抓螃蟹作文

我住在城市里。可能有人会问什么叫住在城市里？因为我7岁才来到城里，我生于农村。如今我已成为一个城市“先进”青少年了，我实在非常喜欢TK女生，可一直没有机会，我的心天天倍受煎熬，直到今天，机会来了，而我也抓住了机会…… 今天，我放学回到家，一切好像很平静，可是我突然发现我的房间内，有个女生！我连忙找到了妈妈，她告诉我她是从农村来的，是我父母在农村最好的朋友的女儿，我心花怒放。现在爸爸出差，妈妈晚上要去看护医院里的奶奶，我真是有机会了！妈妈看出我心驰神往，忙推我一把：不许欺负你媳妇啊。我大惊，昏头昏脑中妈妈说：你俩3岁定了娃娃亲，你爸和她爸是生死之交，已经把她交给咱们照顾了，你可不能欺负人家。我说：我绝对不会的…… 她比我小1岁，身材很好，比我矮点，我们很快打成一片了。她虽然生在农村，皮肤却白白的，尤其是小小的脚，不禁吸引死我了。等妈妈走了，我就要开始想个办法TK她了。她也知道我和她是娃娃亲，她拿我当很好的朋友，我们又聊了一会，简直无话不谈。一会，吃了晚饭——方便面，她便去洗澡了，我连忙准备，好戏马上开始了…… 她出来时穿着一件淡蓝色的睡衣，上面还有《草莓棉花糖》里面的千佳。光脚穿着拖鞋，看到我直直的看着她，她半害羞半开玩笑的说：我可是一个可爱的农村女孩哦。然后就坐在了她的小床上，我和她住一个房间呢，我终于要行动了，便和她开始了诡计：咱俩玩扑克啊？她欣然答应，我拿出准备好的扑克，坐在了她的床上，她脱掉了拖鞋，把白白嫩嫩的小脚丫放在了身后。我砰然心跳，和她玩了一会“钓鱼”。过了一会，我们又开始了积分制，我就提出了要求：咱玩20局，谁分少要受惩罚哦。她毫不示弱：好啊，但是是什么惩罚啊。我说：由赢家定。她说：你死定了，来吧！ 嘿嘿嘿…… 她输掉后不禁很不情愿，有点害怕的对我说：开始惩罚吧，你要我干什么啊。我笑着说：不许反抗哦。她点点头。我便拿出了准备好的布条了，捉住了她的手，反绑了起来，又在身子上绕了一圈。她有点害怕：喂喂喂，干什么啊？我说：不许问，不许反抗。她脸红了，只好任由我摆布。我把她的身子推到了靠墙的位置，又拿布条在她的膝盖，脚腕处紧紧固定住了。看着她可怜的样子，我说：开始了啊。她说：不许打我哦。我说：哈哈，不会的。惩罚开始，不许反抗了啊。她笑着说：这样我想反抗你看可能吗？我不再废话了…… 现在她的小脚丫正对着我了，我伸出了食指，在她的小脚掌上长长的划了一下，她大叫：啊，是这样！不好了，不玩了啊，这个不行，我怕痒啊！（我家隔音非常好）她说完话，我说：不行，要继续了。她连忙说：不要啊……我已经用手指在她的脚掌快快的划起来了，屋里马上爆发了一串银铃般的笑声：哈哈哈哈哈哈哈哈……不行啊！……哈哈哈……救…………救……哈哈哈……救命…………啊哈哈哈……她的小脚丫在我的眼前一动一动的，极力想逃脱魔掌，怎奈被紧紧绑住了，只有不断的大笑了。我停了下来，她以为完了，说：诶呀，快放开我。我笑着说：等等哦，还没完呢。她大惊，我已经拿出牙刷了，然后又是一阵笑声了，这笑声非常好听，还不停地求饶，我也不敢再折磨她了，便又让她痒了10分钟，放开了她。她不停的喘气，我怕她发火，就安慰她一下，可是她竟推我一把：讨厌~~，把人家弄的那么痒，下次不许这样哦。我看着她的眼睛，亮亮的，她说：帮我倒杯水吧。我说好，便起身了，回来时，她躺在床上，两只小脚丫还在对着我，脚尖微微上翘呢，那样子可爱极了。我不禁又过去轻轻的挠了起来，她竟没反抗，只是眯着眼睛，咯咯的笑，好像很享受呢…… 我们又玩了一会，睡觉现在小果和我的关系实在太好了,她整天哥哥长哥哥短的叫着我,一想到有个这么可爱的小女孩给我作妹妹,长大后我还可以作她的老公,我实在太激动了. 现在我们天天出去玩,假期的日子真是好啊.这个小果既漂亮又可爱,晚上还可以用来作玩具,那就是TK啦,每次玩时都会很高兴,很尽兴的. 早上,小果又睡起了懒觉,我只好去做饭......今天天气很好,我的心情也很好,等我做好了饭,又去招呼那个小女孩头起床:喂!吃饭了!可她却连人带被翻了个身,连理我都没有,我压住"火",又喊了一遍,谁知这位小千金竟敢只"恩"了一声对付我,又翻了个身,真气死我了.我走上前,对着她柔软的小耳朵大叫了一声,她吓的猛地坐起身来,我哈哈大笑.谁知这个小女孩又软绵绵地倒在了床上,我的笑容立刻僵住了.敢装睡还小看我!我气得七窍生烟,小果眯眼看到了我的表情,忍俊不禁,哈哈大笑起来.我说:好笑是吗?我让你笑个够!小果竟说:吹牛,别闹了. 我气的脸都青了,小果并不害怕,左脚还露在被子外,她的脚白白的,一个个小脚趾像小豆豆一样,小果的脚是很小的,小小的脚丫在我面前还一摆一摆的,脚趾头也要不停动几下,我受不了了!我突然抓住了她露在被子外面的小脚丫,用手指对着嫩嫩的脚心就挠了起来,这可抓住了她的命根子,她怕痒的程度可是登峰造极了,现在被挠着脚心,又是早上刚起来,一点劲也没有,只好任我玩弄她了,她大叫起来,马上就瘫软在床上了,接着是又难受又舒服的表情和银铃般的笑声."让你不听话!"我边说边用力挠了起来,这她可受不了了,巨大的痒感让她无可奈何的大笑起来,可还是那么动听.还夹着娇叫和求饶:啊哈哈哈哈哈...怎么又...哈哈哈...不要啊...哈哈哈哈...好痒痒啊...又开始了...啊哈哈哈...不要!边笑边叫着,小脚丫也不停地乱动,我一看,说:怎么,还不老实吗?是不是想让我把你捆好再挠啊!小丫头一听,惊恐地叫了起来:不...嘻嘻哈哈..老...老规矩好了啊...啊哈哈哈...所谓老规矩,就是免于捆起来,可必须主动让我挠三十下脚心,这期间乱动或反抗就要从零计数,屡次不改则要被绑起来进行挠痒了.我一听,便停了下来,说:那还不赶快把脚伸出来!小果噘嘴说:不是正被你抓着吗?还怎么伸.我一听便也不答话,接着挠开了她的左脚,这可让她受不了,连忙叫道:不要啊...哈哈哈...我配合就是了嘛!我停下动作.她脸红了,羞涩的伸出了一对小脚,脚心对着我,脚趾微向上翘,还低下了头.我笑着说:今天怎么了,这么怕羞.她脸又一红,说:赶快挠吧,别废话了呀.说罢伸直了腿,翘起了小脚丫,闭上眼睛,等待着折磨. 其实这个"老规矩"她没有一次坚持下来,总是最后遭到绵绳缠身,且被TK.今天看她能不能"笑到最后"了.我望着这一对小巧玲珑,又白白净净的一双小脚丫,怎能不动心呢?小果闭紧眼睛,心揪的紧紧的,全身绷住,生怕乱动.我的手指也随之而来了,一下,两下,三下...小果的心门突然被打开,失声娇笑起来,我现在所使的力度是最让她难受的了,这一下又一下的,都像划在了她的心尖里似的!这是怎样一种痒啊,又让人难受,又让人陶醉,而小果现在的样子真是可爱极了,怕痒如命的她遭到如此折磨,还要靠自己的力量不去乱动,实在难于上天,只有一声声娇叫和欢笑来解脱:啊哈哈哈哈哈哈哈...太痒了啊...呜呜呜...咯咯...不..不要...不要啊...哈哈哈哈...好痒痒啊...救命啊...饶了我吧...哈哈哈哈...不幸,这对于她来说让人无法想象的痒痒终于让她的小脚丫无意识地躲开了我的进攻,她一惊,我也一惊.小果无奈的伸直了腿,又得重新开始了,我亳不留情地开始了折磨,这样连续了很多次,小果终于坚持不住了,她控制不住自己的身子.我只好拿出了绵绳,小果一看就哭了,多半是因为害怕,再加上疲劳和未消失尽的痒感,让她的"银豆豆"夺眶而出了. 我马上就不知道怎么好了,只好怜香惜玉,扔掉绳子,安慰她起来,可是这个女孩头却一皱眉:干什么呀,人家还没接受惩罚呢,怎么不继续了呢?我愣住了:你不是哭了吗!她说:那也不能就这样了却了呀!我,我,*%@!@!?!!我再心疼这个小女孩我就不是人!我拿起绳子,可她坐起来,抓住了我的手,说:今天就到这吧,你还想让我小便失禁呀!然后她去吃饭了,剩下我在床边像笨猪一样...... 吃完早饭,看到天气这样好,我不禁想带她去公园玩,于是便对她说了,她高兴地一下子扑到了我的怀里,大叫:"哥哥万岁!哈哈,出去玩喽!"我抱起她,转了两圈.便收拾了一下,穿好衣服,正欲出门,可敲门声传来,小果去开门,是平时对我们很好的刘奶奶,她请求我们照顾她的八个孙子孙女,助人为快乐之本,我们放弃了游乐场,欣然前往,奶奶又吩咐了一下,又不胜感谢我们,走了,去参加老年合唱比赛.我们开始面对这个陌生的环境. 老人的家很大,小朋友们只不过八九岁,可绝对不是省油的灯,他们的奶奶刚走,就开始发起疯来,这群小孩子异常活泼,干什么的都有:扔枕头,泼凉水,放恶狗,跳皮筋...真是忙死我俩了,折腾了好一阵,他们才稍微安静了一下,聚在一起看起了电视,小果也瘫在了沙发上.我坐在她旁边,我突然想出了一个计划,有好戏看了,我对她说:今天上午我可没惩罚你,晚上要补回来哦.她脸一红,点了点头.可这些话被小弟小妹们听见了,于是都凑上前来问是什么惩罚了,我吊起胃口,没说.小果的脸却早红透了.小朋友们又问了一次,我还是没说,直到最后,计划要开始了. 他们又问了一次什么惩罚,还死缠烂打了起来,我笑了笑,猛地扑倒小果,说:看好了哦.接着就在小果的腰上一顿乱点.小丫头刚忙完,累得不行,当然有此下场.她大叫:不行呀!有这么多人...啊哈哈哈哈哈...不行...哈哈哈...我回过头,对兴奋的弟弟妹妹们说:怎么样?你们想胳肢她吗?小朋友们异口同声:想!我于是抱起小果,扔在床上,八个孩子一拥而上,死死压往了小果,这小女孩本来就没什么力气,又加上刚才的疲劳,现在被紧紧控制住是必然的了.在小果惊慌地求饶中,八双小手同时对小果的最敏感处开始了猛烈的进攻,由于是夏天,小果穿的很少,这下可好了,她的胳肢窝,腰,大腿根同时遭到巨痒,然后是脚心,小孩子们好动,细小的手指让小果吃了大苦头,全身敏感的部位遭到狂挠,又动弹不得,小果大叫了起来:啊!不要...啊哈哈哈哈哈...你们这些...哈哈哈...坏孩子...啊哟...啊哈哈哈..我对你们...很好的...啊...不要啊哈哈哈...怎么能这样对我...咯咯...求求你们...放手啊...哈哈哈哈...我悠然走上前,却跟小果说起了话:怎么样,小果,舒服吧.小果连忙求饶:好哥哥,快救救我呀,我不行了,太痒了啊!我笑着说:你不是说要接受惩罚吗?好好享受吧.小果彻底绝望了,无助地看着我,可怜巴巴的,可立刻被大笑和娇叫覆盖了.我看着她,终于狠下心来,我上前,把毫无反抗能力的小果的T恤,七分裤和小白袜脱了下来,继续叫小朋友们施以酷刑. 小果光滑的皮肤刚一被碰,她就受不了了,这小女孩全身都那么敏感,现在被脱去衣服,一双双小手轻抚着她的身子,她呼吸加重了许多,只穿着背心和内裤的她不知道还会遭受什么折磨.突然,一条小毛巾塞进了她的嘴里,她笑不出,也叫不出,发出的只有"唔唔"的声音.这时一个小男孩说:姐姐的皮肤好滑,真好玩,不如我们来比赛吧.其他几个问:比什么?他说:把姐姐绑起来,我们一个个去胳肢她,谁让她的笑声最响就算谁赢,让哥哥作裁判,好吗?大家除了小果都欣然同意.于是这场别开生面的比赛就要开始了,我们一起把小果捆绑的结结实实的,所有敏感的部位都露了出来,小果已经像是鱼肉一样了,毫无反抗能力的她只好任人玩弄,我把毛巾从她的小嘴里取出,没等她说话,我先说了:你只能在被挠痒的时候发出声音,否则会爽到极点.小果害怕地点点头.小朋友们排好队,开始比赛了! 第一位选手是个男孩,他上去直接用手抓挠起了小果的胳肢窝,一上来就如此猛烈,小果立刻难受的笑了起来,她无法抗拒如此的痒感,身体也不能动,只顾着大笑:哈哈哈哈哈哈...咯...呜呜哈哈哈哈哈......可是这小子招式有限,无法获得高分啦.第二个女孩竟与她的姐姐----第三位选手一齐上阵,这可是要扣分的...接着孩子们扑上去这挠那搔,可让小果痛苦死了.有在腰上"弹钢琴"的,有用羽毛划大腿根和膝盖窝的,最痒的当然是那个小男孩用牙刷照顾小就返男〗叛究?小果痒得呼天不应叫地不灵,只有那银铃般的笑声直到我们尽兴了. 小果嗓子都干哑了,肌肉都打起颤来,我看她实在受不了了,给她解开绳子,穿好衣服,告诉孩子们要保密.怡好刘奶奶回来了,看来我们差不多每个人都度过了快乐的一天,也许可怜的小果除外了,唉,看见你这样,我也不好受. 一出奶奶家门口,小果再也支撑不住,倒在了我的怀里,像要睡着了一样.我把她抱起,回到了家,今天她遭受了最长时间的挠痒,我把她放在了床上,她用疲劳又可爱的眼光看着我,我又是心中一动.我把她的衣裤鞋袜一一脱掉了,然后给她洗了个温水澡,她一直发出着类似于火星人的娇声.接着我给小果穿上了内衣内裤,让她倒在了床上.谁知我欲走时,她叫住了我:哥哥!我一回头,走到近前,问:干什么呀.小果想说什么,可是又脸红的不敢出声了,我摸了下她的脸蛋,问:到底干什么呀?她用蚊子似的声音说:挠挠我的脚心吧,哥哥.我笑着说:你是不是喜欢上被挠痒痒了.她扭捏了一下,点点头,接着把可爱的小脚丫伸出来了.闭上眼睛,哼哼了几声.面对小果的撒娇,我只好满足她了.我在她的脚心轻轻地挠了起来,小果以很享受的表情回报我了,我大为高兴.这时小丫头眯眯着眼晴,嘴里不时发出了轻叫.她的小脚丫已经变成粉色的了,白里透红,我不禁捧起了一只,放到眼前细细的观赏,小果也放松脚掌,让我随意玩弄了.我就伸出了舌头,从脚跟舔到脚尖,再返回,如此几次,小果可舒服透了,不停轻叫了起来:唔...哥哥怎么还可以这样...好舒服哦...哟...嘻嘻嘻...我又锁定在了肉乎乎的脚掌上,用牙齿,舌头,口水攻击起来,小丫头叫了一声,又依唔了起来,叫声太好听了,突然她伸出了另一只小脚丫,在被折磨的这只上轻搓了起来,我说:怎么,这只也想要,她恩了一声,双脚轮番的让我舔了起来,我亳不客气了,我弯了她的双腿,把她压倒在床上,她平躺着蜷起双腿,小脚丫向上面对着我.我上前又轻啃了起来,这样几下后,小果娇叫着,娇嫩的小脚丫被舔的一动一动,,在那美妙音乐响起的同时,她和我在这此刻…… 多希望这时刻永远停留啊！ 了。

1. 猎人捉猴子作文700字 猎人捉猴子，方法很简单。猎人先把椰子壳开一个伸得入猴子只拳头般大的小洞，再往里面装满花生米。然后，用手指从椰子壳内一粒粒地夹出来，津津有味地吃给树上的猴子看，这样的动作总能引来树上的猴子目不转睛地看。这时，猎人故意再把装有花生米的椰子壳放在树下，当作没事一样地走开。 嘴馋的猴子立即跳下来，学着猎人的模样，用手指夹出一粒粒的花生米，开开心心地吃起来。猴子越吃越贪心，最后干脆把手伸入刚够拳头般大的椰子壳洞里，企图一次抓一把，可抓满花生米的手是不可能从椰子壳洞里 *** 的，此时，猴子如果把手里的花生米放弃，手就可以轻易地从椰子壳洞里拔出。然后上树逃命，但贪心的猴子又不甘心放弃到手的花生米，只得任由手扣在椰子壳洞内。猎人一看时机到了，于是再度现身，手到擒来，轻而易举地把猴子抓住。 2. 描写猴子的作文怎么写 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱"的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。” 猴子的脑袋很大，不过比身子要小，毛很黄，尾巴总翘着，露出红红的 *** ，可真可爱。我还知道一种猴子，它们可以用尾巴站立，只有在遇到敌人、分抢领地和选领袖的时候才翘起来。 子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的 *** 。据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。 猴子活动的时候，那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。 猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。 猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓 *** ，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。 猴子真是一种滑稽的动物。 猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。 3. 写猴子的作文 五月一日，我去了香江野生动物园里看见了一群活泼、贪玩、机灵的小猴子。一只猴子盘坐在地上用爪子搔耳朵，龇牙咧嘴，乐不可支。 猴子穿着小孩的衣服，爬到高竿的顶上，倒竖蜻蜓，它那顽皮的样子逗得大家直笑猴子跳涧，互相追逐着，活像小孩捉迷藏 金丝猴倏忽间蹦出竹林，一下子就把天籁造成的静物面变活了，它们在枝杈间荡来跳去，常常口尾相衔一线饮水于绝壁下，这又给了我们多少滑稽的兴味。游人置身在这样多乐趣的幽境中，似乎觉得自己也不过是一种色彩和线条，完全融和进这幅大自然的画屏中了。 人们钟爱峨嵋山的猴子，上了洗象池，便有成群的猴子向游客们乞讨，或许，是峨嵋山的猴子过于精灵，在耳濡目染中，竟也沾上了人类的俗气。据说，它们现在也摆阔了，游客们的东西给少了，便不高兴，轻则呲牙咧嘴，吓唬胆小的人们，有时，竟要过客把口袋翻出来给它们看过，才悻悻地放行；更有甚者，把游客的照相机、小型收录机扣留下来，挂在树梢上，借以敲诈勒索 4. 【猴子作文怎么写】 猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物.它的外形十分有趣.一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意.那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大.鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上.最引人注目的还是他那光光的、红红的 *** .据说，是猴王过火焰山的时候烧红的.上面长着一根又细又长的尾巴.最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间.如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子. 猴子活动的时候，那动作十分敏捷.常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹.或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑.玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳. 猴子吃食的时候别提有多滑稽了.如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来.它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物.吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头.如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐.有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去. 猴子休息一刻不停.不是用前肢抓抓 *** ，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停. 猴子真是一种滑稽的动物.我真喜欢它.。 5. 小学二年级上册语文看猴子的作文怎么写 星期天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。老师带着同学们去动物园看猴子。 到了动物园，同学们迫不及待地下车，朝假山跑去。在假山，我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩，有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒，有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好，有些猴子在津津有味地吃苹果，看它们大口大口地吃着，我想那苹果一定又香又甜吧。有些猴子没东西吃，就朝着我们叫唤，好像在说：“给我们点吃的吧，我们口水直流了……”哈哈，看着猴子们这样的活泼可爱，大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。还有一个长得像奥特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的练功夫呢！逗得小朋友们哈哈大笑。 最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看，可高兴了，它不时地向我们扮着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在头上，好像在说：“你们看，我的帽子漂亮吗？”真顽皮！ 猴子们真有趣呀！ 6. 猴子的作文怎么写结尾 猴子 动物园里的动物很多，有身材魁梧的大象，有凶猛无比的老虎，有优雅高贵的孔雀，有色彩斑斓的金鱼，有憨态可掬的大熊猫，有娇小美丽的锦鸡，可是我还是最喜欢我们的近亲-------猴子。 猴子个子不大，全身褐色的毛，一条长长的尾巴，一双机灵的眼睛，很是可爱。当然我最喜欢猴子玩耍时的样子。 猴子真顽皮。在爬树时，身轻如燕。只见它们先用一只“手”抓住树枝，双脚再轻轻一蹬，迅速转身，接着抓住另一棵树的树枝，又荡了回来，最后稳稳地站在树杈上。来回不停地跳跃，搞得我们眼花缭乱。过铁索时，它们真是“胆大包天”。两只仅几个月的小猴子已练就一身绝技。一吊，一勾，一挂，一绕，一翻，在铁索上大战二十回合，也安然无恙。弄得我这个旁观者提心吊胆，它们却逍遥自在。 猴子也有安静的时候。小猴子一边给大猴子梳理头发，一边帮大猴子捉跳蚤、虱子。大猴子一动不动地尽情享受。再看看小猴子，我不得不称赞它做事专心致志。它用手轻轻地拨开大猴子的毛，再仔细地进行地毯式搜索，一旦发现目标，迅速攻击。哪怕身边的伙伴玩得多么疯狂，它们依然旁若无人地做着自己的事。 我喜欢猴子，因为它有灵巧的身子，聪明的脑袋，调皮的身影，专注的态度。 7. 描写猴子动作的作文 描写猴子动作的作文 给您片短文 lz可以自己改 主要是描写猴子动作的 猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。 一天，爸爸带我去农科所看动物，我一到农科所就去看小猴子，其中猴子抢食让我记忆犹新。 那天我把一个苹果扔到一个小猴子手里，小猴子正要吃时一只老猴子来了，看见小猴子手上有一个苹果，它乘小猴子不注意一下扑过去把苹果抢过来转身就跑。小猴子愤怒地追上去，边追边喊，好像在说：“快还我苹果，快还我苹果。”老猴子看见小猴追上来了就拼命地跑，小猴就在后面穷追不舍。这时，其它的猴子也赶来凑热闹了，一会儿苹果被小猴子抢去，一会儿被老猴子抢去，一会儿又被其它猴子抢走。正抢得起劲时，突然，苹果掉在地上滚到了山下的湖里，他们谁也没抢到，最后全部垂头丧气地走开了。 一个苹果在猴子手里抢来抢去，最后谁也没得到，唉，可惜呀！ 楼主您可以加一点细节描写 景物描写 渲染一下气氛 8. 以猴子捞到了月亮写个作文 从前，有一座山，山上全都是猴子。猴子的品种也很多，猕猴、金丝猴都有几百只呢！山上的猴王是一只金丝猴。 有一天晚上，月亮圆圆的，看起来就像是一个大圆盘。这时，一只猕猴恰巧从这里走过，它看见了圆圆的月亮，觉得今晚的月亮真漂亮呀！于是这只猕猴就坐在石头上看月亮，它想月亮可真美呀！如果每天都有像今天这样圆圆的、大大的月亮就好了。忽然，它看见旁边的井里有一个圆圆的、大大的月亮。这只猕猴一下子就急了，它大声喊到：“快来呀，月亮掉进井里了啦！”可是它喊了半天也没人来。这只猕猴赶紧回到猴山向金丝猴大王报告，它说：“不好了，不好了，月亮掉进井里啦！”猴王一听也急了，赶紧派人去井里捞月亮。这些猴子跑到井边一看，月亮果真掉得井里了。可是怎么样才能把月亮从井捞上来呢？这群猴子急的是抓耳挠腮、上蹿下跳。这时一只老猴子看到井边有一棵参天大树，它的树枝正好伸到了井的上面，它想这下有办法把月亮捞上来了。它让一只猴子倒挂在树枝上，其它的猴子一个接一个的倒挂在这只猴子的下面，最下面的猴子就用手去捞月亮，可是当它的手刚一碰的水面，井里的月亮就不见了。就这样它们捞了好半天也没能把月亮捞上来，这时那只老猴子不经意间抬头看了一下天空，“咦，月亮还好好的挂在天上呢！”这时它们才发现原来井里的月亮其实只是一个倒影，它们白忙活了半天。 这真的是猴子捞月亮——白忙一场啊！

