形容刻苦学习成语

描写刻苦学习的成语：穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食手不释卷分秒必争争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光韦编三绝目不窥园焚膏继晷鸡鸣而起磨穿铁砚勤学苦练风夜匪懈风兴夜寐无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学不厌圆木警枕幼学壮行朝乾夕惕只争朝夕孜孜不倦坐以待旦争分夺秒手不释卷刻苦攻苦食淡苦心孤诣囊茧照读任劳任怨埋头苦干卧薪尝胆悬梁刺股仰屋著书映月读书映雪读书勇猛精进引锥刺股凿壁偷光折节读书坐薪悬胆专心不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志有恒持之以恒坚持不懈精卫填海始终如一始终不渝水滴石穿世上无难事,只怕有心人

形容刻苦学习的成语如下：1、全神贯注，quán shén guàn zhù，全副精神高度集中。2、夜以继日，yè yǐ jì rì，形容日夜不停。多指工作或学习等。出自《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。”3、专心致志，zhuān xīn zhì zhì，形容一心一意，聚精会神。出自《孟子·告子上》：“不专心致志，则不得也。” 致：尽，极。志：志向，志趣。4、持之以恒，chí zhī yǐ héng，长久地坚持下去。出自清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”5、学而不厌，xué ér bù yàn，厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。出自《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”6、闻鸡起舞，wén jī qǐ wǔ，东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。语出《晋书·祖逖传》。后以“闻鸡起舞”比喻及时奋发。

勤学苦练 临池学书

两阿德勒涂涂乐可口可乐了看看拉拉裤突突突

1、然荻读书：然：燃的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 2、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 3、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 4、十年寒窗：形容长年刻苦读书。 5、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。 6、集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。 7、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。 8、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。 9、闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。 10、胜读十年书：胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。 11、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 12、萤窗雪案：为勤学苦读的典实。 13、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。 15、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 16、黄卷青灯：黄卷：古代书籍用黄低缮写，因指书籍；青灯：油灯发青色的灯光，指油灯。灯光映照着书籍。形容深夜苦读，或修行学佛的孤寂生活。 描写学习刻苦的成语 1、行远自迩：自：从；迩：近。走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。 2、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。 3、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 4、循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 5、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。 6、学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 7、相辅相成：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。 8、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。 9、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 10、应付自如：处理事情从容不迫，很有办法。 11、专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 12、无的放矢：的：靶心；矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。 13、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 14、羽毛未丰：丰：丰满。指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。 15、寻根究底：追求根底。一般指追问一件事的原由。 16、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 17、学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。 18、以学愈愚：谓用学习改变愚昧的秉性。 19、研精覃思：研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。 20、寻根追底：追求根底。一般指追问一件事的原由。 21、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。 22、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。 23、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 24、行之有效：之：代词，它，指办法、措施等；效：成效，效果。实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。 25、下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。 26、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。 27、循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。 28、跃跃欲试：形容心里急切地想试试。 29、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 30、一箭双雕：原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。 31、学以致用：为了实际应用而学习。 32、悬梁刺股：形容刻苦学习。 33、一张一弛：意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。 34、一目十行：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。 35、温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。 36、悬梁刺骨：形容刻苦学习。 37、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。 38、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。 39、专心一志：形容一心一意，集中精力。 形容学习刻苦的成语 1、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。 2、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 3、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。 4、羽毛未丰：丰：丰满。指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。 5、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。 6、寻根追底：追求根底。一般指追问一件事的原由。 7、一筹莫展：筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。 8、行之有效：之：代词，它，指办法、措施等；效：成效，效果。实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。 9、悬梁刺骨：形容刻苦学习。 10、研精苦思：精心研究，深入思考。 11、追根究底：追究根底。一般指追问一件事的原由。 12、学步邯郸：学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。 13、一无可取：没有一点儿可以肯定的地方。 14、一箭双雕：原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。 15、学书不成，学剑不成：学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。 16、循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 17、择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。 18、寻根究底：追求根底。一般指追问一件事的原由。 19、万世师表：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。 20、一目十行：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。 21、一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。 22、用非所学：使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。 23、行远自迩：自：从；迩：近。走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。 24、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 25、知难而进：迎着困难上。 26、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。 27、质疑问难：质疑：请人解答疑难；癌难：对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难，请教别人或一起讨论。 28、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。 29、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。 30、一得之见：见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。 31、相辅相成：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。 32、学以致用：为了实际应用而学习。 33、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。 34、循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。 35、专心一志：形容一心一意，集中精力。 36、一张一弛：意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。 37、专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 38、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。 39、应付裕如：应付：对付，处置。裕如：按自己的心愿做事。从容对付，毫不费劲。 40、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 41、自我陶醉：陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。 42、以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。 43、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 44、左图右史：形容室内图书多。 45、咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。 46、学非所用：所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。 47、温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。 48、以学愈愚：谓用学习改变愚昧的秉性。 49、悬梁刺股：形容刻苦学习。 50、学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。 51、下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。 52、欲加之罪，何患无辞：要想加罪于人，不愁找不到罪名。 53、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 54、应付自如：处理事情从容不迫，很有办法。 55、一代楷模：一个时代的模范人物。 56、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 57、应对如流：对答象流水一样。形容答话很快，很流利。 58、跃跃欲试：形容心里急切地想试试。 59、自吹自擂：擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。 60、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。 61、无的放矢：的：靶心；矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。 62、研精覃思：研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。 63、学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。 64、学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 65、以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。 66、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。 67、憎爱分明：憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。 刻苦读书的名言 刻苦读书的名言 1、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。 2、书犹药也，善读之可以医愚刘向 3、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。 4、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 5、少壮不努力，老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》 6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书李苦禅 7、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思朱熹 8、知识犹如人体的血液一样宝贵。 9、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。 10、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 11、千里之行，始于足下老子 12、己所不欲，勿施于人孔子 13、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。 14、人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那只有学习！再学习！！ 读书破万卷，下笔如有神。杜甫 15、努力耕耘，少问收获。 16、有人天生有智慧；但他们，就象生来富有的人们，由于忽视对财富的培植增益，由于欠上债务，最后可以变成乞丐；而且失去他们的名声。 17、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。 18、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 19、不患人不知，惟患学不至。 20、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿 21、莫等闲，白了少年头，空悲切岳飞 22、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 23、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 24、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。 25、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。 26、凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。 27、勿以恶小而为之，勿以善小而不为陈寿《三国志》 28、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 29、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹 30、书是逆境中的慰藉。 31、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。 32、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 33、勤学和知识是一对最美的情人。 34、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 35、非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮 36、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹 37、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 38、胸中不学，犹手中无钱也。 39、最淡的墨水也胜过最强的记忆。 40、知识上的富有可以享受心灵上的满足。 41、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲于谦 42、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。 43、奇文共欣赏，疑义相如析陶渊明 44、求知是人类的本性。 45、高尚的语言包含着真诚的动机。 46、玉不啄，不成器；人不学，不知道《礼记》 47、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟孙洙《唐诗三百首序》 48、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 49、勤动笔墨勤看书。 50、旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼 51、非淡泊无以明志，非宁静无以致远诸葛亮 52、再高深的学问也是从字母学起的。 53、年轻时读书就像迎着朝阳走路。 54、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 55、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。 56、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 57、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 58、精神能补物质的不足。 59、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 60、读书在某种意义上来说是养心。 61、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。 62、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 63、一切真正的天才，都能够蔑视诽谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。 64、非学无以广才，非志无以成学诸葛亮 65、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。 66、不信书不能提高境界，光信书不如无书。 67、发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼 68、读万卷书，行万里路刘彝 69、路漫漫其修道远，吾将上下而求索屈原 70、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 71、兴于《诗》，立于礼，成于乐孔子 72、书到用时方恨少，事非经过不知难陆游 73、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。 74、莫愁前路无知己，天下谁人不识君！ 75、问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹 76、无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。 77、天生我才必有用。 78、立身以立学为先，立学以读书为本欧阳修 79、读书破万卷，下笔如有神杜甫 80、语言是心灵和文化教养的反映。 81、燕雀安知鸿鹄之志哉！ 82、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫阮元 83、穷且益坚，不坠青云之志。 刻苦读书的名言警句关于刻苦读书的名言写一句有关读书的名言

