总体X服从参数为P的0-1分布，（X1,X2,……,Xn）是取自X的样本 可以判断（X1,X2,……,Xn）~b（n，p）吗？

随机取值的变量就是随机变量,随机变量分为离散型随机变量与连续型随机变量两种,随机变量的函数仍为随机变量.有些随机变量,它全部可能取到的不相同的值是有限个或可列无限多个,这种随机变量称为"离散型随机变量".离散型随机变量的概率分布 定义2.1：如果随机变量X只可能取有限个或至多可列个值,则称X为离散型随机变量.定义2.2：设X为离散型随机变量,它的一切可能取值为X1,X2,……,Xn,……,记 P=P｛X=xn｝,n=1,2……(2.1) 称(2.1)式为X的概率函数,又称为X的概率分布,简称分布.离散型随机变量的概率分布有两条基本性质：(1)Pn≥0 n=1,2,… (2)∑pn=1 对于集合｛xn,n=1,2,……｝中的任何一个子集A,事件“X在A中取值”即“X∈A”的概率为 P｛X∈A｝=∑Pn 特别的,如果一个试验所包含的事件只有两个,其概率分布为 P｛X=x1｝=p(0

离散型随机变量的方差： D（X）= E {[X - E（X）] ^ 2} ......... （1） = E（X ^ 2） - （EX）^ 2的......... （2）（1）型变异偏差符号，LZ不知道，还记得（2），（2）：方差= X ^ 2的期望 - X的期望，方好内存，如果业主有任何问题，欢迎继续追问O（∩_∩）O??

一般的二项分布列E(x)=∑xiPi，也可用公式，E(x)=np,X服从B(n,p)

用px表示￡=x的概率： p1，p2=0（至少取到一个球大于等于3） p5=1-4/5*3/4*2/3=3/5（相当取到5的概率） p3=3/5*2/4*1/3=1/10（即取到1，2，3的概率） p4=1-p5-p3-p2-p1=3/10;综上，根据定义，E￡=5*3/5+3*1/10+4*3/10=4.5满意请采纳数学专家——双子座为你解答

离散型随机变量的可能取值是数轴上有限个点和数轴上可列个点。假如一个随机变量仅取数轴上有限个点或可列个点，则称此随机变量为离散型随机变量。

离散型随机变量就是变量是一个离散状态比如是几个数值X=1X=2X=4才有定义其余无定义这样变量就离散了连续型的是变量是一个范围比如X属于0到1还有假如X在0到1和2到3上有定义这样是离散的两个区间是叫离散型还是连续型呢好像都不能叫叫非离散型比较靠谱至于那个实验就是服从二项分布结果只有两种每次实验互不影响每种结果都是相同概率比如抛硬币不是正面就是反面正面反面概率每次都是1/2

问题是你那X的边缘概率密度都算错了，算X的用的是dy啊

是情感和露出的意思。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我整理的放风筝的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 放风筝的作文1 　　星期天，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着白云。我和妹妹拿着各自心爱的风筝，约表哥一起到草地上放飞。 　　来到草地上，啊！这里可真是风筝的地盘。一只长龙飞得好高好高，胖胖的金鱼也不甘示弱，拼命往上赶。离我们不远的小弟弟也在爸爸的帮助下把三角形风筝放上了蓝天。见他们成功了，表哥连忙拿起我的“五彩燕”，兴奋地大叫：“我们快放吧！” 　　表哥把“五彩燕”高高举过头顶，我右手拿着线轴，左手轻轻地拉着线，飞快地向前奔去。在我离表哥几十米的时候，我大喊一声：“放！”表哥松开手，风筝慢慢地飞向空中。可是没过几分钟，就掉了下来。我的心情马上坏到谷底，就在我心灰意冷时，表哥走过来拍拍我：“失败乃成功之母！”表哥跟我说，“我们再来一次！”听了表哥的话，我又有信心了。经过我们的努力，“五彩燕”终于稳稳地飞向空中，越飞越高。“耶！我们成功啦！成功啦！”我高兴得手舞足蹈，差点把风筝线甩出去。接着，表哥帮妹妹把蝴蝶风筝也放上了蓝天。啊！今天多么开心，多么快乐呀！ 　　时间不知不觉地过去了，太阳公公下班了，我们依依不舍地收起风筝，踏上回家之路。这次放风筝使我明白了一个道理：做任何事情，一次失败并不可怕，只要坚持下去，一定可以成功。 放风筝的作文2 　　今天的天气真好，阳光明媚，很适合放风筝。小明、小华还有丽丽一起兴致勃勃地去公园放风筝。 　　热闹的公园里，小草好奇地探出了头，小花也慢慢地张开了花瓣，柳树妈妈也变成绿色的了。小明试了试风向，拿出了他心爱的小鱼风筝，递给了小华：“你举着风筝，我边跑边放线，你要跟紧了！”小华拍了拍胸脯，胸有成竹地说：“放心吧，我会跟着紧紧的。”都准备好了，小华在前面一边小跑着，一边慢慢放线，不一会儿他说：“一、二、三、放！”风筝一点儿也不听话，就是不想飞上天，第一次“试飞”失败。 　　第二次“试飞”开始了，小明边小跑边喊：“跟紧了，小华！一、二、三、放！”这次，风筝仿佛被施了魔法，不仅飞起来，还飞得很高。小明和小华高兴坏了，击了击掌。 　　一旁的丽丽可就没有这么幸运了，她的蝴蝶风筝一次也没能飞起来。这时，小华走过去，鼓励并帮助她一起让风筝飞起来。他们奔跑着，望着越飞越远，越飞越高的风筝，开心极了。 　　不远处，年轻的爸爸妈妈也陪着孩子出来放风筝，只听见那男孩说：“妈妈，妈妈，你看我的三角风筝是不是飞地最高的？”“是的，宝贝，你真棒，小心脚下，注意安全！”“好！” 　　没过多久，天空中就有了许许多多风筝。有在捕猎的老鹰风筝、有自称“美猴王”的孙悟空风筝、还有翩翩起舞的蝴蝶风筝……最有趣的还是猪八戒风筝，它挺着个大肚子，可爱极了。此时的天空，就像是一个动物王国。 　　我多希望我也可以去放风筝，把所有的新型冠状病毒当作风筝一样放走，让它们远离地球。 放风筝的作文3 　　阳春三月，春光明媚，蓝蓝的天空白云飘，公园里绿草茵茵，焕发着青春活力。小明觉得这是个放风筝的好日子，就约了小美和小强一起去公园放风筝。 　　今天恰好是周末，小明和小美还有小强相约来到了公园。天空中已经飘着各种各样的风筝了。红鲤鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着它美丽的大尾巴，就像活的一样，悠闲地畅游。远处还有正在寻找猎物的老鹰风筝。飞得最高最远的还是蜈蚣风筝，你看它那又长又细的身体上面还有许许多多的脚，好像在天空中跳着舞呢！ 　　小明迫不及待地拿出小燕子风筝。这只风筝可漂亮了，绿色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。小明右手握着线轴，左手拉着风筝线，迎着风一边跑，一边放线，小强手拿着燕子风筝跟着小明跑了几步突然一松手，风筝慢慢地往上飞，越飞越高，他们看着飞翔地风筝，眼睛都笑得眯成了一条缝。小明一会儿拉一拉，一会儿收一收，风筝也时高时低，真有趣！两个小伙伴高兴得手舞足蹈。 　　一旁的小美穿着粉色的裙子，抱着一只蝴蝶风筝，它的翅膀上有蓝色和红色的花纹，可漂亮了。她满心期待看见自己的风筝飞翔。不远处也有一家人在放风筝。小孩子牵着风筝线，线的那端是一只三角帆风筝，孩子的父母并肩看着，露出了欣慰的笑容，多和谐的场景啊！ 　　我想过几天也要和爸爸妈妈来放一次风筝，这么多美好啊！ 放风筝的作文4 　　今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。 　　出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀。”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我就给它起了这个名字。 　　风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说：“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线。”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？” 　　顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高。这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的手教她，妹妹很聪明，一说就明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。 　　看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。 放风筝的作文5 　　在现在这个春夏交际的时刻，暖暖阳光、柔柔微风，不去放风筝简直就是一大损失。 　　既然有了强烈的愿望，就一定要去执行。拿着风筝我毅然决然的出了家门。平坦的马路一直通到看不见的天边、碧绿的田野在马路两侧蔓延的无边无际。下了田野走在地头的小路上，心情顿时舒畅了许多。打开风筝，系上风筝线，拉着风筝跑了起来。 　　没跑两步，风筝轻轻飘起，又慢慢落下，落在半人高的麦子上，我无论如何跑起，没两步，风筝便七扭八歪几欲落下，我拽拽绳子，风筝向空中又飘两下。好不容易飞得平稳起来，松一松绳子，放放线，它又慢慢的往下“坠落”，急忙收回绳子，风筝却在还没收回绳子之前落在了地上，还又往前移动了一下。不愿心爱的风筝在地上被蹭坏。没办法，慢慢走向风筝，捡起、叹气：“真是不给我面子！”端平风筝，我静等风来。 　　风来了！微风拂面，心情又变的舒畅起来，这一次风筝平稳的飞了起来，线很快被绷得直直的，不断放长的线，和渐渐升高的风筝带着我的心也越飞越高。忽然风小了下来，刚刚有些希望的风筝，又渐渐往下落，风似乎无法再次拖住下落的风筝，我多么使劲地扯着风筝线，风筝都一直保持着自己的“节奏”，这时我才急忙开始收线。风筝正踏着微风向我飘来，风又刮了过来，风筝被新吹过来的风刮的猛地一歪，“啪”的一声大头朝下栽了下来。无奈…… 　　时间不大，风筝又重新在天空中“浮”了起来，忽的又落了下来。一阵风刮过，风筝又飞上了云霄，这阵风一过，又重重的一个“倒栽葱”…… 　　随着风筝，我心情乘风而上直飞云霄，并没有和风筝一起落下，而是继续随风飘，这天，我倒过得也的确自在逍遥！ 放风筝的作文6 　　阳光明媚的星期天下午，微风习习，好想去放风筝啊！于是我和周小璐同学相yue一起去城北公园放风筝。 　　还没到城北公园，远远的就可以瞧见城北公园的上空五彩缤纷，成了风筝的海洋。风筝有的弯弯曲曲像一条红色的巨龙；有的黄黑相间好像一只凶猛的老鹰；有的像一只只彩色的小麻雀，可爱极了；还有一条金色的大鲤鱼 　　公园里人山人海，我们好不容易看到在公园的小桥附近人比较少，于是就选在这里放起了风筝。我右手高高举起风筝，飞快地跑了起来。当风筝跃跃欲飞时，连忙松开了手。接着等风筝飞得再平稳一些，感觉让风筝飞上天有了十足的把握时，我就开始放线。只是没想到这时刚好要下坡了，风筝翻了一个跟头对着我的脑袋稳准狠地砸了下来，好痛啊！第一次放风筝就这么失败了！ 　　后来我一连放了几次风筝，可是到了下坡的那一段路，风筝总是要跟我闹脾气，它是在用这种方式跟我抗议吗？也许风筝是真的不喜欢走下坡路吧！于是我和周小璐又转移到大草坪上去放风筝，在这里我们巧遇了江从若同学，放风筝的队伍又壮大了！ 　　经过不懈的努力，终于在最后一次试飞时，风筝被我成功地放上了天空。望着在天空中自由自在飞舞的风筝，我觉得自己也变成了一只风筝，陪着它一起飞向了广阔的蓝天。 放风筝的作文7 　　盼望已久，天气终于转晴.今天阳光明媚，是放风筝的好天气.我们和陈老师笑逐颜开地来到滨江广场，开开心心地准备放风筝了. 　　滨江广场上热闹极了！有许多鲜艳的风筝，有乌黑的蝙蝠风筝，有美丽的美人鱼风筝，还有五彩斑斓的飞机风筝……我带的是可爱的喜洋洋风筝.开始放风筝了，我先和奶奶一起放，可这风筝太不听话了，只飞到了半空中就慢慢地飘落了下来.我和奶奶放得大汗淋漓.后来，爸爸来了，我开心极了，爸爸可以帮我放风筝了.我拿着风筝一直往前跑，风来了，我用力往上一送，爸爸负责一边拉线，一边往后跑，让风筝飞上湛蓝的天空，平衡的飞翔，没放多久，风筝又忽忽悠悠地落在地上了，我们并没有泄气，而是继续放.爸爸放的越来越高兴了.我高兴地对爸爸说：“哈哈！我们的风筝终于飞上蓝天喽！天空中的风筝多美呀！可是阳光照着我的眼睛，刺得我都睁不开眼睛，分不清自己的风筝了.忽然，我们的风筝碰到了危险，因为爸爸放的太高，线差点撞到了另外一只风筝的线上了，“爸爸，小心，小心啊！可别撞到了！”我急切地喊着.幸好没有撞到，“嗨”我长长地松了口气.放了大约五六分钟，我们的风筝从高空掉了下来.我赶紧跑过去接住.风筝真难放，还是爸爸厉害啊！ 　　时间过得真快啊！两个小时不知不觉就过去了，最后，我们和陈老师拍了几张照片，就依依不舍回到作文馆里去了. 放风筝的作文8 　　草长莺飞二月天。拂堤杨柳醉春烟。春天的二月份正是放风筝的好时刻。它意味着新的一年来临，万象更新，新一轮播种和收获的季节开始了。 　　天空湛蓝湛蓝的，一朵朵白云好像棉被一样漂浮在空中，上面还有许多小动物，有深红色的金鱼，有气势汹汹的蜈蚣，还有展翅高飞的小鸟。三个小伙伴早已经等不及准备跃跃欲试了。朵朵左手拿起五彩斑斓的.花蝴蝶风筝，右手拉着星星，而星星则拉着右手拿燕子风筝的明明，一起来到了草坪上。 　　我不太会放风筝，你们先放吧。朵朵对星星和明明说。于是明明把燕子风筝给了星星，自己右手拿线，左手拿线轴，说：星星，帮我拿着风筝。星星退到远处，两腿叉开，双手高举过头，只听明明一声令下，把燕子顺着风奋力抛向天空。明明看到风筝飞在旷亮无比的天空中，赶紧飞奔起来，边跑还边回头。 　　忽然，朵朵惊叫起来：那架低飞的无人机快撞到‘燕子"了，看起来它失控了。明明回头一看，‘燕子"好危险啊！他眼疾手快，用惊人的速度来了个急转弯，‘燕子"这才没被无人机撞上。 　　通过看明明的‘表演"，朵朵知道了如何放风筝。等风筝落地后，朵朵迫不及待地拿出了自己的风筝，也开心地放了起来。不一会儿，她那五彩斑斓的蝴蝶风筝就飞上了天。 　　远处，一对夫妻正在看着孩子放风筝。爸爸指着天上的‘小鸟"说：宝贝，看那个风筝，他正在展翅高飞呢。咱们家是不是也应该展翅高飞，不怕苦不怕累？妈妈亲切的笑容从她通红的脸蛋上露了出来，孩子望着爸爸妈妈，坚定地说：是的，我们就应该这样。 　　草坪上热热闹闹的，孩子们的笑声成了欢乐的海洋，形态各异的风筝成了天空中飞行的小动物。这才是放风筝该有的景象！ 放风筝的作文9 　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这阳春三月，太阳高照的日子里，正是放风筝的好时光。 　　奇奇带着弟弟妹妹们来到草坪上放风筝，草地在阳光的照射下闪闪发光，像在上面洒上了一层碎金。放风筝的人可真多啊，天空成了风筝的海洋。有可爱的“金鱼”风筝，有威武的“老鹰”风筝，有游来游去的“蜈蚣”风筝，还有彩色的“三角”风筝……美丽极了！ 　　看完各式各样的风筝，他们开始迫不及待的让自己手中的风筝放飞。奇奇拿着线轴，弟弟托着“小燕子”风筝，一阵风吹过，奇奇飞快的跑了起来，一边跑一边回过头跟弟弟说“放！”，弟弟把风筝向上一抛，只见风筝顺利的飞了起来，“小燕子”在天空开始自由自在的翱翔。有时还在空中盘旋几圈，像是在炫耀它的美丽呢！奇奇正看得入神，还沉浸在放飞风筝的喜悦中时，忽然一阵大风吹过，把地上的树叶全部都吹向天空，那可怜的“小燕子”被风吹乱了方向，无力的掉了下来，挂在远处的树上，幸好又吹来一阵风，让“小燕子”终于安全的着落在草地上了。 　　妹妹也跃跃欲试的拿着蝴蝶风筝过来了，在奇奇的帮助下成功的放飞了美丽的蝴蝶。她们一边跑一边欢呼雀跃，嘴里喊着“哦，飞起来咯，飞起来咯……”。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，像一朵朵棉花糖，各种各样的风筝在白云间互相追逐嬉戏，草地上充满了欢声笑语。 　　天空的风筝越来越多，我们的心愿就像风筝一样越飞越高，越飞越远…… 放风筝的作文10 　　春天到了，春姑娘用她那五彩的颜料把小花、小草、大地，装饰得十分鲜艳，这正是放风筝的最佳时期。 　　我们得知上午第四节课要放风筝时个都兴高采烈，迫不及待地想要下去放风等了。但现在是第三节课，我们要乖乖的上完一节课才能去放风筝。 　　第三节课上完了，我们可以去放风第了」大家章出了自己的风第哇！风等的样式可真多呀，女生们大多都是。冰雪奇缘、小猪佩奇、迪士尼公主之类的。而男生呢?则是。超级英雄，者度、汪汪队等。 　　我们章着各自的风等，排着队，来到了操场，那里已经有好多班级成群结队地在放风等了。我们也快速地给风第绕上线，让它在天空中“飞翔”。我正迎着风忘我地奔跑时，突然，觉得风第就像被人点穴了一样，拉不动了，就立马转过身子，啊！原来我的风第和一位女同学的相互缠上了。我停止了奔跑，走过去帮风解开绳子，那绳子绕得就像一团乱麻，无从下手，经过我们的一番折腾，它露出了马脚，我们抓住时机，轻松地解开了。我们又开心地继续放风等了。我跑了好久好久，那天实在太热了，仿佛是在夏天的烈日下弃跑，满头大汗，又觉得自己跑过了一个世纪。老师恰好在这时喊道:“同学们，快来拍个照吧！」”我听到老师说的话，就马上跑了过去，等我过去时，大家正在挤来挤去，争先恐后的想让老师拍到自己。我也挤了进去，抢到了一个拍摄最佳点，老师还说我很上镜呢！ 　　放风等结了，大家都陆陆绩续、气喘吁吁地回到了教室，谈论自己放风等时有趣的事儿。 放风筝的作文11 　　每当我看见这个风筝，便想起童年放风筝的趣事。 　　在那年的一个星期天，妈妈看见了一直放在角落里的风筝，就提出去公园放风筝。一听要去公园放风筝，我高兴地一蹦三尺高，急忙准备出发。 　　一路上，我兴奋极了，连走路都带着跑，恨不得一下子飞到公园里。 　　终于到了公园了，哇!公园的上空已经有各种各样、五颜六色的风筝了。有机器猫的、有燕子的、有老鹰的······ 　　看着空中的风筝，我差点忘了：我们也带了风筝!于是，我迫不及待地拿出风筝，咦?!风筝的袋子里怎么还有两根细杆子呢?这到底用来干嘛的呀?我正想着，爸爸过来对我说：“风筝要组装好才能放呢。”说着只见爸爸把那两根细杆子分别绑在风筝的背面，并扎上风筝线，我们的风筝是一条巨大的鱼，有一条超长的尾巴。我把风筝举起，爸爸跑了起来，正巧一阵风吹来，爸爸说：“放!”我一松手，风筝便飞了起来，哦，原来是这样放风筝的呀!我看了看爸爸，他已经累得气喘吁吁了。尽管爸爸很累，但爸爸的手却没有离开线轱辘，看着风筝越来越高、越来越小，我便抢过爸爸手中的线轱辘，拉了拉，啊!只觉得手里突然一轻，不好!我们的风筝线被人家的风筝线切断了!只见我们的风筝便慢慢地落了下来，我连忙向风筝落下的地方跑去。唉，好险啊!风筝差点飘走! 　　那年风筝放得真心! 放风筝的作文12 　　都说"儿童上学归来早，忙趁东风放纸鸢"。今天天气很不错，我、表哥老乐和老乐的同学小刚一起，在爱心公园宽广的草坪上放飞筝。 　　老乐一边拿着风筝，一边对小刚喊："你可以放手了，我待会儿跑快点就是啦！""没问题！老乐，我放手啦！"小刚说完就松开了手。我们的"燕子"号飞上了天空。"燕子"号好像有了生命一样，在空中自由飞舞。我紧跟在老乐身旁，想让他帮我把"蝴蝶"号放飞，他爽快地答应了，一下子就把"蝴蝶"号放飞。"蝴蝶"号迎风飞上天追上了"燕子"号。看！它在和"燕子"号玩耍呢！ 　　我们后面还有一家子，一个可爱的小男孩把一个三角形彩色的风筝放飞在天空，好像在说："爸、妈，你们看，我的风筝飞得多高呀！"可他的爸爸妈妈没理他，依偎在一起，看着远处迷人的风景。 　　此时此刻，天空上简直就是风筝的乐园！有活泼可爱的红色小金鱼，好像在对我们说："看我，多自在呀！"有瞪圆了眼睛的蜈蚣，我可不知道它一共有多少条腿，在我数的过程中，它好像要咬我一口一样。还有雄鹰在天上盘旋，这风筝不理睬我，转过了头去，仿佛在对老乐说："怎么样，我威风吧？"但我担心我们的"燕子"号被它吃了…… 　　放风筝真有趣，我们的心情也像快乐的小鸟，随风筝飞向蓝天。 放风筝的作文13 　　星期天的早晨，碧空如洗，万里无云。一阵阵春风迎面吹来，好像一根根柔软的羽毛，擦着我的脸颊，有点痒，有点凉，还有一点神秘的温柔，令人感到一种无法言语的舒服，这样的天气最适合去公园里放风筝了。 　　我和弟弟一起到公园里放风筝，公园里放风筝的人很多，天上的风筝也很多：有在天上畅游的“金鱼”，有在空中奔跑的“蜈蚣”，还有迎风翱翔的“老鹰”……各种各样的风筝在天空中争奇斗艳，好像这片天空一下子变成了风筝的天堂。 　　旁边有个小朋友正在放一只三角形的彩色风筝，只见这只风筝一会儿在空中翻跟头，一会儿又转起了圈圈，一会儿又飞快地冲上天空，再调皮地落了下来，真是厉害！ 　　我和弟弟不甘示弱，也加入了放风筝的队伍。我举着风筝小跑起来，然后弟弟手中的线轴慢慢地放出细线，好像一只蚕正在慢慢地吐着丝，跑了一段距离后，只听弟弟大喊一声：“放！”我没多想，一下子放开了手中的风筝。只见我们的燕子风筝乘着风，慢慢地盘旋向上，越飞越高，终于飞上了半空。它在天上一会儿和小鸟赛飞，一会儿和蝴蝶捉迷藏，玩得不亦乐乎。我们开心地叫着笑着，笑声随着风筝在空中回响…… 　　开心的时间总是过得很快，在妈妈的再三催促下，我们恋恋不舍地收好风筝回家了！ 放风筝的作文14 　　寒冷的冬天过去了，终于迎来了花红柳绿，朝气蓬勃的春天。 　　在一个晴空万里的星期六，明明约上他的好朋友小红和君君，一起到公园去放风筝。 　　今天真是一个放风筝的好天气，公园里人们脱下了厚重的冬装，换上了轻便的春装，在公园里尽情的玩耍，明明他们几个到公园的时候，已经有很多人在空旷的草地上放风筝了，天上的风筝五彩缤纷，各式各样的都有，有的像金鱼，有的像老鹰，还有一条非常巨大的金龙，在天空中飞翔。 　　明明他们几个小伙伴也迫不及待的想把风筝放飞了。他们决定分工合作，君君负责把风筝高高地举过头顶，两脚分开与肩同宽，站的稳如泰山，做好随时放飞风筝的准备，明明拿着风筝线，迎着风，一边跑一边放线，眼看着风筝就要飞上天了，才跑一小段又掉到地上，反复好几次都没有成功。累的他们气喘吁吁，满脸通红，心急如焚。这时候来了一阵大风，风筝借着风势，一下就飞上了蔚蓝的天空。这下可把他们乐坏了，欢呼雀跃底叫着，成功啦，成功啦！ 　　小红今天穿了一件桃红色的连衣裙，拿着一个粉红的蝴蝶风筝，他并不着急放飞自己手上的风筝，她跟明明一边跑一边叫着放放放……看见风小了，风筝往下掉又急着叫收收收……急得小脸红彤彤的，像一个红苹果。 　　远处有一个小男孩，他正放着一个三角形的风筝，风筝飞的很高，他的爸爸妈妈在欣赏天上的风筝。 　　天上各式各样的风筝，地上欢快的人们，青青的草，变成了一副美丽的画卷。 放风筝的作文15 　　我们学校又举行了一年一度的放风筝比赛。你看：操场上的孩子们在跑着跳着，用他们所有的技能拉着风筝，五颜六色的风筝在飞得很高，我们这些观看的人在一起欢呼，为胜利者欢呼，为失败者欢呼！ 　　回家后，我告诉了我妈妈关于放风筝比赛的事情。 　　我妈妈一边听一边笑着对我说：“秦丝，你知道吗？放风筝也有数学题！” 　　“啊！谢鸢还有数学题？”我奇怪地问我妈。 　　“那你说，同样的环境，为什么有的风筝飞得高，有的飞得低？” 　　“这一定和放风筝技巧有关，当然还有风筝线的长度。” 　　“嗯，你说的没错，技巧是一个方面。但如果两个技能相同的学生有同样的风筝，他们的风筝会飞得一样高吗？”我妈笑着问我。 　　“啊！这让我陷入了一个反问。”是的，这次比赛用的风筝都是学校买的，大小型号一模一样。为什么有些人放风筝时会飞得很高？ 　　妈妈见我被难住了，就递给我一双筷子：“来，拿筷子当风筝线，研究研究！” 　　我拿着筷子在桌子上对比。突然发现两根筷子和地面的角度不一样，高度也不一样。夹角越大，离地高度越高。好像风筝要飞得高，风筝线和地面的角度要尽可能大。我妈证实了我的说法。 　　数学在生活中真的无处不在。哪怕是一个不起眼的风筝，也会引出一些数学问题。太神奇了！

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的放风筝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 放风筝作文1 　　阳春三月，天上白云朵朵，小草从地上探出头来，小花，朵朵含苞欲放。我和小雪还有小军一起来到了公园的草坪上放风筝。 　　哇！天上有数不清的风筝，有蜈蚣的、老鹰的、金鱼的……那些动物风筝好像真的动物在赛跑，不过是往天空上谁越高谁就获胜，比来比去，哦！老鹰获胜了。 　　我们两个先让心灵手巧的小雪把风筝和风筝线弄开，燕子风筝弄完了，我们就叫小雪把蝴蝶风筝也弄开，没想到，小雪已早就把蝴蝶风筝弄好了。 　　我拉着引线，小军托着燕子风筝，我感到有风力的时候就让小军把风筝放开，我跑，风筝飞起了一下又落下来了。我不甘心，又放了一次，但是这次和第一次的遭遇一模一样。我还是不灰心，小雪在一旁鼓励着我们，为我们喊着加油，这次的风筝总算是放了起来。然后我们又帮小雪把风筝放了起来。 　　远处，一家三口在放风筝，小男孩在放风筝，爸爸则搂着妈妈感叹道：“孩子又长大了，风筝都不需要我们帮忙了！” 　　这次放风筝真好玩，还让我懂得了一个道理，只要有恒心，做什么事都做的好。 放风筝作文2 　　今天阳光明媚，天气晴朗，我和哥哥去美丽的硕项湖放风筝。 　　湛蓝的天空晶莹透亮，好像清水洗过的蓝宝石一样。朵朵调皮的白云，好像软绵绵的棉花糖一样。我真想变成一只欢快的小鸟，飞向天空，摘下来几朵，塞到嘴里，尽情享用。 　　硕项湖边有许多人在放风筝。天空中飞翔着各种各样、五颜六色的风筝，有凶猛的老鹰，有美丽的蝴蝶，有活泼的小白兔，还有那上下翻飞、威风凛凛的长龙…… 　　我也迫不及待地想把风筝送上蓝天。我们先把风筝撑开来，接着把细竹竿插入孔中。我拿着线团，哥哥举着风筝，我们努力把风筝送往天空。可我们费了九牛二虎之力，跑得满身大汗，上气不接下气，可那风筝就像顽皮的孩子一样，我们一次次把它放上天空，而它飞得跌跌撞撞，好不容易飞了一小会，就像没头苍蝇一样从空中栽了下来。 　　我们十分失望，像泄了气的皮球。这时，来了一位慈祥的老爷爷，他告诉我们要逆着风放风筝才能飞上蓝天。我恍然大悟，照着老爷爷的话去做，果然，风筝像喝醉酒的大汉一样，摇摇晃晃地升向天空。慢慢地，风筝越飞越高，越飞越稳，就像一只小鸟，自由地翱翔在蓝天。 　　看着风筝在空中飞翔着，我们奔跑着，叫喊着，快乐的心情伴随风筝一起飞向那广阔的蓝天…… 　　太阳渐渐下山了，我们依依不舍地离开了硕项湖，期待着下周再来放风筝。 放风筝作文3 　　星期天的下午，阳光明媚，微风习习，正是放风筝的好时候。我和小明，小华去野外放风筝。 　　来到田野，这里人真多，天空中飞舞着各种各样的风筝：有长龙的，金鱼的，还有蜈蚣风筝……看着美丽的风筝在空中翩翩起舞，小明跃跃欲试，迫不及待地说：“小华，我们也把风筝打开吧。”说着，他就把燕子风筝交给小华，小华离开小明一段距离，我拿着蝴蝶风筝在小明旁边观察小明怎么放的。小明一只手拿着线轴，一只手抻着线，往后跑，边跑边放线，还不时抖动。这时，小明说：“放！”小华立马就把燕子风筝猛地往天空一撂，风筝随着线的抖动，慢慢起飞了。小明高兴地说：“太好了！风筝飞起来了！”小华也高兴地手舞足蹈，大声嚷道：“小明，加油！小明加油！”我在旁边也呐喊：“小明太棒了！一下子就把风筝放飞了！”小明路上露出自豪的表情。小明继续往后跑，风筝越飞越高。远远看去，真像一只燕子在空中飞，仿佛在炫耀它美丽的身姿。 　　他们的欢呼声引起了不远处放风筝的一家三口的注意，投来羡慕的眼光。这时，小明放的更起劲了。 　　我看着飞上天空的燕子，看看自己手中的蝴蝶风筝，也准备让小华帮忙放飞呢！ 　　不一会儿，天空中的风筝越来越多，草地上的欢笑声此起彼伏…… 　　今天玩得真高兴！ 放风筝作文4 　　星期天，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。我和弟弟高高兴兴地去广场上放风筝。 　　广场上的人真多啊，有的是一家三口放风筝，有的是两个小孩放风筝，还有的一个人放风筝。 　　我拿着我的“五彩鹰”和弟弟来到广场上，哇！这里真是风筝的海洋！ 　　有展翅飞翔的雄鹰，有偏偏起舞的蝴蝶，还有鼓着两只大眼睛的金鱼……各式各样的风筝在天空中自由自在地飞翔。它们五颜六色，绚丽多彩。 　　我叫弟弟用双手把风筝撑起，随即，我右手缓慢地放线轴，左手扯着线，逆着风由慢到快地奔跑起来。弟弟举着“五彩鹰”地尾翼也跟着我一起奔跑，“快啊，再快点，飞起来了，飞起来了！”弟弟在身后欢呼着，最后“咻”的一下，“五彩鹰”展翅高飞，趁这个机会，我慢慢的放线，风筝飞得越来越高，一会儿，风渐渐小了，风筝也慢慢地落下来，正当我绝望的时候，奇迹发生了，突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝有飞了起来，过了几分钟，我的风筝飞得最高最远了，我真骄傲，我的“五彩鹰”独占鳌头，吸引了不少小朋友。 　　太阳偷偷地下山了。我们不得不收起了风筝，依依不舍地离开广场，踏上回家的路。 放风筝作文5 　　春天到了，暖暖的春风刮了起来，一群孩子在广场上开心的放着美丽的风筝。 　　小红、小刀、力力也来放风筝了，小红手里捧着一个蝴蝶风筝，蝴蝶风筝十分美丽，它到天空上一定是最引人注目的。小红用笑眯眯的眼神看着小刀和力力放着燕子风筝，小刀高高的举起手中的燕子风筝，力力扯着风筝线跑了起来，小刀放下燕子风筝，目不转睛的看着它飞上天空。一旁的小红，看着燕子风筝飞起来，快乐的像小燕子一样飞快的跑了起来，小红开心极了。远处还有一对夫妻和一个大约八岁的小男孩儿，小男孩儿扯起风筝线飞快的奔跑起来，小男孩的风筝在蔚蓝的天空中飘荡，那对夫妻看了小男孩的风筝，开心的笑了，男人搂着女人说：“你看咱们的孩子都会放风筝啦！”女人回答男人：“对呀对呀，咱们的儿子长大了，太棒了。” 说完女人幸福的笑了起来，那个小男孩儿听了他的妈妈和爸爸的话，开心的笑了，小男孩儿说：“我的风筝飞得好高呀，都要看不见了！”这时的天空上还有许多种类不同，颜色不同的风筝，有老鹰的，有蜈蚣的，还有金鱼的……小红的风筝也飞起来了，她欢笑着跑来跑去，小红说道：“你们看，我的蝴蝶风筝又美丽，飞得又高。” 　　五彩的风筝在晚霞的天空中飘荡，为天空增加了一些色彩。 放风筝作文6 　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是放风筝的好时节，小朋友们都在公园里放飞放起了风筝。 　　各式各样的风筝在蓝天中穿来穿去，好看极了！有可爱的红鲤鱼，有威武的老鹰，有张牙舞爪的蜈蚣，还有强壮的奥特曼…… 　　小华和壮壮也开始放风筝了，壮壮高高举起他的燕子风筝，只等一阵风吹来，小华飞快地迎风奔跑，一边跑一边慢慢地放线，这时风筝随风飘动，越飞越高。可刚飞到半空中就转着圈圈掉了下来，他俩并没有放弃。等到下一阵风吹来，燕子风筝终于飞上了天空，他俩兴奋得一蹦三尺高。 　　这时，小红拿着她最喜爱的蝴蝶风筝飞走了过来，对小华说：“小哥哥，你们真厉害，可以教我放风筝吗？”小华爽快地答应了，有了刚才的经验，蝴蝶风筝很快就飞舞蓝天白云之间。公园里充满了大家的欢声笑语。 　　望着天上的风筝，我不禁想象着，如果我是一只风筝，我想飞在壮美的黄山上，我想飞在富饶的西沙群岛上，我想飞在雄伟长城上，去看看外面的世界。 放风筝作文7 　　在草长莺飞的时候，小动物们从洞里钻了出来，花朵绽开了笑脸，小朋友们冲出家门跑向公园去放风筝。 　　远处一个小朋友正拿着一个风筝，一阵大风呼呼地吹过，小朋友手一滑，结果没拿稳，风筝被这样被风吹走了，很伤心。这时，小黄跑过来，对那个小朋友说：我们一起放风筝吧。他一边抹眼泪一边点头答应说：“好的。”还告诉小黄他叫军军。小黄拿着风筝，高举过头，又踮了踮脚。军军一手拿着线轴，一手扯着风筝线，眼睛紧紧地盯着风筝，一边奔向前方，军军大叫：快跑呀，快跑呀！小黄往上一抛，结果却“哗啦啦”地掉下来了。军军气得大叫：“人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。”小黄说：“别灰心，我们再放一次吧！”军军说：“好吧”他们又按照之前这样放，风筝腾空而起，他们神采飞扬得手舞足蹈。看天上的风筝各种各样，有的像在跳舞；有的就很调皮，紧紧追着其它风筝；有的藏进了云朵里，不见踪影；左边像摇摇车的风筝，一头扎进草丛里，原来是在耍杂技呢！ 　　我喜欢春天，也喜欢放风筝！ 放风筝作文8 　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”多美的春光啊！正是放风筝的好时候。 　　星期天上午，小明和小华相约去公园放风筝。到了公园，他们迫不及待地就开始放风筝。小明拉着风筝线，小华拿着风筝。小华叮嘱道:“你拿好风筝线，跟着我，我要开始跑了。”小华笑着说:“明白了，我会紧紧地跟着你的。”然后小华高高地举起风筝，迎着风飞快地跑了起来，小华手一松，风筝便飞起来了。小明不停地拉一下风筝线，然后再松开，风筝就越飞越高了。他们高兴地眉开眼笑。这时走来了一个小女孩，她手里拿着一个蝴蝶风筝。她对小明和小华央求道:“我不会放风筝，你们能不能教教我？”小明和小华愉快的答应了。远处还有一家三口在放风筝。小朋友说:“爸爸妈妈你们看，我放的风筝最高。” 　　过了一会儿，天上便飞满了风筝。蝴蝶风筝在翩翩起舞，蜻蜓风筝像是在捉虫子，老鹰风筝在空中横冲直撞……它们把天空装扮地格外漂亮。 　　放风筝可真趣味！该吃午饭了，小明和小华依依不舍地回家了。 放风筝作文9 　　今天我和同学去放风筝。到了海边，人山人海的沙滩和炎热的天气让我感到非常不舒服。过了一会儿，满天的风筝映入我的双眼，兔子形状、青蛙形状、蝴蝶形状……各种各样的风筝让人目不暇接。躲在荫凉大树下的我玩心便被勾起来。 　　找到卖风筝的地方。老板是一位老奶奶，盘起的头发中白发却比黑发少，一身轻便装，仿佛一个充满活力的年轻人。“老奶奶，我可以翻翻看吗？”我问道。“可以哟，那边有纸，你要是喜欢，可以现做！”老奶奶十分有中气。 　　我想起了我的亲奶奶，从前她也是这样开心、有活力。每天到处奔腾，似乎对世上任何事都有着好奇心的老人儿，但离开我已经3年了。 　　对了，她也会做风筝。 　　我坐到老人旁边，跟她聊起奶奶的事。她说，那个年代风筝算得上是奢侈。小时候，我在乡下和奶奶一起生活。平常没活干，奶奶就会削些细竹藤，弄成二方块，然后拿很大张蜡纸铺在上面，量好尺寸了，剪下来，再找来大卷鱼丝，接头在风筝上牢固好，便大功告成。 　　话没说完，老奶奶跑回房间寻找了许久，拿出一捆鱼丝。“小姑娘，我给你做一个吧！”看着老奶奶手中的风筝，我仿佛回到小时候，重新找回了那种被奶奶带着放风筝的感觉。 　　天色已黑，我跟老人道别而去。紧紧地抱着那只风筝往家跑…… 放风筝作文10 　　一天早上，阳光明媚，天上有好几朵云彩，是个放风筝的好日子。于是，婷婷，小方和小东一起来到了公园里放风筝，看到公园里有很多人，天空中有很多五彩缤纷的风筝，比如：可爱的小鲤鱼；威武的雄鹰；多脚的蜈蚣……看得他们眼花缭乱。 　　远处，有一家三口拿了一个三角形的风筝给小男孩玩，小男孩的水平似乎很好，一放就放到了很高的地方。他一边跑一边回头看风筝，脸上洋溢着笑容。爸爸抱着妈妈，看他玩的这么开心，幸福地笑了。 　　接着，小方连忙说：“小弟弟都那么厉害，我们也赶紧开始放吧！小东，你拿着线往前跑点儿路行吧？”小东答应了一声，便往前跑去。“停，可以了！”小方叫道，小东便不跑了，这时，抱着蝴蝶风筝，脸红扑扑的婷婷说：“小东小方，我有个主意，你们俩把线拉直，然后小方把风筝往前抛的同时小东再快速的往前跑，这样风筝就能飞了！”“好主意。”小东和小方齐声说道，于是他们开始了奔跑。风筝终于飞上了天空“Yes，你们成功了！”婷婷一边拍手一边说。 　　黄昏来了，金黄色的阳光照在这三个孩子们的脸上，显的更加美丽了。 放风筝作文11 　　碧蓝的天空中飘着几朵云娃娃，小鸟在天空中自由飞翔。啊！今天是个好天气，我和朋友们一起到小公园放风筝。小公园里有一块一望无边的草坪，绿油油的，小草从地上探出尖尖的小脑袋，披上了一件件嫩绿的大衣。 　　一抬头，就看见了许多风筝在天空到处游荡：有可爱的大金鱼风筝，它在天上飘来飘去，很是悠闲；有身体长长的蜈蚣风筝，在天上爬来—爬去；有雄健勇猛的老鹰风筝，好像……好像在冲我来。在紧急关头，它一下一个大转弯，太酷了！还有彩色的三角风筝，末尾还“扎”了两条长长的马尾。一个个风筝有自己的特色，看看这个很美，看看那个，也美！ 　　我们赶紧拿出栩栩如生，五颜六色的燕子风筝。我拿线圈，扣好风筝线，准备开始放啦！月月抱着它那精美的蝴蝶风筝站在旁边，为我俩加油，为我俩喝彩。丁丁站到了离我比较远的地方，把风筝双手举过头顶，身子微微向后倾。我大步地往前跑，手里扯着细长的"风筝线，对丁丁说：“放吧！”乘着微风的风筝，像爬楼梯一样上行。但，过了一会儿，风没了，风筝像喝醉酒了一样，左飘右摇。正当我们紧张的时候，一阵风又吹过来了，离风筝在地面三十多厘米后，又飞上天空。“太棒啦！太棒啦！”我和小伙伴们欢呼雀跃。 　　春天放风筝，真是个最棒的选择！ 放风筝作文12 　　周末，天气万里无云，阳光明媚，我和哥哥、妹妹去公园里放风筝。 　　草地绿油油的，像给大地披上了一件绿色的衣裳。野花一朵朵的，千姿百态。微风吹过，那芳香扑鼻，令人陶醉。 　　妹妹拿着她最爱的蝴蝶形风筝，她紧紧地抱着，像怕被人抢走似地。我和哥哥一起放风燕子形的风筝，我右手拿着线轴，左手扯着线，哥哥高高的举着风筝，我一边迎着风跑一边放线，跑了一会儿，我便跑的满头汗，我激动地大叫：“哥哥，抛风筝。”哥哥听见了，哄得把风筝向天空抛，只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了酒一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只自由自在的小鸟，可把大家乐坏了，都高兴得又蹦又跳的。我对哥哥说：“你真棒！”哥哥谦虚的说，“应该是我们真棒，只要齐心协力，没有办不到的事情。”此时此刻，我的心里无比兴奋，得意，世上无难事，只怕有心人啊！这草长莺飞的日子，让我不禁赞叹道：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 　　天上的风筝越来越多，有一个无数只脚的蜈蚣风筝，还有一支生机勃勃的小鸟风筝，甚至还有偏偏起舞的花蝴蝶风筝……各式各样，形态各异，此时的天空犹如一个大型“动物展览会”呢！ 　　我喜欢放风筝，但我更喜欢家人们快乐的陪着我放风筝，真期待下一次放风筝时刻的到来！ 放风筝作文13 　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天到了，小明约上朋友们去公园放风筝。 　　天蓝蓝的，草绿绿的，微风轻轻吹拂着，天空中飘着大片大片的云朵。 　　草地上人特别多，天上的风筝也很多。有一条“蜈蚣”在天上飘着，它睁着大大的眼睛，身体弯弯的，像是在找东西吃呢！有一条小“金鱼”，甩着尾巴，好像正在蓝蓝的大海里游来游去；还有一只“老鹰”，飞得最高，仿佛在说：“我是天空中的霸王，你们都要听从我的命令！” 　　小明见状，兴奋地拿出了他漂亮的“燕子”风筝，小刚把风筝高高举过头顶。小明边准备跑边对小刚说：“等我说‘一、二、三，放"的时候，你就把风筝抛起来！”“好的！”小刚大声回答。就这样，风筝乘着春风飞上了蓝天。小红在旁边激动地说：“你们风筝飞得真高，也让我的‘小蝴蝶"飞上天吧！” 　　远处，有一家三口，小孩子拿着线，一边跑，一边慢慢放线，彩色的三角形风筝，像飞机一样冲向云霄。爸爸把手搭在妈妈肩上，骄傲地说：“儿子真棒！你也要像风筝一样，好好学习，天天向上！” 放风筝作文14 　　五月，春光明媚，公园里的小草绿茵茵的，焕发着勃勃生机。蓝蓝的天空中飘着洁白的云朵。天气这么好，真想去放风筝啊！ 　　一大早，李云和丽丽还有小黄就来到了公园。天空中已经飘着各种各样的风筝了。红鲤鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着美丽可爱的大尾巴，就像活的一样在蔚蓝的大海愉快的畅游。远处还有一种正在仔细寻找草原上猎物的老鹰风筝。飞得最高最远的还是蜈蚣风筝，你看它那又长又细的身体，上面还有许许多多的脚，好像在天空中跳着可爱的舞呢！ 　　李云迫不及待的拿出来小燕子风筝。这只风筝可漂亮了，绿色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。李云右手握着线轴，左手拉着风筝线，一边跑，一边放。小黄一松手，风筝慢慢地往上飞，越飞越高。小黄看着飞翔的风筝，眼睛都笑得眯成了一条缝。李云一会拉一拉，一会收一收，风筝也时高时低，真有趣！ 　　一旁的丽丽穿着粉红色的裙子，抱着一只蝴蝶风筝跟着李云跑。蝴蝶翅膀上有很多蓝色和红色的花纹，可漂亮了。不远处，有一家人也在放风筝，小孩牵引着风筝线，线的那端有一只三角形的风筝在和风儿嬉戏。孩子的父母并肩看着，露出了欣慰的笑容，多和谐的场景啊！我想下次也要和爸爸妈妈来放一次风筝，这多美好！ 　　蓝蓝的天空中，各种各样的风筝忽上忽下的飞着，像在和白云捉迷藏，小鸟对着它们唱歌，云彩对着它们微笑，风筝越飞越高，我也越来越快乐！ 放风筝作文15 　　春天的一个早晨，春光明媚，风和日丽。阳光照在水面上，就像洒满了碎金一样；小草探出头来，这正是放风筝的好时节啊！ 　　一个小女孩抱着她的蝴蝶风筝，认为自己的风筝一定是最美丽，飞得最高的。小军和小明一起合作放风筝，小军拽着长长的风筝线，小明高高举起风筝。然后，小军和小明一起跑。一阵风吹过，小军大声喊：“马上放开手！”小明按他的话做了，可是风筝没有飞起来，他们有点沮丧。可是并没有放弃，他们又尝试着放了一次，这次风筝终于飞起来了。他们高兴得一蹦三尺高。 　　远处，有一个小弟弟和他爸爸妈妈也来放风筝。他放风筝的技术很高超。他拿着风筝线，妈妈拿着风筝。他一会儿松开，一会拽着，风筝在天空中自由自在地飞翔着。爸爸的手搭在妈妈的肩上，他们很开心，好像回想起自己小时候放风筝的情景。 　　天空是风筝的舞台，有活泼可爱的小鱼，有长着无数条腿的蜈蚣……同白云一起玩游戏呢！ 　　我看着他们放飞风筝的情景，想到了一首诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。啊！放风筝真是一件快乐的事。

