有哪些形容学问的成语呢？

敬贤礼士礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。读书君子旧时称有志操有学问的人。通文达礼指有学问懂礼仪。通文达理指有学问懂道理。道山学海道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。鸿儒硕学鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。敬贤礼士礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。硕学通儒儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。学究天人有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。百尺竿头桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。博览古今博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。博学洽闻博学：广博。学问广博，见识丰富。才学兼优才能和学问都优秀。才占八斗才：文才，才华。形容人学问高，文才好。长材茂学指才能高学问大的人。读书君子旧时称有志操有学问的人。宏儒硕学指学问渊博的人。绩学之士指学问渊博的人；学者。老师宿儒宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识...青云独步比喻人的地位或学问无与伦比。铄懿渊积指德行美好，学问渊博精深。通古达变通晓古代的学问，根据实际情况灵活行事。通文达礼指有学问懂礼仪。通文达理指有学问懂道理。为人师表师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。文江学海比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。文宗学府文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。玄妙入神形容技艺学问已进入高超而神奇的境界。研经铸史精研经史。形容学问渊博。自出一家指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。

形容有学问的成语如下：1、学富五车；白话释义：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。朝代：春秋；作者：庄周；出处：《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。”2、博古通今；白话释义：对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。形容知识广博。朝代：春秋；作者：孔子；出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”3、学贯中西；白话释义：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。朝代：清；作者：吴趼人；出处：《二十年目睹之怪现状》第八十一回:“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。”4、宋才潘面:宋玉的才华，潘岳的容貌。比喻才华出众，仪容俊美。出自:清李渔《奈何天:虑婚》:“我辈居先， 常笑文人偃蹇,本自有守才潘面，都贫贱,争似区区，痴顽福分徼天。"5、满腹珠玑:玑:不圆的珠子;珠玑:比喻优美的文章。形容人很有文才。来源唐:杜牧《樊川文集》三:“一杯宽幕席，五字弄珠玑。”宋吴处厚《表箱杂记》卷八: "只知外貌之 粉泽，谁料满腹.6、学贯中西:形容学问贯通了中国和西方的种种知识。来源清吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回:“本领事久闻这位某观察， 是以前某制军保举过他留心时务学贯中西的。”7、惊才风逸:指惊人的才华像风飘逸。出自:南朝梁刘勰《文心雕龙:辨骚》: "不有屈原， 岂见《离骚》!惊才风逸,壮志烟高。"8、惊才绝艳:形容才华惊人，文辞瑰丽。出自:清:王倬《今世说:企羡》: "彭羡[ ]惊才绝艳，词家推为独步。”清:梁章钜《浪迹丛谈刘英初编修》:“英初本惊才绝艳， 而近作大不如前，同人比之江郎才尽。”

成语是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。那么形容很有学问的成语有哪些呢？ 1、 出口成章：说出话来就成文章。形容很有学问。 2、 通文达礼：谓有学问懂礼仪。 3、 学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。 4、 敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 5、 读书君子：旧时称有志操有学问的人。 6、 载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 7、 不学无识：指没有学问，缺乏见识。 8、 名满天下：名：名气，名声，名誉；满：布满。天下闻名。形容名声极大。 9、 酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 10、 满腹经纶：经纶：整理过的蚕丝，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 11、 学识渊博：指人的学识广而深，往往也称其为博学多才的人。 12、 好学不倦：倦；厌倦。爱好学习，从不厌倦。 13、 精益求精：精：完美；益：更加；求：追求。事物已经非常出色了，却还要追求更加完美，好了还求更好。 14、 学富五车：形容人学识渊博，着作很多。"书"作动词，就是"写"的意思。 15、 就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。 以上就是给各位带来的关于形容很有学问的成语有哪些的全部内容了。

形容人很有学问的成语有博大精深、博古通今、博览群书、博学多才、才高八斗等。1、博大精深拼音：bó dà jīng shēn。释义：形容思想和学识广博高深。示例：迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。出自明·姜世昌《逸周书序》。2、博古通今拼音：bó gǔ tōng jīn。释义：对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。示例：吾闻老聃博古知今。出自《孔子家语·观周》。3、博览群书拼音：bó lǎn qún shū。释义：广泛地阅读各种书。形容读书很多。示例：庾信，字子山，南阳新野人也。幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。出自《周书·庾信传》。4、博学多才拼音：bó xué duō cái。释义：学识广博，有多方面的才能。示例：诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。出自《晋书·郤诜传》。5、才高八斗拼音：cái gāo bā dǒu。释义：比喻人极有才华。示例：天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。出自《南史·谢灵运传》。

1、扩展阅读 2、通文达理：谓有学问懂道理。 3、通文达礼：谓有学问懂礼仪。 4、不学无识：指没有学问，缺乏见识。 5、读书君子：旧时称有志操有学问的人。 6、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 7、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 8、好学不倦：倦；厌倦。爱好学习，从不厌倦。 9、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。 10、出口成章：说出话来就成文章。形容很有学问。 11、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 12、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 13、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 14、才华超众：才华：表现于外的才能。才能远远超出一般人。 15、学识渊博：指人的学识广而深，往往也称其为博学多才的人。 16、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 17、学富五车：形容人学识渊博，着作很多。书作动词，就是写的意思。 18、学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。 19、名满天下：名：名气，名声，名誉；满：布满。天下闻名。形容名声极大。 20、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 21、形容人有学问的成语,形容学问渊博高深的成语有哪些,表现一个人很有学问多的成语 22、满腹经纶：经纶：整理过的蚕丝，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 23、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。出自：《庄子天下》：惠施多方，其书五车。 24、形容人有学问的成语,形容学问渊博高深的成语有哪些,表现一个人很有学问多的成语25、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。 26、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 27、精益求精：精：完美；益：更加；求：追求。事物已经非常出色了，却还要追求更加完美，好了还求更好。 28、博古通今：通：通晓;博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 29、囊锥露颖：比喻显露才华。出自：《旧唐书高骈传》：始则囊锥露颖，稍有知音；寻则天骥呈才，急于试效。 30、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问 31、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问。 32、惊才风逸：指惊人的才华像风飘逸。出自：南朝梁刘勰《文心雕龙辨骚》：不有屈原，岂见《离骚》！惊才风逸，壮志烟高。 33、议论英发：指崇论弘议，才华横溢。出自：《续传灯录洪英禅师》：时会下龙象杂遝，而师议论英发，常倾四座，声名藉甚。 34、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 35、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 36、励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子，这些短句语录都是意蕴深长，适宜于在朋友圈，QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。 37、惊才绝艳：形容才华惊人，文辞瑰丽。出自：清王晫《今世说企羡》：彭羡门惊才绝艳，词家推为独步。清梁章钜《浪迹丛谈刘英初编修》：英初本惊才绝艳，而近作大不如前，同人比之江郎才尽。 38、才高八斗：“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。

中国历史悠久，中华文化源远流长、博大精深，汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一，而成语的存在为汉语增添了一丝精彩！下面是我为您带来的是形容有学问的成语相关内容，希望对您有所帮助。 形容有学问的成语 1、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 2、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 3、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。 4、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 5、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 6、不学无识：指没有学问，缺乏见识。 7、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 8、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 9、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 10、就正有道：向有学问和有道德的.人请求指正。 11、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问 12、通文达礼：谓有学问懂礼仪。 13、通文达理：谓有学问懂道理。 14、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 15、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 16、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 17、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 18、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。 19、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 20、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。 21、读书君子：旧时称有志操有学问的人。

『壹』 形容人有学问的成语 学富五车、 才高八斗、 满腹经纶、 博学多才、 博览群书、 学识渊博、 出口成章、 汗牛充栋、 学贯中西、 才华横溢 『贰』 形容很有学问的成语 学富五车、博古通今、学贯中西、出口成章、才高八斗 一、学富五车 白话释义：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。 朝代：春秋 作者：庄周 出处：《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。” 翻译：惠施的方术很多,本事很大,他读的书要五辆车拉 二、博古通今 白话释义：对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。形容知识广博。 朝代：春秋 作者：孔子 出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。” 翻译：我听说老子对古代的事知道很多，又通晓现代的事情 三、学贯中西 白话释义：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 朝代：清 作者：吴趼人 出处：《二十年目睹之怪现状》第八十一回:“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。” 四、出口成章 白话释义：话说出来就是一篇文章，形容文思敏捷或擅长辞令。 朝代：春秋 作者：多人所作 出处：《诗经·小雅·都人士》：“出言有章。” 翻译：说话有条理。 五、才高八斗 白话释义：形容文才非常高 朝代：近代 作者：李延寿。 出处：《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。” 翻译：天下的文学之才共有一石（一种容量单位，一石等于十斗），其中曹子建独占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一 『叁』 形容有学问的成语 出口成章 才高八斗 学富五车 满腹经纶 学而不厌 好学不倦 精益求精 名满天下 『肆』 表示很有学问的成语。 出口成章 才高八斗 学富五车 满腹经纶 学而不厌 好学不倦 精益求精 名满天下 ~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~ ~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。 ~您的采纳是我前进的动力 『伍』 形容“有学问”的成语有哪些 敬贤礼士 礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 读书君子 旧时称有志操有学问的人。 通文达礼 指有学问懂礼仪。 通文达理 指有学问懂道理。 道山学海 道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 鸿儒硕学 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 敬贤礼士 礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 硕学通儒 儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。 学究天人 有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。 百尺竿头 桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。 博览古今 博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。 博学洽闻 博学：广博。学问广博，见识丰富。 才学兼优 才能和学问都优秀。 才占八斗 才：文才，才华。形容人学问高，文才好。 长材茂学 指才能高学问大的人。 读书君子 旧时称有志操有学问的人。 宏儒硕学 指学问渊博的人。 绩学之士 指学问渊博的人；学者。 老师宿儒 宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识... 青云独步 比喻人的地位或学问无与伦比。 铄懿渊积 指德行美好，学问渊博精深。 通古达变 通晓古代的学问，根据实际情况灵活行事。 通文达礼 指有学问懂礼仪。 通文达理 指有学问懂道理。 为人师表 师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。 文江学海 比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 文宗学府 文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。 玄妙入神 形容技艺学问已进入高超而神奇的境界。 研经铸史 精研经史。形容学问渊博。 自出一家 指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。 『陆』 形容有学问的四字词语 形容博学的成语 ： 学识渊博、 学富五车、 才华横溢、 博古通今、 博览群书、 汗牛充栋、 出口成章、 学贯中西、 博学多才、 满腹经纶、 才高八斗、 读书破万卷 『柒』 表示一个人很有学问的成语有哪些 博学多才 博学多闻 博学洽闻 才高八斗 八斗之才 才占八斗 才华横溢 满腹经纶 满腹文章 秋实春华 下笔成文 腹载五车 风华绝代 惊才风逸 囊锥露颖 宋才潘面 议论英发 跌宕风流 惊才绝艳 洛阳才子 潘江陆海 扫眉才子 头角峥嵘 才华超众

