五年级班级作文

“握手”改变了我　　从小到大，已与不少人握过手，可这两年，人大了，才发现“握手”中自有天地，“握手”也能改变一个人。　　小时候，大人们爱握住我的小手，那是因为我还不会说话，也不懂说话，他们要通过手来传达对我的爱，来改变我；上学，同学之间握手，或传达着对我的热情，或暗示着对我的意见，希望我改变性格；毕业了，与老师握手，那是告别，老师那重重一握，希望在新的环境里改变我的思想；家中亲人在我走出家门时与我握手，告诉我已经成人了，要懂得适应社会，改变自己的命运。所有的一切，亲情、友情让我改变自己尽在两只手的交流中。　　无数次握手改变了我，记忆鲜活的事还有几件：　　镜头一：去年，我发高烧，被送到医院急救。我躺在病床上，挂着盐水，只觉得浑身燥热，周围一片漆黑。我的另一只手在病床边摸索，渴望抓住些什么。这时，一只温热的手紧紧抓住了我，耳边传来妈妈沙哑的声音：“云云，你要坚持住。“我一下子安静了下来。因为我知道妈妈就在身边。我就像受伤的小鹿扑进了母亲的怀抱，漂泊的小舟驶进了港湾。我紧紧握住这只手，感觉一股生命的活力正源源输入我的体内。我猛然发现，我已经很久没有接触妈妈的身体了，已好久不像小时候总爱搂着妈妈，在妈妈怀里撒娇了。莫非女儿大了，就会自觉不自觉地要远离妈妈，疏远了妈妈？握着妈妈的手，病中的我顿生一种力量，这种力量改变了我的病情……　　镜头二：开学初，我与好友发生了矛盾，好长一段时间互不理睬。终于，那一天，她来找我，相对许久，我俩却不知说什么好。忽然，她伸出了手，我也伸出了手，两只手紧紧地握在一起，却依然没有话语。因为，在此时，所有的话语，所有道歉的话、自责的话都不用说，两只手早已改变了我们的过去，将我们紧紧连在一起了。　　让我们好好体会手的语言，好好珍惜手与手的相握吧，因为它是爱的交融，会改变我们的过去；因为它是心的相逢，会设计我们的未来！只想握住你的手　　　沈从文曾对你说过：“我们相爱一生，但一生还是太短。”　　而我，只想握住你的手，不想说任何话，因为任何话也概括不了我对你的心。　　知道为什么吗？为什么我要握住你的手不放吗？　　因为，文学——　　是你让我看到人世间的悲欢离合，是你让我体味一个个诗一样的人生，是你让我懂得人生的真谛，也是你让我克服一个个险境，超越极限！　　没错，就是你让清泉淌过我的心底，让那烈火燃烧我的热情！　　是你让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南，吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼；是你，让我看到基度山伯爵的仇恨，苔丝的美丽与凄凉，娜拉的出走，安娜的卧轨，保尔的追求，海伦的奋斗；是你，让我穿越时空，让我体味人间！　　还是你，在一个深夜，翻出你，欣赏你，爱你，喜你，尤其爱那些诗词。　　在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致；感受“马作的声飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈与“杨柳岸，晓风残月”的婉约；感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫。　　在这么一个深夜里，因为有你而充满色彩、味道；因为有你，而变得丰富精彩。　　依旧是你——　　在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用”，“人生来不是被打败的”。在我奋斗的时候对我说：“就这样，有志者事竟成。”在我成功的时候对我说：“满招损，谦受益。”　　是你让我充满自信，让我喊出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”　　是你让我保持天真之性，能与孩童一起唤出“白玉盘”，能作美丽嫦娥的幻想。　　是你，把我拧起，拧起我的精神，我的肉体。　　是你，让我把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。　　是你，吹开了闭塞的花蕾，传来了满园的郁香。　　一切都因为你——文学！要我怎么放开你！请你，让我握住你的手！

生活中有太多的时候，需要我们握起他人的手，通过手心的温暖传达内心的温暖，给他人以关怀。下面给大家分享一些关于握手 初三 作文 ，希望对大家有帮助。 关于握手初三作文1 喧闹的赛场，混杂的人群，紧张的观众，这是我第一次见到她。我以前在各大赛场听闻过她的名字，看过她的录像，但面对面还是头一次。 她是参赛多年的一把好手了，稳稳地坐上了北京市07女子组仰泳第一把交椅。她虽然个头不高，但有很强大的气场，犀利的目光找到了自己的位置，面无表情地走了过来。我心里直跳：不会一会儿要跟她真面刚?坐下来，她突然伸出一只手：“初次见面，多多关照。”我呆住了，想不到这种大神级别的人还会关注到我。我心中十分慌张，但还是假装若无其事的握住了那只手。那只手十分冰凉，仿佛带着泳池里的水滴。手指强壮有力，手掌上布满了长期训练留下来的茧子。我心中一震，原来她这么努力啊! 之后的检录时间。我们之间只有沉默。一晃就该比赛了。我们都在做准备，听到裁判的哨声，一起跳下了水。我拼尽了全力，做出了自己最好的动作，游出了自己最好的水平。但还是没有超过她，在最后25米，被反超了。我气喘吁吁地趴在岸边，眼前发黑。已经无力上岸，瘫软在了岸边。 我心里十分沮丧：就差一点儿就把她超了!奋斗都那么多天，白费了吗?正在我苦恼之时，一只手伸了出来。愣了一下，原来是她呀!我一抬头看见她那张脸。脸蛋红扑扑的。水从泳帽上滴下来。是她!她怎么回来帮我呢?明明刚才赢了比赛啊。但听到裁判要求起水的哨声，我也顾不得那么多了，抓住她的手，上了岸。我们并肩走向更衣间，但还是沉默着，突然她停下来，直直的看着我：”你游的很好，是我很强劲的一个对手，我们继续加油!”我心里一惊，她怎么会突然说这种话呀!但是看着他真挚的目光，我又不知说些什么。他她伸出了手：“那我们，后会有期?”我长舒了一口气：“既然这样，那我们就一起努力吧。”我握住了那只手。 这次经历，我不仅收获了一位强劲的对手，认识了一位知心的朋友。更获得了一个真理：友谊第一，比赛第二! 关于握手初三作文2 轻轻的一次握手，是表达歉意的方式，更是一次心与心的交流。 自我升入初中以来，我们之间的交流越来越少，争执却不断增多。你身上的倔强与执拗全数遗传到了我身上，我俩对抗着，谁也不肯服输。 那天你和我不知什么原因又起了争执。“你能不能再不要自以为是，为我考虑考虑。”“我是你妈，我这是为你好。”“我宁愿你不为我好，你能不能离我远点!”话音刚落，我就有了一丝后悔，我偷偷看向你，你的眼眶泛红，似乎在极力忍着什么。我动了动嘴，却终究还是离开了。走进房间，心中总是无法平静，烦躁的揉了揉头发。拿起桌旁的水杯。我故意在客厅里走了一圈，却不见你的踪影。 时钟敲响十下，我还正在房间里写着作业，听到轻轻的一声敲门声，声音似乎有些犹豫。抬头一看，桌旁放了一杯温牛奶。我看向你，我俩好像都有些不自在，“闺女，妈妈想和你好好谈谈，可以吗?”我听了，有些诧异，回想起你刚刚温和的声音，心中莫名又多了一丝委屈，“嗯”我低头轻声回答到。 “女儿，妈妈今天想了一天，想和你道个歉，妈妈之前的脾气的确很急躁，也总是想让你和我的想法一致。可妈妈却忘了你有你的人生，你有你的生活。可我也是第一次做母亲，我也没有足够的 经验 去做一个好妈妈。但是妈妈现在想让你和我一起努力，我们都各退一步，从新开始，好吗?”说着，你伸出了一只手。或许连你自己都没有发现，你在说这些的时候，语气竟带了一丝讨好。我眼眶中噙满了泪水，没有说话，只将手轻轻放在你的掌心。 灯光下，我们两个人的手形成了强烈的反差，一只手白白净净，光滑细腻，而另一只手则布满了细纹，粗糙干涩。我看着你的手，指尖干的皮肤因为长期洗衣刷碗而干裂着，我印象里，它好像总是没法完全愈合。你的手心微热，那温度却又让我仿佛都回到了小时候。那时候你总是牵着我的手，静静地走在我的身边，牵着我走过寒冬酷暑。那时候，我从不和你顶嘴。“谢谢你，妈妈”我低下头，忍着眼泪，静静地说到。“什么?”你轻轻地问，“没什么，妈妈，我好高兴。” 一次争吵，惊醒了叛逆中的我;一次握手，让我感受到爱的味道。感谢你为我改变，感谢你肯包容我的所有小脾气。 关于握手初三作文3 又是一年盛夏，在小路灯火阑珊处，我握起了他的手，那双手染上点点风霜，饱含着他的心酸。 那天傍晚，月亮悄然爬上夜空，点点星星隐约在月白之中。母亲不在家，父亲提议去公园散步。能出去玩自然是极好的，只是不愿和父亲同行，因为刚和他吵过一架。也不算吵只是因母亲晚回，心情不佳，恰好父亲又像故意做了我讨厌吃的青菜辣椒。 我随意寻了个小路走着，四处望望，见个年轻男人跟着一个牙牙学步的小女孩，应该是一对父女。小女孩摇摇晃晃地在前面走着刚走两步便摔倒了。男人护在旁边，立刻将小女孩扶了起来搂入怀中，抚着小女孩的背轻声安慰。 突然想起了我的父亲。那时我已七八岁，在父亲回到家时，便是不顾一切冲上去抱住他，就像是抱住挚爱的布娃娃，一辈子也不愿意松手。而父亲一扫之前的疲惫，将我托起来，在空中转着圈。我就像个公主般，在超级英雄的举高下飞舞。 后来随着我长大，我松开了父亲温暖的手，离开了父亲结实的胸怀，我终究和他渐行渐远。轻叹一声，可能越是长大越是不知道如何去面对父亲如山的爱，哪怕错的一方是自己。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。父亲步履不再稳健，曾经挺拔的后背也被岁月沉淀了下去。 这时父亲向我这挥了挥手，我再也忍不住向父亲那里奔了过去，牵起了父亲的手向前走，嘴上却嗔怪道：“你也太慢了!”。也许不需要道歉解释，两只握在一起的手，一句不打紧的话便能言和。 父亲一怔，我转头看他发愣的神色，对他眨眨眼睛俏皮一笑。父亲似是懂了我的用意，不须多言，可他上扬的嘴角却是没逃过我的眼晴。很久很久没有握住他的手了，如今映着灯光才发现，那双手上早已覆满了厚厚的老茧，深黄的，僵硬的。 鼻尖一酸，眼角不觉湿润，趁着父亲不注意间抹去眼角泪花。十指紧扣，父亲的手一如从前的温热，像是柔软的春风，轻轻拂着我心尖。 想起乔一说过：“父爱是温柔的印刻在血脉中的守护。”“守护”大概是父爱的专属名词，我的父亲，他用他的岁月来守护我的成长。 老爸，等你老了我就每天晚上握着你的手带你去散步。写着这些，不禁潸然泪下。 关于握手初三作文4 握手可以消除矛盾，减少彼此的隔阂;可以增进友谊，加强心灵的沟通;握手可以传递关爱，滋润他人心田。 今年初，我参加了一个少年宫举办的声乐比赛，从初赛到闯入决赛一切都很顺畅，在我以为，这次比赛一切都很顺利的时候，母亲突然病倒了。在亲属的强颜欢笑的交谈和忙忙碌碌的身影中，我隐隐约约的感觉到母亲的病很重。直到接到入院通知的那天，妈妈把我叫过来，双手握着我，神色自若的说：“孩子，我要去北大医院做个手术，估计10天左右才能回来，你要学会独立，这次妈妈也不能陪你参加比赛，不过妈妈相信你能行……”当时我觉得天都塌下来了，只觉得脑袋嗡嗡作响，但是我能感觉到妈妈的手是那样的坚强有力，忍着眼中的泪水，点头答应了妈妈。 我曾想过要放弃比赛，直到周二的音乐课后，张老师把我带到了她的办公室，她伸出双手紧紧的握着我冰凉的手说：“老师知道你的妈妈生病了，不能陪你参加比赛，但是你不要忘了，我和你的同学都是你的亲友团啊，我们给你助威。”老师用慈祥的目光望着我，顿时一股暖流进入我的心田，老师的手很温暖，在我无助的时候给我带来了勇气和力量。那天放学回到家，我收到了一个快递：里面是一条漂亮的演出裙子和许多头饰，看着妈妈精挑细选的服装，我不禁想起了妈妈临行前的那双嘱托的手，这更让我有了想要在舞台上展示的想法。 比赛的日子如期而至，我的心情开始紧张起来，比赛那天，我化完妆早早的去候场了，忽然一个熟悉的笑脸出现在我面前，她用纤柔的手握住了我，“加油，你是最棒的!”我和老师相视一笑，心中的紧张一下子消失得无影无踪。演唱很顺利，台下的评委给予我很高的评价。 时间过得真快，颁奖的时刻到了。随着获奖名单的颁布，我的心怦怦直跳，既紧张又激动，我想：我的亲友团也应该是这样吧?三等奖的名单中没有我，二等奖的名单中也没有我，难道?我的心一下子提到了嗓子眼儿，我的名字出现了：一等奖!我跑上台去，颁奖老师那粗壮有力的手握着我说：“祝贺你!你唱的很好，继续加油!”这一次握手，它给了我肯定和无尽的鼓励，让我在成长的路上又多了一份坚持。 握手是一个再平常不过的动作，但它却可以给人带来勇气、力量、自信与坚持，也许你是不经意间做出的这个温暖动作，那个被握手的人会深深的铭记在心，深深的被感动、被激励。 关于握手初三作文5 中华民族五千年 文化 中，随岁月流逝，多少艺术被人淡忘，化蝶向人们遗忘的地方。但有一种艺术，它没有被几千年的风吹雨打所洗刷，那就是 武术 。小学三年级那年，我与武术握手结识。 记得刚开始，启蒙老师郭教练一直夸我学得快。我不禁沾沾自喜，连续几次训练觉得有些累都没有参加。很快到了校运动会，我报名了武术表演。演出开始了，我感觉身体轻飘飘的。终于，在连续三个侧手翻时，我气息不稳，脚下发虚，一下摔倒在地上。顿时，我不知所措，冷冷的汗珠从额头渗出。舞台仿佛笼罩着一张密不透风的网，令我呼吸不畅。我站起来勉强完成了后面的表演，但是大脑中已是一片空白。第二天，当我灰溜溜地面对郭教练时，他没有责怪我，只是用力地握了握我的手，然后指着沙袋说“小伙子，开始练习!”我那丝想要放弃的想法一扫而光。教练的握手，那么坚定，给了我战胜怯懦的勇气。 从这天开始，我和同岁的虎子结成了习武搭档。当学绘画的小朋友们在户外写生时，我们在操场上跑圈。当学声乐的小伙伴们在钢琴边练声时，我们在下腰压腿。当 学舞蹈 的小女生们翩翩起舞时，我们在苦练鲤鱼打挺。每当练到双腿肿胀，手腕酸疼，汗水浸湿衣裳时，我和虎子就握握手，互相对视着大喝一声“加油!”是的，男子汉流血流汗不流泪，我们咬牙一次次坚持了下来。小伙伴的握手，那么欢实，给了我坚持不懈的动力。 几年的时光一晃而过，我进入人大附中成为了一名中学生，在学校新年联欢会上报名了武术表演。清楚的记得那一天，灯光暖融融的铺洒在舞台上，驱走了每一丝阴暗。我穿着一身红白相间的滑绸功夫装站在舞台上，激扬澎湃的伴奏乐曲从小小的音箱里喷薄出来，一瞬间就点燃了我心中的热血之魂。我长吸一口气，连续三个侧身翻如惊鸿一般“飞”落到舞台中央，落地又稳又准，一口气完成了三连劈腿，横扫摆手，用力推掌，然后一个扫堂腿定势亮相。只听台下响起赞叹声“太帅了”!接下来的动作我早已在武馆练习过几十上百次，每一式都深深烙刻在脑海里。我使出浑身解数，腰间蓄力，挥拳出掌，飞身踢腿。一招接一招，一式踏一式，一气接一气，一态寻一态，一气呵成完美收官。在观众“哗啦哗啦”的掌声和“真棒”的赞声中我走下舞台，妈妈迎过来紧紧握住了我的手。妈妈的握手，那么温暖，让那份成功的喜悦分外甜蜜。 感谢武术，在与你同行的日子里，你让我感受了友情、亲情和师生情。让我在两只手紧紧相握中，学会了勇敢，体验了拼搏，成长为一个更好的自己。 关于握手初三作文5篇相关 文章 ： ★ 关于握手作文初中5篇 ★ 关于握手的作文合集5篇 ★ 关于握手作文800字5篇 ★ 握手作文800字记叙文5篇 ★ 关于握手作文七年级5篇 ★ 关于合作初三作文5篇 ★ 关于伸出自己的手作文初三合集5篇 ★ 关于熟悉初三作文5篇 ★ 关于分享初三作文5篇 ★ 关于守护初三作文5篇

