- 再也不做站长了
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一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s.
读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z].
例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces
二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数.
读音变化:统一加读[iz].
例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes
三、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es.
读音变化:加读[z].
例:candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories
四、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数.
读音变化:加读[z].
例:tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes
反例:silo→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro→macros(缩写词)
五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外.
读音变化:尾音[f]改读[vz].
例:knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves
反例:roof→roofs
六、以-us结尾的名词(多为外来词),通常将-us改变为-i构成复数.
读音变化:尾音[Es]改读[ai],其中[kEs]要改读为[sai],[gEs]要改读为[dVai].
例:fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti
七、以-is结尾的名词,通常将-is改变为-es.
读音变化:尾音[is]改读[i:z].
例:axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes
八、以-ix结尾的名词,通常将-ix改变为-ices,但有例外.
读音变化:尾音[iks]改读[isi:z].
例:matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例:affix→affixes
九、以-um结尾的名词,将-um改变为-a.
读音变化:去掉鼻尾音[m].
例:forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua
十、以-a结尾的名词,在该词末尾加上后辍-e.
读音变化:尾音[E]改读[i:].
例:larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae
十一、部分单词的复数形式不变.
读音变化:保持原音.
例:fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon
十二、极少数单词,其复数形式没有任何规律.
读音变化:没有规律.
例:man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen
十三、一些单数词得加en才能变成复数词:
例:ox→oxen; child→children; brother→brethren
十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词
例:analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet;
formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→men
mouse→mice; medium→media/mediums媒介; memorandum→memoranda/memorandums备忘录;
parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径
tooth→teeth; woman→women
十五、有些名词是单数、复数不分的
例:deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼
十六、一些名词虽分单数、复数,但出现次数多的总是单数词
例:abscence; clothing; film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar;
traffic交通
十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多
例:bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀
trousers长裤; wages工资
十八、compound nouns,这类复数词是以主要的名词来表示
例:daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父
man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servants
step-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law
十九、若表达具体数目,要借助数量词
例:pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
二十、另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,
例:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼
二十一、除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式.
例:a dollar,two dollars; a meter,two meters以O结尾的词,许多加es构成复数,特别是一些常用词如:heroes,potatoes,tomatoes,echoes,tornadoes,torpedoes,dominoes,vetoes,mosquitoes,Negroes,mangoes,buffaloes,volcanoes
但下面几类词只加s:1.以“元音+o”或“oo”结尾的词如:videos,radios,studios,folios,oratorios,embryos,zoos,bamboos,kangaroos,taboos
2.一些外来词,特别是音乐方面的词,如:pianos,solos,concertos,tobaccos,mottos,cellos
3.一些缩写词和专有名词,如:kilos,photos,memos,micros,Eskimos,Filipnos
有个别词加两种词尾都可以,如:archipelago(e)s,halo(e)s,cargoes(英),cargos(美)
- 北境漫步
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英语名词单数变复数的规则:
一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。
读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。
例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces
二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。
读音变化:统一加读[iz]。
例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes
三、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。
读音变化:加读[z]。
例:candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories
四、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数。
读音变化:加读[z]。
例:tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes
反例:silo→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro→macros(缩写词)
五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。
读音变化:尾音[f]改读[vz]。
例:knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves
反例:roof→roofs
六、以-us结尾的名词(多为外来词),通常将-us改变为-i构成复数。
读音变化:尾音[Es]改读[ai],其中[kEs]要改读为[sai],[gEs]要改读为[dVai]。
例:fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti
七、以-is结尾的名词,通常将-is改变为-es。
读音变化:尾音[is]改读[i:z]。
例:axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes
八、以-ix结尾的名词,通常将-ix改变为-ices,但有例外。
读音变化:尾音[iks]改读[isi:z]。
例:matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例:affix→affixes
九、以-um结尾的名词,将-um改变为-a。
读音变化:去掉鼻尾音[m]。
例:forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua
十、以-a结尾的名词,在该词末尾加上后辍-e。
读音变化:尾音[E]改读[i:]。
例:larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae
十一、部分单词的复数形式不变。
读音变化:保持原音。
例:fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon
十二、极少数单词,其复数形式没有任何规律。
读音变化:没有规律。
例:man→men; woman→women; child→children; person→people; ox→oxen
十三、一些单数词得加en才能变成复数词:
例:ox→oxen; child→children; brother→brethren
十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词
例:analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet;
formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→men
mouse→mice; medium→media/mediums媒介; memorandum→memoranda/memorandums备忘录;
parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径
tooth→teeth; woman→women
十五、有些名词是单数、复数不分的
例:deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼
十六、一些名词虽分单数、复数,但出现次数多的总是单数词
例:abscence; clothing; film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar;
traffic交通
十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多
例:bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀
trousers长裤; wages工资
十八、compound nouns,这类复数词是以主要的名词来表示
例:daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父
man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servants
step-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law
十九、若表达具体数目,要借助数量词
例:pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers
二十、另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,
例:goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼
二十一、除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
例:a dollar, two dollars; a meter, two meters
- 左迁
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1.一般情况下,直接加-s。
book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch结尾,加-es。
bus-buses, box-boxes, watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es。
family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es。
knife-knives
5. 以o结尾,有生命的加es, 无生命的加s. 如。
potato-potatoes. zoo-zoos
6.不规则名词复数:
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children, foot-feet,. tooth-teeth, fish-fish, sheep-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese,当people后加上s时即peoples表示“民族”例如There are 56 peoples in China.
以下词为常为不可数名词,他们的复数形式就是他们本身。
water(水) milk(牛奶) tea(茶) rice(米饭) orange(橙汁)juice(果汁)bread(面包)
不可数名词的数量关系可借助量词表示,如。a cup of tea two cups of tea
- 康康map
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有些要加es有些加s
century副词
1.match(复数matches 2.radio(复数radios 3.wonderful(副词wonderfully 4.sell(反义词)buy 5.drama(形容词)dramatic 6.century(副词)centuries最后一个是不是让写复数啊,如果是的话,就是上面的2023-06-18 20:21:321
火柴用英语怎么拼!
match2023-06-18 20:21:5214
a box of matches是什么意思
a box of matches网络上放着一盒火柴; 一盒火柴; 上放著一盒火柴双语例句1It was dark and he felt after a box of matches. 天黑了,他伸手去摸盒火柴。2My life is a box of matches. 我的生命就是那盒火柴。3He has a box of matches. 他有一盒火柴。2023-06-18 20:22:471
matches音译意思
火柴2023-06-18 20:22:542
英语为什么有些复数后面加es,有的加s呢?
ch,sh,x结尾的词都加es,o结尾的只有两个以es结尾,potato和tomato其它就是加s2023-06-18 20:24:056
名词怎样变复数?急急急!!!!
一、大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。 例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化:统一加读[iz]。 例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。 读音变化:加读[z]。 例:candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数。 读音变化:加读[z]。 例:tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例:silo→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro→macros(缩写词) 五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。 读音变化:尾音[f]改读[vz]。 例:knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例:roof→roofs 六、以-us结尾的名词(多为外来词),通常将-us改变为-i构成复数。 读音变化:尾音[Es]改读[ai],其中[kEs]要改读为[sai],[gEs]要改读为[dVai]。 例:fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti 七、以-is结尾的名词,通常将-is改变为-es。 读音变化:尾音[is]改读[i:z]。 例:axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes 八、以-ix结尾的名词,通常将-ix改变为-ices,但有例外。 读音变化:尾音[iks]改读[isi:z]。 例:matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例:affix→affixes 九、以-um结尾的名词,将-um改变为-a。 读音变化:去掉鼻尾音[m]。 例:forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua 十、以-a结尾的名词,在该词末尾加上后辍-e。 读音变化:尾音[E]改读[i:]。 例:larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae 十一、部分单词的复数形式不变。 读音变化:保持原音。 例:fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon2023-06-18 20:24:441
火柴的英文是可数名词还是不可数?
火柴英文单词为match2023-06-18 20:25:243
高考作文600字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我整理的高考作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 高考作文600字 篇1 长安城,皇宫,唐太宗的召回,令无数文人欣喜若狂。科举制的开始,使唐朝走向强盛,屹立于世界之巅。金榜题名:是每个读书人的荣誉,皇帝亲赐的官职,衣锦还乡的意气风发,令众人神往。科举制使每个人都有机会,公平公正的用自己的文采决斗。科举制不仅选拔了人才,更促进乐国家的发展。 新中国成立之后,国家开设了高考,没过多久,却迎来了10年浩劫,多年发展的成果毁于一旦,高考停办,不仅降低乐人们的个人素质,更拉大了中国与其他国家间的差距。直到1977年恢复高考,标志着一个时代的拐角。高考为国选材,推动了教育改革和社会进步,取得了举世瞩目的成就,高考,更促进了国家的进步和发展。 教育,是立国之本,是国家经济发展的命脉。有人说,中国与美国间的差距,要一百年才能赶上。中国之所以落后,甚至落后于经历过原子弹浩劫的日本,其主要原因还是因为中国教育落后,文盲率远高于世界平均水平。 二战之后,一位美国记者在日本广岛核废墟采访,他看一间破烂不堪的帐篷,一位老师指着黑板为下面十几名学生讲课,学生认真专注的神情感动了他,他肯定地对同伴说:“这个国家将要崛起。” 民族腾飞,靠的是教育,不论是科举制还是高考,都是教育形式地公平体现。高考激扬梦想凝聚着几代青年地集体记忆和个人情感,无数人为之付出了不知多少泪珠与汗水。高考是大国崛起的保障,促进了国民经济的飞速发展,一代代有志青年从高考中脱颖而出,报效祖国,投身于国家的基础设施建设,为国家的发展贡献自己的力量。 民族腾飞,大国崛起,高考决定国运,决定国家的未来。 高考作文600字 篇2 愿景是向日葵迎着太阳的笑脸,每一张都绽放着生命信息的传递。 愿景是我们感动时落下的泪滴,每一颗都包含着心底真挚的感触。 漫游山间,薄雾萦绕,偶遇一素服道人。他见我面容愁苦,低语问曰:“施主,为何闷闷不乐?”ァ叭松越来越苦楚、坎坷,荆棘密布。我生来平凡,毫不出众。相貌平平,智慧有限,多年来更是一无所成,身边的朋友寥寥无几,人生无望,难道不该伤心欲绝?”サ廊宋⑽⑿Φ溃骸澳憧茨鞘髦ι系牟跤忌锨矣兴的愿景,它在静静地等待,总有一天会破茧成蝶,留下它美丽的身影。为何不给自己一点空间,一份希望?”ァ翱墒怯辛嗽妇埃梦想就会成真吗?”ァ八洳荒苤列南蛲之,也不错啊!” 夕阳西下,道人远去……ッ娑源煺酆筒恍也灰再说失望,不要再说放弃,因为憧憬就在我们的手心上,举起你的手掌对准太阳,热血与阳光混合的嫣红在心中沸腾,在双眸中涌动,那种感觉就是希望,就是梦想,就是愿景。 老鹰有它的愿景——翱翔在蔚蓝色的天空中,永远无畏地俯瞰大地。 鱼儿有它的愿景——沉浸在清澈的碧水里,永远自由地亲吻岸边。バ∧裼兴的愿景——穿梭于静谧的森林间,永远快乐地歌唱美好。 不要因为遭遇挫折失败而惧怕困难,因为希望就在手掌上,愿景就在心里。不要因为美梦醒后的失望而放弃生活,因为希望就在手掌上,愿景就在心里。不要因为纸醉金迷的烦乱生活而感到茫然,因为希望就在手掌上,愿景就在心里。 坚信有爱的人间就有希望,有希望的世界就能够化腐朽为神奇,有愿景的人生就会为平淡中增添几分精彩。 所以擦掉没出息流下的眼泪,掸一掸身心的疲惫,笑着面对未来的路,紧握心中的愿景…… 高考作文600字 篇3 从很小的时候,妈妈就经常跟我这么一句话:人与人之间交朋友,是不能一味索取,要学会分享。在你开心的时候,你要学会将你的快乐与朋友一起分享;在你伤心的时候,你要学会将你的忧愁与朋友们说说。暑假的时候到处都是蝉叫声:有的树上全是蝉;有的只有一两只;有的却一只也没有。它们把树当成了自己歌唱的舞台,一个比一个响亮。而我们正在进行捉螳螂比赛。在草丛中,没有一只螳螂逃出我们的法眼。我看见一只,便用手去抓,而它也不甘示弱,亮出它那锋利无比的镰刀,我伸手抓住它的脖子,它毫无招架之力,一下子就被我擒住了。二十分钟过去了,在朋友中我抓得最多,心里有种荣耀感!我们渐渐渴了,于是大家提议先去小店买几瓶水再继续。由于有几个朋友没带钱,我们就跟他们分着喝,让他们解解渴。看着他们满足的笑脸,我脸上露出了洋溢的笑脸。只要把自己的`东西分享给别人,这样人人都很快乐。名师点评:小作者和读者共同分享了一次“分享的快乐”,自然真实,虚实结合,写得真不错。文章的开篇,小作者通过叙述妈妈的话,就成功地点出了分享的含意,亲切自然,不失美感。文章通过一个小故事的叙述,阐明了“分享”的主题,语言生动活泼,充满了童趣。“亮出它那锋利无比的镰刀,我伸手抓住它的脖子,它毫无招架之力,一下子就被我擒住了。”这样语句怎么能不吸引着读者呢!不过文章也有不足之处:文章第二段的描写蝉声阵阵和表达主题看起来并没有什么联系上,有些脱节,请小作者留意啦。希望小作者加油,在不断的分享中体验到更多的人生真谛,那么你就将是最快乐的人。 高考作文600字 篇4 背范文进考场,早已不是什么新鲜事,一名语文教师向记者透露,高考作文命题方式已被老师们摸透,作文也有应试绝招,他教学生在高中阶段贴近高考写好三篇作文即可从容应试。 他说:“高考作文分值高达60分,可以说是高考所有科目中最举足轻重的一道题,所以大家都在这上面花足了工夫。近几年来,高考作文命题都是一成不变地采用给材料的话题作文,文体不限、观点不限,这种命题方式在给考生很大自由发挥空间的同时,也给了考生考前熟背范文、考场上瞒天过海的机会。” “高考作文的话题也离不开人生观、价值观等,平时准备的作文内容只要与此有关,在高考场上都能做到八九不离十。”这位老师说,范文并不一定非要是别人发表的优秀文章,完全可以自行原创。 他的做法就很绝:学生从一进入高中开始,要求他们把自己从小学到初中所写的作文找出来,从中选出写得最好的三篇,然后不断地补充材料、改进结构、修饰语言,对这些作文一一进行精雕细琢。 在这个过程中,学生们早就将作文中引用的材料、运用的语言和采用的结构等全都烂熟于胸。在高考临场考试时,只需要将这些内容与题目所设的话题拉近,一篇漂亮的原创作文很快就能出炉。 “在气氛紧张的高考场上,短时间内要写出一篇精彩的作文,难度相当大。如果事先就在脑子里存了几篇作文,临时把它们调出来组合写作,这是应试的一个很好方法。”这位老师毫不讳言自己的做法是为了应试,“背下的范文就算切题不是特别准,但漂亮的文笔、优美的语言往往都能得到阅卷老师的认可,得40多分没问题。” 高考作文600字 篇5 湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。 牐犓说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧。 牐犝獠唤让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢智慧吗? 牐犜谖浣廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊。而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主,繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和平共处,才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的智慧。 牐犑兰渫蛭锝匀绱耍在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。 牐犗质瞪活中,竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤。或许,只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己。在付出中收获双赢。 牐犗锌赐デ盎开花落,漫随天外云卷云舒。带一份平和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼。彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧。2023-06-18 20:25:171
高考作文字数要求1500多久写完
高考作文字数1500字要一个小时写完,语文最好4到6分钟构思50左右写完,不过有时用不到这么久。高考作文:1、书写要端正2、字数要够3、审题要准确2023-06-18 20:25:251
形容高兴的词语 形容高兴的句子
1、形容高兴的词语介绍。形容高兴的词语有喜上眉梢、眉飞色舞、心满意足、喜出望外、欢天喜地、乐以忘忧、欣喜若狂、喜气洋洋、心花怒放、乐乐陶陶、眉欢眼笑、笑逐颜开、心旷神怡、神采飞扬、皆大欢喜、手舞足蹈、陶情适性、捧腹大笑、欢呼雀跃。 2、形容高兴的句子。鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。啊,爸爸要带我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是连蹦带跳。2023-06-18 20:25:291
