下列单词的复数形式 match butterfly diary wife knife family

1、diary的复数是diaries。 2、diary：(工作日程) 记事簿; 日记; 日记簿; 3、Eleanor began to keep a diary.埃莉诺开始记日记了。 4、He wrote an entry of diary in his diary. 他在日记簿上记了一篇日记。

diary的复数是什么 1.diary的复数形式是diaries。 2.DIARY，英文单词，名词，作名词时意为“日志，日记;日记簿”。

diary books

日记（复数）

额，怎么多..............

books,dresses,boxes,cities,boys,brooms,foxes,buses,branche,dishes,radios,photos,peaches,trees,days,watches,diaries.

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您好！ 应该是diaries 谢谢

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diaries。diary是个名词，其含义为“（工作日程）记事簿；日记；日记簿”，其复数形式为diaries。当想用英语表示对每天所发生的事情的记录，用这个单词来形容。

diary / ˈdaɪərɪ; ˋdaɪərɪ/ n (book used for a) daily record of events, thoughts, appointments, etc 日记; 日志; 日记簿: keep (ie write regularly in) a diary 记日记.> diarist / ˈdaɪərɪst; ˋdaɪərɪst/ n person who writes a diary, esp one that is later published 写日记的人, 日记作者（尤指内容供日後发表者）.

dairy，望采纳

是单数。 每天写日记用英语可写为Keep writing a diary every day。 diary的用法： 1 :diary的基本意思是日记，日记簿指一天不漏地,为个人而保留的，对每天发生的事情，尤其是不愿对他人讲的个人感想或隐私问题的记录,或者是用于记录这些事情的本子。diary 引申可指日程安排。 2 : diary是可数名词,其复数形式是diaries,但diary常常以单数形式出现。 3 : diary常和动词keep连用表示写日记。 4 :在表示-则日记时要用an entry of diary。

diaries 以辅音字母R+Y结尾变Y为I再加ES

其实就是亲爱的日记，写在日记的开头，类似于书信的格式。洋鬼子就是闲的蛋疼，看过《安妮日记》吗？里面的主角还给日记起名字，每篇的开头都是亲爱的XXX。。

diary

1. “日记”的英语单词怎么读 diary 英 ["dau026au0259ru026a] 美 ["dau026au0259ri] n. 日志，日记；日记簿 复数形式是： diaries 英 美 ["dau026au0259ri] n. 日记，日记簿；日志（diary的复数形式） 扩展资料 短语 1、Exchange diary 交换日记 2、Future Diary 未来日记 3、Dear Diary 亲爱的日记 ； 情人日记 ； 桫椤札记 ； 贵日记 双语例句 1、She riffled her hu *** and"s diary. 她飞快地翻看丈夫的日记。 2、He tore a few pages out of his diary. 他从日记里撕下了几页。 3、Many pages of his diary have clung together. 他的日记中有好多页都粘在一起了。 2. 26个英语单词怎么读

keep a diary写日记你每天的动作，不需要用复数形式

【写日记】【write diary】

Keep a diary

diaries 用复数为你解答，如有帮助请采纳，如对本题有疑问可追问，Good luck!

travel diary

keep diary记日记diary[英][u02c8dau026au0259ri][美][u02c8dau026au0259ri]n.日记，日志; 日记簿; 复数：diaries

diaryentries的意思是：日记条目；日记记录。这个词组是diaryentry的复数形式。1、diary（u02c8dau026au0259ri）：日记，日志;日记簿。复数：diaries。2、entry（u02c8entri），进入，入场；入口处，门口；登记，记录；参加比赛的人。3、示例：①someareanecdotes,othersnewspaperreports,personalletters,diaryentriesorstories.一些是趣闻轶事，另一些则是报纸上的报道、私人信件，日记或故事。②ifyousay"diary,"thenyoumovetotheapplicationthatwilloutputallofthecurrentdiaryentries.如果您说出“diary”，那么应用程序将输出当天的所有日程安排。③to this， i"d like to refer themto the pappy quality of their diary entries.对于这种想法，我愿意谈一谈那些职业人士日记的糟糕质量。

keepdiaries是对的。以y结尾并且y前年的字母非元音a,e,i,o,u的可数名词复数去y＋ies。keepdiaries是keepadiary的复数。但前者是坚持每天写日记的意思，而后者强调一次。反正都可以，在文章里还早看句子的意思

product 作“商业产品总称”解时，是不可数名词； 作“某事物的产物”解时，是可数名词，复数形式products。 product若用于其他名词前，常作不可数名词，修饰其后面的词。 product 产品常见释义 英[u02c8pru0252du028ckt] 跟读 美[u02c8prɑu02d0du028ckt] n. 产品;制品;(自然、化学或工业过程的)产物，生成物;产儿;产物;结果;乘积; 例句 It was a time of peak demand for the product. 那是对该产品需求最旺的时期。 变形 复数products

复数：dish（dishes ）、strawberry（strawberries ）、goose（geese ）、，mouse（ mice）、leaf（leaves） diary（diaries）现在分词：skate（ skating）、cycle（cycling ）、share（sharing ）、begin（beginning ）、climb（clibing）、see（seeing ）过去式：is（ was）、do（did ）、have（had ）、are（ were）、say（said）、go（gone ）比较级：good（better ）、many（more ）、fat（fatter ）、heavy（heavier ）nice（nicer ）、beautiful（prettier ）反义词：poor（rich）、left（right ）、cool（warm ）、heavy（ligh ）、old（new ）empty（full）

您好：填diariesdiary的复数为diaries如果对你有帮助，请采纳！祝你学习更上一层楼，数学辅导团为你解决疑问！

this( these ) that( those )yo-yo( yo-yos ) strawberry( strawberries ) sandwich( sandwiches ) paper( papers 文件 )注：作为‘ 纸" 是不可数名词 diary( diaries ) man( men ) 祝你假期愉快!加油!不明白再问!

在计算机程序中称为log 在生活用语中diary

1、名词：(工作日程)记事簿；日记；日记簿。 2、读音：英 [dari]、美 [dari]，复数：diaries。 3、例句：Eleanor began to keep a diary.埃莉诺开始记日记了。Historians annotate, check and interpret the diary selections. 历史学家对日记选篇进行加注、核查以及阐释

diaryentries的意思是：日记条目；日记记录。这个词组是diaryentry的复数形式。1、diary（u02c8dau026au0259ri）：日记，日志;日记簿。复数：diaries。2、entry（u02c8entri），进入，入场；入口处，门口；登记，记录；参加比赛的人。3、示例：①Someareanecdotes,othersnewspaperreports,personalletters,diaryentriesorstories.一些是趣闻轶事，另一些则是报纸上的报道、私人信件，日记或故事。②Ifyousay"diary,"thenyoumovetotheapplicationthatwilloutputallofthecurrentdiaryentries.如果您说出“diary”，那么应用程序将输出当天的所有日程安排。③To this， I"d like to refer themto the pappy quality of their diary entries.对于这种想法，我愿意谈一谈那些职业人士日记的糟糕质量。

diary[英]["dau026au0259ru026a] [美][u02c8dau026au0259ri] 生词本 简明释义 n.日记,日志；日记簿 复数：diaries 易混淆的单词：Diary 以下结果由 金山词霸 提供 柯林斯高阶英汉词典 百科释义 同反义词 1.N-COUNT日记；日记本；记事簿A diary is a book which has a separate space for each day of the year.You use a diary to write down things you plan to do,or to record what happens in your life day by day.

1. 一家人很幸福,应该用什么词语表示,四个字 表达一家人很幸福的四字词语有天伦之乐、相敬如宾、丰衣足食、其乐融融、儿孙绕膝、阖家欢乐、相亲相爱、甜甜蜜蜜、金玉满堂、父慈子孝、孝子贤孙、宜室宜家、安居乐业、笙磬同音、埙篪相和、凤协鸾和、讲信修睦、欢聚一堂、相敬如宾等。 词语解析： 一、天伦之乐 【解释】：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。 【出自】：闻一多《关于儒、道、土匪》：“这时父亲如果能够保持着相当丰裕的收入，家中当然充满一片天伦之乐。 ” 【语法】：偏正式；作宾语；含褒义，泛指家庭的乐趣 二、相敬如宾 【解释】：形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。 【出自】：明·李昌祺《剪灯余话·鸾鸾传》：“夫耕于前，妻耘于后，同甘共苦，相敬如宾。 ” 白话文：“丈夫耕种在前，妻子耕耘在后，同甘共苦，互相尊敬。” 【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义 三、丰衣足食 【解释】：足：够。穿的吃的都很丰富充足。 形容生活富裕。 【出自】： *** 《 *** 选集·组织起来》：“我们用自己动手的方法，达到了丰衣足食的目的。 ” 【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义 四、其乐融融 【拼音】[ qí lè róng róng ] 【解释】融融，形容和乐自得的心情。其乐融融，形容快乐和谐的景象。 【出自】：春秋左丘明《左传·隐公元年》：“公入而赋：‘大隧之中，其乐也融融。” 白话文：“你进去然后说：‘地道中，其乐也融融。” 五、阖家欢乐 【拼音】[ hé jiā huān lè ] 【解释】同合家欢乐。全家都很快乐。 【出处】： 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第37回：“刘芝田做上海道的时候，出五百银子，请他画一张合家欢。” 白话文：“刘芝田做上海路的时候，出五百银子，请他画一张合家欢乐图。” 参考资料来源：百度百科-天伦之乐 参考资料来源：百度百科-相敬如宾 参考资料来源：百度百科-丰衣足食 参考资料来源：百度百科-其乐融融 参考资料来源：百度百科-阖家欢乐。 2. 一家人很幸福,应该用什么词语表示,四个字 表达一家人很幸福的四字词语有天伦之乐、相敬如宾、丰衣足食、其乐融融、儿孙绕膝、阖家欢乐、相亲相爱、甜甜蜜蜜、金玉满堂、父慈子孝、孝子贤孙、宜室宜家、安居乐业、笙磬同音、埙篪相和、凤协鸾和、讲信修睦、欢聚一堂、相敬如宾等。 词语解析： 一、天伦之乐 【解释】：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。 【出自】：闻一多《关于儒、道、土匪》：“这时父亲如果能够保持着相当丰裕的收入，家中当然充满一片天伦之乐。 ” 【语法】：偏正式；作宾语；含褒义，泛指家庭的乐趣 二、相敬如宾 【解释】：形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。 【出自】：明·李昌祺《剪灯余话·鸾鸾传》：“夫耕于前，妻耘于后，同甘共苦，相敬如宾。 ” 白话文：“丈夫耕种在前，妻子耕耘在后，同甘共苦，互相尊敬。” 【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义 三、丰衣足食 【解释】：足：够。穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。 【出自】： *** 《 *** 选集·组织起来》：“我们用自己动手的方法，达到了丰衣足食的目的。 ” 【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义 四、其乐融融 【拼音】[ qí lè róng róng ] 【解释】融融，形容和乐自得的心情。其乐融融，形容快乐和谐的景象。 【出自】：春秋左丘明《左传·隐公元年》：“公入而赋：‘大隧之中，其乐也融融。” 白话文：“你进去然后说：‘地道中，其乐也融融。” 五、阖家欢乐 【拼音】[ hé jiā huān lè ] 【解释】同合家欢乐。全家都很快乐。 【出处】： 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第37回：“刘芝田做上海道的时候，出五百银子，请他画一张合家欢。” 白话文：“刘芝田做上海路的时候，出五百银子，请他画一张合家欢乐图。” 参考资料来源：百度百科-天伦之乐 参考资料来源：百度百科-相敬如宾 参考资料来源：百度百科-丰衣足食 参考资料来源：百度百科-其乐融融 参考资料来源：百度百科-阖家欢乐 3. 形容家人亲人的四字成语 相敬如宾、熙熙融融、形影相随、促膝谈心、三亲六眷、葭莩之亲、至亲骨肉、骨肉相连、骨肉至亲、兄友弟恭、父慈子孝。 成语解析： 一、相敬如宾 【解释】：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。 【出自】：明·李昌祺《剪灯余话·鸾鸾传》：“夫耕于前，妻耘于后，同甘共苦，相敬如宾。” 白话文：“丈夫耕种在前，妻子耕耘在后，同甘共苦，夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。” 【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义 二、熙熙融融 【解释】：亲爱和睦的样子。 【出自】：现代郭沫若《落叶》十：“院里的人都熙熙融融地欢喜了一天，现在也沉静了。” 三、形影相随 【解释】：象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。 【出自】：唐·崔峒《江上书怀》：“胡越书难到，存亡梦岂知。登高回首罢，形影自相随。” 白话文：“胡越书难到，存亡梦怎么知道。登高回首罢，彼此关系亲密，经常在一起。” 【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；用于人 四、促膝谈心 【解释】：促：靠近；促膝：膝碰膝，坐得很近。形容亲密地谈心里话。 【出自】：唐·田颖《揽云台记》：“即有友人，不过十余知音之侣，来则促膝谈心，率皆圣贤之道，不敢稍涉异言。” 白话文：“如果有朋友，不过十多知音的伴侣，来就促膝谈心，都是圣贤之道，不敢稍微涉猎不同意见。” 【语法】：偏正式；作谓语；表示说知心话 五、三亲六眷 【解释】：三亲：父母、兄弟、夫妇；眷：家属、亲戚。泛指众亲戚。 【出自】：元·关汉卿《鲁斋郎》第一折：“那里管三亲六眷尽埋冤。” 白话文：“哪里会管众多亲戚都是含冤埋葬。” 4. 形容家庭幸福的四字词语有哪些 形容家庭幸福的四字词语有：天伦之乐、其乐融融、父慈子孝、安居乐业、宜室宜家。 一、天伦之乐 1、拼音：tiān lún zhī lè 2、释义：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣。 3、出处：唐·李白《春夜宴从弟桃花园序》：会桃花之芳园，序天伦之乐事。（翻译：相聚在桃花飘香的花园中，畅叙兄弟间快乐的往事。） 二、其乐融融 1、拼音：qí lè róng róng 2、释义：形容快乐和谐的景象。 3、出处：春秋·左丘明《左传·隐公元年》：大隧之中，其乐也融融。（翻译：大隧之中相见啊，是多么快乐和谐的景象。） 三、父慈子孝 1、拼音：fù cí zǐ xiào 2、释义：父母对子女慈爱，子女对父母孝顺。 3、出处：秦·戴圣《礼记·礼运》：父慈，子孝，兄良，弟悌。（翻译：父母对子女慈爱，子女对父母孝顺。做兄长的要友善，做弟弟的要尊敬哥哥。） 四、安居乐业 1、拼音：ān jū lè yè 2、释义：指人民生活安定美满的样子，比喻安定地生活，愉快地工作。 3、出处：春秋·老子《老子》：民各甘其食，美其服，安其居，乐其俗。（翻译：使人民对他们的吃食感到香甜，对他们的穿戴感到漂亮，对他们的住宅感到安适，对他们的习俗感到满意。） 五、宜室宜家 1、拼音：yí shì yí jiā 2、释义： 家庭和顺，夫妇和睦。 3、出处：《诗经》：之子于归，宜其室家。（翻译：这位姑娘要出嫁，家庭和顺，夫妇和睦。） 5. 形容“老百姓幸福地生活,快乐地生活”的四字词语有哪些 关于“老百姓幸福地生活，快乐地生活”的四字词语，有：安居乐业、丰衣足食。 丰衣足食是一个汉语成语，拼音是fēng yī zú shí，意思是 足：够。穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。 成语典故：五代·王定保《唐摭言》卷十五："堂头官人，丰衣足食，所住无不克。" 我们用自己动手的方法，达到了丰衣足食的目的。 《 *** 选集·组织起来》。 "丰衣足食"一语出于《盐铁论》。 这部书主要是记载西汉时代，昭帝召集贤良，文学六十余人和御史大夫桑弘羊以及他的下属辩论盐铁营和酒类专卖等经济政策的经过。其中有"赋省而民富足，温食饱衣，藏陈出新"的主张，这是认为，动员老百姓参加劳动生产，国家减少税收，人民就会吃饱穿暖，生活改善。