　　握手是一种礼仪，代表着一种修养，握手是一种友好，代表着一种认可，下面是由我为大家整理的“握手作文600字初中”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　握手作文600字初中【一】 　　佛说彼岸，无生无死，无忧无苦，无怨无恨，处于三界之外，不在五行之中，是个忘却一切的极乐世界。佛说只有生前有爱，普渡众生的人才能在逝世后到达彼岸，我想，俄罗斯文豪屠格涅夫一定在逝后到达了彼岸，因为他懂得用握手把温暖传递给一个乞丐，让他有了生的希望。 　　握手是一种礼仪，但它所蕴涵的意义并不简单，茫茫沧海，芸芸众生，又有多少人懂得握手的内蕴？看似简单的握手中，深藏的是人性中最为光辉的一面。 　　2004年雅典运动会上，射击选取埃蒙斯把6。9环的成绩射到了别人的目标处，将本已到手的金牌让给了一位中国人，而在2008年北京奥运会上，他又一次在最后一次射击中失误，但与上次不同的是，他并没有大声吵闹，沮丧失落，而是从容镇定的走到那位意外获得金牌的选手面前，与他握手，并对他道贺，他虽然丢失了一枚金牌，但他获得了千万人的尊敬！这个两次踏入同一条命运河流的人，用他的行为向大家证明了美国人的风度，也为他自己赢得了无数观众的掌声。 　　握手是一种风度，一种面临命运的不幸与玩弄却微笑面对它的风度。 　　其实不只埃蒙斯，还有很多人都因握手而取得了非凡的成就，松下公司有一位小职员，每回遇到客人都会与其握手，不论对方是尊是卑，是总统还是乞丐，他都会尊敬的与之握手，奉上自己的微笑，在松下幸之助来下属公司查看时，他发现了这个卑微的小职员，注意到他与每个人的握手，从此开始关注这个小职员，两年后，他成了这家下属公司的总经理，他与身边的人的每一次握手都是他进步的阶梯，他就凭借着这把阶梯到达了成功的顶峰。也许有人认为他的成功仅是偶然，认为这只是一件小事，但是生活中又有多少人能真正像他这样做呢？也许他与松下的偶遇仅是偶然，但他的成功却是必然的，因为他与每一个人握手的细节就透露出了他的精神。 　　握手是一种态度，一种追求平等，带人走向成功的态度。 　　春雨纤寒，东风犹醉，垂柳依依别絮，梨花簇簇飘雪，乍暖还寒时秀色最难将息，人生是如此的美好，愿我们都能懂得握手的奥妙，让爱飘落人间，在每一个角落弥漫开来。那时，人间亦是彼岸！ 　　握手作文600字初中【二】 　　从小到大，已与不少人握过手，可这两年，人大了，才发现“握手”中自有天地，“握手”也能改变一个人。 　　小时候，大人们爱握住我的小手，那是因为我还不会说话，也不懂说话，他们要通过手来传达对我的爱，来改变我；上学，同学之间握手，或传达着对我的热情，或暗示着对我的意见，希望我改变性格；毕业了，与老师握手，那是告别，老师那重重一握，希望在新的环境里改变我的思想；家中亲人在我走出家门时与我握手，告诉我已经成人了，要懂得适应社会，改变自己的命运。所有的一切，亲情、友情让我改变自己尽在两只手的交流中。 　　无数次握手改变了我，记忆鲜活的事还有几件： 　　镜头一：去年，我发高烧，被送到医院急救。我躺在病床上，挂着盐水，只觉得浑身燥热，周围一片漆黑。我的另一只手在病床边摸索，渴望抓住些什么。这时，一只温热的手紧紧抓住了我，耳边传来妈妈沙哑的声音：“云云，你要坚持住。“我一下子安静了下来。因为我知道妈妈就在身边。我就像受伤的小鹿扑进了母亲的怀抱，漂泊的小舟驶进了港湾。我紧紧握住这只手，感觉一股生命的活力正源源输入我的体内。我猛然发现，我已经很久没有接触妈妈的身体了，已好久不像小时候总爱搂着妈妈，在妈妈怀里撒娇了。莫非女儿大了，就会自觉不自觉地要远离妈妈，疏远了妈妈？握着妈妈的手，病中的我顿生一种力量，这种力量改变了我的病情…… 　　镜头二：开学初，我与好友发生了矛盾，好长一段时间互不理睬。终于，那一天，她来找我，相对许久，我俩却不知说什么好。忽然，她伸出了手，我也伸出了手，两只手紧紧地握在一起，却依然没有话语。因为，在此时，所有的话语，所有道歉的话、自责的话都不用说，两只手早已改变了我们的过去，将我们紧紧连在一起了。 　　让我们好好体会手的语言，好好珍惜手与手的相握吧，因为它是爱的交融，会改变我们的过去；因为它是心的相逢，会设计我们的未来！ 　　握手作文600字初中【三】 　　小时候，你是我的“老师”到了小学，你又给我交给了另一个老师。一个一个老师把我“传递”着。 　　就这样，我懂了很多很多，虽然每个老师都与我有着亲密的接触，但是我对每个老师都有一种不同的感觉。我都想牵一牵老师的手，看看都有什么样的感觉，可是我不敢。 　　都说母亲是我们的第一个老师，所以我想牵一下你的手，牵你的手并不难，但感觉那种爱却有些与别人不一样，因为牵你的手是一种母爱的感觉，我感觉不到你是是一个老师，总是感觉你是一位优秀的母亲，直到有一次你对我说；女儿，坚持就是胜利，那一次，我又试着摸一摸你的手，突然我感觉你是我的“老师”，妈妈，谢谢你。 　　我转眼到了七岁，你把我“传递”给另一位老师，这位老师是我的小学班主任------张玲，张老师有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛。和蔼可亲。但随着我的长大，岁月的流逝，我以到了五年级，也就是说，快离开她了。 　　但是我想牵老师的手，却又收里回去因为我担心她会骂我，可我又想；为什么牵妈妈的手是那么简单，而牵老师的手那么难。哦，我明白了，因为我没那种勇气。 　　时间一分一秒的流逝，小学五年生活过去了，位了怀念小学生活的我，张老师又把我“传递”给了您，——孙老师让我继续我应得到的知识，就在我想了一年多，想着与你怎么交往时，可是一次一次的让我失望，一次我刚想牵你的手，却被你制止了，因为你那是很忙。 　　牵老师的手语牵妈妈的手不一样，牵妈妈的手是一种很自然，很轻松的感觉，无需勇气，但牵老师的手则需要一种勇气，要不，你牵不到。 　　那股勇气，我找到了，老师，你为什么和我在一起的时间少了，我不知道但与你牵手，是我的愿望，老师我想握住你的手，可以么？ 　　握手作文600字初中【四】 　　如同春天温暖的阳光轻抚着一切新生的生命，将自然的博爱送给苏醒的大地，握手是一种关爱；如同山涧里一泓叮咚做响的清泉，从幽深的山岩中凝聚，喷涌出大山的胸怀，握手是一种包容。握手，交换着心的絮语，滋养了情感的默契，更是一份尊重，一份信赖。 　　历史见证了许多伟大的握手时刻，第一次的握手开始了一段伟大的友谊。歌德与席勒，这对相知相契的挚友，也许在他们之间的第一次握手，第一次对视时，便感受到心灵久违的共鸣。这份情感是深入血液的，席勒离世，歌德甚至可以辩认得出他的颅骨，在许多骨骸之中，抱其痛哭。人与人之间的情感可以如此真挚，也许仅仅从一次真诚的握手开始。 　　握手是一份尊重，在这一礼仪中我们可感受到许多情感，是信任，感谢与平等。屠格涅夫心萌对乞丐的歉意，用握手让他感受到了平等，感受到自己是被尊重的。每一个生命都有这样的权利，去感受真正的平等和世间的温情，而这种表达，也许一次握手就已足够--因为握手可以承载许多种情感，代替许多苍白的语言，甚至留下让我们永生难忘的瞬间。 　　人与人之间可以握手，人与自然亦可＂握手＇--这便是和谐。尊重自然，聆听生命，感悟大地的精神，我们在与自然的握手中体味到人生的真谛，生存的法则。这样的握手让我们真正地皈依自然，回归生命的本真。也许你还不知如何开始，那么，请在一个心如止水的日子里，走进久违的自然，去倾听微风滑过树叶的沙沙之声，作为与自然的第一次握手吧！ 　　请相信握手的力量，一如消融冰雪的春光，纵然轻柔，却有感化万物的力量。在你无法用语言表达内心的时候，一次握手，一个目光，在真诚的修饰下往往早已表达了一切，成为你与对方生命中难以忘怀的感动，因为你们在这样握手的时候，心灵亦在沟通，情感亦在共鸣…… 　　诗人说：“愿你的生命中有足够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”而我想说：“愿你曾经历过许多次握手，去感受世间美丽的温情。”。 　　握手作文600字初中【五】 　　那一天是开学的第五天，迎来了第一次口语课，外教老师Becky，而且就在她从我身边走过的那一刹那，有种不平凡的亲切感，黝黑的皮肤却洁白透明而整齐的牙齿，给人清新感。我很想进一步的看到这位老师的庐山真面目，这对我这个不喜欢英语的学生来讲是相当关键的，因为几年来我早已被老师那包青天般的铁青似的脸吓怕了。 　　激动人心的时刻终于到来了。口语课的铃声响了，看她那面带微笑的脸，就像是一位和蔼可亲的年轻妈妈，Becky老师快步走进了教室，师生双方问好后，老师便上课了，老师打了一个手势，同学位便依次自我介绍，我心里忐忑不安，因为我知道我会出洋相的。其实我也知道我是漏不掉“网”的，但我没有勇气。 　　“自我介绍”开始了，一个个英语尖子生都得到了老师的赞赏和鼓掌，马上就轮到我了，我真希望半路上杀出个“程咬金”出来，果然，杨梦婷突然跑进教室，对外教老师说了一大串中文，顿时大家哄堂大笑，我也不禁想开怀大笑，她可是英语尖子，怎么？她不知道她是外教吗？忽然，她露出刚醒悟的样子，一拍大脑：“I＇m sorry（对不起）”。又是一阵狂笑。天哪！我可不要出糗啊！ 　　可谁知轮到我了，我慢吞吞地站起来，感觉大脑已空空如也，刚还暗暗的打算怎样完美的说出来，啊！怎么？我又回忆着，却看我眼皮底下有无数双眼睛正盯着我。啊？我出幻觉了吗？我从头凉到脚尖，感觉像掉进了冰窖里，真让人毛骨惊然。老师小声提醒我，看着外教老师信任的目光，我平缓心里，终于一咕碌的全“叽哩呱啦”的说了出来，快接近结尾时，心里有种出奇的轻松，心里那块久久不能落下的石头也渐渐降落，正当我要坐下时，老师握住我的手＂Nice to meet you（很高兴认识你）！我也应了一句：“Nice to meet you too（我也很高兴认识你）！”忽然觉得这与母亲的手一样温暖，温暖着我的心。 　　下课后，望着这特别的握手，心里久久不能平静……

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的握手的初二作文，希望对大家有所帮助。 握手的初二作文1 　　在公共场合，握手代表尊重和礼貌；朋友遇到困难时，握手代表鼓励和支持；愤怒之后，握手代表和解与宽容。 　　初二的时候因为一件很小的事情和闺蜜小明一起后悔了。 　　下课后，我从座位上站起来，小明提着他的水壶，冒着田雷的热水向后倒。正好，我一碰水杯，杯子里的水就蹦蹦跳跳地溅到我头上。学校从60多度开始。一阵剧痛像针刺一样刺痛了我的头皮。我赶紧用手摸了摸被烫伤的地方。我转过身生气地说：“你有病！过道里没东西喝！水太热了，你能喝吗？你是来泼我的？”越说越生气，脑子还在隐隐作痛。我能说的话都说了。看到他手里的水杯，脑子一热，我把他手里的水壶往上一排。杯子里的水也落在了他的头上。他把水壶扔到一边，用拳头挥了挥。我不甘示弱，全力以赴。 　　学生们看到了，赶紧走过来把我们按住，擦掉我们头上的水，让我们冷静下来。下课铃响了，我们回到座位上。过了一会儿，我冷静下来，回忆起第一天… 　　那是我第一次接触到1000米跑。基本上跑到第三圈就开始没对象了，就坐在树下休息。小明见我经常跑不完，就慢跑过来说：“1000米是中考必考项目。如果你就这样放弃了，那你就不会放弃中考，你就上不了一流的学校。来，抓住我的手，一起跑完全程。”他伸出手。我抓住它，慢慢地跑完了全程。 　　他不仅在体育方面帮助我，而且经常帮助我解决学习中的问题。我和小明成了亲兄弟。 　　回想起刚才发生的事情，似乎是我先犯了错，却发了脾气，泼了他一身水，毁了我们短暂却深厚的两年友谊。这时候心里充满了愧疚，于是决定下课后向小明道歉。 　　下课后，我走到小明的座位上，小声说：“小明，对不起，我只是……”小明用手示意我别说话，小明笑着说：“我也想过去道歉。我应该考虑到过道里人多，走来走去会遇到别人。别让它影响我们的兄弟情谊。来。”他微笑着伸出手，我会意地抓住它，紧紧地握了握。 　　矛盾有时会破坏友谊。只有当你静下心来分析问题，为别人着想，那么握手会让友谊更牢固，更持久。 握手的初二作文2 　　我们总是和周围的人聚在一起，互相交往。也有一些令人愉悦又苦涩的新鲜故事。 　　一次偶然的机会，我在共同的性格、共同的爱好、共同的志向的牵引下认识了他。我们一起谈人生，一起追求，一起进步。我们在知识的迷宫中漫游，在知识的海洋中探索。久而久之，我们结下了深厚的友谊。 　　但是生活如此不安定，不知道是谁把我们的友谊当成了“早恋”，以黑板报的形式公之于众。我羞得满脸通红，他怒不可遏。从此，我们之间似乎有了无形的隔阂，再也不能一起学习，一起交谈。再也见不到我们在一起了。听不到我们的笑声。遇到了连招呼都不敢打。即便如此，谣言也不少。各种不好听的话还在班里流传。有个“好心人”劝我改变过去，回头。 　　一个阴影笼罩着我的心，我屈服了。向这场流言蜚语的风暴屈服吧。甚至离开他。一整天，一个人躲在座位上，一切都变得那么无聊，单调，无趣。我犹豫，我想，我生气了。我们哪里错了？和纯粹的异性朋友交往是罪过吗？没有！没有！这是欺骗人生。那是对生命的亵渎。 　　窗外狂风暴雨，天地间一切变得朦胧。路边的小树被折磨死，偶尔发出一两声痛苦的呻吟。但是他们还是那么直，那么绿！ 　　突然，不远处他来了，我有点心慌，苍白的脸上有点茫然，其他人都诧异的看着我。很明显，他们的意思是他来的太奇怪太突然了。——就像一场没有预兆的暴雨。用坚定的步伐看着他，迎接别人冰冷的目光。当时给了我很大的勇气。我松了一口气，用无畏坦荡的目光冷冷地迎接那些人。我勇敢地走出去，用我们的行动和眼神挑战了冷嘲热讽。靠近点，靠近点。我屏住呼吸，说出了在我脑海里徘徊了许多天的话，“我们是对的”！我把伞放在他手里，一头扎进无尽的雨里。他追了上来，手里还拿着那把没打开的伞。他静静地看着我。突然，一种说不出的感觉占据了我的全身。他伸出手说：“握手，我们是朋友！”我笑了笑，同时伸出手。 　　同学之间神圣的爱在我无语的那一刻充斥了我的身心，心里的冰点也消失了。友谊之桥又架起来了，更坚固，更美好。雨声似乎在洗涤我们的心灵，为我们的握手歌唱。 握手的初二作文3 　　握手可以传递关怀，滋养心灵；握手可以消除彼此之间的隔阂，化解认同感；握手也可以增进友谊，温暖彼此的心。 　　我们经常和别人握手，和学习握手，和历史握手……在众多的握手中，我们应该和书握手。如果一个人这辈子不和书握手，恐怕那个人就会堕落。如果人类不和书握手，那么我们人类的历史就会停滞不前。 　　书籍是人类进步的阶梯。书是一个人生活中不可缺少的东西。书可以开阔人的视野，了解社会，了解历史。它还能让人知道一些物体的存在及其奥秘。"我扑在一本书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。"前苏联作家高尔基曾这样说过。可见名人对与书握手是非常重视的，更何况是那些在探索知识海洋的鱼。 　　这些年来，我和书握过很多次手。握手的那一刻，我总能感受到那双大手的沧桑。他们的"脑子里装满了成千上万的知识，他们的肚子里装满了墨水。没有他们不知道的。就在这许多时刻之后，我开始依恋它，我渴望和它握手，即使没有机会，我也会去寻找它。之后我经常和他握手。 　　通过与历史书握手，我了解了中国五千年的悠久历史，目睹了无数精彩的历史时刻。好像经历过贞观之治，鸦片战争，辛亥革命。 　　和名人握手，我看到古今中外名人的英雄事迹，感受到他们博大的精神，就像阳光温暖了我的心。和孔子握手，感觉他平易近人，庄重严谨；既有说服力，又有远见。这种精神值得深思。和诸葛亮握手，得知他集忠孝仁义智谋于一身。和比尔？盖茨握了握手，我被他的毅力和创新精神所感动。和名人传记握手，总能学到很多东西。 　　和名著握手，感受中国古典文化的博大精深。读《水浒传》，仿佛看到了水泊梁山的浩瀚。读《三国演义》，仿佛看到了燃烧赤壁的雄壮气势。读《西游记》，我仿佛看到了四师徒合一所经历的艰难险阻。看《红楼梦》，仿佛看到了四大家族的兴衰，感受到了中国古典小说的巅峰时期。 　　和别人握手，可以传达爱意，消除隔阂。当我和书握手时，我受益匪浅，我永远不会忘记。 握手的初二作文4 　　一次握手消除了冰封岁月的隔阂；一次握手化解了冰雪的寒冰；一次握手，化解了孩子的自怜。一次握手，孤独的灵魂重生，纤细的生命从此有了光明的方向，不再是一个孤独的人，失去了指南针和探测器，独自走在茫茫迷雾中的海面上。在那次握手中，她看到了生命的曙光，重新点燃了对生命的希望之火。 　　她一直都是一个人，在夕阳最后的绚烂一幕里，独自站在一起，互相吊着。看着山花，她一度自怜。“我的朋友们，我多么希望你们的日子能容纳下一个小我啊！哪怕是一笑一回头，我都很欣慰。”她在心里默默祈祷。 　　一天，她来到学校，仍然独自站着，看着她的朋友们在不远处的草坪上玩耍。她羡慕的眼神里从来没有流露出一丝希望，却有着无尽的期待。 　　一个陌生的女老师走过来，她笑着问女孩：“同学，你怎么不和朋友一起玩呢？” 　　她抬起稚气的脸，看着温柔体贴的老师。她的内心突然震惊了——，真是无声的惊喜！ 　　然而，女孩转身要走，老师拉着她的手；回头一看，女孩眼里满是苦涩的自卑感。老师笑了笑，和蔼地说： 　　“这位同学，很高兴认识你。我可以和你交朋友吗？” 　　女孩的嘴唇微微抖动着，好像要说什么，但可怜的女孩根本说不出话来。 　　“哦，没关系，没关系，”年轻漂亮的女老师轻轻伸出右手，轻轻握住女孩的手说，“很荣幸来到这个学校，交到你第一个可爱的朋友。” 　　当女孩再次仰起脸时，她看到的和感受到的不仅仅是单纯的微笑和平易近人的温柔。她看到的是她一直在茫茫迷雾中寻找的另一面；她感受到的是最温暖最美丽的阳光。就像黎明划破黑夜，阳光普照大地。这是一道明亮的晨光，晨光中折射出一线希望。 　　女孩接受了老师热情的握手。她笑了，终于笑了，有生以来第一次开怀地笑了。 　　女孩在日记中写道： 　　感谢这次握手，让我心里有了很大的解脱，比如上天的恩泽，善良的大地的养育，冬天温暖的阳光。它重燃了我的生命，唤回了我失落的灵魂，融合了我心中破碎的希望。这次握手是我人生中的第一次交流，是我人生的开始，是我人生的闪亮起点。

　　简简单单的握手，包含着身边人对自己的关爱，也寄托着自己那一份期待，所以我们不要总是那么忙碌，是时候停下来重新握手了。以下是由我为大家整理的“握手作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　握手作文500字（一） 　　每次过马路，爸爸总是伸出温暖的大手将我牵过马路，每次看见他向我伸来手，我总是很高兴地握住它，久久不愿放开，因为它总是那么暖和，包容我的手，也包容我幼稚而充满幻想的心。 　　每次妈妈带我出去逛街，她总会用那只布满岁月痕迹的手握着我的手，她的手总是牢牢地握着我手，怕把我弄丢了。我常常想，不管妈妈以后怎样她一定都会竭力的握住我的手，一定。 　　每次扶着外婆下楼梯，她那青筋突起且隐约可以看见骨头的手总是紧紧地拽着我，生怕我把手放开了。她的眼睛不好，看不清楼梯，所以总是一格一格慢慢走，时不时望我一眼，那眼神里写满了依赖与期望。外婆愈加苍老了，那枯树皮一般的手却将我的手握得愈加紧了。 　　每次与朋友逛街，她总是牵着我的手，与我谈天说地，有时免不了唾沫横飞，于是就用一只手夸张地比画着，但那另一只手却从来没有放开过我的手，松松的。她似乎从来不担心我会脱开她的手。确实我也从未脱开过。 　　我不知道那些手还能牵着我走多久，也许还会有更多的手来握着我的手，但也许也会有一天，我的身边一只手都没有了，只留下我一个人。但即使是这样，我也会怀念那一只只我握过和握过我的手，它们带给我的已远不止信心与勇气，它让我知道我不是一个人 　　谢谢那一双双陪我写下青春年华的手，可以永远不放开吗？ 　　握手作文500字（二） 　　“握手”是两只陌生的手的相识，是温暖、是礼貌、更是鼓励。它让我想起第一次回答问题时，A老师和我的第一次握手。 　　记得有一次在语文课堂上，老师提出了一个问题，全班只有几个人举手，A老师的并不甘心的目光在每个同学身上扫来扫去。我有点害怕有点犹豫，到底回不回答呢？回答吧，万一说错了那多尴尬？不回答吧，是不是太胆小了？我的心就像一只受惊的小兔子，窜来窜去，手慢慢地举起又慢慢地放下，放下后又缓缓地举起，该怎么办呢？ 　　正当我心里犹豫不定时，A老师的目光停留在了我的身上，似乎A老师看穿了我的忌讳，用鼓励的目光看着我，老师的目光似乎有一种魔力，使我的信心迅猛增高，再次举起的手并没有放下去，反而更坚定了。“好，xxx，你来回答。”顿时，全班人的目光聚集在我的身上，再次使我的心紧张地收缩，气有点喘不过来，但随后A老师和蔼的微笑，使我慢慢地冷静下来，深吸一口气，心里暗暗地说：“xxx，加油，你能行的！” 　　于是，我快速地大声地把答案向大家公布地说了出来。此时我发现老师的目光有些惊喜而柔和，就在这一刹那，老师伸出她的手示意和我握手，我下意识地也伸出了手，瞬间，刚才冰凉的小手被老师的大手捂的温暖，一下变得信心十足，发言也不在吞吞吐吐，而是更加流畅。从那以后，我的发言开始变得越加主动。 　　我不知道自信究竟怎样得到，但我相信，温暖的握手就是自信的开始。 　　握手作文500字（三） 　　往日，我总爱同一个人握手，他是阿姨饭店旁边的邻居。 　　他是个老人，我不知道他多大，不知道他住哪，甚至连他姓什么叫什么我都没有问过。只是，每当我到了阿姨的饭店，就会跑过去和他握手，而他也会欣然选择同我握手，很用力，握的也很紧。似乎正因为这个，饭店才有一种不同的亲切感。可是前几天我去看望那位老爷爷，依旧兴奋地跑上去同他握手。他没有表情，我的手也随时都可以拿回来，他握的不紧，像是不曾认识我。我松了手，奇怪又失落。我突然意识到，那手的温度不再属于我了。 　　很简单，人老了。像冬日的青山不在青，绿叶不再绿，桃花不在红。冰冷的雪冻结了身形的感知。老人得了脑血栓，他记得我已是万幸。现在，再去阿姨那，老人已很少看到，或许是在养病，或许是在睡觉，我感到有些不确定。但是我能确定，他不会再紧紧紧紧握住我的手。我突然觉得生命是如此脆弱。他很快就夺走我们仅有的知觉，或许我们还来不及享受什么。 　　思想是最快的，就像思想总会超越身形，虽然此时身体不再受灵魂支配，甚至灵魂已经死亡。有些人所创造的思想也会流传百世。就算你不是名人，至少你死时有人为你哭泣。血栓，缓慢了老人的行动和反应，但那魂，是什么都泯灭不了的。他还想握住我的手，我想是的。他还想说：未来的大学生来啦！我想，他现在在心里默默祝福。星星的陨落代表一个生命的终结，老人是不是看到他昏暗的星？是不是时时望着。或许他在用残缺的大脑做着仅有的事。他知道那样的意义。 　　他在做什么？我无从得知。但我知道，他绝不会，靠在窗边，看着星。直到它落。消失无踪。 　　握手作文500字（四） 　　郭沫若说过：人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜，最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春，便是伟大的人。 　　青春悄悄地来了，我们毫无防备的接受了，起初我并不在意，也不珍视她，后来，我才慢慢体会到，她蕴含了我们一辈子都想要的“珍宝”，朝气与时间！ 　　早晨醒来，一睁开眼，又是充满新的希望，充满活力的一天。听着窝中的小鸟，欢快地歌唱着，看着路边鲜绿的小草，随风飘舞着，一切都显得那么的美好！我们也全心全意的投入进了学习的行业，在教室里忙碌着复习，背诵，讨论问题，在操场上，我么奔跑着，玩着，互诉之间的小秘密，一切都那么的井然有序的进行着。 　　我们在迷茫的海上航行，云雾把宽阔的大海笼罩着，她是理想的帆，赐予了我们面对困难的勇气，他是一位优秀的水手，指点我们的迷惑。航行的道路并不是一番风顺的，在距离成功的路程中，也有失败，但我们不怕失败，因为我们相信，一切可以重头在来！ 　　“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕”有如此的魄力，我才能使生命之舟乘风破浪。开始一段青春的征程，我渴求幸福，追求磨炼，寄希望于征服坎坷。我相信未来的路上需要今天的坚强，相信黎明不会失约，相信付出必有回报，打破生活的平静，时刻让阳光照拂我乍暖还寒时的风中的花蕊。 　　时间在历史的洪流中前行，生命在岁月的洗礼中顽强，我们的青春是一曲嘹亮的战歌！让我们与青春握手吧！ 　　握手作文500字（五） 　　一天，班里开展一个活动，每个同学都要到讲台去和A老师握手，然后再对老师说一句自己的真心话。 　　握手开始了，没想到台下一片沉默。过了几十秒，一向大大咧咧的小A笑嘻嘻地走了上去，只见他小心翼翼地伸出右手，A老师立刻笑容满面地握住了他的手，没等小A开口说话，A老师就先说了：“你是好样的！今后要继续努力。”台下立刻响起了热烈的掌声。 　　打破了现场的僵局以后，接下来好几个同学纷纷上去与A老师握手了。也许还是因为太紧张了，大部分同学依旧沉默着。“嗒嗒嗒”，时间在一分一秒地流逝。终于前排的小B鼓起勇气走了上去。仿佛是受了他的影响，上去的人一下子又多了起来。看着他们下来后露出的愉悦表情，我终于决定上去与A老师握手了。 　　决心刚下，不知为何一下子紧张起来，感觉心跳声特别大，我深呼吸了一口气，“腾”地一下站起来，走上了讲台。而A老师早已笑眯眯地伸出了手，那双大手此刻特别的温暖，我的紧张感一下子消失了，真心地对A老师说：“A老师，您的课生动活泼，非常有趣，我相信在您的帮助下，我的作文一定会有进步。”A老师很真诚地对我说：“你上课很认真，我希望你在写作的道路上能够有自己的一片新天地！”望着A老师那双真诚的眼睛，我的眼眶顿时湿润了。 　　走下台后，我深吸了一口气，感觉一身轻松。这次握手活动，虽然每人只有几秒钟的时间，但就是这短短的几秒钟，却让我感受到了不一般的情怀，真希望也能和其他老师握手。