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我帮大家整理的放风筝的作文范文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 放风筝的作文1 星期天，阳光明媚，春风徐徐，我们不想错过这样的好机会，于是我们一家人决定去公园放风筝。 来到浣花公园，我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来，我扯着风筝线拼命前跑，可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次，我和妈咪已经满身大汗。这时，老爸得意洋洋地走过来说：“我教怎样放风筝！”老爸用手抖抖风筝线，好奇怪呀，风筝一下就飞上天。老爸把风筝递给我，说：“如果风筝线有点紧，就放线，如果风筝线非常松，就收线。”我按照老爸说的试试，风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的：刚开始放风筝时要看风向，要趁风大的时候顺着风跑，当风筝飞起来后就得根据风势收放线。 此时我环顾四周，放风筝的人越来越多，天空中也布满各式各样五彩缤纷的风筝，漂亮极。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔，我心中充满欢乐。 放风筝的作文2 今天，是个阳光明媚的日子，太阳公公放着灿烂的光芒，鸟也在天空中歌唱。 今天，我带着风筝高兴地跑到花坛旁放风筝，我让风筝飞上天空，这粉红色的风筝跟鸟唱歌，给太阳公公讲故事。啊，这风筝给静静的天空带来几丝生气，让天空变得更加引人注目。 突然，我发现我在放风筝时，不心踩坏几棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，别想，还是开溜吧。我把风筝收起来，刚想来溜。 可是我刚想走时，我看见天空中，太阳公公皱着眉头，好像在责怪我，鸟也飞走，好像我不该这样做。我想：怎么办呢？我灵机一动，想到好主意。 我跑回家，心翼翼地拿来两棵花苗，一双手扒开松土，把花苗栽进去。 然后，我又开始高兴地放风筝，这时风筝又飞起来，变得美丽。 太阳公公高兴地笑，发出更灿烂的光芒，鸟也唱着歌。 放风筝的作文3 一个晴空万里的下午，爸爸带着我和哥哥去世纪广场骑自行车，到了那我就看见许多小朋友再那放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞翔着。有蝙蝠的，有小鸟的，还有老虎的风筝等等。 我看到了别人那么开心地在放，我自行车也不骑了，哭着要叫爸爸买个风筝让我放。爸爸没办法只好给我买了喜羊羊的风筝。 我把心爱的风筝抛起来，可它好像还在等待我的命似的怎么也放不高，一看我哥哥很努力地把风筝放的高高的。想放弃呢，我哥哥对我说：“只要你大胆的去吧风筝放得高，掌握好技术，就一定没问题的`。”听了哥哥的话我信心也回来了。 爸爸帮我用手把风筝托着。我牵着线，站在远远的地方，我大叫一声，爸爸快放。我把线一紧一松的牵起，风筝凌空飞起，渐渐地高过树梢，我飞快地跑起来。风筝越飞越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的线也越来越少了。我高兴地叫着，我放起来了，我放起来了。 当我放的正聚精会神时。突然听到爸爸叫我该回家了，我只好收起了风筝依依不舍地回家了 放风筝的作文4 17日下午，我和即将分别的同学放了一次风筝。那时的天很晴，很蓝，几朵白云朵在空中飘来飘去，好像期待着同学们的风筝飞上蓝天似的。 同学们开始放风筝了！爸爸们成群结队，活像一群井然有序的大雁一样，一个接一个的放飞风筝，玩得非常开心。我们队也开始放风筝，一开始风筝飞上蓝天，我们欢呼起来，“飞呀飞呀”！可是倒霉的事情出现在了我们组里的风筝上——支撑整个风筝的骨架断了，风筝飞不起了！ 热心的刘嘉洵把风筝交给同伴，自己去帮助有困难的同学……我觉得刘嘉洵放飞筝很棒，当“小老师”很出色。此时我多想得到爸爸的帮助呀。可是爸爸正在帮助比我更需要帮助的女同学。我拿起自己的第二个风筝，和组员们一起放飞，可风筝就像一只蝙蝠，在天空中不听指挥，所以一直到下课，风筝都没有飞到蓝天中。最终，我还是放弃了，去看别人放飞的风筝。 我们和蔼可亲的王老师驾驶着同学提供的“战斗机”，在天空中自由自在地翱翔。那风筝如水中蛟龙一般，自如的穿行在天与地之间。只不过风筝的线有点劣质，所以飞了没有几分钟也都以失败告终。 放风筝的作文5 春天天气暖洋洋，柳树发芽，路边的草更显得生机勃勃。 一个阳光明媚的上午，我早早地来到作文馆，等我拿出风筝时，我大叫一声：“呀！风筝的支架掉！”我连忙对奶奶说：“奶奶，看来只能重新买一个。”不一会，奶奶给我买来一个孙悟空的风筝。我就和同学们一起跟着老师兴高采烈地去滨江广场放风筝。 我们一到广场，就迫不及待地把风筝装起来，不一会，一个齐天大圣装好，它好像在对我说：“谢谢你！快把我放到天空中去吧！” 我一个人放，一只手抓住风筝，另一只手抓住绳子，用力往上一送。我牵着风筝跑起来，不一会，孙悟空就像喝醉酒一样慢慢地向下降。我玩累，坐下来歇息，看到好多风筝在天空中翩翩起舞，看得我眼花缭乱。 最后，老师帮我们拍个合影，我们一个个脸上露出灿烂的笑容。 这真是快乐的一天！ 放风筝的作文6 阳春三月，春风像妈妈一样抚摸着朋友的脸蛋，柳树突出嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。 中午，我和妈妈拿着风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的落下来。第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升起来，不知为什么风筝忽然一头扎下来。妈妈劝我回家。 到下午，我来到宽阔的广场上，看到这里早有许多朋友在放风筝。天空中有五彩缤纷的飞机风筝，又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱妈妈的头发，我吸取中午失败的原因，一边向东边跑，一边把风筝向空中一放，风筝顺着东风轻而易举地飞上半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线。风筝飞上高空，我高兴得又蹦又跳。 春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。我不禁想起《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” 放风筝的作文7 我最喜欢的课余生活是放风筝。 一天早晨，风有点大，我和雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。 我们开始放风筝，我带美人鱼的风筝，雪带风筝，我说：“雪，我们来比谁的风筝飞得高吧。”雪说：“好！”我们放风筝，像流星一样奔跑着，我们的风筝一下高一下低，最后我赢。 我们刚想放掉绳子，忽然前面有一个电线杆，雪立刻刹车，把风筝收回来，我跑得太快，刹不车，我的风筝卡在电线杆上，我想：惨，怎么办啊！我的风筝被卡住。后来，有一位很高的叔叔说：“朋友，你怎么？”我说：“叔叔，我的风筝卡在电线杆上，你能帮我拿下来吗？”叔叔说：“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前，把树干往上一抛，把风筝打下来。 我们跟叔叔说再见后，就离开这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。 放风筝的作文8 今天下午，我和我们组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。 到昆吾园门口，我买一个老鹰风筝。买完风筝，正好看见马超，马超说：“我早就来！”我们两个就开始放风筝。 马超的风筝有一条尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的风筝飞不起来，即使飞起来一些，又很快掉下来。爸爸说它太轻。我和爸爸去商店要一条尾巴，风筝还是不能飞。爸爸又在尾巴上绑一块石头，风筝终于飞起来。我们玩一会儿，其他人也来放风筝。 人多，就热闹起来。马超风筝上的线把吴晓晗的风筝线割断，吴晓晗的风筝就飞跑；马超的风筝线也把我的风筝线割断，但是我的风筝飞跑又落下来，爸爸又把它给系上。 我的风筝光在天上乱跑，爸爸把它的两根铁丝揪出来，风筝就不乱跑。 放风筝真好玩呀！

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的放风筝作文，希望对大家有所帮助。 放风筝作文1 　　我期待已久的放风筝终于来到了。 　　在早晨第三节体育课，陆老师让我们放风筝。我们来到操场，我看见湛蓝深远的天空，有几片白云，那轻轻飘动的白云，像大海里浮动的白帆，还有那和煦的春风在悠悠地吹着，我想我的风筝一定能放得很高。 　　我的风筝有6种颜色，把风筝打开，像一只披着一身彩虹展翅欲飞的小鸟，我和叶志炜一组，我拿线，叶志炜拿着风筝，站再顺风的方向，我喊一声：“放！”叶志炜放开手中的风筝，风筝随着微风慢慢往上飘，好象一只小鸟在空中飞翔。这时，我看见别的同学的风筝也忽忽悠悠地飞上了天。一阵风吹过，我的风筝一下子失去了方向，一会儿上，一会儿下我心里很着急，在这关头，我想起了爸爸和我说的一句话，风筝线有时要一松一放，这样才能使空中的风筝平稳。我按爸爸教我的方法去做，线在我的手中一松一放，那风筝像懂事似的摆了摆，迎着那阵风，一个劲地往上飞，空中那形态各异、五彩缤纷的风筝给蓝蓝的天空增添了一道亮丽的景色。 　　一节课时间很快过去，我希望明年的春天还会放风筝。 放风筝作文2 　　公园的天上飘着许多风筝。你看，那是老鹰风筝，它正在展开那棕色的翅膀高傲地飞翔着，可真雄伟啊！还有一只小金鱼风筝，正在像河水一样的天空中炫耀着自己火红火红的大尾巴呢！天上还飘着一只巨大的蜈蚣风筝，他把眼睛睁得老大老大的，我被吓到灵魂都飞走了。 　　我和小表妹、小表哥一起冲了出去，小表妹拿着自己的风筝，而我和小表哥一起拿着小燕子风筝来到公园的中心位置，开始放起了风筝。表哥拿着风筝，而我便拿着风筝线。我想：一定要来风来时再放，不然风筝就飞不起来了。不一会儿风来了，我赶紧向前跑去，表哥把风筝用力往上抛，风筝终于飞上了蓝天，就像一只自由自在的小燕子。这时风越来越大，风筝在天空中翻起了大跟斗。忽然风停了，风筝像一架飞机似的落了下来，狠狠地摔在地上，摔得粉身碎骨。我伤心地哭了起来，因为风筝没了，这时表哥对我说：“没事，失败是成功之母。”我这才开心起来。 　　因为就算没了风筝，可是我今天收获了许多的快乐。 放风筝作文3 　　阳春三月的一个星期天早上，天气格外晴朗，洁白的云朵像一团团棉花糖，在空中慢慢的漂移，妈妈带我去白云山公园放风筝，我高兴的跳跃着来到二亭子广场。 　　发现这儿游玩的人很多，大部分都是大人带着小孩在放风筝，向空中一眼望去全都是形状各异、五颜六色的画面，有自由自在的“小金鱼”、有摇摆自如的“蜈蚣”，还有展翅高飞的“老鹰”……真是千姿百态，各显风彩。 　　我挑了一个五福娃风筝，准备和妈妈配合让“五福娃”顺利飞上天。 　　在妈妈的指导下，我站在广场中央，这时妈妈试了试风向，然后举起风筝站立着，我在一边放线一边后退，差不多离妈妈有五六米远的距离，然后妈妈丢手把风筝放到空中。 　　我赶紧加快速度跑了起来，我的风筝也越飞越高，和其他小朋友的风筝互不相让地在天空中比着高低。 　　放风筝可真有趣啊！我不禁想起了语文书上的一首诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” 放风筝作文4 　　天，蓝蓝的，点缀着几朵白云。金灿灿的阳光照在我们身上，暖烘烘的。 　　今天，我们学校组织放风筝活动。我们穿着即新又干净的衣服，带着各式各样的风筝，浩浩荡荡向龙舟大看台开拨……一路上欢声笑语，歌声振林樾，谁都能感受到我们的快乐！是呀，去放风筝这样的好事，而且还是集体活动，谁能不高兴？远处的美景没法比喻，千丈沅水上横跨着一条雄伟而壮观的沅水大桥，蓝天和水相互映衬，水天相接，真叫人心旷神怡……桥上的车辆来来往往，像穿梭的鱼群，远近闻名的凤凰山上竖立着一道银白——凤鸣塔，那秀丽的凤凰山就像是沅陵县的擎天柱…… 　　一路欢歌，不知不觉，就到了龙舟广场。我们放好随身携带的东西，就一哄而散，各自按捺不住内心的激动，开始放风筝了！我先把我的赛车风筝拿在手上，把线放短一点，恰巧，一阵风吹来，只见风筝借着风的力量，仿佛有一股劲儿似的，执意要飞上天空，于是，我不由自主地奔跑起来，一边跑一边放线，口里唱着：“蓝蓝的天上风筝跑，白云下面小人儿跑……”我们的风筝随着风儿飞上了尉蓝的天空，就像是一群活泼可爱的小鸟在空中展翅高飞、翱翔。有的风筝甚至如同大鹏展翅，雄心勃勃，直上云霄……不一会儿，风筝弥漫了瓦蓝的天空，天空已是风筝的天堂，花花绿绿的、五彩纷呈。真是天下“奇观”。这么多的风筝令人眼花缭乱……这不禁使我想起了一句诗：又是一年三月三，风筝飞满天。风筝时而悠悠回旋，时而盘旋滑行……五彩缤纷，各式各样，有蝙蝠风筝、飞机风筝、蝴蝶风筝、还有……真是太多太多，数也数不清，说也说不完。瞧！它们还在向我们点头呢！ 　　我又跑了起来，风筝越飞越高，越飞越高，我们都觉得风筝真好，飞得高，看得远，风儿好像也喜欢我们的风 筝，一会儿把它们吹得高高，一会儿又把它们押得低低，仿佛在和风筝玩耍嬉戏。 　　那飞得高高的风筝，都代表着我们的心：快乐、自由…… 放风筝作文5 　　又是一个晴朗的早晨，爸爸决定带我去南郊公园放风筝。 　　我的风筝是黑白相间的老鹰，苍劲有力的它，犹如威风凛凛的“将军”，不时引得路人回头张望，我神气极了。南郊公园里游人不多，静悄悄的，风一阵阵地，时有时无。 　　既来之，则安之。箭在弦上，哪能不放呢？一开始，爸爸给我示范怎么放风筝，他右手握着风筝线的转盘，左手扯着线，我则是拿着“老鹰”严阵以待，随时等待起飞的命令。等爸爸喊出：“一、二、三，放！”我用尽全身力量把“老鹰”往上一抛，“老鹰”在爸爸的奔跑下徐徐升起来，扑扑的风声不绝于耳，待升到树顶时，风突然减弱了，“老鹰”就象喝醉酒的醉汉一样，东倒西歪地，不时地要往地上俯冲。爸爸边跑，边拉扯着风筝线，我在后面拼命地追赶，边喊“老鹰”加油，可天不遂人意，爸爸跑到草地的尽头，线也越拉越短，我连忙扑过去，想帮“老鹰”一把，可到底是“老鹰”快了我一步，能量耗尽的它还是毅然决然地栽到草地上休息了。 　　这次，换我来放“老鹰”了。我见爸爸把“老鹰”往空中一抛，立即举着风筝线转盘向前猛跑，一直到了草地的尽头，我都没回头看“老鹰”一眼。结果到了尽头，我才发现原来我一直是拖着“老鹰”在跑，可怜的“老鹰”跌跌撞撞地被我拉扯着，犹如一个病人，无力地呻吟着。我拾起“老鹰”，拍了拍它身上的灰尘，鼓励它说：“老鹰啊老鹰，你是天空的主宰，你倒是给我争点气也好哇！”于是我又一次次地放飞它，可它像一个调皮的孩子一样，怎么也不肯飞高。就在我快要放弃的时候，“老鹰”似乎幡然醒悟了，或许是想给我点面子吧，竟然重振雄风地飞了起来，这次飞得有五六层楼高了，我赶紧奔跑，一会儿放线，一会儿扯线，感受着风筝线在手中拉扯的快意，真是太兴奋了，我忍不住大喊大叫起来：“我成功了！” 　　只要不放弃，就有可能成功。失败已来，成功还会远吗？ 放风筝作文6 　　今天，阳光明媚，凉风爽人，我和邻居的小伙伴约好，一起去大草坡放风筝。 　　我们几个蹦蹦跳跳地，一边拿着风筝，一边朝绿茸茸的大草坡跑去。 　　来到了大草坡，首先映入我们眼帘的是天上五颜六色的风筝，接着我们看见许多人在悠闲地放着风筝。 　　我们见了也不甘落后，也开始放风筝。一个伙伴两手拿着风筝的两边翼，然后半跪着，把风筝斜半向着天空，而我，引着线离风筝大概十米左右，所有步骤都准备好了，只欠风力。 　　突然间，一阵风从我身前吹过，我手疾眼快，赶紧叫伙伴放。“呼”风筝飞起来了，我见势立即跑，风筝被升力所升高了。 　　”好样的！伙伴见了大喊称快。 　　我放了一段线，又放一大段。最后，风筝飞得很高很高，我们仰望着天空，风筝好比我们的理想，在蔚蓝的天空遨翺。 　　让我们的理想像风筝那样，越飞越高吧！ 放风筝作文7 　　周末，阳光灿烂，天空晴朗得好似一张蓝色的卡纸，连一丝浮絮都看不见。几朵白云无忧无虑地四处飘荡，就像海面上徐徐前行的"扁舟。叶子翔、王祖豪和雷楚翎手牵着手，开开心心地去五一广场放风筝。 　　一到五一广场，他们就听到一阵欢乐的笑声。抬头一看，许许多多的风筝飘来飘去，有老鹰风筝、金鱼风筝、蜈蚣风筝…… 　　叶子翔兴冲冲地拿出美丽的燕子风筝，对王祖豪说：“你拿着风筝的头，我等会儿说放，你就放，好吗？”王祖豪爽朗一笑，说：“当然可以，快开始吧！”叶子翔转过身，向前跑出一段很远的距离。然后，他对王祖豪说：“放吧！”王祖豪马上松手，这时，一阵大风吹来，风筝就顺顺利利地飞上了天。高飞的风筝还把一只小鸟引来了，小鸟很想和燕子风筝一决高下。可是，叶子翔是个放风筝的高手。他一会儿放线，一会儿拉线，一下就把小鸟甩得远远的了。小鸟只好闷闷不乐地飞走了。 　　这时，叶子翔看到雷楚翎怎么都放不起来自己心爱的蝴蝶风筝，就走过去告诉她：“想让风筝飞起来，要先把风筝往上扔，然后边放线边往有风的地方跑。”雷楚翔听完后，立马按照叶子翔说的方法做，果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑，心里也美滋滋的。她感激地对叶子翔说：“谢谢你，是你教会了我怎样放风筝。” 　　突然，远处传来一个声音：“我的风筝终于飞起来了。”原来是一个小男孩放飞了五光十色的三角形风筝，三角形风筝在阳光下闪闪发光，吸引了无数人的目光。碧蓝的天空也在各种各样的风筝的努力下，构成了一大幅彩色的图画。这些画家可了不起啊！谁看了这幅画不想掏钱买下呢？ 　　二月天里，只要有美丽的风筝高高飞起，欢乐的笑声便会连绵不绝。 放风筝作文8 　　春回大地暖，踏青好时艺。 　　今天，清明假期开始啦！带着老师布置的作文任务，准备开启作业加活动两不误行动模式。哈哈哈！ 　　早餐过后，整装待发，确定目的地——新龙生态林。迅速奔赴战场，我的战事开始了——放风等。 　　松开绳带，解开包装，支起风筝架，拿好握轮一切准备就绪。只听，我一声吼：“准备起飞！”突然间，我懵住了。对我这个不会放风筝的小白来说，要成功放飞一架风筝，确实是一桩难度不小的战事。似乎需要谋划或者某人的指导才能完成此顶任务。看着别人飞舞在高空中的风筝，自己却带着一副完全不知所以然的疑惑问了身边，对我似带讥笑的妈妈：“妈妈，我好像傻了。”只顾着上战场，却不知如何驾驭它！”“哈哈哈！等一下啊！”只见妈妈左手握风轮，右手拿风筝，迎风举起，松开风筝，右手时不时收放风笋线，待风筝升到高空，它便自由了。我不禁感叹妈妈好一娴熟的手法，我却只能自叹不如，好惭愧。 　　光看别人放还不行啊！白己也要尝试一下，不然如何去感受其中的乐趣呢。接下来，是时候展现我真正的实力了。学着妈妈的样子，我手我风轮，一手风第只等风起，“跑！”“放！”“哎呀！”一声惨叫过后，我跌了个四脚朝天，那个痛呐！幸好没受伤，风筝也没摔坏。心想：不能泄气！ 　　一次次跌倒；一次次爬起；一次次放飞；一次次落下。风筝终于在我的手里如释重负般地飞了起来。艳阳高照，灸热发红的脸也抵挡不住风筝放飞成功后的喜悦。 　　看着漫天飞舞的风筝时而升起、时而下降、时而盘旋、时而舞动，犹如一个个活泼自在的小精灵，无拘无束地畅游在蔚蓝的天空中，可爱极了！ 　　历时数小时的战役，终于在疲备的身躯下结束了。这场战斗虽然很累，但是我依然很开心。 放风筝作文9 　　今天的天气非常好，晴空万里，阳光明媚，微风习习，蓝蓝的天上慢悠悠地走来了一群小白羊。这样的天气特别适合放风筝，于是小明，小红和小军就一起约好到公园的草坪上去放风筝。 　　他们来到公园里。公园里的草坪像一块绿色的大绒毯。来放风筝的人可真不少，有叔叔阿姨，有爷爷奶奶，还有许许多多的小朋友们。他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放得高高的，有的才刚开始放。天空中飘着各种不同样式的风筝，有老鹰，有金鱼，有白雪公主，热闹极了。 　　小明和小军放的是小燕子风筝，只见小明手拿线轴，小军则把风筝举在头顶，这时小明大声地喊：放！小军便放开手中的风筝，接着小明飞快地跑了起来，小明一边用力地跑，一边放着线。过了一会儿，风筝就稳稳地飞上了蓝天。小明和小军自豪地说：我们真厉害啊！在小军的努力下，小红的蝴蝶风筝也被放了起来。 　　天空中的风筝越来越多了，金鱼像在水中游来游去，老鹰展开双翅，在天空中快乐地翱翔。五颜六色的风筝，随风起舞，衬着湛蓝的天空，显得更加美丽，更加壮观。 放风筝作文10 　　今天是个阳光明媚的日子，我、爸爸和姐姐去放风筝。 　　我们先找了一个没有树、没有太多人的宽阔的地方。把风筝和线拿了出来，姐姐拿着风筝我拿着线，姐姐风驰电掣般地跑着，跑啊跑啊！风筝飞了起来！我拿着线左右摇动着让风筝保持平衡，一下子线都放完了，我看着空中的风筝像一只燕子那么小，不自觉的发起了呆。 　　不好了，风筝往下掉了，姐姐一边着急地跑过来一边说：“妹妹，妹妹，风筝掉了，赶快收线啊！”在发呆的我立马收回了一点线，这下姐姐才不那么着急了。最后线突然离开了把手，我立马拽住线向爸爸求救：“爸爸！你快过来帮我一把！”爸爸听到了我的叫声赶快跑了过来，他先把线拽住，然后缠在了把手上面。姐姐也跑了过来说：“我可以放一会吗？”爸爸说“当然可以啦！”不知不觉间，我们玩了很久了！爸爸对我们说：“孩子们，时间不早了，我们该回去了！” 　　今天我们放风筝玩的多么开心啊！ 放风筝作文11 　　春天来了，百花齐放，世界像是披上了绿色的衣服，也是个放风筝的季节。 　　一天，吃过早饭我就和我最好的朋友小明去放风筝，同时可以放松一下学习的压力，也可以呼吸一下大自然的空气， 　　于是，小明拿着一个小狗的风筝，小明左手拿着线轴，右手牵着风筝线，一边迎着风筝跑，一边仰着头看看天空中的风筝。小明的前方有一个拿着蝴蝶风筝的小姑娘默默的站在一边看我和小明放风筝，脸上露出了羡慕的表情。因为她也想把自己的风筝放上天空，可是她太小了。不远处又有一对父母带着一个小姑娘也来放风筝，小女孩一边后腿，一边看看天空中飘着的三角形的风筝，那风筝的两条飘带就像小女孩的辫子，可爱极了。 　　放风筝是一件多么有趣的事情。趁着春天的气息，去放飞自己的风筝吧！ 放风筝作文12 　　春天来了，大地回春，天气变暖，小朋友们拿出自己最心爱的风筝放了起来。 　　你瞧！山上那边可热闹了！看，小明拽着风筝的线，小刚拿着他和小明的老鹰风筝，小刚说；“我松手了，你一边跑一边拽着线。”按招小刚说的方法做，小明很快就学会了。快看风筝飞起来了，小明高兴的叫了起来。小红拿着她最喜欢的蝴蝶风筝抱在胸前，歪头看着，小红说；“飞的好高呀，小明，你可以教教我吗？”“ 小明说 好呀，你看我怎么做的，你也怎么做。”没一会儿小红就学会了。在看看天上的白云就好像是风筝的家。小红说；“快看，天上的小金鱼的眼睛鼓鼓的，好像一颗大的溜溜球，还有，有无数只脚的蜈蚣在天空中旋转着，好像妈妈在守卫自己的家似的。还有天上的燕子，就像真的似的。” 　　那边还有一对父母和他的孩子，那个小孩的手里拿着一个三角形彩色条的风筝，那个小孩是听了小刚对小明说的放风筝的方法学会的。风筝放起来了，父母仰望着天空的风筝，说说笑笑着，这是一个多么美好的春天啊！ 放风筝作文13 　　午后，温暖的阳光透过窗户，洒在日历，洒在书架上，它招呼着春风洒在我的身上，驱使我“忙趁东风放纸鸢”。我赶紧约了几位同学一起去城南公园放风筝。 　　啊！公园上空的风筝可真多啊！先是星星点点的几个，几分钟后，风筝就布满了这一角天，又过了十分钟，风筝就占领了整个天空。有活泼可爱的金鱼风筝，勇猛的老鹰风筝，毛手毛脚的蜈蚣风筝……好像在蓝天上和白云做游戏，美丽极了。我兴奋的叫道：“快把我们的燕子风筝放上天吧！” 　　“好！”贺佳磊边说边把风筝扎好，我把风筝高高的举过头顶：“三、二、一，跑！”说着贺佳磊一手拿着线轴，一手拽着风筝线用力向前冲，我也在后面跑着，只听贺佳磊一声令下：“放！”我赶紧把风筝用力的往出一抛，可是由于我跑的太慢，风筝没等放上天就重重地摔在了地上。吸取了这次失败的教训，我和贺佳磊交换了位置，这时正好一阵风吹来，我们趁着风的力量，逆风把风筝成功的送上了天空。“飞起来喽！飞起来喽！”我俩异口同声的大叫起来。燕子风筝在风中翩翩起舞，时而侧着身子斜飞，时而盘旋几圈，时而又翻几个跟斗，就像真的燕子一样，那么伶俐可爱，它也在向我们打招呼呢！忽然，一个三角形的风筝闯入我的视线，顺着风筝线的方向望去，原来是郭子信一家，只见郭子信欢乐地放着风筝，他的爸爸手搭他妈妈的肩膀，望着他的风筝，希望他们的儿子将来能像风筝一样，自由飞翔。我想，这也是我的爸爸妈妈的心愿吧！虽然我的风筝不是最贵、最漂亮的，但在我眼里它是最美的风筝。 　　这时，一旁的张煜琪看得也入了神，乐的眼睛都眯成了一条缝。她也迫不及待地把心爱的蝴蝶风筝放上了天空。我们说啊笑啊！跑啊跳啊！尽情地欢乐在城南公园绿绿的、软软的草坪上，天空的风筝自由自在地飘荡。 　　夕阳西下，我们恋恋不舍地收起风筝，意犹未尽的离开了公园。一下午的玩闹彻底没收了我们学习的压力。在回家的路上，留下了我们欢快的脚印。 放风筝作文14 　　星期天，阳光明媚，春风徐徐，我们不想错过这样的好机会，于是我们一家人决定去公园放风筝。 　　来到浣花公园，我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来，我扯着风筝线拼命前跑，可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次，我和妈咪已经满身大汗。这时，老爸得意洋洋地走过来说：“我教怎样放风筝！”老爸用手抖抖风筝线，好奇怪呀，风筝一下就飞上天。老爸把风筝递给我，说：“如果风筝线有点紧，就放线，如果风筝线非常松，就收线。”我按照老爸说的试试，风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的：刚开始放风筝时要看风向，要趁风大的时候顺着风跑，当风筝飞起来后就得根据风势收放线。 　　此时我环顾四周，放风筝的人越来越多，天空中也布满各式各样五彩缤纷的风筝，漂亮极。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔，我心中充满欢乐。 放风筝作文15 　　一个风和日丽的傍晚，暖洋洋的春风，吹拂着大地，大人们带着孩子们一起去郊外放风筝。 　　他们每个人手里都拿着一支风筝，这些风筝五颜六色，形态万千，有黑白相间的老鹰风筝，有翩翩起舞的蝴蝶风筝，还有睁大眼睛浑身金黄的鲤鱼风筝，还有长着许多脚的蜈蚣风筝…… 　　一切都准备好了，大活人，站在山坡上不约而同地一起放风筝，随着风呼呼，呼呼的吹过来大人们高高的举起风筝使劲儿地往空中一声，孩子们立刻一边迅速地放着长线，一边飞速向前奔跑转眼间风筝，就往空中飘落上去不一会儿天空中的疯长越来越多三只。七只，十只…… 　　所有人的风筝都飞到了空中，孩子们一会儿跑到东，一会儿跑到西，一会儿站立不动，一会儿又蹦哒起来，广场上的欢笑声汇成一片，热闹极了！突然那只飞得最高的风筝，在空中翻了几个跟头，一头朝下，似乎立刻要掉下来了，放风筝的孩子使劲儿拉线那风筝有慢慢地升上去了，我们也激动得不得了。 　　不知不觉天快黑了，意犹未尽的人们依依不舍地收拾好风筝，踏上了回家的脚步。

九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。一、拼音：hán xiào jiǔ quán二、释义：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。三、出处：清·李汝珍《镜花缘》第三回：“我儿前去，得能替我出半臂之劳，我亦含笑九泉。”四、近义词：含笑入地五、造句：1、如不是有天人相助,恐怕我等现在也已经含笑九泉了。2、阁主亲自送来的药,就算是毒死了那也是含笑九泉啊!3、倩倩的死都很难过,你一直这样消沉下去,难道倩倩会含笑九泉么?4、一定好好学习,好好做人,一定让他的养父母含笑九泉。5、,女记者下意识的点头,惟恐言语不慎,从此含笑九泉。

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的放风筝作文 (精选14篇)，希望对大家有所帮助。 放风筝作文 (精选14篇)1 　　在这个春暖花开的时节里，大家都力争上游地跑向草坪，开启了新一年的风筝之旅，看，小明和他爸爸也兴高采烈地来了。 　　小明是第一次放风筝。在爸爸的辅佐下第一次就放飞胜利，因而他以为放风筝就如万无一失一样容易，决议自己一个人来放飞一次。 　　爸爸赶忙跑来劝止：“放风筝可没有那么容易，而且……”“我曾经决议了，我要自己放一次！“小明喊道。爸爸还想劝小明，但却被小明无情的拒绝了。 　　只见小明抓紧风筝线，左脚在前，右脚在后，右脚一发力，向前跑去。就见风筝真的随风而起，可是小明没留意自己站在树下，风筝卡在树上了。这时跑来了好几个小朋友，笑了良久才走。小明最后爬了好半天才把风筝拿下来。 　　小明还是很想再来，但又怕风筝再卡在树上一次。他心想：假如我再让风筝卡在树上，我可能会“累死”的，可是爸爸又说不能放弃，怎样办呢？他思来想去，最后决议再来一次。 　　就见小明刚跑进来一米远就传来了“扑通”一声，再看范小明，曾经摔倒了。原来他的风筝线绊倒了自己的腿，又跑来很多小朋友，对着小明一番指指点点后跑走了。接下来两次也是如此，最后小明决议再向爸爸学习一次。 　　经过了爸爸的一番指点，小明再次尝试，就见他站在了一片空阔的区域，左脚在前，右脚在后，右手拿着风筝线向前跑了几步后风筝飞起来了，它在空中“来回踱步”，翻转自如。原本还想来讪笑小明的那一群人看到了这幅现象都傻眼了，刚汇集好的几个人一下就跑没影了。 　　回家后，小明慨叹道：“原来放风筝也这么难呀！” 放风筝作文 (精选14篇)2 　　星期天，天气晴朗，万里无云。小明、小红、小军和我一起到中心公园放风筝。 　　只见小明拿着风筝的绳子，小红拿着风筝，小军喊：“三、二、一。”小明和小红就跑了起来，小红一松手，风筝就飞了起来。哇！真是太神奇了！ 　　天空中飞着好多风筝，有老鹰的，有蜈蚣和燕子的，还有各种各样颜色和形状不同的风筝。“风筝在天空中飞着，色彩真是太漂亮了。”我对小红说，小红说：“是啊，太漂亮了。”风筝绿色顶点真是多姿多彩，风筝在这碧空如洗的天空中飘动着，就像一群蝴蝶在天空中飞舞。 　　我远远地看见有一家三口在放风筝。我看到不管是在放风筝还是没有放风筝的，每个人的脸上都是喜气洋洋、面带笑容的。 　　我迫不及待地想拿我的老虎风筝和小明、小红、小军一起放，于是，我们就一起开开心心的放起了风筝。 　　这一次来中心公园放风筝太好玩了，给我留下了深刻的印象。希望下次我还可以再来中心公园放筝。 放风筝作文 (精选14篇)3 　　今天，我和妈妈一起去小南湖放风筝。 　　这天，鸟语花香，春意盎然。太阳公公在湛蓝的天空中用温暖的手抚摸着我。春风姑娘温柔地吹拂着惺忪的大地。远处，桃花绽开了笑容，远远望去，像一片灿烂的朝霞。梨花和杏花也开了，白的像雪，粉的像美丽的纱。娇黄的迎春花在风中开放，像是一群跳舞的小姑娘在旋动着衣群。光秃秃的树梢上冒出了小小的绿芽，草儿也变得翠绿翠绿，像刚出生的小宝宝的脸，嫩嫩的滑滑的。啊，好一幅美丽的春景图！ 　　再看看广场，那里早已游人如织。天空中飘着各式各样的风筝。有小鸟、蝴蝶、蜻蜓、白兔，还有瓢虫、金鱼、燕子、娃娃脸……数不胜数。它们各自展示着独特的姿态，在蓝天里一争高下，多么潇洒。放风筝的人们个个朝天空仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。 　　这时我迫不急待地拿出我的蝴蝶风筝，放了起来。可是，它好像有股怪脾气，老往地上栽，不一会儿就把我急的满身汗。妈妈笑咪咪地朝我走了过来，对我说：“放风筝要逆着风的方向走，绳子要慢慢地松。”一边说一边给我做示范。我认真地边听边模仿。呀！蝴蝶终于飞起来了！它越飞越高，在蓝天和白云的映衬下，显得更加绚丽多姿！ 　　此时，我感觉我的心也似乎跟着我的风筝一起飘了起来。 　　我已经忘掉了所有的烦恼和不快，忘掉了沉甸甸的书包和厚厚的练习题，忘掉了妈妈和老师的唠叨……哎！要是我每天都能像风筝这样，自由自在地翱翔在蓝天里该多好啊！ 　　我愿做一只风筝，放飞我快乐的心情！ 放风筝作文 (精选14篇)4 　　春天来了，我和爸爸来到草地上放风筝。 　　在这儿放风筝的人可真不少，我立刻被天空中千姿百态的风筝给迷住了。你看，东边有只“蝴蝶”飞上天空，那粉红色的身子，黄色的花纹，真是鲜艳极了。看，那边又飞起了一位“仙女”，那白纱做成的衣裙，浓妆艳抹的笑脸，还有那红色的“披肩”，长长的，在微风的吹动下，为我们翩翩起舞，这动人的舞姿，吸引了很多观众。 　　看着这么多风筝飞上了天，我多么希望我的“凤凰”也快快地飞上蓝天呀！我赶紧让爸爸拿住风筝，我扯着线跑着，边跑边拉风筝。风筝开始上升了，它飞得很低。我心里不住地念叨：风筝，风筝，你可要为我争气呀，千万别让别人超过你……可是，风筝没升多高，就一头栽下来。我的脸像发烧一样，赶紧请爸爸帮我查找原因。爸爸检查了一遍告诉我，主要是它的尾巴太轻了。我赶紧拿来纸连起来，形成锁链，把它贴在风筝上。 　　我的“凤凰”又起飞了。这次，它可没再掉下来，而是徐徐上升了。“真美啊！”“真漂亮啊！”在场的人都赞扬我的风筝的绝妙。瞧，它轻轻地扭动着橘红色的身子，绿色、黄色、红色的花纹艳丽多彩，好像在向人们炫耀着自己。望着我那翩翩起舞的风筝，我的心里简直乐开了花。 放风筝作文 (精选14篇)5 　　一个细雨蒙蒙的星期五，我们x班本想放风筝，可看这天气，是放不成喽。老天爷似乎看出了我们的心思，一到下午，天马上放晴了。我们像断了线的风筝，你拥我挤得冲出了教室门，成群结队的奔向操场。 　　这次放风筝三人一组，而我们却有四人：陈一航、林希蒙、林家豪、我。我们用的风筝是林希蒙的，他的风筝很漂亮，是一个三角形的大风筝，五颜六色的，有红的。白的、黄的、绿的……后面是十几条小尾巴。 　　我们开始放了，首先是把风筝线绑好，可那线不是找不到头，就是打死结，最后我们接住了剪刀的一臂之力，终于把难题解决了，又一个难题来了。由于林希蒙和林家豪跑的太慢，换上了我跟陈一航。可这风筝太气人了，我和陈一航从操场这儿头跑到哪儿头；又从那头跑到这头，来回做了五六遍，这风筝就是不动于衷。最后，我真的生气了，说：”你这死风筝，再不飞，我就不放了！“可没想到，这风筝听话了，真的飞了起来，我们激动极了！ 　　就这样，我们的风筝放飞了。可好景不长，放了一会，突然半路杀出了一个“蝙蝠侠”，沿着线一看，原来是岑宾豪的。我生气的说：“好你个岑宾豪，敢击落我的飞机，我要你好看！”说着，我们的飞机又飞起来了，冲向“蝙蝠侠”。就这样，一场“飞机大战蝙蝠侠”的战役打响了。我们的飞机先发起进攻，可惜只从“蝙蝠侠”头顶掠过。接着，“蝙蝠侠”发起进攻了，我们飞机也不示弱，也冲向前去，打了几回合，下课铃声响了，“飞机＇和”蝙蝠侠“打了一个平手。 　　这次放风筝中我懂得了一个道理，就是：高超的技术+耐心=放飞风筝。而学习也一样：良好的基础+细心认真=优异的成绩！ 放风筝作文 (精选14篇)6 　　我最喜欢放风筝。只要是天气晴朗的星期天，妈妈都会带我出去放风筝。今天又是一个放风筝的好天气，我们吃过早饭，就带着风筝到县政府办公大楼前的草坪上放风筝。 　　草坪上已经有许多放风筝的人，五颜六色的，好看极了。草坪里的小草已经换上了嫩绿色的春装，还有许多不知名的小花开放在小草中，有的黄、有的白、好象是满天的星星在眨眼睛。 　　我迫不及待地打开风筝，迎着风跑起来，我的风筝是一只漂亮的凤凰，在春风中渐渐飞起来。我放慢脚步，抖动手中的线，我的凤凰越飞越高、突然，风调皮的打了个旋，我的凤凰立刻像喝醉了酒似的，左右摇摆起来。我慌了，赶紧拉着线奔跑起来，可是已经来不及了，我的凤凰一头栽了下来。 　　妈妈跑过来说：“让我来、让我来。”只见妈妈让凤凰的头迎着风，轻轻地松开手，凤凰就慢慢地飞起来了。然后，一手拿着线盘，一手抖动着线，不一会儿，线盘上的线都放完了，我赶忙帮妈妈再接上一卷备用线。这时风筝又开始摇摆起来，我大喊：“妈妈快跑！”可妈妈不紧不慢地牵着线跟着风筝走，不一会儿，风筝又听话地慢慢升高了，我对妈妈竖起了大拇指。妈妈又把线盘给我说：“你只要轻轻跟着它就行了，线松下来就抖一抖，线拉紧时就放线。”我按妈妈说的做，果然风筝飞得稳稳地。很快，就放完了所有的线。我牵着线，仰头看风筝，天空很蓝，云朵很白，我的凤凰在蓝天白云下摆动着两条长长的尾巴。看着看着，我的风筝好象变成了一条小金鱼，天空像大海，白云像浪花，小金鱼在大海里快乐的游来游去。 　　我爱放风筝，既可以享受阳光，又可以欣赏大自然的美景！ 放风筝作文 (精选14篇)7 　　冬爷爷走了，春姑娘来了，阳光普照大地。小草从土里钻了出来，今天阳光明媚，微风吹拂大地。母亲告诉我，今天是放风筝的好日子。 　　我们准备好风筝高高兴兴的去公园了，到了公园，“哇，人好多啊！”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰，有些在比赛轮滑，那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空，好多的风筝啊，各式各样的，有在天空翱翔的雄鹰，有千足蜈蚣，还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝，我的心也痒痒的，我和母亲也买来了一只大红雄鹰风筝，母亲拿着线，我拿着风筝。我对母亲喊了一声“放”我俩一起把风筝放飞了，只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去，越飞越高。 　　就在我欢呼雀跃的时候，我的风筝象是折断了翅膀一样的迅速往下落，不一会就一头栽倒在地了，我的心无比失落。此时母亲却抚摸着我的头告诉我：“没关系的，失败是成功之母，我们可以从新再来的”。于是我又把我们的风筝捡起来，又一次的放飞，这一次，我们的风筝飞的很高很高，似乎要与太阳来个亲密接触，不一会，我们的风筝就消失在我们的视线之内了。 　　时间过的很快，我们要回家了，我有点依依不舍，眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方，内心久久不能平静。 放风筝作文 (精选14篇)8 　　一个春天的早上，白云朵朵，轻风微微地吹拂着，是放风筝的最佳日子。 　　小明和小华吃过早饭，他们一起去放风筝。小明拿着风筝线在前面跑着，边跑一边回头看，小华在后面举着燕子似的风筝，跟着小明。这时，小华大喊：再跑快点儿，我要松手啦！”风筝越来越高，小明和小华都开心地大喊：“风筝飞起来啦！” 　　这时一个小女孩走过来，手里还拿着一个蝴蝶似的风筝，对他们说：“你们能帮帮我吗？我不会放风筝。”小明和小华都很乐意帮助她。小明先把自己的风筝线装在兜里，然后拿着那个小女孩的风筝线，小华和小明按照刚才的方法，蝴蝶似地风筝越来越高。小明把她的风筝先还给了她，那个小女孩一边跑一边开心的对他们说：“谢谢你们。” 　　远处，有一个小男孩，通过他自己的努力，风筝终于飞上了蓝蓝的天空，他开心地对着他的爸爸妈妈说：“我的风筝飞起来啦！这是我自己放飞的。”他的爸爸妈妈看见他开心的.样子，搂在一起都笑啦！ 　　放风筝既好玩又有趣，还能给我们带来很多快乐，怪不得那么多人喜欢放风筝呢！ 放风筝作文 (精选14篇)9 　　上午，我和妈妈书店买完书，准备回家，刚一走出书店，我的眼睛就盯上了街对面的那家店里的风筝。“妈妈，你看那家店里的风筝多漂亮啊，给我买一个吧。”我对妈妈撒娇。“不行，你已经有一个风筝了，多大小孩还玩什么风筝。走吧，回家！”妈妈有点坚决。“家里的风筝不是坏了吗？再说了，我也没多大，还不到十岁呢。还有放风筝又不是什么坏事，大人小孩都能玩，和多大又有什么关系，我……”“停停停，哪来那么多话呀，好吧，去买一个吧。”妈妈拗不过我说。我心里暗暗偷笑。 　　买了风筝，自然要去放风筝了。为了不再听我再来段烦人的说词，妈妈只好和我来到郊区的空地上放风筝。我拉着风筝线，妈妈拿着风筝。“风来啦。”我奔跑起来。其实上午的天气风很小，只是一点点微风而已。我直叫妈妈放开风筝。风不大，失败。再来一次，又失败。你说这风筝怎么就飞不起来呢，我心里有点不甘愿。不管了，再来一次。这下可不得了，风筝飞到树上了。我爬上树想把风筝拿下来，却发现树上有一个鸟窝，风筝正好挂在鸟窝的上面。鸟窝里有两只小鸟，小小的，嫩嫩的，太可爱了。我心里一阵兴奋，跟本顾不得我的风筝，我小心奕奕地用手捧起鸟窝，慢慢得从树上下来。“妈妈，快来看，我发现了两只小鸟，我们带回家养好吗。”“好漂亮的两只小鸟，你想带回家养？”妈妈走过来说。“是的。”我肯定在回答。“这样呀！源源，记不记的电视上说的那些被拐卖的小孩，他们的父母有多伤心，收养小孩的人家对小孩多好也不能代替爸爸妈妈，不是吗？”“我知道了。”我捧着鸟窝轻轻地把它放回树上。风筝就放在那儿，为小鸟挡雨吧。回家的路上我的心情特别的轻松。 放风筝作文 (精选14篇)10 　　春天来了，万物复苏，是个玩耍的好季节。小明、小红和小军也出来玩。那天天气很好，他们的心情跟天气一样，阳光明媚。 　　在空地上，风筝的造型各种各样：有在天空中翱翔的老鹰，似乎随时准备飞下去吃小鸡；有在空中爬来爬去的蜈蚣风筝；有活泼的金鱼风筝，把天空当成泳池自由游动……远处有一家人正在放风筝，父母挨在一起看着自己的孩子，多么有爱呀！ 　　现在小明他们准备放风筝了。小红正拿着风筝，笑眯眯地看着小明。小明和小军正在尝试放风筝。小明右手拿着线轴，左手拿着线，小军双手拿着风筝举在头顶。突然风来了，小明大喊：“三、二、一，开始！”小明开始跑步，一边跑一边回头看向风筝。小军立即把风筝扔了出去，但是风筝落下来了。小军一边捡风筝一边道歉：“对不起，我扔的方向错了。”小明也说：“对不起，我跑的速度太慢了。”他俩决定再来一次。他们重复了刚才的动作，最后成功了，他们非常高兴。 　　燕子风筝飞得高高的，好像在说：“谢谢你们帮我飞得这么高。”这时，他俩脸上都笑开了花。 放风筝作文 (精选14篇)11 　　春天来了，万物复苏，小草露出了新的嫩芽。天空中飘着一朵朵像棉花糖似的白云，看起来真好吃，好想咬一口。再配上那碧蓝的天空，就像一大幅活的画。 　　快看！天上飘来几个美丽的风筝。那边有一个可爱的小金鱼风筝，这里有一个飞来飞去的蜈蚣风筝，后面有一只威武的老鹰风筝，前面还有一个美丽的彩虹风筝，多么五彩缤纷的风筝呀！ 　　放学后，小明、小米和小彩约好了一起去草坪上放风筝。小明拿来一个燕子风筝，他拽着线往前跑，小米举着风筝也跟着在后面跑了起来。在他们默契的配合下，风筝顺利地飞上了天空，加入到这多姿多彩的风筝队伍里。小彩抱来她栩栩如生的蝴蝶风筝，对小米说：“快点让我的风筝起飞吧，你看我的蝴蝶风筝多漂亮啊，放在蓝天里也一定很好看。”“好呀！来，把你的风筝拿过来。”小彩乖乖地把风筝给了小米。没过多久，小彩的风筝就飞上了天空。草坪上孩子们放风筝的热闹场景，让人不禁想起“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的诗句来。 　　远处还有一家人，爸爸和妈妈看着自己的孩子放着心爱的彩虹风筝，过了一会儿，那个小朋友开始飞花样，爸爸和妈妈笑得更开心了。 　　这如诗如画的春天真美呀！ 放风筝作文 (精选14篇)12 　　春姑娘来了，小花笑红了脸，小草从地下冒出头来，像是为大地铺上了一层绿色的地毯。这正是放风筝的好时候！ 　　李云、李婷和张雷来到草地上放风筝。天上的风筝各种各样：有鼓着大眼睛的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有可爱的大雁风筝李云把线先穿好，系好，负责放风筝，张雷负责抛风筝，李婷负麦指挥。任务安排好了，他们三个就开始放风筝了。 　　李云左手拿着线轴，右手牵着长长的风筝线，张雷拿着风筝，举过了头顶，一阵风吹来了，张雷瞅准时机，向空中一抛，大叫：李云，快跑！李云听了，如闪电般向前冲去。可是，风筝不仅没有飞起来，反而落在了地上。李云走到张雷面前，生气地说：都怪你，风筝才没飞起来！张雷反驳道：明明是你跑得太慢，还赖在我的头上！李婷听了，说：好了，你们别吵了，你们都没错，是方向弄错了，想让风筝飞起来，得往风吹的方向跑。听了李婷的话，他们再次放起了风筝，果然，风筝飞向了蓝蓝的天空，时而翩翩起舞，时而上下翻飞。这时，他们高兴地奔跑，大声地欢呼，玩得很尽兴。 　　远外的一家人也在快乐地放风筝，风筝越飞越高，他们就越来越开心。 　　那天，他们玩得多么快乐呀！草地上这么热闹，好像也在欢迎我们去放风筝呢！ 放风筝作文 (精选14篇)13 　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”正值阳春三月，我和爸爸妈妈一起去芦湖公园放风筝。一路上我兴高采烈，真想一下子飞到芦湖公园。 　　到了那里，我一看，哇！放风筝的人可真多啊！简直是人山人海。天空上大大小小的风筝不可计数，有的风筝是卡通型的，有的风筝是动物类的，还有的是交通工具类的，真是形态各异，千姿百态。最有特点的一个大风筝就要数蜈蚣了，它的身体大约有一棵小树那么长，它在天空中摇摇摆摆地样子漂亮极了。 　　开始放风筝了，我拿着线轴，接好风筝，我一说声放！妈妈一松手，我一阵猛跑，想让风筝飞得更高，可是没过多久，风筝就只往地上落，这是怎么回事呢？妈妈说：“放风筝不能一直跑，还得把线轴一抖一抖的。”我按照妈妈的说法，把线轴一抖一抖的，果然，风筝成功的飞了起来，可是，我感觉风筝好像一点也没有升高，我冥思苦想了一会，原来只要放线就可以了，于是，我把线轴转起来，风筝又重新飞了起来，风筝越飞越高，逐渐超过了小狗风筝，飞机风筝，随着风筝越飞越高，线轴越来越长，超过了最有特点的蜈蚣风筝，我高兴的欢呼起来。 　　今天我真快乐因为我学会了放风筝的技巧。 放风筝作文 (精选14篇)14 　　下午，父亲带我来到体育场放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，他笑着说：“今天是风筝和天空的见面日……” 　　来到体育场，放风筝的人多得几乎数不清，通往体育场草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，他们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高！” 　　我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来…… 　　瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了体育场的草坪。

