门槛变量怎么选

选择敏感变量、控制变量总量必须适当。1、选择敏感变量。门槛变量必须要灵敏，而且对结果的影响程度应该为中等强度，这意味着它们对实验结果有确定性的影响。2、控制变量总量必须适当。控制变量的总量应该保持在适当的范围内，过多的门槛变量可能会导致实验范围过于狭窄、发现问题的能力下降，甚至出现不充分的研究结果。门槛变量是指用于控制实验范围或评估数据可信程度的参考变量。确保门槛变量的选择能够有助于探索研究变量的不同属性或因素之间的相互关系，得出清晰明确的实验结果。

不需要。因为解释变量之间存在一定程度的相关，用某个变量可以解释其他变量，因而有些变量就是多余的。既然解释变量之间是完全不相关的，这就意味着新引入的变量不会被已有的解释变量解释，因而肯定不会被剔除。之前被剔除的变量也不会因为新变量的引入而重新具有解释力，因为它和新变量毫无相关，所以不需要剔除。

门槛变量和控制变量是实验设计中的两个重要概念，它们都与实验结果的可靠性和有效性密切相关。门槛变量指的是一个变量的取值必须达到一定门槛值，才能对实验结果产生显著的影响。例如，在一项药物疗效实验中，药物剂量可能是一个门槛变量，只有当药物剂量达到一定水平时，才能显著改善患者的病情。而控制变量指的是在实验过程中，保持其它变量的恒定，只改变一个变量来观察其对实验结果的影响。例如，在一项研究中，要观察不同温度对植物生长的影响，那么光照、土壤湿度、施肥量等变量都需要保持恒定，只改变温度来观察植物生长的变化。门槛变量和控制变量之间没有必然的相关性，但是它们都是实验设计中需要考虑的因素。门槛变量的存在会影响实验结果的可靠性，因为如果门槛值没有达到，就无法观察到其对实验结果的影响。控制变量的存在则可以排除其它因素对实验结果的影响，提高实验结果的可信度。在实际研究中，门槛变量和控制变量的选择需要根据研究问题和实验设计来确定。同时，还需要注意在实验过程中严格控制门槛变量和控制变量的影响，以保证实验结果的可靠性和准确性。

可以。调节变量是调节一组关系的变量，和门槛变量可以是一个人，比如人力资本和经济增长的关系，门槛变量可以是其他解释变量比如城镇化，也可以是该解释变量。

门槛变量的估计系数是可以计算出来的。即如果将整个样本分成若干个子样本分别进行回归，是否还能得到大致相同的估计系数。对于时间序列数据，这意味着经济结构是否随着时间的推移而改变。对于横截面数据，比如，样本中有男性与女性，则可以根据性别将样本一分为二，分别估计男性样本与女性样本。如果用来划分样本的变量不是离散型变量而是连续型变量，比如，企业规模、人均国民收入，则需要给出一个划分的标准，即“门槛值"。

可以阿，通常来说混合数据分为两种，一是pool，二是panel pool是横截面数据少而时间期较多；而panel正相反，时间期较短。 所以3年用panel做是可以的。

解释变量内生性检验 首先检验解释变量内生性（解释变量内生性的Hausman 检验：使用工具变量法的前提是存在内生解释变量，按照Hausman检验步骤即可完成内生性检验。拓展：门槛回归模型的实质是利用门槛值将样本分为两组，只有当两组样本的估计参数显著不同时，才使用门槛回归模型，否则说明不存在门槛，使用线性模型就可以了，因此必须对模型进行显著性检验。门槛变量的选择可由理论模型外生决定，汉森指出，由于门槛回归方法是通过对门槛变量进行排序后进行模型估计的，如果门槛变量含有较强的时间趋势，就会将这种趋势带入模型中，趋势的存在将改变突变点似然分布检验，更重要的是，在这种情况下，置信区间无法构建，使得问题无法研究，因此在选取门槛变量时尽量避免选择带有趋势的绝对指标，而选择相对指标。

是一种特殊的被解释变。用于定量分析，有助于研究者在复杂系统中检测出由不同因素影响的潜在关系，被解释变量大于门槛值时，可能会发生某种行为，当被解释变量小于门槛值时，不会发生这种行为。门槛值是一种特殊的被解释变量，可用于定量分析，有助于研究者在复杂系统中检测出由不同因素影响的潜在关系。

是的。核心解释变量也是门槛变量时，核心解释变量一般为内生变量。在联立方程模型中，内生变量、外生变量和滞后变量都可作为解释变量。

城镇化进程不断加快的直接原因是地方政府越来越重视城镇化对地区经济的拉动作用，一方面，城镇化不仅可以提升地区经济总量，使经济发展模式发生质的转变，另一方面可以降低统计上的城乡收入差距，因此各地政府都在不遗余力的推动城镇化。城镇化进程可以从两个方面来衡量：一是非农业人口占总人口比，以及该地区产业结构升级带来的经济发展模式的转变；第二是城镇面积总量，面积的扩张直观显示城镇化程度，因此地方政府往往忽略了城镇化的初衷，为了政绩效果一味扩展城镇面积，导致产业结构与城市发展不匹配，技术水平落后，污染加重。1文献综述随着居民生活质量的提高，越来越多人开始注重生活质量，城镇化与环境质量的关系也开始被人们深入研究。一方面很多学者从不同的角度出发来讨论城镇化对环境污染的影响。丁翠翠[3]等以环境库兹涅茨曲线（EKC）为基础，对中国省级面板数据进行分析，发现城镇化正向显著加速环境污染水平，但在不同地区影响表现出差异性。还有学者从空间布局特征考虑城镇化对环境污染的影响。章恒全等将中国分为东、中、西部分别分析其城镇化进程与环境污染的关系，结果显示具有明显的区域性差异；张燕[5]等从中国城镇化水平的空间布局角度以及动态变迁方面分析城镇化对环境污染的影响效应，结果发现省际之间城镇化水平存在显著的空间集聚效应，并且城镇化水平的提升有助于缓解环境污染的压力。另一方面，许多学者开始对城镇化与环境之间的相关关系进行研究。比如Grossman和Krueger[6]分析发现城市经济水平与生态环境两者呈现U型曲线关系；进一步的，罗能生[7]等通过实证研究发现，两者不仅呈现U型曲线关系，还是非对称U型关系[8]从生态、农业以及土地利用等方面，发现城市化与生态环境呈现简单的负相关关系。熊升银[9]从对工业污染治理投资角度分析环境治理情况对中国的城镇化率的影响，结果发现生态环境质量的治理与改善对城镇化进程具有反作用；黄金川等采用数理方法研究了城市化与生态环境两者的交互耦合作用，深入解析了相互影响的内在机理。总的来说，已有研究在以下三个方面有待深入：一方面是从多角度考虑城镇化水平。城镇化不仅仅是农村人口在城镇聚集的简单过程，与此同时的还有城镇建成区的增加和聚集。且在城镇化发展的过程中人口的聚集和土地规模化对于环境污染的影响是有差异的，因此从人口城镇化与土地城镇化两个方面来分别衡量城镇化发展水平是有必要的。另一方面是现有研究多以省级或全国为研究对象，而城市是区域发展的重要基础，研究城市化进程更有必要以其基本单元为落脚点来展开，因此本文拟着眼于中国地级市的城镇化建设和水环境保护的协调发展研究。另外，城镇化水平与环境污染之间相互关系的区域差异探讨中可以进一步明确区域划分的理由。传统的区域差异大多以地域划分为中、东、西，然而对于具体指标如人均GDP、工业发展水平等具体的指标因素等的考虑不多，明确区域划分依据，以地区经济发展程度为划分指标，可以更好地指导不同城市解决在其城镇化发展中所导致的环境问题。2模型构建2.1理论模型构建。城镇化进程伴随着产业结构、管理政策等的巨大改变，因此会对环境造成非常大的影响。基于环境经济学理论，中国城镇化可能从三个方面影响环境质量。第一，从人口密度和人类社会行为的角度认为，城镇化进程对环境污染具有正效应。城镇化演进过程中，农村人口转变为非农村人口，城市人口增加从而拉动消费增长，在一定程度上促进经济繁荣，但人口密集度增大，地区自我调节能力不足，消耗资源的总量增加，从而表现出城镇化进程的加快导致地区环境污染的加重。通常情况下，环境具有一定的自身净化能力，然而人口不断的涌入，城市生态环境面临的压力会随着人口集聚而增加，城市人口一旦超过该城市的环境承载能力，必然会对城市生态环境带来破坏性影响。第二，从城市面积扩张的角度来看，城镇化进程加快使得原有的用地属性发生改变，农业用地、生态用地转而变为基础设施用地或工业化用地，一方面增加了污染源，另一方面降低了环境容量，也就是削弱了环境自身净化能力，两者共同作用导致污染形式恶化。第三，从环境管制的角度来看，城镇化进程会降低环境污染。环境管制是政府调控环境的重要手段，城镇化提高，居民生活要求变高，会增加集体向政府表达提高生活环境质量的诉求，降低意愿表达的成本，这会在一定程度上对环境保护起到促进作用。同时，随着城镇化水平的提高，基础设施逐渐完善，污染处理成本降低，规模效应显现，从而降低环境污染水平。2.2回归计量模型。国内文献认为，城镇化表现为人口由农村向城市集中的过程，它表现为两个方面的内容，土地城镇化和人口城镇化。有文献研究指出，经济发展水平、产业结构和技术水平均会对环境质量产生一定的影响。因此除引入城镇化水平的主要指标，本文考虑加入经济活动规模、产业结构及技术水平三个解释变量，引入二次、三次函数形式，试图通过建立基于面板数据分析的回归模型来量化城镇化发展水平与水环境压力之间的关系。建立的回归模型为：其中，Enit表示第i市市辖区第t年的水环境压力指标，Pgdpit指第i市市辖区第t年的人均实际GDP，以此衡量经济发展水平；ISit表示第i地级市市辖区t年第二产业增加值占GDP的比重，以此衡量该地的产业结构；PEnergyit度量i地级市市辖区t年的单位GDP的电耗，以此衡量城市发展的技术水平；Urbanit度量i地级市市辖区t年的城市化水平，本文中分别使用建成区面积占比PArea及城镇就业人员占比Ppeo两个指标分别衡量该地的土地城镇化水平及人口城镇化水平，ci表示不可观测的地级市的特质，uit是随机扰动项，假设与解释变量无关。3实证检验3.1变量设计与数据来源。3.1.1变量设计。被解释变量：水环境污染水平，基于数据的合理性和可得性，本文选取人均COD排放量（计算总排放量时包括工业排放量和生活排放量）表征环境污染水平，记为PCOD，指标数值越大，表示环境污染水平越高。核心变量：城镇化率，本文分别从人口与土地两种城镇化表示方法出发研究与被解释变量的关系。人口城镇化率[12]又可以以就业人口与总人口两种方法表示，即城镇就业人口占总就业的比重和城镇人口占总人口比重两种。基于数据的可取性，本文选用第一种方法。3.1.2数据来源及描述统计。本文数据主要来源于《中国城市统计年鉴》（2003-2014)、《中国区域经济发展统计年鉴》（2003-2014）、《城乡建设统计年鉴》（2003-2014）和《中国环境统计年鉴》（2003-2014）四个统计年鉴。其中剔除了环境指标、人均GDP和其他主要解释变量缺乏的观测值，以便得到平衡的面板数据。最终我们得到100个地级城市的1200个观测值。如表1所示。3.2城镇化水平对水环境污染水平的影响分析在进行面板数据回归分析时，需要通过进行Hausman检验，对随机效应模型和固定效应模型进行选择，结果在1%的显著性水平下，均拒绝了运用随机效应模型的原假设，选择了固定效应模型。本文考虑加入核心变量的二次项、三次项进行面板回归，最终结果如表2所示。在以人口城镇化与土地城镇化分别为核心变量时，回归结果大不一样。人口城镇化为核心变量时，仅一次项参与回归时系数99%显著。而土地城镇化为核心变量时，一次项、二次项、三次项同时进行回归分析时系数均达到99%水平显著。3.3基于解释变量门槛效应内生性分类的区域差异分析由于中国城市在区位、禀赋、政策等发展条件上存在很大差异，城市规模对生态效率的影响可能不同，传统分类常常按照东部、中部、东北和西部四个区域划分。但本文中，为了明确区域的差异性，基于STATA的门槛效应对这100个城市12年的数据进行分类分析，通过软件计算，最终证明使用人均GDP和第二产业比重作为门槛变量时，确实存在明显的门槛效应。因此本文按照人均GDP、工业发展水平两类指标，分别进行门槛分析。分析结果如表3所示。如表3所示，基于人均GDP分类进行区域差异分析时，反应城镇化率的核心变量不同，所得的门槛值与回归结果也不同。当以建成区面积占比作为城镇化率核心变量时，当人均GDP在区间[0.3808，2.1922]内时，建成区面积占比每上升一个单位，人均COD排放量上升0.1488个单位；当人均GDP在区间[2.1922，46.78]内时，建成区面积占比每上升一个单位，人均COD排放量上升0.0040个单位。这表明，当城市的经济水平低于某一水平时，随着城镇化的发展，城市的水环境压力呈明显上升的趋势，而当其经济水瓶超过一定水平后，城市的水环境压力却随土地城镇化的发展呈平缓的上升趋势。当以城镇就业人员占比作为城镇化率核心变量时，当人均GDP在区间[0.3808，4.3132]内时，城镇就业人员占比每上升一个单位，人均COD排放量下降0.0087个单位；当人均GDP在区间[4.3132,46.78]内时，建成区面积占比每上升一个单位，人均COD排放量下降0.0142个单位。这表明，当城市的经济水平低于某一水平时，随着城镇化的发展，城市的水环境压力呈缓慢下降的趋势，而当其经济水平超过一定值后，城市的水环境压力却随城镇化的发展呈明显下降趋势。而以第二产业增加值占比作为门槛变量进行区域差异分析时，仅建成区面积作为核心变量回归分析时存在门槛效应。当IS在区间[0.2232,0.4665]时，建成区面积增加一个单位，人均COD排放量增加0.06个单位，而当IS在区间[0.4665，0.9079]时，建成区面积增加一个单位，人均COD排放量减少0.06个单位。这说明当第二产业发展到一定的阶段后，土地城镇化的发展对水环境有明显的积极作用。这可能是由于第二产业发展到一定阶段后，由于科技水平的增加以及其规模效应，第二产业的单位产值的污染排放量反而会大幅度降低，从而随着第二产业的空间扩张，水环境压力反而会减小。4结论与政策建议本文运用我国100个城市的2002-2013年的面板数据，分别分析人口城镇化与土地城镇化对水环境的影响，并基于门槛效应分析不同人均经济发展水平和第二产业发展水平下的城镇化水环境影响的区域差异。结果显示：①以建成区面积占比与城镇就业人员占比两个不同角度衡量的城镇化水平对水环境的影响不同。人口城镇化对水环境具有显著的促进作用。而土地城镇化水平对城水环境污染的影响呈现倒N型曲线的特征，水环境质量随着城市规模的扩大呈现出“恶化—提升—继续恶化”的发展趋势。②不同的人均GDP水平与第二产业发展水平的城市，其城镇化发展对水环境压力的影响的方向和程度不一样。城市的水环境污染随土地城镇化的发展其恶化趋势逐渐平缓，但却随人口城镇化的发展其好转趋势愈加明显。当第二产业发展到一定的阶段前，土地城镇化对水环境有明显的消极作用。而第二产业发展到一定阶段后，由于科技水平的增加以及其规模效应，第二产业的单位产值的污染排放量反而会大幅度降低。水环境压力随着第二产业的空间扩张逐渐减小。从以上结论，引出如下讨论及建议。①中国城镇化发展由于地方政府相互竞争已经陷入“冒进式”发展的模式，违反了城镇化是解决城乡二元结构的初衷。因此，要努力促进产业结构调整转型，引进高新技术产业，大力发展环保产业，在适度减少工业比重、提高第三产业比重的同时，要立足于各地经济的实际发展状况，而不能盲目发展第三产业，保证产业结构的合理化。②城镇化中的产业集中发展往往是以牺牲大量的资源和环境为代价，而土地城镇化对水环境污染有非常显著的影响，尤其是对于依赖第二产业带动经济在发展到一定水平前的城市地区，但同时又不能因为环境的约束而放弃发展城镇化。因此，要集约利用土地，地方政府不能过度依赖“土地财政”，要科学制定城镇发展规划，明确限定城镇边界，适度扩张城镇空间。同时要合理规划人口布局，人口规模的扩张要与空间扩张相匹配，避免因单位增量的土地配置人口数减少而导致土地资源利用效率低下。③当城镇化进一步推进，土地和人口规模达到一定的程度将导致资源过度利用，环境污染加剧，而超过了区域的环境承载力时，区域环境质量会开始呈现不可逆转的下降趋势。各城市应当及时转换发展战略，调整产业结构，支持绿色产业，推广低碳技术，减小城镇化对环境造成的影响。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标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是两个不同变量。常态下具有不饱和体系的分子中存在着电子转移，由这种电子转移所产生的效应称为中介效应。当个体先接受了一个小的要求后，为保持形象的一致，他可能接受一项重大、更不合意的要求，这叫做门槛效应，又称登门坎效应、得寸进尺效应。对我们的启示很多,在教育工作上也有应用和借鉴。如对学习有困难的学生,教师一下子不宜对他们提出过高的要求。