握手，可以给人温暖，让他们从绝望的境界变成前进的动力。握手，可以给人勇气，让他们从懦弱变成勇敢。握手，让我感到了幸福。下面给大家分享一些关于握手 作文 800字，希望对大家有帮助。 关于握手作文800字1 握手是一种礼仪，它最早发生在人类“刀耕火种”的年代。那时，当人们遇见陌生人时，如并无恶意，就要伸出手掌，让对方抚摸手掌心，表示手中无武器。这种习惯逐渐演变成今天“握手”礼节。人与人之间、团体之间的交往，都赋予这个动作丰富的内涵。 对于我来说，从懂事起，握手的次数已经数不清了：第一次见面的激动，离别之际的不舍，久别重逢的欣喜……然而，那一次却让我难以忘怀。 曾记得那是一个春光烂漫时节，同桌小丽带来了一幅画，上面画着蜿蜒曲折、流进山谷的小溪，一望无际的田野，还有……没等我看完，小丽就把它放进了课桌。我把手伸了过去，拿来住画的一角，想再欣赏一会儿，可小丽也用手死死地按住画的另一角，两人互相拉扯，只听“咔”的一声，画撕破了。“你知道我是花了多少时间才完成这幅画吗?现在却被你……你撕破了!”小丽边哭边喊，跑出了教室。我知道这事是我不对，可小丽也有责任，怎么可以全怪我?本想说“对不起”的念头一下子被打消了。 下课了，我踢着毽子，可没有小丽，我觉得好没意思。从窗外望望，她正在抄写作业，好想说“对不起”，但这样说不就全是我的错了吗?“没关系，一点小意外，很快会过去。”我有过这样的念头，整整一个下午，我和小丽一直未开口， 终于放学了，我迈着沉重的步子走出教室。天公也不作美，下起了蒙蒙细雨。我打着伞，一步一步地走到家门口，正当我要推门而入时，身后传来一阵急促的声音：“叶凝，等等!”我转过身，啊!是她!我一下子愣住了。小丽朝我跑来，气喘吁吁地对我说：“对不起，叶凝，其实我也不对，不应该这么小气。”“我更加不对，我……”没等我把话说完，小丽已经伸出了手，我也伸了过去，两只手紧紧地，紧紧地握在了一起。雨停了，太阳出来了，金色的阳光洒在我们这对好友身上，感到无比的温暖，无比的幸福。 握手是心灵的沟通，握手是无声的语言，握手是手与 手相 握带来的刹那的温暖。 关于握手作文800字2 握手是一种礼仪，但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来，握手往往表达友好，是一种交流，可以加深双方的信任，可以表达对对方的尊重。 握手传达的很多，第一次见面的激动，离别之际的不舍，久别重逢的欣喜…… 握手，改变他人。 俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予，从口袋掏钱时才知道没有带钱袋，见那乞丐的手举得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含着泪说：“不，我宁愿接受你的握手!” 一个握手为什么比之给予钱更有价值呢?如果是简单的给予，那或者其中包含的是同情，对弱者生活不幸的同情，同情心我们在看到那些可怜之人时都会有，但如果你能在同情之外，在你没有能力去帮助他人之时，一个简单的拥抱或是握手，传达的就不仅仅是同情，它其中还包含着理解与平等，以及对不能帮助的愧怍。 在生活中有很多乞丐在路上要钱，我们带钱了也不给，没钱更加不会上前说对不起，难道乞丐的人就是卑微的人，就是该我们鄙夷的人吗?沿街乞讨也许是他们的家庭突遭磨难，导致他们无家可归，也或许是他们生有残疾，生活的不易已经给他们带来极大的不幸，他人的不屑与冷漠则比前者带来的不幸还要大。 与比自己低微的人握手，主动把手伸出去，那个时候，爱也被扩散，理解与尊重，加之以平等的观念在弥漫，或许那些曾经卑微于泥土里的人，嗅到了芬芳，看到了美丽，改变就会从此发生。 握手，改变自己。 现在的人们手上握着的东西太多了，行走太匆忙，面对熟人不会伸出你的手，跟人握手了，也是被迫无奈伸出手握一下就把手缩回。 握手是一种风度，一种面临命运的不幸与玩弄却微笑面对着的风度。 有很多人都因为握手而取得了非凡的成就，松下公司有一位小职员，每回遇到客人都会与其握手，不论是尊是卑，是总统还是乞丐，他都会去握手，奉献上自己的微笑，两年后他成了总经理。 伸出你的手，即是把友谊给传达了出去，证明你是一个热情的人，一个值得信赖的人，一个简单的握手，展示了自我，成就了自我。 春雨秋寒，东风尤醉，垂柳依依别絮，梨花簇簇飘雪，乍暖时还寒时秀色最难将息，人生是如此的美好，愿我们都能懂得握手的奥妙，让爱飘落人间，伸出我们的双手，让握手在每一个角落弥漫开来，那时，人间亦是彼岸。 关于握手作文800字3 我国是一个文明之世界，文明之大国。文明就在于一个人的修养，是一个人重要内涵的表现。文明不仅体现了个人，同时也代表着一个国家的内涵。因此，一个人的修养及其重要，我国是一个文明之国，现在的我国在不断的变化。不断地创新，不断的发展。为的就是成为世界文明之国。与文明握手，做一个有文明，有教养，有内涵的好公民。同事，也为自己的国家争光! 尊老爱幼 我国讲究崇尚老人，关爱小孩之好的中华美德。每年都会有关心老人，关爱小孩的大型公益活动，为的就是传承中华之国风。关心老人，爱护小孩是我们应该做的事情。人间处处有真情，中华之美德传遍天下。公交车美德，记得在公交车上，车位都被人们坐满了，这时，正好上来了一位老奶奶。老奶奶年纪大了，腿脚自然不是很灵活，有些不便。车上的人们都看见了老奶你爱，都招手给老奶奶让座，但老奶奶没有动，因为这么多人让座，确实很感动，最后，老奶年还是被一位年轻的阿姨搀扶下坐到了自己的座位上。虽然说这一车的人都与这位老奶奶非亲非故，都是陌生人，但他们的真心深深地打动了我。人间处处有真情，一方有难，八方支援。这话一点都没有错误。尊老爱幼，相信，这个中华美德会一直传承下去的! 礼貌待人 我国是一个礼仪之国，所以，每一位公民都应该礼貌待人。礼貌待人是体现一个人的教养，内涵。想要被他人尊重，就必须先尊重他人。礼貌，从小方面说是一个人，在大一点代表的是社会，最大就是代表整个国家。我们应该做一个礼貌之人，为我国争荣耀，为我国争光辉。说话言语温柔大方，说话言语文明用语。温柔而雅之人是最受人喜欢的。做一个有道德、有修养、礼貌待人之人。这才是一个好公民，礼貌待人、理解他人、宽容他人、与文明握手，与文明共建美好家园! 公共场所 公共场所是我们大家的，应该共同去维护。公共场所很干净，但不要因为我们个人而损害公共场所。公共场所举止文明、不乱扔垃圾、不随地吐痰。这一切都体现了我们的个人修养及其内涵。文明习惯传遍天下，文明事情从我做起。做一个文明的社会公民! 与文明握手，共建和谐社会;与文明握手，争当文明小主人! 关于握手作文800字4 那是一场握手，却又是一场颇为不凡的握手…… 一 一曲琵琶声从远处轻缓飘来，伴着梨花又徐徐落下，但琴声却同香味萦绕阑干，久久无法退去。他坐在师傅的身旁，聆听着他心中所认为天下最美妙的声音，闭上眼睛，口中轻哼。 他是琵琶传承人，身上背负着他所无法估量的使命，承载着万千热爱琵琶者的希望。而他也深爱着琵琶，想通过自己的手来将这份美好传递给遥远未来。 “你可曾知道"东船西舫悄无言，唯见江心秋月白"?”师傅问道，“这最好的境界便是如此了。”师傅握着他的手，对他讲述道。他点头，苦心练习。 三十年过去了，当年的他早已成为京城赫赫有名的琴师，而师傅却因年迈无法拿起它视为生命的琵琶。师傅将他叫到床边，对他说：“这份 文化 ，想通过你来一点点传承下去，直到几百年后，乃至几千年后。”师傅枯瘦的手有力地握住了他纤细的手。眼中闪烁着从未见过的光芒。 他点头。这一握，便是与未来的握手，与文化传承的握手。乃至今日，这琵琶的技艺仍闪烁着耀耀光辉。 这是一场相隔千年的握手。 二 国际舞台上，几位艺术家手握乐器。有时好似身边轻轻耳语，又有时似那凛冽的狂风与倾盆急雨。一曲结束，台下传来爆鸣的掌声，还有着他们听不明白的外国话。但从表情上能看出，这话中带着的，是对他们最好的鼓励。 台下，艺术家们穿着朴素却着实令人喜爱的长袍，手中抱着他们引以为豪的乐器。几个金发碧眼的外国人走过来，开口便把他们怔住了! “您好，我们非常喜欢您的表演。”是一口颇为流利的中国话，“我们也想向您学习这博大精深的中国乐器!” 这是他们第一次到外国演出。原来中国的文化早已传播到世界的天涯海角。霎时间，激动的泪水充斥着整个眼眸，甚至还有几滴顺着脸颊滑落——是滚烫的! 他们点头，向金发碧眼的外国人伸出手，紧紧地握住了：“欢迎!欢迎你们来中国同我们一起学习!” 这一握，久久没有松开。是一场中国与世界的接轨，也是一场文化的接轨。如今，中国文化已传播到世界各个角落，他们相信，在不远的将来会飞得更高，传得更广! 这是一场意义非凡的握手，也是一场能让文化插上翅膀，飞向未来，与全世界的握手。 这相隔千年中流淌的是永远不灭的魂，却又在简单而不平凡的握手中永远系在了一起，再也无法松开…… 关于握手作文800字5 无数次，在无尽的夜幕中，我会梦见一双苍老褶皱，斑点的瘦弱双手，那是我姥爷的手。我的姥爷，在我很小的时候便因突发脑出血而长年卧病在床。 以前，一有空我就缠着妈妈去姥爷家，每次去时，我总要首先冲到他的房间，俯身在他床前握住他的手。他一看到我，那写满沧桑和皱纹的脸上立刻堆满微笑，他颤颤巍巍伸出手拉住我，轻轻地说“乐乐，来了啊”，一脸的满足。 在姥爷家的日子，是我最快乐的时光。我可以在村子里畅通无阻地到处溜达，没有了大人们的管束;我可以无所顾忌地品尝着喜爱的美食，不用担心父母的阻挡;我可以自由自在地看电视，玩手机，不会受到时间的限制……这时候，他也只能默默地注视着我，脸上却洋溢着幸福的笑容。 而每次离开时，我一定要去趟姥爷的房间，紧紧握住他的手和他道别。我可以深深的感受到他是那么的不舍，即便他因病口齿不那么伶俐，可他挽留的语气，就像孩童，渴望得到准许的小小愿望般。我也只能握一握他干瘪的手，因过于瘦弱而干瘪的手。 再后来，我的学习越来越紧张，去见姥爷的时间也越来越少。我再见到他时，是姥爷病情进一步恶化。在医院的病房里，我看见躺在病床上的他。他的眼里似乎闪出一丝光芒，他好像想说什么。我坐在他身边，轻轻握住他的手。终于他艰难地开口，却问：“这，这是谁啊?”我心里一颤，鼻子酸酸的，握着姥爷的手有点颤抖。“姥爷，我是乐乐啊，你不记得了么……”他看着我，并没什么回应。而更多的时间，姥爷都在昏睡着，我心里难过，却不能做什么。我只能更加紧紧地握住他的手，我多希望他能好起来。 是的，我想让他陪我玩耍，带我出去逛庙会，给我做好吃的，但这一切只能存在于想象了……我抽出紧张的学习时间去见他，我俯身在他床前，默默握住他的手，陪他聊天。尽管每次都是同样的话题，“你多大了，在哪上学，学习怎么样”但我都会耐心的回答，只为了让他记住我的名字。 我也时常想，比起别的孩子，似乎我的姥爷，亏欠我许多。可是，只要我握住他的手，那双皮肤褶皱的瘦弱双手，也已经是最大的满足了。我只希望，我可以握着这双手，久一点，再久一点。 关于握手作文800字5篇相关 文章 ： ★ 握手作文800字记叙文5篇 ★ 与青春握手优秀作文800字5篇 ★ 以握手为题的作文800字 ★ 难忘的端午节作文600字精选5篇 ★ 2020关于防控疫情的作文800字摘选5篇 ★ 关于握手的作文合集5篇 ★ 关于挥手作文初二5篇 ★ 我与书籍握手初二高分作文800字 ★ 关于交流的作文800字合集5篇 ★ 我与诚信握手四年级的作文800字

　 握手　　我们也总和身边的人相聚着，交往着。其中也夹杂着一些令人欢乐的刺骨的新鲜的故事。 　 一个偶然的机会，在共同的性格共同的爱好共同的志向的牵引下，我与他相识了。我们在一起谈人生谈追求谈理想，共同学习，共同进步，一起在知识的迷宫里遨游，在知识的海洋中探索，随着时间的推移，我们结下了深厚的友谊。 　 　 但生活又是那么的不平静，不知是谁把我们之间的友谊当成是“早恋”，并以黑板报的形式公诸于众。我羞的满面通红，而他气得暴跳如雷。自此之后，我们之间就像有了一道无形的屏障，再也看不到我们一起钻研学习，一起促膝谈心。再也看不到我们在一起的身影。听不到我们的笑声。见了面甚至连招呼也不敢打。尽管这样还是流言四起。各种不堪入耳的话仍在班上传播。更有个把“好心人”劝我痛改前非，回头是岸。 　 　 一片阴影笼罩着我的心，我屈服了。在这狂风暴雨般的流言蜚语前屈服了。连走路都躲着他。整天一个人灰溜溜的藏在座位上，一切都变得那么枯燥、单调、乏味。我彷徨、我思索、我愤怒。我们错在何处？难道纯洁的异性朋友交往就是罪过？不！不！！这是对生活的欺骗。，那是对生活的亵渎． 　 　 窗外正刮着狂风，下着暴雨，天地间一切都变得朦朦胧胧，路边的小树被折磨得奄奄一息，偶尔才发出一两声痛苦的呻吟。但它们仍然那么直，那么绿！ 　 　 突然，他从不远处走来，我显得有些慌乱，苍白的脸色略显得有些失神，其他人也惊异的看着我。显然，他们是说他来得太奇怪，太突然了——就象一场没有预兆的暴雨一样。看着他迈着坚定的步伐，迎着他人冷峻的目光。一时给了我很大的勇气，我大大的舒了口气，用无畏的坦荡的目光去迎接那些冷眼。我勇敢的走了出去，用我们的行动，用我们的眼神挑战那些冷嘲热讽。近了，更近了。我屏住呼吸，发出萦绕在我心头多日的话语“我们没错”！我把伞塞在他的手里，就一头扎进无边的雨幕，他赶了上来，手里还提着那把还未撑开的伞。他静静的看着我，猛然间，一种说不出的感觉占据了我的全身，他伸出手说道“握手吧，我们是朋友！”我笑了，同时也伸出了我的手。 　 　 同学之间圣洁的友爱之情就在无语的瞬间充溢了我的身心，心中的冰点也荡然无存了，友谊的桥梁重新架起，并且更加坚固，更加绚丽。哗哗的雨声似乎还在洗涤我们的心灵，为我们的握手高唱欢歌。 　 往日，总爱同一个人握手，他是阿姨饭店旁边的邻居．他是个老人，我不知道他多大，不知道他住哪，甚至连他姓什么叫什么我都没有问过．只是，每当我到了阿姨的饭店，就会跑过去和他握手，而他，像是当年毛主席握着乡亲们一样，很用力，握的也很紧．似乎，正因为这个，饭店才有一种不同的亲情感． 可是，前几天我去时---我看见了那位老爷爷，依旧兴奋的跑上去同他握手．他没有表情，我的手也随时都可以拿回来，他握的不紧，像是不曾认识我． 我松了手，奇怪又失落．我跑向阿姨．我突然意识到，那手的温度不再属于我了． 很简单，人老了．像冬日的青山不在青，绿叶不再绿，桃花不在红．冰冷的雪冻结了身形的感知．老人得了脑血栓，他记得我已是万幸． 现在，再去阿姨那，老人已很少看到，或许是在养病，或许是在睡觉，或许----我不确定．我确定，他不会紧紧紧紧握住我的手． 我突然有种意识，突然觉得生命是如此脆弱．他很快就夺走我们仅有的知觉，或许我们还来不及享受什么． 思想是最快的，就像思想总会超越身形，虽然此时身体不再受灵魂支配，甚至灵魂已经死亡．有些人所创造的思想也会流传百世．就算你不是名人，至少你死时有人为你哭泣． 血栓，缓慢了老人的行动和反应，但那魂，是什么都泯灭不了的．他还想握住我的手，我想是的．他还想说：未来的大学生来拉！我想，他现在在心里默默祝福． 星星的陨落代表一个生命的终结，老人是不是看到他昏暗的星？是不是时时望着．或许他在用残缺的大脑做着仅有的快事--对于他的．他知道那样的意义． 他在做什么？我无从得知．但我知道，他绝不会，靠在窗边，看着星．直到它落．消失无踪．

