里打转，心中一个声音不断告诉我：这一刻，你长大了，你真的长大了! 以感动为话题的作文9 　　晶莹的露珠能折射出太阳的光辉，微小的事情能看出大自然的爱，在我们生活中，也有许多令人感动的事，最令我感动的"莫过于那一天的倾盆大雨。 　　原本还晴空万里的天气，一会儿就阴沉下来，一滴滴小石头般的小雨珠从天空上砸下来，不一会儿就下起了瓢泼大雨。一个没带伞的姑娘正急匆匆的跑向车站等车，用一个文件带遮着头，尽可能挡些风雨。她那焦急的表情透露了她心里在想什么：什么鬼天气，刚才还很万里无云的，这一会儿就下起雨来了。可无情的风雨并没有同情她，一滴滴雨珠还是打落在了她身上。这时，一位撑着雨伞的阿姨也来等车，她看见这个姑娘没有雨伞遮雨，被雨水淋得就像一只“落汤鸡”，那位阿姨似乎很同情她，有意识地把脚移动往旁边一步，遮住了那位姑娘的身体。这一瞬间，我被深深地感动了。之后，那姑娘红了红脸，向阿姨道过谢后上了车。 　　是啊，在我们生活中，有多少善良的人帮忙过有需要帮忙的人，传递爱心是我们应当做的。正如那个阿姨一样热心帮忙别人，我们必须要向她学习。礼貌就是一盏盏夜灯，在黑暗的夜晚，照亮了整一座城市。那位阿姨真善良，看见有人没带伞，好心走过去，帮她遮挡风雨；她还很和蔼，不会说自我没带伞，关我什么事。 　　我再望一眼那大雨，是那么美丽，因为在那大雨中，有着那丝丝感动。只要我们踏前一小步，就等于社会提高了一大步。 以感动为话题的作文10 　　“啪啪”一声，调皮的眼镜从我的手中摔出，在地上壮烈“牺牲”了。“啊？！”我愣住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么办？怎么办？ 　　这是我第三次摔坏眼镜了。我又想起妈妈看到破碎的眼镜片时那张晴转阴的脸，又想起眼镜配好时，她对我千咛万嘱：“下次再摔坏我就不给你配了！”这句威严的话，我怎能忘记？可如今……唉，我无可奈何地摇摇头，一串“金豆豆”不禁流了下来。 　　“铃……”放学铃响了，我垂头丧气地背上书包。正要出校门，又被一群同学拉了过去，非要带我去一个地方。我如坠入云雾之中，带着心中这个问号跟他们走了。“到了，到了。”同学们此起彼伏的说着。“这是……眼镜店！”我眼前一亮，可又沉默了。哦，哪有那么多钱呀！“快进去吧，钱，大家都用去年的压岁钱凑好了。”快嘴的李文纳说道。大家看我还有些犹豫，便把我拉了进去。一位叔叔听了大家的诉说，马上仔仔细细地给我配了一副。我拿着这副与众不同的眼镜，心中无比感动。这同学之间的友谊多珍贵啊！我看到了同学们那一颗颗火热的心，感到了集体的温暖。 　　我永远忘不了那三年级时的事 ，因为它使我感动！ 以感动为话题的作文11 　　一瞬间，童年的大门慢慢地向我关闭。回忆过去，有苦有乐，有幸福有活力，但有一件事我记忆犹新。 　　星期一下午，妈妈带我去农贸市场，那里挤满了人，因为我得买支钢笔。我们绝望地来到路边，在一个小摊上卖蔬菜买食物。摊主是一位老爷爷。一看就知道是一个老农受了天气的苦。 　　母亲走上前，向他索要价格，并开始与他谈判。卖蔬菜的人非常关心如何削减一半的钱。我对这位母亲不耐烦，这位母亲很着急。谁知道路，妈妈发现钥匙不见了，怎么办？我以后会有客人来的！一想到这一点，这位母亲的脸上就露出了失望的表情。“我敢肯定这件事在证人席上，我失去了一些东西，谁又要把它还给我，我们别再谈这位老人了。你不认为这是个糟糕的日子吗？” 　　一翻激烈的思想斗争后，我的母亲决定回去碰碰运气，所以我们对市场的方向跑去。 　　我们到那儿的时候已经是晚上了。市场上人不多。在昏暗的灯光下，我们看到老人还在那里，四处张望，好像在等人。我妈妈和我上去了。爷爷认出了我们。他用长满老茧的手把钥匙交给我母亲。我母亲向他点头。我们三个都笑得很开心。 　　看着我面前那个平凡的老人，我还能说什么呢？产生了一种内疚感。愿老人一生平安！ 以感动为话题的作文12 　　感动，往往是在不经意间．有时候，一句话，一个眼神就能温暖心间。 　　幸福，只是内心的一种感觉，有时候，在别人眼中的不屑一顾，可在当事人的心中却是涌动着幸福，那份感觉往往就是盛开在脸上。 　　早晨，急步走在上班的路上，猛一抬头，被那份景致感动着，深深地，为他们的幸福感动着，久久地…… 　　那是一对检破烂的夫妻，男的在前拉着车，女的坐在车上，笑着不知道说着什么，当我看见的时候，还在想，这也是生活的一种！只是，接下来发生的事情，却是让我那么的难忘了！当车拉到一个点心摊的时候，男人停下了拉车的脚步，然后掏出钱买了一根油条，想都没想就递给了妻子，妻子接住了，咧开着嘴，笑了，然后，她把油条分成了两半根，把其中的一半给了男人，男人摇摇手，不接，女人于是噘起了嘴，好象生气的样子，男子看了就接住了，然后他们就坐在车上吃起了也许是今天的早餐，两个人就这样你望着我，我望着你，嘴角里满是笑意，而那份满足，那份幸福也就那样的荡漾在脸上…… 　　一切都是那么的平常，也是那么的微小，只是，却是让人为之动容，忽然地就羡慕起他们，也许，他们更能体会人生的幸福吧！ 　　