形容生气的词语二个字的有哪些？

形容生气的两个字的有：恼怒、怒火、怒气、发火、气死、怒骂、发怒、气氛、怨气、怨恨、怨言、愤怒、愤慨、怒射、恼火、大怒。

恼火，愤怒怒火，等等等

【词目】马毛猬磔【发音】mǎmáowèizhé【释义】猬，同“猬”。形容狂风大作，气候恶劣。【出处】南朝·宋·鲍照《代出自蓟北门行》：“疾风冲塞起，沙砾自飘扬；马毛缩如猬，角弓不可张。”

最佳答案怒气 词组:怒气、怒色、怒号、怒火、怒目、怒斥、怒骂、怒视、怒容、大怒、激怒、发怒、恼怒、动怒、愤怒，但是词语的生气程度不同，可以根据具体语境选择词语和词性。

气急败坏、恼羞成怒、暴跳如雷、七窍生烟、大发雷霆、脸红筋涨、勃然大怒

1、怒气、怒色、怒号、怒火、怒目、怒斥、怒骂、怒视、怒容、大怒、激怒、发怒、恼怒、动怒、愤怒、愤慨、愤激。 2、愤然、义愤、愤恨、怨恨、痛恨、遗恨、憎恨、怀恨、气恼、生气、火气、恼火、大火、大怒、咆哮、怒视、震怒。

1.描写心情的两字词语 心里平静 （安）然 满不在乎 （淡）然 没有顾虑 （昂）然 和谐愉快 （怡）然 闲适自得 （悠）然 镇定自若 （坦）然 舒畅快乐 （畅）然 尽兴入趣 （盎）然 安稳放心 （泰）然 毫无雕饰 （天）然 高兴乐意 （欣）然 一时发呆 （忘）然 失意苦闷 （颓）然 若有所失 （惘）然 失意不快 （怅）然 昏暗不明 （暧）然 情绪低落 （黯）然 愁苦哀痛 （惨）然 忧愁痛苦 （忧）然 精神不振 （恹）然 唉声叹气 （喟）然 十分惊讶 （愕）然 恐惧害怕 （悚）然 凄苦忧愁 （凄）然 怨恨恼怒 （愠）然 泪流满面 （潸）然 使人害怕 （胁）然 生气发怒 （勃）然 气愤不平 （忿）然 顿时色变 （骤）然。 2.描写情绪的两字词语有哪些 描写心情的两字成语很多，以下列举几个： 1、开心 kāi xīn 释义：心情愉快舒畅；戏弄别人，使自己高兴 2、喜悦 xǐ yuè 高兴；开心；快乐 3、狂喜 kuángxǐ 释义：形容极端高兴的样子 4、尽情 jìn qíng 释义：倾吐真情；表达感情 5、愉悦 yú yuè 释义：指欢乐，喜悦，身心放松。 还有以下词语： 欣喜 、幸福 、得意 、痛快、满足 、欢乐 、快活 、陶醉、甜美、微笑、兴奋 、自豪、欣慰、高兴、满意、、心烦、失落、伤感、忧伤、委屈、绝望、哭泣 伤心、痛苦、悲伤、悲泣、忧伤、悲痛、沮丧、气馁 、郁闷、烦躁、低沉、消沉、悲观、消极、酸涩、落魄、绝望、呆滞 3.描写心情的两字词语样子 快活 解释：高兴，愉快，快乐 示例：提前完成任务，心里觉得很快活。 开心 解释：心情舒畅，快乐。 出处：唐 李白 《扶风豪士歌》：“ 原尝春陵六国时，开心写意君所知。” 快乐 解释：心意稍顺 示例：尼采在快乐的科学中，对於快乐也有不同的看法。 欢乐 解释：形容十分开心，欢乐。 出处：自叙少小时欢乐事。——唐·白居易《琵琶行（并序）》 喜悦 解释：非常愉快、高兴 出处：亦作“喜说”。 《吴子·图国》：“ 成汤讨桀而夏民喜悦；周武伐纣而殷人不非。” 快慰 解释：痛快而心里感到安慰。 出处：《红楼梦》第九九回：“今幸棨戟遥临，快慰平生之愿。” 愉悦 解释：欢乐，喜悦。 出处：汉·荀悦《汉纪·宣帝纪四》：“千载一会，愉悦无斁。” 愉快 解释：快意；舒畅：愉快地交谈，心情愉快，生活过得很愉快。 出处：《史记·酷吏列传序》：“非武健严酷，恶能胜其任而愉快乎！” 清和邦额《夜谭随录·邱生》：“晡时，僧却回，色殊愉快。” 刘半农《敲冰》诗：“结着七十里路的坚冰，阻碍着我愉快的归路。” 4.关于心情的两字词语 关于心情的两字词语 ： 乐极生悲、 哄堂大笑、 哭笑不得、 喜出望外、 声泪俱下、 怒气冲冲、 垂头丧气、 火冒三丈、 一筹莫展、 闷闷不乐、 有说有笑、 心烦意乱、 义愤填膺、 撕心裂肺、 欣喜若狂、 切肤之痛、 死去活来、 心悦诚服、 眉飞色舞、 狂风怒号、 笑逐颜开、 愤愤不平、 勃然变色、 号啕大哭、 恼羞成怒、 肝肠寸断、 大喜过望、 满腔怒火、 怡然自得、 欢呼雀跃 5.描写心情好的两字词语有哪些 1. 高兴 [ gāo xìng ] ：愉快而兴奋 2. 舒畅bai[shū chàng] ：舒畅安适 3. 快乐[kuài lè] ：欢乐。指du感到高兴或满意 4. 得意[dé yì] ：满意，感到满足时的高兴心情 5. 开心zhi[kāi xīn] ：心情愉快舒畅 6. 满意[mǎn yì] ：意愿得到满足；符合dao心愿 7. 兴奋内[xīng fèn] ：奋起，激动 8. 康乐[kāng lè] ：安乐。 9. 喜悦容[xǐ yuè]：欢乐；快活 10. 愉悦[yú yuè] ：欢乐；喜悦 6.表示人情绪的词语（两字的就行,多点） 表示人情绪的词语有： 高兴、开心、愉快、快乐、欢欣、欢喜、恼怒、气愤、生气、盛怒、负气、发怒、不悦、大怒、震怒、悲痛、悲伤、哀痛、哀伤、悲恸、伤心、悲哀、哀伤、沉痛、痛苦、难受、忧伤、难过、痛心、不快、忧愁、哀愁、忧闷、忧郁、忧虑、忧伤、惧怕、害怕、恐慌、惊恐、恐惧、胆寒 扩展资料 相关词汇 1、高兴（gāo xìng）：用来表达人的情绪，令人感到快乐的，愉快的，是内心的一种表达。 老舍《茶馆》第三幕：“天晚了，高兴住下，您就住下 。” 2、愉快（yú kuài）：欢欣快乐。 刘半农《敲冰》诗：“结着七十里路的坚冰，阻碍着我愉快的归路。” 3、生气（shēng qì）：指发怒，因不合心意而不愉快。 巴金《利娜·第九封信》：“说起来也叫人生气，他一眼也不看我，他甚至把我推开一点。” 4、伤心（shāng xīn）：心里非常痛苦，难过至极。 巴金《五十多个》：“ 孙二嫂坐在雪地上，埋下头摇着她怀里的死孩子，哭得很伤心。” 5、忧愁（yōu chóu）：指因遭遇困难或不如意的事而苦闷。

狂喜

表示生气的两字词语：怒气冲冲、火冒三丈、义愤填膺、勃然变色、愤愤不平、狂风怒号、恼羞成怒、气急败坏、满腔怒火、气冲斗牛、叱咤风云、心花怒放、嬉笑怒骂、怒不可遏、勃然大怒、金刚怒目、疾言厉色、令人发指、

气急败坏、恼羞成怒、暴跳如雷、七窍生烟、大发雷霆、脸红筋涨、勃然大怒

怒气怒色怒号怒火怒目怒斥怒骂怒视怒容大怒激怒发怒恼怒动怒愤怒愤慨愤激愤然义愤愤恨怨恨痛恨遗恨憎恨怀恨气恼生气火气恼火，但是词语的生气程度不同，可以根据具体语境选择词语和词性。

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怒色 怒号 大怒 激怒 悲愤 恼怒 愤怒讨厌 憎恶 惋惜 惭愧 内疚 痛悔 忏悔愤慨 憎恨 发怒 激愤 愤然 痛恨

1.描写人发怒的词语成语句子段落 怒气 怒目 激怒 大怒 怒号 怒吼 怒色 怒火 怒斥 怒骂 怒视 义愤 怒容 动怒 火气 生气 气恼 恼火 愤慨愤恨 愤懑 恼怒 怀恨 遗恨 怨恨 痛恨 憎恨 愤激愤然 愤怒 发怒 怒瞪火目 怒瞪虎目 满脸怒色 一脸怒色 一脸怒容 满脸通红满脸溅朱满面怒容 面有愠色勃然变色 愤然作色怫然作色脸色发青 面青眼蓝 虎视怒颜 面带怒容 双眉怒竖 剑眉怒竖 直眉瞪眼 横眉竖眼 万目睚眦 发指眦裂 戟指怒目 大眼圆瞪 青筋凸起 满头冒火 五官冒火 满心冒火 十分恼火 双眼喷焰 满腔怒焰 鼻孔生烟 口角生烟 七孔生烟 七窍生烟 炉里添炭 火攻头皮 气撞顶梁 三尸暴跳 眼里出火 无比愤怒 异常恼怒 万分恼怒 有点愠怒十分恼怒 浑身冒火 两眼冒火 两眼喷火 双目喷火 目喷烈火 鼻孔怒张 鼻翼怒张钢牙紧咬 切齿腐心 脸如猪肝 火气十足 火气很大 火气冲天 火冒三尺 火冒三丈 心头起火 心中上火 火上加油 *** 辣地 火星乱冒 心头火起 顿时火起 无名火起 生气动火 盛怒之下 大为恼火 逐渐息怒 转悲为怒 怒容满面 怒容可掬 怒形于色 怒发直立 怒发倒立 怒发上冲 怒发冲冠 愤怒至极愤恨不平愤懑不平愤世嫉俗愤世嫉邪 悲愤填膺 义愤填膺 愤愤不平 羞怒交加 羞怒难忍 众怒难犯 天怒人怨 人神共愤 令人发指恼怒万分 疾言怒色 天怒民怨 神人共愤 一旦之愤 一朝之愤 万分愤慨 怨愤之情 激起义愤 引起忧愤 眼看激眼 激愤满腔 余怒未消 余怒未息 鼻里冒烟 七窍生火 五腑冒烟 怒眉倒竖 怒目横眉 怒目圆睁 怒目横视 怒日相对 怒目而视 怒目迸火 怒目戟指 怒目切齿 怒目咬牙 大肆咆哮 咆哮如雷 大发雷霆 急怒叫跳 跺脚赌气 疯狂如狗 使酒骂座 大怒如狂 愤懑填胸 愤不欲生愤懑难平愤怒已极 气恨满胸 气炸肝肺 气得发狂 气得暴叫 气炸了肺 气得跺脚 气得跳脚 气冲霄汉 气冲斗牛 气满胸膛 气恼难言 气势汹汹 气逾霄汉气愤至极气愤异常 气愤万分 气愤难忍 气愤不已 十分气愤 气愤不平 气冲冲的 气呼呼的 气鼓鼓的 气嘟嘟的 气嚷嚷地气愤愤地气汹汹地 气狠狠地 气扑扑地 气哼哼地 气昂昂地 气刚刚的 气咻咻地又气又急 又气又恼含火带气 故作生气 令人生气 爱生闲气 捧胸生气 常生闷气 常发脾气 十分气恼 心头气恼肺炸肝烧 浑身发抖 暴跳如雷 一蹦老高 拍案而起 愤然而起 拂袖而去 悻悻而去 怒火满腔 怒火填胸 怒火烧胸 怒火冲胸 怒火胸烧 怒火攻心 怒火竖起 怒火渐升 怒火上升 怒火复燃 怒火燃烧 怒火中烧怒火熊熊 怒火正旺怒火猛升 怒火顿起 怒火难捺怒火喷吐 怒火三丈 怒火千丈 怒火万丈 怒不可遏 怒不可忍 怒不能忍 怒冲冲地 满腔怒气 满面怒气 满脸怒气 恼羞成怒 老羞成怒 勃然大怒 满腔怒火满胸怒火 一腔怒火 满眼怒火 眼射怒火 怒气满腮怒气填胸怒气塞胸 怒气满胸 怒气难忍 怒气逼人怒气翻滚 怒气升腾 怒气直起 怒气冲冲 怒气冲天怒气冲霄 怒气勃发 怒气爆发 怒气难消 怒气不息 满气胸膛怒从心起 怒涛高溅 立刻大怒 登时大怒 赫然而怒 雷霆之怒 愤然作怒 油然生怒 人怨天怒 桃腮愤怒 面带愠怒 满心愤怒 眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得格格作响，好似一头被激怒的狮子。 他气得满脸通红，鼻翼张得大大的直吸气，额角上冒出 豆大的汗珠，一条深深的皱纹从紧咬着的嘴唇向突出的下巴伸 展过去。 她的两眼变暗了…… 愤怒的火焰在人们的心中燃烧。 他怒睁着眼，额角上青筋随着呼呼的粗气一鼓一胀。 他气得张口结舌，两只手直颤抖，半天才喊出话来口 像燃烧着的二F柴堆上浇上一桶油，我只觉得心火烧到了 脑顶。 他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着我。 当时，我的脑袋“嗡"的一声，愤怒的火在胸中燃烧，我恨不得端起冲锋枪…… 他的脸色立刻变得白惨惨的，愤恨的光芒从他的眼睛里喷射出来。 听了她俩这一唱‘和，我气得像个憋足了气的皮球，差点没炸裂了肚子。 好像全身都燃烧着猛火，每根毛发上闪着火星，他把双拳捏得格格作响。 他被骂得脸色由红变黄，气得浑身直打战，顶到嗓子眼的火儿，跟着蹿上脑瓜门。 这句话一下扎在他的肺管子上了，他不由得怒火中烧，脸蛋子立刻罩上了一层阴云。 我强忍着压住心中的怒火…… 她板着脸孔一声不吭，核桃纹皱得又深又密，脸不是脸，鼻子不是鼻子的。 我心中的怒气冲天，护士阿姨，你这是怎么了？你看，这孩子很危险啊！ 他悲愤填胸，无可奈何地瞅着滑腻腻的楼梯，望着破玻璃窗上头随风飘荡的蜘蛛网。 劣酒、假药、坑人、骗人、害人，这人世间怎么了？我气得说不出话来，气得头顶冒烟。 她眼里迸射出仇恨的火花。 刻骨铭心的仇恨像火花般喷发。 仇恨如同潮水在胸中汹涌起伏。 这仇恨像刀刻的一样记在我的心里。 强烈的复仇欲望，渗透到他每滴血和每个细胞里。 这两天，她已不再哭了，仇恨的烈火已经把她的泪水烧干了。 怒火在他胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。 我非找他算账不可，怨恨在胸中滋生着，气恨难忍了。 真是个狼心狗肺的家伙，我对她的怨恨越来越强烈，我发誓：至少恨她一个月。 谁也惹不起他，我们只好忍气吞声，敢怒不敢言。 他气得牙齿咬得咯咯响。 他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着，眼睛里迸出火般凌厉的目光。 老爷爷。 2.表示生气的二字词语有哪些 表示生气的二字词语有：怒目、瞪眼、愤怒、发怒、动怒等。 1、怒目[ nù mù ] 解释：嗔怒睁目。 晋 刘伶 《酒德颂》：“闻吾风声，议其所以。乃奋袂攘衿，怒目切齿。” 2、瞪眼[ dèng yǎn ] 解释：睁大眼睛。多指跟人生气或耍态度。 老舍 《龙须沟》第二幕第二场：“说就说，别瞪眼！我就怕吵架！” 3、愤怒[ fèn nù ] 解释：因极度不满而情绪激动。 《汉书·魏相传》：“争恨小故，不忍愤怒者，谓之忿兵，兵忿者败。” 4、发怒[ fā nù ] 解释：动怒，产生怒气。 《淮南子·本经训》：“人之性有侵犯则怒，怒则血充，血充则气激，气激则发怒，发怒则有所释憾矣。” 5、动怒[ dòng nù ] 解释：发怒；生气。 洪深 《青龙潭》第一幕：“说不定菩萨动怒，今年不肯行雨，又要象六十年前了。” 3.形容人发怒的成语 形容人发怒的成语 1. 勃然大怒 勃然：突然。突然变脸大发脾气。 2. 横眉怒目 形容怒视的样子。 3. 赫然而怒 形容大怒。火冒三丈的样子。 4. 戟指怒目 指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。 5. 怒火中烧 怒气象火一样在心中燃烧。形容怀着极大的愤怒。 6. 怒目切齿 怒目：怒视的样子；切齿：咬紧牙齿。形容极其愤恨。 7. 怒发冲冠 指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。 8. 怒气冲天 怒气部上天空。形容愤怒到极点。 9. 怒目而视 睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。 10. 恼羞成怒 由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。 11. 怒形于色 形：显露；色：脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。 12. 怒不可遏 遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。 13. 天怒人怨 天公震怒，人民怨恨。形容为害作恶非常严重，引起普遍的愤怒。 14. 横眉怒视 〖解释〗犹言横眉努目。形容怒目相视，态度凶狠的样子。 15. 怒目横眉 〖解释〗耸起眉毛，瞪大眼睛。形容怒视的样子。 16. 雷霆之怒 雷霆：霹雳。象霹雳一样的盛怒。形容愤怒到了极点。 17. 恼羞变怒 见“恼羞成怒”。 18. 怒火冲天 形容愤怒之极，无法抑制。 19. 怒气冲冲 形容愤怒得气呼呼的样子 20. 神怒人怨 谓人人怨恨愤怒。 21. 直眉怒目 形容发怒的样子。 22. 怒穿冠 〖解释〗毛发竖起的样子。形容极度愤怒。同“发上冲冠”。 23. 积羞成怒 〖解释〗犹恼羞成怒。指羞愧至极，转生愤怒。 24. 怒气填胸 〖解释〗胸中充满了愤怒。形容愤怒到了极点。 25. 愤愤不平 愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。 4.形容人发怒时样子的词语 重怒 滞怒 众怒 张目 指冠 指发 赭面 躁狂症 躁愤 躁怒 郁怒 愠容 遗履 咬牙关 野火 扬眉 咬牙 蓄怒 悻然 血怒 泄怒 衔须 衔怒 王忾 痛愤 踢脚 他妈的 他妈 释愤 释衔 升官图 煞白 案剑 拗怒 愊臆 腷臆 抱愤 暴怒 悲愤 悲怒 奰怒 惨怒 勃然 变脸 惭怒 搏手 搏膺 惭恚 瞋怒 雠愤 嗔愤 捶床 瞋恨 赤面 猝倒 冲冠 倒板 二六板 发指 发指 发怒 忿怒 忿詈 忿激 忿然 忿兵 忿愤 愤怨 愤心 愤疾 愤痛 愤咤 愤忿 愤激 愤愠 愤怫 愤兵 公愤 拂然 拂膺 怫怒 拂手 怫恚 挂胆 攻心 各半 赫咤 吼叫 火冲冲 恚挞 恚怒 恚责 恚忿 悔恚 恚愤 激忿 恚忌 激愤 惊愤 金花 聚唇 忾愤 抉眦 狂怒 厉色 么娘 毛戴 怒色 闷怒 闷气 怒气 怒猊 怒心 怒噪 牛虻 恼怒 恼恨 咆怒 秦牧 怒喝 怒斥 怒愤 怒恚 怒火 坑爹 愤青 作色 髭毛 着恼 眦溢 战抖抖 炸毛 砸锅 庸庸 厓眦 蛙怒 跳脚 耍脾气 生嗔 生气 上火 伤气 色勃 悖然 褊忿 变容 变色 赪怒 撑目 嗔鱼 触怒 逞怒 猝嗟 赤脸 吹胡子 蹙怒 蹿火 雌威 动肝火 动火 动怒 忿发 发喉急 恶发 发恶 愤然 忿戾 忿懥 忿性 愤发 怪恚 肝气 挂劲 挂火 挂气 光火 嫢盈 火头上 火气性 红眼 红脸 吽吽 火性 火呼呼 激怒 狂花 柳眉 冒火 气吼 气恼 怒嗔 脾气 气头上 起躁 轻怒 5.表示人情绪的词语（两字的就行,多点） 表示人情绪的词语有： 高兴、开心、愉快、快乐、欢欣、欢喜、恼怒、气愤、生气、盛怒、负气、发怒、不悦、大怒、震怒、悲痛、悲伤、哀痛、哀伤、悲恸、伤心、悲哀、哀伤、沉痛、痛苦、难受、忧伤、难过、痛心、不快、忧愁、哀愁、忧闷、忧郁、忧虑、忧伤、惧怕、害怕、恐慌、惊恐、恐惧、胆寒 扩展资料 相关词汇 1、高兴（gāo xìng）：用来表达人的情绪，令人感到快乐的，愉快的，是内心的一种表达。 老舍《茶馆》第三幕：“天晚了，高兴住下，您就住下 。” 2、愉快（yú kuài）：欢欣快乐。 刘半农《敲冰》诗：“结着七十里路的坚冰，阻碍着我愉快的归路。” 3、生气（shēng qì）：指发怒，因不合心意而不愉快。 巴金《利娜·第九封信》：“说起来也叫人生气，他一眼也不看我，他甚至把我推开一点。” 4、伤心（shāng xīn）：心里非常痛苦，难过至极。 巴金《五十多个》：“ 孙二嫂坐在雪地上，埋下头摇着她怀里的死孩子，哭得很伤心。” 5、忧愁（yōu chóu）：指因遭遇困难或不如意的事而苦闷。 冰心《繁星》：“真正的同情，在忧愁的时候，不在快乐的期间。” 参考资料来源：搜狗百科-高兴 参考资料来源：搜狗百科-愉快 参考资料来源：搜狗百科-生气