高考作文有没有字数限制?
有的,2023-06-18 20:25:357
高兴的形容词语
答:高兴的形容词语 1、怡然自得:怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。2、欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。3、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。4、喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。5、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。6、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。7、悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。8、乐不可支:支:撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。9、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。10、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。11、横眉吐气:犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。12、忽忽不乐:忽忽:心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。13、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。14、兴高采烈:原指文章志趣高尚,言辞犀利。后多形容兴致高,精神饱满。15、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。2023-06-18 20:25:481
形容`很高兴的词语
你好!词语:开心、喜悦、狂喜、尽情、快乐、愉悦、畅快、欣喜、幸福、得意、痛快、满足、欢乐、快活,陶醉、甜美、微笑、兴奋、自豪、欣慰、高兴、满意、幸运、嬉笑、狂笑、快慰、欢喜、荣幸,逸乐、尽情、舒畅、愉快、喜哈、愉快。 成语:乘兴而来 大快人心 大喜过望 欢天喜地 欢欣鼓舞 欢声雷动 回嗔作喜 皆大欢喜 惊喜若狂 举国若狂 乐不可支 眉开眼笑 拍手称快 人莫予毒 手舞足蹈 弹冠相庆 天伦之乐 痛饮黄龙 喜不自胜 喜跃抃舞 喜出望外 喜逐颜开 喜从天降 笑逐颜开 笑容可掬 心花怒放 新婚宴尔 兴会淋漓 兴高采烈 兴高彩烈 扬眉吐气 欣喜若狂 称心如意 踌躇满志 春风得意 得意洋洋 得意忘形 满面春风 眉飞色舞2023-06-18 20:25:561
高考作文600字
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我帮大家整理的高考作文600字10篇,欢迎大家分享。 高考作文600字 篇1 在现实生活中,人们从小就接受了“要说实话,不要撒谎”的教育,可随着年龄的增长,我们头脑中实话实说的意识被冲淡了,因为社会上的假话实在太多了,一头雾水之后,人们不禁发出这样的感喟:生活中实话还能实说吗? 曾在书上看过这样两段极具讽刺意味的小品。妻子极温柔地问丈夫:“亲爱的,我做的面包好吃吗?说实话!”丈夫想了想,决定说实话:“难吃透了,跟我妈妈做的没法比!”妻子一听这话脸色突变,当天就卷起包裹回了娘家。还有一段,是一位爱好音乐的校长请学校的音乐老师到他家中听他唱歌,唱完了他恳切地问那位音乐老师:“我唱得怎么样?请你一定要说实话!”这位可怜的音乐老师颤颤地说出了实话:“难听极了,就好像公鸭叫似的!”校长听了,面露难色,但仍说:“没关系!没关系!”时隔不久,那位音乐老师被调换了工作岗位。 既然实话如此说不得,那么实话就果真不应当说吗?当然不是,如果那样,我们的社会将变得多么虚伪!实话应当实说! 中央电视台播出的《实话实说》栏目,每期都请一些群众代表讲一讲经历,说一说实话,通过这种形式,党可以了解民情,倾听呼声;民可以吐露真情,交流实意;实话实说,真心放送,善莫大焉!1999年中央电视台又将《实话实说》栏目搬上了春节联欢晚会的屏幕,唱响了一曲讲实话,办实事,以实立德,以德治国的时代主旋律。 一时间,“实话实说”成了人们街谈巷议的热门话题,收视率直线上升,屏幕内外,说实话,诉真情,成为一种时尚,人们真心呼告: 让这个社会敢说实话的人坚持实话实说,带动爱听实话的人,让他们也实话实说,连成一条说实话的真心链,再去带动周围所有的人,将这条真心链拉成一张真心网,还世界一片纯洁的天空。如此说来,实话怎能不实说呢? 高考作文600字 篇2 即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。 即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。 即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。 自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙。双赢,使你我共辉煌。 漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了“双赢”。 春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原。面对强秦的进攻,是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有蔺相如,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相如”的美谈流传至今。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光。张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。 “暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上,我们不难发现,双赢的光芒在今天依然闪耀,加入世贸组织,东盟经济合作,六国共同绘制基因组图,这一切都彰显着双赢的智慧,这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落。 双赢,你我共辉煌! 高考作文600字 篇3 生活的真谛你驾着马车在这崎岖的路上不停地奔波,马车上颠簸着你的美酒与寂寞,你愿意车子能永远不停,然而马突然顿住了,你定睛一看,路,走到了尽头。真的没有路了?你一阵晕眩,不由自主的,你已泪湿双目,声声抽泣转为号啕大哭…… 言行,是出人意料的。 雪花狂翔,玉宇成瑞,好一片雪夜!你不禁来了兴致,于是执书抱酒,踏雪寻友!哦,你是要找山阴郡的王辽么?你迫不及待地登上船连呼要快,船走了。过了些时候终于到了他的家门口。然而,你竟又要掉头而走,船侍惊诧地转向你,你一脸地坦然:“我本是乘兴而来,兴致尽了,便回去。” 思想是出人意料的。 而我心却已了然。 泥路高低不平,阮藉信马由缰任其前行,只愿转移那抑郁蔓延着的心情。司马大权下,你嬉笑怒骂,偃仰啸歌,世俗的礼法让你显得如此不和谐;乱世于你不容;如今天地于你不容。天穹苍茫,竟也载不下你的孤歌与漂泊。 于是,你只有身心俱裂地来一句“穷途之哭”了。马不识途,天不知音。这一哭,东风呜咽,孤雁哀鸣,倒也在情理之中了。 王子猷是个那么放浪形骸的人,他的兴至而歌、兴去而悲也是让人只觉得可爱而不觉顽劣。 这一个个千古的流传却已让人觉得合乎情、顺乎理了。 生活便是这样。有许多的出乎意料让人耐不住揣摩,然而,要结合其人,结合其事,细细想来,竟成了真哲。 因为没有一眼看到尽头的路,即使路很平坦。 因为没有无变化的云彩,即使其姿态看上去都是轻逸而淡白。 它们展于人、显于世的情态往往让你措手不及。可是,路需要走,方知其中的延绵与悠远;云需要赏,才能懂其变幻的意韵与神奇。 生活的意韵悠长,合情合理,其实都蕴于那不可理喻的措手不及,不是吗? 高考作文600字 篇4 唱念做打,生旦净末,“咿咿呀呀”中粉墨登场,她是中国的国粹——京剧。韵律十足,动感四射,她是大妈们的最爱——广场舞。 在一个阳春白雪,一个下里巴人,看似天差地别,但她们站在一起,笑得灿烂:“不,我们都是中国!” 历经岁月洗礼,炮火纷飞,京剧蕴含着深厚的文化内涵,从唱词到唱腔,从服饰到妆容,她就像一个文化符号,使人说起中国,便有个黑脸的包公开始“哇呀呀呀”。而作为舞坛新秀,广场舞的兴起只在近几年,但鲜明的节奏、简单的动作使她迅速在大妈中流行,掀起了一股广场舞热。但无论是高雅的京剧抑或是通俗的广场舞,不可否认的是,她们都给人以精神的愉悦享受。那么对高雅还是通俗的纠结就可放到一边了。 偌大的广场,有空地,有戏台,台上是水袖青衣,台下是“动次达次”;台上人沉浸在戏中,或喜或嗔,或哀或愤,台下人陶醉在曲中,或进或退,或旋或蹲;有人品一杯香茗,跟着台上人摇头晃脑、念念有词,有人放下手中物什,跟着台下人旋转跳跃,舞步翩跹。 什么是雅?什么是俗?每个人脸上都呈现笑意时,又有什么高下之分呢? 如今的中国,有沉迷京剧的票友,也有喜爱跳舞的大妈,他们的审美情趣截然不同,但没必要争吵、没必要纠结,各人有各人的路。地广物博的中国不敢故作清高,也不撒泼打滚,他推出京剧、广场舞两个姑娘,“谁喜欢跟谁玩儿就跟谁玩儿吧!”于是,他笑了,她笑了,大家都笑了。 当今世界发展迅速,多元的文化也呈现新的面貌,作为世界上最古老的国家之一的中国,其文化更是纷杂。古老的文化艺术与新兴的娱乐活动仿佛势不两立,但中国以其融会贯通的包容心将两者有机的统一了起来。无论阳春白雪还是下里巴人,只是中国这个泱泱大国不同的面貌罢了。 当京剧遇上广场舞,大雅遇上大俗,没有争论嘲笑,只有理解友好,雅俗共赏,雅俗皆乐,所以每个人都可以快乐,进而整个中国都幸福。 水袖舞青衣,鼓点动腰肢。雅俗共欢乐,幸福满中国。 高考作文600字 篇5 在自然界中,如果你仔细观察,你便会发现许多奇妙的东西。你可以看到蚂蚁王国,麻雀的巢窝等等。你会从中寻找到许多乐趣,你会发现自然界中许多不为人知的奥妙。 在社会中,也是如此。 社会是一个大家庭,其中有许许多多,我们需要在其中寻找自己的位置,寻找我们的世界。而往往这些都隐藏在事物的内部,需要我们人类充分发挥主观能动性,从现象中抓事物的本质,从细微中寻找属于自己的世界。 牛顿,是伟大的物理学家,他的成功,就取决于他的细微观察。他坐在大树底下,一个苹果落爱了他的头上。他就在思考,为什么一个小小的苹果回往地上掉。正是由于他的细心观察、研究,才发明了伟大的万有引力定律使人类在物理领域取得了重大进展。 从中我们不难发现席位的事情往往有时候是成败的关键。谁抓住了谁就会取得成功。 而在我们的社会中,往往有些人不注重细微之处,做事马马虎虎,而往往是成事不足,败事有余。他们做事总是草草了事,点到为止,这种不负责任的做法,在我们的社会当中还普遍存在。一个人的成败与否,往往是在一瞬间,如果你抓住了其中的奥妙,其中的细微之处,你可能就会成功,你就会想不到的快乐之感,假如你不屈观察细微之处,不注意一些细小之处,你可能就会与失败擦而过,你可能导在成功面前。当然我们部分人是想成为前者。这就需要我们从小养良好的习惯,不放过任何一点,细心观察,那你一定可以找到属于自己的大千世界。 一瞬间,对于那些懂得细心观察的人很长,他们可以在这一瞬间中找到属于自己的世界,而对于一些走马观花的人来说,却显得很短,这就是成功与失败的关键。如果你注重了,你就会取得成功,那如果你轻视了,你可能就只有失败。 我们每个人都想要成功,希望成功,这就取决于自身。一件事的成功,往往是隐藏在一个细微之中,如果我们细心观察,我们便会在其中寻找到属于我们的世界。 高考作文600字 篇6 这就是我 我长着一双水灵灵的眼睛,眉毛一条线似的弯成了月牙,一个小小的鼻梁向上微微地翘着,一个小小的嘴巴常常带着微笑,一颗大门牙一点也不好看,这就构了一个笑容满面,活泼可爱的我。 我是一个有担当的小男孩。一次,我和我的大哥——周诚踢足球,一不小心,我把球踢出老远老远,“啪”的一声,我们惊呆了,原来,把别人的窗户打破了,那人大声骂道:“谁呀?谁把我的窗户打破了!”我勇敢地站了出来,脸红得像一个苹果,小声地说:“对不起,我踢足球不小心打坏了您的窗户。”我的喉咙像堵了一块石头似的,小声说着。只见那人收敛了怒气,心平气和地说:“一个这么小的孩子,竟然会勇于站出来担当起自己的责任,我的吼声倒不像个大人了”。 嘿嘿,你对我印象不错吧! 可是我也很贪玩。一次,我没做完作业,就出去玩了。妈妈说:要在她回来之前写完的,我却忍不住偷偷出去玩了。听到妈妈的脚步声,我急忙回到写字台前写起了作业,妈妈进来问:“写完没有啊?”我支支吾吾地说:“写完了。”妈妈拿着我的空白卷子,生气地说:“你在家里干了什么?”妈妈大发雷霆的样子,我只好说出了真相,妈妈语重心长地说:“做了作业再玩心里踏踏实实的,还没做完作业就玩,心像悬在空中。”听了妈妈的话,我似乎明白了什么,一头扎进作业里。 这就是我,一个活泼又可爱,贪玩又爱学习的小男孩。我虽然优点很多,但缺点也不少,你可要指出来哦,有你的批评指正,这样才能看到更完美的我。 这就是我,我是杨洋。 高考作文600字 篇7 假如我是一只风筝,假如我飞上蓝天,请不要紧紧握住你的双手,不要紧紧拉住连接你我心灵的那一根细丝,轻轻地,恰当的放开一点,我便能飞得更高、更远。 假如我是一株小草,假如你看到了我在风雨中挣扎,请不要用你爱的双手来阻挡风雨对我的打击。放开你的双手,便意味着我的生命多了一重考验,它也会因此而变得强壮。 假如我是一股清泉,假如我要流出山涧,请不要担心我会被污泥弄脏,放开你温柔的双手,让我顺着你的指尖下流。放开你的双手,让我为饥渴的小鹿送去一口清饴,让我为游过的鱼儿带走一个梦想,当我流到大海,我会看到美丽的贝壳与温柔的海豚。 放开你的双手,让我的生命更加强壮;放开你的双手,让我的生命更加充满激情,活力。 请不要担心我的摔倒,请不要在崎岖不平的路上紧紧抓住我,放开手吧!我会自己走好。你给了我双眼于双脚,你便给了我生命,我还需要什么?我需要阳光的焦灼,我需要风雨的打击,我需要雷电的恐吓,而不是你那双抖动的、爱而温柔的双手。放开手吧!将你的爱的双手变成你祝福的言语和赞许的目光,让我在你爱的世界里自由的飞翔。如果你做不到这些,没关系,只需要放开双手。 不要害怕阳光会灼伤花朵,不要害怕风雨会袭击树苗,不要用你的爱紧紧地包裹着我。阳光会给我带来营养,风雨会带来坚强,而你的爱只会使我停止生长。 当一朵雪花飘下,不要用双手紧紧地包住它,否则它将变成一滴泪水,你的双手之外才是它自由的天地。当我出生之后,请不要用爱将我团团围住,否则,我只会变成一堆没有思想的肉,在你的爱之外,才是我驰骋的沙场。 摔倒时我自己的事,请放开你的双手,让我自己爬起来。也不要为我的摔倒而担心,因为它只会使我的步伐更加稳重,使我的身体更加强壮。 丢下种子,才能得到梦想;放开你的双手,才能成就一个巨人。 放开你的双手吧!不要让我成为你的泪水。你的爱和你放开的双手一起飞翔,我才能更好地成长! 请放开你的双手! 高考作文600字 篇8 女词人李清照有“寻寻觅觅”的哀婉凄切,有“才下眉头,却上心头”的儿女情长,但也有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈诗句。(河北考生《意外花开在情理枝头》) 春秋时期齐国宰相管仲,原是公子小白的仇人,然而却幸运地为老友鲍叔牙所举,帮助桓公成就了霸业。叔牙帮管仲赢,也为自己赢得了后人的钦敬。(山东考生《成人者天成之,与人者天与之》) 航海家郑和,率领船队浩浩荡荡地出发,他带着天朝上谕,所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶。他送去的是一个古老的东方国度的文化,同时也收获了异域文化,更有礼赞和膜拜。(山东考生《双赢,一种人伦的智慧之美》) 林肯当上总统后,他的朋友推荐一人为内阁成员。看过此人后,林肯毫不客气地拒绝了。朋友询问个中原因,林肯说:“他的脸不适合。”朋友哑然失笑,说:“他不能为自己的长相负责啊。”林肯严肃地说:“一个人若过了三十还不能为他的.脸负责,那他就成不了大器。”(江西考生《脸中窥世界》) 苏武忠贞爱国,拒绝折节叛国,甘愿与羊为伍。地窖冰冷,他咽白雪啮毡毛;北海荒远,他“掘野鼠藏草实而食之”。他用赤胆忠心奏响了千古绝唱——贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能忘。(四川考生《永远的苏武》) 西汉前朝帝王休养生息,以安其民,成就“文景之治”;唐太宗体恤民情,轻徭薄赋,使社会安定,成就“贞观之治”;唐玄宗初年继往开来,安置百姓,重用贤臣,安稳统治天下,成就“开元盛世”;康乾励精图治,平定叛乱,维护统一,社会安定和谐而成就“康乾胜景”。(北京考生《说“安”》) 成吉思汗,那个弯弓射雕的猛士,那个野心勃勃的政治家,在他身后,有多少无辜的灵魂。希特勒,历史上最厉害的演说家,几小时把整个欧洲吹嘘得沸腾起来。弹指一挥,血肉横飞。身后,是数万人堆起的尸骨;脚下,流淌着殷红的血流;身前,是继续行走的大军。(陕西考生《铭记血腥中的古训:和平》) 高考作文600字 篇9 1.仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。韩愈 2.虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。何塞?马蒂 3.天下兴亡,匹夫有责。顾炎武 4.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥 5.知识就是力量。培根31.如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。泰戈尔 6.人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。奥斯特洛夫斯基 7.古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。苏轼 8.立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。巴斯德 9.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。陶渊明 10.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。孔子37.吾爱吾师,吾更爱真理。亚里士多德 11.为中华之崛起而读书。周恩来39.天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。《周易》 12.只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思41.要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。罗曼?罗兰 13.少壮不努力,老大徒伤悲。乐府《长歌行》 14.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。蒲松龄44.学无止境。荀子 15.己所不欲,勿施于人。孔子 16.天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。孟子 17.美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。罗丹 18.你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德 19.时间像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。鲁迅 20.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子 高考作文600字 篇10 人的五官并无好坏之分。他们都立足于人类的脸上,享受着成功之乐,他们各有所长,各有所短,分工虽然不同,但搭配的是那样合理。 鼻子在脸上的位置是顶天立地,他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,片刻不离。但是,鼻子作为五官中的一个重要器官也是艰辛的。厕所、下水道中弥漫着的臭气,工业污染发出的臭气,也得让他独自“享受”,一旦我们患了感冒,会出现流鼻涕、鼻塞等症状。鼻子可就无奈了,为了擦掉鼻涕,他常常被面巾纸抹得通红,甚至擦掉皮,但他从来都不抱怨,他的奉献精神是最令我钦佩的。 嘴巴居于鼻子之下,这虽然得到了四个兄弟的庇护。但是嘴巴的功劳是言传不了的。虽然只有他可以品尝美食,可以说话。但是,嘴巴还得承受很多的困苦:说错了话,要挨掌嘴;身体的任何一个部位不适,要让他来品尝那苦涩的药。 其实,在人的脸上,眼睛也很重要。很多人说,眼睛是心灵的窗户。你所流露出的眼神正是你内心想法的真实写照。眼睛才是最诚实的呢! 当甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活令我们更好的享受生活。耳朵,也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所。但是爱美是要付出代价的:在耳朵上穿上孔,挂上耳环,让耳朵显得更加美丽、端庄,但是穿孔时的疼痛却会让双胞胎耳朵无法忍受。我猜最让耳朵烦心的事情还是,两只耳朵明明是双胞胎,却永远也无法团聚。 对于五官,好像《手指》这篇文章所说所说,五官只有团结一致,才能发挥最大的功能,做的更好!这五官每一个都很重要,失去哪一个都不可以!2023-06-18 20:25:581
chemical和chemicals的区别
chemical ["kemu026ak(u0259)l] n. 化学制品,化学药品adj. 化学的chemicalsn. [化工] 化学品,化学制品;化学药品;化工产品(chemical的复数)复数2023-06-18 20:26:101
高考作文600字
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我整理的高考作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 高考作文600字 篇1 套题作文何以有增无减? 高考作文的根本目的与功能是辨识、考量、鉴别、筛选人才,故必须绝对保证的是其公平性、公正性。所命题目尽可能让所有考生都无法猜中,无法套上,无法改头换面或者剪切拼凑旧作,而只能在考场上即席挥毫,凭不折不扣的实力取胜,才是上佳的选择。 为此,高考作文的内容、形式等必须有严格的限制,必须让考生带着镣铐还要跳出好舞,在特定的天空下还要漂亮地飞翔,事先一无所知还要能充分展示才华、充分证明自己的水平高下。而时下这种材料话题作文所丧失的,恰恰是高考作文应该具有的这些属性。这种在选材、立意、文体上没有严格限制、可以任意无边的作文命题,最大流弊就是容易猜题、套题。考前熟记一些类型不同的现成作文,到了考场根据命题要求修修改改、挖挖补补,完全可以拼成一篇“佳作”。导致如此的命题,公平性、公正性能不大打折扣?这种命题模式如果形成惯例,怎么能不造成一些考生的投机取巧心理?怎么能不给抄袭者留下大钻其空的机会?近年来高考作文抄袭现象的持续上升,正是这种命题模式造成的直接恶果。今年的一篇满分作文《乌鸦的自白》刚刚在网上披露,马上被人指为抄袭。但根据规定,高考试卷是不能随便改分的;那么,这位考生岂不是逮了一个大便宜?上面那位写了一首小诗的陕西考生逮了便宜,似乎还可原宥,而让抄袭者得了满分,这说得过去吗?须知,《乌鸦的自白》不过是一个典型而已。在大量考卷中,凭这种套、猜、改、抄逮了便宜的何止千万?高考作文的后果竟至于斯,难道不值得反思吗?所以,这种沿袭数年的材料话题作文已经越来越暴露出无法克服的弊端,已经到了必须更改的地步了。 高考作文600字 篇2 雨后清新的空气沁人心脾,温和的阳光倾洒而下,我从草地上站了起来,折下一条柳技插在自己的影子上,迎着阳光,走向梦想,不再害怕失败,也不再拒绝失败。 考试后,接连几天的阴雨把思绪淋湿。再看成绩单上的一片鲜红,也依旧觉得触目惊心。怎么办呢?背负了太多失败无法释怀然,竟成了一副沉重的镣铐锁住了我前行的脚步,心中的理想,心中的阳光开始被层层黑暗吞啮,未来?方向?我不知道在哪里。 谢谢你,引领我走向阳光。 “怎么还在发呆?”下课后我怔怔地发着呆,无心与同学们说笑,“还在心情不好吗?”我拈头望了望,你递给了我一本书:“别不高兴了,看看这个吧。”你顿了顿:“以前,每次遇到失败,每次想放弃的时候,我都会翻看看,现在,把它送给你。”你还比划了一个加油的手势。 真奇怪,接过这本书时,我竟感到有些温暖,有什么东西在悄悄流动。 “我们要像香樟一样,即使低入尘埃,即使嵌入泥土,也要拥抱芬芳。” 一页一页的翻去,在书中娓娓道来的时光中,我读懂了坚强,读懂了希望。书的末尾,你写道:“我们是最好的朋 友,我们明白彼此为梦想付出了多少,我相信,你不会甘心就此放弃,继续与我一同前行,我们一起去探索太阳升起的地方!” 淡淡的笔触还散发着阵阵墨香,一丝特别的感觉从心底渐渐涌起,打开窗户,不知何时,雨已经停了,天边有几颗星星在闪烁,深吸一口清新空气,我打开了面前的课本。 再见你的时候,嘴角轻扬,“谢谢!”“我们之间不用说"谢"的!”你拉起了我的手,一起在小路上散步,欢笑经久不散。 我知道,阳光正等着我。 滴水之恩,永难忘。 高考作文600字 篇3 分享能带给人们精神上的充实与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬;分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。 分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。 。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。 世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖! 我们要懂得分享,尝试分享,让分享这一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。 高考作文600字 篇4 在森林百兽聚会中,小白兔提议,所有的兽类都应该被公平的对待。但此时,狮子却说了一句令人发醒的话:“你们的利爪在哪里?” 是呀,他们的利爪在哪里呢?难道兔子仅靠跑得快就可以在如此广阔的森林中占一席之地吗?答案是显而易见的。而反过来看看狮子和老虎们,之所以能够在森林中称霸,与他们平时的狩猎与奋斗息息相关的。狩猎需要疯狂的"奔跑,咬杀其它动物需要锋利的牙齿,这样日复一日,年复一年的生活才造就了它们,它们才有能力乃至有资格去被平等的对待,才能自由自在地生活,不惧怕其它动物。 动物如此,人已然。 晏子在出使楚国的时候,由于个子矮小,楚国的官兵就借此让晏子从狗洞进城,以达到羞辱他乃至他的国家的目的。可是这样的人最终还是低估了晏子。如果一个人没有一技之长,怎能担负起使者这个担子呢?我清楚的记得晏子当时说过的话:“如果我将要到的国家是个狗国,我才能从狗洞过去。”晏子的机敏应答令官兵无言以对。难道晏子的善于此令是与生俱来的吗?难道这不是他平时努力练习的回报吗?他深知自己身材这方面有很大劣势,于是就另辟蹊径,在辞令上撑起了一片属于自己的蓝天。如果他平时不努力奋斗,就不可能在出使的时候被平等对待,平等就像一段丝绸,需要在平时慢慢的织。 一个国家又何尝不是这样呢? 被叫了“东亚病夫”几十年,我们的国人终于发起了反抗。在若干年前,我们的国人被随意谩骂,我们的东西被随意掠夺,我们的土地被任意瓜分,被冠以外国名字的我们的宝物随处可见,奥运赛场上的中国人也少之甚少……但看看现在,国人昂头挺胸,运动健儿在赛场上舞动着他们矫健的身姿。我们终于抬起了头,终于被平等的对待。这是我们努力奋斗的结果。如果没有奋斗,平等的旋律怎么会在我们耳边响起。 平等就如同星星一般,闪烁而美丽,就如同太阳一样,明亮而耀眼,但可望而不可及,需要我们奋斗、争取才能得到。 让平等之花开放在奋斗枝头! 高考作文600字 篇5 在腾讯网看了一些关于高考后考生自杀的报道,心里无法平静了,在屋子辗转几圈,打算对抗这种心情起伏,可对抗的结果是想写这么一篇文章。 我也曾经对这么一场考试绝望过,也曾经站在教学楼的六楼企图轻生,逃避这样的绝望,但庆幸的是,我没有那么做,因为我骨子里存在着一种永不磨灭的希望,那就是明天,明天的明天,以及明天的明天的明天。 一直坚持想把《与明天的太阳相约》这本书写完,就是希望能给参加高考的学子,一份参考,一份信心的参照。但是也许自己能力有限,写作水平也并不怎么高,这本书在新浪的连载并不怎么好。 一直希望自己能在某些方面给高考的学子一些帮助,可惜自己能力有限,所以一直是看着一件件悲剧发生,却只能心理不平静一下,在屋子辗转几圈,或者是几声叹息留给自己。 过来高考的我,经常给参加高考的弟弟,表弟,表妹们说,不要太在意高考,高考只是人生的一座桥。但是当时的我一步步走到高考的面前,高考给我的感觉就是---生杀予夺,这是曾经的真实的感受。不要太在意高考是我走过高考后许多年才有的感受,活在高考的当下,怎能不在意高考?所以就需要没有活在高考当下的人们多给他们一些好的诱导,一些经历过的经验。 个人认为站在悬崖边上的时候,不要只把眼光放在前面的独木桥,那样只会绝望,可以向左边右边看看,寻找一下出路,不行的话,后退也是可以的。