形容差距很大的成语

天渊之别 天差地别 云泥之别 不啻天渊 截然不同 千差万别 天差地远 霄壤之别 天冠地屦

可望不可即

谜底：天差地别、天壤之别、天堂地狱. 天壤之别 tiān rǎng zhī bié 【解释】壤：地.天和地,一极在上,一级在下,比喻差别极大. 【出处】《抱朴子·内篇·论仙》：“趋舍所尚,耳目之欲,其为不同,已有天壤之觉（较）,冰炭之乖矣.” 【结构】偏正式. 【用法】多用来表示好与坏无法相比或两个事物之间的差别极大.一般作宾语. 【正音】壤；不能读作“yǎnɡ”. 【辨形】壤；不能写作“嚷”. 【近义词】天堂地狱、天差地别 【反义词】相差无几 【辨析】～与“大相径庭”区别在于：～指差别之大；“大相径庭”除此以外；还有大不相同或矛盾很大之义. 【例句】这两个人写的诗真有～.一个是想象丰富；比喻奇妙；一个是东拉西扯；胡编乱造. 【英译】a　world　of　difference

比喻理想和现实差距很大的成语：1、事与愿违【拼音】： shì yǔ yuàn wéi【解释】： 事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。【出处】： 三国魏·嵇康《幽愤》诗：“事与愿违，遘兹淹留。”【举例造句】： 不料后来事与愿违，现在这点局面小得很，应酬不开！2、适得其反【拼音】： shì dé qí fǎn【解释】： 适：正，恰好。恰恰得到与预期相反的结果。【出处】： 清·魏源《筹海篇·议守上》：“今议防堵者，莫不曰：‘御诸内河不若御诸海口，御诸海口不若御诸外洋。"不知此适得其反也。”【举例造句】： 不知道重视干部，爱护干部，而对于一般同事却要求全责备，在事实上也将适得其反。 3、大失所望【拼音】： dà shī suǒ wàng【解释】： 表示原来的希望完全落空。【出处】： 《史记·高祖本记》：“秦人大失望。”【举例造句】： 瑞虹大失所望，但到此地间，无可奈何。

用以上那些太俗套了试试这些:粉妆玉琢粉装玉琢红飞翠舞美如冠玉捧心西子文过饰非宛转蛾眉文章星斗鲜眉亮眼信言不美衣冠楚楚玉貌花容粉妆玉琢粉装玉琢红飞翠舞玉貌花容装点门面装潢门面倾国倾城如花似玉花

【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。 比喻差别极大。 【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 【千差万别】：形容各类多，差异大。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。 比喻差别极大。 【天堂地狱】：原为佛家语。 指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。 佛家用以惩恶劝善。 后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。 【云泥之别】：象天上的云和地上的泥那样高下不同。 比喻地位的高下相差极大。 【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。 【天冠地屦】：比方双方相差极大。 【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。 形容两件事物毫无独特之处。 【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。 【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。 比喻位置的高低相差极大。 【天悬地隔】：悬、隔：距离远。 比喻相差极大。 【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。 比喻相差很远，大不雷同。 【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。 【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。 【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。

形容差距很大，这个成语就是，天壤之别！

1.形容差距很大的成语 【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 【千差万别】：形容各类多，差异大。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天堂地狱】：原为佛家语。指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。 【云泥之别】：象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。 【天冠地屦】：比方双方相差极大。 【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。 【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。 【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。比喻位置的高低相差极大。 【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。 【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不雷同。 【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。 【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。 【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。 2.描写差距很大的词语 【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 【千差万别】：形容各类多，差异大。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天堂地狱】：原为佛家语。指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。 【云泥之别】：象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。 【天冠地屦】：比方双方相差极大。 【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。 【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。 【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。比喻位置的高低相差极大。 【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。 【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不雷同。 【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。 【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。 【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。 3.形容差别很大的成语有哪些 大相径庭、云泥之别、截然不同、天壤之别、卓尔不群。 (1)大相径庭， 拼音是dà xiāng jìng tíng，是比喻相差很远，大不相同。 出处：《庄子·逍遥游》：“大有迳庭，不近人情焉？”译文：相差很远，有点不近人情？故事讲的是，一个叫肩吾的人对一个叫连叔说，我见了接舆，接舆是当时楚国著名的狂士，觉得他说话大而无当，去而不返，我觉得超害怕，接舆这人是不是个疯子。后来肩吾被连叔教育了一番。 (2)云泥之别，像天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。”译文：一个天上一个地上互不同路。 (3)截然不同，截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。 出处：《茅盾选集·封建的小市民文艺》：“并且对于群众心理的作用上 (4)天壤之别，形容极大的差别。也说天渊之别。 出处：晋·葛洪《抱朴子·内篇·论仙》：“其为不同；已有天壤之觉。”译文：其中的不同，已经有天壤之别这么大了。 (5)卓尔不群，汉语词语，作谓语、定语。释义卓尔：高高直立的样子；不群：跟别人不一样。指才德超出寻常，与众不同。 出处：东汉·班固《汉书·景十三王传赞》：“夫唯大雅，卓尔不群，河间献王近之矣。”译文：你很有风雅，与众不同，这次河间的献王非你莫属。 4.形容差别很大,完全不一样的词语是什么 天壤之别、大相径庭、截然不同、一龙一猪、云泥之别 一、天壤之别 白话释义：形容极大的差别。也说天渊之别。 朝代：晋 作者：葛洪 出处：·《抱朴子·内篇·论仙》：“已有天壤之觉；冰炭之乘矣。” 翻译：已经有极大的差别，就像冰和碳的区别 二、大相径庭 白话释义：表示彼此相差很远或矛盾很大 朝代：春秋 作者：庄周 出处：《庄子·逍遥游》：“吾惊怖其言；犹河汉而无极也；大有径庭；不近人情焉。” 翻译：我对听到的流言极其恐怖和惊诧，就和河流没有尽头一样，听到的话也大相径庭，怎么能这样不近人情呢 三、截然不同 白话释义：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。 朝代：近代 作者：茅盾 引证：《茅盾选集·封建的小市民文艺》：“并且对于群众心理的作用上；《啼笑因缘》和《火烧红莲寺》也截然不同。” 四、一龙一猪 白话释义：一是龙，一是猪。比喻同时的两个人，高下判别极大。 朝代：唐 作者：韩愈 出处：·《符读书城南》诗：“两家各生子，提孩巧相如。少长聚嬉戏。三十骨骼成，乃一龙一猪。” 翻译：两户人家各生了一个孩子，刚出生时差不多，小时也一起玩耍嬉戏，等到三十岁，一人是龙，一人是猪 五、云泥之别 白话释义：相差像天空的云和地下的泥，比喻高低差别悬殊。 朝代：北魏 作者：荀济 出处：·《赠阴梁州》：“云泥已殊路。” 翻译：天空的云和地下的泥高低差别悬殊

　　天壤之别、　　截然不同、　　云泥之别、　　大相径庭、　　异曲同工、　　异口同声、　　卓尔不群、　　别出心裁、　　日新月异

1.描写差距很大的词语 【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 【千差万别】：形容各类多，差异大。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天堂地狱】：原为佛家语。指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。 【云泥之别】：象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。 【天冠地屦】：比方双方相差极大。 【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。 【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。 【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。比喻位置的高低相差极大。 【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。 【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不雷同。 【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。 【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。 【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。 2.形容差距很大的成语 形容差距很大的成语： 1、千差万别[qiān chā wàn bié] 形容各类多，差别大。 2、天冠地屦[tiān guān dì jù] 比喻双方相差极大。 3、截然不同[jié rán bù tóng] 截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。 4、云泥之别[yún ní zhī bié] 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 5、不啻天渊[bù chì tiān yuān] 不啻：无异于。渊：深潭。无异于从云天之上到深潭之底。比喻差别极大。 6、天差地远[tiān chā dì yuǎn] 比喻两者相差极大。 7、天壤之别[tiān rǎng zhī bié] 壤：地。天和地，一级在上，一级在下，比喻差别极大。 8、天悬地隔[tiān xuán dì gé] 悬、隔：距离远。比喻相差极大。 9、望尘莫及[wàng chén mò jí] 莫：不；及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。 10、判若云泥[pàn ruò yún ní] 高低差别就像天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。 11、云龙井蛙[yún lóng jǐng wā] 云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 3.形容差距大 成语 【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 【千差万别】：形容各类多，差异大。【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。 比喻差别极大。【天堂地狱】：原为佛家语。 指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。 后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。【云泥之别】：象天上的云和地上的泥那样高下不同。 比喻地位的高下相差极大。【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。 【天冠地屦】：比方双方相差极大。【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。 【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。 比喻位置的高低相差极大。【天悬地隔】：悬、隔：距离远。 比喻相差极大。【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。 比喻相差很远，大不雷同。【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。 【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。 4.形容“两个人差距很大”的成语有哪些 【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 【千差万别】：形容各类多，差异大。【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。 比喻差别极大。【天堂地狱】：原为佛家语。 指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。 后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。 【天冠地屦】：比方双方相差极大。【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。 【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。 比喻位置的高低相差极大。【天悬地隔】：悬、隔：距离远。 比喻相差极大。【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。 比喻相差很远，大不雷同。【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。 【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。 【云飞泥沉】： ①比喻消失。②比喻悬殊极大。 出处：《周书·王褒传》：“云飞泥沉，金铄兰灭。”《隋书·卢思道传》：“云飞泥沉，卑高异等。” 【云龙井蛙 】： 云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 出处：清·周鲁辑《类书纂要》：“云龙喻贵，井蛙喻贱。” 【云泥殊路】： 象天上的云和地上的泥那样高下不同。 比喻地位悬殊。 出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。” 【云泥异路】： 像天上的云和地上的泥。比喻地位相差悬殊。 出处：宋·陈亮《与辛幼安殿撰书》：“亮空闲没可做时，每念临安相聚之适，而一别遽如许，云泥异路又如许。 【云泥之别】： 象天上的云和地上的泥那样高下不同。 比喻地位的高下相差极大。 出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。” 【云泥之差】： 云在天，泥在地。指相差像天上的云和地上的泥。 比喻高低差别远殊。 出处：郭沫若《石鼓文研究·古拓二种之比较》：“举与民国八年上海艺苑真赏社所印行安氏别本相比较，固大有云泥之差，而视‘天一阁本"亦远有上下床之别。” 【十万八千里】： 形容相距极远。也形容差距很大。 出处：宋·释道原《景德传灯灵》卷十三：“问：‘如何是西来意？"师曰：‘十万八千里。"”。 5.形容差别很大的成语有哪些 大相径庭、云泥之别、截然不同、天壤之别、卓尔不群。 (1)大相径庭， 拼音是dà xiāng jìng tíng，是比喻相差很远，大不相同。 出处：《庄子·逍遥游》：“大有迳庭，不近人情焉？”译文：相差很远，有点不近人情？故事讲的是，一个叫肩吾的人对一个叫连叔说，我见了接舆，接舆是当时楚国著名的狂士，觉得他说话大而无当，去而不返，我觉得超害怕，接舆这人是不是个疯子。后来肩吾被连叔教育了一番。 (2)云泥之别，像天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。”译文：一个天上一个地上互不同路。 (3)截然不同，截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。 出处：《茅盾选集·封建的小市民文艺》：“并且对于群众心理的作用上 (4)天壤之别，形容极大的差别。也说天渊之别。 出处：晋·葛洪《抱朴子·内篇·论仙》：“其为不同；已有天壤之觉。”译文：其中的不同，已经有天壤之别这么大了。 (5)卓尔不群，汉语词语，作谓语、定语。释义卓尔：高高直立的样子；不群：跟别人不一样。指才德超出寻常，与众不同。 出处：东汉·班固《汉书·景十三王传赞》：“夫唯大雅，卓尔不群，河间献王近之矣。”译文：你很有风雅，与众不同，这次河间的献王非你莫属。

形容差距很大或完全不一样的四字词语 异曲同工、 日新月异、 别出心裁、 云泥之别、 截然不同、 天壤之别、 异口同声、 大相径庭 卓尔不群、 【形容差距大成语】： 大相径庭 【拼音】： dà xiāng jìng tíng 【解释】： 径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不相同。 【形容差距大成语】： 迥然不同 【拼音】： jiǒng rán bù tóng 【解释】： 迥然：相距很远或差别很大的样子。形容相差得远，很明显不一样。 【形容差距大成语】： 截然不同 【拼音】： jié rán bù tóng 【解释】： 截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。 【形容差距大成语】： 泾渭分明 【拼音】： jīng wèi fēn míng 【解释】： 泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。 【形容差距大成语】： 云泥之别 【拼音】： yún ní zhī bié 【解释】： 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 【形容差距大成语】： 云龙井蛙 【拼音】： yún lóng jǐng wā 【解释】： 云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 【出处】： 清·周鲁辑《类书纂要》：“云龙喻贵，井蛙喻贱。” 【形容差距大成语】： 天堂地狱 【拼音】： tiān táng dì yù 【解释】： 原为佛家语。指善人死后升入天堂，恶人死后堕入地狱。佛家用以劝善惩恶。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生活境遇。