形容勤奋刻苦的成语有：1、秉烛夜游、穿壁引光、埋头苦干、映雪囊萤。2、朝经暮史、通宵达旦、青灯黄卷、将勤补拙。3、寝食俱废、白首穷经、铁砚磨穿、笨鸟先飞。4、夙夜匪懈、焚膏继晷、手不释卷、争分夺秒。5、发奋图强、悬梁刺股、闻鸡起舞、勤学苦练。6、卧薪尝胆、坚持不懈、自强不息、废寝忘食。鼓励人勤奋刻苦的句子1、珍惜平日里的一分一秒，有志者，事竟成。只有志而不努力永远不会到达最终的目的。在日益激烈的现代化社会立足必须学会立志，勤奋才能达到攀登之目标。2、努力到无能为力，拼搏到感动自己。你吃过的苦，会照亮未来的路。没有年少轻狂，只有胜者为王。3、做任何一件事，只要不断进取，努力奋斗，凭借顽强的毅力刻苦的精神，就一定会获得成功！4、在成功的路上，我们只有不懒惰，不胆怯，脚踏实地的，勤奋不辍，才能取得辉煌的成果。5、勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。

表示刻苦学习的成语如下：1、孜孜不倦[ zī zī bù juàn ] 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。2、悬梁刺股[ xuán liáng cì gǔ ] 形容刻苦学习。3、凿壁偷光[ záo bì tōu guāng ] 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。4、韦编三绝[ wéi biān sān jué ] 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。5、囊萤映雪[ náng yíng yìng xuě ] 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。6、牛角挂书[ niú jiǎo guà shū ] 比喻读书勤奋。8、圆木警枕[ yuán mù jǐng zhěn ] 用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。9、昼耕夜诵[ zhòu gēng yè sòng ] 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。

1、圆木警枕。用圆木做枕头，睡时易醒，不会懒惰。比喻学习勤奋不懈。 2、孜孜不倦。孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋忘了疲倦。 3、悬梁刺股。把头发挂在梁上，用锥子刺大腿。比喻发奋刻苦学习。 4、韦编三绝。韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简串联，做“韦编”。三：多次。绝：断。研读次数太多，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。 5、凿壁偷光。凿穿墙壁引过光线。比喻家境贫困仍刻苦勤学。匡衡字稚圭，他勤奋好学，但因穷无钱买烛。邻居家夜里点烛，烛光却照不到这边，匡衡于是在墙壁上凿了一个洞，借得烛光，借着微弱的烛光读书。匡衡这种凿壁偷光刻苦学习的精神，受到后人的称赞。 6、昼耕夜诵。白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 7、牛角挂书。把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。 8、囊萤映雪。用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。比喻勤学苦读。 9、程门立雪。冒着大雪在程颐的门前站着，比喻尊重老师，虔诚求教。 10、皓首穷经。皓：白；首：头发；穷经：潜心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。

刻苦学习，悬梁刺股，萤囊映雪，闻鸡起舞。

目不窥园 凿壁借光 囊萤映雪

头悬梁锥刺骨、

形容学习勤奋的成语：全神贯注、持之以恒、卧薪尝胆、专心致志、只争朝夕。

尝胆卧薪】薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。成人不自在，自在不成人】人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。穿壁引光】穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。刺股读书】比喻刻苦攻读。刺股悬梁】形容刻苦学习。冬寒抱冰，夏热握火】形容刻苦自勉。顿学累功】愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。分甘绝少】绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。攻苦食淡】攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。坚苦卓绝】坚忍刻苦的精神超过寻常。艰苦卓绝】坚忍刻苦的精神超过寻常。绝甘分少】好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。绝少分甘】好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。刻苦耐劳】刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。临池学书】临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。埋头苦干】专心一意地刻苦工作。驽马十驾】原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资...勤学苦练】认真学习，刻苦训练。十年寒窗】形容长年刻苦读书。十年磨剑】比喻多年刻苦磨练。

1.囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。2.悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。3.凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。4.牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。

