六年级足球作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的踢足球作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 踢足球作文1 　　我的课余爱好是踢足球。 　　第一次去学球时，老师一见到我就说我的体力很好，适合踢足球。于是从7月21日那天起，我开始学踢足球了。开始，我怎么也踢不好，不是把球带跑，就是踢的力量过大，把球踢到别的地方去了。老师对我说：“踢球时要把全身的力量集中在脚上，找准方向，然后果断地踢过去，这样才能把球踢好。”听了老师的话后，我开始认真地学踢足球。 　　现在我在队里算是一名最厉害的抢球队员了。我希望自己还能变得更厉害一些。 踢足球作文2 　　今天我在家闷了一天了，妈妈说下楼透透气，运动运动，出出汗会感觉舒服些。于是我抱着足球下楼了。我找到了小伙伴一起踢球。比赛开始了，我先来了个球，进了一球。王心雨看我现在球技进步很大了。突然，他来了个神龙摆尾，我看着他把球向我右边踢的，却突然从我左边飞进了球门，我当然没有挡住，还差点摔一跤，逗得他眼泪都笑出来了。我们就这样激战了半小时左右，浑身上下都湿透了，也没分出胜负来。小伙伴们还夸我了呢！ 　　下次我还要踢球，哼哼！ 踢足球作文3 　　今天我在家闷了一天了，妈妈说下楼透透气，运动运动，出出汗会感觉舒服些。于是我抱着足球下楼了。 　　我找到了小伙伴一起踢球。比赛开始了，我先来了个球，进了一球。王心雨看我现在球技进步很大了。突然，他来了个神龙摆尾，我看着他把球向我右边踢的，却突然从我左边飞进了球门，我当然没有挡住，还差点摔一跤，逗得他眼泪都笑出来了。我们就这样激战了半小时左右，浑身上下都湿透了，也没分出胜负来。小伙伴们还夸我了呢！ 　　下次我还要踢球，哼哼！ 踢足球作文4 　　我在绿城足球学校上学。那里上午下午都上课，下午上完课就踢足球。我踢得不是很好，但是颠球能颠200个。厉害吧！我在学校里踢足球教练时候喜欢一边说话一边踢，可是教练就不让我们说话。我觉得踢足球挺好玩的就是有教练。如果我们自己踢还管什么技术呀上去就踢娱乐一下吗！反正有不靠足球赚钱，自己玩也没意思，大家一起玩就好玩多了。不像有教练踢不好就打我们真是渐。 　　足球真好玩！ 踢足球作文5 　　今天早上，我兴高采烈地去云顶足球场上足球课。教练先让我们热身，然后发给我们每人一个“降落伞”。这个“降落伞”是黑色的，里面是白色的，有一点皱。教练说：“你们从这个点跑到那个点，尽量让“降落伞”不落地，让它飘起来。”我们异口同声地说：“知道了。”我觉得很好玩，于是教练一吹哨，我就全速奔跑起来，头发随风飘逸，眼睛平视前方，双手不停地前后摆动，两脚用尽全力跑。我又不时往后看我的“降落伞”有没有飘起来，有飘起来我就保持这个速度，没飘起来，我就得加快速度了。我就这样时慢时快地跑到了终点。最后，我觉得这个“降落伞”真有趣啊！ 踢足球作文6 　　20xx年11月20日星期天天气：晴 　　今天，我真高兴。 　　我和姐姐一起踢足球，姐姐的足球可漂亮了！白白的，还有几条红色的花纹。 　　我一会儿踢到门上，一会儿踢到菜地里；姐姐呢，她一会儿踢到煤灰里，一会儿踢到棉花堆里，可好玩了！我的外公也特别厉害：“咚”的一声，踢到了房顶上！差点把姐姐家的太阳能砸坏了呢！ 　　今天，我真高兴！ 踢足球作文7 　　今天，爸爸给我买了一个足球，我开心极了！ 　　一吃完午饭，我就迫不及待地催促爸爸快点吃饭，好跟我出去踢足球。 　　等爸爸慢吞吞地吃完饭，我就抱着黑白相间的足球像一只出笼的小鸟飞出了大门。到了门前的空地上，我就摆开了架势，可没想到，第一脚就踢偏了，球像脱缰的野马一样，直奔爸爸的头而去，吓得爸爸连忙蹲下，而我却站在一旁哈哈大笑起来。 　　经过爸爸的耐心指导，我终于明白了踢球要用脚弓，要踢在球的正下方，球才会笔直地顺着地面飞向对方。我和爸爸互相踢来踢去，我的踢球水平明显有所进步，我高兴地笑了，听，小区里回荡着我们俩一阵阵欢乐的笑声呢！ 踢足球作文8 　　一个阳光明媚的早晨，丁丁和冬冬约好去马路上踢足球，正踢的起劲的时候丁丁猛地一脚，不偏不正刚好把球踢到了后面老奶奶的篮子里。老奶奶手一松，篮子滑了下来，篮子里的酱油掉了下来。只听“嘭”的一声，酱油瓶摔在了地上分成了两段，酱油洒满了一地。然后，丁丁和冬冬就管自己溜走了。老奶奶气呼呼地指责到：“这么不懂事的两个孩子，居然在马路上踢足球。”老奶奶叹了口气只好自己蹲下去捡瓶子。 　　不一会儿，丁丁和冬冬来到了老奶奶身旁，原来他们是给老奶奶买酱油去了。丁丁和冬冬说：“老奶奶对不起，是我们不好，在马路上踢足球打破了你的酱油，这是我们赔给您的。”老奶奶接过酱油说：“你们知错就改还是好孩子。” 踢足球作文9 　　一天，小伟和小明在公园里的草地上踢球。俩人正起劲踢着，在草地上横冲直撞，草儿都让他们踢得东倒西歪，痛苦地呻吟着，用乞求的眼光望着他们，好像在说：“请不要踢了，你们踩得我们好 痛啊！”但是，他们毫不理会，继续踢球。这时，在公园里玩的小花向他们跑来，对他们说：“不要在草地上踢球，大家都要爱护花草。”小伟和小明羞愧地说：“我们再也不在草地玩了。” 踢足球作文10 　　明天下午，我和爸爸妈妈去我的学校踢足球。 　　以前很少和爸爸踢足球，明天才晓得爸爸踢球还挺凶猛的，他踢的高球特别特别的.好，我学了几次都没学会。我和爸爸玩了六次点球，各守三次门，爸爸踢中两个，我也踢中了两个。后来爸爸真实累得不行了，就换妈妈上场和我踢，哪晓得妈妈太水货了，只要当球童的份，不停地去捡球。再后来妈妈也没力气了，只好我一团体玩，后来有两个小冤家假设，和我一同踢球，他们是一个一年级的小冤家和一个高年级的哥哥，我和那个小弟弟一同凑合那个高年级的哥哥，打成了平局。 　　由于出了一身臭汗，后来我们就回家了。 踢足球作文11 　　昨天晚上，爸爸妈妈带我去郑东新区看我以前的小朋友壮壮，我们已经一年多没见面了。他的爸爸带着他来见我们的时候，我躲了起来，故意让他找我，结果他一下子就找到我了 ，我们俩 个特别激动，玩起了捉迷藏的游戏。等我们玩累的时候，他爸爸带我们去了他家，拿了一个足球，然后我们俩个在他们家的院子里踢球，院子里长满了小草，绿茵茵的，我们把足球踢来踢去，一会踢到 树上，一会踢到小区的路面上，最后我们一不小心把足球踢到了草丛里，看不到了。我们俩个找呀找，还是找不到 ，最后时间太晚了，我们走了，壮壮和他的爸爸妈妈继续找，到现在我也不知道他们 找到了没。昨天我玩的特别开心，我希望每一星期天都能跟壮壮一起玩一次。 踢足球作文12 　　今天放学后，在操扬上传来了一阵阵激烈的加油声。原来，是蓝队和红队在进行足球总决赛呢！只见赛场上先是3：3平局，眼看这剩下最后一分钟的时间，红队和蓝队迎来了最后一战，抢球也变得更加激烈了。十、九、八、七就在这千钧一发的时候，只见红队十号球员一个箭步，纵身一跃，飞起一脚，蓝队守门员向前一扑，可是来不及了，球还是飞了进去。红队胜了，全场欢声雷动，欣喜若狂。今天的比赛真是太精彩了！ 踢足球作文13 　　活动课下课我们像一只只快乐的小鸟飞出教室。我们来到操场上。只见有几个大哥哥在踢足球，它们有的用头踢，有的用脚踢，还有的用膝盖接，用肩膀顶他们的球技像一块磁铁一样吸引了我们，我们连忙跑去，看了一会儿，大哥哥才把球踢了出来，我们不约而同地跑过去接，可是没抢到被一年级的小弟弟抢走了，我们不气馁，连忙跑过去，终于把球抢来。 　　我们立刻欢呼起来，我们的欢呼声在空中回旋着。 踢足球作文14 　　山东省滨州市博兴县博奥学校二班李嘉豪今天第四节课上体育课，我们剪刀、石头、布，谁赢了谁选人，孙光琳赢了，他选的人有我、贾玥择、马豪成、李啸尘、盖超，盖超是守门员，贾玥择是正队长，我是副队长，马豪成是小兵。比赛开始了，我们发球，贾玥择刚发球就被马晓抢了过去，我冲了过去，抢了回来，向他们的地方冲去，用力一脚，“好！”，球进了，又一次，又进了......一直到11比0时候，一网打尽，“好！”我们赢了。 踢足球作文15 　　我喜欢踢足球 　　我喜欢踢足球。我最喜欢的运动是踢足球。 　　每天下午放学后，只要我不忙，我就会下楼去拜访我的小朋友。我们将一起踢足球。我的朋友 　　我喜欢跑步的感觉，我喜欢脚下的足球。足球更是一项需要团队合作的运动。只有适当的合作，我们才能赢。

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的踢足球作文600字，欢迎阅读与收藏。 　　小的时候男孩子们基本上没有什么共同的兴趣，唯一的共同兴趣就是踢足球。 　　我们小的时候那会儿踢足球是哪一个男孩子的娱乐方式，但是跟大家想象的踢足球是不一样的，我们常说的踢足球是十几个人踢一个足球，而我们在一起是一个人踢一个足球，一群孩子们一人踢上一个足球，满大街的跑，看谁踢的球比较远，看谁跑得比较快。 　　那会儿我跟几个小伙伴一起踢足球，刚开始的时候只有我自己没有足球，总是跟人家共同玩一个，后往返到家中跟爸爸说：&l[db:tags]quo;爸爸我也想要一个足球，别的孩子都有！”，一开始的时候爸爸没有给我买，因为当时家里条件有限，买足球觉得舍不得，后来爸爸也是比较爱我的，才同意给我买了一个足球。 　　我的那个足球是一个不是特殊大，是橡胶的"，上面有鸡皮疙瘩似的颗粒状，颜色是黑白相间的，每一个颜色都是由一个六边形组成的，看起来很美丽。刚刚买回来的足球，打的气非常足，当时踢一脚足球就能飞得老远，那会儿刚得到新足球以后不舍得踢，每次在地上踢一会儿就捡起来把上面的土拍一拍。大家都有了足球踢起来的时候就分不清哪个是哪个了，所以大家都把自己的名字写到自己足球的明显的位置，我记得当时我的足球上是用一支圆珠笔写上的名字，可是后来踢着踢着被水、泥弄脏了以后就看不到名字了。 　　那个时候的快乐真的很简朴，大家一起踢足球就能乐的人仰马翻，最简朴的运动，却获得了最大的快乐。 　　现在也不再踢足球了，踢足球就变成了一项儿时的运动。那个足球现在依然保留着，每当看到那个足球，就会想童年。

这里心有灵犀春雨如虹

我最爱的运动是踢足球，每当从电视里看到运动员们在足球场上是那么带劲，各个精神抖擞，潇洒自如，我羡慕极了，渐渐地喜爱上踢足球运动。上小学后，我成了班里最有实力的足球队员。一次，我们和四班打场比赛，比赛开始不长时间，我们的一个队员一个射门，球踢到球门口，眼看就要进了。这时，对方的后卫快速地扑过来，使劲一脚将球踢了回来，可惜啊！一次极好的机会白白地失去了。球经过一番曲折的传递，又到了对方大门前，我们向对方的大门发起猛烈地攻击。我过关斩将冲过了三名防卫，一脚抽射球踢进了门，我们欢呼起来。进球了，我们的士气大振，信心倍增，猛冲猛打，不大一会儿，又进了一球，别提我们有多高兴了。最后我们以2：0赢了这次比赛。从这以后，对足球我更有兴趣了，一看到有人在玩就急忙加入到里面，玩起来非常高兴。现在我最大的梦想就是将来进入足球队，成为一名职业的足球运动员

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的六年级足球作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级足球作文 篇1 　　我有一个伙伴，他很独特，他虽然不会说话，却能陪我一起在绿茵场上奔跑、欢笑，和我一起度过了许多快乐时光。 　　他，就是足球。 　　我和足球结缘有一个美好的故事。一年级那个暑假，我和拓博足球俱乐部队员一起去山东日照海边游玩。其中的一天，我们进行了一场沙滩足球比赛。 　　比赛开始后，沙滩很快成了我的舞台。我一会儿带球连过数人，一会儿起脚射门，从未踢过球的我，那一刻竟然成了沙滩上最耀眼的明星。我为自己队进了好几个球。最后，我们队赢了。俱乐部老板吉教练眼前一亮，连连夸赞我速度快、球感好，是个好苗子，不踢足球浪费了。于是，我加入了俱乐部，开始了与足球“亲密接触”。 　　足球带给我无穷快乐。每到周末，蓝蓝的天空飘着几朵白云，太阳在头顶上照耀，绿茵场被照得发亮。一群少年在绿茵场上踢足球，我们在球场上奔跑，风从耳边呼啸而过，吹落发梢的汗水。过人、带球、起脚射门……大家全身心投入，每进一个球，我们都击掌庆贺！尤其是最终比赛胜利的那一刻，大家抱在一起笑啊跳啊，心中的狂喜、激动无以言表！ 　　足球带给我友谊。因为踢足球，我结识了很多球友。我们一次次并肩作战，在球场上一次次配合，一次次进球。比赛不仅提高了球技，更加固了我们之间的战友情谊。 　　足球令我成长。它使我更加懂得了团队合作，为集体荣誉而战；足球磨炼了我的意志，让我懂得了拼搏进取；一次次的胜利，让我更加自信、阳光。 　　足球，有你真好！ 六年级足球作文 篇2 　　家属院的后面有块平整的空地，是踢足球的好地方。放学以后，孩子们来到这里，分成两拨，把书包放在地上做成简易球门，一场足球赛马上开始了。 　　场地边观看足球赛的人不多，有一位戴眼镜的叔叔，一个戴红帽子的小女孩，还有一个哥哥带着妹妹坐在靠边的位置上。 　　足球赛开始了！那个染着黄色头发的守门员正全神贯注地盯着场上的足球。突然，足球飞快地向球门的右上角飞来，角度非常刁钻。守门员使出吃奶的力气猛地向上跳去，一把将球扑在怀里。不幸的是，落在地上时把自己的膝盖磕破了，可他坚持不让替补队员上场。那个替补队员脸涨得通红，但是没有办法，只能站在球门后面眼巴巴的看着。他巴不得自己立刻上场救几个险球呢！自己支持的球队进球了，观众们一片喝彩，为球员们加油。 　　球门后面晒太阳的大黑狗，好像觉得谁进球都与它无关，只是懒洋洋的打着盹。戴红帽子的小女孩刚开始很关注，看了一会便不看了。倒是那个戴眼镜的叔叔一直津津有味地看着比赛，似乎回忆起了自己童年与小伙伴一起踢球的快乐时光。 　　场上的队员们无忧无虑地奔跑着，挥洒着汗水和激情，大声叫着、笑着，跳着，真是一场快乐的足球赛！ 六年级足球作文 篇3 　　在今天，我们班和五班展开了一场激烈的足球赛。我们班以2：0的比分输掉了比赛。同学们都非常的沮丧，第一次就输掉了比赛，但是，我们并不是输在了气势上，而是输在了技巧上，我们并不气磊，我们一定会在下一场比赛时反败为胜的。我们总结了原因，第一：因为我们没有在休息的时间练习传球及配合。第二：我们过于轻敌了，想对方也没有练习，大不了平局罢了。第三：我们平时锻炼太少，在比赛时体力很快就没了，追不上球，注意力不集中。第四：我们班在比赛时完全没有组织性，各踢各的，才让对方有了空子钻。我们讨论的这些问题以后一定会补上，决不能再让这些问题影响我们下一次的成绩。 　　下次的冠军是属于我们的！加油！ 六年级足球作文 篇4 　　我喜欢的体育运动有很多，但足球最受我的青睐，这是为什么呢？待我细细道来。 　　一天，爸爸对我和姐姐说：“我们去新龙中踢足球吧！”“好呀！”姐姐高兴的说。可是我却不可高兴了，因为我根本不会踢足球。我经过反复的思考，终于决定了———去踢。 　　到了新龙中，我们开始踢了，我和姐姐一组，爸爸和妈妈一组。姐姐先来了个“凌空射门”，不料被爸爸拦住了。接着爸爸把球传给妈妈，妈妈巧妙地避开了我的进攻，只见她猛地一踢，球进了！！爸爸十分得意，突然姐姐一个“飞天球”踢进了爸爸的球门，我们扳回一筹。上半场比赛结束了，我们都累的气喘吁吁，不一会儿下半场比赛开始了，我们拖着笨重的身体又踢了起来。爸爸先来了个“旋转球”，经过上半场比赛，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的.球，把球传给了姐姐，不料被妈妈拦下了，然后我迅速站在球门前，将妈妈的球拦下，然后向对方球门飞奔而去，一个”凌空飞射”，球进了！！！这时时间刚刚到，我们赢了！我们赢了！！我们成为了冠军！！！ 　　我最喜欢踢足球了！ 　　六年级:曾钰芯 六年级足球作文 篇5 　　我，一个非同一般的足球，因为我光鲜的皮衣上可是有小贝的亲笔签名呢！有了这个签名，小主人可不舍得踢我，他把我放在一个玻璃罩子里。住在这个玻璃宫殿里，咳！一开始感觉像个皇帝，但后来我发现我连转身的地方都没有，这哪是个宫殿？这整个是个监狱！我要自由！奔跑才是我的天性啊！ 　　机会终于来了，一天，小主人一家外出旅游了，但出门前却忘了一件重要的事──关窗。傍晚时分的一阵狂风终于把我和“玻璃宫殿”吹到了地上。随着一声暴裂声，我借着一阵强烈的风弹出了窗外。哈哈，我终于自由了！ 　　但喜悦总是短暂地，突然，从我身边涌出了许多车，我左躲右闪总算滚到了草坪里了。接下来就更惨了，我的身上沾上了脏乎乎的痰、臊乎乎的尿、还有粘乎乎的狗屎。幸好紧接着的一场大雨让我洗了一个痛快澡，但愿我的小贝签名别给冲掉了！ 　　总算熬过来了，可就在我躺在阳光下舒舒服服的晒太阳的时候，突然，一个粗糙得像老树皮一样的手抓住了我，然后我就稀里糊涂的和一堆碎瓶子烂纸呆在了一起。摇摇晃晃不知多久，随着哗的一声，我们被无情的倒在了地上。正在我东张西望的时候，一条恶狠狠的大黑狗正狗视眈眈呲着牙瞪着我，啊呀，虎落平阳被犬欺呀！看来我命休矣……狗咬住了我，我浑身打颤，它定住了我，使劲地用头一顶，就把我顶了出去。 　　我又跑到了马路中间。一辆辆汽车从我身边飞驶而过，“我又自由了！”我快活地叫着。我开始向车轮发出挑战。突然，一辆拉土车在我身边停下了，司机下来了，看了看我，自言自语地说：“今天真是幸运，就当我儿子的生日礼物吧！”司机把我拿上车，然后，把我装进一个很大很大的袋子里，接着我看到一堆玩具，有变形金刚、小汽车、玩具火车、小老虎……好多好多。两个小时以后，我伴随着吱的一声，接着又往前倾了一下之后，就被一只粗糙的大手抓住了。这个人一边用脚踢着我，一边说：“三年都没给孩子过过生日了，今天是他的六岁生日！今天我要给他一个惊喜！”他把我踢到了一个四合院里，然后把我放进了那个袋子里。就进了门，一会儿他把整个袋子拿了进去，然后把东西像变戏法一样一件一件掏了出来，孩子脸上顿时笑开了花。最后卡车司机又拿出了我，孩子一看我脸上顿时没了光彩，然后对他爸爸说：“老爸你把这么脏的东西给我干吗？”爸爸一听，说：“今天是你的生日，听你的！”说完就把我从窗外扔了出去。 　　我从马路上滚到了小河里，然后又被小河冲入大河，又被大河冲入辽阔的海洋。一天一个渔民发现了我，他把他的大渔网撒向了我。我和一群鱼被打捞了上来。渔民看了看我，自言自语道：“要是送给我们渔村的孩子们，他们还不知有多高兴呢。”然后他马上就带着我和一些小鱼返航了。一天后，我终于上了岸，因为我在海水里已经被冲得干干净净了，所以显得格外得漂亮。一上岸，村里的孩子都拥了过来，而且都要拥有我。还是老人聪明，老渔民想了一个好办法──让每人都管一次。孩子们都很高兴，他们把我洗得干干净净，每天都会有一个新的孩子来保管我。 　　一天，像往常一样，我又被交给了一个女孩。可是她老是把我当篮球去拍。我可是有小贝的签名的足球啊！我可不想让这些小女孩玩我呀！ 　　我又跳出了墙外，并穿过马路来到了草地上。一个小孩发现了我，我又被装进了一个崭新的球袋里。我喘着粗气，遥望远处，默默的想：“这一次我要去哪里呢？”两个小时以后我被带上了一列火车。几天后，我们来到了一个火车站。虽然是夏天，但还是很凉快。我在那个孩子家过了一夜，第二天早上，我被放在了汽车后备箱里，然后就来到了一个海洋馆。到了海洋馆，我们先来到了海豚表演厅，演出还没开始，我就先到了后台。我趁工作人员不注意，来到了饲养池。我一想，我是有小贝签名的足球，不怕水，到里面洗个澡不会出事的。然后就纵身来了一个翻杆跳，下了水。一只海豚，也向上一跳，正好把我顶了起来。我掉入了个用铁丝做的筐，这时两只海豚同时咬住了我，只听“砰！”的一声巨响，我就化成了一道轻烟──被海豚吞到了肚子里了。 　　等我再见天日时，才发现我已经被亚洲第一高人──鲍喜顺从海豚肚子里掏了出来。唉！我这个名球的“球生”也算终结在了名人的手里了！ 六年级足球作文 篇6 　　那黑白相间，直径不足几分米的足球，他撒满我的汗水，记载着我的回忆。 　　小时候对于足球的梦想便是哥哥在绿茵场上与对手比拼最后帅气进球的一系列动作，我的哥哥是一个足球迷，只要一有时间就会约着球友出去踢球，每当哥哥出去踢球的时候，我都会屁颠屁颠的跟在后面在场外静静的看着大哥哥们热火朝天的比赛，渐渐的我也对足球产生了一些兴趣，也不禁跃跃欲试，于是便央求哥哥教我踢球，不料却遭到拒绝，他说我还没长大还不适合地球，等我长大些再教我。我极其不满，心想为什么要长大才能踢足球呀？然而哥哥的拒绝并没有破面，我想踢足球的梦想反而更加坚定我的信念，每当哥哥出去踢球的时候，我还是像跟屁虫一样一如既往的跟在他的后面，没观看的时候认真琢磨记录下每一个动作，平日里趁哥哥不注意，在家时偷偷拿其他的足球，暗暗认真的练习。 　　日子一天天过去，有一天我站在练带酒进门的动作，正好哥哥回来了，他看见眼前的一幕不禁拍手就好喂，我竖起大拇指还看我说巾帼不让须眉，同事哥哥便同意教我踢足球了，我与足球结上了不解之缘，现在我已上六年级还参加课外足球兴趣班呢。 　　踢足球不仅是一项体育运动，更是我业余爱好，他带给我愉快的心情，强健我的体魄伴随我的成长。 六年级足球作文 篇7 　　比赛开由对方发球，发了一个吊高球。球还没落地，王小刚就一马当先，对准球就是一脚，真是一个足球飞上天—没拦没挡。足球又从他的脚下乖乖地飞了回去。球一落地，双方队员蜂拥而上，对方队员得了球，我方队员立刻追击。正当我方队员夺球时，对方灵机一，把球传给一位离球门不远的队员。这个队员向我方球门发起猛烈的攻击，一个斜射，球就像展翅高飞的凤凰，直冲我方球门。想救球，已经来不及了，我害怕得眯上眼睛。进了吗？没有。就在一瞬间，我方守门员很镇定，他看清球的方向，来一个“饿狼扑食”地把球抱住了。我长长地舒了一口气。 　　这时，由我方发球。王小刚把球向前一拨，传到小明脚下，晃过对方的拦阻，看准机会，猛地起脚怒射！唉—天不保我方！那球竟射偏了一米多，飞出界外。我惋惜得跺脚捶胸，说：“臭，臭。”不愧是足球王—小刚，他轻确轻松松地从对方队员里夺来了球。发了一个吊高球，还没等球落地，一个凌空倒勾脚，足球带着风声像一道闪电直射对方“龙门”，守门员还没有看清，球已应声“入网”。我们的队员`拉拉队高声欢呼起来，小鸟飞过来为我们高兴，天气也由阴晴。

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　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的六年级足球作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级足球作文 篇1 　　“足球”号称世界第一运动，我最喜欢足球，绿茵场方显男儿本色，足球场上常常活跃着我的身影，我还有许多铁杆粉丝哩！时而倒挂金钩，那个精彩的姿势，一个字“美”；时而大脚开球，那个潇洒的动作，一个字“酷”；时而带球过人，那个迷人的风采，一个字“爽”。不过，我也付出沉痛的代价，一个字“惨”，腿上留下踢球时摔伤的疤痕作为永远“留念”。 　　踢足球，强健了我身体的肌肉，使我的身体反应更协调；踢足球，磨炼了我的意志品质，让我变得坚韧顽强；踢足球，培养了我的集体主义精神，使我懂得团结协作；踢足球，使我学会了遵章守纪，让我明白与他人和谐相处。我没法割舍这份爱好，一方面足球可以释放压力、激情无限，另一方面足球刺激、玩得心跳。球员配合流畅的程度、整个比赛节奏的控制、球员意识技术的运用、裁判判罚标准的尺度等无处不体现一个主题“足球是圆的。”足球之所以精彩，我想这大概就是它的魅力所在。 　　我是一个铁杆球迷，我的情绪随比赛节奏而波动，常常为每一个进球而叫好，为每一个丢球而遗憾，甚至有时气得眼泪汪汪，吃不下饭。我真为我们的国家队而惋惜，泱泱中华为什么就没有“C罗”“齐达内”一样的世界级巨星呢？我毕竟是一名炎黄子孙，心中更多的是对足球强国的期盼和遐想。“足球必须从娃娃抓起”我们一定会冲出亚洲，走向世界。我心中的那片绿地一定会春意盎然、绿草如茵。 　　“足球绿茵场”是我的爱好、我的梦想！我对它充满了好奇，充满了哀怨，充满了希望！ 六年级足球作文 篇2 　　我爸爸是个足球迷，受爸爸的影响，我经常看中超、欧洲五大联赛，世界杯等足球电视节目，看到小罗、齐达内、郑智等中外足球明星精湛的球艺和一个个精妙绝伦的进球及他们拚搏奋进的精神，我心动了，决心开始学习踢足球。 　　我首先是学习足球的基本常识，比如说前锋、中场、后卫、守门员的分工及如何排兵布阵，还有越位、犯规、角球、任意球，内容可多了，我主要看电视听足球评论员讲解，不明白的再请教爸爸，知道了足球的一些最基本的东西，我还知道了淄博的临淄是世界足球的发源地呢。 　　第二步我便转入了实战演练，由哥哥做我的陪练，刚开始用透明胶带把纸团扎起来做成“足球”，随后爸爸给我买了真正的足球。我先从学习最基本的带球开始，有直线带球、曲线带球，还有带球急停、带球突然加速等，我练习熟练了之后，用左右脚轮换控球，身体左晃右晃，把哥哥晃得东倒西歪，连滚带爬，我轻松地把他“过”了，我心里高兴极了。 　　过了一段时间，又开始练习射门，射门包括推射、抽射、垫射、吊射等好多种技巧，我学着明星的样子反复练习，用两块砖头做成“球门”，由哥哥当守门员，哥哥伸开双臂，左右跳动，给我施加压力，但我不以为然，快速助跑，哥哥以为我要大力轰门，可我以四两拨千斤，来了个勺子点球，球直挂球门右上角，球进了，我心里别提多高兴了……随后又进一步学习了如何发任意球、角球等，我的球技一天天提高了。 　　足球是一门体育，又是一门艺术，既可以锻炼身体，又可陶冶情操。有一天晚上我做了一个美梦，我长大了，我成了一名国家足球队的明星，正驰骋在绿茵场上，为中国足球而拼搏着。 六年级足球作文 篇3 　　我有一个球迷爸爸，他被尊称为我们家的“足球皇帝”；我爸爸有一个球迷女儿，那就是我，我是这个家的“足球公主”。 　　爸爸喜爱足球，据说已有十多年的历史了。爸爸常在我面前夸耀自己：“我爱上足球的时候，你还没有出生呢！”这话可能是真的，因为我听见有一次妈妈责怪爸爸说，她第一次进这个家门的时候就差点挨了爸爸一球。 　　我喜爱踢球，全是受了爸爸影响。我坐摇车的时候，爸爸把摇车推到他踢球的地方，让我看他踢球；我会走路后，爸爸带我去球场帮他捡球；为此我常顺便踢上几脚；我上学了，爸爸就有目的地训练我盘球、运球、射门。爸爸总说要把我培养成女足运动员，去夺世界冠军为国争光呢！ 　　我爱足球，我们父女的喜怒哀乐都与足球密不可分。从20xx年的奥运会，到今年的世界杯，到亚运会，那怕是深更半夜，我和爸爸都会不睡觉看球赛，为我们喜欢的球队呐喊、助威。看到我们喜欢的球队赢了，我们欢呼雀跃；看到他们输了，我们就会垂头丧气，好像世界上最倒霉的人就是我们。前不久，中国女足没进入世界杯四强，我们父女俩几天都没有笑容。 　　我一有空就去练球。那一次，我正在家门口踢球，爸爸从门里走出来。我大喊一声：“看球。”球应声直奔家门。爸爸一愣，球已到了屋里，“当”一声巨响，脸盆被撞掉在水泥地上了。在楼上晒衣服的妈妈问道：“出什么事了？”我不敢吱声，赶忙躲到了爸爸身后。爸爸轻声地回答妈妈：“没事，是我没把球扑住，让球进了门，把脸盆打了。”妈妈板起了脸说：“等我下来，非好好收拾你们不可。”我望着爸爸笑了。 　　有喜有忧，有笑有泪，有理想，有奋斗，是我们踢足球的乐趣。 六年级足球作文 篇4 　　一年一度的校园足球赛在我们的期盼中正式开幕了！我们班在前几场比赛中高歌猛进，冲出重围，先后打败了二班与六班，接下来我们将与四班，这支从未失利的，曾经创造九比零最大分差的球队展开一场终极对决，争夺冠军，这将是一场重量级的较量。 　　“嘀——”比赛在一声清脆的哨声中正式开始了，首先由我方核心队员邹鑫宇迅速开球，他把球传给了申奥然，只见申奥然右脚外拨，迅速躲开了一个队员的防守，但是好景不长，申奥然的球被对方后卫断了下来。接着，四班开始向前突围，来到了我方的禁区，我方守门员何文宇正聚精会神的盯着球呢，找准时机，迅速出击，啊！好险，四班的射门偏门而出。 　　此时，我方拉拉队正整齐划一地喊着：“动作要帅，速度要快，我们呐喊，三班最帅……”场上的角逐也渐渐的激烈起来，邹鑫宇左右闪躲，过掉了一个又一个的队员，但是对方队员马上又组织起了防守阵型阻拦邹鑫宇的进攻。我们班也不甘示弱，迅速向前推进，只见球正在被双方队员在边线附近激烈的争夺着。邹鑫宇此时做了一个假动作，迅速过掉对方球员，向对方球门跑去，此时，对方禁区空无一人，好机会！邹鑫宇迅猛加速，一脚大力射门——咚！哎！对方守门员还是把球拦了下来。四班似乎有些被激怒了，他们在此刻展现出了真实水平，加紧了攻势，随后，他们在对方拉拉队的加油呐喊声中进了一球，比分变成了一比零，我方暂时落后。 　　不出一会的功夫，四班把球踢到了界外，现在由我方来开球了。邹鑫宇摩拳擦掌，两眼放光，蓄势待发，他向前奔去，大力射门……太棒了！球进了！虽然界外球只算间接任意球，但邹鑫宇凭借异常精准的脚法，球恰好碰到了对方守门员的手套上，反弹到了球门里，嘿嘿！乌龙球！太有戏剧性了，我班及时扳平了比分！ 　　到了下半场，双方各有攻守，又各进了一球，但之后无论双方如何努力进攻，都突破不了对方的防守，比分一直定格在二比二上。此时，我们班的拉拉队倾心全力为我们班加油，有些女生已经着急得满头大汗，泪珠也在眼角闪烁，运动员们的汗水洒在场地上，头上蒸发起一团团白气。又过了一会，我班终于赢得了一个好机会，对方球员犯规，由我方发任意球，“邹鑫宇加油！邹邹鑫宇加油！……”加油声此起彼伏，邹鑫宇是我们的希望，背负着全班的使命，他向前跑去，做好了射门动作，大家的眼神也紧紧的跟着他的一举一动，担心错过每一个细节。咚！足球在空中划出一道优美的弧线，“嗖”的一声钻进了球门的死角，耶！球进了！胡老师和我们班的所有同学都欢呼了起来，僵局终于被打破。最终，我们班正是凭借此球，以三比二赢得了冠军。对方拉拉队员和球员们垂头丧气，不敢相信自己的不败金身被打破。在一片欢呼声中，比赛正式落幕。 　　比赛虽然结束了，但是我们班不畏困难、团结拼搏的精神会指引着我们继续前行。我们赢得了比赛，也要尊重对手，“友谊第一，比赛第二”的体育精神也会铭刻我们心中。 六年级足球作文 篇5 　　烈日炎炎，万里无云，一切都仿佛是为了即将展开的足球大战专门定做的幕布。校园里的绿茵草地上，静得出奇，大家都屏气凝神的"，专心致志地盯着球员……这场大战的幕布即将被拉开，这仅仅只是暴风雨前的宁静…… 　　几分钟前，同学们还在教室里面奋笔疾书。突然，从广播里放出了老师的声音，让同学们到绿茵草地上进行足球比赛。在排队时，我看到同学们一个个都摩拳擦掌，心里充满了对比赛的热情和激动，都想在球赛中脱颖而出，能使自己班级夺得全年级冠军。而我却恰恰相反，心里不但不激动，而且还有一些担忧，为前去参赛的足球队员们捏一把汗，因为这次比赛的对手，肯定都是受过训练的，而且我们连对手的实力都还不知道，心里犹如吊了十五个水桶一般，七上八下的，总觉得这次比赛有点悬…… 　　到了楼下，我们坐在足球场的两侧，每个人都坐着一个紫色的小椅子，看着一场场球赛。当自己班进球时，高声欢呼；当对手进球时，唉声叹气；当球在球门口滚了一会儿又走了，便都会感到惋惜。我们，也是如此…… 　　第一场过得很快，一下子，便到了我们班。队员们感到十分的紧张，我跟他们说，只要他们尽力了，我们就算输了，也不怪他们。 　　比赛的号角，已经吹响！ 　　球，被放在中点，不知被谁狠狠得踢了一脚，飞到了我们的界限，也就是说，进入了我方的危险区，若稍不留神，球被踢了一脚，便会直闯球框……“嘭！”球被叶子涵狠狠得踢了一脚，一下子飞到了它们的界限，也就是说，危险解除，反倒变得对我们有利。 　　“咻”一道漂亮的曲线在我面前飞过，直冲对面球篮。是一个很厉害的球，只稍稍比篮筐低下一点，如果…… 　　“耶！球进了！”同学们欢呼起来吃。看来，我的担忧全然是多余的。 　　“咚”沈梦婷冲出人墙，在他们所有队员还未反应过来时，狠狠地踢了一脚。球从侧面飞过去，守门员刚想转身，可惜，太晚了，球已经进了…… 　　下半场，对手发起了强烈的猛攻，球被他们传来传去……徐康洵在人群的掩护下，一下子踢了过去。找不到球的守门员终于看到球了，刚想抱住，却迟了一步……在被进了一球之后，同学们以守为攻，保持让球不进，一点一点的耗光时间。 　　“时间到！” 　　体育老师吹响了口哨，我们以2：1的比分获得了胜利，大家欢喜不已，都在为这首战告捷而欢呼！ 六年级足球作文 篇6 　　今天晚上，我们在电视上看了中国和伊拉克的足球赛。 　　开场了，裁判把球扔在中央，队员们就拼抢起来，先是伊拉克队员把球拿到，然后中国队员把球断了下来，踢到另一个队员脚下，这个队员踢着球跑近对方的“家”，敌人在后面追着，前面还有一个对手，敌方没有抢到球，这位队员用力一踢，守门员没接到，露球了，啊!直接射门!球进了!现场的观众举起了数不尽的红旗，热烈地掌声响起，中国队的教练也走出的座位，高兴的笑起来，举起拳头，大声喊着：“好!加油!加油!”中国队中员搂着，抱着，对这位队员举起了大母指。电视前的妈妈站起来，拍着手说：“好!好!”我高兴地跳了起来，哥哥拍着桌子说：“进了，进了。”中国他在七分钟内进了一个球，1比0。比赛继续进行，守门员把球传到了敌人的脚下，敌人踢着球来到我们的门前，看样子要反击了，他使劲一踢，守门员托了一下，球撞在右边的铁杠上，弹到了守门员的手中，幸亏有惊无险，没有进球，中国队松了一口气，还是不能放松呀，敌人抓起一把草，说：“倒霉”。他的教练把手里的东西扔到地上说：“笨蛋”。比分保持到球赛结束，1比0，中国队胜了。 　　这场比赛真是太精彩了。 六年级足球作文 篇7 　　足球，似乎一直是男孩子们的专利。但从今年暑假起，我就迷上了北京国安足球队。我佩服守门员符宾高超的守门技术，为高峰、高洪波的一次次射门叫好，也为曹限东、谢峰的精彩到位的传球而兴奋。今天下午一点三十六分，北京国安队要与韩国大宇队进行一场比赛。我们全家人早就坐在电视机前，等待着这场精彩比赛的开始。 　　“嘟……嘟”，随着裁判的一声清脆的哨声，比赛开始了。国安队队员仍旧穿着那与绿茵场颜色相同的绿色运动服，来自韩国的大宇队队员则身穿白色的运动服。在先农坛体育馆的看台上挤满了北京的球迷们，他们挥动旗帜，呐喊、助威，还吹起北京球场上特有的、几乎人手一支的小喇叭。整个赛场呈现出一派欢腾的景象。首先由国安队开球，国安队中锋一个斜传，递给了左前锋，左前锋带球闪过了一名大宇队队员，可球刚一过中场，又有一名大宇队队员阻截他，但他还是巧妙地避开了阻拦，将球从大宇队队员头顶上顶了过去。这时，国安队中锋冲上去在对方球门前来了一个“狮子摆头”，只可惜球偏了。接着，大宇队开始发动猛烈进攻，中锋多次带球闯入禁区，不过都被国安队守门员挡回去了。大宇队的一次次射门给国安队造成了很大威胁。在上半场比赛就要结束时，国安队队员高峰接同伴传球后，便立刻带球闯入对方禁区，速度之快使大宇队队员根本无法追上。当他看到站在球门前的两名大宇队队员时，他用脚将球轻轻一拨，轻松地闪过了他们。这时他本应起脚射门，但不知为什么，他又停了一下，这时两名对方队员已赶到了，他这才射门，可惜踢在了对方队员身上。就这样国安队又失去了一个绝好的机会。 　　更为不幸的是下半场十分钟，大宇队来自前南斯拉夫的国脚曼尼奇，一脚将球踢进了国安队大门。这样全场比赛以“0：1”告终了。 　　其实曼尼奇的那脚进球，十分明显是越位，但裁判却没有吹哨，国安队队员面对裁判的判决并没有去争辩，而是服从了裁判，这种精神是很可贵的。 　　我相信通过这场精彩的比赛北京国安队一定会吸取教训，弥补自身的缺陷，不断努力，再创辉煌！不管这场比赛的结果如何，那精彩的场面我始终难以忘怀！ 六年级足球作文 篇8 　　“快！快！女子足球总决赛马上就要开始了！”我着急地对女足队员说，她们的队长恶狠狠地对我说：“急什么急，还有一个小时呢！”我不好意思地说：“时间看错了。” 　　首战失利 　　终于，时间到了，我连忙跑出教室。呀！天可真热，女足会不会受不了这狠毒的太阳。我刚想跑回教室，告诉她们把帽子戴上，一回头就看到女足队员们气势汹汹地走过来，好吧，我的担心是多余的。 　　随着一声哨响，球场上展开了激烈的斗争，球一会儿被踢向西，一会儿北踢向东，好不激烈！突然，对方后卫一个大脚飞了过来，不巧进入了我方球门，我们班大叫一声，似乎在埋怨女子不细心，女足们也垂头丧气。接下来的时间，女足队员们似乎踢球心不在焉，被对方钻了空子，连输两球，场上比分3：0。很快上半场结束了。 　　一语惊醒梦中人 　　刚下场，我就把女足队员们叫过来，说道：“失败一次不可怕，可怕的是继续错下去，你们开场只输了一颗球，就信心大失，以你们的实力追上去本不是很轻松吗？振作起来！”一个个队员如梦初醒，个个脸上都绽开了自信的笑容。 　　下半场开始了，一个个女足队员们如饿虎扑食之势出场，又如神龙出世般面世，打得对方溃不成军。一球，两球，三球！终于把分数扳平了，我们班的拉拉队兴奋得嗓子都喊哑了，小脸涨得通红，因为比赛时间到了，但双方比分持平，只好开启加时赛。我大声地喊：“相信自己！”女足们个个像打了鸡血似的，又拿下两分——我们赢了！ 　　通过这次激动人心的足球比赛，使我明白了：团结、自信是成功的桥梁！ 六年级足球作文 篇9 　　比赛开由对方发球，发了一个吊高球。球还没落地，王小刚就一马当先，对准球就是一脚，真是一个足球飞上天—没拦没挡。足球又从他的脚下乖乖地飞了回去。球一落地，双方队员蜂拥而上，对方队员得了球，我方队员立刻追击。正当我方队员夺球时，对方灵机一，把球传给一位离球门不远的队员。这个队员向我方球门发起猛烈的攻击，一个斜射，球就像展翅高飞的凤凰，直冲我方球门。想救球，已经来不及了，我害怕得眯上眼睛。进了吗？没有。就在一瞬间，我方守门员很镇定，他看清球的方向，来一个“饿狼扑食”地把球抱住了。我长长地舒了一口气。 　　这时，由我方发球。王小刚把球向前一拨，传到小明脚下，晃过对方的拦阻，看准机会，猛地起脚怒射！唉—天不保我方！那球竟射偏了一米多，飞出界外。我惋惜得跺脚捶胸，说：“臭，臭。”不愧是足球王—小刚，他轻确轻松松地从对方队员里夺来了球。发了一个吊高球，还没等球落地，一个凌空倒勾脚，足球带着风声像一道闪电直射对方“龙门”，守门员还没有看清，球已应声“入网”。我们的队员`拉拉队高声欢呼起来，小鸟飞过来为我们高兴，天气也由阴晴。 六年级足球作文 篇10 　　在我的小学学习生活中，经历过很多次比赛。但我记得最清楚的一次，是去年参加的“校长杯”足球比赛。 　　那是一场五人制的足球联赛。在比赛的头天晚上，我兴奋得几乎失眠了整整一个晚上。 　　第二天，我们早早来到足球场上，做好了赛前准备。大家都摩拳擦掌地准备上场。我被安排在了左后卫的位置上，主要任务是防守。其他队员也依次进入各自的位置。 　　随着裁判的一声哨响，足球就开始在每个人的脚下来回徘徊。突然，对方突破了我方中锋，来到我所防守的区域。此时，只有我孤身一人，右后卫又去守球门了，其他人也都在赶回来的途中。于是，我下意识地用脚一踢，没想到因祸得福，球正好让我踢进对方球门，得到一分。 　　有了这次进球，我越来越自信，甚至已经敢带球进入对方中锋的区域。对方10号队员一见我进入禁区，马上来抢我脚下的球。我立即把球传给我方前锋，紧接着跑到开阔区域，逼近紧挨对方的球门。前锋把球传给我。我一抬脚，球又进了！ 　　不知不觉中，比赛结束了。最后，我们以20比14的大比分赢得了比赛。班里的同学欢呼雀跃起来。我想：如果没有队员们的刻苦训练，就不会有这次比赛的胜利。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的四年级足球作文300字6篇，希望对大家有所帮助。 四年级足球作文300字 篇1 　　我们的课余生活总是那么的丰富多彩。看！操场上同学们有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩抢王位，而我们在踢足球。 　　我们是非专业足球队，所以我们不按照踢足球规则来。首先，我们把队员平均分成两组，刘文凯，张文泽和我是守门人员；杨康，梁鹏飞，陈宇是踢球人员。作文：踢足球作文：踢足球。三个踢球人员争先恐后地说自己要先踢，最后只有石头剪刀布来决定。陈宇赢了，他就要先踢，陈宇神气十足猛的一踢，球居然出去了几厘米，鞋子却飞出去很远，我们都捧腹大笑起来。陈宇又怒气冲冲地一踢，啊！球进了。作文：踢足球 　　叮铃铃，上课了。我们的这一节下课玩的真开心啊！尤其是刚才那一幕，可真刺激。在上楼的时候，我心里还高兴着呢！课余生活的确丰富快乐，也让我们体会到踢球也要团结，也要全神贯注。 四年级足球作文300字 篇2 　　“叮铃铃——叮铃铃——放学了！放学了！放学了！”一所小学刚一放学，几个小孩子就飞奔出教室，飞奔出校门，来到一块空地上，开始了一场小小足球赛，他们把书包，帽子都叠了起来，当做球门。然后很快地分好了队，分好了职位，就开始了。 　　当然，这场小小足球赛也招了不少观众。比如那个头戴蝴蝶结的小女孩，生怕别人挡住她，便索性站起来观看；也不知是谁家的斑点狗和主任一起来了，不过它对这场小小足球赛没兴趣，正闭目养神中；哟，这还来了个"兄弟团”——哥哥抱着弟弟一起来看足球赛；有一个抱着洋娃娃的小女孩看得太入迷，居然连洋娃娃也不玩了，目不转睛地看这一场小小足球赛。这群观众中，看得最津津有味的就要数那位叔叔了，也许，是这场小小足球赛勾起了他儿时踢足球的回忆吧。不过，最特别的还是那个在守门员身后的那个证“坐”在“VIP座位”上的小男孩，不过他这一位“VIP”可受了一些皮肉之苦——守门员一不小心失手了，球正好打中了他的脸。不过那名守门员可真是尽职尽责啊，他都不管腿上的伤，拼命地阻止球进入“球门”里。 　　小朋友，你会踢足球吗？会的话赶快教教我，我也想加入他们的行列中去，你呢？ 四年级足球作文300字 篇3 　　“加油！射门啊！”我最喜欢的运动是踢足球，每当我看见了足球，就会想起“他”的笑脸。 　　四年前，我是个不喜欢运动的书呆子，有一天，我到小学玩时，有一位陌生的小朋友抱着足球向我走了过来，他大方的问我：“我可以跟你踢足球吗？”虽然我并不想要运动，却又不好意思拒绝他，只好勉为其难的答应他了。 　　想不到，完全不会踢足球的我，居然一下子就掌握了踢球的要领，三两下就把他给打败了。这时的我才知道，原来踢球并不难嘛！自此之后，我逐渐了解踢足球的乐趣，也非常感谢他一开始对我的邀请，从此之后，我们就成了密不可分的好朋友，每天下课之后都会和他一起踢足球、一起玩耍，直到奶奶来接我回家之后，才会依依不舍的离开他。 　　我认为足球比赛的胜负并不重要，踢足球的乐趣是可以和朋友一起在球场上奔驰，并交到新的朋友。我希望长大以后还可以和我的朋友一同分享足球的乐趣。 四年级足球作文300字 篇4 　　“呜——呜——呜”随着一阵哭声传来，我的小乌龟——足球牺牲了。 　　我的足球死了，我痛哭了一天，也不知道为什么，就是觉得很伤心，很悲痛。 　　记得以前我刚拥有足球的时候，足球还很害羞一见到人就把四肢加头缩进壳里去，无论你用什么东西诱惑他，他也不出来。但是过了一段时间我们两个渐渐熟悉起来，见到对方都不害怕了，而且它还敢把头伸出来和我打招呼。 　　一次我放学回家，看见鱼缸里没有了足球，就满头大汗的这了起来，可就是找不到，这时我看见鱼缸的沙子在动，于是我就用手挖起沙子来，在我快挖到底的时候觉得有东西在下面动，我一把就把这个东西抓了起来。我顿时高兴起来，因为我看到了足球，随后我就语重心长的跟足球说起话来：“你怎么跑到沙子下面去了，可让我担心死了，以为你不愿在我们家了呢。”足球张开了它的小嘴，好像说：“我怎么能不愿在你家了呢？我跑到沙子下面是因为我要睡一个很长很长的觉，我刚要睡着你就打扰我，我还没找你算账呢。”这时我马上就把小足球放到了鱼缸中让他度过一个漫长的冬眠时间。 　　我喜欢这只小乌龟——足球，可是他现在已经离我们而去了，要是有机会，我多想让他陪我度过我的一生。 四年级足球作文300字 篇5 　　我是个足球射门大王，一切，要从我的"青春足球梦说起。 　　从小，我就喜欢跟男生们玩在一起，一点也不会有女生扭扭捏捏的别扭，我跟着男生们一起玩球、打闹，跟个小男生似的，快乐极了。 　　三年级的时候，看到英语足球营时，我就好想参加，到了四年级，我终于可以报名参加了。但我其实犹豫了很久，会不会只有我一个女生？到了第一天的练球时间，我得到了答案，是的，只有我一个女生，但同时我也很快的发现，我绝对不输给男生，我也很厉害哦，尤其是在紧急时刻，我都能很镇静的有好的表现。 　　印象最深刻的一次，我们参加了一场足球比赛，比数一直是零比零不相上下，眼看就拼不出输赢了。就在最后的一刻，队长传给我一球，我全神贯注的用力一踢，那球就有如神助似的，一脚就踢进球门了，而且是惊险的从守门员的手中滑出去。就因为这神奇的一球，我队以一比零光荣获胜。 　　队友们都被我的这一脚吓到了，也钦佩不已。就连我自己都呆住了，耳边传来：“达瑾！你真棒！你是我们的足球女王啊！” 　　轻飘飘的感觉，让我沉浸在女王的欢呼声里，陶醉了。 四年级足球作文300字 篇6 　　一次体育活动课，老师解散同学到各自想玩的体育项目，我是踢球的。 　　足球比赛开始了！我是做前锋的，我对所有球员说：“小心一点，敌方的梁健东一定会进攻过来，请所有球员注意一点。”说时迟，那时快，梁健东已经摆脱了我和两个前锋，许多我方的人都紧追不舍地向强梁健东的球，可没有可能，在梁健东准备射球之时，曾楚彦用飞快的速度到球一脚铲了过来，梁健东踢了空气，梁健东一直追着曾楚彦奔跑，就在梁健东准备铲球之时，曾楚彦一脚传给了我，我们组成了个斜行传球，这是我方的另一个前锋何东衡看我们玩得那么好玩也冲了上来，在何东衡的帮助下，我们形成了一个三角形传球，弄得梁健东手忙脚乱，梁健东怒气冲天，把我们全铲摔跤了，“任二球”裁判元苏咏豪说。 　　我们商量了一会，决定先把球传给何东衡先，让何东衡再射，这样进球机会比较大。我一传把球传给了何东衡，敌方的三个前锋也非常生气，把我们又铲摔跤了。“点球！”苏咏豪又说。我们又商量了一下，让何东衡射，我们俩做假球。我们两个假球吓得他们不得了，到何东衡射了，守门员以为还是假球，闭上眼睛，我们一射，射进了龙门，1：0胜利了！ 　　下课铃打响了，我们带着与坏的心情等着下一节课的来临。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家整理的四年级足球作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 四年级足球作文 篇1 　　我们先说足球，足球运动员是以脚支配为主，但也可以使用头，胸部等部位触球。两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。足球运动对抗性强，运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等。 　　足球运动是一项古老的体育活动，源远流长，最早起源于我国古代一种球类游戏“蹴鞠”，后经阿拉伯人传到欧洲。 　　现在来说我与足球的事。我一年级刚到这学校来时，我的身体不是很好，经常生病，我妈妈就让我们参加足球队，一个偶然的机会，我加入了校队，担任 了左后卫，转眼间，我到了四年级，足球陪我走了四年，在这四年里，我和队友尝遍了成功与失败，在我们失败时，教练会对我们说没事，失败乃成功之母，我们回 去好好训练，总有一个会超过他们。 　　我们回去以后刻苦训练，风雨无阻，经过我们的努力，我们队获得了岳麓区第一，长沙市第五的好成绩。 　　足球给了我健康和快乐，足球更告诉了我什么是团队合作，成功是靠团体，不是靠个人。 四年级足球作文 篇2 　　前几天我参加了学校的“校长杯”足球赛。 　　我和詹佳琪是后卫。赛前，许家溢叫我们碰到球，不管三七二十一，直接把球踢出边界，因为出界总比人家在家门口射门好。 　　因为第一次参加足球赛有点紧张，我仿佛可以听到自己的心蹦蹦直跳，看到赛场外熟悉或者不熟悉的脸，我有点发呆。一会儿，我还没回过神，发现班级同学一片欢呼声。原来我们旗开得胜，徐文豪进了第一个球。我高兴的一蹦三尺高，紧张的心情也随之放松下来。 　　上半场都是我们队进球。不过四（2）班也不是吃素的，下半场开始，对方展开疯狂反扑，我这个后卫的位置明显感到吃力。不一会儿，2班传来欢呼的声音，我们队痛失一局。 　　这时我们都很平静，大家互相打气，不放弃，不灰心，继续比赛。前锋在前面打头阵、拼命冲，中锋也在冲刺。赛场上你来我往，大家都想进球。 　　突然四（2）班将球踢到了我们的场地，我看准目标，以最快的速度冲过去，一下子把球踢出边界。 　　最后我们以“6：1”的成绩，比赛获胜。我们都开心，努力付出一定会有收获，我期待下次的比赛。 四年级足球作文 篇3 　　这周二下午的社团课，我们踢了一场足球比赛，是四年级和五年级的足球比赛。 　　我被安排在了守门员的位置。因为在上一次我们四年级的练习赛中，我把全部向球门飞来的球都守住了，所以才被安排在这个位置。也正是因为如此，我也对自己和自己的球队信心满满。 　　随着一声哨响，比赛开始了。我们的前锋是四年级最厉害的。可是因为五年级比我们高一个年级，所以他们也没有射门的机会，我也更加努力不让他们进球。 　　可是就在这个时候，对方的"球员做了个假动作，让我扑向了错误的方向，然后他再把球射向相反的方向，球进了。他们队的球员欢呼起来，而我却很失望。因为这是我第一次没有守住球，让球进了球门。 　　也就在这个时候，比赛结束了。我失望地走向教室。 四年级足球作文 篇4 　　“加油，加油！”一阵阵呐喊在操场中回荡，一声声欢呼声在耳边响起，瞧，我校举行的足球联赛正在如火如荼地进行中呢，快跟我一起去看看吧！ 　　今天下午，我班正式对决四（8）班，运动员个个摩拳擦掌，蓄势待发。到了操场上，他们又是转脚腕，又是压腿，一副要和对方一决高下的样子。“开始！”裁判员一声令下，操场上顿时硝烟弥漫。瞧，对方球员火力全开，左一躲，右一闪，很快，便来到了我方球员的球门下。只见对方球员的脸上闪过一丝得意的微笑。猛地一发球，只见曲逸林沉着冷静，眼看着就要进球的关节眼上，双手猛地一抱球，“太棒了！”我队欢呼雀跃起来。上半场就这样僵持不下地过去了。下半场，我队球员发起猛攻，只见我队的刘轩劼那流水般的熟练的球技很快绕过了许多球员，来到对方球门下，顿时，空气仿佛凝固了一样，充满了紧张的气氛。这时，刘轩劼猛地将球踢飞，那球在空中短暂的停了一下，在空中划出里一条优美的弧线。那弧线中有着同学们的期盼，有着球员们的付出，更有着大家在训练中的汗水。球完美落框，进了！大家举起手欢呼。 　　这场球赛，我们以1比0的成绩打败了他们。比赛后，我们握手相祝，这不正是体现了奥运精神“友谊第一，比赛第二”吗？ 四年级足球作文 篇5 　　这两个月我们学校组织了足球、篮球的比赛。这是我上到四年级，第一次参加学校足球赛。真是兴奋。 　　今天下午，我们班的第一场比赛开始了，对手是四三班。我们采用五人足球赛的方式，其中还有一名女队员上场呢。裁判员老师宣布了比赛规则后，队员们便开始做准备工作。大家有的活动脚腕，有的踢腿，一个个摩拳擦掌，准备在赛场上大显伸手。 　　一声哨响，拉开了比赛的帷幕。我们班的前锋陈泽凡、李登云，中锋邵敬博，后卫麻妩寒。守门员周石楠。一个个瞪大眼睛，严阵以待。陈泽凡发球，只见他对准中线上的球奋力一脚，球向对方场地飞去。李登云巧妙地将球接住。别看他胖，身体还挺灵活。只见他一路带球，躲过了对方的围追堵截，很快就到了对方的禁区。对方队员毫不示弱，奋力抢夺，陈泽凡来了一个铲球，球出界了。场外的啦啦队员都有些惋惜。对方发球，四三班的守门员把球踢给了他们的球员，李登云速度快，抢在前面把球控制在脚下，他对准球门，飞起一脚，“进了！进了！”我们班的队员们大声欢呼。 　　一比零，我们领先。四三班的队员们毫不气馁，他们憋足了劲要夺回胜利。于是场上的比赛更加激烈了。他们密切配合，很快扳回了一分。上半场结束。下半场，对方越战越勇，结果以二比一反败为胜。 　　虽然我们输了，我们心里依然高兴：“友谊第一，比赛第二”嘛！ 四年级足球作文 篇6 　　大家都认识足球吧！他在世界家喻户晓，他是世界上最早出现的球类运动。他在中国古代叫蹴鞠。我是一个足球迷，我爱踢足球，也喜欢看足球、聊足球。我认识足球明星可多了。如：里奥内儿。梅西，他是巴塞罗那的前锋。罗纳尔多，他是一名葡萄牙国家队的选手，是当今世界上足坛最杰出的明星之一。还有浩林。他是中国国家队前锋，也是广州恒大队的前锋之一。他们都吃过很多的苦，才取得现在的成就。古人说的可真好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我经常跟我的朋友们一起踢足球，他们跟我一样都是一个个的足球迷。 　　有一次，我和我的朋友们一起来到了球场踢球，我是一名后卫。对方的前锋像一只小鸟，动作敏捷。他一脚抽射，力大如牛。正好踢到了我的头上，我立刻觉得的头很疼，就像在烈火中烧着。可是为了踢球，我忍住了疼痛，继续在球场奔驰。我知道是我对足球的热爱，战胜了头痛。我的几个同学也是足球迷，这几个球迷经常和我在空闲时间一起讨论足球，讨论运球过人，防守，抢球，点球，任意球，射门……足球越来越多人关注，我平时没事也时经常看足球，学习踢球的技巧。我期待有一天中国足球能走向世界！ 四年级足球作文 篇7 　　一个阳光明媚的早晨，我和几个小伙伴们。来到了一片草地上，我们用书包搭成了两个球门。双方各就各位，激战开始了。 　　首先，看看我们这队的守门员：他警惕的像只老虎一样，注视着球赛的一举一动。就连自己的膝盖破了也毫不在意，他戴着毛皮手套，分腿弯腰，上身下倾。守门员后面怎么站着一个人。哦！原来他是候补队员。一心想着快点出场，好让他大显身手，扑住几个险球。对方的队员也不差，看样子品味不凡，身手敏捷。好像受了严格的训练似的。 　　守门员和观众都望着远处的场地。可见双方队员都在那儿拼抢：那个戴着风雪帽的小男孩连脚带球，向对方的球门冲过去。只见他拼尽自己的全力，踢了一个大脚，球进啦！我感觉到好像我们队好像已经胜利了！小男孩脸上也露出了成功的喜悦。正当我们反应过来比赛已经开始时，对方的队员已经到达球门口了！可恶，轻敌了...... 　　我们输了，但是，我们脸上写了下次必胜的四个字。