描写一个人非常有学问的成语 描写一个人非常有学问的成语： 学富五车 通晓古今 博览群书 饱读诗书 学识渊博 补充： 学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 通晓古今：形容知识渊博。 饱读诗书：读了很多诗歌，书籍，形容学识丰富。 博览群书：读了很多书籍，形容知识渊博。 描写人有学问的成语 学富五车，学识渊博 形容人非常有学问的词语, 写人有学问的成语 博学多才 博学多闻 博学洽闻 才高八斗 八斗之才 才占八斗 才华横溢 满腹经纶 满腹文章 秋实春华 下笔成文 腹载五车 风华绝代 惊才风逸 囊锥露颖 宋才潘面 议论英发 跌宕风流 惊才绝艳 洛阳才子 潘江陆海 扫眉才子 头角峥嵘 才华超众 形容一个人有学问的成语 学贯天人。贯：贯通。学问贯通了自然和社会。形容学识非常渊博。又作“学究天人”。（成语词典） 形容有学问的成语大全，描写有学问的优美诗句，句子 　1、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 2、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 3、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。 4、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 5、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 6、不学无识：指没有学问，缺乏见识。 7、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 8、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 9、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 10、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。 11、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问 12、通文达礼：谓有学问懂礼仪。 13、通文达理：谓有学问懂道理。 14、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 15、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。容人极有才干和智谋。 16、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 17、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 18、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。 19、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 描写有学问的成语,几个都可以 学富五车 通晓古今 博览群书 饱读诗书 学识渊博 才高八斗 才华横溢 满腹经纶 博闻强记 博古通今 博学多才 出口成章 口若悬河 著作等身 有学问的成语 博闻强识 才华横溢 无所不知 博学多才 才高八斗 学贯古今 学贯中西 出口成章 学富五车 博古通今 满腹经伦 见多识广 汗牛充栋 出口成章 博洽多闻 满腹经纶 学识渊博、学富五车、才高八斗、 博览群书 雄才大略、德才兼备、智勇双全、出口成章 博古通今、博学多闻、博学多才、足智多谋 文韬武略、满腹经纶 、德才兼备

形容一个人有学问的成语 　　成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者典故。以下是我为大家整理的形容一个人有学问的成语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　1、腾蛟起凤：蛟：蛟龙；凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃凤凰起舞。形容人很有文采。 　　2、八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。 　　3、扫眉才子：扫眉：妇女画眉毛。旧指有才华的女子。 　　4、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。 　　5、经天纬地：经纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。规划天地。形容人的才能极大，能做十分伟大的事业。 　　6、人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。 　　7、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学本领。形容人极有才干和智谋。 　　8、七步成诗：才思敏捷，反应很快。取自典故曹植做《七步诗》。 　　9、铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。 　　10、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问 　　11、咏絮之才：人们形容才女的专用词。东晋才女谢道韫的故事。据《晋书·王凝之妻谢氏传》:“王凝之妻谢道韫，聪明有才辩，尝内集，雪骤下，叔谢安曰：‘何所拟也？"安兄子朗曰：‘撒盐空中差可拟。"道韫曰：‘未若柳絮因风起。"安大悦，众承许之。”后世常称赞能诗善文的女子为“咏絮才”。 　　12、见多识广：识：明白。见过的多，明白的广。形容阅历深，经验多。 　　13、龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。 　　14、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 　　15、盖世无双：盖：压倒，超过。才能或武艺当代第一，没有人能比得上。 　　16、智勇双全：又有智谋，又很勇敢。 　　17、出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样貌，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。 　　18、真才实学：真正的才能和学识。 　　19、酒酸不售：酒已经变酸瞭，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦瞭有学问有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 　　20、通文达礼：谓有学问懂礼仪。 　　21、一世之雄：雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。 　　22、卓尔不群：卓尔：特出的样貌；不群：与众不一样。指才德超出寻常，与众不一样。 　　23、后起之秀：之后出现的或新成长起来的"优秀人物。 　　24、升堂入室：升：登上；堂：厅堂；室：内室。古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步到达很高的成就。 　　25、大智若愚：某些才智出众的人，看来好像愚笨，不露锋芒。 　　26、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 　　27、出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。 　　28、风华绝代：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。风采才华为当世第一。 　　29、无出其右：出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。 　　30、一柱擎天：擎：托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。 　　31、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚学识出众的人。 　　32、大巧若拙：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自我，从表面看，好像笨拙。 　　33、立地书橱：比喻人读书多，学识文博。 　　34、锦心绣口：锦绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。 　　35、倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，能够等着完稿。比喻文章写得快。 　　36、南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。 　　37、超群绝伦：伦：同辈。超出一般人，没有能够相比的。 　　38、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 　　39、金玉满堂：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。 　　40、博古通今：通：通晓；博：广博，明白得多。对古代的事明白得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 　　41、不学无识：指没有学问，缺乏见识。 　　42、殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。 　　43、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 　　44、不一样凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。 　　45、读书君子：旧时称有志操有学问的人。 　　46、下笔成章：一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。 　　47、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和本事。 　　48、陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。 　　49、多才多艺：具有多方面的才能和技艺。 　　50、通文达理：谓有学问懂道理。 　　51、雄才大略：十分杰出的才智和谋略。 　　52、不栉进士：栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。 　　53、经明行修：旧指通晓经学，品行端正。 　　54、国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。 　　55、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 　　56、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。 　　57、栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。 ;

1. 形容学问很多的四字词 形容学问很多的四字词：学富五车、学贯中西、博学多才、博闻强记、满腹经纶。 一、学富五车【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”释义：惠施的学问广博，他的文章够五辆马车之多。 【语法】：主谓式；作谓语；含褒义【近义词】博大精深、真才实学、五车腹笥、学贯中西、两脚书橱、满腹经纶、立地书橱、博览群书、才当曹斗、腹载五车、殚见洽闻、八斗之才、读书破万卷、着作等身、书读五车、饱学之士、著作等身、书通二酉、才华横溢、才高八斗、博学多才、见多识广【反义词】不学无术、蒙昧无知、目不识丁、不识之无、不辨菽麦、一丁不识、胸无点墨、不识一丁、才疏学浅、目不识书二、学贯中西【解释】：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。【出自】：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回：“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时e68a8462616964757a686964616f31333431343030务、学贯中西的。” 【示例】：曹汝霖、章宗祥都是学贯中西的人物，但结果却都做卖国害民的事。冯玉祥《我的生活》第二十八章【近义词】博古通今、学富五车【反义词】目不识丁、不学无术三、博学多才【解释】：学识广博，有多方面的才能。 【出自】：贯忠博学多才，也好武艺，有肝胆。 明·施耐庵《水浒全传》第九十一回【语法】：联合式；作谓语、定语；用于赞扬别人【近义词】博大精深、博览群书、学富五车、博闻强记、博古通今、博学强记、博闻强识、满腹经纶、博学多闻、见多识广、满腹珠玑、博学睿智、宏儒硕学、博学多识、大才盘盘【反义词】不学无术、胸无点墨、孤陋寡闻、一无所知、一得之见、不辨菽麦、才薄智浅、才疏学浅四、博闻强记【解释】：闻：见闻。 形容知识丰富，记忆力强。【出自】：粲博闻强记，人皆不及。 明·罗贯中《三国演义》第四十回释义：粲知识丰富，记忆力，人们都赶不上他。【语法】：联合式；作谓语、定语；用于称颂人【近义词】满腹经纶、洽闻强记、博文强识、博学多才、博古通今、见多识广、强记博闻、强识博闻、博览群书、博闻强识、才华盖世【反义词】不学无术、才疏学浅、孤陋寡闻五、满腹经纶【解释】：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。 形容人极有才干和智谋。【出自】：仲老，真佩服，满腹经纶！这果然是奥妙！ 茅盾《子夜》二【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义【近义词】经纶满腹、真才实学、学富五车、博闻强记、博学多才、博古通今、锦心绣口、才高八斗、读书破万卷、腹饱万言、满腹珠玑、满腹文章、大才盘盘、精神满腹【反义词】孤陋寡闻、四六不通、一无所知、目不识丁、酒囊饭袋、胸无点墨、才疏学浅。

温柔的回忆里，清风掠过时的呢喃

聪明伶俐，出口成章，学而不厌。

以下的成语应该是可以的：才高八斗、学富五车、博学多才、博古通今、经纶满腹、文韬武略......