感动与瞬间，原来幸福就是如此的简单！ 以感动为话题的作文13 　　一次放学回家，天空突然阴沉下来了，一大片乌云快速地倾吞着蔚蓝的天空。“快下雨了”，焦急的我不敢停下匆忙的脚步，一阵寒冽的风像无数根细针刺痛着我的皮肤，我不由得打了个寒颤。 　　这时，背后一辆自行车飞速冲向我，险险地从我手边擦过，紧张的我吓得惊慌失措，一下倒在路旁，连话都说不出。骑车人也感觉不妙，瞬间急刹车，停了下来，仔细一看，原来是对面栋楼的张爷爷，他大惊失色，急忙停下车，忐忑不安地对我说：“源源，对不起，没事吧”?胆战心惊的我回过神来，“哦!没事的。” 　　爷爷心中的大石头终于放下了，“你是要回家吧?我载你一程。”我犹豫不决，迟迟没说话，爷爷看我一副欲言又止的样子，看了看乌黑的天空：“快上车吧!快下雨了。”我点了点头，坐在单车上，我想：现在最怕是老人讹人了，可是爷爷却这样热情帮助我，等下了车，我可得好好感谢他。张爷爷笑眯眯的，不时地回过头提醒我“坐稳了。”一阵一阵寒风不断地吹来，可我觉得这寒风不像刚才那样冷冽刺骨了，反而有一种特殊的温暖，这种温暖是柔和的，仿佛从那寒风中又漾出花和树叶的气息。 　　不一会儿，我到家了，爷爷赶紧说：“不要让家人担心，快!快回家吧!”说完，就骑上车飞快地离开了。望着张爷爷远去的背影，心中百感交集。此时，雨滴落下来，与我的眼泪混杂着在眼眶里打转，那一刻，我真被感动了…… 　　人间处处有真情，真情时时暖人心。在这个充满爱的环境里中，我慢慢地长大。这一次，我的心灵被爱而净化，被爱而感动。如果人人都乐于助人，为他人着想，那么这个社会将会变得更加美丽。 以感动为话题的作文14 　　一个个记忆，串成了儿时窗前的风铃，播放我记忆的录像带，有那么一个镜头让我很感动。 　　记得那是一个伸手不见五指的黑夜，肚子传来一阵剧痛把我从甜美的梦乡中拉了出来。我曲着身子，豆大的汗珠从我的额头上滚落下来，我禁不住叫出了声，睡在一旁的奶奶被我的呻吟声给惊醒了，只见奶奶打开灯，关切地问我：“怎么了，哪儿疼?”我用手指了指胃，说：“这是疼。”奶奶自言自语地说：“这是胃啊!没有吃错什么东西吧?”我一听是胃，吓得哇哇大哭，奶奶安慰我：“没事的，我们去医院看医生就好了。”说着，披上外衣，拉起我，叫我一辆车子就到了医院。 　　在医院，奶奶着急地询问值班的医生：“我孙女胃很疼，您帮帮看看是怎么了。”医生阿姨在我的肚子上又摸又按，面无表情地说：“只是肠胃炎而已。”我一听，天啊，肠和胃发炎了，怎么办呀?又“哇”地一声哭了出来，奶奶一边安慰我，一边问医生：“那要吃什么药才会好?”医生开出了一堆药，奶奶心里的一块大石终于落下了。我望着奶奶来回走动的背影，迷迷糊糊地睡着了。 　　等到醒来的时候，我已经在家里了，奶奶在厨房里忙碌着，见我醒了，连忙拿出药给我吃，奶奶的头发仿佛在一夜之间全白了。谁说世间最伟大的是母爱，可我去觉得奶奶的爱比母爱更加伟大!但丁说过，世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤，可是我却觉得世界上最美丽的声音是奶奶的呼唤。 以感动为话题的作文15 　　记得一个人，带给了我世间最美好的东西，记得一个人，让我懂得了爱，还记得你，带给我感动。 　　我们是一对形影不离的好朋友，是你带给了我最无私的友情，也是你，让我明白了“朋友”这两个字的重要性。 　　记得那一个冬天，天气十分的寒冷，北风呼啸，让我不禁打了个寒战。“太冷了，我们去跑一跑暖和暖和吧。”一个十分熟悉的声音在我耳畔响起。“嗯”看着你通红的脸蛋，我也没想就答应了，外面一片银白的世界，像给大地裹上了一身素装，看到这个，你忽然来了兴趣。“不如，我们打雪仗吧。”我对你一笑，便跑开了。“那开始吧。”我对你说。雪地上留下了我们的脚印。你投我，我投你，我们两个就这样地在操场上你追我赶地打起了雪仗，不知不觉间，我肚子痛了起来，我捂着肚子，一屁股坐在了雪地上。你半开玩笑半向我走来说：“别装了，我知道你没什么好主意。”可是你看到我一脸痛苦的样子，赶紧把我扶起来去找老师。老师带着我们两个出去买药，半路上你还愧疚的说都怪你，让我去和你打雪仗，看着你一脸愧疚的样子，我忍不住说：”不是，应该是我吃坏了肚子。”买药时，你还对医生说一定要医生仔细地给我开药。回来后，你不顾满脸大汗又跑去给我打热水，让我吃药，还一遍又一遍叮嘱医生对我说的话，你就像大姐姐一样地照顾我，关心我，那一刻，我哭了，你连忙问我：“是不是痛的又厉害了？我说不是”，是我太心痛你了，谢谢你。 　　谢谢你让我明白了什么是爱，什么是友谊，同时我要对你说一声：“如果没有你就没有我快乐的时光，谢谢你，让我明白了什么是感动”。 　　爱，带给我感动！

