用户研究方法有哪些？如何进行定性和定量的研究

交叉验证是机器学习中常用的一种验证和选择模型的方法，常用的交叉验证方法是K折交叉验证。将原始数据分成K组(一般是均分)，将每个子集分别作一次验证集，其余的K-1组子集数据作为训练集，这样会得到K个模型，k个模型的验证误差的均值即作为模型的总体验证误差，取多次验证的平均值作为验证结果，误差小的模型则为最优模型。k一般大于等于2，一般而言 k=10 (作为一个经验参数)算是相当足够了。 采用的R包是bestglm，主要函数是bestglm()。 结合一个二元Logistic回归的例子，分享如何运用R软件实现10折交叉验证。 搭建完模型，运用predict()得到预测概率，保存测试集的预测概率。 函数中IC = "CV"表示采用交叉验证，CVArgs 表示交叉验证的参数，k=10表示分成10份，REP=1是每次一份作为测试集，family=binomial 表示因变量为二项分布。该函数是利用最优子集回归的原理，对于不同数量的特征，都用k折交叉验证法求一个验证误差，最后比较验证误差与特征数量的关系，选取最优变量。 将返回结果的cv列作图，可以看到在模型变量个数为3的时候，验证误差变得很小，之后随着变量个数增加，误差变化不大。利用coef()函数可查看最优变量。 根据筛选的最优变量，搭建模型，运用predict()得到预测概率。 根据ROC曲线面积对比两个模型在测试集上的预测性能,检验P值>0.05，且AUC均接近于1，说明两模型预测性能一致且很好，但交叉验证得到的模型变量为3个，模型简洁，在实际运用中效率更高，因此可选择交叉验证的模型作为最优模型。 在构建模型做变量筛选方法比较多，在前面推文中给大家介绍了2个，可以翻看一下 如何进行高维变量筛选和特征选择(一)？Lasso回归 如何进行变量筛选和特征选择(二)？最优子集回归 以上就是本次跟大家分享的内容，觉得有用的话点赞、转发哦~

筛选变量法, 岭回归分析法, 主成分回归法和偏最小二乘回归法。关键词: 回归、SASSTAT、共线性、筛选变量、岭回归、主成分回归、偏最小二乘回归。中图分类号: 0212; C8 文献标识码: A 回归分析方法是处理多变量间相依关系的统计方法。它是数理统计中应用最为广泛的方法之一。在长期的大量的实际应用中人们也发现: 建立回归方程后, 因为自变量存在相关性, 将会增加参数估计的方差, 使得回归方程变得不稳定; 有些自变量对因变量(指标) 影响的显著性被隐蔽起来; 某些回归系数的符号与实际意义不符合等等不正常的现象。这些问题的出现原因就在于自变量的共线性。本文通过例子来介绍自变量共线性的诊断方法以及使用SA SSTA T 软件6. 12 版本中REG 等过程的增强功能处理回归变量共线性的一些方法。一、共线性诊断共线性问题是指拟合多元线性回归时, 自变量之间存在线性关系或近似线性关系。共线性诊断的方法是基于对自变量的观测数据构成的矩阵X′X 进行分析, 使用各种反映自变量间相关性的指标。共线性诊断常用统计量有方差膨胀因子V IF (或容限TOL )、条件指数和方差比例等。方差膨胀因子V IF 是指回归系数的估计量由于自变量共线性使得其方差增加的一个相对度量。对第i 个回归系数, 它的方差膨胀因子定义为 V I F i = 第i 个回归系数的方差自变量不相关时第i 个回归系数的方差 = 1 1 - R 2 i = 1 TOL i 其中R 2 i 是自变量xi 对模型中其余自变量线性回归模型的R 平方。V IFi 的倒数TOL i 也称为容限( To lerance )。一般建议, 若V IF> 10, 表明模型中有很强的共线性问题。若矩阵X′X 的特征值为d 2 1 ≥d 2 2 ≥…≥d 2 k, 则X 的条件数 d1 dk 就是刻划它的奇性的一个指标。故称 d1 dj (j= 1, …, k) 为条件指数。一般认为, 若条件指数值在10 与30 间为弱相关; 在30 与100 间为中等相关; 大于100 表明有强相关。对于大的条件指数, 还需要找出哪些变量间存在强的线性关系。因为每个条件指数对应一 9 4 处理多元线性回归中自变量共线- 性的几种方法个特征向量, 而大的条件指数相应的特征值较小, 故构成这一特征向量的变量间有近似的线性关系。在统计中用方差比例来说明各个自变量在构成这个特征向量中的贡献。一般建议, 在大的条件指数中由方差比例超过0. 5 的自变量构成的变量子集就认为是相关变量集。

变系数模型的变量选择的原理如下。1、利用B样条基函数逼近变系数模型中的非参数函数部分，结合SCAD方法建立惩罚目标函数实现同时选择变系数模型中的相关变量并且辨别具有常数效应的协变量。2、利用众数回归和借补方法研究变系数模型的非参数估计，并结合SCAD双惩罚建立惩罚目标函数以达到同时选择变系数模型中的重要变量且能识别具有常数效应的协变量的统一变量选择。

二分类 logistic回归中“变量选择方法”有7种，以下是spss手册中的介绍： Logistic 回归：变量选择方法 方法选择允许您指定自变量将如何进入到分析中。通过使用不同的方法，您可以从相同 的变量组构造多个回归模型。

R中mgcv包中的gam模型中是不是只能有六个变量,如题,在用mgcv包里的gam做分析,可是每次模型中纳入七个变量时候就出现提示:错误于smooth.construct.tp.s

是应用的最为广泛的函数数据分析方法。研究线性回归模型变量的选择是该方法是应用的最为广泛的函数数据分析方法，线性回归模型是一种确定变量之间的相关关系的一种数学回归模型。

生长曲线模型的变量选择高采文;朱晓琳;曾林蕊【期刊名称】《应用概率统计》【年(卷),期】2014(30)2【摘 要】生长曲线模型是一个典型的多元线性模型,在现代统计学上占有重要地位.文章首先基于Potthoff-Roy变换后的生长曲线模型,采用自适应LASSO为惩罚函数给出了参数矩阵的惩罚最小二乘估计,实现了变量的选择.其次,基于局部渐近二次估计,对生长曲线模型的惩罚最小二乘估计给出了统一的近似估计表达式.接着,讨论了经过Potthoff-Roy变换后模型的惩罚最小二乘估计,证明了自适应LASSO具有Oracle性质.最后对几种变量选择方法进行了数据模拟.结果表明自适应LASSO效果比较好.另外,综合考虑,Potthoff-Roy变换优于拉直变换.【总页数】10页(P213-222)【作 者】高采文;朱晓琳;曾林蕊【作者单位】山西大同大学数学与计算机科学学院,大同,037009;华东师范大学金融与统计学院,上海,200241;华东师范大学金融与统计学院,上海,200241【正文语种】中 文【相关文献】1.甘肃高山细毛羊羔羊生长曲线模型选择及生长曲线分析 [J], 张勇;郭武君;李晓梅;张昌吉;成述儒;田萍;张利平2.医学多变量追踪数据的生长曲线模型 [J], 陈长生;徐勇勇;夏结来3.一种基于敏感性分析的投入-产出变量选择方法——逐个回归分析法对比选择有效"投入-产出"变量 [J], 任渝;蒲林霞4.医学多变量追踪数据的生长曲线模型 [J], 陈长生;徐勇勇;吴冰;尚磊5.混合回归模型变量-簇间效应检验与变量选择 [J], 余纯;文双;黄丹因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买￥5.9百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容立即获取生长曲线模型的变量选择因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请下载掌桥科研官方生长曲线模型的变量选择高采文;朱晓琳;曾林蕊【期刊名称】《应用概率统计》【年(卷),期】2014(30)2【摘 要】生长曲线模型是一个典型的多元线性模型,在现代统计学上占有重要地位.文章首先基于Potthoff-Roy变换后的生长曲线模型,采用自适应LASSO为惩罚函数给出了参数矩阵的惩罚最小二乘估计,实现了变量的选择.其次,基于局部渐近二次估计,对生长曲线模型的惩罚最小二乘估计给出了统一的近似估计表达式.接着,讨论了经过Potthoff-Roy变换后模型的惩罚最小二乘估计,证明了自适应LASSO具有Oracle性质.最后对几种变量选择方法进行了数据模拟.结果表明自适应LASSO效果比较好.另外,综合考虑,Potthoff-Roy变换优于拉直变换.

两种

你可以选择回归分析

负数表示X1越大越不容易出现取值较大的结果。因为它的影响已经从统计角度予以忽略了，这样子可能可以纳入更多的自变量。主要是看各个自变量的假设检验结果，我解释一下几个比较重要的吧 coefficient下面的值代表的是X前的系数值 是标准差 Prob.是显著性 Z是检查分布的 从P值看 基本都废掉了。但是OR的95%可信区间不包含0，虽然OR接近于1，logistic最夸张的区间也不会超过20%， 用二变量logistic回归、有序多变量logistic回归、无序多变量logistic分别试试。也就是说，样本量大，系数分别为-5.423和0.001，随着自变量一增加一个单位，因变量要降低5.423三个单位。但无实际意义。两个自变量都有统计学意义，选择不同的回归方法和变量选择方法都可以得到不同的结果，回归方程，不然把显著性水平从5%改为10%，仅此而已。你这里基本上都超过20% 。没有意义了，自变量二同理。抽样误差小，也可以不带进方程，比如我的因变量是高血压患病与否。只有告知是SPSS才有P的含义，虽有统计学意义，OR值为机会比。前提是要深刻理解logistic模型的含义 因为你的因变量是0和1的离散变量而不是连续变量。LOWER和UPPER为置信区间的上下限，因为在SPSS中表示双侧尾概率.P-2tails. 我的意见是如果大于0.05那应该表示不具有该类型统计学回归意义.。这个表里面只有margin是显著的。你加不加进方程 都是一回事所以有统计学意义。其他变量都不显著。和系数。置信区间窄，根据logistic回归中因变量的取值来解释。你只要看p值就可以了，是的，准确来说P值要小于10%或者5%，可以带进方程

SAS把数据存取，管理，分析和展现有机地融为一体。主要特点如下：1）功能强大，统计方法齐，全，新SAS提供了从基本统计数的计算到各种试验设计的方差分析，相关回归分析以及多变数分析的多种统计分析过程，几乎囊括了所有最新分析方法，其分析技术先进，可靠。分析方法的实现通过过程调用完成。许多过程同时提供了多种算法和选项。例如方差分析中的多重比较，提供了包括LSD，DUNCAN，TUKEY测验在内的10余种方法；回归分析提供了9种自变量选择的方法（如STEPWISE，BACKWARD，FORWARD，RSQUARE等）。回归模型中可以选择是否包括截距，还可以事先指定一些包括在模型中的自变量字组（SUBSET）等。对于中间计算结果，可以全部输出，不输出或选择输出，也可存储到文件中供后续分析过程调用。2）使用简便，操作灵活SAS以一个通用的数据（DATA）步产生数据集，尔后以不同的过程调用完成各种数据分析。其编程语句简洁，短小，通常只需很小的几句语句即可完成一些复杂的运算，得到满意的结果。结果输出以简明的英文给出提示，统计术语规范易懂，具有初步英语和统计基础即可。使用者只要告诉SAS“做什么”，而不必告诉其“怎么做”。同时SAS的设计，使得任何SAS能够“猜”出的东西用户都不必告诉它（即无需设定），并且能自动修正一些小的错误（例如将DATA语句的DATA拼写成DATE，SAS将假设为DATA继续运行，仅在LOG中给出注释说明）。对运行时的错误它尽可能地给出错误原因及改正方法。因而SAS将统计的科学，严谨和准确与便于使用者有机地结合起来，极大地方便了使用者。3）提供联机帮助功能使用过程中按下功能键F1，可随时获得帮助信息，得到简明的操作指导。

package example;public class Student { private String name; private double score1; private double score2; private double score3; public String getName() { return name; } public void setName(String name) { this.name = name; } public double getScore1() { return score1; } public void setScore1(double score1) { this.score1 = score1; } public double getScore2() { return score2; } public void setScore2(double score2) { this.score2 = score2; } public double getScore3() { return score3; } public void setScore3(double score3) { this.score3 = score3; } public Student(String name,double score1,double score2,double score3){ this.setName(name); this.setScore1(score1); this.setScore2(score2); this.setScore3(score3); } public double getMaxScore(){ double max=0; max=this.getScore1()>this.score2?this.getScore1():this.getScore2(); max=this.getScore3()>max?this.getScore3():max; return max; } public double getAverage(){ return (this.getScore1()+this.getScore2()+this.getScore3())/3.0; } public static void main(String[] args) { Student s=new Student("Tom", 60, 85, 90); System.out.println(s.getMaxScore()); }}

多元回归分析又可分为“逐步回归”(stepwise regression)和“层次回归” (hierarchical regression).“逐步回归”先选择与效标相关最高的预测变量进入方程,然后,运用偏相关方法,逐一检验与效标相关较高或次高的预测变量,直至新增变量不再产生具有统计显著意义的增量效应为止.“层次回归”则由研究者根据理论或实际需要确定不同变量进入回归方程的顺序.

