- 北有云溪
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PEP小学英语毕业总复习
一:学生易错词汇
1. a, an的选择: 元音音素开头的单词用an,辅音音素开头的单词用a.
2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are, I 用 am , you 用 are.
3. have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has , 复数用have, I you 用 have .
4. there is, there are 的选择:表示某地有某物或某人。单数用there is , 复数用there are.
5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.
6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱)
二:形容词比较级详解
当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是:
什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than(比)+ 什么 ,如:
I"m taller and heavier than you. (我比你更高和更重。)
An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。)
形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:
① 一般的直接在词尾加er ,如 tall - taller , strong - stronger ,
② 以e结尾的,直接加r ,如 fine – finer ,
③ 以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier
④ 双写最后的字母再加er,如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter
☆注意☆ 比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长。)
比较的两者是我的头发、你(整个人),那么比较的对象就没有可比性。
应该改为:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair.
比较级专项练习:
一、从下面中选出合适的单词完成句子
heavy tall long big
(1) How is the Yellow River?
(2) How is Mr Green? He"s 175cm.
(3) How are your feet? I wear size 18.
(4)How is the fish? It"s 2kg.
二、根据句意写出所缺的单词
(1) I"m 12 years old. You"re 14. I"m than you.
(2) A rabbit"s tail is than a monkey"s tail.
(3) An elephant is than a pig.
(4) A lake is than a sea.
(5) A basketball is than a football.(贵的)
三、根据中文完成句子.
(1) 我比我的弟弟大三岁. I"m than my brother.
(2) 这棵树要比那棵树高. This tree than that one.
(3) 你比他矮四厘米. You are than he.
(4) 谁比你重? than you?
四、根据答句写出问句
(1) I"m 160 cm.
(2) I"m 12 years old.
(4) Amy"s hair is 30 cm long.
三:动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有:
A、规则动词
① 一般直接在动词的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e结尾的动词直接加d:如 lived , danced , used
③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)
④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped
B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
四:动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则:
① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing
③ 双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming , sitting , getting
五:人称和数
人称代词 物主代词
主格 宾格
第一
人称 单数 I(我) me my(我的)
复数 we(我们) us our(我们的)
第二
人称 单数 you(你) you your(你的)
复数 you(你们) you your(你们的)
第三
人称 单数 he(他) him his(他的)
she(她) her her(她的)
it(它) it its(它的)
复数 they(他们/她们/它们) them their(他们的/她们的/它们的)
六:句型专项归类
1、 肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:I"m a student. She is a doctor. He works in a hospital.
There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.
2、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:I"m not a student. She is not (isn"t) a doctor.
He does not (doesn"t) work in a hospital. There are not (aren"t) four fans in our classroom.
He will not (won"t) eat lunch at 12:00. I did not (didn"t) watch TV yesterday evening.
☆注意☆ 小结:否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词 “not”。有动词be的句子则“not”加在be后面,可缩写成“isn"t,aren"t”,但am not 一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上“not”,你也可以把它们缩写在一起如“don"t , doesn"t , didn"t )。这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did” 。
3、一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。
如:Are you a student? Yes, I am / No, I"m not.
Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn"t.
Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn"t.
Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren"t.
Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren"t.)
Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won"t).
Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren"t.
Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn"t.
☆注意☆ 小结:一般疑问句是在肯定句的基础上,
①把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可。
②没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可。
这三个助动词也要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did” 。一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的。
4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes 、no”来回答。如:
What is this? It"s a computer.
What does he do? He"s a doctor.
Where are you going? I"m going to Beijing.
Who played football with you yesterday afternoon? Mike.
Which season do you like best? Summer.
When do you usually get up? I usually get up at 6:30.
Whose skirt is this? It"s Amy"s.
Why do you like spring best? Because I can plant trees.
How are you? I"m fine. / I"m happy.
How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.
☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问,如: how many(多少(数量)), how much(多少(钱)), how tall(多高), how long(多长), how big(多大), how heavy(多重)
例句:How many pencils do you have? I have three pencils.
How many girls can you see? I can see four girls.
How many desks are there in your classroom? There are 51.
☆小结:how many 用来提问可数名词的数量,主要有以上三种句式搭配,
How many + 名词复数 + do you have? 你有多少……?
How many + 名词复数 + can you see? 你能看见多少……?
How many + 名词复数 + are there…? 有多少……?