勤奋好学

废寝忘食 学以致用 囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺

悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 精益求精 字斟句酌韦编三绝 孜孜不倦 刺股悬梁 映雪读书手不释卷 学而不厌一目十行与书有关的成语（词语）：白面书生 闭户读书 秉笔直书 博览群书 刺股读书 大书特书 丹书铁契 丹书铁券 掉书袋 读书得间 读书三到 读书三余 读书种子 废书而叹 焚书坑儒 黄耳传书 家书抵万金 借书留真 据鞍读书 立地书橱两脚书橱 临池学书 囊萤照书 牛角挂书 弃书捐剑 磬竹难书 然荻读书 三余读书 诗书发冢 史不绝书 书不尽言 书缺有间 书声琅琅 书香门第 四书五经 徒读父书 无巧不成书 悬石程书 仰屋著书 一介书生 郢书燕说 映雪读书 映月读书 知书达理拥书百城 有脚书橱 折节读书 知书达礼 著书立说形容读书多的成语：学富五车 博古通今 才高八斗 博览群书 满腹经纶 博学多才 博学多闻形容精读书的成语：精益求精 字斟句酌形容泛读书的成语：一目十行 浅尝辄止 浮光掠影形容广泛读书的成语：博览群书 学富五车形容读书刻苦勤奋的成语：韦编三绝 孜孜不倦 悬梁刺股 刺股悬梁 映雪读书 囊萤映雪 凿壁偷光形容爱读书的成语：手不释卷 学而不厌形容读书快：一目十行形容书籍多：浩如烟海 汗牛充栋形容读书有益：开卷有益闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读 春诵夏弦 指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习 读书百遍，其义自见 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会 朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 穿壁引光 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 读书三到 形容读书十分认真。 囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。 囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 牛角挂书 比喻读书勤奋。 然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 十年窗下 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。 三余读书 充分利用一切空余时间读书。 孙康映雪 比喻读书非常刻苦。 映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 昼耕夜诵 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦读书万卷、其义自见读书破万卷下笔如有神书中自有黄金屋书中自有颜如玉读书好、读好书，好读书 凿壁偷光 囊萤映雪 悬梁刺股 孟母断杼

1、发愤忘餐：发愤：下决心，立志;餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。2、刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦;耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。3、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。4、绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。5、大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。6、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。7、艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。8、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。9、临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。10、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。11、绝甘分少：绝：拒绝，引伸为不享受;甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。12、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。13、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。14、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。15、群起效尤：大家一起向坏的学习。16、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。17、志坚行苦：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。18、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。19、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。

废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 ... 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪

【通俗文案类】1、用非所学：使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。2、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。3、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本内容之一。4、孜孜不倦：指工作或学习勤奋努力不知疲倦。5、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。6、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。7、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。8、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。9、勤工俭学：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。10、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。11、笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。12、以学愈愚：谓用学习改变愚昧的秉性。13、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。14、善与人同：自己有优点，愿意别人同自己一样，别人有长处，就向别人学习。15、笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。16、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。17、燃膏继晷：燃：点燃；膏：油脂，指灯油；继：接续；晷：日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。18、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致志地致至的学习古代典籍。19、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。20、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。21、春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。22、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。23、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。24、钝学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。25、切磋琢磨：将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。26、冷暖自知：水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心的深浅，只有自己知道。27、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。28、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如异地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。29、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。30、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面做别人学习的榜样。

楼主求采纳~发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行

勤奋 发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒 持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 死不瞑目 其他 不远千里 不敢告劳 兢兢业业 默默无闻 默默无言 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行 事必躬亲 手足胼胝 手足重茧

表示学习勤奋刻苦的成语废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事,只怕有心人

悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。 〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 手不释卷 光武(刘秀》当兵马之务，手不释卷。” 释义 “卷”指书。手中的书不肯放下来，比喻抓紧时间勤学，或看 书入了迷。 故事 三国时代，东吴有一员大将名叫吕蒙字子明。年青时，家 境贫困，无法读书。从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文 化，不能把战例经验总结写下来。 有一天，吴主孙权对吕蒙说：“你现在是一员大将，掌权管事，更 应该好好地读一些书，增加自己的才干。” 吕蒙一听主公要他学习，便为难地推托说：”军队里的事情又多 又杂，都要我亲自过问，恐怕挤不出时间来读书啊!” 孙权说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问， 而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。” 吕蒙问：“可我不知道应该去读哪些书?” 孙权听了，微笑着说：“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书， 再读些《左传)、《史记》等历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好 处。” 停了停，孙权又说：“时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在 行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!你们 年轻人更应该勉励自己多读点书。” 吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，并坚持不懈。 出处《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》 善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》 好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》 敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》 读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名 君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开 发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。 —— 陶行知书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 不吃饭则饥，不读书则愚。 成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。 赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。 虚心使人进步，骄傲使人落后。 虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。 汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 不吃饭则饥，不读书则愚。 成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。 赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅 走自己的路让别人去说吧——但丁 大路无边，各走一边——俗语 书山有路勤为径——古诗 路遥知马力，日久见人心——谚语 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原 敏而好学，不耻下问。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 三更灯，五更鸡，正是男儿读书时。 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。1.希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅) 2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原) ①山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参<白雪歌送武判官归京>) ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游<游山西村>) ③青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。(王安石<江上>) ④年年送客横塘路，细雨垂扬系画船。(范成大<横塘>) ⑤劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。(<五灯会元>卷十七) ⑥清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧<清明>) ⑦身为野老已无责，路有流民终动心。(陆游<舂日杂兴>) ⑧云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。(吴本泰<送人之巴蜀>) ⑨路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。(王维<老将行>) ⑩路攀分寸不可上，失势一落千丈强。(韩愈<听颖师琴>) 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 先学爬，然后学走。好一个敏而好学，不耻下问。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 三更灯，五更鸡，正是男儿读书时。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ①山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参<白雪歌送武判官归京>) ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游<游山西村>) ③青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。(王安石<江上>) ④年年送客横塘路，细雨垂扬系画船。(范成大<横塘>) ⑤劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。(<五灯会元>卷十七) ⑥清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧<清明>) ⑦身为野老已无责，路有流民终动心。(陆游<舂日杂兴>) ⑧云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。(吴本泰<送人之巴蜀>) ⑨路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。(王维<老将行>) ⑩世上本没有路，走的人多了便成了路——鲁迅 走自己的路让别人去说吧——但丁 大路无边，各走一边——俗语 书山有路勤为径——古诗 路遥知马力，日久见人心——谚语 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原 1.希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅) 2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》 知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》 学如不及，犹恐失之。——《论语?秦伯》 知而好问，然后能才。——《荀子》 人之为学，不可自小，又不可自大。——顾炎武 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陈廷焯 读书本意在元元。——宋?陆游 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根 聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰?——弗莱格 重复是学习之母。 ——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜?日?法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约? 贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 *勤奋 ★人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累。 －－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达?芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 ★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 ★不经历风雨，怎能见彩虹。－《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。－－爱迪生 ★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果

1、映雪囊萤。晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。（孙康映雪苦读）。当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。2、负薪挂角。汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。3、悬梁刺股。东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。4、凿壁借光。匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。5、以荻画地。欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。6、韦编三绝。韦、熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。