1. 三年级作文：小猴子和猴妈妈的对话 有一天，小猴到小兔家去玩，小兔十分热情，又是泡茶，又是送水，弄得小猴都有点不好意思了。吃午饭了，小兔盛上了了一碗新鲜的萝卜汤给小猴，小猴喝了一口，觉得香甜可口，特别新鲜，十分好喝。就一连喝了几大碗。吃完饭，小猴对小兔说：“小兔，这萝卜真好吃，你能不能给我一些萝卜种子吗？小兔爽快的答应了，小猴回到家里，把萝卜种好了每天给它浇水。 过了些日子，小熊过生日请客，小猴去了。小熊骄傲地对小猴说：“小猴，你吃过玉米吗？它可好吃了，今天我请你吃。“吃饭了，玉米上来了，没等小熊介绍，小猴马上啃了起来。“真好吃。”小猴想“这比胡萝卜好吃多了， ”小猴回到家把萝卜拔掉，种上了玉米，它比种萝卜更细心了，每天已经养成了习惯，总要看一看玉米。 2. 描写猴子的作文怎么写 今天，学校组织同学们到动物园里去。 同学们兴奋极了，有的把书包仍得高高的，有的叽叽喳喳的在一起讨论要先看哪个动物。 到了动物园，同学们先来到了猴山。 猴山里有一座假山，假山上住着一群活泼可爱的小猴子。这些小猴子神态各异，有的非常聪明，有的非常可爱，有的就非常调皮捣蛋。 先说聪明的猴子吧。如果同学们给它一个苹果，它就会拿着苹果，坐在山顶上吃，边吃边往四周瞧着，怕别人抢它的食物。 可爱的小猴子吃完香蕉后，把香蕉皮顶到自己头上，大摇大摆地走到猴山下，似乎在给大家表演时装秀。 最后再说说捣蛋的小猴子吧。 两只调皮的小猴子把尾巴吊在树枝上，悠闲地在荡着秋千。 看了这些小猴子，同学们都忍不住哈哈大笑起来。 今天，同学们在动物园里玩得可真开心呀。 3. 可爱的小猴子作文怎么写300字 可爱的小猴子 春光明媚的一天，我们一家人兴致勃勃地来到猴山看猴子。 瞧，那有趣的猴子逗得游客们阵阵欢笑！一双水汪汪的大眼睛瞪着我，仿佛在说： 看什么看的，没见过孙悟空吗？ 咦，它的耳朵呢？像是和我们捉迷藏，我还以为它没耳朵呢！像颗纽扣似的鼻子，嗅来嗅去，好像美味就在眼前。它那红红的 *** ，看了就忍不住发笑，看来只有刺猬见了才会动心呢。 当我举起相机，想拍照的时候，它就飞快地抓起藤条，左一荡，右一飘，摆出一个抓耳挠腮的动作，想叫我留下它那美丽的倩影呢，咦，真是臭美！当我吃着嫩黄嫩黄的香蕉时，它竟趁我一不留意事，抢走了我的香蕉，真是哭笑不得呀！ 小猴呀，你真是太可爱了，太惹人喜爱了。 4. 写猴子的作文 五月一日，我去了香江野生动物园里看见了一群活泼、贪玩、机灵的小猴子。一只猴子盘坐在地上用爪子搔耳朵，龇牙咧嘴，乐不可支。 猴子穿着小孩的衣服，爬到高竿的顶上，倒竖蜻蜓，它那顽皮的样子逗得大家直笑猴子跳涧，互相追逐着，活像小孩捉迷藏 金丝猴倏忽间蹦出竹林，一下子就把天籁造成的静物面变活了，它们在枝杈间荡来跳去，常常口尾相衔一线饮水于绝壁下，这又给了我们多少滑稽的兴味。游人置身在这样多乐趣的幽境中，似乎觉得自己也不过是一种色彩和线条，完全融和进这幅大自然的画屏中了。 人们钟爱峨嵋山的猴子，上了洗象池，便有成群的猴子向游客们乞讨，或许，是峨嵋山的猴子过于精灵，在耳濡目染中，竟也沾上了人类的俗气。据说，它们现在也摆阔了，游客们的东西给少了，便不高兴，轻则呲牙咧嘴，吓唬胆小的人们，有时，竟要过客把口袋翻出来给它们看过，才悻悻地放行；更有甚者，把游客的照相机、小型收录机扣留下来，挂在树梢上，借以敲诈勒索 5. 小学二年级上册语文看猴子的作文怎么写 星期天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。老师带着同学们去动物园看猴子。 到了动物园，同学们迫不及待地下车，朝假山跑去。在假山，我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩，有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒，有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好，有些猴子在津津有味地吃苹果，看它们大口大口地吃着，我想那苹果一定又香又甜吧。有些猴子没东西吃，就朝着我们叫唤，好像在说：“给我们点吃的吧，我们口水直流了……”哈哈，看着猴子们这样的活泼可爱，大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。还有一个长得像奥特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的练功夫呢！逗得小朋友们哈哈大笑。 最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看，可高兴了，它不时地向我们扮着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在头上，好像在说：“你们看，我的帽子漂亮吗？”真顽皮！ 猴子们真有趣呀！ 6. 一只小猴子和他的妈妈去外面玩的童话作文 在一片偏僻的山林里，住着身材灵敏的猴子。 这群猴子一共16只，其中年龄最大的是爷爷，最小的是孙子。小猴子就是猴爷爷的孙子。 一群猴子快乐无忧地生活在丛林里。阳光、青草、树林和小溪，小猴看到这些时，就觉得它是世界上最幸福的一只猴子，它蹦啊，跳啊，笑啊，跑啊……有一天，猴爷爷领着一群猴子到河边饮水。 这时，一位猎人路过河边，看见猴子，猎人脸上笑开了花。猴爷爷并不知道灾难就要降临了。 第二天，猴爷爷带两只猴子路过草坪时，突然从树上掉下一张大网，把三只猴子同时罩住了。其中一只猴子很灵敏，很快就发现了一个大洞，小猴溜走了。 猎人发现后，很快就把网里的猴子弄回家了。小学生作文--关于猴子的童话作文 小猴的眼泪。 7. 急~~~需要描写猴子的文章 四年级水平： 猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的 *** 。据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。 猴子活动的时候，那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。 猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。 猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓 *** ，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。 猴子真是一种滑稽的动物。我真喜欢它。 六年级水平： 好不容易迎来了一个星期天，妈妈带我去动物园玩。 这里的动物可真多，有美丽的孔雀、笨重的狗熊、凶猛的老虎，还有身体庞大的大象……我最喜欢顽皮的猴子了，就不停地催促妈妈快去猴山。 猴山上猴子真不少，猴子们上蹿下跳、你来我往，好不热闹。它们有的在玩荡秋千，有的在争抢游客扔的食物，有的在山上追逐打闹，不时地传出叽叽哇哇的叫声。只见一只小猴子从山洞里窜出来，向山下跑去。紧接着，一只猴妈妈模样的老猴子从山洞里追出来，一把抓住小猴子的尾巴，硬是把小猴子给拖了回来。可小猴子真是太贪玩了，总是想逃，但猴妈妈却紧紧抓住它的尾巴，丝毫不肯放松。可怜的小猴子急得叽叽直叫，尾巴上的毛都被拽掉了。看到这儿，我不禁有点怪猴妈妈的狠心了。 围着猴山转一圈，不断可以见到有人向猴子们扔食物，食物多的地方自然也就成了猴子们打斗的场所。瞧那两只猴子，它们可真有意思！一只猴子抢起玉米棒啃上两口，然后把玉米棒夹在怀里赶紧向远处跑，找到了个偏僻的角落吃起来。 另一只猴子趁其不备，一把将它的玉米棒打掉在地上，还朝它踢了一脚，捡起玉米棒溜之大吉！被踢的猴子满脸怒火，立刻向“侵略者”追去。那个“侵略者”显然实力强大，气急败坏赶来的那只猴子不仅没有讨回棒子，反而又被踹了一脚。受害的一方自知不是人家的对手，于是就甘愿败下阵来，灰溜溜地离开，去找别的食物了。来看热闹的一群小猴子也都因为战斗结束而走开了，而几只贪吃的大猴子却经受不住这美味的诱惑，想冲上去较量一番…… 没想到，动物界中也会发生如此惨烈的争斗，真是“弱肉强食，适者生存”呀！ 8. 描写猴子的作文怎么写 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱"的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。” 猴子的脑袋很大，不过比身子要小，毛很黄，尾巴总翘着，露出红红的 *** ，可真可爱。我还知道一种猴子，它们可以用尾巴站立，只有在遇到敌人、分抢领地和选领袖的时候才翘起来。 子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的 *** 。据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。 猴子活动的时候，那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。 猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。 猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓 *** ，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。 猴子真是一种滑稽的动物。 猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

夜深了，我躺在床上，却睡不着。于是，我决定打开窗户，静静地凝视外面的星空。令人惊奇的是，在我凝神注视的瞬间，我突然发现周围的一切都在发生变化。月亮，原本黄白色的光辉变成了紫色，仿佛置身一个幻象般的世界。我的房间也发生了变化，我所在的床变成了草地，窗户则像是通向另一个未知的世界。自然界中的生物们也变得与寻常不同。一只通体晶莹剔透的蝴蝶盘旋在我的头顶，一朵花儿却带有火红色的玫瑰瓣。而远处的树林，也是五彩缤纷，格外引人注目。我探索着周围的一切，触摸蝴蝶的翅膀，闻着泥土的芬芳，聆听风声和鸟语。在这个奇妙的世界里，我失去了时间的感知，完全陶醉于它的美妙之中。当所有发生的事情落在了我的眼前，我意识到这个奇幻世界只是一场梦境，我不能留在这里太久。但即使我醒来，我也仍然能感受到，这个奇妙的世界象征着无限的可能性和人的想象力的不可思议的丰盛。

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的童话作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 童话作文 篇1 　　我的老家在南京的一个小村庄里，远在贵州的我，花了一点读书的时间去了一回老家，我的老家是多么的美啊。 　　在这个冬天里下了一场大雪，当我走进村庄时，我眼前一片雪白，我来到了一个雪的童话世界，在这时一切都活了，雪姑娘为树伯伯加上了棉被，为房公子加上了棉袄，为小草盖上了软绵绵的被子，只听见远处传来一阵阵孩子们奔跑的脚步声，欢乐的笑声，他们越来越近了，只见他们朝着我飞奔而来，嘴里大声的叫着娇娇回来了，我们的伙伴回来了，大家一直围着我唱着歌，我在高兴中忘了爷爷，奶奶，有人快步走到我家对爷爷奶奶大声的说：“你最亲的人回来了，你快去看看吧，爷爷，奶奶，她们一个尽的跑了过来，看到是我当时就流下了眼泪，我也哭了，我终于见到我的爷爷，奶奶了，我们在雪堆里抱头痛哭了起来，我好高兴，有那么多的人来迎接我的到来，一大早的就静悄悄的，我问爷爷怎么回事，爷爷说他们去上学了。 　　到了下午天气还是十分的冷，但我还是冒着冷去了学校，我很想见我的同学，当他们看到我时十分的惊讶，眼睛瞪的老大老大的，我回来了，在我回去的这几天里我十分的开心，没过几天我就走了。在这几天里发生了不少的事。 　　我和放了学的小伙伴们一起玩耍，我们一起堆雪人，那个雪人是我与伙伴们友谊的雪人，我们一起尽情的用那白花花的雪互相对打，我们的笑声传遍了整个村庄。 　　再见了我的伙伴，再见了我亲爱的爷爷奶奶们，再见了我的故乡，我的伙伴们你们等我回来，我还会回来的，等着吧我的家人。 　　在这个冬天里我是一个快乐公主! 　　啊!好美的世界啊，我爱冬天里童话的村庄! 童话作文 篇2 　　八戒当上了净坛使者后，觉得如来给的工资太低，便想着自己去创业开超市。 　　八戒回了高老庄，开了一家超市。用了许多精美的材料来将超市装修的金碧辉煌，连地板都是金子做的，墙壁是玉石做的，柱子上都镶嵌着东海龙王送的夜明珠。超市装修好了，八戒看着雕栏玉砌的超市，志得意满，心想：“这样的环境，赚钱还不是简简单单的事吗？”结果却出人意料，生意惨淡极了，三天才飞进了两只苍蝇。八戒这次急了，可自己也没办法去招揽生意啊！摸了摸脑袋，嘿，干脆招个店长吧！让店长工作，自己就可以躺着赚钱了。 　　八戒马上做出一张精美的海报，上面写着：工资待遇好，包吃包住。海报一挂出来，就慕名而来了许多人。 　　红孩儿跑得快，第一个来参加面试。八戒细细打量着面前的红孩儿，想：“红孩儿这么可爱，一定会吸引很多顾客的……”还没想完，红孩儿一个喷嚏，喷出三味真火就将猪八戒的店烧了个面目全非。八戒火冒三丈，命令红孩儿立马走，结果红孩儿的三味真火火冒六丈，一个喷嚏，把八戒烧成了灰头土脸。 　　八戒重新装修了一番，又开始招聘店长。这次来的是白骨精，猪八戒从头到尾地打量了一番，觉得还可以，将白骨精先试用了。刚开始还好，后来白骨精觉得工资太少了，总是偷懒。经常拿个手机玩个不停，刷抖音发朋友圈，除了工作啥都干，还经常性趴在柜台上睡觉呢！八戒忍不住了，将白骨精开除了。 　　之后来的是七仙女，她们一进店，猪八戒认出她们，嘿，这不是网上最火的女团明星七仙女吗？这下超市的生意有救了，马上让她们进店工作。可七仙女也不好好工作，偷吃店里的零食，迟到早退，上班期间还总偷偷去跳广场舞。 　　就这样，八戒招了许多人，还是没有合适的店长，超市很快倒闭了。 　　夜深人静的时候，八戒总在想：打铁还需自身硬，不能把希望都寄托在别人身上啊！ 童话作文 篇3 　　如果时光允许，你愿意改变你当时的选择吗？一声闷闷的声音从耳边拂过。 角落里，一个蜷缩着的身影静静的点了点头。黑暗，一点点的侵蚀着这里的空气，慢慢的，通不过气来，可她却唯独置身于水生火热之中却还是出淤泥而污染的那一个。她久久的埋着头，长时间的屈膝，早已让她麻木，眼里满是噙着的泪水，她后悔，后悔着当时因为自己的走投无路而使原本美丽的童话破灭，一分为二，永远的失去被修复的机会。 她的泪水伴随着数年前一声女婴的啼哭声再也忍受不住，潸然落下，脑海中的那个画面久久的停滞住了。 数年前寒冬中的一晚，一声稚嫩的啼哭声打破了这夜的沉寂，为这寒冬增添了一丝活力。 　　育婴室外，一抹较小的身影顺着微弱的灯光映衬在了玻璃板上，如娃娃般的面容上映上了灿烂的微笑，看着玻璃板内熟睡的妹妹，我满足的眨了眨眼。猛地，爸爸的双手附上了我的一双小手，微笑地对着我说：“蕊儿啊，爸爸很感谢你们的妈妈给予我了世上的最美，你们就好像是童话般，天天为爸爸增添着一幅幅温馨而又充实的画面，你们就是上天派来的公主，我真的很幸福，谢谢你们。爸爸希望你能和我一起守护我们的美儿，就如童话般，永不破灭，你们就是童话的全部，答应爸爸好吗？” 我抽出那双小手，转而附上那双大手，紧紧地抓着，目光却依旧投向那个被微弱光束的方向望着，眼神中的那份坚定是从不曾出现过的…… 原以为这童话会如爸爸所希望的那样永不破灭，但希望在残酷的现实面前却终是不堪一击的。那年，父亲因病永远离开了我们，离开了他深爱的家庭，离开了这精彩的世界。从刻起，我明白了世上不会有人再去为我们的童话在谱写上什么，我们不再会是被人捧于手心的公主，没有人会再给予如爸爸给予我们的一切。 　　那一年，我十五岁，而妹妹却只有八岁。 爸爸的辞世意味着家中没有了经济来源，家中的顶梁柱悄然的换成了妈妈，本已艰难的生活，再加上原先因治疗需要的花费而欠下的费用，早已把本就瘦弱的妈妈压得不堪一击，但在我们的面前她却从不曾抱怨过什么，背后的心酸也从不曾和我们讲起，但我懂，我深知母亲的艰难，但我却帮不上任何忙，只有无奈流泪的份。 看着妹妹稚嫩的脸颊上流露出的一丝不解，我不禁上前抚摸着，把其梳理平，对着妹妹，我只有打起精神，给予我所能给她的一切，让她最起码现在是幸福的。 看向天空，不禁的叹了口气，不知未来的童话还会有吗，但我知道自己只是自欺欺人罢了。 　　“对不起，蕊儿，我，真的没有办法了，所以只有把美儿送给你姑姑了，你放心她一定会好好对待我们的美儿的……我对不起你们姐妹俩，对不起，我最爱的小女儿，但妈妈真的没有后路了，已经被推到了悬崖边了，真的……真的……”妈妈早已泣不沉声…… 那一晚，我彻底的爆发，歇斯底里的向着妈妈吼着，为什么要把妹妹送走，为什么，我们为什么一定要这样做，为什么……我恳求着妈妈留下妹妹，不要这么做，只要留下妹妹我什么都愿意做。 　　最终，我都不知道那一晚自己是如何度过的，只记得那一夜，哭声参杂着吼声把静寂黑夜的平静都打破了。 一宿没合眼的我，呆滞着看向窗外，看向那遥远的天际，静静的。直到有一声轻柔的声音喊出：“姐姐，不要为难妈妈，就让我去姑姑那儿好不好。” 　　糯糯的声音把我拉回现实中，看到妹妹脸上从未有的坚定，我不禁冲进妹妹的怀中，紧紧地抱着她，就这样紧紧地维持着这个姿势，彼此间再没什么话语…… 我爱你，姐姐，永远都爱你，谢谢你八年来的守护，这八年，我很快乐，谢谢你给予我的那承载着八年的满满的童话，即使现在童话要被一分为二，但我永远都会记住自己是这个童话的二分之一，我相信，你也会的，对吧！ 眼眶里的泪水不争气的夺眶而出，滴落在这张信纸上，仰头望天，一如既往的是个晴天，不知在世界的另一头的那个你现在过得好不好，鼻子再次的酸了，再次的控制不住眼泪了，窗外依旧是阳光灿烂…… 　　我说童话的另一个二分之一真的真的好爱好爱你的，你这个童话的二分之一快点给点反应好吗，我的美儿…… 门外，一抹淡淡的身影躲藏着，她偷偷地看着这一切，她的泪水也随着我一起落下，她懊悔，懊悔当初自己鲁莽的决定，懊悔自己的狠心，懊悔自己亲手毁灭了这个童话，使原本完整的，被撕碎成两半，使这两半的二分之一永远都无法再次拼凑在一起了。 轻轻地合上了门，她霎时如泄了气的气球般跪坐在地，眼泪早已纵横在她的脸上，双手捧着脸颊无声的哭泣着，就这样，静静的哭泣着，静静的…… 童话作文 篇4 　　森林是热闹的，空气是温和的。花儿穿上五彩缤纷的衣裳，抬起头对人们微笑；小草舒展开蜷缩已久的嫩叶，大喊："好舒服的春风啊！鸟儿也没有闲着，在开十年一度的选美大会呢！ 　　乌鸦和孔雀王子都参加了比赛，可孔雀那傲慢的心驱使他踹了乌鸦一脚，还大声的笑着说；“你这个丑八怪，为我们鸟类不知增添了多少坏名声，居然还敢参加选美大会！你是不是在做白日梦呢？呵呵呵呵！”乌鸦沉默不语。 　　乌鸦回到了家,发现年迈的老母亲生了病，正虚弱的躺在床上，不住的呻吟。乌鸦见了顿时泪流满面，抽抽嗒嗒地说：“妈妈，您等着，我去找医生！”乌鸦妈妈说：“傻孩子，医生离我们有十万八千里远，中途还要经过一座热气腾腾的火焰山，才能来到那啊！你正年少气盛，不要为了我而丢了性命啊！”可是，乌鸦还是背着妈妈偷偷去了。因此，上帝被乌鸦的孝心感动了，赐给乌鸦一身能保为他两次生命的美丽羽毛。所以，乌鸦顺利的通过了危机重重的火焰山，来到了神医华佗门下，向华佗鞠了三个大躬，终于把医生请回了家。他还去学各种才艺表演给妈妈看。所以，乌鸦妈妈佷快就康复了。 　　日子一天天地过去了。这天，树木们大声宣布：“选美大会即将开始，请各位选手最后做好准备。”鸟儿们开始梳妆打扮，把自己打扮得像仙女下凡一样美丽。“喂喂，安静。选美大会开始了，比赛共分三轮，第一轮，烹饪大赛。”乌鸦熟练地烹饪着各种美食佳肴。他一会把菜翻来翻去，一会一铲一铲地炒菜。打开锅盖，一阵诱人的香味扑鼻而来。而其他的鸟儿只能对着乌鸦呆呆地看着，六神无主。做的青菜老虎吃得津津有味，做的骨头小白兔连连叫好。第二轮，选美大赛。“孔雀展开了“长”了许多眼睛的大扇子，各个眼睛都明亮的照耀着观众的眼睛。但乌鸦的羽毛比天使还要纯洁美丽，堪称宇宙第一美丽。“第三轮”“呯呯”！枪声划破了热闹的天空。猎人踩着叶子“沙沙”地走来动物们个个心惊胆战，就飞速逃跑，但小黄鹂的翅膀受了伤，只好闭上眼，屏住呼吸装死。乌鸦见了，急忙说：“小黄鹂，快骑到我身上，我们必须快点跑！”小黄鹂照话做了，乌鸦就带着小黄鹂慢吞吞地飞走了。“呯呯”！乌鸦的尾巴被打出两个大洞，但乌鸦忍住万分疼痛，不顾一切飞到了老虎身边，跪下来恳求老虎务必要把小黄鹂保护好。老虎被感动了，于是就含着泪，带着小黄鹂逃走了。而乌鸦却倒在了血泊中，永远的闭上了眼睛。 　　上帝又被乌鸦这种舍己救人的精神感动了，于是，上帝把乌鸦的灵魂放进回天池中，让他重新出生在一位皇帝家里，成为一个英俊的王子。 　　皇帝去世后，王子接管了王位，想起一件件往事。因此，王子告诉全世界的人们，要爱护一切生物，维护生态和平。 童话作文 篇5 　　我们熟悉的童话大师安徒生,全名汉斯·克里斯蒂安·安徒生.他1805年生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区.1875年病逝于商人麦尔乔家中他的父亲是个穷鞋匠,安徒生童年丧父,母亲改嫁,从小就被贫困折磨,先后在几家店铺里做学徒,没有受过正规教育. 　　他少年时代就对舞台产生了兴趣.1819年在哥本哈根皇家剧院当了一名小配角,后因嗓子失润被解雇.1822年,他得到剧院导演纳斯·科林的资助,就读于斯莱厄尔瑟的一所文法学院.1829年4月,安徒生的一部创作喜剧《在尼古拉耶夫塔上的`爱情》正式在皇家剧院上演的那一天,这位年轻的剧作静静的地坐在大剧院的一个角落里，望着他所创作的人物活生生的出现在观众的面前，听着观众的喝彩，他的眼中不禁流出一行行的热泪。十年前，他几次想在这个剧院里找到一个小小的职位，都遭到奚落和否定。从那时到现在舞台上的演出为止，这是一段多么艰苦和漫长的过程!今天，他终于成功了，得到了公众的承认。 　　安徒生是从写成年人的文学作品开始的，不过他对丹麦文学—也对世界文学的最大贡献，却是童话。1835年，他在创作了诗歌、小说、剧本，并受到社会承认之后，他认真的思考一个问 题:谁最需要他写作呢？他感到最许要他写作的人莫过于丹麦的孩子，特别是穷苦的孩子，他们是多么的寂寞，不但没有上学的机会，没有玩具，甚至还没有朋友。他自己曾经就是一个这样的孩子，为使这些孩子凄惨的生活有一点温暖,同时通过这些东西来教育他们,使他们热爱生活.他觉得最表他的这个思想的文学形式就是童话.于是他立志要写童话,要做一个童话作家. 　　他已经成为赫赫有名的童话大师,这说明他以前的努力没有白费. 童话作文 篇6 　　一天，虎王想举行一场动物大会，他等了一天，两天……一直到了第十天，还没有一个动物来参加，虎王怒发冲冠，决定如果谁没有很好的理由，就吃掉他。 　　虎王走着走着，遇到了斑马，他正在搬东西，虎王大叫：“你胆子可真大，敢不来参加我的大会，你是不是不想活了？”斑马说：“虎王，你又没告诉我时间，你叫我怎么去，我每天早上要搬东西，下午又要练脚力，你叫我去开会，我还要赶时间呢。”虎王听了，觉得很有道理，转身便走了。 　　他走着走着，又遇到了小猴子，他还在那里荡秋千呢！老虎大王大叫一声：“你这小猴，年纪轻轻就学会造反了！”小猴说：“虎王，我有苦说不出啊，前几天我在树上跳来跳去，不小心脚一滑，从树上掉了下来，我在家里休养了几天，直到今天才能走。”说着还一瘸一拐地走了两步，老虎大王想：这小猴子太可怜了，就放过他吧。 　　老虎又看见了小猪，老虎叫了三声小猪：“你告诉我，你为什么不来参加我的大会？”小猪说：“虎王，我身上太脏了，如果把你的家也弄糟了，那我就是犯了大罪了！下次开会，我准把身子洗得干干净净的，参加您的大会。”虎王想：我下次再遇见谁，我准吃了它，不管它有什么理由。 　　老虎最后遇见了兔子，老虎扑上去说：“我要把你给吃了，谁叫你不来参加我的大会？”兔子说：“虎王，我天生胆小，我怕去开会，就被他们给吃了，只要你说不能吃小动物，我一定会去的。” 　　最后老虎想了一下，看来动物们不来开会，自己也有一定的责任。于是，重新在公布栏出了一则通知：在人民公园，上午十点，请所有动物来上商讨人类乱砍滥伐的事情。注：绝对不能伤害小动物。第二天早上，果然所有小动物都来参加了。 童话作文 篇7 　　“雪球”是一只野猫，靠穿梭在城市大街小巷的垃圾桶旁边翻找食物，来填饱肚子。虽然居无定所，但是它却很享受现在这种自由自在的生活方式。 　　直到有一天，遇到了“安吉拉”。 　　安吉拉是一只宠物猫，在主人带她去商场买东西的空隙，走丢了。雪球见她四处游荡，以为“同是天涯沦落猫”，便与她结伴而行。结果发现安吉拉完全没有一只野猫该有的生存技能，这才知道她已经被人类驯服。 　　安吉拉告诉雪球，她不喜欢到处流浪，因为没有美味的猫粮，也没有舒适的猫窝，更没有喜欢的玩具，甚至没有人为她洗澡。她给雪球讲述自己在主人家的生活，在那里她拥有一个自己的三层房子，她最喜欢沿着麻绳制作的攀爬杆从一层直接爬到三层，然后从上面跳下来；主人会随时给她准备牛肉口味的猫粮，不用像雪球一样自己去垃圾桶翻找变味的食物；她无聊时就在主人的脚边蹭来蹭去，这个时候主人会抱起她，给她挠痒痒，让自己在她怀里呼呼大睡…… 　　雪球听的入迷，头脑中浮现出安吉拉描述的生活方式，不过这次的主人公不是安吉拉，而是自己。她突然不再喜欢现在这种无拘无束的日子，而是极度渴望也能有一个人来驯服自己，有一个让她足够信赖和依附的主人。 　　终于，在一个阳光明媚的午后，安吉拉的主人找到了她们。幸运的是在她带走安吉拉的同时，也带走了雪球。 　　雪球如愿以偿的过上了安吉拉口中讲述的生活。现在，她不需要再为吃饱肚子而四处奔波，也不用再为了避雨而到处仓皇逃窜。只是她不明白为什自己不快乐，她没办法让自己像安吉拉那样享受别人安排好的生活，她甚至开始怀念过去为了争夺一块鱼骨头而和其他野猫大打出手的日子。 　　于是，在一次主人带她们外出的空隙，雪球跑了出去。尽管她知道今后的生活不会像现在这样优渥，但是她的内心是快乐的。 　　“原来，我是一只无法被驯服的野猫！”她一边奔跑，一边对自己说。