开口笑的造句有：儿童节行为规范：早上可以赖床；吃饭可以淘气；不乐意就大哭；见谁不顺眼就咬谁；最重要的一点，见着我的短信必须开口笑一笑。六一快乐！春风吹，战鼓擂，春分祝福紧相随；桃花红，杏花白，愿您天天乐开怀；花枝笑，虫鸟闹，愿您天天没烦恼；风含情，水含笑，愿您天天开口笑；心相连，情意绵，愿您好运常相伴。开口笑的造句有：在庭院里种下一颗圣诞树，银装素裹珠光耀，银果闪烁吉祥照。在街门口堆一个圣诞雪老，披红挂绿送福到，美满幸福开口笑。愿你拥有圣诞老人的康健体魄！送您一个银元宝，让您天天开口笑；送您一个金元宝，快乐生活来报到；送您一个元宵宝，全家团圆真热闹；祝您全家团团圆圆，元宵节快乐。拼音是：kāikǒuxiào。结构是：开(独体结构)口(独体结构)笑(上下结构)。注音是：ㄎㄞㄎㄡˇㄒ一ㄠ_。开口笑的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】1.欢乐貌。语出《庄子．盗跖》:"人上寿百岁，中寿八十，下寿六十，除病瘦(瘐)死丧忧患，其中开口而笑者，一月之中，不过四五日而已矣!"2.一种油炸面食。其中部开裂_如开口而笑_故名。二、引证解释⒈欢乐貌。引语出《庄子·盗跖》：“人上寿百岁，中寿八十，下寿六十，除病瘦(瘐)死丧忧患，其中开口而笑者，一月之中，不过四五日而已矣！”唐杜甫《醉为马坠诸公携酒相看》诗：“语尽还成开口笑，提携别扫清_曲。”宋王禹_《赠密直张谏议与子结婚》诗：“且喜相逢开口笑。甘陈功业不须论。”《诗刊》1978年第10期：“人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月。”⒉一种油炸面食。其中部开裂，如开口而笑，故名。三、国语词典张嘴发笑，指人心情愉快。如：「你看！你的鞋都已经开口笑了，还不换双新的？」四、网络解释开口笑（食品）开口笑，通常指一种主要由蜜枣制成的蜜饯或者是由植物种子、辣椒等制作的腌制品等。关于开口笑的诗词《靠布袋看髑髅不开口笑赞》《九逝·寒拾长廊开口笑》《忠公祠·二老当年开口笑》关于开口笑的诗句逢君开口笑开口笑不开口笑是痴人关于开口笑的成语开眉笑眼信口开合开口见心掩口而笑顺口开河眉开眼笑开口见胆笑逐颜开信口开呵免开尊口关于开口笑的词语有口难开信口开河顺口开河喜笑颜开开眉笑眼眉开眼笑开口见胆开口见心信口开合笑逐颜开点此查看更多关于开口笑的详细信息

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的放风筝作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 放风筝作文300字1 　　星期六的下午，风和日丽，万里无云，是个放风筝的好天气。于是爸爸带着我和妹妹去鸳鸯湖放风筝。 　　当我们来到鸳鸯湖风筝场，哇！天空中早已飞满了各种各样的风筝，有金鱼、老鹰、龙、蜈蚣……各有各的姿态，好看极了！ 　　我和妹妹也迫不及待地把风筝拿出来组装好。我的是燕子风筝，妹妹的是蝴蝶风筝，一阵风吹来，我一边跑一边放线，爸爸早已把风筝放开了，然后风筝就飞起来了。妹妹看到高兴地说：“哥哥你真棒！这时妹妹也吵着要爸爸帮她把风筝也放上去，不一会儿，爸爸就把妹妹的风筝放上去了。妹妹高兴的又蹦又跳了起来。 　　当我们玩的意犹未尽时，爸爸说：”天色晚了，该回家了。“于是我和妹妹慢慢的把线收好，整理好风筝，恋恋不舍地回家了。 　　这真是愉快的一天，让我体会到了放风筝的快乐。 放风筝作文300字2 　　今天，天气晴朗，阳光明媚，春意盎然，我吵着要去放风筝，爸爸妈妈一口答应了。 　　我们来到江堤边，这里放风筝得人可真不少。有的已经放上了天空，有的正准备放。风筝五颜六色、各种各样，有“龙”、有“蝴蝶”、有“燕子 　　从西边飞起一头“牛魔王”，他鼻孔里冒着粗气，两只牛角非常尖，好象要刺破天空。 　　从东边飞起一只乌龟，“手”、“脚”张开，做出一副飞行的模样，笑哈哈的，龙对乌龟说：“乌龟老弟，你怎么也飞上天了，你不是总在地下爬的吗？”“龙老兄，你别看我总在地下爬，你就见识见识我今天 ‘飞翔"的本领吧！”乌龟笑哈哈地说。 　　一会儿，有从西边飞起一只“孔雀”，他那绿色的羽毛衬着粉红的胸脯，还 拖着一条大尾巴，说：“我多么漂亮啊！我飞得多么高啊！谁能比得上我？” 　　天空中的风筝越来越多，热闹极了，有雄伟的老鹰在天空中自由的翱翔，有灵活的蜻蜓在跳舞，有神通广大的孙悟空在腾云驾雾…… 　　五彩缤纷的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽。 放风筝作文300字3 　　一个星期天的下午，天气晴朗，阳光明媚，万里无云。小明、小刚和小红约好今天去广场放风筝。 　　他们来到了广场，广场上的风筝可真多呀：有的是老鹰形状的，在天空中自由地飞翔;有的是金鱼形状的，这儿一游，那儿一游，别提多开心了;有的是龙形状的，张着大嘴，好像要把那条金鱼吞了似的，好吓人呀! 　　小刚说：“我们比放风筝吧!”小红说：“比什么呢?”小明说：“比谁放的风筝高吧。”小刚和小红异口同声地说：“好。”小红又说：“我不会放风筝，你们教我放风筝吧。”“好。”小刚和小明异口同声地说。放风筝开始了。 　　小刚说先把线紧紧地抓住，不然放风筝的时候，风筝就会飞走了，小红试了一下，可是风筝怎么也飞不起来。小明说：“跑快点儿，跑快点儿，风筝就飞起来了。”话音刚落，小红就飞快地跑起来，她心里想着：这次风筝一定能飞起来。果然风筝飞起来了。今天他们玩的太开心了。 　　他们约好下周再一起放风筝。 放风筝作文300字4 　　姐姐用美丽的双手，为弟弟做了一架风筝。圆圆胖胖的脸蛋儿，弟弟开心的拿起彩色笔，用认真的双手，为风筝上色，就像妈妈在化妆。画上美美的果实，红通通的红苹果，弟弟说它飞上天，就会很快乐。姐姐再为它接上一条，细细的尾巴，弟弟等不及了，想看它飞在天上。 　　我呢？想看看美丽的风筝，在蓝色的舞台上跳舞。我的心情就像风筝一样，心情好的时就自由自在的飞，越飞越高；心情不好时，就直直降落！ 　　风筝啊风筝！希望你每天快乐的飞翔，这样就不会有悲伤的心了！我最喜欢放风筝，因为心情会很HIGH，我就不会哭哭啦！ 　　风筝最爱去旅游，爱和风儿结伴去；忽上忽下真奇妙，飘东飘西真开心。风筝风筝真顽皮；爱和风儿捉迷藏，东躲西躲怕风找，越躲越远飞上天。看！一困线我手中转转转缠着风瞧！一风筝蓝天中飘飘飘顺着风望！一纸鸢云朵间冲冲冲翱翔在梦想中。 放风筝作文300字5 　　星期六下午，天空中飘着朵朵白云。哥哥带着我和妹妹来到公园的大草坪上放风筝。 　　天上的风筝很真多呀！有活泼可爱的金鱼；有展翅高飞的老鹰；还有无数只脚的大蜈蚣 　　看着这么多美丽的风筝，我非常羡慕。便连蹦带跳地跑到哥哥面前，对哥哥说：哥哥，我们去放风筝吧！”走。”哥哥干脆利落地回答我。 　　来到草坪的正中央，哥哥把他的燕子风筝递给我，自己拿着线轴，拉着细线跑到离我一米远的位置对我说：放！”我不慌不忙地把风筝托到天空中。轻风微微一吹，我对哥哥说：哥哥，跑！”哥哥听后就好似一阵旋风一样跑了起来，妹妹也跟着他跑了起来。小燕子随着他们的跑动，也慢慢升入空中。 　　这时的天空热闹非凡，风筝们一会儿翻个跟头，一会儿摇晃着脑袋，一会儿乘着春风直冲云霄，一会儿与小鸟嬉戏玩耍。这时的草坪上也欢声笑语，我们跑着、跳着、欢呼着，我们的脸色挂满了晶莹的汗水。但是，这汗水里饱含着我们的欢乐。 放风筝作文300字6 　　星期六下午，我和弟弟去草地上放风筝。那里风景优美，是个放风筝的好地方。我们到那里时，已经有许许多多的人在放风筝了。天上有活泼又可爱的小金鱼”，展翅高飞的老鹰”，还有长着许许多多脚的蜈蚣”惹得我和弟弟的心里好生羡慕。 　　于是，我拿着我的风筝开始放了。可是，我刚放上去都掉了下来。过了一会儿，一个弟弟跑过来对我说：我们看谁的风筝飞得高好不好？”虽然我不是很有信心，但我还是点头同意了。 　　弟弟一手拿着线轴，一手拿着风筝线，他的朋友帮他用双手托住风筝。这时候，弟弟的朋友开始跑了，跑得差不多的时候，弟弟大声说：好了，放开。”弟弟的朋友马上放开风筝。在他朋友的帮助下，风筝飞得老高老高。后来，我的风筝也飞了上了天。 　　这次放风筝，大家玩得真开心啊！ 放风筝作文300字7 　　三月的春风轻轻拂过我的小脸蛋，这是春姑娘在提醒我可以放风筝啦！ 　　青草地，放纸鸢，汝前行，吾后行。我和爸爸扛着猫头鹰风筝一前一后来到公园，好多小朋友也在放风筝，有的是小鸟形状，有的是蝴蝶形状，还有一个非常壮观的埃及王后。 　　我们好不容易找到一片空地，我一手拿起线轴一手拿着风筝飞快地跑了起来，风筝却像一个调皮的孩子，不听我的使唤。一会栽到树林里，一会又摔到草地上，再这样下去我的风筝肯定得破了。我只能找爸爸求助，经过我们的调整后，猫头鹰再次起飞，它大约飞得有七层楼那么高，风越来越大，猫头鹰上下颠簸着，忽高忽低眼看就要断线，幸好爸爸眼疾手快一把抓住，连旁边观看的小朋友们也欢呼雀跃。 　　今天玩得真开心啊！ 放风筝作文300字8 　　在一个春光明媚、晴空万里的早晨，爸爸妈妈带我到鄞州公园放风筝。 　　一进公园大门，抬头望去，已经有许多风筝在天空上自由的飞翔，有的像蝴蝶，有的像蜜蜂，还有的像飞机……五颜六色的风筝把春天的天空装扮得绚丽多彩，美丽极了。 　　我迫不及待地拿出了我的小鸟风筝开始放了，我右手拿风筝，左手拿线轴，趁着风速一边跑一边让风筝飞了起来，正当我放得高兴之际，也许是风给我玩了一个捉迷藏的游戏，风筝没飞多高就一下子像箭一样射了下来，一头栽在一颗树上面。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。 　　这时，爸爸走过来对我说：“宝贝，放风筝时手中的线不能拉得太紧，也不可以放得太松。线紧时，要适当放一些；线松的`时候就要及时收，这样才能让风筝保持平衡不掉下来。” 　　我掌握了放风筝的要领，按照爸爸说的又重新开始放了，瞧，随着阵阵春风，我的小鸟又慢慢地飞上了天空，它张开翅膀在天空中快乐地飞着，我拉住线轴越跑越快，风筝也越飞越高，越飞越高…… 　　将近过去了两三个小时，爸爸妈妈叫我回家了，我不得不收起风筝依依不舍地离开了鄞州公园。 放风筝作文300字9 　　星期天下午，天气晴朗，万里无云。爸爸、妈妈带着我和弟弟去体育场放风筝。 　　来到体育场，一望无际的场地平平坦坦的，正是放风筝的好地方。体育场放风筝的人成千上万，天空成了风筝的大舞台。大家快来看啊！蔚蓝的天空中有几只可爱的“企鹅”，好像在排队捕鱼；有一条顽皮的大蜈蚣，好像在追逐嬉戏；还有一个漂亮的“蝴蝶姑娘”，好像在花丛中翩翩飞舞……风筝真是色彩斑斓，形态万千啊！ 　　看到这一切，我再也按捺不住想放风筝的心，马上拿出了我的“神龙”风筝准备放。我拿着手柄，弟弟拿着风筝。我拼命地往前跑，弟弟听到我的一声命令：“放！”马上松开了手，我的风筝稳稳当当地飞上了天空。风筝在空中随风舞动，一会儿上飞，一会儿下飞，一会儿来个365度旋转。所有的人都仰着头观赏我的“神龙”风筝，并夸我的“神龙”风筝威武，还不时发出一阵阵掌声。 　　放风筝真有趣啊！ 放风筝作文300字10 　　今天，万里无云，阳光明媚，放学以后，我和可爱的弟弟亲切的同学一起去宽大的草坪上放风筝。 　　这里的人可真多呀！身穿红色裙子的姐姐，手拿着蝴蝶风筝，乌黑的头发，眼睛眯成一条缝，嘴巴笑嘻嘻的，好似在说：＂我要把美丽的风筝放在高高的天空。我拿着风筝线，穿着雪白的鞋子，在草坪上飞奔，不住回过头，微笑的与弟弟说：＂快把风筝飞上天吧！＂不远处还有一家三口，爸爸搭着妈妈的肩膀，小弟弟盯着他的风筝，那个风筝好像在说：＂小主人，你看，我飞到天空了。＂ 　　天空中有许多风筝，有猫头鹰的图案、有老鹰图案、有细长毛毛虫图案、还有金鱼图案的，真像一副美丽的图画。我们奔跑着，费了九牛二虎之力终于把风筝放飞到空中。 　　放风筝实在太有趣了，你猜，哪只风筝是我们的呢？ 放风筝作文300字11 　　今天，阳光明媚，我们一家人打算去凤凰湖边放风筝。 　　凤凰湖边，小草探出了脑袋，花儿露出了笑脸，到处充满了春天的气息。我们来到一片宽阔的草地上，那里已经有好多人在放风筝了。我迫不及待地嚷嚷着让爸爸拿出风筝来。爸爸把风筝铺开，我帮忙给风筝搭好支架，一个三角形的风筝就展现在我们的眼前。那鲜艳的色彩和长长的飘带，真惹人喜欢! 　　开始放风筝了，我拿着风筝，爸爸拉着线，只听见爸爸一声放，我手一松，风筝就飞了起来。可惜，前几次风不大，尽管爸爸已经跑得满头大汗，可是我们的风筝却忽上忽下，怎么也飞不起来。忽然，风大起来了，风筝开始向上飞了，我高兴地朝着正躺在草坪上享受阳光的妈妈大叫：妈妈，快看，快看!爸爸一手拿着线盘，一手拉着线，风筝徐徐上升，越飞越高。没过一会儿，蔚蓝的天空已经飘满了各式各样的风筝，有蝴蝶、蜻蜓、老鹰、鲸鱼可是，风筝太多了，没过多久，我们的风筝就跟另外一只蝴蝶风筝缠在了一起。我心里想：难道它们想交朋友了?不过，在我们正打算把风筝拉下来的时候，它们却自己散开了 　　放风筝真是一件开心的事情啊! 放风筝作文300字12 　　一阵春风迎面而来,夹杂着泥土、花香的味道。春天就这样悄悄地来到了我的身边。没错，春天来了！万物复苏，鸟语花香，真是个好时节。仰望蓝天一朵朵的白云形态各异，漂亮极了。 　　这么好的天气，小红、小明和小丁一起去约着放风筝。来到草地上，他们看到天空上的风筝可真多啊！有蜈蚣风筝，小鱼风筝，还有老鹰风筝…… 　　“就在这里吧！这里真美!”小红说道。小明和小丁相互配合。小心地拿着风筝，他先把风筝线撒开,用力往前跑。小丁小心翼翼地拿着风筝，生怕弄坏了，“一二三、跑、放！”小明跑着跑着，风筝慢慢飞上了天…… 　　小红也不甘示弱，在好朋友的帮助下，风筝终于飞上了蓝天。 　　风筝在一起时也真调皮，有的和小鸟嬉戏，有的还在天空上打圈圈玩耍。老鹰风筝可真勇敢，用它大大的翅膀在空中翱翔，像一个勇士一样那么威武，样子真的看起来帅极了。 　　周末的春天真的让人很幸福。远处的一家人还有不远处的一个小弟弟，他们都好开心。我很喜欢春天，一切都是那么的崭新，一切都是那么的美好，一切都是那么的和谐。春暖花开，微风吹过，让这种幸福永远保存起来，让所有的人们都像花儿一样笑得无比灿烂阳光。 放风筝作文300字13 　　一个阳光灿烂的早上，我和爸爸妈妈决定今天要去公园放风筝。到了公园之后，看到有好多的小朋友和爸爸妈妈一起在这里放风筝。 　　这里有各种各样的风筝：一个像蝴蝶，小朋友取名叫“蝶公主”，一个像蜈蚣，取名“蜈蚣大侠”，另一个好像奥特曼，好多好多。那我这个也是花蝴蝶，我要给它取个什么名字呢？我开始发挥我的想象力了。我左想右想，有了，就叫它“凤姑娘”吧！可以跟随着风一起飞得好高好高。 　　现在开始放风筝了。爸爸妈妈先给我做了一个示范。爸爸拿线和转轮，妈妈在后面拿着风筝。爸爸跟着风向一边跑一边放线，不一会儿就把风筝放到天空中去了。我高兴得手舞足蹈，对着爸爸说：“爸爸，把转轮给我，我也要放。”于是，爸爸把转轮放到我的手上。我在那一直拉着线。可是，没一会儿风筝就掉落了下来。我急得哇哇大哭。爸爸赶紧跑过来安慰我说：“没事的，爸爸教你放。”我按着爸爸教的步骤一步一步做，风筝也开始慢慢地向上升了。我开心极了。 　　在回家的路上我一直在想：我现在考试的时候不能不认真审题了，不然就会像放风筝一样一直要往下落了。 放风筝作文300字14 　　阳春三月，正是放风筝的好时节。 　　今天天空万里无云，我和我的妹妹、朋友一起来到草地上放风筝。草地好大啊！远远望去，草地像一片绿色的海洋。我们一过来，就看到这里已经有很多人了，有一家三口的，有年轻人三五成群的，还有很多人围成一个圈的。 　　天空中，“巨龙”和“老鹰”比翼双飞，“金鱼”也不甘示弱，我的朋友看到了这一幕，着急地说：“事不宜迟，我们也开始放风筝吧！”我和妹妹高兴地说“好。”我一手拿着线轴，一手拉着线，对朋友说：“你先帮我拿着风筝，我跑起来的时候你就放手。”刚开始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就开始疯狂地跑，终于把风筝放了起来，朋友对我说：“风筝借我放一会儿呗。”我说：“好。”“哥哥，帮我放一下风筝可以吗？”妹妹撒娇地对我说。我说：“好。”把妹妹的风筝放起来后，我把目光投向了不远处的一家三口，妈妈和爸爸正抬头看着儿子放的风筝，仿佛在说：“儿子，真厉害。”我又把目光投向了天上的风筝，我忽然觉得自己仿佛就是一只风筝，飞在蓝天下，风一吹来，我就随风飘动，不光是我一只，所有的风筝都在随风飘动。过了好久我才记起我不是风筝，我是在放风筝呢。 　　最后，我们依依不舍地回家了。 放风筝作文300字15 　　今天，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云，我和妈妈、爸爸一起去大广场放风筝。 　　到了大广场，我看见好多人在放风筝。有五彩缤纷的小燕子，还有五颜六色的三角风筝，有可爱的金鱼，展翅高飞的雄鹰，还有千万条腿的蜈蚣……哇!太美了，天空马上变成了风筝的天地! 　　看到这么多人在放风筝，我也忍不住放风筝了。我拿着线轴和风筝飞快的跑起来，我转着线轴，五彩小蝴蝶慢慢的飞上了天空，它飞呀飞，越飞越高，马上它成了一个小黑点，我很得意。可是，它不一会儿就掉下来，我很伤心!我觉得还是放弃吧!可不一会一只风筝飞了过来，好像对我说：“你如果放弃，那风筝永远都不可能在天空中飞翔，其他风筝好像也在说：对，你不可以放弃。” 　　我听了风筝们的话，我想：我不可以放弃! 　　我大胆地把风筝放上去。啊，好远啊!它好像和白云跳舞，又好像在和风筝们一起说话，又好像和小鸟一起比赛飞翔。 　　天快黑了，我们该回家了。我喜欢风筝，更喜欢放风筝。

