“词语”两个字怎么造句？

用“词语”造句如下：1、作文时要尽量避免使用方言词语。2、这个词语他用得很贴切。3、我们不但要懂得词语的含义，更要懂得词语的用法。4、他是个聪明的孩子，学过的词语懂得灵活运用。5、老师说我作文里有些词语用得不恰当。6、造句时要注意词语的合理搭配。7、老师让我删去了文章中多余的词语。8、变换词语的位置，可以改变句子的内容。9、这些词语是她从书上精心摘录的。10、张丹在作文中运用了很多优美的词语，受到了老师的好评。11、只有理解了词语的含义，才能用词语造句。12、我们要正确运用含有贬义的词语。13、他找不到适当的词语去形容她的美。14、这个词语用在这句话中不合适。15、造句时可适当地使用关联词语。16、要理解一句话的意义，首先必须弄懂每个词语的意义。17、这本书有许多生僻的词语。18、修辞学所说的“双关”,就是用一个词语或一个语言片断关涉两种事物,表达双重意思,好似一箭双雕。19、长辈人给后人题词时经常用"鹏程万里"一类词语。20、仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。21、有些词语还是一知半解，就被她迫不及待地运用到她的言语中。、

1 希望，一个多么阳光的 词语 ；希望，一个多么美妙的词语；希望，一个多么神奇的词语；它，是一位智者，给了我们一把钥匙，去开启我们的希望之门！ 2 作文时要尽量避免使用方言 词语 。 3 我们不但要懂得 词语 的含义，更要懂得词语的用法。 4 收获，一个闪着光芒的 词语 ，它总让人想起硕果累累的秋，满眼的金黄色和火红色，处处流露着收获的喜悦，撑一把油纸伞，泛舟于西湖中，在蒙蒙细雨中我在思考：收获是什么？ 5 老师说我作文里有些 词语 用得不恰当。 6 如果你问周围朋友 词语 ，如果十个人，九个人说不知道，那么，这是一个机遇，如果十个人，九个人都知道了，就是一个行业。 7 造句时要注意 词语 的合理搭配。 8 变换 词语 的位置，可以改变句子的内容。 9 童年，一个并不陌生的 词语 ；一个每个人都要经历的阶段；一个充满美好回忆的五彩瓶子。 10 只有理解了 词语 的含义，才能用词语造句。 11 我们要正确运用含有贬义的 词语 。 12 他找不到适当的 词语 去形容她的美。 13 造句时可适当地使用关联 词语 。 14 “生命”多么鲜活的 词语 ；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么奇妙的感觉；生命至上，安全为天。生命只有在安全中才能缩放光彩。 15 要理解一句话的意义，首先必须弄懂每个 词语 的意义。 16 如果你对你需要的 词语 了如指掌，你就能将它们信手拈来。 17 每句话内部则注意 词语 平仄相间，听来觉得不仅掷地有声，而且富于感。 18 修辞学所说的“双关”,就是用一个 词语 或一个语言片断关涉两种事物,表达双重意思,好似一箭双雕。 19 如果你问周围朋友 词语 ，如果十个人，九个人说不知道，那么，这是一个机遇，如果十个人，九个人都知道了，这是一个行业。 20 长辈人给后人题词时经常用"鹏程万里"一类 词语 。 21 “有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的 词语 是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。 22 格桑花就是杜鹃花。还有一个很好听的名字，叫娑萝。娑萝听起来，似乎是质地很好的感觉。我对 词语 的感受，大多源于直接的生命感觉。这两个字听起来，有点丝绸的意思。很单薄，又很复杂，比杜鹃，好听多了。 23 如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的 词语 诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。 24 “你好！你好！”听小鹦鹉正在学我说话呢！它特别聪明记忆力可强了，只要同一个 词语 在他面前重复说几遍他不但能记住发音，连声音都能模仿的惟妙惟肖 25 仰望蓝天大多有白云衬托，那些变幻莫测的云，或流动，或停驻，有意无意地为蓝天添了装饰；平视蓝天则是无边无际的素面，满眼都湛蓝或者蔚蓝的颜色。在这样的时刻，除了纯净和安祥，你简直再找不到适合的 词语 来刻画。 26 仰望蓝天大多有白云陪衬，那些变幻莫测的云，或流动，或停驻，有意无意地为蓝天添了装饰；平视蓝天则是一望无际的素面，满眼都湛蓝或者蔚蓝的颜色。在这样的时刻，除了纯净和安祥，你几乎再找不到合适的 词语 来描绘。 27 生活中因为有了沟通，才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市……等四字 词语 ，我们的生活才更美好。生活中不能没有了沟通，就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。 28 我想，他们每个人都对同一事物同一个词抱于不同态度，期待在不同人的内心也是千奇百怪的，无法用固定的 词语 替代。每个人都有期待的时候，但是期待的时间会有很不同。可能是一天、一周、一月、几个月、或者几年……更有甚者等到自己逝世的那天，都无法使期待的事情实现。 29 诚信在我们实际生活中是非常重要的，它是一种美德的体现：一言既出，驷马难追、拾金不昧、诚心诚意……这些 词语 都是形容诚信可贵、诚信是金的意思。广告上、大街上、学校里、商场里都有诚信的踪迹。问候、赞美、安慰、祝福中都显现出了你的诚心。可以说，诚信无处不在。 30 排比与对偶的区别是什么？一、排比是三个或三个以上句子的平行排列，对偶只限于两个句子。二、排比的形式不如对偶严格。排比的各个句子字数可以不完全相等，往往运用相同的 词语 ；对偶的两个句子字数必须相等，而且忌用相同的词语。 31 我们默默地交谈，我们的谈话是一种可以设想出来的最热烈的谈话。说出声来的 词语 ，为听觉组合排列着，是不可能具有如同沉默交谈这样的作用。我们就这样在旅店又做了一个多钟头，一言不发，却处在一种相当惬意的状态。 32 妈妈总是把好吃懒做这个 词语 用在我身上，让我感到有点不伦不类的，我听了很别扭也难过。 33 今天下午在学校的周末文化市场，我偶遇到了一位当年的同事，见面的欣喜和激动的心情真的不好用常规的 词语 形容。 34 排比与对偶的差异是啥?一、排比是三个或三个以上语句的平行摆放，对偶只限于两个语句。二、排比的形式不如对偶严格。排比的各个语句字数可以不完全持平，通常运用一样的 词语 ;对偶的两个语句字数必须持平，并且忌用一样的词语。 35 一个好的广告通常会使用那些在人们心中带有褒义色彩的 词语 。 36 这类文章的共同特点有三个：一是无病呻吟，故作悲伤二是堆砌 词语 ，滥用华丽词藻三是特别偏爱一些陈词滥调。此外，这些文章有个显着特点，也是它们的败笔之处：就是每篇文章的结尾都有一段根深蒂固的说教词，好像断尾巴的狗一样，令人难受。 37 把我们住的那个摇摇欲坠的村舍称作一流旅馆，纯粹是乱用 词语 。 38 仿照下面两个例句，用恰当的 词语 完成句子，要求前后语意关联。 39 仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的 词语 。 40 降温了，花落的声音风知道,思念的感觉心知道,变冷的温度冬知道,我的祝福你知道，没有华丽的 词语 ，只想在渐冷的冬天为你送上暖暖的祝福！ 41 马局长指着我说：“大俞，你们是宣传科的，赞美的 词语 多，你们开个头，给阿良的结婚贺词写漂亮点。”。 42 劳动创造了文明，文明产生了科技，科技发明了手机，手机承载了信息，信息传递了 词语 ，词语表达了心迹，心迹肯定了问候：五一快乐。 43 纠结、无奈、落寞、阴暗的天空，黯淡的内心、如果还有机会重来的话、假如时光倒流、空虚……不明白你为什么要找这些 词语 ，不过还是写了些…如果你实在是不好，就听听的歌曲，以毒攻毒，也许会好些……要不就找点自己以前喜欢做的事情做一下，忙起来就不会胡思乱想了，不胡思乱想心情相对就好些了。 44 鉴赏时也不必面面俱到，或 词语 运用的不可替代性，或作品中意象凝聚着丰富的情感，或修辞使用的恰到好处，或从知人论世的角度谈作品的思想内容等，一篇文章抓住一点就可以了。 45 翻开日记，你是唯一的主题，浪漫文字如多情的樱花雨，甜蜜 词语 像芬芳的巧克力，每一页都用岁月标上了页码。日记情人节，愿与你共谱爱的甜蜜。 46 我们的生命太短，来不及见证那些遥远到令人恍惚的 词语 ，比如天长地久，海角天涯，碧落黄泉，沧海桑田。所以，要活下去。 47 表示颜色的 词语 与人们的社会生活休戚相关，在人们心目中有特定的含义。 48 “帕纳姆和瑟森斯翻译过来就是‘面包和马戏‘，写这个 词语 的人是想说，平民百姓为了获得温饱和娱乐，放弃了他们的政治责任，也就放弃了他们的权利。”......人们可以享用充足的食物和疯狂的娱乐，也就是饥饿游戏。 49 有多少爱可以重来，有多少人愿意等待，有多少短信可以重发，有多少 词语 是废话，我无非是想告诉你，此生我已经把你认定，赶快举起手机投降吧！ 50 有些 词语 还是一知半解，就被她迫不及待地运用到她的言语中。 