废寝忘食

描写勤奋好学的成语：学而不厌、韦编三绝、囊萤映雪、专心致志、勤学苦练、闻鸡起舞、全神贯注、废寝忘食、手不释卷等描写勤奋好学的成语释义：1、废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。2、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。3、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。4、悬梁刺骨：形容刻苦学习。5、韦编三绝：勤奋努力的读书，把书都读烂三次。6、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。7、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。8、攻苦食淡：攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。9、引锥刺股：锥，锥子；股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。10、卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。11、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。12、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。13、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。14、白首穷经：指直到年老还在钻研经籍，形容好学不倦。15、笃实好学：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。16、笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。17、手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

1.形容学习勤奋的成语两个 1.形容学习勤奋努力，非常投入：、废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 2.形容学习不知满足，继续努力：学而不厌、钝学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、绝甘分少 刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、临池学书、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、勤学苦练、笨鸟先飞、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、引锥刺股、饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、韦编三绝 3. 比喻自己拥有的知识很少的成语：孤陋寡闻、鼠目寸光、才疏学浅、志大才疏、胸无点墨、胸中无数 2.关于勤奋的成语（2条） 词目 夙兴夜寐 发音 sù xīng yè mèi 释义 夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。 出处 《诗经·魏风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。” 示例 可怜数载宫闱，克勤克俭，夙兴夜寐，何敢轻为妄作，有黍姆训。（明·许仲琳《封神演义》第七回） 词目 焚膏继晷 发音 fén gāo jì guǐ 释义 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。 出处 唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 示例 相传文人目多眚，归咎读书，焚膏继晷，以致损明。（清·张潮《虞初新志·三侬赘人广自序》） 鸡鸣而起 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。 手不释书 犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。 昼耕夜诵 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 3.形容勤奋的词语有哪些 闭门读书 不知老之将至 不知寝食 不知肉味 澹泊明志，宁静致远 得其三昧 笃学不倦 笃学好古 笃志好学 砥志研思 废寝忘餐 废寝忘食 鸿鹄将至 花花太岁 皓首穷经 精诚所至，金石为开 敬业乐群 目不别视 目不窥园 埋头苦干 潜精积思 潜精研思 潜神嘿规 潜心涤虑 潜心笃志 日旰不食 日旰忘食 日昃不食 日昃忘食 抟心壹志 抟心揖志 忘餐废寝 忘寝废食 洗耳恭听 洗耳拱听 心无二用 心无旁骛 研精毕智 研精殚力 研精殚思 研精竭虑 研精致思 用心用意 坐不窥堂 枕籍经史 专心致志，一心一意， 聚精会神 专心致志 心无旁骛 一丝不苟 全神贯注 废寝忘食 一心一意 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 聚精会神 闭门读书 不知老之将至 不知寝食 不知肉味 澹泊明志，宁静致远 得其三昧 笃学不倦 笃学好古 笃志好学 砥志研思 废寝忘餐 废寝忘食 鸿鹄将至 花花太岁 皓首穷经 精诚所至，金石为开 敬业乐群 目不别视 目不窥园 埋头苦干 潜精积思 潜精研思 潜神嘿规 潜心涤虑 潜心笃志 日旰不食 日旰忘食 日昃不食 日昃忘食 抟心壹志 抟心揖志 忘餐废寝 忘寝废食 洗耳恭听 洗耳拱听 心无二用 心无旁骛 研精毕智 研精殚力 研精殚思 研精竭虑 研精致思 用心用意 坐不窥堂。 4.形容勤奋的成语（至少三个） 孜孜不倦 刻苦耐劳 攻苦食俭 手不释卷 刻苦钻研 锲而不舍 刺股读书 废寝忘食 十载寒窗 攻苦食淡 穿壁引光 勤奋好学 冬寒抱冰 夏热握火 志坚行苦 敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、 孜孜不倦 刻苦耐劳 攻苦食俭 手不释卷 刻苦钻研 锲而不舍 刺股读书 废寝忘食 十载寒窗 攻苦食淡 穿壁引光 勤奋好学 冬寒抱冰 夏热握火 志坚行苦 凿壁偷光 卧薪尝胆 发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 死不瞑目 不远千里 不敢告劳 兢兢业业 默默无闻 默默无言 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行 事必躬亲 手足胼胝 手足重茧 不辞辛苦】辞：推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力 【不辞辛劳】辞：推辞。虽然劳累和辛苦也不推辞，形容工作勤奋努力 【鞭驽策蹇】鞭打跑不快的马、驴。比喻自己能力低，但受到严格督促，勤奋不息。用作谦词。 【不忍释卷】释：放开；卷：书本。书本不离手。形容勤奋好学。 【单步负笈】单步：徒步；笈：书箱。背着书箱，徒步外出求学。形容不怕吃苦，勤奋求学。 【笃志好学】笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。 【发愤忘餐】发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 【发愤忘食】努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 【焚膏继晷】膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。 【篝灯呵冻】置灯于笼中，并以口气嘘物取暖。比喻写作之勤奋。 【据鞍读书】在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 【继晷焚膏】继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。 【精进勇猛】原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。 【鸡鸣而起】鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。 【将勤补拙】以勤奋弥补笨拙。 【刻苦耐劳】刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。 【目披手抄】边看书边抄录。形容勤奋攻读。 【暮史朝经】史：指历史书籍；经：指旧时奉为经典的书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 【牛角挂书】比喻读书勤奋。 5.表示勤奋读书的两字词语 1 韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 2 引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。 形容学习勤奋刻苦 3 凿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奋好学，但因穷无钱买烛。邻居家夜里点烛，烛光却照不进来，匡衡于是在墙壁上凿了一个洞，让烛光照射进来，借着微弱的烛光读书。 匡衡这种凿壁偷光刻苦学习的精神，受到后人的称赞。 4 孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。 指工作或学习勤奋不知疲倦。 5 悬梁刺骨：战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。” 《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。” 形容刻苦学习。 6 朝斯夕斯：早上这样，晚上也这样。 形容求学勤奋而有恒心。 7 囊萤映雪：出自两个古人勤学攻读的故事。 《晋书》说：“胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十荧火以照书，以夜继日焉。 及长，风姿美劭，机悟敏速，甚有乡曲之誉。”后又“以寒素博学知名于世”。 正因为车胤年轻时家庭贫困，不能经常买油点灯，但能在夏天的晚上，经常捉几十只萤火虫装在细密的网兜里，当作读书的灯光，所以，不但长大后以“机悟敏速”而享誉一方，并且在当时以出身贫寒而博学多才知名于世。又据《尚有录》记载：“孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无油，于冬月映雪读书。” 这两个晋代人，虽然都家贫无油点灯，但一个夏月囊荧，一个冬月映雪，刻苦攻读，所以最后都成为当时的著名学者。 8 不耻下问： 不以向学问或地位比自己低的人请教为耻辱。 9 手不释卷 ：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。 形容勤奋好学。 出处 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 10 昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 11 朝斯夕斯：早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。 12 发愤忘食： 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 13 废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。 形容专心努力。 14 精益求精： 好了还要更好，永无止境。 15 百读不厌： 形容文章或书籍写得非常好，再读多少遍也不厌读。 16 学而不厌： 专心学习，没有厌倦、满足的时候。 形容好学。 17 茅塞顿开： 一下子解开了心里的疙瘩，懂得了有某种道理，有了某种知识。 18 十年寒窗： 在寒窗下长期刻苦读书，形容闭门苦读时间很久。 19 勤学苦练：认真学习，刻苦训练。 20 持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。 21 锲而不舍 ：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。 比喻有恒心，有毅力。《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。” 22 发奋图强：下定决心，努力追求进步。 23 夜以继日： 晚上连着白天。 形容加紧工作或学习。 24 目不窥园 ： 形容专心致志，埋头苦读。 25 博大精深： 博：广，多。形容思想和学识广博高深。 26 博古通今： 通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。 形容知识丰富。 27 滴水穿石： 水不断下滴，可以闹穿石头。 比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。 28 专心致志： 致：尽，极；志：意志。 把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 29 聚精会神： 会：集中。原指君臣协力，集思广益。 后形容精神高度集中。 30 全神贯注： 贯注：集中。 全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。 31 程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。 32 牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。 比喻勤奋好学。 33 圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易醒，不会懒惰。 形容鞭策自己，勤奋不懈。 34 卧薪尝胆：在柴草上睡觉，饭前先尝尝苦胆。 比喻刻苦自励，发奋图强。 35 鸡鸣而起：鸡叫时就起床。 形容勤奋不怠。 36 目不转睛： 眼珠子一动不动地盯着看。 形容注意力集中。 37 幼学壮行： 幼时勤于学习，壮年施展报负。 38 朝乾夕惕： 乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 39 只争朝夕： 朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。 40 磨穿铁砚： 把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。 41 夙夜匪懈： 夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 42 夙兴夜寐： 夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。 形容勤奋。 43 宵衣旰食： 宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。 天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事或学习而辛勤地工作或勤奋努力读书。 44 焚膏继晷 ： 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。 形容勤奋地工作或读书。 45 折节读书： 折节：改变过去的志趣和行为。 改变旧习，发愤读书。 46 映雪读书： 利用雪的反光读书。 形容读书刻苦。 47 映月读书： 利用月光来照明读书。 形容家境清贫，勤学苦读。 48 仰屋著书： 仰：脸向上；著：写。 形容一心放在著作上。 48 攻苦食淡： 。

