children怎么读？

child复数为children。意思是儿童；孩子们(child的复数)；膝下；孥；幼稚的人；产物；弟子。child可以用作名词，child作“小孩，儿童”解时，其年龄范围比较宽，可指自出生至成年前的孩子，一般指从2岁至14岁的孩子，不分男孩女孩；child还可作“子女，孩子”解，无年龄限制，不分男女。child是可数名词，可充当主语、宾语、定语。短语搭配：1、Wild Child：野孩子；自然之子；野蛮公主；野生儿。2、child marriage：童婚；婚童；翻译。3、feral child：野孩子；野孩。4、problem child：问题儿童；宝贝反斗星；问题小孩；天才小捣蛋。5、Buddy child：哥们儿。6、Martian Child：火星的孩子；火星小孩；我小孩是个火星人。双语例句：1、I only have one child.我只有一个孩子。2、The child in us.在我们的孩子。3、And what if your child gets an idea like that?如果你的孩子也有那样的想法，你会怎样？

《假如给我三天光明》 寒假里我读了一本新书——《假如给我三天光明》。这本书，从海伦凯勒的身上，我明白了许多道理。 当我翻开这本书，我心里是三分惊喜，七分好奇。当时看这本书是它的书名吸引了我，然而，当我翻完这本书的最后一页时，我心中则是汹涌澎湃的。它带给我的是惊讶，是感动，更是一种强大的精神力量震振着我，我一看就入迷了。 在这无光，无声，无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢坚强，有着顽强的求生意志。对于一个常人说，三天，三天也就是72个小时，能办成的事根本寥寥无几。但是对于海伦来说，三天就像三十年，如果她能拥有三天的光明，她的心里又会有多么满足，多么快乐。 他本是一位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场疾病导致失明，失聪和失语。从此她变得暴躁，任性和孤独。直到遇见莎莉老师，她慢慢地走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习。 他成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

成语如下： 1、多材多艺：具有多方面的才能和技艺。 2、多能多艺：具有多方面的才能和技艺。 3、多艺多才：具有多方面的才能和技艺。 4、方员可施：随处可用。形容人多才多艺。 5、君子不器：君子不象器具那样，作用仅仅限于某一方面。用于赞美别人多才多艺。 6、通文达艺：多才多艺，知识渊博。 7、左宜右有：宜：适宜，适合。形容多才多艺，什么都能做。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的读后感的作文10篇，希望对大家有所帮助。 读后感的作文 篇1 　　《带上她的眼睛》是一次内心独白，是一次心灵解剖，是一次打开心灵眼睛的梦幻。 　　小说中的“我”和“小姑娘”都是宇航员，所不同的是“我”在浩瀚的太空工作，可以有很多的机会回到地球家园度假，而小姑娘则被围困在地心，永远被封闭。表面看上去，是小姑娘被围困了，然而实则是“我”被围困了。“小姑娘”是“我”的一部分，是“我”内心最隐秘的呼唤，是“我”的灵魂所在之处。与其说“小姑娘”被围困在地心，不如说“我”的内心被时代的浮躁给封闭了，比起肉体被隔离，心灵的封闭要残酷的多。小姑娘几次呼喊，“我怕封闭”，实质上是“我”精神深处的呼喊，想要逃出精神的牢笼，心灵的地狱。 　　“我”所在的环境是单调乏味的，“这是一个闪电变幻疯狂追逐的时代，像这样的见花落泪的林妹妹真是太少了”，“在这个时代，得到太容易了，所以人们不再珍视什么了”，航天中心的生活是“毫无诗意”的，“我，还有其他的大部分人”不再“珍视这些平凡的东西”。“我”对地球上最平常的事物视而不见，听而不闻，嗅而无味，“生活把我这方面的感觉都磨钝了。”从小说中的这些描述可以看出，“我”的灵魂的麻木，思想的愚钝、平庸。“我”对“小姑娘”的所作所为觉得很异常，认为“她对这个世界的情感已丰富到病态的程度”，最后甚至“十分恼火”。而“主任”给“我”的两天假期，是打开尘封的“地心”，寻找和感受“人心”的旅程。 　　“小姑娘”在地心虽然身体被围困，心灵却是敏感的，是诗意的；而“我”在地球上，虽然身体是自由的，但内心却是封闭的。两者在形成鲜明的对比同时，又逐渐融为了一体。在“我”回到忙碌的工作中之后，虽然经历很快被淡忘，然而在“我的意识深处，有一颗小小的种子留了下来，在我孤独寂寞的精神沙漠中，那颗种子已经长出了令人难以察觉的绿芽。”“虽然无意识地，当一天的劳累结束后，我已能感觉到晚风吹到脸上时那淡淡的诗意，鸟儿的鸣叫已能引起我的注意，我甚至黄昏时站在天桥上，看着夜幕降临城市。”“小姑娘”这颗灵魂已经注入到“我”的心灵里。同时，从“小姑娘”最后的留言中可以看出，她已经不再觉得狭窄和封闭，虽然面对永远被封闭在地心深处的残酷，却显示仍然展示出动人心魄的大义和大勇。小说的末尾部分——透明的地球，两个主人翁已经交融在了一起，“我”躺在大地上，能感受到从几千公里深的地球中心传出的她的心跳，“不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。”“我”真正的打开了被世俗封闭已久的心灵，“小姑娘”已经变成了“我”的心脏。 　　整篇小说，可以说反应了当代人们人心理上的窘迫和思想上的困乏、封闭。在物质越来越丰富的时代，人们对物质的追求，然而心灵上却产生了危机感。刘慈欣的这部小说，带着读者在烦躁的、压力巨大的工作中，寻找到一片心灵的乐土，纯净的极乐世界。刘慈欣的同行，著名科幻作家韩松如此评价他：“刘慈欣的作品中，渗透了一股对宇宙的敬畏。他写一些技术味道很浓的科幻，但是，后面的东西，骨子里的东西，其实是形而上的。也就是有一种哲学上的意味，宗教上的意味。刘慈欣总是在悲天悯人，而且是一种大悲大悯，像佛陀。”这篇小说，虽然是科幻小说，有世界的构筑，科学的根据，细节的可信，但刘慈欣没有仅仅满足于对技术的描写，而是自始至终都贯穿了对物质文明繁荣下人类心灵的深切思考。从这篇属于未来时代的世界里，能够真实地感受到这个世界的身影。 　　1979年，童恩正在《人民文学》第6期发表了《谈谈我对科学文艺的认识》一文，指出科幻小说的任务是“宣扬作者的一种思想，一种哲理，一种实事求是的态度，一种探索的精神。概括起来讲，是宣传一种科学的人生观”。这种“科学人生观”的提出给科幻小说的创作提供了新的思路，科幻小说不再仅仅是为了普及科学知识，而是揭示人类的生存状况，具有了社会现实意义。“科学人生观”是一种立足于“剖析人生，反映社会”的创作观。它标志着科幻由科学普及的中心视点转移到人性和现实的中心视点，从重视科学内涵转变到重视艺术内涵。《带上她的眼睛》正是符合这种新思路的科幻小说，虽然是以科幻的形式展现，然而对现实和人性的注重是文章的中心视点，“我”的精神贫乏和“小姑娘”的诗意心灵，“我”的行动的相对自由和“小姑娘”的“永远封闭在地心”，形成两组鲜明的对比，反映了人们心灵的空虚和乏味。文章中充斥着强烈的现实感和社会批判意识，大大提高了科幻小说的文学审美品位。 　　长久以来，我国的科幻小说都充当着“普及科学知识”的工具，而理工科背景的刘慈欣，从科学的角度审视人文，用人文的形式诠释了科学。可以说，《带上她的眼睛》做到了把“科学技术”和“人文科学”完美的结合。 读后感的作文 篇2 　　封面，是黑色的背景，一个男孩，一个孤独的男孩。怀着敬畏的心翻开第一页，第二页，第三页……展现给我的，是一个混合着悲伤，泪水，灵魂的痛苦，心灵的挣扎，却参杂着温柔的力量，让人坚持走下去。这是一个非常灰暗和绝望的故事，但它同时让人忍不住欢笑，它的温情像冬日的炉火。给了你希望，同时，却也给了你绝望。我不知道作者到底经历了什么事情，可以写出这样的故事，有亲情、友情、偏见、孤独，用细腻的文笔，将一切编织成一个乘着痛苦悲伤的摇篮，却参带着快乐，让人冰冷的心，渐渐的温暖了起来。 　　木灵江，灵江，一个悲伤的角色，所有痛苦都因他而起，不！不是，所有的痛苦，不是木灵江而起，而是一个小镇，其实，在这个巨大的哀笼里，除却人，其他应该很好，空气、阳光和雨，风和天空，潮湿的，干净的。所以，造成这个悲苦的，不是别的，正是人的本身，三灵寺里的人的扭曲的心理造成的悲苦，灵江妈妈跳楼的时候，所有人都冷眼旁观，还时不时的加句嘲讽的话，让我全身都冰冷了起来。 　　灵江，一开始被人欺负，是朋友帮他脱离困境，自己也开始了坚强的反抗，希望，来了。可是……这反抗，在社会中是多么的渺小，多么的微不足道……三灵寺的人，为了掩饰自己丑恶的心，一次一次把灵江逼入绝望，灵江，一次一次反抗，可这反抗，在人眼中是多么的自不量力，因为一个名字，就要把灵江逼入绝路吗？为了自己的自私，就弃别人而不顾，将灵江一家人逼进死路…… 　　合上书的时候，那些血色和灰暗还在心中挥之不去，可是，同时又有一种温柔又极度坚韧的精神满满地涌现出你的心头。心中有绝望，希望，这两种互相矛盾的东西；温情，痛苦，这两种互相矛盾的东西。一滴眼泪可以投影出这个世界的丑恶，给你绝望，也能倒映出人间希望的彩虹。 　　给了你绝望，与此同时，又给了你希望。上帝关上所有的门，你绝望了；却给了你一扇希望的窗户。是啊，希望和绝望这两样东西，就在我们的身旁，只待我们去发现它们…… 读后感的作文 篇3 　　《爱的教育》是一本关于爱心的书，这本书唤醒心灵里美好的东西。同时也会帮你一点点的"把邪恶抹去。我想所有看过这本书的人都会觉得惭愧吧，为自己所做的事感到羞愧。 　　我很羡慕书中的小主人公――艾利克，因为他的家人能经常陪他，和他聊天、玩耍。他们互相尊重，教育也很独特。如果艾利克犯了错误他们不会当面指责，而是用写信的方法告知他，让他自己发现错误，并且改正。书中艾利克的父亲写了一封信给他，是关于艾利克对他的母亲说了无礼的话，并且使她很伤心、失望。这封信使艾利克感到羞愧，也使我感到羞愧，因为我曾经也这样做过。信中有一段话是这样写的：尽管一些犯人杀了人，但只要他心中依然敬爱母亲，那就说明他的灵魂中还存在美好的东西；如果那些声名卓着的人冒犯了母亲，使她痛苦地流泪，那他一定卑鄙无耻。看这段话，我的心里仿佛被针刺了一样，非常痛苦。我觉得自己真的很卑鄙，无法得到宽恕。我想自己心里的罪恶感一辈子都不会消失，永远也抹灭不了。 　　我也很喜欢书中的小英雄，像为救一名孩子，腿被马车轧了的罗伯特；打抱不平，保护弱小的卡罗纳；为国家利益，失去了一条腿，对此毫无怨言的少年鼓手等等。他们是真英雄，都在为他人或国家的利益而考虑，出发点都是为他人，而不是自己。因为他们拥有一颗从尊敬的爱心。 　　爱心是伟大的，例如四川5.12地震时，我们全国人民一起努力，一起抗震救灾。我们每一个人都想为他们减轻痛苦，让他们感受亲人的呵护和关爱。在这次地震中也有许多坚强的流下了痛苦的泪水。一颗爱心看来微不足道，然而许多爱心结合在一起，那就是坚不可摧的屏障了。 　　《爱的教育》就像是一面镜子，把你身上所有的缺点全都反射出来，一丝不苟全都摆在你面前，让你无法逃避，让你觉得惭愧，让你觉得自己就是一个罪人，永远也得不到宽恕的罪人。然而它也会帮你洗去这污点，让你不在为此伤心、难过。 读后感的作文 篇4 　　李希贵老师在《为了自由呼吸的教育》一书的字里行间充满着智慧，没有空洞的理论，没有呆板的说教，李校长用最朴实的语言，用一个个生动的、亲历的教育案例，每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考。李希贵老师在他的人生感言中谈到：我真正的学习生活是从读书开始的，我真正的教育人生也是从读书开始的。 　　书中，李希贵老师一再强调： 　　“教育其实很简单：一腔真爱，一份宽容，如此而已。” 　　“教育本来挺简单，只是我们人为地把它搞复杂了。把孩子们当作活生生的人来看待，让校园里充满民主、平等，让老师、学生在校园里自由呼吸”，从而“到达心灵之花自由开放的生命田园”。 　　“表扬学生要铺张，批评学生要吝啬。” 　　多么朴实的语言，将教育这个让人觉得漫无边际的概念，用寥寥数言解释的淋漓尽致。是啊，教育确实很简单，一腔真爱，一份宽容。 　　我感觉教育应该像农民种庄稼一样，春天播下一粒种子，缺少水份为它浇水，长满杂草为它除草，遭遇病虫害为它洒药，缺少营养为它施肥，让它能在一个健康的条件下一天一天的长大，直到秋天收获果实，这期间我们不能拔苗助长。 　　而教师在实施教育的时候，总是希望他们的教育对象按照自己期望的方向生长，更希望他们以最短的时间内成熟，不断地把自己的养分无私地输给他们，希望他们全部吸收并强壮起来。但是肥胖并不等于强壮，孩子们不一定会你给什么就吸收什么，他们总是挑自己喜爱的零食去吃，他们才不管有没有营养，营养均衡，协调搭配的问题，只要口感好就行。 　　书中提出，教育的本质是解放人－包括人的智力和心灵、思维和情感，而不是束缚人，压抑人，限制人。 　　而我们现在的教育就像现代家庭中的独生子，集万千宠爱于一身，什么都帮他们做了，让他们享受一切成果，电脑比赛帮他们设计作品，让他们临模，演讲比赛帮他们修改文章，文章差到几乎由老师为他们重写。 　　放开孩子的手脚吧，让他们自己走路，也许他们能够更快地奔跑起来！让我们走出为了教育而教育的误区。 读后感的作文 篇5 　　你认识查理九世吗？查理九世这个名字乍一听还以为是古代的一个国王，但是在这本书上，他是一只拥有着超强智慧与矫健身手的狗。这个暑假我看了《查理九世》系列的很多书，令我印象最深刻的就是《所罗门王的魔戒》。 　　《所罗门王的魔戒》讲的是DoDo冒险队为了救博士而前往一片原始森林冒险，先是原始部落的为难，紧接着有遭遇各种怪物的袭击，然后险些落入博士助手欧柏的陷阱……然而，在这样的重重困难之下，查理九世这只小狗带领着DoDo冒险队的四位成员，沉着应对，奋勇抗争，最后识破了欧柏的诡计，成功解救了博士，化险为夷。 　　说起这个故事，我也有一个相似的经历。尽管没有《所罗门王的魔戒》讲的如此惊心动魄，但是却教会了我在面对困难危险时应该怎样做。爸爸在一次假期里带着我们全家去一座大山里进行野营，我们全家都高兴极了。在吃完午餐之后，我和爸爸妈妈决定四处走走。就在这个时候，我发现有一条蛇正在不远处迅速向我们这边蠕动。我慌了，不知所措地大声喊叫，这时爸爸从树旁捡起了一根木棒，重重地砸在了蛇的头上，把蛇砸晕了。事后爸爸语重心长地对我说：“以后遇到危险，不可以那么慌乱，要沉着地开动脑筋，化险为夷。” 　　通过《所罗门王的魔戒》里的DoDo冒险队和自己的经历，我明白了在危险时不能慌，要沉着应对，才能化险为夷。 读后感的作文 篇6 　　杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢看的一类书，今天看完了其中《开甲壳虫车的校长》一书，感触特别深。 　　书中讲到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味的认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式。不但伤害了孩子纯真的心灵，还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐。 　　马小跳的爸爸就是一个成功的好爸爸，他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是好孩子的天性，大人应该理解儿童，应该宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐地成长。而我的妈妈却正好相反，只关心我的学习，最紧张的是我的考试成绩。我多么希望妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样，常问一句：“今天，你快乐不快乐？” 　　书中让尊敬和佩服的还有欧阳校长。她希望孩子们全面发展，希望孩子们有一个快乐、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处：善良、活泼、有正义感……并欣赏他们，交持他们又善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢，不让人敬佩？ 读后感的作文 篇7 　　嫉妒是心灵的一个毒瘤，他会使所有的人、动物和生物丧失理智，做出一些疯狂的事情来。 　　在一位红头发的女士的家里原本只有一条腊肠狗，它因为在家里具备了忠诚、机智、刻苦、坚韧的优良品质，所以受到了一家人的宠爱。可在腊肠狗成年的时候，家里又来了一只刚出生几天的柯利牧羊犬，于是腊肠狗就把自己当成保姆狗那样养大它。当牧羊犬慢慢长大，快成年时，因为它漂亮得实在是太完美了，所以大家都把保姆狗的爱，渐渐转移到牧羊犬身上。因此，保姆狗又气又恨，一场由嫉妒展开的故事开始了 　　一开始，在翠湖公园里，保姆狗趁牧羊犬不留神时，偷偷开溜，让牧羊犬迷失回家的方向，幸好笑猫和地包天及时赶到，不单帮助牧羊犬回家，还教它辨别回去的路线。再一次，保姆狗趁着雾大，故意在翠湖公园里和牧羊犬跳锦锂鱼池的梅花柱，在雾越来越大时，保姆狗就越跳越快，结果牧羊犬失足跳进池中保姆狗头也不回地离开了。好在笑猫给它指导方向，不然它就游不回来了。接下来的一次，在翠湖公园的树林里，保姆狗和牧羊犬玩捉迷藏，这时的雾很浓，根本看不清楚。然后，保姆狗把它带进一个洞，让它数一百下才出来，谁知保姆狗把一块大石头推到洞门前，堵住出口，然后自己又走了。还好笑猫与地包天解救了牧羊犬。又一次，保姆狗闻迅听到这天会在翠湖公园投放鼠药，于是让牧羊犬还没吃早饭就带它去翠湖公园。在饥饿的压迫下，牧羊犬误食了鼠药，保姆狗又一次独自开溜了。幸好笑猫带着杜真子等人找到牧羊犬，把它送进医院。当众人跟着笑猫来到牧羊犬家把它放回时，主人也开始对腊肠犬起疑心，把腊肠犬送进一个工厂。可是牧羊犬十分思念腊肠犬，于是笑猫和地包天就决定帮帮它，跟着牧羊犬找到了保姆狗，谁知保姆狗还是不肯放下仇恨，把牧羊犬引到马路中间，一辆大车驰过，撞到的竟是保姆狗！不久后，保姆狗死了，牧羊犬悲痛万分。 　　在心中种下嫉妒和仇恨之花的人，或动物，终究下场并不怎样好，其实这件事很简单。一开始只要保姆狗和从前那样爱牧羊犬，与它和平共处，像以前那样快乐的过日子，结果应该也没有那么可怜。 读后感的作文 篇8 　　这本书是个大杂烩，什么都有。遇到问题，可以去查查有没有什么可以帮忙的 　　友情 　　我在暑假的时候，天天窝在家里，一方面让我的生命能量低，有点抑郁，另一方面我也体会到深深的孤独感，人是需要朋友的，友谊是可贵的，值得珍惜的。书里也提到一些方法，我觉得也挺好的。找共同点可以拉近之间的距离，还有宽容，把人难免会和未必如此经常过在嘴边。朋友不是玻璃，有不满的地方要说出来，特别是超过了你能接受的范围的话。 　　爱情 　　最重要的是把对对方的期待放下。两个人的相遇，不仅仅是肉体的相遇，更是两段成长经历的相遇。带着觉知与悲心，去和对方互动，去接纳真实的女性的样子，而不是意淫里的女神。正如大多数男人都是好色的，在街上会忍不住看漂亮的小姐姐；女人也一样，忍不住卖弄风情，说的俗一点，几乎每个女人都很骚。一个人心智越成熟就越能接纳真实。 　　自己 　　想好了，就去做，生活没有亏损，全是收益。是我的，就应该去拿，公道。莫名其妙的退让，是自卑引起的，是没有必要的。如果感受到剧烈的情绪，要停下来觉察，慢下来，去了解。一个人在内心世界不能接纳自己，所以才会在现实世界里去寻找别人的接纳。 读后感的作文 篇9 　　今天，我读了《一袋干粮》，这个动人的长征故事。 　　这个故事中，讲述了一个13岁的小红军小兰在长征时，为了救伤员，把好不容易得到的一袋干粮被水漂走了。为了不让大家发现而分一点给小兰吃，她一直坚持着，为了不让大家少吃一口饭，顾全大局的小兰用野草把挎包装置住了，这样，就像真正的干粮一样。可是虚弱的小兰过了几天就被看护员识破了，之后，大家都知道 面对的是百万虎狼，后又追兵，我们的红军却不怕牺牲、不怕困苦，为着理想而战斗着。红军战士爬雪山的时候，吃的是皮带、树根，穿的是草鞋，翻过一座座的雪山，在艰苦卓绝的环境面前却始终保持着昂扬的斗志，战胜了敌人、战胜了困难 　　再回想起现在的我，生在阳光下，衣食无忧。但是在学习上碰到一点点困难就知难而退，我深深地反思着，暗暗下定决心，以后要不怕困难，认真学习，争取做一个对社会有用的人！ 读后感的作文 篇10 　　中心明确，内容丰富，重点突出，详略得当？翘首回望。今天，爷爷、奶奶带我来到郊外，春姑娘们都像约好了，穿着好看的衣服走来了。树上的叶子有几滴水珠，我摘了一片，一不小心弄到嘴里，呵？”这下惨了，一句发自肺腑的话语，犹如一颗定时炸弹爆炸开来，引发了更激烈的战争。 　　...... 　　我是在寒假里读的这个故事，刚好也是冬季，没有积雪，没有饥饿，有的是温暖的取暖器和可口的美食，我只是想象了一下，当我整个冬季都不能拥有它们时，这将是件多么可怕的事情啊，而那些小伙伴们的环境比这还要恶劣千万倍，所以冬季才变得漫长，像一条黑洞洞的隧道......我很同情可怜他们。 　　当树鱼和其他孩子发现了柿子树后，我真想摘下来发给他们每人一颗，但孩子们都约定好不摘。而且从始到终，他们就真的没摘，这份诺言，我觉得比山还重。我又想到自己，有一盒精美的饼干，原来打算分几天吃完，但后来总忍不住，一会儿就偷吃完了，好惭愧呀。小伙伴们的诚信与坚持值得我好好学习！ 　　那一树红灯笼般的柿子呀，在寒冷的冬季里，它们代表着希望，也温暖了38颗纯真的心灵。哦，不，是39颗......