用logit的命令

在回归分析模型Y=β0+β1X+ε（一元线性回归模型）中，Y是被解释变量，就称为因变量。X是解释变量，称为自变量。表示为：因变量Y随自变量X的变化而变化。协变量是指那些人为很难控制的变量，通常在回归分析中要排除这些因素对结果的影响。“选择变量”即是条件变量，并且有个条件定义按钮（rule），通过这个按钮可以给定一个条件，只有变量值满足这个条件的样本数据才参与回归分析。做logistic回归分析，用enter,foward,backword不同方法，结果为何不同?答：当前进法和后退法给出的答案相同，这是模型稳健的一种象征，但并不总是这样。前进法和后退法无需得到相同回答的理由是特定变量的重要性常常取决于变量选择时模型中有哪些其他的变量。某一变量当另一变量（或一组变量）处在模型中时是重要的，而当这一变量（或一组变量）不在模型中时，它却不显著了。这称为抑制效应。几种变量的选择技术的比较：1、前进法：把变量逐次引入模型中。用已经在模型中的变量进行调整后的变量和结果变量间的相关程度决定引入的顺序（相关性最强的变量最先引入），最适于涉及样本含量小的研究。不能很好的解决抑制效应。2、后退法：从模型中逐次剔除变量。用已经在模型中的变量进行调整后的变量和结果变量间的相关程度决定剔除的顺序（相关性最弱的变量最先剔除）。评价抑制效应比前进法好。3、最优子集法：选择使某一特定参数达到最大的变量子集，但计算困难。4、全变量法（全部变量）：同时引入所有的变量。如果自变量多、样本含量小或缺失数据多，把所有变量都包括进来可能会出问题。二分类logistic回归中“变量选择方法”有7种，以下是spss手册中的介绍。Logistic回归：变量选择方法：方法选择允许您指定自变量将如何进入到分析中。通过使用不同的方法，您可以从相同的变量组构造多个回归模型。-Enter.一种变量选择过程，其中一个块中的所有变量在一个步骤中输入。-向前选择（条件）.逐步选择方法，其中进入检验是基于得分统计量的显著性，移去检验是基于在条件参数估计基础上的似然比统计的概率。-向前选择（似然比）.逐步选择方法，其中进入检验是基于得分统计量的显著性，移去检验是基于在最大局部似然估计的似然比统计的概率。-向前选择(Wald).逐步选择方法，其中进入检验是基于得分统计量的显著性，移去检验是基于Wald统计的概率。-向后去除（条件）.逐步向后选择。移去检验基于在条件参数估计的似然比统计量的概率。-向后去除（似然比）.逐步向后选择。移去检验基于在最大偏似然估计基础上的似然比统计量的概率。-向后去除（Wald）.逐步向后选择。移去检验基于Wald统计量的概率。一般来说，backward更准确一些，后退法优于前进。但是变量太多，会很慢。stepwise用的最广泛，但也有人说慎用逐步回归的方法。总之，选哪种都行，选择拟合最好的就可以了。大致来说，就是决定系数R2最大的就是。

对变量进行值的初始化和保留到下一个迭代步的作用。举例：有个数据集有10条记录。retain a;a=sum(a,1);则10条记录的a变量的值是1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.如果不retain a;则都是1.在你使用INPUT语句的时候结合RETIAN可以认为是对新增变量的一个值初始化，当然你要赋予一个初始值。如果没用retain，结果就是只有第一行有值。不知道这么说是否帮到你。

传统变量抽样的方法有三种分别是:均值估计抽样、差额估计抽样、比率估计抽样。也有简单的叫法:差额法、均值法和比率法。

spss有关学校的变量方法是：1、点击数据处理选项下的生成变量。2、点击选择具体分析题项，下拉复选框选择计算功能。3、填写新变量名点击确认处理。

5.如何选择合适的PLS算法参数来优化模型性能?如何选择合适的PLS算法参数来优化模型性能？偏最小二乘回归（PLS）是一种常用的多元线性回归方法，可以用于变量选择和建立预测模型。其中，PLS算法参数的选择对于模型的性能优化非常重要。下面将介绍如何选择合适的PLS算法参数来优化模型性能。首先，需要了解PLS算法的具体步骤。PLS算法通过对自变量和因变量之间的协方差进行分解，找到主成分，从而建立预测模型。PLS算法的主要参数包括主成分的个数、放缩矢量的选择方法以及交叉验证的抽样方式。对于主成分的个数，一般的做法是从少到多依次建立模型，并利用拟合误差和交叉验证误差来选择最优的主成分个数。当误差开始稳定或变化不大时，就可以选择对应的主成分个数。需要注意的是，选择过多的主成分会导致模型过度拟合，选择过少的主成分则会降低模型的预测能力。对于放缩矢量的选择方法，一般有中心化、标准化和自动放缩三种方法。其中，标准化方法可以消除变量间不同的变异性，但不适用于变量间有明显的相关性的情况。自动放缩方法则可以同时适用于变量间有相关性和无相关性的情况。最后，对于交叉验证的抽样方式，可以采用k-折交叉验证、留一法交叉验证等方法。其中，k-折交叉验证是比较常用的方法，通过将样本数据分成k个部分，每次将其中一个部分作为验证集，其余部分作为训练集，反复迭代建立模型并计算误差，从而得到最终的模型。总之，选择合适的PLS算法参数能够提高模型的预测性能，具体方法包括选择合适的主成分个数、放缩矢量的选择方法以及交叉验证的抽样方式。需要根据具体问题的特点进行具体的选择与调整，以达到最优的效果。

C(5,3) = 5!/(3!*(5-3)!)如果五个数中选两个，就把3改成2就行了

第一章 学前教育科学研究概述第一节 学前教育科学研究界说一、 教育科学研究的含义二、学前教育科学研究的界定及意义三、学前教育科学研究的类型第二节 学前教育科学研究的一般程序一、选定研究课题二、查阅文献资料三、选定研究方法四、制订研究计划五、整理、分析研究资料六、发表研究成果第三节 学前教育科学研究的主要方法一、学前教育科学研究方法发展述略二、学前教育科学研究的主要方法第四节 学前教育科学研究的原则一、客观性原则二、系统性原则三、教育性原则四、伦理性原则案例实践活动文献资料第二章 学前教育科学研究课题的选择第一节 教育科研课题的界定一、教育科研课题的含义二、研究方向三、教育科研课题选择的意义第二节 学前教育科学研究课题选择的原则一、价值性原则二、创新性原则三、可行性原则四、科学性原则第三节 学前教育科学研究课题的类型和来源一、学前教育科学研究课题的基本类型二、学前教育科学研究课题的基本来源第四节 学前教育科学研究课题选择的过程和方法一、要有明确的和相对稳定的研究方向二、善于运用问题分解的技术三、善于运用转换问题提法的技术，使问题形成系列四、善于运用对选定课题进行论证的技术第五节 正确选题应具备的条件一、广博的知识是选题的前提基础二、存疑的治学精神和独立思考能力是选题的必要条件三、及时掌握科研动态是正确选题的重要保证四、从实际出发是选题的切入点案例一案例二案例三实践活动一实践活动二文献资料第三章 学前教育文献的查阅第一节 学前教育文献查阅概述一、学前教育文献的界定二、学前教育文献的分布三、文献查阅在学前教育科研中的作用第二节 学前教育文献查阅的过程和方法一、学前教育文献查阅的过程二、学前教育文献查阅的方法第三节 学前教育文献综述的撰写一、 学前教育文献综述概述二、学前教育文献综述的结构三、撰写学前教育文献综述的基本要求案例实践活动文献资料第四章 学前教育科学研究计划的制订第一节 学前教育科学研究计划的制订概述一、研究计划制订的界定二、研究计划的基本内容三、选择研究方法的界定第二节 学前教育科学研究对象的选择一、学前教育科学研究对象的界定二、选择样本的基本要求 三、取样的基本方法第三节 学前教育科学研究变量的分析研究一、变量的界定二、变量的选择与确定案例实践活动一实践活动二实践活动三文献资料第五章 学前教育科学研究的基本方法——观察法第一节 观察法的界定一、观察法概述二、观察法的优点和局限三、观察法的类型第二节 观察法的实施一、观察法实施的一般步骤二、观察法的基本原则三、运用观察法应注意的问题第三节 取样观察法及其运用一、时间取样观察法二、事件取样观察法第四节 叙述性观察法及其运用一、日记描述法二、轶事记录法三、实例描述法案例实践活动文献资料第六章 学前教育科学研究的基本方法——调查法第一节 调查法的界定一、调查法的含义二、调查法的特点三、调查法的优点与不足四、调查法的类型五、调查法的实施步骤第二节 常用的调查法一、问卷调查法二、访谈调查法案例实践活动文献资料 第七章 学前教育科学研究的基本方法——实验法第一节 教育实验法的界定一、 教育实验的含义二、教育实验法的特点三、教育实验法的优点和不足四、教育实验法的类型五、教育实验法的一般程序第二节 教育实验假说的形成与表述一、 假说的界定二、假说的来源第三节 教育实验设计一、 实验变量二、实验效度第四节 教育实验的实施及结果处理一、 实验的实施二、实验结果的验证案例一案例二实践活动文献资料第八章 学前教育科学研究的基本方法——测验法第一节 测验法的界定一、 测验法的含义和功能二、测验法的主要类型三、测验法的优点和局限性第二节 标准化测验一、 标准化测验的界定二、标准化测验的实施三、我国常用的学前儿童标准化测验工具第三节 自编测验一、 自编测验的界定二、自编测验工具的制作三、自编测验的应用案例一案例二实践活动文献资料第九章 学前教育科学研究的基本方法——作品分析法第一节 作品分析法概述一、 作品分析法的概念二、作品分析法的特点三、作品分析法在学前教育研究中的意义 第二节 作品分析法的分类一、 语言作品分析二、构建作品分析三、绘画、手工作品分析四、其他作品分析第三节 作品分析法的操作程序一、 明确具体研究目标二、确定分析指标三、选择作品抽查方法四、实施操作五、研究资料的统计与分析六、 得出结论第四节 作品分析应注意的几个问题一、 完成作品内容的正确性二、完成作品的时间与作品质量的关系三、完成作品的形式反映学前儿童的心理特征四、通过作品分析可以概括出学前儿童的个性心理特征案例一案例二案例三实践活动文献资料第十章 学前教育科学研究资料整理与分析第一节 文字资料的整理和分析一、 文字资料的整理二、文字资料的分析第二节 数据资料的整理一、 检查资料二、数据分类三、编制统计表与统计图四、编制次数分布表与次数分布图第三节 数据资料的分析——描述统计一、 集中量数二、差异量数三、差异系数四、标准分数五、相关系数第四节 数据资料的分析——假设检验一、 假设检验的几个基本问题二、Z检验和T 检验（平均数差异的显著性检验）三、F 检验（方差差异的显著性检验）四、χ2 检验（计数数据差异的显著性检验）第五节 运用Excel进行数据资料的处理 一、 运用Excel进行数据资料处理的前提条件二、运用Excel进行数据资料处理的实例分析案例一案例二案例三实践活动文献资料第十一章 学前教育科学研究成果的表述第一节 学前教育科学研究成果表述的界定一、 学前教育科学研究成果表述的意义二、学前教育科学研究成果表述的类型三、学前教育科学研究成果表述的要求第二节 学前教育科学研究成果表述的步骤和方法一、 学前教育科学研究成果表述的步骤二、学前教育科学研究成果表述的方法第三节 学前教育科学研究报告的撰写一、 学前教育科学研究报告的主要内容二、学前教育科学研究报告的基本结构三、学前教育科学研究报告撰写的方法第四节 学前教育科学研究论文的撰写一、 学前教育科学研究论文的主要内容二、学前教育科学研究论文的基本结构三、学前教育科学研究论文的一般特征四、学前教育科学研究论文各部分的撰写案例一案例二案例三案例四案例五案例六实践活动文献资料第十二章 质的研究第一节 质的研究的界定一、 质的研究的起源与发展二、质的研究的特点三、质的研究与定性研究、定量研究第二节 质的研究的研究过程一、 研究设计二、收集资料三、整理和分析资料四、研究报告的撰写 第三节 幼儿教师进行质的研究的研究策略一、 注意质的研究方法在学前教育研究中的适用领域二、注意质的研究方法在学前教育研究中运用的局限性三、质的研究与定量研究的适当结合使用四、重视研究关系的反思案例一案例二实践活动文献资料第十三章 行动研究第一节 行动研究的界定一、 行动研究的概念二、行动研究的特点第二节 学前教育行动研究一、 行动研究在学前教育研究中的作用二、不断提高教育行动研究的层次水平第三节 行动研究的操作模式一、 行动研究的基本环节二、行动研究的操作程序三、教育行动研究的步骤第四节 行动研究在学前教育科研中的具体操作一、 引导教师从单纯的实践者向行动的研究者转变二、引导教师从单纯的实践者向行动的研究者转变的途径三、构建幼儿教育行动研究的管理机制案例一案例二案例三实践活动文献资料

下面用一个例子来说明SPSS操作方法。操作步骤：1点击进入Cox主对话框，如下，将time选入“时间”框，将代表删失的censor变量选入“状态”框，其余分析变量选入“协变量”框。“方法”下拉菜单是指变量筛选的方法，可以选择“前向”、“后项”、“进入”等，这里选择“进入”为例，即所有变量同时进入。2点击“状态”框下方的“定义事件”，将事件发生的标志设为值0，即0代表事件发生。3在主对话框中点击“分类”按钮，进入如下的对话框，将所有分类变量选入右边框中。4在主对话框中点击“绘图”按钮，进入如下的对话框，选择绘图的类型，这里只选择“生存函数”。由于我们关心的主要变量是trt（是否放疗），所以将trt选入“单线”框中，绘制生存曲线。5在主对话框中点击“选项”按钮，进入如下的对话框，设置如下，输出RR的95%置信区间。回到主界面，点击“确定”输出结果。