1. 600字作文《怎样写对联》 作对联，要合于下列规律： ①上下联的字数必须相等，不能用重复的字。 ②上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声。 ③上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。 ④上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄：仄声字，包括上、去、入三声的字）。 ⑤上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。 对联和律诗中间的对仗有继承演进的关系，律诗的平仄格律和一、三、五不论，二、四、六分明的原则，也适用于对联。至于每副对联的字数，并无限制，由四字、五字、六字、七字、八字、九字到几十字、几百字，只要有话可说，能成对偶就行。下面举例以见一斑： 祖国山河壮；人民岁月新。 （仄仄平平仄，平平仄仄平。） 上联的祖国、山河和下联的人民、岁月都是名词，上联的末字壮和下联的末字新，都是形容词，上下相对，平仄协调，内容与形式都与上述的五条规律符合。 总之，作对联要音韵和谐。语言精炼，合于规律，而又有一定的内容。文字不相对，平仄不协调或把标语口号式的句子分写两行，全不能算是对联。 对上面的介绍的内容，我们可以归结为四讲，即字数讲相等，字音讲平仄，词语讲对仗，句法讲对称。同时，上下联内容要有一定的联系，但不能雷同或重复，雷同的对句俗称为合掌对，如新年迎五福，春节接三多，其中的新年和春节、迎和接都同意，传统上认为这样的楹联犯制作楹联的大忌。 对文中一、三、五不论，二、四、六分明的原则，也适用于对联，是指五、七言诗每句的第一、三、五字，不拘平仄，当用平声字的用了仄声字，或当用仄声字的用了平声字，皆无不可；而每句的第二、四、六字，则须平仄分明，不容更换。皆因一、三、五字平仄移易，读音影响不大，二、四、六字平仄失调，则读之拗口，乃律诗之大忌，用于楹联创作，也是传统楹联作法之大忌。 以上介绍的是传统楹联的作法及程式，随着对联艺术的逐步成熟和发展，各种新奇的作法跟句式也不断出现，还出现了许多独特的联格，所谓非正宗楹联，是指不过分强调平仄、工仗、用韵的楹联。这种联语作品，长期以来被斥为非正宗的楹联作品。其实，从对偶修辞手法孕育了楹联的客观实际看，不拘平仄的楹联与平仄协调的楹联的句式、句法、结构是同时具备的；从贴桃符到贴楹联这一民俗习惯看，不拘平仄的楹联与平仄协调的楹联，也是同时产生和发展的。不拘平仄楹联的写作灵活自由，可以根据实际内容量体裁衣，完全适应推广普通话的新形势，具备强烈的时代感，愈来愈显示出其强大的生命力，正以其直切、朴实、稳重的艺术风格，在联海中闪耀着奇光。 2. 写对联的作文 话说对联_900字 在大门上贴副红字对联，是乡下人每年春节必不可少的事。家家户户在除夕这天下午，在大门两侧贴上一副对联，寓意着来年家里能像对联上所写一样快乐，平安地度过新的一年。这个寒假姐姐到我家来玩，我两在一边说起新年来，说着，说着我们就谈到了对联。说起对联，它又称楹联，因古时挂于楼堂的楹柱而得名，又有偶语、俪辞、联语、门对等通称，以对联称之则始于明代。这是一种对偶文学，起源于桃符，是一利用汉字特征撰写的一种民族文体，它与书法的美妙结合，又成就了中华民族徇丽多彩的艺术独创。 姐姐胸有成竹地说：“小妹，你知道对联可分为哪四种吗？”“什么？四种？老姐，你——”我吃了一惊，无语了。“不知道了！哈哈，我来说吧：又谐音，数字，叠字……”“喂，老姐我的意思是你搞错了吧！对联怎么可能只有这四种呢？明明有十三种。”我打断了姐姐的话，奇怪地问“什么？十三种，你说说看，我不信。”姐姐一脸怀疑地说，“说就说，谁怕谁啊！”我优哉游哉地说，“你听仔细了，有拆字联、反复联、缺字联、谐音联、数字联、谜语联、叠字联、顶真联、回文联、同音联、标点联、修辞联和哑联。嗯，刚好十三个，不信自己查资料。”“不，不查了。我服，我服小妹，你是怎么知道这些的呢？”姐姐好奇地问，“背呀，多看看小学生知识大全，自然就会了。”我一本正经的回答。这时，姨妈妈走进来，笑着说：“你们说的我都听到了，下面你们都来说说有关对联的是吧，也可以是对联的故事。”“哈？对联就是对联，还有什么故事。”姐姐一脸不解。我插上去说：“我知道：古时候，有一位教书先生走在街上看见一个在路边看书的女孩不时地挠着后背，这位先生有意卖弄起自己的文采，‘挠挠痒痒，痒痒挠挠；不闹不痒，不痒不挠；越挠越痒，越痒越挠"。傍边围观的人一片叫好，这位教书先生得意洋洋，想再卖弄几句时，没想到那个女孩也非等闲之辈，张口就来，‘生生死死，死死生生；有生有死，有死有生；先生先死，先死先生"。这下围观的众人一片称赞，那个先生灰溜溜地逃走了。”等我说完，姨妈妈先拍起手来，姐姐不好意思地说：“看来我也要多读读书了，不然的话，我要被你比下去了。”说完，我们三人一起笑了起来，风把我们的笑声带到很远很远。 对联是中华民族的艺术独创，它体现了中国文学得博大精深，我爱对联，我爱中国的传统文化。 3. 作文 第一次写对联 [作文 第一次写对联]第一次写对联 黄灏文 对联，是我国特有的一种汉语文学艺术形式，为社会各层人士所喜闻乐见，作文 第一次写对联。 如今，科技发展，人们已经把对联这种传统文化逐渐淡忘了。为了继承这种写对联的文化，今天，我第一次亲手用毛笔写对联。 我写的对联属于春联。所以，我买来了几张正规的红纸。 毛笔、墨水家里都一应俱全。但是，我还需要公公来指导我写春联。 我把红纸折成四格写横批，再把另外两张红纸折成七格写春联。我又把每一个格折出“十”字形的田字格，没两下功夫就折好啦。 我一看，每一个格子的大小相同，每一个格子都隐隐约约的呈现出“十”字形的痕迹，刚合适！我感到称心如意。这时公公走过来了，我对公公说：“公公，你来教我写春联吧！”公公毫不犹豫地答应了。 我选了一幅对联：“吉星高照平安宅，财神永驻幸福家。”横批是“吉星高照”。 选好春联后，我就马上提起毛笔在红纸上写了起来，小学六年级作文《作文 第一次写对联》。公公见到我着急的样子，便对我说：“不要着急，要一笔一划，慢慢写才能写好，”话音刚落，我已经把第一个字写好了，这个“吉”字写得歪歪斜斜的，十分难看。 公公看了我的字后，皱着眉头，严肃地对我说：“你怎能这么随便呢？要美观大方才行！”我听了公公的话后，刚才轻松的心情一会儿变得紧张起来，就像被压在一座大山下，喘不过气来。我又提起笔，小心翼翼地写了起来，以免写错。 很快，我就把第一张对联写好了。公公看了我写的第一张对联后，和颜悦色地说：“字还可以，可是字不端正，也不太美观。” 公公说完，我便开始写第二张对联了，这是我心里的那块大石头仍然放不下来。公公似乎看出了我担心的样子。 便笑眯眯地对我说：“不用怕，心要平静下来。”公公教我每个字应该怎么写好，在公公的指导下，我写好了“财”字。 随后，公公不但教我每个字应该怎么写好，还教我每一笔的长短细粗。有一次，我写到“永”这个字的一捺时，我把一捺差点写得太长时，公公斩钉截铁地喊了一声：“停！”我就像十五只桶吊水——七上八下，立刻收笔。 公公对我说：“这一捺不能太长，太长这个字就不好看了！”我知道了这一捺的重要性，便继续我的书写。不一会儿，我就把对联写好了。 然后，我兴致勃勃地给这幅对联添上横批。刚才紧张的心情早已被我抛到九霄云外了，我终于完成了这幅春联。 我看着这幅春联，它在阳光的照耀下显得金碧辉煌，飘散着阵阵墨水的香味。 我第一次写对联，领略到写对联这一中国传统文化。 第一次写对联，培养了我的耐性，我真的太开心啦！ 展开。 4. 写对联600字作文 写对联 五年级 | 600字 | 叙事 春节前一天，我偶然发现了被我遗弃在墙角的砚台。“对了，我家还没贴春联呢？”我一拍脑门，猛然想起。春联可是过春节不可缺少的一部分呀！ 说干就干，我从商店买来一张红纸，裁成大小合适的条状。接着，我又把砚台从“冷宫”中请出来，快速地研起墨来。啊呀，真是“性急吃不了热豆腐”！由于我研得太快，墨汁从砚台中跳了出来，溅得满桌都是。没办法，只能擦干净桌面再写了。 擦完桌面，刚一下笔，新的麻烦又来了：由于刚才的墨汁只研了很少的几下，现在写出来的字淡淡的，而且还很容易渗开。于是，我又研起墨来。“1、2、3、4……”我摇头晃脑地数着研的圈数。有时还停下，用笔沾点墨，在报纸上试一试浓淡。直到我数到32圈的时候，墨汁的浓度终于“达标”了。 我再一次拿起笔写了起来，“嘿，收锋！”第一个字——“东”终于新鲜出炉了。我横看竖看，得意得不得了。 “万里长征才跨出了第一步，可不能松懈呀！”我暗暗地提醒自己。于是我又认认真真地写起第二个字来。 就在我的大作快要完工时，“不幸”又发生了。我那调皮的妹妹不知从哪儿冒了出来，撞了我一下。我手一歪，毛笔偏离了预定的轨道，在纸上画了长长的一笔。完了，我的心血全白费了。我狠很地瞪了妹妹一眼。她吐了吐舌头跑开了。哎，真是好事多磨呀。没事，只不过是重头再来嘛！我袖子一卷，又开始了新的“长征”。 “哈哈，完工！”我欣喜若狂地欢呼起来。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有那调皮地妹妹闻讯都围了过来。 “"东风吹柳绿，春雨润红花。"好！鼓掌！”爷爷带头鼓起掌来。奶奶抿着嘴直乐呵。爸爸、妈妈忙着把我的大作贴起来。还有小调皮，蹦跳着搬来一条凳子，说是给贴春联的爸爸、妈妈垫脚。 嘿！瞧我们这家子。 5. 描写对联的作文 每年的大年三十，家家户户都在忙着贴对联。 吃过午饭，我们忙忙地把旧的对联撕下来，再贴上新的对联。我先把奶奶准备好的浆糊和对联拿出来。奶奶叫我把浆糊粘在对联的背面，然后，贴在门口的左右两旁。奶奶说：“对联有两条，分上联和下联，要看清楚再贴上去。”她还说：“因为对联是从右向左写字，所以上联要贴在门的右边，下联贴在门的左边。”哇！原来贴对联都要那么的细心啊！我按奶奶的说法去做，先分好上联和下联。对联的上联是：家和业旺万事兴。下联是：福到财来千秋富。贴完了上联和下联。奶奶说：“还有横批没有贴呢！”接着，我和奶奶把横批也贴到了大门的正上方。横批写的是：出入平安。意思是说：“我们每个人平平安安出入，开开心心地回来。”终于贴完了一对对联了 6. 怎样写对联 1先立意 2再确定用词：名词对名词. 动词对动词，形容词对形容词，还要注意数量对数量，颜色对颜色。（可以同转，比如青对红，清因为同音，也可以对红、对鸿、虹等）。同类词相对 3忌合掌 对联是文章中最精练的文体，决不允许浪费笔墨。为了以较少的文字提供较多的信息，必须避免上下两联说同一意思。例如，在新春联中用”震乾坤“对”惊世界“，”报家音“对”传吉语“，”发祥光”对“腾瑞气“虽可强调喜庆或强盛气氛，仍不免有”合掌“之嫌。 4反对为优 5注意平仄 6用词要典雅 7. 【以“我所喜爱的一幅对联”为题,写一篇300字的短文班级里要举办 我所喜欢的一幅对联宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒. 近日，一同事和我讲了一些事情，令其不开心的一些事情，虽然她很有钱――我这辈子也挣不及她的一个零头的钱.虽然我知道她只是当我是其中一个倾吐对象而已，但作为同事，我仍然想了一下是否需要劝解一下她，于是随手将我所喜欢的一幅对联赠送给了她.这就是上面一幅对联. 这是《菜根潭》中一幅对联.在网上查看了这句话的意思，大意翻译成现代文是这样的，为人做事能视宠辱如花开花落般平常，才能不惊；视职位去留如云卷云舒般变幻，才能无意. 作者是明代的洪应明.他的代表作是《菜根潭》，我曾经在多年前随手翻阅过这本书，不曾有什么印象.感觉有点象当代“心灵鸡汤”的味道.但名气很大，我当时不是很理解.但现在我知道这幅对联出自其书，反而很想在仔细看看.因为单这幅对联隐含了很多的人生哲理，何状是一本书呢？.网络上有个人的解读是这样的： 一幅对联，寥寥数语，却深刻道出了人生对事对物、对名对利应有的态度：得之不喜、失之不忧、宠辱不惊、去留无意.这样才可能心境平和、淡泊自然. 一个看庭前三字，大有躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬之意，而望天上三字则又显示了放大眼光，不与他人一般见识的博大情怀；一句云卷云舒更有大丈夫能屈能伸的崇高境界.与范仲淹的不以物喜、不以己悲实在是异曲同工，更颇有魏晋人物的旷达风流. 著名的社会活动家、杰出的爱国宗教领袖赵朴初同志遗作中写道：生亦欣然、死亦无憾.花落还开，水流不断.我兮何有，谁欤安息.明月清风，不劳牵挂.这正充分体现了一种宠辱不惊、去留无意的达观、崇高的精神境界. 我个人的解读是这样的.这首诗反应了人生的三种层次或境界： 第一种是当然为最为普通的，也是最底层次的，为名为利.这是人之常情，很少人看得破红尘这玩意儿，包括自己在内. 第二种是如上面翻译成现代文的表面意见.教育大家为人做事要怎么怎么做，才能不惊和无意. 第三种是最高层次和最高境界.这也是我认为上面翻译有误的原因之一，我想连一本书都写成名书的人，境界不是这么低的，应该是按照本身语句次序翻译才对.即：视宠辱不惊，就象平时在花园里看花开花落般平常；视去留无意，就如云卷云舒般变幻. 这也是古代庄子代表的道家思想和理念――人生逍遥游的心态对待万物和人生百态.玩乐于山水间，嬉戏于广阔的原野上的心境和豁达.人匆匆一生，又何苦为他人而活呢？解决心态问题永远是正确的！昨天一朋友的老爸过身，所处的位置也经常接触这些人生的红白喜事和生老病死，不到你不放开和放低.心态平和，恬然自得，方能达观进取，笑看人生. “漫随天外云卷云舒”更是我最喜欢的一句，不但是如上所言展示大丈夫能屈能伸的境界，更在意的是那种意境.其实云卷云舒的含义在今天与洪应明那个朝代已经有了天壤之别.原因是坐过飞机的人都知道，从地下看天外云卷云舒和踩在云层下看真正的天外云卷云舒的感受是焕然不同的.我们现在的境界应该比他们更高才对.。

1、《秋天的校园》：秋姑娘有一把钥匙，轻轻地，轻轻地，把秋天的大门打开了。 秋姑娘带着清凉和温柔，悄悄地，悄悄地，来到了我们的校园。你看，塔柏和铁树像一位战士，保卫着我们的学校。有的同学看见痒痒树，觉得十分有趣，就去摸一摸，结果痒痒树使劲地摇动着枝叶，连忙撒下“炸弹”，同学们马上嬉笑着散开了。瞧，黄桷树深绿的叶子，有的已经枯黄了，甚至已经掉了。桂花把一年积攒下来的香水全洒在了身上，校园里到处充满了芬芳扑鼻的香味。你看，小朋友们正在跑步呢！我也参加了，他们跑的真快，我再不跑快点就落后了。有的同学在踢毽子，毽子在小朋友的脚上上下翻飞，像一只只蝴蝶在空中飞舞着，真好看，我也想学踢毽子了。怎么还有读书声？原来那是同学们在高声朗读，这声音却一点也不显得格格不入，而是像音乐一样的和谐。 秋天真美丽，我爱秋天！但我更爱秋天的校园！ 2、《秋天的校园》：“呼呼呼……”，秋姐姐来了，她穿着五颜六色的衣服，迈着轻轻的脚步，来到了我们的校园。 不信，你瞧：她把深绿色的布带给了塔柏，塔柏昂首挺胸，像一位战士，一动不动地站在花坛里。铁树也冒着秋霜立在那里。最引人注目的就是山茶花了，一个个小花蕾从墨绿色的叶丛中钻出来，就像一个个可爱的胖娃娃。痒痒树就别提多可爱了，一群顽皮的孩子去挠痒痒树的树干，似乎它发出咯咯咯的笑声呢！紫罗兰叶绽开了笑脸。黄桷树撒下一片片落叶，像一只只美丽的蝴蝶飞舞着。同学们被这优美的景色吸引住了，跳绳的孩子不跳了，打篮球的孩子也不打了，踢足球的孩子也不踢了…… 3、《秋天的校园》：秋姑娘悄悄地来了，它她来到田野，把田野变成了金色的海洋。她来到果园，把小朋友的果篮填满啦！秋姑娘还来到了我们可爱的校园。 瞧，最显眼的是那高大的榆钱树，一阵秋风吹过，榆钱的叶子纷纷落下，像蝴蝶翩翩飞舞，美丽极了！再看看前方，奇怪的痒痒树立在前方，我挠了挠它的树干，它就摇摇树干，好像在说：“小朋友，你好！”再仔细闻闻，是桂花！淡淡的香味芬芳扑鼻，真香！虽然有秋霜的袭击，可铁树、塔柏还坚持着……。秋天再美，也比不过五星红旗。秋风轻轻拂过，红旗迎风飘扬，好像叮咛着：“小朋友们，秋天这么美，一定要在这个季节里认真学习呀！” 美丽的桂花，坚强的铁树……这都是秋姑娘的杰作。 我爱秋天，但我更爱秋天的校园！ 4、《秋天的校园》诗歌：风萧瑟，风萧瑟，似紧还急，枫叶落，枫叶落，欲舞还羞，秋意浓，秋意浓，书声朗朗，秋天的校园，别样的向往，秋天的校园，承载着希望，秋天的校园，梦里的天堂。

vvvvv

1.熊猫的身体圆滚滚的，像一个大皮球，黑白相间的皮毛亮闪闪的，小眼睛圆溜溜的，再加上黑眼圈，憨憨的，可爱极了。熊猫馆里面住着只大熊猫，它们有的在地上滚来滚去的玩耍，有的在津津有味的吃竹子，还有的在翻来覆去的挠痒痒……大熊猫实在是太胖了，在运动的时候，肥肉都会一颤一颤的。吃竹子的时候，它们的嘴巴忙个不停，而且会发出咔嚓咔嚓的声音。2.我们先游览的是熊猫馆，但由于去的时候是中午，所以憨厚可爱的熊猫都在睡觉，熊猫虽说可爱，但它一点面子都不给我们，大家与它合影时，它竟转过身去，背对着我们，还生气的用手捂住眼睛，好像在责备我们打破了它的美梦。在熊猫馆里我们还看见了一只正在玩耍的熊猫，它在滑梯上滑来滑去，有时还拔一根柱子吃吃，高兴便用爪子去打挂在木头上的皮球，那笨拙的动作令人发笑，人们都纷纷给它照相，它也不在意，还在一旁摆动作呢！3.熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子。有时，它两腿一蹬，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实还在睡。它睡醒了就翻身起来，用爪子揉揉惺忪的眼睛，好奇地望望人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。