七:完全、缩略形式: I"m=I am he"s=he is she"s=she is they"re=they are you"re=you are there"s=there is they"re=they are can"t=can not don"t=do not doesn"t=does not isn"t=is not aren"t=are not let"s=let us won"t=will not I"ll=I will wasn"t=was not
总结:通常情况下,"m即am,"s即is(但 let"s=let us), "re即are ,n"t即not (但can"t=can not)
八:与字母相关的题型
( 注:五个元音字母是 Aa Ee Ii Oo Uu )
一.将所给字母的大小写写在横线上
Hh Rr Xx Gg Mm Uu Zz Ff Qq Ii
二.写出下列字母的左邻右舍。
1.( ) Hh ( ) 2.( ) Bb ( ) 3.( ) Ll ( ) 4.( ) Rr ( ) 5.( ) Qq ( ) 6.( ) Ww ( )
三.用小写字母抄写下列单词。
1.ROOM( ) 2.UNDER( ) 3.PLEASE( ) 4.PICTURE( ) 5.WHERE( ) 6.TWINS( ) 7.EXCUSE( ) 8.HOW( ) 9.CAKE( ) 10.SMALL( )
四.将全是元音字母的那一组圈起来
1. a c e 2. i e o 3. v u k 4. e u I 5. J B I 6. E T V 7. E I O 8. A U E
五.写出与所给单词发音相同的字母(大小写)。
1.bee ( ) 2.sea ( ) 3.tea ( ) 4.are ( ) 5.why ( ) 6.you ( )
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(口诀3: this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。接年、月、季、星期、周,介词省略已习惯。 over、under正上下,above、below则不然,若与数量词连用,混合使用亦无关。" beyond超出、无、不能,against靠着,对与反。besides,except分内外,among之内along沿。
同类比较except,加for异类记心间。
口诀4:before、after表一点, ago、later表一段。 before能接完成时,ago过去极有限。
since以来during间,since时态多变换。 与之相比beside,除了last but one。
口诀5:
①早、午、晚要用in 例:in the morning 在早上 in the afternoon 在下午
in the evening 在晚上 in the day 在白天
②黎明、午、夜、点与分用at 例: at dawn, at daybreak 在黎明时候 at noon 在中午
at night 在夜间 at midnight 在午夜 at six o"clock 在6点钟
at 7:30 (seven thirty) 在7点半 at half past eleven 在11点半
at nine fifteen 在9点15分 at ten thirty a.m. 在上午10点30分
at the weekend 在周末
③年、月、年月、季节、周用in。 例;in 1986 在1986年 in 1927 在1927年 in april 在四月 in march 在三月 in december 1986 1986年12月 in july l983 1983年7月
in spring 在春季 in summer 在夏季 in autumn 在秋季 in winter 在冬季
in the fist week of this semester 这学期的第一周 in the third week 在第三周
④阳光、灯、影、衣、冒 雨用in,在阳光下,在灯下,在树阴下,穿衣、着装、冒雨等都要用in。
例:don"t read in dim light. 切勿在暗淡的灯光下看书。 they are reviewing their lessons in the bright light. 他们在明亮的灯光下复习功课。 they are sitting in the shade of a tree. 他们坐在树阴下乘凉。he went in the rain to meet me at the station. 他冒雨到车站去接我。in the bright sunlight 在明亮的阳光下 the woman in white 穿着白色衣服的妇女
⑤将来时态in...以后 例: they will come back in 10 days. 他们将10天以后回来。
i"ll come round in a day or two. 我一两天就回来。 we"ll be back in no time. 我们一会儿就回来。 come and see me in two days" time. 两天后来看我。(从现在开始)
after... (从过去开始)
⑥小处at大处in
i"m in liaoning, at anshan. 我住在辽宁省鞍山市.
有形with无形by,语言 、单位、材料in
例:the workers are paving a road with stone. 工人们正用石子铺路。(有形)
the teacher is correcting the paper with a new pen.
这位教师正用一支新笔批改论文。(有形)
"taking tiger mountain by strategy" is a good opera.
<<智取威虎山>>是-出好戏。(无形)
the product is separated by distilation into gasoline and gas oil. 这种产品是用蒸馏分离出气油和粗柴油。 (表示方式、手段、方法--无形)
i really can"t express my idea in english freely in-deed.
我确实不能用英语流利地表达我的思想。 (表示某种语言用in)
the kilometer is the biggest unit of length in the metric system.
公里是米制中最长的长度单位。 (表示度、量、衡单位的用in )
this board was cast in bronze not in gold. 这个牌匾是铜铸的,不是金铸的。
⑦特征、方面与方式、心情成语惯用in
特征或状态:
they found the patient in a coma. 他们发现病人处于昏迷状态。
he has not been in good health for some years. 他几年来身体一直不好。
the house was in ruins. 这房屋成了废墟。
her clothes were in rags. 她的衣跟穿破了。
还有一些心理短语也用in,如: in jest 诙谐地,in joke 开玩笑地,in spite 恶意地, in fairness 公正地,in revenge 报复, in mercy 宽大,in sorrow 伤心地等。
⑧介词at、to表方向,攻击、位置、善、恶、分"。
介词at和to都可以表示方向; 用at表示方向时,侧重于攻击的目标,往往表示恶意;用to表示方向时,突出运动的位置或动作的对象,侧重表示善意。
she came at me. 她向我扑过来。
she came to me. 她向我走过来。
he shouted at the old man. 他大声喝斥那老人。
he shouted to the old man. 他大声向那老人说
she talked at you just now. 她刚才还说你坏话呢。
she talked to you just now. 她刚才还同你谈话呢.
she threw a bone at the dog. 她用一块骨头砸狗。
she threw a bone to the dog. 她把一块骨头扔给狗吃
PEP小学英语单词总汇
PEP英语三年级(上册)三会单词
Unit 1
pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校
Unit 2
head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指 leg腿foot 脚body 身体
Unit3
red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的 purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的
Unit 4
cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠
Unit 5
cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉
French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡
Unit 6
one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八
nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝
balloon 气球car 小汽车plane 飞机
PEP英语三年级(下册)三会单词
Unit 1
boy 男孩 girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I"m=I am 我是nice 好的;愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见;碰见goodbye 再见too 也;太
Unit 2
father 父亲;爸爸dad 爸爸(口语)mother 母亲;妈妈mom 妈妈(口语)man男人woman 女人grandmother (外)祖母
grandma (口语)(外)祖母grandfather (外)祖父
grandpa (口语)(外)祖父sister 姐妹brother 兄弟
let"s=let us 让我们great 太好了really 真地;确切地and 和;并且how 多么;怎么样
Unit 3
eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少can 能够;可以look at 看;瞧
Unit 4
peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果
banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢some 一些;某些thanks 多谢
Unit 5
bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌
chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯your 你的;你们的
zoo 动物园
Unit 6
small 小的big 大的long 长的short 短的;矮的tall 高的
giraffe 长颈鹿deer 鹿
PEP四年级上册四会单词词汇表
Unit 1
Window(窗户) board(板) light(灯) picture(图片) door(门) floor(地板) classroom (教室) computer(电脑) teacher"desk(讲台) wall(墙) fan(扇子)
Unit 2
bag(包) pencil(铅笔) pen(钢笔) book (书) ruler(尺子) pencil-case(铅笔盒)
Unit 3
teacher(教师) student(学生) boy(男孩) girl(女孩) friend(朋友)
Unit 4
home(家) room(房间) school(学校) classroom(教室)
window(窗户) desk(课桌;书桌) door(门) chair(椅子) bed(床)
Unit 5
rice(米饭) beef(牛肉) bread(面包) milk(牛奶) egg(蛋)
water(水) chicken(鸡肉) fish(鱼)
Unit 6
sister(姐妹) brother(兄弟) father(父亲;爸爸) mother(母亲;妈妈)
driver(司机) doctor(医生) farmer(农民) nurse(护士)
PEP四年级下册四会单词词汇表
Unit 1
computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯)
this(这;这个) is(是)my(我的) that(那;那个) your(你的)
teacher"s desk(讲台) picture(图画;照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它)
Unit 2
one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间)
