Is的复数形式

我用am,你用are,is连着他,她,它；单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃.变否定,更容易,be后not莫忘记.疑问否定任你变,句首大写莫迟

are

是are********************************************************************************^__^真心祝你学习进步，如果你对这个答案有什么疑问，请追问，另外如果你觉得我的回答对你有所帮助，请千万别忘记采纳哟！********************************************************************************

is后面的动词一定要用ing，但是也要具体情况具体分析的，当为be+to do 为将要做某事，或是祈使句。例如：What you"ve got to do is turn around and say :" Watch me"。为一句祈使句。 知识拓展 系动词Be(am, is, are)的用法 1．基本形式：am、are、is (1)、am 第一人称I+am (注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中) 例：I am a beautiful girl. I am twenty. I am 还可缩写成I"m。 如：I"m David. 我是大卫。 但是am与not不能缩写。 (2)、are 第二人称you+are; 一人称复数we+are; 三人称复数they+are 其他复数名词+are (注意：第二人称单复数同形，都为you) 例：You are my good friend. We are in the same class. They are on the road. The books are on the desk. are与主语还可缩写。如： We are= We"re， They are =They"re, You are = You"re。而are与 not可缩写成aren"t。 (3)、is 第三人称he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;其他单数名词+is 例：HeShe is a good student. It is a white cat. A dog is on that street. is也可与主语缩写,如: He is = He"s, My mother is = My mother"s等。但是This is不可缩写。而is与not可缩写成 isn"t。 如:This isn"t a book. 这不是一本书。 2.请记住以下口诀： 我用am，你用are，is连着他，她，它; 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首Am,Is,Are大写莫迟疑，,句末问号莫忘加

is 的复数是 areit 的复数是 they

　　are可以用于第一人称、第二人称、第三人称，is只用于第三人称。are可以用于单数、复数，is只用于单数。用法口诀：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。　　are的用法　　复数名词+are如第二人称you+are；一人称复数we+are；三人称复数they+are。　　例句：　　Youareaworker.你是一个工人。　　Youarestudents.你们是学生。　　is的用法　　第三人称单数+is，如he(男)+is；she(女)+is；it(不是人)+is。　　例句：　　SheisMissGao.她是高小姐。　　Thisbookismine.这本书是我的。　　系动词　　系动词be的一般现在时有三种形式，即：am，is，are。　　am是be动词的第一人称单数现在时；is是be动词的第三人称单数现在时；are是be动词的第二人称单数和所有人称复数的现在时。　　am用于第一人称单数，I(我)。　　is用于第三人称单数，he(他)、she(她)、it(它)。　　are用于第二人称的单数和复数，you(你，你们);第一人称复数，we(我们);第三人称复数，they(他们，她们，它们)。

is 复数形式 are

不可以。is在每个固定的星期后面不可以用复数。is表示一种通常的情况，星期几用复数，比如TheyplaytennisonMondays.他们周一打网球。

these are

单数is 复数are，记住啊！

Hello.希望可以帮到你，不懂可追问哦~is是be动词，没有复数吧。he——theyshe——they.

Those are my crisps

英语中，用is的时候为：heshe等，一般第三人称单数用is.

I作字母时，复数是IsI人称代词，表示"我"，复数we

1.There are some watches on the table. 2.There are some knives near that tin. 3.There are some policimen in the kitchen. 4.There are some cups on the table. 5.There some letters on shelf. 6.There some peaches on the desk. 7.There are some passports on the shelf. 8.There are some fish in the cupboard. 9.There are some trees in the garden. 10.There are some boats on the river

she的复数形式为they is 的谓语动词复数为are 综上 she is复数形式为 they are

　　These are pens

是的. 如果主语后面跟的是动词的话,就直接加动词,不用am is are. 如果后面是形容词或是介词短语之类的话就要用be动词了,因为一个句子中必须要有一个动词,没有实意动词就有be动词咯~ am跟我 I ,is跟三单,他之类的.are跟you或是复数名词.

“there be”句型be动词的选择遵循就近原则。第一句“a girl”是单数，所以用“is”。 就是在靠近be的名词是单数还是复数

1那要看这个单词在句子中的含义.如果它表示的是单数,那就用is；如果表示的是复数,那就用are. 2不可数名词用is

不可数名词没有复数,只能用is, 可数名词才有复数,当可数名词为复数时.则用are,单数则都用is.

1.is;is(主语为it,体现三单）2.Is;(主语为that，体现三单）;is(主语为it,体现三单）3.Are(与you连用）；am(与I连用）；am(与I连用）4.Is(主语为she,体现三单）；is(主语为she,体现三单）

有了吗

1. Who are these?2. Are these your friends?

谓语is的主语是agreatdealofpractice很多的实践及learnedalot学了很多的（知识或经验）都是不可数的，所以用is.这里的seldom是说这些东西（实践和经验）很少能在书本上学得到的，不影响谓语Is的用法。

在英语使用中，复数的时候用are,单数的时候用is，特殊情况除外。

IS是“是”的意思。is是一个be动词，翻译成是。在一般过去时中，第一人称单数和第三人称的单数形式，则用was；第一人称和第二人称、第三人称的复数，则用were；第二人称单数也用were。在一般现在时中，第一人称单数形式，用am；第三人称单数形式，用is；第一人称复数、第二人称复数、第三人称的复数形式，则用are；第二人称单数也用are。She is Peter"s sister. 她是彼得的妹妹。 What is she doing over there? 她在那儿做什么？ Mr.Smith is a very good English teacher. 史密斯先生是个很好的英语教师。 The picture on the wall is beautiful. 墙上的画很美。 What kind of sports do you like? 你喜欢哪种运动？ Anything outdoor is prefeered. 我喜欢所有的户外运动。

看后面的名词是几个的 一个的就用is 两个或两个以上的用are

今年夏天，我和爸爸妈妈来到了杭州西湖游玩。 “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我终于来到了苏东坡笔下描写的西湖。 我坐的是旅行社安排的大游船，一路上，导游都给我们做了详细的解说。首先，导游说了苏堤。苏堤春晓俗称苏公堤，为西湖十景之首。是一条贯穿西湖南北风景区的林荫大堤，苏堤南起南屏山麓，北到栖霞岭下，全长近三公里，堤宽平均36米。之后又一连串讲了曲院风荷、平湖秋月、南屏晚钟、双峰插云等，但我觉得令我影响最深刻的还是后面三个。 第一个是雷峰塔，导游说雷峰塔是用来震白蛇的，在雷峰塔倒了之后，杭州许多养蚕的居民都去雷峰塔下捡砖，放在家里希望蛇不吃自己的蚕宝宝。 还有就是三潭印月，西湖里有三座石塔，象三个宝葫芦一样，长在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜，明月当空，人们喜欢在石塔的圆洞里点上灯烛，把洞口糊上薄纸，水里就会映出好多小月亮，月照塔，塔映月，景色十分绮丽。那就是有名的“三潭印月”。 最后就是断桥。在断桥有一个古老的传说，就是白娘子。白娘子原本是山野中修炼的一条小白蛇，有一天被一个捕蛇老人抓住了，差一点遭遇杀身之祸，幸亏被一个小牧童所救。后来小白蛇成精，到清明佳节，烟雨蒙蒙，观音大士说“有缘千里来相会，须往西湖高处寻”。在杭州西湖的断桥上，白娘子终于找到了前世的救命恩人许仙，以身相许。 在下船之前，导游还说，在西湖上边上有一个叫“楼外楼”的酒楼，是一个百年老字号，曾有许多商界要人、名流富豪光顾过那儿，并且留下了许多精彩的诗文，如宋朝林升写的 “山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉,，直把杭州作汴州！”的传世名句。而现据说那儿是“大公无私”光临的场所，所谓“大公无私”就是只有大款、公款，没有私款，因为那儿的菜非常贵，一般的百姓都消费不起。 船缓缓靠岸，我的这次西湖之旅即将结束。我有些依依不舍，再见啊西湖，下次我还来。

尖酸刻薄 里通外国 笑里藏刀 两面三刀 居心叵测 忘恩负义 见利忘义

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的四年级西湖作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 四年级西湖作文300字 篇1 　　我们惠州有一个名胜古迹，它叫西湖。西湖里有宝塔、九曲桥，宝塔非常高，塔底的楼梯直到塔顶，塔顶的楼梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲桥弯弯曲曲，扭来扭去不知道它像什么。 　　西湖最美的地方是由五个小湖泊组成的。第一个是平湖，第二个是菱湖，第三个是丰湖，第四个是南湖，第五个是鳄湖。平湖可以划船，平湖旁边有二样东西，它们分别是红棉春醉和九曲桥。夏天的晚上，我、爸爸、妈妈脱下鞋子就在红棉春醉的小路上散步。小路上铺着鹅卵石，这些石头可以帮我们按摩脚。菱湖可以给市民钩鱼。丰湖有一个不知名的岛。南湖边能划船。鳄湖有一座雄伟的鳄鱼碉像，一只鳄鱼是坐着，另一只趴着。二只鳄鱼紧紧地靠在一起。它们张开嘴巴，好像在说：“欢迎你到来！”鳄湖还有人工养殖天鹅的养殖场。一只只天鹅从湖面游过，非常美丽。 　　我喜欢惠州西湖，我希望你能变得更干净、漂亮。为我们惠州争光。 　　惠州西湖我爱你！ 四年级西湖作文300字 篇2 　　杭州西湖一年四季风景优美，是个旅游的好去处。不管什么时候，西湖边都是人山人海，挤满了世界各地，五洲四海的朋友 西湖可美了。春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花盛开。 　　春天，雪融化了，树木抽出了新的枝条，柳树姐姐醒了，它用梳子梳着美丽无比的长发。桃花展开自己美丽的花瓣向人们展开美丽的笑脸，像在说：“你们看我美吗？” 　　夏天，树的叶子变绿了。西湖上的荷花绽开了笑脸，荷叶像给西湖铺上了一层绿地毯。荷花像一个个芭蕾公主一样，在地毯上跳芭蕾舞。 　　秋天，树叶变黄了，金黄金黄的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，从树上落下。菊花频频点头，好像在说：“欢迎大家的到来。” 　　冬天，雪花树间飞舞，梅花盛开了，梅花的枝头积满了软软的白雪，地上一层层雪没过了脚，西湖结了冰，西湖就像一个白色礼服的精灵。 　　西湖真是人间天堂呀。 四年级西湖作文300字 篇3 　　福州西湖有许多挺拔的树，美丽的花朵，高大的亭子和清澈见底的湖水，就像一个美丽的大花园。 　　春天，风摇绿了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，你看，春天已经来到，柳树飘起了长长的头发，好像在展现自己的美丽呢！湖水中的鸭子正在欣赏自己美丽的倒影。盛开的桃花好像在翩翩起舞，引来了许许多多的游客。 　　夏天，红红的太阳照在湖水上，湖面上金灿灿的，荷花开了，一片片的荷叶像一把把的凉伞，小鱼说：“荷叶哥哥，你真好，现在我一点也不热了。”荷叶开心地笑了。小青蛙把荷叶当成了自己的舞台，“呱”“呱”“呱”地唱起歌来。 　　秋天，西湖里的菊花开了，五彩缤纷的，有紫红的，淡黄的，雪白的......,一眼望去，真是美丽极了！人们还把菊花做成各种造型，有龙，仙鹤，房子等等。 　　冬天，让我们换上冬装，就像鸟儿穿上美丽的羽毛，青蛙呢，我们的歌唱家呢？它正在洞里做着美梦呢！ 　　福州西湖一年四季景色迷人，是一座巨大的花园。 四年级西湖作文300字 篇4 　　暑假里，我和妈妈来到了杭州西湖，我们被那儿的景色深深地迷住了。 　　一走进西湖，一股淡雅的香气直往我鼻里钻，那是西湖的荷花所发出的香气。雨后的西湖，在阳光的照耀下笼罩着一层蒙蒙的薄雾，让人感觉如同在仙景一般。这里游人如织，一幅美丽的景象。 　　不知不觉中，我们已经来到了断桥。在断桥边，一片片荷叶漂浮在水上，荷叶挨挨挤挤，像一个个舞姿优美的舞者，跳起了优美的舞蹈，这使我想起了古代诗人苏轼写过的一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 　　坐上一艘小船，在西湖上行驶着，享受微风抚摸着你的`脸，没有比这更舒服的事情，也是欣赏西湖最好的办法了。 　　小船在西湖上驶过，留下一道道痕迹，可很快又被风儿抹去，留下一个个开心的回忆。西湖的水，无比清澈，一条条小鱼在水中快乐地嬉戏着，有的躲在荷叶下，似乎在玩捉迷藏；有的时而跃出水面，时而落入水中，好像在玩“跳高”呢！它们你追我赶，开心极了！这美丽的西湖又让我想起了古代诗人苏轼写的一句诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。 　　西湖，你给我留下了美好的印象，我以后一定会来看你的！ 四年级西湖作文300字 篇5 　　杭州西湖是一个山水秀丽的地方，是四大名湖之一呢！ 　　西湖原是个浅海湾，由于钱塘江以及周围群山的溪水带来的大量泥沙在湾口沉积下来，堤成一条沙堤，把大海与海湾分隔开来，形成湖泊。经过历代治理，成为了现在的西湖。 　　今年暑假，妈妈带我去西湖边玩。 　　一下车我就被西湖的美景迷住了。西湖的水真绿啊，绿的像一块无暇的翡翠！西湖的水真清啊，清的能看见水里的小鱼！湖边的柳树摇着长长的枝条。小船在云雾中若隐若现，慢慢地向远处划去，美丽极了！ 　　三潭印月是著名的西湖十景之一。远远望去，三岛绿树成荫，鲜花朵朵，真是一幅五彩的画卷啊！ 　　这季节，断桥最美的是荷花。荷花在水中就像水仙子呢！荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才开出了一两片花瓣儿；有的花瓣全开了；有的还是花骨朵，好像要马上破裂似的，就像一幅活的画。 　　天色渐渐暗了，我和妈妈依依不舍地离开了西湖。 　　西湖正如苏东坡所写的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”又如人们所说的“天下西湖三十六，其中最好是杭州”。 四年级西湖作文300字 篇6 　　对这神奇的西湖，我向往已久，假期间，我终于如愿以偿了。 　　走近西湖，只见湖面上有许多来来往往的船只，有的很大，分两层，上层是两间分开来的房间，下船舱的檐角是仿古的，四个角都弯弯地翘起，好像随时都会飞走一样；有的较小，只有一层，但船舱很大，里面有各式各样的仿古家具。 　　我们坐船到了中山码头，一下船就被岛上的景物给迷住了：正前方有一个叫做“湖心亭”的景点。走过亭子，是一座小小的白石桥，横跨南北两岸。走到桥上，我看着桥下清清的流水，水中圆圆的石头，就被眼前的美景吸引住了，不由地放慢了脚步，“馨悦，快来看看这石头！” 　　听到妈妈的召唤后，我走到一座立着一块招牌的石头前，看见招牌上写着这样几个字：九狮嬉闹石。再抬头望去，哎！还真像呢！你瞧，左半边上面那只小狮子淘气地咬着前面那只狮子的尾巴，四肢抱着另外一只狮子的后肢，真是栩栩如生。 四年级西湖作文300字 篇7 　　夏日的西湖湖畔满眼都是清凉的绿。 　　西湖湖畔的北山路，这是条漂亮的林荫大道。走到这里就会感觉到一股清凉，让人的心情顿时变得舒畅。路的两旁是高大的郁郁苍苍的梧桐树，偶尔也有灿烂的阳光透过树叶的细缝撒下来。 　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”——西子湖畔的荷叶一望无际。在那片翠绿中，散落着星星点点的的粉色荷花。绿油油的荷叶配上娇艳欲滴的荷花真美呀！ 　　骄阳下，最明亮的绿是那微波粼粼、碧波荡漾的西湖的水。这丝一般的“绿萝裙”，在阳光下又仿佛是一块晶莹的翡翠，照耀着画一般漂亮的人间天堂——杭州。 　　我和父母悠闲地漫步在这风景如画的湖畔，流连忘返。那漂亮的、清凉的、可爱的绿，深深地吸引了我们。哦，这迷人的绿呀！ 　　很多游客和我们一样观赏着西湖的绿：他们有的在散步，有的在钓鱼，有的在写生，有的在拍照。机灵的小鱼在水中自由自在地嬉戏，漂亮的红蜻蜓在荷叶间穿梭，不知名的小鸟从湖面上掠过，夏天“著名”的歌手——知了在大树上尽情歌唱……哦，这是多么热闹的绿呀！ 　　我爱这西湖的绿。 四年级西湖作文300字 篇8 　　古代的文人做了太多关于西湖的梦，梦醒时分又无不称赞西湖的妩媚，飘渺与浮华，于是我尝试将面前的西湖与接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇乱花渐于迷人眼，浅草才能没马蹄联系起来，可是眼前出现的却还是那淡淡的烟雾，朦胧的远山和万寿山的感觉有些相似只是没有那么华贵与明艳 　　或许因为第一次看西湖就把她与鸳鸯。蝴蝶中小语的淡淡忧伤联系起来，加之那时的西湖也是冬季——烟雨朦胧，所以我心中的西湖也就定格在了那个时刻，于是再读什么疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏仲夏夜之梦垂柳依依西湖暖风醉游人总觉得是文人不切实际的写照了，而欲把西湖比西子更增加了我心中的西湖之幽，也把西湖与范蠡和西施悲惨的爱情结局联系在一起。直到看了春日西湖的图片——苏堤上的人群；两岸边的垂柳；时沉时浮的红鲤才明白过来西湖的浓妆的确妩媚。 　　龙井已端上来，观其色，闻其香便知是今年的新茶，且是清明前后最好的那一种。玩弄着手中的紫瓷，品茗西湖淡淡的甘甜与幽香，谁又不会被这暖风熏醉呢？