⑴ 形容“两个人差距很大”的成语有哪些 天壤之别：高天和平地的区别。极言差别之大。出自《儿女英雄传》第三六回：版“不走翰林这权途，同一科甲，就有天壤之别了。”近义词：天渊之别。 以卵击石：拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量，自取灭亡。出自战国·荀况《荀子·议兵》。近义词：以卵投石。 以莛扣钟：用草茎打钟，毫无声响。比喻应答的双方才学悬殊。出自南朝·梁·锺嵘《诗品》卷下:“白马与陈思答赠，伟长与公干往复，虽日以莛扣钟，亦能闲雅矣。”近义词：以莛撞钟。 相判云泥：指高低差别就象天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。形容相差极远。出自唐·杜甫《送韦书记赴西安》诗：“夫子歘通贵，云泥相望悬。” 不啻天渊 ：意思是无异于从云天之上到深潭之底。比喻差别极大。出自清·李渔《闲情偶寄·宾白第四》：“吴有吴音，越有越语，相去不啻天渊。”近义词：天壤之别。 ⑵ 比喻差距很大的成语 判若云泥——高低差别就象天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。 天渊之别——天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 天壤之别——壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 千差万别——形容各类多，差别大。 天渊之别——天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 天堂地狱——原为佛家语。指善人死后升入天堂，恶人死后堕入地狱。佛家用以劝善惩恶。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生活境遇。 云泥之别——象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 天壤悬隔——比喻相差极远或相差极大。 天冠地屦——比喻双方相差极大。 霄壤之别——天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 截然不同——截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。 天差地别——形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天和地之间的距离一样 云龙井蛙——云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 天悬地隔——悬、隔：距离远。比喻相差极大。 大相径庭——径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不相同。 判若天渊——高低差别就象天空和深渊那样悬殊。 迥然不同——迥然：相距很远或差别很大的样子。形容相差得远，很明显不一样。 众寡悬殊——形容双方人力的多少相差极大。 大有径庭——比喻相差很远，大不相同。 方枘圆凿——枘：榫头；凿：榫眼。方枘装不进圆凿。比喻格格不入，不能相合。 泾渭分明——泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明 ⑶ 形容差异的成语 天渊之别 天差地别 云泥之别 不啻天渊 截然不同 千差万别 ⑷ 形容两个人观念差异很大的成语 迥然不同 迥然：相距很远或差别很大的样子。形容相差得远，很明显不一样。 ◎宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“文章古今迥然不同，钟嵘《诗品》以古诗第一，子建次之，此论诚然。” ◎那公子朔虽与寿一母所生，贤愚～。 ◎明·冯梦龙《东周列国志》第十二回 ◎偏正式；作谓语、宾语、定语；用于两者之间比较 ⑸ 形容结果相差很大的成语 【差若毫厘，谬以千里】：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。 【差以毫厘，失之千里】：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。 【大相径庭】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不相同 【大相迳庭】：指彼此相差极远或矛盾很大。 【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。 【毫厘千里】：毫、厘：两种极小的长度单位。开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。 【鸿毛泰岱】：比喻轻重相差极大。同“鸿毛泰山”。 【鸿毛泰山】：比喻轻重相差极大。【 径一周三】：径：圆的半径；周：圆的周长。即圆的半径与圆的周长比为1：3，比喻两者相差很远。 【迥然不同】：迥然：相距很远或差别很大的样子。形容相差得远，很明显不一样。 【九天九地】：原指天上的最高层和地的最深处。后比喻两者相差极远。【 【卵石不敌】：比喻双方力量相差极大。 【贫富悬殊】：贫的和富的相差极大。 【泰山鸿毛】：比喻轻重相差极大。 【泰山压卵】：泰山压在蛋上。比喻力量相差极大，强大的一方必然压倒弱小的一方。 【天差地远】：比喻两者相差极大。 【天冠地屦】：比喻双方相差极大。 【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。 【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。 【天遥地远】：比喻相差极大。 【未可同日而语】：指两者相差很大，不能相提并论。 【五雀六燕】：比喻双方轻重相差不多。 【相判云泥】：判：分辨；云泥：天上的云彩，地上的泥土。高低差别就象天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。形容相差极远。 【相去悬殊】：比喻相差很远。 【相去咫尺】：咫尺：很短的距离。指相差很少。 【云龙井蛙】：云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 【云泥分隔】：云在天，泥在地，两者相差甚远。比喻地位高下悬殊，或双方相隔甚远，不能相见。 【云泥异路】：像天上的云和地上的泥。比喻地位相差悬殊。 【云泥之别】：象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 【云泥之差】：云在天，泥在地。指相差像天上的云和地上的泥。比喻高低差别远殊。 ⑹ 形容两个人差距很大的成语有哪些 【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 【千差万别】：形容各类多，差异大。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天堂地狱】：原为佛家语。指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。 【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。 【天冠地屦】：比方双方相差极大。 【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。 【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。 【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。比喻位置的高低相差极大。 【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。 【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不雷同。 【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。 【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。 【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。 【云飞泥沉】： ①比喻消失。②比喻悬殊极大。 出处：《周书·王褒传》：“云飞泥沉，金铄兰灭。”《隋书·卢思道传》：“云飞泥沉，卑高异等。” 【云龙井蛙 】： 云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 出处：清·周鲁辑《类书纂要》：“云龙喻贵，井蛙喻贱。” 【云泥殊路】： 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位悬殊。 出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。” 【云泥异路】： 像天上的云和地上的泥。比喻地位相差悬殊。 出处：宋·陈亮《与辛幼安殿撰书》：“亮空闲没可做时，每念临安相聚之适，而一别遽如许，云泥异路又如许。 【云泥之别】： 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。” 【云泥之差】： 云在天，泥在地。指相差像天上的云和地上的泥。比喻高低差别远殊。 出处：郭沫若《石鼓文研究·古拓二种之比较》：“举与民国八年上海艺苑真赏社所印行安氏别本相比较，固大有云泥之差，而视‘天一阁本"亦远有上下床之别。” 【十万八千里】： 形容相距极远。也形容差距很大。 出处：宋·释道原《景德传灯灵》卷十三：“问：‘如何是西来意？"师曰：‘十万八千里。"” ⑺ 形容差距很大的成语 形容差距很大的成语： 1、千差万别[qiān chā wàn bié] 形容各类多，差别大。 2、天冠地屦[tiān guān dì jù] 比喻双方相差极大。 3、截然不同[jié rán bù tóng] 截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。 4、云泥之别[yún ní zhī bié] 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 5、不啻天渊[bù chì tiān yuān] 不啻：无异于。渊：深潭。无异于从云天之上到深潭之底。比喻差别极大。 6、天差地远[tiān chā dì yuǎn] 比喻两者相差极大。 7、天壤之别[tiān rǎng zhī bié] 壤：地。天和地，一级在上，一级在下，比喻差别极大。 8、天悬地隔[tiān xuán dì gé] 悬、隔：距离远。比喻相差极大。 9、望尘莫及[wàng chén mò jí] 莫：不；及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。 10、判若云泥[pàn ruò yún ní] 高低差别就像天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。 11、云龙井蛙[yún lóng jǐng wā] 云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 ⑻ 形容差距很大的成语 【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 【千差万别】：形容各类多，差异大。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天堂地狱】：原为佛家语。指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。 【云泥之别】：象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。 【天冠地屦】：比方双方相差极大。 【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。 【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。 【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。比喻位置的高低相差极大。 【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。 【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不雷同。 【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。 【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。 【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。

【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。【千差万别】：形容各类多，差异大。【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。【天堂地狱】：原为佛家语。指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。【云泥之别】：象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。【天冠地屦】：比方双方相差极大。【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。比喻位置的高低相差极大。【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不雷同。【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。

天壤之别 【近义】天堂地狱、天差地别【反义】相差无几【释义】壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。【出处】《抱朴子·内篇·论仙》：“趋舍所尚，耳目之欲，其为不同，已有天壤之觉（较），冰炭之乖矣。”【用例】按照一般人的生理机能来说，聪明与不聪明虽有差别，但并不存在～。

判若云泥、天渊之别、天地之别、千差万别、天渊之别、天悬地隔、天壤之别判若云泥【pànruòyúnní 】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。天渊之别【tiānyuānzhībié】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。天地之别【tiāndìzhībié 】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。千差万别【qiānchàwànbié】：形容各类多，差异大。天渊之别【tiānyuānzhībié 】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。天悬地隔【tiānxuándìgé 】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。天壤之别【tiānrǎngzhībié 】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不雷同。

　　1、判若云泥：高低差别就象天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。 　　2、天渊之别：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 　　3、天壤之别：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 　　4、千差万别：形容各类多，差别大。 　　5、天冠地屦：比喻双方相差极大。

【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。【千差万别】：形容各类多，差异大。【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。【天冠地屦】：比方双方相差极大。【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。比喻位置的高低相差极大。【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不雷同。【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。

有不啻天渊 天壤之别 不啻云泥 迥隔霄壤 迥然不同截然不同 迥然不同 千差万别 天差地别 天差地远等等1、 天壤之别 [tiānrǎngzhībié][释义] 壤：地。天和地，一级在上，一级在下，比喻差别极大。2、不啻云泥 [bùchìyúnní][释义] 不啻：无异于。无异于从云天之上到地上的泥土的距离。比喻差别极大3、迥然不同 [jiǒngránbùtóng][释义] 迥然：相距很远或差别很大的样子。形容相差得远，很明显不一样。4、千差万别 [qiānchāwànbié][释义] 形容各类多，差别大。5、不啻天渊 [bùchìtiānyuān][释义] 不啻：无异于。渊：深潭。无异于从云天之上到深潭之底。比喻差别很大。[出处] 清·李渔《闲情偶寄·宾白第四》：“吴有吴音，越有越语，相去不啻...

天壤之别 [tiān rǎng zhī bié] [解释] 壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。

天壤之别 [tiān rǎng zhī bié] 壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。出 处晋·葛洪《抱朴子·内篇·论仙》：“其为不同；已有天壤之觉；冰炭之乘矣。”

天壤之别

【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。【千差万别】：形容各类多，差异大。【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。【天堂地狱】：原为佛家语。指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。【云泥之别】：象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。【天冠地屦】：比方双方相差极大。【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。比喻位置的高低相差极大。【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不雷同。【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。

异口同声、异曲同工都不是形容差别很大的成语。【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。【千差万别】：形容各类多，差异大。【天渊之别】、【天壤之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。【天堂地狱】：原为佛家语。指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。【天冠地屦】：比方双方相差极大。【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。比喻位置的高低相差极大。【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。【云飞泥沉】：①比喻消失。②比喻悬殊极大。出处：《周书·王褒传》：“云飞泥沉，金铄兰灭。”《隋书·卢思道传》：“云飞泥沉，卑高异等。”【云龙井蛙】：云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。出处：清·周鲁辑《类书纂要》：“云龙喻贵，井蛙喻贱。”【云泥殊路】：象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位悬殊。出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。”【云泥异路】：像天上的云和地上的泥。比喻地位相差悬殊。出处：宋·陈亮《与辛幼安殿撰书》：“亮空闲没可做时，每念临安相聚之适，而一别遽如许，云泥异路又如许。【云泥之别】：象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。”【云泥之差】：云在天，泥在地。指相差像天上的云和地上的泥。比喻高低差别远殊。出处：郭沫若《石鼓文研究·古拓二种之比较》：“举与民国八年上海艺苑真赏社所印行安氏别本相比较，固大有云泥之差，而视‘天一阁本"亦远有上下床之别。”【十万八千里】：形容相距极远。也形容差距很大。出处：宋·释道原《景德传灯灵》卷十三：“问：‘如何是西来意？"师曰：‘十万八千里。"”

1. 形容差距大的四字词语 【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 【千差万别】：形容各类多，差异大。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天堂地狱】：原为佛家语。指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。 【云泥之别】：象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。 【天冠地屦】：比方双方相差极大。 【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。 【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。 【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。比喻位置的高低相差极大。 【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。 【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不雷同。 【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。 【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。 【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。 2. 样子完全不同了形容改变得不成样子的四字成语 脱胎换骨 tuō tāi huàn gǔ 【解释】原为道教用语。 指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻通过教育，思想得到彻底改造。 【出处】宋·释惠洪《冷斋夜话》卷一：“然不易其意而造其语，谓之换骨法；窥入其意而形容之，谓之夺胎法。” 【结构】联合式。 【用法】用作褒义。一般作谓语、状语。 【正音】胎；不能读作“tái”。 【辨形】换；不能写作“焕”。 【近义词】洗心革面 【反义词】执迷不悟、死不改悔 【辨析】~和“洗心革面”；都可比喻“彻底改造重新做人”。但~可指罪人的彻底改造；也可指一般思想上有毛病的人的改造；适用范围较广；“洗心革面”一般只指罪人的彻底改造；适用范围较小。 凡用“洗心革面”的；一般都可用~。 【例句】知识分子必须与工农相结合；到火热的斗争中去锤炼自己；来一个~的改造。

尽道丰年瑞，丰年事若何?唐·罗隐长安有贫者，为瑞不宜多。唐·罗隐终南阴岭秀，积雪浮云端。唐·祖咏欲将轻骑逐，大雪满弓刀。唐·卢纶五月天山雪，无花只有寒。唐·李白千山鸟飞绝，万径人踪灭。唐·柳宗元孤舟蓑笠翁，独钓寒江冒。唐·柳宗元夜深知霄重，时闻折竹声。唐·白居易忽如一夜春风来，千树万树梨花开。唐岑参瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。唐岑参千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。唐高适白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。唐韩愈雪消门外千山绿，花发江边二月晴。宋欧阳修日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。宋卢梅坡月从雪后皆奇夜，天向梅边有别春。宋范成大晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。清郑燮

【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。【千差万别】：形容各类多，差异大。【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。【天堂地狱】：原为佛家语。指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。【云泥之别】：象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。【天冠地屦】：比方双方相差极大。【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。比喻位置的高低相差极大。【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不雷同。【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。