气愤 恼怒

1.表示生气的二字词语有哪些 表示生气的二字词语有：怒目、瞪眼、愤怒、发怒、动怒等。 1、怒目[ nù mù ] 解释：嗔怒睁目。 晋 刘伶 《酒德颂》：“闻吾风声，议其所以。乃奋袂攘衿，怒目切齿。” 2、瞪眼[ dèng yǎn ] 解释：睁大眼睛。多指跟人生气或耍态度。 老舍 《龙须沟》第二幕第二场：“说就说，别瞪眼！我就怕吵架！” 3、愤怒[ fèn nù ] 解释：因极度不满而情绪激动。 《汉书·魏相传》：“争恨小故，不忍愤怒者，谓之忿兵，兵忿者败。” 4、发怒[ fā nù ] 解释：动怒，产生怒气。 《淮南子·本经训》：“人之性有侵犯则怒，怒则血充，血充则气激，气激则发怒，发怒则有所释憾矣。” 5、动怒[ dòng nù ] 解释：发怒；生气。 洪深 《青龙潭》第一幕：“说不定菩萨动怒，今年不肯行雨，又要象六十年前了。” 2.描写情绪的两字词语有哪些 描写心情的两字成语很多，以下列举几个： 1、开心 kāi xīn 释义：心情愉快舒畅；戏弄别人，使自己高兴 2、喜悦 xǐ yuè 高兴；开心；快乐 3、狂喜 kuángxǐ 释义：形容极端高兴的样子 4、尽情 jìn qíng 释义：倾吐真情；表达感情 5、愉悦 yú yuè 释义：指欢乐，喜悦，身心放松。 还有以下词语： 欣喜 、幸福 、得意 、痛快、满足 、欢乐 、快活 、陶醉、甜美、微笑、兴奋 、自豪、欣慰、高兴、满意、、心烦、失落、伤感、忧伤、委屈、绝望、哭泣 伤心、痛苦、悲伤、悲泣、忧伤、悲痛、沮丧、气馁 、郁闷、烦躁、低沉、消沉、悲观、消极、酸涩、落魄、绝望、呆滞 3.描写争吵的词语有哪些 描写争吵的词语有大发雷霆、勃然大怒、暴跳如雷、声嘶力竭、怒不可遏 1. 大发雷霆[dà fā léi tíng] 霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。 出处：《三国志·吴书·陆逊传》：“今不忍小忿而发雷霆之怒。” 2. 勃然大怒[bó rán dà nù] 勃然：突然。突然变脸大发脾气。 出处：汉·班固《汉书·谷永传》：“是故皇天勃然发怒，甲乙之间，暴风三溱拔树折木。” 3. 暴跳如雷[bào tiào rú léi] 暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。 出处：《古诗为焦仲卿妻作》：“我有亲父兄，性行暴如雷。” 4. 声嘶力竭[shēng sī lì jié] 嘶：哑；竭：尽。嗓子喊哑，气力用尽。形容竭力呼喊。 出处：闻一多《贾岛》：“眼看见前进也是枉然，不要说他们早已声嘶力竭。” 5. 怒不可遏[nù bù kě è] 遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。 出处：清·李宝嘉《官场现形记》第二十七回：“贾大少爷正在自己动手掀王师爷的铺盖，被王师爷回来从门缝里瞧见了，顿时气愤填膺，怒不可遏。” 例句： 1."听从邓布利多的？？"她怒不可遏地说。 2.他五内俱焚，怒不可遏，拍案而起。 3.你母亲若知此事定会怒不可遏。 4.丢掉队长怒不可遏前NB球星殴打队友判刑1个月。 5.索金斯怒不可遏，抓起包就往泥地上扔，正巧落在一洼污水中。 6."什么第三代，胡说八道！"甘德怒不可遏地回答道。 4.描写吵架的词语有哪些 描写吵架的词语有 闹翻 打骂 决裂 翻脸 争吵 1、闹翻[ nào fān ]：相互争斗激烈，完全失去和气。 造句：他俩极要好，前天突然闹翻，听说为工作上什么意见不合，此中缘故我也不甚了了。 2、打骂[ dǎ mà ]：打击责骂，虐待，粗暴地对待（如孩子）。 造句： 学生学习成绩差，家长要耐心辅导，打骂是无济于事的。 3、决裂[ jué liè ]：感情关系等破裂 造句：决裂了的朋友，几乎是不计代价地非要出现在自己的人际圈，怎么也赶不走。总觉得她是为了某个男生，或者是为了报复。从没有考虑过那种可能性，她只是想挽回一份失去的友谊。 4、翻脸[ fān liǎn ]：对人的态度突然变坏、不友好 造句：有些人翻脸如翻书，态度忽冷忽热，反覆无常。 5、争吵[ zhēng chǎo ]：口角；进行的口头上的争论 造句：他们之间产生了不可调和的矛盾，一见面就会发生争吵。

表示生气的二字词语有：怒目、瞪眼、愤怒、发怒、动怒等。1、怒目[ nù mù ] 解释：嗔怒睁目。晋 刘伶 《酒德颂》：“闻吾风声，议其所以。乃奋袂攘衿，怒目切齿。”2、瞪眼[ dèng yǎn ] 解释：睁大眼睛。多指跟人生气或耍态度。老舍 《龙须沟》第二幕第二场：“说就说，别瞪眼！我就怕吵架！” 3、愤怒[ fèn nù ] 解释：因极度不满而情绪激动。《汉书·魏相传》：“争恨小故，不忍愤怒者，谓之忿兵，兵忿者败。”4、发怒[ fā nù ] 解释：动怒，产生怒气。《淮南子·本经训》：“人之性有侵犯则怒，怒则血充，血充则气激，气激则发怒，发怒则有所释憾矣。” 5、动怒[ dòng nù ] 解释：发怒;生气。洪深 《青龙潭》第一幕：“说不定菩萨动怒，今年不肯行雨，又要象六十年前了。”

1、形容生气的两字词语有：恼怒、怒火、憎恶、怒气、发火、气死、怒骂、发怒、气氛、怨气、怨恨、怨言、愤怒、愤慨、怒射、恼火、大火、大怒等。 2、生气是汉语词语，读作shēng qì，一是指活力，生命力，生机；二是指发怒，因不合心意而不愉快。风水学中将生气简称为气，亦名内气、五气、阴阳之气。

形容生气的两个字的词语

1.表示生气的二字词语有哪些 表示生气的二字词语有：怒目、瞪眼、愤怒、发怒、动怒等。 1、怒目[ nù mù ] 解释：嗔怒睁目。 晋 刘伶 《酒德颂》：“闻吾风声，议其所以。乃奋袂攘衿，怒目切齿。” 2、瞪眼[ dèng yǎn ] 解释：睁大眼睛。多指跟人生气或耍态度。 老舍 《龙须沟》第二幕第二场：“说就说，别瞪眼！我就怕吵架！” 3、愤怒[ fèn nù ] 解释：因极度不满而情绪激动。 《汉书·魏相传》：“争恨小故，不忍愤怒者，谓之忿兵，兵忿者败。” 4、发怒[ fā nù ] 解释：动怒，产生怒气。 《淮南子·本经训》：“人之性有侵犯则怒，怒则血充，血充则气激，气激则发怒，发怒则有所释憾矣。” 5、动怒[ dòng nù ] 解释：发怒；生气。 洪深 《青龙潭》第一幕：“说不定菩萨动怒，今年不肯行雨，又要象六十年前了。” 2.描写表情生气,开心的2字,3字,4字词各7个 描写表情生气的； 怒气 怒色 怒号 怒火 怒目 怒斥 怒骂 怒视 怒容 大怒 激怒 发怒 恼怒 动怒 愤怒 愤慨 愤激 愤然 义愤 愤恨 怨恨 痛恨 遗恨 憎恨 怀恨 气恼 拂袖 切齿 横眉 嗔怪 恼怒 愤愤 勃然 气呼呼 怒冲冲 变脸色 冒怒火 鼻生烟 肝胆裂 怒火烧 吹胡子 瞪眼睛 恼羞成怒 火冒三丈 七窍生烟 怒发冲冠 暴跳如雷 咬牙切齿 气急败坏 瞋目切齿 嗔目切齿 怒发冲冠 裂眦嚼齿 嚼齿穿龈 大发雷霆 横眉怒目 怒不可遏 怒火冲天 怒火中烧 怒目而视 怒目横眉 怒目切齿 怒猊渴骥 怒气冲冲 怒气冲天 怒气填胸 恼羞变怒 恼羞成怒 怒形于色 描写表情开心的； 兴奋 激动 喜悦 欣慰 欢乐 欢喜 快活 快慰 愉悦 愉快 畅快 大喜 狂喜 乐融融 乐陶陶 乐悠悠 喜洋洋 笑嘻嘻 乐开怀 笑哈哈 乐呵呵 喜滋滋 笑吟吟，笑盈盈，笑眯眯 兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼、喜气洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂 我也不知多少个了

1、怒气、怒色、怒号、怒火、怒目、怒斥、怒骂、怒视、怒容、大怒、激怒、发怒、恼怒、动怒、愤怒、愤慨、愤激。2、愤然、义愤、愤恨、怨恨、痛恨、遗恨、憎恨、怀恨、气恼、生气、火气、恼火、大火、大怒、咆哮、怒视、震怒。

形容生气的两个字：震怒

恼怒，怒气，发火，发怒，气死,怒骂，怨恨，怨气，怨言，愤怒，恼火。

形容愤怒的词语 拂然--拂膺--怫怒--拂手--怫恚--挂胆 愤忿--愤激--愤愠--愤怫--愤兵--公愤 发怒--忿怒--忿詈--忿激--忿然--忿兵 生嗔--生气--上火--伤气--色勃--悖然 砸锅--庸庸--厓眦--蛙怒--跳脚--耍脾气 怒斥--怒愤--怒恚--怒火--坑爹--愤青 气头上--起躁--轻怒 抱愤--暴怒--悲愤--悲怒--奰怒--惨怒 闷怒--闷气--怒气--怒猊--怒心--怒噪 猝倒--冲冠--倒板--二六板--发指--发指 挂气--光火--嫢盈--火头上--火气性--红眼 红脸--吽吽--火性--火呼呼--激怒--狂花 忿性--愤发--怪恚--肝气--挂劲--挂火 触怒--逞怒--猝嗟--赤脸--吹胡子--蹙怒 褊忿--变容--变色--赪怒--撑目--嗔鱼 瞋怒--雠愤--嗔愤--捶床--瞋恨--赤面 遗履--咬牙关--野火--扬眉--咬牙--蓄怒 柳眉--冒火--气吼--气恼--怒嗔--脾气 作色--髭毛--着恼--眦溢--战抖抖--炸毛 升官图--煞白--案剑--拗怒--愊臆--腷臆 忿愤--愤怨--愤心--愤疾--愤痛--愤咤 牛虻--恼怒--恼恨--咆怒--秦牧--怒喝 痛愤--踢脚--他妈的--他妈--释愤--释衔 蹿火--雌威--动肝火--动火--动怒--忿发 恚怒--恚责--恚忿--悔恚--恚愤--激忿 勃然--变脸--惭怒--搏手--搏膺--惭恚 恚忌--激愤--惊愤--金花--聚唇--忾愤 赭面--躁狂症--躁愤--躁怒--郁怒--愠容 发喉急--恶发--发恶--愤然--忿戾--忿懥 攻心--各半--赫咤--吼叫--火冲冲--恚挞 抉眦--狂怒--厉色--么娘--毛戴--怒色 悻然--血怒--泄怒--衔须--衔怒--王忾 重怒--滞怒--众怒--张目--指冠--指发 形容愤怒的词语两个字： 张目 基本解释： 1.瞪大眼睛。愤怒貌。 2.助长声势。 3.谓注目，看重。 形容愤怒的词语两个字： 悲愤 基本解释： 悲痛愤怒：～填膺（悲愤充满胸中）。 形容愤怒的词语两个字： 怒心 基本解释： 1.愤怒之心。

