人口结构方面的控制变量有哪些

年龄，性别，体重，升高，体重指数，胸围，等等 就是一些基本资料

常用的人口学指标包括人口数量、结构及变动情况。

PROC UNIVARIATE DATA=数据集名 NORMAL PLOT ; VAR 变量; RUN；

logistic回归的条件较为苛刻，不过你可以试一下，我也做出logistic回归的拟合优度较低。你是logistic二元还是多元。logistic是解决二分类（或多分类、等级）的问题，因变量是不可以用数值型的，不过你可以把数值型的数据进行分类，效果好不好就不知道了。

问题一：什么是论文的研究对象? 10分 论文需要有一个主体 ，也就是说你研究的论文是针对哪个群体或人或物来研究的，这就是研究对象 问题二：毕业论文研究对象和研究方法怎么写 研究方法从以下几个方面着手： 一、研究对象 你的研究对象是什么，以及人口学变量。 二、研究工具 调查采用的问卷、实验使用仪器工具等。 三、研究程序 研究的具体操作过程，如何调查、如何实验等。 四、研究假设 你所研究的题目所要得到的结果，预期结果就是你所要的假设。 问题三：论文开题报告中的研究对象怎么写如题 谢谢了 写1些研究内容、研究的方向、研究渊源、研究的目的、研究现状 查看更多答案>> 问题四：求助，论文研究对象是什么 比如你的论文主题是 教师自我评价研究，那研究对象 就是教师， 你的论文题目是学生的学习态度研究，那研究对象就是学生 问题五：论文简述认知心理学的研究对象研究方法和研究特点？（哪位大神知道怎么写啊） 认知心理学研究对象 研究人的高级心理过程，主要是认知过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等 研究方法 往往把信息加工过程分解为一些阶段，即对从 *** 输入到反应这样的全过程进行分解。常常使用反应时法。即通过测量一个过程所需要的时间，来以此确定这个过程的性质和与其他过程的关系。 研究特点 从可观察到的现象来推测观察不到的心理过程。 参考这个：wenku.baidu/link?url=voHq9J-dW1NGWMos_0CfjbuVqSRv6Yzzl7B3fXFa62CRswHbzNVh_vor-XainxsQTw1jwehXvp1Q8-icvp2Me-QXOiwBwfPMmCWAPwnmmyq 问题六：论文的研究对象怎么确立？ 占有的资料越多越好，更重要的是要典型。即占有面要广，更重要的要典型。 问题七：科研论文研究对象与方法的内容包括 可以去搜下国淘论文写作，希望能帮到你！ 驳论文是议论文常见的论证文体，在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出，但学生在写作中往往感到不知从何驳起，无从下笔。其实，这类文章写作有一个思路，那就是：1、列现象，2、示弊端，3、探根源，4、指出路。本文适宜高中课文，鲁迅先生的名篇《拿来主义》为例，对驳论文的这一特征予以探析。 列现象 对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性，以求警醒人们；罗列的丰富性，以求引起读者共鸣；修辞的多样性，以求彰显行文文采，增强气势。 问题八：研究课题怎么写 一、课题的提出： 提出一个研究课题，一般是从背景、现状和基础（或说从重要性、必要性和可能性）等三个方面去思考的。 1．背景：即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等，对教学工作实际产生了重要影响。 2．现状：本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中，我们必须及时加以研究和解决的最急切的问题。 3．基础：对这方面的问题课题组成员或他人所作的探索性研究，已经取得的初步研究成果。 二、概念的界定： 指主课题（有时也包括某些子课题）名称中容易产生异议的一些重要词语的内涵，课题研究涉及的范围等。 注意：不必阐述课题研究的重要观点。 三、理论基础： 课题研究试图借鉴、应用的主要理论、学说、观点、原理，从而得出支撑本课题研究的主要研究思想和教学理念。 四、主要研究目标和内容： 通过本课题的研究试图达到的主要研究目标（课题的假设），以及主课题分解为哪几个子课题，每个子课题的具体研究任务。课题的研究目的与子课题之间应具有较合理、紧密的逻辑关系。各子课题的研究能比较完整地表明主课题的研究框架，这些子课题既相对独立，又互有联系，并有较强的可操作性，能为课题组的成员落实于教育、教学的实践之中。 五、主要研究方法和研究对象： 1．研究方法：主要有文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法等，还可以运用数理统计法、检测分析法、跟踪比较法、结构功能法、观察法、追因法、归因法、历史法、实验法等研究方法加以辅助。要说明准备怎样充分发挥所采用的研究方法的工具性作用，为本课题（或某子课题）的研究服务。 2．研究对象一般是指人，大多是指学生，也有的是指教师。要说清楚研究的是本单位的全体学生还是某一部分学生（或教师）。 六、课题研究的成果形式： 一般包括课题研究结题报告、论文集、优秀教案或活动设计汇编、个案汇编、观摩课（课件、光盘）、学生作品集、教师论文发表或获奖情况汇总等等； 七、课题组的成员组成及分工： 课题组成员应包括课题负责人、子课题责任人、参与研究的一线教师。对外聘的指导、顾问等人员应视他们所承担责任、义务大小、多少，作不同的具体处理。 课题组成员应分别负责或兼任策划、组织、协调、统筹、管理、研究、指导、顾问工作。 八、实施步骤： 1． 前期准备阶段: 确立主课题，构建子课题；组建课题组，明确分工职责；建立、健全学习交流制度；完成论证、申报工作；制定主课题实施方案和子课题工作计划；进行必要的前期调查或检测。 2． 研究实施阶段：可分为研究实施的第一阶段、第二阶段，按实施方案进行研究，其间可安排一次中期汇报。中期汇报不图形式上的轰轰烈烈，要讲究实际效果，要通过中期汇报让课题组成员看到研究的初步成果，发现存在的不足或问题，明确下阶段的研究任务，然后调整实施方案，修订子课题的工作计划，使后阶段的研究不偏离方向，为课题顺利结题奠定良好的基础。 3． 结题鉴定阶段：完成结题报告的撰写和资料汇编工作，为成果鉴定做好充分准备。 问题九：毕业论文到底该怎么写啊? 你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！ 学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 毕业论文写作技巧 第一条，先要围绕着论题去占有和选择材料。 也就是说，当你的论题已经确定以后，第一，围绕着立论去占有材料，多多益善的去看。有的论题是来自老师已经拟订好的题目。有相当一部分学生是自己确立论题的，先积累材料，再有论点。一旦立论确立了以后，再回过头来去占有材料。在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方。第一要占有材料，占有研究对象的真实的材料。比如你要研究某个作家，某个阶段的几部作品，就将这几部作品拿来进行深入细致的研读，进一步来确定自己的论点。如果你的论文是报告类的，不是纯理论性的，用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的，那么你的调查材料、实验材料也要占有。 第二，要对研究对象的外延材料占有。 比如你要研究的是作家作品的话，那么你就要对作家写作的背景材料，包括政治经济背景、文艺思潮背景等。还有作家谈自己创作的材料，还有他人已经研究过的材料等。有了这些材料，你就可以做到知人论世，可以使自己在研究当中尽量公允，不带偏见。所以，充分占有材料，也就使你的论据更充分。这样你将来的论证就会更加深广。 第三，在有材料的基础上要选择材料。 决不能只要有材料就统统拉进来。这是你们写论文常出现的问题。比如让你写一万字，你可能写到五六万字。象刚才那个学生一样，写出六万字，太丰富了。把握不住自己的时候，可以让老师来帮助你，告诉你哪些能用，哪些不能用。多占有材料总比没有材料写不出来要好，因为删总是好删的。在材料多的情况下，你就选更好的材料。 2 、选择论文的类型。 第二项准备工作就是选择论文的类型。毕业论文的类型一是学术性论文，二是报告性论文。应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文，比如对作家、作品的研究，对诗派的研究。应用性比较强的学科，比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等，论文一般写成调查性的或总结性的，我将它概括为报告型论文。 杂志上发表的3000来字的论文，一般就是报告型的论文。报告型的论文主要是总结经验。不管是总结也好，报告也好，总之，最后是要总结出规律性的东西来。比如说，《新教材综合性学习的教学体会》有这样几条规律：综合性学习能够激发学生积极参与和主动学习；综合性学习能够激发学生的创造意识，培养学生的创造能力；综合性学习以课外学习为主，能加强课内外的结合，强化能力的培养；综合性学习能强化学生对语文学习的体验和认识，使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向发展。他的这几个体会是努力地从理论上探讨，说明它的意义。 大多数学生的论文都是学术型的，学术型的论文主要是对某一个专业领域的问题，经过充分的研究以后，用文字符号进行表达。这一类论文的基本要求是论者以自己所学的知识，对本专业的理论问题或实际问题进行探讨和研究。学术型的论文还可以细分为两种，一是论述性的论文，一是综述性的论文。所谓论述性的论文，最大的特点是以议论为主，有极强的理论色彩。它又可以分为立论型和驳论型。立论型就是正面树立自己的观点，驳论型就是批驳别人的观点。综述性的论文，在我们的大型报纸上和一些杂志很多。比如，2003年已经过了半年了，我们就可以对过去的半年时间里的小......>> 问题十：论文题目怎么写 一、定义： 所谓论文就是讨论某种问题或研究某种问题的文章。它的外延是文章，其内涵是讨论问题和研究问题，因此，它是一种说理文章。这里着重是要理解“讨论”和“研究”，这是论文的本质属性。 二、分类： 一是科研论文。就是对某个问题进行调查研究，写成的调查报告；对某种问题进行科学实验后，写成的实验报告；对某项经验进行总结，并上升的理论高度写成的经验报告。他们共同的特征是有明确的研究对象和明确的实践过程，反映了撰写者已进行的实践与研究过程。它们往往通过测量、统计数据、事例旁证等进行定性定量分析。如果作为一个课题研究，那就是研究报告。 二是学术论文。它是对某个问题尚未进行实验或实践，但依赖与某种理论或查阅文献资料，在理论上进行构想、探索，提出策略性思考的论文。或对某一理论问题进行思辩性思考的论文。 上述两类论文不一定完全是独立的个体，不存在截然划分的界线。 三、形式： 目前教育界的论文大多数出自于一线老师，经验总结论文居多。也有课题研究报告和理论研究文章。这给人们造成了一个错觉，似乎论文就是上述三种形式。其实，课题的方案、个案研究报告、甚至一篇说课稿均属于论文。如果把它们排斥在外是错误的。如果不是论文，难道是文艺作品或者是新闻报道？或者说是鲁迅的杂文！ 不管是毕业论文，还是职称论文，都需要按照标准格式进行排版。 论文的格式包括以下几个方面， 1、论文题目格式：（在标题下注明作者，邮编，工作单位，学生就写所在学校） 要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录 目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多 不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文 的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容 特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取 3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言 一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作 的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论 证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤； d.结论。 6、参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要 文献资料，列于论文的末尾。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期） 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出 版物信息。 刚才已经讲过，不管是用来发表的论文，还是在校大学生写的毕业论文，都需要按照上面的论文格式进行排版，否则，你的论文或毕业论文就可能通不过审核。

生活方式细分，也称作社会文化细分或消费形态细分，在人口学变量的基础上，增加活动、态度、兴趣、意见、知觉和偏好，以获得关于消费者更为完整的轮廓。

问题一：论文的“比较分析”具体怎么写 比较分析方法是自然科学、 社会以及日常生活中常用的分析方法之一。 比较分析试图通过事 物异同点的比较，区别事物，达到对各个事物深入的了解认识， 从而把握各个事物。 在调查资料 的理论分析中，当需要通过比较两个或者两个以上事物或者对象的异同来达到某个事物的认识 时，一般采用比较分析方法。 进行比较分析，应把握如下几点： 1 ．横向比较与纵向比较相结合 横向比较是将同一时期的相关的事物进行比较。这种比较既可在同类事物内部的不同部 分 之间进行。 通过横向比较可以发现两类事物或同类事物不同部分之间在某一方面的差异， 进而分 析出造成这种差异的原因。 纵向比较是对同一对象在不同时期的具体特点进行比较。 纵向比较可以揭示认识对象在不同 时期不同阶段上的特点及其变化发展的趋势。 横向比较和纵向比较各有其长短。横向比较的优点是现实性强， 容易理解，便于掌握， 它侧 重从质与量上对认识对象加以区分； 缺点是一种静态比较法， 难以揭示事物的本质规律及发展趋 势。 纵向比较的长处在于能够揭示事物之间的有机联系， 认识事物之间的发展趋势； 但它往往对 事物之间横向联系注意不够。 因此， 需要将横向比较与纵向比较相结合， 以达到对事物的深入了 解和认识。 2 ．比较事物的相同点与相异点 比较可以在异类对象之间进行， 也可以在同类对象之间进行， 还可以在同一对象的不同部分 之间进行。分析社会调查资料，重视同类对象和同一对象的不同方面、不同部分之间的比较。 比较事物或对象的同和异是比较分析的两项内容。 首先是共同点的比较。 确定事物或对象的 共同点包括两个方面：一是找出共同性质，即同类事物的“同类”性，如男女职工的比较分析， “职工”就是共同性质，表明具有共同的劳动性质， 这就是比较分析的前提条件。二是找出调查 对象表现出来的共同特点。 其次是差异点的比较。 这是比较分析主要的和重要的工作。 确定差异点， 就是找出调查对象 表现出来的不同特点。 3 ．要对可比的事物作比较，不要在不可比的事物之间作比较。 例如， 社会指标和经济指标的比较常常应当弄清指标的可比口径问题， 弄清指标概念的含义 和指标数值的计算方法。 具有相同含义和相同计算口径的统计指标， 都是可比， 反之是不可比的， 对于调查对象的比较来说，要选择可比的方面开展比较分析。 4 ．选择和制定精确的、稳定的比较标准 定量比较的计量单位应选择精确统一的标准， 如长度基本单位使用米， 重量基本单位使用公 斤，容积基本单位使用升，等等。再比如家庭生活水平，主要看人均收入水平，用人民币为基本 单位等。定性比较的标准应具有相对稳定性，比如全面普遍开展“五好家庭”的活动，其择定标 准也应具有相对稳定性。 只有选择和制定精确的稳定的比较标准， 比较分析才有章可循， 得以坚 持。...>> 问题二：论文的“比较分析”怎么写 比较分析方法是自然科学、社会以及日常生活中常用的分析方法之一。比较分析试图通过事物异同点的比较，区别事物，达到对各个事物深入的了解认识，从而把握各个事物。在调查资料的理论分析中，当需要通过比较两个或者两个以上事物或者对象的异同来达到某个事物的认识时，一般采用比较分析方法。进行比较分析 问题三：论文研究的主要内容和思路怎么写 1?论文的理论框架论文的论点在阐述的时候一定要有一个理论框架，特别是硕士论文，不可以只是一、二、三、四的罗列。论文的理论水平往往就从这里彰显了，理论和观点的差别就是系统性。理论框架如同纲，纲举目张，论文就成一体了，否则会有拍脑袋的嫌疑，别人也会质疑结论的覆盖面和价值。?2?请重视摘要写作在审阅几届学生的学术论文的时候，往往发现学生不会写摘要，也许是不重视摘要写作所致？摘要对于论文非常重要：决定了编辑、评审人员是否会采用你的论文，读者是否会阅读你的论文。从另外一个方面来说，摘要也反映了你的学术能力――简单概括地向别人介绍你的思想、观点、成果。摘要说明你知道你在做什么，你的写作目的，你对所做事情的价值认定。如果你的摘要不能成为你的论文的好广告，就说明你自己都不知道为什么要写这篇文章。中小学的时候很讨厌老师经常要求写段落大意、中心思想，现在想来，这其实就是在训练我们的阅读能力――你读懂了什么，也是在训练我们的概括能力――你读到了什么？转化到论文的摘要上就是---我这篇文章写了什么，这个写作功夫真的是一脉相承的。用心体会，不断实践，写出一个让人看得明白、引起兴趣阅读的摘要并不难。?3?学会写标题好的标题应该是简明扼要，并且要求全文标题风格一致，这也是训练概括能力的时机。4?论文要论才成文中学学写议论文的时候老师一再强调要有论点、论据。看学生的论文，发现大家往往不太注意提出论点，收集论据，进行论证，或者是很感性地说些感觉和猜测，或者是平白地陈述我做了什么，为什么做，做到了什么程度，何去何从往往缺乏强有力的论证和阐述，功夫没有做啊。?5?重视结论写作学生论文中往往不太重视最后的结论写作，大概是论文写到最后已经不堪承受了，也许是想反正我以后也不做这类研究了，所以草草收场。况不知写论文结论正是训练人的大好时机：概述能力和敏锐的判断能力。结论中的第一块是概述你的工作，实际上是在阐述你对所做工作的核心内容及其价值的认识，如果你自己都看不到工作的意义，自己都说不清工作的内容，这样的论文不写也罢了，省得危害生态环境。结论中的第二块是对研究不足的分析，对研究过程、方法、结果的反思，是你进一步提高发展的基础。每次写论文的时候都有意识的训练自己反思，这种素质会迁移到你所做的其他事情而受益终身。结论中的第三块是对下一步研究的建议，体现了你对这个领域研究发展趋势的把握，有意识的培养自己对未来趋势的判断能力，对你职业的发展、leadership的形成的影响也是不言而喻的。6?论文最后的审校在论文经过与导师的讨论，几番修改之后，准备付印之前，一定要再仔仔细细地读一遍，改正所有句子不通顺和错别字的地方，否则，不经心的粗心，会给评阅人员留下不好的印象。另外，最后审查一下目录：章节的标题是否简明扼要，句型是否有一定的对称性和一致性？?7?毕业论文的结构学生往往不知道该怎么搭毕业论文的结构，于是就会去找师兄师姐的论文观摩，方法是对的，但是如果“遇人不淑”，对自己并没有多大帮助。建议在查找论文相关工作的同时，搜索国外大学的博士论文。揣摩他们的论文组织，一般来说国外大学在论文写作方面会比国内规范很多。?8?写完的论文应该给谁看？我认为论文写作有两个目的：1）将你认为有价值的东西介绍给大众，这可能是你的研究成果，也可能是你看到的别人的工作，希望得到应用；2）反映你的研究水平、研究兴趣，希望得到肯定。从这两个角度来看，写好的论文应该给谁看，就比较清楚了：给你写论文时候心中......>> 问题四：对比性研究论文怎么写 一般的套路是，先分别论述要比较的两者其各自特点二是分析差异及相似性 三是分析差异的原因 问题五：论文的研究思路和研究方法怎么写 研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤 1、研究什么？――怎样确定研究课题 一切科学研究始于问题――问题即课题；教学即研究（掌握方法很重要，否则就不是研究）；进步与成果即成长。 教育科研课题主要来源于两大方面： A．实践来源――客观存在的或潜在的教育实际问题，教育教学实践本身存在的问题。 教育教学与其外部的矛盾（教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展）。 B．理论来源――现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中的空白和矛盾点（例如《关于“信息技术与课程整合”的冷思考》一文产生的过程） 2、怎样进行研究课题的论证？ 我们既然已选定了一个课题，我们就必须对这个课题的所有情况进行全面的了解。了解这个课题目前在国外、国内的研究情况，包括研究已取得的成果和存在的问题，了解这一课题所属的理论体系等等。对课题的全面了解，可以使我们在研究过程中少走弯路，确立研究的主攻方向，这就是我们常说的：“知己知彼，百战百胜”。 怎样对一个课题进行论证呢？论证一个课题主要是弄清如下几个问题： A．所要研究的问题是什么性质和类型的问题？ B．要研究的问题具有什么现实意义？它的理论价值（即在理论上预计有哪些突破？） C．要研究的问题目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？ D．要研究的问题所应具备的条件分析。 E．课题研究的策略和步骤如何？ F．课题研究的成果及其表现形式有哪些？ 3、教育课题研究的基本方法有： ⑴ 观察法 ⑵ 调查法 ⑶ 测验法 ⑷ 行动研究法 ⑸ 文献法 ⑹ 经验总结法 ⑺ 个案研究法 ⑻ 案例研究法 ⑼ 实验法（在一个课题研究过程中，根据不同的研究目的和要求，往往会用到两种以上方法） 3.1 观察法：为了了解事实真相，从而发现某种现象的本质和规律。 观察法的步骤：观察法的实施分为以下三个步骤,步骤之一就是进行观察研究的设计,此步骤可分为如下几个方面： 3.1.1 作大略调查和试探性观察。 这一步工作的目的不在于搜集材料，而在于掌握基本情况，以便能正确地计划整个观察过程。例如：要观察某一教师的教学工作，便应当预先到学校大致了解这位教师的工作情况，学生的情况，有关的环境和条件等等。这可以通过跟教师和学校领导人谈话，查阅一些有关的材料，如教案、教学日记、学生作业等，以及听课等方式进行。 3.1.2 确定观察的目的和中心。 根据研究任务和研究对象的特点，考虑弄清楚什么问题，需要什么材料和条件，然后作明确的规定。如果这规定不明确，观察便不能集中，结果就不能深入。观察不能有几个中心，范围不能太广，全部观察要围绕一个中心进行。如果必须要观察几个中心，那就采取小组观察，分工合作。 3.1.3 确定观察对象 一是确定拟观察的的总体范围； 二是确定拟观察的个案对象； 三是确定拟观察的具体项目。 比如，要研究新分配到小学任教的中师或大专毕业生在课余时间进行业务、文化进修的情况，那么，拟观察总体就是教师工作年限达一年或两年的新教师。在这一总体范围内，再定下具体观察哪几所小学，哪几个教研组中的哪些教师。具体观察名单确定以后，再把拟观察的时间、场合、具体观察项目确定下来。 3.1.4 制定观察计划 观察计划除了明确规定观察的目的、中心、范围，以及要了解什么问题、搜集什么材料之外，还应当安排观察过程：观察次数、密度、每次观察持续的时间，如何保证观察现象的常态等。 3.1.5 策划和准备观察手段 观察手段一般包括两种： 一种是获得......>> 问题六：论文研究背景和意义怎么写 写意义的时候根据你的选题来决定形式 可以分现实意义和理论意义 也可以不细分,把目的和意义和在一起写,总之突出你观点的新颖和重要性即可 建议可以从这两点来叙述,不过要根据自己的选题,不要生搬硬套: 1. (你的选题)是前人没有研究过的,也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题,被前人所忽略的 2. 前人有研究过,或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面,你加以丰满,或者驳斥前人的观点, 总之,意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的 其次注意自己所使用的理论,你是用什么理论证明你的观点 也要叙述清楚,否则难以有说服力 在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根据 这样才能衬托出你的选题的意义所在。 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。 主要内容包括： (1) 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 (2)通过分析本地(校) 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。 问题七：毕业论文到底该怎么写啊如何写啊? 你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！ 学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 毕业论文写作技巧 第一条，先要围绕着论题去占有和选择材料。 也就是说，当你的论题已经确定以后，第一，围绕着立论去占有材料，多多益善的去看。有的论题是来自老师已经拟订好的题目。有相当一部分学生是自己确立论题的，先积累材料，再有论点。一旦立论确立了以后，再回过头来去占有材料。在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方。第一要占有材料，占有研究对象的真实的材料。比如你要研究某个作家，某个阶段的几部作品，就将这几部作品拿来进行深入细致的研读，进一步来确定自己的论点。如果你的论文是报告类的，不是纯理论性的，用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的，那么你的调查材料、实验材料也要占有。 第二，要对研究对象的外延材料占有。 比如你要研究的是作家作品的话，那么你就要对作家写作的背景材料，包括政治经济背景、文艺思潮背景等。还有作家谈自己创作的材料，还有他人已经研究过的材料等。有了这些材料，你就可以做到知人论世，可以使自己在研究当中尽量公允，不带偏见。所以，充分占有材料，也就使你的论据更充分。这样你将来的论证就会更加深广。 第三，在有材料的基础上要选择材料。 决不能只要有材料就统统拉进来。这是你们写论文常出现的问题。比如让你写一万字，你可能写到五六万字。象刚才那个学生一样，写出六万字，太丰富了。把握不住自己的时候，可以让老师来帮助你，告诉你哪些能用，哪些不能用。多占有材料总比没有材料写不出来要好，因为删总是好删的。在材料多的情况下，你就选更好的材料。 2 、选择论文的类型。 第二项准备工作就是选择论文的类型。毕业论文的类型一是学术性论文，二是报告性论文。应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文，比如对作家、作品的研究，对诗派的研究。应用性比较强的学科，比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等，论文一般写成调查性的或总结性的，我将它概括为报告型论文。 杂志上发表的3000来字的论文，一般就是报告型的论文。报告型的论文主要是总结经验。不管是总结也好，报告也好，总之，最后是要总结出规律性的东西来。比如说，《新教材综合性学习的教学体会》有这样几条规律：综合性学习能够激发学生积极参与和主动学习；综合性学习能够激发学生的创造意识，培养学生的创造能力；综合性学习以课外学习为主，能加强课内外的结合，强化能力的培养；综合性学习能强化学生对语文学习的体验和认识，使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向发展。他的这几个体会是努力地从理论上探讨，说明它的意义。 大多数学生的论文都是学术型的，学术型的论文主要是对某一个专业领域的问题，经过充分的研究以后，用文字符号进行表达。这一类论文的基本要求是论者以自己所学的知识，对本专业的理论问题或实际问题进行探讨和研究。学术型的论文还可以细分为两种，一是论述性的论文，一是综述性的论文。所谓论述性的论文，最大的特点是以议论为主，有极强的理论色彩。它又可以分为立论型和驳论型。立论型就是正面树立自己的观点，驳论型就是批驳别人的观点。综述性的论文，在我们的大型报纸上和一些杂志很多。比如，2003年已经过了半年了，我们就可以对过去的半年时间里的小说进行综述。 如果是......>> 问题八：毕业论文研究对象和研究方法怎么写 研究方法从以下几个方面着手： 一、研究对象 你的研究对象是什么，以及人口学变量。 二、研究工具 调查采用的问卷、实验使用仪器工具等。 三、研究程序 研究的具体操作过程，如何调查、如何实验等。 四、研究假设 你所研究的题目所要得到的结果，预期结果就是你所要的假设。 问题九：论文研究不足之处和努力方向怎么写 选题 选题在学术论文写作中具有头等重要的意义。这是因为，只有研究有意义的课题，才能 获得好的效果，对科学事业和现实生活有益处；而一项毫无意义的研究，即使研究得再好， 论文写作得再美，也是没有科学价值的。钱学森教授认为：“研究课题要紧密结合国家的需 要。……在研究方法上要防止钻牛角尖，搞烦琐 哲学 。 目前 在 社会 科学中，有的人就古人的 一句话大作文章，反复考证，写一大篇论文，我看没有什么意思。”因此，我们要选择有科 学价值的课题进行研究和写作。 那么，应该根据哪些原则来选题呢？ （一）具有科学性。它应包括：急待解决的课题；科学上的新发现，新创造；学科上短 缺或空白的填补； 通行说法的纠正；前人理论的补充；等等。 （二）有利于展开。指的是：要有浓厚的兴趣；能发挥业务专长；先易后难，大小适中； 已占有一定的资料；能得到导师指导；在一定时间内能完成；对题目加以限定。 问题十：本科毕业论文开题报告里研究现状和研究难点怎么写。 20分 研究现状：指出权威研究的怎么样，主流对这个课题研究到了什么地步。 研究难点：什么地方难研究，难的原因是事物复杂还是研究方法落后。