高考不止一次,还可以复读,但是生命却只有一次,不可以重生。高考是生命的一部分而不是全部,高考失败了,我们也许还可以拥有别样的精彩人生,放弃了生命,则是人生最大的失败。 所以高考失败了,请不要放弃明天,不要放弃生命。除了自己,谁都无法阻止我们与明天的太阳相约,明天的明天的太阳,以及明天的明天的明天的太阳。 高三:silent 高考作文600字 篇6 鸣蝉奋力地甩掉了外壳,才获得鸣叫蓝天的自由;壁虎挣脱掉受伤的尾巴,才得以在危急时刻保全自己的性命。算盘如果变得座无虚席,也就丧失了运算的能力。学会舍弃,是一种财富。陶渊明因不为五斗米折腰舍弃了官位,才获得了采菊东篱下,悠然见南山的闲适,并赢得千古美誉;李白因仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的意气放弃了世俗的利禄,才获得了须行即骑访名山的自由而成为伟大的诗人。 曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁,一生勤劳到苦,他受欧洲物理是一门实验科学的影响,追随著名物理学家泰勒博士研究物理,他一直想写一篇实验论文,但最终没有好的发现,人们一度曾讥笑他。杨振宁也意识到自己的动手能力比别人差。 后来,在泰勒博士的引导下,杨振宁毅然放弃了自己钟爱的实验室,转向物理理论领域的研究,最终成为一位杰出的诺贝尔奖的获得者。 丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此的成绩,都是缘于他在初中时做出的一次选择,当时他十分喜爱台球,并显示了一定的天赋。然而传统观念却是万般皆下品,惟有读书高,他的学习成绩很差,他不知如何选择。在与父亲商量之后,他毅然放弃升学,专攻斯诺克,终于取得多次公开赛冠军和世界冠军,被称为东方之星。这些都源于他善于舍弃,放下顾虑,勇敢抉择,最终取得成功。 有这样一个真实的故事,在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子,经常偷吃人们丰收的花生糯米,这里的人们想了个办法,将花生糖果放到了一个颈口瓶中,当猴子们看到瓶口的美味时,将手伸进去,抓一把花生糖果后才发现这时手已经出不来了,直到人们抓住它时,它依旧不想放弃糖果,不会适时的舍弃,使聪明的猴子落入人们的手中。 高考作文600字 篇7 爱鸟之心,人多有之。然鸟之哀,正在为人爱——爱而无责任,是空泛之爱;爱而不敬重,是轻慢之爱;爱鸟之心被商人利用,适成害鸟之因,则是盲爱矣。 鸟本天然生命,今因人之爱,而遭大不幸,是鸟之哀。鸟将尽亡,人何以独存?故鸟之哀,乃人之哀也。 爱之实,在有责任心。无责任心而泛言爱,有爱言而无爱行,遂有爱鸟而致鸟死之尴尬结果,是所谓空泛之爱也。 既爱鸟,当尽心尽力;若能尽心尽力,自会渐知鸟之习性,由最初感性本然之爱,进达理性自觉之爱,终成人鸟相亲相爱之境,未尝不是人生妙趣佳话一段。 爱之道,在敬重所爱之对象。以己所爱,强加于鸟,轻则施虐,重则施暴而不自知,是所谓轻慢之爱也。 轻慢之害,有甚于空泛。人非鸟,焉知鸟之乐?以人之乐施于鸟,鸟或适以为苦;人若以鸟之哀鸣为欢叫,则人之残忍可知矣。故真爱鸟者,当以还鸟之自由为最终选择也。 然爱鸟之放生,又成害鸟之别径。爱鸟之人心,已成牟利之市场。人间善恶之谲诡,莫此为甚。 商人以牟利为天职,或可不论。放生者之动机,初看似亦无可非议。当市上之鸟,将成鼎镬中之牺牲,买而放之,善莫大焉。 然若商人所卖,正为放生者而备,买者为一己爱心之发扬,而不问鸟之来去如何,是为盲爱矣。 此鸟虽因我放飞而活命,彼鸟却因人仍欲买而续遭网罟之灾。如此捕而放之,放而捕之,循环往复之间,众鸟岂能平安愉快无死伤? 由此可推知,放生之爱心愈多,遭难之飞鸟愈众。爱鸟而致鸟亡,此岂买而放生者所乐见之结局乎?故放生之善举,亦当慎为之。 当放生不成生意,利用善心以发财之市场不复在,众鸟或将更安适。人若有善心,存善念,时时处处皆可行善,不必执着于放生一途也。 高考作文600字 篇8 1. 讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪 2. 满招损,谦受益,莫伸手,终日乾乾,自强不息。 ——陈毅 3. 凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。——《晏子春秋》 4. 心如规矩,志如尺衡,平静如水,正直如绳。——严遵 5. 人之生也直,心直则身直,可立地参天。——王文禄 6. 正像太阳会从乌云中探出头来一样,布衣粗服,可以格外显出一个人的正直。——莎士比亚 7. 没有比正直更富的遗产。——莎士比亚 8. 正直的人,依信心而生活。——《旧约全书》 9. 有两种和平的暴力,那就是法律和礼貌。——德·歌德 10. 我深信,再也没有比人的外表(与其说是外表本身,不如说是对外表动人不动人的信念)对于人的发展会有这样惊人的影响。 ——列夫·托尔斯泰 11. 礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——西班牙·塞万提斯 12. 生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪——爱默生 13. 奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易 14. 以正胜邪,以直胜曲。——蔡锷 15. 做一个正直的人,就必须把灵魂的高尚与精神的明智结合起来。 ——爱尔维修 16. 为人善良和正直才是最光荣。 ——卢梭 17. 巧诈不如拙诚。——韩非 18. 人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。 ——阿米尔 19. 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠 20. 美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰洛克 高考作文600字 篇9 人生的道路不会一帆风顺,而是铺满了曲折和荆棘。怎样才能走好我们的人生之路? 怎样才能使自己生活的更有意义?我的回答是:“做生活的强者。” 愈压愈韧的精神是鲁迅先生曾盛赞过的一种精神。只有具备了这种精神,我们才能做生活的强者。做生活的强者,不仅意味着意志坚强,信心十足,而且要胸襟开阔,有远大的理想。面对挫折与逆境,勇感地展示自己的力量。 98年那场百年不遇的大洪水,至今回忆起来仍历历在目,它给我国的经济造成了巨大的损矢。但正是愈压愈韧、千磨万击还坚劲的精神,给处在灾难中的中国提供了力量——各地解放军战士、党政领导干部与灾区人民手挽手建造了一堵坚韧的“人墙”。他们用血肉之躯挡住那罪恶的洪水,是它最终拜倒在人民的脚下。 生活就像一条奔腾的江河,有险滩,有暗礁,有巨浪。强者能冲过险滩,闯过暗礁,踏破巨浪,不达彼岸,誓不罢休。弱者却只能望河兴叹,畏缩不前。 目前,在一些报刊杂志上报道的学生自杀事件屡见不鲜。我觉得用“自杀”这种极不负责的行为来解决问题,是一种懦弱的表现。同时也向我们证明着一个不容忽视的事实:现实生活是容不得苟且与懦弱的,只有做一个强者,才能战胜自己,赢得生活。 无论多大的灾害,无论多大的挫折,只要愈压愈韧的精神还在,只要我们都努力成为强者,我们就一定能战胜灾害,从困境和挫折中奋起! 同学们,只要每个中华儿女都努力成为生活的强者,每个人都有坚强的意志,远大的理想,坚定的历史责任感,我们的国家才能强大,我们的民族才能腾飞! 让我们一起努力,做生活的强者!2023-06-18 20:26:211
化学英文怎么说
chemistry2023-06-18 20:26:237
高考作文600字
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家收集的高考作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 高考作文600字 篇1 经常做一个梦,梦中多次出现同一个情景:离高考仅有两三个月了,可是我的历史、政治和英语(当时高考是3+2)都没有复习,于是很着急……醒来之后才发现,这不过是一场梦! 我知道这是潜意识里对自己能通过高考走出农村的一种庆幸,也是对现在获得的生活的一种认可,害怕失去现在的生活,所以对高考一直念念不忘,唯恐万一不能金榜题名,那么自己将如祖辈一样,继续面朝黄土背朝天,过着挥汗如雨的日子。 我的成绩一直不好,并且没有数理化细胞,好像考试从没及格过,到了高中数学更是差的一塌糊涂,幸亏分文理科,我毫不犹豫地选了文科。高一高二的暑寒假,我都把自己关在屋子里,把学过的数学书温习一遍,再把练习册上的题目有选择的做一遍,但是,一到开学,一学新内容,我还是跟不上课。老师讲的题目,能听的懂,一到自己做题,公式定理愣是用不上。高中三年,数学几乎没及格过,高考时数学考了89分,差一分及格,这个数字让我念念不忘,因为据说当年数学比较难,平日能考一百二三十分的同学这次都少考了一二十分。 高中时,住集体宿舍,上下铺,一间宿舍住12个人,晚上10点熄灯,洗洗刷刷,再加上有爱聊天的,一般11点多入睡,早上又有勤学的5点多就起床,而我入睡很浅,一有动静就不能入睡,每天早上醒来都感觉到大脑很不清醒。几乎每节课都是硬着头皮两眼发涩地听完,一下课倒头就睡,很是令人苦恼。十分羡慕那些晚睡早起但白天仍然精力旺盛的同学,并且很少看到他们在课间趴在课桌上睡觉。在高一时,数理化课成了最痛苦的时刻,很多东西听不懂,单为了考学硬着头皮去听,一到下课时间我趴在课桌上几秒钟就能睡着。 我自幼便体弱多病,资质平平,既不是干活的料,也不是学习的,但心里很明白,只有努力学习才能改变命运,虽然成绩不好,我只能以更加的勤奋来改变。 高考作文600字 篇2 大地倾塌,苍天哭泣! 中国不倒,汶川不哭! 你看,校园的绿树上,那一串串丝带便是见证;你看,募捐活动上,那一个个慷慨解囊便是见证;你看,举国哀悼时,那一声声心灵的祝愿便是见证;你看,义演活动中,那一双双眼睛便是见证。 一样的关注,不一样的行动;一样的爱心,不一样的传递;一样的真情,不一样的表达。 印象最深的是荧屏上的三种颜色。 是绿色! 那是最让人心动的颜色,那里牵动着亿万人的心。解放军战士连夜急救,只为那缝隙中微弱的呼喊,那是生命的挣扎,那是生命的呼唤。战士们深知他们身上的重任,深知人民信任的眼神。 急救中,一个个战士弯下腰,一块石一块石地搬,磨破了手,擦烂了皮,又有何妨,哪怕献上生命又有何惧,只为那身绿色的军装。 是白色! 那是最让人敬重的颜色,那里寄托着千万人的情。白衣天使的奔忙急救是永恒的身影,只为那危急中求生的眼神,只为那人民深切的盼望。累了,看着那一身白色便振奋了;倦了,想想人民便无畏了。 一个伤员一个伤员地慰问,一声问候一分关切地传递,不论如何,再苦再累,想想灾区,想想人民,也要对得起这一身白。 是黄色! 那是最让人感动的颜色,那里寄予了永远的梦想。志愿者们毫无畏惧地奔赴前线,穿梭于灾民间,送去关怀,送去祝福,送去四面八方的关注。 救灾中,志愿者的热情感染着每一个灾民,志愿者的笑容鼓舞着每个人。他们毫无怨言,默默奉献,让黄色永驻心中。 这些不一样的色彩穿梭于人群中,尽心尽力履行着各自不一样的职责,但带去的是一样的关怀,一样的真情,一样的爱心,一样的感动。 不一样的颜色,一样的爱心。 高考作文600字 篇3 在每个人的`眼里,幸福与快乐的价值观会有所不同,有的人认为财富才是幸福的,购物才是快乐的;有的人认为家庭和睦相处是幸福的,一家人在一起是快乐的;有的人认为帮助别人是幸福的,看见所帮助的人开心是快乐的;还有的人认为,只要一年四季有谷物的丰收是幸福的,看见自己种植的谷物卖出去后是快乐的。每种不同职业的人,理解幸福和快乐的想法不同。 医生,希望病人能够因为自己的医治而变得更健康,希望患者能少一些;老师,希望自己的学生能够学到很多知识,变成对社会有用的人;园丁,希望自己种的幼苗能长成参天大树,对人们的呼吸能起到很好的作用;清洁工,希望自己能把这座城市便得很美丽。这都是不同职业所领悟的幸福和快乐不同。 我曾问过爸爸想要什么生日礼物,爸爸说:“只要一家人在一起开开心心的,这就是我收到的最好的礼物。”爸爸的愿望就是这样的,不奢求生活要多么的荣华富贵,只要平平淡淡的就好了。我明白幸福不是挥之而来,是来之不易的,只有付出了才会有幸福,只有努力的拼搏后才会有幸福。 愿望很美,但是通过自己的实力实现了,那才是幸福的,中间的过程也许会累、苦、难熬,但这个过程是什么东西都买不到的。幸福快乐不真是每个人所希望的吗?很多人很迷茫,包括我,幸福到底是什么?我们经常会开玩笑说,“幸福是什么,幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。”幸福真的那么简单么?我不知道,我觉得只要我还活着,我还有那么多爱我的人就很好了。 高考作文600字 篇4 中心之处,不乏香车宝马,川流不息,更有繁花似锦,碧树银台。只怕庸人忙忙碌碌,迷失在了中心地带的拥塞,似锦的人生最后还是沦为平庸。 边缘之隅,兴许大雪弥漫,星空暗淡,平添彻骨寒意,无限悲凉。只要人心永不沉沦,去探寻那边缘地域的魅力,平凡的生活终究也会流光溢彩。 帕斯卡尔曾说:“人,是一位失掉王位的国王。”的确,我们从生活的夹缝中获益良多的过程,实际上,就是人在找寻属于自己王位的过程。要知道,普天之下,莫非王土,就像梁衡所说:“正常生活中人人可以为王,只是我们不必在意这王国的大小。”无论你身处何方,若是你心笃定,永不沉沦,纵然只是村夫之乐、平民之趣,也可以变成沉甸甸的王冠,在边缘的帷幕前熠熠生辉,闪耀着如中心地带般的光芒。 其实,大多时候,最明亮的中心地带总是最迷惘,最繁华的庙堂之高却总是最凄凉;最冷清的边缘之处不见得没有花开遍野,最寂寥的江湖之远不一定缺失铁血燕然。六朝之后,初唐的社会靡艳娇奢,多少白衣飘飘的诗人,渴望着一赋动帝王,招封至京城。于是,他们于洛阳,吟咏自己安享富贵的闲情逸致;于长安,描写帝王城居的宏丽繁盛来讴歌太平。纵然是身居旖丽的中心,可那满纸的六朝遗风,通篇的靡靡之音,是换不来认可的。 当那份繁华,无缘得触,当他们被迫远离京城,当赴任偏远之地漫游道中。他们才真正的发现,江湖之远的忧患之作,比那庙堂之高的盛世繁华,更有价值。于是,才会有抽离繁华之外的惊警,流芳万世。年年岁岁花相似,岁岁年年人亦同,古有忧国忧民的诗人,恣意纵横,一字千钧;今有“走到人生边上”的低调作家,陶陶然专心治学。 高考作文600字 篇5 昨天下午带着小臭出去的时候,路过左中,发下校门口拉着横幅,祝莘莘学子高考成功,自己才恍然醒悟过来,原来今年受疫情的影响,中考高考通通都推迟了一个月! 而今天的7月6号,也就是高考的日子,其实关于高考,自己虽然参加过两次,除了最后都以失败告终,给自己的人生留下了一点小小的遗憾之外,好像关于高考,并没有什么特别值得回忆的往事! 因为时间过得太久了,高考好像距离自己也过去很久很久了,回忆下整个高三一年,甚至加上补习那一年,两年的时间好像都在为高考做准备,睁开眼睛就告诉自己快要高考了,高考是人生中的大事,你必须得慎重对待! 而且越到后来,黑板上写着大大的高考倒计时,提醒着你,再过多久,你的高中岁月就要结束了!这第一年高考的时候,初生牛犊不畏虎吧!好像没有什么特别的感觉,只是当数学考下来的时候,自己已经知道结果了!所以第一次的结果在意料之中的落榜了! 后来不知道为什么自己执着于补习一年,可是补习了以后也是一样,数学成绩出来以后,和第一次高考没有什么特别的区别,然后就是走了个大专! 大概是潜意识里自己从来没有认真地对待过,虽然自己也一遍又一遍的告诉自己高考特别的重要,但最后两次还是失败!现在想起来,如果人生要有什么后悔的事的话,那么补习的那一年算吧! 毕竟感觉补习的一年里,自己并没有收获什么! 如今看着广大莘莘学子,参加高考,自己好像也只能在内心深处祝福他们,祝愿他们金榜题名!每个人都能够考上自己理想的大学,每个人都可以不辜负自己年少时的梦想!2023-06-18 20:26:281
上海高考语文作文一般要求多少字
850-9502023-06-18 20:26:365
有关形容词的英语单词
able 有才干的,能干的 active 主动的,活跃的 adaptable 适应性强的 adroit 灵巧的,机敏的 aggressive 有进取心的 alert 机灵的 ambitious 有雄心壮志的 amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的 analytical 善于分析的 apprehensive 有理解力的 aspiring 有志气的,有抱负的 audacious 大胆的,有冒险精神的 capable 有能力的,有才能的 careful 办事仔细的 candid 正直的 charitable 宽厚的 competent 能胜任的 confident 有信心的 conscientious 认真的,自觉的 considerate 体贴的 constructive 建设性的 contemplative 好沉思的 cooperative 有合作精神的 creative 富创造力的 dashing 有一股子冲劲的,有拼搏精神的 dedicated 有奉献精神的 devoted 有献身精神的 dependable 可靠的 diplomatic 老练的,有策略的 disciplined 守纪律的 discreet (在行动,说话等方面)谨慎的 dutiful 尽职的 dynamic 精悍的 earnest 认真的 well-educated 受过良好教育的 efficient 有效率的 energetic 精力充沛的 enthusiastic 充满热情的 expressive 善于表达 faithful 守信的,忠诚的 forceful (性格)坚强的 frank 直率的,真诚的 friendly 友好的 frugal 俭朴的 generous 宽宏大量的 genteel 有教养的 gentle 有礼貌的 hard-working 勤劳的 hearty 精神饱满的 honest 诚实的 hospitable 殷勤的 humble 恭顺的 humorous 幽默的 impartial 公正的 independent 有主见的 industrious 勤奋的 ingenious 有独创性的 initiative 首创精神 have an inquiring mind 爱动脑筋 intellective 有智力的 intelligent 理解力强的 inventive 有发明才能的,有创造力的 just 正直的 kind-hearted 好心的 knowledgeable 有见识的 learned 精通某门学问的 liberal 心胸宽大的 logical 条理分明的 loyal 忠心耿耿的 methodical 有方法的 modest 谦虚的 motivated 目的明确的 objective 客观的 open-minded 虚心的 orderly 守纪律的 original 有独创性的 painstaking 辛勤的,苦干的,刻苦的 practical 实际的 precise 一丝不苟的 persevering 不屈不挠的 punctual 严守时刻的 purposeful 意志坚强的 qualified 合格的 rational 有理性的 realistic 实事求是的 reasonable 讲道理的 reliable 可信赖的 responsible 负责的 self-conscious 自觉的 selfless 无私的 sensible 明白事理的 sincere 真诚的 smart 精明的 spirited 生气勃勃的 sporting 光明正大的 steady 塌实的 straightforward 老实的 strict 严格的 systematic 有系统的 strong-willed 意志坚强的 sweet-tempered 性情温和的 temperate 稳健的 tireless 孜孜不倦的2023-06-18 20:26:511
高考作文600字
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家收集的高考作文600字10篇,希望对大家有所帮助。 高考作文600字 篇1 “读史早知今日事,对花还忆去年人。”从陈老的诗句中,我们读出了他的那份坦荡,是他心甘情愿地选择了这条艰辛道路,那是什么给了这种惊人的勇气呢?余英时的一句话给了我答案。他说:“知识分子天生就是文化价值的捍卫者,正因为有了超越的精神力量,他才能对现实中的不平提出批判。”是的,是知识分子的责任,是对民族、民生的关切,对历史的严肃认真,让陈寅恪选择了这条道路,最终流芳百世。而在同样的考验面前,有的历史学家却成了软骨头,虽为新儒学大师,却甘愿做了江青的“侍臣”,与陈寅恪的节操相比,霄壤之别。 由此我懂得,面对人生抉择,靠的是心灵的力量。而要真正做到这一点,又谈何容易。 我们正处于一个社会转型期,新思潮、新事物层出不穷。整个社会面临着将传统文化、旧体制下的思路与新思潮加以整合的任务。但遗憾的是,这方面的工作刚刚起步,已稍滞后于社会的变革。不错,我们目前的中心任务是经济建设,但人文学科绝不可放松。相反,在一个大变革的时代,人文知识分子应发挥更大作用。而我,也已决心选择人文学科为我终生的事业。因为,中国国民缺乏人文精神,而这一空白需要几代人文工作者贡献一生才能弥补。我也明白,这样的选择,在目前的社会环境下,意味着放弃很多物质的享受, 吃很多的苦,但我甘愿,只为着我对人文学科的热爱,对社会、对民生的关怀。 用心灵选择的人生道路,纵有痛苦,我无怨无悔。 这是一篇大气之作。作者从社会责任感的高度对历史和现实进行了对照。首先在平日阅读、感悟、思辨的基础上,将目光聚焦于选择的痛苦,从艰难的选择中凸现陈寅恪的风骨,接着又由陈寅恪的选择联想到社会新型时期,作者自己对人文学科的选择。文章切中时代脉搏,表现出难得的大气。 高考作文600字 篇2 石泐海枯,兆载永劫,历史上一位位伟大的成功人士,都在努力发现自我,完善自我中走向人生的巅峰。正如美学家克罗奇说的:“要想评价但丁,就要使自己达到但丁的水准。”的确,要想真正地走进一个行业,走向一个憧憬的未来,我们就要向着这个方向努力,从而做到认识自我,最终精心雕刻自我而走向成功,与但丁“并肩”。 百灵鸟自知没有苍鹰那样的雄壮身躯,她常年苦练歌喉,最终为山林里增添一抹生机;小河自知没有大海那般汹涌澎湃,她映山泉,披月光,在林间涓涓流淌着;中国物理学家杨振宁自知不适合实验物理这一专业,他便投身理论物理,并获得诺贝尔物理学奖。 当你对未来找不到方向时,应该认识自我,确立心中的目标。 爱尔兰剧作家萧伯纳曾言:“人生有两大悲剧。一是万念俱灰。一是踌躇满志。”当人生有起点而没终点,那么你就会徘徊于起点,毫无进步毫无成长。肯德基的创始人桑德斯在年过六十才真正着手于炸鸡事业,而在他年轻之时,他曾经历着金融危机、第二次世界大战、石油危机的折磨。这个年过花甲的老人,在不断尝试中认识自我,确立人生目标,从而为之奋斗,走向人生巅峰。 诚然,当你找到未来的方向,对未来有一定的向往时,也不能忘记当初奋斗的决心。 根据皮格马利翁效应,当老师关注一个学生时,不论学生的智力、背景如何,他都能呈现出一个良好的成绩。这无非说明,成功的路上,还需要持之以恒的动力与拼劲。中国女排能确立夺冠的目标,但若少了十几年的训练与拼搏,那便拿不下奥运会的冠军,更别说连续的夺冠。 有人说:“不进厨房的人,也能辨别厨子的好坏。”若你在人生的路上,朝着一个目标奋斗过,你也能认识到自己对这一方向的潜能。所以,脚踏实地地拼搏与奋斗,才能认识自我,确立人生目标,从而找到通向人生巅峰的路。 努力拼搏,找到人生方向,方能认识自我,实现理想。 高考作文600字 篇3 探索成功之路(姚明在NBA) 姚明凭借自己的实力,在竞争激烈的NBA中成长,他不仅为中国篮球队员的成长探索出了一条成功之路,还成为了中国篮球的骄傲。相比于姚明而言,三大中锋中另外一位在NBA打拼的中国球员巴特尔近期已逐渐淡出我们的视野。在被魔术队无情抛弃之后,大巴一边与伤病做着顽强的斗争,一边苦苦等待着联盟中某支球队的召唤。这位曾经在赛场上叱咤风云的铁面汉子还在无尽的等待中,探索着自己的成功之路。 探索是孜孜不倦的追求(居里夫人的故事) 1896年,法国物理学家亨利贝克勒发现了元素放射线,这引起了居里夫人极大的兴趣,激起了她童年时就具有的探险家的好奇心和勇气。她认为,这是个绝好的研究课题,就同丈夫彼埃尔商量研究这种射线的性质和来源。 这是一项艰苦的任务,彼埃尔东奔西跑,最后才在他原来工作过的理化学校借到一间又寒冷又潮湿的小工作间。 在研究过程中,她发现,能放射出那奇怪光线的不只有铀,还有钍。她把这些光线称为“放射线”。居里夫人在进一步的研究中发现,可能还有一种物质能够放射光线。这种光线要比铀放射的光线强得多。她认为,这种新的物质,也就是还未被发现的新元素,只是极少量地存在于矿物之中。她把它定名为“镭”。 居里夫妇必须从沥青铀矿中分离出镭来,但是这种矿很稀少,矿中铀的含量极少,价格又很昂贵,他们根本买不起。后来,他们得到了奥地利政府赠送的一吨已提取过铀的沥青矿的残渣,开始了提取纯镭的实验。 1906年,彼埃尔。居里在一场意外的车祸中丧生。居里夫人极为哀痛,但这并没有动摇她献身科学的意志。她决心把与丈夫共同开拓的科学事业进行下去。1910年,居里夫人成功地分离出金属镭,分析出镭元素的各种性质,精确地测定了它的原子量。 高考作文600字 篇4 1.妙用修辞 我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢,千金散尽还复来"的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。 用执着打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有"雁引愁心去,山衔好月来"的收获! 2.升华式 如《文武之道,一张一弛》的作者这样结尾: 综上所述,忙能让我们感受到生活的充实,但是我们的忙应有张有弛,这样,才能保证生活的质量,人人都能忙出效率,忙出成果,从而带来国家富强,人民幸福。 3.引用式 用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾,收束有力,余音绕梁。 例:20xx年高考某考生优秀作文《不可靠,不可不靠》结尾——最后,“所有的感情在本性上都是好的,我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。笛卡尔也告诉我们在认知事物时,应谨慎地基于理智,辅以情感,努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。结尾引用了笛卡尔的名言,既是对前文的归纳总结,又进一步论证了论点,不仅同开头紧密照应,而且还水到渠成地点出了全文的中心论点,给人以鲜明、深刻的印象。用名言、警句、俗语等结尾,不仅是对文章整体上的一种提升,而且使得文章的哲理性加强,耐人寻味。 4.排比式 这样的结尾在内容上能照应前文,但又不是简单的重复,而是有深化主旨的作用,更兼语意亲切感人,语句富有节奏韵律,能使阅卷者击节称叹。 如:忙碌的身影,也已为现代化建设加瓦添砖; 忙碌的身影,也曾让世界为你感动呐喊; 忙碌的身影,也向关怀你的人倾诉爱的呼唤! 作者有意将三个排比句独立成行,强化了结尾的意图,给阅卷者留下了深刻的印象。 高考作文600字 篇5 据高考还剩26天,曲曼宁的妈妈来给我们做了一次拓展训练,我们蒙着眼,捆着手,在同学的搀扶下行走,这是我在体验之后写下的: 真得感谢那些在黑暗中给予我扶持、帮助的人。 黑暗并不可怕,束缚也不会给予你怎样的打击,你完全可以在别人的搀扶下战胜一切,冲破黑暗,迎来光明,而后前程辉煌,一切困难和挫折、坎坷和磕绊都可以战胜!前面的路很长,未知的世界等待着你去探索、发现,你不是一个人,身边有很多人与你一起战斗,共同前进! ——17.5.12 据高考还有23天,开始上四节晚自习,夜深时,从学校里走出,褪去白天的繁华与喧闹,夜,黑暗,寂静,此时车上大家已是睡眼惺忪,在飞驰的汽车上,看窗外景色,快速向后倒去,我知道还有23天,只能是日复一日,那些过往的景色不属于我。就这样,早出晚归,会有谁看到我们的这般忙碌,只为着那个迷雾中的未来。 车窗外的景色,终会倒退,就像身边的人,止不住的思念,叫我如何忘记,我只知道,一切美好的过往,那只是心底一块永远不敢触摸的伤疤,时间最终会抚平,但我始终不愿承认,宁可他用留心底,当再次翻看的时候,流淌着痛楚的美丽。 双子座的内心是一座都市,外表喧闹,内心孤寂,我知道在夜深人静的时候,聒噪的双子座无法掩饰内心的苦涩。有多少人只看到了白天的双子,我知道我撒谎那个样的嘴角是在努力抓住那颗下沉的心,当把一切都看得太透,又有什么意思呢?不能……我受不了内心的煎熬…… 据高考还有一天,几天的静悟之后,又回到了自己熟悉的座位,老师依次进来说明答题注意事项,还有高考在后面,这样的高考显得苍白无力,为了布置中考考场,班里的那些字、那些牌子都摘掉擦掉了,四周又是白茫茫的一片了,那些属于我们的过往就这样没了,人去楼空……没有太多的告别,就这样分离了,那时的我们想得更多的是自己的高考吧 回望,那熟悉的教室,熟悉的位置,那个快乐的大本营,再也不会有了,泪水模糊了双眼…… 高考作文600字 篇6 这就是我 我长着一双水灵灵的眼睛,眉毛一条线似的弯成了月牙,一个小小的鼻梁向上微微地翘着,一个小小的嘴巴常常带着微笑,一颗大门牙一点也不好看,这就构了一个笑容满面,活泼可爱的我。 我是一个有担当的小男孩。一次,我和我的大哥——周诚踢足球,一不小心,我把球踢出老远老远,“啪”的一声,我们惊呆了,原来,把别人的窗户打破了,那人大声骂道:“谁呀?谁把我的窗户打破了!”我勇敢地站了出来,脸红得像一个苹果,小声地说:“对不起,我踢足球不小心打坏了您的窗户。”我的喉咙像堵了一块石头似的,小声说着。只见那人收敛了怒气,心平气和地说:“一个这么小的孩子,竟然会勇于站出来担当起自己的责任,我的吼声倒不像个大人了”。 嘿嘿,你对我印象不错吧! 可是我也很贪玩。一次,我没做完作业,就出去玩了。妈妈说:要在她回来之前写完的,我却忍不住偷偷出去玩了。听到妈妈的脚步声,我急忙回到写字台前写起了作业,妈妈进来问:“写完没有啊?”我支支吾吾地说:“写完了。”妈妈拿着我的空白卷子,生气地说:“你在家里干了什么?”妈妈大发雷霆的.样子,我只好说出了真相,妈妈语重心长地说:“做了作业再玩心里踏踏实实的,还没做完作业就玩,心像悬在空中。”听了妈妈的话,我似乎明白了什么,一头扎进作业里。 这就是我,一个活泼又可爱,贪玩又爱学习的小男孩。我虽然优点很多,但缺点也不少,你可要指出来哦,有你的批评指正,这样才能看到更完美的我。 这就是我,我是杨洋。 高考作文600字 篇7 抱怨就像思维的一种慢性毒药。在我们的大脑中毒的同时,我们的人生态度、行动被“抱怨”这种强烈的毒性感染。在抱怨的生活中,我们的意志不断受到消磨,就像可以“溃堤”的蚂蚁一样,精神之堤瞬间被生活的洪水化为乌有。 我们就像陷入了抱怨的泥潭,无法自拔。在庸常生活的抱怨中,找不到灵魂的出路,囿于抱怨的牢房。不知道如何走出抱怨的世界,给自己一个完美的世界。 我们才是拯救自己的上帝。远离抱怨的世界,我们才能在自己生活的原点改变自我,发现一个全新的自己,从而改变自己的命运,收获成功的喜悦和幸福的生活。 远离抱怨的世界,正视自己,为自己准确地定位。你会发现,在生活中演绎好自己的角色才是最美好的事情。 远离抱怨,改变自我,发现全新的自己。你会看到,每天都充满笑容的自己,从而明白抱怨之外的世界更美好。 远离抱怨的世界,接受现实。你会看到曾经忽视的风景,家人、朋友、社会,原来一切都是美好的,只因自己被抱怨的迷雾遮住了双眼。 远离抱怨的世界,学会感恩。你会感受到爱的涌动,温暖的气息遍布周围的世界,从而收获一道世间最美的风景。 远离抱怨的世界,善于放下。你会感到没有了烦恼,一时间,看透了得失,战胜了自己,才懂得原来放下也是一种快乐。 远离抱怨的世界,学会吃亏。你会体会到原来自己不是孤独的,才理解吃亏是福,吃亏是一种“快乐”的投资。 远离抱怨的世界,偶尔糊涂。你会感到“难得糊涂”的真谛,方懂得做人有时少一些计较,会多一份美丽。 远离抱怨的世界,学会包容。你会感到周围充满友善的目光,才会明白包容是金的道理。 远离抱怨的世界,我们才能给自己一个美丽的世界。 高考作文600字 篇8 第一幅漫画中,一个孩子考了100分,家长给了一个亲吻,甚至是奖励。考了55分,就给了一个耳刮子,甚至还有其他的一些话。中国的这种教育方式不是说不好,而是太严苛了。作为家长不应该只关注孩子的分数问题,而应该多关注孩子是在什么样的情况下考到100分的,又是在什么样的情况下考到55的。一次考试不能说明什么,重要的是在人生的考试中合格,甚至是满分。这代表的是一类人教育方式问题,分数高就牛,分数低就不行。如果是抄袭的呢?对吧,太过注重于分数了! 来看第二幅漫画,一个孩子考了98分,家长给了一个嘴巴子。孩子考了61分反而亲了一下!说明家长在给他一种社会的正能量,胜不骄败不馁的一种思想。得意时,需要鞭策,才有前进的动力。失意时,别灰心,你还可以继续努力。人生就需要这样的一种正能量时刻激励着我们前进。 学习不是为了考试,而是为了学以致用。如果太注重于分数,那将来也不会有太大的发展空间。现实与理想的巨大差异会让一些人迷失了前进的方向。父母含辛茹苦的把我们拉扯大,不容易。社会上,父母不可能时时刻刻都陪在我们身边。我们只有时刻的鞭策自己,才能获得更大的成功。休闲之余可以听听音乐,看看电影放松下,缓解下压力。 前几天看新闻说晖城的学生为了解压高考前纷纷的把资料都撕掉,来缓解压力,场面去下雪一样。过度的学习会让自己承受不了,为了分数可能会去抄袭。现在考试都抄袭那么毕业以后-参加工作呢?是不是也会去抄袭别人的成果呢?久而久之会形成一种不良的社会风气。反之呢,就存在社会的正能量,社会就会变的很美好。会很和谐,和谐社会最重要!2023-06-18 20:26:571