一 写我当故事大王的作文350个字 这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？” 爸爸脱口而出：“蛐蛐。”蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了。作文网 这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的。 后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试。作文 可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了。蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了。 老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动。作文 这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人。 二 故事大王李刚作文350字 这篇作文写得幽默有趣,一开始,主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物,不是鸡鸭鱼鸟,也不是牛羊猪狗,那是什么小动物?” 爸爸脱口而出：“蛐蛐.”蔡笳子说：“太好了!有作文题目了!”老爸这才发现上当了.作文网 这是一个很棒的作文开头,以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的. 后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐,它乌黑油亮,蔡笳子把它带到了教室,多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王,蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试.作文 可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了,蛐蛐怕热,所以它被热死了.蔡笳子很伤心,但为了比赛,他又买了一只蛐蛐,取名“黑金刚二代”与周大头比试,结果输了. 老师要求写一篇作文,几乎每人都写了《斗蛐蛐》,只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情,让人很感动.作文 这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富,还要追求真实、感人、幽默、有趣,这样的文章才能更加吸引人.

在人生中，总有一些事过了许久仍记忆犹新，总有一些东西不可忘怀，还有一些人令我们难忘。 踢完足球回家，坐的是朋友的车。朋友有一个弟弟，还在上幼儿园，可就是这个小朋友，让我难以忘怀。 这个小朋友的脸，又小又黑，脸上却镶嵌着一对鼓鼓的眼睛，好像一不小心就会滚出来了，妈妈说他是“鱼眼睛”！ 他一上车，坐在驾驶位和副驾驶位中间的箱子上，面对后排座椅，竟开始讲故事：他讲起故事来，嗓门挺大，手舞足蹈，比我们还激动——他的鼻子一伸一缩，像两个“山洞”缩放不停。眼睛一会儿东张西望，一会儿瞪得珠子般大，让人捉摸不透他的视线。他的嘴巴灵敏地动着，像嚼着什么。 “在2940年，有一个大洞！”他用手比了一个大大的圆。 “有一个人走进去，‘嘭"的一下被炸飞了。”这一切简直是太荒唐了！ “啊——”他径直往前倒，最终趴在座椅上，“我死了。”他整个身子压在座位上，唯独那颗脑袋磕在椅背上翘起，双目无神，嘴巴微张着，还真像死了的人。 他讲得意犹未尽，突然看见车上的青蛙玩具，拿起来，又开始讲：“从前，有一只青蛙，在吃蚊子。”他抓着玩具，“呱呱……” “然后，一个导弹飞来——”他随手拿起我的水瓶，“嘭！青蛙被炸飞了！这是一枚‘炸飞弹"被炸到的"人只会被炸飞，不会出血。”他摇摇手，天真极了“但会死掉！”…… 没完没了的“故事”终于让他妈妈耐不住了： “给我住嘴！” “哼！”他才不听呢，“你真是敬酒不罚，就罚睡！”他含含糊糊地叫着，一只手指指着他妈妈，上下摆动。 “应该是‘敬酒不吃，吃罚酒吧"”这样一句话把大家都逗笑了。 到家了，我们下了车，他终于停止了没完没了的荒唐的故事。 走在路上，我寻思：“这个小朋友怎么想的出这么多故事？”拐个弯又想到：“他以后一定能成为‘故事大王"！”

形容一家人和睦的成语有长幼有叙、和平共处、齐心协力、各司其责、肝胆相照、真情实意、和睦相处、其乐融融、天伦之乐、举案齐眉、夫唱妇随、和气致祥、相敬如宾、宜室宜家、伯埙仲篪、阖家欢乐等。成语解析：一、长幼有叙【解释】：指年长者和年幼者之间的先后尊卑。亦作“长幼有序”。【出自】：春秋孟子《孟子·滕文公上》：“圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦，父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。”白话文：“圣人有忧虑的，使契作司徒，教育以人际关系，父子有亲，君臣有义，夫妇有别，年长者和年幼者之间的先后尊卑，朋友有信。”二、举案齐眉【解释】：案：古时有脚的托盘。送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。【出自】：东汉梁鸿《后汉书·梁鸿传》：“为人赁舂，每归，妻为具食，不敢于鸿前仰视，举案齐眉。”白话文：“为人赁舂，每次回家，妻子为他准备食物，不敢在梁鸿面前抬头，举案齐眉。”【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；用于书面语三、天伦之乐【解释】：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。【出自】：闻一多《关于儒、道、土匪》：“这时父亲如果能够保持着相当丰裕的收入，家中当然充满一片天伦之乐。”【语法】：偏正式；作宾语；含褒义，泛指家庭的乐趣四、其乐融融【拼音】[qílèróngróng]【解释】融融，形容和乐自得的心情。其乐融融，形容快乐和谐的景象。【出自】：清 田兰芳《明河南参政袁公（袁可立子袁枢）墓志铭》：“命续室完，其乐融融。淑人之德，罔不公同。”白话文：“命令续室完，和乐自得。善良人的美德，没有不公同。”五、相敬如宾【解释】：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。【出自】：明 冯梦龙 《东周列国志》第四十四回：“夫妻之间，相敬如宾，况他人乎？”白话文：“夫妻之间，互相尊敬，像对待宾客一样，何况其他人呢？”参考资料来源：搜狗百科－长幼有序参考资料来源：搜狗百科＝举案齐眉参考资料来源：搜狗百科－天伦之乐参考资料来源：搜狗百科－其乐融融参考资料来源：搜狗百科－相敬如宾

形容一家人和睦的成语有长幼有叙、和平共处、齐心协力、各司其责、肝胆相照、真情实意、和睦相处、其乐融融、天伦之乐、举案齐眉、夫唱妇随、和气致祥、相敬如宾、宜室宜家、伯埙仲篪、阖家欢乐等。成语解析：一、长幼有叙【解释】：指年长者和年幼者之间的先后尊卑。亦作“长幼有序”。【出自】：春秋孟子《孟子·滕文公上》：“圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦，父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。”白话文：“圣人有忧虑的，使契作司徒，教育以人际关系，父子有亲，君臣有义，夫妇有别，年长者和年幼者之间的先后尊卑，朋友有信。”二、举案齐眉【解释】：案：古时有脚的托盘。送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。【出自】：东汉梁鸿《后汉书·梁鸿传》：“为人赁舂，每归，妻为具食，不敢于鸿前仰视，举案齐眉。”白话文：“为人赁舂，每次回家，妻子为他准备食物，不敢在梁鸿面前抬头，举案齐眉。”【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；用于书面语三、天伦之乐【解释】：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。【出自】：闻一多《关于儒、道、土匪》：“这时父亲如果能够保持着相当丰裕的收入，家中当然充满一片天伦之乐。”【语法】：偏正式；作宾语；含褒义，泛指家庭的乐趣四、其乐融融【拼音】[qílèróngróng]【解释】融融，形容和乐自得的心情。其乐融融，形容快乐和谐的景象。【出自】：清 田兰芳《明河南参政袁公（袁可立子袁枢）墓志铭》：“命续室完，其乐融融。淑人之德，罔不公同。”白话文：“命令续室完，和乐自得。善良人的美德，没有不公同。”五、相敬如宾【解释】：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。【出自】：明 冯梦龙 《东周列国志》第四十四回：“夫妻之间，相敬如宾，况他人乎？”白话文：“夫妻之间，互相尊敬，像对待宾客一样，何况其他人呢？”参考资料来源：搜狗百科－长幼有序参考资料来源：搜狗百科＝举案齐眉参考资料来源：搜狗百科－天伦之乐参考资料来源：搜狗百科－其乐融融参考资料来源：搜狗百科－相敬如宾