硕士毕业论文工作量如何判定？14 人关注0 条评论写回答查看全部 4 个回答写回答艾思云课堂专注于论文辅导、学术精品课、科研服务，让科研变得更简单！了解工作量主要是看什么、工作量不足的原因，最后针对性的提高论文工作量，顺利毕业！一、工作量主要看什么1. 字数/页数/图表数论文的字数、页数以及图表的数量是体现工作量的最直观的指标。一般来说硕士论文的字数要求在30000以上，如若能写到50000当然会更好。字数和页数的构成也是有讲究的，最好不要用太大的篇幅来写前言或是概念介绍，应当在实验设计、讨论等分区多一些篇幅，让资料尽可能详尽一些。2. 研究点通俗一点讲就是有多少个变量、问卷或是实验，如果是实质性研究的话则着重关注所研究的核心问题有多少个。以理工科硕论为例，一般是以能发表文章的数据量为参考，即所得数据够发表一篇或者两篇以上SCI文章/专利。目前这个评定标准是各高校老师比较认可的。一般来说本科论文一个实验就够了，而硕士论文需要至少两个实验，并且研究的深度也要甚于本科论文。3. 目录盲审专家往往不会非常仔细地查看正文，但是摘要和目录部分一定会仔细研读，会从摘要来看做了多少实验，收了多少被试，采取的是否是前沿的研究方法；从目录部分来看是否有堆砌概念的嫌疑。目录可以非常清晰地展示论文的行文逻辑和谋篇布局，研究一与研究二之间的衔接是否符合逻辑一目了然。4. 格式多数情况下，盲审专家对你的研究领域可能并不熟悉，这时候你的论文格式是否规范、用词是否严谨、是否有错别字就成了非常重要的指标。许多作者都只注重论文内容，而不注重格式。其实当盲审专家不够了解你的研究领域的时候，往往容易对格式的要求更为严格，每一次格式出错、每一个错别字都容易给专家留下不好的印象。二、工作量不足的原因1. 做了的工作没能表现出来原因一是语言表达不到位，原因二是缺乏更加深入的思考。比如说结论的撰写不应是简单地罗列研究结果，而是在批判性地分析。通过具体实验，进行分析、推理、判断、归纳，进而形成论文中的观点。2. 研究工作确实做得不足前期文献调研、中期实验实施、后期结果分析与撰文，这些都需要付出真实努力，而不是灵机一动妙笔生花就能编出来的。并且，工作量评定要以“功劳”论成败，而不是“苦劳”。撰文时须配合独立的思考，否则会被看做是没有感情的资料堆砌机器。3. 如何提升工作量？字数：论证的过程以及结果的讨论是最能体现学术水平的地方，这些模块我们尽可以先写出一个逻辑性较强的框架，然后根据框架去查找外文文献，整理这些外文文献的内容再填充到自己的文章中，既能让篇幅更长，也能让论证更为合理，并且国外的研究会是更加前沿的。增加研究点：除了基本的研究，人口学变量往往是可以用于提（guan）升（shui）工作量的（然而治标不治本）。这里还是建议同学们在自变量和因变量上下功夫，比如能否再增设一个研究探讨自变量的不同维度，能否换个角度来论证自变量和因变量的关系。此外，创新度也是可以做文章的地方，这里需要研究者在前言部分说清楚前人研究的不足，然后尽可能用新的理论框架和模型去论证，这样就不至于被评判为“创新不足”。研究方法的对比与叠加：同一个研究，总是可以采取不同的研究范式，也可以采用不同的数据分析方式。比如：论文选取了模糊评价方法来进行影响因素分析，那么是否可以考虑用主成分分析降维再使用多元回归，然后再与单纯多元回归进行对比；如果选取了多元回归来进行影响因素分析，那么是否可以考虑用多元回归（很容易实现）来对比。这样一来，对数据的分析更加详实，工作量也十分可观。我是@艾思云课堂，分享有用的科研干货~你的关注、点赞和收藏是对我最大的支持！

世卫组织衡量人口健康水平三大指标为：人均预期寿命、婴儿死亡率和孕产妇死亡率

论文中人口学信息包括哪些人口学信息包括和人口有关要素，例如人口学参数公民的姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、职业、职 务、婚姻状况、宗教信仰、户主（与户主的关系）、 住址等。这些都是基于人口中的特征来做出的统计

人口学（英文：demography）是拉丁语demos（人民）和graphein（描述）两字复合而成的，在1882年日内瓦国际卫生学和人口学大会上被正式认可。人口学一词最早出现于法国人口学家A.吉亚尔所著的《人类统计或比较人口学大纲》一书中。他在书中认为，人口学是关于人类或人口的一般变化和他们体质、文明、智力和精神条件的自然和社会的历史或数学知识。20世纪30年代以后，人口学这一术语被广泛使用于教科书中。对人口学的定义,学者中有不同意见。西方人口学家主要有两种看法,一种是将人口学定义为用实验的、统计的、数学的方法研究人口规模、结构、分布、变化（由出生、死亡,结婚、离婚,迁入、迁出组成）的科学。有人将此称为形式人口学。也有人把形式人口学定义为关于人口变化及构成因素的计量和分析（特别是人口出生和死亡，以及作为人口变化内在因素的年龄、性别结构等），把它看作是人口分析技术。另一种是将人口学理解为有狭义和广义之分。狭义人口学是研究人口规模、分布、结构和变化的科学，即形式人口学或人口学分析。广义人口学被理解为不仅包括狭义人口学所研究的人口变量本身的变化，还研究人口变量变化和其他变量（如社会的、经济的、政治的、遗传的、地理的等等）变化的相互关系。西方人口学家P.M.豪瑟和O.D.邓肯对狭义人口学和广义人口学所下的定义为：人口学分析是关于人口变量及其变化的构成要素的研究。人口研究不仅与研究人口变量有关，而且还研究人口变量和其他变量（社会的、经济的、政治的、生物的、遗传的、地理的等等）之间的相互关系。有人还将广义人口学分为广义和最广义两种。前者是把狭义人口学理解为只研究人口自然变量（出生、死亡……）的科学，不研究人口的社会变量（如宗教、民族、语言……）和经济变量（如人口的职业、行业、收入）。认为广义人口学除研究上述内容外，还包括研究人口的社会、经济标志。最广义的人口学除包括广义人口学内容外，还研究和人口学过程有关的问题（如人口对资源的压力、人口不足问题、城市化问题）。还有人把人口学看作是对人类人口的数量研究。也有人把人口学笼统地定义为研究人口的科学。

人口学变量demographyvariable是人口学中的用语,指直接影响生育率的因素,1956年由美国人口学家J·布莱克和K·戴维斯在这些变量还为人们研究各种社会文化因素的重要性及其相互关系提供了框架。

开门见山获得金币

分析 【读音】：[fēn xī] 【释义】：1.分开;区分。2.离别;分离。3.分解辨析。 【近义词】：剖析 分析造句 1.它们已被送往实验室分析。 2.双层体系更易于分析探讨。 3.植被综合取决于植物分析。 4.他尽快地对此进行了分析。 5.分析过程又称作识别程序。 6.这个分析仪适于室外安装。 7.Kronecker也愿意地把分析算术化。 8.人口学是对人口变量的分析。 9.可以通过分析对此进行论证。 10.以上的分析表明我们是对的。 近义词造句 1.《大街》剖析了那个小镇。 2.他(1974)对这个问题进行过剖析。 3.主要涉及对革命性变革的剖析和促进。 4.它主要涉及对革命性变革的剖析和促进。 5.对飓风的剖析是一项庞大而复杂的工作。 6.另外一批人正在剖析城里上演的一部新电影。 7.他试着剖析自个儿的性灵，想看透这是不是诗人的性灵。 8.杂交细胞能被应用于剖析真核细胞中控制基因表现的调节机理。 9.中央计算机能够对顾客的鉴赏心理和购买习惯以及分歧意见进行非常详尽的.剖析。 10.他痛苦地注视着，吸着气，黯然转过身去，就在转身的当儿，他看到他面前呈现着一本打开的他一生的全部经历，它从来也没有这样严厉的被剖析过。

自己想吧

探讨老年人一般自我效能感的影响因素。方法 采用问卷法对236名老年人的一般自我效能感及相关因素进行测量。结果 老年人一般自我效能感与性别、年龄、经济水平、受教育水平等人口学变量相关不显著。觉知社会支持、健康水平、日常环境控制感能预测老年人的一般自我效能感水平。其中主要是朋友支持、健康水平和物理环境控制感起预测作用，影响因素在不同年龄老人中所起作用存在差异。结论 可以通过对老年人提供社会支持和自主空间，促进老年人的一般自我效能感。

社会学是一门实证性的社会科学.其特征有整体性、综合性、广泛性、就用性、多样性、开放性、阶级性、敏感性、国度性、宏观性、实践性和科学性.

毕业论文一级提纲（精选5篇） 　　在毕业论文的提纲中，有一级提纲也有二三级提纲，同学们在拟定提纲时候合理运用。以下是我为大家收集的毕业论文一级提纲，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　毕业论文一级提纲 篇1 　　《新生代农民工心理融入的影响因素研究一一基于不同等级城市的比较研究》 　　1 绪论 　　1.1 研究背景与意义 　　1.2 概念界定 　　1.2.1 新生代农民工 　　1.2.2 社会融入 　　1.2.3 心理融入 　　1.3 研究目的 　　1.4 研究思路与主要内容 　　1.4.1 研究思路 　　1.4.2 论文结构 　　1.5 创新与不足 　　1.5.1 研究的创新 　　1.5.2 研究的不足 　　2 理论回顾与文献综述 　　2.1 相关理论回顾 　　2.1.1 国外人口迁移理论 　　2.1.2 国内分阶段人口迁移理论 　　2.1.3 社会记忆理论 　　2.1.4 社会情境理论 　　2.2 农民工社会融入研究综述 　　2.2.1 社会融入的理论研究视角 　　2.2.2 农民工社会融入的维度 　　2.2.3 农民工社会融入的影响因素 　　2.3 农民工心理融入研究综述 　　2.3.1 身份认同的研究视角 　　2.3.2 落户意愿的研究视角 　　2.3.3 综合指标的研究视角 　　2.4 文献述评 　　3 新生代农民工心理融入影响因柰的实证分析框架 　　3.1 个人特征因素 　　3.2 乡土记忆因素 　　3.3 城市体验因素 　　4 数据来源与样本播述 　　4.1 数据来源 　　4.2 样本总体特征描述 　　4.2.1 人口学特征比较分析 　　4.2.2 乡土记忆因素的比较分析 　　4.2.3 城市体验因素的比较分析 　　4.3 新生代农民工心理融入影响因素的交叉分析 　　4.3.1 人口学特征与身份认同的交叉分析 　　4.3.2 乡土记忆因素与身份认同的交叉分析 　　4.3.3 城市体验因素与身份认同的交叉分析 　　5 新生代农民工心理融入影响因素的计量分析 　　5.1 计量模型的构建 　　5.2 变量的定义 　　5.3 结果分析 　　5.3.1 个体特征因素对新生代农民工心理融入的影响 　　5.3.2 乡土记忆因素对新生代农民工心理融入的影响 　　5.3.3 城市体验因素对新生代农民工心理融入的影响 　　5.4 本章小结及研究展望 　　6 结论与政策启示 　　6.1 主要结论 　　6.2 政策启示 　　本文结论 　　本文在综合情景理论、社会记忆理论等相关理论的基础上，运用江苏、浙江、广东三省不同等级城市438个样本数据，分析了新生代农民工心理融入的影响因素。通过定性与定量相结合的方法，从个体特征、乡土记忆、城市体验三方面展开了对不同等级城市新生代农民工心理融入的研究。 　　毕业论文一级提纲 篇2 　　题目：整合视角下的企业核心竞争力研究 　　目录 　　摘要 　　ABSTRACT 　　第1章 绪论 　　1.1研究背景及意文 　　1.1.1选题背景 　　1.1.2研究意义 　　1.2研究目的与方法 　　1.2.1研究目的 　　1.2.2研究方法 　　1.3研究内容与框架安排 　　1.3.1研究内容 　　1.3.2论文框架安排 　　第2章 相关理论综述 　　2.1国内外研究现状 　　2.1.1核心竞争力理论研究现状 　　2.1.2企业整合理论研究现状 　　2.1.3核心竞争力与企业整合研究现状 　　2.2相关理论分析 　　2.2.1核心竞争力的理论溯源 　　2.2.2核心竞争力的内涵与基本特征 　　2.2.3核心竞争力与资源、能力、竞争力的关系 　　2.2.4企业整合的概念界定 　　第3章企业整合对核心竞争力的作用机理研究 　　3.1整合对核心竞争力的重要性 　　3.2整合对核心竞争力的作用机理分析 　　3.2.1整合提升核心竞争力的两个管理工具 　　3.2.2企业整合提升核心竞争为的作用机理 　　3.2.3企业整合提升核心竞争力的具体表现 　　第4章 企业整合模型与整合标准 　　4.1企业整合的模型 　　4.2企业整合的标准 　　4.2.1企业的使命和价值定位为整合的纲领 　　4.2.2坚持整合与企业发展战略相统一 　　4.2.3坚持整合与企业文化、核心价值观相一致 　　4.2.4坚持“顾客导向”与“导向顾客”理念相结合 　　4.2.5坚持整合与企业所处竞争产业的战略要素高度契合 　　第5章 提升核心竞争力的整合支撑要素 　　5.1思想意识的变革 　　5.1.1建立危机意识 　　5.1.2重塑心智模式 　　5.1.3培养系统思维 　　5.2企业整合的团队建设 　　5.2.1具有远见卓识的领导者 　　5.2.2强有力的整合团队 　　5.3无边界的新型管理模式 　　5.3.1柔性化的无边界组织结构 　　5.3.2灵活、创新性的管理制度 　　结论 　　毕业论文一级提纲 篇3 　　目 录 　　摘要及关键词1 　　一、世界经济格局的变化趋势2 　　（一）欧盟东扩与欧洲的统一2 　　（二）美洲自由贸易区的形成与美国的霸权地位3 　　（三）美欧在全球范围内的竞争3 　　（四）日本、东亚与世界经济的第三极4 　　二、我国经济的现状分析5 　　（一）中国经济的支撑因素5 　　（二）中国经济未来发展的主要制约因素6 　　三、世界经济格局的变动对我国经济的主要影响8 　　（一）对中国经济增长方式和发展道路的影响8 　　（二）对产业结构转换和升级的影响9 　　（三）对中国开放型经济发展的影响9 　　（四）对中国区域经济发展的影响11 　　（五）对我国完美社会主义市场经济管理体制的影响11 　　四、进一步促进中国经济发展的战略性思考12 　　（一）转变经济增长方式12 　　（二）产业结构战略性的调整12 　　（三）进一步发展开放型经济12 　　（四）区域经济协调发展13 　　（五）充分发挥政府和市场机制相结合的积极作用13 　　五、结语14 　　参考文献14 　　致谢15 　　毕业论文一级提纲 篇4 　　1.标题式写法 　　用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写。 　　2.句子式写法 　　以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。 　　编写提纲的步骤 　　编写提纲的步骤可以是这样： 　　(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要 　　论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料去，就形成了论文内容的提要。 　　( 二)原稿纸页数的分配 　　写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的"论文，考虑序 论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7 页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不 宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。 　　(三)编写提纲 　　论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成 的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。 　　毕业论文一级提纲 篇5 　　摘要：当前北京会展业正面临着有史以来最为复杂的发展环境。来自国内其他会展城市的竞争压力与日俱增，使北京会展业运行中存在的一些矛盾变得愈发尖锐，北京会展业垦需认清自身当前存在的问题，深刻认识自身所处的外部环境;并且，由北京成功举办奥运会后北京会展业运行的内外部环境已经发生了一些重大变化，这些变化对于北京会展业的发展有怎样的影响、影响的程度等都是十分值得探讨的问题。此外，北京正处于产业结构调整升级迅速开展的时期，这对于北京会展业的发展亦将产生重大影响。以上几个因素使北京会展业的发展现状充满了机遇与挑战，成为一个很有价值的研究题目。本文首先概述了会展业发展的基本概念，然后分析了北京会展业发展现状及存在的问题，最后提出了促进北京市会展业发展的对策。 　　引言 　　一、会展业发展的基本概念 　　（一）会展经济的界定 　　（二）会展经济的功能 　　二、北京会展业发展现状及存在的问题 　　（一）北京会展业发展现状 　　（二）北京会展业发展中存在的主要问题 　　三、促进北京市会展业发展的对策 　　（一）与国际接轨，科学地组织、经营展览会 　　1.展览会的项目决策、展览实施和展览形式 　　2.展览主办机构的组织模式 　　3.展览主办机构与参展商和观众之间的关系 　　（二）合理规划建造现代化会展中心 　　1. 展览馆位置 　　2.展馆的实用原则 　　3.展馆建设的规模和速度 　　（三）改革管理体制、培育和完善展览业市场 　　1. 会展业管理机构的作用 　　2.会展业管理体制上的改革 　　（四）以人为本，加快展览队伍的培养和建设 　　1. 会展业的人才需求 　　2.展览人才的培育措施 　　结语 ;