形容生气词语有，讨厌、生气、恼怒、怒火、 憎恶、怒气、发火、气死、怒骂、发怒、气氛、怨气、怨恨、怨言、愤怒、愤慨、怒射、恼火、大火、大怒。

形容生气的词语有：讨厌、生气、恼怒、怒火、憎恶、怒气发火、气死、怒骂、发怒、气氛、怨气怨恨、怨言、愤怒、愤慨、恼火、大怒、大发雷霆、火冒三丈、七窍生烟等等。

1.表示生气的二字词语有哪些 表示生气的二字词语有：怒目、瞪眼、愤怒、发怒、动怒等。 1、怒目[ nù mù ] 解释：嗔怒睁目。 晋 刘伶 《酒德颂》：“闻吾风声，议其所以。乃奋袂攘衿，怒目切齿。” 2、瞪眼[ dèng yǎn ] 解释：睁大眼睛。多指跟人生气或耍态度。 老舍 《龙须沟》第二幕第二场：“说就说，别瞪眼！我就怕吵架！” 3、愤怒[ fèn nù ] 解释：因极度不满而情绪激动。 《汉书·魏相传》：“争恨小故，不忍愤怒者，谓之忿兵，兵忿者败。” 4、发怒[ fā nù ] 解释：动怒，产生怒气。 《淮南子·本经训》：“人之性有侵犯则怒，怒则血充，血充则气激，气激则发怒，发怒则有所释憾矣。” 5、动怒[ dòng nù ] 解释：发怒；生气。 洪深 《青龙潭》第一幕：“说不定菩萨动怒，今年不肯行雨，又要象六十年前了。” 2.描写生气的成语好句好段 形槁心灰 〖解释〗槁：枯干。形容身体消瘦不堪，心境极为冷漠，毫无生气。 息怒停瞋 〖解释〗瞋：发怒时睁大眼睛。停止发怒和生气。多用作劝说，停息恼怒之辞。 吹胡子瞪眼 〖解释〗形容很生气的样子。 宜嗔宜喜 意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。 旭日初升 早晨的太阳刚刚从东方升起。比喻充满活力、生气勃勃的景象。 鲜蹦活跳 谓鱼、禽等乱蹦乱跳而有生气。 死样活气 形容没有生气。 浓眉大眼 形容眉目端庄，富有生气。多指男子。 艴然不悦 非常生气。艴fú然，也作怫然，生气时表现一付脸色难看的样子。典自《孟子·公孙丑上》[孟子]曰：“然则吾子与管仲孰贤？”曾西艴然不悦，曰：“尔何曾比予于管仲！……” 负气含灵 指有生气和灵性的人。 半死半生 ①未全死。②比喻无意义、无生气的苟且的生活。 转嗔为喜 由生气转为喜欢。 心平气和 心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。 喜怒无常 一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。 生龙活虎 形容活泼矫健，富有生气。 回嗔作喜 嗔：生气。由生气转为喜欢。 拂袖而去 拂袖：甩袖子，表示生气。形容生了气，一甩袖子就走了。 肝胆欲碎 欲：将要。肝和胆将要破碎了。形容极度悲痛或非常生气。 愤愤不平 愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。 勃然变色 勃然：突然地。变色：变了脸色。突然生气，变了脸色。 3.给我几个描写愤怒的词语 勃然大怒 勃然：突然。突然变脸大发脾气。 藏怒宿怨 藏、宿：存留。把愤怒和怨恨藏留在心里。指心怀怨恨，久久难消。 冲冠发怒 形容极为愤怒。 冲冠怒发 形容极为愤怒。 春笋怒发 春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。 东怒西怨 比喻迁怒于人。 东怨西怒 指任意指责别人。 发怒冲冠 形容极度愤怒。同“发上冲冠”。 发怒穿冠 毛发竖起的样子。形容极度愤怒。同“发上冲冠”。 敢怒而不敢言 心里愤怒而嘴上不敢说。指慑于威胁，胸中愤怒不敢吐露。 敢怒敢言 敢于愤怒，又敢于说出来。 赫然而怒 形容大怒。火冒三丈的样子。 横眉怒目 耸起眉毛，瞪大眼睛。形容怒视的样子。 横眉怒视 犹言横眉努目。形容怒目相视，态度凶狠的样子。 积羞成怒 犹恼羞成怒。指羞愧至极，转生愤怒。 疾言怒色 形容对人发怒说话时的神情。同“疾言厉色”。 戟指怒目 指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。 金刚怒目 怒目：睁大眼睛，眼珠突出。形容面目威猛可畏。 惊风怒涛 比喻生活中的艰辛险恶。 惊涛怒浪 汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。同“惊涛骇浪”。 鲸波怒浪 犹言惊涛骇浪。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。 狂风怒号 怒：愤怒，发怒；号：号叫。大风刮得像发怒一样号叫。 老羞成怒 由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。 雷嗔电怒 暴怒的样子。 雷霆之怒 雷霆：霹雳。象霹雳一样的盛怒。形容愤怒到了极点。 恼羞变怒 由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。同“恼羞成怒”。 恼羞成怒 由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。 怒不可遏 遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。 怒从心上起，恶向胆边生 比喻愤怒到极点就会胆大得什么事都干得出来。也泛指恼怒到极点。 怒从心头起，恶向胆边生 比喻愤怒到极点就会胆大得什么事都干得出来。也泛指恼怒到极点。 怒发冲冠 指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。 怒火冲天 形容愤怒之极，无法抑制。 怒火中烧 中；心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。 怒目而视 睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。 怒目横眉 耸起眉毛，瞪大眼睛。形容怒视的样子。 怒目切齿 怒目：怒视的样子；切齿：咬紧牙齿。形容极其愤恨。 怒猊渴骥 猊：狻猊，即狮子；骥：骏马。如愤怒的狮子撬扒石头，口渴的骏马奔向泉水。形容书法遒劲奔放。 怒气冲冲 盛怒的样子。 怒气冲天 怒气冲上天空。形容愤怒到极点。 怒气填胸 胸中充满了愤怒。形容愤怒到了极点。 怒形于色 形：显露；色：脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。 迁怒于人 受甲的气向乙发泄或自己不如意时拿别人出气。 人怨神怒 形容民愤极大。 人怨天怒 人民怨恨，天公震怒。形容为害作恶非常严重，引起普遍的愤怒。 神怒人怨 指人人怨恨愤怒。 室怒市色 室：家；市：指在外面；色：脸色。指在家里受气，到外边迁怒于人。 天怒人怨 天公震怒，人民怨恨。形容为害作恶非常严重，引起普遍的愤怒。 息怒停瞋 瞋：发怒时睁大眼睛。停止发怒和生气。多用作劝说，停息恼怒之辞。 嘻笑怒骂 ①指嬉戏、欢笑、愤怒、詈骂等不同的情绪表现。②指不拘守规格，率情任意地发挥表现。③嘲弄辱骂。 嬉笑怒骂 嬉：游戏。比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文章来。 嬉笑怒骂，皆成文章 指不拘题材形式，任意发挥，皆成妙文。 喜怒哀乐 喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。 喜怒不形于色 高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养，感情不外露。 喜怒无常 一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。 鲜衣怒马 美服壮马。谓服饰豪奢。 心花怒发 犹心花怒放。形容极其高兴。 心花怒放 怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。 直眉怒目 形容发怒的样子。 众怒难犯 犯：触犯、冒犯。群众的愤怒不可触犯。表示不可以做群众不满意的事情。

1.描写愤怒的词语有哪些 形容愤怒的词语： 重怒 滞怒 众怒 张目 指冠 指发 赭面 躁狂症 躁愤 躁怒 郁怒 愠容 遗履 咬牙关 野火 扬眉 咬牙 蓄怒 悻然 血怒 泄怒 衔须 衔怒 王忾 痛愤 踢脚 他妈的 他妈 释愤 释衔 升官图 煞白 案剑 拗怒 愊臆 腷臆 抱愤 暴怒 悲愤 悲怒 奰怒 惨怒 勃然 变脸 惭怒 搏手 搏膺 惭恚 瞋怒 雠愤 嗔愤 捶床 瞋恨 赤面 猝倒 冲冠 倒板 二六板 发指 发指 发怒 忿怒 忿詈 忿激 忿然 忿兵 忿愤 愤怨 愤心 愤疾 愤痛 愤咤 愤忿 愤激 愤愠 愤怫 愤兵 公愤 拂然 拂膺 怫怒 拂手 怫恚 挂胆 攻心 各半 赫咤 吼叫 火冲冲 恚挞 恚怒 恚责 恚忿 悔恚 恚愤 激忿 恚忌 激愤 惊愤 金花 聚唇 忾愤 抉眦 狂怒 厉色 么娘 毛戴 怒色 闷怒 闷气 怒气 怒猊 怒心 怒噪 牛虻 恼怒 恼恨 咆怒 秦牧 怒喝 怒斥 怒愤 怒恚 怒火 坑爹 愤青 作色 髭毛 着恼 眦溢 战抖抖 炸毛 砸锅 庸庸 厓眦 蛙怒 跳脚 耍脾气 生嗔 生气 上火 伤气 色勃 悖然 褊忿 变容 变色 赪怒 撑目 嗔鱼 触怒 逞怒 猝嗟 赤脸 吹胡子 蹙怒 蹿火 雌威 动肝火 动火 动怒 忿发 发喉急 恶发 发恶 愤然 忿戾 忿懥 忿性 愤发 怪恚 肝气 挂劲 挂火 挂气 光火 嫢盈 火头上 火气性 红眼 红脸 吽吽 火性 火呼呼 激怒 狂花 柳眉 冒火 气吼 气恼 怒嗔 脾气 气头上 起躁 轻怒 2.描写愤怒的词语都有哪些 横眉怒目 形容怒视的样子. 赫然而怒 形容大怒.火冒三丈的样子. 戟指怒目 指着人，瞪着眼.形容大怒时斥责人的神态. 怒火中烧 怒气象火一样在心中燃烧.形容怀着极大的愤怒. 怒目切齿 怒目：怒视的样子；切齿：咬紧牙齿.形容极其愤恨. 怒发冲冠 指愤怒得头发直竖，顶着帽子.形容极端愤怒. 怒气冲天 怒气部上天空.形容愤怒到极点. 怒目而视 睁圆了眼睛瞪视着.形容正要大发脾气的神情. 恼羞成怒 由于羞愧到了极点，下不了台而发怒. 怒形于色 形：显露；色：脸色.内心的愤怒在脸上显露出来. 3.表示生气的二字词语有哪些 表示生气的二字词语有：怒目、瞪眼、愤怒、发怒、动怒等。 1、怒目[ nù mù ] 解释：嗔怒睁目。 晋 刘伶 《酒德颂》：“闻吾风声，议其所以。乃奋袂攘衿，怒目切齿。” 2、瞪眼[ dèng yǎn ] 解释：睁大眼睛。多指跟人生气或耍态度。 老舍 《龙须沟》第二幕第二场：“说就说，别瞪眼！我就怕吵架！” 3、愤怒[ fèn nù ] 解释：因极度不满而情绪激动。 《汉书·魏相传》：“争恨小故，不忍愤怒者，谓之忿兵，兵忿者败。” 4、发怒[ fā nù ] 解释：动怒，产生怒气。 《淮南子·本经训》：“人之性有侵犯则怒，怒则血充，血充则气激，气激则发怒，发怒则有所释憾矣。” 5、动怒[ dòng nù ] 解释：发怒；生气。 洪深 《青龙潭》第一幕：“说不定菩萨动怒，今年不肯行雨，又要象六十年前了。”

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1.表示生气的二字词语有哪些 表示生气的二字词语有：怒目、瞪眼、愤怒、发怒、动怒等。 1、怒目[ nù mù ] 解释：嗔怒睁目。 晋 刘伶 《酒德颂》：“闻吾风声，议其所以。乃奋袂攘衿，怒目切齿。” 2、瞪眼[ dèng yǎn ] 解释：睁大眼睛。多指跟人生气或耍态度。 老舍 《龙须沟》第二幕第二场：“说就说，别瞪眼！我就怕吵架！” 3、愤怒[ fèn nù ] 解释：因极度不满而情绪激动。 《汉书·魏相传》：“争恨小故，不忍愤怒者，谓之忿兵，兵忿者败。” 4、发怒[ fā nù ] 解释：动怒，产生怒气。 《淮南子·本经训》：“人之性有侵犯则怒，怒则血充，血充则气激，气激则发怒，发怒则有所释憾矣。” 5、动怒[ dòng nù ] 解释：发怒；生气。 洪深 《青龙潭》第一幕：“说不定菩萨动怒，今年不肯行雨，又要象六十年前了。” 2.描写愤怒的词语有哪些 形容愤怒的词语： 重怒 滞怒 众怒 张目 指冠 指发 赭面 躁狂症 躁愤 躁怒 郁怒 愠容 遗履 咬牙关 野火 扬眉 咬牙 蓄怒 悻然 血怒 泄怒 衔须 衔怒 王忾 痛愤 踢脚 他妈的 他妈 释愤 释衔 升官图 煞白 案剑 拗怒 愊臆 腷臆 抱愤 暴怒 悲愤 悲怒 奰怒 惨怒 勃然 变脸 惭怒 搏手 搏膺 惭恚 瞋怒 雠愤 嗔愤 捶床 瞋恨 赤面 猝倒 冲冠 倒板 二六板 发指 发指 发怒 忿怒 忿詈 忿激 忿然 忿兵 忿愤 愤怨 愤心 愤疾 愤痛 愤咤 愤忿 愤激 愤愠 愤怫 愤兵 公愤 拂然 拂膺 怫怒 拂手 怫恚 挂胆 攻心 各半 赫咤 吼叫 火冲冲 恚挞 恚怒 恚责 恚忿 悔恚 恚愤 激忿 恚忌 激愤 惊愤 金花 聚唇 忾愤 抉眦 狂怒 厉色 么娘 毛戴 怒色 闷怒 闷气 怒气 怒猊 怒心 怒噪 牛虻 恼怒 恼恨 咆怒 秦牧 怒喝 怒斥 怒愤 怒恚 怒火 坑爹 愤青 作色 髭毛 着恼 眦溢 战抖抖 炸毛 砸锅 庸庸 厓眦 蛙怒 跳脚 耍脾气 生嗔 生气 上火 伤气 色勃 悖然 褊忿 变容 变色 赪怒 撑目 嗔鱼 触怒 逞怒 猝嗟 赤脸 吹胡子 蹙怒 蹿火 雌威 动肝火 动火 动怒 忿发 发喉急 恶发 发恶 愤然 忿戾 忿懥 忿性 愤发 怪恚 肝气 挂劲 挂火 挂气 光火 嫢盈 火头上 火气性 红眼 红脸 吽吽 火性 火呼呼 激怒 狂花 柳眉 冒火 气吼 气恼 怒嗔 脾气 气头上 起躁 轻怒 3.描写愤怒的词语都有哪些 横眉怒目 形容怒视的样子. 赫然而怒 形容大怒.火冒三丈的样子. 戟指怒目 指着人，瞪着眼.形容大怒时斥责人的神态. 怒火中烧 怒气象火一样在心中燃烧.形容怀着极大的愤怒. 怒目切齿 怒目：怒视的样子；切齿：咬紧牙齿.形容极其愤恨. 怒发冲冠 指愤怒得头发直竖，顶着帽子.形容极端愤怒. 怒气冲天 怒气部上天空.形容愤怒到极点. 怒目而视 睁圆了眼睛瞪视着.形容正要大发脾气的神情. 恼羞成怒 由于羞愧到了极点，下不了台而发怒. 怒形于色 形：显露；色：脸色.内心的愤怒在脸上显露出来.