形容人学问高的成语（一）： 1、远见卓识：有远大的眼光和高明的见解。 2、才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。 3、学贯中西：形容很有学问的成语 4、好学不倦：倦；厌倦。爱好学习，从不厌倦。 5、博闻强记：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 6、上知天文，下知地理：此词形容学问广博，无所不知。 7、才高八斗：“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才有一石，曹子建(曹植)独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。"之后人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。8、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 9、饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。 10、名满天下：名：名气，名声，名誉；满：布满。天下闻名。形容名声极大。 11、学富五车：形容人学识渊博，写作很多。"书"作动词，就是"写"的意思。 12、读书君子：旧时称有志操有学问的人。 13、满腹经纶：经纶:整理过的蚕丝，引伸为人的才学本领。形容人极有才干和智谋。 14、斗南一人:斗南：北斗星以南。指天下，海内。指天下绝无仅有的人才。形容品德或才识独一无二 15、才贯二酉：二酉：指大酉山小酉山。因以之形容读书甚多学识渊博。 16、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚学识出众的人。 17、精益求精：精:完美；益：更加；求：追求。事物已经十分出色了，却还要追求更加完美，好了还求更好。 18、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。 19、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。 20、见多识广：见过的多，明白的广。形容阅历深，经验多。 21、学而不厌：厌：满足。形容很有学问的成语。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。 22、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问。 23、博古通今：通：通晓；博：广博，明白得多。对古代的事明白得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 24、饱读诗书：读书多。形容很有学问的成语。 25、通文达理：谓有学问懂道理。 26、通文达礼：谓有学问懂礼仪。 27、出口成章：说出话来就成文章。形容很有学问。[由www.QunZou.Com整理] 28、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。形容很有学问的成语。也比喻勤学好问。 29、书通二酉：比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山小酉山。 30、学富才高：学识渊博，才能高强。 31、才德兼备：才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。 32、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 33、学贯天人：释义天人：天道与人世，自然与社会。有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。 34、学识渊博：指人的学识广而深，往往也称其为博学多才的人。 35、才气过人：才：才能；气：气魄。才能气魄胜过一般的人。 36、不学无识：指没有学问，缺乏见识。 37、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 形容人学问高的成语（二）： 1、见多识广：识：明白。见过的多，明白的广。形容阅历深，经验多。 2、博闻强识：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 3、兼收博采：广泛收罗采用。 4、博见洽闻：博洽：广博。广知事物，学识丰富。 5、博而不精：形容学识丰富，但不精深。 6、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 7、博识多通：博：广博。识：学识。通：精通事理。指学识广博，精通事理。 8、闭户读书：关着门在家里埋头读书。 9、秉笔直书：秉：持，握住。写史书根据事实记录，不隐讳。 10、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。 11、博学洽闻：博学：广博。学问广博，见识丰富。 12、高冠博带：冠：帽子；博：大；带：衣带。戴着高大的帽子，系着宽阔的衣带。形容儒生的装束。也比喻穿着礼服。 13、博弈犹贤：后指不要饱食终日无所事事。 14、不刊之书：指不能更改或磨灭的有关帝王的记载钦定典制。 15、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。 16、才识过人：才能和见识超过一般人。 17、沈博绝丽：指文章的含意深远，资料渊博，文辞美妙。 18、好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。 19、兼览博照：犹言明察四方。 20、博物洽闻：博洽：广博。广知事物，学识丰富。 21、八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。 22、博文约礼：博：金我，广；约：约束。广求学问，恪守礼法。 23、博通经籍：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。 24、汗牛充栋：栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书十分多。 25、繁征博引：引用多方面的资料作为证明。 26、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 27、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 28、博览古今：博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。 29、博识洽闻：见多识广，学识博大。 一.有学问造句,用有学问造句 二.卖弄学问造句,用卖弄学问造句 三.做学问造句,用做学问造句 四.没有学问造句,用没有学问造句 五.学问的近义词,学问的近义词是什么 六.学问渊博的近义词,学问渊博的近义词是什么 七.做学问有方法的经典语录 八.学问造句-用学问造句 九.2022年中国大学排名1200强揭晓，北京大学问鼎2022中国大学排名榜首 十.2019年临沂高新区小学一年级适龄儿童入学问答 30、才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。 31、博而寡要：《史记·太史公自序》：“故曰：博而寡要，劳而少功。” 32、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 33、博闻强志：形容知识丰富，记忆力强。 34、多闻强记：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 35、饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。 36、沉博绝丽：沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，资料渊博，文辞美妙。 37、峨冠博带：峨：高；博：阔。高帽子和阔衣带。古代士大夫的装束。 38、博大精深：博：广，多。形容思想和学识广博高深。 39、博览五车：指读书多，学识渊博。 40、才华盖世：盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人。 ;

1、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 2、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 3、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。 4、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 5、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 6、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 7、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 8、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问。 9、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 10、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 11、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 12、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 13、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。

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A. 最有学问的人（四字成语） 形容有学问的成语有：学富五车，无所不知，学贯中西，学识渊博，腹有诗书，上知天文下知地理… B. 学问很多的四字成语 1、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 2、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 3、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。 4、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 5、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 6、不学无识：指没有学问，缺乏见识。 7、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 8、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 9、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 10、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。 11、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问 12、通文达礼：谓有学问懂礼仪。 13、通文达理：谓有学问懂道理。 14、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 15、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。(lz13.cn)形容人极有才干和智谋。 16、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 17、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 18、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。 19、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 20、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。 21、读书君子：旧时称有志操有学问的人。 C. 形容有学问的四字词语有哪些 1.学富五车 【拼音】： xué fù wǔ chē 【解释】： 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 【出处】： 《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 【举例造句】： 大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。 2.博大精深 【拼音】： bó dà jīng shēn 【解释】： 博：广，多。形容思想和学识广博高深。 【出处】： 明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。” 【举例造句】： 瑚之为学，博大精深，以经世自任。 3.博学多才 【拼音】： bó xué ō cái 【解释】： 学识广博，有多方面的才能。 【出处】： 《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。” 【举例造句】： 贯忠博学多才，也好武艺，有肝胆。 4.博学多闻 【拼音】： bó xué ō wén 【解释】： 博学：广博。学识广博，见闻丰富。 【出处】： 《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”《荀子·修身》：“多闻曰博。” 【举例造句】：博学多闻，性气英迈，幅巾布裘，游于东西两浙间。 5.见多识广 【拼音】： jiàn ō shí guǎng 【解释】： 识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。 【出处】： 明·冯梦龙《古今小说》卷一：“还是大家宝眷，见多识广，比男子汉眼力到胜十倍。” 【举例造句】： 她是每天上街去买菜的，自然见多识广，知道这东西的时价。 6.满腹经纶 【拼音】： mǎn fù jīng lún 【解释】： 经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 【出处】： 《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。” 【举例造句】： 仲老，真佩服，满腹经纶！这果然是奥妙！ 7.才高八斗 【拼音】： cái gāo bā dǒu 【解释】： 才：才华。比喻人极有才华。 【出处】： 《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。” 【举例造句】： 左宗棠这人虽然才高八斗，器量却不开阔。 8.才识过人 【拼音】： cái shí guò rén 【解释】： 才能和见识超过一般人。 【出处】： 元·马致远《荐福碑》第四折：“果然不干我事，是兄弟才识过人。” 【举例造句】： 其才识过人，胆气压乎群类。 9.才气过人 【拼音】： cái qì guò rén 【解释】： 才：才能；气：气魄。才能气魄胜过一般的人。 【出处】： 西汉·司马迁《史记·项羽本纪》：“力能扛鼎，才气过人。” 【举例造句】： 他虽然是才气过人的诗人，但英年早逝。 10.才华横溢 【拼音】： cái huá héng yì 【解释】： 才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。 【出处】： 【举例造句】： 他从小就流露出才华横溢的天资来。 D. 关于学问的四字成语 满腹经纶 八斗来之才 学富五车源博学多才 博古通今 满腹经纶 八斗之才 博闻强记 博物洽闻 博闻强识 博闻强志 博文约礼 博学多才 博学多闻 博学洽闻 褒衣博带 博弈犹贤 沈博绝丽 沉博绝丽 地大物博 峨冠博带 繁征博引 高冠博带 兼览博照 兼收博采 米盐博辩 旁求博考 旁收博采 旁搜博采 旁征博引 洽博多闻 强记博闻 强识博闻 仁言利博 瘦羊博士 通古博今 通今博古 汪洋浩博 学识渊博 由博返约 远溯博索 学富五车,出口成章,口若悬河.学富五车 才高八斗 才华横溢 满腹经纶 博闻强记 博古通今 博览群书 博学多才才高八斗 才华横溢 知识渊博 学富五车 才高八斗、出口成章、博闻强识、博学多才、学贯古今、学贯中西、学富五车、博览群书 学富五车 汗牛充栋 博览群书 读书破万卷 下笔如有神 学富五车 秉笔直书 闭户读书 不刊之书 博览群书 学富五车 博学多才 见多识广 E. 形容有学问的四字词语 形容博学的成语 ： 学识渊博、 学富五车、 才华横溢、 博古通今、 博览群书、 汗牛充栋、 出口成章、 学贯中西、 博学多才、 满腹经纶、 才高八斗、 读书破万卷 F. 有哪些形容学问大的四字成语 1、学富五车 学富五车，汉语成语，拼音是xué fù wǔ chē，意思是形容学问渊博。出自《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车”，意思是惠施的学问广博，他的文章够五辆马车之多。 2、博学多才 博学多才，汉语成语，读音是bó xué ō cái，意思是学问广博精深，有多方面的才能。出自《晋书·郤诜传》：“诜博学多才“，意思是郤诜的学问广博、才华横溢。 3、品学兼优 品学兼优，汉语成语，拼音是pǐn xué jiān yōu，意思是思想品德和学业都优秀。出自《儿女英雄传》：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈“。 4、博大精深 博大精深，汉语成语，拼音为bó dà jīng shēn，意思是形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。 其形容对象多为某某内容。出自明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及”，意思是他到今天为止读过的书，就像太阳和月亮运转了千年，他思想和学术之广博高深，后世没有能望其项背的”。 5、才高八斗 才高八斗是一个汉语成语，读音为cái gāo bā dǒu，意思是形容人文才高超。出自南朝·宋·无名氏《释常谈·斗之才》：“文章多，谓之八斗之才”，意思是他的文章多，是文才高超的人。 G. 表示有学问的四字词语 学识渊博、学富五车、才高八斗、 博览群书、雄才大略、德才兼备、智勇双全、出口成章、博古通今、博学多闻、博学多才、足智多谋、文韬武略、满腹经纶 、德才兼备、七步成诗等。 H. 学问的四字成语 满腹经纶 八斗之才 学富五车博学多才 博古通今 满腹经纶 八斗之才 博闻强记 博物洽闻 博闻强识 博闻强志 博文约礼