51 个人的悲剧对历史不过是一行语焉不详的断句，时光白驹过隙，我们作为人类欲望这出壮阔的悲剧中没有野心的小人物，有理由对记录，对由 词语 构成的历史产生怀疑，但是毕竟无能为力。 52 街灯摇曳，人影聚散， 词语 迷失在夜空中。有时候我觉得朗诵并非为了让声音留下痕迹，而是为了消失，特别是消失在异地他乡，归于虚无，那是一种能量的释放。 53 新 词语 、网络用语展开分析、研究、综合、提取。 54 英雄这个 词语 的范围很广，包括的意义也很深刻，但从千年的历史来看，任何一位英雄，（/3585950词语造句）都要为这两个字付出沉痛的代价。 55 如果你问周围朋友 词语 ，如果十个人，九个人说不知道，那么，这是一个机遇，如果十个人，9个人都知道了，就是一个行业。 56 对 词语 的解释,一定要做到准确精当,要言不烦。 57 这副春联的 词语 能别出新意，不拾人牙慧，十分难得。 58 文本这平平常常的 词语 中洋溢着一片浓浓的爱子之情。 59 到欧菲米亚来决非只为做买卖，也为了入夜后围着集市四周点起的篝火堆，坐在口袋或大桶上，或者躺在成叠的地毯上，聆听旁人所说的 词语 ，诸如“狼”、“妹妹”、“隐藏的宝藏”、“战斗”“疥癣”“情人”等，篝火堆旁的每个人都要讲述一个关于狼、妹妹、隐藏的宝藏、战斗、疥癣、情人的故事。 60 作为一个 词语 ，“活着”在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。 61 旧时人们总是用口如樱桃、齿若编贝等 词语 来形容女子的美丽。 62 有人写出了"食言而肥"这样的 词语 。 63 “文革”时期，传统的褒义 词语 产生了相当明显的分化，并向正、负两个方向发展。 64 笑嘻嘻：形容人的面部表情微笑的 词语 ，当然这种微笑是带有声音的。 65 如果你想鹤立鸡群，你就要玩得转你并不熟悉的 词语 和措辞。 66 这课的 词语 ,他已经能够运用自如了。 67 用关联词造句，必须注意 词语 的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。 68 白驹过隙，简单的四个字，却是最令人惆怅的一个 词语 。 69 误会或者失去，如果是命的话，我们的错误在于没有争取，或者我们并没有错，有缘无份，似乎是逃避的一个好 词语 。 70 每次一知道晚报造句的 词语 ,我首先都是认真掂量下词语,琢磨一下再造句,最后修改后才将句子投稿. 71 阅读就是抛弃自己的一切意图与偏见，随时准备接受突如其来且不知来自何方的声音。这个声音不是来自书本，不是来自作者，不是来自约定俗成的文字而是来自没有说出来的那部分，来自客观世界中尚未表达出来而且尚无合适的 词语 表达的部分。 72 后来，每次我用到这个 词语 我就很难过，多么无奈的一个词语，后来。 73 解释 词语 ,千万不可穿凿附会。 74 这本书有许多生僻的 词语 。 75 在听写课堂上，老师念了一个我未能熟记的 词语 ，其中一个字我不知道怎么写，犹豫不决了很久，还是没有写正确。 76 春晚就是中老年人网络 词语 学习成果展。。 77 “以字为本,系联 词语 ”是对多音字和一般字词教学都具有积极作用的一项基本原理. 78 评赞类 词语 因为其词义的抽象性，在具体训诂中会遇到许多困难。 79 非名词性 词语 在一定条件下也能充当施事。 80 希望对字母 词语 的规范和中文信息处理有所裨益。 81 定义命题中任何有歧义的 词语 ，把命题具体化为在辩论时限内可以讨论的具体辩题。 82 因为只有当某个词凑巧在某个特定的语境中精辟地表达了自己的想法时，才能称得上是“妙语”。那么究竟是什么让这个词变得庸俗了呢？“摆酷”及“赶时髦”的心理是罪魁祸首。当人们出于懒惰情绪频繁使用某一个词，从而扼杀其他许多美好的词的时候，这个 词语 就变得尤为可憎了。天生可恶的词汇是不存在的。翁贝托?埃科 83 语料的设计考虑了音段和韵律，语料库中包含汉语的音节、 词语 、独白语句和情景对话语篇。 84 要锻炼自己检查口授信函草稿,同时去掉不必要的 词语 . 85 现在我们将要讨论的是一些形容人类精神失常现象的 词语 ，这些词分别列举了心理上的怪僻、神经质、恐惧、以及轻微或严重的个性失常现象。 86 他们在极具干扰性的Stroop实验中表现不佳，该实验让受试者观看打印颜色与字义不同的 词语 图案，并说出该图案的打印颜色。 87 动 词语 义类型分布不对称，形成的述结式结构类型不对称。 88 甚至非 词语 民俗也沿用陈规旧习,如习惯、手势、服装式样、图案设计等. 89 在美国，“东方人”是对亚洲人的蔑称。按照西方的观点，“东方人"这个 词语 把亚洲从地理上的关系说明。 90 通过对这些模糊 词语 的语用分析，可以加深人们对股评语言的模糊特性的了解，正确对待股评分析。 91 这个 词语 在芬兰语中是“门”的意思，能够见诸于某些电视节目当中。 92 一些法律使用域 词语 和其同源词构成训释. 93 选择了几条今天仍然使用于安仁方言中的古代 词语 加以考释，旨在追本溯源，贯通古今。 94 这就是说，辞海中的 词语 不仅需要被多数人认知并且还必须经历时间的考验。 95 1591至1603年，意指”两男交媾，有龙阳之兴“之意的 词语 即有十种新词，这当归功于伊丽莎白一世晚期的舞台戏剧。 96 这一 词语 的出典不清楚,但有两种解释通常是可以接受的. 97 这类 词语 的流行，反映的是大众对社会不良现象的不满情绪。 98 现代汉语中,既有精确 词语 ,又有模糊词语. 99 该方法综合利用 词语 、语义和词串信息进行句子相似度计算，并在此基础上进行句子聚类。实验表明。 100 第二章分析泗阳方言正反问句的七种独特形式，包括这七种类型的构成形式、对入句 词语 的要求以及使用情况。 101 而且这项提案还更严格地定义了卷烟、雪茄、小雪茄、细切烟和斗烟这些 词语 ，以阻止交叉产品的生产。 102 本文主要讨论凉山彝语中比较常见的语法化现象：实义构 词语 素语法化为词缀；实词虚化为语法功能词。 103 什么是成语呢？一个成语就是一组词，当结合在一起使用时，其意与单个 词语 所表达的意思均不一样。例如。 104 在政治压迫时代，暴虐政权可以利用词典证明反叛者滥用 词语 ，即盗用共同的文化遗产。 105 本文选取该书“降”等十条 词语 进行考释，涉及训治及校勘两方面的内容。 106 本文列举了十五条俗 词语 ,利用贵州方言来予以考释. 107 最后，他终于写下了他的定义，遵循着这样一条放诸四海而皆准的规则：每条定义需基于摆在他面前的句子所表明的 词语 的意思。 108 阿拉伯语的阅读顺序是从右至左， 词语 的书写方式是草体。 109 叠韵 词语 言浅显明快、琅琅上口,令人心情愉悦,并使语意内涵丰富多彩. 110 而且，即使我们常在说或听辨 词语 时发生错误，那也是由于我们是借助耳朵和嘴共同发出声音的缘故。 111 词语 的搭配不是由逻辑和词频决定的,而是随意的,只由语言习惯决定. 112 输入英文时，可以输入英文字或英文 词语 ，字与字之间应有空格，大小楷一样效果。 113 从语言学角度来讲，汉语中的新 词语 按照来源大体可以分为几类，如右图所示。 114 借代 词语 是汉语词汇系统中比较有特色的一个词汇类别。 114 造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优秀的句子. 115 读短文,选择正确的 词语 并把它写在横线上. 116 常用的短语过滤方法都是侧重于计算短语内部 词语 之间的黏合度，对这些干扰项的鉴别能力并不强。 117 人们最终能得益于能把思想转化成电脑发音 词语 的无线装置，例如受伤瘫痪病人，中风病人。 118 文章从 词语 、句法、语音节奏和修辞等四个方面来论述黔北仡佬族傩戏剧本的语言风格，并分析其形成原因。 119 所有的文章都应该精挑细选以刨除任何一个没有活力的 词语 . 120 由于目前中文句法分析和语义分析技术远没有达到可以实用的阶段，所以本文着眼于 词语 一级的自动查错研究。

用词语造句如下：1、在自然语言处理领域，藏语也和汉语一样面临着词语切分的问题。2、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。3、中国语文中有个优美的词语叫做“二八年华”,用来形容16岁的妙龄少女。4、所以他们小心谨慎地用学习者理解的词语定义名词术语，缓慢而耐心地前进，花时间图解自己的观点，花时间给读者打气。5、不得以任何虚假、误导、欺骗的手段推销烟草制品,包括“低焦油”、“淡味”、“超淡味”或“柔和”等词语。6、飞机男、卫生巾男、卫生纸男、抓胸男……似乎天下所有的猥琐词语,全部都被媒体用在整个阿旺身上。7、这类词语的流行，反映的是大众对社会不良现象的不满情绪。8、即使作者殚精竭思,有时也难免出现新造词语、割裂词汇、颠倒字序、改变成语、搭配不当、平仄不谐、对仗不工、失粘失对等现象。9、然后,我让学生念物理、雾里、悟理这三个词语,念着念着,同学们就笑了,因为念来念去语音都是相同的,课堂气氛一下子就活跃起来了。10、人类使用的字词是维持至为长久之物。一旦诗人、文学家把自己匆匆即逝的感受化为精确、恰当的字词，那这些感受就能在这些词语里存活，历经数千年，并能在每一个敏感读者的内心重又唤起这种感受。