基本大类：22大类 A、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B、哲学、宗教 C、社会科学总论 D、政治、法律 E、军事 F、经济 G、文化、科学、教育、体育 H、语言、文学 I、文学 J、艺术 K、历史、地理 N、自然科学 O、数理科学和化学 P、天文学、地球科学 Q、生物科学 R、医药、卫生 S、农业科学 T、工业技术 U、交通运输 V、航空、航天 X、环境科学、安全科学 Z、综合性图书

在具体提出问题之前，我先简单交代一下这些问题的背景。 首先，在我们了解的人类大历史中，人类经历和将经历的社会可以分成三个类型：采集狩猎社会、农业社会和后农业社会；人类经历和正在经历的两次大转型分别是从采集狩猎社会到农业社会的农业化转型和从农业社会到后农业社会的非农化转型。在当今时代，人类、中国和我们个人都正处在非农化转型之中。农业化和非农化转型各有许多特征，但两者都可以用农业劳动力占总劳动力的比重即农劳比来描述。农业化转型中，农劳比上升；非农化转型中，农劳比下降。历史学家斯塔夫里阿诺斯认为在距今10 000年前全人类都是采集狩猎者，到距今3 500年前则只有1%人口还以采集狩猎为业。农业社会出现了劳动分工和非物质生产性职业，不需要人人务农。我们假定在典型的农业社会中农劳比为80%。西欧许多民族在公元十五、十六世纪时农劳比可能低于80%。王玉茹教授估计中国在现代经济增长开始时的农劳比为80%。中国有系统的年度系列数据始于1952年。那一年中国农劳比是85%。 从某种意义上说，人类在非农化转型时期的“任务”是把农劳比从比如80%降低到比如1%。如果这一任务不能通过所有新生劳动力都从事非农业、现有农业劳动力依据人口规律退出劳动大军的方法来实现，人类的非农化转型“任务”便部分地变成把现有农业劳动力转移到非农业的“任务”，也就是我们所说的农业劳动力转移。显然，农业劳动力转移绝不仅仅是一个经济学的问题，说到底，它是一个人类自身变化演进的问题。比如，农业化消除了人在饥馑时吃人的现象，产生了耶稣、孔子、穆罕默德。非农化对人类演进应当具有类似甚至更严重的影响。不过，由于我的知识有限，我将仅仅从经济学角度讨论非农化。 其次，如果我们假设人类从公元1700年前后开始非农化，那么到公元2000年全世界的农劳比大约降低到了38%。人类在这300年间走完了非农化的一半多路程。我相信人类在剩下的路程中将会走得快得多。我的一个理由是非农化的强处已经充分显示在人类几乎所有民族眼前，反非农化的意识形态不再成为非农化的严重障碍。不过，这同时意味着对于我们研究者来说，亲身经历非农化的时间也不多了。为了让几千年几万年以后的人类理解我们经历的这场非农化转型，我们应当利用自己身历其间的优势作出自己的工作。今天的我们很难回溯和理解先人当初的农业化转型，我们希望未来人类对非农化转型的认识不再重蹈我们今天对农业化转型认识的“悲剧”。这是我从事非农化研究的第一个动机。我的第二个动机来自我们这一代人自身的需要。人类在最近三百年的非农化过程中经历了许多曲折，甚至遭遇了一次性死亡上千万人的灾难。为了减少曲折并避免类似灾难在人类今后的非农化过程中重演，作为大学教师这样职业的研究者，我们有责任探讨和解释非农化的规律。比如，从经济学角度说，非农化既要快又不能太快；从这一点出发，我们自然遇到对今天和未来人类来说最适当的非农化速度问题。这个问题显然既具有人类认识自身演进的大历史价值，又具有理解当前人类非农化过程的普世价值，还具有对正在经历大规模农业劳动力转移的我们中国经济的认识价值和经济政策指导价值。我的第三个动机来自我自己的农村经历。在中国和世界经济状况差的人群中，农民是数量最大的群体。改善农民状况的一个基本方式是农业劳动力转移；一部分农民转移走了，剩下农民的经济福利便容易提高，所以农民以及整个社会的福利也和农业劳动力转移息息相关。 现在我将提出若干农业劳动力转移的理论问题。当我准备这些问题的时候，我想起伟大的数学家希尔伯特1900年向数学家提出23个问题的著名故事。希尔伯特问题在很大程度上确定了二十世纪数学研究的方向。不过，即使如此，他的问题中仍然有个别问题难以定义从而难以用数学方法解决之。因此，在提出我的问题之前，我想提醒在座的朋友注意，我在下面提出的问题肯定也会有类似以及更严重的模糊和不当之处。 下面我进入正题。 第一个问题：农业劳动力转移的历史可能性 正如我刚刚在背景介绍中所说的，非农化是人类大历史的一个特殊转型阶段。因此，研究非农化的学者遇到的第一个问题是这个阶段的起动：什么力量以及它们怎样的相互作用启动了非农化？最初启动了的非农化是如何持续且不断自我强化并最终为大多数人所接受和效仿的？如果我们想到许多民族都曾经或强或弱地发动过非农化，最初发动的非农化如何能够持续并足以产生内在动力以保证自身的推进便成为我们理解非农化时不可回避的问题。这个问题和工业革命为什么发生在17世纪的英国有很强的相关性，但涉及的因素更多。不过，这个问题类似于牛顿当初提出的“第一推动力”问题。考虑到这一点，我必须说这个问题几乎不可能严格解决。它是经济学问题，但又超越了经济学。它极有魅力，但又因此而容易引发各种华而不实的解答。 需要注意的是，这个问题不仅仅针对全人类。它也针对各个民族。例如，对我们中国来说，150年前，从皇族到学者到普通民众，绝大多数人还坚守“务农为本”的信条，把农民外出务工视为坏事。45年前，我本人还随着三千万大学中学毕业生从城市到乡村工作，政府并且号召我们一辈子扎根农村。20年前，我国最著名的经济学杂志《经济研究》中的文章作者依然把农民外出务工视为贬义的盲流。所以，农业劳动力转移的历史可能性不仅要从技术上研究，而且要从社会和人文科学的各个角度研究。每个民族在这里都有自己的特点。虽然绝大部分民族经过曲折会走上人类主流道路，但对各个民族的农业劳动力转移的历史可能性的研究依然是有意义的。 第二个问题：农业和非农业的制度演变 经济学家往往用“资本主义”表征非农化启动后出现的非农业部门的制度。更专业的经济学表征词汇是“新古典主义”。它的含义是非农部门的雇主、雇工各色人等都是既知晓自己的追求目标又知晓如何合法追求并且不遗余力追求之的理性人。为此，每一个个体都自觉用边际原则指导自己的经济行为。所以，非农部门的工资率、利润率及其他生产要素的价格按照投入非农部门的劳动与资本等要素各自的边际生产率确定。我们可以把新古典主义制度视为非农部门的标准制度。这一制度的产生、演化既是经济学的研究对象也是其他学科的研究对象。 如果说许多经济学家尚能在一定程度上认可新古典主义制度为非农部门标准制度的话，农业部门的标准制度便无共识可言。比如，农业部门可以是自耕农制度，地主佃农制度，庄园制度，奴隶制度。在后一些制度中，地主或奴隶主是否承担保障佃农或奴隶基本生活的社会义务也会造成具体制度的重大区别。实际上，在大部分从农业社会直接跨入非农化过程的农业部门中，我们列举的几种制度都程度不同地混合存在着。在非农化过程中，这些制度亦经历着深刻甚至根本的变化。如果说农民在非农化初期还不是新古典主义的“理性人”，那么，以理性人为分析出发点的经济学家认为农民会在非农化过程中逐渐转变为理性人。如果我们认同这一说法，我们便得研究农民如何转变为理性人，这些转变又如何影响他们向非农部门的转移决策。另一方面，农民会不会始终保持着“非新古典主义理性”的特点，也是经济学家难以回避的问题。 回到更具体的经济学问题。非农化转型时期农业部门的制度问题直接关系到经济学上的工资率、利润率、地租率的确定，而没有后者的确定，我们在经济学上便无从了解农业劳动力为什么要离开农业，资本为什么要进入农业。比如，Ranis和Fei提出农业“不变制度工资”时，他们的根据便是地主佃农制度且地主负有保障整个社区人口基本生活的责任，所以地主不会按照谁出地租高就租给谁的“新古典原则”出租耕地，而可能实行某种平均原则。由此他们确定农业劳动工资和土地地租。我本人对农业制度的设想是在社区自耕农制度：土地社区所有，农户个别耕种。这一设想也许比较符合中国的背景，但它也有局限性。 总结一下这个问题，仅仅农业制度就可以分成几个子问题，如农业向“资本主义”或“新古典主义”制度的转变；农业在保持“前资本主义”制度前提下和非农业的“资本主义”制度长期并存；农业生产者和消费者在“前资本主义”制度和“资本主义”制度并存状态下的经济行为等等。数理经济学家偏好用某些对工资、地租和资本定价的假设来避开这些问题。这些假设往往是必要的，只是它不应当使我们忘记这些问题的重要性。比如，研究结构变化的学者多把边际生产率工资应用于农业。但这样一来，因为一个农业劳动力离开造成的农业产出减少和他进入非农业带来的非农业产出增加相等，农业劳动力转移的总产出效应便消失了。但我们知道，农业劳动力转移的主要经济意义便是它的总产出效应。如果我们用非新古典主义的方式确定农业工资，经济分析的复杂性往往又会大大提高以致于难以处理。 第三个问题：农业劳动力转移的均衡速度 谈到农业劳动力转移，我们就不可避免地遇到转移的速度问题。与前两个问题不同，这个问题能够而且也必须用自然科学的标准严格地表述为科学问题并用自然科学的标准解答。三百多年来的自然科学史表明，如果人类不用那些暂时甚至永远无法定义、无法科学化的问题来阻止对能够科学化的问题的探讨，人类在短期内可能取得更大的知识进步。从这一乐观态度出发，我对第三个问题做些解释。显然，假如我们把非农化过程视为农劳比从80%降低到1%的过程，再假如这个过程需要比如200年时间，我们立即得出每年降低速度为0.4%。这是平均速度。以往的非农化历史告诉我们，各民族以及整个人类的非农化速度在各年间相差很大，平均速度对于我们理解非农化的具体过程帮助不大。理解这一过程的关键概念是农业劳动力转移或者农劳比降低的瞬时速度，就是每一个具体年份的速度（如果我们用年为时间单位的话）。我把农业劳动力转移的瞬时速度定义为农劳比下降的瞬时速度并称它们为农业劳动力转移率。如果不存在失业且整个经济体系仅仅分为农业和非农业两个部门，则农劳比降速和非农比（非农劳动占总劳动比重）升速是同质概念。根据我的定义，农业劳动力转移率又可以表述为农劳比瞬时降速或非农比瞬时升速。显然，这个定义可获得统计数据支持，因此具有可操作性。这里需要强调的是，农业劳动力转移还可以用其他方式定义。 不管用什么方式定义农业劳动力转移速度，我们遇到的理论问题都是瞬时转移速度的均衡。转移速度不应当太慢或太快。什么经济学因素限制了转移速度的快、慢范围？均衡的转移速度是什么？具体地说，农业劳动力转移速度的问题可以分成以下三个子问题： 转移瞬时速度的均衡定义； 均衡瞬时速度的存在性、唯一性和稳定性； 均衡瞬时速度的最优性：如果我们能够恰当地定义社会最优的农业劳动力转移速度，我们必须研究转移的均衡速度是否可能或者必然地相应于最优速度。当然，历史很难用最优与否来考察，因此，社会最优速度的存在性本身也是个问题。 第四个问题：农业劳动力转移的均衡加速度 谈到农业劳动力的转移速度，我们便必须谈农业劳动力转移的加速度。其实，无论用什么方式定义农业劳动力转移速度，农业劳动力转移的历史都会表明该定义的转移瞬时速度不可能在每个时点上相等，即每个时点的瞬时速度不可能皆等于平均速度。但只要各时点的瞬时速度不同，转移的加速度便不等于零，我们便需要研究转移加速度的决定机制。对此也许不需要过多解释。转移加速度的问题亦可以分成以下三个子问题： 均衡加速度的定义； 均衡加速度的存在性、唯一性和稳定性； 均衡加速度的最优性：如果我们能够恰当地定义社会最优的农业劳动力转移加速度，我们将需要研究转移的均衡加速度是否可能或者必然地相应于最优加速度。当然，最优加速度的存在性本身也需要研究。 第五个问题：人口或劳动力增长与农业劳动力转移的关系 非农化过程的一个显著特点是人口和劳动力增长。非农化的前提是农业产量超过社会需求，一部分农业劳动力可以转出农业而不显著地影响农产品供求关系。但人类一旦能够吃饱就会大量繁殖。所以，非农化开始时，总劳动力尤其农业劳动力增长得甚至比非农劳动力还快；但非农劳动力的绝对增长会顽强地转变为它的相对增长并最终造成农业劳动力的绝对下降。显然，人类的生物习性和人口规律在非农化过程中会发生重大变化。人类将脱离种群增长受食物约束的生物学规律并放慢自身增长率。没有人口学规律的这一重大变化，农业劳动力转移是不可能实现的。这一点也表明，用农劳比下降表征的农业劳动力转移和用人口或劳动力增长率表征的人口变化之际存在着相当紧密的互动关系；农业劳动力转移的瞬时速度和“超前”的人口或劳动力增长的瞬时速度存在着相当程度的相关关系。就此而言，对均衡的转移速度和转移加速度的研究都离不开对人口和劳动力增长速度的研究。如果更具体地把人口和劳动力变化视为影响农业劳动力转移均衡速度和加速度的一个变量，我们需要研究这个变量自身以及它和其他变量一起对均衡速度和加速度的影响。 第六个问题：恩格尔系数变化和农业劳动力转移的关系 恩格尔系数往往被视为收入的函数，但它同时又可被视为消费者在食品和其他产品消费之间的选择偏好，因此它不仅仅取决于收入。在非农化过程中，恩格尔系数在呈现长期下降趋势的同时又出现短期波动甚至上升。比如，尽管2007年是中国从1978年以来增长最快的一年，2007年中国的恩格尔系数却显著上升了。恩格尔系数上升表示中国人在同样的人均GDP条件下对农产品需求提高。相应提高的农产品供给要求更多的农业劳动力，所以恩格尔系数的变化直接影响了农业劳动力转移的速度。经济学家已经把恩格尔系数引入了农业劳动力转移研究，问题的困难主要在于把它从理论模型中的常数转变成变量。这样做的必要性很简单，第一它事实上不是常数，甚至其下降率也不是常数，第二若把农业劳动力转移的研究重点转到其瞬时转移速度，我们也就必须考虑恩格尔系数的瞬时变化，它也就不能够视为常数。 第七个问题：资本的部门配置和农业劳动力转移速度的关系 在市场经济和劳动者追求更高工资收入的前提下，资本在某个部门配置偏多，该部门劳动生产率从而工资率便偏高，劳动便会向该部门转移，所以，在资本总量一定时，资本部门配置的变化和农业劳动力转移的方向、速度应当有很强的关系。另一方面，资本又不可能长期地过分配置到某个部门，资本在非农和农业部门之间的配置比又应当有一个可行的区间。把可行区间精炼到一点，我们便可以发现资本部门配置均衡的概念。 然而，由于我们在农业劳动力转移或非农化的大框架内考虑资本的部门配置，所以资本配置均衡的概念应当从属于农业劳动力转移均衡的概念，也就是说，只有在农业劳动力转移速度均衡时，我们才能够定义资本部门配置的均衡。这里牵涉的另一个困难和前面的第二个问题有关。如果我们设想农业和非农业的制度不同，农业生产者和非农业生产者对资本的看法就会不同，资本在两部门的配置便可能遵循不同的机制。一个统一的资本配置机制会大大简化分析，但农业和非农业的制度区别又是非农化过程的重要特征。因此，在难以调和两者的时候，学者会有分歧，有人更重视简化分析，有人更重视经验事实。我个人更愿意看到不同理论的竞争，因为只有竞争才能够揭示不同理论的强处和弱处，才能让后人知晓一个统一的理论是不是可能。 第八个问题：资本积累和农业劳动力转移加速度的关系 劳动力在农业和非农业之间的转移不但和资本部门配置有关，而且和资本积累有关。某一时期中资本积累越多，农业劳动力转移可能越快。在这里，资本积累首先影响的应当是农业劳动力转移速度的快慢。描述速度变化的概念是加速度，所以，资本积累应当和农业劳动力转移加速度有关。这里也许需要解释。发展经济学家通常认为资本积累是农业劳动力转移的前提。我们假设这样的前提已经得到满足并把注意力集中在资本积累和农业劳动力转移的持续过程中，我们就会发现资本积累多了，农业劳动力转移便可能加快；资本积累少了，转移便放慢；而“加快”或“放慢”便是转移的加速度问题，因此，从瞬时的角度观察，资本积累变化的重要性不在于它和转移速度的关系，而在于它和转移加速度的关系。 根据资本积累和转移加速度的关系，资本积累可能成为某种“政策变量”，社会或政府可以利用它来改变农业劳动力转移速度并达到自己所希望的“最优”速度。不过，这里立即牵涉到资本积累或投资的需求与供给两个方面。对农业劳动力转移最优或最希望速度的要求会引出对投资的需求。投资的供给来源于储蓄，后者则取决于消费者的收入和消费者在现时与未来之间分配其收入的“时间偏好”。因此，这里我们会遇到消费者时际选择和资本市场的问题，也就必须处理利率的决定问题。但这里的一个严重困难是对时间偏好的处理。非农化转型同时是人类各个个体的时间偏好变化的过程。我们很难为整个非农化过程设定一个不变的时间偏好。最后，在社会或者政府希望达到某种最优或最希望速度的时候，储蓄还取决于社会或政府对储蓄的动员能力，取决于各种从农业社会承续下来的影响储蓄的制度，例如中国的户籍制度，印度的种姓制度等。 第九个问题：农产品和非农产品相对价格与农业劳动力转移的关系 为了研究非农化转型，我们需要把经济分成农业和非农业两个部门。两个部门的区别等价于两类产品的区别。两类产品存在相对价格。下面我所讲的相对价格指的是以非农业产品为价值标准的农产品的相对价格。若资本的部门配置给定，劳动力在农业和非农部门的转移或重新配置将直接影响农业和非农产品的供给。给定这两类产品的需求结构，供给的变化将造成相对价格变化。所以，农产品相对价格变化应当和农业劳动力转移有关。另一方面，农业劳动力转移让一部分人从农业转移到非农业，他们的收入和需求结构将相应变化，整个社会的收入和需求结构也将变化，所以，农业劳动力转移还会从需求面影响相对价格。对这个问题的理论研究也许不那么困难。困难在于实证检验。这是因为农产品供给受到多种因素的影响。气候、疾病等自然因素的作用很大，防范价格波动的库存变化以及国际间的农产品贸易都会显著影响一国的农产品相对价格。 第十个问题：为什么农产品相对价格以上升趋势为主 我在自己的研究中把农业劳动力均衡转移定义为让农产品相对价格不变的转移。这个定义当然值得讨论。不过，根据我的定义，如果农业劳动力转移保持不断的均衡，农产品相对价格在非农化过程中便比较稳定。这个推论不排除短期内农产品相对价格大幅度波动，因为短期内农业劳动力转移完全可能失衡。然而，就我的了解，至少在非农化过程的前半个阶段，农产品相对价格更多地是上升。注意这前半个阶段大约就是100年的时间，因此不能被视为短期。根据我的定义，农产品相对价格上升意味着农业劳动力转移量超过了均衡量，即农业劳动力转移在长期中并不均衡。这样，第一，我们不再能用“长期中会均衡”的说法来证明均衡研究的合理性；第二，社会选择了一条不均衡的农业劳动力转移途径，同时，农产品相对价格上升又维持在社会可以接受的范围内。这里又一次牵涉到“最优”和“均衡”的问题。不过，在这里，研究者首先要做的是澄清迄今为止的非农化历史题。 第十一个问题：农产品相对价格和通货膨胀的关系 在两个小时之前的另一场报告中，我解释了消费者价格指数CPI的计算公式。它可以表述如下： CPI增长率=非食品价格增长率+(1+非食品价格增长率)*食品权重*食品相对价格增长率 在这个公式中，非食品是价值标准商品，相对价格指的是食品相对价格。在货币经济中，非食品的货币价格会变化。若食品权重稳定，CPI变化将取决于非食品货币价格变化和食品相对价格变化。非食品货币价格变化由货币变量决定，食品相对价格变化则由实体经济变量决定。因此，上述公式表明CPI变化由货币领域和实体领域的变量共同决定。 假定货币变化对所有商品的影响相同，则非食品货币价格增长率=非农产品货币价格增长率。影响食品相对价格的因素很多，但农产品相对价格是个基本因素，我们可以把食品相对价格表示为农产品相对价格的函数。我在这里简单地用农产品相对价格代替食品相对价格，因此CPI增长率公式可以改写为 CPI增长率=非农产品货币价格增长率+(1+非农产品货币价格增长率)*食品权重*农产品相对价格增长率这个公式把CPI变化与农产品相对价格变化联系在一起。由于农产品相对价格变化受着农业劳动力转移的影响，所以我们发现CPI变化和农业劳动力转移存在着某种联系。 CPI是许多国家使用的通货膨胀度量指标。保持CPI的稳定是那些国家的政策目标之一。上面的公式说明，只要非农产品货币价格和农产品相对价格在特定程度上反方向变化，CPI就可能在它们两者变化的同时保持稳定。就此而言，经济学关于相对价格不影响价格总水平的常识是成立的。但非农产品货币价格和农产品相对价格常常不能反方向变化、更难以在特定程度上反方向变化，所以，农产品相对价格有可能影响CPI。我们考虑农业劳动力转移不均衡尤其转移过快的情形。转移速度过快导致农产品相对价格上升，其增长率为正数。为了保持CPI 稳定，非农产品价格增长率必须为负数且不大于一特定负数。然而，在农产品相对价格上升的同时发生的非农产品价格下降将导致非农部门利润减少、生产困难，非农部门将放慢增长，整体经济将走弱甚至衰退。 此时，货币当局为了维持经济增长，可能不得不超发货币以避免非农产品货币价格下降，至少避免其下降到CPI稳定所需要的程度。但如此一来，CPI就会上升，经济将出现CPI通货膨胀。如果货币当局超发的货币甚至使得非农产品价格提高，经济就将面临严重的通货膨胀。 农业劳动力转移和通货膨胀的联系意味着农业劳动力转移和短期经济波动有关，因此农业劳动力转移具有短期宏观经济学意义。不过，这里需要做大量的理论和实证工作。由于这个问题贴近于中国和世界许多国家的现实，我预期对它的研究会受到特别的重视。 第十二个问题：农业劳动力转移和失业的关系 非农化过程从一开始就和显性失业联系在一起。在一定意义上，非农化本身可能便是显性失业的原因。农劳比的降低和失业率的提高也许有一定因果或相关关系。在非农化过程后期，失业变化对经济增长和经济波动的重要性甚至超过了农业劳动力转移。在失业和农业劳动力转移关系上，众所周知的托达罗模型把农业劳动力转移类比于西方社会的已婚妇女就业：失业多了，转移就少；失业少了，转移就多，农业劳动力转移成为失业的函数，所以，农业劳动力转移和总体经济的关系是通过失业这个中介变量实现的。如果在农业劳动力转移的大框架内考虑失业，由于农业劳动力转移直接和总体经济关联，失业变量将被边缘化。失业会减少劳动供给，但它对经济尤其非农部门的劳动供给影响可能不大。显然，这里需要谨慎的分析。失业和农业劳动力转移是两个互相竞争的劳动市场变量。它们的相对重要性应当取决于它们的数量对比。失业已经被作为一个核心变量引入短期宏观经济学分析。农业劳动力转移尚没有完全被引入一般经济分析。把农业劳动力转移作为经济增长和波动的核心变量的研究应当产生一套新的短期宏观经济学分析。这套分析目前还不存在。同时，即使这套分析成型了，它依然需要用某种方式把失业引入其中。在这里，经济学家显然有很多工作可做。