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的六年级足球作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 六年级足球作文 篇1 　　比赛开由对方发球，发了一个吊高球。球还没落地，王小刚就一马当先，对准球就是一脚，真是一个足球飞上天—没拦没挡。足球又从他的脚下乖乖地飞了回去。球一落地，双方队员蜂拥而上，对方队员得了球，我方队员立刻追击。正当我方队员夺球时，对方灵机一，把球传给一位离球门不远的队员。这个队员向我方球门发起猛烈的攻击，一个斜射，球就像展翅高飞的凤凰，直冲我方球门。想救球，已经来不及了，我害怕得眯上眼睛。进了吗？没有。就在一瞬间，我方守门员很镇定，他看清球的方向，来一个“饿狼扑食”地把球抱住了。我长长地舒了一口气。 　　这时，由我方发球。王小刚把球向前一拨，传到小明脚下，晃过对方的拦阻，看准机会，猛地起脚怒射！唉—天不保我方！那球竟射偏了一米多，飞出界外。我惋惜得跺脚捶胸，说：“臭，臭。”不愧是足球王—小刚，他轻确轻松松地从对方队员里夺来了球。发了一个吊高球，还没等球落地，一个凌空倒勾脚，足球带着风声像一道闪电直射对方“龙门”，守门员还没有看清，球已应声“入网”。我们的队员`拉拉队高声欢呼起来，小鸟飞过来为我们高兴，天气也由阴晴。 六年级足球作文 篇2 　　“还有两分钟午休结束。”徐老师说，所有同学对那操场已经蠢蠢欲动。“钉铃铃”下课了。全班都沸腾了起来，像一窝耗子一样往外蹿。一溜烟儿就到了操场上。 　　开始踢足球了，杨瑞潇“噌”地一声夺过了球，对方也像发了疯的蜂子，一拥而上了。我们也 不甘示弱，上去就抢了起来，那场面可谓是“群英争球”奋勇向前。突然间，周志航“噌”着球就过去了，结果我一通乱踢是就给勾了过来。我传给我向澜，向澜如一头猛虎一般冲向了球门前，结果被挡住了，这一球告落了。 　　这一次，杨瑞潇和我门队配合地很好，向澜再一次发了威，他的主动气势让对方提心吊胆，但漆星宇并没有因为这样惧场，他把球一勾传给了张国翔，张国翔冲了上来，大家一起把他围了起来，张国翔一不做，二不休冲了上去，但还是被我们的团结打败了。在大家踢得正尽兴时“钉铃铃”上课了，大家只好依依不舍地离开了球场。 　　这踢足球让我感受到了快乐，和一种解放自己的娱乐行为。我也知道了，我们在球场上要挥汗如雨，但我们也应该在课堂上认真学习，天天向上。 六年级足球作文 篇3 　　我，一个非同一般的足球，因为我光鲜的皮衣上可是有小贝的亲笔签名呢！有了这个签名，小主人可不舍得踢我，他把我放在一个玻璃罩子里。住在这个玻璃宫殿里，咳！一开始感觉像个皇帝，但后来我发现我连转身的地方都没有，这哪是个宫殿？这整个是个监狱！我要自由！奔跑才是我的天性啊！ 　　机会终于来了，一天，小主人一家外出旅游了，但出门前却忘了一件重要的事──关窗。傍晚时分的一阵狂风终于把我和“玻璃宫殿”吹到了地上。随着一声暴裂声，我借着一阵强烈的风弹出了窗外。哈哈，我终于自由了！ 　　但喜悦总是短暂地，突然，从我身边涌出了许多车，我左躲右闪总算滚到了草坪里了。接下来就更惨了，我的身上沾上了脏乎乎的痰、臊乎乎的尿、还有粘乎乎的狗屎。幸好紧接着的一场大雨让我洗了一个痛快澡，但愿我的小贝签名别给冲掉了！ 　　总算熬过来了，可就在我躺在阳光下舒舒服服的晒太阳的时候，突然，一个粗糙得像老树皮一样的手抓住了我，然后我就稀里糊涂的和一堆碎瓶子烂纸呆在了一起。摇摇晃晃不知多久，随着哗的一声，我们被无情的倒在了地上。正在我东张西望的时候，一条恶狠狠的大黑狗正狗视眈眈呲着牙瞪着我，啊呀，虎落平阳被犬欺呀！看来我命休矣……狗咬住了我，我浑身打颤，它定住了我，使劲地用头一顶，就把我顶了出去。 　　我又跑到了马路中间。一辆辆汽车从我身边飞驶而过，“我又自由了！”我快活地叫着。我开始向车轮发出挑战。突然，一辆拉土车在我身边停下了，司机下来了，看了看我，自言自语地说：“今天真是幸运，就当我儿子的生日礼物吧！”司机把我拿上车，然后，把我装进一个很大很大的袋子里，接着我看到一堆玩具，有变形金刚、小汽车、玩具火车、小老虎……好多好多。两个小时以后，我伴随着吱的一声，接着又往前倾了一下之后，就被一只粗糙的大手抓住了。这个人一边用脚踢着我，一边说：“三年都没给孩子过过生日了，今天是他的六岁生日！今天我要给他一个惊喜！”他把我踢到了一个四合院里，然后把我放进了那个袋子里。就进了门，一会儿他把整个袋子拿了进去，然后把东西像变戏法一样一件一件掏了出来，孩子脸上顿时笑开了花。最后卡车司机又拿出了我，孩子一看我脸上顿时没了光彩，然后对他爸爸说：“老爸你把这么脏的东西给我干吗？”爸爸一听，说：“今天是你的生日，听你的！”说完就把我从窗外扔了出去。 　　我从马路上滚到了小河里，然后又被小河冲入大河，又被大河冲入辽阔的海洋。一天一个渔民发现了我，他把他的大渔网撒向了我。我和一群鱼被打捞了上来。渔民看了看我，自言自语道：“要是送给我们渔村的孩子们，他们还不知有多高兴呢。”然后他马上就带着我和一些小鱼返航了。一天后，我终于上了岸，因为我在海水里已经被冲得干干净净了，所以显得格外得漂亮。一上岸，村里的孩子都拥了过来，而且都要拥有我。还是老人聪明，老渔民想了一个好办法──让每人都管一次。孩子们都很高兴，他们把我洗得干干净净，每天都会有一个新的孩子来保管我。 　　一天，像往常一样，我又被交给了一个女孩。可是她老是把我当篮球去拍。我可是有小贝的签名的足球啊！我可不想让这些小女孩玩我呀！ 　　我又跳出了墙外，并穿过马路来到了草地上。一个小孩发现了我，我又被装进了一个崭新的球袋里。我喘着粗气，遥望远处，默默的想：“这一次我要去哪里呢？”两个小时以后我被带上了一列火车。几天后，我们来到了一个火车站。虽然是夏天，但还是很凉快。我在那个孩子家过了一夜，第二天早上，我被放在了汽车后备箱里，然后就来到了一个海洋馆。到了海洋馆，我们先来到了海豚表演厅，演出还没开始，我就先到了后台。我趁工作人员不注意，来到了饲养池。我一想，我是有小贝签名的足球，不怕水，到里面洗个澡不会出事的。然后就纵身来了一个翻杆跳，下了水。一只海豚，也向上一跳，正好把我顶了起来。我掉入了个用铁丝做的筐，这时两只海豚同时咬住了我，只听“砰！”的一声巨响，我就化成了一道轻烟──被海豚吞到了肚子里了。 　　等我再见天日时，才发现我已经被亚洲第一高人──鲍喜顺从海豚肚子里掏了出来。唉！我这个名球的“球生”也算终结在了名人的手里了！ 六年级足球作文 篇4 　　我喜欢的体育运动有很多，但足球最受我的青睐，这是为什么呢？待我细细道来。 　　一天，爸爸对我和姐姐说：“我们去新龙中踢足球吧！”“好呀！”姐姐高兴的说。可是我却不可高兴了，因为我根本不会踢足球。我经过反复的思考，终于决定了———去踢。 　　到了新龙中，我们开始踢了，我和姐姐一组，爸爸和妈妈一组。姐姐先来了个“凌空射门”，不料被爸爸拦住了。接着爸爸把球传给妈妈，妈妈巧妙地避开了我的进攻，只见她猛地一踢，球进了！！爸爸十分得意，突然姐姐一个“飞天球”踢进了爸爸的球门，我们扳回一筹。上半场比赛结束了，我们都累的气喘吁吁，不一会儿下半场比赛开始了，我们拖着笨重的身体又踢了起来。爸爸先来了个“旋转球”，经过上半场比赛，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球传给了姐姐，不料被妈妈拦下了，然后我迅速站在球门前，将妈妈的球拦下，然后向对方球门飞奔而去，一个”凌空飞射”，球进了！！！这时时间刚刚到，我们赢了！我们赢了！！我们成为了冠军！！！ 　　我最喜欢踢足球了！ 　　六年级:曾钰芯 六年级足球作文 篇5 　　“铃——”，下课了。孩子们个个欢声笑语、蹦蹦跳跳的走出了校园。瞧，学校旁边的空地又大又美，可真是个踢足球的好地方。 　　这次也不例外，不久后，一些可爱的孩子们就聚集在这片宽阔的空地上。这次的足球比赛分成甲、乙两队，他们把书包、帽子堆起来，做成了一个小小的球门，比赛就这样拉开帷幕了。 　　杰森是一个守门员，他的技术已经很熟练了，恐怕对方很难入球。就在昨天，杰森的右膝不小心扭伤了，但他全然不顾伤势，照样上场比赛。现在已经是凉爽的秋天了，阵阵寒意不断袭来。可杰森只穿上了一条薄薄的长衬衫和一件短裤。他弯下了腰，身体前倾，戴着一双残旧的皮手套，正双眼紧紧地注视着远方的“敌人”，似乎已严阵以待。 　　杰森后面有一位男孩，他是马克。马克是一位候补队员。他身穿红色运动装，挺着肚子，把手藏在后面，也和杰森一样正注视着足球。我想他心里一定很紧张，这位队员们加油。 　　在这场足球比赛中，自然也吸引了不少小观众。比纳和他的弟弟，在一旁静静地看着。头上绑着蝴蝶结的女孩是丽莎，她手叉腰，看起来很焦急，还不时的跺着脚。黄头发的小男孩也伸长了脖子，眼睛紧紧地盯着滚动的足球。还有三个戴着帽子的孩子，他们都是一家人，放学路过这里，就情不自禁停下了脚步，观看起来。不知什么时候，贝丝叔叔也来了。他手拿着公文包，正津津有味地看着这场精彩的球赛。不知谁家的狗，似乎也被球赛吸引过来了，正趴在那看呢。 　　现在的比分数1：1，最后到底胜负如何，还不知道呢…… 六年级足球作文 篇6 　　我有一个球迷爸爸，他被尊称为我们家的“足球皇帝”；我爸爸有一个球迷女儿，那就是我，我是这个家的“足球公主”。 　　爸爸喜爱足球，据说已有十多年的历史了。爸爸常在我面前夸耀自己：“我爱上足球的时候，你还没有出生呢！”这话可能是真的，因为我听见有一次妈妈责怪爸爸说，她第一次进这个家门的时候就差点挨了爸爸一球。 　　我喜爱踢球，全是受了爸爸影响。我坐摇车的时候，爸爸把摇车推到他踢球的地方，让我看他踢球；我会走路后，爸爸带我去球场帮他捡球；为此我常顺便踢上几脚；我上学了，爸爸就有目的地训练我盘球、运球、射门。爸爸总说要把我培养成女足运动员，去夺世界冠军为国争光呢！ 　　我爱足球，我们父女的喜怒哀乐都与足球密不可分。从20xx年的奥运会，到今年的世界杯，到亚运会，那怕是深更半夜，我和爸爸都会不睡觉看球赛，为我们喜欢的球队呐喊、助威。看到我们喜欢的球队赢了，我们欢呼雀跃；看到他们输了，我们就会垂头丧气，好像世界上最倒霉的人就是我们。前不久，中国女足没进入世界杯四强，我们父女俩几天都没有笑容。 　　我一有空就去练球。那一次，我正在家门口踢球，爸爸从门里走出来。我大喊一声：“看球。”球应声直奔家门。爸爸一愣，球已到了屋里，“当”一声巨响，脸盆被撞掉在水泥地上了。在楼上晒衣服的妈妈问道：“出什么事了？”我不敢吱声，赶忙躲到了爸爸身后。爸爸轻声地回答妈妈：“没事，是我没把球扑住，让球进了门，把脸盆打了。”妈妈板起了脸说：“等我下来，非好好收拾你们不可。”我望着爸爸笑了。 　　有喜有忧，有笑有泪，有理想，有奋斗，是我们踢足球的乐趣。 六年级足球作文 篇7 　　今天，是我们班与四班的对决赛了。 　　下午，我们一起去操场看球赛。只见，我们班的队员穿着白色运动装，套着护膝，还穿着鲜艳的球鞋。在几天的训练中，他们已经脱胎换骨了。 　　比赛开始了，我们班的白队先摆成三角阵。然后，绷紧神经，好像在裁判员发声的那一刻就要决一死战。 　　“预备，开始！”“五七班，加油！五七班，必胜！”这声音震耳欲聋，响彻云霄。足球队员们有时像一群轻盈的飞鸟，有时像一群脱缰的野马，有时像一只山间的猛虎一样，在场上来回穿梭。四班队友也不甘示弱。“快，快，走你，进球，耶！”场上一片欢腾，我们也个个热血沸腾，心情难以平静。只见裁判员在黑板上加了我们班的分，我们1：0的成绩打胜了第一场比赛。 　　第二场已经开始，瞧！他们以闪电般地速度在我眼前跑过，让我目不暇接。“哎，高永吉接球。”任增慧大声喊到，高永吉连忙回头一脚踩住球。“哎，刘洋，刘洋，快接球！”“小菜一碟！”“耶！”我们又进了一球，场上又想起了雷鸣般的掌声。我们又赢了一局。我心想：哈哈，这次四班必死无疑。 　　比赛还在继续，任增慧卯足了劲，他先将右脚抬起来，然后使劲踢了个飞球。“耶，我们又胜利了。” 　　比赛已经结束了，我们以三分的成绩赢了四班，这次比赛足球队员们立下了汗马功劳。 　　这真是一次难忘的球赛！ 六年级足球作文 篇8 　　足球，似乎一直是男孩子们的专利。但从今年暑假起，我就迷上了北京国安足球队。我佩服守门员符宾高超的守门技术，为高峰、高洪波的一次次射门叫好，也为曹限东、谢峰的精彩到位的传球而兴奋。今天下午一点三十六分，北京国安队要与韩国大宇队进行一场比赛。我们全家人早就坐在电视机前，等待着这场精彩比赛的开始。 　　“嘟……嘟”，随着裁判的一声清脆的哨声，比赛开始了。国安队队员仍旧穿着那与绿茵场颜色相同的绿色运动服，来自韩国的大宇队队员则身穿白色的"运动服。在先农坛体育馆的看台上挤满了北京的球迷们，他们挥动旗帜，呐喊、助威，还吹起北京球场上特有的、几乎人手一支的小喇叭。整个赛场呈现出一派欢腾的景象。首先由国安队开球，国安队中锋一个斜传，递给了左前锋，左前锋带球闪过了一名大宇队队员，可球刚一过中场，又有一名大宇队队员阻截他，但他还是巧妙地避开了阻拦，将球从大宇队队员头顶上顶了过去。这时，国安队中锋冲上去在对方球门前来了一个“狮子摆头”，只可惜球偏了。接着，大宇队开始发动猛烈进攻，中锋多次带球闯入禁区，不过都被国安队守门员挡回去了。大宇队的一次次射门给国安队造成了很大威胁。在上半场比赛就要结束时，国安队队员高峰接同伴传球后，便立刻带球闯入对方禁区，速度之快使大宇队队员根本无法追上。当他看到站在球门前的两名大宇队队员时，他用脚将球轻轻一拨，轻松地闪过了他们。这时他本应起脚射门，但不知为什么，他又停了一下，这时两名对方队员已赶到了，他这才射门，可惜踢在了对方队员身上。就这样国安队又失去了一个绝好的机会。 　　更为不幸的是下半场十分钟，大宇队来自前南斯拉夫的国脚曼尼奇，一脚将球踢进了国安队大门。这样全场比赛以“0：1”告终了。 　　其实曼尼奇的那脚进球，十分明显是越位，但裁判却没有吹哨，国安队队员面对裁判的判决并没有去争辩，而是服从了裁判，这种精神是很可贵的。 　　我相信通过这场精彩的比赛北京国安队一定会吸取教训，弥补自身的缺陷，不断努力，再创辉煌！不管这场比赛的结果如何，那精彩的场面我始终难以忘怀！ 六年级足球作文 篇9 　　足球，是普约尔和阿隆索的一次次化险为夷，是梅西和c罗的带球过人，是巴尔德斯和卡西利亚斯的神勇扑救是热血沸腾的球迷，是……这一切代表当代足坛的“名片”，都有自己的个性，但紧张，惊险，激性，冲突是他们拥有的特点，这就是足球，这就是让一个个球员为了自己的荣誉，自己的俱乐部，自己的祖国而浴血奋战的足球。 　　我以前看足球。我只知道在一个大草坪上，一群人在疯狂地追一个足球，追到后再把他踢进一个大网里。如果球进了，就得一分，最后谁的分最多，谁就是胜利者。那时我觉得他们真傻，为了一个皮球，把自己弄得疲惫不堪。妈妈就告诉我：“因为他们如果赢了，他们就会迎来荣誉”。我小声嘀咕到：“谁稀罕荣誉，能换成吃的我才稀罕！”我长大了以后，我开始懂得了什么是点球，什么是角球，什么是越位等一些有关足球的知识以及欧美各大赛事，当然，也知道了什么是荣誉。渐渐地，我喜欢上了足球。如饥似渴地了解着足球的一切：规则、技巧、球星、战报、赛事、趣闻…… 　　渐渐地，我俨然成为了一个小球迷。为了能看一场球赛，我让妈妈准时叫我起来，把自己的眼睛硬是弄成了一对“熊猫眼”。但令我遗憾的是欧洲冠军联赛半决赛进行的时候，由于我还处于上学期间，所以没能看到直播，为此我非常遗憾。我后来看的都是转播。虽然是转播，但也不影响我对足球的热爱。我尤其喜欢进球的时候，那个时刻才是激动人心的。还有一种是一名球员运球摆开防守队员，起脚把足球射向球门时，我的心也会随着足球冲向球门。 　　我最支持的球队是巴萨罗那俱乐部，而他也不负众望，在欧冠半决赛首回合，在伯纳乌球场2：0客场战胜了皇家马德里。那是一个振奋人心的夜晚：比赛上半场两队都未取得进球；然而在71分钟，佩佩因危险动作被红牌罚下后，比赛出现了转折，第77分钟哈维接梅西回传，传给了右路的阿费莱，阿费莱传中，梅西在门前抢射破门，巴萨罗那在伯纳乌1：0领先。当皇家马德里球员还沉浸在先失一球的痛苦中时，巴萨罗那又发起了一次有效的进攻；阿费莱在中前场停球后传给梅西，梅西突然加速突破，他连过两名后卫，最后拉莫斯和马塞洛围抢梅西，但梅西一脚挑射再一次攻破了卡西利亚斯的十指间，帮助巴萨罗那在伯纳乌2：0击败“银河战舰”——皇家马德里，一只脚已经踏入了欧冠决赛的温布利大球场。这就是我所热爱的足球！这就是巴萨罗那！ 　　踢足球不但可以增强团队意识，还可以锻炼身体。这，就是足球，我所喜爱的足球！你爱踢球吗，如果爱，是不是和我有同感呢？

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是我精心整理的四年级足球作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 四年级足球作文 篇1 　　我是文化路第三小学四年级的王相涵。我是一名健康文明，积极乐观的学生。我更喜欢交朋友。除了班里，院里的好朋友陪我一起学习，一起玩耍，一起成长。其实还有一个小伙伴，它和我形影不离，上课、下课、放学、做操都是它陪着我的。它就是我的另一个朋友——足球。让我来讲讲我和足球的故事吧！ 　　我和足球已经有四年的友情了。从我上一年级开始，我们学校的特色课程之一就是足球。全校学生每人准备一个足球。为了锻炼好我们的身体，体育课上老师教我们练习足球。大课间，我们要做足球操。为了让我们把足球控制的更好，我们需要多次认真练习。做足球操很苦，也很累，有时会在太阳下练，有时会在在小雨里练。我的身旁总会有个足球陪着我。大家都练习累了，老师让我们原地休息时，我们扎堆聊天，打打闹闹，旁边或手里也有足球的陪伴。就这样，渐渐地，我和足球有了深深的感情。有时我把它抱在怀里，当个抱枕；有时坐在它的上面，把它当做一个凳子；有时踢来踢去，可以当做一个玩具。开心时，我拎着它走；不开心时，让它自己走；生气时，我把它当做发泄的工具，用力往地下砸。总之，我感觉，它就是随着我的心情变化而变化。 　　记得在三年级时，每次在大课间训练四人小组带球转圈时，在训练颠球时，我的球总是跟我闹着玩，喜欢跟别人走。也不知是它有些淘气顽皮，还是提醒我多加练习，提高球技。每次，害的我心惊胆战。操场上那么多老师和同学，它却在滚来滚去，万一丢了怎么办？它总是和我闹着玩，但是最终还是被我找到。也许，这就叫做心有灵犀吧！ 　　有一次，许多领导和老师来我们学校参观大课间，我们要在大课间上展现我们练了好久的足球操。上操的音乐响起时，在刘老师的带领下，我们班同学昂首挺胸走进操场。当时我的心理很紧张，我紧紧地抱着手中的足球，生怕顽皮的足球在我不注意的时候跑掉了，那可就出笑话了。我们的左边是五年级，右边是三年级，操场两侧和前面是领导和参观学习的老师。我刚好还站在第三排，我全神贯注地听着音乐和体育老师的哨声。心理默默祈祷：“小足球，小足球，可要听话，不乱跑，关键时刻咱别掉链子”。小足球似乎听懂了我的话，整个做操过程中紧随我的脚尖，听从我的指挥。我越来越得心应手，越来越轻松。一会儿时间就完成了全套动作。我们的足球操赢得了参观学习的领导和老师的大加赞赏。 　　这就是我的好伙伴---足球。我早已把它当成自己生活中的一部分。每天写完作业，在操场上踢上两脚球;每到周末约上几个好朋友到正规的足球场上再踢上一场球,身心健康。小足球现在是我生活中不可缺少的一部分，陪我走过了一个又一个学期，也带给了我带来无限乐趣！ 四年级足球作文 篇2 　　我是一个足球迷，每时每刻都想快点做完事，然后去空旷的地方去踢足球。 　　一天，我在家里闲着，没有事情干，感到很乏味，于是，我便去跟妈妈说：“妈妈，我想去踢足球，在家无聊死了。”妈妈说：“不行，踢球太危险了，很容易受伤。”“不，我就要去！”“不行！”争吵了半天，我还是斗不过妈妈，只好呆在家里。突然，家里没有声音了，我一进房间，看见妈妈睡着了，于是悄无声息地出去踢球了，后来踢得满头大汗，才回了家。回了家以后，妈妈把我关在家里，不让我再出去踢足球了。 　　突然，我脑子里想出了一个主意，既然把我锁在家里，不让我出去踢球，但锁不住我对足球的热爱，于是，我就在家里踢球，我把球拿起来，兴奋地踢起来，球不停地踢到饮水机、沙发等，把家里踢的东倒西歪。 　　有一次，我去弟弟家玩，看见他家有一个足球，迫不及待想下楼踢，可是要吃午饭了。我和弟弟狼吞虎咽的吃起来，飞快地跑下楼玩，我们你踢给我，我踢给你，玩得十分愉快。一下子到了下午了，妈妈不停地催我们吃晚饭，为了躲避，我和弟弟躲在草坪里踢，肚子咕咕叫也不理会，兴致勃勃地踢足球，直到踢得没有一点儿力气了才上楼吃饭。 　　瞧，我是一个足球迷吧，一有足球出现，就会吸引我的视线。 四年级足球作文 篇3 　　放学了，几个小伙伴约好到街角公园的一片空地上踢足球。他们把书包堆成两堆，作为球门，紧张、激烈的比赛开始了！ 　　球门前那个穿着黑色上衣、蓝色短裤，长着一头金发的高个小男孩是守门员。只见他半蹲着，双手撑在膝盖上，身子微微向前倾，目光炯炯有神，注视着前方，严阵以待，随时准备上前扑救。他后面那个穿着一身红色运动服的小男孩儿，他可能是替补守门员。他把双手往背后一放，双腿叉开，观察着赛场局势，时刻准备替补上场。 　　过往的行人都被这场紧张而又精彩的比赛吸引了。他们纷纷停下脚，坐在长凳上观看比赛。一个小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，他们脚下一条哈巴狗正趴在地上打着呼噜；旁边一个戴红帽子男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的金发男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来；前面还有一位年轻的妈妈，怀里抱着年幼的孩子，挺直着腰板，满脸泛着红晕；最前面的是一位高个子叔叔，他身着西服，戴着礼帽，全神贯注地观看着球赛，孩子们踢球时的场面，好像也唤起了他小时候踢足球时的美好回忆。 　　太阳渐渐落下，孩子们带着满身汗水和比赛的欢乐回家了。 四年级足球作文 篇4 　　听妈妈说，我很小的时候，最喜欢圆圆的东西，拿在手里，爱不释手。随着年龄的.增长，如今9岁的我已经是文三小学一名优秀的少先队员了。梦寐以求的是，上个学期我被学校足球社团选中，从此，开始了累并快乐着的足球训练生活。 　　记得我第一次参加足球社团，是一个周三的下午，阳光和煦，我兴奋地跑到操场上找王老师报到，当老师点到我的名字时，我激动得心就要跳出来了。接着，老师开始给我们讲解一个个简单的练习，我用心地练着，这时，王老师走到我跟前问：“张旗乐，你是刚来到足球社团，对吗？”我高兴地回答：“是的！”董王老师微笑着对我说：“你踢得还不错，但是还有一些小毛病，需要在家多练习。”说完，王老师纠正了我错误的练法，交给我一些小技巧。我一一记下，内心充满了喜悦和感激。 　　在后来的社团活动中，王老师时常鼓励我们课余也要多练习踢球，约几个朋友在小区的公园里多踢一会儿球。他语重心长地对我们说：“平时一定要多踢球，刻苦练习，这样才不会在比赛的过程中输给对方，最终使自己立于不败之地！”我们异口同声地说：“好！”并暗下决心要把足球练好！ 　　转眼一个学期过去了，足球社团丰富多彩的活动深深吸引着我，给我带来了无穷乐趣，踢足球真好，我喜欢踢足球！ 四年级足球作文 篇5 　　大家都认识足球吧！他在世界家喻户晓，他是世界上最早出现的球类运动。他在中国古代叫蹴鞠。我是一个足球迷，我爱踢足球，也喜欢看足球、聊足球。我认识足球明星可多了。如：里奥内儿。梅西，他是巴塞罗那的前锋。罗纳尔多，他是一名葡萄牙国家队的选手，是当今世界上足坛最杰出的明星之一。还有浩林。他是中国国家队前锋，也是广州恒大队的前锋之一。他们都吃过很多的苦，才取得现在的成就。古人说的可真好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我经常跟我的朋友们一起踢足球，他们跟我一样都是一个个的足球迷。 　　有一次，我和我的朋友们一起来到了球场踢球，我是一名后卫。对方的前锋像一只小鸟，动作敏捷。他一脚抽射，力大如牛。正好踢到了我的头上，我立刻觉得的头很疼，就像在烈火中烧着。可是为了踢球，我忍住了疼痛，继续在球场奔驰。我知道是我对足球的热爱，战胜了头痛。我的几个同学也是足球迷，这几个球迷经常和我在空闲时间一起讨论足球，讨论运球过人，防守，抢球，点球，任意球，射门……足球越来越多人关注，我平时没事也时经常看足球，学习踢球的技巧。我期待有一天中国足球能走向世界！ 四年级足球作文 篇6 　　在我上小学一年级的时候，我就对足球产生了很大的好奇心。 　　因为我们小学有着“全国足球特色学校”的名字，所以我每天都能看到有足球队在操场上训练。 　　后来，我开始通过网络了解了一些关于足球的知识。例如：足球，是有着“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的运动。标准的足球比赛是由两队各派10名球员和1名守门员在长方形的足球场上对抗。标准时间分成两个半场，分别是45分钟。若90分钟后分数打平，则加时15分钟。若再平，则点球。 　　现在，我有了自己的足球。每个课间10分钟，我都会和同学们下楼去踢足球。我现在学会了许多动作和技巧。如：奔球。这个动作要求奔球时脚腕一定要横着，整个脚向上。还有想要踢的更远，脚一定要往前踢…… 　　我们现在有时候比谁奔球奔的高，有时候踢个小比赛，还有时比一比谁踢的远，总之，小小的足球带给我们的是无穷的快乐。 　　足球，是一项既能锻炼身体又有趣的运动，它充分体现了团队合作精神，我喜欢足球，也希望更多的小伙伴们能爱上足球，加入到我们的队伍中来。 四年级足球作文 篇7 　　说起足球，我想我不得不好好的说一番了。以足球既能锻炼身体又能使自己不那么体弱多病。足球是我们学校的特色，3—6年级的足球队员都会进行几次激烈的足球比赛。 　　我以前对足球一无所知，直到三年级，要用足球了，我猜对足球有了初步的了解。那个时候我认为，足球就是用脚踢着玩的，跟小时候在家里玩的玩具球差不多。但是现在，我改变了我的观点，现在我明白了，踢足球不是玩，而是用智慧去踢，有方法的去踢，这样才是真正的踢足球。 　　现在，我是班级的足球队员，虽然我是替补的，但是我依然很兴奋，因为可以帮班级出一份力了。有一段时间，全校的足球队员都在认真的练习着，那个时候，每当课外活动的铃声一响，全校的足球队员都如风一般的奔向操场抢球框，当他门抢到球框，开始练球时，整个操场是热火朝天，人群沸腾啊！ 　　从那个时候起，我也开始练足球，一有空就练，不懂就上网查，那一段时间，我每天放学回家几乎都和足球有关的东西呆在一起。那时候，我跟足球就像姐妹一样，天天呆在一起。 四年级足球作文 篇8 　　“呜——呜——呜”随着一阵哭声传来，我的小乌龟——足球牺牲了。 　　我的足球死了，我痛哭了一天，也不知道为什么，就是觉得很伤心，很悲痛。 　　记得以前我刚拥有足球的时候，足球还很害羞一见到人就把四肢加头缩进壳里去，无论你用什么东西诱惑他，他也不出来。但是过了一段时间我们两个渐渐熟悉起来，见到对方都不害怕了，而且它还敢把头伸出来和我打招呼。 　　一次我放学回家，看见鱼缸里没有了足球，就满头大汗的这了起来，可就是找不到，这时我看见鱼缸的沙子在动，于是我就用手挖起沙子来，在我快挖到底的时候觉得有东西在下面动，我一把就把这个东西抓了起来。我顿时高兴起来，因为我看到了足球，随后我就语重心长的跟足球说起话来：“你怎么跑到沙子下面去了，可让我担心死了，以为你不愿在我们家了呢。”足球张开了它的小嘴，好像说：“我怎么能不愿在你家了呢？我跑到沙子下面是因为我要睡一个很长很长的觉，我刚要睡着你就打扰我，我还没找你算账呢。”这时我马上就把小足球放到了鱼缸中让他度过一个漫长的冬眠时间。 　　我喜欢这只小乌龟——足球，可是他现在已经离我们而去了，要是有机会，我多想让他陪我度过我的一生。