本文为经典文献阅读系列。我会把一些经典 paper 的数学部分非常详细地推一遍，对于需要引用其他文章才能证明的坑，会在文末给出寻找的索引。 对于文本，非引用的地方一般是作者在 paper 中给出的公式， 希望大家批评指正！ 对面板门槛模型： 也可以写成： 其实还可以写成： 其中： 要使用面板门槛模型，最关键的地方在于两个检验： 检验门槛效应是否显著的检验，即检验原假设： 这个原假设可以使用 统计量： 来检验，其中： 统计量并不服从任何标准的分布，==Hansen（1996）==证明了 Bootstrap 程序得到其一阶渐进分布，以此得到的 -value 也可以用于进行统计推断。 在门槛效应显著的情形下，我们要进行的下一步检验是： 其中， 是真实的门槛值。这个假设可以用 统计量检验： 本文证明了，在一定的假设条件下，如果原假设成立，那么： 其中， 时， 服从分布函数： 于是反分布函数为： 所以可以设置各置信水平的上分位值，比如：10% 的置信水平对应的分位值为6.53；而 5% 的分位值是7.53；最后，1% 的分位值时 10.59。那么如果 的值超过了 ，那么我们就可以在 的置信水平上拒绝原假设 。 所以最难的地方在于如何找到 的理论分布 ，下面的数学推导摘录自文章的 Appendix。 对面板门槛模型： 也可以写成： 其实还可以写成： 其中： 令 表示模型中 的真实取值。并定义： 假设： 其中，假设 1.-4. 是固定效应面板模型和严格外生变量的基本假设。假设 6. 排除了在回归变量的边际分布和回归函数中同时出现的阈值效应。假设 7. 排除了连续化门槛模型，并要求门槛变量 在 处是连续且正的分布的。假设 8. 排除了对任意 ， 的情况 最值得玩味的假设是 5. ，它假设 时， 这个假设减少样本中与门槛值值有关的信息，从而减慢阈值估计的收敛速度。 由于可以将 降至零的速率设置得很低（通过参数 的调节），因此不必将此假设视为限制性很强。 但是，这确实表明，相对于 大的情况，当 小时，渐近逼近更有可能提供良好的性质。 让 表示关于统一度量的弱收敛，记 。于是： 定理 A.1 在 下，对随机变量 ，有： 其中： 证明 A.1 令： 当 时，门槛模型成立。对任何 ，回归模型可以被写成： 公式 给出了当 时回归的精确误差（比正确的模型多了一个 的误差修正项）。由于组内估计量的转换是线性的，所以对公式 也同样适用，于是我们有： 此模型才是当 时应该使用的回归方程。Hasen（1999）表示， 的渐进分布并不受 的影响，这个结论在这里也成立（这是因为，门槛的存在与系数是独立的）。于是对一个固定的 来说，回归残差是： 有了公式 ，我们于是可以计算，对两个给定不同门槛值 和 ，模型的 MSE 之差为： 现在我们拥有了 的表达式，后面的目标是找到它服从什么分布。 现在我们证明，对于 ，当 ，对 （" uniformly over "），公式 的左项有： 我们会证明在 的情况下，公式 成立。== Hansen（1999）的定理 A.10 ==证明，它的充分条件是对于 ，公式 成立： 把公式 的平方展开，有：

二元logit回归1.打开数据，依次点击：analyse--regression--binarylogistic，打开二分回归对话框。2.将因变量和自变量放入格子的列表里，上面的是因变量，下面的是自变量（单变量拉入一个，多因素拉入多个）

利用物探方法中的速度检层法、跨孔法原位测定饱和砂土的动剪应变γe可评价和预测饱和砂土地基的液化势。1.动剪应变设深度h以上的土柱为一刚体，最大地面加速度为amax时，土柱底受到的最大剪切力（图2-3-24）为地球物理勘探及地球化学勘探方法在城市建设中的应用式中，γ为土的容重，g为重力加速度。实际上，土不是刚体，而是可以变形的，由式（2-3-9）求得的剪切力大于实际剪切力。若以（τmax）d 表示实际的最大剪切力，则：地球物理勘探及地球化学勘探方法在城市建设中的应用（τmax）d=yd·τmax图2-3-24 土柱体模型其中，γd为应力折减系数。表2-3-9给出了不同深度时的应力折减系数γd值。表2-3-9 不同深度时的应力折减系数表考虑到地震时，地面震动是变辐的，所以地面加速度取等效平均值，即最大加速度amax乘以0.65。这时，等效平均剪切力（tf/m21tf/m2=9806.65Pa（国际单位制）。）地球物理勘探及地球化学勘探方法在城市建设中的应用式中，amax为地面最大加速度（m/s2），一般可按设计的地震烈度进行估计（表2-3-10）；g为重力加速度（10-2m/s2），γ为深度h以上的土层天然容重（tf/m3），有地下水时，y为地下水位以下土层的饱和容重，多层土层时，应分层计算，h为砂土层所处的深度（m）。此时动、剪应变ye则由下式确定地球物理勘探及地球化学勘探方法在城市建设中的应用式中，Gt为剪切模量（tf/m2）。表2-3-10 设计烈度与地面最大加速度的对应表2.液化门槛应变量用动剪应变评价地震时的砂土液化，关键参数是发生起始孔隙水压力时的临界动剪应变γt，一般称之为门槛应变量。地震时，土体的动剪应变量若小于门槛应变量，则孔隙水压力不发生变化，此时不产生液化。反之，当动剪应变量继续增大，孔隙水压力达到100%时，即孔隙压力等于土体所受的法向应力时，砂土出现初始液化。根据道勃里等人的实验，地震时砂土的孔隙水压力开始上升的门槛应变量地球物理勘探及地球化学勘探方法在城市建设中的应用根据水利电力部华东电力设计院的研究，对于大多数的砂土而言，地震时孔隙水压力开始上升的门槛应变量γt=0.002较合适。对于超固结的土，则γt=0.003较合适。对于粘土粒含量大于5%的轻亚粘土，液化门槛应变量γt稍大于0.002比较合适。3.原位测量波速，计算动剪应变值由式（2-3-11）可知地球物理勘探及地球化学勘探方法在城市建设中的应用假定在整个地震期间，γe＜γt，则剪切模量Gt是相应于动剪应变γe时的土的切线剪切模量，这时Gt=kGmax 　　　　　　（2-3-13）式中，Gmax为小应变幅下被测定的砂土最大剪切量，k是应变量为γe时的模量折减系数。将式（2-3-13）代入式（2-3-11），得地球物理勘探及地球化学勘探方法在城市建设中的应用又，因为 ，这时地球物理勘探及地球化学勘探方法在城市建设中的应用式中取k=0.75，波速Vs则由跨孔法或速度检层法原位测定求出，根据表2-3-9和表2-3-10的资料，即可求得γe。经水利电力部华东电力设计院对几个电厂场地饱和砂土和轻亚粘土液化势的判别检验对比，认为，用物探方法原位测定动剪应变值，评价地震作用下的砂土液化是有效的。4.应用实例[10]（1）某电厂经钻探可知，场地内0～7.5m为亚粘土，7.5～9.2m为轻亚粘土，9.2～11.1m为粉砂，11.1～14.3m为细砂，14.3m以下为亚粘土。据地震地质分析，可知场地震级M=6.25、基本烈度为7度；地面最大加速度amax=0.18×104g.u.，需进行液化判定的是轻亚粘土、粉砂和细砂三个亚层。跨孔法原位测定结果表明，实测的动剪应变γe都小于道勃里等人提出的门槛应变量γt，所以，判定场地的土层在以上给定条件下不会发生液化（表2-3-11）。表2-3-11 动剪应变计算表（2）对某厂厂址进行了跨孔法原位测定，其结果见表2-3-12。从表2-3-12可知，A1、A2层和C1层原位测定的动剪应变γ都e小于门槛应变量，故不会发生液化。B层测得的原位动剪应变γt为0.0168%～0.194%，它大于1×10-2%，而小于2×10-2%，场地是否会液化，尚需进一步判定。从本区地质资料得知，B层的承载力[R]=10kgf/cm2，按国内经验，此值说明有可能液化。表2-3-12 跨孔法原位测定结果表

为了提高实验结果的准确度。对所有控制变量做门槛检验是为了提高实验结果的准确度，控制变量在进行科学实验的概念，是指那些除了实验因素（自变量）以外的所有影响实验结果的变量，这些变量不是本实验所要研究的变量，所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。

门槛模型的适用条件是：成果和时间存在非线性关系，但是在每个阶段是线性关系。人将这样的模型称为门槛模型，或者门限模型。如果模型的研究对象包含多个个体多个年度，那么就是门限面板模型。时间序列门槛模型stata操作：阈值将一个状态从另一个状态描述出来。有一个效应(一组系数)达到阈值和另一个效应(另一组系数)。Stata的新门限命令适用于时间序列。门槛模型常用于时间序列数据。门槛可以是一个时间。例如：如果你认为投资策略在某个未知的日期发生了变化，你可以用一个模型来获得日期的估计，并在它前后得到不同系数的估计。或者门槛值可以用另一个变量来表示。门槛模型中的门槛回归是：阈值将一个状态从另一个状态描述出来。有一个效应(一组系数)达到阈值和另一个效应(另一组系数)。Stata的新门限命令适用于时间序列。门槛模型常用于时间序列数据。门槛可以是一个时间。例如，如果你认为投资策略在某个未知的日期发生了变化，你可以用一个模型来获得日期的估计，并在它前后得到不同系数的估计。或者门槛值可以用另一个变量来表示。例如，在一定程度的通货膨胀之外，央行会提高利率。你可以用一个模型来得到门槛值的估计值和两边的系数。

可以。门栏模型是静态的另外固定效应回归估计要求协变量是强外_变量，估计值是_致的，可以加入滞后变量，加入后可以正常的生变量。

不可以。分类变量（categorical variable）是说明事物类别的一个名称，其取值是分类数据。变量类型不是一成不变的，根据研究目的的需要，各类变量之间可以进行转化。例如血红蛋白量（g/L）原属数值变量，若按血红蛋白正常与偏低分为两类时，可按二项分类资料分析；若按重度贫血、中度贫血、轻度贫血、正常、血红蛋白增高分为五个等级时，可按等级资料分析（资料是根据临床数据得出）。有时亦可将分类资料数量化，如可将病人的恶心反应以0、1、2、3表示，则可按数值变量资料（定量资料）分析。

生成时间虚拟变量。门槛回归从原理上来讲，个体效应已经包含在了门限模型里，因而控制时间效应的话，我借用下黄河泉老师的命令，生成时间虚拟变量，这里是年份。命令的其他部分和普通的xthreg。

解释变量内生性检验 首先检验解释变量内生性（解释变量内生性的Hausman 检验：使用工具变量法的前提是存在内生解释变量。Hausman 检验的原假设为：所有解释变量均为外生变量，如果拒绝，则认为存在内生解释变量，要用IV；反之，如果接受，则认为...

当经济可持续发展面临趋紧的环境约束和转型压力,产业结构调整成为解决保增长、促减排这一"两难"格局的关键路径。本文选取1999-2011年中国30个省份的相关面板数据,在区分正式环境规制和非正式规制的基础上,就环境规制能否成为一个有效的倒逼机制驱动产业结构的调整进行了检验,并运用门槛回归模型检验了环境规制驱动产业结构调整的门槛特征及空间异质性。面板回归和门槛检验的结果表明:正式环境规制能有效驱动产业结构调整,因此可将环境规制作为产业结构调整的新动力;当以工业污染排放强度作为门槛变量时,随着正式环境规制强度的由弱变强,它会对产业结构调整产生先抑制、后促进、再抑制的影响,从而验证了两者关系中显著的门槛特征和空间异质性。非正式规制强度指标总体上与产业结构调整正相关,表明非正式规制的经济效应在中国已初步显现;而外商直接投资和产业规模均不利于产业结构调整。