能歌善舞、冰雪聪明、琴棋书画、无一不通、婀娜多姿、样样精通、无一不晓

【方员可施】：随处可用。形容人多才多艺。【君子不器】：君子不象器具那样，作用仅仅限于某一方面。用于赞美别人多才多艺。【通文达艺】：多才多艺，知识渊博。【左宜右有】：宜：适宜，适合。形容多才多艺，什么都能做。

1. 古代关于多才多艺诗句(形容古代女子多才多艺的古诗词) 古代关于多才多艺诗句(形容古代女子多才多艺的古诗词) 1.形容古代女子多才多艺的古诗词 1. 十五入汉宫，花颜笑春红。君王选玉色，侍寝金屏中。阿房宫赋 2. 荐枕娇夕月，卷衣恋春风。宁知赵飞燕，夺宠恨无穷。阿房宫赋 3. 沉忧能伤人，绿鬓成霜蓬。一朝不得意，世事徒为空。阿房宫赋 4. 鹔鹴换美酒，舞衣罢雕龙。寒苦不忍言，为君奏丝桐。阿房宫赋 5. 十子若不肖，不如一女英。豫让斩空衣，有心竟无成。阿房宫赋 6. 伊水分来不自由，无人解爱为谁流.家家抛向墙根底，唯我栽莲越小楼.李白 7. 水色波文何所似，麴尘罗带一条斜.莫言罗带春无主，自置楼来属白家.李白 8. 日滟水光摇素壁，风飘树影拂朱栏.皆言此处宜弦管，试奏霓裳一曲看.李白 9. 霓裳奏罢唱梁州，红袖斜翻翠黛愁.应是遥闻胜近听，行人欲过尽回头.李白 10. 独醉还须得歌舞，自娱何必要亲宾.当时一部清商乐，亦不长将乐外人.李白 2.形容多才多艺男子诗句 才高八斗胜子建 学富五车如东坡 瞻彼淇奥，绿竹猗猗. 有匪君子，如切如磋，如琢如磨. 瑟兮锨兮，赫兮喧兮. 有匪君子，终不可谖兮. 积石如玉，列松如翠.郎艳独绝，世无其二. 为人洁白晳，鬑鬑颇有须.盈盈公府步，冉冉府中趋. 言念君子，温其如玉.在其版屋，乱我心曲. 唐-李商隐-拟沈下贤 千二百轻鸾，春衫瘦著宽.倚风行稍急，含雪语应寒. 带火遗金斗，兼珠碎玉盘.河阳看花过，曾不问潘安. 3.人多才多艺的诗句 白居易的七言律诗：（形容女子的德才兼备） 1.伊水分来不自由，无人解爱为谁流.家家抛向墙根底，唯我栽莲越小楼. 2.水色波文何所似，麴尘罗带一条斜.莫言罗带春无主，自置楼来属白家. 3.日滟水光摇素壁，风飘树影拂朱栏.皆言此处宜弦管，试奏霓裳一曲看. 4.霓裳奏罢唱梁州，红袖斜翻翠黛愁.应是遥闻胜近听，行人欲过尽回头. 5.独醉还须得歌舞，自娱何必要亲宾.当时一部清商乐，亦不长将乐外人.南朝谢灵运说过：天下文才十斗，曹子建独占八斗，我占一斗，余者天下共分之。 鲁肃：士别三日，非复吴下阿蒙。 4.形容孩子多才多艺的诗句有哪些 1.《杨氏之子》 南北朝 刘义庆 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 2.《所见》 清代 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 3.《小儿垂钓》 唐代 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 4.《池上》 唐代 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 5.《舟过安仁》 宋代 杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 5.形容男生有才华的诗句,描述多才多艺、有审美,要诗句不要成语 1、有匪君子，如切如磋，如琢如磨。——《国风·卫风·淇奥》周代·无名氏 译文：高雅先生是君子，学问切磋更精湛，品德琢磨更良善。 2、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——《寄李十二白二十韵》唐代·杜甫 译文：看到他落笔，风雨为之感叹；看到他的诗，鬼神都为之感动哭泣。 3、文采承殊渥，流传必绝伦。——《寄李十二白二十韵》唐代·杜甫 译文：他那惊天地、泣鬼神的诗篇必将万古流传。 4、江山代有才人出，各领风骚数百年。——《论诗·其二》清代·赵翼 译文：国家代代都有很多有才华的诗人，他们的诗篇文章以及名气都会流传数百年（流芳百世）。 5、敏捷诗千首，飘零酒一杯。——《不见》唐代·杜甫 译文：文思教捷下笔成诗千首，飘零无依消愁唯酒一杯。 参考资料来源： 百度百科-寄李十二白二十韵 百度百科-论诗 百度百科-不见 百度百科-国风·卫风·淇奥 6.形容人物多才多艺的句子有哪些 1.只要方法得当，多才多艺就不是一件难事。 2.你说这样的女子，漂亮，多才多艺，最是那一低头的温柔。 3.人生不易，活着就该多才多艺。 4.他是一个能歌善舞的人，吹拉弹唱样样精通。懂得历史和地理，对国内外的历史了如指掌，对世界各地的风土人情十分了解。在书画方面，楷书、行书、草书、小篆，都是中规中矩，颇有大家之风；对国画也是颇有造诣，尤其擅长山水画，青山秀水惟妙惟肖。 5.记得有人说过，中国历史上才艺最全面的名人是苏轼。我曾经也是这么认为的。但是，现在我觉得，比起苏轼，曹操的才艺有过之而无不及。 6.这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 7.做一个有见识的人，多走，多看，多想，多才多艺，世界很大，不要将自己局限在某一个角落。 8.做一个有思想的人，关掉电脑，放下手机，看看书，写写字，多才多艺，读几本名著，试着写一两篇散文，不断提升自己，才能跟这个社会更和睦的相处。 9.做一个多才多艺的人，生活在这个瞬息万变的世界，多会点东西总是好的。 10.春华正茂风光好，多才多艺女儿娇；过目难忘心不舍，狠下心肠赠虎狼。