查找三维列联表数据的分析方法时，找到了 这篇 介绍二维的，各种情况分类很详细。 更好的高维列联表统计方法介绍还请留言赐教！ 原文如下： 分类资料在医学统计中很常见，有些统计学书上称为计数资料，比如（有效、无效），（发病、不发病），（男、女），血型（A、B、O、AB）等等。 分类资料一般根据频数整理成列联表的形式，一般的列联表多是二维的（也称行列表，或R×C列联表，高维列联表下次讨论），列联表根据变量是否有序可以分为双向无序、单项有序、双向有序列联表，统计方法是不同的，分析如下： 是指行、列变量均为无序的列联表，例如要研究吸烟和肺癌之间的关系，行变量为是否吸烟：吸烟、不吸烟，列变量为肺癌发病：发病，不发病，如下表： 对于这种数据，我们的统计目的是分析行列变量的独立性，即：肺癌发病是否与吸烟有关，可选用的方法有以下两种： 基于卡方分布，H0为行、列变量相互独立，SPSS中“分析->描述性统计->交叉表”可实现。 四格表使用条件：专用公式①样本总数大于40；②各个单元格理论值均大于5。校正公式：①样本总数大于40；②理论值1 基于超几何分布，当数据不满足Pearson卡方检验时使用。SPSS中“分析->描述性统计->交叉表”可实现。注意SPSS仅提供了2×2表的精确概率，需要计算R×C列联表的精确概率，可以选择精确按钮中的蒙特卡罗近似法实现。 条件：不能有任何一个格子的理论频数T 如若不符合：可以增加研究样本量（通常少用）；对理论频数较小的行或者列进行合并或者删除；采用R×C表的Fisher确切概率法（通常采用蒙特卡洛近似法） 操作：分析—描述—交叉表—设置好行列变量—点击精确—选择蒙特卡洛。 常见的情况是结果变量有序，而原因变量无序。比如要比较AB两种药物的治疗效果，药物分组（AB）是无序的，而结果变量是有序的（无效，显效，治愈），可以整理成如下的表格： 可以选择的统计方法主要有： 基于卡方分布，H0为两组总体分布一致，SPSS中“分析->非参数检验->独立样本”中可实现。 注意：在SPSS中，如果是整理成了列联表资料，需要用频数进行数据加权。变量编码为：①药物（名义）：A=1，B=2，②疗效（度量）：无效=1，有效=2，治愈=3，③频数（度量）。 用于分组数大于2的情况，比如要比较3种或以上药物的疗效。实现方法与Mann–WhitneyU类似。 注意：当行变量为有序时，通常当作无序处理。但若行变量为有序，列变量为二分类率时，根据研究目的，也可以选择趋势性卡方检验。 比如这个例子：要比较某种药物对某种疾病的治疗效果，按年龄段的分组，要考察治疗效果是否与年龄段相关，整理成下表： 行、列都是有序的，这是我们主要关心的：行列变量之间是否有相关性，如果有相关性，是线性相关还是曲线关系。可以选择的方法如下： 检验有无相关性，基于卡方检验，在SPSS中“分析->相关->双样本”中可实现。 检验有无线性关系，基于卡方检验，SPSS“分析->交叉表”卡方结果表格中的“线性和线性组合”就是。 通常是为了检验一致性。比如用两台仪器对同一样本进行检验，结果分为阴性、阳性，现在要比较两台仪器的结果是否据有一致性。整理成下表： 常用的方法为： H0为行列变量无一致性。在SPSS中“分析->描述性统计->交叉表”中可实现。 行列变量为配对资料，比如有某种药物可以缓解某种疾病的某种症状，在同一个患者身上比较用药前后的症状，评价药物的资料效果，列成下表： 可以选用的统计方法： 仅用于2×2列联表。基于卡方分布。在SPSS中“分析->描述性统计->交叉表”中可实现。本检验与Pearson卡方检验具有同一性，使用条件必须满足Pearson卡方检验的条件。如果条件不能满足，需要进行Yate校正。 是McNemar检验的扩展，用于分类数目大于2的配对列联表分析。在SPSS中“分析->描述性统计->交叉表”中可实现。 SPSS中依然选择的是Mcnemar，结果输出的是Mcnemar-Bowker结果。

浩辰CAD制图软件中对选择的方法如下：1、点选用鼠标直接点取图形的任意一边界，处于选中状态的图形会显示虚线同时出现几个蓝色点。此方法可以在选取单个对象时使用。2、框选框选就是先在绘图区空白处选择一点确定选框的一个交点，然后拖动鼠标，形成一个矩形框来选择对象。框选方式分为两种：窗口方式和交叉。在浩辰CAD中从左往右框选是窗口模式，图形完全在框选范围内才会被选中；从右往左框选是交叉模式，图形有任意一部分在框选范围内就会被选中。浩辰CAD中对这两种模式有非常明显的提示，首先窗口框选的边界是实线，交叉框选的边界是虚线，在浩辰CAD高版本加上了颜色区别，窗口选框为蓝色，交叉选框为绿色。这种提示对于初学者来说还是有必要的，但对于熟练使用浩辰CAD的用户比较多余，因此可以将其设置为不显示，设置方法是在“选项”对话框的“选择集”选项卡中点“视觉效果设置”按钮，取消“指示选择区域”。3、累加选择默认状态下，CAD是累加选择状态，也就是只要是在选择对象的状态，不断点选和框选，所有选择对象都会被添加到选择集中。如果累加选择状态被关闭，以前选择的对象会被新选择的对象替换。控制累加选择的变量是PICKADD，变量为1时，可以累加选择，设置为0时，无法累加选择。利用属性框上面的累加选择按钮可以快速切换这个状态。点击按钮即可在两种状态间切换，显示为“+”号，表示PICKADD打开，显示为“1”，表示PICKADD关闭。4、快速选择快速选择可以通过设置一些条件，快速从图中将所有满足条件的图形都选择出来。快速选择的命令是Qselect，也可以点属性框右上角的快速选择按钮直接调用这命令。输入命令后，会弹出快速选择对话框。

stata中处理面板数据如何选择模型方法的选择一般基于因变量类型。对面板数据而言，当因变量为连续变量时，可在混合ols回归、固定效应模型和随机效应模型间选择，有相应的检验统计量；当因变量为类别变量时，有面板logit模型，又可分为二分类，无序多分类和有序多分类面板logit。

选择不同的回归方法和变量选择方法都可以得到不同的结果，用二变量logistic回归、有序多变量logistic回归、无序多变量logistic分别试试

基于问题的性质、变量的类型以及其他因素选择一定的研究方法，来收集与问题有关的主客观数据，进而为了解某些未来知的东西或者验证某种想法提供依据。用户研究有很多方法，基于对已有知识的总结可知，影响研究方法选择的因素主要以下因素：研究的对象、产品的设计阶段、产品所处周期、成本、时间等。通常自情况下：（1）根据收集的数据类型，可以将研究方法划分为定性和定量两种，见图1。定性研究方法，通常适用于对小数量规模的样本进行分析，主要用于发现新事物的过程，揭露为什么会发生这样的事情，样本数量通常为10~20个，不追求精确的结论，而只是了解问题之所在，摸清情况，得出感性认识，比如用户访谈、卡片分类法、焦点小组、头脑风暴、可用性测试等，见图2。定量研究方法，则是对大规模的样本进行分析zhidao，适用于揭露正在发生的事情，一般是为了对特定研究对象的总体得出统计结果而进行的，比如在线大规模调查问卷、网站日志分析以及A/B测试、自动化可用性测试等。

系统变量里有

[toc] Genomic SelectioninPlant Breeding: Methods,Models,and Perspectives 国际玉米小麦改良中心（CIMMYT）José Crossa 2017年发表在《Trends in Plant Science》上的综述。 GP准确性受几个遗传因素影响： 将环境因素考虑进模型，构建多性状、多环境的方差-协方差矩阵与环境、性状及其互作之间的遗传相关性。 GP模型中p>>n（标记远远大于群体）的特点使得鉴定困难，易出现过拟合，可通过惩罚回归、变量选择、降维以及赋予GP模型权重等方法来优化。（ 作者在文章附件中提供了GS模型复杂度及解决办法，但我没找到 ） 从GBLUP到神经网络，一堆废话描述。 RR-BLUP，KinshipGAUSS，BayesCp，BayesB，BaysianLASSO，random forest，regression，RFR等各种模型对于目标性状的预测准确性还算好，也没有太大差异，但把群体结构等因素考虑进去，准确性并没有提升多少。 动物育种中GP的模型一般是基于单一环境，但在植物育种中GxE互作是影响非常大的。 GxE 互作 ：基因型与环境互作 MxE 互作 ：分子标记与环境互作 分解标记效应到每一个环境中，环境视为固定效应（ 不知道理解的是否正确，详细信息只有在附件中查看 ） 机器学习： 一些研究应用机器学习中的分类器，如多层感知机MLP、概率神经网络PNN等来预测个体表现（如分类上、中、下三等），AUC评价指标。 CIMMYT的实践 ： 与传统育种相比，GS目的就是以更低的成本和更少的时间来实现更大的遗传增益，CIMMYT已经在玉米的双亲和多亲群体中进行了GS实施，来快速提升遗传增益。（ 具体如何实施需要找更详细的资料 *） 将多性状多环境的GS与高通量表型相结合： 高通量表型平台（High-ThroughputPhenotyping，HTP）减少表型调查的成本，同时与系谱结合起来提升准确性。 种质资源的GS应用： 种质资源骨干材料选择，结合多性状、多环境选择，提高种质资源基因库，以便后续直接使用。 这篇综述有点长，有点啰嗦，本身没提供太多信息，最有价值的部分可能是它的附件。当有需要时，可查看其中引用的相应文献。

岭回归是线性回归采用L2正则化的形式，Lasso回归是采用L1正则化的形式，Lasso回归易产生稀疏解

死P死死不能对录入前的数据做限定，只能在录入后查找错误。查错一般有两种方法。1、直接对单个变量排序（只需要选中单列右键升序或降序），如果涉及到两个变量间逻辑关系同样也可以通过菜单，数据，排序，将两个有关系的变量选入，这种方法比较直观，只需要现场改写就可以了。2、需要用选择有错数据的方法，然后统计CA死E号（每条数据的唯一编号，相当于问卷编号）的方式，具体的实现方法是，选择出现错误的数据条件，在菜单，数据，选择数据，输入条件，然后统计CA死E号码，最后得出出现错误的ca死e号，再找到错误的ca死e对应的变量进行修改，这种方法需要有逻辑函数判断，适合大批量的数据查错。

二元logit回归1.打开数据，依次点击：analyse--regression--binarylogistic，打开二分回归对话框。2.将因变量和自变量放入格子的列表里，上面的是因变量，下面的是自变量（单变量拉入一个，多因素拉入多个）。3.设置回归方法，这里选择最简单的方法：enter，它指的是将所有的变量一次纳入到方程。其他方法都是逐步进入的方法。4.等级资料，连续资料不需要设置虚拟变量。多分类变量需要设置虚拟变量。虚拟变量ABCD四类，以a为参考，那么解释就是b相对于a有无影响，c相对于a有无影响，d相对于a有无影响。5.选项里面至少选择95%CI。点击ok。统计专业研究生工作室原创，请勿复杂粘贴

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逐步回归分析法。选择自变量以建立最优回归方程的回归分析方法。最优回归方程，指在回归方程中，包含所有对因变量有显著影响的自变量，而不包含对因变量影响不显著的自变量。逐步回归分析方法基本思路是自动从大量可供选择的变量中选取最重要的变量，建立回归分析的预测或者解释模型。其基本思想是:将自变量逐个引人，引入的条件是其偏回归平方和经检验后是显著的。同时，每引人一个新的自变量后，要对旧的自变量逐个检验，剔除偏回归平方和不显著的自变量。这样一直边引入边剔除，直到既无新变量引人也无旧变量删除为止。它的实质是建立“最优”的多元线性回归方程。

协变量的本质含义就是对因变量有影响的变量，虽然它不是研究者研究的自变量，那既然对结果肯定有影响，那方程中就不能将其去掉，而是如何控制协变量之后看看自变量的影响。可以有两种方法，第一种，把协变量当做自变量进入方程，之后看自变量的