不可以。含解释变量滞后一期的面板模型是无法做门槛回归的。

本教程欢迎转载，但请注明：转载自简单游官方论坛：bbs.jdyou.com 　　作者：舞月 　　我们应该知道，按键精灵拥有一只眼睛，一双手，眼睛可以帮我们查看屏幕上的颜色，而手可以帮我们不断的点击键盘鼠标相信多数的朋友对于这双手的操控已经灵活自如了，而要编写出功能强大的脚本，没有眼睛可不行本教程以此出发，教会读者使用这双眼睛，更好的控制机器人的手臂 　　本章用到的按键精灵基础命令： 　　1、 　　IfColor 100 10 112233 0 　　EndIf 　　IfColor做为按键精灵最重要的颜色判断语句(眼睛)，有着良好的易用性与理解性 　　语句详细解释： 　　ifColor - 如果颜色 　　100 - 屏幕X象素 　　10 - 屏幕Y象素 　　112233 - 16位进制的颜色（以两位为一种颜色分别代表蓝、红、黄） 　　0 - 相等（1为不相等2为模糊匹配） 　　解释：如果在坐标100，10的颜色为112233则执行后面的EndIf做为IfColor的配对 　　使用方法：控制命令->抓点坐标/颜色->在面图上点左键，加入到坐标点->退出抓点->选好坐标颜色后->插入 　　2、 　　//注释 　　解释：“//”为按键精灵的注释在“//”后面所跟写的任何文字都将被按键忽略 　　3、 　　Rem s 　　Goto s 　　解释：“Rem s”可以理解为在改位置做一个标记s而“Goto s”则是无条件跳到此标记执行这里补一下程序运行概念：每行代码都有行号，脚本解释器要一行一行代码的执行下去，知道执行最后一行代码或碰到EndScript语句（该语句在后面会有讲解），没有任何可执行了，程序就退出 　　4、 　　Delay 100 　　解释：暂停100毫秒（1000毫秒 等于 1秒） 　　看完了概念，我们来实际编写一个游戏的补红补蓝脚本，验证我们是否已经学会了该课的内容 　　首先打开按键精灵，并进入游戏，用PrintScr（一般在F12右边第一个）键截取游戏图象然后切换到按键精灵程序按ifcolor的使用方法来抓取我们的血条颜色坐标并且插入到代码内 　　此时，我们可以看到在按键精灵里多出了三条语句（在源代码那边哦）： 　　IfColor 126 19 4a5110 0 　　Else 　　EndIf 　　其中else是否则的意思，就是说如果上面的ifcolor不成立，则执行else下面的语句我们先写个测试代码，看看取得的颜色是否正确 　　IfColor 126 19 4a5110 0 　　MessageBox 颜色正确 　　Else 　　MessageBox 颜色不对 　　EndIf 　　如果只弹出“颜色正确”那么恭喜你，您离成功很近了如果颜色不对，请检查是不是颜色那里出现错误直到弹出“颜色正确”就可以继续学习了 　　我们继续 　　修改代码如下： 　　Rem s 　　IfColor 126 19 4a5110 1 　　//使用F5的红药 　　KeyPress 116 1 　　EndIf 　　Delay 100 　　Goto s 　　注意以上代码增加了rem..goto，持续不断的执行上面的过程原来的ifcolor最后的0改为了1（1为不等于）加了暂停的Delay（不让脚本的CPU占用率过高）这时，你的这段代码已经可以补红了补蓝的代码请自行加入，做为作业 　　好了，这节已经结束大家多注意休息，不要劳神哦~ 什么？代码不好使？颜色不对好好，我加个补充说明 　　补充说明： 　　如果按步骤写了以上代码并不好使，那么可能是颜色出现问题解决方法给出几个供参考 　　1、取血条底色，如果颜色等于底色则执行加血的操作 　　2、用模糊取色，如果颜色大约等于血色则，否则加血或，如果颜色大约等于底色则加血（这里是模糊匹配和else的运用） 　　以上两点也为各游戏常遇到问题的解决办法多多实验，总会成功的 　　最后说一点，按键精灵是不区分大小写的可以随便写~~~ 　　过程语句的学习 　　本教程欢迎转载，但请注明：转载自简单游官方论坛：bbs.jdyou.com 　　作者：舞月 　　接第2课，零编程学会补红蓝脚本的制作 　　本节想学会使用Sub和GoSub语句的使用，以及对第2节没有解释清楚的地方加以补充 　　Sub作为一个过程语句的关键子，在代码重用和逻辑编排上启着致关重要的作用先看一下关键字的说明： 　　Sub [过程名] 　　//这里的部分就是过程体（自命名，可以看的懂就好）了可以添加执行代码 　　Return 　　解释：[过程名]可以随意更改，启一个可以很容易理解的名字是书写代码的良好习惯，也可以使用中文Return 语句的作用是返回调用点 　　GoSub [过程名] 　　解释：gosub固名思意，到subsub可以理解为过程、函数、方法叫法不同，原理一样 　　我们改装上次讲过的补红蓝脚本： 　　Sub main 　　Rem s 　　Gosub add_hp 　　Gosub add_mp 　　Delay 100 　　Goto s 　　Return 　　Sub add_hp 　　IfColor 126 19 4a5110 1 　　KeyPress 116 1 　　EndIf 　　Return 　　Sub add_mp 　　IfColor 126 19 4a5110 1 　　KeyPress 117 1 　　EndIf 　　Return 　　以上代码组成一个完整的体系，并且结构合理，清晰易于看懂通常会把执行单一功能的一块代码做为一个sub比如补红蓝脚本，一个主控sub，一个补红，一个补蓝要修改哪部分，只要在对应的sub中修改即可 　　sub main只是一种编程习惯，在按键精灵里，如果没有碰到goto、gosub这两个语句（另外还有几个会发生跳转，以后章节就讲到）是不会发生跳转代码行号的，只是顺序执行，在碰到sub时，直接忽略该行语句，执行下一条 　　我们来看下面代码： 　　Sub main 　　Gosub test 　　Return 　　MessageBox 测试 　　Sub test 　　MessageBox 测试 　　Return 　　该代码在按键精灵5.2以前的版本中（包括5.2）都会执行不正常5.2版的执行结果为一直弹出“测试”提示框，而不是只弹出一次这个错误在5.3版以及后续版本，都已经改正，所以在学习当中，尽量使用最新版本的按键精灵，以后的教程也都根据按键精灵最新的5.6版来讲解 　　代码含义补充说明： 　　KeyPress 116 1 　　解释： 　　KeyPress - 按某一个键的关键字（在键盘选项卡里可以找到） 　　116 - F5键的虚拟键值码（在键盘选项卡里最下面左边的文本框可以按下键盘各种键，查询虚拟键值码也可反之） 　　1 - 按1次（改成2就是按两下） 　　以上说明适合keydown(按键按下)、keyup(按键抬起)、leftclick(鼠标左键点击)等 　　很多初学者都会迷惑，什么是变量 　　个人觉得变量是编程入门的一道门槛介绍变量概念的文章很多，这里先做易于理解的比喻，再从语言层面上进行讲解如果你已经了解了变量的含义，则请跳过此节 　　变量，你可以理解为超市的存包柜每一个变量对应一个柜子而柜子的号码就是变量名想要哪个柜子里的东西(数据)，就对应的找哪个变量名变量名可是你自己命名的哦~ 　　我们看例子： 　　a=1 　　把数字1放进柜子a中 　　b="你猜对了吗？" 　　把字符串 你猜对了吗？ 放进柜子b中字符串必须用""包含 　　dc=3.14159265 　　把小数放进柜子dc中 　　num1=1 　　num1=33 　　num2=55 　　sum=num1+num2 　　首先把33和55分别放入num1和num2中然后把他们取出来，做加法操作（加法是由CPU来处理的），把结果放在sum中结果sum等于88 　　num1=1 　　num1=33 　　num1被给值为1，然后又给值为33此时，num1中存储是的331就被覆盖掉了没有了：） 　　sum=sum+1 　　这句不等同于数学的加法，也是初学者不容易理解的地方我们只要想，把sum拿出来和1做加法，再放回sum中就可以了sum原来的值是88，做完加法后，sum等于89 　　pig=1 　　pig=pig*3+pig 　　能猜出pig最后等于几么？1*3+1结果是4 　　好，相信到这里，你应该明白变量是怎么回事了变量的加减法已经会发，乘除法作为作业喽更高级的应用，将来以后的章节进行讲解下面大致说一下C语言中的变量 　　C语言比较接近于系统底层，更易于理解变量的机制当代码中有a=2的时候，则在内存中分配一小块区域来存储这个变量，然后把2放在该内存的区域中当执行b=a的时候，则通过变量名a提取出它的值数字2在放在b在内存中的区域中！ 　　当然，在语言实现层面也并非我上面说的寥寥几句，但这都并不是我们关心的我们只要明白，变量、变量名是什么，以及怎么给他赋值，怎么提出他的值就可以了，毕竟我们要的只是应用如果有兴趣知道更多，使用搜索引擎就可以得到你想要的答案了 　　条件语句的使用 　　本教程欢迎转载，但请注明：转载自简单游官方论坛：bbs.jdyou.com 　　作者：舞月 　　所谓条件语句，即“满足”或“不满足”，也可以理解为“是”或“否”比如在上几节说过的ifcolor，既属于此类 　　按键精灵中，条件语句只有两个：ifcolor..else..endif和if..else..endif 　　ifcolor语句不再讲解，这节把重点放if上也为巩固上一节中变量的知识 　　if语句的格式： 　　If [条件表达式] 　　//这里可以写功能代码 　　Else 　　//这里可以写功能代码 　　EndIf 　　解释： 　　if后面跟一个空格键，然后写条件表达式这里是很明显的“是”与“非”划分 　　所谓“条件表达式”，既条件的结果只有两个值：“真/假”如：1=1(真) 1=2(假) 1>2(假) 1<2(真)把类似于这样的值放在一起对比，即可得出if语句之后要执行的路线 　　上面的内容对初学者来讲，可能比较难以理解消化建议看过下面的内容，再回头看一遍上面的文字，之所以把这部分放在开头，是为了加深以下文字的理解 　　先来做一个实际的例子： 　　If 1>3 　　MessageBox 不成立 　　Else 　　MessageBox 成立 　　EndIf 　　把上面代码放在按键精灵中执行，可以直观的看到结果，然后在把“>”换成“<”试一下可以加深对条件语句的理解！ 　　这个例子并没有实际作用但考虑做为导读，直观性比较强下面来做一个稍微复杂的： 　　n=1 　　Rem s 　　n=n+1 　　If n mod 2=0 　　VBSCall Call MessageBox("偶数：" & n) 　　EndIf 　　Goto s 　　你能只凭理解力就可以猜出以上代码的结果么？猜不出就把他放在按键精灵下面执行一次，看看效果！ 　　这里有几个知识点： 　　1、rem s和goto s组成一个循环体，不断执行 　　2、n=n+1让n这个变量在每次循环时自身数值递增1（对这句不大理解的，可以参看前一节） 　　3、n mod 2首先解释一下mod的意义，mod是取余（余是什么？如果你有小学2年级的书，可以翻查一下，我在后面也会有对比讲解） 　　4、&代表字符串连接符 　　再看一个字符串对比的例子： 　　hello="你好" 　　VBSCall 请输入姓名:") 　　if 　　VBSCall Call MessageBox(hello & name & "，身份已确认") 　　else 　　VBSCall Call MessageBox(hello & name & "，身份无法确认") 　　endif 　　思路比较乱！如果看完这节还是不太理解，请从这节的开始再看一次 　　可以用的条件表达式中的符号说明： 　　= 等于号 对比两个值是否相等相等返回真，不等返回假 　　> 大于号 当左值大于右值时，返回真，否则返回假 　　< 小于号 当左值小于右值时，返回真，否则返回假 　　>= 大于等于号 当左值大于或者等于右值时，返回真，否则返回假 　　<= 小于等于号 当左值小于或者等于右值时，返回真，否则返回假 　　可以用在数值计算中的符号说明： 　　+ 加 两个数字相加，可以是小数，可以是正负数 　　- 减 两个数字相减，可以是小数，可以是正负数 　　* 乘 两个数字相乘，可以是小数，可以是正负数 　　/ 除 两个数字相除，可以是小数，可以是正负数，但除数不能为0 　　mod 取余 两个数字相余，必须是整数 　　字符串相连的符号说明： 　　& 连接符，音同：“And” 该连接符的左右必须有变量或常量 　　（常量的定义很简单，就是固定的数或字符串，比如1，或者"简单游"都是常量，不可变） 　　+ 连接符 该连接符必须两边均为字符串才可使用一般不用 还有一个问题没有交代，逻辑运算符留到以后说吧

“每个人都有一个计划，直到他们被人在脸上猛击了一拳。”这句话出自麦克·泰森，被一本新书《从理想到现实：创业实用指南》（Fundamentals for Founders: The Practical Guide to Kick-Starting Your Business）在开头引用。该书的作者彼得·布哈特（Peter Burchhardt）和侯丹（Dan Hou）认为，创业是一项需要热情、理想和创造力支持的冒险事业，这项事业也将是充满各种意外的未知之旅，而这些意外将可能打击你创业的雄心。 但这些意外的几率可以被降低。在《从理想到现实》一书中，曾经在过去的10年中在中国和美国有过系列创业经验的两位作者列出了一些初创企业应当理解和遵循的重要原则与行为模式。他们详细解释了如何理解目标市场，如何开展市场调研和竞争对手调研，如何设计符合用户需求的产品，如何利用在线广告、搜索引擎优化、邮寄广告等营销技巧，以及如何建立财务模型来测算创业所需要的资金，同时理解哪一部分的运营对于利润率的贡献最重要。 布哈特在与沃顿知识在线进行的一次访谈中表示：“如果能记住某些指导原则和理念，你就能极大地减少掉入陷阱的机会，同时更加有效率地实现你的目标。” 两位作者的第一个创业计划是10年前在沃顿商学院的教室里完成的。他们因为对把想法变成现实充满热情，而在过去的10年间先后创立了一家文件共享公司，开发一种无线通信网络的产品，以及其他几家企业，比如儿童教育游戏的开发和销售等。 “我们关注的是创业最起初的阶段：在这个阶段创业者有了自己的想法，希望知道如何才能把自己的想法变成企业。我们希望与他们分享我们的知识和经验，还有我们的朋友、其他创业者和投资者的经验与见识。”在这本书中，布哈特说。 以下是经过编辑的访谈内容。布哈特谈到了自己的创业经历，并为初创企业者提出了建议。 沃顿知识在线：我们就从你自己的职业经历开始吧。你曾经在微软工作，后来成为创业者。你为什么会如此选择？你现在的生活与原来为大企业工作时有何不同？ 布哈特：我希望能尝试各种挑战，能够独自承担经营管理一家企业的所有责任并建立起自己的资产。我的目标不是以我的时间换工资，而是希望我花在工作上的时间能够换来不同的回报。另外一个重要的原因是我喜欢自由，希望能选择在任何时间到任何地方去。这也是我现在选择创建可以相对规模化的企业的原因，因为这意味着我无须在某个时间一定要待在某个地方。 沃顿知识在线：你觉得在创业过程中哪些工作是最有意思的，哪些是最有挑战性的？ 布哈特：我认为最有意思的是我需要解决各种各样的问题。有些问题属于战略性的，有些非常社会化，譬如建立和激励一个团队，还有些则涉及创造力或技术能力，譬如设计用户喜欢的产品，或是建立一条有效的供应链。让我高兴的是，不论挑战是什么，我的合伙人和我都会本着积极的态度快速解决问题。我们绝对是那种在创业公司工作比在大企业效率更高的人。 至于挑战，我认为最大的挑战就是找到一个合适的创业团队。这就有点儿像找个合适的对象结婚一样。你碰到某个人，你们之间一见钟情，然后你们花时间了解彼此的一些素质，譬如如何处理冲突，双方的兴趣、技能和性格是否互补等等。而且和寻找对象一样，时机也很重要。他们能否全身心地投入你的新事业，还是有其他的羁绊？其他方面也能类比：合伙人之间的内讧就像离婚一样具有毁灭性。我想这也是为什么风险投资公司经常说他们投资的首先是团队，而不只是想法的原因吧。 沃顿知识在线：你的书里列举了很多互联网和软件公司的案例，传统企业将如何获益？ 布哈特：我们的书可能技术性有点强，因为我们谈了很多在线营销的问题以及如何把业务外包，但是这些原则或工具也能应用于大多数的传统企业。举例来说，我们在书中把关于语言培训企业、教育旅游，甚至成衣销售的经验教给我们的读者。他们都打算利用互联网来赢得客户，所以他们都建立了网站，尝试在线广告的方式并做一些搜索引擎的优化。这些创业者都没有技术背景，但没关系，只要他们能从终端用户的角度出发清晰地阐明自己的需求，技术人员就可以帮助他们实施。 由于过去几年来外包已经变得日趋方便和流行，所以创业者是否有技术背景，能否利用互联网来有效地销售和宣传也就不那么重要了。除非企业主要的产品或服务在本质上是技术性的，而且是需要好几个不同版本的，那么创业者就必须具有技术背景。因为在这种情况下，如果只是外包给技术人员开发，将很难打造一个需要维护好几个不同版本的产品。 沃顿知识在线：你在书中花了大量的篇幅讲述在线营销，尤其是搜索引擎。你认为搜索引擎在目前的产品推广中是否起着越来越重要的作用？ 布哈特：是的，我想越来越多的企业都在想办法利用互联网来争取客户。在线广告非常强大，因为这种广告方式可以规模化，而且可以衡量结果。你可以先投入一小部分钱，评估结果，然后再投入和进行优化。与传统的媒体相比，在线广告特别适合初创企业，因为你对如何花钱有着完全的控制，并且投入的回报也相对透明。此外，现在企业都很重视广告是如何瞄准各种不同的用户的。未来，广告商将能够更精确地制定目标客户的标准，提高广告的有效率以及测算广告投入和回报。Facebook和LinkedIn就是其中的先行者，他们允许广告商针对年龄不同，而且兴趣和工作经历不同的人投放广告。 当然不适合在线广告的企业也有很多，根本原因是这些企业每单销售的利润还没有高到可以抵消其争取客户的成本。这主要取决于企业将访客转换成消费客户的转换率，以及每次点击广告的成本。当用户在线支付的能力或意愿不是很充足，或者通过网站很难建立起足够信任的时候，这种转换率就可能非常低。同样，有的市场是因为广告商把广告的价格抬得太高，以致客户根本无法从中获利。我们在书中教了创业者一个办法，他们可以进行一项简单的测试，评估广告成本和转换率，以测试在哪个转折点之后在线广告的投入能够实现盈利。 沃顿知识在线：从财务模型的角度来说，创业者应当吸取的最重要教训是什么？ 布哈特：我们经常碰到对自己的财务模型不甚了解的创业者，因为不了解，他们会做出不理智的决策，花时间研究和优化那些对利润率没有重大影响的业务环节。我们的第一个重要的建议就是：建立财务模型并及时更新。利用这个模型来理解哪些变量对你的盈利产生最重要的影响，然后再计算要实现盈利的话，这些变量的门槛有多高。在追加投资之前通过实验来验证你的假设数字。不要把重点放在准确预测真实的变量价值，而是要更多地关注这些变量能否超过所需最低门槛的可能性。 沃顿知识在线：凭你的观察，一个初创企业成功与否的最重要因素是什么？在这些原则中，哪些是与人的特性有关的因素？ 布哈特：这和行业的特点有很大关系。具有网络效应的企业，譬如基于社区的网站，最有可能从合时宜的宣传中获益。对于其他企业而言，产品的质量或创意可能是最重要的，还有人可能认为自己尽早争取到优质的重要客户才是关键，于是他们建立起推荐的圈子并且努力树立企业或产品的声誉。但不论做哪行，最终都要看创建团队的素质如何。另外，创始人个人的人脉也是赢得早期客户、找到优秀人才的关键。 有一些人格特质具有共通性。比如成功的创始人需要具备独立解决问题的技能，以及吸引和激励优秀人才的能力。一方面，创始人自己必须扮演多个不同的角色，从CEO到行政助理都要亲力亲为，所以他们会碰到很多全新的需要快速解决的问题。与此同时，他们必须能够吸引员工或合伙人加盟，而这些人是否愿意加入主要取决于创始人的人格。 沃顿知识在线：你认为你的书同样适用于中国的创业者吗？在中国创业与在欧美创业的主要不同点是什么？ 布哈特：有很多全球通用的创业规则同样适用于中国和其他所有的地区。举个例子，产品设计、规模化和建立财务模型的原则在中国同样适用。但是我认为，中国与西方初创公司之间一个很大的区别在于它们外包的意愿。中国人可能已经习惯于拥有廉价劳动力，因此所有的工作都尽量自己完成而很少考虑外包，其中部分原因可能是因为外包被人认为是跨国工资套利的方式。没错，这是事实。 但是外包带来的更大利益是这种方式可以快速填补技能缺口和实现成本效益。选择外包的企业无须雇佣员工并要想办法长期留住他们，相反他们可以在全球范围内为每项工作任务挑选适合的专业人才，按照他们的业绩付薪，项目结束后雇佣关系也就结束。多数情况下，这种做法可以把固定成本转化成可变成本，以更快的速度和更低的成本生产出质量更高的产品。我们在书中详细叙述了如何利用elance.com等平台把项目外包给全球各地的专业人士。 另外，中国的在线广告市场与西方国家也有很大差异。原理都是一样的，但操作可能非常不同，譬如为百度或谷歌进行优化就不一样。同时，中国的在线广告可能相对便宜。中国有巨大且不断增长的广告位可以出售：中国是全球最大的互联网市场，用户超过3亿，但在线广告渗透率还不到25%，而美国是75%，也就是说中国还有巨大的增长空间。而且在线广告的竞争相对较小。我刚看到一份尼尔森的调研报告称，中国2008年的广告预算只有3%是用于在线广告，美国是12%。这可能是因为客户难以把流量变成利润。造成这种现象的原因很多，包括平均工资较低、信用卡渗透率较低，以及用户喜欢盗版内容等。 (编辑：何潇)