描写美好亲情的成语有哪些 美好亲情的成语 (1)义结金兰 (2) 血浓于水 (3)寸草春晖 (4)范张鸡黍 (5)北风之恋 (6)比翼双飞 (7)碧海青天 (8)恨相知晚 (9)莫逆之交 (10)情投意合 (11)琴瑟之好(12)含情脉脉 (13)如手如足 (14)如胶似漆 (15)深情厚谊 (16)水 *** 融 (17)手足之情 (18)温情脉脉 (19)相亲相爱 (20)心心相印 (21)一往情深 (22)一唱一和 (23)谊切苔岑 (24)张敞画眉 (25)海誓山盟 (26)流水桃花 (27)天长地久 (28)至死靡它 (29)淡水交情 (30)情深潭水 (31)桃花潭水 (32)地久天长 (33)举案齐眉 (34)患难之交 (35)刎颈之交 (36)恋恋不舍 (37)两肋插刀 (38)肝脑涂地 (39)依依惜别 (40)难舍难分 (41)生死之交 (42)志同道合 (43)舐犊情深 (44)患难之交 (45)情同骨肉 (46)情投意合 (47)贫贱之交 (48)深情厚谊 (49)骨肉至亲 (50)骨肉相连 什么亲情成语 舐犊情深、 骨肉至亲、 骨肉相连、 手足之情、 寸草春晖、 天伦之乐、 莫逆之交、 举案齐眉、 情同骨肉、 情投意合、 相亲相爱、 十指连心、 久别重逢、 知疼著热、 骨肉团圆 描写美好亲情的成语有哪些?至少写4个。 美好爱情亲情的成语主要有： 情投意合 如手如足 手足之情 一往情深 心心相印 深情厚谊 骨肉情深 情投意合 描写父母和儿女之间亲情的成语有 骨肉相连 骨肉至亲 骨肉亲情 唇齿相依 血浓于水 相亲相爱 举案齐眉 (1)一往情深 (2)一唱一和 (3)谊切苔岑 (4)张敞画眉 (5)海誓山盟 (6)流水桃花 (7)天长地久 (8)至死靡它 (9)淡水交情 (10)情深潭水 (11)桃花潭水 (12)地久天长 (13)寸草春晖 (14)范张鸡黍 (15)义结金兰 (15)北风之恋 (16)比翼双飞 (17)碧海青天 (19)莫逆之交 (20)情投意合 (21)琴瑟之好 (22)含情脉脉 (23)如手如足 (24)如胶似漆 (25)深情厚谊 (26)水 *** 融 (27)手足之情 (28)温情脉脉 (29)相亲相爱 (30)心心相印 (33)举案齐眉 (34)患难之交 (35)刎颈之交 (36)恋恋不舍 (37)两肋插刀 (38)肝脑涂地 (39)依依惜别 (40)难舍难分 (41)生死之交 (42)志同道合 (43)舐犊情深 (44)患难之交 (45)情同骨肉 (46)情投意合 (47)贫贱之交 (48)深情厚谊 (49)骨肉至亲 (50)骨肉相连 关于一家人亲情的成语 骨肉情深、手足之情、舔犊之情、相濡以沫 血浓于水 寸草春晖 骨肉至亲 情同骨肉 情同手足 舐犊情深 天伦之乐 相敬如宾 形容亲情的四字词语有哪些 舐犊情深、 骨肉至亲、 骨肉相连、 手足之情、 寸草春晖、 天伦之乐、 莫逆之交、 举案齐眉、 情同骨肉、 情投意合、 相亲相爱、 十指连心、 久别重逢、 知疼著热、 骨肉团圆、 老牛舐犊、 父慈子孝、 兄友弟恭、 让枣推梨、对床夜雨

1. 写我当故事大王的作文350个字 这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？” 爸爸脱口而出：“蛐蛐。”蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了。作文网 这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的。 后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试。作文 可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了。蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了。 老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动。作文 这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人。 2. 写我当故事大王的作文350个字 这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？”爸爸脱口而出：“蛐蛐。” 蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了。作文网 这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的。 后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试。作文可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了。 蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了。老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动。 作文这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人。 3. 作文身边的故事大王二百字 我们班上有一位奇人，没一个人能和他比讲故事，所以称他为“故事大王”. 他讲的故事那才叫NO.1呢！他看了很多的书，会讲的故事很多，每个故事都与众不同、让我们回味无穷，而且他讲故事时，动作很夸张哩！讲到重点、奇疑的地方时，他总是皱紧眉头，故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时，他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的.每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染，融入到故事中去. 他第一次讲的时候是在下课.那天，他闲得无聊，便兴冲冲的跑过来，问我们想不想听他讲故事，我也闲得无聊，就答应了他.他故意弄了弄嗓门，装成一个非常有文学的大文学家，非常郑重地说道：“今天，我要给大家讲一个父亲与儿子的故事.请大家鼓掌！”我配合地拍了几下手. “从前有一对夫妇，他们有一个儿子和一个年迈的老父亲.一天.他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去.不料这一切都被他们的儿子听到了.”说到这儿，他模仿那小孩的动作，四处张望，又踮起脚，小心翼翼的.他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了.这时，人也越围越多，每一个同学都被他深深吸引住了.那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲，似乎就变成了一幅幅图画，把我们“看”得目瞪口呆.他非常投入地继续讲故事：“第二天，丈夫把老人放进箱子，他儿子却要求他把箱子带回来，原因是……”他突然停住不说了，有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮.”我们满怀信心的转向他，却只见他半眯着眼睛，伸出右手的食指，轻轻摇了摇.这一下弄得我们大家更是摸不着头脑，忙问：“是什么呀？继续说呀！”在大家的催促下，他才慢条斯理地张开口，然后用一种很可笑的童音，摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的，‘以后，你老了，我好用它把你抬出去呀！"”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来.不过，笑着笑着总觉得不对劲.原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀！我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理，教室里传出一阵热烈的掌声. 怎么样？见识了我们这个“故事大王”了吧！敢和他比吗？ 4. 作文：谁是故事大王作文 100字 这星期我们班小朋友讲故事了，黄英杰讲的是"企鹅" ，马子昂也讲了一个故事，黄英杰和王子涵、张文 骞他们三个都是故事大王 ，我很喜欢他们的故事，因为很有趣。王老师讲的是“小马过河” ，我感觉王老师讲的也很好听，因为王老师的表情很好，说小马的时侯就象小孩子一样，说牛伯伯的时候表现的跟老人一样，我也想让王老师当故事大王。回家后我把“企 鹅” 和“小马过河”也给妈妈讲了一遍，我想下星期该我讲故事了吧，我要好好准备一下，并且讲故事的时候声音要大，还要有感情！其它小朋友也会讲好听的故事吧，我也很想听。 这星期我过的很好，因为我们班同学讲故事了，很好玩儿。 5. 作文故事大王400字数 故事大王我们班上有一位故事大王，他穿着白色的裙子，长长的头发，雪白的皮肤，长的还挺漂亮的。 每到下课，同学们都围着她，听她的故事，有时候他讲的是恐怖的，有时候讲的是搞笑的，还有的时候讲的是悲伤的，我真不知道他是不是电影看多了，竟然能讲出这么好听的故事，这天他又在讲故事了，她讲的故事是搞笑的，他说从前呀，有一个人，他特别喜欢捉弄别人，他有一个仇人叫小亮，因为你小的时候，小亮把他推倒了，撞到了脑袋头，直到现在他的头还疼呢有一天他又遇到了小亮，他想捉弄一下小亮，小亮会不会游泳？那个人说我带你去水下看看吧小亮说好呀，可是我不会游泳那个人想出了一个好办法，他拿了一根长绳在了小亮和他的腿上，那个人绑好后就有了，起来把小亮折腾的喝了一肚子的水小灵说游不动了，快放我下来吧那个人说行，我放你下来，这次游戏刺不 *** ？来来来来来，什么？我被你折腾个半死，你却还收我的钱那个人只好又把绳子系到他和小亮的腿上，又有了起来，不知过了多久，小亮感觉好难受啊，于是他放了一个屁那个人闻到屁后差点熏死，于是他就把小亮和他的绳子解了下来。同学们听后哈哈大笑，你猜这个的全班最受欢迎的同学是谁呢？哈哈，告诉你们吧，他就是小丽。 6. 课外书故事大王,并写400字以上的读后感 寒假里我和妈妈上书店买了一本书，题目是《我是冰激凌大王》。 这本书是孙幼军爷爷写的《怪老头儿》系列作品之一，是非常有趣的一本童话书。回家后我津津有味的看起来了。 书中的内容真是有趣呀，慢慢的，我便被书中的故事给吸引住了！这本书寓教于乐为一体， 在阅读中不知不觉让我受到了教育，书中的故事大部分是以对话的形式来叙说的所以读起来非常的有趣。这本书里有很多非常有趣的故事。 比如《没有鼻子的小狗》、《小狼请客》、《西瓜房子》、《三个吃冰激凌大王》等。故事有让我开怀大笑的；有让我真情流露的，但在这本书中，《三个吃冰激凌大王》是我的最爱。 故事主要讲的热情大方的瓷猪、憨厚的泥巴熊和聪明伶俐的陶猫，他们三个都来自不同的小主人，从未相识的存钱罐却在一次偶然的夜晚在冰激凌店相识相知了。故事最精彩的部分是（在冰激凌店里，有蛋筒、有新地；有奶油味的，有巧克力味的，由草莓味的……还每人吃了25盘冰激凌，并约好明天晚上还来。） 第二天晚上它们吃完冰激凌付钱时，却发生了意外：陶猫和瓷猪都没钱了，而泥巴熊有很多银角子，从肚子装到了头，但他却是个死膛的，打不开，泥巴熊为了不让朋友失望，说了一句“我有钱”后就站起来爬到椅子上，要往下跳，幸亏朋友及时拉住了他。我很佩服泥巴熊的精神，它能为了朋友可以失去一切，这种精神值得我们学习。 （到最后，泥巴熊把头碰了一个裂缝，只有一个银子，于是，泥巴熊使劲摇晃他头，别人以为他在表演节目，给他投了好多银角子，工作持续了好几天，泥巴熊感觉比以前快乐多了，因为有两个真挚的朋友在，省么都不用怕！）这本书使我受益匪浅，看完以后，泥巴熊舍己为人的品格深深地感动了。他为了好朋友可以不惜一切，甚至差一点就粉身碎骨。 同时，也使我懂得了一个道理：有真诚的朋友在你身边，什么困难都不用怕。只有拥有了更多得好朋友、挚友，你的生活才会缤纷多彩，才会比以前快乐、幸福。 友谊是最珍贵的。所以我们要珍惜每一份友谊。 7. *** 的大王写文章300字左右 我班有一个非常顽皮的同学，名叫小张，我们给他取了个绰号“顽皮大王”。请听我说一说小张怎么顽皮。 上午，小张一来，拿起粉笔，在黑板上乱涂乱画，把黑板画得很脏。然后，小张又拿扫把，把扫把当大刀打来打去。小张又拿起抹布，看上去小张在擦黑板，其实小张把抹布当做鞭子向小李抽去打小李的脸，打的青一块，紫一块。 下课， *** 刚响，小张就箭一样的跑出教室去，跑到楼下向小店飞奔而去，买玩具或买食品。 中午，小张早早的吃好了饭。来到教室，大吵大闹，害的大家不能做作业。还把桌子当楼梯，一步一步的走上去，还把扫把当大刀在桌子上挥来舞去，好像在练功，同学被吓得目瞪口呆。 放学后，小张来到操场上。小张拿起篮球向小娄打去，把小娄打的哇哇大叫。小张爬上压腿器，看见小王刚经过就跳到小王的身上，让小王摔了一跤。 你们说，小张顽皮吗？ 8. 寓言故事作文300字 老虎的皇冠哪去了 一天，老虎大王丢了一个价值连城的王冠，他怒火冲天，忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐狸、还有沉稳的大象，一个一个质问有没有见到王冠。 小兔子蹦蹦跳跳地进了老虎大王的办公室，问道：“大大大……王，有有有什么事呀？”老虎大王生气地说：“你见到我的王冠了吗？”小兔子害怕地说：“大大大……王……我可没有看见。”老虎说：“那你走吧！”小兔子飞一般的跑了出去。狐狸在路上的草丛里见到了一个王冠，心想：“肯定是老虎跑的时候让树枝刮掉了，却没发现，这么漂亮的王冠，我才不给你！”轮到狐狸了，他大摇大摆的走进来问：“大王，您叫我有什么事吗？”“你把我的王冠交出来，有人说你捡到了”，老虎大吼，狐狸打了一个激灵，眼睛滴溜溜一转“难道他发现了？不可能！他在诈我！”“我才没看见！不过听说大象捡着了。”狐狸答道。老虎把大象叫进来，火冒三丈地对大象说：“是你偷走我的王冠了吧？”大象扬起鼻子，拱拱嘴，露出雪白的大象牙说：“我才没有呢！”大象走了，狐狸对老虎说：“如果我帮你找到王冠，你送给我一栋别墅吧？”老虎心很急，说：“行吧！”狐狸过了两天交给了老虎，如愿以偿的得到了一栋别墅。 9. 写一个故事大王pk赛的新闻 400字 今天，学校举行了“故事大王”比赛，我和徐鹏宇还有毛辛夷去大礼堂看他们表演。 第一个表演的二（1）班的一名学生，也许是她太紧张，她才讲到一半，后面的没有想起来，被那个老师吹了一声口哨下台了。时间过得真快，已经到四（2）班的马思嘉了，我们三个人很激动，很快安静下来，专心听马思嘉讲故事。她讲得很生动，听着听着，我仿佛自己也到了马思嘉故事当中。紧接着就到了我们班的钱宇欣，我们三个人看到钱宇欣上台，兴奋极了，专心致志地听钱宇欣给大家讲《鸡毛信》的故事，钱宇欣刚上台很紧张，不怎么流利，很快就进入了状态中。我们觉得他这次讲《鸡毛信》的故事比上次有了很大的进步，就是有个地方改得不好，他只讲了海娃把敌人引进了埋伏圈。也没说有没有把信送到八路军手上，再说敌人有很多人，不可能看一个日本鬼子在前面被炸死了，自己还跟着进入埋伏圈。 钱宇欣讲完故事不久，突然广播喊着“四﹙3﹚班王天明”。我很奇怪，不是没有把我报上去吗？怎么又有我了呢？虽然我有些疑问，但我还是走上了舞台。幸好这次没有像上次一样结结巴巴，一路绿灯，顺利通过。 这一次“故事大王”很生动，不过我觉得如果我有心理准备的话，一定能超过马思嘉。