一丝不苟全神贯注聚精会神一心一意一丝不苟专心致志心无旁骛全神贯注目不转睛精雕细琢一心一意一丝不苟、专心致志、废寝忘食、全神贯注、聚精会神、孜孜不倦、任劳任怨、鞠躬尽瘁、锲而不舍坚持不懈、心无旁骛、死而后已、尽心竭力兢兢业业,一丝不苟,专心致志,勤勤恳恳,呕心沥血孜孜不倦夜以继日继晷焚膏悬梁刺骨引锥刺股枕典席文废寝忘食全神贯注聚精会神、废寝忘食手不释卷分秒必争争分夺秒通宵达旦夜以继日凿壁借光韦编三绝目不窥园焚膏继晷鸡鸣而起磨穿铁砚勤学苦练风夜匪懈风兴夜寐无冬无夏宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学不厌圆木警枕幼学壮行朝乾夕惕只争朝夕孜孜不倦坐以待旦争分夺秒手不释卷刻苦攻苦食淡苦心孤诣囊茧照读任劳任怨埋头苦干卧薪尝胆悬梁刺股仰屋著书映月读书映雪读书勇猛精进引锥刺股凿壁偷光折节读书坐薪悬胆专心不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志有恒持之以恒坚持不懈精卫填海始终如一始终不渝水滴石穿世上无难事,只怕有心人

悬梁刺股，百折不挠，坚持不懈，囊萤映雪

赞美勤奋读书的成语如下：1、牛角挂书：唐李密贫寒，乘牛挂书于角上，边行边读书。形容勤奋学习。2、悬梁刺股：悬是指悬挂，吊挂。梁是指房梁。股是指大腿。把头发吊在房梁上，用锥子扎大腿。形容勤学苦读。3、废寝忘食：顾不得睡，忘记了吃。形容非常专心和勤奋。4、凿壁偷光：形容勤学苦读。也作“穿壁引光”。联合式结构，含褒义；在句中一般作谓语、定语。5、学而不厌：学习总感到不满足。形容好学，学而不厌是学习的良好态度。6、韦编三绝：据说孔子晚年爱读《周易》，因翻动次数多，使穿竹简的皮带断了好几次。后用来形容勤奋学习。7、囊萤映雪：囊萤是指晋代车胤年少时家贫，苦学不倦，夏天用练囊装萤火虫数十只来照明。映雪是指晋代孙康聪明好学，但家贫不能点灯，冬天利用雪地的反光来读书。形容在极端困难的条件下勤学苦读。也作“囊萤积雪”。8、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。9、映雪读书：利用雪的反光读书。10、闻鸡起舞：听到鸡叫就起床舞剑。比喻有志者及时奋发努力。其他成语：1、铁砚磨穿:铁铸的砚台被磨穿。特指立志不移，持久不懈。2、吁食之劳:天色已晚才吃饭。特指勤于政事。3、笨鸟先飞:比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。4、夙夜匪懈:夙夜:早晚，朝夕;匪:不，懈:懈怠。特指日夜谨慎工作，勤奋不懈。5、继暑焚膏:继:继续，接替，暑:日光，膏:油脂，指灯烛。此时点燃蜡烛或油灯接替日光照明。特指夜以继日地勤奋学习或工作。