　　篇1：以握手为题的作文600字初三 　　这个世界文字可以很泛滥。感情可以很平庸。微笑可以很无奈。 　　可是。梦想不可以很虚茫。 　　有人曾经说过，梦想是一种诅咒。但是，我宁愿被诅咒。 　　有谁没有梦想过？在明净的车窗上哈一口气，然后用手指在上面写下自己的想法。 　　那个想法也许是某个人的名字，也许是故乡。也许是未来。也许是回忆。又或者是一个简单的笑脸. 　　但是这不仅仅是一个符号。这个符号寄予了我们心里的想法，也许我们从未把这个想法告诉其他人只等着有一天，有一天我们的梦想实现那天，它才会绽放，在温暖的阳光下微笑。那一天太过美好，让我们一路上跌跌撞撞也好，被人误解也好，伤痕累累也好，每天只能埋头苦干、充耳不闻也好，我们也无所谓。 　　从小，我们就有梦想。那个梦想或许是宇航员、或许是科学家，又或者是医生。有些梦想都丢掉了，但有些，仍固执地留在手中。所以这时，我们做到的，也只有紧紧地握住它。即使暴雨来临，狂风呼啸，天崩地裂，我们也要紧紧地握住它。 　　约翰蓝侬，你可以说他的人生污浊黑暗，但是你不可以否认的是， 　　他创造了那一个时代的神话。迈克尔杰克逊，你也可以说他的人生充斥着误解无奈与谩骂，但是他仍是人们心中的永恒，经久不衰。 　　痞子阿姆，他的人生自有他的定义，他以自己的逻辑活在这纷杂的世界。 　　我们不是鲁迅，不是韩寒，不是夏洛蒂勃朗特，不是哥伦布，不是达芬奇，我们还没有看透人世的眼光，我们还没有惊艳世人的能力。 　　而我们就是我们自己，不是你说的任何一个，其他人。 　　所以，无论怎样，请，紧握住手中的梦想。 　　篇2：以握手为题的作文600字初三 　　小时候，你是我的“老师”，到了小学，你又给我交给了另一个老师。一个一个老师把我“传递”着。就这样，我懂了很多很多，虽然每个老师都与我有着亲密的接触，但是我对每个老师都有一种不同的感觉。我都想牵一牵老师的手，看看都有什么样的感觉，可是我不敢。 　　都说母亲是我们的第一个老师，所以我想牵一下你的手，牵你的手并不难，但感觉那种爱却有些与别人不一样，因为牵你的手是一种母爱的感觉，我感觉不到你是一个老师，总是感觉你是一位优秀的母亲，直到有一次你对我说：“女儿，坚持就是胜利。”那一次，我又试着摸一摸你的手，突然我感觉你是我的“老师”，妈妈，谢谢你。 　　我转眼到了七岁，你把我“传递”给另一位老师，这位老师是我的小学班主任，A老师有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛。和蔼可亲。但随着我的长大，岁月的流逝，我已到了五年级，也就是说，快离开她了。但是我想牵老师的手，却又收了回去，因为我担心她会骂我，可我又想：为什么牵妈妈的手是那么简单，而牵老师的手那么难。哦，我明白了，因为我没那种勇气。 　　时间一分一秒的流逝，小学五年生活过去了，A老师又把我“传递”给了B老师，让我继续我应得到的知识，就在我想了一年多，想着与你怎么交流时，现实的无奈却让我失望，有一次我刚想牵你的手，却被你制止了，因为你那时很忙。牵老师的手与牵妈妈的手不一样，牵妈妈的手是一种很自然，很轻松的感觉，无需勇气，但牵老师的手则需要一种勇气，不然的话牵不到。 　　那股勇气，我找到了，老师，为什么我们师生之间交流的时间少了，我不知道，但与你牵手，是我的愿望，老师我想握住你的手，可以么？ 　　篇3：以握手为题的作文600字初三 　　世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又令人后悔的是什么呢？对，就是时间。珍惜时间是我的原则。如果说，空间不那么公正，那么，时间却是相当公正的。上天赐给我们每个人的最丰盛的礼物就是时间。因为无论多么富裕的人都无法用金钱买到更多的时间。然而，就有一句话就体现了用金钱是买不到时间的，那就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”而再怎么贫穷的人一天也有24小时的时间供他使用。 　　时间是我们所拥有的最宝贵的东西。我们能够挽留朋友，却不能够挽留时间，正所谓“时间一去不复返。”时间就像那滚滚东流的江水一样一去不回头，所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的办法就是，在决定如何使用时间之前，先清楚自己的人生目标。只有这样，我们才会知道自己曾经做过了什么，这一刻正在做什么，下一刻将要做什么；喔们也将会知道如何来对待别人的时间。时间是由分秒积成的，善于利用时间的人，才会做出更大的成绩来，而不会利用时间的人，会抱怨时间不够。有人说过，时间可以获得金钱，金钱却买不到时间；也有人说过，时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。 　　鲁迅很珍惜时间，把时间当作生命。他说：“美国人说，‘时间就是金钱。"但是我想，时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。他有一句名言：“要赶快做！”赶快做，就是不让时间白白流去。 　　从现在开始，你有什么理由不珍惜时间呢？让我们与时间握手，珍惜每一段时间。 　　篇4：以握手为题的作文600字初三 　　在午后灯光的映衬下，你那布满皱纹的双手毫无遗漏地展现在我眼前，深深刺入了我的心。 　　我喜欢与你一起劳动，一起挥洒汗水。儿时，我坐在溪边，你立在园内，我用手托着稚嫩的腮帮，嘴里嚼着狗尾巴草，望着田园的美好风光，目光无意间落到你的脸上，你一脸慈爱沧桑，或许年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜，根根银发，半遮半掩，若隐若现，脸上的条条皱纹好像在诉说着一波三折的往事。我回过神来，发现你在叫我，跑过去，你邀请我同你一起栽种。你用汗水换来了一条条笔直的沟，弱小的种子在你黝黑粗糙的手里捏着，显得格格不入。我学着你把种子种下去，盖上土，起身擦汗时不知不觉仅剩夕阳。你用沾满泥土粗糙的大手握着我的小手，落日映着一老一少前行的背影，那一瞬间，天真的我享受着你的爱，嗅着青草的清芬。如今，不知为何，李白所感叹的“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。”也映入脑海，竟如此深刻。我与你，就在劳动与汗水的见证下，握手。 　　握手——温馨与快乐 　　回家后，你把我抱起，若有所思地问：“和我一起包饺子吧？”“好！”我奶声奶气但又不失爽快地答应了。随后，你把早已准备好了的材料拿到炕上。我撸起袖子一副胸有成竹准备“迎战”的模样引来了你那爽朗的笑声。面粉洋洋洒洒地落到面板上，你开始揉面。我从你的手中抢来了一块面团有模有样地学着，不一会儿，晶莹的汗珠争先恐后地从额头上探出脑袋，你见了，着急忙慌地为我擦汗，随后，条件反射似的握住我的手，一点一点教我揉面。我感受到你的温度，体会到你的爱，你粗糙的大手传递的是温暖，传递的是慈祥。我们就这样，以这种特殊的方式，握手。至今我仍记得那温馨的场面，也十分懊恼与悔恨，如果当时为你擦去那两鬓的面粉，你现在也不会两鬓斑白吧？一头短簇簇、硬刷刷的灰白头发证实了你的最美年华。我与你，就在温馨与快乐的陪伴下，握手。 　　我知道，你素来喜欢那种浅淡的芬芳，如兰花的清香，不张扬，不厚重，却也芬芳怡人。外婆啊，你说，行走在尘世间，千般经历，万般找寻，最美不过拥有一颗淡然的心。您用乡村的清贫生活教我成长，您用粗糙黝黑的大手拉我向前。 　　现在，我用成长的手握住你布满皱纹的手，带着年迈的你，寻一处心灵的桃花源，回忆往事 　　篇5：以握手为题的作文600字初三 　　“啊！”一声惊天动地的惨叫传出教室。接着就是一句“站住”。然后只见两个男生一前一后追出教室。 　　那是一节早读课下课，我们班出了名的混世魔，一路蹦跳着向我走来，兴奋地拦着我说：“这次你考了第三名呢，为了庆祝一下，我们握个手吧。”当时被突然到来的好消息冲昏了头脑，也就没仔细想他葫芦里卖的是什么药。谁知他不仅用力握我的手，还狠狠按了一下我手上的穴位，一瞬间，我冷汗就冒出来了，然后就发生了上面那一幕。这次握手的经历使我记忆犹新，每次别人提出握手的时候，我总是会迟疑一阵，三思而后行，长此以往，我形成了在握手时迟疑一下的习惯。 　　期中考试以后，或许因为整个年级的人历史考得都不好，于是学校把那位年轻的老师换成了一个经验丰富的男老师。 　　这个男老师戴着一个瓶底眼镜，正如大多数人印象中的老学究一样，一眼看上去让人觉得死板，不像年轻教师一样灵活。第一次上他的课，他便提出了一个奇怪的要求，每堂课每个人与他握一次手。不一会儿他就来到了我的面前，伸出宽厚的手掌，随即用浑厚的声音开始自我介绍。由于习惯迟疑，我并没有回应。一秒钟后我意识到了我的失礼，赶紧伸出手，补上迟来的自我介绍，和这位老师握手时，他并不会很用力，宽厚的手掌仿佛托得起万物。这一次的握手，让我充分意识到了他对我们的尊重与信任。当然这在他的课上总是不时体现。 　　这两次记忆犹新的握手不禁让我沉思。或许好与坏，善与恶，福与祸，仅在一念之间，就看我们如何把握了。 　　篇6：以握手为题的作文600字初三 　　青春，是许多人心中最美的，最怀念的记忆；生活，则是许多人心中苦涩而又难言的经历。有多少人，在生活面前，放弃了对于青春的坚持；又有多少人，在生活面前，偏执地相信青春万岁。 　　从出生到踏入社会前的时间，大多数人的大部分精力都用在与知识博弈上，无暇顾及生活的琐事。所以，青春当道的少年们无忧无虑，有的烦恼，也只是考试失利、没有得到喜欢的衣服等无关疼痒的小问题。因为烦恼少，受到的打击小，得到的失望少，所以少年们总是斗志昂扬，积极向上，带着一股冲劲和韧劲，还有些许多执拗。正是有了这一点的执拗，这一点的不服输，青春才有了意义。青春的信仰就如王朔所说，“什么也瞧不见，还在那瞧，瞪着白内障，这叫信仰”，这也是少年们身上可贵而又可爱的闪光之处。青春让人热血沸腾，正值青春的年少大多血气方刚，肆意潇洒，不会顾忌那么多，想到就会努力做到，不轻易留下遗憾，懂得去争取想要的东西。当然，少年们并不是一贯地目标明确，头脑清醒，也会有迷茫的时候，也会感到不知所措，也会多愁善感，可是青春不就是这样的吗？不必苛求青春是完美的，正是这些不完美才让它更具魅力。 　　渐渐地，少年们长大了，他们开始和以前听说过的生活相遇了。他们发现生活与青春的不同之处太多太多，多到让自己无所适从，多到不知所措，多到想要继续躲在青春的怀抱里，任性地不愿长大。然而，这并没有什么用，生活还是将他们包围了，他们开始适应，开始改变，开始成长。明白了生活中有许多烦恼和许多令人头疼的事，自己疲惫不堪；懂得了“生活充满劳绩，但仍要诗意地栖居”；明白了美丽的坚持有时只是徒劳，只会耗费心力，却毫无回报；懂得了“所有失去的，会以另一种方式归来”，不是所有喜欢的东西都要占有它，得到它；懂得了“凌晨四点钟，看到海棠花未眠。如果一朵花很美，那么我会不由自主地想到：‘要活下去！"”的涵意。生活就是如此，适应它，并不是变得世故，变得圆滑。而是保持心中的棱角，但与这世界相遇时，收起棱角，与这世界、与这生活握手言和，在生活中，怀着青春的心，成长成自己所期待的样子。 　　所以，少年们，怀揣着青春赋予的满满的正能量与生活握手言和，去努力地活出自己的人生。

几天前，和一个很久不见的朋友忽然在街头邂逅。从惊讶到怀疑再到狂喜，最后一刻我们的双手紧紧握在了一起。这次握手一下子把遗忘的岁月全部拉了回来。我发现原来时间 流逝了，却可以有无数次重逢的握手在远处等待。　 所以，握手绝不是手与手的简单接触，而是心与心的真诚交流。一个母亲握紧蹒跚学步孩子的手，目光中透露出的是关心与慈爱；一对恋人紧握双手低声慢语走过你的身边，你会感到世界有了爱情原来可以这样美好；我甚至还看过一个头发已经斑白的老人握着自己母亲颤巍巍的手在林荫道上漫步，他们让一切歌颂亲情的诗歌黯然失色。　　握手，真的不需要言语。　　其实，我们每一个人都会期待一双温暖、坚实的大手。一个迷途的孩子渴望这样一双手领着他找到家门；一个失学的儿童需要这双手和他共同撑起一片无雨的天空；一个白血病患者需要这样一双手引导他看见生命的曙光。我们总是习惯伸出手去向别人索求温暖，寻找可以庇护的港湾，却往往忽视了原来世界上有更多人需要我们伸出手去，向他(她)表示：我要握住你的手。生命的真谛原本就不是索取，而是给予。 对于父母，学会放手似乎比握手显得更为重要，要知道：握紧的手总归要有分开的时候，孩子的一生中有许多路途需要他们独立行走。当然，婴儿开始姗姗学步，总会经常摔倒在地，但是要知道，那是人类生命旅途中所无法避免的阵痛。有一首歌词写得非常好：不经历风雨，怎么见彩虹？想让您的孩子能够健康、快乐、幸福、美好的成长，就必须要学会放手。若干年后，再次握紧您的手的那双小手已经不再稚嫩，它会无比坚强，无比成熟，无比从容。有什么能让这样一双手更让您欣慰和感动呢？　　爱和岁月就在这每一次的松手和每一次的握手中流动着，它让最平凡的人生散发出最美丽的光辉。

握手，可以传递关爱，滋润心田；握手，可以消除彼此之间的隔阂，化解生分；握手，还可以增进友谊，温暖彼此的心灵。我们常与他人握手，与学习握手，与历史握手……在众多握手之中，我们都应与书籍握手。如果一个人在一生中不与书籍握手的话，恐怕，这个人将会堕落不堪。如果，人类都不与书籍握手，那我们人类的历史将会停滞不前。书籍是人类进步的阶梯。在一个人的生活中，书是必不可少的。书可以使人开阔眼界，了解社会，了解历史。还可以让人知道一些物体的存在以及它的奥秘。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包。”前苏联作家高尔基曾经这样说过。可见，名人都很重视与书籍握手，何况是我们这些正在探索知识海洋的鱼儿呢？这些年，我曾多次与书籍握手，在握手的那一瞬间，我总是能感到那双大手的历经沧桑，它的大脑里装满了成千上万的知识，肚子里装足了墨水，没有什么是它不知道的。就在这许许多多的一瞬间之后，我便开始依恋它，我渴望与它握手，哪怕没机会，我也去寻找机会。从那以后，我便经常与他握手。与史书握手，我了解了中华五千年浩瀚的历史长河，见证了无数个精彩的历史瞬间。仿佛亲身经历了贞观之治、鸦片战争和辛亥革命……与名人握手，我看到古今中外名人的英勇事迹，感受到他们博大的精神，就像阳光温暖着我的心田一般。与孔子握手，我感受到他既平易近人，有庄重严谨；既循循善诱，又高瞻远瞩。这种精神，很值得我深思。与诸葛亮握手，我学习到了他集忠、孝、义、谋于一身。与比尔？盖茨握手，我被他那种坚持不懈以及勇于创新的精神所打动……。与名人传记握手，总能让我学到很多，很多。与名着握手，我感受到中国古典文化的博大精深。读《水浒传》，我仿佛看到了水泊梁山的烟波浩渺。读《三国演义》，我仿佛看到了火烧赤壁的气势磅礴。读《西游记》我仿佛看到了师徒四人团结一致经历的艰难险阻。读《红楼梦》，我仿佛看到了四大家族的兴衰，感受到中国古典小说的高峰时期。与他人握手，可以传递关爱，消除隔阂。而我与书籍握手，却使我受益匪浅，终生难忘。

我的心里不禁一阵轻松！　　自从上学以来，我从来没有和老师握过手。为此，我对老师的手充满了好奇。　　最近，学校开展的“握手行动”使师生之间的关系不再生疏，我们班也不例外。这天，吴老师就与我们全班同学握了手。　　吴老师走进了教室，开始和每个同学握手。我的心不由得“怦怦”地跳起来，心想：这下可怎么办呀？吴老师和我握手时会不会训斥我，当她走到我身边时，我该说什么呢？看着同学们一个又一个安稳地坐下，我的心更是忐忑不安……　　不知过了多久，吴老师来到了我的身边，我马上站起身，吴老师握住了我的手，此时，一股暖流遍布了我的全身。我能感觉得到，我的脸像在火炉上烤似的。　　“吴老师，这次考试……我没有考出自己最好的成绩来。”我握着吴老师的手，觉得她的手是那样的粗糙，又是那样的细腻，也正是吴老师用她那双细腻的手将她所有的知识一一传给了我们，而手也因此变得粗糙了，她的手上，残余的一些粉笔灰还清晰可见。吴老师听了我说的话，带着微笑，和蔼地对我说：“既然你这样说，那就说明你可以考出更好的成绩，我相信你能行的，加油吧！”听完吴老师的话，我心中那块沉沉的石头终于落了下来。　　第一次和老师握手，我真实的感受到了老师那双温暖人心的手，更感受到了老师那份如慈母般的关怀，这难忘的第一次会鼓舞着我一直向前行……

　　世界这么大，让你不舍的有哪些，让你痴迷的又有哪些？你想和他们握手吗？下面是由我为大家整理的“我想和你握手作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　我想和你握手作文【一】 　　秋姑娘拖着她那五彩缤纷的花裙子来到了人间，她一到，就像魔术师一样，整个世界都变了，夏天的炎热逃跑了，溪水冰凉凉的，小朋友们在湛蓝的天空上放起了风筝把天姐姐打扮得格外娇艳。 　　秋姑娘看到自己的来临，使世界有了这么大的改变，心里感到很满足，但她还是不满意，她想干什么呢？她就想和小朋友做朋友，和他们握个手。她蹲在金灿灿的稻谷上，她坐在白莹莹的棉花上，她站在不断长高的楼房上，你看到她了吗？ 　　如果你看到了，那你就一定会知道—— 　　金灿灿的稻谷是丰收，秋姑娘只喜欢与取得了好多好多成绩的孩子做朋友。 　　白莹莹的棉花是洁白，秋姑娘最喜欢跟心灵纯洁善良的孩子握手。 　　不断长高的楼房是进步，只要你时时刻刻有进步，秋天就会天天和你握手做朋友。 　　我想和你握手作文【二】 　　当纯静的藏门被尤情的战火推开，当广袤的草原在世界上铺展，当洁白的羊群围着布达拉宫旋转，西藏啊，我多么想握住你的手，握住你飘扬的信仰，握住你不屈的灵魂！ 　　我曾经把目光从学习移到过体坛，但只是短短的一瞬，像屋后的那群麻雀，到过城里，然后又回来了。而我，因为对那个16岁的高尔夫运动员所拥有财富的不满，因为对美的事物的向往，更因为心中梦的驱使，我选择回来，继续我未完的学业。我要带着一种符合西藏的气质去走足下之万里路途。 　　或许距离确实能产生美吧，梦想中的西藏却是一个实实在在的，美的纯粹的地方。 　　我固执地相信没有什么文字可以言尽它的内涵。西藏它——没有“空山新雨后，天气晚来秋”的静谧，它是一片深邃的土地，倒印着雪山的湖水蕴藏着生命的玄机，飘动的经幡预告着惊人的坚定；没有“抟扶摇而上者几万里”的力量，却可轻易与天空对话，因为喜马拉雅是最伟大的基石；没有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的惨状，也无须“为五斗米折腰”，在这块满是用身体丈量土地的圣朝者的地方，透露着人类最原始的最朴素的思考——生命、死亡。 　　我知道，西藏有它的弱点，譬如贫穷，譬如落后，譬如迷信。可我觉得，这才是最真实的人类社会。也许用物质和经济角度去审视这个地方，它的脚有些迟缓，可它不会被淘汰，因为它的精神超然。 　　我毕竟不能把高考的最终目标锁在西藏身上，诸多的原因围着我，爸爸妈妈担心我遭遇困难，而我也不能抛下生我养我的父母一个人去闯荡。但我也不会放弃梦想。用一个最通俗的想法：有天，我有钱了，我一定会去西藏！ 　　西藏啊！他们说：“固执无罪，梦想有价，即使别人惊讶；什么海角，什么天涯，没有比登上喜马拉雅更好啊。”我不止一次在梦中与你牵手，借你的神圣向上攀爬，再以“一览众山小”的姿势俯看这美丽的土地，抑或是枕着你的手臂，盖着你的哈达，仰望浩瀚的银河…… 　　西藏啊，你牵动了我心中最真挚的那根弦，我不会背弃诺言，等着我，有一天我会出现在你的面前！ 　　我想和你握手作文【三】 　　孤独，彷徨。 　　总是倍感凄凉，总是在寂寞中喘息。只是在茫茫人海中瞥见你那迷人的微笑，使我对生活充满信心。 　　我想亲近你，去追逐你的足迹，去奔腾，去在闪亮中太息，太息中闪亮。 　　你如幽幽花草透着自然的气香，你如温和的太阳一般在我心头照耀。你是百合花，是扑朔着芳香的处子，萦萦绕绕，在我心头荡漾。我割舍不去对你的遐想，总是希冀着美好，幽幽地走进，走进你的领域。在你的世界里和你做同一个梦！ 　　于是，我多么想，多么想，想轻轻地挽起你的小手，放在我手心。去体味不同温度下的呼吸，去感受不一样的心跳。我多想看见你的笑，笑得那样美，像盛开的花朵迷离着绚烂；像水月镜花般带人回味无穷。只是你轻轻一笑，融化了冰川，也只是你轻轻一笑，装饰了大地。 　　世界所有美丽的词汇全是为你写起，你婷婷玉立，增添了这“无与伦比”！你孤芳独立，消逝世界所有污浊！你婀娜多姿，在优扬的舞姿中歌唱传奇！ 　　我只想轻轻握住你的手，在你的手心不断画圈。这时你会像母亲一样，抚摸我稚嫩的头颅。我会在你怀里淘气、撒娇，偶尔也会放声哭泣！ 　　我只想轻轻握住你的手，在你的手心不断画圈。这时你会像热恋中的伊人靠在我肩头，将身与心全部寄托于我。 　　我只想轻轻握住你的手，在你的手心不断画圈。这时我们彼此会相视一笑，这笑包含着美好，蕴含着无限活力。 　　没有比你更纯洁的仙子了！你无比圣洁，口吐幽兰，面笑如魇，在世间划出美丽的弧线！ 　　我想握住你的手，放在我手心，轻轻地，轻轻地…… 　　于是从此，我不再孤独，彷徨。 　　我想和你握手作文【四】 　　岁月如歌，生命的历程如一叶扁舟，停泊过温柔的港湾也经过惊涛骇浪，每个人心中都有抹不去的痕迹。 五年级时我和女生李某为同桌。她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。她有些泼辣。 　　记得我和李某刚做同桌时，关系不错。可过了一段时，她就不知怎么了，在桌上划了一道“国界”，还老说我“越境”。我和她“隔河相对”，每当我的胳膊肘越过那条刺眼的“国界”时，她便对我开始“河狮动吼”，有一句古话说的好：好男不跟女斗。我保持着男子汉的风度。直到那天自然课上，我不小心又超“界”了，她不仅“河狮动吼”，还拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧跟着一招“双龙出洞”， 我真想对她“军事打击”，心想：“要是还击会很没有风度。可是不还击我又咽不下这口气，‘君子报仇，十年不晚"。”我暗自劝慰自己，于是我等待着机会。中午的时候，我看到她的胳膊慢慢向我移来，机会来了，我喜上眉梢，我对她进行了“军事打击”还了她一拳，可她又回敬我一脚。我们一来二往被老师看见了，我便如实把“战况”向老师反映了。虽然老师也为我们做了调解，但我俩还是不能握手言和。 从此以后，一堵无形的“墙”在我们之间形成。 　　五年级下学期，李某随妈妈去了外地。时到至今，我回忆到这件事，感到自己也有不对的地方，同学之间难免一些碰撞，为什么我不能有些风度，大方些呢？我想过和她说话，又怕丢失颜面，但我真的希望她和我再做朋友。不愿意为一件小事就轻易地把我们的友谊之墙摧毁，友谊需要共同呵护，希望能与她重新把友谊之墙修建。 　　我想和你握手作文【五】 　　我想和时间握手。 　　从天体起源开始，你就开始马不停蹄地奔走；从我呱呱坠地开始，你就未曾牵过我的手；从我懂事以来，我就知道你不会牵着我的手。 　　你我虽未曾握手，但我却总是想紧握你的手，唯恐有一天你会把我这沧海一粟抛于千里之外。我常回眸你留下的痕迹。 　　当我在摇篮里恬静地熟睡时，我想握住你的手，让母亲永远陪伴在我身边，还不时地用手抚摸我的头，那种被捧在手心里呵护的感觉令人怀恋。 　　当我上幼儿园时，我想握住你的手，让快乐永远陪伴我，直到现在我还怀念那种天真无邪、无忧无虑的生活。 　　当我奋斗在激烈如战场的考场上时，我想握住你的手，让你和我共检失误，共创佳绩。 　　当我在人生旅途上徘徊时，我想握住你的手，让你待我做好了迎接风雨的准备再走，那样我会走得更稳、更长一些。 　　当我…… 　　有太多的时候，我想握住你的手，让我用心去呵护亲情，让我真心去培养友情，让我倾心去经营爱情；有太多的时候，我想握住你的手，让我体验成功的喜悦，让我品尝胜利的果实，让我独赏美丽的风景；还有太多的时候，我想握住你的手，让我在失败后学会站起，让我在挫折中学会坚强，让我在痛苦中承受煎熬。只有这样，我才能尝到人生的酸甜苦辣，体验人生的辛酸，才能更珍惜来之不易的成功果实。 　　光阴似箭，日月如梭。你为何永不知疲倦？你为何不曾停下？你为何从不等人？流过的岁月告诉我，你不是不疲倦，而是你要尽你的职责；你不是不想停下，而是怕世界因你的停顿陷入混沌；你不是不想等人，让每个人都过上幸福快乐的生活，而是你不敢等待任何人，因为你唯恐对人不公。 　　你就是时间，时间就是你。你常伴随在我左右，我想对你说：“我想握住你的手，静静地看着你，让你给我前进的动力。”

