日语：形容动词和形容词有什么区别吗？

形容词，很多语言中均有的主要词类中的一种。形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。不可修饰动词，修饰动词的狮副词。形容词在句中的作用形容词在句中作定语，表语，状语，宾语补足语和主语或宾语。一、作定语形容词作定语时通常放在它所修饰的名词前面，称为前置定语，被修饰的名词可称为主体词。如：The company is in a difficult situation. 这家公司正处于困难的境地。She is a good student,and she works hard. 她是一个好学生，她努力学习。二、作表语同名词一样，形容词也可以用在系动词后面作表语，修饰主语或说明主语的情况。如：This bike is expensive. 这辆自行车很贵。I am sorry,I"m busy now. 对不起，我现在很忙。三、作主语补足语说明主语所处的状态或其原因。如：He spent seven days in the wind and snow,cold and hungry.他又冷又饿，在风雪中过了7天。四、作宾语补足语We must keep our classroom clean. 我们必须保持教室整洁。We found the film quite instructive. 我们发现那部电影很有教育意义。五、作主语或宾语这有一定的限制，主要是指“定冠词+某些形容词”，表示一类人或事物，这种形容词已名词化。1）某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连用。如：The poor the dead the living the rich the blind the hungry等。The poor are losing hope. 穷人们丧失希望。2）某些形容词加上定冠词（the true，the false，the beautiful等）可以表示抽象事物，与谓语动词的单数连用。如：The good is what people like. 人们总是喜欢美好的东西。

形容词是一类用来描述名词或代词的词语，它们可以表达事物的性质、状态、特征或属性。形容词在句子中通常用来修饰名词或代词，以增添更多的描述和信息。意思：形容词的作用是给出关于名词或代词的特征或性质的描述。它们可以描述事物的大小、颜色、形状、质地、状态、情感、数量等等。形容词的作用是帮助读者或听者更好地理解、感受或想象所描述的事物。用法：修饰名词：形容词通常用来修饰名词，放在名词前面，如 "a beautiful flower"（一朵美丽的花）。用作表语：形容词可以用作表语，与系动词连用，表示主语的特征或状态，如 "The movie was entertaining"（这部电影很有趣）。用作定语：形容词可以用作定语，用来修饰名词或代词，如 "a tall building"（一座高楼）。比较级和最高级：形容词可以用于比较级和最高级的形式，以比较和描述事物的程度或顺序，如 "bigger"（更大的）、"the most beautiful"（最美的）。修饰不定代词：形容词也可以修饰不定代词，如 "something interesting"（有趣的事物）。注意：形容词通常要和名词或代词保持一致，即在性、数和格等方面与其保持一致。此外，有些形容词还可以被副词修饰，以进一步说明或限制其程度，如 "very beautiful"（非常美丽）。总的来说，形容词用于描述和修饰名词或代词，帮助我们更准确地表达和理解事物的性质和特征。

形容词（Adjective-a．/adj．）定义：直接或间接地用以修饰或限定名词或代词的词叫做形容词。例如：big（大的），tall（高的），good（好的），…afraid（害怕的），glad（高兴的），…many（很多的），some（一些的），no（没有），…形容词的表达功能如下：（1）直接修饰名词a good boy（一个好的男孩）some beautiful flowers（一些美丽的花）anything good（任何好的东西）（2）间接修饰名词例：Helen is a beautiful girl．（海伦是一位美丽的女孩。—直接修饰）例：Helen looks very beautiful．（海伦看起来很美。—间接修饰）注：“a，an，the”在文法上叫做冠词（Article），通常都归类在形容词。“a，an”叫做不定冠词，用在可数名词之前，表示“单一”的意思，例如：a book（一本书）a car（一辆轿车）名词的首音若是元音就用“an”，例如：an egg（一个蛋）an American（一个美国人）“the”叫做定冠词，表示“指定”的意思，例如：the book on the desk（那张桌子上的那本书）the cars they sell…（他们所卖的轿车……）

放在名词前修饰名词 也有名词后的

1、（沧桑）的废墟。2、（破烂）的废墟。3、（满目疮痍）的废墟。4、（脏乱）的废墟。5、（巨大）的废墟。形容词的用法：1、性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰，少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰。2、能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。3、部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。4、可以带宾语。

形容 + 介词 + 名词 。形容词 + to +动词 原形 。形容词 + that-子句/wh-子句 。

有那么多用法吗》

1、 形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前面。但是如果形容词修饰something, anything, nothing等时，要放在这些词之后。例如：This is a really beautiful necklace.这真是一条漂亮的项链。Jenny, I have something nice to show you.詹妮，我有件好东西要给你看。Is there anything else that I can do for you?还有什么需要我帮忙的吗？I was quite awake all the night.我整整一夜都醒着。Someone unfamiliar called me just now.刚才有个不熟悉的人给我打电话。2、 以-ly结尾的形容词（1）、以-ly结尾的词多为副词。但friendly, deadly, lovely, lonely, likely, lively, ugly, brotherly, 仍为形容词。（2）、有些以-ly结尾的词既为形容词，也为副词。例如：daily, weekly, monthly, yearly, earlyTimes is a daily newspaper. And it is published daily.3、 用形容词表示类别和整体 （1）、某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连用。例如：the dead, the living, the rich, the poor, the blind, the hungry. The poor are losing hope. 穷人们逐渐失去了希望。形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。①、直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot热的, tense紧张的。②、叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可以用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid害怕的。（√）The man is ill. （×）She is an afraid girl. （√）The girl is afraid.这类词还有：well, unwell, alike, alive, alone, asleep, awake等。（2）、有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个国家的人或民族的整体，与动词的复数连用。例如：the British, the English, the French, the Chinese.The English have a wonderful sense of humor.英国人有一种很好的幽默给。4、 形容词的排列顺序 当两个以上的形容词修饰一个名词时，形容词该如何排列？为什么不能说a black new pen, 而说成a new black pen?这里面有无规则可循？ 如果你记住Opshacom这个为帮助记忆而杜撰的词，就能掌握英语中形容词排列的顺序。 Opshacom中op代表opinion,指表示人们观点的形容词，如beautiful, horrible, lovely, nice等； sh代表shape，指表示形状的形容词，如long, short, round, narrow等；a代表 age，指表示年龄、时代的形容词，如old, new, young等；c代表colour，指表示颜色的形容词，如red, black, orange等，o代表 origin，指表示国籍、地区的形容词，如 British, Canadian, German等；m代表 material，指表示材料的形容词，如 plastic,metal, aluminium等。 英语中这六类形容词连用时就按上述先后顺序排列，如a nice long new black British plastic pen。当然，实际语言使用中不可能出现这么多形容词连用的情况。5、 合成形容词的构成 (1)、形容词+名词+edkind-hearted（好心的）, cold-blooded（冷血的）(2)、 形容词+形容词red-hot（炽热的）， dark-blue（深蓝的）（3）、形容词+现在分词 tired-looking（面带倦容的）， ordinary-looking（长相一般的）（4）、副词+现在分词 hard-working（勤劳的）、 quick-firing（速射的）（5）、副词+过去分词 hard-won（得来不易的）， newly-built（新建的）（6）、名词+形容词 life-long（终生的）， world-famous（世界闻名的）（7）、名词+现在分词 peace-loving（爱好和平的）、 mouth-watering（令人垂涎的）（8）、名词+过去分词 snow-covered（白雪覆盖的），hand-made（手工的）（9）、数词+名词+ed four-storied（四层楼的），three-legged（三条腿的）（10）、数词+名词 ten-year（十年的）， two-man（二人的）

1、完整地（表达）。2、完整地（拼接）。3、完整地（土地）。4、完整地（创意）。5、完整地（叙述）。形容词的用法：1、性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰，如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。2、能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称。”3、部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。4、可以带宾语。

普通形容词与动词形容词有哪些判断方法英语中形容词的用法概述规则变化不规则变化形容词比较级的用法形容词最高级的用法特殊用法典型例题汉语中形容词的用法 主要语法特征 分类 普通形容词与动词 形容词有哪些 判断方法英语中形容词的用法 概述 规则变化 不规则变化 形容词比较级的用法 形容词最高级的用法 特殊用法 典型例题展开 编辑本段汉语中形容词的用法 形容词：表示事物的形状、性质和状态等。如“大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级”。主要语法特征 （1）一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数带有表示程度语素的普通形容词和非谓形容词不受“不”和“很”的修饰。如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。 （2）能修饰名词，如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。 （3）部分形容词可以重叠。 A、单音节形容词的重叠形式是“AA”，如“大大、高高、短短、细细”。这类重叠式修饰动词时表示程度的加强，修饰名词时不仅没有加强的意味，反而表示程度减弱，即表示一种轻微的程度。例如： 大大缩短了距离（程度加强） 大大的眼睛 （与“大眼睛”相比程度减弱） 高高举起 （程度加强） 高高的个儿 （与“高个儿”相比，程度减弱） B、双音节形容词的重叠一般表示程度的加强，有三种格式： a、AABB： 口口声声 断断续续 浩浩荡荡 稀稀拉拉 琐琐碎碎 松松散散 密密麻麻 冷冷清清 来来往往 踉踉跄跄 来来去去 来来回回 风风火火 匆匆忙忙 忙忙碌碌 骂骂咧咧 里里外外 跌跌撞撞 红红火火 兢兢业业 勤勤恳恳 认认真真 规规矩矩 端端正正 仔仔细细 马马虎虎 详详细细 反反复复 明明白白 指指点点 老老实实 大大方方 大大咧咧 大大落落 恭恭敬敬 扭扭捏捏 唯唯诺诺 快快乐乐 高高兴兴 嘻嘻哈哈 开开心心 疯疯癫癫 蹦蹦跳跳 吞吞吐吐 隐隐约约 犹犹豫豫 迷迷糊糊 含含糊糊 恍恍惚惚 朦朦胧胧 大大小小 男男女女 千千万万 山山水水 生生世世 风风雨雨 干干净净 严严实实 零零星星 歪歪扭扭 叽叽喳喳 乒乒乓乓 地地道道 叮叮当当 滴滴答答 沸沸扬扬 舒舒服服 郁郁葱葱 三三两两 婆婆妈妈 洋洋洒洒 轰轰烈烈 鼓鼓囊囊 完完全全 弯弯曲曲 结结实实 形形色色 三三五五 原原本本 吹吹打打 纷纷扬扬 昏昏沉沉 洋洋洒洒 战战兢兢 恍恍惚惚 是是非非 哼哼唧唧 唠唠叨叨 哭哭啼啼 袅袅婷婷 庸庸碌碌 堂堂正正 唯唯否否 唯唯诺诺 悠悠荡荡 偷偷摸摸 磊磊落落 懵懵懂懂 葱葱茏茏 严严实实 痴痴呆呆 冒冒失失 蹦蹦跳跳 老老实实 郁郁葱葱 疯疯癫癫 鬼鬼祟祟 絮絮叨叨 浑浑噩噩 结结巴巴 断断续续 扭扭捏捏 匆匆忙忙 白白净净 推推搡搡 嘟嘟囔囔 嘀嘀咕咕 轱轱轳轳 比比划划 踉踉跄跄 干干净净 唠唠叨叨 利利落落 冷冷清清 吞吞吐吐 大大方方 客客气气 说说笑笑 的的确确 反反复复 歪歪斜斜 方方正正 实实在在 踏踏实实 扎扎实实 迷迷糊糊 隐隐约约 模模糊糊 严严实实 世世代代 千千万万 纷纷扬扬 三三两两 吹吹打打 蓬蓬松松 陆陆续续 啰啰嗦嗦 层层叠叠 结结实实 明明白白 辛辛苦苦 舒舒服服 勤勤恳恳 慌慌张张 痛痛快快 稳稳当当 急急忙忙 暖暖和和 整整齐齐 袅袅婷婷 双双对对 安安稳稳 病病歪歪 抽抽搭搭 大大落落 大大咧咧 匪匪翼翼 沸沸扬扬 纷纷攘攘 纷纷扬扬 风风火火 浩浩荡荡 轰轰烈烈 家家户户 兢兢业业 口口声声 磊磊落落 林林总总 落落穆穆 明明赫赫 婆婆妈妈 期期艾艾 卿卿我我 三三五五 生生世世 是是非非 堂堂正正 陶陶兀兀 偷偷摸摸 唯唯否否 唯唯诺诺 熙熙攘攘 蝎蝎螫螫 心心念念 形形色色 煦煦孑孑 洋洋洒洒 影影绰绰 悠悠荡荡 悠悠忽忽 鱼鱼雅雅 元元本本 原原本本 战战兢兢 铮铮佼佼 b、A里AB：这里的AB限于某些含贬义的形容词，重叠后既表示程度加强，又表明嫌恶的感情。如：小里小气 古里古怪 慌里慌张 糊里糊涂 马里马虎 c、ABAB：这里的AB只限于某些带有表示程度的语素的双音节形容词。如： 冰凉冰凉 雪白雪白 通红通红 笔直笔直 碧绿碧绿 鲜红鲜红 C、重叠属于形容词生动形式。形容词生动形式除了重叠之外还有单音节形容词A加双音节或多音节后缀这种形式。 a、A＋双音节后缀：这个后缀一般是叠音的。如： 暖洋洋 醉醺醺 香喷喷 干巴巴 沉甸甸 羞答答 亮晶晶 沉甸甸 白花花 绿油油 黑黝黝 慢腾腾 阴森森 皱巴巴 亮铮铮 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄 黑漆漆 轻飘飘 湿漉漉 红彤彤 骨碌碌 雾朦朦 喜盈盈 亮晶晶 黄灿灿 孤零零 毛绒绒 胖乎乎 一颗颗 一簇簇 绿油油 黄澄澄 红彤彤 笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵 水灵灵 绿油油 笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞 明晃晃 蓝幽幽 响当当 笑呵呵 脏兮兮 阴森森 胖嘟嘟 慢腾腾 傻乎乎 顶呱呱 白皑皑 白花花 绿莹莹 黄澄澄 乱蓬蓬 沉甸甸 红彤彤 白蒙蒙 黑黝黝 黑糊糊 黑洞洞 清凌凌 清凌凌 水凌凌 湿漉漉 笑吟吟 空荡荡 红艳艳 白皑皑 明晃晃 恶狠狠 野茫茫 蓝湛湛 红彤彤 碧澄澄 绿油油 红艳艳 金灿灿 乱腾腾 慢腾腾 热腾腾 喜洋洋 绿茸茸 绿油油 绿茵茵 绿莹莹 青幽幽 毛茸茸 软绵绵 光秃秃 绿森森 直挺挺 一串串 一簇簇 白嫩嫩 白生生 白花花 黄灿灿 黄澄澄 红殷殷 红艳艳 甜丝丝 甜津津 沉甸甸 香喷喷 胖乎乎 圆溜溜 油黄黄 黑亮亮 圆乎乎 圆滚滚 滑溜溜 蓬松松 油亮亮 红嫩嫩 红扑扑 冷冰冰 笑嘻嘻 阴森森 苦巴巴 笑眯眯 笑哈哈 笑呵呵 笑吟吟 笑盈盈 水汪汪 水灵灵 滴溜溜 乌溜溜 直勾勾 骨碌碌 眼睁睁 眼巴巴 乱蓬蓬 齐刷刷 凉冰冰 热乎乎 潮乎乎 黑乎乎 油渍渍 湿淋淋 汗腻腻 汗渍渍 油亮亮 油腻腻 光亮亮 光闪闪 油乎乎 光溜溜 黑油油 粘糊糊 亮晶晶 脏兮兮 皱巴巴 干巴巴 松塌塌 胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 瘦嶙嶙 喜洋洋 喜滋滋 喜冲冲 兴冲冲 乐悠悠 乐陶陶 乐滋滋 白花花 绿莹莹 黄澄澄 绿油油 明晃晃 慢腾腾 沉甸甸 b、A＋多音节后缀，如： 黑不溜秋 黑咕隆咚 花里胡哨 傻不愣登 蠢了呱叽 形容词的生动形式不受“不”和“很”的修饰。如不说“不慢慢、不干干净净、不老里老气、不活生生、不灰不溜秋、很慢慢、很干干净净、很老里老气、很活生生、很灰不溜秋”。分类 从功能上看形容词可分为普通形容词和非谓形容词。 （1）普通形容词：能充当谓语，大都能用“不”和“很”修饰。 （2）非谓形容词：与普通形容词的不同之处主要在于：不能充当谓语，不能用“不”和“很”修饰。常见的非谓形容词如： 正 副 男 女 雌 雄 单 大型 初级 多项 巨额 慢性 新式 长期 特等 万能 共同 个别 天然 人为 主要 高产 亲生 彩色 白色 黄色 西式 男式 上等 恶性 微型 阴性 超级 大号 双重 临床 多幕 私人 民用 简装 国营 高效 直观 新生 新兴 真正 主要 高速 名牌 高频 海洋性 流线性 多民族 单方面 喷气式 有些非谓形容词用途极窄，只作科学技术名词的组成部分，如“高频电波、侧吹转炉”。 从语义上看，形容词可分为性质形容词和状态形容词。性质形容词表示属性， 如“红、黄、大、小、软、硬、伟大、平凡、美丽”。状态形容词带有明显的描写性， 包括形容词的一切生动形式，如“喷香、冰凉、红红、大大方方、冰凉冰凉、直勾 勾、傻里呱唧”。普通形容词与动词 （1）共同点 A、能用“不”修饰：“不走、不高” B、能作谓语：“他走了、这棵树很高” C、肯定否定相叠：“走不走、高不高” （2）不同点 普通形容词（以下只称“形容词”）能受“很”修饰，动词一般不能受“很” 修饰。如可以说“很高、很美丽”，不可以说“很走、很学习”。 心理活动动词大都能受“很”修饰，这一点与形容词相同；能带宾语，这一点 区别于形容词。如“很爱（他）、很佩服（陈老师）、很了解（情况）”。 形容词是表示性质或状态、能够受程度副词修饰、不能带宾语的词。例如： 大 小 长 早 全 少 快 慢 甜 苦 好 坏 远 近 直 斜 崎岖 含糊 磅礴 优秀 聪明 年轻 雪白 笔直 生动 固定 平等 明晃晃 热腾腾 绿油油 水灵灵 红彤彤 亮堂堂 胖乎乎 毛乎乎 黑不溜秋 老实巴交 黑咕隆咚 灰里吧唧 灰不溜秋 甜不丝儿 圆咕隆冬形容词有哪些 1、形容词的语法特征 ①形容词的语法功能 形容词在句中主要充当定语和谓语。例如： 作定语：大树 红太阳 年轻侍者 皎洁的月光 丰满的脸蛋 粗壮的腰 作谓语：品行端正 论述简洁 描写生动 语言含蓄 态度委婉 观点陈旧 形容词一般不能带宾语，但有些性质形容词也表示动态，具备动词的某些特性，可以带宾语。带上宾语以后，就成了“动词”。这类能够带宾语的形容词属于兼有形容词和动词功能的兼类词。例如： 纯洁党的干部队伍是当务之急。 这项举措极大地方便了群众生活。 有些单音节形容词加上“坏”、“死”后，后面可以加上宾语，一般限于口语使用中，但不应算作形容词带宾语，而是述补短语带宾语。因此，这类词也不是兼类词。例如： 累死我了 酸死我了 困死我了 憋死我了 急死我了 美死你 慌坏了他。 ②可受程度副词修饰 性质形容词大多可以受程度副词“很”、“太”等修饰。 例如： 长——很长/太长 早——很早/太早 甜——很甜/太甜 少——很少/太少 好——很好/太好 矮——很矮/太矮 优秀——很优秀/太优秀 聪明——很聪明/太聪明 注意：性质形容词的重叠式不受程度副词的修饰。例如： 甜甜——*很甜甜/*太甜甜 好好——*很好好/*太好好 慢慢——*很慢慢/*太慢慢 高高——*很高高/*太高高 状态形容词不受程度副词的修饰。例如： 雪白——*很雪白/*太雪白 笔直——*很笔直/*太笔直 漆黑——*很漆黑/*太漆黑 冰冷——*很冰冷/*太冰冷 ③形容词的重叠形式 Ⅰ单音节形容词绝大多数都能重叠，重叠形式是“AA”(“AA的”或“AA儿”)。 例如： 长——长长 高——高高 大——大大 快——快快 慢——慢慢 深——深深 淡——淡淡 甜——甜甜 Ⅱ双音节的性质形容词的重叠形式是“AABB”(“AABB的”或“AABB儿”)。 例如： 清楚——清清楚楚 高兴——高高兴兴 大方——大大方方 痛快——痛痛快快 整齐——整整齐齐 漂亮——漂漂亮亮 Ⅲ双音节的状态形容词的重叠形式是“ABAB”。例如： 笔直——笔直笔直 雪白——雪白雪白 鲜红——鲜红鲜红 蔚蓝——蔚蓝蔚蓝 喷香——喷香喷香 金黄——金黄金黄 Ⅳ有些双音节形容词还可按“A里AB”的方式重叠。 例如： 啰嗦——啰里啰嗦 慌张——慌里慌张 俗气——俗里俗气 马虎——马里马虎 但也有很多双音节形容词无法重叠。例如： 博学——*博学博学/*博博学学 生动——*生动生动/*生生动动 明快——*明快明快/*明明快快 主观——*主观主观/*主主观观 ④可用肯定否定方式提问。 例如： 冷——冷不冷 大——大不大 圆——圆不圆 高——高不高 双音节形容词肯定否定提问方式有两种： 清楚——清楚不清楚 幸福——幸福不幸福 高兴——高兴不高兴 ——清不清楚 ——幸不幸福 ——高不高兴 明确——明确不明确 结实——结实[FS:PAGE]不结实 具体——具体不具体 ——明不明确 ——结不结实 ——具不具体 主动——主动不主动 紧张——紧张不紧张 固定——固定不固定 ——主不主动 ——紧不紧张 ——固不固定 2、形容词的类型 根据形容词的语法特征及所表示的意义，形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类。 ①性质形容词 性质形容词是表示性质或属性的形容词。 单音节性质形容词： 大 小 好 坏 冷 热 快 慢 方 圆 冷 高 低 矮 酸 甜 双音节性质形容词： 伟大 勇敢 坚强 温柔 崎岖 含糊 磅礴 优秀 聪明 年轻 生动 固定 平等 主观 主动 封建 具体 含蓄 结实 平淡 简单 干净 性质形容词一般要重叠或加上“地”才可以修饰动词。例如： 得意地一笑 平淡地说 呆呆地望着墙壁 慢慢坐起来 少数性质形容词可以直接作状语修饰动词，例如“慢走”、“老实说”。 性质形容词作谓语时含有比较对照的意思，在句子中往往对应使用。例如： 这儿冷，那儿热。 你保守，他开明。 北方干燥，南方潮湿。 好的 坏的 大的 小的 干净的 脏的 快的 慢的 长的 短的 黑的 白的 有才干的，能干的主动的，活跃的 适应性强的 灵巧的，机敏的有进取心的 机灵的 有雄心壮志的和蔼可亲的友好的善于分析的有理解力的 有志气的，有抱负的大胆的，有冒险精神的有能力的，有才能的办事仔细的 正直的宽厚的能胜任的有信心的 认真的，自觉得体贴的 建设性的好沉思的有合作精神的富创造力的 有一股子冲劲的，有拼搏精神的有奉献精神的有献身精神的 可靠的老练的，有策略的守纪律的 （在行动，说话等方面）谨慎的 尽职的 精悍的认真的受过良好教育的 有效率的精力充沛的 充满热情的善于表达 守信的，忠诚的 （性格）坚强的 直率的，真诚的 友好的俭朴的宽宏大量的 有教养的有礼貌的勤劳的精神饱满的 实的 殷勤的恭顺的幽默的 公正的有主见的勤奋的 有独创性的首创精神爱动脑筋有智力的 理解力强的有发明才能的，有创造力的正直的 好心的有见识的 精通某门学问的 心胸宽大的 条理分明的 忠心耿耿的 有方法的谦虚的 目的明确的客观的虚心的 守纪律的有独创性的 辛勤的，苦干的，刻苦的实际的 一丝不苟的不屈不挠的 严守时刻的意志坚强的合格的 有理性的实事求是的讲道理的 可信赖的负责的自觉的 无私的明白事理的 真诚的精明的生气勃勃的光明正大的塌实的、老实的、严格的

