用在在在造句

妈妈在家干活，我在家做作业，爸爸在家煮饭

1.妙语该用在妙处。2.好钢要用在刀刃上。3.用在涣散消沉的表述上。4.指全家人。用在表示家族负担。5.不知用在何处的力量是没有用的。6.心思灵敏，手艺巧妙多用在女子。7.指晨昏颠倒。常用在无限制地享乐。8.天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。9.用在事业上的精力，应该在多字上。10.把时间用在思考上是最能节省时间的事情。

你在家了吗？不在，那你在哪里？我在超市，你来吗？

你好，操场上有许多小朋友在玩耍。小明在看电视，小明在踢球、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。　　二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。　　三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。　　四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的.“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。　　五、指导：一种写话练习的格式为：谁→干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。仅供参考

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用在造句怎么造句子】内容，供您参考。1、青年要把精力用在学习和工作上，不能沉醉在舒适的生活中。2、将这种技术用在新产品中的做法，在国内绝对是首创！3、如果我们把全神贯注玩游戏的时间用在学习上，那样我们的学习该有多好呀。4、这个词语用在这句话中不合适。5、学生要把主要精力用在学习上。6、这些记问之学应付考试还可以，用在实际中就不行了。7、他把功夫用在了早经人们证实是不能成立的假设上，其结果是镂冰雕朽，徒劳而已。8、养军千日，用在一时，到了关键时刻，我们应该拿出全部力量来拼搏。9、雷克斯专心致志地听着讲座，所有注意力全用在上面了。10、振臂一呼，大声号召，多用在号召人员。11、您宁愿把钱投资到我的学习和给我买书上，也不愿把钱用在您自己买衣服上。12、不用在战斗地图和村庄之间往返奔波，披星戴月。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

在造句二年级简单的如下：1、年底搞大扫除就要放假了，同学们有的在扫地，有的在擦桌子，还有的在擦玻璃，大家忙得不亦乐乎。2、真的过年了，在忙忙碌碌行人的脚步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一声声问候的话语间，在震动山河的鞭炮声中，在济济一堂座无虚席的年夜饭的壮观场面里，在熙熙攘攘的庙会人群里。3、公园建好了，到了夏天，人们有的在那儿散步，有的在那儿听广播，有的在那里放风筝，还有的在那里聊天。4、在山脚，在溪边，在路旁，在公园里，当你偶然间发现迎春花已经悄悄地探出头来了，你一定会立刻想到，这是春姑娘来报喜了。5、四季变换，景色宜人。在春天里，漫山的野花开了；在夏天里，田里的青蛙叫了；在秋天里，叶子都落掉了；在冬天里，雪花飘落下来了。造句是指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句能让学生熟练地使用新词语；可以使学生的语言文字富有美感；可以提升学生的思维品质和思想认识水平。

在介绍：在，汉字，一个表示动作、情状所涉及的处所、时间、范围等的介词。造句：1、有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。2、毛泽东的雄才大略，不仅表现在长征路途上，也表现在指挥“三大战役”中，还表现在社会主义建设上。3、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。4、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。5、小鸟在天上一边哼着小曲儿，一边自由自在的飞，花儿在为他喝彩，小草在为她跳舞，他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那么美好。6、小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。7、我们看到三五成群的游人，悠闲在乐育亭边，戏玩在老凉亭旁，逍遥在龙门亭下。

在田一你奔跑在微风中流汗。在天空像啊微笑。

在造句：1、春天来了，各种各样的鸟儿斜着翅膀自由自在的飞翔在天空，叽叽喳喳的叫声像优美的乐曲在空中回荡。2、最叫人不过瘾的事情是，能自由自在地为所欲为。3、几片白云又高又远，淡淡地，慢悠悠地飘着，自在得像荷塘里那一片纯白洁净的睡莲。

四个“在”的例句：1、事业的成功，在于上下团结、在于拼命奋斗、在于目标明确、在于坚韧不拔！2、我的女神，她时刻在我眼前、在我心中、在我梦中、在我生命的每时每刻......。4、在天上、在山上、在水里、在草地上，都有自由的生物。5、早晨的公园里，有的人在跑步，有的人在舞剑，有的人在踢毽子。在（拼音：zài）是汉语通用规范一级汉字（常用字） 。此字始见于商代甲骨文及商代金文，其古字形像草木刚萌发于地面。“在”和“才”最早为同一字，金文加上“土”旁成为“在”。“扩展资料：造句的实用技巧：1、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。2、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。3、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。 在这张灯结彩的节日里，我不禁想起远在天涯海角的朋友们，此刻你们和我一样沉浸在这美好的节日里吗？ 在这无情的季节里，在这可怕的夜间，我在乡野徘徊。 张厂长在厂里威信很高,就是在不正常的那几年,也在全厂保持了如臂使指的局面。 我们还是让他回原来的学校吧,在这里身在曹营心在汉,工作反而做不好。 那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。 有人从日本给我打电话称，或许这些玩笑在美国轰动一时，但现在，日本整个国家正在沉没。 在过去,那些狗腿子们在主人面前奴颜婢膝,在老百姓面前却耀武扬威,指手画脚。 早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。 同学们都在全神贯注地听老师讲课，只有小刚还在独自在外闲荡。