一、什么是读后感作文 读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，就是读后感，也叫心得笔记。读后感是读书笔记的一种。写读后感，可以对某一个观点发表自己的看法，或赞同，或批评。写读后感还可以加深自己对原文的理解。。一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。 二、读后感怎么写? 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样，读后感也离不开 “读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。 三、写读后感的基本技巧 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。 读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。 “观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。 (3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。 (4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。 以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。 四、写读后感应注意的问题 第一是要重视“读” 在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 第二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破 “铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。 一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

成语如下： 1、多材多艺：具有多方面的才能和技艺。 2、多能多艺：具有多方面的才能和技艺。 3、多艺多才：具有多方面的才能和技艺。 4、方员可施：随处可用。形容人多才多艺。 5、君子不器：君子不象器具那样，作用仅仅限于某一方面。用于赞美别人多才多艺。 6、通文达艺：多才多艺，知识渊博。 7、左宜右有：宜：适宜，适合。形容多才多艺，什么都能做。

简爱》读后感：　　《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。　　大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。　　然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。　　简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。

　　读一本书，重要的是读书的这个过程、读懂多少、有什么感悟等。　　我读书一般是用快速阅读法，快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。　　　　我练习快速阅读用的是《精英特全脑速读记忆软件》，软件练习是比较简单有效的。用软件练习，每天一个多小时，一个月左右的练习可以提高阅读速度5倍左右、理解记忆也能得到相应的提高。我很早就练习过快速阅读，现在能做到一目三行（常规书籍排版）。　　　　掌握速读之后，可以把阅读效率提高好多倍，无论是阅读还是学习，都有极大的帮助的，如果你的阅读效率低，有必要练习提高一下。　　附：选书方法：　　①找这个领域的专家，学者，或者优秀的人（上司、同事、朋友等），请他们推荐；　　②找权威书单，每个领域，都必会有一些专家和达人开列的书单；　　③根据自己读过的喜欢的书，向外延伸；　　④根据自己阅读过的书，或自己喜欢的书中提到的书的名字寻找；　　⑤根据自己的欣赏水平和判断选书。

kiteskite 英[kau026at]美[kau026at]n. 风筝； 鸢（猛禽） 空头支票； 光棍；vt. 涂改（支票） 使上涨； 上升；vi. 使用空头支票； 轻快地移动；[例句]You should fly your kite against the wind.你应该迎着风放风筝。扩展资料：名词变复数的规则1、一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps，bag→bags等；2、以s，sh，ch，x等结尾的词加“es”，如bus→buses，watch→watches等；3、以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies等；以元音字母＋y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys，holiday→holidays，storey→storeys（楼层）；4、以o结尾的名词变复数时：加s的名词有：photo→photos，piano→pianos，radio→radios，zoo→zoos

多才多艺 多才多艺，亦作“多材多艺”。亦作“多艺多才”。亦作“多能多艺”。具有多方面的才能和技艺。

形容女子多才多艺的词语百巧百能多面手多才多艺凤毛麟角绝无仅有鲁班在世匠心独运巧夺天工

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1、背景简介（30-50字）2、内容简介（6要素），简要50字时间地点人物事件起因（为什么？冲突是什么？）经过（做了什么）结果3、个人感想（重点突出，可集中在一个地方）个人感想观点（针对整个内容）印象深刻/感兴趣的事情是什么（简要介绍，30-50字）为什么印象深刻/最喜欢的人物是什么（简要介绍，20-30字）为什么4、启发与收获联想到相同联想相反联想相关联想相似联想相承联想联系实际（联系实际，要有时代精神）个人实际社会实际历史教训当前形势童年生活班级情况/家庭情况5、今后的打算与期望个人打算社会期望（提出期望和号召）结束语（这个内容对我启发和帮助很大，希望你也能认真看。。。）

百巧百能 多面手 鲁班在世 匠心独运 巧夺天工 方员可施 文武全才 八斗之才 辩才无碍 不栉进士 才貌双全 才气过人 藏龙卧虎 沧海遗珠 出将入相 出类拔萃 出口成章 踔绝之能 大才盘盘 德才兼备 登高能赋 栋梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多艺 风流才子 风华绝代 凤毛麟角 高才疾足 高足弟子 国士无双 和氏之璧 鹤鸣九皋 后起之秀 锦心绣肠 金声玉振 金玉满堂 看杀卫玠 经天纬地 麟风龟龙 灵蛇之珠 梦笔生花 面壁功深 妙手丹青 莫测高深 南州冠冕 南金东箭 能事毕矣 能者多劳 牛刀小试 女中尧舜 旁求俊彦 弸中彪外 七步之才 被褐怀玉 千里之足 强将手下无弱兵 巧同造化 三寸之舌 三头六臂 扫眉才子 珊瑚在网 神工鬼斧 升堂入室 淑质英才 腾蛟起凤 文武双全 文不加点 五言长城 下笔成篇 下笔成章 下笔千言 贤良方正 新硎初试 雄才大略 秀出班行 药笼中物 衙官屈宋 游戏三昧 一技之长 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚马可待 有脚书橱 隐若敌国 玉堂金马 困任授官 真才实学 直谅多闻 智勇双全 着手成春 卓尔不群 左宜右有

多才多艺、文武双全、博学多才、才华横溢、才艺卓绝等。出处：清·廖全孙、吴昌绶《嘉业堂藏书志·清别集》：“才华横溢而仍就绳墨，骈体轶丽，雅近四杰。”基本释义：也作多材多艺。有多方面的才能和技艺。出处：西汉 伏生《尚书·金訑》：“予仁若考；能多材多艺。”白话译文：如果是要考察，那就要看是否有多方面的才能和技艺。2、文武双全 [ wén wǔ shuāng quán ]基本释义：文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。出处：晋 宋祁《旧唐书·李光弼传》:“蕴孙、吴之略、有文武之才。”白话译文：蕴孙、吴之略有能文能武的才干。3、博学多才 [ bó xué duō cái ] 基本释义：学识广博，有多方面的才能。出处：唐 房玄龄《晋书·郤诜传》：“诜博学多才；不拘细行；州郡礼命并不应。”白话译文：郤诜学识广博，有多方面的才能，不拘小节，州郡给他送礼都不回绝了。4、才华横溢 [ cái huá héng yì ]基本释义：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。出处：清·廖全孙、吴昌绶《嘉业堂藏书志·清别集》：“才华横溢而仍就绳墨，骈体轶丽，雅近四杰。”白话译文：很有才华但是还是按规矩做事，骈体飘逸艳丽，可以与四杰相媲美。5、才艺卓绝 [ cái yì zhuó jué ]基本释义：才：才能；艺：技艺；卓绝：高超无缘。才能技艺高超，无与伦比。出处：汉·桓谭《新论·思慎》：“人虽才艺卓绝，不能悖理成行，逆人道也。”白话译文：人虽然可以才能技艺高超，但是不能违背道义，逆天而行。

kites风筝英:[kau026at]美:[kau026at]n.风筝; 鸢(猛禽); v.使用(非法支票)骗钱; 涂改(支票); 例句:The kite caught on the electric wires.那个风筝勾住电线了。现在分词:kiting过去式:kited过去分词:kited复数:kites第三人称单数:kites（不是原编，来自百度翻译）

多才多艺、文武双全、博学多才、才华横溢、才艺卓绝等。出处：清·廖全孙、吴昌绶《嘉业堂藏书志·清别集》：“才华横溢而仍就绳墨，骈体轶丽，雅近四杰。”基本释义：也作多材多艺。有多方面的才能和技艺。出处：西汉 伏生《尚书·金訑》：“予仁若考；能多材多艺。”白话译文：如果是要考察，那就要看是否有多方面的才能和技艺。2、文武双全 [ wén wǔ shuāng quán ]基本释义：文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。出处：晋 宋祁《旧唐书·李光弼传》:“蕴孙、吴之略、有文武之才。”白话译文：蕴孙、吴之略有能文能武的才干。3、博学多才 [ bó xué duō cái ] 基本释义：学识广博，有多方面的才能。出处：唐 房玄龄《晋书·郤诜传》：“诜博学多才；不拘细行；州郡礼命并不应。”白话译文：郤诜学识广博，有多方面的才能，不拘小节，州郡给他送礼都不回绝了。4、才华横溢 [ cái huá héng yì ]基本释义：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。出处：清·廖全孙、吴昌绶《嘉业堂藏书志·清别集》：“才华横溢而仍就绳墨，骈体轶丽，雅近四杰。”白话译文：很有才华但是还是按规矩做事，骈体飘逸艳丽，可以与四杰相媲美。5、才艺卓绝 [ cái yì zhuó jué ]基本释义：才：才能；艺：技艺；卓绝：高超无缘。才能技艺高超，无与伦比。出处：汉·桓谭《新论·思慎》：“人虽才艺卓绝，不能悖理成行，逆人道也。”白话译文：人虽然可以才能技艺高超，但是不能违背道义，逆天而行。

kites1一般情况加-s1.清辅音后读/s/map-mpas2以s,sh,ch,x等结尾的词加-es读/iz/bus-buses3以ce,se,ze,ge等结尾的词加-s4以辅音字母+y结尾的词加y变i再加es

kiteskite 英[kau026at]美[kau026at]n. 风筝； 鸢（猛禽） 空头支票； 光棍；vt. 涂改（支票） 使上涨； 上升；vi. 使用空头支票； 轻快地移动；[例句]You should fly your kite against the wind.你应该迎着风放风筝。扩展资料名词变复数的规则1、一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps，bag→bags等；2、以s，sh，ch，x等结尾的词加“es”，如bus→buses，watch→watches等；3、以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies等；以元音字母＋y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys，holiday→holidays，storey→storeys（楼层）；4、以o结尾的名词变复数时：加s的名词有：photo→photos，piano→pianos，radio→radios，zoo→zoos

1. 琴棋书画样样通。2. 我那多才多艺的叔叔兴趣广泛，如音乐、艺术、房地产、植物学等。3. 这位多才多艺的女演员还在十多岁时就在一部电影里初露锋芒。4. 艾琳多才多艺，是一位出类拔萃的女演员。5. 李奥拿多·达芬奇出名的多才多艺，他是画家、雕刻家、建筑师、音乐家、工程师，也是一位科学家。6. 这位女喜剧演员出演了风格迥异的影片，这证明了她的多才多艺。7. 蕉叶的服务员都是多才多艺，个个是表演能手，舞蹈、歌唱、游戏，说来就来。8. 那个美丽的女孩具有多方面的才能和技艺。9. 这个小伙子很阳光帅气，并且多才多艺。10. 她多才多艺，能歌善舞。11. 她多才多艺，所有的朋友都很羡慕她。12. 她是一个多才多艺的艺术家，即有精湛的画技又有天使般的歌喉。13. 时间是个多才多艺的表演者。它能展翅翱翔，能阔步前进，能治愈创伤，能消逝而去。14. 他是个非常多才多艺的表演者，他会演戏、唱歌、跳舞，还会弹钢琴。15. 见说兰台宋玉，多才多艺善词赋。16. 多才多艺如师少，当世群贤尽向风。17. 他是个多才多艺的演员，扮演过各种各样的角色。18. 多才多艺的人通常擅长许多种不同的事情。19. 时间是个多才多艺的表演者。20. 他能演奏许多乐器,当然称得上是个多才多艺的人.21. 他是个多才多艺的学生，为我们赢得了许多荣誉。22. 她是一个多才多艺的艺术家，既有精湛的画技，又有天使般的歌喉。23. 在华语歌坛，王力宏一直被认同是多才多艺的。24. 谢乐尔·克鲁是一位多才多艺的音乐家，仅仅通过两张专辑就获得了巨大成功。25. 他上知天文下知地理，多才多艺，倍受众人敬仰。