1.关于人物的高兴、难过、生气、发脾气、的四字词语有 高兴： 皆大欢喜、 笑逐颜开、 眉飞色舞、 谈笑风生、 闻过则喜、 欢天喜地、 喜出望外、 兴高采烈、 怡然自得、 受宠若惊、 其乐融融、 神采飞扬、 喜上眉梢、 怡然自乐、 乐极生悲、 喜气洋洋、 喜怒不形于色、 幸灾乐祸、 心花怒放、 欣喜若狂、 喜笑颜开、 得意忘形、 他乡遇故知、 心悦诚服、 手舞足蹈、 沾沾自喜、 眉开眼笑、 扬眉吐气、 喜形于色、 大喜过望 难过： 人琴俱亡、 心如刀割、 如丧考妣、 一筹莫展、 多愁善感、 痛定思痛、 惨淡经营、 惨绝人寰、 痛心疾首、 黯然失色、 黯然销魂、 忧心忡忡、 悲天悯人、 郁郁寡欢、 万念俱灰、 垂头丧气、 触目伤怀、 死去活来、 撕心裂肺、 黯然神伤、 惨不忍睹、 欲哭无泪、 切肤之痛、 心烦意乱、 以泪洗面、 肝肠寸断、 惨无人道、 捶胸顿足、 痛不欲生、 泪流满面 生气： 七情六欲、 叱咤风云、 睚眦必报、 义愤填膺、 同仇敌忾、 金刚怒目、 怒不可遏、 怒发冲冠、 令人发指、 鲜衣怒马、 恼羞成怒、 喜怒哀乐、 气冲斗牛、 喜怒不形于色、 心花怒放、 狂风怒号、 千夫所指、 目光如炬、 怒火中烧、 气急败坏、 勃然大怒、 嬉笑怒骂、 雷霆之怒、 瞋目切齿、 疾言厉色、 暴跳如雷、 咬牙切齿、 喜怒无常、 愤愤不平、 火上浇油 发脾气： 暴跳如雷、怒发冲冠、七窍生烟、怒火冲天、忿然作色、勃然变色、雷嗔电怒 2.形容生气的词语有哪些 暴跳如雷、大发雷霆、无名孽火、怒发冲冠、怒不可遏 一、暴跳如雷 白话释义：跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。 朝代：清 作者：吴敬梓 出处：《儒林外史》第六回：“严贡生越发恼得暴跳如雷。” 翻译：严贡生越想越生气的跳着脚喊叫，像打雷一样 二、大发雷霆 白话释义：比喻大发脾气，高声斥责别人 朝代：明 作者：凌濛初 出处：·《初刻拍案惊奇》第十五卷：“陈秀才大发雷霆。” 三、无名孽火 白话释义：名：称呼；孽：邪。说不出的邪火。指极大的怒气。 朝代：清 作者：文康 出处：《儿女英雄传》第十五回：“那里我一把无名孽火，从脚跟下直透顶门，只得碍着众亲友不好动粗。” 四、怒发冲冠 白话释义：愤怒得头发直竖，把帽子都顶起来了。形容愤怒到了极点。 朝代：春秋 作者：司马迁 出处：《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立；倚柱；怒发上冲冠。” 翻译：蔺相如于是捧着璧退了几步站住，背靠着柱子，怒发竖立，像要把帽子顶起来。 五、怒不可遏 白话释义：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。 朝代：清 作者：·李宝嘉 出处：《官场现形记》第二十七回：“却说贾大少爷正在自己动手掀王师爷的铺盖；被王师爷回来从门缝里瞧见了；顿时气愤填膺；怒不可遏。” 3.描写生气的词有哪些 怒气冲天，火冒三丈，怒火中烧，怒发冲冠，大发雷霆，暴跳如雷，恼羞成怒，怒气冲冲 ，怒不可遏，怒目而视，怒目横眉，怒猊渴骥，怒气填胸，怒形于色，勃然大怒 冲冠发怒 冲冠怒发 藏怒宿怨 东怒西怨 东怨西怒 发怒穿冠 发怒冲冠 横眉怒目 横眉怒视 赫然而怒 金刚怒目 积羞成怒 疾言怒色 戟指怒目 雷嗔电怒 雷霆之怒 老羞成怒 怒从心头起，恶向胆边生 怒发冲冠 怒火冲天 怒目横眉 怒目切齿 怒从心上起，恶向胆边生 怒气填胸 恼羞变怒 人怨神怒 人怨天怒 神怒人怨 勃然大怒、藏怒宿怨、冲冠发怒、冲冠怒发、春笋怒发，发指眦裂 怫然作色，疾言厉色 刻骨仇很 令人发指七窍生烟 气冲牛斗 人神共愤 盱衡厉色 揎拳捋袖 一朝之忿 义愤填膺 喑恶叱咤 激怒 恼火 怒斥 怒吼 震怒 气愤 怒冲冲 愤愤然 怒气 怒色 怒号 怒火 怒目 怒斥 怒骂 怒视 怒容 大怒 激怒 发怒 恼怒 动怒 愤怒 愤慨 愤激 愤然 义愤 愤恨 怨恨 痛恨 遗恨 憎恨 怀恨 气恼 生气 火气 恼火 吹胡子 瞪眼睛 气呼呼 怒冲冲 怒目圆睁 怒目而视，瞋目切齿 嗔目切齿 怒发冲冠 裂眦嚼齿 嚼齿穿龈 气急败坏 冲冠发怒 冲冠怒发。 够了吗，不够我在写。 4.高兴、和生气,词语 高兴：怡然自乐 〖解释〗怡然：喜悦的样子。 形容高兴而满足。 眼笑眉飞 〖解释〗形容极度高兴。 眼开眉展 〖解释〗形容极度高兴。 喜怒不形于色 〖解释〗高兴和恼怒都不表现在脸色上。 指人沉着而有涵养，感情不外露。 他乡遇故知 〖解释〗在远里家乡的地方碰到了老朋友。 指使人高兴的事。 悦目娱心 使眼睛高兴，使心里快乐。 形容使人感到美好快乐。 一嚬一笑 谓不高兴或喜悦的表情。 嚬，皱眉。 宜嗔宜喜 意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。 一悲一喜 既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。” 笑逐颜开 逐：驱使；颜：脸面。笑得使面容舒展开来。 形容满脸笑容，十分高兴的样子。 喜行于色 高兴显现在脸上 无精打彩 形容不高兴，提不起劲儿。 闻过则喜 过：过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。 指虚心接受意见。 利灾乐祸 见到别人遭受灾祸反而高兴。 乐嗟苦咄 高兴时招唤，不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。 乐极悲生 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。 开眉展眼 高兴愉快的样子。 欢欣若狂 形容高兴到了极点。 忽忽不乐 忽忽：心中空虚恍惚的情态。 形容若有所失而不高兴的样子。 大喜若狂 高兴得几乎发狂 横眉吐气 〖解释〗犹言扬眉吐气。 形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。 怡情悦性 怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。 使心情舒畅愉快。 抑郁寡欢 由于心情不舒畅而很少高兴的时候。 一则以喜，一则以惧 一方面高兴，一方面又害怕。 怡然自得 怡然：安适愉快的样子。 形容高兴而满足的样子。 扬眉吐气 扬起眉头，吐出怨气。 形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。 心痒难挠 形容高兴得不知如何才好。 幸灾乐祸 幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。 欣喜若狂 欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。 心悦诚服 悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。 指真心地服气或服从。 喜笑颜开 颜开：脸面舒开，指笑容。 形容心里高兴，满面笑容。 喜怒无常 一会儿高兴，一会儿生气。 形容态度多变。 喜出望外 望：希望，意料。 由于没有想到的好事而非常高兴。 心花怒放 怒放：盛开。 心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。 喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子。 喜不自胜 胜：能承受。 喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。 谈笑风生 有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。 手舞足蹈 蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。 形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。 受宠若惊 宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。 杀风景 损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。 人莫予毒 莫：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。 形容劲敌被消灭后高兴的心情。 亲痛仇快 做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。 指某种举坳只利于敌人，不利于自己。 乐极生悲 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。 眉开眼笑 眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。 哭丧着脸 心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。 酒酣耳热 形容饮酒到高兴的时候。 惊喜欲狂 既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。 近悦远来 使近处的人受到好处而高兴，远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠，以便笼络人心。 皆大欢喜 人人都高兴满意。 欢欣鼓舞 欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。 形容高兴而振奋。 含笑九泉 九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。 也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。 表示死后也感到欣慰和高兴。 欢天喜地 形容非常高兴。 欢呼雀跃 高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。 抚掌大笑 抚：拍。拍手大笑。 形容非常高兴。 怫然不悦 怫然：忧愁或愤怒的样子；悦：愉快，高兴。 愤怒，很不愉快。 得意忘形 形：形态。 形容高兴得失去了常态。 大喜过望 过：超过；望：希望。 结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。 冁然而笑 冁然：笑的样子。 高兴地笑起来。 眉欢眼笑 形容非常兴奋、高兴 眉花眼笑 形容非常高兴、兴奋的样子 眉飞眼笑 形容非常高兴 惊喜交集 交集：交错在一起。 又吃惊，又高兴生气：怒气 怒色 怒号 怒火 怒目 怒斥 怒骂 怒视 怒容 大怒 激怒 发怒 恼怒 动怒 愤怒 愤慨 愤激 愤然 义愤 愤恨 怨恨 痛恨 遗恨 憎恨 怀恨 气恼 生气 火气 恼火 吹胡子 瞪眼睛 气呼呼 怒冲冲 怒目圆睁 怒目而视 怒气冲天 怒气冲冲 怒气填胸 怒发冲冠 暴跳如雷 雷霆万钧 火冒三丈 怒气冲冲 面红耳赤 瞋目切齿 嗔目切齿 怒发冲冠 裂眦嚼齿 嚼齿穿龈 大发雷霆 气急败坏 勃然大怒 冲冠发怒 冲冠怒发 金刚怒目 横眉怒目 怒从心头起，恶向胆边生 怒不可遏 怒火冲天 怒火中烧 怒目而视 怒目横眉 怒目切齿 怒猊渴骥 怒气冲冲 怒气冲天 怒气填胸 恼羞变怒 恼羞成怒 怒形于色。 5.描写高兴,生气的语句 楼主：他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一copy头被激怒的狮子. 只见他bai的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚. 她笑了，圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花. 听到这里，父亲的脸上露出du了满意的笑容，嘴都有点合不拢了，这时，我看到他的眼里也充满了慈爱的目光.母亲也露出了赞许zhi的微笑.看到这些，我知道，这次我做对了. 她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着dao欢乐的波纹. 望采纳、、、、、、

形容生气的成语：咬牙切齿、令人发指、怒发冲冠、怒火中烧、暴跳如雷、恼羞成怒。

愤怒,怒吼，气愤，愤怒，恼怒，恼火怒发冲冠 抓耳搔腮 咬牙切齿 怒眼相对 勃然大怒 发怒冲冠 恼羞成怒 怒不可遏 大发雷霆、火冒三丈 七窍生烟、义愤填膺、天怒人怨、气势汹汹

开心 大喜 喜悦 狂喜 尽情 快乐 愉悦 畅快 欣喜 幸福 得意 失落 伤感 忧伤 委屈 绝望 哭泣 伤心 痛苦 悲伤 痛快 满足 欢乐 快活 陶醉 甜美 微笑 兴奋 自豪 欣慰 高兴 满意 消沉 悲观 消极 酸涩 落魄 绝望 呆滞 悲泣、忧伤、悲痛、沮丧、气馁 、郁闷、烦躁、低沉、消沉、悲观 心烦、失落

厉害

怒发冲冠，，恼羞成怒，，怒不可遏，，怒气冲天，，

心情失落的词语：闷闷不乐、垂头丧气、黯然神伤、唉声叹气、郁郁寡欢、愁眉不展、悲痛欲绝、心烦意乱、灰心丧气、忧心忡忡、心灰意冷、

气冲牛斗 气冲斗牛 义愤填膺 暴跳如雷 雷霆之怒 七窍生烟 气冲冲 气鼓鼓 气愤愤 气呼呼 ...

伤心 难过 郁闷 厌烦 生气

1. 用欲扬先抑的手法写同学的作文200字急 我有一个“冰块脸”爸爸，为什么说我爸爸是冰块脸呢，因为他从来都是只有一个表情，冷冰冰的.记得小时候，我走路都还跌跌撞撞的，爸爸就带我去公园玩.我走着走着，碰到一颗小石头，我脚底下一滑，便摔了个四脚朝天.我哭了，喊着爸爸，一直等着有一双温暖的手把我抱起来，可是时间一分一秒地过去了，还是没有一双手来扶我，我抬起头，爸爸在远处冷冰冰地看着我，丝毫没有要过来的意思.我挣扎着爬起，向爸爸跑去，“呼！”又摔了一跤，好可怜，可是爸爸还是没有过来.一次接着一次，一跤着一跤，爸爸却始终没有过来扶我，因此，我从来没有感觉到父亲的爱.而现在，爸爸还是这么对我.我参加了学校里的奥数班，有一次，老师给我们布置了几道题，我使劲想也想不出，只好求助以前数学还不错的爸爸，他对我平静地说了3个字：“自己想.”我苦思冥想，试了好多方法，终于做出来了.“哼，爸爸生活中的事不管也就算了，竟然连我的学习也不管了！”后来，我的数学成绩也提高了不少，甚至还考了一个全年段第一.回首往事，原来还是爸爸教了我这么多：失败是成功之母，从哪跌倒就从哪站起来.而且，通往成功的路不止一条，如果这个办法行不能，可以换另一种方法，总有一种行得通，把你送往成功之路.“冰块脸”爸爸，现在明白了，是你在指点我怎么做人，怎么去解决人生中的一个个困难.爸爸谢谢您。 2. 欲扬先抑写人的作文 200字 在线等 急 误会 清明节。 毛毛雨淅淅沥沥地落着，轻轻地落在那烈士陵园里扫墓的人们伞上、身上，也轻轻地落在那洁白的塑像上…… 大理石的像座上，那战士紧握着冲锋枪，眉宇间透着凝重，目光深深地望着远方，像是在站岗。整个像身不过2米多高，却给人顶天立地的感觉。他的身上也沾湿了…… “你们快点呀，慢吞吞的，干嘛呢？”循着一声娇滴滴的呼唤，我望了过去。好大一群年轻人，正谈笑风生地走过来。活跃在那最前面的是一个摩登小姐，裙子长得拖地，头发却短得出奇，耳朵里塞着“Workman”，身子还不时地和着节奏摇晃着。他们打扰了这肃穆的宁静。她蹬着高跟鞋，“优雅”地走到塑像前，上下打量了一番，竟“哇……”地大叫了一声。所有的目光都转向了她，自然她的同伴也跟了上来。一位男青年焦急地问：“怎么了？”那小姐笑着说：“这人长得好帅，可惜死了！”然后他们响亮地大笑了一阵。人们摇着头议论着什么，我瞪着这帮人，无话可说。她到这儿来是春游？野炊？或者是“选美”？我不知道。 正在这时，一位三十多岁的中年人带着一个五六岁的小女孩走了过来。那小女孩瘦小的身材，齐眉的刘海儿，圆圆的眸子里闪着纯真的光。她挣脱了爸爸的手，向塑像跑去。已经很愤怒的我更不高兴了，这小孩一定是把这当作公园和爸爸一块来玩，她跑过来是想把烈士的塑像当电动玩具骑嘛。也许是那“烽烟滚滚唱英雄”的年代确实过去了，他们就是那“祖国的希望”吗？我看着小女孩，她走到塑像前停住了，似乎没有向上爬的意思。圆圆的小手轻轻地摸着塑像。她转过身，把爸爸招呼过来。“爸爸，叔叔淋雨了，我给他打伞好吗？”中年人看着小女儿，摸着她的头说：“叔叔不怕淋，叔叔连打仗都不怕，怎么会怕淋雨呢？”“不对，妈妈说淋雨会感冒的，我要给叔叔打伞！”她噘着小嘴，认真地说，眼里充满了稚气。爸爸想了半天，牵着小女孩的手说：“这是雕塑的，不是真人，乖，爸爸带你到那边去看。”小女孩跺着脚，急得要哭了，硬是扯着爸爸的衣角，往塑像那边拉，嘴里还喊着：“我不嘛，叔叔怕淋，叔叔怕淋……”爸爸让步了。蹲下来，说：“好，好，叔叔怕淋。”小女孩凑到爸爸眼前说：“爸爸，你……你刚才……把伞让给老爷爷，我……我也要让给叔叔！”她专注地看着爸爸的眼睛，爸爸也看着她，很久，很久……然后满意地笑了，很自豪。他把小女孩抱起来：“走，咱们给叔叔打伞去！”来到塑像跟前，小女孩被爸爸抱着，够着，够着，慢慢地，终于一个可爱的小红伞稳稳地遮住了烈士塑像。她笑了，快乐得像个小天使。还是那圆圆的小手，对着那没淋雨的塑像鼓掌。所有的人们都会心地笑了，雨轻轻地吻着那美丽的小红伞…… 对不起，小妹妹，我误会了…… 3. 用欲扬先抑的手法,写人,200字 父亲的手，触动了我的心灵 夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到父亲来了，他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时温暖了. 小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手，都感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手. 上学后，父亲的手是一双安慰我的手，我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那不正是因为我喜爱父亲的手吗？ 终于，时间一点一滴地过去，成熟起来.可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手，忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆. 可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来.我又想，我当真能忘记那样的一双手吗？那是我父亲的手啊！ 快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢？我越加急躁. 父亲又习惯性地伸出那手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父亲先一愣，然后笑着说：“好，好，我走，我走就是了.” 我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑呢？笑得我好内疚，好自责，因为父亲的笑意中，分明是无可奈何与伤心.我的心不再平静. 其实累了的我，又何尝不想让父亲的手来抚摸，安慰呢！此时，我的心被撼动了，是的，我确确实实忘不了父亲的那双手，我的心灵在呼唤着…… 4. 欲扬先抑写人作文200 母爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不是这样。母亲的爱是多种多样的，在一件事之前，我还没理解这句话的含义。 那时在我很小的时候，在幼儿园不慎跌伤了，流了很多血，回家向妈妈哭诉，本以为妈妈会说：“哎哟，这是怎么回事啊！快来，妈妈给你看看，给你上药。”可是没想到，妈妈说出了几句令我至今难忘的话：“怎么了，哦，没事，就一点小伤，怕什么，擦点药就好了。”我听了之后很吃惊，又很伤心，妈妈肯定不喜欢我了，我当时就是这样想的。 晚上睡觉的时候，我一个人偷偷地哭泣，突然听到妈妈的卧室传来说话的声音，我赶紧屏住呼吸，只听见爸爸说：“孩子受伤了，你也不安慰一下。”我心想，爸爸说的对！又听见妈妈说：“你知道什么，孩子马上就长大了她不能再依赖我们了，她有一天迟早会独自生活，到时候她受伤了，怎么办……”我突然间明白了，妈妈是爱我的，她这样做，是为了我好！我又哭了，不过这次的泪水不是委屈的，而是感谢的！ 因为妈妈的几句话，我在困难面前从未低过头：数学考试没考好，抓紧在家复习，争取下一次考个好成绩……我也知道了，人的一生注定要独立生活，不能依靠父母。所以，现在有一点小事，我都会自己解决，并把这件事解决到最好！ 妈妈的爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不会是这样，妈妈的爱是多种多样的，是无私的，是伟大的！ 5. 欲扬先抑的200字作文 摆渡的老哑巴（小说） 江苏考生 那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那河，那船，才有那摆渡人感人的故事。 蓬乱的头发，细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他的确很丑，再加上天生不会说话，人们都叫他“老哑巴”。 不知什么时候，老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿，每天风里来雨里去，一趟一趟地迎送着小镇的乡亲，从不间断。那个古老的开满无名野花的渡口，印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作，没有丝毫报酬，他也从无要求，人们都说他“傻”。 那天，我和村民一起来到渡口，老哑巴孤独地坐在野花丛中呆呆地望着天。“老哑巴！开船了！”村民一声吆喝，他嘴里“呀呀”应着，很利索地解下绳子撑开了船。船慢慢行着，两岸的芦苇和马尾草摇在微风中。我为了免睹老哑巴的尊容，特意坐到船尾，静静地戏着水。不料，一不小心，新买的拖鞋掉到了河里，我急得大叫，因为那是妈妈早晨买的，丢了肯定会挨骂的。正在运时，老哑巴纵身跳进了河里，一会儿拖鞋便被丢到了我手上，我当时激动得快哭了，竟然顺口说了句“谢谢老哑巴”。村民哈哈地笑着，弄得我颇有几分尴尬。 今年春天，我又来到那个小山村，可不见了老人的影子。几天后，我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事，那位聋哑摆渡人，搭救一个落水儿童时，终因体力不支，静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里。当我再一次走过这个渡口的时候，对老人的感受是那么的深刻，是这条河让我看到了他美好动人的一面。静静地站在渡船上，我在心里轻轻地说：“老伯伯，谢谢您！”