孜孜不倦、无冬无夏、勤学苦练、废寝忘食、十年寒窗。具体解释如下：一、孜孜不倦白话释义：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。朝代：晋作者：陈寿出处：《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”翻译：于是又潜心典籍，学习勤奋不知疲倦【近义词】废寝忘餐、孳孳不息、业精于勤、如饥似渴、孜孜不懈、孜孜无倦、滴水穿石、好学不倦、勤勤恳恳、孜孜无怠、乐此不疲、持之以恒、孜孜不怠、废寝忘食、宵衣旰食、专心致志、水滴石穿、夜以继日、手不释卷、孳孳不倦、勤学不辍、循循善诱【反义词】无心进取、游手好闲、虚度年华、四体不勤,五谷不分、无所事事、四体不勤二、无冬无夏白话释义：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。可以形容学习刻苦朝代：周作者：多人所作出处：《诗经·陈风·宛丘》:“无冬无夏，值其鹭羽。”翻译：无论是寒冬炎夏，持鹭羽舞姿美艳【语法】：联合式；作谓语、定语；指不分寒暑【近义词】连续不断、无间冬夏【反义词】寒来暑往三、勤学苦练白话释义：认真学习，刻苦训练。朝代：现代作者：秦牧出处：《秘诀》:“他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。”【近义词】勤能补拙【反义词】偶一为之四、废寝忘食白话释义：也说废寝忘 餐。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。朝代：南朝齐作者：王融出处：《三月三日曲水诗序》：“犹且具明废 寝，昃晷忘餐。”翻译：甚至顾不得睡觉，忘记了吃饭，斜日照下，忘了就餐。【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人刻苦努力【近义词】发愤忘食、焚膏继晷、旰食宵衣、以夜继日、夜以继日、日旰不食、忘餐废寝、披星戴月、孳孳不倦、孜孜不倦、闻鸡起舞、兢兢业业、凿壁偷光、不遑暇食、宵衣旰食、忘寝废食、专心致志、起居无时【反义词】游手好闲、饱食终日、因噎废食、心不在焉、无所事事、游手偷闲五、十年寒窗白话释义：形容长年刻苦读书。朝代：元作者：刘祁出处：·《归潜志》卷七：“古人谓十年窗下无人问，一举成名天天下知。”翻译：古人认为十年窗下没有人问，一下子成名天下都知晓。【近义词】十年读书、十年窗下、十载寒窗

孜孜不倦、秉烛达旦 笃学好古、牛角挂书，囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日. 好学不倦、韦编三绝、闻鸡起舞 全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ，笃学好古， 顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，据鞍读书，折节读书，囊萤照书，废寝忘食 顿学累功 闭户读书只要功夫深，铁棒磨成针不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻、刺股读书不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅 才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士笃实好学 道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学 高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学 困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行 敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步 学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博 学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用 用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚幼学壮行、牙牙学语、真才实学、

我来介绍以下10个包括其释义。1、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。2、刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。3、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。4、绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。5、大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。6、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。7、艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。8、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。9、临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。10、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

10个勤奋好学的成语:牛角挂书、悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光学而不厌、韦编三绝、囊萤映雪、专心致志勤学苦练、闻鸡起舞、全神贯注

囊萤夜读：晚上用袋子装着萤火虫借光来读书。凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。铁杵成针：意指肯下苦功，保持平和的心态坚持学下去、做下去，最后一定能成功。比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。反义词是半途而废。程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。悬梁刺股：比喻废寝忘食地刻苦学习。

勤奋努力，孜孜不倦、勤学好问、聚精会神。专心致志

描写刻苦学习的成语： 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事,只怕有心人同学您好，如果问题已解决，记得采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~ 亲，新的1年开始，祝好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外!

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废寝忘食、悬梁刺股、焚膏继晷、牛角挂书、卧薪尝胆、凿壁偷光、夙兴夜寐、韦编三绝、夜以继日、勤学苦练、圆木警枕、闻鸡起舞、发愤忘食、引锥刺股、鸡鸣而起、攻苦食淡、埋头苦干、朝乾夕惕、穿壁引光、刺股读书、映雪读书、将勤补拙、囊萤映雪、幼学壮行、勤能补拙、业精于勤、持之以恒、勤学好问、折节读书、孳孳不倦据鞍读书、好学不倦、昼耕夜诵

形容学习工作认真的成语一丝不苟全神贯注废寝忘食专心致志孜孜不倦一丝不苟一心一意悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞聚精会神秉烛达旦笃学好古、牛角挂书，发奋图强、持之以恒、夜以继日.好学不倦、韦编三绝、孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦博览群书豁然开朗学而不厌博学强记不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通各抒己见集思广益迎刃而解手不释卷书声琅琅程门立雪穿壁引光春诵夏弦读书破万卷读书三到读书三余耳闻则诵古为今用囫囵吞枣开卷有益名落孙山取长补短取精用弘然荻读书融会贯通入主出奴三余读书生吞活剥书声琅琅熟能生巧似懂非懂万世师表文行出处不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，笃信好学，学而不厌，学而时习之，笃学好古，顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，据鞍读书，折节读书，囊萤照书，废寝忘食顿学累功闭户读书只要功夫深，铁棒磨成针不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻、刺股读书不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士笃实好学道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚幼学壮行、牙牙学语、真才实学、

秉烛夜读，凿壁偷光。

孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 卧薪尝胆 水滴石穿 世上无难事,只怕有心人 持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一

孜孜不倦，尝胆卧薪 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 成人不自在，自在不成人 人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。 穿壁引光 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 刺股读书 比喻刻苦攻读。 刺股悬梁 形容刻苦学习。 冬寒抱冰，夏热握火 形容刻苦自勉。 顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 分甘绝少 绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。 攻苦食淡 攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。 坚苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。 绝少分甘 好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。 临池学书 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。 刻苦耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。 埋头苦干 专心一意地刻苦工作。 驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。 勤学苦练 认真学习，刻苦训练。 十年寒窗 形容长年刻苦读书。 十年磨剑 比喻多年刻苦磨练。 孙康映雪 比喻读书非常刻苦。 卧薪尝胆 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 悬梁刺骨 形容刻苦学习。 映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 志坚行苦 行：行为。指意志坚定，行为刻苦。 圆木警枕 用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。 凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 坐薪悬胆 坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。 囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神 尝胆眠薪 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励， 积雪囊萤 积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。 匡衡凿壁 《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。 磨砥刻厉 磨练砥砺。形容刻苦钻研。 铁面枪牙 比喻坚忍不拔，刻苦自励。 悬梁刺股 形容刻苦学习。 雪天萤席 比喻不分寒暑，刻苦读书。 饮胆尝血 谓刻苦自励。 枕戈尝胆 头枕兵器，口尝苦胆。形容刻苦自励，发愤图强，或报仇雪耻心切。 镞砺括羽 比喻人刻苦磨练，力求精进。括羽，用羽毛装束箭尾。语本《孔子家语·子路初见》：“子路曰：‘南山有竹，不柔自直，斩而用之，达于犀革。以此言之，何学之有？"孔子曰：‘括而羽之，镞而砺之，其入之不亦深乎？"” 坐薪尝胆 指刻苦自励，奋发图强。 成人不自在，自在不成 【出处】【解释】人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。【示例】自古道：“～。”你好生记着我的话。（《红楼梦》第八十二回）【故事】 只要功夫深，铁杵磨成 【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，“过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针。"太白感其意，还卒业”。【解释】谚语。比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。【示例】～ ，经过五年的刻苦努力，他熟 青出于蓝而胜于蓝 【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你？” 【解释】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是～【故事】北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后， 钝学累功 〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 骑牛读汉书 〖解释〗形容刻苦攻读。 铁面枪牙 〖解释〗比喻坚忍不拔，刻苦自励。 衔胆栖冰 〖解释〗衔：嘴含；胆：苦胆；栖：栖息。嘴里含着苦胆，居住在冰上。形容刻苦自励。