【推荐】读后感的作文300字十篇 　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我整理的读后感的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 读后感的作文300字 篇1 　　最近，我喜欢上了一套书，名叫《笑猫日记》。我最喜欢看里边的一本名叫《保姆狗的阴谋》 　　这书的作者是当代女作家杨红樱阿姨，她于十九岁开始写书。同学们是无人不晓，无人不知。是我们一些同学的偶像。 　　《保姆狗的阴谋》这本书主要介绍了：在一个叫翠湖公园的地方，笑猫、地包天、杜真子第一次遇见了牧羊犬帅仔和保姆狗老头。后来，笑猫发现了保姆狗一次又一次谋害帅仔，并揭穿了他的阴谋。在一次和帅仔的邻居菲娜谈话中。笑猫知道了原委：原来在帅仔来之前，老头儿已经是成狗了。突然帅仔来到了这个家庭，老头儿成了保姆狗。随着时间的推移，帅仔越来越漂亮。最后老头失宠了！由于嫉妒心太重，老头死在了一场自己策划的车祸中。 　　这本书活灵活现的把嫉妒心、朋友的关怀描写了出来。品了这本书你会发现，嫉妒是一种没有自控力的表现。当一个人比你强，你会怎么办？设想一下，你会嫉妒别人吗？嫉妒别人最终没有好下场。 　　这本书中我有一个很喜欢的句子：其实，每个人的头上都有一片属于自己的天空。想知道是什么意思吗？自己来看吧。 读后感的作文300字 篇2 　　这几天，我读完了黄蓓佳的漂来的狗儿，令我惭愧万分。 　　这是一部讲述成长的小部。在梧桐院的小小天地里，顺水漂来了一个女孩狗儿，狗儿和中学老师的孩子们玩得上天入地，花样百出，趣味无穷。小爱、方明亮、小兔子、小妹、狗儿…… 　　当我从靡页一直读到最后一页合上书时，我被震撼了，我被家乡的水码头那总是让人们近得不留一点空间的精神震撼了，我被乡亲们团结互助、无私奉献的精神屈服了，想想现在城市里的联系是多么生疏啊！平常人们见面都只是点点头，连招呼都不打，有时住在一栋楼里，连认识都不认识。有时只为一点鸡毛蒜皮小事便吵起架来。 　　我自己比起狗儿来都惭愧不已，狗儿敢和飞天大盗斗，最后竟然活着回来了，再看看我，连半夜起来上厕所都得妈妈陪着，不敢一个人睡觉。狗儿14岁就能给妈妈扯了一块的"确良，我却无能为力，比起她，我差得远。 　　今后，我要继续努力，不怕困难，不怕挫折。 读后感的作文300字 篇3 　　暑假里我看了一本书《樱桃沟的春天》，这本书给我印象最深的是从天堂来的天堂鸟。小可怜因为遭遇了一场寒流被冻死了，它把妈妈虎皮猫的魂也带走了。在小可怜离开的这些日子里虎皮猫的孩子们总是小心翼翼地，不想让妈妈生气，就连最淘气的三宝也把自己管的好好的。 　　清明节到了，虎皮猫一家来到了小可怜的墓前 ，把天堂鸟这束花放在它的墓前，胖头，二丫，三宝，笑猫还有虎皮猫对着天堂鸟讲了许多它们思念小可怜的话，希望这一束天堂鸟可以把它们的话告诉小可怜。金色的天堂鸟走了，天堂鸟把它们深深思念带给了天堂里的小可怜。 　　清明之后，笑猫 一家坐在万年龟的壳上过了望龙江，来到了樱桃沟。它们发现樱桃沟的春天真美啊！这里青山环抱树木葱茏，空气清新。在樱桃沟笑猫一家不仅认识了许多朋友，还帮助小白找到了它丢失的四个孩子，使小白一家团聚了。笑猫的勇敢和爱心使我非常感动。我觉得我们的社会也应该处处充满爱，大家互相帮助才能使生活更美好！ 读后感的作文300字 篇4 　　一个争宠的电话读后感今天读到这样一则故事，题目是《一个争宠的电话》，给我很大的启发。故事主要讲了一位班级中的中等生，因为得不到老师的关注，他就故意生病，在家等待老师的问候电话。（班主任有个特点，谁生病了会打电话去问候）当老师打电话去的时候，他向老师说明了原委，老师感到十分惊讶。读了个故事，我不禁反思我自己：我们班中有那么一批中等生，学习从来不要我操心，在班中默默无闻。 　　平时我关注的目光也总是集中那几个优等生和那几个落后的学生身上。那些中等生平时很少得到我的关心，我也从来没有想到过他们的心理感受，不知他们是否也像故事 　　中的学生一样，希望得到老师的关注呢？其实每位学生从内心都渴望得到老师的关注，老师要尽量把关爱洒向每一位学生，不要让孩子觉得自己是班级中被遗忘的对象。 读后感的作文300字 篇5 　　草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒，诸葛亮的聪明，才干，要诸葛亮在十天内造好十万支弓箭，诸葛亮说三天，三天就造好十万支弓箭，我愿意立下军令状，三天不行我但愿受罚，诸葛亮又找鲁肃帮忙，借了二十条船，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，而且不让周瑜知道，然后去找曹操，曹操上当了可这点已经行了几公里了，要追也追不上了。 　　诸葛亮为什么找鲁肃，因为鲁肃只为大局着想，从这点可以看出诸葛亮知道鲁肃的性格是以大局为重，可以看出诸葛亮很聪明。 　　诸葛亮的聪明是平时日积月累的结果。他懂天文，才能算出天气； 　　他懂心理打心理仗，能摸清每一个人的想法对症下药，这使我明白了一个道理每个人只有刻苦，努力，认真，日月积累才能和诸葛亮一样聪明。 　　听了我的道理，你是不是也想变成诸葛亮，那就刻苦起来吧！ 读后感的作文300字 篇6 　　带着一种不知名的情感，阅读完了《塔克的郊外》。本书主要讲述了蟋蟀柴斯特放弃了在城市赫赫有名的生活，回到家乡康涅狄格州。不久后，他的家园要被人们建设开发了。于是，他将自己的大城市朋友亨利猫、塔克老鼠请到家乡来帮忙出出主意。 　　通过本书作者乔治·塞尔登对事情进展的细微描写，让我受益匪浅。体会到了动物的力量不可磨灭，我们不能把它们看成一种弱势群体，去欺负它们，它们也有生命，有选择生活的权力。同时，本书让我懂得动物们也有自己解决问题，我们不能小看它们，它们的智商不亚于我们，甚至可以超越我们的智商。在它们的身上可以找到一种极其稀有的品质团结。塔克老鼠分配完任务，大家都以最快的速度投入到工作中，证明它们的付出都是为了拯救草原，为了让大家都快快乐乐的继续生活在美丽的大草原。 　　其实从小动物们做事的一点一滴，也让我们明白了友谊是无可替代，朋友之间我们要多理解、多包涵，让大家的友谊长住人间！ 　　通过本书也提醒大家不能再摧毁大自然了，这样不仅会扼杀无数无辜的生命，还会破坏我们自己的家园。让我们携起手来，共同维护我们美丽的蓝天。 读后感的作文300字 篇7 　　英国作家罗尔德·达尔为我们塑造了一位了不起的狐狸先生。讲述了狐狸先生带着他的狐狸太太和四个孩子，与三位饲养场主斗智斗勇的故事。狐狸先生曾多次帮助大家脱离险境，真是一只了不起的狐狸。 　　三位饲养场场主分别是博吉斯、邦斯和比恩，他们三个简直是我们所能遇到的最卑鄙、最小气的人。狐狸先生有时拿他们的一只鸡当做食物，他们就非常气愤。有一天，他们到狐狸先生家捉他。首先，用枪来打狐狸先生，但是只打中了他的尾巴，狐狸先生死里逃生。随后，他们又用铁锹挖洞，但狐狸先生一家也挖洞，人可挖不过狐狸。最后，三位饲养场场主出动了挖掘机，挖到精疲力竭时，便等待饥饿的狐狸们出来。而此时，狐狸一家是吃穿不愁，因为狐狸先生早就带着孩子们挖到了饲养场，得到了丰富的美味的食物，并举行了一场丰盛的宴会，獾、兔子、鼹鼠等动物家庭纷纷来赴宴，还决定在这里定居。此时此刻，三位饲养场场主还坐在洞旁，傻傻的等着狐狸出来呢！ 　　狐狸先生真了不起！我也要像他那样，做一个吃苦耐劳、足智多谋的人，做一个了不起的人。 读后感的作文300字 篇8 　　看完了《永远讲不完的故事》，感受极为深刻。 　　主人公是一个名叫巴斯蒂安的男孩，胖胖的、有点笨拙，但却很善于讲故事。一天早晨，他在上学的路上，鬼使神差地进了一家旧书店。在那里，他意外地发现了一本奇书：《永远讲不完的故事》，一种不可抗拒的魔力吸引着他。幻想王国在毁灭，天真女皇生命垂危，只要有一个人间的小孩为她起一个新的名字，她和幻想王国就都能得救了，于是，巴斯蒂安被拉进故事之中，意外地成了天真女皇和幻想王国拯救者。 　　天真女皇为了感谢他，答应让他实现自己在幻想王国里的一切愿望，知道他找到自己真正的愿望为止，从此，巴斯蒂安又开始了他那险象环生的漫长旅行。 　　看完《永远讲不完的故事》以后，我终于知道这本书的题目为什么起名为：永远讲不完的故事了，因为，幻想是永远都讲不玩的故事。 读后感的作文300字 篇9 　　今天，我看完了《不一样的卡梅拉》系列丛书，一共十二本，有《我想去看海》《我想有颗星星》《我去找回太阳》……其中，我最喜欢《我好喜欢她》。故事讲的是，有一天，著名演员葛兰先生和他的剧团途径鸡舍，为大家表演话剧，卡梅利多（卡梅拉和皮迪克的儿子）深深地爱上了台上的女演员罗西娜，恰巧小胖墩也爱上了罗西娜，罗西娜让卡梅利多帮她找一顶心爱的帽子，卡梅利多在冰天雪地之中寻找罗西娜的帽子，而此时，小胖墩知道罗西娜喜欢卡梅利多，就去找鸬鹚佩罗帮忙，想方设法让罗西娜喜欢自己，结果，卡梅利多在小偷豪猪家找到了罗西娜的帽子，但他也累倒了，后来是独角兽把他叫醒了…… 　　读了这个故事，我明白了凡事只有坚持不懈地努力，才能取得成功。我们的生活中也是如此。比如说，我学古筝这件事。一开始，我什么都不会，连谱子都不认识，经过老师的指导和自己的努力，开始慢慢地认识谱子，学会指法，再到会弹曲子，现在已通过三级考试，这都是不断努力的结果。我相信，只要坚持不懈的努力，我的古筝会弹得越来越好。正所谓“世上无难事，只怕有心人”！ 读后感的作文300字 篇10 　　《自私的巨人》是王尔德最著名的童话之一，下面让我来给你介绍一下吧。 　　巨人有一个花园，这个花园十分漂亮，每天鲜花盛开，吸引了很多的孩子每天都在花园里玩耍，花园里充满了孩子们的欢声笑语。但是有一天，当外出的巨人回来了，看到花园里的孩子时，他很生气，于是在花园里围上了围墙，并且写上了一个牌子“禁止进入，否则将受到惩罚”。从此，孩子们没有地方玩了。 　　没了孩子，雪、霜、北风和冰雹来到了巨人的花园，从此这里没有了春天，只有冬天，也不再有鲜花盛开的景象了。巨人很奇怪，为什么春天会迟迟没有来到呢？ 　　一天，北风它们突然消失了，春天又再次来光临这个巨人的花园，原来围墙破了一个洞，孩子们从洞里偷偷了跑了进来，有了孩子们的欢笑，冬天被赶走了，春天又再次光临巨人的花园。这时巨人才知道，没有孩子春天是不会来的，所以他同意孩子们可以在他的花园里玩耍。有一个男孩子爬不上树，巨人还将他放在了树上，孩子们也不再害怕巨人了。 　　这时，你应该知道为什么巨人的花园里没有了春天吧？因为巨人太自私了，不愿意与孩子们分享美丽的花园，所以春天走了，来了冰冷的冬天。春天是温暖的，有了爱心花园里才有温暖的气息。 ;

第三人称单数：kites 复数：kites

昆虫记》读后感这段时间，我读完了法国作家法布尔写的《昆虫记》。通过读《昆虫记》我懂得了许多知识：小蜘蛛怎样从卵袋里出来；胭脂虫的幼虫怎样过冬；食粪虫为什么能“长寿”；蜜蜂们怎样造房；蝗虫怎样孵化……我已经读完一段时间了，可是还回味无穷。法布尔主要从昆虫的产卵、孵化、生活习性、食物等方面来描写昆虫。法布尔描写的昆虫很形象、很具体。他经常用拟人的手法，有时还用比喻、反问等手法。如果不看《昆虫记》，不了解昆虫，对你的生活不会有影响，但你会因此而有了缺憾，少了许多乐趣和对丰富多彩的昆虫世界的了解。法布尔的《昆虫记》会让你一脚迈进昆虫世界的大门。刚买来这本书的时候，我除了阅读课翻翻它，平常连看都不看。后来，不知怎么，这本书有种魅力在吸引我，使我渐渐喜欢这本书了。最后，我对这本书爱不释手。在这本书中，我最喜欢的是描写蜜蜂的故事。法布尔写了隧蜂、切叶蜂、黄斑蜂、沙泥蜂、节腹泥蜂……它们的捕猎方法不同、习性不同，但它们都有共同的一点，都为自己的宝宝着想。最令我感动的一篇是《看门护家人》。这一篇写的是隧蜂宝宝已经长大了，去外面采蜜时，一扇“门”就会自动打开，回到家里，这扇“门”就会自动关上。这扇“门”究竟是什么东西呢？其实，这扇“门”就是隧蜂的母亲。它们的母亲已经不能到外面参加劳动，就自愿当起看家人，把陌生人拦在家外。母爱多么伟大啊！在自然界中，许多昆虫互相残杀，但它们残杀都是为了自己的宝宝。写到这里，我想：“母亲为我们付出了那么多，我们能为母亲做点什么呢？”