词语的造句有：这个词语是“懒鬼”和“行动主义的”混合，是用来标志那些没有实际意义的行为，例如在网络上发起倡议书或者参加短期的联合抵制行动的人们。关于诗歌评点，方氏提出了词语修辞的基本要求，论述了响字说、虚字说。 词语的造句有：任何描述上帝的词语和画象，它们不只是一种描述，也是一种扭曲。如果你对你需要的词语了如指掌，你就能将它们信手拈来。 拼音是：cí yǔ。 结构是：词(左右结构)语(左右结构)。 注音是：ㄘ_ㄩˇ。 词性是：名词。词语的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】词语cíyǔ。(1)词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。二、引证解释⒈文辞。引唐李德裕《与黠戛斯书》：“只在共推赤心，永保盟好；岂必缘饰词语，以此交欢。”章炳麟《文学说例》：“《尚书》词语_雅，诚非战国时可比。”⒉词和短语；字眼。引夏_尊叶圣陶《文心》十：“我对他们说，这些词语写上一百回也是不相干的，因为它们都是空洞的形容，对于别人没有什么感染力。”浩然《艳阳天》第一一五章：“萧长春仔细地观察着马之悦的每一个细小的动作，辨别他每一句话的词语和音调。”三、国语词典词和短语。如：「我实在找不到适当的词语来表达我内心的感激。」四、网络解释词语（汉语释义）词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。新词典词语丰富，信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类，但请注意，词语不属于成语一类。关于词语的诗词《水龙吟·前词语伤，因更谱此曲自解》《词语的变迁》《游怡园·撷采宋词语》关于词语的诗句为了英格兰的词语的音乐留在词语或宁静里都比不上如此神秘的一个赐予像注视着你的睡梦我听见了你失效的词语而不相信关于词语的单词malapropismhackneyedwordcompound关于词语的成语片语只词强词夺正片词只词冗词赘句淫词秽语淫词亵语关于词语的词语冗词赘句出言吐词强词夺正枝词蔓语故甚其词义正词严遣词措意语近词冗怨词詈语潜台词点此查看更多关于词语的详细信息

1、在商场的付款处再次相遇，才发现是十年后的久别重逢，她的眼睛先是直直的看了过去，然后象是想起了什么，赶紧收回了视线，脸一下子憋的通红。直到他拿着购物筐慢慢的挪了过来，她才不得不抬起了头，说了见面后的第一句：你也来买特价的鸡蛋么？2、那一次久别重逢，我以为我们会激动的欢呼雀跃，会不顾周围人的目光拥抱旋转，会大声的嘶吼“这些年你死哪儿去了”，会让脸上的喜悦肆意的流露，结果这些想象都没有发生。我们只是静静的坐在咖啡厅里，说着这些年的细水长流，然后感叹一句：你也老了。扩展内容词语造句的技巧：一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，首先要求真实。例如又…造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

词语造句二年级的句子参考如下：1、作文时要尽量避免使用方言词语。2、老师说我作文里有些词语用得不恰当。3、如果你对你需要的词语了如指掌，你就能将它们信手拈来。4、仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。5、白驹过隙，简单的四个字，却是最令人惆怅的一个词语。6、关于诗歌评点，方氏提出了词语修辞的基本要求，论述了响字说、虚字说。7、这一词语的出典不清楚，但有两种解释通常是可以接受的。8、把我们住的那个摇摇欲坠的村舍称作一流旅馆，纯粹是乱用词语。9、叠韵词语言浅显明快、琅琅上口，令人心情愉悦，并使语意内涵丰富多彩。10、任何描述上帝的词语和画象，它们不只是一种描述，也是一种扭曲。11、有些词语还是一知半解，就被她迫不及待地运用到她的言语中。12、措词：讲话或书写中，出于表述清晰，言简意赅对词语的使用或选择。13、从语言学角度来讲，汉语中的新词语按照来源大体可以分为几类，如右图所示。14、定义命题中任何有歧义的词语，把命题具体化为在辩论时限内可以讨论的具体辩题。15、本文选取该书“降”等十条词语进行考释，涉及训治及校勘两方面的内容。16、造句时要注意词语的合理搭配。17、新词语、网络用语展开分析、研究、综合、提取。18、我们知道词语组成结构靠的不仅仅是词序。19、我们不但要懂得词语的含义，更要懂得词语的用法。20、希望对字母词语的规范和中文信息处理有所裨益。21、春晚就是中老年人网络词语学习成果展。22、如果你想鹤立鸡群，你就要玩得转你并不熟悉的词语和措辞。

一年级用词语造句子如下：1、他们的确这样比了，而且使用听上去越来越有“医院味道”的词语，比如脂肪质、超重和肥胖。2、白驹过隙，简单的四个字，却是最令人惆怅的一个词语。3、这个宗教的词语，不仅仅是圣像雕塑，还有这个大写的“Word“。4、在双胞胎长到3岁的时候，差距越来越大，哥哥和正常的小孩一样，有着3岁孩子该有的一切特征；可马胖依然不会走路，连一个词语都说不清楚。5、假如无太多影响，在你的表达中使用一些深奥的词语对于其他人的卖弄学问可是一种很好的防卫。6、好的流行语经时间的考验，成为传统词语，如上海话中产生于1920年代的流行语“戳壁脚”、“收骨头”、“扎台型”等，至今还在使用。7、只要看看这一串词语，就能发现一件有趣的事。8、那些小说里频繁出现的“物是人非”“沧海桑田”等词语所指的情形原来真实地存在着。可是我知道，哪怕耗尽生命，我都不能让时光倒流一秒。我们输给命运翻云覆雨的手掌，摔得遍体鳞伤。摔得遍体鳞伤。9、情况已经很清楚，美国生活方式的重点在于：去过更为精确的、有控制力的生活。实际上就是去过更为理性的生活，不过”理性“这个词语在中国缺乏相关的生活体验。

今天，老师让我们用成语造句

语言：她写的日记语言通顺，内容明了。只有平时的日积月累，作文时才会有丰富的语言。

1、用“连……都……”造句。 例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。 例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。 例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的"心。 4、用“疑问”造句。 例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗? 5、用“渐渐地”造句。 例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。 例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 8、用“……像……，像……”造句。 例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习) B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

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1、小鸟在天上飞来飞去，想寻找它的妈妈。我在公园里走来走去，想寻找一朵花。我在家里走来走去，想找一个杯子。2、要想得第一名，你必须要下苦功。要想考一百分，你必须好好学习。3、不要帮我倒水，妈妈，我自己来。不要吵了，妹妹，我要做作业。不要抽烟，爸爸，我不喜欢有烟味的家。4、今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？5、字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我马上把错字改过来，并告诉老师。有一道题我不会做，小刚让我抄他的，我告诉他让我自己再想一想，作业应该自己做，不能抄别人的。踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我赶快向邻居道歉，并让妈妈赔钱。6、他每天坚持练习写字，心想，要是这次比赛能得第一名，那多好啊！我认真地检查考卷，心想，要是能考一百分，那多好啊！我看得入迷，心想，要是能把它买下来，那多好啊！7、同学鼓励我：“试一试吧！也许你能得第一名”。老师鼓励我：“试一试吧！你一定能把字写好的。”妈妈鼓励我：“试一试吧！你一定能跳过去的。”8、有时候影子跑到我的前面，有时候影子跑到我的后面。有时候我喜欢吃面包，有时候我喜欢吃水果。有时候月亮是圆圆的，有时候月亮是弯弯的。有时候我喜欢写字，有时候我喜欢看书。9、我对那个售货员没有一点印象，只知道那个商店人很多。我对那件衣服没有一点印象，只知道妈妈很喜欢穿着它。我对那个售货员没有一点印象，只知道她是卖书的。我对那个音乐盒没有一点印象，只知道那是妈妈送给我的。我对那个售货员没有一点印象，只知道买完东西已经是很晚了。10、我去外婆家，可是外婆不在家，估计她去买菜了。我去找小明，可是他家的大门紧锁着，估计他去公园了。我去找老师，可是她不在办公室，估计老师已经回家了。11、小兔在森林里奔跑。小马在草原上奔跑。我在操场上奔跑。12、面对困难，我们要勇敢。小蚂蚁真勇敢！我是一个勇敢的男子汉。13、小鸟唱着欢快的歌。教室里传来欢快的笑声。14、他的本领真大。我们要努力学习各种本领。15、我们不能总是依赖爸爸妈妈。我不要依赖别人。16、我是一名真正的少先队员。他是一名真正的男子汉。17、我们必须要好好学习。你必须要学会自己生活的本领。18、他每天都刻苦学习，终于考了一百分。小明是个刻苦学习的好学生。19、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈责备的目光。我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈向我摆手。我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈向我摇头。20、摘不到果子，梅花鹿垂头丧气地回来了。过不了河，小马垂头丧气地回家了。语文考了八十分，我垂头丧气地看着考卷。21、我得意扬扬地想：我一定能考一百分。我得意扬扬地拿出一百分的考卷给妈妈看。22、你别再自寻烦恼了。合伙的人们如果不是心一条，到头来，只能是自寻烦恼。23、究竟谁是谁非，老师会查清楚的。究竟谁是谁非，我们管不着。24、习以为常：这件事人们都习以为常。这种习以为常的事，有什么大惊小怪的？25、准备：我已经准备好了一切。你要做好准备。亲切：老师亲切地摸着我的头。妈妈亲切地说：“试一试吧！你能成功的。”顺利：小马顺利过了小河。这次考试很顺利。为难：你别再让妈妈为难了。这件事让我很为难。吃惊：我吃惊地问：“有这种事吗？”这件事让大家都很吃惊。心爱：这是我心爱的玩具。我是妈妈心爱的宝贝。