it"s=it is …o"clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为;给) class(课程)
Unit 3
jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙)
T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的)
green(绿色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色)
Unit 4
warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天)
jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let"s=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5
how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们
Unit 6
horse(马) aren"t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿;那里)
PEP五年级上册四会单词词汇表
Unit 1
Young (年轻的) funny (滑稽可笑的) tall (高的)
strong (强壮的) kind (和蔼的;亲切的) old (年老的)
short (矮的)thin (瘦的) Mr (先生)
like (像;喜欢) strict (严格的) smart (聪明的;巧妙的) active (积极的;活跃的) quiet (安静的;文静的)
very (很;非常) but (但是)
Unit 2
Monday (星期一) Tuesday (星期二) Wednesday (星期三)
Thursday (星期四) Friday (星期五) Saturday (星期六)
Sunday (星期天) day (天;日子) have (有;吃)
on (在…..时候) do homework (做作业)
watch TV (看电视) read books (读书)
Unit 3
eggplant (茄子) fish (鱼) green beans (青豆) tofu (豆腐) potato (土豆) tomato (西红柿) for (为;给)
lunch (中餐;午饭) we (我们) tasty (好吃的)
sweet (甜的) sour (酸的) fresh (新鲜的)salty (咸的)
favourite (最喜爱的;特别喜爱的) they are (他们是)
fruit (水果) grape (葡萄)
Unit 4
Cook the meals (倒垃圾) water the flowers (浇花)
sweep the floor (扫地) clean the bedroom (打扫卧室)
make the bed (铺床) set the table (摆饭桌)
wash the clothes (洗碗碟) do the dishes (收拾衣服)
use a computer (使用计算机)
Unit 5
curtain (空调) trash bin (垃圾箱) closet (壁橱)
mirror (镜子) end table (床头柜) bedroom (卧室)
kitchen (厨房) bathroom (卫生间) living room (客厅)
in (在…里面) on (在…上面) under (在…下面)
near (在..旁边) behind (在…后边) clothes (衣服)
Unit 6
river (河流) flower (花) grass (草) lake (湖泊)
forest (森林) path (路) park (公园) picture (照片)
house (房子) bridge (桥) tree (树) road (公路)
building (建筑物) clean (干净的)
PEP五年级下册四会单词词汇表
Unit 1
do morning exercises(晨练) eat breakfast(吃早饭)
have English class(上英语课) play sports(进行体育运动)
eat dinner(吃晚饭) when(什么时候) evening(夜晚;晚上)
get up(起床) at(在…点钟) usually(通常;一般)
noon(中午) climb mountains(爬山)
go shopping(购物;买东西)
play the piano(弹钢琴) visit grandparents(看望祖父母)
go hiking(去远足) weekend(周末) often(经常)
sometimes(有时候)
Unit 2
spring(春天) summer(夏天) fall(秋天) winter(冬天)
season季节) which(哪一个) best(最;极) swim(游泳)
fly kites(放风筝) skate(滑冰;滑冰鞋)
make a snowman(堆雪人) plant trees(种树) why(为什么) because(因为) sleep(睡觉)
Unit 3
Jan./January(一月) Feb./February(二月)Mar./March(三月)
Apr./April(四月) May(五月) June(六月)
July(七月) Aug./August(八月) Sept./September(九月)Oct./October(十月) Nov./November(十一月)
Dec./December(十二月) birthday(生日)
uncle(叔叔;舅舅) her(她的) date(日期)
Unit 4
aw pictures(画画)cook dinner(做饭) read a book(看书)
answer the phone(接电话) listen to music9(听音乐)
clean the room(打扫房间) write a letter(写信)
write an e-mail(写电子邮件) mom(妈妈)grandpa(爷爷;外公)study(书房)
Unit 5
fly(飞) jump(跳) walk(走) run(跑) swim(游泳)
kangaroo(袋鼠) sleep(睡觉) climb(往上爬) fight(打架)
swing(荡;荡秋千) drink water(喝水)
Unit 6
take pictures(照相) watch insects(观察昆虫)
pick up leaves(采摘树叶) do an experiment(做实验)
catch butterfly(捉蝴蝶) honey(蜂蜜) count insects(数昆虫)
collect leaves(收集树叶) write a report(写报告)
play chess(下棋)have a picnic(举行野餐)
PEP六年级上册四会单词词汇表
Unit 1
by (经,乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school(上学) traffic(交通)
traffic light(交通灯) traffic rule(交通规则) stop(停,停车站)wait(等待) get to(到达)
Unit 2
library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) turn(转弯) bookstore(书店) where(在哪里,到哪里) please(请) next to(与…相邻) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then (然后)
Unit 3
next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午)
this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸) buy(购买)
Unit 4
hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水)
play the violin—playing the violin(拉小提琴)
make kites—making kites(制作风筝)
collect stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读,看) does doesn"t=does not
Unit 5
singer(歌唱家,歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员)
cleaner(清洁工) where(在哪里,到哪里) work(工作)
Unit 6
rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河,溪) come from(来自,从…来) seed(种子) soil(土壤) sprout (苗,芽) plant(植物,种植) should (应该) then(然后)
PEP六年级下册四会单词词汇表
Unit 1
tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的
big—bigger 更大的 heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller (体型)更小的
Unit 2
have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒
have a toothache 牙疼 have a headache 头疼
matter事情,麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子
tired疲劳的,累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的,烦人的 sad 忧伤的,悲伤的
Unit 3
watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫
play—played玩 visit—visited 看望 do—did
last weekend 上一个周末 go—went去
go to a park—went to a park 去公园
go swimming—went swimming去游泳
go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读
go hiking—went hiking 去远足
Unit 4
learn Chinese—learned Chinese学汉语
sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞
eat good food—ate good food吃好吃的食物
take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么,如何 get—got 到达 last 上一个的,仅余的,留在最后的
green beans的复数是加s还是es。
加s就行。2023-06-18 06:07:152
green beans的单数形式和复数形式
单数形式是greenbean,意思是青刀豆、四季豆。green beans通常都是用复数形式。一根豆角内不止有一粒豆。尽管a green bean也可以理解为“一粒豆”,但“一根豆角”在蔬菜中通常都是用作最小单位。 相似短语 green beans n.青豆,嫩菜豆GREEN BEANS n.青豆,嫩菜豆Songtian Green Beans 松田青豆Sauteed green beans 嫩炒青豆Bamboo Shoots and Green Beans 竹笋青豆Sponge Gourd and Green Soy Beans phr. 丝瓜青豆瓣I"ll have mashed potatoes & green beans 我要搅碎的马铃薯和豆荚jelly beans 果冻软糖snap beans 食荚菜豆blue beans 子弹。 相似单词 greena. 1.绿的;青葱的 2.(果实等)未熟的;嫩的 3.(脸色等)发青的 4.无经验的;容易上当的 5.妒忌的(+with) 6.(记忆)清晰的,栩栩如生的 7.(常大写)属于(旨在 Greenn. 格林; a. 绿色的; n. 绿色; a. 绿色的,未成熟的; green前缀或词根。“绿色的” green grocern. 蔬菜水果商店 sea greena. 海绿色的 blue green蓝绿色 green shaving生皮削匀 green stain绿变 green weight湿重 laurel greenadj. 浅绿色的,浅橄榄色的2023-06-18 06:07:311
grenn beans有没有复数
green beansn.青豆; 青刀豆,四季豆( green bean的名词复数 )网络四季豆; 绿豆; 豆角2023-06-18 06:07:382
greenbeans怎么读
U0001f484U0001f484U0001f4842023-06-18 06:07:464
greenbean复数形式?