眉开眼笑，是因为心里开心而表现为很高兴的样子。孩子们看到好吃的东西，都眉开眼笑的。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的放风筝作文，希望对大家有所帮助。 放风筝作文1 　　七月二十三日，我在爸爸的带领下，拿着新买的风筝，来到广场上放风筝。 　　到了广场，只见这里人头涌涌，热闹非凡：有拿着扇子在乘凉的，有在聊天的，有在散步的……当然，也有不少人在放风筝。天空中的风筝各式各样：有凶神恶煞的“老鹰”，有造型奇特的“飞机”，有人见人爱的“孙悟空”……简直就是风筝的海洋。 　　瞧，一个“猪八戒”在空中飞来飞去，它挺着一个光滑得像镜子一样的大肚子，穿着黑衣服，头戴佛祖帽，非常滑稽…… 　　我看着看着，忽然想起了自己的风筝。“临渊羡鱼，不如退而结网。”我连忙用右手拿起风筝，把它高举过头顶，脚下加快了步伐飞跑起来。风筝的翅膀张开了，明显感觉到它在抖动。我用力向上一抛，左手拼命地放线，风筝飞了起来。我不停地拉动线绳，风筝也在线绳的带动下，徐徐上升。我高兴极了，加快了放线的速度，希望它飞得更高。可是，风筝突然左右晃动起来，我赶紧收线，可还是晚了一步，风筝像秋天的落叶慢慢地飘了下来，最后，跌落在我的脚下。我并不灰心，又放了一次，但结果没比上次好，也是在十来米高的空中掉了下来。我抬起头，看着天上飞来飞去的风筝，我多么想让我的风筝也飞上天，和它们一比高下呀！可是它就是不给我争气。在一旁乘凉的爸爸似乎看穿了我的心思，他走来说：“你这样甩，一百年风筝也飞不上去！要拖着风筝，在广场上逆风飞跑。只有这样，才能让天上又多一个强悍的‘老鹰"啊（我的风筝）！” 　　我点了点头，爸爸刚转身，我已经跑了起来。我围着广场跑了大半圈，气喘如牛。我正想回去和爸爸说这个方法不行，问他还有没有秘决。可是回头一看，我的“老鹰”早已稳稳当当地飞上了半空。远远望去，“老鹰”就像一个真的老鹰在空中飞翔，在等待时机捕捉它的“猎物”（兔子风筝、小鸡风筝……）。 　　傍晚无声地来到了，人们相继离去，我们也准备回家了。我舍不得地把风筝线收了起来，拿着风筝依依不舍地离开了广场。 放风筝作文2 　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，温暖的春风拂过大地，小草探出了小脑袋,天空如同湛蓝的宝石一样，天上还飘着几朵白云。兴致勃勃的人们在草地上放风筝。他们三个人一伙儿，五个人一群，真热闹啊! 　　天空中的风筝，各式各样。金鱼风筝好像把天空当作了海洋，在空中游来游去；蜈蚣风筝扭动着细长的身躯，很是霸气；老鹰风筝展开双翅，翱翔于天空；燕子风筝那剪刀似的尾巴，真是漂亮；蝴蝶风筝翅膀上布满花纹，让人眼花缭乱；条形花纹样的三角风筝，趁着微风翩翩起舞…… 　　远处有一家三口。孩子拿着风筝线，爸爸妈妈在一旁调整方向。小孩子望着飞上天的风筝高兴地喊：“我的风筝飞起来啦!再飞高一点!” 　　近处有三个小朋友在放风筝。一个小头男孩拿着风筝举过头顶，另一个小男孩拉着风筝线,跑了一段距离,他便喊道:“放!”小男孩把风筝一拉，只见风筝飞了起来。翱翔于天空中。小女孩叫道:“快看，风筝飞起来啦!” 　　春天里，春风吹，美丽的风筝在天空中摇曳，我抓紧手中的风筝线，向着微风徐徐的那片草地跑去…… 放风筝作文3 　　星期天下午，我和爸爸骑车来到游乐园前面的广场。阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳金黄的光束洒在我的身上。骑着骑着，我抬头一看，天空中飘荡着各式各样的风筝，它们摇摇晃晃，互比高低，把天空装点成一个美丽的万花筒。我也想放一个试试，于是车停在卖风筝的旁边，选了一个老鹰的风筝。它有着灰色的羽毛，炯炯有神的眼睛，蓝绿相间的翅膀，威风极了。卖风筝的人对我说：“这风筝线是一百米的，够你使吗？”我以前在老家放过几次风筝，从来没超过二十米，心想“能放个十米就不错了。于是说：“够用了。” 　　开始放风筝了，我一手拿住线，一手把风筝往天上一扔，然后迎着风跑。可是风筝还是慢慢往下掉，最后砸在了地上。我毫不灰心，学着别人的样子又反复放了几次，风筝还是起来几秒后就像惊涛骇浪中的鱼儿，在风中忽上忽下，最后摔在了地上。爸爸作为一个零基础者，只能在旁边干看着。 　　我的耐心越来越少，打算再试一次，看准风向把风筝往天上一送，风筝慢慢地升了上去，可是过了不久又开始往落。我一看这架势。估计又要掉下来，干脆直接收线吧。 　　没想到我一收线，风筝线就由弯变直，风筝也挣扎着向天空飞去，我赶紧趁机放线，风筝越飞越高，一下就飞到了六七米高像一只自由自在的小鸟。没得意一会儿，风筝开始慢慢往下降了，我又“故计重施”，赶紧收线，直到线由弯变直。果然，它又挣扎着向天空飞去。就这样，我时而轻松自如的放线，时而心急如焚地放线，我掌握住规律，连风也助我一臂之力，越刮越大，风筝渐渐变小了。它越往上越好飞，几乎不用控制，只用不停放线就行了。不知不觉地，线放完了，只剩下了一圈，风筝也占据了第三高的位置，我吃了一惊，简直不敢相信自己的眼睛。 　　渐渐的，风筝越来越多，各式各样，五颜六色，装点着湛蓝的天空。它带着我的笑声和欢乐，飞向了遥远的天空！ 放风筝作文4 　　春风像一个害羞的小娃娃，看，她害羞地吹拂着大地，小草发芽了;看，她害羞地吹拂着冻结的河溪 ，冰水融化了……春风带来了一片春意盎然! 　　正是放风筝的好时机，我自然不会错过。博物馆广场上，春风吹拂着脸颊，漫天的风筝五彩缤纷，使原本蓝白相间的天空不再单调。那漫天的风筝又好似一只只雄壮的大鸟，看着那些矫健的身影，我的信心减低了一半，惟恐我这只可爱的“小小鸟”飞也飞不高。 　　放风筝首先要找准风向，可是春风好像在故意跟我玩捉迷藏，一会东吹，一会西吹，一会南吹，一会北吹，使我措手不及。我快恼了，春风也许有了些察觉，只好乖乖地往一个方向猛劲地吹。 　　我把握时机，迅速放线，让风筝在天空中迎风飘荡。我正兴奋，春风好像吹累了，停了下来，我只好飞快地奔跑，一时，弄得我满头大汗。只得停下来，等待着下一股春风。 　　春风看出了我的心思，并不让我着急，很快给我吹来一阵强烈的风。我及时地放线，风筝也很快地上升，越飞越高，变成远远的一个小点。我高兴极了，准备再放线时，却意外地发现线已经放完了。无奈之下，只好让风筝继续在天空中随风飘荡。而风筝不安稳了，她左顾右盼，好像想与其他风筝交个朋友，顺便交流飞得高的经验。可她交朋友交得太亲热了，竟和其他风筝的线缠在了一起，弄得两面俱伤，都掉了下来。 　　我很愤怒，又不甘心，在我的努力下，风筝又飞了起来。风筝吸取了上一次的教训，对其他风筝不理不睬，在天空中自由自在地飘荡。看着看着，那只风筝又好似一个小精灵，在天空中无忧无虑地飞翔，没有烦恼，没有忧伤，尝到了喜悦，尝到了欢乐。 　　我很快乐，因为那只美丽的风筝在天空中飘荡，因为那颗释放的童心在天空中无忧无虑地飞翔。 　　在这多彩的春天里我的确很快乐。 放风筝作文5 　　星期天下午，阳光明媚，微风吹拂，天气格外温暖，我的心情也很好，因为叔叔要带我去放风筝。 　　我和叔叔一路走一路说笑着，不知不觉就来到了广场。广场上的人可真多呀！很多人都在放风筝。天上的风筝一个比一个飞得高，像鸟儿一样在空中自由地盘旋。看着一个个高高飞起的风筝，我的心痒痒的，已经有些迫不及待了。 　　我是第一次放风筝，所以需要身为高手的叔叔示范一次。只见叔叔拉着风筝线边跑边慢慢放线，不一会儿，风筝便高高地飞了起来。 　　看着叔叔的示范，我觉得我会放风筝了。于是，我学着叔叔的样子慢慢放线。因为我总站在原地，风一停，风筝就会掉下来。这时，叔叔对我喊：“跑，跑起来！”听了这话，我立马在广场上跑起来，风筝果然如叔叔说的那样飞了起来。但是广场上放风筝的人太多了，我一放开跑，风筝线就和别人的风筝线缠在一起。叔叔赶紧过来帮我解开风筝线，并教了几种方法避开别的风筝。我又重新开始放，这次很顺利，风筝飞得很高。我仰望我的风筝，它像鸟儿一样在湛蓝的天空中飞翔，和其他风筝一起，让这场空中舞会变得热闹非凡。 　　望着天空飞舞的风筝，我不禁想到，有时我们就像那风筝，总想飞得更高更远，可总被拿着风筝线的父母紧紧拽着，可换个角度想，没有了父母的帮助，我们怎会高高飞起？ 放风筝作文6 　　春天来了，春光明媚，万物复苏。柳姑娘在风婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美丽极了。 　　在柳树的旁边，是一大块草坪。有几个小孩在这块草坪上放风筝。这时小明已经迫不及待的想成功地让风筝放飞了。小明让小刚举着风筝，自己拿着风筝线走到十几米远的地方，大声地对小刚喊道：“放！”小刚赶紧松手，风筝缓缓地升起，然后啪的一声，风筝直接撞到了地上。 　　小明思考了一会儿，他让小刚和他再配合一次。这一次，小刚一松手，小明就拼命向前冲去。没想到，小明光顾放风筝了，没有看路。眼看着风筝就在空中要站稳时，小明却被脚下地上一块石头，绊倒在地上。等小明爬起来时，风筝都掉在地上了。 　　第三次，小明又想了一会儿，总结前两次失败的经验。接下来，又到了最后的时刻，终于成功了！这可把小明高兴坏了。 　　小明向自己的旁边看去，发现一个小女孩正笑嘻嘻地看着自己呢！小女孩连自己手里的风筝都忘了。小明又向四周望去，发现自己身后的一家三口也在放风筝。那个爸爸搂着妈妈，并和她在说话，旁边的小男孩正在放风筝了。小明又抬起头来看向天空，天上布满了各种各样的风筝，有的像蜈蚣，有的像金鱼，有的像老鹰。 　　春天真是一个放风筝的好季节啊！ 放风筝作文7 　　放风筝是中国人民传统活动，可以锻炼身体、娱乐身心。风筝，古时候称“鹞”北方称“鸢”。到了元代、明代，放风筝到了鼎盛时期，不管王公贵族、平民百姓，都喜欢放风筝。 　　风筝历史悠久，我也是喜欢这项活动。虽然我不算专精，放地不一定高，但我是喜欢这项活动。 　　哥哥放风筝很厉害，我经常看着他放风筝。哥哥放风筝总是左手手握线盘，大拇指压着，不让线盘放线，右手高举着风筝。内心数数，数到就冲刺一跳，把风筝向上一投，大拇指便松开，风筝飞的就挺高。等到风筝与线盘成斜四十五度时，又往回收一些，永远使风筝与线盘保持斜六十度。 　　哥哥不时放线、收线，总是让风筝保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是将内心满满的梦想寄托在风筝上，祈求风筝能带着我的心愿高飞远去。让我的理想也能高飞远去。 　　哥哥放着，跑着，不一会儿，风筝已经飞上了蓝蓝的天空，离我们远去。风筝载着我的梦想，飞上了蓝蓝的天空。我的梦想也已经飞上了蓝蓝的天空。我高声呼喊着：“飞翔吧风筝，飞翔吧希望！我永远以你为骄傲！希望你带着我的梦想高飞远去，希望我的理想早日实现！” 　　那架风筝载着我的梦想飞上了蓝蓝的天空，在天上遨游，久久不下来。调皮的我找来剪刀，把风筝线剪断了，风筝彻底没有了束缚，高飞远去。我的梦想也彻底没有了束缚，高飞远去！ 放风筝作文8 　　今天是星期天，阳光明媚，春风拂过，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，它像我的心情一样美丽！ 　　一大早，“铃哒，铃哒……”小天才手表的叫声把我从美梦中叫醒，我懒懒地拿起它，只听见是余哥的声音：“郭妹，起床了吗？我们要去放风筝，你去吗？”我一下起身，回答道：“去去去！” 　　余哥带着我和妹妹来到龙江公园前的广场上，啊！人真多呀！抬头望天空，已经有好多风筝自由自在地在蓝天上飞翔，有的`是蜈蚣风筝，有的是五彩风筝，还有的是金鱼风筝……各式各样，美丽极了！有些风筝已经飞入云朵里，像和自已的同伴捉迷藏。我想，要不是有线牵着，它们一个个早就远走高飞了吧！ 　　我看着别人的风筝着迷了。“郭妹，我们也开始吧！”余哥说。我马上拿出我们的小猪风筝，直接往前跑。不行，风筝一下就掉下来。我试了几次都这样。余哥走过来告诉我一些放风筝的要领，我按他说的分工放风筝法改变了先前的做法。我拿着小猪风筝高高举起，余哥引线，他用力往前跑了十几步，说：“放”。我赶忙放开了手中的风筝，成功啦！我们的风筝飞上了天空，它在高高的天上望着我们微笑。旁边的妹妹高兴地直拍手…… 　　天空中的风筝翩翩起舞。我们跑累了，就坐在草地上，和余哥还有妹妹分享从家里带出来的零食。一群群孩子在广场上嬉戏打闹，到处都是欢歌笑语。 　　放风筝真好玩啊！你们放过风筝吗？以后我们一起去好吗？ 放风筝作文9 　　今天，锦媛姐姐邀请我们全家去参观她的新居，并告诉我她们小区的广场非常大，顺便可以放放风筝。我一听有场地可以放风筝，高兴的催着妈妈快点出发。 　　坐了四十几分钟的公交车，来到了锦媛姐姐的家——铭雅苑。姐姐早就拿着一只三角形的彩条大风筝站在门口迎接我们了。我迫不及待的拿起风筝，直奔小区广场。 　　来到广场，哇！好热闹呀！许多风筝已经飞上了蔚蓝的天空中，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀成一幅美丽的画卷。我看了看手中的“彩条大风筝”， 急切地叫着：“妈妈，让我们的彩条大风筝也加入了他们的行列飞上天空吧！” 　　于是，妈妈把风筝举着，我拽着线，一边放线，一边后退，退到一定距离后，我便喊了一声：“放！”妈妈赶紧松开了风筝。我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽在了地上。我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。妈妈费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝从树技上摘下来。我气馁地对妈妈说：“不放了！”妈妈笑着说：“做任何事情都不能急于求成，更不能半途而废，想一想风筝为什么没有飞上天？”听了妈妈的话，我静下心来琢磨，“哎呀，我怎么没有看准风向就乱跑呢！” 我拿起风筝，吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。 　　今天我觉得特别开心，因为我亲自感受到了放风筝的趣味和成功的喜悦。 通过放风筝，我懂得了一个道理：不管做什么事情，都不能急于求成，更不能半途而废。一次不成功，千万别气馁，接着做第二次，不断地总结经验教训，就一定会成功！ 放风筝作文10 　　春天来了，天气晴朗，阳光明媚。这一天，小红、小刚和小明一起去郊外放风筝。这里的草地绿油油的，像一片绿地毯。小刚带了他的燕子风筝。小红带了她的蝴蝶风筝。正在放风筝的人可真多啊！有的人手拿着美丽、可爱的风筝，有的人看着飞舞的风筝嘻嘻哈哈的。 　　看到这样的景象，他们三人兴奋极了，找到一块空阔的草地。小刚一手拿着风筝杆，一手拿着风筝线，拉长线，然后转头开心地说：“小明，放手。”小明立刻回答：“好的。”小明放手，突然风停了，风筝还没飞起来就掉下来了，小明很伤心，害怕小刚责怪他。小刚走过来对小明说：“没事的，我们再来几次就可以了，只要功夫深，铁杵磨成针。”于是，小明又捡起风筝，高高的举在头上，小刚把线拉得更长了，小明一放手，小刚在前面跑，突然风又开始吹了，小明在后面边追边大声叫：“小刚，快把风筝放高点。”风筝飞了起来。不一会，小红的蝴蝶风筝也飞了起来。 　　小刚和小红的风筝在天上飘来飘去，当然，天空不止两个风筝，有可爱的小金鱼风筝，有勇猛高飞的老鹰风筝，还有有无数只脚的蜈蚣风筝。 　　天空飞着无数个风筝，这天空成了风筝的舞台，美丽极了！ 　　整片草地充满了欢声笑语，夕阳下的草地，由原来的“绿地毯”，成了“金地毯”。放风筝真快乐啊！ 放风筝作文11 　　今天下午，爸爸带我去护城河公园放风筝。我听完后，高兴得一蹦三尺高。 　　一到护城河边，阵阵凉风迎面吹来，吹得我不由得倒吸冷气，但我很高兴，因为风力十足，正是放风筝的好时机呀！我迫不及待地把风筝的包装拆开。哇！我惊讶地发现爸爸给我买的是哆啦A梦的卡通图案，这是我最喜欢的卡通人物！我又抖出来像两根铁棍一样的杆儿，心想：铁棍儿还能飞上天？这风筝不会是二手货吧？爸爸看着我迷惑不解的样子，便说：这是碳素棍。我半信半疑地点了点头，也不知道它是怎么飞上天。 　　接下来我们开始组装风筝，首先把风筝铺平，然后把两根棍分别横竖交叉在一起，再把风筝线系到风筝中心。就这样，一只完美的风筝在我的手里就完成了。 　　爸爸夸我心灵手巧，让我抓住风筝的中心线疯狂地向远处跑，只听爸爸说一声：放手！我马上朝天空中扔去，风筝便慢慢地飘了起来，只见爸爸举着线团撒开长腿跑起来，我紧跟在他后面，生怕风筝掉下来。没想到风筝越飞越高，就像安了开足马力的马达，爸爸依然在调整角度，风筝继续扶摇直上。 　　我也想试试，在我的软磨硬泡下，爸爸最后同意了。我现在可是这架飞机的驾驶员了！随我怎么摆动方向盘，风筝都在高空中自由自在地飞翔着看着飞在云端里的风筝，我仿佛觉得自己也随着它飞上天空，与小鸟做伴，与蓝天白云当邻居，整个大同城的美景尽收眼底。 　　天渐渐黑了，我们便依依不舍地回家了，通过这次放风筝，我了解到还有很多的知识需要学习，以后要不断地探索生活中的技能！ 放风筝作文12 　　今天老师上作文课，给我们布置了一个作文题——“放风筝”。可我手上连风筝都没有，这可怎么办呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他来了！一切都不是问题了。 　　我们走进专卖风筝的店铺，里面的风筝可真是琳琅满目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，还有那长着千足的蜈蚣形状的，让人眼花缭乱。我最喜欢的是那只美丽的“蝴蝶”，她有着洁白的身体，金黄的外套，紫红的圆圈点缀着它美丽的花衣裳。 　　风筝要飞得高、飞得远，必须要有开阔的空间。我们选择了屋后的大草地，四周一片开阔，青草绿油油的，一眼望去犹如一张大大的地毯。我看着心爱的风筝，脚下便撒开花地跑，想让自己的风筝早点飞翔在蓝天白云之间。可不管我怎么努力，风筝始终都飞不过我的头顶。 　　这时，爸爸气喘吁吁地跑了过来，说：“放风筝，也是有技巧的！像你这样，怎么能飞得起来啊？”接下来爸爸便仔细地告诉我放风筝的要领：首先，要迎风跑，利用风的推力让风筝飞上天去；其次，要有助跑距离，方便风筝飞升的缓冲；最后，就是要有助飞高度，爸爸还说了什么大气压、空气动力学等等，就是风筝直接从地面是很难飞起来得，必须要将待飞的风筝抬高点。 　　其他的我不敢说，迎风跑的事，我最在行，在爸爸的帮助下，我跑着跑着，风筝便飞起来了！我慢慢地放线，风筝慢慢地飞升。风筝越飞越高，越飞越高。看着在空中飘飘悠悠的风筝，我心里开心极了。同时，我也明白了，只要坚持努力，一切都有可能！ 放风筝作文13 　　春天来了，天气变得暖洋洋的，正是锻炼身体，放松心情的好时候！今天一大早，我就和弟弟去广场放风筝。 　　周末的广场，阳光明媚，但游人并不多，有几位爷爷奶奶在打太极，还有几个孩子们开心的追逐着，脸上挂着可爱幸福的笑容。远处有几个人在放风筝。花坛里的花也绽开了美丽的笑脸，品种多种多样，有鲜红的玫瑰，粉红的桃花，雪白的樱花……就连天空也被风筝装点的五彩缤纷，形态各异的风筝轻舞飞扬着，有时高，有时低。 　　在这群美丽的风筝中，有一个彩色的蝴蝶最耀眼。它有着蓝色的身体和粉色的翅膀，迎着春风在空中翩翩飞翔。在蓝色天空的背景下，就像是一幅生动绚丽的图画，演绎着春天的浪漫。顺着风筝的长线看去，啊，是一个可爱的小朋友在爷爷的帮助下，正在全神贯注的牵引着手中的风筝线，时而向左，时而向右…… 　　我拿出了我最珍爱的孙悟空风筝，放飞的时候十分顺利。它就像有生命似的，缓缓而优雅的飞上了天空，在空中展示着它威武的身姿。我不禁有点沾沾自喜，兴奋得过了头，就要和放风筝技术高超的妈妈比试比试。 　　妈妈的风筝很争气，只用了几秒钟就飞得高高的。我的就不怎么样了，当我信心满满的将“孙悟空”举起来准备放飞时，它却“咚”地一声掉了下去。我气坏了，嘴里嘟囔着老天爷就爱和我开玩笑，这个时候不刮风让我出丑。我又用尽全力将它抛向天空，可它却在短暂的飘了几下后又摇荡着落了下来，我懊恼的举着“孙悟空”，正欲叹气，却发现它在用鼓励的眼神看着我，好像在说：再试试，我一定能飞上蓝天的。 　　我又开始将手中的风筝试飞了，这一次它还真没让我失望：它迎风直上，一直向上飞去，我不停的释放着手中的风筝线，看它越飞越高。看着升上天空的“孙悟空”，我不禁大声欢呼起来：“妈妈快看，我的‘孙悟空"飞起来了！”妈妈听到后，也快乐的说：“好棒啊！” 　　放风筝真好玩，也很有趣。原来做任何事情都不会那么轻而易举的成功！只有不断努力才能获得成功的机会哦！ 放风筝作文14 　　午后，温暖的阳光透过窗户，洒在日历，洒在书架上，它招呼着春风洒在我的身上，驱使我“忙趁东风放纸鸢”。我赶紧约了几位同学一起去城南公园放风筝。 　　啊！公园上空的风筝可真多啊！先是星星点点的几个，几分钟后，风筝就布满了这一角天，又过了十分钟，风筝就占领了整个天空。有活泼可爱的金鱼风筝，勇猛的老鹰风筝，毛手毛脚的蜈蚣风筝……好像在蓝天上和白云做游戏，美丽极了。我兴奋的叫道：“快把我们的燕子风筝放上天吧！” 　　“好！”贺佳磊边说边把风筝扎好，我把风筝高高的举过头顶：“三、二、一，跑！”说着贺佳磊一手拿着线轴，一手拽着风筝线用力向前冲，我也在后面跑着，只听贺佳磊一声令下：“放！”我赶紧把风筝用力的往出一抛，可是由于我跑的太慢，风筝没等放上天就重重地摔在了地上。吸取了这次失败的教训，我和贺佳磊交换了位置，这时正好一阵风吹来，我们趁着风的力量，逆风把风筝成功的送上了天空。“飞起来喽！飞起来喽！”我俩异口同声的大叫起来。燕子风筝在风中翩翩起舞，时而侧着身子斜飞，时而盘旋几圈，时而又翻几个跟斗，就像真的燕子一样，那么伶俐可爱，它也在向我们打招呼呢！忽然，一个三角形的风筝闯入我的视线，顺着风筝线的方向望去，原来是郭子信一家，只见郭子信欢乐地放着风筝，他的爸爸手搭他妈妈的肩膀，望着他的风筝，希望他们的儿子将来能像风筝一样，自由飞翔。我想，这也是我的爸爸妈妈的心愿吧！虽然我的风筝不是最贵、最漂亮的，但在我眼里它是最美的风筝。 　　这时，一旁的张煜琪看得也入了神，乐的眼睛都眯成了一条缝。她也迫不及待地把心爱的蝴蝶风筝放上了天空。我们说啊笑啊！跑啊跳啊！尽情地欢乐在城南公园绿绿的、软软的草坪上，天空的风筝自由自在地飘荡。 　　夕阳西下，我们恋恋不舍地收起风筝，意犹未尽的离开了公园。一下午的玩闹彻底没收了我们学习的压力。在回家的路上，留下了我们欢快的脚印。 放风筝作文15 　　今天是星期天，难得的好天气，我和哥哥约定好要去放风筝，于是，我拿上我的“孙悟空”，哥哥拿上他的“猪八戒”，我们去郊外的广场上一起放风筝。 　　来到广场以后，今天的人可是真的多，天空中早已经飞起来形形色色的风筝，有嫦娥、太阳、有大树、有各种小动物，下面放风筝的人也是不同人群，有大人、有小孩子、也有上了年纪的大叔们，他们似乎都有一颗“童心”。在哥哥的催促下，我们也急忙把我们的风筝拿出来，第一步就是把风筝的线捋顺清，如果风筝线分不开，在放的过程中就会使得风筝搅在一起，到时候拿不下来很麻烦。 　　我和哥哥用了10分钟的时间把风筝线分开，然后就需要把风筝摆放在合适的位置，一定要正面朝上，然后一手牵着线，在一定的距离位置准备起跑，“一二三！跑！”哥哥一声令下，我快速的奔跑起来，可是风筝摇摇晃晃的栽了下来，我没有气馁，继续把风筝摆放好，然后到一定位置处，开始奔跑，这一次我一边跑一边回头看风筝的情况，一定要知道风筝的位置和风向，这一次风筝飞了起来，并且越来越高，哥哥欢呼着，我也十分开心，看着我的“孙悟空”在空中飞翔，高兴极了！ 　　我和哥哥一直到下午的5点才缓缓把风筝放下来，拖着疲惫的身体，但是心中确实十分愉悦，我们商量着下一次放风筝的时间。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的放风筝500字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 放风筝500字作文1 　　我记忆时起，每年的春天，妈妈都会带我去公园里放风筝。可自从离开妈妈，搬回到奶奶家后，已经有好几个春天没有放过风筝了。如今又是春天了，走在来回上下学的路上，每当看到天空中飞翔的风筝时，不由得回想起和妈妈一起放风筝的美好时光。 　　我多想再放一次风筝啊！这个星期天的早晨，我打电话把小天和小敏约出来放风筝。我的风筝是一只“大燕子”，小敏的是一只“花蝴蝶”我说：“我们先放‘大燕子"风筝吧”。大家连连点头表示赞同。我拿着风筝线，小天把风筝抬得高高的。小敏抱着花蝴蝶风筝歪着头看。我一边跑一边放线，还不时地往后看。等我把线放得足够长的时候，我叫了一声“放！”小天听了，立刻把风筝松开。我像离弦的箭一样跑得飞快，风筝瞬时就飞上了天空，哇！天上的风筝可真多！看，那里有一条“小金鱼”，在蓝蓝的天空自由自在地游来游去，还有一只凶猛的“老鹰”在天上巡逻。不远处有一个可爱的小男孩正放着一只普普通通的三角风筝，他的爸爸妈妈在一旁静静地看着。 　　忽然，我看到一只飞得既高又奇特的“大蜈蚣”，我顿时眼红了，心想：不行，我一定要超过他！于是我把线放得更长了，边放边跑，看到我的“大燕子”飞得超过了“大蜈蚣”，我高兴地叫了起来。这时周围的人都看见了，大声地说：“看！多漂亮的‘燕子"啊！飞得可真高！”我们高兴极了。接着，我们又兴高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”。回来的路上，我们变边走边背诵着古诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 放风筝500字作文2 　　阳春三月是放风筝的好季节，爸爸决定带我去公园的草坪放风筝。 　　我们蹦蹦跳跳地来到了大草坪，碧绿的草坪上点缀着星星点点的小红花，这不禁让我想到“万绿丛中一点红。再放眼一看，草坪上居然有那么多人在放风筝。我赶紧往天上看，哇，五颜六色的风筝可真漂亮啊！有蜈蚣风筝在天上扭来扭去，有小鸟风筝在自由自在地飞翔，还有笑脸风筝在微微地笑，我都看呆了…… 　　这时一阵风吹来，我打了个寒颤，这才想起手中的风筝。我赶紧把它交给爸爸，让爸爸举过头顶，我拿起风筝线轮一边飞奔一边迅速地松线，直到线有了一定的长度后，我赶紧喊道：“爸爸，快点松手！”“遵命！”爸爸说着就松开了手。哇，风筝先是斜着飞了一段，然后慢慢地飞上了天空！我的蝴蝶风筝在天空中扑棱着翅膀，自由地飞翔，尾巴上的彩带在风中轻轻飘扬，真美呀！ 　　然而好景不长，风筝先是摇摆了几下，然后摇摇晃晃地飘了下来，卡在了一棵树上。 　　可怎么办啊？我急得眼泪都出来了。我突然想起：我不是会爬树吗？从小就练就了爬树的好本领，正好可以大展身手！我慢慢地往树干上爬，可能是日久生疏了，刚爬上去一点就从树干上滑了下来。但我不泄气，卷起袖口、脱下鞋子，准备再次尝试。突然爸爸从远处飞奔而来，制止了我，说：“风筝在细细的树枝上，爬树上去拿是很危险的，我们想想别的办法吧。” 　　此时，我脑子飞速地转动，突然看见不远处一棵大树下，有一根长长的竹竿。像看到救命稻草一般，飞奔过去，拿来竹竿，交给了爸爸。爸爸接过竹竿，小心翼翼地伸向风筝，左画一个圈、右画一个龙，不一会把风筝取了下来。 　　我的风筝回来啦！我轻轻地抚摸着心爱的风筝，高兴地跳了起来！这次放风筝真是愉快而又难忘啊！ 放风筝500字作文3 　　每到春暖花开的季节，公园就成了人们放风筝的乐园，一只只风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳。此时，天空就像一个游乐园，热闹极了！ 　　你瞧，天空有一只红彤彤的金鱼风筝，仿佛正在蔚蓝的大海里欢快地游动；还有一只巨大的蜈蚣风筝和老鹰风筝，“蜈蚣”扭动着长长的身体，“老鹰”抖动着有力的翅膀，两只风筝你不让我，我不让你，好像是在比看谁能飞得更高、更远。 　　远处，一个小朋友手里紧紧拽着风筝线，他的五彩三角风筝在空中慢悠悠地跳着舞，他在高兴地叫啊，笑啊，小朋友的爸爸妈妈看着他兴奋的样子，也露出了笑容，似乎在说：“你真厉害！” 　　看着看着，我和小华也手痒痒了。我牵着风筝线站在向风的地方，小华手里拎着风筝。我迎着微风一路小跑，同时朝小华大声喊道：“快放！”于是小华猛地把风筝朝天空一扔，风筝便迎着风快速地飞起来了。我一边慢慢放长风筝线，一边向风奔跑，渐渐的风筝越飞越高，飞上了高空，我们俩激动极了，一起欢呼着：“哇，快看快看，我们的“燕子”飞上天啦。”只见燕子风筝飞得一会儿高一会儿低，像和小鸟在一起嬉戏玩耍，又像和白云妹妹在玩捉迷藏，这时旁边一个拿着蝴蝶风筝的小姑娘走过来，看着高高起飞的风筝，眼中充满了羡慕。我们心中更是美滋滋的，觉得放风筝可真有趣极了。 　　不知不觉，太阳偷偷下了山，我和小华也累得满头大汗，气喘吁吁，最后依依不舍地回家了。 放风筝500字作文4 　　一天，天气晴空万里，万里无云，爸爸带我到田野上放风筝。我迫不及待地拿着刚买来的风筝，扣上线，然后，我们找到一片空地做好准备。 　　我让爸爸拖着风筝，我往前跑，跑着跑着，爸爸说：“我开始放了！”我说：“好。”只见爸爸把风筝向上一扔，风筝飞上天了，我很高兴。可是风筝在天上飞着飞着，风筝像海中的波浪翻滚了几下，摇摇摆摆，一头栽到了油菜地里。 　　我有些失望，但是我决定再试一次，于是我又牵着线，往前拼命地跑。风筝又高高的飞了起来，我控制好方向，让风筝在天上随风飘荡。突然风变大了，风筝不听我使唤了，渐渐地，风筝调了一个头，只见一个“倒栽冲”坠落在小河边。 　　我彻底失望了，但爸爸却走过来对我说：“失败是成功之母，我们做事情不是一次、两次就能做成的，要经过好多次的尝试和有坚持不懈的决心，我们再试一次吧！” 　　接着，我重新试了一次，我拿着线，又开始跑了起来。线拉直后，爸爸把风筝抛上去。我边跑边放线，等到风筝固定好，又慢慢地放线。就这样，风筝越飞越高，我禁不住大喊起来：“我成功了！”我望着风筝，越飞越高越来越小，在风的吹拂下展翅高飞。我第一次放过那么高的风筝，开心极了！ 　　“世上无难事，只怕有心人”。做一件事，不要气馁，不要灰心，坚持到底就能成功。 放风筝500字作文5 　　昨天下午，我和妈妈一起去河边放风筝。 　　来到河边时，刚好吹来一阵大风，把平静的河面吹得泛起了波涛，像人皱起的眉毛。真是天助我也，我兴高采烈地让妈妈拿着风筝，我则拿着放线筒，随着妈妈手的松开，我开始慢慢放线，风筝则越飞越高，像一只雄鹰一样在空中眺望蓝天，壮观极了。时候到了！那种兴奋的感觉从我的头发一直蔓延到我的脚趾头，我开始飞奔起来，风筝也在空中快速飞行，我跑向东，风筝也飞向东；我跑向西，风筝也飞向西……我时而调皮地收紧风筝线，让风筝贴着水面飞行，像一只鸟正在捕捉河里的鱼，我时而又尽情地放线，让风筝在天空中自由翱翔……我感觉我就像一只遥控器，遥控着风筝，使风筝像一只有生命的鸟儿，在广阔的蓝天中自由飞行。 　　我正在尽情地奔跑，突然感到风筝线的另一头风筝好像被固定住了，一动也不动了，迫使我停了下来。我心想：会不会是风筝被树枝卡住了？我急忙跑过去看，果然不出我所料可怜的风筝被卡在沿河下的一棵大树上，怎么也动弹不得。我立刻开始收线，可风筝被卡得牢牢的，我费尽了力气也没能将风筝从大树上松开。真是徒劳啊！我沮丧地想。最终，我只能无可奈何地绕了半天远路，才跑到沿河路上，把风筝从大树上拿了下来。 　　可惜好景不长，时间流逝得飞快，转眼间就到了黄昏。我依依不舍地拿着风筝与妈妈一起回家。这个下午我玩得真开心啊！ 放风筝500字作文6 　　上个星期天，阳光照在大地上，十分暖和，棉花一般洁白的云朵悠闲地在天空中飘着，小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。这真是个放风筝的好天气呀！ 　　一会儿，中中就打电话约他的好伙伴们，说：“今天是星期天，天气也十分好，咱们一起去公园放风筝吧！”小小和大大异口同声地说：“太好了，我们早就想去了，等一会儿就到了。”在半路上，他们就相遇了。小小拿着他那美丽无比的花蝴蝶，大大拿着他那霸气十足的老鹰，中中拿着他那漂亮的金鱼风筝。他们一路说说笑笑地来到了公园。 　　到了公园，草地碧绿碧绿的。草地上早已有许多人了，有的已经把风筝放上了天空，有的人还在拼命地跑着，想要把风筝放上天去。天空中的风筝可真多呀！有燕子、有蜻蜓、有超人……这些风筝都迎风飞舞着，花花绿绿。天空中，还有一个喜鹊风筝，好像在和它旁边的风筝在比赛高低呢。 　　中中说：“我们快点放吧，好让它们在天空更早地飞翔。”他拿着线轴，大大拿着大金鱼风筝，他们一起开始迎风奔跑，跑了一大段路，可是风筝还是飞不起来，好像风筝不想和他们一起飞，还想休息一会儿。虽然风筝没有飞起来，但是，小小和大大依然不想放下。他们又试了一次，他们又跑开了，越跑越快。终于，大金鱼飞上了天空，慢慢的，大金鱼飞得越来越高。小小看着大金鱼，也十分羡慕，说：“你们快帮一帮我吧。”她这个蝴蝶还算听话一点，一会儿就飞上了天空。大大看着中中和小小的风筝已经上天，急的直跺脚，在大大和中中的帮助下，不一会儿，他的老鹰一下子就飞了上去，果然是天空中的大王了。 　　这次放风筝真是太有趣了。他们回到家里，心仿佛还在公园，还在放风筝呢！ 放风筝500字作文7 　　星期天，碧空如洗，万里无云，爸爸带我还有哥哥姐姐一起去放风筝。暖洋洋的太阳，微风拂面，我们踏着欢快的脚步来到文体中心。 　　爸爸先带我们去买风筝，各种各样的风筝，有蝴蝶的、蜻蜓的，老鹰的、小鸟的还有彩色三角形状的等等，每个风筝形状各异，五彩斑斓。我们看的眼花缭乱，选了好一会儿才选好，哥哥选了一个彩色的三角形的，姐姐选的蜻蜓的，我选的是蝴蝶的，因为我最喜欢蝴蝶了。 　　买好风筝后我们来到足球场那里，爸爸叫我们先把风筝放平在草地上，再把风筝线放出来一点，然后轻轻的拉起风筝往有风的方向跑，边跑边放线。很快哥哥和姐姐的风筝一下子就飞起来了，但是我的蝴蝶风筝却摔在了草地上，它没起飞成功，瞬间我的心情很懊丧。爸爸见状，赶忙飞快的跑到我身边拍拍我的肩膀说：“没事，慢慢来，再尝试一次，我和你一起把风筝放飞起来。”我轻轻地点点头，但是我刚才把风筝线放太多了，导致风筝掉下来线缠在一起打结了，我和爸爸一起细心的把打结的线一点一点解开整理好。爸爸说：“可以了，这次我们俩一起拉着风筝跑吧！”我说：“好啊。”我先把风筝在草地上放平，然后和爸爸一起拉着风筝的线往有风的方向飞快的跑起来，边跑边放线，随着风，一只美丽的蝴蝶风筝随风飞起来了。看到这情景，我不由的大叫：“哇！终于飞起来了！”我拍着小手，一蹦一跳的，我的两个小辫子也随着我摆动的身体跳起了舞。 　　漂亮的风筝像老鹰一样在蓝天上翱翔。我们兴奋的心情也像漂亮的风筝一样，在蓝蓝的天空上自由自在的翱翔。 放风筝500字作文8 　　星期天的下午，天气晴朗，春风习习，正是放风筝的好天气。小明、小刚和小红一起拿着风筝来到人民公园的草地上放风筝。 　　啊，广场上已经有许多人在那里放风筝了。你看，蓝蓝的天空，白白的云朵下，飞翔着许多风筝。有长着许多脚的蜈蚣风筝，有凶猛的老鹰风筝，还有拖着长长尾巴的金鱼风筝，它们似乎在比赛谁长得美，谁飞得高。 　　看着这么多风筝，小刚迫不及待地说：“快快快，我们也把风筝放上去。”小明拿着一只燕子风筝，高兴地说：“好好好，我来放风筝，你来放线。”说着，他让小刚拿着线，把风筝高高举过头顶，然后使劲向上一放，小刚看小明把风筝放上去了，连忙边跑边放线。风筝借着风慢慢的`摇摇摆摆地飞了上去。小刚继续放线，风筝越飞越高，越变越小，他们拍着手欢呼着：“哦！我们的风筝飞起来了，飞得多高啊！”小红拿着一只漂亮的蝴蝶风筝，对小明和小刚说：“你们快来把我的风筝也放上去。”小明和小刚异口同声地说：“好好，我们一起放吧。”他们三人一起又把蝴蝶风筝也放了上去。这时候天上的风筝越来越多，形状各异，五彩缤纷，遮住了白色的云朵，蓝色的天空变成了彩色的天空，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 　　啊，我也仿佛成了一只美丽的风筝，在高高的天空自由快乐地翱翔。 放风筝500字作文9 　　“昂藏意气入云烟，喜放风筝到九天。要识扶摇能直上，全凭一线手中牵。”这首诗描写了我们喜欢的东西——风筝。 　　烟花烂漫，柳树吐芯的三月是我们最期待的放风筝的时节。我们三人组小伙伴们相约一起放风筝。 　　我们来到空旷的广场，我和小苏一起放。他托着风筝，我拿起线，一起跑，只等我一喊：“放！”小苏就松手了。风筝却死气沉沉地拍打着地面，一点儿精力也没有。怎么回事呢？怎么就飞不起来呢？我观察了背面，也没有什么毛病。于是，我们决定再来一次。可是这次更过分了，风筝就像是一个懒洋洋的小孩，怎么也不愿意爬起来。我开始认真检查我们手中的风筝。我检查了风筝的每个部位，到风筝支架时，发现支架折了，就像枯萎的花一样。我立刻用胶枪固定，再系了一下。我们继续试飞。风筝好像活过来一样，飞了起来，一直往上飞。它似乎是一只对世界充满好奇的小雏鹰，左看看，右看看，神奇极了！ 　　随着呼啦啦一响声，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地怕打着旁边的“小燕子”。我的风筝立刻不高兴了。它露出锋利、弯弯的爪子，嘴变得尖尖的，眼神有一点恶意，只朝“大蜈蚣”飞去。“大蜈蚣”一看坚持不住，就败下阵来，逃得无影无踪。“耶！”我们胜利了！马上，风筝接二连三地飞上蓝天，我的小雏鹰飞得最高。 　　天空中飘荡着各式样的风筝，它们颤颤悠悠，忽高忽低，在蓝天上，在白云间，带着我们的梦向着未来展翅飞翔。 放风筝500字作文10 　　碧空如洗，万里无云，在这春光明媚的季节里，我要准备去云中河公园放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空，像一块大的蓝宝石，晶莹剔透。太阳把温暖的阳光送给了大地，小草、小花，大树抽出了嫩芽。在这种好天气里，怎么能不放风筝呢？于是，我约好小伙伴，举行了一次放风筝比赛。 　　我们来到海边开始放风筝，我一手拿着风筝，一手拿着线。等风来时，我开始放线。手里的线渐渐少了，风筝渐渐飞高了。我们高兴地跳了起来，等我的朋友也放飞风筝的时候，我开始全神贯注地放起风筝来。我的风筝是一只小燕子。小燕子的尾巴像剪刀似的，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，好看极了。燕子上面有一只老鹰，老鹰有着长长的翅膀，尖尖的嘴巴，还有两只眼睛恶狠狠地盯着我，好像要向我的燕子挑战。我接受了它的挑战，我的燕子快速地向它冲去。“哈哈！老鹰被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鹰风筝的小明做了个鬼脸。 　　天空中的风筝真是各种各样，有金鱼风筝，有飞机风筝，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝，有蝴蝶风筝，还有光头强风筝和白雪公主风筝……美丽极了。这些风筝在天空中汇聚成了一幅山水画，所有的风筝都在空中相互争斗，到了最后，只剩下我的风筝盘旋在高空中，我获得了第一。 　　放风筝比赛结束了，这场比赛真的是趣味无穷啊！ 放风筝500字作文11 　　有一天，我写完作业，站在窗前，试探外面的天气冷不冷，这时，我看到空中有风筝，心里一阵欢喜。我就向爸爸妈妈提议去放风筝，爸妈赞同了我的意见，我们一家就高兴的出发了。 　　我们来到公园，宽阔的草坪上，已有很多人在放风筝，我们找到一个合适的地方，拿出风筝，做放风筝前的准备工作。 　　我爸爸先开始放风筝，给我示范了一遍，并说出放风筝的一些要领。看着爸爸放风筝那轻松的样子，我也想试试，就吵着爸爸让他停下来，让我自己来放风筝。 　　起初，我也像爸爸一样，右手拿着风筝，左手拿着风筝线，学着爸爸的动作，迎着风向，快速奔跑，把风筝放向上空。然后，一边跑一边放线，风筝很快就飞起来了。我慢慢地放线，风筝越飞越高。正当我高兴的时候，风筝开始降落，越飞越低，并落在了地上，这是什么原因呢？ 　　我不甘心，仔细观察别人是怎样放风筝的，再让爸爸手把手的教。使我知道其中的奥妙，就是风筝要往下落的时候，赶紧把线往后拉，风筝就又飞起来了。这时，我再次拿起风筝，快速跑起来。这一次，比上一次要好多了，风筝在我的放飞下，越来越高。我正暗暗得意，不料，我的风筝被卡在树上了，让我不知所措，连忙叫爸爸来帮忙。 　　爸爸拉着风筝线，轻轻抖动，一会儿就让风筝脱离了危险区。 　　经过不懈的努力，我的放风筝技术又高了。慢慢地我的风筝也飞到众多的风筝中。我仰望上空，呀！有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各种各样，不同颜色的风筝在空中翩翩起舞，把上空装扮的五颜六色，美丽极了！ 　　我们跑呀，玩呀。完全沉浸在欢声笑语中。不知不觉太阳下山了。爸爸妈妈说：“今天玩的真好。”我打趣说：“明天会更美好，我也要随着风筝，让我的理想越飞越高！” 放风筝500字作文12 　　寒冷的天气逐渐变暖了，大家纷纷出门游玩，我也不例外。这不，我带着自己心爱的风筝，正准备和爸爸一起到西郊公园放风筝去呢。 　　到了西郊公园，我发现这里的风筝可真多呀！有的像章鱼，有的像金鱼，还有的像响尾蛇……我的风筝则是一个三角形的彩虹风筝。 　　爸爸托着风筝，我一手拿着线轴，一手握着线，只听爸爸一声令下：“跑！”我飞快地跑起来，爸爸也瞄准风向，松开风筝，风筝摇摇晃晃地就飞上了天，我心里不由得一阵得意，看来风筝也是蛮好放地嘛！想着想着脚步也渐渐慢了下来，突然风筝像喝醉了酒似的一头栽了下来。这时，爸爸走过来对我说：“没关系，再来一次吧。记住刚开始放的时候，要一直逆风跑，手里感觉重时就放线，手里感觉轻时就收线，一定要等风筝在空中停稳了再停下脚步。"听了爸爸的话，我又试了一次，跑着跑着，突然感觉手里好重，以为来了一场大风，便拼命放线，等我跑累了，回头一看，才发现我的风筝线跟别人的线绕在一起了。就这样我试了一次又一次，跑得大汗淋漓，经过无数次失败，终于在爸爸的帮助下，我的风筝又一次升到空中，渐渐地越飞越高。 　　望着空中飞舞的风筝，我想，做任何事都不能半途而废，只要坚持到底，就能飞得更高。 放风筝500字作文13 　　阳光明媚的一个早晨，人们欣喜若狂来到草地放风筝，微风就如我慈爱的母亲，抚摸着我的脸颊。 　　天空是那么宽广那么碧蓝。洁白如雪的云朵就像小绵羊一样在原野上奔跑着。 　　草地上，小草探出自己的小脑袋望着这个新奇的世界，就像大地铺上了绿色的地毯。一阵微风拂过，就像掀起了绿色的海洋。野花有的穿着火红火红的纱裙，有的围着洁白如雪的围巾，还有的带着绿色的帽子，绚烂无比。 　　小华一手握着线轴，一手扯着风筝线，使劲向前奔去，小明配合小华，双手举着风筝，随时准备放飞，突然小华下令小明随手一抛风筝有点找不到方向，不但没有飞起来，反而重重地摔在了地上，他们没有灰心，来来回回试飞了好几次，终于是找到了一些些诀窍，再次当小华一声令下：“放！”小明抓住机会，使劲一抛，快速跑了起来，边跑边拉手中的绳子，渐渐地，渐渐地，风筝飞起来了，看着翱翔于空中的风筝，他们是那么高兴，那么欣喜，犹如一只只活泼的小兔子在草地上跳来跳去！站在一旁的小丽看得入了迷，忍不住张大嘴巴惊叹道：“哇！你们飞得真好啊！”“那是当然了！”他俩齐声说。 　　抬头看向远处有幸福的一家三口。八九岁的孩子手里拿着线，看着天空的风筝，一边向后退，一边拉着线，可神气了。爸爸手搭着妈妈的肩膀仰望着天空，笑逐颜开地说：“儿子，你看你飞的多好，真高！” 　　天空好像风筝的世界，一支支色彩斑斓的风筝自由自在地在空中飞翔着。 放风筝500字作文14 　　春天来了，地上的小草悄悄地探出脑袋，树枝上抽出了翠绿的嫩芽，到处都充满了勃勃生机。 　　这天，阳光灿烂，微风和煦，蔚蓝的天空飘着一片片洁白的云朵。几个小伙伴相约去花海公园放风筝。 　　花海公园里人山人海，一簇簇美丽的花儿在丛中迎风摇摆，远远望去，就像翩翩起舞的蝴蝶。公园上空还飘着五颜六色的风筝，有龙头蜈蚣风筝，有大蛇风筝，有燕子风筝……让人目不暇接。叶子翔、雷楚翎和王祖豪都兴奋极了，赶紧找了个比较空旷的地方开始放风筝了。 　　叶子翔拿起了他们的老鹰风筝，说道：“祖豪，等我数到三，你就使劲地把风筝抛出去。”“好！”王祖豪重重地点了点头。等叶子翔数到三的时候，王祖豪立刻使出浑身的力气，把风筝抛向了蓝天。叶子翔抓着线轴，熟练地控制着风筝。风筝在空中一会儿高飞，一会儿低飞。他们见了，脸上露出了灿烂的笑容。 　　一旁的雷楚翎也按捺不住了，立马拿起自己的蝴蝶风筝开始放。可是她摆弄了好久都没成功，就求助叶子翔：“子翔，我不会放风筝，你可以教我吗？”“好啊！”叶子翔爽快地答应了，还说：“我告诉你放风筝的技巧吧！先确定方向，然后将风筝线放出两米，抓住风筝线，开始逆风跑动，边感觉风的拉力，边放长风筝线，根据风向改变自己的站位。当风筝飞到适当高度时，交替放出和拉回风筝线，保持平稳的飞行状态就可以啦！”“谢谢你，子翔。”她按照叶子翔教的技巧来做，一只蝴蝶风筝也慢慢地飞上了天空。 　　“妈妈，你看我的风筝飞得好高啊！”“宝贝，你真能干！”原来，旁边的一家三口也在开开心心地放风筝啊！ 　　放风筝真好玩啊！它给大家带来了无尽的乐趣。 放风筝500字作文15 　　小时候我们玩过许多游戏，比如说跳绳子，踩格子，踢毽子，这些妙趣横生的游戏给我们童年带来了许多欢乐。其中我最喜欢的就是放风筝啊，放风筝能够给人一种快乐吧。 　　我们小时候比放风筝就是比谁放的高放的远。我由于经常玩，所以我是放的最高也放得最远的人。所以我喜欢玩风筝。放风筝能给我一种自豪感。广阔的田野，蔚蓝的天空。金麦色的稻谷。爸爸也喜欢放风筝，他经常教我一些放风筝的技巧。秋天真是放风筝最好的时间，我和爸爸一起来到田野准备放风筝。爸爸一手拉着线，一手拿着风筝一直奔跑着。不一会儿风筝就飞上天空。我抬头一看，只见风筝在空中摇摆。看爸爸的手法如此娴熟，我也忍不住想玩一把，于是我也开始放风筝了，跟着爸爸学没想到却飞不起来。正当我一筹莫展时，爸爸过来帮我忙了，他说做什么事情不能急于求成。 　　于是爸爸和我一起放风筝了，爸爸一手拿着线，一手拿着风筝一直奔跑的，然后风筝就慢慢地飞起来了。我欢呼大笑，就这样在爸爸的帮助下，我的风筝也飞起来了，我们成功啦！ 　　如今我想到一首诗，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。小时候放风筝是一种游戏，长大了放风筝是一种回忆。 　　这满满的都是童年的味道。放风筝对于儿时的我来说是多么的快乐呀！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的放风筝400字作文，希望对大家有所帮助。 放风筝400字作文1 　　一周紧张的学习结束了，真应该轻松轻松。我和妈妈趁着阳光明媚的星期天，准备去四桥下放风筝。我们说到做到，吃完午饭，我和妈妈首先在街上买了一个绿色的风筝，然后直奔四桥下，一到四桥，抬头一看，哇！蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的风筝，像一朵朵彩云。 　　我迫不及待地跑到公园的中心，让妈妈把风筝举着，我拽着线，一边放线，一边后退，退到一定距离后，我便喊了一声：“放！”妈妈赶紧松开了风筝。我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽进了水池里。妈妈费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝捞起来。我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。我失望地对妈妈说：“不放了，我们回家吧！”妈妈一听，严肃地说：“干任何事情都不能半途而废，风筝没上天，怎么能回去呢？”听了妈妈的话，我把树枝上的风筝取下来，准备放第三次。 　　这一次由我一个人来放，我一手拿风筝，一手拿线，吸取前两次的教训，终于把风筝放上了天空。此刻，我的心情就像那飘荡在蓝天上的风筝，乐悠悠，甜滋滋的。通过放风筝，我懂得了一个道理：不管你做什么事情，都不能半途而废。一次不成功，千万别气馁，接着做第二次，不断地总结经验教训，就一定会成功！ 放风筝400字作文2 　　三月春暖花开，暖暖的春风吹醒了大地上所有的生物，打破了冬季寂静的面纱。 　　三月是一个好季节，没有冬季的寒冷，没有夏季的炎热，我们只需穿上一件长袖再套一件外套就可以了，无需像冬天一样穿得像一只北极熊才能出门。 　　三月是一个放风筝的好季节，所以当我拿着风筝到达广场时，已很有几只风筝在天上飞了，看着天上飞舞着的风筝没有一只比我的漂亮，我的风筝是一个花仙子的图案，比那些蝴蝶、老鹰都要好看得多，看着这飞舞在天上的风筝，我想我的风筝也能够飞的那么高，不要比他们的都高才是，我带着满满的信心找到一角开始放起自己的风筝来。 　　过了半天我都快累死了，可是我的风筝依旧没有放上去，难道放个风筝都这么难么？可是别人放的都很轻松啊！气死我了，我就还不信我今天放不上去了，这时的我与风筝杠上了。 　　又过了半天我的风筝依旧在原地，我真的是对着风筝无语了，突然从旁边出来一个大姐姐，她说能帮我把风筝放上去，于是我将风筝递给了她，她没用多久就将风筝给放了上去，这时她走过来将手中的线递给我，告诉我要拉一下放一下，不能光放线，说完她就走了，过了会我放应过来，自己好像还没有和她说声谢谢。 放风筝400字作文3 　　今天阳光明媚，我和爸爸，妈妈和姐姐一起去城南公园去放风筝。 　　我们来到了卖风筝的摊子上，摊子上的风筝各不相同，有猫头鹰的，有喜羊羊的，有火车，有米老鼠，有蝴蝶等等。颜色也是五彩缤纷的，可好看了！我一眼就看中了米老鼠的，姐姐看中了一个大蝴蝶。我们买好风筝后，向城南公园出发。 　　我们到了公园，找到了一块空地方，妈妈先给我们俩做了一次示范，妈妈一手拿着风筝，一手拿着线，等风一来，妈妈把风筝一扔，就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地说：这太简单了让我们俩来。于是我们俩拿着自己的风筝，一手拿着风筝，一手拿着线，可是我们怎么跑也没有上天，我们俩可急了。妈妈笑着说：做事情要有耐心，多放几次就会成功。我们又放了几次，我终于成功了，我的米老鼠风筝越放越高，我开心的大叫：我成功了。妈妈笑了给我一个大拇指。只见我的米老鼠风筝，在空中自由自在地飞翔，像一个舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶风筝也飞上了天空，她的蝴蝶风筝比我的飞的还高。我赶紧放线，让我的风筝比她的飞的还高。我们俩就像在比赛，一会儿我的飞的"高，一会儿姐姐的飞的高，玩着玩着，太阳下山了，妈妈让我们收风筝，我悄悄地跟姐姐说：我们下一次还来放风筝，还继续比赛。 　　风筝不仅给我们带来乐趣，而且还是一个不错的运动！ 放风筝400字作文4 　　今天天气可真好，阳光明媚，万里无云，微风习习。我和我表弟拿着“蜘蛛侠”风筝去公园放风筝。 　　我们的“蜘蛛侠”风筝在空中“大显身手”，一会儿表演翻跟斗，一会儿表演“垂直降落”，一会儿又吐出“蛛丝”缠到路灯上，一会儿又乘风而去，来了个“一览众山小”。可苦了我们，一会儿爬树，一会儿剪风筝线，好不容易将风筝请了下来，再放，又失败……面对如此顽固的“蜘蛛侠”，我只好叹息着对它说：“唉，蜘蛛侠呀，蜘蛛侠你什么时候变成猪猪侠了呀！是不是该减肥了？好吧！咱们一起减肥吧！” 　　说罢，我便拽着风筝，围着广场一圈圈地跑，我在前面跑得气喘吁吁，表弟在后面追得大汗淋漓。我实在跑不动了，就索性停了下来，可曾想真是天助我也，一股风吹了过来，把我的风筝吹上了天，虽然没有加入“大部队”，可也创造了我的历史新高度。我和表弟欢呼雀跃起来了！可这时风筝似乎耗尽了力气，开始急速下降。 　　“朋友，快来帮帮忙，快、快、快！”哎呀！又“坠机”了！ 放风筝400字作文5 　　春姑娘悄悄的走来了，阳光明媚，一阵阵和煦的风轻轻的吹过，让人感觉非常好。我信步到广场上放风筝。在大人的指导下风筝很快飞了起来。我慢慢放着线，害怕风筝飞走。可是，风筝始终听话的任我摆布，忽高忽低，我忽然非常厌恶自己，甚至把线放到了顶上，希望线断掉，让风筝自由的飞翔。 　　线终于断了。风筝猛地向高空飞去，我真地为它的自由而高兴。可令我始料不及的是风筝很快掉了下来，摔坏了。我惊讶得说不出话来，也许，在它还没有学会自己飞的时候，只能被约束着。在这个过程中，它可以试着渐渐的高飞，但绝不可以随心所欲，因为它还不会飞！ 　　我真的没想到断了线的风筝会是这样的结果，但这毕竟是事实。到今天，我终于明白了家长和老师的用苦良心。他们时时处处都管着我们，犯了错误会对我们进行严厉的批评。有时我们会感到很压抑，甚至反感。但现在，我却希望他们能更好的管束我们，教我们怎样做人、做事的道理。让我们一步步的走向成熟，为明天的自由翱翔打下基础。 放风筝400字作文6 　　今天天气很好，万里晴空，有阵风，正好适合放风筝，我很高兴的跟同学们来到了河套。 　　我放的是一个灰色老鹰的风筝，是我妈妈特意为我买的。我拿着风筝，亚伦拿着线。亚伦把线慢慢地放开来，风筝一下子就升上了天空。可是那线一紧一松，风筝一会儿上升一会下降，颤颤悠悠的，怎么也控制不好一头栽到土里去了。亚伦站在那里，不知如何是好，小嘴嘟着，眼泪都要掉下来了。她赶紧跑过来，带着泪花地跟我说：“庆乐泰，我放不好，你教教我吧！”看着亚伦无助而渴望的眼神，我怎么会不答应呢？于是我开始手把手地教她。“先用左手拿好线，再用右手拿着风筝，慢慢跑过去，越跑越快，当风筝飞的很高的时候，你就可以停下来了。接着你望着风筝一收一放线，紧时慢慢放线，松时快速收紧线风筝就不会掉下来了。”亚伦按照我说的一步一步去做，风筝终于稳稳当当地放上去了。亚伦开心得直拍手掌。虽然放风筝是一件小事情，但是我从中体会到：不管做任何事情，只要自己肯努力，都有希望成功。 放风筝400字作文7 　　星期天下午，阳光明媚，微风吹拂，天气格外温暖，我的心情也很好，因为叔叔要带我去放风筝。 　　我和叔叔一路走一路说笑着，不知不觉就来到了广场。广场上的人可真多呀！很多人都在放风筝。天上的风筝一个比一个飞得高，像鸟儿一样在空中自由地盘旋。看着一个个高高飞起的风筝，我的心痒痒的，已经有些迫不及待了。 　　我是第一次放风筝，所以需要身为高手的叔叔示范一次。只见叔叔拉着风筝线边跑边慢慢放线，不一会儿，风筝便高高地飞了起来。 　　看着叔叔的示范，我觉得我会放风筝了。于是，我学着叔叔的样子慢慢放线。因为我总站在原地，风一停，风筝就会掉下来。这时，叔叔对我喊：“跑，跑起来！”听了这话，我立马在广场上跑起来，风筝果然如叔叔说的那样飞了起来。但是广场上放风筝的人太多了，我一放开跑，风筝线就和别人的风筝线缠在一起。叔叔赶紧过来帮我解开风筝线，并教了几种方法避开别的风筝。我又重新开始放，这次很顺利，风筝飞得很高。我仰望我的风筝，它像鸟儿一样在湛蓝的天空中飞翔，和其他风筝一起，让这场空中舞会变得热闹非凡。 　　望着天空飞舞的风筝，我不禁想到，有时我们就像那风筝，总想飞得更高更远，可总被拿着风筝线的父母紧紧拽着，可换个角度想，没有了父母的帮助，我们怎会高高飞起？ 放风筝400字作文8 　　星期六，这天天气很好，阳光明媚，风和日丽，小芳穿上她最喜欢的粉裙子，叫上她的两个好伙伴__小军和小明，一起去公园放风筝。 　　他们刚来到公园，兴奋极了！拿着自己喜爱的风筝，拉着就跑，可是，风筝像个顽皮的孩子，一点也不听话，不管怎么努力，风筝就是飞不起来。 　　小明叹气的说，哎，这可怎么办？小军灵机一动，想到了一个好办法，他说“不如我们合作吧”！小芳听了拍手叫好，小明也赞不决口。 　　小军拉着线，小明举着风筝说，快跑，我要放手啦！小芳笑眯眯的看着小明，对他说，小明，你也帮我举下风筝，好吗？不一会儿，他们各自的风筝都飞在了天空 上，只见小军拉着风筝线，东扯一下，西扯一下，燕子，便时而高，时而低，好像在空中翩翩起舞。 　　瞧，远处的一家三口，小男孩的风筝也已经高高的飞在天空，他看着天空的风筝，心里甜滋滋的，感觉比吃了蜜还甜，他身旁的父母用慈祥的目光注视着他，好像在说，真能干。 　　空中飞起来的风筝越来越多，长蜈蚣，红金鱼，大老鹰，小燕子，花蝴…各种各样的风筝把蔚蓝的天空仿佛点缀成了美丽的万花筒。 　　他们一起度过了一个难忘愉快的周末。 放风筝400字作文9 　　春天来了，温暖的春风吹绿了大地，微风轻轻的吹，柔软的枝条迎着春风轻轻的摇动。这可是放风筝的好日子啊！ 　　今天上午，天气晴朗，阳光明媚。我们全校排着整齐的队伍走向夷陵长江的花园里去放风筝。 　　一到那儿，老师安排放风筝的地点，不允许我们到处乱跑。一个个拿着自己的风筝，有的同学用两只手高高举起“绿蜻蜓”；有的同学两手握着线?、有的同学一边迎着风跑，一边慢慢地放线；有的同学抬头看天空中升起的一只“红金鱼”翩翩起舞，在空中坠来坠去；有的同学得意的放着自己的风筝、有的同学很扫兴，因为他的风筝挂在树上了。 　　在蓝蓝的天空中，飞着各式各样，花绿绿的风筝。有“金鱼”、有“蜻蜓”、有“蝴蝶”、有“带鱼”、还有“老鹰”……真是个“风筝王国”。 　　在班上我和肖照勇的风筝飞的最高，是因为我和她在班上借了许多的线，风越来越大，我们的风筝越飞越高。像是脱出母亲的怀抱，慢慢的飞向天空。大家都集合走了，我着急了，一阵风吹来，线一下子断了，它就飘飘悠悠地飞上去了!虽然我的风筝飞跑了，但是它把我的梦想，烦恼都带上了天空，寄托了我一年的希望。这样可以实现我的梦想，少一些烦恼。 　　风筝在淡淡的云里飞翔，带着我一种喜悦的心情，带着我欢乐的歌声，带着我的理想越飞越高，越飞越远…… 放风筝400字作文10 　　今天，阳光灿烂、微风徐徐，正是放风筝的好时候，中华小记者西安站组织我们小记者班的同学去放风筝，地点是环城西苑，参加的同学们别提有多高兴了。到了公园，我看见有许多同学正在组装风筝，我还发现有些风筝是同学们自己动手做的呢！ 　　很快，我们就开始放风筝了，有些同学边放线边跑，把风筝放飞起来；还有些同学等风特别大时就开始放线，也飞的特别高。我刚开始放的时候没什么窍门，飞几下就掉了下来，后来在反复的实践中我明白了，当你放线时，还要拉一拉已经飞上去的风筝线，如果很松，你就要快速收线，直到你觉得紧为止，如果很紧，你就要放线，这样一张一驰风筝才能越飞越高，渐渐的，我的风筝扶遥直上，越来越高，我的心也随着风筝一起飞翔。 　　我感觉放风筝就像家长、老师教育孩子，需要张弛有度，如果只张不弛，只能把孩子逼成为学习的机器，我们会讨厌学习的；如果只弛不张，当然孩子会不自觉，会放任自流。只有家长、老师张弛有度，我们才能玩得开心、学得更好。 　　最后带队老师还给我们讲解了关于风筝的知识，风筝原名纸鸢，但纸鸢和风筝不尽相同，如：纸鸢还是古代送信的运输工具，而风筝是娱乐工具；纸鸢飞起来有声鸣…… 　　今天我玩得很开心，收获也很多。 放风筝400字作文11 　　今天上学时，我带了一个风筝。因为老师说，下午活动课让我们在操场放风筝。 　　我和汤利婷一组，正当我们讨论谁在前面拉线谁在后面拿风筝的时候，不知谁叫喊：“啊！你们赶快看天空！”我们连忙仰头看天空。我和汤利婷都惊讶地说：“谁的风筝放得这么高呀！”我远远看去，原来是史景峰的风筝。我很不服气地跟汤利婷说：“我在前面拉线，你在后面拿风筝，我们要放得比他更高。”可是，天不随人愿，放了好半天，我们的风筝就是不争气，摇摇晃晃就是飞不起来。 　　正着急的时候，正在上体育课的冯老师看到了，说：“我来帮你们放放看。”我们异口同声地说：“太好了。” 　　冯老师叫我们在后面拿风筝，自已在前面拉线，一边跑一边说：“放。”我们赶紧把风筝放掉。只一会儿功夫，风筝在冯老师手中越飘越高。我和汤利婷兴高采烈地拍手喊叫了起来，夸冯老师好厉害。 　　快乐的时间总是过得很快，耳边传来了金老师叫我们回教室的声音。可是喊了半天，我们大家都装着没听见。金老师只好派了代表来叫我们，有的人说打道回府了，有的人说：“回家了，回家了。”我们只好依依不舍地把风筝唤回来。 放风筝400字作文12 　　春天来了，小朋友们可开心啦！小美、小明还有小刚来到公园放风筝。小草探出头来，好像在说：“小朋友们，快把五颜六色的风筝放上天，让我欣赏欣赏！” 　　哇，天上的风筝真多啊！瞧，那可爱的小金鱼正在天上无忧无虑地游泳呢。一只大蜈蚣睁大眼睛，好像在说：“你们看，我多好看。快过来和我做游戏吧。”还有一只勇猛的老鹰，正在等待他的好朋友…… 　　小明兴奋地说：“终于不下雨啦，我们可以放风筝了啦！”小刚托起风筝，小明拉着风筝线飞快地跑了起来，小美拿着蝴蝶风筝，也跟着小明跑了起来。小刚手一松，小明用力往前一拉线，风筝直接掉在了地上。“唉——”小明长长地叹了一口气。小美和小刚捡起风筝，异口同声说：“失败乃成功之母。没事的，我们再来一遍。”就这样，他们试了一次又一次，终于把风筝放上天了。 　　小美笑眯眯地说：“我们终于把风筝放上去了。”小明一边喘气一边说：“对呀！我跑得快累死了……” 　　这个春天，他们不仅学会了放风筝，似乎也明白了：失败乃成功之母。 放风筝400字作文13 　　每到春暖花开的时节，广场就成了人们放风筝的乐园。一只只风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳。今天，天气格外的晴朗，是适合放风筝的好天气。小刚、小东和小丽一起相约去公园的草坪上放风筝。 　　公园里一副草木欣荣的景象，鲜艳的花儿竞相开放，鸟儿们也在枝头叽叽喳喳地唱着悦耳的歌，仿佛在诉说着心中的喜悦。小刚拿着线轴，让小东举着风筝，自己则拉着风筝线迎着风跑起来。春风呼呼地刮着，小刚拉着风筝线，在前面跑着，边跑边回头看说：“小东，快跟上啊!”小东举着风筝线边跑边大声回答：“放心吧，我会跟紧的。”一阵狂奔，小东大声喊到：“我要放啦!”小刚赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，风筝随风缓缓飘起来了，慢慢地扶摇直上。他们配合得非常默契，就连路边的花儿也在风中摇摆仿佛在为他们鼓掌。跟在身旁的小丽也兴奋不已，连连地拍手叫好，她羡慕极了，也想让小刚和小东帮忙让她那五彩斑斓的蝴蝶能也在空中随风飞舞。 看啊!远处，一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝，小男孩手中牵着风筝线，仰着头，看着升向天空中的风筝高兴得手舞足蹈，他的爸爸妈妈相互依偎着看着自己的儿子，满脸的幸福。 不一会儿，湛蓝湛蓝的天空中就飘满了五彩缤纷的风筝，有“章鱼”，有“燕子”，有“金鱼”，有“凤凰”，有“孔雀”……真是一幅春天的图画呀! 放风筝400字作文14 　　一个周末，天气格外睛朗，偶尔吹来一阵轻风，真舒服！这样的天气，到户外放风筝，应该是个不错的主意。于是我和小姨决定，一起去公园放风筝。 　　我和小姨一来到公园，就发现公园的广场上聚满了人，他们也是来放风筝的。于是，平时安静的广场就成了风筝的乐园。 　　广场上的天空可真热闹，四面八方都飞翔着各式各样的风筝！瞧！有：蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鹤、老鹰、燕子等等，简直数不胜数呀！ 　　很快，小姨就带着我找到了一块空地，我早已迫不及待地想把我的金鱼风筝放飞上天了。我开始模仿别人放风筝的动作，一紧一松的，小姨帮我托着风筝，我就拉着线快速地奔跑。过了一会儿，才把风筝放上天，可把我累坏了。唉，要把风筝放上天，可真不是件容易的事。突然，一阵大风吹过，我的金鱼风筝像喝醉酒了的醉汉似的，踉踉跄跄了几下，看得我光着急，也不知道怎么调节。 　　“醉汉”在天空中摇摇摆摆了许多下，一下子从天上直冲下来。“天啊！怎么会这样？”我皱着眉头嘀咕了几下。我有点生气，又有点没了信心。最后在小姨的耐心鼓励和帮助下，我又重新恢复了信心。很快，我又把风筝整理好，开始重复之前的动作。这时，我托着风筝慢慢往上抛，再快速地转动手中的线轴，一边转着一边迎风奔跑，跑着跑着，风筝慢慢地飞上天空了！而且越飞越高，也越飞越稳，好开心呀！哗！风筝好美啊！ 　　这次放风筝，我懂得了不管做什么事，只要有耐心，就一定能成功。这真是一次有意义的放风筝体验呀！ 放风筝400字作文15 　　经过了痛苦的期末考试，我们终于迎来了胜利的曙光。所以今天下午我就准备好好放松一下。于是我独自来到了未名园准备放风筝。 　　别说风筝有多好放。在我看来，风筝要放好需具备四个条件――天、地、己、人。天，即天气要好，阴天或晴天，只要有风但不大，不下雨就可以；地，要在广场上放，没有障碍物，要在树林里放一定不行；己，自己必须掌握技巧，并且也要爱放风筝；人，必须经过家人同意。 　　今天风很大，但我一到那里，风却停了，这让我很失望，但我还是准备试一试。于是我拿出风筝，往天上一扔，就往广场另一头跑。但因为没风，或许还是因为别的原因，风筝一放上天立刻就掉了下来。我又把它捡了起来，又放了几次，最后都以失败而告终。 　　我仍不放弃，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必须成功。于是，我又捡起风筝，重新把它放了起来。说也奇怪，我刚要抛起风筝，突然刮起了风，一下子就将风筝吹了起来，线轴开始不停地转，一直到线放完。 　　风筝放上去很难，收回来就更难了。因为风太大，我不得不一边踩着线一边收线。最后，经过我的努力，我终于把风筝收下来了。 　　此时，已经是下午五点了，我也该回家了。今天痛快地玩，明天就要开始写作业了。所以，学要认真学，玩就要开心地玩。