形容学习认真刻苦的成语：十年寒窗，笃志不倦，手不释卷…1、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。2、刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。3、韦编三绝：韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编联起来，做“韦编”。三：多次。绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。4、绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。5、大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。6、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。7、艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。8、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。　9、临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。10、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。11、绝甘分少：绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。12、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。

孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。下面是我收集整理的形容勤奋刻苦的成语，希望对您有所帮助！ 形容勤奋刻苦的成语 1、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。 2、秉烛夜游：秉：执持。旧时比喻及时行乐。 3、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 4、映雪囊萤：形容夜以继日，苦学不倦。 5、朝干夕惕：形容一天到晚勤奋谨慎，不敢疏忽懈怠。 6、朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 7、通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。 8、青灯黄卷：光线青荧的油灯和纸张泛黄的.书卷。借指清苦的攻读生活。 9、将勤补拙：以勤奋弥补笨拙。 10、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。 11、朝干夕愓：指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。 12、白首穷经：白首：白头；穷经：专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍，形容好学不倦。 13、铁砚磨穿：铁铸的砚台被磨穿。形容立志不移，持久不懈。 14、旰食之劳：天色已晚才吃饭。形容勤于政事。 15、笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。 16、夙夜匪懈：夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。 17、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。 18、精进勇猛：原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。 19、朝乾夕惕：乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 20、朝斯夕斯：早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。 21、手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 22、勤能补拙：勤奋能够弥补不足。 23、囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 24、以勤补拙：用勤奋补救笨拙，含有自谦之意。 25、宵旰图治：宵衣旰食，勤于政事，设法治理好国家。 26、然糠自照：然：同燃，烧；糠：谷壳。烧糠照明。比喻勤奋好学。 27、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。 28、马不停蹄：比喻不停顿地向前走。 29、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 30、昼夜兼行：兼：加倍。白天黑夜不停地行走。形容急速的赶路。亦作“昼夜兼程”。 31、朝前夕惕：形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 32、燃糠自照：比喻勤奋好学。 33、日乾夕惕：形容自早至晚勤奋谨慎，不敢懈怠。乾乾，自强不息貌；惕，小心谨慎。 34、勤勤恳恳：形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。 35、焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。 36、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。 37、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 38、刺股悬梁：形容刻苦学习。 39、牛角挂书：比喻读书勤奋。 40、牛角书生：比喻勤奋读书的人。 41、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 42、夙兴夜寐：夙：早；寐：睡。早起晚睡。形容勤劳。 43、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 44、不舍昼夜：舍：放弃。不分白天和黑夜。比喻夜以继日。 45、晨炊星饭：清晨烧早饭，入夜才吃晚饭。形容早出晚归，整日辛勤劳苦。 46、案牍之劳：案牍：公文。办理公文事物的劳累。 47、宵旰忧劳：宵衣旰食，非常劳苦。形容勤于政事。亦作“宵旰焦劳”、“宵旰忧勤”。 48、鞭驽策蹇：鞭打跑不快的马、驴。比喻自己能力低，但受到严格督促，勤奋不息。用。 49、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 50、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 51、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 52、鸡鸣而起：鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。 53、攻苦食淡：攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。 54、晨兴夜寐：兴：起。早起晚睡。形容勤劳辛苦。 55、未明求衣：天没有亮就穿衣起床。形容勤于政事。 56、旰食宵衣：天色很晚才吃饭，天不亮就穿衣起来。形容勤于政事。 57、起早贪黑：起得早，睡得晚。形容辛勤劳动。 58、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。 59、日锻月炼：谓长期下苦功磨练，以求达到精熟的地步。 60、笃志好学：笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。

孜孜不倦【读音】：zī zī bù juàn【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。【出处】：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。