形容人多的成语,含贬义:人满为患拼音：[rén mǎn wéi huàn] [释义] 因人多造成了困难。 [出处] 郭沫若《洪波曲》第二章一:“客栈小，已经人满为患。”

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的四年级西湖作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 四年级西湖作文300字 篇1 　　在拥有“人间天堂”美称的杭州有一个风光秀丽、举世闻名的地方——-西湖。 　　西湖千百年来迎接了数不尽的游客。古往今来，不知有多少人赞扬国西湖，宋朝的大诗人苏轼就是其中之一，一句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”朗朗上口，更是让西湖家喻户晓。 　　西湖的水清澈见底。从岸上看，湖中的石子清晰可见。阳光如利剑一般，照在绿叶上，照在湖水中，一直照到湖底的石子上，像水天相接的通道。 　　西湖周围的景色丝毫不逊于湖水。湖边，柳树垂着头，似乎在欣赏倒映在水面上的自己；活泼机灵的小松鼠在柳树上一会儿爬上爬下，一会儿翘着大尾巴一动不动地站着，好像对水中的自己充满疑惑。 　　晚上，整个西湖已经是灯的海洋！灯光把西湖照得比白天还亮。湖水中，一轮明月倒映在水中央。这时，音乐喷泉像飞龙一样喷出，又从天而降，随着音乐不断变化，喷泉时高时低，最后一束喷泉像要冲出云霄，落下来时又像天女散花，溅得观众一身水。 　　我向往波涛汹涌的长江，赞美雄伟壮观的长城，但我更爱杭州的西湖，我爱这座美丽的城市！ 四年级西湖作文300字 篇2 　　杭州西湖一年四季风景优美，是个旅游的好去处。不管什么时候，西湖边都是人山人海，挤满了世界各地，五洲四海的朋友 西湖可美了。春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花盛开。 　　春天，雪融化了，树木抽出了新的枝条，柳树姐姐醒了，它用梳子梳着美丽无比的长发。桃花展开自己美丽的花瓣向人们展开美丽的笑脸，像在说：“你们看我美吗？” 　　夏天，树的叶子变绿了。西湖上的荷花绽开了笑脸，荷叶像给西湖铺上了一层绿地毯。荷花像一个个芭蕾公主一样，在地毯上跳芭蕾舞。 　　秋天，树叶变黄了，金黄金黄的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，从树上落下。菊花频频点头，好像在说：“欢迎大家的到来。” 　　冬天，雪花树间飞舞，梅花盛开了，梅花的枝头积满了软软的白雪，地上一层层雪没过了脚，西湖结了冰，西湖就像一个白色礼服的精灵。 　　西湖真是人间天堂呀。 四年级西湖作文300字 篇3 　　被称为“天下第一湖”的杭州西湖，早就是我心中的游览胜地，利用暑假的时间，我们一家乘着高铁疾速向杭州方向挺进。 　　中午一到杭州，我就和爸爸妈妈赶到西湖边，西湖的景点可真多了，有雷峰塔、断桥残雪、三潭映月、十里苏堤、花莲鱼港、曲院风荷……走在岸边，看那湖水清澈见底，像一块硕大的无暇碧玉;湖边的垂柳倒映在水中轻拂湖面，像一位位秀丽的姑娘正在梳理长发，就连湖底鱼儿也赶过来送上朵朵水花，给姑娘容貌增添许多;远处的山峰被山雾若隐若现罩着，生怕湖边的风儿给吹受凉;微风习习、波纹条条、浮光掠影，在骄阳照耀下，湖面上闪烁着耀眼的银光;从四面八方赶过来的游船，犹如一只只巨大的水鸟，齐聚岛心寻找着那份安静……乘坐着电动观光车来到苏堤，它可是三堤中人气最旺，品味着导游讲述地古老的故事，仿佛让人感受到正与唐宋八大家们以诗会友、高谈阔论…… 　　傍晚时分，我爸爸妈妈再次畅游西湖，不巧得下起了大雨，哗哗的雨声就像首优美的交响乐，打破了往日西湖的宁静。湖面上眨眼间绽放开了无数的水花，这边得刚刚调谢那边得又开了许多，大大小小水花竞相争“艳”，为西湖夜景增添了几分秀色! 　　西湖的美，让人留恋!西湖的景，让人遐思! 四年级西湖作文300字 篇4 　　“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，这句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，描绘的是西湖夏日的景象，其实西湖一年四季都美得如诗如画。 　　春天，西湖两旁的柳树姑娘早已迫不及待地等待着春天的降临了，瞧，它的枝条从树干里钻出，还穿着一件用嫩芽做的舞裙在风中舞蹈着，时不时从它们身上掉下来一些快乐的小汗珠——柳絮，它们自由地飞着，有的降落在西湖里，有的降落在大地妈妈身上，这么多的柳絮数也数不过来。 　　夏天的时候，柳树姑娘停止了舞蹈，这不正是荷花小姐抢风头的好时机吗。于是，荷花小姐们争先恐后的绽开了红扑扑的笑脸。有的荷花躲在了荷叶伞下面，大概是怕太热了吧；但有些荷花挺直了腰干，好像在说：“快看看我吧！我多美丽呀”！ 　　秋天的西湖到处是落叶哥哥的身影，整个地球都被落叶哥哥包了。“咔咔咔”脚下传来一支好听的歌曲，奇怪是谁在唱歌？哦，原来是落叶哥哥在唱丰收之歌呀！秋天的西湖沉入了音乐的海洋。 　　冬天就更美了，雪花妹妹给大地妈妈带来一件闪闪发光的棉夹克。更有趣的是在给断桥穿夹克的时候，太阳一照断桥就“断开了”，连雪花妹妹也阻止不了顽皮的断桥。 　　啊！我爱你西湖的四季！ 四年级西湖作文300字 篇5 　　俗话说“上有天堂，下有苏杭”，杭州是个山清水秀的地方，漂亮的景物到处都有，可是最美的，还是风光秀丽的西子湖。 春暖花开，西湖边碧绿的柳树抽出细细长长的枝条，吐出翠绿的小叶芽儿。桃花红了脸，笑咪咪的。 　　风儿拂过，柳树那飘扬的枝条仿佛一根根长发。莺歌燕舞，生机勃勃，啊，好一派漂亮的春光！ 夏日炎炎，湖面波光粼粼。荷花仿佛是“出污泥而不染”的仙子，亭亭玉立地在圆圆的荷叶舞台上跳着优美的舞蹈，淡雅而又迷人。 　　金秋时节，西湖边枯叶纷纷扬扬地落下，有的像一块块黄金，有的像熊熊烈火在燃烧，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像舞蹈演员，旋转着落下，还有的像飞翔的小鸟，各种各样，送来了秋的气息。 寒冬腊月，雪花漫天飞舞，西湖那断桥上积满了厚厚的白雪，朝太阳那儿的雪先融化了，这时，断桥好像长长的白链中断了，这就是有名的景点“断桥残雪”。 西湖还有一个漂亮的传说，直到现在还流传着一句老话：“西湖明珠从天降，龙飞凤舞到钱塘”。 　　西湖一年四季景色迷人，是一个名扬中外的旅游胜地，也是一颗璀璨无比的明珠。 四年级西湖作文300字 篇6 　　杭州西湖是世界闻名中外的旅游城市，她四季如画，美丽极了！ 　　春天的"西湖是最漂亮的。岸边的小草偷偷地织出碧绿的地毯，杨柳舞动着纤细的腰肢，好像是在啃春风玩耍。桃花开满了枝头，有红色的、有粉色的、还有白色的。小树也长出了翠绿翠绿的嫩芽。小鸟在空中叽叽喳喳地叫着像是在告诉游人们春的信息。可爱的鸳鸯在温暖的水里尽情地游泳。游客们在西湖边有的拍照，有的放风筝，有的唱歌，有的玩滑轮……尽情地享受着这美好的时光。 　　夏天的西湖很热，但很美丽。岸边密密麻麻的梧桐树像一把把大大的遮阳伞，为来来往往的游人们送出一看凉爽。湖里的荷花开得非常旺盛让游客们纷纷停下脚步，冒着火辣辣的太阳拍照留念。 　　到了秋天，树叶纷纷飘落像一只只美丽的黄蝴蝶，踩在上面发出沙沙的响声。 　　冬天的西湖很少下雪，但有时温度降到很低的时候湖面也会结冰，雪花也会满天飞舞，这又是另一番美丽的景色。 　　所以说，西湖的四季真的很美，每一季的景色都值得游人们去欣赏。 四年级西湖作文300字 篇7 　　这两天，我真走运，游览了美丽的杭州西湖。记得我刚到杭州不久，就迫不及待的让父亲母亲陪我去游览杭州西湖，特别是三潭印月。来杭州之前，就看到很多关于三潭印月的美丽传说。这次有那么好的机会哪能错过，父亲母亲答应了。 　　三潭印月位于西湖南半边。湖中有一座人工小岛，三潭印月就在这座小岛的附近。我们上了船，欣赏着水如平静的西湖。这湖水，咋看，犹如一潭诱人的陈酒，静静的，轻盈盈的；细看宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜，亮亮的，蓝湛湛的。这一切，都像经过艺术家的剪裁，移小换形，处处皆景。 　　走着，走着，我们踏上了弯弯湖中的小桥，展示在面前的是一幅美丽的图画：白色的荷花，有的怒开盛放，有的含苞欲放，绿色的荷叶在微风中轻轻摇动。一些外国游客不时举起照相机拍下这美好的景色。过了小桥，走进一座四角亭。亭中立着一块奇石，上面写着红色的“三潭印月”四个大字。站在亭里向湖中远眺，只见湖中三潭组成一个三角形立在湖中。绿水。三潭。蓝天。飞鸟，我们仿佛置身于画中，好像在画中游。

迷人的西湖四季 杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗闪亮的明珠，那就是西湖。 西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊，时而在轻轻地掠过头上、肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！ 夏季，西湖的湖面上，荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花，娴静、素洁，真是“出污泥而不染。”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠，又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。 秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，真让人留恋往返；湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时候，人们划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀，白白胖胖的，真象一个个一丝不挂的小胖娃娃，让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上一口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。 西湖的冬天也不例外。虽然花儿都谢了，但湖水还是清澈见底，盛开的梅花更是美丽无比；雪天，银装素裹，河堤边的孩子们在欢快的玩耍，欢笑声，雪飞声，合在一起，变成了一首美妙的交响曲。 啊！西湖！你真是一颗明亮、璀璨的明珠呀！ 西湖美 有幸去杭州，正赶上东南的雨季，阴雨绵绵。“水光潋滟睛方好，山色空蒙雨京奇”。这两句诗提起了我的兴致，党决意去冒雨游西湖。 雨天泛舟，我欣赏到了出奇的山色。雨中的山色，其美妙完全在若有若无之中。如果说它有，它随着浮动着的轻纱一般的云影，明明已经化作蒸腾的雾气；如果说它无，它在云雾开合之间露出容颜，倍觉亲切。中国画里有一种技法叫米点山水，用饱墨挥洒大大小小的点子，或疏或密，或浓或淡，用来表现山色空蒙的景色。要传神地描绘眼前的这幅景致，非米点技法不可。 这时细雨霏霏，水天一色。船儿到了三潭印月，我们弃舟登岸。正是红瘦绿肥的幕春时节，但是西湖的花奔四时不断。我们走过曲折的石桥，桥下的题莲沉睡未醒。杜鹃正盛开，白的如棉如雪，红的如火如茶，一丛丛点缀在绿树翠竹之间。杜若花生长在水边，很像兰花，但不像兰花那样娇气，繁茂，茁壮。醉人的香气扑面而来，难分清是哪一种花的香气，连那绿茸茸的细草，那碧莹莹的苦碑；似乎也散发也清香。三潭在湖的中心，从这里举目远眺，南北两峰已裹在云层里，看不清了，柳浪和花港隐没在浓绿里，偶尔露出影子似的飞檐。南屏山下闪烁着点点金色，这是净获寺的琉璃瓦。所有这一切都披上了细雨的网。雨丝时疏时密，景色因而瞬息变化，但见诸字，自然无法捕捉空灵的意境。 细细想来，若论水，西湖不及太湖，不太洱海；若论山，双峰不及雁荡，更不及黄山。为什么西湖的名声尤高，吸引着多的游人？是因为湖山掩映，相得益彰么？是因为明晴明晦，山的变化无穷么？后来游岳庙，我才想通了这个问题。从建筑艺术上看，岳庙并无特色；从造形艺术上看，岳飞的塑像更是不伦不类。但是这里的游人四时不断，很清楚，有谁到西湖不瞻仰岳庙呢？如果仅有西湖山秀水美，而没有白居易、苏武、岳飞、于谦、张苍水这些伟大诗人、文学家和民族英雄，没有传为佳话的白娘子和苏小妹，那么可以设想，游人的兴味是不会这么浓厚的。 在这里，自然与人的创造融为一体，相得益彰，自然的美，伦理的美综合为美的极致。西湖之美，就在此啊！