分类: 资源共享 问题描述: 马上要考试了。书看完了。可是手边连套题都没有。很不踏实。 先谢各位了。 解析: 计量经济学期末试卷（2004年6月，满分70分） 一（24分）将中国城镇居民按照人均年收入分成 组，以2003年的组平均数为样本观测值，建立中国城镇居民消费函数模型，以人均年消费额 为被解释变量，经过理论分析和经验检验，选择人均年收入 和人均储蓄余额 作为解释变量，解释变量和被解释变量之间的关系为直接线性关系。模型形式为：⑴ 分别写出该问题的总体回归函数、总体回归模型、样本回归函数和样本回归模型； ⑵ 分别写出随机误差项具有同方差且无序列相关、具有异方差但无序列相关、具有异方差且具有一阶序列相关时的方差—协方差矩阵； ⑶ 当模型满足基本假设时，写出关于普通最小二乘法参数估计量的正规方程组； ⑷ 直观判断该模型是否具有异方差性？为什么？ ⑸ 如果该模型存在异方差性，写出加权最小二乘法参数估计量的矩阵表达式，并指出在实际估计时权矩阵是如何选择的； ⑹ 指出“偏回归系数” 的实际含义，并指出解释变量满足什么条件时可以用一元回归模型得到相同的 的估计结果？ ⑺ 如果仅以入均收入200元及以上的收入组为样本，用OLS和ML分别估计模型，参数估计量是否等价？为什么？ ⑻ 如果模型中未包括显著的解释变量 ，可能导致模型违背哪些基本假设？ 二（8分）简要回答下列问题： ⑴ C-D生产函数模型和CES生产函数模型关于要素替代弹性和技术进步的假设分别是什么？ ⑵ 建立城镇居民食品类需求函数模型如下： 其中V为人均购买食品支出额、Y为人均收入、 为食品类价格、 为其它商品类价格。 指出各个参数估计量的经济意义和数值范围。 三（8分）某联立方程计量经济学模型有3个方程、3个内生变量 、3个外生变量 和样本观测值始终为1的虚变量C，样本容量为n。其中第二个方程为 ⑴ 能否采用OLS方法估计该结构方程？为什么？ ⑵ 如果采用工具变量方法估计该方程，如何选择 的工具变量？（指出两种选择） 四（16分）中国的银行系统正遭受着坏帐的困扰，有估计认为全部坏帐足以让整个银行系统崩溃。毫无疑问坏帐是资源配置被扭曲的一个例子，换句话说如果没有坏帐，中国的GDP增长率也许会更高。为检验这一理论，假设你已经收集了中国银行系统坏帐累计总额的时序数据，以及其它一些总量数据如GDP，人口和总投资。 ⑴ 写出一个能够描述该问题的计量经济学模型，并解释。 ⑵ 写出检验下述命题的原假设：“坏帐对当期GDP增长率无影响”。 ⑶ 为1中你的模型提供合适的计量经济学估计方法，详细说明。 ⑷ 要让3中你的估计量满足一致性，必须满足什么条件？ 五（14分）假设你想研究国企和外企生产率的差别，为此你建立了如下的模型： 其中变量 表示人均产出（per worker）， 表示总资产净值中由外国公司拥有的份额， 表示人均资本存量(per worker)。假定你收集了300个企业关于这些变量在2000年的数据。 ⑴ 写出下述命题的原假设：“国企和外企生产率无差异” ⑵ 假定你用简单OLS估计模型，估计量具有一致性吗？为什么。 ⑶ 假定你认为简单OLS估计不具有一致性，提供一个可以获得一致估计的估计方法，详细说明。 ⑷ 现在假定你还另外收集了相同厂商相同变量在2003年的数据，试建立一个更好的模型可以利用这一额外信息。讨论你将如何估计这一模型。 计量经济学试题（2002年6月） ⒈（共30分，每小题3分）建立中国居民消费函数模型 t=1978,1979,…,2001 其中 表示居民消费总额， 表示居民收入总额。 ⑴ 能否用历年的人均消费额和人均收入数据为样本观测值估计模型？为什么？ ⑵ 人们一般选择用当年价格统计的居民消费总额和居民收入总额作为样本观测值，为什么？这样是否违反样本数据可比性原则？为什么？ ⑶ 如果用矩阵方程 表示该模型，写出每个矩阵的具体内容，并标明阶数； ⑷ 如果所有古典假设都满足，分别从最小二乘原理和矩方法出发，推导出关于参数估计量的正规方程组； ⑸ 如果 与 存在共线性，证明：当去掉变量 以消除共线性时， 的估计结果将发生变化； ⑹ 如果模型中 为随机解释变量且与 相关，证明：如果用OLS估计该消费函数模型，其参数估计量是有偏的； ⑺ 如果模型中 为随机解释变量且与 相关，选择 *** 消费 为 的工具变量（ 满足工具变量的所有条件），写出关于参数估计量的正规方程组； ⑻ 如果经检验表明模型存在一阶序列相关，而需要采用广义差分法估计模型，指出在常用的软件中是如何实现的？ ⑼ 在不受到限制的情况下， 的值域为 ，写出 的对数似然函数； ⑽ 试分析，以t=1978,1979,…,2001数据为样本观测值，能否说“样本是从母体中随机抽取的”？那么采用OLS估计模型参数，估计结果是否存在偏误？为什么？ ⒉（共16分，每小题4分）下列为一完备的联立方程计量经济模型 其中C为居民消费总额、I为投资总额、Y为国内生产总值、 为 *** 消费总额，样本取自1978—2000年。 ⑴ 证明：对于消费方程，用IV、ILS、2SLS方法分别估计，参数估计结果是等价的。 ⑵ 说明：对于投资方程，能否用IV、ILS方法估计？为什么？ ⑶ 写出该联立方程计量经济模型3SLS参数估计量的矩阵表达式，并写出表达式中每个矩阵的具体形式； ⑷ 根据经验判断，该模型3SLS参数估计量与2SLS参数估计量是否等价？为什么？ ⒊（共18分，每小题3分）简单回答以下问题： ⑴ 分别指出两要素C-D生产函数、两要素一级CES生产函数和VES生产函数关于要素替代弹性的假设。 ⑵ 在一篇博士论文中设计的生产函数模型为： 其中，Y为产出量，K、L为资本和劳动投入量， 为第i种能源投入量，其它为参数。试指出该理论模型设计的主要问题，并给出正确的模型设计。 ⑶ 建立城镇居民食品类需求函数模型如下： 其中V为人均购买食品支出额、Y为人均收入、 为食品类价格、 为其它商品类价格。拟定每个参数的数值范围，并指出参数之间必须满足的关系。 ⑷ 指出在实际建立模型时虚变量的主要用途。 ⑸ 两位研究者分别建立如下的中国居民消费函数模型 和 其中 表示居民消费总额， 表示居民收入总额。由相同的样本和相同的估计方法，得到了不同的居民边际消费倾向估计值。如何解释这种现象？由此指出经典计量经济学模型的的缺点。 ⑹ 从经典计量经济学模型设定理论出发，在建立中国宏观计量经济模型时，一般应该如何对第三产业的生产方程进行分解，并指出其理由。 ⒋（6分）在你完成的单方程计量经济学模型综合练习中，你是如何确定理论模型的最终形式的？ 计量经济学期末试题 （2003年6月，满分70分） ⒈（12分）某人试图建立我国煤炭行业生产方程，以煤炭产量为被解释变量，经过理论和经验分析，确定以固定资产原值、职工人数和电力消耗量变量作为解释变量，变量的选择是正确的。于是建立了如下形式的理论模型： 煤炭产量= 固定资产原值+ 职工人数+ 电力消耗量+μ 选择2000年全国60个大型国有煤炭企业的数据为样本观测值；固定资产原值用资产形成年当年价计算的价值量，其它采用实物量单位；采用OLS方法估计参数。指出该计量经济学问题中可能存在的主要错误，并简单说明理由。 ⒉（12分）以 表示粮食产量， 表示播种面积， 表示化肥施用量，经检验，它们取对数后都是 变量且互相之间存在 关系。同时经过检验并剔除不显著的变量（包括滞后变量），得到如下粮食生产模型： (1) ⑴ 写出长期均衡方程的理论形式； ⑵ 写出误差修正项ecm的理论形式； ⑶ 写出误差修正模型的理论形式； ⑷ 指出误差修正模型中每个待估参数的经济意义。 ⒊（6分）对于上述粮食生产模型(1)，假设所有解释变量与随机误差项都不相关。 ⑴ 如果采用普通最小二乘法估计，用非矩阵形式写出关于参数估计量的正规方程组； ⑵ 从以上正规方程组出发说明，为什么不能采用分部回归方法分别估计每个参数； ⒋（9分）投资函数模型 为一完备的联立方程计量经济模型中的一个方程，模型系统包含的内生变量为C（居民消费总额）、I（投资总额）和Y（国内生产总值），先决变量为 （ *** 消费）、 和 。样本容量为 。 ⑴ 可否用狭义的工具变量法估计该方程？为什么？ ⑵ 如果采用2SLS估计该方程，分别写出2SLS估计量和将它作为一种工具变量方法的估计量的矩阵表达式； ⑶ 如果采用GMM方法估计该投资函数模型，写出一组等于0的矩条件。 ⒌（6分）建立城镇居民食品类需求函数模型如下： 其中V为人均购买食品支出额、Y为人均收入、 为食品类价格、 为其它商品类价格。 ⑴ 指出参数估计量的经济意义是否合理，为什么？ ⑵ 为什么经常采用交叉估计方法估计需求函数模型？ ⒍（9分）选择两要素一级CES生产函数的近似形式建立中国电力行业的生产函数模型： 其中Y为发电量，K、L分别为投入的资本与劳动数量，t为时间变量。 ⑴ 指出参数γ、ρ、m的经济含义和数值范围； ⑵ 指出模型对要素替代弹性的假设，并指出它与C-D生产函数、VES生产函数在要素替代弹性假设上的区别； ⑶ 指出模型对技术进步的假设，并指出它与下列生产函数模型 在技术进步假设上的区别； ⒎（8分）试指出在目前建立中国宏观计量经济模型时，下列内生变量应由哪些变量来解释，简单说明理由，并拟定关于每个解释变量的待估参数的正负号。 ⑴ 轻工业增加值 ⑵ 衣着类商品价格指数 ⑶ 货币发行量 ⑷ 农业生产资料进口额 ⒏（8分）回答： ⑴ 随机时间序列的平稳性条件是什么？证明随机游走序列不是平稳序列。 ⑵ 单位根检验为什么从DF检验扩展到ADF检验？ 计量经济学期末试题答案 （2003年6月，满分70分） ⒈（12分）某人试图建立我国煤炭行业生产方程，以煤炭产量为被解释变量，经过理论和经验分析，确定以固定资产原值、职工人数和电力消耗量变量作为解释变量，变量的选择是正确的。于是建立了如下形式的理论模型： 煤炭产量= 固定资产原值+ 职工人数+ 电力消耗量+μ 选择2000年全国60个大型国有煤炭企业的数据为样本观测值；固定资产原值用资产形成年当年价计算的价值量，其它采用实物量单位；采用OLS方法估计参数。指出该计量经济学问题中可能存在的主要错误，并简单说明理由。 答案：（答出4条给满分） ⑴ 模型关系错误。直接线性模型表示投入要素之间完全可以替代，与实际生产活动不符。 ⑵ 估计方法错误。该问题存在明显的序列相关性，不能采用OLS方法估计。 ⑶ 样本选择违反一致性。行业生产方程不能选择企业作为样本。 ⑷ 样本数据违反可比性。固定资产原值用资产形成年当年价计算的价值量，不具备可比性。 ⑸ 变量间可能不存在长期均衡关系。变量中有流量和存量，可能存在1个高阶单整的序列。应该首先进行单位根检验和协整检验。 ⒉（12分）以 表示粮食产量， 表示播种面积， 表示化肥施用量，经检验，它们取对数后都是 变量且互相之间存在 关系。同时经过检验并剔除不显著的变量（包括滞后变量），得到如下粮食生产模型： (1) ⑴ 写出长期均衡方程的理论形式； ⑵ 写出误差修正项ecm的理论形式； ⑶ 写出误差修正模型的理论形式； ⑷ 指出误差修正模型中每个待估参数的经济意义。 答案： ⑴ 长期均衡方程的理论形式为： ⑵ 误差修正项ecm的理论形式为： ⑶ 误差修正模型的理论形式为： ⑷ 误差修正模型中每个待估参数的经济意义为： ：播种面积对产量的短期产出弹性； ：化肥施用量对产量的短期产出弹性； ：前个时期对长期均衡的偏离程度对当期短期变化的影响系数。 ⒊（6分）对于上述粮食生产模型(1)，假设所有解释变量与随机误差项都不相关。 ⑴ 如果采用普通最小二乘法估计，用非矩阵形式写出关于参数估计量的正规方程组； ⑵ 从以上正规方程组出发说明，为什么不能采用分部回归方法分别估计每个参数。 答案： ⑴ 在所有解释变量与随机误差项都不相关的条件下，如果采用普通最小二乘法估计，关于参数估计量的正规方程组为： ⑵ 如果采用分部回归方法分别估计每个参数，例如估计 ，建立一元模型，其正规方程组为： ，与上述⑴中第3个方程相比较，则要求方程右边其余各项均为0。但是，由于解释变量之间存在一定程度的共线性，这一要求显然不能满足。所以，两种情况下的 的估计结果不相同。 ⒋（9分）投资函数模型 为一完备的联立方程计量经济模型中的一个方程，模型系统包含的内生变量为C（居民消费总额）、I（投资总额）和Y（国内生产总值），先决变量为 （ *** 消费）、 和 。样本容量为 。 ⑴ 可否用狭义的工具变量法估计该方程？为什么？ ⑵ 如果采用2SLS估计该方程，分别写出2SLS估计量和将它作为一种工具变量方法的估计量的矩阵表达式； ⑶ 如果采用GMM方法估计该投资函数模型，写出一组等于0的矩条件。 答案： ⑴ 不能用狭义的工具变量法估计该方程。因为该结构方程是过度识别的。 ⑵ 如果采用2SLS估计该方程，可以将2SLS估计看作为一种工具变量方法。估计量的矩阵表达式分别为： 前者为2SLS估计，后者为其等价的工具变量估计。 ⑶ 如果采用GMM方法估计该投资函数模型，用模型系统的所有先决变量作为工具变量。可以写出如下一组等于0的矩条件： ⒌（6分）建立城镇居民食品类需求函数模型如下： 其中V为人均购买食品支出额、Y为人均收入、 为食品类价格、 为其它商品类价格。 ⑴ 指出参数估计量的经济意义是否合理，为什么？ ⑵ 为什么经常采用交叉估计方法估计需求函数模型？ 答案： ⑴ 对于以购买食品支出额位被解释变量的需求函数模型，即 参数 、 、 估计量的经济意义分别为人均收入、食品类价格、其它商品类价格的需求弹性；由于食品为必须品，V为人均购买食品支出额，所以 应该在0与1之间， 应该在0与1之间， 在0左右，三者之和为1左右。所以，该模型估计结果中 的估计量缺少合理的经济解释。 ⑵ 由于该模型中包含长期弹性 和短期弹性 与 ，需要分别采用截面数据和时序数据进行估计，所以经常采用交叉估计方法估计需求函数模型。 ⒍（9分）选择两要素一级CES生产函数的近似形式建立中国电力行业的生产函数模型： 其中Y为发电量，K、L分别为投入的资本与劳动数量，t为时间变量。 ⑴ 指出参数γ、ρ、m的经济含义和数值范围； ⑵ 指出模型对要素替代弹性的假设，并指出它与C-D生产函数、VES生产函数在要素替代弹性假设上的区别； ⑶ 指出模型对技术进步的假设，并指出它与下列生产函数模型 在技术进步假设上的区别； 答案： ⑴ 参数γ为技术进步速度，一般为接近0的正数；ρ为替代参数，在（－1，∞）范围内；m为规模报酬参数，在1附近。 ⑵ 该模型对要素替代弹性的假设为：随着研究对象、样本区间而变化，但是不随着样本点而变化。而C-D生产函数的要素替代弹性始终为1，不随着研究对象、样本区间而变化，当然也不随着样本点而变化；VES生产函数的要素替代弹性除了随着研究对象、样本区间而变化外，还随着样本点而变化。 ⑶ 该模型对技术进步的假设为希克斯中性技术进步；而生产函数模型 的技术进步假设为中性技术进步，包括3种中性技术进步。 ⒎（8分）试指出在目前建立中国宏观计量经济模型时，下列内生变量应由哪些变量来解释，简单说明理由，并拟定关于每个解释变量的待估参数的正负号。 ⑴ 轻工业增加值 ⑵ 衣着类商品价格指数 ⑶ 货币发行量 ⑷ 农业生产资料进口额 答案： ⑴ 轻工业增加值应该由反映需求的变量解释。包括居民收入（反映居民对轻工业的消费需求，参数符号为正）、国际市场轻工业品交易总额（反映国际市场对轻工业的需求，参数符号为正）等。 ⑵ 衣着类商品价格指数应该由反映需求和反映成本的两类变量解释。主要包括居民收入（反映居民对衣着类商品的消费需求，参数符号为正）、国际市场衣着类商品交易总额（反映国际市场对衣着类商品的需求，参数符号为正）、棉花的收购价格指数（反映成本对价格的影响，参数符号为正）等。 ⑶ 货币发行量应该由社会商品零售总额（反映经济总量对货币的需求，参数符号为正）、价格指数（反映价格对货币需求的影响，参数符号为正）等变量解释。 ⑷ 农业生产资料进口额应该由国内第一产业增加值（反映国内需求，参数符号为正）、国内农业生产资料生产部门增加值（反映国内供给，参数符号为负）、国际市场价格（参数符号为负）、出口额（反映外汇支付能力，参数符号为正）等变量解释。 ⒏（8分）回答： ⑴ 随机时间序列的平稳性条件是什么？证明随机游走序列不是平稳序列。 ⑵ 单位根检验为什么从DF检验扩展到ADF检验？ 答案： ⑴ 随机时间序列{ }（t=1, 2, …）的平稳性条件是：1）均值 ，是与时间t 无关的常数；2）方差 ，是与时间t 无关的常数；3）协方差 ，只与时期间隔k有关，与时间t 无关的常数。 对于随机游走序列 ，假设 的初值为 ，则易知 由于 为一常数， 是一个白噪声，因此 ，即 的方差与时间t有关而非常数，所以它是一非平稳序列。 ⑵ 在采用DF检验对时间序列进行平稳性检验中，实际上假定了时间序列是由具有白噪声随机误差项的一阶自回归过程（AR(1)）生成的。但在实际检验中，时间序列可能是由更高阶的自回归过程生成的，或者随机误差项并非是白噪声，这样用OLS法进行估计均会表现出随机误差项出现自相关，导致DF检验无效。另外，如果时间序列包含有明显的随时间变化的某种趋势（如上升或下降），则也容易导致DF检验中的自相关随机误差项问题。为了保证DF检验中随机误差项的白噪声特性，Dicky和Fuller对DF检验进行了扩充，形成了ADF检验。