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的四年级足球作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 四年级足球作文 篇1 　　在一个烈日当头的中午，我们迎来了热血沸腾的校园足球联赛，我们的对手是602班的球员。 　　我们提前入场，在那儿看三年级小朋友们踢足球，看着他们那虎头虎脑的样子，简直萌翻了......终于，裁判叫我们上场了。我作为队长，要和602的队长通过掷硬币来选择球门和发球结果是上半场，我们选球，他们选门。 　　开始了，我们一号传给三号，三号在把球传给二号，在传球的过程中，球被对方的二号抢走，再传给一号，把球带到我们这边，我们的四号过去，一脚就和对方的一号杠上了，球飞了，我们的三号乘机把球抢过来，他们的五号来抢球，我们三号把他溜得晕头转向。突然一下传到一号那去，一脚，耶！进球了......下半场时，他们的压轴上场了，有了他，二班的形势也好转了一点。在我方一号和对方的压轴五号在抢球，我方一号不小心把球踢到一边，被二班的五号抢走。 　　他把球踢到我方的禁区，想射门，这时传来了队友的声音：“凯乐，加油！守住！”得到队友的鼓励，我一下子猛了起来，上去和他硬杠，球一脚就飞了，飞到了队友的身边，队友正好离球门不远，一脚球又飞了，因为对方的守门员太矮，所以球从斜上方飞进了球门。顿时，我们的队员欢呼起来。 　　我们胜利了！这一次足球联赛，让我们热血沸腾，同时也是对我们的一次锻炼！ 四年级足球作文 篇2 　　这次，学校足球队要评选出一位“足球小明星”，大家都把竞争放在了“进球先锋”杰克和“守门神”汤姆身上，他们俩可都是足球队的“顶梁柱”，缺一不可！这次该选谁呢？大家决定让他们较量较量，只要杰克能踢进汤姆的门，杰克就是“足球小明星”，若踢不进，那便是汤姆！这场比赛，就放 　　学后在校园后的草地上进行吧！ 　　很快，这场比赛在校园内外传得沸沸扬扬，观众都围在了草地边的木椅子边，焦急地等待这场比赛！ 　　汤姆和杰克终于熬到了放学，飞奔到校园后的草地上，把各自的书包摆在草地两边，成一个球门，汤姆搓搓手，扭扭脖子，站在了两个书包之间。杰克抱着个足球，也摩拳擦掌站好了！ 　　小约翰和他的妈妈都坐在了木椅上，小约翰是一个小球迷，一动不动地盯着足球，心都提到了嗓子眼。他的妈妈虽然没有露出任何明显的表情，却紧张万分！一位绅士穿西装，打着领结，也顾不上风度，忍不住身体向前倾，双手搭在大腿上，看着杰克的一举一动。足球队的成员也都赶来了，一个个紧张地挽着手，有的张大了嘴，想要喊什么，却有喊不出来，还有个头上戴红蝴蝶结的少年，双手叉腰，像要充当“正义之师”！ 　　威廉特崇拜汤姆，悄悄地溜到他身后，学起了他的样子，把双手背在身后，双脚张开，眉毛紧锁，肚皮向上挺起，那样子滑稽可爱！一条雪白的小狗懒洋洋地趴在地上，享受着五彩的花瓣轻轻飘在身上的那种舒服，和一阵阵晚风拂过的那种惬意！ 　　而汤姆早已蹲好马步，弯着腰，戴上球队发的黑手套，按着双腿，挡住前几天因为踢球受伤的那个伤口。眉头拧成一团，死死地盯着足球，哪怕足球微微一动，他的眼珠也会随着足球转一圈。他的鼻子谨慎地翕动着。一阵风撩起几根金发，在夕阳下闪闪发光，格外刺眼！白色的领，也轻轻摆动几下，又显得有几分自信！可毕竟杰克不是好对付的，因此，汤姆心中又像揣了只小鹿砰砰直跳！他重新移了移位置，尽量使自己镇定下来，咽了口唾沫，手指微微动了动，眼睛依然没离开足球。 　　杰克脚抬了起来，紧握双拳，自信地一笑，找了个射门角度最佳的位置，等待时机，心中暗暗想着：我一定不能输给汤姆，我要证明我才是“足球小明星”！ 　　夕阳似乎也想来凑热闹，钻出了云层，投下几缕阳光。尽管有些刺眼，汤姆却努力盯着足球。杰克一阵窃喜，认为时机已经成熟，身子“呼”地一侧，右脚用力对着球一踢！大家一阵惊呼，小约翰跳了起来：“加油！接住！”观众随着足球快速移动着视线，那只小狗跃了起来，“汪汪”吠起来！汤姆心一提，向右一跨步，奋力向前一扑，糟糕，没扑到球！在球快飞进门的一刹那，汤姆急中生智，双脚一个倒挂金钩，一越而起，同时将球踢出门外！ 　　大家跳了起来，边鼓掌边夸：“好球！”一片掌声中，杰克摇了摇头，无奈地叹着气：“汤姆，我可真服了你了！”汤姆帮杰克提起书包，递给他：“你也不赖！”俩人的手紧紧地握在一起，热泪盈眶地杰克拉 　　着汤姆迈着轻快的步子，哼着小曲，一蹦一跳地消失在路的尽头，夕阳之下，只留下一串欢乐的笑语和友谊的歌声！ 四年级足球作文 篇3 　　自从我上了小学以后，就迷上了踢足球。踢足球可以帮助我们锻炼身体，还可以提高我们的反应能力。 　　足球比赛有两队组成，每队都有前锋、中场、后卫，还有守门员。我不擅长当前锋，也不喜欢当中场及后卫，我喜欢当守门员，因为我擅长扑救。我和我的小伙伴们经常踢足球，他们几乎没有喜欢当守门员的，不过我认为守门员是球队里最后一道防线，只要能挡下对方一球，就可以阻挡对方得一分，所以守门员也是很重要的。 　　一般，我和小伙伴们都在小区踢足球，但是在小区没有球网，所以不是很规范，有时候进球了，却认为没进。不过，有一天，我们在正规的球场踢过一次，一共有23人，其中1人当裁判，其他22人分成两队，红队和蓝队，我在红队，是我们队的守门员。比赛就要开始时，裁判说：“请双方选手做好准备，3、2、1比赛开始”，然后我们的前锋一路带球向对方的球门冲去，最后使劲踢了一脚，但是球却被对方的守门员挡下。对方守门员发球，因为他的力气很大，直接来了一个直线球进了我们的球门，然后，我发球，我把球踢给了我们的后卫，后卫把球传给前锋，前锋也踢了一个直线球，直接进对方球门。这时候，裁判说：“上半场结束，进行中场休息”。过了一会儿，裁判说：“下半场开始”，这时，对方有人脚步受伤，需要点球，他来了一个飞球，飞得比较高，所以，我跳了起来，双手去抱球，我把球挡下了，然后我发球，发给前锋，他也来了一个飞球，这一球进了。裁判说：“比赛结束，2:1，红队胜利”。 　　那一天，我玩的真是好开心啊！ 四年级足球作文 篇4 　　我喜欢足球是从去年暑假开始的，去年体育课简单的练习了足球。我说服爸爸我暑假想去练习足球，经过我的软磨细说爸爸同意了。给我在网上买了足球和装备。 　　足球班训练开始了，我第一个来到训练场，等教练的到来。由于年龄的原因我分到了小班，我呢幸运的当了小班的班长，教练说要当好班长首先的当好别人的榜样。我和其他球友每天冒着35度的高温，在下午5点准时到训练场刻苦的练习，不怕高温，不怕流汗，我们都在球技上取得了不小的进步。但一听到颠球就有一种恐惧感。教练要求我们一下颠五个球，可是我们最多只能一次颠三个球。在教练细心的指导下，我们认真的训练，终于一下颠到了五个球，我们激动的快哭了，互相拥抱跳了起来。 　　我们训练快结束时，就会玩蚂蚁搬家的游戏，就是把球放在一块，看谁抢到的球多，谁就是胜利者。 　　足球训班很快就结束了，比待在家里强一百倍，我运动我快乐！至今都怀念足球班训练的生涯。 四年级足球作文 篇5 　　星期五下午，四（5）班的足球运动员居然向我们班发起了挑战，同学们听了哈哈大笑，一位同学自信地说：“放心吧！我们班一定能赢”。 　　比赛即将开始，队员都不敢懈怠，打起了十二分精神，但心中仍然充满了紧张，一直在想着：输了怎么办？那样班级的颜面可就没了。他们越想越紧张，其中有一位队员的腿还不停地晃动着，这个细节被同学们发现了。同学们都在心里默默地说“加油！” 　　比赛开始，同学们准备球踢来之后，做好挥杆动作。球说到就到，二号队员接住了。他首先不让其他队员抢球，先把球保住，然后继续向前移动。快到对方门前时，他迅速做了一个挥杆动作，一瞬间，那个足球仿佛火球一般，飞到了守门员面前，虽然四（5）班守门员奋力扑球，但也只是中指摸到了足球，球在一番颠簸之后还是进了。 　　回班后，同学们高兴得像一只只刚刚学会飞翔的燕子，手舞足蹈。可老师却平静地说道：做事不能骄傲。同学们若有所思，一个个低下了头，不敢大声说笑了。 　　下课后，我看见四（5）班的一位队员垂头丧气，我慌忙安慰他：“即使输了，也不能对自己失去信心。失败乃成功之母，加油吧！”那位队员听了我的话会心地笑了。 四年级足球作文 篇6 　　我们的基本功经过教练一次次的谆谆教导，训练的已经不错了。 　　这几节课，训练的主要内容不再是乏味的基本功，而是在模拟实战中找空档。 　　我呢，首先被教练安排到了绿队，然后被安排到绿队的右路进攻。因为右路不是主要进攻点，所以我累了可以松懈一下。我暗自庆幸自己被安排到了右路，而不是在中路，那样的话我还不得累死！看看中路队友吧：大汗淋漓、气喘吁吁、两腿发软、表情夸张。这是用来形容他的几个词。 　　防守球员（红队）突然聚集到了左路，所以，中路有一个大空挡。不管是红绿队的球员都聚集到了左路，只剩我和教练还有红队的一名防守球员。教练利用好了空挡，把球传给了我，这样形成单刀。所有球员看到我和球，都聚集到了中路。面对大好形势，我并没有直接射门，而是选择了传中。中路球员包抄很到位，一记捅射，皮球钻入网窝。 　　模拟实战非常有趣，但是比赛打得却很激烈。比赛一开始，刘在炀传球，找准了空挡，队友冷静控球，低射。1:0！比赛踢到一半，刘在炀大力射门破门得分。2：0！但是，教练说那支队伍再进一球哪支队伍就赢得比赛。所以，比赛回到0：0。这却给了对手极强的斗志。但是我们实力较强，一直压着对方。伤停补时，边线球引起双方争议。但教练始终说我们发。这是一个可以传中的靠近底线的球。刘在炀快发。但是，对方还在自打没趣，和教练争议，球已开出他们还毫无察觉。球传到了我脚下。无人盯防加上离球门仅有半米，我停球后从容调整，内脚背一推，球滚入了网窝。1:0！我送入了绝杀球！对方还完全没有察觉到发生了什么，但是，我们赢了！在这几节课里，我上演过梅开二度，也上演过帽子戏法，但是从没送入绝杀球帮助球队！ 　　我的足球课程以辉煌的6粒进球告终。 四年级足球作文 篇7 　　我的足球老师姓水名海龙。他是一位好老师。 　　水老师发型帅气，眼神犀利，身材魁梧，脾气爆燥。每当我们在足球训练态度不端正，水老师就会大发雷霆，破口大骂。我也经历过这样的教训。一开始心里很不高兴，认为水老师就是一头凶猛的老虎，让我们见了都心惊胆战。我想不参加足球训练了，回家后妈妈说：“严师才能出高徒。”这使我理解了水老师的良苦用心。 　　水老师工作繁忙，他不仅教我们男队，还要带着女队呢。为了让我们球技提高，水老师还在每周一、二、四早晨六点多和周三和周五下午放学后依然指导我们刻苦训练，他从不迟到，持之以恒，真让我感动。有时候哪个孩子摔倒流血了，他就像照顾自己的孩子一样，去为孩子消炎止血，细心呵护，他就像一位和蔼可亲的长者。 　　水老师是位好老师。我因为爸爸妈妈工作忙，不能和其他队员一样每天都参加训练，只好向水老师请假，水老师不但答应了我的请求，还鼓励我要好好学习，他说不能因为训练耽误了学习。校队每次参加重大比赛时，水老师都让我打主力，这更使我感动！ 　　谢谢你水老师，是你让我更加喜欢足球，是你把我的足球技术提高的，是你让我感受到了足球运动的真正快乐。水老师，你的恩情我永远会记住的！ 四年级足球作文 篇8 　　一年级下学期，我报名参加了学校的足球队。从此，足球成了我课余生活中不可缺少的重要部分。每当我双脚控球在球场上驰骋时，我都会有一种说不出来的开心、自由和快乐。我深深地爱上了足球。 　　每天下午放学后，我都会跟队友们在教练的带领下，进行两个多小时的足球训练。传球、过人、射门、速度、体能，这是我们每天训练的基本内容。偶尔教练也会让我们踢一场队内比赛，放松一下训练疲劳的身体。通过一段时间的训练，我了解了足球的基本知识，熟悉了一些足球的基本技能。个人的足球素养也得到了明显提高。每天和足球队的小伙伴们在训练场上挥洒汗水的同时，我们也一并体验着足球带来的快乐和欢笑。 　　一年一度的"“市长杯”比赛开始了。我因为年龄小的原因，不能上场参加比赛。当看到老队员们在球场上运用娴熟的过人技巧和精湛的射门技术，一次次将球射进对手的球门时，我们感到无比振奋、激动。最终老队员们的奋勇拼搏为我们铝城小学又一次夺得了“市长杯”的冠军。我们感到无比高兴、自豪！这次足球队的夺冠历程，也使我明白了足球是一项有纪律、讲团结的体育活动。马教练在我们夺冠后告诫我们说，足球是一个团队活动，个人能力再强，不讲究团结，不讲究配合，是无法打赢比赛的，正是我们做到了这几点，我们才拿到了冠军。 　　是足球使我明白了团结力量大，是足球教会了我拼搏才有希望，是足球教会了我坚持才是胜利。我热爱足球！ 四年级足球作文 篇9 　　一年一度的马约翰杯足球比赛开始了，今天，我们班和五班进行一场足球踢淘汰赛，看谁最终进入决赛。大家都摩拳擦掌，准备好好大干一场，迈进决赛。 　　很快，我们各就各位，我仿佛闻到，空气中弥漫着浓浓的火药味。队员们一个个精神抖擞，气势汹汹，好像目光中还带着几分杀气。还等什么？光是气势，可能对手就吓得神魂颠倒。 　　身为替补队员的我突然觉得责任重大，就像有一个巨大的榨汁机把我之前的勇气全都榨了出来，这时我即紧张又兴奋。“啊，万一我们队失败了呢？嗯，万一我没有发挥作用又拖了球队的后腿呢？万一万一我还……”我心中的小恶魔紧张的说。“嗯，那万一我们队因为我进了一球赢了呢？哈！在场上多酷啊！还有可能为我们的班级争光呢！”我心中的小天使兴奋的说。天哪！我心中一会紧张一会兴奋，真像一块五颜六色的彩泥，一会儿红，一会儿黄。 　　“滴——”随着一声清脆的哨声，比赛开始，我把注意力放在了球场上，比赛好激烈啊！只见王罗盛叶带球发起的猛攻，他是身体迅速晃动，过了对方一防守，对方另外一名防守马上向他冲了过来。他带球身体往左一闪躲过了对方防守队员，随后把球传给了周家可，周家可把球稳稳的接在脚下，带球进入对方禁区。对方球员迅速回撤，争先恐后的抢夺脚下的球，周家可摆脱混战，转身起脚射门！一道白色的光影从球门边掠过，就差一点。大家齐声叫到：“好球！好球！加油！加油！”大家的为场上队员加油声音此起彼伏，场上场下好不热闹，同学们都想为场上队员多踢一脚。 　　我们的小队员任由汗水挥洒，一缕微风拂过，毛毛细雨从天而降，多么浪漫。可是浪漫的背景下我们班的小队员一个个在场上热血拼搏。 　　细雨里对方球员发起反攻，大兵压上，途中陈进喜成功的断下对方带球，弓着腰，一路盘带，灵活的把球传给了罗盛叶。罗盛叶接到球左躲右闪球时被五班同学截下，五班同学迅速带到我方禁区，大脚飞射！眼看球就要进我们球门，说时迟那时快，我们班的守门员王乐之挺身而出，他弯着腰，眼睛死死的盯着球。说时迟那时快，他脚蹬地飞身鱼妖，把球紧紧的包住了！全部同学不忍大喝：“好球！好球！” 　　随着欢呼声，守门员王乐之开球，把球踢向对方空中，对方球员断下球席卷而来。罗盛叶奋力猛跑，断球传递给站在球场中间的韦博仁，正在韦博仁准备接球的时候，五班同学迅速截下球，随后我们两名同学左右夹击下成功把球夺回，全速向五班球门推进。快到球门前陈进喜大脚射门，球在空中翻腾着，我们大声呼喊：“进！进！”霎时间一道白色闪电冲入球门，球进了！我们班沸腾了，大家拥抱在一起为场上球员欢呼着！ 　　我们班男生最终3：0战胜了对方，见证了我们男足的实力、勇气、智慧。 　　我们终于顺利进入总决赛，期待决赛对决。我们也会更加努力，踢出实力，让全校为我们班喝彩！ 　　至今，我们的笑声仿佛还回荡在操场上。 四年级足球作文 篇10 　　“叮铃铃……”上课铃响了起来，上整谈课啦！同学们不是回到教室上课，而是飞快地跑出教室，排好队来到操场上，准备举行一场激烈的足球比赛。 　　绿茵场上，已经热闹非凡了，二队的球员和教练员已经开始交谈了，我们都激动无比，翘首仰望着比赛的开始。过了几分钟，比赛终于开始啦了，看！他们真是一群活泼的孩子，正在进行一次别开生面的第二次足球淘汰赛。一位身穿红色球衣的小男孩，在夕阳的照耀下显得格外引人注目。他叫：“小罗！”是一名比较有足球天赋的小男孩，也是学校足球队的成员。比赛正在紧张地进行着，我们班的一名队员被对手围住了，无奈之下，球被对方夺走了。这时，只见小罗目不转睛地盯着对方带球的那名队友，紧紧地跟在他的身后，渐渐逼近对手，以迅雷不及掩耳之势，直接飞起，一脚把球向球门射去，对方的守门员看着飞来的球，想用手接住，可是球却诡异地变向了。顿时，球场上掌声雷动，欢呼声一片。 　　我们班的拉拉队，在赛道旁边用圆珠笔在白纸和信纸写上了“四（5）四（5）勇争第一”，他们高举着写好的牌子，声嘶力竭地喊着加油，为队友们呐喊助威。经过了一段时间的比拼，我们班以失败结束了这场比赛。 　　虽然这场比赛以失败告终，但是同学们永不服输，顽强拼博的精神，值得我们学习。

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的四年级足球作文300字10篇，希望对大家有所帮助。 四年级足球作文300字 篇1 　　“叮叮叮”下课了。同学们陆陆续续走出教室，操场上一下子热闹了起来。 　　小军和王刚在踢足球，王刚踢在前，小军也不甘落后，一踢，一下子把王刚的球抢了过来，王刚又追上来，小军猛力一踢，一下子正中球门，小军获胜了，他开心极了！ 　　王丽和小美在踢毽子。你踢给我，我踢给你，之后他们又比了起来，谁都不甘示弱，小美踢了25个，而王丽只踢了24个，只差了那么一个，王丽就赶上小美了。 　　小飞和小新在跳绳，之后小明又来了，现在有小明来计时，小飞和小新比赛，计时一分钟，看谁跳得多就获胜。计时开始了，一，二，三……终于，获胜者出来了！获胜者是小新，小飞跳了101个，而小新跳了107个，小新比小飞高，所以小新获胜。 　　哇，课间过的可真快呀！一转眼，上课铃又响了，同学们正玩得热血沸腾，一下子又上课了，同学们用陆陆续续的走进教室，同学们拿好课本，等待老师上课，不一会儿，老师进教室了，同学们立刻坐好，老师开始讲课了…… 四年级足球作文300字 篇2 　　“加油！加油！”观众的呼喊声贯穿了整个校园，他们为什么这么兴奋？原来是一场足球比赛呀！ 　　“嘟”随着响亮的口哨声，比赛开始了！ 　　敌方球员在操场上奔跑着，突然，他们用力一踢！要进球了！只见守门员弓着背，像一只顽皮的小猫一般往前一扑，球就迅速地飞到了我方球员的脚边。 　　“哦，好厉害！”观众双手放在嘴边，形成一个O字型，大声呼喊着。 　　“哼，只是防了一个球而已，有什么好得意的？”敌方球员的眼睛仿佛燃烧着怒火。 　　球赛下半场开始了，敌方踢球时越来越大力了，恨不得把球给踢破了。 　　“呼……呼……”经过无数次的防球，踢球，硕大的汗珠从他们的额头上滴落下来。 　　说时迟，那时快，一个球以迅雷不及掩耳之势飞了过来。敌方得意洋洋，带着讽刺的眼神仿佛在说，“哼，你绝对接不到，这样我们就赢了！” 　　守门员好像看透了敌方的心思，他又看看队员，他们很焦急，那种表情就像在说“不行就算了”之类的话。 　　“我们绝对要赢！”他眉头紧皱，喃喃自语着。只见他一个左侧飞身，把球拦住，然后奋力一踢，成功了！ 　　“哟呼！”观众大喊着，和他们紧紧地抱成了一个团。只给敌方球员留下眼羡的份儿。 四年级足球作文300字 篇3 　　星期五下午，四（5）班的足球运动员居然向我们班发起了挑战，同学们听了哈哈大笑，一位同学自信地说：“放心吧！我们班一定能赢”。 　　比赛即将开始，队员都不敢懈怠，打起了十二分精神，但心中仍然充满了紧张，一直在想着：输了怎么办？那样班级的颜面可就没了。他们越想越紧张，其中有一位队员的腿还不停地晃动着，这个细节被同学们发现了。同学们都在心里默默地说“加油！” 　　比赛开始，同学们准备球踢来之后，做好挥杆动作。球说到就到，二号队员接住了。他首先不让其他队员抢球，先把球保住，然后继续向前移动。快到对方门前时，他迅速做了一个挥杆动作，一瞬间，那个足球仿佛火球一般，飞到了守门员面前，虽然四（5）班守门员奋力扑球，但也只是中指摸到了足球，球在一番颠簸之后还是进了。 　　回班后，同学们高兴得像一只只刚刚学会飞翔的燕子，手舞足蹈。可老师却平静地说道：做事不能骄傲。同学们若有所思，一个个低下了头，不敢大声说笑了。 　　下课后，我看见四（5）班的一位队员垂头丧气，我慌忙安慰他：“即使输了，也不能对自己失去信心。失败乃成功之母，加油吧！”那位队员听了我的话会心地笑了。 四年级足球作文300字 篇4 　　明天就是第二课堂了，我选的课程是踢足球，老师让去买足球，明天第二节课去三年级五班，老师领着我们去足球场。今天晚上我们买了个69元的红色足球，我还挺喜欢呢！看起来就想踢它两脚，想象 着足球的魅力。灯光照着鲜艳颜色，似乎透明一般，到了家里做完作业。普不及待的和爸爸去踢足球，我们到了操场之后看到王一航和杨飞扬在打乒乓球，我们跟他去玩了，他们跟我踢足球，王一航挡 门。球一小步一小步的前进，最后眼看杨飞扬追过来了，我伸出做脚使劲一踢踢了很远，我刚刚追上足球杨飞扬又追来了，我的足球一步步很快的前进，谁想到爸爸铲了球去了。我从后面悄悄地跑着， 突然一下子爸爸吓了一惊，使劲一踢，啊？挡住了，我踢！终于踢进去了。我一开始守门的时候谁的球都挡不住，爸爸说：“看准了别人的发球点，注意力集中在球上，用脚的侧面防御。”太好了，我 最后一局时，是百接百中。我总共赢了三局一共玩了六局，踢足球不光用体力也要动脑筋啊，明天我一定要好好的学足球。 四年级足球作文300字 篇5 　　上了一上午的课，我们都想在下午的体育课上踢足球。可是到了下午的时候，体育老师没有来，真扫兴！连球鞋都穿好了，唉！只能上语文课了。 　　放学了，我们冲出教室，来到学校外面的草地上。扔下书包，拿出足球就开始玩。用我们那些书包放成四堆，当我们的球门，没有裁判和界限，其实这些也用不着，玩起来是多么的快乐。 　　比赛一开始，足球在每个人脚下穿梭着。但是球最多的时候是在我和李维的脚下，球已经到了对方禁区了，我们两个配合着给他们来了个“凌空飞射”，这一脚正好射进对方球门，朱晓峰还在那发呆呢，球进了也不知道，还在那傻 　　呼呼的等着接球呢。我们队的刘祎峰那一脚，把球射进我们自家的球门，“看我多厉害！”他竟还在那拍手叫好，我们可傻眼了。啥叫力气最大，看我们薛昕猛着“黄金右脚”，连球鞋都飞进了球门，守门的李明宇只接到鞋，没有接到球，看得我们都捧腹大笑。薛昕猛只好光着脚丫去捡鞋……踢得好痛快，每个人都大汗淋漓，放下球去休息。 　　伙伴们有的坐在草地上休息，有的还在回味刚才的球赛，有的则躺在那养精神，有的…… 　　这是多么快乐而有特殊的足球赛呀！我敢肯定，这种球赛在足球赛史上也一定非常难找！ 四年级足球作文300字 篇6 　　我们的课余生活总是那么的丰富多彩。看！操场上同学们有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩抢王位，而我们在踢足球。 　　我们是非专业足球队，所以我们不按照踢足球规则来。首先，我们把队员平均分成两组，刘文凯，张文泽和我是守门人员；杨康，梁鹏飞，陈宇是踢球人员。作文：踢足球作文：踢足球。三个踢球人员争先恐后地说自己要先踢，最后只有石头剪刀布来决定。陈宇赢了，他就要先踢，陈宇神气十足猛的一踢，球居然出去了几厘米，鞋子却飞出去很远，我们都捧腹大笑起来。陈宇又怒气冲冲地一踢，啊！球进了。作文：踢足球 　　叮铃铃，上课了。我们的这一节下课玩的真开心啊！尤其是刚才那一幕，可真刺激。在上楼的时候，我心里还高兴着呢！课余生活的确丰富快乐，也让我们体会到踢球也要团结，也要全神贯注。 四年级足球作文300字 篇7 　　“叮铃铃”下课铃声一响，男孩子们立刻冲向学校附近的一块空地，用书包做成了一个简易的球门，就踢起了“足球”。 　　球赛热火朝天地进行着。看，那个平头的守门员正目不转睛地盯着“球”，随时准备把“球”扑出门外，因为他们队已经0：1落后了。旁边那个挺着肚子的小男孩正盼着自己快点上场扳回比分呢！ 　　空地旁的树桩上早已挤满了人：那个戴着红帽子的小姑娘，使劲地伸长脖子，怕别人挡住了自己的视线；那个扎着红色蝴蝶结的小女孩，可是守门员的超级粉丝，不过只能站在树桩上眼巴巴地看着“足球”破门而入，比分变成0：2。就连那个穿着西装的"叔叔也合上了书，看起球赛来。 　　球赛越来越紧张，越来越激烈，比分却还停在0：2。 　　这时，远处跑过来一个女孩儿，她冲着守门员喊道：“哥哥！你又一放学就踢‘足球"，不怕回家被妈妈骂呀！”听了这话，所有球员立刻一哄而散，“球场”上只剩下了一个被踢得破破烂烂的易拉罐。 四年级足球作文300字 篇8 　　今天，我们开了一场足球大赛。老师说：手上有爱心印章的小朋友和没有爱心印章的小朋友分别成2队，比赛开始了。 　　我刚刚踢足球，结果守门员守住了。我刚刚发球的时候，有人防住了，突然旁边有人差点进球，幸好守门员守住了。 　　现在休息了，下半场比赛开始了。刚刚开始发球，我们队有一个小朋友抢到了球，他使劲一踢，球像火箭一样冲过去，我们队进球了！老师开始发球了，刚刚有人抢去了球，当他传给另一个小朋友，离球门非常近，然后另外一个队的小朋友进球了。老师发球了，小朋友准备好了，突然有一位小朋友抢到了球，离球门很近，我们队守门员差点防住，可是守门员不小心把球往里推了一下，结果成了乌龙球，现在他们队成了2分。 　　老师开始发球了，预备开始，然后小朋友们把球踢出了界，又得重新发球，我们队的3个小朋友抢到了球，里面有我，我们3个齐心合力进球了，这球是我进的。 　　下半场比赛结束了，我们打成平手。 四年级足球作文300字 篇9 　　我是个足球射门大王，一切，要从我的青春足球梦说起。 　　从小，我就喜欢跟男生们玩在一起，一点也不会有女生扭扭捏捏的别扭，我跟着男生们一起玩球、打闹，跟个小男生似的，快乐极了。 　　三年级的时候，看到英语足球营时，我就好想参加，到了四年级，我终于可以报名参加了。但我其实犹豫了很久，会不会只有我一个女生？到了第一天的练球时间，我得到了答案，是的，只有我一个女生，但同时我也很快的发现，我绝对不输给男生，我也很厉害哦，尤其是在紧急时刻，我都能很镇静的有好的表现。 　　印象最深刻的一次，我们参加了一场足球比赛，比数一直是零比零不相上下，眼看就拼不出输赢了。就在最后的一刻，队长传给我一球，我全神贯注的用力一踢，那球就有如神助似的，一脚就踢进球门了，而且是惊险的从守门员的手中滑出去。就因为这神奇的一球，我队以一比零光荣获胜。 　　队友们都被我的这一脚吓到了，也钦佩不已。就连我自己都呆住了，耳边传来：“达瑾！你真棒！你是我们的足球女王啊！” 　　轻飘飘的感觉，让我沉浸在女王的欢呼声里，陶醉了。 四年级足球作文300字 篇10 　　我是一个帅气的小男孩，我最喜欢踢足球。 　　我每次在学校上体育课的时候都要和同学们踢足球。每次放学回到家，我急急忙忙把书包往床上一扔，就跑出去和同学们踢足球，时常连吃饭，写作业都忘了。 　　有一次放学，我和同学们踢足球。正当我踢得开心时，妈妈来叫我吃饭。可是我还没踢够，所以不想回家吃饭，于是我就当没听见，继续踢着我的球。妈妈叫我了好长时间，见我还在踢球，气得妈妈快步走到我面前，一把揪住我的耳朵，生气的说：“叫你吃饭你有没有听见?”疼得我不住地喊“听见了!听见了!”哎!没办法，只好乖乖的和妈妈回家吃饭了。 　　回到家，我急急忙忙把饭吃完，就又准备去踢足球。妈妈问我：“还吃不吃?”我头也不回地说：“不吃了!”就赶紧跑出去继续和同学们踢足球去了。最后还是被妈妈叫回家睡觉的。 　　这就是我，一个爱踢足球的我!

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的四年级足球作文300字9篇，希望能够帮助到大家。 四年级足球作文300字 篇1 　　“加油加油！”在公园的空地上传来一阵欢呼声让人不由自主地停下脚步，看一看原来那儿正在举行一场激烈的足球赛比赛。 　　队员全是学生，分为黑蓝两队。球门是由两个书包组成的，最显眼的就是那个金色头发，黑色衣服的守门员。守门员半蹲着身子，双手按在上局受伤的膝盖上。但他仍然坚持的要把这场赛比完。他双眼直盯着对方把球踢过来，心想：我一定要为我们黑队争光。 　　而他身后，有一位穿着红色衣服的替补队员，他双手插在背后，胸有成竹的注视别人想：守门员受伤了，我得帮他，一定要加油。 　　在场外，有一条木凳上坐着许多他们的粉丝，有一名小男孩，他俯下身子，探出脑袋，聚精会神的看着比赛中那激烈的画面；男孩旁边，坐着一位金头发的少年，他的头一直往上升，生怕错过了一个细节。金色头发的少年身后有一位戴着大红蝴蝶结的女孩子，她可是足球队的忠实粉丝，今天来晚了一点点没位置了，所以她双手叉腰的站在旁边。她旁边又有一对兄弟，他们兄弟俩正目不转睛的看球赛呢！他们前面还有一只懒洋洋的小狗呢，小狗趴在地上一动不动，似乎它也看入迷了。 　　这可真是一场激烈而又精彩的足球赛呀！连小狗都快成了他们的粉丝了。 四年级足球作文300字 篇2 　　一个星期三的早上，我和爸爸去踢足球，首先我们练习射门。我站在一个离球门10米远的地 方，然后 后退了几步，我迅速地一踢，只听“嗖”地一声，球像离弦箭似地飞向球门，爸爸像球门 一扑，可惜扑了个空，摔了个四脚朝天，哈哈！球进了！球进了 ！我情不自禁地跳了起来。 　　练习了射门以后，我们又练习了抢球。我和爸爸都互不相让，你来我往的，爸爸先把球抢了过去，我倒地铲球，把球铲了回来，爸爸用了一下诡计，把球骗了回去。爸爸立刻把球往球门射去， 球飞快地向球门飞去，我一看要不行了，急忙冲了过去，离球门还有20厘米的时候，我终于接到了球，我顿时放松了一下。 　　谁知爸爸又把另外一个足球踢了过去，使我措手不及。这个球的威力很大，我愣在一旁，生怕球击中我的脑袋。出乎意料的事情发生了 ，球居然撞在了球门柱上，呵呵！真的是天助我也，谢天 谢地，真是太棒了。 　　踢足球可以锻炼体质，所以我喜欢踢足球。 四年级足球作文300字 篇3 　　今天早上我去参加了一个由中国银行组织的足球小健将，早晨我们赶了过去。 　　去到那里发现有好多人哪，人山人海，把那里围的水流不通，我先去拿了一张又一成功盖章证，看见了有一击即中，还有标准射门等等。 　　我先去到了上帝之足，我一看，哇塞！好难啊，只有三个数字摆放在板子中间，你只有一次机会必须要其中一个数字，这简直如同难上加难，火上浇油，结果我一脚居然踢中了我太开心了，仿佛吃了开心糖果似的。 　　让后我又去了一击即中，这也太简单了，我心里呵呵的笑了，仿佛去了天堂，而不是去了地狱十八层，我往那里一投发现全倒了，耶耶耶，我高兴的在地上转了个圈。 　　下一个是标准射门，这个真难啊，我真要下地狱100层了，这可怎么办啊？怎么办啊？不过我相信奇迹总会降临在我身上，我带着这沉重的心理对着足球一脚踢过去，居然命中了，我哭笑不得。 　　今天就这么愉快的过去了，我期望还有下一次！ 四年级足球作文300字 篇4 　　在我上小学一年级的时候，我就对足球产生了很大的好奇心。 　　因为我们小学有着“全国足球特色学校”的名字，所以我每天都能看到有足球队在操场上训练。 　　后来，我开始通过网络了解了一些关于足球的知识。例如：足球，是有着“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的运动。标准的足球比赛是由两队各派10名球员和1名守门员在长方形的足球场上对抗。标准时间分成两个半场，分别是45分钟。若90分钟后分数打平，则加时15分钟。若再平，则点球。 　　现在，我有了自己的足球。每个课间10分钟，我都会和同学们下楼去踢足球。我现在学会了许多动作和技巧。如：奔球。这个动作要求奔球时脚腕一定要横着，整个脚向上。还有想要踢的更远，脚一定要往前踢…… 　　我们现在有时候比谁奔球奔的高，有时候踢个小比赛，还有时比一比谁踢的远，总之，小小的足球带给我们的是无穷的快乐。 　　足球，是一项既能锻炼身体又有趣的运动，它充分体现了团队合作精神，我喜欢足球，也希望更多的小伙伴们能爱上足球，加入到我们的队伍中来。 四年级足球作文300字 篇5 　　昨天下午第二节课是体育课，辛老师让我们男生在大操场上踢足球，女生跳大摇绳。辛老师还亲自给我们当裁判呢！ 　　我们刚要开始比赛的时候，滴滴答答地下起小雨来，但这丝毫没有影响我们踢球的兴趣。首先是我们一组发中场，这个任务由刘奕辰和刁希哲来担任。 刁希哲轻轻用脚碰了一下球，接着刘奕辰“啪”的一声把球踢到了二组门前。这时二组的守门员戴博帆一下子把球抱住了，他一个大脚踢过了中场。接着， 刘奕辰抢到了球，并一脚传给了刁希哲， 刁希哲又踢到了二组门前，准备射门。可是却被周大致守住了。接着一组的苗润林一脚把球射进了对方的球门，顿时我们组的欢呼声响彻了天空！ 　　这下该二组发中场了。只见林润峰一脚把球踢到了我们门前，守门员姜睿琦“扑通”一声跪在了地上并稳稳地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中场， 林润峰和高旋默契地配合，把球运到了我们门前。接着林润峰踢了一个高球，这时我们组的栾加祺突然在禁区内手球了，顿时全场鸦雀无声。 戴博帆发了一个点球，“进了！进了！”二组的同学也欢呼起来！ 　　雨还在淅淅沥沥地下着。我们决心要把比分扳成2：1，可就在这时，下课铃响了，我们只好结束了比赛。 四年级足球作文300字 篇6 　　说起足球，我想我不得不好好的说一番了。以足球既能锻炼身体又能使自己不那么体弱多病。足球是我们学校的特色，3—6年级的"足球队员都会进行几次激烈的足球比赛。 　　我以前对足球一无所知，直到三年级，要用足球了，我猜对足球有了初步的了解。那个时候我认为，足球就是用脚踢着玩的，跟小时候在家里玩的玩具球差不多。但是现在，我改变了我的观点，现在我明白了，踢足球不是玩，而是用智慧去踢，有方法的去踢，这样才是真正的踢足球。 　　现在，我是班级的足球队员，虽然我是替补的，但是我依然很兴奋，因为可以帮班级出一份力了。有一段时间，全校的足球队员都在认真的练习着，那个时候，每当课外活动的铃声一响，全校的足球队员都如风一般的奔向操场抢球框，当他门抢到球框，开始练球时，整个操场是热火朝天，人群沸腾啊！ 　　从那个时候起，我也开始练足球，一有空就练，不懂就上网查，那一段时间，我每天放学回家几乎都和足球有关的东西呆在一起。那时候，我跟足球就像姐妹一样，天天呆在一起。 四年级足球作文300字 篇7 　　今天，我们开了一场足球大赛。老师说：手上有爱心印章的小朋友和没有爱心印章的小朋友分别成2队，比赛开始了。 　　我刚刚踢足球，结果守门员守住了。我刚刚发球的时候，有人防住了，突然旁边有人差点进球，幸好守门员守住了。 　　现在休息了，下半场比赛开始了。刚刚开始发球，我们队有一个小朋友抢到了球，他使劲一踢，球像火箭一样冲过去，我们队进球了！老师开始发球了，刚刚有人抢去了球，当他传给另一个小朋友，离球门非常近，然后另外一个队的小朋友进球了。老师发球了，小朋友准备好了，突然有一位小朋友抢到了球，离球门很近，我们队守门员差点防住，可是守门员不小心把球往里推了一下，结果成了乌龙球，现在他们队成了2分。 　　老师开始发球了，预备开始，然后小朋友们把球踢出了界，又得重新发球，我们队的3个小朋友抢到了球，里面有我，我们3个齐心合力进球了，这球是我进的。 　　下半场比赛结束了，我们打成平手。 四年级足球作文300字 篇8 　　我喜欢足球是从去年暑假开始的，去年体育课简单的练习了足球。我说服爸爸我暑假想去练习足球，经过我的软磨细说爸爸同意了。给我在网上买了足球和装备。 　　足球班训练开始了，我第一个来到训练场，等教练的到来。由于年龄的原因我分到了小班，我呢幸运的当了小班的班长，教练说要当好班长首先的当好别人的榜样。我和其他球友每天冒着35度的高温，在下午5点准时到训练场刻苦的练习，不怕高温，不怕流汗，我们都在球技上取得了不小的进步。但一听到颠球就有一种恐惧感。教练要求我们一下颠五个球，可是我们最多只能一次颠三个球。在教练细心的指导下，我们认真的训练，终于一下颠到了五个球，我们激动的快哭了，互相拥抱跳了起来。 　　我们训练快结束时，就会玩蚂蚁搬家的游戏，就是把球放在一块，看谁抢到的球多，谁就是胜利者。 　　足球训班很快就结束了，比待在家里强一百倍，我运动我快乐！至今都怀念足球班训练的生涯。 四年级足球作文300字 篇9 　　我爱那黑白相间的足球，也爱看足球比赛，但更爱的是自己忍不住上去把足球踢两脚。 　　每当听见我校的分校有足球比赛，我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常关注我校的足球比赛，就连去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放过。一听到哪里有足球比赛，我就兴奋不已，看到那一场场激烈的比赛，我的心也就跟着澎湃起来。 　　队员们那踢球的智慧、勇气，潇洒的传球动作、带球动作，守门员精彩的补救，都会使我欣喜若狂，每一根神经都不由自主地跟着足球一起滚动起来了！ 　　每当看到自己喜欢的足球队胜利了，我会和队员们一起欢呼，我的声音是最大的；如果她们失败了，我也不会沮丧，而是鼓励她们找出不足，取长补短，争取下一次的胜利！ 　　从足球中，我还学到了很多书本中学不到的知识，那就是――智慧，足球的魅力不仅是鲜花和掌声，还是它所表现出来的精神，是多么值得人尊敬和崇拜！ 　　我爱足球，爱学校的足球，更爱中国的足球！

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家整理的六年级足球作文10篇，希望对大家有所帮助。 六年级足球作文 篇1 　　我有一个球迷爸爸，他被尊称为我们家的“足球皇帝”；我爸爸有一个球迷女儿，那就是我，我是这个家的“足球公主”。 　　爸爸喜爱足球，据说已有十多年的历史了。爸爸常在我面前夸耀自己：“我爱上足球的时候，你还没有出生呢！”这话可能是真的，因为我听见有一次妈妈责怪爸爸说，她第一次进这个家门的时候就差点挨了爸爸一球。 　　我喜爱踢球，全是受了爸爸影响。我坐摇车的时候，爸爸把摇车推到他踢球的地方，让我看他踢球；我会走路后，爸爸带我去球场帮他捡球；为此我常顺便踢上几脚；我上学了，爸爸就有目的地训练我盘球、运球、射门。爸爸总说要把我培养成女足运动员，去夺世界冠军为国争光呢！ 　　我爱足球，我们父女的喜怒哀乐都与足球密不可分。从20xx年的奥运会，到今年的世界杯，到亚运会，那怕是深更半夜，我和爸爸都会不睡觉看球赛，为我们喜欢的球队呐喊、助威。看到我们喜欢的球队赢了，我们欢呼雀跃；看到他们输了，我们就会垂头丧气，好像世界上最倒霉的人就是我们。前不久，中国女足没进入世界杯四强，我们父女俩几天都没有笑容。 　　我一有空就去练球。那一次，我正在家门口踢球，爸爸从门里走出来。我大喊一声：“看球。”球应声直奔家门。爸爸一愣，球已到了屋里，“当”一声巨响，脸盆被撞掉在水泥地上了。在楼上晒衣服的妈妈问道：“出什么事了？”我不敢吱声，赶忙躲到了爸爸身后。爸爸轻声地回答妈妈：“没事，是我没把球扑住，让球进了门，把脸盆打了。”妈妈板起了脸说：“等我下来，非好好收拾你们不可。”我望着爸爸笑了。 　　有喜有忧，有笑有泪，有理想，有奋斗，是我们踢足球的乐趣。 六年级足球作文 篇2 　　我的兴趣爱好很广泛，但我最喜欢的是踢足球。 　　我们学校每当有体育课和武术课的时候，我都会欢呼：“万岁万岁，终于有体育课了。”每到课间休息时间，我也会飞奔到足球场那边去踢足球。 　　我们将球员分成两个战队，第一个战队叫卧龙战队，队员有：旺旺饼、银露花生奶、练习题、枯叶子和旭日广场。第二个战队叫飞虎战队，队员有：大熊猫竟竟、胡萝卜、大森林、许小豆、汪汪、小悠悠。我们踢呀踢，可惜，开始他们飞虎战队就领先优势，后来我采用音波干扰之术，跳来跳去，大喊一声，把汪汪吓得愣了一下，这时我方及时抢回球，谁知道，他们又跑回后方，摆成拐子马、蜘蛛阵、水牛阵，我方难以下手。忽然，我又有一个灵感：“对了，用飞球。”随着我大喊一声：“银露花生奶，快点给我，不然我下课让你变成老母猪。”话音刚落，只听到一声闪电冲击钢环波，这时球飞到国旗杆那么高了，还具有50％的后坐力，被枯叶子及时用头一顶，顺利地顶进球门了。最终，我们卧龙战队以6：3的成绩，打败了飞虎战队。 　　在家里，每当看到电视上有足球大赛时，我都会用各种借口磨蹭时间，想多看几分钟足球，有时就连喝一杯水或吃一个小苹果，我也会磨蹭上半个小时，气得我妈妈无语。呵呵……我还从电视上或书上了解到，世界上比较厉害的足球国家有巴西、德国、法国这三个国家。世界足球明星有罗纳多、小罗纳尔多、梅西、C罗、卡卡等，他们实在是世界公认的一流球星，还打出了全国，挑战世界杯。 　　足球不但锻炼了我的身体，使我身体变得更强壮，还训练了我的灵活度。更给我增添了无穷无尽的乐趣，我真的非常喜欢踢足球！ 六年级足球作文 篇3 　　就在今天下午，一场令人期待已久的足球赛来临了。这一场足球比赛，我们虽然输了，但是我们也不会气馁。让我们回顾一下下午的赛场情况吧！ 　　今天下午3：00——3：40的这个时间段是我们班和八班的比赛，阳光灿烂，照耀着雨后的草坪，显得那样生机勃勃。球员们早早地就来到操场练球，女生在教室里排了口号和队形。然后来到了操场，一场精彩绝伦的足球比赛即将开始了。 　　随着哨声吹起，球员们也都站好了位置，一场球赛开始了，啦啦队也喊起了响亮的口号。我们班球员运足了气，看到那些球员们，像是饿狼捕食，一个个精神抖擞，而对方的球员也更是努力，如猛虎下山般。看！到了精彩的地方了，郭冉一个回勾，把球控制在自己脚下，但是半路“杀出”了八班的球员，只见对方用脚拦住了那个正在火速向前冲的球，把球控制在脚下来回踢，正在一个飞踢过程中，我们心紧张起来，把啦啦队声音提了上来，那口号是那简短有力。单崔把两手搭在膝盖上，猫着腰，手往前一伸，跳起来，把那一个雄雄火球给拿下了，可真是有惊无险啊！比赛继续，王凌超把球从别人脚下“争”了回来，这时球员把球团团围住，球在他们脚下转来转去，就在这样激动人心的时刻，啦啦队把吃奶的力用了上来，这时，我们的心好像跟在了赛场上，对方球员一个回勾踢，就把球传给了其他队员，而我方也毫不示弱，啦啦队口号是一浪高过一浪。在抢球的过程中，球员都被拌倒了好几次，但他们还是勇敢坚持抢球。一场比赛结束啦，啦啦队女生嗓子都喊破了，球员们满头大汗，我们给球员递水喝，看到当时的比分，我们班输了，但是失败是成功之母，我们一定会再接再厉！ 　　第二节课，我们开了5班和10班之间的对决，他们班球员个个都知道团结，不过那也都是训练而来的呀！ 　　回到教室后，我们检讨了自己，老师也给球员们鼓励，希望下个星期的足球比赛，我们可以赢得漂亮，因为球员们迈出了勇敢的那一步！ 六年级足球作文 篇4 　　星期五放学后，我把同学都叫到操场踢足球。 　　开始了，我们队开球，我是前锋，所以由我开球。我叫我们队的吕俊杰替我点一下，然后我来踢。于是他点了一下，我猛地一脚，把球踢给了早就埋伏在球门旁的吕杰，然后他一脚踢进了球门，可是被对方的守门员接住了，他接的时候还叫了起来，边叫边说：“我天，好疼。吕杰，你怎么踢这么重啊！”吕杰说：“我不是故意的。”我说：“算了，踢足球总要付出点代价的嘛！我也总是被足球打疼的呀！”然后，我们又踢了起来。 　　对方守门员想开大脚，可是没开起，被我方的陈佳雨用铁头功顶了回去。然后我冲过去，把球踢向了球门，可是踢偏了，球弹了出去。他们的守门员立马跑出禁区捡球，我们队的人大笑起来，因为守门员跑出禁区去捡球，另外一方即可点球。我把球抢过，放在点球区。我想：刚才我把球踢到门杆上，球会弹开，如果我把球再踢向门杆上，让球自己弹向球门里面，就成了。于是，我把球踢向了门杆上，球立即弹向了球门里面，我开心地大喊：“果然是这样，球进了。” 　　然后是他们开球，对方的前锋一脚把球踢向了球门框，可被我们的守门员接住了。 　　然后我叫他开大脚，他用脚往天上一踢，球下面像装了推进器似的，一个劲儿往天上飞，足有七八米高。然后球往地上一弹，我就用头把它顶开了，陈佳雨用膝盖顶进了球门。 　　最后比赛我们赢了，虽然我们都流汗了，但我们每个人都非常快乐、高兴。 六年级足球作文 篇5 　　清晨,太阳从东方冉冉升起.晨曦透过树梢照射在三毛家的小院里.这时候,三毛正和弟弟四毛踢足球呢.瞧,三毛飞起一脚,“彭”的一声，把球射向四毛。四毛也不甘示弱，猛一转身，来了个“海底捞月。”谁知那足球却像断了线的`风筝似的，竟然直向墙外飞出去…… 　　三毛三步并作两步冲到墙角下，纵身一跃，趴在墙头。他放眼望去，只见球飞到了路旁大树的一张石凳旁。嘿，正好有位老爷爷在那儿练太极拳呢！三毛见了，大声喊道：“老头儿，快吧你身边的球给我扔过来。” 　　老爷爷听了，脸上露出不愉快的神色。他刚想弯腰捡球时，忽然又回转身来，继续连起自己的太极拳来。三毛见老爷爷不理不睬，顿时火冒三丈，他把手拢到嘴边，高声喊道：“喂，老头，听见没有，快把球扔过来！”老爷爷仍然若无其事地练着太极拳。“这老头，肯定是个聋哑人，哎，真拿他没办法！”三毛自言自语道。“怎么拉？”墙下的四毛说，“让我来试试吧！”说着，四毛爬到墙头，见老爷爷还未把球送来，便用亲切地口吻说：“老爷爷，对不起，麻烦您把身旁的球送来好吗？”话音刚落，老爷爷脸上的皱纹舒展开了，他停止了练拳，俯下身子，弯下腰，捡起足球就朝四毛这儿扔来。四毛接过球，激动地说：“谢谢，老爷爷！”老爷爷笑容满面地点点头。 　　三毛见四毛拿到了球，顿时丈二和尚摸不着头脑，他疑惑不解地问四毛：“你是用什么方法来说服老头的？”四毛神秘地说：“你想想，刚才你对老爷爷怎样？”三毛先是愣了一下，后来一下子恍然大悟，他拍了拍自己的脑袋，自责道：“我真混！”说着，他大步流星地朝院外跑去…… 六年级足球作文 篇6 　　比赛开由对方发球，发了一个吊高球。球还没落地，王小刚就一马当先，对准球就是一脚，真是一个足球飞上天—没拦没挡。足球又从他的脚下乖乖地飞了回去。球一落地，双方队员蜂拥而上，对方队员得了球，我方队员立刻追击。正当我方队员夺球时，对方灵机一，把球传给一位离球门不远的队员。这个队员向我方球门发起猛烈的攻击，一个斜射，球就像展翅高飞的凤凰，直冲我方球门。想救球，已经来不及了，我害怕得眯上眼睛。进了吗？没有。就在一瞬间，我方守门员很镇定，他看清球的方向，来一个“饿狼扑食”地把球抱住了。我长长地舒了一口气。 　　这时，由我方发球。王小刚把球向前一拨，传到小明脚下，晃过对方的拦阻，看准机会，猛地起脚怒射！唉—天不保我方！那球竟射偏了一米多，飞出界外。我惋惜得跺脚捶胸，说：“臭，臭。”不愧是足球王—小刚，他轻确轻松松地从对方队员里夺来了球。发了一个吊高球，还没等球落地，一个凌空倒勾脚，足球带着风声像一道闪电直射对方“龙门”，守门员还没有看清，球已应声“入网”。我们的队员`拉拉队高声欢呼起来，小鸟飞过来为我们高兴，天气也由阴晴。 六年级足球作文 篇7 　　“叮铃铃……”轻快的铃声响起，下课了。周边的居民都忙碌起来：有的去买菜，有的去接孩子放学，令人意想不到的是，也有人专门去看孩子们踢球。那些刚放学的孩子们来到了一块荒草地上，他们把书包丢在一边，摆成了两个球门。看来，他们是这里的常客。这时，旁边的白色长椅上也已聚集了不少人，就好像是场正规的比赛。一个小妹妹坐哥哥的腿上，虽然有些看不懂，但还是饶有兴趣的盯着看；一个满头金发的小男孩，伸长了脖子，使劲往外望，真像一只鸵鸟；在他左边红帽的男孩胳膊靠在腿上，一副专注的样子的；旁边还站着一位叔叔，他戴着一顶黑礼帽，手里拿着一本书，脸上带着淡淡的微笑，好像回想起了自己的童年。赛场上的小伙子也踢得热火朝天。守门员两腿弯曲，身子弓着，眼睛里透出一种冷静、沉着，给人一种严阵以待的阵势。只见守门员飞起一脚，直射对方的球门。传来场下的观众一阵叫好声。其他的球员也不甘落后，球在他们的脚下自如的运转着。不一会儿又是一个精彩的进球。观众的眼睛都死死地盯住不放。太阳一点一点的往下落了，小伙子们收起书包，走了。观众们也随即离去。明天他们还回来的，再踢一场精彩的足球赛。在看一场令人难忘的足球赛！ 六年级足球作文 篇8 　　今天，我们怀着激动万分的心情来到操场上进行足球决赛，我们班的对手是实力雄厚的六（1）班。 　　下午第二节课，一场激烈的决赛在烈日炎炎下打响了。我班队员身穿黑色球衣，个个精神抖擞，摩拳擦掌，敌方也不甘示弱，个个眼神里都充满“杀气”，令人害怕。哨声一响，我班张永琪一个大脚，球在天空中划出了一道完美的弧线，令人可惜的是，球与球门擦肩而过。比赛越来越激烈，双方队员针锋相对，底下观众的呐喊声也越来越响亮，“六（4），加油！六（4），加油！”有些同学还时不时吹起小喇叭，“嘟――嘟――嘟嘟！”呐喊声、喇叭声此起彼伏。“嘭！”张永琪又一个大脚，可球又与球门失之交臂。哨声再一次响起，上半场结束了，双方0：0打平。 　　休息了一会儿，下半场开始了。可能是因为六（1）班上半场一球也没有进，“激怒”了他们。没过一会儿，六（1）班团结合作，把球踢进了我方球门。我方队员没有气馁，继续比赛。双方队员在足球场上奔跑着抢球，汗水流满了额头和脸颊。突然，球来到我方球门这边，我方球员拼命地抢着，球在球员们的脚下跳起了优美的舞蹈。最终，六（1）班将球直射我方球门，我方守门员朱海俊没有守住，球踢进去了。这时，我方队员张永琪仿佛背后燃起了熊熊烈火，像一头暴怒的狮子，一脚把球精准地踢向对方球门，球像一支离弦的箭，直射进球门里。我们班的同学开心地又蹦又跳。可两方对手实力悬殊较大，我为我们班球员捏了一把汗。经过我们班守门员的一番“阻挡”，最后还是以1：4输了比赛。 　　这次比赛我们虽然输了，但让我知道了：失败乃是成功之母。这真是一场激烈而又扣人心弦的足球决赛啊！ 六年级足球作文 篇9 　　那天，我和妈妈早早地来到了无锡体育馆参加足球体验课。看到足球场的草坪，我不禁想象自己是一位足球运动员，奔驰在场地上……“快进去吧!”一阵亲切的话语打断了我的想象，我赶紧点了点头跑进了足球场。 　　体验课有四个模块，分别是“运球练习”“身体协调练习”“足球比赛”和“采花蜜比赛”。老师先做示范，我们分成两队，比赛就拉开了序幕。我们先随教练进行“运球练习”。所谓“运球”就是踢着足球绕障碍物走，我和小伙伴们都顺利地完成了。 　　结束各项练习后，我们开始本次体验课的重头戏——足球比赛。“啪”对方球员倪子杰抢到球了，一下绕过我方好几位球员。不好，他已经带球到了球门区准备射门了，我的心都提到了嗓子眼，这时我方球员顾宸铭截住了他的球。顾宸铭暗示我到对方球门附近接应，我随即领命，一路小跑，顾宸铭把球传到我面前。突然对方王一坚发现情况不妙飞奔而来与我抢球，我一个“猴子捞月”躲过了这一击，我运球向对方球门跑去，贺子涵一个“犀牛望月”拦在我的前面，我一个闪身，绕到他旁边，随后铆足劲飞身一脚，足球直飞奔球门，进了！我方队员个个兴高采烈，激动地欢呼起来…… 　　这次体验让我和小伙伴们懂得了“人心齐，泰山移”的道理，只有团结协作、坚持不懈，才能笑到最后，取得成功。 六年级足球作文 篇10 　　在一个风和日丽的下午，几个孩子聚到一起，准备回家。一路上有说有笑。一个孩子看天上阳光灿烂，就提议去踢足球。 　　他们找到了一块草地，那里周围的墙上长满了苔藓，地上是一大片一大片的小草，但地很平。他们拿书包和帽子当球门，就拉开阵势准备比赛了。附近的大人小孩都被吸引过来了。 　　看，那个黄头发的守门员，他全神贯注地注视着前方，膝盖磕碰了也不在意。他戴好手套，双腿弯曲，像一只饿虎准备接住飞过来的肉。他旁边站着一个一身红色衣服的小孩，好像是个候补，一心想快点上场，接住几个球。 　　最右边的是个大叔叔，带着一个黑帽子，他全神贯注地看着激烈的比赛，嘴里还不停着念着“加油，红队，加油！”他的旁边有一个小男孩，小男孩也入迷的看，他看的太入迷了，还以为自己是里面的一员。最醒目的是一个带着红花的女孩，她生怕会错过一个精彩的射球，所以就一直站着。只有那只不会看球赛的大白狗在那里呼呼大睡。 　　红队的队员攻了上来，他们的队员3号和15号配合得天衣无缝，一下子过了蓝队6个人，不过蓝队使用人盯人战术，把球抢了过来。他们5个一路过关斩将，英勇向前冲，一下子冲到守门员面前。他们一个转身，把球传给5号，5号一起脚，一个抽射，球进了！ 　　这真是一场有意思的足球比赛啊！