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的四年级西湖作文9篇，希望对大家有所帮助。 四年级西湖作文 篇1 　　福州西湖有许多挺拔的树，美丽的花朵，高大的亭子和清澈见底的湖水，就像一个美丽的大花园。 　　春天，风摇绿了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，你看，春天已经来到，柳树飘起了长长的头发，好像在展现自己的美丽呢！湖水中的鸭子正在欣赏自己美丽的倒影。盛开的桃花好像在翩翩起舞，引来了许许多多的游客。 　　夏天，红红的太阳照在湖水上，湖面上金灿灿的，荷花开了，一片片的荷叶像一把把的凉伞，小鱼说：“荷叶哥哥，你真好，现在我一点也不热了。”荷叶开心地笑了。小青蛙把荷叶当成了自己的舞台，“呱”“呱”“呱”地唱起歌来。 　　秋天，西湖里的菊花开了，五彩缤纷的，有紫红的，淡黄的，雪白的......,一眼望去，真是美丽极了！人们还把菊花做成各种造型，有龙，仙鹤，房子等等。 　　冬天，让我们换上冬装，就像鸟儿穿上美丽的羽毛，青蛙呢，我们的歌唱家呢？它正在洞里做着美梦呢！ 　　福州西湖一年四季景色迷人，是一座巨大的花园。 四年级西湖作文 篇2 　　“春天来了！春天来了！”春姑娘乘着清风一边朝大地呼喊着一边把碧绿撒向大地。风拉着我的衣襟把我带到了西湖边。 　　湖周围的树还是那么高大、挺拔，像一个士兵一样，保护周围的花草们，树枝上已经长出了嫩绿的小芽，仿佛一个人小孩子，不肯绽放笑脸，害羞地站在枝头；下面是调皮的小草，它早已钻出地面，正贪婪地吸着贵如油的春水；小蜜蜂和小粉蝶们也不闲着，正钻进钻出地在花丛中采花蜜呢！我想捉一只小蜜蜂或者小粉蝶来玩玩，我刚要捉住一只小粉蝶了，突然，背后传来“叮叮咚咚”的水声，我转过身一看，原来是湖水发出的声音，再回头看看蜜蜂们和小粉蝶们都不约而同地飞走了。 　　我只好静静地聆听着这美妙的乐曲，让我感觉到心旷神怡，再看看西湖的水很绿，绿得仿佛似一块无瑕的翡翠；西湖的水很清，清得可以看见小鱼儿在水里欢快地喜戏；西湖的水很深，深得一眼望不到底。在西湖旁边看书一定与教室里看书大不相同。这里能感受到大自然的气息。 　　让我们一起去寻找漂亮的春天吧！去感受大自然春天的漂亮。 四年级西湖作文 篇3 　　我的家乡在美丽富饶的鱼米之乡——富顺，那里山清水秀，风景优美。有著名的文庙，有高大的钟鼓楼，有美丽的西湖……唯独西湖是我的最爱！ 　　那是一个让人流连往返的地方，不信，随我去看一下吧！ 　　来到西湖，你就会看见弯弯曲曲的九曲桥像一条龙卧在西湖上。游览的人们走上九曲桥，有的椅栏远望，有的俯杆逗鱼。你看那小孩们逗鱼多开心啊！ 　　他们抓一把鱼食放到水里就有很多鱼游过来，我也学着他们的样子，扔了一些鱼食下去，鱼儿们就成群结队的游过来吃食，一条条，一串串，一簇簇。它们拥挤着，跳跃着，吃得可欢了！ 　　可我看见：有的大鱼使劲的挤着小鱼，使小鱼没有办法去吃，我就故意把鱼食撒出去一点，但是，我往哪扔，那些大鱼就冲到哪去。 　　家乡西湖的早晨格外清新。美丽无瑕的西湖被红艳艳的朝阳镀了一道金。云雾也非常多，好像美丽的西湖披上了一层薄薄的纱衣，美丽极了！ 　　有句诗叫“毕竞西湖六月中”是啊！ 　　毕竞西湖在六月当中，六月的荷叶圆圆的，铺在西湖的水面上，就像一块块碧绿的玉，那颗颗晶莹的露珠，泛着五颜六色的光华，美极了！ 　　我爱美丽的西湖，我爱我家乡美丽的西湖！ 四年级西湖作文 篇4 　　“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹浓妆总相宜。”这首诗描写的是杭州最著名的景点——西湖。 　　今天，我与妈妈、哥哥姐姐们来到了西湖边。西湖真美啊！就象一面大镜子，在阳光的`照射下，波光粼粼、闪闪发光。湖边还建起了一座座美丽的凉亭，让那些游玩累了的游人们可以休息。一簇簇树影倒映在湖里，湖里只剩下荷花的杆子与枯黄的荷叶，湖水清澈见底，一群群可爱的鱼儿、小虾，在荷塘里游来游去。我想：夏天时这里荷叶、荷花满西湖，美不胜收，让人流连忘返。而现在，却又是另一番风景。不过，我觉得还是夏天好，冬天的西湖太冷清了！ 　　坐上手划船，船工一开始划，平静的湖面立刻热闹起来，阳光照在身上暖洋洋的。我们在船上一边喝茶、聊天，一边欣赏西湖这迷人的风景。湖面上充满了我们的欢声笑语。可爱的船工师傅还不停地将小船左右摇摆，吓得我们惊叫连连。期间我们碰到了一船外国游客，我还用那蹩脚的英语向他们打了招呼。 　　今天真是开心的一天！ 四年级西湖作文 篇5 　　去年国庆节的时候，我和爸爸妈妈来到了被誉为“人间天堂”的杭州。一踏上杭州这片富饶的土地，我就等不急要去饱览西湖那美丽的风景了。 　　我们终于来到了西湖，刚走进去就看到路两旁种着几排杨柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。一只只活泼可爱的小鸟站在枝干上，发出悦耳的声音。 　　在导游的指挥下，我们乘着船来到了西湖的九曲桥，这是一座弯弯曲曲的白石桥，石桥的尽头是一座小亭子，叫做长亭。传说这时当时梁山伯送祝英台回家时歇脚的地方，两人不愿意分离，希望送别的路越长越好。每一块洁白的石板上都雕刻着一双双栩栩如生的蝴蝶，象征着不离不弃的梁山伯与祝英台两人。长亭的名字“长”，九曲桥的桥长，梁山伯与祝英台的情谊更长。 　　离开长亭，我们听到一旁的游客说“三潭映月”的风景很美。我们就把船划到了湖中心的“三潭映月”。远远望去，犹如三座微型的宝塔矗立在西湖中央，三座“宝塔”呈三角形状分布，船缓缓地驶近了“三潭映月”。 　　仔细一瞧，呵!这哪是什么“宝塔”呀?明明是一个倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只脚，听导游说中秋节时在“三潭映月”看月亮，能同时看见十七只月亮。 　　西湖它就是一颗镶嵌在繁华的都市一旁的“明珠”，它那美丽的景色深深地打动了我。 四年级西湖作文 篇6 　　今天，是五一国际劳动节，爸爸妈妈带着我一起去西湖游玩。到了西湖边，只看见人山人海，热闹极了。 　　西湖真美啊，我们坐上了小船，在碧绿的湖水上游览，阳光洒在湖面上，亮晶晶的，美丽极了。划桨的叔叔轻轻的摇着木浆，我们惬意的欣赏着两岸的美景，不一会就到了三泉印月，划桨的叔叔告诉我们，如果在中秋节，这里可以看到二十二个月亮呢。真的太神奇了。 　　晚上，我们还看了西湖的喷泉表演，因为湖边的人特别多，我骑在爸爸的脖子上才能看见美丽的喷泉。随着音乐的节奏，有红色的、绿色的、橙色的、蓝色的、紫色 的，等等各种各样的水柱直冲天空，一时间，西湖变得五光十色，音乐声时快时慢，时而温柔时而激烈，而喷泉的水也随着节奏时高时低，像一条条飞龙，一朵朵飞 花，在空中飞舞。岸边的人们都拿着相机拍下了着美丽的一幕。 　　假期结束了，我们依依不舍的离开了西湖，下次放假，我希望爸爸妈妈还能带我来西湖玩。 四年级西湖作文 篇7 　　我的家乡寿昌，如今越来越漂亮啦！其他不说，我今天就说一说家乡的西湖。 　　走到西湖边，你会看到散发着古色古香的亭子，有四根大木头做的圆柱支撑着，在亭子的两旁还有供游人休息的椅子。坐在椅子上望着湖里的水，你会发现水是那么的绿，那么的静，那么的清。这时，如果你身体有疲倦之意也会一散而光，感觉很轻松。如果天下着蒙蒙细雨，你可以撑着一把雨伞慢慢地走在安静的道路上，而你的耳边滴答滴答的雨声，像正在弹奏的钢琴声，像轻快的音乐。湖中的雨点像正在跳舞的小精灵。在亭子的不远处有一个石梯，石梯旁停着一艘船，船上坐着一位戴着斗笠的老翁，手里拿着一根鱼竿，正在悠闲地垂钓。 　　夜晚的西湖更美，灯光倒映在水中，若隐若现。这时突然听见有人大声说：“哇！好漂亮！”我转过去一看，原来是有许多的雾气正在向我们飘来，形状变化多端，像蝴蝶，像小狗像大象，形状万千。过了一会儿雾越来越多了，把我整个人都包围了，感觉像是到了仙境，我觉得自己似乎是踩在软绵绵的云朵上。可是过了一会儿雾又散开了，我心想：咦，我怎么没有了？我走到亭子边上，仔细一看。原来亭子下方和四周的石缝上都有特殊的喷雾器，因为喷雾停止了工作，所以雾才散开了。 　　寿昌西湖，不管下雨天晴，还是白天晚上，都很美。 四年级西湖作文 篇8 　　西湖是杭州一个美丽的景点。 　　我们住在曲苑风荷的对面，吃过晚饭，我们一行人一起到曲院风荷来散步。在不同的季节，曲苑风荷都有不同的景色，春天是一派“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的景色；夏天，荷花在池塘里欣然怒放；可是我们去的秋天，荷花虽然已经凋谢，但是荷叶还是又大又绿，挨挨挤挤的，像一片浮在水面上的大草坪，风从旁边的西湖吹来，使人神清气爽。 　　穿过曲苑风荷，我们来到了玉带桥。瞧，这条又长又细的长桥，真像皇帝的玉带。夜幕降临，这座大石桥与水面的倒影形成一个圆，像水面上托起一轮明月。 　　走过玉带桥，就来到了苏堤。这苏堤像是贯穿西湖南北景区的林荫大堤，又像是翩翩起舞的秋天的使者。站在苏堤上，西湖的景色大半收在眼前。 　　走过苏堤，我们决定坐船回去。我们上了船，船在西湖上慢慢滑过，不留一点儿痕迹。船行驶到杨公堤畔，屹立在我们眼前的是一座高大而又坚固的大桥，桥面十分宽阔，三四匹马可以并行。桥两边的护栏上雕刻着精美的图案，上面有满池绽放的荷花，有驰骋的骏马和威猛的狮子……最后我们回到了金溪山庄。 　　夜游西湖，别样有一番滋味在心头。这西湖的美景，道也道不完，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏，大饱眼福！ 四年级西湖作文 篇9 　　杭州的西湖是很美的，现在就跟我去看看吧。 　　濛濛的细雨向大地飞洒着，西湖上已是一片清亮亮的。一阵微风拂过，凉爽极了。 　　走在长长的白堤上，两旁是百花竞相开放的花坛，我的心情显得格外舒畅。瞧，这里有欣然怒放的百合，有清香扑鼻的夜来香，还有喇叭似的牵牛花。看看这朵，艳丽无比，再看看那朵，娇嫩的身姿在风中摇曳，吸引蝴蝶在旁翩翩起舞，好一幅美丽的画面啊！ 　　“来，我们雨中泛舟吧！”我欣喜若狂，跟随者爸爸妈妈姐姐登上了一直小船，慢慢移向湖中心。 　　我们荡漾在水面上，碧绿的湖水泛着层层涟漪，细雨飘飘洒洒地落下，到了水面，竟找不着那调皮的细细影子了。 　　向东望去，只见荷塘里开着白色、粉红的荷花。白的像雪，粉的似霞。花朵有的躲在叶背后，露出半张脸，像含羞的小姑娘；有的才刚刚露出含苞待放的花骨朵儿，像睡美人还没醒呢。再仔细看，那一片片圆盘似的荷叶，有的高出水面，有的贴在水上，高高低低铺满了池塘。叶子上，水珠在阳光下熠熠闪光，像一颗颗晶莹透亮的珍珠，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！ 　　我在水中漂呀漂，如在仙境似的。远处，层层叠叠的绿树映衬着错落有致的高楼，仿佛暂时忘却了喧闹和热闹，显得这般恬静，这般幽雅。 　　啊，我爱西湖。这里真是一个令人心驰神往的地方啊！

1.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋代杨万里《小池 》意思是：小泉的入口无声的流淌着缓缓溪流，树荫下斑驳的阳光照在水面是这晴天温柔的喜爱。荷叶才长出嫩嫩的小芽尖尖，就早已经有蜻蜓停在了上面。2.竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。——南宋朱淑真《清昼》意思是：翠绿的竹叶摇晃着清影映罩着幽窗，两两应时禽鸣噪在夕阳。凋谢海棠花已飞尽柳絮，困盹人乏倦天气日渐长。3.纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。——宋代陆游《初夏绝句》意思是：在春天开的那些大红大紫的花朵都凋谢的时候，布谷鸟的声声啼叫唤来了夏天，我行走在两边种有桑麻的道路上，才知道我原来生活在太平盛世。4.水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。——宋代苏轼《饮湖上初晴后雨二首》意思是：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。5.夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。——宋代杨万里《夏夜追凉》意思是：晚上和正午一样，天气很热，打开门站在月光之下，竹林深处，树林郁郁葱葱，有清脆的虫鸣鸟叫声，传来阵阵清凉。