我们高1上学期不是黄金分割啊，对不起了楼主，地方不同学的应该也不一样。。我也想帮你，可是不知道你学的是什么内容。。。

主要的原因是互联网上的观点和信息传播快、流行广，对上网者产生不自觉的影响。这使得互联网传播能放大负面信息的影响力，比如生育问题上，强化生育的成本和负担意识，进而对个人生育意愿产生消极影响。理论上，上网本身不足以直接影响网民的生育观念和行为。因为网上信息呈现出多样化面孔，当然也不乏一些对生育不友好的、不鼓励生育的信息。譬如，不婚主义、剩男剩女、单身人口与经济、丁克家庭、离婚率上升、教育内卷、孩子抚养成本高等种种现象，似乎都指向低生育是大势所趋。长期处于网络低生育文化的熏陶下，网民潜移默化会受到低生育观念的影响。潇洒的丁克文化背后，一定程度上是人们对生育焦虑的情绪表达和对生育压力的主动逃避，是生育信心指数下降的表现。不过，相关关系不等于是因果关系。应用截面数据分析时要特别小心变量之间的关系，没有前后向联系，很难做出因果推断的结论。实证分析之前，应该首先是合乎逻辑的定性分析。关键在于要避免自说自话，预设答案。上述文章甚至得出结论：使用互联网的居民比不使用者的生育意愿降低了约10.5%。这个数据和结论也是可以质疑和讨论的。如今，年轻人几乎没有不上网的，除非是某些不便上网的残障人士或者难以跨越“数字鸿沟”的老年人。或许首先要回答，使用互联网的居民和不使用者人数可比吗？统计上是否合理？不使用者又是什么性质的人群，是老年人还是年轻人包含着无穷的可能性。社会科学具有模糊性特点，过度追求精确反而会失其要义，令人不得要领。值得关注的还有网民的人口学特征与生育态度，要知道网民的异质性极大。对于已经完成生育任务的人们，上网自然不会影响其生育观念；对于还没有结婚的人来说，生育也是下一步的事；唯独结婚还未生育的人来说，网络有关生育的信息可能会影响其生育态度和信心。

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编制问卷所需要的基本人口学信息。

做因子分析以后做回归分析可以加入控制变量的

经济增长、社会发展与人口政策共同推动和加快了中国人口转变过程。由于改革开放期间与人口转变的特定阶段相重合，劳动年龄人口(16-64岁人口)规模大且不断增长。劳动年龄人口占全部人口的比例高，一方面保证了经济增长所需要的充足劳动力供给，另一方面意味着人口负担轻，经济剩余多从而有利于达到和维持较高的储蓄率(图3)。因此，更加具有生产性的人口结构为经济增长提供了额外的源泉，即所谓的人口红利。由此形成的这种人口红利，通过资源配置机制的改革得以释放，并且通过中国参与经济全球化的过程而作为比较优势得以实现，从而延缓了资本报酬递减的过程，为经济增长提供了额外的源泉。

在中国的学科目录里社会学一级学科包括社会学、人类学、人口学、民俗学四个二级学科。社会学类一般指的是本科专业大类，有社会学和社会工作两种本科专业。目前开设人口学本科专业的高校似乎没有，只有开设人口学研究生专业。

高考英语作文范文10篇子曰：天天背范文，不亦乐乎？09）全国卷I (1)假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今天你的房东Mrs Wilson 不在家，你准备外出，请给Mrs Wilson 写一留言，内容如下：1. 外出购物 2.替房东还书 3.Tracy 来电话留言：1).咖啡屋（Bolton Coffee）见面取消 2）.此事已告知Susan .3)尽快回电范文：Mrs Wilson ,I"m going out shopping , and won"t be back until about 5:00 pm. I have taken with me the two books you asked me to return to the city library . At about 1 o"clock this afternoon , Tracy called ,saying that she couldn"t meet you at Bolton Coffee tomorrow morning as she has something important to attend to . She felt very sorry about that , but said that you could set some other time for the meeting . She wanted you to call her back as soon as you are home . She has already told Susan about this change.LI Hua10）全国卷 (2)假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛（speech contest），希望附近大学的外籍教师Smith 女生来做评委。请参照以下通知给她写一封信。英语演讲比赛主题：人与自然时间：6月15日下午2：---5：地点：501教室参赛选手：10名联系人：李华范文： Dear Ms. Smith ,I"m Li Hua , the chairman of the Students" Union of YuCai Middle School ,which is close to your university . I"m writing to invite you to be a judge at our English speech contest which will be held in our school on June 15. It will start at 2:00 pm and last for about three hours . Ten students will deliver their speeches on the given topic “Man and Nature”. We hope that you will accept our invitation if it is convenient for you. Please call me at 44876655 if you have any questions.I"m looking forward to your reply . With best wishesLi Hua 11） 全国卷 (3)假定你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心（Learning Center）的帮助。根据学校规定，你需要书面预约，请按下列的要求写一封信：1.本人简介 2.求助内容 3.约定时间 4.你的联系方式范文： Dear Sir ,I"m LiHua , a Chinese student taking summer course in your university . I"m writing to ask for help . I came here last month and found my courses interesting .But I have some difficulty with note-taking and I have no idea of how to use the library . I was told the learning center provides help for students and I"m anxious to get help from you. I have no class on Tuesdays mornings and Friday afternoons . Please let me know which day is ok with you. You may email or phone me . Here are my email address and phone number :lihua@1236.com ; 1234567.Look forward to your reply .Yours ,Li Hua09)安徽卷 (4)假设你正在参加全省中学生演讲比赛，请你针对有些父母经常翻开孩子的日记或书包这一现象，写一篇演讲稿，陈述你的观点。 内容包括：1.认为同学们不必为此烦恼 2.希望能够体谅父母的苦衷 3.建议与父母进行交流沟通范文： Good morning , ladies and gentlemen ,Some of us are having problems with our parents , as they often look into our school bags or read our diaries . I fully understand why we are not comfortable about it , but there"s no need to feel too sad. Our parents are checking our bags or diaries to make sure we are not getting into any trouble . They have probably heard some horrible stories about other kids and thought we might do the same . Or perhaps they just want to connect with us but are doing it all wrong . My suggestion is : Tell them we want them to trust us as much as we"d like to trust them .If you don"t think you can talk to them , write them a letter and leave it lying around ---they are bound to read it .Thank you!10)安徽卷 (5)假设你将参加某英文杂志开展的一次征文活动，内容要求你在电视，手机和网络三者中，放弃其中的一个并陈述理由。请你以“which would you give up: TV, cell or Web?” 为题，写一篇短文。范文： Which would you give up : TV , cell or web?We are now living in an information age , in which TV , cells and the web are widely used . It seems that many people can not enjoy themselves with them .However , if I had to give up one of them , I would turn off TV rather than switch off my cell or cut off the internet . I could do without TV because few TV shows can take my fancy and there"re too many commercials . Besides , most programs on TV are also available elsewhere .As for cells and the web , they are more necessary to me . I need a cell to keep in touch with my friends and family , and almost all information can be gathered on the internet .11)安徽卷 (6)某校英文报社开设了一个专栏：experience . 本期话题是如何解决学习中遇到的困难。请你以“my approach to difficulties in learning” 为题，用英语写一篇短文，谈谈自己的一些做法。范文： My approach to difficulties in learningAs school students , we run into one difficulty after another in the process of learning . Everyone has their own ways to deal with them . Here I would like to share mine.When I am faced with a difficulty , I usually choose to refer to relevant learning materials or web pages . In this way , I can not only work it out but also improve my ability to overcome problems all by myself .However , when it is something beyond my competence , I turn to my classmates or teachers for help . Sometimes I also ask my parents for advice . As a result , I have made steady progress in my studies .11)湖南卷 (7)假设你参加所在年级的英文写作比赛，请按下面文字中的道理完成一篇短文：A drop of water +two drops +many drops =seaA tree +two trees +many trees = forestOne person +two persons +many persons =society范文： The picture shows a simple truth : If too many drops of water are put together ,they will become a sea. Many trees standing together form a forest and many people make up a society . It conveys a message to us : A whole is made up of many small parts that are closely related .Nothing or no one could exist alone .The picture sets us thinking deeply : our society is made up of many people who have different personality and characters . If we want to create a harmonious society ,we must live in harmony with others . On the other hand , since everybody is related to others , we should be responsible for what we say and what we do so that we can develop a pleasant relationship with others , which makes it possible for us to enjoy life to the fullest .10)湖南卷 (8)假设你和几位同学成了一个英语俱乐部，开展了为期2个月的活动。现在，你将代表俱乐部在课堂上进行经验交流，请写一份英语发言稿。1.简要描述俱乐部开展的一项与英语有关的活动 2. 谈谈你们开展活动的收获。范文：Boys and girls ,Today I"ll talk about our English club . Our English club was set up two months ago . Now we have members of 25 . We meet once a week on Saturday afternoon. So far we have conducted a variety of activities on English learning , such as watching English films , holding a Christmas party and getting together with foreign students .Last week we held an English story-telling competition . We required that the entries be original and interesting and be presented in English within five minutes . Every member took an active part in the activity . Two foreign English teachers were invited to act as judges . At last Li Ping won the first place . Many members said the activity benefited them in many ways . Not only did it improve their spoken English ,but also it brought them much fun . They hope many such activities can be held .That"s all. Thank you.11) 陕西卷 （9）假定你是李华，在一位名叫TigerMom的学生家长的博客上，你看到以下内容。 请你根据博客内容，写作要点和要求，给这位家长回复。I"m the mother of a fourteen-year –old . I have a rule for my daughter :be among the top of 5 students or get punished in one way or another . She has been doing very well in school ,but some of my friends keep telling me that I put too much pressure on her .Am I wrong ?写作要点：1. 表明自己的看法 2. 陈述自己的理由 3.提出至少2条建议。范文： Hi, TigerMom ,What puzzles you is actually a puzzle for many parents in China . My idea is that it is quite right for you to do so .Although high grades are an important factor in evaluating students and for their future university admission , development in wisdom emotion ,health and life attitude should never be ignored . There are many examples around us . Some all—A students in school have turned out not to be as successful in society as they were expected. The reason is often that the pressure from their parents allows them almost no time for other activities . Furthermore , punishment is by no means a wise choice to help them grow up mentally and physically .So I suggest that you take your friends" advice . More importantly, let her live like a lovely girl ; let her have more friends and social activities ; and let her make mistakes of her own as we teenagers often do .09)湖南卷 （10）假设你是某中学新老师李红，请给你的朋友张华写封信，告诉他你第一天上课的情景，主要内容如下：1.描述一件课堂上令你印象深刻的事情 2.介绍你处理该事的方式 3.谈谈你的感想范文：Dear zhuanghua ,It"s three months since I heard from you last time . Now I want to tell you an impressive story happening on my first lesson .On hearing the bell students ran into the classroom as quickly as they could. But a boy ,LIMing , whose father died a month ago , was late for the class. He stood outside the classroom silently . I smiled to him and let him come in. After a while ,he cried on his desk . Then I walked to him and asked what had happened . He told me that his mother was ill and he had to take some medicine for her . At the same time ,he apologized to me for his lateness . Moved by his words , I praised him for his deeds and decided to sing a song named “mother” for the students . How time flies ! Class was over before I realized it .From the story I felt we should respect our parents and do our best to help them . Do you think so ? I"m looking forward to your reply .Yours truly ,Li Hong