1. 形容读书多,学问大 满腹经纶 八斗之才 学富五车博学多才 博古通今 满腹经纶 八斗之才 博闻强记 博物洽闻 博闻强识 博闻强志 博文约礼 博学多才 博学多闻 博学洽闻 褒衣博带 博弈犹贤 沈博绝丽 沉博绝丽 地大物博 峨冠博带 繁征博引 高冠博带 兼览博照 兼收博采 米盐博辩 旁求博考 旁收博采 旁搜博采 旁征博引 洽博多闻 强记博闻 强识博闻 仁言利博 瘦羊博士 通古博今 通今博古 汪洋浩博 学识渊博 由博返约 远溯博索 学富五车，出口成章，口若悬河.学富五车 才高八斗 才华横溢 满腹经纶 博闻强记 博古通今 博览群书 博学多才才高八斗 才华横溢 知识渊博 学富五车 才高八斗、出口成章、博闻强识、博学多才、学贯古今、学贯中西、学富五车、博览群书 学富五车 汗牛充栋 博览群书 读书破万卷 下笔如有神 学富五车 秉笔直书 闭户读书 不刊之书 博览群书 学富五车 博学多才 见多识广。 2. 形容读书多、学问大的成语 满腹经纶 八斗之才 学富五车博学多才 博古通今 满腹经纶 八斗之才 博闻强记 博物洽闻 博闻强识 博闻强志 博文约礼 博学多才 博学多闻 博学洽闻 褒衣博带 博弈犹贤 沈博绝丽 沉博绝丽 地大物博 峨冠博带 繁征博引 高冠博带 兼览博照 兼收博采 米盐博辩 旁求博考 旁收博采 旁搜博采 旁征博引 洽博多闻 强记博闻 强识博闻 仁言利博 瘦羊博士 通古博今 通今博古 汪洋浩博 学识渊博 由博返约 远溯博索 学富五车，出口成章，口若悬河.学富五车 才高八斗 才华横溢 满腹经纶 博闻强记 博古通今 博览群书 博学多才才高八斗 才华横溢 知识渊博 学富五车 才高八斗、出口成章、博闻强识、博学多才、学贯古今、学贯中西、学富五车、博览群书 学富五车 汗牛充栋 博览群书 读书破万卷 下笔如有神 学富五车 秉笔直书 闭户读书 不刊之书 博览群书 学富五车 博学多才 见多识广。 3. 有哪些形容学问大的四字成语 八斗之才 才：才华。比喻人极有才华。 博学多才 学识广博，有多方面的才能。 才大如海 多用来称誉对方的才学渊博。 才高八斗 比喻人极有才华。 才德兼备 才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。 才高七步 形容才思敏捷。 才高识远 才能超众，见识深远。 才华超众 才华：表现于外的才能。才能远远超出一般人。 才华盖世 盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人 才华横溢 才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华 才兼文武 指人具有文武两方面的才能。 才夸八斗 夸耀才华出众。 才貌兼全 既有才学，容貌又美。同“才貌双全”。 才貌俱全 俱：全，都。既有才学，容貌又美。亦作“才貌兼全”、“才貌双绝”、“才貌双全”、“才貌两全”。 才貌两全 才学相貌都好。同“才貌双全”。 才貌双绝 才学相貌都好。同“才貌双全”。 才貌双全 才学相貌都好。 才气过人 才：才能；气：气魄。才能气魄胜过一般的人。 才气无双 英勇的气慨，天下没有第二个人。 才识过人 才能和见识超过一般人。 德才兼备 德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。 栋梁之才 比喻能担当大事的人才 多才多艺 具有多方面的才能和技艺。 旷世奇才 旷世：当代没有能相比的。指当代少见的奇才。 希世之才 指世间很少有的人才。 学富才高 学识渊博，才能高强。 博学多才 学识广博，有多方面的才能。 敏而好学 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。 品学兼优 兼：都。思想品德和学业都很优秀 学富才高 学识渊博，才能高强。 学富五车 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 学贯中西 形容中文、外语都十分好。 学识渊博 指学识深而且广 出口成章 满腹经纶 博古通今 博闻强记 远见卓识 见多识广 知行合一 4. 形容读书多的四字成语 形容读书多的成语：立地书厨【解释】：比喻一个读书非常的多，学识非常的渊博。 【出自】：《宋史·吴时传》：“时敏于为文，未尝属稿，落笔已就，两学目之曰‘立地书厨"。”【语法】：偏正式；作宾语；比喻学识渊博的人描写读书多的成语：博览群书发 音：bó lǎn qún shū英文读法：Read books释 义：博：多，广。 览：看、阅读。群书：很多的书。 广泛地认真阅读各种书。形容知识面相当广泛，读的书籍特别的多，非常的有文化。 出 处：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。” 例句：1，此人学识渊博，博览群书，是一个不可多得的人才，2，博览群书可以让我们通天文知地理形容读书多的成语：学富五车近义词： 博大精深、博学多才、见多识广反义词： 目不识丁、胸无点墨、才疏学浅英文读法：Educated car用法： 主谓式；作谓语；含褒义解释： 五车：指的五车书。一个人读的书籍可以装五车那么多，说明这个人非常爱读书，学识丰富。 出处： 先秦·庄周《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”例句：孔子学富五车，是中国历史上最伟大的圣人，是儒家文件的创始人描写读书多的四字成语：五车腹笥【典故】惠施多方，其书五车。 战国·宋·庄周《庄子·天下》【解释】：比喻读书非常的多，非常的有学问，和学富五车意思差不多【用法】说起他聪明，就如颜子渊闻一知十；论起他饱学，就如虞世南五车腹笥。 （明·冯梦龙《警世通言》第17卷）【近义词】学富五车【反义词】不识之无。

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成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。以下是我为大家整理的形容人学问渊博的成语大全及解释相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。 形容人学问渊博的成语及解释1 出口成章 【解释】说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 【出处】《诗经·小雅·都人士》：“彼都人士，狐裘黄黄，其容不改，出言成章。” 才高八斗 【解释】才：才华。比喻人极有才华。 【出处】《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。” 学富五车 【解释】五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 【出处】《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 满腹经纶 【解释】经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 【出处】《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。” 博览群书 【解释】博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 【出处】《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。” 文韬武略 【解释】韬：指《六韬》，古代兵书，内容分文、武、龙、虎、豹、犬六韬;略：指《三略》，古代兵书，凡三卷。比喻用兵的谋略。 【出处】明·施耐庵《水浒全传》第四十七回：“你便有文韬武略，怎逃出地网天罗。” 博古通今 【解释】通：通晓;博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 【出处】《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。” 博学多闻 【解释】博学：广博。学识广博，见闻丰富。 【出处】《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。” 博学多才 【解释】学识广博，有多方面的才能。 【出处】《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。” 满腹珠玑 【解释】玑：不圆的珠子;珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。 【出处】唐·杜牧《樊川文集》三：“一杯宽幕席，五字弄珠玑。”宋·吴处厚《表箱杂记》卷八：“只知外貌之粉泽，谁料满腹填珠玑。” 学贯中西 【解释】形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 【出处】清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回：“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。” 文江学海 【解释】比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 【出处】唐·郑愔《柏梁体联句》：“文江学海恩济航。” 形容人学问渊博的成语及解释2 1、出口成章：说出话来就成文章。形容很有学问。 2、通文达礼：谓有学问懂礼仪。 3、学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。 4、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 5、读书君子：旧时称有志操有学问的人。 6、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 7、不学无识：指没有学问，缺乏见识。 8、名满天下：名：名气，名声，名誉；满：布满。天下闻名。形容名声极大。 9、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 10、满腹经纶：经纶：整理过的蚕丝，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 11、学识渊博：指人的学识广而深，往往也称其为博学多才的人。 12、好学不倦：倦；厌倦。爱好学习，从不厌倦。 13、精益求精：精：完美；益：更加；求：追求。事物已经非常出色了，却还要追求更加完美，好了还求更好。 14、学富五车：形容人学识渊博，着作很多。"书"作动词，就是"写"的意思。 15、才高八斗：“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才有一石，曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。 16、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。 17、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。 18、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问。 19、通文达理：谓有学问懂道理。 形容人学问渊博的成语及解释3 1、一世之雄：雄：英雄豪杰。一个时代的`英雄人物。 2、卓尔不群：卓尔：特出的样貌；不群：与众不一样。指才德超出寻常，与众不一样。 3、后起之秀：之后出现的或新成长起来的优秀人物。 4、升堂入室：升：登上；堂：厅堂；室：内室。古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步到达很高的成就。 5、大智若愚：某些才智出众的人，看来好像愚笨，不露锋芒。 6、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 7、出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。 8、风华绝代：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。风采才华为当世第一。 9、无出其右：出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。 10、一柱擎天：擎：托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。 11、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚学识出众的人。 12、大巧若拙：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自我，从表面看，好像笨拙。 13、立地书橱：比喻人读书多，学识文博。 14、锦心绣口：锦绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。 15、倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，能够等着完稿。比喻文章写得快。 16、南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。 17、超群绝伦：伦：同辈。超出一般人，没有能够相比的。 18、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 19、金玉满堂：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。 20、博古通今：通：通晓；博：广博，明白得多。对古代的事明白得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

博闻强识博学多才才高八斗学贯古今学贯中西出口成章才高八斗学富五车博古通今满腹经伦见多识广

才高八斗 八斗之才 才识过人 才华横溢 才华盖世 才华横溢 文彩四溢 雄才盖世 才华无双 卓尔不群 智勇双全 铁中铮铮 博闻强识 博学多才 学贯古今 学贯中西

满腹经纶博览群书博古通今腹有诗书

1、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 2、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 3、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。 4、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 5、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 6、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 7、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 8、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问。 9、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 10、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 11、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 12、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 13、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。

才高八斗学富五车知书达理

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才高八斗 学富五车 见多识广 博学多才八斗之才 辩才无碍 不栉进士 才貌双全 才气过人 藏龙卧虎 沧海遗珠 出将入相 出类拔萃 出口成章 踔绝之能 大才盘盘 德才兼备 登高能赋 栋梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多艺 风流才子 风华绝代 凤毛麟角 高才疾足 高足弟子 国士无双 和氏之璧 鹤鸣九皋 后起之秀 锦心绣肠 金声玉振 金玉满堂 看杀卫玠 经天纬地 麟风龟龙 灵蛇之珠 梦笔生花 面壁功深 妙手丹青 莫测高深 南州冠冕 南金东箭 能事毕矣 能者多劳 牛刀小试 女中尧舜 旁求俊彦 弸中彪外 七步之才 被褐怀玉 千里之足 强将手下无弱兵 巧同造化 三寸之舌 三头六臂 扫眉才子 珊瑚在网 神工鬼斧 升堂入室 淑质英才 腾蛟起凤 文武双全 文不加点 五言长城 下笔成篇 下笔成章 下笔千言 贤良方正 新硎初试 雄才大略

出口成章 口若悬河 学富五车 才高八斗 才华横溢 满腹经纶 博闻强记 博古通今 博览群书 博学多才才高八斗 才华横溢 知识渊博 学富五车

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形容有学问人外貌的成语一表人才 秀外慧中 聪明绝顶

东施效颦 算不算

才高八斗。殚见洽闻：殚：尽，完全。洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。直谅多闻：直：正直：谅：信实。多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。泓涵演迤：泓：水深。涵：包含。演：长流。迤：延伸。比喻学问渊博精深。