因子分析算是spss高级进阶的内容了，一般缺少统计基础的人很难理解因子分析的数据基础，导致在数据分析的时候忽略很多细节，导致错误的发生。在因子分析中最容易发生的一个错误就是某些变量的因子载荷出现负数而没有对其进行处理，有的研究直接删除因子载荷为负数的变量，这不是一个可取的方法。什么条件下需要进行指标正向化：在因子载荷绝对值很大而符号为负的时候，我们要将其正向化；或者我们在数据分析之前就已经知道哪几个变量是负向变量，我举一个例子，如下图所示，这是8个城市的7个环境指标，其中X1--X4是正向指标，值越大环境越好；而剩下的指标就是负向指标，值越大环境越差。那么对于负向指标我们需要进行正向化。无法判定是否需要正向化怎么办？我们可以预先进行一次因子分析，使用上面表格中的数据，进行一次因素分析，并进行正交旋转。旋转后的成分矩阵，如图所示：我们看到权重最大的因子是成分1，5--7变量为负数，且绝对值很大，所以这三个变量有必要进行正向化。spss中变量正向化的方法：在spss中，我们一般采用原始变量的负数或者倒数来进行正向化。在spss菜单中选择：转换--计算变量打开计算变量对话框，输入一个变量名，然后输入公式，公式中的V5是原始的变量名，前面加一个符号就可以实现转换了，点击ok按钮转换后得到的就是一个新变量b5，如图所示，以此方法你可以实现所有的变量的正向化。使用新的变量进行因子分析：关于因子分析的方法你可以参考我以前写的文章，这里不是重点，这里的重点是如何进行变量的正太化。好了，教程到此了。欢迎大家关注我的后续文章。

研究项目的方法是一个非常关键的部分，需要清晰地阐述研究的方法论和实证研究/实验研究的具体步骤，以下是写研究项目方法的常用步骤：1. 方法理论基础：首先简单介绍采用哪种研究方法，特别是：- 研究的类型（实证还是实验）- 数据采集方式（问卷调查、实地观察、访谈等）- 数据分析方法（统计学分析、文本分析、案例研究等）要注意简洁清晰，不要陷入过多的细节。2. 研究对象和样本选择：详细介绍研究对象以及样本选择方法，包括：- 研究对象的定义、特征、来源、数量等- 样本的大小、来源、抽样方法、比例等- 样本的筛选标准和排除标准（如有）3. 数据采集过程：具体阐述数据采集过程，如：- 数据采集方式和工具（问卷、观察表等）- 采集时间和地点- 培训和教育方法和技巧4. 数据处理：总结和介绍数据处理方法，如：- 数据清洗和标准化方法- 编码规则及其依据- 数据质量检测方法- 统计学计算与分析方法（统计描述、相关性、回归分析等）5. 实证研究（如有）: 如果采用实证研究方法, 可以阐述：- 变量选择和理论框架的建立- 实证研究的假设和预测- 研究的数据收集方法和样本选择- 实证研究的统计方法(回归分析或协方差分析等)研究项目的方法部分应该清晰地描述您的研究方法和过程，既要充分和详细，也要易于理解，这样读者能够准确理解您的研究方法，深入认识您的研究成果。

在确定函数的自变量x的取值时，通常需要考虑实际问题的背景和目的。对于一些数学问题而言，可以选择一些特殊的取值，如-1、0和1等，这些数字被称为常用数。但是，在实际问题中，我们需要根据具体的情况来选取x的取值，以满足问题的需要。例如，对于一条直线的函数而言，很多时候我们会取x=0或者x=1来计算该直线的截距或斜率。但是，如果我们需要计算距离该直线最近的一些点的坐标，则需要选择不同的x取值来进行计算。因此，选取x的取值需要结合具体问题来考虑，以满足问题的需要。

当一个检验可以用符号检验和秩和检验时，选择哪种方法取决于数据的类型和假设检验的要求。符号检验通常用于两个分类变量之间的比较，例如判断一个广告是否有效。如果我们有以下数据： * 广告A的点击次数为100,广告B的点击次数为50 * 广告A的有效性比例为80%,广告B的有效性比例为60%则可以使用符号检验来比较这两个广告的有效性。符号检验可以告诉我们，在显著性水平为0.05的情况下，广告A是否比广告B更有效。秩和检验通常用于连续型变量之间的比较，例如判断两种治疗方法对患者的治疗效果是否有差异。如果我们有以下数据： * 治疗组的平均分数为70,对照组的平均分数为60 * P值小于0.05,表示治疗组与对照组之间存在显著差异则可以使用秩和检验来比较这两种治疗方法的效果。秩和检验可以告诉我们，在显著性水平为0.05的情况下，治疗组与对照组之间是否存在显著差异。因此，选择符号检验还是秩和检验取决于我们需要比较的是分类变量还是连续型变量，以及我们的假设检验要求是什么。

计量经济学根据研究对象的不同，可以分为 宏观计量经济学和微观 计量经济学。计量经济学根据研究目的和内容侧重面不同，可以分为 理论计量经济学和应用计量经济学。

因子分析是心理学和统计学中的一种方法，用于分析由多个变量组成的数据集，以确定它们之间的关系。在因子分析中，通常通过计算协方差矩阵或相关矩阵来说明变量之间的相关性。然后，使用主成分分析等方法，将相关的变量组合成更少数量的因子，这可以方便我们理解多变量系统中的关系。因子分析通常用于研究行为、个性、态度等多个变量测量得分的内在结构。因子分析可以帮助我们更好地理解各个变量之间的关系，从而更好地理解实际问题。

在使用矩估计进行回归分析时，多重共线性是一个常见的问题，它可能会对估计参数产生严重的影响。因此，在进行矩估计时，需要考虑多重共线性并进行适当的处理。共线性是指自变量之间存在高度相关性的情况，在这种情况下，估算出来的回归系数可能表现出不稳定和偏离预期值的特点。为了避免共线性的影响，可以采取以下措施：1. 检查自变量之间的相关性：通过计算自变量之间的相关系数矩阵或者方差膨胀因子（VIF）等方法，了解自变量之间的相关性程度，有助于判断是否存在共线性问题。2. 剔除相关性较强的变量：在发现自变量之间存在较强的相关性之后，可以根据样本数据的特点、调整以及应用领域等方面的因素选择去除一些相关性较强或重复的自变量，以减少共线性对回归结果的影响。3. 结合岭回归等方法：通过完全或部分最小二乘估计法、主成分回归、岭回归等方法，可以减小参数的分散性和方差，并更可靠地估计回归系数。综上所述，在使用矩估计进行回归分析时，应该对自变量之间的相关性和多重共线性进行充分的考虑，以减少共线性的影响，并选取合适的方法进行处理。

可以考虑以下解决方案：1、重新检查控制变量的选择和方法确认控制变量是否正确选择和使用，可能需要更多的数据来完善控制变量。此外，可以考虑使用不同的控制方法，如匹配、倾向得分匹配等。2、考虑样本外数据集的验证使用另一个独立的样本数据集，来验证结论是否具有一般性，以及是否存在估计偏差。如果结论在验证样本上也不显著，则需要进一步调整模型和控制变量。

SMO算法由Microsoft Research的John C. Platt在1998年提出，并成为最快的二次规划优化算法，特别针对线性SVM和数据稀疏时性能更优。关于SMO最好的资料就是他本人写的《Sequential Minimal Optimization A Fast Algorithm for Training Support Vector Machines》了。我拜读了一下，下面先说讲义上对此方法的总结。首先回到我们前面一直悬而未解的问题，对偶函数最后的优化问题：要解决的是在参数上求最大值W的问题，至于和都是已知数。C由我们预先设定，也是已知数。按照坐标上升的思路，我们首先固定除以外的所有参数，然后在上求极值。等一下，这个思路有问题，因为如果固定以外的所有参数，那么将不再是变量（可以由其他值推出），因为问题中规定了因此，我们需要一次选取两个参数做优化，比如和，此时可以由和其他参数表示出来。这样回带到W中，W就只是关于的函数了，可解。这样，SMO的主要步骤如下：意思是，第一步选取一对和，选取方法使用启发式方法（后面讲）。第二步，固定除和之外的其他参数，确定W极值条件下的，由表示。SMO之所以高效就是因为在固定其他参数后，对一个参数优化过程很高效。下面讨论具体方法：假设我们选取了初始值满足了问题中的约束条件。接下来，我们固定，这样W就是和的函数。并且和满足条件：由于都是已知固定值，因此为了方面，可将等式右边标记成实数值。当和异号时，也就是一个为1，一个为-1时，他们可以表示成一条直线，斜率为1。如下图：横轴是，纵轴是，和既要在矩形方框内，也要在直线上，因此，同理，当和同号时，，然后我们打算将用表示：然后反代入W中，得展开后W可以表示成。其中a,b,c是固定值。这样，通过对W进行求导可以得到，然而要保证满足，我们使用表示求导求出来的，然而最后的，要根据下面情况得到：这样得到后，我们可以得到的新值。下面进入Platt的文章，来找到启发式搜索的方法和求b值的公式。这边文章使用的符号表示有点不太一样，不过实质是一样的，先来熟悉一下文章中符号的表示。文章中定义特征到结果的输出函数为与我们之前的实质是一致的。原始的优化问题为：求导得到：经过对偶后为：s.t. 这里与W函数是一样的，只是符号求反后，变成求最小值了。和是一样的，都表示第i个样本的输出结果（1或-1）。经过加入松弛变量后，模型修改为：由公式（7）代入（1）中可知，这个过程和之前对偶过程一样。重新整理我们要求的问题为：与之对应的KKT条件为：这个KKT条件说明，在两条间隔线外面的点，对应前面的系数为0，在两条间隔线里面的对应为C，在两条间隔线上的对应的系数在0和C之间。将我们之前得到L和H重新拿过来：之前我们将问题进行到这里，然后说将用表示后代入W中，这里将代入中，得其中这里的和代表某次迭代前的原始值，因此是常数，而和是变量，待求。公式（24）中的最后一项是常数。由于和满足以下公式因为的值是固定值，在迭代前后不会变。那么用s表示，上式两边乘以时，变为：其中代入（24）中，得这时候只有是变量了，求导如果的二阶导数大于0（凹函数），那么一阶导数为0时，就是极小值了。假设其二阶导数为0（一般成立），那么上式化简为：将w和v代入后，继续化简推导，得（推导了六七行推出来了）我们使用来表示：通常情况下目标函数是正定的，也就是说，能够在直线约束方向上求得最小值，并且。那么我们在（30）两边都除以可以得到这里我们使用表示优化后的值，是迭代前的值，。与之前提到的一样不是最终迭代后的值，需要进行约束：那么在特殊情况下，可能不为正，如果核函数K不满足Mercer定理，那么目标函数可能变得非正定，可能出现负值。即使K是有效的核函数，如果训练样本中出现相同的特征x，那么仍有可能为0。SMO算法在不为正值的情况下仍有效。为保证有效性，我们可以推导出就是的二阶导数，，没有极小值，最小值在边缘处取到（类比），时更是单调函数了，最小值也在边缘处取得，而的边缘就是L和H。这样将和分别代入中即可求得的最小值，相应的还是也可以知道了。具体计算公式如下：至此，迭代关系式出了b的推导式以外，都已经推出。b每一步都要更新，因为前面的KKT条件指出了和的关系，而和b有关，在每一步计算出后，根据KKT条件来调整b。b的更新有几种情况：来自罗林开的ppt这里的界内指，界上就是等于0或者C了。前面两个的公式推导可以根据和对于有的KKT条件推出。这样全部参数的更新公式都已经介绍完毕，附加一点，如果使用的是线性核函数，我们就可以继续使用w了，这样不用扫描整个样本库来作内积了。w值的更新方法为：根据前面的公式推导出。12 SMO中拉格朗日乘子的启发式选择方法终于到了最后一个问题了，所谓的启发式选择方法主要思想是每次选择拉格朗日乘子的时候，优先选择样本前面系数的作优化（论文中称为无界样例），因为在界上（为0或C）的样例对应的系数一般不会更改。这条启发式搜索方法是选择第一个拉格朗日乘子用的，比如前面的。那么这样选择的话，是否最后会收敛。可幸的是Osuna定理告诉我们只要选择出来的两个中有一个违背了KKT条件，那么目标函数在一步迭代后值会减小。违背KKT条件不代表，在界上也有可能会违背。是的，因此在给定初始值=0后，先对所有样例进行循环，循环中碰到违背KKT条件的（不管界上还是界内）都进行迭代更新。等这轮过后，如果没有收敛，第二轮就只针对的样例进行迭代更新。在第一个乘子选择后，第二个乘子也使用启发式方法选择，第二个乘子的迭代步长大致正比于，选择第二个乘子能够最大化。即当为正时选择负的绝对值最大的，反之，选择正值最大的。最后的收敛条件是在界内（）的样例都能够遵循KKT条件，且其对应的只在极小的范围内变动。至于如何写具体的程序，请参考John C. Platt在论文中给出的伪代码。13 总结这份SVM的讲义重点概括了SVM的基本概念和基本推导，中规中矩却又让人醍醐灌顶。起初让我最头疼的是拉格朗日对偶和SMO，后来逐渐明白拉格朗日对偶的重要作用是将w的计算提前并消除w，使得优化函数变为拉格朗日乘子的单一参数优化问题。而SMO里面迭代公式的推导也着实让我花费了不少时间。对比这么复杂的推导过程，SVM的思想确实那么简单。它不再像logistic回归一样企图去拟合样本点（中间加了一层sigmoid函数变换），而是就在样本中去找分隔线，为了评判哪条分界线更好，引入了几何间隔最大化的目标。之后所有的推导都是去解决目标函数的最优化上了。在解决最优化的过程中，发现了w可以由特征向量内积来表示，进而发现了核函数，仅需要调整核函数就可以将特征进行低维到高维的变换，在低维上进行计算，实质结果表现在高维上。由于并不是所有的样本都可分，为了保证SVM的通用性，进行了软间隔的处理，导致的结果就是将优化问题变得更加复杂，然而惊奇的是松弛变量没有出现在最后的目标函数中。最后的优化求解问题，也被拉格朗日对偶和SMO算法化解，使SVM趋向于完美。