1、在沙滩上还有一道亮丽的风景线，是在海边游玩的各色人群，人们有的正在挖贝壳，有的正在捞小鱼，有的在拍婚纱照，还有的在水中嬉戏。 2、在山脚，在溪边，在路旁，在公园里，当你偶然间发现迎春花已经悄悄地探出头来了，你一定会立刻想到，这是春姑娘来报喜了。 3、在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸。 4、真的过年了，在忙忙碌碌行人的脚步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一声声问候的话语间，在震动山河的鞭炮声中，在济济一堂座无虚席的年夜饭的壮观场面里，在熙熙攘攘的庙会人群里。 5、公园建好了，到了夏天，人们有的在那儿散步，有的在那儿听广播，有的在那里放风筝，还有的在那里聊天。 扩展资料：造句是最基础，也是最常见的，首先应理解词语意思再造句，以此题题目为例，“到处”这个词语是指“各处；处处”；如第一句“到处是农民伯伯忙碌的身影”，这句就是说明了农民伯伯忙碌的身影各处都是；处处都是，从而形成农民伯伯忙碌的景象。因此在造句上，除了要对需要造句的词语的意思要理解之外，还需要有想象力，在平时的学习生活中具有创新意识，表现出自己的个性。

1、我在教室里上课，在认真听老师讲，在认真回答问题，在认真做作业，在认真检查作业。2、吃完饭后，妈妈在洗碗，爸爸在看电视，爷爷在看报纸，我在搭积木。3、下课后，教室里，明明在睡觉，红红在照镜子，强强在和其他同学说话，我在回顾上课讲的知识。4、在艰苦的环境中，我们能学会坚强。在舒适的环境中，我们能感受快乐。在危险的环境中，我们能学会冷静。在安全的环境中，我们能享受舒适。5、快乐不在钱多，而在精神富裕。勇敢不在鲁莽，而在冷静分析后行动。6、国家富强的因素不只在于经济的雄厚，也在于国防实力的强弱。物理现象的证明不只在于严谨地推理，还在于大胆地想象。扩展资料；在：zài从才从土。草木初生（才）在土上。指代空间。1、存，居：存在、健在、青春长在。2、存留于某地点：在家、在职、在位。3、关于某方面，指出着重点：在于（a．指出事物的本质所在，或指出事物以什么为内容。b．决定于）。在乎、事在人为。4、表示动作的经常性。5、表示动作的持续性。6、表示动作的习惯性。7、表示动作的进行。8、介词，表示事情的时间、地点、情形、范围等：在逃、在望、在握、在理、在朝（cháo ）、在野、在世。9、和“所”连用，表示强调：在所不辞、无所不在。

我们还在努力着，希望可以看到一丝的曙光；我们还在奋斗着，因为未来不可预测，必须努力在当下；我们还在探索着，因为未知的领域实在太多，需要我们坚持不懈。我们还在苦恼中，因为所遇到的挫折困难真的前所未来。我们还在坚持着，因为我们相信追求卓越，成功就会在不经意间赶上我们