高考作文600字
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我帮大家整理的高考作文600字7篇,希望能够帮助到大家。 高考作文600字 篇1 因为责任,烛之武奋不顾身智退秦师;因为责任,荆轲义无反顾刺杀秦王;因为责任,巴金深情忏悔唤醒人性……古往今来,有多少英雄豪杰,用行动诠释着责任,用话语拷问着心灵。 永远的烛之武 残月如刀,夜色似墨。一个步履蹒跚的老头正颤颤地向我们走来,现已秋天,萧瑟的秋风吹拂着那一头的银发,银发飘飘。他——烛之武,没有太多的话语,没有太多的害怕,只因国家危急,他毅然挺身而出,说退号称“虎狼之师”的秦军。捐躯赴国难,视死忽如归。他——是块从不说话的金子,他用行动诠释着责任,那个永远的烛之武啊! 责任,让我们义无反顾。 荆轲刺杀秦王 寒风凛冽,你一句:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。曾拨动多少人的心弦,危难面前,你临危不惧,镇定自如。易水诀别,你拿着你的水寒剑,直指青天:“往而不返者,竖子也。”那样的话语是怎样的响彻云霄,你武艺高强、智勇双全,却也是改不了你急燥的脾气。在大殿上面对秦武阳的惊慌失措,你并没有自乱阵脚,你以你的聪明才智,消除了秦王的戒心。虽然刺杀失败了,但是你的精神可敬,勇气可嘉。你完成了你的使命,履行了你的义务。责任,你做到了。 责任,让我们心胸澎湃! 巴金的忏悔 当在黑暗中踽踽前行时,当在犬牙参差中探索时,当在良心的不安下谴责时。你没有怨恨别人,因为你知道自己的过错是谁造成的。黑夜中,包弟的作揖使你惊醒,午夜回梦,你是多么的不安,包弟的模样在你心中还是那样的清晰,你忏悔自己的过错,因为你是个有责任的人,责任让你心有愧疚,让你呼唤人性。 责任,让我们心存善念。 责任,是一颗善良的种子,需要我们经常施肥。每个人心中都有一颗“责任”的种子。让我们把爱孕育,让爱开花。“责任”的种子一定会更加绚丽,更加灿烂! 高考作文600字 篇2 沐着初夏的热浪,嗅着夏荷的清香,盎然的六月里,喜讯飘然而至。 喜极而泣之时,不禁回想起三年前同学们初来乍到的情形,那时的你们,年幼懵懂、不谙世事;那时的你们,因为没有考上重点高中而自卑自弃;那时的你们,怀揣梦想,却不知如何实现…… 三年时光,在实验高中这片沃土中,同学们发生了前所未有的变化:课堂上,你们热烈讨论,精彩点评;操场上,你们激情奔跃,超越自我;画室里,你们手握画笔,尽情挥洒;音乐中,你们歌唱人生,舞出精彩;录音棚里,你们自信大胆,展示才华。严寒的冬天,你们磨砺意志;酷暑的夏季,你们挥洒汗水;黎明时分,你们读书朗朗;深夜人静,你们手不释卷。怀揣梦想,惜时勤奋,三年的磨炼,你们追求卓越,破茧成蝶,成长为品学兼优的实高学子。瞧,那光荣榜上一个个耀眼的名字,那高考成绩单上一个个巨大的进步,便是对你们付出的最好明证 ! 在这丰收的背后,是全体高三老师的呕心沥血与辛勤付出:老师们“分层会诊”实施有效,“培优补弱”争先恐后;备课组“两本一案”精益求精,“集智备课”凝心聚力;班主任“小组建设”优化学风,“赏识教育”以德育人;年级管理“三问责,四巡查”纪律严明,“月反思,周模拟”精益求精;领导团队深入一线,听评备考,答疑解困,时刻关注每一位学生,每一个班级的`进步与成长!在此,我们真诚的向特别能吃苦,特别能干事的全体高三老师致以崇高的敬意! 同学们,有一种日子叫曾经,有一种岁月叫艰辛;有一种精神叫强健,有一种生活叫磨炼。雄关似铁,只有奋不顾身才能换来而今迈步从头越;往事如风,只有努力拼搏才能赢得日后的意气风发。高考,不是终点,而是人生的另一个起点,祝福你们的前程繁花似锦,祝愿你们的人生步步精彩! 老师们,教育是一种责任,更是一份值得我们尊敬的神圣事业!是你们用时间,用努力,用爱心改变着每一位学子的青春与未来!续写着实验高中新的辉煌!学校衷心的感谢你们! 高考作文600字 篇3 在森林百兽聚会中,小白兔提议,所有的兽类都应该被公平的对待。但此时,狮子却说了一句令人发醒的话:“你们的利爪在哪里?” 是呀,他们的利爪在哪里呢?难道兔子仅靠跑得快就可以在如此广阔的森林中占一席之地吗?答案是显而易见的。而反过来看看狮子和老虎们,之所以能够在森林中称霸,与他们平时的狩猎与奋斗息息相关的。狩猎需要疯狂的奔跑,咬杀其它动物需要锋利的牙齿,这样日复一日,年复一年的生活才造就了它们,它们才有能力乃至有资格去被平等的对待,才能自由自在地生活,不惧怕其它动物。 动物如此,人已然。 晏子在出使楚国的时候,由于个子矮小,楚国的官兵就借此让晏子从狗洞进城,以达到羞辱他乃至他的国家的目的。可是这样的人最终还是低估了晏子。如果一个人没有一技之长,怎能担负起使者这个担子呢?我清楚的记得晏子当时说过的话:“如果我将要到的国家是个狗国,我才能从狗洞过去。”晏子的机敏应答令官兵无言以对。难道晏子的善于此令是与生俱来的吗?难道这不是他平时努力练习的回报吗?他深知自己身材这方面有很大劣势,于是就另辟蹊径,在辞令上撑起了一片属于自己的蓝天。如果他平时不努力奋斗,就不可能在出使的时候被平等对待,平等就像一段丝绸,需要在平时慢慢的织。 一个国家又何尝不是这样呢? 被叫了“东亚病夫”几十年,我们的国人终于发起了反抗。在若干年前,我们的国人被随意谩骂,我们的东西被随意掠夺,我们的土地被任意瓜分,被冠以外国名字的我们的宝物随处可见,奥运赛场上的中国人也少之甚少……但看看现在,国人昂头挺胸,运动健儿在赛场上舞动着他们矫健的身姿。我们终于抬起了头,终于被平等的对待。这是我们努力奋斗的结果。如果没有奋斗,平等的旋律怎么会在我们耳边响起。 平等就如同星星一般,闪烁而美丽,就如同太阳一样,明亮而耀眼,但可望而不可及,需要我们奋斗、争取才能得到。 让平等之花开放在奋斗枝头!2023-06-18 20:27:061
高考作文600字
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是我整理的高考作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 高考作文600字 篇1 当流年成过往时,时光的皱褶写满了触人心扉的絮语…… ——题记 “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……” 顷刻间,恍若一束光欣然地照进心底,温暖了恬淡荒凉的过往流年,嫣然了灵魂深处的朵朵心语,记忆也一瞬间就翻涌上来,如同海啸一般铺天盖地。 贪恋着时间的罅隙中那仅剩的一点纯真记忆…… 童年,以还未泯灭的童心为信物,邀你,可否举杯共欢? 细碎的阳光从老树的缝隙间漏下来,洒落点点碎影,光与叶在树叶的琴键上奏鸣着无声的旋律。清风袭来一阵花香,在花香与阳光之中,邂逅于那段岁月独有的气息中。 扎着两个小麻花辫的小女孩,带着顶从奶奶那里“偷”来的草帽,大大的草帽遮住娇小的脸的大部分,只留个不停叽叽喳喳的嘴,穿着格子调的裙子,旁边堆着玩土工具,拖鞋早已被沙子藏起来了。“客人,你要点什么?”嫩嫩的声音牵扯着心弦,奶奶坐在旁边的板凳上,阳光洒落脸脸庞,那弯曲的眼睛,眼角的鱼尾纹洋溢幸福的气息,高耸的鼻子随着笑颜而皱褶着,笑得合不拢嘴,“好,老板,来碗饭!” “好!等下哦!” “老板,要多少钱呀?” “不贵哦!就五块!” 细碎的阳光透过叶缝洒下,洒落在恬静岁月,荡漾着铜铃般纯真的笑声,亦是幸福满襟, 亦是知足满怀。 满天星斗倏忽间同时闪动,散出璀璨光芒,紧接,如缤纷花雨一般倾泻而下,而,童年便是那璀璨光芒。 蓦然间,一切的一切都成过往时,这才懂得珍惜。唯有经历失去,才懂得真正的珍惜! 当赤道留住雪花,眼泪融掉细沙,流年仅剩记忆时,才开始留恋专属那份记忆的童真,贪恋那笑颜,依恋那人和物。 再怎样的声泪俱下,再怎样的惴惴不安,再怎样的悚然心惊,无法挽回那份已失去的记忆! 更无法摈弃那份记忆!那逝去的流年! 因为那是一份不能忘却的记忆…… 高考作文600字 篇2 刚开始认为,乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华,洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔,有明镜般纯粹的蓝天,有油彩般绚烂的花海,那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子;它也许是陶潜诗中的田园,在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事,斜斜的日光轻洒,便是悠然游然。 那只是诗中画中的乡村,当我们真实的走进乡村,用心去感知乡村,便会发现,我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光,那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去,土地上那个佝偻的背影,在朝夕间,在春秋中,在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长,他的汗水滋养了这片土地;他在这片土地上学会坚强,他的脚步坚实了这片土地;他生于黄土又归于黄土,世世代代,生生不息。风暴来了,他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动,他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横,如那淹没田间的水,层层漫过他的心田,浸没他的呼息。干旱来了,庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠,他看不到希望,看不到丰收,他混沌的眼干涸空洞。 他们也有快乐的时候,只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收,饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝,他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺,他们只想也只要这样平凡的生活。 这样的乡村会不会让我们感到失望,当我们面对这样的图景?而其实,乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村,别总是做一个悠闲的观光者,在体味它的宁静与纯净的同时,给它的苦痛多一点目光,给它的.辛苦多一点理解与悲悯。 感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受中国最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗;感受中国农民最纯朴的执著与坚忍,感受中国农民所经历的苦痛与无奈。 当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。 看我们中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒,也让我们用心去感悟一下乡村! 高考作文600字 篇3 如今的教育方法直接影响着孩子的成绩与身心健康。有的孩子会因为父母的亲吻而骄傲,有的则会因为父母的耳光而进步。这不是要求父母严苛地对待孩子,而是要提醒父母要采取正确的教育方法,适当奖励,适当严厉。孩子们正在成长的道路上,他们易受父母待人处事的行为的影响。如果父母的教育方法过于偏激,就会使孩子产生心理阴影,从而厌学或有其他不好的行为。因此,在我们的生活中,对待任何一件事,我们都要采取适当的措施来解决,不能意气用事。适当的解决,因人而异,因事而异,才会获得“亲吻”。 第一种:对孩子严格应该坚持适度原则。成绩发生波动很正常,不应该因小小的波动而打骂孩子;第二种:既要严格教育,又要给予适当鼓励。成绩很差可以适当严格,但是不能忽视孩子的进步,进步无论大小都应给予鼓励。可以说这两个孩子可以成为一组对比,第一个孩子身上所体现的是一味严格,是不可取的,而第二种则是适度严格,并乐于鼓励,是可取的。这体现了两种不同的教育方式,值得深思。 考好或者考坏都是时常有的事,就像人生有失败,也有成功,且失败成功总是交织着的,不一样的是:考好了并不意味成功,考坏了也并不意味着失败。父母不应因为分数的高低给孩子无形的压力,更不能因为分数的高低而断定孩子的好坏。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。人生亦是如此,曲曲折折。你好时,别人谄媚奉承,你坏时,别人说三道四、指指点点。而这些都不应该成为我们前进的阻碍,因为我们究竟多好多坏,只有我们自己知道。只要想想着:努力终有所报,足矣。 高考作文600字 篇4 它像艳丽高照下的一片浓阴,为人们带来凉爽,也使自己吸收了光热而更葱郁健壮;它犹如夏雨里的一把雨伞,为人们遮风避雨,也使自己更干净坚强;它仿佛一口源源不断的井,为人们提供甘醇井水,也使自己活力永存。它的名字,叫做奉献。 无法忘记《唐书卷》里的那双目皆盲的老琴师,他常年默默隐居雪域高山,携着两个年少的幼徒,弹拨着那架脱皮老旧的胡琴,让时光残地在肌肤上侵蚀,刻下不能淡褪的痕迹。老琴师倾尽所有地竭力培养着幼徒,让技法与经验根植在他们的内心深处。终于徒弟们袭得一手琴技游走江湖出人头地的时候,老琴师的技艺亦终于为人所咏赞口不绝。 那是装载满满的时间和历史的琴声,沉重灵净地从老琴师布满茧的指尖升腾出来,惊艳了世人。那声音里的激情与活力,正是幼徒在潜意识中将其挖掘而出。 还记得那个顶天立地,把栏杆拍遍的辛弃疾。不管是“昨夜西风凋碧树”的感伤与沉重,还是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的怅意和深深的惘然,稼轩都用那根沾满了隔壁黄沙抑或梦里洒香的笔,给了多少个朝代的人们惊喜。他以慈祥从容的姿态,俯身望着茫茫边疆和匹匹青健的壮马,吟出“赢得身前身后名,可怜白发生”的感慨;他以傲然清高的眼神,走过历史的隐隐云烟。殊不知,在他为人们贡献美词妙赋的时候,他便从那里获得了令人不可思的灵感,往而又颠倒众生。 唐太宗是华夏标榜的君主英雄,更是令人称道与歌颂的楷模。正是因了他“存百姓为人民”的思想与主张,才造就了一个繁荣而笙歌不绝的盛世;正是唐太宗亲躬民间劳作生产,关注民生疾苦,繁盛的唐代才在所有的人们心中永存。而太宗得到的,正是自身的青春与活力的永驻,肉体可以消亡和逝去,但那充满力量的一颗健康善美的一颗灵魂,却让太宗像冲破云层的旭日,永远照亮了一个昌盛的年代。 学会奉献,就赢得了活力与激情;学会给予,就能收获重生和永存。 高考作文600字 篇5 看到这次的作文题,不禁让我想起了小时候的一次上课经历: 黑板上老师写下语言的魅力这五个字,不愧是老师,写的很漂亮。 老师说:孩子们,为什么仅仅改了六个字,和盲老人的行为竟然产生了这么大的变化呢? 请大家默读第6段,仔细体会。 XX,你来回答。 她说就在于这六个字产生了非常浓厚的感情色彩。 为了让大家有更深刻的理解,我们来做个小实验。 请一二组的同学闭紧双眼,想象自己就是那个盲老人。 请三四组的同学睁大眼睛,你们就是那些穿着华丽的绅士、贵妇人和行人,请大家认真聆听和观察。 教师展示小黑板,深情读课文。 拿走小黑板,请大家都睁开眼睛。 请小组代表回答,看到了什么?有什么感受? 一二组代表:我什么也看不见,只是一片漆黑。感觉很着急,很悲伤。 三四组代表:我看到了春天的美景图,感受到了春天的美丽。这下,你们体会到了盲老人的可怜了吧。一句“春天到了,可是”把世界上最美好的事物和最悲惨的现实联系在一起,使人们陶醉在春天美景的同时,不禁想到盲老人的不幸。它唤起了人们心灵中最善良,最美好的品质:同情。 短短六个字,就能产生这么大的作用,语言是多么有魅力啊! 同学们,那你们能用有魅力的语言,帮这片草坪写个提示牌吗?(出示图片)同桌互相说说 你说:小草微微笑,请你绕一绕 说得真好,给小草赋予了人的特性 你说:别踩我,我怕疼 多生动啊,让我们都不忍心践踏这么可爱的小草了。 最后老师布置作业:今天回家后,请大家认真思考,为自己的语言插上魅力的翅膀,帮我们校园里的树木,水龙头和课桌椅各写一条警示语。 也许这就是语言的魅力吧,那节课我上的很充实,即使过去这么久我依然记得。借着高考的这个机会,用这篇文章感谢小时候教过我的那个老师,对她的感谢简直无法用语言来形容了! 高考作文600字 篇6 它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗争、尔虞我诈中变得不名一钱。它曾是无数饱学之士终生恪守的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太简单,简单得连伢伢(牙牙)学语的孩童都能叫出它的名字。它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪。 它,就是诚信。 有了它,才有了君子一言、驷马难追的承诺;才有了五关之前赤兔胭脂兽的一骑绝尘,才有了三分天下有其一的丰功伟绩。因为诚信文不能安邦,武不能服众的宋江才能坐上聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信,平遥小城诞生出来的日开昌,才将分号开遍大江南北,将半个中国的财富会集一堂。同样是因为同广大人民群众的诚信之约,嘉兴南湖的微波,井岗山头的星火终于汇成滔天巨浪,熊熊烈火。席卷了古老的神州大地,一个年青政党走过了八十载的漫漫征程。 然而,历史不会忘记,在一次次烈火硝烟中,在一场场血雨腥风下,诚信显得那样的苍白无力,无可奈何。 宋襄公追求诚信,可在群雄逐鹿,弱肉强食的战国,靠诚信他屡战屡败,在失利与孤独中无力回天,忧愤而死;宋江追求诚信,为了它,他率领108名好汉接受了朝廷的招安,直到长江水荡涤着张顺的碧血,蓼儿洼埋下李逵的冤魂,这份忠贞,至死不渝,留下的只是无数仁人志士的扼腕叹息。终于,苏州才子金圣叹背弃了这条路,一个大手笔,腰折了宣扬忠孝节义的教科书,也许从那时起,诚信开始摆脱了封建枷索(锁)的桎梏,一种崭新的人文精神开始悠然自立。 当一场春风吹遍大江两岸,中国开始敞开胸怀,迎接八面来风,我们蓦然发现,时代已经赋予了诚信以新的内涵,它变得独立了,坚实了。在它的指引下,莱茵河畔,荡起了滚滚的海尔潮,联合国的讲坛,开始有了中国人字正腔圆的呐喊,就在昨天中国入世问题取得重大进展,站在世纪潮头,我坚信,新世纪的中国将以诚信、务实的形象,傲然挺立于太平洋的两岸。 高考作文600字 篇7 有一种情感,它不像友谊那样脆弱。也不似爱情那样热烈而短暂,其实,这种情感就是父母之爱,它是那样至纯至真,是那样永久,充满着人的一生……小时侯,每当自己摔倒了,父母从来不去扶我们,而总是我们大哭着爬起来;每当上公共汽车时,父母总是谢绝为我们让座的人,并说我们已经到可以站的年龄,让我们无奈的站着。当时,我们还小不懂得什么是爱,只知道父母给我们买吃的、玩的,和我们一起玩,就是爱,其实“让自己爬起来”、“谢绝让座”等等也是爱。也就是从这时起,我们开始埋怨父母。上小学了,调皮的我们少不了挨打挨骂,不是因为自己和别人打架,就是因为自己作业没完成、经常做错。可是天下父母谁不心疼自己的孩子呢?谁不望子女成龙成凤心切呢?但是,那时的我们又怎么会知道呢?我们只知道父母为我们解答难题、晚上帮我们检查作业是好的,但是他们每天的“唠唠叨叨”也是好的呀!是他们提醒我们冷就穿衣服、热就脱衣服,过马路要小心等等。于是,我们只夸爸妈什么题都会做,很聪明,而其他的就贬低的一无是处了。长大了,上小学了,爸妈让我们自己的事情自己干,让我们自己洗衣服,自己整理房间,自己拖地,有时因他们工作忙让我们自己炒菜煮饭,当然,检查作业、解决难题也以他们不会做为由推脱了。我们便会说“爸妈好无情”、“连这些题都不会做”等等之类的话,只有当我们离家在外求学时,才会知道父母的一封封信件、一张张明信片已连成一根长长的丝线一头是在天空中不知安危的我们,一头是在地上焦急等待的父母,他们不让也不敢让丝线断掉,便时常与我们保持联系,而每当我们收到那些信件时,可能会嘲笑父母那么放不下我们,也可能会感动得热泪盈眶,反省自己以前做的事是那么无耻呀!终于,我们感受到了父母之爱,理解了他们。将来,我们终究是要成为父母,去感受做父母的难处,去以父母之爱感动自己的孩子们。父母之爱是永无止尽的,真是可怜天下父母心啊! 高考作文600字 篇8 今天高考终于要结束了 . 今天的格外的压抑和闷热,临近下午五点空气已经压抑到了极点,一场大雨已经在酝酿之中.大雨来临之前,整个城市已经笼罩在一种刺眼的烟雾和呛人灰尘之中,让人感到很阴沉和难受.眼睛受了刺激却怎么也流不出眼泪.天空已经是那种灰黄而发暗的天空,阳光已经是很遥远的事情,大雨似乎也很遥远. 拿雨伞走出校门,在去最靠近的考点的时候,大雨终于有了一点应该有的迹象,来了几滴意味深长的雨滴,大雨毕竟要来了! 越靠近考点,大雨越来越大,大到我拿着雨伞感觉到不用太可惜了.雷电也适时的来热闹,街上的人都在疯狂的跑,骑车的更是飞奔,开车的脾气更是见涨.大街上已经塞满了各种车辆,等待着一个时刻的到来.人行道是已经是没有前进的余地. 家长们在等待,但似乎不表现得很焦急,都在谈论着什么.出租车的司机似乎才是最着急的人,等待着,考生的解放,更等待着他们钱包的解放!大雨似乎在帮司机们. 终于考生们,已经出来了,但考点的大门还没有打开,所有的人都在等待大门被打开的时刻.一时间万众的眼,都看着那扇门.那扇门似乎不太配合大家的情绪一点开的意思都没有.但这一切,已经是不可阻挡的了. 随着大铁门无可奈何的被打开,今年的高考已经结束. 考生们,是冲了出来,并不感伤或者后悔,有的只是青春激情.我感觉到我已经老了,我本来打算看到的状况已经不会发生.所有的人居然在5分钟内全部离开.只剩下我一个人孤单单的拿着把雨伞站在大雨中. 今年的高考就是我的一刹那的等待中结束了,感觉高考就这样OVER! 高考作文600字 篇9 所谓大,指的是题目可写范围比较广,时间跨度比较长,空间距离也比较大,可写的人、事、物、理,很多很多。一方面,这类题目为考生提供了张扬个性、驰骋笔墨的广阔天地。另一方面,这类题也使考生难于把握,落笔时不易集中,好比脱缰的野马,失去方向,无法驾驭。大题小作就是把内容宽泛的话题具体为自己要写的小事件、小文章,为大题目、宽题、虚题找一个小巧的突破口,从小处着手,以小题材反映大主题,从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。大题小作,有题材上的,也有立意和联想上的。题材上的化大为小,指从写作题材纷繁复杂的结构组成中,精选出被一般人忽视、看似平凡微末的事物作为角度,通过对这些“小”的扩写,来展示整体事物的万千气象之“大”。在这里,这些“小”要能体现原整体事物的神髓。立意上的化大为小,指从一个大主题中找出一个他人所轻的“小”意思来作为切入点,表现大主题。联想上的化大为小,指从联想中取其与此联想神晤的一端,拓展联想的空间。这里的“小”大多指细节性的。无论哪种类别上的化大为小都是以“小”为角度写其“大”。大题小作的要领 一、先应判定哪种题目是大题。所谓大题多为统率的内容,头绪多,不便归类,或概念抽象,题目是一个词,或不好驾驭,难以将众多而庞杂的内容统一在一篇文章之中。如《父辈》、《面向大海》等。 二、限制定向,宽题窄作。一般限制的方法是在标题前面加修饰语,也可在后面加中心词,还可前后都加。如“父辈”可写成艰难的父辈、父辈的辉煌、父辈的遗憾、父辈——执著的一代、对待父辈即对待传统……,这样一限制,文章的范围就缩小了。 三、大胆取舍,见微知著。作文不求面面俱到,但要力求用八百字的篇幅将属于这一题范围内的某一点、某一侧面、某一感人片段写得深刻一些,充实一些,生动一些。如檐大笔,不一定篇篇都是妙文华章,倒是一些日常凡人小事,能让人领略生活的况味。 高考作文600字 篇10 我有多么想,能像周树人那般,以笔为矛,直刺人间的不平,可是,这个我最崇拜的周树人,却随着语文的学习,成了我怕的对象。 不是说有一千个读者,就有一千个哈姆雷特吗?那为什么在学语文时,我们就不能有自己的哈姆雷特呢?而要把我们列到一千零一个上呢?语文考试时的现代文阅读理解题为什么总有标准答案?只能这样理解,不能那样理解?我们像园丁修过的花木,一个个都修圆了。还有什么个性可张扬,还有什么特长可发挥?语文老师耐心地教我们解题步骤,教我们答题技巧,还有那么多妙招、怪招、金点子、鬼点子,这不就是为了套那个标准答案吗?学会这种套标准答案的技巧,就学好了语文吗?我甚为不解。 而周树人的文章,更是需要我们无尽的遐想,才能寻找到周树人先生的真谛。 我始终坚持笔随心动,就好比周树人先生对文学的追求,我享受美文给我带来的快乐,我更愿意自由自在地在自己想象的蓝天里飞翔。我是风,带着自己的思考,飞出了老师的条条框框。但这是要付出沉重代价的。我如此深沉地爱着你,语文,可是打满红叉叉的试卷,让我一次又一次地陷入尴尬之中。语文,我想说爱你,真不容易。 尽管语文是我的最爱,但每到考试,语文就成了我的最怕。参加数理化外语的考试,我像一名勇士冲上了战场,有一种立功的冲动,杀敌的快感。可一到考语文,就像铁锤砸在棉包上——心里七上八下,真不知那刁钻占怪的标准答案,我能不能套得上。真是要祷告上苍,阿门。 钱钟书说:“吃了一个鸡蛋,觉得味道很好,为什么要去看下蛋的母鸡?”我想说:“吃了一个鸡蛋,觉得味道很好,为什么偏要让人人都说好得一样?”难道语文真是这么旧事吗?还是我们的语文教学,语文考试真该改一改了? 难道周树人先生的文章就要因为语文而变得了无生趣,遭人厌烦吗?如果是这样,那将是我们的一大损失。2023-06-18 20:27:221
物理用英语怎么读?