所谓使动用法，是指谓语动词具有“使之怎么样”的意思，即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的，而是由宾语发出的。实际上，它是以动宾的结构方式表达了兼语式的内容。使动用法中的谓语动词，有的是由名词、形容词活用来的。由于原来的词类不同，活用作使动之后，它们所表示的语法意义也不完全相同。一、动词使动用法动词和它的宾语不是一般的支配与被支配的关系，而是使宾语所代表的人或事产生这个动词所表示的动作行为。一般说来，活用作使动的动词，多数是不及物动词。不及物动词本来不带宾语，用于使动后，后面就带有宾语。翻译时要采用兼语式的形式。例1：行仁义而怀西戎，遂王天下。（《五蠹》）怀：使……归顺。例2：直可惊天地，泣鬼神。（《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》惊：使……震惊。泣：使……悲泣。例3：河曲智叟笑而止之曰。（《愚公移山》）止：使之止（使愚公止）及物动词也有活用为使动的，但较少见。例1：操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。（《赤壁之战》）走：使操军逃跑二、名词使动用法名词用作使动词，是指这个名词带了宾语，并且使宾语所代表的人或事物变成这个名词所代表的人或事物。翻译时要采用兼语式的形式。例1：文王以百里之壤而臣诸侯。（《毛遂自荐》）臣：使……称臣。例2：先破秦入咸阳者王之。（《鸿门宴》）王：使……为王。在古代汉语里，名词用作使动词比较少见。三、形容词使动用法形容词带上宾语以后，如果使得宾语具有这个形容词的性质和状态，那么这个形容词则活用为使动词。例1：既来之，则安之。（《季氏将伐颛臾》）安：使……安。例2：大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！（《廉颇蔺相如列传》）急：使……急。例3：凄神寒骨，悄怆幽邃。（《小石潭记》）凄、寒：使神骨凄寒。四.使动用法和意动用法的区别【1.语义区别】使动用法指动词谓语表示主语使宾语"怎么样"的用法。有些名词和形容词活用为使动词，表示"使......"的意思。有三种：1.动词的使动用法。如"必先苦其心志，劳其筋骨"中的"劳"，意思是"使....劳累"。 2.名词的使动用法。是"使......成为......."的意思。3.形容词的使动用法。特点是使宾语表示的人或物具有这个形容词所表示的性质或状态。意动用法表示主语认为宾语怎么样，或主语把宾语当作什么。有两种：1.名词的意动用法。例如"先破秦入咸阳者王之"中的"王"，意思是"以....为王"。 2.形容词的意动用法。例如"而耻学于师"中的"耻"，意思是"以为耻"。【2.语法区别】1.使动可以省略宾语，意动不可2.谓语灵活性不同