描写美好亲情的成语有哪些 美好亲情的成语 (1)义结金兰 (2) 血浓于水 (3)寸草春晖 (4)范张鸡黍 (5)北风之恋 (6)比翼双飞 (7)碧海青天 (8)恨相知晚 (9)莫逆之交 (10)情投意合 (11)琴瑟之好(12)含情脉脉 (13)如手如足 (14)如胶似漆 (15)深情厚谊 (16)水 *** 融 (17)手足之情 (18)温情脉脉 (19)相亲相爱 (20)心心相印 (21)一往情深 (22)一唱一和 (23)谊切苔岑 (24)张敞画眉 (25)海誓山盟 (26)流水桃花 (27)天长地久 (28)至死靡它 (29)淡水交情 (30)情深潭水 (31)桃花潭水 (32)地久天长 (33)举案齐眉 (34)患难之交 (35)刎颈之交 (36)恋恋不舍 (37)两肋插刀 (38)肝脑涂地 (39)依依惜别 (40)难舍难分 (41)生死之交 (42)志同道合 (43)舐犊情深 (44)患难之交 (45)情同骨肉 (46)情投意合 (47)贫贱之交 (48)深情厚谊 (49)骨肉至亲 (50)骨肉相连 什么亲情成语 舐犊情深、 骨肉至亲、 骨肉相连、 手足之情、 寸草春晖、 天伦之乐、 莫逆之交、 举案齐眉、 情同骨肉、 情投意合、 相亲相爱、 十指连心、 久别重逢、 知疼著热、 骨肉团圆 描写美好亲情的成语有哪些?至少写4个。 美好爱情亲情的成语主要有： 情投意合 如手如足 手足之情 一往情深 心心相印 深情厚谊 骨肉情深 情投意合 描写父母和儿女之间亲情的成语有 骨肉相连 骨肉至亲 骨肉亲情 唇齿相依 血浓于水 相亲相爱 举案齐眉 (1)一往情深 (2)一唱一和 (3)谊切苔岑 (4)张敞画眉 (5)海誓山盟 (6)流水桃花 (7)天长地久 (8)至死靡它 (9)淡水交情 (10)情深潭水 (11)桃花潭水 (12)地久天长 (13)寸草春晖 (14)范张鸡黍 (15)义结金兰 (15)北风之恋 (16)比翼双飞 (17)碧海青天 (19)莫逆之交 (20)情投意合 (21)琴瑟之好 (22)含情脉脉 (23)如手如足 (24)如胶似漆 (25)深情厚谊 (26)水 *** 融 (27)手足之情 (28)温情脉脉 (29)相亲相爱 (30)心心相印 (33)举案齐眉 (34)患难之交 (35)刎颈之交 (36)恋恋不舍 (37)两肋插刀 (38)肝脑涂地 (39)依依惜别 (40)难舍难分 (41)生死之交 (42)志同道合 (43)舐犊情深 (44)患难之交 (45)情同骨肉 (46)情投意合 (47)贫贱之交 (48)深情厚谊 (49)骨肉至亲 (50)骨肉相连 关于一家人亲情的成语 骨肉情深、手足之情、舔犊之情、相濡以沫 血浓于水 寸草春晖 骨肉至亲 情同骨肉 情同手足 舐犊情深 天伦之乐 相敬如宾 形容亲情的四字词语有哪些 舐犊情深、 骨肉至亲、 骨肉相连、 手足之情、 寸草春晖、 天伦之乐、 莫逆之交、 举案齐眉、 情同骨肉、 情投意合、 相亲相爱、 十指连心、 久别重逢、 知疼著热、 骨肉团圆、 老牛舐犊、 父慈子孝、 兄友弟恭、 让枣推梨、对床夜雨