亲切亲2211111111111111111111111

一年级小学生四字词语和造句及意思解答成语:一心一意造句:他正在一心一意的看书。意思:专心

1、小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自已映在水里的影子。2、秋天到了，叶子都黄了，微风吹过，有的叶子在风里翩翩起舞，有的在树林间嬉戏打闹，还有的在湖面上游泳。3、这些树叶有的翩翩起舞，有的正在唱歌，还有的在玩耍，“沙沙沙”的，真好听！4、冬天到了，下雪了，雪花真美，有的像是在翩翩起舞，有的在嬉戏打闹，还有的在好像在谈论说你看我们给大地穿上了一件雪白的衣裳。5、今天我在公园里看见了一群小猫，有的在嬉戏，有的在打闹，还有的在喵喵的叫好像在唱歌一样，太可爱了。扩展资料：造句方法：扩词法，先组词扩词，然后用短语造句。词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。反例法，有些词语造句极容易出错，可以采用“反例法”。修辞法，此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。情境法，造句时，可创造一些情境。

无边无垠的大海上千帆竞速、海鸥齐飞，风光旖旎，待到傍晚，缓缓升起一轮明月，和灯塔一起倒映在烟波浩渺的海面上，相映成趣。

貌似是药里面的啊阴晦的天空乌云密布，风无端刮着萧索的村庄，老张跪在坟头祭祀着去年新死的儿，枯槁的双手，高耸的颧骨，惘然的神情，怎一个惨字了得

词组拼音: ci zu 词组解释: 两个或更多的词的组合（区别于‘单词"），如‘新社会，打扫干净，破除迷信。" 词组造句: 1、你会多长时间使用这个词组来开始一个名声和财富，喜剧，或者悲剧的故事？ 2、而使用搜索引擎，我们可以非常有效地在那些文本中搜索特定的字词和词组。 3、一艘船，关于，一条裙子，一件外套 ,这些都是简单的抑扬格的词组,你在我们的语言中会经常听到。 4、这些名字通常是动词词组，它们指出协作的角色所要完成的是什么。 5、这就是本词组含义中“免费”的部分，意思就是“不用花一分钱”。 6、有很多由电脑衍生出来的新词和词组。 7、词组“源代码静态分析工具”是一个通用的词汇，它表示用于在未执行程序的情况下从源代码提取信息的工具。 8、这个词组表明他对两国关系的希望，但也承认其中的局限。 9、像是专业的口译译员，手机会分析讲话的模式，在试图翻译之前，它会倾听讲话者直到它完全懂得了单词和词组的意思。 10、这里的关键词组是你“感觉很棒”，你不是在思考，而是轻松地感受到了。 11、这期将会涉及到当你打电话给一家公司，想要联系公司某人所用到的词组。 12、“合格的”、“展现购买意向”、“高转化率”和许多其它词组曾被用来描述搜索引擎营销。 13、是否可以删掉一些多余的词组？ 14、你也同样可以教会其识别新的单词和词组。 15、是否在同一段落内多次重复使用了同一个词语或者词组？ 16、可以使用此查询语言来搜索单个单词或者是词组内的单词。 17、在这个实验中，参与者被要求去拼凑词组，它们中的一些与金钱相关，而另外一些则与金钱无关。 18、不仅如此，当你看到和某个邮件地址、词组或者标签有关的活动过多或过少都可能意味着你的收件箱有走极端的趋势了。 19、除此之外，幻灯片上应只有关键词组。 20、看起来，鹦鹉能够把握某些概念例如 “相同”和“不同”、“大”和“小”“没有”和“有”，有趣的是，他们可以用新颖的方式组合单词和词组。 21、这就意味着在地址栏搜索单词或词组会找到之前访问过的网站和书签。 22、我们之中很多人趋向于跳过那些不认识的词，而只是通过上下文把词组或者段落的大意掌握。 23、词组需要加引号，例如"非盈利机构技术培训"，否则的话，你会得到各个单词的监测结果。 24、每个页面重点关注一个关键词组。 25、销售产品或服务的企业家也许能在准备广告宣传语的时候使用最常见的词组。

1希望，一个多么阳光的词语；希望，一个多么美妙的词语；希望，一个多么神奇的词语；它，是一位智者，给了我们一把钥匙，去开启我们的希望之门！ 2作文时要尽量避免使用方言词语。 3我们不但要懂得词语的含义，更要懂得词语的用法。 4收获，一个闪着光芒的词语，它总让人想起硕果累累的秋，满眼的金黄色和火红色，处处流露着收获的喜悦，撑一把油纸伞，泛舟于西湖中，在蒙蒙细雨中我在思考：收获是什么？ 5老师说我作文里有些词语用得不恰当。 6如果你问周围朋友词语，如果十个人，九个人说不知道，那么，这是一个机遇，如果十个人，九个人都知道了，就是一个行业。 7造句时要注意词语的合理搭配。 8变换词语的位置，可以改变句子的内容。 9童年，一个并不陌生的词语；一个每个人都要经历的阶段；一个充满美好回忆的五彩瓶子。 10只有理解了词语的含义，才能用词语造句。 11我们要正确运用含有贬义的词语。 12他找不到适当的词语去形容她的美。 13造句时可适当地使用关联词语。 14“生命”多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么奇妙的感觉；生命至上，安全为天。生命只有在安全中才能缩放光彩。 15要理解一句话的意义，首先必须弄懂每个词语的意义。 16如果你对你需要的词语了如指掌，你就能将它们信手拈来。 17这本书有许多生僻的词语。 18每句话内部则注意词语平仄相间，听来觉得不仅掷地有声，而且富于感。 19修辞学所说的“双关” 就是用一个词语或一个语言片断关涉两种事物 表达双重意思 好似一箭双雕。 20如果你问周围朋友词语，如果十个人，九个人说不知道，那么，这是一个机遇，如果十个人，九个人都知道了，这是一个行业。 21“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。 22格桑花就是杜鹃花。还有一个很好听的名字，叫娑萝。娑萝听起来，似乎是质地很好的感觉。我对词语的感受，大多源于直接的生命感觉。这两个字听起来，有点丝绸的意思。很单薄，又很复杂，比杜鹃，好听多了。 23如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。 24“你好！你好！”听小鹦鹉正在学我说话呢！它特别聪明记忆力可强了，只要同一个词语在他面前重复说几遍他不但能记住发音，连声音都能模仿的惟妙惟肖。lishixinzhi词语造句 25仰望蓝天大多有白云衬托，那些变幻莫测的云，或流动，或停驻，有意无意地为蓝天添了装饰；平视蓝天则是无边无际的素面，满眼都湛蓝或者蔚蓝的颜色。在这样的时刻，除了纯净和安祥，你简直再找不到适合的词语来刻画。 26仰望蓝天大多有白云陪衬，那些变幻莫测的云，或流动，或停驻，有意无意地为蓝天添了装饰；平视蓝天则是一望无际的素面，满眼都湛蓝或者蔚蓝的颜色。在这样的时刻，除了纯净和安祥，你几乎再找不到合适的词语来描绘。 27生活中因为有了沟通，才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市……等四字词语，我们的生活才更美好。生活中不能没有了沟通，就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。 28我想，他们每个人都对同一事物同一个词抱于不同态度，期待在不同人的内心也是千奇百怪的，无法用固定的词语替代。每个人都有期待的时候，但是期待的时间会有很不同。可能是一天、一周、一月、几个月、或者几年……更有甚者等到自己逝世的那天，都无法使期待的事情实现。 29诚信在我们实际生活中是非常重要的，它是一种美德的体现：一言既出，驷马难追、拾金不昧、诚心诚意……这些词语都是形容诚信可贵、诚信是金的意思。广告上、大街上、学校里、商场里都有诚信的踪迹。问候、赞美、安慰、祝福中都显现出了你的诚心。可以说，诚信无处不在。 30排比与对偶的区别是什么？一、排比是三个或三个以上句子的平行排列，对偶只限于两个句子。二、排比的形式不如对偶严格。排比的各个句子字数可以不完全相等，往往运用相同的词语；对偶的两个句子字数必须相等，而且忌用相同的词语。

1.造句：他取缔了这场关乎整个世界的会议．修辞方法：夸张．解释：因为取缔是取消的意思．2.造句：海豹看见了自己的母亲，高兴得拍起手掌似乎在叫：”妈妈你可回来了！”它那滞笨的可爱样子，直惹得我发笑修辞方法：拟人．解释：不会解释了，滞笨应该是笨笨的样子和头脑．3.造句：鹿看见了老虎的到来，吓得惶恐不安，四周乱窜．被逮到了的鹿在哀鸣，似乎对同伴们依依不舍地说：”再见了，同伴们．！修辞方法：拟人．解释：惶恐就是害怕的意思．