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的四年级足球作文9篇，欢迎阅读与收藏。 四年级足球作文 篇1 　　四月的一个周末，小草探出了头，花朵妹妹还在打扮。春风拂过，柳树姐姐正在梳理秀发，榕树爷爷也在剪头发，哎呀，落得遍地都是；还有几朵白云飘在空中，像一只胖绵羊、像一个棉花糖、又像一朵白蘑菇。正是踢足球的大好时机，小星抱着心爱的足球冲向绿油油的草坪，小彩、小刚、小吴，三个小伙伴正等着他呢。 　　“我踢！”“啊打”一串串如铃声般响起，“哈！”小星大力抽射，谁知有个小土坑，小星看见便疾步如飞地冲了过去，可这足球像小兔似的跳过了土坑，小星如饿狼似地扑向了足球，可还是慢了一拍，足球掉进了深不见底的坑里，小星伸长手臂抓足球，奈何坑里伸手不见五指。几个小伙伴心急如焚，围在一团商量起来。 　　过了一会儿，小彩信心十足地提议：“用水吧！”大家互相对视了一眼，异口同声地说：“好！”小星三步并做两步地走到自己家的水笼头处，用水桶装了满满的一桶水回来，“啊！”小星一不小心摔跤了，万颗水珠飞散开来，在阳光地照射下变得五彩缤纷。小星只好再接一桶，可是福是祸躲不过，没水了！他只好去溪边了，小星费了九牛二虎之力才把水提回来，“哗啦啦”水倒光了，大家盯着深不见底的坑里，视力最好的小刚惊讶地叫道：“水在流失！“小吴听见了不慌不忙地解释道：”土壤可以吸收水分的。”大家听了后，像霜打过的茄子——蔫了。大家只好再想一个法子。 　　突然，小星灵机一动，回想起学校舀乒乓球的东西，于是便冲回家里，二话没说就开始做了，他拿起一根麻绳，先把汤勺和晾衣叉拴好，再把手电筒拿上。小星连忙回到坑边，让小刚拿好手电筒，然后小心翼翼地捞足球，一次、两次、三次……越来越近，越来越近……大家敛气屏息，“耶”随着小吴的一声欢呼，足球终于被捞起来了。 　　大家又津津有味地大踢特踢起来。 四年级足球作文 篇2 　　我是一个足球迷，每时每刻都想快点做完事，然后去空旷的地方去踢足球。 　　一天，我在家里闲着，没有事情干，感到很乏味，于是，我便去跟妈妈说：“妈妈，我想去踢足球，在家无聊死了。”妈妈说：“不行，踢球太危险了，很容易受伤。”“不，我就要去！”“不行！”争吵了半天，我还是斗不过妈妈，只好呆在家里。突然，家里没有声音了，我一进房间，看见妈妈睡着了，于是悄无声息地出去踢球了，后来踢得满头大汗，才回了家。回了家以后，妈妈把我关在家里，不让我再出去踢足球了。 　　突然，我脑子里想出了一个主意，既然把我锁在家里，不让我出去踢球，但锁不住我对足球的热爱，于是，我就在家里踢球，我把球拿起来，兴奋地踢起来，球不停地踢到饮水机、沙发等，把家里踢的东倒西歪。 　　有一次，我去弟弟家玩，看见他家有一个足球，迫不及待想下楼踢，可是要吃午饭了。我和弟弟狼吞虎咽的吃起来，飞快地跑下楼玩，我们你踢给我，我踢给你，玩得十分愉快。一下子到了下午了，妈妈不停地催我们吃晚饭，为了躲避，我和弟弟躲在草坪里踢，肚子咕咕叫也不理会，兴致勃勃地踢足球，直到踢得没有一点儿力气了才上楼吃饭。 　　瞧，我是一个足球迷吧，一有足球出现，就会吸引我的视线。 四年级足球作文 篇3 　　说起足球，我想我不得不好好的说一番了。以足球既能锻炼身体又能使自己不那么体弱多病。足球是我们学校的特色，3—6年级的足球队员都会进行几次激烈的足球比赛。 　　我以前对足球一无所知，直到三年级，要用足球了，我猜对足球有了初步的了解。那个时候我认为，足球就是用脚踢着玩的，跟小时候在家里玩的玩具球差不多。但是现在，我改变了我的观点，现在我明白了，踢足球不是玩，而是用智慧去踢，有方法的去踢，这样才是真正的踢足球。 　　现在，我是班级的足球队员，虽然我是替补的，但是我依然很兴奋，因为可以帮班级出一份力了。有一段时间，全校的足球队员都在认真的练习着，那个时候，每当课外活动的铃声一响，全校的足球队员都如风一般的奔向操场抢球框，当他门抢到球框，开始练球时，整个操场是热火朝天，人群沸腾啊！ 　　从那个时候起，我也开始练足球，一有空就练，不懂就上网查，那一段时间，我每天放学回家几乎都和足球有关的东西呆在一起。那时候，我跟足球就像姐妹一样，天天呆在一起。 四年级足球作文 篇4 　　我是文化路第三小学四年级的王相涵。我是一名健康文明，积极乐观的学生。我更喜欢交朋友。除了班里，院里的好朋友陪我一起学习，一起玩耍，一起成长。其实还有一个小伙伴，它和我形影不离，上课、下课、放学、做操都是它陪着我的。它就是我的另一个朋友——足球。让我来讲讲我和足球的故事吧！ 　　我和足球已经有四年的友情了。从我上一年级开始，我们学校的特色课程之一就是足球。全校学生每人准备一个足球。为了锻炼好我们的身体，体育课上老师教我们练习足球。大课间，我们要做足球操。为了让我们把足球控制的更好，我们需要多次认真练习。做足球操很苦，也很累，有时会在太阳下练，有时会在在小雨里练。我的身旁总会有个足球陪着我。大家都练习累了，老师让我们原地休息时，我们扎堆聊天，打打闹闹，旁边或手里也有足球的陪伴。就这样，渐渐地，我和足球有了深深的感情。有时我把它抱在怀里，当个抱枕；有时坐在它的上面，把它当做一个凳子；有时踢来踢去，可以当做一个玩具。开心时，我拎着它走；不开心时，让它自己走；生气时，我把它当做发泄的工具，用力往地下砸。总之，我感觉，它就是随着我的心情变化而变化。 　　记得在三年级时，每次在大课间训练四人小组带球转圈时，在训练颠球时，我的球总是跟我闹着玩，喜欢跟别人走。也不知是它有些淘气顽皮，还是提醒我多加练习，提高球技。每次，害的我心惊胆战。操场上那么多老师和同学，它却在滚来滚去，万一丢了怎么办？它总是和我闹着玩，但是最终还是被我找到。也许，这就叫做心有灵犀吧！ 　　有一次，许多领导和老师来我们学校参观大课间，我们要在大课间上展现我们练了好久的足球操。上操的音乐响起时，在刘老师的带领下，我们班同学昂首挺胸走进操场。当时我的心理很紧张，我紧紧地抱着手中的足球，生怕顽皮的足球在我不注意的时候跑掉了，那可就出笑话了。我们的左边是五年级，右边是三年级，操场两侧和前面是领导和参观学习的老师。我刚好还站在第三排，我全神贯注地听着音乐和体育老师的哨声。心理默默祈祷：“小足球，小足球，可要听话，不乱跑，关键时刻咱别掉链子”。小足球似乎听懂了我的话，整个做操过程中紧随我的脚尖，听从我的指挥。我越来越得心应手，越来越轻松。一会儿时间就完成了全套动作。我们的足球操赢得了参观学习的领导和老师的大加赞赏。 　　这就是我的好伙伴---足球。我早已把它当成自己生活中的一部分。每天写完作业，在操场上踢上两脚球;每到周末约上几个好朋友到正规的足球场上再踢上一场球,身心健康。小足球现在是我生活中不可缺少的一部分，陪我走过了一个又一个学期，也带给了我带来无限乐趣！ 四年级足球作文 篇5 　　在我上小学一年级的时候，我就对足球产生了很大的好奇心。 　　因为我们小学有着“全国足球特色学校”的名字，所以我每天都能看到有足球队在操场上训练。 　　后来，我开始通过网络了解了一些关于足球的知识。例如：足球，是有着“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的运动。标准的足球比赛是由两队各派10名球员和1名守门员在长方形的足球场上对抗。标准时间分成两个半场，分别是45分钟。若90分钟后分数打平，则加时15分钟。若再平，则点球。 　　现在，我有了自己的足球。每个课间10分钟，我都会和同学们下楼去踢足球。我现在学会了许多动作和技巧。如：奔球。这个动作要求奔球时脚腕一定要横着，整个脚向上。还有想要踢的更远，脚一定要往前踢…… 　　我们现在有时候比谁奔球奔的高，有时候踢个小比赛，还有时比一比谁踢的远，总之，小小的足球带给我们的是无穷的快乐。 　　足球，是一项既能锻炼身体又有趣的运动，它充分体现了团队合作精神，我喜欢足球，也希望更多的小伙伴们能爱上足球，加入到我们的队伍中来。 四年级足球作文 篇6 　　我喜欢学校的升旗台、教学楼，小花园，但我最喜欢的还是那绿油油的足球场。 　　我们学校的足球场是几年前新建的，以前我们的足球场是沙地的，而现在我们的足球场铺上了绿草，就像一块大绿毯。足球场的北面是篮球场和兵兵球场，足球场的西面则是我们可供我们学习的教学楼，足球场的周围长着各式各样、五颜六色的花儿。 　　清晨，学校的足球场什么都没有，只有几只小鸟在飞来飞去，唱着欢乐的"歌。但只要一到8点半时学校的足球场便变得热闹起来，这时有的同学在踢球，有的同学在玩游戏，还有的同学在比赛跑步。中午，太阳照着足球场，天气变得热了起来。这时在上体育课的同学有的在聊天，有的在踢球，还有的在和老师一起玩耍，一起玩游戏。下午，这是足球场最热闹的时候，因为这时已经下课了，很多同学下课的第一时间就会往足球场跑去。这时他们有的在进行足球比赛，有的在足球场上跳绳，还有的约上几个好朋友一起玩游戏。 　　啊！我们学校的足球场真美啊，我爱我的学校，更爱学校的足球场！ 四年级足球作文 篇7 　　我们的课余生活总是那么的丰富多彩。看！操场上同学们有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩抢王位，而我们在踢足球。 　　我们是非专业足球队，所以我们不按照踢足球规则来。首先，我们把队员平均分成两组，刘文凯，张文泽和我是守门人员；杨康，梁鹏飞，陈宇是踢球人员。作文：踢足球作文：踢足球。三个踢球人员争先恐后地说自己要先踢，最后只有石头剪刀布来决定。陈宇赢了，他就要先踢，陈宇神气十足猛的一踢，球居然出去了几厘米，鞋子却飞出去很远，我们都捧腹大笑起来。陈宇又怒气冲冲地一踢，啊！球进了。作文：踢足球 　　叮铃铃，上课了。我们的这一节下课玩的真开心啊！尤其是刚才那一幕，可真刺激。在上楼的时候，我心里还高兴着呢！课余生活的确丰富快乐，也让我们体会到踢球也要团结，也要全神贯注。 四年级足球作文 篇8 　　足球对于一二年级时的我来说非常陌生，从上三年级后，我们开展了足球课，于是妈妈就领我去精挑细选了个美丽的四号球，从此，我有了我人生的第一个足球。 　　这个足球圆圆的，肿肿的，胖胖的，黑白相间十分好看。我和足球的第一次亲密接触也特别难忘。我告诉你们呀，足球呀特别不好管理，我让它往左，它非往右，我让他往右，它非往左。我就这样被它连续摔伤了两次，而且还比较严重，一次是被这个小家伙撞了头，一次是被这个调皮鬼摔着了胳膊。我的足球真是让我又爱又恨呀。 　　不过足球也给我的生活带来了很多变化，它就像我身边的一只小兔子，时而听话，时而调皮，时而捣乱，有时还会“走丢”呢！在我玩耍的时候，他就是我最好的朋友。我这个朋友特别个性，真的是让我又开心、又生气、又难过。 　　那是一个寒风刺骨的上午，偏偏上第二节课时又下雨了，我正在教室里看书，忽然听见同学们我的足球在足球墙上不见了，就只剩下一个球网。这可怎么办呢！无奈之下，我只好打着伞，迎着风去找我这个调皮鬼好朋友了，我细致地在校园里进行了地毯式搜索，每看到一个足球就兴奋地跑过去，看过名字后就失望了。找了好久也没有看到我的调皮鬼，当我就想放弃的时候，我转念一想，它不只是一枚足球，它更是我的好朋友，我不能放弃，我一定要找到它！终于在小树林深处，我看到了我那浑身是泥，脏了吧唧的好朋友。当我看到它的时候真是喜极而泣啊！ 　　我的调皮鬼，我的好伙伴，它有时捣乱，有时调皮，有时“走丢”，但它永远都是我最爱的朋友——足球！ 四年级足球作文 篇9 　　我是个喜欢踢足球的孩子，很小的时候，妈妈便给我和哥哥买了个足球让我们玩。 　　很小的时侯，经常有一群大哥哥在小区里踢足球，于是，我便坐在窗边静静地看他们踢球。看着看着，我就着迷了，我便和妈妈商量买个足球，妈妈爽快地答应了。足球买回来了，我急忙和哥哥一起下楼踢球。我模仿大哥哥的动作，“嘭”一声把球踢走，哥哥又“嘭”一下把球踢了回来，我“嘭”一声又把球踢了出去，然后哥哥又踢了回来······ 　　我们玩得不亦乐乎，笑声不时从我们嘴里传出，我们玩了很长时间，满头大汗，可是我们一个球也没有进：“踢球可真难呀！”我和哥哥不禁发出了一声赞叹。 　　踢足球虽然很辛苦，但我还是很喜欢踢足球，希望经常和同学们一起踢球。足球是一项很有趣的体育运动，在我们国家的运动项目中是属于较弱的一项，长大以后我要做个足球运动员，努力工作，争取为祖国争光。

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是我精心整理的四年级足球作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 四年级足球作文300字 篇1 　　我爱那黑白相间的足球，也爱看足球比赛，但更爱的是自己忍不住上去把足球踢两脚。 　　每当听见我校的分校有足球比赛，我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常关注我校的足球比赛，就连去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放过。一听到哪里有足球比赛，我就兴奋不已，看到那一场场激烈的比赛，我的心也就跟着澎湃起来。 　　队员们那踢球的智慧、勇气，潇洒的传球动作、带球动作，守门员精彩的补救，都会使我欣喜若狂，每一根神经都不由自主地跟着足球一起滚动起来了！ 　　每当看到自己喜欢的足球队胜利了，我会和队员们一起欢呼，我的声音是最大的；如果她们失败了，我也不会沮丧，而是鼓励她们找出不足，取长补短，争取下一次的胜利！ 　　从足球中，我还学到了很多书本中学不到的知识，那就是――智慧，足球的魅力不仅是鲜花和掌声，还是它所表现出来的精神，是多么值得人尊敬和崇拜！ 　　我爱足球，爱学校的足球，更爱中国的足球！ 四年级足球作文300字 篇2 　　今天的体育课是我们和三(1)班的足球比赛。 　　老师一声令下我们就开始了比赛，比赛异常激烈。双方的队员都想把球踢进对方的球门。我方的一个球员在带球时不小心摔倒了，又爬了起来把球往对方球门那里踢瞬间被对方一位队员截球并从后场带球一直冲到我方门前但在我方队员的竭力拦截下没有成功。 　　快下课了，比赛也更加激烈了。场上不时出现“人仰马翻”的情景，但最后还是以平局结束了比赛。 　　回家后我感到很奇怪，为什么双方打得这么激烈还是没有进球呢？于是我便去问爸爸，爸爸说踢足球要相互配合、制定战术、明确分工，才有可能胜利，再说一个人的力量是非常小的，而大家团结的力量是非常巨大的。一个人再厉害也没用，只有大家团结起来拧成一股绳，按照制定的战术，攻其不备，这样才有可能胜利。 　　一个人的力量是非常小的，而大家团结的力量是巨大的，做任何事情都要做好准备，制定计划，有大家的.相互配合，这样才有可能成功。我平时做事没有计划，准备不足，常常事倍功半，浪费了过多的时间，效率也不高，我终于知道了原因，我想：这场比赛给我的结果绝不是0：0，而是更多的做事道理和章法。 四年级足球作文300字 篇3 　　“加油！射门啊！”我最喜欢的运动是踢足球，每当我看见了足球，就会想起“他”的笑脸。 　　四年前，我是个不喜欢运动的书呆子，有一天，我到小学玩时，有一位陌生的小朋友抱着足球向我走了过来，他大方的问我：“我可以跟你踢足球吗？”虽然我并不想要运动，却又不好意思拒绝他，只好勉为其难的答应他了。 　　想不到，完全不会踢足球的我，居然一下子就掌握了踢球的要领，三两下就把他给打败了。这时的我才知道，原来踢球并不难嘛！自此之后，我逐渐了解踢足球的乐趣，也非常感谢他一开始对我的邀请，从此之后，我们就成了密不可分的好朋友，每天下课之后都会和他一起踢足球、一起玩耍，直到奶奶来接我回家之后，才会依依不舍的离开他。 　　我认为足球比赛的胜负并不重要，踢足球的乐趣是可以和朋友一起在球场上奔驰，并交到新的朋友。我希望长大以后还可以和我的朋友一同分享足球的乐趣。 四年级足球作文300字 篇4 　　“叮叮叮”下课了。同学们陆陆续续走出教室，操场上一下子热闹了起来。 　　小军和王刚在踢足球，王刚踢在前，小军也不甘落后，一踢，一下子把王刚的球抢了过来，王刚又追上来，小军猛力一踢，一下子正中球门，小军获胜了，他开心极了！ 　　王丽和小美在踢毽子。你踢给我，我踢给你，之后他们又比了起来，谁都不甘示弱，小美踢了25个，而王丽只踢了24个，只差了那么一个，王丽就赶上小美了。 　　小飞和小新在跳绳，之后小明又来了，现在有小明来计时，小飞和小新比赛，计时一分钟，看谁跳得多就获胜。计时开始了，一，二，三……终于，获胜者出来了！获胜者是小新，小飞跳了101个，而小新跳了107个，小新比小飞高，所以小新获胜。 　　哇，课间过的可真快呀！一转眼，上课铃又响了，同学们正玩得热血沸腾，一下子又上课了，同学们用陆陆续续的走进教室，同学们拿好课本，等待老师上课，不一会儿，老师进教室了，同学们立刻坐好，老师开始讲课了…… 四年级足球作文300字 篇5 　　星期四下午，天空朗朗乾坤，飘浮着朵朵白云。我们学校在操场上举行着一场精彩的球赛。 　　第一场是我们班对战六班。随着裁判员一声哨响，比赛开始了，两队的队员奔跑起来，个个生龙活虎，互不相让。再看啦啦队，他们激动的似乎要一蹦三尺高。这时只见我们班的队员刘金奥，接到足球后，飞奔球门，一脚怒射，那球好像长了眼睛似的，从防守队员的左侧进球。“耶！”我们班的啦啦队欢呼起来。现在的比分是1比0，我们的球队领先。这次，我们的队员比原来更加激烈了。忽然，刘金奥如闪电一样，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，从守门员的右侧把球踢进去，那球犹如离弦之箭一样，快的很。时间一分分，一秒秒地过去了。裁判吹响了哨声。公布比赛结果，宣布我们班赢了，听到这句话，我们班的所有人都欢呼起来。 　　在操场上回荡着欢呼声形成的旋律，犹如一首首动听的歌曲。 四年级足球作文300字 篇6 　　星期五下午，四（5）班的足球运动员居然向我们班发起了挑战，同学们听了哈哈大笑，一位同学自信地说：“放心吧！我们班一定能赢”。 　　比赛即将开始，队员都不敢懈怠，打起了十二分精神，但心中仍然充满了紧张，一直在想着：输了怎么办？那样班级的颜面可就没了。他们越想越紧张，其中有一位队员的腿还不停地晃动着，这个细节被同学们发现了。同学们都在心里默默地说“加油！” 　　比赛开始，同学们准备球踢来之后，做好挥杆动作。球说到就到，二号队员接住了。他首先不让其他队员抢球，先把球保住，然后继续向前移动。快到对方门前时，他迅速做了一个挥杆动作，一瞬间，那个足球仿佛火球一般，飞到了守门员面前，虽然四（5）班守门员奋力扑球，但也只是中指摸到了足球，球在一番颠簸之后还是进了。 　　回班后，同学们高兴得像一只只刚刚学会飞翔的燕子，手舞足蹈。可老师却平静地说道：做事不能骄傲。同学们若有所思，一个个低下了头，不敢大声说笑了。 　　下课后，我看见四（5）班的一位队员垂头丧气，我慌忙安慰他：“即使输了，也不能对自己失去信心。失败乃成功之母，加油吧！”那位队员听了我的话会心地笑了。 四年级足球作文300字 篇7 　　“加油！加油！”观众的呼喊声贯穿了整个校园，他们为什么这么兴奋？原来是一场足球比赛呀！ 　　“嘟”随着响亮的口哨声，比赛开始了！ 　　敌方球员在操场上奔跑着，突然，他们用力一踢！要进球了！只见守门员弓着背，像一只顽皮的小猫一般往前一扑，球就迅速地飞到了我方球员的脚边。 　　“哦，好厉害！”观众双手放在嘴边，形成一个O字型，大声呼喊着。 　　“哼，只是防了一个球而已，有什么好得意的？”敌方球员的眼睛仿佛燃烧着怒火。 　　球赛下半场开始了，敌方踢球时越来越大力了，恨不得把球给踢破了。 　　“呼……呼……”经过无数次的防球，踢球，硕大的汗珠从他们的额头上滴落下来。 　　说时迟，那时快，一个球以迅雷不及掩耳之势飞了过来。敌方得意洋洋，带着讽刺的眼神仿佛在说，“哼，你绝对接不到，这样我们就赢了！” 　　守门员好像看透了敌方的心思，他又看看队员，他们很焦急，那种表情就像在说“不行就算了”之类的话。 　　“我们绝对要赢！”他眉头紧皱，喃喃自语着。只见他一个左侧飞身，把球拦住，然后奋力一踢，成功了！ 　　“哟呼！”观众大喊着，和他们紧紧地抱成了一个团。只给敌方球员留下眼羡的份儿。 四年级足球作文300字 篇8 　　我们的课余生活总是那么的丰富多彩。看！操场上同学们有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩抢王位，而我们在踢足球。 　　我们是非专业足球队，所以我们不按照踢足球规则来。首先，我们把队员平均分成两组，刘文凯，张文泽和我是守门人员；杨康，梁鹏飞，陈宇是踢球人员。作文：踢足球作文：踢足球。三个踢球人员争先恐后地说自己要先踢，最后只有石头剪刀布来决定。陈宇赢了，他就要先踢，陈宇神气十足猛的一踢，球居然出去了几厘米，鞋子却飞出去很远，我们都捧腹大笑起来。陈宇又怒气冲冲地一踢，啊！球进了。作文：踢足球 　　叮铃铃，上课了。我们的这一节下课玩的真开心啊！尤其是刚才那一幕，可真刺激。在上楼的时候，我心里还高兴着呢！课余生活的确丰富快乐，也让我们体会到踢球也要团结，也要全神贯注。 四年级足球作文300字 篇9 　　今天，我在外婆家写作业时，我的表妹王 琳小声地对我说:“姐姐，我们出去玩一会儿，好不好？”我想了想，点了点头答应了。 　　我先去找小燕阿姨玩。真巧，沈丹妮也在这儿， 沈丹妮一看见我们就说：“要不，我们去找沈丹娜他们踢足球吧！”我们几个都满意地点了点头。很快，沈丹妮拿到足球后，对我们几个人说：“你们不会，只要踢进球门，不超范围就行了。”我们几个左看看右瞧瞧都点头表示知道。 　　很快，一场激烈的足球赛就开始了，沈丹妮做裁判，女生一队，男生一队，只见沈丹妮一吹口哨，大家就冲出去抢球了。当然，我也不例外，就在这时，小燕阿姨嘱咐我：“你跟在我后面，以备不时之需。” 可是，毕竟我们女生体力、耐力都不如男生，他们还是占了上风，突然，球跑向我这边，我连忙冲过去，边踢边跑，等到接近男生队的球门时，我猛地一踢，球一跃而起，守门员还没反应过来，球就从他的身边窜了过去。就这样，我们女生队得了一分。 　　后来，你猜怎么着，共5场，5场我们女生队都赢了，男生却抱回个零鸭蛋，看着他们男生吹胡子瞪眼那样，我的心里真是乐开了花。 四年级足球作文300字 篇10 　　我喜欢学校的升旗台、教学楼，小花园，但我最喜欢的还是那绿油油的足球场。 　　我们学校的足球场是几年前新建的，以前我们的足球场是沙地的，而现在我们的足球场铺上了绿草，就像一块大绿毯。足球场的北面是篮球场和兵兵球场，足球场的西面则是我们可供我们学习的教学楼，足球场的周围长着各式各样、五颜六色的花儿。 　　清晨，学校的足球场什么都没有，只有几只小鸟在飞来飞去，唱着欢乐的歌。但只要一到8点半时学校的足球场便变得热闹起来，这时有的同学在踢球，有的同学在玩游戏，还有的同学在比赛跑步。中午，太阳照着足球场，天气变得热了起来。这时在上体育课的同学有的在聊天，有的在踢球，还有的在和老师一起玩耍，一起玩游戏。下午，这是足球场最热闹的时候，因为这时已经下课了，很多同学下课的第一时间就会往足球场跑去。这时他们有的在进行足球比赛，有的在足球场上跳绳，还有的约上几个好朋友一起玩游戏。 　　啊！我们学校的足球场真美啊，我爱我的学校，更爱学校的足球场！

写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。星期天，万里无云。小刚和小伙伴小白，小龙，小明还有小天一起去球场踢足球。他们走呀走，很快就来到了球场。小刚说：“我们开始踢球吧，小天当守门员”小明把球放在地上，他用脚使劲一踢，只见足球真往球网那儿飞奔过去小天连忙举起双手想把球给扑出去可是球还是进了。大家都高兴地说：“好球，好球，小明你真棒!”踢足球可真快乐，小伙伴们玩得可开心了。

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的四年级足球作文8篇，欢迎大家分享。 四年级足球作文 篇1 　　这一天放学后，傍晚的阳光仍然温暖和煦，我们继续加强每日踢足球的训练，跑在草场上，自由地像一匹匹野马，肆意地奔跑着。 　　我是乙队，对方是甲队。甲队发球，他们踢出大大的一脚，“咚”，我队的队员都紧张起来了。对方继续传球，突然，我队的右后卫跑上前，成功地把球传给了前锋，前锋一个箭步冲过去，抬起脚，一踢，足球在空中划出一道优美的弧线。“要进了！”我队兴奋极了，“啪”，对方守门员用手挡住了门。“耶，没进！”对方欢呼着，眼中闪烁着喜悦。我方一脸沮丧，“哎，真可惜！就差那么一点点！”“没事儿，还有机会，加油吧！”队长鼓励道。 　　第二轮开始了，我队更加谨慎。对方开始进攻了，他们奔跑着，忽然，他把脚上的球用力一踢，想进门，可是我像离弦的箭一样冲去防球，脚一伸，“哇！防住了！”我队相互击掌。这样来回的拉扯战，让我们常常要注意力集中，变换着战术和脚上的功夫进攻或者防范。 　　几轮过去了，球员们筋疲力尽，听比赛结果，裁判说：“两方都很棒，这次比赛平局。”尽管我们并没有拉出距离，但深深体会了足球的魅力。 四年级足球作文 篇2 　　（一） 　　咦？足球场的呐喊助威声怎么一浪高过一浪。原来正在举行一年一度的机械足球赛。 　　这是一场院半决赛是由古代队与现代队的比赛。 　　开球了，由现代队开球。由朱明控制的“拉布号”首先从中路进攻，大脚传中。被杨志控制的“安格拉号”接住，然后开始射门，可惜力度太轻，被对方的球员姚亮控制的“赵云号”接了下来，姚亮熟练的操控着“赵云号”，过了一个机器人，又过了一个，就在这时，“赵云号”把球踢上天空，啊！它要用它的必杀技，“倒挂金钩”！可是是假装的，这边的守门员果真上当了，“赵云号”迅速把球传给由杨东控制的“关羽号“。这对黄金挡搭能进现代队的门吗？请看下回分解。 　　（二） 　　“关羽号”头球射击门，进了！古代队领先1分。由现代队开球，杨志吸取教训，开始就把球传给入经球场的“光子号”，“光子号”得到球后，懂事反攻。一个漂亮的高空射球以1比1战成平手，上半场结束了。 　　下半场开始了，现代队开球。“光子号”一连射进了球，以4比1战胜了古代队。 四年级足球作文 篇3 　　今天体育课，蔡老师先让我们踢足球。我们男生立即分成钟成队和李全胜队，一场激烈的足球赛就开始了。 　　我们把球放在中间，通过石头剪子布，钟成队获得优先权。钟成轻巧地把球一踢，想传给刘星宇，可我队的李全胜不愧为跑步高手，他飞快地抢过了球，就向球门踢去，可惜中途被钟成队的林诚博拦截而去。林诚博把球传给了埋伏在我们队的刘星宇，刘星宇奋力向我们队的球门踢去，守门员王宇豪还愣在那儿，怎么办？幸好我们队半路杀出个“程咬金”——陈杰从旁边冲出来，把球迅速传给了我。我想，陈杰呀，你传给谁都好，为啥偏偏传给我？我前有钟成大哥正飞奔而来，后有林诚博和刘星宇朝我逼近，右边又有林嘉迪，我只好向左边踢去。说时迟，那时快，李全胜飞快地奔来，把球向钟成队的球门射去，可惜被守门员孙昕给挡住了！孙昕把球扔给了钟成，钟成肯定要把球传给刘星宇，可我看了看刘星宇，哈哈哈，刘星宇和林诚博这二位“大侠”正被李全胜拦着呢。就在钟成犹豫之际，球被我们队的贾家兴抢走了，贾家兴把球传给离球门最近的我，我一个漂亮的射门，就为我们队赢得了宝贵的一分。我们队每一个队员围着我立刻欢呼起来，那阵势，似乎要把我抛到天空呢！…… 　　此时，蔡老师的哨声传来，10分钟小型足球赛到此结束。我们队俨然像英雄一般，欢天喜地在一旁待命休息。钟成队呢，似乎有点儿垂头丧气，不过钟成大哥在一旁为每位队员打气，真有队长的风度。 四年级足球作文 篇4 　　“叮铃铃——叮铃铃——放学了！放学了！放学了！”一所小学刚一放学，几个小孩子就飞奔出教室，飞奔出校门，来到一块空地上，开始了一场小小足球赛，他们把书包，帽子都叠了起来，当做球门。然后很快地分好了队，分好了职位，就开始了。 　　当然，这场小小足球赛也招了不少观众。比如那个头戴蝴蝶结的小女孩，生怕别人挡住她，便索性站起来观看；也不知是谁家的斑点狗和主任一起来了，不过它对这场小小足球赛没兴趣，正闭目养神中；哟，这还来了个"兄弟团”——哥哥抱着弟弟一起来看足球赛；有一个抱着洋娃娃的小女孩看得太入迷，居然连洋娃娃也不玩了，目不转睛地看这一场小小足球赛。这群观众中，看得最津津有味的就要数那位叔叔了，也许，是这场小小足球赛勾起了他儿时踢足球的回忆吧。不过，最特别的还是那个在守门员身后的那个证“坐”在“VIP座位”上的小男孩，不过他这一位“VIP”可受了一些皮肉之苦——守门员一不小心失手了，球正好打中了他的脸。不过那名守门员可真是尽职尽责啊，他都不管腿上的伤，拼命地阻止球进入“球门”里。 　　小朋友，你会踢足球吗？会的话赶快教教我，我也想加入他们的行列中去，你呢？ 四年级足球作文 篇5 　　这个星期天也就是今天，是我久久等待的一天。 　　早上一起床我就去妈妈的卧室把手机拿出来玩。不知不觉就到了八点，我兴奋致极地从沙发上跳了下来，跑到妈妈的床边把妈妈吵醒。妈妈说：“你干什么呀?”“你看几点了?”我用手指着表说道：“该去买足球了。”“行、行!就知道花钱，你都多大了还不知道钱不是想花就花的。”耳边传来爸爸生气的声音。 　　“您什么时侯醒的?” 　　“就你这个吵法全楼的人都吵醒了!” 　　“好了，好了您能不骂了吗?不过您都说了可以买了那我们还不赶快行动?” 　　“不过我们还没吃早饭。” 　　“没事买点面包不就得了!” 　　出发了，路上非常堵车不过时间卡的很好，佳家源已经开门了，过了大约三十分钟。我在卖足球的地方我一眼看中了一个红双喜的球，老爸也觉得很不错可他一看标签两眼球都快掉下来了。我只好买了一个火车头的"黑白足球了。 四年级足球作文 篇6 　　四年级的一天下午，风和日丽，阳光明媚，我们四（8）班和四（3）班举行了一场"荥阳一小校长杯"足球友谊赛。 　　比赛采用五人制足球赛，按照规则，每方只能挑选五名队员上场比赛。我有幸作为首发队员和其他四位同学开球比赛，我方5名队员和对方5名队员进场依次握手。裁判员给我们讲了赛制规则后，随着裁判员的一声哨响，比赛正式开始了。 　　上半场，我方队员心理紧张，集训时间短，队员之间配合生疏，不够默契，缺乏比赛经验，失误较多，被对方抓住机会连灌两球，0:2。我们班的加油声，我们如梦方醒，加强进攻，注意协防。我作为前锋，虽拼尽全力，一球未进。上半场结束了，我们班暂时0:2落后。 　　中场休息时，我们班经过商讨，研究了对策。下半场，我方阵型和队员位置进行了调整，我从前锋改为守门员。随着比赛的节奏，在我们班啦啦队的鼓励和加油声中，我们五名队员的配合逐渐流畅，充满了信心和斗志，技战术也发挥了出来。 　　在瓦解了对方的一次进攻后，我大脚长传，球刚好落在我方队员李雨桦的脚下，她心领神会，脚法娴熟的她晃过对方球员，最后骗过守门员，一脚推射，球进了，场上比分1:2。随着双方体力的下降，对方又抓住我方的一次失误和松懈，我虽拼力扑救，球还是进了，比分1:3，大势已去。这时裁判员吹响了全场比赛结束的哨声，比分锁定1:3，对方技高一筹，经验丰富，我们班输了。 　　通过这场比赛，我明白了一个道理：胜不骄，败不馁。这场比赛让我树立了克服困难和挫折的信心及勇气。吃一堑，长一智，扬长避短，取长补短，力争上游。 四年级足球作文 篇7 　　假日到了，暑假到了，听到这个消息，我禁不住欢呼起来！来自烟台的表哥王立众也在这个时候回来了，我、王立众还有姑姑家的哥哥潘胜文弟兄三个终于有机会聚到一起了，这时我欢乐的心情是无法用语言表达的，我们准备在潘盛文欢度十天，藏猫猫、钓鱼、绿灯红灯小白灯、投沙包，能想到的游戏都玩了，但还是觉得不过瘾，于是潘盛文提了一个建议说：“我们一起踢足球好吗？”真是“一语惊醒梦中人”，我们不假思索地说：“好。”“可是我们三个人比赛人员太少”我说，话音未落，潘盛文急速去叫来了三个小区内的小伙伴，真是疾如风、掠如火、徐如林。 　　比赛正式开始了，“手心手背”我们分好了团队，我、王立众、杨未民一队，我当“红军司令”，潘胜文、刘畅、陈小晨一队，潘胜文当“蓝军司令”。 　　随着一声哨响，由我开球，我说：“我要拿出新招来杀败你们。”“嚓嚓”我打出了“火龙上关”球，潘胜文命刘畅在东南守着，但我的“火龙上关”球超过了他们的头顶，1：0进球了，我和队友欢呼起来，可是就在这千钧一发的时刻，潘胜文突如其来得飞起一脚，来了一个“飞沙脚球”，却被王立众的“不动如山”挡住了，我趁势展开攻击，踢了一个高球，我得意忘形得来了一招“旋风球”，却被反弹，站在一旁的杨未民不露声色地来了一招“杨式慢球”，我一会“蛟龙出水”，一会“猛虎下山”，击败了他们。我们队胜利了！ 　　这次踢足球比赛我们玩得真高兴。 四年级足球作文 篇8 　　“加油，加油！”校园里似乎仍回荡着拉拉队高亢的呼喊声，操场上似乎仍奔跑着足球队员那矫健的身影。此刻，我的思绪又回到了昨天我们与八班精彩的足球比赛对决中来…… 　　中午，一吃完饭，我们便化好妆，穿上美丽的跳操服，真先恐后地向操场涌去。此时，我们“阿波罗”对的小队员们早已在操场上活动着筋骨，准备迎战八班。八班也不例外，一个个摩拳擦掌。双方都在热火朝天地训练着。不停地修改比赛策略。 　　半个小时后，双方队员上场，他们一个个握手以示友好。随着一声哨响，比赛正式开始了！我们的队员一上场就找到了感觉，旗开得胜。经过运球、抢球、踢大脚等多道合作，我们把球踢进了球门！顿时，欢呼声不绝于耳。女生奋力地摇着花球，“哗啦哗啦”声似乎要把整个操场包围起来。我们的小勇士们丝毫没有骄傲，而是沉着冷静地坚守自己的岗位，以1：0的比分结束了上半场的比赛。 　　中场休息，为了进一步鼓舞士气，我们啦啦操队员顶着烈日，给大家展示了自己灵活矫健的舞姿。其他热心的同学们还不忘给小队员们擦汗、按摩…… 　　经过一番休整后，队员们重返战场，大家元气大增，一直保持着上半场的状态，全力进攻。就在比赛进入白热化阶段时，意外发生了：前锋倪响在进攻时，与对方球员撞在一起，脚不幸扭伤。经过大家的嘘寒问暖后，他又重新站了起来，并再次出战。看着他们那略显单薄的球衣和身板，我在想：是什么力量让球员们在可能的危险前无所畏惧？我的脑中闪现出两个字--刚强。 　　几次强强碰撞后，比赛被我们最终锁定为1：0，我们胜利了！同学们个个欢呼雀跃，似乎要把“阿波罗”的口号喊尽、嗓子喊哑才舒服。看着失意的八班球员，我们的小勇士们上前与他们拥抱，仿佛在说：“别伤心，我们前一场失误，现在也进不了八强，我们明年再战，决赛场上见！”是呀，友谊第一，比赛第二。我相信，明年，我们“阿波罗”战队会在决赛场上散发出胜利的曙光！