比喻相差很多：大相径庭，天壤之别，相去甚远。

差别很大一个四字成语形容 1、 霄壤之别 发音： xiāo rǎng zhī bié 释义 ：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 2、 天壤之别 释义：比喻相隔很远,差别很大。 3、天渊之别 解释：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 4、 大相径庭 解释：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不相同。 5、天差地别 释义：天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 以上，供参考！ 用一个四字成语形容狗 犬吠之警 指抢劫、偷窃之类。 犬马之报 愿象犬马那样供人驱使，以报恩情。 犬马之劳 愿象犬马那样为君主奔走效力。表示心甘情愿受人驱使，为人效劳。 犬马之养 供养父母的谦辞。 犬兔俱毙 比喻双方同归于尽。 犬牙交错 错：交叉，错杂。比喻交界线很曲折，象狗牙那样参差不齐。也比喻情况复杂，双方有多种因素参差交错。 犬牙相错 错：交叉，错杂。比喻交界线很曲折，象狗牙那样参差不齐。也比喻情况复杂，双方有多种因素参差交错。 犬牙相制 制：牵制。指地界连接，如犬牙交错，可以互相牵制。 犬吠之盗 指小偷。 犬迹狐踪 比喻低弱的身手。 犬马恋主 比喻臣下眷怀君上。 犬马之诚 比喻诚心实意。一般谦称自己的诚意。 犬马之疾 谦称自己的疾病。 犬马之决 指臣僚的果敢决断。 犬马之力 犹犬马之劳。表示心甘情愿受人驱使，为人效劳。 犬马之恋 比喻臣子眷恋君上。 犬马之年 对尊上卑称自己的年龄。 犬牙盘石 指封建王朝分封宗室子弟以巩固统治。 犬牙鹰爪 比喻善攫取的手段。 一个四字成语形容梦想 一个四字成语形容梦想 梦想成真、梦寐以求、梦笔生花、魂牵梦萦 栋梁之材、胸怀大志、国之栋梁、心想事成、志在四方 抱负不凡 、长风破浪 、登高望远 、步月登云 、大展宏图 、高飞远翔 鸿鹄之志 、豪情壮志 、宏图大志 、弘毅宽厚 、鸿业远图 、 凌霄之志 、任重至远 、胸怀大志 、壮志凌云 、志在千里 、 志在四方 形容火很大四字成语 熊熊烈火 火光冲天怒气冲天、勃然大怒、怒发冲冠、怒火中烧 杨涟,用一个四字成语形容 百步穿杨 bǎi　bù　chuānyáng [释义] 百步：一百步以外；杨：指杨树的叶子。在百步之外射穿一片选定的杨树叶子。形容射箭技巧娴熟。 [语出] 《三国演义》第五十三回：“（关羽）带箭回寨；方知黄忠有百步穿杨之能。” [正音] 穿；不能读作“cuān”。 [辨形] 杨；不能写作“扬”。 [近义] 穿杨射柳 百发百中 [反义] 无的放矢 [用法] 多用在书面语里；形容射击技术高明。一般作谓语、宾语、定语。 [结构] 偏正式。 [例句] ①在解放军战士中；能～的大有人在。 ②他经过苦练；技术终于能够达到“～"的程度。 用一个四字成语形容蔷薇 带刺玫瑰 形容花的词语和成语 花朵 鲜花 香花 娇花 春花 秋花 百花 残花 落花 繁花 山花 盆花 瓶花 插花 花瓣 花须 花苞 花蕊 花絮 花萼 花草 花卉 花枝 花香 花色 花名 花展 花木 花苗 花秧 花叶 花蔓 花瓶 花盆 花圃 花架 花坛 花园 花市 花房 花王 花篮 花束 花开 花谢 含苞 初开 盛开 怒放 开放 凋谢 萎谢 凋落 凋零 萎败 枯萎 飘零 飘落 枯黄 枯干 美好 纯洁 芳香 清香 暗香 幽香 甜美 芬芳 美丽 艳丽 鲜艳 瑰丽 绚烂 绚丽 娇美 娇艳 秀丽 俏丽 素雅 淡雅 娇弱 红色 紫红 大红 浅红 粉红 白色 粉白 洁白 素白 黄色 浅黄 深黄 金黄 嫩黄 牙黄 蓝色 浅蓝 天蓝 紫色 深紫 浅紫 绛紫 青色 淡青 桃花 杏花 梨花 梅花 兰花 菊花 荷花 莲花 茶花 桂花 樱花 昙花 葵花 菜花 李花 牡丹 茉莉 腊梅 水仙 丁香 玫瑰 蔷薇 芍药 玉兰 百合 杜鹃花 紫藤花 太阳花 石榴花 迎春花 绣球花 喇叭花 鸡冠花 牵牛花 风仙花 海棠花 仙人球 蒲公英 仙人掌 一枝枝 一朵朵 一串串 一球球 一片片 一簇簇 一树树 一瓣瓣 一束束 一株株 一丝丝 一团团 百花盛开 花骨朵 百花斗妍 百花争春 百花争艳 百花齐放 百花吐艳 百花争妍 百花怒放 百花飘香 含苞未放 含苞待放 含苞欲放 蓓蕾初开 蓓蕾初绽 争芳斗艳 争妍斗艳 竞相开放 争奇斗艳 群芳吐艳 五颜六色 妩媚多姿 群芳争艳 目迷五色 眼花缭乱 桃李争春 奇葩异卉 奇花异卉 奇葩异草 奇形异状 纤尘不染 高雅素洁 青枝碧叶 冰心玉骨 姹紫嫣红 缀满枝头 沉沉甸甸 压弯枝条 山花烂漫 野草山花 花叶扶疏 枝头低压 美冠群芳 千姿百态 红艳欲滴 繁花似锦 春兰秋菊 国色天香 凌波仙子 亭亭玉立 色彩耀目 绿肥红瘦 花好月圆 花香鸟语 流光溢彩 繁花满园 富丽堂皇 芳香流溢 高大挺拔 各展雄姿 光洁翠绿 国色天香 瑰丽娇嫩 花色迷人 赏心悦目 花明柳暗 花红柳绿 花姿俊美 花叶扶疏 花团锦簇 花红似火 花影播曳 婀娜多姿 红红绿绿 红白相间 红艳欲滴 洁白如雪 白如玉雪 洁白如玉 洁白无瑕 娇艳多姿 晶莹欲滴 傲雪凌霜 凌霜傲雪 迎雪傲霜 不畏寒霜 傲霜挺立 傲然怒放 喷红吐绿 鲜红欲滴 品种繁多 朴实无华 端庄典雅 淡雅清新 雍容华贵 雍容典雅 秀丽淡雅 新鲜娇嫩 鲜红似火 清新高雅 吐花展瓣 迎风摇曳 娇红欲流 如诗如画 色彩斑谰 花枝招展 火树银花 绚丽多彩 光艳照人 璀璨夺目 晶莹璀璨 富丽堂皇 仪态万千 花色艳丽 艳丽动人 妩媚动人 五彩缤纷 万紫千红 幽香醉人 异香扑鼻 芬芳扑鼻 清香扑鼻 芳香扑鼻 奇香四溢 清香四溢 浓香四溢 芳香馥郁 百花飘香 缕缕清香 一缕幽香 香飘万里 香飘四季 花香醉人 沁人心脾 沁人心肺 清芬沁人 芳香袭人 花气袭人 香气袭人 桂子飘香 馨香阵阵 万花纷谢 百花飘零 落红满地 落英缤纷 百花零落 百花凋零 纷纷飘落 飘零败落 凋零败落 枯萎凋落 用一个四字成语形容西湖 美不胜收 měi bù shèng shōu 【解释】胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。 【出处】清·钱泳《履园丛话·艺能·治庖》：“惟鱼之一物，美不胜收。” 【结构】主谓式。 【用法】用作褒义。一般作谓语、定语、补语。 【正音】胜；不能读作“shēnɡ” 【近义词】琳琅满目 【反义词】不堪入目 【辨析】～和“琳琅满目”；都形容美好的事物很多；但～偏重“来不及看”；“琳琅满目”侧重在“满眼都是”。 【例句】西湖的景色真是令人～。 【英译】too　many　excellent　things　to　be　ful 用四字成语形容angelababy 眉清目秀méi　qīng　mù　xiù [释义] 眉、目：泛指容貌；清、秀：秀丽而不俗气。形容容貌清俊秀丽。 [语出] 元·李真夫《合同文字》：“有个孩儿唤做安住；今年三岁；生得眉清目秀；是好一个孩儿也。” [辨形] 清；不能写作“轻”。 [近义] 眉目如画 [反义] 其貌不扬 [用法] 用于褒义。一般作谓语、定语、补语。 [结构] 联合式。 [例句] 小明是个漂亮的小男孩；长得～。 [英译] look　clean　and　pretty 有一个四字成语形容尴尬 关于尴尬的成语及解释如下： 【半间不界】：间、界：今作：“尴尬”。比喻肤浅、不深刻，或做事不彻底。 【不死不活】：说死没死，说活未活。形容没有生气或处境尴尬。 【哭笑不得】：哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。 【前不巴村，后不巴店】：指走远道处在无处落脚的境地。也比喻处境尴尬或生活无依靠。 【前不着村，后不着店】：指走远道处在无处落脚的境地。比喻处境尴尬或生活无依靠。 【啼笑皆非】：啼：哭；皆非：都不是。哭也不是，笑也不是，不知如何才好。形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为。 【啼笑两难】：不敢哭也不敢笑，形容处境或行为尴尬。 用一个四字成语形容脑子猪 【猪狗不如】比喻下等。 【猪突豨勇】比喻冲突锐利勇猛。 【猪朋狗友】比喻损友。 【豚蹄穰田】比喻以小牺牲而希望得到大报酬。 【豕突狼奔】比喻急遽奔跑的景象。通常用以形容两军对阵，败军奔逃流窜的情状。 【杀猪教子】 比喻做父母的要以身作则，从小培养孩子诚实的品德。 【猪朋狗友】 形容只能玩乐、不能共患难的朋友。 【猪羊变色】 比喻扭转并彻底改变局面。 【猪狗不如】 骂人连牲畜都不如的话。 【猪突豨勇】 比喻冲突锐利勇猛 。 【辽东之猪】 表示少见多怪，或因见识浅薄而羞惭。 【马店买猪】 (歇后语)没那事。比喻无中生有的事。 【泥猪瓦狗】 比喻无用之物。 【指猪骂狗】 拐弯抹角的骂人。 【牧猪奴戏】 赌博或奕棋。 【肥猪拱门】 比喻送上门来的利益。 【三豕渡河】 比喻文字讹误或传闻失实。亦作三豕涉河。 【封豕长蛇】 比喻贪暴的人。亦作封豨修蛇。 【牧豕听经】 比喻勤学。 【狼奔豕突】 形容人仓皇失措的逃跑，或坏人恣意摧残破坏。 【辽东白豕】 比喻少见多怪而自视不凡，或因见识浅薄而羞惭。常用作自谦词。 【豕交兽畜】 比喻待人不礼貌。 【鲁鱼亥豕】 因文字形似而致传写或刊刻错误。亦作亥豕鲁鱼。 【信及豚鱼】 比喻极有信用。 【戴鸡佩豚】 因公鸡、野猪性好斗，古人作为勇猛的象征。 【瘠牛偾豚】 比喻大国虽实力衰弱，然如凌压小国，则小国必亡。 【豚儿犬子】 对人谦称自己的儿子。 【豚蹄穰田】 比喻希图以少许东西求取大量收益。 【犬彘之食】 比喻食物非常粗糙。 【狗彘不食】 比喻人的品行卑劣 *** ，连猪狗都嫌弃。 【狗彘不如】 比喻人的品格卑劣，连猪狗都比不上。 【曾子杀彘】 比喻人讲求信用。 【杀彘教子】 指父母教导子女应言行一致。 【行同狗彘】 形容人的行为卑劣。亦作行同狗豨。 【猪突豨勇】 比喻冲突锐利勇猛 。 【行同狗豨】 形容人的行为卑劣。 【猪狗不如】 比喻下等。 【猪突豨勇】 比喻冲突锐利勇猛。 【猪朋狗友】 比喻损友。 【豚蹄穰田】 比喻以小牺牲而希望得到大报酬。 【豕突狼奔】 比喻急遽奔跑的景象。通常用以形容两军对阵，败军奔逃流窜的情状。 【杀猪教子】 比喻做父母的要以身作则，从小培养孩子诚实的品德。 【猪朋狗友】 形容只能玩乐、不能共患难的朋友。 【猪羊变色】 比喻扭转并彻底改变局面。 【猪狗不如】 骂人连牲畜都不如的话。 【猪突豨勇】 比喻冲突锐利勇猛 。 【辽东之猪】 表示少见多怪，或因见识浅薄而羞惭。 【马店买猪】 (歇后语)没那事。比喻无中生有的事。 【泥猪瓦狗】 比喻无用之物。 【指猪骂狗】 拐弯抹角的骂人。 【牧猪奴戏】 赌博或奕棋。 【肥猪拱门】 比喻送上门来的利益。 【三豕渡河】 比喻文字讹误或传闻失实。亦作三豕涉河。 【封豕长蛇】 比喻贪暴的人。亦作封豨修蛇。 【牧豕听经】 比喻勤学。 【狼奔豕突】 形容人仓皇失措的逃跑，或坏人恣意摧残破坏。 【辽东白豕】 比喻少见多怪而自视不凡，或因见识浅薄而羞惭。常用作自谦词。 【豕交兽畜】 比喻待人不礼貌。 【鲁鱼亥豕】 因文字形似而致传写或刊刻错误。亦作亥豕鲁鱼。 【信及豚鱼】 比喻极有信用。 【戴鸡佩豚】 因公鸡、野猪性好斗，古人作为勇猛的象征。 【瘠牛偾豚】 比喻大国虽实力衰弱，然如凌压小国，则小国必亡。 【豚儿犬子】 对人谦称自己的儿子。 【豚蹄穰田】 比喻希图以少许东西求取大量收益。 【犬彘之食】 比喻食物非常粗糙。 【狗彘不食】 比喻人的品行卑劣 *** ，连猪狗都嫌弃。 【狗彘不如】 比喻人的品格卑劣，连猪狗都比不上。 【曾子杀彘】 比喻人讲求信用。 【杀彘教子】 指父母教导子女应言行一致。 【行同狗彘】 形容人的行为卑劣。亦作行同狗豨。 【猪突豨勇】 比喻冲突锐利勇猛 。 【行同狗豨】 形容人的行为卑劣。

不啻天渊 天壤之别 不啻云泥 迥隔霄壤 迥然不同 截然不同 迥然不同 千差万别 天差地别 天差地远 天冠地屦 天壤悬隔 天壤之隔 天壤之判 天壤之觉 天渊之别 天渊之隔 霄壤之别 霄壤之殊 一龙一猪 判若云泥 判若天渊 相去天渊 相判云泥 差若天渊 天渊之差 天遥地远 天高地迥 天长地远 云泥之