1、数据可用性：门槛变量应该基于可用的数据。如某个变量无法收集或缺乏足够的数据，那么该变量可能不适合作为门槛变量。2、解释性：门槛变量应该容易被解释。需要确保门槛变量的意义和作用容易理解和解释，以便在业务中推广。

简单说,之所以有新的解释变量进入或者剔除,那是因为解释变量之间存在一定程度的相关,用某个变量可以解释其他变量,因而有些变量就是多余的.既然解释变量之间是完全不相关的,这就意味着,新引入的变量不会被已有的解释变量解释,因而肯定不会被剔除；之前被剔除的变量也不会因为新变量的引入而重新具有解释力,因为它和新变量毫无相关,所以不会被再次引入.打个比方说,某个地方地震了,家家户户都可以领取政府发放的慰问金,但显然如果是同一户人家的人来领的话就不能重复领取.A、B、C1、C2四个人去领,其中C1、C2是同一户人家的,那肯定被剔除,因为不能被重复领取；这时,第五个人D也去领,如果D和前面四个人都毫无关联,必然可以领取慰问金,因为他和谁都不是一户人家的,同时,之前被剔除的C1或C2也不可能重新有资格领取,因为他和这个新加入的D没有任何关联,这个D也和A、B没有任何联系,不可能挤掉他们而重新召回C1或C2.

1、首先根据数据需要加固定效应和稳健标误。2、其次门槛变量可以加入控制变量组中，门槛变量和核心解释变量。3、最后门槛回归即可加入固定效应，完成操作。

浪费是一种可耻的行为， 节约是一种美德， 我们应该以勤俭节约为荣，古人云：“静以修身，俭以养德”。所以作为一名学生应该勤俭节约。下面是我给大家整理的勤俭节约 议论文 800字_高中勤俭节约 作文 五篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 更多“勤俭节约作文”内容请点击关注（↓↓↓） 勤俭节约主题作文600字 勤俭节约议 论文800字作 文 勤俭节约作 文800字 以勤俭节约作 文为话 题作 文5篇 勤俭节约主题作 文600字 勤俭节约作文800字一 我们从牙牙学语起，第一个会发的音是“妈妈”，第一个会写的词是“中华”，会唱的第一支歌是《我爱北京天安门》。从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着我们的祖国“妈妈”。人生道路上十七个春、夏、秋、冬，我们很庆幸，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，老师曾教导我们，只有祖国的富裕和强大，才能使幸福之花永放光华，因此，为了使我们的民族屹立于世界之林，使这个发展中国家在世界上站稳脚跟，从现在起，必须发扬勤俭节约的传统美德，因为只有节约，幸福之花才能永放光华;只有节约，中华民族才能屹立于世界民族之林! 勤俭节约是中华民族的传统美德，中国古代就有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的说法。有的同学会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗?”我的回答是：“当然需要。”勤俭节约是一种美德，也是一种精神，它不以物质是否丰富为前提。 生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：坐吃山空。历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的 故事 ，李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头，后来他做了大官，看到孩子们整日吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心，他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子，告戒他们不要忘记勤俭节约，并说“当知尔父起家如此也。” 我国西部地区和一些偏远的山区，经济比较落后，生活在同学勤俭节约，为改变自己和家乡的命运而奋斗。 随着我们物质生活水平的不断提高，勤俭节约的精神内涵更加丰富，继承这种精神要从现在做起，古人的话今天仍值得我们借鉴：俭，德之共也;侈，恶之大也。意思是说，节约是美德中的最大美德，奢侈是邪恶中的最大邪恶。如果我们从现在起，节约没一滴水，那么日积月累，我们就可能节约一个江河;节约没一张纸，日积月累，我们就可能节约一片森林;节约每一度电，我们就可能节约一个小型发电站!那么，既然节约这么重要，就让我们从现在起，为了使我们的国家更加富强，幸福之花用放光华而努力奋斗，养成勤俭节约的好习惯吧! 勤俭节约作文800字二 古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的 经验 。 历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。 英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国 谚语 是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界着名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。 建国初期，有一首歌唱得好：“勤俭是咱们的传家宝，社会主义离不了。不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱，咱们都要用得巧。好钢用在刀刃上，千日打柴不能一日烧”。当时，国人都把勤俭节约作为做人和干事业的行为准则。然而随着我国国力的增强和生活的改善，有些人把勤俭节约的优良传统丢了。君不见，当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消费;斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费;过度包装、极度美化的蓄意浪费;“长明灯”、“长流水”的随意浪费等现象比比皆是、不胜枚举。在这些不良现象中，“大款”、“公款”充当了主要角色。这种社会现象已经引起社会的广泛关注，并得到党和国家的重视。党中央及时提出“建设节约型社会”的战略决策，并把加快建设节约型社会，提到“事关现代化建设进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发展”的高度，并在全国范围内大张旗鼓、深入持久地开展节约活动，加快建设节约型社会。 勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。在建设节约型社会中，要牢固树立“浪费也是腐败”的节约意识，克服“花公家钱不心疼”的不良心态，形成“铺张浪费可耻，勤俭节约光荣”的良好氛围，使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神。 勤俭节约作文800字三 节约光荣，浪费可耻，地球资源逐日减少。 我们先 说说 节约用水吧。如果现在不节约用水，地球上的最后一滴水将是人的眼泪。是啊，地球上虽然有很多江海，可是，都不能直接饮用，只有小部分的一些淡水，才能饮用，所以我们要珍惜地球给的这些淡水，绝对不能浪费。现在地球妈妈中的水已经日益减少了。大家是不是都在想用什么样的 方法 节约用水呢?这里我教给大家一些节水的小常识。一、洗菜的水可以用来浇花。二、洗衣服的脏水可以冲厕所，干净的水可以用来拖地。三、不要将喷头的水自始至终地开着。四、清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放入到盛水容器中，并调整清洗顺序。 节约用电。省一分钟电，多一分钟电。受多种因素影响，目前全国多省电煤库存告急，电力供应趋紧。为维护国民经济正常运行，建设节约型社会，国家强力号召节约用电。节电小窍门：一、合理使用灯光照明。自然光线充足时，尽量不开灯;人员较少时，尽量少开灯。努力做到人走灯灭，杜绝长明灯现象。二、合理使用空调、电扇。使用空调时，应关闭门窗，自觉将温度设定在26℃以上。限电期间自觉按要求关闭空调。避免无人时空调、电扇空转。尽量开窗使用自然风降温。三、计算机、饮水机、电视机、热水器等耗电设备不用时要随时切断电源，减少待机耗电。四、大型、高耗电设备的使用要尽量避开用电高峰，限电期间自觉停运。五、积极推广使用节能灯具、节能电器、节能设备。 节约粮食。在学校食堂里，你是否扔过只吃了几口的包子?你又是否倒过只吃了几口的饭菜?每天看到食堂里满桶的剩饭你是否有所震撼与心痛?在学校食堂里，你是否扔过只吃了几口的包子?你又是否倒过只吃了几口的饭菜?每天看到食堂里满桶的剩饭你是否有所震撼与心痛?在我们扔掉粮食的时候，不仅扔掉了农民伯伯赋予汗水和心血的粒粒真情，更是灾区人民一份朴实而热切的渴望，是中国未来一份微小却珍贵的资源!汗滴禾下土，谁知盘中餐!往上数几辈，咱都是农民的儿子、孙子┉┉对此，我提出倡议：一、打饭要适量，吃多少打多少，做到不随便剩饭剩菜。二、不偏食，不挑食。三、积极监督身边的同学和朋友，及时制止浪费的现象。四、吃饭时不说话，不把饭菜掉在饭桌或地上。五、做节约宣传员，向家人，亲戚，朋成宣传浪费粮食的可怕后果。同学们，让我们节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食。从现在做起，从一点一滴做起。 勤俭节约作文800字四 从美国次贷危机开始，到美国的房利美和房地美“两房”危机，再到雷曼兄弟申请破银行被收购、美国最大的 保险 公司AIG濒临破产被注资850亿美元拯救、全球股市的持续下跌，预示着华尔街最冷的冬天还没有到来，美联储前主席格林斯潘认为，美国正在陷入“百年一遇”的金融危机之中。在全球金融经济一体化的今天，必须认真分析美国金融危机对中国经济带来的影响，采取针对性的 措施 ，才能避免更大的损失。 眼下全球正当金融危机闹的最凶的时候，各国都纷纷出现经济的危机，虽说我们会受到波动牵连，但我们还是要生存。我们要以什么样的心态去看待问题呢? 中国是一个拥有五千年文明史的泱泱大国，我们的 文化 博大精深，我们的文明源远流长。中华民族历来倡导勤俭节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。、周恩来等老一辈革命家勤俭节约的故事众位皆知，成为美谈。雷锋勤俭善小而节约的故事至今影响着我们。节约，是来自生命的呼唤啊!在全球经济都不景气的今天，我们唯一能做的就是捂紧了钱袋，将节约进行到底。 勤俭节约作文800字五 艰苦朴素、勤俭节约是我们中华民族的传统美德。很小的时候，妈妈就 教育 我要爱惜粮食，教我背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，跟我讲粮食的来之不易。从那时起，“爱惜粮食”就深深地刻在了我的脑海里，也使我养成了节约的好习惯。 我今年上五年级，在平时的生活中，我不挑吃，妈妈烧什么菜，我就吃什么。长这么大，“麦当劳”、“肯德基”快餐店，我只进过两次，还是爸爸、妈妈主动带我去的。以前，看着电视 广告 上的炸鸡腿、汉堡包、冰激凌，确实十分诱人，我很动心;听着吃过的小朋友洋洋自得的介绍，我也挺羡慕的。但是，我没有向爸爸妈妈提要求。后来，爸爸妈妈还是带我去吃了两回。我觉得肯德基的炸鸡腿等东西跟小店的味道差不多，可是价钱却贵得吓人。我想：经常吃“麦当劳”、“肯德基”是多大的浪费呀!有些小朋友在长辈面前哭着闹着要去，真是不应该。听老师说：“炸薯条一类的快餐吃多了对身体不好。许多人把他们称为垃圾食品。”我认为，少吃这些快餐既有利于身体健康，又做到了勤俭节约，多好哇! 我有一个小猪储蓄罐，我的爸妈每月给我十多元零花钱。这零花钱，我除了用来买学习用具外，从不买好吃的或好玩的，剩下的钱都悄悄地喂了“小猪”，一元、二元、十元、二十元……小猪“吃”得肚子满满的。当代小学生大都是独生子女，在家被看作“小公主”、“小皇帝”，吃穿用玩全都是最好的，还大把大把地花钱，并使这种不良的风气渐渐滋长。我们应该明白，学生是消费者，不是生产者。大人们给的钱是他们辛苦劳动挣来的。平时给零用钱， 春节 给“压岁钱”，这是大人们对我们的疼爱，我们要把长辈给的钱节省着花，把这些钱花在需要的地方。 小朋友们，浪费是一条绳索，一旦被它束缚，就难以迈步;浪费是一潭深渊，一旦掉进去，就难以自拔。而勤俭节约是一种美德，是一种智慧，更应该成为一种习惯和风气，请让我们共同找回失去的节约意识吧，将勤俭节约这个“传家宝”进一步发扬光大。 勤俭节约高中议论文800字作文五篇相关 文章 ： ★ 勤俭节约作文800字高中五篇集锦 ★ 勤俭节约高中议论文800字作文 ★ 勤俭节约主题作文800字精选5篇 ★ 勤俭节约议论文800字作文 ★ 高中生勤俭节约800字心得5篇范文 ★ 勤俭节约反对浪费作文800字精选5篇 ★ 节约与浪费作文800字议论文范文5篇 ★ 以节约为话题的作文800字五篇 ★ 高三节俭议论文范文五篇 ★ 勤俭节约演讲稿800字范文五篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?2697f5ae036705b1309c90adafb920af"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

写作思路：通过一个事物或者动物和人的特点，方造句子，前后因果关系应该通顺。正文：是谁在天上写了个人字呢？当然是大雁。是谁把生病的人救治呢？当然是白衣天使。是谁在守卫边防呢？当然是英勇的战士。是谁在哺育孩子呢？当然是敬爱的母亲。是谁在辛勤采蜜呢？当然是可爱的小蜜蜂。