计量经济学期末试卷（2004年6月，满分70分） 一（24分）将中国城镇居民按照人均年收入分成 组，以2003年的组平均数为样本观测值，建立中国城镇居民消费函数模型，以人均年消费额 为被解释变量，经过理论分析和经验检验，选择人均年收入 和人均储蓄余额 作为解释变量，解释变量和被解释变量之间的关系为直接线性关系。模型形式为： ⑴ 分别写出该问题的总体回归函数、总体回归模型、样本回归函数和样本回归模型； ⑵ 分别写出随机误差项具有同方差且无序列相关、具有异方差但无序列相关、具有异方差且具有一阶序列相关时的方差—协方差矩阵； ⑶ 当模型满足基本假设时，写出关于普通最小二乘法参数估计量的正规方程组； ⑷ 直观判断该模型是否具有异方差性？为什么？ ⑸ 如果该模型存在异方差性，写出加权最小二乘法参数估计量的矩阵表达式，并指出在实际估计时权矩阵是如何选择的； ⑹ 指出“偏回归系数” 的实际含义，并指出解释变量满足什么条件时可以用一元回归模型得到相同的 的估计结果？ ⑺ 如果仅以入均收入200元及以上的收入组为样本，用OLS和ML分别估计模型，参数估计量是否等价？为什么？ ⑻ 如果模型中未包括显著的解释变量 ，可能导致模型违背哪些基本假设？ 二（8分）简要回答下列问题： ⑴ C-D生产函数模型和CES生产函数模型关于要素替代弹性和技术进步的假设分别是什么？ ⑵ 建立城镇居民食品类需求函数模型如下： 其中V为人均购买食品支出额、Y为人均收入、 为食品类价格、 为其它商品类价格。 指出各个参数估计量的经济意义和数值范围。 三（8分）某联立方程计量经济学模型有3个方程、3个内生变量 、3个外生变量 和样本观测值始终为1的虚变量C，样本容量为n。其中第二个方程为 ⑴ 能否采用OLS方法估计该结构方程？为什么？ ⑵ 如果采用工具变量方法估计该方程，如何选择 的工具变量？（指出两种选择） 四（16分）中国的银行系统正遭受着坏帐的困扰，有估计认为全部坏帐足以让整个银行系统崩溃。毫无疑问坏帐是资源配置被扭曲的一个例子，换句话说如果没有坏帐，中国的GDP增长率也许会更高。为检验这一理论，假设你已经收集了中国银行系统坏帐累计总额的时序数据，以及其它一些总量数据如GDP，人口和总投资。 ⑴ 写出一个能够描述该问题的计量经济学模型，并解释。 ⑵ 写出检验下述命题的原假设：“坏帐对当期GDP增长率无影响”。 ⑶ 为1中你的模型提供合适的计量经济学估计方法，详细说明。 ⑷ 要让3中你的估计量满足一致性，必须满足什么条件？ 五（14分）假设你想研究国企和外企生产率的差别，为此你建立了如下的模型： 其中变量 表示人均产出（per worker）， 表示总资产净值中由外国公司拥有的份额， 表示人均资本存量(per worker)。假定你收集了300个企业关于这些变量在2000年的数据。 ⑴ 写出下述命题的原假设：“国企和外企生产率无差异” ⑵ 假定你用简单OLS估计模型，估计量具有一致性吗？为什么。 ⑶ 假定你认为简单OLS估计不具有一致性，提供一个可以获得一致估计的估计方法，详细说明。 ⑷ 现在假定你还另外收集了相同厂商相同变量在2003年的数据，试建立一个更好的模型可以利用这一额外信息。讨论你将如何估计这一模型。 计量经济学试题（2002年6月） ⒈（共30分，每小题3分）建立中国居民消费函数模型 t=1978,1979,…,2001 其中 表示居民消费总额， 表示居民收入总额。 ⑴ 能否用历年的人均消费额和人均收入数据为样本观测值估计模型？为什么？ ⑵ 人们一般选择用当年价格统计的居民消费总额和居民收入总额作为样本观测值，为什么？这样是否违反样本数据可比性原则？为什么？ ⑶ 如果用矩阵方程 表示该模型，写出每个矩阵的具体内容，并标明阶数； ⑷ 如果所有古典假设都满足，分别从最小二乘原理和矩方法出发，推导出关于参数估计量的正规方程组； ⑸ 如果 与 存在共线性，证明：当去掉变量 以消除共线性时， 的估计结果将发生变化； ⑹ 如果模型中 为随机解释变量且与 相关，证明：如果用OLS估计该消费函数模型，其参数估计量是有偏的； ⑺ 如果模型中 为随机解释变量且与 相关，选择政府消费 为 的工具变量（ 满足工具变量的所有条件），写出关于参数估计量的正规方程组； ⑻ 如果经检验表明模型存在一阶序列相关，而需要采用广义差分法估计模型，指出在常用的软件中是如何实现的？ ⑼ 在不受到限制的情况下， 的值域为 ，写出 的对数似然函数； ⑽ 试分析，以t=1978,1979,…,2001数据为样本观测值，能否说“样本是从母体中随机抽取的”？那么采用OLS估计模型参数，估计结果是否存在偏误？为什么？ ⒉（共16分，每小题4分）下列为一完备的联立方程计量经济模型 其中C为居民消费总额、I为投资总额、Y为国内生产总值、 为政府消费总额，样本取自1978—2000年。 ⑴ 证明：对于消费方程，用IV、ILS、2SLS方法分别估计，参数估计结果是等价的。 ⑵ 说明：对于投资方程，能否用IV、ILS方法估计？为什么？ ⑶ 写出该联立方程计量经济模型3SLS参数估计量的矩阵表达式，并写出表达式中每个矩阵的具体形式； ⑷ 根据经验判断，该模型3SLS参数估计量与2SLS参数估计量是否等价？为什么？ ⒊（共18分，每小题3分）简单回答以下问题： ⑴ 分别指出两要素C-D生产函数、两要素一级CES生产函数和VES生产函数关于要素替代弹性的假设。 ⑵ 在一篇博士论文中设计的生产函数模型为： 其中，Y为产出量，K、L为资本和劳动投入量， 为第i种能源投入量，其它为参数。试指出该理论模型设计的主要问题，并给出正确的模型设计。 ⑶ 建立城镇居民食品类需求函数模型如下： 其中V为人均购买食品支出额、Y为人均收入、 为食品类价格、 为其它商品类价格。拟定每个参数的数值范围，并指出参数之间必须满足的关系。 ⑷ 指出在实际建立模型时虚变量的主要用途。 ⑸ 两位研究者分别建立如下的中国居民消费函数模型 和 其中 表示居民消费总额， 表示居民收入总额。由相同的样本和相同的估计方法，得到了不同的居民边际消费倾向估计值。如何解释这种现象？由此指出经典计量经济学模型的的缺点。 ⑹ 从经典计量经济学模型设定理论出发，在建立中国宏观计量经济模型时，一般应该如何对第三产业的生产方程进行分解，并指出其理由。 ⒋（6分）在你完成的单方程计量经济学模型综合练习中，你是如何确定理论模型的最终形式的？ 计量经济学期末试题 （2003年6月，满分70分） ⒈（12分）某人试图建立我国煤炭行业生产方程，以煤炭产量为被解释变量，经过理论和经验分析，确定以固定资产原值、职工人数和电力消耗量变量作为解释变量，变量的选择是正确的。于是建立了如下形式的理论模型： 煤炭产量= 固定资产原值+ 职工人数+ 电力消耗量+μ 选择2000年全国60个大型国有煤炭企业的数据为样本观测值；固定资产原值用资产形成年当年价计算的价值量，其它采用实物量单位；采用OLS方法估计参数。指出该计量经济学问题中可能存在的主要错误，并简单说明理由。 ⒉（12分）以 表示粮食产量， 表示播种面积， 表示化肥施用量，经检验，它们取对数后都是 变量且互相之间存在 关系。同时经过检验并剔除不显著的变量（包括滞后变量），得到如下粮食生产模型： (1) ⑴ 写出长期均衡方程的理论形式； ⑵ 写出误差修正项ecm的理论形式； ⑶ 写出误差修正模型的理论形式； ⑷ 指出误差修正模型中每个待估参数的经济意义。 ⒊（6分）对于上述粮食生产模型(1)，假设所有解释变量与随机误差项都不相关。 ⑴ 如果采用普通最小二乘法估计，用非矩阵形式写出关于参数估计量的正规方程组； ⑵ 从以上正规方程组出发说明，为什么不能采用分部回归方法分别估计每个参数； ⒋（9分）投资函数模型 为一完备的联立方程计量经济模型中的一个方程，模型系统包含的内生变量为C（居民消费总额）、I（投资总额）和Y（国内生产总值），先决变量为 （政府消费）、 和 。样本容量为 。 ⑴ 可否用狭义的工具变量法估计该方程？为什么？ ⑵ 如果采用2SLS估计该方程，分别写出2SLS估计量和将它作为一种工具变量方法的估计量的矩阵表达式； ⑶ 如果采用GMM方法估计该投资函数模型，写出一组等于0的矩条件。 ⒌（6分）建立城镇居民食品类需求函数模型如下： 其中V为人均购买食品支出额、Y为人均收入、 为食品类价格、 为其它商品类价格。 ⑴ 指出参数估计量的经济意义是否合理，为什么？ ⑵ 为什么经常采用交叉估计方法估计需求函数模型？ ⒍（9分）选择两要素一级CES生产函数的近似形式建立中国电力行业的生产函数模型： 其中Y为发电量，K、L分别为投入的资本与劳动数量，t为时间变量。 ⑴ 指出参数γ、ρ、m的经济含义和数值范围； ⑵ 指出模型对要素替代弹性的假设，并指出它与C-D生产函数、VES生产函数在要素替代弹性假设上的区别； ⑶ 指出模型对技术进步的假设，并指出它与下列生产函数模型 在技术进步假设上的区别； ⒎（8分）试指出在目前建立中国宏观计量经济模型时，下列内生变量应由哪些变量来解释，简单说明理由，并拟定关于每个解释变量的待估参数的正负号。 ⑴ 轻工业增加值 ⑵ 衣着类商品价格指数 ⑶ 货币发行量 ⑷ 农业生产资料进口额 ⒏（8分）回答： ⑴ 随机时间序列的平稳性条件是什么？证明随机游走序列不是平稳序列。 ⑵ 单位根检验为什么从DF检验扩展到ADF检验？ 计量经济学期末试题答案 （2003年6月，满分70分） ⒈（12分）某人试图建立我国煤炭行业生产方程，以煤炭产量为被解释变量，经过理论和经验分析，确定以固定资产原值、职工人数和电力消耗量变量作为解释变量，变量的选择是正确的。于是建立了如下形式的理论模型： 煤炭产量= 固定资产原值+ 职工人数+ 电力消耗量+μ 选择2000年全国60个大型国有煤炭企业的数据为样本观测值；固定资产原值用资产形成年当年价计算的价值量，其它采用实物量单位；采用OLS方法估计参数。指出该计量经济学问题中可能存在的主要错误，并简单说明理由。 答案：（答出4条给满分） ⑴ 模型关系错误。直接线性模型表示投入要素之间完全可以替代，与实际生产活动不符。 ⑵ 估计方法错误。该问题存在明显的序列相关性，不能采用OLS方法估计。 ⑶ 样本选择违反一致性。行业生产方程不能选择企业作为样本。 ⑷ 样本数据违反可比性。固定资产原值用资产形成年当年价计算的价值量，不具备可比性。 ⑸ 变量间可能不存在长期均衡关系。变量中有流量和存量，可能存在1个高阶单整的序列。应该首先进行单位根检验和协整检验。 ⒉（12分）以 表示粮食产量， 表示播种面积， 表示化肥施用量，经检验，它们取对数后都是 变量且互相之间存在 关系。同时经过检验并剔除不显著的变量（包括滞后变量），得到如下粮食生产模型： (1) ⑴ 写出长期均衡方程的理论形式； ⑵ 写出误差修正项ecm的理论形式； ⑶ 写出误差修正模型的理论形式； ⑷ 指出误差修正模型中每个待估参数的经济意义。 答案： ⑴ 长期均衡方程的理论形式为： ⑵ 误差修正项ecm的理论形式为： ⑶ 误差修正模型的理论形式为： ⑷ 误差修正模型中每个待估参数的经济意义为： ：播种面积对产量的短期产出弹性； ：化肥施用量对产量的短期产出弹性； ：前个时期对长期均衡的偏离程度对当期短期变化的影响系数。 ⒊（6分）对于上述粮食生产模型(1)，假设所有解释变量与随机误差项都不相关。 ⑴ 如果采用普通最小二乘法估计，用非矩阵形式写出关于参数估计量的正规方程组； ⑵ 从以上正规方程组出发说明，为什么不能采用分部回归方法分别估计每个参数。 答案： ⑴ 在所有解释变量与随机误差项都不相关的条件下，如果采用普通最小二乘法估计，关于参数估计量的正规方程组为： ⑵ 如果采用分部回归方法分别估计每个参数，例如估计 ，建立一元模型，其正规方程组为： ，与上述⑴中第3个方程相比较，则要求方程右边其余各项均为0。但是，由于解释变量之间存在一定程度的共线性，这一要求显然不能满足。所以，两种情况下的 的估计结果不相同。 ⒋（9分）投资函数模型 为一完备的联立方程计量经济模型中的一个方程，模型系统包含的内生变量为C（居民消费总额）、I（投资总额）和Y（国内生产总值），先决变量为 （政府消费）、 和 。样本容量为 。 ⑴ 可否用狭义的工具变量法估计该方程？为什么？ ⑵ 如果采用2SLS估计该方程，分别写出2SLS估计量和将它作为一种工具变量方法的估计量的矩阵表达式； ⑶ 如果采用GMM方法估计该投资函数模型，写出一组等于0的矩条件。 答案： ⑴ 不能用狭义的工具变量法估计该方程。因为该结构方程是过度识别的。 ⑵ 如果采用2SLS估计该方程，可以将2SLS估计看作为一种工具变量方法。估计量的矩阵表达式分别为： 前者为2SLS估计，后者为其等价的工具变量估计。 ⑶ 如果采用GMM方法估计该投资函数模型，用模型系统的所有先决变量作为工具变量。可以写出如下一组等于0的矩条件： ⒌（6分）建立城镇居民食品类需求函数模型如下： 其中V为人均购买食品支出额、Y为人均收入、 为食品类价格、 为其它商品类价格。 ⑴ 指出参数估计量的经济意义是否合理，为什么？ ⑵ 为什么经常采用交叉估计方法估计需求函数模型？ 答案： ⑴ 对于以购买食品支出额位被解释变量的需求函数模型，即 参数 、 、 估计量的经济意义分别为人均收入、食品类价格、其它商品类价格的需求弹性；由于食品为必须品，V为人均购买食品支出额，所以 应该在0与1之间， 应该在0与1之间， 在0左右，三者之和为1左右。所以，该模型估计结果中 的估计量缺少合理的经济解释。 ⑵ 由于该模型中包含长期弹性 和短期弹性 与 ，需要分别采用截面数据和时序数据进行估计，所以经常采用交叉估计方法估计需求函数模型。 ⒍（9分）选择两要素一级CES生产函数的近似形式建立中国电力行业的生产函数模型： 其中Y为发电量，K、L分别为投入的资本与劳动数量，t为时间变量。 ⑴ 指出参数γ、ρ、m的经济含义和数值范围； ⑵ 指出模型对要素替代弹性的假设，并指出它与C-D生产函数、VES生产函数在要素替代弹性假设上的区别； ⑶ 指出模型对技术进步的假设，并指出它与下列生产函数模型 在技术进步假设上的区别； 答案： ⑴ 参数γ为技术进步速度，一般为接近0的正数；ρ为替代参数，在（－1，∞）范围内；m为规模报酬参数，在1附近。 ⑵ 该模型对要素替代弹性的假设为：随着研究对象、样本区间而变化，但是不随着样本点而变化。而C-D生产函数的要素替代弹性始终为1，不随着研究对象、样本区间而变化，当然也不随着样本点而变化；VES生产函数的要素替代弹性除了随着研究对象、样本区间而变化外，还随着样本点而变化。 ⑶ 该模型对技术进步的假设为希克斯中性技术进步；而生产函数模型 的技术进步假设为中性技术进步，包括3种中性技术进步。 ⒎（8分）试指出在目前建立中国宏观计量经济模型时，下列内生变量应由哪些变量来解释，简单说明理由，并拟定关于每个解释变量的待估参数的正负号。 ⑴ 轻工业增加值 ⑵ 衣着类商品价格指数 ⑶ 货币发行量 ⑷ 农业生产资料进口额 答案： ⑴ 轻工业增加值应该由反映需求的变量解释。包括居民收入（反映居民对轻工业的消费需求，参数符号为正）、国际市场轻工业品交易总额（反映国际市场对轻工业的需求，参数符号为正）等。 ⑵ 衣着类商品价格指数应该由反映需求和反映成本的两类变量解释。主要包括居民收入（反映居民对衣着类商品的消费需求，参数符号为正）、国际市场衣着类商品交易总额（反映国际市场对衣着类商品的需求，参数符号为正）、棉花的收购价格指数（反映成本对价格的影响，参数符号为正）等。 ⑶ 货币发行量应该由社会商品零售总额（反映经济总量对货币的需求，参数符号为正）、价格指数（反映价格对货币需求的影响，参数符号为正）等变量解释。 ⑷ 农业生产资料进口额应该由国内第一产业增加值（反映国内需求，参数符号为正）、国内农业生产资料生产部门增加值（反映国内供给，参数符号为负）、国际市场价格（参数符号为负）、出口额（反映外汇支付能力，参数符号为正）等变量解释。 ⒏（8分）回答： ⑴ 随机时间序列的平稳性条件是什么？证明随机游走序列不是平稳序列。 ⑵ 单位根检验为什么从DF检验扩展到ADF检验？ 答案： ⑴ 随机时间序列{ }（t=1, 2, …）的平稳性条件是：1）均值 ，是与时间t 无关的常数；2）方差 ，是与时间t 无关的常数；3）协方差 ，只与时期间隔k有关，与时间t 无关的常数。 对于随机游走序列 ，假设 的初值为 ，则易知 由于 为一常数， 是一个白噪声，因此 ，即 的方差与时间t有关而非常数，所以它是一非平稳序列。 ⑵ 在采用DF检验对时间序列进行平稳性检验中，实际上假定了时间序列是由具有白噪声随机误差项的一阶自回归过程（AR(1)）生成的。但在实际检验中，时间序列可能是由更高阶的自回归过程生成的，或者随机误差项并非是白噪声，这样用OLS法进行估计均会表现出随机误差项出现自相关，导致DF检验无效。另外，如果时间序列包含有明显的随时间变化的某种趋势（如上升或下降），则也容易导致DF检验中的自相关随机误差项问题。为了保证DF检验中随机误差项的白噪声特性，Dicky和Fuller对DF检验进行了扩充，形成了ADF检验。