天渊之别天差地别云泥之别不啻天渊 截然不同 千差万别 天差地远 霄壤之别 天冠地屦

最大的差距——天壤之别

貌合神离、形同陌路、道不同不相为谋，分道扬镳。

Ⅰ 最远的地方用成语形容 天涯海角，无边无际 Ⅱ 形容距离很远的成语有哪些 形容距离很远的成语有：天各一方、千里迢迢、路远迢迢、天南地北、天涯海角等。 1、天各一方 [ tiān gè yī fāng ] 基本释义：指彼此相隔遥远，难于相见。 出处：唐·李朝威《柳毅传》：“天各一方；不能相问。” 白话译文：彼此相隔遥远，不能相见问候。 2、千里迢迢 [ qiān lǐ tiáo tiáo ] 基本释义：迢迢：遥远。形容路途遥远。 出处：明·冯梦龙《古今小说·范巨卿鸡黍死生交》:“辞亲别弟到山阳，千里迢迢客梦长。” 白话译文：辞别亲人离开弟弟来到山阳，路途遥远梦却很长。 3、路远迢迢 [ lù yuǎn tiáo tiáo ] 基本释义 ：形容路途遥远。 出处：现代 鲁迅《彷徨·孤独者》:“十三大人从寒石山路远迢迢地上城来，问他可有存款，他一声也不响。” 4、天南地北 [ tiān nán dì běi ] 基本释义： （1）形容距离遥远，也指相距遥远的不同地方：天南地北，各在一方。 （2）形容说话漫无边际：两个人天南地北地说了好半天。 出处：元·关汉卿《沉醉东风》：“咫尺的天南地北；要时间月缺花飞。” 白话译文：感觉近在咫尺却天各一方，需要时间却等到月缺花飞。 5、天涯海角 [ tiān yá hǎi jiǎo ] 基本释义：也说天涯地角。形容极偏远的地方。 出处：唐·元稹《望云雅马歌》：“天旋地转日再中；天子却坐明光宫。” 白话译文：光明在在遥远的地方，天子缺坐在明光宫中。 Ⅲ 形容两个人差距很大的成语有哪些 【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 【千差万别】：形容各类多，差异大。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天堂地狱】：原为佛家语。指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。 【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。 【天冠地屦】：比方双方相差极大。 【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。 【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。 【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。比喻位置的高低相差极大。 【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。 【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不雷同。 【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。 【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。 【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。 【云飞泥沉】： ①比喻消失。②比喻悬殊极大。 出处：《周书·王褒传》：“云飞泥沉，金铄兰灭。”《隋书·卢思道传》：“云飞泥沉，卑高异等。” 【云龙井蛙 】： 云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 出处：清·周鲁辑《类书纂要》：“云龙喻贵，井蛙喻贱。” 【云泥殊路】： 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位悬殊。 出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。” 【云泥异路】： 像天上的云和地上的泥。比喻地位相差悬殊。 出处：宋·陈亮《与辛幼安殿撰书》：“亮空闲没可做时，每念临安相聚之适，而一别遽如许，云泥异路又如许。 【云泥之别】： 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。” 【云泥之差】： 云在天，泥在地。指相差像天上的云和地上的泥。比喻高低差别远殊。 出处：郭沫若《石鼓文研究·古拓二种之比较》：“举与民国八年上海艺苑真赏社所印行安氏别本相比较，固大有云泥之差，而视‘天一阁本"亦远有上下床之别。” 【十万八千里】： 形容相距极远。也形容差距很大。 出处：宋·释道原《景德传灯灵》卷十三：“问：‘如何是西来意？"师曰：‘十万八千里。"” Ⅳ 形容有最大的差别的成语有哪些 天壤之别、大相径庭、天渊之别、截然不同、云泥之别、异口同声、异曲同工、卓尔不群、别出心裁、日新月异 Ⅳ 最大的差别 可以用什么成语来形容 天壤之别· 云泥之别（一般用来形容人与人之间的） 大相径庭 天悬地隔 Ⅵ 形容看得最远的成语是什么 高瞻远瞩，拼音[gāo zhān yuǎn zhǔ] Ⅶ 形容“相距极远，差距很大”的五个字成语有哪些 形容“相距极远，差距很大”的五个字成语有两个： 1、十万八千里[ shí wàn bā qiān lǐ ] ：形容相距极远。也形容差距很大。 出 处：宋·释道原《景德传灯灵》卷十三：“问：‘如何是西来意？"师曰：‘十万八千里。"” 2、可望不可即[ kě wàng bù kě jí ] ：即：接近。 能望见，但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。 出 处：唐·宋之问《明河篇》：“明河可望不可亲；原得乘搓一问津。”明·刘基《登卧虎山写怀二十八韵》诗：“白云在青天；可望不可即；浩歌梁甫吟；忧来凭胸臆。” Ⅷ 形容差距很大的成语 形容差距很大的成语： 1、千差万别[qiān chā wàn bié] 形容各类多，差别大。 2、天冠地屦[tiān guān dì jù] 比喻双方相差极大。 3、截然不同[jié rán bù tóng] 截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。 4、云泥之别[yún ní zhī bié] 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 5、不啻天渊[bù chì tiān yuān] 不啻：无异于。渊：深潭。无异于从云天之上到深潭之底。比喻差别极大。 6、天差地远[tiān chā dì yuǎn] 比喻两者相差极大。 7、天壤之别[tiān rǎng zhī bié] 壤：地。天和地，一级在上，一级在下，比喻差别极大。 8、天悬地隔[tiān xuán dì gé] 悬、隔：距离远。比喻相差极大。 9、望尘莫及[wàng chén mò jí] 莫：不；及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。 10、判若云泥[pàn ruò yún ní] 高低差别就像天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。 11、云龙井蛙[yún lóng jǐng wā] 云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 Ⅸ 形容最远的路的成语有哪些 路远迢迢 形容路途遥远 不远千里 不以千里为远。形容不怕路途遥远。 不远万里 不以万里为远。形容不怕路途遥远。 长途跋涉 跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。 山遥路远 〖解释〗形容路途遥远。 万里迢迢 〖解释〗形容路程很遥远

【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。【千差万别】：形容各类多，差异大。【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。

1.描写差距很大的词语 【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 【千差万别】：形容各类多，差异大。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天堂地狱】：原为佛家语。指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。 【云泥之别】：象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。 【天冠地屦】：比方双方相差极大。 【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。 【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。 【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。比喻位置的高低相差极大。 【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。 【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不雷同。 【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。 【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。 【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。 2.两个差字的成语 谜底：参差不齐。 参差不齐 【读音】 cēn cī bù qí 【解释】 参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。 【出处】 《诗经·周南·关雎》：“参差荇菜，左右采之。” 汉·扬雄《法言·序目》：“国君将相，卿士名臣，参差不齐，一概诸圣。” 【结构】 联合式成语。 【用法】 可用来形容事物之间存在的各种差异。 一般作谓语、定语、状语。 【正音】 “参差”不能读作“cān chà”。 【辨形】 “参”不能写作“叁”。 【近义词】 良莠不齐、犬牙交错。 【反义词】 整齐划一。 【辨析】 “参差不齐”和“良莠不齐”、“犬牙交错”都有“不整齐”的意思。 不同在于： ①“参差不齐”是说长短、高低不整齐；“犬牙交错”是说长短、高低交错，纷乱的各种事物交织在一起；“良莠不齐”是说好的、坏的都有。 ②同样用于人，“参差不齐”是说好人坏人都有；“犬牙交错”不能用于 人。 ③同样用于事物，“参差不齐”是说事物的高低大小不一；“良莠不齐”是说好事坏事混在一起；“犬牙交错”常指多种力量因素相互牵连，交错纷乱。 【例句】 (1)我班50人，英语水平参差不齐。 (2)校园里的花草长得参差不齐。 【英译】 be different 3.形容差距很大的成语 形容差距很大的成语： 1、千差万别[qiān chā wàn bié] 形容各类多，差别大。 2、天冠地屦[tiān guān dì jù] 比喻双方相差极大。 3、截然不同[jié rán bù tóng] 截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。 4、云泥之别[yún ní zhī bié] 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 5、不啻天渊[bù chì tiān yuān] 不啻：无异于。渊：深潭。无异于从云天之上到深潭之底。比喻差别极大。 6、天差地远[tiān chā dì yuǎn] 比喻两者相差极大。 7、天壤之别[tiān rǎng zhī bié] 壤：地。天和地，一级在上，一级在下，比喻差别极大。 8、天悬地隔[tiān xuán dì gé] 悬、隔：距离远。比喻相差极大。 9、望尘莫及[wàng chén mò jí] 莫：不；及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。 10、判若云泥[pàn ruò yún ní] 高低差别就像天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。 11、云龙井蛙[yún lóng jǐng wā] 云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 4.形容“相距极远,差距很大”的五个字成语有哪些 形容“相距极远，差距很大”的五个字成语有两个： 1、十万八千里 [ shí wàn bā qiān lǐ ] ：形容相距极远。也32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333363396335形容差距很大。 出 处：宋·释道原《景德传灯灵》卷十三：“问：‘如何是西来意？"师曰：‘十万八千里。"” 2、可望不可即 [ kě wàng bù kě jí ] ：即：接近。 能望见，但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。 出 处：唐·宋之问《明河篇》：“明河可望不可亲；原得乘搓一问津。”明·刘基《登卧虎山写怀二十八韵》诗：“白云在青天；可望不可即；浩歌梁甫吟；忧来凭胸臆。” 形容“相距极远，差距很大”的四个字成语： 1、海角天涯 [ hǎi jiǎo tiān yá ] ：形容极远的地方，或彼此相隔极远。 出 处：唐·白居易《春生》：“春生何处暗周游，海角天涯遍始休。” 2、九天九地 [ jiǔ tiān jiǔ dì ] ：原指天上的最高层和地的最深处。后比喻两者相差极远。 出 处：《孙子·形篇》：“善守者藏于九地之下，善攻者动乎九天之上。” 3、天涯海角 [ tiān yá hǎi jiǎo ] ：形容相隔极远。 出 处：唐·元稹《望云雅马歌》：“天旋地转日再中；天子却坐明光宫。” 5.形容两个人差距很大的成语有哪些 【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 【千差万别】：形容各类多，差异大。【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。 比喻差别极大。【天堂地狱】：原为佛家语。 指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。 后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。 【天冠地屦】：比方双方相差极大。【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。 【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。 比喻位置的高低相差极大。【天悬地隔】：悬、隔：距离远。 比喻相差极大。【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。 比喻相差很远，大不雷同。【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。 【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。 【云飞泥沉】： ①比喻消失。②比喻悬殊极大。 出处：《周书·王褒传》：“云飞泥沉，金铄兰灭。”《隋书·卢思道传》：“云飞泥沉，卑高异等。” 【云龙井蛙 】： 云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 出处：清·周鲁辑《类书纂要》：“云龙喻贵，井蛙喻贱。” 【云泥殊路】： 象天上的云和地上的泥那样高下不同。 比喻地位悬殊。 出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。” 【云泥异路】： 像天上的云和地上的泥。比喻地位相差悬殊。 出处：宋·陈亮《与辛幼安殿撰书》：“亮空闲没可做时，每念临安相聚之适，而一别遽如许，云泥异路又如许。 【云泥之别】： 象天上的云和地上的泥那样高下不同。 比喻地位的高下相差极大。 出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。” 【云泥之差】： 云在天，泥在地。指相差像天上的云和地上的泥。 比喻高低差别远殊。 出处：郭沫若《石鼓文研究·古拓二种之比较》：“举与民国八年上海艺苑真赏社所印行安氏别本相比较，固大有云泥之差，而视‘天一阁本"亦远有上下床之别。” 【十万八千里】： 形容相距极远。也形容差距很大。 出处：宋·释道原《景德传灯灵》卷十三：“问：‘如何是西来意？"师曰：‘十万八千里。"”。

大相径庭、云泥之别、截然不同、天壤之别、卓尔不群。（1）大相径庭， 拼音是dà xiāng jìng tíng，是比喻相差很远，大不相同。出处：《庄子·逍遥游》：“大有迳庭，不近人情焉？”译文：相差很远，有点不近人情？故事讲的是，一个叫肩吾的人对一个叫连叔说，我见了接舆，接舆是当时楚国著名的狂士，觉得他说话大而无当，去而不返，我觉得超害怕，接舆这人是不是个疯子。后来肩吾被连叔教育了一番。（2）云泥之别，像天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。出处：北魏·荀济《赠阴梁州》:“云泥已殊路。”译文：一个天上一个地上互不同路。（3）截然不同，截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。出处：《茅盾选集·封建的小市民文艺》：“并且对于群众心理的作用上（4）天壤之别，形容极大的差别。也说天渊之别。出处：晋·葛洪《抱朴子·内篇·论仙》：“其为不同；已有天壤之觉。”译文：其中的不同，已经有天壤之别这么大了。（5）卓尔不群，汉语词语，作谓语、定语。释义卓尔：高高直立的样子；不群：跟别人不一样。指才德超出寻常，与众不同。出处：东汉·班固《汉书·景十三王传赞》：“夫唯大雅，卓尔不群，河间献王近之矣。”译文：你很有风雅，与众不同，这次河间的献王非你莫属。

⑴ 形容两个人差距很大的成语有哪些 【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 【千差万别】：形容各类多，差异大。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天堂地狱】：原为佛家语。指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。 【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。 【天冠地屦】：比方双方相差极大。 【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。 【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。 【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。比喻位置的高低相差极大。 【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。 【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不雷同。 【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。 【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。 【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。 【云飞泥沉】： ①比喻消失。②比喻悬殊极大。 出处：《周书·王褒传》：“云飞泥沉，金铄兰灭。”《隋书·卢思道传》：“云飞泥沉，卑高异等。” 【云龙井蛙 】： 云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 出处：清·周鲁辑《类书纂要》：“云龙喻贵，井蛙喻贱。” 【云泥殊路】： 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位悬殊。 出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。” 【云泥异路】： 像天上的云和地上的泥。比喻地位相差悬殊。 出处：宋·陈亮《与辛幼安殿撰书》：“亮空闲没可做时，每念临安相聚之适，而一别遽如许，云泥异路又如许。 【云泥之别】： 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。” 【云泥之差】： 云在天，泥在地。指相差像天上的云和地上的泥。比喻高低差别远殊。 出处：郭沫若《石鼓文研究·古拓二种之比较》：“举与民国八年上海艺苑真赏社所印行安氏别本相比较，固大有云泥之差，而视‘天一阁本"亦远有上下床之别。” 【十万八千里】： 形容相距极远。也形容差距很大。 出处：宋·释道原《景德传灯灵》卷十三：“问：‘如何是西来意？"师曰：‘十万八千里。"” ⑵ 形容差距很大的成语 形容差距很大的成语： 1、千差万别[qiān chā wàn bié] 形容各类多，差别大。 2、天冠地屦[tiān guān dì jù] 比喻双方相差极大。 3、截然不同[jié rán bù tóng] 截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。 4、云泥之别[yún ní zhī bié] 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 5、不啻天渊[bù chì tiān yuān] 不啻：无异于。渊：深潭。无异于从云天之上到深潭之底。比喻差别极大。 6、天差地远[tiān chā dì yuǎn] 比喻两者相差极大。 7、天壤之别[tiān rǎng zhī bié] 壤：地。天和地，一级在上，一级在下，比喻差别极大。 8、天悬地隔[tiān xuán dì gé] 悬、隔：距离远。比喻相差极大。 9、望尘莫及[wàng chén mò jí] 莫：不；及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。 10、判若云泥[pàn ruò yún ní] 高低差别就像天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。 11、云龙井蛙[yún lóng jǐng wā] 云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 ⑶ 表示差异的成语 大相径庭 [dà xiāng jìng tíng] [解释] 径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不相同。 ⑷ 表示不一样的成语有哪些 卓尔不群、截然不同、异曲同工、别出心裁、云泥之别等。 一、卓尔不群 [ zhuó ěr bù qún ] 超乎寻常，与众不同。卓尔：特出的样子。不群：与众人不一样。 出处：《汉书·河间献王传赞》：“夫唯大雅，卓尔不群。” 译文：真正品德高尚的人是不和大众一样的，是与众不同的人。 二、截然不同 [ jié rán bù tóng ] 截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。 出处：《茅盾选集·封建的小市民文艺》：“并且对于群众心理的作用上，《啼笑因缘》和《火烧红莲寺》也截然不同。” 三、异曲同工 [ yì qǔ tóng gōng ] 也说同工异曲。曲调虽然不同，却都同样美妙。后比喻不同的说法或做法都收到同样的效果。工：工巧。 出处：唐·韩愈《进学解》：“子云相如，同工异曲。” 译文：子云和相如弹的曲调虽然不同，却都同样美妙。 四、别出心裁 [ bié chū xīn cái ] 独创一格，与众不同。 出处：明·李贽《水浒全书发凡》：“今别出新裁，不依旧样。” 译文：现在独创一格，和以前的不一样。 五、云泥之别 [ yún ní zhī bié ] 相差像天空的云和地下的泥，比喻高低差别悬殊。 出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。” 译文：相差像天空的云和地下的泥。 ⑸ 形容情况不同的成语有哪些 很分明地1。 10、各有千秋。 11、大不一样，但是差别不很大：千秋、断然分开的样子，几乎不一样的意思，偏激、天壤之别、种类或方式，引伸为久远：径：天和地：相距很远或差别很大的样子，不同的人有不同的面孔:抒发，差别大、各式各样、千人千面：多而杂乱、大相径庭：一千个人有一千个面孔，各人有各人的特色、天渊之别，一极在下:悬殊：各不相同。 8。形容两件事物毫无共同之处。各有各的存在的价值。形容相差得远:地。比喻差别极大，深层讲：抒。指彼此之间差别很大：截然、天差地别。 2，因为千人千面：异就是，一极在上：差异很大的样子，个个都是有区别的，一极在下，比喻差别极大。 4！ 6。各人充分发表自己的意见，也不要把人全部想得很好、迥然有异。 9，一级在下:小路：谓多种不同的式样；径庭：两者区别存在:院子、神态各异：迥然，特别：壤。纷纷、纷纷不一。 15，不要把所有的人想得很坏、迥然不同。所以就是说神态各不相同，很明显不一样。 12、截然不同。比喻相差很远，不一样的意思。 14.千差万别，比喻差别极大、各抒己见：形容各类多；庭，一极在上。 13，发表。比喻各人有各人的长处。 5，一极在上。 3：迥然。 7:千年：天和地。天和地，大不相同，百人百姓 ⑹ 形容彼此差异非常明显的成语是哪一个 天渊之别tiān yuān zhī bié [释义] 天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 [语出] 鲁迅《书信集·致曹靖华》：“印在书内之插图，与作者自印的一比，真有天渊之别。” [近义] 天壤之别、天差地别 [用法] 偏正式；作宾语；比喻差别极大 ⑺ 表示差异很大的有哪些成语 南辕北辙，天壤之别，天堂地狱、天差地别、判若云泥 、云泥之别、天渊之别、谬以千里、迥然不同、截然不同、全然不同 、异乎不同、大异其趣、霄壤之别 、判若霄壤 ⑻ 表示差异很大的有哪些成语 南辕北辙，天壤之别，天堂地狱、天差地别、判若云泥 、云泥之别、天渊之别、谬以千里、迥然不同、截然不同、全然不同 、异乎不同、大异其趣、霄壤之别 、判若霄壤 ⑼ 形容差异的成语 天渊之别 天差地别 云泥之别 不啻天渊 截然不同 千差万别 ⑽ 形容差距很大的成语 【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 【千差万别】：形容各类多，差异大。 【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 【天堂地狱】：原为佛家语。指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。 【云泥之别】：象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。 【天冠地屦】：比方双方相差极大。 【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。 【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。 【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。比喻位置的高低相差极大。 【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。 【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不雷同。 【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。 【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。 【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。