在学习中,有的同学问“使动用法”和“意动用法”并没有改变词的词性,为什么也称为活用了.要弄清楚这个问题,首先得弄清楚什么是“使动用法”和“意动用法”. 什么是“使动用法”?什么又是“意动用法”呢? 现在网络上或者高中语文复习的参考书上有很多对“使动用法”和“意动用法”的解释.然而,同学们看了之后,总是不能理解掌握.什么原因呢?就是因为这些解释往往都是从“使动用法”和“意动用法”的语法作用上来说的,没能抓住最根本的东西. 其实,“使动用法”和“意动用法”是对词语活用的术语性称谓.在学习时,只要搞清楚什么是“使动”,什么是“意动”,也就搞清楚了什么是“使动用法”,什么是“意动用法”了. 先说使动.使动,就是使之动,也就是“（主语）使（宾语）怎么样”.活用为使动用法的词在常态下往往不具有使动性质,而在活用的句子中却改变常态具有了使动性.文言中,动词、形容词和名词都可以有这样的改变.而现代汉语中,这种现象却是没有的. 动词的使动用法,是一种表示动词使（宾语）产生某种动作、行为的活用.在一般句子（非使动句子）中,宾语往往是主语支配的对象.如：“他做作业.”“做”这个动作是由主语“他”发出的,而且,谓语“做”的对象是“作业”,也就是说宾语“作业”是主语“他”支配的对象.而在有“使动”关系的句子中,谓语表示的动作行为往往不是由主语发出的；宾语也不是主语支配的对象.如：“项伯杀人,臣活之.”（《鸿门宴》）如果按现代汉语的语言习惯,“臣活之”应该译为“我活了他”.这显然是不行的.为什么呢?因为“活”这个词是一个不及物的动词.现代汉语中,不及物的动词本身是不能带宾语的,而在文言中,不及物的动词却常常可以带宾语,因而,我们就说这个不及物的动词给活用了.那它活用做什么词了?当然,肯定不是活用作及物动词了.经过人们研究这类词发现,这些不及物的动词翻译过来时都有“使（宾语）动”的性质,所以人们就形象地称这种活用为“使动用”或“使动式”,后来规范了,就称之为“使动用法”. 下面是一些动词使动用法活用的典型例句. 1、既来之,则安之.（《论语》之《季氏将伐颛臾》） 2、卒廷见相如,毕礼而归之.（《廉颇蔺相如列传》） 3、外连横而斗诸侯.（《过秦论》） 4、序八州而朝同列.（同上） 例句中“来”“归”“斗”“朝”的常态义分别是“到来”“回去”“争斗”“朝拜”义,均是不及物的动词,都有“使（宾语）怎么样”的性质的改变,翻译时要译为“使……到来”“使……回去”“使……争斗”“使……朝拜”的形式才符合现代汉语的语言习惯.它们都是动词的使动用法活用. 需要说明的是,在动词的使动用法活用中,并不是所有使动用法活用的词都是不及物的动词,有时及物动词也可以有使动用法的活用.只不过,及物动词的使动用法比较少罢了.请看下面两个例子. 1、宁许以负秦曲.（《廉颇蔺相如列传》） 2、沛公从百余骑来见项王.（《鸿门宴》） 上面例中的“负”“从”都是及物动词,但也活用了. 我们知道,文言中,并不只是动词有使动用法,形容词和名词同样可以有使动用法的活用.那形容词和名词的使动用法与动词的使动用法一样不一样呢?应该说,总体上看,它们是一样的.因为它们活用以后都有“使（宾语）怎么样”“让（宾语）怎么样”的意思.但又有些差别. 形容词的使动用法中,一般地,形容词本身也不可以带宾语,只不过活用后,这个词使宾语所代表的人或事物具有这个形容词的性质或状态,我们就说它活用了.请看下例： “今媪尊长安君之位.”（《触龙说赵太后》） 此例中的“尊”,意思是“尊贵”.它本身不可以带宾语的,但在这里它却带了宾语“长安君之位”,而且有了“使（宾语）怎么样”的意思.可以看出,形容词的使动用法,就是表示使宾语具有某种性质或状态的活用.至于名词的使动用法,不过是名词先活用作动词,然后才活用为使动用法的.掌握了这一点,就不难判断了.如： “先破秦入咸阳者王之.”（《鸿门宴》） 这里的“王”,先活用为动词“称王”“做王”,然后再活用为使动用法,译为“使……为王”“使……称王”.所以,名词的使动用法,就是表示主语使宾语成为某种人或事物的活用.提醒大家的是,文言中名词的使动用法很少见. 下面再说一说,意动和意动用法. 所谓意动,就是“（主语）主观上让（宾语）动”.当然,客观上这类词的主语往往不具有这种作用,可是在具体的语言环境里它却有了“认为（宾语）怎么样”“以（宾语）为什么”“把（宾语）当做什么”的意思,因而,我们就说这个词活用为“意动用法”了.与使动用法不一样,文言中主要的是形容词和名词的意动用法. 所谓形容词的意动用法,是指主语在主观上认为宾语具有这个形容语的性质或状态.而实际上,主语的宾语不具有这个形容词所表示的性质或状态.如： “渔人甚异之.”（《桃花源记》） 这里的“异”（奇怪）的宾语“之”（桃花源）本身不具有“奇怪”的性质,只不过是主语“渔人”主观上认为宾语“之”很“奇怪”.这还是相对于现代汉语说的,因为现代汉语中形容词往往不具有这种作用. 至于名词的意动用法,一般则表示主语把宾语当作某种人或事物.例如： “其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.”（《师说》） 这里的“师”,就表示“把（宾语“之”）当作老师”的意思.其实,“师”的宾语“之”（他,指比自己先听说道理的人）并不具有这种作用,只不过是主语“吾”主观上认为是这样的. 特别指出的是,一些表示心理活动的动词,往往也能活用为意动用法.它们较为少见,很容易和形容词的意动用法发生混淆,因而在学习时要格外注意.请看下面例子： “且庸人尚羞之”（《廉颇蔺相如列传》） “于其身也,则耻师焉”（《师说》） “悦亲戚之情话,乐琴书以消忧.”（《归去来兮辞》） 这里的“羞”“耻”“悦”“乐”都是表示心理活动的动词,也活用为意动用法了.至于形容词和表示心理活动的动词有何区别,在具体语句中怎么判断一个词是形容词还是心理活动的动词,这个问题不是我们现在要解决的,需另做分析. 另外,现代汉语成语中保留有好多使动用法和意动用法的活用,弄清楚这类活用对理解成语的意思会有很大帮助.现举例以供参考. 祸国殃民（使国受祸使民遭殃）、坚壁清野（使壁坚使野清）、降龙伏虎（使龙虎降伏）、丰衣足食（使衣食丰足）、正本清源（使本源清正）、惊心动魄（使心惊使魄动）、破釜沉舟（使釜破使舟沉）、振聋发聩（使聋聩振发）、抽薪止沸（使沸止）、脱颖而出（使颖脱）游目骋怀（使目游走使怀驰骋）.在学习中,有的同学问“使动用法”和“意动用法”并没有改变词的词性,为什么也称为活用了.要弄清楚这个问题,首先得弄清楚什么是“使动用法”和“意动用法”. 什么是“使动用法”?什么又是“意动用法”呢? 现在网络上或者高中语文复习的参考书上有很多对“使动用法”和“意动用法”的解释.然而,同学们看了之后,总是不能理解掌握.什么原因呢?就是因为这些解释往往都是从“使动用法”和“意动用法”的语法作用上来说的,没能抓住最根本的东西. 其实,“使动用法”和“意动用法”是对词语活用的术语性称谓.在学习时,只要搞清楚什么是“使动”,什么是“意动”,也就搞清楚了什么是“使动用法”,什么是“意动用法”了. 先说使动.使动,就是使之动,也就是“（主语）使（宾语）怎么样”.活用为使动用法的词在常态下往往不具有使动性质,而在活用的句子中却改变常态具有了使动性.文言中,动词、形容词和名词都可以有这样的改变.而现代汉语中,这种现象却是没有的. 动词的使动用法,是一种表示动词使（宾语）产生某种动作、行为的活用.在一般句子（非使动句子）中,宾语往往是主语支配的对象.如：“他做作业.”“做”这个动作是由主语“他”发出的,而且,谓语“做”的对象是“作业”,也就是说宾语“作业”是主语“他”支配的对象.而在有“使动”关系的句子中,谓语表示的动作行为往往不是由主语发出的；宾语也不是主语支配的对象.如：“项伯杀人,臣活之.”（《鸿门宴》）如果按现代汉语的语言习惯,“臣活之”应该译为“我活了他”.这显然是不行的.为什么呢?因为“活”这个词是一个不及物的动词.现代汉语中,不及物的动词本身是不能带宾语的,而在文言中,不及物的动词却常常可以带宾语,因而,我们就说这个不及物的动词给活用了.那它活用做什么词了?当然,肯定不是活用作及物动词了.经过人们研究这类词发现,这些不及物的动词翻译过来时都有“使（宾语）动”的性质,所以人们就形象地称这种活用为“使动用”或“使动式”,后来规范了,就称之为“使动用法”. 下面是一些动词使动用法活用的典型例句. 1、既来之,则安之.（《论语》之《季氏将伐颛臾》） 2、卒廷见相如,毕礼而归之.（《廉颇蔺相如列传》） 3、外连横而斗诸侯.（《过秦论》） 4、序八州而朝同列.（同上） 例句中“来”“归”“斗”“朝”的常态义分别是“到来”“回去”“争斗”“朝拜”义,均是不及物的动词,都有“使（宾语）怎么样”的性质的改变,翻译时要译为“使……到来”“使……回去”“使……争斗”“使……朝拜”的形式才符合现代汉语的语言习惯.它们都是动词的使动用法活用. 需要说明的是,在动词的使动用法活用中,并不是所有使动用法活用的词都是不及物的动词,有时及物动词也可以有使动用法的活用.只不过,及物动词的使动用法比较少罢了.请看下面两个例子. 1、宁许以负秦曲.（《廉颇蔺相如列传》） 2、沛公从百余骑来见项王.（《鸿门宴》） 上面例中的“负”“从”都是及物动词,但也活用了. 我们知道,文言中,并不只是动词有使动用法,形容词和名词同样可以有使动用法的活用.那形容词和名词的使动用法与动词的使动用法一样不一样呢?应该说,总体上看,它们是一样的.因为它们活用以后都有“使（宾语）怎么样”“让（宾语）怎么样”的意思.但又有些差别. 形容词的使动用法中,一般地,形容词本身也不可以带宾语,只不过活用后,这个词使宾语所代表的人或事物具有这个形容词的性质或状态,我们就说它活用了.请看下例： “今媪尊长安君之位.”（《触龙说赵太后》） 此例中的“尊”,意思是“尊贵”.它本身不可以带宾语的,但在这里它却带了宾语“长安君之位”,而且有了“使（宾语）怎么样”的意思.可以看出,形容词的使动用法,就是表示使宾语具有某种性质或状态的活用.至于名词的使动用法,不过是名词先活用作动词,然后才活用为使动用法的.掌握了这一点,就不难判断了.如： “先破秦入咸阳者王之.”（《鸿门宴》） 这里的“王”,先活用为动词“称王”“做王”,然后再活用为使动用法,译为“使……为王”“使……称王”.所以,名词的使动用法,就是表示主语使宾语成为某种人或事物的活用.提醒大家的是,文言中名词的使动用法很少见. 下面再说一说,意动和意动用法. 所谓意动,就是“（主语）主观上让（宾语）动”.当然,客观上这类词的主语往往不具有这种作用,可是在具体的语言环境里它却有了“认为（宾语）怎么样”“以（宾语）为什么”“把（宾语）当做什么”的意思,因而,我们就说这个词活用为“意动用法”了.与使动用法不一样,文言中主要的是形容词和名词的意动用法. 所谓形容词的意动用法,是指主语在主观上认为宾语具有这个形容语的性质或状态.而实际上,主语的宾语不具有这个形容词所表示的性质或状态.如： “渔人甚异之.”（《桃花源记》） 这里的“异”（奇怪）的宾语“之”（桃花源）本身不具有“奇怪”的性质,只不过是主语“渔人”主观上认为宾语“之”很“奇怪”.这还是相对于现代汉语说的,因为现代汉语中形容词往往不具有这种作用. 至于名词的意动用法,一般则表示主语把宾语当作某种人或事物.例如： “其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.”（《师说》） 这里的“师”,就表示“把（宾语“之”）当作老师”的意思.其实,“师”的宾语“之”（他,指比自己先听说道理的人）并不具有这种作用,只不过是主语“吾”主观上认为是这样的. 特别指出的是,一些表示心理活动的动词,往往也能活用为意动用法.它们较为少见,很容易和形容词的意动用法发生混淆,因而在学习时要格外注意.请看下面例子： “且庸人尚羞之”（《廉颇蔺相如列传》） “于其身也,则耻师焉”（《师说》） “悦亲戚之情话,乐琴书以消忧.”（《归去来兮辞》） 这里的“羞”“耻”“悦”“乐”都是表示心理活动的动词,也活用为意动用法了.至于形容词和表示心理活动的动词有何区别,在具体语句中怎么判断一个词是形容词还是心理活动的动词,这个问题不是我们现在要解决的,需另做分析. 另外,现代汉语成语中保留有好多使动用法和意动用法的活用,弄清楚这类活用对理解成语的意思会有很大帮助.现举例以供参考. 祸国殃民（使国受祸使民遭殃）、坚壁清野（使壁坚使野清）、降龙伏虎（使龙虎降伏）、丰衣足食（使衣食丰足）、正本清源（使本源清正）、惊心动魄（使心惊使魄动）、破釜沉舟（使釜破使舟沉）、振聋发聩（使聋聩振发）、抽薪止沸（使沸止）、脱颖而出（使颖脱）游目骋怀（使目游走使怀驰骋）.

　　形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征、或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。语文中形容词的用法有哪些呢?下面是我整理的语文中形容词的用法，欢迎阅读 　　语文中形容词表性质形容词的用法 　　性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰。 　　如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。 　　语文中形容词表修饰名词的用法 　　能修饰名词，经常作谓语或定语。 　　如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。 　　语文中形容词表重叠的用法 　　a、AABB： 　　口口声声 断断续续 浩浩荡荡 　　松松散散 密密麻麻 冷冷清清 来来往往 踉踉跄跄 　　大大方方 客客气气 说说笑笑 的的确确 反反复复 　　方方正正 实实在在 踏踏实实 扎扎实实 　　是是非非 堂堂正正 偷偷摸摸 唯唯否否 　　蝎蝎螫螫 形形色色 铮铮佼佼 　　洋洋洒洒 战战兢兢 　　b、A里AB：这里的AB限于某些含贬义的形容词，重叠后既表示程度加强，又表明嫌恶的感情。如：小里小气 古里古怪 慌里慌张 糊里糊涂 马里马虎 　　c、ABAB：这里的AB只限于某些带有表示程度的语素的双音节形容词。如： 　　冰凉冰凉 雪白雪白 通红通红 笔直笔直 碧绿碧绿 鲜红鲜红 　　C、重叠属于形容词生动形式。形容词生动形式除了重叠之外还有单音节形容词A加双音节或多音节后缀这种形式。 　　语文中形容词表不能带宾语的用法 　　A、单音节形容词的重叠形式是“AA”，如“大大、高高、短短、细细”。这类重叠式修饰动词时表示程度的加强，修饰名词时不仅没有加强的意味，反而表示程度减弱，即表示一种轻微的程度。 　　例如： 　　大大缩短了距离(程度加强) 　　大大的眼睛 (与“大眼睛”相比程度减弱) 　　高高举起 (程度加强) 　　高高的个儿 (与“高个儿”相比，程度减弱) 　　A+双音节后缀 　　如： 　　暖洋洋 醉醺醺 香喷喷 干巴巴 沉甸甸 羞答答 亮晶晶 　　沉甸甸 白花花 绿油油 黑黝黝 慢腾腾 阴森森 皱巴巴 　　亮铮铮 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄 黑漆漆 轻飘飘 湿漉漉 　　红彤彤 骨碌碌 雾朦朦 喜盈盈 亮晶晶 黄灿灿 孤零零 　　毛绒绒 胖乎乎 一颗颗 一簇簇 绿油油 黄澄澄 红彤彤 　　光闪闪 油乎乎 光溜溜 黑油油 粘糊糊 亮晶晶 脏兮兮 　　皱巴巴 干巴巴 松塌塌 胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 瘦嶙嶙 　　喜洋洋 喜滋滋 喜冲冲 兴冲冲 乐悠悠 乐陶陶 乐滋滋 　　白花花 绿莹莹 黄澄澄 绿油油 明晃晃 慢腾腾 沉甸甸

　　还不清楚形容词性物主代词及其用法的小伙伴快来看看吧！，下面由我为你精心准备了“形容词性物主代词及其用法＂，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！ 　　 形容词性物主代词及其用法 　　 形容词性物主代词有： my（我的），your（你的、你们的），our（我们的），his（他的），her（她的），its（它的），their（他们的）。形容词性物主代词具有形容词的特性，经常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是＂谁的＂或... belongs to sb。 　　用法 　　1.形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能用作定语，后面必须跟名词。名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复。相当于【形容词性物主代词+名词】。例如： Is that your bike？ 那是你的自行车吗？ My pen is quite different from his. 我的钢笔和他的很不一样。 　　2.如果名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠词（a， an， the）、指示代词（this， that， these， those）等修饰词了。例如： 这是他的书桌。This is his desk. 　　3.与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。如：his English books他的英语书，their Chinese friends他们的中国朋友。 　　4.汉语中经常会出现＂我妈妈＂，＂你们老师＂等这样的语言现象，虽然代词用的是＂我＂、＂你们＂，但实际意义仍是＂我的＂、＂你们的＂，所以在英译时，注意要用形容词性物主代词＂my＂，＂your＂。例如： 你妈妈在家吗？ 误：Is you mother at home？ 正：Is your mother at home？ 　　5.it＇s与its读音相同，he＇s与his读音相似，但使用时需注意它们的区别（it＇s和he＇s分别是it is和he is的缩略形式，但its 和his 却是形容词性物主代词） 。例如： It＇s a bird. Its name is Polly. 它是一只鸟。它的名字叫波利。 He＇s a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。他妈妈是一位教师。

1. 用作标语： 放在连系动词后做标语 如 He is tall. He looks 2， 用在名词、待拆迁作定语 如 He is a tall and happy boy. 第一句中的 tall 和 happy. 都是做标语的； 第二句中他们又是做定语的。

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英语形容词的用法：1.用作定语：This is a very interesting book.这是一本很有趣的书。2.用作表语：This book is very interesting.这本书很有趣等。 形容词的用法 1.用作定语：This is a very interesting book.这是一本很有趣的书。 2.用作表语：This book is very interesting.这本书很有趣。 3.用作补语：We found this book very interesting.我们发现这本书很有趣。 4.“the+形容词”表示一类人：We should try to help the poor.我们应该设法帮助穷人。 5.“the+国家形容词”表示民族的整体：The Chinese are hardworking and friendly.中国人勤劳友好。 6.用作状语：Finally, he arrived here, cold and hungry.最终，他到这儿时又冷又饿。 7.表语形容词：只能作表语，不能位于名词前作定语。例如以下形容词（尤其是以a-开头居多）： √ He is (gets/ feels) ill. × He is an ill man. 8.定语形容词：只作定语，不能用于系动词后作表语。例如： √ A little boy × The boy is little. 形容词的判断方法 判断一个词是不是形容词，可以从其结构特点和句法特点两方面来确定。 结构特点 以-able，-al，-ful，-ic，-ish，-less，-ous，-y等后缀结尾的词，一般是形容词。如：changeable(多变的)，medical(医学上的)，careful(仔细的)，atomic(原子的)，foolish(愚蠢的)，careless(粗心的)，delicious(美味的)，healthy(健康的)，rainy(多雨的)等。 句法特点 大多数形容词都可以作定语；在be，look，seem等词之后作表语；可用very来修饰，有比较级和最高级形式。其中，在句中作定语或作表语是形容词最主要的特点。

　　(1) 形容词在句中作定语, 表语, 宾语补足语。 例如： 　　Our country is a beautiful country. (作定语) 　　The fish went bad. (作表语) 　　We keep our classroom clean and tidy. (作宾语补足语) 　　(2) 形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时,形容词放在名词后面。 　　I have something important to tell you. 　　Is there anything interesting in the film. 　　(3) 用 and 或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。 　　Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting. 　　You can take any box away, big or small. 　　(4) the+形容词表示一类人或物 　　The rich should help the poor. 　　【实例解析】 　　1. (2004年北京市) 　　---Which is ________, the sun, the moon or the earth? 　　---Of course the moon is. 　　A. small B. smaller C. smallest D. the smallest 　　答案：D。该题考查的`是形容词的比较等级的用法。因为是太阳，地球和月亮三者进行比较，选用形容词的最高级，而且最高级之前要加定冠词the。所以选D。 　　通过上面对英语中形容词语法知识的讲解学习，相信上面的内容同学们已经能很好的掌握了吧，预祝同学们在英语考试中取得理想的成绩。