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的关于足球的优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 关于足球的优秀作文1 　　以前看足球。我只知道球场上，一群人在疯狂地追一个皮球，追到后再把它射向一个大网里。球如果进了，就得分，相反就要扣分。我觉得他们真傻，为什么去追一个皮球？弄得自己疲惫不堪。妈妈告诉我：“因为他们如果赢了，他们会迎来荣誉。”我小声嘀咕道：“谁稀罕誉荣？它能换吃的我才稀罕。”妈妈还是听见了说：“你看，每场比赛中，他们要在球场上飞奔90分种，真累呀！不信你去试一试！行不？”“当然行！”我毫不犹豫地答应了。第二天一早。我雄心勃勃地准备出去跑90分钟，结果不到20分钟我便气喘吁吁了。从那天起，我认识到足球运动员这个职业很艰苦，同时也需要坚强的毅力和吃苦耐劳的精神。 　　足球场上那激烈地对决、飞速地奔跑在我眼里构成一副协同作战最美的图画。渐渐地，我开始迷恋上足球。如饥似渴地了解关于足球的一切：规则、技巧、球星、赛事、趣闻……不知不觉中，我俨然成了一个小球迷。为了看今年的世界杯，我让妈妈准时叫我起来，把自己的眼睛硬是弄成了一对“熊猫眼”。在这四年一次的盛事里，我见到了最喜欢的球星——齐达内。他是法国球队的队长，也是名球坛老将。今年是他最后一次参加世界杯，他不负众望，带领法国队杀入决赛。从他的身上我看见了不屈不挠的斗志，看到了那顶天立地的男子汉的气质。每当有一个精彩的进球，都会使我兴奋得手舞足蹈，又喊又叫。如果看到自己喜欢的球星有所失误，我又情不自禁地哀声叹气。 　　整个比赛期间，我晚上看足球，白天一见人就聊足球，梦里还踢足球……足球，已经令我如痴如醉。足球，我最喜爱的运动。我长大以后也要当足球运动员，为国争光！ 关于足球的优秀作文2 　　一个秋高气爽的星期五下午，蓝蓝的天空万里无云。 　　足球场上二年级（1）班的同学和二年级（3）班的同学正在进行一场足球赛。二（1）班的球员穿着红色的球衣、白色的球裤，二（3）班的球员穿着蓝色的球衣、紫色的球裤。场上的队员你来我往，互不相让；场下两个班的啦啦队也在使劲地为他们加油。时间一分一秒地过去了，场上比分依然是：“0：0”，眼看比赛就要结束了，正在这时，只见二（1）班的6号李明亮在中场抢到球后，快速分给边路上的9号周开力，周开力顺势传给了中路的10号——二（1）班的“小罗纳尔多”张龙杰，只见他左脚轻轻一扣，晃过了二（3）班的4号球员，然后又用右脚向前一捅，顺势晃过了二（3）班的8号球员，就在二（3）班的7号球员跑过来封堵的瞬间，张龙杰起脚用右脚的外脚背踢了个“香蕉球”，球带着强烈的旋转划着一道弧线绕过二（3）班的1号守门员飞进了球门的右上角。“球进了！”二（1）班的啦啦队高兴的欢呼起来。 　　就在这时，终场的哨声响了，二（1）班终于以“1：0”取得了比赛的胜利。 　　中考英语作文范文 一场足球赛-A Football Game 　　昨天我和小伙伴们举行了一场精彩的足球比赛。我们分成两队，每队11个人。比赛开始后，我们两个队都踢得很积极。只见球迅速地从一个人脚下传到另一个人脚下，真是一场精彩的比赛。最后，我们踢平了。我们彼此向对手表示祝贺，真正体现了“友谊第一，比赛第二”的体育精神。 关于足球的优秀作文3 　　上一年级的时候，因为妈妈每天下班比较晚，所以我待在学校等妈妈的时候，总是看见三年级足球队的大哥哥们在操场上踢球，我非常羡慕。妈妈见了，就给我买了一个漂亮的足球。每逢双休日我都去练习，慢慢地我就爱好上了足球。 　　有一天，班主任郑班级老师叫我到体育办公室去。我想：班级老师叫我有什么事？难道我上次800米跑不及格？到了体育室，体育杨班级老师对我说：“罗伟伦，你喜欢踢足球吗？”我说：“喜欢呀！”“那我们到操场上练一练吧！”杨班级老师带我到操场，叫我当守门员，杨班级老师一脚将球射了过来，我还没反映球就进了。我没灰心，终于接住了一次球，班级老师高兴地说：“你可以参加足球队了！”我开心得一蹦三尺高。 　　第一天练球时，班级老师教我们对墙踢，我想：这有什么难？我一脚将球踢了过去，可班级老师说我姿势不对，应该用脚掌凹进去的地方踢、接球，我就学着班级老师的样子认真地练了起来。开始的时候，球总是被我踢飞，经过班级老师多次帮助，我很快掌握了技巧，踢得越来越好了。第二天，班级老师还是叫我人练习对墙踢。回到家，我对妈妈说：“我不想踢了，因为班级老师总是教我们对墙踢。”妈妈笑着说：“傻儿子，班级老师是在教你们练基本功呢！基本功不扎实，怎么踢得好球呢？”我听了，决定继续练习。经过一段时间的努力，我克服了困难，踢射目标和接球都十分熟练了。 　　接着，我学会了各种踢球的技巧，如：倒挂金钩、高球、滚球、飞球、平球、头球、守门……。 　　通过坚持不懈地努力，我两年多来取得了非常好的成绩。我们在和向阳小学等几所学校举行的足球联赛中还拿了冠军呢！ 关于足球的优秀作文4 　　哗”随着一声哨声，球赛开始了，以前只能在电视机上观看的球赛今天居然能现场观看了！我的心情好极了，心情好的原因不光是这个，而且绝对会胜出，因为对方是四年级的同学，他们可整整比我们小一岁啊！ 　　球赛一开始，我们班与四（3）班开始了一场“追逐赛”，在这场“追逐赛”中，我班队员居然两次摔倒，这突如其来的意外让我们烧的.正旺的希望之火“扑”的一声熄灭了。 　　正当我心灰意冷的时候，球赛发生了一个小插曲：我们班的彭砺妆鞠胩咭桓“飞球”，球倒是飞成了，可没飞远，就砸中了谭奥的脑袋瓜子，突然的剧痛让他皱紧了眉头，但他随即想到了球赛还没完，不能半路出状况。他咬了咬牙，又投入到球赛中。 　　看到这儿，我惊呆了……对啊！我们班什么都不差，就差一种团体意识，我终于明白失败的原因了！ 　　想到这儿，我便马上组织同学，让他们不再喊“加油”，而是喊“齐心协力，永不言败！”球员们也注意到了口号的改变，他们略加思考，顿时恍然大悟。段永军接到球后没有像以前一样自顾自地奔向球门，而是把球迅速的传给了邹凯。邹凯一路遥遥领先，可快进球时好像想到了什么，把球踢给了彭大泰，果然！彭大泰一个漂亮的“飞旋踢”，把那球送进了球门。我欢呼，我尖叫，可这都表达不了我此时的心情！ 　　我们本来想趁胜追击，可是上课铃如魔咒般在耳边蔓延开来，我们只有回去上课了。 　　通过这次球赛，我明白了团结就是力量，正所谓“众人拾柴火焰高”！ 关于足球的优秀作文5 　　时间：星期日上午 　　地点：客厅 　　人物：妈妈（裁判）、弟弟（观众）、爸爸和我（运动员） 　　规则：我守我的小房间，爸爸守大书房。我射进爸爸的球门一球得两分，爸爸射进我的球门一球得一分。比赛时间十分钟，谁输了谁洗碗。 　　“啪啪啪”，足球赛在一阵热烈的掌声中开始了，由我先发球。我想：先发制人，裁判员一声哨响，我便来了个“凌空抽射”，想显显威风。没想到老爸也不甘示弱，还了个“蝎子摆尾”，就这样激烈的踢了起来。时间一分一秒的过去了，分数也在不断的变化着：0：1，0：2，2：2，2：3……不行，这样的话我会输的。怎么办啊？忽然，我看见旁边弟弟的小皮球，便灵机一动，一个鬼点子浮现在我的脑海里…… 　　爸爸把球踢了过来，但我并没有把球踢回去，而是把弟弟的小皮球踢了过去。爸爸并没有仔细看球，便习惯性的踢向小皮球。我趁机来了个“倒挂金钩”，想打爸爸个措手不及。爸爸见上了当，便迅速向球扑来。谁知他非但没接着球，反而倒摔了个“狗啃泥”，惹得弟弟哈哈大笑。哈哈！时间到！我以4：3得分数赢得了比赛。 　　爸爸不服气，便向裁判员投诉我：“他犯规，不算！！”“规则上又没说，投诉无效！”裁判员反驳道。爸爸就像泄了气的皮球，有气无力的说：“唉，看来踢球不仅要讲究技术，还要讲究策略啊！看来我只好去洗碗喽。”说完，便无可奈何的走向厨房。 　　这个上午玩得可真愉快！

1. 踢足球作文600字 踢足球 星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球。 来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。 比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。 第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球！”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一成了平局。 接着，我们继续踢足球。一直踢到了三点。我方以九比一赢了对方。回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀！然而对方却一言不发。我说：“胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛！”他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。 想到用这一题目写作，也是缘于那让人难以琢磨、难以作出正确判断的世界杯的一场场惊心动魄的赛事。当你见到塞黑队的大门被阿根廷队接连洞穿六球时，相信你的心目中已有了本届世界杯大力神杯得主的最佳的人选。可在八进四的残酷的淘汰赛前，在更为折磨人的心智的点球决胜面前，心神不定的阿根廷人败在了东道主—意志力让人颇觉可怕的德国人的脚下。当五星巴西被媒体和球迷前呼后拥、光彩眩目的来到德意志时，天才的云集让人看到了超酷的桑巴舞的梦幻脚步，相信它能一直舞到大力神杯。还有那被国人看好的英军、天时地利人和的德军------。相信在7月1日之前，没人会正确的预测到今夏的世界杯四强的席位的归属，更别说那世人皆知的大嘴乌鸦—贝利了。但现在的一切全部改变了世界的属于世界杯的格局。 当今晨的意大利人以2:0击败东道主时，我忽然想到了现在的这一题目“世界杯足球赛与作文写作”。我发现，足球比赛在许多方面与作文写作有相似之处。 阿根廷队是以她华丽的脚法和在进攻中真正称得上行云流水、水银泻地般的配合轻松地击败了在欧洲以稳健防守著称的塞黑队，这是阿根廷的长处。可在德国人面前，他们忘却了自己的长处，变得保守，不思进取、不思配合，企图靠个人的脚法去冲击德国人的防线。领先时，又连出昏诏换下进攻灵魂而只想守着眼前的果实。而在点球大战中，心理防线彻底崩溃最终落败也就成了必然。同样，作文写作也是如此。在考场上，一些擅长写作，擅长写出别人常见而未能写出的新颖构思之作的同学，为求保险，往往也会舍弃自己的长处，追求四平八稳的文章，这样的心理就会出现丢了西瓜也捡不到芝麻的恶果。如同阿根廷队一样。 同样，五星巴西的出局也在情理之中。他们只知 *** 演绎个人的盘带功夫，只知向世人展示他们的足球天赋，却不知万丈高楼平地起的道理，不知个人的才华离不开高水平的团队的道理。就如作文写作一样，作文的框架还未打好，就想用自己认为最擅长的或抒情或议论来尽情一展胸臆，那又如何能写好。有的人连文章要素都未明确，就想结束文章；有的人，文章主要的情节都未铺垫好，就想大发议论------足球需要讲个人作用，但更讲集体的作用；作文需要精彩的细节，也需要整文合理的布局。 而今晨德国落败于意大利，则又让我们明确了一个道理：足球需要 *** ，更需要冒险。德意志的严谨束缚了他们 *** 的勃发；而蓝色军团骨子里的浪漫让他们敢于冒险，在最后一刻在场上出现了四个前锋，是他们的浪漫与冒险战胜了刻板的德国军团。同样，写作中，若过于拘泥于谋篇布局的完整，而缺少新颖的、独特的，乃至“冒险的”情节或观点，我相信一定不会在考场上得高分。高考中曾出现的获取满分的诗歌作文，文言作文都属于这一类。 相信，意大利的获胜会给明晨3点的半决赛及后面决赛的军团以启迪。 相信，聪明的你，也能从本文中懂得写作的一些诀窍。 2. 描写足球比赛的片段300字初中作文细节描写 一颗不愿扬尘遮蔽的心，永远不会有真正安静的时候，只要它还在蹦跳着，必泵压血液，谱写生命的律音.要么是黄河浪涛，要么是信天卷云，要么是 林间鸟唱，要么是月下风吟，激越、闲悠、欢快、萧瑟，以及更加细微的、无以言表的察觉，心，不甘尘封的心，都有弄出点儿声响的欲望.人类生存的所有意义， 正是被这点儿弥足珍贵的东西支撑着，失去了它，也就不见唐诗宋词，不见横空“雷雨”，没有江南绿柳窈窕，没有北国寒树苍茫.正因如此，人们并没有满足贝多 芬《第九乐章》汇聚莱茵河碧水，浇灌焦渴的心田，发出了人类博爱召唤的伟大成就，随着时代前行的脚步，把爵士摇滚演凑的地动山摇；阿炳用一曲《二泉映月》 把人间凄美描写得淋漓尽致，堪称一代大师.但是他的正襟危坐和蓝布长衫，终究没有能为女子十二乐坊设下程式藩篱.她们腰挂胡琴，在张臂推弓中扭动腰枝，不 时张扬出她们迷人的肚脐.尽管有装扮不合民典的指斥，她们已经把天籁之音和青春气息播撒于纽约街头；宇宙飞船载着地球音乐，遨游太空，企望在外星球寻求对 人间韵律的同一种理解；厨房里的锅碗瓢盆甚至萝卜白菜，用特有的心律去敲击扭擦，居然也是一段别样的欢歌. 3. 踢足球作文600字 今天上午第三节体育课，我们对体育老师说：“这一节课上，是否让我们来一场足球比赛？”老师点头同意了。 我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后，老师安排女生去打排球，叫我们男同学踢足球。 我们拿着足球来到足球场上，分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。 其他的各自分配了任务。我是前锋。 比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。 我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。 这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。 对方一个同学乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。 他扑了一个空，还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。 对方一个同学却乘机把球抢了过去，向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。 我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。 “好！”球进了对方的球门，我们得了一分。 后来，我接过一只球，对方一个同学对着足球踢了一下。 为了保护自己，我用手去把球给抱住了。我犯了规。 要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准，把球踢到了边上，我们立刻跑过去把球给抢了回来，返身向对方球门踢去。 “丁铃铃……”下课的 *** 响了。大家拿起脱下的衣服回教室里去了。 路上我们还兴致勃勃地谈论着……望采纳、谢谢。 4. 一个足球的故事的作文600字 在童话世界中，有个足球，在体育馆里呆得不耐烦了，他想，如果能逃出体育馆，那该多好呀！ 有一天，他梦想成真。他被一位运动员踢出了体育馆，他想，啊！我终于解放了！我现在该去外面的世界走走。 他走着走着，突然发现一个鸟笼，鸟笼中有只活泼可爱的小鸟，足球觉得那只小鸟很可爱，他想和那只小鸟做朋友。 足球问小鸟：“小鸟，小鸟，我们可以做朋友吗？” 小鸟说：“当然可以了，不过有个条件，你得我给放出来，那样子我们才象是好朋友啊！” 足球听了非常高兴，足球就把鸟笼打开了，小鸟非常感谢足球，就问他： “你想到哪里玩呀？这附近我可是非常熟悉！” 足球问小鸟：“这附近有什么好玩的地方？” 小鸟说：“这附近有许多好玩的地方，例如说天空、海滩、森林啦，等等” 足球说：“那就带我到天空玩吧！我天天在地上玩腻了。” 小鸟问足球：“你会飞吗？”足球说：“我…我…不会。” 小鸟因为想感谢足球把他放出来，所以它想来想去，突然想到好办法了！ “你得做点牺牲。”小鸟在说的时候踢了足球，足球飞了一米高都不到，“唉！没办法了。” 它问足球：“除了天空，你还想去哪玩呀！” 足球说：“去海滩玩吧！我还不知道海滩是什么东西。” 小鸟觉得海滩很远，它想：怎样才能去呢？小鸟左思右想。他想来想去只想到了一个办法，那就是坐公共汽车去。 公共汽车一下子就来了，还有两个站就是海滩站。他把足球踢进了汽车，然后自己飞进汽车。 门关了，足球发现了一根针。 足球心里有点害怕，问针小姐：“你这次可不可以不要扎我？一次，就一次！这是我第一次走出体育馆，外面的世界我一点都不熟悉，我想去海滩玩。” 针小姐看到足球那么可怜，就答应了足球。 足球非常高兴地问到：“我们能做好朋友吗？” 针回答：“当然可以！” 足球又问了一个问题：“以后我们都合好了，那我们还是敌人吗？” 针回答：“如果我们是不合好，那还算朋友吗？” 足球说：“哦！太好了！” 于是，它们三个成了好朋友。 到了海滩站，足球、小鸟就得和针小姐告别了。 针小姐问“你们在这个站下车，我可以和你们一起走吗？” 足球回答：“当然可以了，因为我们都是好朋友啊！” 针听到后很高兴。 等他们都下了车，就到海滩上玩。 他们尽情地玩耍，小鸟还没来得及阻止他，足球一下子跳到了大海里。 小鸟目瞪口呆：“你好厉害呀，以前从来没有游过泳，现在怎么会游泳呢？” 足球回答到：“我以前也没有掉到水里过，我也不知道是什么原因。” 这时，从远处走来了一个漂亮的女生，她说：“你们都不知道是什么原因吧？那我就告诉你们，其实有两种可能性。一是因为密度比水小；二是有空气就有浮力。”她一说完，就消失得无影无踪了。 足球和小鸟恍然大悟，不约而同地说到：“原来是这样啊！” 5. 一个足球的故事的作文600字 在童话世界中，有个足球，在体育馆里呆得不耐烦了，他想，如果能逃出体育馆，那该多好呀！ 有一天，他梦想成真。他被一位运动员踢出了体育馆，他想，啊！我终于解放了！我现在该去外面的世界走走。 他走着走着，突然发现一个鸟笼，鸟笼中有只活泼可爱的小鸟，足球觉得那只小鸟很可爱，他想和那只小鸟做朋友。 足球问小鸟：“小鸟，小鸟，我们可以做朋友吗？” 小鸟说：“当然可以了，不过有个条件，你得我给放出来，那样子我们才象是好朋友啊！” 足球听了非常高兴，足球就把鸟笼打开了，小鸟非常感谢足球，就问他： “你想到哪里玩呀？这附近我可是非常熟悉！” 足球问小鸟：“这附近有什么好玩的地方？” 小鸟说：“这附近有许多好玩的地方，例如说天空、海滩、森林啦，等等” 足球说：“那就带我到天空玩吧！我天天在地上玩腻了。” 小鸟问足球：“你会飞吗？”足球说：“我…我…不会。” 小鸟因为想感谢足球把他放出来，所以它想来想去，突然想到好办法了！ “你得做点牺牲。”小鸟在说的时候踢了足球，足球飞了一米高都不到，“唉！没办法了。” 它问足球：“除了天空，你还想去哪玩呀！” 足球说：“去海滩玩吧！我还不知道海滩是什么东西。” 小鸟觉得海滩很远，它想：怎样才能去呢？小鸟左思右想。他想来想去只想到了一个办法，那就是坐公共汽车去。 公共汽车一下子就来了，还有两个站就是海滩站。他把足球踢进了汽车，然后自己飞进汽车。 门关了，足球发现了一根针。 足球心里有点害怕，问针小姐：“你这次可不可以不要扎我？一次，就一次！这是我第一次走出体育馆，外面的世界我一点都不熟悉，我想去海滩玩。” 针小姐看到足球那么可怜，就答应了足球。 足球非常高兴地问到：“我们能做好朋友吗？” 针回答：“当然可以！” 足球又问了一个问题：“以后我们都合好了，那我们还是敌人吗？” 针回答：“如果我们是不合好，那还算朋友吗？” 足球说：“哦！太好了！” 于是，它们三个成了好朋友。 到了海滩站，足球、小鸟就得和针小姐告别了。 针小姐问“你们在这个站下车，我可以和你们一起走吗？” 足球回答：“当然可以了，因为我们都是好朋友啊！” 针听到后很高兴。 等他们都下了车，就到海滩上玩。 他们尽情地玩耍，小鸟还没来得及阻止他，足球一下子跳到了大海里。 小鸟目瞪口呆：“你好厉害呀，以前从来没有游过泳，现在怎么会游泳呢？” 足球回答到：“我以前也没有掉到水里过，我也不知道是什么原因。” 这时，从远处走来了一个漂亮的女生，她说：“你们都不知道是什么原因吧？那我就告诉你们，其实有两种可能性。一是因为密度比水小；二是有空气就有浮力。”她一说完，就消失得无影无踪了。 足球和小鸟恍然大悟，不约而同地说到：“原来是这样啊！” 6. 关于踢足球的作文 [关于踢足球的作文]夏天，小明、小刚和小亮在下课的时候踢足球，他们抢来抢去，跑来跑去，关于踢足球的作文。 突然，小亮把球踢了过来，小明和小刚去抢球，小刚抢球的时候不小心把小明推倒了，小刚赶快跑过来说：对不起，我不是故意的。说着他把小明扶了起来，哎哟！好痛呀！小明说，小刚看见小明胳膊受伤了，就带着小明去了医务室。 作文二：在一个炎热的夏天里，小明、小刚和小亮在放学的时候高高兴兴地去操场踢足球，他们你争我抢，在操场上跑着。忽然，小亮把球踢了过来，小明和小刚同时去抢球，小明跑的比小刚快，所以小明先抢到了球，小刚也想抢球，就从小明后面跑了过去，没想到，小明突然停下来，飞起一脚，把球踢走了。 小刚一下子撞在小明背上，把小明撞到了。小刚赶紧把小明扶了起来，给他拍拍灰，说：对不起，你哪个地方受伤了？小明手扶着胳膊，皱着眉毛，小刚知道小明胳膊破了。 小刚说：我带你去医务室吧。小明回答说：不用了，我自己能过去。 小刚不好意思地笑了。作文一是萌萌自己写的，我觉得基本事件交代清楚了，但就是太简单，太干巴。 就和她逐一的看每张图片，启发她能不能想想用更多的话来写，比如人物的心情、动作还有周围的环境。比如小朋友之间是如何撞在一起的？一个小朋友到在地上，你是先道歉还是先把他扶起来？这样作文二就诞生了，刚开始她嫌麻烦，我就让她看看同学的博客，看看别的同学是不是也是这样做的。 萌萌在作文二里增加一些小小的细节（红字），也把文章的内容扩展了。作文在不断的更改的同时，孩子的水平也在不断的提高。 我只想告诉她作文是要用心去写的，要学会用不同的话语去表达同一个意思，注意细节，这样才能丰富自己的文章，作文素材《关于踢足球的作文》。今天星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球。 来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。比赛开始，首先由我方开球。 我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。 我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。 可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。啊，不好！我急得大叫。 可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。 足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又是蹦来又是跳。 我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。 第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。 我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。 周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。好球！我大声喊了起来，同时，继续向前冲。 这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。 啊，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一成了平局。接着，我们继续踢足球。 一直踢到了三点。我方以九比一赢了对方。 回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀！然而对方却一言不发。我说：胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛！他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。 指导教师：冯永康今天我和妈妈去广场踢足球。 比赛开始了，我拼命的往前冲，我把球踢进了球门里，第一局我轻松的赢了。 第二局开始了，妈妈把球差点踢进了球门里，我赶紧跑过去把球门守住，可是妈妈又把球给踢了过来，我没看见，让妈妈踢进了球门里。 第三局又开始了，我用力的把球踢向球门，可是又被妈妈给踢了回来，可是突然我把球给接住了，我趁妈妈不注意是把球踢进了球门，就这样三局两胜的打败了妈妈。 今天我们玩得很累可是却玩得很开心。 〔关于踢足球的作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】 。 7. 足球赛作文600字 今天上午第三节体育课，我们对体育老师说：“这一节课上，是否让我们来一场足球比赛？”老师点头同意了。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后，老师安排女生去打排球，叫我们男同学踢足球。 我们拿着足球来到足球场上，分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去，向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球进了对方的球门，我们得了一分。 后来，我接过一只球，对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己，我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准，把球踢到了边上，我们立刻跑过去把球给抢了回来，返身向对方球门踢去。 “丁铃铃……”下课的 *** 响了。大家拿起脱下的衣服回教室里去了。路上我们还兴致勃勃地谈论着…… 望采纳、谢谢 8. 关于足球精神的作文600字 足球本身让人快乐，而团队精神则是足球的灵魂。任何一场比赛，如果没有一个团队的打拼，再优秀的队员也难抵劲敌。德国足球一向以团队精神而著名、荷兰的全攻全守、阿根廷的钢铁之师。团队精神正是足球真正的精髓所在。 其实，对于一个团队而言，最危险的事情莫过于内部不和，内部团结，定能攻无不克，内部不和，必然要锐气受损，不战而屈人之兵。团队既需要优秀的成员冲锋陷阵，也需要卓越的领导运筹帷幄。柳传志最初让杨元庆分管联想，而郭为分管神州数码可以说是成功的管理案例，而牛根生离开伊利创立蒙牛，对伊利而言在管理上就不足称道。 足球比赛中，对于场地、时间、人数、装备、裁判员、计胜方法等等都有严格的规定，才使足球比赛增强了很多竞技性和公平性，队员踢的痛快，大家看的开心，胜出的人心安理得，淘汰的人口服心服。 事有可为与不可为，所以要遵循游戏规则。足球场与职场，虽然环境不同，身份不同，但游戏规则却有相同之处。比如团队精神；比如君子爱财、取之有道；比如要善于与人沟通；比如戒骄戒躁，提高自身素质；比如要随时接受新的挑战；比如要有清晰的目标，并与他人分享资源……如果能够懂得这些游戏规则，职场打拼就会更多开心，而少很多怀才不遇的抱怨。

　　你喜欢踢 足球 吗?参考以下 作文 写一写你踢足球的看法跟感想吧!以下是我为大家整理的关于写踢足球的作文与感想，给大家作为参考，欢迎阅读! 　为您推荐更多热门的足球培训、踢足球心得与感悟 　　 欢迎大家往下戳 u2193u2193 　　u25b6●u25c0 足球培训心 得体 会 　　u25b6●u25c0 校园足球训练感悟 　　u25b6●u25c0 参加足球比赛感想 　　u25b6●u25c0 足球课的 心得体会 　　u25b6●u25c0 足球教练员教 育心 得 　　写踢足球的作文与感想篇1 　　星期五下午有一节体育课。我想老师一定让我们玩 排球 ，要是玩足球就好了。没想到老师真让我们玩足球，我们都兴奋起来，有一个同学拿足球去了，剩下的人就讨论分队的事，我们七嘴八舌的说了起来。终于我们分好了，有红队、有蓝队，我分在蓝队里踢。 　　比赛开始了，红队的守门员发球，他把球踢得太高了，正好踢给我们蓝队的队员，我们队的球员把球传给另一个球员，球传来传去，让人看的眼花缭乱。不过红队的球员老是犯规，真让人受不了。上半场结束了，我们队1：0领先。 　　下半场开始了，还不到五分钟，红队就控制住了球场上的局面。因为上半场输了一个球，所以红队的队员都“发火”了，他们下半场犯规的次数比上半场还要多。我们队犯规最多的球员就是守门员，他老是离开球门的位置，跑到前面去踢。在下半场有一个惊险的场面，由于我队的守门员跑出了球门，这时红队的球员把球踢向我队的球门，守门员只好在后边追，眼看球就要进球门了，我急忙跑过去把球铲出去了，好危险呢!比赛终于结束了，我们蓝队最终以1：0小胜红队，我们高兴地跑回了教室。 　　这真是一场精彩的足球比赛。 　　写踢足球的作文与感想篇2 　　今天下午回院后，闲的没事干，我便找来几个朋友踢球。 　　分好拨后，我们便开始了。前几分钟双方僵持着，比分一直是0：0。就在这时，对方李佳志通过左路一脚打门，球进了，没过几分钟，对方由朱宝再进一球。现在形势对我方不利，可我想，比赛还没有完哪!不能放弃!于是，我苦苦地等者。机会终于来了!对方把球踢出了边线，由我操刀主罚。好!现在对方正在放松警惕!扔!只见球划过一个漂亮的半圆，飞进了对方大门，两分钟后，程一凡又在中路打进一球。又过了不到两分钟，我方又获得了一个角球，我把球开出后，程一凡轻轻碰了一下皮球，球便滚进了大门。比赛进入终场休息。 　　下半场开始后，对方发起了猛攻，连进3球，我方也不示弱，也进3球。6：5，大家都以为我们要获胜了，可对方出其不意地由商建打进一球，比赛被拉入了加时。 　　加时赛中，双方拼得都非常凶，比分交替上升，随后，对方的一个极刁钻的球被我扑出，这增加了我方士气，我方在这时连进2球，11：9，我们获胜了。 　　正当我们还想再玩一场时。我抬头一看，已经是满天星辰了，我这才想起了回家。 　　今天的足球比赛让我感到很高兴。 　　写踢足球的作文与感想篇3 　　今天我一放学就去了球馆。没想到教练叫同学们排队?!我站在队旁。后面教练带我们上去，去室内 篮球 场。 　　教练让我们分两队，一队是黑的，一队是红的。后面，教练拿了一个球他把球放在球场中间，还说：“只有一名队员才能把球向外踢”说完，他又问：“记住了吗?”“记住了!”我们说“好，开始!”说完，教练吹起了哨声。激烈而刺激的球赛开始了。 　　刘泓毅在中间踢。他把球向我踢来，我不一会儿我就抢到了球，有两个人跑到我旁边!我跑呀，跑呀。球落到了他们的手上我拼命的跑着。那两个人好可恶!他们一边传球，一边跑，我跑到他们中间.只只有一个办法了：随便撞倒一个人，他们就无法传球了，可他们速度太快了，我也无能为力!突然我们队队长在前面守着，万万没想到，刘泓毅在后面，他们可能想：等我抢到了球，刘泓毅来个勾球。把球传给他们!他们万万没想到是队长抢走了球。最后，我们赢了! 　　打 乒乓球 好玩，踢足球更好玩! 　　写踢足球的作文与感想篇4 　　今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好!”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊! 　　这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。 　　后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。 　　写踢足球的作文与感想篇5 　　今天我们班和三(四)班在楼下踢球。 　　只见我们班的王牌守门员陆家宝一脚把球踢了出来，球落下来的时候，我一个倒挂金钩把球踢到后面去了，没想到王思源把球接住了，一个射门，眼看球门危险，没想到家宝把球抱住了，又一发大炮直冲对方的球门里。哈哈，球进了!你们说家宝是不是王牌守门员? 　　后来打全场球，我和许思龙(外号果肉果冻)配合又进了几个球，加上高天宇和杨昊明进的球，已经很多了，再看看对方一个球也没进，所以我们得意得很。 　　后来我们居然是以镰刀比鸡蛋，也就是7：0胜过了三(四)班，我的心里比吃了蜜还甜，而他们呢?都一个个火冒三丈，暴跳如雷。下小雨了，仿佛人都飞起来了一样，这种感觉好极了!而对方正相反，一个一个小雨打在他们的身上，就象一个个大大的冰雹打在他们的身上，人都要下到了十八层地狱一样。我也理解他们的心情，这是因为我们也输过球。 　　我们走得很慢，因为想多感受一会儿赢球的喜悦;他们走得很快，因为他们想少感受点输球的挫败。 　　写踢足球的作文与感想篇6 　　如果你想问我最喜欢玩什么，我会毫不犹豫地说：“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体，又可以让一天紧张的学习生活得到放松，所以我喜欢踢足球。” 　　每个星期天，我都约朋友们到楼下的活动场地踢足球。我们一到“足球场”就七嘴八舌地商量如何分组，很快小明就抢先说：“他要和我一组，因为小强球技高，所以他一个人一组。” 　　球赛开始了。小强宛如一名真正的足球运动员，只见他认真地做了一下准备运动，然后左脚往前迈一步，右脚一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了过来。小明想用脚把足球挡回去，可是，足球却从小明脚下穿了过来，这时该我出击了，我学着小强的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢，足球快速地向对方飞去，小强又轻松地把足球挡了过来。小明不服气，他跑上前去把足球挡了回去。就这样，足球在我们脚下来来回回地跑着。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的四年级足球作文9篇，欢迎大家分享。 四年级足球作文 篇1 　　放学了，在一块被夕阳的余晖洒在空地上，有一场精彩的足球比赛如火如荼的进行着。 　　在这里，他们把书包和帽子一堆就是一个球门。尽管样子很简陋，但并没有阻挡住小球迷对足球的热情。观众好像早就知道了他们的比赛时间，早早地到达了观众席看比赛。 　　有好几次，球又刁又怪，像长了眼睛似的，偏着身子，斜斜地从对方守门员的左侧滑进了球门。他一时还没有缓过神，只是傻傻的看着那个得意地躺在门里的足球。距比赛结束还有一分钟，有一个孩子抢到了球，他左躲右闪，一路过关斩将突破了重重防线来到了球门前。 　　这时，空气突然凝固了。守门员像一匹饿狼紧紧地盯着他的猎物，不敢放松，手搭在膝盖上整个人微微的向前倾，准备随时来一个“饿虎扑食”。在一旁的替补队员在心里默默向他喊着：“加油啊！守住这一球我们就赢了！”穿着红色衣服的小男孩猜测着能不能赢。从开始就在旁边看的小狗，看累了便趴着打起了呼噜。背着公文包的叔叔饶有兴趣的看着，什么东西也看不见，就看得见这一幕；什么声音也听不见，就听得见足球飞驰的声音。他还时不时地指引应该怎么做，他年轻时一定是一个经验丰富的教练呢！这时“嗖”地一声，足球飞了出去，守门员一个鱼跃抱住了球。 　　“耶！”空地上发出了一个响彻云霄的欢呼声。 四年级足球作文 篇2 　　我爱那黑白相间的足球，也爱看足球比赛，但更爱的是自己忍不住上去把足球踢两脚。 　　每当听见我校的分校有足球比赛，我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常关注我校的足球比赛，就连去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放过。一听到哪里有足球比赛，我就兴奋不已，看到那一场场激烈的比赛，我的心也就跟着澎湃起来。 　　队员们那踢球的智慧、勇气，潇洒的传球动作、带球动作，守门员精彩的补救，都会使我欣喜若狂，每一根神经都不由自主地跟着足球一起滚动起来了！ 　　每当看到自己喜欢的足球队胜利了，我会和队员们一起欢呼，我的声音是最大的；如果她们失败了，我也不会沮丧，而是鼓励她们找出不足，取长补短，争取下一次的胜利！ 　　从足球中，我还学到了很多书本中学不到的知识，那就是――智慧，足球的魅力不仅是鲜花和掌声，还是它所表现出来的精神，是多么值得人尊敬和崇拜！ 　　我爱足球，爱学校的足球，更爱中国的足球！ 四年级足球作文 篇3 　　足球是“如此多骄，引无数英雄竞折腰”。中国如此之多的人为足球奋斗，这也是中国之魂也。足球是一种娱乐项目，发展至今，已有一千多年的历史了。从北宋到现代，从古老到先进，从一种休闲的活动到智慧和力量双重较量的体育竞争。 　　足球是一种值得挥汗如雨的运动，中国足球至今未能进入世界杯，努力之中得结果，结果之中得教训，教训之中得经验。一次次小小的练习，一次次重大的比赛，都能看出中国队员的拼搏努力。在我们学校，早晨，迎着初升的朝阳，可以看到足球队员们在绕桩、跑步；中午，太阳火辣，队员们在“烈火”中练习，满头大汗，一滴滴汗水流下来，没顾得抹一抹。摔倒了爬起来，继续训练；放学了，太阳的余晖撒在他们身上，6点的时钟早已经走过，可他们依旧在朦胧月色中练习。或许，与球为伴多了，队员们对足球产生了深厚的感情，每时每刻都能在操场上看到队员们的身影。在他们眼中，为学校争光最重要。 　　记得有一次，比赛结束了，尽管输了，但是队员们并没有气馁，而是准备重振旗鼓，商讨着下一场比赛的`计策。这种虽败犹荣的精神传递给了每一个队员。在下一场比赛中，胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？因为他们都有一颗热爱足球的心。 　　足球，我心中的向往。那个身影蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。足球的身影永远在冬夜绽放，身上的伤痕渐渐退去。足球能给每个人带来酣畅淋漓的痛快感。这正是足球的魅力，中国几亿人为之疯狂。 四年级足球作文 篇4 　　一天，一颗足球被一个小男孩给买走了。小男孩踢着足球去找朋友们玩。男孩们正玩得起劲，其中一个小男孩接到足球就猛踢了一下，足球嗖的一下就不见了。那个男孩也抱着脚连连喊痛。大家看见足球飞走了，立马没了兴致，各自回自己的家了。 　　原来气球被踢到角落里面去了。一个小女孩牵着一个漂亮的气球走了过来，坐在了足球旁边的长椅上。气球见到足球就不顺眼，说道：“你这个脏兮兮的足球，快给我滚远点。你长得这么难看，一块黑一块白，你看看我，是渐变色，加上一点漂亮的图案，还有我那可爱的形状，谁见谁不喜欢啊！”气球非常高傲。足球谦虚地说：“我虽然是没有你漂亮，但是我也有作用啊，我可以让孩子们运动起来，身体就可以很健康。我们也不能太过于高傲，要学会谦虚。”气球很生气，对足球喊到：“哼，没有什么好比的，我本来就比你强。我才不会学谦虚呢。”说完就走了。 　　小女孩突然把手一滑，手中的气球飞了出去。原来小女孩是被一只乱跑的小猫吓了一跳。气球在天空中伤心地哭着：“救命啊，我的小主人，快来救我，我好怕，我从来都没飞过啊！”一只小鸟飞了过来，看着伤心的气球，就想帮帮它，但是小鸟的嘴太尖了，一到气球旁边，气球就被扎爆了。就在此时，气球后悔了，漂亮有什么用？还不是那么容易破，要是我是颗足球就好了啊！足球多好啊！ 　　这个故事告诉我们的道理是：做人不可高傲，我们都会有自己的短处，我们要学会取长补短，取别人的长处补自己的短处。我们得要学会谦虚。 四年级足球作文 篇5 　　前几天我参加了学校的“校长杯”足球赛。 　　我和詹佳琪是后卫。赛前，许家溢叫我们碰到球，不管三七二十一，直接把球踢出边界，因为出界总比人家在家门口射门好。 　　因为第一次参加足球赛有点紧张，我仿佛可以听到自己的心蹦蹦直跳，看到赛场外熟悉或者不熟悉的脸，我有点发呆。一会儿，我还没回过神，发现班级同学一片欢呼声。原来我们旗开得胜，徐文豪进了第一个球。我高兴的一蹦三尺高，紧张的心情也随之放松下来。 　　上半场都是我们队进球。不过四（2）班也不是吃素的，下半场开始，对方展开疯狂反扑，我这个后卫的位置明显感到吃力。不一会儿，2班传来欢呼的声音，我们队痛失一局。 　　这时我们都很平静，大家互相打气，不放弃，不灰心，继续比赛。前锋在前面打头阵、拼命冲，中锋也在冲刺。赛场上你来我往，大家都想进球。 　　突然四（2）班将球踢到了我们的场地，我看准目标，以最快的速度冲过去，一下子把球踢出边界。 　　最后我们以“6：1”的成绩，比赛获胜。我们都开心，努力付出一定会有收获，我期待下次的比赛。 四年级足球作文 篇6 　　在这个学期，我们学校举行了一次令人难忘的足球比赛。我们班和四(6)班比，取得了非常棒的成绩。 　　我们班和四（6）班的比赛开始了，操场上已人山人海，我们班的赵天意、郑佳慧、许可馨、田润涵、王翊宁个个摩拳擦掌，跃跃欲试。各班的啦啦队都有着抵挡不住的兴奋，笑着、跳着、喊着…… 　　比赛开始了，四（6）班的人球一踢，就被我们班的两个男子汉踢到了“四（6）班家的大门”那边。他们顿时火冒三丈，一生气就想把球踢到我们的球门里。他们队的一个女队员愤怒地把球用力踢出去，田润涵立马就挡住了球的去路。可田润涵一不小心把球踢出界了。但是我们队的人还是不气馁。 　　突然，四（6）班的高手一猛进，就把球踢到了我们球门的旁边。这时，我们班的赵天意可大显威风了。四（6）班的一个人见有好机会，立马把球踢过来，眼亮的赵天意带着一点慌乱，把球挡住了。四（6）班的成员也不甘示弱，又猛劲一踢，差点就踢进球门，但还是被守门员许可馨挡住了。田润涵超常发挥，踢进了一个球，我们全班都欢呼起来……慢慢地，慢慢地，上半场结束了。成绩是1：0。 　　下半场我们踢进了两次，他们还是没踢进。我们班的同学个个都欢呼起来“我们赢了，我们赢了……” 四年级足球作文 篇7 　　黄昏，在公园的一块绿荫上，正举行着一场足球赛。夕阳下，所有的事物都被蒙上一层金色的光芒，像一个个小保护罩。草丛里的昆虫正在大声吆喝：“看戏啦，看戏啦。”一位身着朴素的金发小男孩弓着腰，双手搭在膝盖上，两根柱子似的腿稳稳地扎根在地面，几条鲜红的伤痕显得他更加成熟。 　　红方的前锋率先抢到球，他左右走位，似乎在寻找机会。那里又机会！他迅速跑到离对方球门只有10米的位置，轻轻一跃，“蝎子摆尾”，观众们的心都提到嗓子眼。不料。蓝方的守门员早已做好准备，往球的方向一扑，将球打出场外。观众席上响起热烈的掌声，其中一位穿着西装，手握书本的大伯激动地大喊：“好样的，西姆！”西姆得意地颠起球来：像踢毽子似的，黑白相间的足球在他的脚上弹跳，任他操纵，就像个木偶。突然。他将球传给了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老练地端详着球场上的情况，他的眼珠滴溜溜地转着，恐怕大脑里装了一台计算器吧。他就是一个王者，蔑视这一切，骨子里透着与这个年纪不符的杀气。他将球传给红方球门旁等候已久的棕发少年。少年一个鱼跃龙门，足球在空中划过一道优美的弧线。金发小男孩已经志在必得，球从他的手弹到场外。这时，观众席上的掌声此起彼落。平局！一位“满身红”的男孩嘟着小嘴，小声喃喃：“如果我能上场，一定会赢的……” 　　天黑了，人们各自回到自己的家。 四年级足球作文 篇8 　　“叮铃铃”下课铃声一响，男孩子们立刻冲向学校附近的一块空地，用书包做成了一个简易的球门，就踢起了“足球”。 　　球赛热火朝天地进行着。看，那个平头的守门员正目不转睛地盯着“球”，随时准备把“球”扑出门外，因为他们队已经0：1落后了。旁边那个挺着肚子的小男孩正盼着自己快点上场扳回比分呢！ 　　空地旁的树桩上早已挤满了人：那个戴着红帽子的小姑娘，使劲地伸长脖子，怕别人挡住了自己的视线；那个扎着红色蝴蝶结的小女孩，可是守门员的超级粉丝，不过只能站在树桩上眼巴巴地看着“足球”破门而入，比分变成0：2。就连那个穿着西装的叔叔也合上了书，看起球赛来。 　　球赛越来越紧张，越来越激烈，比分却还停在0：2。 　　这时，远处跑过来一个女孩儿，她冲着守门员喊道：“哥哥！你又一放学就踢‘足球"，不怕回家被妈妈骂呀！”听了这话，所有球员立刻一哄而散，“球场”上只剩下了一个被踢得破破烂烂的易拉罐。 四年级足球作文 篇9 　　这个星期天也就是今天，是我久久等待的一天。 　　早上一起床我就去妈妈的卧室把手机拿出来玩。不知不觉就到了八点，我兴奋致极地从沙发上跳了下来，跑到妈妈的床边把妈妈吵醒。妈妈说：“你干什么呀?”“你看几点了?”我用手指着表说道：“该去买足球了。”“行、行!就知道花钱，你都多大了还不知道钱不是想花就花的。”耳边传来爸爸生气的声音。 　　“您什么时侯醒的?” 　　“就你这个吵法全楼的人都吵醒了!” 　　“好了，好了您能不骂了吗?不过您都说了可以买了那我们还不赶快行动?” 　　“不过我们还没吃早饭。” 　　“没事买点面包不就得了!” 　　出发了，路上非常堵车不过时间卡的很好，佳家源已经开门了，过了大约三十分钟。我在卖足球的地方我一眼看中了一个红双喜的球，老爸也觉得很不错可他一看标签两眼球都快掉下来了。我只好买了一个火车头的黑白足球了。

　　 足球 像个小孩子一样，一会儿跑带那儿，一会儿跑到这儿，一会儿跑到这个球员的脚边，一会儿又滚到那个球员的脚下，十分调皮，下面一起随我来欣赏关于“足球”的 作文 吧。 　　足球作文400字优秀 范文 1：踢足球 　　七八月的天气真是骄阳似火，太阳照在地上火辣辣的。如同一个大火球，树上的知了也热得不停地叫着：“热死了、热死了。”在上海体育中心操场上的加油声响彻天空，“加油、加油”难道他们还不热，希望太阳公公继续加温吗?不，这是我们球队的拉拉队在呐喊助威。原来这里正在举行一场激烈的足球比赛，上海静安实验小学队对上海永和小学队。 　　此时的我在球场上不停地来回穿插奔跑，阻击、抢断，尽管汗流夹背，满脸通红，但始终屏着一股劲，希望能快点进球。然而在怀揣这雄心壮志的时候却被换去做了守门员，在我的印象中，我还是第一次做守门员。虽然我有些不甘心，但我想一定要把住大门，这是关系到集体的荣誉，于是我上扑下挡，始终没让球进我方的门框。 　　比赛结束了，计分器上依然是零比零，此时我终于松了一口乞。站在领奖台上，我们球队每一位球员都得到了一枚小小的“曼联”徽章，我可高兴了，真是爱不释手。 　　今天虽然很热，也很累，但我仍踢得很开心! 　　足球作文400字优秀范文2：精彩的足球赛 　　放学后，在同学泰睿的提议下，班里几个“世界杯球迷”准备在花园里进行足球比赛。拿足球的同学杨哲姗姗来迟，急得大家像热锅上的蚂蚁似的。足球拿来了，我们分为A、B队后。一场精彩、激烈的足球赛开始了。 　　只见双方正在那儿拼抢，杨哲用自己熟练的技巧把球射向对方球门，守门员杨泓跳着双手扎实地把球接住了，又把球踢在中场，队友泰睿接到了球，他凭着高超的技术闪过多名B队球员，在右侧把球踢到球门前，守门员把脸绷得紧紧的，正要接球，不料，我快步的跑过来，将球拿住了，镇定地一脚射门，球终于破网了，场上的比分有了变化，1比0。 　　因为我们领先一球，B队不甘示弱，激情越来越振奋。他们没有投降，还在为自己加油，希望搬扳平一分。不一会儿，杨哲抢到球，带球突破前进，到了禁区前沿。他一脚怒射，可惜缺少运气，球撞到门柱。这次危险的射门，让我们吓出一身冷汗。 　　比赛进行得越来越激烈，我队虽然领先一分，但是我们还不敢轻敌。这一次，泰睿趁敌队防守漏洞的机会把球带到左侧。这时，杨哲已经在左侧，正跟着他拼抢，泰睿稳定地带球。不好!杨哲正要铲断他，泰睿一闪，通过了杨哲的“鬼门关”，把球传给队友冠丰，冠丰在禁区里，迎着来球，一脚怒射对方球门。守门员来不及做扑救的动作，只能眼巴巴地看着球破网。 　　最终，我们以2比0的比分将B队打败，B队一无所获。夕阳西下，同学们在花园里互相话别。我也带着这一天的愉悦，满载而归地回到了家。 　　足球作文400字优秀范文3：精彩的足球比赛 　　今天晚上，我们在电视上看了中国和伊拉克的足球赛。 　　开场了，裁判把球扔在中央，队员们就拼抢起来，先是伊拉克队员把球拿到，然后中国队员把球断了下来，踢到另一个队员脚下，这个队员踢着球跑近对方的“家”，敌人在后面追着，前面还有一个对手，敌方没有抢到球，这位队员用力一踢，守门员没接到，露球了，啊!直接射门!球进了!现场的观众举起了数不尽的红旗，热烈地掌声响起，中国队的教练也走出的座位，高兴的笑起来，举起拳头，大声喊着：“好!加油!加油!” 　　中国队中员搂着，抱着，对这位队员举起了大母指。电视前的妈妈站起来，拍着手说：“好!好!”我高兴地跳了起来，哥哥拍着桌子说：“进了，进了。”中国他在七分钟内进了一个球，1比0。比赛继续进行，守门员把球传到了敌人的脚下，敌人踢着球来到我们的门前，看样子要反击了，他使劲一踢，守门员托了一下，球撞在右边的铁杠上，弹到了守门员的手中，幸亏有惊无险，没有进球，中国队松了一口气，还是不能放松呀，敌人抓起一把草，说：“倒霉”。他的教练把手里的东西扔到地上说：“笨蛋”。比分保持到球赛结束，1比0，中国队胜了。 　　这场比赛真是太精彩了。 　　足球作文400字优秀范文4：精彩的足球赛 　　在一个风和日丽的下午，几个孩子相约在一片空地上踢足球，连许多小朋友也吸引来了，连一位大哥哥也吸引来了，还有一个小朋友带着她可爱的妹妹和小狗也来了，空地上立马来了许多人。大家都坐在一个长三米的长椅子上准备看球赛。 　　随着一声响亮的哨声，足球赛开始了，球员们在你追我赶，互不相让的抢着足球，足球像个小孩子一样，一会儿跑带那儿，一会儿跑到这儿，一会儿跑到这个球员的脚边，一会儿又滚到那个球员的脚下，十分调皮，下面观看的人也一个劲的喊加油，有个小女孩太矮看不见，就站到椅子上看，一个身穿红衣服的小男孩因为没有位坐，就站在守门员的后面观看，再看看守门员，他身穿一件黑色的上衣和一件蓝色的裤子，两腿分开，上身向前倾，双手放在膝盖上，做好接球的动作，只见他满头大汗，膝盖上已经受了伤，但他毫不在意，仍坚守在球场上，他双眼直视着前方，紧盯着对方脚下的足球，一点儿也不敢放松，他时前时后，时左时右不停地变换着自己的位置，这时，球飞了过来，守门员像狮子一样把球扑了下来，另一方也不示弱，他们吸取了上次的教训，继续踢球，忽然，球进了!在场的观众都欢呼起来，叫喊着! 　　球赛过后，还有人问他们，什么时候再举行一场足球赛，他们一定还来看。 　　足球作文400字优秀范文5：校园足球赛 　　这个星期五，我们学校举办了校园足球赛，由每班的五个学生来比赛踢足球。昨天下午，我们五三班和五一班展开了激烈的球赛，下面就由我来向你们介绍战况吧! 　　星期五下午，我们班的同学来到操场，这次是男生对决，每班选出五个男生来踢足球赛，我们班是绿队，五一班是红队。先抛硬币，来决定谁先踢球，接着握手，来表示对对方的礼貌。接着，紧张激烈的足球赛开始了：足球像一个受欢迎的好东西，你抢我也抢，争着把足球踢进门里。突然，红队的队员临门一脚，眼看就要进球门，我们的守门员符展鹏一下子抱住了那个球，才是我们没有占了下风。 　　绿队球员抢到了足球，朝准球门用力地一踢，我们班的同学眼睛都一直盯着那个足球，心里一直在呐喊：进啊，快进啊!为我们博得宝贵的一分。“哎呀!这太坑爹了吧!这都不进!” 太可惜，那个球居然被红队的守门员拦下了。裁判说“暂停，休息一分钟。”双方球员坐在草坪上休息。一分钟过去，比赛又开始了，红队一上来就把足球踢得老高，可是，没过几分钟，就被我们班的同学把足球踢进了球门。“哦耶!”我们班的同学都欢呼起来。最终，我们班以1：0的分数获胜了。这场激烈的球赛告一段终，但是看得不怎么过瘾，希望以后再比一场。看过“足球作文400字优秀范文5篇”的人还看了： 1. 小学五年级单元作文足球赛400字5篇 2. 小学五年级作文足球赛400字4篇 3. 踢足球比赛作文范文5篇 4. 足球赛小学五年级作文400字4篇 5. 踢足球比赛作文500字范文5篇