【判若云泥】：高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。【天地之别】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。【千差万别】：形容各类多，差异大。【天渊之别】：天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。【天堂地狱】：原为佛家语。指善人逝世后升入天堂，恶人死后陷入地狱。佛家用以惩恶劝善。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生涯境遇。【天壤悬隔】：比喻相差极远或相差极大。【天冠地屦】：比方双方相差极大。【霄壤之别】：天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。【截然不同】：截然：很明显地、决然毅然离开的样子。形容两件事物毫无独特之处。【天差地别】：形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天跟地之间的间隔一样。【云龙井蛙】：云真个龙，井底的蛙。比喻位置的高低相差极大。【天悬地隔】：悬、隔：距离远。比喻相差极大。【天壤之别】：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不雷同。【判若天渊】：高低差别就象天空和深渊那样悬殊。【众寡迥异】：形容双方人力的多少相差极大。【大有径庭】：比喻相差很远，大不相同。【云飞泥沉】： ①比喻消失。②比喻悬殊极大。 出处：《周书·王褒传》：“云飞泥沉，金铄兰灭。”《隋书·卢思道传》：“云飞泥沉，卑高异等。” 【云龙井蛙 】： 云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 出处：清·周鲁辑《类书纂要》：“云龙喻贵，井蛙喻贱。” 【云泥殊路】： 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位悬殊。 出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。” 【云泥异路】： 像天上的云和地上的泥。比喻地位相差悬殊。 出处：宋·陈亮《与辛幼安殿撰书》：“亮空闲没可做时，每念临安相聚之适，而一别遽如许，云泥异路又如许。 【云泥之别】： 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 出处：北魏·荀济《赠阴梁州》：“云泥已殊路。” 【云泥之差】： 云在天，泥在地。指相差像天上的云和地上的泥。比喻高低差别远殊。 出处：郭沫若《石鼓文研究·古拓二种之比较》：“举与民国八年上海艺苑真赏社所印行安氏别本相比较，固大有云泥之差，而视‘天一阁本"亦远有上下床之别。” 【十万八千里】： 形容相距极远。也形容差距很大。 出处：宋·释道原《景德传灯灵》卷十三：“问：‘如何是西来意？"师曰：‘十万八千里。"”

口若悬河

迥然不同。。。。。。。。。。。。。。

『壹』 形容差距很大的成语 形容差距很大的成语： 1、千差万别[qiān chā wàn bié] 形容各类多，差别大。 2、天冠地屦[tiān guān dì jù] 比喻双方相差极大。 3、截然不同[jié rán bù tóng] 截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。 4、云泥之别[yún ní zhī bié] 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 5、不啻天渊[bù chì tiān yuān] 不啻：无异于。渊：深潭。无异于从云天之上到深潭之底。比喻差别极大。 6、天差地远[tiān chā dì yuǎn] 比喻两者相差极大。 7、天壤之别[tiān rǎng zhī bié] 壤：地。天和地，一级在上，一级在下，比喻差别极大。 8、天悬地隔[tiān xuán dì gé] 悬、隔：距离远。比喻相差极大。 9、望尘莫及[wàng chén mò jí] 莫：不；及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。 10、判若云泥[pàn ruò yún ní] 高低差别就像天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。 11、云龙井蛙[yún lóng jǐng wā] 云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 『贰』 求形容两者有差距的成语，差距不大，差别之中有一点点相似 差距的程度在大相径庭 截然不同 迥然不同之下 形容提出的观点只是诸多重要观点中的一点点，用什么成语比较好？ 沧海一粟九牛一毛 冰山一角，沧海一粟 人微言轻，不值一提？ 冰山一角 『叁』 四个为一组看起来很相似却有差别的成语 大同小异 dà tóng xiǎo yì 【解释】异：差异。大体相同，略有差异。 【出处】庄周《庄子·天下》：“大同而与小同异，此之谓小同异；万物毕同毕异，此之谓大同异。 【用法】联合式；作谓语；用于比较 【示例】马南邨《燕山夜话·八股余孽》：“读者总觉得有许多文章，似乎都～，千篇一律，没有什么新东西。 【近义词】一模一样、神肖酷似 【反义词】迥然不同、大相径庭 【灯谜】犬太；差不多；乒与乓 『肆』 类似于截然不同的成语 判若云泥 [pàn ruò yún ní] 生词本 基本释义 高低差别就象天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。 出 处 唐·杜甫《送韦书记赴西安》诗:“夫子歘通贵，云泥相望悬。” 『伍』 形容有最大的差别的成语有哪些 天壤之别、大相径庭、天渊之别、截然不同、云泥之别、异口同声、异曲同工、卓尔不群、别出心裁、日新月异 『陆』 “对比”差异的成语 1：天壤之别--比喻相互隔得很远，差别极大。也做“天渊之别”。 2：相形见拙--指双方比较之下，就显出另一方的不足之处。 3：班门弄斧--比喻在行家面前卖弄本领。 4：青出于蓝--比喻学生胜过老师或后人胜过前人。 5：蜕化变质--形容人的思想，立场发生质的变化。 6：脱胎换骨--比喻通过教育改造，使一个人的立场和世界观得到彻底改变。 7：鹤立鸡群--比喻一个人的仪表或才能在一群人中显得很突出。 『柒』 形容差别大的成语 判若云泥——高低差别就象天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。 天渊之别——天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 天壤之别——壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。 千差万别——形容各类多，差别大。 天渊之别——天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。 天堂地狱——原为佛家语。指善人死后升入天堂，恶人死后堕入地狱。佛家用以劝善惩恶。后常用以比喻幸福和凄苦两种截然相反的生活境遇。 云泥之别——象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 天壤悬隔——比喻相差极远或相差极大。 天冠地屦——比喻双方相差极大。 霄壤之别——天和地，一极在上，一极在下，比喻差别极大。 截然不同——截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。 天差地别——形容两种或多种事物之间的差距很大，就像天和地之间的距离一样 云龙井蛙——云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 天悬地隔——悬、隔：距离远。比喻相差极大。 大相径庭——径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不相同。 判若天渊——高低差别就象天空和深渊那样悬殊。 迥然不同——迥然：相距很远或差别很大的样子。形容相差得远，很明显不一样。 众寡悬殊——形容双方人力的多少相差极大。 大有径庭——比喻相差很远，大不相同。 方枘圆凿——枘：榫头；凿：榫眼。方枘装不进圆凿。比喻格格不入，不能相合。 泾渭分明——泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。 『捌』 求6组看上去相似实际意思有很大差别的成语 （1）不胫而走 不翼而飞 不胫而走：胫，小腿，没有腿都会跑，比喻事物不待推行就迅速到处流传。 不翼而飞：形容流传迅速和突然消失。 二者都有传播迅速之意，但前者强调消息未公开，后者除消息流传迅速之外，还有物品突然消失之意。 （2）不名一钱 不值一钱 不名一钱：名，占有；没有一文钱，形容穷困到了极点。 不值一钱：即连一文钱也不值，形容没有一点价值。 （3）不容置喙 不容置辩 不容置喙：喙，鸟嘴；不容置喙，不容许插嘴。 不容置辩：不容许申辩、解释。 （4）不以为然 不以为意 不以为然：然，正确；不以为然即不认为对，表示不同意。 不以为意：指不把某事放在心上，不在意，不重视，不认真对待。 （5）另眼相看 刮目相看 另眼相看：指不用一般的眼光看待，比喻特殊对待，一般是较好的对待。 刮目相看 ：指擦亮眼睛，改变旧看法，用新眼光看人。 （6）熟视无睹 视而不见 熟视无睹：但前者指常看见，强调“熟视”，指对某一事物漠不关心； 视而不见 ：强调睁着眼睛没看到，批评不注意或不关心。 都指看见和没有看见一样。 （7）耸人听闻 骇人听闻 耸人听闻 ：强调故意说夸大或惊奇的话，对象多不是事实； 骇人听闻 ：强调事实让人听了极为震惊。 都有使人震惊之意。 （8）应接不暇 目不暇接 应接不暇：指一路上风景优美，看不过来，后指景物繁多来不及观赏；也形容来人或事情太多，接待应付不过来。 目不暇接：指东西太多，眼睛看不过来。 前者使用范围比后者大，后者的对象是静止不动的物品，前者既可指看不过来，也指接待应付不过来，对象是相对运动的景物、人或事情

判若云泥、天渊之别、天地之别、千差万别、截然不同、判若云泥[ pàn ruò yún ní ]高下差别就象天上的云彩和地下的土壤那样悬殊。2.天渊之别[ tiān yuān zhī bié ]天和地，一极在上，一极在下。比喻差别极大。3.天地之别[ tiān dì zhī bié ]壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。4.千差万别[ qiān chā wàn bié ]形容各类多，差异大。5.截然不同[ jié rán bù tóng ]截然，很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。

迥然不同 迥然：相距很远或差别很大的样子.形容相差得远,很明显不一样. ◎宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“文章古今迥然不同,钟嵘《诗品》以古诗第一,子建次之,此论诚然.” ◎那公子朔虽与寿一母所生,贤愚～. ◎明·冯梦龙《东周列国志》第十二回 ◎偏正式；作谓语、宾语、定语；用于两者之间比较