greenbeans 复数形式2023-06-18 06:08:142
greenbeen怎么变复数?
加s2023-06-18 06:08:303
green beans是什么意思
四季豆2023-06-18 06:08:396
green beans是什么意思
是青豆的意思。你们不知道吗?2023-06-18 06:09:055
green beans是什么意思
green beans绿咖啡豆双语对照词典结果:green beansn.青豆; 青刀豆,四季豆( green bean的名词复数 ); 以上结果来自金山词霸例句:1.Forks were advised for everything from fish to mashed potatoes, from green beans tocream cake. 餐叉可以使用于各种食物上,从鱼类到土豆泥,从青豆到奶油蛋糕。-----------------------------------如有疑问欢迎追问!满意请点击右上方【选为满意回答】按钮2023-06-18 06:09:342
They're green beαns的中文是什么?
他们是绿豆They"re green beans真希望能帮到你!2023-06-18 06:09:443
green besns是什么意思
green beans中文意思:n.青豆; 青刀豆,四季豆( green bean的名词复数 )例句Rice, fried noodles, meat with eggs, and green beans. 米饭 、 炸面 、 肉炒蛋和青豆.beans[英]["bi:nz][美]["bi:nz]n.豆( bean的名词复数 ); [亦用复数][口语][通常用于否定结构]丝毫; [复数][美国口语]毫无价值的东西; (咖啡树或几种其他植物的)子实; 例句You never buy just beans.你不能只买豆子。2023-06-18 06:09:572
英语greenbeans怎么读greenbeans怎么读
1、greenbeans的读音:[gri:n][bi:nz]。2、green英[gri:n]美[ɡrin];beans英[bi:nz]美[bi:nz]。3、n.青豆;青刀豆,四季豆(greenbean的名词复数)。4、Weplantedgreenbeansandtomatoes.我们也种了四季豆和蕃茄。2023-06-18 06:10:041
green beans的英文
绿豆2023-06-18 06:10:125
一颗豆荚 greenbeans 要加s吗
idence had grown in strength2023-06-18 06:10:365
green beans是什么意思
绿豆2023-06-18 06:11:084
green beans是什么意思
绿豆2023-06-18 06:11:162
greenbeans是可数名词还是不可数名词
green beans n. 青豆; 青刀豆,四季豆( green bean的名词复数 ); [例句]We planted green beans and tomatoes.我们也种了四季豆和蕃茄。[其他] 原型: green bean2023-06-18 06:11:241
greenbens是什么意思
green beansn.青豆; 青刀豆,四季豆( green bean的名词复数 ); 以上结果来自金山词霸例句:1.Forks were advised for everything from fish to mashed potatoes, from green beans tocream cake. 餐叉可以使用于各种食物上,从鱼类到土豆泥,从青豆到奶油蛋糕。2023-06-18 06:11:432
豆角;四季豆英文(复数)
Green Beans2023-06-18 06:11:592
greanbeans是可数名词还是不可数名词?
greenbeans 菜豆,四季豆,豆角这已经是词尾加了-s的复数词了。可数名词复数。2023-06-18 06:12:071
green beans()ny favourite vegetable
are mygreen beans are my favourite vegetable.绿豆是我最爱的蔬菜。2023-06-18 06:12:173
green beans有单数形式吗?为什么?
语法标注解释 bean英音:[bi:n]美音:[bin] ---是可数名词.所以有单复数. 以下结果由译典通提供词典解释 名词 n.[C] 1.豆;(可食用的)豆实 2.产豆形种子的植物 3.(幼嫩可食的)豆荚 4.(可作食物或饮料的)豆2023-06-18 06:12:271
potatoes和tomatoes和greenbeans哪一个不同类?
greenbeans2023-06-18 06:12:387
green beans豆角这个单词什么时候用green bean是拿出里面的一颗豆子才能算单数吗
加a时 green bean 单数2023-06-18 06:13:112
fishandgreenbeans是什么菜名
菜名是鱼和青豆,类似于鱼沙拉,一般是三文鱼和一些豆类的蔬菜沙拉。这个菜名应该是fish and greenbeans,fish是鱼,greenbean是绿豆,greenbeans是复数,所以fish and greenbeans菜名是鱼和青豆,正常西餐厅中这种菜为凉菜沙拉,会有一些三文鱼和一些豆类的蔬菜。2023-06-18 06:13:241
求助:是My favorite food is green beans. 还是My favorite food are green beans
1楼说的对。 这里的is表示一种,一个种类。2023-06-18 06:13:324
lookatthegreenbeans中文
Look at the green beans的中文是:看!那些豆角。2023-06-18 06:13:533
greenbeans这个词语造句。(一个肯定句,一个一般疑问句,一个特殊疑问句及回答
I ate some green beans last night.Is they some green beans?Where were you buy the green breans?2023-06-18 06:14:012
lookatthegreenbeanstheyresolong怎么读?