节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关，可惜，在生活中有许多人不会节约用水，以前，我和姐姐就不会节约水。有时候，冲凉时我就把水开的很大，而且，洗头时也不及时关掉水龙头，水哗哗地流走了，真浪费啊！不光我浪费水，姐姐也经常把水龙头开得很大，有时候还忘记把水龙头给关掉，就说前两天吧，姐姐竟然让水龙头开着，自己却玩电脑去了。现在，我们家开展了珍爱生命之水的活动，我才明白：水比生命更宝贵！爸爸让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片，我们的都难过地哭了我这才知道节约用水是多么重要！每当看到我的家人浪费水，我都会主动提醒他们：水很珍贵！我把这些好习惯带入家中，我把洗澡后的脏水用来冲厕所，又把洗菜淘米的水用来浇花姐姐看见我这么节约用水，也不好意思浪费水了。现在，我们全家已经不像以前那样浪费水了。我感受到：浪费一滴水就好象失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间！水，你是生命中最宝贵的东西！节约用水作文300字节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关，可惜，在生活中有许多人不会节约用水。以前，我和姐姐就不会节约水。有时候，冲凉时我就把水开的很大，而且，洗头时也不及时关掉水龙头，水哗哗地流走了，真浪费啊！不光我浪费水，姐姐也经常把水龙头开得很大，有时候还忘记把水龙头给关掉，就说前两天吧，姐姐竟然让水龙头开着，自己却玩电脑去了。现在，我们家开展了珍爱生命之水的活动，我才明白：水比生命更宝贵！爸爸让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片，我们的都难过地哭了。我这才知道节约用水是多么重要！每当看到我的家人浪费水，我都会主动提醒他们：水很珍贵！我把这些好习惯带入家中，我把洗澡后的脏水用来冲厕所，又把洗菜淘米的水用来浇花姐姐看见我这么节约用水，也不好意思浪费水了。现在，我们全家已经不像以前那样浪费水了。我感受到：浪费一滴水就好象失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间！水，你是生命中最宝贵的东西！六节约用水作文300字节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关，可惜，在生活中有许多人不会节约用水。以前，我和姐姐就不会节约水。有时候，冲凉时我就把水开的很大，而且，洗头时也不及时关掉水龙头，水哗哗地流走了，真浪费啊！不光我浪费水，姐姐也经常把水龙头开得很大，有时候还忘记把水龙头给关掉，就说前两天吧，姐姐竟然让水龙头开着，自己却玩电脑去了。现在，我们家开展了珍爱生命之水的活动，我才明白：水比生命更宝贵！爸爸让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片，我们的都难过地哭了。我这才知道节约用水是多么重要！每当看到我的家人浪费水，我都会主动提醒他们：水很珍贵！我把这些好习惯带入家中，我把洗澡后的脏水用来冲厕所，又把洗菜淘米的水用来浇花姐姐看见我这么节约用水，也不好意思浪费水了。现在，我们全家已经不像以前那样浪费水了。我感受到：浪费一滴水就好象失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间！水，你是生命中最宝贵的东西！六节约用水，从我做起作文300字节约用水，从我做起全国小朋友们：你们好！大家知道吗，中国现在是严重缺水的国家之一。据统计，地球上的淡水水源仅占地球水资源的3%，这3%的淡水中，可以直接饮用的只有0。5%。所以说，水是非常宝贵的。大家一定听过“一滴水，一颗珠，一只蚂蚁喝一年；十滴水，一条线，两只蚂蚁能划船”这首儿歌吧，这也说明了水很珍贵。水是生命之源，没有水就没有生命。那么，面对珍贵的水资源，我们小朋友该怎样从自己做起节约用水呢？我想，这应该从生活中用水的小事入手。比如：冬天使用太阳能热水器时，首先放出来的冷水可以先用一个盆装好，不要让它白白地流走。等用完热水后，先前储存在盆里的水就可以用来洗衣服、洗菜了，而洗衣服、洗菜的水又可用来拖地、冲马桶，这是不是很好阿。当然了，重要的是我们的头脑里随时都要有节约用水的观念。这样，你在洗手时才会把水放得小一点。亲爱的小朋友们，让我们一起行动起来，从自己做起，节约用水吧！你们的朋友袁杰节约用水作文300字水是生命之源，地球上的任何一样东西都离不开水。水就像地球的母亲，滋润着万物。如果地球上没有了水，也就意味着地球上没有了生命。你知道吗？在我国，人均水量大约为2300m3，是世界上十三个贫水国家之一。有人也许会说：“地球的水还多着了，地球的面积有三分之二都是水。”糊涂的人们啊，醒醒吧！地球上我们能喝的水只占全地球水的2。53%啊！所以，我们要珍惜水资源，节约水资源。首先，我们要从日常生活做起。例如，养鱼的水可以浇花，而且能促进花木生长；淘米水，煮过面条的水，可以用来洗碗筷，既去油又节水；洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。这样，既方便又卫生，最重要的是还节约了水资源。然而，在我们的现实生活中，却存在着不少浪费水资源的例子，那么就让我说说我们学校吧！例如，每次吃完午饭洗碗的时候，大部分的同学都喜欢把水龙头开得特别大，而且洗完碗后，也不及时的把水龙头扭紧，水就这样一滴滴的流失。请大家都行动起来吧！节约用水，不然，地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪！六关于节约用水的建议书作文300字尊敬的校长；您好！每当我走进校门，一股清晰的空气，一阵阵树的清香扑鼻而来，我很喜欢我们的校园，因为校园之内有许多花草树木。但是校园内有一个地方使我特别恼火，那就是食堂，每次我去洗米的时候都会看到小水滴孤单的流下眼泪，我想小水滴流眼泪的原因是；有些小朋友个子不够高，水龙头拧不紧所以小水滴留下了眼泪。有些同学可能是时间的关系，太匆忙忘了关水龙头，所以又一次，小水滴留下了眼泪。正是这一次又一次的小错误可能就会影响我们的下半生啊！节约用水，不仅仅是一个口号，应该从珍惜一点一滴水做起，要牢固树立‘节约用水光荣，浪费用水可耻"的观念，时时刻刻注意节约用水。作为本校的的学生，我提出以下建议；一、在每个水龙头下面放一个水桶，可以把淘米水倒在水桶里，这样这些淘米水就可以洗碗了，还可以浇菜，一举三得！……

以勤俭节约为话题的作文二年级1 　　勤俭节约是治国安邦之道，是现代企业家取得成就的法宝，更是人的一种美德。 　　“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。小时候我们就知道要节省一粒米，农民伯伯太辛苦，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。勤俭就是勤劳和俭朴，指厉行节俭、反对浪费，珍惜劳动成果，用钱有节制，不铺张浪费，自己动手制造劳动财富。诸葛亮曾说过：“静 　　以修身，俭以美德”。自古以来凡是品德高尚的人，大都是具备勤俭节约这一美德。” 　　记得有一次，我和姑姑一起去邻居张奶奶家做客，我看到张奶奶的孙子正在练毛笔字，他刷笔的杯子里的水只有1寸多高，于是，我便问他：“为什么你只用这么点水涮笔?”他回答说：“用这么一点水既然可以涮笔，为什么还要接更多的水呢?”听了这位小弟弟的话，我想到了我们平时的行为。洗手时经常把水龙头开的特别大。其实，我们可以像那位小弟弟一样节约用水。 　　同学们都是有理想的人，因此，要学会从小磨练自己的意志，学会勤俭节约，学会在艰难困苦中生活的能力。勤俭节约是人类永恒的主题。我们青少年更需要从身边的小事做起，从我做起。只有这样，将来才能适应激烈的竞争环境，才能成为社会主义建设的有用之才。 以勤俭节约为话题的作文二年级2 　　勤俭节约是一种美德，是我们在生活中应该坚守的原则。现在在追求生活质量、追求生活品位的同时，要认识到节约资源的重要性。作为小学生的我们更应该从小事做起，从点点滴滴做起，自觉塑造廉洁人品，节约一滴水、节约一粒米，“滴水汇成河，粒米攒成筐。”“勤俭永不穷，坐食山也空。”任何一个国家，任何一个民族，如果浪费成风，那么这个国家，这个民族也就没了希望。 　　我们在平时生活中，要节约用水，看到在滴水的龙头应立即关上，在家里，洗菜水可以拖地，洗脸洗衣服的水可以冲厕所;人离开要随手关灯;一个学期下来未用完的本子可以装订起来作为草稿本;不乱丢粮食;不乱买东西，穿衣不讲名牌;铅笔可以用到短得不能再用为止等等，都是我们要养成勤俭节约的好习惯。 　　让勤俭节约成为一种精神，我们永远铭记在心! 以勤俭节约为话题的作文二年级3 　　勤俭节约，低碳生活，节约一滴水，一度电，一粒粮，从我自己做起，从身边做起，我家就有一个勤俭节约的家庭主妇。 　　我的妈妈，体型微胖，她很平凡，可是在勤俭节约这一方面，那可以说是“一般一般，天下第三”。每天早上，大家都要洗脸，用的水自然要倒掉，可妈妈却用这些水来冲厕所。拖地，拖地的水从哪儿来?水龙头里接呗。可是我家，妈妈会把洗完衣服的水留着洗拖把。说到洗衣服，你家一般用多少水?我家有我妈妈，我们清洗衣服不用大多水，水统一接好，衣服一件一件洗，这样就可以省下不少水。 　　节约一度电，我妈妈也是顶呱呱。她的原则：不论去多远的地方，只要出门要一段时间，都要把家里的电源插头拔掉。白天，能不开灯就不开灯，晚上，哪里不用点灯，就不多点一盏。家里的每一盏灯都是节能灯。 　　节约一粒粮，妈妈下命令说：“不管吃什么，都要吃完，不留饭粒!”弟弟是这个政策下最受罪的一个，平时他吃饭总是掉个满桌饭粒，这还不止，碗里还得留一点。现在没办法了，所以每一次吃饭，弟弟都只盛能吃完的饭量，吃饭也慢条斯理，不敢马虎。不然，河东狮子吼就要发威了。不过这也好，弟弟养成了吃饭细嚼慢咽，不浪费粮食的好习惯。 　　勤俭节约，是妈妈的专长，同时也让我们全家受到了实惠，养成了美德! 以勤俭节约为话题的作文二年级4 　　节约伴我成长勤俭节约是中华的传统美德，对我们来说，是一个好习惯。人们都说：“取之有度，用之有节，则常足。”这句话就是说有限度地索取，有节制地使用，物资就会很充足。但是，现在人们都淡忘了勤俭节约这个传统美德，任意挥霍地球的资源。 　　当水龙头哗哗地响，有谁会去阻止?水也有限制，并不是永远流不尽。可能你会说：“地球不是有很多水吗?怎么会用完呢?”但并不是这样的"，人们喝的水用的水都是淡水，而地球上的淡水只占地球水资源的五分之二! 　　小时侯，我就是一个浪费粮食的人。那时，我吃完饭后碗里总会剩下三分之一的米饭，从不吃完。因为我不懂什么叫节约，只知道吃得去就是，管他浪不浪费。有一次，爷爷看见了，就对我说：“叮当呀，你知道吗?这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种的，又是你父母亲花钱买来的，而你却把他们都浪费了，你不觉得可耻吗?”我听了，惭愧地低下了头。从那以后，我便注意盛饭时看自己的胃口打多打少，从不浪费一粒粮食了。 　　一滴水，一粒饭，一张纸都是值得我们去节约的，如果你不去节约，这些资源都会随着人们的浪费而枯竭。人类啊!没有了水，万物将消失，千万别让最后一滴水成为我们的眼泪!没有了米饭，我们将饿死!没有了森林，地球就会成为一遍荒漠。不要让最后的食物成为干巴巴的泥土和自己的身躯! 　　勤俭节约，从小做起，让勤俭节约伴随着我们成长。 以勤俭节约为话题的作文二年级5 　　勤俭节约是中国民族的传统美德，在现在这个富裕的生活条件下，我们更应该勤俭节约。 　　记得有一次，我和姑姑一起去邻居张奶奶家做客，我看到张奶奶的孙子正在练毛笔字，他刷笔的杯子里的水只有1寸多高，于是，我便问他：“为什么你只用这么点水涮笔?”他回答说：“用这么一点水既然可以涮笔，为什么还要接更多的水呢?” 　　听了这位小弟弟的话，我想到了我们平时的行为。我在写毛笔字前，总把涮笔的杯子里接许多水;洗手时经常把水龙头开的特别大。其实，我们可以像那位小弟弟的一样，涮笔的水不用接太多，洗手时也不用把水龙头开的特别大。除了这些，我们还要合理地利用每一滴水，让它有更多的用场，比如说：把洗脸的水用来拖地，拖地的水用来浇花…… 　　许多老一辈的无产阶级革命家都是勤俭节约的光辉典范。延安时期，革命领袖同战士们吃一样的饭菜，穿粗布做的衣服。建国以后，他们仍然很注意节约，衣服总是缝缝补补，穿了又穿。他们把节省下来的钱积存起来投入到需要的地方去。 　　有的人会说，以前的人比较穷，所以需要节约，现在的生活条件提高了，应该享受一下。的确，建国以来，特别是改革开放以来，我国的社会主义事业取得了辉煌的成就，人民的生活水平迅速地提高了，许多家庭解决了温饱问题，有相当部分的家庭达到了小康水平。但是，不管是从综合国力来看，还是从国民人均收入来看，我国在国际排行榜中还都处在较低的位置，如果我们还不注意节约的话，我们将面临很大的困难。国家的各项建设都需投入大量的资金，都需要精打细算。如果每人每天省1元钱，全国每天就能省13多亿元，一年365天就能省4000多亿元。把这些钱投入到国家的建设中去，将会起到很大的作用。相反，如果每人都浪费一点，就会贻误社会主义的建设事业。 　　同学们可以自己去查一查资料，看一看名人、伟人的成长经历，只要我们留心就会发现，凡是有成就的人，都是在艰难和困苦的环境中勤俭节约才度过一次又一次的难关。 　　同学们都是有理想的人，因此，要学会从小磨练自己的意志，学会勤俭节约，学会在艰难困苦中生活的能力。勤俭节约是人类永恒的主题。我们青少年更需要从身边的小事做起，从我做起。只有这样，将来才能适应激烈的竞争环境，才能成为社会主义建设的有用之才。

是谁歌唱着唤来了春天的到来？是谁呵气如兰吹开了三月的杨柳？是谁泼洒了一盒油彩染绿了眼前的山水？

节俭是我们中华民族的传统美德，我们常说：“要养成勤俭节约的好习惯!”，但，我们真的做到了吗?古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也。”意思也就是：节俭，是有德之人同有的品质;奢侈，是邪恶中的大恶。但在生活中，有几个人会把节俭这两个字牢记在心中呢?在生活中，就有很多浪费奢侈的例子：同学们在打水的时候，总能见到有些同学打完水就走，总能见到那些没有拧紧的水龙头在不停地哗哗流水;在家吃饭的时候，总能见到一些吃饭挑挑剔剔的同学剩下饭菜，总能见到碗里剩下很多的饭;在某些公共场所里，总能见到有人用完灯就离开，总能见到一些没有被随手关掉的灯。可能有些同学会说：“现在我们的生活条件这么好，浪费一点又有什么关系呢?”但是，你们有没有想过，如果地球上的每一个人都这样做，那地球上的资源够我们用上几天呢?记得有一次，我的表弟拿着一个新的双层铅笔盒来到我家，见到我后，就兴奋地对我说：“姐姐，你看!我买了一个新铅笔盒!”一边说着，一边向我展示他的铅笔盒“看!这是一辆小汽车，还能跑，还是双层的呢!我可是花了五元钱才买到的!我今天下午上学去就换上它!以后，我要用它上层装铅笔，下层装橡皮，怎么样?”看着这个崭新的绿色铅笔盒，我就想起了他前不久刚买的一个铅笔盒，便问：“你不是刚买了一个吗?怎么又换新的了?”他不好意思的答道：“哎呀，那个铅笔盒早就旧了，烂得不成样子了，再换个新的不行吗?”我又问：“这半个学期，你换了多少个铅笔盒?”“嗯五个?不不，十个……”“难道你就不会节约点吗?如果你半个学期就换上十个铅笔盒，那小学六年过后，你得换上多少个铅笔盒啊!”“哼，总之换个什么铅笔盒有没什么大不了的，久了就换呗。”“那如果按你这么说，那个旧了换那个，一年下来就该换那么多个，岂不是既不省钱又不节约资源!难道你就没有勤俭节约的意识吗?”弟弟撅着嘴，低着头不说话了。按着低头不语的弟弟，我心想：养成一个勤俭节约的好习惯是多么的重要啊!是啊，如果人人都没有勤俭节约的意识，那地球该不会被我们糟蹋哦成什么样子呢!所以，我们一定要学会节俭：节约每一滴水，节约每一粒粮食，节约每一度电，节约我们身边的每一事每一物!让我们从现在做起，从每一件小事做起，养成勤俭节约的好习惯，让中华民族勤俭节约的美德从我们身上继续传承发扬下去吧!

谁说你不会造句

珍爱生命之水 你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。" 水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的"空调器"，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀！走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪；当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。 我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！此外浪费水的现象也十分严重. 据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水。

谁都有妈妈，谁都可以享受妈妈的爱。点个赞U0001f604

我们在这个幸福的社会里，可谓说是想要啥就有啥，东西一多，我们的节约意识就抛在了脑后。其实，我们国家并没有你想象中那么“啥啥不缺”的。　　我们常见到厕所的公用纸许多人拽许多只用一点的情况。为什么？因为这纸不用花钱。不花钱就能浪费了吗。我国树木覆盖率少的可怜，最近雾霾，就是树木减少的原因，更何况我国还是荒漠最多的国家！纸不是你买的，你就可以挥霍了？　　我们的矿产也不是丰富的：我们所有的矿产只够用30年了！我们国家人均矿产数远低于世界平均值！　　我们的资源真的不多了，其实，称为“风水宝地”的西安也开始缺水，不要认为地球灭绝还远着呢，若再这么下去，大自然的生态会消失，那一切的一切，就不用说了。　　不论你贫穷与富有，地位高与贱，都应节约身边的一切资源，大自然孕育了我们，我们起码不能浪费她的其他孩子吧？让我们与大自然和谐发展，为我们子孙后代创造出更美好的明天！

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术. 是谁哺育我们成长?当然是父母；靠什么哺育我们成长?靠的是父母的辛苦. 是谁教给我们知识?当然是老师；考什么教给我们知识?靠的是老师的才能.