　　下面是我整理的一些关于英语中形容词用法 总结 ，希望对大家的 英语学习 有所帮助。 　　英语中形容词用法详解 　　1.形容词的作用与位置 　　l)用作定语，修饰名词.一般放在所修饰的名词之前，如果两个以上的形容词修饰一个名词时，与被修饰名词关系密切的形容词靠近名词;如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的放在后.例如： 　　a powerful socialist country 　　an interesting English film 　　a small but beautiful room(音节多的在后) 　　2)用作定语,修饰由不定代词one，no，any，some和 every构成的复合词，如anything, something时，通常放在所修饰的词后面，例初： 　　I have something interesting to tell you. 　　3) 用作表语，与系动词 be，grow，get，become，feel，appear，prove，seem，look，keep, smell，taste，sound，turn，remain等连用，例如： 　　The desk is clean. 　　The weather is getting warmer and warmer. 　　4)用作宾语补足语.例如： 　　The news made every one happy. 　　I think the text very interesting. 　　5)与定冠词一起表示某一类人或物，在句中可作主语，宾语.例如： 　　The rich and the poor live very different lives.(主语) 　　6)作状语，表示伴随状况、原因、结果等。例如： 　　He went to bed, could and hungry. 　　Afraid of troubles，he would not accept the duty. 　　注意：①某些表示健康状况的形容词只能作表语，不能用作定语，如 well，ill, faint等.当 ill作定语修饰名词时，其含义相当干 bad;但sick一词既可作表语, 又可作定语，表示“生病”.例如： 　　The woman is sick.. the sick woman. 　　② 某些以 a-开首的形容词例如：afraid，alike，alone，asleep，awake等只能作表语，不能作定语。 　　③某些以 -ly 结尾的词是形容词而不是副词. 例如：friendly，lively，lovely，lonely，likely，deadly，silly，orderly等. 　　④plenty of，a lot of一般不用于疑问句和否定句中 　　2.复合形容词的构成 　　1)形容词词干十名词十 ed 　　kind- hearted(好心的) 　　2)形容词词干十形容词词干 　　red- hot(炽热的)，dark- blue(深蓝的) 　　3)形容词词干十现在分词词干 　　tried- looking(面带倦容的) ordinary- looking(长相一般的) 　　4)副词词干十现在分词词干 　　hard- working(勤劳的) quick- firing(速射的) 　　5)副词词干十过去分词词干 　　hard- won(得来不易的) newly- made(新建的) 　　6)名词词干十形容词词干 　　life- long(终生的) world- famous(世界闻名的) 　　7)名词词干十现在分词词干 　　peace- loving( 爱好 和平的) mouth- watering(令人垂涎的) 　　8)名词词干十过去分词词干 　　snow- covered(白雪复盖的) hand- made(手工的) 　　9)数词词干+名词十 ed 　　four- storeyed(四层的) three- legged(三条腿的) 　　10)数词词干十名词词干 　　ten- year(十年的) two- man(二人的)

补充楼上的内容：形容词一。只能用作定语，不能用作表语的形容词：little，wooden ，golden，many，elder 不能说The boy is little。the watch is golden/wooden二、只能用作表语，不能用作定语的形容词：well，ill，alone,content，unable，worth，afraid，alive ,asleep, ashamed,awake, aware.an ill boy ,an alone village 就是错的短语,an ill idea "坏点子"ill当定语时是转义了,不是"有病的"了。三、表示倍数常用的句型:He is as tall a boy as I. He is a head taller than I . He is two years older than IChina is four times as large as Europe.I am twice as old as youI am twice older than you.I am twice the age of you.My books are twice as many as yoursChina is four times larger than Europe.China is four times the size of Europe.I pay twice as much as it was worth.I pay twice as much for the house .五.与动词有区别,表示延续状态的形容词:open,dead, still静,一动也不动,常修饰动词sit,standThe door is open/closed.不要选opened或close.有特殊意义的形容词有:closed关,close形容词是"近",不是"关"了 near,nearly,hard,hardly,most,mostly大多数六.very修饰原级形容词副词，修饰—ing，放在名词前表示强调。much 修饰动词，修饰比较级最高级，修饰过去分词 。四、--ly结尾一般是副词，但有些—ly结尾是形容词的：lonely，friendly，They talk in a friendly way.lovely，ugly，silly，likely，deadly，五。在be，seem，及物当主语的look，taste。smell，feel，sound，appear等动词后用形容词，I looked at the flower. The flower looks beautiful. He appeared (出现)suddenly. He appeared(显得) happy.六.表示主语长期的静止状态,不强调动作的sit,stand,lie 接形容词quiet,silent,still,red,peaceful等The valley lay quiet and peacefulShe sat silent . They stood still.七.become,fall ,get,go,turn 表示"变得"时后跟形容词.The leaves fell/got/went/turned yellow.It fell/got/went/turned cold.八.present 表示"出席的,到场的"的时候常放在名词后,the members present 表示"现在的"则放在名词前 the present members 九.live有时可用做形容词: a live fish 活鱼(形容动物，不形容人 ) The broadcast comes to you live from Beijing .实况转播 That wire is live 电线是带电的 lively 生动的，活泼的。 His class is often lively. 十.the +adj表示一类人,是复数The rich should help the poor.the blind /wounded/young/old 十一.多个形容词作定语时的位置:排列顺序大致为:all/quite/such/rather限定词(包括冠词、物主代词、指示代词、数词、不定代词等) + 描绘形容词(短词在前,长词在后)+ 特征形容词(包括大小、形状、新旧、年龄等)+ 颜色形容词 + 类属形容词(包括专有形容词和材料质地形容词) + 名词性定语(包括动名词)+ 名词。It is such a charming little short old round yellow .......如..冠...抽.........大....高....老...形....色french oak writing table. ..国...材....用为方便背颂,特简化成9字诀:抽大高,老形色,国材用抽：即抽象性质如beautiful，wonderful，terrible之类较空泛的词。大：big，little，small，高：tall，high，short，low老：old，new，young，形：square，round等色：white，black，brown，red，gray，green，blue等国：出产地方，往往是国家的形容词。汉语总是把产地排前,其它置后：中国美酒材：woden，plastic，brick，silk，wool等材料，很多是名词用：物品的用途writing，fishing，walking，swimming用来写字的，钓鱼的，走路的，往往是动名词。形容词的比较级和最高级 一般情况 加er, est， 如smaller,smallest以e 结尾 加r,st， 如larger,largest单音节词和少数多音节的形容词，加词尾er ,est， 以"辅音字母+y "结尾的词 改y为i，再加er,est，如 busier,busiest重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母 双写末尾辅音字母，加er,est， 如fatter,fattest以ow,er结尾的双音节词 加er ,est ，如narrower,narrowest cleverer,clevest多数双音节和多音节的词 加more most，如more beautiful, most important 形容词作用与位置 1．定语。 在名词前做定语，为最常见用法。请注意多个形容词（含其它起形容词作用的词）做前置定语的顺序。 "县官行令杀国才。"这一句就概述了形容词顺序问题。即： 限（冠词[物主代词、指示代词]数词等）观 （描绘） 形（大小、形状等） 龄 （年龄、新旧等）色（色彩）国（国籍、出处等）材（材料、功用等） an interesting English film a heavy black Chinese silk umbrella 做后置定语。修饰由不定代词no ,any, some ，every和one,thing等构成的复合词或形容词短语。 2．表语。一定要注意系动词的出现情况。这是一个高考热点问题。 常见系动词有：be 变化系词： become, get ,turn, grow, go 保持系词： keep ,remain, stay 感观系词： look, smell , taste, feel, sound,appear , seem ,prove etc. 3.形容词作状语，表状况、原因、结果等。这也是应注意的一点。 He went to bed , cold and hungry. 4.做宾补。 N：①某些以a 开始的形容词只做表语，不做定语。 afraid, alike, alone, asleep ,awake，alive ②某些表身体健康状况的形容词只能做表语,不做定语 well, ill faint ③某些以-ly 结尾的词是形容词而不是副词。 friendly, lively, lovely, lonely, likely, deadly, orderly 等。 ④复合形容词的形式问题。 an 800-meter-wide river an English-speaking country a middle-aged man

形容词的意动用法如下：形容词的意动用法，是主观上认为后面的宾语所代表的人或事物具有这个形容词所代表的性质或状态。例1：渔人甚异之。——《桃花源记》异：原为形容词，这里用作意动词。“异之”，即“以之为异”（认为这件事奇怪）例2：邑人奇之，稍稍宾客其父。——《伤仲永》奇：原为形容词，这里用作意动词。“奇之”，即“以之为奇”（认为他才能非凡）例3：且庸人尚羞之，况将相乎？——《廉颇蔺相如列传》羞：原为形容词，这里用作意动词。“羞之”，即：“以之为羞”（觉得这件事让人感到羞耻）例4：世果群怪聚骂。——《答韦中立论师道书》怪：原为形容词，这里用作意动词。“怪”后省略“韩愈”即“以韩愈为怪”（认为韩愈这个人很怪异）例5：甘其食，美其服，安其居，乐其俗。——《老子》例6：孔子登东山而 小鲁，登泰山而 小天下。——《孟子·尽心下》例7：其家甚 智其子，而疑邻人之父。——《韩非子·说难》上述这些词类活用现象，还不能概括所有情况。比如数词或者数量词有时也可活用为动词甚至是使动词。极其罕见的特例：个别动词也有意动用法。凡人之有鬼也。——《荀子》“有鬼”，动词“有”是意动用法，“有鬼”表示“认为鬼存在”。这类用法是极罕见的。

形容词：表示事物的形状、性质和状态等。如“大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级、高级、简单、复杂”。用法（1）性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰，如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。（2）能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。（3）部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。（4）不能带宾语。

1、（紧急）的通知。2、（正式）的通知。3、（重要）的通知。4、（有趣）的通知。5、（加急）的通知。形容词的用法：1、性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰，少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰。2、能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。3、部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。4、可以带宾语。

1、形容词修饰名词，不可修饰动词。2、副词修饰形容词、动词、形容词的比较级和最高级，表加深程度、或置于句子开头表语气。3、名词不能修饰任何词，它只能被其他词修饰。4、系动词不是形容词，不能用来修饰词，它们就是动词，例如be,get,have,感官动词等。5、介词用来连接地点、时间等或用来构成一个短语。6、冠词用来修饰名词，但the也可用来作特指。7、动词不能用来修饰其他词，它们只能被副词修饰。用法（1）性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰，如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。（2）能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称。”（3）部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。（4）可以带宾语。以上内容参考：百度百科-形容词

1、（小心）的蹲着。2、（严肃）的蹲着。3、（吃力）的蹲着。4、（安静）的蹲着。5、（费力）的蹲着。形容词的用法：1、性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰，如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。2、能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。3、部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。4、可以带宾语。

形容词用法如下：形容词：表示事物的形状、性质和状态等。如“大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级、高级、简单、复杂”。1、形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语或补语。2、性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰，如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。3、能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称。”部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。也可以带宾语。4、大部分形容词都可作定语，也可作表语，但有一部分形容词只能用作定语，不能用作表语。5、很多形容词可作宾语的补语，特别是能作表语的形容词一般都可用来构成复合宾语。6、形容词作状语的情况也很常见，很多情况下可引导一个短语。7、一些形容词，特别是以a开头的形容词，一般在句中只用作表语。

形容词可以修饰名词

1、（紧急）的通知。2、（正式）的通知。3、（重要）的通知。4、（有趣）的通知。5、（加急）的通知。形容词的用法：1、性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰，少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰。2、能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。3、部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。4、可以带宾语。

形容词的用法：形容词一般用来修饰名词，用作谓语或定语；一般来说，表示性质的形容词可以用“不”和“很”来修饰；部分形容词可以重叠，比如长长、高高、大大；形容词不可以带宾语。形容词的定义形容词主要用来表示人或事物的性质、状态、特征或属性，描写或修饰名词或代词，形容词常用作定语，也可作表语或补语。形容词可以表示事物的形状、性质或状态等，比如“大生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级、高级、简单、复杂”。AABB型的形容词风风火火、坑坑洼洼、纷纷扰扰、明明白白、多多少少、慢慢吞吞、疯疯癫癫、满满当当、星星点点、隐隐约约、蹦蹦跳跳、轰轰烈烈、吞吞吐吐、密密麻麻、从从容容、断断续续、高高兴兴、淅淅沥沥、偷偷摸摸、七七八八、疙疙瘩瘩、婆婆妈妈。

1、（慢慢）地走路。2、（平稳）地走路。3、（小心）地走路。4、（急匆匆）地走路。5、（小心翼翼）地走路。形容词的用法：1、性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰，如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。2、能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称。”3、部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。4、可以带宾语。

　　形容词的用法：形容词一般用来修饰名词，用作谓语或定语；一般来说，表示性质的形容词可以用“不”和“很”来修饰；部分形容词可以重叠，比如长长、高高、大大；形容词不可以带宾语。 　　形容词的定义 　　形容词主要用来表示人或事物的性质、 状态、特征或属性，描写或修饰名词或代词，形容词常用作定语，也可作表语或补语。形容词可以表示事物的形状、性质或状态等，比如“大生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级、高级、简单、复杂”。 　　AABB型的形容词 　　风风火火、坑坑洼洼、纷纷扰扰、明明白白、多多少少、慢慢吞吞、疯疯癫癫、满满当当、星星点点、隐隐约约、蹦蹦跳跳、 轰轰烈烈、吞吞吐吐、密密麻麻、从从容容、断断续续、 高高兴兴、淅淅沥沥、偷偷摸摸、七七八八、疙疙瘩瘩、 婆婆妈妈。

形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语或补语。　　形容词：表示事物的形状、性质和状态等。如“大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级、高级、简单、复杂”。　　性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰，如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。　　能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称。”部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。也可以带宾语。

1、（美丽）的沙滩。2、（漂亮）的沙滩。3、（迷人）的沙滩。4、（松软）的沙滩。5、（热闹）的沙滩。形容词的用法：形容词一般用来修饰名词，用作谓语或定语。一般来说，表示性质的形容词可以用“不”和“很”来修饰。部分形容词可以重叠，比如长长、高高、大大；形容词不可以带宾语。

一、形容词的一般用法　　1.作定语，一般放在所修饰词的前面。　　例如，It"s a cold and windy day.　　2.作表语，放在系动词的后面。　　例如，He looks happy today.　　3.形容词修饰something，anything，nothing，everything等复合不定代词时，须放在其后。　　例如，Would you like something hot to drink？　　4.表示长、宽、高、深及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。　　例如，How long is the river？ It"s about two hundred metres long.　　5.只能作表语的形容词：afraid害怕；alone独自的；asleep睡着的；awake醒着的；alive活着的；well健康的；ill病的；frightened害怕的　　例如，The man is ill.(正)　　The ill man is my uncle.(误)　　6.只能作定语的形容词：little小的；only唯一的；wooden木质的；woolen羊毛质的；elder年长的　　例如，My elder brother is in Beijing.(正)　　My brother is elder. (误)　　7.貌似副词的形容词：lonely独自的；friendly友好的；lively生动的；lovely可爱的　　8.复合形容词：snow-white雪白的 English-speaking说英语的；glass-topped玻璃罩的；full-time全日制的；well-known众所周知的；kind-hearted善良的；man-made人造的；take-away可以带走的；ten-year-old十岁的。　　二、多个形容词修饰名词时，其顺序为：　　限定词(冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词)——描绘词(大小，长短，形状，新旧，长幼，颜色)——出处——材料性质——类别——名词　　A small round table一张小圆桌　　A tall white building一幢高大的白色建筑物　　A dirty old black shirt一件又脏又旧的黑色衬衣　　A famous American medical school一个非常著名的美国医学院　　三、形容词常用句型　　1.“It"s +adj.+of+sb.+不定式”表示“某人(做某事)怎么样”。　　注意：这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词，如good(好的)，kind(友善的)，nice(友好的)，polite(有礼貌的)，clever(聪明的)，foolish(愚蠢的)，lazy(懒惰的)，careful(细心的)，careless(粗心的)，right(正确的)，wrong(错误的)等。　　例如，It"s very kind of you to help me.(=You are very kind to help me.)你能帮助我，真好。　　It"s very rude of her to say such words.(=She is very rude to say such words.)她说这样的话，真粗鲁。　　It"s foolish of him to go alone.(=He is foolish to go alone.)他单独出去太傻了。　　2.“It"s+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。　　注意：这一句型中常用的形容词有important(重要的)，necessary(必要的)，difficult(困难的)，easy(容易的)，hard(艰难的)，dangerous(危险的)，safe(安全的)，useful(有益的)，pleasant(舒适的)，interesting(有趣的)，impossible(不可能的)等。　　例如，It"s not easy for them to learn a foreign language.(=To learn a foreign language is not easy for them.)对于他们来说学好一门外语不容易。　　It"s very important for students to listen to teachers carefully.(=To listen to teachers carefully is very important for students.)对于学生来说上课认真听老师讲课是非常重要的。　　It"s necessary for us to get to school on time.(=To get to school on time is necessary for us.)对于我们来说按时到校是非常必要的。　　3.表示感情或情绪的形容词，如glad(高兴的)，pleased(高兴的)，sad(忧伤的)，thankful(感激的)等常接不定式。　　例如，Glad to see you.见到你非常高兴。　　I"m very sad to hear the bad news.听到这个坏新闻，我非常难过。　　4.表示能力和意志的形容词，如ready(乐意的，有准备的)，able(有能力的)，sure(一定)，certain(一定)等常接不定式。　　例如，Lei Feng is always ready to help others.雷锋总是乐于助人。　　He is sure to get to school on time.他一定会按时到校。