意思是:看啊那些豆角很长。2023-06-18 06:14:092
is next to tomato the green beans the
可以重组为The green beans is next to the tomato. 绿豆在西红柿隔壁The tomaton is next the green beans. 西红柿在绿豆隔壁2023-06-18 06:14:502
小学生必背英语单词表 如何快速记单词
为了方便小学生更好地背单词,我为大家整理了小学必必背的单词表以及背单词的方法,供参考! 小学1-6年级必背英语单词表 一、学习用品 pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包 school-bag书包 eraser橡皮 sharpener卷笔刀 Chinese book语文书 English book 英语书 math book 数学书 二、人体 foot脚 head头 face脸 hair头发 nose 鼻子 mouse嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿 tail尾巴 三、颜色 red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑 pink粉红 purple紫 orange橙 brown棕 四、动物 cat猫 dog狗 pig猪duck鸭子 rabbit兔子 house马 elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟 snake蛇 mouse老鼠 monkey猴子 panda熊猫 bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马 deer鹿 giraffe长颈鹿 hen母鸡 goat山羊 cow奶牛 五、人物 friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔 man男人 woman女人 Mr先生 Miss小姐 mom妈妈 dad爸爸 parents父母 son儿子 grandma/grandmother(外)祖母 . grandpa/grandfather(外)祖父 aunt阿姨 baby婴儿 people人物 robot机器人 六、职业 teacher教师 student学生 doctor医生 nurse护士 driver司机 farmer 农民 singer歌唱家 writer作家 policeman男警察 policewoman女警察 七、食品,饮料 rice米饭 bread面包 beef牛肉 milk牛奶 water水 egg蛋 fish鱼 cake蛋糕 hot dog热狗 hamburger汉堡包 French fries炸薯条 noodles面条 meat肉 chicken鸡肉 vegetable蔬菜 soup汤 ice-cream冰激凌 Coke可乐 juice果汁 tea茶 coffee咖啡 breakfast早餐 lunch午餐 dinner 晚餐 八、水果,蔬菜 apple苹果 banana香蕉 pear梨 orange橙子 watermelon西瓜 green beans青豆 tomato西红柿 potato土豆 peach桃 strawberry草莓 carrot胡萝卜 cabbage卷心菜 九、衣服 shirt衬衫 T-shirt T恤衫 skirt裙子 dress连衣裙 jeans牛仔裤 pants长裤 socks袜子 shoes鞋子 sweater毛衣 coat上衣 shorts短裤 hat(有沿的)帽子 cap便帽 sunglasses太阳镜 十,交通工具 bike自行车 bus公共汽车 train火车 boat小船 ship轮船 car小气车 taxi出租车 jeep吉普车 van小货车 plane飞机 十一、杂物 window窗户 door门 desk课桌 chair椅子 bed床 computer计算机 picture图画 wall墙 floor地板 football足球 present礼物 walkman随身听 phone电话 sofa沙发 table桌子 TV电视 toy玩具 doll洋娃娃 ball球 balloon气球 kite风筝 box盒子 umbrella雨伞 violin小提琴 flower花 grass草 tree树 十二、房屋 home家 room房间 bedroom卧室 classroom教室 school学校 park公园 library图书馆 farm农场 zoo动物园 十三、课程 Chinese语文 maths数学 English英语 art美术 PE体育 music science科学 十四、气象 cold寒冷的 warm暖和的 cool凉爽的 snowy下雪的 sunny晴朗的 hot炎热的 rainy下雨的 windy有风的 cloudy多云的 十五、景物 river河流 lake湖泊 house房子 cloud云 sun太阳 moon月亮 sky天空 十六、星期 Monday星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday星期六 Sunday星期日 小学英语单词有哪些记忆方法 一、整体记忆 把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。 二、形象记忆 如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。 三、加法记忆 如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman 四、比较记忆 1)英汉比较 如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee 2)单复数的比较 如:good-goods, glass-glasses, wood-woods 3)同音词的比较 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write 五、拼音式记忆法 如:数字“十”ten,可以让学生联想成ten的拼音发音。男人们“men”汉语拼音便是men…… 六、谐音记忆法 可能家长们都已经发现,刚接触英语的小学生会在你教的单词下面写上相应的汉语“谐音”(和汉语相仿的读音)大部分老师会阻止孩子们这样的行为,但我不认为这是错误的,我会根据他们的思路继续引导,在谐音的基础上画图、联想,三者结合,这样对单词的记忆就非常深刻,如:apple单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想,看到图画联想到apple的读音,汉意。2023-06-18 06:14:571
小学英语单词大全
come in 进来 Teachers" Day 教师节have a look 看一看 which box 哪个盒子 over there 在那里 come here 来这里 excuse me 打扰一下 computer room 电脑房 TV room 电视房 in English 用英语 very much 非常、十分 look at 看着 try…on 试穿 a pair of 一双、一副 get up 起床 have breakfast 吃早饭 go to school 上学 have lunch 吃午饭 come home 回家 go home 回家 watch TV 看电视 go to bed 睡觉 go to the cinema 去看电影 by bus 乘公共汽车 It"s time to… 是…的时候了 from…to… 从….到…… Sit down. 坐下 Stand up. 起立 boys and girls 孩子们 Shall we… 我们…好吗? be late 迟到 soft drink 软饮料 in the afternoon 在下午 see you 再见 in class 在课上 good night 晚安 do the puzzle 拼拼图 a glass of 一杯 look happy 看起来高兴 look funny 看起来有趣、滑稽 have supper 吃晚饭 Good night! 晚安 excuse me 请原谅,对不起 not at all 不用谢 That"s all right. 没关系 good evening 晚上好 a glass of 一杯 I"ve got… 我有;我得到 希望对你有些帮助2023-06-18 06:15:2311