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两个人想出来了一个主意,几个idea与人数无关啊,un是形容idea的,“一个主意”

1. 用四字成语描述自己男朋友. 才貌双全 逸群之才 玉树临风 温文尔雅 淑人君子 清新俊逸 品貌非凡 才貌双绝 惊才风逸 风流才子 雅人深致 城北徐公 堂堂正正 七尺男儿 英俊潇洒， 顶天立地，血性男儿，足智多谋，风流倜傥，正义之士， 英勇好斗 武艺高强，见义勇为，舍己为人，救死扶伤， 坐怀不乱 翩翩少年 昂藏七尺 彪形大汉 惨绿少年 断袖之宠 断袖之癖 断雁孤鸿 傅粉何郎 蜂迷蝶猜 蜂识莺猜 寡鹄孤鸾 孤鸾寡鹄 鳏鱼渴凤 华封三祝 巾帼须眉 佳人才子 君子好逑 狂蜂浪蝶 旷夫怨女 浪蝶狂蜂 浪蝶游蜂 邻女窥墙 怜香惜玉 面如傅粉 美如冠玉 面如冠玉 男大当婚 男大当娶 男大须婚 南户窥郎 女貌郎才 男尊女卑 女中丈夫 匹夫无罪 翩翩年少 翩翩少年 噙齿戴发 秋风团扇 弃旧怜新 人面桃花 桑弧蓬矢 色衰爱弛 沈腰潘鬓 上烝下报 投梭折齿 投梭之拒 闲花野草 闲花野草 萧郎陌路 须眉男子 血性男儿 惜玉怜香 野草闲花 莺俦燕侣 掷果潘安 掷果潘郎 坐怀不乱 坐上琴心 醉玉颓山 玉树临风 鹤立鸡群 一表人才 仪表不凡 高大威猛 英俊潇洒 风流倜傥 风度翩翩 气宇不凡 冷酷无情 薄情寡义 收放自如 心无所挂 忘恩负义 铁石心肠 面冷心硬 没心没肺 少心缺肝 才貌双全 逸群之才 温文尔雅 淑人君子 清新俊逸 品貌非凡 才貌双绝 惊才风逸 风流才子 雅人深致 义薄云天 铁骨铮铮 2. 形容男孩子的词语,描写小男孩的四字词语成语 形容男孩子气质儒雅的成语 文质彬彬 ： 人文雅有礼貌。 羽扇纶巾 ： 态度从容 悠然自若.潇洒文雅 雍容闲雅 ： 指神态从容不迫，举止文雅大方。 温文尔雅： 态度温和，举动斯文优雅。 彬彬有礼 ： 形容文雅有礼貌的样子。 形容男孩子非常俊美的四字词语： 凤表龙姿 风流人物 飞鸾翔凤 风流倜傥 貌似潘安 仪表堂堂 地阁方圆 一表人物 英姿勃勃 英姿焕发 英姿飒爽 风流潇洒 一表人材 风度翩翩 风流潇洒 龙驹凤雏 龙潜凤采 英姿飒爽 气宇轩昂 天庭饱满 千里之足 神采英拔 飒爽英姿 一表人材 气宇轩昂 玉树临风 英俊潇洒 3. 描述自己的四字成语 多重性格、乐天达观、成熟稳重、幼稚调皮、温柔体贴 活泼可爱、普普通通、内向害羞、外向开朗、心地善良 聪明伶俐、善解人意、风趣幽默、思想开放、积极进取 小心谨慎、郁郁寡欢、正义正直、悲观失意、好吃懒做 处事洒脱、疑神疑鬼、患得患失、异想天开、多愁善感 淡泊名利、见利忘义、瞻前顾后、循规蹈矩、热心助人 快言快语、少言寡语、爱管闲事、追求 *** 、豪放不羁 狡猾多变、贪小便宜、见异思迁、情绪多变、水性扬花 重色轻友、胆小怕事、积极负责、勇敢正义、聪明好学 实事求是、务实实际、老实巴交、圆滑老练、脾气暴躁 慢条斯理、诚实坦白、婆婆妈妈 4. 四字词语形容性格 乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴 活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 心地善良 聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取 小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做 处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天开 多愁善感 淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人 快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求 *** 豪放不羁 狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花 重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学 实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁 慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈。