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家收集的我想握住你的手作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我想握住你的手作文1 　　握手，这个亲昵友好的动作在生活中随处可见，可对我和爷爷来说，握手却是那么困难。 　　年入古稀的爷爷一直待在外地工作，家人们虽然百般劝阻，但还是没能阻止他。爷爷似乎对工作了20来年的环境有着独特的情感，难以割舍，所以我也只能在春节见他一面，但彼此都不太了解，即使坐在一起吃饭，也不会有太多的交流。 　　我注意爷爷的手已经很久了，他写字的时候，那双粗糙的大手强壮而有力，由内而外散发着一股书香气，钢笔在他的指引下，写出一个又一个潇潇洒洒的繁体字。爷爷坐在沙发上看电视时，手自然地搭在腿上，略微有些疲惫，看起来更加苍老了。他手上是一道道岁月留下的痕迹，似乎显得更加深而明显了。他斜躺着，我注视着爷爷，他睡得正香，那双大手又是那么的温暖而慈祥。轻轻抚过我的脸颊时，向我讲述了他的亲生经历，这一切，只有在梦里发生过。 　　我试着去触碰，但总是害羞地缩回，等再次鼓起勇气时，那双手又伴随着宽厚的背影渐行渐远。我多么怀念小时候您牵着我的手出去游玩的欢乐时光啊，我多么想再握住您的手感受亲情的温暖啊。岁月匆匆，我明白，能与爷爷在一起的时光已不多了，如果能和他并肩坐着，握住他温暖的手，聊聊生活的趣事该多好啊。那双手，似乎在不断地诉说着过往的故事，这一次我一定会鼓起勇气，告诉您：“爷爷，歇歇吧，不要再奔波忙碌了，是时候闲下来享享清福了！” 　　爷爷，请给我一次机会，让我握住你的手，一起享受天伦之乐吧。 我想握住你的手作文2 　　那是四年级的一个春天，也是和今年一样的阴雨绵绵，白天灰暗得像傍晚一样。 　　中午的时候，大家都出去，有的在走廊上奔跑，有的在楼梯上玩耍。教室中便只剩下你我二人了，在一起看书，我桌上的是本《三国演义》，你手中的是本《红楼梦》。 　　久而久之，我们便熟悉了，经常一同在周末去图书馆，坐在一块儿，找自己喜欢的书。 　　日子像一只鸟儿一样过得飞快，而你我之间也建立起了一点点如同柳絮一般的感情，淡淡的，青青的；又像一朵白云，轻轻的，白白的。 　　若是知道后来的事情的话，我一定会多握握你的手。 　　那是一个阴天，也是四年级的最后一天。你走到一支鲜花的旁边，对我说：“我下个学期可能不会来了。”这如同一个晴天霹雳打在我的心头，眼泪早已在眼眶中打转，却又强忍着悲伤，把泪水收了回去。 　　此时我多么希望时间走得慢一些啊，这几小时能像几天，几月，甚至几年。可时间依旧像一支箭，一颗子弹，呼啸而过，这段最后的时光一下子就逃走了，逃到我去不了的过去，藏进无法触碰的回忆中了。 　　我回到家后，泪珠一颗一颗落地，又被我擦去，不一会，纸巾便湿透了。 　　五年级了，我望望那空着的坐位，心中的伤又痛起来了。日子依旧在逃跑，我是多么希望能回到过去，回到那天，和你做最后的道别，然后紧紧地握住你的手，永远不分开，直到时间的尽头。 　　如果我能握住你的手。 我想握住你的手作文3 　　几年前，我有一个至交，在我小学五年级的一个假期，我约好按期去他家玩，可是他却早已经走了，问了他妈妈才知道，他去春游了，本来说好我们一块去，到了家才知道，他已经走了，当时我觉得好可惜，真后悔，早点来该多好。 　　后来才知道，所谓的春游是去水库边，他因为失足，不慎掉入水库，最后，经抢救无效――溺水死亡。 　　这时的我好后悔，后悔不该去的太晚，没有阻止悲剧的发生，后悔没有见他最后一面，后悔没在他的病床边对他说：“全世界的人都不希望你有事，知道吗？看在这十一年朋友的份上，为了妈妈，振作点，好吗？”我只想握住他的手，说句真心话。 　　爱，是一个浪漫的诺言，平淡的故事要用一生讲完，光阴中的你我，只是一段插曲。 　　爱，随处可见，富人救济穷人――爱心；妈妈为了自己的孩子，什么都放不下――母爱；爸爸为了自己的孩子，努力工作，生怕自己的孩子吃一点亏――父爱；还有很多很多…… 　　那怎么才能感受到爱呢？很简单，握住他的手，一边想他对你的好，一边做深呼吸，爱就来了。 　　如果对于我们明天没有要求，牵牵手就像旅游，成千上万个门口，总有一个人要先走。 　　如果，你感受到了别人的爱，握住他的手，对他说自己最真心的话。别等到一千年以后，世界早已没有我，那时再想到握住我（他）的手，已经晚了。 我想握住你的手作文4 　　你是我从前的朋友，整天形影不离，但现在，已经没这个机会了。记得3年级，你跟我们说，你搬了家，因学校太远，你要转到温大附小去了。我们一再挽留，但并未成功。你转了校，刚开始，天天都有人提到你、怀念你，但是渐渐的，你的名字在班级名单上也被当作空白。 　　从此，我们的联系少之少，只有最后一次的在购物商场的碰面。那次，我们逛商场时相遇，只认得彼此的面容，但再也不像以前那样了解对方了。不仅如此，你见到我后甚至非常害羞，匆匆忙忙就逃跑了。我望着你远去的背影，心中百感交加，你以前是那么的随和、大度，和我们交谈时总是嘻嘻哈哈，让我们更加欢乐，从来不会害羞，有一次你还向我要泡腾片呢！自从分开后，你我之间就像竖起了一道墙，把我们的友谊纽带断了开来。现在，几年过去了，我甚至已经不知道你长什么样子了，只能从弟弟的口中得知一些关于你的消息（弟弟在温大附小）。在班级，偶尔提到你，也就是说说怀念你的话。 　　那段欢乐时光已经匆匆过去，渐渐暗淡。我多后悔在离别时刻没有好好握住你的手，能让友情再延续，只有当失去了机会才懂得去珍惜。 　　现在，我们相隔于两个学校，被几十座高楼，几十条道路阻断，再无法见面，连微信电话也没有。 　　我多想握住你的手，和你郑重其事地说一句道别。 我想握住你的手作文5 　　雨，淅淅沥沥地下着；梦，渐行渐远离去。走在田埂上，恍惚间，我又见到了你，我多么想握住你那双温暖的大手，永远不再放开。 　　还记得儿时，你拉着我，我也紧紧握住你的手，就这样：一老一少，一大一小，一高一矮，两个身影在田埂上奔跑。这时，你那双手很温暖。 　　五六岁时，我禁不住眼馋，看到邻居家的哥哥买了个新玩具，便想偷过来玩一玩，谁知，半路上遇到了你，你看见了我手上的玩具，也明白了我的心思，两个巴掌打在了我脸上。我哭了，你气愤地对我说：“不管怎样，你都不可以去偷人家的东西。”你紧拉着我的手，逼着我给邻居道歉，并把玩具还给了他。从此，我再也没有干过这样的事。 　　渐渐，我长大了，上小学了。每当考试失利时，你总会用那双大手摸摸我的头，轻声对我说：“没事，再继续加油吧！”我看向你，你握着我的手，慈祥地朝我微笑，殊不知，这试卷已刺痛了你的心。 　　那天，也是个下雨天，你没有来接我放学，而是妈妈来的。妈妈眼睛红肿，头发也没有打理好，苍白的面孔让我感到事情不妙。妈妈没有多说什么，而是直接带我奔去医院。您躺在病床上，看着我，依然握着我的手，接着，如同一道闪电劈中了我，你倒下了，握着我的那双大手也松开了。我放声大哭起来。 　　外公，感谢你，是你教会我做人之道，是你告诉我失败后不要气馁，是你一直握着我的手，一直给我力量。 　　是啊，日月如梭，光阴似箭，时间怎能走得那么快。这一次，可否换成我，紧握住你的手。 我想握住你的手作文6 　　妈妈，请让我握住你的手。——题记 　　亲爱的妈妈： 　　你知道吗？每当我心情低落或是身体不适的时候最希望的就是有你在我的身边，照顾我、安慰我。 　　可是，每当你难受的`时候，我却只是傻傻的站在一边。但你知道吗？我是多么想上前握住你的手。 　　我是多么想去握住你的手，当“非典”时期你被隔离的时候。那么多天你都没有回家，起初我还以为你是工作忙，后来才知道你是因为接诊了陕西省第三例“非典”病人而被隔离了！年纪还小的我只知道“非典”是很严重的病，会传染，就担心以后会见不到你。那时，我是多么想去握住你的手啊！ 　　我是多么想去握住你的手，当你躺在病床上打吊针的时候。你今年已经41岁了，却还是经常加班，甚至半夜还要去医院！我明白，你是一个医生，这是你的责任，我也为你挽救过那么多人的生命而骄傲！可是，当你累病了，不得不住院治疗，我又是多么的心痛。你现在半个月就得然一次头发，眼角也有那么多皱纹，你一定要注意自己的身体啊！ 　　我是多么想去握住你的手，当因为我和你争吵而使你掉下了眼泪。我是多么则自责每当我和你争吵，可是我总是控制不住自己。看到你被我弄哭了，我也特别难过，对不起，妈妈！都是我不好，我知道我令你伤心了，我以后一定再也不和你吵，不让你难过了！ 　　妈妈，我爱你，就像你爱我一样！ 　　妈妈，我会照顾你，就像你照顾我一样！ 　　妈妈，我会像个小火炉一样温暖你！ 　　妈妈，请让我握住你的手！ 我想握住你的手作文7 　　和朋友握手表达一种友谊，我有许多朋友，有两个是我最好的朋友。他们都是我的同学，其中王同学在学校容易碰见，甚至发条微信就能很快回复我；陈同学太忙了很少碰见，但是他妈妈跟我妈妈经常联系。 　　今年由于疫情，我们都没有相聚。开学后，我们一碰见，就聊个不停，最后很想握手，可握不了，只能隔一米距离在空中握手。中午原本想和陈同学玩，可是我要值勤，也就不能一起玩了。 　　至于为什么与陈同学很少碰面，不仅仅是我忙，还有就是他也很忙，活动范围广，课间和午休都碰不到一起。和他第一次“实体”握手，是在疫情得到控制，教育局发布可以不戴口罩的时候。我们一起玩游戏，玩好后牵着手回教室。 　　一转眼就到了暑假，又是漫长的两个月。科学老师布置了一个合作作业，我一看到“合作”两个字就立即想起陈同学和王同学，于是在群里发了许多信息，可是陈同学一直没回。微信、好友圈都没有陈同学的身影。朋友，你在干吗？好久不见，暑假真想跟你碰面。朋友，就差你了，约起来一起做实验，我想握住你的手。朋友，听说你忙着上课，八月份相约好吗？八月，我们牵着手，在温州图书馆一起查资料，完成作业；在南塘，完成科学实验记录，一起玩耍。 　　朋友，我等着你，八月份见，开学见，我们仨一起牵手玩耍。 我想握住你的手作文8 　　如果可以，我想握住你的手，陪你一起等待天荒地老。 　　——题记 　　我想握住你的手，问你，当你教训孩子时，心中是怎样的无奈？我清楚地看见你由一开始的愤怒到眼睛通红，到眼圈通红直至眼泪顺着脸颊流淌下来。你轻声啜泣，说，其实你不愿意用这样的方式……也许我懂，天下有哪个不爱孩子的父母，这句话我一直都明白。 　　我想握住你的手，问你，你是个怎样的人？你指责着孩子，眼中是无尽的无奈，却又倔强地捍卫着孩子。哪天，那一幕，我始终不能忘怀。父亲的暴戾，是那样令人畏惧，可你却毅然护着孩子。家具噼里啪啦作响，我被父亲一阵毒打，我哭着捶打父亲，让他松手。家里一篇狼藉，你满身伤。明明前一秒还愤怒地训斥孩子，后一秒却义无反顾地保护孩子。 　　我想握住你的手，问你，为何你对孩子爱得如此之深？你总在夜深时才拖着疲倦的身子回家，却又不敢发出太大的声响，黑眼圈怎么也掩饰不了。脸上的皱纹是无情的岁月给你留下的痕迹，因为长期的劳作，你的手不再细腻，饱经沧桑后已经开始变得粗糙。我问，为什么不让自己休息会儿？你永远是微笑着回答，如果我休息了，谁供那么兄妹俩生活呢？你满脑子都是你的孩子，却不懂得爱惜自己。 　　希望你能再对我说一次，要我能永远待在你身边。因为，我现在想要握住你的手，说，会的，我会的。我想和你一起长满白发，一起经历时间的洗礼。一直，一直，握住你的手。 我想握住你的手作文9 　　外婆去世已有两年多了。我真想握住她的手，好好和她聊一聊，叙述这几年来我的思念。 　　记得小时候，外婆十分疼爱我，经常牵着我，陪我去公园玩。等到我长大了，外婆还是会经常带我出去玩，每当听见我有文章登报，或是考试考得好，她也总会奔走相告，露出喜悦的笑容。外婆温暖的手总是给我温暖的回忆，让我深切地感到幸福。 　　自从外婆走后，我一直为这个噩耗感到痛苦。想到我今后失去了外婆，没有她温暖的手与关切的话语，眼泪也不禁淌下来。我失去了一位最关爱我的亲人！唉，如果真的有机会，我希望能再握住外婆那苍老的手，告诉她我到了中学的学习状况，告诉她我吹笛子的水平又提高了，告诉她我深切的思念......那该多好！我曾无数次幻想过我能再次遇见外婆，我梦见过外婆向我嘘寒问暖，每当我沉醉于团聚的喜悦中，却发现这仅是南柯一梦。我多么想再次握一握外婆的手，只可惜，那双梦中握住过无数次的手，也已远在天边。 　　如果能再让我与外婆见面，我会好好珍惜，她那双苍老的手在我眼中，始终像家，像我美好的童年。 　　两年多来，我总想着外婆还会再回来，我能再一次握住她的手，就像我小时候她牵着我一样。 我想握住你的手作文10 　　亲爱的，摊开你的双手，容我在上面放入我的手，然后，轻轻握住…… 　　——题记 　　我想握住你的手，不放开，就像所有母女那样，感受对方的温暖！ 　　我想握住你的手，不放开，就像所有朋友那样，体会对方的心情！ 　　我想握住你的手，不放开，就像所有情侣那样，直到地老天荒！ 　　我想握住你的手…… 　　1、母女 　　妈，好久没有握住你的手了，握住它，能够感受到我们之间浓浓的情意。您的手时而烫，时而凉，然而我们的心却是热的。都说十指连心，但我知道，我们，十指连着两颗心。真的，我想握住你的手！ 　　2、朋友 　　朋友，我想握住你的手，拉着你一起疯一起闹，直到地球逆转。两只握紧的手，见证着我们深厚的友谊。纵使将来会分开，我愿意，我想，拉着你的手，永不放开。朋友，我想握住你的手，天地见证，我们是朋友！ 　　3、情人 　　未来的你，我想握住你的手，带着你的承诺，紧紧跟随，直到死去。握住你的手，在波澜的心也会平静；握住你的手，在烦恼的事情也会变得开心；握住你的手，在危险的地方我也敢去；握住你的手，不想放开！ 　　父亲、母亲、家人、朋友、情人，我想握住你们的手，永远都不放开。 　　后记：亲爱的，你的手上有胶么？为什么握上之后，再也不能放开？哦，我明白了，并不是你手上有胶，而是我已不愿放开！ 我想握住你的手作文11 　　那只手不知怎的，盲目中，丢失了……握得紧紧的手就这样脱离了我的手，本能感觉到友情的味道，可现在，丢失的无影无踪。 　　众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。有了眉目之后，当然只是一阵撕心裂肺的伤痛，可是，又有什么办法呢?虽然这只曾经温暖的友谊之手已经放开我的手，独自闯荡去了，可我还是试图找回她。我住过五年的手啊!就这样“飘然远去”了，找回来却像“大海捞针。”虽然以往是那么温暖，那么有味道，甜丝丝的，可现在，却冷冰冰的。“阑入”了此人认为最美好的境界，她固然乐不思蜀，轻易把我遗忘在她心中最阴冷的地方。握住我的手呵!朋友，这样让我也来体会一下友谊的味道。如此，光阴似箭，日月如梭，我也渐渐把她淡忘，而这却“不”是我自己的心意，我想通了，我翻然醒悟，我们双方亦有错，“谁对谁错?”只不过自己硬要回避罢了。让我最后一次我住你那曾有着甜丝丝味道的手，抓得更紧些，小学六年的时光就要如水般逝去，皎洁的月光柔和地洒在大地上，你对着我的耳朵说着悄悄话，我们握着手，脸上却挂着泪珠…… 　　让我握住你的手，让我走进你的心灵，去感悟，去体会。 我想握住你的手作文12 　　在四年级时，我们班转来了一个实习老师——陈老师。 　　刚开始，陈老师在班级里帮助数学老师改作业，抓订正等小活儿，并不起眼。后来，她听了几节课后就开始在班里讲课。她因为缺少经验，所以课讲得不怎么好，到最后，我们越听越烦，都听睡着了，到下课了，内容才上了三分之一不到。于是，她在课间、午休、放学继续讲课，我们大家都气极了，就故意上课吃东西、做小动作，好把她气”死”。 　　那天，忽然收到了一个消息：陈老师下午要离开了！我们大家一阵欢呼，到了下午，我们高兴地送走了陈老师。我感到有些不安。 　　在那之后，刚开始一个星期里我还是觉得陈老师走了挺好的，后来我的欢呼声渐渐变成了叹息。陈老师走后，讲台桌旁似乎少了点什么，课间，大屏幕上少了讲解的题目，似乎变得空空荡荡的。放学时，我久久地望着黑板，却说不出什么话来…… 　　一个学期……两个学期……三个学期过去了，陈老师也不知被转到哪个学校，我真想握住她的手，如果再给我一次机会的话，我一定会弥补我对她的不尊重，我一定会跟她说一句：对不起！ 　　我一直在想，如果她还在，该多好，我很后悔以前的不知足，现在后悔也来不及了，我看着她以前坐的位置，似乎她还坐在那里改作业，可事实并不如此，我只好面对。 　　仔细想想，其实她也是一个认真、负责的老师，以前我们为什么要怪她是个坏老师，不理她呢？其实，她也是新手，用尽了全力，我们为什么不能理解她呢？现在，也只能在梦中见了。 我想握住你的手作文13 　　年入古稀的奶奶，一直在照顾患了阿尔茨海默病的爷爷。奶奶一边照顾爷爷，一边还要打扫卫生，要为爷爷擦身体、洗衣服，还要帮助爷爷上厕所，为他烧饭等等，那一双手整日忙碌不行，很辛苦！奶奶对与她生活了四十多年的爷爷，十分爱他，是奶奶难以割舍的亲人。由于爷爷离不开奶奶的照顾，所以我只能在节假日时才能见上一面，在奶奶家里玩一下。 　　我注视着奶奶的双手，这双手饱经世间的风雨，手上有着一道道岁月留下来的痕迹。奶奶织毛衣时，那双大手灵敏而有力，毛线在奶奶指尖下来回穿梭，飞快地编织出了毛衣的轮廓，毛线在奶奶的手中仿佛有了生命，成了毛衣、帽子、围巾……她烧菜时，一双大手快而准确，炒菜要下盐时，奶奶飞快抄起一勺盐，下手毫不迟疑。这又是一双温暖的大手，每当我失落时，这双大手又轻轻抚摸我，给我安慰。一次我考了低分，爸妈十分生气，我伤心地坐在椅子上，正当我失落时，奶奶走了过来，对我说：“加油，失败乃成功之母。”一边摸着我脸，我冰冷的心渐渐温暖了。 　　岁月匆匆，随着我越来越大，学习也越来越忙，能陪伴奶奶的时间也越来越少，而奶奶能与我们一起的时光也越来越短了。我多么怀念小时候奶奶拉着我的手去公园里玩耍的美好时光啊！学业繁忙，我多希望能常常握住奶奶的手，对奶奶说一声：“您辛苦了！我会好好孝顺你的！” 　　奶奶，请让我握住你的手，让我为您倒水、洗衣服、烧饭，照顾爷爷，让您清闲一些，让孙子有尽一点孝心的机会吧！ 我想握住你的手作文14 　　人的成长总不会是风平浪静的。多多少少会遇到挫折与失意，就如那海面上的风雨，没有任何预兆，猝不及防。而这时，却总有一双手伸了出来。 　　朦胧的记忆中，你的手很大，很宽阔，可以轻易无比地握住我的手，每每摔倒的时候，你总是把手伸出来让我握住，可我总不会去握住你的手，往往自己站了起来。而你也不介意，只是微微一笑，还是握住了我的手，我就像同龄的孩子一样，努力地想在这双“魔掌”中挣脱，只是一次又一次失败。 　　清晰的印象里，你的手爬满老茧，裂纹几乎爬满了整个手掌。然而，正是这双粗糙又割人的手，却能写出苍劲雄浑，神采秀丽的字。我的手虽然秀气，但总是写得不好，你握住我的手，在纸上一遍又一遍地写着…… 　　渐渐长大，成长中的风风雨雨接连扑面而来，一下子让我陷入茫然、困惑之中。这时，你再次握住我的手，告诉我不要在意别人的看法，过好自己就行了。掌心的温暖使我不由得拭去了眼角残存的泪，我又如小时候一般站了起来。 　　其实，我也想握住你的手啊。当你渐行渐远时，我愣愣地伫立在那里，想着你是否还会握住我的手……可我始终没能握住你的手，终究还是没能回报你爱与温暖。 　　我多想握住你的手，可是时间不给人机会!我能做的终究只是在风风雨雨中，回味那些曾经两手相握的温馨罢了。 我想握住你的手作文15 　　想起童年纯真的愿望，长出翅膀在天空飞翔，享受阳光。长大以后不停摸索未来的方向，找到属于自己的天堂。清华大学是我梦想的殿堂，是我奋进的动力，我想握住你的手。在不久的将来，我们手紧握在一起，心与心没有了距离，信任你就想信任自己，愿你承载着我的梦想带我一起飞。 　　比起回到童年时光，我更想过好现在的每一天。静静守望的背上的这对翅膀正在等待振翅高飞的季节，所以我要认真面对我的人生。人生可以平平淡淡地过，也可以轰轰烈烈地过，每个人的选择不一样，而人生的意义就在于你有没有让自己遗憾过。所以，当我看见蓝蓝的天空白云朵朵，就会努力飞上云端；当我选择了一座高山，就绝不会半途而返。年轻的自己没到最后不会放弃，不怕一路上的坎坷崎岖，失败会孕育胜利，我会坚持走下去，因为痛可以证明我喜欢。就像花儿一样，它的香气与色泽润饰着它的生命，而在青春岁月里我为理想而奋斗而流下的汗水则点缀着我的人生。我虽然不是神，无法拥有超人的力量，但也没有什么可以阻挡我想握住你的手，一切都掌握在我自己手中，谁都毁灭不了我可以拥有的一颗自信的心，只要心中有我自己，就一定可以看到胜利的曙光。年轻的泪水不会白流，总有一天，站在阳光普照的地方，我紧紧握住你的手，让过去的成功与失败随风飘散，用一颗晴空万里的心去迎接我的美好未来。