周末的一个下午，东东和明明在小区的草地上踢球。他们正兴高采烈地踢着，你踢过来，我踢过去，一边踢一边笑，踢的非常起劲。 这时东东使劲一来一脚，足球像顽皮的孩子一样飞了起来，砸到旁边阳台上的花盆，花盆掉了下来砸碎了，老奶奶听到声音连忙走出来，一看花盆碎了，批评他们怎么能在小区玩球，砸到人就麻烦了。东东愁眉苦脸地摸着脑袋，看着地上摔碎的花盆，自言自语地说：“怎么办呢?”爸爸常说：损坏别人的东西要赔偿，我要赔一个花盆给老奶奶。 后来，东东想到自己家也种了花，于是和明明一起回家把自家的花搬到老奶奶家，对老奶奶说：“奶奶，对不起，我们不小心把你的花盆打碎了，这是我们赔给您的。”老奶奶接过花盆说：“没关系，注意以后要安全，不要在小区玩了。”他们点点头答应以后不在小区踢球了。

星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球。来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了 望采纳！

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我精心整理的六年级足球作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级足球作文 篇1 　　“田炜楠，过来填你的出生日期。”朱纪昱朝我招了招手。“哦，来了！”我回答道。我急忙地跑过去看，只见一张纸上写着“六年级一班足球赛人员表”而下面则是填表格。我将我的出生日期工工整整地填在表格上然后急急忙忙地跑回座位上。这时我感到非常紧张。“足球赛？万一踢输岂不是给班级丢脸”我想到。“4：20就开始踢足球赛！”郭苗大声吼道。郭苗的这句话又为我增添了几丝紧张。 　　到了操场，我们将外套脱掉，刚脱掉外套，我就像来到北极，几阵寒风吹着，我不禁打了个冷颤。老师将场地分好，然后大吼一声“好！开始！”这个声音刚飞入我们的耳朵，前锋潘思辰，张永康，朱纪昱迫不及待地向前冲，“好，潘思辰冲，哎呀朱纪昱你也冲呀！别在那玩，张永康踢得好！”我像一名指挥员在指挥他们战斗。这时只见潘思辰向前一冲，不顾“敌人”的阻拦，用尽全身力气使劲一踢，它以时速800公里飞过众“敌人”前头，冲破了球门。“耶，进球了！”我大声呼喊道。接下来进球比走路还容易。“一个”“两个”“三个”“耶进了球！”我躺在绿色的操场上，仰望天空，啊！灰蒙蒙的天空像“敌人”哭丧的脸。 　　可惜，没过多久我被换下来了。在被换下来时我感觉有点失落。“上半场完，下半场开始！”随着老师的哨声，我又很幸运的被换上来了。这时离比赛还有几分钟，我用尽全力一踢，进了！ 　　最后我们以7：0赢了。现在我知道我们为什么很顺利了吧。 六年级足球作文 篇2 　　清晨,太阳从东方冉冉升起.晨曦透过树梢照射在三毛家的小院里.这时候,三毛正和弟弟四毛踢足球呢.瞧,三毛飞起一脚,“彭”的一声，把球射向四毛。四毛也不甘示弱，猛一转身，来了个“海底捞月。”谁知那足球却像断了线的风筝似的，竟然直向墙外飞出去…… 　　三毛三步并作两步冲到墙角下，纵身一跃，趴在墙头。他放眼望去，只见球飞到了路旁大树的一张石凳旁。嘿，正好有位老爷爷在那儿练太极拳呢！三毛见了，大声喊道：“老头儿，快吧你身边的球给我扔过来。” 　　老爷爷听了，脸上露出不愉快的神色。他刚想弯腰捡球时，忽然又回转身来，继续连起自己的太极拳来。三毛见老爷爷不理不睬，顿时火冒三丈，他把手拢到嘴边，高声喊道：“喂，老头，听见没有，快把球扔过来！”老爷爷仍然若无其事地练着太极拳。“这老头，肯定是个聋哑人，哎，真拿他没办法！”三毛自言自语道。“怎么拉？”墙下的四毛说，“让我来试试吧！”说着，四毛爬到墙头，见老爷爷还未把球送来，便用亲切地口吻说：“老爷爷，对不起，麻烦您把身旁的球送来好吗？”话音刚落，老爷爷脸上的皱纹舒展开了，他停止了练拳，俯下身子，弯下腰，捡起足球就朝四毛这儿扔来。四毛接过球，激动地说：“谢谢，老爷爷！”老爷爷笑容满面地点点头。 　　三毛见四毛拿到了球，顿时丈二和尚摸不着头脑，他疑惑不解地问四毛：“你是用什么方法来说服老头的？”四毛神秘地说：“你想想，刚才你对老爷爷怎样？”三毛先是愣了一下，后来一下子恍然大悟，他拍了拍自己的脑袋，自责道：“我真混！”说着，他大步流星地朝院外跑去…… 六年级足球作文 篇3 　　一年一度的校园足球赛在我们的期盼中正式开幕了！我们班在前几场比赛中高歌猛进，冲出重围，先后打败了二班与六班，接下来我们将与四班，这支从未失利的，曾经创造九比零最大分差的球队展开一场终极对决，争夺冠军，这将是一场重量级的较量。 　　“嘀——”比赛在一声清脆的哨声中正式开始了，首先由我方核心队员邹鑫宇迅速开球，他把球传给了申奥然，只见申奥然右脚外拨，迅速躲开了一个队员的防守，但是好景不长，申奥然的球被对方后卫断了下来。接着，四班开始向前突围，来到了我方的禁区，我方守门员何文宇正聚精会神的盯着球呢，找准时机，迅速出击，啊！好险，四班的射门偏门而出。 　　此时，我方拉拉队正整齐划一地喊着：“动作要帅，速度要快，我们呐喊，三班最帅……”场上的角逐也渐渐的激烈起来，邹鑫宇左右闪躲，过掉了一个又一个的队员，但是对方队员马上又组织起了防守阵型阻拦邹鑫宇的进攻。我们班也不甘示弱，迅速向前推进，只见球正在被双方队员在边线附近激烈的争夺着。邹鑫宇此时做了一个假动作，迅速过掉对方球员，向对方球门跑去，此时，对方禁区空无一人，好机会！邹鑫宇迅猛加速，一脚大力射门——咚！哎！对方守门员还是把球拦了下来。四班似乎有些被激怒了，他们在此刻展现出了真实水平，加紧了攻势，随后，他们在对方拉拉队的加油呐喊声中进了一球，比分变成了一比零，我方暂时落后。 　　不出一会的功夫，四班把球踢到了界外，现在由我方来开球了。邹鑫宇摩拳擦掌，两眼放光，蓄势待发，他向前奔去，大力射门……太棒了！球进了！虽然界外球只算间接任意球，但邹鑫宇凭借异常精准的脚法，球恰好碰到了对方守门员的手套上，反弹到了球门里，嘿嘿！乌龙球！太有戏剧性了，我班及时扳平了比分！ 　　到了下半场，双方各有攻守，又各进了一球，但之后无论双方如何努力进攻，都突破不了对方的防守，比分一直定格在二比二上。此时，我们班的拉拉队倾心全力为我们班加油，有些女生已经着急得满头大汗，泪珠也在眼角闪烁，运动员们的汗水洒在场地上，头上蒸发起一团团白气。又过了一会，我班终于赢得了一个好机会，对方球员犯规，由我方发任意球，“邹鑫宇加油！邹邹鑫宇加油！……”加油声此起彼伏，邹鑫宇是我们的希望，背负着全班的使命，他向前跑去，做好了射门动作，大家的眼神也紧紧的跟着他的一举一动，担心错过每一个细节。咚！足球在空中划出一道优美的弧线，“嗖”的一声钻进了球门的死角，耶！球进了！胡老师和我们班的所有同学都欢呼了起来，僵局终于被打破。最终，我们班正是凭借此球，以三比二赢得了冠军。对方拉拉队员和球员们垂头丧气，不敢相信自己的不败金身被打破。在一片欢呼声中，比赛正式落幕。 　　比赛虽然结束了，但是我们班不畏困难、团结拼搏的精神会指引着我们继续前行。我们赢得了比赛，也要尊重对手，“友谊第一，比赛第二”的体育精神也会铭刻我们心中。 六年级足球作文 篇4 　　星期六中午，我和伙伴们约好了要踢一场 　　“室内足球赛”，大家都很守信用，都按时来到了约定地点，点名之后，大家就开始站在自己的位置，准备比赛。 　　我们班的人有：我、王昊鹏和杨一航，对方有王虎、张亮和郑浩。比赛开始了，我立刻向前一脚，就把球“看”住了，我带着球直冲对方球门。进了！只见我的队友大声喊：“王元琮，真棒！”第一个球真是小菜一碟，然后，我骄傲了，我认为别人不会赢的，就一直在我方球门前等球过来才大显身手。可是，对方一连进了十个球，只差一个球就赢了，我着急了，只好认真踢了，我冲过去断下对手已经把好的球，可是对手的另一名球员把我到手的球又抢了过去，我正想上火，立即稳住了心神，心想：再也不能马虎了，一定要认真！我方球员经过刚才的教训，团结一致，顽强拼搏，坚持踢好每一个球，守好对方每一次进攻。我把球又抢了回来，在对手抢球之前及时把球传给了我的伙伴，经过连续倒脚，球又回到了我的脚下，我一个“凌空飞射”，足球飞进了对方网窝上半场我方以2：10落后很多。 　　双方交换场地后，下半场开始了，我们继续贯彻刚刚布置的进攻和防守思路，我方球门就像安装了防盗门一样，对方再也没有机会把球射进，我们却连连得手，终于在临全场结束不到20秒钟的时候把比分反超了，最后以11：10赢得了胜利！ 　　这场球赛使我明白：无论任何事情，优势时，没有取得最终胜利就不能泄气；劣势时，不到比赛结束就永不言败，只要团结一致，就能取得自己满意的结果！ 六年级足球作文 篇5 　　我的课余生活很丰富。我喜欢的活动有下棋、踢足球、打游戏卡。。。。。。其中，我最爱踢足球。 　　今天中午， 我和小朋友们在回声谷踢足球。我们一共十个人，分两组，每五人一队。开战了，我们双方实力相当。他们的前锋夏千杰第一个发球，他踢的球真猛啊！连我都挡不住，眼看就要进球门了，还好，杨爽一个箭步冲上去，把这球接住了。接着，该我发球了，我先来个“刀片超车”，一个人带球从旁边过去。结果，我的招数奏效了。球进了！我为本队赢得了一分。 　　我们每个人都这样在场上拼命为本队拼抢，比分不断变化着。后来到了九比九的时候，夏千杰用了“昆仑三脚”，一个劲儿地冲了过去，我用“铜墙铁壁”挡住了这个球。我把球传给李艳，李燕踢了一个高球过去，可惜被周军南挡住了。然后，我们用声东击西之计。我故意叫他们看后面有什么东西，他们上当了。趁他们注意力分散的时候，李燕一个高球踢过去。球进了，我们赢了！ 　　这次活动我非常快乐！我今后还要多踢球，这样可以锻炼身体，还丰富了我的课余生活。 六年级足球作文 篇6 　　“还有两分钟午休结束。”徐老师说，所有同学对那操场已经蠢蠢欲动。“钉铃铃”下课了。全班都沸腾了起来，像一窝耗子一样往外蹿。一溜烟儿就到了操场上。 　　开始踢足球了，杨瑞潇“噌”地一声夺过了球，对方也像发了疯的蜂子，一拥而上了。我们也 不甘示弱，上去就抢了起来，那场面可谓是“群英争球”奋勇向前。突然间，周志航“噌”着球就过去了，结果我一通乱踢是就给勾了过来。我传给我向澜，向澜如一头猛虎一般冲向了球门前，结果被挡住了，这一球告落了。 　　这一次，杨瑞潇和我门队配合地很好，向澜再一次发了威，他的主动气势让对方提心吊胆，但漆星宇并没有因为这样惧场，他把球一勾传给了张国翔，张国翔冲了上来，大家一起把他围了起来，张国翔一不做，二不休冲了上去，但还是被我们的团结打败了。在大家踢得正尽兴时“钉铃铃”上课了，大家只好依依不舍地离开了球场。 　　这踢足球让我感受到了快乐，和一种解放自己的娱乐行为。我也知道了，我们在球场上要挥汗如雨，但我们也应该在课堂上认真学习，天天向上。 六年级足球作文 篇7 　　今天的体育课上，我、邬弘珂等几人跳远过关后就去足球场踢足球了。 　　开球了，邬弘珂一马当先，冲了上去，我也追了上去，眼看球快被带到球门了，可又被一个同学“铲”了出去，我们对沮丧不以，而他们呢？个个拍手称快。紧接着，我抢到了球，传给了邬弘珂，并希望他替我们得一分。对方也不是省油的灯，球还是被守住了。 　　只见对方守门员一个“飞铲”，球落到了他们对的章玉龙“手”里，章玉龙又把球传给了赵翌丞，赵翌丞是他们对里的虎将，球一下就被带到了中场，我和邬弘珂上前拦劫，差点让他过去，多亏邬弘珂把球踢到了他们那边。我一边计算着球会不会出线，一边飞奔过去，看能不能把拦下来，终于在球离线五分米处拦了下来。这时，我听见邬弘珂的呼声，连忙把球向了他。他以高超的技术冲出了一个又一个的拦劫，最后轻轻一射，“进啦”！，我们对欢呼、跳跃…… 　　就这样，我们以1比0的优势，胜了。 　　第二场刚开始没到几分钟，球就被还了回去，我们准备解散时，徐兆鸿带着一个球来了。除我和邬弘珂以外，其他人都去他那里踢。“这些忘恩负义的家伙，等我有球时，我一定不和他们踢！”乌弘珂愤愤地骂道。 　　“那么，反正我们也没事，到那边去找找，幸运的`话，还可以找到一个球呢！”我说。 　　“对呀，我怎没就没想到呢？走走走，快去找，不然要下课了！”他激动地回答。 　　其实我知道他也想到徐兆鸿那里踢的，只是先拒绝过他，很不好意思。而我是看不惯他这种人，整天骄傲自大，每次老实说他时，就转头就哭，我真怀疑不是男生。 　　真是“功不负有心人”，我们终于找到了一个球，是刘浩杰发现的。他原本想到徐兆鸿那踢的，可是徐兆鸿不让，他才走过来，正好发现了一个足球。 　　就这样，我们三个兴高采烈地，又去“干”了起来，直到下课。 六年级足球作文 篇8 　　今天不上课，在家休息。几个小伙伴们约好在院子里的足球场里踢足球。大家分好队伍，一个叫“太阳队”，一个叫“月亮队”。一场有趣的足球赛就在院子里上演了！ 　　“噢，往这边踢，往这边！”只见太阳队一个瘦瘦的队员对脚底下踩着足球的队员喊道。 　　“好嘞！”说着那个男孩就对着脚底下的足球猛地朝一个瘦瘦的男孩踢去。 　　只见这个男孩接过足球熟练地前后左右边跑边踢，月亮队的队员赶紧追上来预备去抢，可是阳光队的男孩非常机灵的左右躲闪着，机会来了，瞅准一个空间只见这个队员把球猛地一下踢进了月亮队的球门里。“耶！”太阳队的队员们大声的欢呼起来。有的做出了胜利的手势，有的抱成了一团兴奋地大叫着。 　　“哼，别太得意了，谁笑到最后还不一定呢！我一定不会让你们再进球的啦！”月亮队的守门员叉起腰，不服气地说道，显得一副绝不善罢甘休的架势。 　　“走着瞧吧！”太阳队的队员们对月亮队的队员们做着鬼脸，月亮队的球员们也不甘示弱的永鬼脸还击着。 　　场外围观的人越来越多，他们都是被这“战场上的硝烟味”给吸引来的。大家坐在旁边的凳子上，一副看好戏的样子，围观的观众有男生、女生有和叔叔，他们有的把脖子伸得高高的，眼睛睁得大大的盯着足球一会儿左一会儿右.。。 还有一个穿红色衣服的男孩，他干脆站在守门员的旁边，看他如何拦住足球。 　　只见月亮队的队员抢到了足球后往太阳队的球门踢去，“耶！”场外支持月亮队的队员们欢呼起来。球进了！现在的比分是1比1，平！下一局是决定胜负的关键了！ 　　只见队员们个个都大汗淋漓，可见他们的体力都消耗了不少。月亮的守门员弓着背，弯着腿，做好最后的搏斗。 　　太阳队轻松躲过月亮队队员，准备把球踢进月亮队的球门里，1米，50厘米，30厘米......全场的人都屏住呼吸，10厘米，9厘米，8厘米，月亮对的守门员以最漂亮的姿势用手接住了这个球！“啊！漂亮！精彩！”全场人欢呼道。 　　遗憾的是时间到了，两队最终没能分出胜负。观众们都意犹未尽的散去了。 　　这一场比赛真是惊心动魄啊，两队都旗鼓相当，他们期待下一次的比赛。 六年级足球作文 篇9 　　在今天，我们班和五班展开了一场激烈的足球赛。我们班以2：0的比分输掉了比赛。同学们都非常的沮丧，第一次就输掉了比赛，但是，我们并不是输在了气势上，而是输在了技巧上，我们并不气磊，我们一定会在下一场比赛时反败为胜的。我们总结了原因，第一：因为我们没有在休息的时间练习传球及配合。第二：我们过于轻敌了，想对方也没有练习，大不了平局罢了。第三：我们平时锻炼太少，在比赛时体力很快就没了，追不上球，注意力不集中。第四：我们班在比赛时完全没有组织性，各踢各的，才让对方有了空子钻。我们讨论的这些问题以后一定会补上，决不能再让这些问题影响我们下一次的成绩。 　　下次的冠军是属于我们的！加油！ 六年级足球作文 篇10 　　在一个秋风飒飒、枯枝败叶、硕果累累的秋天里，一块废弃的足球场上正举办着一场激烈的足球赛。 　　首先，映入眼帘的是一个坚强的守门员。他的右腿因为前面的比赛受伤了，但他仍然坚持不懈地站着。他双手扶着双腿，翘着屁股，弓着腰，像一个弓箭似的站在那，不管凉飕飕的秋风怎么吹，他都是在那坚强地站着，和大树一样一动不动。他的眼神非常坚定，眉毛皱成了一个很大的疙瘩，嘴巴努嘴，鼻子呼吸的速度非常快，眼睛一直盯着那迅速滚动着的足球，连风沙都进眼睛里也不眨一下。心里还想着：我一定要抓住一切机会，不能失败，只能成功。 　　这时，旁边的替补员双手叉着腰，肚皮挺得大大的，鼻尖都顶上了天，用不削一顾的眼神看着他们，心想：你们太菜了，如果换上我上场，我会踢得更好！想完，他又开始认真地看足球赛了。 　　足球场的旁边来了许多“吃瓜群众”。有一位大胡子老师身着西装，带着领结，安静地坐在一棵枯树上，目不转睛地盯着这场激烈有趣的足球赛，仿佛看到了童年的自己。坐在大胡子老师的旁边有一个小男生，他非常激动，仿佛自己在场上踢呢，不停地对球员们喊：“加油！加油！”连嗓子都喊哑了，也不能完全表达出他对足球的喜爱。 　　随着时间推移，太阳都亲吻到了远传的山崖时，足球比赛才结束，足球队员们和观众才依依不舍地离开了。

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的四年级足球作文8篇，希望能够帮助到大家。 四年级足球作文 篇1 　　你们知道我最喜爱的体育项目是什么吗？就是足球。 　　踢足球可以使我们的身体比以前更加强壮，更加健康。我们都会踢足球，可是，你们知道吗?学踢足球看似简单，其实是一件很困难的事。就跟我刚练足球一样，教练让我们比赛颠球，而我却在旁边踢着玩，因为我根本就不知道什么是颠球。教练看见了，瞪着我说：“你怎么不颠球啊？去翻二十个跟头。”为了学会颠球这个基本功，我被教练惩罚了很多次。 　　每到体育课，体育老师就会让我们全班学生每人拿一个足球练基本功。其中有绕杆。就是在场中间摆放七八个障碍物，每一个障碍物代表一个人，要把这些障碍物全绕过去，练绕杆的目的主要是练过人技术。 　　我也不知道为什么会迷上足球，我看电视要看球赛，玩电子游戏也和足球有关，如同一位忠实的足球爱好者一样，处处不离足球。也许是因为踢球时那种酣畅的感觉；也许是球星身上耀眼的光芒和足球比赛中球球迷们的激情，又或许是足球给了我力量和荣誉。 　　我爱足球，我想成为一名职业球员，为中国足球争光！ 四年级足球作文 篇2 　　今天，一年一度的"校长杯"足球赛开始了。我们班对战的是四（8）班，大家都非常开心，期待比赛开始。 　　我们来到足球场，心里非常兴奋，我们班啦啦队的同学全都在为我们加油，就连我们班主任钟老师也来了。 　　比赛开始了，我先持球，想要突破四（8）班的防守，可是没法突破，我就连忙传给队友，队友一个大脚，直接把球踢进了四（8）班的球门。我们班的人全都欢呼起来。 　　比赛激烈地进行着，突然 四（8）班的人突破了我们的防守，眼看他们的一个队员已经射了门，我紧张得瞪大眼睛看着那飞奔的足球，心里祈祷着：足球呀！你千万别进球门。就在这时候，只见我们的守门员用他敏捷的身体守住了门，双手紧抱着足球又把球传给了我，我直接射门，进了！我们班的人又欢呼起来。此时，我高兴得跳起来。 　　轮到四（8）班持球，四（8）班的主力要射门了，可是，我跑到他的面前，把球挡下来，我们的体育老师在一旁激动喊道：“断得漂亮！”接着，我把球传给了我的队友，队友一个挑射，又进了！我们欣喜若狂地欢呼起来！ 　　四（8）班又持球，四（8）班的主力又要射门，这回他进了，四（8）班的人也欢呼起来。 　　这回是我们的球，又轮到我持球，我又想去突破四（8）班的防守，可是没能突破，我把球传给一个叫郭家义的队友，他直接射门，那时候，还差2秒，可是这时候时间就像停止了一样，大家都屏息凝视，看着那个球。球立刻往球门靠近，一瞬间，球进了！我们都欢呼起来，而且全班人都说：“郭家义，你真棒！” 　　这是一场难忘的足球赛，已经深深刻在了我的脑海里。我永远牢记友谊第一，比赛第二。我们四（2）班正期待着下一场精彩比赛。 四年级足球作文 篇3 　　假日到了，暑假到了，听到这个消息，我禁不住欢呼起来！来自烟台的表哥王立众也在这个时候回来了，我、王立众还有姑姑家的哥哥潘胜文弟兄三个终于有机会聚到一起了，这时我欢乐的心情是无法用语言表达的，我们准备在潘盛文欢度十天，藏猫猫、钓鱼、绿灯红灯小白灯、投沙包，能想到的游戏都玩了，但还是觉得不过瘾，于是潘盛文提了一个建议说：“我们一起踢足球好吗？”真是“一语惊醒梦中人”，我们不假思索地说：“好。”“可是我们三个人比赛人员太少”我说，话音未落，潘盛文急速去叫来了三个小区内的小伙伴，真是疾如风、掠如火、徐如林。 　　比赛正式开始了，“手心手背”我们分好了团队，我、王立众、杨未民一队，我当“红军司令”，潘胜文、刘畅、陈小晨一队，潘胜文当“蓝军司令”。 　　随着一声哨响，由我开球，我说：“我要拿出新招来杀败你们。”“嚓嚓”我打出了“火龙上关”球，潘胜文命刘畅在东南守着，但我的“火龙上关”球超过了他们的头顶，1：0进球了，我和队友欢呼起来，可是就在这千钧一发的时刻，潘胜文突如其来得飞起一脚，来了一个“飞沙脚球”，却被王立众的“不动如山”挡住了，我趁势展开攻击，踢了一个高球，我得意忘形得来了一招“旋风球”，却被反弹，站在一旁的杨未民不露声色地来了一招“杨式慢球”，我一会“蛟龙出水”，一会“猛虎下山”，击败了他们。我们队胜利了！ 　　这次踢足球比赛我们玩得真高兴。 四年级足球作文 篇4 　　听妈妈说，我很小的时候，最喜欢圆圆的东西，拿在手里，爱不释手。随着年龄的增长，如今9岁的我已经是文三小学一名优秀的少先队员了。梦寐以求的是，上个学期我被学校足球社团选中，从此，开始了累并快乐着的足球训练生活。 　　记得我第一次参加足球社团，是一个周三的下午，阳光和煦，我兴奋地跑到操场上找王老师报到，当老师点到我的`名字时，我激动得心就要跳出来了。接着，老师开始给我们讲解一个个简单的练习，我用心地练着，这时，王老师走到我跟前问：“张旗乐，你是刚来到足球社团，对吗？”我高兴地回答：“是的！”董王老师微笑着对我说：“你踢得还不错，但是还有一些小毛病，需要在家多练习。”说完，王老师纠正了我错误的练法，交给我一些小技巧。我一一记下，内心充满了喜悦和感激。 　　在后来的社团活动中，王老师时常鼓励我们课余也要多练习踢球，约几个朋友在小区的公园里多踢一会儿球。他语重心长地对我们说：“平时一定要多踢球，刻苦练习，这样才不会在比赛的过程中输给对方，最终使自己立于不败之地！”我们异口同声地说：“好！”并暗下决心要把足球练好！ 　　转眼一个学期过去了，足球社团丰富多彩的活动深深吸引着我，给我带来了无穷乐趣，踢足球真好，我喜欢踢足球！ 四年级足球作文 篇5 　　我喜欢足球是从去年暑假开始的，去年体育课简单的练习了足球。我说服爸爸我暑假想去练习足球，经过我的软磨细说爸爸同意了。给我在网上买了足球和装备。 　　足球班训练开始了，我第一个来到训练场，等教练的到来。由于年龄的原因我分到了小班，我呢幸运的当了小班的班长，教练说要当好班长首先的当好别人的榜样。我和其他球友每天冒着35度的高温，在下午5点准时到训练场刻苦的练习，不怕高温，不怕流汗，我们都在球技上取得了不小的进步。但一听到颠球就有一种恐惧感。教练要求我们一下颠五个球，可是我们最多只能一次颠三个球。在教练细心的指导下，我们认真的训练，终于一下颠到了五个球，我们激动的快哭了，互相拥抱跳了起来。 　　我们训练快结束时，就会玩蚂蚁搬家的游戏，就是把球放在一块，看谁抢到的球多，谁就是胜利者。 　　足球训班很快就结束了，比待在家里强一百倍，我运动我快乐！至今都怀念足球班训练的生涯。 四年级足球作文 篇6 　　在我很小的时候，总会听到大人们谈及足球，什么欧洲杯、世界杯等等，那个时候，我一脸茫然，并不知道足球是什么，那些比赛代表着什么。我和足球结缘于二年级，在一个阳光明媚的下午，大哥哥们在绿茵茵的足球场上驰骋飞奔的场景深深震撼到了我！ 　　后来，我了解到：如果他们踢得很好，就能进专业的球队，就能为我们学校争光，为祖国争光，那是多么至高无上的荣誉啊！对足球运动肃然起敬的同时，我也暗暗下定决心：我要踢足球！走上世界足坛！ 　　于是，为了我心中的那个梦，我每天坚持练习，不放过一分一秒。哪怕是把自己摔的鼻青脸肿，到处是伤，也绝不放弃。就这样，我的汗水没有白费。我学会了晃拨，绕拨，马塞，人球风过等高难度动作，还掌握了过人的距离，穿球的时机等技巧。通过参加一场连一场的比赛，胜利或是失败，都让我得到了比奖牌更珍贵的东西：拼搏不放弃的毅力与团结协作的精神。 　　我喜欢在绿茵茵的足球场上驰骋飞奔的感觉，我喜欢在温暖的阳光中挥汗淋漓的自己！ 四年级足球作文 篇7 　　在老人破旧的房间中，墙上挂着奖牌以及边框华丽的黑白照片。 　　发黄的墙壁与这些金光闪闪的奖牌，照亮了我的心灵。我的思绪回到了十年前。 　　一道穿着红衣，皮肤黝黑的身影不断在我面前闪过，使我感到眼花缭乱。轻松、熟练的带球，一个麻利的转身，绕过敌人的袭击，那黑白相间的足球在飞快的带动下竟然变成了灰色。随着震耳欲聋的砰声，足球宛如火箭一样，划过了守门员的手套，射进了球门。 　　“爷爷真厉害！”我拍着手激动地叫着。爷爷穿过众人赞赏羡慕的目光，走到我跟前蹲下，说：“那爷爷教你踢足球，将来为中国球队争光，好不好？” 　　“好！爷爷！” 　　但我们的约定终究没有实现，爷爷老了，膝盖生了病，不能教我踢足球了。 　　那年爷爷带我去看了一场足球赛，看着乱成一锅粥的赛场，爷爷不禁皱起了眉头：“这样中国球队怎么可能崛起呢？” 　　新一度的世界杯来临，爷爷发觉中国足球恐怕要从此堕落，他关了电视机，一层层水雾在眼里旋转着，伤感就要从眼里涌出。 　　“爷爷，我一定会好好练球的！” 　　爷爷苦笑，看着曾经辉煌的自己，叹了口气，走出了房间。 　　身体的原因使他放弃了足球，但在他的心中，那份梦想却是永恒的。一个人可以被打败，但不能被消灭。足球梦，永恒！ 四年级足球作文 篇8 　　一天，一颗足球被一个小男孩给买走了。小男孩踢着足球去找朋友们玩。男孩们正玩得起劲，其中一个小男孩接到足球就猛踢了一下，足球嗖的一下就不见了。那个男孩也抱着脚连连喊痛。大家看见足球飞走了，立马没了兴致，各自回自己的家了。 　　原来气球被踢到角落里面去了。一个小女孩牵着一个漂亮的气球走了过来，坐在了足球旁边的长椅上。气球见到足球就不顺眼，说道：“你这个脏兮兮的足球，快给我滚远点。你长得这么难看，一块黑一块白，你看看我，是渐变色，加上一点漂亮的图案，还有我那可爱的形状，谁见谁不喜欢啊！”气球非常高傲。足球谦虚地说：“我虽然是没有你漂亮，但是我也有作用啊，我可以让孩子们运动起来，身体就可以很健康。我们也不能太过于高傲，要学会谦虚。”气球很生气，对足球喊到：“哼，没有什么好比的，我本来就比你强。我才不会学谦虚呢。”说完就走了。 　　小女孩突然把手一滑，手中的气球飞了出去。原来小女孩是被一只乱跑的小猫吓了一跳。气球在天空中伤心地哭着：“救命啊，我的小主人，快来救我，我好怕，我从来都没飞过啊！”一只小鸟飞了过来，看着伤心的气球，就想帮帮它，但是小鸟的嘴太尖了，一到气球旁边，气球就被扎爆了。就在此时，气球后悔了，漂亮有什么用？还不是那么容易破，要是我是颗足球就好了啊！足球多好啊！ 　　这个故事告诉我们的道理是：做人不可高傲，我们都会有自己的短处，我们要学会取长补短，取别人的长处补自己的短处。我们得要学会谦虚。

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的四年级足球作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 四年级足球作文 篇1 　　这一周，我和我的好朋友一起踢足球，我的好朋友分别是：祝子昂·杜宇廷·郝露阳·王鹏凯·杨家易等等。我们分为2对，我和祝子昂各一队。石头剪刀布，谁赢了选人。第一次我赢了，我选郝露阳，第二次，我输啦，祝子昂选杜宇廷。第三次我又输了，祝子昂选了杨佳易，王鹏凯归我们。 　　球赛开始了，我们班郝露阳守门，我前锋，王鹏凯中锋，某某某后锋。祝子昂班杜宇廷守门，祝子昂前锋，杨家易中锋，某某某后锋。我们先发球，‘咚"我把球奔到了前场，这时祝子昂来抢球，我把球传给了王鹏凯，我从中加进，他把球传给了我，射门，进了!我们在高兴的欢呼。谁知祝子昂一发球就跑了过来，我们毫无防备，球进了，1平。这次，我们吸取了教训，并想出来对策，我们假装欢呼，这时，王鹏凯截住球，传给我，我射门，这是一场天衣无缝的计划。不一会我把球踢进了祝子昂的门里，他快速发球，王鹏凯截住传给我，进了!3比2。祝子昂也不甘示弱，他大脚一奔，进了。 　　这场比赛已平局告终。 四年级足球作文 篇2 　　这块小草地上正在举行着一场激烈的足球赛。 　　大家把书包堆起来，形成了一个小球门，守门员站在球门前。 　　那个金发男孩是守门员，他戴着黑色的皮手套，正在目不转睛地盯着场上看，他聚精会神，把所有的事情都扔到了脑后，像个专注的猎手，好像怕足球飞了一样。 　　守门员身后也是一名足球队员，这位穿着红衣服的红方替补背着手，神情专注地看着场上的比赛情况，口中还念念有词，好像在替自己的球队加油。 　　突然，球飞了过来！红方守门员轻轻一跃，朝皮球扑去，把球接住。然后一脚把球传到场中央，一场危机就这样成功化解了，红方球员都送了一口气，非常高兴。 　　球场外的那根木头上坐着8个观众，他们都在认真地观看比赛。右边第一位是一个高个子叔叔，他头上戴着礼帽，右手拿着小旗，是这场的边裁；还有一个小姑娘，也在专注地看着比赛，甚至忘了手中的洋娃娃；左边第二位是一个大些的小女孩，看到了精彩的地方，激动地都站了起来…… 　　比赛到了最为激烈的时候！红方的先锋趁着混乱把球抢走了，一个大脚，球像离弦的箭，向着蓝方球门飞了过去！蓝方守门员没有反应过来，球进了！人们欢呼起来！ 　　最后，3：2，红方获胜了！这真是一场激烈的足球赛！ 四年级足球作文 篇3 　　四月的一个周末，小草探出了头，花朵妹妹还在打扮。春风拂过，柳树姐姐正在梳理秀发，榕树爷爷也在剪头发，哎呀，落得遍地都是；还有几朵白云飘在空中，像一只胖绵羊、像一个棉花糖、又像一朵白蘑菇。正是踢足球的大好时机，小星抱着心爱的足球冲向绿油油的草坪，小彩、小刚、小吴，三个小伙伴正等着他呢。 　　“我踢！”“啊打”一串串如铃声般响起，“哈！”小星大力抽射，谁知有个小土坑，小星看见便疾步如飞地冲了过去，可这足球像小兔似的跳过了土坑，小星如饿狼似地扑向了足球，可还是慢了一拍，足球掉进了深不见底的坑里，小星伸长手臂抓足球，奈何坑里伸手不见五指。几个小伙伴心急如焚，围在一团商量起来。 　　过了一会儿，小彩信心十足地提议：“用水吧！”大家互相对视了一眼，异口同声地说：“好！”小星三步并做两步地走到自己家的水笼头处，用水桶装了满满的一桶水回来，“啊！”小星一不小心摔跤了，万颗水珠飞散开来，在阳光地照射下变得五彩缤纷。小星只好再接一桶，可是福是祸躲不过，没水了！他只好去溪边了，小星费了九牛二虎之力才把水提回来，“哗啦啦”水倒光了，大家盯着深不见底的坑里，视力最好的小刚惊讶地叫道：“水在流失！“小吴听见了不慌不忙地解释道：”土壤可以吸收水分的。”大家听了后，像霜打过的茄子——蔫了。大家只好再想一个法子。 　　突然，小星灵机一动，回想起学校舀乒乓球的东西，于是便冲回家里，二话没说就开始做了，他拿起一根麻绳，先把汤勺和晾衣叉拴好，再把手电筒拿上。小星连忙回到坑边，让小刚拿好手电筒，然后小心翼翼地捞足球，一次、两次、三次……越来越近，越来越近……大家敛气屏息，“耶”随着小吴的一声欢呼，足球终于被捞起来了。 　　大家又津津有味地大踢特踢起来。 四年级足球作文 篇4 　　“加油！加油！加油！”咦？这是哪里传来的呐喊声？原来是同学们在操场上进行足球比赛。 　　上课之前，体育老师对我们说：“有谁会踢足球？”“我！”“我！”“我！”“……”同学们争先恐后对老师说。然后老师选了几名会踢的同学下去准备了。“全班同学下去看比赛。”老师用他嘶哑的声音吼道。同学立刻热血沸腾起来，纷纷飞一样跑到了操场。 　　这次是我们班和十班进行比赛，分别为红方和黄方。“加油！加油！加油！”大家在烈日之下给他们加油。“射门，射门，快射门！”正好有一个球在我们队员脚边上，本来把球踢进去就可以得一分了，但是黄方的队员突然一个飞踢把球抢走并且射门了！“黄方一分！裁判大声的吼道。我们看了分数都紧张起来，因为比赛快结束了我们队还没有得分。不过我们队员很快就又进入到激烈的比赛中了。比赛还在激烈的进行中……最后黄方以3：0大获全胜。 　　我们班的同学们听到结果后伤心地回到了教室。老师看到我们都垂头丧气的，对我们语重心长的说道：“这次比赛大家都努力了，老师看到了同学们在比赛中不放弃，团结的力量这才是最棒的。”同学们这才露出来笑容。 四年级足球作文 篇5 　　一年一度的马约翰杯足球比赛开始了，今天，我们班和五班进行一场足球踢淘汰赛，看谁最终进入决赛。大家都摩拳擦掌，准备好好大干一场，迈进决赛。 　　很快，我们各就各位，我仿佛闻到，空气中弥漫着浓浓的火药味。队员们一个个精神抖擞，气势汹汹，好像目光中还带着几分杀气。还等什么？光是气势，可能对手就吓得神魂颠倒。 　　身为替补队员的我突然觉得责任重大，就像有一个巨大的榨汁机把我之前的.勇气全都榨了出来，这时我即紧张又兴奋。“啊，万一我们队失败了呢？嗯，万一我没有发挥作用又拖了球队的后腿呢？万一万一我还……”我心中的小恶魔紧张的说。“嗯，那万一我们队因为我进了一球赢了呢？哈！在场上多酷啊！还有可能为我们的班级争光呢！”我心中的小天使兴奋的说。天哪！我心中一会紧张一会兴奋，真像一块五颜六色的彩泥，一会儿红，一会儿黄。 　　“滴——”随着一声清脆的哨声，比赛开始，我把注意力放在了球场上，比赛好激烈啊！只见王罗盛叶带球发起的猛攻，他是身体迅速晃动，过了对方一防守，对方另外一名防守马上向他冲了过来。他带球身体往左一闪躲过了对方防守队员，随后把球传给了周家可，周家可把球稳稳的接在脚下，带球进入对方禁区。对方球员迅速回撤，争先恐后的抢夺脚下的球，周家可摆脱混战，转身起脚射门！一道白色的光影从球门边掠过，就差一点。大家齐声叫到：“好球！好球！加油！加油！”大家的为场上队员加油声音此起彼伏，场上场下好不热闹，同学们都想为场上队员多踢一脚。 　　我们的小队员任由汗水挥洒，一缕微风拂过，毛毛细雨从天而降，多么浪漫。可是浪漫的背景下我们班的小队员一个个在场上热血拼搏。 　　细雨里对方球员发起反攻，大兵压上，途中陈进喜成功的断下对方带球，弓着腰，一路盘带，灵活的把球传给了罗盛叶。罗盛叶接到球左躲右闪球时被五班同学截下，五班同学迅速带到我方禁区，大脚飞射！眼看球就要进我们球门，说时迟那时快，我们班的守门员王乐之挺身而出，他弯着腰，眼睛死死的盯着球。说时迟那时快，他脚蹬地飞身鱼妖，把球紧紧的包住了！全部同学不忍大喝：“好球！好球！” 　　随着欢呼声，守门员王乐之开球，把球踢向对方空中，对方球员断下球席卷而来。罗盛叶奋力猛跑，断球传递给站在球场中间的韦博仁，正在韦博仁准备接球的时候，五班同学迅速截下球，随后我们两名同学左右夹击下成功把球夺回，全速向五班球门推进。快到球门前陈进喜大脚射门，球在空中翻腾着，我们大声呼喊：“进！进！”霎时间一道白色闪电冲入球门，球进了！我们班沸腾了，大家拥抱在一起为场上球员欢呼着！ 　　我们班男生最终3：0战胜了对方，见证了我们男足的实力、勇气、智慧。 　　我们终于顺利进入总决赛，期待决赛对决。我们也会更加努力，踢出实力，让全校为我们班喝彩！ 　　至今，我们的笑声仿佛还回荡在操场上。 四年级足球作文 篇6 　　在我的记忆中，发生过很多难忘的小事，但最令我难忘的还是那次体育课上的足球比赛。 　　那是下午的第二节课，老师让我们班的男生和女生进行一场足球比赛。我心想：女生那么弱，我们男生赢定了呀！ 　　比赛开始了，我是前锋，哨子一响，我便快速飞奔到足球旁边，左脚踩在足球上面，双眼快速往守门员的方向扫了一眼，接着松开左脚，右脚以迅雷不及掩耳之势一踢，“耶！球进了！”我和队员忍不住高呼着。老师说：“男生一分，女生零分。” 　　轮到女生发球了，只见女生队长林欣然用力发了一个大脚球往我这边来，我用头一顶，把球顶到了旁边，但是我顶一下就开始头晕眼花，连脚都站不住。幸好老师说休息十五分钟再比赛，不然我都担心自己撑不下去。 　　下一场比赛开始了，由我们男生先来发球，我后退几步就冲了上来，把球猛的一踢，没想到对方还是接住了我的球，并且踢了个前锋脚，踢得我们措手不及，为女生赢得了一分，简直是反败为胜啊！老师宣布：“男生一分，女生一分。” 　　最后一局定胜负。我们先来发球，我心里默默祈祷：一定要赢啊！比赛开始进入白热化阶段，谁知，一名女生趁我们不备，把球再次踢进了球门！大局已定，最终，女生获得了胜利！ 　　虽然我们没有赢得这场足球比赛，但对我来说却特别难忘！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的四年级足球作文300字8篇，欢迎大家分享。 四年级足球作文300字 篇1 　　星期四下午，天空朗朗乾坤，飘浮着朵朵白云。我们学校在操场上举行着一场精彩的球赛。 　　第一场是我们班对战六班。随着裁判员一声哨响，比赛开始了，两队的队员奔跑起来，个个生龙活虎，互不相让。再看啦啦队，他们激动的似乎要一蹦三尺高。这时只见我们班的队员刘金奥，接到足球后，飞奔球门，一脚怒射，那球好像长了眼睛似的，从防守队员的左侧进球。“耶！”我们班的啦啦队欢呼起来。现在的比分是1比0，我们的球队领先。这次，我们的队员比原来更加激烈了。忽然，刘金奥如闪电一样，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，从守门员的右侧把球踢进去，那球犹如离弦之箭一样，快的很。时间一分分，一秒秒地过去了。裁判吹响了哨声。公布比赛结果，宣布我们班赢了，听到这句话，我们班的所有人都欢呼起来。 　　在操场上回荡着欢呼声形成的旋律，犹如一首首动听的歌曲。 四年级足球作文300字 篇2 　　在几亿年前，火星上的人们每天都很无聊，于是，著名科学家研究出了一种“火球”，这种“火球”很重又很热，但火星人却丝毫感受不到。这种球已在火星成为一件好玩的玩意儿。 　　几千年后，火星上要举办一年一度的火球大赛。可是，当轮到一个大个子展示的时候，却把这一刻唯一的火球给踢飞了。 　　火球被弹到了水星上，水星用自身的温度，把火球的热给吹跑了，然而，因为火球太重了，所以水星把火球又给弹走了！ 　　火球又被弹到了金星上，因为金星很轻，所以把火球变轻了，可是，因为黑洞的缘故，所以又把火球弹到了地球上。 　　火球从天而降，人们都以为是神在赐福与我们，所以就把这球叫做足球，表示神圣的意思。 　　几千年以后，人们已精通足球的各种玩法，但他们都不知道足球的演变。 　　世上知道足球演变的人只有——我。 四年级足球作文300字 篇3 　　星期天的下午，我穿好我的足球运动服，和爸爸妈妈来到踢足球的场地旁，等待着进场。每当这个时候我都开心的不能再开心了。进场地前我们都排成一条长队，教练弯着腰在场地门口和我们一样开心，我们和教练一一击掌，说“你好”！我和队友们把水杯放在球场的一角，然后来到球场中央，围成半圆。听教练安排训练内容，有游戏、技术训练、一对一对抗和比赛。 　　我最喜欢的是比赛环节，这个环节我们可以自由发挥。教练可是火眼金睛，当我们配合的好的时候，就会听到教练说：“完美！”。如果踢的有问，教练会在场边喊停，把我们错误的动作和正确的动作再做一遍，让大家来判断。终于等到了比赛的时候，我正带着球冲向对方的球门，这时对方的防守队员来到了我的前面，想要把我的球抢断。于是我想起了技术动作马赛回旋。我先拉了一脚球，身体迅速转了180度，对方球员就到我的身后了。我赶紧把球传给了在边路的队友，队友带着球，奋力向前冲并进行了射门动作，球破门而入。我们队的队友都很兴奋，打开双臂，相互击掌，开心极了。 　　踢足球真有趣！ 四年级足球作文300字 篇4 　　明天就是第二课堂了，我选的课程是踢足球，老师让去买足球，明天第二节课去三年级五班，老师领着我们去足球场。今天晚上我们买了个69元的红色足球，我还挺喜欢呢！看起来就想踢它两脚，想象 着足球的魅力。灯光照着鲜艳颜色，似乎透明一般，到了家里做完作业。普不及待的和爸爸去踢足球，我们到了操场之后看到王一航和杨飞扬在打乒乓球，我们跟他去玩了，他们跟我踢足球，王一航挡 门。球一小步一小步的前进，最后眼看杨飞扬追过来了，我伸出做脚使劲一踢踢了很远，我刚刚追上足球杨飞扬又追来了，我的足球一步步很快的前进，谁想到爸爸铲了球去了。我从后面悄悄地跑着， 突然一下子爸爸吓了一惊，使劲一踢，啊？挡住了，我踢！终于踢进去了。我一开始守门的时候谁的球都挡不住，爸爸说：“看准了别人的发球点，注意力集中在球上，用脚的侧面防御。”太好了，我 最后一局时，是百接百中。我总共赢了三局一共玩了六局，踢足球不光用体力也要动脑筋啊，明天我一定要好好的学足球。 四年级足球作文300字 篇5 　　在我上小学一年级的时候，我就对足球产生了很大的好奇心。 　　因为我们小学有着“全国足球特色学校”的名字，所以我每天都能看到有足球队在操场上训练。 　　后来，我开始通过网络了解了一些关于足球的知识。例如：足球，是有着“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的运动。标准的足球比赛是由两队各派10名球员和1名守门员在长方形的足球场上对抗。标准时间分成两个半场，分别是45分钟。若90分钟后分数打平，则加时15分钟。若再平，则点球。 　　现在，我有了自己的足球。每个课间10分钟，我都会和同学们下楼去踢足球。我现在学会了许多动作和技巧。如：奔球。这个动作要求奔球时脚腕一定要横着，整个脚向上。还有想要踢的更远，脚一定要往前踢…… 　　我们现在有时候比谁奔球奔的.高，有时候踢个小比赛，还有时比一比谁踢的远，总之，小小的足球带给我们的是无穷的快乐。 　　足球，是一项既能锻炼身体又有趣的运动，它充分体现了团队合作精神，我喜欢足球，也希望更多的小伙伴们能爱上足球，加入到我们的队伍中来。 四年级足球作文300字 篇6 　　昨天下午第二节课是体育课，辛老师让我们男生在大操场上踢足球，女生跳大摇绳。辛老师还亲自给我们当裁判呢！ 　　我们刚要开始比赛的时候，滴滴答答地下起小雨来，但这丝毫没有影响我们踢球的兴趣。首先是我们一组发中场，这个任务由刘奕辰和刁希哲来担任。 刁希哲轻轻用脚碰了一下球，接着刘奕辰“啪”的一声把球踢到了二组门前。这时二组的守门员戴博帆一下子把球抱住了，他一个大脚踢过了中场。接着， 刘奕辰抢到了球，并一脚传给了刁希哲， 刁希哲又踢到了二组门前，准备射门。可是却被周大致守住了。接着一组的苗润林一脚把球射进了对方的球门，顿时我们组的欢呼声响彻了天空！ 　　这下该二组发中场了。只见林润峰一脚把球踢到了我们门前，守门员姜睿琦“扑通”一声跪在了地上并稳稳地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中场， 林润峰和高旋默契地配合，把球运到了我们门前。接着林润峰踢了一个高球，这时我们组的栾加祺突然在禁区内手球了，顿时全场鸦雀无声。 戴博帆发了一个点球，“进了！进了！”二组的同学也欢呼起来！ 　　雨还在淅淅沥沥地下着。我们决心要把比分扳成2：1，可就在这时，下课铃响了，我们只好结束了比赛。 四年级足球作文300字 篇7 　　我们先说足球，足球运动员是以脚支配为主，但也可以使用头，胸部等部位触球。两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。足球运动对抗性强，运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等。 　　足球运动是一项古老的体育活动，源远流长，最早起源于我国古代一种球类游戏“蹴鞠”，后经阿拉伯人传到欧洲。 　　现在来说我与足球的事。我一年级刚到这学校来时，我的身体不是很好，经常生病，我妈妈就让我们参加足球队，一个偶然的机会，我加入了校队，担任 了左后卫，转眼间，我到了四年级，足球陪我走了四年，在这四年里，我和队友尝遍了成功与失败，在我们失败时，教练会对我们说没事，失败乃成功之母，我们回 去好好训练，总有一个会超过他们。 　　我们回去以后刻苦训练，风雨无阻，经过我们的努力，我们队获得了岳麓区第一，长沙市第五的好成绩。 　　足球给了我健康和快乐，足球更告诉了我什么是团队合作，成功是靠团体，不是靠个人。 四年级足球作文300字 篇8 　　前几天我参加了学校的“校长杯”足球赛。 　　我和詹佳琪是后卫。赛前，许家溢叫我们碰到球，不管三七二十一，直接把球踢出边界，因为出界总比人家在家门口射门好。 　　因为第一次参加足球赛有点紧张，我仿佛可以听到自己的心蹦蹦直跳，看到赛场外熟悉或者不熟悉的脸，我有点发呆。一会儿，我还没回过神，发现班级同学一片欢呼声。原来我们旗开得胜，徐文豪进了第一个球。我高兴的一蹦三尺高，紧张的心情也随之放松下来。 　　上半场都是我们队进球。不过四（2）班也不是吃素的，下半场开始，对方展开疯狂反扑，我这个后卫的位置明显感到吃力。不一会儿，2班传来欢呼的声音，我们队痛失一局。 　　这时我们都很平静，大家互相打气，不放弃，不灰心，继续比赛。前锋在前面打头阵、拼命冲，中锋也在冲刺。赛场上你来我往，大家都想进球。 　　突然四（2）班将球踢到了我们的场地，我看准目标，以最快的速度冲过去，一下子把球踢出边界。 　　最后我们以“6：1”的成绩，比赛获胜。我们都开心，努力付出一定会有收获，我期待下次的比赛。