博学多才

您好 形容人学问高的成语有学富五车 才高八斗 满腹经纶

形容有学问的成语 【成语】： 饱谙经史 【拼音】： bǎo ān jīng shǐ 【解释】： 饱谙：深知，极其熟悉。熟知经书史籍。形容学问渊博。 【成语】： 博览古今 【拼音】： bó lǎn gǔ jīn 【解释】： 博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。 【出处】： 东汉·班固《汉书·成帝纪赞》：“博览古今，容受直辞。” 【成语】： 博古通今 【拼音】： bó gǔ tōng jīn 【解释】： 通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 【出处】： 《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。” 【成语】： 满腹经纶 【拼音】： mǎn fù jīng lún 【解释】： 经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 【出处】： 《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。” 【成语】： 博学多识 【拼音】： bó xué duō shí 【解释】： 学问广博，见识丰富。 【出处】： 宋·朱熹《朱子语类·论语》第45卷：“只是圣人之所以圣，却不在博学多识，而在一以贯之。” 学问渊博通晓古今的四字词语 【成语】： 才学兼优 【拼音】： cái xué jiān yōu 【解释】： 才能和学问都优秀。 【出处】： 《隋唐演义》第三六回：“恐翰林院草来不称朕意，思卿才学兼优，必有妙论，故召卿来，为朕草一诏。” 【成语】： 品学兼优 【拼音】： pǐn xué jiān yōu 【解释】： 兼：都。思想品德和学业都很优秀。 【出处】： 清·文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈。” 【成语】： 读书君子 【拼音】： dú shū jūn zǐ 【解释】： 旧时称有志操有学问的人。 【出处】： 元·王实甫《西厢记》第一本第二折：“［末云］敢问小姐常出来么？［红怒云］先生是读书君子，孟子曰：‘男女授受不亲，礼也。"” 【成语】： 绩学之士 【拼音】： jì xué zhī shì 【解释】： 指学问渊博的人；学者。 【出处】： 明胡应麟《少室山房笔丛·华阳博议下》：“古今绩学之士，磨弗以勤政者。” 【成语】： 饱学之士 【拼音】： bǎo xué zhī shì 【解释】： 饱学：学识渊博。指学识渊博的人。 【出处】： 明·罗贯中《三国演义》第五十六回：“公等皆饱学之士，登此高台，可不进佳章以纪一时胜事乎？” 【成语】： 学富五车 【拼音】： xué fù wǔ chē 【解释】： 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 【出处】： 《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 【成语】： 见多识广 【拼音】： jiàn duō shí guǎng 【解释】： 识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。 【出处】： 明·冯梦龙《古今小说》卷一：“还是大家宝眷，见多识广，比男子汉眼力到胜十倍。” 【成语】： 家学渊源 【拼音】： jiā xué yuān yuán 【解释】： 家学：家中世代相传的学问；渊源：原指水源，比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。 【出处】： 《北史·江式传》：“式少专家学。”《三国志·魏志·管宁传》：“测其渊源，览其清浊，未有厉俗独行若宁者也。” 【成语】： 世代书香 【拼音】： shì dài shū xiāng 【解释】： 世世代代都是读书人家。 【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第57回：“林家虽贫到没饭吃，也是世代书香人家，断不肯将他家的人丢给亲戚，落的耻笑。” 【成语】： 上知天文，下知地理 【拼音】： shàng zhī tiān wén，xià zhī dì lǐ 【解释】： 形容学问广博，无所不知。 【出处】： 《敦煌变文章·伍子胥变文》：“吴国贤臣杵子胥，上知天文，下知地理，文经武律，以立其身。” 扩展阅读：形容学问很大的句子 知识就是力量，努力才会进步。 为了桃李芬芳，老师们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。 饱读诗书：王老师饱读诗书，知识渊博，同学们都很尊重他。 知识是心灵的慧眼。 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。译文：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。 男子双人十米台，上海的一对选手搭配很独特，一个有十八九岁的样子，已经长得很高了，另一个也就十三四岁，个头很矮。一个动作后，韩乔生道：你看这一对选手很有意思嘛，一高一矮，一大一小。唉，奇怪呀，按说应该大的选手，身体重，应该先入水呀，怎么反倒是小选手先入水呢？旁边的解说顾问就只好这么解释了：小选手，起跳没有力量，所以不如大选手跳得高，因此就先入水了。（确实说过，体现了我的知识的不全面） 大把大把的时光从指缝间遛走，留下许多叫知识和情感的东西握在手里。 理解和熟记结合得越好，知识就会获得越自觉。作者：苏霍姆林斯基 慈父严母在我生命里是互补的，当母亲在严声训斥我时，父亲总会站在我这边，天下的父母都希望自己的孩子能成龙成凤，当然我的父母也是如此，在童年里，我能够学到这么多的新奇知识，这全靠我有位博学的父亲，而严厉的妈妈则让我学会自立自强。 有趣的语文，你的知识永远是那么多，数也数不完，说也说不净。你永远装有一颗纯洁的心，用那美丽的微笑，照亮我们的生命，因为有你我们的生命才有乐趣。因为有你，我们的生活才有光彩。你孕育了一篇篇极具风味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美丽的画卷！ 她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。茨威格 无论我们在主流媒体上学到了什么，那都是拾人牙慧的常规知识。而这是个悲剧独立的思想对于进步来说不可或缺。 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫 不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 在人们孤独的时候，读书变成了最大的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具，也是消遣的娱乐品，当人们在这时看它时，会感到快乐、轻松；而在人们处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的，能力便是其中之一，多读一些好书，对自己是有利无害的，如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识，而是在书中的知识的基础上不断的创新，结合自己的实际，灵活运用，才是读好书的最高境界。 总爱翻看书本的扉页，感受书本巨大的知识内涵；总爱抚摸书的页本，享受它那无声的教育；更爱漫步在书香的丛林中，吮吸它那墨香的气味。书，我发现我迷上你了。 我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺，让我的家人、朋友享受我优美的琴声。 我们要像海绵一样吸收有用的知识。作者：加里宁 每一位教师不仅是教书者，而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性，教学过程不是单单归结为传授知识，而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学lizhaoxiang生结合在一起。 校园是温馨的家，校园是知识的海洋，校园是人材的基地。 自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。蔡祖泉 春天的雨，是生机勃勃的体现。雨后春笋，正是最好的证明。你瞧，春天里的一场雨后，山中特别清新，就连不爱出门的春笋也探出了脑袋，钻出了泥土，呼吸着新鲜空气多么惬意！春风放胆来梳柳，夜雨满人去润花，寥寥数笔，虽是简单，却勾勒出春雨润物细无声的特点。这不正是我们可亲可敬的老师们的象征吗？他们默默无闻地教我们知识和做人的道理。 知识是心灵的眼睛。德雷克斯

形容有很有学问的成语 　　1、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 　　2、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 　　3、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。 　　4、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 　　5、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的.人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 　　6、不学无识：指没有学问，缺乏见识。 　　7、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 　　8、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 　　9、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 　　10、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。 　　11、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问 　　12、通文达礼：谓有学问懂礼仪。 　　13、通文达理：谓有学问懂道理。 　　14、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 　　15、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 　　16、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 　　17、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 　　18、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。 　　19、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 　　20、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。 　　21、读书君子：旧时称有志操有学问的人。 ;

1、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 2、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 3、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。 4、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 5、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 6、不学无识：指没有学问，缺乏见识。 7、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 8、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 9、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 10、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。 11、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问 12、通文达礼：谓有学问懂礼仪。 13、通文达理：谓有学问懂道理。 15、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 16、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 17、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 18、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。 19、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 20、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。 21、读书君子：旧时称有志操有学问的人。 形容很有学问的成语 1、出口成章：说出话来就成文章。形容很有学问。 2、通文达礼：谓有学问懂礼仪。 3、学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。 4、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 5、读书君子：旧时称有志操有学问的人。 6、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 7、不学无识：指没有学问，缺乏见识。 8、名满天下：名：名气，名声，名誉；满：布满。天下闻名。形容名声极大。 9、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 10、满腹经纶：经纶：整理过的蚕丝，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 11、学识渊博：指人的学识广而深，往往也称其为博学多才的人。 12、好学不倦：倦；厌倦。爱好学习，从不厌倦。 13、精益求精：精：完美；益：更加；求：追求。事物已经非常出色了，却还要追求更加完美，好了还求更好。 14、学富五车：形容人学识渊博，着作很多。"书"作动词，就是"写"的意思。 15、才高八斗：“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才有一石，曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。 16、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。 17、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。 18、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问。 19、通文达理：谓有学问懂道理。 献花有学问 送鲜花成了时下国际通用的既时尚又实用的一种礼仪形式。迎来送往的时候，送花精心挑选的鲜花，显得既有修养又体面，真是一举两得。但因为民族、宗族、国别的不同，不同的鲜花往往有各自约成俗成的含义。所以我们有必要各种常见鲜花的寓意做一定的了解，才不至于好心办坏事。鲜花有两种常见寓意。 一种是通用寓意。是在世界上为人们所共识、广为沿用的寓意。 玫瑰、鸡冠花表示爱情，丁香表示初恋，柠檬表示挚爱，橄榄表示和平，桂花表示光荣，白桑表示智慧，水仙表示尊敬，百合表示纯洁，茶花表示美好，野葡萄表示慈善，紫藤表示欢迎，红西香表示勤勉，鸟不宿表示谨慎，菟丝子表示战胜困难，长春藤表示成婚，麦藁表示结合，五爪龙表示羁绊，杉枝表示分别，香罗勒表示祝愿，胭脂花表示勿忘，豆蔻表示别离，杏花表示疑惑，垂柳表示悲哀，石竹表示拒绝。 可以把几种鲜花搭配在一起表示来某种特殊的意义。比如用长春藤、麦藁、五爪龙组合成的花束送给新婚夫妇，表示：相亲相爱，永不分离。用杉枝、香罗勒、胭脂花组合成的花束送给远行的人，表示：为你祝福，勿忘我。 另一种是民俗寓意。在不同的风俗习惯里，同一品种的花，但在寓意上根本不同。选送花的时候一定要注意民俗寓意，不能弄巧成拙。 比如：中国人喜欢菊花，而在西方，黄菊代表死亡，只能在丧葬活动中使用。中国人赞赏荷花出淤泥而不染的性格，并喜欢它，但在日本，荷花却表示死亡。在广东、海南、港澳地区，金桔、桃花表示吉、红火的意思，而梅花、茉莉和牡丹花却表示霉运、没利、失业的意思。 另外，不同的习俗，对于花的色彩也有不同的理解。比如国内，我们都喜爱红色的花，特别是结婚时，送红色的鲜花，才算喜庆。而西方给新娘送白色鲜花才是最好的祝福。 数量上也有所不同。在中国，喜庆活动中送花要送双数，意思是好事成双。在丧葬上要送单数花，表示祸不单行。在国内特别是沿海地区，送4枝花给别人，必然受不到欢迎，因为4的发音和死相近。而西方国家里，送花讲究单数，但13这个数字是不可以用的。日本人喜欢奇数，如数字3等，对4和9相当反感。 在世界上大多数国家特别是西方国家，红玫瑰花被视为爱情的象征，因此在一般社交场合就不适宜献上这种花，以免给人太多惊喜。 在意大利、法国、比利时等讲法语的国家以及日本等，菊花被称为葬礼之花，也就等同于中国献花圈的作用。如果献上这种花，则有诅咒的意味。现在越来越多的人都忌讳送菊花。荷花在日本人看来，也是不吉利的表现。 白色的百合花对加拿大人来说，也是追悼会上才能使用。 在西方，黄色被认为有断交的意思。 巴西人对紫色素有反感，认为紫色是死亡的象征。 墨西哥人认为白色可以避邪，黄色则意味着死亡，红色会给人带来晦气。莲花在佛教中有着特殊的地位，随意献给他人，难免引起不必要的误会。 形容有能力的成语 1、惊人之举：值得赞叹的、令人惊奇的、好像超出人的能力或努力所达到的事情。 2、独出手眼：手眼：手段和眼力。指观察和处理问题的能力高超独特，不同凡响。 3、架海擎天：架海：横跨大海；擎天：支撑上天。形容本领大，能力非凡。 4、才能兼备：既有才智，又有办事能力，二者具备。 5、奋矜之容：矜：自以为是；容：态度。自我认为比别人有能力的一种骄傲表现。 6、知效一官：知：同“智”，才智；效：胜任。才智能力可以胜任一官之职。 7、豪杰英雄：指气概、胆识、能力都杰出的人物。 8、奇才异能：奇：少见的；异：特别的。指特殊的才智和能力。 9、材优干济：指才能优异，有干练的办事能力。 10、聪明能干：天资高记忆和理解力强而又有能力会做事。 11、精锐之师：精锐：指军队装备优良，战斗力强；师：军队。指战斗能力很强的部队。 12、知人之术：能看出人的品行才能的能力。 13、热情奔放：充满热情的，充满活力、首创精神或应变能力的样子。 14、尽其所能：能：能力。把所有本事都用上。 15、曲尽其妙：曲：委婉，细致；尽：全部表达。把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。形容表达能力很强。 16、用贤任能：任用贤良且有能力的人。 17、笔头生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。 18、善治善能：治：管理；能：能力。形容处理政事善于疏理，遇事善于变通。 19、梦笔生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。 20、挥斥八极：挥斥：奔放；八极：八方，极远之处。形容人的气概非凡，能力巨大。 21、折节下士：折节：屈己下人。屈己下人，尊重有见识有能力的人。 22、绰有余裕：形容态度从容，不慌不忙的样子。后也指能力、财力足够而有剩余。 23、檠天架海：形容本领大，能力非凡。 24、胜任愉快：胜任：能力足以担任。指有能力担当某项任务或工作，而且能很好地完成。 25、浴日补天：这是指女娲炼五色石补天和羲和给太阳洗澡两个神话故事。后用来比喻人有战胜自然的能力。也形容伟大的功业。 26、一身百为：为：作为。一个人能干百样事。形容人有能力，能做各种事情。 27、兴云致雨：兴云：布下云彩。致雨：使下雨。神话传说，神龙有布云作雨的能力。借喻乐曲诗文，声势雄壮，不同凡响。 28、擎天驾海：擎天：支撑上天。形容本领大，能力非凡。 29、巧同造化：巧：技巧，技艺；同：一样；造化：指宇宙的造物能力。形容人的能力很大，可与宇宙的造物能力相比。 30、先见之明：明·指眼力。事先看清问题的能力。指对事物发展的预见性。 31、各尽所能：尽：用尽；能：才能。各人尽自己的能力去做。 32、杀伐决断：伐：讨伐，进攻。泛指处事作出决断的能力。 33、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。 34、风云际会：风云：比喻难得的机会；际会：遇合。比喻有能力的人遇上好机会。 35、谋事在人：谋：谋划，安排。根据个人的能力策划事情。 36、思虑恂达：恂达：通达；思：思索；虑：考虑。指头脑有识辨能力，思索考虑很通达。 37、善文能武：既有文才，又通武艺。现常指既能动笔又有实际工作能力。 38、适材适所：指办事能力与所安排的工作位置或场所相当。 39、一日之长：长：长处。表示判断或处理事情有稍强于他人的能力。