人教版小学六年级英语下册教案
人教版小学六年级英语下册教案5篇 英语教案设计是改善课堂教学的一种更高层次的探索,是提高课堂教学质量和效率的一项必要工作,它可以促进教学的系统化,使老师掌握讲课节奏。下面我给大家带来关于人教版小学六年级英语下册教案,方便大家学习 人教版小学六年级英语下册教案1 教学重点 能听、说、读、写单词:in, on, under, behind, near。 能够听说认读单词:over, in front of和句子“Where is …? It"s ….”,并能在一定情景中正确运用。 教学难点 熟练掌握七个方位介词的用法,特别是“in front of”。 课前准备 1.教师准备教学过程中所需要的图片、声音和课件。 2.教师准备录音机及录音带。 教学过程 Warm—up(热身) (1)唱一唱 ① 教师播放歌曲“I am a boy and you are a girl.”两遍,学生小声跟唱。 ② 教师领读歌词后,学生大声跟唱,并鼓励学生加些动作。 Presentation(新课呈现) ⑴ 学一学 ① 教师出示图中“in”的图,问学生:“Where is the ball?”,领读“in”。 ② 教师请学生用“in”说一说他们的铅笔在哪里。学生可以把铅笔放在任意一样东西的里面说,如:It"s in the pencil-box. It"s in the desk. It"s in my hand.等等。 ③ 用同样的方法学习“on”和“under”,强调字母O和U在单词中的发音。 ④ 教师分别给出“behind, near, over, in front of”四个单词及其图片。教师边读边把图放到相应的单词旁,让学生理解其意,也加深印象。 ⑤ 教师提问学生:“Where is the pencil?”,学生这回可以把铅笔放在任意一地,回答道:“My pencil is on the chair. It"s in front of the pencil-case”等等。 ⑥ 学生两人一组做问答练习,鼓励学生可以问学过的任何事物,而后请若干组表演对话。 如:A: Where is the light? B: It"s over the desk. 又如:A: Where is my eraser? B: I don"t know. A: Haha, it"s in my hand. ⑵ 说一说 ① 学生看P61的图,教师播放录音两遍,提问学生:“Where is the trash bin?”,学生答出:“It"s near the table.”。 ② 教师指着图中的书桌问:“Where is the desk?”,学生答出:“It"s in front of the window.”。学生仿照提问进行问答练习。 ③ 学生两人一组,指着图中的物品“Where is the …?”做问答练习。提问一个物品学生划掉相应的图,直至图中所有的物品都被问到。 Let"s play(趣味操练) ⑴ Let"s chant it(见剑桥一级下P16) ① 教师播放chant 的录音,学生看图打着节拍小声跟读。 ② 播放两遍录音,学生按节奏大声跟读。 ⑵ Listen and find out ① 教师说:“There is mirror behind the closet. Can you find more mistakes?”,请学生继续找出图中的错误。 ② 学生先圈出图中的错误,而后用英语表达出来。如,“There is an end table on the bed.”。 Consolidation and extension(巩固与扩展) ⑴ 做一做(见剑桥一级下P28) ① 教师点击课件,出图(没有文字)。学生听两遍歌曲后,教师点击文字,学生看文字再听两遍歌曲。 ② 学生根据歌词内容把图拖放到相应的位置上。 ③ 教师请学生说一说每个小动物的位置,如:“The little fish is on the bookshelf.”。 ⑵ Listen and answer the questions ① 教师播放录音三遍,请学生说一说、读一读四个问题,而后带着问题再听两遍录音。 ② 请学生试回答问题,其他同学判断对错。 ③ 学生针对这四个问题进行提问和回答。 人教版小学六年级英语下册教案2 一、教学内容 Part A Let"s talk & Point and say 二、教学目标 1、能够听懂、会说、会认读句型:Who"s that man? He"s my father. 并能够在具体的语境中灵活运用。 2、 让学生学会询问他人的身份并知道如何应答。 三、教学重难点 1、 正确运用句子:Who"s that man? He"s my father.。 2、 单词who"s的发音,以及单词that和father中th的发音。. 四、教学准备 录音机、磁带、教学课件。 五、教学过程 Step 1 热身(Warming-up) 1、 教师播放P8的Let"s chant,学生跟着录音哼唱。 2、 活动:介绍自己的朋友。 引导学生介绍自己的朋友。如:Hi, I"m Sam. I"m from China. This is my friend, Tim. He"s a boy. He"s a student. He"s from China/ the UK/ Canada/ the USA/ Australia. Step 2 新课呈现(Presentation) 1、师生观察Let"s talk的教学课件,利用与教材内容相同的教学课件,使学生既了解了对话的含义,又了解对话运用的情景。 2、 教师提问:Who are they?What are they doing? 教师播放录音,学生静听。再次播放录音,学生跟读。教师注意带读学生不易掌握的读音,如:who"s, that, father等。 3、教师安排学生小组内分角色表演对话。 Step 3 巩固与拓展(Consolidation and extension) 活动: 1、教师呈现课本中Point and say部分教学挂图。 2、让学生同桌合作练习图中的对话。 3、教师请学生拿出准备好的父亲的照片,两人一组,介绍自己的爸爸。请几组学生到讲台前进行对话表演。 人教版小学六年级英语下册教案3 一、 教学目标: 1、认知目标:掌握本课的四会单词:suer, ht, rain;三会单词:beach, shell, sandcastle, l fr;掌握以下句型:suer is the secnd seasn. It"s the httest seasn. Is he planting rice? es, he is. N, he isn"t. Is she aing a sandcastle? N, she isn"t. She is ling fr shells. 2、 能力目标:能够简单描绘夏天的特点和夏天的活动。 3、情感态度目标:培养学生用英语交流的兴趣及热爱大自然的良好品质。 二、 教学重难点: 1、 suer, ht, rain; Suer is the secnd seasn. It"s the httest seasn. 