我奋力向终点跑去，一会儿咬紧牙关，一会儿紧蹙眉头。我奋力向终点跑去，一会有气无力，一会儿又充满力量。

终的拼音 终的解释 终是什么意思 1、终字的拼音是zhōng ; 2、 终字的解释：(1)（形）最后；末了：～点｜～场｜～极｜～审｜～霜。(2)（名）指人死：临～。(3)（副）终归；终于；到底：～必｜～将。(4)（形）自始至终的整段时间：～日｜～岁｜～年｜～生。(5)姓。 精选部分终组词的词语造句及词语的拼音和详细解释： 1、终于造句：经过反复推敲，他们终于找到了消除双方分歧的一套方案。 解释：（1）副词，表示经过种种变化或等待之后出现的情况：试验～成功了｜她多次想说，但～没说出口。（2）毕竟；终究。 2、终点造句：但是，我只剩下三天每天50英里的行程，然后在周六跑步35英里进入中央公园，这样安排能留下足够时间在到达终点后喝上几杯。 解释：（1）一段路程结束的地方：～站。（2）专指径赛中终止的地点。 3、终日造句：所有这些对来上海的外地人来说都不是好消息，他们处在这种在上海总能感受到你们和我们的心态中，并且终日都要应对这种紧张关系。 解释：从早到晚；整天：参观展览会的人～不断。 4、善终造句：同时明代在户部的用人政策与现实之间的差距、户部尚书任职的短暂以及他们大多不得善终的结局，也暴露出当时的政治体制中存在的问题。 解释：（1）指人因衰老而死亡，不是死于意外的灾祸。（2）把事情的最后阶段工作做完做好：善始～。 5、终止造句：因此，事实上，我们为他们举办了研讨会，我们向他们展示了平台是什么，想法是什么，但是他们终止了设计。 解释：结束；停止。 6、始终造句：你看不见、闻不到、也品尝不了能，但是，它始终存在着，关于能量，最吸引人的就是，它具有从一种形式转换成另外一种形式的能力，简直如同魔术。 解释：从开始到最后：贯彻～｜～不懈（自始至终不松懈）。 7、终生造句：那些日子里你能够在一个学期里发现一位新的诗人，遇见一个终生好友，谈一场恋爱，重塑你的世界观，然后再在第二个学期中将上述的事情通通重复一遍。 解释：一生（多就事业说）：奋斗～。 8、终场造句：最令曼联和英格兰担忧的是，鲁尼终场时蹒跚下场，能否出战第二回合在老特拉福德的比赛以及周六与切尔西的联赛关键战仍是个未知数。 解释：（1）（戏）演完；（球赛）结束：当～落幕的时候，在观众中响起了热烈的掌声｜～前一分钟，主队又攻进一球。（2）旧时指分几场考试时考完最后的一场。 9、终了造句：到最后，你会失去你的生命，因此，适应或习惯于这个事实和完全接受所有事物的无常（暂时性），甚至于生命本身，是结束或终了痛苦的关键。 解释：（时期）结束；完了。 10、终年造句：1930年，在他那位于奥斯陆郊外里萨的城堡状房子里，南森在阳台上死于心脏病发，终年69岁；现在他的骨灰就埋在南面草坪一块简单的墓碑之下。 解释：（1）全年；一年到头：～积雪的高山。（2）指人去世时的年龄。 11、终归造句：毕竟你也许是一个真正的尼采主义者，比我想的还要纯粹，这样的话，讲授尼采终归是正确的决定??因为讲授尼采本身就是对听众意志的考验。 解释：毕竟；到底：～无效｜技术无论怎样复杂，只要努力钻研，～能够学会的。 12、终极造句：终极五问中有一个问题是，为什么存在能量，如果能量是用来衡量运动与运动趋势的话，那么这个问题就变成了为什么物质会运动，物质为什么运动？ 解释：最终；最后：～目的。 13、终身造句：如果我们终身也不能得到某种程度的安全感，我们自身的架构便会受损，因为我们会持续不断的尝试令我们的基础扎实去抵消那里的所有缺失。 解释：一生；一辈子（多就切身说）：～之计｜～大事（关系一生的大事情，多指婚姻）。 14、临终造句：由《内部医学档案》所做的一项研究表明，医生和病人之间的这种谈话可以减少大约35%的开支??而同时却提高了临终生活质量。 解释：人将要死（指时间）。 15、终局造句：该协议称。“我们所有国家都准备作出贡献，我们承诺授予谈判方完整的权利使其能作出必要的让步以最终进行终局协商。” 解释：结局；终了。 16、年终造句：索尼和罗技表明，新的电视和机顶盒将会及时的发行以便于用户在年终的假日购物季节购买并且在明年面向国际市场推出。 解释：一年的末了：～结帐｜～鉴定。 17、终结造句：但是，如果我们停下来反思一下，我们中的绝大部分人都承认物质享受和金融财富仅是达到目的的手段，而不是要在财富中终结。 解释：最后结束。 18、告终造句：但因为我们生活在一个无休无止选择的世界里，最大化会耗费很长时间，而且任务艰巨；所以即使人们选了最佳的可能项，他们也常常是以生气告终，也未得到满足。 解释：宣告结束：第二次世界大战以德、意、日三个法西斯国家的失败而～。 19、送终造句：一九九九年我叔叔在这里安然离世，我在广州没有回去为他送终，这个现在我看来终生的遗憾，成为我对这个村庄情感的一个转折点。 解释：长辈亲属临终时在身旁照料，也指安排长辈亲属的丧事。 20、终究造句：但是，创业今年后，你发现你终究想进行风险投资，而且风险投资者也需要你的公司。 解释：毕竟；终归：一个人的力量～有限。 21、月终造句：路透/密西根大学11月消费者信心指数初值预期为71.0 略高于10月终值70.6.(完) 解释：月底。 22、终久造句：罪人虽然作恶百次、倒享长久的年日．然而我准知道、敬畏神的、就是在他面前敬畏的人、终久必得福乐。 解释：终究。 23、终霜造句：在气候变暖的趋势下，连云港市春霜冻害呈提早结束、总体减轻趋势，但终霜日仍然可能偏晚出现； 解释：入春后最晚出现的一次霜。 24、两审终审制造句：我国死刑复核程序作为人民法院对判处死刑的案件进行审查核准的独立于“两审终审制”之外的特殊程序，是死刑案件的最后一道关口。 解释：诉讼案件经过两级法院审判即告终结的制度。 25、始终不渝造句：这些马我还有什么用?把它们卖了还可以省些开销，没有马我日子一样过，还可以省去一些饲养费，我唯一的要求就是你始终不渝的爱情。 典故：渝：改变，违背。自始自终一直不变。指守信用。 26、有始有终造句：她，曾经是一个模特、一名夏威夷一个电台和电视台脱口秀节目的主持人，形而上学学科的博士和一名作家，并都能有始有终地完成工作。 典故：有开头也有收尾。指做事能坚持到底。 27、从一而终造句：不过，这一统计是一种误导：有许多人，如像伊丽莎白泰勒，托德费希尔等，是一次又一次地结了又结，但是四分之三的美国人却是只结婚一次，从一而终。 典故：丈夫死了不再嫁人，这时旧时束缚妇女的封建礼教。 28、始终不懈造句：品牌即承诺，这不是空洞的期许，而是渗透在产品的每一个环节上，这正是海富士的始终不懈的追求与品牌精神。 典故：自始自终一直不松懈。 29、始终如一造句：该组织的目标始终如一：降低贸易壁垒， *** 国家之间的新的贸易往来，从而在最广泛的基础上使经济增长与发展的好处得以充份实现。 典故：始：开始；终：结束。自始自终一个样子。指能坚持，不间断。 30、自始自终造句：他是球队上周末0-2输给埃弗顿之后进行的七名轮换中的一员，但是毫无畏惧，比赛自始自终他表现的引人注目，并且证明霍奇森选择他上场是非常明智的。 典故：从开始到末了。表示一贯到底。 31、终身大事造句：中华总工会的朋友很关心我的终身大事，谢谢关心。糖果公主伍泰洋有一双智慧的眼睛，我知道什么样的哥哥适合我。 典故：终身：一生。关系一辈子的大事情，多指婚姻。 32、自始至终造句：自始至终，这场爆炸式的社区欢宴在所有兴奋点之余遗漏了一个小细节：究竟应该如何建立起一个对于我们这类人来说鼓舞人心、具有吸引力的，以及令人愉快的社区？ 典故：从开始到末了。表示一贯到底。 33、寿终正寝造句：但即使如此，这种保护又经过十年才寿终正寝，也就是直到2005年，在保护主义实施了半个多世纪之后，纺织与服装业的贸易最终实现了自由化。 典故：寿终：年纪很大才死；正寝：旧式住宅的正房。原指老死在家里。现比喻事物的灭亡。 34、不可终日造句：事实上我就知道，有些基督教徒确实相信基督复临巳经迫在眉睫了，我还认识一位牧师，他把他的教徒吓得惶惶不可终日，说什麽基督即将来临； 典故：终日：从早到晚，一天。一天都过不下去。形容局势危急或心中极其恐慌不安。 35、惶惶不可终日造句：事实上我就知道，有些基督教徒确实相信基督复临巳经迫在眉睫了，我还认识一位牧师，他把他的教徒吓得惶惶不可终日，说什麽基督即将来临； 典故：惊慌地连一天都过不下去。形容惊恐不安到了极点。 36、善始善终造句：不过要是各级 *** 能够在不妨碍公民人身自由的前提下善始善终地运用这类技术的话，那怕有侵犯隐私之嫌，我也并不十分反对。 典故：做事情有好的开头，也有好的结尾。形容办事认真。 37、不知所终造句：但斯大林的手下很快就改变了想法，随即将这尊23英尺（约7米）高的裸体雕像送往乌克兰，后来即不知所终。 典故：终：最后，结局。不知道结局或下落。 38、有始无终造句：在这种背景下，从分析公共政策“有始无终”难题入手，研究公共政策终结之可行性就具有很强的现实意义和重大的社会价值。 典故：有开始没有结尾。指做事不做到底。 39、不得善终造句：同时明代在户部的用人政策与现实之间的差距、户部尚书任职的短暂以及他们大多不得善终的结局，也暴露出当时的政治体制中存在的问题。 典故：善终：正常死亡。指人不得好死。常指恶人应有的坏下场。 40、饱食终日造句：我们若饱食终日，却不懂得多做运动，就只会变得过胖和懒惰。 典故：终日：整天。整天吃饱饭，不动脑筋，不干什么正经事。 有关终字组词的词语列表 终的组词 终怎么组词 终的多音字组词 终字组词 终北、终曲、终究、终天、终丧、终穷、终世、终身、终归、终审、终将、终场、终久、终结、终纸、终霜、终制、终葵、终夜、终贾、终席、终点、终黎、终年、终朝、终日、终极、终童、终没、终己、终献、终薄、受终、寿终、保终、一终、最终、善终、始终、凶终、送终、岁终、月终、正终、终古、有终、命终、九终、齐终、不终、代终、告终、恶终、归终、孤终、终晷、终篇、终竟、终期、终既、终隆、终傅、终殁、终伏、终于、终宵、终端、终风、终服、终始、终生、终了、终复、终窭、终夕、重终、终亩、终老、终局、终止、追终、终具、终养、终岁、终斩、饰终、死终、托终、遐终、无终、续终、义终、永终、守终、慎终、三终、薄终、终统、年终、迈终、剧终、既终、贾终、令终、临终、待终、初终、怠终、长终、道终、笃终、韩终、古终、克终、考终、考终命、不终朝、一星终、终不然、终南山、告终养、订终身、终不成、终始不渝、终而复始、终南捷径、终天抱恨、自始至终、终天之恨、为德不终、五德终始、无始无终、枵腹终朝、凶终隙未、养生送终、养老送终、以终天年、遗恨终天、有始无终、于陵子终、终始如一、终成泡影、终其天年、始终如一、始终不易、始终不渝、始终若一、始乱终弃、慎终承始、慎终如始、慎始慎终、有始有终、怙终不悔、饱食终日、否终复泰、从一而终、敕始毖终、不终之药、不得善终、本末终终、不知所终、抱恨终天、曲终奏雅、敬终慎始、谨终如始、谨终慎始、碌碌终身、临终关怀、见始知终、终焉之志、终已不顾、终身教育、终始若一、终身之忧、终天之慕、追远慎终、最终产品、终身大事、自始自终、原始要终、原始反终、原始见终、凶终隙末、饮恨而终、晚节不终、无疾而终、寿终正寝、慎始敬终、始终一贯、始终不懈、慎终于始、慎终追远、时有终始、慎终如初、慎终若始、食不终味、白头不终、不可终日、善始善终、善始令终、怙终不悛、睹始知终、当务始终、从一以终、残喘待终、更仆难终、贯彻始终、否终斯泰、否终则泰、谨始虑终、老有所终、令名不终、全始全终、侨终蹇谢、飘风不终朝、两审终审制、岌岌不可终日、惶惶不可终日、皇皇不可终日

　　高中生活 英语 作文 篇一 　　I will soon turn over the course of my life new page - I want to be high school students. 　　High school campus is flying dream sky. High school students only spell a, can see beautiful future. My ideal is to grow up to be a great contribution to society. In the more than 1,000 days, let high school witness to our growing footprint, record our joys and sorrows of it. No matter what feeling is high school, we will benefit, matured, will lead a life of have never experienced. Because have not experience, will be full of illusion and hope to look forward to. 　　I will enrich each day, never a waste of time, don"t do meaningless wait, don"t do negative complain, only struggles unceasingly. I want tolearn to strong, never give up: learn to reason, not blind impulse to do and not to judge, learn to surface phenomenon easily through the nature of things: learn to be independent, this face must face, this resolve their things must depend on oneself, not the responsibility of theTuiTuo! To improve their personal life substantiate, only to return not enough, emotional accomplishment enrich and rich life, so friendly with classmates, raises the interest hobby, plus active part in extracurricular activities. 　　I"m in my world lit dream sparks, feel their lives to pursue my own dream, create their own miracle... 　　高中 生活英语 作文篇二 　　Today was the first day of my new life. I looked at my new books and checked everything for the new school year. I was excited as well as worried. 　　今天是我新生活的第一天，我翻看我的新课本，检查了新学年的一切。我既激动又担心。 　　Entering new school, I was curious about everything, new classrooms, new teachers, new classmates etc. It would be a new start for each student. And what I was worried about is that I had no friends here. I wondered if no liked to play with me. Were the teachers strict with students? 　　进入新的学校，我对所有事情都很好奇，新的教室，新的老师，新的同学等等。这对每个学生来说都是一个新的开始。我所担心的是在这没有朋友。我想知道是不是没有人喜欢和我玩。老师对学生是不是很严厉? 　　I fell relaxed when the teacher asked me, ""What else could I help you, freshman?". I found that the teachers were kind and polite, and the classmates around me were friendly. While I was thinking about how to get on well with my classmates, my desk mate showed me his favorite Ipad4s. He wanted to play with me, but I didn"t know how to play, so he taught me patiently, and we played happily. 　　当老师问我：“我能够帮你什么吗，新同学?”的时候，我一下子觉得放松了。我发现老师很善良很有礼貌，周围的同学也很友善。正当我想着怎样和同学相处的时候，我的同桌给我看他最爱的Ipad4s。他想和我一起玩，但是我不知道怎么玩，于是他就耐心的教我，然后我们就开心的玩起来。 　　Worries have gone, and happiness is coming. 　　忧虑已经消失了，幸福即将来临。 　　高中生活英语作文篇三 　　According to my memory, my high school life was full of happiness and fortune because of my lovely friend and teacher. They are sunshine in my high school life. 　　根据记忆，我的高中生活充满了幸福和运气，因为有可爱的朋友和老师。他们是我高中生活的阳光。 　　I met my best friend in senior one. She is a girl with long legs, white skin, and small face. What makes me a deep impression is her wide shoulder, wider than other girls who have the same height as her. She was kind, treating me just like I was her sister. I didnu2019t live in school dormitory, but she did. So, I slept with her at noon. Sometimes we argued, but we both checked our mistakes and recovered our relationship soon. When we were senior two, I moved in school dormitory, I didnu2019t feel comfortable in there very fast. She took care of me and made me feel warm. In my opinion, she is more than a friend, like a family. 　　在高一的时候我遇到了我最好的朋友。她是一个女孩，有着一条长长的腿，白皙的皮肤和小小的脸蛋。她比同身高的女生都要宽的宽宽的肩膀让我印象深刻。她很善良，对我就像是她妹妹一样。我不在学校宿舍住，但是她在。所以，中午我和她一起睡。有时候我们会争吵，但我们都自我反省，之后我们的关系很快就会恢复了。当我们高二的时候，我搬到学校宿舍住，很快我就觉得不舒服。她照顾我，让我感到很温暖。在我看来，她不止是朋友，也是家人。 　　As for my teachers, my chemistry teacher is my favorite teacher. She is a woman with sweet smile, not so tall, but she built a tall imagination in my heart. I used to chat with her result from my failure in the exam. She is a divorced woman; however, she was steel, living a happy life with her daughter. I appreciate people with a strong heart, maybe the reason is that I want to be the kind of person who is always optimistic and canu2019t be defeated easily. She expresses that. 　　至于我的老师，我最喜欢的老师是我的化学老师。她是一个女老师，总是挂着甜美的微笑，她不是很高，但她在我的心里却是伟大的形象。我曾经因为考试不及格而和她聊天。她是一个离了婚的女人;然而，她却像钢铁一样坚强，和她的女儿过着幸福的生活。我很欣赏拥有一颗坚强的心的人，也许是因为我想成为一个永远乐观，不轻易被打败的人。她说道。 　　The high school memory is a valuable memory in my life. Itu2019s my fortune to meet them, my sunshine. 　　在我的人生中高中记忆是我一段宝贵的记忆。遇见他们，我的阳光是我的运气。 　　高中生活英语作文篇四 　　High school is regarded as the best time of my life. Besides classes and homework, thereu2019s something more that I especially treasure. In order to leave school with no regrets, Iu2019ll make the best of my limited time to go over the lessons Iu2019ve learned. At the same time。 　　Iu2019d like to show my gratitude to all the teachers who have given me so much help in the past three years. In addition, itu2019s necessary for me to have a talk with whoever might have misunderstood me, for I do care about the friendship between us. For the purpose of improving myself,。 　　Iu2019ll ask my classmates for some advice which may be of great value to me. Last but not least, doing another good deed for my class is also my plan. With these things done, I will have no regrets in my high school life. 　　高中生活英语作文篇五 　　Generally speaking, life in high school is busy and fulfilling, due to the ultimate goal---College Entrance Examination. Many people say that there is no fun left but bored study and endless exercises. However, as a high school student, I canu2019t agree with them. Personally, I live a fruitful but happy life in high school. It canu2019t be denied that study is my priority that I must spend most of my time and energy on it. Sometimes, study may make me frustrated or even drive me crazy, but I still can adjust my mood to enjoy my life. Besides, I can also get a sense of achievement when I do well in my study or make progress. The most important is that my friends bring much happiness to me and my parentsu2019 care inspires me to go on. I think friends in high school are my best friend forever, because they know me a lot and witness all of my emotions. They are the persons who grow with me. In addition, teachers in high school care much about our students both in study and life, and classmates are always friendly to each other. We build deep friendship together. All of these make up my fruitful life in high school, which I will cherish forever. 　　一般来说，高中生活是忙碌而又充实的，因为我们最终的目标都是高考。很多人说，除了无聊的学习和无止境的练习根本就没有乐趣可言。然而，作为一名高中生，我不同意他们的说法。在我看来，我的高中生活充实而又快乐。不能否认，学习是我的首要任务，去必须把握大部分的时间和经历花在上面。有时候，学习是我感到沮丧，甚至快要发疯;但是我仍然能够调节我的心情去享受生活。除此之外，当我在学习上做得很好或者是取得进步的时候，我感到一种成就感。最重要的是，我的朋友给我带来了很多快乐，父母的关心也激励着我继续前进。我认为高中时期的朋友永远是我最好的朋友，因为他们了解我，见证了我所有的情感，他们是和我一起成长的人。另外，高中的老师在学习和生活上更关心学生，同学彼此之间也很友好。我们一起建立了深厚的友谊。所有的这些构成了我充实的高中生活，我将永远珍惜它。