1、出口成章：说出话来就成文章。形容很有学问。 2、通文达礼：谓有学问懂礼仪。 3、学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。 4、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 5、读书君子：旧时称有志操有学问的人。 6、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 7、不学无识：指没有学问，缺乏见识。 8、名满天下：名：名气，名声，名誉；满：布满。天下闻名。形容名声极大。 9、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 10、满腹经纶：经纶：整理过的蚕丝，引伸为人的才学、本领。()形容人极有才干和智谋。 11、学识渊博：指人的学识广而深，往往也称其为博学多才的.人。 12、好学不倦：倦；厌倦。爱好学习，从不厌倦。 13、精益求精：精：完美；益：更加；求：追求。事物已经非常出色了，却还要追求更加完美，好了还求更好。 14、学富五车：形容人学识渊博，着作很多。"书"作动词，就是"写"的意思。 15、才高八斗：“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才有一石，曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。 16、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。 17、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。 18、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问。 19、通文达理：谓有学问懂道理。

1、出口成章：说出话来就成文章。形容很有学问。 2、通文达礼：谓有学问懂礼仪。 3、学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。 4、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 5、读书君子：旧时称有志操有学问的人。 6、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 7、不学无识：指没有学问，缺乏见识。 8、名满天下：名：名气，名声，名誉；满：布满。天下闻名。形容名声极大。 9、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 10、满腹经纶：经纶：整理过的蚕丝，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 11、学识渊博：指人的学识广而深，往往也称其为博学多才的人。 12、好学不倦：倦；厌倦。爱好学习，从不厌倦。 13、精益求精：精：完美；益：更加；求：追求。事物已经非常出色了，却还要追求更加完美，好了还求更好。 14、学富五车：形容人学识渊博，着作很多。"书"作动词，就是"写"的意思。 15、才高八斗：“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才有一石，曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。 16、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。 17、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。 18、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问。 19、通文达理：谓有学问懂道理。 形容有学问的成语 1、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 2、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 3、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。 4、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 5、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 6、不学无识：指没有学问，缺乏见识。 7、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 8、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 9、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 10、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。 11、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问 12、通文达礼：谓有学问懂礼仪。 13、通文达理：谓有学问懂道理。 14、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 15、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 16、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 17、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 18、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。 19、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 20、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。 21、读书君子：旧时称有志操有学问的人。 形容很有毅力的成语 1、摩顶放踵：从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。 2、孜孜不辍：勤勉从事，努力专一，不肯停息。 3、天下无难事，只怕有心人：指只要有志向，有毅力，没有什么办不到的事情。 4、勤学不辍：不间断学习，形容学习努力刻苦。 5、夜以继日：以：用。继：继续。日日夜夜不停地工作。多形容十分勤奋、忙碌。 6、起早贪黑：起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。 7、宵衣旰食：宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。 8、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 9、不辞劳苦：辞：推托。劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。 10、铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。 11、吃苦耐劳：耐：禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。 12、业精于勤：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。 13、孳孳不息：孳孳：同“孜孜”，努力不懈的样子。形容工作勤奋，努力不懈。 14、持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。 15、枵腹从公：枵腹：空腹，肚饥。指饿着肚子办公家的事。形容一心为公。 16、坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。 17、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。 18、磨杵成针：把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。 19、有志竟成：竟：终于。只要有决心，有毅力，事情终究会成功。 20、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 21、山溜穿石：山里的滴水可以把石头滴穿。比喻只要有决心有毅力，事情就可以成功。 22、专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 23、绳锯木断：用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功。 24、废寝忘食：废：停止。寝：睡觉。忘：忘记，食：吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。 25、任劳任怨：比喻做事不辞劳苦，不埋怨劳累。任：承受，担当。 26、勇挑重担：勇于挑起重担，比喻任劳任怨，不辞辛苦。 27、坚韧不拔：坚：坚定；韧：柔韧。形容意志坚定，不可动摇。 28、滴水穿石：水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。 29、有志者事竟成：只要有决心，有毅力，事情终究会成功。 30、锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 31、夙兴夜寐：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。 32、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。 33、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 形容很有才华的成语 1、风流潇洒：英俊有才华，气度超脱。 2、风华绝代：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。 3、才识过人：才能和见识超过一般人。 4、盖世之才：盖世：压倒当世，超出世上所有的；才：才能。形容超出当代、无与伦比的才能。 5、风流自赏：以卓越的才华和超俗的风范而自我欣赏。 6、风流蕴藉：蕴藉：平和宽厚，含蓄内秀。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。 7、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 8、才占八斗：才：文才，才华。形容人学问高，文才好。 9、晦迹韬光：晦、韬：隐藏；迹：踪迹；光：指才华。指将自己的才华隐藏起来，不使外露。 10、锋铓毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。同“锋芒毕露”。 11、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 12、跌宕风流：潇洒放逸而富有才华风情。 13、风流缊藉：风流：风度，标格。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。 14、词人才子：词人：善于文辞的人。旧指有才华的文人墨客。 15、跌荡风流：潇洒放逸而富有才华风情。同“跌宕风流”。 16、雏凤清声：雏凤：比喻优秀子弟；清声：清越的鸣声。比喻后代子孙更有才华。 17、弘奖风流：弘：大；风流：指才华出众的人。对才华出众的人大加奖赏或大量任用人才，以鼓励其他人奋发上进。 18、单特孑立：孑立：独立。形容独特超群，才华出众。 19、当世才度：当世：当代，现世；才：才华；度：气度。当代具有才华气度的人。 20、才华盖世：盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人。 21、风流酝藉：风流：风度，标格。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。 22、冯驩弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩，即齐人冯谖。 23、才藻艳逸：才藻：才情和文采，才华；艳：华美；逸；超逸。才华华美超逸。 24、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 25、风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。 26、冯生弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。 27、处囊之锥：放在口袋中的锥子(锥尖戳破会露出)。比喻将崭露头角的有才华的人。 28、怀珠抱玉：珠、玉：比喻美德和才华。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。 29、雏凤声清：比喻下一代更有才华，超过上一代。 30、才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。 31、锋芒毕露：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。 32、虹霓吐颖：吐气成虹霓。形容有丰富的诗文才华。 33、风流倜傥：风流：有才学而不拘礼法；倜傥：卓异，洒脱不拘。形容人有才华而言行不受世俗礼节的拘束。 34、才气无双：英勇的气慨，天下没有第二个人。

　　1、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 　　2、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 　　3、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。 　　4、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 　　5、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 　　6、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 　　7、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 　　8、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问。 　　9、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 　　10、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 　　11、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 　　12、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 　　13、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。