聪明伶俐、博学多才、

高三学会尊重作文800字篇一 　　一百多年前，一位叫康德的老人说过这样一句话：“这个世界唯有两样东西能让我们心灵感到深深的震撼，一是我们顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。” 　　尊重别人，是崇高道德的一种表现，尊重别人。不仅可以使自己的心灵感到深深的震撼，更可使他人拥有自尊与自信。 　　法兰西皇帝拿破仑尊重他的土兵，他曾宣称：“每个士兵的背囊中都有一根元帅的指挥棒！他因此造就了大批将才，也拥有了一大批对他忠贞不渝的勇士。 　　同许多人一样，已故英国女作家舒拉·布鲁姆的成功，得益于作文教师对她的尊重，她曾回忆教师给她的鼓舞“永远不要后悔你所做过的任何事，它们全是经验，甚至让你出过丑，那也说得上是宝贵的经验，你因发生在你身上的每一件事变得更加‘富有"。” 　　尊重别人可以给人信心的勇气，反之，不尊重别人，轻则伤害他人的自尊，重则埋没有用之材，油画家梵高不就演绎了生前作品得不到别人尊重，郁郁寡欢而死的悲剧吗？ 　　商品经济发展的今天，不少人忘记了“尊重”二字，有些人认为“有钱便是爷”，尊重不尊重他人无关紧要。殊不知不尊重别人，别人也会对你不敬。更有甚者，为眼前的蝇头小利，不惜出卖自己的肉体与灵魂，不尊重自己的人格，这种人理所当然地不会得到别人的尊重。所以，我们青年人不仅要尊重他人，也应该学会和发展自尊自爱的精神，只有自尊，你才会领悟到尊重别人后所感受到的心灵的震撼，才会领受到被人尊重的快乐。 　　改革开放十余年来，我们不仅面临着对人格尊重问题，还面临着对国格的尊重问题，回家无论大小，也不论强弱，他都拥有自己的生存条件与资格，因此，大国与小国，强国与弱国彼此应该相互友好相处，我们在外交活动中，在维护我们的国格同时，也尊重他国，使我国在国际上的威信越来越高。 　　普希金说过的一句话：“尊重别人吧，你会使别人的快乐加倍，也能使别人的痛苦减半。”每一个自重者铭记这一尊重的诤言吧！ 高三学会尊重作文800字篇二 　　尊重别人，是一种最珍贵最美好的感情，是人生必不可少的重要素质。尊重别人，是沟通心灵的一把钥匙；尊重别人，是连结友谊的一座桥梁；尊重别人，是维系和谐关系的一条纽带。 　　尊重别人，是沟通心灵的一把钥匙。大家都听说过“孔融让梨”的故事吧，当年的孔融还不到10岁，便懂得尊老爱幼，是个惹人喜欢的小孩。一天，妈妈端上梨子，先让最年幼的他先挑选梨子，结果他拿了一个其中最小的梨子。家人很是不解，他的解释则是；我最小，当然吃最小的，大的留给大人们和哥哥姐姐吃。连这么年幼的孩子都懂得尊重别人，可见他的心灵是多么得美好。 　　尊重别人，是连结友谊的一座桥梁。一段美好的友谊就这样开始了，有一次松下幸之助在一家餐厅招待客人，一行六个人都点了牛排。等六个人都吃完主餐，松下让助理去请烹调牛排的主厨过来。让人意想不到的是，松下让主厨过来的原因是为了向他解释。松下对主厨说：“你所烹调的牛排，我只能吃一半。原因不在于厨艺，牛排真的很好吃，但我已经80岁，胃口大不如以前。我想当面和你谈，是因为我担心，你看到吃了一半的牛排送回厨房，心里会难过。”主厨听完后立即握住了松下的手。后来，两人成为了一对好朋友，而松下的客人则更喜欢与他做生意了。正因为松下幸之助的尊重别人，他才赢得了友谊以及更多的财富。 　　尊重别人，是维系和谐关系的一条纽带。有一年，外国使者来访中国。周恩来总理带着他们几个到处参观，介绍着中国的悠久历史以及未来的发展，但有些外国使者常常不怀好意，总想损一损当时还比较落后的中国。其中有一位外国使者说道：“有件事情我很是不解，我看中国人走路总是眼睛看着地下走路，而我们美国人都是昂着头向前走。”这明显是一种挑衅，也是对我们国家和人民的一种不尊重。周总理不卑不亢而面带微笑地回敬道：“那是因为美国人正在走下坡路，而我们中国人正在走上坡路。”顿时，一阵冷寂和尴尬，那位外国使者哑口无言，他不得不佩服周总理的睿智。周总理的回答，既给予对方以回击，又维护了我们的尊严。从这个故事中我们得到一个启发，要维持一种和谐的关系，你必须学会尊重别人，这样别人才会尊重你。 　　尊重是相互的，只有你尊重了别人，别人才会尊重你。在尊重的世界里，打开自己美好的心灵，与人为善，维持一段段美好的关系，创建和谐美好的世界。 高三学会尊重作文800字篇三 　　尊重这一词我们都非常了解，但是基本上都不知道什么意思，也不懂怎样才是尊重。 　　在这世界上有三种人，一种是懂得尊重人的，另一种是不懂得尊重人的，还有一种是即不尊重人，也不会去尊重人。 　　曾经听说这样一个故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔的人中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了去笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：您和我一样，都是商人。 　　一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社会场合，一位西装革履、风度翩翩的推销员迎上这位商人，无不感谢地自我介绍道：您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊的人。我以前一直是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。 　　这件事就告诉我们每个人都是有自尊的，你尊重了别人，到后来别人也会尊重你，其实尊重他人非常简单，只要不对别人做出侮辱性的事，带给别人自信，让他更努力的把自己的自信心表现出来，这样他就好比永远打不倒的战士，不管在艰难的事在他身边，在苦恼的痛苦缠绕着他，他永远是能克服的。 　　尊重，让我们为自尊而活，为尊重而活，尊重好比世界，尊重了他人就是尊重了自己，让自尊与尊重永久存在再我们的心灵吧。 高三学会尊重作文800字篇四 　　有人说，尊重是一坛上等的女儿红，未饮其酒就已先闻其香;有人说，尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他;也有人说，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深处的热烈;我说，尊重就是空气，无时无刻都不能逝去它。 　　但是，不知是从何时起，“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了，直到有一天—— 　　那天，我和几个伙伴走在路上，说说笑笑，不亦乐乎，青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃，阳光洒在我身上，暖暖的，有点飘飘欲仙。然而，就在这时，走来了一位环卫工人，她看上去很年轻，头戴一顶凉帽，身穿一套略有泥浆的桔红色制服，手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套，拿着一只黑色塑料袋，在草丛中寻找着什么。我看着她，一脸不屑地大声对伙伴们说道：“哼，看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的话我直接撞墙了!”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。 　　那位环卫工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起头盯着我，压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃，仿佛永远也看不透。我也微微昂起头，不甘示弱的盯着她，只见她的嘴唇稍稍动了动，好想要说些什么，但是她什么也没说，只是向我撇了撇嘴，意味深长的看了我一眼，又低下头，继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声，心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里，明显看到了一种尖刻的讽刺。 　　我和伙伴们走在路上，眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情，顿时觉得胸口蒙蒙的，像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下! 　　方圆老师说：不要去无知地嘲弄别人，不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落，终将失去自己的尊严。是啊，一个不懂得尊重他人的人，要么是因为无知，要么就是缺乏教养，想想看，究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我，幼稚的我。 　　康延说：尊严是山，尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重，要有尊严，却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自已不笑别人，别人也不笑自己才叫做有尊严。 　　我突然好想向那位环卫工人道歉，我要告诉她：“谢谢，因为你，我明白了什么是尊重……” 　　尊重是相互的，你付出多少，别人就给你多少，就好像空气，吸进去了还要再吐出来。 　　从那天起，我真正的学会了尊重。 高三学会尊重作文800字篇五 　　说起尊老爱幼，人人都知道它是中华民族的传统美德，对于这个名词，人人都不陌生，但又有多少人能够真正领略其中的要诣而去做到这些呢? 　　当我们还小的时候，父母就教育我们要尊敬长辈，我们长大步入学堂以手，都也经常教育我们爱护比我们年龄小的同学，但是我们大都它当作耳旁风，尤其是读中后，能够这样做的人更少了。 　　中国历有许多这样的人。就拿孔融让梨来说吧。这个路人皆知的硌讲的是汉代的孔融小的时候，有一次家人聚在一起，仆人端来一大盘梨，别的小孩子都选的拿，而他却拿最小的，把的留给其他人。这个故事流传至今，仍然得到许多人的赞赏。 　　汉代的小孔融尚且可以如此，难道作为后人的我们在这样进步的社会却做不到吗? 　　当然不是，在当今社会不乏许多人能够做到尊老爱幼。当你坐上公交车的时候，你也会经常看到有一个小孩或一正在读书的同学为老人或其他人让座。他们何以可以做到这些，大半出自家庭和学校的教育，但更重要的是要他们能听进耳去并在社会中实践他们。 　　我曾看到过一则新闻：XX市X村的XX，其老父在家躺了将近三年而不能动，应该是下半身瘫痪了吧!尽管他家里很穷，但他还是担当起家中的重担，一边辛苦工作维持生计，一边照顾父亲。每当到了夏天，老人睡在床上非常热，常常把床单打湿，他就隔两天帮老人把床单洗了，并把老人抱到屋外放在特制的椅上晒太阳，并经常帮老人洗澡，好让他生活在一个干净舒适的环境中，免得让老人生病。虽然老人病了这么长时间，但他一直没有放弃照顾老人。他知道现在许多老人都得不到子女们的尊重，他们常常会悄悄向别人诉苦或一个人暗自流泪。正因为他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重，才会一如继往地照顾老人。 　　现代社会也有很多不尊重别人的人，他们大多没有受过高层次教育，他们不懂得如何去尊重别人，所以他们大都也不会得到别人的尊重，这样的人在社会上也就不会有好朋友。 　　因此，我们必需学会尊重别人，提高自身的道德修养，这样才能得到别人的尊重，在社会中才会有你的立足之地。

尊重他人是一种美德，被人尊重是一种幸福。在我们的生活中，时时刻刻都需要尊重。 尊重可以让站在炼钢炉前的工人忘记酷暑的煎熬；尊重可以使身患残疾的人感到世界的温暖；尊重可以让陷入困境的人看胜利的曙光……在我们的生活里，时时刻刻、任何地方都需要尊重。 中国是一个传统的礼仪之邦。从小，我们的脑海里就被灌进了“尊老爱幼”的思潮。然而在今天，对于我们这些生活在新时代、新社会里的人来说，“尊重他人”早以超出了“尊老爱幼”的范畴。除了尊老，我门还应该尊重身边所有的人：无论他们是年长还是年幼，是富贵还是贫穷，是有利于自己还是不利于自己，是否有金钱和地位，是否有名利和权势……我们都应该同等的尊重他们。因为在我们尊重他们的同时，他们也会以同样的尊重还予我们。我知道“滴水之恩当涌泉相报”的典故，我愿意一相情愿的将这个典故用在“尊重他人”的身上。因为我相信人是一个讲感情动物，当他得到了回报，他一定会想到要付出。或许，你对每个人都尊重一点点，就能从每个人那里得到泉涌似的尊重，这些尊重汇聚起来，就能烽成另一个美丽的春天。 在生活中尊重他人，是点点滴滴的，是时时刻刻的，是“润物细无声”的。或许，尊重只是给予在困境中痛苦挣扎的友人的一个鼓励的眼神；或许，尊重只是递给在沙漠中艰难跋涉的旅者的一杯清淡的香茗；或许，尊重只是送给异乡孤独的游子的一个解渴的苹果；或许，尊重只是在接过老师发给你的试卷时的一个腼腆的微笑……尊重其实很简单，他就常常发生在我们不经意的举动中。然而，他的渊源却是来自于你对他人的爱，对社会和世界的爱。因为有爱，这世界才博大；因为有爱，人门的胸怀才为之宽广。有了爱，有了博大的世界，有了宽广的胸怀：一举手，一投足，一个眼神，一个微笑……便处处都洒满了尊重的种子。 尊重他人同样也是善待自己。或许，有一句漫不经心的话正好刺中了他人心灵深处的一道旧伤；或许，一个微不足道的举动正好触痛了他人骨髓里一颗不悦的因子……我们往往会在不经意间伤害到别人，同时也伤害了自己。因为别人也同样会说出“漫不经心”的一句话；同样会做出“微不足道”的一个举动。我们丧失了尊重别人的表现，别人也就没有了尊重我们的理由。然而，换个角度，站到“他人”的位置上来说，我们是否又应该多一份宽容，多一份理解呢？我们是否应该用一颗宽容和博大的心胸去尊重对方呢？我们是否应该用理解和原谅去包容那一句漫不经心的话和那一个微不足道的举动呢？或许，做到了这样，人门之间就无所谓心灵的隔阂了；或许，做到了这样人间就会被爱填满，“尊重”二字也会被铸成纯金，永远铭刻在人类历史的扉页上。 爱加上宽容加上理解，就汇成了一个博大的海洋，这个海洋就叫作“尊重”。人门在这么一个博大的海洋里生活，享受着从肉体到灵魂的愉悦，创造着一个又一个不老的神话。人门生活在这里，可以没有心灵的隔阂，可以没有交往的障碍，大家互相尊重着彼此。因为，这里充满着爱，宽容和理解…… 或许，在我们的现实生活中也需要有这么一个博大的海洋……，你们说呢？

1、小丽多才多艺，她会跳舞，每到六一儿童节，他都会在舞台上跳起优美的舞蹈，而且每跳完一支舞，下面的观众就会情不自禁的鼓起掌来，而且掌声还很热烈，看他们非常用劲的拍打着手，好像打手都要拍疼啦。而且每一次六一儿童节，小丽的舞蹈总是会获得第一名。她在跳舞的时候像一位美丽的公主，而且还很像白天鹅。2、小丽多才多艺，她会弹钢琴，它可以弹出许多好听，美妙的曲子，不过其中他弹得最好的还是《小星星》这一首曲子。每一次他谈的时候，我就觉得他非常像一位真正的钢琴表演家。有一次六一儿童节，他一共表演了两个节目，其中有一个节目就是他弹的《小星星》，这个节目他获得了一等奖呢！3、小丽多才多艺，他不仅会跳舞，会弹钢琴，他还会画画！每一个周末他都会去学画画，他会画童话，会画线描画，会画漫画……不过从这几种话中，他画的最好的还是素描画，不关他画多少幅素描画，每一幅画画的都像真的一样。4、小丽多才多艺，它可以唱出和百灵鸟一样的歌声还可以跳出孔雀一般的舞姿。每到他演出的时候，人们总能沉迷在表演之中。5、小丽多才多艺，她是我们班的学习委员，语文、数学、英语、物理等各门功课学习成绩都名列前茅。可是，你别以为她成绩好就是个书呆子，她体育也很好，跑步、跳远是她的强项；唱歌跳舞弹古筝样样精通；她的剪纸手艺也一流……小丽多才多艺，值得我们学习。