1. Dear Tom, 　　It"s great to receive your email. Now I"d like to tell you something that took place in my school yesterday. In the afternoon we held a growing-up ceremony for our coming 18-year-old birthday. At first we made an oath that as grown-ups we should have a sense of duty for our society form now on. Then we showed our thanks to our parents who had gone through hardships to bring us up and teachers who have been educating us patiently. And our teachers also gave us cards expressing their good wishes to us. Finally, we put on wonderful performances, singing and dancing. We learned a lot from the activity. I think it"s very important for us. I will remember the day in my life. Yours, Li Hua 2. Monday May 18, 2002 Fine 　 This morning our teacher told us something about the Hope Project in class. She said, “Now in the countryside many children still can"t go to school because of poverty. Can you help them?” 　 After school, I went home. When I entered my room, I saw the little box in which I keep my pocket money. Though I wanted to buy a pocket recorder, I decided to send my money to the children who are eager to go to school. I began to write a letter to them at once. After finishing writing it, I went to the post office and posted all my pocket money with the letter together. I felt very happy today because I"ve done a good deed. 3. Last Sunday my classmates, Lin Tao, and I went to the bookstore. At a counter we noticed a foreigner was asking a man for help, but the man didn"t know a word of English. So we went up to him and offered help. After knowing what he really wanted, we took him to the counter where tapes and disks of Chinese folk music are sold and gave him some advice on which to choose. With our help, the foreign guest got some music tapes. He gave his hearty thanks to us and left. Though it took us some time to help him, we were happy anyway. 　　4. Yesterday I paid a visit to a model high school, together with my friend. It"s very big with a beautiful fountain in the center of the schoolyard. 　　We started our visit from the main building. First we went to the lab building where some students were doing experiments. Then we entered the lecture hall behind the lab building and saw many students listening to a lecture given by a professor. Opposite to the lecture hall was the art center. There we watched groups of students playing musical instruments. Finally we arrived at the playground at the far back of the school. Some boys were having a football game, which was so exciting that we couldn"t help cheering for them. It was really an impressive visit. 5. An Announcement Boys and girls, 　 May I have (take) your attention, please. There will be a lecture at half past three on Friday afternoon. It"s about “Information and English Study”. And it will be given by Mr Li Ping who is a famous teacher from the English Department. There"s sure to be something instructive and interesting. We can get more information from it, I think. And it will improve our English studies to a new stage. Anyone who wants to attend it can come to Room 206. Take notes and have a discussion after it. Please come here on time. That"s all. 6. May I have your attention, please? 　　As you know, our class will have a talk show on environment protection with Class One on May 4th. Before it takes place, we will invite Dr. Lil from QinghuaUniversity to give us a talk on the environment problem and he will also tell us about the improvement in environment protection in recent years in Beijing. 　　The report will begin at 2:00 pm on Wednesday, April 30th in the auditorium on the third floor in the classroom building. I"m sure we can get enough information from his talk to make good preparations for the coming talk show. Everyone should be there on time, then listen to the report and make full notes at the same time. By the way, we will have a discussion after the report. That"s all. Thank you. 　　7. In my opinion, you are never too young to do things. For example, Tara Lipinski, the American ice skater, won an Olympic gold metal when she was fifteen. Pele, the great Brazilian soccer player, became a professional soccer star the same age as Tara Lipinski. And Mei Lanfang, a famous Chinese opera singer, first performed Beijing Opera when he was ten. Another example is Wolfgang Amadeus Mozart, who started writing music at four. There are still more examples. Shirley Temple was a movie star at the age of three and Tiger Woods starts golfing when he was only ten months old! 　　8. Advertisements appear everywhere in the modern society. When we walk along the street. We can see large advertisement boards with pretty girls smiling at you. In newspapers, we often see half of the pages covered with advertisements. We turn on the TV set and we see advertisements again. Whether we like it or not, they are getting their way into our life. 　 Advertisements help us choose what we need and then we spend our money on it. They also guide us in finding suitable jobs. However, too many advertisements annoy us. And quite often, they give us false information. 9. April 13, Sunday Fine 　 Spring has come. Early in the morning, I went to XiangshanPark for sightseeing with my parents. While walking around the park, we couldn"t help admiring the beauty of nature. Of course we took a lot of pictures. 　 However, I was quite disappointed to find some bad behaviour. Some people littered anywhere as they liked. Some even climbed up the trees and picked flowers. Although there were some signs warning people not to touch the lawn, still some people enjoyed themselves there. I hope that such bad behaviour will soon be got rid of and everybody will protect the environment. 10. Dear Mary, 　 I"m glad to receive your letter again. You want to know something about what is going on in our school. In short, great changes have taken place since our school began to carry out the research-based learning. 　 In the past, the teachers almost took up all the period, writing on the blackboard, explaining the points, and answering the questions raised by themselves. We students are the slaves of study. But now, we"ve taken up most of the period, discussing the questions raised by the teachers or ourselves, exchanging our ideas, or solving the problems. We are now the masters of study. 　 After class, we enjoy different kinds of activities instead of doing endless homework. We go to the library to read books, have sports on the playground and surf the Internet for various kinds of information. How happy we are now. Welcome to our school. Best wishes. Yours truly, Wang Ping 　　

1、终（拼音：zhōng）为汉语一级通用规范汉字（常用字）。 2、此字初文始见于商代甲骨文，其古字形像两头打结的丝绳。本义指终端、末端，后词义抽象化，指终止，或指最后、完成。由终止引申为人死，由结局引申为穷尽。 3、终夕 [zhōng xī]通宵;彻夜。 4、终黎 [zhōng lí]复姓。先秦有终黎氏。见《史记．秦本纪论》。 5、终点 [zhōng diǎn]一段行程结束之处。 指径赛中规定的终止地点。 6、终夜 [zhōng yè]通宵;彻夜。

　 高中 英语 作文 的写作要怎么写。这也是很多学生疑惑的，其实高中英语作文并不难写。下面，是我为你整理的高中英语作文，希望对你有帮助!　　高中英语作文100字带翻译篇1 　　The high school life is never easy for me. On one hand, I have to learn so many subjects, for the purpose of entering a good university. On the other hand, I am so afraid of lagging behind other students. I always feel like I am in the competition and sometimes I want to get away from this situation. When I am tired, I try not to think about the study, I will go to the cinema and watch a movie. Losing in the movie can help me forget about the annoyance and laugh out loudly. Sometimes I will ask my friends to go to the restaurant, buffet is my favorite. Eating all kinds of food and we play some fun games is also a good way for me to be happy. When I am back, I will be full of energy and fight for my future. 　　我的高中生活从来都不容易。一方面,我必须学习很多科目,为了进入一个好的大学。另一方面,我很害怕落后于其他同学。我总是感觉我在竞争,有时我想要摆脱这种情况。当我累了,我试着不去想学习,我将会去看电影,看电影。失去的电影可以帮助我忘记烦恼和大声笑了出来。有时候我会问我的朋友去餐厅,自助餐是我的最爱。吃各种各样的食物,我们玩一些有趣的游戏也是一个好 方法 让我很高兴。当我回来,我将充满能量和为我的未来而战。 　　高中英语作文100字带翻译篇2 　　Many teenagers believe that chasing the fashion and act in the different way can make them the attractive person. They have the wrong understanding of charm, the charm is a kind of personality, which is cultivated in the long way. An attractive person is knowledgeable. The way he talks can impresses us, when we discuss about the problem, he can give us the profound opinion and leads us to search the problem. So we need to read more books to make ourselves the special ones. Books broaden our vision and enrich our knowledge, we can see the world in the different angles, which makes us stand out. The way we talk will change as we read more book, we become mature and think in the profound way. Books will not endow us with fame and money, but it will make us the attractive persons. 　　许多青少年认为，追逐时尚和与众不同的行为可以使他们成为有吸引力的人。他们对魅力有着错误的认识，魅力是一种气质，需要长时间来培养。一个有吸引力的人是知识广博的。他说话的方式可以给我们留下深刻的印象，当我们讨论这问题时，他能给我们带来深刻的见解，引领我们去探讨问题。因此，我们需要阅读更多的书籍，使自己突出。书籍扩大了我们的视野，丰富了我们的知识，我们可以用不同的角度去看世界，这使我们脱颖而出。我们说话的方式会改变，因为我们读了更多的书，变得成熟，并以深刻的方式思考。书籍不会给我们带来名声和金钱，但它会使我们成为有吸引力的人。 　　高中英语作文100字带翻译篇3 　　I always have many thoughts in my mind, like I will finish my homework quickly and then go out for fun, but the truth is that I will not finish it until the last minute. Yesterday, my uncle came to visit my parents, he just finished his trip in Vietnam. My uncle is my hero, he has traveled many places and I dream to be a man like him. I asked my uncle how he prepared for his trip, he said he just booked the ticket and the hotel and scanned the tourist information, then he would to there without hesitation. He said most people had planned a lot, but in the end, they would miss the trip and then gave up. Actually, action works much better than thoughts, because only when you face the problem, you will know how to fix. 　　在我的脑海里总是有许多想法,比如我会很快完成作业,然后出去玩,但事实是,我直到最后一刻才会完成。昨天,我的叔叔来看望我的父母,他最近完成了在越南的旅行。叔叔是我的英雄,他走了很多地方,我梦想成为像他这样的人。我问叔叔他如何准备他的旅行,他说他只是预定了机票和酒店,扫描下旅游信息,然后就会毫不犹豫出发了。他说大多数人计划很多,但最后,他们会错过旅行,然后放弃了。事实上,行动比想法更加有效,因为只有当你面对问题时,你才会知道如何解决。 　　高中英语作文100字带翻译篇4 　　Nowadays, with the development of high technology, smart phone is very popular among the high school students. The smart phone once was thought to be forbidden using in the class, now has become very common tool for students. A lot of students keep their eyes on the phone all the time, even in the class, they still check on it. Teachers are upset about this situation, because they feel most students ignoring them when they are passing the knowledge. Some teacher think it is time to let the students hand in their smart phones in the class and after class, these communicational tool will be turned back. I don"t think it is a good idea. Even for the teachers, they count on their phones so much, let alone for the students. The teachers should improve their teaching method to catch the students" interest. 　　如今,随着高技术的发展,智能手机在高中生中是非常受欢迎的。智能手机曾经被认为是在课堂上是禁止使用的,如今对学生来说已经成为很常见的工具。很多学生把他们的注意力一直放在在电话上,甚至在课堂上,他们仍然在查看手机。老师对这种情况感到不安,因为他们觉得大多数学生忽视了他们，当他们在传递知识的时候。一些老师认为是时候让学生在上课时上交他们的智能手机,下课后,这些通讯的工具会还给他们。我不认为这是个好主意。即使是老师,他们都很依赖手机,更不用说学生。老师应该提高他们的 教学方法 来吸引学生的兴趣。 　　高中英语作文100字带翻译篇5 　　运动是否会影响学习 Can Exercise Affects Study? 　　People always say to students that their main duty is to study and they should not spend time on other things except for study. However, most boys are born to love exercise, especially ball exercises. Thus, they are always blamed to spend time on playing balls, instead of spending all time on study. In my opinion, the idea is wrong. Proper exercise is good for study. Exercise can help students relax their mind and body. After a long time study, they need it very much. After relaxing, they can have a good state to study, which will improve their study efficiency. Besides, students always can sleep better after exercise. If they sleep well, they can have more energy on study. It promotes study. But spending too much time on exercise may have bad influence on study. 　　人们总是对学生们说他们的主要任务是学习，除了学习不应该把时间用在别的地方。然而，大部分男孩子都是天生爱运动，尤其是 球类运动 。因此，他们经常会被责备把时间花在打球上而不是把所有时间都放在学习上。在我看来，这个想法是错误的。恰当的运动是有助于学习的。运动可以帮助学生放松身心。经过长时间的学习，他们非常需要运动一下。放松后，他们可以有更好的状态来学习，这可以提高他们的学习效率。除此之外，学生一般在运动后都可以睡得更好。如果他们睡好了，他们就有更多的精力放在学习上。这是有助于学习。但是，花在运动上的时间过多则会影响学习。 　　高中英语作文100字带翻译篇6 　　兴趣是最好的老师“Interest Is the Best Teacher 　　Itu2019s well known to all that interest plays an important role in oneu2019s life.An old saying goes: “Interest is the best teacher.” I quite agree with this idea. I began to be crazy about English when I was a little girl. I got interested in foreign cultures and customs in particular. To meet my curiosity, I read English stories everyday. It seems to be the best “meal” of a day. As a result, I make great progress in English learning. Interest is the key to success. A person who is interested in something will devote himself to it. Meanwhile, a big miracle will be made. 　　大家都知道，兴趣在我们的生活中扮演重要角色。古人云：“兴趣是最好的老师。”我非常同意这个观点。当我还是个小女孩的时候就对英语很狂热。我对外国 文化 和风俗尤其感兴趣。为了满足我的好奇心，我每天都看 英语 故事 。这似乎成了我一天中最美的一餐。结果，我在 学习英语 上取得了很大进步。兴趣是通往成功的钥匙。一个对某事感兴趣的人会投入到这件事上。于是，伟大的奇迹就发生了。

有很多同学英语成绩是非常的不好的，特别是 英语作文 ，我整理了高中英语 作文 50字带翻译，仅供参考！ 高中英语作文范文 I like English. I think I can share my English learning method with you. First of all, develop interest on English. My way to make it is to watch movies from abroad. At first, I will watch the movie with subtitle. Then I will remove the subtitle, only English left. Gradually, show great interest in English. Secondly, recite vocabularies. Vocabulary is the necessary foundation to start learn English. This time you have to force yourself to remember words. Thirdly, understand basic grammar thoroughly. It is hard for me to understand the meaning of a sentence if I don"t know the basic grammar. Last but not least is to speak more. The basic purpose to learn a language is to communicate. So talk in English as much as you can. And don"t worry about losing face, because everyone makes mistakes. Those are my methods. 我喜欢英语。我觉得我可以和你分享一下我的英语学习方法。首先，培养对英语的兴趣。我的方法是看国外电影。一开始，我会留着字幕一起看。之后我就会不看字幕，只留英文。渐渐地，我对英语表现出极大的兴趣。其次，背诵词汇。词汇是学习英语的必要根基。这一点你只能强迫自己去背了。第三，完全理解基本语法。如果我不懂基本语法，我会很难理解一整个句子的意思。最后但并非最不重要的是要多说。学习语言的基本目的就是进行沟通。因此，尽可能多的用英语交谈。不要担心丢脸，因为每个人都会犯错误的。这些就是我的方法。 我推荐： 教你如何写出高分英语作文 优秀英语日记50字带翻译 1、Today, I saw a roadside beggar. He is a middle-aged man, only two arms, and no legs. His arms come the hard ground prowling, also holding the hand of a begging bowl. Really pathetic, I can not help giving him 10 yuan. If we sacrificed our love, the world will be brighter. 今天，我在路边看到了一个乞丐．他是一个中年男子，只有两只胳膊，双腿都没有了．他用胳膊撑着地面艰难地潜行，手中还拿着一个乞讨用的碗．真的很可怜，我不由自主地给了他十块钱．如果我们多献出我们的爱情，世界将更美好。 2、Today was the vacation last day, I reorganized own went to school with the thing in the home, this vacation might be really quick, made me extremely not to give up, tomorrow also will be the new semester 今天是假期的最后一天了，我在家里整理好自己上学用的东西，这个假期过的可真快呀，令我十分不舍得，明天又是新的一个学期了！！ 英语自我介绍50字带中文翻译 Hello everyone! My is......, from Qinzhou. I"m so glad to meet you, and I"m currently a student at Guangxi Textile Industrial School. my major is knitting. It"s my pleasure to join the CHAMPION training camp, because I love English and I hope I can learn something in the training for my future work. As we all know English is very useful in every field.My English is limited that"s why I"m here. I know it"s a huge challenge for me to conquer English, but I believe that “No pains, no gains, success belongs to the persevering”, I hope I can learn more from you, Thank you! 大家好，我叫...，来自钦州，我很高兴能在这里与大家认识，我是纺织工业学校的一名学生，我的专业是针织，我很荣幸能参加集训营，我参加集训营是因为我喜欢英语，我希望在集训营里学到的用在我以后的工作中，并开始我的职业生涯。因为我坚信将在很多领域都需要英语。 我的英语很差这就是我为什么在这里和大家一起学习，我知道我拿下英语将是一个巨大的挑战，但我坚信，“宝剑锋从磨出，梅花香自苦寒来”，坚持就是胜利，希望就在今后的学习中请大家多多指教，谢谢!