1. 描写和小猫一起玩的作文 猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。 我公公家的小猫可爱极了，有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。小猫的鼻子是三角形的，像感冒一般，鼻子一天到晚都是湿湿的，它的嘴边长着八根胡须，你可别小看这8根胡子，常常一扇一扇的，挺神气，它的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。 猫的至爱当然是鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。 猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说"不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。"猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺，一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。 一天，公公家的小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。 2. 作文伺养小猫连续观察日记怎么写 10月25日 星期四 晴 今天上午，我在小区里找小猫做游戏。 一下楼我就看见小猫在吃猫食，还有邻居家的姐姐在旁边；我奇怪的问：“姐姐，你家又没有猫，这些猫食是从哪里来的呀？”姐姐笑着说：“我家养过猫，所以家里一直有猫食。”我又问：“为什么我去你家没有看见猫呢？”姐姐说：“因为我妈妈怕影响我的学习，后来就送给了我姨妈。”说完后，姐姐就对小猫说：“ *** ，来这边。”小猫高兴的跑过来了，姐姐摸着小猫，小猫一会儿把尾巴放在姐姐的手上摇来摇去，一会儿举起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子，小猫就高兴的蹦蹦跳跳，过了一会它还用自己的后爪子挠痒痒。姐姐走到一边让我和小猫玩，我也想学姐姐的样子，可是小猫不理我，反而被我吓跑了。 我回到家问妈妈，妈妈说：“可能是小猫不认识你，怕你抓走它，它才会跑开的。” 10月26日 星期五 阴 今天，我又到楼下去找小猫玩，学着姐姐上次的样子，这次小猫让我摸了摸，虽然对我还是有些陌生，一会就跑开了，但是我很高兴小猫不再怕我了。回到家告诉妈妈，妈妈说：“你这样每天去找小猫玩，它就和熟悉了。” 10月27日 星期六 睛 今天，我还昨天一样跟小猫去玩，真的像邻居家姐姐和小猫玩的一样，小猫乖乖的和我做游戏，我开心的笑了。回家我和妈妈说，明天还要去找小猫玩。 3. 我与小猫的作文怎么写 我喜欢小动物，喜欢和它们一起玩，因为它们是那样的可爱，是那样的逗人。 我喜欢的小动物有小狗、小兔、小鱼和小猫……其中我最喜欢的就要数小猫了，因此我也特别想养猫。 有一次，我到妹妹家去玩，看到一只小猫，她的名字叫 *** 。 她长着一双圆溜溜的大眼睛，褐色的眼珠在阳光下显得格外的晶莹剔透；八字形的胡子翘在半空中，像一条丝线随风飘动；三角形的耳朵显得小巧玲珑的；身上的花纹五彩缤纷的，美丽极了：有红的、黄的、白的和黑的。细长的尾巴甩来甩去的，走起路来扭来扭去的，像是在展示自己似的，又像一位亭亭玉立的少女在走台步似的。 我轻轻地抱起她，摸着她那柔软的毛，有时候还听见她喵喵叫了几声。她的声音是那样清脆，那样引人注目。 有时候，我们摸摸她的肚子，也许她是觉得太痒了吧，轻轻叫几声。虽然她曾抓破过我们的手，但是我们并没有怨过她，而是加倍喜欢她。 我真喜欢她，因为她是那样灵活。和她玩是那样的愉快。 我真希望也有一只像她那样可爱的小猫或其它小动物。因为我想让它们伴随我快快乐乐地度过每一天。 4. 写一篇小猫的日记 它耳朵尖，鼻子黑，圆圆的眼睛像一对大玻璃球，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黄一道白。 有时候，它把身子团成一团，真像个花绒球。 自从我家养了猫之后，我终于有了一个小伙伴，可以把心中的秘密向它倾诉了，夜里不再孤独，这是猫带给我的欢乐。 它也是一个淘气包。爸妈不在家时，它就乱蹦乱跳，我家的每一个角落都让它转遍了，家熟悉了之后，慢慢地小猫对我家的新鲜感随之散去，它又发现了一个新事物‘花盆"。 它看到被花盆里的花被风吹得摆来摆去，就飕地一下跳到花盆里，在花盆里玩耍起来，过了好一会儿，在隔壁的我过去想看看小猫，却看到它躺在床上睡着了，只见原本充满生命力的花被小猫弄得东一枝西一枝，甚至还有的折断了，不成样子。气愤的我把小猫拎起来放到窗户的外面，猫吓得直哆嗦。 小猫好像几天没有吃饭一样，只要我们每个人的嘴一动，它就像跟屁虫一样，跟在别人的后面，并一直坚持不懈地喵喵叫，直到得到食物为止。有一次我逗它玩，假装张嘴吃东西，小猫听到后，从别的屋跑过来跟着我，我就故意不理它，坐在沙发上，没想到小猫急了，一下了跳到我的身上，它张开嘴，好像要从我的嘴里抢食物，并又抓又挠。 我赶紧把它赶下去。它为了得到好吃的，真是煞费苦心呐！还有一天晚上，爸爸刚买了一颗西瓜切开，我喂了它一小块，没想到它竟然吃上瘾了。 当一家人在看电视的时候，我想去看看小猫。卧室、卫生间、客厅里找不到它，到厨房一看，没想到它正在偷西瓜吃呢，而且吃得是津津有味。 它一见我来，敏捷地跳下地躲了起来，一晚上不见它的踪影。这只小猫可真是逗呀，这也使我们明白了：以后吃完的东西一定要及时放到冰箱里。 忘了告诉你们，这只小猫，我给它起名叫： *** 。听了我的介绍，你们喜欢它吗？ 可爱的小猫 我家有一只可爱的小花猫。 它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，像一只“不合格的小斑马"。它刚到我们家的时候还很小。 还没有一个毛线团大呢！它喜欢悄悄地躲在一旁，简直就像一个害羞的小姑娘。 小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。 我也经常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。每次我跟小花猫玩，我都感觉特别的开心。 小花猫除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和 *** 缩成一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”，我家沙发上的抓印都是它留下的。 小花猫一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了。我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，我把它抱下去，它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又会跑过来。 没办法我只好先和小花猫玩一会儿才能写作业。 小花猫有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。 等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来。 我家的小花猫真可爱！你们喜欢它吗？ 可爱的小猫咪 奶奶家有一只可爱的小猫咪，它耳朵尖，鼻子黑，圆圆的眼睛像一对大玻璃球，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道灰一道白。 它把身子团成一团的时候真像个花绒球。 每次去奶奶家，我都要和小猫咪一起玩，我捧着它的小脑袋左看右看，奶奶总喊：“别让它挠着你！”小猫咪的爪子是用来洗脸的，它怎么会挠我呢？ 有一次，爸爸把小猫咪拿到我家来玩。 我把它一直抱到家也不肯放手。刚一进门，妈妈就大惊小怪地说：“怎么把它带回来了？我最讨厌猫了！快拿走！”爸爸连忙说：“小乐喜欢猫，就在这玩几天吧。” 小猫咪和我玩得真开心啊！我把玩具都拿出来让它玩，但是它特别喜欢圆的东西，追着小皮球在地上跑，对小汽车，小飞机都不理不睬。它的身子真轻快，一跳就跳到我的小床上，我总是捉不到它。 每天，阳光晒到我的小床上时它就趴在床上闭目养神。妈妈看到了，又冲着我大吼：“啊！不许让它上床！小心有虱子！”我怕妈妈生气，就赶忙抱着小猫咪到地上玩，小猫咪不会看妈妈的脸色，不一会就又跳到床上了。 小猫咪很讲卫生。每当它要去便便时，就会一边“喵喵喵”叫，一边挠门，爸爸把门打开，它就跑出去了。 不过五分钟，它就会安安静静的乖乖回来。 有一天早上，我背上书包，趁妈妈不注意亲了一下小猫咪说：“再见！宝贝，等我回来。” 放学回来就找不到小猫咪那轻巧的影子了了，妈妈告诉我，爸爸把它带回奶奶家去了，还给我讲猫身上有很多细菌，说她小时候写过一篇写猫的作文叫《笑眯眯的杀人犯》。我哭了，真想念我的小猫啊！ 可爱的小猫 在宠物当中，人们最喜欢。 5. 小猫日记怎么写 在奶奶家有一只非常可爱的小猫，名叫 *** ，为什么叫 *** 呢？因为猫是 *** 的叫，所以这只猫才有“ *** ”之称。 它是一只黑白相间的小猫，它有黑色尖尖的耳朵，有黑色长长细细的尾巴，有的黑毛插在身上，像四川省的图案一样。它很贪玩，捡着一个空海螺当法宝，抱着海螺在地上直打转，像心疼生命一样心疼海螺。 小猫有时很依恋我，有一次，我伸手抓它，它便四脚朝天地躺着，像投降一样，又像伸手来跟你交朋友，又好象一个撒娇的孩子一样让母亲给他买点好吃的，真是笑死我了。有一次，我使了一个坏，把小猫扣在一个青色盆子里，它便在盆子里横冲直撞，把盆子带得满地爬。 我把盆子掀开一小点，它露出一个可爱的头和两只骨头似的前爪，我又将盆子扣在猫的身上，因为身上有了重量，它不得不慢慢地爬着，还真像只乌龟！我禁不住笑了。我爱小猫咪。 6. 请问一篇描写小猫的作文怎么写 可爱的小猫 我家有一只可爱的小花猫。它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，像一只“不合格的小斑马"。它刚到我们家的时候还很小。还没有一个毛线团大呢！它喜欢悄悄地躲在一旁，简直就像一个害羞的小姑娘。 小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。我也经常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。每次我跟小花猫玩，我都感觉特别的开心。小花猫除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和 *** 缩成一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”，我家沙发上的抓印都是它留下的。 小花猫一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了。我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，我把它抱下去，它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又会跑过来。没办法我只好先和小花猫玩一会儿才能写作业。 小花猫有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈妈从憨棱封谷莩咐凤栓脯兢菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来。 我家的小花猫真可爱！你们喜欢它吗？ 7. 猫的日记怎么写150个 观察猫的日记200字篇一 我最喜欢的动物是猫，它很像一只雄伟的狮子。猫白天趴在地上好象在睡觉，晚上猫的眼睛就睁得大大的，盯着老鼠洞抓老鼠。猫很可爱，因为它的胡须很长，眼睛很圆，嘴巴会“喵喵”的叫。猫的眼睛很亮，只要有一只老鼠从它身边路过，它就会以最快的速度扑上去把老鼠抓住，然后把老鼠吃掉，饱餐过后，它就会在太阳底下美美的打个盹，所以说猫是老鼠的天敌。 猫的胡须很硬，它的胡须比我们人的胡须还要有用，因为它的胡须是用来量老鼠洞深浅的。 猫很聪明，有一次，猫趴在地上打盹，我刚从外面开门进去，它看见我后，马上起来“喵喵”的来迎接我了。它的聪明和可爱，使我们全家都喜欢它。 观察猫的日记200字篇二 我家有一只非常可爱的小猫。 它的耳朵又尖又软。眼睛在白天没什么稀奇，到了夜晚，就仿佛换了一个模样，像一个闪闪发光的绿宝石。它还长了8根又细又长又带硬的胡子，我知道这是用来测量老鼠洞的。它的嘴一张，就露出了许多锋利的牙齿。它的身体是黄的，唯独爪子是白的，至于有什么用，稍后揭晓。 每到夜晚，小猫就睁大它明亮的眼睛，四处寻找老鼠。如果发现老鼠，它就静悄悄地走到老鼠身边，然后扑过去，让锋利的爪子抓住老鼠，让老鼠寸步难行。然后举起爪子，把老鼠往嘴里一塞，就“喵”得一声吃下去了。 你说，我这只小猫咪可不可爱？ 观察猫的日记200字篇三 小猫的头大大的，眼睛圆溜溜的，嘴巴两边还有几条长长的胡须，是用来量老鼠洞大小的。小猫的身子胖胖的，一转向便露出雪白的肚皮，一条黑白相间的尾巴，怎样动？可以使它更迅速。 小猫最喜欢吃的是小鱼，要是让小猫遇上小鱼，它会不要命的抢。 小猫拉屎一般都拉在沙子上，因为它拉完为了不让人发现，就把屎埋在沙子里面。 有一次我在回家的路上看到，小猫伸出一只手摆摆便睡觉了。我知道是因为昨晚它捉老鼠太劳累了，所以到现在才睡觉的。 小猫多么勤劳啊！ 观察猫的日记200字篇四 我家养了一只小猫，它叫"小白".它在我家生活了一年，我们已将小白当成家里的一员.小白长得十分惹人喜爱.全身上下披着黑白相尖的长毛，没一丝杂毛.它有一双黄眼睛，像一对黄宝石.头上竖着两只小耳朵，粉红粉红的.这耳朵可灵啦，它能从脚步声分辨出我们来.小白的动作很轻，跳来跳去也不发出一点声音，这可全靠它脚上的肉垫.它的利爪都藏在了里面，要是你惹了它，它就会毫不客气地挠你一把.小白非常淘气.它一会跳上饭桌，一会跳上柜台，害得妈妈要把它"软禁".即使这样，我们还是很喜欢它，天天给它好吃的.我爱我家的小白. 8. 童年趣事关于和小猫玩的作文,急 童年有我可爱的笑声，有我难过的哭声……但我印象最深的还是那件令我发笑的趣事。 那年我刚满6岁，年龄还小，什么事都还不懂。一次我去舅舅家玩，看见一个箱子里装着几个会动的小东西，把我吓了一跳，站在那儿一动也不动。 这时妈妈走了进来，看见我站在那儿发呆，问我发生什么事了。我害怕的说：“妈妈，那是什么？我好怕！”便呜呜地哭了起来。 妈妈一看笑了，说：“傻孩子，那是小猫，不会咬人的，不用怕。”我听妈妈这么一说也就放心了，和小猫做了好朋友呢！下午回去的时候，我恋恋不舍那可爱的小猫，便问舅舅要了一只猫回去养，舅舅满口答应了，妈妈却不以为然。 担心我肯定会把猫弄死。我拿了一只猫便兴高采烈的回家了，心里可高兴了。 后面几天我有了小猫的陪伴，我就天天赖在家里不肯出门了，过两分钟就去看一次。一天，爸爸妈妈都出去了，我便一个人在家里照看小猫。 一次，我看见小猫在鱼缸面前看鱼以为它也想像鱼儿一样在水里游泳，于是，我在浴缸里灌满水，把小猫放进去，小猫刚挨到水就挣扎起来了，我以为它是太兴奋了，便更把它往下摁，突然，电话响了，我去接了一个电话，回来时小猫已经趴在浴缸边上准备逃脱了，我又把它放进去，为了不让它再爬出来，我又找了几块木板盖上，就去看电视了。一会儿，妈妈回来了，我神秘的把妈妈拉到卫生间，拿开木板，我发现小猫已经死了，我哭了，不知道小猫为什么死，妈妈听我讲完这件事后，哭笑不得，给我说：“小猫是不会游泳的，它看小鱼只是想吃它。 以后别再犯傻了。”我委屈的点了点头。 因为这件事，我伤心了好几天，想：以后再也不把小猫放水里了！ 每个人都有一个美好的童年，童年也真像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了快乐.当然童年发生的事也是充满稚气，却又是令人怀念的。 9. 小猫日记怎么写 在奶奶家有一只非常可爱的小猫，名叫 *** ，为什么叫 *** 呢？因为猫是 *** 的叫，所以这只猫才有“ *** ”之称。 它是一只黑白相间的小猫，它有黑色尖尖的耳朵，有黑色长长细细的尾巴，有的黑毛插在身上，像四川省的图案一样。 它很贪玩，捡着一个空海螺当法宝，抱着海螺在地上直打转，像心疼生命一样心疼海螺。 小猫有时很依恋我，有一次，我伸手抓它，它便四脚朝天地躺着，像投降一样，又像伸手来跟你交朋友，又好象一个撒娇的孩子一样让母亲给他买点好吃的，真是笑死我了。 有一次，我使了一个坏，把小猫扣在一个青色盆子里，它便在盆子里横冲直撞，把盆子带得满地爬。我把盆子掀开一小点，它露出一个可爱的头和两只骨头似的前爪，我又将盆子扣在猫的身上，因为身上有了重量，它不得不慢慢地爬着，还真像只乌龟！我禁不住笑了。 我爱小猫咪！ 10. 写一个关于我和小猫的作文 我和小猫的故事 猫，个子不大，温良驯服，是人们的宠物. 邻居家王奶奶就养了一只小猫.它，圆圆的脸，两块腮肉肥鼓鼓的；一对圆溜溜的眼睛，耳朵竖得高高的；嘴边长着短短的beard[胡须]；圆滚滚的身体，雪白的毛上穿着一件粉色衣服，显得十分可爱；四只小脚不停地在地抓挠着，真是逗人喜爱. 于是，我便怂恿妈妈也给我买一只小猫咪，可妈妈怕我‘玩物丧志"，便不同意我的要求. 于是，我便每天多次跑去王奶奶家逗小猫. 刚开始，它怯生生地望着我，喵喵地冲着我叫.我以为它囗渴，便从背包里拿出一瓶我早上的牛奶，倒出来给它舔.它不管地上的牛奶，只是望着我.我想，它以为我下毒吧.我轻轻地抚摸它，告诉它，这是没毒的.可小猫却胆怯地缩了缩头，躲开了我.不一会儿，只见王奶奶拿着一瓶水，然后倒在一个盆子里.小猫一见是它的主人，就飞快地奔过去，然后舔着王奶奶的裤脚，之后，它又低下头去饮水.它饮水的方式有点独特，先是饮一点，然后抬起头，慢慢地咽下去，饮完这一点水，它又轻叫一声‘喵".我静静地看着它，不去碰它，因为它害怕陌生人. 连续几天，我都去看它.然而，我来的次数多了，它也就不怕我了，并且和我成了friend. 有一次，它在睡觉.我拿起一个皮球去逗它，它竟然欢跃地起来，欢快地追赶着皮球.可是，它似乎很难抓得到那个皮球，因为它一接触到皮球，那皮球就会滚得越快.好不容易，终干两腿猛地一扑，小猫将皮球搂住了.它快活地望着我拖长声音叫道，‘妙----呜妙！----呜！"于是，我便把球拿起，不让它搂.它睁着它那一双圆圆的大眼睛，目光里带着一种期盼.好像在说：‘还我球！"我也不罢休，把球放在它眼前晃来晃去，它便扑过来抢，又扑过去抢.王奶奶坐在藤椅上看着我们，侧目徵笑，那时太阳光暖暖地照着.妈妈叫我回家吃饭时，我才记起，原来我没吃饭.我恋恋不舍地放下球，正要回家.突然感到后面有什么拖着我，不让我走.猛一回头，原来是小猫在拉住我的裤脚.我蹲下来，用手轻轻地抚摸它，它也不怕，反而友好地舔了一下我的手.然后我飞快地跑回家，快速地吃完饭，又一溜烟地跑到王奶奶家，陪小猫玩.小猫一看见我，便欢快地跑来，亲昵地在我脚边蹭来蹭去，用喵喵的叫声欢迎我. 日子一天天过，我和小猫的感情越来越深. 哦，忘了介绍，它的名字叫做‘小可爱". 这就是我与‘小可爱"的故事.希望看了这个故事的朋友，也一样喜欢和小动物玩.因为和小动物玩，会获得很多，很多的快乐……

1. 描写猴子动作的作文 描写猴子动作的作文 给您片短文 lz可以自己改 主要是描写猴子动作的 猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。 一天，爸爸带我去农科所看动物，我一到农科所就去看小猴子，其中猴子抢食让我记忆犹新。 那天我把一个苹果扔到一个小猴子手里，小猴子正要吃时一只老猴子来了，看见小猴子手上有一个苹果，它乘小猴子不注意一下扑过去把苹果抢过来转身就跑。小猴子愤怒地追上去，边追边喊，好像在说：“快还我苹果，快还我苹果。”老猴子看见小猴追上来了就拼命地跑，小猴就在后面穷追不舍。这时，其它的猴子也赶来凑热闹了，一会儿苹果被小猴子抢去，一会儿被老猴子抢去，一会儿又被其它猴子抢走。正抢得起劲时，突然，苹果掉在地上滚到了山下的湖里，他们谁也没抢到，最后全部垂头丧气地走开了。 一个苹果在猴子手里抢来抢去，最后谁也没得到，唉，可惜呀！ 楼主您可以加一点细节描写 景物描写 渲染一下气氛 2. 西游记孙悟空神态描写 真好猴王：身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。 手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。 挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣。 ——摘自 第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁孙悟空的外貌描写归纳起来：雷公嘴、孤拐面、火眼金睛、黄发金箍、一身黄毛、两块红股。尖嘴缩腮，金睛火眼。 头上对苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎。 眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢余多。还喜得眼睛转动，语言虽利便，身体莫能挪。 正是五百年前孙大圣，今朝难满脱天罗。 3. 写孙悟空特点外貌神态动作语言作文600字 外貌：尖嘴缩腮，金睛火眼。 头上堆苔藓，耳中生藤萝。鬓边少发多青草，额下无须有绿莎。 眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢馀多。还喜得眼睛转动，喉舌声和。 语言虽利便，身体莫能挪。正是五百年前孙大圣，今朝难满脱天罗。 动作：行者即驾云，径至西洋大海，按筋斗，捻了避水诀，分开波浪。正然走处，撞见一个黑鱼精棒着一个浑金的请书匣儿，从下流头似箭如梭钻将上来，被行者扑个满面，掣铁棒分顶一下，可怜就打得脑浆迸出，腮骨查开，嗗都的一声飘出水面。 语言：行者听毕，忍不住鼓掌大笑道：“这师父原来只是思乡难息！若要那三三行满，有何难哉！常言道，功到自然成哩。”八戒回头道：“哥啊，若照依这般魔障凶高，就走上一千年也不得成功！心理：行者心中暗想道：“他要请老大王吃我师父，老大王断是牛魔王。 我老孙当年与他相会，真个意合情投，交游甚厚，至如今我归正道，他还是邪魔。虽则久别，还记得他模样，且等老孙变作牛魔王，哄他一哄，看是何如。” 4. 描写猴子的动作的句子 描写猴子特点的句子 腾跃到树梢上，动作像飞鸟一样矫健 1. 猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。 2. 这猴子毛茸茸的脑袋，毛茸茸的爪子，脸色绯红，像犯了大错，见不得人似的羞愧起来。 3. 小猴子抬起前爪，胡乱地抓着脑袋和耳朵，显得调皮又淘气，活泼且灵巧。 4. 猴子见到我们，有的挤眉弄眼，有的抓耳挠腮，有的上蹿下跳，有的却无动于衷。 5. 猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身材就像小燕子一样飞过了横杆。 6. 一只猴子盘坐在地上用爪子搔耳朵，龇牙咧嘴，乐不可支。 7. 猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓 *** ，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。 8. 猴子有一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱"的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。 9. 猴子非常可爱，一双明亮的眼睛，头小小的，穿着一件棕黄色的衣服，长长的尾巴，翘起尾巴，红 *** 就露出来了。 10. 猴子的脸红红的，像一只大红桃子，怪不得它那么爱吃桃子呢。 11. 猴子全身长满了灰褐色的毛，像是披上了一件高贵的毛外套。 12. 眼镜猴的小小脸庞上，长着一对圆溜溜的大眼睛，活像戴了一副大号的太阳镜，真不愧是名副其实的眼镜猴。 13. 这些淘气的灰色猴子尾巴特别长，它们用尾巴勾住树枝倒挂在树上，游来荡去，像打秋千一样，当它们停住时，又像葫芦架上挂着许多葫芦。 14. 老猴子一身褐色的长毛，拖着一条长短合适的尾巴，走起路来显得很稳重，好像是一位经验很丰富的老人。 15. 聪明可爱的小猴子很顽皮，经常在树枝间荡来跳去。 16. 猴子活动的时候，那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。 17. 猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。 18. 猴子一看不好，就伸臂抓住了一根细藤，腾跃到树梢上，动作像飞鸟一样矫健。 5. 西游记人物动作描写 只见那猴王脱了冠着服，爬上大树，拣那熟透的大桃，摘了许多，就在树枝上自在受用。 那呆子纵身跳起，口里絮絮叨叨的，挑着担子，只得死心塌地八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹。那大圣双手侮着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一扌卒，扌卒了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无形。好猴精！有诗为证。诗曰：古混元体正合先天，万劫千番只自然。渺渺无为浑太乙，如如不动号初玄。炉中久炼非铅汞，物外长生是本仙。变化无穷还变化，三皈五戒总休言。又诗：知一点灵光彻太虚，那条拄杖亦如之。或长或短随人用，横竖横排任卷舒。又诗：斋猿猴道体配人心，心即猿猴意思深。大圣齐天非假论，官封弼马是知音。马猿合作心和意，紧缚牢拴莫外寻。万相归真从一理，如来同契住双林。这一段应该是最精彩的！！！ 孙悟空只好又来到翠云山，这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假，把他接了进去。说到孙悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道："可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？"铁扇公主笑道："大王息怒，给他的是假扇。"假牛魔王到："真扇子你藏在哪儿了？仔细看管好，那猢狲变化多端，小心他再骗了去。"铁扇公主说："大王放心。"说着将真扇从口中吐出，只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望，连忙抓在手中，问道："这般小小之物，为何能扇灭八百里火焰？"铁扇公主道："大王，你离家两年，怎么连自家的宝贝也忘了？只要念一声口诀，这扇就能长到一丈二尺长短。"孙悟空记在心上，将扇儿噙在口中，把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地，跟着前来。 6. 西游记中描写外貌动作,心理的作文,500字 1.动作： 只见那猴王脱了冠着服，爬上大树，拣那熟透的大桃，摘了许多，就在树枝上自在受用。 那呆子纵身跳起，口里絮絮叨叨的，挑着担子，只得死心塌地，跟着前来。 2.语言： 三藏不敢高言，慢慢的叫一声："施主，问讯了。 " 八戒跪在地下道："哥啊，我不曾骂你，若骂你，就嚼了舌头根。我只说哥哥不去，我自去报师父便了，怎敢骂你？" 3.神态： 行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳。 八戒见了，咬着指头。 4.心理： 八戒又思量道："请将不如激将，等我激他一激。 " 他心中思量道："我等唐僧在此，望见他离不上三里，却怎么这半晌还不到？想是抄下路去了。" 5.外貌： 初来时，是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就象个猪的模样。 瑞霭散缤纷，祥光护法身。九霄华汉里，现出女真人。 那菩萨，头上戴一顶金叶纽，翠花铺，放金光，生锐气的垂珠缨络；身上穿一领淡淡色，浅浅妆，盘金龙，飞彩凤的结素蓝袍；胸前挂一面对月明，舞清风，杂宝珠，攒翠玉的砌香环佩；腰间系一条冰蚕丝，织金边，登彩云，促瑶海的锦绣绒裙；面前又领一个飞东洋，游普世，感恩行孝，黄毛红嘴白鹦哥；手内托着一个施恩济世的宝瓶，瓶内插着一枝洒青霄，撒大恶，扫开残雾垂杨柳。玉环穿绣扣，金莲足下深。 三天许出入，这才是救苦救难观世音。 7. 孙悟空的动作描写的作用 这大圣一条棒，抵住了四大天王与李托塔，哪吒太子，俱在半空中，杀够多时，大圣见天色将晚，既拔毫毛一把，丢在口中，嚼碎了，喷将出去，叫声“变！”就变了千百个大圣，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，战败了五个天王。 大圣行时，忽见有无根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变做一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣，到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子下撒了一泡猴尿。 8. 描写巜西游记》孙悟空动作 大圣道：“等我捻着诀。钻入火中！”轮铁棒，寻妖要打。那妖见他来到，将一口烟，劈脸喷来。行者急回头， 刍得眼花雀乱，忍不住泪落如雨。原来这大圣不怕火，只怕烟。当年因大闹天宫时，被老君放在八卦炉中，锻过一番，他幸在那巽位安身，不曾烧坏，只是风搅得烟来，把他 刍做火眼金睛，故至今只是怕烟。那妖又喷一口，行者当不得，纵云头走了。那妖王却又收了火具，回归洞府 这大圣一身烟火，炮燥难禁，径投于涧水内救火。怎知被冷水一逼，弄得火气攻心，三魂出舍，可怜气塞胸堂喉舌冷，魂飞魄散丧残生！慌得那四海龙王在半空里，收了雨泽，高声大叫：“天蓬元帅，卷帘将军，休在林中藏隐，且寻你师兄出来！”八戒与沙僧听得呼他圣号，急忙解了马、挑着担奔出林来，也不顾泥泞，顺涧边找寻，只见那上溜头，翻波滚浪，急流中淌下一个人来。

什么故事，有什么要求啊

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱"的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。” 猴子的脑袋很大，不过比身子要小，毛很黄，尾巴总翘着，露出红红的屁股，可真可爱。我还知道一种猴子，它们可以用尾巴站立，只有在遇到敌人、分抢领地和选领袖的时候才翘起来。子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的屁股。据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。 猴子活动的时候，那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。 猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。 猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。 猴子真是一种滑稽的动物。猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

同意前面那个 用have 就近原则half of us +复数 跟us的， 不是half

1. 励志坚持的四字成语 人定胜天 《逸周书·文传》：“人强胜天.”宋·刘过《襄阳歌》：“人定兮胜天，半壁久无胡日月.”人定：指人谋.指人力能够战胜自然. 有志者事竟成 《后汉书·耿弇传》：“将军前在南阳，建此大策，常以为落落难合，有志者事竟成也.”只要有决心，有毅力，事情终究会成功. 百尺竿头，更进一步 佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高.比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力.宋·释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰：‘百丈竿头不动人，虽然得入未为真，百尺竿头须进步，十方世界是全身." 闻鸡起舞 《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也."因起舞.”听到鸡叫就起来舞剑.后比喻有志报国的人及时奋起. 白手起家 一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业. 卷土重来 人马奔跑时卷起的尘土.形容失败后组织力量，重图恢复. 晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论. 破釜沉舟 比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心. 投笔从戎 《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”从戎：从军，参军.扔掉笔去参军.指文人从军金石为开 汉·刘向《新序·杂事四》：“熊渠子见其诚心，而金石为之开，况人心乎？”金石：金属和石头，比喻最坚硬的东西.连金石都被打开了.形容一个人心诚志坚，力量无穷. 勤能补拙 宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤.”勤奋能够弥补不足. 人定胜天 比喻人力可以战胜自然. 有志竟成 有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思. 良药苦口 能治病的好药，味苦难吃.比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的. 悬梁刺股 形容刻苦学习.西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足.”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休.及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁.” 问心无愧 清·李宝嘉《官场现形记》第二十二回：“就是将来外面有点风声，好在这钱不是老爷自己得的，自可以问心无愧.”问心：问问自己.扪心自问，毫无愧色. 志在四方 明·冯梦龙《东周列国志》第二十五回：“妾闻‘男子志在四方".君壮年不出图仕，乃区区守妻子坐困乎？” 四方：天下.有远大的抱负和理想. 磨杵作针 杵：舂米或捶衣用的棒.将铁棒磨成细针.比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功.宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：“在象耳山下，世传李太白读书山中，未成弃去，过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针"太白感其意还，卒业.” 前车之鉴 《荀子·成相》：“前车已覆，后未知更何觉时！”汉·刘向《说苑·善说》：“前车覆，后车戒.”鉴：镜子，为教训.前面车子翻倒的教训.比喻先前的失败，可以做为以后的教训. 大器晚成 有本事的人，要经过磨练，到晚年才成功.用以形容才器大者立业迟. 卧薪尝胆 薪：柴草.睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆.形容人刻苦自励，发奋图强.史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也.” 凿壁借光 高凤流麦苏秦刺股 截蒲为牒 三余读书陶侃运甓 临池学书 孙康映雪 囊萤映雪奋发图强 发愤：决心努力；图：谋求.决心奋斗，努力谋求强盛. 精益求精 精：完美，好；益：更加.好了还求更好. 《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨."其斯之谓与？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也.” 力争上游 努力奋斗，争取先进再先进 . 勤能补拙 指勤勉努力能弥补天资上的不足. 立志砺志强学博览谋事在人，成事在天 意思是自己已经尽力而为，至于能否达到目的，那就要看时运如何了. 笨鸟先飞 比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手.元·关汉卿《陈母教子》第一折：“我和你有个比喻：我似那灵禽在后，你这等坌（笨）鸟先飞.” 专一不移不甘后人 不甘心落在别人后面. 手不释卷 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷.” 典故： 释：放下；卷：指书籍.书本不离手.形容勤奋好学. 愚公移山 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争.《列子·汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能.愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平. 胸怀大志 怀：怀藏.胸有远大志向.明·罗贯中《三国演义》第二十一回：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也.” 业精于勤 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋.学业精深是由勤奋得来的.唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随.” 笃志好学策顽磨钝发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了.形容十分勤奋.《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔.”《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫.”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦.”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦.” 孜孜不倦 孜。 2. 只要有决心有毅力,事情终究会成功的四字词语是什么 水滴石穿、绳锯木断、天道酬勤、金石可镂、有志竟成。 1、水滴石穿【shuǐ dī shí chuān】 意思是：水经常滴在石头上，能使石头穿孔。比喻只要坚持不懈，事情就能成功。 出自宋代罗大经《鹤林玉露》：“张乖崖为崇阳令；一吏自库中出；巾下有一钱。乖崖杖之。吏曰：‘一钱何足道？乃杖我也！"乖崖授笔判曰：‘一日一钱；千日千钱；绳锯木断；水滴石穿。"” 释义：张乖崖为崇阳县令时，看见有官吏从库房出来，发巾上有一枚钱。张乖崖杖打了他。官吏说：“一文钱有什么值得说的，你要杖打我？”张乖崖授意笔判说：“一天偷一枚钱，一千天就是一千枚钱。绳不停地锯，木也会断，水不停地滴，石头也会穿孔。“然后自己拿剑斩了他。 2、绳锯木断【shéng jù mù duàn】 意思是：比喻力量虽小，只要坚持不懈，事情就能成功。 出自明朝朱舜水《与奥村德辉书八首》：“谚曰：‘绳解木断；水滴石穿。"夫绳非木之锯；水非石之钻也；盖积渐使然耳。” 释义：谚语说，用绳子锯木头，使木头断开，水经常滴在石头上，能使石头穿孔，原因是积少成多使然。 3、天道酬勤【tiān dào chóu qín】 意思是：上天会酬报勤奋的人。指下了苦功夫必然会有成就。 出自西周姬昌《周易》中的卦辞：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。 释义：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。 4、金石可镂【 jīn shí kě lòu】 意思是：意指只要坚持不停的用刀刻，就连金属和石头这样坚硬的东西也可以雕刻成花饰。比喻做任何事情都需要坚持不懈地努力，有恒心，有毅力，才能把事情做成功。 出自战国时期荀子《劝学》：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里 ；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。” 释义：堆积土石成了高山，风雨从这里兴起；汇积水流成为深渊，蛟龙从这儿产生；积累善行养成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具备。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。 骏马一跨跃，也不足十步远；劣马连走十天，它的成功在于不停止。如果刻几下就停下来了，那么腐朽的木头也刻不断。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。 5、有志竟成【yǒu zhì jìng chéng】 意思是：只要有决心，有毅力，事情终究会成功。 出自《后汉书·耿弇传》：“将军前在南阳，建此大策，常以为落落难合，有志者事竟成也。” 释义：将军先前在南阳建立此功业，大家都以为很艰难，但是只要有决心，有毅力，事情终究会成功。 3. 有关坚持的四字词语 关于坚持的成语及解释如下： 【安贫乐道】：道：主张，思想。安于贫穷，以坚持自己的信念为乐。旧时士大夫所主张的为人处世之道。 【把素持斋】：把：遵守。斋：斋戒。指信佛者遵守吃素，坚持戒律。 【半途而废】：废：停止。指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。 【抱表寝绳】：指坐卧不离准则。意谓坚持德操。 【抱残守阙】：①守着残缺的东西不放。形容思想保守，不接受新事物。②谓笃守古学古道。③喻在条件很差的情况下坚持着做。 【抱德炀和】：抱：怀抱，引申为坚持；炀：熔化，引申为蕴育。坚持道德实质，蕴育和平气息。 指行仁政，搞团结。 【跛鳖千里】：跛脚的鳖只要半步也不停留，也能走千里。比喻只要坚持不懈，即使条件很差，也能成功。 【不耻最后】：因为跑到最后而感到可耻。比喻凡是只要坚持到底，就能达到目的。 【不欺地下】：地下：黄泉之下。指人刚正不阿，坚持原则。 【持法有恒】：坚持按法办事并有恒心。 【持斋把素】：把：遵守。斋：斋戒。谓信佛者遵守吃素，坚持戒律。 【持正不挠】：坚持正道，决不屈服。 【持之以恒】：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。 【打落牙齿和血吞】：和：混合，拌。牙齿被人打掉，和着血一块吞下肚去。比喻吃了亏不让别人知道。也比喻失败了还要坚持做好汉。 【大事不糊涂】：指在有关政治的是非问题上能坚持原则，态度鲜明。 【滴水石穿】：水不停往下滴，能将石头洞穿。比喻只要坚持不懈，微薄之力最终能完成巨大艰难的事情。 【动心忍性】：动心：使内心惊动；忍性：使性格坚韧。指不顾外界阻力，坚持下去。 【笃信好古】：笃：诚笃；信：诚实；好：热爱。坚持自己的信仰，喜爱古代的典籍。 望采纳 4. 形容坚持不懈的成语,表达坚持不懈的四字词语 形容坚持不懈的成语： 1、锲而不舍 【拼音】：qiè ér bù shě 【释义】：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 【出处】：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。” 【例句】：夫固谓一人~，则行美于本性矣。 章炳麟《菌说》 2、持之以恒 【拼音】：chí zhī yǐ héng 【释义】：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。 【出处】：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。” 【例句】：学习要锲而不舍，~，就能取得好成绩。 3、滴水穿石 【拼音】：dī shuǐ chuān shí 【释义】：水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。 【出处】：宋·罗大经《鹤林玉露》：“绳锯木断，水滴石穿。” 【例句】：同学们在日常学习中，应该有~的精神。 4、水滴石穿 【拼音】：shuǐ dī shí chuān 【释义】：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。 【出处】：《汉书·枚乘传》：“泰山之溜穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。” 【例句】：乖崖援笔判云：“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，~。” 宋·罗大经《鹤林玉露》卷十 5. 形容坚持不懈,就能获得成功的成语 有志竟成 有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思 愚公移山 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。《列子·汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能。愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平 水滴石穿 水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。《汉书·枚乘传》：“泰山之溜穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。” 夕寐宵兴