你在干嘛，我在上班呢!他在干嘛，他在工作呀！

1. 漫步 在 家乡的红夕阳中， 在 夕阳的熠熠里，那一个个亲人的面孔以及印 在 心中的童年回忆令我难以忘怀。 2. 我的少年 在 家乡的归去小道上， 在 夏日的湖中央， 在 只有朗朗读书声的学校，在和同学朋友嬉闹玩耍的天堂…… 3. 希望是如此的神奇，能让一个人 在 黑暗中看到光明， 在 寒冬里看到春光 在 痛苦中看到幸福，只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。 4. 在春色满园的温暖时节，当所有的花红柳绿在悄悄绽放的时候，在一望无垠的大地上，小草依旧在百花盛开过后，默默地在土壤之下慢慢地翘首期待春风的吹拂，待春光漫过了无边无际春天的花海时，小草就会焕发出春意盎然的勃勃生机，又一次向大自然阐释了生命的意义。 5. 每当春天， 在 故乡，我漫步 在 高高的山坡上，望着江中奔流的春水对岸透绿的丛林和完全被淹没 在 桃花中的村庄。我一边欣赏美景，一边呼吸着无比清爽的春的气息，感受到了春剧烈跳动的脉搏。啊！如此充满活力的春季呀！ 6. 十六岁时，人都会 在 恋爱中创造出愚蠢而神秘的观点，并且把自己的梦放 在 非常遥远的生活圈外，以致无法 在 现实中找到可以满足这梦境的东西。 7. 操场上，女同学穿着美丽的花裙子在操场上翩翩起舞。她们有的 在 做生动有趣的游戏，有的捡起扑鼻的芙蓉花 在 编制美丽的花冠，还有的坐 在 草坪上休息……大家都沉醉在这美丽的夏天中。 8. 如果 在 这个世界上必须有苦难存 在 ，那就让它存 在 吧。但总应该留下一线光明。至少留下一点希望的闪光，以促使人类中较高尚的部分，怀着希望，不停地奋斗，以减轻这种苦难。 9. 你看！ 在 晴朗的夜晚，有几千亿颗星星静静的躺 在 湛蓝的天空之中，他们不停的 在 天空中绽放光芒。我一边看一边走，终于发现了：天鹅座射手座天蝎座天鹰座。 10. 春天 在 哪里？春天 在 树上，一群小鸟 在 树枝上搭窝筑巢，它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌着，不辜负这大好时光！ 11. 在 那天边隐约闪亮的不就是黄河？那 在 山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫 在 泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等着名的山岭。 12. 天上的云姿态各异，像 在 草原上奔驰的马，像 在 蓝天上翱翔的雄鹰，像 在 水里欢快嬉戏的鱼儿，应有尽有。 13. 啊，那就是郭振山！多大汉子高耸 在 人群中间，就像仙鹤站 在 小水鸟中间一样，洪亮的嗓音 在 和聚在他周围的人谈论着什么。 14. 只见广场上有几百只雪白的鸽子，有的 在 悠闲地散步，有的 在 吃食，还有的 在 空中盘旋，那张开的两只翅膀真像一把打开的羽扇，在炎热中给人带来阵阵凉风。 15. 前面是绝路，希望 在 转角，梦 在 心中，路 在 脚下。 16. 道德教育成功的“秘诀” 在 于，当一个人还 在 少年时代的时候，就应该 在 宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基。 17. 世上最重要的事，不 在 于我们 在 何处，而 在 于我们朝着什么方向走。行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 18. 乐如母亲的手，让我们 在 烦恼的时候宁静，让我们 在 痛苦的时候温暖，让我们 在 紧张的时候松弛。 19. 母爱就像一把大伞，在急风骤雨中为儿女撑起一个温馨的港湾母爱就像一把扇子，在烈日炎炎下为儿女扇起一阵凉爽的清风母爱就像一座灯塔，在人生大海中为儿女照着一束指引的光芒。 20. 天空万里无云，风和日丽，飞鸟翱翔在蓝天，孩子们在河边嬉戏，老人们三五成群在打太极。 21. 你 在 公交车上看到骑自行车的人 在 寒风中拼命蹬车不由庆幸，骑自行车的人看到 在 公交车上挤成沙丁罐头的你不由窃喜，原来短处都是从别人身上发现的。 22. 让我们 在 辽阔无边的草原去感受草原的清新， 在 天苍苍之下去印证我们的渺小， 在 野茫茫之中去流浪，流浪成一片白白的云、或是一只只欢快的羊，或是一株株柔韧的小草。 23. 它孤零零地立 在 那里，我站 在 远处，实 在 是辨不出那到底是什么。在许多高大挺拔的树木中间，它太丑了。当我走到它面前时，才猛然地辨认出它。然而我又委实不忍心看它，它实在是太惨了。 24. 水英是个十六七岁的小姑娘，她那晒得又黑又结实的脸上，时常挂着笑容，两片薄薄的小嘴唇 在 笑，疏疏的眉毛和细细的眼睛 在 笑，腮上两个陷得很深的酒窝也 在 笑。 25. 香椿树很高很高，足足有两层楼高。树冠郁郁葱葱，覆盖着整个院子。夏天骄阳似火，我们的小院却树影婆娑，显得十分凉快。我们 在 树下做功课、打扑克，有时爷爷、奶奶 在 树下喝茶聊天，爸爸妈妈 在 树下看报谈心。 26. 俗话说的好严师出高徒嘛，张老师很严厉的，早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学，不读和读不好的同学就会被留在放学的时候在读！ 27. 夏天，只要叮呤呤的铃声一响，我们便三五成群到大树下乘凉，有的在一旁静静地看着迷人的故事书，有的在那儿玩起了惊心动魄的三国杀，还有的在草丛里寻找蛐蛐的踪影……一阵微风吹过，大树也跟着翩翩起舞，我们顿时感到了丝丝凉意…… 28. 不必说奇特的亭台楼阁，清澈的湖水，活泼的小鱼；也不必说杜鹃 在 树上清脆的歌声，草蜢 在 草间不停地跳跃，辛劳的蜜蜂 在 花丛中飞来飞去。单是一株盆花就有无限的享受。 29. 斜行向上的蒲公英种子，顺着阳光的轨迹慢慢前行，只剩下一株光秃秃的蒲公英花径，默默呆 在 原地，似 在 挥手祝福，又似 在 流泪惜别，其实蒲公英种子与蒲公英告别并不需要太多告别的话语，只是默默，默默的挥手再见。 30. 披星戴月归；晴天一身灰，雨天一身泥。环卫工人用他们勤劳的双手，为人们的工作和学习增添了舒适和愉悦，恪守了“脏了我一人，洁净千万家”的信念，在平淡的工作中，以实实在在的行动担当起一份令人尊敬的责任。 31. 