同志 我是初中生

1, 再看看那弯月牙，那株红柳，我找 到了 了眼睛里的微笑。那坚定的眼神让我不再孤独和害怕，那坚定的眼神告诉我简短有力的四个字：逆境求生！ 2, 春姑娘迈着轻盈的脚步来 到了 人间，她像一个快乐的精灵到处传播春的消息。她带着生命和希望步伐轻盈的走来了，她越过高山、飞过河流所到之处无不蕴涵着蓬勃的生机。 3, 春天 到了 ，一只活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。它展开狭长的翅膀，张开剪刀似的尾巴，飞过田野，越过高山，寻找自己的家。 4, 济南的七月，骄阳似火，挥汗如雨。今年的七月，温度 到了 38度，桑拿天气，很不舒服。 5, 我梦 到了 黄河，梦中的黄河是美丽的壮丽的风趣的豪放的。河滩里生长着望不到边的河柳和没过头顶的野草。当夕阳落下时，美丽的余光洒落在河面上，波光粼粼的十分美丽，像是一幅充满诗情画意的山水夕阳图。 6, 秋天 到了 ，田里的农作物成熟了。高粱的脸红红的，好像喝多了酒；远方一大片金黄的稻谷像一大堆金光耀眼的金子；微风轻轻地吹着小麦，好像一片金色的波浪在田野里翻滚。漂亮极了！ 7, 亲近大海，领悟海，体会 到了 海的心声，海自然与你共鸣，无须刻意强求，也无须费力搜寻，海，始终都会以潮声与你相亲，以其海色伴你舒适！ 8, 冬天快 到了 ，小松鼠急急忙忙的出门去，寻找过冬的粮食。 9, 把生活当作一顿美餐，我品尝 到了 甜美；把生活当作长征，我体会到了艰辛；把生活当作课堂，我感谢为我传授知识的每位老师。 10, 任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得 到了 安慰，但是他将永远的拥有失败。 11, 秋姑娘慢慢地来 到了 ，把大地打扮得一片金黄。地上的小草黄了，像披上了一条黄地毯，树上的叶子黄了，一阵秋风吹来，一片片叶子像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。 12, 在人群拥挤你踩 到了 别人时，别人毫不在乎的对你微笑一下，我想着是宽容的态度。微笑是生活里明亮的阳光。 13, 秋天 到了 ，金黄的橘子挂满枝头，一无所获；红彤彤的苹果，笑语盈盈，就像一个个得意洋洋的小姑娘；花圃里的菊花万紫千红。 14, 又到秋天了，习惯性的抬头望着天，看到一片又一片的树叶从空中落下。我想它们应该是欢快的，因为 到了 明年它们又会以新的形式重新回到树上。可是，当我低下头，看到的却是另一番景象。 15, 梅花和别的花不一样，其它的花都是怕困难，遇到一点困难就低头折节，不能勇敢的去战胜困难。一到冬天，个个都退缩了， 到了 暖和的春天，才又苏醒过来，可梅花不仅凌寒独自开，而且生命力也很顽强。 16, 太阳出来了，照在小鸟黄澄澄的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。 到了 林中，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。 17, 呼吸着六月的阳光，感觉身体是如此的轻暖，心情是如此的舒畅。呼吸着六月的阳光，发现天是如此的蓝，景色是如此的温馨，生活是如此的美好。享受着六月的阳光，我不由想 到了 一句话：为了看看阳光，我来到了世上。 18, 下大雨时“哗啦啦”一个个雨滴宛如一大群威猛的勇士，一下子全部落 到了 地上“砰砰”它们一定很疼。路人踩到水上不时发出“啪啪啪”的声音，路边的狗狗摇着它那小尾巴一直喊着：“汪汪”“汪汪”！车子来了，溅起了“唰啦啦”的水花，太美了！ 19, 秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，她用轻飘的衣袖拂去了太阳的炎热，将明亮和清爽撒给了大地。凉风起了，秋天 到了 。万山红遍，枫叶如舟。瞧那一簇簇，一片片的枫叶挂满一树，铺满一地。 20, 冬天，像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷，使草木凋谢。“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传 到了 冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静那么自然。 21, 三月的春风又悄悄的跑到公园里，让小溪脱掉它那厚厚的冰衣，小溪回 到了 原来美丽的身躯。它又让孩子们的风筝飞得更远。 22, 钱多的人处在别人前面，钱少的人则只能居于别人之后，处在前面的人就能够成为厉害的人物，而处在后面的人则只能做奴仆。谁失去了钱谁就会变得贫弱，谁得 到了 钱谁就会变得富强。 23, 一阵风吹来，小草们在风中摆动着，好似正在翩翩起舞，庆祝它们快要结束的一生。告别了秋天，它们来 到了 沉默的冬天。诗人白居易曾经描写过草，那首诗的第二句：“野火烧不尽，春风吹又生”。这正是描写草的诗句。 24, 当翠绿的菊叶丛中出现的一个诱人的新蕾时，秋风就悄悄的来 到了 。吹跑了夏日的热气，吹黄了绿色的树叶，吹开了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜欢秋天，更喜欢秋意绵绵的河海校园。 25, 瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善眼睛炯炯有神。我循声迎上去，及至 到了 眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足登一双棕的的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。 26, 我透过松林的缝隙，望见那夕阳坠落下去，收敛了它的光彩，然后抛下云朵，独自溜 到了 地平线上。云朵们不能借助于太阳的美丽光彩来梳妆打扮自己了，色彩由绯红到粉红，渐渐暗淡下去。 27, 夏天，只要叮呤呤的铃声一响，我们便三五成群到大树下乘凉，有的在一旁静静地看着迷人的故事书，有的在那儿玩起了惊心动魄的三国杀，还有的在草丛里寻找蛐蛐的踪影……一阵微风吹过，大树也跟着翩翩起舞，我们顿时感 到了 丝丝凉意…… 28, 我挽起裤脚，脚板还没踏进水，心里就直打颤，不知水下到底有什么东西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。我胆怯地把脚伸进水里，身子紧贴着岩石砌成的河埠头，两手抓住岸坎。来到同伴身边，我的心仿佛提 到了 喉尖上。 29, 有一次，舅舅家的大门不小心开着，小溜便跑了出去，外婆叫我把它追回来，因为那时我还小，跑不快，怎么也追不上它。小溜一下子就溜 到了 一条小巷子里，我怎么找也找不到它。 30, 我爱菊花，因为它独特。夏天，百花争艳，香味四溢。多热闹呀！可只有菊花梗独自在那儿。可 到了 秋天百花枯萎，只有菊花傲然开放。菊花从不向秋风屈服，任凭怎样地寒冷，菊花从不示弱。 31, 杜鹃花五颜六色，有红色有青色有兰色有紫色，远远望去，就像一道道彩虹，还有他们的香味，我和爸爸妈妈从十里外就闻 到了 ，正如游客说的“百里杜鹃，十里飘香”。 32, 比赛是激烈的，操场上，一大早便已是人山人海，呼吸着新鲜空气，我们观看着比赛，枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，我想用秒表记下时间，可连按钮还没按，他们已经 到了 终点，真是一个比一个强！ 33, 看到你老公，我还以为看 到了 你爷爷。 34, 当小竹笋听 到了 那“滴滴哒哒”的春雨声时，就知道春姐姐叫它起床了，于是它破土而出。 35, 我循声迎上去，及至 到了 眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足登一双棕的的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。 36, 今晚，是中秋之夜，我坐在台前的石级上，望着明月，看 到了 阔别多年的，故乡的小院。炊烟冉冉升起，游丝一般恍惚。 37, 初升的太阳把光芒洒在大地，遍布荆棘的山林也倍觉新奇，林阴处想偿偿新意，摆脱缠绵的阴处走了千万里，看 到了 太阳在空中高高的挂起，阵阵的喜悦在心里满溢！ 38, 我的脸刷地一下红 到了 脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去。 39, 开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了冬天的山村 到了 夜里格外寂静，只听见雪花簌簌不断往下落，偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。 40, 树的叶子是椭圆形的，有墨绿色的，嫩绿色的，摸上去光光的，如果你一不小心，摸 到了 叶子的边缘，那你肯定会“啊啊”地叫起来，因为，叶子的边上可是有锯齿的，那些锯齿如果很锋利，那么，它肯定会割破你的手指头。 41, 静静地，走在树木中间的小路上，毫不意外地听 到了 蝉的鸣声，使原本闷热的夏天变得更加烦躁，心里怎么也不能安定下来。路上并没有太多的人，大概是因为天气炎热而不愿出来吧。放低太阳帽，我就来接受阳光的沐浴吧。 42, 她的话 到了 她的耳朵里就成了动听的音乐。 43, 夏，像一个调皮、淘气的小孩儿。趁我们不注意，悄悄地溜 到了 人间。 44, 落叶，像一只只美丽的蝴蝶，当它们落下的时候，它们每一个旋转着的舞姿都让人感到它们就是一只美丽的蝴蝶，它们在微风的伴随下，踩着风的鼓点旋转着优美的舞姿，回 到了 大地吗妈的怀抱。 45, 听着鸟鸣、流水声、树叶的摩擦声汇集成的大自然的歌曲，品味着纯天然的香甜可口的野果，脑中再想象着小动物在大自然中自由自在、快快乐乐地嬉戏玩耍的生机勃勃的景象，你就真正地与大自然融合在一块儿了。那时，烦恼什么的早已飘 到了 九霄云外，你只会享受到来自大自然的真正的欢乐！ 46, 谁要在世界上遇到过一次友爱的心，体会过肝胆相照的境界，就是尝 到了 天上人间的欢乐。 47, 近了，近了，我倾听 到了 春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。 48, 高梁涨红了脸，稻子了开了怀，秋姑娘悄悄来 到了 人间。 49, 我走到池塘边，深吸了一口气，一股淡淡的荷花香抚摸着我的鼻尖。在月光的照耀下，我隐隐约约的看 到了 娇美的荷花，她像从牛乳中洗过似的，那么冰清玉洁那么亭亭玉立，让人不禁生爱怜之心。 50, 我放了一大池的水，把小船放在水里面，左飘飘，右飘飘，小船也像那艘大轮船一样在轻轻摇晃，我开心地玩着自己做的小船，找 到了 动手制作的快乐。 50, . 51, 心地善良但脾气暴躁的冬爷爷急躁地来 到了 ，他吹出凛冽的寒风，洒下漫天的大雪，把大地装扮得晶莹洁白。 52, 到了 5月底，娇艳的凤仙花开了，缀满了红的、白的花朵，活像一只只蝴蝶在翩翩起舞。 53, 在我看来，幸福如同一杯比什么都甜的水，虽然我已经得 到了 这杯甜甜的水，但是我希望一点点的喝，细细品味。让这杯水都可以喝到。 54, 众所周知，眼睛号称”心灵的窗户“，我们理应保护它才是。可是现在，有不少人心灵的”窗户“遭 到了 破坏，变得越来越不明亮了。 55, 夏天 到了 ，随着雨水，小河变得时而宽；时而窄；时而缓；时而急。小河成了家乡人免费的游泳场。小河边是孩子们的乐园。 56, 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看 到了 光彩，而不去称量重量。 57, 来到安昌古镇，放眼望去，仿佛又回 到了 从前。你瞧，那用石板铺的路，用石板铺的桥，用石板砌成的柱子。假如再让游人穿上古时的服装，简直是分不出是现代还是过去。 58, 紫藤长满了如翡翠一般的绿叶。密密层层的枝叶，把阳光都给遮得严严实实得。只留下斑斑点点细碎的日影。 到了 金秋时节，紫藤叶黄了，叶子纷纷扬扬地落下了，就像一条金毯子。 59, 晚上是草坪最热闹的时候。工作了一天的人们都来 到了 这里放松放松，锻炼锻炼。人们排起了长队，扭起了秧歌。我们也高高兴兴的加入了进去。 60, 语言真是一门学问，如果我们会用欣赏的眼光去看待别人，自然会发现别人身上的闪光点，用智慧的美言与别人交谈，那我们的人际关系不就会更加和谐，更加美好了吗？今天我也“喝” 到了 一点“美言果汁”了，你“喝”到了吗？ 61, 漫步桃花园，我仿佛穿越了时空，回到千年前的那片桃园，见证了刘关张三结义那庄严的一拜，看 到了 那风云变幻和战场上的叱咤、壮观的场面。 62, 一走进校园就看 到了 花草树木，还有高大的教学楼综合楼餐厅和宽大的操场……其中最引人注目的还是校门内右边的草坪了。 63, 汽车沿着陡峭的山路蜿蜒上行， 到了 山顶就看见了很多很多的杏花正开放在枝头，像一层铺在树上的雪花。走近一看，杏花的花瓣有五片，呈粉白色；中间的花蕊是红色的；花朵下面还有一层大红色的花蒂。 64, 抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一个人置身于这一片白茫茫的景象当中，仿佛来 到了 天堂，脚下是软软的白云，身边是可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。 65, 那樱桃树被种 到了 花园里。每到春天，它开满一树美丽的花。每个夏天整个树上果实累累，味道与本国的樱桃不一样，特别甜，好像灌满了蜜的蜂窝一样。 66, 春姑娘穿着彩衣，身批彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩舞 到了 人间。 67, 冬天 到了 。北风卷着雪花飞来了，喘着气，把雪花撒下。雪花吻了吻竹，仿佛要对它叙说北风的寒冷，可很快就落到了地上。竹骄傲地挺着，它对北风的进攻不屑一顾，仍是那样的自信。 68, 到了 山顶，低头远望鼎湖峰的山顶，那真是仙境一般，如果有座桥，能通往那里，那这座桥就是七彩虹。 69, 我直呆呆地望着大门，仿佛听 到了 爸爸咚咚的有力敲门声和那嘎吱的咬牙声，他似乎正冲进家门，冲我举起他那有力的大手……我好像全身的每块肌肉都在颤抖，两腿直打哆嗦。 70, 一瞬间，乌云密布，黑云压着天空，只见一道闪电向我们劈过来，劈到大地上，仿佛大地都要分成两半似的，接着听 到了 轰隆隆的雷声，犹如鼓声阵阵，在听见雷声的同时，雨悄悄的来了。 71, 秋天 到了 ，山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花树，桂花树上开满了一片片的桂花，颜色黄得发亮，香气袭人。 72, 无边的飘落的音符里，巴赫的教堂隐隐浮现。而谁将在雪地，留下第一行脚印。拉开窗帘，那扑面而来的光亮，使我想 到了 人类的早晨。 73, 心理上得到的满足已经等于得 到了 报酬一样了！莎士比亚 74, 怎么蝉儿一个接一个的退下来，退 到了 口袋里，姐姐把口袋一收，蝉儿就变成“囊中之物”了。 75, 来到南面，看到的是重建唐山的场面：一片片废墟被清除了，一栋栋楼房盖起来了，一条条道路修好了。一座崭新的城市已初具规模……最后，我来 到了 西面，一座新城展现在世人的眼前，.co m彻底粉碎了西方某些国家人士“唐山在中国版图上消失了”的胡言。 76, 秋天 到了 ，换上了一个秋主题的面板，让自己的心情也象秋天的硕果一样有丰收的喜悦。象秋天的红叶，片片都充满了热情。如秋天的山野，处处充盈着大自然的活力。如秋日潺潺的小溪，一路欢歌，奔腾跳跃。 77, 整个夏天，蝉不做一点事情，只是终日唱歌，而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了，蝉为饥饿所驱，只有跑到它的邻居那里借一些粮食。结果他遭 到了 难堪的待遇。 78, 时间过得真快，转眼间炎热的夏天又来 到了 ，一阵阵夏风吹着，让松树随风摇曳，小雨“哗哗”下起，小朋友们在它的身下避雨，晴天的时候又到那儿乘凉、跳舞、唱歌、嬉戏。 79, 燕子的捕食速度十分惊人，张开翅膀在空中一个旋儿，就捉 到了 一只虫子。燕子一旦捕到食物就去喂小燕子，一点也不自私。 80, 母爱更像寒冬中的一个暖炉，那是温暖的爱，是最好的礼物。当炉火映照在你的脸庞，你是否感 到了 温暖与关爱？那是世间最伟大最有力量的爱，它可以熔化一切，除去所有前进的障碍。母爱无边，生活处处有母爱。 81, 小草像不怕困难的勇士，在经历了秋风扫过、冬雪压过、野火烧过之后，当它听 到了 春的呼唤时，便毅然决然的伸出自己的嫩叶，告诉人们：我来了！ 82, 但是春风也像春天一样轻柔，它不像冬天的风那样咆哮着，卷着无助向你扑来，它没有寒冷的恐惧，只让人感 到了 一些凉爽，一些惬意。 83, 随后雪来了，严寒也 到了 。街道看起来仿佛是银子一样的，它们是那么亮，那么光辉，长长的冰柱像水晶的短剑似的挂在檐前，每个行人都穿着皮衣，小孩子也戴红帽子滑冰取乐。 84, 阳光穿过世界的每一个角落，最后停留在我眼里，让我看 到了 光明，让我看到了世界的美好。 85, 大白天的时候蚊子肚子饿了偶尔会飞出来吮上几口血，享受完之后就匆忙地逃走了，匿藏在箱子柜子的隐蔽处； 到了 晚上，就是蚊子的天地了。 86, 春天 到了 ，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露；树枝上吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿，满树的绿叶在微风中飒飒做响。 87, 傻子偷乞丐的钱包，被瞎子看 到了 ，哑巴大吼一声，把聋子吓了一跳,跛子飞起一脚，疯子说：吵你妹，大家要淡定... 88, 长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度， 到了 那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。 89, 也许是我与大海有缘吧，刚刚呱呱落地于富饶的南黄海之滨，就来 到了 美丽的渤海边上。吹着温柔的海风，聆听着大海的声音，渐渐地，我爱上了那清澈透亮的蓝色，那能够使人的心灵得到净化的蓝色。 90, 秋天 到了 ，果园的果子也成熟了，苹果红红的、大大的，散发着阵阵清香；梨黄黄的，散发着一阵又一阵诱人的香味；橘子、脐橙你挤我碰，抢着要人们去采摘呢！ 91, 她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞 到了 大院。 92, 到了 夏天，如果天旱，满地的小麦玉米就渴的有气无力，人们便利用小河的水灌溉农田。地里的庄稼得救了，小河却累坏了，可她毫无怨言。过了处暑，雨水多了，小河又欢腾起来。 93, 你的指尖划出令人痴迷的弧度，旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散，仿佛全世界都投入到韵律中，我听 到了 时间断裂的声音，因你的舞动，你像一只悲傲的雀，身躯辗转缠绵。 94, 到了 草原，天气冷得刺骨。我穿上外套，走下车，放眼望去，感觉真好。草原太美了！地势平坦而辽阔，在远方有微微起伏，整个大地都被绿油油的草覆盖着，像铺了一层厚厚的地毯，在蓝天的映衬下，显得格外清新。 95, 夜深了，伴着窗外的月色，我的思绪飞呀飞呀，飞 到了 家乡的小河旁。小河岸边垂柳依依，河水清清，河面上还不时咕噜咕噜地冒出像珍珠一样的水泡泡。 96, 秋天 到了 ，银杏树上挂满了金灿灿的小灯笼，爷爷就用竹竿把它敲打下来，放在塑料口袋里，把外皮和肉烂掉，再洗干净，就是白色的银杏果实了，所以银杏又叫白果。 97, 夏天 到了 ，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。 98, 到了 秋天，它的叶子变成紫红色的了，从远处看，像一条紫红色的裙子穿在了墙上。 99, 他浑身都是圆圆的，特别是肚子像酒桶一般凸起来，人没到，肚子先 到了 。 100, 春天来了，燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳的叫声，像清脆的音乐。春天也来 到了 我们的校园，我像平常一样，蹦蹦跳跳地跑进了美丽的学校。 101, 到了 那里，我被眼前那雪白的景象迷住了！远看那花就像雪花布满了大树。近看又像美丽的蝴蝶飞上大树。仔细一看呀，我又发现原来每一朵梨花都是由五片花瓣组成，里面的花芯由十四根花蕊组成，最短的那一根花蕊也是最红的！ 102, 五月槐花开！风吹着阵阵淡淡的花香扑面而来，时而还会有几片小小的蕊片安静地掉落。风中飘下的槐花，脆弱而瘦小，有些掉 到了 我的身上，让我有了一丝被惊动了的快乐。 103, 今天妈妈带我来 到了 这个美丽的大安森林公园玩，这儿有漂亮的花儿和绿油油的树，草，看起来像一个我好想好想要的花园。树上有小鸟儿在唱歌，有蝉声在帮忙和弦，树下有小朋友再安静仔细聆听著这最自然的交响曲。 104, 在西藏，有人告诉我，说格桑花是通往幸福之路的意思。如果谁能够找到八瓣的格桑花，就意味着他找 到了 幸福。但传说格桑花是有毒的，连草原上的牦牛也不会吃。或许，美到极至的东西都是这样吧？灿烂中隐藏着悲伤。 105, 我家里养了一只小狈长得十分可爱，我给它取名为“欢欢”。圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。它有一条粉嘟嘟的舌头， 到了 夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力，爪尖是白色的。真逗人喜爱。 106, 母亲像明亮的太阳，让我看 到了 光明。 107, 妹妹喜上眉梢，合不拢嘴，看来是得 到了 什么好处才如此快活。 108, 只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍 到了 桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得！ 109, 如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做 到了 ，那么，你很强，而且记住，其实你应该是这样的，老师再差，也比学生强，因为他们是老师。 110, 呀，小红遇 到了 难题。她一手托着下巴，一手搔着头发，紧皱眉头，两颊涨得通红。 111, 太阳拖着沉重的步伐，慢慢儿，一步一步地，努力向上面爬起来。 到了 最后他终于爬上了云霞，完全爬出了海面。 112, 茶烟，细细的缭绕在湖面的上方，仿佛仙境一般，而且一个“香”字更将此仙境烘托 到了 极至，清清静静的，总给人一种身处仙境之感，正如一幅清淡的水墨画。 113, 命运，是一个很飘渺的东西，有人相信命运，走 到了 塔顶，或者坠落到崖底。有人想逆天改命，但成功的几率，与中六合彩一样，但有了毅力，终有那么一天，前方，不再是灰色的雾。 114, 冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来 到了 人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 115, 春天 到了 ，风姑娘吹醒了沉睡了一个冬天的大地，小草发芽了，小鸟从南方飞回来了，我家门前的大柳树也伸着懒腰，发出了嫩绿的芽儿，长出了嫩绿的叶儿。春风吹过，大柳树便舞动着它柔软的枝条，随风起舞，好看极了。 116, 夏天 到了 ，灿烂的阳光照耀着大花坛，小花小草们又怎能错过这美好时光呢！我又仿佛看见他们有的在享受明媚阳光，有的翩然起舞，有的在纵情欢唱……他们干的事都五花八门。夏天，让他们展开了喜悦的笑容。 117, 一进校园，一股清机关报空气迎面扑来，阳光透过云缝直射到人身上，还怪暖和的，不知不觉我业 到了 动物园，动物园内孔雀依然昂首挺立，骄傲的走着，而老虎，红腹锦鸡还在睡大觉。 118, 地球，生命存在的母体；风，火，水，地，生命存活的基本元素。在四大元素中，水起 到了 决定生命的作用。水是生命之源，生命之本！ 119, 翠绿的山坡上点缀着各种颜色的式样新奇的小别墅，就像草地上盛开的五颜六色的花朵。春天 到了 ，五颜六色的野花争相怒放，山坡像是换上了五彩的衣裳。 120, 他像跌在深水中的人，猛地抓到一根绳子一样高兴，几下子就窜 到了 草堵的小窑洞。

1、翠鸟像离弦的箭似的，从芦苇上飞过去，一下子叼起了小鱼。 2、“砰”的一声枪响，各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同学飞一般的冲了出去，和别班拉开了一小段距离。 3、一道闪电像一支离弦之箭直射天空，在夜空里勾画出一道美丽的折线。转瞬间，天昏地暗，大地又重新回到了黑暗之魔的手中。 4、江水汹涌奔泻而来，如箭离弦，如马脱缰，如猛虎出山。 5、开始比赛了，枪声一响，运动员们像离弦的箭冲了出去，争先恐后，不分上下。在同学们的助威声中，他们竭尽全力，冲向终点。一场比赛下来，他们累得起喘吁吁，但脸上仍然洋溢着骄傲和自豪的笑容，因为他们挑战了自我。 6、江水汹涌奔泻而来，如箭离弦，如马脱缰，如猛虎出山。江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。江水像滚沸了一样，到处是泡沫，到处是浪花。 7、时间像离弦的箭，匆匆而过。时间像泼出的水，一去不复返。 8、下课后，操场立刻沸腾了起来：同学们有的像离弦的箭一样飞奔；有的跟大伙儿玩老鹰捉小鸡；有的唱歌；还有的便组织大家玩成语接龙。大家开开心心地玩着游戏，笑声吞没了整个操场。 9、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 10、“啪”一声发令枪响，运动员们像离弦的箭一样冲向终点。 11、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。 12、运动员个个精神振奋，脚下呼呼生风，像离弦的箭一样向前飞奔。 13、赛场上的运动员像离弦的箭一般冲了出去。 14、一声令下，警犬如同离弦之箭冲向匪徒。 15、汽车像离弦之箭一样向前急驶。 16、此刻这心，绷得好紧啊，就像一支即将离弦的箭。 17、海鸥像离弦的箭一般从远处飞过来。 18、运动员像离弦的箭通常向终点跑去。 19、他跑得很快像离弦的箭一样。 20、她轻捷地跨上马 像离弦的箭往前冲去。 21、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。 21、祝您造句快乐 天天进步lishixinzhi! 22、他跑得像离弦的箭一样快。 23、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方 一会儿停留在碧绿的荷叶上。 24、红蜻蜓在莲花池中轻盈地掠过水面。它们悠悠地盘旋，或低或高，或远或近，忽然，蜻蜓又像离弦的箭向远方飞去，但不会飞得太远，而是静静地落在荷叶上，草尖上，翔驻无声，疾徐有致。 25、比赛是激烈的，操场上，一大早便已是人山人海，呼吸着新鲜空气，我们观看着比赛，枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，我想用秒表记下时间，可连按钮还没按，他们已经到了终点，真是一个比一个强！ 26、在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。 27、清晨，带着温馨的心事漫步在河畔，不经意间，春天柔嫩的气息湿润了 *** 涸的视野，我仿佛听到了一种蓬勃的声音萦绕在耳边，像燕莺缠绵，似笙箫悠远，若利箭离弦，如浪蝶翩跹。沉醉其间，春色在梦尖盘旋。 28、运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔；跳高的同学以轻巧如海燕的身资越过不断加高的跳高架；“预备”声连绵不断，运动员像离弦的箭一般冲出去，向终点冲刺…… 29、在烟波浩渺的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。 30、亚运会男子跨栏110米比赛要开始了，随着一声枪响，各国运动员纷纷像离弦的箭一样，拔腿就跑。