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的四年级足球作文300字5篇，希望能够帮助到大家。 四年级足球作文300字 篇1 　　“加油！加油！”观众的呼喊声贯穿了整个校园，他们为什么这么兴奋？原来是一场足球比赛呀！ 　　“嘟”随着响亮的口哨声，比赛开始了！ 　　敌方球员在操场上奔跑着，突然，他们用力一踢！要进球了！只见守门员弓着背，像一只顽皮的小猫一般往前一扑，球就迅速地飞到了我方球员的脚边。 　　“哦，好厉害！”观众双手放在嘴边，形成一个O字型，大声呼喊着。 　　“哼，只是防了一个球而已，有什么好得意的？”敌方球员的眼睛仿佛燃烧着怒火。 　　球赛下半场开始了，敌方踢球时越来越大力了，恨不得把球给踢破了。 　　“呼……呼……”经过无数次的防球，踢球，硕大的汗珠从他们的额头上滴落下来。 　　说时迟，那时快，一个球以迅雷不及掩耳之势飞了过来。敌方得意洋洋，带着讽刺的眼神仿佛在说，“哼，你绝对接不到，这样我们就赢了！” 　　守门员好像看透了敌方的心思，他又看看队员，他们很焦急，那种表情就像在说“不行就算了”之类的话。 　　“我们绝对要赢！”他眉头紧皱，喃喃自语着。只见他一个左侧飞身，把球拦住，然后奋力一踢，成功了！ 　　“哟呼！”观众大喊着，和他们紧紧地抱成了一个团。只给敌方球员留下眼羡的份儿。 四年级足球作文300字 篇2 　　我爱那黑白相间的足球，也爱看足球比赛，但更爱的是自己忍不住上去把足球踢两脚。 　　每当听见我校的分校有足球比赛，我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常关注我校的足球比赛，就连去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放过。一听到哪里有足球比赛，我就兴奋不已，看到那一场场激烈的比赛，我的心也就跟着澎湃起来。 　　队员们那踢球的智慧、勇气，潇洒的传球动作、带球动作，守门员精彩的补救，都会使我欣喜若狂，每一根神经都不由自主地跟着足球一起滚动起来了！ 　　每当看到自己喜欢的足球队胜利了，我会和队员们一起欢呼，我的声音是最大的；如果她们失败了，我也不会沮丧，而是鼓励她们找出不足，取长补短，争取下一次的胜利！ 　　从足球中，我还学到了很多书本中学不到的知识，那就是――智慧，足球的魅力不仅是鲜花和掌声，还是它所表现出来的精神，是多么值得人尊敬和崇拜！ 　　我爱足球，爱学校的足球，更爱中国的足球！ 四年级足球作文300字 篇3 　　“呜——呜——呜”随着一阵哭声传来，我的小乌龟——足球牺牲了。 　　我的足球死了，我痛哭了一天，也不知道为什么，就是觉得很伤心，很悲痛。 　　记得以前我刚拥有足球的时候，足球还很害羞一见到人就把四肢加头缩进壳里去，无论你用什么东西诱惑他，他也不出来。但是过了一段时间我们两个渐渐熟悉起来，见到对方都不害怕了，而且它还敢把头伸出来和我打招呼。 　　一次我放学回家，看见鱼缸里没有了足球，就满头大汗的这了起来，可就是找不到，这时我看见鱼缸的沙子在动，于是我就用手挖起沙子来，在我快挖到底的时候觉得有东西在下面动，我一把就把这个东西抓了起来。我顿时高兴起来，因为我看到了足球，随后我就语重心长的跟足球说起话来：“你怎么跑到沙子下面去了，可让我担心死了，以为你不愿在我们家了呢。”足球张开了它的小嘴，好像说：“我怎么能不愿在你家了呢？我跑到沙子下面是因为我要睡一个很长很长的觉，我刚要睡着你就打扰我，我还没找你算账呢。”这时我马上就把小足球放到了鱼缸中让他度过一个漫长的冬眠时间。 　　我喜欢这只小乌龟——足球，可是他现在已经离我们而去了，要是有机会，我多想让他陪我度过我的一生。 四年级足球作文300字 篇4 　　今天，我们开了一场足球大赛。老师说：手上有爱心印章的小朋友和没有爱心印章的小朋友分别成2队，比赛开始了。 　　我刚刚踢足球，结果守门员守住了。我刚刚发球的时候，有人防住了，突然旁边有人差点进球，幸好守门员守住了。 　　现在休息了，下半场比赛开始了。刚刚开始发球，我们队有一个小朋友抢到了球，他使劲一踢，球像火箭一样冲过去，我们队进球了！老师开始发球了，刚刚有人抢去了球，当他传给另一个小朋友，离球门非常近，然后另外一个队的小朋友进球了。老师发球了，小朋友准备好了，突然有一位小朋友抢到了球，离球门很近，我们队守门员差点防住，可是守门员不小心把球往里推了一下，结果成了乌龙球，现在他们队成了2分。 　　老师开始发球了，预备开始，然后小朋友们把球踢出了界，又得重新发球，我们队的3个小朋友抢到了球，里面有我，我们3个齐心合力进球了，这球是我进的。 　　下半场比赛结束了，我们打成平手。 四年级足球作文300字 篇5 　　我是个足球射门大王，一切，要从我的"青春足球梦说起。 　　从小，我就喜欢跟男生们玩在一起，一点也不会有女生扭扭捏捏的别扭，我跟着男生们一起玩球、打闹，跟个小男生似的，快乐极了。 　　三年级的时候，看到英语足球营时，我就好想参加，到了四年级，我终于可以报名参加了。但我其实犹豫了很久，会不会只有我一个女生？到了第一天的练球时间，我得到了答案，是的，只有我一个女生，但同时我也很快的发现，我绝对不输给男生，我也很厉害哦，尤其是在紧急时刻，我都能很镇静的有好的表现。 　　印象最深刻的一次，我们参加了一场足球比赛，比数一直是零比零不相上下，眼看就拼不出输赢了。就在最后的一刻，队长传给我一球，我全神贯注的用力一踢，那球就有如神助似的，一脚就踢进球门了，而且是惊险的从守门员的手中滑出去。就因为这神奇的一球，我队以一比零光荣获胜。 　　队友们都被我的这一脚吓到了，也钦佩不已。就连我自己都呆住了，耳边传来：“达瑾！你真棒！你是我们的足球女王啊！” 　　轻飘飘的感觉，让我沉浸在女王的欢呼声里，陶醉了。

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的六年级足球作文8篇，欢迎阅读与收藏。 六年级足球作文 篇1 　　这块空地真是踢足球的好地方，放学以后，孩子们来到这里，他们分成两队，把书包堆起来做球门，就开始了激烈的足球赛很多的小妹妹和小弟弟都被这场足球赛吸引过来了，连路过的大个子叔叔也坐到场边，欣赏他们的足球赛。 　　看，那个溜平头的小守门员，他警惕的注视这前面，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个顶着肚子的小男孩，他好像是候补的队员，好像在想快点让他上场，好大显身手，扑住几个球。 　　守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那拼抢，那戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她的视线，往外探着身子，眼睛顶着远处。坐在她旁边的那个戴红领巾的小男孩旁边，那个扎蝴蝶结的小女孩索性站了起来，一个小弟弟坐在最上边全神贯注地注视着局势的发展。不知道谁家的漂亮小白白狗跟着主人一块来了，它对球赛一点也不感兴趣，正卧在场边闭目养神呢。 　　对这场球赛最感兴趣的就是哪位大个子叔叔。他带着笑容，看的津津有味。孩子们踢得太精彩了，也许引起了他对小时候踢足球的美好回忆吧！ 六年级足球作文 篇2 　　足球，是普约尔和阿隆索的一次次化险为夷，是梅西和c罗的带球过人，是巴尔德斯和卡西利亚斯的神勇扑救是热血沸腾的球迷，是……这一切代表当代足坛的“名片”，都有自己的个性，但紧张，惊险，激性，冲突是他们拥有的特点，这就是足球，这就是让一个个球员为了自己的荣誉，自己的俱乐部，自己的祖国而浴血奋战的足球。 　　我以前看足球。我只知道在一个大草坪上，一群人在疯狂地追一个足球，追到后再把他踢进一个大网里。如果球进了，就得一分，最后谁的分最多，谁就是胜利者。那时我觉得他们真傻，为了一个皮球，把自己弄得疲惫不堪。妈妈就告诉我：“因为他们如果赢了，他们就会迎来荣誉”。我小声嘀咕到：“谁稀罕荣誉，能换成吃的我才稀罕！”我长大了以后，我开始懂得了什么是点球，什么是角球，什么是越位等一些有关足球的知识以及欧美各大赛事，当然，也知道了什么是荣誉。渐渐地，我喜欢上了足球。如饥似渴地了解着足球的一切：规则、技巧、球星、战报、赛事、趣闻…… 　　渐渐地，我俨然成为了一个小球迷。为了能看一场球赛，我让妈妈准时叫我起来，把自己的眼睛硬是弄成了一对“熊猫眼”。但令我遗憾的是欧洲冠军联赛半决赛进行的时候，由于我还处于上学期间，所以没能看到直播，为此我非常遗憾。我后来看的都是转播。虽然是转播，但也不影响我对足球的热爱。我尤其喜欢进球的时候，那个时刻才是激动人心的。还有一种是一名球员运球摆开防守队员，起脚把足球射向球门时，我的心也会随着足球冲向球门。 　　我最支持的球队是巴萨罗那俱乐部，而他也不负众望，在欧冠半决赛首回合，在伯纳乌球场2：0客场战胜了皇家马德里。那是一个振奋人心的夜晚：比赛上半场两队都未取得进球；然而在71分钟，佩佩因危险动作被红牌罚下后，比赛出现了转折，第77分钟哈维接梅西回传，传给了右路的阿费莱，阿费莱传中，梅西在门前抢射破门，巴萨罗那在伯纳乌1：0领先。当皇家马德里球员还沉浸在先失一球的痛苦中时，巴萨罗那又发起了一次有效的进攻；阿费莱在中前场停球后传给梅西，梅西突然加速突破，他连过两名后卫，最后拉莫斯和马塞洛围抢梅西，但梅西一脚挑射再一次攻破了卡西利亚斯的十指间，帮助巴萨罗那在伯纳乌2：0击败“银河战舰”——皇家马德里，一只脚已经踏入了欧冠决赛的温布利大球场。这就是我所热爱的足球！这就是巴萨罗那！ 　　踢足球不但可以增强团队意识，还可以锻炼身体。这，就是足球，我所喜爱的足球！你爱踢球吗，如果爱，是不是和我有同感呢？ 六年级足球作文 篇3 　　我有一个球迷爸爸，他被尊称为我们家的“足球皇帝”；我爸爸有一个球迷女儿，那就是我，我是这个家的“足球公主”。 　　爸爸喜爱足球，据说已有十多年的历史了。爸爸常在我面前夸耀自己：“我爱上足球的时候，你还没有出生呢！”这话可能是真的，因为我听见有一次妈妈责怪爸爸说，她第一次进这个家门的时候就差点挨了爸爸一球。 　　我喜爱踢球，全是受了爸爸影响。我坐摇车的时候，爸爸把摇车推到他踢球的地方，让我看他踢球；我会走路后，爸爸带我去球场帮他捡球；为此我常顺便踢上几脚；我上学了，爸爸就有目的地训练我盘球、运球、射门。爸爸总说要把我培养成女足运动员，去夺世界冠军为国争光呢！ 　　我爱足球，我们父女的喜怒哀乐都与足球密不可分。从20xx年的奥运会，到今年的世界杯，到亚运会，那怕是深更半夜，我和爸爸都会不睡觉看球赛，为我们喜欢的球队呐喊、助威。看到我们喜欢的球队赢了，我们欢呼雀跃；看到他们输了，我们就会垂头丧气，好像世界上最倒霉的人就是我们。前不久，中国女足没进入世界杯四强，我们父女俩几天都没有笑容。 　　我一有空就去练球。那一次，我正在家门口踢球，爸爸从门里走出来。我大喊一声：“看球。”球应声直奔家门。爸爸一愣，球已到了屋里，“当”一声巨响，脸盆被撞掉在水泥地上了。在楼上晒衣服的妈妈问道：“出什么事了？”我不敢吱声，赶忙躲到了爸爸身后。爸爸轻声地回答妈妈：“没事，是我没把球扑住，让球进了门，把脸盆打了。”妈妈板起了脸说：“等我下来，非好好收拾你们不可。”我望着爸爸笑了。 　　有喜有忧，有笑有泪，有理想，有奋斗，是我们踢足球的乐趣。 六年级足球作文 篇4 　　今天在体育课上，老师让我们踢足球。 　　我与张世杰、牟狄飞、杨晨宇、孙炜灏和陆旭峰一组，对踢杨知恒等人。首先由杨知恒发球，张世杰立即上去抢球，敌则围之。我见状，急忙跑到对方区，使张世杰能顺利传球。接到球后，我很快就带球过了一个人，直奔敌方球门。杨知恒见事不妙，急忙大喊：“快回防！别让陈凡异进球！”说完带头阻拦我。在门前的人越来越多，大都是敌方的，我方队员被挤在后面，只有一个张世杰。情急之下，我也顾不得进不进球了，使劲朝球上一踹。球飞了。但接下来的事情让我方队员惊喜万分：球竟然弹到两个人的腿上后，反射进球了！ 　　进球了！我们百感交集，相互拥抱击掌。比分1：0，我们领先1分！ 　　第二回合开始了，也意味着奇迹将再次发生。 　　这回仍然由对方发球。但很不幸，对方的球被我截断。我很快就被杨知恒和舒展围住，我只好利用他俩包抄来时的空隙传球给张世杰。张世杰接到球后，立刻带着球奔向对方球门（有点眼熟吧），敌队队员即刻尾随过来。我已经向他表示传球，可他大胆地作了个尝试，把球踢向球门。 　　球进了。 　　太棒了！我队进了两球！比分2：0！ 　　虽然后面我们再也没有进球过，但是对方也未进球。因为，当杨知恒把球踢向我方球门时，孙炜灏猛地扬起脚，把本来也许能进的球，踢开了，为我后方保障立了一大功！ 　　体育课很快就结束了，我们也带着胜利的喜悦离开了操场。 六年级足球作文 篇5 　　外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。 　　所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我突破过的人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了。这难道不是团队合作的杰作吗？这是我爱踢球的一个原因。 　　踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐提高，身体变得强壮了，一年也难得病两回，这难道不会让我爱踢球吗？ 　　你爱踢球吗？如果爱，是不是和我有同感？ 六年级足球作文 篇6 　　上个学期，我经历了一场难忘的足球比赛。 　　比赛前我们先是热身，热完身，接着要和五（4）班的队员握手，表示“友谊第一，比赛第二”。“嘀——”一声响亮的哨声传进了所有人的耳朵里，大家脑海里都快速地闪过一个念头：抢！ 　　我是个守门员。我抱着脑袋，眼睛直勾勾地盯着在球员脚底下穿来穿去的球。突然，一个五（4）班的同学把球往我这踢过来，我心里一惊，正准备拦截，还好我班队员又迅速冲过来把球拦住了，可是我的心依然没有放松，因为他们正在我的前面抢球。我紧张过度了，一个不留神，让五（4）班的.同学把球踢进了球门。只听得一声哨响——1：0。随即而来的就是五（4）班队员的欢呼声和五（3）班队员的叹息声。 　　我蹲在球门前，捂着脸，心里暗暗地自责。许多人以为我哭了。“哼！”我小声喃喃道，“我才没有哭呢。”比赛又继续了。球直冲着我们的球门而来，大约球离我只有一米远时我才反应过来，我的手碰到了球，我还以为拦住球了，心里雀跃起来。不过兴奋的情绪很快消失了——哨声响起，2：0。 　　我没有生气，但是我很沮丧，我还是没拦住球。于是，我决定不当守门员，我要冲前锋！我和一个队员迅速换了衣服。怒火在我心中熊熊燃起。 　　一开场我就抢了球，并迅速传给了我队员，然后我随球跑着，总觉得只要我的眼睛一转到别处，那只刚煮好的鸭子就从我的眼皮底下飞了。 　　五（4）班队员从我们队抢去了球。我和我队员们跑在抢球人的旁边。“谁也别想抢我们五（3）班的球！”一个声音告诉我。我一伸腿，再收回来就轻而易举地把球从他们脚上抢回来啦。 　　我径直往对方的球门跑。然后到了合适的距离一踢，只可惜踢歪啦，不过正好有一个我队队员利用我踢歪的角度，一个潇洒的动作引爆整个操场的欢呼声与喝彩声——我们进球啦！2：1，这一分实在是来之不易呀！ 　　可是，当比赛再次开始时，不到两分钟的时间，五（4）班又进了两个球，现在比分是4：1。 　　我心里又重新充满了怒火。一开始，我猛地冲上去，但没有抢到那颗宝贵的球，他们也像我那样径直冲过去。我心头一紧，硬冲进了五（4）班的队员中，他们护着那个球，但显然没有看到我冲进来了。好机会！我一伸脚，抢过来球，立马就往反方向跑，那速度简直像在逃脱一群“怪兽”的追击。 　　我头也不回，眼睛盯着球门，脚控制着球。刹那间，仿佛是谁把时间放慢啦，我的腿在动，“咚”的一声，我把球踢过去啦，好像谁把时间放停啦，那个球停在空中，我盯着球，心里燃起进球的希望。 　　时间“又”恢复了正常，我眨了一下眼睛，睁开时，球已经进了，进了！ 　　一声哨声响起，比赛结束了，4：2。 　　我高兴地连蹦了十几下。我尖叫着，呼喊着，虽然没赢，但我仍然很兴奋，因为我付出了我的汗水。 　　时间从指尖上悄然流逝，当最后一抹晚霞也随着人群消失在天际时，大家肩并着肩，踏上了回家的路上…… 六年级足球作文 篇7 　　两队打成了平手，已是黄昏之后了。夏日，放学之后Mike和Sun以及Tom去一块草坪上踢足球。拿出足球，丢下书包，穿戴好防护用品，一场激烈、紧张的足球赛开始了！ 　　Sun闲着没事，准备坐下当观众。Tom皱起了眉头，闭上了眼睛，像集齐了所有力量，把脚使劲一踢，足球就像装了马达似的，一下子冲向Mike。Mike见此情况一下子集中精力，眼睛死死盯住足球，像只饥饿的狮子紧紧盯着猎物。快了，球快到了。Mike的眼睛继续死死盯着猎物不放，这到口的美味佳肴怎能不吃呢？mike挺身而出，扑向球，却一下子与大地亲密接触了。看似弱不禁风的小草，又有了土的帮助，当mike膝盖落地时，接住mike的是大地与小草，使mike的膝盖破了皮，流了血。球滚出了两个书包的界限，tom取得了胜利，正在一旁欢呼，却没发现受伤的mike。Sun见此状，立即来到mike身边：mike！你没事吧？我帮你包扎！说完，立即用书包里的绷带为mike包好了伤口。路过这里的人，都纷纷来看了。 　　最开始是一个男孩带着弟弟准备回家，哥哥看见了很高兴，抱起弟弟就找个位置专心致志地盯着mike和tom的表现。后来又来了一个头发上扎蝴蝶结穿长裙的短发女孩。接着，又来了许多人。所有人都是很期盼的。Mike重新站了起来，凝视着tom脚下的球。这时，空气仿佛凝固了一般，空气中隐约有人的呼吸声，其他声音听不见。Mike半蹲着，手压在膝盖上，一副跃跃欲试的样子。旁边的小狗好像昏昏欲睡的样子，眼神里写满了不情愿：什么嘛，主人每次都不在乎我的感受！人家想睡觉啦！说好了回去睡觉，却又在回家路上碰到这三个小男孩踢足球！真让我叫苦不迭呀！我还是先闭目养神吧！其他的人都一个个睁大了眼睛，特别是那个大人，嘴上还挂着笑容：加油！tom！哥哥为你加油！努力啊！赢了哥请你吃冰激凌！还有个人把背弯曲，弯腰看，也许是被前面的人挡住了视线。Tom听见了哥哥的鼓舞，心里一阵喜悦，使劲一踢，足球不停地翻滚着，冲到了mike面前，mike一扑，这次，他扑到了，支持mike的人们欢呼雀跃。 　　现在，已是黄昏之后了，三个小男孩回家，tom很不开心，自己吃不到冰激凌了。这时，哥哥上前拍他的肩膀：tom，别灰心，哥哥这次请你吃冰激凌。不过，你要答应我下次要得第一哟！嗯！就这样，两人消失在偏黑的小路上 六年级足球作文 篇8 　　我爸爸是个足球迷，受爸爸的影响，我经常看中超、欧洲五大联赛，世界杯等足球电视节目，看到小罗、齐达内、郑智等中外足球明星精湛的球艺和一个个精妙绝伦的进球及他们拚搏奋进的精神，我心动了，决心开始学习踢足球。 　　我首先是学习足球的基本常识，比如说前锋、中场、后卫、守门员的分工及如何排兵布阵，还有越位、犯规、角球、任意球，内容可多了，我主要看电视听足球评论员讲解，不明白的再请教爸爸，知道了足球的一些最基本的东西，我还知道了淄博的临淄是世界足球的发源地呢。 　　第二步我便转入了实战演练，由哥哥做我的陪练，刚开始用透明胶带把纸团扎起来做成“足球”，随后爸爸给我买了真正的足球。我先从学习最基本的带球开始，有直线带球、曲线带球，还有带球急停、带球突然加速等，我练习熟练了之后，用左右脚轮换控球，身体左晃右晃，把哥哥晃得东倒西歪，连滚带爬，我轻松地把他“过”了，我心里高兴极了。 　　过了一段时间，又开始练习射门，射门包括推射、抽射、垫射、吊射等好多种技巧，我学着明星的样子反复练习，用两块砖头做成“球门”，由哥哥当守门员，哥哥伸开双臂，左右跳动，给我施加压力，但我不以为然，快速助跑，哥哥以为我要大力轰门，可我以四两拨千斤，来了个勺子点球，球直挂球门右上角，球进了，我心里别提多高兴了……随后又进一步学习了如何发任意球、角球等，我的球技一天天提高了。 　　足球是一门体育，又是一门艺术，既可以锻炼身体，又可陶冶情操。有一天晚上我做了一个美梦，我长大了，我成了一名国家足球队的明星，正驰骋在绿茵场上，为中国足球而拼搏着。

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的六年级足球作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级足球作文 篇1 　　“叮铃铃！叮铃铃！……”放学的铃声似晴天霹雳般响起。一群足球爱好者一个个蜂拥而到村前的一片空地上，这是一块绿草如荫、场地宽敞的好地方，“足球小子”们兵分两组，将书包摆成球门，准备来一场别开生面的足球赛。 　　你瞧！身穿黑衣短裤的守门员杰瑞，他上身下蹲，双手扶膝，眼睛目不转睛地警惕前方，像一匹饿狼，时刻都想来个“饿虎扑食”。后面的候补队员克拉，双手紧背身后，腆起肚子，紧张地观看着场上的局势，一副跃跃欲试的模样，似乎想立马上场。 　　比赛场上，甲队和乙队的队员你追我赶，相互纠缠着，足球一会在乙队脚下，一会又被甲队一个飞踢将球截去。甲队队长小波截住一个精彩传球后，左右脚互传像踩着风火轮般迅猛地进入乙队的禁区。乙方队员实施层层围堵，个个接踵而至。场下的小勇踮着脚，探出头来为小波的局势而担忧。小波则一前一后、一左一右地传着球晃过乙方一个又一个球员的堵截，乙方队长小军一个泰山压顶，两脚马步一蹬，屁股一翘，双手一张，来了个挡山虎式。戴着小红帽的一个小男生探头侧身，生怕疏忽了一个环节；拉着弟弟的小兰屏息凝神，心都跳到了嗓子眼了；头系蝴蝶结的英子索性掂起脚来大声地提醒小波小心。小波见势不妙，赶紧来了个悬崖勒马，猛的一个大转身，屁股也似小军一样，来了个以硬斗硬屁股相撞的招势，然后趁虚一晃，将球踢起，双脚起跳，用头猛的一顶，球如猛虎下山般飞向乙方球门。乙方的守门员腾空跃起，却扑个空，球正中球门。戴风雪帽的男孩目不转睛地凝神前方，时间好像在这个时候凝固似的；大个子叔叔双手抓膝，腋下夹着文件袋路过此地，也被精彩的小足球赛吸住了目光，看得津津有味，不时回味起自己童年时和伙伴踢球的情景。 　　太阳喊加油喊累了，悄悄地躲了起来，伴随着戴风雪帽男孩的一声“球进了！”比赛在观众们的喝彩与队员们的欢呼声中结束了。 六年级足球作文 篇2 　　我十分喜爱足球，有人是喜欢踢球，却什么也未想过什么，而我却想了很多很多。足球是有黑与白两色，我认为足球的黑色代表失败，而白色则代表成功。踢足球，就是看你能否成功，成功与失败全都掌握在自己的脚下，只要奋力一脚，就一定成功。 　　踢足球与我们的人生一样，命运都掌握在自己的脚下，努力学习，翻过阻挡在成功面前所有的障碍，取得我们用汗水浇灌出来的硕果！ 　　在这六年中，我们一直在作准备，储存一把猛劲儿，奋力冲向前，将我们的希望传出去，那一定会成真。只要不断的努力，不断地充实自己，让自己的知识面变得广阔，才能用实力打败对方，要用技巧，使我们的人生活起来，变得精彩，有趣，有意义！在这“射门”的一刹那间，就是考验你六年的准备如何。只有不断地学，才能活得精彩，才能打败对方！ 　　在一次足球比赛中，队友将球传给了我，我飞起一脚将球射向球门。进了，进了！我激动不已，因为我知道，我这六年的足球课没有白学。 　　人生就如一场足球比赛，只有学而不厌，学富五车，才能打败一切对手，成为王者！ 六年级足球作文 篇3 　　今天，是我们班与四班的对决赛了。 　　下午，我们一起去操场看球赛。只见，我们班的队员穿着白色运动装，套着护膝，还穿着鲜艳的球鞋。在几天的训练中，他们已经脱胎换骨了。 　　比赛开始了，我们班的白队先摆成三角阵。然后，绷紧神经，好像在裁判员发声的那一刻就要决一死战。 　　“预备，开始！”“五七班，加油！五七班，必胜！”这声音震耳欲聋，响彻云霄。足球队员们有时像一群轻盈的飞鸟，有时像一群脱缰的野马，有时像一只山间的猛虎一样，在场上来回穿梭。四班队友也不甘示弱。“快，快，走你，进球，耶！”场上一片欢腾，我们也个个热血沸腾，心情难以平静。只见裁判员在黑板上加了我们班的分，我们1：0的成绩打胜了第一场比赛。 　　第二场已经开始，瞧！他们以闪电般地速度在我眼前跑过，让我目不暇接。“哎，高永吉接球。”任增慧大声喊到，高永吉连忙回头一脚踩住球。“哎，刘洋，刘洋，快接球！”“小菜一碟！”“耶！”我们又进了一球，场上又想起了雷鸣般的掌声。我们又赢了一局。我心想：哈哈，这次四班必死无疑。 　　比赛还在继续，任增慧卯足了劲，他先将右脚抬起来，然后使劲踢了个飞球。“耶，我们又胜利了。” 　　比赛已经结束了，我们以三分的成绩赢了四班，这次比赛足球队员们立下了汗马功劳。 　　这真是一次难忘的球赛！ 六年级足球作文 篇4 　　今天，我们班和对手（2）班在下午有一场足球比赛。从下午四点一直到五点。 　　比赛开始了，我们班同学先抢到了球，对手也不甘示弱也和我们抢了起来，于是，我们班球员把球传给了其他球员，眼看就要进一球了，可是却被对手的守门员给截住了，我不惊叹了一口气。心里想：要是我们班连（2）班也踢不过要是和其他班比赛的话，岂不是会输得很&“惨&”。我有一点不想看比赛了，正在这时我们班的陈明宇突然进了一球，同学们高兴得不禁大叫起来。中场休息，球员们有的在喝水，有的在和其他同学玩，各干各的。中场休息过之后，又继续进行下半场比赛了。 　　下半场比赛十分激烈，对手有好几次快要进球了，都被我们的守门员董建辉给拦住了。我心里想：我们班虽然现在领先，但是后面领不领先这就不知道了，但愿我们班这次球赛能取得胜利，我默默地祈祷着。终于，离比赛还有五分钟后就结束了，我越来越紧张，最终这五分钟过去了。我们班取得了胜利，全班同学无一人不高兴。 　　这就是我们班与（2）班的足球比赛。 六年级足球作文 篇5 　　下个星期日就是父亲节了，我和爸爸在我们家楼下的小花园里进行了一场足球友谊赛。我是“巴塞罗纳”队，爸爸是“皇家马德里”队。 　　比赛开始了，妈妈当裁判。我中场发球，带球向前突破，球被爸爸截了。我急忙防守，想瓦解爸爸的这一次进攻。可是爸爸轻松地过了。当我转过身时，已经来不及了，爸爸一脚射向空门，球进了。爸爸首开纪录。 　　我又发球，做了一个假动作，想迷惑爸爸。可是，爸爸又把球断了。我耍起赖来：我抓住爸爸的衣服，不让他走。妈妈见状连忙叫停，判我犯规，给了爸爸一个前场任意球。爸爸开球打在门框的死角，弹入了门内。爸爸梅开二度，把比分扩大为2：0。 　　我再次发球。这一次，我没有像以前一样带球向前，而是用一个大脚把球开出。虽然球被爸爸轻松扑出，但是这时我已经冲了上来，对准那扑出去的球就是一个凌空抽射，球飞向球门，然后破门而入。2：1，我终于扳回一分。 　　爸爸发球，他带球向前。然后，一脚射门。球被我用手抱住。上半场结束了。经过一段时间的中场休息，下半场开始了。 　　爸爸先发球，他一脚直抽，球又被我抱住。我带球，利用一个假动作绕过爸爸，然后一脚射门，球进了。我终于把比分扳平了。耶！可是这样的比分没有保持多久——才过了一分钟就又被爸爸进球了。比赛到了白热化阶段，我们似乎没有不再是一对父子，而是两头好斗的公牛……“哔——”终场的哨声终于吹响，我们的比分定格在了3：2。 　　比赛结束了，我输了。不过我很开心，因为爸爸说这是我送给他最好的节日礼物。 　　这次比赛让我知道了很多足球技巧，如：假动作、凌空抽射、防吊高球……总之，这次比赛，我的收获很大。 六年级足球作文 篇6 　　每个星期四上午第四节课是令我们喜欢却又觉得乏味无趣的体育课。然而那一天的体育课却显得是那么的与众不同，这是为什么呢？如果你想知道答案，那就请继续往下看吧。 　　那天上午第三节课下课，我们列队来到操场，准备千篇一律地跑步、做操，谁知老师宣布了一个振奋人心的消息——想踢球的男生与初一二班比赛踢足球，其他人自由活动。我们听了这个消息，都以为自己的耳朵出了毛病，个个跟丈二和尚似的摸不着头脑，等老师把这个消息又说了一遍后，才反应过来。之后，班里同学就乐翻了天，个个喜出望外，欢呼雀跃。男生乐的是可以一展雄风，女生乐的是可以自由活动。 　　比赛双方人数悬殊很大，我方21人，对方只有13人。不过他们年龄大一些，也算是公平竞争。球赛开始了，我方发球，我们班的前锋个个象猛虎下山一般冲向对方，而对方毫不示弱，拼命拦截。啊！宋思凡射门了！唉，可惜力度不够，角度也不对，被对方门将扑下了球，然后猛地一脚，球飞到了对方中锋脚前，正要传给他们的前锋，我方的李锦豪用出绝技——“夺球剪刀脚”拦下了球，传给了我们的“班脚”丁轲沣，只见丁轲沣左闪右避，风一般地到了对方球门前，一记“凌空抽射”，球进了！操场上响起了一片喝彩声，我方暂时以1：0领先。之后，比赛越来越激烈，双方球员都尽了自己最大的努力，比技术、比毅力、比团队的合作，最终我方以3：1获得了胜利。 　　精彩的球赛结束了，我为我们的胜利而喝彩，更为我们这个有战斗力的团队而喝彩！ 六年级足球作文 篇7 　　我家书柜上放着一个足球，每当我看到它，就想起我的一个好朋友――韩金龙。 　　在我六岁那年，我在足球班学习踢球。学期要结束时，老师对我们说：“分成两组比赛一下，胡嘉文为火队队长，韩金龙为水队队长，奖品为一个新足球，上面有所有小朋友的.名字。”我们都很兴奋，都想得到这个奖品。我们训练的比平时更积极、更认真。比赛前一天，我召集队员门过来商议：“韩金龙球技比我们高，我们要赢他们，得想个好办法，你们说怎么办？”大家七嘴八舌的议论开来，突然我想到：“要是他的脚痛，不就跑不动了吗？”我说有了：“谁弄得到沙子？”有个小朋友说他家有，我让他第二天带来。第二天，我队队员早早来了，乘韩金龙没来，我们把一些沙子放在他的鞋里。韩金龙跑跑就叫脚痛，我一直偷笑，后来他实在太痛了，脱鞋一倒，倒出一些沙子。韩金龙就去告诉老师。老师问：“谁干的？”我小声说：“是我。”老师批评了我们，直接宣布水队获胜，并把奖品给了韩金龙。我认识到自己的错，鼓起勇气找到韩金龙，向他承认错误，韩金龙大气地说：“没关系，我们还是好朋友，我不怪你，别在意，”并把球送给了我。 　　通过这件事，我知道了做任何事都要认真，不能投机取巧，更不能想不劳而获。胜利的成果是靠自己努力获得的。 六年级足球作文 篇8 　　一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡觉吧。”小明拿手拍了拍嘴。 　　等小明睡了后，在书桌上开启了一次辩论会。 　　一个签名足球被工工整整地摆在桌子上，他看到了旁边一个被随意的扔在上面的足球，嫌弃的说：“你这么脏，离我远点，别把我也弄脏了，我这么干净。”那个足球很不屑的回答他：“切！凭什么，你干净又怎么样，一点实用性都没有，从来没见过小主人用你，就你这样也就只能当个摆设。”那个签名足球很生气说：“小主人没用过我说明我珍贵，小主人舍不得用我。”“就你还珍贵，也不就是上面写几个字吗，也没见漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那个足球依然十分不屑。 　　在他们争执不下的时候，在一旁的电话看不下去，他和足球说：“签名足球的作用就是用来装饰。收藏的。所以他才会一天到晚都摆在桌子上。”然后他又和签名足球说：“普通足球就是用来踢的，用来比赛的，所以会很脏，而你和他们不一样你是用来收藏。装饰的所以很干净。”“你们各有各的作用，所以不要拿自己的作用和别人比。” 六年级足球作文 篇9 　　那黑白相间，直径不足几分米的足球，他撒满我的汗水，记载着我的回忆。 　　小时候对于足球的梦想便是哥哥在绿茵场上与对手比拼最后帅气进球的一系列动作，我的哥哥是一个足球迷，只要一有时间就会约着球友出去踢球，每当哥哥出去踢球的时候，我都会屁颠屁颠的跟在后面在场外静静的看着大哥哥们热火朝天的比赛，渐渐的我也对足球产生了一些兴趣，也不禁跃跃欲试，于是便央求哥哥教我踢球，不料却遭到拒绝，他说我还没长大还不适合地球，等我长大些再教我。我极其不满，心想为什么要长大才能踢足球呀？然而哥哥的拒绝并没有破面，我想踢足球的梦想反而更加坚定我的信念，每当哥哥出去踢球的时候，我还是像跟屁虫一样一如既往的跟在他的后面，没观看的时候认真琢磨记录下每一个动作，平日里趁哥哥不注意，在家时偷偷拿其他的足球，暗暗认真的练习。 　　日子一天天过去，有一天我站在练带酒进门的动作，正好哥哥回来了，他看见眼前的一幕不禁拍手就好喂，我竖起大拇指还看我说巾帼不让须眉，同事哥哥便同意教我踢足球了，我与足球结上了不解之缘，现在我已上六年级还参加课外足球兴趣班呢。 　　踢足球不仅是一项体育运动，更是我业余爱好，他带给我愉快的心情，强健我的体魄伴随我的成长。 六年级足球作文 篇10 　　在一个烈日暴晒的星期五下午，学校里每个学生都高兴而又急切着放学回家。放学铃声一响，顿时全校沸腾起来。这时，五三中队的男同学“全副武装”来到足球场准备一场“阵地战”。女孩子就在旁边观看这场大战。我和龙英杰，梁沛森等六个同学为一队。敌队由周俊豪，伦浩权，何梓文等六个同学组成。裁判则由区文伟担任。 　　分好队后，我们就拉开了这次“阵地战”的序幕。 　　比赛开―始，“嘟―”哨声刚落，敌方先开球，只见机灵的周俊豪带着球，以纯熟的技巧晃过了我们队员的防守。他左冲右突，一会儿上，一会儿下，真叫人眼花缭乱，眼看就要进禁区了，只见我方的梁沛森和龙英杰来一个前后夹攻，把周俊豪挡在罚球区外了。正在这个时候，周俊豪做出一连串的假动作，还是骗不了我方的防守队员。周俊豪神色有点慌张了，脚步有点乱，开场连球都没有碰过的我，看见这是个好机会，冲上前去一个飞铲，但已经太迟了，周俊豪早已把球踢走了，而他却被我铲倒了。只听见“嘟”的一声，裁判喊道：“点球。”我耷拉着脑袋，心里暗暗地想：糟透了，你这小子，怎么会这么鲁莽的。看到我精神低落，同伴都走过来安慰我。 　　点球终于开始了。射球的当然是被我铲倒的周俊豪。而守笼门的则是我，因为只有这样做我才能将功补过。我扎着马步，点球开出来了，我竟然扑错了方向，但是对方的球打在门处上，真是险啊！ 　　就是这样一场激烈的足球赛结束了。