1.表示生气的二字词语有哪些 表示生气的二字词语有：怒目、瞪眼、愤怒、发怒、动怒等。 1、怒目[ nù mù ] 解释：嗔怒睁目。 晋 刘伶 《酒德颂》：“闻吾风声，议其所以。乃奋袂攘衿，怒目切齿。” 2、瞪眼[ dèng yǎn ] 解释：睁大眼睛。多指跟人生气或耍态度。 老舍 《龙须沟》第二幕第二场：“说就说，别瞪眼！我就怕吵架！” 3、愤怒[ fèn nù ] 解释：因极度不满而情绪激动。 《汉书·魏相传》：“争恨小故，不忍愤怒者，谓之忿兵，兵忿者败。” 4、发怒[ fā nù ] 解释：动怒，产生怒气。 《淮南子·本经训》：“人之性有侵犯则怒，怒则血充，血充则气激，气激则发怒，发怒则有所释憾矣。” 5、动怒[ dòng nù ] 解释：发怒；生气。 洪深 《青龙潭》第一幕：“说不定菩萨动怒，今年不肯行雨，又要象六十年前了。” 2.表示“生气”的两字词语有哪些 1. 怒发冲冠。 2. 大发雷霆。 3. 气急败坏。 4. 勃然大怒。 5. 冲冠发怒。 释义： 1.怒发冲冠（nù fà chōng guān）：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。 出处：《庄子·盗跖》：“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。”《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。” 2.大发雷霆（dà fā léi tíng）：霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。 出处：《三国志·吴书·陆逊传》：“今不忍小忿而发雷霆之怒。” 3.气急败坏（qì jí bài huài）：上气不接下气，狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。 出处：明·施耐庵《水浒全传》第六十七回：“水军头领棹船接济军马，陆续过渡，只见一个人气急败坏跑将来。” 4.勃然大怒（bó rán dà nù）：勃然：突然。突然变脸大发脾气。 出处：汉·班固《汉书·谷永传》：“是故皇天勃然发怒，甲乙之间，暴风三溱拔树折木。” 5.冲冠发怒（chōng guàn fā nù）：形容极为愤怒。 出处：唐·元稹《观兵部马射赋》：“凡献艺者，岂自疑于无必。冲冠发怒，扬鞭气逸，引满雷砰，腾凌飙疾，皆穷百中之妙，尽由一孔而出，乃知来者之艺，盖亦前人之匹。” 3.描写表情生气,开心的2字,3字,4字词各7个 描写表情生气的； 怒气 怒色 怒号 怒火 怒目 怒斥 怒骂 怒视 怒容 大怒 激怒 发怒 恼怒 动怒 愤怒 愤慨 愤激 愤然 义愤 愤恨 怨恨 痛恨 遗恨 憎恨 怀恨 气恼 拂袖 切齿 横眉 嗔怪 恼怒 愤愤 勃然 气呼呼 怒冲冲 变脸色 冒怒火 鼻生烟 肝胆裂 怒火烧 吹胡子 瞪眼睛 恼羞成怒 火冒三丈 七窍生烟 怒发冲冠 暴跳如雷 咬牙切齿 气急败坏 瞋目切齿 嗔目切齿 怒发冲冠 裂眦嚼齿 嚼齿穿龈 大发雷霆 横眉怒目 怒不可遏 怒火冲天 怒火中烧 怒目而视 怒目横眉 怒目切齿 怒猊渴骥 怒气冲冲 怒气冲天 怒气填胸 恼羞变怒 恼羞成怒 怒形于色 描写表情开心的； 兴奋 激动 喜悦 欣慰 欢乐 欢喜 快活 快慰 愉悦 愉快 畅快 大喜 狂喜 乐融融 乐陶陶 乐悠悠 喜洋洋 笑嘻嘻 乐开怀 笑哈哈 乐呵呵 喜滋滋 笑吟吟，笑盈盈，笑眯眯 兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼、喜气洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂 我也不知多少个了

1. 用欲扬先抑的手法写作文600字 我有一个“冰块脸”爸爸，为什么说我爸爸是冰块脸呢，因为他从来都是只有一个表情，冷冰冰的。 记得小时候，我走路都还跌跌撞撞的，爸爸就带我去公园玩。我走着走着，碰到一颗小石头，我脚底下一滑，便摔了个四脚朝天。我哭了，喊着爸爸，一直等着有一双温暖的手把我抱起来，可是时间一分一秒地过去了，还是没有一双手来扶我，我抬起头，爸爸在远处冷冰冰地看着我，丝毫没有要过来的意思。我挣扎着爬起，向爸爸跑去，“呼！”又摔了一跤，好可怜，可是爸爸还是没有过来。一次接着一次，一跤着一跤，爸爸却始终没有过来扶我，因此，我从来没有感觉到父亲的爱。 而现在，爸爸还是这么对我。 我参加了学校里的奥数班，有一次，老师给我们布置了几道题，我使劲想也想不出，只好求助以前数学还不错的爸爸，他对我平静地说了3个字：“自己想。”我苦思冥想，试了好多方法，终于做出来了。“哼，爸爸生活中的事不管也就算了，竟然连我的学习也不管了！” 后来，我的数学成绩也提高了不少，甚至还考了一个全年段第一。回首往事，原来还是爸爸教了我这么多：失败是成功之母，从哪跌倒就从哪站起来。而且，通往成功的路不止一条，如果这个办法行不能，可以换另一种方法，总有一种行得通，把你送往成功之路。 “冰块脸”爸爸，现在明白了，是你在指点我怎么做人，怎么去解决人生中的一个个困难。爸爸谢谢您！ 2. 用欲扬先抑的手法写一篇写人的600字作文,快 父亲的手，触动了我的心灵夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到父亲来了，他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时温暖了。 小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手，都感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手。 上学后，父亲的手是一双安慰我的手，我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那不正是因为我喜爱父亲的手吗？ 终于，时间一点一滴地过去，成熟起来。可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手，忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。 可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来。我又想，我当真能忘记那样的一双手吗？那是我父亲的手啊！ 快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢？我越加急躁。 父亲又习惯性地伸出那手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父亲先一愣，然后笑着说：“好，好，我走，我走就是了。” 我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑呢？笑得我好内疚，好自责，因为父亲的笑意中，分明是无可奈何与伤心。我的心不再平静。 其实累了的我，又何尝不想让父亲的手来抚摸，安慰呢！此时，我的心被撼动了，是的，我确确实实忘不了父亲的那双手，我的心灵在呼唤着…… 3. 欲扬先抑的作文600字以上 冬季也美丽 那一年，应该是上苍赐予我的冬季 爸爸辞去公职下了海，成为了一名生意人。他不辞辛劳整天奔波在家与工厂之间，每天晚上我睡觉了，还可以看见妈妈坐在客厅等爸爸。好不容易工厂有了些起色，哪料到工厂失了火，家中的积蓄，爸爸的心血付之一炬。 从那之后，我看到的只有妈妈偷偷抹眼泪，爸爸的唉声叹气和几位借钱给我家办厂的亲戚欲言又止的模样。多少次，我心中打着草稿想对爸爸说些安慰的话，可那些言语却像沙砾一样卡在喉咙中，吐也吐不出来。 我愈加的沉默了。那段日子，我每天放学回家后，就躲在房间里，不做作业而是呆呆的望着天花板，杂乱无章的想一些事。想为什么这种灾祸要降临在我家？想爸爸这样付出却得到一身伤疤值得吗？就这样混混沌沌过了好久，直到妈妈发现了我的变化。 妈妈让我坐在她腿上，抚摸着我的头发说：“宝宝，你怎么了？是不是有什么不开心？”我摇摇头，不吱声。妈妈停了一会儿，手放了下去，轻声地问道：“孩子，如果不快乐，妈妈是你最好的倾听者。”我再也忍不住，边大哭边说：“妈妈，我不想看到你和爸爸伤心，你们不快乐我也不快乐，为什么工厂会被烧？为什么我们家这么倒霉？”妈妈楞了，好半天她才说话，却也哽咽了声音：“孩子，别哭，我们没有一无所有啊！至少我们还健康，至少我们还有希望重来啊！”听着妈妈不厌其烦温柔的话语，我心中那冰冻的伤渐渐融化，直至消失。 妈妈说的对，人的一生那么长，总不能全部是春天吧！感谢上苍赋予我的冬天，纵使有刺骨的寒冷，也会学到坚强，闻到扑鼻的梅香。就算是冬天，我也要给它新的含义——让我学会了坚强，明白了只要希望还在，便可重来。 我的季节纵使是寒冬，我也会让它美丽！ 4. 用欲扬先抑的手法写一篇记叙文（600字） 爱是付出、爱是给予、爱是奉献…… 爱像空气一样无处不在，爱像阳光一样普照大地，爱像春雨一e799bee5baa6e58685e5aeb931333339663433样滋润万物……爱的点点滴滴汇成我们的生活。 生活中四处洋溢着爱的雨露，因为有爱我们欢乐、因为有爱我们幸福。 在炎热的夏日，一个普通的房间里，一位母亲正在为熟睡的女儿扇风，女儿倍感清凉。 可母亲的额头上却布满了晶莹的汗珠。啊，这是太阳般的温暖、月亮般的温柔的慈母的爱！ 在一条繁华的马路上，一位正准备过马路的盲人把他的木杖不停的向前探索，脚随着木杖吃力地走着。 就在这时，一位满怀爱心的行人扶着他安全地过了马路。盲人十分感激，而那个行人只是微微一笑说：“这是我应该做的！”啊！这宛如一盏明灯照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，这是一盏充满爱心的明灯！ 在迷人的夜晚星星闪烁着它那明亮的大眼睛。 一个房间里透出着微弱的灯光。在灯光下是一位老师在认真地批改作业。 啊！这正是寄予老师对学生春蚕般的爱！ 在那战火纷飞的年代，为了革命的胜利，为了他人的安全。一些革命战士例如：董存瑞、黄继光……不惜牺牲自己宝贵的生命。 他们深知人的生命只有一次，失不再来。可是面对“死亡”他们决不低头，决不吝惜生命。 啊！这是对祖国崇高的爱！ 宇宙的永恒需要爱、世界的和平需要爱、万物的生长需要爱、人们的生活需要爱。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”。 5. 欲扬先抑的作文600字 欲扬先抑的写人作文1 夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到父亲来了，他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时温暖了。 小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手，都感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手。 上学后，父亲的手是一双安慰我的手，我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那不正是因为我喜爱父亲的手吗？ 终于，时间一点一滴地过去，成熟起来。可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手，忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。 可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来。我又想，我当真能忘记那样的一双手吗？那是我父亲的手啊！ 快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢？我越加急躁。 父亲又习惯性地伸出那手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父亲先一愣，然后笑着说：“好，好，我走，我走就是了。” 我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑呢？笑得我好内疚，好自责，因为父亲的笑意中，分明是无可奈何与伤心。我的心不再平静。其实累了的我，又何尝不想让父亲的手来抚摸，安慰呢！此时，我的心被撼动了，是的，我确确实实忘不了父亲的那双手，我的心灵在呼唤着。 6. 用欲扬先抑的手法写一个人的作文600字 一个小男孩，在15岁的时候，父母开始因为一点点小事吵架，他们再也不像以前那样慈祥…… 有一天，父母又开始“战争”了，只听得他们的卧室里噼里啪啦地开始摔各种器具.小男孩只是默默地在那个门口，把腿伸入那最后一缕阳光中去.这个时候，父母出来了.父亲说：“你爱我？还是爱她？”小男孩霍地站起来，哭着跑进了厕所，大声吼道：“烦死了，我是世界上最孤单的人！” 每天晚上，小男孩在学校上完晚自习后，就在大街上游荡，直到很晚才回家.可是每当走到门口，却又不想把门打开，因为他知道：如果开了这道门，他即将面对那昏暗的房间与冷冰冰的父母.可是他还不得不打开这道门，不得不走进自己的卧室.面对着这熟悉又陌生的房间，他轻轻脱下外衣，放下书包，他又一次哭泣了，因为他深知自己是世界上最孤独的人. 当男孩的老师和同学们知道这事以后，就策划着为他举行一个生日晚会.在自习课的时候，小男孩从操场上回到教室，教室中顿时响起了一阵阵动人的歌声，全班同学和老师大声唱着：“Happy birthday to you……”小男孩哭了，他感觉到，自己是世界上最孤单的人了……老师把小男孩叫到身边说了几句悄悄话，笑容慢慢地从他们的脸上泻了出来. 小男孩回到家后，在电脑上发了两个E-mail，一封是写给爸爸的，另一封是写给妈妈的，可能是大自然的神奇力量，又唤醒了那温馨浪漫的爱情……在这个神奇的下午，他们再一次相拥，彼此相约：“I love you.”小男孩突然跑出来，大声说：“我也爱你们！爸爸、妈妈.”三个人紧紧相拥，彼此都获得了对方的爱，他们手拉手地把这份爱永远带回家中.从此世界上少了一个孤单男孩，多了一个充满爱的港湾.小男孩的欢歌笑语又回来了，他又是世界上最快乐的人. 7. 欲扬先抑的作文600字 在作文中，采用这种手法，先表达对所描写的事物或人的不满之情。 然后，一般来说，总是在一两件小事中，突然转变了看法。但在转变过程中，情感自然，才能引起读者的共鸣。 例文如下： 那一天早晨，我起了床，发现家里没有一个人，便以为是他们出去了，便打着哈欠，边往出走，突然瞥见了一张妈妈写给我的字条，上面写着：“你自己想办法吃饭”，一句冷冷的话，令我莫名伤悲，我只能咽下苦涩寻饭菜，可心里尽是对妈妈怨恨。 那天下午，妈妈回来了，看见我在那里看电视，又劈头盖脸数落了我一通，我不耐烦地躲开， 妈妈追进来看见我在床上躺着，什么也不干，便又和我吵了起来，还把我最喜欢的东西给摔了，这样让我加深了对她的怨恨。 可当她得知被摔的是我最喜欢的东西，因为那是爷爷送给我的，是他老人家亲手做的，构造独具匠心，正是我心心念念的礼物，她便放在了心上，每天辛苦地帮我恢复到最初的模样，我过生日的那天，她送给了我，接到礼物的一霎那，我扑入她怀里，彼此的理解和爱融化了先前所有的不愉快。 扩展资料 【技巧】欲扬先抑，是一种人物描写技巧。 欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。 作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。 “扬”和“抑”，在艺术上都是一种强调手段。古人做文章强调“蓄势”，讲的也是欲扬先抑、先抑后扬的道理。 《战国策》中有一段“冯谖客孟尝君”的故事，文章的开头写冯谖既无爱好，又无能耐，还爱闹待遇、发牢骚，简直是成事不足，败事有余，作者把他贬抑到最低处。 然后却笔锋一转，写他如何为孟尝君经营“三窟”，写出了他非凡的才能。 开头的“抑”是为了衬托后面的“扬”。如果你留神一下，这类例子在古今中外的优秀作品中并不少见。 运用这种方法，作者在构思与写作过程中，要注意抑扬前后应具有对照性，而且大多是采用相反对立的形式构成对照。 另外，对于抑扬两者，不可等量齐观，而是应该重在后扬。 抑，起的是衬垫作用。这里的比例、分量的掌握，只能通过自己不断的写作实践，去细细地体会、揣摩。 8. 关于欲扬先抑的作文 写人的 600字左右 父亲的手，触动了我的心灵 夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到父亲来了，他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时温暖了。 小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手，都感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手。 上学后，父亲的手是一双安慰我的手，我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那不正是因为我喜爱父亲的手吗？ 终于，时间一点一滴地过去，成熟起来。 可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手，忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。 可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来。 我又想，我当真能忘记那样的一双手吗？那是我父亲的手啊！ 快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢？我越加急躁。 父亲又习惯性地伸出那手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父亲先一愣，然后笑着说：“好，好，我走，我走就是了。” 我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑呢？笑得我好内疚，好自责，因为父亲的笑意中，分明是无可奈何与伤心。我的心不再平静。 176 2010-11-5 欲扬先抑写人的作文 200字 在线等 急 2010-9-26 求文档： 欲扬先抑手法，写雨的作文100字左右急用！！！！ 37 更多关于欲扬先抑的作文的问题>> 查看同主题问题： 亲人 作文 等待您来回答del0回答以“我与平安同行”为话 题作文del0回答15作文：我的迷惑 我的选择更多等待您来回答的问题>>没有感兴趣的问题？试试换一批 其他回答 共2条 冬日傍晚五六点钟，太阳已经快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。随着清晰的脚步声，语文老师走进了教室。 “今天的晚自习，我们考试。” 话还没说完，教室里的叹气声就已经满天飞了。 调皮的F君说道：“昨天考，今天考，明天还要考。然则何时而乐耶？起笔曰：考试中自得其乐矣。 "”语音刚落，教室里便哄堂大笑。 语文老师并没有发火，只是微微一笑，然后说：“F君，你的发言不错嘛！没有白雪古文。 我刚才没解释清楚，我们今天的考试不记成绩，只是想尽量的发挥出你们潜在的能力。现在回答我：看着窗外的夕阳，你们会想到什么？” “想到老人。” A君首先回答。 “想到深沉，默默无闻，像在思索。” “还有别的吗？”老师问。 “想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。” F君不假思索地说。 “非常好！”语文老师赞扬道。 同学们对F君的精彩回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束，老师又提出了第二个问题：“朝阳应该是什么样的？” “有朝气，朝气蓬勃。” “充满自信，有旺盛的生命力。” 这一回，大家一个个站起来就说，气氛马上热烈起来。 接踵而来的便是第三道问题： “你们愿做什么样的朝阳，怎么样才能让你们的青春像朝阳一般？” “我希望做一个永远充满朝气的朝阳，最好可以任意的发挥，想象，还可以创造，可是……我没有时间。”W君显得很无奈的挥了挥手。 “我希望做一个‘好孩子"式的朝阳，可是，我总是太爱玩，‘好孩子"也许离我太远了。”F君的语气略带惋惜。 语文老师听了这些话，高兴地说：“其实你们都是朝阳。只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你们的创造不会只是梦。 你们想想你们今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛！……” 这原本“痛苦的考试”，竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这堂不寻常的考试所陶醉。真希望师弟、师妹们“减负”后的考试，和我们这次考试一样快乐。 9. 关于欲扬先抑的作文,600字 冬日傍晚五六点钟，太阳已经快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。随着清晰的脚步声，语文老师走进了教室。<br>； “今天的晚自习，我们考试。”<br>； 话还没说完，教室里的叹气声就已经满天飞了。调皮的F君说道：“昨天考，今天考，明天还要考。然则何时而乐耶？起笔曰：考试中自得其乐矣。"”语音刚落，教室里便哄堂大笑。<br>； 语文老师并没有发火，只是微微一笑，然后说：“F君，你的发言不错嘛！没有白雪古文。我刚才没解释清楚，我们今天的考试不记成绩，只是想尽量的发挥出你们潜在的能力。现在回答我：看着窗外的夕阳，你们会想到什么？”<br>； “想到老人。”A君首先回答。<br>； “想到深沉，默默无闻，像在思索。”<br>； “还有别的吗？”老师问。<br>； “想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”F君不假思索地说。<br>； “非常好！”语文老师赞扬道。同学们对F君的精彩回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束，老师又提出了第二个问题：“朝阳应该是什么样的？”<br>； “有朝气，朝气蓬勃。”<br>； “充满自信，有旺盛的生命力。”<br>； 这一回，大家一个个站起来就说，气氛马上热烈起来。接踵而来的便是第三道问题：<br>； “你们愿做什么样的朝阳，怎么样才能让你们的青春像朝阳一般？”<br>； “我希望做一个永远充满朝气的朝阳，最好可以任意的发挥，想象，还可以创造，可是……我没有时间。”W君显得很无奈的挥了挥手。<br>； “我希望做一个‘好孩子"式的朝阳，可是，我总是太爱玩，‘好孩子"也许离我太远了。”F君的语气略带惋惜。<br>； 语文老师听了这些话，高兴地说：“其实你们都是朝阳。只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你们的创造不会只是梦。你们想想你们今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛！……”<br>； 这原本“痛苦的考试”，竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这堂不寻常的考试所陶醉。真希望师弟、师妹们“减负”后的考试，和我们这次考试一样快乐。 亲，若您对我的回复感到满意，请点击下面的“采纳答案”按钮，送咱一朵小红花鼓励下吧！祝您生活愉快！谢谢！ 10. 用欲扬先抑的手法 写一篇600字描写人物的作文 写人作文技巧之欲扬先抑：以抑起扬，深入人心【技法说明】“欲扬先抑”是一种人物描写技巧，指作者本来要大力赞扬的对象，在文章开始的时候却贬抑他，等到时机成熟的时候再颂扬他，即作者对描写的对象先有某种看法，后来由于某种原因而否定了原来的看法，得出一个新的结论的写法。 这里的“抑”做了“扬”的铺垫，使得“扬”更有力，更突出。“欲扬先抑”法是作者思想感情和情感变化的反映，体现了人们的认识规律是由浅入深、由表及里、逐步深入的。 此方法在写作中如果运用得当，可以使文章情节多变，起伏跌宕，摇曳多姿，曲折动人，能使到文章前后形成明显的反差，对比鲜明，能给读者留下深刻的对象，从而增强对人物正面肯定的表达效果。【考试要点】1、“欲扬先抑”既可写人，也可写物，只要运用得当即可2、从整体出发，处理好“抑”与“扬”的关系，两者不能等量齐观，应重“扬”轻“抑”。 3、“抑”与“扬”形成鲜明的对照，对比强烈才能给读者留下深刻的印象。范文摆渡的老哑巴（小说）江苏考生那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道。 那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那河，那船，才有那摆渡人感人的故事。 蓬乱的头发，细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他的确很丑，再加上天生不会说话，人们都叫他“老哑巴”。不知什么时候，老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。 他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿，每天风里来雨里去，一趟一趟地迎送着小镇的乡亲，从不间断。那个古老的开满无名野花的渡口，印满了他蹒跚的脚印。 老哑巴的工作，没有丝毫报酬，他也从无要求，人们都说他“傻”。那天，我和村民一起来到渡口，老哑巴孤独地坐在野花丛中呆呆地望着天。 “老哑巴！开船了！”村民一声吆喝，他嘴里“呀呀”应着，很利索地解下绳子撑开了船。船慢慢行着，两岸的芦苇和马尾草摇在微风中。 我为了免睹老哑巴的尊容，特意坐到船尾，静静地戏着水。不料，一不小心，新买的拖鞋掉到了河里，我急得大叫，因为那是妈妈早晨买的，丢了肯定会挨骂的。 正在运时，老哑巴纵身跳进了河里，一会儿拖鞋便被丢到了我手上，我当时激动得快哭了，竟然顺口说了句“谢谢老哑巴”。村民哈哈地笑着，弄得我颇有几分尴尬。 今年春天，我又来到那个小山村，可不见了老人的影子。几天后，我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事，那位聋哑摆渡人，搭救一个落水儿童时，终因体力不支，静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里。 当我再一次走过这个渡口的时候，对老人的感受是那么的深刻，是这条河让我看到了他美好动人的一面。静静地站在渡船上，我在心里轻轻地说：“老伯伯，谢谢您。