秋风拂过面颊，但见柳枝也随着微风轻盈起舞，高高的柳树对面有几株山楂树围成一圈，和柳树比起来越发显得低矮了，树上的山楂果实一个个、一串串被秋风吹红了脸；还有园中的白果树、青色的杏桃树、葱绿的松柏都已结满了果实， 在 青涩与熟透中就有的被风吹落 在 地上，你只要弯下腰都可以 在 树下随手捡到它们的落果…… 32. 小船 在 老师的引导下尝试着航行，小船 在 同学的支持中架起了甲板，小船 在 学习的压力下坚固了船体。小船在父母和老师的祝愿中出海了，小船满载着希望和信念出海了。小船在社会的大海中乘风破浪，小船在初航的成功中获得了力量。 33. 雨确实不大，滴滴答答的，不像是 在 下雨，倒像是 在 下雾，眼前的世界被封锁 在 密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道楼房行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。 34. 我们的今天在明天的相册里，也将变成过去。一分一秒，都在消逝着青春年华。庆幸的是，有回忆把过去、现 在 甚至将来连通 在 一起， 在 那样一个国度里，我们自冕称王。 35. 坚持奋斗的人生，在每个人看来，也许很积极，很宝贵。在大街上，每个人为着自己的人生，事业。 在 奋斗， 在 努力， 在 坚持。可是又有几个能成为家喻户晓的人，又有几个能拼搏，奋斗出属于自己的人生。 36. 夏天，烈日灼灼。而小溪却非常热闹，有大，有老，有少的 在 游泳，三四五成群的人 在 打水仗，有些 在 捉鱼虾等。 37. 站在湖边向远处望去，蔚蓝色的湖水连着淡蓝色的天空，大朵大朵的白云在上面变幻着图案，小鸟扇动着翅膀在湖上天空中自由地飞翔。辽阔的草原仿佛在湖边铺了一层厚厚的绒毯，五颜六色的野花点缀在上面，一群群牦牛在草地上悠闲地散着步。这里真像是人间仙境啊！ 38. 炎热的夏天已过，但我还是很想念。不愿 在 秋的落叶上烙上我孤独的脚印，不愿 在 寒冷的冬天独自停留，更不愿 在 诗意般的春天一个人踏青。只愿在那个我熟悉的夏天独自随想，随想…… 39. 只是深深浅浅的紫，仿佛 在 流动， 在 欢笑， 在 不停地生长。 40. 生命象一粒种籽，藏 在 生活的深处， 在 黑土层和人类胶泥的混合物中， 在 那里，多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生，任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。罗曼?罗兰 41. 在 山脚， 在 溪边， 在 路旁，在公园里，当你偶然间发现迎春花已经悄悄地探出头来了，你一定会立刻想到，这是春姑娘来报喜了。 42. 别 在 树下徘徊，别 在 雨中沉思，别 在 黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。莎士比亚 43. 雄鹰振动翅膀，高高一跃，翱翔于蓝天；猎豹展开躯体，勇猛一跳，奔跑在草原；鲸鱼摇摆身体，缓力一涌，游荡 在 海洋……纵使是微渺的小草也 在 破泥出土，小鸟也 在 高声歌唱。无一生命不在拼搏，创造色彩。 44. 枫叶它代表着热情，这些叶子是一双小手， 在 向行人打招呼， 在 风中随意摇摆，像一些 在 表演手语舞的小朋友。在秋天，就数它们最耀眼，最有活力。这些小手染满了火红的颜色，给秋天涂上色彩呢！ 45. 燕子呢，那灵巧可爱的小燕子是知春鸟吧？光洁而又黝黑的羽毛，鹅黄的小嘴，轻盈的身子，隽逸的翅膀，还有一双像剪刀儿的尾巴， 在 细雨中斜飞， 在 晨光中飘荡， 在 柳絮中昂首，在薄雾中回旋。 46. 活 在 昨天的人失去过去，活 在 明天的人失去未来，活 在 今天的人拥有过去和未来。 47. 仔细看看周围的人，始终有那么一些人，坚定地 在 向前走着，他们变成闪闪发光的存 在 ，总觉得他们就像是神似的存 在 这世界上，可是自己却不知道他们到底用了多少努力，才换来了这样的一个他们想要的人生。 48. 冬天的早上，阳光明媚，给大地披上一层光辉，它是美丽的；忙碌的人们 在 早上尽情享受那温暖的阳光， 在 冬天里感受到阳光对人类有多么大用途， 在 冬天里它是人类的“温暖符”，你们赶快去享受冬日的阳光吧！ 49. 有的同学的初中生活 在 快乐中开始，有的同学的初中生活 在 痛苦中开始，有的同学的初中生活 在 仓促中开始。然而，我的初中生活是在懵懂中开始的。 50. 听着鸟鸣、流水声、树叶的摩擦声汇集成的大自然的歌曲，品味着纯天然的香甜可口的野果，脑中再想象着小动物在大自然中自由自在、快快乐乐地嬉戏玩耍的生机勃勃的景象，你就真正地与大自然融合在一块儿了。那时，烦恼什么的早已飘到了九霄云外，你只会享受到来自大自然的真正的欢乐！ 51. 花 在 桃树下送情，蜜蜂 在 粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶 在 淡蓝的天空中翩翩起舞，金翅鸟在刚放绿叶的柳树上细语，嫩黄的榆钱在春风中颤动，山鸡在初醒的山岗上欢笑。 52. 走进西藏你会发现浩荡长风把乐谱描写 在 山的衣裳，粼粼碧波把雪峰镶嵌 在 心的深处，灿烂阳光把色彩纹刻 在 水的身上。 53. 梅花悄然地开放着。她在花坛里是那么鲜艳夺目，她伫立在公园里，像青松一样在风雪中傲立着。她更像一位战士，不怕寒风欺凌，不怕冰雪压迫，她是那么勇敢，那么刚强。 54. 小草虽然小，但他有顽强的生命力，他 在 小河旁， 在 马路边，甚至 在 石头上……都处处是见得到顽强的小草，难道小草的顽强不值得我们去学习吗？ 55. 外面是一片枯黄得发着亮的野草，野草给露珠浸泡湿了，我踩 在 染黄的露水上，一束斜阳照 在 旁边， 在 我身体以外的地面上。 56. 我更喜欢夏天的草，喜欢小草那种生机勃勃的绿色。在蓝天白云下，草地上的草厚厚的密密的，就像一大块天然的绿地毯。我真希望在草地上自由自在快乐地奔跑，躺在上面美美地睡一觉。 57. 生命有其存在的内在规律，人生也有吐故纳新的内在韵律。 58. 音乐似流水，偶尔 在 平原弯曲而行，偶尔 在 山涧缓缓流动，偶尔 在 悬崖飞溅而下。 59. 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！ 60. 每一批富翁都是这样造就的，当别人不明白他 在 做什么的时候，他明白自己 在 做什么，当别人不理解他 在 做什么的时候，他理解自己在做什么，当别人明白了，他富有了，当别人理解了，他成功了。李嘉诚 61. 兰州风景很美。