1.勤俭节约从我做起作文600字 　　勤俭节约是我们中华民族的美德，无论家里的收入高低，无论有多富裕，我们都应该勤俭节约。我们家一直都勤俭节约，慢慢地已经养成了这个好习惯。 　　在我还小的时候，喜欢吃鸡翅膀，特别是外婆做的红烧鸡翅膀，那个味道真是赞，我总是狼吞虎咽地啃着鸡翅膀，只管把骨头外面的肉快速消灭了，留下骨头中间还夹着的肉，很快又夹起第二块鸡翅膀，同样速度和方式啃着，在我享受美味的时候，外公总是默默地夹起已经被我丢在桌上的那块似肉非肉、似骨头非骨头的翅膀，还粘着几粒米饭，外公却一点都不嫌弃，还故意装出很美味的样子，非要把骨头啃得一干二净才肯罢休，我很不理解外公当时怎么就喜欢吃我吃剩的。一次又一次，直到我现在长大了，我问外公：“我没啃干净的鸡翅膀真的就那么好吃吗？”外公笑着说：“你每次都粘着肉肉就不要吃了，多浪费，现在的物价又那么高，鸡骨头的外面还会粘着米饭，难道你不知道粒粒皆辛苦吗？”听了外公的话，我很惭愧，以后一定要把鸡翅膀啃得干干净净，也不把米饭粘在上面了，如果有吃不下的米饭，我就少盛点，绝不浪费粮食了！ 　　有一次我自己洗澡，在涂抹沐浴露的时候，一直都开着水龙头，妈妈听到水声哗哗响，忍不住打开卫生间的门，发现我没有关上龙头，非常生气，走过来关上，马上教育我说：“在你不需要用水的时候，没必要把水龙头一直开着，这样会浪费很多的水，地球已经在缺水了，可你却还在这里浪费。特别是涂抹沐浴露的时候，这些水完全可以省下来。”妈妈又继续说：“当你涂抹好沐浴露后，你可以站在水盆里，把水接在水盆里，即使是有泡沫的水，等洗完澡也可以用来冲马桶，一点都不会浪费的。”我觉得妈妈说得对极了，至今我每次洗澡，下面就放了几个水盆，这样花洒洒下来的水刚好可以接到盆里，等洗好澡还能用这些洗澡水把马桶冲得香喷喷的，真是一举两得啊！ 　　现在我已经开始养成勤俭节约的好习惯了，比如说吃零食的时候，我会小心翼翼地剪开包装袋口，保证袋子的完整，为什么呢？因为这袋子还能当食品袋用，当食品袋用旧后还能当垃圾袋，这样我们家就可以省下买垃圾袋的一笔费用了。 　　虽然我现在还不会当家，但是也要替家人着想，学会合理消费，也应该知道柴米油盐贵，所以勤俭节约从我做起，从生活中的点点滴滴做起！ 2.勤俭节约从我做起作文600字 　　在生活中“勤俭节约”这个词对我们来说应该并不陌生。虽然它的身影无时无刻都出现在我们的面前，但是有些人还是会把它们视而不见，肆意去砍伐树木、污染河水、浪费粮食、污染空气等。但是，你有没有真正想过，如果长期这样浪费和污染，未来的地球将会变成什么样？ 　　勤俭节约是一种美德。在古代的时候，因为生活条件艰苦，老百姓都十分勤俭。穿麻布做的衣服、吃粗粮淡茶，一点儿也不像现在一样铺张浪费。还有我们伟大领袖毛泽东，他的衣服中没有一件是崭新的，基本都是打过补丁的。周总理的睡衣也是破了又补、补了又穿，直到不能穿为止。回过头来，看看现在的我们，去饭馆吃饭时，旁边的牌子上清清楚楚的写着“吃多少点多少，吃不完请打包”、“粒粒皆辛苦，请不要浪费粮食”等明显的标语，但是人们就当它是空气，装作视而不见。有时候，两个人去餐馆吃饭，明明只能吃下两个菜，可是他们就要点四五道菜，结果他们走了之后，桌子上一片狼藉，剩饭剩菜只能被倒进垃圾桶。如今，我身边的许多同学也形成了浪费的坏习惯。比如：袜子破了一个小洞，怕被伙伴看见当笑话，索性自己就仍掉；几张有折痕的白纸因为不平整，被揉成纸团扔到垃圾桶里，等等。勤俭节约的好习惯要从小培养,以后我们一定要引起重视。千万不能让这些坏习惯一直蔓延在我们身边，否则这种不良习惯会影响我们一生。我们应该做的就是以身作则，做好榜样，不被周围的坏习惯所影响。 　　勤俭节约更是一种责任。这种责任不是一个人的，而是每个人的责任。如果大家都没有这种责任感，都去随意挥霍和浪费，那么这个地球、这个宇宙都将会变成什么样？那么人类的存活又有什么意义呢？这种责任感是每个人心中、脑中必须要有的，这样才会使勤俭节约成为一种美德。养成勤俭节约的好习惯，就要学会以身作则，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，从身边的小事做起，为身边的人树立榜样。现在大家仔细想想，你是否有过浪费的坏习惯？你是否以勤俭节约为荣？为了让世界变得更美好，为了让我们的生活更幸福，让我们大家一起行动起来吧！请大家记住这句话：勤俭节约，从我做起；节约光荣，浪费可耻！ 3.勤俭节约从我做起作文600字 　　我到了学古诗的年龄时，学的第一首唐诗就是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”那时，我就觉得，一些在旧社会里长大的孩子，虽然没有现在的孩子幸福，但生活中的困难就养成了他们勤俭节约的良好习惯。而我们这个时代的孩子都是在蜜罐里泡大的，从小就不知道节约，可想而知，长大后会变成一个只会享受，不会劳动的贪婪之人。 　　而那些勤劳的人，懂得节约的人，既会辛勤地去劳动，又不会过于享受。因为他们知道，金钱是要经过辛苦的劳动之后才能挣得的。你听过这个故事吗？从前，在中原的伏牛山上，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无虑，非常美满。相传在他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给他的两个儿子，告诫他们：“你们想要一辈子不受饥饿，就一定要照这两个字去做。” 　　后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半。老大分到了一个“勤”字，老大把“勤”字高悬家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰登。而他的妻子却大手大脚，他的孩子也一点也不节约，白白的馒头，吃了两口就会扔掉了。久而久之，家里没有一点粮食。老二分到了一个“俭”字，也把“俭”字当成神谕供在中堂，早就把“勤”字抛到九霄云外了。他疏于农事，不肯精耕细作，每年收获的粮食不多。尽管一家人节衣缩食、省吃俭用，家里还是不够。 　　这一年遇到干旱，两家都早已空空如也。一天清晨，哥俩遇上了，情急之下，竟把“勤”、“俭”两字踩碎在地。这时，窗外竟飞来一张纸条，上面写着：只勤不俭，勤也是白勤；只俭不勤，坐吃山空！看完后，兄弟俩才恍然大悟。从此，他们勤俭持家，过上了幸福的生活。两兄弟的故事应该给我们有很大的启发吧，我们还有什么理由去浪费呢？有人曾经这样算过一笔帐：假如我们每天节约一分钱，我们全国13亿人口就可以节约1300万元钱，那么处于饥饿状态的贫困地区的孩子就会不再挨冻挨饿，他们就不再会对上学时那么地渴望啊。 　　想一想，节约一分钱对我们来说是多么的容易啊！一位水资源家曾说：“如果有人类的最后一滴水，那将是自己的眼泪。”从今天开始，让我们积极行动起来，牢固树立资源意识和节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”。坚持从我做起，节约每一滴水、每一度电、每一升油，让我们都从一点一滴的小事做起吧！ 4.勤俭节约从我做起作文600字 　　俗话说：“不当家不知柴米油盐贵”，可是，我们家日常生活中的节约习惯，让柴米油盐贵的俗语显得淡然无光。 　　星期六，我来外婆家过周末，接近中午时，外婆开始做饭了，我和姐姐帮她择了些菠菜放在大盆里，然后她便开始淘米了，只见外婆住盆里舀了许多米，打开沙龙头，“哗”，一股清清的水流入盆中，我好奇的问道：“这些水是碗窑水库的吗？”“是呀，月亮湖的水可清了，它是经过管道送到自来水公司然经过沉淀、过滤和消毒，才又送回到了碗窑，送到了江山的千家万户，来之不易，我们要珍惜啊！”“哦，原来是这样，看来还真不容易呢！”我若有所思地说。“别看我们这儿用水很方便，从不缺水，但是西部一些地区水可是非常宝贵的，有些人因为没有水，一生只能洗两次澡呢！”外公接话了。说话间，外婆把米冲洗干净了，可她并没有把水倒掉，而是倒在放菠菜的大盆里。我十分疑惑地问：“这脏水怎么可以洗菜呢？”“这水一点也不脏，而且还有特效去污作用呢！洗碗效果特别好！还不用洗洁精。不信你试试看。”果然，只几下我就用“特效去污淘米水”把菜洗的干干净净了，像用了洗洁精一样，格外干净。我不由地竖起了大拇指。外婆还是没有把水倒掉，而是让我把卫生间的门打开，我更是有点儿丈二和尚摸不着头脑了，“这是要做什么啊？”带着疑惑的我看见外婆把洗菜的水倒进了一个大盆里，接着把拖把放了进去。明白了，原来外婆是在废水利用呢！我一把抢过拖把，把家里拖了一遍，看着那亮晶晶的地板，我笑了。午饭后上WC时，被用了好几遍的水找到了最终归宿。 　　这只是外婆家日常生活的一个小缩影，还有很多，比如：做稀饭时提前泡米，熟得快，节约用气；煎炸食物时利用器皿的余热，节约用电……看到这些，我感到十分惭愧，自己可够浪费的，有时本子用上个几页扔到一旁就不用了，从外婆身上，我看到了自己的不足。回到家后，我找出了十多个没用完的本子，准备让它们重上“战场”。 　　是呀，也许像外婆那样的用水用电一个月下来节约不了多少，可全国这么多家庭如果都能这样做，那将是一个非常庞大的数字，更重要的，这是一种好习惯，是一种美德，我们一定要从小养成哦！ 5.勤俭节约从我做起作文600字 　　勤俭节约是一种人人提倡的美德，所谓“勤”，即勤奋、勤劳；所谓“俭”，即节约，节省。勤俭指的是即要勤劳工作，又要节省着生活，不挥霍浪费，生活的美好才会更持久。作为这个时代的我们，这是一种道德要求。 　　古往今来，凡是有所作为的人物都具有勤俭节约的美德，而大部分亡国君是因为贪图享乐，挥霍浪费。汉文帝、汉武帝时，关心人民疾苦，注重发展生产，实行轻徭役赋政策，仓库里的粮食多得往外溢，穿钱的绳子都烂掉了，出现了“文景之治”的局面，把汉朝推向繁荣。隋朝的隋文帝，作为开国之君，虽然可以过荣华富贵，他却十分节俭，不允许家人穿华丽的衣服，使得百姓安居乐业，出现了“开皇之治”，想必大运河的开凿与勤俭节约也是分不开的。还记得被隋文帝灭掉的陈朝吗？ 　　陈后主贪图享乐，朝廷上下歌舞升平，连起义军的攻打也满不在乎。最终的命运又是怎样，和妃子跳进枯井里的结局成为了千古笑料。 　　今天，依靠一部《哈利·波特》成为全世界首富行列一员的J·K·罗琳对自己的孩子要求十分严格，不允许他们炫富，告诫他们不能因有一个富翁妈妈而洋洋得意。这些让人们对她的敬仰又增加了几分。一切足以证明，勤俭节约是多么重要。 　　我国在世界上仍处于发展中国家，南北经济发展不均衡。南方人开着小汽车，住着别墅；而北方一些山区的孩子，到了冬天为添置一件棉袄发愁，上学要翻越好几座山，放学还要帮家里背水。我们难道不应该节俭一些让他们生活更好一点？一些人吃饭总点一大桌子菜，最后吃不完扔掉。多可惜！少点一道菜有可能让一个班的孩子课间多吃一个鸡蛋。如今社会，提倡“光盘”，说的就是节俭，杜绝浪费。 　　很多人也许认为勤俭节约是小事，与自己无关。但要知道，每个人做一点点，我们省下来的就不只是一点点。虽然学校每年会为我们发作业本，个别同学因为写错一个字，整张纸都撕掉。我们每人节省一张纸，山区的孩子就能得到一摞本。如果看见滴水的龙头，上前拧紧它。要知道，一滴水对于我们不算什么，但对于缺水的地方而言，就是生的希望。 　　政治家、军事家诸葛亮曾提出“静以修身，俭以养德”，让我们从自己做起，从小事做起，节约资源、能源，为这个世界做一点力所能及的事。愿勤俭节约的美德伴随我们成长。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，无论家里的收入高低，再有多富裕，我们都应该勤俭节约，下面就是我给大家带来的勤俭节约 议论文 800字 作文 ，希望大家喜欢! 勤俭节约议论文800字一 节约光荣，浪费可耻，地球资源逐日减少。 我们先 说说 节约用水吧。如果现在不节约用水，地球上的最后一滴水将是人的眼泪。是啊，地球上虽然有很多江海，可是，都不能直接饮用，只有小部分的一些淡水，才能饮用，所以我们要珍惜地球给的这些淡水，绝对不能浪费。现在地球妈妈中的水已经日益减少了。大家是不是都在想用什么样的 方法 节约用水呢?这里我教给大家一些节水的小常识。一、洗菜的水可以用来浇花。二、洗衣服的脏水可以冲厕所，干净的水可以用来拖地。三、不要将喷头的水自始至终地开着。四、清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放入到盛水容器中，并调整清洗顺序。 节约用电。省一分钟电，多一分钟电。受多种因素影响，目前全国多省电煤库存告急，电力供应趋紧。为维护国民经济正常运行，建设节约型社会，国家强力号召节约用电。节电小窍门：一、合理使用灯光照明。自然光线充足时，尽量不开灯;人员较少时，尽量少开灯。努力做到人走灯灭，杜绝长明灯现象。二、合理使用空调、电扇。使用空调时，应关闭门窗，自觉将温度设定在26℃以上。限电期间自觉按要求关闭空调。避免无人时空调、电扇空转。尽量开窗使用自然风降温。三、计算机、饮水机、电视机、热水器等耗电设备不用时要随时切断电源，减少待机耗电。四、大型、高耗电设备的使用要尽量避开用电高峰，限电期间自觉停运。五、积极推广使用节能灯具、节能电器、节能设备。 节约粮食。在学校食堂里，你是否扔过只吃了几口的包子?你又是否倒过只吃了几口的饭菜?每天看到食堂里满桶的剩饭你是否有所震撼与心痛?在学校食堂里，你是否扔过只吃了几口的包子?你又是否倒过只吃了几口的饭菜?每天看到食堂里满桶的剩饭你是否有所震撼与心痛?在我们扔掉粮食的时候，不仅扔掉了农民伯伯赋予汗水和心血的粒粒真情，更是灾区人民一份朴实而热切的渴望，是中国未来一份微小却珍贵的资源!汗滴禾下土，谁知盘中餐!往上数几辈，咱都是农民的儿子、孙子┉┉对此，我提出倡议：一、打饭要适量，吃多少打多少，做到不随便剩饭剩菜。二、不偏食，不挑食。三、积极监督身边的同学和朋友，及时制止浪费的现象。四、吃饭时不说话，不把饭菜掉在饭桌或地上。五、做节约宣传员，向家人，亲戚，朋成宣传浪费粮食的可怕后果。同学们，让我们节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食。从现在做起，从一点一滴做起。 勤俭节约议论文800字二 勤俭节约是一种众所周知的美德，我们要保持这种美德。 从小，妈妈就对我说，我们要懂得节约，节约是福。妈妈给我讲了一个 故事 ，这是一个真实的故事。 在妈妈小的时候，那时家家户户都分山头与田地，是真正靠山吃山，靠水吃水。每日里，他们的任务就是去山上锄草，去田里种菜，到了秋收的时节就是他们最忙的时节。 粮食在他们看来是至关重要的，那时的人们连餐桌上的一粒米粒都舍不得浪费。勤俭节约是当时他们每一个人用实际行动证明的四个字。 妈妈说，有一天晚上，他们一家人从不同的地方回家，餐桌上摆放的是冬瓜，茄子这类的素菜，那时的米饭也没有如今的白净，里面夹杂了不少的谷稻壳。那天晚上，当他们陆陆续续的入了座后，晚饭就开始了，不过吃饭的途中，有人因为吃的过快，洒落一小团到了地上，但那时的他们以粮食为天，弯腰捡起，吹一吹，这一团饭便又入了口。 那时的人们也秉承着勤俭节约的作风，一直都坚持着这一种美德。 如今，社会发展了，我们有了杂交水稻，有了大棚菜，人们过上了富裕的生活。没有之前那样的愁吃愁穿，现在的我们是真的幸福。可是如今不愁吃穿的我们，也要懂得勤俭节约，我们能过上如今幸福的好日子，是先辈们用汗水争取来的。 现在的我们也要勤俭节约，就从我们的身边做起，这一良好中国传统美德，我们要铭记于心，实干于行。有一段时间，周围的人们都在提倡光盘行动，这一种行动就是我们节约粮食的行动。 我们不仅要懂得节约，在生活中也同样要勤俭，勤俭节约能提高我们的生活质量。 勤俭节约议论文800字三 你们听说过“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”这句话吗?勤俭节约是我们中华民族的传统美德，就箅是在富裕的今天，我们也不能铺张浪费! 勤俭节约是我们的传家宝，许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的榜样：所有衣服中竟没有一件不打补丁的;敬爱的周总理的睡衣穿了几十年，破了就补，补了又补，直到烂了，没法再补，就把整个背部换掉也不肯买件新的;无产阶级战士雷锋，脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。他们为什么要这样做呢?那便是为了替国家省下建设的资金! 有的同学会说，那时国家底子薄，所以需要勤俭，现在人们富裕了，应该享受一下了。这种想法是错误的!的确，改革开放以来，我国的社会主义建设事业取得了辉煌的成就，人们的物质生活比解放前好多了，但与发达的国家相比，还有较大的差距。我们的国家还不富裕，仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。在日常生活当中，有些同学就有铺张浪费的坏习惯，他们专挑高档、的文具相互攀比、炫耀，没有一两次便又扔掉了。据汕头都市报的调查 报告 ，汕头市的小学生参加夏令营游览北京，有些人一天仅买饮料便花了50块，而组织单位准备的凉茶却无人问津。如此的大方，如此的铺张浪费，将来会怎样呢?这种现象是值得我们大家深思的。 勤俭节约是现实的需要，我们青少年更需要在生活中勤俭节约。为了家业的兴旺，国家强盛，我们必须培养勤劳、俭朴的高尚情操。只有这样，我们才能拥有明天，我们的民族才能兴旺发达。 古人云：“历览前贤国与家，成国勤俭败由奢”，丢掉节俭的美德，贪图享受，妄想不劳而获，这种人是没有前途的。我们青少年要树立勤劳节俭光荣，懒惰奢侈可耻的观念，即使在人民生活富裕的今天，也要继承勤劳节俭的美德，艰苦奋斗，争做合格的小公民! 勤俭节约议论文800字四 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 小的时候我们常背一首古诗，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”相信大家对这首诗并不陌生吧!但是，我个人认为，其中有一个字用的不太恰当：“滴”，我认为可以换成“流”。尽管不是很通顺，但这是事实，因为我父母就是农民。有一次，爸爸妈妈去地里干活，反正写完作业了，闲着也是闲着，不如去地里帮爸爸妈妈干点儿活。 那是我第一次去地里干活，真是不去不知道，一去吓一跳啊。我刚干了不到30分钟，就累得满头发大汗，而爸爸妈妈几乎每天都要干活，并干24个“30分钟”，他们有要留多少汗呢?如果全世界的农民流下的汗加起来，会不会流成一条源远流长，奔流不息的长河呢? 现在，全国都在流行“节约”，如“光盘行动”啦，“打包”啦，总之，我们要节约粮食。酒店一年里浪费的粮食够两千五百万人吃一年的口粮。由此可知，酒店里是有多么的浪费! 作为一名高中生，不能只从嘴上说要节约粮食，不浪费粮食，我们应从实际行动做起，从现在做起，从自我做起。 有一次，我的好朋友韩凤杰说：“要不我们俩打一样的饭，比比谁吃得快。”我犹豫了一下，说：“不如，我们比谁吃得干净吧。”“好吧。”韩凤杰有些不愿意了。为了激起她的斗志，我说：“一粒米都不许剩哦。”韩凤杰激动地蹦了起来，“好!” 韩凤杰和我商量了一会儿，决定：一份米饭，两根香肠，一根肉串。一粒米也不剩下!由于韩凤杰吃得太慢，队急着走，盘子里还有几粒米，我到盘子时偷偷数了数，七粒米，也行。够省了。 现在流行的一句话是：“浪费可耻，节约光荣。”你做到了吗? 自从那一次起，我每顿饭都一粒米也不剩下。我们来想想，如果我们学校一个人浪费一粒米，加起来一共三千八百多粒米，这仅仅没事一天，如果一年浪费的加起来，一共一百四十五万多粒米，等于等于让数百个农民白白干了一辈子活，如果你父母是农民，你会忍心吗?就算你父母不是农民，你也不该浪费粮食啊。 有些人请朋友吃饭，订了许多菜，吃得少，剩的多。因为爱面子，不好意思打包。而就因为他的不好意思，浪费了许多粮食!那些浪费粮食的人，他们知道农民有多累吗?不知道!我很想请那些浪费粮食的人们去体验一下农民的苦，体验一下农民的累!!!他们一年四季都在地里干活!夏天，烈日炎炎，把他们的皮肤晒得黝黑，冬天，寒风刺骨，让他们的膝盖承受不住，而患上关节炎。我爸爸的腰、腿、膝盖都不好，但他每天坚持干活，种出来的粮食却全被浪费了! 我问爸爸：“爸爸，你累吗?”爸爸擦了擦汗说：“不累!为人奉献嘛，值!”看着爸爸必须费很大劲儿才能直起来的腰，我不禁潸然泪下。 那些浪费粮食的人们啊，你们摸摸良心，你们对得起农民，对得起农民流下的汗水吗? 凡事省得一份，即受一份之益。 勤俭节约议论文800字五 节俭一词对于我们来说是很司空见惯的，节俭是我们中华民族的传统美德，我们作为新世纪的青年应把这一宝贵精神财富保存并发扬光大，使我们的节俭意识得到升华与提高;使我们的生活更加美满幸福;使我们的企业更加充满活力、充满希望。 我们深知中国是一个人口众多的国家，在我国物质资源相对不多的前提下，发扬节俭精神显得更是举足轻重。据现状分析我国人生活的温饱问题已基本得到解决，于是乎许多人在现有基础之上似乎已经满足，甘心在原地作踏步运动，他们认为中国地大物博，面对着“博大”的资源可以大肆地浪费。 历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。观察我们的周围，浪费现象就在身边，关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、吃剩被扔掉的馒头、地上到处洒落的粮食等等。在中国，一件小事如果加上13亿人口就是大事，如果每人浪费一点资源，加起来就非同寻常，如果每人节约一点资源，加起来就是一笔巨大财富。节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。所以企业的每一位员工如果能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒粮入手，做到勤俭节约，我先行，以实际行动把节约落到实处，对于我们公司来说，那也将是一笔可观的财富。 勤俭节约，我先行;就是要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想;就是要在作风上艰苦创业，要舍得吃大苦、耐大牢，把艰苦奋斗当成有效发展的助推器，把勤俭节约当成战胜困难的传_。 勤俭节约，我先行，就是要从日常生活中做起。节约一张纸：少用纸巾、纸杯、双面使用打印纸，提倡使用手帕、少用抽纸。节约一滴水：避免大开水龙头，用后及时拧紧水龙头，避免长流水，见滴水龙头，随手关闭;提倡使用脸盆洗脸、洗手。节约一度电：电脑启动或后，半个小时内继续要用不要关，因为重新启动会浪费大量电资源;照明尽量使用节能灯;光线不足时，需要开灯时能用一盏，不开多盏;杜绝白昼长明灯，做到人走灯熄。节约一粒粮：尽量少去餐馆就餐，在外就餐要文明用餐，减少粮食浪费。 我相信，只要大家都能积极行动起来，从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒粮做起，从自身岗位做起，从小事做起，持之以恒，坚持不懈，那么，我们的生活就会充满阳光、幸福安康;我们的企业就会永葆活力、持续兴旺! 勤俭节约议论文800字作文相关 文章 ： ★ 勤俭节约作文800字高中五篇集锦 ★ 勤俭节约作文800字 ★ 以节俭为话题的作文800字 ★ 关于以勤俭节约为题的议论文700字 ★ 节约与浪费作文800字议论文范文5篇 ★ 以节约为话题的作文800字五篇 ★ 勤俭节约的作文4篇 ★ 关于节俭的议论文 ★ 勤俭节约演讲稿800字范文五篇 ★ 有关节俭的议论文作文

谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。

可以用一些现在社会上浪费的现象和勤俭做对比，用一件小事来看出勤俭，比如一粒米然后引用古诗，来之不易什么的，最后节约在身边，从小事做起，一点一滴做起做结尾就行了

勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,再有多富裕,我们都应该勤俭节约,我们要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约习惯.有一件事我记忆犹心.那是去年春节期间的一天,爸爸要在家里请客人,中午的时候,家里来了许多客人,这下该我们忙活的时候到了.我为客人洗水果,爸爸就忙着现摆起他的茶艺来了.最忙活的就是妈妈了,不长时间,妈妈就为客人准备了一桌丰盛的午餐,他们都吃的津津有味,赞不绝口的夸妈妈手艺好,下午客人走了,我帮妈妈收拾吃剩的饭菜.我把饭菜倒进了垃圾箱,妈妈看见了严肃地对我说：“干嘛到掉了,物价这么贵,不要浪费粮食,况且我们吃的都是农民伯伯辛苦种植的,因该珍惜劳动成果,正所谓谁只盘中餐,粒粒皆辛苦.”从那以后,我懂得了节约饭菜.通过这件事我受到了深刻的教育.有一次,奶奶洗完衣服忘了关水笼头,我连忙过去关水龙头,并对奶奶说：“以后要节约用水.”还有一次,爸爸在沙发上看电视睡着了,可是电视机还开着,我就悄悄地关掉电视机.后来爸爸知道了这件事,夸我是个懂事的孩子.我已经是四年级的学生了,要多体谅父母的难处,多替家人着想,学会合理消费,虽然自己不当家,但也应该知道柴米油盐贵,这也正是我们因该必须做的.

单变量统计分析，双变量统计分析根据涉及的变量多少不同,可分为单变量统计分析、双变量统计分析和多变量统计分析。

其实，是有必要的，如果你是反方，就棘手一点了

关于这个问题谁也不能有意见，谁也不能不答应。

正常放入自变量里就好。哑变量问题可以参考SPSSAU帮助手册中的说明：哑变量说明-SPSSAU

　我们从牙牙学语起，第一个会发的音是“妈妈”，第一个会写的词是“中华”，会唱的第一支歌是《我爱北京天安门》。从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着我们的祖国“妈妈”。人生道路上十七个春、夏、秋、冬，我们很庆幸，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，老师曾教导我们，只有祖国的富裕和强大，才能使幸福之花永放光华，因此，为了使我们的民族屹立于世界之林，使这个发展中国家在世界上站稳脚跟，从现在起，必须发扬勤俭节约的传统美德，因为只有节约，幸福之花才能永放光华；只有节约，中华民族才能屹立于世界民族之林！　　勤俭节约是中华民族的传统美德，中国古代就有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的说法。有的同学会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗？”我的回答是：“当然需要。”勤俭节约是一种美德，也是一种精神，它不以物质是否丰富为前提。　　生活贫困要勤俭节约，生活富裕也要勤俭节约。俗话说：坐吃山空。历史上“今日花天酒地，明日乞讨过街头”的例子屡见不鲜。我国五代时期有李存审“赠簇教子”的故事，李存审出身贫困，40年为国征战，100多次被敌箭射中骨头，后来他做了大官，看到孩子们整日吃喝玩乐，从小娇生惯养很不放心，他就把过去从骨头中拔出的箭头送给孩子，告戒他们不要忘记勤俭节约，并说“当知尔父起家如此也。”　　我国西部地区和一些偏远的山区，经济比较落后，生活在同学勤俭节约，为改变自己和家乡的命运而奋斗。　　随着我们物质生活水平的不断提高，勤俭节约的精神内涵更加丰富，继承这种精神要从现在做起，古人的话今天仍值得我们借鉴：俭，德之共也；侈，恶之大也。意思是说，节约是美德中的最大美德，奢侈是邪恶中的最大邪恶。如果我们从现在起，节约没一滴水，那么日积月累，我们就可能节约一个江河；节约没一张纸，日积月累，我们就可能节约一片森林；节约每一度电，我们就可能节约一个小型发电站！那么，既然节约这么重要，就让我们从现在起，为了使我们的国家更加富强，幸福之花用放光华而努力奋斗，养成勤俭节约的好习惯吧！