1. 写我当故事大王的作文350个字 这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？”爸爸脱口而出：“蛐蛐。” 蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了。作文网 这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的。 后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试。作文可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了。 蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了。老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动。 作文这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人。 2. 课外书故事大王,并写400字以上的读后感 寒假里我和妈妈上书店买了一本书，题目是《我是冰激凌大王》。 这本书是孙幼军爷爷写的《怪老头儿》系列作品之一，是非常有趣的一本童话书。回家后我津津有味的看起来了。 书中的内容真是有趣呀，慢慢的，我便被书中的故事给吸引住了！这本书寓教于乐为一体， 在阅读中不知不觉让我受到了教育，书中的故事大部分是以对话的形式来叙说的所以读起来非常的有趣。这本书里有很多非常有趣的故事。 比如《没有鼻子的小狗》、《小狼请客》、《西瓜房子》、《三个吃冰激凌大王》等。故事有让我开怀大笑的；有让我真情流露的，但在这本书中，《三个吃冰激凌大王》是我的最爱。 故事主要讲的热情大方的瓷猪、憨厚的泥巴熊和聪明伶俐的陶猫，他们三个都来自不同的小主人，从未相识的存钱罐却在一次偶然的夜晚在冰激凌店相识相知了。故事最精彩的部分是（在冰激凌店里，有蛋筒、有新地；有奶油味的，有巧克力味的，由草莓味的……还每人吃了25盘冰激凌，并约好明天晚上还来。） 第二天晚上它们吃完冰激凌付钱时，却发生了意外：陶猫和瓷猪都没钱了，而泥巴熊有很多银角子，从肚子装到了头，但他却是个死膛的，打不开，泥巴熊为了不让朋友失望，说了一句“我有钱”后就站起来爬到椅子上，要往下跳，幸亏朋友及时拉住了他。我很佩服泥巴熊的精神，它能为了朋友可以失去一切，这种精神值得我们学习。 （到最后，泥巴熊把头碰了一个裂缝，只有一个银子，于是，泥巴熊使劲摇晃他头，别人以为他在表演节目，给他投了好多银角子，工作持续了好几天，泥巴熊感觉比以前快乐多了，因为有两个真挚的朋友在，省么都不用怕！）这本书使我受益匪浅，看完以后，泥巴熊舍己为人的品格深深地感动了。他为了好朋友可以不惜一切，甚至差一点就粉身碎骨。 同时，也使我懂得了一个道理：有真诚的朋友在你身边，什么困难都不用怕。只有拥有了更多得好朋友、挚友，你的生活才会缤纷多彩，才会比以前快乐、幸福。 友谊是最珍贵的。所以我们要珍惜每一份友谊。 3. 《作文大王》作文550字以上 从小到大，我可没少迟到过。妈妈说，她每天听到次数最多的话，除了“爸爸”、“妈妈”，就是“我来不及了！”，因此，爸爸给我起了个绰号：迟到大王。 迟到镜头：幼儿园 因为我家离幼儿园很远，要转两道车，所以我从幼儿园就开始迟到，一直是幼儿园“迟到记录”保持者。 一天，爸爸送我去上学，把我送到幼儿园门口就走了，我进去班上一看，小朋友们都吃完早饭了，可我还没吃。我进去了，老师就招呼我和小朋友们玩，我当时饿得不行了，可就是不敢跟老师说，我心里想：老师，你问我吧，问我吃饭了没，我说没吃饭，你就给我盛饭吧。可老师招呼好我就去跟别的老师说话去了，我就只好饿一上午了。 这次，我算是尝到了迟到的苦头了 迟到镜头：小学 “吴子衿，快起来，要迟到了！”“哎呀！还早呢，让我再睡会吧！”我又倒下去睡了。 “吴子衿，7点半了，还不起来。”“啊！都7点半了，妈妈怎么不早点喊我？”“我喊了，是你自己要睡的嘛。”我赶紧起床，匆匆忙忙的刷牙洗脸，啃了几口面包。“爸爸，我来不及了，帮我把书包拿过来。”谁知，爸爸却幸灾乐祸的说：“我是迟到大王我怕谁？迟到大王嘛，怕什么。”唉！做好一切后，我以光速向学校飞去，出了大门我才发现――我忘记带作业了！我赶紧跑回家拿，再到学校去，不用说，肯定是迟到了！ 迟到镜头：兴趣班 我酷爱体育，所以报了乒乓球训练班。不料，这里的教练可严得很，迟到1分钟，罚跑楼梯1趟！对于经常迟到的我，罚跑楼梯是常事，看来，这个坏习惯是该改改了~~~~ 呵呵，我就是这么个“迟到大王”，不过，为了以后的初中生活做准备，我决心要摘掉这个头衔，再也不当“迟到大王”了！！！ 4. 故事大王是谁写的 是由陈伯吹、鲁兵等儿童文学作家和教育专家以及张瑞芳、乔奇等表演艺术家担任顾问编写的。 《故事大王》创办于1983年1月，是当时全国唯一一本以小学中高年级为读者对象的儿童故事读物。 《故事大王》的故事讲究情节的生动、饱含趣味（通俗、亲切）；故事线索演进曲折而避免繁复（因为是孩子），悬念设置自然而不牵强、生编硬造（做作）；不排除搞笑但不流于庸俗（轻松有趣）；强调时代气息（沟通）。 扩展资料 《故事大王》创办于1983年1月，以小学中高年级为读者对象，兼及初中一二年级学生。根据孩子们爱看故事、爱讲故事的特点，确立了“能讲能读，有益有趣”的办刊宗旨。 在1998年《中国图书商报》等组织的五大城市读者调研报告中，《故事大王》名列最受小读者喜爱刊物的榜首。1999年和2000年，《故事大王》连续两届荣获“全国百种重点社科期刊”称号，并荣获首届中国期刊奖，以及华东地区优秀期刊和上海市最佳少儿期刊称号。 参考资料来源：百度百科-故事大王 5. 以“ ”的故事写一篇作文 我的故事：读书与人生 广仔与书结缘，是我几岁的时候。 那会看的自然是小人书、连环画，我至今记得一个仙女为救去年而不断用剪刀剪断河水的故事，这个故事不但让我记忆深刻，也焕发了我幼时的想像力……。而买的第一本书，是在二年级的时候。 那年我8岁，期考时生病了所以语文才考92分，但年轻的语文老师偏偏决定，92分及以下的都不会得到她的奖励，而她也不希望这些同学去买她所奖励的书，“你们差生不配”。当时我心里被针刺般很不高兴，但到假期时碰到了这本课外读物，我还是掏出自己很少的零花钱把它买了下来，8毛钱！呀，书中的故事挺吸引我的，我用了近2000字改写了其中的一个，是一对夫妻用两棵棕榈树最终撑起了日和月的传说。 令我高兴的是，三年级使语文老师换人了，而我的语文成绩得了好几次满分，但那样的奖励再也没有过。我在长大，父亲自然也很为我的成长着想。 他给我订了好多杂志，有《少年科学》、各类中小学生作文选等。但我从来就没有真正花心思给那些作文选投稿过，看别人发表作品引起老师灿烂的笑容我也就心热了几分钟，嘿，当时要是有人在我背后推我一把就好了……自我买了那第一本书之后，自己买书的热情一下子被激发出来了，我很少吃零食，但书买了不少，像《故事作文》、《故事大王》、《童话大王》、《故事会》、《故事家》等当时都是期期不落地买，但现在保存最多、保存较好的也就是《故事会》，情结已经深到非一般人的地步……小学毕业，住在5楼我那显得有些暗的个人小屋里，我数着5年来我所剩存的图书，除了捐给学校的54本和被同学“不小心弄丢”的好些书本，还有187本，我心叹，起码有250多本的。 初中的时候我开始订杂志，也订报纸，读起来爱不释手，当然知识也增长了不少。到高中的时候，就是买各种厚书本了，而我那时读书的兴致也开始下降。 许多东西似乎停滞了……，我的人生开始了新的一页。高中毕业之后，上了北京。 每天都要看《北京晚报》，只觉得这是全北京最重要的一份报纸。新的读书历程，是来到了北京图书馆之后，先是办纸条、看上一天，后来是办读者临时卡，不过瘾，终于把正式卡给办了，一年续费10块钱，看呗。 其时我侧重于看历史、经济和政治等方面的书记，对文学不是太看重。生活的重压，也让我对读书有了清晰的目标，要读就读专业的，要读一行就专一行！不上图书馆的时候，我就啃自己的课本，我觉得自己不够聪明，而再不奋进就很难赶得上人家啦。 更何况，一个人，在北京，孤独地飘……网络兴起了，我也于2004年正式成为了一个网民。但我不太爱网上的读书，我只爱现实的书，因为：习惯了。 网上就是一个快速的世界，阅读新闻要快，发表观点要快，跟人交流要快，哪跟平静地读书、安心地吸取知识一个样？现实中社会也很鼓励大家读书，可有多少人是能真正沉静得下去的呢？实际上，读书也是一个很个人的事，不顾及这个特点就很难收到很好的效果。人要急了，要读书了，必然要恨手中的书少的；等大家都有共同读书的需要的时候，那个人人爱读书的时代又会回来的。 都说书籍是人类进步的阶梯，那我就说 ，借着梯子一步一步向上爬吧，不爬你永远到底不了人生的高点…………2007年已经昂扬开始，未来又值得我们努力拼搏。而读书，是一件永远无止境的事。 展望07新年，展望未来，我的读书人生又要从新开始了！我的读书故事时间：2009-05-23 14:49作者：心形雪 点击：1790次读书，是我生活中必不可少的一种爱好。因为读书能增长我的知识，陶冶我的情操，提高我的写作水平。 所以，我认为“读书好，读好书，好读书”这句话说得很对。小时候，我曾经问妈妈：“作家是什么呀？”“作家就是写出好文章的人呀。” 妈妈抚摸着我的头发。“我以后要当作家，写好多好多书给你看！”我高兴地说。 妈妈以为我是乱说没在意，而我却牢牢记在心上。“妈妈给我一个日记本！”“你要写日记呀？”妈妈一边说一遍拿出日记本。 我拿着笔，一笔一笔地写着那实在不敢恭维的字。我一口气写了好多篇，有《会飞的小狗》、《小月的家》等等。 那些文章在我现在看来的确很幼稚、不切实际，但我却宝贝似的把那日记本抱在怀里，因为，它蕴藏了我的一个“伟大”的梦想——长大当一位名作家。上了学，我读书的面更广了。 睡觉前，等妈妈走开，我拿出早已准备好的书，躲在被窝里拿手电筒看，结果妈妈来了我竟没有察觉。“把书交出来！”妈妈像在审问犯人。 “我，我，我没拿书。”我支支吾吾地回答。 妈妈掀开我的被子，一本书和手电筒暴露出来。接着，她又拿开我的枕头，数来有5、6本书吧。 “这么晚还看书！明天上课想找周公啊！眼睛还要不要啊！垫这么高枕头睡觉，小心变成小锣锅！”听着妈妈的斥骂，我想我错了。但一看见那诱人的书，我不禁又流起了口水，可只能眼巴巴望着妈妈抱着一堆书离去。 渐渐的，我长大了。洗脚时，我试探着问妈妈：“我能边洗脚边看电视吗？”“不能！”我灰溜溜地端着那晃悠悠的水盆回到卫生间。 我一边洗脚一边埋怨妈妈。忽然，她出现在我面前，把我惊了一下，糟糕，被她听见了。 “边。 6. 请用什么大王为题写一篇作文450字 每个人都有一件难忘的事情，而难忘的事情也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件事情。 我和妈妈上街买了点东西，正走路回家，走着走着，我眼前出现了一位是普通平凡的清洁工，她没有穿着厚厚的棉袄，没有戴着暖和的手套，反而只穿着薄薄的工作服，两手冻得通红通红，脸上生了冻疮，但却很十分精神，她正专心地扫着街道。 这时，一位五、六岁大的小孩子，正剥着一只又甜又大的桔子，他看到附近的清洁工，就随手把一把桔子皮扔到地上，其实这块地刚刚才扫过。 清洁工愣了一下，摇了摇头，只得用那双冻得发僵的手又把桔子皮扫得一干二净。我还看到清洁工的眼角流露出一种悲伤、无奈的神情。 亲爱的伙伴们，你们有没有想到，这些清洁工为了城市的清洁，为了大家有洁净的生活环境，放弃了合家团聚、得到温暖的时机，却顶着寒风，不顾寒冷地为大家服务，而自私的我们，随处乱扔果皮或废纸，根本体会不到她们当时的心情，冷冷把清洁工放在一边，你们以为清洁工不就是扫扫东西的嘛，这就错了，清洁工是扫掉的是坏心情、疾病。如果没有了清洁工，世界上就会变成垃圾的世界，让人感到杂乱无章。 从这件小事上，我懂得要保护环境，珍惜他人的劳动果实。 这虽然是件小事，但让我久久难忘。 7. 以故事为话题写作文 我身边的礼仪故事 在奶奶的旧相册里，焦黄的胡同，土色的四合院，灰暗高大的槐树安静地躺着，向人们诉说一个落后，闭塞的过去的中国。几十年后的今天，温室里碧绿的蔬菜水果，车间里安静的流水线，市场上车水马龙，又向人们诠释了一个发展迅速，崭新的现在的中国。而就在荫荫绿树下，弯弯滑梯旁，喧闹嬉笑着的，就是国家的未来。 那是一个星期六的下午，我和我三年级的小弟弟走在回家的路上，天气很好，有凉爽的风。当我像往常一样拉着他的手走下天桥，像往常一样路过那个老乞丐，他突然停住了。 “姐姐，他为什么坐在那里？”弟弟指指乞丐。 “他没钱，所以要饭。”我想拉他走，却没拉动。 “那咱们为什么不能帮他？” “……”我本来想说很多事不是咱们能帮得了的，但看着弟弟认真的脸我决定放弃和一个小孩讨论如何实现人生意义这样的话题，加上老乞丐好像听到了我们的对话正冲这边看。于是我给了他两块钱，说： “你想帮就帮他吧。” 弟弟捏过钱跑过去了，我等着他给完我们好回家，却发现并没有那么简单。 “喂，你帮我拿书包，我就给你两块钱。”弟弟看着老乞丐的眼睛，伸出手去，我愣住了。 “……”显然，那个老人也愣了。 “不然，你每天放学后来接我，我每天给你两块钱。”他有点咄咄逼人。 “……”老人好像受了侮辱似的，转过头去。 “喂……”弟弟还想继续说，我扔下两块钱把他拉走了。 之后的路上，弟弟一直向我抱怨干吗拉走他，我只告诉他，即使是乞丐也要尊重对方，对年长的人，要有礼貌。弟弟气鼓鼓地不说话了，我内心感到庆幸，因为他如果再问下去我也不知该怎么回答才好，到底如何才算是真正的尊重？如何做才是真正的讲礼仪？ 孩子们就在我们身边，很难说是幸运还是不幸。生活中的我们总是有意无意地改变着他们，改变着国家的未来。 该文章转自[中国语文教学资源网]： 8. 以《 的故事》为题写作文 不知从何时起，心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。 不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。 随着年龄的增大，我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。 昨天与悦因一件小事闹别扭了，今天与悦相遇仍然保持着“距离”，我知道和悦闹翻了，就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻，下午仍然可以手牵手一起去玩。随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了，不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉。闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切？”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗？ 今天与铭挥泪告别之后，铭便踏上北下的列车，从此便天隔一方，那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致，正是因为有了离别的痛，才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。 渐渐长大的我们，有了各自的理想与追求，谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久，正是因为有了追求，我们往日再好的朋友如今都要分开，好的可能以后会更好，不好的可能以后见了都会形如陌路。 上次月考，军取得了级里第一名的头衔，虚荣心得到了极度膨胀，知名度竟然“一炮打响”，而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”，考出了这样的成绩，城没有流泪，因为懂得了男儿有泪不轻弹，要流也只能往心里流。因此，城在班里痴呆了几天。 `````` 成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。````` 每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。 9. 以 我的故事 为题写作文 我的人生的故事 从我“呱呱”落地以来，在我身上发生了许多的故事。 小时候，我十分淘气。有一次，和一个年龄相似的小孩玩，可是不知到出于什么原因，就打起来了。结果我被打得伤痕累累、体无完肤，不知怎的，他刚准备要走，我一下子扑上去，来了个反攻，后来越打越厉害，不过我终于反败为胜了。回到家里，妈妈问我怎么回事，为什么要跟别人打架，我却理直气壮地说：“因为你教过我从哪里摔倒就要从哪里爬起来，第一次我打输，我就从那里爬起来，再打第二次，结果打赢了，我以为你会高兴，可是。.” 到了五、六岁，就更调皮了。那时侯我号称“捣蛋大王”还有一帮手下。有一天，我们都在院子里玩，突然看见一辆崭新的三洋童车，于是我有打起了坏注意。呵呵，好办法！于是我召集了所有手下，商量了一会儿，就这么办。我们拿来小刀和针，用小刀在皮垫子上深深的划了一刀，然后又用针把胎气给放了。“走了，哈哈！”傍晚我回到家，爸爸神秘地对我说；“我给你买了件礼物，在院子里，去看看。”我蹦蹦跳跳地来到院子里，东瞧瞧，西望望，“就是那辆儿童车”爸爸说。“啊？就是那辆三洋儿童车！” 现在我特别爱看书。有一次，妈妈、爸爸叫 我去桂林，我说：“不用了，你们去吧，我要在家看书。可是妈妈死活都要拉我去。我就只好去了，欣赏完桂林山水后，妈妈还要去逛街，我趁机对妈妈说我要旅馆看电视，结果我却是回来看书。

形容家庭美满的成语如下：1、合家欢乐、幸福美满、平安康健、业和邦兴。2、锣鼓喧天、富贵满堂、心想事成、十全十美。3、安居乐业、其乐融融、儿孙满堂、花开富贵。4、和气生财、金玉满堂、百事亨通、小康之家。5、四世同堂、妻贤子孝、无忧无虑、幸福吉祥。6、六六大顺、繁荣昌盛、万事如意、天伦之乐。7、父慈子孝、阖家幸福、家庭和睦、丰财聚宝。8、事业有成、身心康泰、和气致祥、孝子贤孙。形容家庭美满的朋友圈文案：1、在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这就是我家的幸福带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。2、懂得进退，方能成就人生，我们的一生不长，今天的辛酸经历，就是明天最美好的回忆，今天的努力将成为明天更多的收获！错过的就让它永远的错过。我要珍惜眼前的生活，活出自己的人生，为自己的人生加油！3、家里有什么？家里有亲人、有温暖、有亲情……满满的都是温馨。是什么让我们有自己的一片蓝天，是亲情。在家中，谁和我们是最亲的亲人？是爸爸，妈妈。4、相知相守是缘分，相亲相爱一家人，团结互助一条心，理解关爱满园春。今天是515国际家庭日，祝你合家欢，家福乐，事事顺，享天伦。5、豪华恬淡各千秋，富者辉煌，穷也清雅丰年富足人欢笑；盛世平安犬不惊。犬守家门门有喜；毫敷毛笔笔生花。