有风景优美的白塔山，有原始森林气息很浓的兴隆山，有与白塔山齐名的五泉山，还有历史悠久的黄河铁桥，它像一条巨龙坐落在黄河两岸，还有现在建造的金碧辉煌、灯火通明的黄河风情线，那又是一个令人置身在欢闹之中的人间仙境。 62. 晴天的时候，云朵象雪一样白飘 在 蓝天上，它有时候象一匹大马 在 奔驰，有时象一条鱼 在 自由自在地游泳，有时象一片羽毛在天空飘荡，真是千姿百态，变化多端。 63. 是啊，古筝曲美，美 在 韵味，美 在 古朴，美 在 典雅，美在纯净，美在飘逸。 64. 不 在 打击面前退缩，不 在 困难面前屈服，不 在 挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 65. 坐在海边，海浪拍打着我的前胸、后背，就像妈妈的手抚摸着我。这时，我觉得这海和小说、电影里的海完全不一样。它并不凶猛，也不可怕。我躺 在 沙滩上，就像躺 在 摇篮里，又像躺 在 妈妈的怀里。 66. 人的真实生活不 在 于穿衣吃饭，而 在 艺术、思想和爱， 在 于美的创造和瞑想以及对于世界的合乎科学的了解。罗素 67. 饮食贵 在 节，读书贵 在 精，锻炼贵 在 恒，节饮食养胃，多读书养胆，喜运动延生！ 68. 小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。 69. 就 在 瞬间我的心像 在 被蚂蚁咬整个人就要像 在 刀山下来。 70. 立志 在 坚不欲锐，成功 在 久不 在 速。 71. 在 我看来，真正的爱情是表现 在 恋人对他的偶像采取含蓄、谦虚甚至羞涩的态度，而决不是表现 在 随意流露热情和过早的亲昵。马克思 72. 眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落 在 屋檐下，一会落 在 树枝上，还不时飘 在 行人的脸上。 73. 伴随着洪亮的鞭炮声，烟花再次在火焰中响起了。人们的心中，也燃起了希望之火。爆竹与烟花 在 空中荡漾， 在 人们脑海里漂浮， 在 大地上飞舞，舞动的是希望，绽放的是美好，传播的是喜庆，洒下的是欢声笑语。 74. 荷花的花瓣红里透白，美丽极了！荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶，荷叶高高低低，有时轻轻地浮在水面上，有的高高地撑出水面，还有的好像 在 一起谈话，上面还有几颗晶莹透亮的水珠 在 滚动，阳光照 在 上面闪闪发亮。 75. 鹦鹉起飞时，如同一只坚强的雄鹰在高空翱翔。扇动翅膀时，像舞蹈演员在翩翩起舞。 在 地上行走时，就像是高雅的小姐 在 走基本的时装步，好像是 在 显示自己是鹦鹉中的皇后。 76. 不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花像一个个顽皮的孩子， 在 落到水面时还 在 蹦跳着，好像 在 欢呼自己的愉快。抬头望去，一匹长长的绸带正从悬壁上源源不断的扑了下来，像一头头小狮子，令人又惊又喜。 77. 春天来了，各种各样的鸟儿斜着翅膀自由自在的飞翔在天空，叽叽喳喳的叫声像优美的乐曲在空中回荡。伶俐的小燕子翘着剪刀似的尾巴从南方飞来了，好像在向我们炫耀春天的美丽。 78. 一进公园，就看见有一块石碑，上面写着：生态森林公园。在石碑后面有一片草地，草地绿油油的，踩上去软绵绵的。这里，有人 在 草地上野餐，有人 在 和朋友做游戏，有人则静静地躺 在 那儿闭目养神或欣赏着蓝天白云。 79. 红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童 在 圣诞夜临睡之前，要 在 壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人 在 他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。 80. 友情本是超越障碍的翅膀，但它自身也会背负障碍的沉重，因此，它 在 轻松人类的时候也 在 轻松自己，净化人类的时候也 在 净化自己。其结果应该是两相完满：当人类在最深刻地享受友情时，友情本身也获得最充分的实现。 81. 原野中的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头， 在 树根， 在 灌木丛， 在 你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿，像淡淡的水粉。 82. 水英是个十六七岁的小泵娘，她那晒得又黑又结实的脸上，时常挂着笑容，两片薄薄的小嘴唇 在 笑，疏疏的眉毛和细细的眼睛 在 笑，腮上两个陷得很深的酒窝也 在 笑。 83. 北极熊生活在北极，他们身穿白色的战袍，两只眼睛圆溜溜，四只脚既能 在 地面上行走，又能 在 水中自由的游泳，他 在 冰块上圈着退就能凿出洞来，进去游泳，北极熊的腿真神奇啊！ 84. 一条叫“龙”的峡谷就这样 在 我们的脚下依次展开，走 在 峡谷里，仿佛 在 小心寻找出一个充满神话和神秘感大自然谜语的谜底。 85. 鳄鱼可以自由自 在 的 在 陆地和水路穿行，它还能 在 陆地上快跑和在水路快游。在水里鳄鱼是闭上眼睛的，你可别小看它，它能看到岸上和前言的东西，你看到它躺在地上晒太阳也是闭上眼睛的，但是，它在认真的寻找猎物。 86. 傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的 在 游泳，有的 在 捡贝壳，有的 在 嬉戏，欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身疲劳，一身炎热，使人感到轻松爽快。 87. 渐渐地，蜡油如泪滴般大滴大滴地落了下来，蜡烛也越来越小，越来越矮。很快，疯狂燃烧的火焰就把蜡烛的整个身体吞噬了。它用它的生命，换来了人们的光明。它 在 烈火中永生， 在 痛苦中创造快乐， 在 奉献中感到欣慰。 88. 在 沙滩上还有一道亮丽的风景线，是 在 海边游玩的各色人群，人们有的正 在 挖贝壳，有的正在捞小鱼，还有的在水中嬉戏，你瞧，那边有两人穿着婚纱，正在拍婚纱照呢，他们笑得好幸福。 89. 时光一去不回头，当我们还 在 固执的停留 在 过去某一色彩斑斓的年轮中的时候，那些美好的时代已经 在 我们的固执中悄悄溜走，留下的只有遗憾，遗憾的期限为“永远”…… 90. 