坚持不懈，喋喋不休

英语单词复数大全

不规则动词 amareis waswere been bear bore born beat beat beaten become became become begin began begun blow blew blown break broke broken bring brought brought build built built burn burnt burnt buy bought bought can could catch caught caught choose chose chosen come came come cost cost cost cut cut cut dig dug dug do did done draw drew drawn drink drank drunk drive drove driven eat ate eaten fall fell fallen feed fed fed feel felt felt fight fought fought find found found fly flew flown forget forgot forgetten freeze froze frozen get got got give gave given go went gone grow grew grown hang hung hung have had had hear heard heard hide hid hidden hit hit hit hold held held hurt hurt hurt keep kept kept kneel knelt knelt know knew known lay laid laid lean leant leant leave left left let let let lie lay lain lose lost lost make made made may might mean meant meant meet meet met melt melted melted pay paid paid put put put read read read ride rode ridden ring rang rung rise rose risen run ran run say said said see saw seen sell sold sold send sent sent sew sewed sewn shake shook shaken shine shone shone show showed shown shut shut shut sing sang sung sink sank sunk sit sat sat sleep slept slept smell smelt smelt speak spoke spoken speed sped sped spell spelt spelt spend spent spent spin spun spun spread spread spread spring sprang sprung stand stood stood steal stole stolen stick stuck stuck sweat sweated sweated sweep swept swept swim swam swum swing swung swung take took taken teach taught taught tell told told think thought thought throw threw thrown understand understood understood wake woke woken wear wore worn win won won write wrote written 复数 一、通过内部元音变化的方法来构成复数形式。man→men（男人）woman→women（女人）foot→feet（英尺，脚）tooth→teeth（牙）goose→geese（鹅）mouse→mice（老鼠）louse→lice（虱子） 二、词尾加-en构成。ox→oxen（牛）child→children（孩子） 三、以f或fe结尾，在构成复数时，去掉f或fe加-ves。half→halves（半）thief→thieves（贼）wife→wives（妻子）life→lives（生命）knife→knives（小刀）wolf→wolves（狼）calf→calves（小牛）shelf→shelves（架子）leaf→leaves（叶）loaf→loaves（面包的块、条）sheaf→sheaves（捆）self→selves（自己） 四、单、复数相同的形式。one sheep（一只羊）→two sheep（两只羊）a deer（一只鹿）→two deer（两只鹿）a Chinese（一个中国人）→two Chinese（两个中国人） 五、有些名词只有单数形式。advice（劝告；忠告）information（信息）luggage（行李）knowledge（知识）rubbish（垃圾）furniture（家具） 六、有些名词通常只有复数形式。compasses（圆规）clothes（衣服）pyjamas（睡衣裤）trousers（长裤）breeches（马裤）pants（短裤）goods（货物）binoculars（双筒望远镜）pliers（钳子）scissors（剪刀）scales（天平）arms（武器）premises（房屋） 七、合成名词，将主体词变为复数形式。passer-by→passers-by（过路人）brother-in-law→brothers-in-law（姐夫）sister-in-law→sisters-in-law（嫂子） 八、由man和woman构成的合成名词，两个构成部分都要变成复数。man worker→men workers（男工人）woman doctor→women doctors（女医生） 九、以字母o结尾的单词，通常情况下在其后加-es。Negro→Negroes（黑人）potato→potatoes（土豆，马铃薯）tomato→tomatoes（蕃茄，西红柿）

　　在我们平凡的日常里，大家一定没少看到经典的句子吧，根据结构的不同句子可以分为单句和复句。你还在找寻优秀经典的句子吗？下面是我整理的有关描写春天的优美句子，希望能够帮助到大家。 　　描写春天的优美句子 1 　　1、春天悄悄地来了，她给大地播下了美丽和希望的种子。 　　2、冬天过去了，春天又来了，世界犹如一幅美丽又美好的画卷，是他唤醒了大地。在郊外，柳枝抽出了新的芽。在春风中快活着欢乐着。春风吹落了一片又一片的桃花花瓣，美丽的花瓣飘来飘去，好像在向人们说春天来了。小燕子从南方赶来，他们唧唧的叫着，剪刀似的尾巴一翘一翘的似乎在歌颂着春天的美好！ 　　3、春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。咦？紧靠房檐的绳子是什么呀？哦！是牵牛花！上面还开着几多天蓝色的小喇叭花，下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。 　　4、春天来了，虽然天气有点凉，但是万物复苏，一切充满生气，是个令人神往的季节。 　　5、我眼里的春天还是一位技术高超的演奏家，她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲，展现出一片百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。 　　6、春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。 　　7、春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。 　　8、春姑娘来到了花园里。有的花含苞待放，有的花已经开了，春风一吹，它们来回摇摆，随风送来阵阵的清香。 　　9、你看，山坡上那一棵挨着一棵的桃树上面，开满了桃花。从远处望去，好像是一片粉红色的海洋。细看桃花，只见五瓣白里透红的花瓣，围绕着红色的花芯。娇小可爱，美丽动人。它的香味引来了许多蝴蝶与蜜蜂，它们在花间翩翩起舞，这里一片繁荣的景象。在桃花周围，一片片细长的嫩叶衬托着桃花，显得生机勃勃。 　　10、在桃林旁边的香蕉园，却显得一片狼藉。这里，老的植株已经枯萎，结束了它的生命周期。新的植株刚刚从老的植株旁边长出不久。它们吮吸着春天的甘露，舒展着嫩路的叶子。我从这片狼籍中也看到了希望：新的植株虽然不高，却很绿，绿得那样可爱，那样吸引人。 　　11、我眼里的春天又是一个淘气的小姑娘，她一会儿露出灿烂的笑脸，把一缕缕暖暖的阳光撒在大地上，让人觉得温暖舒适。一会儿又轻歌漫舞，吹起阵阵春风抚摸人们的脸庞，令人心旷神怡。偶尔她又会把泪水化为淅沥淅沥的春雨，滋润着大地万物。春雨中夹着的几声春雷，声音不大，却传递了春的信息，唤醒了沉睡的生物。 　　12、春姑娘来到了城市，人们也活跃起来，换上了春装，相约去野外踏青，舒展舒展筋骨，尽情享受春天的乐趣。我们孩子一起来到外滩公园里放风筝，五颜六色的风筝时上时下，此起彼伏。风筝的样子也很美：有老鹰，有蜻蜓，有蝴蝶……把春天的天空装点的绚丽多彩，姿色翩翩。 　　13、寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，春天装着满袋的音乐种子来到人间。她把种子撒向林间，林间飞着百灵鸟动听的欢歌；她把种子撒向溪流，溪流荡着青蛙呱呱的鸣唱；她把种子撒向草地，草地飘着蟋蟀轻盈的歌唱…… 　　14、我走进树林，小草悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱。春风来了，微风吹过，小草在向我招手，花儿在向我点头。路边的野花竞相开放，有紫的、黄的、粉的、红的……都争奇斗艳。柳树那长长的枝条像春姑娘的长发随风飘扬，时而摇摇摆摆，时而翩翩起舞。 　　15、春姑娘就像童话中的仙女，所到之处，万物复苏。大地沐浴着阳光，一切生灵都充满活力，一片生机盎然。 　　16、春姑娘把音乐种子撒向了林间，林中大大小小的鸟儿唱起了每秒的歌曲，整个森林都浸在歌声中了。她把音乐种子撒向了小溪，溪水“哗啦啦”的演奏者音乐，她把种子撒向了花坛，叶子“沙沙”的伴奏…… 　　17、阵叽叽喳喳的叫声，把我从梦中惊醒了。我睁开双眼，揉揉眼睛，推开窗户一看，啊！原来是一群小鸟在枝头欢快的歌唱！我很久没有听到小鸟那清脆的声音了。今天又能听到，我十分开心。 　　18、春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。 　　19、你看，一棵棵小草披上绿衣裳；花儿变得五彩缤纷，有红的，有黄的，有紫的，还有……去南方过冬的大雁飞回了它自己的故乡北方，它在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“美丽的春天，我回来了”。柳树长出了娇嫩的绿芽；池塘里冬眠的青蛙醒了，伸了伸懒腰，在池塘边呱呱地叫了起来；河里的水解冻了，小鱼在水里快活地游来游去，好像在说：“春天，你真好！” 　　20、春天的天空显得格外一碧如洗，无比蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于空中，就如一个女郎，穿着绝美的蓝色夏衣，而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾！ 　　21、春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到了田间。你瞧：一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸，天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的`微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳，飘起长发，轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来，他们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。 　　22、在公园里，我惊奇地发现前段时间还是一片绿的海棠树，现在已经长出了粉嫩的花苞，美极了；性急的玉兰花已经在枝头展开了两、三片雪白的花瓣儿；腊梅花开谢了，但是，空气中还残留着淡淡的清香；柳树的枝条上爆出了一粒粒小小的、圆圆的嫩绿叶芽；小草从地下探出尖尖的小脑袋，瞧了一眼美丽的春光；小野花遍地都是，五颜六色，千姿百态：有的像一串串淡紫色的小挂灯；有的像一只只小太阳照耀着草地；还有的像漫天的小星星眨巴眨巴眼睛。 　　23、寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地走向人间，她手中提着一篮春天的音乐种子，她要将春天的音乐种子撒向世界的每一个角落。 　　24、春天，万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲！ 　　25、春天就这样来了，在人们的翘首盼望中来了，给人带来了欣喜和希望；这个最美的季节，我们放声歌唱，欢歌春意盎然，许多人踏青去了，他们要“嚼嚼”春天的味道，听听久违的春天在大地的回响，采撷久盼的春天的最美的句子。 　　26、绿油油的小草就像一个活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个碧绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但他们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞…… 　　27、春姑娘来到郊外，吹了一口仙气，沉睡了一个冬季的小草从地里探出嫩绿脑袋，它伸个懒腰，揉揉睡意朦胧的眼睛，好奇地看着这个光明的世界。伶俐可爱燕子从南方赶来，穿着一身乌黑发亮的羽毛，带着一把剪刀似的尾巴，斜着身子翩飞在空中，或在屋檐的巢里歌唱着“唧骨，唧骨唧骨--”，好像在告诉我们春姑娘来了。河边几棵垂柳，爆出了鹅黄色的叶芽。长长的枝条垂下来，有的伸入水里，风一吹，水面上就荡起微微的涟漪。几只顽皮的小鸭子从窝里大摇大摆地往河边走，走到河边，它们张开翅膀，一个个扑通扑通地往河里跳。它们游来游去，嘎嘎嘎地叫个不停。 　　28、我眼中的春天是一位细心的化妆师，她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上了一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。 　　29、人们都说：一年之计在于春。这句话说得一点儿也没错，因为春天孕育着希望。 　　30、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息！遍野的小草像是听到了冲锋的集结号，争先恐后地钻了出来，为春天加油，为春天喝彩，为春天平添生机！ 　　31、春姑娘是一位出色的绘画师。那一丝一丝的春雨，串成最美的银幕，笼罩大地。那可爱的小草，翠绿的大树，还有那暖洋洋春光……这一切难道不是春姑娘赐给人类的最好的礼物吗？ 　　32、梅花看见了小草、小花、柳芽和玉兰花，也赶紧打开了一朵朵的花伞，满树的梅花数也数不清，一阵风儿吹过，如果你站在树下，就会淋上一身的花瓣；茶花可耀眼了，像一片片的粉红宝石镶嵌在绿叶之中。春天来了，的确来了。 　　33、大地的每个角落都有春天留下的脚印。看，草地上花儿开了，小草绿了，小朋友在草地上开心地玩耍；花园里勤劳的蜜蜂在采花蜜，柳树摇着自己长长的辫子；溪水丁丁冬冬的唱着歌，滋润着大地；山间的果树、田间的禾苗和地里的瓜秧都在传递着一种浓浓的春意和人们的喜悦！春天多么美丽呀！ 　　34、春天来了，她融开了黄河的千里冰封，她吹绿了大江南北的每一寸土地，她将寒风刺骨的冬天封冻了，而把最温柔的一面给了我们。春天是花的季节，百花齐放的景象让人想到了神仙居住的地方，芳香四溢又让人心旷神怡，倍感清新。 　　35、立春又到，愿你吉祥如意，健康如故! 　　描写春天的优美句子 2 　　1、春雨浸润了大地生命，百花争艳。 　　2、游玩踏青，春季旅行，心平处处风景。立春旅行，一路顺风! 　　3、保持青春添活力，功成名就，必定春风得意。 　　4、游玩踏青，春季旅行，心平处处风景。 　　5、立春到了，愿你春风得意，幸福安康! 　　6、一年之计在于春，朋友们，竭尽所能去努力吧。 　　7、愿你将幸福一揽入怀，回眸间总有笑意。立春快乐! 　　8、春心荡漾，爱情甜美! 　　9、立春到了，一年之计在于春，希望你能积极进取。 　　10、祝愿你在这个春天快乐吉祥，平安幸福，春天快乐。 　　11、立春时节，乐哉!20xx，立春快乐! 　　12、冰雪融化，小草发芽，万里江山如画。 　　13、立春到来，春暖花开，愿灿烂的阳光带给你无限精彩。 　　14、立春了，相信甜蜜会一直陪伴我们，艰难险阻我们一同向前，要天天开心哦! 　　15、立春到，花儿俏，含苞待放竞妖娆。 　　16、春阳融化了冰雪溪流，孱流歌唱。 　　17、春风吹绿了原野山川，生机怏然。 　　18、春回大地，春满人间，祝你春风满面。 　　19、立春，意味着即将到来的是万物峥嵘，草木重显勃勃生机，百花姹紫嫣红! 　　20、一年之计在于春，莫让春光蹉跎掉。 　　21、立春到，风景好，莫负春光立志高。 　　22、春光明媚，春雨绵绵，祝你春播秋满。 　　23、立春将至，牵挂到，轻轻的走向春天，走向希望。 　　24、用立春的骄阳，照亮前程美好。 　　25、春风轻拂，是想诉说牵挂。 　　26、春暖花开容颜改，美景唤醒春一片。 　　27、春风袅娜立春到，五彩缤纷春意闹。 　　28、倒掉残冬的冷炙，换上春日的盛装，祝你立春快乐! 　　29、立春到了，一幅美丽的春景图即将展现眼前，我们的未来宏图也将呈现。 　　30、春天来了，草长莺飞，相信一切都会好起来的! 　　31、展示一片青春活力，给人无限寄翼，充满希望的遐想。 　　32、暖意融融立春到，春风轻舞儿鸟闹，闲来无事登登高，野外踏青空气好。 　　33、美好的开端，美丽的愿望，都由春天开始，让我们祝福春天，歌颂春天。 　　34、春风得意，百事顺心。 　　35、用立春的风雨，请出生活的全新美景。 　　36、用春雨润润你的胸膛，让你的胸塞满梦想。 　　37、愿你立春时节健康绕，生活幸福乐逍遥! 　　38、春天总是那样的浪漫，就像你我在风筝的两端，尽情在浩瀚的天空翱翔，心手相牵永远不相忘。 　　39、今天时值立春节气，祝福您从此踏上健康，生活和事业的春天! 　　40、春日的美景惹人爱，对你的祝福汇成海，愿你在春季里吉祥如意，幸福常在! 　　41、一年之计在于春，快快立下壮志事业创。 　　42、春花灿烂，是想送去祝福。 　　43、又是一年春来到快快抛开烦和恼，又到立春啦!可一定要开心呦! 　　44、立春到了，开往春天的列车已然启程，愿君前途春光无限，一路坦途。 　　45、春雨潇潇轻轻飘，吉祥如意将你绕。 　　46、立春来临，愿你万事如意桃花开。 　　47、春来百花开，愿你好运来。 　　48、打开新春之门，欣赏记忆之窗!明媚的春光，照耀着我们心房! 　　49、风和日暖山水醒，春到人间草木生。 　　50、立春快乐，我的朋友，祝你永远幸福如意。

答：1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps， bag→bags等；2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es”，如bus→buses， watch→watches等；3．以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies等；以答：单数就是一个，复数就是多个，但是后面不用加s而复数后面就要加s或者es。单数就是一个比如一个苹果就用an apple ；两个或两个以上就是两个苹果用复数例如two apples。复数指语言中与单数相对，两个及两个以上的可数名词答：1、一般复数形式：大部分名词的复数形式是在其末尾加上“-s”，例如cat(单数)→cats(复数)，dog(单数)→dogs(复数)。2、以“s/x/ch/sh”结尾的名词：当名词以“s”、“x”、“ch”或“sh”结尾时，其复数形式的答：footballs。根据查询作业帮网显示，football的复数是footballs，不同foot，复数时oo要变为ee，只需在后面直接加s就答：bags。Bag是一个名词，表示“袋子、包、袋状物等”。当表示一个以上的“袋子、包”时，需要使用复数形式bags。在英语中，名词的复数形式有规律可循，通常在名词的末尾加上-s或-es就可以得到复数形式，但也有许多不规则的buy复数的区别答：Lunch是英语中的一个词汇，它的意思是“午餐”。通常指在中午时分进行的一顿正餐。Lunch是什么意思（详细解释lunch的含义和用法）2. Lunch break：意思是“午休时间”，例如：We have a one-hour lunch break at noon.（答：复数域是实数域的代数闭包，即任何复系数多项式在复数域中总有根。复数的实部和虚部 1、实数介绍 实数是有理数和无理数的总称，定义为与数轴上的点相对应的数，是实数理论的核心研究对象，它与虚数共同构成复数。实数可以答：1.动词变化规律 在英语动词的时态和语态变化规律中，动词的过去式和过去分词大多都是加上“-ed”，但也有很多例外。其中，部分不规则动词需要单独记忆，hold就是其中之一。类似的动词还包括build、buy、bring等。2.hold的答：boats。boat的中文翻译为船、小船、舟、汽艇等，是一个名词，变为复数形式时直接在后面加s即可，为boats。在英语中，一般情况下，将单数名词变成复数名词的规则如下：对于大多数单数名词，只需要在词尾加上s即可；对于以s、答：bottles。根据查询爱扬网得知，bottle复数形式是bottles。bottle意思是瓶子；一瓶（的量）；（婴儿）奶瓶

关于描写春天的优美句子如下：1、春天，是一个绿色的世界，一个充满芬芳的世界。鸟语花香，树木新绿，这便是春天的特点。你仔细地扒开一片枯草，便能看见像针尖一样细的小绿芽嫩嫩的，小小的，可爱极了。2、春天是绿的，春天是朦胧的，春天也是活力四射的，生机勃勃的，她绿的鲜明，朦胧幽美活力中显出几分生气，共同展示出春意盎然的多彩画，多么美的春。3、春天的桃花犹如一片彩色的云霞，落在翠绿的山间，是那样的纯洁，那样的柔美，展示着她的风韵。4、万紫千红的花儿在春雨的沐浴下，怒放在大地上，红似火，白如云，粉似霞，黄胜金，绿犹玉真俏。5、春天的田野是最动人的春风给大地铺了一层绿色的地毯，杨柳青青，随风摇摆。6、春雨像一位细心的村妇，为睡眼朦胧的大地洗去冬天的倦怠。春风像一位辛勤的姑娘，给大地穿上色彩斑斓的衣裳，这就是美妙的春天。太阳暖暖的，白云好似甜丝丝的棉花糖，踏春的时候，你可以看见天天坚守岗位的小花小草，可以听到小鸟婉转的歌声。7、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。8、春天来到了含苞欲放的花骨朵上，春姑娘像一只小蜜蜂，每一天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了，开得十分艳丽。9、美丽的春天春天到了，真美呀。这是一个大地回春，万物复苏的季节。10、春风浩荡，细雨滂沱，春光明媚，春色无边，多么好的春天啊，真是万紫千红，美不胜收。

名词单数变复数的方法：1. 基本变化规则①一般在名词后加s，变成复数。如boy→boys, pen→pens等。②以s, x, sh, ch结尾的，在后面加es。如class→classes, fox→foxes, brush→brushes, watch→watches。但stomach的复数为stomachs。 ③“以辅音字母+y”结尾的，y变为i，然后再加es。如baby→babies。 ④以f或fe结尾的名词英语中共有100多个，其中直接加s的有92个，但这些绝大多数不常用，如safe, roof, belief等；把f或fe改为v, 再加es的只有13个，但13个都是常用的名词，如thief, life, wife, shelf, self, knife, half, leaf, wolf等。⑤以o结尾的名词，除有生命的“两人两物”Negro, hero, tomato, potato等少数在后面加es外，一般是在后面直接加s。如kilo→kilos, photo→photos, zoo→zoos, radio→radios, piano→pianos, video→videos。2. 不规则变化名词单数变复数的不规则变化要注意以下几点：①含man的名词，一般变man为men。如woman→women, policeman→policemen, Englishman→Englishmen。但German→Germans。②将oo改为ee的有foot→feet, tooth→teeth, goose→geese等。③复数以en结尾的有child→children, ox→oxen等。④将ouse改为ice的有mouse→mice, louse→lice(虱子)等。⑤单复数同形的有sheep, deer, fish, means, works(工厂), Swiss, Japanese,　Chinese等。

halfa/an,ahalf与half,halfof的用法1.在表示半......的数量时,一般用halfa...或halfan...。例如：halfayear(半年）,halfanhour(半小时）,halfaday(半天）。在表示一个数量单位时,不定冠词在half之前,half与单位之间加连字符-。但在美国英语中，无论是表示数量还是单位都不加连字符。例如：ahalf-apple/ahalfapple(半个苹果）。2.在表示一个半小时时可以说：oneandahalfhours或one/anhourandahalf；二个半小时可以说：twoandahalfhours或twohoursandahalf。注意上述两组表示名词复数s位置的变化。3.half的用法与all和both相同,既可用作形容词（或称限定词）修饰名词,如halftheyear,halfthework,halfthefruit，亦可用作不定代词,受of短语修饰,如：halfofthework,halfoftheyear,halfofthefruit。这两种表达形式在意义上没有明显的区别。例如：①Half(of)thegirlsareforeigners.这些姑娘有一半是外国人。②Half(of)thefruitwasbad.水果有一半是坏的。③Half(of)myfriendsliveinthiscity.我的朋友有一半住在这个城市。④In1620,abouthalf(of)theUSAwascoveredbyforests.在1620年,美国一半的土地被森林覆盖着。注意：1)half+名词或halfof+名词作主语时,谓语动词的单、复数形式由所接名词的单复数形式来决定,名词是中心词（见上例句）。2）half,halfof后面所接的名词前,必须有表示限定含义的冠词、指示代词、物主代词等等（见上例句）。3)如果是人称代词,则只能用halfof,而且人称代词要用宾格。例如：①OnlyhalfofthemcamelastSunday.上星期天他们只有一半人来。（不能说：Onlyhalfthem...或Onlyhalfthey...)②Halfofyouarewrong.你们一半人都错了。（不能说：Halfyou...)③Theyinvitedhalfofus.他们邀请了我们一半人。（不能说：......halfus.）4）在谈论距离、长度和数量时,只能用half,一般不用halfof。例如：①Hisoldhouseishalfamiledowntheroad.他的旧居在沿着这条路往下走半英里的地方。②MrSmithdrankhalfabottleofwhiskylastnight.史密斯先生昨晚喝了半瓶威士忌酒。5）half作代词时,后面不跟名词,前面也不使用定冠词。例如：①Weonlyneedhalf.我们只需要一半。（不能说：Weonlyneedthehalf.）②Igaveherhalf,andkepthalfformyself.我给了她一半,自己留了一半。（不能说：Igavethehalf,...）4.half也可用作副词。例如：①Ihalfagreewithyou.我不完全同意你的意见。②Thismealisonlyhalf-cooked.这顿饭做得只有半熟。5.副词half和not连用,在口语中较为常见。nothalf是反语,意为一点也不；非常地；......极了等。例如：①Itisnothalfbad.(=Itisverygood.)很好（很不错）！②Thestoryisnothalfinteresting.这个故事很有趣。③-DoyoulikeChinesetea?你喜欢喝中国茶吗？-Oh,nothalf!噢,喜欢极了！6.在一本《高中英语解题题典》中有下面一道题（答案是B）：Hecutthecake_________.A.inhalvesB.inhalfC.intohalvesD.intohalf而在另一本《中学英语错解辨析辞典》中给出了下面这道题（答案是C）：Thearrowsplittheapple________.A.inhalfsB.intohalfC.intohalvesD.intohalves很多师生问：上述二道题究竟哪个说法是正确的呢？笔者认为：cutsth.inhalf/intohalves/inhalves的说法都是正确的。只是inhalves用得较少。请看下面的实例。①cutinhalf(intohalves)对切；切成两半（《最新高级英汉词典》p.492）②Pleasecutitinhalf(intohalves).请把它切成两半。（《英汉大词典》p.1441）③Foldthebillinhalfandtheninhalfagain.(EssentialsofMathematics,1977)把这张纸币对折一次,然后再对折一次。④Cutitinhalves.（ALD）把它切成两半。