天伦之乐、和睦相处、其乐融融、举案齐眉、夫唱妇随、和气致祥、相敬如宾、宜室宜家、伯埙仲篪、讲信修睦、笙磬同音、安居乐业、父慈子孝、欢聚一堂、孝子贤孙。

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的我们班的故事大王作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我们班的故事大王作文1 在班队课上，一个女孩正讲述着一个发生在长征时的故事。她声情并茂，同学们听得全神贯注。这节班队课是“童心向党”故事大王比赛。刚开始上台比赛的同学要么声音太轻，要么故事讲得没有感染力，要么就是讲得含糊，让人不明白。总之，我们听得都快要睡觉了。 有的同学懒懒地伏在了桌上，打起了呵欠；有的同学干脆偷偷地看起了课外书。轮到她上场了。只见她迈着轻快的步子，快步走上了讲台。这时，并没有太多的同学注意到她。她敬了个队礼，然后开始讲了起来。她的声音动听悦耳，吸引了一些同学的目光，他们纷纷抬起了头，她讲的是《雪山小太阳》。她讲得抑扬顿挫，娓娓动听，越来越多的同学将目光聚集在了她的身上。故事进入了高潮。当她说到“一位战士用颤抖的声音说：‘冷……冷……"”的时候，我在猜测：故事会怎样发展呢？当听到“有人突然发现那个‘红色身影"不见了的时候，我又在想：难道小红军牺牲了吗？我们都侧着身子想听清楚一些，时间似乎也停了下来。 教室里只有她那深情动听的声音。我们完全进入了故事，我们仿佛看到了小卫生员那甜甜的微笑，听到了她那动听的歌声，看到了她美丽的舞姿……可是，我们正在“欣赏”小卫生员美丽的身影时，她却用低沉的声音告诉我们：小卫生员牺牲了，为了救一位战友而冻死了。听到这里，泪水不禁在我眼眶里打着转。她讲得故事太精彩了！这时，全班响起了热烈的掌声。评委给出了最高的评价。她，就是我们班的故事大王——徐悠悠。 我们班的故事大王作文2 我们班上有一位奇人，没一个人能和他比讲故事，所以称他为“故事大王”。 他讲的故事那才叫NO.1呢！他看了很多的书，会讲的故事很多，每个故事都与众不同、让我们回味无穷，而且他讲故事时，动作很夸张哩！讲到重点、奇疑的地方时，他总是皱紧眉头，故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时，他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的。每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染，融入到故事中去。 他第一次讲的时候是在下课。那天，他闲得无聊，便兴冲冲的跑过来，问我们想不想听他讲故事，我也闲得无聊，就答应了他。他故意弄了弄嗓门，装成一个非常有文学的大文学家，非常郑重地说道：“今天，我要给大家讲一个父亲与儿子的故事。请大家鼓掌！”我配合地拍了几下手。 “从前有一对夫妇，他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的"儿子听到了。”说到这儿，他模仿那小孩的动作，四处张望，又踮起脚，小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时，人也越围越多，每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲，似乎就变成了一幅幅图画，把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事：“第二天，丈夫把老人放进箱子，他儿子却要求他把箱子带回来，原因是……”他突然停住不说了，有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他，却只见他半眯着眼睛，伸出右手的食指，轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑，忙问：“是什么呀？继续说呀！”在大家的催促下，他才慢条斯理地张开口，然后用一种很可笑的童音，摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的，‘以后，你老了，我好用它把你抬出去呀！"”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过，笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀！我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理，教室里传出一阵热烈的掌声。 怎么样？见识了我们这个“故事大王”了吧！敢和他比吗？他的名字是——不说，嘻嘻！ 我们班的故事大王作文3 我们班的“故事大王”张存峻，他大大的眼睛上挂着一副厚厚的眼镜，透着一股学识渊博的气质。 “故事大王”这个名号可不是我们给他起的，是因为他参加全国中小学生“故事大王”比赛取得了第一名的好成绩，由此”故事大王”就成了他的名号。 他学识渊博。在语文课上，当遇到难题，别人都答不上来时，他总会高高地举起手来正确回答。他通读了四大名著，对书里的内容都深刻地了解了。和同学们聊天时，他总是侃侃而谈，也总是迎来同学们羡慕敬佩的眼神。 在升旗仪式上，他经常代表我们班在国旗下声情并茂地演讲，打动了全校师生，大家总是随着他的故事，有种身临其境的感觉。那么多的学生，那么多的老师，那么大的会议场地，竟然鸦雀无声。当他彬彬有礼的给全校师生九十度鞠躬时，台下总是响起一片掌声。 他也是我们班的班干部。不论刮风下雨，他都早早地来到学校，带领大家早读。一般别的班人还没来齐，我们班就已经在张存俊的带领下开始了早读。 我们班的“故事大王”还是个热心的人呢！有一次，我因为拖地没有听清老师说的“习作评价”，老师要求延点课上一定要交上来。我不知道该写什么内容，急得像热锅上的蚂蚁团团转。张存俊看到我着急的样子，向我走来，告诉我习作评价该写什么。 张存俊的脚骨折时，仍坚持来上课。我们班要召开班队会，需要准备节目，许多同学都以为他会因为身体原因不能上台表演，感到万分惋惜。但没想到到了召开队会那天，他竟然艰难地从座位上站起来，走到台前唱了一首动听的歌。他的坚强博得了同学们热烈的掌声。 “故事大王”就是这样一个知识渊博、热心助人、坚强而有责任心、常常为班级赢得掌声和荣誉的人。他是我们班的骄傲，大家都很喜欢他。