树叶低垂着头，小草瘫软在地上，鱼儿沉在水底一动不动，老人在荫凉处不住地扇着扇子，小孩大口大口地往嘴里倒汽水。外面没有一丝风，偶尔有一阵也是热乎乎的。太阳却丝毫不留情，继续把毒辣的阳光投射到地面。 91. 在 这闷热的夏天里，我们 在 玩耍， 在 享受，而农民伯伯却顶着烈日在辽阔的稻田里辛勤地劳动，尽管豆大的汗珠从脸额头上滚下来，也不休息一下，因为他们心中只想着我们能过上好日子。 92. 为人贵 在 “实”，工作贵 在 “专”，学习贵 在 “恒”。 93. 春天到了，樱花树的枝条上裹上一层斑斓的色彩。只见花朵小巧玲珑，五六朵聚集 在 一起组成了一个花球，一簇一簇地拥挤 在 枝头上，舒展着狭长的花瓣和被包裹 在 其中的花蕊。 94. 在蓝宝石般的天空中飘动着像棉花似的云，它们在天空中顽皮的嬉戏着，有时候像一只自由自在的白蝴蝶，悠然地起舞；有时候像一群群小白兔，向前奔跑着；有时又好像一群拖缰的野马，在蓝天下奔驰…… 95. 美丽的杜鹃花开的红火，开的灿烂，满山满谷，红色，粉色此起彼伏，如海浪翻腾，铺铺展展，烂烂漫漫地绽放着，千枝万朵 在 献媚，密密丛丛 在 舞蹈， 在 风中泼泼辣辣的摇曳着，浓浓烈烈的张扬着…… 96. 雨点落 在 湖中溅起一朵朵水花，仿佛是美丽的花儿 在 开放，又像是雨点 在 跳舞。”轰隆隆“雷公公又为在跳舞的雨点伴奏了。 97. 漫天的雪花，落 在 树枝上，落 在 屋顶上，落 在 手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。 98. 只有二十个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还 在 吃奶，现 在 她把小脑袋抬起，坐 在 摇篮里，望着自己的脚，开始咿咿呀呀地说起话来。 99. 希望， 在 蝶破蛹而出时绽放， 在 鹰展翅飞翔时隐现， 在 黑暗袭卷而来是释放。 100. 春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条， 在 春风的吹动下，他 在 低空中轻轻的摇动，远远望去像一个姑娘的长头发 在 飘动。 101. 这只狗整天 在 我家门口有时候站 在 一边，有时候趴 在 纸板上，有时候站着呆呆地看着过往的人们。我观察了好几天觉得它是一只没有主人的狗，我觉得它非常可怜没有东西吃就给买香肠还把剩菜和剩饭给小狗吃。小狗每次看到我都会摇着尾巴。 102. 春天 在 哪里？春天 在 青翠的山林里， 在 那湖水的倒影里，也在你我的笑脸里。 103. 有人说啊，回忆就犹如一杯咖啡，能让你 在 劳累困苦的时候保持清醒，能让你 在 激扬的琴音中保持平和，能让你 在 缭乱交错的灯红酒绿中，不那么烦躁。回忆，如此醇美，如此销魂。 104. 秋天的阳光像水晶般透明清澈，水亮水亮地 在 天地间流淌， 在 黄色红色的各种树叶明晰的叶脉里簌簌流动， 在 姑娘甜美的酒窝里打转，在每一根飞扬的发丝上弹奏动听的民谣，为每一片土地每一样事物镀上温暖的味道。 105. 春节前夕，桃花就开得十分灿烂了，一大片红艳艳的，像一个红色的海洋。许多人都到这里买桃花来了，他们在桃花林间穿梭，就像一群群鱼儿在这花海中自由自在地游来游去。 106. 我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”。 107. 大山的躯体被阳光分成双色，渐渐的被阳光覆盖，树木被阳光淋下，摇曳的枝条抖落着阳光的明亮，人们的影子，有的在静止，有的在移动。阳光 在 拉长着万物的模样，阳光也 在 缩短着万物的模样，阳光 在 看着万物的模样。 108. 一个人的悲剧不是 在 于他失败了，而是 在 于他一直 在 失败。 109. 妈妈，您真的好累；我见到的总是您忙碌的身影，忙工作、忙家庭，还有忘我，每次我和爸爸躺 在 沙发上悠闲地看电视时，您总是不 在 身边，不是 在 工作就是在干活。 110. 蚂蚁 在 世界各个角落都能存活，其秘诀就 在 于它们生活 在 一个非常有组织的群体中。它们一起工作，一起建筑巢穴，使它们的卵与后代能在其中安全成长。 111. 在一个人奋斗的道路上，你也许会孤单寂寞，可是别忘了，朋友的祝福还 在 ，父母的叮咛还 在 ，对希望的追求还 在 ，至少你的信仰还在。那么再苦再累算什么，你将永远不会孤独，你将永远的走下去。 112. 松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内 在 美要比只 在 表面上的美和 在 温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。 113. 在 月光的照耀下，孩子们 在 喷泉哪儿尽情的玩耍有的，有的小朋友甚至 在 喷泉中心，淋湿了衣服，还在笑。整个银海路成了水的世界，孩子们的乐园，使喷泉增添了春意。 114. 对自己宽容可已让自己能以一种积极乐观的态度豁达的胸怀来看待周围所发生的问题，从而 在 自己的生活中出现失误时可以把更多的注意力放 在 寻求生活支点上来，而不是浪费 在 自哀自叹，沮丧自责中。 115. 每当下雪，我就站在窗前，看着那鹅毛般的、洁白的雪花，慢慢地飘落 在 树枝上，飘落 在 屋顶上，飘落 在 大地上。这时，整个长春变成了冰天雪地的世界。一个童话的世界。 116. 父爱就是一座山！它会 在 我困难时给我力量，它会 在 我迷茫时给我方向，它会 在 我失落时给我信心，它会在我成功时给我祝贺和警醒父爱，是支撑我生命的伟岸的山！ 117. 在 今天看来，一个的发展往往不 在 于终极理想有多高远，而 在 于眼前有一个什么样的起点。我们往往不缺乏宏图伟志，而缺少通向那个志愿的一步步积累起来的切实的道路。 118. 夏天，红彤彤的太阳在空中徘徊，热得知了不停地叫，晒得小狗伸出舌头。这时，河里的荷叶变得更绿了，荷花也盛开了，粉的像霞，白的像玉，在荷叶的衬托下显得格外娇美，小鱼们也在荷叶下自由自在地嬉戏。 119. 躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲 在 某一地点，想念一个站 在 来路也站 在 去路的，让我牵挂的人。 120. 当晚霞烧红了半边天时，海边沙滩上的人们有的 在 游泳，有的 在 拾贝壳，有的 在 尽情地笑……于是，这里的欢声像海浪一样一阵高过一阵。