physic2023-06-18 20:27:304
运动会作文的结尾50字
我爱这次运动义,,,,,,2023-06-18 20:28:045
chemistry怎么读
chemistry[英]["kemu026astru026a] [美][u02c8ku025bmu026astri] 生词本简明释义n.化学;物质的化学组成(或性质),化学作用(现象);(常指有强烈性吸引力的)两人间的关系;〈比喻〉神秘的变化(过程)复数:chemistries以下结果由 金山词霸 提供柯林斯高阶英汉词典 同反义词1.N-UNCOUNT化学Chemistry is the scientific study of the structure of substances and of the way that they react with other substances.2.N-UNCOUNT(物质的)化学组成,化学成分,化学反应The chemistry of an organism or a material is the chemical substances that make it up and the chemical reactions that go on inside it. We have literally altered the chemistry of our planet"s atmosphere.2023-06-18 20:28:192
英语 变形
naturalcool同形communicationinsectsinterview (interviewer表人)destructionprotectionchemical本来就是形容词嘛living,alive最后一个词太奇怪了.2023-06-18 20:28:273
people use chemicals too much in their fields关于这个句子,chemicals(化学品)不是复数吗?为什么用too m
这里 too much 是用来修饰谓语动词use的,表示“过度地”人们在各种领域过度使用化学品(,以致其泛滥成灾)2023-06-18 20:28:344
形容人非常生气的成语
形容人非常生气的成语有:暴跳如雷、气急败坏、怒发冲冠、怒不可遏、怒火中烧、火冒三丈等等。2023-06-18 20:28:353
形容高兴的词有什么
形容高兴的词有:自由自在、安居乐业、乐极生悲、哄堂大笑、枯木逢春组词解释1.自由自在[zì yóu zì zài] 形容不受拘束和限制,十分安闲舒适。2.安居乐业[ān jū lè yè] 安定地生活,愉快地工作:百姓~。[反]颠沛流离。3.乐极生悲[lè jí shēng bēi] 快乐到顶点转而发生悲哀的事情。4.哄堂大笑[hōng táng dà xiào] (形)形容全屋子的人同时大笑。5.枯木逢春[kū mù féng chūn] 干枯的树木,遇上了春天,因而又恢复了生命力。比喻经历摧折又重获生机。高兴的释义1.愉快而兴奋。2.高雅的兴致。3.谓兴建高楼。4.指愉快而兴奋的情绪。5.喜欢;带着愉快的心情去做某件事。2023-06-18 20:24:591
高考作文600字
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我整理的高考作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 高考作文600字 篇1 高考作文获得满分是许多学生的梦想,因为作文在整个高考中占有的分量是举足轻重的,如果能够获得满分,那将给学生争取不少的机会,下面我们就介绍五个字,如果把握好了这五个字,高考作文获得满分不再是一件难事情。 第一:全 全即文章的结合呼应,给人完整感。阅卷人的心理,对文章的开头、中间、结尾很看重,特别是结尾的结构呼应或者主题升华的语言等等。 第二:亮 亮就是试卷上的亮点。亮点是多方面的,字迹端正、卷面整洁是其中第一要着。文章无错别字,没有明显的病句,没有明显的涂改痕迹,行款漂亮等等,都会让阅卷老师一翻到试卷就精神大振,产生好感,不忍心打低分。 第三:显 由于时间关系,高考阅卷老师不能细细揣摩文章,也不能明晓考生的作文功底,考生要特别讲究一个“显”字。 首先,文章的主旨要明了,平时作文,有学生喜欢写些含蓄的文字,以求文学的含蓄美,也得到了老师的青睐,甚至发表了不少的文章,但是高考场上不能这样做,太含蓄了,就会使文章走进隐讳的死胡同,短时间内难以让人读懂,就很容易被阅卷老师误认为离题打入冷宫。 其次,文章的分论点最好用分段的方式明确摆出,开头、中间、结尾都要顾及体现自己中心思想的语句,最明显的方法就是把它们放在段首,好让阅卷者一目了然。 第四:虚 虚就是虚构。高考作文能写实固然好,但由于我们长期处在学校——家庭两点一线的生活方式,很难发现生活中真实动人的故事。高考作文要求有创新,必然把原本平淡无奇的事情编得生动曲折。 第五:简 简即简笔勾勒。高考的一般议论文也好,一般记叙文也好,最好需要多种材料的荟萃,这样信息量大,以符合“内容充实”的要求,因而不欢迎一些时间、地点、人物、发生、发展、高潮、结局俱在的材料啰嗦记叙。 高考作文600字 篇2 我有一位平凡而伟大的母亲。在我20xx年的记忆里,储存最多的就是母亲的微笑和无私的爱。 我的母亲喜欢笑,不论什么时候,她总把最灿烂的笑容挂在脸上。妈妈的笑,有一种神奇的力量,当我不开心时,看到妈妈的笑脸,我总会情不自禁地笑起来。可能是被妈妈传染的,我现在也非常喜欢笑,逢人总会送上一个阳光般的微笑。记得一次,我问妈妈,你为什么总把微笑挂在脸上呢?妈妈说,从一个微笑开始就离成功很近,离幸福不远。唯有微笑能使我们享受到生命的底蕴,超越悲欢,所以我喜欢笑,微笑还可以构筑和平,使世界更美好。听着妈妈诗一般的语言,一份崇敬油然而生。 都说母爱是最无私,最伟大的,这句话真不假。我在20xx年里,无时无刻不生活在母爱的海洋里。有爱的日子,才有温暖。小的时候,我总试乖地依偎在妈妈那温暖的怀抱里,享受着母爱的温暖。妈妈总是像照顾小孩子一样照顾我,但是遇到什么困难她却用她独特的方法帮我渡过难关。在妈妈的眼中,我永远是一个长不大的孩子,妈妈希望我永远依偎在她的怀抱里,但是我也希望母亲能放开温暖的手,让我经历风雨,这样才能看见彩虹。我知道,母亲把所有的爱都放在了为我做的所有事情里,哪怕只是让她帮我买一个小小的东西,她也要精挑细选,把最好的送给我。 随着年龄的增长,有些同学与自己的母亲之间都出现了隔阂,而我和我的母亲没有。两代人,两份感情,其实都埋藏在各自的心里面,让每个人用心去挖掘那份爱,依然会有最初的温暖!这个冬天,我仍然不会冷,因为母爱包围着我。 妈妈,让我们的爱更靠近! 高考作文600字 篇3 1、梨花体:高考作文让我写,拒绝平庸,是拒绝呢?还是不拒绝,我也拿不定注意,我想,我还是不写了,平庸,还是不平庸,我也管不了那么多了! 2、宝黛体:宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可参加高考?”黛玉道:“不曾去,只上了一会微博,些须知道作文题目。”宝玉又道:“妹妹微博ID是什么?”黛玉便说了。又道:“可也写过拒绝平庸没?”黛玉便忖度着因他写过,故问我有也无,因答道:“未曾写。想来那平庸是一件罕物,岂能人人写得。”宝玉登起痴狂,撕了准考证:“什么罕物,连人之高低不择!连这么个天仙样的妹妹都没写过,我也不要写了!”贾母一把搂过宝玉:“孽障!何苦撕那命根子?你生而奇贵,如何能与平庸为伍!!” 3、遇见体:如果遇见智商平庸的女子,那就娶了吧,太聪明的驾驭不了!如果遇见外形平庸的男子,那就嫁了吧,太帅气的招惹小三!如果遇见处世平庸的老板,那就跟了吧,太精明的你会累死!如果遇见个性平庸的员工,那就聘了吧,太性格的你伤不起! 4、丹丹体:“背了这么多作文题一个没考到,坑*啊。出题目的老师真是太不平庸了,天天背热点的各位童鞋,你们后悔了吗今天?求你了,不带这样的!”“老师说高考作文要少写废话,可我真忍不住。阅卷老师,我就是个平庸的人,没多少钱,我请你喝二锅头,别再‘拒绝"我了,真的,求你了!” 5、非诚勿扰体:你会,或不会做,卷子就在那里,不声不响;你估,或不估分,分数就在那里,不高不低;你报,或不报考,名校就在那里,不理不睬;你读,或不读大学,命运之手就在你的手里,不卑不亢。哪都一样,或者,做点什么不行呢?你的成功,可以复制! 高考作文600字 篇4 行走于被枯黄残破的树叶所覆盖了的道路上,听着鞋底敲打冰冷大地所发出的声音,望着那花坛中一寸一寸死寂着的土地,只有角落里的松柏仍穿着墨绿色的单衣,在寒风中瑟瑟发抖着。 冬风驱逐了几乎全部的绿色,只剩下由冰冷的钢筋混凝土所堆砌的灰色世界,吞噬着人们早已冰冷的内心。此刻,没有春季夹岸桃花的浪漫,没有夏季轻盈垂柳的柔美,没有秋季云霞般枫叶的灿烂。几乎什么也没有—除了把人心一点一点染灰了的苍凉的灰色。在这比单调函数还要单调的冬天里,还有何乐趣呢? 大自然非凡的创造力与强烈的艺术气息从未消减过。它在我感到疲乏,感到厌倦时,便拿起身边的云朵,随意地拍了一拍,便魔幻般地变出万千晶莹的花朵,轻柔的撒向人间。 雪花,跳着华尔兹,在空中缓缓落下。在微风的伴舞下,雪优雅地轻盈地飞旋着、飞旋着。仿佛在留恋天空的广阔,又似乎对大地热情的怀抱显得有些忸怩,它们在空中徘徊着,徘徊着。留下一道道平缓的曲线。渐渐地,雪静悄悄飘落在泥土上,霎时便化作甘露融入大地的肌肤。 那一刻,只在那短短的一瞬,我仿佛感到时空在顷刻间凝固,唯有那雪挣脱了一切的束缚,在优雅地飘着,飘着。所有一切一切的声音也戛然而止,唯有耳畔回响着自然对雪的赞美。 北国的雪何尝没有它温柔的一面,又哪次没有给人带来心灵的慰籍。 雪是无根无叶无茎的鲜花,它承载着纯洁的白色,是在寒风中凋零了的植物的灵魂。这些灵魂眷念着故乡,以雪这样一般圣洁躯体回归泥土。原来,表面凶恶的冬风并没有驱逐绿色。相反,它带来雪—这一蕴含春天生机与希望的种子。雪被播种在大地上,来年的春天就蛰伏其中。 人的一生亦不是这样。当我们在经历人生的严冬时,理想破灭,未来显得那样渺茫。信仰在彷徨与自怨自艾中轰然倒塌,灵魂不知迷失在何方,只—剩下心灰意冷的躯壳。这时心中总是有种东西在飞舞、在飘动,那是希望的种子,是雪。 雪,缓缓地飘吧飘吧。灵魂已回归泥土,希望就此被播种。 高考作文600字 篇5 轰动水牛城的少女宣儿失踪案已经第三次开庭了,大量证据表明,被警方控制的嫌犯杀了人。但前两次开庭,受害方律师给大家留下的印象似乎太老实了,话语不多,态度谨慎,大家都开始为受害方担心了,怕他们赢不了官司,因为相比之下。嫌犯的律师聪明伶俐,话语滔滔,机智而善辩。 果然,此次开庭以后,利用警方尚未发现尸体这一点,聪明律师做起了文章,在一番动人的"演讲后,他突然朝陪审团宣布,少女宣儿找到了,并指着右侧门说,一分钟后,宣儿将从这里走进来。在场所有人都大吃一惊,纷纷转身朝那道门看去。一分钟过去了,宣儿并没有出现,却听到聪明律师悦耳的声音:一个死去的人是不会出现的,你们为什么还要朝那里看去呢?这说明你们并不肯定宣儿已死,既然如此,指控是不能成立的。 众人面面相觑。这时受害方律师沉重地站起身来。他说,我是知道宣儿已死才接的这个案子。我没有跟大家一起转头,所以我发现,在场还有一个人没有转头过去,他伸手指向嫌疑人——正说明他知道宣儿已死,只有凶手本人最清楚,死亡的人不可能出现。 案情形势大转,接下来的审判势如破竹——但这不是想说的话题,并不想讲一个庭审或刑侦故事,而只是想抒发一下在电视上看到这一幕的感慨:关于老实与聪明的关系,关于这两个词所代表的含义及它们能够抵达的极限。 老实和聪明并不是一对反义词,当然也不是一对同义词。在词性的社会学意义上,聪明往往与智商、战术和具体事件的策略计谋相关。当我们觉得一个人老实的时候,基本上就肯定了他的诚实和忠厚,相信了他的品格,所以,老实是一种道德的力量。 所以,至少在少女宣儿案中我们可以得知,老实也是一种聪明,而聪明并不永远都是聪明。 高考作文600字 篇6 有的人考试平时都得100,偶尔的98会给责骂和惩罚。有的人考试平时都不及格,会因为偶尔的一次及格而给夸奖。 或许成绩欺骗了你,孩子需要的不是成绩,而是父母的呵护与关心。 还记得得小学二年级的时候,学过一篇课文,叫做《爱迪生发明电灯》。世界闻名的“发明大王”爱迪生一生只上过三个月的小学,不耻下问的习惯被人们认为他是低能儿,而他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,大部分应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导。 然而,时过境迁,多年以后的现在,依然是“成绩说了算”,“什么样的分数就读什么样的学校,什么样的学校就有什么样的人生!”这样的话语,在我们身边充斥着太多太多。我们的父母在教育我们的时候,永远都是学习争取第一,何时有说过,孩子,你辛苦了,休息一下吧?也许是他们的年代受过太多的苦。他们想我们有出息,有好的出路。但是这是我们要的生活吗? 也许我们在面对压力的时候,也要学会减轻压力。父母给成绩欺骗了,我们就要擦亮自己的双眼。对于成绩淡然处之,喜欢那句“不以物喜,不以己悲”正是要有这样的生活态度,才能真正做到“采菊东篱下,悠然见南山”才能像陶渊明一样,“山气日夕佳,飞鸟相与还。.” 随着社会的发展,学习压力和生活压力的提高,我相信,只要心态放正。从容面对,不管什么样的困难,我们都能克服。总有一天,当我们面对自己的孩子的时候,面对孩子的成绩单的时候,我们可以真正轻松地说,“孩子,别让成绩单欺骗了你,成绩不能决定你的一切,爸妈要的是你有一个快乐的童年!” 别让成绩欺骗了你,因为成绩不能代表你的一切,你就是你,你是不一样的烟火! 别让成绩欺骗了你,因为在你生命的开始,你需要一个快乐的童年,而不是一个红色分数代表的童年! 别让成绩欺骗了你,因为未来的路还有很远,需要你从容面对,这样你才能更好地活着。 记得,别让成绩欺骗了你,坚强的你,一定可以做得更加好! 高考作文600字 篇7 有这样一段故事,说几个人在一个山洞中发现了许多大蝴蝶,即使他们小心翼翼,生怕惊扰了它们,却还是因为几支蜡烛坏了事。 这事,肯定没有发生在某些智慧的中国人眼前。 要是碰上他们,简单了去了:叫上一票人,把那些大扑腾蛾子全泡进马林,一百年这颜色都不会掉﹔再给它粘回墙上,?,那叫一个壮观。啥?不像活的?简单,装俩风机,吹扑腾起来不就完事了麽! 洞外边搞上个售票点,再打上几个广告:“山蝴蝶洞”。这一年,光卖盒饭就得有好几百万的赚头了吧? 遇上个有心的老板,直接造成个“蝶界”或者“蝴蝶主题公园”,也不是什麽难事。 我当然没有在说笑,这码事在咱们周围并非少见。 “故居”,已然遍布全国。某市更以保护文化遗产为由,将杜甫的故居拆掉,又在郊外重建了。这杜甫的故居是真是假暂且不论,但怎麽总让人觉得跟做标本似的,还能叫“故居”吗? 不知哪位仁兄说过,“美丽的东西总是脆弱的”,再怎麽保护总会有消失的一天。 罗马人明显比咱们看得开,那些古时的遗迹,就在城内:柱子倒了,没有人去扶﹔杂草丛生,也没有人清理。 国内去的游客,纷纷觉得罗马政府不重视全人类的遗产。而在罗马人看来,这些遗迹本身就不应该过多干预,它所见证的是时代也是岁月,过多的干预只会加速它的死亡。 对比罗马政府的举措,再想想我们的“维修性拆除”,是不是过於做作了? 无论精神文化还是物质文化,都如同一只只美丽的蝴蝶,我们越是想要“保护”她们,她们就越会远离。 如今她们已经被驱赶到了山洞的深处,难道我们还应当燃起一大把蜡烛,再去寻找? 啊啊,还是让她们融化在历史里,静静地美下去吧…… 高考作文600字 篇8 三个人去商店买饮料,三人选择不同的饮料。第一个人选择了果汁,他说:“我喜欢甜的。”第二个人选择了咖啡,他说:“我喜欢又苦又甜的。”第三个人选择了矿泉水,他说:“我喜欢平淡无味的。” 其实,我们的生活不也是充满了不同的味道吗? 我们的生活中有甜、有苦,也有时平淡无味,只要我们在感到平淡无味时创造甜味;在感到苦时把它变成甜味,我们的生活不就能变好了吗? 不同的人感受到的生活的甜是不同的。我的生活中的甜是学习好,考试取得好成绩;医生的甜是为病人治好病;出租车司机的甜是把客人安全地送到目的地;学生的甜是被老师表扬;老师的甜是教好学生;工人的甜是建好一幢幢建筑;老人的甜是看着儿女们幸福生活;家长的甜是看着孩子生活、学习得好;我想,所有人的甜都是希望一家人平平安安、快快乐乐地过上好日子吧! 但是,生活中的甜也不能太多。据统计,欧洲年均自杀人数约为17-18人。一次记者采访有个被抢救过来的自杀者:“你为什么要跳楼?”那个人回答道:“上帝给我们的太多了,我活着却不知道活着的意义是什么,所以就自杀了。” 是啊,如果活着却没有目的,行尸走肉般地活着,那还不如去死。但是生活中一点甜也没有,全是苦也不行。如果那样,人们会感到生活十分痛苦,干什么,什么不行,那样人们的挫折感会很强,也可能会产生自杀的念头;即使不自杀,也会时时觉得生活没有意思,就像掉进了一杯苦苦的药中,再也不会感到一点甜味了。 所以,像咖啡那样又苦又甜的生活是最合适的了。不过在这样的生活中,也要尽量保持甜和苦的适度,既不要放多了糖,也不要不放糖。我想,并非平淡无味,而且甜多于苦的咖啡才是最可口的吧。 你的生活是什么味道的呢? 高考作文600字 篇9 俗话说:知识是引导人生光明与真实的灯烛,考试是检验才华的标尺。 世间万物,皆有善恶因果,自你从播撒希望的那一刻起,就注定了你要为了这个梦想而努力下去,注定你的一生会与成功和失败有过很多次的交集。在这个既让人痛又给人爱的过程里,我们都是一只又一只顺流而上、逆流而下、渐渐学会强大的小船,谁能乘风破浪,谁能披荆斩棘,谁就会成功的到达理想的彼岸。 想想初中小学,那是一段快乐充满着梦幻色彩,却又最容易被人遗忘的时光。而高中三年,虽然充满着惆怅挫折,甚至痛苦会常常伴你左右,但却是给人以铭心刻骨、记忆永存。高中三年,我们学到了很多,不仅仅是知识理论,还有我们一颗颗蜕变的心和一个个成长的足迹。我们懂得了集体荣誉,明白了了某些社会道理,甚至,我们也会思考人生的真谛!高中三年,或许,我们会因成绩而失落不已,或许,我们会为了眼前的挫折而选择哭泣,但在那之后,我们也会问自己,是否在为梦想而努力? 有人说:世界上没那么多丑小鸭,与其羡慕,不如在现实社会中摸爬滚打。独特的自己,接受命运的落差,被世界遗弃也不怕。但上帝是公平的,你的耕耘决定了你的收获。我们的高考之路走得各不相同,或波澜壮阔、跌宕起伏,或浪漫奇妙、平实厚重。而我知道,其实每个人都走得很艰辛,每个人都付出了辛勤和汗水。 冥冥之中似乎自有天意,一生的命运都是决定的。就像爱因斯坦曾说过:天才=99%的汗水+1%的天赋。你有多努力,就有多幸运,就离梦想有多近。此消彼长,动态平衡。 在这场没有硝烟的战争里,没有血腥的厮杀,却有着刺激的竞争与不懈的奋斗,而在这战场上的我们,只有全副武装自己,以“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”的气势决绝赢在起跑线上,然后手持金笔,御驾梦想的马匹,以坚持和全力以赴迎接即将来临的高考之战。谁输,谁赢,不在于命运,全在于自己! 高考作文600字 篇10 林则徐小时候,老师出了一句上联:海到无边天作岸。林则徐对道:山登绝顶我为峰。 海到无边,山登绝顶,那都是绝美的好事情,因为那里有着绝美的风景。海到无边,那天作岸的地方,人没有办法置身到那地方;山登绝顶,站在高峰之巅,却完全可以办到。一个人,登上主峰之巅,仰望长天蔚蓝,俯视大野茫茫,脚下群山起伏,连绵不断,或是云海波涛,翻滚飘荡。这境界,这景色,那是何等壮观!人到此时此刻,当然心旷神怡,痛快淋漓。 这山顶的风景之所以壮美,那是成功者的风景,是一路攀登之后特有的境界。当然,最美的风景,最惬意的时候,最风光的境界,就在峰巅之上,别处没有。人要站在峰巅之上,就少不了一步一步的前进,一个台阶一个台阶的攀登,即便怎样的艰难苦累,连一个台阶也甭想少! 风景是这样,人生何尝不是如此?人生的成功,当然是最风光的时候。人生的成功,少不了拼搏进取,少不了吃苦受累,少不了日积月累。无论是学业还是工作,还是创业,都得一步一步来。书要一页一页地读,事情要一件一件地办,工作要一点一点地做。那事情,跟登山一样,一步一步一路走来,靠毅力,靠意志。经过不懈的努力,经过日复一日的勤奋,才可能登上成功的巅峰。那时候,当然有最美丽的风光,有人间最壮丽的景色,有奋斗者成功的快乐和喜悦。登上事业的巅峰,俯瞰人生,当然气象万千,当然感慨万端,那享受,当然不同凡响,那痛快,非常人所能体验!那时刻,是人生最美丽的时刻,那风光,有着宇宙中一切风景都无法比拟的辉煌。2023-06-18 20:24:461
形容非常高兴的样子的成语是?