比喻幸福美满的成语：安居乐业、丰衣足食、天伦之乐、金玉满堂、夫唱妇随、心满意足、心花怒放、其乐融融、国泰民安、无忧无虑、繁荣昌盛、有福同享、欢天喜地、

1. 故事大王比赛 作文800字数 美国作家爱默生说："自信是成功的第一秘诀。"又说："自信是英雄主义的本质。"人们常常把自信比作发挥主观能动性的闸门，启动聪明才智的马达，这是很有道理的。确立自信心，就要正确地评价自己，发现自己的长处，肯定自己的能力，这样才会得到真正的快乐。 面对就要离开温暖的母校的我，学习时总有一些眷恋，舍不得那可爱的母校，舍不得那辛勤的老师，舍不得那活泼的同学，舍不得那美丽的一草一木，舍不得那……这样我会自信吗？我会快乐吗？ 那么，自信与快乐会是怎样培养出来的呢？ 我带着这个问题从我小学的学习生活中找到了我想要的答案。这一答案改变了我的一生，从而受到了满“肚”哲理的启发。自信是快乐的源泉，自信是快乐的起点，快乐是自信的终点。伟人 *** 曾经说过"人定胜天"，"自信人生二百年，会当水击三千里"。何等豪迈，何等潇洒。自从一年级开始，我就当上了班长，有人认为，当班长能使自己自信、快乐。起初，我不这么认为，因为我害怕，缺乏自信心，刚从幼儿园转到一年级的我就当起这一重任，所以我不快乐。直到五六年级的时候，我又当上了学校的大队长，那时的我已经不再害怕了，因为我自信，所以我快乐。 在这小学的六年里，让我留下美好的回忆也很多：在一年级的时候，参加卡拉OK比赛中荣获一等奖；五年级时参加“故事大王”比赛中荣获二等奖；六年级时参加钢笔比赛中荣获一等奖……这些荣誉与我的自信是永不分离的，因此，我很快乐！ 记得“故事大王”比赛的时候，我刚上五年级，一开始，我都充满恐惧感，不晓得怎样才好。后来，同学们都给予了我自信和快乐，使我从恐惧中回到自信，回到现实的学习生活中。因为我的自信，因为我的快乐，所以才能取得这样好的成绩 。 自信，一个熟悉得不能再熟悉的名词，只有付出了，才会有收获，而“收获”实际就是指自信心和快乐。 自信就像是一盏永不灭的灯，在你遇到黑暗时为你照亮前进的路；自信就像是一条迎风行驶的小船，载着你闯过风风雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告诉你许许多多做人的道理；自信就像是你心爱的宠物，使你与它永不分离；自信就像是…… 我愿永远都充满自信，永远快乐地生活！因为我自信，所以我快乐 2. 故事大王80字英语作文 您好： The school to celebrate New Year"s day, held a "Story King" game. Morning, I came to the school with vigorous strides. Everyone after breakfast, according to the teacher instructions, carrying a chair against a strong wind came to the playground, sitting on the stage. The host took the solemn announcement: "Story King" game now." Suddenly, the crowd was boiling. On behalf of our class is sent to Gloria Tang, she is 11. No. 1 is a play, Zhang Jie, he tells a wonderful story, then, No. 2, No. 3.... The opponent speaks a good, really anxious for Gloria Tang. Although it is very cold, and a big wind, but no one to bury injustice. Finally, it"s Gloria Tang, I think: Chen so hard to nurture you, we all support you, refueling ah Gloria Tang! Gloria Tang just came to power, seemed very nervous, said very quickly, but graally, she is familiar with the environment: "Hello, I"m Gloria Tang No. 11, now I"d like to tell the story of the cat is the cake......". Action, tone plays out, very exciting. I"ll have a look side head judges, a *** iling face yang. It seems that we have chosen the class is certain, but what is the name? No. 12, No. 13...... Finally, pull the end! The tension in the calculation, our class clas *** ate heart hanging HISTEP high, fear can not enter the top ten. "Good, clas *** ates, it has been announced. First, Gloria Tang, class six one, 48. 4 points. Second Zhang Jie class six o....." President Chen announced. Our first class, so happy, to hear this news, everyone happy. Happy, happy, first, although I did not go to play, but my clas *** ates of our class won the prize. So happy ah! 希望对您的学习有帮助 【满意请采纳】O(∩_∩)O谢谢 欢迎追问O(∩_∩)O~ 祝学习进步~ 3. 故事大王比赛 作文800字数 于举办“我讲身边的敬老故事”征文讲故事比赛的通知 各县（区、市）教育局、老龄办,泉州开发区社会事业局,台商投资区教育文体旅游局、社会事业局,市直中职、中小学校： 为弘扬中华民族传统美德,积极培育和践行社会主义核心价值观,倡导尊老爱老敬老的社会风尚,引导广大中小学生孝敬长辈、自强不息,树立正确的道德观和价值观,市教育局、市老龄办决定举办"我讲身边的敬老故事"征文讲故事比赛活动.现将有关事项通知如下： 一、活动意义 尊老敬老是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容,也是我国积极应对人口老龄化的重要保障.通过举办"我讲身边的敬老故事"征文讲故事比赛,宣传社会主义核心价值观,弘扬尊老敬老的传统美德,传播中国梦正能量,进一步深化未成年人思想道德建设. 二、 活动对象 全市中职、中小学生 三、活动内容 （一）"我讲身边的敬老故事"征文比赛 1.征文内容 参赛作品必须原创,内容围绕"尊老敬老"这一主题,根据自己的见闻感受,写出身边的敬老故事.作品要求真挚朴实、语言精炼、内涵丰富,读来振奋人心、催人奋进. 2.征文时间 2014年9月10日-10月15日 3.投稿方式 征文投稿一律用电子稿发送至泉州德育网《我身边的敬老故事》栏目,进行网上投稿.请在文章中注明作者姓名、所在学校名称、指导教师姓名及联系电话.字数一般为：小学生500-600字,初中生600-800字,高中生800-1000字. 4.评选方式 小学组、中学组各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名,指导教师奖项对应所指导学生的获奖等次授予.获奖作品将做成电子期刊,在泉州德育网上登出. （二）"我讲身边的敬老故事"讲故事比赛 1.活动内容 围绕"尊老敬老"这一主题,结合自身成长的经历,讲出为之动容的敬老故事.要求能够体现尊老敬老的正能量,符合社会主义核心价值观内在要求,充分展示社会公德、家庭美德和个人品德. 2.活动时间 初定2014年10月底举行,具体时间、地点另行通知. 3.注意事项 （1）讲故事时间控制在5分钟内,可以借助多媒体设备或在讲述过程中播放一些背景音乐.要求主题突出、层次分明、结构合理,内容积极向上,服装大方得体,语言自然流畅、富有真情实感. 比赛采取现场计分,当场亮分的办法,评委按10分制（其中故事内容5分,讲述艺术4分,台风1分）现场评分. 4.活动要求 各县（区、市）教育局、市直学校要高度重视此次活动,认真组织选拔,择优推荐参加比赛.各县（区、市）教育局推荐中学、小学各1名参加比赛；市直学校各推荐1名学生参加比赛. 人工嗽闪20 2014-12-06 4. 写我当故事大王的作文350个字 这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？” 爸爸脱口而出：“蛐蛐。”蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了。作文网 这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的。 后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试。作文 可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了。蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了。 老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动。作文 这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人。 5. 作文身边的故事大王二百字 我们班上有一位奇人,没一个人能和他比讲故事,所以称他为“故事大王”. 他讲的故事那才叫NO.1呢!他看了很多的书,会讲的故事很多,每个故事都与众不同、让我们回味无穷,而且他讲故事时,动作很夸张哩!讲到重点、奇疑的地方时,他总是皱紧眉头,故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时,他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的.每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染,融入到故事中去. 他第一次讲的时候是在下课.那天,他闲得无聊,便兴冲冲的跑过来,问我们想不想听他讲故事,我也闲得无聊,就答应了他.他故意弄了弄嗓门,装成一个非常有文学的大文学家,非常郑重地说道：“今天,我要给大家讲一个父亲与儿子的故事.请大家鼓掌!”我配合地拍了几下手. “从前有一对夫妇,他们有一个儿子和一个年迈的老父亲.一天.他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去.不料这一切都被他们的儿子听到了.”说到这儿,他模仿那小孩的动作,四处张望,又踮起脚,小心翼翼的.他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了.这时,人也越围越多,每一个同学都被他深深吸引住了.那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲,似乎就变成了一幅幅图画,把我们“看”得目瞪口呆.他非常投入地继续讲故事：“第二天,丈夫把老人放进箱子,他儿子却要求他把箱子带回来,原因是……”他突然停住不说了,有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮.”我们满怀信心的转向他,却只见他半眯着眼睛,伸出右手的食指,轻轻摇了摇.这一下弄得我们大家更是摸不着头脑,忙问：“是什么呀?继续说呀!”在大家的催促下,他才慢条斯理地张开口,然后用一种很可笑的童音,摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的,‘以后,你老了,我好用它把你抬出去呀!"”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来.不过,笑着笑着总觉得不对劲.原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀!我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理,教室里传出一阵热烈的掌声. 怎么样?见识了我们这个“故事大王”了吧!敢和他比吗? 6. 作文谁是故事大王200字班里/评选 我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成版长出一分力。权我们常我说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。 7. 故事大王作文40字英语考试 今天下午，又是一个风和日丽的日子，在我们四（七）班的教室里将要举行一场“难忘童年”为主题的讲故事比赛，而且最后还要评出15名“故事大王”哦！！！ 我们的比赛规则是：每一个大组里的小组都要派出一名同学参加讲故事比赛。我有幸成为今天上台讲故事的一名成员，我很激动！我暗暗下定决心：这次，我一定要拿到“故事大王”这个称号，为我们小组争光！ 比赛开始了，教室里安静极了，就连一根又细又小的绣花针掉在地上也能听得一清二楚。在李老师的安排下，我们分小组排成一列进行今天的大PK。最先比赛的是丁硕，她讲的是小时候和妈妈一起去部队找爸爸，竟然分不清谁是爸爸......哈哈!同学们讲的一个个生动有趣的故事，真让我们笑破肚皮又笑掉大牙啊!瞧,我的小伙伴们小时候原来和我一样,有着多么天真烂漫和幼稚的故事啊！ 但是,留给我印象最深的就要数刘思哲的“洗子弹糖”以及石家炀在马桶里洗脸的故事。哈哈，我的好朋友刘思哲小时候不小心把可乐糖摔在了泥土里，当他准备把可乐糖洗干净再吃，结果发现可乐糖竟然不翼而飞后，竟傻乎乎地问妈妈糖到哪了而石家炀在小时候竟然在有着便便的马桶里洗脸，真令我们笑开怀呀!教室里不时爆发出一阵阵最热烈的欢笑声...... 终于该轮到我了，我的心紧张得快要跳到嗓子眼里，面对这么多的家长和评委，我差点被吓得晕倒在教室，更恨不得找一个老鼠洞钻进去，来躲避这场风险。当时，我赶紧用手轻轻的拍拍胸口，又做一个深呼吸之后，这才使紧张的心情渐渐地平静下来。望一眼教室熟悉的小伙伴们,我顿号信心十足地阔步走向讲台，用洪亮的声音讲起了我的童年趣事——--领我的姥爷进女厕所……我越讲越自信, 越讲觉得越有劲，故事中那个调皮捣蛋的我,还有我的姥爷上当受骗的情形,让同学们笑的东倒西歪,有的同学还忍不住发出“咯咯”的笑声，在一阵阵欢笑声和热烈的掌声中,我像一个凯旋归来的将军一样的神气！ 同学们一个个讲得都非常精彩，教室里的气氛更是热闹非凡！ 到了最后，经过李老师和几名同学的计算和汇总，我们班的同学有15名同学脱颖而出，成为今天名副其实的“故事大王”，而我也以总分第二名的好成绩，有幸成为“故事大王”中的一员！ 童年的故事浮现着我们多少美好的遐想和回忆，童年的故事流露着我们多少天真幼稚的模样，童年的故事又憧憬着我们多少欢乐和梦想啊！…… 瞧,今天的“故事大王”也有我！我很自豪！ 8. 故事大王李刚作文350字 这篇作文写得幽默有趣,一开始,主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物,不是鸡鸭鱼鸟,也不是牛羊猪狗,那是什么小动物?” 爸爸脱口而出：“蛐蛐.”蔡笳子说：“太好了!有作文题目了!”老爸这才发现上当了.作文网 这是一个很棒的作文开头,以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的. 后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐,它乌黑油亮,蔡笳子把它带到了教室,多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王,蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试.作文 可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了,蛐蛐怕热,所以它被热死了.蔡笳子很伤心,但为了比赛,他又买了一只蛐蛐,取名“黑金刚二代”与周大头比试,结果输了. 老师要求写一篇作文,几乎每人都写了《斗蛐蛐》,只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情,让人很感动.作文 这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富,还要追求真实、感人、幽默、有趣,这样的文章才能更加吸引人. 9. 故事大王作文250字怎么写 他说你要写谁谁是你们班的故事大王呢，你为什么觉得他是故事大王呢？ 10. 作文《故事大王》5o字 《故事大王》这本书里有着许多精彩、有趣的故事，这里面的故事个个都有着它的道德，这本书里面不仅有许多知识，而且还有一些搞笑的故事。这里面有着不认母亲的阿桑、热心的小动物等等。戴维是小偷吗？这个故事让我的印象特别深刻。这个故事讲的是：戴维是个讨人喜欢的孩子，小朋友都愿意和他玩儿。可是有一天，小朋友都不和他玩儿了。戴维很伤心，他不明白这是怎么回事。慈祥的老奶奶知道了，安慰他说：“放心吧！我会帮你把事情弄明白的。”事情是这样的：那天老奶奶去商店买东西没带够钱，老奶奶让戴维去她家取钱。戴维高兴地去了。可是当戴维拿着钱从老奶奶家走出来的时候，被安迪看见了。安迪心想：老奶奶家没有人，戴维肯定是…… 这时佩克来了，安迪就把这件事告诉了佩克。佩克听了，说：“我正想去找戴维玩儿呢，没想到他是小偷。”于是，佩克就去找其他小朋友玩儿了，他又把这件事情告诉了那些小朋友，就这样，一传十，十传百，小朋友们都知道了戴维是小偷这件事，所以他们都不和戴维玩儿了。老奶奶在了解了事情的始末后，叫来了安迪，说：“你为什么不先问问我，就认定戴维是小偷呢？是我让戴维帮我回家取钱啊！”安迪听了，红着脸说：“都是我不好，害得戴维被冤枉，我去向他道歉。”小朋友们知道后，都来向戴维道歉，说他们不该随便说他是小偷。戴维笑了，他又能和小朋友们一起玩儿了。这个故事告诉我，想问题、做事情一定要有根据，无论什么时候都不能道听途说。我喜欢《故事大王》这本书。这本书让我得到了许多道理。 ┏ (^ω^)=