由于彼此互相尊重、互相帮助、互相友爱，因此，天堂里永远充满和谐、快乐的气氛。彼此爱护对方，才能使人类获得真正的快乐;由于彼此互相尊重，无形中会带给双方很大的欢喜。以下是我精心收集整理的尊重是一种美德 作文 600字左右，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 尊重是一种美德作文600字左右1 姚明说过：“尊敬是靠自己赢得，不是靠别人给予。” 要想获得他人的尊重，我们首先要去尊重他人。姚明在这方面可以说是我们学习的楷模。懂得尊重，是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人，则是一种境界、一种美德。这是人生必不可少的基本素质，是对他人人格与价值的充分肯定，同时，亦是赢得他人对自己尊重的基础，自身的自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己，这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重，首先要懂得和学会尊重别人。 2004年，姚明经过两个赛季的努力，终于随火箭队杀入了季后赛。《洛杉矶每日新闻》发表 文章 ，对姚明进行了报道，认为姚明是目前NBA中特殊的一位巨星。 美国《星岛日报》引述该文说，邓肯、加内特、米勒等NBA球员有两个共同点：其中一个是他们都在世界上最顶尖的 篮球 联赛中打球，另一个是他们都是NBA中的叛逆者，尽管NBA要求球员们赛前必须接受媒体的采访，但这几个人却都从来不会在赛前向媒体开口。 他们这样做，并不意味着他们是什么坏人，这只是表示他们或者对大同小异的问题感到厌倦，或者是太骄傲，或者是不善于顾及别人的感受。与他们不同的是，姚明则是截然相反的另一种态度，姚明比其他NBA球员吸引了更多的记者，在82场常规赛中，他总是会耐心地回答记者们一个又一个问题。因为姚明明白尊重别人就是尊重自己。 南北战争的时候，林肯新任命的将军在战争中一次又一次地惨败，使林肯很失望。全国有半数以上的人都在骂这些将军，但林肯没吭一声。他常说的一句话是：“不要批评别人，别人才不会批评你。” 当林肯太太和其他人对南方人士有所非议的时候，林肯总是回答说：“不要批评他们;如果我处在同样情况下，也会跟他们一样的。”和林肯一样，姚明这种对他人的尊重，使他获得了更多人的尊重，也使他成为当今体坛上影响力的人之一。 近日读了这样一个 故事 ：一个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给那人一元钱，不一会他返回来又取了几支铅笔并抱歉地解释自己忘取笔了。然后又说：“你跟我都是商人，你也有东西要卖。”几个月后，他们再次相遇，那卖笔的人已成为推销商，他充满感激地对纽约商人说：“谢谢您，您给了我自尊，是您告诉了我，我是个商人。” 孟子有云：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”强调了尊重他人的重要性。一个人在与别人交往中，如果能很好的理解别人、尊重别人，那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重。 懂得尊重，是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人，则是一种境界、一种美德。这是人生必不可少的基本素质，是对他人人格与价值的充分肯定，同时，亦是赢得他人对自己尊重的基础，自身的自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己，这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重，首先要懂得和学会尊重别人。 尊重是一种美德作文600字左右2 古人云“爱人者人恒爱之，重人者人恒重之”，尊重他人，本就是一件快乐的事。 在人与人的交往中，尊重是非常重要的礼仪，尊重他人，不仅仅代表了我们内心的态度，同时也是可以获得他人的回报，使自己的心灵快乐的行为。 古代的文人学者在互相尊重的前提下，相互品词论句，讨论文学问题，交流自己的意见，因此不光 文化 造诣上有了更进一步的提升，同时也收获了互相尊重，互相理解的快乐。 战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子。廉颇开始因蔺相如出身卑贱却与自己同位，而瞧不起他，可蔺相如却避开了与廉颇的冲突，充分尊重了廉颇，而廉颇最后也终于认识到了错误，负荆请罪，表现了对蔺相如的尊重，最终二人在朝政上相互尊重，相互合作，保证了国家的安康稳定，而两人也成了“刎颈之交”。 就像廉颇和蔺相如一样，当我们遇到质疑时，首先应该充分为他人考虑，尊重他人，这样才会获得他人对你同等的尊重，把一件不快乐的事转变为快乐的事。 如果一味地只是想着自己，而不去尊重他人感受的话，那么会产生很多本不必要的冲突。也许是和你的同学因为一些芝麻小事争执起来，用语言伤害对方，像这样相互之前的不尊重，往往会导致小事变大，最终导致同学关系破裂。像这样为了逞一时的口头之快，伤害了对方，最终使得自己失去了一个好同学，其实最后受伤难过的还是自己。 而如果尊重了你的同学，理解他的想法，两人互相尊重，互相理解，用交流消除隔阂，那么同学关系不但不会破裂，反而会更加融洽，这样自己也能以更快乐的心情来学习。 生活中处处需要尊重：老师与学生互相尊重，老师可以感到工作的快乐，而学生可以感到获知识的快乐;父母与孩子互相尊重，父母可以感受到孩子日益成才的快乐，而孩子可以感受到被父母呵护的快乐;同学之间互相尊重，大家可以感受到收获友情的快乐……像这样人人都相互尊重，收获属于自己的快乐，那么世界的色彩将会更鲜明。 尊重他人，从而获得他人的尊重，这本身就是一件快乐的事。 尊重是一种美德作文600字左右3 人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有我们这个丰富多彩的世界。然而劳动也是很辛苦的，要付出心血和汗水，有时还需要献出生命。因此我认为，任何人的劳动成果都应受到称赞，任何人的劳动都应受到尊重。 劳动不仅伟大，而且神圣。从某种意义上说，劳动创造了人类，创造了历史，创造了物质文明和精神文明。几千年来，中国的劳动人民用自己勤劳的双手和丰富的智慧，辛勤劳动，艰苦奋斗，创造文明，改造自然，对全人类，对整个世界做出了无比巨大的贡献。 有耕耘就有收获，有劳动就有成果。这种劳动的结晶。任何一种劳动，都能创造财富，对人类都有贡献，所以，任何一种劳动都应受到尊重，劳动果实应该倍加珍惜。 劳动是没有高低贵残之分的，做工是劳动，务农是劳动，教书育人是劳动，保护、美化环境也是劳动。如：当太阳还未升起的时候，那些被称为“大地美容师”的清洁工人，早已忙碌起来;人们还在梦乡的时候，他们就已投入到清扫街道，铲除垃圾的劳动中了。当人们吸收着新鲜空气走在清洁的马路上，心情无比舒畅，而他们已悄然隐去。人们应该意识到，是这些“美容师”付出了辛勤的劳动，美化了我们的环境和生活。 还有那些建筑工人，冒着严寒酷暑，将一砖一石盖成高楼大厦，油漆工人，满身油污，使墙壁增彩生辉，那些雄伟的巨厦楼舍，那整洁的内外墙壁，是多么干净美丽;还有那些 雕刻 家在公园、路旁一刀一石穿凿修饰的栩栩如生的塑像，无不给人以美的享受。所有的这一切都是这些劳动者辛勤劳动的成果吗?这些用心血，汗水换来的成果，受到尊重是理所当然的。 然而，一些人却不是这样。他们随地吐痰，乱倒乱堆垃圾杂物，在墙上乱涂乱画，在塑像上乱涂乱抹。这种不尊重别人劳动的行为是不文明和缺乏公共道德的表现。推而广之，不爱护公共财物，不爱惜粮食，不关紧水龙头，上课不专心听讲，随便讲话……都是不尊重别人的劳动表现。 让我们不断提高觉悟，加强修养，养成良好习惯，爱惜别人的点滴劳动成果，尊重别人的劳动吧! 尊重是一种美德作文600字左右4 七八月份的雨总是来的很急，又下的很大。而去年夏天那一日的雨，在阴沉的乌云下，仿佛下的格外的大。来不及跑回家的我，只好在路边的一个小亭子中躲雨。 亭子不大，避雨的人有很多，便显得有些拥挤。我只好挤在一个小角落中，看着雨滴打在地上激起一阵阵雾气。这时，在雷声的遮掩下又有一个人进来避雨。这个人刚一走进亭子，周围的人群立刻为她空出一片空间，我的身边更拥挤了，我不由得好奇的从人群的空隙中向她望去，看见她的第一眼，我就明白了原因。 她身上橙色的工作服已经半湿，显得她的身材十分臃肿;盘起的黑色长发中夹杂着银丝;满面的皱纹更显得她又老了几分;粗糙的手中还拿着一个木制夹子和一个简易的垃圾箱。这熟悉的装扮很容易让人猜出她的身份——清洁工。 在她周围的人都有意的远离了她，且都明显或不明显的露出几分嫌弃。有个抱着小孩的妇人向后转头，硬是挤进了后面本就密密麻麻的人群，一个打扮新潮的年轻人聚在一起，边聊天边向她的方向瞥去，看见她没有要接近自己，复又转过身来。还有个西装革履的中年人，随意的把手中的塑料瓶往她的垃圾箱中一扔，发出“咣当”一声。扔完后他还拍了拍手，似乎要拍掉什么脏东西。而她，一个人站在那里，在他眼里仿佛就是一个活动的垃圾箱。她身边空出一圈空间，我好像看见有几堵长满青苔，墨绿发黑的墙在那里。将她与世隔绝，无人愿意靠近。 亭子外面的雨声此时已微微歇了下来，她站在门口向外转身。却早有人急不可耐的向外奔去，蹭到她的衣角时还发出一声惊呼：“呀!”那人回头看了她一眼，用力的拍打着自己的衣服，眼底的嫌弃不可避免的流露出来。她似乎注意到了那样的眼神，正往外迈的脚步一顿，却缓缓低下头去，步履有些蹒跚的向外走去。 我走到门口时，只看见她的背影在雨后未散的雾里。想起那些人刚刚的所作所为，我不由心生气愤与疑惑：清洁工怎么了?清洁工就不是人了?就不该得到人们的尊重吗?同样以自己的汗水换取酬劳，怎么就她被别人孤立，被别人嫌弃呢?现在所谓有美好道德的社会，竟只是这样的吗? 我轻叹：现在的社会上，现在的人心中，恐怕最缺的就是“尊重”了吧!若心无尊重，雨又怎会停呢? 尊重是一种美德作文600字左右5 狼是羊的对手，为了躲避狼的追捕，羊要不断提升自己的技术，使自己进步。本来，对于羊而言，没有狼是不过的，但是换个角度思考，若不是有狼的存在，羊又怎么会跑得如此快，会有所进步了呢? 在生物界中，像这种因为对手的存在而使自身不断进步发展的例子还有很多。猎豹追捕角马，让角马练就了快跑的本领，同时猎豹为了适应角马的变化，也练就了它的“金睛火眼”，及迅速、准确的捕猎技术;田鼠为了躲避猫头鹰的视线，造就了在夜间觅食的本领，而为了适应这一变化，猫头鹰把自己训练成了“夜行侠”;深海中的鱼为了保存性命，拥有速游的本领，而鲨鱼为了捕捉它们，让自己进步，改进了自己的技术， 游泳 既无声响又高速……这些生物在自身的进化过程中，都少不了对手这个重要的角色，若不是有这些对手在彼此牵制，彼此促进，生物将不会进化得如此快，整个生物圈说不定还处于原始状态，没有我们现在所看到的一切一切。 对手对于生物界的生物都有如此重要的地位，更何况对于人类，对于人们自身的发展呢? 对于人类来说，对手的存在可以激发自己的潜力，促使自己站得更高，看得更远，变得更强大。奥运会中，博尔特以19.30s的成绩打破尘封12年之久的200米纪录，获得了世人的瞩目。跟他同场的对手有许多，但博尔特没有因为有力的竞争对手而产生不安，生怕自己的金牌，自己的荣誉会被对手夺去，而是尊重自己的对手。 因为他知道若不是有一群这么优秀的对手与他竞争，他将不会有这么惊人的成绩，自己也不会有这么大的飞跃。试想，如果赛场上只有博尔特一个人在跑，没有任何对手，他的成绩也许就不能刷新纪录了。所以，在竞争中，因为有对手的存在，我们的潜力才能得以激发，才能让我们有不能想象的飞跃，让自己变得更强大。 对于一个民族，对手也同等重要。中华民族之所以能在近几十年有如此迅猛的发展，对手的作用也是不可忽视的。如不是美国、日本、欧盟等的高速发展，不断刺激、促进我们，我们又怎么会有今天呢? 因此，我们应该充分认识到对手对于我们发展的促进作用，尊重自己的对手，与对手公平竞争，迈向更高的目标，不断前进。

没有哪个人不想得到别人的尊重，可是并不是每个人都明白尊重别人。殊不知，只有懂得尊重别人，才能赢得别人的尊重。有一位当上经理的成功女性这样讲述她的故事：若干年前，她只是某家企业的临时工，工资收入很低，可是她的儿子却要求为其买一个足球与朋友玩耍。这位母亲为向儿子解释自己金钱短缺的困难费尽苦心。不久她的上司得知此事，亲手送给母亲一个崭新的足球，并对她说：“虽然我们不能付给你更高的报酬，但你能明白你在我们心目中的位置很重要。”这位女性为这番充满了尊重的话而感动，从此把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业，并最终当上了经理。 是的，任何一个成功的企业家，从松下幸之助到张瑞敏，永远都是把尊重员工，尊重属下当成立业之本的人，他们十分清楚，老板给予属下多少尊重，那么属下也就给予老板多少尊重。同样的道理，不仅仅适用于办企业，也适用于每一个人与人交往的每一件事。你对别人表示了尊重，别人就会觉得你的心中有他的位置，他对于你很重要。而这样的话，除了极少数卑鄙小人，又有谁不为此感激，不把他当作可以信赖的朋友呢？父母尊重孩子的选择，孩子也就能理解父母的苦心；学生尊重老师的劳动，老师也就真心实意地授以学生全部知识；商家尊重消费者的挑剔，消费者也就对商家抱有真正的信赖。尊重别人一分，获得十分回报。 有些人不懂得尊重别人，把他人为其所做的一切都当成理所应当的事情。对于这些人，也许只有失去了别人对其的尊重，他才懂得尊重别人的可贵。去年南方某市政府部门做出决定：全体环卫工人放假两天。结果该市平日清洁的市容不见了，到处是成堆、成片的垃圾。两天后，市民中随手乱扔垃圾的数量明显减少，他们都说：平时没有尊重环卫工人的辛勤劳动，现在终于知道尊重的可贵。是的，不懂得对别人的尊重，自己也就无法获得别人的尊重，最后只能寸步难行。 当我们付出租车费的时候，多说一声谢谢；当我们听完演出的时候，多给一点掌声；当宾馆门卫为我们开门的时候，多报以一个微笑……学会尊重吧！当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。

女子无才便是德!!