用三个词来形容我自己:不怕困难，积极乐观，热爱生活。1、不怕困难 以前的我可能遇到困难或是自己不想做的事情，就会退缩，放弃。现在的我，懂得迎难而上，不断的找克服困难的方法，感谢活给我出的难题，让我变得越来越强大，而且我总是相信办法总比困难多，有问题解决问题，不解决，问题永远在那里阻碍着你前行的路。所以我不断的告诉自己遇到困难不了爬，可怕的是你没有勇气去解决它。2、积极乐观 生完孩子后，没人帮忙带娃，自己带娃，面对生活的琐事，虽然有过崩溃的时候，但是我还是积极乐观的面对，因为我知道，抱怨没有用，还不如积极乐观的态度看待事物的发展。最近有同学都主动找我聊天，说我的状态很好，问我最近在家忙啥，我说带娃。她说带娃都心态这么好，真的好佩服。此刻我只想做一个快乐的妈妈，把我的快乐传递给孩子。3、热爱生活 虽然距离我理想的生活还差那么一大段距离。但是并不影响我热爱生活。每天早上给自己做一份营养的早餐，中午自己做饭，不点外卖。特别是看到自己做的饭菜家人都吃完了，瞬间成就感爆棚。周末的时候一家人去户外感受大自然的气息，特别棒。热爱生活从热爱家人的每一个小细节开始。