他虽然受了伤，但是仍然跑到了终点。

1. Dear Tom, 　　It"s great to receive your email. Now I"d like to tell you something that took place in my school yesterday. In the afternoon we held a growing-up ceremony for our ing 18-year-old birthday. At first we made an oath that as grown-ups we should have a sense of duty for our society form now on. Then we showed our thanks to our parents who had gone through hardships to bring us up and teachers who have been educating us patiently. And our teachers also gave us cards expressing their good wishes to us. Finally, we put on wonderful performances, singing and dancing. We learned a lot from the activity. I think it"s very important for us. I will remember the day in my life. Yours, Li Hua 2. Monday May 18, 2002 Fine 　 This morning our teacher told us something about the Hope Project in class. She said, “Now in the countryside many children still can"t go to school because of poverty. Can you help them?” 　 After school, I went home. When I entered my room, I saw the little box in which I keep my pocket money. Though I wanted to buy a pocket recorder, I decided to send my money to the children who are eager to go to school. I began to write a letter to them at once. After finishing writing it, I went to the post office and posted all my pocket money with the letter together. I felt very happy today because I"ve done a good deed. 3. Last Sunday my clas *** ates, Lin Tao, and I went to the bookstore. At a counter we noticed a foreigner was asking a man for help, but the man didn"t know a word of English. So we went up to him and offered help. After knowing what he really wanted, we took him to the counter where tapes and disks of Chinese folk music are sold and gave him some advice on which to choose. With our help, the foreign guest got some music tapes. He gave his hearty thanks to us and left. Though it took us some time to help him, we were happy anyway. 　　4. Yesterday I paid a visit to a model high school, together with my friend. It"s very big with a beautiful fountain in the center of the schoolyard. 　　We started our visit from the main building. First we went to the lab building where some students were doing experiments. Then we entered the lecture hall behind the lab building and saw many students listening to a lecture given by a professor. Opposite to the lecture hall was the art center. There we watched groups of students playing musical instruments. Finally we arrived at the playground at the far back of the school. Some boys were having a football game, which was so exciting that we couldn"t help cheering for them. It was really an impressive visit. 5. An Announcement Boys and girls, 　 May I have (take) your attention, please. There will be a lecture at half past three on Friday afternoon. It"s about “Information and English Study”. And it will be given by Mr Li Ping who is a famous teacher from the English Department. There"s sure to be something instructive and interesting. We can get more information from it, I think. And it will improve our English studies to a new stage. Anyone who wants to attend it can e to Room 206. Take notes and have a discussion after it. Please e here on time. That"s all. 6. May I have your attention, please? 　　As you know, our class will have a talk show on environment protection with Class One on May 4th. Before it takes place, we will invite Dr. Lil from QinghuaUniversity to give us a talk on the environment problem and he will also tell us about the improvement in environment protection in recent years in Beijing. 　　The report will begin at 2:00 pm on Wednesday, April 30th in the auditorium on the third floor in the classroom building. I"m sure we can get enough information from his talk to make good preparations for the ing talk show. Everyone should be there on time, then listen to the report and make full notes at the same time. By the way, we will have a discussion after the report. That"s all. Thank you. 　　7. In my opinion, you are never too young to do things. For example, Tara Lipinski, the American ice skater, won an Olympic gold metal when she was fifteen. Pele, the great Brazilian soccer player, became a professional soccer star the same age as Tara Lipinski. And Mei Lanfang, a famous Chinese opera singer, first performed Beijing Opera when he was ten. Another example is Wolfgang Amadeus Mozart, who started writing music at four. There are still more examples. Shirley Temple was a movie star at the age of three and Tiger Woods starts golfing when he was only ten months old! 　　8. Advertisements appear everywhere in the modern society. When we walk along the street. We can see large advertisement boards with pretty girls *** iling at you. In newspapers, we often see half of the pages covered with advertisements. We turn on the TV set and we see advertisements again. Whether we like it or not, they are getting their way into our life. 　 Advertisements help us choose what we need and then we spend our money on it. They also guide us in finding suitable jobs. However, too many advertisements annoy us. And quite often, they give us false information. 9. April 13, Sunday Fine 　 Spring has e. Early in the morning, I went to XiangshanPark for sightseeing with my parents. While walking around the park, we couldn"t help admiring the beauty of nature. Of course we took a lot of pictures. 　 However, I was quite disappointed to find some bad behaviour. Some people littered anywhere as they liked. Some even climbed up the trees and picked flowers. Although there were some signs warning people not to touch the lawn, still some people enjoyed themselves there. I hope that such bad behaviour will soon be got rid of and everybody will protect the environment. 10. Dear Mary, 　 I"m glad to receive your letter again. You want to know something about what is going on in our school. In short, great changes have taken place since our school began to carry out the research-based learning. 　 In the past, the teachers almost took up all the period, writing on the blackboard, explaining the points, and answering the questions raised by themselves. We students are the slaves of study. But now, we"ve taken up most of the period, discussing the questions raised by the teachers or ourselves, exchanging our ideas, or solving the problems. We are now the masters of study. 　 After class, we enjoy different kinds of activities instead of doing endless homework. We go to the library to read books, have sports on the playground and surf the Inter for various kinds of information. How happy we are now. Wele to our school. Best wishes. Yours truly, Wang Ping 　　

　　高中生活是美好的，对于你来说，你的高中生活是怎样的?下面，是我为你整理的关于介绍高中生活的英语作文，希望对你有帮助! 　　关于介绍高中生活的英语作文篇1 　　The first day for me to go to high school, I felt so excited, because I came into the new stage of my life. The school asked the students to live in the dormitory, so I had to move out and left my parents. This was such a big challenge for me, because I never left home before. I needed to learn to be independent, whatu2019s more, I also learned to get along with others. High school was like a little society for me and I handed the problems well. The other challenge was from study. I had to learn so many subjects and fought for my future college. I met difficulties and felt frustrated, but I told myself not to give up and I got over the difficulties. High school life is not easy, but we grow up quickly. 　　我上高中的第一天，感到很兴奋，因为我来到了生命的新阶段。学校要求学生住宿舍，所以我搬离了家里，离开了父母。这对于我来说是一个很大的挑战，因为我从来没有离开过家里。我需要学着去独立，而且，也要学着去和别人相处。高中就像一个小社会，我把问题处理得很好。另一个挑战来自学习。我要学习很多的科目，为了将来的大学而奋斗。我遇到了困难，感到受挫，但是我告诉自己不要放弃，克服了困难。高中生活不容易，但是我们会快速长大。 　　关于介绍高中生活的英语作文篇2 　　The first day when I go to high school, I felt excited, after 9 yearsu2019 study, I felt I was so close to university, the dream always gives me motivation to move on. The first year, I made many friends, I got to know all of my classmates, though the study was hard and tedious, I shared happiness and sorrow with my friends. When the second year came, I was arranged to another class, for the need of my major. I was a little frustrated at first, because I was worried no one could talk to me, but I made new friends quickly, sometimes I would keep in touch with my old friends. Now the last year has come, I must study hard, I will go to college next year, never have I felt so close to my dream. High school life is not easy for me, for the pressure is so heavy, but I wonu2019t give up. 　　我上高中的第一天，觉得很兴奋，经过了九年的学习，我觉得自己很接近大学，这个梦想总是给予我动力前进。在第一天，我结交了很多朋友，我开始知道我所有的同学，虽然学习很困难和乏味，我和朋友共享喜怒哀乐。当第二年来到的时候，我被安排到了另外一个班，出于专业的需要。刚开始，我感到很沮丧，因为我担心没人和我交谈，但是很快我就结交了新朋友，有时候我会和老朋友联系。现在最后一年已经来到，我一定要努力学习，这样我就能在明年上大学，我从未觉得自己如此靠近梦想。高中生活对我来说不容易，因为压力大，但是我不会放弃的。 　　关于介绍高中生活的英语作文篇3 　　Generally speaking, life in high school is busy and fulfilling, due to the ultimate goal---College Entrance Examination. Many people say that there is no fun left but bored study and endless exercises. However, as a high school student, I canu2019t agree with them. Personally, I live a fruitful but happy life in high school. It canu2019t be denied that study is my priority that I must spend most of my time and energy on it. Sometimes, study may make me frustrated or even drive me crazy, but I still can adjust my mood to enjoy my life. Besides, I can also get a sense of achievement when I do well in my study or make progress. The most important is that my friends bring much happiness to me and my parentsu2019 care inspires me to go on. I think friends in high school are my best friend forever, because they know me a lot and witness all of my emotions. They are the persons who grow with me. In addition, teachers in high school care much about our students both in study and life, and classmates are always friendly to each other. We build deep friendship together. All of these make up my fruitful life in high school, which I will cherish forever. 　　一般来说，高中生活是忙碌而又充实的，因为我们最终的目标都是高考。很多人说，除了无聊的学习和无止境的练习根本就没有乐趣可言。然而，作为一名高中生，我不同意他们的说法。在我看来，我的高中生活充实而又快乐。不能否认，学习是我的首要任务，去必须把握大部分的时间和经历花在上面。有时候，学习是我感到沮丧，甚至快要发疯;但是我仍然能够调节我的心情去享受生活。除此之外，当我在学习上做得很好或者是取得进步的时候，我感到一种成就感。最重要的是，我的朋友给我带来了很多快乐，父母的关心也激励着我继续前进。我认为高中时期的朋友永远是我最好的朋友，因为他们了解我，见证了我所有的情感，他们是和我一起成长的人。另外，高中的老师在学习和生活上更关心学生，同学彼此之间也很友好。我们一起建立了深厚的友谊。所有的这些构成了我充实的高中生活，我将永远珍惜它。

先说一个熟悉的内容，数列与函数。 当然数列也是函数，但它的取值是自然数，取值是离散的， 而一般的函数取值是某一个区间，在这区间内取值往往是可以连续的。 离散型随机变量与连续型随机变量也是由随机变量取值范围（或说成取值的形式）确定， 变量取值只能取离散型的自然数，就是离散型随机变量， 比如，一次掷20个硬币，k个硬币正面朝上， k是随机变量， k的取值只能是自然数0，1，2，…，20，而不能取小数3.5、无理数√20， 因而k是离散型随机变量。 如果变量可以在某个区间内取任一实数，即变量的取值可以是连续的，这随机变量就称为连续型随机变量， 比如，公共汽车每15分钟一班，某人在站台等车时间x是个随机变量， x的取值范围是[0,15)，它是一个区间，从理论上说在这个区间内可取任一实数3.5、√20等，因而称这随机变量是连续型随机变量。

1.高中英语作文范文80词左右 　　The Great Wall is famous all over the world, it is one of the most remarkable symbols of China, it has long history. But as there are more and more people to visit the famous building, it has been damaged to some degree. In order to protect the great building, we should not throw away the rubbish and do not make some marks, so that we can enjoy the great building. 　　长城举世闻名，它也是中国的一个显著标志，长城有很长的历史。但是随着越来越多的人参观这座的建筑物，长城在一定程度上受到了破坏。为了保护长城，我们不应该到处乱扔垃圾，不要做标记，这样我们才能欣赏这座伟大的建筑。 2.高中英语作文范文80词左右 　　I like English. I think I can share my English learning method with you. First of all, develop interest on English. My way to make it is to watch movies from abroad. At first, I will watch the movie with subtitle. Then I will remove the subtitle, only English left. Gradually, show great interest in English. Secondly, recite vocabularies. Vocabulary is the necessary foundation to start learn English. This time you have to force yourself to remember words. Thirdly, understand basic grammar thoroughly. It is hard for me to understand the meaning of a sentence if I don"t know the basic grammar. Last but not least is to speak more. The basic purpose to learn a language is to communicate. So talk in English as much as you can. And don"t worry about losing face, because everyone makes mistakes. Those are my methods. 　　我喜欢英语。我觉得我可以和你分享一下我的英语学习方法。首先，培养对英语的兴趣。我的方法是看国外电影。一开始，我会留着字幕一起看。之后我就会不看字幕，只留英文。渐渐地，我对英语表现出极大的兴趣。其次，背诵词汇。词汇是学习英语的必要根基。这一点你只能强迫自己去背了。第三，完全理解基本语法。如果我不懂基本语法，我会很难理解一整个句子的意思。最后但并非最不重要的是要多说。学习语言的基本目的就是进行沟通。因此，尽可能多的用英语交谈。不要担心丢脸，因为每个人都会犯错误的。这些就是我的方法。 3.高中英语作文范文80词左右 　　hough the science is highly advocated, people try to explain everything in science, there are still some people believe that something happen for some certain reasons, and the ghosts manipulate the supernature. In the older generation, they believe in ghosts so much, my grandma is one of them. She burns joss sticks day and night, she says if she keeps doing this, and the immortal will see her sincere and will bless our family fast and sound. As for me, I don"t believe in superstition, a ghost exists in those people who do the guilty things" heart. But if people believe in superstition and have faith, that will be good for them, so they won"t feel empty and do the right things. 　　虽然科学得到了高度的提高，人们尝试着用科学解释每一件事情，但是仍然有一些人相信事出是有因的，鬼魂在背后操纵着超自然现象。在老一辈里，他们很相信鬼怪，我的奶奶就是期中一个。她从早到晚的烧香，她说如果她坚持这样做的话，神仙就会看到她的诚意，就会保佑我们家身体健康。对于我来说，我不相信迷信，鬼魂存在于那些做了亏心事的人心中。但是如果人们迷信并且有信仰，这样对他们来说也是好的，这样他们就不会感到空虚，也会做对的事情。 4.高中英语作文范文80词左右 　　你会对家长说谎吗? Will You Lie to Your Parents 　　We are always educated to be an honest person, especially to our parents. While the fact is that every kid will lie to their parents in their lives. For me, my parents are very strict, I am not allowed to go out at night, because the news always reports the bad incidents happen at night. But night activity attracts me a lot, and my friends like to hang out for fun at night, so I choose to lie to my parents and tell them I am doing my homework with my friends. Now as I grow up, I realize it is not right to tell lies, so I decide to be honest to my parents. Once they realize that I am not a little kid anymore, then I will have my right to do what I want. 　　我们总是被教育要做一个诚实的人，特别是对我们的父母。而事实是，每个孩子在他们一生中都会有欺骗他们父母的时候。我的情况是，我的父母很严格，不允许我晚上出去，因为新闻总是报告晚上经常会发生一些不好的事情。但晚上的活动很吸引我，我的朋友们都喜欢晚上出去玩，所以我选择了欺骗我的父母。我告诉他们我在朋友家做作业。现在我长大了，我意识到说谎是不对的，所以我决定跟父母说实话。一旦他们意识到我不再是一个小孩了，我就可以做自己想做的事。 5.高中英语作文范文80词左右 　　Once, I talked to the foreign people, he was staring at me all the time, which made me feel not comfortable, so I chose to avoid his eyes and kept a little distance from him. When I talked about this problem to my foreign teacher, she told me that it was natural for them to look at you during communication, which meant respect. While in China, people do the opposite thing. They try to avoid eye-contact, because it is not eased to look at each other. The different culture sometimes creates distance. The foreigners always feel strange when they look at Chinese people"s eyes and every time when they want to come closer to hear more clearly, Chinese people will walk away. So the more we learn about the culture, the more we know about the world. 　　有一次，我跟外国人交谈，他一直盯着我，这让我感到很不舒服，所以我选择了避开他的眼睛，和他保持一定的距离。当我和外教谈到这个问题时，她告诉我，他们在交流时看着对方是很正常的，代表了尊重。而在中国却是相反的，人们试图避免目光接触，因为看着对方会感到不自在。文化的差异有时会产生距离感。外国人总是感到奇怪，在他们看 中国人的眼睛或者每次想接近一点以便听得更清楚时，中国人就会走开。所以我们对文化了解得越多，对这个世界也了解越多。

终点的近义词为止境、尽头。释义：1、终点，汉语词语，拼音【zhōng diǎn】，意思是即是指一段行程的结束之处，也代指径赛中规定的终止地点。反义词为起点。丁玲 《小火轮上》：“最后，这船的航行便到了终点了。”2、指径赛中规定的终止地点。周而复 《上海的早晨》第四部五九：“一辆黑色的林肯牌汽车，远远从衡山路疾驶而来，好像长跑运动员跑到最后一圈，快接近终点，把浑身的劲都拿出来，加快了速度，向终点冲刺似的。”造句：1、参赛的队员接二连三地冲过了终点。2、在长跑比赛中，丽丽领先我一步到达终点，取得了第一名。3、李平竭尽全力跑向终点。4、李林定睛一看，第一个到达终点的竟然是自己班的选手，他马上欢呼起来。5、在八百米决赛中，小刚首先跑到终点。6、运动员们飞快地向终点冲去。7、写作文时，我们应该抓住终点，不能信马由缰地乱说一通。8、这次旅程的终点是黄山。9、最后冲刺时，两个运动员并驾齐驱，一齐到达终点。10、领先的小刚在接近终点时摔倒了，真令人遗憾。11、尽管受伤了，我还是坚持跑到终点。12、眼看就要达到终点了，他却因为劳累，功亏一篑了。13、在运动会上短跑运动员以势如破竹之势冲过了终点。14、日积月累，才能创造财富和智慧，最后抵达终点，赢得荣耀。15、这对双胞胎兄弟并驾齐驱地冲过了终点。

　　写出一篇优秀的文章，需要前面很长一段时间的练习。下面是我给大家整理的高中英语作文，供大家参阅! 　　高中英语作文篇1：Let Books Be Our Good Friends 　　Books are our friends because they are bridges to knowledge. Knowledge is valuable because it enriches our life and brings us happiness. 　　Almost all great men in the history of mankind loved books. We have every reason to believe it is the knowledge in books that led them to success. There is no genius without books. Because books give them knowledge and knowledge gives them power. A man is half blind if he is unable to read. 　　Books make us able to learn about the past and look forward to the future. They are the most valuable things in the world. Let books be our good friends all the time. 　　高中英语作文篇2：My Future 　　My fellow clas *** ates, 　　Everyone of us is thinking about the future. What is mine? I have decided bee a middle school teacher . Does it sound surprising? 　　I had his dream when I was only a child. I love children . I don"t think to deal with them all years round is just wasting time . On the contrary , to me it would mean happiness . As we all can see, teachers are badly needed in our country, but not many of us want to bee teachers. One of the main reasons for this is that teachers work too hard but get too little . In spite of that, I"m determined to devote all my life to the cause of education. 　　高中英语作文篇3：The Ways for Reading 　　To read successfully requires correct ways of reading. Here are some suggestions： 　　Choose books which are neither too difficult nor too easy for you. If you find it too hard to go on with the book, just put it aside for the moment and change for an easier one; 　　Choose books that not only interest you but also benefit you, for reading is not always for fun only; 　　Some books are to be read roughly, but some must be read slowly and carefully. Don"t forget to take some notes whenever you feel it necessary; 　　Don"t be shy to ask questions. Anyone who knows more than you do can be your teacher; 　　Make good use of dictionaries, for dictionaries are your best teachers. 　　高中英语作文篇4：Why Do We Study English 　　English is one of the most widely used languages in the world. It is spoken by nearly three hundred million people： in England, the United States, Australia, Canada and many other countries. It is one of the working languages at international meetings and is more used than the others. It is said that 60 percent of the world"s radio broadcasts and 70 percent of the world"s mail are in English. Millions of books and magazines are written in English, too. English is really a bridge to knowledge. With the help of English we can learn modern science and technology faster and better form the developed countries. In this way we can serve our country better. 　　高中英语作文篇5：Give Up Smoking 　　Smoking is a widespread habit even among school children. The number of young *** okers is increasing. 　　It is reported that over two-fifths of the students in a certain school *** oke, and some of them even steal money to buy cigarettes, This is terrible. 　　As we all know, *** oking is harmful to our health. But it"s even more harmful to middle school students for it does great harm not only to their health but also to their mind. 　　Middle school students are future builders of the country. They should spend their time learning what is useful. So it"s really time that these young *** okers made up their minds to give up *** oking.

小刚跑过终点时，同学们都欢呼起来。

课本上的定义