以握手为话题的作文600字 我独坐于房间一隅，手握着一杯热茶，望着那缕阳光缓缓地透过氤氲，洒在我的手背，留下了一阵暖流，就像她与我握手时，手心的那么温暖。在那浅浅的阳光下，我又一次陷入思绪，想起了那次握手。 记得那次我与她闹了些别扭，彼此都像只蒙了红布的牛，倔的很，都不愿意和对方道歉。每次走的一起时，都会刻意的避开，形同陌路。直到那一次的握手，我们心中的坚冰才得以融化。 那是一次生日聚会，寿星是我们两人的好闺蜜。生日聚会后，她把我们两单独地留下来，说要帮她整理东西。我们三个安静地待在房间里，各自把她已分好类的箱子划开，拿出东西进行分类。彼此的动作都是那么小心翼翼，不发出任何的声响。直到我们拆到最后一个箱子——最美好的时光，所有人都停住了。我对这箱子感到好奇，紧赶慢赶地让寿星划开箱子，一睹为快。途中，我总是看到她往我这边瞟，似乎想要加入我的话题，心中的那块坚冰正悄然融化。 等到寿星划开那个箱子，映入眼帘的就是我们三个在我生日那天买的那个纪念杯，接着就是我们三个特别爱的小说，我们彼此赠送的生日礼物……看到这些，我想到了我们过往的种种。还记得有一次，寿星的腿折了，我和她两人每天都扶着寿星走楼梯，无论刮风下雨都每天坚持到寿星楼下接寿星上学，那一段时间，我们的关系达到了一种巅峰。可是你上下文之间的内容的过渡跟不上啊，显得很奇怪，你这样写可不行！写一下和那些礼物有关系的。 我渐渐地从回忆中回到现实，看到她正慢慢地向我靠近，用她那温热的手轻握我的手，传递那份温暖。我抬起头，目光迎向她的眼睛，两人都微微一笑，涨红了脸。寿星看到我们和好，激动地抱紧我们两个，久久不放开。在璀璨的灯光下，望着她两姣好的面容和幸福、开心的笑容，心中就像灌满了糖浆一样，浓郁香甜。我们两的坚冰也砰然倒塌，化成一汩清泉流在我们的心中。 第二天，我们再次手拉手的出现在校园里，在初阳的照射下，我们都明白了要更加珍惜对方，因为知音难觅。 我的思绪又飘回现实，看着茶杯边旁的雾气升华，翻腾，消失，执一筏书籍，握一缕阳光，安然地坐在房间一隅。又回想起她那浅浅的笑容和那温暖的握手。

我想和时间握手　　从天体起源开始，你就开始马不停蹄地奔走;从我呱呱坠地开始，你就未曾牵过我的手;从我懂事以来，我就知道你不会牵着我的手。　　你我虽未曾握手，但我却总是想紧握你的手，唯恐有一天你会把我这沧海一粟抛于千里之外。我常回眸你留下的痕迹。　　当我在摇篮里恬静地熟睡时，我想握住你的手，让母亲永远陪伴在我身边，还不时地用手抚摸我的头，那种被捧在手心里呵护的感觉令人怀恋。　　当我上幼儿园时，我想握住你的手，让快乐永远陪伴我，直到现在我还怀念那种天真无邪、无忧无虑的生活。　　当我奋斗在激烈如战场的考场上时，我想握住你的手，让你和我共检失误，共创佳绩。　　当我在人生旅途上徘徊时，我想握住你的手，让你待我做好了迎接风雨的准备再走，那样我会走得更稳、更长一些。　　当我……　　有太多的时候，我想握住你的手，让我用心去呵护亲情，让我真心去培养友情，让我倾心去经营爱情;有太多的时候，我想握住你的手，让我体验成功的喜悦，让我品尝胜利的果实，让我独赏美丽的风景;还有太多的时候，我想握住你的手，让我在失败后学会站起，让我在挫折中学会坚强，让我在痛苦中承受煎熬。只有这样，我才能尝到人生的酸甜苦辣，体验人生的辛酸，才能更珍惜来之不易的成功果实。　　光阴似箭，日月如梭。你为何永不知疲倦?你为何不曾停下?你为何从不等人?流过的岁月告诉我，你不是不疲倦，而是你要尽你的职责;你不是不想停下，而是怕世界因你的停顿陷入混沌;你不是不想等人，让每个人都过上幸福快乐的生活，而是你不敢等待任何人，因为你唯恐对人不公。　　你就是时间，时间就是你。你常伴随在我左右，我想对你说：“我想握住你的手，静静地看着你，让你给我前进的动力。”

　　诚信是人与人之间友谊的桥梁，也是一个人事业成功的关键，让我们与诚信握手，下面是由我为大家整理的“我与诚信握手作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　我与诚信握手作文【一】 　　诚信是我们中华民族的传统美德。诚信，是一种力量，更是一种财富，一个讲诚信的人，就会被人们称赞，尊重和信任。不讲诚信的人只会被人们唾弃。我认为诚信也是一种约定。 　　我和李瑾从一年级时就约定要做永远的好朋友，互相帮助，努力学习，一起考进前五名。开始我们确实是无话不谈，我们一起吃饭，一起学习和玩耍，甚至一起上厕所。同学们都称我们是姐妹，我也把她当成亲姐妹来看待。可是有一天，我去找她聊天的时候，她却躲开了我，找别人聊天去了，我百思不得其解。后来有同学跟我说李瑾写了一张纸条，上面写着：谢若冰又考了一百分，我快吐血了，烦啊！我感到生气，同时也对她感到失望，好朋友取得了好成绩应该高兴才对啊！我们不是说好了要一起进步，要一起努力的吗？可是现在她看见我考到了好成绩，却用这种态度来对待我，这明显是一种失信的行为！我不想和失信的人做朋友，所以我再也不想理她了。 　　我们绝交后，李瑾成了一个孤单的人，总是一个人坐在座位上，很少和同学们聊天。过了几天后，她又找到我，说没有朋友的日子很难过，希望重新和我做回朋友。我看着她那真诚的目光，又想起我们两个曾经的约定，心软了下来，我们又成了好朋友。 　　诚信是美德，更是道德，人以诚信为本，一旦失去了诚信你将会是一个虚伪的人。因此，我们从小养成讲诚信的良好习惯。让诚信陪伴我们的一生，让诚信的花在祖国大地遍地开放。 　　我与诚信握手作文【二】 　　诚信，将会带领你启航，走向人生。 　　——题记每天完成老师布置的作业，做好答应朋友的承诺，言而有信……这些就是诚信。你可别把诚信看作是天大的事，也别把他轻视了。一切由诚信开始。如果诚信是一本书，那么你将会学习到犹如浩瀚大海般的知识。当你耐心地去阅读一本书时，你会是那么的爱不释手。你会发现书中的无比乐趣；发现书中的无限秘密；发现书中的精彩。换言之，当你诚心运用到你与生俱来的诚信时，你会结识到一群好友，为你往后的生活添加色彩，为你的生活带来惊喜。 　　如果诚信是一片蔚蓝的天空，那么你将会让人感到了信任和舒心。当你抬头观看那一片天空时，你会是那么的舒服。你会发现小鸟是那么的开心翱翔；你会发现白云会是那么的悠闲漂浮；你会发现阳光会是那么的灿烂。换言之，当你诚心运用到你与生俱来的诚信时，你会令你的朋友对你无比的信任，和你在一起玩，会感到愉悦舒心。 　　如果诚信是一支笔，那么你将会令人感到放心。当你用一支笔将你心中的快乐，忧伤，秘密全都写出来时，你会发现你多了一位知心的朋友；你会发现你的快乐，忧伤，秘密有人与你分享；你会发现自己更加开朗。换言之，当你诚心运用到你与生俱来的诚信时，你会让你身边的朋友敢于把快乐和忧愁告诉你，让你去分享和承担，这样，你的朋友将会感到放心以及开心。 　　诚信，真的能让人感到信任，愉悦，让生活精彩，充满欢乐。一切由诚信开始，诚信真的能主宰一切，没有诚信，世界将变的黯淡无光，所有人都在装备自己。现在，每一个人之间的信任、支持、帮助都是由诚信筑起的，是诚信，把每一个人的关系而拉近。 　　诚信，把我们的世界变得更和谐，更美好。 　　我与诚信握手作文【三】 　　诚信是什么 ？也许就是一分钱，一个约定或者一根项链，但它却能高度反映出一个人的品德高尚与否 。在我们身边，诸于诚信的例子无处不在，我也曾听过一则有些人认为很傻的诚信故事，不妨听我说说… 　　这事发生在一个女店主和两个卖废品的人身上，经过大致是这样的：两个卖废品的人带着垃圾的气味来打一名女店主的店里，胆怯地问：“老板娘，有废品卖吗？”女店主用鄙视的眼光瞧了敲他们，然后喝道：“现在卖多少钱啊？”“四毛五。”声音仍充满恐惧。“那么便宜！算我好心，里面收去 。”女店主挺直腰板，气势汹汹地叫道。 　　两名卖废品的谢过后，就走了进去，把废品一一拖出来整理清楚，称了称后对女店主说：“刚好20元，这是钱。”女店主皱起眉头接过钱，掸了掸上面的灰尘，示意他们赶快离开。他们拖着废品走了，可过了一会儿，又倒了回来。女店主极为愤怒，骂道：“干什么？废品全被你们拖走了，钱也20块刚好，没多收，又想怎样！”一名卖废品的说：“我们没有想占你便宜的意思，只是想怀你一样东西。”说完，另一名卖废品的从口袋里掏出一根亮闪闪金项链，诚恳地说：“这是从您卖掉的废品中拾到，是您遗失的吗？”女店主惊讶地接过项链，确认是她的后，店主连忙放下架子，对他们道谢，并塞了50元给他们。他们苦笑后，婉言谢绝了。望着他们离去的背影，女店住露出了赞美的微笑…… 　　倘若两名卖废品的占有了项链也没有人知道，可他们却没有这么做。也许有人认为他们很傻，但实际上，他们只是履行了做人的原则——诚信。 　　与诚信握手，人无信不立！诚信是人与人之间友谊的桥梁，也是一个人事业成功的关键。后来这两个人独自开起了大酒楼，过着舒舒服服的日子…… 　　我与诚信握手作文【四】 　　诚实守信就是做人要真诚，言行要一致。一个人在世界上，最重要的就是要诚实守信，这是做人的道德标准，我们要与诚信握手。 　　诚实守信的人，说话做事，表里一致，言出必行，凡答应了别人的事，一定会时时放在心上，努力做到，大家也都愿意和他做朋友。相反的，不诚实守信的人，只会花言巧语，阳奉阴违，言行不一致。刚开始的时候，别人也许会一时受到他的蒙骗，但是，很快地，他的谎言和行为会被揭穿，那么人家以后就不敢轻易相信他，也不敢跟他做朋友，他也会因此受到良心的责备，失去友谊，失去生活的快乐。 　　我国明代宋濂，小时候爱读书，但家里很穷，没有钱买书，只好向人家借，每次借书，也都讲好期限，按时还书，从不违约。有一次，他借到一本好书，越读越是爱不释手，便决定把它抄下来。为了把书按时交回，他连夜抄写，因此几夜没有睡好觉。宋濂一生以诚信待人，所以他最后成了一位伟人。 　　还有一天下午天下午，我刚刚与同学分手，准备回家。这时，因为我刚才玩得起劲感觉浑身发热，口干舌噪。我抬头向四周望，看见离这不远处有一家商店，有冷饮买。我一摸口袋，有十元钱。我就去那家商店买冷饮吃。 　　我走到商店门口，看见一位阿姨。她非常热情地招呼我，说：“小朋友，买什么？”“我买一根五角钱的绿色冰激淋。”那位阿姨立刻从冰箱里拿了一根给我。我付了钱，吃着冰激淋走了。 　　在路上，我吃完了冰激淋，把钱拿出来数了数。怎么有十四元了？我百思不得其解。我想我又不会变魔术。哦，对了！一定是那位阿姨错把一张五元的纸币当成了五角，多找给我四元五角钱。还还是不还，我激烈地思考着。正在这时，在我脑海里浮现出“诚实”两个字。于是，我立刻返身跑回商店。到了商店，我向阿姨讲了经过，又退回了多找给我的钱。那位阿姨连声对我说：“谢谢，谢谢！” 　　在回家的路上，我觉得天更蓝了，草更绿了，我的心情变得更快乐了。因为，我是一个诚实的孩子。 　　我与诚信握手作文【五】 　　诚信，是春天里的一缕阳光、给人温暖；诚信，是夏日里的一块西瓜，使人凉在嘴上，甜在心里，诚信，是秋日里火红的枫叶，令人意识到收获之喜；诚信，是冬日里傲立挺拔的梅花，让人心感温暖。 　　翻开历史的画卷，在历史的长河中，我们看到了诚信的力量，推动着社会前进的车轮，就是因为它，使多少无数英豪，名留史册，永垂不朽。 　　孔子说：“人而无信，不知其可也”。可见，至圣先师孔天子，对诚信的重要性的评价是多么高。 　　三国时代的太史慈，武艺之高，人人可见，他因为诚信，而在历史的天空闪烁光芒。同样，和他生活在同一时代的名将——魏延，却因失去诚信而留下了千古骂名，他先投降了刘备，当诸葛亮去逝后，他又打算背叛蜀国。不过在诸葛亮的“神机妙算”之下，他还是被马岱斩于马下。留下千古骂名。在古代，季札可谓是将诚信完全落实的贤士之一，他“言”未出口，“信”已在先，乃至对方死了也恪守不改。因此成就了他“得黄金万两，不如得季札一诺”的千古美名。 　　言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用既是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。 　　诚信，是成功的源泉；诚信，是事业的开端；诚信，成就了无数的英豪；诚信，推动着社会前进的车轮；选择了诚信就等于选择了成功。

小时候，大人们爱握住我的小手，那是因为我还不会说话，也不懂说话，他们要通过手来传达对我的爱，来改变我；上学，同学之间握手，或传达着对我的热情，或暗示着对我的意见，希望我改变性格；毕业了，与老师握手，那是告别，老师那重重一握，希望在新的环境里改变我的思想；家中亲人在我走出家门时与我握手，告诉我已经成人了，要懂得适应社会，改变自己的命运。所有的一切，亲情、友情让我改变自己尽在两只手的交流中。 无数次握手改变了我，记忆鲜活的事还有几件： 镜头一：去年，我发高烧，被送到医院急救。我躺在病床上，挂着盐水，只觉得浑身燥热，周围一片漆黑。我的另一只手在病床边摸索，渴望抓住些什么。这时，一只温热的手紧紧抓住了我，耳边传来妈妈沙哑的声音：“云云，你要坚持住。“我一下子安静了下来。因为我知道妈妈就在身边。我就像受伤的小鹿扑进了母亲的怀抱，漂泊的小舟驶进了港湾。我紧紧握住这只手，感觉一股生命的活力正源源输入我的体内。我猛然发现，我已经很久没有接触妈妈的身体了，已好久不像小时候总爱搂着妈妈，在妈妈怀里撒娇了。莫非女儿大了，就会自觉不自觉地要远离妈妈，疏远了妈妈？握着妈妈的手，病中的我顿生一种力量，这种力量改变了我的病情……

在爷爷拍下的录像中看到：曾祖母牵着我的手，带着我一步步的走上中山公园门口的台阶。走路还走不稳的我，就算小手在曾祖母的手中紧紧握着，也总是有些踉踉跄跄的。走下台阶时，我常常踩空，但是曾祖母的手紧紧地握着我的小手，我永远也不会摔跤。在那时，曾祖母的手，是我紧握的依靠。到了曾祖父九十大寿的时候了，那时候我已经是五年级的学生了。在酒席结束后，依照惯例，由我和表弟扶着曾祖父母上车。我搀着曾祖母一步步慢慢地移动着，不敢走快，生怕她的脚步跟不上，会摔倒。走到台阶了，我的右手紧紧挽着她的左手，而她的右手也抓着我的右手。我可以感觉到，当她每走下一个台阶，我的右手就会被紧紧抓住。台阶走尽，她的右手依然抓着我的手，直到上车。望着渐渐走远的车，感到右手因被抓紧血液不循环而隐隐作痛。但在那时，曾祖母的手，是我想保护的珍爱。曾祖母的弥留之际，所有人都静默着。我紧紧地拽着曾祖母的手，静静地看着她的脸，静静的，只是从手中感到一丝暖意。曾祖母的呼吸不断减弱，很快就只剩下一丝丝的气流，手几乎已经凉透了。我的双手抓着，温暖着她的手，但是，她的手没有丝毫回应。当身后的人开始流泪时，我依然抓着她的手，不愿放开。我手中的最后一丝暖意渐渐散去，散去……这时，曾祖母的手，是我想挽留住的一切，却是我无法抓住的一切。请按一下采纳哦~O(∩_∩)O谢谢~

夜幕降临了，我来到了上海黄浦江边，这时，夜幕降临，夕阳照着江上，雷峰塔的雷峰夕照。大江的江水不断的冲打着大坝，好象是给大坝洗澡一样，有时，江水溅到脸上，感到很舒服和刺激，好象是大江给的一个吻。 夕阳收起了它最后的微笑，暮霭轻轻地飘落下来，夜地浓黑地翅膀温柔地覆盖着大地，一切都静悄悄的，只有河水在哗啦哗啦地流着。 细碎的月光洒在铺满落叶的草地上，脑海里浮现的都是童年的回忆，落叶片片，泥土与枝叶的气味游走在空气中，给予我故乡的熟悉感。 现在，河流已经沉浸在浓重的夜色中，它那丰满而袒露的胸怀正在均匀地呼吸着，好象在消除白昼的疲劳。在邻近的一座峰峦后面，弯弯的月牙正从那升起，它在暗蓝色的天空中缓缓移动，冉冉升到了中天，繁星在静静地闪烁。 雪白的柱子上缠满了藤蔓，走廊顶上则爬满了五角的叶子，叶子与叶子紧挨着，偶尔漏出几缕光，透过去观赏天上的星星，你会觉得那是人的眼睛在向你眨眼夜的美，夜的色，夜的幽，夜的甜．让我如痴如醉． 夜阑更深 漫漫长夜 华灯初上 夜色朦胧 夜幕笼垂 夜阑人静 夜幕降临 夜色昏暗 夜深人静 大地沉睡 夜幕笼罩 夜色弥漫 夜色是那样的迷人，天上一颗颗宝石似的星星闪闪发光，神秘的眨了眨它那迷人的眼睛．弯弯的月亮像一只小船，在天空中自由自再的划行．夜晚，我们的”夜来香”姑娘散发出阵阵奇异的香味．蟑螂小姐和蜻蜓姑娘在花心上聚会它们又唱又跳，而且还在比美呢！欢快的小鸟快活地飞回了暖和的家里，还不时的为自己的孩子唱着摇篮曲． 夜是柔软的．清幽的月光，闪闪的星光，灿烂的灯光显得是那样的耀眼．”风姑娘”用它那无与伦比的翅膀抚摸着大地母亲嘴里还不时的唱着歌．往日那热闹的广场也不在那么喧哗了．然而只有一些调皮的小孩借着天黑在院子里玩捉迷藏。。。。。。你追我赶，还真像一群快乐的小星星．街道像一条波平如镜的河流的河流，回忆着当天的热闹与繁忙． 夜晚的风吹过，带来清新的气息，如同雨后湿漉漉的树木发出的沁人心脾的香味。 夜我爱你，就像老鼠爱大米． 一池冬水，回应着粼粼白光，分不清是月光，星光还是灯光，但耳际已萦绕着大珠小珠落玉盘的脆响。桂花树稀稀疏疏垂下细长的树枝，在空中打着旋儿，吸一口凉气，好像已嗅到桂花糕的香气。有人说，香港的夜景是最美的，但我认为重庆的夜景一定是最壮丽的. 香港夜景灯光都在太平山下的海边，而重庆的夜景灯光却是通体透明的，无论是山顶，还是山麓，抑或两江. 月光挤进厚密的叶子，稀稀疏疏稀疏疏。那几颗单薄的桃树的树枝压得很低，仿佛正在精心孕育着生命，期待着春天的盛开。 月光倾泻在池塘水面，像滑落的丝一样。风一吹，水面起了波澜，水中的月亮成了破碎的玉片，漂浮在水面，打破了原有的宁静。月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成了一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。 月光洒下，如轻纱般将万物覆盖。穿过树叶的缝隙，地面上点点的银光，拼凑出一幅幅美丽的图案。月光下的池水显得更温馨祥和了，如容妆打扮的少女披着金纱娇柔地站在面前。——李翔翔 月光下的池塘，是那么平静，宛若一面镜子倒映着天上的云和月，还有那美丽的月晕，一起构成一幅色泽鲜明的水墨画。偶尔，鱼儿会跃出水面，泛起涟漪，打碎这面镜子。月光像在水面上洒了一层碎银，晶莹闪亮。月光下的罗浮，是婴儿熟睡的脸，甜美，宁静。高大的藤蔓爬满屋墙，将它小心地藏在自己的怀抱里，犹如可爱的母亲保护着自己的孩子。