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的四年级西湖作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 四年级西湖作文 篇1 　　俗话说“上有天堂，下有苏杭”，杭州是个山清水秀的地方，漂亮的景物到处都有，可是最美的，还是风光秀丽的西子湖。 春暖花开，西湖边碧绿的柳树抽出细细长长的枝条，吐出翠绿的小叶芽儿。桃花红了脸，笑咪咪的。 　　风儿拂过，柳树那飘扬的枝条仿佛一根根长发。莺歌燕舞，生机勃勃，啊，好一派漂亮的春光！ 夏日炎炎，湖面波光粼粼。荷花仿佛是“出污泥而不染”的仙子，亭亭玉立地在圆圆的荷叶舞台上跳着优美的舞蹈，淡雅而又迷人。 　　金秋时节，西湖边枯叶纷纷扬扬地落下，有的像一块块黄金，有的像熊熊烈火在燃烧，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像舞蹈演员，旋转着落下，还有的像飞翔的小鸟，各种各样，送来了秋的气息。 寒冬腊月，雪花漫天飞舞，西湖那断桥上积满了厚厚的白雪，朝太阳那儿的雪先融化了，这时，断桥好像长长的白链中断了，这就是有名的景点“断桥残雪”。 西湖还有一个漂亮的传说，直到现在还流传着一句老话：“西湖明珠从天降，龙飞凤舞到钱塘”。 　　西湖一年四季景色迷人，是一个名扬中外的旅游胜地，也是一颗璀璨无比的明珠。 四年级西湖作文 篇2 　　被称为“杭州第一湖”的西湖，早就是我心中的游览胜地，今年暑假我终于梦想成真了。 　　一到杭州，我就和爸爸妈妈乘车赶到西湖边。湖水清澈见底，既像一面光洁的镜子，又像一块无暇的碧玉。岸边的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀丽的姑娘在对镜梳妆。湖中追逐嬉戏的小鱼，给西湖平添了几分活泼的生气。 　　微分习习，波纹道道，浮光跃金，在阳光的照射下，湖面闪烁着耀眼的银光，好像是谁在湖中撒了一些碎银。各种各样的游船，犹如一只只巨大的水鸟，自由自在的漂浮在无边无际的水面上。漫步在西湖边，好像走进了童话中的宫殿，更像走进了一幅美丽的画卷中，让人流连忘返。 　　下午，我与爸爸妈妈散步时，突然，“哗哗”下起了雨。雨中的西湖，更有一番奇妙的情趣。一个个顽皮的像小孩子的雨点儿连蹦带跳地落在平静的湖面上，“叮叮当当”就像一曲优美动听的交响乐，打破了往日西湖的宁静。湖面上，眨眼间开放了无数雪白的大大小小的水花，这边的刚刚“凋谢”，那边又“开放”了许多各种各样的水花，“竞相争艳”，为西湖增添了几分秀色。 　　西湖的美，西湖的醉，难以用言语形容！ 四年级西湖作文 篇3 　　被称为“天下第一湖”的杭州西湖，早就是我心中的游览胜地，利用暑假的时间，我们一家乘着高铁疾速向杭州方向挺进。 　　中午一到杭州，我就和爸爸妈妈赶到西湖边，西湖的景点可真多了，有雷峰塔、断桥残雪、三潭映月、十里苏堤、花莲鱼港、曲院风荷……走在岸边，看那湖水清澈见底，像一块硕大的无暇碧玉;湖边的垂柳倒映在水中轻拂湖面，像一位位秀丽的姑娘正在梳理长发，就连湖底鱼儿也赶过来送上朵朵水花，给姑娘容貌增添许多;远处的山峰被山雾若隐若现罩着，生怕湖边的风儿给吹受凉;微风习习、波纹条条、浮光掠影，在骄阳照耀下，湖面上闪烁着耀眼的银光;从四面八方赶过来的游船，犹如一只只巨大的水鸟，齐聚岛心寻找着那份安静……乘坐着电动观光车来到苏堤，它可是三堤中人气最旺，品味着导游讲述地古老的故事，仿佛让人感受到正与唐宋八大家们以诗会友、高谈阔论…… 　　傍晚时分，我爸爸妈妈再次畅游西湖，不巧得下起了大雨，哗哗的雨声就像首优美的交响乐，打破了往日西湖的宁静。湖面上眨眼间绽放开了无数的水花，这边得刚刚调谢那边得又开了许多，大大小小水花竞相争“艳”，为西湖夜景增添了几分秀色! 　　西湖的美，让人留恋!西湖的景，让人遐思! 四年级西湖作文 篇4 　　我是一只快乐的小松鼠，住在风景美如画的西湖边。早上，暖暖的阳光洒在湖边，微风徐徐，波光粼粼的水面闪着金色的光芒。阳光透过大樟树浓密的枝叶，照进我的小窝。伸伸懒腰，我又开始了一天的快乐时光。 　　我们松鼠可是西湖边的`“明星”呢！我们像飞鸟一样满树上跑，边跳边叫，互相追逐，经常引得游人纷纷驻足观看，这让我们无比自豪。他们当中有很多人还 会跟我们分享美食呢，我们吃得可欢了。 　　我们吃东西的样子也是萌萌的，越来越多的人喜欢给我们喂食了。每个早晨一醒来，就有一大群人“呼啦”围过来等着观看我们的“表演”了，当然也会给我们带许多好吃的，又是面包又是坚果的，还 有好多人把水壶里的水给我们喝，可丰富了！ 　　冬天来临，我们把储备好的“干粮”拿出来时，突然发现有好多面包渣渣、碎坚果，甚至还 有好多肉，我们馋得口水都流出来了。漫长的冬天过去，我们一个个变得胖嘟嘟的，而我们却全然不知。每当人们 “慷慨”地送出零食时，我们可谓是来者不拒，可开心了！ 　　终于有一个早上，我在西湖边“照镜子”时，在湖面上看见了一只“龙猫”，挺着个小南瓜似的大肚腩。当我跃过几个枝头，就开始大喘气的时候，我吓得只想赶紧回窝。我开始怀念成为“明星”以前的日子，大樟树下几个老爷爷在下棋，他们偶尔也过来逗逗我们，等他们走了，我们就满树上蹿下跳，到处找吃的。 　　我意识到我已经变得不健康了。我暗暗发誓，以后再也不过这种衣来伸手饭来张口的生活了，也不再吃那么多了。 　　在这里，我想恳请所有喜欢我的人们，请不要再跟我分享这些美味了！因为我实在没什么抵挡美食诱惑的能力。我在想有一天当我变得肥肥胖胖，不能再在枝头间轻快地跳跃的时候，你们是否还 会喜欢我呢？如果真的喜爱我们，就请多多保护我们，不要再用你们的方式“关心”我们了！ 四年级西湖作文 篇5 　　去年国庆节的时候，我和爸爸妈妈来到了被誉为“人间天堂”的杭州。一踏上杭州这片富饶的土地，我就等不急要去饱览西湖那美丽的风景了。 　　我们终于来到了西湖，刚走进去就看到路两旁种着几排杨柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。一只只活泼可爱的小鸟站在枝干上，发出悦耳的声音。 　　在导游的指挥下，我们乘着船来到了西湖的九曲桥，这是一座弯弯曲曲的白石桥，石桥的尽头是一座小亭子，叫做长亭。传说这时当时梁山伯送祝英台回家时歇脚的地方，两人不愿意分离，希望送别的路越长越好。每一块洁白的石板上都雕刻着一双双栩栩如生的蝴蝶，象征着不离不弃的梁山伯与祝英台两人。长亭的名字“长”，九曲桥的桥长，梁山伯与祝英台的情谊更长。 　　离开长亭，我们听到一旁的游客说“三潭映月”的风景很美。我们就把船划到了湖中心的“三潭映月”。远远望去，犹如三座微型的宝塔矗立在西湖中央，三座“宝塔”呈三角形状分布，船缓缓地驶近了“三潭映月”。 　　仔细一瞧，呵!这哪是什么“宝塔”呀?明明是一个倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只脚，听导游说中秋节时在“三潭映月”看月亮，能同时看见十七只月亮。 　　西湖它就是一颗镶嵌在繁华的都市一旁的“明珠”，它那美丽的景色深深地打动了我。 四年级西湖作文 篇6 　　杭州是一个漂亮的城市，其中西湖更是美不胜收，它就像一颗永远发亮的明珠。 　　春天，桃花开了，柳树发芽了，就像小朋友的辫子，春风吹过来，一个个小辫子随风摆动，仿佛在欢迎春天的到来。燕子在天空飞来飞去，“叽叽喳喳”地叫喊着，仿佛也被西湖的美景吸引了。夏天，荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，仿佛一个碧绿的大圆盘，粉嫩的荷花就像亭亭玉立的小姑娘，在水中站立。秋天，枫叶红了，梧桐树叶黄了，一阵秋风吹来，一片片彩色的叶子像一只只蝴蝶飞来飞去。冬天，大雪纷飞，整个西湖雪白一片，仿佛穿上了银装。 　　夜晚的西湖是最美了，西湖四周点亮了五颜六色的彩灯，一闪一闪把西湖照得更明亮。湖边还有音乐喷泉，播放着动听的音乐，喷泉跟着音乐的节奏翩翩起舞，真的太美了！ 　　西湖好美啊！我爱西湖，我更爱我的家乡杭州！

5月1日下午,我和爸爸妈妈、伯伯和赵阿姨一起加入游览西湖的人流.西湖位于杭州市中心,它依偎在山的怀抱中,像一位害羞的小姑娘. 我们沿长长的堤岸走了3个小时,由于游人很多,最后决定坐船到对岸.船大约有6米长.在微风中,船开始出发了.船夫在撑篙,我们坐在椅子上,尽情观赏西湖的美景.我们荡漾在西湖上,心里很兴奋. 波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下闪着。我把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉舒服极了.微风轻轻吹拂着脸,凉丝丝的,真惬意! 我们乘坐的小船在湖面上荡漾着,不知过了多久,此时,夕阳西下,出现了美丽的晚霞.我立刻兴奋起来,拿出相机,“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下来――水天相接的地方被染成了橘红色,中间是还没落下去的金色的太,那里的湖水倒映着晚霞,湖水好像变成了橘红色的,美丽极了!我被这种美丽震撼了! 我们上了岸,一阵淡雅的花香扑鼻而来,我们穿过西湖岸边的树林,依依不舍地离开了美丽的西湖…… 满意请采纳 游杭州西湖作文 　早就听说杭州西湖闻名中外,今天,我们一家人坐车去西湖游赏了一翻.到了西子湖畔边,我不禁想到一句赞美西湖的诗：天下西湖三十六,其中最美是杭州.是啊,杭州西湖的确如此之美,不负此称. 　　我回过头,一眼就看见了湖岸对面的望湖楼,这不禁让我想起了宋代大诗人苏轼写的《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句：卷起风来忽吹散,望湖楼下水如天.转过头又一眼看见这烈日炎炎下,水平如镜的西湖,又让我想起苏轼写的《饮湖上初晴后雨》的诗句：水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜.老天作美,果真下起雨来,西湖变得更加娇美.我们走在两旁载满了柳树的堤上,突然看到一座桥,妈妈告诉我,这就是断桥残雪,是西湖十景之一,从高处看,桥似断非断,故有“断桥”之称. 　　我们走过桥,忽然闻到一股淡淡的清香,转头一看,原来是湖中那亭亭玉立的荷花,这里的荷花花瓣是粉红色的,花蕊是黄色的,花朵很大,散发着幽幽清香. 　　一路沿着两旁栽有碧桃,杨柳的湖堤走着,看着,不知不觉到了苏堤,苏堤是苏轼所造的,人们为了纪念苏轼,便叫苏堤,堤旁栽有杨柳,芙蓉,碧桃,海棠等40多种植物,苏堤风光旖旎,晴、雨、阴各有情趣,四时美景也不同.妈妈说尤为春天清晨赏景最佳,绿杨拂岸,艳桃灼灼,晓日照堤,春色如画,故有“苏堤春晓”之美名.只见苏堤上来来往往的游客人山人海,陆续不断,人们一边在大饱眼褔之余不忘手中的相机,抢着拍摄这秀丽的风光山色,站在苏堤上向远处眺望,蓝天,湖水,水天相接,无法言表的美丽啊!慢慢腾腾走在绿树成阴的林 *** 上,湖畔边吹来的风使人神清气爽,顺便坐到一条柳树下的椅子上小憩,让身心陶醉在这美好的氛围中,那是一种无比的享受. 　　小憩片刻过后,继续向前游赏,到了曲院风荷,这里面的荷花品种多样,颜色各异,十分的好看,曲苑风荷,以夏日观荷为主题,承苏堤春晓而居西湖十景第二位.曲院风荷最引人注目的仍是夏日赏荷.公园内大小荷花池中栽培了上百个品种的荷花,其中特别迷人的要数风荷景区.这里以水面为主,分布着红莲,白莲,重台莲,洒金莲,并蒂莲等等名种荷花,莲叶田田,菡萏妖娆.水面上架设了造型各异的小桥,人从桥上过,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花,人两相恋.我们欣赏了好久荷花后,才恋恋不舍地离开. 　　走出了曲院风荷,我们又去了对面的杭州花圃,这里的小径两旁的大树直揷云霄,犹如一个个顶天立地的巨人站立两旁,花圃里的花更多,含苞欲放的月秀花、五彩缤纷的午时花、引人瞩目的兰花,兰苑满室生香,春兰、夏兰、秋兰、寒兰雅而不妖,花香久远、红的似火的美人蕉……还有许许多多叫不出名字的花,真不愧是花的世界啊!杭州花圃是久负盛名的花卉盆景观赏胜地.她前临西湖,后倚西山,环境优美,布置精巧,被誉为“西子湖畔的一颗明珠”.以生产、收集和保存各类园林花卉及盆景而著称.分盆景、月季、兰花、菊花、香花、露地草花、水生花卉、温室花卉、牡丹芍药九个区.广场上飞泉流水、乐曲悠扬,繁花似锦,绿草如茵,栩栩如生的十二花神遥相呼应,使您融于人与自然的和谐统一之中. 啊,西湖,你真是一颗明亮、璀璨的明珠啊!西湖美,美丽的西湖水,山光水色惹人醉,惹人醉；西湖美,美丽的西湖水。 游西湖的作文 素闻“上有天堂，下有苏杭”，也略知西湖与西子的渊源，暑假里有幸到杭州观西湖，又不免心生疑惑，西湖的美，不会也只是古今文人墨客李白式的夸张浪漫，有哗众取宠之嫌。而这次走马观花地游西湖，也被迷得神魂颠倒，充个小小文人，也给西湖景色掠夺不少笔墨。 “放棹西湖月满衣，千山晕碧秋烟微。”刚到杭州的那个晚上，我和好朋友误打误撞进了西湖的公园——不像南宁桂林的公园那样华灯丽影。在西湖边一个类似于船甲板的浮铁，我和好朋友坐下。几颗寒星悬挂在夜空，月亮躲到闺房里罩上了薄纱。凭借微弱的月华星光，加点被暗夜覆盖的零星灯光，只知道路旁一丛一丛黑压压的树，和着夏季的闷风，轻摇魅影。左前方是一座座连绵的黛色群山，远处是闪耀着霓虹彩灯的现代建筑，水波轻轻地荡，看起来不过是块未磨的铜镜，五光十色的光斑映在湖里，被水波托起，轻佻地摇曳。湖面上偶尔划过几只渔船，多半是来拉客，船的前后两头各有一盏暗得恰巧能看见船身的渔灯，一个船夫慢悠悠地摇着船桨，颇有“夜落莺啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的味道。 “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”第二天，先是漫步到花港观鱼，湖边树上繁花点缀，花朵一串串地结满整棵树，如彩雾红霞，一路色彩斑斓，馥郁芬芳。往下看鱼红水翠，像碧玉与玛瑙的交融。火红火红的鱼密密集集挤在一起，宛若蛟龙绮凤，卧赏岸上繁花争艳。而后坐船游西湖，退去了前面大红大绿的浮华，漫天的绿袭入眼帘。碧绿的水荡起千层碧绿的波，碧绿的柳摆起万条碧绿的丝绦。几种绿色倒影在湖里，交织成一片，把深藏着的幽幽亭阁、突兀又平和的山石以及那一澄如洗的天空映得碧绿，疏影横斜，暗香浮动。远处群峦叠嶂，草木丛生，雷锋若即若离地在半空屹立，断桥也若隐若现地倚在绿杨荫里。 “短长条拂短长堤，上有黄莺恰恰啼。”西湖，不得不赞的是环岸的柳树。像是被某位天工巧匠精心裁剪过一番，柔美纤细的身段，翩然垂下，梳洗映照碧玉翠妆，偶尔被疾风轻轻一压，优雅地描出一道水痕，恰似“西子美人”弯弯的柳眉，或是她如裁的云鬓。又像被妙笔慎重地着色过，艳而不妖，媚而不娇，深而不暗，青而不浮，有浓有淡，亦庄亦谐，远看如软玉珠帘，近观线条细腻。加之碧空碧水与其它绿树红花润色，怪不得专门题柳的诗词不少，却让人有些可怜可叹它甘作美人的发髻来陪衬。 “最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”有景必离不开人，西湖边的人们也从不曾沉寂过。晚上，虽然光影昏暗，却有一对对情侣花前月下相互偎依诉情肠，也有三两个文人风花雪月对月吟诗作对，还有拉客的渔船悠悠荡荡夜泛西湖；白天，大大小小的游船、快艇、轻舟满载游客，漫步苏堤的人络绎不绝，断桥上多少有缘无缘的人来来往往。也怨不得南宋时“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”了。 总的感觉，西湖是一幅着色不浓，润色不少的水墨画，有山有水有花有柳有亭有船，湖光山色，姹紫嫣红集于一身，可以淡叙别离，也可歌舞升平，不愧是“淡妆浓抹总相宜”。 船游西湖作文 朋友们，你们看见过西湖吗？如果没有见过，那就让我来告诉你西湖有多美吧！ 西湖里有许许多多的鱼。鱼的颜色美极了，种类也很多。我看见最多的是金鱼，有红色的、橙色的、黑色的、白色的…… 西湖的水也很美。那碧蓝的湖水是人们很少看见的，蓝地让你分不清哪里是蓝天哪里是湖水。我坐着船在西湖上游览，我静静地听着船浆激起的水的声音…… 在阳光下，西湖的水亮晶晶的，美极了！ 我还知道一个关于西湖的传说：相传古时候，天河两岸各住着一位仙子，东边的叫玉龙，西边的叫金凤。他们十分要好，天天在一起玩耍。 一天早晨，他们起了个早。玉龙钻进河里，金凤飞向天空，游呀，飞呀，不知不觉来到一个仙岛上。 “玉龙，玉龙!”金凤忽然叫起来，“你看这块石头多漂亮呀!”果真是块光亮夺目的石头!玉龙高兴地说：“金凤，我们发现仙石了，要是能把它磨成一颗圆珠子，我肯定它会变得更加光彩照人。那时，它也许会成为天地间最宝贵的宝物。” 于是，玉龙、金凤立即把仙石打磨成一颗滚圆的珠子。他们又找来天河里的水，把它洗得更亮，使它变成了天地间最美的东西。 这件事被贪心的王母娘娘知道了。她派一个心腹，在一天夜里偷走了那颗宝珠，并把它锁进深宫。一天，王母娘娘做寿。席间，她把宝物拿出来给众仙开眼界，众仙无不称奇。 玉龙、金凤这天没有参加宴会。但是，正在仙岛上对坐垂泪的他们，忽然发现天空中有一道亮光直射过来。他们觉得那道光与宝珠放出的光芒像极了。于是，他们顺着光芒来到仙宫，发现宝珠竟然在王母娘娘手中。他们气极了，冲上去要抢宝珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去护。这一来，宝珠竟骨碌碌掉向了人间。 玉龙、金凤急忙去追，可惜晚了，宝珠已触地，霎时间，它变成了晶莹碧透的湖水——西湖。玉龙、金凤舍不得离开它，就变成了西子湖畔两座山峰——玉龙山、凤凰山，日夜守护着嵌在神州大地上的明珠——西湖。 这就是关于西湖的传说，你们知道吗？ 宋代诗人有诗道：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 西湖就是这么美，美地与众不同。 暑假，妈妈带我到闻名全国的杭州西湖游玩。西湖，景色怡人，远远望去，湖面上飘浮着许许多多的荷叶，上面衬托着一朵朵美丽动人的荷花。走近一看，美丽娇小的荷花竟是如此令人喜爱，还记得宋代著名诗人杨万里写的一句名句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这句诗写的就是西湖的荷花，荷叶。西湖，风景如画，八方游客云集在这里，想把西湖的山水收在自己的眼里。瞧；湖上有几艘游船，有快艇、电动船、小木船，各种各样。有人坐在船上悠闲地吹着长笛，笛声在湖面上久久回荡，别提有多动听了。西湖中央有两上小岛，分别是湖心亭和三潭印月，在湖心亭时，我碰到了一位“老外”，当时，我没怎么在意，只是有礼貌地和他点头微笑，但我到了三潭印月的时候，那位老外居然友好地朝我眨眨眼睛，并向我招手，说“sit down”，我听懂了，高兴地跑过去和他合影，并用英语和他说谢谢。我把美丽的西湖风影留在相机里，也留在我的记忆中。名师点评：这是一篇游记，作者描写了自己游览杭州西湖的见闻。开头一段点明了游览时间以及一同游览的人（妈妈），入笔简练而意义明确，正所谓开宗明义，很好。二三段描写了西湖景色，作者暑假前来游览，没错，他确实写出了夏日西湖的景致。第四段作者穿插了和“老外”的一些交流，这里能看出作者既大方又机智。最后一段结束，和前面部分形成呼应，“我把美丽的西湖风影留在相机里，也留在我的记忆中。”这个句子写得很漂亮