形容词用于名次前 或者 be动词后 ,形容名词的状态 副词用于动词后,形容动作的状态 副词及其基本用法 副词主要用来修饰动词,形容词,副词或其他结构. 一、副词的位置： 1） 在动词之前. 2） 在be动词、助动词之后. 3） 多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后. 注意： a. 大多数方式副词位于句尾,但宾语过长,副词可以提前,以使句子平衡. We could see very clearly a strange light ahead of us. b. 方式副词well,badly糟、坏,hard等只放在句尾. He speaks English well. 二、副词的排列顺序： 1） 时间,地点副词,小单位的在前,大单位在后. 2） 方式副词,短的在前,长的在后,并用and或but等连词连接. Please write slowly and carefully. 3） 多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词. 注意：副词very 可以修饰形容词,但不能修饰动词. 改错：(错) I very like English. (对) I like English very much. 注意：副词enough要放在形容词的后面,形容词enough放在名词前后都可. I don"t know him well enough. There is enough food for everyone to eat. There is food enough for everyone to eat. --------------------------------- 三、形容词(adj.) 表示人和事物的特征,对名词起修饰和描绘作用 四、副词(adv.) 表示动作特征或性状,主要修饰动词、形容词、副词及整个句子 (一)形容词的用法及位置1.形容词在句中作定语、表语、宾语补足语等,作定语时一般放在名词前. Eg. She has short hair.(作定语) Paul is tall.(作表语) We must keep our room clean.(作宾补) 2.形容词修饰不定代词时放在其后. eg.She has something important to tell us.／ There"s nothing wrong in the sentence. (二)副词的种类、用法及位置 1.副词的种类 (1)时间副词 ①表示大体时间：now,then,yesterday,today, tonight,before,justnow,recently,sO faf ②表示频率：always,usually,often,sometimes.seldom,never ③其它作用：already,yet,late,early,soon,at once,immediately,atfirst,at last,finally (2)地点副词 ①表地点：here,there,home,abroad,upstairs,downstairs,anywhere,everywhere,nowhere,somewhere ②表位置关系(后接宾语时,用作介词)：above,below,round,around,down,up,in,out,inside,outside,across,back,along,over,away,near,off,past (3)方式副词 表示谓语动词“怎样地”,(此类副词大部分由形容词加ly构成)：badly,bravely,gratefully,calmly,carefully,carelessly,nervously,proudly,patiently,politely,sadly,properly,rapidly,wrongly,suddenly (4)程度副词 多数用来修饰形容词或副词：much,(a)little,a bit,very,sO,too,enough,quite,rather,completely,terribly,deeply,nearly,almost,hardly (5)疑问副词 构成特殊疑问句：how,when, where,why (6)连接副词 连接主语、宾语或表语从句：how,when,where,why (7)关系副词 引导定语从句：when,where,why (8)其它性质的副词 对整个句子进行说明,一般用逗号与主句隔开：frankly(坦率地说,说真的),generally(一般说来),luckily(幸运地是),first of all(首先)等. 2.副词的用法及位置 (1)修饰动词作状语 ①多数位于动词之后,及物动词的宾语或介问的宾语之后. eg.The farmers are working hard in the field. She speaks English well. The nurse looks after the babies carefully. ②频度副词放在动词前,情态动词和助动词之后. eg.He always goes to school On foot. She was often late for school. I have never been to Beijing· (2)修饰形容词作状语,放在形容词前. eg.He has a very nice watch. The box is too heavy. (3)修饰另一副词作状语,放在另一副词前. eg.She paints quite well. You speak too fast.I can"t understand you. (4)作表语,放在系动词后. eg.Is anybody in? (5)作宾语补足语,放在宾语之后. eg.I saw him out just now. (6)作定语,放在名词之后. eg.There is a man：here On vacation. (7)疑问副词、修饰整个句子的副词以及perhaps,first,sometimes,finally等副词,一般放在句首. eg.Finally,I finished the work. Perhaps he"s watching TV at home. (8)表示程度的副词一般放在被修饰词前,而enough则放在它所修饰的词后. eg. He is old enough to go to school. (三)形容词和副词的比较等级 1.比较级、最高级的构成 (1)单音节和少数双音节词 ①一般在词尾加er或est great--greater——greatest,young——younger——youngest,slow→slower→slowest ②以e结尾的只加r或st nice——nicer----nicest,large——larger—largest. ③以辅音字母加y结尾的,先变y为i,再加er或est heavy——heavier——heaviest, easy——easier——>easiest, busy——busier——busiest, funny——funnier——+funniest,early——earlier→earliest ④以重读闭音节结尾的词,先双写最末的一个辅音字母,再加er或est big——bigger——biggest, thin——thinner——>thinnest,fat—)fatter→fattest,ht—)fitter→fittest (2)多音节和部分双音节词,前加more为比较级,加(the)most为最高级 careful→more careful——most careful useful——more useful——most useful popular→more popular→most popular carelessly——more carelessly——most carelessly (3)不规则变化的词 good／well→better→best bad／ill／badly→worse→worst many／much→more→most little→less→least old→older／elder→oldest(指年龄大小)／eldest(指长幼顺序) far→farther／further→farthest(指距离)／furthest(指程度) 2.形容词和副词比较级、最高级的用法 (1)形容词和副词比较级的用法 ①用于两者比较,表示“比…更…”： “A+系动词+形容词比较级+than+B, eg.I am two years older than my little sister. “A+谓语动词+副词比较级+than+B： eg. She gets to school earlier than the other students. ②用于两者之间的同级比较,表示“…和…一样”： “A+系动词+as+形容词原级+as+B, eg.Bill is as funny as his father. “A+谓语动词+as+副词原级+as+B” eg.Lucy speaks Chinese as well as Lily. ③表示甲在某方面不如乙： “A+系动词+notas／so+形容i司原级+as十B” eg.These books aren"t as interesting as those. “A+助动词／情态动词+not+谓语动词+aS／SO+B” eg.She didn"t sing sO well that night as she usually does. ④表示某个范围内的两者相比： “A十动词十the+比较级+of短语(比较范围)” eg.Penny is the taller of the two girls.Penny是这两个女孩中较高的一个. ⑤表示“越来越…”：“比较级+and+比较级” eg.In spring the days are getting longer and longer. 在春天,白天变得越来越长. ⑥表示“越…越…”：“the+比较级…the+比较级” eg.The mort：you practice using English,the better you"ll learn it 你英语练得越多,就会学得越好. ①可以用much,far,even,a bit,a little,a lot等修饰比较级表示程度,但决不可用very修饰. eg.Tom is a little taller than Mike.Tom比Mike稍高一点； it is even colder today than yesterday. 今天甚至比昨天更冷 ⑧在比较级中,为了避免重复,可用that或those代替前面提到过的事情. eg.The weather here is much hotter than that Ofour hometown.这儿比我的老家热得多. The pants in this shop are a lot better than those in that shop.这家商店的裤子比那家商店的裤子质量好得多. (3)形容词和副词最高级的用法 对三者或三者以上的人或物进行比较时用最高级.形容词最高级前面要加定冠词the,副词最高级前可加the,也可省掉the；后面可带of／in短浯来说明比较范围： “主语+系动词+the+形容词最高级+of短语／in短语” eg.She is the youngest Of all. “A+谓语动词+(the)+最高级+of短语／in短语” eg.Linda draws most carefully in her class. ------------------------------ adjective] 很多语言中均有的主要词类中的一种.主要用来修饰名词的词,表示事物的特征.形容词用来修饰名词或代词, 表示人或事物的性质, 状态,和特征. 用法 形容词在句中作定语, 表语, 宾语,补语. She is a good student, and she works hard. 她是一个好学生,她学习努力. This bike is expensive. 这辆自行车很贵. I am sorry, I"m busy now. 对不起,我现在很忙. Have you got everything ready for the meeting? 你为这次会议做好准备吗? 形容词在句中的位置: 形容词作定语一般放在被修饰的名词之前.如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时, 则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定, 越密切的形容词越靠近名词.如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面, 音节多的形容词放在后面. 英语单词中,something, anything, nothing 等不定代词被形容词修饰时,形容词放在名词后面. I have something important to tell you. 我有重要的事要告诉你. Is there anything interesting in the film. 电影里有什么有趣的内容吗? There is nothing dangerous here. 这儿一点都不危险. 由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后. This is the book easy to read. 这是一本容易读的书. 用 and 或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面.起进一步解释的作用. Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting. 每一个人,男女老少,都应该参加会议. You can take any box away, big or small. 这些箱子,不管大小,你都可以拿走. 形容词的比较级和最高级: 绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级, 以表示形容词说明的性质在程度上的不同. 形容词的比较级和最高级: 形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的. 分为规则变化和不规则变化. 规则变化: 1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成. great (原级) greater(比较级) greatest(最高级) 2) 以 -e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -r 和 -st 构成. wide (原级) wider (比较级) widest (最高级) 3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -er 和 -est 构成. clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级) 4) 以 -y 结尾,但 -y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把 -y 去掉,加上 -ier 和-est 构成. happy (原形) happier (比较级) happiest (最高级) 5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加 -er和-est. big (原级) bigger (比较级) biggest (最高级) 6) 双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more 和 most 加在形容词前面来构成. beautiful (原级)? difficult (原级) more beautiful (比较级) more difficult (比较级) most beautiful (最高级) most difficult (最高级) 不规则变化 原级 比较级 最高级 good better best many more most much more most bad worse worst little less least ill worse worst far farther(further) farthest(furthest) deep deeper deepest tall taller tallest 形容词前如加 less 和 lest 则表示"较不"和"最不" important 重要 less important 较不重要 lest important 最不重要 形容词比较级的用法: 形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下: 主语+谓语(系动词)+ 形容词比较级+than+ 对比成分. 也就是, 含有形容词比较级的主句+than+从句.注意从句常常省去意义上和主句相同的部分, 而只剩下对比的成分. Our teacher is taller than we are. 我们老师的个子比我们的高. It is warmer today than it was yesterday. 今天的天气比昨天暖和. This picture is more beautiful than that one. 这张照片比那张照片漂亮. This meeting is less important than that one. 这次会议不如那次会议重要. The sun is much bigger than the moon. 太阳比月亮大得多. 形容词最高级的用法: 形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较, 其结构形式为: 主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句. She is the best student in her class. 她是班上最好的学生. Shanghai is one of the biggest cities in China. 上海是中国最大城市之一. This is the biggest apple I have ever met. 这是我见到的最大的苹果. Tom is the tallest boy in his basketball team. 汤姆是他们篮球队中个子最高的孩子. 几个特殊用法: most 同形容词连用而不用 the,表示 "极,很,非常, 十分". It"s most dangerous to be here. 在这儿太危险. I cannot do it, it"s most difficult. 我干不了这件事,太难了. "The+形容词比较级..., the+形容词比较级..."表示 " 越... 就越...". The more you study, the more you know. 你学的越多, 就知道的越多. The more I have, the more I want. 我越有就越想要有. The more, the better. 越多越好. " 形容词比较级 + and + 形容词比较级 ", 表示 " 越来越... ". It"s getting hotter and hotter. 天气越来越热了. It"s pity he is getting poorer and poorer. 真可怜他越来越穷了. The computer is cheaper and cheaper. 计算机越来越便宜. The more and more people focus on the meeting next year. 越来越多的人关注明年的会议. 主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句.表示两者对比相同. This box is as big as mine. 这个盒子和我的一样大. This coat is as cheap as that one. 这件衣服同那件衣服一样便宜. I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一样学习努力. 用形容词表示类别和整体 the + 形容词 表示某种人. He always helps the poor. 他经常帮助穷人. I like to have a talk with the young. 我喜欢同年轻人谈话. The rich sometimes complain their empty life. 富人有时抱怨他们空虚的生活. The police led the old man across the street. 警察领老人横过马路. 以-ly结尾的形容词 1） 大部分形容词加-ly可构成副词.但 friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively, ugly,brotherly,仍为形容词. 改错：(错） She sang lovely. （错） He spoke to me very friendly. （对） Her singing was lovely. （对） He spoke to me in a very friendly way. 2）有些以-ly 结尾既为形容词,也为副词. daily,weekly,monthly,yearly,early The Times is a daily paper. The Times is published daily. 多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时,其顺序为： 限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色) --出处--材料性质,类别--名词 a small round table a tall gray building a dirty old brown shirt a famous German medical school an expensive Japanese sports car 一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的重要性差不多,音节少的形容词在前,音节多的方在后,在不能确定时,可参照下表： 限定词+数量词（序数词在前,基数词在后）+性状形容词+大小、长短、高低等形体+ those + three + beautiful + large + square 新旧+颜色+国籍+材料+名词 old + brown + wood + table 典型例题: 1） Tony is going camping with ___ boys. A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two 答案：C.由"限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色) --性质--名词"的公式可知数词,描绘词,性质依次顺序,只有C符合答案. 2) One day they crossed the ____bridge behind the palace. A. old Chinese stone B. Chinese old stone C. old stone Chinese D. Chinese stone old 答案A. 几个形容词修饰一个名词,他们的排列顺序是：年龄,形状,大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词. 3) ---- How was your recent visit to Qingdao? ---- It was great. We visited some friends,and spent the ___days at the seaside. A. few last sunny B. last few sunny C. last sunny few D. few sunny last 答案：B.本题考查多个形容词的排序问题.

1、（伟大）的列宁。2、（勇敢）的列宁。3、（善良）的列宁。4、（聪明）的列宁。5、（善解人意）的列宁。形容词的用法：1、表示形状，如：大、小、高、矮、宽、窄、长、短、笔直、弯曲。2、表示性质的，如：好、坏、美、丑、纯粹、高明、高尚、美丽、诚实。3、表示状态的，如：快、慢、软、硬、悠闲、忙碌、兴奋、激动。4、表示颜色，如：黑、白、红、青、苍白、碧绿、绿油油、金灿灿、红彤彤。