1.描写笑的词语有哪些 你好 大笑 微笑 谈笑 狂笑 欢笑 喜笑 嘻笑 苦笑 惨笑 痴笑 呆笑 冷笑 讥笑 嘲笑 耻笑 狞笑 媚笑 微笑 笑眯眯 笑嘻嘻 笑哈哈 笑吟吟 笑盈盈 笑逐颜开 笑容可掬 笑声朗朗 笑里藏刀 吃吃地笑 哈哈大笑 淡然一笑 嫣然一笑 一颦一笑 莞尔一笑 仰天大笑 哭笑不得 破涕为笑 捧腹大笑 哑然失笑 胁肩谄笑 嬉皮笑脸 似笑非笑 皮笑肉不笑 春山如笑 笑容可掬 贻笑大方 谈笑风生 千金一笑 买笑追欢 倚门卖笑 嫣然一笑 嘻皮笑脸 强颜欢笑 谈笑自若 嬉皮笑脸 谑浪笑傲 含笑九泉 见笑大方 声音笑貌 回眸一笑 笑比河清 胁肩谄笑 冁然而笑 传为笑柄 当面输心背面笑 抚掌大笑 付之一笑 拈花微笑 鹊笑鸠舞 笑面虎 嬉笑怒骂 一颦一笑 有说有笑 不苟言笑 眉开眼笑 谈笑封侯 啼笑皆非 莞尔而笑 谑浪笑敖 喜眉笑眼 笑面夜叉 喜笑颜开 哑然失笑 音容笑貌 买笑寻欢 不苟言笑 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 心花怒放 满心欢喜 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 2.表示笑的词语有哪些,形容笑的词语 1、谄笑：谄媚地装出笑容。 2、微笑：1、略带笑容。2、不出声、不显着的的笑。 3、笑逐颜开：笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。 4、狂笑：纵情大笑。 5、嘻嘻哈哈：形容嬉笑打闹欢乐的样子；也形容态度不严肃、不认真。 6、冷笑：含有轻蔑、讥讽、无可奈何、愠怒等意味的笑。 7、破涕为笑：一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。（涕是眼泪的意思） 8、前仰后合：字面意思为身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。形容站立不稳的样子。示例：众人听了，越发哄然大笑的前仰后合。 9、笑容可掬：笑容满面，形容人很高兴的样子。 10、嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。与笑逐颜开、嘻嘻哈哈同义。 11、巧笑倩兮：指女人笑得美，笑得迷人。巧笑倩兮，美目盼兮。 12、呵呵大笑：形容笑得很大声。 13、惨笑：为掩盖内心的苦楚和烦恼而勉强装出的笑容。 14、偷笑：形容人不出声的笑，多用于于不怀好意的笑。 15、莞尔一笑：微笑的样子（多指女性），微微一笑。 16、嘲笑：用言语笑话对方。 17、哈哈大笑：形容开怀的大笑起来。形容非常开心。同义词有：开怀大笑、捧腹大笑。 18、哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。同义词有：捧腹大笑。 19、媚笑：讨好别人，而故意敷衍的，还可形容妩媚的笑。 20、奸笑：狡诈地笑。 21、耍笑：开玩笑；戏弄。示例：要放暑假了，同学们下课后一起在回家路上耍笑。 22、怪笑：惊怪，嗤笑或奇特的笑声。 23、笑眯眯：形容笑得眼睛都眯起来了。 24、嫣然一笑：嫣然：笑得很美的样子。含褒义，形容女子笑得很美。 25、痴笑：傻笑。 26、嗤笑：讥笑。嘲笑。有讽刺之意。 27、捧腹大笑：字面意思为用手捂住肚子大笑。用来形容笑得不能抑制。 28、笑嘻嘻：形容微笑的样子。示例：他为人开朗，总是笑嘻嘻。 29、谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。近义词：谈笑自若。 30、讪笑：讥笑或指羞惭而尴尬地笑。 31、含笑：面露微笑。 32、笑哈哈：内心感到喜悦总是有说有笑。 33、欢笑：因欢乐而产生笑声。示例：野炊时听到同学们阵阵欢笑。 34、狞笑：凶狠恶毒的笑。示例：日本鬼子狞笑着朝我军冲来。 35、笑里藏刀：形容对人外表和气，却阴险毒辣。 36、讥笑：冷言冷语地嘲笑。 37、失笑：忍不住发笑，不自主地发笑。 38、苦笑：心里很不高兴而勉强做出的笑容。 39、干笑：勉强做出的笑。 40、皮笑肉不笑：字面意思为不自然地装出一副笑脸。用来形容心怀恶意或虚伪的样子。 41、嘻笑：强笑；张口大笑；嗤笑；欢笑。 42、满脸堆笑：形容满脸带笑的样子，面容舒展开来。 43、窃笑：1、表示暗中讥笑2、压抑地内心轻笑。 44、眉开眼笑：字面意思为眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。 45、解颐：开颜欢笑；欢笑。 46、暗笑：暗地里发笑。 3.描写笑的词语有哪些成语 一笑置之 哄堂大笑 哑然失笑 眉开眼笑 莞尔一笑 嫣然一笑 哭笑不得 笑里藏刀 笑逐颜开 笑容可掬 谈笑风生 谈笑自若 捧腹大笑 喜笑颜开 啼笑皆非 嘻皮笑脸 追问： 有不带“笑”字，却形容笑的吗？ 回答： 含蓄的笑： 春风满面 出声的笑： 乐不可支、心花怒放 肢体语言： 前仰后合、花枝乱颤、冠缨索绝、冠缨绝顶 、欣喜若狂，兴高采烈，欢天喜地，欢呼雀跃 形容心情： 欢天喜地、喜出望外、大喜过望、喜上眉梢、满脸喜色、暗自窃喜、忍俊不禁、满面春风 其他的笑： 龇牙咧嘴、眉飞色舞 4.形容笑的词语有哪些 1. 莞尔：[wǎn ěr]，微笑的样子。 2. 开颜：[kāi yán]，露出微笑。 3. 媚笑：[mèi xiào]，为讨好别人，而故意敷衍的笑。 4. 捧腹：[pěng fù]，用手捧着肚子，形容大笑的情态。 5. 前仰后合：[qián yǎng hòu hé]，身体前后晃动。 形容大笑或困倦得直不起腰的样子。 6. 花枝乱颤：[：huā zhī luàn chàn]，形容女性大笑时候的动态状态。尤其形容有些放荡不羁的女性。 7. 忍俊不禁：[rěn jùn bù jīn]，忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。 8. 眉开眼笑：[méi kāi yǎn xiào]，眉头舒展，眼含笑意。 形容高兴愉快的样子。 9. 嬉皮笑脸：[xī pí xiào liǎn]，形容嬉笑不严肃的样子。 10. 言笑晏晏：[yán xiào yàn yàn]，说说笑笑，和柔温顺。 11. 喜笑颜开：[xǐ xiào yán kāi]，颜开：脸面舒开，指笑容。 形容心里高兴，满面笑容。 12. 冷笑：[lěng xiào]，含有轻蔑、讥讽、无可奈何、愠怒等意味的笑。 13. 讥笑：[jī xiào]，冷言冷语地嘲笑。 14. 憨笑：[hān xiào]，朴实天真地笑。 15. 嘲笑：[cháo xiào]，取笑，戏谑，开玩笑。含有讽刺、不满意等意味的笑。 5.表示笑的词语有哪些 含笑 大笑 憨笔 苦笑 失笑 惨笑 痴笑 喷饭 嘻笑 讥笑 嘲笑 捧腹大笑 呵呵大笑 破涕为笑 嘻嘻哈哈 前仰后合 仰天长笑 哄堂大笑 眉开眼笑 咧嘴笑 注视 凝望 观望 仰望 远眺 环顾 瞧 瞅 瞄 盯 回首----回顾----回忆----回想----感触----感想----梦想----空想----幻想----设想----假想----理想----猜想----料想----妄图----妄想----惦念----想念----冥想----沉思 奔波、奔忙、造访、拜访、散步、溜达、蹒跚、游荡、踱步、徘徊、闲逛、行色匆匆、奔走、走访、造访、离开、奔走相告 慢慢、缓缓、迟迟、渐渐 按顺序排的 6.表示“笑”的词语有哪些 一般性笑 含笑 大笑 憨笔 苦笑 失笑 惨笑 痴笑 喷饭 嘻笑 讥笑 嘲笑 捧腹大笑 呵呵大笑 破涕为笑 嘻嘻哈哈 前仰后合 仰天长笑 哄堂大笑 眉开眼笑 咧嘴笑 抿嘴笑 笑眯眯 笑嘻嘻 笑哈哈 褒义性笑 微笑 解颐 欢笑 俏笑 巧笑 莞尔一笑 吟吟微笑 笑容可掬 笑逐颜开 嫣然一笑 开怀爽笑 笑声朗朗 谈笑风生 贬义性笑 偷笑 暗笑 干笑 怪笑 假笑 狂笑 冷笑 媚笑 狞笑 窃笑 讪笑 奸笑 耍笑 谄笑 满脸堆笑 嬉皮笑脸 笑里藏刀 胁肩献媚 青楼卖笑 皮笑肉不笑 7.形容笑容的词语有哪些 形容笑容的词语有嗤笑、苦笑、奸笑、傻笑、狂笑、开怀大笑、笑容可掬、哄堂大笑、媚笑、眉开眼笑、破涕为笑、捧腹大笑、嫣然一笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑。 1. 嗤笑：chī xiào，讥笑。嘲笑。有讽刺之意。造句：我从不嗤笑穷人。 2. 苦笑： kǔxiào，心情不佳，而勉强做出的笑容。造句：他挠了挠脖梗儿，对我苦笑了一下。 3. 奸笑：jiānxiào，指狡诈地笑，最恶毒的笑，阴险地笑。造句：他一脸奸笑，绝对是一肚子坏水。 4. 傻笑：shǎ xiào，无意义地一个劲儿地笑。造句：小倩莞尔一笑，爱慕她的众多男生都像吃了蜜一样傻笑着。 5. 狂笑：kuángxiào，毫无顾忌，放纵地开怀大笑。造句：他就在得意忘形的狂笑中，一脚踩空，从楼梯摔了下去。 6. 开怀大笑：kāi huái dà xiào，心情无拘无束十分畅快地放声大笑 。造句：老师非常幽默，常逗得大家开怀大笑。 7. 笑容可掬：xiào róng kě jū，掬：双手捧取。形容笑容满面。造句：售货小姐笑容可掬地走过来，亲切地为我们服务。 8. 哄堂大笑：hōng táng dà xiào，形容全屋子的人同时大笑。造句：大李擅长讲笑话，时常妙语连珠，谈言微中，引得哄堂大笑。 9. 媚笑：mèi xiào，讨好别人，而故意敷衍的笑叫媚笑。造句：洪夫人横了他一眼，媚笑道：“啊哟，我们大教主取笑人啦。”。 10. 眉开眼笑：méi kāi yǎn xiào，眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。造句：听到我考上大学的消息，一家人乐得眉开眼笑。 11. 破涕为笑：pò tì wéi xiào，一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。造句：小清只说了几句话，就逗得正哭着的小丽破涕为笑了。 12. 捧腹大笑：pěng fù dà xiào，用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。造句：这个小品演得有声有色，让人捧腹大笑。 13. 嫣然一笑：yān rán yī xiào，嫣然：笑得很美的样子（指女性）。形容女子笑得很美。造句：那少女在离开时对大家嫣然一笑，给大家留下了极美好的印象。 14. 哈哈大笑：hā hā dà xiào，形容开怀的大笑起来。形容非常开心。造句：六一节这天，学校举行了丰富多彩的表演，同学门被逗得哈哈大笑，每个人都沉浸在喜悦之中。 15. 皮笑肉不笑： pí xiào ròu bù xiào，极其不自然地装出一副笑脸。形容虚伪或心怀恶意的样子。 造句：王氏看见陈姨太的粉脸上皮笑肉不笑的神情，知道陈姨太在挖苦她。 8.形容笑的成语有哪些 原发布者：重蝗靶场首 表示笑的成语大笑 1、【笑容满面】满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜满脸和悦的神态。 2、【哄堂大笑】形容全屋子的人同时大笑。 3、【开怀大笑】形容情绪无拘无束，无所纷扰，十分畅快地放声大笑。好无聊哦 4、【抚掌大笑】抚：拍。拍手大笑。形容十分高兴。 6、【笑不可仰】笑得直不起腰来。 7、【仰天大笑】仰头朝天而大声地笑。多就对某件事不以为然而采取旁若无人的态度而言。我很好只是很想你 8、【喜笑颜开】颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。 9、【嬉皮笑脸】形容嬉笑不严肃或轻浮的样貌。 10、【哈哈大笑】形容开怀的大笑起来。形容十分开心。 11、【眉开眼笑】眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样貌。 12、【前仰后合】身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样貌。 13、【捧腹大笑】用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。 14、【喜眉笑眼】喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容十分高兴的样貌。 15、【笑逐颜开】逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样貌。 表示笑的成语微笑 1、【春风满面】春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。 2、【破颜微笑】形容心领神会。 3、【回眸一笑】眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形 9.写笑的词语有哪些 微笑、欢笑、大笑、苦笑、狞笑、狂笑、嘲笑、取笑、暗笑、耻笑、讥笑、搞笑、逗笑、自笑、玩笑、真笑、假笑、淫笑、奸笑、嗤笑 笑柄、笑声、笑话、笑料、笑场、笑剧、笑噱、笑脸、笑骂、笑貌、笑纳、笑容、笑谈、笑纹、笑涡、笑星、笑语 笑嘻嘻、笑微微、笑咧咧、笑盈盈、笑 *** 、笑呵呵、笑哈哈、笑吟吟、笑面虎、笑口果、笑口枣 开玩笑 哈哈大笑、捧腹大笑、不值一笑、禁不自笑、哑然失笑、嫣然一笑、眉开眼笑、会心微笑、破涕为笑、笑口常开、笑里藏刀、笑不露齿、笑脸迎人、笑容可掬、笑逐颜开、皮笑肉不笑、哭笑不得、啼笑皆非、谈笑风生、哭笑不得、嬉皮笑脸、一笑值千金 笑口常开 笑里藏刀 含笑九泉 仰天长笑 喷饭满案 捧腹大笑 笑煞 冁然 笑破肚皮 笑掉大牙 哈哈大笑 哄堂大笑 笑弯了腰 笑吟吟 笑嘻嘻 笑呵呵 笑 *** 笑盈盈 笑逐颜开眉开眼笑 笑容可掬 忍俊不禁 哑然失笑 掩口胡卢 破啼为笑 霁颜/展颜欢笑 转悲为喜 皮笑肉不笑 笑里藏刀 冷笑 奸笑 不笑 哭笑不得 莞尔一笑 嫣然一笑 回眸一笑 苦笑 浅笑 陪笑 憨笑 会心一笑 相视而笑 付之一笑 一笑泯恩仇 笑看风云 不怒反笑。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的放风筝作文（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　放风筝作文1 　　春天到了，暖风徐徐地吹拂着大地。走到大街上，到处是卖风筝的摊位，沿街悬挂着五颜六色、形状各异的风筝，再抬头看天空：有“蝴蝶”在飞、“蜈蚣”在爬、“鱼儿”在游、“燕子”和“飞机”还在打招呼……好多的风筝、好热闹啊！看得我心里痒痒的，于是，我和姐姐约好下午一起去放风筝。 　　到了约定的地点，我很快拿出风筝，让妈妈帮着解开绳子。我的风筝很长，有30多个福娃娃组成，共有五个造型的福娃，画在一张张菱形纸上，纸后面还有绿色的飘带。“哇，真漂亮！”姐姐羡慕的说。妈妈费了好大劲儿，才解开了绳子，我把画着福娃的薄纸一张张慢慢放出去，放完后，马上抓住一根黄线，看见风筝飞在天上，我心里美滋滋的。哎呀！风筝要掉下来了，我赶紧把风筝线往高处提了提，拉紧了，还好，它又慢慢飞上去了，还越飞越高了！路过的行人看见这么漂亮、独特的风筝，都纷纷停下脚步来看，还不时地发出赞叹声：真漂亮！放得真好！ 　　该姐姐了，她不服气地接过风筝，也把风筝放的很高，还不时得意地笑笑，一扭头：呀，风筝落在电线上了！妈妈马上拿过风筝，又把风筝放高了不少，才脱离了电线。“你有失误，输了！”我得意地说。 　　放风筝真有意思，真好玩，下星期我还要去放风筝。 　　放风筝作文2 　　转眼间，冬爷爷拖着疲惫不堪的身子悄悄地离开了，春姑娘迈着轻快的脚步走来了。太阳醒了，是那么的灿烂，照亮了沉睡的大地；小鸟醒了，是那么的欢快，欢唱着赞美春天的歌；花儿醒了，是多么的漂亮，展现出那美丽的身姿；小朋友醒了，是那么的高兴，寻找那色彩斑斓的春天。在这个美丽的季节里，我最喜欢的就是放风筝了。 　　周末，我和妈妈来到北区赛马场旁边的空地上放风筝。天空中满是各种各样的风筝：有色彩鲜艳的蜻蜓、火眼金睛的孙悟空、活泼可爱的胡图图、张牙舞爪的大章鱼…… 　　我拿的是老鹰风筝。灰色的身体，威风凛凛；火红的爪子像一团熊熊燃烧的火焰；金色的嘴像坚硬无比的钻头。风筝组装好后，我左手拿线轴，右手一松，风筝像一枝离弦的箭冲向天空。我不断地放线，风筝越飞越高，也越变越小，渐渐地成了一个小黑点。 　　望着天空中变成小黑点的风筝，我和妈妈开心地笑了。妈妈抚摸着我的头说：“宝贝，你长大了也会像风筝一样越飞越高的。”我想了想说：“妈妈，风筝飞得再高，那牵在手中的线不还在你手中吗？”妈妈听了，笑得更开心了。 　　放风筝真有趣！我不禁联想到我们语文课本上的一首古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。” 　　放风筝作文3 　　今天是星期天，阳光明媚，春风拂过，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，它像我的心情一样美丽！ 　　一大早，“铃哒，铃哒……”小天才手表的叫声把我从美梦中叫醒，我懒懒地拿起它，只听见是余哥的声音：“郭妹，起床了吗？我们要去放风筝，你去吗？”我一下起身，回答道：“去去去！” 　　余哥带着我和妹妹来到龙江公园前的广场上，啊！人真多呀！抬头望天空，已经有好多风筝自由自在地在蓝天上飞翔，有的是蜈蚣风筝，有的是五彩风筝，还有的是金鱼风筝……各式各样，美丽极了！有些风筝已经飞入云朵里，像和自已的同伴捉迷藏。我想，要不是有线牵着，它们一个个早就远走高飞了吧！ 　　我看着别人的风筝着迷了。“郭妹，我们也开始吧！”余哥说。我马上拿出我们的小猪风筝，直接往前跑。不行，风筝一下就掉下来。我试了几次都这样。余哥走过来告诉我一些放风筝的要领，我按他说的分工放风筝法改变了先前的做法。我拿着小猪风筝高高举起，余哥引线，他用力往前跑了十几步，说：“放”。我赶忙放开了手中的风筝，成功啦！我们的风筝飞上了天空，它在高高的天上望着我们微笑。旁边的妹妹高兴地直拍手…… 　　天空中的风筝翩翩起舞。我们跑累了，就坐在草地上，和余哥还有妹妹分享从家里带出来的零食。一群群孩子在广场上嬉戏打闹，到处都是欢歌笑语。 　　放风筝真好玩啊！你们放过风筝吗？以后我们一起去好吗？ 　　放风筝作文4 　　一天早上，天气晴朗，一朵朵棉花糖似的白云轻轻飘动，微风吹来，真是惬意极了！许大强、王天天和刘不行一起去五一广场放风筝。 　　刚到五一广场，他们就看到天上飘着许许多多的风筝，有细长的“蜈蚣”，展翅的“雄鹰”，可爱的“燕子”令他们眼花缭乱。然后，他们跑到五一广场的草坪上开始做热身操。做完了热身操，他们就开始放风筝了。 　　王天天是放风筝高手，他对徐大强说：“你拿住风筝，我说OK，你就把风筝往上抛。”徐大强点了点头。王天天瞅准了风向，就比了个OK的手势，许大强立马把风筝往天上扔。风筝徐徐上升，王天天立马放风筝线。不一会儿，他们的风筝就追上飞得最高的燕子风筝啦！他们欣喜若狂。风筝越飞越高，都要追上飞机了。这时，一旁的路人也开始围观，想看看究竟是飞机飞得高，还是风筝飞得高。不过，等飞机飞得没影儿了，都还没出结果。 　　这时，刘不行跑到他俩身边，垂头丧气地说：“怎么才能把风筝放飞啊？我试了好多次都没成功。”王天天耐心地教他：“放风筝是讲究技巧的，你要努力往前跑。然后用力地把风筝一扔，赶紧抓住风筝线就可以飞了。”刘不行恍然大悟，照他说的那样使劲儿往前跑，然后把风筝扔了出去，再抓住风筝线，风筝果然飞起来了。他的心里乐开了花。 　　突然，远处有一个男孩叫着：“我的风筝飞起来了！”他的爸妈站在一边，笑着说：“我的儿子可真能干！” 　　放风筝作文5 　　春天到了，万物复苏。柳树抽出了细嫩的新芽，草原上的迎春花也竞相开放了。王小东、红小花和林小和一起跑到这儿放风筝。 　　王小东对林小和说：“等会儿我说放，你就放手，知道了吗？”林小重重地点了点头，说：“知道了！”“三、二、一，松手！”王小东大声说道。林小和立马松了手。这时，王小东就像一头迅猛的雄狮一样快速地向前奔跑。不一会儿，那只燕子风筝便越飞越高，甚至引来了几只小鸟，它们似乎想和风筝挑战一下。但是燕子风筝飞得太快了，小鸟们只能垂头丧气地离开了。这下，王小东和林小和高兴地欢呼起来。 　　可一旁的红小花却迟迟没有放飞成功。王小东热心地对洪小花说：“放风筝不能用蛮力，必须要有耐心。”红小花听了，又开始信心满满。她耐着性子，慢慢地扯风筝线，很快就让风筝飞得高高的了。红小花笑容满面地说：“太好了，我终于把风筝放飞了！” 　　在其他空旷的地方也有很多人在放风筝，有的是蝴蝶风筝，有的是蝙蝠风筝，有的是蜈蚣风筝，有的是红蜻蜓风筝，还有的是小鱼风筝。真是数也数不清！ 　　突然，天空中出现了一只飞得特别高的老鹰风筝，快跟飞机一样高了。拉着老鹰风筝线的小孩子叫道：“我成功了！我成功了！”原来，这个小男孩在爸爸妈妈的帮助下，终于让风筝飞上了蓝天，还夺得了第一名呢！ 　　在这一片碧绿的草原上，风筝满天飞，欢声笑语久久不散。 　　放风筝作文6 　　星期天，我打开窗户，哇！那蓝蓝的天空就像无边无际的大海，天空飘着朵朵的白云，真是放风筝的好日子。我和哥哥约了邻居家的彤彤一起去放风筝。 　　在路上，我们有说有笑，像一只小鸟叽叽喳喳。不一会儿，我们就来到了公园的草地上。他们开始放风筝了，我拿着线轴，哥哥举着小燕子风筝。我倒退着走，一边走，一边放线。这时候，线越来越长。哥哥说了一声：“放心！”我连忙调转身子，飞快地向前跑，风在耳边呼呼地刮着。跑了一会儿，我停住了脚步。抬头望空中，只见小燕子稳稳当当的，越飞越高了，好偈跟其它的风筝们打招呼：“哟，我来了。”突然，一阵狂风吹过，风筝就像没头的苍蝇一样，一连翻了好几个跟头。说时迟，那时快。哥哥赶紧冲了过来，从我手中抢过线轴，把风筝控制好方向，风筝抖动了几下，又飞上了天空，这次飞得又来又稳。彤彤看见我们玩得那么高兴，她对哥哥说：“哥哥，你可以帮我放一下风筝吗？”妹妹在哥哥的帮助下，也把小蝴蝶风筝放上了天空。远处，一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下也把风筝放了上天空。 　　这时候天空中的风筝越来越多。瞧，一条“鱼”在蓝天中摆着尾巴，自由自在地游来游去，一条“长龙”威风凛凛地在白云中飞翔，一只“老鹰”展开翅膀仿佛要和白云一决胜负风筝…… 　　放风筝真是太好玩了，下次我还要再约上好朋友一起去放风筝。 　　放风筝作文7 　　这是春天的一个午后，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，绿树红花相互掩映，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。 　　下午，爸爸带我来到江滨放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，爸爸笑着说：“今天是风筝和天空的.见面日”。 　　来到江滨，放风筝的人多得几乎数不清，通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，爸爸们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高！” 　　我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来…… 　　瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了江滨的草坪。 　　放风筝作文8 　　昨天，听到语文课要带风筝，我们兴奋得手舞足蹈。 　　下午天气晴朗，操场两边绿树成荫，微风吹来，同学们脸上高兴地咧开了笑容，因为这天气正适合放风筝。我拿出风筝仔细摊开，并将一根支架撑在它们之间。这时开始起风了，我们的风筝都调整好了，和我最好的搭档钱睿哲一起放风筝。首先他拿着风筝的底部，我说：“跑”，他就跟随我一起跑，快跑到尽头，我大声的一喊：“放”，他就立刻放手。我们的风筝飞起来啦！ 　　我开始不断地放线风筝渐渐地飞起来了，为了不让它掉落，我唯一的办法就是不断地奔跑。因为地面的风小于空中的风，所以我要不断放线，让风筝飞得越来越高，风断断续续，江语潇指导我说：“你不用再放线了，你直接就一拉一扯，这样风筝就不会掉落。”我一听高兴极了，风筝挂在天上，真漂亮啊！事情有好也有坏，就在这紧要关头，线忽然打结了，喻老师看见了这一幕，慢条斯理地把我的风筝线解开了，又开始了放风筝的过程，看着自由翱翔的风筝。我不禁自言自语地说：“我的风筝啊！请把我的心带到天上，和你一起漫游天空吧。” 　　时间不早了，我看着高飞的风筝，依依不舍地把长长的风筝线收好。意犹未尽地把取下风筝支架，折好风筝，开心地走回了教室。 　　今天的风筝能飞上去，都是我和同学配合得好，放风筝需要有耐力和支配力。缺少其中一点，你的风筝就永远地贴在了地面上。 　　放风筝作文9 　　春天到了，阳光明媚，微风阵阵。这是一个适合放风筝的季节，我约了吴思涛、陈奕丹一起去沙滩公园放风筝。 　　公园里热闹非凡，天空中飘着各式各样的风筝，有三角形的风筝，有威武的老鹰风筝，有可爱的金鱼风筝，有细长的龙头蜈蚣风筝……看得我们眼花缭乱，心里痒痒的，想要大显身手。 　　我四处张望着，找了一块空地，然后拿出心爱的燕子风筝。它的身子是绿色的，翅膀上系着两朵娇艳的小花，漂亮极了。陈奕丹带来的是一只五彩缤纷的蝴蝶风筝。吴思涛高高地举起风筝，迫不及待地说：“快点儿，我已经准备好了。”我一手拿着线轴，一手拉着线，做好准备。只听陈奕丹大声喊道：“风来了，快跑！”吴思涛立马把风筝往上一抛。我迅速地向前跑，一边跑一边回头看风筝有没有飞起来。一开始我还很庆幸，风筝慢慢地飞上天了。可我没跑几步，风筝就掉了下来。我们又试了几次，还是没有成功，心里非常失落。 　　就在这个时候，我听到了一个声音：“失败是成功之母，要有耐心，继续努力。”原来，不远处的一个小朋友也放不起风筝。可是，在爸爸的鼓励下，他坚持不懈，终于成功地放起风筝。我们见了，又抖擞 精神，打算再试一试。我们认真地 总结之前失败的经验，在大家默契的配合下，风筝终于飞上了天空。陈奕丹手舞足蹈，高兴地说：“你们真棒！”风筝越飞越高飞，飞过了“老鹰”，飞过了“金鱼”，还引来了小鸟一起比赛。 　　这次放风筝的经历让我们明白了：只要努力，就没有做不到的事情。