六个词语造句，带意思，最好造句！ 急 1负荆请罪：向人认错赔罪。负：背著 荆：荆条，用来打人的东西。 造句：他昨天打了人家，今天负荆请罪去了。 2附赘悬疣：附生在面板表面的小疙瘩。比喻多余无用的东西。 造句：写文章应力求简洁，一切附赘悬疣都要尽量删除。 3肝胆相照：肝胆：比喻真诚的心意，相照：互相照见。比喻以真心相见。 造句：他们俩从小参加革命，几十年肝胆相照，亲密无间。 4各得其所：指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。所：处所、位置。 造句：今天到人才市场应聘的大学生，有不少已找到合适的工作，很快就可以上班了，他们也算是各得其所了。 5高风亮节：高尚的品格、坚贞的节操。造句：周总理的高风亮节举世同仰。 6蛊惑人心：指用欺骗引诱的手段迷惑人，蛊惑：使人迷惑。 造句：这种蛊惑人心的言论你千万别信。 希望帮到你 望采纳 谢谢 加油~ 六个词语造句任选三个及以上造句 你转弯抹角的说来说去，不就是显示你有能耐吗？你要是真有能耐，看到他就不会张皇失措、六神无主的了，别在我这里自吹自擂，你那点底细，我还不知道。 选3个词语造句 凋零的花也曾有过美丽,狩猎时的你有没有注意过它。凄凄凉凉的美，悲悲惨惨的消失。却没有了当初的顾忌 几个词语造句 分别时： 微风拂过你我盈满泪水的双眼，折一只杨柳，望君珍重。 （古有折柳表惜别的典故） 重逢时： 微风划过唇畔的微笑，月亮又圆了，我们终于又见面了。 浪潮澎湃，我在令人惊叹的钱塘潮奇观的电视报道中酣然入梦，仿佛中，竟成为那惊险浪尖上的弄潮儿。 厉害的君王一般都具有睥睨天下的霸气 生活中有些时候总会面对别人的讥诮，但无须在意 什么事情都要一步一步来，不可能一蹴而就 用“意思”这个词语造句。指“愿望” 你是不是也有咱们两个合作的意思？ 选几个词语造句 树林中，不但有郁郁葱葱的树木，还有五彩缤纷的花朵，于是我情不自禁得驻足痴望 用几个词语造句 真正的英雄，总是从平凡小事做起，以小见大，并不一定要经历过枪林弹雨，只要有利于人民，能够独树一帜，也没有什么不可以！ 冬天:冬天来了,天气可真冷啊~~` 鲜花 :不管你失败了 ,还是成功,我都要送你一束鲜花` 钢笔:我的文具盒有一只漂亮 的钢笔~~ 月亮:月亮像个香蕉~~~~十五的月亮圆又圆~~ 电脑:电脑的用处可真多啊~~~ 我家有个电脑~ 北京:北京是个文化古城.北京是个美丽的城市~~~~~ 合的一句子~~~ 在北京的冬天里,月亮特别皎洁,我在电脑桌上发现了一枝钢笔和一束鲜花原来是妈妈送我的 礼物~~~ 呵呵~~~~~希望能帮助到你~~~~~

1.我担心他们为了救废墟下的人，把自己弄得狼狈．2.地震为什么偏偏是这个时候来．3.他穿着皮袄，是那些石块不能伤到他．4.美国曾耻笑我们中国的人．5.地震三更半夜才来，我们没有防御准备．6.我使尽了全身的力气，救出了一个押在废墟下的孩子．7.这次地震，神仙也救不了他们．8.他眯缝着，等待人员救他．9.这次地震不是发生在其他国家，而是我们中国．10.因为有救援人们，所以我们还能见到一些被地震押在废墟下的人．11.只有我们用爱心，用真情去对待他们，他们才不会痛苦，不会对这个世界失望．

春色满园 满园春色 春光明媚 春光融融 春光如海 春深似海 春色迷人 春色撩人 春色弥望 春山如笑 春和景明 韶光淑气 春日阳和 春寒料峭

小学拼音: xiao xue 小学解释: （1）对儿童、少年实施初等教育的学校，给儿童、少年以全面的基础教育。（2）指研究文字、训诂、音韵的学问。古时小学先教六书，所以有这名称。 小学造句: 1、他捐赠一块地皮盖一座希望小学。 2、我有一个女儿，在上小学。 3、那个聪明的男孩跳过了小学五年级。 4、她原先希望在小学里当一名教员，但是命运似乎决定要她做另外的事。 5、我的妹妹，贝琪，在那年出生了，而我则开始在离军方基地不远的温斯顿小学上一年级。 6、更有甚者，一个小学老师打电话过来，让她的学生在电话里一个接一个的侮辱我。 7、就这样我的小学一年级，也是平生第一次上学堂就这样圆满结束。 8、你们可能会想起小学时，将一些加法表达式,放在圆括号里，这样加法可以先计算，然后是乘法，否则，乘法默认先发生。 9、但这次民俗学家们已经从这个区域回归并带回来一段真实的当地野蛮人仪式的片段 中西部一所小学的的老师们在校长背后对她的评价。 10、在我所在的州，马萨诸塞州小学和高中学生在学习生涯中都必须通过一些列标准化测试，最终作为高中毕业的必备条件。 11、许多政策问题背后的科学是高度专业化的，它需要深厚的知识进行评估——深度超过学生在小学和高中课堂获得科学知识。 12、其中一个最重要的目标就是保证到2015年，每个孩子，无论是男孩还是女孩，都有机会读完小学。 13、温承诺每个上小学和初中的孩子每天在学校都会有一个小时的锻炼时间。 14、但是对于这位小学老师来说，他今天要给那里的小男孩们上第一堂课。 15、在书架的另外一层甚至还摆着一块砖头，那还是我上小学的时候在操场上拾回来的。 16、在一个由小学，中学，六年级和继续教育学院627名教师的ATL调查中发现将近80%老师说他们有学生过着贫穷的生活。 17、帕默仍在小学里摆姿势让记者们拍照，他将雪莉拉到一边，询问她是否在最近与卡尔交谈过。 18、大萧条时期最艰难的那几年，我正念小学呢，哪怕是那会儿我们也用不着饿肚子。我从来没有听说有什么亲戚过得很苦。 19、让一个小孩小学毕业了，却不知道月经是什么，也不知道如果他们受虐了该怎么做是让人不能接受的。 20、随着大量教师接近退休，对新的小学教师的需要会继续增加。你可以欣赏孩子们，看着他们发展他们的潜能。 21、审查一般小学教师引进机制，更多引进历史，音乐和语言方面的专业人才。 22、这是一个极大的挑战，因为那些在2015读完小学的孩子将在2010年入学。 23、在格林湾的阿尔多·利奥波德小学，四年级师生已经知道她要如何处理那张假条了 把假条和她去听演讲的门票镶在一个相框里。 24、当我发现中国的小学老师教孩子读英文单词不使用基础语音教学法时真是感到惊愕。 25、韩国的60多所小学、初中和高中现在正在使用电子教科书，作为他们总课程的一部分。 26、正如约翰.弗瑞曼教授所做的调查显示的那样，当我还在读小学时，便被称作“有天赋”的学生，并且打那时起便对这个标签有所觉察，尽管我从未把它看做一种阻碍。

用四字词语造句如下：1、那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。2、“抢先教育”违背了儿童也成长的客观规律，这种拔苗助长的办法必将造成对孩子身体和心灵的双候重伤害。3、地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。4、到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。5、他们到处搬弄是非，传播流言、破坏组织内部的和谐。6、这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。7、我看这那座小山觉得不可思议。8、当我在橱窗外看到那双红色的球鞋时，我心动神移，不能自已，但绍好命料必再题互占想到禳中羞涩，不得若有所失。9、战士们不屈不挠的坚守在抗震第一线。10、孔乙己对那些嘲笑他的简尔刻人显出不屑置辩的神情。11、你想他们这朋友之乐，尽可项完不分延耐势北载晶不言而喻了。12、很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。13、层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！

1、只有理解了词语的含义，才能用词语造句。2、我们不但要懂得词语的含义，更要懂得词语的用法。3、这个词语他用得很贴切。4、这本书有许多生僻的词语。5、造句时要注意词语的合理搭配。6、用得正确的词语与差不多正确的词语之间的分别。7、萤火虫这个词语的意思很有趣。8、我们要正确运用含有贬义的词语。9、这些词语是她从书上精心摘录的。10、有人写出了“食言而肥”这样的词语。11、解释词语，千万不可穿凿附会。12、这课的词语，他已经能够运用自如了。13、他找不到适当的词语去形容她的美。14、变换词语的位置，可以改变句子的内容。15、老师让我删去了文章中多余的词语。16、作文时要尽量避免使用方言词语。17、造句时可适当地使用关联词语。18、这个词语用在这句话中不合适。19、每次一知道晚报造句的词语，我首先都是认真掂量下词语，琢磨20、一下再造句，最后修改后才将句子投稿。21、小孩子们对那些晦涩的词语知道的很多。22、疯子，往往是骂人的词语，我们千万别乱说。23、这副春联的词语能别出新意，不拾人牙慧，十分难得。24、有些词语还是一知半解，就被她迫不及待地运用到她的言语中。25、如果你想鹤立鸡群，你就要玩得转你并不熟悉的词语和措辞。

用词语造句如下：1、老师说我作文里有些词语用得不恰当。2、如果你对你需要的词语了如指掌，你就能将它们信手拈来。3、仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。4、第二章分析泗阳方言正反问句的七种独特形式，包括这七种类型的构成形式、对入句词语的要求以及使用情况。5、关于诗歌评点，方氏提出了词语修辞的基本要求，论述了响字说、虚字说。6、这一词语的出典不清楚，但有两种解释通常是可以接受的。7、这个词语是“懒鬼”和“行动主义的”混合，是用来标志那些没有实际意义的行为，例如在网络上发起倡议书或者参加短期的联合抵制行动的人们。8、叠韵词语言浅显明快、琅琅上口，令人心情愉悦，并使语意内涵丰富多彩。9、任何描述上帝的词语和画象，它们不只是一种描述，也是一种扭曲。10、有些词语还是一知半解，就被她迫不及待地运用到她的言语中。