2、级和现在进行时的一般疑问句及回答。 三、 教学手段: 运用多媒体辅助教学 四、 教具: 卡片,PPT 五、 教学过程: Step1. Waring-up 1、 Greetings: T: Gd rning, bs and girls. Glad t eet u. What"s ur hbb? (Free tal abut hbbies.) 2、 Revisin: T: M hbb is travelling. D u lie travelling? During travelling, I lie taing se pictures. L! D u lie these pictures? Can u tell e 5 人教版小学六年级英语下册教案4 教学内容: 单词:festival, card, stocking, present, bell 词组:Santa Claus, Christmas tree, 日常用语:Merry Christmas! You too. Here"s a present for you. Thank you. 教学目标: 认知目标 1.能听说认读本课单词和词组 2.能使用本课日常用语:Merry Christmas! You too. Here"s a present for you. Thank you. 3.能初步了解感受和体验中西方文化 情感目标 能够通过本单元学习培养学生热爱祖国、热爱生活的情感。 学习策略目标 1.培养学生的注意力、观察力,激发学生积极思维。 2.通过小组活动,培养学生积极与他人合作,共同完成学习任务。 3.在任务中,引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。 教学重点: 1.能听说认读本课单词和词组 2.能使用本课日常用语:Merry Christmas! You too. 教学难点: 1.Christmas失去爆破的读音 2.festival, stocking, present等多音节单词的读音 教学准备: 教学挂图,教学录音磁带,单词卡片,圣诞老人服饰、小铃铛、长筒袜、贺卡等 教学过程: step 1. warming up (热身活动) 1.Duty report 2.Listen to a song and follow the song step 2. reviewing and leading in (复习并导入新课) 一名学生戴圣诞老人帽从门外走进来(唱歌时老师布置好) T: Who are you? S: Guess! T: Who knows who he is? Ss: 圣诞老人。——引出新名词Santa Claus(学习) step 3. learning(学习新课) 1.教师出示一张朋友送的圣诞卡片——引出新名词card(学习) 2.图片或实物出示Christmas tree, stocking, present(逐一学习) eg: T: (指铃铛)Bell, bell, this is a bell. T: (指长筒袜)Stocking, stocking, this is a stocking. 1.简笔画进行名词操练 2.学生6人一组,找一组,教师说英文,学生走向图片 eg: Amy, you are Santa Claus.(学生Amy,走向Santa Claus的图片) 3.给一组学生单词卡片,组员迅速站到和自己一致的简笔画旁 4.Learn a new chant ——compete 5.T: When we bless someone on Christmas Day. We say… Merry Christmas!——学习 6.Listen and repeat step 4. practicing (操练) 1.Group work——show 2.设置情景对话(父母与子女,同学之间,朋友之间) 教师示范:(教师是圣诞老人) T: Here is a present for you. S: Thank you. T: Merry Christmas! S: You too! 3.Group work——show 4.学生画出自己喜爱的礼物 5.Pair work——用英文表达相互赠送 step 5. summary (小结) 1.学会了单词:festival, card, stocking, present, bell词组:Santa Claus, Christmas tree 2.学会了日常用语:Merry Christmas! You too. Here"s a present for you. Thank you. 3.了解了西方文化 step 6. homework (家庭作业) 1.Copy new words 2.Draw what you like and give your parents saying:“ Here"s a present for you.” 人教版小学六年级英语下册教案5 教学目标 1、能够掌握本单元四会单词及句子 These are…… Those are……的默写。 2、能够看图读懂、理解文章的大意,掌握一定的阅读技巧,提升阅读能力。 3、能够独立完成简单的英语句子输出,学会写话。 4、能动手设计自己的农场。 5、学会懂得多吃蔬菜与水果。 6、有热爱动物,保护大自然意识。 教学重难点 重点:四会内容的掌握 难点:阅读技巧的提升和英语的输出运用及these those的区别。 教学工具 单词卡,相关课件,农场设计卡,画笔等。 教学过程 (一)师生活动 Let"s chant(Preparation准备活动) I like tomatoes. I like potatoes. CarrotsI will try. I love to eat green beans. Butonions makes me cry. (二)新课呈现 Let"s learn the new words 1、教师出示单词卡,学生进行问答练习,学习单词,并板书。 What vegetables can you see in the chant? I can see……(tomato, potato, carrot, green bean,hen,sheep , cow, horse) 2、单词复数。 tomatoes, potatoes, carrots, green beans,hens, sheep , cows, horses 3、名词单数、复数的学习,强调tomato---tomatoes sheep---sheep 4、提问学生,学习句型: What do you love to eat? I love to eat……(tomatoes, potatoes, carrots, green beans) Read and write 1、学生听录音熟悉课文。 2、教师领读。 3、学生大声读课文。 4、再读课文,完成Read together 任务,并核对。 (三)练习巩固 1、我能写出下列单词汉语意思 garden farm goat eat seep farmer 2、我会翻译 (1)vegetablegarden (2)overthere (3)onthe farm (4)Theseare carrots and potatoes (5)Thoseare tomatoes and green beans. (6)Theylove to eat carrots . (四)拓展延伸 1、师生共同观看课文,共同完成Look and write,then build a farm of your own. 2、教师巡视,指导学生画、写。 3、分组讨论,设计建设各组自己的农场。 4、学生展示自己的农场。 5、师生共同评价。 (五)作用布置 抄写单词与句子2023-06-18 06:15:581
蔬菜类的英语单词?