小时候，大人们爱握住我的小手，那是因为我还不会说话，也不懂说话，他们要通过手来传达对我的爱，来改变我；上学，同学之间握手，或传达着对我的热情，或暗示着对我的意见，希望我改变性格；毕业了，与老师握手，那是告别，老师那重重一握，希望在新的环境里改变我的思想；家中亲人在我走出家门时与我握手，告诉我已经成人了，要懂得适应社会，改变自己的命运。所有的一切，亲情、友情让我改变自己尽在两只手的交流中。无数次握手改变了我，记忆鲜活的事还有几件：镜头一：去年，我发高烧，被送到医院急救。我躺在病床上，挂着盐水，只觉得浑身燥热，周围一片漆黑。我的另一只手在病床边摸索，渴望抓住些什么。这时，一只温热的手紧紧抓住了我，耳边传来妈妈沙哑的声音：“云云，你要坚持住。“我一下子安静了下来。因为我知道妈妈就在身边。我就像受伤的小鹿扑进了母亲的怀抱，漂泊的小舟驶进了港湾。我紧紧握住这只手，感觉一股生命的活力正源源输入我的体内。我猛然发现，我已经很久没有接触妈妈的身体了，已好久不像小时候总爱搂着妈妈，在妈妈怀里撒娇了。莫非女儿大了，就会自觉不自觉地要远离妈妈，疏远了妈妈？握着妈妈的手，病中的我顿生一种力量，这种力量改变了我的病情……

作文与青春握手 郭沫若说过:人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜，最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春，便是伟大的人。——题记青春悄悄地来了，我们毫无防备的接受了，起初我并不在意，也不珍视她，后来，我才慢慢体会到，她蕴含了我们一辈子都想要的“珍宝”——朝气与时间！青春是蓬勃的朝气！早晨醒来，一睁开眼，又是充满新的希望，充满活力的一天。听着窝中的小鸟，欢快地歌唱着，看着路边鲜绿的小草，随风飘舞着，一切都显得那么的美好！我们也全心全意的投入进了学习的行业，在教室里忙碌着复习，背诵，讨论问题，在操场上，我么奔跑着，玩着，互诉之间的小秘密，一切都那么的井然有序的进行着。。。。。。青春有更多的时间！我们在迷茫的海上航行，云雾把宽阔的大海笼罩着，她是理想的帆，赐予了我们面对困难的勇气，他是一位优秀的水手，指点我们的迷惑。航行的道路并不是一番风顺的，在距离成功的路程中，也有失败，但我们不怕失败，因为我们相信，一切可以重头在来！“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕”有如此的魄力，我才能使生命之舟乘风破浪。开始一段青春的征程，我渴求幸福，追求磨炼，寄希望于征服坎坷。我相信未来的路上需要今天的坚强，相信黎明不会失约，相信付出必有回报，打破生活的平静，时刻让阳光照拂我乍暖还寒时的风中的花蕊。时间在历史的洪流中前行，生命在岁月的洗礼中顽强，青春的我们是一曲嘹亮的战歌！

跟梦想握手梦想是人类一直以来探寻的方向，它是一种对未来的向往，是人们为了更好的生活而努力奋斗的动力。每个人都有自己的梦想，而跟梦想握手就是要努力去实现这个梦想。不管是什么梦想，要实现梦想都需要有计划，要知道梦想的终点是什么，怎样到达那里。每个人的梦想都不同，对于自己的梦想，应该有自己的努力计划，而不是被别人的计划所控制。在实现梦想的过程中，需要不懈努力，不断前进。不管遇到什么困难，都要坚持下去，不放弃，因为成功就在前方。而在努力的过程中，也要不断学习，不断提高自己的能力，把自己变得更强。最后，在跟梦想握手的过程中，要有耐心和积极的心态。不管梦想最终能不能实现，在努力的过程中，我们一定能收获到最珍贵的东西，就是成长和感悟。因此，跟梦想握手，是一次冒险，也是一次挑战，是一次精神的旅程，但是，它也是一生中最值得珍视的旅程。

我想和时间握手　　从天体起源开始，你就开始马不停蹄地奔走;从我呱呱坠地开始，你就未曾牵过我的手;从我懂事以来，我就知道你不会牵着我的手。　　你我虽未曾握手，但我却总是想紧握你的手，唯恐有一天你会把我这沧海一粟抛于千里之外。我常回眸你留下的痕迹。　　当我在摇篮里恬静地熟睡时，我想握住你的手，让母亲永远陪伴在我身边，还不时地用手抚摸我的头，那种被捧在手心里呵护的感觉令人怀恋。　　当我上幼儿园时，我想握住你的手，让快乐永远陪伴我，直到现在我还怀念那种天真无邪、无忧无虑的生活。　　当我奋斗在激烈如战场的考场上时，我想握住你的手，让你和我共检失误，共创佳绩。　　当我在人生旅途上徘徊时，我想握住你的手，让你待我做好了迎接风雨的准备再走，那样我会走得更稳、更长一些。　　当我……　　有太多的时候，我想握住你的手，让我用心去呵护亲情，让我真心去培养友情，让我倾心去经营爱情;有太多的时候，我想握住你的手，让我体验成功的喜悦，让我品尝胜利的果实，让我独赏美丽的风景;还有太多的时候，我想握住你的手，让我在失败后学会站起，让我在挫折中学会坚强，让我在痛苦中承受煎熬。只有这样，我才能尝到人生的酸甜苦辣，体验人生的辛酸，才能更珍惜来之不易的成功果实。　　光阴似箭，日月如梭。你为何永不知疲倦?你为何不曾停下?你为何从不等人?流过的岁月告诉我，你不是不疲倦，而是你要尽你的职责;你不是不想停下，而是怕世界因你的停顿陷入混沌;你不是不想等人，让每个人都过上幸福快乐的生活，而是你不敢等待任何人，因为你唯恐对人不公。　　你就是时间，时间就是你。你常伴随在我左右，我想对你说：“我想握住你的手，静静地看着你，让你给我前进的动力。”

书，是我的朋友，是我的好伙伴，是它，教会我怎样做人，是它让我知道了科学的奥秘------ 我曾经为书哭过，那是一个中午，吃过午饭，我睡不着觉，便偷偷地在被窝里看《从林守护者》，我看得入了迷，妈妈来看我，我都没发现，妈妈见我没睡，在看书，一气之下，抓起我手中的书就扔，一下子扔出了好远。我哭了，从床上爬起来，轻轻地把摔在地上的书抱起，泪水落在书页上，我抱着书，哭着，可怜巴巴地望着妈妈，为她手中的另一本书求情。妈妈瞪着我，我哭得更厉害了。她气急了，丢下书，走了。那天，我抱着书，躺在被窝里哭了好久，好久。 我也为书笑过，那又是一个上午，妈妈送给我一张五十元的书卡，我兴奋极了，急忙跳进书海中。我拿着卡，在书海里遨游，与我喜爱的书依次握手相会。最后，我抱着一大堆书（都是健康的好书）满载而归[注: 装得满满地回来。形容收获很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我觉得，自己是世界上最幸福的人。 读书时，谁也休想喊动我，只要手中一有书，我便什么都不想做，唯一想做的，就是读书。书，你是我无声的老师；书，你是我亲密的朋友；书，你是我终生的伴侣------ 我和书的故事还有很多很多，说也说不尽，道也道不完，书带给我的快乐更是无数，当然，我与书的故事还在继续------

作文也要别人写，真是醉了。去网上拼凑一篇很简单的。

2020《让我握住你的手》精选5篇作文 　　听着闻一多先生的<<七子之歌>>，我突然想起了祖国母亲失散多年的女儿--台湾，顿时心潮澎湃，我想说：“回来吧，台湾。我想握住你的手。“今日我就为大家整理了关于让我握住你的手作文，仅供参考学习，一起来看看吧 　　 让我握住你的手：篇1 　　有一双手，对我来说，有时那么遥不可及，有时却有近在咫尺，那双手会在我哭泣的时候抱紧我，在我失败的时候鼓励我。但，我从没想过，将我推入“深渊”的还是这双手。 　　之前的我，还是个活泼外向的女孩，身边有着许多同龄的孩子，每天一起玩耍。偶然间，发现了只在一边看着我们玩，却从来不参与任何游戏的他。年幼无知的我，看见他那么孤独，便抛下了小伙伴们，走到他根前，霸道地说到：“唉，过来陪我玩。”他并没有我想象中那么大反应，只是淡淡的瞥了我一眼，十分冷淡地回了我一句：“哦。” 　　然后，一场“儿童版”的篮球赛开始了。我和他一队，外加一对双胞胎兄弟，篮球赛中他的表现让我震惊，一个十岁左右的孩子已经会上篮了，而且是单手上篮。 　　我这个粗线条的女孩，在球场上不小心被人撞倒，膝盖掉了好大一块皮，还流血了，只见他立刻放下了手中的球，急匆匆的赶到我身边，问道：“你怎么样?没事吧?”我摇了摇头，示意他我没事，但他似乎还是放心不下，拉着我的手就跑了起来，被他拉着的手，也不知不觉握住了他的手。突然间，感觉到了一股力量，从他的手上传来，暖暖的，让我忘记了膝盖上的伤痛。那是一种，无法形容的安全感。他拉着我跑到了卫生所，帮我用消毒水清洗了一下伤口，又用纱布帮我包扎好，趁他在帮我包扎时，我好好的观察了他一番。 　　他是个俊秀的男孩，前面的刘海有条理的贴在那清秀的面孔上，当他低下头时，可以看到他那如蝶翼般的睫毛，十分好看，漆黑的瞳孔中有着一丝神秘感，一双会说话的眼睛中有着与他年龄不符的成熟。 　　自从，上次受伤事件后，我就很少去打球了，常常和他在公园那棵榕树下看书，那时总觉得那个时间就是最美好的。常常在不知不觉中，就又会偷偷的握住他的手，他也不反抗，只是任凭我握着，久而久之就成了习惯。 　　但美好中难免会有不美好的，可这个不美好却带走了所有的美好。某一天，我正准备去他家找他，突然间，听见一个男孩带着嘲讽的语气对他说：“那个家伙还真的把你当朋友了呢!哼，记得你说的，你只是为了利益才接近她的。”他不耐烦地回答那人，或许是听不惯别人用那种语气和他说话：“我自己说的，我自己知道，不用你提醒。”听到这，我的心已经凉了半截。只是为了利益才接近我……那个瞬间我仿佛觉得自己掉进了黑暗阴冷的深渊里，被那双“手”推了下去。 　　那之后，我便不愿再见他。他也没有再找过我，或许是觉得心有愧疚不好意思来吧。时间将他带入我的世界，但迟早他也会被时间潮水带出我的世界。 　　现在再回想那时，只觉得好笑，现在已经不记得他的模样和名字，但有一样东西，始终铭记于心：就是那握手的感觉。虽然，依旧不想原谅他，但至少还想再握住他的手，重温那份温暖。 　　真的还想再握住你的手，哪怕那是这辈子最后一次，让我最后一次重温那无可言喻的安心感，让我最后一次握住你的手……即使我仍无法原谅你。 　 　让我握住你的手：篇2 　　上帝不能亲自到每家，所以他创造了母亲。——题记 　　“感恩的心，感谢有你，伴我一身，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白，没有阳关就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。 　　从我第一声嘹亮的哭声起，我要感谢的人就一个一个在我成长的路上出现，我要感谢为我付出的所有过客。我要感谢妈妈一路走来的扶持。感谢妈妈，给予了我生命;感谢妈妈，用辛勤汗水，哺育了我成长;感谢妈妈，深切教诲，教会了我做人。妈妈给予了我太多太多，可做为女儿的我却不知从何做起。也许，没事时为妈妈分担些家务，妈妈下班后为她倒上一杯水，妈妈劳累时为她捶捶背，妈妈苦恼时为她分忧解难，妈妈高兴时与她分享快乐。这些看似平常的小事，但在妈妈的眼中却是十分的自豪。妈妈给我的爱是如此之多，而我却只给妈妈做了一点，妈妈都已感到知足，所以，我要用一生来感谢妈妈。 　　我很清楚的知道，妈妈是我心的依靠和归宿，有雨的日子，她在我头顶撑起一把伞;伤心的时候，她是为我擦去的手帕。妈妈的付出远远比山高、比海深，而作为女儿的我，只知道饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我变得自私自利，忘记了曾经妈妈的付出，忘记了那一声声快乐。 　　初一的时候，妈妈没有为我每天早早起来做早餐。初二的时候，弟弟上了初一，妈妈却每天早早起来做早餐。当时，我就在想，为什么妈妈愿意为了弟弟每天早早起来做早餐，却没有为我这么做过。初三的时候，弟弟不在家吃早餐，我原本妈妈不会再早早起来做早餐了，可是当我还在睡梦中时，我模模糊糊地听到了锅铲碰撞的声音，直到妈妈叫我起床，我才明白那不是梦，妈妈真的在为我做早餐。当我走出房门，看到妈妈忙忙碌碌的身影时，灯光照在她的身上，形成了一圈光晕，这时，我心里有一股暖暖的感觉。这天妈妈给我做的早餐与平常做的不太一样，充满着浓浓的爱意，让我感到热泪盈眶。 　　妈妈我想对你说：“妈妈，我想握住你的手。 　　是的，我想握住你那双慈爱的手。在我快乐的时候，你用你那双手轻抚我的头，分享我的快乐;在我悲伤的时候，你用你那双手抚平我的痛楚，分担我的痛苦;在我失败的时候，你用你那双手为我撑起坚定的信念，永远向前，永不后退。你可知道你那双手抚慰了我内心多少的创伤?现在，就让我握住你的手，让我接过你肩上的重担，为你分担。 　　妈妈，我想握住你的手。 　　是的，我想握住你那双严厉的手。还记得我第一次撒谎时，你第一次扬起你的手，你的眼神，是失望的眼神，是恨铁不成钢的眼神。终于，你的手落了下来，在我脸上烙下深红的印记。现在的我终于明白你当时的心情，不是生气，不是难过，而是撕心裂分的痛啊!现在，就让我握住你的手，就让我体会你那时的痛彻心扉。 　　妈妈，我想握住你的手。 　　是的，我想握住你那双温暖的手。记得有一次，我哭哭啼啼的跑回家，手上还拿着试卷。你看到我这个样子，先是一愣，当看见我手中的试卷时，你什么都明白了。但你什么也没说，只是微笑着用手紧紧圈住我的身体，轻轻拍着我的脑袋。现在，就让我握住你的手，传递我的感激和感动。 　　妈妈，我想握住你的手。 　　是的，我想握住你那双粗糙的手。那双手，是操劳的手，是永不停歇的手。多少次我想接过你手中的扫帚替你清扫，你却笑着拒绝我。其实，你也有疲倦的时候吧?现在，就让我握住你的手，就让我抚平岁月在你手上留下的印记。 　　当我握住了你的双手，我愿为用我的岁月来回报你为我所付出的岁月。在你的岁月中，你辛苦养育了我17年，如今，我快要步入社会，我愿用我的青春幸福来报答你的养育之恩! 　　握手，是爱过痛过的释然，是海阔天空的大度。 　　妈妈是我们在这个世界上最大的恩人，是她将我们带到这个世界，没有她就没有我们。在大雪瓢泼的日子里，是谁在校门口焦急的等待?是谁在我们生病的时候，默默陪伴在我们身边，是妈妈。我们有了快乐，最为之开心的是妈妈;我们有了苦闷，最为之牵挂的是妈妈。不管妈妈的社会地位、文化水平以及其他素养如何，她都是我们今生最大的恩人。一个懂得报答的人，才能算一个完整的人，要用一颗感恩的心去对待妈妈，用一颗真诚的心去与妈妈交流。 　　因为有了感恩，才会有感人肺腑的亲情;因为有了感恩，亲情变得愈加温暖;有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。 　　妈妈，我想握住你的手，握住温暖，握住爱，握住永恒…… 　　 让我握住你的手：篇3 　　光阴似箭，日月如梭。时间过得飞快，唯有把握每分每秒。因此我想握住时间的手，绝不松开。 　　在朱自清的一篇文章里是这样写着的“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去”这句话充分的说明了时间的飞逝。 　　我握着时间的手也奔向未来。未来是如何的我不知道。 　　这是一双没有颜色、没有形状、没有轮廓的手，听不到、看不见、摸不着。我时常对你的手浮想联翩，在脑海中一次又一次勾勒出它们的轮廓，描绘出它们的形状，最后为它们着上缤纷的颜色。我想，也许正因为它们无形，所以它们色彩斑斓、千姿百态、变化莫测。然而，你的手又是有形的，它们一圈一圈地划过，从未停息，留下了瞬间和永恒。当你的手拨动着钟面的秒针一步步前行时，日月交替，斗转星移;当你的手在树干上刻画下一环环年轮时，花开花谢，四季更迭;当你的手拖动出生命的圆弧时，物是人非，生死轮回…… 　　然而，在轮回和穿行中，你的手又是如此神奇和残忍，令我不得不感慨万千。 　　那年，她七岁，是一个不谙世事的小孩子。可是，你，却如此残忍地手握父母离异这把尖刀深深地刺入了这个小孩稚嫩的心灵。她猝不及防，只能无助地让伤痛浸没全身。她尝试着挣扎，想要摆脱这真实的梦魇，可是心却在颤抖，呼吸却更加困难。良久，她才缓过神来，轻抚着脸上泪水肆意流淌过的痕迹。自那以后的很长一段时间，阴霾占据了她的天空，她的世界只剩下她孑然的身影，因为她稚嫩的心中，对父母的怨恨和对生活的茫然掩盖了生命的阳光和情感。你的手给予了八年前的她伤痛，却又教会了八年后的我成长。你弹指一挥，她的怨恨、茫然转变为了我的谅解和坦然。你的手赐予我成熟，让我学会乐观，学会坚强。你是如此神奇，把这个孤寂、无助的小孩子磨砺成了一个淡定而开朗的少年。 　　我想握住你的手，不仅因为感谢，还因为我明白人生需要对你的把握。 　　“尔若爱千古，尔当爱现在”，握住你的手便握住了生命的长度;“一寸光阴一寸金”，握住你的手便握住了生命的宽度。生命的长度、宽度固然重要，但更重要的是生命的厚度。你的手，会让我的生活更加充实，让我的生命更加鲜活，让我的灵魂更加深邃。 　　时间，我想握住你的手，一起奔向未来。 　　 让我握住你的手：篇4 　　孤独，彷徨。 　　总是倍感凄凉，总是在寂寞中喘息。只是在茫茫人海中瞥见你那迷人的微笑，使我对生活充满信心。 　　我想亲近你，去追逐你的足迹，去奔腾，去在闪亮中太息，太息中闪亮。 　　你如幽幽花草透着自然的气香，你如温和的太阳一般在我心头照耀。你是百合花，是扑朔着芳香的处子，萦萦绕绕，在我心头荡漾。我割舍不去对你的遐想，总是希冀着美好，幽幽地走进，走进你的领域。在你的世界里和你做同一个梦! 　　于是，我多么想，多么想，想轻轻地挽起你的小手，放在我手心。去体味不同温度下的呼吸，去感受不一样的心跳。我多想看见你的笑，笑得那样美，像盛开的花朵迷离着绚烂;像水月镜花般带人回味无穷。只是你轻轻一笑，融化了冰川，也只是你轻轻一笑，装饰了大地。 　　世界所有美丽的词汇全是为你写起，你婷婷玉立，增添了这“无与伦比”!你孤芳独立，消逝世界所有污浊!你婀娜多姿，在优扬的舞姿中歌唱传奇! 　　我只想轻轻握住你的手，在你的手心不断画圈。这时你会像母亲一样，抚摸我稚嫩的头颅。我会在你怀里淘气、撒娇，偶尔也会放声哭泣! 　　我只想轻轻握住你的手，在你的手心不断画圈。这时你会像热恋中的伊人靠在我肩头，将身与心全部寄托于我。 　　我只想轻轻握住你的手，在你的手心不断画圈。这时我们彼此会相视一笑，这笑包含着美好，蕴含着无限活力。 　　没有比你更纯洁的仙子了!你无比圣洁，口吐幽兰，面笑如魇，在世间划出美丽的弧线! 　　我想握住你的手，放在我手心，轻轻地，轻轻地…… 　　于是从此，我不再孤独，彷徨。 　　 让我握住你的手：篇5 　　白云悠悠的日子里，天空显得格外的蓝。微风过处，绿茵上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配上一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。 　　我是十七岁的孩子，我青春年少，我充满梦想。青春，我想握住你的手，轻轻地握住就好。我想握住你的手，这样，你就可以带我走过美丽的花季，美丽的人生。请你千万不要笑我是小孩子的情怀，因为，我实在是想，与你同行……梦里，我这样呓语着，渴望谁能听到我的呼唤。 　　多想，轻轻地，握住你的手，让你带我去踏青，带着我漫游。 　　我们来到郊外，来到田野，来到美丽的山谷，清脆的鸟鸣，引我们走进密林，给大地送来第一串脚步。春天在欢迎我们，我们张开双臂，尽情地享受阳光的滋润，吸取春天给我们的不竭力量。风，暖暖地拂过脸颊。阳光在我们的脸上欢快地跳跃。遍地的野草中开着星星点点优雅的小花，香气清淡而悠远。我们在小溪边说笑、嬉戏，互相诉说着自己的快乐。潺潺的溪水里，鱼虾嬉戏，还能看到小螃蟹横着爪子在里面爬，我们晃荡着光着的脚丫，学傣族人民的泼水节，庆祝属于我们的美丽节日，细细密密的水珠映出每个人如花的脸庞…… 　　然而，无尽地等待，换来的是失望的落泪。 　　你与我同行，却只远远地伴着我。我，也只是看见你远远地徘徊着。我多想追上你，轻轻地握上你的手，让你带着我，一起走。多想，轻轻地，握住你的手，让你带着我，一起走。带我去看六月的海，深秋的菊，冬天的雪……也让我读懂你的快乐、你的忧伤。 　　多想，握住你的手，轻轻地跟在你身后，带着甜甜的笑，看着你的背影，那样，我会很踏实，很满足。 　　我努力追随着远方的你，我用微笑对每个人，用信心对每件事，怀着感恩对待每天的生活。我不断努力追随着你，终于，你近了，近了，你的轮廓开始清晰，背影也渐渐宽大，我甚至，可以听见你沉稳的脚步声。 　　我喘着气，轻声喊你，你停下，转身看我，露出阳光般的笑，对我说：“你终于追上我，我终于等到你……” 　　于是，你朝我伸 　　出手。我惊讶，竟一时没有反应。你又笑着拍拍我的头，朝我说：“傻孩子，青春就是这样十万火急呀!” 　　你终于握住我的手，带着我与你一起走。 　　你终于握着我的手，带我遨游。带我去听大漠的驼铃，带我去听天山的悲歌;带我去看徐志摩的康桥，带我去看朱自清的荷塘;带我去寻找海子的面朝大海，春暖花开，带我去感受食指的相信未来，热爱生命…… 　　青春，我想握住你的手，就这样，轻轻地，永远地握住你的手，让你带我走，让我们一起走。