词语造句简单一点如下：1、扯皮：不和你扯皮了，我们说正事儿。2、补补课：病了几天，还不补补课学习就跟不上了。3、来龙去脉：这件事很麻烦,我花了三天时间才搞清楚它的来龙去脉,但已是头昏眼花了。4、妥帖：这篇文章语句通顺,用词很妥帖5、吹牛皮：小马整天就知道吹牛皮，不务正业。6、搭挡：张军、高崚这对搭档在羽毛球混双这个项目上所向披靡。7、井然有序：比赛正井然有序的进行着。8、茂密：我家门口有一个茂密的花园。9、痛楚：痛楚使他不能入睡。10、打岔：没看老师正说话吗？你在这打岔也太不给老师面子了。11、虔诚：我是个虔诚而又敬畏上帝的人12、广漠：我向往内蒙古广漠的草原。13、偏废：理论学习和实践锻炼都不可偏废14、打车：你就别送了，我自己打车回去。15、警醒：鉴往知来,值得我们警醒16、油然而生：这没有花前月下的"浪漫,没有风花雪夜的柔情,却有一股清新脱俗油然而生。17、打点：有我帮你打点一切，你就放心吧。18、逞能：不行就别逞能，现在丢人了吧？

一年级用词语造句子如下：1、他们的确这样比了，而且使用听上去越来越有“医院味道”的词语，比如脂肪质、超重和肥胖。2、白驹过隙，简单的四个字，却是最令人惆怅的一个词语。3、这个宗教的词语，不仅仅是圣像雕塑，还有这个大写的“Word。4、在双胞胎长到3岁的时候，差距越来越大，哥哥和正常的小孩一样，有着3岁孩子该有的一切特征；可马胖依然不会走路，连一个词语都说不清楚。5、假如无太多影响，在你的表达中使用一些深奥的词语对于其他人的卖弄学问可是一种很好的防卫。6、好的流行语经时间的考验，成为传统词语，如上海话中产生于1920年代的流行语“戳壁脚”、“收骨头”、“扎台型”等，至今还在使用。7、只要看看这一串词语，就能发现一件有趣的事。8、那些小说里频繁出现的“物是人非”“沧海桑田”等词语所指的情形原来真实地存在着。可是我知道，哪怕耗尽生命，我都不能让时光倒流一秒。我们输给命运翻云覆雨的手掌，摔得遍体鳞伤。摔得遍体鳞伤。9、情况已经很清楚，美国生活方式的重点在于：去过更为精确的、有控制力的生活。实际上就是去过更为理性的生活，不过”理性“这个词语在中国缺乏相关的生活体验。

一年级用词语造句子如下：1、他们的确这样比了，而且使用听上去越来越有“医院味道”的词语。2、白驹过隙，简单的四个字，却是最令人惆怅的一个词语。3、这个宗教的词语，不仅仅是圣像雕塑，还有这个大写的Word。4、在双胞胎长到3岁的时候，差距越来越大，哥哥和正常的小孩一样，有着3岁孩子该有的一切特征；可马胖依然不会走路，连一个词语都说不清楚。5、假如无太多影响，在你的表达中使用一些深奥的词语对于其他人的卖弄学问可是一种很好的防卫。6、好的流行语经时间的考验，成为传统词语，如上海话中产生于1920年代的流行语“戳壁脚”、“收骨头”、“扎台型”等，至今还在使用。7、只要看看这一串词语，就能发现一件有趣的事。8、那些小说里频繁出现的“物是人非”“沧海桑田”等词语所指的情形原来真实地存在着。可是我知道，哪怕耗尽生命，我都不能让时光倒流一秒。我们输给命运翻云覆雨的手掌，摔得遍体鳞伤。摔得遍体鳞伤。9、情况已经很清楚，美国生活方式的重点在于：去过更为精确的、有控制力的生活。实际上就是去过更为理性的生活，不过“理性”这个词语在中国缺乏相关的生活体验。

用ABB的词造句:例如:火辣辣:火辣辣的太阳，火辣辣的烫。

词语造句一年级简单：1、他们的确这样比了，而且使用听上去越来越有“医院味道”的词语，比如脂肪质、超重和肥胖。2、白驹过隙，简单的四个字，却是最令人惆怅的一个词语。3、这个宗教的词语，不仅仅是圣像雕塑，还有这个大写的“Word。4、在双胞胎长到3岁的时候，差距越来越大，哥哥和正常的小孩一样，有着3岁孩子该有的一切特征；可马胖依然不会走路，连一个词语都说不清楚。5、假如无太多影响，在你的表达中使用一些深奥的词语对于其他人的卖弄学问可是一种很好的防卫。6、好的流行语经时间的考验，成为传统词语，如上海话中产生于1920年代的流行语“戳壁脚”、“收骨头”、“扎台型”等，至今还在使用。7、只要看看这一串词语，就能发现一件有趣的事。8、那些小说里频繁出现的“物是人非”“沧海桑田”等词语所指的情形原来真实地存在着。可是我知道，哪怕耗尽生命，我都不能让时光倒流一秒。我们输给命运翻云覆雨的手掌，摔得遍体鳞伤。摔得遍体鳞伤。9、情况已经很清楚，美国生活方式的重点在于：去过更为精确的、有控制力的生活。实际上就是去过更为理性的生活，不过”理性“这个词语在中国缺乏相关的生活体验。

一年级词语造句如下：1、因为：电脑深受到年轻人的喜爱，是一位它就是一本无所不知的百科全书。春天的花朵会显得美丽无比，是因为有绿叶的陪衬。因为我昨天的愚蠢行为，我必须向你道歉。2、好像：天空乌云密布，好像要下雨了。那少年双眼直勾勾的盯着我，好像是生气了。蝴蝶兰开花的时候，好像翩翩飞舞的蝴蝶。3、仿佛：阿姨在讲述这件事情的时候眉飞色舞，仿佛是自己的亲身经历。听到这个可怕的消息，我的血液仿佛都凝固了。虽然已经毕业多年，许多美好的记忆仿佛还在昨天。4、犹如：平静的泸沽湖犹如一面巨大的镜子。夜空中的星星犹如颗颗钻石在闪耀。他大大的眼睛犹如铜铃。5、宛如：十五的月亮宛如一个大玉盘。冬日的大雪宛如雪白的被子，盖住了沉睡的麦苗。春天踏着轻盈的脚步向我们走来，宛如活力四射的少女。6、甚至：我爱你甚至超过爱自己。小明甚至都不知道自己错在哪里，怎么会愿意道歉。他已经病入膏肓了，甚至连呼吸都变得微弱。7、骄傲：学习上取得了进步，我们可以高兴，但是不能骄傲。我们一直为自己是中华子孙而深深的感到骄傲。他犯错的根源就在于太过于骄傲。8、终于：终于等待了暑假，可以好好的休息了!南飞的大雁越飞越远，终于消失在天际。经过小明的不懈努力，终于在期末考试中取得了优异的成绩。9、就像：孩子们天真又可爱，就像是春天生机勃勃的花蕾。我们应该好好爱护自己的父母，就像父母爱护我们一样。满山的杜鹃花就像天边绯红的晚霞。10、居然：平时不苟言笑的小刚，居然笑了！这件事情，居然是他做的，太让我失望了。我好心帮助小明，他居然没有说一声谢谢。

全部拼音: quan bu 全部解释: 各个部分的总和；整个 ～力量｜问题已经～解决。 全部造句: 1、他赌博输掉了全部财产。 2、这项工作占去了我的全部时间。 3、你的脑袋能吸收这全部信息吗? 4、他们剥夺了总统的全部权力。 5、是的，这就是它能够给我们的全部好处了。 6、在你指出的全部那些范围内，有什么是你想要变得不同的？ 7、然而，这些全部是编码的。 8、他们残暴地殴打她，把她的牙齿全部敲落。 9、这样，即使不能理解这个文件的全部功能，您也可以预期下一步。 10、我训练了皇后，直到她比他们全部更好. 11、你所拥有的信息已超出所能处理的极限，而且这远非全部。 12、这些手套全部都是你的吗？ 13、这就是我的全部家当。 14、他鼓起了全部勇气。 15、他们把宴会上的食物全部吃光了。 16、我们的资金全部搁死在那个企业了。 17、这项政策保证了我们免受全部损失。 18、我们删去了全部统计表格，因只有专家才对这些表格感兴趣。 19、这家人带着全部家产飞走了。 20、她赢得了全部奖品。 21、他的全部希望寄托在他的晋级上。 22、他把容器里积存的油全部倒出来了。 23、他的秘书将代他处理他的全部事务。 24、我的全部经验表明，不能接受他们的建议。 25、市场吸纳了我们所能生产的全部电脑。 26、我的全部计划都流产了。