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的放风筝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 放风筝作文1 　　一转眼，春天到了，大家不约而同来到公园放风筝。哥哥和小华带来了燕子风筝，我带来了了五彩斑斓的蝴蝶风筝。 　　绿油油的草地上，人们都在放风筝。天空如同动物们的世界，有游来游去的“小金鱼”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，还有威武的“老鹰” 　　我们找到一片空旷的草地，也准备放风筝。 　　小华举着高高的风筝兴冲冲地说：“小明小明！等风筝快起飞的时候，你就用全力飞跑。” 　　“好的。”哥哥已经迫不及待了。 　　当风筝快飞起来时，哥哥跑不动了，风筝一头栽到巨人般大树叶子上。 　　小华噘起了小嘴，皱起眉头伤心地说：“小明我们到底能不能成功呀？” 　　“我们一定能成功的！”哥哥坚定地说。 　　我也肯定地附和道：“小华，你看那个小男孩都放起了风筝，我们一定也能放起来。” 　　这时，哥哥举着线轴，边跑边往长放着引线，小华见势举着风筝如同火箭般跑起来，燕子风筝在空中犹豫了一会儿，终于越飞越高。我们高兴地一蹦三尺高。 　　这次放风筝我们体验到了就像邱吉尔曾说过的“功夫不负有心人”。多么有意义的一次放风筝啊！ 放风筝作文2 　　一个周天，春光明媚，还有一些微风，老爸叫我去东洲公园放风筝，我高兴地说道：“好啊！好啊！”我又好奇地问：“风筝该怎么放？”老爸说：“别急，我来教你。一个人拿着风筝，另一个人拿着卷轴，拿卷轴的人往前跑，拿风筝的人在后面举着风筝不动，当前面的人感觉线的长度和风力足够时，说放。拿风筝的人把风筝轻轻往上抛，拿卷轴的人一边放线一边跑就可以了。”我高兴地点了点头。 　　来到东洲公园，已经有很多人在放风筝了，我们赶紧找了一块空地，按照老爸说的步骤开始放风筝。我拿着风筝在后面站着，老爸拿着风筝往前跑，一连试了好几次，每次都是风筝刚刚升起又落下，我跑得气喘吁吁，满头大汗，我对老爸说：“可能是风不够大的原因，你先让我休息一下吧！”老爸笑着说：“我们一定要坚持不懈，风筝飞起来，你就可以休息了。”这是来了一阵大风，我和老爸一起又试了一次，这一次，飞机终于飞上了天空，在空中像一架小飞机在飞行。 　　我一边吹着凉风，一边开心地放着风筝。 放风筝作文3 　　周六，爸爸带我去红石公园放风筝。 　　当我来到红石湖公园时，我看到天上飘着五颜六色的风筝，包括燕子、老鹰和喜羊羊。我的是一只金鱼风筝。 　　开始放风筝！我拿着风筝，爸爸拿着线轴，我们一起往前跑。我爸大叫:“算了吧！”我把风筝扔了上去，风筝飞了起来。爸爸慢慢松手，风筝越飞越高。你看，就像一个调皮的小娃娃，一会儿升一会儿降，像在水里自由游动，好有意思。 　　感觉自己变成了一只风筝，飞向美丽的蓝天，一起玩风筝，一起玩耍。 　　周日早上，天气晴朗，空气清新。爸爸带我去商店，让我选风筝。我选了奥特曼的一个风筝。 　　当我来到广场时，我看到许多人在广场上放风筝。风筝有不同的形状和大小，如蝴蝶、老鹰、蜻蜓、喜羊羊等。风筝在天空中是自由的。看到风筝飞得这么好，我立刻告诉爸爸去放风筝。我跟着线程跑，数着“3.2.1”玩！父亲听了，马上放风筝。我看见我的奥特曼风筝在空中越飞越高。突然，一阵强风吹来，风筝的线越转越快，仿佛在把我拉向天空。我大喊:“救命，救命！”突然强风过去了，风筝像蝴蝶一样飞舞着落在地上。我觉得风筝飞得太高了，我一定累了，所以我放下风筝的绳子，和爸爸一起回家了。 放风筝作文4 　　星期天的早上，万里无云，春风拂面，我和爸爸妈妈去海边放风筝。 　　天上的风筝可真多呀，有小鱼的，蜜蜂的，还有蝴蝶的，我的风筝是美羊羊的，美羊羊穿着一身粉色的裙子，头上还带着两个蝴蝶结，一双黑亮亮的眼睛美丽极了，美羊羊在天空中自由自在的飞翔，一会儿对小鸟点点头，一会儿朝太阳公公微微笑，一会儿又随着春风翩翩起舞，我站在沙滩上，望着高远的蓝天，看着越飞越高的风筝，心想；我要是风筝该多好啊。 　　放风筝可真有趣啊，我不禁想起了语文书上的一首诗，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸焉。 　　春天到了，柳树发芽了，风儿一吹，就像小姑娘的头发在摆动。小草绿了，远远看去就像给大地铺上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也从南方飞回来了。嘴里还唱着歌：“春姑娘来了，春姑娘来了。”花儿也盛开了，有红的，有白的，有紫的……一朵朵，一簇簇非常美丽。你看，有两个小朋友放学后，在山坡上放风筝呢。风筝飞呀飞呀，越飞越高，好象说：“你看，我多棒呀！”有一位小妹妹拍着手说；风筝飞得多高呀！风筝飞得多高呀！” 放风筝作文5 　　春天在不知不觉中来到了，调皮可爱的小草也已破土而出。今天天气晴朗，正是放风筝的好时光。 　　我和爸爸来到环城湖边的一块平坦的草地上，撑开风筝，挂上丝线，“哦！我们的风筝要飞上蓝天喽！”伴随着我的欢呼声，刚才还托在手里轻飘飘的风筝，转眼就飘在无边无际的蓝天上了，它渐渐变成了一个小红点，天蓝的像海，小蝌蚪风筝在天上飘来飘去，真的就像在水中游来游去。 　　“咦？我的身体怎么也想飞向空中﹖”爸爸说：“空气有向上的压力，风筝飞得越高，这种压力越大，这种力量也想把你带起来啊！”〝哦，原来是这样，我又学到了一个新知识。” 　　突然，风筝开始不听话，向下落了，爸爸连忙说：“收线，风停了。”我急忙向后拉线，我正手忙脚乱呢，风筝一头扎进对面的草丛中，爸爸跑了过去，“快拉一下线。”我听到爸爸的喊声，赶紧用尽全身力气拉了一下，只见爸爸拿着湿淋淋的风筝从树后跑了出来。“哈哈哈……”原来风筝落在水里啦！ 　　这真是一次快乐又搞笑的放风筝历险记啊！ 放风筝作文6 　　春回大地，万物复苏，天气好极了，春风姑娘也来凑热闹了，这不正是放风筝的好时候吗？ 　　星期天，我早早的就约了我的好朋友小刚和小红和我一起到公园放风筝。瞧，蓝蓝的天空上有朵朵白云在自由自在地散步，草地上有许许多多的人在放风筝。远处有一家三口在放风筝，他们的风筝已经飞得很高了。看到这我也迫不及待地想放我的小燕子风筝了，我让小刚在后面帮我把小燕子风筝举起来，我在前面操控着绳子，我大步向前跑去，边跑边观察风的方向，时候到了：“放！”我大叫一声，小刚松开手，过一会儿，在风姑娘的帮助下，我的小燕子风筝成功的飞上无边无际的天空，小红拿着蝴蝶风筝在一旁欢笑着给我们加油！草地上传来了我们放风筝的欢笑声。，这场面可热闹了。 　　天空上各种各样的风筝越来越多了，五颜六色，好看极了，有长长的“蜈蚣”，有灰色的“猫头鹰”，还有颜色鲜红的“大金鱼”…… 　　五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。 放风筝作文7 　　春天到了，听别人说春天是个放风筝的季节。我实在禁不住那种放风筝的强烈诱惑，就要求妈妈帮我买了一个立体飞机风筝。它浑身银白色，有两颗鲜红的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是两门大炮，显得十分威武。 　　一吃过午饭，我就迫不及待地来到了白田广场，准备放风筝。我捆上线把风筝往天上一扔，就跑了起来。哈！风筝上天啦！天上还有许多风筝：有小燕子、蜻蜓、凤凰……我突然发现在一个风筝放得最高，我很想追上它，就把线放得很长很长，最后终于在云端里追上了它。只见我的风筝好像很得意似的，一会儿翻筋斗，一会儿打旋，一会儿向前冲，连我都难以置信。 　　不好！风停了！我的风筝和别的一些风筝落了下来。我很伤心——又要重放。功夫不付有心人终于我的风筝又上天了，在天上又自由地飞了起来，不过这一次是带着一颗心习上天的——我祝愿所有的人春天快乐。 　　让我们一起把美好的心愿带上天吧！ 放风筝作文8 　　春天来了，万物复苏，百花齐放，就连春风姑娘也来凑热闹，这不正是放风筝的好时节吗？ 　　星期天，我和小红、小蓝约好去公园放风筝。天空上可热闹了，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，好像一个个棉花糖。各种各样的风筝在风中飞舞，有的是蜈蚣风筝，无数条腿在风中一齐舞动；有的是金鱼风筝，在天空中自由游动；有的是老鹰风筝，它展开双翅拥抱蓝天。远处有一家三口已经把风筝送上了天，他们的风筝是三角形的，五颜六色可好看了！看到这我就更想把我的燕子风筝也送上天。我把托举风筝的任务交给了小蓝，然后我就立刻开始逆着风跑了起来，跑了一小会儿，我觉得是时候放手了，我大喊了声“放。”他就松手了，风筝飘飘摇摇地飞了起来，不一会，我们的风筝成功地飞上了无边无际的蓝天。小红拿着蝴蝶风筝在一旁给我们呐喊助威，公园里充满了我们的欢声笑语。 　　看到我们的风筝越飞越远，仿佛飞到了天宫，我的心里乐开了花。 放风筝作文9 　　在我过生日的时候，爸爸给我买了一个老鹰风筝，说是送给我的生日礼物，我高兴极了！ 　　我的老鹰风筝有一双又长又粗的翅膀，能在天空中自由自在地飞翔。它有一身棕色的羽毛，尖尖的嘴巴，真像一只真正的老鹰，威武极了。 　　一天，我带“老鹰”到空地上飞翔，一开始飞不起来，我很烦恼，“老鹰”鼓励我，说：“加油，你一定会让我飞起来的。”我听了它的话，点了点头，继续让“老鹰”试飞。这时，一位热心的小朋友来帮忙了，他有一双大大的眼睛，红红的脸蛋。他说：“我可以帮忙吗？”“可以！”我露出了天真的笑容，有了那位小朋友的帮助，“老鹰”不一会儿就飞上了天，我对那位小朋友说：“谢谢你的帮助，我的‘老鹰"才飞上了蓝蓝的天空。”“不客气，这是应该的。”那位小朋友笑嘻嘻地说。 　　我们的童年都不缺少玩具，它们让我们的生活更充实、快乐。 放风筝作文10 　　阳春三月，花红柳绿正如诗中所写“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天是个好日子碧空如洗万里无云，我兴高采烈地跟着爸爸来到万绿园的草地上放风筝。 　　万绿园真热闹，草地上已经有不少人在放风筝了，天上飘着许多风筝，有老鹰、蜈蚣、仙鹤……而最显眼的就是那条青龙，青一色的大青龙，在彩云中翱翔，多威武。 　　我看着这么多人在放风筝，情不自禁的想马上加入他们的队伍中来。此时，听到爸爸在叫我，猛地一回头，看见爸爸已经在草地等我开始放了。我马上跑了过去帮忙，我先把风筝线紧紧的绑在风筝的身上，然后选了一个好地方测了测风向，接着我让爸爸把风筝举高，此时风来了，我边小跑边把手上的线放长，慢慢的风筝飞起来了。正当我高兴的要跳起来时，风筝好像要落下来了，我马上又边小跑边扯风筝线，回收放太过长的线。来回的小跑及收放线几回，风筝又稳稳的上了天空，看着我放的风筝稳稳的飞在天空中我心里高兴极了，成就感十足。 　　风筝在天上一会和小鸟玩耍，一会儿和白云聊天。草地上充满了欢声笑语。 　　春天真美好! 放风筝作文11 　　快乐无比的周末终于到了，老爸和老妈带着我去江边放风筝。 　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗倒是很符合我们今天要做的事情。 　　来江边放风筝的人可真多呀！你瞧，满天都是风筝，大大小小，各式各样，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有长长的“蜈蚣”，还有美丽的“公主”……就是没有高贵的“凤凰”。“我们赶紧把‘大凤凰"放上天吧！”我兴奋地对爸爸说。 　　爸爸让我高高地举起“大凤凰”，他拿着线轴，飞快地向前跑，一边跑，一边放线。等到他大喊一声：“放”，我就赶紧把风筝向上一抛。爸爸拽着风筝又跑了一段路，当他收住脚时，咱们的“大凤凰”已经稳稳当当地飞上了蔚蓝的天空。“哦耶，哦耶！我们成功啦！”我开心地大叫。 　　这时，旁边走过来一个笑眯眯的小男孩，大概四五岁的样子。他的手里拿着一架纸飞机。纸飞机上面歪歪扭扭地写着两个字——风筝。啊？飞机？风筝？什么情况？还带这么玩的？这个小朋友脑洞够大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上边笑边打滚儿。 　　这真是开心、快乐的日子啊！我喜欢周末。我喜欢放风筝。我期盼下次还能和家人一起来江边放风筝。 放风筝作文12 　　春姑娘踏着轻快的脚步，悄悄地来到这里。你看！它把大地染绿了，给小花朵们穿上了五颜六色的花裙子，到处是一派生机勃勃的景象！ 　　一个阳光明媚的早晨，我和孙杨相约一起去雨山湖公园放风筝。来到公园，我抬头一看，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，千姿百态，奇特极了。空中的风筝好像在和调皮的云朵做游戏。可爱的小金鱼甩着扇子一样的尾巴，在云朵之间游来游去；威风的`大鲨鱼张开大大的嘴巴，露出尖利的牙齿，好像要把大家都吞掉似的；敏捷的老鹰展开双翅，在空中自由自在地翱翔…… 　　我们赶紧拿出春天的使者——我们的小燕子风筝，瞧！她好像已经迫不及待地要飞上天空了。我和孙杨赶紧跑到公园空旷的草地上，我站在前面拉着风筝线，他在后面高高举起风筝，一阵风吹来，孙杨大声喊“跑”！我撒开大长腿跑了起来，孙杨把风筝用力往天上一抛，“小燕子”乘着温暖的春风慢慢地飞上了天空。我一边跑一边放线轴，小燕子越飞越高，不一会儿就加入了空中的游戏队伍。 　　我看着小燕子在空中自由自在地飞翔，仿佛听到了她叽叽喳喳地叫着，好像在感谢我们呢！我的心仿佛也跟着“小燕子”一起飞上了天空！ 放风筝作文13 　　春天到了，万物复苏，小草从土里探出头来，花朵穿上了五彩缤纷的新衣服……春风也来凑热闹，这正是放风筝的好时节。 　　上周末，我邀请了小红和小明一起去根本文化公园放风筝，一路上我们兴奋不已。到了公园，发现已经有很多人在放风筝了，我抬头看见蓝天上的朵朵白云，像软绵绵的棉花糖。还有各种各样的风筝，点缀在空中，飞来飞去，有的像老鹰，有的像蜈蚣，还有像小金鱼，五颜六色的风筝把天空打扮得漂漂亮亮的。远处一家三口一边跑一边笑，早已把他们的三角形风筝送上了蓝天。 　　我们几个便找了一处人少的地方，我迫不及待地把小燕子风筝线绑好，拿在双手中，小明一边跑一边拿着线，我把美丽的风筝高高举起，小红在旁边欢呼着。我们几个跑了一阵才收住脚，在春风的帮助下，我们的“小燕子”已经稳稳当当的飞上了天空。它那对大翅膀微微地呼扇着，剪刀似的尾巴一摆一摆的，漂亮极了！ 　　时间过得真快呀！天黑了，我们依依不舍地离开了公园，拿着心爱的风筝蹦蹦跳跳的回家了。放风筝给我带来的快乐，一直久久让我回味。也让我懂得要团结友爱，互帮互助道理。 放风筝作文14 　　星期天，小红、小明和小刚相约来公园放风筝。 　　今天真是放风筝的好天气，来到公园看到放风筝的人可真多！让我不由的想起了清代诗人高鼎的那句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的诗。组装好风筝，小刚让小明拿着燕子风筝举过头顶，小刚握着一捆风筝线迎着风跑出一段距离大喊道：“放！”小明把风筝往空中一抛，燕子风筝迎着风飞了起来。 　　你们看！那边的还有一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下也把一个大大的风筝放飞到蓝蓝的天空。小男孩高兴的欢呼着：“飞起来啦！我的风筝飞起来啦！” 　　天空成了风筝的乐园。你瞧！有长着许多条腿飞的最高的蜈蚣，有在天空翱翔的老鹰，有漂亮的穿梭在天空像是在找妈妈的金鱼，还有蝴蝶…… 　　春天真是放风筝的好时节呢！ 放风筝作文15 　　春回大地，阳光明媚，白云像在无边无际的蓝天上散步，春风姐姐也跳着舞前来凑热闹，这正是放风筝的好时候。 　　一个天气晴朗的星期六，我和可爱的妹妹、调皮的弟弟来到公园放风筝。天上风筝数不胜数，有自由自在的“老鹰”，有长长的“蜈蚣”，有彩色的“三角”风筝……你看他们三人一群，两人一伙，我看着更想放了，便迫不及待的拿出了“小燕子”，我让弟弟拿着“小燕子”站在原地，我拿着线快速的跑起来，妹妹拿着“蝴蝶”风筝给我们加油。跑了一段距离我感觉风筝要起飞了，就大喊：“放！”弟弟立刻松开了手，不一会儿我的燕子风筝便上了天空。渐渐的，空中的多了起来，看，“奥特曼”在空中战斗；看，“小金鱼”像在水中游动；看，连妹妹的“蝴蝶”也飞上了天空…… 　　这不正是：儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们一直放至太阳下山才依依不舍的地回家了，这件事虽然过去有一段时间了，可我一回想起来就开心！

含笑一现：形容花开时姿态十分优雅,美丽,但花开的时间很短。可以理解为出现的意思。

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的放风筝的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 放风筝的作文1 　　星期天天气晴朗，风和日丽，丽丽、亮亮和明明一起到郊外的草地上放风筝。 　　在空旷的草地上，丽丽穿着一条粉红色的连衣裙，双手捧着一个漂亮的“蝴蝶”风筝，笑眯眯的看着旁边的亮亮说：“看天上的风筝可真漂亮啊！” 　　亮亮和明明一起放风筝。明明双手把“燕子”风筝高举过头顶，等起风时他会把风筝一抛，风筝就会随风缓缓飞上高空。嗯，亮亮右手握着线轴，左手拉着风筝线，在草地上开心地跑着。“起风了，起风了！”亮亮边喊边放开风筝，风筝随着风慢慢移动。 　　远处有一家三口小男孩的风筝，已经放飞到空中了。他看着空中的风筝心里美滋滋的。旁边的父母用柔和的目光注视着他，好像在说：“我们的儿子真能干。” 　　瞧，天空中的风筝可真多呀！有褐黄色的“老鹰”，有鲜红色的“大金鱼”，还有那长长的“大蜈蚣”…… 　　他们开开心心地玩了一个下午，直到夜幕降临，才依依不舍地回家了。 放风筝的作文2 　　春天来了，春姑娘装点得一片翠绿，我拿着心爱的人鱼风筝，与爸爸一起来到了世纪广场放风筝。 　　我们来到了世纪广场，看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长。有的是勇猛凶恶的老鹰，有的是胖乎乎的皮卡丘…… 　　开始放风筝了，一切准备就绪后，爸爸一声令下，我一手拿着线柄，一手拿着风筝奔跑起来。不久，刮了一阵风，爸爸突然对我说：“快放线。”我赶紧放了线，只见风筝逐渐升高，成功了，我高兴得一蹦三尺高。抬头望去，天上的风筝像一只美丽的蝴蝶，在蓝蓝的天空中飘来飘去，扑闪着翅膀；又像一匹脱缰的野马，在湛蓝的天空中翱翔，越飞越高，越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。 　　这时，我仿佛也变成了一只美丽的风筝，在科学的天空中翱翔。 放风筝的作文3 　　今天，风和日丽、阳光明媚，是个放风筝的好天气。 　　我和爸爸兴高采烈地来到了公园，公园里有许多人放风筝，人们奔跑着、欢呼着、开心地笑着。我仰天一看，千姿百态的风筝满天飞舞，有老鹰形的、有小鸟形的、还有小鲤鱼形的……我手里拉着线，爸爸拿着我的蝴蝶风筝往天上一抛，然后我飞快地往前跑，风筝飞起来了，我看着越飞越高的风筝，我真想坐在它的上面，像快乐的小鸟一样飞呀飞。 　　放着放着，夜幕降临了，我依依不舍跟爸爸回家了。 放风筝的作文4 　　春天悄悄地来了，美丽的小花开放了，小草也从土地里钻了出来，像是给大地穿上了一件绿油油的衣服。 　　几个小伙伴来到一片空地上放风筝。他们拿出各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有老鹰形状的，有金鱼形状的，还有笑脸形状的。一个穿着花裙子的女孩把风筝举过头顶，一边跑一边放线，蝴蝶形状的风筝就飞上了天。剩下几个小伙伴也学着她的样子，把风筝放飞了起来，他们好像在比赛呢！谁家的小狗来了，它也想加入进来。小狗和他们一起跑来跑去。头顶上五颜六色的风筝越飞越高，地上的小伙伴玩得多开心呀！ 　　空中的风声，地上的笑声，好热闹呀！ 放风筝的作文5 　　春天，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，柔和的春风吹拂着人们的脸庞，像这样的好天气，最适合放风筝了。 　　小明和小刚约好一齐放风筝。他们来到草坪上，小明拉着风筝线，小刚托起风筝，小明一边跑一边说:“小刚，你紧跟我！”小刚听见了。连忙大声喊:“好的，你跑快点，我要松手了！”说完，小刚松开了手，风筝慢慢地飞了起来，小明和小刚看着高高飞起的风筝开心地笑了。站在一旁观看他们放风筝的小妹妹，情不自禁地叫起来：“两位小哥哥，我不会放风筝，请你们教教我好吗？” 　　而在远处，有一家三口也在放风筝，那个孩子一边放风筝一边对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈，快看，我放的风筝最高了。”而他的爸爸妈妈正依偎在一齐，共度浪漫这惬意的好时光，不光是他们在放风筝，还有很多满脸笑容的人们也拉着手中的风筝线随风而动，他们的风筝图案有小金鱼，蜈蚣，老鹰等…… 　　大家玩得很开心，他们的笑声在大地间久久回荡。 放风筝的作文6 　　春天来了，春姑娘为我们的世界添加上了五彩缤纷的颜色。在蓝蓝的天空中飘着各式各样的动物，哦，原来是小朋友们正忙着在公园里放风筝呢！果真是诗中所说“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的景象呀！ 　　小朋友们玩得可快活了。小明和他的哥们儿小华一起放了一只雨燕风筝。小华像木头人一样一动不动地站在那里，小明抓着线轴，小华大声喊：“一、二、三，我放啦！”说着放开风筝，小明就慢慢地跑了起来，这时，风婆婆也来帮忙，帮助小明把风筝飞上了天，小明和小华都拍手叫好。这时，小明的同学小红也来了，她对小明说：“哇！你们放风筝的技术真厉害，可以教教我吗？”“当然可以啦！”小明和小华拍着胸脯说道。于是，在他们的指导下，小红成功地把风筝送上了天。远处有着一家三口，父母俩依偎在一起，他们的孩子正在练习放风筝。你瞧，他一会儿往前，一会儿往后，看样子挺认真的呢！ 　　“哈哈哈哈……”公园里到处都是孩子们欢快的笑声。 放风筝的作文7 　　春天悄悄到来了，公园里百花齐放，天空碧蓝碧蓝，像一块玉。这样的好天气，谁不想去放风筝呢？ 　　张云亮、王小萌、赵云飞三个好朋友约好这一天去放风筝。 　　清早，三个好朋友来到公园，他们看到天空中已经有许多风筝了，有美丽的金鱼，长长的蜈蚣，还有威武的老鹰……。 　　张云亮拿出燕子风筝，让王小萌拿着，向前跑去。王小萌将风筝举过头顶，抓住时机一放，燕子风筝顺利飞上了天空。 　　赵云飞穿着粉色的裙子，头上扎着小辫子，拿着蝴蝶风筝在一旁看，眼睛都眯成一条缝。 　　远处，还有一家人在放风筝。小孩正在放一个彩色三角形风筝，爸爸妈妈肩并肩的站在旁边，必须是幸福的看着风筝、看着小孩。 放风筝的作文8 　　阳春三月正是放风筝的好时机，我和爸爸妈妈去院士公园放风筝。 　　到了公园，我迫不及待的想放风筝，我的风筝漂亮极了。它是一条快活的小鲤鱼，尾部是一条条丝带，五颜六色的，我非常喜欢。 　　开始放风筝了，爸爸先给我做示范，爸爸把线拉到三到五米远开始奔跑。风越刮越大，爸爸也跟着跑得快起来，眼看着就挂到树上了，爸爸使劲拉了一下，风筝巧妙地得救了。 　　风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中翩翩起舞，像一条自由自在的鲤鱼在湖里玩耍，它时高时低，时快时慢。 　　轮到我放风筝了，我学着爸爸的样子把线拉到三到五米远，一边看风筝一边奔跑，还有小朋友跟在后面嬉戏呢！没风了风筝一下子栽了下来。妈妈笑着说：“你真棒！” 　　放风筝真有趣！ 放风筝的作文9 　　有一天，老师说：“我们举行一场风筝节大会。”一位同学说：“老师什么是风筝节？”老师说：“风筝节就是放风筝。”又一位同学说：“什么时候放风筝？”老师说：“看天气，看哪天的天气好，就哪天放风筝。”老师说：“星期一带我们去操场放风筝。”可是星期一是个雨天，所以我们很伤心。然后到了星期三，是个大晴天，老师带我们到操场放风筝。老师说：“都过来看怎么放风筝的。”老师跑起来，手上拿着放风筝的风筝轮，风筝飞的很高，同学们就像老师那样玩了半个多小时，老师说：“集合”。我们跑到教室，老师说：“刚刚校长说，那个线会挂到脖子那，”然后脖子就会流血，线会弄到别人的脚，别人会受伤哦。我懂了放风筝也要安全。 放风筝的作文10 　　放风筝 　　星期天，天气晴朗，小红、小明和小亮一齐约好去公园放风筝。公园的草地上长满了绿油油的小草，蓝天上白云朵朵，放风筝的人真多啊！天空成了风筝的"舞台。 　　有活泼可爱的金鱼风筝、有展翅高飞的老鹰风筝、有无数只脚的大娱蚣风筝、有漂亮的蝴蝶风筝、还有伶俐可爱的小燕子风筝，各种各样的风筝在空中飘荡着，把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。 　　远处是一家三口，小朋友开心地放着风筝，爸爸妈妈在一旁观看，多么幸福的一家人啊！ 　　近处，小红拿着一个漂亮的蝴蝶风筝，转着头笑眯眯地看着旁边的小明和小亮。小明拉着风筝向前跑，小亮将一个燕子风筝举在头顶，嘴里好像在说些什么。 　　在微风的吹动下，天空中飘着五颜六色的风筝，一会高，一会低，像是在翩翩起舞。 放风筝的作文11 　　阳春三月，课堂上，老师教我们读：迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。丽丽心想：天气这么好，如果能去放风筝那该多好啊！于是，丽丽约上了乐乐，多多周六上午去公园放风筝。 　　周六终于到了，丽丽带来了蝴蝶风筝，多多和乐乐带了燕子风筝，一起到了公园里的草地上，草地上的草长的好茂盛，像一张绿绿的地毯。天气十分晴朗，空中已经有很多风筝了，有长长的蜈蚣风筝，漂亮的金鱼风筝，威武的老鹰风筝……风筝在白云上飘啊飘，小朋友们在草地上跑啊跑，真开心。 　　乐乐迫不及待地说：“我们也快点把风筝放上天空吧！”多多把燕子风筝举过头顶，乐乐拿着风筝线开始跑，丽丽跑着自己的风筝在一旁给他们加油。乐乐跑了几米后大喊一声：时机到了！快放手！多多瞬间放手，乐乐边跑边放线，漂亮的燕子风筝就这样摇摇晃晃的飞上了天空。三个好朋友看着越飞越高的燕子风筝又唱又跳。 　　我也想像风筝一样，飞在天空，飞的自由自在，飞的那样高！ 放风筝的作文12 　　春天天气暖洋洋，柳树发芽，路边的草更显得生机勃勃。 　　一个阳光明媚的上午，我早早地来到作文馆，等我拿出风筝时，我大叫一声：“呀！风筝的支架掉！”我连忙对奶奶说：“奶奶，看来只能重新买一个。”不一会，奶奶给我买来一个孙悟空的风筝。我就和同学们一起跟着老师兴高采烈地去滨江广场放风筝。 　　我们一到广场，就迫不及待地把风筝装起来，不一会，一个齐天大圣装好，它好像在对我说：“谢谢你！快把我放到天空中去吧！” 　　我一个人放，一只手抓住风筝，另一只手抓住绳子，用力往上一送。我牵着风筝跑起来，不一会，孙悟空就像喝醉酒一样慢慢地向下降。我玩累，坐下来歇息，看到好多风筝在天空中翩翩起舞，看得我眼花缭乱。 　　最后，老师帮我们拍个合影，我们一个个脸上露出灿烂的笑容。 　　这真是快乐的一天！ 放风筝的作文13 　　阳春三月，我和哥哥、妹妹去草地放风筝。 　　哇！这里真是风筝的海洋！瞧，美丽鲜艳的“金鱼”在空中游来游去；矫健的“雄鹰”在天上自在地飞翔。看那边，一条百足“大蜈蚣”正朝这儿爬来呢！ 　　我们也迫不及待地拿出“燕子”风筝，哥哥举着风筝，我拿着线轴跑出几十米，哥哥使劲把风筝往上一抛，我把风筝线用力一拉，风筝渐渐飞起来了。我赶紧趁这个机会，松开手，线轴飞转起来，风筝像爬楼梯一样向上飞。伶俐可爱的“小燕子”终于飞过了雄鹰，它在雄鹰上方飞来飞去，像是在跟雄鹰说：“你能飞得比我高吗？” 　　妹妹此时正在一旁羡慕地看着我们，几乎忘了自己也是来放风筝的。不一会儿，她的“小蝴蝶”也在空中翩翩起舞了。 　　小小的风筝，载着我们的祝福，带着我们的欢声笑语，飞向蓝天，飞向白云…… 放风筝的作文14 　　星期天的下午，碧空如洗，万里无云。 　　小红和小明一起到公园里放风筝。到了那里，他们看到野花盛开了，五颜六色的，可漂亮了！小草从地上探出头来，好像一个个小脑袋。柳树在空中摇着长辫子。小红拿着一个金鱼风筝，小明拿着一个蜻蜓风筝，他们俩开始比赛放风筝了，看看谁放得高。 　　他们俩没有放飞之前，先把线给放开，一阵大风吹过，风筝飞起来了。风筝越飞越高，小狗在旁边汪汪地叫着，似乎在给他们加油呢！小鸟从南方飞回了北方，看见他们放风筝，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美，春天真美！” 　　天上的白云一朵一朵的，非常洁白。一阵风吹过，白云被吹成各种各样的，有的是小绵羊，有的是小马，还有的是金鱼……真是形态万千，好玩极了！ 　　今天，小红和小明玩得可真开心呀！ 　　春天真美，小朋友爱这绚丽多彩的春天，更爱在美好的春天里放风筝。 放风筝的作文15 　　春天放风筝是一种传统习俗和运动，不仅好玩，还可以锻炼身体、防病治病呢！上个周末，我自己做了一只风筝，我用杜邦纸和竹片做的，菱形的风筝，还画了一匹天角兽在上面。这个星期天，我们在黄河滩放飞自己的风筝。我的风筝做的有点歪，还担心放不起来呢，结果今天风很好，风筝刚开始老打转，后来我自己摸索出来窍门，我的天角兽就稳稳地飞起来了，我的"心情像风筝一样飞了起来。妈妈从网上查到，放风筝可以舒展筋骨、治疗近视、治颈椎病，还可以有效治疗神经衰弱和抑郁症。这么好的事情，在春光明媚的春天里，到空气清新的田野上，大家一起放风筝吧。

含可以组词如下：1、含沙量 【词语】： 含沙量【拼音】： hán shā liànɡ【解释】： 河水的单位体积中所含泥沙重量。一般以每立方米的水含有多少公斤的泥沙来计算。【造句】：通过泥沙模型试验研究，分析不同入库水沙条件下进入取水口内水流的含沙量和颗粒级配，水库对泥沙的沉降率。2、包含 【词语】： 包含【拼音】： bāohán【解释】： 里边含有：这句话～好几层意思。 3、含混 【词语】： 含混【拼音】： hánhùn【解释】： 模糊；不明确：～不清｜言辞～，令人费解。 【造句】：在剑桥，伴随着一阵独特的呻吟声一个男的从椅子上滚了下来，后来有个医生解释说人晕倒前总是跟着这种含混的像喉咙里含了水发出的声音。4、含量 【词语】： 含量【拼音】： hánliàng【解释】： 一种物质中所包含的某种成分的数量。 5、含义 【词语】： 含义【拼音】： hányì【解释】： （词句等）所包含的意义。

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的放风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 放风筝作文1 　　风和日丽，万里无云。爸爸妈妈带我去西郊公园放风筝。 　　在公园里，我们看到许多小孩子在放风筝。我也不甘示弱，把小燕子图案的风筝用力往天空中一抛，风筝就是飞不上天空。我焦急地转来转去。忽然，妈妈在一边拿着风筝线一边对我说：“孩子，你把风筝（燕子）的尾巴拿起来提高一点，然后放手。”我一边听妈妈说，一边去做。 　　就在我放手的时候，妈妈使劲跑了起来，风筝果然飞上天空，就像一只欢快的小燕子在空中盘旋着。我们能看见天空中飞舞着美人鱼、老鹰、小猪佩奇、小猪乔治、海绵宝宝、熊大熊二……各式各样的风筝，让人眼花缭乱。 　　“咔嚓”一声，我的风筝线断了，我连忙跑过去接住风筝，可是，风筝卡在了树上，我急得大哭。在一旁有一位大哥哥，看见我在哭，走上前来问：“小妹妹，你怎么哭了？”“我的风筝卡在树上了。”我一边哭，一边说。“那我帮你拿下来。”大哥哥说完就往树上爬。就在这时，我停止了哭泣，对那位大哥哥说：“别爬了，太危险了，风筝可以再买，可是生命买不回来。”大哥哥却说：“没事。”我一下子紧张起来。就在这时，大哥哥从树上爬下来，手里还拿着我的风筝。一见大哥哥要走，我急忙对他说：“谢谢你大哥哥。”“没事，下次要小心一些，别又放到树上去了。”大哥哥说完，就跑得无影无踪。 　　天渐渐黑了下来，我们一家收拾好东西，高高兴兴地回家去了。 放风筝作文2 　　阳春三月，春光明媚，万物吐绿，一片生机勃勃的景象。今天恰好阳光明媚，我与朋友约好去放风筝。 　　站在公园的小山上，尽情享受着春光的沐浴，微风习习，我们带着风筝，等待着风起时。突然，一阵微风拂面而来，我们赶紧那起风筝跑起来，而风筝却像一只断翅的蝴蝶，在空中蒲扇了几下翅膀，又像飞机落地似地一下子栽倒了地上，我只好再次拿起风筝，准备第二次努力。 　　又一阵风乍起，我拿着风筝跑起来了，风筝这回似乎有了一股力量在支撑，一下子冲到了三米之处，我心中一喜，连忙跑了起来，而在惊喜之余又忘了拉线，风筝慢慢落下，最后在低处盘旋了几下，在静静地落到地上，真是“乐极生悲”啊！ 　　这回，我鼓足了力量，准备再拼一番，这次风似乎在帮我，我轻轻一跑，风筝就上去了，我不断拉线，一拉一放，一拉一放，风筝便飞上了天，它在慢慢上升，似乎在和别的风筝在举行飞高的比赛。它越飞越高，渐渐得超过了别的风筝，在天空中悠闲地飞着。 　　此时的天像一块蓝布，上面绣着形状各异的图案。我的蝙蝠风筝一下子飞到了所有的风筝之上，它似乎真如一只大蝙蝠，在空中高傲地飞翔着，它不断向上，线也在不断拉长，我高兴地拉着线，在公园里奔跑着，尽情地享受着阳光的沐浴和放风筝越飞越高带来的无穷欢乐…… 放风筝作文3 　　春天来了，草长莺飞，花红柳绿，到处都是一片生机勃勃。小朋友双手抱着自己心爱的风筝，聚集到草坪上，准备用这高高飞翔的风筝迎接这无比美丽的春天。 　　草坪上，小草刚刚从地下探出头，碧绿碧绿的，蔚蓝的天空婉如一块巨大的蓝宝石，上面还飘着几朵洁白的云朵，仿佛是软软的棉花糖，可爱极了！好像就连天空中飞翔的小鸟也不禁歌唱，好像也在期待漂亮的风筝呢！ 　　草坪那边，东东一手持线轴，一手抓着线，准备把美丽的大风筝放飞。那边明明把手中的风筝高高举起，心里美滋地想：“我们漂亮的大雁风筝一定是所有风筝里飞得最高的那个！”“一，二，三”明明大声喊，东东就向前奔去，一边跑，还一边激动地对明明说：“快看，咱们的大雁风筝要起飞了！”只见大雁风筝缓缓向天上升去，不一会儿，大雁风筝就像获得了自由一样冲破云霄，飞到了最顶端。明明高兴地一边拍手，一边激动地喊着：“太好了，太好了，我们的风筝飞起来了，而且还飞在最上面呢！”草坪的另一边，有位可爱的小姑粮兴致勃勃地抱着自己又可爱又美丽的大蝴蝶风筝，准备放飞……！ 　　不一会天空就成了风筝的海洋。上面有可爱的金鱼风筝，鼓着大大的眼睛，甩着长长的尾巴。还有凶猛的老鹰风筝，在天空中展翅高飞。看，还有一条长长的蜈蚣风筝在天空中扭来扭去……！ 　　天色渐渐暗下来了，大家都恋恋不舍地收起风筝，准备回家，但大家对春天的热爱，对放风筝的喜爱并没有减少。 放风筝作文4 　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时光。星期天下午，我和姥爷去世纪广场放风筝。 　　来到广场上，已经有很多人在那儿了。我抬头往天上一看：哇！好多风筝呀！各式各样的风筝，就好像在天上开了一个动物园！把天空打扮得绚丽多彩。我想：幸好我拿了一个漂亮的美人鱼风筝，这回可要好好露一手了。 　　要放风筝了，我先用手绢试了试风向，让姥爷迎风举着风筝，我拿着线轴，紧跑几步拉开一段距离后大声喊“姥爷，松手吧！”姥爷往上一送，“美人鱼”飘飘摇摇地“游”上了碧蓝的天空。我不停地松着线，“美人鱼”就像徜徉在海洋中，自由自在。周围的人看见了都说：“放得真高！”我听了，心里乐开了花。 　　正在我开心的时候，“美人鱼”却像是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，向着广场水池倒了下来，一头扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。看着我沮丧的样子，姥爷说：“放风筝时要注意风，等风筝在空中稳定住了，才能继续放线。”听了姥爷的话，我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我开始了第三次放风筝。经过了上两次，我就有了经验，我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。我时而轻松自如地放线，时而飞快地收线，终于我的“美人鱼”风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。它越飞越高，越飞越远。我这才松了一口气。 　　今天我玩得可真痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐，也让我懂得了一个道理：原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。 放风筝作文5 　　阳春三月，花红柳绿，正是放风筝的好季节。今日，周教师最终满足了我们心心念念了一个多星期的愿望。 　　午时第一节课后，同学们就开始兴奋起来，七嘴八舌地炫耀各自带来的风筝。“我的风筝是公主型的！”人群中一个女同学的声音响起。“我的是威武的铠甲勇士，个头比我的人还高嘞！”我的同桌也不甘示弱地夸耀起来……。听着同学们五花八门介绍自我的风筝，我真想快快见识一下。 　　铃声响起，同学们拿起心爱的风筝奔向操场。操场上已经有几个班级在放风筝了，各式各样色彩斑斓的风筝美不胜收，看得我眼花缭乱。瞧，胡洋的表情包风筝最引人注目，那些栩栩如生的“喜”“怒”“哀”“乐”，惹得我不由自主地模仿了一遍。啊！那是谁的风筝，居然挂到树上去了！仔细一看，原先是我们班刘焕成的老鹰风筝！没办法，只能剪断风筝线了。突然吹来一阵风，风筝被吹进了小河里。真可惜！ 　　我顾不上欣赏了，迫不及待地拿出自我的“美人鱼”风筝，让宓宓给我托住风筝，我举着线轴在前面跑。“一，二，三！”我话音刚落，宓宓立刻放开风筝。我在操场上狂奔，心里只想着让我的美人鱼飞起来。可无论我怎样跑，风筝就是飞不高，而我，很快被累到在了草地上。 　　这次放风筝我是失败了，可放风筝的欢乐却丝毫没少。今日对于我们全班同学来说，都是狂喜的一天。 放风筝作文6 　　“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。”春天是放风筝的好时节。 　　周日，天气晴朗，阳光明媚，湛蓝的天空飘着朵朵白云。微风吹拂，吹在脸上暖洋洋的，真是个放风筝的好天气。我约好小军、东东一同去郊外山坡的大草坪上放风筝。 　　我们来到大草坪上，只见小草茵茵，碧绿如毯。草坪上已经聚集了许多放风筝的游人。湛蓝的天空漂浮着各式各样的风筝，有可爱的金鱼风筝，有展翅高飞的老鹰风筝，有神气活现的蜈蚣风筝，还有一家三口刚放飞的彩色三角风筝……它们一会儿冲破云霄，一会儿一个俯冲，一会儿一个翻身……真是有趣极了！ 　　望着天空中的风筝，差点忘了我们也是来放风筝的。我拿着心爱的蝴蝶风筝准备放飞。小军和气的对我说：“先放我手上的这只大燕子风筝，过会儿再放你的蝴蝶风筝，好不好。”“嗯，好。”放风筝就得合作才能快速放飞。 　　我们找到一块空旷的草地，东东把燕子风筝高高举起，小军负责拿线轴，我当指挥员。乘着一阵风来，我对小军说：“风来了。小军，快准备起跑。”又朝东东大声喊道：“跟上，举高，举平衡，用力向上抛。”“放！”一声令下，小军像脱缰的野马撒腿向前奔跑，边跑边放手里的线。起初风筝像喝醉了酒一样，摇摇欲坠。我冲小军大声嚷嚷：“逆风跑，逆风跑，不能跑偏！”小军反应灵敏，手脚麻利，很快找准了逆风方向。我们的燕子风筝腾空而起。“飞起来了，飞上天喽！”我们欢呼雀跃，庆贺一次性放飞风筝成功。 　　在东东的协助下我的蝴蝶风筝也飞上了天空。风筝越飞越高，越飞越远，像是在和白云捉迷藏，又像是在跟蓝天打招呼……它们在天空中欢快地飞翔，我们在地上尽情的享受其乐。 　　通过这次放风筝，我懂得了齐心协力就能事半功倍。 放风筝作文7 　　星期天，妈妈带我来到草坪上放风筝。天空上的云朵，像一只只小羊在吃草，小草在小心翼翼地观望着这个世界，我心里暗暗地想：“我的风筝一定比谁的都高。” 　　我准备亲自组装风筝。首先我把风筝背面撑起杆子，然后在风筝正面用线头穿过小铁圈，小铁圈仿佛就是风筝的鼻子，绑上死结，这样就组装完成了。 　　许多风筝在天空中遨游，仿佛它们在等我的风筝飞上蓝天。我开始放飞我的鲨鱼风筝。一开始我先放绳子，当起风的时候一拉，风筝凌空而起，我高兴极了，就使劲放线了。风筝越飞越高，都有七八米高了。可风突然停了，我赶快收绳子，可已经来不及了，风筝落到了地上，我难过极了！ 　　这时妈妈走过来跟我说：“放风筝一定要有耐力，从第一次中吸取教训。”妈妈还教了我一些放风筝的技巧。“我终于知道风筝应该怎么放了”！我一边说一边跳着。我又一次把风筝放了出去，第二次风筝飞上蓝天，因为风太大，我没来得及放线，风筝线忽然就断了，风筝又掉了下来。但我绝对不会放弃。 　　我再一次放飞我的风筝，别的风筝好像在嘲笑我，我对风筝说：“我们一定会超过你们的。”我改装了风筝。这次，我信心满满，飞上天空，不一会儿，我就超过了许多风筝。我对风筝说：“我们赢了，我们赢了！”我对别人的风筝说：“我们来一场痛痛快快的比赛吧！”只听一声“开始”，每个风筝都全力以赴，仿佛在说：“我是无敌的。”我的鲨鱼风筝最快超过一个蝴蝶风筝。随着风，我又和三角风筝遇上了。三角风筝向我碰了我一下。但是“我们一定要胜利”，我加速冲向终点。我胜利了，我和我的风筝胜利了！ 　　通过放风筝，我明白人无论做什么事情要保持信心和恒心，这样才能胜利。 放风筝作文8 　　一个秋高气爽的下午，爸爸带我去东湖玩。那场景美极了，广场上空飘着很多风筝：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鹰的……，在空中翩翩飞舞。我跃跃欲试，爸爸看出我的心思，陪我去买了一个像战斗机的风筝。 　　我们来到广场一个人稀的区域。爸爸说“你拿着风筝逆风跑，感觉风筝向上拉扯时松开，风筝就会飞起来。”我按照爸爸的说向前跑，风筝很快就拉扯我了，我左手一松，边跑边回头看，只见风筝向上窜了一下，很快就猛地俯冲下来，重重地摔在地上。幸好，这架“战斗机”是用绸布做的，没摔坏。 　　爸爸说：“你不够经验，看我示范一下!”只见爸爸左手捏住风筝的绳结，右手拿着线团，逆风向前慢跑，很快，风筝背部鼓起来了，爸爸松手并转身，风筝顺风飘了起来，爸爸左右手配合，一紧一松地不断放线，风筝很快就高于旗杆了。爸爸叫我接着放，我扯着线，拉一下，放一段，风筝越飞越高，超过国际酒店了。我的心也像跟着飘了上去。 　　“你把线收起来，重新放飞风筝吧”爸爸的声音唤醒了我。我正要收线，一不小心，线团掉地了。我大叫：“不要”，高空中的风筝已拖着线团“咔咔”地向前滑动，爸爸飞跑地追上并抓住了风筝线，我也猛冲，俯身捡回线团。然后，我小心抓紧线团，慢慢收线，风筝听话地徐徐下来了。 　　我学着爸爸方法，一次次地把风筝放飞，有时飞得很高，有时跟别人的风筝线绕在一起，缠住了只能耐心地收线分开，谁也没怨谁，大家都玩得很开心。 　　有了这架“战斗机”，我多次外出放飞它。至今它还在我家书房的一角呢! 放风筝作文9 　　“三月三”是我国多个民族的传统节日，也是广西各族人民的盛大节日。壮族“三月三”的民俗活动丰富多彩，除了对山歌，还有抛绣球、碰彩蛋、抢花炮、打铜鼓、打扁担、跳竹竿、放风筝、做五色糯米饭……在柳州，每年“三月三”，各族山歌手都会聚集在鱼峰山下的鱼峰歌圩，大放歌喉，大显身手。 　　“三月三”那天上午，天气晴好，正是放风筝的大好时机。我和爸爸来到鱼峰公园，那里的广场上，已经有不少人在放风筝了。 　　我从背包里拿出蝴蝶风筝，安装完毕，就迫不及待地要将它放飞。我一手举着风筝，一手拿着绞线器，快速地奔跑起来。放开手后，风筝飞到大约10米高时，便掉落下来，恰好砸在我的头上，头皮一阵疼痛。但是，我不灰心，又拖着风筝奔跑，一连几次，风筝还是不能升空。我心里想，是不是等刮风的时候，风筝才能高飞呢？ 　　我捏着风筝站立，静静地等待风儿的到来。或许是老天爷听到了我的心声，让我满足愿望吧，不一会就刮来了一阵阵春风。我立刻逆风而行，快速奔跑，借着风力，风筝很快就飞上了天空。我不停地放线、收线，调整风筝的高度和方向。哈哈，我的蝴蝶风筝在高高的天上飞翔，它沐浴着阳光，在蓝天白云的映衬下格外显眼。 　　这时，从不远处的鱼峰歌圩山歌台传来了山歌声： 　　“我是风筝党是线， 　　风筝和线紧相连； 　　放飞心头中国梦， 　　迎来祖国艳阳天……” 　　真是巧啊！也许是那位山歌手看到了我们放飞的风筝吧，他触景生情，才唱出这样生动形象的山歌。哇！天上的风筝仿佛也听见了山歌声，飞得更高，飞得更欢了！ 放风筝作文10 　　我想问问同学们一个问题：“同学们，你们从上学到现在放过风筝吗？那你们放过几次风筝呢？”这样吧，我先来回答一下这些问题：“我放过风筝，放过两次。”现在，你们想不想听一下我第一次放风筝的经历呢？事情是这样的。 　　刚上小学三年级的时候，我们学校有要举办‘风筝比赛"了，前两年我都没有参加比赛，所以，这次我想要去参加比赛。 　　有一次，我们班去上体育课了，上课时，老师说到：“王浩然，去找一个助飞手和你一起放风筝去。选完了以后，其他人就可以自由活动了。”于是，他开始了挑选助飞手之旅。他东挑挑，西找找，最后对我说了一句：“宋思雨，你来当我的助飞手吧，我们放风筝去。” 　　于是，我和他走了，在放风筝的时候，我们玩得不亦乐乎，当然在玩的同时，我们也在商量，怎样能够更好的放飞，放高风筝。一次，王浩然跑着跑着累了，于是就说：“你也去放一下吧，让我休息会儿。” 　　然后，我就开始了我从上学到现在的第一次放风筝之旅，我仿照着王浩然的样子，那好了线盘，一对王浩然说放，我就拿着先跑跑了起来，很快，风筝飞了起来，然后我放线了，很快，风筝飞得又高了。 　　直至后来，我们参加比赛为止。 　　这就是我第一次放风筝的经历，就是这样子！ 放风筝作文11 　　阳春三月，是春暖花开的季节，也是放风筝最好的季节，和煦的春风又唤起了人们放风筝的爱好。 　　周末，我看到许多小朋友在广场上放风筝，我便闹着要爸爸带我去放风筝，爸爸拗不过我，只好答应带着我去放风筝。可是爸爸说：“广场上人太多，放风筝的人也多，风筝之间容易缠绕，我们还是去田野里放比较好，那里比较空旷……”还没等爸爸讲完，我飕的一下，就从楼上把风筝拿下来了。 　　爸爸带着我来到了一个广阔的田野上，爸爸说：“我们来比赛放风筝吧?”我连忙一蹦三尺高地回答：“好啊，好啊，爸爸，你一个人放，我跟妈妈两个人放，我们比谁的风筝放的高。” 　　我把线系在风筝的引轴上，让妈妈拿着风筝的两个小角逆风一溜小跑，我一声令下：“放手！”妈妈马上把高举的风筝放开了，风筝随风而上，越飞越高，我边跑边放出手中的长线，随着线轴不断转动，风筝越飞越远。爸爸那头他也不甘落后，他的风筝也飞上了天，由于爸爸的风筝线短，风筝飞不高，只能在那里打转转，我的风筝远远的超过了爸爸的风筝。可是乐极生悲，就在这时，由于风向的影响，爸爸的风筝和我的风筝“打起架”来，两只风筝的"线缠绕在一起，顿时我那风筝像中了弹的飞机一样，翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线，终于摆脱了纠缠，风筝又飞上去了。我重新放开长线，风筝又一次遥遥领先。正在我得意忘形的时候没注意线已放完，突然间我的风筝像脱缰的野马，逃离了我的控制，飞走了，我和爸爸经过苦苦寻找，终于把断线的风筝找着了。 　　通过这次放风筝，使我懂得了无论做任何事，只要你不断地努力就会取得成功。 放风筝作文12 　　“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，风和日丽，百花齐放，是一个放风筝的好时节。一个星期六的上午，小红、小强和小明相约一起去公园里放风筝。 　　公园里放风筝的人可多了：有的正在琢磨怎么把风筝放飞起来，有的早已把风筝飞上了天，乐在其中，还有的……风筝的形状可真多啊！有“蜈蚣”、“老鹰”、“金鱼”……真是看得人眼花缭乱！广阔的天空瞬间成了风筝的海洋！看着各式各样的风筝，小明便着急地说：“快点快点！我们也赶紧把风筝飞上天吧！”他一边说着，一边把风筝举过头顶。小强一手拿着线轴，一手拽着风筝线，逆着风飞快地向前跑去，大声喊：“抛！”小明便用力地抛开风筝。 　　一开始，风筝晃晃悠悠地，摇摇欲坠。但是，慢慢地，风筝越飞越稳，越飞越高，仿佛一只燕子在天空中轻快地飞翔，渐渐地，变成了天空中的一颗小黑点。这时，小强和小明一起欢呼雀跃：“太棒啦！我们的风筝终于飞上天啦！飞得好高好高呀！”小红见状，举起自己手里的蝴蝶风筝，对他们说：“你们看，我的蝴蝶风筝是不是很漂亮啊？等下你们帮我一起把它飞上天吧！” 　　再看看公园的另外一角，三口之家也在其乐融融地放风筝呢！儿子一边拿着线轴，一边拉着风筝线，慢慢地向后退，还时不时地抬头看看自己的风筝，随着风筝线的一收一放，风筝慢慢地飞上了天空，儿子兴奋地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们看，我的风筝飞起来啦！” 　　爸爸妈妈相互依偎着，一起竖起大拇指，对儿子说：“儿子，你真棒！” 　　大家美滋滋地望着自己放飞的风筝，仿佛自己也变成了风筝，飞向那神奇的宇宙，去探索那里的奥秘。 放风筝作文13 　　今天风和日丽，万里无云，一个放风筝的好天气。我早就想放风筝了，可惜天公不作美，一直下雨。好不容易等到了今天，我迫不及待想放风筝，爸爸妈妈也想出去放一放风筝，重温小时候的感觉。 　　我挑了一个黄色笑脸娃娃的风筝，它有两条“小辫”﹑两条“手臂”和两条“大长腿”，多么好看！ 　　起风了，我准备放风筝了。妈妈帮我拿着线轴儿，我抓起“笑脸娃娃”，一阵猛跑。我回头看了看，觉得差不多可以放手了，就放开了手。“哗——”我的“笑脸娃娃”还没飞呢，就大头着地了。我有些沮丧地从草坪上捡回“笑脸娃娃”，拍了拍上面的草，准备再放一次。 　　我再一次猛冲出去，忽然听见妈妈喊：“松开手！”我便松开了手。妈妈哭笑不得地说：“傻瓜，我没让你松开风筝线，是让你松开风筝！”妈妈准备示范给我看。她一手拿起“笑脸娃娃”，一手握住风筝线，举着“笑脸娃娃”向前跑。差不多过了三秒钟，妈妈松开了风筝，时不时地拉一拉手中的线，随着线从妈妈的手中滑过，它自由地飞上了天。妈妈连续猛拽线，它便掉落了下来。我忙接住它，妈妈说：“你来试试吧。”妈妈眼中充满了期待。我走远了些，学着妈妈的样子，高高举起“笑脸娃娃”向前冲，正好一阵风吹来，我松开了手，“笑脸娃娃”飞上了蓝天。又一阵大风吹来，它飞得更高了。又是一阵大风，风筝线绷得直直的，我急忙放线，手忙脚乱中把自己的手指割破了。“啊！”我大叫。但看到“笑脸娃娃”还挂在天上，心里就忘记了痛。不知何时，旁边多了许多风筝伙伴：蜻蜓﹑蝴蝶﹑大鲤鱼﹑战斗机﹑蜈蚣……它们似乎在做游戏…… 　　放风筝真有趣，下次我还来放风筝！ 放风筝作文14 　　今天，微风和煦，金灿灿的阳光普照大地。我和曾圣荣、颜文昊约好一起去五一广场放风筝。 　　我拿着蜈蚣风筝独自放了起来。圣荣对文昊说：“我来拿线，你来拿风筝，我数1、2、3之后，你得用力地把风筝抛起来。”文昊点点头说：“OK！”然后他们便开始行动起来。圣荣拿着线，往空旷的地方奔跑。不一会儿，他就冲文昊喊道：“1、2、3，抛！”文昊立马使出九牛二虎之力，把手中的燕子风筝抛到空中。“我们成功了！”圣荣大声地说。 　　我看着手中不断跌落的风筝，又看看他们放飞的燕子风筝，心里很失望。他们怎么那么快就放飞了风筝呢？我也要努力了！我一边想着，一边紧紧地拿着蝴蝶风筝，满怀信心地继续放。 　　我一手拿着线，一手把风筝往上抛。可是，我试了十几次，风筝还是飞不起来，我的手也被划伤了。我心里很难过，为什么自己的风筝就是飞不起来？我走到文昊旁边，说：“你可以帮我一起放风筝吗？我不小心把手划破了，一个人放不了。”文昊热心地说：“没问题，包在我身上！” 　　不一会儿，文昊就帮我把风筝放飞到天空中去了。我看着自己的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，像极了一位美丽的仙子，就感激地对文昊说：“谢谢你！”文昊不好意思地挠挠头说：“不客气。” 　　远处有一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下，也把自己的风筝放飞到了空中。小男孩欣喜若狂，大喊大叫着：“我的风筝飞起来了，太好了，太好了！” 　　这时，天空中已经有了各种各样的风筝，有燕子的，蝴蝶的，老鹰的，飞龙的，金鱼的……形状不一，天空变得十分热闹。 　　放风筝真是太有趣了！以后我要多来这儿放风筝。 放风筝作文15 　　“太好了！一起去放风筝啦！”我开心地说。我和爸爸一起跑向大草坪。 　　“好了，把风筝拿来吧！”爸爸说。“好的，爸爸”我把风筝拿了出来，放在了“绿地毯”上。我的风筝很漂亮，它是三角形的，中间印着许多图案，外面还镶着一条花边，三角形下面系着几条五彩缤纷的带子，显得绚丽多彩。 　　这时，一阵大风吹来，时机到了！我抓紧线盘，突然猛地往后退，爸爸也松开风筝。哇！风筝飞起来了，我高兴极了，快乐地在草坪上奔跑着，就像只撒欢儿的小羊羔一样。 　　“等一下，等一下！”爸爸急忙拦住我说，“你看，风变小了，得把线收一点。”说完，便帮我把线收了点。 　　接下来，风又变小了。爸爸却不再帮我了，他要让我自己尝试尝试。我急忙往回收，可是，我弄错了方向，导致线越来越长。我美丽的风筝弱不禁风的样子，让我胆战心惊。最后，美丽的风筝终于撑不住了，摇摇晃晃地坠落在草坪上。 　　“呜……为什么我又失败了。”我沮丧地说，“怎么办呢？”“别泄气，再试一次吧！”爸爸微笑着说，“说不定这次就能成功呢！” 　　于是，我又试了一次。嘿！我真的成功了！我能准确无误地把风筝送上天了，我开心极了。爸爸笑着说：“你看，你果然成功了吧！”我不停地练习，终于能把线的收起和放出掌握得了如指掌了。 　　渐渐地，渐渐地，人慢慢多起来了，他们也来放风筝了。 　　天空中的风筝们一起自由地“飞翔”。放风筝给我的童年添加了许多快乐。