你好,根据你的提问,据我所知,形容非常高兴的成语有:兴高采烈、欢呼雀跃、手舞足蹈等。2023-06-18 20:24:458
高考语文作文多少字
高考语文的作文多少字?高考语文的作文要求是在2000字以上。2023-06-18 20:24:272
高考作文600字
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我为大家整理的高考作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 高考作文600字 篇1 1.一条勇敢的鱼生活在渤海口,它发誓要游到高原,实现生命的价值.它逆流而上,顽强地拼搏它的游泳技术很好,头脑也很机敏。它穿过了渔民们布下的一道道鱼网,也逃过了大鱼吞食的嘴巴,冲过浅滩,穿过激流。它游过了一个又一个危险地带,它过了山涧,挤过了石罅,终于游上了高原。群鱼们为它欢呼,把它视为勇于拼搏台斗的英雄。 可是,这位备受尊敬的英雄,刚想朝欢呼的同类摆摆尾巴,却已经不行了,它破冻成了冰。多少年过去了,它一直保持着游动的姿势,凝固在唐古拉山的冰块中。 2.有两只蚂蚁想要翻越前面一段墙,寻找墙那头的食物。这段墙长有20米,高有近百米。其中之一只蚂蚁来到墙角就毫不犹豫地向上爬去,辛苦地努力着向上攀爬,可是每当它爬到大半时,就会由于劳累、疲倦等因素而跌落下来。可是它不气馁,它相信只要付出就会有回报。一次次跌下来,它又迅速地调整一下自己,重新开始向上爬去。 而另一只蚂蚁观察一下,就决定绕过这段墙去。很快地,这只蚂蚁绕过这段墙来到食物面前,开始享用起来:而那只“勇敢、坚定”的蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。 3.夜晚,一个人在房间里四处搜索着什么东西。有一个人问道:“你在寻找什么呢?”“我丢了一个金币。”他回答:“你把它丢在房间的中间,还是墙边?”第二个人问:“都不是。我把它丢在了房间外面的草地上了。”他又回答:“那你为什么不到外面去找呢?”“因为那后面没有灯光。”你肯定觉得这个人很可笑。然而,我们中的有些人每天都在错误的地方寻找他们想要的东西。 4.巴黎一家现代杂志曾经刊登了这样一个有趣的竞答题目:“如果有一天卢浮宫突然起火,而当时的条件只允许你从宫内众多艺术珍品中抢救出一件,请问:你会选择哪一件?”在数以万计的读者来信中,一位年轻的画家的答案被认为是最好的――选择离门最近的那一件。 高考作文600字 篇2 亮点1 :选材别致。考生须自己把握。 亮点2 :立意深刻。考生要学会小中求大、平中求奇、表中求里、反思现实等,不能苍白无力。 亮点3: 行文大气磅礴。文以气为主,中国的古文大家都追求文章的大气。中考作文如能写出一点这样的大气,便易于打动阅卷老师,易于获得高分。那么,怎样才能写出这种大气的作文呢?关键词在于抓住一个“大”字,诸如:揭示人生灵魂大主题、展示穿越时空大境界、表现见解独特大智慧、描写宏伟壮丽大意象、颂扬英雄壮烈大精神等。 亮点4 :文化丰富。中考作文如能合理地运用经典的文化,将使文章拥有丰厚的文化底蕴,能使阅卷老师为之一震,容易获得高分乃至满分。这样的作文可以称为“文化作文”。具体做法如:引用经典诗词、化用经典诗文、融入文化典籍、聚会文化名人、应用学科原理等。 亮点5 :意象精致。意象,就是作者把文章主旨和浓厚的感情寓于客观事物或事件的形象。固然,作者的思想、感情可以直接通过议论来表达,但远不如意象表达效果好;因为意象承载思想、感情的能力远远大于抽象的议论。如用意象做全文线索,用意象在篇首开启下文,用意象在结尾处蕴藉感情,用意象在叙事高潮中推波助澜,用意象在议论关键处实现论证,用意象在细节描写中展示性格等。 亮点6 :行文跌宕。赏文与观山,人们有一种共同的审美需求——不喜平。为什么?“平”则“直”,“直”则“板”,“板”则“无惊无喜、无趣无味”。所以,游山者为之赏心悦目的是峰峦起伏;阅卷老师喜欢的是旋绕于考生笔下匠心独运的腾挪跌宕。做法如叙事从设悬到释念,或叙事张弛相间,跌宕起伏。 高考作文600字 篇3 记忆不会因时间流逝而老去人如水中之鱼,游在记忆的长河之中,无时无刻不在感受命运碰撞所引起的心灵的微微跳动。虽言世事白云苍狗,沧海亦会变桑田,却终会有记忆的港湾中停靠着的那些无言的心灵之船,记载着它们的伟大,传播着它们的精神。让记忆的洪流为那些伟大的心灵作证,让真正的伟大永远放射着夺目的光辉! 依旧记着邰丽华那无双的舞姿,于胳膊间勾勒出生命的华美,那一刻她的倔强与坚定写满了脸颊,她的意志与不屈,被写进了关于人坚强意志与不屈信心的记忆中去;依旧记得越战时美国士兵汤普森面对战友对无辜平民即将进行的屠杀所做出的感人壮举——他将自己的枪口指向战友,大声宣读他会让后人铭记的一句:“谁敢杀死他们,我就杀死谁!”记忆在那一刻被放进所有人的心灵深处,因为他们知道,这是真正的伟大。 记忆不会因时间流逝而老去。秋风萧瑟,卷起枫林的片片生灵,每一片枫叶“都会有其最终之归宿”,正如乔伊斯所说。每拣起一片叶子,细细观察它的脉络,你都会发现它与其他叶子的不同之处,因为他们各有各记忆深处的故事,每一个故事都蕴含着它的伟大,每一片叶子都有其撩人心弦的地方,也许这便是“一枝一叶总关情”的`最本质所在呢。 时间像远方暴虐的风,吹倒树木,吹散尘沙,但却永远吹不断人心与记忆之间那根永恒的线。正如一个孩童身上的胎记,一旦印上,便将随你永生。 “人会老,心不老”,徜徉在人世久了,总会感到一丝空虚,这时,请翻开你的记忆,品尝往事艰辛,给心灵放个假,也是对即将前往的地方作一番展望,将自己的人生用记忆串连起来,会让人生更有目标,充满真诚的喜悦。 守住你的记忆,让人生在记忆的海洋中体味伟大,体味永恒的精神。 守住你的记忆,让生命在记忆的道路上总结经验,吸取教训,攀上更高的山峰! 经常翻翻你的记忆,为自己的生命护航。 高考作文600字 篇4 思想1:一切矛盾的对立面都不能孤立地存在和发展,一方的存在和发展必须以另一方的存在和发展为条件。 阐释:英雄渴望战胜对手,但一旦把对手****后,英雄反而怅然,陷入寂寞孤独,因为矛盾的对立面没有了。今两虎共共斗,其势不俱生,是的,但一旦只剩其中一虎,这只虎也会退化成病猫的。国与国,人与人,要善于求同存异。承认差异,相互尊重对方,世界是多极的,任何制造单极都是徒劳的,和谐共荣才是方向。人与自然、人与社会更是如此。 思想2:矛盾的对立面在一定条件下可以相互转化。 阐释:三十年河东,三十年河西。由此可见,人与人之间相处,还是应当以宽容为本。没有永远的敌人,也没有永远的朋友。要善于创造条件,把握机遇,实现向自已有利的方向 思想3:矛盾的对立面始终处在相互排斥、相互否定的过程中。矛盾的对立面的斗争、冲突有不同的表现形式,一般要经历一个由隐蔽到鲜明的过程。 阐释:见微知着,防微杜渐。 思想4:矛盾的同一性和斗争性相结合是事物发展的源泉和动力。 阐释:海明威《老人与海》中桑地亚哥老人说过一句话:“人,不是为失败而生的。”如果换一个说法,那就是人是为成功解决矛盾而生的。人与自然有矛盾,由恐惧到顺从,由顺从到征服,由征服到合理改造和利用。人与人之间,由斗争到宽容,由宽容到合作,由合作到无私帮助,人一天一天地高尚着。人自身也是,本我的恶与超我的善矛盾着,人的心灵挣扎着,但终有身心和谐的一天。 思想5:矛盾斗争的结果有三种:一是矛盾的一方克服另一方;二是矛盾双方同归于尽,为新的矛盾替代;三是矛盾双方融合为一个新事物。 阐释:矛盾双方势力悬殊,那结果多是一方克服另一方的情况;如果势力相当,则多是两败俱伤;如果矛盾双方无本质的冲突,则容易走向融合。梁山弟兄,不打不相识。陌路人成了生死弟兄、这是融合经济市场上强调的“双赢”也是一种融合。 高考作文600字 篇5 在九百六十万平方公里的大地上,有千万种步伐,有不同的人,有不同的事,有不同的物。 一个人做的事好与坏,需要别人评价;一个人生活的快乐与平淡,需要别人点缀;一个人要想得到别人的信赖,需要自己先付出努力。 富人并不是很快乐的,因为他得不到别人的关心与信赖,他不能融入大众的爱。 穷人并不是很悲伤的,因为他得到了别人的同情与关怀,他融入了大众的爱。 要想得到别人的一点爱,就必须先去多爱别人一点;要想得到别人的一丝情,就必须先给别人一丝情。 我们平等地来到这个世界上,没有富人与穷人之分,没有纯洁与狡诈之分。只是因为人的心灵的改变,有了善良与邪恶,有了富人与穷人。 人生就是这样,不然怎么会有坎坷与曲折的道路,有拼搏与奋斗的意志,有悲伤与激情的感慨? 想得到别人的喜爱,何不把自己的身份降低一些?想得到别人的笑语,何不把属于自己的快乐和别人分享?想得到别人的信赖,何不把自己的真心坦露出来? 只要你不拒绝小草的卑微,希望的田野不会拒绝你放飞梦想。 只要你不拒绝雪山的巍峨,圣洁的雪莲不会拒绝你内心的纯洁。 只要你不拒绝一步一个脚印的平凡,诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。 只要你不拒绝帮助别人的诚心,善良的人们就不会拒绝他们对你的喜爱。 不是幸福之神不肯光顾,而是幸福在你身边徘徊时,你没有很好地呵护她。 不是别人对你不予理睬,而是你用金钱的面具将自己罩住,使别人感觉不到你的善心。 当你改变了生活状况时,不要试着改变别人的心态,要试着把自己改变,要使自己和别人心心相印。 人生的内涵,与时俱进,试着改变自己的缺点,试着善待别人,人与人之间就不会再有什么隔膜,你就会得到大家的认可和欣赏。 高考作文600字 篇6 去年高考,北京出现了11个满分作文。 今年高考作文题为火车巡逻员老计的故事。 昨日,北大阅卷点语文阅卷组副组长漆永祥表示,截至目前,北京还未发现一篇满分作文。今年出现满分作文的可能性不大,漆永祥说,今年作文题目看起来好答,但区分度比较难。 据介绍,为使考生的作文分数能拉开档次,让好作文能脱颖而出,阅卷组将作文评分标准分为四个段:0至29分、30分至40分、41分至50分、51分至60分。 与满分作文相反的是,目前北京已经出现一些零分作文,漆永祥表示,得零分作文的大体有几种情况:一个字不写、写了一句话或者半句话、只写标题、写了几行字但跟作文主题无关。网络专家说,作文只要写字就给分,那是不对的。漆永祥说。 繁体字写对了不扣分 网络用语、甲骨文、怪字这些往年考生弄出的新花样今年在考卷中几乎没出现。 据漆永祥介绍,由于考前及时跟考生讲解,这些丢分的现象今年几乎没再见到。有个别考生在作文里引用了一句网络语,属于在特定语境下引用的词语,不会对考生扣分。 对于之前网络盛传的高考禁用繁体字一事,漆永祥给予解释,他表示,有专家说高考禁用繁体字是对教育部文件的误解,高考确实不主张提倡考生使用繁体字,但如果考生用了繁体字,只要字没写错就不会扣分。 全部叫停本科生阅卷 据介绍,今年全市共有1196名教师参加高考评卷,其中来自高校的评卷老师790人,占总人数的66.05%;来自区县教研部门、中学教师406人,占总人数的33.95%。 北京市教育考试院副院长藏铁军表示,今年所有科目阅卷点全部叫停本科生及以下学历人员参与阅卷。 根据阅卷进程,北京高考评卷工作预计将于6月22日结束,23日12时将公布高考成绩并通知考生。 高考作文600字 篇7 一双鞋,摆在地摊上,也就卖几十元,放在大商场里,专卖店里,就可能卖到100元,甚至几百元。 一双鞋,材料很重要,好材料决定好质量。 一双鞋,样式老,卖的就便宜。 一双鞋,只有顾客满意,才能卖出名。 人生又何尝不似一双鞋? 一个医科大学毕业的高材生,当把他困在一个偏僻荒凉的小山村,周围的人们既无现代医学常识,地方上也无任何现代化的检查设备和医疗设备,那么,在最初的一段时间内,他可能就会沦落为一个赤脚医生,江湖郎中。而一个平庸的、能唱歌的人,一个不入流的演员,经过“星光大道”那样全国性的娱乐节目的吹捧,包装,他可能在一夜之间,就变成红遍全国的大明星,像小沈阳之类。 但是,时间又是公正的,无情的,他会优胜劣汰,除旧布新。小沈阳,在大红大紫之后,在一两年内,就逐渐销声匿迹,烟消云散了。而那个身处偏远山村的医科大学生,他毕竟有渊博的医学知识做后盾,再加上他顽强的敬业精神和悬壶济世的医德医风,他一定会逐步得到人们的认可,越来越成为乡亲们可以依靠的好医生······ 人的素质,就似物品的材质,好材料决定好质量,好素质决定人的好品味,好人格,进而形成好医风,好师德,政府好形象····· “我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”我们多么需要一个选贤任能的好机制,好渠道。 当然,我们还看到,在我们这个变化无常的社会,从前的好品味,也会变化,从前的好经验逐渐不灵了,因为,没有永恒的真理,没有不变的经验。我们不能无视社会的变化和发展,以及出现的新问题,新气象,新需求,新理念,否则,就像一双质量很好但样式老旧的鞋,只能便宜贱卖。所以,与时俱进,终身学习,是我们立于不败之地的救命绳索。 但是,是黄金,放到那里都会闪光。2023-06-18 20:24:181
形容一个人非常开心的词语有哪些
形容一个人非常开心的词语有:1、欢天喜地:形容非常高兴。 2、眉飞眼笑:形容高兴模样。 3、眼开眉展:形容极度高兴。 4、眼笑眉飞:形容极度高兴。 5、大喜若狂:高兴得几乎发狂。 6、皆大欢喜:人人都高兴满意。 7、开眉展眼:高兴愉快的样子。 8、喜行于色:高兴显现在脸上。 9、欢呼鼓舞:形容欢乐兴奋之极。 10、欢欣若狂:形容高兴到了极点。 11、满心欢喜:形容心里十分高兴。 12、嘻嘻哈哈:形容嬉笑欢乐的样子。 13、自得其乐:自己能从中得到乐趣。 14、宜嗔宜喜:指生气时高兴时都很美丽。 15、酒酣耳热:形容喝酒喝得正高兴的时候。 16、眉花眼笑:形容非常高兴、兴奋的样子。 17、冁然而笑:冁然:笑的.样子。高兴地笑起来。 18、喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴的样子。 19、载歌载舞:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。 20、得意忘形:形:形态。形容高兴得失去了常态。 21、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。 22、鼓舞欢忻:形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。 23、开眉笑眼:高兴愉快的样子。同“开眉展眼”。 24、哈哈大笑:形容开怀的大笑起来。形容非常开心。 25、怡然自乐:怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。 26、欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高举得象发狂一样。 27、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。 28、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。 29、宜喜宜嗔:指生气时高兴时都很美丽。同“宜嗔宜喜”。 30、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。2023-06-18 20:23:475
高考语文作文一般一分钟写多少字算恰当。
好像是1000字,但是高考要求作文在800字左右,超过850字要扣分。2023-06-18 20:23:261
快乐好词好句好段
1.笑声像一串银铃丁冬响,半入河风半入云,香雾中余音袅袅,不绝如缕。 2.突然,一抹淡紫色映入我的眼帘,那是牵牛花!我高兴极了,急忙跑过去,仔细端详:牵牛花是美的。造化恩赐给她娇艳的姿容,而且它会打扮,淡淡地一抹就显得清秀淡雅,裙摆似的柔嫩花朵,诱人的淡紫色,还小心地镶上一圈白边……真漂亮! 3.我们继续唱歌,“小黄鹂鸟儿啊,你可知道啊……”突然又传来“吱——吱吱!”的声音,看来这老鼠还是不死心,认为我们对它极不尊重,教室里再次传来阵阵笑声:“哈哈哈哈……”,“呵呵呵呵!”其中还有人大叫:“老鼠,伟大的老鼠,我们歌唱你,这总行了吧?你比黄鹂鸟还好呢!”顿时女生们笑得花枝乱颤,“咯咯咯咯”的止也止不住笑声。老鼠这下似乎满意了,不再乱叫了。 4.“哈哈哈哈”你看吧!绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话,一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室,只见他用手捂着脸,不停的哈哈大笑,有时笑激动起来,还直拍桌子…… 5.在这个音响世界中,笑声是最好的声音。如果这个世界上失去了笑声,那世界便会黯然失色,然而我最想听到的就是老人们的笑声。他们的笑总是那样慈祥,那样灿烂。笑出的声音总是那样快乐。2023-06-18 20:23:178
高考作文600字
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是我为大家整理的高考作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 高考作文600字 篇1 这里依旧是一片废墟 他每一年都会在桥头等,等一个人,不知生死,不知何时归的人 那时候,小小的她总是黏在他身边 “哥,我想吃那个”她亮晶晶的眸子四处转动,指着一串糖葫芦眼巴巴的看着,留着口水 “好”他架不住她的撒娇,抚抚她的小脸 “哥,我要学画画” “好” 然后他看着她兴奋的把画稿涂的乱七八槽,无奈的笑了笑 “哥,教我吹笛子” 她扯下他腰间的长笛捅捅他,看他痛的呲牙咧嘴,扮了鬼脸就跑 家中一直都以书香闻名,家父更是不喜杀戮,儿女们琴棋书画样样精通,他也不例外,让他引以为傲的却足以让他憎恶一生 他赴京赶考,回乡时,老远看到大火吞噬了整间房屋,赶到,已然变成了废墟 后来,他听闻大火当日有人救起了一个小女孩,他到处找寻,十年如一日,夜夜都能梦见大火中,她挣扎着哭喊“哥哥,救我——”,然后,他被惊醒,大汗淋漓,心有余悸 如若没有你,琴棋书画,又有谁赏 如若没有你,满腹诗书,又有谁听 他曾想过放弃,却每年都回来这里等她,一年又一年,从日出再到日暮,他笑的凄然 “你看,这绸袍,绣得真好” “是呢是呢,你穿着一定好看” 他猛然回头,桥上,女子笑靥温婉,一旁的男子温柔的碎碎念,不时将她滑落的秀发拢在耳后 “绾儿……”下意识的轻声呢喃惊醒了两人 女子抬头,认清他的面容,一怔,泪水不觉涌了出来 “哥……” [终于找到你,还好我没放弃,哪怕如今有人伴你身侧,我也履行我的承诺,护你周全] 高考作文600字 篇2 推开一扇窗,欣赏一片景。窗外风景如何,源于内心。只要内心充满光亮,窗外风景自是无限明媚。在心中种一簇淡菊,身入俗世,眼中亦是优雅之景;在心中洒一树荫翳,身处樊笼,眼中是清爽之色;在心中坠一滴甘露,身处闹市,眼中亦是寂静无限。 林徽因说,真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊。尽管如流往事,每一天都涛声依旧,只要我们放弃执念,便可寂静安然。是啊,保持内心的平静,方可看到寂寞恬淡之景。 打开《围城》的窗子,钱钟书先生饱览寂静学问之景。不管外界如何吹捧,钱钟书只管在清华园那盏孤灯下,持一颗寂静之心与学问为友,在书海中泛舟。推开窗,钱钟书看到了静,而这静,正是来自他本心的寂静安然。 而生活中不乏这样的人:急于炫耀自己的一时成就,内心浮躁,推开窗子,他看到的只能是喧闹嘈杂。只有内心平静的人,才能看到寂静恬淡的景色。 我不禁想起,三毛内心保持优雅,推开窗子,她看到的是撒哈拉的长河落日。保持内心优雅,三毛与丈夫荷西投入沙漠的怀抱,远离俗世,她做了她的“素人渔夫”,以内心的优雅,看到了她那灿烂的依米小花。正如同她自己说的:“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。”保持内心的优雅,启而视之,三毛看到了黄沙漫漫中的优雅落日,沐浴阳光。 而在民国这个乱世,阮玲玉作为一代默片之后,却没有以内心的优雅对待流言,她从窗子里看到的只是人言可畏,遂陨落香江终入尘土。看吧,只有内心优雅的人,才能洞见窗外的优雅美景。 史铁生曾说,苦难既然把我推到了悬崖的边缘,那么就让我在这悬崖的边缘坐下来,顺便看看悬崖下的流岚雾霭,唱支歌给你听。是什么让史铁生得以赏烟霞,游地坛?不正是来自他内心的寂寞与优雅吗? 无数事例告诉我们:窗外盛景自在心。 让我们在心中种一份寂寞与优雅,推开小窗,赏窗外明媚风光。 高考作文600字 篇3 引一曲高山流水,登高眺远,望大江东去浑浊的江水拍打着生命的浪石,溅出滚烫的热泪,而此身尚存,则此心不死,落日孤鸾,褪下了华美的外衣,唯有不断攀登,才能到达生命的顶峰!!! 这是一次登山之旅,山路险峻,登山者是一群年轻人,山路上有绚烂的缤纷野花,登山者有些眩晕,他们流连于这里的美好,嗅着迷人的芬芳,驻下了脚步。 钟声起了!刺破拂晓的宁静,更振奋了攀登者的心,这一刻,斗志昂扬的人群里迸发出生命的力量,克服困难,猛力向前,不向艰难退缩,将汗水踏在脚下,渗进泥土里,散发出坚持的芳香,这恢弘的气势令整座高山为之汗颜! 若说血与泪通向成功所必须承受的,那么攀登者路上的荆棘更是完美的充当起了垫脚石的角色,尽管他会让你很痛,然而痛过之后是感激,少年不知长河万里天,却不知山外有山,天外有天,轻易的放弃了当初坚持的。 仰于高山之巅,享受这一片刻的安逸,渺瀚的天空上是如血的夕阳,访如涅槃的凤凰,在欲火中重生,必须要经受撕心的痛,而克服这种疼痛的唯一方法,就是克服重重困难,超越灵魂本身。 仰于高山之巅,铭血泪之史,奠成功之石,以迅雷之势勇猛的刺破苍穹,划出赞与歌的悲壮,在嗜血的芬芳中通过艰难险阻,步于青云壮志,为生命燃起夺目的明灯,照亮前行的路,奋发向上,不及掩耳地颂这人生之诗。 人生是一段无止境的旅程,如飓风起于青萍之末,需要经历千百种困难,并为之坚持,泅渡成功这条河流,蜿蜒成生命的高度,劳步身遂先事,担当己任,在人生之路上奋力向前! 向上吧!人生路!在渺渺长空中吟唱旷世奇歌,为自己的生命奏响辉煌的交响乐,吟盛世长箫,天际征鸿,百鸟成行忽擎起,挥起连波的旗帜,不负艰辛,才能在人生的秀野里踏青。 向上吧!人生路盛世的节拍已奏起,只能你去谱写人生赞曲,弃软弱,倡刚强,做新社会的弄潮儿,敢于直面惨淡的人生,舞坚强之躯,敢于攀登,擎起火红的花朵,向上吧!人生路! 高考作文600字 篇4 中华文化博大精深,文学素养是每个人的 精神体现。随着时间的流逝,语文素养却有了高低之分。那么作为青少年的我们应该怎样去提高我们的语文素养呢? 我认为最重要的是课外文学知识的汲取。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。可见,书对于语文素养的提高起到了至关重要的作用。正是有了书籍,才能有无数次与文人交流的机会。正如周国平曾说:读书就是与伟人进行 精神的交流。这样的交流,无疑是提高语文素养的必须法宝。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人眼里,书籍便是高于黄金的东西。提高语文素养,就是要走进文字,去感受一本书里最细腻的感情,最深刻的 思想。将自己融于书中人物,体味百态。通过对文字的领悟,来提高自己所思所想的东西。 