尊重“尊重别人是一种美德，被人尊重是一种幸福”显然尊重别人是一个非常重要的礼节。尊重别人就是尊重自己，尊重别人可以让自己得到温暖。从小就说：尊老爱幼、尊重他人……可尊重应该怎样做呢？有的说对别人要有礼貌、有的说对别人要关心爱护、有的说要听别人的话、有的……这些人只不过做到了尊重别人的一半，然而没完全做到尊重别人。我觉得尊重别人首先从自我做起，自己要做的让对方喜欢你，然后你要诚实守信，接着也就是心与心的沟通和礼貌，只有做到这些才能让对方尊重你。尊重，不能先让对方去尊重，你要主动去尊重他人。尊重他人是中华民族的美德，尊重他人是对他人的礼貌。待人诚恳有礼貌你的朋友会遍天下。这样在长辈眼里你是个好孩子，在同学眼里是一个好朋友，在老师眼里你是一个好学生。我门是二十一世纪的好少年，要学会去尊重他人，做一个有礼貌的好少年，让我们迈向成功的一步，就从现在开始去尊重每一个人，去做一个文明好少年。

1. 古代关于多才多艺诗句(形容古代女子多才多艺的古诗词) 古代关于多才多艺诗句(形容古代女子多才多艺的古诗词) 1.形容古代女子多才多艺的古诗词 1. 十五入汉宫，花颜笑春红。君王选玉色，侍寝金屏中。阿房宫赋 2. 荐枕娇夕月，卷衣恋春风。宁知赵飞燕，夺宠恨无穷。阿房宫赋 3. 沉忧能伤人，绿鬓成霜蓬。一朝不得意，世事徒为空。阿房宫赋 4. 鹔鹴换美酒，舞衣罢雕龙。寒苦不忍言，为君奏丝桐。阿房宫赋 5. 十子若不肖，不如一女英。豫让斩空衣，有心竟无成。阿房宫赋 6. 伊水分来不自由，无人解爱为谁流.家家抛向墙根底，唯我栽莲越小楼.李白 7. 水色波文何所似，麴尘罗带一条斜.莫言罗带春无主，自置楼来属白家.李白 8. 日滟水光摇素壁，风飘树影拂朱栏.皆言此处宜弦管，试奏霓裳一曲看.李白 9. 霓裳奏罢唱梁州，红袖斜翻翠黛愁.应是遥闻胜近听，行人欲过尽回头.李白 10. 独醉还须得歌舞，自娱何必要亲宾.当时一部清商乐，亦不长将乐外人.李白 2.形容多才多艺男子诗句 才高八斗胜子建 学富五车如东坡 瞻彼淇奥，绿竹猗猗. 有匪君子，如切如磋，如琢如磨. 瑟兮锨兮，赫兮喧兮. 有匪君子，终不可谖兮. 积石如玉，列松如翠.郎艳独绝，世无其二. 为人洁白晳，鬑鬑颇有须.盈盈公府步，冉冉府中趋. 言念君子，温其如玉.在其版屋，乱我心曲. 唐-李商隐-拟沈下贤 千二百轻鸾，春衫瘦著宽.倚风行稍急，含雪语应寒. 带火遗金斗，兼珠碎玉盘.河阳看花过，曾不问潘安. 3.人多才多艺的诗句 白居易的七言律诗：（形容女子的德才兼备） 1.伊水分来不自由，无人解爱为谁流.家家抛向墙根底，唯我栽莲越小楼. 2.水色波文何所似，麴尘罗带一条斜.莫言罗带春无主，自置楼来属白家. 3.日滟水光摇素壁，风飘树影拂朱栏.皆言此处宜弦管，试奏霓裳一曲看. 4.霓裳奏罢唱梁州，红袖斜翻翠黛愁.应是遥闻胜近听，行人欲过尽回头. 5.独醉还须得歌舞，自娱何必要亲宾.当时一部清商乐，亦不长将乐外人.南朝谢灵运说过：天下文才十斗，曹子建独占八斗，我占一斗，余者天下共分之。 鲁肃：士别三日，非复吴下阿蒙。 4.形容孩子多才多艺的诗句有哪些 1.《杨氏之子》 南北朝 刘义庆 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 2.《所见》 清代 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 3.《小儿垂钓》 唐代 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 4.《池上》 唐代 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 5.《舟过安仁》 宋代 杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 5.形容男生有才华的诗句,描述多才多艺、有审美,要诗句不要成语 1、有匪君子，如切如磋，如琢如磨。——《国风·卫风·淇奥》周代·无名氏 译文：高雅先生是君子，学问切磋更精湛，品德琢磨更良善。 2、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——《寄李十二白二十韵》唐代·杜甫 译文：看到他落笔，风雨为之感叹；看到他的诗，鬼神都为之感动哭泣。 3、文采承殊渥，流传必绝伦。——《寄李十二白二十韵》唐代·杜甫 译文：他那惊天地、泣鬼神的诗篇必将万古流传。 4、江山代有才人出，各领风骚数百年。——《论诗·其二》清代·赵翼 译文：国家代代都有很多有才华的诗人，他们的诗篇文章以及名气都会流传数百年（流芳百世）。 5、敏捷诗千首，飘零酒一杯。——《不见》唐代·杜甫 译文：文思教捷下笔成诗千首，飘零无依消愁唯酒一杯。 参考资料来源： 百度百科-寄李十二白二十韵 百度百科-论诗 百度百科-不见 百度百科-国风·卫风·淇奥 6.形容人物多才多艺的句子有哪些 1.只要方法得当，多才多艺就不是一件难事。 2.你说这样的女子，漂亮，多才多艺，最是那一低头的温柔。 3.人生不易，活着就该多才多艺。 4.他是一个能歌善舞的人，吹拉弹唱样样精通。懂得历史和地理，对国内外的历史了如指掌，对世界各地的风土人情十分了解。在书画方面，楷书、行书、草书、小篆，都是中规中矩，颇有大家之风；对国画也是颇有造诣，尤其擅长山水画，青山秀水惟妙惟肖。 5.记得有人说过，中国历史上才艺最全面的名人是苏轼。我曾经也是这么认为的。但是，现在我觉得，比起苏轼，曹操的才艺有过之而无不及。 6.这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 7.做一个有见识的人，多走，多看，多想，多才多艺，世界很大，不要将自己局限在某一个角落。 8.做一个有思想的人，关掉电脑，放下手机，看看书，写写字，多才多艺，读几本名著，试着写一两篇散文，不断提升自己，才能跟这个社会更和睦的相处。 9.做一个多才多艺的人，生活在这个瞬息万变的世界，多会点东西总是好的。 10.春华正茂风光好，多才多艺女儿娇；过目难忘心不舍，狠下心肠赠虎狼。

问题一：形容一个人多才多艺的词语? 百巧百能 多面手 鲁班在世 匠心独运 巧夺天工 方员可施 文武全才 八斗之才 辩才无碍 不栉进士 才貌双全 才气过人 藏龙卧虎 沧海遗珠 出将入相 出类拔萃 出口成章 踔绝之能 大才盘盘 德才兼备 登高能赋 栋梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多艺 风流才子 风华绝代 凤毛麟角 高才疾足 高足弟子 国士无双 和氏之璧 鹤鸣九皋 后起之秀 锦心绣肠 金声玉振 金玉满堂 看杀卫d 经天纬地 麟风龟龙 灵蛇之珠 梦笔生花 面壁功深 妙手丹青 莫测高深 南州冠冕 南金东箭 能事毕矣 能者多劳 牛刀小试 女中尧舜 旁求俊彦 中彪外 七步之才 被褐怀玉 千里之足 强将手下无弱兵 巧同造化 三寸之舌 三头六臂 扫眉才子 珊瑚在网 神工鬼斧 升堂入室 淑质英才 腾蛟起凤 文武双全 文不加点 五言长城 下笔成篇 下笔成章 下笔千言 贤良方正 新硎初试 雄才大略 秀出班行 药笼中物 衙官屈宋 游戏三昧 一技之长 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚马可待 有脚书橱 隐若敌国 玉堂金马 困任授官 真才实学 直谅多闻 智勇双全 着手成春 卓尔不群 左宜右有 够不够？ 问题二：表扬一个人多才多艺的语句 一分勤劳一分才，多才多艺人人爱。 才满双手艺满身，厚德笃行传后人。 问题三：形容人物多才多艺的句子 冯.诺依曼 1946年发明的 问题四：形容人多才多艺的词语 多才多艺 【拼 音】：duō cái duō yì 【解 释】：具有多方面的才能和技艺. 【出 处】：《尚书u30fb金》:“予仁若考;能多材多艺.” 【示 例】：我们丁老师~;吟诗、绘画、唱歌、踢球;样样都行. 问题五：形容人多才多艺成语有哪些？ 形容有才能的成语:才学八斗之才 辩才无碍 不栉进士 才貌双全 才气过人 藏龙卧虎 沧海遗珠 出将入相 出类拔萃 出口成章 踔绝之能 大才盘盘 德才兼备 登高能赋 栋梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多艺 风流才子 风华绝代 凤毛麟角 高才疾足 高足弟子 国士无双 和氏之璧 鹤鸣九皋 后起之秀 锦心绣肠 金声玉振 金玉满堂 看杀卫d 经天纬地 麟风龟龙 灵蛇之珠 梦笔生花 面壁功深 妙手丹青 莫测高深 南州冠冕 南金东箭 能事毕矣 能者多劳 牛刀小试 女中尧舜 旁求俊彦 中彪外 七步之才 被褐怀玉 千里之足 强将手下无弱兵 巧同造化 三寸之舌 三头六臂 扫眉才子 珊瑚在网 神工鬼斧 升堂入室 淑质英才 腾蛟起凤 文武双全 文不加点 五言长城 下笔成篇 下笔成章 下笔千言 贤良方正 新硎初试 雄才大略 秀出班行 药笼中物 衙官屈宋 游戏三昧 一技之长 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚马可待 有脚书橱 隐若敌国 玉堂金马 困任授官 真才实学 直谅多闻 智勇双全 着手成春 卓尔不群 左宜右有智谋将计就计 举无遗策 老谋深算 盘马弯弓 旁敲侧击 千方百计 穷寇勿追 权宜之计 人定胜天 三个臭皮匠，合成一个诸葛亮 三个臭皮匠，赛过诸葛亮 神机妙算 神通广大 文韬武略 万全之策 胸中甲兵 研桑心计 以一持万 运筹帷幄 遵时养晦 足智多谋聪明别具只眼 冰雪聪明 大智若愚 大巧若拙 独具只眼 耳聪目明 告往知来 过目成诵 过目不忘 见微知著 料事如神 明见万里 讷言敏行 人中骐骥 生而知之 未卜先知 先知先觉机智便宜行事 耳听八方 眼观六路，耳听八方 见机行事 机变如神 临机处置 灵机一动 明察秋毫 眉头一皱，计上心来 巧发奇中 情急智生 随机应变 手急眼快 通权达变博学博洽多闻 博古通今 博学多闻 博学多才 博闻强记 搏大精深 殚见洽闻 多文为富 见多识广 满腹经纶 通今博古 无所不通 学富五车能干不觉技痒 妙手回春 棋逢对手 起死回生 精明强干 胜任愉快 手到病除 独当一面 无所不能远见高瞻远瞩 目光如炬 深思远虑 十年树木，百年树人 先见之明 远见卓识 真知灼见创新别出心裁 别开生面 别树一帜 别具一格 独具匠心 独树一帜 耳目一新 一家之言 与民更始 自成一家 自出心裁 自出机杼 自立门户熟练得心应手 滚瓜烂熟 挥洒自如 驾轻就熟 炉火纯青 目无全牛 轻车熟路 如臂使指 手挥目送 心手相应 运用自如 运斤成风 斫轮老手老练曾经沧海 胆大心小 老成见到 千锤百炼 少年老成 身经百战 深谋远虑67 问题六：一个人要有多才多艺，用一句话怎么形容？ 琴棋书画啊