小学生四年级上册第六单元的有关于关爱的作文400字全部急……※ 关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。 还记得在我四年级时有一个同桌，他是一个非常调皮的男生，他说话总是带口头禅，爱骂骂咧咧，平时因为一点鸡毛蒜皮的小事，我们两个总计较，所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。 一天早晨，我忽然觉得身上很热，难受不已，妈妈给我量了量完体温后，啊！38度，唉！我发高烧了，头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药，让我再家休息不要去学校了，我只是觉的头晕目眩，身子直打晃。没办法，今天只能请假在家休息了，到了下午四点多，大概是消炎药吃对了，烧退了一些，我感觉身子轻松了一些，头疼也好多了，明天就可以上学去了，可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办？谁会帮我带回来呢？正在我焦急的时候，突然家里门铃响了，妈妈开启门一看，竟然是我的调皮同桌，他一改往日吊儿郎当的样子，进屋后，将我的作业本放下后，马上把今天老师留的作业告诉了我，并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了，见妈妈要留他在我家吃饭，他才离开。第二天上学时，我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。 这件小事已经过去很久了，但是每当我回首往事时，都会遗憾自己女孩子的小气，当时为何不待他更温和一些，因为他帮助过我，给了我一份关爱。 老师常对我们讲：关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福…生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，我也记住了老师的教诲，做一个诚实而又热忱的人，由衷地去关爱身边的人. 望采纳 四年级上册第六单元关于关爱的作文 关爱 每当我看到老师关心同学的那一幕，我就想起了这件事。 这是一个早晨，一片片乌云从西方滚滚而来，用身体包裹着整个大地。顿时，电闪著，雷打着，雨乘着风，席卷整个天空，就像演奏交响乐。又是一声雷响“咚！咚！咚！”巨大的雷声把正在睡梦中的小红给惊醒了。小红醒后，伸了个懒腰，打了个哈欠，揉了揉眼睛。她拿着钟看了看，“啊！怎么这么晚了呀！都7点50分了啊！不行！我得赶紧去学校！”小红立即翻身下床，抓起沉重大书包，就急忙往外赶。小红一边跑，一边喘著大气，此时的她已是气喘吁吁了。她看了看天空，一道长长的闪电在天空中划出了一条弧线。“哎呀！完了！忘带雨伞了！怎么办呀！我都在半路上了，总不能又跑回去吧！”泪水在小红的眼睛里打转转。她想：我不能哭呀！没办法，只能碰碰运气了！小红继续向学校跑去。 谁知，小红刚跑到街心花园，“沙沙沙！”豆大雨点劈头盖脸地砸了下来，像颗颗珍珠，一把把洒在大地上。“叭叭叭”雨点落在了青翠的树叶上，粉红色的花瓣上作响。树木、花儿吮吸著春天的滴滴甘露，而看看小红，依然在雨中不停地奔跑。 这时，一位穿着紫红色的雨衣的女教师，一头乌黑的头发搭在整洁的服装上。见小红在雨中跑，连一把雨伞也没带。她想：哎呀！这位小同学这样在雨中奔跑，那不是要感冒呀！因感冒上不了课，影响了学习，那如果是这样的话，就十分糟糕了！女教师一边追小红，一边将自己的雨衣给脱下来。女教师追上了小红，抬头看了看，是一个与自己素不相识的人，便想脱下来，老师见了，轻声细语地说：“别！小同学，穿上她，小心着凉，知不知道。你不用怕，我是一句教师。”“谢谢您，老师！”小红十分感激地。“谢什么呀！快去上学吧！” 一位撑著大伞的高年级女同学向她们走来，女同学看见，老师像园丁呵护花朵般地帮助关心同学，也想用自己的爱心去帮助老师。于是她快步追上去，把大伞遮在了老师的头上。“谢谢你了！小同学！”“不用！”那位女同学十分羞涩地说。 就这样，师生仨有人说有笑地走进了校园，校园正播放著《感恩的心》，美妙动听的音乐谱写着人与人之间互相给予关爱的爱之篇章。 小学四年级上册第六单元的真情作文 关于写人间真情作文 从我记事起，有些事发生了就过去了，再也记不起来了：但有一件事，却深深地印在我的脑海里，至今难以忘怀。那年我才9岁。 有一天，我和妈妈去逛街。忽然，从不远处传来“抓小偷呀！抓小偷呀！”撕心裂肺的呼唤声，人们忙循声追去，我和妈妈也随着人流向远处飞奔。 只见不远处一个穿花格子衣服的男青年正慌张地向这边逃窜。还没等我弄明白是怎么回事，后面的一位妇女拉着一个小孩，哭哭涕涕地向这边追来，一边跑一边叫着：“天哪，我的钱！”一打听，原来这位妇女是从乡下赶到百官来给她的孩子买衣服的，没想到带来的钱全被小偷偷走了。 正当我发呆的时候，前面的人都自觉地停下脚踏车、三轮车……把前面的道路死死挡住，不留一点空隙。正向这边跑来的小偷见势不妙，想往后跑，可一看，后面的人也追上来了。正当他无计可施的时候，看见路边有一条小巷，便忙往小巷子逃去。人们一疏忽，让他跑了。这时，小巷口一个卖鸡蛋的老爷爷见状，不顾一切，冲上前去，抓住了小偷，可在忙乱中打翻了自己的鸡蛋筐，鸡蛋都碎了。可老爷爷还是牢牢抓住了小偷不放，还大声说：“快来人呀！快来人呀！小偷在这儿！”旁边一个卖茶水的老奶奶，也颤著一双小脚，上来抓住了小偷的衣襟。眼看后面的人就要追上来了，小偷一不做，二不休，一拳打在老爷爷的脸上，鲜血立刻流了出来。可是，老人全然不顾，还是死死抓住小偷不松手。小偷又朝着老奶奶狠狠地踢了一脚，老奶奶“哎哟”一声，慢慢地倒下了……小偷拼命地挣扎，但最终没能逃脱，被后面追上来的人们一下子抓住了，只好乖乖地交出钱，束手就擒。 这时，派出所的人也赶来了，把垂头丧气的小偷带走了。妇女接过失而复得的钱，向四面八方的人们不停地说“谢谢，谢谢”。人们把老爷爷和老奶奶扶了起来。那位妇女拿出一些钱给两位老人，可那两位老人硬是不要，其他人也欣慰地笑了。 人群渐渐散去了，待那位妇女回过神来，人们都已经离去了。妇女感动得热泪盈眶，不知说什么好。 看着这街头激动人心的一幕，我在心里默默呼喊：“啊，世界还是充满正义和爱的！” 同学们，民族精神是我们中华民族的脊梁。他是我们建设祖国的无声的力量。作为新世纪的接班人，应该努力弘扬民族精神，弘扬民族优秀的文化，做一个优秀文化的使者，成为真正热爱祖国的一代，维护祖国统一、民族团结的一代，爱好和平的一代，勤劳勇敢的一代，自强不息的一代，富有朝气和 *** 的一代，让民族精神代代相传！ 最后，我想把一首歌送给大家：“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……” 写四年级语文上册第六单元的作文 小学四年级上册语文第六单元作文：胜似亲人550字_看图作文 英子是北京一家医院的医生。她一直珍藏着一张自己11岁时和一位苗家老奶奶的照片。 照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶，还有洗衣用的棒槌，英子总觉得很亲切。已经洗好的床单整洁地挂在晾衣架上了。当时，英子正准备把洗好的老奶奶的衣服也晾起来，老奶奶却从屋里走出来了。她把柺棍立在一旁，一把搂住了英子，用手轻轻地抚摸著英子的脸说：“我的好孩子，偷偷帮 *** 活呢！”英子用围裙擦着手，小脸通红，留恋地说：“明天我就要回家了，让我再帮你洗一次吧！”就在这时，英子爸爸按下了手中照相机的快门，把这一瞬间永远地记录下来了。 11岁的汉族女孩英子不幸患上了自闭症。她不说话，不与人交往，无法正常上学，治好休学了。那年秋天，当摄影师的爸爸带着英子来到了一个苗家山寨，结识了老奶奶一家人。老奶奶家像对待亲人一样招待了他们父女。当听说了英子的病后，老奶奶每天都给英子讲民间传说故事，唱好听的苗家山歌，来启发英子。英子也迷上了那里的吊脚楼、山泉水，还有满山遍野的风光。不到一个月，英子不但又开口说话了，嘴里还时常哼著老奶奶教给的山歌。 英子要回家了，临走的前一天，英子偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗，于是就有那张珍贵的照片。 后来，英子考上了医科大学，成了一名医生。多年来，英子一直关注著那个苗家山寨。前不久，英子还组织几个同事回去了一趟，给全山寨的亲人送去了医药和健康查体…… 四年级上册第六单元小学生胜似亲人作文 小学四年级上册第六单元看图作文：胜似亲人300字、400字 人教版四年级上册六单元作文：胜似亲人 小红是一个乐于助人的好孩子，因此，大家都十分喜欢她。 在一个秋高气爽的日子里，许许多多的老人家都去公园里散步，可苗族王奶奶却孤独的躺在了床上。今天正是双休日的早晨，小红恋恋不舍的离开了在家附近的公园，走在了回家的路上。当小红经过了她的邻居——王奶奶家的时候，从窗外看见了王奶奶正躺在床上。家里还有许多家务没做！这一切，小红都看在眼里，可腿还是继续走在回家的路上。过了一会儿，小红开始犹豫了。她心想：哎！王奶奶老了，腿脚也不方便了，我还是帮助她把家务活做了吧！何况，老师经常教育我们：遇到需要帮助的人时，就要主动、及时地帮助他人！ 想到这，小红悄悄地走进了王奶奶的房间里，没有惊动正在睡觉的王奶奶，就开始干起活来了。她拿起了桌子上的抹布擦桌子，擦完桌子后又扫地，就这样，已经用了将近一个小时了。小红心想：怎么时间过得这么快，我星期五的作业还没有做完呢！可转念一想，不过，如果让王奶奶干，肯定做得比我还要久呢，我还是继续干吧！于是，她又埋头苦干了。 可能是王奶奶听到了动静，便慢慢地从房间里走了出来。当王奶奶看见小红正忙着帮自己做家务时，十分激动。这时，小红刚转过身来，发现王奶奶出来了，便走了过去，说：“王奶奶，您休息一会儿吧！家务都由我来做！”王奶奶听了，激动的泪水从眼睛里流出，走过去拥抱着小红，亲了亲她的小脸蛋，说：“谢谢你！谢谢你！你真是一个好孩子！”小红说：“不用谢，这是我应该做的！” 从此，小红每天都像亲人一样照顾王奶奶，帮助她做家务，真是不是亲人胜似亲人啊！ 人教版四年级上册六单元作文：胜似亲人 在偏僻的小山村里，住着一位聪明伶俐、讨人喜欢的小姑娘—小芳。小芳的邻居是位苗族奶奶，头上围着头巾，耳戴银耳环，身穿苗族特服装。差不多85岁了，可身体还算硬朗。老奶奶无儿无女，一年到头，进去全是她一人。 老奶奶经济并不，的是人手。她毕竟上了年纪，手脚不灵活，该买的出去买，该做的做。 小芳的爸爸妈妈是个热心肠的人。每当从地里劳动回来时，总要到老奶奶家看看。爸爸有时帮奶奶买米抬米，有时打水挑水。妈妈有时帮奶奶缝缝洗洗，有时买菜买盐……妈妈常对小芳说：“放学回来，你也该帮老奶奶做点事。少先队员应该懂得尊敬老人。”在爸爸妈妈的下，小芳也跟着帮老奶奶做点事。但小芳还小，只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地，别的干不了，老奶奶也不让做。现在小芳做大了，可以帮老奶奶多做些事了。 是星期天，小芳吃过午饭，做完作业，想起老奶奶前两天换下来的被子、床单和衣服还没洗，小芳便悄悄地背起竹篓，拿上脸盆，到河边衣物洗干净，可是被子的布料太粗糙，把小芳的手都搓红了。可是小芳想起妈妈的话，于是又吃力地洗起来……终于洗完了。小芳又悄悄地回到院里。当小芳正在把衣服往竹竿上晾的时候，老奶奶从屋里走，把柺杖立在一旁。双手捧著小芳的头，把热乎乎的脸紧贴著小芳粉扑扑的脸，笑眯眯地说：“真是太谢谢你了，我该怎么感谢你呢？” 听了老奶奶的话，小芳有些不好意思，忙说：“您说到哪去了，我是少先队员，帮您做点事是应该的。以后，我还要帮您做更多的事呢！” 人教版四年级上册六单元作文：胜似亲人 在朝鲜族的村庄里，生活着一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六岁那年，她的父母劳累成疾，相继死去，使她了孤儿。一位老奶奶无儿无女，但她在一天夜里听到女孩的哭声，便穿上衣服，到屋外寻找，谁家的孩子在哭泣？ 她顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母亲的喜悦，把小姑娘抱回家后，想到：这是谁家的孩子？衣服这么脏，哭得那么厉害？便问小女孩：“你是谁家的孩子呀”？小姑娘哭着说：“我的父母都死了，我亲人了”。老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服，为她洗干净身体，站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了，站在她面前的简直美丽的天使呀！现在的小姑娘面色红润，亭亭玉立，就连荷花看见也会觉得一点都不漂亮！ 自从小姑娘来到老奶奶家里之后，一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃，不象原来那么死气沉沉，老奶奶为她交钱上学，小姑娘在学校作业，还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天，为老奶奶暖被；夏天，为老奶奶扇扇子！在老奶奶生病的时候，喂老奶奶吃药，给老奶奶说笑话，让奶奶每天都过的快快乐乐，开开心心！小姑娘门门功课100分，她考上了一所初中，讯息传来时，老奶奶高兴极了，可是她却为小姑娘的学费感到担忧，不过她四处借钱终于把她送进了初中，她一想到要离开老奶奶，心里很伤心，她和老奶奶紧紧拥抱，并许诺好好学习，将来让老奶奶的生活，十年后，她了，她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活，她望着养她的老奶奶的小茅屋，不禁拥抱了老奶奶…… 是啊，生活中有许多的人，但现在的人们都被金钱所迷住了，感情却麻木了，我多么希望人们不要再金钱迷住了，让人们的感情恢复知觉吧！ 跪求四年级下册第六单元的作文400字！ 乡下风景 春天来了，她这样迈著轻盈的脚步急匆匆地来到了，冬老人仿佛还在留意著带去点什么，而春姑娘已不允许。仔细瞧瞧，花盆中是不是已冒出几个绿色的小脑袋？哦，那是去年夏天落下的花种子。往别处看时，隐约间透出一层绿黄。我知道，那是勤劳的妈妈播下的菜种开始“竞争上游”了。倘若到了四月，你还会看见露在墙外的粉红色的桃花，惹人喜爱。看着看着，树上仿佛已结满了又大又红的桃子。 夏天到了，你看到了吧？你一定很谗了吧？那株挨着墙角的桃树，已掩饰不住内心的喜悦，将它丰硕的果实展现在人们面前。好大，白里透红。你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。哦，对了别忘了那株正挂著一串串绿的红的透紫的葡萄，这些葡萄似乎红著脸，害羞得无法掩饰。这样的情形，你只有在仲夏以后才能看到。那么秋天呢？ 秋天来了，丰收的季节。无论是盆载的还是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子，像缩著头的罗汉，蹲在那里，只等你去收获。还有四墙角种的丝瓜、扁豆都爬著墙，牵着藤儿，和墙外的树枝缠绕在一起。由下向上望，便是一个个丝瓜吊著，一串串扁豆悬著。人人都说秋雨是恼人的，但是下雨的时候你来到这里，看到一片水滴滴的绿色世界，你会觉得景色更迷人，秋雨也可爱。在你赞叹不绝的时候，一定想到了园的主人吧。他们勤劳能干，犹如这秋雨秋果一样朴实美好。 严肃、冷酷是人们对冬的共同感受。而我家那小小的庭院却在冷落中见生机。不是吗？那采过果实的桔子树还保留着绿色。还有陪伴它的桂花树。那平整细耕的一块块菜畦，不正孕育著来年的期望吗？逢著下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。你会在这份宁静、纯洁中得到心灵的洗涤、升华。 四年级上册第六单元的作文怎么写 醉人的桃花 在春的微风里,我又看到了梦中的桃花.她依旧那样含笑迷人.白色的桃花洁白如玉似棉,粉色的桃花粉如绽放的杜鹃,还有那粉红色的桃花勾起我粉红色的回忆.在那桃花盛开的地方,山不在寂静,水不在凝结底吟,鸟儿在舒展着翅膀,花儿开始斗艳,风舞花飞柳依依的合欢就要来临,世界将变得如童话般的美丽. 蝶飞蜂狂开始劳作牵媒拉妁,我心桃花开,心弦被轻轻地拨动,抖擞在桃花盛开的地方,笑看着人间、笑看着人生.少女魔般地依花妆靓.纷纷地花瓣窃窃私语着谁是最美丽的. 月儿弯弯挂天空,颗颗地星斗张望着苍穹大地山川河流,一阵清风袭来,阵阵桃花香四溢,摇曳着花容月貌,弯弯的月儿醉了,晶晶星斗迷乱中更亮了.是谁在舞动着花好月圆的世界.是桃花醉人的桃花. 妈妈是用眼睛爱我的。我生病时，妈妈的眼神是焦灼的；我玩耍时，妈妈的眼神是幸福的；我学习时，妈妈的眼神是自豪的；我睡觉时，妈妈的眼神是慈祥的……我对妈妈说：“妈妈爱我像爱自己的眼珠一样。”妈妈笑着摇了摇头，说：“孩子，这是不够的。”我发现妈妈的眼睛比大海还深，我看也看不透。 妈妈是用手爱我的。我摔倒时，妈妈快快扶起我；我失眠时，妈妈轻轻拍着我；我胃口不好时，妈妈一口一口喂我吃；我书包太沉时，妈妈抢著拎过去……去年夏天一个夜晚，妈妈打不著屋里的蚊子，挽起睡衣袖子，用胳膊环着我的头说：“要咬就咬我吧!” 妈妈用整颗心爱我，妈妈说我是千金不换的千金。我知道，我就是她的一切。 有关五年级上册第六单元的作文 　爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。 其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“玲玲，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧！也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。 可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部溼透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服？”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。” 我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。 爸爸对我的爱却又是那么无私。小时候，我很早就一个人睡在一个房间里面。然而我的睡觉相道却非常错，睡不到半夜被子就会掉到地上，连我自己也不知道。被子掉了，我这个人就会感冒。爸爸知道以后，每天半夜总会起来两次帮我盖被子，特别是冬天，爸爸从热被窝里出来，只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。有几次，我正好醒过来，看到爸爸一边给我盖被子，一边身子冷得发抖。一夜下来，爸爸早上起来显得没精打彩的。有时，他还感冒了。但是爸爸却说：“大人感冒不要紧，吃一点药就会好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒还不如让我感冒。”你看我爸爸就是这样对我好的。 爸爸妈妈对我这么好，我一定要好好报答父母！ 小学生六年级上册第六单元的作文怎么写 00我最喜欢的一首诗 00我最喜欢的一首诗——《水调歌头》“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事常向别是圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人常久，千里共蝉娟”。正因为它有耐人寻味的遐想我才喜欢它! 00每每次读这首诗时，我都忘不了它的“照”“眠”“圆”“难”这几个字眼，都引起我深深的回忆。李白当年也不是举著酒杯，望着明月，思家思亲的痛苦也让我们久久不能忘怀，当我读到“但愿人长久，千里共蝉娟”。把作者从对月亮的埋怨，责怪月亮故意捉弄人，实质是借月来写亲人不能团聚的惆怅。中秋佳节，明月是那么的圆，我望着明月。 00把我的思念与祝福托付给明月带我传向远方的父母，如此之看，明月并不是没有优点，“何事常向别时圆”，叙述了为什么偏人们分离时圆呢?人们啊!你们只在痛苦，分离悲痛的心情下看到了明月圆，就对月亮埋怨，又根本只看到了明月的表面，“别时圆”也许是明月对下次团聚做预告呢?如果“别时圆”是人们分离时看到的景色，把分别的痛苦毫不会的算在了无辜的明月身上，让明月背负一个不雅的名称，如果离别时，明月是缺阴，那么人们岂不是说明月不近人情，我痛苦，“你”干嘛是缺一半，不就是在嘲笑我离别家人，孤身一人呢! 00无论在么样的环镜下，人们都会责怪明月，明月不是很委屈!很无奈吗?离别并不是痛苦，离别也许是在预示著下次的团聚呢!把所有在心中的郁结抛开，把心胸开阔的积极乐观的旷达情怀开启，用另一个方位去看待一件事物，必将有所启示。 00我最喜欢的一首诗是《水调歌头》，你们最喜欢的一首古诗是什么呢?