其次,课堂上的专注听讲,独立思考,自我感悟也是必不可少的。老师的循循善诱与生动教导,也为我们的语文素养创造了很大的提升机会。"师者,所以传道授业解惑也。"韩愈在《师说》中如是说到。老师的教导,无疑为我们在面对语文时开创了思路与灵感,也为我们的答题与 写作 提供方法和模式。我们要做的,就是自我感悟文字,独立思考想法,提高自己内在的文学素养。 最后,必要的社会实践经验也是所需的。我们处在信息化的社会里,信息的瞬息万变带来的难免有文字的错误。我们要善于感知信息,要对信息中的文字给 出自己的见解。要懂得趋利避害,感受好的文字,得到文学素养的好的提升。切勿去选择错误的文学与信息。 作为中学生的我们,应该怎样做呢?“读好书,好读书”是其一。“掌握知识,活学活用”也是关键。 语文素养的提高正如屈原所说“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。”让我们一同提高自身的语文素养吧。 高考作文600字 篇5 我的记忆是一条蜿蜒的小河,当生命中多少轰轰烈烈的细节在我心底平平静静地沉淀,我就如同幽居在雨季中听雨,终于明白那心灵深处的一切,而感恩是长长岁月桥上的一种美丽的温馨! 花儿欣欣绽蕾,忘不了春风的爱抚;禾苗冉冉出土,忘不了甘美的雨露。物尚如此,人何以堪! 但当我看到丛飞资助完成学业的年轻人在他病危经济困难之时竟无一人看望,我的心颤抖了,这是道德的缺失还是人性的悲哀? 然而,在我内心深处,依然相信感恩之心的长存,相信爱的奉献会像阳光一样洒满人间,在那一米阳光的五彩中,我看到了爱的轮回! 爱轮回,动物反哺,轮回温暖;爱轮回,小李收到希望小学学生的报恩之资,轮回感动;爱轮回,从牙牙学语、牵着父母的双手,生活在呵护中到一缕夕阳下我们用温暖的双手轻抚父母脸颊的皱纹,轮回亲情。 不仅大爱可以轮回,一个小小的关爱,一声亲切的.问候,同样也会回报我们春天般的温暖。丛飞的付出虽然没有得到被他资助者的回报,但他的精神感动了中国,感动了无数颗善良的心。人们行动起来,用他的精神传递着爱心,这是不是也是一种爱的轮回?是不是比那种以一恩报一情的奉献轮回更为大气和深远? 每当我看到央视有关和谐社会的宣传片中那一幕幕温馨的画面:四合院中男子用身体为老人挡住孩子玩耍时飞来的球;行人帮助孕妇拾起洒落一地的物品……那些关爱的情景,和谐的画面,让我的心灵轻轻吟唱,我们的社会有爱随行,明天会更好。 有人说,但行耕耘,莫为收获。 有人说,心存感恩,静水深流。 有人说,有爱随行,一切如愿。 而我低吟:爱心是有灵气的天使,它因人们的感恩而种在心中,当破土而出的小苗成熟时,天使便飞回天堂,因为人间已成了充满爱的世界,这便是爱的轮回。 和谐共生,爱有轮回。 高考作文600字 篇6 搬到高三的教室时,我还有点不可思议。总觉得还是一位高一高二的学生,还是咬着苹果刚进入这个学校时懵懵懂懂的我。这一切我还没回过神来,总觉得还不是高三的学生。直到有一天,班主任向我们说了很多的话,也是班主任告诉我们这些,让我才意识到我是高三的学生,高考对于我们来说非常重要。班主任说:高中三年,只为了高考,高考是人生中最重要的,也是你们梦的起航。你们已经进入到了高三的教室了,希望在这一年里,你们努力奋斗,为了明年的高考,不要给自己留下遗憾。听了班主任说这些话,我们认识到高考是多么的重要,更认识到不要像高一高二时那样,不学习,上课睡觉,考试偷看……来到了高三的教室里,看到墙上面贴了很多高考励志语,让人看了斗志昂扬。有一短话让我很过目不忘,“人生没有地图,我们一路走,一路被辜负,一路点燃希望,一路寻找答案。”每天来到这个教室里,我都看到这段话。它总会给我一种力量,一种指引着我前行的力量。 有时候,感觉时间真的很快。以前上高一高二时和朋友间的种种相处,种种开心快乐,在学校的跑道上并肩的奔跑着,或在讲台上领奖过。这些情景,至今也还历历在目,那两年我们尽情的挥洒着我们的青春,我们各自都不曾分离过。最后一年了,也许毕业以后都不知道各自会在哪里?但我们在最后一年里,要疯狂一场,写下我们的光辉,留下最美好的回忆,这才不枉青春一场! 明年要高考了,为了自己心中的那所大学,我们一定会努力奋斗,更不会辜负父母,老师对我们的期望,我们一定会好好学习。 高三了,悲哀的发现青春也有伤,伤与乐是青春旋律中不可或缺的音符。因为梦想,青春的音符在我们这个年龄段飞翔。 高考作文600字 篇7 我很认同冯大师的观点:人生,不是100、500米的长跑,而是50、60年的长跑!每一年、每一天都是起点,只要积极、用智慧去创造,总有奇迹的可能。我永远记得,初二时一家四口人挤在不足十平米的“小黑屋”,但现在我并不留恋自己拥有几套房子。 美国理财大师罗伯特清崎曾说过:金钱不能使人致富。金钱、房子,终究是固有物质,他并不能创造财富,能创造财富是人的理财智慧、运作资金、洞察趋势的能力。他与你的学历、财务专业知识没有必然的关系。 20xx年至今我跟踪了一个珠海投资案例:A男职业营销、B女职业财务,当年均拥有30万。A男当年,分别用10万元在拱北首付两套公寓,其它以租金供贷款。20xx年通过工作和其它方式筹集资金,又首付买进4套公寓,仍然是以租金供房子。十年后的今天,房子市值300多万,每年固定租金10万。B女那时认为房子能租给谁啊?便开始投资股票,股市高峰期她也是兴高采烈,还鼓动A男卖房炒股,十年后的今天,她股票账户只剩下3万。 相同财富,不同的思维、选择,十年后得到的结果截然不同。时间是投资试金石,我见过很多财务专家,20xx年时左算右算投资回报与利率的差异,一阵风买几套房子,又像猴子掰玉米一样,略赚几万就将房子卖掉。缺乏地域发展趋势分析、没有弄懂房贷杠杆投资盈利模式魅力,使人生长跑中“假摔”!亿万富豪霍英东1954年投资280万买铜锣湾公寓楼,坚持只租不售投资策略,经评估现市值28亿,升值1000倍,这就是房地产长期投资的魅力所在。 房子数量只是一个符号,更重要的是结交朋友,通过交流,获取财富智慧、机会;关注珠海城市变化,理性分析经济走势,这也是一种生活乐趣! 高考作文600字 篇8 宽容,是人生的一种美德,也是一片沃土,让友谊的花朵在此开放。宽容更是一种原谅,原谅别人的错误,给人以改正的机会。 在别人伤害你之后,你能宽容地谅解别人对你的伤害,这不仅体现了自己的大度,也使别人心存感激,甚至重新建立友谊。这说起来简单,做起来并不容易。因为你要为此付出代价。在愤怒的时候,也许你会失去理智,不会去想如何宽容。 先来说一个故事,它充分体现宽容的好处: 有一户姓杨的人家,他的邻居丢了一只鸡,指骂是姓杨的偷的。家人告知主人,他说:“又不只是我一家姓杨,随他骂去。”又有一个邻居,每遇下雨天,便将自家中的积水排进杨家,使得杨家院子里肮脏又潮湿。杨家的仆人都很气愤,主人却说道:“总是晴天多,落雨的日子少嘛。” 久而久之,邻居们终于被感动了。有一年,一伙贼人密谋抢劫杨家的财宝,邻居们知道了这件事儿,就主动组织起来帮杨家守 夜防贼,使他家免去了这场灾难。 如果不是杨家的忍让感动了邻居,使得他们在危难之时伸出援手,他的财产会有多大的损失啊! 谁都会碰到个人利益受到他人有意无意侵害的时候。为了培养良好的心理素质,我们要勇于接受忍让和宽容的考验,即使感情无法控制,也要管住自己的大脑,忍一忍,就能抵御急躁和鲁莽,控制冲动的行为。生活中有许多事能忍则忍,当让则让,忍让和宽容不是胆小,而是关怀和体谅。忍让和宽容是给予,是奉献,是一种人生的智慧,是建立人与人之间良好关系的法宝。 一个人经历一次忍让,会获得一次人生的亮丽,经历一次宽容会打开一道真爱的大门。2023-06-18 20:23:161
形容人高兴的四字词有哪些。
兴高采烈、喜气洋洋、眉开眼笑、欢天喜地、神采奕奕、神采飞扬、洋洋得意、喜形于色、喜笑颜开、大喜过望、喜眉笑目 喜颜悦色 欣喜若狂 笑容可掬 哄堂大笑 开怀大笑 笑逐颜开 笑容可掬 喜笑颜开 欢声笑语 眉开眼笑 大喜过望 大喜若狂 回嗔作喜、喜不自胜 喜从天降 喜出望外 喜见于色 喜眉笑眼 喜怒哀乐 喜怒不形于色 喜怒无常 喜气洋洋 喜上眉梢 喜闻乐见 欣喜若狂 喜新厌故 喜新厌旧 喜形于色 喜行于色 喜跃抃舞 喜溢眉梢 喜逐颜开、惊喜若狂 喜不自胜 喜出望外 欢呼雀跃 欢蹦乱跳 欢呼雀跃 欢聚一堂 、欢欣鼓舞 、 弹冠相庆 笑逐颜开 心旷神怡 心情舒畅 心醉神迷 心花怒放 乐乐陶陶 其乐融融 乐以忘忧 乐不可支 眉飞色舞 喜上眉梢 喜在眉宇 喜眉笑目 捧腹大笑 手舞足蹈 前仰后合 开怀大笑 欢蹦乱跳 笑容可掬 喜笑顡开 笑逐颜开 相视而笑 谈笑风生 兴高采烈 喜从天降 高高兴兴 开开心心 满怀喜悦 满心欢喜 喜出望外 大喜过望 心花怒放 哈哈大笑 、乐不可支、喜形于色、喜不自禁 自得其乐 欢呼雀跃、2023-06-18 20:22:591
高考作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是我为大家收集的高考作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 高考作文600字 篇1 读一本好书,能读出生命的真谛与哲学启示,读自己,读我,我读出了…… 人只是一根有思想的芦苇,我是那其中的一员,所以我更加如同芦苇一样渺小,然而独一无二的思想创造了世界上独一无二的我,我骄傲自豪。一千年前,苏子与客泛舟游于赤壁之下,那“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的言论是客人的真情实感,是的,我如蜉蝣,如粟粒,我的一生就如宇宙一眨眼的瞬间。我没有彭祖的长久,但不必莫名感伤,芸芸众生中,每一个人都是平等的,每一个人的生命都是短暂的、渺小的。我肯定我的渺小。我肯定我的独一无二。 在这个物欲横流的社会,我们每个人都仿佛是一块块洁白无渍的布匹,被命运之手投进一只只大染缸,等待着被同化,被染上色彩斑斓的花色,既然我是独一无二的,又怎能被同化,怎能沾染上世俗的颜色?我的思想不能被同化,就像不能找出另一个我来一样。陶渊明种菊、赏菊不就是一种坚持自我的表现吗?读曹禺的《女神》,我震撼了,那激进的天狗,象天神一般,吞噬太阳,月亮甚至整个宇宙,与众不同,独立的个性正是我所追求的。好罢,就让我变成天狗,吞噬一切,蔑视一切,追求个性,追求自我。 时间总是在我不经意间悄悄溜走,即使我的生命是如此短暂。生命的短暂警示我珍惜一分一秒,不为碌碌无为而羞愧,不为虚度光阴而后悔,虽然我只走过了短短的几十年,但是这个过程对我来说是漫长的、充满回忆的。正因为它充满了对与错,失败的教训与成功的喜悦,我才更应该不时停下来,回头看看那些曲折的脚印,细细回味那些曾经坎坷、曾经深刻的地方。无论是失败还是成功,都是我骄傲的资本,是我人生中宝贵的财富,审视自己的不足,肯定自己的长处,将那些资本当作推动我前进的动力,当做失意时的鼓励,我相信我能走得更远更轻松。审视自我,也是一种前进的独特方式。 读我,读出自我。读我,做骄傲的我、真实的我、积极的我。 高考作文600字 篇2 孔子创立的儒家文化被视为中国传统文化的支柱与血脉,孔子及其儒家文化的节欲观已沉淀为中国人的一种深层文化心理,并决定了中国的命运走向是一种内敛的发展方式。然而,我们现在所理解的儒家文化与孔子的思想却存在着显著的差异,因为儒家文化经过历朝历代的变更,与孔子原初的思想产生了很大的出入,在所有儒家经典中最能反映孔子仁学思想的莫过于《论语》,其中出现“仁”的章节多达五十九处,而每次孔子对“仁”的解释又不尽相同。孔子强调士人要积极出仕,担负起治国平天下的责任,强调统治者为政以德,主张德治。他认为统治者必须加强自身道德修养。同时以仁政,富民、利民等政治伦理思想为统治思想。作为一种思想伦理体系,孔子的仁学对我国古代社会产生了持久而深远的影响,在当今依然有着积极的现实意义。 一、“德”字的使用溯源:孔子主张“为政以德”(《为政》)。但孔子“德”的含义是什么呢?在孔子的观念中,“闻道”难,“知德”不易。《卫灵公》记载:子曰:“由,知德者鲜矣。”孔子既然说“知德者鲜矣”,可知,孔子是把“德”的范畴当作一个高、难、深的学问看待的。“德”字在《尚书》中频繁出现,至春秋时代使用仍相当普遍。但孔子认为,真正“知德者”很少,这就说明,孔子之所谓“德”与当时该字的普遍使用义有所不同。搞清孔子“德”的使用义,当从“德”字的造字意义和使用含义的变迁谈起。 日子在不经意间流过,人生就在希望与失望之中完成了蜕变。人到中年,积累了不少的经验,一个“悟”字,浓缩了人生的万语千言。“朝看花开满树红,暮看花落树还空。苦将花比人间事,花与人间事一同!” 中年,没有了年轻时的肆无忌惮,却又比老年多了份不甘。人生是一场孤独的跋涉,一个人走,一个人停,一个人流浪;一个人哭,一个人笑,一个人坚强。磨难是洗礼;伤痛是觉醒。中年之后,渐渐懂得,所谓的天真,总是磨砺不够;所谓的成熟,只是比别人少了一种浅薄。 高考作文600字 篇3 提到“高考”,好像是近现代人们的专属。其实,中国古代1300多年的科举考试也是一种“高考”,只不过和学历、官职相挂钩的科举考试更像是现在“高考+公考”的合体。 以科举制度为主体的中国官吏选拔体系中,考试是最基础的一环。通过科举考试,一举成名天下知的都是幸运儿,郁郁不得志或范进中举式的悲剧人物也比比皆是。有寒窗苦读的痛苦、有层层考试的无奈、有进京赶考的艰辛,可古人们依然对科举考试抱有美好的期待。 隋炀帝之前,是没有“考试”一说的,那时实行九品中正制,选贤任能主要靠内推,大家靠“拼爹”和“拼关系”去当官。公元602年,隋炀帝设立进士科,通过考试选拔人才,这是考试兴起的源头,虽然让现在学生深恶痛绝,但在当时却为知识分子打开了一扇晋升之门。 与现在的人们需要经历幼儿园、小学、初中、高中等学习阶段相似,古人们也要通过学校学习。古代的学校分大众化的私塾、高端点的书院,还有光听名字就知道很高大上的国子监。经历漫漫求学路后,还有更漫长的考试路在等着古人们。先说国子监的学生,他们被叫做监生,在有的朝代,比如明朝前期,监生们可以直接做官。不过更多时候,他们还是得先考试,不过他们可以直接从乡试开始考,相当于保送了一级。普通学生则必须从最低级开始考。童试、县试、府试、乡试、会试、殿试,光听到这些名字,也是醉了!幸运儿通过层层考试会经历秀才、举人、进士及状元、榜眼或探花的身份之变,这些考试也为他们打开了晋升渠道,一举成名、为官为宦、光宗耀祖,那都不叫事儿了! 唐代前期,考试不仅要看成绩,还规定要有名人推荐,所以进京赶考的考生们还要拜码头找靠山,以期被人慧眼识珠。在古代,科举考试录取的人数比现在高考要少得多。比如宋神宗时,参考的有十万,录取的只有三四百人,所以科考出身的人少,一般都会得到重用。 高考作文600字 篇4 当一名孩童被不知是谁丢弃的瓜皮滑倒时,家庭、学校、社会却持有一致的态度,“出事了吧”简简单单地几个字。难道家庭、学校和社会就一点责任也没有吗? 从我们呱呱坠地开始,我们就接触这大千世界,对这大千世界的每件事物我们都满怀好奇心。有人说,父母是孩子的第一任老师,是的,孩子行为的点点滴滴都与父母的教导有着密切的关系。我们知道不随便丢弃废纸、瓜皮的等,这些都是父母教导我们的,家庭教导我们的.。 进入学校,我们有了第二任老师,他教会了我们渊博的知识,更教会了我们做人的道理,做一个对社会、对国家有用的人。 进入社会,形形色色的人都有,我们要用父母和老师所教会的,来建设我们的家园,把我们的家园创造的更美好! 6月5日是世界环境日,当今时代,环境日趋恶化的形势越来越严重,人们的环保意识也随之减弱,随地吐痰、乱丢垃圾随处可见,难道我们的环保意识已降低到如此地步吗?清洁工们没日没夜地辛勤工作,他们不怕苦,不怕累,不怕脏,清理这我们随手丢弃的废物。 他们不为别的,职位能够让我们的家园更整洁。 假如我们少丢弃一片垃圾,我们的家园将会更整洁; 假如我们少丢弃一片果皮,我们的家园将会更整洁;假如我们少吐一口痰,我们的家园将会更整洁; 假如—————— 亲爱的朋友们,请你们换醒你们那沉睡多年的意识,擦亮你们的双眼,保护我们的环境,保护我们共同生存的家园吧! 亲爱的朋友们,当你们看到随地可见的垃圾时,请你们弯下腰,捡起垃圾,为我们的家园做一份贡献吧。 亲爱的朋友们,让我们用社会各界的力量,去教育下一代,让他们从小知道,要爱护环境,保护环境,保护我们共同生活的家园! 高考作文600字 篇5 世上本没有路,走的人多了,便变成了路;而这世上本也没有门,纵横的阡陌多了,也就出现了门。世间万千道路分分合合,亦有万千门户隔绝两地。人在世间行,行于路,歌于途,入于门。 门是终结,每一段的路途都有自己的终点。经过那扇门,便是合上了一段路、一段情,便又是一段往事成空,那是一个或圆或缺的句点,是世界之极的天涯。 门是起源,每一段的路途都有自己的起点。打开那扇门,便是展开了一世生、一世梦,便又是一世浮生若梦。那是一道或明或暗的花火,是世界之巅的极光。 门是关卡,有的人停下了前行的脚步,有的人走上了全新的征途。门前是已知的世界,门后是未知的迷途。未知总是让人恐惧的,而已知给人以温暖的怀抱,但于此同时,已知让人丧失进取的锐气,未知却是无尽的可能与希望。是该冒险闯荡还是安于现状?每个人都有自己的答案。有的人把门视为起点,有的人把门视为终结,行止自在人心。 门是选择,交错纵横的道路上立着各式各样的门,每扇门背后都有着不同的天地。是进入还是退后?是大道还是小径?是青山绿水还是高楼大厦?门后有着不同的诱惑,也有着不同的艰难,万千的门户代表着万千的选择,行左行右,是正是邪,选择一直紧握在自己的手中,只看你摊开或是握紧,有没有勇气推开那扇门。 门是因果,当你打开一扇门的同时,就注定着另一扇门的关合。门前是一段完结了的果,门后是一段等待开启的因,那是一段必定要踏上的旅程,但结局可以握在自己的手中。缘起缘灭,正如同门的开合,了却一段宿旧缘,重启一段新愿。一段路最后的终点,是因为你踏上了起点而产生的,无始便无终,而无门便无路。 高考作文600字 篇6 初春时节,绵绵的细雨纷纷扬扬地散落人间,飘零的花瓣也悄然地零落成泥。细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。这一切真的归于沉寂了吗?君不见细雨过后滋润万物,一片生机盎然;君不见闲花飘零馨香满天,化作春泥更护花。 时间的巨轮隆隆辗过,在历史的厚重中留下了一行行车辙。我于那泥土微湿的痕迹中看到了那泥水化成的细雨,滋润万物;又于那浸润清香的泥土上看到一行娇小的脚印,记录有人穿着秀美的花鞋从这里走过。 你“少时陈力希公侯,许国不复为身谋”,然而“永贞革新”的失败使你身败名裂,辘辘南行的车轮辗碎了你峨冠博带的梦。 然而,岭南的瘴疫并不能将你击倒,你化身那绵绵的细雨,尽自己微薄之力造福永州百姓。你打了井,办了学,放走了奴婢,在这片蛮荒之地营造出一片绮丽的风景。 你以一带罪之身,化身为绵绵细雨,无声无息地滋润着岭南万物。在你身后是一个但求无愧于心的灵魂,是祖国边陲的一抹绿意,细雨湿衣看不见,浸润万物显芳华。 “一纸诏书,汉匈和亲”,令多少后宫佳丽听此凋朱颜,只有你———柔弱而美丽的昭君,毅然担起了保家卫国的重担。 别长安,出潼关,江南再难见。站在明月初升的祁连山上,你无怨无悔地将抱着琵琶的如花身影投向大漠,许下誓言:愿保汉匈百年好,直至“独留青冢向黄昏”。 你将韶华容颜,化身为飘零的花瓣,散落于大漠沙尘中,以宽容的大爱庇护着天下苍生,在你身后是一片手足和睦、国泰民安,是大漠中一曲旷远的胡笳音,闲花落地听无声,化作春泥更护花。 世间万物便是在这种循环往复中生生不息,繁衍万代。片言居要,百意烛照。细雨虽然渺小而无形,但它在滋润万物的过程中被吸引,得到了永生;闲花在落地之后虽淡去了雍容华贵,但却在化作春泥更护花的奉献中得到了重生。 愿生命的大河生生不息,愿人生的鲜花长开不败。2023-06-18 20:22:551
成人高考英语作文要求多少字
成人高考英语作文一般要求100-120字。写作评分原则:1、本题总分为25分,分五档给分。2、评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后根据该档次的具体要求给分。3、纳入第五档的作文应取得至少两位阅卷教师的认可。4、字数不足100或超出120的,酌情扣1分~2分。5、拼写与标点符号的准确性视其对表达的影响程度予以评分。英、美式拼写均可。6、如书写较差,以致影响表达,将分数降低一个档次。成人高考英语作文写作技巧:1、注意分点论述无论是哪个类型的成人高考英语作文,考生要完成的内容都是有条理的。考生在前后两条内容中间,可以适当使用连接词汇,如first、second、third、last等使得文章层次分明,结构完整。2、注意使用短语无论是高起点层次还是专升本层次,其作文题目都有一定的字数要求,当考生基础薄弱,尤其是单词量储备不是非常丰富的时候,就可以多准备一些常用的短语,用同义短语替换原本应当使用的单词。3、背诵范文成人高考英语作文的考察内容和形式都相对比较固定在。若考生英语基础不高,将历年成人高考英语真题作文的范文进行背诵是最好的备考方法。2023-06-18 20:22:321
形容高兴的词
happy exciting pleased joyful cheerful elated2023-06-18 20:22:273
请问成人高考作文的字数一般是多少
一般情况下,小作文的话是不少于200字,大作文的话不少于600字,值得注意的是小作文最好不要多超了,要不老是也不会给i你高分的,最好不要超过250,大作文的话你可以稍微多写一点,但是一定要围绕中心写文章,而不是写句子,~~~~~~~,祝你成功2023-06-18 20:22:182
怎么形容高兴
形容一个人高兴通常通过其神态表达,比如:他看起来神采飞扬,意志昂扬,非常高兴!她眉开眼笑,暖语盈盈,高兴的与孩子们玩在一起!2023-06-18 20:22:171
高考作文600字