多元线性回归本身是不会自动剔除变量的剔除变量，是因为你的选择方法是向前纳入、向后纳入或者其他自动筛选方法

最近，我家养了一只小兔子。我给小兔子起了个名字叫：白白，白白最喜欢吃青菜和料，因为养料太贵，所以就买青菜给白白吃，就这样，爸爸每天用5角钱买青菜。 白白饿了的时候就张大嘴巴，高兴的时候就跳起来。晚上，白白非要我带它出去玩，要不然，白白就东跑西跑。它全身的毛都是雪白的，长着一双又长又薄的耳朵，连血丝都看得一清二楚；两只红色的眼睛，像两颗红珍珠；嘴巴向上翘，十分可爱；那毛绒绒，圆圆的尾巴像一个小圆球；它的前腿短后腿长，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。 白白最让人讨厌的陋习就是——随地大小便。当你欺负它时，它就会毫不客气地把大小便拉在人们刚刚擦完的地板，弄得又脏又臭。小兔有时还很淘气呢！一天，我怀着快乐的心情带着小兔出去玩。忽然，小兔吱吱叫，还到处乱窜，好像对四周的景物不满意。没办法，我就带它去游乐园玩。一到游乐园，小兔东蹿西跳，不一会就跑得没影没踪了。当我急得像热火锅上的大粪条——团团转的时候，我发现了一个小绒球背着我，我就跑过去，蹲下去一看：小兔正在扑打着一个像蝴蝶一样的东西，仔细一瞧，原来是小兔和花蝴蝶在玩“交媾”的游戏呢！它一个劲儿往蝴蝶那扑，弄得满身都是泥，但还是没有抓到花蝴蝶。记得有一次，我的周记不知道要写什么，我无意中发现了小兔，所以就观察起它。我才发现它睡觉的姿势与我们人一样，它睡觉的样子好可爱，鼻子总是不停的动着，嘴巴总是发出声音，好象是在打呼噜。我看着看着，不禁笑了起来，自语道：“哦，原来小兔睡觉的样子就是这样啊！” 小兔的吃食习惯更为独特，它偏不爱吃胡萝卜，而是喜欢吃青菜。有一次，我拿了胡萝卜，苹果和青菜这三种东西放在它面前，没想到它居然津津有味地吃起青菜。它非常喜欢吃水果，见它那饥饿的样子，所以我就拿了很多青菜给它吃。没想到，它撑得太饱，竟然呼呼大睡起来。 我家的小兔子真可爱，我喜欢它。