在在在在造句1、在天上在山上在水里在草地上，都有自由的生物。2、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。3、不管在桌子上在车里在园子里还是在地上都是我们玩乐的场所。4、在他刚参加革命的时候,在三五个人前他就张不开嘴,现在,即使在稠人广坐之中,也可以非常从容地讲话了。

用在在在在，造句

老天爷老天爷老天爷

？题目不明白

在课堂上,在办公室,在校园的路上,到处都看到老师忙碌的身影

1、早晨我去公园晨练，有人在跑步，有人在做健身操，有人在舞剑，有人在踢毽子。2、小朋友们在幼儿园里玩,有的在踢球,有的在唱歌,有的在玩滑滑梯,有的在画画。3、下课铃响了，操场热闹起：有的同学在跳绳，有的同学在丢沙包，有的同学在打篮球，还有的同学在聊天…4、天上的云彩变化多端，有时像一匹骏马在奔驰，有时像一条狗在摆头摇尾，有时像一只鸡在找食，有时又像一头大象在喝水。5、小鸟在天上一边哼着小曲儿，一边自由自在的飞，花儿在为他喝彩，小草在为她跳舞，他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那么美好。6、爱无处不在，有时在老师的诲人不倦中，有时在母亲的"意恐迟迟归"中，又是在朋友的"不及汪伦送我情"中，总之，即使生活中布满忧愁，有了爱，我便无所畏惧!

1.春天在哪里？春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，也在你我的笑脸里。2.阳光灿烂的早上，哥哥在小区里锻炼举重，姐姐在房间里听音乐，弟弟在课桌上背古诗，妹妹在客厅里跳舞。3.在课堂上，在办公室，在校园的路上，到处都看到老师忙碌的身影。在抗洪救灾前线，在抗震救灾现场，在保家卫国的战场，子弟兵总是冲锋在前。4.在我失落的时候，母亲是一支红蜡烛 ，默默地燃烧，将光亮释放出来照亮着我；在我让妈妈失望的时候，母亲曾多少次宽容我 、鼓励我 ，因而使我拥有黄金屋、摇钱树、知识的金钥匙， 还有退一步海阔天空 ；在我不解的时候，母亲是我的良师益友，教会了我无数的知识、做人的道理，进入我的天地中，了解我，和我谈心 ：在我年幼的时候，您用广阔的胸襟，强劲的臂弯，使我安心地偎依在您的怀里，细心地照料着我。 【因为不知道楼主要哪种，所以列起来了】　

在家里，在学校里，明明都是一个听话的孩子。在城市，在乡村，都有无数善良的人。

你在哪儿，小草说我在大地的怀抱里

1、课间的操场真是热闹，有的同学在跳绳，有的同学在丢沙包，有的同学在打篮球，有的同学在跑步……2、四季变换，景色宜人。在春天里,漫山的野花开了；在夏天里,田里的青蛙叫了；在秋天里,叶子都落掉了；在冬天里,雪花飘落下来了。3、在家里我是个爱劳动的孩子，在学校我是个爱学习的孩子，在父母眼里我是个乖巧的孩子，在朋友的眼中我是个值得深交的朋友。