学富五车，才高八斗，满腹经纶

1. 形容学问很多的四字词 形容学问很多的四字词：学富五车、学贯中西、博学多才、博闻强记、满腹经纶。 一、学富五车 【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 释义：惠施的学问广博，他的文章够五辆马车之多。 【语法】：主谓式；作谓语；含褒义 【近义词】博大精深、真才实学、五车腹笥、学贯中西、两脚书橱、满腹经纶、立地书橱、博览群书、才当曹斗、腹载五车、殚见洽闻、八斗之才、读书破万卷、着作等身、书读五车、饱学之士、著作等身、书通二酉、才华横溢、才高八斗、博学多才、见多识广 【反义词】不学无术、蒙昧无知、目不识丁、不识之无、不辨菽麦、一丁不识、胸无点墨、不识一丁、才疏学浅、目不识书 二、学贯中西 【解释】：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 【出自】：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回：“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。” 【示例】：曹汝霖、章宗祥都是学贯中西的人物，但结果却都做卖国害民的事。冯玉祥《我的生活》第二十八章 【近义词】博古通今、学富五车 【反义词】目不识丁、不学无术 三、博学多才 【解释】：学识广博，有多方面的才能。 【出自】：贯忠博学多才，也好武艺，有肝胆。 明·施耐庵《水浒全传》第九十一回 【语法】：联合式；作谓语、定语；用于赞扬别人 【近义词】博大精深、博览群书、学富五车、博闻强记、博古通今、博学强记、博闻强识、满腹经纶、博学多闻、见多识广、满腹珠玑、博学睿智、宏儒硕学、博学多识、大才盘盘 【反义词】不学无术、胸无点墨、孤陋寡闻、一无所知、一得之见、不辨菽麦、才薄智浅、才疏学浅 四、博闻强记 【解释】：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 【出自】：粲博闻强记，人皆不及。 明·罗贯中《三国演义》第四十回 释义：粲知识丰富，记忆力，人们都赶不上他。 【语法】：联合式；作谓语、定语；用于称颂人 【近义词】满腹经纶、洽闻强记、博文强识、博学多才、博古通今、见多识广、强记博闻、强识博闻、博览群书、博闻强识、才华盖世 【反义词】不学无术、才疏学浅、孤陋寡闻 五、满腹经纶 【解释】：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 【出自】：仲老，真佩服，满腹经纶！这果然是奥妙！ 茅盾《子夜》二 【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义 【近义词】经纶满腹、真才实学、学富五车、博闻强记、博学多才、博古通今、锦心绣口、才高八斗、读书破万卷、腹饱万言、满腹珠玑、满腹文章、大才盘盘、精神满腹 【反义词】孤陋寡闻、四六不通、一无所知、目不识丁、酒囊饭袋、胸无点墨、才疏学浅 2. 形容知识很多的四字词语 形容学问很多的四字词：学富五车、学贯中西、博学多才、博闻强记、满腹经纶。 一、学富五车 【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 释义：惠施的学问广博，他的文章够五辆马车之多。 【语法】：主谓式；作谓语；含褒义 【近义词】博大精深、真才实学、五车腹笥、学贯中西、两脚书橱、满腹经纶、立地书橱、博览群书、才当曹斗、腹载五车、殚见洽闻、八斗之才、读书破万卷、着作等身、书读五车、饱学之士、著作等身、书通二酉、才华横溢、才高八斗、博学多才、见多识广 【反义词】不学无术、蒙昧无知、目不识丁、不识之无、不辨菽麦、一丁不识、胸无点墨、不识一丁、才疏学浅、目不识书 二、学贯中西 【解释】：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 【出自】：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回：“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。” 【示例】：曹汝霖、章宗祥都是学贯中西的人物，但结果却都做卖国害民的事。冯玉祥《我的生活》第二十八章 【近义词】博古通今、学富五车 【反义词】目不识丁、不学无术 三、博学多才 【解释】：学识广博，有多方面的才能。 【出自】：贯忠博学多才，也好武艺，有肝胆。 明·施耐庵《水浒全传》第九十一回 【语法】：联合式；作谓语、定语；用于赞扬别人 【近义词】博大精深、博览群书、学富五车、博闻强记、博古通今、博学强记、博闻强识、满腹经纶、博学多闻、见多识广、满腹珠玑、博学睿智、宏儒硕学、博学多识、大才盘盘 【反义词】不学无术、胸无点墨、孤陋寡闻、一无所知、一得之见、不辨菽麦、才薄智浅、才疏学浅 四、博闻强记 【解释】：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 【出自】：粲博闻强记，人皆不及。 明·罗贯中《三国演义》第四十回 释义：粲知识丰富，记忆力，人们都赶不上他。 【语法】：联合式；作谓语、定语；用于称颂人 【近义词】满腹经纶、洽闻强记、博文强识、博学多才、博古通今、见多识广、强记博闻、强识博闻、博览群书、博闻强识、才华盖世 【反义词】不学无术、才疏学浅、孤陋寡闻 五、满腹经纶 【解释】：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 【出自】：仲老，真佩服，满腹经纶！这果然是奥妙！ 茅盾《子夜》二 【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义 【近义词】经纶满腹、真才实学、学富五车、博闻强记、博学多才、博古通今、锦心绣口、才高八斗、读书破万卷、腹饱万言、满腹珠玑、满腹文章、大才盘盘、精神满腹 【反义词】孤陋寡闻、四六不通、一无所知、目不识丁、酒囊饭袋、胸无点墨、才疏学浅

出口成才才高八斗学富五年

　　[博览古今] 博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。 　　[研经铸史] 精研经史。形容学问渊博。 　　[学究天人] 有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。 　　[文宗学府] 文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。 　　[款学寡闻] 形容学问浅、见识少。 　　[登山小鲁] 比喻学问既高便能融会贯通，眼光远大。 　　[登峰造极] 登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。 　　[加人一等] 加：超过。超过别人一等。比喻学问才能超过一般人。也指争强好胜。 　　[登堂入室] 堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。 　　[才占八斗] 才：文才，才华。形容人学问高，文才好。 　　[鞭辟入里] 鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。 　　[鞭辟近里] 鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。 　　[倚门傍户] 倚、傍：靠着。比喻做学问自己没有见解，只袭取别人的说法。 　　[左右采获] 左手右手都有收获。比喻研究学问，多采材料。 　　[冥行擿埴] 冥：昏暗；冥行：夜间行路；擿：点；埴：地。夜间摸黑走路，如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问，不识门径，暗中探索。 　　[玄妙入神] 形容技艺学问已进入高超而神奇的境界。 　　[亡羊之叹] 亡：丢失。叹：叹息。为丢失了羊而叹息。比喻探索学问，徘徊歧路，结果一无所得，空留遗憾。亦作“亡羊歧路”。 　　[文江学海] 比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 　　[青云独步] 比喻人的地位或学问无与伦比。 　　[酒酸不售] 酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 　　[穷幽极微] 比喻深入探求玄奥的学问。亦作“穷纤入微”。 　　[宏儒硕学] 指学问渊博的人。 　　[绩学之士] 指学问渊博的人；学者。 　　[成一家言] 指学问自成体系可派别。 　　[末学肤受] 指学问没有从根本上下功夫，只学到一点皮毛。 　　[左右逢原] 原指学问工夫到家后，则触处皆得益。后泛指做事得心应手。 　　[通文达理] 指有学问懂道理。 　　[通文达礼] 指有学问懂礼仪。 　　[记问之学] 只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。 　　[由博返约] 指做学问人广博出发，继而务精深，最终达到简约。 　　[长材茂学] 指才能高学问大的人。 　　[学无常师] 求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。 　　[文行出处] 文：学问；行：品行；出：作官；处：隐居。旧指文人的学问、品行和对待出仕隐退的态度。 　　[硕学通儒] 儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。 　　[铄懿渊积] 指德行美好，学问渊博精深。 　　[钩深索隐] 钩：钩取；索：探索。色取深处的，探索隐秘的。指钻研深奥的学问，探索隐秘的事情。 　　[自出一家] 指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。 　　[自成一家] 指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。 　　[道德文章] 指思想品德和学识学问。 　　[经史百子] 经：经学，经书，儒家经典著作。史：史学，史书。百子：诸子百家之学。旧指各个方面的"很需要学问。 　　[伏龙凤雏] 伏龙：（卧龙）诸葛孔明。凤雏：庞士元。两人都是汉末三国时期著名的谋略家，军事家。后指隐而未现的有较高学问和能耐的人。 　　[晚生后学] 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。 　　[百尺竿头] 桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。 　　[粗通文墨] 粗：略微；通：通晓。文墨：指写文章。稍微懂得一些写作方面的学问。 　　[老师宿儒] 宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。 　　[学如穿井] 穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。 　　[不知有汉，何论魏晋] 不知道有汉朝，三国魏及晋朝就更不知道了。形容因长期脱离现实，对社会状况特别是新鲜事物一无所知。也形容知识贫乏，学问浅薄。 　　[曲学诐行] 做学问不入正道，行为奸邪不正。 　　[家学渊源] 家世学问的传授有根源。 　　[百世师] 品德学问可以做为百代的表率。 　　[才学兼优] 才能和学问都优秀。 　　[不耻下问] 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。 　　[孤学坠绪] 将要失传的学问典籍。 　　[通古达变] 通晓古代的学问，根据实际情况灵活行事。 　　[博学洽闻] 博学：广博。学问广博，见识丰富。 　　[学海无涯] 学海：知识。学问的海洋无边无际。 　　[钻坚研微] 钻研艰深精妙的学问。 　　[读书君子] 旧时称有志操有学问的人。 　　[为人师表] 师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。 　　[博文约礼] 博：金我，广；约：约束。广求学问，恪守礼法。 　　[笃实好学] 笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。 　　[敬贤礼士] 礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 　　[研精钩深] 钩深：探取深沉的东西。研究探索精微的道理，探求深奥的学问。 　　[就正有道] 向有学问和有道德的人请求指正。 　　[道山学海] 道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 　　[载酒问字] 指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 　　[谈笑有鸿儒] 鸿儒：大儒，有名的学者。与学问渊博的人在一起无拘无束地谈笑。指交游的人不同一般。 　　[鸿儒硕学] 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 　　[不学无识] 指没有学问，缺乏见识。 　　[不学无术] 学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。

1、出口成章：说出话来就成文章。形容很有学问。2、通文达礼：谓有学问懂礼仪。3、学而不厌：厌：满足。形容很有学问的成语。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。4、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。5、读书君子：旧时称有志操有学问的人。6、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。形容很有学问的成语。也比喻勤学好问。7、不学无识：指没有学问，缺乏见识。8、名满天下：名：名气，名声，名誉;满：布满。天下闻名。形容名声极大。9、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。10、满腹经纶：经纶，整理过的蚕丝，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