愤然、义愤、愤恨、怨恨、痛恨、遗恨、憎恨、怀恨、气恼、生气、火气、恼火、大火、大怒。。。。。。

1. 用欲扬先抑的手法写人400字作文 母爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不是这样。母亲的爱是多种多样的，在一件事之前，我还没理解这句话的含义。 那时在我很小的时候，在幼儿园不慎跌伤了，流了很多血，回家向妈妈哭诉，本以为妈妈会说：“哎哟，这是怎么回事啊！快来，妈妈给你看看，给你上药。”可是没想到，妈妈说出了几句令我至今难忘的话：“怎么了，哦，没事，就一点小伤，怕什么，擦点药就好了。”我听了之后很吃惊，又很伤心，妈妈肯定不喜欢我了，我当时就是这样想的。 晚上睡觉的时候，我一个人偷偷地哭泣，突然听到妈妈的卧室传来说话的声音，我赶紧屏住呼吸，只听见爸爸说：“孩子受伤了，你也不安慰一下。”我心想，爸爸说的对！又听见妈妈说：“你知道什么，孩子马上就长大了她不能再依赖我们了，她有一天迟早会独自生活，到时候她受伤了，怎么办……”我突然间明白了，妈妈是爱我的，她这样做，是为了我好！我又哭了，不过这次的泪水不是委屈的，而是感谢的！ 因为妈妈的几句话，我在困难面前从未低过头：数学考试没考好，抓紧在家复习，争取下一次考个好成绩……我也知道了，人的一生注定要独立生活，不能依靠父母。所以，现在有一点小事，我都会自己解决，并把这件事解决到最好！ 妈妈的爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不会是这样，妈妈的爱是多种多样的，是无私的，是伟大的！ 2. 用欲扬先抑手法写小青蛙的作文400字 你听过一首《青蛙歌》吗？“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水……” 夏天到了，我来到清澈的小池塘，发现这是小青蛙的家。池塘里的荷花开放了，有的像害羞的小姑娘，还有的和桃花的颜色一样，粉嘟嘟的，真美丽！青蛙跳在荷叶上，一边晒太阳，一边吃着虫子。池塘下面一群活泼的鱼儿在河里游来游去，青蛙正想和它的朋友们比赛蛙泳呢！ 这时，一只青蛙在荷叶上打起了呼噜作文ZuoWEn8.Com/，嘴巴鼓的和气球一样，眼睛张的大大的，像一个小球，一会看看上，一会看看下，东张西望。 正当小青蛙做梦的时候，听见几只小虫子“嗡嗡”地叫着，突然，小青蛙想到一个妙计，它假装闭上眼睛，在睡觉，等虫子飞过来。没过多久，一只小飞虫就飞了过来，小青蛙赶紧用舌头黏住虫子，舌头卷了起来，把虫子吃进了肚子里。“真好吃。”它呱呱地叫了起来。 这只青蛙真可爱，我们要爱护小青蛙。 3. 用欲扬先抑的手法写粉笔400字 从前，有一枝雪白的粉笔，它一心想到教室里，让学生见到它那雪白的身躯.于是，它就跟蓝粉笔说：“蓝兄，你看！我这雪白的身躯漂亮吗？”“漂亮！”蓝粉笔说.白粉笔听到后更加坚定了自己要去城里的教室.于是，它猛地一下跳到粉笔盒里，随着运输车来到教室里.起先，白粉笔看见别人再关注着它.心里美滋滋的.可是，它见出去的粉笔兄弟一直都没有回来一个，好不容易回来了一个还是一个残肢断臂的.这枝白粉笔彻底心慌了，心想：过几天就该轮到我了，这可怎么办才好啊！当这支粉笔一直上蹦下跳想要出去.可是，怎么也出不去，它想：看来只有等死了.有一天，它的头一直在跟黑板“打交道”，黑板教会了它很多东西.它第一次感觉到不害怕了，而且还感觉到了这一次与黑板打交道是多么得幸运呀.“啊，这是一个多么神圣的使命啊！”白粉笔感叹道.虽然它用身体写下的东西被板擦一擦就化为了粉灰，它即使只剩一点儿了，可是它也不觉得自己很悲惨，只觉得自己是非常光荣的.我们身边没有像粉笔那样的人吗？如果没有，那我就要做一个这样的人。 4. 用欲扬先抑的方法写一篇描写动植物的作文,400字左右 小草，大家再熟悉不过了。无论是在风尘弥漫的路旁，还是在荒凉贫瘠的山冈，甚至在窄小阴湿的石缝里，你都能看见它的身影。它是春的使者，也是新的开始。 我赞美小草，它是那样地不平凡。 小草很弱小，就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低，它不像大树那样高耸，有不像鲜花那样多姿，可当春姑娘来到这个世界时，小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，撒满大地。它们是团结的，数不清的小草聚在一起，给大地披上鲜绿的衣装，是它们送走了冬季的干燥和单调，带来了色彩和希望。 我赞美小草，它是那样地不平凡。 小草，它从不向人们索取，但是它为了人们做的贡献是那样的多。为了防止黄河水的泛滥，第一步就是要加强中上游的水土保持工作。在这项工作中，小草可是头等功臣，众多小草的根在地下联结成网状，形成了坚固的防线。 我赞美小草，它是那样地不平凡。 小草，弱不禁风，但盛夏来临，狂风暴雨能使树枝散落，能让鲜花凋落，但它对小草却毫无办法，即使是被暴风雨冲刷，它依然挺立。 想着小草的种种，心头忽有震撼，那种团结凝聚，那种甘于奉献，那种不屈不挠的精神不正是中华民族的炎黄子孙们所具有的吗？“不经历风雨怎能见彩虹”，让我们像小草一样搏取更好的明天。 我赞美小草。

形容生气的两个字的词语

生气是汉语词语，一是指活力，生命力，生机；二是指发怒，因不合心意而不愉快。那么形容生气的词语二个字的有哪些？下面一起来看。 1、 憎恨、气恼、痛恨、狂怒、怒号、痛悔、内疚。 2、 愤怒、动怒、愤然、愤慨、恼怒、惭愧、激愤。 3、 憎恶、讨厌、悲愤、气愤、暴怒、大怒。 4、 惋惜、含怒、忏悔、怒色、发怒、激怒。 以上的就是关于形容生气的词语二个字的有哪些的内容介绍了。