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是我帮大家整理的四年级足球作文10篇，希望对大家有所帮助。 四年级足球作文 篇1 　　（一） 　　咦？足球场的呐喊助威声怎么一浪高过一浪。原来正在举行一年一度的机械足球赛。 　　这是一场院半决赛是由古代队与现代队的比赛。 　　开球了，由现代队开球。由朱明控制的“拉布号”首先从中路进攻，大脚传中。被杨志控制的“安格拉号”接住，然后开始射门，可惜力度太轻，被对方的球员姚亮控制的“赵云号”接了下来，姚亮熟练的操控着“赵云号”，过了一个机器人，又过了一个，就在这时，“赵云号”把球踢上天空，啊！它要用它的必杀技，“倒挂金钩”！可是是假装的，这边的守门员果真上当了，“赵云号”迅速把球传给由杨东控制的“关羽号“。这对黄金挡搭能进现代队的门吗？请看下回分解。 　　（二） 　　“关羽号”头球射击门，进了！古代队领先1分。由现代队开球，杨志吸取教训，开始就把球传给入经球场的“光子号”，“光子号”得到球后，懂事反攻。一个漂亮的高空射球以1比1战成平手，上半场结束了。 　　下半场开始了，现代队开球。“光子号”一连射进了球，以4比1战胜了古代队。 四年级足球作文 篇2 　　一次体育活动课，老师解散同学到各自想玩的体育项目，我是踢球的。 　　足球比赛开始了！我是做前锋的，我对所有球员说：“小心一点，敌方的梁健东一定会进攻过来，请所有球员注意一点。”说时迟，那时快，梁健东已经摆脱了我和两个前锋，许多我方的人都紧追不舍地向强梁健东的球，可没有可能，在梁健东准备射球之时，曾楚彦用飞快的速度到球一脚铲了过来，梁健东踢了空气，梁健东一直追着曾楚彦奔跑，就在梁健东准备铲球之时，曾楚彦一脚传给了我，我们组成了个斜行传球，这是我方的另一个前锋何东衡看我们玩得那么好玩也冲了上来，在何东衡的帮助下，我们形成了一个三角形传球，弄得梁健东手忙脚乱，梁健东怒气冲天，把我们全铲摔跤了，“任二球”裁判元苏咏豪说。 　　我们商量了一会，决定先把球传给何东衡先，让何东衡再射，这样进球机会比较大。我一传把球传给了何东衡，敌方的三个前锋也非常生气，把我们又铲摔跤了。“点球！”苏咏豪又说。我们又商量了一下，让何东衡射，我们俩做假球。我们两个假球吓得他们不得了，到何东衡射了，守门员以为还是假球，闭上眼睛，我们一射，射进了龙门，1：0胜利了！ 　　下课铃打响了，我们带着与坏的心情等着下一节课的来临。 四年级足球作文 篇3 　　这块小草地上正在举行着一场激烈的足球赛。 　　大家把书包堆起来，形成了一个小球门，守门员站在球门前。 　　那个金发男孩是守门员，他戴着黑色的皮手套，正在目不转睛地盯着场上看，他聚精会神，把所有的事情都扔到了脑后，像个专注的猎手，好像怕足球飞了一样。 　　守门员身后也是一名足球队员，这位穿着红衣服的红方替补背着手，神情专注地看着场上的比赛情况，口中还念念有词，好像在替自己的球队加油。 　　突然，球飞了过来！红方守门员轻轻一跃，朝皮球扑去，把球接住。然后一脚把球传到场中央，一场危机就这样成功化解了，红方球员都送了一口气，非常高兴。 　　球场外的`那根木头上坐着8个观众，他们都在认真地观看比赛。右边第一位是一个高个子叔叔，他头上戴着礼帽，右手拿着小旗，是这场的边裁；还有一个小姑娘，也在专注地看着比赛，甚至忘了手中的洋娃娃；左边第二位是一个大些的小女孩，看到了精彩的地方，激动地都站了起来…… 　　比赛到了最为激烈的时候！红方的先锋趁着混乱把球抢走了，一个大脚，球像离弦的箭，向着蓝方球门飞了过去！蓝方守门员没有反应过来，球进了！人们欢呼起来！ 　　最后，3：2，红方获胜了！这真是一场激烈的足球赛！ 四年级足球作文 篇4 　　有一天，我正在看中国足球队比赛。中国队0：1输了，我想着：假如我是中国足球队的主教练，我一定要把他们带进世界杯。 　　我面对着一个个渴望胜利的球员和球迷，我会对他们说：“路是你们自己走的，我愿和你们一起走向胜利之路。” 　　上任后，我会先把队员进行大调整。我们队的平均年龄只有20岁，因为我要打荷兰式的全攻全守，所以需要年轻队员。所以我把老队员撤掉，大胆引进新队员，然后我要求队员们的学历都要是研究生。因为，没有好的素质，是踢不好球的。这样，一队全新的中国队“组装”好了。 　　转眼到了世界杯比赛的时候了。我的战术充分显现出它的威力。中国队在第一回合以5：0，5：0和9：0分别战胜了日本，卡塔尔和约旦。在第二回合中，中国队同样战胜了这三个对手，在球迷的欢呼声，中国队一全胜的战绩闯进八强赛。 　　在八强赛中中国队依然高奏凯歌，以7战全胜的战绩挺进世界杯32强，完成了赛前的目标。 　　在征战世界背的路上，我率领的中国队遇到了麻烦，被分到了死亡之组A组，碰到了巴西、德国、意大利三支传统强队。但是，我依然没有放弃，调整了战术，鼓舞队员的士气，在对战德国队和意大利的比赛中均取得了胜利，成功晋级！16强中，我们11：0战胜了日本队，然后过关斩将，战胜了德国队、法国队。在决赛中，我们19：0战胜了阿根廷队。中国队还成为了亚洲第一个捧得大力神杯的国家。队员们激动得互相拥抱，还把我抱起来了，场上的中国球迷欢呼雀跃，用力挥舞着五星红旗。 　　吃饭了，妈妈的话打断了我的沉思。虽然我是在做梦，但是我相信，中国足球队总有一天会有这样的成绩！ 四年级足球作文 篇5 　　王老师让我们足球队的成员们参加这次比赛。听了这消息大家高兴极了。我心里告诉自己一定要认真踢，希望我们二(3)班能赢。 　　第一场比赛是和二(2)班比赛。上半场我没有参加，坐在下面观看。运动员们在赛场上传着球，个个神情紧张，生怕对方队员进球。我坐在观看席上双眼紧盯着，双手捏的紧紧的，心砰砰地跳着，心里喊着二(3)班加油、二(3)班加油!只见王逸轩抢到了球，他飞快地边踢着球边向球门跑去。对方的守门员见我们快进球了急忙跑过来想档住，但已经来不及了，说时迟那时快王逸轩快速地把球往球门里踢去，球进了，我和同学们欢呼起来。接着我们又进了一球。二(2)也不甘示弱进了2个球。上半场比赛以2比2打平。下半场比赛轮到我上场了，我怀着激动的心情和对员们上场了，抢球、传球、进球。我们进了2个球了，我心想一定要继续努力不能让对方超过我们。我们个个跑的满头大汗，气喘嘘嘘但一点都不觉得累，不觉得热。时间过的真快，只听裁判员大声喊道：“比赛结束”。这时我看了一下得分，太棒了，我们班得了3分，而二(2)班只得了1分。我们赢了，我们欢呼起来，跳了起来。 　　第二场比赛是跟二(4)班较量。上半场结束了成绩是0比0，我们班并没有进球，心想4班还不能小瞧的，下半场我们一定要再加把劲。下半场的比赛比较激烈，我们二个班都有进球。但我们的队员通过互相协作一连进了好几个球。所以这场比赛最终我们以5比1赢了4班。 　　第三场比赛是和二(1)班较量了。比赛前我想，二(1)班输给了二(2)班，我们班又赢了二(2)班。我们班这次也一定能赢。激动人心的比赛开始了，我抢了球把它传了王逸轩，王逸轩一脚射门，球进了。但1班也奋勇直追，和我们来抢球，想要射门。但都被我们的守门员拦下了。最终我们班以2比0战胜了1班。再一次赢得了比赛。 　　我们班得了这次足球比赛的冠军，我们心里乐开了花。能为班级争光我心里真是说不出的甜。 四年级足球作文 篇6 　　假日到了，暑假到了，听到这个消息，我禁不住欢呼起来！来自烟台的表哥王立众也在这个时候回来了，我、王立众还有姑姑家的哥哥潘胜文弟兄三个终于有机会聚到一起了，这时我欢乐的心情是无法用语言表达的，我们准备在潘盛文欢度十天，藏猫猫、钓鱼、绿灯红灯小白灯、投沙包，能想到的游戏都玩了，但还是觉得不过瘾，于是潘盛文提了一个建议说：“我们一起踢足球好吗？”真是“一语惊醒梦中人”，我们不假思索地说：“好。”“可是我们三个人比赛人员太少”我说，话音未落，潘盛文急速去叫来了三个小区内的小伙伴，真是疾如风、掠如火、徐如林。 　　比赛正式开始了，“手心手背”我们分好了团队，我、王立众、杨未民一队，我当“红军司令”，潘胜文、刘畅、陈小晨一队，潘胜文当“蓝军司令”。 　　随着一声哨响，由我开球，我说：“我要拿出新招来杀败你们。”“嚓嚓”我打出了“火龙上关”球，潘胜文命刘畅在东南守着，但我的“火龙上关”球超过了他们的头顶，1：0进球了，我和队友欢呼起来，可是就在这千钧一发的时刻，潘胜文突如其来得飞起一脚，来了一个“飞沙脚球”，却被王立众的“不动如山”挡住了，我趁势展开攻击，踢了一个高球，我得意忘形得来了一招“旋风球”，却被反弹，站在一旁的杨未民不露声色地来了一招“杨式慢球”，我一会“蛟龙出水”，一会“猛虎下山”，击败了他们。我们队胜利了！ 　　这次踢足球比赛我们玩得真高兴。 四年级足球作文 篇7 　　“叮铃铃，叮铃铃……”美妙而又清脆的上课铃响了。这时，不知怎么了，全班在安静之中立刻沸腾起来，犹如一条沉睡千年长龙突然被一场大暴雨给惊醒了。“这是什么情况呀？”你们肯定会不解地问道。这事说来话长啦…… 　　“好了，还想不想踢比赛了？”只见体育课代表“大吼一声”。 　　到了操场，一个个绿茵小子们蓄势待发。尤其是我们的两个专业球手，他们有时练拨球；有时练踩球；有时练习着颠球，精神抖擞，信心十足，真认真呀。 　　比赛开始了，只见裁判裘老师吹了一声口哨，一个个绿茵小子们就努力地抢着球。我们班的戚应睿猛地将球踢向门框时，对方的专业守门员手一伸，像个长臂猿一样，居然敏捷地把那突如其来稳操胜券的球给挡住了。这技术真让人难以置信呀。可是让我们伤心到了极点。 　　让我最难忘的就属戚周祉睿的那一脚乌龙球了。你看，对方的球快要射进我班的门框了。只见戚周祉睿快马加鞭，及时赶了过来，可还是帮了“倒忙”。他怎么左挡右阻也没有把这颗顽皮的足球解救出来。绿茵场上的戚周鬼使神差，竟然踢了一个乌龙球。这时，他的脸上一脸蒙圈，真是可笑。 　　突然一场“大战争”开始了！我班的超能量陈兆瑞守门员，立刻和戚周理论起来！最后，这场“大战争”还是被我们万能的班主任给平息了。 　　久违的足球赛精彩无限，赛场的绿荫小子们都是好样的！我为你们点赞！这场比赛告诉我们：友谊第一，比赛第二的真正道理。 四年级足球作文 篇8 　　今天，我们开了一场足球大赛。老师说：手上有爱心印章的小朋友和没有爱心印章的小朋友分别成2队，比赛开始了。 　　我刚刚踢足球，结果守门员守住了。我刚刚发球的时候，有人防住了，突然旁边有人差点进球，幸好守门员守住了。 　　现在休息了，下半场比赛开始了。刚刚开始发球，我们队有一个小朋友抢到了球，他使劲一踢，球像火箭一样冲过去，我们队进球了！老师开始发球了，刚刚有人抢去了球，当他传给另一个小朋友，离球门非常近，然后另外一个队的小朋友进球了。老师发球了，小朋友准备好了，突然有一位小朋友抢到了球，离球门很近，我们队守门员差点防住，可是守门员不小心把球往里推了一下，结果成了乌龙球，现在他们队成了2分。 　　老师开始发球了，预备开始，然后小朋友们把球踢出了界，又得重新发球，我们队的3个小朋友抢到了球，里面有我，我们3个齐心合力进球了，这球是我进的。 　　下半场比赛结束了，我们打成平手。 四年级足球作文 篇9 　　足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏——“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。所以说，足球的故乡是中国。 　　上个星期五的下午，我校首届“白帝杯”足球 举行了第四场预赛。我们班将与五（7）班“一决胜负”。 　　我们班的足球队更加善于防守。虽然速度很快，但配合并不怎么默契；而五（7）班的足球队，不仅“攻”强，“防守”也强，队员相对来说配合也更加默契。他们抢球、传球也都非常熟练和到位。经常一个球能准确无误地传到远处的一个队友的脚下。 　　比赛开始，第一局由于人人都精力旺盛，所以比赛很激烈，一直到第一局比赛结束，我们班和五（7）班还是0比0。于是，第二局“开战”了。 　　一开始，我们班守门员王雄俊守“门”非常严谨。但渐渐地，可能是由于力不从心、体力不支了，他挡球的速度慢下来了。突然，五（7）班中的一个球员飞踢一脚，将足球直射我班球网。足球飞速地向王雄俊守着的球网飞来，王雄俊慌忙去挡，可惜没能挡住。但是我们班 足球队的队员们毫不气馁，奋起直追，可每次踢的球都只离对方球网相差一点儿便射进网去。最终，比赛结束，我们班还是输给了五（7）班。 　　通过这次足球比赛，我明白了许多道理：在做任何一件事时，不会做不成，因为只要你与别人团结一致，努力拼搏，不互相埋怨，你就一定能成功做成，做好这件事。 四年级足球作文 篇10 　　我爱那黑白相间的足球，也爱看足球比赛，但更爱的是自己忍不住上去把足球踢两脚。 　　每当听见我校的分校有足球比赛，我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常关注我校的足球比赛，就连去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放过。一听到哪里有足球比赛，我就兴奋不已，看到那一场场激烈的比赛，我的心也就跟着澎湃起来。 　　队员们那踢球的智慧、勇气，潇洒的传球动作、带球动作，守门员精彩的补救，都会使我欣喜若狂，每一根神经都不由自主地跟着足球一起滚动起来了！ 　　每当看到自己喜欢的足球队胜利了，我会和队员们一起欢呼，我的声音是最大的；如果她们失败了，我也不会沮丧，而是鼓励她们找出不足，取长补短，争取下一次的胜利！ 　　从足球中，我还学到了很多书本中学不到的知识，那就是――智慧，足球的魅力不仅是鲜花和掌声，还是它所表现出来的精神，是多么值得人尊敬和崇拜！ 　　我爱足球，爱学校的足球，更爱中国的足球！

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我帮大家整理的六年级足球作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。 六年级足球作文300字 篇1 　　我的课余生活很丰富。我喜欢的活动有下棋、踢足球、打游戏卡。。。。。。其中，我最爱踢足球。 　　今天中午， 我和小朋友们在回声谷踢足球。我们一共十个人，分两组，每五人一队。开战了，我们双方实力相当。他们的前锋夏千杰第一个发球，他踢的球真猛啊！连我都挡不住，眼看就要进球门了，还好，杨爽一个箭步冲上去，把这球接住了。接着，该我发球了，我先来个“刀片超车”，一个人带球从旁边过去。结果，我的招数奏效了。球进了！我为本队赢得了一分。 　　我们每个人都这样在场上拼命为本队拼抢，比分不断变化着。后来到了九比九的时候，夏千杰用了“昆仑三脚”，一个劲儿地冲了过去，我用“铜墙铁壁”挡住了这个球。我把球传给李艳，李燕踢了一个高球过去，可惜被周军南挡住了。然后，我们用声东击西之计。我故意叫他们看后面有什么东西，他们上当了。趁他们注意力分散的时候，李燕一个高球踢过去。球进了，我们赢了！ 　　这次活动我非常快乐！我今后还要多踢球，这样可以锻炼身体，还丰富了我的课余生活。 六年级足球作文300字 篇2 　　我的理想就是当一名足球运动员，我从小就喜欢足球这项运动，他场面开阔，对抗性强，特别强调整体配合，最能体现男子汉的阳刚之气，成为一名运动员是我梦寐以求的愿望。 　　今天早上，我读报纸的时候，看见了一条新闻：在昨天进行的广州亚运会足球比赛中，中国国奥队在小组赛上0：3输给了日本队。惨败呀！痛心，失望之余，我开始了自己的思考，我感觉咱们中国队跟别人还是有很大的差距，无论是功还是守，都没有别人水平高。这就说明咱们现在落后了呀。其实咱们原来和日本队水平是差不多的，但这些年别人有了很大的进步；而我们却没有多少变化，甚至出现了下滑。所以让别人远远甩在了后边。 　　我觉得落后不可怕，失败也并不可怕。只要我们能跌倒了再爬起来，不怕吃苦，加倍努力，迎头赶上。尤其是从我们小孩开始就要好好踢，把基础打好，等我们长大了一定能战胜日本队，冲出亚洲，冲进世界杯，和西班牙、巴西等欧美强队较量。 　　让我们中国人的身影出现在世界杯的绿茵场上，让五星红旗高高飘扬在世界杯的颁奖台旁。让嘹亮的国歌响彻在世界杯的赛场上空。 六年级足球作文300字 篇3 　　我喜欢的体育运动有很多，但足球最受我的青睐，这是为什么呢？待我细细道来。 　　一天，爸爸对我和姐姐说：“我们去新龙中踢足球吧！”“好呀！”姐姐高兴的说。可是我却不可高兴了，因为我根本不会踢足球。我经过反复的思考，终于决定了———去踢。 　　到了新龙中，我们开始踢了，我和姐姐一组，爸爸和妈妈一组。姐姐先来了个“凌空射门”，不料被爸爸拦住了。接着爸爸把球传给妈妈，妈妈巧妙地避开了我的进攻，只见她猛地一踢，球进了！！爸爸十分得意，突然姐姐一个“飞天球”踢进了爸爸的球门，我们扳回一筹。上半场比赛结束了，我们都累的气喘吁吁，不一会儿下半场比赛开始了，我们拖着笨重的身体又踢了起来。爸爸先来了个“旋转球”，经过上半场比赛，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球传给了姐姐，不料被妈妈拦下了，然后我迅速站在球门前，将妈妈的球拦下，然后向对方球门飞奔而去，一个”凌空飞射”，球进了！！！这时时间刚刚到，我们赢了！我们赢了！！我们成为了冠军！！！ 　　我最喜欢踢足球了！ 　　六年级:曾钰芯 六年级足球作文300字 篇4 　　今天晚上，我们在电视上看了中国和伊拉克的足球赛。 　　开场了，裁判把球扔在中央，队员们就拼抢起来，先是伊拉克队员把球拿到，然后中国队员把球断了下来，踢到另一个队员脚下，这个队员踢着球跑近对方的“家”，敌人在后面追着，前面还有一个对手，敌方没有抢到球，这位队员用力一踢，守门员没接到，露球了，啊!直接射门!球进了!现场的观众举起了数不尽的红旗，热烈地掌声响起，中国队的教练也走出的座位，高兴的笑起来，举起拳头，大声喊着：“好!加油!加油!”中国队中员搂着，抱着，对这位队员举起了大母指。电视前的妈妈站起来，拍着手说：“好!好!”我高兴地跳了起来，哥哥拍着桌子说：“进了，进了。”中国他在七分钟内进了一个球，1比0。比赛继续进行，守门员把球传到了敌人的脚下，敌人踢着球来到我们的门前，看样子要反击了，他使劲一踢，守门员托了一下，球撞在右边的铁杠上，弹到了守门员的手中，幸亏有惊无险，没有进球，中国队松了一口气，还是不能放松呀，敌人抓起一把草，说：“倒霉”。他的教练把手里的东西扔到地上说：“笨蛋”。比分保持到球赛结束，1比0，中国队胜了。 　　这场比赛真是太精彩了。 六年级足球作文300字 篇5 　　人数并不多，但是比赛打得很焦灼，这是一场令我得意的比赛。 　　来到了理工大学东校区的操场上，虽然现在还是夏天，但是也能感觉到清风送来的一丝凉意。不一会儿，人就集合完毕了。比赛开始了。对方先入一球，但是，对方并没有谦虚点的意思，其中一个队员说：“嗐，我还以为他们多么厉害呢，原来就这点水平啊。来，我们不防守，就光门将可以动，咱们看看他们能不能攻入一球，如果能的话……”我刚制止了他的长篇大论，就在对方无人防守的情况下，攻入一球，我心里很是得意，心里想：再让你嚣张，遭到报应了吧！还发表长篇大论，让人听了恶心！ 　　接着，我又攻入了7粒球。 　　足球赛结束了，更让我得意的是点球。 　　第一次和第二次发得都超级糟糕，不是滑倒了就是球没有打正。但是，好运接着就来了：我发第三个球的时候，球以极快的速度飞向球门，而且角度非常雕，扑都扑不出去，之后，很少有滑倒了的或者打飞了的，每次进球，伙伴都给我鼓掌。 　　提起这件事，我就得意得不得了，小尾巴“噌”地就翘上来了。 六年级足球作文300字 篇6 　　今天，我们班和对手（2）班在下午有一场足球比赛。从下午四点一直到五点。 　　比赛开始了，我们班同学先抢到了球，对手也不甘示弱也和我们抢了起来，于是，我们班球员把球传给了其他球员，眼看就要进一球了，可是却被对手的守门员给截住了，我不惊叹了一口气。心里想：要是我们班连（2）班也踢不过要是和其他班比赛的话，岂不是会输得很&“惨&”。我有一点不想看比赛了，正在这时我们班的陈明宇突然进了一球，同学们高兴得不禁大叫起来。中场休息，球员们有的在喝水，有的在和其他同学玩，各干各的。中场休息过之后，又继续进行下半场比赛了。 　　下半场比赛十分激烈，对手有好几次快要进球了，都被我们的守门员董建辉给拦住了。我心里想：我们班虽然现在领先，但是后面领不领先这就不知道了，但愿我们班这次球赛能取得胜利，我默默地祈祷着。终于，离比赛还有五分钟后就结束了，我越来越紧张，最终这五分钟过去了。我们班取得了胜利，全班同学无一人不高兴。 　　这就是我们班与（2）班的"足球比赛。 六年级足球作文300字 篇7 　　“快点啊！”“等等我！”孩子们要去哪里？原来他们要去他们的“足球园”——校外一片空地上，去干什么呢？一听这个乐园的名字就知道，当然是要去踢足球了。 　　在相隔四五米的地方，他们放了两个书包当球门，球门前面的那个穿黑衬衫的男孩是守门员，看着他那坚定的眼神，好像在说：“我绝对不会让球侵犯我的领土的！”旁边那个穿红色套装的小男孩好像负责捡球，当球进入球门“跑”掉时，他就要把球捡回来，看他背着手，噘着嘴的样子好像在埋怨给了他这么个不能大显身手的“工作”，又好像在埋怨守门员太厉害，让他连碰球的机会都没有。 　　那个穿西装的叔叔好像觉得几位小球员踢得很好，嘴角上漾一丝欣慰的微笑。 　　而那只黑白狗好像对这个比赛不感兴趣，正乖乖的趴在那里晒太阳呢！那不屑的眼神好像在告诉我们它并不喜欢足球，要不是小主人非要来，他才不会在这样吵闹的地方晒太阳呢！有时有惊恐的看着那个球，好像怕砸到它再砸出个三场两短来。 　　旁边那个小男孩好像来晚了，正抱着妹妹在一旁蹲着呢！ 　　这真是一场激烈的足球赛！也许等小球员长大后，这是一次精彩的回忆… 六年级足球作文300字 篇8 　　今天我们四班，和二班要展开一场，“殊死搏斗”，用足球，一决高低。 　　第二节课我们两班人都到大操场上集合，双方队员就到了场中间进行握手，上场的有我，王宇轩，罗浩源儿，王光智，栾文杰，张文涛，李学瑞，刘明阳。 　　双方和我们友好的握完了手，就开始比赛。比赛开始了裁判的一声哨响，双方球员都像一只饿急的老虎一样死死的盯住足球，我担任队长，在场上既要负责自己脚下的球，还要时时刻刻管着场上的队友，上半场我们的实力大不如从前，对方把我们压得只能在自家场地，我们打得非常被动。在上半场快结束了，裁判莫名其妙的给了我们一个犯规，我开始有点怀疑裁判了。 　　下半场裁判的偏心完全暴露出来了，他知道二班怎么踢，并且随便就给我们一个犯规，但是我们还在咬紧牙关，死守防线，终于在快结束的时候打破了，二班在任意球的情况下进球，但是我们没有犯规，终于在裁判的一声令下，比赛结束了，我们输了。 　　老师说：“没有关系，二班是在裁判的帮助下赢的也不光彩，但是我们尽力了就行，重在参与。” 　　今天真郁闷。 六年级足球作文300字 篇9 　　我十分喜爱足球，有人是喜欢踢球，却什么也未想过什么，而我却想了很多很多。足球是有黑与白两色，我认为足球的黑色代表失败，而白色则代表成功。踢足球，就是看你能否成功，成功与失败全都掌握在自己的脚下，只要奋力一脚，就一定成功。 　　踢足球与我们的人生一样，命运都掌握在自己的脚下，努力学习，翻过阻挡在成功面前所有的障碍，取得我们用汗水浇灌出来的硕果！ 　　在这六年中，我们一直在作准备，储存一把猛劲儿，奋力冲向前，将我们的希望传出去，那一定会成真。只要不断的努力，不断地充实自己，让自己的知识面变得广阔，才能用实力打败对方，要用技巧，使我们的人生活起来，变得精彩，有趣，有意义！在这“射门”的一刹那间，就是考验你六年的准备如何。只有不断地学，才能活得精彩，才能打败对方！ 　　在一次足球比赛中，队友将球传给了我，我飞起一脚将球射向球门。进了，进了！我激动不已，因为我知道，我这六年的足球课没有白学。 　　人生就如一场足球比赛，只有学而不厌，学富五车，才能打败一切对手，成为王者！ 六年级足球作文300字 篇10 　　一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡觉吧。”小明拿手拍了拍嘴。 　　等小明睡了后，在书桌上开启了一次辩论会。 　　一个签名足球被工工整整地摆在桌子上，他看到了旁边一个被随意的扔在上面的足球，嫌弃的说：“你这么脏，离我远点，别把我也弄脏了，我这么干净。”那个足球很不屑的回答他：“切！凭什么，你干净又怎么样，一点实用性都没有，从来没见过小主人用你，就你这样也就只能当个摆设。”那个签名足球很生气说：“小主人没用过我说明我珍贵，小主人舍不得用我。”“就你还珍贵，也不就是上面写几个字吗，也没见漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那个足球依然十分不屑。 　　在他们争执不下的时候，在一旁的电话看不下去，他和足球说：“签名足球的作用就是用来装饰。收藏的。所以他才会一天到晚都摆在桌子上。”然后他又和签名足球说：“普通足球就是用来踢的，用来比赛的，所以会很脏，而你和他们不一样你是用来收藏。装饰的所以很干净。”“你们各有各的作用，所以不要拿自己的作用和别人比。”

踢足球　　星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球。　　来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。　　比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。　　第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球！”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一成了平局。　　接着，我们继续踢足球。一直踢到了三点。我方以九比一赢了对方。回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀！然而对方却一言不发。我说：“胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛！”他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。

我天性开朗，每当独处一隅时，想到好玩有趣的事就会不由自主地悄悄笑起来，自得其乐。我的爱好有很多，踢足球、打电脑、跑步，等等，样样都是我的强项，在家觉得无聊时就会打打电脑，看看球赛。我的爱好来自遗传，我爷爷不仅是个球迷，还是球星姚明的忠实粉丝，据奶奶说爷爷年轻时是个优秀的灌篮高手，曾获得不少奖项呐！只要一有球赛他就会兴奋不已，双目闪闪发光，紧紧盯着电视荧屏，生怕错过了任何一个精彩片段，说起知名球星来更是如数家珍，如有中国队参赛，爷爷便更来劲了，看到高潮处，他还会高声欢呼，时不时大叫一声“好球！”象个老小孩。由于自小在他身边耳濡目染，我也对足球产生了浓厚的兴趣。可是生活却总是喜欢和人开玩笑，我越是迫切地盼望中国队能赢得比赛，中国队就越是差强人意，令人失望，渐渐地我对他们的信心大打折扣，我想中国足球要想进入世界强手之列，必须从我们每个人做起，人人爱足球，人人练足球，我梦想着自已拥有一只漂亮的足球，我穿着轻巧的球鞋在绿茵草地上纵横驰骋，使自己的球技越来越棒；我还梦想能够成为一名出色的足球明星，给所有球迷签名，让所有的人了解足球关心足球，支持足球，让中国足球早日腾飞，与世界足球并驾齐驱！让我们把中国足球发扬光大吧!

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的四年级足球作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 四年级足球作文 篇1 　　在我上小学一年级的时候，我就对足球产生了很大的好奇心。 　　因为我们小学有着“全国足球特色学校”的名字，所以我每天都能看到有足球队在操场上训练。 　　后来，我开始通过网络了解了一些关于足球的知识。例如：足球，是有着“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的运动。标准的足球比赛是由两队各派10名球员和1名守门员在长方形的足球场上对抗。标准时间分成两个半场，分别是45分钟。若90分钟后分数打平，则加时15分钟。若再平，则点球。 　　现在，我有了自己的足球。每个课间10分钟，我都会和同学们下楼去踢足球。我现在学会了许多动作和技巧。如：奔球。这个动作要求奔球时脚腕一定要横着，整个脚向上。还有想要踢的更远，脚一定要往前踢…… 　　我们现在有时候比谁奔球奔的高，有时候踢个小比赛，还有时比一比谁踢的远，总之，小小的足球带给我们的是无穷的快乐。 　　足球，是一项既能锻炼身体又有趣的运动，它充分体现了团队合作精神，我喜欢足球，也希望更多的小伙伴们能爱上足球，加入到我们的队伍中来。 四年级足球作文 篇2 　　我是一个帅气的小男孩，我最喜欢踢足球。 　　我每次在学校上体育课的时候都要和同学们踢足球。每次放学回到家，我急急忙忙把书包往床上一扔，就跑出去和同学们踢足球，时常连吃饭，写作业都忘了。 　　有一次放学，我和同学们踢足球。正当我踢得开心时，妈妈来叫我吃饭。可是我还没踢够，所以不想回家吃饭，于是我就当没听见，继续踢着我的球。妈妈叫我了好长时间，见我还在踢球，气得妈妈快步走到我面前，一把揪住我的耳朵，生气的说：“叫你吃饭你有没有听见?”疼得我不住地喊“听见了!听见了!”哎!没办法，只好乖乖的和妈妈回家吃饭了。 　　回到家，我急急忙忙把饭吃完，就又准备去踢足球。妈妈问我：“还吃不吃?”我头也不回地说：“不吃了!”就赶紧跑出去继续和同学们踢足球去了。最后还是被妈妈叫回家睡觉的。 　　这就是我，一个爱踢足球的我! 四年级足球作文 篇3 　　在我童年里有一场足球比赛让我终身难忘！ 　　呤——！放学铃响了，我和其他五位同学收拾好书包，就冲向公园的方向。在五位同学中，有两名是我的死党。一个外号叫“锅底”；还有我们把另一名死党外号“西瓜头”。还有我们班的智多星，牛飞天和朱八戒。 　　我们到了公园，用书包堆成两个足球门。这时，围了好多人。在外面有大人，有小孩，竟然还有小狗呢！ 　　“牛飞天，你快踢呀！”智多星叫道。 　　“他们三个人把球门堵的那么严，我在找突破口呢！”牛飞天回答。 　　“你是不是不行啊，如果不行，你来当守门员，我去踢！”西瓜头不满的叫道。 　　“都给我闭上嘴！”牛飞天气怒的大叫。一脚把球踢向了我们的球门。 　　这时，我和锅底还没反应过来，球就已被朱八戒用挡住了。我和锅底连忙赶来，朱八戒把球传给了我。“好机会！”我心想。我赶快把球传给了锅底。锅底趁他们不注意，一溜烟就跑到他们的球门前，他先是摆了个POSS，然后才轻轻松松的把球踢进了球门。 　　“啊！这么快就进了一球。”西瓜头沮丧地说。 　　“谁让他们是实力派，我们是菜鸟派呢？”牛飞天无奈的嘟囔道。锅底靠着敏捷的身手，一直为我队争光。最后我们以23：9结束游戏。 　　就这样我们过了一个快乐，难忘的`下午！ 四年级足球作文 篇4 　　黄昏，在公园的一块绿荫上，正举行着一场足球赛。夕阳下，所有的事物都被蒙上一层金色的光芒，像一个个小保护罩。草丛里的昆虫正在大声吆喝：“看戏啦，看戏啦。”一位身着朴素的金发小男孩弓着腰，双手搭在膝盖上，两根柱子似的腿稳稳地扎根在地面，几条鲜红的伤痕显得他更加成熟。 　　红方的前锋率先抢到球，他左右走位，似乎在寻找机会。那里又机会！他迅速跑到离对方球门只有10米的位置，轻轻一跃，“蝎子摆尾”，观众们的心都提到嗓子眼。不料。蓝方的守门员早已做好准备，往球的方向一扑，将球打出场外。观众席上响起热烈的掌声，其中一位穿着西装，手握书本的大伯激动地大喊：“好样的，西姆！”西姆得意地颠起球来：像踢毽子似的，黑白相间的足球在他的脚上弹跳，任他操纵，就像个木偶。突然。他将球传给了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老练地端详着球场上的情况，他的眼珠滴溜溜地转着，恐怕大脑里装了一台计算器吧。他就是一个王者，蔑视这一切，骨子里透着与这个年纪不符的杀气。他将球传给红方球门旁等候已久的棕发少年。少年一个鱼跃龙门，足球在空中划过一道优美的弧线。金发小男孩已经志在必得，球从他的手弹到场外。这时，观众席上的掌声此起彼落。平局！一位“满身红”的男孩嘟着小嘴，小声喃喃：“如果我能上场，一定会赢的……” 　　天黑了，人们各自回到自己的家。 四年级足球作文 篇5 　　今天，我在外婆家写作业时，我的表妹王 琳小声地对我说:“姐姐，我们出去玩一会儿，好不好？”我想了想，点了点头答应了。 　　我先去找小燕阿姨玩。真巧，沈丹妮也在这儿， 沈丹妮一看见我们就说：“要不，我们去找沈丹娜他们踢足球吧！”我们几个都满意地点了点头。很快，沈丹妮拿到足球后，对我们几个人说：“你们不会，只要踢进球门，不超范围就行了。”我们几个左看看右瞧瞧都点头表示知道。 　　很快，一场激烈的足球赛就开始了，沈丹妮做裁判，女生一队，男生一队，只见沈丹妮一吹口哨，大家就冲出去抢球了。当然，我也不例外，就在这时，小燕阿姨嘱咐我：“你跟在我后面，以备不时之需。” 可是，毕竟我们女生体力、耐力都不如男生，他们还是占了上风，突然，球跑向我这边，我连忙冲过去，边踢边跑，等到接近男生队的球门时，我猛地一踢，球一跃而起，守门员还没反应过来，球就从他的身边窜了过去。就这样，我们女生队得了一分。 　　后来，你猜怎么着，共5场，5场我们女生队都赢了，男生却抱回个零鸭蛋，看着他们男生吹胡子瞪眼那样，我的心里真是乐开了花。 四年级足球作文 篇6 　　一走进我们六(4)班，你可以看见，我们班的野，男生是“野”的，女生是“野”的，就连你们平时看到的文文静静的语文老师，也是变成“野”的了。 　　但要说谁最野，那就是我们足球场上的“野”男孩了。 　　记得有一次体育课上，体育老师让我们全班一起跑了3圈，大家都累得上气不接下气，嘴里还说着：“这个可恶的贺老师，竟然让我们在如此大的太阳下跑步，还让我们跑了3圈。”这下被贺老师听到了，他慢悠悠地说：“你们这么‘野"，那就再去足球场上踢吧！”“哇！太好了，老师一点也不坏！”说完，大家如同一支离弦的箭飞速向足球场跑去。 　　你看一位同学想传球给另一个同学，结果他们万万没有想到，中途这球被我们这队的足球小子给抢到了，他向对方球门逼近，连续上来好几个人，都没有抢到这个球，他来到了球门前，用了吃奶的力气，一脚，球飞向球门，啪！球竟然被对方的金牌守门员给拦住了，足球小子见球没进，又来了一大脚，这球打到了金牌守门员的脚，又被弹了出来，这一次足球小子使出来之前野人的力气，用力一踢，这下球不但进了，竟然连球网也破了！见球进了，我们队的人，一窝蜂"飞"到了他的面前，说：“你真不亏是野人的后代啊！你也真的是太‘野"了！”不只我，那个金牌守门员也一连守住了我的两大球呢！不过我想他的腿一定也被我踢红了吧！ 　　这就是我们班男生在足球场上的野，我想你们也有很“野”很“野”的时候吧，不妨，也说来听听吧。 四年级足球作文 篇7 　　我们先说足球，足球运动员是以脚支配为主，但也可以使用头，胸部等部位触球。两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。足球运动对抗性强，运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等。 　　足球运动是一项古老的体育活动，源远流长，最早起源于我国古代一种球类游戏“蹴鞠”，后经阿拉伯人传到欧洲。 　　现在来说我与足球的事。我一年级刚到这学校来时，我的身体不是很好，经常生病，我妈妈就让我们参加足球队，一个偶然的机会，我加入了校队，担任 了左后卫，转眼间，我到了四年级，足球陪我走了四年，在这四年里，我和队友尝遍了成功与失败，在我们失败时，教练会对我们说没事，失败乃成功之母，我们回 去好好训练，总有一个会超过他们。 　　我们回去以后刻苦训练，风雨无阻，经过我们的努力，我们队获得了岳麓区第一，长沙市第五的好成绩。 　　足球给了我健康和快乐，足球更告诉了我什么是团队合作，成功是靠团体，不是靠个人。 四年级足球作文 篇8 　　世界杯足球赛开始了，中国队——巴西队。 　　终于，我们等到了这一天。人们有的在现场看，有的呆在家里看电视直播，工作忙回不去家的人在公司看，总之，我们都在关注着这惊心动魄的一幕。 　　随着主裁判的一声哨响比赛开始了。尽管巴西派出了罗纳尔多、小罗纳尔多等大牌球星，中国队采用压缩防卫战术，巴西队无技可施了，第21分钟巴西后卫胡安的一记传中，罗纳尔多一脚抽射，打在门柱。而中国利用反击机会使轻视中国队的巴西门前出现不少险情。第42分钟后卫李玮峰后场长传，前锋李金羽趁对方后卫和门将相让之机，一个漂亮的倒挂金钩，皮球打入球门死角。场内欢呼声、锣鼓声、唢呐声响成一片，场外鞭炮、焰火齐呜响彻天空。 　　后五分钟，巴西队改打三后卫，力图加强攻势，而中国队体能下降，防守出现缝隙。巴西队在30至35分钟这段时间内连续3次射门，都被表现神勇的中国队门将区楚良扑出。但在比赛结束前3分钟，中国队后卫配合出现严重失误，著名球星里瓦尔多凭借小罗纳尔多禁区右路斜传，一次俯卧式头球建功，将场上比分扳平。精彩的射门同样得到球迷的赞许。补时阶段，前锋李金羽在对方禁区内接队友张玉宁开出的角球，狮子摆尾，上演了帽子戏法。圆圆的皮球带着中国队圆圆的梦引声入网。主裁判一声哨响，中国队2：1登上冠军领奖台。 　　国家奥林匹克中心沸腾了!人们在庆祝几代人为之付出血汗所取得的辉煌成绩。“琪琪赶快起床，吃早饭上学。”妈妈把我从梦想中叫醒。想起刚才中巴足球比赛惊心动魄的情景，心想真正的奥运会一定会比我想像的更精彩!啊！我们不会被他们小看，因为团结、自信就是力量就是希望！中国足球对，我为你喝彩，加油！

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的六年级足球作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级足球作文 篇1 　　星期五下午放学后，一群小伙伴在学校后面废弃的工地上展开了一场激烈地足球赛。他们把书包放在一起当球门，有许多低年级的同学也被吸引了过来，竟然有位大个子叔叔也在围观之列，他手里还提着公文包，像是刚下班路过。 　　他们分好队后就开始比赛，场上的球员个个生龙活虎，看起来精神饱满，准备和对手决一死战。球赛过了半个小时，场上比分变成1：0，那个留平头的守门员扑球时撞倒了，对方把球攻进了大门，他的腿也受伤了，可他什么也没说又继续投入到激烈地战斗中。两对球员沉着应战，没有丝毫泄气。站在后场的穿红色衣服的小男孩，挺着肚子仿佛在说：“我们落后了，应该让我上去做守门员，可别再让他们进球了。”上半场结束时比分还是0：1，落后的一方球员开始着急了，这时他们的队长说：“你们别着急，要静下心来，慢慢想办法进球，我相信我们一定能胜利的。”下半场刚开始，落后的对伍就来了一脚远射，差点进球了，给对方来了个下马威，顿时，队员们又振作精神。离下半场结束还有五分钟时，落后一方趁对方守门员没注意，来了一个凌空抽射，“球进啦！球进啦！”这声音响彻云霄。1：1追平了。比赛快结束了，大家都认为肯定是平局，这时刚刚进球的一方队长经过多次传球，把球传到对方门前，队长大脚抽射，被对方守门员果断地挡在外面，可是他们的球员一不小心把球顶进了自己的球门里，“自摆乌龙”。这时比赛正好结束，他们以2：1反超对方取得了胜利。 　　这是一场多么精彩的足球赛呀！ 六年级足球作文 篇2 　　比赛开由对方发球，发了一个吊高球。球还没落地，王小刚就一马当先，对准球就是一脚，真是一个足球飞上天—没拦没挡。足球又从他的脚下乖乖地飞了回去。球一落地，双方队员蜂拥而上，对方队员得了球，我方队员立刻追击。正当我方队员夺球时，对方灵机一，把球传给一位离球门不远的队员。这个队员向我方球门发起猛烈的攻击，一个斜射，球就像展翅高飞的凤凰，直冲我方球门。想救球，已经来不及了，我害怕得眯上眼睛。进了吗？没有。就在一瞬间，我方守门员很镇定，他看清球的方向，来一个“饿狼扑食”地把球抱住了。我长长地舒了一口气。 　　这时，由我方发球。王小刚把球向前一拨，传到小明脚下，晃过对方的拦阻，看准机会，猛地起脚怒射！唉—天不保我方！那球竟射偏了一米多，飞出界外。我惋惜得跺脚捶胸，说：“臭，臭。”不愧是足球王—小刚，他轻确轻松松地从对方队员里夺来了球。发了一个吊高球，还没等球落地，一个凌空倒勾脚，足球带着风声像一道闪电直射对方“龙门”，守门员还没有看清，球已应声“入网”。我们的队员`拉拉队高声欢呼起来，小鸟飞过来为我们高兴，天气也由阴晴。 六年级足球作文 篇3 　　“足球”号称世界第一运动，我最喜欢足球，绿茵场方显男儿本色，足球场上常常活跃着我的身影，我还有许多铁杆粉丝哩！时而倒挂金钩，那个精彩的姿势，一个字“美”；时而大脚开球，那个潇洒的动作，一个字“酷”；时而带球过人，那个迷人的风采，一个字“爽”。不过，我也付出沉痛的代价，一个字“惨”，腿上留下踢球时摔伤的疤痕作为永远“留念”。 　　踢足球，强健了我身体的肌肉，使我的身体反应更协调；踢足球，磨炼了我的意志品质，让我变得坚韧顽强；踢足球，培养了我的集体主义精神，使我懂得团结协作；踢足球，使我学会了遵章守纪，让我明白与他人和谐相处。我没法割舍这份爱好，一方面足球可以释放压力、激情无限，另一方面足球刺激、玩得心跳。球员配合流畅的程度、整个比赛节奏的控制、球员意识技术的运用、裁判判罚标准的尺度等无处不体现一个主题“足球是圆的。”足球之所以精彩，我想这大概就是它的魅力所在。 　　我是一个铁杆球迷，我的.情绪随比赛节奏而波动，常常为每一个进球而叫好，为每一个丢球而遗憾，甚至有时气得眼泪汪汪，吃不下饭。我真为我们的国家队而惋惜，泱泱中华为什么就没有“C罗”“齐达内”一样的世界级巨星呢？我毕竟是一名炎黄子孙，心中更多的是对足球强国的期盼和遐想。“足球必须从娃娃抓起”我们一定会冲出亚洲，走向世界。我心中的那片绿地一定会春意盎然、绿草如茵。 　　“足球绿茵场”是我的爱好、我的梦想！我对它充满了好奇，充满了哀怨，充满了希望！ 六年级足球作文 篇4 　　那黑白相间，直径不足几分米的足球，他撒满我的汗水，记载着我的回忆。 　　小时候对于足球的梦想便是哥哥在绿茵场上与对手比拼最后帅气进球的一系列动作，我的哥哥是一个足球迷，只要一有时间就会约着球友出去踢球，每当哥哥出去踢球的时候，我都会屁颠屁颠的跟在后面在场外静静的看着大哥哥们热火朝天的比赛，渐渐的我也对足球产生了一些兴趣，也不禁跃跃欲试，于是便央求哥哥教我踢球，不料却遭到拒绝，他说我还没长大还不适合地球，等我长大些再教我。我极其不满，心想为什么要长大才能踢足球呀？然而哥哥的拒绝并没有破面，我想踢足球的梦想反而更加坚定我的信念，每当哥哥出去踢球的时候，我还是像跟屁虫一样一如既往的跟在他的后面，没观看的时候认真琢磨记录下每一个动作，平日里趁哥哥不注意，在家时偷偷拿其他的足球，暗暗认真的练习。 　　日子一天天过去，有一天我站在练带酒进门的动作，正好哥哥回来了，他看见眼前的一幕不禁拍手就好喂，我竖起大拇指还看我说巾帼不让须眉，同事哥哥便同意教我踢足球了，我与足球结上了不解之缘，现在我已上六年级还参加课外足球兴趣班呢。 　　踢足球不仅是一项体育运动，更是我业余爱好，他带给我愉快的心情，强健我的体魄伴随我的成长。 六年级足球作文 篇5 　　今天在体育课上，老师让我们踢足球。 　　我与张世杰、牟狄飞、杨晨宇、孙炜灏和陆旭峰一组，对踢杨知恒等人。首先由杨知恒发球，张世杰立即上去抢球，敌则围之。我见状，急忙跑到对方区，使张世杰能顺利传球。接到球后，我很快就带球过了一个人，直奔敌方球门。杨知恒见事不妙，急忙大喊：“快回防！别让陈凡异进球！”说完带头阻拦我。在门前的人越来越多，大都是敌方的，我方队员被挤在后面，只有一个张世杰。情急之下，我也顾不得进不进球了，使劲朝球上一踹。球飞了。但接下来的事情让我方队员惊喜万分：球竟然弹到两个人的腿上后，反射进球了！ 　　进球了！我们百感交集，相互拥抱击掌。比分1：0，我们领先1分！ 　　第二回合开始了，也意味着奇迹将再次发生。 　　这回仍然由对方发球。但很不幸，对方的球被我截断。我很快就被杨知恒和舒展围住，我只好利用他俩包抄来时的空隙传球给张世杰。张世杰接到球后，立刻带着球奔向对方球门（有点眼熟吧），敌队队员即刻尾随过来。我已经向他表示传球，可他大胆地作了个尝试，把球踢向球门。 　　球进了。 　　太棒了！我队进了两球！比分2：0！ 　　虽然后面我们再也没有进球过，但是对方也未进球。因为，当杨知恒把球踢向我方球门时，孙炜灏猛地扬起脚，把本来也许能进的球，踢开了，为我后方保障立了一大功！ 　　体育课很快就结束了，我们也带着胜利的喜悦离开了操场。 六年级足球作文 篇6 　　我喜欢的体育运动有很多，但足球最受我的青睐，这是为什么呢？待我细细道来。 　　一天，爸爸对我和姐姐说：“我们去新龙中踢足球吧！”“好呀！”姐姐高兴的说。可是我却不可高兴了，因为我根本不会踢足球。我经过反复的思考，终于决定了———去踢。 　　到了新龙中，我们开始踢了，我和姐姐一组，爸爸和妈妈一组。姐姐先来了个“凌空射门”，不料被爸爸拦住了。接着爸爸把球传给妈妈，妈妈巧妙地避开了我的进攻，只见她猛地一踢，球进了！！爸爸十分得意，突然姐姐一个“飞天球”踢进了爸爸的球门，我们扳回一筹。上半场比赛结束了，我们都累的气喘吁吁，不一会儿下半场比赛开始了，我们拖着笨重的身体又踢了起来。爸爸先来了个“旋转球”，经过上半场比赛，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球传给了姐姐，不料被妈妈拦下了，然后我迅速站在球门前，将妈妈的球拦下，然后向对方球门飞奔而去，一个”凌空飞射”，球进了！！！这时时间刚刚到，我们赢了！我们赢了！！我们成为了冠军！！！ 　　我最喜欢踢足球了！ 　　六年级:曾钰芯

来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球！他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。　　第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球！”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上球架，给挡了出来。我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把足球踢进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一成了平局。　　接着，我们继续踢足球。一直踢到了三点。我方以九比一赢了对方。回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀！然而对方却一言不发。我说：“胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛！”他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。

book的复数形式是books。book主要用作名词和动词，作名词时中文意思是：书; 书籍; 印刷(或电子)出版物; 著作; 本子; 簿子。作动词时中文意思是：预约，预订; 给(某人)预订飞机等座位。第三人称单数：books 复数：books现在分词：booking 过去式：booked过去分词：booked

一转眼，一眨眼，一刹那瞬间

books英语单词变复数几种1.般情况加s:book--booksmouth---mouthshouse---housesgirl---girls2.s、sh、ch、x结尾加es:class---classesbox----boxesmatch----matches3.辅音字母+y结尾变yi加es:city---citiescountry----countriesparty----partiesfactory----factories4.o结尾词+es词:heroesNegroestomatoespotatoeszeroes/zeroso结尾并且词尾两元音字母+sradios,zoos,bamboos,(pianos,kilosphotos)5.ffe结尾变f或fev+es

对book 是可数名词，复数是 books注可数名词的复数变化规则1 一般在词尾加S。2 以s,x,ch,sh结尾加es3 以辅音字母加Y结尾，把Y改成I再加es。4 以O结尾有生命的加es，没生命的加S。tomato ,tomatoesphoto ,photos

这句话的意思是他最喜欢的书是科幻小说，books指的是一类书籍。

book [英][bu028ak][美][bu028ak] n. 书；卷；课本；账簿 vt.& vi. 预订 vt. 登记；（向旅馆、饭店、戏院等）预约；立案（控告某人）；订立演出契约 adj. 书的；账簿上的；得之（或来自）书本的；按照（或依据）书本的 复数:books 第三人称单数:books 过去式:booked 过去分词:booked 现在分词:booking 双语例句 1. She seemed totally absorbed in her book. 她好像完全被这本书迷住了. 2. The book is an analysis of poverty and its causes. 这本书分析了贫困及其原因. 3. Names of people in the book were changed to preserve anonymity. 为了姓名保密,书中的人用的都是化名. 4. His book was seen as an apologia for the war. 他的著作被视为是对这场战争的辩护. 5. The book aims to cover all aspects of city life. 这本书旨在涵盖城市生活的各个方面.

1、光阴似箭，形容时间消逝得迅速。出自唐代诗人韦庄《关河道中》诗：“但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。” 2、白驹过隙，像白色骏马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。亦作过隙白驹。出自庄子《知北游》：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。” 3、昙花一现，昙花一现，指美好的事物出现的时间很短。昙花是一种灌木状肉质植物，花朵非常美丽，但是开花时间却只有3至4小时，可谓十分之短。人们用昙花一现来比喻美好事物不持久。出自佛经《妙法莲华经·方便品》：“佛告舍利佛，如是妙法，诸佛如来，时乃说之，如优昙钵花，时一现耳。” 4、转瞬即逝，形容在很短的时间里消失。出自《这不是一颗流星》：“孩子天真纯朴的念头像流星一样会转瞬即逝。” 5、倏忽之间，形容极短的时间，出自西汉·刘向《战国策·楚策四》：“昼游乎茂树，夕调乎酸咸，倏忽之间，坠于公子之乎。” 6、日月如梭，像太阳和月亮一样地穿梭来去。形容时间过得很快。或是时间很快，无法把握。一般用来比喻时间的快，对旧人故事都已远去的无奈和遗憾。出自宋·赵德麟《侯鲭录》卷二：“织乌，日也，往来如梭之织。”

这个是英语中规定的啊。这个是没有规律或者法则的，只有靠多看多记。

喘息之间 ，立谈之间 ，扬眉瞬目 ，光阴似箭 ，日月如梭