1、田野里、花园里和森林里都有着春姑娘留下足迹，她把大地装饰得美丽、祥和。 　　2、春天像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上绿色的新装。 　　3、春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 　　4、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流…… 　　5、对人们来说，春天是一年的开始，也象徵着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这麽去思考的，所以春天才象徵着新希望。 　　6、春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。 　　7、春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。 　　8、春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。 　　9、春天的夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。有风拂过脸颊，掠起长发。 　　10、春是什么春是那明月清风，柔媚清朗，在苔痕映照的静寂林间，清冽缠绵的旋律翩然飘临，希望伴着歌声在阳光中冉冉升起。春是那淡雨疏风，薄雾浓云，笼住水边清香的荫影，生命在这朦胧凄迷的氛围中孕育而生。

f或fe结尾的名词变复数顺口溜如下记忆口诀:妻子拿刀去砍狼，小偷看到发了慌，躲在架下保己命，半片树叶遮目光。说明:wife, knife,wolf,thief,shelf,self,half,leaf,life这些词变复数词尾f或 fe——变f或 fe为ves。2. 词尾以字母f结尾，直接加s的词有如下记忆口诀：海滩边的屋顶上，首领奴仆一起望，谁说他们无信仰，证据就在手帕上。说明：Gulf,roof,chief,serf,belief,proof,handkerchief词尾字母f后直接加s就变成了复数。

half a month是单数。half a month表示半个月，表示时间，不可数，还是单数。

是halfofapple，半个苹果，用单数复数是大于等于1，所以这里是单数祝你开心如意！

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是我帮大家整理的热心肠作文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 热心肠作文1 说到善良，你知道他是谁吗？他是我同桌！你知道他为什么被称为热心肠吗？因为他喜欢帮助别人，有一次，天原来是晴朗的，突然下起了倾盆大雨。张景尧宣是我们班唯一带伞的人。看到好多同学没带伞，他想：我一个人用吗？还是让学生一起用？想了想，他拿出雨伞给大家用。然而他发高烧，过了几天才来上课。还有一次，我们班一个同学请假好几天。张宣知道后，主动利用上课时间给请假的同学做家教。补了好几天。 我会向他学习帮助别人的精神。 热心肠作文2 我和李梓荨是在二年级认识的。李梓荨的眼睛大大的，圆圆的，清澈而且明亮。还有一对双眼皮，她下课时非常喜欢和同学们说话，喜欢对别人眯眯笑，从她的笑容里面我就想她交朋友。 她很爱帮助别人，我记得开学不久，有一次老师上课布置了一个作业，我没带纸来，拿着笔东张西望，此时李梓荨一回头看见了，只见她默默的拿出了一张纸悄悄的递给了我，并和我说：“我这里一张，你先用，下次不要忘记带纸呦”。我感激的点点头，兴奋的对她说：“谢谢你”，她并没有对我说什么只是对我微微笑。还有一次，上课老师让抄黑板上的题，因为老师抄完一面就在下一面抄，我看不见，李梓荨回头说，你是不是看不清呀，要不你看一下我的，我再一次感激的说，谢谢你！她还是对我眯眯笑。 李梓荨不只是帮助我，她对其他同学也很关心，我们都叫她热心肠。 热心肠作文3 她长着一双美丽的眼睛、乌黑的头发，在我心里，她不仅漂亮而且还是个热心肠的人，这个人就是我的妈妈。 有一次，邻居家的孩子硕硕在外面玩耍后回家，发现敲了许久门没人打开，这时他有些害怕，哭了起来，我的妈妈听到哭声后，赶忙出去安抚他，后来把他请到家里来，还给他做了可口的饭菜，直到邻居阿姨回来，妈妈平安的把硕硕送回阿姨手里。邻居十分感动，说了很多感激的话。妈妈却说：“这是应该的，邻里之间就应该互相帮助，不用这么客气”。 无论在外面还是家里，妈妈看到遇见困难的人，都会出手帮忙。这就是我的热心肠妈妈！ 热心肠作文4 我妈40岁。她是一名医生，也是一个乐于助人的人。比如她经常帮别人买菜。 有一年夏天，我和妈妈在一望无际的大街上汗流浃背，天渐渐热了。突然，我想去见救世主。我太兴奋了，穿过街道，来到一家小商店。我妈给我买了个冰淇淋，然后我看到门牌上写着“两元一包批发买冰淇淋。”我妈买了三包给我叔20块钱，叔却去找三块钱。过了马路后发现多了一块，于是我说：“把我妈的一块钱给我。”。但是我妈说别人挣钱不容易。我们应该归还这一美元。听了妈妈的话，我过了马路，还钱。我叔叔夸我是个好孩子，说现在像你这样的人不多了。 这件事，我知道我妈是助人为乐还是贪小便宜。 热心肠作文5 我们班级有位“热心肠”，她的名字叫陈依菱。她长得微胖，圆圆的脸，眉毛略浓，单眼皮，眼睛虽不大，但有神，鼻梁挺挺的，再凑上一张能说会道的嘴，可爱极了！ 依菱为人热情，经常帮助我。记得有一回上美术课，我的手粘到了胶水，整个手掌黏糊糊的，难受极了。细心的她发现了我的窘况，一下课，马上带着我到洗手间，拧开水龙头，反复地帮我搓洗手掌，直至胶水脱落。我的双手洗净了，人也舒服多了，可她的衣袖却被水溅湿了。见我露出羞涩抱歉的神情，她却不以为意、柔声对我说：“没事没事，你别在意。”那一刻的我内心无比感动。从那以后，我俩更要好了，我也从她身上学会了帮助别人。 依菱不但帮助我，还经常为班级做好事。教室的哪个角落有纸屑，她主动弯腰拾起；地板上有残余的水渍，她迅速拿起拖把吸干净；发现哪位同学露出不舒服的神色，她主动陪护到医务室；看见讲台桌上的作业本，她双手一抱，搬进了老师的办公室在她的.感染、带动下，班级里涌现而出的好人好事越来越多。 依菱就是这么一位热心肠的人。她助人为乐的精神就像冬日暖阳，照进身边每个人的心中，给予我们关怀、给予我们感动，给予我们力量。她就是我们的榜样！谢谢你，依菱同学！ 热心肠作文6 我们班有一个“暖心”。她的名字叫贝贝。她不仅成绩好，而且是个“热心肠”。贝贝有一头长长的黑发，像瀑布一样垂着。圆圆的脸，长着一双沉甸甸的眼睛，就像天空中闪烁的星星，小鼻子下长着一张樱桃小嘴。课后她像一只兔子。 有一次上美术课，发现忘了带美术书，急得像热锅上的蚂蚁。贝贝看到了，赶紧从书包里拿出一本书递给我。我接过来，对她说了声“谢谢”。贝贝笑着对我说“不客气”。从此，我们成了形影不离的朋友。 我们一起长大，一起玩耍，一起学习，希望我们两个好朋友永远不要分开。 热心肠作文7 “叮铃铃”上课铃响了，这节课是青少年宫作文兴趣班的阅读考试。 楼老师把试卷分成四组传了下来，严肃地说：“大家先写上名字，班级，学号，一律用水笔或圆珠笔做，用其他笔‘0"分。这张试卷和学期结束评‘优秀学员"直接有关，所以请大家认真面对这次考试。时间60分钟，现在开始！”教室里一片寂静，只听见“蚕吃叶”的“沙沙”声。我拿出铅笔盒，咦，我的黑笔呢？我又在袋子里找，可翻遍了整个袋子，却还见不到黑笔的影子。我的上帝，我心里叨念着：黑笔黑笔快出来！可毕竟现在世界并不神奇，无论我怎么叨念，黑笔仍然没有出现在我面前。 哦，我想起来了，在家里，可毕竟在家里呀！我焦急得像热锅上的蚂蚁——团团转，怎么办呢？怎么办呢？总不能不考试吧！用铅笔也不行，要不然，还是竹篮子打水——一场空——“0”分。可以往我都是优秀学员，是楼老师心目中的“佼佼者”，这次怎么可以不考呢？我怎么向自己，楼老师，爸爸妈妈交待呢？我多么希望老天能下下来一支水笔呀！可这全是幻想！再看看同桌的施淑敏，她已经写了试卷的四分之一，而我却一个字都没写；而时间也并没有停止，“嘀嗒嘀嗒”有规律地走着。 正当我手足无措的时候，施淑敏亲切地问：“陈烨婷，怎么了？是不是水笔没带？如果是，我借你！”我点了点头。施淑敏将她平时自己也舍不得用的“派克牌”钢笔借给了我。我感激地连声说：“谢谢！”施淑敏说：“什么话，咱们是同学，还分这么清！快做吧！”我小心翼翼地拔开笔盖，写起来，那一滴滴墨水包含着我们的友谊啊！ 热心肠作文8 我们班的班长，她是我们班的热心肠，她总是帮别人。我们班的人都很喜欢她。 每次上课，别人的一没水了，她就话也不说就送给了那个同学。一到工法美术课时：“别人忘带画笔了，她长非合看也不看是谁就借给了那个同学。 总之，她帮的人太多了。 最让我职职于怀的是：“有一次，她来我家做客，我们一起出去玩，当我们准备回去时，她听见了一阵哭声,她向有哭声的地方跑去。 她看见了一个四、五岁的小男孩生在地上哭，她把小男孩抱起来，像亲人一样问小男孩：“你爸妈呢？”小男孩说：“我找……找不到妈……妈了！鸣鸣...... 不久一个女人跑过来，着急地说:“我的孩子呢？”班长说：“那是你妈妈吗？”男孩跑了过去，哭着说：“妈妈！”她过去说：“以后要看好孩子了。”男孩的妈妈惭愧地说：“谢谢你们了！”以后要多向班长学习呀。

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是我收集整理的热心肠作文范文（精选24篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　热心肠作文1 　　我记忆里有很许多人：他们是乐于助人，乐观的，和蔼可亲的……可是唯一有一个人深深地刻在了我的脑海里。那就是徐昊阳，他是一个乐于助人的人。他对任何人都十分友善，不管是朋友还是闹过矛盾的人，都是如此。记得那是一个星期五的大课间，我和几个同学在操场上玩耍，我那时候在跑没看见脚下有个台阶，结果我被绊了一跤，这一跤摔得有点狠，我的胳膊流血，而且范围很大，这是徐昊阳走过来皱着眉头问我：‘你要不要我扶你去医务室？"我说‘好的，谢谢。"说完徐昊阳就把他的右手放在我的肩上，左手抬着我受伤的手。把我搀扶到医务室去了。我那时候真觉得徐昊阳热心肠啊！ 　　还有一次我看见一位同学的墨不小心泼了，地上全是墨水。徐昊阳见状立马拿起拖把，他使劲地来回拖。如豆大的汗珠从他脸上滚下来，天涯张开嘴巴大口大口的喘着气。不一会就拖干净了。还有一次我喝水的时候，不小心把水弄泼了，我的课桌上全是水。这时徐昊阳递给了我一包纸巾。我拿过纸巾后把我的桌子都擦干了。这真是雪中送炭啊！ 　　你们觉得徐昊阳是不是一个热心肠的人啊！ 　　热心肠作文2 　　我的同学俞涵悦有着一张胖乎乎的圆脸蛋，一头乌黑的长头发，一双清澈的大眼睛看上去特别的真诚，正是因为这双眼睛，我们班的人都很愿意相信她，和她做朋友，因为她最大的特点就是助人为乐，所以我们都喜欢叫她“热心肠”。 　　记得有一次语文课结束，下一节是科学课，同学们大多数都排好队伍去了科学教室，只有我，俞涵悦和另外两位同学还留在科学教室里，这时刚好有其中一位同学的科学工具袋不见了，正当我和另一位同学想着要不要去帮助那位同学寻找时，俞涵悦已经默默地走到丢失工具袋的同学桌子旁，快速地在抽屉里翻找起来，里里外外地找了一遍都没有找到，然后又到教室后面的柜子里找，终于在柜子里角落里找到了，她连忙把工具袋递给同学，同时用她那温柔的眼神看了那个同学一眼说：“你不用说谢谢了，我们赶紧去上课吧！” 　　每天中午，我在班里都可以看到俞涵悦帮着值日的同学盛饭的身影，她会把调羹一个一个地发到每个同学的手中。每次问她，她总是笑呵呵地说：“这样我们就可以早点吃饭啦！”吃完饭后，她总是第一个跑去整理饭桶，餐盆和汤碗，不让垃圾掉到地上。 　　她就是这样，做了好事也从不要感谢，所以我们都愿意和她做朋友，从她身上，我们看到了心地善良，助人为乐的高贵品质，我们为有这样一位“热心肠”的同学而感到幸福。 　　热心肠作文3 　　每个人都有的偶像，是明星，是科学家，而我的的明星却是平凡的妈妈。 　　我的妈妈是热心肠的人，每次看见谁家有就会伸出援助之手为排忧解难。 　　有一天，天空突然乌云密布，不一会下起了滂沱大雨，我妈妈正收衣服看见隔壁邻居家的衣服也在外面妈妈便跑去把衣服收起来了，隔壁邻居才回家，妈妈看他家没人就去给他家吧衣服收起来便把衣服放小屋里，还没有10分钟邻居就回来了，看见下雨了回来要收衣服。看见我妈妈把衣服给收起来了感动的要哭了妈妈说：“邻居之间就要互相帮助，才叫邻居，才叫好邻居。 　　这我热心肠的妈妈。 　　热心肠作文4 　　我的同桌扎着一个短短的马尾辫，有一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛，红润的嘴巴，这就是我的热心肠同桌。要问她怎么热心肠，那就听我讲讲她的故事吧！ 　　有一次我们的一个同学没有写作业，我的同桌不但没有批评他，还耐心的问他是怎么回事？在我同桌的不断追问下他终于说出来为什么没有写作业了，原来是因为他的爸爸妈妈都不在家，需要上班工作，只有爷爷奶奶在家陪他，他每次都告诉爷爷奶奶说没有作业，然后从那以后我的同桌每天都会给他辅导作业。在我同桌的不懈努力下，他的成绩终于提高了，我们班的同学，无论谁有什么困难，他都会积极的帮助大家。 　　这就是我的热心肠同桌，大家喜欢她吗？ 　　热心肠作文5 　　看见“热心肠”，我便想起了我的同桌，他可是我们学习的好榜样，每次我捡到同学丢失的物品都会交给他，我来给你讲一下他乐于助人的故事吧。 　　记得有一次，刚下过小雨，我和我的同桌一起回家，刚走出校门，我的同桌看见一位老奶奶正在过马路，他看见了就马上跑过去扶着老奶奶过马路，到了马路对面，奶奶对我的同桌说：“谢谢，好孩子。”这时他想：刚下过小雨，地上肯定会有点滑，我还是扶着老奶奶回家吧！于是他对老奶奶说：“奶奶，刚下过小雨，地上有点滑，要不我扶着您回家吧！”老奶奶说：“好吧！真是个乐于助人的好孩子。”于是，我的同桌就扶着老奶奶回家了。 　　他这种乐于助人的精神，值得我们学习。 　　热心肠作文6 　　在我们班有一位“热心肠”，她长着一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的长眉，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴巴，身材微胖，一头乌黑发亮的长发，白白净净的，看起来很漂亮。 　　有一次上美术课时，我忘记带了彩笔，到处都借不到，因为她们也要上美术课，“热心肠”看到了就说：“我们一起用吧！”我对“热心肠”说：“谢谢你”，“热心肠”说：“不客气”。 　　还有一次，我和同学有一道不会的数学题，我们研究了好久，也没有解决，这时“热心肠”看到了说：“这道题我会，之前做过一个类似的题，我来教你们吧！”最后我们都解决了这道难题。 　　这就是我们班的“热心肠”，她身上这种乐于助人的精神值得我学习。 　　热心肠作文7 　　我们家有一个热心肠的人，你知道是谁吗？对他就是我的哥哥。我的哥哥可是一个乐于助人的人。 　　有一天下午，我和我的哥哥去上学，走到大门口发现有人的纸掉在了马路上，我的哥哥把纸还给那个人，走着走着，我们又看见有一个人，他的红领巾没有带。我的哥哥把他的另一条红领巾给这一个同学，那个同学说谢谢，我的哥哥说不客气。我们走到了学校，第一节是作文课。有人没带作文本，我的哥哥借给了他们，第三节是美术课，美术老师让画画有人没纸也有人没彩笔，我的哥哥把自己的和别的同学一起用彩笔和纸，他们有的画一只小猫咪，有的画大树和房子，有的话星空还有的话小狗的。今天放学回家我和我的哥哥一起回家写作业了。 　　这就是我的哥哥，一个热心肠的人。 　　热心肠作文8 　　我的姐姐眼睛大大的水汪汪的，个子高高的，乌黑的长发披在肩上，美丽极了！ 　　比如有一次我的姐姐去送我上学。看见了一位老人慢悠悠的在过马路，眼看车就要来了，我的热心肠姐姐连忙过去把老奶奶扶到路口！旁。对我的那心肠姐姐说：“你真是一位懂事的好孩子″。姐姐笑了笑。 　　还有一次我和姐姐一起去超市买菜，走着走着，看见了一个大人和一个小孩儿，小孩儿太调皮了，趁大人在挑菜的时候不注意，滑动了购物车，我的热心肠姐姐看见了，别忙走过去阻止。物归原主后，大人对我的热心肠姐姐说："太感谢你了。我在房子里说："不用谢，这是我应该做的。 　　这就是我的热心肠姐姐，你们的姐姐是什么样的呢？ 　　热心肠作文9 　　每个人都有自己的特点，有的大方，有的好学，有的热心肠，我的邻居珂珂姐姐就是一个热心肠的人。 　　有一次星期六，我和朋友在小区里玩耍。就在我爬楼梯的时候，腿突然一软，就像玩滑滑梯一样，从上面滚到下面，流血了。姐姐正好看见我，就连忙带我去医院买药，又认真给我抹药，没几天就我的伤就好了。 　　还有一次，上二年级时，有一天晚上没复习功课，，第二天考试没考好，就垂头丧气的回到了家，不敢进门。姐姐刚好看到我，知道我没考好，连忙安慰我，还给我买了一瓶奶，作为鼓励。 　　看，我的珂珂姐姐真是一个热心肠的人。 　　热心肠作文10 　　我有一个热心肠的`朋友，他叫王雨硕，他经常帮助朋友和我，他也是我最好的朋友。 　　有一次我的同学的玩具找呀找怎么也找不到，王雨硕看见了他说：我帮你找吧，我的同学说：好呀，谢谢你了。有一次美术课上我没带图画本，可王雨硕就剩下两张了，他不顾自己给了我一张，他真是一个热心肠呀！ 　　还有一次，我和同学打羽毛球，打了一会儿，觉得没意思，就说在打两下吧，没想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的树上了，我说这怎么办呢？同学们也不知道怎么办了，这时王雨硕说我有办法，他找来了一根长长的棍子，发挥了他身高的优势一下子就把羽毛球挑了下来，同学们欢呼着，谢谢你。 　　这就是我的热心肠朋友，我为有这样的朋友而感到自豪，我以后也要向他学习。 　　热心肠作文11 　　我的好朋友赵赵是一个热心肠的人。 　　他长着一头乌黑的头发，弄弄的眉毛，水汪汪的大眼睛，还有一对大大的酒窝，笑起来让人感觉很亲切。 　　有一次，我们正在小区球场玩，旁边一个小朋友摔倒了，赵赵说：“我们过去看看。”我说：“好！”我们俩过去把小朋友扶起来，赵赵关心的问：“你没事吧？哪里摔疼了？”“我……我这儿疼。”小朋友指着腿说道。看见小朋友的腿流血了，赵赵赶快回家，把棉签和碘伏拿了出来，然后把这些药水涂抹到小朋友受伤的腿上，帮他简单地消毒处理。小朋友感激的对赵赵说：“谢谢你。”赵赵说：“不用谢。”然后又帮他找到爸爸，一起带着他去社会医院处理伤口。 　　还有一次，赵赵看见一个老奶奶拿着东西过马路，赵赵就跑过去接过东西扶着老奶奶过马路。老奶奶也夸赵赵是个热心肠的好孩子。 　　这就是我的好朋友，一起长大的赵赵。我要向他学习。只要人人都热心助人，世界将会变得更美好！ 　　热心肠作文12 　　她不仅是学习好，也是一个名副其实的热心肠，正如同学们所说，他也是大家的“百度”。 　　有一次，我有道题不会做，想了很久很久也没有办法，我便艰难地小声哭泣，眼泪像断了线的珠子一滴一滴的流满了我的脸颊。 　　下课后，她走到我身边，小手拍抚着我的后背安慰我说：“别哭了，要有信心来，我教你”。这时我的眼睛里充满了温暖的泪水。 　　他拿起笔，拿出一张白纸在上面工工整整认认真真的写出答案，一步一步的讲给我听，直到把我讲会为止。那神情是那样的自信，是那样的认真，是那样的温暖。 　　她不仅帮助了我，还热心的帮助过许多需要帮助的人。 　　有的同学钢笔掉了，她会捡起来送还给这他；同学伤心了，他会安慰他，并说一些开心的趣事逗她开心；你做错事情了，她会善意的提醒这位同学并帮助其改正错误。 　　这就是我们班的热心肠，一个名副其实的热心肠。 　　热心肠作文13 　　我的爸爸是一位热心肠的大好人，我们村里的人都知道他。 　　可是，他经常的不管我和弟弟。有一天，我放学回家的路上，看见了爸爸。可是，我又不知道爸爸在干什么，我走近一看，原来是一位老奶奶摔倒了，爸爸在边上把老奶奶扶了起来，把地上的菜和水果捡了起来。然后，爸爸背起老奶奶就冲向医院，到了医院，一检查，你原来是骨折了，需要住院。然后，爸爸就马上办了手续，我回家了。到了晚上8：30的时候，爸爸回来了。爸爸对妈妈说：“今天在路边救了一位老奶奶，那位老奶奶没有孩子，自己一个人，需要照顾，我就去医院照顾老奶奶了。”妈妈让爸爸去了。我听了就说：“我也要去。爸爸就让我跟着他去了，到了医院，爸爸非常严肃的坐在了那里，我就在那位老奶奶的旁边上的空床上睡了一会儿，而爸爸还在照顾老奶奶。我就对爸爸说：“爸爸，你先睡一会儿吧，我来看老奶奶。”而爸爸却说：“还是让我来看你去睡吧！”我也说不过爸爸，只好先睡一会儿。 　　那就是我说心肠而又心软的爸爸，我要向我亲爱的爸爸学习，向社会传递正能量。 　　热心肠作文14 　　这个热心肠朋友指的就是我的好朋友宋子煊，要想知道他的故事，就请继续读下去吧。 　　我清楚地记得在二年级的时候，有一次语文考试，我没有考好，非常沮丧，热心肠的分数不光超过了我，还在班里数一数二呢，但他并没有骄傲，并没有炫耀，在那个课间，他得知我没有考好，便假装来找我玩，随后又提起来，这次考试问出了我的分数，他鼓励我这一次考试，并不能代表什么，重要的是以后，只有忘记这次的失败，你才能有信心去参加以后的考试，我当时明白了，他说的这句话忘记了。走吧，我们去玩吧，我当然不能拒绝热心肠的那些有趣的点子，那是我印象中最深刻的一个课间。 　　又一次，我正在思考今天作业的一道题，热心肠来帮我解答，可他见是今天的作业就不肯帮我了，可他最后还是刀子嘴豆腐心，最后耐心的帮我解答了。 　　热心肠，热心肠，一个乐于助人的人，就一定会被称为热心肠！ 　　热心肠作文15 　　我们班有一个热心肠，为什么这样叫他呢，因为他的爱好只有一个，就是喜欢帮助有困难的人，所以我们都叫他“热心肠小强”。 　　他每天都会在固定点的时间、固定的路线去学校，学校对面每天都有一位老奶奶过马路，因为她要去对面的早餐店吃早餐，这的时间段人也多、车也多，老奶奶拄着拐杖走的很慢，这时候小强总会在走过去默默的扶着她过马路，老奶奶也很喜欢他。 　　一次体育课上，老师让我们分组比赛跳绳，可是我的跳绳忘记带了，正当我四处借的时候，“热心肠小强”把他的跳绳放在了我的手里：“笑着说，你先用，我是最后一组。”看着他小的如此灿烂，我就想看见了阳光一样，这场比赛我跳的还不错，也许是因为小强的跳绳合适。 　　在学校大家都愿意和他一起玩，他不仅仅是很爱帮助别人，他学习也是很好的。很快，三年级这一年就要结束了，我们也马上要步入四年级了，同学们又要分开了，希望四年级还可以和小强一个班。 　　热心肠作文16 　　说起最有特点的人，那就莫属我们班的“热心肠”刘仁泽了。因为，他在我们班做的贡献可不是一样两样呢！ 　　有一次我们班要发新的书了，他勤奋的举起他的那双小手，说：“老师，老师，我能去帮大家搬书吗？”他诚恳地说道。老师几乎每次都叫这个“热心肠”去帮我们搬书。把书搬过来以后，以后他还主动把书发 给大家。 　　还有一次我们班的书不够了，只见他跑来跑去，一会儿和这个老师说，一会儿和那个老师说，一会儿又到教务处说，看他匆匆忙忙的样子，我就不得不说，这位同学很爱帮助别人。 　　同学们纷纷称赞他，连声说：“刘仁泽，你可真是一个热爱帮助别人的好同学，你真的好棒啊！”，就连老师也表扬了他。因为疫情防护的需要，她妈妈特意送来了医用酒精消毒液，供全班同学使用。 　　怎么样，我们班的“热心肠”刘仁泽厉害不？只要呼喊一声，他就能帮助你解除忧难！ 　　热心肠作文17 　　我们班有一名飞毛腿，有时候也是热心肠。是飞毛腿的时候，每次都能跑全班第一。是热心肠的时候，就像亲妈对待孩子一样。 　　我还记得有一次，我们的体育老师让我们去体育比赛跑步。枪声一响，飞毛腿就出来了，一下子就跑到了全班的前面。不好！有一名同学发力过猛，摔倒了。这时，热心肠就出来了，他赶紧跑过去，把那位同学扶到了医务室。在途中，热心肠一直都是非常担忧的表情。还好，会同学只是擦破了一点皮，大夫说：“只用一张创可贴就可以了。”心肠又变回了飞毛腿，一下子又跑到了操场上。但是已经晚了，飞毛腿得了最后一名。他并没有伤心，而且还有点高兴呢。 　　时间过得真快，一下子就到了放学的时间。飞毛腿刚出教室，就被他的班主任叫到了办公室。这时候，飞毛腿的心怦怦地跳，我觉得他非常的紧张。这时，老师拿出一张奖状，说：“你今天表现的很棒，这是给你的奖励。”老师把手中的奖状递给了他。”飞毛腿给老师道了谢，就有礼貌的走了出去。 　　热心肠作文18 　　姐姐是一个热心肠，有一次，我和姐姐在放学的路上，看见一个小朋友骑着一个自行车，摇摇晃，忽然咣当一声那个小朋友从车上摔了下来，姐姐一看马上走过去，赶紧扶起那个小朋友，我也赶紧跑了过去，姐姐问他有没有受伤，他说没事，我在一旁帮他把自行车扶了起来，我扶着自行车，姐姐扶着那个小朋友，我们把他扶回家。 　　还有一次，姐姐和我在路上散步，突然，我和姐姐听到楼道里有猫叫，姐姐跑了过去，看见一个大木板下有一只大约5到7个月的小猫咪，姐姐叫我过来帮忙，我和姐姐一起把木板抬了起来，小猫咪已经动不了了，姐姐见状马上回家把家里的医疗箱拿了过来，我在一旁帮忙给小猫咪伤口消毒，姐姐在一旁给小猫咪缠绷带，我来用胶带粘住绷带，小猫咪好多了开心的跳来跳去，从那以后我和姐姐轮流照看小猫咪，姐姐是单数日，我是双数日。 　　但是最后小猫咪痊愈了，就走了，我和姐姐有些不舍。 　　热心肠作文19 　　我是黄敬怡，一个11岁的阳光男孩，就读于桔林小学四年级（1）班。妈妈总说我是“小馋猫”，因为家里的零食总是逃不出我的“五指山”。 　　说起我的外貌，那是真的帅出天际呢！明亮的眼睛，就像夜空里的星星。只可惜，我没有认真保护这双明星，戴上了厚厚的眼镜。嘴巴旁边的那颗痣，可是我的独家标志。 　　我的性格虽然内向，却有一副热心肠。一次，我在小区里玩耍。有位老奶奶提着一袋大米，累得气喘吁吁。我急忙迎上前，“奶奶，您好！我 来帮助您吧。”说完，我使出全身力气，提起米袋的另一头。“呀！真沉！”我心里嘀咕着。累得我小脸通红，但是我既然帮助了别人就要做好啊。于是，我又重新鼓起斗志，与这袋大米“较劲”。 　　老奶奶终于到家了，她摸摸我的头，笑眯眯地说：“小帅哥，谢谢你啊！”我心里得意极了，比吃了蜜还甜呢！ 　　这就是不一样的我，你记住了吗？ 　　热心肠作文20 　　乌黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下架着一幅矫正眼镜，像花儿一样，绽放了两个酒窝，凑成了一个活泼可爱的他，真是人见人爱，花见花开啊！最令我敬佩的是，他还有一副“乐于助人”的热心肠。没错！他就是我们班王仁成同学，他特别喜欢帮助别人。 　　一次吃午饭的时候，不知道是哪位同学领盒饭的时候，不小心把饭菜洒在讲台前面，老师进来后，询问大家，顿时教室里鸦雀无声。这时王仁成默默的站起来，只见他左手握起撮箕，右手拿着笤帚，主动地走上讲台，把泼洒的饭菜扫干净！他的一举一动感动了那位同学，老师看到后表扬了王仁成。 　　“叮铃铃——叮铃铃”，上课铃响了，同学们都来到了操场上上体育课。三人组短跑比赛。轮到我的时候，我左右一看，啊，是班长和体育委员，我心里只犯嘀咕，肯定跑不过他们俩。但出乎我意料的是我居然跑了个第一名！可是，将至终点时竟然不小心摔倒了，还摔破了皮。此时，王仁成又神速地出现了。只见他一边安慰我，一边小心翼翼的扶我去医务室包扎，等我止住血了才放心离开。 　　这就是我们班人见人爱，花见花开的热心肠，如果你们喜欢，就为他点赞吧！ 　　热心肠作文21 　　我们班里有一个热心肠的女孩儿，这个女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中，淼淼有一头长长的头发，长着一双小娃娃的脸蛋，有着一双水灵灵大眼睛，虽然个子不高，但，是一个可爱，热心肠的女孩儿，每次遇到突发困难时的我，总是会借助淼淼的帮助而化解困难。 　　淼淼的热心肠在我的印象中早已是忘不掉的了。在班级里上体育课的时候，我们有人受伤了，淼淼就会站出来，向老师和父母一样问这问那：“你怎么样？摔得厉害不厉害？用不用去医务室？……”这一连串的关心问题，都把人家说懵了！但后来，淼淼就会主动地跟老师说，陪着她去医务室。 　　在上课的时候，如果有人的笔没油了，或者笔坏了，没有铅了、橡皮找不着了……等等的问题，淼淼都会帮助别人。有的时候，笔没油了，淼淼就会拿出自己喜爱的笔给她用。拿自己喜欢的橡皮、笔、圆规……去帮助他们。 　　你说？淼淼是不是一个热心肠的女孩呢？ 　　热心肠作文22 　　生活中，有许许多多的人，他们的品质，性格、特点不同，但有一个小男孩他热心肠。 　　那一天，下着一点点儿小雨，路略微有一点儿湿，有一个身着破烂的老奶奶。准备过对面的马路。许多人，都从她身边走过，不时瞧不起她，还弄她一身水。 　　十分钟过去……二十分钟过去了……人越来越少了，但马路上的车依然很多，那位老奶奶艰难的走着，又过了十分钟，我看见，一位身着得体的小男孩走了过来，他穿着一身校服，走到那位准备过马路的老奶奶身边，对她说：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我来帮你吧。"老奶奶笑了一笑，对那位小男孩说：“谢谢你呀，小朋友。"“不用谢"。小男孩笑了笑。 　　过了五分钟，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了马路对面，给那位老奶奶打完招呼，便离开了…… 　　生活中，虽然人比较多，但是像这样的人并不太多，别人没有把那个老奶奶放在眼里，但是，那个小男孩却扶了她过了马路。你们说这样明显的对比意味着什么？ 　　这就是那位热心肠的男孩，他乐于助人，留在了我的心上，他乐于助人的品质，也值得我们去学习！ 　　热心肠作文23 　　说起热心肠呀！那可是无人不知，无人不晓。你可别认为它是一种食物。其实，她是我的邻居——胖阿姨。 　　胖阿姨长得很胖，走起路来一摇一摆，像一只大企鹅。但是“人不可貌相”，在她的身上也有许多的优点，“热心肠”就是其中的一个。 　　记得有一次，我放学回家后，发现爸爸妈妈不在家，我又没有钥匙，只好坐在门口干等。下班回家的胖阿姨看见了我，笑眯眯地问道：“田宇辰，你怎么一个人待在外面，你爸爸妈妈呢？”我说：“爸爸妈妈不在家。”“那你到我家来吧！”说着，她便拉着我的手，向她家中走去，胖阿姨安排了我的座位，赶忙跑进厨房为我们做饭去了。 　　哪里有困难，哪里就有“热心肠”的身影。每次遇到那些为白血病儿童捐款、为山区小朋友捐书的一些善事，她就会毫不吝啬地献出力所能及的爱心。 　　还有一次，楼上的王叔 叔准备出差，但是家里还有一个体弱多病的老奶奶没人照顾，怎么办呢？胖阿姨得知这个消息，自告奋勇来照顾奶奶。白天，她陪奶奶出去散步、晒太阳。晚上，胖阿姨为奶奶洗衣服、按摩。经过胖阿姨的精心照料，奶奶的身体也越来越好了！ 　　这就是我家乡的名人——胖阿姨。虽说她是一个普通人，却拥有一颗金子般的心灵。是她助人为乐的高尚品德感动了大众，大家送她“热心姐”称号。我要向胖阿姨学习，成为一名善良的好姑娘。 　　热心肠作文24 　　如果有人问我：“你喜欢上学吗？”我肯定会说喜欢，因为每天8个小时都有同学陪伴着我，让我一天过得很愉快，但上学也有不好的地方。那就是因为有我讨厌的“热心肠”。 　　每一科的作业呢，好像都很喜欢学生，一下课就会有许多作业来找你握手，可我们学生一点儿也不喜欢作业，要是有人问我：“你们学生到底有多讨厌作业呢？”非常讨厌作业，讨厌得几乎都想把盾牌拿到面前，让作业永远都过不来，我可以明确地表示，用这个说法一点儿也不夸张。 　　但作业也像人一样，挺热心肠的呢！人们一般肯定都喜欢热心肠，但在作业方面你就大错特错了，为什么呢？那是因为热心肠，一听就喜欢当，有人问：“帮忙不好吗？”一定不好，因为我们小学生才不要作业的帮助呢，只要热心肠一来，我们下课就围着作业团团转。 　　希望总有一天作业能够消失呀！但我要明确的告诉你，这是不可能的！