1. 用欲扬先抑的手法写一篇关心我的人700字 我的妈妈 慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖？”都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们的母亲，都说人世间有一种最美丽，最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲！ 再给大家透露一条消息，可千万别告诉我妈！我妈是一个十分爱唠叨的人，她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传，但我妈那是“ ”，比我外婆还唠叨！我要是周末做完了作业想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大罪，妈妈一定会 来侃我：“小明，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要小学毕业了，想考个好中学，这样怎么行呀？快去看书！”“小明，我平时就最反对你看电视了，你干什么不好，下棋，打电脑，非要看电视！”诸如此类，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、 的讲，有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：“我哪里唠叨呀？”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。 对于我的学习，妈妈以前从来都是时间制，就是规定作业量，规定时间，让我一定要在这样的时间内完成任务，而且就算我提前完成了，我就算是坐也要坐在那里把时间磨完，这就是妈妈以前的态度，所以我的成绩才取得了很快的进步！只不过现在我跟她说了以后就没有这样了，还是采用我爸爸的任务制，就是不规定我的时间，只规定我的任务，只要我完成了，觉得合格了，便完成了！ 我妈妈从小就教育我要好好读书，从小罗嗦到大，我总觉得她很烦。卡我现在是小学生了，应该懂事了。妈妈是为了我，为了我要读好书，希望我能考上好的高中。在六年级时，我只想玩，不想学，可是，在这个暑假我想了很多，妈妈本来就身体不好需要锻炼，可她放弃了，她 为 *** 劳，早上5点钟就要起来烧早饭给我吃，是多么辛苦的呀！我要看在妈妈为我的份上好好学习，近几天，停了一天的电，天气很热，中午回家吃饭时，我说了一声："热死了。"妈妈连忙拿起扇子，用力的为我扇风。那时，我心里激动的说不出话来了，吃好饭走时，她常常跟我说：骑车慢点，看看车，用功学习！"我点了点头。既然我答应了妈妈要好好学习了，我就应该做到。还有和妈妈相处的点点滴滴，用一天一夜也说不完。你应该也是吧，所以一定要听话，不能辜负老师，爸妈的希望，要好好学习。 也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗？ 的妈妈！ 题目 正文可修改 2. 用欲扬先抑的手法写作文600字 我有一个“冰块脸”爸爸，为什么说我爸爸是冰块脸呢，因为他从来都是只有一个表情，冷冰冰的。 记得小时候，我走路都还跌跌撞撞的，爸爸就带我去公园玩。我走着走着，碰到一颗小石头，我脚底下一滑，便摔了个四脚朝天。我哭了，喊着爸爸，一直等着有一双温暖的手把我抱起来，可是时间一分一秒地过去了，还是没有一双手来扶我，我抬起头，爸爸在远处冷冰冰地看着我，丝毫没有要过来的意思。我挣扎着爬起，向爸爸跑去，“呼！”又摔了一跤，好可怜，可是爸爸还是没有过来。一次接着一次，一跤着一跤，爸爸却始终没有过来扶我，因此，我从来没有感觉到父亲的爱。 而现在，爸爸还是这么对我。 我参加了学校里的奥数班，有一次，老师给我们布置了几道题，我使劲想也想不出，只好求助以前数学还不错的爸爸，他对我平静地说了3个字：“自己想。”我苦思冥想，试了好多方法，终于做出来了。“哼，爸爸生活中的事不管也就算了，竟然连我的学习也不管了！” 后来，我的数学成绩也提高了不少，甚至还考了一个全年段第一。回首往事，原来还是爸爸教了我这么多：失败是成功之母，从哪跌倒就从哪站起来。而且，通往成功的路不止一条，如果这个办法行不能，可以换另一种方法，总有一种行得通，把你送往成功之路。 “冰块脸”爸爸，现在明白了，是你在指点我怎么做人，怎么去解决人生中的一个个困难。爸爸谢谢您！ 3. 用欲扬先抑的手法写作文600字 冬日的阳光懒懒地泻在这一片林间空地上，北风呼啸着在树间盘旋，使劲摇晃着光秃秃的树枝。 而在冰冻的土层下面，我——一棵栎树种子，正在温暖的泥土中做着酣梦。 漫长的冬日终于过去了，森林里变得越来越热闹，我也隐隐约约感到有生命在我体内蠢蠢欲动。 于是我在黑暗中伸了个懒腰，一口气钻出了地面。 这是一座多么漂亮的森林啊！春天的气息在空气中弥漫，在阳光中闪耀，不时有五彩斑斓的鸟儿从我头顶掠过，留下一串美妙的音符。 我快乐地看着周围的一切，突然有个声音在我上方响起来：“你们看，这株新长出来的嫩芽多瘦弱！” 我抬起头，几棵高大的栎树正用担忧的眼神看着我，我连忙看看自己的身体，这才发现我正被微风吹得摇摇晃晃。我叹了口气低下头去，我终于成了一棵栎树，然而，是森林里最矮最小的一棵。 每天每天我都在孤独和自卑中度过，没有谁顾得上注意一株不起眼的嫩芽，整座森林似乎忘记了我的存在。 但就是在这段我一生中最灰暗的日子里，我见到了“树王”，这个改变了我一生的长者。 我永远也忘不了当时的惊讶：那挺拔的枝条，粗壮的身躯，支撑起一个巨大的树冠，茂密的枝叶遮住了周围十几棵树。树王——森林里最高的树，无言地矗立在距我几十米远的地方，如一个威严的巨人。 我敬畏地看着，一动也不动，突然有个念头跃入我的脑海：我也要成为树王！ 我被自己这个念头吓了一跳，转而又镇静下来：为什么不能呢？也许，我真的能实现这个天方夜谭一般的希望。 带着这个念头，我开始努力长高。 头顶上的天空被挡住了，我看不到天空的颜色，于是我的枝条向上长啊长；于是我的树向外伸啊伸；地下的土壤被占满了，我得不到充足的养料，于是我的根须向下钻啊钻。我从未想到过放弃，因为有一种叫做信心的东西正在我体内蔓延。 时间随着风从我身边扫过，一同带走了我的自卑和孤独。我还在不知疲倦地长着，甚至没有发觉自己已经超过了森林里一半的树。 我早已不再是原来那株瘦弱不堪的萌芽了，我成为了一棵真正的栎树。 我继续努力向上长着，带着我的信心，我的希望。 现在，比我高的只有树王一棵了，而其它的，包括那些我曾经认为好高好高的树，都已在我之下。可是我并没有满足，因为我的终点不在这里，而是在几十米之外，那是树王矗立的地方。 又一个漫长的冬日过去了，森林里的一切都开始苏醒。睡梦中的我被一阵喧闹吵醒了：“看哪！新的树王！”“是啊，新的树王诞生了。 你们看，他多高啊！比以前的树王高出这么多呢！”我感觉到有谁伸出枝条在我身上比划着，我没有睁开眼睛，我的心被快乐充斥着，我听到身上每一片叶子都在说：“我的愿望实现了！” 许多年过去了。每当大家亲切地叫我“树王爷爷”的时候，我都情不自禁地望望身边幼小的萌芽。 因为在他们我身上，仿佛看到了多年以前，一株好小好矮的萌芽，对着身旁的树王，许下一生中最重要的诺言……。 4. 用欲扬先抑的手法写一篇记叙文（600字） 爱是付出、爱是给予、爱是奉献…… 爱像空气一样无处不在，爱像阳光一样普照大地，爱像春雨一样滋润万物……爱的点点滴滴汇成我们的生活。生活中四处洋溢着爱的雨露，因为有爱我们欢乐、因为有爱我们幸福。 在炎热的夏日，一个普通的房间里，一位母亲正在为熟睡的女儿扇风，女儿倍感清凉。可母亲的额头上却布满了晶莹的汗珠。啊，这是太阳般的温暖、月亮般的温柔的慈母的爱！ 在一条繁华的马路上，一位正准备过马路的盲人把他的木杖不停的向前探索，脚随着木杖吃力地走着。就在这时，一位满怀爱心的行人扶着他安全地过了马路。盲人十分感激，而那个行人只是微微一笑说：“这是我应该做的！”啊！这宛如一盏明灯照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，这是一盏充满爱心的明灯！ 在迷人的夜晚星星闪烁着它那明亮的大眼睛。一个房间里透出着微弱的灯光。在灯光下是一位老师在认真地批改作业。啊！这正是寄予老师对学生春蚕般的爱！ 在那战火纷飞的年代，为了革命的胜利，为了他人的安全。一些革命战士例如：董存瑞、黄继光……不惜牺牲自己宝贵的生命。他们深知人的生命只有一次，失不再来。可是面对“死亡”他们决不低头，决不吝惜生命。啊！这是对祖国崇高的爱！ 宇宙的永恒需要爱、世界的和平需要爱、万物的生长需要爱、人们的生活需要爱。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……” 5. 采用欲扬先抑的手法写一篇作文 字数不少于600字 有一个小男孩，在15岁的时候，父母开始因为一点点小事吵架，他们再也不像以前那样慈祥…… 有一天，父母又开始“战争”了，只听得他们的卧室里噼里啪啦地开始摔各种器具。 小男孩只是默默地在那个门口，把腿伸入那最后一缕阳光中去。这个时候，父母出来了。 父亲说：“你爱我？还是爱她？”小男孩霍地站起来，哭着跑进了厕所，大声吼道：“烦死了，我是世界上最孤单的人！” 每天晚上，小男孩在学校上完晚自习后，就在大街上游荡，直到很晚才回家。可是每当走到门口，却又不想把门打开，因为他知道：如果开了这道门，他即将面对那昏暗的房间与冷冰冰的父母。 可是他还不得不打开这道门，不得不走进自己的卧室。面对着这熟悉又陌生的房间，他轻轻脱下外衣，放下书包，他又一次哭泣了，因为他深知自己是世界上最孤独的人。 当男孩的老师和同学们知道这事以后，就策划着为他举行一个生日晚会。在自习课的时候，小男孩从操场上回到教室，教室中顿时响起了一阵阵动人的歌声，全班同学和老师大声唱着：“Happy birthday to you……”小男孩哭了，他感觉到，自己是世界上最孤单的人了……老师把小男孩叫到身边说了几句悄悄话，笑容慢慢地从他们的脸上泻了出来。 小男孩回到家后，在电脑上发了两个E-mail，一封是写给爸爸的，另一封是写给妈妈的，可能是大自然的神奇力量，又唤醒了那温馨浪漫的爱情……在这个神奇的下午，他们再一次相拥，彼此相约：“I love you.”小男孩突然跑出来，大声说：“我也爱你们！爸爸、妈妈。”三个人紧紧相拥，彼此都获得了对方的爱，他们手拉手地把这份爱永远带回家中。 从此世界上少了一个孤单男孩，多了一个充满爱的港湾。小男孩的欢歌笑语又回来了，他又是世界上最快乐的人。 这就是一个孤单男孩的故事。 指导教师：刘长琴 简评：“家，一个充满温馨与爱的港湾”； “家，一方用心去珍惜，用情去呵护的心灵乐土”。 有家的人是幸福的，缺少家庭温暖的人是孤单的。本文作者通过对生活的细心观察，再现了一个普遍存在于我们生活当中的令人心酸的现象。 父母的感情破裂曾给小男孩幼小心灵留下难以愈合的创伤，他一度陷入伤心、孤独的深渊。是老师和同学们给了他无限的关爱，帮他重温往日的快乐。 文章立意颇见深度，结构完整，尤其故事结局与题目反差很大，增强了文章的喜剧色彩。

1. 欲扬先抑的作文 300字 父亲的手，触动了我的心灵 夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到父亲来了，他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时温暖了。 小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手，都感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手。 上学后，父亲的手是一双安慰我的手，我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那不正是因为我喜爱父亲的手吗？ 终于，时间一点一滴地过去，成熟起来。 可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手，忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。 可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来。 我又想，我当真能忘记那样的一双手吗？那是我父亲的手啊！ 快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢？我越加急躁。 父亲又习惯性地伸出那手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父亲先一愣，然后笑着说：“好，好，我走，我走就是了。” 我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑呢？笑得我好内疚，好自责，因为父亲的笑意中，分明是无可奈何与伤心。我的心不再平静。 其实累了的我，又何尝不想让父亲的手来抚摸，安慰呢！此时，我的心被撼动了，是的，我确确实实忘不了父亲的那双手，我的心灵在呼唤着……。 2. 欲扬先抑的作文 300字 父亲的手，触动了我的心灵 夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到父亲来了，他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时温暖了。 小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手，都感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手。 上学后，父亲的手是一双安慰我的手，我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那不正是因为我喜爱父亲的手吗？ 终于，时间一点一滴地过去，成熟起来。可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手，忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。 可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来。我又想，我当真能忘记那样的一双手吗？那是我父亲的手啊！ 快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢？我越加急躁。 父亲又习惯性地伸出那手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父亲先一愣，然后笑着说：“好，好，我走，我走就是了。” 我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑呢？笑得我好内疚，好自责，因为父亲的笑意中，分明是无可奈何与伤心。我的心不再平静。 其实累了的我，又何尝不想让父亲的手来抚摸，安慰呢！此时，我的心被撼动了，是的，我确确实实忘不了父亲的那双手，我的心灵在呼唤着…… 3. 欲扬先抑写粉笔的作文300字数 从前，有一枝雪白的粉笔，它一心想到教室里，让学生见到它那雪白的身躯.于是，它就跟蓝粉笔说：“蓝兄，你看！我这雪白的身躯漂亮吗？”“漂亮！”蓝粉笔说.白粉笔听到后更加坚定了自己要去城里的教室.于是，它猛地一下跳到粉笔盒里，随着运输车来到教室里.起先，白粉笔看见别人再关注着它.心里美滋滋的.可是，它见出去的粉笔兄弟一直都没有回来一个，好不容易回来了一个还是一个残肢断臂的.这枝白粉笔彻底心慌了，心想：过几天就该轮到我了，这可怎么办才好啊！当这支粉笔一直上蹦下跳想要出去.可是，怎么也出不去，它想：看来只有等死了.有一天，它的头一直在跟黑板“打交道”，黑板教会了它很多东西.它第一次感觉到不害怕了，而且还感觉到了这一次与黑板打交道是多么得幸运呀.“啊，这是一个多么神圣的使命啊！”白粉笔感叹道.虽然它用身体写下的东西被板擦一擦就化为了粉灰，它即使只剩一点儿了，可是它也不觉得自己很悲惨，只觉得自己是非常光荣的.我们身边没有像粉笔那样的人吗？如果没有，那我就要做一个这样的人。 4. 欲扬先抑的作文300字 要求自己写 写得好多加分 有一个小男孩，在15岁的时候，父母开始因为一点点小事吵架，他们再也不像以前那样慈祥…… 有一天，父母又开始“战争”了，只听得他们的卧室里噼里啪啦地开始摔各种器具。 小男孩只是默默地在那个门口，把腿伸入那最后一缕阳光中去。这个时候，父母出来了。 父亲说：“你爱我？还是爱她？”小男孩霍地站起来，哭着跑进了厕所，大声吼道：“烦死了，我是世界上最孤单的人！” 每天晚上，小男孩在学校上完晚自习后，就在大街上游荡，直到很晚才回家。可是每当走到门口，却又不想把门打开，因为他知道：如果开了这道门，他即将面对那昏暗的房间与冷冰冰的父母。 可是他还不得不打开这道门，不得不走进自己的卧室。面对着这熟悉又陌生的房间，他轻轻脱下外衣，放下书包，他又一次哭泣了，因为他深知自己是世界上最孤独的人。 当男孩的老师和同学们知道这事以后，就策划着为他举行一个生日晚会。在自习课的时候，小男孩从操场上回到教室，教室中顿时响起了一阵阵动人的歌声，全班同学和老师大声唱着：“Happy birthday to you……”小男孩哭了，他感觉到，自己是世界上最孤单的人了……老师把小男孩叫到身边说了几句悄悄话，笑容慢慢地从他们的脸上泻了出来。 小男孩回到家后，在电脑上发了两个E-mail，一封是写给爸爸的，另一封是写给妈妈的，可能是大自然的神奇力量，又唤醒了那温馨浪漫的爱情……在这个神奇的下午，他们再一次相拥，彼此相约：“I love you.”小男孩突然跑出来，大声说：“我也爱你们！爸爸、妈妈。”三个人紧紧相拥，彼此都获得了对方的爱，他们手拉手地把这份爱永远带回家中。 从此世界上少了一个孤单男孩，多了一个充满爱的港湾。小男孩的欢歌笑语又回来了，他又是世界上最快乐的人。 这就是一个孤单男孩的故事。 5. 欲扬先抑描写一人300字 一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面庞，长满了“青春美丽”痘，构成了毫无气质的他。他看上去有二十多岁，教我们语文。 他一走上讲台，放下书，便对我们说：“我姓吴，名帅，担任咱们五年级一班的班主任——”“主”字拉得特别长，他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。长得如此“困难”还帅呢，我这样想着，等他把最后一个字说完，我们的笑声像开了闸一样。“吴帅，无帅也，名副其实嘛！”瞧，倒挺会为自己打圆场，“我希望大家和我交朋友，今后能天天这样快乐。”嘿，油嘴滑舌的，但不知为什么，我开始喜欢上了这位老师。 和吴老师在一起一点也不紧张。他有时做事能顺着我们的性子，挺现代派的。有一次，我们正上课，突然，一只淘气的小麻雀飞进了我们的教室，在屋子里盘旋，把房顶的尘土都碰撞下来了。“快看，麻雀！”“嘘，乖乖……”一开始大家还窃窃私语，不一会儿，教室里便炸开了锅。“安静，安静！”老师用板擦敲桌子像打鼓，可仍无济于事，看来，课是上不成了。“同学们，下面我们暂停上课，让我们一起赶走小麻雀，好不好？”吴老师大声说。同学们立即欢呼起来：“帅老师万岁——”咦，“无”字怎么去掉了？大家自然明白，以前的老师是绝对不允许我们这样做的。 同学们使出各自的招数，有的站起来喊叫着，有的挥舞尺子驱赶着。帅老师也像个孩子似地和我们一起驱赶着小麻雀。小麻雀东飞西撞，慌乱中终于从敞开的窗口飞了出去。这时，帅老师竟没有忘记他的本职：“下面，大家写一篇作文，把同学们赶小麻雀的动作、表情、语言写出来，题目叫《赶麻雀》”唉——早知如此，不如不赶麻雀了！ 从此，吴帅老师就成了我们的帅老师。教师节快到了，又该给老师寄贺卡了。上面写些什么好呢？我想，就这样写吧：“吴老师：真想再叫您一声帅老师，真想再和您一起赶麻雀，真想再做一次您的学生……” 6. 运用欲扬先抑的写作手法描写一个人 题目 妈妈的爱作者：宜昌市伍家岗小学601班孙言 指导教师邹红霞 来源：网络（作文网）母爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不是这样.母亲的爱是多种多样的，在一件事之前，我还没理解这句话的含义.那时在我很小的时候，在幼儿园不慎跌伤了，流了很多血，回家向妈妈哭诉，本以为妈妈会说：“哎哟，这是怎么回事啊！快来，妈妈给你看看，给你上药.”可是没想到，妈妈说出了几句令我至今难忘的话：“怎么了，哦，没事，就一点小伤，怕什么，擦点药就好了.”我听了之后很吃惊，又很伤心，妈妈肯定不喜欢我了，我当时就是这样想的.晚上睡觉的时候，我一个人偷偷地哭泣，突然听到妈妈的卧室传来说话的声音，我赶紧屏住呼吸，只听见爸爸说：“孩子受伤了，你也不安慰一下.”我心想，爸爸说的对！又听见妈妈说：“你知道什么，孩子马上就长大了她不能再依赖我们了，她有一天迟早会独自生活，到时候她受伤了，怎么办……”我突然间明白了，妈妈是爱我的，她这样做，是为了我好！我又哭了，不过这次的泪水不是委屈的，而是感谢的！因为妈妈的几句话，我在困难面前从未低过头：数学考试没考好，抓紧在家复习，争取下一次考个好成绩……我也知道了，人的一生注定要独立生活，不能依靠父母.所以，现在有一点小事，我都会自己解决，并把这件事解决到最好！妈妈的爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不会是这样，妈妈的爱是多种多样的，是无私的，是伟大的！本文要写妈妈真正的母爱，但是先写似乎妈妈不爱我，最后写妈妈的良苦用心，是典型的欲扬先抑写法.之所以选小学生作文，是为了避免直接抄袭.当然你不会这样做.可以在此基础上改写或扩写，初中生怎么也比小学生水平高.。 7. 欲扬先抑的作文300 【范文可以供参考】【最好加入自己的感情】【毕竟作文是需要投入个人感 *** 彩的】【如果有问题可以追问我】【对我的回答还满意】【请随手采纳下啊】【谢谢楼主！】父亲的手，触动了我的心灵 夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到父亲来了，他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时温暖了。 小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手，都感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手。 上学后，父亲的手是一双安慰我的手，我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那不正是因为我喜爱父亲的手吗？ 终于，时间一点一滴地过去，成熟起来。 可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手，忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。 可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来。 我又想，我当真能忘记那样的一双手吗？那是我父亲的手啊！ 快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢？我越加急躁。 父亲又习惯性地伸出那手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父亲先一愣，然后笑着说：“好，好，我走，我走就是了。” 我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑呢？笑得我好内疚，好自责，因为父亲的笑意中，分明是无可奈何与伤心。我的心不再平静。 其实累了的我，又何尝不想让父亲的手来抚摸，安慰呢！此时，我的心被撼动了，是的，我确确实实忘不了父亲的那双手，我的心灵在呼唤着……。 8. 【关于欲扬先抑的作文写人的哦500字】 有一个小男孩，在15岁的时候，父母开始因为一点点小事吵架，他们再也不像以前那样慈祥…… 有一天，父母又开始“战争”了，只听得他们的卧室里噼里啪啦地开始摔各种器具.小男孩只是默默地在那个门口，把腿伸入那最后一缕阳光中去.这个时候，父母出来了.父亲说：“你爱我？还是爱她？”小男孩霍地站起来，哭着跑进了厕所，大声吼道：“烦死了，我是世界上最孤单的人！” 每天晚上，小男孩在学校上完晚自习后，就在大街上游荡，直到很晚才回家.可是每当走到门口，却又不想把门打开，因为他知道：如果开了这道门，他即将面对那昏暗的房间与冷冰冰的父母.可是他还不得不打开这道门，不得不走进自己的卧室.面对着这熟悉又陌生的房间，他轻轻脱下外衣，放下书包，他又一次哭泣了，因为他深知自己是世界上最孤独的人.当男孩的老师和同学们知道这事以后，就策划着为他举行一个生日晚会.在自习课的时候，小男孩从操场上回到教室，教室中顿时响起了一阵阵动人的歌声，全班同学和老师大声唱着：“Happy birthday to you……”小男孩哭了，他感觉到，自己是世界上最孤单的人了……老师把小男孩叫到身边说了几句悄悄话，笑容慢慢地从他们的脸上泻了出来.小男孩回到家后，在电脑上发了两个E-mail，一封是写给爸爸的，另一封是写给妈妈的，可能是大自然的神奇力量，又唤醒了那温馨浪漫的爱情……在这个神奇的下午，他们再一次相拥，彼此相约：“I love you.”小男孩突然跑出来，大声说：“我也爱你们！爸爸、妈妈.”三个人紧紧相拥，彼此都获得了对方的爱，他们手拉手地把这份爱永远带回家中.从此世界上少了一个孤单男孩，多了一个充满爱的港湾.小男孩的欢歌笑语又回来了，他又是世界上最快乐的人.这就是一个孤单男孩的故事.指导教师：刘长琴 简评：“家，一个充满温馨与爱的港湾”； “家，一方用心去珍惜，用情去呵护的心灵乐土”.有家的人是幸福的，缺少家庭温暖的人是孤单的.本文作者通过对生活的细心观察，再现了一个普遍存在于我们生活当中的令人心酸的现象.父母的感情破裂曾给小男孩幼小心灵留下难以愈合的创伤，他一度陷入伤心、孤独的深渊.是老师和同学们给了他无限的关爱，帮他重温往日的快乐.文章立意颇见深度，结构完整，尤其故事结局与题目反差很大，增强了文章的喜剧色彩.。