就说说你过生日，或者出去玩，最好是你的父母带着你的时候。

生命的感动 静静地漫步在湖边，这正是风和日丽的傍晚，我悠闲地欣赏着这如诗如画的美景。 这正值四月天气，温暖的阳光亲昵地抚摸着人们的脸，天空湛蓝湛蓝的，如同蓝宝石一般，洁白如雪的云朵轻盈地飘动。岸边的小草尽情享受春姑娘的恩惠，绿油油的小脑袋在风中摇曳。冰清玉洁的玉兰含苞欲放，欲开还羞，淡雅宁静；金灿灿的迎春花开了，在欢迎春天的到来；桃花盛开，粉嘟嘟的，像小姑娘的红唇，微风一吹，就有花瓣落下，这大概是桃花流下的粉泪吧！我抬眼望去，柳树爆青了，婆娑起舞，就像少女在展示自己秀丽的身姿。偶尔，几只燕子自由翱翔，从天空中划过一道优美的弧线。 春意盎然，一派生气勃勃，我感受到了生命的活力，生命的美好，生命的宝贵。心里油然而生一种莫名的感动，一种对生命的渴望！我感动地热泪盈眶，这美丽的景色不正如我们绚丽多姿的人生一样吗？生命是美好的，也是短暂的。夕阳钟爱地给湖面镀上了金边，熠熠生辉的湖面跳跃着，随着我的心在荡漾… 生命给了我们多少的感动，多少的活力。没有人不想拥有生命，没有人不想让生命延长，人活着是多好的事情，我们要好好度过一生，以报答这个世界。 感动 心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中------ 幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着------正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动------ 小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动------ 中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动------ 即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中------ 记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？！这就是感动！ 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。 很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？ 曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。 读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动…… 人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？ 感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。 当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。 朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！ 幸福的感动 有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。 那年冬天，雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚，我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。 我不会忘记，父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来；忘不了有多少夜，我在灯下温习功课，父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事，忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------ 蓦然，感觉灯光中盛满了爱，在雪花的飞舞中，我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，觉得自己应为它做点什么，第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。 第二天天刚亮，我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪，把大地装成了一片亮丽，连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门，一推开门，我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的神情，头上扣着一顶大红帽，挥舞着“大手”，咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声，我也忍不住笑了。“新年快乐！”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸爸妈妈，他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个—— 没想到他们却------面对父母亲的笑容，我无言以对。就在那片雪地上，我拉着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久------ 记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动！ 感动是什么？一个善意的微笑？一次爱心的援助？抑或是一场义无反顾的牺牲？ 感动的概念太广太广：小到一个关切的眼神，大到一次生命的牺牲。有时候，一缕清晨的阳光，一声婉转的鸟鸣，甚至是一只忙碌的蚂蚁都能使人感动。 感动来源于人的心底，那微微荡起的波澜、掀起的涟漪，都会使人怦然心动。其实，我是一个很容易感动的女孩。一个信任的眼神，一句鼓励的话语，一次不经意的抚摸都会使我感动不已。在经过了一夜的挣扎后，清晨的一缕阳光往往会伴着我的眼泪流下。久违了的朋友相见，一杯淡淡的清茶，往往使我内心感慨万千：那淡淡的清香不正像是朋友给予我的微笑与关怀吗----沁人心脾，回味无穷。 感动是无所不能的，她能将冰封的心融化，将破碎的心痊愈。记得我曾看过一部科幻书籍，讲的是一个女孩子从小就有特殊能力，可她从来没有用过，因为她使用的代价是付出生命。直到有一次，女孩为了救哥哥使用了特殊功能，唤醒了被封闭起的灵魂的哥哥。她的特异功能就是——在人的灵魂封闭处找到一个小缺口，侵入这个人的内心，激发起她所有美好的回忆，使内心的小碎片开始融化，从而唤醒封闭的灵魂。的确，这个故事是虚构的，但是，我坚信那颗拯救灵魂的心是真挚的。 感动无处不在，感动力量无穷，感动催人奋进！你怀着一刻感恩的心，会发现生活处处令人感动，人间是如此美好！翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。 很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？ 曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。 读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动…… 人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？ 感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。那目光令我感动夕阳西下，西风渐紧。叶落了，秋乘着疲惫的落叶来了。秋来了，人也随着秋愁了，随着秋瘦了。思念把枝头的树叶纷纷抖落。把思念挂满树枝，思念那落叶纷飞的秋天，思念那落叶下等待子女归来团圆的目光。叶依旧在落着，远远望去犹如一群疲惫的蝴蝶。落叶下有一个孤独的身影，那是母亲，一个向着远方眺望等待回家的子女的母亲。她目光直视着远方的道路，那目光是那样的坚毅。坚信自己目视的前方一定有自己子女的身影。一颗坚定的心，一双渴望的眼，那目光太令我感动。我叹息，时代的发展淡去了人间的亲情；我叹息，一颗盼望的心，一双期待的目光没有看到期待的身影。我开始感叹，感叹我们有了越来越便捷的手机，却没有越来越多的问候；感叹我们拥有了越来越快的交通工具，却很少回家看望一下落叶之下母亲孤独的身影以及那令人感动的目光；感叹我们能把卫星送到月亮上去，却不把我们的心送到家里去。时代在发展，科技在进步，而人与家的距离却越来越大。回家，给落叶下等待子女归来的母亲一个欣喜；回家给一双期盼的目光一丝希望；回家给孤单的心灵一份安慰。家犹如一棵树，而远离他乡的游子只是一片落叶，树起点只有一个，而终点也只有一个，回家把你挂满枝头因成长而绿的家吧。母亲那张望的目光是多么的感人，她多么希望有自己子女的问候，多么希望子女们像她牵他们小时侯一样，来牵着她那历尽世间沧桑的手，来走完人生最后一程路。想起炊烟因游子的归来而晃动，对于远在他乡的游子是否看到，是否使他们记得回家的路。不要让那感人的目光，望断游子们的不归路。岁月无法伸出一只手替你抓住过往的云烟，珍惜现在的时光，回去看一看那落叶下令人感动的目光吧！叶，依然在落着，远远望去犹如一阵疲倦的蝴蝶，静静地收拢起她们一生的美丽。只为那一句誓言，一次问候或仅仅是那令人感动的目光。叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。 来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。 终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。 走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！