halfof+名词作主语时,谓语动词的单、复数形式由所接名词的单复数形式来决定halfofthegirlsareforeigners.halfof the waterwasblue.

描写春天优美句子 　　你听过哪些描写春天优美句子？我们在春天所做的一切都是为新的一年许下期盼，优美句子可以带我们走进春天。我精心为大家整理了描写春天优美句子相关的知识和信息，希望对你有所帮助。 　　描写春天优美句子1 　　1、东风洒雨露，会入天地春。 　　2、一只燕子捎不来春天，一个晴日带。 　　3、春天之所以充满活力，是因为饮到了雪花的乳汁。 　　4、春天的太阳甚至给那最卑微的小花也注入了新的生命。 　　5、啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。 　　6、黑夜再长，白天总会到来；寒冬再长，春天总会到来。 　　7、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。 　　8、天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 　　9、可爱的春天带着花和曲的潮水滚滚而来，让大地腾起花的浪涛，空中响彻着春的乐曲。 　　10、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单一枪一匹马，众人先进才能移山填海。 　　11、春天，大地复苏，树木发芽。柿子树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，开满了黄色的小花，引来很多蜜蜂，嗡嗡的叫着。 　　12、小溪，从不自卑自己的浅薄，时刻坚信，只要前进，终会发现大海。小草，即使不能献给春天一缕芳香，也要把一片新绿献给大地。 　　13、垂柳像一位姑娘，把那飘逸的长发在水中梳洗，微风吹来，长发迎风飘荡，轻抚着河水。小河清澈见底，可以一眼望见河底形态各异的鹅卵石。 　　14、春天在歌声里，春天仿佛是一首歌，美丽而轻缓的歌，把人带入春天里。春天里的阳光，不让人感到炽热，不让人寒冷，而让人温暖；春天是歌，小孩子们唱起了《柳树姑娘》，春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》。 　　15、春天是什么颜色的？啊！春天——春天是彩色，金黄的水仙花，娇黄的迎春花，火红的太阳，粉红的桃花，青山绿水，蓝天大海……春天的颜色真是五彩缤纷，难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。 　　16、春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。 　　17、那含苞欲放的花苞，经过雨的洗礼，雪的磨砺，阳光的沐浴；经过，夏的考验，秋的呵护，冬的孕育，绽放了动人的笑容。桃花抢先一步，集体露出粉红的脸蛋。梨花也不甘落后，有了清纯羞涩的笑。迎春花是春天的标志，黄黄衣裙，轻轻袅袅。丁香花，在一个小小的"角落里，绽放了自己的紫色，清新淡雅。 　　描写春天优美句子2 　　1、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。 　　2、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？ 　　3、春姑娘把音乐种子撒向了林间，林中大大小小的鸟儿唱起了每秒的歌曲，整个森林都浸在歌声中了。她把音乐种子撒向了小溪，溪水“哗啦啦”的演奏者音乐，她把种子撒向了花坛，叶子“沙沙”的伴奏…… 　　4、嗨，我知道了，春天是绚丽多彩的，只要你认真观察，做一个对生活中的事物有心人，你就会领悟到春天的多彩与美丽，感觉到春天的温馨，体会到春天迷人的魅力。我幻想着，当年大自然在创造春天的时候，一定毫不犹豫地甩下了那精细的刻刀，酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔，勾勒出这美好的多彩的春天。 　　5、看！窗外的世界，有了你的到来，又多了几分生机，添了几抹色彩。听，窗外早有了鸟儿清脆的鸣叫；闻，空气中早有了新鲜泥土的清新；触，嫩芽竟悄悄钻出枝头，长出了纤细的茸毛；观，远处早有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的朝气蓬勃。嗯！春天，真的来了…… 　　6、春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。 　　7、春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这；春天在这里开始，也从这里结束，从头到尾在开头；绿叶长出来又落，落光了又开长…… 　　8、春天来了，虽然天气有点凉，但是万物复苏，一切充满生气，是个令人神往的季节。 　　9、春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然的南北东西，走进浮光跃金的大千世界，播种自己心底的希望。泥土的气息，随着犁铧的行进弥散在田间地头，滋润愉悦着农家人的心田。 　　10、春姑娘还带来了阵阵细雨，滋润着大地。小草从大地母亲的怀抱中探出头来，贪婪地吸吮着这甜美的甘露。田野里的桃花张开了粉红的笑脸，随着微风在得意地摇晃着。小树很快长出小片小片的叶子，嫩绿嫩绿的，就象刚出生的婴儿，怪逗人喜欢的。庭院旁的红棉树，一片叶子都还没长，却满树开着红彤彤的木棉花，似乎争着向人们报春。 　　11、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？ 　　12、在桃林旁边的香蕉园，却显得一片狼藉。这里，老的植株已经枯萎，结束了它的生命周期。新的植株刚刚从老的植株旁边长出不久。它们吮吸着春天的甘露，舒展着嫩路的叶子。我从这片狼籍中也看到了希望：新的植株虽然不高，却很绿，绿得那样可爱，那样吸引人。 　　13、我眼中的春天是一位细心的化妆师，她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上了一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。 　　14、一阵叽叽喳喳的叫声，把我从梦中惊醒了。我睁开双眼，揉揉眼睛，推开窗户一看，啊！原来是一群小鸟在枝头欢快的歌唱！我很久没有听到小鸟那清脆的声音了。今天又能听到，我十分开心。 　　15、春天来到花园。春天来到桃花边，她用魔法棒把桃花染成了粉红色的了，春天兴奋得忘了梨花，便直接奔到了杏花那儿，春天有用魔法棒把杏花染成了淡红色的了。当春天记起梨花时，魔法棒已经没有了颜色，所以梨花是白色的。春天来到了花园，所有的花都笑开了嘴。蝴蝶妹妹在花丛中翩翩起舞，蜜蜂弟弟在忙碌得采花粉，这真是构成了一幅美丽的图画啊！

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的热心肠作文，希望能够帮助到大家。 热心肠作文1 　　我有一个热心肠同学。他非常的热心。 　　她非常的瘦。细细的眉毛。眉毛下面藏着大大的眼睛。他非常喜欢穿白上衣，黑裤子。最大的特点就是喜欢帮助别人。 　　有一次，我们两个一起去一家饭店吃甜甜圈，我们学校离甜甜圈店有点远，我们得坐公交车。 　　于是我放学后就赶快坐上了公交车。刚上公交车，有位阿姨向我挥手，说要把位置让给我，我坚决不坐，那位阿姨应该是看我小，非得让我让坐，我劝也劝不住，只好道谢，然后坐下了，我问“热心肠”你坐吗？我时间长，对我说：“我不坐，你自已坐吧！”过了十几分钟，终于有了一个座位，我指着那里，让“热心肠”去坐。“热心肠”看了看，慢慢的走过去。这时有一个残疾人追上了她坐到了座位上。 　　到了甜甜圈店，我问她：“那里的座位你明明可以坐上，你为什么不坐？”她笑了笑，对我说：“人家是残疾人，很不方便，也就那20几分钟，但人家不方便，可是一辈子啊！。这句话打动了我。 　　我一定要向她学习。这是我的好朋友“热心肠“。 热心肠作文2 　　我记忆里有很许多人：他们是乐于助人，乐观的，和蔼可亲的……可是唯一有一个人深深地刻在了我的脑海里。那就是徐昊阳，他是一个乐于助人的人。他对任何人都十分友善，不管是朋友还是闹过矛盾的人，都是如此。记得那是一个星期五的大课间，我和几个同学在操场上玩耍，我那时候在跑没看见脚下有个台阶，结果我被绊了一跤，这一跤摔得有点狠，我的胳膊流血，而且范围很大，这是徐昊阳走过来皱着眉头问我：‘你要不要我扶你去医务室？"我说‘好的，谢谢。"说完徐昊阳就把他的右手放在我的肩上，左手抬着我受伤的手。把我搀扶到医务室去了。我那时候真觉得徐昊阳热心肠啊！ 　　还有一次我看见一位同学的墨不小心泼了，地上全是墨水。徐昊阳见状立马拿起拖把，他使劲地来回拖。如豆大的汗珠从他脸上滚下来，天涯张开嘴巴大口大口的喘着气。不一会就拖干净了。还有一次我喝水的时候，不小心把水弄泼了，我的课桌上全是水。这时徐昊阳递给了我一包纸巾。我拿过纸巾后把我的桌子都擦干了。这真是雪中送炭啊！ 　　你们觉得徐昊阳是不是一个热心肠的人啊！ 热心肠作文3 　　我们班里有一个热心肠，她的名字叫杜雨轩。 　　有一次，坐在他旁边的一位同学的笔掉了他连忙向前走去，帮那位同学捡起掉在地上的钢笔，放回了那个同学的桌子上。那个同学说：“谢谢你帮我捡起地上的笔。”杜宇轩回答：“小意思，举手之劳。” 　　还有一次，他可是受到了全班的表扬呢。这是因为那一天的早上，他正在飞奔着往学校跑去，可是快到学校门口了停住了，他看向旁边准备过马路的老奶奶。他想：迟到就迟到吧，帮助老奶奶要紧。他迅速地跑了过去，扶着老奶奶到了马路的另一头，等他回到了班里，我们都已经上课了，老师问：“你是不是又帮助别人了？”真不愧是我们的班主任，一下就猜对了，杜宇轩点了点头就回到了座位上。 　　还有一次，那是帮助一个老爷爷搬快递，可是搬到了最后几个快递的时候发现少了一个，这可把老爷爷给急坏了。那一个快递装的可是重要的物品，杜宇轩是个帮忙帮到底的人，因此他几乎找遍了，整个小区终于找到了快递老爷爷说多亏了你，不然我就要急的“暴走”了。” 　　这就是我们班的“热心肠。” 热心肠作文4 　　表弟是个热心肠，圆圆的大脑袋，一双水汪汪的大眼睛，两颗眼珠子滴溜溜地转，一副机灵样。 　　表弟是个热心肠。一天早晨，我和他高高兴兴地来到教室。我刚把书包放在座位上，就看见他的同桌在书包里匆忙地找东西，书、文具盒都翻遍了，也没找到，他的同桌急得都快要哭了。这时，表弟凑过去问道：“小军，你在书包里找什么呢？”小军伤心地说：“老师交待我们买的新练习本不见了，我早上才放在里面的。”表弟眼珠子一转，打开书包，取出一个崭新的本子，递给了小军，说：“别着急，刚好我这里多一个。”小军高兴地接过本子，连连感谢表弟，表弟高兴地笑了，笑得那么灿烂。 　　还有一次，放学了，外面下着大雨，我没有带伞，所以无助地站在校门口。表弟看见了，走过来对我说：“快过来，我送你回去吧！”说着，我们共撑一把伞，冲进雨中，表弟一直把我送到家门口才回去。看见表弟蹦蹦跳跳地走远了，我在心里想：表弟个子小，年龄比我小，但他的所作所为值得我学习。 　　这就是我那 “热心肠”表弟，我为他点赞。 热心肠作文5 　　我们班的“大王”有很多，有“书法大王”张嘉旺，“绘画大王”方祝君，“硬笔大王”王灏宸……可我今天要说的是我们班的“热心肠”张嘉兴，他很喜欢帮助别人。 　　有一次，下课了，我正好要出去玩，匆忙中不小心撞到了桌角，还把别人的书包碰下地了。我正准备把他的书包捡起来，忽然有一只手向我伸来，原来是我们班的“热心肠”张嘉兴。他把我扶了起来，关心地问道：“你没有事吧？”我拍拍腿说：“没事，不疼。”我的话刚话完，他就顺手把别人的书包捡起来，拍了拍灰尘，笑着对我说：“以后要小心，得看路哦。” 　　还有一次，体育老师带着我们去上体育课，老师说：“你们绕着操场跑几圈吧。”王同学跑到第二圈时，不小心被绊倒了。“热心肠”张嘉兴看到了这一幕，立刻跑了过去，把王同学扶到一边去休息了。老师连忙问：“没事吧？”张嘉兴又“出马”了，他举起手，微笑地说：“老师，要不我把王同学送回教室吧？”瞧，他又小心翼翼地将王同学扶回了教室。 　　看，我们班的“热心肠”是不是特别爱乐于助人呢？ 热心肠作文6 　　我的妈妈长着长长的头发，长长的胳膊，长的小小的嘴巴 　　有一天，天气晴朗，妈妈带着我去绿博园玩，我们到了绿博园的门口，我们在潘公园儿玩儿了一小会儿，我喝了一会儿水，我看见了一个小女孩儿，却没有看见他的妈妈，我跟妈妈说：“妈妈看，那个小女孩的妈妈呢？”妈妈走到了那个小女孩的身边，问小女孩“你的妈妈去哪儿了？”小女孩哭着说：“我和妈妈走散了”妈妈问小女孩：“你记不记的，你的爸爸妈妈的手机号”小女孩儿说：“不记得了”我们在绿博园找了好久，也没有找到小女孩儿的妈妈，我对妈妈：“我不想找了”妈妈对我说：“我们一定要找到小女孩的妈妈”我你说：“我一定要找到小女孩的妈妈”我和妈妈又找了一会儿，终于找到了小女孩的妈妈，小女孩儿回到了妈妈身边，小女孩的妈妈对我的妈妈书：“谢谢你！”妈妈说：“不用谢！” 　　我喜欢热心肠的妈妈！ 热心肠作文7 　　我的好朋友赵赵是一个热心肠的人。 　　他长着一头乌黑的头发，弄弄的眉毛，水汪汪的大眼睛，还有一对大大的酒窝，笑起来让人感觉很亲切。 　　有一次，我们正在小区球场玩，旁边一个小朋友摔倒了，赵赵说：“我们过去看看。”我说：“好！”我们俩过去把小朋友扶起来，赵赵关心的问：“你没事吧？哪里摔疼了？”“我……我这儿疼。”小朋友指着腿说道。看见小朋友的腿流血了，赵赵赶快回家，把棉签和碘伏拿了出来，然后把这些药水涂抹到小朋友受伤的腿上，帮他简单地消毒处理。小朋友感激的对赵赵说：“谢谢你。”赵赵说：“不用谢。”然后又帮他找到爸爸，一起带着他去社会医院处理伤口。 　　还有一次，赵赵看见一个老奶奶拿着东西过马路，赵赵就跑过去接过东西扶着老奶奶过马路。老奶奶也夸赵赵是个热心肠的好孩子。 　　这就是我的好朋友，一起长大的.赵赵。我要向他学习。只要人人都热心助人，世界将会变得更美好！ 热心肠作文8 　　乌黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下架着一幅矫正眼镜，像花儿一样，绽放了两个酒窝，凑成了一个活泼可爱的他，真是人见人爱，花见花开啊！最令我敬佩的是，他还有一副“乐于助人”的热心肠。没错！他就是我们班王仁成同学，他特别喜欢帮助别人。 　　一次吃午饭的时候，不知道是哪位同学领盒饭的时候，不小心把饭菜洒在讲台前面，老师进来后，询问大家，顿时教室里鸦雀无声。这时王仁成默默的站起来，只见他左手握起撮箕，右手拿着笤帚，主动地走上讲台，把泼洒的饭菜扫干净！他的一举一动感动了那位同学，老师看到后表扬了王仁成。 　　“叮铃铃——叮铃铃”，上课铃响了，同学们都来到了操场上上体育课。三人组短跑比赛。轮到我的时候，我左右一看，啊，是班长和体育委员，我心里只犯嘀咕，肯定跑不过他们俩。但出乎我意料的是我居然跑了个第一名！可是，将至终点时竟然不小心摔倒了，还摔破了皮。此时，王仁成又神速地出现了。只见他一边安慰我，一边小心翼翼的扶我去医务室包扎，等我止住血了才放心离开。 　　这就是我们班人见人爱，花见花开的热心肠，如果你们喜欢，就为他点赞吧！ 热心肠作文9 　　说到热心肠，我得讲讲我的同学崔斌了。 　　他眼睛大大的，戴着眼镜，十分帅气。这个家伙不仅长得帅，还十分乐于助人。同学忘带文具，总是他毫不犹豫地帮忙；大扫除的时候，也总是他抢着干活...... 　　有一次，一个同学走路不小心，从楼梯口摔了下去，血流了一地，一些同学看到了，吓得差点晕倒。场面十分恐怖，同学们议论纷纷，有的说：“这个同学好可怜呀，我们去救救他吧。”但一个人都不敢靠近；还有的人说：“他好可怜呀，我们去告诉老师吧。”但一个人都不敢去。这时候，一个身影从大家面前闪过，他就是崔斌，只见他背起同学，一个箭步像离弦的箭一般直奔医务室，那个同学血流一地，崔斌汗流一地。快到医务室的时候，那个同学对他说：“跑慢一点。”可是他却回答：“同学没关系，我还可以！”最后他的腿抽筋了，连同那个同学一起住院了。 　　热心肠值得我们学习，但也要节制一些，力所能及就好，可以和同学一起帮忙，可以喊老师一起帮忙。 　　不过，他的热心和善良令我深受感动！ 热心肠作文10 　　看到“热心肠”，我想起了我的表妹，她的朋友都叫她“热心肠”。也包括我。为什么这样叫她?因为她很热情，喜欢帮助别人，她帮助了谁呢?下面听我娓娓道来。 　　有一次，她准备跟我一起过桥的时候，我们看见一位老奶奶骑着骑行车拉东西。我们走上去，伸出帮助之手，悄悄地帮了这位老奶奶，推到桥顶时，我们便擦了擦汗水，悄悄地离开了。老奶奶慈祥的说道：“我知道是你们帮了我，平时我上桥顶时，都没这么快的，谢谢你们，两位小姑娘。”我表妹说：“哎呀!不用谢我，帮助别人，是我的快乐。” 　　还要一次，就是她同学跌倒了，她把事情告诉我了。在那节体育课上，同学说：“谢谢你!”我表妹说：“不用谢，帮助别人是做人之本，以后跑步记得小心点儿。” 　　她像白昼一样，照亮星辰;她像宇宙中的一颗闪闪发光的星星，点亮明灯;她像一盏路灯，为人民照亮法相。总之，她就是我们心中的“热心肠!”她无处不在地帮助别人，哪里有困难，她就在哪里，她就像有超能力一样。 　　她就是我们心中最善良、最热情的高山，一直保护着我们。 热心肠作文11 　　我们班有一位热心肠，他的名字叫胡添翼，他高高的个子，大大的眼睛炯炯有神。 　　为什么我们叫他热心肠呢？听听我是怎么说的吧！因为他常常帮助别人。有一天我没有带笔，我怎么也找不着，突然想到，可能是我写完作业没有装进笔盒里。我心想，这下可怎么办呀？！正当我心急如焚之时，他对我说：“别急了，我有一支备用笔借你用。”我不禁感激地连声说谢谢，他却不以为然的说：“不用这么客气，我们不是老同学吗？！所以我们要相互帮助才对。” 　　还有一回，小明膝盖摔破了。小明一见到了鲜血，吓得摔倒在地。最后，也是我和胡添翼扶小明去医务室的。在医生给小明包扎伤口时，他在一旁不断地安慰小明，让小明坚强、勇敢。有了他的鼓励，小明也真的不害怕了，好像也没那么疼了。 　　这样的事情还有很多很多。无论是哪个同学遇到困难，他能帮的一定帮。他总是说：“我们不仅是同学，还是一个集体。只有团结起来，一起努力才会更优秀。” 　　这就是我们班同学都很喜欢的“热心肠”——胡添翼。 热心肠作文12 　　她有一个长长的瓜子脸，两颗大门牙，笑起来像兔子一样，还有她脸上的小雀斑，看上去很调皮。她就是孙诗雅，我们班的热心肠。 　　比如说我们班同学在美术课上忘带水彩笔了，孙诗雅主动向老师说借给那个同学彩笔，她还经常帮助别人接水，在课间的时候她自己要去接水，都会问旁边的人你要接水吗？我帮你吧，我经常看见她拿着两三个杯子去接水。 　　最让我印象深刻的一件事是她帮我们班的魏凡博提书包。魏凡博因为碰到了桌子脚摔倒了，手臂骨折不能提重物，每天放学后我都能看见她瘦小的身体，背着自己的大书包，手里还提着同学的书包，看上去很吃力，后来放学后的每一天我都能看见她提着两个书包，一提就是一个月，帮一天两天很简单，但一个月就不简单了。 　　我以后也要向她学习这种乐于助人的品质。 热心肠作文13 　　我们班里有一个热心肠，她长着长长的头发，扎着马尾辫，还长着一双大眼睛，脸上常常挂笑容。 　　我本来不会骑自行车，是她教我的。她请我一起去建华小区玩，因为没有多少好玩的，她便教我学起了自行车，学自行车得有一辆自行车才能学。我没带自行车，她便大方地把自己的自行车让给我骑。骑骑车，摔倒是不可避免的事，我每次摔倒都想放弃，可她却一次次把我扶起，继续耐心的教我骑车。虽然教得不成功，但也足以体现她的热心、善良。 　　再说我们的体育课吧，体育课时，我们会有一段自由活动的时间。我们会一起做游戏，一般我们会一起跳绳，不小心甩到别人，甚至自己是不可避免的。我就甩到过自己，因为我用了不小的力气，所以很疼，她便过来安慰我，我立刻觉得心里暖暖的。 　　这就是我们班里的热心肠，你知道她是谁吗？ 热心肠作文14 　　看到这这个题目，大家会不会有很多疑问，如："这个热心肠长什么样?这个热心肠都做过什么事？既然有那么多疑问！那就让我给你们讲讲吧！ 　　他瘦瘦的，瓜子脸。长着一对浓浓的眉毛，就像浓墨写的一。眉毛下好像镶嵌着一颗黑珍珠，那颗黑珍珠就是他的眼睛。他眼睛下有着小小的鼻子和小小的嘴。 　　光说说这些你们有可能不信，那我再说说他的事例吧：有一次考试，我忘拿钢笔了，在别人写的热火朝天时我却一个字也没写，我正急忙忙的看着试卷不知怎么办才好时，他却把他最好的钢笔借给理我，那可是他对妈妈的央求了好久他妈妈答应才给他买的。还有一次放学我看见一位同学摔倒了，摔的很重，手都流了很多血，他马上跑过去把这位同学扶起来，在他的帮助下受伤的同学的伤口没几天就好了。哪位同学非常感谢他，还送她了一只钢笔作为报答!又过了一天，他还主动帮我背书包，你们觉得他好吗？ 　　想知道他是谁吗？对了！他就是我的好朋友：金乐建。 热心肠作文15 　　一束甩来甩去的马尾，一张粉嫩的脸庞，一双笑眯眯的小眼睛，一副红色边框的远视眼镜，她就是我们班的“热心肠”——李佳颖。 　　去年冬天的一天，我在手工课上玩剪纸的时候，一不小心被裁纸的小刀划破了手指，这一幕刚好被李佳颖看到了，她急忙从窗台上的医药箱里拿出一个创可贴，走过来小心轻柔地给我贴上，还叮嘱我说：“这受伤的手可千万不能冻着，不然伤口就会裂开的。”我点点头答应着。 　　第二天要上操，同学们都带着手套来到操场上，可我早上走得太急了，忘记戴手套，手冻得通红，李佳颖看见了向我走过来问道：“怎么，你没带手套吗？”我点了点头，她看了看我惨不忍睹的手，一边摘下自己的手套，一边对我说：“我把手套借给你，你快带上。”我连忙把手插进兜里，推辞道：“不用了，我把手插在兜里挺暖和的，再说了，上操的时间也不长，可以坚持一会儿。”李佳颖不容拒绝地说：“那你的伤口怎么受得了？”说着她把我的手拽了出来，硬给我戴上了手套。 　　上课铃响了，大家一个个都被冻得瑟瑟发抖，可我的手却很暖和，我的心里说不出的温暖。 　　这就是我的“热心肠”朋友，怎么样，果然名不虚传吧？