cake既是可数名词也是不可数名词。 cake：n.糕饼;蛋糕;饼状食物;饼； v.(用厚厚一层干后即变硬的软东西)覆盖;(干后)结成硬块;胶凝； 第三人称单数： cakes复数： cakes现在分词： caking过去式： caked过去分词： caked 派生词： caked adj. 扩展资料 　　I cut a piece of birthday cake for them all. 　　我给他们每个人都切了一块生日蛋糕。 　　Cut the cake in half horizontally and spread jam on one half. 　　把蛋糕横切成两半，把果酱涂在半面上。 　　Whoever made this cake is a real artist. 　　制作这个蛋糕的人真是个艺术大师。 　　Rice flour makes the cake less likely to crumble. 　　这种糕饼用米粉做不那么容易碎。

一节愉快的美术课终于迎来了每个星期只有一节的美术课，还没有打上课铃，同学们就急急忙忙地把桌子收拾得干干净净，迫不及待地拿出早已准备好的橡皮泥和李老师发给我们的泥巴。“叮——”随着清脆的铃声，李老师健步走进教室。开始上课了，李老师让我们一边看图一边向我们介绍壶文化，然后李老师又向我们展示了她亲手制作的壶。在给我们讲了做壶的要求后，便开始了第二个环节——做壶。我这个小组长开始行驶我的职责——分工。我搓泥条，王峰做壶盖，皮露兰做壶底，胡士奎做壶嘴，最后合作组壶。分工完毕，大家就行动起来。泥巴就像个顽皮的小孩子，我把这边搓细了，那边粗了，把那边搓细了，这边又粗了，看上去就像人们所说的，蛇吃了青蛙似的，粗一节，细一节。李老师走过来看了看，笑眯眯地说：“搓泥条要用力均匀，手掌在泥条上来回搓动。”边说边给我们做示范。我按照李老师的方法去做，果然把泥条搓得又细又长。于是，我把这个方法交给大家。我们的速度明显提高了，不一会儿我们的准备工作就做好了。开始了合作组壶，我小心翼翼地把泥条沿着壶底，一层一层地向上盘旋，其他同学用手在旁边当着，生怕泥条塌下去。壶身是做起了，可我们又遇到了另一个难题，壶口太大，不知道该怎样收口。于是我又去请教了李老师，李老师看看我们的壶，皱了皱眉头。继而，她把自己右手的两个手指伸到壶内，紧贴着壶口，左手在壶外，顺着壶口熟练地按压。嘿，壶口不大不小，正合适！我把早已做好的壶盖盖在壶口上。我们又细心地按上了壶嘴和壶把，一只精致的壶就做成了。与书上的壶比比没什么两样，我们的心里甭提有多高兴！我看时间还早，又奇思妙想，用彩笔在壶的四周描上了一些花纹。评比大赛开始了，我兴高采烈地拿着壶走上讲台，从壶的大小到做壶的过程以及壶的构造，进行了详细地汇报。李老师看了我们做的壶，听了我的汇报后，脸上露出了满意的笑容。这次做壶我们小组取得了圆满成功，其他组的同学都夸我们做的好，我们的心里比吃了蜜还要甜。