形容初夏的优美诗句：宋代苏轼《阮郎归·初夏》、宋代杨万里《闲居初夏午睡起·其一》、宋代司马光《客中初夏》、宋代戴复古《初夏游张园》、宋代陆游《初夏绝句》。1、宋代苏轼《阮郎归·初夏》绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。译文：槐树枝繁叶茂，柳树高大，浓绿深处的新蝉鸣声乍歇。和暖的风微微吹起，绿色的纱窗下，香炉中升腾着沉香的袅袅轻烟；惬意的昼眠，忽而被落棋之声惊醒。细雨过后，轻风把荷叶翻转。石榴花衬着湿润的绿叶，更是红得像火焰。纤手拨动清池泉水，溅起的水滴落在荷叶中，就像晶莹的珍珠，一会儿破碎一会儿又圆。2、宋代杨万里《闲居初夏午睡起·其一》梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。译文：梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿荫映衬到纱窗上。春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。3、宋代司马光《客中初夏》四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。用法：四月的天气清爽暖和，雨后初晴，与房屋相对的南山渐渐分明了。再也没有柳絮随风飘舞了，只有葵花向着太阳生长。4、宋代戴复古《初夏游张园》乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。译文：乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半阴晴的意思：小鸭在池塘中或浅或深的水里嬉戏，梅子已经成熟了，天气半晴半阴。5、宋代陆游《初夏绝句》纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。译文：春天开放繁茂的百花都已凋谢化作尘土，在布谷鸟啼叫声中夏天已经来到。路两边种桑麻葱茏绵延不尽，才知道我原来是在太平之世。

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家收集的四年级西湖作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 四年级西湖作文300字 篇1 　　我的家乡在福州，那里的公园可多了。有左海公园、森林公园、西湖公园、还有南公园……但我最喜欢的要数风景优美的西湖公园。 　　春天，西湖公园的湖水清澈透明，清清浅浅，明如玻璃，掉进一根针也能看得清清楚楚。可爱活泼的鱼儿们在湖里穿来穿去。特别是四脚娃娃鱼常常出水面又钻入水底，好象在与你逗趣。你瞧，岸边细柳低垂，婷婷玉立，水中柳影摇曳，婀娜多姿。好象对镜凝睇的少女，又如舞袖飘飘的仙女。 　　夏天，灿烂的阳光照射在湖面上波光粼粼，象金子散在湖面上。岸边上五颜六色的花儿，争奇斗艳。特别是茉莉、玉兰、郁金花……真是美不不胜收。 　　秋天，每年的这个时候都有菊展。你看，她的形状千奇百怪。有的象牵手观音，有的样子张牙舞爪-。有的菊花还含苞未吐，只一夜工夫，就展蕊怒放了。你瞧，它们开得那么热烈，多么茂盛，黄的、白的、紫的、红的，一朵朵、一簇簇，迎着秋风，争妍斗艳，喷芳吐香，满公园成了一个锦簇世界。 　　冬天，虽然天寒地冻，可是瞧那梅花，凌霜傲雪，疏影横斜，喷吐幽香。难道不使你心醉，不使你敬佩？ 　　我喜欢西湖公园，但是我更喜欢建造西湖公园的人们和种花种草的园丁，如果没有他们，会有这么美丽的公园吗？ 四年级西湖作文300字 篇2 　　我的家乡在杭州，那里花香满园，绿树成荫。那里的人就像生活在天堂。 　　皎洁月光下，微风轻拂。我漫步在漂亮迷人的西子湖畔，在灯光的衬托下，柳树姑娘在扭动着婀娜的身姿，长长的辫子跳起了踢踏舞，不时地在西湖里搅起一圈圈的涟漪。宝石山上的保俶塔珠光宝气，流光异彩，亭亭玉立。断桥边的荷花荷叶发出沙沙沙、沙沙沙的声音，仿佛在唱着动人的歌谣，又有些仿佛在相互间在谈着悄悄话，从不在意别人的存在。 　　画舫在湖面上无声无息划开了一道道的口子，就像一条条火龙在湖中游动，西子船娘们娴熟地划着手中的浆，手划船像像一片片树叶飘向远方，渐渐地船上的灯，就像夜空中的星星或明或暗地眨着眼睛。此时的我，已完全被这迷人月色陶醉了，感觉就走在画中，不由地渐渐放慢了脚步，突然间，不禁想起了苏轼的一句佳句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”用她来写此情此景，再合适不过了。 　　啊！西湖！浪漫、恬静、抚媚、幽雅动人的西湖，杭州因你而骄傲、自豪！ 四年级西湖作文300字 篇3 　　上个星期六我和妈妈骑着自行车来到西湖的苏堤上。 　　苏堤两岸绿树成荫，西湖里的水清可见底，堤上游人如织。 　　我们一边慢慢地骑着车一边欣赏着周围的风景。我们看见西湖上有人在划龙舟，旁边的教练扯着嗓门喊着：“手臂摆直！”；还有的在钓鱼，钓鲫鱼、鲶鱼等，有的只用了一根鱼竿，也有的用好几根的。然后我们停下来安静地看着，有一个老爷爷手持长鱼竿，装好鱼饵，然后身体往后一仰，再把鱼竿用力往前一甩，只见鱼钩一下子被甩到湖中央了，不一会儿他就钓上来一条大鲶鱼。没过多久，老爷爷的网兜里就装满了大大小小的鱼。 　　然后，我们继续骑着，还一边数：一座桥，两座桥……一共有六座桥！我还从不知道呢，妈妈说：“这就是六吊桥。” 　　最后，我们骑着自行车回家了。 四年级西湖作文300字 篇4 　　美丽的西湖，一年四季景色各有不同，但是我最喜欢的是夏天的西湖。 　　夏天的西湖，最美的景色非荷花莫属。西湖边有很多赏荷的地方，比如断桥，曲院风荷，平湖秋月等。走近湖边，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵荷花从中间冒了出来。那些荷花千姿百态：有的才展开两三片花瓣；有的已经悄然绽放了，露出一个个小莲蓬，蜻蜓在花间飞来飞去，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。那些千姿百态的荷花有许许多多的颜色：红的，粉的，白的，黄的……看着眼前的荷花，我不禁又想起了一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 　　夏天的西湖，水面是平静的。阳光照在上面，闪着粼粼的波光。偶尔有几条小鱼游过来，水面荡起了一层层涟漪。一艘小船驶过来了，船桨有规律地在水里划动，那声音就像一支乐曲。 　　夏天的西湖，阳光十分强烈，岸边的柳树郁郁苍苍，知了在树上叫个不停。偶尔一阵微风吹过，柳枝微微摆动着他们柔软的身姿。 　　夏天的西湖真美啊！我爱夏天的西湖！ 四年级西湖作文300字 篇5 　　“上有天堂，下有苏杭。”这次我有幸和同学们一起去西湖旅行。 　　西湖在阳下的照耀下，波光粼粼，波浪迎面扑来。西湖的荷花布满在里西湖、西里湖、外里湖等处，在满池的荷花下，鱼儿在水里欢快地游来游去，到处都可以看到鱼儿们在欢快地嬉戏…… 　　现在正是荷花盛开的季节，荷花的颜色有白色和淡粉色的。荷花下面的那一朵朵的荷叶，就好像一个个绿色的大圆盘，大的、小的，挨挨挤挤，好热闹呀！有的荷花才展开两三片花瓣，有的已经全部展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是个粉红色的小花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的，望着这一池的荷花，我看得入了迷，这么多的荷花，犹如一幅临水展开的画卷。 　　一阵风吹过，所有的荷花都翩翩起舞，风停了，蜻蜓从荷头头上飞过，鱼儿从荷花脚下游过…… 　　啊！我还是第一次看过这么美丽的荷花，荷花不但美丽，而且还有出淤泥而不染的纯洁品质，值得我们学习。 　　八月的西湖，真是人间仙境，似美丽的仙子我们都不知不觉地沉醉在其中。 四年级西湖作文300字 篇6 　　俗话说“上有天堂，下有苏杭”，杭州是个山清水秀的地方，漂亮的景物到处都有，可是最美的，还是风光秀丽的西子湖。 春暖花开，西湖边碧绿的柳树抽出细细长长的枝条，吐出翠绿的小叶芽儿。桃花红了脸，笑咪咪的。 　　风儿拂过，柳树那飘扬的枝条仿佛一根根长发。莺歌燕舞，生机勃勃，啊，好一派漂亮的春光！ 夏日炎炎，湖面波光粼粼。荷花仿佛是“出污泥而不染”的仙子，亭亭玉立地在圆圆的荷叶舞台上跳着优美的舞蹈，淡雅而又迷人。 　　金秋时节，西湖边枯叶纷纷扬扬地落下，有的像一块块黄金，有的像熊熊烈火在燃烧，有的`像蝴蝶翩翩起舞，有的像舞蹈演员，旋转着落下，还有的像飞翔的小鸟，各种各样，送来了秋的气息。 寒冬腊月，雪花漫天飞舞，西湖那断桥上积满了厚厚的白雪，朝太阳那儿的雪先融化了，这时，断桥仿佛长长的白链中断了，这就是有名的景点“断桥残雪”。 西湖还有一个漂亮的传说，直到现在还流传着一句老话：“西湖明珠从天降，龙飞凤舞到钱塘”。 　　西湖一年四季景色很诱人，是一个名扬中外的旅游胜地，也是一颗璀璨无比的明珠。 四年级西湖作文300字 篇7 　　我欣赏过晴天的西湖，也看过阴天的西湖，却从未观赏过雨中的西湖。这次，爸爸带我去西湖游玩，正好是雨天，让我们正好一睹为快。 　　乘着游船，我静静地欣赏着眼前的美景，细雨如丝如线，如烟如雾，淅淅沥沥地飘洒在西湖上，在湖面上留下无数朵美丽的小水花，每只游船后都拖着一条长长的白色尾巴，整一个西湖充满了欢声笑语。湖里一条条小鱼跳出水面打破了风平浪静的水面。西湖四周，岑软叠嶂的山坡被一层层薄薄的雾包围着，好似蒙上了一层神秘的面纱。 　　周围还种了一大片一大片的荷花。虽然，秋季已经到来，但荷花还开得那么茂盛，似乎在给我们展示着一种顽强的生命力。一朵朵粉嫩的荷花，从荷叶中伸出来，尽情地洗了个秋天澡，荷叶片片碧绿，浑圆宽阔，送来阵阵清香。远处成群的人们，在湖边欣赏着美丽的荷花，不时传来阵阵赞美声。 　　晴天的西湖令人陶醉，雨中的西湖更加诗情画意。苏轼赞美西湖道:“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”西湖无论是淡妆还是浓墨都是那样魅力无穷。我爱西湖。 四年级西湖作文300字 篇8 　　有好多人都非常的向往西湖，这次我与老爸出差到杭州就见到传说中美丽的西湖。 　　下了火车，老爸我们俩打的没多长时间就看见路的旁边指示牌：您已经进入到西湖风景区！一进入风景区就见到了一条小溪，从东到西没有尽头，往前走看见一大片草地，继续往前走继续往前走就见到了美丽的西湖了！西湖边有有一条绕湖小道贡游人休闲、散步、欣赏西湖风景。 　　我与老爸租了一条船，这条船是条电动船。当然了司机就由我来担当司机！租船老板说船很好操作，按钮向左是前进，向右是后退中间是空挡。我就说老爸你在家当我的司机今天我来当你的司机，老爸说好！我们就向西湖进发了！人在船上坐有一股风吹过，哇！好凉快呀！这时我们到了西湖的正中央，哇！好美呀！这时我看见山上有一个塔，这就是传说中的雷峰塔！放眼望去西湖四周全是水水树树山山木木在40多度的情况下我感到了一丝凉意向水中看去只见有许许多多的鱼游来游去！ 　　这真是“舟行碧波上，人在画中游”！