1. 我的同班同学作文英语作文外貌描写 My new classates Today, we posit ion class have o new students, their different with others, they are ins, th ey call dabao o treasure. Dabao long of bright eyes, a *** all nose and a rudd y *** all mouth. His face was long form, he likes to play JunQi. Two treasure of g od has a pair of eyes, a *** all nose and a *** all mouth cherry, round little face, his most characteristics is the o *** all dimples, he laughed at the *** all dimpl e will hang on his face, he like s paintin g. 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”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却…… 一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。 这便是我乐于助人的好友 今天是我的同班同学叶洪铭的生日，所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早饭，就向和叶洪铭约定的地点跑去了。 我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见叶洪铭的影子。过了一会，叶洪铭才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。全体人员会合以后，叶洪铭就开始了他的生日之旅。 叶洪铭首先带我们到他家去玩。在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右，叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。 到了肯德基餐厅，我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭，叶洪铭的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。 下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零，不让我们玩，我们跟他争辩，他出言不逊还骂人，算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里，取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内，一条条球道展现在我眼前，这是我第一次打保龄球，心里有点激动。我拎起一个球想上前去打，被那里的管理员拦住了，因为我们没有换保龄球鞋，原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀！我们急忙换上保龄球鞋，然后分成了两队，我的这队有叶洪铭和李团璋，另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友，我们每队用一个球。开始是叶洪铭和李团璋老是打不中，轮到我的时候，我学着别人的姿势一球过去，结果打倒了六个保龄瓶。慢慢的，叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了，而我却打不中了，我很生气。又轮到我了，这次我屏住气瞄准目标，使尽全身力气一球扔过去，结果打了一个全中，大家为我鼓掌欢呼，我真是太高兴了，因为这可是我有生以来一次全中呀！也是我们今天最好的球技表现。 打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。不知道下一次又是谁过生日呢？ PS：参考（名字随便换） 4. 描写同学外貌的作文（600字） 他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。 他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。 我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。 我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。 你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。 在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。 他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。 我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。 我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。 小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。” 这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。 爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。 棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。 在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。 人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。 他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。 我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。 表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。” 说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。 当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。 我的妈妈在卫生学校当老师。 她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。 孙老师是我们班的数学老师。 她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。 从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。 瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。 为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。 我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。 李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。 你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。 因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。 这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。 他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。” 我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。 他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。 他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术。 5. 我的同学作文外貌描写要有贯穿全文的特点 一双闪亮的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，细细的眉毛，留着乌黑俏丽的长发，上身穿着一件白色衬衫，下身穿着一条红色背带裤，脚穿一双粉红色的皮鞋。 她就是我的同班同学--丁洁娴。 我们俩是一对形影不离的好朋友，课间一起玩，放学一起回家，平时无论是在学习上，还是在生活上我们都互相帮助、互相关心，共同进步。 记得有一次下午放学，天空像孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴天，转眼间就下起了大雨，爸爸出差，妈妈上班，我又没有带雨具，怎么办呢？于是，我咬咬牙，冲进雨幕，冒着大雨向家跑去。这时，后面传来一阵清脆的喊声：“高健伟，高健伟。” 我回头一看，原来是丁洁娴，她右手举着一顶小花伞，在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边，把雨伞举到我的头顶上，遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家去吧。” 我心里一热，连忙说：“谢谢”。我俩并肩在雨中走着，嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上，走着、走着，不知不觉就到了我的家。 回到家里，我透过玻璃向窗外望去，只见路上的行人打着一把把雨伞，真像雨中开着的一朵朵花儿，我觉得其中最漂亮的是丁洁娴那一朵，它是同学之间相互关心的友谊之花。 6. 描写同桌外貌作文,他很高 我的同桌，有一颗猩猩脑袋，鹦鹉鼻子，老鹰嘴，猴子的耳朵，死鱼眼外加白皮脸，一头充满艺术气息的长发，使你无论你在哪遇到他，都能准确的报出他是谁！ 我的同桌是个男同学，我的同桌是一个不爱说话的人，他就是纪仰轩，但他做事却做的很好，从来不犹犹豫豫的。他长着较短的睫毛，他那乌黑的眼珠，他那双小小的眼睛，但却闪烁着聪颖的光辉。他一笑起来的时候牙齿都露出来了。他个子不高，和我差不多。虽然看起来他瘦瘦的，但也不是很瘦。虽然看起来像是没有力气的样子，其实不是很弱。虽然他上课不发言，但是但是其他同学发言时他也会默默的说说看对不对，而且他的语、数、英三科的成绩都很好。有时我上英语课或是语文棵是有不会的单词或不会写的字或是当我遇到不懂的问题时，他会告诉我，当他有什么不知道时，他也会来问我。有一句关于朋友的格言：（朋友间必须是患难相济，那才能说的上真正的友谊。——莎士比亚）同学或是朋友都应该互相帮助，这才是真真正正的友谊，这就是友谊！{分页} 她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。 秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起一位久别的朋友。我这位朋友的名字叫欧阳惠敏，身材适中，她有一张圆圆的脸孔，眼睛大而充满神采，看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动，乐天派的女孩子。 他很矮，跟我比起个子来，就像小白兔和小田鼠比个子似的。他有一双小眼睛，就像两个弯月亮倒挂在他鼻子的两边。只要他一笑，他的眼睛就变成了一条小缝儿。他就是张铎。 他非常喜欢踢足球，踢得也很好。 她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，鼻子有点儿翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。 她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌——叶子铮。 {分页} 她相貌平平，却从不服输；她成绩平平却从不服输；他并不出众，却说到做到……，她就是我的同窗好友—鲁迪。 虽然她并不受大家的欢迎，只是只可怜的“丑小鸭”，可她有一种从不服输的精神。 我的好朋友孙超，是我的同班同学。他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习好，爱锻炼等等。记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章；不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点，就是做事有点粗心。 7. 写同学外貌的作文,400字或以上 他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。 他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。 我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。 我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。 你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。 在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。 他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。 我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。 我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。 小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。” 这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。 爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。 棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。 在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。 人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。 他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。 我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。 表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。” 说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。 当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。 我的妈妈在卫生学校当老师。 她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。 孙老师是我们班的数学老师。 她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。 从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。 瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。 为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。 我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。 李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。 你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。 因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。 这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。 他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。” 我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。 他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。 他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术。 8. 一篇写同学的作文, 看看写作技巧吧不要照抄作文了人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写.写人，可以直接写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；还可以通过间接的方法写人，如通过第三者的转述介绍某人，通过描写第三者来反衬某人，以写景状物来烘托某人等等.根据描写人物的详略，轻重、着墨的浓淡，我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等.一、白描文字简练单纯，不加渲染烘托.它没有浓烈色彩的描写，不借助比喻、比拟等修辞手法，也不用或少用形容词，依然描写出事物的形象.如：“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书.”（鲁迅《藤野先生》）寥寥数语，就活化出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象.二、漫画式勾勒即以夸张的手法、揶揄的口吻，将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象，以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情.如：“他倘若低头看，断然是看不到自己的脚尖的，中间隆起的那个部位，会把视线挡住.稀稀拉拉的花白头发，整齐地朝后梳拢着，蘸了水，没有一根错乱的.白皙皙的脸上，看不见一条皱纹，像刚出锅的馒头.由于胖，鼻子、眼睛就显得特别小；由于小，就显得格外精采有神.”通过描写，塑造出“过滤嘴”的形象：老而胖，整洁考究，富态优裕，高人一等.在描写中渗透着作者的嘲笑.三、浓墨重彩细描即以生动、形象、传神的语言，多方位、多层次、多角度，细致全面地去刻画人物形象.如：“……坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人；穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一支烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾.”“他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子，头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一"字.”“黄里带白的脸，瘦得让人担心，头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体‘一"字似的胡须；左手里捏着的一支黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了.”（阿累《一面》）这三处，作者通过全面而细致的描写，刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌，一位“越老越顽强”的伟大战士的形象，即赫然屹立在我们的面前.人物描写的方法是很多的，每种方法各有千秋，同学们可以根据写作的需要，灵活地加以运用.。

悬梁刺股、凿壁偷光

韦编三绝:韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 凿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奋好学，但因穷无钱买烛。邻居家夜里点烛，烛光却照不进来，匡衡于是在墙壁上凿了一个洞，让烛光照射进来，借着微弱的烛光读书。匡衡这种凿壁偷光刻苦学习的精神，受到后人的称赞。 孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 悬梁刺骨：战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。” 形容刻苦学习。 朝斯夕斯：早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。 废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光、尺璧寸阴、目不窥园 焚膏继晷 圆木警枕 坐以待旦 攻苦食淡 囊茧照读 仰屋著书 映月读书 映雪读书 引锥刺股 折节读书