　　生活中我们一定要学会尊重，学会尊重可以变得更加和谐美好。下面是我为大家精心整理的关于尊重的议论文800字作文，希望能够帮助到你们。 　　尊重 　　世界上有一种情感，最为神圣，世界上有一种行为，最为可贵。这，便是尊重。 　　我曾听说过这样一个故事：在一次游览中，一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来，渐渐便热络起来。到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过，没有花任何的钱。其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试试。”说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对工作人员说：“我的眼睛u2026u2026” 　　还没等他说完，工作人员便为他打开了通行的门，那个人高高兴兴地走了，他的伙伴很是疑惑!如果这样，所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时，那名工作人员说话了：“请告诉你的朋友，以后不要再做这种占小便宜的事了，我让他进去，只是因为前面的残疾人还没有走多远，如果和他争执，只会让残疾人听到之后受到侮辱。” 　　这是一个真实的故事，工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重，是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重，才能成为一个和谐的社会。 　　不知你是否注意过，公交车上，总有那么一个位置——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅，以及无言的尊重。但每每上车时，它总是让形形色色健全的人占有着，也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花，只有你悉心浇灌它，它才会开出最美好的色彩。 　　不知你是否注意，街道上，总有两行黄色的“彩带”。黄色，多么一种温馨亮丽的色彩!那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占，所践踏。这也让盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱，践踏盲道，不就是践踏尊严吗?社会上，只有互相尊重，才会拥有一条真正的，将心与心连结的彩带! 　　尊重是一个细节，但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放，才会拥有更加美丽得明天! 　　尊重 　　曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花，长得很美却有剧毒，而想解这种毒，需要一种叫“断肠草”的植物巧的是，断肠草就生在情花旁依然记得那一句台词：无论哪种植物，在离它五步之内，必有它的克星。 　　也许，这就是对手吧! 　　如果，这个世界上有一个比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的对手了。 　　记得曹操与刘备煮酒论英雄的事虽有人说曹操气度不够，刚愎自用，但他在知道刘备有可能成为他的对手时，并没有先下手为强啊!他可以对刘备说：“天下英雄，唯操与使君”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得! 　　现实生活中，人们对自己的对手，是否能做到这样呢?像曹操这样了解，认可他的对手的，又有几人?嫉妒，谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜人类的生活处处充满了竞争，对手之间的关系复杂得让人难以想象难道，这种处处设防，提心吊胆的日子不累吗? 　　其实，能成为对手，这也是一种缘份试想，这世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一环境中，又是在此时此地，是多么困难试想，为什么你的对手是他而不是别人呢? 　　对手，就意味着双方对彼此的重视地球队是无时无刻在转的一切也都是再普通不过了你不是所有人的生活中心自然关注你的人也不多，而你的对手却在时刻关注着你，这也未尝不是你的一种幸福。 　　人生，就如白驹过隙一般，忽然而已如此简短的人生，你的对手就一直在你的身边，为你简短的生命加颜添色，也催促你把握意欲溜走的时光没有对手，没有竞争，一切都是那么的平淡无味。 　　请尊重你的对手吧!把你的虚怀若谷，把你的高贵人格拿出来吧!这是竞争的需要，也是生活的需要在这白驹过隙般的人生中，不就是要活得快乐一点，有意义一点吗? 　　因为对手是了解你的人，因为他是关注你的人，因为你们是有缘份的，因为他是你的动力源泉，让我们学着认可他，学着尊重他，学会在竞争中寻找高贵的人生吧! 　　尊重 　　生活的舞台上，没有人天生高贵，也没有人生来平庸，每个人都是生活的主角，你有你的辉煌，我也有我的亮点。尊重自己，用心去表演，每个人都将可能是人生舞台上一道动人的风景。亮出才能吸引别人，尊重自己才能赢得他人的尊重。自尊的可贵，在于我们给了自己一个灿烂的理由。 　　唯有懂得尊重自己的人，才能真正得到社会的尊重。一个在德国留学毕业的大学生，毕业后开始四处求职，期望着能尽快找到一份正式的工作。但汉堡的就业形势不容乐观，加上他又刚刚毕业，缺乏工作经验，一直没有找到一份他认为合适的工作。 　　3个月后，凭着他的二级装饰设计师的证书和资质，被一家私人的小建筑装饰设计企业接纳了，而月薪只有2800欧元。可刚工作了一周，政府部门的工作人员找上门来了，并很严肃地提醒他：“请您尊重你自己，因为你已经得到了社会的认可。当您贬低或破坏您的价值时，就等于贬低或破坏整个行业在这个社会的价值。”最后，他终于清醒地认识到了自己的价值，让他找回了自信，最后，找到了另一份符合身份的工作。 　　无论在什么时候，自己都应该尊重自己，而不能因为一时的困境贬低或破坏了自己的价值，因为你的破坏之举，将伤害到整个行业的价值乃至社会的规则。一个不珍视自己的人，也不可能得到别人的珍视;懂得去欣赏自己，并尊重自己的人，才能演绎出精彩的人生。 　　80多年前的一个冬天，美国南加州的一个小镇上来了一群流亡者。他们因为长期的逃亡与饥饿，每个人都面黄肌瘦，骨瘦如柴。镇长杰克逊大叔把一批又一批的食物送到他们的手上，他们连“谢谢”也没有说一声便狼吞虎咽起来。而有一个年轻人却例外了，他接到食物后并没有立即狼吞虎咽，而是问问镇长有什么可以做的，以求换食物。镇长非常赞赏年轻人做人的尊严，便让他留了下来。20多年后，这个年轻人成为了让所有美国人都羡慕的石油大王。他就是哈默! 　　一个人可以穷得一无所有，但不能丢掉做人的尊严，没有尊严的心灵，不可能造就有尊严的人生。坚守做人的尊严，学会尊重你自己，无论面对多大的磨难，内心也会拥有蓬勃向上的力量，也能找回信心和希望。尊严是人活着的动力和意义。再华贵的衣服，如果包裹的是一颗不自尊自爱的心灵，也不可能会得到别人的尊重。

1、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 2、君子不器：君子不象器具那样，作用仅仅限于某一方面。用于赞美别人多才多艺。 3、辩才无碍：碍:滞碍。本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。 4、通文达艺：多才多艺，知识渊博。 5、淑质英才：淑：善良；英：非凡。善良的品质，非凡的才能。 6、一气呵成：一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。 7、出类拔萃：拔:超出；类:同类；萃:原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。 8、藏龙卧虎：指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。 9、风华绝代：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。 10、才华横溢：才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。 11、能歌善舞：指很擅长唱歌和跳舞，多才多艺。 12、凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。 13、方员可施：随处可用。形容人多才多艺。 14、经明行修：旧指通晓经学，品行端正。 15、无所不通：通：知道。没有什么不知道的。 16、八斗之才：才:才华。比喻人极有才华。 17、国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。

　　三个钱的豆腐脑：现成 　　形容多才多艺的歇后语 　　三手指捡田螺：十拿九稳 　　大缸里掷骰子：没跑 　　大碗里装糍粑：稳稳当当 　　小马拴在大树上：牢靠 　　口袋里取糍粑：现拿 　　车干塘水捉鱼：一个也跑不了 　　水缸里抓鱼：跑不了 　　水缸里抓王八：手到擒拿 　　石头上长草：根底硬 　　关上门打狗：跑不掉 　　老牛拴在树桩上：跑不了 　　老婆婆摸鸡：终归有蛋 　　瓮中捉鳖：手到拿来 　　穿没底的鞋：脚踏实地 　　穿草鞋拿拐棍走泥路：稳稳当当 　　穿钉鞋拄拐棍：稳上加稳 　　神枪手打靶：十拿九稳 　　顺着道走：不用打听 　　顺着磨道找驴脚蹬：那很容易 　　形容多才多艺的歇后语 　　顺藤摸瓜：跑不了 　　海底栽花：根子深 　　秤锤过河：不浮 　　铁头戴了钢帽子：保险得很 　　猫嘴里的老鼠：跑不了 　　笼子里走鸟：跑不了 　　跑了和尚跑不了庙：请你放心 　　跛子走路：一步步来 　　摸着石头过河：稳扎稳打 　　滚水泼老鼠窝： 一个也跑不了 　　瞎子打架：抓住不放 　　瞎子劈材：斧斧在地 　　檀木雕的菩萨：灵是不灵,稳却稳当 　　八仙过海——各显神通 　　脚盆里撑船：内行(航)

能歌善舞、冰雪聪明、琴棋书画、无一不通、婀娜多姿、样样精通、无一不晓

自重与重人 「自重与重人」，这短短的五个字看来平白显浅，实际上却是知易行难。要年青人明白这个道理并不困难，但困难在於要亲身实践、身体力行。自重难，重人更难。关键是重人的基础建立在自重之上，自重是重人的基本功。让我打个譬喻：一幢兴建中的建筑物，若其根基不安全稳固，便无法在其上继续施工；即使勉强继续兴建，效果必然不理想，甚至有随时倒塌的危险。因此，若我们要做到重人，必须先学习如何如重。 何谓「自重」？最简单的解释是个人对自己的尊重。一个人首先必须要了解自己的性情、优点和弱点，既不妄自尊大，也不妄自菲薄，清楚明白自己的价值所在，这是学习如何自重的入门功夫。再进一步，我们要学习安守本份，这裏所讲的安守本份并非带有消极性的安於现状、不思进取之类。所谓安守本份，是指言行举止要合符其身份地位，人在不同时空裏有不同的身份和角色，因此我们的行为需要随著身份和时地的转变而作出协调。例如我们在家中宴客，当然可以高谈阔论、杯盘狼藉；但若我们在餐厅进餐时依然忘我地高谈阔论，这未免太不自重了，因为在公众场所裏喧哗叫嚣并不是我们应有之行为。若我们懂得尊重自己，便断然不能接受因在公众场合喧哗所换来旁人的白眼和侧目。由此我们亦能推断出，只有能够自重的人才能得到别人的尊重，亦使人更加自律，减少纷争。 那麼自重与重人又有甚麼关系呢？为什麼说自重是重人的基础呢？正如刚才所说，会自重的人明白到自己的存在价值；在这个基础推而扩之，会自重的人自然也会明白到世间上所有人都有其存在之价值。既然我会尊重自己、尊重我自身的价值，我亦会尊重别人、尊重世间上所有有价值。这便是重人之基础。那麼又为什麼说重人比自重更难呢？原因是人不是完全理智，而是时常都被情感所影响的动物。例如我们时常会因为别人的才能、性格而影响个人对其之尊敬，而忘记了其实宇宙间每一个人都需要尊敬。就如有些学生因质疑一些老师之专业程度，而不听他的课，甚至在堂上捣乱，或出言侮辱该老师；这都是既不自重，又不重人的表现，亦解释了人如何受到个人主观的情感所影响而使做到重人变得困难。若然人人都能够重人，不单止团体裏的关系变得和谐，就连社会上的重重歧视亦会因此而大大减少。 虽然要做到自重与重人有一定的难度，自重和重人却必须是我们每一个人的最终。要使世界和谐、人际间和睦，自重与重人是不二法门；唯有有学习自重和重人，才能使人类的生活和社会更加美好。

1.**是一个多才多艺的女孩子，唱歌、跳舞样样精通。2.她多才多艺，和蔼可亲，同学们都很喜欢她。3.她这样多才多艺的人在全省都是凤毛麟角。4.她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。5.吹拉弹唱跳,她样样在行,真是个多才多艺的学生。6.小霞能歌善舞,是一个多才多艺的姑娘。7.小雪是音乐家,又能画一手好画,弹一手好琴,真是多才多艺。8.她聪明伶俐,多才多艺,品竹调丝样样都会。9.我们丁老师多才多艺，她吟诗、绘画、唱歌、踢球，样样都行。10.我们的语文老师是个女的，她既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。11.她30岁左右。女低音歌手，性格开朗多才多艺。12.胡蝶多才多艺，扮演了很多角色，包括女佣、教师和农家女。13.她是一个多才多艺，聪明、欢快的孩子。14.她是一个多才多艺的表演者，他能演能唱，能跳，能弹钢琴！

学习要踏踏实实

为什么尊重很重要?(Why Respect Is Important?)　　Why respect is importantgoing back in time, respect played an important role in survival. if we think of a small tribe wandering in the desert,we can imagine that a person not respected by anyone could be left behind and die. such a person was considered to have no worth, no importance, no value to the group.　　This, i believe is the foundation of our psychological need to feel respected.　　Nowadays it seems much more possible to survive without being respected. someone could, for example, inherit a large sum of money, have many servants and employees and have salesmen constantly calling on him and catering to him,yet not be respected in the least. someone could also make a lot of money through having a particular talent which is valued, such as being able to dunk a basketball yet not really be respected, perhaps because of the way he treats others.　　Still, there is a value to respect which money can"t buy.　　Though someone"s life might not depend on it, there are times, many times in fact, when another person has the chance to make a personal decision--a judgment call. when that person feels sincere respect for someone else, they will make a different decision than if they feel no respect, even if they have customarily shown a false, pseudo-respect to the person.　　In summary, it is for both evolutionary and practical reasons that respect is important, and also why we simply feel better when we are respected.

百巧百能多面手鲁班在世匠心独运巧夺天工方员可施文武全才八斗之才辩才无碍不栉进士才貌双全才气过人藏龙卧虎沧海遗珠出将入相出类拔萃出口成章踔绝之能大才盘盘德才兼备登高能赋栋梁之材斗南一人斗酒百篇多才多艺风流才子风华绝代凤毛麟角高才疾足高足弟子国士无双和氏之璧鹤鸣九皋后起之秀锦心绣肠金声玉振金玉满堂看杀卫玠经天纬地麟风龟龙灵蛇之珠梦笔生花面壁功深妙手丹青莫测高深南州冠冕南金东箭能事毕矣能者多劳牛刀小试女中尧舜旁求俊彦弸中彪外七步之才被褐怀玉千里之足强将手下无弱兵巧同造化三寸之舌三头六臂扫眉才子珊瑚在网神工鬼斧升堂入室淑质英才腾蛟起凤文武双全文不加点五言长城下笔成篇下笔成章下笔千言贤良方正新硎初试雄才大略秀出班行药笼中物衙官屈宋游戏三昧一技之长一目十行一世之雄一柱擎天倚马可待有脚书橱隐若敌国玉堂金马困任授官真才实学直谅多闻智勇双全着手成春卓尔不群左宜右有够不够？

才华横溢，

【方员可施】：随处可用。形容人多才多艺。【君子不器】：君子不象器具那样，作用仅仅限于某一方面。用于赞美别人多才多艺。【通文达艺】：多才多艺，知识渊博。【左宜右有】：宜：适宜，适合。形容多才多艺，什么都能做。

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答案：C sheep 表示“绵羊”,单复数同形.