签字变态

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是我帮大家整理的西湖四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 西湖四年级作文1 　　20xx年1月11日星期天，我和爷爷、叔叔、阿姨一起去参观美丽的西湖。 　　西湖多美啊！美丽的西湖不仅美丽，而且非常宜人。湖边有许多独具特色的亭台楼阁，映衬着湖区广阔的树木花草，真的感觉像是“人间天堂”。难怪苏东坡感叹“西湖比西湖，轻言和好总是合适的”。可惜现在是冬天，苏堤上看不到桃花的美景。我可以想象这里的桃花在春天的三月会特别美丽壮观。 　　美丽的西湖不仅有美丽的白娘子和徐贤的爱情传说，还有清朝康熙和乾隆皇帝写的皇家纪念碑。还有很多英雄和历史名人的纪念馆，让人深思。为推翻腐败的满清王朝而牺牲的民国女英雄秋瑾；忠诚报国的民族英雄岳飞和他的儿子岳云。水浒人物宋武和张顺，一代才女苏小小。 　　西湖真热闹！虽然是旅游淡季，但因为今天是星期天，天气很好，仍然有很多人来湖边游玩，包括很多各种颜色的外国人。湖上大小不一的游船来来去去，一会儿就有很多水鸟飞来飞去，然后聚集在湖上玩耍。看到他们无忧无虑的场景，我真的为杭州的生态文明鼓掌。看到这么多游客，树上的小松鼠也跑下来凑热闹。看到它们可爱的跳跃样子，游客们忍不住停下来逗它们开心。 　　西湖真大！我们一行四人从西湖东边的永金门往南走到雷峰塔，然后从雷峰塔跨过苏堤，来到西湖西边的王月寺拜谒，并拜谒岳飞和岳云的陵墓。当我们到达白蒂的“断桥”时，已经是下午五点多了。虽然我们参观了7个多小时，但大致只参观了西湖的一小部分。 　　西湖，我忘不了你！暑假一定会再来。 　　罗浩昆山市花城迪美小学四年级 西湖四年级作文2 　　杭州的西湖是很美的，现在就跟我去看看吧。 　　濛濛的细雨向大地飞洒着，西湖上已是一片清亮亮的。一阵微风拂过，凉爽极了。 　　走在长长的白堤上，两旁是百花竞相开放的花坛，我的心情显得格外舒畅。瞧，这里有欣然怒放的百合，有清香扑鼻的夜来香，还有喇叭似的牵牛花。看看这朵，艳丽无比，再看看那朵，娇嫩的身姿在风中摇曳，吸引蝴蝶在旁翩翩起舞，好一幅美丽的画面啊！ 　　“来，我们雨中泛舟吧！”我欣喜若狂，跟随者爸爸妈妈姐姐登上了一直小船，慢慢移向湖中心。 　　我们荡漾在水面上，碧绿的湖水泛着层层涟漪，细雨飘飘洒洒地落下，到了水面，竟找不着那调皮的细细影子了。 　　向东望去，只见荷塘里开着白色、粉红的荷花。白的像雪，粉的似霞。花朵有的躲在叶背后，露出半张脸，像含羞的小姑娘；有的才刚刚露出含苞待放的花骨朵儿，像睡美人还没醒呢。再仔细看，那一片片圆盘似的荷叶，有的高出水面，有的贴在水上，高高低低铺满了池塘。叶子上，水珠在阳光下熠熠闪光，像一颗颗晶莹透亮的珍珠，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！ 　　我在水中漂呀漂，如在仙境似的。远处，层层叠叠的绿树映衬着错落有致的高楼，仿佛暂时忘却了喧闹和热闹，显得这般恬静，这般幽雅。 　　啊，我爱西湖。这里真是一个令人心驰神往的地方啊！ 西湖四年级作文3 　　“上有天堂，下有苏杭”，杭州是个人间天堂的地方，今天我们就一同去游览一下西湖吧。 　　春天的西湖到处是桃红柳绿，树木成阴。踏在软软的草坪上，看着远处的清山绿水，真是让人精神倍增，心旷神怡！ 　　走到西湖边，哇！西湖的水真绿呀！绿得如同是一块巨大无瑕的绿宝石。西湖的水真清啊，清得仿佛是一面光彩耀眼的镜子。西湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。 　　来到了花港观鱼，只见池里面有许许多多的大鱼、小鱼，它们一会儿几十条，几百条聚在一起，像似在开会，一会儿又各自摇摇尾巴，游开去了。看，喂它们东西时，一个个都从梦里醒来，争着吃，抢着吃。如果没有食物时，它们就打一个“哈欠”转身游到别处去了。可爱的金鱼吸引了无数的游客，让大家依依不舍流连忘返。 　　晚饭后，在月光的照射之下，只见西湖中有3个大大的石潭，远远望去像葫芦，这就是著名的三潭印月，在每一个“石头葫芦”上半个圆中都有一个小孔，这3个“石头葫芦”，位于湖中三个点，像似三角形的三个顶点。每当八月十五，在潭边的洞口，就能看见月亮在水中。这景色真美啊，让人深深的陶醉。 　　西湖，水平如镜，波光粼粼，每个人路过那，都会留下美好的记忆，西湖在诗人笔下，就是美女西施，“淡妆浓抹总相宜”。 西湖四年级作文4 　　那波涛滚滚的大海走进了我的心田，那活泼欢快的小溪也常驻我的心田。而我对那——美丽动人的福州西湖公园也情有独钟。西湖，是一位婀娜多姿的仙子，又是一位情感丰富的诗人，令我为之痴狂！ 　　走进西湖公园，我眼前一亮，又不由自主地大叫起来：“哇！好美丽，真是名不虚传！” 　　走在木板铺成的小路上，首先映入眼帘的是一池的荷叶，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。这时候正在下雨，小水珠跳到了荷叶上，多么像一颗颗晶莹透亮的珍珠呀！调皮的荷叶看到了满身珍珠，轻轻随风一倾，小水珠一个接一个地跃入水中，多顽皮！荷叶中央冒出了一朵朵荷花，有的还是花骨朵儿，那娇羞的样子如同一位位淡妆的少女，雨点时不时飘洒在上面，顺着脸颊滑入荷叶上，刹那间，又与一池的水融为一体；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，贪婪地吸吮着雨露，在花池中格外耀眼；盛开的荷花像一盏盏莲灯静静绽放出迷人的光彩。雨中的荷塘，雨中的西湖呵！ 　　我们顺道拐进了一个亭子下避雨，看见一位戴着斗笠的老爷爷正在池塘边钓鱼，他丝毫没有感觉到雨的存在。只见老爷爷动作娴熟地挂上鱼饵，潇洒地甩出鱼钩，水面才划出一道波纹，随即又消失得无影无踪。准备停当，老爷爷便翘着二郎腿，悠然自得地坐在岸边，无比冷静地等着鱼儿上钩。呵，这难道不是一幅天然而成的画卷吗？ 　　这时，一阵风儿拂过，亭子四周一棵棵柳树引起了我的注意，它们像风雨中挺立着的战士，在守护着美丽的亭子，又似在陪同老爷爷一起等候着鱼儿的到来。柳条在风中快乐地舞蹈着，又如同少女那长长的秀发在肆无忌惮地飘着，飘着…… 　　“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，哇！西湖公园真美啊！我已经陶醉其中了！为你而痴狂…… 西湖四年级作文5 　　我来到杭州，吃了晚饭我们就来到了杭州西湖。西湖的景色真是名不虚传，湖旁边站满了人，挤都挤不进去。现在就让我来带你们去参观吧！ 　　西湖一眼望不到边，我来到一个亭子里，看见湖里一群群小鱼，我拿了一个旺仔小馒头使劲扔进湖里，只见一两只小鱼像饥饿的老虎一样扑了上来，五秒钟后，我在一次看了一下湖里的鱼。发现小馒头不见了，只见刚刚那两只鱼在湖里打转着，一只看起来精神满满的，大概是它抢到了那个旺仔小馒头吧！湖水像一面镜子被路旁的灯照耀着，亮晶晶的。一旁的柳树垂下头，好像正在打扮自己头发呢！我看到一些人在路旁骑着自行车，有的人在路旁跑步，有的人在亭子里唱戏，有的人在西湖旁拍照，这时我看到有许多人在租三人自行车，我也想玩玩，就叫爸爸、妈妈带我去玩。我租了一辆蓝色三人自行车，我们骑上车骑了起来，我们在路上骑着，来西湖玩的人还真多，随时都有可能来一个急刹车。时间过得真快，马上就到了还车的时间。我们把自行车还了回去，但我们已经累的不知道怎么形容才好。 　　这时我看到一个平铺过来的小桥，我兴冲冲地奔跑过去，我踩着小桥上走着，就在这时我看见许多小鱼围了上来，我又拿出一包旺仔小馒头扔进湖里，只见许多小鱼围了上来，全部都游了上来吃，吃的不易乐乎，我看它们吃的那么开心，我非常快乐。 　　这次的西湖之旅真快乐呀！ 西湖四年级作文6 　　开学前两天的一个晚上，我和妈妈兴奋地来到断桥边。我们穿过断桥，来到白蒂路。秋风吹来，两岸杨柳飞舞，不远处岸上有手划船。我妈问我：“你想去划船吗？”我说：“想想！”听到妈妈这么说，我很激动。我们往前走，去划船。 　　师父一直在划船。我们环顾四周，灯光闪烁。红、蓝、绿等不同颜色的灯光像星星一样闪闪发光，映在湖面上。周围的群山环绕着我们。往远处看，雾很大。再看西湖，很静很静。看前面，船似乎划得很吃力。从侧面看，船似乎划得很快，游得很轻。我坐在船的中间。当小船缓缓划到西湖中央时，我觉得自己就像是画中人。我用手触摸湖水。又是清凉，好陶醉！不知不觉就上岸了，音乐喷泉就在眼前。让我们向前看音乐喷泉。 　　音乐喷泉真的很美，很好，很美。喷泉随着音乐的节奏不断喷发，就像一群女孩在水里跳舞；有时它像含苞待放的花朵一样开合；有时像许多丝带在水中飞舞；有时像许多海鸥的翅膀一样飞翔；有时它就像一张渔网，交错着；有时像波浪一样不停地左右摇摆，有时喷得很高，像水柱一样，又惊喜地陶醉了。 　　看完之后，我们沿着西湖慢慢走了很久。西湖岸极凉，有曲桥。在桥上四处看看，找把椅子坐下，感觉风景如画。真的很酷！我太高兴了，这是地球上的天堂！ 西湖四年级作文7 　　“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，”是的，正如诗人苏轼所说，西湖犹如一个亭亭玉立的女子，为杭州增添了许多色彩。 　　春天，柳树挥舞着长长的辫子，争先恐后地看着自己映在水里的影子；桃花展开了粉红色的花瓣，散发出迷人的芳香；草地十分平坦，小草长出了嫩绿的叶子；温暖的春风，像妈妈的手抚摸着大地。 　　夏天，让我印象深刻的，就是那响亮的蝉鸣。每当去西湖，总会听见蝉叫，仿佛在说“夏天的西湖真美，”当然最吸引我的还是荷花和山上的树。荷花就像个爱美的小姑娘，每当初夏，她都会穿上一条美丽的裙子，在湖水上照来照去。在荷花开放时，山上的树也长得非常茂盛，郁郁葱葱，从远望去像宝塔一样层层叠叠，好看极了。 　　秋天，桂花开了，那迷人的芳香，散发到西湖的每一个角落。银杏叶变得金黄金黄，像一把把扇子，扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。枫叶变红了，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，落到地上像一条红地毯，让人不忍心踩它。 　　冬天，树上叶子掉光了，孤零零的站在湖边。湖水是那么清亮，湖面上映出天光云影，像神话里的宝剑。可我们最喜欢的还是下雪，雪花在空中飞舞，像一个个精灵在跳优美的舞蹈，又像一个个小绒球在天空中嬉戏。下雪时，枝条、房子上积满了雪，看上去白茫茫一片。附近山上的梅花却迎寒开放，给这雪白的世界增添了一抹色彩。就像一副美丽的画卷。 　　西湖的四季真美。 西湖四年级作文8 　　苏轼曾赞美西湖：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。背诗的时候我总觉得不太理解，什么样的景致，才能让人如此陶醉其中。于是，这次假期，我来到了蜚声在外的西湖。 　　“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，我们来到的第一个景点就是白居易喜爱的白堤。看，堤上可真热闹：有的人在聚精会神地写生，有的人在美美地拍照留念，有的人在优雅地漫步，还有的人在静静地欣赏着远处的风景——远处湖中有一个小岛，那里有著名的“三潭映月”。 　　随后，我们登上游轮，来到了苏堤。堤岸上的棵棵柔柳宛如优雅的姑娘，风儿拂过，这些身着绿色舞裙的姑娘们随风翩翩起舞。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，大自然果然是位心灵手巧的裁缝，能缝出这样精美的衣裙。不远处的桃树也不甘示弱，桃花在枝头成串地开放，一朵挨着一朵，一朵紧靠着一朵，有的像害羞的少女，低着头；有的像顽皮的孩子，乘风荡着秋千；还有的像骄傲的公主，在高枝上亭亭玉立，树下弥漫着阵阵花香，让人陶醉其中。 　　晚些时候，我还去了杨公堤，与白堤、苏堤相比，那里更幽静，景致也更丰富，有湖，有山，有桥，有院，野趣横生，是观赏西湖美景的另一个绝佳去处。 　　用一天的时间在西湖游玩，感觉时间过得飞快，因为她不只是一张美丽的照片，她是丰富的、立体的。远看近看，都各有不同的景致，这时候我才真切体会到，原来苏轼笔下的那个西湖，真的是美轮美奂，怎么夸赞都不为过啊！ 西湖四年级作文9 　　人们都听过上有天堂，下有苏杭。我来到西湖印入眼帘的有：柳树，石凳，花草与湖水。 　　柳树垂下万条柳枝，人们坐在石凳上，观赏着西湖。西湖上，游船来来往往的开向对面的岸边。一阵风吹过，柳树随风舞动着自己长长的头发，游人的头发也被吹得像爆炸了一样，是个典型的“爆炸头”。原本平静的湖水，现在泛起了层层波纹。花草们也像是在为游人招手。 　　沿着马路，走上断桥，会情不自禁的想起《白蛇与许仙》。人群中，有一位老大爷最起眼，他放的风筝在天空中自由翱翔，人们都在为这位老大爷拍照，留下纪念。驻足远望，看见远处有一池荷花：有的荷花已经展开了自己的花衣裳；有的荷花才展开了几片；还有的荷花像一位害羞的姑娘，含苞待放。荷花们五颜六色：有的是红色的，有的是紫色的，还有的是粉红色的……真是接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。看，几朵荷花上还停立着蜻蜓，用一句诗来形容真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”微风吹过，一池的荷花随风舞蹈，像一群美丽的仙女一般，真是美不胜收啊！ 　　看，前面的雷峰塔耸立在山上的丛林中，金黄色的瓦壁在太阳光的照射下闪闪发光，显得格外耀眼，让人们不禁啧啧称赞。 　　我乘着木船荡漾在西湖上，真是“舟行碧波上，人在画中游。” 西湖四年级作文10 　　大家好，欢迎参加这次西湖一日游，我会给大家介绍西湖十景中的四个景点。呵呵我都忘了自我介绍了，我叫李润嘉，大家可以叫我嘉嘉，好了，开始我们的西湖一日游吧。 　　今天我们的行程从苏堤开始，行程安排是这样的，从苏堤出发，到断桥残雪，然后平湖秋月，在平湖秋月乘船到著名的三潭映月。哈哈等不及了吧！那我们就出发吧。 　　终于到了，这里是苏堤春晓，苏堤全长近三公里，后人为了纪念苏东坡治理西湖的功绩，将它命名为“苏堤”。杨柳夹岸，艳桃灼灼，更有湖波如镜，映照倩影，无限柔情，最动人心的莫过于晨曦初露，月沉西山之时，清风徐徐吹来，柳丝舒卷飘忽，走在堤上，桥上，湖山胜景如画般展开，万种风情，任人领略。哎呀呀，介绍苏堤连我自己都陶醉了，接下去我们去断桥了。 　　断桥是杭州三怪之一，你们知道是哪三怪吗？呵呵让我来告诉你们吧，“断桥不断”“孤山不孤”“长桥不长”。断桥地势较高，视野开阔，是冬天观赏西湖雪景的绝佳去处。雪中桥面散落的脚印，断断续续，更印“断桥残雪”的意境！ 　　好了，接下来我们去平湖秋月，西湖秋月之夜，自古公认为良辰美景，充满了诗情画意，在此泡杯清茶，三朋好友，徐徐微风，抬头观月，那意境真是无法表述。话不多说，让我们开始乘船去三潭印月。 　　三潭印月岛与湖心亭，阮公墩，合称为湖上三岛。以湖中有岛，岛中有湖的水景称胜于我国江南水上园林经典之作。三潭倒印明月更是为人们增添无限遐想！ 　　好了，今天的一日游时间到了，相信大家对西湖都有了初步了解，时间不早，欢迎大家下次再来西湖游玩。 西湖四年级作文11 　　欢乐的小燕子衔回了春天的气息，风筝上的风铃敲青了小草，敲红了花儿，敲醒了杭州西湖。 　　西湖位于杭州市区中心。西湖依山而居，清澈见底的湖水淙淙地流着，乍看，就像一面硕大的眼镜，在阳光的照射下熠熠生辉。湖两边的垂柳披披着长长的头发，一阵微风吹过西湖们又像一位位美丽的少女扭着她们纤细的腰，摆动翠绿的连衣裙，跳着优美的舞蹈。如果这种绿再淡一点，就不会这么鲜艳，如果这种绿再浓一点，就不会有透明感，春姑娘可真是一位美术家呀！在阳光的照射下，波光粼粼有湖面上碧波荡漾，泛起层层鱼鳞似的`水波，闪着耀眼的光芒。看着这样的美景让我想到了诗人贺知章写的一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知红叶谁裁出，二月春风似剪刀。”十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就是像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。乘船来到湖中心，那就是著名的“花港观鱼”之处。探头往水中一望，只见那些金鱼，成君结队地在湖水中嬉戏。游客们从背包中取出一块饼向鱼儿投去。真好看呀！西湖们一窝峰地聚在一起，争先恐后地来捡食，火红的身子拍着水，把原本十分平静的湖打碎了，激起了一圈一圈的小圆晕。小鸟们也不甘示弱，西湖们在枝头唱着动听歌为春光增添了许多生趣。 到了傍晚，夕西下，落日的余辉洒满了西湖。更是别有有一番风情。 　　至于西湖的“三潭印月”和那里的夜晚，当然就更加迷人了。 我爱着美丽的西湖！ 西湖四年级作文12 　　我的家乡寿昌，如今越来越漂亮啦！其他不说，我今天就说一说家乡的西湖。 　　走到西湖边，你会看到散发着古色古香的亭子，有四根大木头做的圆柱支撑着，在亭子的两旁还有供游人休息的椅子。坐在椅子上望着湖里的水，你会发现水是那么的绿，那么的静，那么的清。这时，如果你身体有疲倦之意也会一散而光，感觉很轻松。如果天下着蒙蒙细雨，你可以撑着一把雨伞慢慢地走在安静的道路上，而你的耳边滴答滴答的雨声，像正在弹奏的钢琴声，像轻快的音乐。湖中的雨点像正在跳舞的小精灵。在亭子的不远处有一个石梯，石梯旁停着一艘船，船上坐着一位戴着斗笠的老翁，手里拿着一根鱼竿，正在悠闲地垂钓。 　　夜晚的西湖更美，灯光倒映在水中，若隐若现。这时突然听见有人大声说：“哇！好漂亮！”我转过去一看，原来是有许多的雾气正在向我们飘来，形状变化多端，像蝴蝶，像小狗像大象，形状万千。过了一会儿雾越来越多了，把我整个人都包围了，感觉像是到了仙境，我觉得自己似乎是踩在软绵绵的云朵上。可是过了一会儿雾又散开了，我心想：咦，我怎么没有了？我走到亭子边上，仔细一看。原来亭子下方和四周的石缝上都有特殊的喷雾器，因为喷雾停止了工作，所以雾才散开了。 　　寿昌西湖，不管下雨天晴，还是白天晚上，都很美。 西湖四年级作文13 　　家乡泉州具各种风采，涂门街人群熙熙攘攘，水泄不通，赏清源日出壮美，东西塔眺望了多少春秋，开元寺烟火袅袅。那西湖清雅脱俗地伴在家乡那些老老少少旁。 　　清晨的天边，披上一层淡淡的轻纱，把泉州蒙着，把西湖蒙着。湖水碧波粼粼，树叶轻轻在微风中摇曳。几声鸟声唤醒了西湖，它很快就与风一起消逝了。渐渐地，古香古色的亭中隐隐能看见几个老人在晨练，鸟鸣渐渐多了，形成了一首轻柔的曲子。很快，时间流逝，骄阳当空，西湖的桥上聚着一个老人晶莹而诱人的冰糖葫芦，一个妇女的手工饺子……几个青年欢呼着互相追逐，几个小孩乱撞着，嬉戏着。 　　西湖吸引了很多游客。她的风韵，她的姿态……漫步在小道，两旁的风景秀美：一旁是淡雅的荷与那河水，一旁是柳丝拂过石椅。小道用木板铺成，让人亲近大自然每一处。走几步，远远就看到一座白色的石拱桥，两旁还雕着各种动物。凭栏远眺，看见一座小亭横在湖水上，，两侧又是石拱桥。亭中的妇女谈笑风生，桥上的儿童追打着、嬉戏着，杨柳拂过湖面，花儿摆摆裙儿。 　　夜晚的西湖十分美丽。雪青色的月光透过柳丝斑斑驳驳地洒在湖面上，黑夜笼罩着小道。不一会儿，小道又有几个孩童，灯也亮了，划着船的人们尽情欣赏这个夜。我看见，人群的喧闹早已消失了，取而代之的是无比宁静而美妙的夜。 　　也许，某一天，西湖会消失，会被高楼占领，我仍然与家乡一样，把它埋入心底，以那种祝福，去怀念它。 　　家乡之后，一定会很美，在我来家乡时，总有一缕阳光在家乡身上，照着家乡。 西湖四年级作文14 　　今年暑假，我和妈妈游览了杭州西湖，那里的景色美不胜收，让我记忆犹新，难以忘记。 　　我们来到西湖，踏上了游船，西湖美景尽收眼底。我放眼望去，只见西湖三面环山，一面临城，那山层层叠叠，连绵不断，群山和西湖相连，宛如一副优美的山水画。 　　不知不觉中，船开到了三潭印月，它是西湖中的一个小岛，它犹如镶嵌在碧水中的一颗明珠。在岛的南面有三个石塔鼎足而立。听导游介绍，在中秋节时在岛上看月亮，空中月，水中月，塔中月与赏月人心中寄托 的“明月”上下辉映能有33个月亮呢！我不由心动，暗暗下定决心，在中秋时节一定要登岛看那精妙绝伦的美景， 　　船开着开着到了湖心，这时一座石拱桥映入眼帘，那就是闻名中外的断桥，这里有个美丽的爱情传说。有断桥不断的由来，冬天下过雪，整座桥上都是雪，中午时分太阳出来照在桥上，中间那段融化了，这时从空中看就像一座断了的桥。 　　东面的白堤和西南的苏堤就像两条绿带子，漂在西湖上。路两边， 如同少女的柳树一棵接着一棵，风吹着柳枝，多么像少女飘逸的长发。路上人来人往，西湖美景数不胜数。 　　西湖真是杭州的一颗明珠，满池的荷叶我感受到了“接天莲叶无穷碧”，遗憾的是我们去时荷花还没有开放，没有欣赏到“映日荷花别样红”。但西湖的美景让我流连忘返。 西湖四年级作文15 　　人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”今天，我和爸爸妈妈出发去了西湖。 　　早晨，我们去看了荷花。平静的湖面上，盛开许多荷花，有大有小，有的是深红，有的是浅红，有的是淡粉。看！那边的荷花头靠着头，手牵着手。一阵微风拂过，荷花左摇右晃，好像在和我们打招呼呢！“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”这正是这句诗真实的写照。 　　都说莲花出淤泥而不染、濯青莲而不妖，我觉得，荷花也是一样，虽然没有牡丹那么富贵高雅，但它却很清幽纯洁，让我感到十分清新。 　　中午，柳荫深深，我把目光投向了湖面。西湖的水如同一面大镜子，微风吹过，湖面上泛起层层涟漪，一圈圈荡漾开去。呀！水里有十几条小鱼在嬉戏，它们你追我赶，一会儿它碰碰你的尾巴，一会儿你拍拍它的头，一会儿它们又一起抢食，真可爱！ 　　傍晚，音乐喷泉开始了，那里灯火通明，游人如织。五颜六色的灯光照射在喷泉上，喷泉随着音乐的节奏翩翩起舞，一会儿如同通天柱，直射苍穹，霎时又像降落伞一样飘了下来，在低处形成一把把小扇子；一会儿转一个360度的圈，好像一群披着白纱的舞蹈演员，挥动着手臂，在舞台上展示她那漂亮的舞姿；一会儿水柱随着音乐，如绵绵春雨，又变成涓涓细流，帘帘飞瀑，如同一面大水幕；一会儿又急风骤雨，水花四溅，犹如天女散花似的从天而降。这里人声鼎沸，看得我如醉如痴。 　　啊！西湖真是名不虚传。真够得上是“上有天堂，下有苏杭”的美称。