学富五车

1. 关于学问的四字成语 满腹经纶 八斗之才 学富五车博学多才 博古通今 满腹经纶 八斗之才 博闻强记 博物洽闻 博闻强识 博闻强志 博文约礼 博学多才 博学多闻 博学洽闻 褒衣博带 博弈犹贤 沈博绝丽 沉博绝丽 地大物博 峨冠博带 繁征博引 高冠博带 兼览博照 兼收博采 米盐博辩 旁求博考 旁收博采 旁搜博采 旁征博引 洽博多闻 强记博闻 强识博闻 仁言利博 瘦羊博士 通古博今 通今博古 汪洋浩博 学识渊博 由博返约 远溯博索 学富五车，出口成章，口若悬河.学富五车 才高八斗 才华横溢 满腹经纶 博闻强记 博古通今 博览群书 博学多才才高八斗 才华横溢 知识渊博 学富五车 才高八斗、出口成章、博闻强识、博学多才、学贯古今、学贯中西、学富五车、博览群书 学富五车 汗牛充栋 博览群书 读书破万卷 下笔如有神 学富五车 秉笔直书 闭户读书 不刊之书 博览群书 学富五车 博学多才 见多识广 2. 有哪些形容学问大的四字成语 八斗之才 才：才华。比喻人极有才华。 博学多才 学识广博，有多方面的才能。 才大如海 多用来称誉对方的才学渊博。 才高八斗 比喻人极有才华。 才德兼备 才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。 才高七步 形容才思敏捷。 才高识远 才能超众，见识深远。 才华超众 才华：表现于外的才能。才能远远超出一般人。 才华盖世 盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人 才华横溢 才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华 才兼文武 指人具有文武两方面的才能。 才夸八斗 夸耀才华出众。 才貌兼全 既有才学，容貌又美。同“才貌双全”。 才貌俱全 俱：全，都。既有才学，容貌又美。亦作“才貌兼全”、“才貌双绝”、“才貌双全”、“才貌两全”。 才貌两全 才学相貌都好。同“才貌双全”。 才貌双绝 才学相貌都好。同“才貌双全”。 才貌双全 才学相貌都好。 才气过人 才：才能；气：气魄。才能气魄胜过一般的人。 才气无双 英勇的气慨，天下没有第二个人。 才识过人 才能和见识超过一般人。 德才兼备 德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。 栋梁之才 比喻能担当大事的人才 多才多艺 具有多方面的才能和技艺。 旷世奇才 旷世：当代没有能相比的。指当代少见的奇才。 希世之才 指世间很少有的人才。 学富才高 学识渊博，才能高强。 博学多才 学识广博，有多方面的才能。 敏而好学 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。 品学兼优 兼：都。思想品德和学业都很优秀 学富才高 学识渊博，才能高强。 学富五车 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 学贯中西 形容中文、外语都十分好。 学识渊博 指学识深而且广 出口成章 满腹经纶 博古通今 博闻强记 远见卓识 见多识广 知行合一 3. 学问很多的四字成语 1、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 2、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 3、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。 4、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 5、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 6、不学无识：指没有学问，缺乏见识。 7、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 8、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 9、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 10、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。 11、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问 12、通文达礼：谓有学问懂礼仪。 13、通文达理：谓有学问懂道理。 14、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 15、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。（）形容人极有才干和智谋。 16、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 17、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 18、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。 19、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 20、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。 21、读书君子：旧时称有志操有学问的人。 4. 形容学问很多的四字词 形容学问很多的四字词：学富五车、学贯中西、博学多才、博闻强记、满腹经纶。 一、学富五车 【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 释义：惠施的学问广博，他的文章够五辆马车之多。 【语法】：主谓式；作谓语；含褒义 【近义词】博大精深、真才实学、五车腹笥、学贯中西、两脚书橱、满腹经纶、立地书橱、博览群书、才当曹斗、腹载五车、殚见洽闻、八斗之才、读书破万卷、着作等身、书读五车、饱学之士、著作等身、书通二酉、才华横溢、才高八斗、博学多才、见多识广 【反义词】不学无术、蒙昧无知、目不识丁、不识之无、不辨菽麦、一丁不识、胸无点墨、不识一丁、才疏学浅、目不识书 二、学贯中西 【解释】：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 【出自】：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回：“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。” 【示例】：曹汝霖、章宗祥都是学贯中西的人物，但结果却都做卖国害民的事。冯玉祥《我的生活》第二十八章 【近义词】博古通今、学富五车 【反义词】目不识丁、不学无术 三、博学多才 【解释】：学识广博，有多方面的才能。 【出自】：贯忠博学多才，也好武艺，有肝胆。 明·施耐庵《水浒全传》第九十一回 【语法】：联合式；作谓语、定语；用于赞扬别人 【近义词】博大精深、博览群书、学富五车、博闻强记、博古通今、博学强记、博闻强识、满腹经纶、博学多闻、见多识广、满腹珠玑、博学睿智、宏儒硕学、博学多识、大才盘盘 【反义词】不学无术、胸无点墨、孤陋寡闻、一无所知、一得之见、不辨菽麦、才薄智浅、才疏学浅 四、博闻强记 【解释】：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 【出自】：粲博闻强记，人皆不及。 明·罗贯中《三国演义》第四十回 释义：粲知识丰富，记忆力，人们都赶不上他。 【语法】：联合式；作谓语、定语；用于称颂人 【近义词】满腹经纶、洽闻强记、博文强识、博学多才、博古通今、见多识广、强记博闻、强识博闻、博览群书、博闻强识、才华盖世 【反义词】不学无术、才疏学浅、孤陋寡闻 五、满腹经纶 【解释】：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 【出自】：仲老，真佩服，满腹经纶！这果然是奥妙！ 茅盾《子夜》二 【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义 【近义词】经纶满腹、真才实学、学富五车、博闻强记、博学多才、博古通今、锦心绣口、才高八斗、读书破万卷、腹饱万言、满腹珠玑、满腹文章、大才盘盘、精神满腹 【反义词】孤陋寡闻、四六不通、一无所知、目不识丁、酒囊饭袋、胸无点墨、才疏学浅

1. 形容学问很多的四字词 形容学问很多的四字词：学富五车、学贯中西、博学多才、博闻强记、满腹经纶。 一、学富五车 【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 释义：惠施的学问广博，他的文章够五辆马车之多。 【语法】：主谓式；作谓语；含褒义 【近义词】博大精深、真才实学、五车腹笥、学贯中西、两脚书橱、满腹经纶、立地书橱、博览群书、才当曹斗、腹载五车、殚见洽闻、八斗之才、读书破万卷、着作等身、书读五车、饱学之士、著作等身、书通二酉、才华横溢、才高八斗、博学多才、见多识广 【反义词】不学无术、蒙昧无知、目不识丁、不识之无、不辨菽麦、一丁不识、胸无点墨、不识一丁、才疏学浅、目不识书 二、学贯中西 【解释】：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 【出自】：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回：“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。” 【示例】：曹汝霖、章宗祥都是学贯中西的人物，但结果却都做卖国害民的事。冯玉祥《我的生活》第二十八章 【近义词】博古通今、学富五车 【反义词】目不识丁、不学无术 三、博学多才 【解释】：学识广博，有多方面的才能。 【出自】：贯忠博学多才，也好武艺，有肝胆。 明·施耐庵《水浒全传》第九十一回 【语法】：联合式；作谓语、定语；用于赞扬别人 【近义词】博大精深、博览群书、学富五车、博闻强记、博古通今、博学强记、博闻强识、满腹经纶、博学多闻、见多识广、满腹珠玑、博学睿智、宏儒硕学、博学多识、大才盘盘 【反义词】不学无术、胸无点墨、孤陋寡闻、一无所知、一得之见、不辨菽麦、才薄智浅、才疏学浅 四、博闻强记 【解释】：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 【出自】：粲博闻强记，人皆不及。 明·罗贯中《三国演义》第四十回 释义：粲知识丰富，记忆力，人们都赶不上他。 【语法】：联合式；作谓语、定语；用于称颂人 【近义词】满腹经纶、洽闻强记、博文强识、博学多才、博古通今、见多识广、强记博闻、强识博闻、博览群书、博闻强识、才华盖世 【反义词】不学无术、才疏学浅、孤陋寡闻 五、满腹经纶 【解释】：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 【出自】：仲老，真佩服，满腹经纶！这果然是奥妙！ 茅盾《子夜》二 【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义 【近义词】经纶满腹、真才实学、学富五车、博闻强记、博学多才、博古通今、锦心绣口、才高八斗、读书破万卷、腹饱万言、满腹珠玑、满腹文章、大才盘盘、精神满腹 【反义词】孤陋寡闻、四六不通、一无所知、目不识丁、酒囊饭袋、胸无点墨、才疏学浅 2. 形容读书多,学问大 满腹经纶 八斗之才 学富五车博学多才 博古通今 满腹经纶 八斗之才 博闻强记 博物洽闻 博闻强识 博闻强志 博文约礼 博学多才 博学多闻 博学洽闻 褒衣博带 博弈犹贤 沈博绝丽 沉博绝丽 地大物博 峨冠博带 繁征博引 高冠博带 兼览博照 兼收博采 米盐博辩 旁求博考 旁收博采 旁搜博采 旁征博引 洽博多闻 强记博闻 强识博闻 仁言利博 瘦羊博士 通古博今 通今博古 汪洋浩博 学识渊博 由博返约 远溯博索 学富五车，出口成章，口若悬河.学富五车 才高八斗 才华横溢 满腹经纶 博闻强记 博古通今 博览群书 博学多才才高八斗 才华横溢 知识渊博 学富五车 才高八斗、出口成章、博闻强识、博学多才、学贯古今、学贯中西、学富五车、博览群书 学富五车 汗牛充栋 博览群书 读书破万卷 下笔如有神 学富五车 秉笔直书 闭户读书 不刊之书 博览群书 学富五车 博学多才 见多识广。 3. 表现知识多,学问大的成语有哪些 表现知识多，学问大的成语有： 1、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 2、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 3、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。 4、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 5、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 6.经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问 7、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 8、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。 9、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 4. 学问很多的四字成语 1、载酒问字：指人有学问，常有人登门求教。也比喻勤学好问。 2、博学多才：学识广博，有多方面的才能。 3、满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。 4、文江学海：比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 5、酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。 6、不学无识：指没有学问，缺乏见识。 7、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。 8、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 9、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 10、就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。 11、经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问 12、通文达礼：谓有学问懂礼仪。 13、通文达理：谓有学问懂道理。 14、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。 15、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。（）形容人极有才干和智谋。 16、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。 17、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 18、博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。 19、学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。 20、不学无术：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。 21、读书君子：旧时称有志操有学问的人。