所有拼音: suo you 所有解释: （1）领有 ～权｜～制。（2）领有的东西 尽其～。（3）一切；全部 把～的力量都贡献给祖国。 所有造句: 1、我将支持他反对所有其他人。 2、他射出了所有的子弹却没有一发命中。 3、她对于她周围所有的人是一种多么大的鼓舞! 4、所有事实都印证了这一点。 5、他是所有人之中最适于干这工作的人。 6、她向所有朋友广为传播这则好消息。 7、她咒骂所有反对她的人。 8、他把所有图画捆在一起。 9、在这个会上他们讨论解决了所有问题。 10、他们所有人都到首都朝觐去了。 11、她超过同时代的所有其他作家。 12、她的能力胜过班上的所有其他同学。 13、她的表演超过所有其他人。 14、他们已经把所有武器都上缴了。 15、她鄙弃我要帮助她的所有提议。 16、他们向新来人猛扑过去，并抢走了他们身上的所有东西。 17、他们剥夺了国王的所有权力。 18、你的脑子里能记住所有这些数字吗? 19、所有这些措施必须及时完成，不得延误。 20、她喜欢展示她所有的皮衣服。 21、本月所有股票的价格都已暴涨。 22、他们残杀了所有的俘虏。 23、并非所有的作者都赞同这种观点。 24、她受到所有朋友的喜爱。 25、尽管他所有的朋友忠告他放弃他的计划，但他坚持完成了该项计划。 26、他们想挑你的毛病，所以你要把所有的回答都准备好。 27、他声称他是所有联盟的反对者。 28、她被所有这些问题难住了。 29、他排去储水箱中所有的水。

二年级词语造句例子如下：1、用“连……都…….”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“好像….…就像…...”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。3、用“虽然….….但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。4、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。6、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。7、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”8、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。9、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的"大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

词序拼音: ci xu 词序解释: 词在词组或句子里的先后次序。在汉语里，词序是一种主要语法手段。词序的变动能使词组或句子具有不同的意义，如‘不完全懂"和‘完全不懂"，‘我看他"和‘他看我"。也叫语序。 词序造句: 1、这个版本在词汇和词序的文字方面非常信达，结果英语是相当呆板的。 2、虽然很久以来鸟鸣声被认为与人类语言有相似之处，但人类一直认为自己是独一无二能通过简单排列词序来传递不同信息。 3、用括号中所给的动词的现在进行时完成句子，必要时变化词序。 4、学习者在词类混用以及词序方面的错误就在某种程度上反映了这一倾向。 5、一些语言，包括拉丁文，都有灵活的词序变化。 6、这次出乎意料的举动，是因为周二就职宣誓时非常偶然发现奥巴马念错词的顺序。当时美国最高法院首席大法官约翰罗伯茨领念誓词词序念错，导致奥巴马念错。 7、琼斯先生 你知道，日语词序非常的不同。 8、英语和汉语分别属于两种不同的语系，在词的构成、词形变化、句法结构和词序等均存在很大差异。 9、与荷兰人的贸易往来也增加了英语的词汇。词序开始比词尾变得更加重要。 10、对真正的翻译来说，翻译者必须修饰作者的原意，改变词序，设计一个新句子。 11、本文探讨了翻译中英汉两种语言之间词、词序、文化、语义等方面的问题，旨在摸索出语言翻译中相应的规律。 12、还有，英语的拼写对于发音没有多大的帮助语法也很难，尤其是词序。 13、在转化问句的时候，我们不会用原问句的词序。 14、“如果你认为你累了，那你就真的会觉得累，”他说道。他的英语偶尔会夹带一些大西洋彼岸的口音和德国的词序。 15、古英语的词序为何要比现代英语的词序多样化？ 16、它的表达手段除了词序和语调外，还有标点符号。 17、现在有了一些新的动词分类 情态动词，助动词和词序。 18、末尾焦点和末尾加重是决定英语词序的两条重要原则。 19、在词序方面，汉语中使用无主句可表达委婉语气，英语中不能省略主语，但能用空语类或使用被动态表达委婉语气； 20、就词序关系而言，汉语的形容词修饰语出现在中心语之前，而英语既可出现在中心语之前，也可出现在中心语之后。 21、也许歧义的最普通的原因是由于粗心导致的词序。 22、文章主要讨论了英语词序以及决定和影响英语词语排列顺序的原则。 23、将英汉成对词，即英语成对词与汉语联合式复合词的词序进行比较。 24、从词序方面将两种语言加以对比，有助于提高译文的质量。 25、总的来说，英语中的大部分语法意义是通过词序而不是词形变化来表达的。 26、为什么部分语种伴随着动词，名词词尾的变化以及其他复杂的语法规则的同时，而其他语种却依赖于词序和上下文？ 27、词序是词组合成短语时的内部顺序，它包括语素序；

怎么拼音: zen me 怎么解释: 疑问代词。（1）询问性质、状况、方式、原因等 这是～回事？｜这个问题该～解决？｜他～还不回来？（2）泛指性质、状况或方式 你愿意～办就～办。（3）有一定程度（用于否定式） 这出戏他刚学，还不～会唱（＝不大会唱）。 怎么造句: 1、你怎么能甘受他的粗野暴行? 2、这工作怎么搞法，你给我们出一些点子。 3、我怎么才能向你证明我的话是真的呢? 4、一个学生怎么能对老师这样无礼地讲话? 5、你是怎么得出那个结论的? 6、天呀!我们下步该怎么办? 7、我真不明白他是怎么干这件事的! 8、你怎么敢那样对我说话? 9、他们怎么敢做出这样的事? 10、你怎么竟敢问也不问我一声就把我的那些旧信扔掉了? 11、你怎么竟敢对我大声发号施令? 12、我搞不清楚他怎么解决了问题的。 13、令我费解的是他怎么找到了工作。 14、你怎么能拒绝同情受苦受难的人呢? 15、你打算怎么躲藏起来? 16、我难以理解她怎么能找到她那遗失的戒指。 17、我想不出你是怎么解决这个问题的。 18、你对她的工作怎么看? 19、你怎么让她和我们一起工作? 20、我感到莫名其妙，她怎么竟然做出这样的事。 21、既然他们不让他帮，他怎么能去干呢? 22、我不知道他怎么度过这炎热的夏天。 23、怎么偏偏今天下雨? 24、这究竟是怎么回事? 25、你怎么理解这份电报的意思? 26、他怎么病成这样了? 27、我知道该怎么做，你别想骗我啦。 28、这点小事你怎么就急得那样儿了。 29、他画了一张草图，告诉我们到他家该怎么走。 30、你是负责人，你怎么能对这个问题不置可否？

站在汩汩的泉水旁边，听着震耳欲聋的雷声，看着前呼后拥的仇人，他怒不可遏地冲了过去。

万能拼音: wan neng 万能解释: （1）无所不能。（2）有多种用途的 ～胶｜～机床｜～拖拉机。 万能造句: 1、金钱万能。 2、只有万能的上帝才有能力在这个愚昧的国土上教化它。 3、说真的，现在要买台万能仪可不容易。 4、每一种工具都有自己的用处，但没有工具是万能的. 5、然而，就如同自动化本身一样，它不是万能的。 6、但是代码生成并不是万能解决方案。 7、它不是一种情感，它是万能的共振。 8、耶和华也来自于强烈的圣经参考和单词耶和华的派生词，还有另一个单词为上帝，国王或万能的主。 9、我想再一次强调的是加工能力比率并不是万能的，在工业上有很多的误用，不要全部依靠它来计算。 10、而另一种制度则是基于这样的信念 自由是万能的上帝赋予所有人的礼物，自由与正义照亮和平之路。 11、怎么可能，一个万能的，善良的上帝会允许邪恶的存在，甚至不受到惩罚呢？ 12、我们想要无所不往的万能钥匙，我们想立刻就要，而且我们还希望它是免费的。 13、互斥对象是线程程序必需的工具，但它们并非万能的。 14、然而检查也不是万能的，测试也是如此。 15、尽管我们希望架构师是万能的，但是他们必须在需要的时候“深入进去”。 16、我们已经把技术作为了一种改变的万能中介。 17、对金本位的憎恶来自万能的 *** 可以仅凭少量的纸片就能创造财富这一迷信的灵感。 18、老师不再是万能的权威，同时学生也不再是被动的学习者。 19、古埃及人承认一个无限的，万能的，创造者的神，但增加了混淆概念的三位一体以把众神团结为一体。 20、然而，仍然存在一些尝试想把新古典企业理论作为一种万能工具来使用。 21、究竟生物为万能的造物主所一时创造，还是科学家冠以为“自然”的呢？ 22、事实上，万能的真主还没有为我的死亡准备时间和地点。 23、现实是无论何种规模的集团都不是解决新的全球性挑战的万能药。 24、当然，可以购买一个万能遥控器来控制所有家用电器，但我们都不愿意也不会花钱或花三个月的时间来专门学习如何操作这种遥控器。

1、绿油油的草丛是蟋蟀的家。2、蔚蓝的大海是鱼儿的家。3、广阔的天空是小鸟的家。4、无边无际的草原是小草的家。5、茂密的大树是鸟儿的家。扩展资料：句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读。让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