风在吼，马在叫，黄河在咆哮。

天上的云彩变化多端，有时像一匹骏马在奔驰，有时像一条狗在摆头摇尾，有时像一只鸡在找食，有时又像一头大象在喝水。

早晨我去公园晨练，看到有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

1、在大街上，在小巷里，在超市里，在菜市场，在网吧，在公园，在游乐园，在草原，到处都是人。2、在山崖旁，在石缝间，在土坡上，在田野里，在堤坝边，在乡间小路的草丛里，在溪水旁，在花园里，到处都开满了红的、白的、黄的、紫的野菊花，散发出一股股醉人的清香。3、在树梢，在屋檐，在车顶，在小朋友的身上，到处都是洁白的冰雪。4、我在家，在学校，在公园，在树下，在马路上，在小河边。扩展资料造句方法：扩词法，先组词扩词，然后用短语造句。词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。反例法，有些词语造句极容易出错，可以采用“反例法”。修辞法，此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。情境法，造句时，可创造一些情境。

她在操场上玩耍，在雨中奔跑，在风中追逐，在像花儿招手。

在在在在在造句1、在天上在山上在水里在草地上，都有自由的生物。2、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。3、不管在桌子上在车里在园子里还是在地上都是我们玩乐的场所。4、在他刚参加革命的时候,在三五个人前他就张不开嘴,现在,即使在稠人广坐之中,也可以非常从容地讲话了。

上课了，同学们正在认真的听老师讲课。

上课了，老师在教我们学课文，同学们在认真的听着

在在在在造句晨公园晨练的人真多，有的在跑步，有的在做健身操，有的在舞剑，有的在踢毽子，还有的在玩空竹。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用在造句有哪些】内容，供您参考。1、青年要把精力用在学习和工作上，不能沉醉在舒适的生活中。2、将这种技术用在新产品中的做法，在国内绝对是首创！3、如果我们把全神贯注玩游戏的时间用在学习上，那样我们的学习该有多好呀。4、这个词语用在这句话中不合适。5、学生要把主要精力用在学习上。6、这些记问之学应付考试还可以，用在实际中就不行了。7、他把功夫用在了早经人们证实是不能成立的假设上，其结果是镂冰雕朽，徒劳而已。8、雷克斯专心致志地听着讲座，所有注意力全用在上面了。9、养军千日，用在一时，到了关键时刻，我们应该拿出全部力量来拼搏。10、振臂一呼，大声号召，多用在号召人员。11、不用在战斗地图和村庄之间往返奔波，披星戴月。12、您宁愿把钱投资到我的学习和给我买书上，也不愿把钱用在您自己买衣服上。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

在花的海洋，我很舒心。在妈妈的怀里，我很温暖。在学习的海洋里，我要努力。

平常我在家里看书， 在家里 写作业 ，在家里 画图画，在 公园里散步 .帮妈妈做家务事， 扫地.洗菜. 擦桌子 . 帮奶奶捶捶背。

两个在字怎么组词

好吗

什么在什么在什么在什么在造句（1）早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。（2）在他刚参加革命的时候,在三五个人前他就张不开嘴,现在,即使在稠人广坐之中,也可以非常从容地讲话了。（3）中国梦不在富丽堂皇的办公室内，而在那低矮简陋的民工棚中，不在那颐指气使之中，而在那服务百姓、关心百姓之中。（4）小鸟在天上一边哼着小曲儿，一边自由自在的飞，花儿在为他喝彩，小草在为她跳舞，他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那么美好。（5）天上的云彩变化多端，有时像一匹骏马在奔驰，有时像一条狗在摆头摇尾，有时像一只鸡在找食，有时又像一头大象在喝水。

在造句：1、春天来了，各种各样的鸟儿斜着翅膀自由自在的飞翔在天空，叽叽喳喳的叫声像优美的乐曲在空中回荡。2、最叫人不过瘾的事情是，能自由自在地为所欲为。3、几片白云又高又远，淡淡地，慢悠悠地飘着，自在得像荷塘里那一片纯白洁净的睡莲。

下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。

用舒展造句

在天上，在地下，在山上，在山下，都能看到我活泼的身影

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【在造句怎么读】内容，供您参考。1、他静静地待在汽车里，完全陷入沉思。2、山脚下一顶顶帐篷在雪雾中若隐若现。3、小猫在一瞬间就不见了踪影。4、他俩为了哪支球队会赢在争辩不休。5、她独自站在那里看上不弱不禁风。6、大家都在为祖国的建设事业辛勤工作。7、他在这一领域取得了卓越的成就。8、他在众人面前，谈笑自若，无所顾忌。9、该村庄安安稳稳地坐落在山谷底。10、常青高举右臂，屹立在刑场中央。11、连接不断的山岭，出现在人们的眼前。12、在欢声笑语中度过了开心的一晚。13、在集体中，个人只不过是太仓一粟。14、这些港台歌曲，曾经在大陆风靡一时。15、爸爸在报社担任编辑室主任。16、一群鸟栖息在梧桐树上。17、只狗在严寒中呜呜地叫。18、姐姐在幼儿教育方面是块好材料。19、名牌商品在消费者心目中威信很高。20、在这次战斗中，我军旗开得胜。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

你在干嘛呀，我在玩呀，在玩什么游戏呀，我在玩老鹰抓小鸡，你在玩啥呀，跟我一起玩呗。

下课了，有的同学在教室里写作业，有的同学在操场上踢球，还有的同学在美术室里画画。

我喜欢春天。大家好我是春天。

（1）早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。（2）在他刚参加革命的时候,在三五个人前他就张不开嘴,现在,即使在稠人广坐之中,也可以非常从容地讲话了。（3）爱无处不在，有时在老师的诲人不倦中，有时在母亲的"意恐迟迟归"中，又是在朋友的"不及汪伦送我情"中，总之，即使生活中布满忧愁，有了爱，我便无所畏惧!（4）小鸟在天上一边哼着小曲儿，一边自由自在的飞，花儿在为他喝彩，小草在为她跳舞，他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那么美好。