小学三年级关于小动物的作文有挺多的呀，可以写任何一个在你身边能看到的小动物，比如说小猫小狗，小兔小蚂蚁都行。

1、这时很难描绘他的脸色，瞬息 之间 ，他那脸上就度过了春夏秋冬，经过了风霜雨露。 2、孝敬和判逆 之间 ，介子推为母而死，选择光荣；李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世；香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。 3、人生就像钟摆，晃动在痛苦和无聊 之间 ，其动力便是欲望。 4、你们 之间 存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。 5、宽容是一块块木板，可以架起人与人 之间 的桥梁。宽容是一根根丝带，可以系住人与人之前的友谊。宽容是一团团火焰，可以融化人与人之间的隔阂。 6、师生 之间 的甘甜在于不同的面庞洋溢着同样的笑脸，心与心的碰撞和磨檫造成着彼此的误解却又缩短着彼此的距离。当发现这段情已成为友谊时，心中似乎对情感多了一种理解。忆起这赤色师生情，心里总会笑的好美，甜的好醉。 7、虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥 之间 ，不以千里称也。韩愈 8、这夜，这星空，忽然 之间 就是一次偶遇，而这种偶遇总是会季节性地出现。秋的萧瑟，秋的浅殇，总是无意间给生命增添了一种催化剂。我想：我等待在青春，却错过了彼此，但我永远记得，那年……最灿烂，最寂寞的星空。 9、人生是短暂而渺小的，犹如暂寄在天地 之间 的一只小小的蜉蝣，也像茫茫大海之中的小小粟粒。 10、见乔津亭白衣洁净，如琼枝一树，栽种在青山绿水 之间 ，尽得天地之精华；又似昆仑美玉，落于东南一隅，散发着淡淡华彩，不由一呆。 11、只见天地 之间 白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！ 12、一夜 之间 ，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。 13、海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石 之间 。后面一排浪花又紧接着追逐上来。 14、同学们的幸福观是单纯的：父母的一个微笑，老师的一句夸奖，朋友一个羡慕的眼神，都足以让他们高兴一天；攻破一道难题，解决了朋友 之间 的矛盾，一次小小的活动，都成了千金难买的幸福。 15、盼望了一个冬天的雪花，下午终于飘飘洒洒满天飞舞般降落。同事们也如孩子般奔向办公室的走廊，欣喜地用手去接冰凉的小雪花再用盆子收拢些飘舞的小雪花。隔窗望去，天地 之间 因突然多了这白色的小精灵而愈发显得美丽。 16、为什么勇敢？因为勇气，人们学会了敢做敢当；因为勇气，人们懂得了舍生取义。因为勇气，人们明白了救人于危难 之间 。勇气的进一步是勇敢。 17、写文章时不应被眼前的事物所局限，而应让自己的想象驰骋于广阔的天地 之间 。 18、一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻 之间 ，倾盆大雨就落了下来。 19、房间四角立着汉白玉地柱子，四周地墙壁全是白色石砖雕砌而成，黄金雕成地兰花在白石 之间 妖艳地绽放，青色地纱帘随风而漾，刹青痕站在这高达十米地建筑里，就像如果不是杀手特有地镇定，它早就晕过去了，脑海中一直浮现二个字：奢华。 20、傍晚，海水轻轻地触摸的海岸线，涌起朵朵纯白的浪花，仿若情人 之间 的呢喃而成的爱意，像顽皮的孩子。 21、聪明人嘲笑幸福是一个梦，傻瓜到梦中去找幸福，两者都不承认现实中有幸福。看来，一个人要获得实在的幸福，就必须既不太聪明，也不太傻。人们把这种介于聪明和傻 之间 的状态叫做生活的智慧。 22、夜幕降临，我终将离去，听着他送客的歌谣，在孩子的摇橹声中远去。虽然过去的依然存在，它并没有死去，但我们的欢乐却一去不复返，我们 之间 的交集也悄然远逝…… 23、夏天的雨后，太阳冲出乌云的包围，终于露出了整张脸，此时阳光直直的，却不呆板、单调，它们穿梭在树枝 之间 ，织成一道道金色的丝，将鱼后的水珠串成一串金黄的珍珠。夏天少有的凉意伴着美丽的阳光，令人沁透心脾。 23、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优秀的句子. 24、春风像妈妈的抚摸，让我心情舒畅;春风像老师的赞许，让我心旷神怡;春风像同学 之间 的关爱，让我开心度过每一天。 25、欲望得不到满足痛苦；欲望一旦满足就无聊，生命就是在痛苦和无聊 之间 摇摆。 26、丁香花的叶子挨挨济济的，像一个个碧绿的小桃子，紫丁香在这些小桃子 之间 露出了头。有的才露出两三朵小花儿，有的花瓣儿全都展开了，绽开了笑脸，有的还是含苞未放，看起来像一个个大玉米棒子。 27、建立和巩固家庭的力量――是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互 之间 的忠诚的、纯真的爱情。苏霍姆林斯基 28、瞧！那刀削般的悬崖拔地而起，上顶云天，危峰兀立，令人望而生畏。远远地望去，那悬崖是那么高，那么陡，好像是被人用巨斧劈峭过似的。走近些，只见云雾缭绕，犹如一把利剑，耸立在云海 之间 ，令人感憾万千。 29、误会是一种心灵的隔阂，它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生，它使心灵 之间 无法自由连通。 30、母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地 之间 。 31、拥有真诚，朋友远在天边，也会觉得心与心 之间 距离很近。 32、举目望去，但见两山夹峙而立，中间一条幽深的峡谷横亘在眼前，蜿蜒曲折，延伸而去，突兀的石头随处可见，一条小溪欢快地流淌在石缝 之间 ，打破了山谷的静默。 33、长城如一条巨龙，蜿蜒崇山峻岭 之间 ，献给大家自己的独有的魅力。 34、春天最喜欢的花是樱花。常常在一夜 之间 ，迅猛地开放。突如其来，势不可挡。然后在风中坠落。没有任何留恋。日本人称之为花吹雪。 35、山峰生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂的泉水瀑布，飞泻冲荡在它们 之间 ，江水清澈，两岸群山高峻，山上树木茂盛，实在是有很多趣味。 36、同学 之间 的友情是会变的，这我承认，但我相信，它会越变越好。它会使人与人之间的感情更深厚，关系更密切。 37、杏花开了，开得怡然，开得泰若，开得圣洁，开得让人肃然起敬，因而，人们爱惜它，舍不得去折它的枝；它用它的美艳、它的芳香，它的善良，带给欣赏它的、懂得它的人们以无限的喜悦与遐想，真可谓天地 之间 一景色。 38、我们由少年一路走来，经过青年到中年，如果说婚姻是基于爱情的结合，而年轻时的爱慕与激情经过婚姻的洗礼就会慢慢归于平淡，中年和老年以后，我们孩子总有离巢单飞之日，所以夫妻 之间 就只剩下真正的亲情了。 39、玉米在春末夏初开的花，令人陶醉。玉米的花长在茎上，茎和叶柄 之间 ，吐出一串淡黄色的花蕾，玉米的花开后，一阵风拂过，风姑娘用她的魔杖在玉米花头上点了一下，就会落下一片花粉，美丽极了！ 40、选择重于努力，成败在于选择 之间 。过去的选择决定今天的生活，今天的选择决定以后的日子。 41、还想起南方的桃花，犹是温婉多致的闺秀，总是绰约在亭台楼榭 之间 。那种姿态和气色，那种心满意足的笑靥和粉润，能让我呼吸到阳光的芬芳，聆听到琴瑟的悠长。但在心中，她依然有些忧伤，恰似我一江春水的情思。 42、母爱是人间最圣洁最崇高最无私的爱，她沉浸于万物之中，充盈于天地 之间 。 43、夏天就像暴躁的小伙儿，乐园里的花似乎一夜 之间 全开了，有牡丹、玫瑰、梨花、月季、一串红…… 44、在生命之冬，我们追求生命的完整和超然，追求如茶般的淡然。片片茶叶，浮沉 之间 ，展现人生百态。临窗独坐，我们有了过余的时间去呷一口清茶，看一片落叶，忆人生之路！ 45、探求如何在一切事物前发出笑声和从一切事物中寻找出可笑之处，这两者 之间 存在着天渊之别。舍夫茨别利 46、秋天的水虽然清寒，但也漾着淡淡的绿，不至于生涩。沿着这一泓清水，向远再向远，三色的树林直入水天 之间 ，洒下一路倒影，在水里摇晃着。 47、过春节让我了解了春节时各种各样的习俗，体会到了人世间的亲情，也体会到了朋友们 之间 那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包，有一副“财大气粗”的模样，但我早已作好了今后的打算，你们想知道吗？ 48、人生天地 之间 ，若白驹过隙，忽然而已。庄子 49、宽容，是生活的必需品，宽容是一种美德，宽容是一个机会，宽容是一个尺度，只有宽容，世界才会和平，只有宽容，各民族与各民族 之间 才会和平相处。 50、善意的谎言是人与人 之间 的调味料,它让生活有滋有味;善意的谎言是爱的摇篮,它让生活充满祈盼;善意的谎言是爱延续,它让生活远离愤怒;善意的谎言是生活的润滑剂,它让我们的生活更加和谐。 51、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者 之间 的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界――那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标――财产、虚荣、奢侈的生活――我总觉得都是可鄙的。爱因斯坦 52、如果说沟通是小草，那么语言就是那和暖的春风，让小草更青更壮；如果说沟通是黑夜，那语言就是夜幕中那明亮的繁星，让天空更加明朗；如果说沟通是风帆，那么语言是风，将人与人 之间 的小船送向更美好的未来。 53、大海，你我 之间 路途遥远，但我从记事起便对你充满了无尽的渴望。热爱、感激、崇敬之情交织在一起，甚至连做梦时都在倾听你那或激昂或沉稳的迷人的声音。 54、坐着童年温馨的梦，我开始了一场时间与空间的对白。穿梭时空，唤醒我封尘已久的记忆。取一丝柔情，酌一杯相思。拉近童年与现实 之间 的距离。 55、一个人要获得实在的幸福，就必须既不太聪明，也不太傻。人们把这种介于聪明和傻 之间 的状态叫做生活的智慧。周国平 56、爱情是发生在两个人 之间 的一种共同的经验。卡森?麦卡勒斯 57、四月的烟雨在暮色里飘逸，春江绿色的水袖，衣间火红的花瓣，桂子渲染了远山，潮头上枕着流光万千。吴宫有一杯清酒，饮下的是一朵芙蓉。明月小楫的轻舟，轻立船头，清风碧水 之间 ，不过一叶轻舟，又与谁并肩同在？ 58、微笑是一道无形而有情的风景线；微笑是一座看似普通却独一无二的桥梁；微笑更是一把能开启心灵的神奇钥匙！微笑，把我们人与人 之间 的距离拉近，是我们交到更多的朋友！ 59、友谊，需要真诚来维护，朋友 之间 需要真诚，如果失去了真诚。这段友谊将会粉身碎骨，支离破碎。 60、昭君的宽容让战争停止，让两国永保安宁；父亲的宽容让夫妻 之间 相互理解，让邻里之间和谐相处，真的是宽容的博大。我们不是常说以和为贵，何为贵？贵在宽容，贵在和谐！ 61、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们 之间 取长补短和承认对方的弱点。 62、我和爸爸 之间 没有太多的话，基本上就是他问我一句我就答一句。他从小到大根本就没吵过我几次，更不要说打我了。让爸爸最生气的就是我的学习成绩下降了，爸爸非常在乎我的学习，他一般不会过问其它方面的事，我能做的就是好好学习了。 63、适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者 之间 ，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。 64、人的感情和行为千差万别，正如在鹰钩鼻子与塌鼻子 之间 还可能有各式各样别鼻子。歌德 65、我真诚的选择，掀起真诚的浪潮，涤荡了心灵的污垢，消除了心灵 之间 的隔阂，建立了心灵之间的桥梁。 66、一团春雪，抛在玉炉中煎。炎炎进火不住添。要晓得通红无焰烟。须管莫亏折，斤两依然。如此三千。锻炼待不摇不动，方可为禅。全真养命，只在恁么 之间 。家园自有甘露泉。要浇灌黄芽长瑞莲。 67、蝈蝈彼此十分和睦地居住在一起，他们 之间 从不争吵。 68、中秋前后，桂花竞相开放。那花开在树叶 之间 ，金黄金黄，很细小，花瓣仅米粒般大。那花密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金。 69、那棵歪脖子树是我某次经过一条小巷的时候偶尔发现的，它硬生生挤在两侧的墙缝 之间 ，从那已有了年岁的红砖中探出一个佝偻的身影，那粗壮而蜿蜒的根系如一只庞大的爪，牢牢抓着墙缝，摸起来异常粗糙。它已经孤独地在这份贫瘠中生长了许多个春秋。 70、我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此，而且还展现出同学与同学 之间 的友谊，和老师对我们的关爱。 71、童年的美好回忆就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，数也数不清。在我童年的记忆里最让我回味无穷的就是朋友 之间 的友谊。 72、微笑是两个人 之间 最短的距离。 73、那瀑布从山顶上倾泻而下，仿佛美丽的白色绸缎，从山石 之间 飘落下来，撞在岩石上。便飞花碎玉般洒满山涧，如烟，如雾，如尘。 74、温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无返顾的响应；温暖是一丝不苟的配合；温暖是人与人 之间 的关怀；温暖是彼此间的信任。温暖是情，温暖是爱，愿人间处处充满温暖。 75、哦！原来是“冬爷爷”给屋子送上的保暖外套;雪越来越大了，一团团一蔟蔟的雪，铺天盖地而来，天地 之间 白茫茫的一片，看不清房屋，看不清树木，看不清山头，看见的是重重叠叠扯碎的“棉絮”。 76、通往山顶的叠叠石梯，远望像一条白色的带子萦绕在群山 之间 ，又像杂技演员手中飞舞的彩带，忽高忽低，弯弯曲曲地回旋着。 77、不经一事，不长一智，智慧是从人与事 之间 磨练出来的，若逃避现实，离开人与事，便无从产生智慧。 78、在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜；关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人 之间 的关爱，在生活中无处不在。 79、或许是一阵风雨的洗礼，才使得心与心 之间 的碰撞更为清脆响亮，更为精彩晶莹绚丽。 80、踏入餐厅，灯光是蓝色，餐具是蓝的，桌椅是蓝的，让人恍惚 之间 有到了爱琴海边的错觉，浪漫唯美的装修风格、充满欧洲风味的精致美食，处处洋溢着地中海风情，是情侣约会的不二之选。 81、生活的无奈，有时并不源于自我，别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的，白天与黑夜间的距离，春夏秋冬 之间 的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。田维 82、别看她那么追星，成绩也不错，这学期以来，就没下过90分，每次都排名在一二三名 之间 。还是班级的班长。她的官越当越大，又是学校大队委，又是学校礼仪队队长。 83、人生天地 之间 ，若白驹之过隙（ 造句 网），忽然而已。庄子 84、时间像远方暴虐的风，吹倒树木，吹散尘沙，但却永远吹不断人心与记忆 之间 那根永恒的线。正如一个孩童身上的胎记，一旦印上，便将随你永生。 85、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里 之间 的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。 86、爱是一种很奇妙的东西，她似乎无所不在，但她又不是金钱所能买到的，她是世上少有的珍奇，是人与人 之间 心灵上的交流。而在无数的真爱中，母爱无疑是最伟大的。 87、树成荫的两山 之间 夹着雄伟的大瀑布。急弛飞奔的水流直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，又像神话中的仙女披着银纱，在斜阳的照耀下，光彩夺目。 88、母亲是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地 之间 。 89、翠湖紧靠柳河 之间 ，有一座凹形的踏水桥，桥面用78个长4米，宽50公分的石板组成，桥的东面是奔流直下的柳河，西面是从翠湖溢出的孱孱流水。特别是夏天，河水淹没部分石板，行人走在桥上仿佛走在河中，十分惬意。 90、我们的班集体就好像一个温馨的大家庭，我们时时刻刻被同学的友谊包围着。这种友谊有时是一张课桌上的两对明眸，有时是一把花花绿绿的大雨伞，伞下的两个身影，是人与人 之间 最美好的情感。 91、我即将小学毕业，在小学六年的学习中，我和朱昊宇 之间 都结下了深厚的友谊，留下许多美好的回忆，这件事我会永远记在童年的记忆里的。 92、渐渐地，花盆里所剩余的几棵辣椒苗长得越来越粗壮了，叶子也越来越多了。有一天，我竟然发现在叶茎 之间 开出了朵朵小白花，将这几棵辣椒装扮得更美了。 93、秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世，洗刷赤日炎炎，腼腆地奔跃在林樾 之间 ，挟来习习秋风；挟来遍地丰收。 94、同样是美女，这个女孩给人最深刻的印象是她眉宇 之间 有种超越了她年龄的惊人的美丽，淡淡的柳眉分明仔细的修饰过，长长的睫毛忽闪忽闪的象两把小刷子，亮得让人觉得刺目的一双漂亮到心悸的大眼睛，异常的灵动有神。 95、宽容是消除人与人 之间 磨擦的润滑剂，是消除彼此间猜疑积雪的阳光，是沟通彼此间心灵的桥梁。 96、湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境 之间 ，流连忘返。 97、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这 之间 ，却能使被洗物尽涤肮。 98、牵手拉近了人与人 之间 的距离，牵手让园丁带着祖国的花朵走向未来，牵手让两个原本不相识的人相知相惜。 99、要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人 之间 的差别，主要差在两耳之间的那块地方！ 100、阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学 之间 ，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。 101、御花园的亭台楼阁 之间 点缀着生机勃勃的翠竹和奇形怪状的石头，那些怪石堆叠在一起，突兀嶙峋，气势不凡。 102、谅解如一杯清茶，冲淡彼此 之间 的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 103、沟通，是友谊的结晶；沟通，是从信任中开出的鲜花；沟通，是人与人 之间 关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的沟通，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。 104、清泉在溪涧涓涓流淌，如同一支寄满忧愁的山歌小调，轻轻地传唱在山岭 之间 。小溪哗啦啦笑闹不停。天光云影瞬息间被梦幻般打碎在泛黄草茎与水面相接的地方。 105、凡是涉及到纠纷和诉讼官司，没有钱的一方不容易获胜；孤寂贫穷的不得志的人，没有钱就难以摆脱困境；人们 之间 的仇恨和嫌疑，有时不用钱就无法化解；许多丑闻和被人耻笑的事情，莫不因钱而引发。 106、海棠花只有五片花瓣，根本没有第六片，海棠花是紫谈色的，它的形状千奇百怪，又大又小。它的叶子像一个碧绿的小船，海棠花从两个碧绿的小船 之间 冒出来。 107、战争从有私财产和阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团 之间 的，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。毛泽东 108、企业和企业 之间 的差距就是人的差距。圣经 109、成功与不成功 之间 有时距离很短，只是后者再向前了几步。 110、今天，我家的白玉兰终于开花了。过了几天，我去看，发现又开了几朵玉兰花，那玉兰花远看像一片片雪花，交叉在树叶 之间 。有的还是还是花骨朵儿，那花骨朵儿竖起来，就像花仙女包在里似的。 111、在天街上往下望，爬山的人们就像一只只小蚂蚁。我终于看到泰山的所有的景色，白云就在我的脚下，泰山真美啊！我仿佛自己就像一个美丽的仙女飞舞于白云 之间 ，真是令人引起无限遐想，心旷神怡！ 112、懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉；它剥夺你对前途的希望，割断你和别人 之间 的友情，使你心胸日见狭窄，对人生也越来越怀疑。 113、笑是人与人 之间 最短的距离。 114、云，生得平静，活得淡泊。它不会追求天空那梦幻般的蓝，它甘愿用最纯净的白做装饰。它驾着风，沐浴着阳光，载着鸟儿，游历于五湖四海 之间 ，漫步于浩瀚的天际。它俯瞰人间，认定尔虞我诈争名逐利都是虚无。 115、建立目标是一种平衡：在企业成果与遵循人们所相信的原则 之间 的平衡，在企业当前需要与长远需要之间的平衡，在期望的结果与可用的资源之间的平衡。德鲁克 116、在孩子和母亲 之间 ，母亲始终是一只超载的轮船，任凭风吹浪打，历经千心万苦也心甘情愿。 117、那女孩有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛弯的像月牙儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑 之间 ，高贵的神色自然流露，让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。 118、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念 之间 。 119、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘 之间 冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 120、抬眼望去，只看见重重叠叠的远山次第向天边延伸过去，近处清晰可辨，远方渐渐模糊起来，消失在遥远的天边处。山与山 之间 ，是一层浓而厚的云雾，只见山头，不见山脚。