adj用来修饰名次 v用来做谓语

普通形容词与动词形容词有哪些判断方法英语中形容词的用法概述规则变化不规则变化形容词比较级的用法形容词最高级的用法特殊用法典型例题汉语中形容词的用法 主要语法特征 分类 普通形容词与动词 形容词有哪些 判断方法英语中形容词的用法 概述 规则变化 不规则变化 形容词比较级的用法 形容词最高级的用法 特殊用法 典型例题展开 编辑本段汉语中形容词的用法 形容词：表示事物的形状、性质和状态等。如“大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级”。主要语法特征 （1）一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数带有表示程度语素的普通形容词和非谓形容词不受“不”和“很”的修饰。如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。 （2）能修饰名词，如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。 （3）部分形容词可以重叠。 A、单音节形容词的重叠形式是“AA”，如“大大、高高、短短、细细”。这类重叠式修饰动词时表示程度的加强，修饰名词时不仅没有加强的意味，反而表示程度减弱，即表示一种轻微的程度。例如： 大大缩短了距离（程度加强） 大大的眼睛 （与“大眼睛”相比程度减弱） 高高举起 （程度加强） 高高的个儿 （与“高个儿”相比，程度减弱） B、双音节形容词的重叠一般表示程度的加强，有三种格式： a、AABB： 口口声声 断断续续 浩浩荡荡 稀稀拉拉 琐琐碎碎 松松散散 密密麻麻 冷冷清清 来来往往 踉踉跄跄 来来去去 来来回回 风风火火 匆匆忙忙 忙忙碌碌 骂骂咧咧 里里外外 跌跌撞撞 红红火火 兢兢业业 勤勤恳恳 认认真真 规规矩矩 端端正正 仔仔细细 马马虎虎 详详细细 反反复复 明明白白 指指点点 老老实实 大大方方 大大咧咧 大大落落 恭恭敬敬 扭扭捏捏 唯唯诺诺 快快乐乐 高高兴兴 嘻嘻哈哈 开开心心 疯疯癫癫 蹦蹦跳跳 吞吞吐吐 隐隐约约 犹犹豫豫 迷迷糊糊 含含糊糊 恍恍惚惚 朦朦胧胧 大大小小 男男女女 千千万万 山山水水 生生世世 风风雨雨 干干净净 严严实实 零零星星 歪歪扭扭 叽叽喳喳 乒乒乓乓 地地道道 叮叮当当 滴滴答答 沸沸扬扬 舒舒服服 郁郁葱葱 三三两两 婆婆妈妈 洋洋洒洒 轰轰烈烈 鼓鼓囊囊 完完全全 弯弯曲曲 结结实实 形形色色 三三五五 原原本本 吹吹打打 纷纷扬扬 昏昏沉沉 洋洋洒洒 战战兢兢 恍恍惚惚 是是非非 哼哼唧唧 唠唠叨叨 哭哭啼啼 袅袅婷婷 庸庸碌碌 堂堂正正 唯唯否否 唯唯诺诺 悠悠荡荡 偷偷摸摸 磊磊落落 懵懵懂懂 葱葱茏茏 严严实实 痴痴呆呆 冒冒失失 蹦蹦跳跳 老老实实 郁郁葱葱 疯疯癫癫 鬼鬼祟祟 絮絮叨叨 浑浑噩噩 结结巴巴 断断续续 扭扭捏捏 匆匆忙忙 白白净净 推推搡搡 嘟嘟囔囔 嘀嘀咕咕 轱轱轳轳 比比划划 踉踉跄跄 干干净净 唠唠叨叨 利利落落 冷冷清清 吞吞吐吐 大大方方 客客气气 说说笑笑 的的确确 反反复复 歪歪斜斜 方方正正 实实在在 踏踏实实 扎扎实实 迷迷糊糊 隐隐约约 模模糊糊 严严实实 世世代代 千千万万 纷纷扬扬 三三两两 吹吹打打 蓬蓬松松 陆陆续续 啰啰嗦嗦 层层叠叠 结结实实 明明白白 辛辛苦苦 舒舒服服 勤勤恳恳 慌慌张张 痛痛快快 稳稳当当 急急忙忙 暖暖和和 整整齐齐 袅袅婷婷 双双对对 安安稳稳 病病歪歪 抽抽搭搭 大大落落 大大咧咧 匪匪翼翼 沸沸扬扬 纷纷攘攘 纷纷扬扬 风风火火 浩浩荡荡 轰轰烈烈 家家户户 兢兢业业 口口声声 磊磊落落 林林总总 落落穆穆 明明赫赫 婆婆妈妈 期期艾艾 卿卿我我 三三五五 生生世世 是是非非 堂堂正正 陶陶兀兀 偷偷摸摸 唯唯否否 唯唯诺诺 熙熙攘攘 蝎蝎螫螫 心心念念 形形色色 煦煦孑孑 洋洋洒洒 影影绰绰 悠悠荡荡 悠悠忽忽 鱼鱼雅雅 元元本本 原原本本 战战兢兢 铮铮佼佼 b、A里AB：这里的AB限于某些含贬义的形容词，重叠后既表示程度加强，又表明嫌恶的感情。如：小里小气 古里古怪 慌里慌张 糊里糊涂 马里马虎 c、ABAB：这里的AB只限于某些带有表示程度的语素的双音节形容词。如： 冰凉冰凉 雪白雪白 通红通红 笔直笔直 碧绿碧绿 鲜红鲜红 C、重叠属于形容词生动形式。形容词生动形式除了重叠之外还有单音节形容词A加双音节或多音节后缀这种形式。 a、A＋双音节后缀：这个后缀一般是叠音的。如： 暖洋洋 醉醺醺 香喷喷 干巴巴 沉甸甸 羞答答 亮晶晶 沉甸甸 白花花 绿油油 黑黝黝 慢腾腾 阴森森 皱巴巴 亮铮铮 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄 黑漆漆 轻飘飘 湿漉漉 红彤彤 骨碌碌 雾朦朦 喜盈盈 亮晶晶 黄灿灿 孤零零 毛绒绒 胖乎乎 一颗颗 一簇簇 绿油油 黄澄澄 红彤彤 笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵 水灵灵 绿油油 笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞 明晃晃 蓝幽幽 响当当 笑呵呵 脏兮兮 阴森森 胖嘟嘟 慢腾腾 傻乎乎 顶呱呱 白皑皑 白花花 绿莹莹 黄澄澄 乱蓬蓬 沉甸甸 红彤彤 白蒙蒙 黑黝黝 黑糊糊 黑洞洞 清凌凌 清凌凌 水凌凌 湿漉漉 笑吟吟 空荡荡 红艳艳 白皑皑 明晃晃 恶狠狠 野茫茫 蓝湛湛 红彤彤 碧澄澄 绿油油 红艳艳 金灿灿 乱腾腾 慢腾腾 热腾腾 喜洋洋 绿茸茸 绿油油 绿茵茵 绿莹莹 青幽幽 毛茸茸 软绵绵 光秃秃 绿森森 直挺挺 一串串 一簇簇 白嫩嫩 白生生 白花花 黄灿灿 黄澄澄 红殷殷 红艳艳 甜丝丝 甜津津 沉甸甸 香喷喷 胖乎乎 圆溜溜 油黄黄 黑亮亮 圆乎乎 圆滚滚 滑溜溜 蓬松松 油亮亮 红嫩嫩 红扑扑 冷冰冰 笑嘻嘻 阴森森 苦巴巴 笑眯眯 笑哈哈 笑呵呵 笑吟吟 笑盈盈 水汪汪 水灵灵 滴溜溜 乌溜溜 直勾勾 骨碌碌 眼睁睁 眼巴巴 乱蓬蓬 齐刷刷 凉冰冰 热乎乎 潮乎乎 黑乎乎 油渍渍 湿淋淋 汗腻腻 汗渍渍 油亮亮 油腻腻 光亮亮 光闪闪 油乎乎 光溜溜 黑油油 粘糊糊 亮晶晶 脏兮兮 皱巴巴 干巴巴 松塌塌 胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 瘦嶙嶙 喜洋洋 喜滋滋 喜冲冲 兴冲冲 乐悠悠 乐陶陶 乐滋滋 白花花 绿莹莹 黄澄澄 绿油油 明晃晃 慢腾腾 沉甸甸 b、A＋多音节后缀，如： 黑不溜秋 黑咕隆咚 花里胡哨 傻不愣登 蠢了呱叽 形容词的生动形式不受“不”和“很”的修饰。如不说“不慢慢、不干干净净、不老里老气、不活生生、不灰不溜秋、很慢慢、很干干净净、很老里老气、很活生生、很灰不溜秋”。分类 从功能上看形容词可分为普通形容词和非谓形容词。 （1）普通形容词：能充当谓语，大都能用“不”和“很”修饰。 （2）非谓形容词：与普通形容词的不同之处主要在于：不能充当谓语，不能用“不”和“很”修饰。常见的非谓形容词如： 正 副 男 女 雌 雄 单 大型 初级 多项 巨额 慢性 新式 长期 特等 万能 共同 个别 天然 人为 主要 高产 亲生 彩色 白色 黄色 西式 男式 上等 恶性 微型 阴性 超级 大号 双重 临床 多幕 私人 民用 简装 国营 高效 直观 新生 新兴 真正 主要 高速 名牌 高频 海洋性 流线性 多民族 单方面 喷气式 有些非谓形容词用途极窄，只作科学技术名词的组成部分，如“高频电波、侧吹转炉”。 从语义上看，形容词可分为性质形容词和状态形容词。性质形容词表示属性， 如“红、黄、大、小、软、硬、伟大、平凡、美丽”。状态形容词带有明显的描写性， 包括形容词的一切生动形式，如“喷香、冰凉、红红、大大方方、冰凉冰凉、直勾 勾、傻里呱唧”。普通形容词与动词 （1）共同点 A、能用“不”修饰：“不走、不高” B、能作谓语：“他走了、这棵树很高” C、肯定否定相叠：“走不走、高不高” （2）不同点 普通形容词（以下只称“形容词”）能受“很”修饰，动词一般不能受“很” 修饰。如可以说“很高、很美丽”，不可以说“很走、很学习”。 心理活动动词大都能受“很”修饰，这一点与形容词相同；能带宾语，这一点 区别于形容词。如“很爱（他）、很佩服（陈老师）、很了解（情况）”。 形容词是表示性质或状态、能够受程度副词修饰、不能带宾语的词。例如： 大 小 长 早 全 少 快 慢 甜 苦 好 坏 远 近 直 斜 崎岖 含糊 磅礴 优秀 聪明 年轻 雪白 笔直 生动 固定 平等 明晃晃 热腾腾 绿油油 水灵灵 红彤彤 亮堂堂 胖乎乎 毛乎乎 黑不溜秋 老实巴交 黑咕隆咚 灰里吧唧 灰不溜秋 甜不丝儿 圆咕隆冬形容词有哪些 1、形容词的语法特征 ①形容词的语法功能 形容词在句中主要充当定语和谓语。例如： 作定语：大树 红太阳 年轻侍者 皎洁的月光 丰满的脸蛋 粗壮的腰 作谓语：品行端正 论述简洁 描写生动 语言含蓄 态度委婉 观点陈旧 形容词一般不能带宾语，但有些性质形容词也表示动态，具备动词的某些特性，可以带宾语。带上宾语以后，就成了“动词”。这类能够带宾语的形容词属于兼有形容词和动词功能的兼类词。例如： 纯洁党的干部队伍是当务之急。 这项举措极大地方便了群众生活。 有些单音节形容词加上“坏”、“死”后，后面可以加上宾语，一般限于口语使用中，但不应算作形容词带宾语，而是述补短语带宾语。因此，这类词也不是兼类词。例如： 累死我了 酸死我了 困死我了 憋死我了 急死我了 美死你 慌坏了他。 ②可受程度副词修饰 性质形容词大多可以受程度副词“很”、“太”等修饰。 例如： 长——很长/太长 早——很早/太早 甜——很甜/太甜 少——很少/太少 好——很好/太好 矮——很矮/太矮 优秀——很优秀/太优秀 聪明——很聪明/太聪明 注意：性质形容词的重叠式不受程度副词的修饰。例如： 甜甜——*很甜甜/*太甜甜 好好——*很好好/*太好好 慢慢——*很慢慢/*太慢慢 高高——*很高高/*太高高 状态形容词不受程度副词的修饰。例如： 雪白——*很雪白/*太雪白 笔直——*很笔直/*太笔直 漆黑——*很漆黑/*太漆黑 冰冷——*很冰冷/*太冰冷 ③形容词的重叠形式 Ⅰ单音节形容词绝大多数都能重叠，重叠形式是“AA”(“AA的”或“AA儿”)。 例如： 长——长长 高——高高 大——大大 快——快快 慢——慢慢 深——深深 淡——淡淡 甜——甜甜 Ⅱ双音节的性质形容词的重叠形式是“AABB”(“AABB的”或“AABB儿”)。 例如： 清楚——清清楚楚 高兴——高高兴兴 大方——大大方方 痛快——痛痛快快 整齐——整整齐齐 漂亮——漂漂亮亮 Ⅲ双音节的状态形容词的重叠形式是“ABAB”。例如： 笔直——笔直笔直 雪白——雪白雪白 鲜红——鲜红鲜红 蔚蓝——蔚蓝蔚蓝 喷香——喷香喷香 金黄——金黄金黄 Ⅳ有些双音节形容词还可按“A里AB”的方式重叠。 例如： 啰嗦——啰里啰嗦 慌张——慌里慌张 俗气——俗里俗气 马虎——马里马虎 但也有很多双音节形容词无法重叠。例如： 博学——*博学博学/*博博学学 生动——*生动生动/*生生动动 明快——*明快明快/*明明快快 主观——*主观主观/*主主观观 ④可用肯定否定方式提问。 例如： 冷——冷不冷 大——大不大 圆——圆不圆 高——高不高 双音节形容词肯定否定提问方式有两种： 清楚——清楚不清楚 幸福——幸福不幸福 高兴——高兴不高兴 ——清不清楚 ——幸不幸福 ——高不高兴 明确——明确不明确 结实——结实[FS:PAGE]不结实 具体——具体不具体 ——明不明确 ——结不结实 ——具不具体 主动——主动不主动 紧张——紧张不紧张 固定——固定不固定 ——主不主动 ——紧不紧张 ——固不固定 2、形容词的类型 根据形容词的语法特征及所表示的意义，形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类。 ①性质形容词 性质形容词是表示性质或属性的形容词。 单音节性质形容词： 大 小 好 坏 冷 热 快 慢 方 圆 冷 高 低 矮 酸 甜 双音节性质形容词： 伟大 勇敢 坚强 温柔 崎岖 含糊 磅礴 优秀 聪明 年轻 生动 固定 平等 主观 主动 封建 具体 含蓄 结实 平淡 简单 干净 性质形容词一般要重叠或加上“地”才可以修饰动词。例如： 得意地一笑 平淡地说 呆呆地望着墙壁 慢慢坐起来 少数性质形容词可以直接作状语修饰动词，例如“慢走”、“老实说”。 性质形容词作谓语时含有比较对照的意思，在句子中往往对应使用。例如： 这儿冷，那儿热。 你保守，他开明。 北方干燥，南方潮湿。 好的 坏的 大的 小的 干净的 脏的 快的 慢的 长的 短的 黑的 白的 有才干的，能干的主动的，活跃的 适应性强的 灵巧的，机敏的有进取心的 机灵的 有雄心壮志的和蔼可亲的友好的善于分析的有理解力的 有志气的，有抱负的大胆的，有冒险精神的有能力的，有才能的办事仔细的 正直的宽厚的能胜任的有信心的 认真的，自觉得体贴的 建设性的好沉思的有合作精神的富创造力的 有一股子冲劲的，有拼搏精神的有奉献精神的有献身精神的 可靠的老练的，有策略的守纪律的 （在行动，说话等方面）谨慎的 尽职的 精悍的认真的受过良好教育的 有效率的精力充沛的 充满热情的善于表达 守信的，忠诚的 （性格）坚强的 直率的，真诚的 友好的俭朴的宽宏大量的 有教养的有礼貌的勤劳的精神饱满的 实的 殷勤的恭顺的幽默的 公正的有主见的勤奋的 有独创性的首创精神爱动脑筋有智力的 理解力强的有发明才能的，有创造力的正直的 好心的有见识的 精通某门学问的 心胸宽大的 条理分明的 忠心耿耿的 有方法的谦虚的 目的明确的客观的虚心的 守纪律的有独创性的 辛勤的，苦干的，刻苦的实际的 一丝不苟的不屈不挠的 严守时刻的意志坚强的合格的 有理性的实事求是的讲道理的 可信赖的负责的自觉的 无私的明白事理的 真诚的精明的生气勃勃的光明正大的塌实的、老实的、严格的