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我精心整理的高考作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。 高考作文600字 篇1 早者,晨也。天将破晓谓之早,时间靠前、时间在先皆称为早。 立足于早才能争取主动。凡事皆宜早,唯有早方能赢得主动,只有早才能占据先机。这也就是平时我们经常能听到,早安排,早部署,早动员,早行动,早到位,早落实。如果不能及早、赶早、尽早,那就容易造成被动,一步落后,导致步步落后。正如鲁迅先生所说:“要时时早,要事事早,要做”东风第一枝“! 立足于早才能获得成功。早起的鸟儿有食吃。这是千百年来流传下来的经典古训,如今已经深深地扎根在了人们的脑海里。它告诉我们,勤奋就有机会,勤奋就有出路;快别人一步,步步先于别人。我曾读过这样一则寓言,在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只羚羊也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,羚羊说:“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉。”寓言虽短却非常生动地向我们阐明:不论你是强者还是弱者,只有早行一步,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存。 唯有比别人更早才能获得更大的成功。《增广贤文》告诫我们:莫道君行早,更有早行人!在你认为还早的时候,说不定别人已经走在前面了,所以超前思维,超前行动在任何时候都不过迟。骐骥一跃不能十步,驽马十驾功在千里。只要我们早动手、早打算,不为一时之成功冲昏头脑,扎扎实实夯实我们的基础、冷静清醒的看准我们的方向,那么才能比别人更有希望获得成功,收获的成果才能更加丰硕! 高考作文600字 篇2 古人云:修身养性,然后治国平天下。修身、养性其实就是守住自我的同时改变自我的过程。那么守什么,又变什么呢? 守住自己的诚实,守住自己的梦想,守住自己的灵魂。改变自己的懒惰,改变自己的平庸,改变自己的人生。守,给自己一片心灵的净土,变,给自己一个提升的空间。 屈原汨罗江的一跃,守住了自己的公正廉明,不随波逐流,不同流合污的高贵品质;李白大唐宫殿门前的毅然转身,守住了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的豪气;朱自清对美国空投粮食的拒绝,守住了文人的一身正气。他们是中华的骄傲,是历史上的星光。他们的守,守住了灵魂,为中华民族千百年来民族精神的传承贡献了自己的力量。 一个“守”字,简单几笔,却留了人类最高贵、最独特的灵魂;一个“守”字,多少行动,才能真实的阐释他。守住自我,即使举世混浊,也能拥有一棵看守心灵月亮的树。 变,是好的,是需要勇气的。可怎样变,就决定怎样的人生。李斯变了,从一个本可留芳百世的兴国者变成一个与小人为伍的奸臣,这变,是可耻的。唐玄宗变了,从“开元之治”到“安史之乱”,从一个明君到一个只知享乐的昏君,这变,是可悲的。可是还有一些人,他们变了,让我眼前一亮。邰丽华改变自我对黑暗的盲从,从一个聋哑人到美丽舞者的蜕变,谱下了世间最美丽的心灵之舞;奥普拉温弗瑞改变了对黑人命运的盲从,凭借一个人可以清贫困顿,但决不可没有梦想的简单信念,写下了从丑小鸭到黑天鹅的美丽蜕变,成就了一代传媒女皇。改变自己,从平庸到出众,从平凡到不平凡,从胆怯到勇敢,从成功到失败,我们做得还很少,路还很长。 守,变,应是我们共同的追求。不死守,不乱变,改变我们性格上的缺憾,守住我们灵魂上纯洁,才能造就独一无二,光彩照人的`自我,才能写下精彩绝伦,波澜壮阔的一生 为你而守,为你而变,我珍贵的人生。 高考作文600字 篇3 高考第一科是语文,作文题成为大家所关注的焦点。辽宁高考语文作文仍为材料题:三个人谁最有风采?一个是创新的生物技术研究的人员,一个是爱岗敬业的焊接工人,一个是为了梦想而努力的摄影师,都是卓有成就的人。选你认为最有风采的。对此,东北育才学校的高三语文高级老师邓晓莹在考场外第一时间作出点评。 邓晓莹表示,今年的作文主要考察学生的人生观、价值观,题目背后透露出的是学生的人生理想和生活态度。孩子从小会想长大成为一个有价值的人,这个价值观会随着社会的变迁和孩子的成长发生变化,有些人认为杰出的科学家在重要的岗位会作出很多贡献,这样的人生有价值;有些人认为在平凡的岗位上作出杰出的成绩,这样的人生有价值;还有些人生活中有很多兴趣爱好,将兴趣爱好和工作很好的结合,同样能够得到别人的认可。“今年作文很宽泛,学生可以选择自己熟悉并擅长的文体,写出自己对生活的认识,有实在感、有个人特色。”邓晓莹告诉记者。 根据邓晓莹掌握的情况,学生们普遍选择科学家和工人为作文的主题。“学生们普遍认为认真、钻研、有追求的人生是有价值的,平凡岗位上作出不平凡事迹也是价值的,也可以追求。而且相对这两个方面的材料比较好选择,也比较好入手。”邓晓莹说。 辽宁省第一年使用全国卷,出现了新的题型,是否会对考生有影响?邓晓莹称,“新”主要体现在文言文方面有两种题型的改变,即对描述人物形象的选择题改为断句或文化常识,对此,考前对这些变化已进行了有针对性的训练,对考生影响不大。 高考作文600字 篇4 邵群表哥: 来信收到,我感到很遗憾,仅十几分之差呀!但是,我更为你的沮丧而难受。我无法相信高考的失败会轻易地击垮你———我心中的强者。 你说“希望全破灭了”,“眼前一片漆黑”。也许是“身在此山中”吧,我觉得你根本没有看清楚高考的“庐山真面目”。从小学算起,十二年的学习生活,我们也算“身经百战”了。虽然“一考定终身”的教育体制,使得高考的份量特别重,但是这一役的失败并不能抹煞你以前的“战绩”呀,人的价值能用一纸考卷来衡量吗?再说,“上帝在这里关上了门,又在那边打开了窗”,你抬起头,面对包罗万象的社会看看,你会发现你的选择不是更多了吗? 记得你小时说过“长大要当解放军”的话吗?记得你高一军训中射击得全A吗?记得你把三叔的军功章佩在借来的军装上拍的照片吗?记得你那么热切地编织的枪林弹雨中的彩色梦吗?何妨试试参军呢?你说呢? 我还记得你上初中时当过校女子足球队教练,这事被你的哥儿们当作笑柄,但当你以马拉多纳式的球艺把他们“踢”倒后,反而名声大振,以至区体校的足球教练几次想把你当“苗子”挖走,可是你终因学业拒绝了。现在你对足球的热爱仍不减当年,听说市青少年足球队正要招收新队员,何妨试试? 另外,你的成绩一向属于中等,如果发挥正常,明年考进大专是稳的;就算不上学了,当一名普通劳动者不也很好嘛。总之,出路是很多很多的呐! 太阳每隔二十四小时就升起一次,世界总是有光明也有黑暗。你我不是都很欣赏大仲马的名言“人生的意义就蕴含在这两个词里———希望和等待”吗?看,还要多说什么呢! 表哥,振作起来,走出你心中的阴影,你会发现外面有灿烂的阳光。有阳光就有生命,有生命就有希望,而在你面前,又岂止是希望!光明的未来属于为理想而战的人! 祝 奋发向上! 你的表妹和挚友 邢晓芳 x月x日 高考作文600字 篇5 花与星空哪个更灿烂,它们与生命的河该怎样换算?耕种与收获哪个更灿烂,它们与走过的路该怎样换算?泪水与欢笑哪个更灿烂,它们与给我的爱,该怎样换算? --题记 每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方。 我是一个喜欢仰望天空的人,晴朗的天空教会我宽容与豁达,深邃的夜空帮助我掩饰内心的苦闷与失落。於是总喜欢在独处是抬头望望天,幻想自己有双隐形的翅膀,带我飞,飞向神秘的远方。 一驻足,一回首。总以为时间之过了一天,哪知道它已悄悄溜走了一年。在一种单纯近乎於残酷的岁月中,在抬头与低头的动作中,我已来到这守望以久的战场--中考。 依稀记得3年前,妈妈牵着我的手走进了陌生的初中校园,3年来,我在这里挥洒着青春,展示着能力,书写属於我自己的一片天空。如今,我已坐在教学楼的最高处欣赏日落,感受痛并快乐着。回忆起曾经那个能干的男生,默默一笑,然後释然。 "高处不胜寒",回望来时路,我不後悔,尽管此时的我,已泪眼婆娑。 三年来,我经历了学业上最大的困难与挑战,同学的冷嘲热讽,好友的若即若离。但我从来不曾放弃,因为我相信,我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向成功的远方,寻找我生命中更为灿烂的东西。 摊开手心,一年的时光在手中翻涌,升腾,最後归於平静。我也开始默默的守侯着自己的下一片天空。从来不曾怀疑自己的选择,从来不曾小看自己的能力,因为我相信,我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向希望的远方。 初中的生活,坚韧与失败共存,梦想与痛楚同在,乘着隐形的翅膀,飞向未知的远方,找寻胜利的宝藏。 高考作文600字 篇6 黑白胶片,曾经是一代人梦想与美好记忆的见证,它记录下的是人生不同寻常的瞬间,但却在每次翻看照片时渐渐泛黄。数码技术能记录生活的点点滴滴,但却在快速浏览与更新中稀释了人们的美好。所以,我们应当为传统注入时代之美,为现代加入传统之媚。 正所谓“石蕴玉向山辉,水怀珠而川媚”,传统与现代不是相互对立的两个方面,它们相互影响,相互联结,相互作用。一方面,我们要想市场关注到传统,就要用现代的手法为其注入活力,另一方面,我们要想感受到永存生命力的现代,就要与传统相融合。 去年大热的《中国汉字书写大会》引起了无数国人的关注。科技日新月异的今天,有了键盘代笔的我们,究竟会有多少人时提笔忘字或者根本连字都不会写呢?各种汉字书写大赛的出现,给我们上了重要的一课。汉字是中华文化的载体,是中华文化源远流长的见证。不同地方的读音是不同的,但汉字却是统一的。有了高科技,就可以忘却自己的根了吗?答案肯定是否定的,我们国不能依赖键盘,更要学会守住自己的根。在现代是的世界里,不能没有传统,否则我们会在前进的过程中迷失方向。 同时,在固守传统的时候,也要加入时代精神。一昧固守传统的做法是不可进取的。如果是这样,那么我们会跟不上时代的步伐,远远地被人甩在身后。旗袍的出现便是一个很好的例子。民国初年,民智初开,西方服饰文化传入中国,出来了一股变革之风。而旗袍的出现更是让人耳目一新,它那带有中国传统的同时,不能没有现代,否则我们只会停滞不前,无所作为。 传统的黑白胶片因然会带给我们永不褪色的记忆,现代科技也能带来永不模糊的泛黄的生活点滴。传统文化是促进民族生存与发展的精神纽带,而现代文化则是推动民族走向强大的动力。兼传统,容现代,是一种最好的做法,兼容并包,才能更好地发展! 高考作文600字 篇7 笑容的意义是什么?疲惫时,它如一阵清风送来凉爽;失落时,它如一盏明灯指引方向;绝望时,它如一支火把点亮希望……笑容有很多意义,每一个都值得我们去相信、去守护。 当彼此陌生的我们初次见面,给一个微笑。它可能为你赢得一个知音,相识、相知、相伴,人生从此不再寂寞。也放微笑过后是擦肩而过的结局,但心底总会有一份小小的甜蜜。抬起头天会变得更蓝,枝头的鸟儿鸣叫得欢心不已。一个微笑,世界披上温暖的外衣。 当最为在意有朋友消沉不已,给一个微笑,你不会猜到一个笑容会给他人多大的勇气——如果有人对你笑了,那代表他还相信着你。于是狂风骤雨我们不再害怕,携手并肩意气飞扬才是真自我。一个微笑,梦想回到我们的怀抱。 当意见不和的两人彼此争吵,给一个微笑。不同的立场需要宽容的土地才能站住脚,互相诋毁只会让矛盾纠结缠绕。不如给一个微笑,你的心思我全明了,可是人总有坚持的方向。即使争执不下,眼神相交时我脸会点头微笑,作为对对手的尊重与礼貌。一个微笑,争执推动硝烟的味道。 世上商品皆有价码,唯笑无价,任君取拿。只要愿意,我们随时都可以绽开微笑。“笑谈渴饮匈奴血”是豪迈的笑,“仰天大笑出门去”是得意的笑,“桃花依旧笑春风”是寂寥的笑。豪迈的笑可以抒发壮志,得意的笑可以宣泄情感,寂寥的笑可以代替悲叹。然而笑的意义最是与众不同,如一杯清茶,需细品方有味。因为它淡雅,波澜不兴,所以它有着多重含义。 阳光普照时,笑容的意义是欢喜;风雨交加时,笑容的意义是坚持;山重水复时,笑容的意义是鼓励;柳暗花明时笑容的意义是惊喜。 去相信、去守护,所有笑容的意义。让微笑封印泪水,让微笑抚平伤痕,让微笑带来愉悦。尽情微笑吧,直到时光带走你我不再年轻的容颜,灵魂里仍镌刻着最初的笑靥。2023-06-18 20:21:561
形容人高兴的成语
抿嘴偷笑,热火朝天,亭亭玉立,欣欣向荣,奇花异草,一枝独秀,含苞欲放,心花怒放,愁眉苦脸。没精打采,一碧千里,无言应对。草长莺飞,果不其然,不劳而获。春深似海,春暖花开,火伞高张,火冒三丈,秋高气爽,千辛万苦,翻山越岭,好吃懒做,绿草如茵。阴葱葱郁郁,神采奕奕,眉飞色舞,昂首挺胸,龙马精神,兴高采烈,生龙活虎,小题大做,狂风大作笑喜颜,开心广神怡,欢天喜地乐不可支,满面春风,落落大方,惊慌失措,垂头丧气,没精打采,有气无力,大惊失色,喜皮笑脸,哭笑不得,名胜古迹,笑口常开,重重叠叠。满头大汗,扑鼻而来,毫不留情,五颜六色,蹦蹦跳跳,色彩缤纷,空前绝后,欢声笑语,欢蹦乱跳,形影不离,呆头呆脑,得意洋洋,贼眉鼠眼,胆小如鼠,牛刀小试兴致勃勃,多如牛毛,从天而降,对牛弹琴,老牛破车,虎踞龙盘,卧虎藏龙,排忧解难,八拜之交,八斗之才,八面玲珑,八面威风,横七竖八,乱七八糟,七拼八凑,七上八下,七手八脚,七嘴八舌,四面八方四平八稳,四通八达,五花八门,拔刀相助,把苗助长,虎口拔牙,霸权主义,称王称霸,百步穿杨,春秋五霸,百尺竿头,百发百中,百感交集,百花齐放,百家争鸣,百战百胜,百年大计,千变万化。百里挑一,百依百顺,百事无成,终生不忘。一无是处,斤斤计较,搬弄是非,班门弄斧,班金波凉,杯弓蛇影,一言为定,挂一漏万,鹏程万里千变万化,千军万马,千辛万苦,十万火急,万般无奈,万不得已,万家灯火,万象更新,万古长存。万箭穿心,万里无云,万众一心,一本万利。2023-06-18 20:21:511
山东高考作文多少字
高考的作文其实大概需要的字数都是800字以上,所以你不用特别的担心,在日常的练习中,最好把作文写到1000字以上,然后再参加高考的作文相对来说就比较简单。2023-06-18 20:21:482
形容高兴的词语
1、形容高兴的词语介绍。形容高兴的词语有喜上眉梢、眉飞色舞、心满意足、喜出望外、欢天喜地、乐以忘忧、欣喜若狂、喜气洋洋、心花怒放、乐乐陶陶、眉欢眼笑、笑逐颜开、心旷神怡、神采飞扬、皆大欢喜、手舞足蹈、陶情适性、捧腹大笑、欢呼雀跃。 2、形容高兴的句子。鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。啊,爸爸要带我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是连蹦带跳。2023-06-18 20:21:321
高考作文600字
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是我精心整理的高考作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 高考作文600字 篇1 阅读下面的材料,根据要求作文。 古罗马时代,某预言家在城内设下了一个奇特难解的结,并且预言,将来解开这个结的人必定是亚细亚的统治者。长久以来,虽然许多人勇敢尝试,但是依然无人能解开这个结。当时身为马其顿将军的亚历山大,也听说了,于是趁驻兵这个城市时,试着打开这个结。连续好几个月,亚历山大用尽了各种方法都无法打开这个结,他又急又气。有一天,他气急败坏地说: “我再也不要看到这个结了。”当他强迫自己转移注意力,不再去想这个结时,忽然脑筋一转,他抽出身上的佩剑,一剑将结砍成了两半儿——结打开了。 请以“结”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,不少于800字。 【写作提示】 勇敢地跳出旧有的思维定势,方能打开难解的“结”。过后你会发现,事情实际上没有看到的和想象的那么困难,机遇往往隐藏在我们的灵机一动之中。 本题参考立意:要想取得成功,不能受思维定势的影响,要勇于打破常规,走前人没有走过的路。 【相关素材】 美国旧金山的金门大桥横跨1900多米的金门海峡,连接北加利福尼亚与旧金山半岛,大桥建成通车后,大大节省了两地往来的时间。但是,新问题随之出现,由于车辆太多,金门大桥总会堵车。当地政府为堵车的问题迟迟不能解决感到头疼,于是当地政府重金向社会征集解决方案。 最终一位年轻人提出了方案:将原来传统的“4+4”车道改成“6+2”车道,即上午左边车道为6道,右边车道为2道;下午则相反,右边为6道,左边为2道。他的方案试行之后,堵车问题迎刃而解。同样是8条车道, “6+2”的效果明显优于“4+4”。当地政府付给了他1000万美元奖金。 高考作文600字 篇2 也许,起点是生命的初期,当你还是婴儿哇哇落地的时候;也许,起点是新的一天,每一天的开始;也许,起点是你人生的一个阶段,人生的起步。 起点,充满着懵懂的气息,以及为未知的未来而奋斗的精神。在通往成功的道路上,不免有些坎坷。我们不能被困难所打倒,从哪里跌倒,就从哪里站起来。 生活中的挫折,是为了磨练我们的意志,增强我们的斗志,不能轻言放弃。越过这些坎坷,你会发现,其实打败挫折,并没有想象中的困难。我们应该相信自我,迎接新的起点。 七年级的学习已到了终点,对于即将步入初二的我来说,我新的起点,便是升上八年级。在这个过程当中,我不能松懈,不能退缩,要积极面对这美好的开始,迎接新的挑战。 长辈们常用“不能输在起跑线上”来教育我们。起点,对于我们而言,是很重要的。起点的意义是重大的,它会让你选择两条道路:一条是异常艰辛的道路,但是越过黑暗,你会发现,你的前途将一片光明;另一条则是无底深渊,踏进去,你将很难再回归正途。 我毫不犹豫地选择了第一条路。可是,你要想选择光明大道,就要付出行动,拥有击垮失败的勇气和信心。 俗话说得好,“凡事总要先苦后甜”。你苦过这十多年,也许你将来的一生都能笑着度过;若你无所事事,整天只顾着吃喝玩乐,不尽这十多年应尽的责任,那么你的后半生,可能就会痛苦一辈子。 所以,起点,固然不能被忽视。它对待每个人往往都是平等的,只要你的出发点是对的,在这个过程中,不放弃,坚持自我,你就一定不会失败。 高考作文600字 篇3 早已过了下班时间,三十层办公大楼内空荡荡的,一片寂静。 微弱的灯光从一扇门的缝隙中透出,他仍坐在办公桌前,对着厚厚的卷宗,沉思着,紧锁的眉头诉说着心中的烦闷。 公司的最新计划是在城东投资兴建一家大型游乐场。经由手下各方精英的规划,必定会带来丰厚利润。几个月来,筹备工作一直进行顺利,不料却在最后关头出现瓶颈,竟不得不让他这位最高执事者出马。 问题出在土地征用上,位于计划用地中心的一片数百平米的土地迟迟无法到手。无论谈判专家怎样威胁利诱,土地所有者却始终不肯割爱。 他有些困惑。想不通为何高于市价数倍的标价仍然不能让对方动心。 终于,他合上文件,决定去现场察访。 夜色中,一辆银色的奔驰在水泥森林中穿过。十分钟后,他把车停在路边,站到了这片让他头疼不已的土地上。 脚下踩着久违的柔软的泥土,清爽的夏风吹来淡淡的花香,清新、幽雅,不若名牌香水的诱人却多了几份自然的韵味,是栀子花吧?他暗想。回忆起母亲胸前娇嫩的白花。 高高低低的树,在夜色中幻化成丛丛黑影,在风中摇曳着。走近了,仿佛可见暗暗的绿,五光十色的霓虹,车来车往的喧嚣,都被隔绝,惟见柔柔的月光透过浓密的枝叶冲淡些许的黑暗。 “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏……我居然还会吟诗?还真有心情!”语气是自嘲的。早已沉迷在追名逐利中的心居然会有如此文人雅士般的闲情逸致?他掏出烟,含在嘴里,却迟迟没有点燃,害怕世俗的烟草焚烧的味道会亵渎这片幽暗的神圣。 突然,一声尖锐的虫鸣划破夜的宁静,继而“知了———知了———”的鸣叫此起彼伏,不见停歇。莫名地,一丝感动带着湿意涌上了眼框,多久不曾听过了?这曲单调乏味,却谱进不知多少童年欢乐的旋律?在这样的蝉声中,金钱还有何意义?忽然明白了土地主人的坚持。他笑了。紧皱的眉终于舒展。心中有了新的选择。 后来,游乐场终于不曾在这片土地上建起。绿,却渐渐地在城东蔓延,还有那曲蝉鸣…… 高考作文600字 篇4 这三年,就像是一场马拉松,坚持到最后的人就是胜利者。然而对于终点。我变得茫然,一次又一次不理想的成绩,那一声声的质疑动摇着心中那份坚定的信念。是我在这次长跑中气喘吁吁,强劲的风迎面朝我刮来,更是令我窒息。 从怀揣这坚定的心要奋力拼搏,到学期结束,当我看到墙上的成绩排名,我的名字上方满满的是别人的名字;当朋友炫耀着她这一次光鲜的成绩并且对我说:"你看你那么辛苦的学习,以后还是比那么辛苦了。"字字对我来说都是打击,我清楚他的意思是说反正那么努力到结果还是这个成绩。我就笑笑,然而我的心以跌落到了谷底。不到的给自己寻找一个失败的理由,可是也已经没有意义了。现在唯一可以做的事情就是坚持努力下去,我相信天道酬勤。不要去理会别人的看法,相信自己。 但是当我面对爸爸妈妈时内心再坚定也瞬间崩溃。只是不断的哭泣,把心中的委屈和难过都哭出来。无论爸爸妈妈怎么安慰都停止不下来。妈妈轻轻地说:"如果真的考不上本科就考专科吧。"我哭得愈发厉害,连妈妈都不相信我。当时我就毫不犹豫的告诉妈妈,如果我考不上本科,专科我也不会读的。 嘴巴是别人的,人生是自己的。若是我们一味在乎别人的想法或说法,就会失去自己的信心。 年轻的马la托马斯,她的父亲是好莱坞老牌喜剧明星。当她将在舞台剧《吉吉》中扮演女主角,所以关于她的报道都不约而同的以她的.父亲为焦点,把她压得喘不过去来。以至于她鼓起勇气对她父亲说要改姓。她的父亲只是说:"戴眼罩的赛跑看不见观众,也看不见别的马。它的眼里只有终点。你也必须采取这种态度,不要管别人的看法,不要和我比,不要跟任何人,要为自己奔跑!"最后马la托马斯不断走向成功,成为著名的演员和制片人。 我也愿成为一匹戴眼罩的马,看不见观众,也看不见别的马。眼中只有终点,驰骋在高考 的赛场上。 高考作文600字 篇5 在当今这个赏罚分明的年代,不少人都在什么是赏,什么是罚这个问题上犯了难。 就像材料中所表达的那样,在第一次考试中,甲考了一百分,妈妈很开心,她给了甲一个吻,乙考了55分,连及格线都没过,他妈妈很生气,便伸出手打了他一巴掌。这次甲考得比乙高。第二次,甲考得又比乙高,但甲母很生气,乙甲却没有。这是为什么呢?因为他们都觉得甲退步了,而乙进步了。 其实,从另一个角度来讲,他们父母的作法也存在误区。甲的成绩始终都比乙高,却受到了差别待遇。这样可能给他们带来负面的影响,让他们觉得这次好或者坏都无何谓,下次比这次好就OK了。 在攀登人生高山的旅途中。起初高起点的人总比低起点的人更易赢得人的青睐。正如漫画中所示,人们青睐于得到100分的孩子,而不是得到55分的孩子。但是人生总是出乎意料的,在途中人们会更加青睐于进步的人。在攀登中,进步意味着离成功近一步,而退步则意味着临近深渊。人生总是向前的。 我们必须明白胜负成败真正的含义,它不仅是一场考试的结果,它更是一种仪式,一种在成长的路上很重要的仪式.你知道国家运动会的项目为什么只比一次吗?如果举办运动会的目的是为了知道谁最高,谁最快,谁最强的话,那为什么不直接把他们聚集到一起,在不同的时间,不同的地点,不同的天气和不同的身体条件下各比它个十八次,再取一个平均值呢?一次就定胜负,这样的结果难道不是很不稳定,很不准确,很不能服众吗?其实,回想一下我们的经历,是不是每一次失败里面,都会有一丝的遗憾,每一次成功里面,都会有一点点,哪怕一点点不愿意让别人知道的侥幸.我们只有改变,摆脱那种教育方式,才能让孩子获得比胜负重要万倍的东西.2023-06-18 20:21:181
形容高兴
1、欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。 2、横眉吐气:犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。 3、欢欣若狂:形容高兴到了极点。 4、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。 5、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。 6、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。 7、喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴的样子。 8、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。 9、皆大欢喜:人人都高兴满意。 10、笑逐颜开:逐:驱使;颜:脸面。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。2023-06-18 20:21:061