由共轭复数的定义，实部相等，虚部互为相反数，得x+y-30=负的根号下x平方加y方，xy=60，联立化简得：xy=60，x+y=17。所以x=12，y=5或x=5，y=12。

贼眉鼠眼、歪瓜裂枣、丑陋、貌似夜叉,尖嘴猴腮、面目狰狞、蓬头垢面、三分像人,七分像鬼头童齿豁獐头鼠目、肠肥脑满、披头散发

-1 + 2i的共轭复数如下-1 - 2i (ans)i代表虚数, 2i就是这个复数的虚部, 所谓＂共轭复数＂就是把虚部的正负号变号(+ 变 - 或 - 变 +)

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝诗人范成大描写西湖荷花的诗。每当夏季来临，轻风拂来，那荷叶便摇摇曳曳，婀娜多姿，给人美的享受。“曲院风荷”是西湖十景之一，夏日在西湖观赏荷花，意味无穷，惬意非常。 在“花港观鱼”你可以领略“花著鱼身鱼嘬花”的诗情画意。 “平湖秋月”和“断桥残雪”都在白堤上，唐代诗人白居易在杭州任过刺史，对西湖进行过治理，后人为纪念他，称为白堤。白居易有诗云“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，写的就是此堤。“平湖秋月”三面临水，楼前水面筑平台，每当中秋月夜，湖平如镜，清辉万顷，可坐平台赏月品茶，兴趣无穷。“断桥残雪”在白堤东端，民间故事《白蛇传》中白娘子和许仙就在此断桥相会。 “三潭印月”在湖心亭南，是一处湖中有岛，岛中有湖的胜境。月夜泛舟，可见“月光映潭，影分为三”，三潭印月名出于此。 南山路向东行，不远有净慈寺，为西湖四大古刹之一，传说济公在此修行。“南屏晚钟”碑亭在净慈寺前，寺里有铜钟，钟声洪亮悠远，数里可闻。以前有首歌：“南屏晚钟，随风飘送……”写的可能就是这里。 在净慈寺前的雷锋山上原有雷锋塔，已于1924年倒塌，留有“雷锋夕照”景名。 在洪春桥畔可见“双峰插云”碑亭。在云雾缭绕之际，从此亭远眺南、北两高峰，双插云端，气象万千。 冬天西湖也并不寂寞，一片片迎寒怒放的梅花竞相开放,繁花簇拥，层层叠叠，云蒸霞蔚，如霞光耀眼,极富火热的青春气息，轻风拂过, 一片香海。尤如一位热情奔放朝气溢发的青春少女。 美丽的西湖曾引来无数名人、英雄。唐代以来，名臣李泌、诗人白居易、文学家苏东坡在此为官；北宋的诗人林和靖在此隐居，植梅放鹤，有“梅妻鹤子”之说；家户喻晓充满智慧的济公，书画家李叔同都在此修过行；民族英雄岳飞长眠于此和大奸臣秦桧也埋在这里，在地下还是一对死对头。 西湖美！游西湖可享受“人间天堂”之乐。如果觉得有帮助的话，请采纳哦！！！

贬低女人的贬义词一般有：不三不四：意思是不像这也不像那。形容不正派或不像样子。红颜祸水：比喻漂亮女人是祸害的根源。水性杨花：形容那些不正经的女人，容易出轨的女人。搔首弄姿：愿意为用手指梳理头发，摆弄身体的姿势，现多用来形容女子举止轻浮。出自《后汉书·李固传》。妖里妖气：形容女人装束奇特、举止轻狂而不正派。卖弄风骚：故意向人家炫耀自己的轻狂放荡。一般指轻浮的女子向男人挑逗。卖弄风情：意思是故意装出娇媚的姿态诱惑人。蛇蝎心肠：形容心肠狠毒。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的四年级西湖作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 四年级西湖作文 篇1 　　杭州西湖一年四季风景优美，是个旅游的好去处。不管什么时候，西湖边都是人山人海，挤满了世界各地，五洲四海的朋友 西湖可美了。春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花盛开。 　　春天，雪融化了，树木抽出了新的枝条，柳树姐姐醒了，它用梳子梳着美丽无比的长发。桃花展开自己美丽的花瓣向人们展开美丽的笑脸，像在说：“你们看我美吗？” 　　夏天，树的叶子变绿了。西湖上的荷花绽开了笑脸，荷叶像给西湖铺上了一层绿地毯。荷花像一个个芭蕾公主一样，在地毯上跳芭蕾舞。 　　秋天，树叶变黄了，金黄金黄的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，从树上落下。菊花频频点头，好像在说：“欢迎大家的到来。” 　　冬天，雪花树间飞舞，梅花盛开了，梅花的枝头积满了软软的白雪，地上一层层雪没过了脚，西湖结了冰，西湖就像一个白色礼服的精灵。 　　西湖真是人间天堂呀。 四年级西湖作文 篇2 　　上周，老爸陪我去杭州玩。 　　俗话说：上有天堂，下有苏杭。而在杭州之中，又以西湖为最。虽然晚上的西湖不如白天的那么耀眼，那么夺目，却有一番独特的风味。湖面上泛着一层层白雾，湖面的景物朦朦胧胧、隐隐约约地出现在我们眼前，忽隐忽现，亦真亦假。给西湖蒙上了一层神秘的面纱。天边残留的那一丝利剑般的红霞，使西湖的山、水在白雾中又微微泛红。湖中央那灯光的倒影，那一座座闪放着光芒的小桥，像一条条五彩的绸带，弯弯曲曲，蔓延在湖面上，使西湖锦上添花。一阵阵微风拂过，湖面微波荡漾，波光粼粼。明月当空，月光像细碎的银子一般洒在湖面上、道路上。让你完全陶醉在这样的美景里。 　　当然，西湖最引人注目的就算是音乐喷泉了。这喷泉喷出的水一会儿高，一会儿低；一会儿大，一会儿小；颜色也会跟着音乐的起伏而不断地变化。喷泉有的像奔跑的骏马；有的像飞翔的鸟儿；有时，还射出一根五六丈高的水柱。落下的时候，不像瀑布那样奔流而下，惊天动地，而是化为千万颗小水滴缓缓从高空中飘下来。说是在下雨，还不如说起了场大雾。 　　这样的景色，真是太美了。直到深夜十点，我才依依不舍地离去。 四年级西湖作文 篇3 　　古人说：“上有天堂，下有苏杭。”我就生活在美丽的杭州西子湖畔，这是我永远引以为豪的家乡。 　　春天是万物复苏的季节，春天的西湖更是春色满园，美不胜收！站在长长的白堤上放眼望去，西湖犹如一位翩翩而来的报春使者，黄色的迎春花开了，微风吹过，那迎春花在岸边飞舞，好像在说“春天到了”。柳树和桃树发了芽，慢慢地长大了。当柳树的芽变得更绿时，已不再是芽了，它变成了柳叶，那长长的柳枝在微风中飘动，像无数春天的手在抚摸着大地。桃树也慢慢地开起了花，红色的桃花给绿色的西湖添加更多的色彩。沿着白堤漫步，桃柳相间，美丽无比，再加上桃花和柳树的微微清香，更是让人心旷神怡。来自五湖四海的游客，在白堤上流连忘返，真是人如海，花如潮！心急的小朋友早早地放起了风筝。“憨态可掬的小猪”、“展翅高飞的凤凰”、“活泼可爱的小燕子”……来加入这春天的盛会。 　　堤的两岸是离西湖和外西湖。西湖的水真绿啊，绿得像是被周围的绿树和绿草染过似的；西湖的水真清啊，清得能看见在湖里嬉戏的小鱼；西湖的水真静啊，静得湖面上没有一丝波纹。湖面上荡漾着几只小船，在三潭印月中悠闲的穿梭，真是船在水中行，人在画中游。 　　远处群山环绕，宝塔耸立，永远守护着西湖这颗璀璨的明珠。 　　我觉得春天的西湖真是别有一番景致，就象诗人高鼎所写“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。 　　西湖真是风景如画，人间仙境啊！ 四年级西湖作文 篇4 　　走啊走啊走，我们一起去郊游……是谁唱出了这动听的歌？当然是我啦。早就听说西湖的风景美如画，在二月的一个星期六早上，我和爸爸、妈妈怀着激动的心情向西湖进军。 　　路上很顺利，我们很快便到了西湖。全家背着包，兴奋地踏上了这片奇妙的土地。经过爸爸妈妈的商量，我们选择坐船游览西湖。船在西湖中缓慢的前行，好奇心强的我发现西湖的湖面上竟然有芦苇、水藻、葫芦等水上植物。 　　西湖的水面静如止水，一丝波澜都没有，游船驶过打破了往日的静寂。麻雀在船头叽叽渣渣地叫着，好似在为我们引路，划水声和鸟鸣声交织在一起，正好合成了一首动听的歌曲。西湖的水真清啊，一眼就能望见水底，仿佛一面大镜子，把人倒映在湖面上。西湖的水真绿呀，一眼望去，好似一片碧绿的草地。突然，一阵风拂过，“草地”忽起忽落，像极了几个穿着绿衣服欢呼雀跃的舞蹈演员！ 　　上了岸，我们的游览交通工具换成了观光车，观光车在路上时而快，时而慢，好玩极了。过桥时，只见那淤泥处，悄然长出了几朵莲花来，清秀挺拔，亭亭玉立，正应了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”那句古诗。 　　啊！西湖真美！有莲花相伴，有碧水相息，真不愧是“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”啊！ 四年级西湖作文 篇5 　　“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，这句诗出自苏轼的.《饮湖上初晴后雨》，描绘的是西湖夏日的景象，其实西湖一年四季都美得如诗如画。 　　春天，西湖两旁的柳树姑娘早已迫不及待地等待着春天的降临了，瞧，它的枝条从树干里钻出，还穿着一件用嫩芽做的舞裙在风中舞蹈着，时不时从它们身上掉下来一些快乐的小汗珠——柳絮，它们自由地飞着，有的降落在西湖里，有的降落在大地妈妈身上，这么多的柳絮数也数不过来。 　　夏天的时候，柳树姑娘停止了舞蹈，这不正是荷花小姐抢风头的好时机吗。于是，荷花小姐们争先恐后的绽开了红扑扑的笑脸。有的荷花躲在了荷叶伞下面，大概是怕太热了吧；但有些荷花挺直了腰干，好像在说：“快看看我吧！我多美丽呀”！ 　　秋天的西湖到处是落叶哥哥的身影，整个地球都被落叶哥哥包了。“咔咔咔”脚下传来一支好听的歌曲，奇怪是谁在唱歌？哦，原来是落叶哥哥在唱丰收之歌呀！秋天的西湖沉入了音乐的海洋。 　　冬天就更美了，雪花妹妹给大地妈妈带来一件闪闪发光的棉夹克。更有趣的是在给断桥穿夹克的时候，太阳一照断桥就“断开了”，连雪花妹妹也阻止不了顽皮的断桥。 　　啊！我爱你西湖的四季！ 四年级西湖作文 篇6 　　传说西湖是王母娘娘最喜欢的明珠掉落到人间形成的。 　　唐朝大诗人苏东坡在杭州做刺史时曾在诗中写：“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”用来赞叹西湖的美景。而如今的西湖不仅风景秀丽而且独有韵味。你看那南山路两侧，绿树环绕葱葱拢拢，只要你耐心寻觅就会发现百年古树屹立其中，当风从抚过树林，叶片发出温柔的沙沙声，好像轻轻向人们诉说着百年的历史。再看另一侧的北山路，它是杭州最具文化内涵的一条街，沿途聚集了佛寺道观、名人故居等几乎每一步都是历史的沉淀。 　　不仅如此，西湖的四季各有各的美。春天，万物复苏，西湖边杨柳依依，桃花、樱花竞相开放，到处一片生机勃勃的景象。夏天，西湖的荷塘闻名中外，古诗有云：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。秋天，西湖的梧桐树、银杏树的叶子黄了，随着秋风飘落到马路上，于是马路上有了金黄色的绒毯，此时你泛舟湖上，还可以领略到“留得残荷听雨声”的独特景致。冬天，西湖三绝之一的“断桥不断”总是游人如织，那忙着过冬的小松鼠还会调皮地向游人乞讨食物，形成了人和动物和谐共处的画面。 　　西湖的美不仅在景也在人，欢迎大家都到西湖来游玩。 四年级西湖作文 篇7 　　我欣赏过晴天的西湖，也看过阴天的西湖，却从未观赏过雨中的西湖。这次，爸爸带我去西湖游玩，正好是雨天，让我们正好一睹为快。 　　乘着游船，我静静地欣赏着眼前的美景，细雨如丝如线，如烟如雾，淅淅沥沥地飘洒在西湖上，在湖面上留下无数朵美丽的小水花，每只游船后都拖着一条长长的白色尾巴，整一个西湖充满了欢声笑语。湖里一条条小鱼跳出水面打破了风平浪静的水面。西湖四周，岑软叠嶂的山坡被一层层薄薄的雾包围着，好似蒙上了一层神秘的面纱。 　　周围还种了一大片一大片的荷花。虽然，秋季已经到来，但荷花还开得那么茂盛，似乎在给我们展示着一种顽强的生命力。一朵朵粉嫩的荷花，从荷叶中伸出来，尽情地洗了个秋天澡，荷叶片片碧绿，浑圆宽阔，送来阵阵清香。远处成群的人们，在湖边欣赏着美丽的荷花，不时传来阵阵赞美声。 　　晴天的西湖令人陶醉，雨中的西湖更加诗情画意。苏轼赞美西湖道:“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”西湖无论是淡妆还是浓墨都是那样魅力无穷。我爱西湖。