【字义】：含，带着，怀有某种感情或意思，不完全表露出来。 【词义】：一现，形容时间短。含笑一现，带着笑容出现，但是时间很短。是“昙花一现”的仿词。 【造句】：昙花她总是含笑一现。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我帮大家整理的放风筝四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 放风筝四年级作文1 　　阳春三月，正是放风筝的好季节。 　　星期天，天气晴朗，阳光明媚。我便跟随我的爸爸我的妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。摊上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧！这个是凶猛的老鹰，这个是可爱的喜羊羊和美羊羊；再看，这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉……最后，我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。我的妈妈让我端端正正地举着大蝴蝶，她拿着线轴飞快地向后跑，边跑边放线，等听到我的妈妈说“放”，我便松开了手。我的妈妈又跑了好一阵子才停下来，大蝴蝶借着风的力量稳稳当当地飞上了天。我的妈妈把风筝的线轴交给了我，结果没多久风筝就像被击落的飞机，一头扎进了喷泉池里。我的妈妈说：“看见风筝要落下来了，要立刻奔跑起来，手里的线要一松一紧。”我按照我的妈妈的方式，又放了起来，结果风筝高高地挂在空中，看着有的风筝一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地说：“哈哈，看看你们有我飞得高吗？” 　　天色渐渐暗了下来，我依依不舍地离开了广场，但是我心里感觉高兴极了。 放风筝四年级作文2 　　星期五的下午，阳光灿烂，还刮了一点微风，是个放风筝的好日子。老师说下午带我们去放风筝，同学们一听到这个消息后，高兴地一蹦三尺高。下午，同学们都带着自己的风筝，早早地来到 了学校。我们很早就出发了。我们排着整齐的队伍走在世纪广场的路上，在路上我们说说笑笑，一会儿就到了世纪广场了。 　　到了世纪广场，哇！放风筝的人可真多呀！人山人海、热闹非凡，把整个世纪广场都变成了欢乐的海洋。各式各样的风筝在天空中飞来飞去，有的像蝴蝶在天空中飞，有的像蜻蜓在天上飞，有的 像老鹰在天上飞，还有的好像小鸟在天上自由自在地飞，这些风筝吧蓝蓝的天空打扮成了一个多彩的动物园。我们也迫不及待地想把自己的风筝放起来，我放风筝的技术只能把风筝放到半空中，就落了下 来。我放了一遍又一遍，还是放到半空就落了下来了。珂我们班有个同学让你难以想象，他能把他的彩色老鹰风筝放得很高很高，好像放到太阳上了。 　　今天我虽然没有把风筝放起来，但是我还是十分高兴。最后，我们恋恋不舍的离开了世纪广场。 放风筝四年级作文3 　　下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。老师说：“做好作业的同学，就可以放风筝。”风筝是老师昨天通知我们带的，大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪了，只见他飞快地奔跑起来，我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了，我才放手。我对他大喊：“快放线！”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高，心里的一种满足感油然而生。 　　过了一会儿，风筝已经飞到升旗台那里了。我还沉浸在满足的境界中，突然听见一声：“黄杭，快来帮忙！”等我回过神来，看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙，我费尽周折，终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝，只听见“丁零零，丁零零。”下课铃声响了，我们遗憾地背起书包，回家了，通过放风筝，我明白了一个道理，团结就是力量。“一根筷子易折断，一把筷子难折断。” 放风筝四年级作文4 　　阳春三月，风和日丽，正式放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，五颜六色的风筝展翅翱翔。它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。 　　今天，钱妍妍、沈欣钰、刘冬玲、爸爸和我来到淹城放风筝。青青的草地上，有一个个五颜六色的帐篷，老老少少带着笑容尽情地玩耍着，我们也加入了他们的行列中。 　　我们各自拿出风筝，我的是大嘴猴风筝，沈欣钰的是 hello kite 风筝，钱妍妍的是海绵宝宝风筝，刘冬玲的是多啦A梦风筝，都十分得可爱！ 　　开始放风筝了，我让爸爸帮我托举好风筝，我来跑。我快步地跑着，一阵阵微风吹来，很舒服，我似乎在和风儿赛跑。爸爸渐渐地松开了手，风筝飞起来了！我一路狂奔着，我抬起头，只见风筝在空中展翅飞翔，我不断地放着我手中的线，风筝越飞越高！我停住了脚步，站在草地上望着天空，我的风筝渐渐地要落下来了。我一路跑一路收着线，一阵风儿吹过，风筝又保持了平稳，又飞回了原来的高度！ 　　刘冬玲、沈欣钰、和钱妍妍也站在草地上，望望天空，又看看我们。可刘冬玲和沈欣钰的风筝飞着飞着，就快缠在一起了。刘冬玲便立刻跑到另一地方去放了。 　　这时天空中的风筝渐渐多了，有金色的“小鸡”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚烂多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸，是多么可爱！它带着我们的希望飞向遥远的天空！ 放风筝四年级作文5 　　天气真是好！正是放风筝的大好时光。中午吃完饭，我和妈妈兴高采烈地去楼下放风筝------ 　　我们先去买风筝，“哇！”五颜六色的风筝让我眼花缭乱，我选了一个“光头强”风筝，就高高兴兴地去放飞了。 　　我和妈妈准备放风筝，开始时，无论我们怎么拼命跑都没用。在我们一筹莫展的时候，一阵风吹来！正是放飞风筝的好时机啊！我拿着摇柄，妈妈举着风筝，妈妈喊：“好！”我就飞跑起来，妈妈把风筝往上一放，风筝飞上天空。由于我没有放绳子，所以妈妈对我大喊：“快放绳子，不然会落下来的！”可已经来不及了，我的风筝摇摇晃晃地落了下来。 　　瞬间，风筝落到地面上，我连忙把线收起来，妈妈走过来说：“放风筝时要一直往前冲，不能停，要等风筝稳住了，还要拉一拉。”我听了妈妈的话，自信地点了点头。我们开始了第二次放风筝，“哇”风筝飞得越来越高，我高兴得一蹦三尺高！ 　　在回家的路上，妈妈还告诉我风筝能飞上天的原理，我又收获了新知识。今天，放风筝的感觉真好！ 放风筝四年级作文6 　　星期六的早上，爸爸对我和妈妈说：“今天下午我们一起到中山公园放风筝。”我听了，高兴得一蹦三尺高。 　　午后的阳光很温柔，晒得我们暖暖的。这样的好天气很适合户外活动，难怪爸爸提议放风筝。中山公园很热闹。孩子们在草地上尽情地奔跑，叫喊声中透出无比的快乐；有的人在地上铺了垫子，全家人围坐在一起聊天，吃东西，其乐融融；还有身体不好的人坐在轮椅上，被人推着晒太阳，脸上露出满足的微笑。 　　草地上，放风筝的人可真不少。我和爸爸立刻放起风筝来。爸爸的风筝是小鸡，我的风筝是人鱼。我和爸爸要比一比谁放的风筝飞得高。妈妈帮我拿着线团，我小心地拿着我的人鱼风筝飞快地跑起来，然后突然放手，妈妈熟练地摇动手里的线圈，“人鱼”乘着风摇摇摆摆地飞起来了，渐渐地越飞越高。我接管了妈妈手中的线圈，小心翼翼地操控着，生怕一不小心，我的人鱼公主会摔下来。爸爸是放风筝的老手，轻而易举就让“小鸡”上了天，正在追赶我的人鱼呢。我有点紧张，眼睛一刻也不离开我的风筝，心里不停地祈祷：飞呀，飞呀，高点，再高点。 　　忽然，我的风筝被风一吹，不听使唤地和一个小朋友的风筝缠在一起了！我着急地扯着线，可怎么也脱不了身。很快，“人鱼”掉了下来。我伤心极了！这一场决战，我输了，爸爸赢了。 　　在回家的路上，我心里想：以后多练习，终有一天我会赛过爸爸的！ 放风筝四年级作文7 　　星期三，天气晴朗，阳光明媚，老师决定带我们四五六年级同学到捞刀河边去放风筝。 　　我们在十二点三十的时候，老师带着队伍出发了，一路上同学有说有笑，有的同学还唱着《又是一年三月三》。路边的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“欢迎你们来到这里放风筝。”微风拂过，路边的小花小草摆着头，好像说：“欢迎欢迎热烈欢迎。” 　　很快我们到了捞刀河边，在田野里长满了绿油油的小草，开始放风筝。我开始助跑，不过我一停风筝就落下来，我看见他们不助跑也能飞，于是我的他们那里，风真大。我把风筝往上一举，一松风筝飞起来了，我一紧一松，风筝越来越高，慢慢的天空中的风筝越来越多，一只“小蜜蜂”在百花丛中辛勤的忙碌着，一只“飞机”在天空中探索，一只“凤凰”在天空中盘旋，“凤凰”飞的最高，突然一只“白雪公主”的风筝打破了“凤凰”的.记录，成了飞的最高的风筝，我立马跑去看是谁的风筝，原来是我们班的孔春洋。风突然大了，提坝上乌云密布，老师立刻带队回学校，我们玩的恋恋不舍， 　　回到学校，我们都玩累了，睡在自己的桌子上，上课时，老师说，下一次还要带我们去玩。我们真期盼下一次放风筝啊！ 放风筝四年级作文8 　　今天，可不像平常一样风和日丽，而是狂风大作，在这样恶劣的天气下，爸爸竟然异想天开的说要出去放风筝，我只好和爸爸一起冒着大风出去放风筝。 　　到了广场，只见风呼呼的吹着，爸爸提醒我，“放风筝要逆风放，放的时候要……” 　　“知道了 。”我不耐烦的嚷道，“我们快开始吧。” 　　爸爸让我拿着“老鹰”风筝，面向他站立，双手举过头顶，让“老鹰”的头对着爸爸。爸爸则慢慢拉长线，并渐渐往后退，线长放到10米左右时，爸爸大喊一声，“放手吧”。等我一放手，“老鹰”像喝醉了酒一样摇摇晃晃，一会儿飘左，一会儿飘右。再看爸爸，小跑了起来，风筝跟着爸爸的脚步，竟然像长了翅膀一样，稳稳的上升了。 　　爸爸让我试试自己放，我从爸爸手里接过了风筝，我紧紧的拉着风筝线，原以为可以很轻松的控制它，风筝却像和我作对一样，害得我拉都拉不住。这时，爸爸十万火急的对我说，“快拉绳，风筝要卡在树上了。” 　　我回过神来，急忙撒腿就跑，躲过了大树。这时，爸爸对我说，“如果风筝快落地了，拉几下绳子，风筝就飞高了，不能放线太快。”我照着爸爸的嘱咐试了试，老鹰果然“乖”多了，在空中翱翔着。想起刚才爸爸要指导我时，我却不耐烦，有点难为情。 　　真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”呀！ 放风筝四年级作文9 　　天气晴朗，春光明媚，今天是清明节，温暖的春风刮在脸上很舒服，正是放风筝的好天气。 　　于是，我和妈妈准备去公园放风筝，刚到公园门口，就看到天上有许多风筝，“黑蝙蝠”、“福娃”、“机器人” …… 我买了一只勇敢的“蜘蛛侠”，想和它们一比高低。 　　我们来到草地上，准备在这里一展身手，可是试了两次，风筝根本不听我的使唤。可能是我第一次放风筝没有经验，我很难为情，也很泄气，准备回家不放了。妈妈鼓励我说：“这么一点小困难就把你吓倒了，长大还能做什么大事情？”我想也是：失败乃成功之母。一位叔叔也在放风筝，而且放得[来源]很高，我就学着他的样子，先把风筝放在地上，把线放得很长，然后边拉边跑，风筝不一会儿就飞了起来。我真是高兴极了。我拉着线使劲地跑，我的“蜘蛛侠”在天空飞翔，虽然它没有别人高，但是我还是非常得开心。 　　通过今天的这件事，让我明白了我们随时都会有困难，但只要我们有信心，就可以战胜所有困难的道理。 放风筝四年级作文10 　　今天是我们的风筝比赛，在比赛前老师让我们在放风筝时注意安全。 　　我们先升国旗升完了国旗，就是二年级的风筝比赛，二年级的风筝比赛完了，就是四年级的风筝比赛，四年级中先是最后一位号码为1至5号的选手。这些选手比完了的就是最后一位为6至10号的选手，我和檀羽涵是6号的选手。 　　我们开始放风筝了，我一松手风筝就飞了起来，我们一开始飞得还不错。可是后来檀羽涵的风筝和我们旁边的那位的风筝缠绕在了一起，我给檀羽涵说了一声，可是檀羽涵还继续往前跑。后来老师就给谭雨涵说，檀羽涵的表情好像刚知道。我们又重新试了一次，这回没有和别人的风筝缠的一起，这回忘了收线，我们又重新跑回去，试了一次我们这次还是没有成功。 　　我们跑到终点时檀羽涵不断的收线，将线收没了，老师就给了我们一个大概的分数。我知道了为什么这回会得这么点分数了，因为我们组合的不是很好，而且檀羽涵该收线时没有收线，该将线盘扣住时他没有扣住。我们知道了这次为什么就只能的这么点分数的原因了，下一次我们放的一定要比这次高比这次好。分数也要比这次高。我们以后再练习的话，我们一定会加油争取，下一次的得分，比这次多比这次高。一定要远远超远这次的得分。 　　我坚信！ 放风筝四年级作文11 　　星期三下午的班队课上，老师带我们去放风筝。 　　上课铃一响，我们就安静地坐在教室里等待老师来上课。老师进来就让我们出去排队。同学们高兴地走出教室来到走廊上排队。今天，我们排队的速度比以往快，而且静。因为我们知道今天如果不好好排队，老师一不高兴，那风筝可能会放不成了。还是乖一点，让老师高兴高兴，那么我们也就可以去放风筝了。老师笑着表扬我们，同时说平时如果像今天一样快而静那就好了。我们都笑了。然后，老师带着我们去操场。我们兴高采烈地跑向操场。大家手里拿着自己制作的风筝，当然，也有同学拿着的风筝是买来的。我们的风筝形状不一，真是多姿多彩啊！ 　　来到操场，我们就主动去放风筝了。这一些风筝放到天上就更加好看了。有的像老鹰，有的像飞机，有的像龙，有的像凤凰，有的像蝴蝶……它们在风中翩翩起舞，真是栩栩如生。有的风筝一会儿往东飘，一会儿往西荡，一会儿又向上爬，一会儿突然又来了一个下冲，害得放风筝的人吓出了一身冷汗。还有几只风筝在天空中翻滚，真是好看极了。 　　可惜那天的风小了一点，不然的话风筝还会放得更加高。 　　时间过得真快，一眨眼就到了放学的时间。我们马上收线回教室去了。 　　这一天，我过得真快乐啊！ 放风筝四年级作文12 　　今天天气很好，暖暖的太阳，有风，是个放风筝的好天气，我很开心阿，和同学一起去操场放风筝，放风筝的人还满多的，我以前放过，可是没有一次飞起来的，我同学压根就不知道怎么放，看 着天上飘着各种各样的风筝，我们有些胆怯， 心里有些担心，放不起来怎么办，不时有些丢人么？放风筝的大多是些情侣，风筝很大也比我们的漂亮，看着他们高高的飞着，糟糕的心情也会好起来。 　　我们没有怕，胆怯一向不是我我想要得，很多时候退缩会让你失去很多东西，我们放了，可是一次次，都以失败告终。当我们以为他要飞走的时候，他忽的就栽到了地上，我们耐着性子，再一次飞 ，失败，再来，心里也想过让那些会放的同学帮下忙，最后没有选择帮助，我们知道地一百零一次的尝试的故事，天很蓝，风筝飞了起来…… 　　当我们开心的放着线的时候，意外情况发生了，风筝线脱了，我们线太短了，也没有系好，好在及时的抓住，划伤了手…… 　　开心的一天，成功或是失败重要的不是结果，而在于过程。我们享受了放风筝的乐趣，我们一起努力，一起欢声笑语，一起跑……这就足够了，不是吗？ 　　很好的春天，很好的心情，朋友们，也去放风筝吧，和家人、和朋友……享受生活吧！ 放风筝四年级作文13 　　寒冷的冬天过去了，春姑娘又回来了，正是放风筝的好天气。 　　去年的春天，殷老师带我们去操场放风筝。同学们兴高采烈的跑向操场。我拿出材料，手忙脚乱地做好了风筝。我一看风筝，哇！是条 “巨无霸”金鱼！金鱼是由红、黄、金、绿四种颜色结合而成，很漂亮，我真喜欢！同学们都放起了风筝，五颜六色的风筝真令人眼花缭乱。 有些正在操场上体育课的小朋友都看得入迷，似乎正想象着他们放风筝时的情景，多快乐！体育老师不能也跟着傻傻地看着呀！有的体育老师说：“你们如果这节课表现好的话，下次我也带你们放风筝！”听了这句话，有的小朋友依旧看着我们，好像是看傻了;有的小朋友似乎没听清，待在那里思考着；有的小朋友反应快，马上转身面对老师。我猜他应该很想放风筝吧；还有的小朋友犹豫不绝，一会儿看一下，一会儿看一下。有的同学玩累了，在操场上躺了下来。还有的同学太渴了，还去教室拿水喝。虽然我很累，我很渴，但我可不想错过这美好的时光。我脱下外套，放飞风筝，我和风筝自由的“嬉戏”着。不知不觉，下课铃声响了。同学们依依不舍地走了，但我可不这么想，至少我快乐了，我放松了。这不就足够了么？ 　　去年的春天，我放走了风筝，放走了苦恼，放走了学习压力，留下的只是快乐和愉悦。 放风筝四年级作文14 　　已是阳春三月，新疆的春天总是姗姗来迟。积雪溶尽，润湿的草地上，小草才吐出鹅黄般的嫩芽。好不容易才盼了个星期天，天公作美。正是放风筝的最好时机，现在不放还等什么时候呢！ 　　“张虎，走放风筝去！”有了爸爸的帮助更让我欣喜若狂。 　　“好！”我拿上风筝迫不及待冲出家门。我们来到草坪一看，天上的风筝真多呀，形状各异，五颜六色。有蜈蚣、小燕子、飞机、蜻蜓等等。不过就是没有蝴蝶风筝，我多想让爸爸快点把风筝放上天。 　　我让爸爸举着风筝，我拿着线轴在草坪上乱跑，可是风筝还是不能起飞。于是，我和爸爸换了一下角色，我举风筝爸爸放线。爸爸喊了一声我就松开了。风筝徐徐上升，爸爸也不像我那样奔跑，而是边跑边拽线。风筝越飞越高，三四卷线都用完了，超过了所有的，真可谓后来居上。正当我得意洋洋地欣赏自己的风筝，不好，风筝向下俯冲下来。“快点拽下线，一松一收。”听了爸爸的呼喊，风筝又继续向上攀升起来。 　　旁边的小朋友羡慕地看着我高高飞翔的风筝，争先恐后地说“哥哥你还要不要线，我的送给你。” 　　原来放风筝竟有那么无穷的乐趣，可以让我忘记太多作业带来的烦恼。拥有一个自由的天地，放飞一份快乐的心情。 放风筝四年级作文15 　　阳光明媚的一天，我和爷爷去市府广场上放风筝。这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光照在身上暖暖的。四周的小草冒出了头，花朵争奇斗艳，好像在举行选美大赛。 　　站在门口，放眼望去，扑入眼帘的是各具特色，造型不同的风筝和人山人海的游客。风筝有翩翩起舞的蝴蝶风筝，有金光闪闪的金龙，还有巨大的蝙蝠风筝，可我最喜欢的是展翅欲飞的雄鹰风筝。 　　在爷爷的帮助下，我装搭好了风筝，它好像对我说：“快点把我放上去吧！快点，我要在蓝天上自由飞翔，我要和小鸟比赛飞行！”我一手拿着线，一手高举风筝，用力向天空抛去，一边飞快地跑，一边放线，可是风太小了，风筝像喝醉酒了一样，摇摇晃晃地掉下来。放了好几次，还是放不上去，我的心里很着急。爷爷见了走了过来说：“要站在有风的地方，站在原地先不要动，觉得手轻就不放线，觉得手重了就放线。” 　　就这样，我拉着风筝，爷爷牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我就赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢的扶摇直上，我一见大叫：“成功了！成功了！”我们仰着头，看着随风飘动的风筝，它两边的翅膀就像两把巨大的大伞，风儿吹过，风筝在天空中慢慢地飘动着，身体忽上忽下，好像再在向我们打招呼。风筝越飞越高，直到我再一看不见他的踪影。我看着这风筝大聚会，静悄悄的，仿佛世界宁静了。 　　时间过得很快，转眼太阳已经下了山，风筝大聚会也只好告一段落。

眉开眼笑注音: méi kāi yǎn xiào 眉开眼笑释义: 眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。 眉开眼笑出处: 元·王实甫《西厢记》第二本第二折 “彼见昨日惊魂魂魄，今日眉花眼笑。” 眉开眼笑造句: 1、尽管 *** 很为两派对立的局面发愁，当地裁缝却眉开眼笑。 2、可是现在呢?有一天男人正睡着觉，女人蛮不讲理地将他推醒。睡眼中，他看见女人手提一只大耗子的尾巴，正眉开眼笑地展示着她的劳动成果。 3、“而且正好是三个！”他眉开眼笑地说。 4、“这是我最轰动的公众事件”，梅特卡夫眉开眼笑地说道，他那种时而浮现的自负神情下有种潜在的魅力。 5、他当然高兴，像孩子一般眉开眼笑，立刻呼朋引伴去了。 6、我停下，维斯眉开眼笑地望着我。 7、纷拥而至的阿拉伯酋长，将军和部长们坐着他们的豪华轿车一个接一个的去签约，留下眉开眼笑的的销售主管去庆祝他们的好运气。 8、玛丽一看到男友就对他眉开眼笑起来。 9、金钱让人眉开眼笑。 10、她吃的心满意足，看的母亲眉开眼笑，笑容从心里流淌到脸上。 11、他放下话筒，眉开眼笑，用口哨吹著一首快乐的曲子。 12、他眉开眼笑，精神焕发。 13、他爸爸眉开眼笑表示满意。 15、你想清楚，散布谣言的罚款只是不希望我们的支持，下一次你拿出两个面临眉开眼笑我们的方式。 16、像一位10岁小孩一样地微笑，史必哲眉开眼笑地看著空旷的看台。 17、她高兴得眉开眼笑。 18、他高兴得眉开眼笑，仿佛见到祥龙咏唱。 19、老师见我忙个不停，于是从邻座走来，笑容可掬，眉开眼笑，满怀希望。

在语文的作文中，如果能够应用一些精美的句子，可以为你的作文增加不少的分数，下面我为大家整理了一些经典的语文作文素材摘抄。 作文优美语句摘抄 1.谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万;沙场上，征袍染红，血战南郡。他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。 2.国家危难，他力排众议，强据曹魏，尽显名士风采;赤壁阵前，他泰然自若，拔剑相迎，破百万曹军。他短暂的一生确如高山般让人仰止! 3.“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。在有些人看来，处世不于认真，世道清明，可以出来为官;世道浑浊，可以与世浮沉。然而你宁可投江而死，也不愿使清白之身，蒙受世俗尘埃。 4.眼看自己一度兴旺的国家已经无望，虽有心报国，却无力回天。你本可以出走他国，却最终因爱恋国土，于悲愤交加中自沉于汨罗江，殉了自己的理想。怎能不让人叹惋? 经典美句摘抄作文素材 1、 细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。 2、 站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。 3、 你在雨中行走，你从不打伞;你有自己的天空，它从不下雨。 4、 那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。 5、 回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。 6、 往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。 7、 相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符。 8、 酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了 9、 谁与我醉明月，愁在夕阳中。 高分作文素材摘抄 1、仔细思量一下就会明白：对对方的不信任，实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时，人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着，再将其投影于对方，从而决定信任或不信任对方。 2、生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。

写作能力是语文素养的一种综合体现，作文好，语文基础就不错。再加上作文在考试中占分比例大，考试的重点就在读写能力，作文的重要性可见一斑。其实，现在学生作文面临的主要问题就是缺少作文素材。作文素材通常被认为是文章的重要组成部分。好文章都是有血有肉的。下面是一些作文素材，仅供参考。 宁死不屈的文天祥 南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：”唯有以死报国，我一无所求。” 临刑前，监斩官凑近说：”文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：”死便死，还说什么鬼话！” 文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。 钱钟书的夫人的故事 钱钟书先生的夫人杨绛为人谦和，天性恬淡。几年前，清华大学设立“好读书”奖励基金，一向深居简出的杨先生亲自参加仪式并宣布将他们夫妇所获稿酬悉数捐赠给清华大学教育基金会…… 也是在那个仪式上，当主持人介绍钱钟书先生的生平，提到他曾获得英国牛津大学文学副博士学位时，杨绛坦然而又坚决地纠正道：不是副博士，是学士学位。许是主持人的疏忽，抑或是有意褒扬。但其丈夫，一个著名作家的学位光环，就这样被杨绛坦然而认真地抹去。 岳飞学艺 民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。 沈括上山看桃花 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢?”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了梦溪笔谈。 曼德拉：从小就追求正义和理想 曼德拉是南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人说，曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。 曼德拉出生在一个小村庄，9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束，他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后，他多次领导同学抗议学校的白人法规，甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中，曼德拉逐渐立下志愿：要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。

笑口常开，开怀大笑，笑一笑十年少，笑容，

　　考试是检测学生学习效果的重要手段和 方法 ，考前需要做好各方面的知识储备。下面是我为大家整理的 高二语文 作文 素材，希望对大家有所帮助! 　　高二语文作文素材大全 　　必 修 三作文素材 　　第1节 　　(1)透视人世百相——《林黛玉进贾府》 　　黛玉眼中的贾府，不仅是多姿多彩的，而且是纷繁复杂的。贾府也只是这个社会的缩影。人们由于身份、地位、境况以及素养的不同，在社会大舞台上，各自扮演着不同的角色。学会观察社会上的人，学会观察身边以及周围世界不同的角色，能够透过其为人处世，言谈举止，了解其内心世界，从而对其作出正确的评价，决定自己应采取的正确态度，这是一个人生活在世界上应该具备的一种能力。描绘“人世百相”，展现形形色色、多姿多彩、纷繁复杂的人世百态，其目的在于“透视”，即透过表面现象看到本质，或真、善、美，或假、恶、丑，宏扬真、善、美，鞭挞假、恶、丑，推动社会的和谐发展。 　　(2)愚昧与顺从——《祝福》 　　祥林嫂的命运是可怜可悲的，这缘于她思想上的愚昧与顺从。西方古代的奴隶尽管身份上为奴隶，但他们的灵魂决非奴隶。例如罗马帝国时代的斯巴达克斯。这是因为，希腊哲人的思想、基督教先知的思想，终将给他们带来反抗奴隶命运的智慧的启迪。而中国的奴隶，不仅世世代代身份上是奴隶，更可悲的是，他们的灵魂永远也摆脱不了奴隶的愚昧的命运。他们的灵魂，事实上永远都处于黑暗的铁屋子之中，他们终生终世都将无法看到天日，都将无法看到丝毫人类智慧的光芒。而在这黑暗中，只有智者才能点燃光明的火种。 　　(3)厄运与抗争——《老人与海》 　　面对厄运，桑提亚哥没有退缩。面对厄运，我们无须紧皱眉头、无所适从。坦然面对，这是明智的选择。我们要扼住命运的咽喉，决不能让压力使我们屈服，而应当使生命因曲折而更加精彩。面对厄运，我们选择从容。既然我们选择了前方，就不怕风雨兼程。我们应当有顽强的毅力，所向披靡的锐气。没有人喜欢厄运，但厄运来临时，没有人可以逃避。一个清醒、理智、成熟的人应该正视命运的选择。 　　(4)尊重与生命——《动物游戏之谜》 　　现代动物学家注意到动物具有游戏的天性，虽然还没有确定的答案，但是承认动物在游戏，承认动物具有一定的智力潜能、创造性和多样的交流方式，承认动物也是具有智慧的生命体，这本身就是认识上的进步。这种进步带来的影响是巨大而深远的，在生命伦理和生态环境等多领域具有重要意义。人类将因此重新定义动物，重新审视和动物的关系，进而重新认识自己。更重要的是让我们真正懂得，地球不是人类独有的，动物一样是地球的主人。 　　(5)探索与发现——《宇宙的边疆》 　　从古代运用天文方法确定耕作时间，到现代对宇宙形成演变的种种假设，对宇宙的探索，已经成为人类生活的一部分。宇宙从何而来，向何而去;人类从何而来，向何而去，这些基本问题不仅具有科学意义，而且具有哲学的意味。而人生的宇宙又是一个什么样子?不能不令我们思考。 　　(6)严谨的科学精神——《一名物理学家的 教育 历程》 　　哪些方面的“教育”对成为优秀科学家最为重要?回答是“科学是需要想像力的，想像力能带来创造力”。科学不应该是枯燥的，而是充满乐趣的。探寻自然的奥秘，对真正的科学工作者来说，是和自然做的近似于捉迷藏的“游戏”，也是人生的“境界”;科学不去踏踏实实地做实验，就不能得到基本数据，假说就不能确立。一味地空想，不去做基础工作，最终只能浮躁不已，达不到真理的彼岸。 　　第2节 　　(1)旅途与人生——《蜀道难》 　　丰富的想像，奔放的语言，雄健的笔调，生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。全诗以强烈的咏叹凭空起事，继之以浩渺混茫的古代 传说 和高危险峻的山水景物。大起大落的跳跃式的诗歌情感结构，给人以奔腾回旋的动感;流走于其中的气吞山河的宏伟气魄，给人以涤荡心灵的强烈震撼。 　　(2)忧国与思乡——《秋兴八首(其一)》 　　铺天盖地的秋色将渭原秦川与巴山蜀水联结起来，寄托自己的故国之思;滔滔不尽的大江把今昔异代联系起来，寄寓自己抚今追昔之感。那无所不在的秋色，笼罩了无限的宇宙空间;而它一年一度如期而至，又无言地昭示着自然的岁华摇落，宇宙的时光如流，人世的生命不永。 　　(3)怀古与伤己——《咏怀古迹(其三)》 　　汉元帝年间，巴山楚水一个倾国倾城的女子，背负着民族的期望，义无反顾地踏上征途，走进了朔风劲草的茫茫大漠中，将她的一汪秋水化成一辈子的守望，种在了历史的青冢里。诗人漂泊异地，远离故乡，处境和昭君相似，寄寓思乡之情，也借昭君遗恨绝域，曲折表达自己失遇无路、才不得用的感慨。 　　(4)登高之思——《登高》 　　古往今来，身世家国，荣辱人生，沉浮世态，得失人心，多少离愁苦恨，多少艰难困厄，全由杜甫一肩挑住。他像一个顶天立地的巨人，一肩挑起了推排不尽、驱赶不绝的千斤悲愁，我们惊诧，生命是如此的沉重而悲壮! 　　(5)音乐与人生——《琵琶行(并序)》 　　一闻乐，闻声不见人，情相触;再闻乐，见人再闻声，情相通;三闻乐，知人重闻声，情相融。诗人自身横遭贬谪、抑郁寡欢，琵琶女漂流沦落、凄苦哀怨;青衫泪中表现出诗人与琵琶女“同是天涯沦落人”的平等心情。 　　(6)追忆与惘然——《锦瑟》 　　谜，要是一猜即破，也就没有什么耐人寻味的了;要是总猜不开，也就无法使人生出破解的兴味。这首有着难言之隐的《锦瑟》，既有猜想价值，又有猜想余地，是一个使猜解者错以为不难找到门径的谜。 　　(7)国家与私情——《马嵬(其二)》 　　唐玄宗如何贵为天子那么多年，却无力保护自己的女人——杨玉环，反而连平常百姓人家的幸福也没有呢?这一反问虽然含蓄却很有力，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧。 　　(8)仁政与暴政——《寡人之于国也》 　　孟子认为梁惠王要想称雄诸侯，必须施行仁政。只有行仁政，才能顺民意，得民心，进而得天下。施行暴政，只会自取灭亡。而施行仁政的 措施 就是关注民生，休养生息，因地制宜地发展生产。百姓安居乐业，社会长治久安，“王道可成”。此外，国君要常自省，革除虐政、苛政、酷政。孟子始终围绕仁民、富民、养民、教民、利民、保民，抓住百姓和“王道”形成的关系，体现出民为国本的思想，在今天有极强的现实意义。前朱镕基在谈保持农村稳定时说：“土地不能动，负担不能重，治安不能松，态度不能凶。”正是体现了孟子的这一思想，可谓说在了点子上，抓准了要害。 　　(9)学习与人生——《劝学》 　　有的同学不能真正理解学习对人生的重要性;有的同学整天或冥思苦想，或埋头看书，但效果不佳，因而苦愁没有一个好的 学习方法 。荀子的《劝学》，像一盏明灯，给我们指明了前进的方向。学习能让我们积累知识，增长智慧，提升人生品位和境界。学习，让我们受益匪浅，收获无穷!让我们投身到学习中去吧，多读书，多倾听，多借鉴，坚持不懈，持之以恒，一心一意，从而打造一个多姿多彩的美丽人生! 　　(10)大治与大乱——《过秦论》 　　打天下需要武力和谋略，治天下崇尚的却是仁义。何谓仁义?仁义说到底就是一种爱民、保民、富民之心。无仁义之人，是谓暴君;无仁义之政，是谓暴政。行仁政者得人心，得人心者得天下。仁义不施而攻守之势异也，这是秦始皇之过，也是所有亡国之君之过。仁者无敌，过去是如此，今天也是如此!人和，乃强国之源;仁政，乃安国之策;人才，乃治国之本。人和，仁政，人才，如鼎之三足，缺一不可。这是秦帝国的兴衰给我们的启示。历史的车轮，已驶入二十一世纪，人们向往的幸福、友爱、和平的新世界仍遥遥无期，贫穷，饥饿，暴虐，屠杀，非但没有根除，反成愈演愈烈之势，核战阴云，生态灾难，更是严重危险到人类的生存。为了人类的未来，请君再读《过秦论》! 　　(11)尊师与成材——《师说》 　　《师说》中“人必有师”以及“道之所存，师之所存”的观点至今看来仍为金玉良言。没有人是十全十美的，没有人能在每个方面都做得最好，既然自己有不足，便要向老师请教学习。然而，我们现在这个时代，有不少学生对老师的态度极差，对老师大呼小叫，丝毫不存敬意，古人说：“天地君亲师”，“师”对我们十分重要。毛泽东就十分尊敬老师，他八岁的时候进家乡的一家私塾念书，拜毛禹珠为师，后来，毛主席谈起少年时的情形，他还特别感谢毛禹珠对他的启蒙教育。一次，毛主席回到韶山与老人们一起吃饭，席间还给毛禹珠敬酒。尊重老师，虚心学习，既体现了个人的品质修养，也是成人成才的必由之路! 　　必 修 四作文素材 　　第1节 　　(1)隐忍与反抗——《窦娥冤》 　　窦娥以三桩誓愿的形式对她所生活的社会进行了坚决的反抗。和窦娥所不同的是，在生活中，我们每个人都有自己的选择，隐忍或者反抗，放弃一些不重要的，换取一些认为重要的。生命如果可以盛开的更加绚烂，就不能让自己提前枯萎。人生有时很无奈，有的人顺势隐忍积极面对，最终成就一番伟业;有的人消极放纵就此沉溺徒得一声叹息;大多数人在隐忍和反抗中苦苦挣扎求索却也找到了活着的意义。有时候，如何忍耐和反抗本身就是一种莫大的智慧和勇气，只是太多人明白了却做不到。 　　这则材料还可用于“公平、公正”“执政为民”“善恶美丑”等有关的话题、命题或 材料作文 的写作中。写作时可以适当结合当前我国正在积极构建和谐社会的时代大事，结合当前社会的 热点 对比阐释。原文中的许多语句、窦娥临刑前的三桩誓愿等都可以引用到作文中去。 　　(2)人生与关爱——《雷雨》 　　在周朴园的眼里，利益或许永远高于爱情和亲情;在曹禺的《雷雨》中，周朴园对身边的人更缺少真挚的关爱。人生中，离不开爱和被爱。爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾;因为爱，我们的生活洋溢着芬芳;因为爱，我们的灵魂熠熠生辉;因为爱，我们的学业蒸蒸日上…… 　　(3)直面与思考——《哈姆莱特》 　　“生存还是毁灭”这个困扰着哈姆莱特的选择，也时常摆在我们每个人的面前。面对这样的选择，我们需要直面现实，思考人生。人之所以是人，区别于 其它 动物的关键在于人的社会性，在于人有思想和灵魂。而作为人，本无高低贵贱之分，正是由于人们的内心世界的巨大差异和人生观价值观的正确与否，才分出了高贵与平庸，乃至尊贵与卑鄙。人生需要面对的内容很多，这是人生的大思考，也是生存的大选择。有了这样的思考和选择，犹如在试金石上磨砺过，我们的意志才会坚强，脊梁才能挺直，思想才会深邃，生命才有价值。对生命意义的追问与思考，为我们的心灵提供了无穷的精神营养。 　　面对生存与毁灭，是活得热烈而丰富，是要生活得丰富充实、兴致勃勃，还是生活得枯燥委琐、贫乏无味，活得像行尸走肉，那都取决于我们自己! 　　(4)送来与拿来——《拿来主义》 　　对待 文化 遗产以及西方文化，我们应持什么态度?鲁迅先生的《拿来主义》给了我们很好的启示。鲁迅的见解，跟毛泽东同志“古为今用”、“洋为中用”，“排泄其糟粕，吸收其精华”的意见是一致的。时至今日，这篇 文章 仍然放射着思想光辉，值得我们认真学习和借鉴。特别是中国改革开放的大门打开后，西方文化不请自来。对于这些送来的东西，我们应批判的吸收。全盘拿来和全盘否定都是不对的。对于西方文化的糟粕，我们要无情的加以摒弃;对于西方先进的东西，如发达的科技，科学的管理，规范的制度等等，我们要加以学习、借鉴，为我所用，从而促进中华民族的繁荣富强。 　　上述材料可用在“继承与创新”“如何对待外来文化”等相关话题的写作中。在打开国门，走向世界的征途上，不可避免地遇到如何借鉴外来文化，如何继承 传统文化 的问题。面对种种疑惑，重温鲁迅先生的《拿来主义》定将大有裨益。实现民族的伟大复兴，离不开创新。只有不断“拿来”，借鉴，吸收，才能创新。 　　(5)情感与理智——《父母与孩子之间的爱》 　　母亲的爱，是无私的，无条件的。父亲的爱是理智的，代表思想世界，代表法律、秩序、纪律等事物的世界。母亲从身体和心理上给孩子以爱、关怀和安全感。父亲给孩子指出通往世界的路，树立孩子挑战生活的自信。我们综合了这两种爱，才让我们走向自立和成熟。让我们怀着一颗感恩的心，在享受这些爱的同时，也试着去爱护和关心父母以及身边的人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们这个世界也因为有了你我的爱而无比温馨，你我也应该是世界上最幸福的人! 　　上述材料可用在“父母之爱”“亲情”“爱之伟大”“感恩”等相关话题的写作中。“父爱如山，母爱似海。”虽然父爱和母爱的表达方式有别，但 对子 女成长的付出是相同的。请不要忘记，在你脚下，有一块自由的大地;在你头上，有一片无垠的蓝天，这一片天地便是爱。爱，这令人陶醉的字眼，创造了多少五光十色、斑斓绚丽的生活花环。酿造了多少甘甜芬芳、醇香四溢的幸福美酒。父母之爱，伟大的亲情成就了我们每一个人。 　　(6)渺小与伟大——《人是一根能思想的苇草》 　　法国的帕斯卡尔说：“人是一根能思想的苇草。”“在空间和时间上，宇宙囊括了我们，由于思想，我们囊括了宇宙。”脆弱的人生因为思想而区别于万物，获得了人作为万物灵长的尊严。没有了思想，我们就失去了做人的尊严。 　　“人是一根能思想的苇草”，其实分为两个层面。说人是强大的、有尊严的、有意义的，主要是指人类所拥有的文化、艺术和思想，在这个层面上人是强大的;说人如芦苇般脆弱，是指肉体的生命太脆弱，太容易腐朽了，在“一万年太久”的历史长河里，一个个体生命是微不足道的，在强大的外力面前肉体往往表现的那么不堪一击。所谓人的伟大和不朽，都只能来自精神层面，剔除了人的精神层面的东西，载负着生命的肉体就变得空洞、虚无和没有意义。 　　第2节 　　(1)美景与美政——《望海潮》 　　柳词给我们的印象是婉约，是“杨柳岸晓风残月”般的无奈、凄清与孤独。然而，柳永的词也有大气磅礴的豪放，如本首《望海潮》便是。这首柳永自创词牌而成的词，将杭州市区繁华、钱塘潮涌和西湖景美充分展现，显现出词人婉约之外的另一风格。在这首词中，词人展现了人与自然的和谐美好，表达了对太平盛世安乐生活的热情赞美。 　　(2)离愁与相思——《雨霖铃》 　　词人以冷落的秋景作为衬托，表达和情人难分难舍的离愁别恨。在倾吐深深离愁时，抒发了对自身遭遇的感慨和压抑的愤懑。仕途失意的仰郁心情和失去爱情慰藉的痛苦交织在一起，情调凄恻，哀婉，意致绵密。 　　(3)怀古与思今——《念奴娇·赤壁怀古》 　　既认知人生如梦，又极写人生之辉煌，使人难辨其究竟消极还是积极，人生功业虽辉煌而终归于梦，但纵使如梦毕竟曾经辉煌，也许如梦的辉煌人生更值得珍惜，更惹人向往。古往与今来，哲理与人生，在雄长豪宕壮丽恢弘之中，隐然一种低徊婉转深隐幽微的情思绵绵不尽。 　　(4)风雨与人生——《定风波》 　　人生不经几番风雨，便难彻悟。东坡一生多遭困顿踬踣，仕途几经沉浮。这首词，诗人以小见大，由偶然遇到的一场风雨，想到了人生路途中的风风雨雨，透射出诗人对生活的感悟，充满了人生哲理。此等佳构，非大家而不能为。 　　(5)孤独与愤慨——《水龙吟·登建康赏心亭》 　　全词登临感怀，眼底江山与心头抱负两相融会，孤独、寂寞、悲怆、愤慨之情溢于言表，读来令人扼腕、浩叹!是对辛弃疾生活着的那个时代的矛盾有充分反映，有比较真实的现实内容。 　　(6)苦闷与理想——《永遇乐·京口北固亭怀古》 　　一是抗敌救国的雄图大志，二是对恢复大业的深谋远虑和为国效劳的忠心。词人坚决主张抗金，而又反对冒进轻敌的思想，既有对沦陷区人民的同情，又暴露南宋政治的腐败，亦流露出词人报国无门的苦闷。 　　(7)相思与秋意——《醉花阴》 　　“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”这不是一个多愁善感、心事重重的人吗?重阳佳节，把酒赏菊，那份凄凉，那份寂寥，又让人怎能说得尽呢? 　　(8)遭遇与呼喊——《声声慢》 　　亡国之恨，丧夫之哀，孀居之苦，凝集心头，无法排遣，她和着血泪写下了这千古绝唱——《声声慢》。全词透过对残秋景象层层的描述，以表现词人离乱的苦楚，和忧患余生的悲哀。 　　(9)忠勇与团结——《廉颇蔺相如列传》 　　蔺相如机智勇敢、不畏强暴的英雄形象和他深明大义、“先国家之急而后私仇”的高贵品质以及廉颇忠于赵国、勇于改过的可贵精神给我们留下了很深的印象。在人生的历程中，我们当以国家集体利益为重，必要时哪怕牺牲个人利益也要顾全大局，这是我们中华民族最美好的品德。同时，通过学习本文也让我们明白内部的团结对于一个国家的巩固和安全是多么重要。 　　(10)信念与气节——《苏武传》 　　两千年前，在北海边上，有一位杖节牧羊的老人，他坚守着热爱祖国、忠贞不渝的民族气节，在饥寒交迫中艰难地生存着，在他的身上体现了“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的传统美德和高尚人格。其气节，令人肃然起敬。他没有在敌人的淫威面前屈服，也没有在金钱、富贵面前动心。为了远大的理想、为了亲爱的祖国，他餐冰卧雪、不辱使命，义无反顾地献出了自己的青春，坚守住了自己的信念。一直以来，这种英勇义举激励着千秋万代的华夏儿女奋然前行。可以说，苏武，真正称得上是我们民族的脊梁。 　　(11)治学与人格——《张衡传》 　　张衡的高尚品德表现在：(1)“虽才高于世，而无骄尚之情。”写作上“精思傅会”，科学上“致思”“研核”，孜孜不倦，贡献卓越;(2)“从容淡静”，不慕世俗的虚荣，“举孝廉不行，连辟公府不就”，大将军“累召不应”，“不慕当世”;(3)品行端正，忧国忧民，作《二京赋》讽谏王侯，整治法度收擒奸党。 看过"高二语文作文素材大全 "的还看了: 1. 作文素材大全 2. 高二语文作文素材 3. 高中语文考试作文励志素材 4. 高中语文写作励志素材参考