形容修饰名词 比如宏伟的建筑 建筑是名词

4.1 形容词及其用法 　 形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征.通常,可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面. 1）直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语.例如：hot. 2）叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词.这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰.大多数以a开头的形容词都属于这一类.例如：afraid 害怕的. 　　　（错）　He is an ill man. 　　　（对）　The man is ill. 　　　（错）　She is an afraid girl. 　　　（对）　The girl is afraid. 　　 这类词还有： well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake 等. 3）形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边.但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词之后.例如：something nice. 　　 4.2 以-ly结尾的形容词 1） 大部分形容词加-ly可构成副词.但 friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词. 　 改错： （错） She sang lovely. 　　　 （错） He spoke to me very friendly. 　　　 （对） Her singing was lovely. 　　　 （对） He spoke to me in a very friendly way. 2）有些以-ly 结尾既为形容词,也为副词,如daily,weekly,monthly,yearly,early等.例如： 　　 The Times is a weekly paper. 《时代周刊》为周刊. 　　 The Times is published weekly. 《时代周刊》每周发行一期. 4.3 用形容词表示类别和整体 1） 某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接,如the dead,the living,the rich,the poor,the blind,the hungry等.例如： 　　 The poor are losing hope. 穷人行将失去希望. 2） 有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体,与动词的复数连用,如the British,the English,the French,the Chinese等.例如： 　　 The English have wonderful sense of humor. 英国人颇有幽默感. 4.4 多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时,其顺序为：限定词--数词--描绘词--（大小,长短,形状,新旧,颜色）--出处--材料性质--类别--名词.例如： 　　 a small round table/ a tall gray building/ a dirty old brown shirt/ a famous German medical school/ an expensive Japanese sports car 典型例题: 1） Tony is going camping with ___ boys.　 　 A.　little two other　B. two little other　　C.　two other little　 D.　little other two 　 答案：C.由"限定词--数词--描绘词--（大小,长短,形状,新旧,颜色） --性质--名词"的顺序可知数词,描绘词,性质依次顺序,只有C符合答案. 2） One day they crossed the ____bridge behind the palace. 　 A. old Chinese stone　B. Chinese old stone　C. old stone Chinese　D. Chinese stone old 　 答案A. 几个形容词修饰一个名词,他们的排列顺序是：年龄,形状,大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词. 3） ---- How was your recent visit to Qingdao? 　 ---- It was great. We visited some friends,and spent the ___days at the seaside. 　 A. few last sunny　 B. last few sunny　 C. last sunny few　 D. few sunny last 答案：B.本题考查多个形容词的排序问题.一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的重要性差不多,音节少的形容词在前,音节多的方在后,在不能确定时,可参照：限定词+数量词（序数词在前,基数词在后）+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国籍+材料+名词,如those + three + beautiful + large + square +old + brown + wood + table. 4.5 副词及其基本用法 　 副词主要用来修饰动词,形容词,副词或其他结构. 一、副词的位置 1） 在动词之前. 2） 在be动词、助动词之后.　 3） 多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后. 注意： 　 a. 大多数方式副词位于句尾,但宾语过长,副词可以提前,以使句子平衡.例如： 　　　We could see very clearly a strange light ahead of us.我们清楚地看到前面有奇怪的光. 　 b. 方式副词well,badly,hard等只放在句尾.例如： 　　　He speaks English well. 他英语说得好. 二、副词的排列顺序： 1） 时间,地点副词,小单位的在前,大单位在后. 2） 方式副词,短的在前,长的在后,并用and或but等连词连接.例如： 　　　 Please write slowly and carefully. 请写得慢一些,仔细一些 3） 多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词. 注意：副词very 可以修饰形容词,但不能修饰动词. 　 改错：（错）　I very like English. 　　　　 （对）　I like English very much. 注意：副词enough要放在形容词的后面,形容词enough放在名词前后都可.例如： 　　　　 I don"t know him well enough. 他我不熟悉. 　　　　 There is enough food for everyone to eat.有足够的食物供每个人吃. 　　　　 There is food enough for everyone to eat. 4.6 兼有两种形式的副词 1） close与closely 　 close意思是"近"；closely 意思是"仔细地".例如： 　　　 He is sitting close to me. 他就坐在我边上. 　　　 Watch him closely. 盯着他. 2） late 与lately 　　 late意思是"晚"；lately 意思是"最近".例如： 　　　 You have come too late. 你来得太晚了. 　　　 What have you been doing lately? 近来好吗? 3） deep与deeply 　　 deep意思是"深",表示空间深度；deeply时常表示感情上的深度,"深深地".例如： 　　　 He pushed the stick deep into the mud.他把棍子深深插进泥里. 　　　 Even father was deeply moved by the film.老爸也被电影深深打动了. 4） high与highly 　　 high表示空间高度；highly表示程度,相当于much.例如： 　　　 The plane was flying high. 这架飞机飞得很高. 　　　 I think highly of your opinion. 你的看法很有道理. 5） wide与widely 　　 wide表示空间宽度；widely意思是"广泛地","在许多地方".例如： 　　　 He opened the door wide. 他把门开得大大的. 　　　 English is widely used in the world.英语在世界范围内广泛使用. 6） free与freely 　　 free的意思是"免费"；freely 的意思是"无限制地".例如： 　　　 You can eat free in my restaurant whenever you like.无论什么时候,我这饭铺免费对你开放. 　　　 You may speak freely; say what you like.你可以畅所欲言,想说什么就说什么. 4.7 形容词与副词的比较级 　大多数形容词（性质形容词）和副词有比较级和最高级的变化,即原级、比较级和最高级,用来表示事物的等级差别.原级即形容词的原形,比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种. 1） 规则变化 　 单音节词和少数双音节词,加词尾-er,-est来构成比较级和最高级. 构成法 原级 比较级 最高级 一般单音节词未尾加-er,-est tall taller tallest 以不发音的e结尾的单音词和少数以- le结尾的双音节词只加-r,-st nice nicer nicest 以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅音字母,再加-er,-est big bigger biggest "以辅音字母+y"结尾的双音节词,改y为i,再加-er,-est　　　 busy busier busiest 少数以-er,-ow结尾的双音节词未尾加-er,-est clever/narrow cleverer/ narrower cleverest/ narrowest 其他双音节词和多音节词,在前面加more,most来构成比较级和最高级 important/ easily more important/ more easily most important/ most easily 2） 不规则变化 原级 比较级 最高级 good better best well（健康的） bad ill（有病的） old older/elder oldest/eldest much/many more most little less least far farther/further farthest/furthest 4.8. as + 形容词或副词原级 + as 1）在否定句或疑问句中可用so… as.例如： 　　　He cannot run so/as fast as you. 他没你跑得快. 2）当as… as 中间有名词时采用以下格式：as +形容词+ a +单数名词/ as + many/much +名词.例如： 　　 This is as good an example as the other is. 这个例子和另外一个一样好. 　　 I can carry as much paper as you can. 你能搬多少纸,我也能. 3）用表示倍数的词或其他程度副词做修饰语时,放在as的前面.例如： 　　 This room is twice as big as that one. 这房间的面积是那间的两倍. 　　 Your room is the same size as mine.　你的房间和我的一样大. 4）倍数+ as + adj. + as　 倍数+ the … + of.例如： 　　 This bridge is three times as long as that one. 这座桥的长度是那座的三倍. 　　 This bridge is three times the length of that one. 　　 Your room is twice as large as mine. 你的房间是我的两倍大. 　　 Your room is twice the size of mine. 4.9 比较级形容词或副词 + than .例如： 　　　 You are taller than I. 你比我高. 　　　 They lights in your room are brighter than those in mine.你房间的那些灯比我房间里的亮. 注意： 1）要避免重复使用比较级. 　　 （错） He is more cleverer than his brother. 　　 （对） He is more clever than his brother. 　　 （对） He is clever than his brother. 2）要避免将主语含在比较对象中. 　　 （错） China is larger than any country in Asia. 　　 （对） China is larger than any other countries in Asia. 3）要注意对应句型,遵循前后一致的原则. 　　　 The population of Shanghai is larger than that of Beijing. 　　　 It is easier to make a plan than to carry it out. 4）要注意定冠词在比较级中的使用. 　 比较：Which is larger, Canada or Australia? 　　　　 Which is the larger country, Canada or Australia? 　　　　 She is taller than her two sisters. 　　　　 She is the taller of the two sisters. 4.10 可修饰比较级的词 1）a bit, a little, rather, much, far, by far, many, a lot, lots, a great deal, any, still, even等. 2）还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语. 3）以上词（除by far）外,必须置于比较级形容词或副词的前面. 典型例题： 1）---- Are you feeling ____?　 　　 ---- Yes,I"m fine now. 　 A. any well　B. any better　C. quite good　D. quite better　　 答案：B. any 可修饰比较级,quite修饰原级,well的比较级为better. 2）The experiment was____ easier than we had expected.　 　 A.　more　 B.　much more　　 C.　much　　　 D.　more much 答案：C.　much可修饰比较级,因此B,C都说得通,但easier本身已是比较级,不需more,因此C为正确答案. 3）If there were no examinations, we should have ___ at school.　 A. the happiest time　　B. a more happier time　C. much happiest time　 D.　a much happier time 答案：D.

　　形容词（Adjective），很多语言中均有的主要词类中的一种。形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征、或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。　　从功能上看形容词可分为普通形容词和非谓形容词。　　（1）普通形容词：能充当谓语，大都能用“不”和“很”修饰。　　（2）非谓形容词：与普通形容词的不同之处主要在于：不能充当谓语，不能用“不”和“很”修饰。　　

1、（轻轻）的飘落。2、（慢慢）的飘落。3、（小心）的飘落。4、（缓缓）的飘落。5、（静静）的飘落。形容词的用法：1、性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰，少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰。2、能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。3、部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。4、可以带宾语。

副词一般都放在动词之后

有如下：1、听得（入迷）。2、听得（入神）。3、听得（清楚）。4、听得（出神）。5、听得（着迷）。形容词的用法：1、性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰，少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰。2、能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。3、部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。4、可以带宾语。

形容词（adjective），简称adj.或a.，很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性

1、镇定地（打开）。2、镇定地（离开）。3、镇定地（应对）。4、镇定地（神情）。5、镇定地（思考）。形容词的用法：1、性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰，少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰。2、能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。3、部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。4、可以带宾语。