日常拼音: ri chang 日常解释: 属于平时的 ～生活｜～工作｜～用品。 日常造句: 1、我们应当使日常生活规律化。 2、他们的日常工作是用旧轮胎再生橡胶。 3、在处理日常遇到的困难时，人们往往倾向于把小问题看得过于严重。 4、原子能已发现多年，但至今仍未广泛用于工业或日常生活方面。 5、但我们要怎样在忙碌的日常生活中得到它呢？ 6、在他们每个行动阶段和日常决定，他们都会想到他们的未来。 7、虽然我也付钱了，但是对于这些日常方便设施的发明或发现我却什么都没做过。 8、我去做志愿者是因为它能让我从日常生活中抽身而出。 9、在日常生活中，它暗示一旦我给了你某样东西，你就会感觉被强迫要给会我某件东西。 10、你对日常生活中周围的物体有什么样的想法呢？ 11、把我们的经验复述给朋友和同事是我们日常生活中都做过的事情。 12、要做到这一点，我们首先要把它们找出来，从日常生活的种种中搜寻出来以备进一步的调查。 13、假如你的目标当中有一个是写一本书，那么你为了写这本书就要有一个简单的日常习惯，至少是每天写一个小时。 14、下面是一个如何自动化一个日常活动的例子。 15、让你所做的成为你日常生活的一部分，成为你自己的一部分。 16、但是我们都同意这一点，那个每天在日常生活中奔忙的自己，并不是我们真实的自己。 17、在我日常人生的大部分岁月，我所走的便是这样一条道路。 18、但真正的破坏是在日常的人际关系上。 19、至于我的名字--日常极简主义者，这是因为我真的把极简主义者的原则应用到我拥有或者考虑到的每一件事上。 20、诚然，这是影响你日常的就寝时间的因素。 21、在我们日常交往中，都会对别人做出承诺。 22、如果你是为自己工作，你必须决定怎样平衡你的工作和家庭生活——并且如果你把日常的有薪工作加入到等式中，平衡就会变得更加复杂。 23、它是我们日常感受到的压力和匆忙的抗体。 24、对于他们来说，在工作和日常生活中，有创意和乐趣是很重要的。 25、如果你有日常使用的程序(或使用更为频繁的),或者建立一个快速应用的文件夹，或者把它们留在主屏幕上以便快速访问。

1尊敬的长者。 2。那么，这张照片是很多人津津乐道她说告别的意思 4。燕子总是大大咧咧，左，右打 5。教了我一些他的话有意义 6。庞然大物突然，我被吓坏了 7匆匆去，像有什么急事 8。化妆品情况下隐藏的音乐播放器时，打开盒子，是音乐中释放真奇妙 9班会的主题的收集是不拘一格 10爷爷年过花甲的

二字词语造句大全如下：1、我要做一个对社会有用的人，有如雷锋、沈浩。2、她从未见过如此的穷困，而且也不太相信竟有如此的穷困存在。3、早期的旅行家们有如下记载：一天的长短随我们所谓纬度的不同而不同。4、他的话口气冰冷，一字一板，有如给了他们劈面一鞭。5、写书是一场可怕的劳心伤神的斗争，有如一场恶病的长时间发作。6、海浪冲击船身，有如啜泣。7、它有如人类聪慧的丰碑，巍然挺立，岿然不动。8、你的眼光有如明月一般闪亮。9、物价飞涨，有如脱缰之马。10、眼看着他的感情有如潮涌而至，她加紧回避了。11、他的公理就是先假定有如我们意愿的任意大半径。12、那么，既然报纸行业并未陷入窘境，却又为什么有如此众多的大报纷纷倒闭呢？13、一首宏伟的诗篇有如一座喷泉永远喷出聪慧和欢愉的水花。14、我很欣喜他没有如愿以偿。15、对于不成压缩流体作稳恒滚动的连续性方程有如下形式。16、柏氏器可能也有如平衡囊的作用。17、一时他的感觉有如给敌人埋了一枚地雷。18、他只是埋头走，脑袋里思想都凝滞了，有如一汪流不动的溪水。

形容好看的词语有:沉鱼落雁，闭月羞花。造句:她拥有沉鱼落雁，冰月羞花之容。

1、用“连……都……”造句。 例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。 例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。 例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗? 5、用“渐渐地”造句。 例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。 例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 8、用“……像……，像……”造句。 例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习) B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。 9、用“犹如”造句。 例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

金灿灿：金灿灿的阳光照亮了大地。胖乎乎：胖乎乎的熊猫正在吃竹子。白花花：那个漂亮阿姨有双白花花的大腿。(这个屌)

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【什么是造句词】内容，供您参考。1、我们要努力提高分辨是非的能力，知道什么是正确的，什么是错误的。2、裁判员要分清什么是合理冲撞，什么是故意犯规，不能把二者等同起来。3、什么是天才？天才就是聪明加勤奋。4、针对“什么是勇敢”，同学们进行了激烈的辩论。5、在这个竞争激烈的社会，没有什么是可以高枕无忧的。6、这篇文章写得不好，漫无边际，不知道什么是中心。7、他甚至都不知道什么是香蕉！8、如果你看过孙子兵法就是知道什么是兵不厌诈。9、我们学会了辨别什么是好人，什么是坏人的本事。10、什么是合作呢？合作就是互相帮助。11、你真是博学多闻有什么是你不知道的？12、来到桂林，才知道什么是山清水秀。13、你发现你现在做什么是不费吹灰之力的？14、那么什么是中国面临的当务之急呢？15、社会是现实的，你要知道什么是人言可畏。16、请原谅我的孤陋寡闻，请问什么是"退伍军人症"？17、如今，星巴克正在让一部分纽约人学会什么是锱铢必较。18、那我怎么能够分清什么是好的，什么是不好的呢？19、什么是天才？天才就是任意返老还童的能力。20、什么是合作？合作是互相配合。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

加点拼音: jia dian 加点解释: 在规定的工作时间终了之后继续工作一段时间 加班～。 加点造句: 1、调味汁太稠了，再加点奶。 2、其次，你也永远不会知道，什么时候要往清单里面加点什么。 3、当然你必须按时的加点肉，水果，面包；但是有了水和蔬菜你已经有了至少一半。 4、试着加点新鲜的柠檬片，酸橙汁、黄瓜，甚至是西红柿条，调出点味道，但却不会增加热量。 5、但在面包里加点肉或者其它蛋白质食物，葡萄糖吸收率则呈现出一个温和的曲线。 6、尽管西红柿生吃美味又有营养，专家们仍然建议把它加点油烹调实际上能增加它们抗氧化的效力。 7、我是不是应该在这里加点东西呢？ 8、我的意思是在你工作空间加点植物之类的绿色。 9、这看起来很初级，但当我亲口对自己这样说，就能迫使我自己不断地尝试为当前的讨论加点料。 10、在完全静寂的地方工作很容易因为别人而分心，因此加点响声会有用。 11、倒回，然后在心里像播放电影一样在其中加点音乐。 12、那么，认真考虑你的需求，为了自己，加点猛料。 13、还有给蔬菜加点油脂有助于分解其脂溶性营养素。 14、你可以在樱桃里加点糖。 15、我还喜欢吃菠菜，那就加点菠菜。 16、如果茶太浓了，再加点开水。 17、若低于的，就要加点水了。 18、可以加点酸橙调味，然后就尽情享用吧。 19、在你的咖啡里加点奶油吧。 20、所以，加点香料吧。 21、你要在咖啡里加点奶油吗？ 22、半数以上的伤害和疾病都是由于加班加点、长时间工作引起的。 23、调查人员表示，心脏问题与加班加点之间的关系看似十分明显，但鉴于心脏病和职场关系的复杂性，原因没有看起来那么清楚。 24、如果你想要给你的推加点例如星星、勾以及喜爱之类的特殊符号，那就试试这个扩展吧。 25、加班加点地工作没什么错。 26、最近在中国雨后春笋般出现的私营实验室正在加班加点地检验食品。 27、我通常会往燕麦片里加点新鲜的草莓或蓝莓、豆奶和蛋白质粉。 28、在最后亮相之前，加点含水的食物，比如西红柿，黄瓜，橄榄，低脂奶酪，鸡肉，金枪鱼，或火鸡肉。

详细拼音: xiang xi 详细解释: 周密完备 ～研究｜道理讲得很～。 详细造句: 1、这份报告详细描述了贸易形势。 2、他详细谈了他在奥运会上的经历。 3、别忘了填报你的详细收入情况。 4、详细情况请与咨询处联系。 5、然后我们将通过例子，向您详细说明每种方法的使用方法。 6、对于我们的示例，我们将只研究其中一个示例，并详细考察它。 7、我们将在讨论架构每个领域的时候再详细的讨论它们。 8、此解决方案的每个部分在内部都是不同的，所以让我们从左至右地详细分析一下。 9、本文的目的就是要描述这些组件是如何集成在一起的，并向您提供详细的文档资源。 10、例如，让他详细描述向导，并告诉向导他想从向导那里得到什么。 11、本文（第二篇文章）中的一些代码利用了第一篇文章中的代码，但没有详细说明。 12、在此版本中，该详细级别是不可配置的。 13、这些在下面有更详细的描述。 14、我们在这里详细研究这些竞争者，探寻我们是否能承受失去其中任何一种的损失。 15、这些因素将在下面被详细的讨论。 16、在本系列文章中，我们不打算详细讨论上面的每一个功能类别。 17、一经显示，您就可以展开到更深的详细级别。 18、这些步骤中的每一步都将加以详细说明，并将提供执行它们所必需的代码。 19、这个方法并不生成一个详细的估算，但它提供了一个足够精确的推测来比较项目或是决定是否启动一个项目。 20、只有范围和详细的程度有区别。 21、接下来，我将对其中的每一个进行更详细的研究。 22、下一节介绍了关于增强和管理的一些详细资料。 23、你可以划分详细设计、实现和测试阶段到三个迭代中，每个迭代瞄准实现九个子系统中的三个。 24、这些规则提供了关于一个昵称各个列存在的关系和约束的更详细的信息。 25、我马上会详细讨论这些规则以及如何建立这些规则并将它们分组在链中。 26、如果你肯花费时间向他们详细解释你的工作和最终期限，他们就会对你的情况有一个框架性的了解。 27、这些详细的统计数据与您在指示板上看到的相似。 28、每年世银都会对发展的某一方面进行详细调查，今年观察的是性别歧视对于成长和收入的影响。 29、组织中的行为并不是由一种详细的蓝图和日程表预先且一次性地决定好的。