含笑的诗词有：《书怀·含笑花开洲上》《含笑者·大笑能株小作丛》。含笑的诗词有：《寄南海李龙图求素馨含笑花》《含笑花·谓之曾诘笑何因》。拼音是：hánxiào。注音是：ㄏㄢ_ㄒ一ㄠ_。结构是：含(上下结构)笑(上下结构)。词性是：动词。含笑的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】含笑hánxiào。(1)面露微笑。(2)中国的一种常绿灌木(Micheliafigo)，枝很密，叶子狭椭圆形，花淡黄色，有香味，可提取芳香油。供观赏。(3)这种植物的花。(4)含笑属植物的泛称。二、引证解释⒈面带笑容。引南朝宋刘义庆《世说新语·言语》：“周_射雍容好仪形，诣王公，初下车，隐数人，王公含笑看之。”唐杜甫《丹青引》：“至尊含笑催赐金，圉人太_皆惆_。”《红楼梦》第四八回：“只见他（香菱）皱一回眉，又自己含笑一回。”张恨水《啼笑因缘》第二十回：“何丽娜含笑相迎，就给他斟了一杯茶，安下座位。”⒉花名。详“含笑花”。引宋欧阳修《归田录》卷一：“_丁晋公_晚年诗笔尤精，在海南篇咏尤多，如‘草解忘忧忧底事，花名含笑笑何人"，尤为人所传诵。”宋孟元老《东京梦华录·驾幸琼林苑》：“其花皆素馨、末莉、山丹、瑞香、含笑、射香等闽、广、二浙所进南花。”清黄宗羲《小园记》：“因买瓦盆百_，以植草花：水_、艾人忘忧、含笑。”三、国语词典面带笑容。词语翻译英语tohaveasmileonone"sface德语schmunzeln(V)_法语souriant,sourireauxlèvres四、网络解释含笑（词语释义）含笑指：面露微笑中国的一种常绿灌木(Micheliafigo)，枝很密，叶子狭椭圆形，花淡黄色，有香味，可提取芳香油。供观赏。这种植物的花。含笑属植物的泛称。关于含笑的近义词微笑浅笑关于含笑的反义词含悲关于含笑的诗句含愁复含笑含娇含笑朝朝含笑复含颦关于含笑的成语含宫咀徵含冰茹檗戴发含齿皮笑肉不笑含苞待放含笑入地含含糊糊似笑非笑含哺鼓腹关于含笑的词语含笑九泉含哺鼓腹含笑九原含冰茹檗含宫咀徵负屈含冤含苞待放含笑九幽嫣然含笑含笑入地关于含笑的造句1、你的含笑离开已带走我全部世界。2、爱情以笑开始，以吻转浓，以泪结束。当你哭着降临人世时，身边的每个人都在为此欢笑，好好生活吧，这样你就能含笑离开人世，而身边的每个人都在为此哭泣。3、和别人交往，或者爱上一个人，你要彻底地知道，你只是他的一个选择，不是他的唯一，你也只能把他当成你的一个选择，而不是你生命中的某个优先。太在乎自己，亦是一种自我伤害，只有把自己放到这个残酷的世界中，去打拼，去历练，去忍受，最终你才能含泪播种，含笑收获。4、平心尝世味；含笑看人生。5、她向周围的人含笑致意，但主要还是拉着儿子的手直视着前方。点此查看更多关于含笑的详细信息

目前高中生的高考语文作文议论文写作,存在缺少素材、素材陈旧,素材雷同等问题。下面我跟大家分享一些高考语文作文议论文素材，希望对你有帮助。 高考语文作文万能素材--我要扼住命运的咽喉 贝多芬是众所周知的世界著名作曲家。1796年，贝多芬才26岁，就创作了最初3首奏鸣曲。可是痛苦向他扣门了，由于治疗不善，他的耳咽管炎转为慢性中耳炎，听觉越来越衰退。1820年，他的两耳完全失聪，这对听觉要求比别人更完善的作曲家来说，是个多么大的打击啊! 贝多芬没有屈服。他说：“我要扼住命运的咽喉。”为了克服失聪的困难，他就坐在乐队近旁，看乐器演奏和演员歌唱。到了晚年，这个办法也不顶用了。他就用一支小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来“听”音。他一生给人类留下了9部交响曲、32首钢琴奏鸣曲、5部钢琴协奏曲、1部小提琴协奏曲、16部弦乐四重奏等等，为人类创造了巨大的精神财富。 万能高考语文作文议论文素材--潜泳为治多动症 菲尔普斯幼年时期，黛比常常接到学院老师的投诉，说他儿子讲课或听课时几乎一刻也停不下于来，老是扰乱四周围同学。不过黛比并没有像众多家长那样子一味地责怪小菲尔普斯，反倒很没有不安地反诘老师：“那末你计划怎么帮忙他呢?”尽管黛比用自个儿的形式尽量地尽力照顾着儿子，但当9岁的菲尔普斯被诊断确实为“注意力不充足多动症”(略称ADHD)时，她仍然十分悲哀。 令人感动的是，黛比并没有让步为儿子医治的尽力尽量。她发觉潜泳可以令小菲尔普斯安稳平静下来，便教他潜泳。不过儿子却很讨人厌脸蛋被水弄湿，于是黛比就先教他仰泳，等他习性了被水浸湿的感受，再教他其它泳姿。她还用制定严明时间表等多种形式帮忙儿子医治。在她的专心照顾和帮忙下，小菲尔普斯的思惟越来越周密，也越来越有连接贯通性。如今，菲尔普斯已经能够扼制自个儿的病情，在竞赛中他甚至于可以表现出来出超乎常人的专注力。(用于“家子教育”“因材施教”“发觉潜能”“突破确定的评论”等) “我要证实给全部人看，它们都错了。我信任，假如我能与儿子共同打仗，他定能业绩心里所想。”黛比在接纳美国杂志时这么说。母亲的爱最后发明了奇闻。 经典高考语文作文素材--金钱价值在于使用方法 汽车大王福特不是一个吝啬的人，但他却很少捐款。他顽固地认为，金钱的价值并不在于多寡，而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。有一次，乔治亚州的马沙?贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她。 她就说：那么就请捐给我一袋花生种子吧。于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情。没想到一年以后，贝蒂女士又上门了，交给了他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋子花生种子，这就是一年的收获。福特什么都没说，立即拿出了600万美元交给了贝蒂。 福特的担心绝不是多余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智;我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重，她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。 常用的高考语文作文议论文素材--坚守你的高贵 300多年前，建筑设计师克里斯托·莱伊恩受命设计了英国温泽市的政府大厅。他运用式程力学的知识，依据自己多年的实践，巧妙地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板。一年以后，市政府权威人士进行工程验收时，却说只用一根柱子支撑天花板太危险，要求莱伊恩再多加几根柱子。 莱伊恩自信只要一根坚固的柱子足以保证大厅安全，并列举了相关的实例，他拒绝接受工程验收者的建议。但他的“固执”惹恼了市政官员，险些被送上法庭。莱伊恩非常苦恼：坚持自己原先的主张吧，市政官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧，又有悖自己为人的准则。矛盾了很长一段时间，莱伊恩终于想出了一条妙计：他在大厅里增加了四根柱子，不过这些柱子并未与天花板接触，只不过是装装样子糊弄那些愚昧无知却又刚愎自用的市政官员。 300多年过去了，市政官员换了一任又一任，但这个秘密始终没有被人发现。直到前两年，市政府准备修缮大厅的天花板，才发现莱伊恩当年的“弄虚作假”。 消息传出后，世界各国的建筑专家和游客云集该市，他们把这个市政大厅称作是“嘲笑无知的建筑”。当地政府对此也不加掩饰，在新世纪到来之际，特意将大厅作为一个旅游景点对外开放，旨在引导人们崇尚和相信科学。

含笑的国语词典是：面带笑容。词语翻译英语tohaveasmileonone"sface德语schmunzeln(V)_法语souriant,sourireauxlèvres。含笑的国语词典是：面带笑容。词语翻译英语tohaveasmileonone"sface德语schmunzeln(V)_法语souriant,sourireauxlèvres。结构是：含(上下结构)笑(上下结构)。词性是：动词。拼音是：hánxiào。注音是：ㄏㄢ_ㄒ一ㄠ_。含笑的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】含笑hánxiào。(1)面露微笑。(2)中国的一种常绿灌木(Micheliafigo)，枝很密，叶子狭椭圆形，花淡黄色，有香味，可提取芳香油。供观赏。(3)这种植物的花。(4)含笑属植物的泛称。二、引证解释⒈面带笑容。引南朝宋刘义庆《世说新语·言语》：“周_射雍容好仪形，诣王公，初下车，隐数人，王公含笑看之。”唐杜甫《丹青引》：“至尊含笑催赐金，圉人太_皆惆_。”《红楼梦》第四八回：“只见他（香菱）皱一回眉，又自己含笑一回。”张恨水《啼笑因缘》第二十回：“何丽娜含笑相迎，就给他斟了一杯茶，安下座位。”⒉花名。详“含笑花”。引宋欧阳修《归田录》卷一：“_丁晋公_晚年诗笔尤精，在海南篇咏尤多，如‘草解忘忧忧底事，花名含笑笑何人"，尤为人所传诵。”宋孟元老《东京梦华录·驾幸琼林苑》：“其花皆素馨、末莉、山丹、瑞香、含笑、射香等闽、广、二浙所进南花。”清黄宗羲《小园记》：“因买瓦盆百_，以植草花：水_、艾人忘忧、含笑。”三、网络解释含笑（词语释义）含笑指：面露微笑中国的一种常绿灌木(Micheliafigo)，枝很密，叶子狭椭圆形，花淡黄色，有香味，可提取芳香油。供观赏。这种植物的花。含笑属植物的泛称。关于含笑的近义词微笑浅笑关于含笑的反义词含悲关于含笑的诗词《含笑花》《含笑者·大笑能株小作丛》《含笑花·此花枝叶山_类》关于含笑的诗句含笑含娇似相识印记不要因为也许会改变就不肯说那句美丽的誓言不要因为也许会分离就不敢求一次倾心的相遇总有一些什么会留下来的吧留下来作一件不灭的印记好让好让那些不相识的人也能知道我曾经怎样深深地爱过你十字路口如果我真的爱过你我就不会忘记当然我还是得不动声色地走下去说这天气真好风又轻柔还能在斜阳里疲倦地微笑说人生真平凡也没有什么波折和忧愁可是如果我真的爱过你我就不会忘记就是在这个十字路口年轻的你我曾挥手从此分离青青的衣裾我是一条清澈的河流绕过你伫立的沙洲在那个晴朗的夏日有着许多白云的午后你青青的衣裾在风里飘摇倒映在我心中又象一条温柔的水草带着甜蜜的痛楚我频频回顾我将流过不再重回此生将无法与你再相会我知道冬必将来临芦花也会凋尽两岸的悲欢将如云烟只留下群星在遥远的天边在冰封之前我将流入大海而在幽暗的孤寂的海底我会将你想起还有你那还有你那青青的衣裾给青春并不是我愿意这样老去的只是白天黑夜不断地催促将你从我身边夺去到连我伸手也再无法构及的距离悲剧的虚与实其实并不是真的老去若真的老去了此刻再相见时我心中如何还能有轰然的狂喜因此你迟疑着回首时也不是真的忘记若真的忘记了月光下你眼里那能有柔情如许可是又好像并不是真的在意若真的曾经那样思念过又如何能云淡风轻地握手寒喧然后含笑道别静静地目送你再次再次的离我而去山百合与人无争静静地开放一朵芬芳的山百合静静地开放在我的心里没有人知道它的存在它的洁白只有我的流浪者在孤独的路途上时时微笑地想起它来艺术家你已用泪洗净我的笔好让我在今夜画出满池的烟雨而在心中那个芬芳的角落你为我雕出一朵永不凋谢的荷浮生若梦我爱何者是实何者是空何去何从永远的流浪者你尽管说吧说你爱我或者不爱你尽管去选择那些难懂的字句把它们反反复复地排列开来你尽管说吧列蒂齐亚你的心情我都会明白你尽管变吧变得快乐或者冷漠你尽管去试戴所有的复杂的面具走一些曲折的路你尽管去做吧列蒂齐亚你的心情我都会明白人世间尽管有变迁友朋里尽管有难测的胸怀我只知道列蒂齐亚你是我最初和最后的爱在迢遥的星空上我是你的我是你的永远的流浪者用漂泊的一生安静地守护在你的幸福和你温柔的心情之外可是列蒂齐亚漂流在恒星的走廊上想你却无法传递流浪者的心情啊列蒂齐亚你可明白朝朝含笑复含颦关于含笑的成语含苞待放含笑入地含冰茹檗戴发含齿含含糊糊皮笑肉不笑含宫咀徵含哺鼓腹似笑非笑关于含笑的词语含冰茹檗含苞待放戴发含齿含宫咀徵含笑九泉含笑九幽含笑入地含笑九原嫣然含笑负屈含冤关于含笑的造句1、爱情以笑开始，以吻转浓，以泪结束。当你哭着降临人世时，身边的每个人都在为此欢笑，好好生活吧，这样你就能含笑离开人世，而身边的每个人都在为此哭泣。2、平心尝世味；含笑看人生。3、你的含笑离开已带走我全部世界。4、我无法保证，无法向你承诺什么，但我会做到。如果有一天你有饥饿的感觉，那时你定会看到，我已含笑饿死在你的怀抱中。5、她向周围的人含笑致意，但主要还是拉着儿子的手直视着前方。点此查看更多关于含笑的详细信息

有人这样说过：观点是文章的骨骼，材料是文章的血肉。这譬喻很有道理。一篇文章，即使观点很正确，如果材料贫乏，也不能算是好文章。可见每个从事写作的人，都应该花一些时间来积累素材。下面是一些作文素材，仅供参考。 丹尼斯·海斯 人类历史上的第一个“地球日”，是1970年4月22日，由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生——地球之父在校园发起和组织的。他因此被誉为“地球之父” 丹尼斯·海斯生长在美国华盛顿州环境幽美的哥伦比亚河峡谷，他从小养成了爱好大自然的个性。到了大学时代，他虽然就读于法律专业，却始终没有放弃对环境问题的关心。鉴于丹尼斯·海斯在环保事业中所作出的重大贡献，他曾荣获联邦野生动物协会，美国慈善协会，美国太阳能协会，远离战争组织的最高荣誉奖项，并被国家奥杜邦协会评为“100个最杰出的环保人士”之一。 哥白尼 波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问问题。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东边升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪？小鸡为什么从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？……哥白尼后来对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。 南丁格尔 1854年，英、俄在克里米亚开战，南丁格尔亲自奔赴前线。她替伤员清洗、清毒、包扎、按时换药、改善伙食，还经常跪在地上擦洗地板，洗涤伤员带血的衣裤。每天晚上她都要提一盏灯，在4公里的巡诊线上，挨个查看病情，给伤员唱歌，送去安抚和爱心，从无间断。为此，她经常每天工作20小时以上，累得头掉光仍然坚持不懈。由于她的努力，伤员的死亡率从60%降为0·3%。后来，直到英、俄停战，最后一名士兵离开战场，她才回到家园。英国人民为她立起了手持油灯的巨型铜像，“提灯女郎”南丁格尔被称为“英国历史上最伟大的女人”正是她对医护工作的尽心尽职，才改变了整个世界对护士的看法。 梁实秋 著名作家梁实秋擅长演讲，他的演讲独具风采，给人们留下了深刻的印象。他在北师大任教期间，当时的校长刘真常请名人到校演讲。有一次，主讲人因故迟到，在座的师生都等得很不耐烦。于是，刘真便请在场的梁实秋上台给同学们讲几句话。梁实秋本不愿充当这类角色，但校长有令，只好走上讲台，挂着一副无奈的表情，慢吞吞地说；“过去演京戏，往往在正戏上演之前，找一个二三流的角色，上台来跳跳加官，以便让后台的主角有充分的时间准备。我现在就是奉命出来跳加官的。”话不寻常，引起全场哄堂大笑，驱散了师生们的不快。 岳飞精忠报国 岳飞，字鹏举，北宋崇宁二年二月十五日(公元一一0三年三月二十四日)生于相州汤阴县永和乡(今河南省汤阴县程岗村)。绍兴十年(1140年)夏，金人撕毁和约南侵，岳飞奋起抗战，大破金兵于蔡州、陈州、颍州，郑州、西京、蒿州、许州、孟州、卫州、怀州、郾城等地，并在顺昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子马”、“铁浮图”不可战胜的神话，朱仙镇大捷，威振敌胆、金兀术叹呼“撼山易、撼岳家军难!”正当岳飞所向披摩，抗金取得节节胜利之际，宋高宗于绍兴十年七月十七日连下十二道金牌，强令岳飞班师。 绍兴十一年(1141年)四月二十四日，秦桧为剪除和谈障碍，指使万俟莴上章诬篾一贯主战的岳飞“谋反”，收买王俊作假证，十月将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。绍兴十一年十二月二十九日(1142年1月28日)，赵构秦桧以“莫须有”的谋反罪名，将岳飞父子和张宪诬害，岳飞宁死不屈，临刑前挥笔写下“天日昭昭，天日昭昭”八个大字。

“面上含笑”的意思是：面上带着笑容。“含笑”意思是：面露微笑。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“周仆射雍容好仪形，诣王公，初下车，隐数人，王公含笑看之。”含笑造句：1、如果研究成功，我即使累死也会含笑入地。2、此刻，微风轻拂，纸鸢向远，轻倚轩窗，含笑凝情，铺一纸素笺，挥毫泼墨，只为与你，半阙暖香，共一场萍水相逢。3、我们相信，伟大祖国的强盛和中华民族的复兴一定会使无数为革命牺牲的先烈们含笑九泉的。4、学英考上了奶奶曾经执教的清华大学，若真的地下有知，奶奶一定会含笑九泉的。

本文中，我整理了语文作文例子素材人物事例相关内容，来看看吧！希望对你有所帮助。 语文作文例子素材人物事例 1、梵高的执着的绘画梦想，虽然很遗憾在他生前，他的作品没有受到是人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，画自己想画的画，这也着实非常人所能的。 2、英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去 观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫·科波菲 尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国 一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。 3、我国著名数学家华罗庚家境贫寒，没有文凭、没有导师，地处穷乡僻壤，但他却成功了。他靠的是什么？正是锲而不舍这一精神！他卧床三月翻书不止就可以作证。 4、稻盛先生：松下刚刚陷入事业的困境，这天他无助地走在路上。一对姐弟的谈话，引起了他的注意。姐姐正在烫衣服，弟弟想读书，却无法开灯，因为那时插头只有一个。“你能不能快一点开灯，让我怎么看书呀?”“好了，好了，就快了。”“老是说好了，都过了30分钟了。”松下突然想：只有一根电线，的确太不方便了，何不想个可以两用的插头呢?他认真地研究这个问题，不久，就想出了两用插头的构造。试用品问世后，很快就卖光了，订货的人越来越多，简直供不应求，松下的事业也从此走上轨道，利润大增。遭遇任何问题，都是激发创意的好机会。 5、司马光警枕励志：司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

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积累对于写作来说十分重要，只有足够的积累，在写作时才会有源源不断的灵感，才会写出令人眼前一亮的文章。下面是我整理的一些作文素材，希望对同学们有帮助。 优美语句摘抄 1.人生是一段有着优美风景的旅程，每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地，有的路落英缤纷，有的路表面阴云密布却转角柳暗花明，有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重，而只有选择一条适合自己的路，才是最好的路。 2.母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。 3.也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝;也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手攻击得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时你会说“这就是竞争”，但你可曾想过，这会招来更多的“虎视眈眈”。 4.喜欢深阅读的人，会喜欢在春天踏青，感受风乎舞雩的惬意;会喜欢在夏夜谈心，感受蛙声一片的欣喜;会喜欢在秋天登高，感受落木萧萧的壮美;会喜欢在雪夜神游，感受万树梨花的凉意。深阅读，让我们在忙碌中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动，深阅读的幽远与闲适，似水般流淌着对生命的感悟，似云般拂掠着尘世的感动。 5.华兹华斯曾说过：“适合自己的生活才是美好而诗意的。”同样，只有适合自己的路才是充满阳光与风景的。当然，这条路也会有崎岖坎坷，但不要怕，因为我们已经为自己选择了一条正确的适合自己的路。那么就勇敢的拼搏，并享受这条路上的风景吧，让自己活出一个精彩灿烂的人生历程! 6.是水，就要回归大海;是白云，就要拥抱蓝天;有知识，就要回报人民。 7.相信自己是一种精神的充实，灵魂的丰满。精灵般的大黄蜂就是一个世间的智者与精神上的英雄，它用自己的真实行动默默地向世人昭示着;每个生灵，每个人，其潜力都是无限的。不要相信外界的轻蔑与嘲讽，坚守自我，相信自己，最终定可化腐朽为神奇，成就一番非凡的伟业。 8.发现，多么简单的两个字，蕴含的却是无限的真知与憧憬。无论何时，都用洗净铅华的心去发现尘世的馥丽，琴诗棋画唱，或是庄生晓梦，屈子离骚，都会在你那如晨露般晶莹剔透的眸子里沉积千古乐章! 9.美丽的故事，当其遭遇“人类发展史”的思索，它便只是书架上等待蒙尘的失落一族。而当它以童话的姿态站在世界面前，它便成为了全世界儿童心中的故乡，成了筑梦的奇迹工厂。人生亦如这本险遭埋没的童话：站对舞台，造就成功。 10.人生的不完美终究会不会是绊脚石?无需再问。抬头看天，乌云之后躲着阳光。关键在于心空是不是足够开阔，心志是不是足够机敏，你是不是做好了接纳阳光的准备? 11.用春天绚丽的情思构建理想的阶梯，用夏阳般火热的激情熔铸飞扬的思维，用秋叶般深邃的色泽涂抹豁达的品质，用冬雪凛冽的锋芒刺破前进最后的屏障。 12.如果我是山，就要站成一种尊严，让山花灿烂，山风拂面，让每一处角落都渗透梦的语言，让我的价值在太阳底下展现;如果我是水，就要流成一种磅礴，让小船远航，鱼儿欢畅，让每一股细流都一往无前，让我的价值迎风吟唱。

词语是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。下面为大家带来了眉开眼笑怎么造句，欢迎大家参考！【词语】：眉开眼笑【拼音】：[méi kāi yǎn xiào]【解释】：形容人高兴愉快的样子，开：舒展。眉头舒展，眼含笑意。【造句】：1、看到老朋友来了，本来一脸沮丧的他马上眉开眼笑了，边笑边伸出手把老朋友往家里请。2、一看见客人腰间的钱袋,老板立即眉开眼笑。3、看到小刚能主动做家务，父母不禁眉开眼笑。4、他高兴得眉开眼笑，仿佛见到祥龙咏唱。5、这一段默剧十分有趣，让观众个个眉开眼笑。6、他整天眉开眼笑,说起话来显得神通广大,但做起事来却莽莽撞撞,给人口是心非的感觉。7、小王说话十分风趣，经常逗得大家眉开眼笑。8、老董看了统计表上扶摇直上的业绩曲线，眉开眼笑。9、放假了，从学校里涌出来的小朋友个个都眉开眼笑。10、听到我考上大学的消息，一家人乐得眉开眼笑。11、我停下，维斯眉开眼笑地望着我。12、这对新人眉开眼笑地接受大家的`祝福，连声道谢。13、他爸爸眉开眼笑表示满意。14、看你眉开眼笑的样子，想必有什麽喜事?15、他中了大奖，高兴得眉开眼笑，手舞足蹈。16、他放下话筒，眉开眼笑，用口哨吹着一首快乐的曲子。17、听到儿子考上中学的消息,王阿姨高兴得眉开眼笑。18、考试过后，获得奖励的同学个个都眉开眼笑。19、听说孙子要娶媳妇了，老奶奶高兴得眉开眼笑。20、当他得知妻子顺利分娩的消息后,高兴得眉开眼笑。

　　高考学生应该懂得素材积累对 作文 写作的重要性，掌握语文写作中的素材。下面我给大家带来高考语文作文有关于名人 故事 的素材，希望对你有帮助。 　　高考语文 作文素材 (一) 　　巴顿喝下刷锅水 　　美国的巴顿将军是一位典型的军人，他的家庭也是准军事模式的。儿子的卧室挂有“男兵宿舍”的牌子，女儿的卧室则写有“女兵宿舍”的字样，而厨房则写着“食堂”，客厅则写着“会议室”的大字。有人猜想他们夫妻的卧室一定会挂上“司令部”的牌子，没想到却赫然写着——“新兵培养中心”。 　　巴顿将军为了显示他对部下生活的关心，搞了一次参观士兵食堂的突然袭击。在食堂里，他看见两个士兵站在一个大汤锅前。 　　“让我尝尝这汤!”巴顿将军向士兵命令道。 　　“可是，将军u2026u2026”士兵正准备解释。 　　“没什么u2018可是u2019，给我勺子!”巴顿将军拿过勺子喝了一大口，怒斥道：“太不像话了，怎么能给战士喝这个?这简直就是刷锅水!” 　　“我正想告诉您这是刷锅水，没想到您已经尝出来了。”士兵答道。 　　该低头时就低头 　　被称为美国人之父的富兰克林，年轻时曾去 拜访 一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上，疼得他一边不住地用手揉搓，一边看着比他的身子矮去一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子，笑笑说：“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。这也是我要教你的事情。” 　　富兰克林把这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获，并把它列为一生的生活准则之一。富兰克林从这一准则中受益终生，后来，他功勋卓越，成为一代伟人，他在他的一次谈话中说：“这一启发了我的大忙。” 　　话外语：做人不可骨气，但做事不可能总是仰着高贵的头。 　　高考语文作文素材(二) 　　大画家徐悲鸿买画的故事 　　一次徐悲鸿在一家画店发现一张很有名的画，便想把它买下。他问店主此画卖多少钱，店主回答说300元大洋。徐悲鸿认为贵了些，恋恋不舍的离开了画店。 　　回去后越想越觉得此画画得好，实在想把它买下，便又去画店问此画能否便宜些，店主不同意。徐悲鸿很失望的回家后，认为此画实属珍品。便又第三次去画店，最终以300元现大洋将此画买下。心中十分高兴。 　　这天，张大千到徐悲鸿家作客，徐悲鸿兴奋得对张大千说买了一张珍品画，边说边取出这张画让张大千欣赏，张大千将此画反复观看后，对徐悲鸿说此画是仿制.徐悲鸿听后很是不快，张大千即用水将画的右下角浸湿轻轻撕开，上面就显露出大千仿制字样。徐悲鸿不禁惊呆了，张大千执画哈哈大笑遂用三百元将画买回。 　　宋濂冒雪访师 　　明朝着名 散文 家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好 文章 ，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。这次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家! 　　高考语文作文素材(三) 　　落水者和负重者 　　拿破仑年轻的时候，一次到郊外打猎，突然听见有人喊救命，他快步走到河边一看，见一男子正在水中挣扎。 　　这河并不宽，拿破仑端起猎枪，对准落水者，大声喊道:"你若再不自己游上来，我就把你打死在水里!"那人见求救已无用，反而更添一层危险，便只好奋力自救，终于游上岸来。 　　拿破仑当了皇帝后，一天清晨，在花园中散步，迎面被身负重物的士兵挡住去路。这时宫廷女卫士长忙喝令士兵赶快给大皇帝让路，拿破仑却忙阻止说:"夫人，请尊重负重者。"并给负重士兵让开了一条道。 　　拿破仑拿枪逼迫落水者自救，是想告诉他，自己的生命本应该是自己负责的，唯有负责的生命才是真正有救的生命。"请尊重负重者"，在拿破仑看来，地位的高下是不重要的，重要的是生命肩头的分量。 　　哲学家罗素的故事 　　一、报复记者 　　罗素于1920年曾来过中国。可到中国后生了一场大病。病后，他拒绝任何报人的采访，一家对此很不满意的日本报刊谎登了罗素已去世的消息。后虽交涉，他们仍不愿收回此消息。 　　在他回国的路上，罗素取道日本，这家报社又设法采访他。 　　作为报复，罗素让他的秘书给每个记者分发印好的字条，纸上写着：“由于罗素先生已死，他无法接受采访。” 　　二、人生的幸福 　　有一天，罗素的一位年轻朋友来看他。走进门后，只见罗素正双眼凝视房屋外边的花园，陷入了沉思。 　　这位朋友问他：“您在苦思冥想什么?” 　　“每当我和一位大科学家谈话，我就肯定自己此生的幸福已经没有希望。但每当我和我的花园谈天，我就深信人生充满了阳光。”

含笑的诗句有：朝朝含笑复含颦，含愁复含笑。含笑的诗句有：朝朝含笑复含颦，含娇含笑。结构是：含(上下结构)笑(上下结构)。词性是：动词。拼音是：hánxiào。注音是：ㄏㄢ_ㄒ一ㄠ_。含笑的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】含笑hánxiào。(1)面露微笑。(2)中国的一种常绿灌木(Micheliafigo)，枝很密，叶子狭椭圆形，花淡黄色，有香味，可提取芳香油。供观赏。(3)这种植物的花。(4)含笑属植物的泛称。二、引证解释⒈面带笑容。引南朝宋刘义庆《世说新语·言语》：“周_射雍容好仪形，诣王公，初下车，隐数人，王公含笑看之。”唐杜甫《丹青引》：“至尊含笑催赐金，圉人太_皆惆_。”《红楼梦》第四八回：“只见他（香菱）皱一回眉，又自己含笑一回。”张恨水《啼笑因缘》第二十回：“何丽娜含笑相迎，就给他斟了一杯茶，安下座位。”⒉花名。详“含笑花”。引宋欧阳修《归田录》卷一：“_丁晋公_晚年诗笔尤精，在海南篇咏尤多，如‘草解忘忧忧底事，花名含笑笑何人"，尤为人所传诵。”宋孟元老《东京梦华录·驾幸琼林苑》：“其花皆素馨、末莉、山丹、瑞香、含笑、射香等闽、广、二浙所进南花。”清黄宗羲《小园记》：“因买瓦盆百_，以植草花：水_、艾人忘忧、含笑。”三、国语词典面带笑容。词语翻译英语tohaveasmileonone"sface德语schmunzeln(V)_法语souriant,sourireauxlèvres四、网络解释含笑（词语释义）含笑指：面露微笑中国的一种常绿灌木(Micheliafigo)，枝很密，叶子狭椭圆形，花淡黄色，有香味，可提取芳香油。供观赏。这种植物的花。含笑属植物的泛称。关于含笑的近义词浅笑微笑关于含笑的反义词含悲关于含笑的诗词《含笑花·谓之曾诘笑何因》《含笑花》《书怀·含笑花开洲上》关于含笑的成语皮笑肉不笑含苞待放含含糊糊含哺鼓腹含笑入地似笑非笑戴发含齿含冰茹檗含宫咀徵关于含笑的词语含笑入地嫣然含笑含笑九原负屈含冤含笑九泉含哺鼓腹含笑九幽含宫咀徵含冰茹檗含苞待放关于含笑的造句1、和别人交往，或者爱上一个人，你要彻底地知道，你只是他的一个选择，不是他的唯一，你也只能把他当成你的一个选择，而不是你生命中的某个优先。太在乎自己，亦是一种自我伤害，只有把自己放到这个残酷的世界中，去打拼，去历练，去忍受，最终你才能含泪播种，含笑收获。2、爱情以笑开始，以吻转浓，以泪结束。当你哭着降临人世时，身边的每个人都在为此欢笑，好好生活吧，这样你就能含笑离开人世，而身边的每个人都在为此哭泣。3、终于考上自己朝思暮想的学校，心想事成。喜悦的心情表现在脸上，只见他满脸含笑，藏也藏不住。4、平心尝世味；含笑看人生。5、她向周围的人含笑致意，但主要还是拉着儿子的手直视着前方。点此查看更多关于含笑的详细信息

平时多积累作文素材，可以更好的写文章，我整理了高中语文优秀作文素材，来看一下！ 高中语文优秀作文素材 凡是值得思考的事情，没有不是被人思考过的：我们必须做的只是试图重新加以思考而已。 一个人怎样才能认识自己呢?绝不是通过思考，而是通过实践。尽力去履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。 可是你的职责是什么呢?就是当前现实的要求。 理性世界应被看作是一个伟大而不朽的存在，它不断创造出必然性事物，同时它也因此使自己成为偶然性事物的主宰。 人类占据着至高无上的地位，其目的只是为了把他的意志强加于自然，使自己和子孙摆脱难以忍受的匮乏――他执着于某种错误的观念，而他的所作所为恰好与他想做的背道而驰;并且由于他的全部志向都遭到败坏，所以他把一切都搞得乌七八糟。我活得越长，目睹人类这种情况，就越不胜悲伤。 要做个真诚而奋发努力的人;要为你自己向那些居于高位的人去寻求并获得恩典;向那些权势煊赫的人去寻求并获得惠施;向那些积极行动而善良的人去寻求并获得提拔;向众人去寻求并获得感情;向个别的人去寻求并获得爱。 只要你告诉我，你交往的是些什么样的人，我就能说出，你是什么人。我只要知道你是干什么的，我就知道，你能成为什么样的人材。 每一个人都必须按照他自己的方式去思考：因为他在自己的道路上，就会发现能帮助他度过一生的一条或者一种真理。但是他切不可放任自己;他必须克制自己;光有赤裸裸的本能是不行的。 高考作文素材优美段落 1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 2、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 3、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 4、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。 5、快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢?

有哪些可以作文作文素材的作文呢?有哪些关于名人事例的作文素材呢?我为大家整理了一些。 - 名人素材：《田家炳：拿矿泉水的富翁》 一位记者随同一所受捐助的学校教师迎接一位捐助者，在机场为了解渴，大家买来矿泉水。刚喝几口，飞机到了，大家都不约而同地把手中的矿泉水扔掉。这时他们看到大富翁从飞机上走下来，手中拿着的似乎是一只空瓶子——瓶底只有一口水。大富翁下飞机后和大家谈笑风生，随着他手的晃动，矿泉水发出轻微的声音，直到他坐上前来接他的车子，还没有扔掉瓶子。车里有水，有人就递给他一瓶，可他摆摆事实手，直到喝完那瓶中剩下的最后一口水，才放下瓶子，接过满瓶的矿泉水。这位大富翁就是香港知名实业家、慈善家田家炳。20年来为慈善事来捐款10亿元人民币。 万能作文素材：面对失败和贫困 杰克·伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福利亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。 分析：艰难困难，玉汝于成!杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。 话题："挫折""决心""成才的途径" 作文素材：李立三做自我批评 20世纪30年代，李立三主持中央工作时，推行"左"的路线，给中国革命造成了不小的损失。后来，他深刻认识到自己的错误，不仅多次自我批评，还以自己为例教育别人。有一次在部队作报告，讲完那次路线错误后，他大声问听报告的人是不是都认识李立三，许多人说不认识，他指着自己说："我就是李立三。希望你们从我的错误中吸取教训。"他的这种勇于自我批评的精神使大家深受教育。 分析：面对自己的错误、勇于承认，自我批评，这是对别人的尊重负责也是对自己的尊重负责。 话题："正确对待错误""批评与自我批评""名人的勇气"

含笑一现的意思是形容花开时姿态十分优雅，美丽，但花开的时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。出自《妙法莲华经·方便品》。“含笑一现”的“现”字是表露、展现的意思。近义词：昙花一现：意思是比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。含笑一现的例句：（1）那个演员在演艺界只是含笑一现。（2）袁世凯所建立的自以为千秋万代的皇朝，其实只是含笑一现的闹剧而已。（3）人们常爱用含笑一现来比喻那些稍纵即逝的稀有的东西。（4）美好的东西总就象美梦，真可谓昙花一现！

含笑的反义词有：含悲。含笑的反义词有：含悲。结构是：含(上下结构)笑(上下结构)。拼音是：hánxiào。注音是：ㄏㄢ_ㄒ一ㄠ_。词性是：动词。含笑的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】含笑hánxiào。(1)面露微笑。(2)中国的一种常绿灌木(Micheliafigo)，枝很密，叶子狭椭圆形，花淡黄色，有香味，可提取芳香油。供观赏。(3)这种植物的花。(4)含笑属植物的泛称。二、引证解释⒈面带笑容。引南朝宋刘义庆《世说新语·言语》：“周_射雍容好仪形，诣王公，初下车，隐数人，王公含笑看之。”唐杜甫《丹青引》：“至尊含笑催赐金，圉人太_皆惆_。”《红楼梦》第四八回：“只见他（香菱）皱一回眉，又自己含笑一回。”张恨水《啼笑因缘》第二十回：“何丽娜含笑相迎，就给他斟了一杯茶，安下座位。”⒉花名。详“含笑花”。引宋欧阳修《归田录》卷一：“_丁晋公_晚年诗笔尤精，在海南篇咏尤多，如‘草解忘忧忧底事，花名含笑笑何人"，尤为人所传诵。”宋孟元老《东京梦华录·驾幸琼林苑》：“其花皆素馨、末莉、山丹、瑞香、含笑、射香等闽、广、二浙所进南花。”清黄宗羲《小园记》：“因买瓦盆百_，以植草花：水_、艾人忘忧、含笑。”三、国语词典面带笑容。词语翻译英语tohaveasmileonone"sface德语schmunzeln(V)_法语souriant,sourireauxlèvres四、网络解释含笑（词语释义）含笑指：面露微笑中国的一种常绿灌木(Micheliafigo)，枝很密，叶子狭椭圆形，花淡黄色，有香味，可提取芳香油。供观赏。这种植物的花。含笑属植物的泛称。关于含笑的近义词浅笑微笑关于含笑的诗词《含笑花·谓之曾诘笑何因》《含笑·自有嫣然态》《含笑者·大笑能株小作丛》关于含笑的诗句含愁复含笑花能含笑笑何人含愁复含笑关于含笑的成语含苞待放含含糊糊含宫咀徵含冰茹檗似笑非笑含哺鼓腹戴发含齿皮笑肉不笑含笑入地关于含笑的词语含笑九幽含笑九泉含笑入地嫣然含笑含哺鼓腹负屈含冤戴发含齿含宫咀徵含冰茹檗含苞待放关于含笑的造句1、爱情以笑开始，以吻转浓，以泪结束。当你哭着降临人世时，身边的每个人都在为此欢笑，好好生活吧，这样你就能含笑离开人世，而身边的每个人都在为此哭泣。2、终于考上自己朝思暮想的学校，心想事成。喜悦的心情表现在脸上，只见他满脸含笑，藏也藏不住。3、平心尝世味；含笑看人生。4、她向周围的人含笑致意，但主要还是拉着儿子的手直视着前方。5、我们相信，伟大祖国的强盛和中华民族的复兴一定会使无数为革命牺牲的先烈们含笑九泉的。点此查看更多关于含笑的详细信息

对于恢复path变量，可跟随如下说明和操作： 1、一般个人电脑，只要操作系统相同，系统环境变量path多数也是相同的。 2、如果电脑上path变量丢失，只需要找一台安装同样操作系统的电脑，把它的path变量复制进记事本，保存；然后拿到自己电脑上粘贴即可； 3、如果电脑中还有其它特有变量，比如电脑中安装了JAVA虚拟机，只需要像最初添加path变量那样，在path变量最前或者最后添加引文分号，并把JAVA路径填写进去即可。