汉语中形容词的用法　　形容词：表示事物的形状、性质和状态等。如“大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级”。主要语法特征　　（1）一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数带有表示程度语素的普通形容词和非谓形容词不受“不”和“很”的修饰。如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。　　（2）能修饰名词，如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。　　（3）部分形容词可以重叠。　　A、单音节形容词的重叠形式是“AA”，如“大大、高高、短短、细细”。这类重叠式修饰动词时表示程度的加强，修饰名词时不仅没有加强的意味，反而表示程度减弱，即表示一种轻微的程度。例如：　　大大缩短了距离（程度加强）　　大大的眼睛 （与“大眼睛”相比程度减弱）　　高高举起 （程度加强）　　高高的个儿 （与“高个儿”相比，程度减弱）　　B、双音节形容词的重叠一般表示程度的加强，有三种格式：　　a、AABB：　　口口声声 断断续续 浩浩荡荡 稀稀拉拉 琐琐碎碎　　松松散散 密密麻麻 冷冷清清 来来往往 踉踉跄跄　　来来去去 来来回回 风风火火 忙忙碌碌 煦煦孑孑　　骂骂咧咧 里里外外 跌跌撞撞 红红火火 兢兢业业　　勤勤恳恳 认认真真 规规矩矩 端端正正 仔仔细细　　马马虎虎 详详细细 反反复复 明明白白 指指点点　　老老实实 大大方方 大大咧咧 大大落落 恭恭敬敬　　扭扭捏捏 唯唯诺诺 快快乐乐 高高兴兴 嘻嘻哈哈　　开开心心 疯疯癫癫 蹦蹦跳跳 吞吞吐吐 隐隐约约　　犹犹豫豫 迷迷糊糊 含含糊糊 恍恍惚惚 朦朦胧胧　　大大小小 男男女女 千千万万 山山水水 生生世世　　风风雨雨 干干净净 严严实实 零零星星 歪歪扭扭　　叽叽喳喳 乒乒乓乓 地地道道 叮叮当当 滴滴答答　　沸沸扬扬 舒舒服服 郁郁葱葱 三三两两 婆婆妈妈　　洋洋洒洒 轰轰烈烈 鼓鼓囊囊 完完全全 弯弯曲曲　　结结实实 形形色色 原原本本 吹吹打打 鱼鱼雅雅　　纷纷扬扬 昏昏沉沉 洋洋洒洒 战战兢兢 恍恍惚惚　　是是非非 哼哼唧唧 唠唠叨叨 哭哭啼啼 袅袅婷婷　　庸庸碌碌 堂堂正正 唯唯否否 唯唯诺诺 悠悠荡荡　　偷偷摸摸 磊磊落落 懵懵懂懂 葱葱茏茏 严严实实　　痴痴呆呆 冒冒失失 蹦蹦跳跳 老老实实 郁郁葱葱　　疯疯癫癫 鬼鬼祟祟 絮絮叨叨 浑浑噩噩 结结巴巴　　断断续续 扭扭捏捏 匆匆忙忙 白白净净 推推搡搡　　嘟嘟囔囔 嘀嘀咕咕 轱轱轳轳 比比划划 踉踉跄跄　　干干净净 唠唠叨叨 利利落落 冷冷清清 吞吞吐吐　　大大方方 客客气气 说说笑笑 的的确确 反反复复　　歪歪斜斜 方方正正 实实在在 踏踏实实 扎扎实实　　迷迷糊糊 隐隐约约 模模糊糊 严严实实 世世代代　　千千万万 纷纷扬扬 吹吹打打 蓬蓬松松 原原本本　　陆陆续续 啰啰嗦嗦 层层叠叠 结结实实 明明白白　　辛辛苦苦 舒舒服服 勤勤恳恳 慌慌张张 痛痛快快　　稳稳当当 急急忙忙 暖暖和和 整整齐齐 袅袅婷婷　　双双对对 安安稳稳 病病歪歪 抽抽搭搭 大大落落　　大大咧咧 匪匪翼翼 沸沸扬扬 纷纷攘攘 纷纷扬扬　　风风火火 浩浩荡荡 轰轰烈烈 家家户户 兢兢业业　　口口声声 磊磊落落 林林总总 落落穆穆 明明赫赫　　婆婆妈妈 期期艾艾 卿卿我我 悠悠荡荡 悠悠忽忽　　是是非非 堂堂正正 陶陶兀兀 偷偷摸摸 唯唯否否　　熙熙攘攘 蝎蝎螫螫 心心念念 形形色色 铮铮佼佼　　洋洋洒洒 影影绰绰 战战兢兢　　b、A里AB：这里的AB限于某些含贬义的形容词，重叠后既表示程度加强，又表明嫌恶的感情。如：小里小气 古里古怪 慌里慌张 糊里糊涂 马里马虎　　c、ABAB：这里的AB只限于某些带有表示程度的语素的双音节形容词。如：　　冰凉冰凉 雪白雪白 通红通红 笔直笔直 碧绿碧绿 鲜红鲜红　　C、重叠属于形容词生动形式。形容词生动形式除了重叠之外还有单音节形容词A加双音节或多音节后缀这种形式。　　a、A+双音节后缀：这个后缀一般是叠音的。如：　　暖洋洋 醉醺醺 香喷喷 干巴巴 沉甸甸 羞答答 亮晶晶　　沉甸甸 白花花 绿油油 黑黝黝 慢腾腾 阴森森 皱巴巴　　亮铮铮 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄 黑漆漆 轻飘飘 湿漉漉　　红彤彤 骨碌碌 雾朦朦 喜盈盈 亮晶晶 黄灿灿 孤零零　　毛绒绒 胖乎乎 一颗颗 一簇簇 绿油油 黄澄澄 红彤彤　　笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵 水灵灵 绿油油　　笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞 明晃晃　　蓝幽幽 响当当 笑呵呵 脏兮兮 阴森森 胖嘟嘟 慢腾腾　　傻乎乎 顶呱呱 白皑皑 白花花 绿莹莹 黄澄澄 乱蓬蓬　　沉甸甸 红彤彤 白蒙蒙 黑黝黝 黑糊糊 黑洞洞 清凌凌　　清凌凌 水凌凌 湿漉漉 笑吟吟 空荡荡 红艳艳 白皑皑　　明晃晃 恶狠狠 野茫茫 蓝湛湛 红彤彤 碧澄澄 绿油油　　红艳艳 金灿灿 乱腾腾 慢腾腾 热腾腾 喜洋洋 绿茸茸　　绿油油 绿茵茵 绿莹莹 青幽幽 毛茸茸 软绵绵 光秃秃　　绿森森 直挺挺 一串串 一簇簇 白嫩嫩 白生生 白花花　　黄灿灿 黄澄澄 红殷殷 红艳艳 甜丝丝 甜津津 沉甸甸　　香喷喷 胖乎乎 圆溜溜 油黄黄 黑亮亮 圆乎乎 圆滚滚　　滑溜溜 蓬松松 油亮亮 红嫩嫩 红扑扑 冷冰冰 笑嘻嘻　　阴森森 苦巴巴 笑眯眯 笑哈哈 笑呵呵 笑吟吟 笑盈盈　　水汪汪 水灵灵 滴溜溜 乌溜溜 直勾勾 骨碌碌 眼睁睁　　眼巴巴 乱蓬蓬 齐刷刷 凉冰冰 热乎乎 潮乎乎 黑乎乎　　油渍渍 湿淋淋 汗腻腻 汗渍渍 油亮亮 油腻腻 光亮亮　　光闪闪 油乎乎 光溜溜 黑油油 粘糊糊 亮晶晶 脏兮兮　　皱巴巴 干巴巴 松塌塌 胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 瘦嶙嶙　　喜洋洋 喜滋滋 喜冲冲 兴冲冲 乐悠悠 乐陶陶 乐滋滋　　白花花 绿莹莹 黄澄澄 绿油油 明晃晃 慢腾腾 沉甸甸　　b、A+多音节后缀，如：　　黑不溜秋 黑咕隆咚 花里胡哨 傻不愣登 蠢了呱叽　　形容词的生动形式不受“不”和“很”的修饰。如不说“不慢慢、不干干净净、不老里老气、不活生生、不灰不溜秋、很慢慢、很干干净净、很老里老气、很活生生、很灰不溜秋”。分类　　从功能上看形容词可分为普通形容词和非谓形容词。　　（1）普通形容词：能充当谓语，大都能用“不”和“很”修饰。　　（2）非谓形容词：与普通形容词的不同之处主要在于：不能充当谓语，不能用“不”和“很”修饰。常见的非谓形容词如：　　正 副 男 女 雌 雄 单 大型 初级 多项 巨额 慢性 新式　　长期 特等 万能 共同 个别 天然 人为 主要 高产 亲生 彩色　　白色 黄色 西式 男式 上等 恶性 微型 阴性 超级 大号 双重　　临床 多幕 私人 民用 简装 国营 高效 直观 新生 新兴 真正　　主要 高速 名牌 高频 海洋性 流线性 多民族 单方面 喷气式　　有些非谓形容词用途极窄，只作科学技术名词的组成部分，如“高频电波、侧吹转炉”。　　从语义上看，形容词可分为性质形容词和状态形容词。性质形容词表示属性，　　如“红、黄、大、小、软、硬、伟大、平凡、美丽”。状态形容词带有明显的描写性，　　包括形容词的一切生动形式，如“喷香、冰凉、红红、大大方方、冰凉冰凉、直勾　　勾、傻里呱唧”。普通形容词与动词　　（1）共同点　　A、能用“不”修饰：“不走、不高”　　B、能作谓语：“他走了、这棵树很高”　　C、肯定否定相叠：“走不走、高不高”　　（2）不同点　　普通形容词（以下只称“形容词”）能受“很”修饰，动词一般不能受“很” 修饰。如可以说“很高、很美丽”，不可以说“很走、很学习”。　　心理活动动词大都能受“很”修饰，这一点与形容词相同；能带宾语，这一点　　区别于形容词。如“很爱（他）、很佩服（陈老师）、很了解（情况）”。　　形容词是表示性质或状态、能够受程度副词修饰、不能带宾语的词。例如：　　大 小 长 早 全 少 快 慢 甜 苦 好 坏 远 近 直 斜　　崎岖 含糊 磅礴 优秀 聪明 年轻 雪白 笔直 生动 固定 平等　　明晃晃 热腾腾 绿油油 水灵灵 红彤彤 亮堂堂 胖乎乎 毛乎乎　　黑不溜秋 老实巴交 黑咕隆咚 灰里吧唧 灰不溜秋 甜不丝儿 圆咕隆冬形容词有哪些　　1、形容词的语法特征　　①形容词的语法功能　　形容词在句中主要充当定语和谓语。例如：　　作定语：大树 红太阳 年轻侍者 皎洁的月光 丰满的脸蛋 粗壮的腰　　作谓语：品行端正 论述简洁 描写生动 语言含蓄 态度委婉 观点陈旧　　形容词一般不能带宾语，但有些性质形容词也表示动态，具备动词的某些特性，可以带宾语。带上宾语以后，就成了“动词”。这类能够带宾语的形容词属于兼有形容词和动词功能的兼类词。例如：　　纯洁党的干部队伍是当务之急。　　这项举措极大地方便了群众生活。　　有些单音节形容词加上“坏”、“死”后，后面可以加上宾语，一般限于口语使用中，但不应算作形容词带宾语，而是述补短语带宾语。因此，这类词也不是兼类词。例如：　　累死我了 酸死我了 困死我了 憋死我了 急死我了 美死你 慌坏了他。　　②可受程度副词修饰　　性质形容词大多可以受程度副词“很”、“太”等修饰。　　例如：　　长——很长/太长 早——很早/太早 甜——很甜/太甜　　少——很少/太少 好——很好/太好 矮——很矮/太矮　　优秀——很优秀/太优秀 聪明——很聪明/太聪明　　注意：性质形容词的重叠式不受程度副词的修饰。例如：　　甜甜——*很甜甜/*太甜甜 好好——*很好好/*太好好　　慢慢——*很慢慢/*太慢慢 高高——*很高高/*太高高　　状态形容词不受程度副词的修饰。例如：　　雪白——*很雪白/*太雪白 笔直——*很笔直/*太笔直　　漆黑——*很漆黑/*太漆黑 冰冷——*很冰冷/*太冰冷　　③形容词的重叠形式　　Ⅰ单音节形容词绝大多数都能重叠，重叠形式是“AA”(“AA的”或“AA儿”)。　　例如：　　长——长长 高——高高 大——大大 快——快快　　慢——慢慢 深——深深 淡——淡淡 甜——甜甜　　Ⅱ双音节的性质形容词的重叠形式是“AABB”(“AABB的”或“AABB儿”)。　　例如：　　清楚——清清楚楚 高兴——高高兴兴 大方——大大方方　　痛快——痛痛快快 整齐——整整齐齐 漂亮——漂漂亮亮　　Ⅲ双音节的状态形容词的重叠形式是“ABAB”。例如：　　笔直——笔直笔直 雪白——雪白雪白 鲜红——鲜红鲜红　　蔚蓝——蔚蓝蔚蓝 喷香——喷香喷香 金黄——金黄金黄　　Ⅳ有些双音节形容词还可按“A里AB”的方式重叠。　　例如：　　啰嗦——啰里啰嗦 慌张——慌里慌张　　俗气——俗里俗气 马虎——马里马虎　　但也有很多双音节形容词无法重叠。例如：　　博学——*博学博学/*博博学学 生动——*生动生动/*生生动动　　明快——*明快明快/*明明快快 主观——*主观主观/*主主观观　　④可用肯定否定方式提问。　　例如：　　冷——冷不冷 大——大不大 圆——圆不圆 高——高不高　　双音节形容词肯定否定提问方式有两种：　　清楚——清楚不清楚 幸福——幸福不幸福 高兴——高兴不高兴　　——清不清楚 ——幸不幸福 ——高不高兴　　明确——明确不明确 结实——结实[FS:PAGE]不结实 具体——具体不具体　　——明不明确 ——结不结实 ——具不具体　　主动——主动不主动 紧张——紧张不紧张 固定——固定不固定　　——主不主动 ——紧不紧张 ——固不固定　　2、形容词的类型　　根据形容词的语法特征及所表示的意义，形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类。　　①性质形容词　　性质形容词是表示性质或属性的形容词。　　单音节性质形容词：　　大 小 好 坏 冷 热 快 慢 方 圆 冷 高 低 矮 酸 甜　　双音节性质形容词：　　伟大 勇敢 坚强 温柔 崎岖 含糊 磅礴 优秀 聪明 年轻 生动　　固定 平等 主观 主动 封建 具体 含蓄 结实 平淡 简单 干净　　性质形容词一般要重叠或加上“地”才可以修饰动词。例如：　　得意地一笑 平淡地说 呆呆地望着墙壁 慢慢坐起来　　少数性质形容词可以直接作状语修饰动词，例如“慢走”、“老实说”。　　性质形容词作谓语时含有比较对照的意思，在句子中往往对应使用。例如：　　这儿冷，那儿热。　　你保守，他开明。　　北方干燥，南方潮湿。　　好的 坏的 大的 小的 干净的 脏的 快的 慢的 长的 短的 黑的 白的 有才干的，能干的主动的，活跃的　　适应性强的　　灵巧的，机敏的有进取心的　　机灵的　　有雄心壮志的和蔼可亲的友好的善于分析的有理解力的　　有志气的，有抱负的大胆的，有冒险精神的有能力的，有才能的办事仔细的　　正直的宽厚的能胜任的有信心的　　认真的，自觉得体贴的　　建设性的好沉思的有合作精神的富创造力的　　有一股子冲劲的，有拼搏精神的有奉献精神的有献身精神的　　可靠的老练的，有策略的守纪律的　　（在行动，说话等方面）谨慎的　　尽职的　　精悍的认真的受过良好教育的　　有效率的精力充沛的　　充满热情的善于表达　　守信的，忠诚的　　（性格）坚强的　　直率的，真诚的　　友好的俭朴的宽宏大量的　　有教养的有礼貌的勤劳的精神饱满的　　实的　　殷勤的恭顺的幽默的　　公正的有主见的勤奋的　　有独创性的首创精神爱动脑筋有智力的　　理解力强的有发明才能的，有创造力的正直的　　好心的有见识的　　精通某门学问的　　心胸宽大的　　条理分明的　　忠心耿耿的　　有方法的谦虚的　　目的明确的客观的虚心的　　守纪律的有独创性的　　辛勤的，苦干的，刻苦的实际的　　一丝不苟的不屈不挠的　　严守时刻的意志坚强的合格的　　有理性的实事求是的讲道理的　　可信赖的负责的自觉的　　无私的明白事理的　　真诚的精明的生气勃勃的光明正大的塌实的、老实的、严格的判断方法　　如果这个词可以在前面加“很”，但后面不能接宾语，就一定是形容词。　　概说　　形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。　　1）直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot。　　2）叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid 害怕的。　　按其结构，可分为单个形容词和复合形容词。前者由一个单词（如good, short, happy）构成，而后者则由两个以上的单词（如well-known, kind-hearted, five-year-old）构成。　　形容词的用法和在句中的位置　　1. 形容词在句中主要可用作：　　1）定语：　　What a fine day! 多好的天气！　　He is a self-made man. 他是个自学成材的人。　　2）表语：　　The scene was horrifying. 这景象很恐怖。　　I am getting bored and homesick. 我感到有些厌烦想家。　　His comments were well-meant. 他说这些都是出于好心。　　3）宾语的补语（构成合成宾语）：　　I find this hot weather very trying. 我感到这种炎热天气很难受。　　Do you think it necessary 你认为这有必要吗？　　4）状语：　　She was back, eager to see her friends. 她回来了，极想见她的朋友们。　　She gave him the overcoat, anxious to be of service. 她把大衣拿给他，极愿为他服务。　　He arrived home, hungry and tired. 他又饿又累的回到家里。　　2. 形容词在句中的位置　　有的形容词放在被修饰的名词之前，称为前置形容词；少数形容词放在被修饰的名词之后，称为后置形容词。　　1）当名词被多个前置形容词修饰时，形容词之间有一个先后顺序问题。一般规则为：　　（限定词）→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→（名词）。 用一句话来说就是“美小圆旧黄，法国木书屋”。编辑本段英语中形容词的用法概述　　形容词在句中作定语, 表语, 宾语补足语。　　她是一个好学生,她学习努力。 She is a good student, and she works hard.　　这辆自行车很贵。This bike is expensive.　　对不起,我现在很忙。I am sorry, I"m busy now.　　你为这次会议做好准备了吗? Have you got everything ready for the meeting?　　形容词在句中的位置:　　形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时, 则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定, 越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面, 音节多的形容词放在后面。　　英语单词中,something, anything, nothing 等不定代词被形容词修饰时,形容词放在不定代词后面。　　I have something important to tell you.　　我有重要的事要告诉你。　　Is there anything interesting in the film?　　电影里有什么有趣的内容吗？　　There is nothing dangerous here.　　这儿一点都不危险。　　由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。　　This is the book easy to read.　　这是一本容易读的书。　　用 and 或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。　　Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting.　　每一个人,男女老少,都应该参加会议。　　You can take any box away, big or small.　　这些箱子，不管大小，你都可以拿走。　　形容词的比较级和最高级:　　绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级, 以表示形容词说明的性质在程度上的不同。　　形容词的比较级和最高级:　　形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。 分为规则变化和不规则变化。规则变化　　1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成。　　great (原级) greater(比较级) greatest(最高级)　　2) 以 -e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -r 和 -st 构成。　　wide (原级) wider (比较级) widest (最高级)　　3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -er 和 -est 构成。　　clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级)　　4) 以 -y 结尾,但 -y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把 -y 去掉,加上 -ier 和-iest 构成.　　happy (原形) happier (比较级) happiest (最高级)　　5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加 -er和-est。　　big (原级) bigger (比较级) biggest (最高级)　　6) 双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more 和 most 加在形容词前面来构成。　　beautiful (原级) difficult (原级)　　more beautiful (比较级) more difficult (比较级)　　most beautiful (最高级) most difficult (最高级)不规则变化　　原级 比较级 最高级　　good/well better best　　many more most　　much more most　　bad worse worst　　　ill worse worst　　badlly worse worst　　old elder/older eldest/oldest　　little littler/less(er) littlest/least　　far farther/further farthest/furthest　　形容词前如加 less 和 least 则表示"较不"和"最不"　　important 重要 less important 较不重要 least important 最不重要　　tired 累的 more tired 更累的 most tired 最累的形容词比较级的用法　　形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:　　主语+谓语(系动词)+ 形容词比较级+than+ 对比成分。 也就是, 含有形容词比较级的主句+than+从句。注意丛句常常省去意义上和主句相同的部分, 而只剩下对比的成分。　　Our teacher is taller than we are.　　我们老师的个子比我们的高。　　It is warmer today than it was yesterday.　　今天的天气比昨天暖和。　　This picture is more beautiful than that one.　　这张照片比那张照片漂亮。　　This meeting is less important than that one.　　这次会议不如那次会议重要。　　The sun is much bigger than the moon.　　太阳比月亮大得多。形容词最高级的用法　　1. 形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较, 其结构形式为:　　主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。　　（常与表范围的in , of短语连用）( 注意：of + 个体名词单数 in + 集合名词 )　　eg 1)Shanghai is the biggest city in China.　　上海是中国最大的城市。　　2)He runs fastest in our class.　　在我们班他跑得最快。　　3)He is the tallest of the three boys.　　他是这3个男孩子中最高的。　　4)Which is the easiest, Lesson1, Lesson2 or Lesson3 ?　　哪一课是最简单的呢？第一课？第二课？还是第三课？　　2.形容词最高级前表示“第二、第三……”时，可在最高级前加“second , third, …”（但“第一”不能用first）　　eg. The Changjiang River is the longest river in China.　　长江是中国第一长河。　　The Yellow River is the second longest river in China.　　黄河是中国第二长河。特殊用法　　most 同形容词连用而不用 the,表示 "极,很,非常, 十分"。　　It"s most dangerous to be here.　　在这儿太危险。　　I cannot do it, it"s most difficult.　　我干不了这件事，太难了。　　"The+形容词比较级..., the+形容词比较级..."表示 " 越... 就越..."。　　The more you study, the more you know.　　你学的越多, 就知道的越多。　　The more I have, the more I want.　　我越有就越想要有。　　The more, the better.　　越多越好。　　" 形容词比较级 + and + 形容词比较级 ", 表示 " 越来越... "。　　(但注意：如果多音节词用此结构时应为 more and more + 形、副)　　eg. more and more beautiful 越来越漂亮　　It"s getting hotter and hotter.　　天气越来越热了.　　It"s pity he is getting poorer and poorer.　　真可怜他越来越穷了。　　The computer is cheaper and cheaper.　　计算机越来越便宜。　　The more and more people focus on the meeting next year.　　越来越多的人关注明年的会议。　　主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句。表示两者对比相同。　　This box is as big as mine.　　这个盒子和我的一样大。　　This coat is as cheap as that one.　　这件衣服同那件衣服一样便宜。　　I study English as hard as my brother.　　我同我兄弟一样学习努力。　　用形容词表示类别和整体　　the + 形容词 表示某种人。　　He always helps the poor.　　他经常帮助穷人。　　I like to have a talk with the young.　　我喜欢同年轻人谈话。　　The rich sometimes complain their empty life.　　富人有时抱怨他们空虚的生活。　　The police led the old man across the street.　　警察领老人横过马路。　　以-ly结尾的形容词　　1） 大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，　ugly，brotherly，仍为形容词。　　改错：(错） She sang lovely.　　（错） He spoke to me very friendly.　　（对） Her singing was lovely.　　（对） He spoke to me in a very friendly way.　　2）有些以-ly 结尾的词既为形容词，也为副词。　　daily，weekly，monthly，yearly，early　　The Times is a daily paper.　　The Times is published daily.　　多个形容词修饰名词的顺序　　多个形容词修饰名词时，其顺序为：　　限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词　　a small round tab

形容词放句首的话，可以作定语修饰主语，可以作状语修饰整个句子、谓语动词等。

我觉得是；困为我看的书多都是这个

修饰名词和动词。