我想了半天，最终想到这三个。快乐 自信 坚定无需任何理由，这就是我，一个放荡不羁的男人。

自吹自擂 自我吹嘘 自我陶醉 自我牺牲 自欺欺人 毛遂自荐 孤芳自赏 扪心自问 我行我素 旁若无人 唯我独尊 自视清高望采纳！

自己写吧

务实，聪慧，能干，执着，奋进，踏实，奋发图强，励志，坚持不懈，拼搏，自强，壮志凌云，觉着，积极乐观，不抛弃，不放弃；自信，勇敢，顽强，斗志昂扬，勇往直前，坚不可摧。

高尚 诚实 谦虚 廉洁 无私 正直 勤奋 专心 勇敢 坚强 公正 节俭 善良 安分 厚道 和善 大义灭亲 大公无私 义无反顾 正气凛然 正直无私 执法

还有错别字！！！

夸自己的词语：毛遂自荐、舍我其谁、自卖自夸、自吹自擂等。

主意不可数名词

写大地震

武志红老师留的作业是：如果用10个词来形容你，你会用哪10个词呢？ 我却在想，其实有很多词语可以形容一个人，毕竟每个人都是一个鲜活复杂的生命，数以万计的细胞构成了我们，每个细胞都是有个性的，十个词语怎么能形容得出我们呢？ 于是我又想，如果在众多的词语中只能留下一个词语来形容自己，我会选择留下哪个词语呢？ 聪明？从高考后我就一直觉得自己是个聪明的人，当然主要是高考数学考的太好了，谁会认为数学考142分的人脑子很笨呢？高考数学的出奇制胜让我瞬间觉得自己是个聪明的人，所以高考后的人生路上，这种心理暗示一直伴随着我。但是，我并不觉得聪明是个褒义词，毕竟从聪明反被聪明误，所以我不会选择留下这个词语。

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