是谁实现了奥运会零的突破？是射击健儿许海峰！

SPSS分析调查问卷数据的方法当我们的调查问卷在把调查数据拿回来后,我们该做的工作就是用相关的统计软件进行处理,在此,我们以spss为处理软件,来简要说明一下问卷的处理过程,它的过程大致可分为四个过程:定义变量﹑数据录入﹑统计分析和结果保存.下面将从这四个方面来对问卷的处理做详细的介绍.Spss处理: 第一步:定义变量 大多数情况下我们需要从头定义变量，在打开SPSS后，我们可以看到和excel相似的界面，在界面的左下方可以看到Data View, Variable View两个标签,只需单击左下方的Variable View标签就可以切换到变量定义界面开始定义新变量。在表格上方可以看到一个变量要设置如下几项:name(变量名)、type(变量类型)、width(变量值的宽度)、decimals(小数位) 、label(变量标签) 、Values(定义具体变量值的标签)、Missing(定义变量缺失值)、Colomns(定义显示列宽)、Align(定义显示对齐方式)、Measure(定义变量类型是连续、有序分类还是无序分类).我们知道在spss中,我们可以把一份问卷上面的每一个问题设为一个变量,这样一份问卷有多少个问题就要有多少个变量与之对应,每一个问题的答案即为变量的取值.现在我们以问卷第一个问题为例来说明变量的设置.为了便于说明,可假设此题为:1.请问你的年龄属于下面哪一个年龄段( )?A:20—29 B:30—39 C:40—49 D:50--59那么我们的变量设置可如下: name即变量名为1，type即类型可根据答案的类型设置,答案我们可以用1、2、3、4来代替A、B、C、D,所以我们选择数字型的，即选择Numeric, width宽度为4，decimals即小数位数位为0（因为答案没有小数点），label即变量标签为“年龄段查询”。Values用于定义具体变量值的标签,单击Value框右半部的省略号，会弹出变量值标签对话框,在第一个文本框里输入1,第二个输入20—29,然后单击添加即可.同样道理我们可做如下设置,即1=20—29、2=30—39、3=40—49、4=50--59；Missing，用于定义变量缺失值, 单击missing框右侧的省略号，会弹出缺失值对话框, 界面上有一列三个单选钮，默认值为最上方的“无缺失值”；第二项为“不连续缺失值”，最多可以定义3个值；最后一项为“缺失值范围加可选的一个缺失值”，在此我们不设置缺省值,所以选中第一项如图；Colomns，定义显示列宽,可自己根据实际情况设置；Align，定义显示对齐方式,有居左、居右、居中三种方式；Measure，定义变量类型是连续、有序分类还是无序分类。以上为问卷中常见的单项选择题型的变量设置,下面将对一些特殊情况的变量设置也作一下说明.1.开放式题型的设置:诸如你所在的省份是_____这样的填空题即为开放题,设置这些变量的时候只需要将Value 、Missing两项不设置即可.2.多选题的变量设置:这类题型的设置有两种方法即多重二分法和多重分类法,在这里我们只对多重二分法进行介绍.这种方法的基本思想是把该题每一个选项设置成一个变量,然后将每一个选项拆分为两个选项项,即选中该项和不选中该项.现在举例来说明在spss中的具体操作.比如如下一例:请问您通常获取新闻的方式有哪些( )1 报纸 2 杂志 3 电视 4 收音机 5 网络在spss中设置变量时可为此题设置五个变量,假如此题为问卷第三题,那么变量名分别为3_1、3_2、3_3、3_4、3_5,然后每一个选项有两个选项选中和不选中,只需在Value一项中为每一个变量设置成1=选中此项、0=不选中此项即可.使用该窗口，我们可以把一个问卷中的所有问题作为变量在这个窗口中一次定义。到此,我们的定义变量的工作就基本上可以结束了.下面我们要作就是数据的录入了.首先,我们要回到数据录入窗口,这很简单,只要我们点击软件左下方的Data View标签就可以了.第二步:数据录入 Spss数据录入有很多方式,大致有一下几种:1.读取SPSS格式的数据2.读取Excel等格式的数据3.读取文本数据（Fixed和Delimiter)4.读取数据库格式数据(分如下两步)（1）配置ODBC （2）在SPSS中通过ODBC和数据库进行但是对于问卷的数据录入其实很简单,只要在spss的数据录入窗口中直接输入就可以了,只是在这里有几点注意的事项需要说明一下.1. 在数据录入窗口,我们可以看到有一个表格,这个表格中的每一行代表一份问卷,我们也称为一个个案.2. 在数据录入窗口中,我们可以看到表格上方出现了1、2、3、4、5…….的标签名,这其实是我们在第一步定义变量中,我们为问卷的每一个问题取的变量名,即1代表第一题,2代表第二题.以次类推.我们只需要在变量名下面输入对应问题的答案即可完成问卷的数据录入.比如上述年龄段查询的例题,如果问卷上勾选了A答案,我们在1下面输入1就行了(不要忘记我们通常是用1、2、3、4来代替A、B、C、D的).3.我们知道一行代表一份问卷,所以有几分问卷,就要有几行的数据.在数据录入完成后,我们要做的就是我们的关键部分,即问卷的统计分析了,因为这时我们已经把问卷中的数据录入我们的软件中了.第三步:统计分析 有了数据，可以利用SPSS的各种分析方法进行分析，但选择何种统计分析方法，即调用哪个统计分析过程，是得到正确分析结果的关键。这要根据我们的问卷调查的目的和我们想要什么样的结果来选择.SPSS有数值分析和作图分析两类方法.1.作图分析:在SPSS中，除了生存分析所用的生存曲线图被整合到Analyze菜单中外，其他的统计绘图功能均放置在graph菜单中。该菜单具体分为以下几部分：:(1)Gallery：相当于一个自学向导，将统计绘图功能做了简单的介绍，初学者可以通过它对SPSS的绘图能力有一个大致的了解。(2)Interactive：交互式统计图。(3)Map：统计地图。(4)下方的其他菜单项是我们最为常用的普通统计图，具体来说有：条图散点图线图直方图饼图面积图箱式图正态Q-Q图正态P-P图质量控制图Pareto图自回归曲线图高低图交互相关图序列图频谱图误差线图作图分析简单易懂,一目了然,我们可根据需要来选择我们需要作的图形,一般来讲,我们较常用的有条图,直方图,正态图,散点图,饼图等等,具体操作很简单,大家可参阅相关书籍,作图分析更多情况下是和数值分析相结合来对试卷进行分析的,这样的效果更好.2.数值分析:SPSS 数值统计分析过程均在Analyze菜单中，包括：(1)、Reports和Descriptive Statistics：又称为基本统计分析.基本统计分析是进行其他更深入的统计分析的前提，通过基本统计分析，用户可以对分析数据的总体特征有比较准确的把握，从而选择更为深入的分析方法对分析对象进行研究。Reports和Descriptive Statistics命令项中包括的功能是对单变量的描述统计分析。Descriptive Statistics包括的统计功能有： Frequencies(频数分析)：作用:了解变量的取值分布情况Descriptives(描述统计量分析)：功能：了解数据的基本统计特征和对指定的变量值进行标准化处理Explore(探索分析)：功能:考察数据的奇异性和分布特征Crosstabs(交叉分析)：功能:分析事物（变量）之间的相互影响和关系Reports包括的统计功能有： OLAP Cubes(OLAP报告摘要表)：功能: 以分组变量为基础，计算各组的总计、均值和其他统计量。而输出的报告摘要则是指每个组中所包含的各种变量的统计信息。Case Summaries(观测量列表)：察看或打印所需要的变量值Report Summaries in Row：行形式输出报告Report Summaries in Columns：列形式输出报告(2)、Compare Means(均值比较与检验)：能否用样本均值估计总体均值？两个变量均值接近的样本是否来自均值相同的总体？换句话说，两组样本某变量均值不同，其差异是否具有统计意义？能否说明总体差异？这是各种研究工作中经常提出的问题。这就要进行均值比较。以下是进行均值比较及检验的过程:MEANS过程：不同水平下（不同组）的描述统计量，如男女的平均工资,各工种的平均工资。目的在于比较。术语：水平数（指分类变量的值数，如sex变量有2个值，称为有两个水平）、单元Cell（指因变量按分类变量值所分的组）、水平组合T test 过程：对样本进行T检验的过程单一样本的T检验：检验单个变量的均值是否与给定的常数之间存在差异。独立样本的T检验：检验两组不相关的样本是否来自具有相同均值的总体（均值是否相同，如男女的平均收入是否相同，是否有显著性差异）配对T检验：检验两组相关的样本是否来自具有相同均值的总体(前后比较，如训练效果，治疗效果)one-Way ANOVA：一元(单因素)方差分析，用于检验几个（三个或三个以上）独立的组，是否来自均值相同的总体。(3)、ANOVA Models(方差分析)：方差分析是检验多组样本均值间的差异是否具有统计意义的一种方法。例如:医学界研究几种药物对某种疾病的疗效；农业研究土壤、肥料、日照时间等因素对某种农作物产量的影响;不同饲料对牲畜体重增长的效果等,都可以使用方差分析方法去解决(4)、Correlate(相关分析)：它是研究变量间密切程度的一种常用统计方法,常用的相关分析有以下几种:1、线性相关分析：研究两个变量间线性关系的程度。用相关系数r来描述。2、偏相关分析：它描述的是当控制了一个或几个另外的变量的影响条件下两个变量间的相关性，如控制年龄和工作经验的影响，估计工资收入与受教育水平之间的相关关系3、相似性测度：两个或若干个变量、两个或两组观测量之间的关系有时也可以用相似性或不相似性来描述。相似性测度用大值表示很相似，而不相似性用距离或不相似性来描述，大值表示相差甚远(5)、Regression(回归分析)：功能:寻求有关联（相关）的变量之间的关系在回归过程中包括：Liner：线性回归;Curve Estimation：曲线估计;Binary Logistic：二分变量逻辑回归;Multinomial Logistic：多分变量逻辑回归;Ordinal 序回归;Probit：概率单位回归;Nonlinear：非线性回归;Weight Estimation：加权估计;2-Stage Least squares：二段最小平方法;Optimal Scaling最优编码回归;其中最常用的为前面三个.(6)、Nonparametric Tests(非参数检验)：是指在总体不服从正态分布且分布情况不明时，用来检验数据资料是否来自同一个总体假设的一类检验方法。由于这些方法一般不涉及总体参数故得名。非参数检验的过程有以下几个:1.Chi-Square test 卡方检验2.Binomial test 二项分布检验3.Runs test 游程检验4.1-Sample Kolmogorov-Smirnov test 一个样本柯尔莫哥洛夫-斯米诺夫检验5.2 independent Samples Test 两个独立样本检验6.K independent Samples Test K个独立样本检验7.2 related Samples Test 两个相关样本检验8.K related Samples Test 两个相关样本检验(7)、Data Reduction(因子分析)(8)、Classify(聚类与判别)等等以上就是数值统计分析Analyze菜单下几项用于分析的数值统计分析方法的简介,在我们的变量定义以及数据录入完成后,我们就可以根据我们的需要在以上几种分析方法中选择若干种对我们的问卷数据进行统计分析,来得到我们想要的结果.第四步:结果保存 我们的spss软件会把我们统计分析的多有结果保存在一个窗口中即结果输出窗口(output),由于spss软件支持复制和粘贴功能,这样我们就可以把我们想要的结果复制﹑粘贴到我们的报告中,当然我们也可以在菜单中执行file->save来保存我们的结果,一般情况下,我们建议保存我们的数据,结果可不保存.因为只要有了数据,如果我们想要结果的,我们可以随时利用数据得到结果.总结: 以上便是spss处理问卷的四个步骤,四个步骤结束后,我们需要spss软件做的工作基本上也就结束了,接下来的任务就是写我们的统计报告了.值得一提的是.spss是一款在社会统计学应用非常广泛的统计类软件,学好它将对我们以后的工作学习产生很大的意义和作用.SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案，首先要根据问卷问题的不同定义变量。定义变量值得注意的两点：一区分变量的度量，Measure的值，其中Scale是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类；二 注意定义不同的数据类型Type各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型，他们的变量的定义和处理的方法各有不同，我们详细举例介绍如下： 1 单选题：答案只能有一个选项例一 当前贵组织机构是否设有面向组织的职业生涯规划系统？ A有 B 正在开创 C没有 D曾经有过但已中断编码：只定义一个变量，Value值1、2、3、4分别代表A、B、C、D 四个选项。录入：录入选项对应值，如选C则录入32 多选题：答案可以有多个选项，其中又有项数不定多选和项数定多选。（1）方法一（二分法）：例二 贵处的职业生涯规划系统工作涵盖哪些组群？画钩时请把所有提示考虑在内。A月薪员工 B日薪员工 C钟点工编码：把每一个相应选项定义为一个变量，每一个变量Value值均如下定义：“0” 未选，“1” 选。录入：被调查者选了的选项录入1、没选录入0，如选择被调查者选AC，则三个变量分别录入为1、0、1。（2）方法二：例三 你认为开展保持党员先进性教育活动的最重要的目标是那三项：1（ ） 2 （ ） 3（ ）A、提高党员素质 B、加强基层组织 C、坚持发扬民主D、激发创业热情 E、服务人民群众 F、促进各项工作编码：定义三个变量分别代表题目中的1、2、3三个括号，三个变量Value值均同样的以对应的选项定义，即：“1” A，“2”B，“3” C，“4” D，“5” E，“6” F录入：录入的数值1、2、3、4、5、6分别代表选项ABCDEF，相应录入到每个括号对应的变量下。如被调查者三个括号分别选ACF，则在三个变量下分别录入1、3、6。注：能用方法二编码的多选题也能用方法编码，但是项数不定的多选只能用二分法，即方法一是多选题一般处理方法。3 排序题： 对选项重要性进行排序例四 您购买商品时在 ①品牌 ②流行 ③质量 ④实用 ⑤价格 中对它们的关注程度先后顺序是（请填代号重新排列） 第一位 第二位 第三位 第四位 第五位编码：定义五个变量，分别可以代表第一位 第五位，每个变量的Value都做如下定义：“1” 品牌，“2” 流行，“3” 质量，“4” 实用，“5” 价格录入：录入的数字1、2、3、4、5分别代表五个选项，如被调查者把质量排在第一位则在代表第一位的变量下输入“3“。4 选择排序题：例五 把例三中的问题改为“你认为开展保持党员先进性教育活动的最重的目标是那三项，并按重要性从高到低排序”，选项不变。编码：以ABCDEF6个选项分别对应定义6个变量，每个变量的Value都做同样的如下定义：“1” 未选，“2” 排第一，“3” 排第二，“4” 排第三。录入：以变量的Value值录入。比如三个括号里分别选的是 ECF，则该题的6个变量的值应该分别录入：1（代表A选项未选）、1、 3（代表C选项排在第二）、1、2、4。注：该方法是对多选题和排序题的方法结合的一种方法，对一般排序题（例四）也同样适用，只是两者用的分析方法不同（例四用频数分析、例五用描述分析），输出结果从不同的侧面反映问题的重要性（前一种方法从位次从变量的频数看排序，后一种方法从变量出发看排序）。5 开放性数值题和量表题：这类题目要求被调查者自己填入数值，或者打分例六 你的年龄（实岁）：______编码：一个变量，不定义Value值录入：即录入被调查者实际填入的数值。 6开放性文字题：如果可能的话可以按照含义相似的答案进行编码，转换成为封闭式选项进行分析。如果答案内容较为丰富、不容易归类的，应对这类问题直接做定性分析。三 问卷一般性分析下面具体介绍SPSS中问卷的一般处理方法，操作以版本spss13.0为例，以下提到的菜单项均在Analyze主菜单下1频数分析：Frequencies过程可以做单变量的频数分布表；显示数据文件中由用户指定的变量的特定值发生的频数；获得某些描述统计量和描述数值范围的统计量。适用范围：单选题（例一），排序题（例四），多选题的方法二（例三）频数分析也是问卷分析中最常用的方法。实现： Descriptive statistics……Frequencies 2 描述分析：Descriptives:过程可以计算单变量的描述统计量。这些述统计量有平均值、算术和、标准差，最大值、最小值、方差、范围和平均数标准误等。适用范围：选择并排序题（例五）、开放性数值题（例六）。实现： Descriptive statistics……Descriptives，需要的统计量点击按钮Statistics…中选择3 多重反应下的频次分析：适用范围：多选题的二分法（例二）实现：第一步在Multiple Response……Define Sets把一道多选问题中定义了的所有变量集合在一起，给新的集合变量取名，在Dichotomies Counted value中输入1。第二步在Multiple Response……Frequencies中做频数分析。4 交叉频数分析：解决对多变量的各水平组合的频数分析的问题适用范围：，适用于由两个或两个以上变量进行交叉分类形成的列联表，对变量之间的关联性进行分析。比如要知道不同工作性质的人上班使用交通工具的情况，可以通过交叉分析得到一个二维频数表则一目了然。实现：第一步根据分析的目的来确定交叉分析的选项，确定控制变量和解释变量（如上例中不同工作性质的人是控制变量，使用交通工具是解释变量）。第二步选择Descriptive statistics……Crosstabs 四 简单图形描述介绍在做上述频数分析、描述分析等分析时就可以直接做出图形，简单方便，同时也可以另外作图。SPSS的作图功能在菜单Graphs下，功能强大，图形清晰优美。现在把常用图简单介绍如下1饼图：又称圆图，是以圆的面积代表被研究对象的总体，按各构成部分占总体比重的大小把圆面积分割成若干扇形，用以表示现象的部分对总体的比例关系的统计图。频数分析的结果宜用饼图表示。2曲线图：是用线段的升降来说明数据变动情况的一种统计图。它主要表示现象在时间上的变化趋势、现象的分配情况和2个现象的依存关系等。3面积图：用线段下的阴影面积来强调现象变化的统计图。4条形图：利用相同宽度条形的长短或高低表现统计数据大小及变化的统计图。五 问卷深入分析除了以上简单的分析，spss强大的功能还可以对问卷进行深入分析，比如常用的有聚类分析、交叉分析、因子分析、均值比分析（参数检验）、相关分析、回归分析等。因为涉及到很专业的统计知识，下面只将个人觉得比较有用的方法的适用范围和分析目的简单做介绍：1聚类分析样本聚类，可以将被调查者分类，并按照这些属性计算各类的比例，以便明确研究所关心的群体。比如按消费特征对被调查者的进行聚类。2 相关分析相关分析是针对两变量或者多变量之间是否存在相关关系的分析方法，要根据变量不同特征选择不同的相关性的度量方式。问卷分析中的多数用的变量都属于分类变量，要采用斯皮尔曼相关系数。其中可以用卡方检验，其是对两变量之间是否具有显著性影响的分析方法3均值的比较与检验（1）Means过程：对指定变量综合描述分析，分组计算计算均值再比较。比如可以按性别变量分为男和女来研究二者收入是否存在差距。（2）T 检验：独立样本t检验用于不相关的样本是否开来自具有相同均值的总体的检验。比如，研究购买该产品的顾客和不购买的顾客的收入是否有明显差异。如果样本不独立则要用配对t检验。比如研究参加职业培训后 工作效率是否提高。4 回归分析问卷分析中的回归分析常采用的是用离散回归模型，一般是逻辑斯蒂模型，解释一个变量对另一变量的影响具体有多大。比如，研究对某商品的消费受收入的影响程度。