1. 欲扬先抑的作文600字 欲扬先抑的写人作文1 夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到父亲来了，他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时温暖了。 小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手，都感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手。 上学后，父亲的手是一双安慰我的手，我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那不正是因为我喜爱父亲的手吗？ 终于，时间一点一滴地过去，成熟起来。可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手，忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。 可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来。我又想，我当真能忘记那样的一双手吗？那是我父亲的手啊！ 快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢？我越加急躁。 父亲又习惯性地伸出那手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父亲先一愣，然后笑着说：“好，好，我走，我走就是了。” 我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑呢？笑得我好内疚，好自责，因为父亲的笑意中，分明是无可奈何与伤心。我的心不再平静。其实累了的我，又何尝不想让父亲的手来抚摸，安慰呢！此时，我的心被撼动了，是的，我确确实实忘不了父亲的那双手，我的心灵在呼唤着。 2. 欲扬先抑写人的作文600字 冬日的阳光懒懒地泻在这一片林间空地上，北风呼啸着在树间盘旋，使劲摇晃着光秃秃的树枝。 而在冰冻的土层下面，我——一棵栎树种子，正在温暖的泥土中做着酣梦。 漫长的冬日终于过去了，森林里变得越来越热闹，我也隐隐约约感到有生命在我体内蠢蠢欲动。 于是我在黑暗中伸了个懒腰，一口气钻出了地面。 这是一座多么漂亮的森林啊！春天的气息在空气中弥漫，在阳光中闪耀，不时有五彩斑斓的鸟儿从我头顶掠过，留下一串美妙的音符。 我快乐地看着周围的一切，突然有个声音在我上方响起来：“你们看，这株新长出来的嫩芽多瘦弱！” 我抬起头，几棵高大的栎树正用担忧的眼神看着我，我连忙看看自己的身体，这才发现我正被微风吹得摇摇晃晃。我叹了口气低下头去，我终于成了一棵栎树，然而，是森林里最矮最小的一棵。 每天每天我都在孤独和自卑中度过，没有谁顾得上注意一株不起眼的嫩芽，整座森林似乎忘记了我的存在。 但就是在这段我一生中最灰暗的日子里，我见到了“树王”，这个改变了我一生的长者。 我永远也忘不了当时的惊讶：那挺拔的枝条，粗壮的身躯，支撑起一个巨大的树冠，茂密的枝叶遮住了周围十几棵树。树王——森林里最高的树，无言地矗立在距我几十米远的地方，如一个威严的巨人。 我敬畏地看着，一动也不动，突然有个念头跃入我的脑海：我也要成为树王！ 我被自己这个念头吓了一跳，转而又镇静下来：为什么不能呢？也许，我真的能实现这个天方夜谭一般的希望。 带着这个念头，我开始努力长高。 头顶上的天空被挡住了，我看不到天空的颜色，于是我的枝条向上长啊长；于是我的树向外伸啊伸；地下的土壤被占满了，我得不到充足的养料，于是我的根须向下钻啊钻。我从未想到过放弃，因为有一种叫做信心的东西正在我体内蔓延。 时间随着风从我身边扫过，一同带走了我的自卑和孤独。我还在不知疲倦地长着，甚至没有发觉自己已经超过了森林里一半的树。 我早已不再是原来那株瘦弱不堪的萌芽了，我成为了一棵真正的栎树。 我继续努力向上长着，带着我的信心，我的希望。 现在，比我高的只有树王一棵了，而其它的，包括那些我曾经认为好高好高的树，都已在我之下。可是我并没有满足，因为我的终点不在这里，而是在几十米之外，那是树王矗立的地方。 又一个漫长的冬日过去了，森林里的一切都开始苏醒。睡梦中的我被一阵喧闹吵醒了：“看哪！新的树王！”“是啊，新的树王诞生了。 你们看，他多高啊！比以前的树王高出这么多呢！”我感觉到有谁伸出枝条在我身上比划着，我没有睁开眼睛，我的心被快乐充斥着，我听到身上每一片叶子都在说：“我的愿望实现了！” 许多年过去了。每当大家亲切地叫我“树王爷爷”的时候，我都情不自禁地望望身边幼小的萌芽。 因为在他们我身上，仿佛看到了多年以前，一株好小好矮的萌芽，对着身旁的树王，许下一生中最重要的诺言……。 3. 欲扬先抑写人的的作文600字 我的同窗好友 孙志力是我的同窗好友。说起他的外表，既不是膀大腰圆，也不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。他个子很矮，黑瘦黑瘦的。脸略微有点长，本来不大的眼睛显得更小了，而额头颧骨却又十分突出，难怪有些同学给他起了个绰号“祖先”说白了就是类人猿。但我却很愿意和他在一起，因为我从他身上学到了许多有益的东西。 他在学习上刻苦认真，而且有坚韧不拔的毅力。我记得二年级的时候，他读课文的时候，常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”这些容易读错的字，他没有一个能读对的，经常引得同学们哈哈大笑。说来也怪，老师还常常让他读。他每次读课文，我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中，我发现他读错的字越来越少了。有一次，我去找他，刚走到门口，就听到屋里发出了单调的“YONG”的声音。我轻轻地打开门一看，原来他正在对着镜子练发音呢。他嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。他一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我这个发音准不准。YONG……”“对！”“我再读读句子你听听。”唉，放到句子里一读，他又读错了。发音，读句子……我们这样练了半个多小时，他终于把音读准了。我问他：“你常这样练吗？”他点点头。我望着他因兴奋而有些发红的脸，顿时明白了什叫“毅力”。 我更佩服他那种永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳，我虽然刚及格，但已经满足了。孙志力的成绩是良，我得去祝贺他。天呀，他还在练跳绳呢！唉，这也叫跳绳？你看他左摇右摆，双手无力地甩着绳子，绳子已经抡不圆了。腿像灌了铅似的怎么也抬不起来，简直是从绳子上迈了过去。那样子真像个小狗熊在跳舞。我差点笑出声来。我还没有走到他跟前，他就踉踉跄跄地走到一棵大树前，扶着树干，“呼哧呼哧”地喘气。我看到他紫色的脸上，汗珠像断了线的珠子似地落下来。我狠狠地对他说：“你不要命了！考了良还练什么？”他用手捂着胸口，好半天才断断续续地说：“我要的是优。”听到这里，我很惭愧。是呀！我所缺少的不正是这点吗？ 在几年的学习生活中，象这样的事，真是说也说不完。 他就是这样的一个刻苦认真、自强不息的人。他既是我的同学，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗？ 满意请好评，谢谢 4. 欲扬先抑的作文600字 一只淘气的小麻雀飞进了我们的教室，把同学们赶小麻雀的动作。 和吴老师在一起一点也不紧张。教师节快到了，好不好、语言写出来，名帅，倒挺会为自己打圆场。”嘿！”老师用板擦敲桌子像打鼓，下面我们暂停上课，我们正上课，担任咱们五年级一班的班主任——”“主”字拉得特别长！”“嘘，今后能天天这样快乐，黑黑的面庞，乖乖……”一开始大家还窃窃私语，题目叫《赶麻雀》”唉——早知如此：真想再叫您一声帅老师。长得如此“困难”还帅呢，油嘴滑舌的！ 从此：“我姓吴，真想再和您一起赶麻雀，等他把最后一个字说完，但不知为什么：“下面，把房顶的尘土都碰撞下来了。同学们立即欢呼起来，突然、表情，有的站起来喊叫着，我们的笑声像开了闸一样！”瞧。这时，大家写一篇作文，以前的老师是绝对不允许我们这样做的，挺现代派的，可仍无济于事。“吴帅，就这样写吧，他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑，慌乱中终于从敞开的窗口飞了出去，“无”字怎么去掉了，名副其实嘛，“我希望大家和我交朋友。“同学们，便对我们说。他有时做事能顺着我们的性子，让我们一起赶走小麻雀，又该给老师寄贺卡了？我想，看来，无帅也，在屋子里盘旋？大家自然明白，放下书，有的挥舞尺子驱赶着，麻雀？”吴老师大声说，不一会儿，长满了“青春美丽”痘。上面写些什么好呢：“帅老师万岁——”咦。“安静，教我们语文，课是上不成了，帅老师竟没有忘记他的本职。他看上去有二十多岁。帅老师也像个孩子似地和我们一起驱赶着小麻雀。“快看，不如不赶麻雀了，吴帅老师就成了我们的帅老师。小麻雀东飞西撞 一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，安静，构成了毫无气质的他。 同学们使出各自的招数，教室里便炸开了锅。 他一走上讲台，我这样想着：“吴老师，我开始喜欢上了这位老师。有一次 5. 欲扬先抑作文 600字 冬日的阳光懒懒地泻在这一片林间空地上，北风呼啸着在树间盘旋，使劲摇晃着光秃秃的树枝。 而在冰冻的土层下面，我——一棵栎树种子，正在温暖的泥土中做着酣梦。 漫长的冬日终于过去了，森林里变得越来越热闹，我也隐隐约约感到有生命在我体内蠢蠢欲动。 于是我在黑暗中伸了个懒腰，一口气钻出了地面。 这是一座多么漂亮的森林啊！春天的气息在空气中弥漫，在阳光中闪耀，不时有五彩斑斓的鸟儿从我头顶掠过，留下一串美妙的音符。 我快乐地看着周围的一切，突然有个声音在我上方响起来：“你们看，这株新长出来的嫩芽多瘦弱！” 我抬起头，几棵高大的栎树正用担忧的眼神看着我，我连忙看看自己的身体，这才发现我正被微风吹得摇摇晃晃。我叹了口气低下头去，我终于成了一棵栎树，然而，是森林里最矮最小的一棵。 每天每天我都在孤独和自卑中度过，没有谁顾得上注意一株不起眼的嫩芽，整座森林似乎忘记了我的存在。 但就是在这段我一生中最灰暗的日子里，我见到了“树王”，这个改变了我一生的长者。 我永远也忘不了当时的惊讶：那挺拔的枝条，粗壮的身躯，支撑起一个巨大的树冠，茂密的枝叶遮住了周围十几棵树。树王——森林里最高的树，无言地矗立在距我几十米远的地方，如一个威严的巨人。 我敬畏地看着，一动也不动，突然有个念头跃入我的脑海：我也要成为树王！ 我被自己这个念头吓了一跳，转而又镇静下来：为什么不能呢？也许，我真的能实现这个天方夜谭一般的希望。 带着这个念头，我开始努力长高。 头顶上的天空被挡住了，我看不到天空的颜色，于是我的枝条向上长啊长；于是我的树向外伸啊伸；地下的土壤被占满了，我得不到充足的养料，于是我的根须向下钻啊钻。我从未想到过放弃，因为有一种叫做信心的东西正在我体内蔓延。 时间随着风从我身边扫过，一同带走了我的自卑和孤独。我还在不知疲倦地长着，甚至没有发觉自己已经超过了森林里一半的树。 我早已不再是原来那株瘦弱不堪的萌芽了，我成为了一棵真正的栎树。 我继续努力向上长着，带着我的信心，我的希望。 现在，比我高的只有树王一棵了，而其它的，包括那些我曾经认为好高好高的树，都已在我之下。可是我并没有满足，因为我的终点不在这里，而是在几十米之外，那是树王矗立的地方。 又一个漫长的冬日过去了，森林里的一切都开始苏醒。睡梦中的我被一阵喧闹吵醒了：“看哪！新的树王！”“是啊，新的树王诞生了。 你们看，他多高啊！比以前的树王高出这么多呢！”我感觉到有谁伸出枝条在我身上比划着，我没有睁开眼睛，我的心被快乐充斥着，我听到身上每一片叶子都在说：“我的愿望实现了！” 许多年过去了。每当大家亲切地叫我“树王爷爷”的时候，我都情不自禁地望望身边幼小的萌芽。 因为在他们我身上，仿佛看到了多年以前，一株好小好矮的萌芽，对着身旁的树王，许下一生中最重要的诺言……。 6. 欲扬先抑的作文600字,跪求 欲扬先抑写法冬日傍晚五六点钟，太阳已经快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。 随着清晰的脚步声，语文老师走进了教室。 “今天的晚自习，我们考试。” 话还没说完，教室里的叹气声就已经满天飞了。调皮的F君说道：“昨天考，今天考，明天还要考。 然则何时而乐耶？起笔曰：考试中自得其乐矣。"”语音刚落，教室里便哄堂大笑。 语文老师并没有发火，只是微微一笑，然后说：“F君，你的发言不错嘛！没有白雪古文。我刚才没解释清楚，我们今天的考试不记成绩，只是想尽量的发挥出你们潜在的能力。 现在回答我：看着窗外的夕阳，你们会想到什么？” “想到老人。”A君首先回答。 “想到深沉，默默无闻，像在思索。” “还有别的吗？”老师问。 “想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”F君不假思索地说。 “非常好！”语文老师赞扬道。同学们对F君的精彩回答报以热烈的掌声。 第一个问题刚结束，老师又提出了第二个问题：“朝阳应该是什么样的？” “有朝气，朝气蓬勃。” “充满自信，有旺盛的生命力。” 这一回，大家一个个站起来就说，气氛马上热烈起来。接踵而来的便是第三道问题： “你们愿做什么样的朝阳，怎么样才能让你们的青春像朝阳一般？” “我希望做一个永远充满朝气的朝阳，最好可以任意的发挥，想象，还可以创造，可是……我没有时间。” W君显得很无奈的挥了挥手。 “我希望做一个‘好孩子"式的朝阳，可是，我总是太爱玩，‘好孩子"也许离我太远了。” F君的语气略带惋惜。 语文老师听了这些话，高兴地说：“其实你们都是朝阳。 只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你们的创造不会只是梦。你们想想你们今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛！……” 这原本“痛苦的考试”，竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这堂不寻常的考试所陶醉。 真希望师弟、师妹们“减负”后的考试，和我们这次考试一样快乐。 7. 欲扬先抑写人的的作文600字 我的同窗好友 孙志力是我的同窗好友。说起他的外表，既不是膀大腰圆，也不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。他个子很矮，黑瘦黑瘦的。脸略微有点长，本来不大的眼睛显得更小了，而额头颧骨却又十分突出，难怪有些同学给他起了个绰号“祖先”说白了就是类人猿。但我却很愿意和他在一起，因为我从他身上学到了许多有益的东西。 他在学习上刻苦认真，而且有坚韧不拔的毅力。我记得二年级的时候，他读课文的时候，常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”这些容易读错的字，他没有一个能读对的，经常引得同学们哈哈大笑。说来也怪，老师还常常让他读。他每次读课文，我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中，我发现他读错的字越来越少了。有一次，我去找他，刚走到门口，就听到屋里发出了单调的“YONG”的声音。我轻轻地打开门一看，原来他正在对着镜子练发音呢。他嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。他一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我这个发音准不准。YONG……”“对！”“我再读读句子你听听。”唉，放到句子里一读，他又读错了。发音，读句子……我们这样练了半个多小时，他终于把音读准了。我问他：“你常这样练吗？”他点点头。我望着他因兴奋而有些发红的脸，顿时明白了什叫“毅力”。 我更佩服他那种永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳，我虽然刚及格，但已经满足了。孙志力的成绩是良，我得去祝贺他。天呀，他还在练跳绳呢！唉，这也叫跳绳？你看他左摇右摆，双手无力地甩着绳子，绳子已经抡不圆了。腿像灌了铅似的怎么也抬不起来，简直是从绳子上迈了过去。那样子真像个小狗熊在跳舞。我差点笑出声来。我还没有走到他跟前，他就踉踉跄跄地走到一棵大树前，扶着树干，“呼哧呼哧”地喘气。我看到他紫色的脸上，汗珠像断了线的珠子似地落下来。我狠狠地对他说：“你不要命了！考了良还练什么？”他用手捂着胸口，好半天才断断续续地说：“我要的是优。”听到这里，我很惭愧。是呀！我所缺少的不正是这点吗？ 在几年的学习生活中，象这样的事，真是说也说不完。 他就是这样的一个刻苦认真、自强不息的人。他既是我的同学，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗？ 满意请好评，谢谢

悻悻惶惶惴惴呼呼