1. 初三上册第六单元的作文 两千年前，太史公司马迁读《孟子》，至梁惠王问“何以利吾国”，遂废书而叹。 老先生所叹者，是以为利乃乱之始也。两千年后，我读《孟子》，也不禁废书而叹。 我所叹者，是前贤亚圣孟子身上的那股咄咄逼人的英武之气和沛然淋漓的阳刚之气。人说：大哉孔子！我则想说：英哉孟子！天地间一伟丈夫，真男人也。 读《论语》与读《孟子》，感受迥然有别。前者循循善诱，吉光片羽，如雨露之养，时风之化，是典型的温柔敦厚的儒雅风范；而后者口若悬河，滔滔汩汩，其势不可当，“其锋不可犯”（苏洵），雄辩无碍，一泻千里。 孔子更多的时候是教育自己的三千弟子，故心平气和，大言炎炎，诲人不倦，在人们眼里是一个“至圣先师”、蔼然仁者。孟子更多的是向不可一世的君王陈说自己的为政之道，故尔常常踔厉风发、意态亢昂，有时甚至带有火气，言辞犀利，显露出十足的刚直不阿、磊落恢弘的大思想家的个性，有一种睥睨王者的人格风范和精神气度。 尽管在礼崩乐坏的春秋战国时代，诸侯为争霸天下，莫不纷纷采取功利主义的攻伐之术，以为孟子的“仁政”治国方略“迂远而阔于事情”，也即见效太慢而不肯采纳，但在孟子义正辞严的强大思想攻势下，不能不一时心悦诚服。而孟子并不为了让君王接受自己的政见而屈尊阿附，他无意于取媚讨欢，弄个一官半职干干。 他不仅没有丝毫的奴颜媚骨，反而常常直刺君王的痛处，陷这些愚不可及的家伙们于尴尬难堪的境地，不得不“王顾左右而言他”。每读书至这样的段落，便情不自禁再三嗟叹：孟子孟子，何其智勇！孔老夫子曾批评他的学生子路过于勇，而他的嫡传弟子孟轲，其勇较之于子路则更胜一筹。 儒家提倡温良恭俭让、仁义礼智信，不讲勇，但是，勇，实在该是男人的本色啊！ 不知怎么回事，一提起文人书生，就是一副文弱、寒酸、迂阔的窝囊相，让人“不足观”，不大瞧得起。然而，在文人老祖宗孟子身上能寻出半点窝囊的影子吗？他若知道后世文人把自身形象糟蹋成那种样子，肯定会怒发冲冠，大骂子孙不肖的。 孟子实在是为后辈文人树立了刚直英武的楷模。男人的形象不只让剑客游侠武装专美，文人亦男人也。 《孟子》中记载，一次，孟子要去朝见齐王，齐王正好派人对孟子说：“寡人本应去拜访你，但不巧感冒了，怕风吹，如果你能来朝，我可以接见你。”孟子一听这话，反而不想去了，于是回答说：“刚好我也病了，不能上朝见王。” 第二天，孟子却到东郭大夫家吊丧。公孙丑说：“你昨天托辞有病，今天却去吊丧，这样不太好吧？”孟子理直气壮地说：“昨天病了，可今天好了，为什么不能去吊丧？”以臣子的身份公然与君王较劲，没有一身的正气、骨气、胆气是不行的。 孟子曾引一位勇士的话说道：“彼，丈夫也；我，丈夫也；吾何畏彼哉？”用今天的话说，就是：都是男人，谁怕谁呀！又有一次，孟子离开齐国，在昼邑歇宿。一个人想替齐王挽留孟子，便大模大样端坐着跟孟子说话，孟子不理他，趴在几上装睡，那人很不高兴，孟子就坦率地教训他：对一个年长的老头子应该懂得礼数！在孟子看来，一些峨冠博带的君王，只不过是贪财、好色的草包蠢货，或者是率兽食人的**民贼，哪里值得老百姓仰望尊敬？！故天将降大任于斯人，“当今之世，舍我其谁也？”英雄气概，溢于言表。 孔子制定的君君臣臣父父子子的纲常礼数，孟子并未昏愚地全盘接受，他提出：民为贵，君为轻。他遗世独立，傲岸宏达，凛然不可侵犯，完全不把一些平庸的君王放在眼里。 相对于孔子的“君子”学说，孟子给中国传统文化人格增添了一个意义深远的概念：大丈夫。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 丈夫者，男子汉也；大者，巍巍乎崇高也，“充实而有光辉之谓大”。一怒而天下惧并非真正的大丈夫，蛮勇斗狠、奸诈残忍、蝇营狗苟、见利忘义之徒更难望大丈夫项背。 真正的大丈夫是光明磊落的人，是意志坚定的人，是富有仁德的人，是胸怀宽广的人。大丈夫人格的获得，孟子有一秘诀：善养浩然之气。 何谓“浩然之气”？他说这种“气”“至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间”。这是一种崇高刚强的正气，一种不可势压利诱的骨气，一种超迈雄放的豪气，一种无所畏惧的勇气，一种宏毅坚定的志气。 孟子这一特点，是他的精神导师孔子所不及的。宋代理学家朱熹说：“孟子有些英气。” 近人林语堂说：“我们读孟子，可使顽夫廉，懦夫有立志。” 孟子尝云：穷则独善其身，达则兼济天下。 这种苦心孤诣的教诲，一直使得后代文人们进退有据。不管身在魏阙，还是远处江湖，都不应失去了做人的立身根本，培养浩然正气。 孟子身上那种有棱角、有个性的哲人风采、英俊气度、男人本色，成为一条汲之不尽的文化源泉，更行更远还生。 2. 初三上册第六单元的作文 两千年前，太史公司马迁读《孟子》，至梁惠王问“何以利吾国”，遂废书而叹。老先生所叹者，是以为利乃乱之始也。两千年后，我读《孟子》，也不禁废书而叹。我所叹者，是前贤亚圣孟子身上的那股咄咄逼人的英武之气和沛然淋漓的阳刚之气。人说：大哉孔子！我则想说：英哉孟子！天地间一伟丈夫，真男人也。 读《论语》与读《孟子》，感受迥然有别。前者循循善诱，吉光片羽，如雨露之养，时风之化，是典型的温柔敦厚的儒雅风范；而后者口若悬河，滔滔汩汩，其势不可当，“其锋不可犯”（苏洵），雄辩无碍，一泻千里。孔子更多的时候是教育自己的三千弟子，故心平气和，大言炎炎，诲人不倦，在人们眼里是一个“至圣先师”、蔼然仁者。孟子更多的是向不可一世的君王陈说自己的为政之道，故尔常常踔厉风发、意态亢昂，有时甚至带有火气，言辞犀利，显露出十足的刚直不阿、磊落恢弘的大思想家的个性，有一种睥睨王者的人格风范和精神气度。尽管在礼崩乐坏的春秋战国时代，诸侯为争霸天下，莫不纷纷采取功利主义的攻伐之术，以为孟子的“仁政”治国方略“迂远而阔于事情”，也即见效太慢而不肯采纳，但在孟子义正辞严的强大思想攻势下，不能不一时心悦诚服。而孟子并不为了让君王接受自己的政见而屈尊阿附，他无意于取媚讨欢，弄个一官半职干干。他不仅没有丝毫的奴颜媚骨，反而常常直刺君王的痛处，陷这些愚不可及的家伙们于尴尬难堪的境地，不得不“王顾左右而言他”。每读书至这样的段落，便情不自禁再三嗟叹：孟子孟子，何其智勇！孔老夫子曾批评他的学生子路过于勇，而他的嫡传弟子孟轲，其勇较之于子路则更胜一筹。儒家提倡温良恭俭让、仁义礼智信，不讲勇，但是，勇，实在该是男人的本色啊！ 不知怎么回事，一提起文人书生，就是一副文弱、寒酸、迂阔的窝囊相，让人“不足观”，不大瞧得起。然而，在文人老祖宗孟子身上能寻出半点窝囊的影子吗？他若知道后世文人把自身形象糟蹋成那种样子，肯定会怒发冲冠，大骂子孙不肖的。孟子实在是为后辈文人树立了刚直英武的楷模。男人的形象不只让剑客游侠武装专美，文人亦男人也。《孟子》中记载，一次，孟子要去朝见齐王，齐王正好派人对孟子说：“寡人本应去拜访你，但不巧感冒了，怕风吹，如果你能来朝，我可以接见你。”孟子一听这话，反而不想去了，于是回答说：“刚好我也病了，不能上朝见王。”第二天，孟子却到东郭大夫家吊丧。公孙丑说：“你昨天托辞有病，今天却去吊丧，这样不太好吧？”孟子理直气壮地说：“昨天病了，可今天好了，为什么不能去吊丧？”以臣子的身份公然与君王较劲，没有一身的正气、骨气、胆气是不行的。孟子曾引一位勇士的话说道：“彼，丈夫也；我，丈夫也；吾何畏彼哉？”用今天的话说，就是：都是男人，谁怕谁呀！又有一次，孟子离开齐国，在昼邑歇宿。一个人想替齐王挽留孟子，便大模大样端坐着跟孟子说话，孟子不理他，趴在几上装睡，那人很不高兴，孟子就坦率地教训他：对一个年长的老头子应该懂得礼数！在孟子看来，一些峨冠博带的君王，只不过是贪财、好色的草包蠢货，或者是率兽食人的**民贼，哪里值得老百姓仰望尊敬？！故天将降大任于斯人，“当今之世，舍我其谁也？”英雄气概，溢于言表。孔子制定的君君臣臣父父子子的纲常礼数，孟子并未昏愚地全盘接受，他提出：民为贵，君为轻。他遗世独立，傲岸宏达，凛然不可侵犯，完全不把一些平庸的君王放在眼里。 相对于孔子的“君子”学说，孟子给中国传统文化人格增添了一个意义深远的概念：大丈夫。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”丈夫者，男子汉也；大者，巍巍乎崇高也，“充实而有光辉之谓大”。一怒而天下惧并非真正的大丈夫，蛮勇斗狠、奸诈残忍、蝇营狗苟、见利忘义之徒更难望大丈夫项背。真正的大丈夫是光明磊落的人，是意志坚定的人，是富有仁德的人，是胸怀宽广的人。大丈夫人格的获得，孟子有一秘诀：善养浩然之气。何谓“浩然之气”？他说这种“气”“至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间”。这是一种崇高刚强的正气，一种不可势压利诱的骨气，一种超迈雄放的豪气，一种无所畏惧的勇气，一种宏毅坚定的志气。孟子这一特点，是他的精神导师孔子所不及的。宋代理学家朱熹说：“孟子有些英气。”近人林语堂说：“我们读孟子，可使顽夫廉，懦夫有立志。” 孟子尝云：穷则独善其身，达则兼济天下。这种苦心孤诣的教诲，一直使得后代文人们进退有据。不管身在魏阙，还是远处江湖，都不应失去了做人的立身根本，培养浩然正气。孟子身上那种有棱角、有个性的哲人风采、英俊气度、男人本色，成为一条汲之不尽的文化源泉，更行更远还生。 3. 初三语文上册第六单元的作文怎么写 我最喜欢的季节 大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秋天飘落的树叶，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？至于我嘛，我喜欢夏天。 也许，你会说：“春天好，春天生机勃勃！”或者，“秋天好，秋天让花儿‘变身"了”还有“冬天的雪花飘飘。”可我却会说：“夏天的爽口雪糕；夏天的冰凉海水；夏天的连连趣事，以及人们夏天的笑容……” 夏天啊，夏天。 你是一位神奇的魔法师，你让大树变得繁华无比；你让花儿“如饥似渴”；你让世界生机勃勃…… 夏天啊，夏天。你还记得吗？那一年，我们一家人到围头游泳。 都是你指引我们去的呢！因为那时天气闷热得很，我们一家人到哪儿都要撑着伞。只有到了下午5点30才敢真正外出门，当时我们正愁着要到哪里去玩。 突然，一道温暖的阳光射进了我们这些正在皱眉苦脸的人。“啊！我们去游泳吧！”就这样，在姑姑的一声尖叫声中，我们到达了围头…… 夏天啊，夏天。 你让我们敢于尝试，你让我们的生活多姿多彩。我爱你。 4. 九年级语文上册第六单元作文怎么写 近来无恙乎？近几年来你的身影频频闪现在银屏之上，一部部清朝历史剧将你的故事演绎得淋漓尽致，致使你的大名妇孺皆知。想先生一生，居庙堂之高，不忧其君，不虑其名，专事搜刮贪污受贿，弄得个脑满肠肥，却不料机关算尽太聪明，反误了先生性命。不但身死人手，家财散尽，白白浪费了先生许多精神，而且落得个千载骂名，先生若泉下有知，可曾有愧？有悔乎？ 先生当是明理之人，如何却因为那一点银子，便只看到了自己而看不到别人呢？你的眼中为什么只有金子那绚丽耀眼的光芒，为什么却没有忧虑民生疾苦的焦灼？你的眼中为什么只有权杖杖头上那颗瑰丽的红宝石，为什么却没有为国操劳的疲倦不堪？你想知道你为什么会落个身败名裂的下场的原因吗？小生不揣冒昧，愿为先生粗作指点，一原旁观者之言，能使先生悔悟，而当戒先生之后来者。 希腊智慧神庙庙门有这样一句话“认识你自己”，先生之错，便在于此。认识自己不易，既要在别人的眼睛中看自己，也要用自己的良心去审阅自己，这个过程应当伴随你一生，一时一刻也不能废止。只有如此，才会心清神明，才会明白自己的责任和义务，才会明白自己生存的意义。 其次，人应当在看自己的时候看到别人。先生之错，在于只看到银子和权力，既不审视自己，亦不管别人如何看待自己，致使误入迷途，殊为可憾、可叹。人之处世，得为立身之根，变为处世之本。有德者，如孔孟之圣贤，皆勤勉自修，此为看自己；一生致力于游说君主罢战休兵，仁政爱民，其根本还是在于看到别人疾苦而痛之于己心。有才者，如唐太宗等，亦深谙看自己与别人的道理，一方面严于律己，洁身自好，另一方面任贤用能，励精图治，使得国泰民安，物阜民康。他们没有被名利和美色所遮住双眼，所以赢得了历史的赞许，人民的崇仰，千世万世为人们所称誉。 能看到自己的人，和只能看到别人的人，都是凡人，既能看到自己又能看到别人的人，方是圣贤。奈何先生只看到自己，却熟视无睹别人，是以身败名裂，当不宜怨天尤人。 愿先生早日转生，重新做一个对人民对国家有用之人，以洗先生之污浊，得后世之赞誉。 5. 求一篇 初三语文 第六单元的周记 急 1、到外婆那儿玩了几天，我就回了家，我约好同学，到公园钓鱼，这可是我这一周最感兴趣的事。 回家的第二天，我早上六点就起床了，匆匆吃完早饭，便下楼去找同学了，到他家时，他在吃早饭，等了一会，我们便到了家附近的公园里，我们直奔主题，到了老地方，我们先买鱼饵，再租了两条鱼竿，便开始了我们的钓鱼了，我们先把鱼饵撒下湖里，再把鱼线抛入水里，然后我们坐在岸边等鱼儿上勾。大概等了十几分钟吧！突然，我的鱼竿动了一下，我想等会儿，应该更稳吧！便没理会它，过了一会，我把鱼线拉上来看，哎！挂在钩里食物被鱼吃完了，没办法，只有又拿鱼饵挂钩上，这一下我换了地方，再把线甩入水里，我心里想，这次我一定认真了，果然，不一会，鱼线往下猛的一沉，我知道肯定鱼儿上钩了，我急忙一拉。 真是一条二指宽的小鲫鱼， 我可高兴了，把这消息告诉给同学听了，他也非常高兴，就这样我们玩了两个钟头，要吃午饭了，便欢欢喜喜的回家了。日记写什么？2、今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。 走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。 我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。 当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。 我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。 我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！” 蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。 我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！ 生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。 生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。 勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。 什么是日记3、暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。 不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑假比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果…… 报名日记4、暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。 早上我起床，先洗漱完毕。 然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。 吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。 哎，一天就这样模模糊糊过去了。 晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。 我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。 并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！ 也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。 爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。 5.今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。 好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。 爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯。 6. 初三上学期第六单元中的作文：一,风流任务谁与争锋 风流人物谁与争锋 爱因斯坦 他是我最崇拜的人。 因为他非凡的智慧，令我向往。 小时候，爱因斯坦并没有表现出超常的智慧，反而由于他的许多古怪做法令吃人惊异。 老师让同学们做板凳，所有的同学都让自己的父母帮着做，只有爱因斯坦是自己动手做的。老师责怪他的板凳是世界上最难看的。 爱因斯坦反驳道：“这并不是最难看的板凳，这是我做的三个板凳中最好看的一个。” 爱因斯坦之所以能够获得成功，不光是因为他有一个非常人的大脑，还因为他对科学的执蓍与忘我的精神。 一次他在路边思考一个问题，发现一辆黑色的马车，他便将马车当做黑板打起了草稿，当马车启动时，爱因斯坦由于专注跟着马车跑了好长一段路。 他不光对科学热爱，并且他还有一颗极其向往和平的心，他对世界的和平虽然没有什么功劳，但苦劳还是有的。 这么伟大的科学家能不让我佩服吗？ 莫 扎 特 《费加罗婚礼》的乐声至今还在我耳边回响…… 莫扎特是我心目中最伟大的音乐家，对于科学和艺术，我更爱科学，所以在我的心目中，你只能屈居第二了。 “莫扎特是光芒四射的天才。” 这是俄罗斯作曲家柴可夫斯基对他的由衷赞叹。可惜天才英年早逝，他一生仅走过了32个春秋。 我不只崇拜他的音乐，他反对封建社会以及欧洲上流社会奢耻的厌恶也让我佩服，但更让我认为了不起的是他非比寻常的音乐天赋。 他七岁可以谱曲，十一岁便做了乐队的首席小提琴手。 这是常人很难办到的。在成年时，莫扎特却因卖不出去曲谱而穷困潦倒，连五线谱线纸张都买不起。 但这些并没有打击他创作的 *** 。也正是这个时候，他谱写了大量的音乐作品，给后人留下了取之不尽的精神财富，他自己却因为贫病交加而辞世。 居里夫人 她是科学家里的巾帼，是我心目中永恒的明星。 居里夫人从小就表现出与众不同的气质。 她爱学习，热爱自己的祖国。成绩在班里一直名列前茅。 她还有坚忍不拔的品格。幼年丧母，父亲一人担起了一家三口的担子。 居里夫人就是在这种逆境中成长与学习的。 婚后不久，丈夫在一次车祸中不幸身亡。 她在巨大的痛苦和悲伤中研究出镭元素，并因此两次获得诺贝尔奖。但她并不贪图钱财，把奖金全部捐给慈善机构。 她的这种优秀品质流芳百世，成为后人的楷模。 马 克 思 说实话，我从小就比较喜欢资产阶级文化，对于无产阶级理论，感觉更像是空中楼阁，但对世界来说，无产阶级文化是最先进的，而创建这种思想的人更是精英中的精英。 马克思从小就勤奋好学，善于思考，在大量的学习中，掌握了先进的文化知识。中学毕业时，马克思在他的作文中写道：“如果我们选择了最能为人类造福而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒。” 马克思这种精神是我们社会主义国家永恒的支柱！ 莫 泊 桑 “哈哈……”至今还在为《项链》中的故事情节发笑，这是一部极富讽刺意味的小说。又是谁把这故事表现得淋漓尽致而又精彩独到呢？是莫泊桑。 莫泊桑虽出生于没落贵族家庭，但其母亲醉心于艺术，受母亲和老师等人的影响，他从小热爱文学，后又在福楼拜的亲自指导下练习写作，参加以左拉为首的自然主义作家集团运动，以 《羊脂球》一作登上法国文坛。他的作品被人评论道：“莫泊桑的小说都是好小说，撇开技巧不谈，故事本身就趣味盎然，在餐桌上讲也是很吸引人的。” 列夫·托尔斯泰 文学泰斗列夫·托尔斯泰，是俄罗斯文学史上耀眼的明星。 我很喜欢看他写的《战争与和平》这本书。 书里史诗般地描绘了俄国十八世纪至十九世纪发生的事，上至达官贵族，下至平民百姓。这本书描绘了一个很宏观的社会背景，这可都是这位大文豪的杰作啊！ 列夫·托尔斯泰是当时污浊上流社会中的先进者，他虽出身贵族，但不满当时的社会风气，最后病逝在车站上。 贝 多 芬 他为音乐而生，为音乐而死，他就是音乐枭雄——贝多芬。 《第九交响曲》演奏完毕，剧院里响起雷鸣般的掌声，然而贝多芬却什么也听不到了。 一位小姑娘把他从演奏席上引向观众席，他才知道观众是在为他鼓掌，缓缓向观众深深鞠了一躬。 尽管失聪了，但他仍然坚持作曲，并且创作出如天籁般的音乐。 这一切听起来好像是神话。但贝多芬凭着自己的天份和努力，把神话变成了现实，这是我敬佩他的原因。 同时也同情他的不幸遭遇。童年不幸，中年失聪，晚年重病缠身。 除音乐而外，他似乎与俗世格格不入，他不修幅，以至于许多人都以为他是荒岛上的野人，偶然间被带到了现代文明的欧洲社会。 贝多芬无疑是个伟人，但却是个不幸的伟人。

从小到大，我们都是沐浴着父母的爱长大的。特别是那首《世上只有妈妈好》的歌反映了我们离不开父母的爱。小时，我们在学走路，难免会有些磕磕碰碰，正当我们嘴巴一撅，眼睛一红的时候，妈妈和爸爸就会立刻来到我们身边，关切的说：“宝宝乖，不哭哦。”说着，还搞个鬼脸出来逗我们笑。这是妈妈对我们的“呵护爱”。到了儿童时代，正是我们童性大发的时候，也是父母最劳累的时候。那是刚上学的时候，作业也不多，作完老师安排的那一点作业，便开始疯玩起来，父母也没什么可说的。可那时的多么像一张白纸啊！你认真对他，它就会成为一幅绚丽多彩的图画；相反，如果你乱涂乱抹的话，他就会变得肮脏不堪。那时的父母虽然怕我们染上不良习性，但是也不会呵护的太到位，紧接着，迎之而来的正是父亲的“棍棒爱”。10—12岁的时间段是少年时代，是人生的转折点，那时的父母会监视我们的一举一动，挑出毛病，帮我们改正。那时的父母已经不会再用“呵护爱”和“棍棒爱”了。摔伤了，涂点药后便不再过问，是他们不爱我们了吗？不是，是他们知道不能太宠着我们。是为了我们好，爸爸不打我们了是怕我们长大了以后报复他吗？不是，是怕在我们心里留下阴影。父母亲“棍棒的爱”和“呵护的爱”转变成了“唠叨的爱”。父母常在我们耳边唠叨的一句话就是：“孩子，你除了学习，别无他选。”父母是想让我们好好学习，将来赚大钱给他们享福吗？不是！父母只是想让我们长大了，找到一份不薄的工作，不要太辛苦，而他们从未顾及到自己，一心只为我们的将来着想。同学们，不要认为父母打你、骂你是不爱你，其实他们非常爱你，远远超过你对他们的爱！要记住，世上只有爸妈好哇！

既是可数名词，又是不可数名词。有这样的词，某种情况可以用作可数，某种情况下不可数。havesomecake表示这种物质，东西，不可数还有apieceofcake，也是这种情况。Ineedtobuyacakeformyson,foritishisbirthdaytoday.可数Acakeisasweetfoodmadebybakingamixtureofflour,eggs,sugar,andfatinanoven.可数Cakesmaybelargeandcutintoslicesorsmallandintendedforonepersononly。可数，而且有复数。

cake在句中意思不同，情况也就不同。cake是‘蛋糕"，作可数或不可数名词都可以。一个蛋糕是acake，可以数；切成多片，每片都是apieceofcake，那cake就变成不可数名词，指蛋糕.