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的我们班的故事大王作文，希望对大家有所帮助。 　　我们班的故事大王作文 篇1 　　在班队课上，一个女孩正讲述着一个发生在长征时的故事。她声情并茂，同学们听得全神贯注。这节班队课是“童心向党”故事大王比赛。刚开始上台比赛的同学要么声音太轻，要么故事讲得没有感染力，要么就是讲得含糊，让人不明白。总之，我们听得都快要睡觉了。 　　有的同学懒懒地伏在了桌上，打起了呵欠；有的同学干脆偷偷地看起了课外书。轮到她上场了。只见她迈着轻快的步子，快步走上了讲台。这时，并没有太多的同学注意到她。她敬了个队礼，然后开始讲了起来。她的声音动听悦耳，吸引了一些同学的目光，他们纷纷抬起了头，她讲的是《雪山小太阳》。她讲得抑扬顿挫，娓娓动听，越来越多的同学将目光聚集在了她的身上。故事进入了高潮。当她说到“一位战士用颤抖的声音说：‘冷……冷……"”的时候，我在猜测：故事会怎样发展呢？当听到“有人突然发现那个‘红色身影"不见了的时候，我又在想：难道小红军牺牲了吗？我们都侧着身子想听清楚一些，时间似乎也停了下来。 　　教室里只有她那深情动听的声音。我们完全进入了故事，我们仿佛看到了小卫生员那甜甜的微笑，听到了她那动听的歌声，看到了她美丽的舞姿……可是，我们正在“欣赏”小卫生员美丽的身影时，她却用低沉的声音告诉我们：小卫生员牺牲了，为了救一位战友而冻死了。听到这里，泪水不禁在我眼眶里打着转。她讲得故事太精彩了！这时，全班响起了热烈的掌声。评委给出了最高的评价。她，就是我们班的故事大王——徐悠悠。 　　我们班的故事大王作文 篇2 　　我们班有个故事大王，它的皮肤黑黑的，今天他穿了一件黑黑的还有些橙色的衣服，我们班一有人伤心他就去安慰他。 　　他的特点是喜欢帮助伤心的人，其他班一有人伤心，他也去帮助别人，他会对别人说：“没事吧!”他又的时候很调皮，会被老师打，有的时候他会发呆。 　　有一天，我们班的作文大王被我们班最坏的人弄哭了，我看见后说了一些安慰她的话，她听了以后哭的声音更大了，我赶紧叫来了故事大王来安慰她，他安慰了一会，作文大王居然不哭了。后来，故事大王对我说：“......”后来我也笑了起来，故事大王其实跟我说了两个故事我才笑的，他也是对作文大王说的这两个故事。 　　又有一天我们班的小问号哭了，我怎么安慰她都不听，后来我又叫了故事大王，他又给小问了讲了2个新的故事小问号后来也笑了，他对我说了几个新故事，我听了哈哈大笑说：“你可真会安慰人。” 　　我们班的故事大王作文 篇3 　　我们班有一位人尽皆知的故事大王，外号叫孟浩不然。之所以叫他故事大王，是因为他肚子里装着许多故事，而且信手拈来。 　　他的脑袋瓜儿就像一个无底洞，装满了无穷无尽的故事，在黄金三分钟故事会时，经常有没准备好故事的同学，所以孟浩不然成了同学们的救命稻草。 　　这时，他会对我们嘻嘻一笑，飞也似的走上讲台，说：给我三秒，我想想。他挠挠头，沉思片刻，只听他清清嗓子，说了一声OK，便开讲了。 　　同学们都一声不响的听着，大家都听得津津有味。只见他眉飞色舞，表情丰富的眉毛都要飞出去了一样。讲完了，教室里响起雷鸣般的掌声。 　　这时，他得意极了，扬起头，像一只骄傲的大公鸡一样昂首阔步地走下讲台，踱到座位上，还偷偷地哼着歌儿。 　　一个星期三的下午，老师分享完绘本后，还有一大把的时间。老师问：你们班谁故事讲得好？请上来分享一下吧！ 　　于是，全班四十几双手，齐刷刷的指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上讲台，讲起了一个让人忍不住捧腹大笑的故事。 　　哈哈哈，这就是他，一个幽默风趣，又调皮可爱的故事大王，你想认识他吗？ 　　我们班的故事大王作文 篇4 　　我们班的“故事大王”张存峻，他大大的眼睛上挂着一副厚厚的眼镜，透着一股学识渊博的气质。 　　“故事大王”这个名号可不是我们给他起的，是因为他参加全国中小学生“故事大王”比赛取得了第一名的好成绩，由此”故事大王”就成了他的名号。 　　他学识渊博。在语文课上，当遇到难题，别人都答不上来时，他总会高高地举起手来正确回答。他通读了四大名著，对书里的内容都深刻地了解了。和同学们聊天时，他总是侃侃而谈，也总是迎来同学们羡慕敬佩的眼神。 　　在升旗仪式上，他经常代表我们班在国旗下声情并茂地演讲，打动了全校师生，大家总是随着他的故事，有种身临其境的感觉。那么多的学生，那么多的老师，那么大的会议场地，竟然鸦雀无声。当他彬彬有礼的给全校师生九十度鞠躬时，台下总是响起一片掌声。 　　他也是我们班的班干部。不论刮风下雨，他都早早地来到学校，带领大家早读。一般别的班人还没来齐，我们班就已经在张存俊的带领下开始了早读。 　　我们班的“故事大王”还是个热心的人呢！有一次，我因为拖地没有听清老师说的“习作评价”，老师要求延点课上一定要交上来。我不知道该写什么内容，急得像热锅上的蚂蚁团团转。张存俊看到我着急的样子，向我走来，告诉我习作评价该写什么。 　　张存俊的脚骨折时，仍坚持来上课。我们班要召开班队会，需要准备节目，许多同学都以为他会因为身体原因不能上台表演，感到万分惋惜。但没想到到了召开队会那天，他竟然艰难地从座位上站起来，走到台前唱了一首动听的歌。他的坚强博得了同学们热烈的掌声。 　　“故事大王”就是这样一个知识渊博、热心助人、坚强而有责任心、常常为班级赢得掌声和荣誉的人。他是我们班的骄傲，大家都很喜欢他。 　　我们班的故事大王作文 篇5 　　我们班有一位“故事大王”你们猜猜是谁？当然是我们班的乐乐同学。 　　她有一对大眼睛，圆圆的脑袋，一头乌黑的长发，还有一个樱桃小嘴。可爱极了。她讲的故事很有趣，总能吸引人。 　　我记得她讲过一个故事是“乌鸦的生活”。当时我们都被感动的落泪了。因为乌鸦很有尊严，很优秀有值得我们学习的地方。 　　最搞笑的故事是她在班会上讲地“牛牛出行记”这个故事，她讲的很搞笑，她的表情生动有趣，绘声绘色。并模仿故事里牛牛的动作，左顾右盼、蹑手蹑脚，因为主人公牛牛做了许多搞笑的事。逗得我们坐在板凳上哈哈大笑，大家都被她的.故事深深地吸引了。 　　我记忆深刻的还有一次，是一位女孩子被男孩欺负哭了。乐乐就跑过去关心的说：“你怎么了？”女孩哭着说：“他打我。呜——呜——呜。”乐乐就给她讲了一个笑话的故事。马上就把女孩逗得哈哈大笑，忘记了伤心事。 　　她会讲的故事可多了！一个故事比一个故事精彩。 　　“故事大王”是乐乐。但是我告诉你一个秘密，那就是乐乐还是我们班的班长。她每次在竞选“三好学生”、“五有好少年”的时候，票数都在班级排名遥遥领先，但是她每次都让给了别人。因为她常常说荣誉不能一个人独享，也应该给其他同学同样获得荣誉的机会。 　　这就是我们班的“故事大王”，一个充满幽默，为他人着想，值得我学习的好学生。 　　我们班的故事大王作文 篇6 　　今天，我们班举行了“谁是故事大王”的比赛，选手们个个跃跃欲试，就等着比赛开始，我也是其中之一。 　　很快，激烈的比赛开始了，有的人讲《牛郎织女》，有的人讲《灶王爷》，有的人讲《巧儿姑娘》。瞧，我们的故事大王朱恺霆上台了，他讲的是幸福鸟》，讲得有声有色，他模仿的也惟妙惟肖，把故事中的汪嘉的勇气完全表现出来，把幸福鸟的神奇也全体现出来，我仿佛看到一只幸福鸟让汪嘉骑在自己的身上，张开翅膀飞上天，一直飞到汪嘉的家乡。 　　快要轮到我了，在家里背得滚瓜烂熟也免不了站在台上的紧张，我讲的故事是月老》。上台时，我双手直冒冷汗，把动作也加上，表情也很到位，提出几个问题，把我同学们逗的哈哈大笑，我觉得最精彩的部分就是对话部分，同学们也听的很入神，我讲完，同学们的掌声就响起了，评委打的分数也很快，我的排名也变的很高。 　　虽然我没有前三名，但是名次很前，我很快乐，希望下次我能得到一个更好的成绩。 　　我们班的故事大王作文 篇7 　　说起讲故事，那“故事大王”的称号非我们班吴同学莫属了。她讲的故事流畅好听，富有感情，有时候还会配上相应的动作呢！ 　　每一次校里的、市里的、省里的故事大赛都是她参加，而且每次都能拿奖回来呢！有一次，老师叫她讲给我们听，她有感情地讲起故事：“从前有个人叫花木兰，她替父从军……”她越讲声音越大，气势越大，时不时摇着头，摆着手，仿佛已经成为了花木兰，在战场上冲锋陷阵，奋勇杀敌。她这种身临其境的感觉，估计我不练个一两年练不来。故事讲完了，还有的同学依然沉浸在故事里，无法自拔，老师走去叫了好几声，他才愣愣地说了一声：“怎……怎么了？”我们被逗地哈哈大笑，可他还不知道怎么回事呢？不愧是“故事大王”，每次讲故事都会让我们沉迷，真是名不虚传呀！ 　　但“故事大王”有一些优点也有一些缺点。优点是她的学习很好，上课认真听课。这不，刚考的试，又考了一百分！不过她也有一个很致命的缺点，那就是有点“嘚瑟”，哈哈。每次，她考了高分就会问很多人考了多少分，如果考的很低，那难免有一些尴尬。 　　这就是我们班的故事大王，一个有趣的女生。 　　我们班的故事大王作文 篇8 　　我们班的故事大王是王萌凡。她长得很清秀，齐眉的刘海，个子不算太高，一双眼睛里透出智慧的光芒。 　　王萌凡经常给我们讲故事。下课的时候，我们总会要求她讲个故事。她总是笑着答应。她讲的故事妙趣横生、娓娓动听，她的声音随着故事的情节高低起伏，我们跟着她走进了故事的世界，仿佛看见美人鱼坐在礁石上歌唱，白天鹅在天空中飞翔…… 　　上次我们学校举行故事大王比赛，王萌凡作为我们班的代表去6班表演。轮到她时，她自信地走上讲台，为我们讲述了《豌豆花》这个故事，她的声音响了起来：“从前，有一户人家……”随着故事里豌豆姑娘遇到危险，她也很紧张似的，脸都绷了起来，最后，豌豆姑娘终于得救了，她也又恢复了笑容，学着豌豆姑娘的样子做出豌豆姑娘获救后兴奋的表情，那表情真像是她度过了一场危机。顿时，全场发出热烈的掌声，观众们都被她那动人的声音和逼真的演技给迷住了。最后，她获得了“故事大王”的荣誉称号。 　　这就是我们班的“故事大王”王萌凡。 　　我们班的故事大王作文 篇9 　　一双大而明亮的眼睛，总是闪动着智慧的光芒，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴，一讲起故事来就滔滔不绝，口若悬河。没错，他就是我们班的故事大王。 　　语文课，老师说：“谁给我们普及一下《出塞》的课外知识，注意结合这首诗的主要情节。”故事大王把手举到了天花板，嘴里直说：“我来，我来!”他的眼睛放着光芒，好像在恳求。 　　“话说在汉代，北方游牧民族经常入侵边境。汉武帝大发雷霆，大将军李广调兵遣将，雄赳赳气昂昂奔赴前线……”他一站起来发言，就声情并茂地开始讲故事，硬是把诗歌的课外知识讲成一个有趣的故事。他不仅编出了生动的故事，还有配上神态动作。一会儿挺立如松，模仿威武的皇帝，一会儿大臂一挥，像极了勇敢的将军，一会儿抱头鼠窜，演绎游牧民族逃离时的情景。脸上的表情时而舒缓，时而紧张，时而又闪过一丝惊愕。同学们都听得入迷，故事讲完了，教室里还没有一点儿声音。直到故事大王坐回位置，大家才如梦初醒，教室里响起了雷鸣般的掌声。就连老师都连连称赞：“你真是我们班的‘故事大王"。” 　　故事大王不仅在上课时能编故事，讲故事。下课后，他巧舌如簧，给同学们带来更多快乐。你看，下课铃一打响，同学们就把他围起来，要他讲故事，听他叽叽喳喳地说趣闻。他总不会让大家失望，清清嗓子，一个动听的故事就从他的嘴里蹦出来了。他会讲神话故事，讲历史故事，讲名人趣事，尤其擅长把严肃的故事编得诙谐有趣，逗得同学们哈哈大笑。 　　你要问故事大王姓啥名谁?那就是鼎鼎有名的曾雅杰。你看，他又被同学们团团围住，正准备讲故事呢。 　　我们班的故事大王作文 篇10 　　我们班上有一位奇人，没一个人能和他比讲故事，所以称他为“故事大王”。 　　他讲的故事那才叫NO.1呢！他看了很多的书，会讲的故事很多，每个故事都与众不同、让我们回味无穷，而且他讲故事时，动作很夸张哩！讲到重点、奇疑的地方时，他总是皱紧眉头，故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时，他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的。每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染，融入到故事中去。 　　他第一次讲的时候是在下课。那天，他闲得无聊，便兴冲冲的跑过来，问我们想不想听他讲故事，我也闲得无聊，就答应了他。他故意弄了弄嗓门，装成一个非常有文学的大文学家，非常郑重地说道：“今天，我要给大家讲一个父亲与儿子的故事。请大家鼓掌！”我配合地拍了几下手。 　　“从前有一对夫妇，他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿，他模仿那小孩的动作，四处张望，又踮起脚，小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时，人也越围越多，每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲，似乎就变成了一幅幅图画，把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事：“第二天，丈夫把老人放进箱子，他儿子却要求他把箱子带回来，原因是……”他突然停住不说了，有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他，却只见他半眯着眼睛，伸出右手的食指，轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑，忙问：“是什么呀？继续说呀！”在大家的催促下，他才慢条斯理地张开口，然后用一种很可笑的童音，摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的，‘以后，你老了，我好用它把你抬出去呀！"”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过，笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀！我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理，教室里传出一阵热烈的掌声。 　　怎么样？见识了我们这个“故事大王”了吧！敢和他比吗？他的名字是——不说，嘻嘻！

形容家庭美满的成语如下：1、合家欢乐、幸福美满、平安康健、业和邦兴。2、锣鼓喧天、富贵满堂、心想事成、十全十美。3、安居乐业、其乐融融、儿孙满堂、花开富贵。4、和气生财、金玉满堂、百事亨通、小康之家。5、四世同堂、妻贤子孝、无忧无虑、幸福吉祥。6、六六大顺、繁荣昌盛、万事如意、天伦之乐。7、父慈子孝、阖家幸福、家庭和睦、丰财聚宝。8、事业有成、身心康泰、和气致祥、孝子贤孙。形容家庭美满的朋友圈文案：1、在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这就是我家的幸福带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。2、懂得进退，方能成就人生，我们的一生不长，今天的辛酸经历，就是明天最美好的回忆，今天的努力将成为明天更多的收获！错过的就让它永远的错过。我要珍惜眼前的生活，活出自己的人生，为自己的人生加油！3、家里有什么？家里有亲人、有温暖、有亲情……满满的都是温馨。是什么让我们有自己的一片蓝天，是亲情。在家中，谁和我们是最亲的亲人？是爸爸，妈妈。4、相知相守是缘分，相亲相爱一家人，团结互助一条心，理解关爱满园春。今天是515国际家庭日，祝你合家欢，家福乐，事事顺，享天伦。5、豪华恬淡各千秋，富者辉煌，穷也清雅丰年富足人欢笑；盛世平安犬不惊。犬守家门门有喜；毫敷毛笔笔生花。