常见的蔬菜(vegetable): pepper 胡椒 hot pepper; chilli 辣椒 sweet pepper; bell pepper; pimiento; capsicum 甜椒, 柿子椒 tomato 番茄,西红柿 asparagus 芦笋 cucumber 黄瓜 aubergine, eggplant 茄子 bean 菜豆 beet, beetroot 甜菜 potato 马铃薯 carrot 胡萝卜 cauliflower 菜花,花椰菜 pumpkin 西葫芦 broad bean 蚕豆 cabbage 圆白菜,卷心菜 garlic 蒜 chive 细香葱 fennel 茴香 cos lettuce 莴苣 marrow 嫩葫芦 melon 香瓜,甜瓜 celery 芹菜 onion 韭 leek 韭菜 radish 萝卜 tarragon 狭叶青蒿 thyme 百里香 mushroom 蘑菇 artichoke 洋蓟 broccoli, brocoli 硬花甘蓝 Brussels sprouts 芽甘蓝 caper 刺山柑,老鼠瓜 cardoon 刺菜蓟 chervil 雪维菜,细叶芹 chick-pea 鹰嘴豆 chicory 苣荬菜 cress 水田芥 cumin, cummin 孜然芹,枯茗 dandelion 蒲公英 French bean 法国菜豆 gherkin 嫩黄瓜 horseradish 辣根 Jerusalem artichoke 洋姜,鬼子姜 kale 无头甘蓝 kohlrabi 甘蓝 laurel 月桂 lentil 兵豆 lettuce 莴苣 lupin 羽扇豆 (美作:lupine) parsley 欧芹 parsnip 欧防风 pea 豌豆 rhubarb 大黄 salsify 婆罗门参 sorrel 掌叶大黄 truffle 块菌 turnip 芜菁 watercress 豆瓣菜2023-06-18 06:16:078
greebean的复数形式是什么
greenbean的复数形式是:greenbeans。 翻译:n.青豆;绿豆;四季豆。 分析:这是一个名词短语。 green(定语)bean(中心名词)。 英语中的形容词如:green是没有复数形式的,有复数形式的有名词(如:leaf叶子—leaves复数;book—books;computer—computers;box—boxes;watch—watches)、代词(如:it—they;he—they;I—we)、谓语动词(如:goes—go是复数形式)等。 例如: Greenbeansareoneofthehealthiestfoodsyoucaneatduringtheholidays(oranytimeofyear).(复数) 青豆是你一年四季都可以吃的最健康食品之一. Greenpeas,greenbeans,andsweetcornsarepickedbeforematuritytoobtainsucculenttexturesandsweetness.(复数) 豌豆、青刀豆和甜玉米在成熟前摘下是为了获得多汁鲜嫩的质构和甜味。 Thesoupofthedayisgreenbeanormushroom.(单数) 今天的特色汤是青豆蘑菇汤。2023-06-18 06:19:561
greenbeans的复数形式+s还是es
你好,很高兴在这里回答你的问题:....直接加s green beans2023-06-18 06:20:042
green beans是什么意思
green beansn.青豆; 青刀豆,四季豆( green bean的名词复数 ); 例句:1.Forks were advised for everything from fish to mashed potatoes, from green beans tocream cake. 餐叉可以使用于各种食物上,从鱼类到土豆泥,从青豆到奶油蛋糕。2.On mars, however, you might hope for asparagus, green beans and turnips if thelatest results from phoenix are to be believed. 然而在火星上,如果凤凰号的最新发现被人认可的话,你可能只能期待有芦荟,绿豆和芜菁长出来。2023-06-18 06:20:201
green beans是什么意思
green beans绿咖啡豆双语对照词典结果:green beansn.青豆; 青刀豆,四季豆( green bean的名词复数 ); 例句:1.Forks were advised for everything from fish to mashed potatoes, from green beans tocream cake. 餐叉可以使用于各种食物上,从鱼类到土豆泥,从青豆到奶油蛋糕。2023-06-18 06:20:281
英语greenbeans怎么读
1、greenbeans的读音:[gri:n][bi:nz]。2、green英[gri:n]美[ɡrin];beans英[bi:nz]美[bi:nz]。3、n.青豆;青刀豆,四季豆(greenbean的名词复数)。4、Weplantedgreenbeansandtomatoes.我们也种了四季豆和蕃茄。2023-06-18 06:20:471
green beans是什么意思
青豆,青刀豆,四季豆2023-06-18 06:21:203
greenbeans是什么意思
greenbeans 网络解释1. 菜豆;四季豆;青刀豆 greenbacon半成品烟熏肉(腌后尚未熏制) | greenbeans菜豆;四季豆;青刀豆 | greenbeer新啤酒2. 绿豆 240.radish萝卜 | 241.greenbeans绿豆 | 242.leek蒜苗2023-06-18 06:21:271
green beans是单数还是复数
是复数啊。2023-06-18 06:22:553
green beans的英文
翻译为:green beansn.青豆; 青刀豆,四季豆( green bean的名词复数 )例句:Flavor characteristics: fresh cut grass, gooseberries, lemons and limes, currants, green beans and asparagus.香味类型:新鲜青草,醋栗,柠檬和酸橙,葡萄干,青豆,以及芦笋的清香。Strawberries, grapes, and melons go together; tomatoes hang in warmer temperatures; bananas sit with bread; and peppers and green beans get their own 45-degree room.草莓、葡萄和瓜类植物被放在一起;西红柿储存在更温暖的温度下;香蕉与面包待在一块;而胡椒和四季豆则必须放置在华氏45度(约摄氏7度)的房间内。2023-06-18 06:23:081
greenbeans怎么读 英语greenbeans怎么读
1、greenbeans的读音:[gri:n] [bi:nz]。 2、green 英[gri:n] 美[ɡrin];beans 英[bi:nz] 美[bi:nz]。 3、n.青豆; 青刀豆,四季豆( green bean的名词复数 )。 4、We planted green beans and tomatoes.我们也种了四季豆和蕃茄。2023-06-18 06:23:161
greenbeans .yum.garden.farm.eat.的复数形式
基金减肥方法反反复复2023-06-18 06:23:322
请写出patoto tomato carrot green bean 的复数形式是什么?
patotoes tomatoes carrots greens beans2023-06-18 06:23:473
greenbeans用英语怎么读?
去百度上搜索这个单词,然后会有英式和美式发音,希望可以帮到你2023-06-18 06:23:562
green bean是什么意思
绿豆采纳我哟!2023-06-18 06:24:073
beans是可数名词还是不可数名词
豆子是不可数名词2023-06-18 06:25:139
green,beans应该怎么读
green 基本词汇 英 [ɡriu02d0n] 美 [ɡriu02d0n] adj.绿色的;长满绿色植物的;环保的;无经验的;未成熟的beans英 ["biu02d0nz] 美 ["biu02d0nz] n.豆;豆形果实名词bean的复数形式.2023-06-18 06:25:281