共轭复数是z1=2-2i 辐角是kπ+arctan（-1)=kπ+3π/4 主值是3π/4

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我精心整理的四年级西湖作文300字9篇，希望对大家有所帮助。 四年级西湖作文300字 篇1 　　我的家乡在杭州，那里花香满园，绿树成荫。那里的人就像生活在天堂。 　　皎洁月光下，微风轻拂。我漫步在漂亮迷人的西子湖畔，在灯光的衬托下，柳树姑娘在扭动着婀娜的身姿，长长的辫子跳起了踢踏舞，不时地在西湖里搅起一圈圈的涟漪。宝石山上的保俶塔珠光宝气，流光异彩，亭亭玉立。断桥边的荷花荷叶发出沙沙沙、沙沙沙的声音，仿佛在唱着动人的歌谣，又有些仿佛在相互间在谈着悄悄话，从不在意别人的存在。 　　画舫在湖面上无声无息划开了一道道的口子，就像一条条火龙在湖中游动，西子船娘们娴熟地划着手中的浆，手划船像像一片片树叶飘向远方，渐渐地船上的灯，就像夜空中的星星或明或暗地眨着眼睛。此时的我，已完全被这迷人月色陶醉了，感觉就走在画中，不由地渐渐放慢了脚步，突然间，不禁想起了苏轼的一句佳句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”用她来写此情此景，再合适不过了。 　　啊！西湖！浪漫、恬静、抚媚、幽雅动人的西湖，杭州因你而骄傲、自豪！ 四年级西湖作文300字 篇2 　　五一长假，因为久闻瘦西湖的大名，我特地来到扬州。在扬州的瘦西湖的湖面上，我们坐着大船来观赏风景。瘦西湖的水真清啊，清得可以看见在湖底嬉戏的鱼儿;瘦西湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;瘦西湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠，镶嵌在扬州这块风水宝地上。 　　再看看岸上，路人们三三两两。一边走，一边欣赏风景。而有些人，则就坐在湖边的长椅上，看着随风飞舞的柳絮，在湖中自由自在地游戏的鸭子……仿佛人和景，已经融成了一幅完美的画。而此时此刻，无论你是坐在岸上欣赏风景，还是乘着一叶偏舟在观赏湖光，都那么有趣。时而望望蓝天，时而看看碧水。什么都不做，什么都不想，让你忘却一切烦恼。 　　这样的水，这样的人，这样的一景一物，再加上空中云雾迷蒙，岸上绿树红花，江上竹筏小舟。让人感觉仿佛置身仙境，真是“舟行碧波上，人置仙境中。” 四年级西湖作文300字 篇3 　　最近，我和父母再一次向西湖进发，因为上次时间太匆忙了好多景点都没看够。所以这一次我们决定多玩几天。为此我高兴了整整3天。我太想看见那西湖动人的景色了。 　　第四天一大早我们全家就起床了。然后我们以迅雷不及掩耳之速收拾好了行李，出发了。 　　五个小时的车程。我们终于到西湖了。“哇，真是太美了。”天空是蓝湛湛的，草地是绿油油的。湖水清澈见底。湖上的荷花全部都盛开了十分美丽，那荷花在碧绿的荷叶衬托下显得更加美丽了红绿交织，现在我终于明白了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”所描写的壮观场面了。 　　到了傍晚我们一家又来到西湖看傍晚的美景，天一半是蓝色的一半是红色的。夕阳西下，夕阳倒映在水面上，湖水变得红通通的真是好看极了，我不由的赞叹道“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。” 　　到了晚上，我们一家又来到了西湖。“哇，更漂亮了，晚上的西湖五光十色而且人山人海，热闹非凡。我看见了一座小亭子，上面绕着一圈圈的灯光应在水面上很美丽。西湖的情景真令人美不胜收。 　　我还想在多看一会儿可是夜以深了我该回旅馆睡觉了。 四年级西湖作文300字 篇4 　　俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”暑假里，我和爸爸妈妈来到了素有天堂美誉之称的杭州。 　　西湖是“天堂”中一颗耀眼的明星，那儿风光秀丽，景色怡人! 　　来到西湖，放眼望去，一眼望不到边际，碧绿的湖水仿佛一面硕大无比的镜子，在灿烂阳光的照耀下，湖水金光闪闪，波光粼粼。湖中的荷花悄悄绽开自己艳丽的花瓣。圆圆的荷叶挨挨挤挤，清风拂来，那荷叶便摇摇曳曳，荷花随风舞动，向人们展示她那婀娜的身姿，可谓是“映日荷花别样红!”令人赞叹不已!湖里有各种各样美丽的鱼。有的鱼在水中嬉戏，不时溅起了一朵朵漂亮的小水花;有的鱼趁你不注意时，还会露出水面向你问好呢;还有的鱼则在水中自由自在，无忧无虑地游来游去。 　　夏天，湖边的垂柳长得枝繁叶茂，绿油油的柳枝为来来往往的行人挡住了刺眼的光芒。碧绿的柳枝，可爱的小鸟，两岸的青山，瓦蓝的天空，洁白的云朵倒映在清澈的湖水中，让人感觉鸟在水中游，鱼在天上飞! 　　西湖美丽的风光，真是令人无比陶醉，流连忘返，让人赞叹宋朝伟大诗人苏轼的千古名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”! 四年级西湖作文300字 篇5 　　我的家乡在美丽的人间天堂——杭州。 　　西湖就是这人间天堂最美的景点之一。 　　春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。长长的柳条在微风的吹拂下随风飘动，好像春姑娘的长头发。西湖里的荷叶长出了绿色的嫩叶，我喜欢春天的西湖！ 　　夏天，荷花开了！荷花的颜色可多了，有的洁白如玉，有的粉红如霞……在荷叶的衬托下，荷花真是五彩缤纷呀！荷花散发出的阵阵清香，吸引了不少的中外游客。 　　说到秋天的西湖，那就要数美丽的菊花仙子了。西湖边，一朵朵菊花芬芳迷人，一阵秋风吹来，她就翩翩起舞，就像在欢迎着人们来欣赏西湖美景呢！我爱秋天的西湖！ 　　冬天到了，游人们在断桥上看美丽的雪景，小朋友们在雪地上打雪仗、堆雪人……开心极了！冬天的西湖也是别有一番景象呢！ 　　西湖的一年四季真是美不胜收呀！我爱我的.家乡，更爱美丽的西湖！ 四年级西湖作文300字 篇6 　　西湖位于浙江省杭州市，它以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名中外，被誉为“天下第一湖”。她有十大美景：雷峰夕照、苏堤春晓、花港观鱼、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、三潭映月、柳浪闻莺、双峰插云、南屏晚钟，是我国著名的旅游胜地，也被誉为“人间天堂”。 　　西湖水光潋滟，十分美丽。其中苏学士苏东坡，写下了一首诗赞美西湖：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”听了这首诗后，是不是觉得西湖十分美丽呢？当然了，这么美丽的西湖，又有谁不心动呢？ 　　在西湖，湖中还有三岛：三潭印月，湖心亭，阮公墩，而我认为最具观赏性的，就是三潭印月了。在中秋节的时候，月色溶溶、灯影朦胧、波光闪闪，众多游人，来到西湖赏月划船，一片欢歌笑语，真是个人间天堂！ 　　在我眼里西湖是个风景繁多、富饶多彩、绮秀美丽的地方，波澜壮阔的大海比不上西湖，山水秀丽富有特色的桂林山水比不上西湖，就连风景秀丽、被誉为“大自然的迷宫”的张家界也比不上西湖……。 　　西湖是所有人向往的地方，西湖你永远在我心中。 四年级西湖作文300字 篇7 　　上个星期六我和妈妈骑着自行车来到西湖的苏堤上。 　　苏堤两岸绿树成荫，西湖里的水清可见底，堤上游人如织。 　　我们一边慢慢地骑着车一边欣赏着周围的风景。我们看见西湖上有人在划龙舟，旁边的教练扯着嗓门喊着：“手臂摆直！”；还有的在钓鱼，钓鲫鱼、鲶鱼等，有的只用了一根鱼竿，也有的用好几根的。然后我们停下来安静地看着，有一个老爷爷手持长鱼竿，装好鱼饵，然后身体往后一仰，再把鱼竿用力往前一甩，只见鱼钩一下子被甩到湖中央了，不一会儿他就钓上来一条大鲶鱼。没过多久，老爷爷的网兜里就装满了大大小小的鱼。 　　然后，我们继续骑着，还一边数：一座桥，两座桥……一共有六座桥！我还从不知道呢，妈妈说：“这就是六吊桥。” 　　最后，我们骑着自行车回家了。 四年级西湖作文300字 篇8 　　我的家乡在美丽富饶的鱼米之乡——富顺，那里山清水秀，风景优美。有著名的文庙，有高大的钟鼓楼，有美丽的西湖……唯独西湖是我的最爱！ 　　那是一个让人流连往返的地方，不信，随我去看一下吧！ 　　来到西湖，你就会看见弯弯曲曲的九曲桥像一条龙卧在西湖上。游览的人们走上九曲桥，有的椅栏远望，有的俯杆逗鱼。你看那小孩们逗鱼多开心啊！ 　　他们抓一把鱼食放到水里就有很多鱼游过来，我也学着他们的样子，扔了一些鱼食下去，鱼儿们就成群结队的游过来吃食，一条条，一串串，一簇簇。它们拥挤着，跳跃着，吃得可欢了！ 　　可我看见：有的大鱼使劲的挤着小鱼，使小鱼没有办法去吃，我就故意把鱼食撒出去一点，但是，我往哪扔，那些大鱼就冲到哪去。 　　家乡西湖的早晨格外清新。美丽无瑕的西湖被红艳艳的朝阳镀了一道金。云雾也非常多，好像美丽的西湖披上了一层薄薄的纱衣，美丽极了！ 　　有句诗叫“毕竞西湖六月中”是啊！ 　　毕竞西湖在六月当中，六月的荷叶圆圆的，铺在西湖的水面上，就像一块块碧绿的玉，那颗颗晶莹的露珠，泛着五颜六色的光华，美极了！ 　　我爱美丽的西湖，我爱我家乡美丽的西湖！ 四年级西湖作文300字 篇9 　　今天，是五一国际劳动节，爸爸妈妈带着我一起去西湖游玩。到了西湖边，只看见人山人海，热闹极了。 　　西湖真美啊，我们坐上了小船，在碧绿的湖水上游览，阳光洒在湖面上，亮晶晶的，美丽极了。划桨的叔叔轻轻的摇着木浆，我们惬意的欣赏着两岸的美景，不一会就到了三泉印月，划桨的叔叔告诉我们，如果在中秋节，这里可以看到二十二个月亮呢。真的太神奇了。 　　晚上，我们还看了西湖的喷泉表演，因为湖边的人特别多，我骑在爸爸的脖子上才能看见美丽的喷泉。随着音乐的节奏，有红色的、绿色的、橙色的、蓝色的、紫色 的，等等各种各样的水柱直冲天空，一时间，西湖变得五光十色，音乐声时快时慢，时而温柔时而激烈，而喷泉的水也随着节奏时高时低，像一条条飞龙，一朵朵飞 花，在空中飞舞。岸边的人们都拿着相机拍下了着美丽的一幕。 　　假期结束了，我们依依不舍的离开了西湖，下次放假，我希望爸爸妈妈还能带我来西湖玩。