1、千里之行，始于足下。　　2、追求目标，坚持不懈。　　3、一息若存，希望不灭。　　4、勤学苦练，永争上游。　　5、学无止境，勇攀高峰。　　6、奋发有为，时不我待。　　7、谈泊明志，宁静致远。　　8、不勤于始，将悔于终。　　9、贫而无怨，富而不骄。　　10、拼搏奋斗，励志笃行。

1. 形容坚持不懈的成语,表达坚持不懈的四字词语 形容坚持不懈的成语： 1、锲而不舍 【拼音】：qiè ér bù shě 【释义】：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 【出处】：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。” 【例句】：夫固谓一人~，则行美于本性矣。 章炳麟《菌说》 2、持之以恒 【拼音】：chí zhī yǐ héng 【释义】：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。 【出处】：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。” 【例句】：学习要锲而不舍，~，就能取得好成绩。 3、滴水穿石 【拼音】：dī shuǐ chuān shí 【释义】：水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。 【出处】：宋·罗大经《鹤林玉露》：“绳锯木断，水滴石穿。” 【例句】：同学们在日常学习中，应该有~的精神。 4、水滴石穿 【拼音】：shuǐ dī shí chuān 【释义】：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。 【出处】：《汉书·枚乘传》：“泰山之溜穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。” 【例句】：乖崖援笔判云：“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，~。” 宋·罗大经《鹤林玉露》卷十 2. 表示坚持的四字词语 坚持不懈、 持之以恒、 锲而不舍、 坚韧不拔、 百折不挠、 绳锯木断、 愚公移山、 精卫填海、 滴水穿石、 始终如一、 始终不渝、 有始有终、 矢志不渝、 铁杵成针、 驽马十驾、 自强不息、 跛鳖千里、 不耻最后、 守经达权、 动心忍性、 艰苦奋斗、 安贫乐道 3. 【坚强的四字词语】 不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲.比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强.百折不挠：折：挫折；挠：弯曲.比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩.坚定不移：移：改变，变动.稳定坚强，毫不动摇.心坚石穿：意志坚决，能将石头穿透.比喻只要意志坚定，事情就能成功.雷打不动：形容态度坚定，不可动摇.也形容严格遵守规定，决不变更.坚韧不拔：韧：有韧性；拔：动摇，改变.形容意志坚定，毫不动摇坚持不渝：渝：改变.坚守约章或诺言，决不改变.始终不懈：自始自终一直不松懈.坚持不懈：懈：松懈.坚持到底，一点不忪懈.持之以恒：持：坚持；恒：恒心.长久坚持下去.磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了.比喻读书用功，有恒心.磨杵成针：把铁棒磨成了针.比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩.铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功.锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止.不断地镂刻.比喻有恒心，有毅力.。

1、迎难而上：就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。 2、坚韧不拔：形容意志坚定，不可动摇。 3、屦败屦试：意为多次打仗失败还继续坚持作战。 4、知难而上：指的是一种不怕困难，勇往直前的精神品质。 5、永不服输：无论面对怎样的困难都不放弃。

1、迎难而上：就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。 2、坚韧不拔：形容意志坚定，不可动摇。 3、屦败屦试：意为多次打仗失败还继续坚持作战。 4、知难而上：指的是一种不怕困难，勇往直前的精神品质。 5、永不服输：无论面对怎样的困难都不放弃。

【形容有恒心有毅力的成语】： 坚持不懈 [ jiān chí bù xiè ] 基本解释 懈:松懈。坚持到底，一点不松懈。 详细解释 1. 【解释】：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。 2. 【出自】：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。” 3. 【示例】：这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是～的。 ◎ *** 《和英国记者贝特兰的谈话》 4. 【语法】：补充式；作谓语、定语、宾语；形容做事持之以恒 【形容有恒心有毅力的成语】： 绳锯木断 [ shéng jù mù duàn ] 基本解释 用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功。 详细解释 1. 【解释】：用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功。 2. 【出自】：宋·罗大经《鹤林玉露》卷十：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。” 3. 【语法】：主谓式；作宾语、分句；含褒义 【形容有恒心有毅力的成语】： 持之以恒 [ chí zhī yǐ héng ] 基本解释 持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。 详细解释 1. 【解释】：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。 2. 【出自】：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。” 3. 【示例】：学习要锲而不舍，～，就能取得好成绩。 4. 【语法】：偏正式；作谓语、状语；表示长久不变 【形容有恒心有毅力的成语】： 愚公移山 【拼音】： yú gōng yí shān 【解释】： 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。 【出处】： 《列子·汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能。愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平。 【形容有恒心有毅力的成语】： 锲而不舍 【拼音】： qiè ér bù shě 【解释】： 锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 【出处】： 《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。” 【举例造句】： 夫固谓一人锲而不舍，则行美于本性矣。 章炳麟《菌说》 【形容有恒心有毅力的成语】： 坚韧不拔 【拼音】： jiān rèn bù bá 【解释】： 坚：坚定；韧：柔韧。形容意志坚定，不可动摇。 【出处】： 宋·苏轼《晁错论》：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 【形容有恒心有毅力的成语】： 坚强不屈 【拼音】： jiān qiáng bù qū 【解释】： 屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。 【出处】： 《荀子·法行》：“坚强而不屈，义也。” 【形容有恒心有毅力的成语】： 坚贞不渝 【拼音】： jiān zhēn bù yú 【解释】： 坚守节操，决不改变。 【出处】： 徐迟《牡丹》：“她们不屈不挠、坚贞不渝，任何考验不足以动摇她们。” 【形容有恒心有毅力的成语】： 始终如一 【拼音】： shǐ zhōng rú yī 【解释】： 始：开始；终：结束。自始自终一个样子。指能坚持，不间断。 【出处】： 《荀子·议兵》：“虑必先事而申之以敬，慎终如始，终始如一，夫是之谓大吉。” 【举例造句】： 吾观关胜义气凛然，始终如一，军师不必多疑。 明·施耐庵《水浒全传》第六十七回

锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈、不屈不挠、百折不挠、滴水穿石、坚韧不拔

区别如下：1.half后接名词复数2.halfa后接名词单数3.half是表示很多同类事物的一半，halfa是表示一个事物的一半，如：halfcakes是指一大堆蛋糕中的一半，而halfacake是指半个蛋糕。

锲而不舍，集腋成裘，聚沙成塔，持之以恒，水滴石穿，铁杵成针，

oneandahalf+复数名词表示一个半...morethanone+单数名词表示不止一个...

形容坚持做事的成语是什么？1.形容人能做事坚持到底的词语有哪些要3个锲而不舍、坚持不渝、矢志不渝、有始有终2.表示人做事坚持不懈的词语有哪些坚持不懈的近义词：风雨无阻、一如既往、风雨兼程、坚持到底、持之以恒、勇往直前、坚不可摧、义无反顾、锲而不舍、坚韧不拔3.形容人做事善于坚持的词语有哪些持之以恒坚持不懈有始有终锲而不舍水滴石穿4.比喻做事坚持到底的成语比喻做事坚持到底的成语有：一、锲而不舍[qièérbùshě]1.【解释】：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。2.【出自】：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”3.【示例】：夫固谓一人～，则行美于本性矣。◎章炳麟《菌说》二、滴水穿石[dīshuǐchuānshí]1.【解释】：水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。2.【出自】：宋·罗大经《鹤林玉露》：“绳锯木断，水滴石穿。”3.【示例】：同学们在日常学习中，应该有～的精神。三、绳锯木断[shéngjùmùàn]1.【解释】：用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功。2.【出自】：宋·罗大经《鹤林玉露》卷十：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”3.【语法】：主谓式；作宾语、分句；含褒义四、坚持不懈[jiānchíbùxiè]1.【解释】：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。2.【出自】：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”3.【示例】：这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是～的。◎毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》五、百折不挠[bǎizhébùnáo]1.【解释】：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。2.【出自】：汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其性庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。”3.【示例】：汉阳民军总司令黄兴，系湖南长沙县人，向来主张革命，屡仆屡起，～。◎蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第三回5.形容人能做事坚持到底的词语有哪些坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、坚持不渝、矢志不渝、水滴石穿、冰冻三尺，非一日之寒、世上无难事，只怕有心人绳锯木断6.表示人做事坚持不懈的词语有哪些（5个）坚持不懈的近义词：风雨无阻、一如既往、风雨兼程、坚持到底、持之以恒、勇往直前、坚不可摧、义无反顾、锲而不舍、坚韧不拔7.形容人能做事坚持到底的词语有哪些比喻做事坚持到底的成语——锲而不舍、持之以恒、孜孜不倦、坚持不懈、坚持不渝、坚韧不拔、坚强不屈、坚定不移、废寝忘食、不辞劳苦、摩顶放踵、发愤忘食、笃行不倦。1、锲而不舍qièérbùshě【解释】锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。【出处】《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”2、持之以恒chízhīyǐhéng【解释】持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。【出处】清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”3、孜孜不倦zīzībùjuàn【解释】孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。【出处】《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”4、坚持不懈jiānchíbùxiè【解释】懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。【出处】《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”5、坚持不渝jiānchíbùyú【解释】渝：改变。坚守约章或诺言，决不改变。6、坚韧不拔jiānrènbùbá【解释】坚：坚定；韧：柔韧。形容意志坚定，不可动摇。【出处】宋·苏轼《晁错论》：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”表示坚持到底的成语坚持的成语：坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、坚韧不拔、百折不挠、绳锯木断、愚公移山、精卫填海、滴水穿石、始终如一、始终不渝、有始有终、矢志不渝、铁杵成针、驽马十驾、自强不息、跛鳖千里、不耻最后、守经达权、8.形容“做事坚持不下去”用什么成语形容“做事坚持不下去”的成语有：半途而废读音：[bàntúérfèi]出处：《礼记·中庸》：“君子遵道而行，半途而废，吾弗难已矣。”释义：废：停止。指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。招架不住读音：[zhāojiàbùzhù]出处：明·许仲琳《封神演义》第四十八回：“姚天君招架不住，掩一锏，望阵内便走。”释义：招架：抵挡。抵挡不了或没有力量再支持下去。有始无终读音：[yǒushǐwúzhōng]出处：《晋书·刘聪载记》：“小人有始无终，不能如贯高之流也。”释义：有开始没有结尾。指做事不做到底。虎头蛇尾读音：[hǔtóushéwěi]出处：元·康进之《李逵负棘》第二折：“则为你两头白面搬兴废，转背言词说是非，这厮敢狗行狼心，虎头蛇尾。”释义：头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终。半上落下读音：[bànshàngluòxià]出处：《朱子全书》卷十五：“圣人不肯半上落下，直是做到底。”又卷九：“人各有个知识，须是推致而极其至，不然半上落下，终不济事。”释义：犹半途而废。浅尝辄止读音：[qiǎnchángzhézhǐ]出处：做事情不能浅尝辄止，要持之以恒，这样才能成功。释义：辄：就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。9.形容做事一气呵成,做事坚持有毅力是什么成语1、无往不利【拼音】：wúwǎngbùlì【解释】：所到之处，没有不顺利的。指处处行得通，办得好。【出处】：宋·朱熹《朱子语类·孟子·问夫子加齐之卿相章》：“所谓推之天地之间，无往而不利。”【举例造句】：贫道今日幸把些尘垢全都拭净，此后是皓月当空，一无渣滓，诸位才女定是无往不利。清·李汝珍《镜花缘》第九十回【拼音代码】：wwbl【近义词】：战无不胜、一帆风顺【反义词】：进退两难、骑虎难下【用法】：作谓语；指处处行得通【英文】：gosmoothlyeverywhere2、无往不胜【拼音】：wúwǎngbùshèng【解释】：无论到哪儿没有不胜利的。【出处】：京剧《红色娘子军》第二场：“连长，我们军民一心，就无往不胜！”【拼音代码】：wwbs【近义词】：战无不胜、无往不利【反义词】：屡战屡败【用法】：作谓语；指所向无敌【英文】：ever-victorious3、战无不胜【拼音】：zhànwúbùshèng【解释】：形容强大无比，可以战胜一切。也比喻办任何事情都能成功。【出处】：《战国策·齐策二》：“战无不胜而不知止者，身且死，爵且后归，犹为蛇足也。”【举例造句】：自先王以来，楚兵战无不胜。明·冯梦龙《东周列国志》第十九回【拼音代码】：zwbs【近义词】：攻无不克、百战百胜【反义词】：一触即溃、不堪一击、望风披靡【用法】：作谓语、定语；指力量强大【英文】：invincible10.形容做事能坚持到底的成语形容做事能坚持到底的成语有：一、持之以恒[chízhīyǐhéng]1.【解释】：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。2.【出自】：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”3.【示例】：学习要锲而不舍，～，就能取得好成绩。二、水滴石穿[shuǐdīshíchuān]1.【解释】：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。2.【出自】：《汉书·枚乘传》：“泰山之霤穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。”3.【示例】：乖崖援笔判云：“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，～。”◎宋·罗大经《鹤林玉露》卷十三、绳锯木断[shéngjùmùàn]1.【解释】：用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功。2.【出自】：宋·罗大经《鹤林玉露》卷十：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”3.【语法】：主谓式；作宾语、分句；含褒义四、锲而不舍[qièérbùshě]1.【解释】：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。2.【出自】：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”3.【示例】：夫固谓一人～，则行美于本性矣。◎章炳麟《菌说》五、坚持不懈[jiānchíbùxiè]1.【解释】：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。2.【出自】：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”3.【示例】：这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是～的。◎毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》

1、坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。 2、再接再厉：接：接战;厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。 3、小水长流：比喻做事一点一滴地进行，长期坚持不懈。也比喻节约使用财物，使之长期不缺乏。 4、百尺竿头，更进一步：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。 5、隙穴之窥：比喻执着地努力，最后达到目的。 6、跛鳖千里：跛脚的鳖只要半步也不停留，也能走千里。比喻只要坚持不懈，即使条件很差，也能成功。 7、学贵有恒：学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。

half +名词或half of+名词作主语时,谓语动词的单、复数形式由所接名词的单复数形式来决定,名词是中心词 例如：Half (of) the girls are foreigners. Half (of) the fruit was bad. In 1620,about half(of) the USA was covered by forests.在1620年,美国一半的土地被森林覆盖着.

博览群书：广泛地阅读各种书。形容读书很多。坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。

一 求一些形容努力工作，艰苦奋斗的成语 形容努力工作，艰苦奋斗的成语有非常多。 二 形容勤奋坚持的成语。 精进不休、悬梁刺股、持之以恒、坚持不懈、自强不息 一、精进不休 白话释义：专心努力上进；休：停止。指人不停追求进步。 朝代：现代 作者：木马晨君 引证：《追求》：刻苦，沉着，精进不休。 二、悬梁刺股 白话释义：形容刻苦学习 朝代：西汉 作者：刘向 出处：《战国策·秦策一》：“苏秦读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足 翻译：苏秦读书时一旦要睡着，就用锥自己刺自己的大腿，血流到了脚跟 三、持之以恒 白话释义：长久地坚持下去：努力学习，持之以恒 朝代：宋 作者：楼钥 出处：《攻媿集·雷雨应诏封事》：“凡应天下之事；一切行之以诚；持之以久。” 翻译：凡是应天下之事；一切行之以诚；长久地坚持下去 四、坚持不懈 白话释义：坚持到底，一点不松懈。 朝代：民国 作者：赵尔巽 出处：《清史稿·刘体重传》：“遇大雨；贼决河自卫。煦激励兵团；坚持不懈；贼穷蹙乞降；遂复濮阳。” 翻译：遇到大雨；贼决黄河保护自己。转动激励兵团；坚持不松懈；贼兵走投无路乞求投降；于是又濮阳。” 五、自强不息 白话释义：“君子以自强不息。” 指自己不懈地努力向上。息：停止。 朝代：西周 作者：姬昌 出处：《周易·乾》:“天行健，君子以自强不息。” 翻译：自然的运动刚强劲健，君子应刚毅坚卓，发愤图强 三 表示人勤奋努力的成语有哪些 埋头苦干、废寝忘食、鸡鸣而起、将勤补拙、孜孜不倦、夙兴夜寐、凿壁偷光、业精于勤、焚膏继晷、发愤忘食、夜以继日、 发愤忘食 、废寝忘食、 分秒必争、 焚膏继晷 、鸡鸣而起 、磨穿铁砚 、勤学苦练 、夙夜匪懈 、夙兴夜寐 、无冬无夏、 宵衣旰食 、学而不厌、 圆木警枕 、幼学壮行 、朝乾夕惕、 只争朝夕、 孜孜不倦 、坐以待旦 、争分夺秒、 手不释卷、 1、孜孜不倦 （zī zī bù juàn）：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 2、孜孜不辍 （zī zī bù chuò）：勤勉从事，努力专一，不肯停息。 3、废寝忘食 （fèi qǐn wàng shí）：废：停止。寝：睡觉。忘：忘记，食：吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。 4、宵衣旰食 （xiāo yī gàn shí） :宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。 5、不辞劳苦 （bù cí láo kǔ）：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。 6、专心致志 （zhuān xīn zhì zhì） :致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 7、夜以继日 （yè yǐ jì rì） :晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 四 形容人学习努力、勤奋的成语 废寝忘食、孜孜不倦、专心致志、全神贯注、聚精会神、不耻下问、勤学好问、兢兢业业 一丝不苟、凿壁借光、程门立雪、囊萤映雪、悬梁刺股、博览群书、举一反三、融会贯通 学富五车、汗牛充栋、如饥似渴、爱不释手、百尺竿头、再接再厉、人勤春早、奋起直追 拓展资料： 努力学习的句子 1、从现在开始，我们要努力学习，就必须要树立远大的理想和坚定的信念，从点点滴滴做起，上课认真听讲，回家后认真复习、预习，能得到良性循环，得到卓有成效的学习效果，那将会是一个多么快乐的事情！ 2、我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。 3、勇敢而机灵的王二小只有13岁，为了掩护老百姓光荣牺牲了。他把生的希望留给了别人，自己选择了危险。他虽然只有13岁，但他拥有着我们中华民族的优秀品德。少年英雄青莲姐姐也只有13岁，她为了抢救三个落水的小孩献出了自己宝贵的生命。她又是一个勤奋学习、乐于助人、品学兼优的好孩子，是老师的小助手，是我们学习的好榜样。 4、春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。 5、从现在起，我们要把学习文化知识与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维与社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来，把自己培养成一个德、智、体、美、劳全面发展的合格接班人。在扎实掌握书本知识的前提下，要积极投入到社会实践中去，在实践中发现新知识，运用新知识，加强创新思维。还要在发展个人兴趣专长和开发潜能的过程中，张扬个性，彰显本色。 五 关于刻苦努力，勤奋学习的成语有哪些 刻苦努力，勤奋学习的成语：废寝忘食 、学以致用 、悬梁刺骨 、凿壁借光 、持之以恒 。 六 形容人勤奋努力的成语. 尝胆卧薪 薪:柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 成人不自在，自在不成人 人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。 穿壁引光 穿:凿通;引:引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 刺股读书 比喻刻苦攻读。 刺股悬梁 形容刻苦学习。 冬寒抱冰，夏热握火 形容刻苦自勉。 顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 分甘绝少 绝:拒绝，引伸为不享受;甘:好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。 攻苦食淡 攻:做;若:艰苦;淡:清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。 坚苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。 绝少分甘 好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。 临池学书 临:靠近，挨着。指刻苦练习书法。 刻苦耐劳 刻苦:很能吃苦;耐:禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。 埋头苦干 专心一意地刻苦工作。 驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。 勤学苦练 认真学习，刻苦训练。 十年寒窗 形容长年刻苦读书。 十年磨剑 比喻多年刻苦磨练。 孙康映雪 比喻读书非常刻苦。 卧薪尝胆 薪:柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 悬梁刺骨 形容刻苦学习。 映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 引锥刺股 锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 志坚行苦 行:行为。指意志坚定，行为刻苦。 圆木警枕 用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。 凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 坐薪悬胆 坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。 囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神 尝胆眠薪 薪:柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励， 积雪囊萤 积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。 匡衡凿壁 《西京杂记》卷二:“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。 磨砥刻厉 磨练砥砺。形容刻苦钻研。 铁面枪牙 比喻坚忍不拔，刻苦自励。 悬梁刺股 形容刻苦学习。 雪天萤席 比喻不分寒暑，刻苦读书。 饮胆尝血 谓刻苦自励。 枕戈尝胆 头枕兵器，口尝苦胆。形容刻苦自励，发愤图强，或报仇雪耻心切。 镞砺括羽 比喻人刻苦磨练，力求精进。括羽，用羽毛装束箭尾。语本《孔子家语·子路初见》:“子路曰:‘南山有竹，不柔自直，斩而用之，达于犀革。以此言之，何学之有?"孔子曰:‘括而羽之，镞而砺之，其入之不亦深乎?"” 坐薪尝胆 指刻苦自励，奋发图强。 成人不自在，自在不成 【出处】【解释】人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。【示例】自古道:“~。”你好生记着我的话。(《红楼梦》第八十二回)【故事】 只要功夫深，铁杵磨成 【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》:世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，“过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰:‘欲作针。"太白感其意，还卒业”。【解释】谚语。比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。【示例】~，经过五年的刻苦努力，他熟 青出于蓝而胜于蓝 【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章:“青出于蓝而胜于蓝。小林， *** 何必派我来帮助你?” 【解释】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是~【故事】北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后， 钝学累功 〖解释〗钝:迟钝，笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 骑牛读汉书 〖解释〗形容刻苦攻读。 铁面枪牙 〖解释〗比喻坚忍不拔，刻苦自励。 衔胆栖冰 〖解释〗衔:嘴含;胆:苦胆;栖:栖息。嘴里含着苦胆，居住在冰上。形容刻苦自励。 七 形容努力的成语有哪些 形容努力的成语有： 一、夙兴夜寐 [ sù xīng yè mèi ] 1.【解释】：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。 2.【出自】：《诗经·卫风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。” 3.【示例】：可怜数载宫闱，克勤克俭，～，何敢轻为妄作，有黍姆训。 二、持之以恒 [ chí zhī yǐ héng ] 1.【解释】：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。 2.【出自】：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。” 3.【示例】：学习要锲而不舍，～，就能取得好成绩。 三、焚膏继晷 [ fén gāo jì guǐ ] 1.【解释】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。 2.【出自】：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 3.【示例】：相传文人目多眚，归咎读书，～，以致损明。 四、业精于勤 [ yè jīng yú qín ] 1.【解释】：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。 2.【出自】：唐·韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。” 3.【语法】：主谓式；作谓语、定语；形容学业精深在勤奋。 五、勤学苦练 [ qín xué kǔ liàn ] 1.【解释】：认真学习，刻苦训练。 2.【出自】：秦牧《秘诀》：“他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。” 八 代表勤奋、勤劳、努力的成语有哪些 代表勤奋、勤劳、努力的成语有；朝乾夕惕，凿壁偷光，争分夺秒，孜孜不倦，以勤补专拙，席不暇暖。 九 关于勤奋刻苦的成语 孜孜不倦、无冬无复夏、勤学苦制练、废寝忘食、十年寒窗。 一、孜孜不倦 白话释义：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 朝代：晋 作者：陈寿 出处：《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍，孜孜不倦。” 翻译：于是又潜心典籍，学习勤奋不知疲倦 二、无冬无夏 白话释义：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。可以形容学习刻苦 朝代：周 作者：多人所作 出处：《诗经·陈风·宛丘》:“无冬无夏，值其鹭羽。” 翻译：无论是寒冬炎夏，持鹭羽舞姿美艳 三、勤学苦练 白话释义：认真学习，刻苦训练。 朝代：现代 作者：秦牧 出处：《秘诀》:“他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。” 四、废寝忘食 白话释义：也说废寝忘 餐。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。 朝代：南朝齐 作者：王融 出处：《三月三日曲水诗序》：“犹且具明废 寝，昃晷忘餐。” 翻译：甚至顾不得睡觉，忘记了吃饭，斜日照下，忘了就餐 五、十年寒窗 白话释义：形容长年刻苦读书。 朝代：元 作者：刘祁 出处：·《归潜志》卷七：“古人谓十年窗下无人问，一举成名天天下知。” 翻译：古人认为十年窗下没有人问，一下子成名天下都知晓 十 形容勤奋努力的成语，形容学习刻苦的成语 发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴专夜寐 无冬无夏属 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒 持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿

halfof+名词作主语时,谓语动词的单、复数形式由所接名词的单复数形式来决定,名词是中心词

持之以恒、有始有终、始终不渝

持之以恒、有始有终、始终不渝

先看例子： half of a pencil 半截铅笔 （可以接可数名词单数） Half of them are gone.她们之中的一半人走了.（可以接可数名词复数） 结论：half of 后跟可数名词的单复数均可.