夜幕降临了，我来到了上海黄浦江边，这时，夜幕降临，夕阳照着江上，雷峰塔的雷峰夕照。大江的江水不断的冲打着大坝，好象是给大坝洗澡一样，有时，江水溅到脸上，感到很舒服和刺激，好象是大江给的一个吻。 夕阳收起了它最后的微笑，暮霭轻轻地飘落下来，夜地浓黑地翅膀温柔地覆盖着大地，一切都静悄悄的，只有河水在哗啦哗啦地流着。 细碎的月光洒在铺满落叶的草地上，脑海里浮现的都是童年的回忆，落叶片片，泥土与枝叶的气味游走在空气中，给予我故乡的熟悉感。 现在，河流已经沉浸在浓重的夜色中，它那丰满而袒露的胸怀正在均匀地呼吸着，好象在消除白昼的疲劳。在邻近的一座峰峦后面，弯弯的月牙正从那升起，它在暗蓝色的天空中缓缓移动，冉冉升到了中天，繁星在静静地闪烁。 雪白的柱子上缠满了藤蔓，走廊顶上则爬满了五角的叶子，叶子与叶子紧挨着，偶尔漏出几缕光，透过去观赏天上的星星，你会觉得那是人的眼睛在向你眨眼夜的美，夜的色，夜的幽，夜的甜．让我如痴如醉．

最佳答案处:作业帮

　　心中说不尽的委屈。妈妈对我这突如其来的亲昵行为显得手足无措。“孩子，怎么了，有啥事跟妈说!”妈妈抚摸着我的头，轻轻地说，“孩子，妈知道，这些天来因为期中考试的原因，我看你心情一直不好，是不是考试没考好?”她一边给我擦着眼泪，一边爱怜的摸着我的脸。冷风吹，月光暖。　　“走，进屋吃饭去!”我拽着妈妈的胳膊，心中有些迷茫。这顿饭，我吃得很少。妈妈没有像往常一样逼我多吃。我静静地坐在书桌前，拿出考试卷子，望着这一片片红叉，沮丧的要摇了摇头。月光完全被乌云挡住了，只是隐约透出一丝光亮。不一会儿，月亮就完全被遮住了，充斥着说不出的阴霾。　　“咚咚”，“我进来了啊!”妈妈在门口大声叫道。“吱”，门被打开了，我没有抬头，只觉有一股暖意涌上心头。　　“喝了这杯牛奶，早点睡觉吧!”她轻轻地放下辈子，轻轻地关上门。

也许这样说会显得有些矫情，但还是要讲：能够认识你们，与你们一起牵手走过那么多如此美好的岁月，是我永远不会忘记的幸福。从小我就是一个害怕黑暗害怕孤独的人，对我而言，除了亲情和理想，最最不能放弃的就是友情，而你们，便是我的友情中最最不可失去的宝物。因为与你们同在，于是我拥有了人生中我认为最完美的童年：一起吃饭一起睡觉一起打癞蛤蟆一起过家家一起唱歌跳舞一起同台演出，没有大榕树没有池塘，只是几根堆在一起的水泥管、被人废弃的碗筷、不知是谁家的大笼子和曾经空旷的大草坪，只是那么简单，就足以成为我们一起玩耍一起长大的那个大院中陪伴我们度过童年的最美丽的风景。我们都是幸运的孩子，因为我们至今还能一起上学放学一起谈天说笑，也许偶尔会有争吵，偶尔会落泪，但是我们毕竟还是一起走过来了，引用VIVI的一个比喻，你们就是我的手足，而我也相信我们其实都是彼此的手足。因此如果手足受伤了，自己的心也是会疼的。而如今，我们在一起的时间只剩下3年。3年后，我们都会向自己的理想飞去，我们会开始自己的新生活，我们不能再像现在一样可以一起坐车一起逛街。所以，3年，3年内，我希望大家都能够真心笑着面对彼此面对自己的手足，3年后，即便分开，即便没有见面，我也一定不会忘记你们。因为，我们是彼此一直陪伴在身边最最重要的朋友。

朋友这扇门，留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。————题记或许，朋友就是这样，中间永远隔着一扇难以敞开的门。无论是一碗烈酒的生死之交，还是虚情假意的称兄道弟，我们都只是不同轨道上的弧线A，起起落落中有许多点，却永远无法与任何一条完美的融合。君子之交淡如水，古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障。于是人们总试图遮蔽自己，精细地调整着与对方的距离，小心翼翼地修饰着脸上的微笑。在这个一切都数字化的时代，友情似乎也需要像方程式一样反复计算。无怪乎有人说：交朋友太累了。真正的友情靠的是感觉，无论远隔万里，还是近在咫尺，都能心有灵犀地感到对方的“心跳”。门是存在的，但这又有何妨？一个樵夫与一个琴师，不同的阶层，不同的角色，依旧能奏出绝唱千古的高山流水。如果友情是静默的，那么美丽的夜莺能打破这分静默吗？虚伪的友情，若轻拂海面的风，浪花沉寂，它消遁而去。而真挚的情感却能在心灵深处烙下永恒的记忆，即使是在凄清的夜晚，它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱。我们无需刻意保持距离，计算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最动人的光泽。我们更不要去打破那扇门，真正的知己，即使隔着门，也能通晓对方的心意。这冥冥之中的感应，不比光天化日下的一览无余更具有难以言喻的魅力吗？那扇门，是烟雨蒙蒙中小红伞下朦胧的背影，是昏黄烛光中若隐若现的眼神。我们可能永远无法看清它的真实面目，但正是这扇门，留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。或许，朋友就是这样，在一扇门的两边坐着，各有各的生活，各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门，却传递着最珍贵的友情，让我们在人生的此岸得到慰藉，又给彼岸带来憧憬。或许，朋友就是这样。

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的八年级作文：手，欢迎大家分享。 八年级作文：手1 　　手是人体的重要的一部分。有人比喻兄弟感情是手足情深。而灵活的手指，就是手指最主要的部分。 　　手指就像手足，弹钢琴可以说是手的舞蹈。悠扬的音乐在手指的变化中传出，但如果没有手足，手是否还能舞蹈？有人说不能，也有人用行动说能。 　　在去年的中国达人秀上，奇人穷出不尽。但有一位会令人印象深刻。她很年轻，而且端庄漂亮。一袭白裙，显得十分优雅。她笑着走向场上的钢琴，准备她的舞蹈。音乐响起，琴声飘荡在会场上，所有的人都仿佛轻飘起来，大部分的人都闭上眼睛细细品味这一曲犹如散发清香的咖啡。当所有人在品尝咖啡之后才发现，杯子有一些缺口。 　　她大学毕业后做了一个普通地不能再普通的幼儿教师。然后，在一场突如其来的意外后，她的右手手指都消失了。仿佛一切都完了，但是她没有放弃。开始学习如何用手掌来弹琴，在几经努力后，她终于可以用那双残缺的手弹钢琴了，而且弹得很好。 　　当所有的人看到她的残缺时都很震惊。能把钢琴弹好的人并不少，但大多数都有灵活的手指。没有手指很难想象要如何才能弹钢琴。迄今不知多少人因手的残缺放弃钢琴，但她却没有。 　　她现在依然是一名幼儿教师，而且我想她弹琴时一定还是像那次那样灿烂地笑着：“没有手指，并不是太糟”这就是她成功的秘诀。 　　在困难到来时，当我们窘迫时，不如看看我的手，我们还有一双灵活的手来改变这个世界，为什么不去努力呢？我们没有理由放弃。即使一无所有，只要硬着头皮闯，总能闯过去的。 　　曾经有这样一双手，改变了世界。 八年级作文：手2 　　母亲的手陪我走过了13个春夏秋冬，我却从来没有去注意过她，而她却为我做了那么多，那么多……历经了岁月和磨难的刀刻，仿佛以不如从前所拥有的美丽的姿态。 　　母亲的手是灵巧的，有很多无师自通的绝活。初冬来临之前，母亲就会早早准备棒针、勾针等工具，无需丈量，只见毛线在她的手中左右、上下翻飞，没多久合身，花样新颖、富有创意的毛衣、手套、帽子就诞生了，初冬穿上“温暖”牌毛衣，头戴“珍珠”帽，一付格子花纹手套，更显得我活泼可爱 　　走在同学中是那样的与众不同，引来无数同学羡慕的眼光。许多邻里、母亲的同事见我们穿着这么时髦、美丽的毛衣，都赞不绝口。 　　母亲那温情的手，却也有另我惧怕的一面。每当我顽劣、淘气而惹出事来时，中国母亲惯用的“酷刑”就从那双手上演化出来，大概是母亲在望女成凤的心理压力驱使下，情急而出此下策吧。 　　也同样是那双手，在昏黄的灯光下，毫不放松地督导着我的功课。在我的作文中仔细圈点，教我深入细致地观察生活 　　当我捧回学校颁发的“三好学生”、“优秀学生干部”奖状时，母亲轻抚着我的头，眼里溢满鼓励的微笑。这一刻，我读懂了母亲的期盼。 　　母亲的手也是维系我们家族亲情的纽带，母亲作为家族中的长女平常很照顾弟妹，只要亲戚有困难，母亲会竭其所能来援助他们。 　　每逢佳节，必邀请亲戚来家欢聚。母亲更是将亲情和爱心熔入精湛的厨艺中，通过色、香、味、美的饭菜，把她对家族的祝福用心来传递。 　　每当我面对困难悲观失望时，我总是会想起母亲的手，用灵魂去感触母亲当年艰辛和自已现在的责任。每当生活中出现暗礁时，秉承真诚、善良的为人处世原则，是母亲的手引我驶向充满鲜花和友爱的彼岸。母亲的手是一件不朽的杰作，具有震撼灵魂的力量 　　是一笔受益终生的精神财富，是催我奋进，不断完善自我的不竭动力。是这双手让我们感受到母爱的伟大，学会了珍惜和感激世上一切美好的事物。 八年级作文：手3 　　每个人都和爸爸握过手，但我相信，大部分人都没有仔细观察过爸爸的手，今天我来说说我爸爸的手吧！ 　　我的爸爸是一位电脑工作者，当我第一次仔细观察他的手时，我心里酸酸的。爸爸的手呈深色，手掌纹路深粗，周围爬满了许多小线条，这些线条太顽皮了，它们在爸爸的手上乱涂乱画，把爸爸的手变的一点也不好看，爸爸的手掌没有鼓皮硬，也没有海绵软，软硬适中。掌面生了少许老茧，掌面偏右下方被可恶的鼠标垫磨出了两个绿豆大小的包，手背有一个樱桃大小的伤疤，指甲有少许的裂纹。爸爸的手为什么会变成这样呢？请听我细细道来。 　　爸爸的手是一双勤劳的手。星期天清晨，懒洋洋的我从床上爬起来，穿好衣服，走出房间，看见爸爸红着眼，在电脑前工作，那令人讨厌的鼠标垫又在折磨爸爸的手了，我走出房间细声细气地问道：“爸爸，你的手疼吗？”爸爸用手摸着我的脸蛋儿，说：“再苦再累也得坚持，手上生了茧，就不疼了，我看了看爸爸手上鼓起的小岴，眼圈立即红了，鼻头一阵阵发酸。我抚摸着爸爸的手，爸爸的手像磨砂纸，像树干一样的粗糙。我的手麻麻痛痛的，爸爸的手多伟大，这双手，为我们带来了幸福和快乐。 　　爸爸的手是一双充满毅力的手，记得上一个月，爸爸让我教他弹电子琴，我把爸爸的手搭在琴键上，爸爸挺有乐感，先弹了两个音之后就不认识了。于是我把音告诉了爸爸，我在低音区弹，他在高音区弹，我和爸爸一起弹了一会儿，我就没有耐心了，心想：爸爸的手在电脑键盘上十分灵巧，怎么到了琴键上，就像三岁小孩走路一样，粗笨的手指在琴键之间慢慢爬动着。我没有了耐心，以做作业为借口，溜之大吉。等我写完作业后，已经过了一个多小时了，我推开门，看爸爸那双笨拙的手还在琴键上慢慢移动，像一位学步的婴儿，跌倒了爬起来，我对爸爸已经没有信心了，可爸爸仿佛没有看见我，依旧弹着琴，一副弹不好就决不罢休的样子。疲备，劳累，都没有压倒爸爸，他依然一遍又一遍的弹着弹着。我这才知道爸爸的毅力和吃苦的精神。 　　爸爸的双手充满毅力，勤劳。虽然不好看，但很实用，我爱爸爸的手，更爱爸爸勤劳坚持的精神。 八年级作文：手4 　　从我呱呱落地开始，我就一直寻找着幸福，但幸福就像一个调皮的小孩，总是乐此不疲的和我捉着迷藏：当我仰望寻找时，幸福就跑到了下面；当我俯视时，他又躲到了上面；而当我一直向左寻找时，它却又溜到了右边。幸福啊，就像没有线的风筝，我怎么也抓不到他，总是与他擦肩而过。直到有一天，我突然发现原来幸福一直都在我的身边，总是与我牵手而过。 　　可能我们所拥有的都一样，也许我拥有的还不如你，但为什么我的眼神中总洋溢着幸福，而你的脸上却写满了忧虑和失望呢？那是因为面对同一件事，你选择了悲观面对，而我却选择了乐观接受。换一个角度切苹果，你会发现藏于其中的小星星，换一个角度思考问题，你也会达到幸福的彼岸，去和幸福牵手。 　　国王对幸福的定义是自由，农夫对幸福的定义是富贵，穷人对幸福的定义是财产，富人对幸福的定义是快乐……原来，在世人眼里，得不到的东西才最为珍贵，得到不属于自己的东西才是幸福！人啊！忙忙碌碌几十年，如果只为了这些注定今生与自己无缘的东西而劳心费力，那一辈子就太累了。一位老妇人在自知日子不多时写下了一份遗嘱：“不要怜悯我，永远不要怜悯我，我将不再工作，永远永远不再工作。我只躺着晒太阳——很幸福。”原来，幸福真么简单啊！ 　　幸福，他最忠诚，会永远跟随我，不会在我的生命道路上忽然消亡；幸福，他最羞涩，只有我确定不会永远离开它，他才会轻轻地牵起我的手，对我说他也一样。 　　幸福在于拥有一双发现幸福的眼睛。 　　换个角度，我发现，我的幸福，她就在这儿呢，等着我和他牵手。你的幸福也在等着你的十指相握哦！ 八年级作文：手5 　　母亲，你温柔的双手牵着我的手走过我的美丽人生。 　　——题记 　　母亲，长大的路上你温柔的双手让我懂得了什么是宽容，不知什么时候，贪玩而任性的我迟迟未归，等到我回到家的时候，您用温柔的双手抚摸着我的额头对我说：“宝贝，累了吧，妈妈给你倒杯水喝。”曾几何时，我那这三张不及格的成绩单站在您的面前，本以为你会你会骂我打我，可你没有，而是抚摸着我的额头说：“没关系，这次没考好，下次努力，失败乃成功之母嘛。从你的眼中我看见了一道光彩，我知道，那是你的宽容。 　　母亲，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么是操劳，我记得，你每天除了为别人工作以外，还要承担者所有的家务，可您却一点也不给我做，你有您那温暖的双手抚摸着我说：“孩子呀，这些妈妈都做习惯了，你没做过，弄不好。”您从没说过一句怨言，您只是说：“习惯了，闲着也是闲着。”你枯瘦的双手不停地忙着，我知道，那是操劳。 　　母亲，长大的路上，您的温柔的双手让我懂得了什么是慈爱，记得，每次运动回来，总是见您坐在门边，手上拿着毛巾和水等待着我回来，记得，每次下雨，你总是第一个把雨伞送到我的手中，您说：“没事，我只是路过。”您挥动着手抹开我脸上的水珠，我知道，那是慈爱。 　　母亲，女儿虽然没有用高山。大海。大地。山川来形容您，但女儿觉得，您给我的是真实。确切。触摸得到的关怀与爱护，不是空洞。遥远的。模糊的一个概念。 　　母亲，我长大了，您对我说：“孩子，长大了，妈妈不可能永远在你身边的，你必须学会自立。”那一瞬间，我以为你不爱我了，直到某一天，我上政治课，老师说，出来学习是要学会自立的，那时候我才发现你是爱我的，母亲，您在女儿心中是那不可丢弃的生命，是那不可磨灭的烙印，母亲谢谢你给予我一切，虽然我现在没能力给你钱，但是我一定以优异的成绩报答您。 　　母亲，您温柔的双手牵着我的手走过我美丽的人生。 八年级作文：手6 　　我见过许许多多的手，有的手粗大有力，有的是手柔软细腻，有的手稚嫩灵巧。可我印象最深的却是妈 妈那双布满老茧的、勤劳的手。 　　记忆中，妈 妈的手是那么的美丽。早晨，那双手拍着我的肩膀叫我起床，催促我快点穿衣服，帮我扎上俏皮可爱的马尾辫，端来美味可口的早餐……待我吃完早餐，就帮我拎上书包，送我去学校。 　　晚上，等我回家，这双手便做出丰盛的美味佳肴供我品尝，等我吃完，这双手就收拾碗筷。我要帮忙，这双手总是摇了又摇。 　　我哭了，这双手替我拭去眼泪；我摔倒了，这双手帮我抚平伤痛；考试考砸了，这双手摸着我的头，鼓励着我继续努力；表现不好了，这双手总是高高举起，又轻轻落下。多么慈爱的一双手啊！ 　　如今，这双昔日美丽的双手已变得衰老，记录了岁月的沧桑。真是一双勤劳、慈爱的手啊！ 　　我爱妈 妈的手。 　　【教师评语】：文章真实自然，感情真挚动人，深刻地体现了母爱的伟大，同时也表达了小作者对母亲的爱。 八年级作文：手7 　　母亲，有一双巧手，虽然长满老茧，但看起来，却有一种朴素美。小时候，母亲喜欢牵着我的手去山上放牛，因为青草看起来很养眼，很舒服。到了晚上睡觉的时候，妈妈会坐在床上给我织毛衣，看着她那熟练的动作，专注的眼神和慈祥的面容，我不过一会儿就睡着了，到了半夜醒来上厕所时，一看时间，已经凌晨3点多了，可是妈妈还在织毛衣，是不是还打一个哈欠，我说：妈妈，你睡会吧。“”没事，妈妈不累‘"第二天，一件崭新的毛衣就展现在我眼前，看着我满意的笑容，妈妈会心的笑了。多年后，和妈妈谈起以前的事说道：还记得以前你牵着我到山上玩，我会很开心。说完，妈妈牵着我的手说：我现在一样可以牵着你啊！可是，我却马上把手缩了回来，因为我感觉到妈妈的手变得很粗糙，让人感觉很不舒肤，然后，我把妈妈的手拉过来一看：泥土班的黄，指甲里满是老茧，一个个的像小山丘一样屹立在手上，乍一看，妈妈的头发也变白了几根，在风的衬托下显得格外凄凉。顿时感觉鼻子一酸，明白了母亲的辛苦，拉上妈妈的手，像小时候一样再怀中大哭。虽然妈妈的手已变得粗糙，但看起来仍是那么慈祥。 八年级作文：手8 　　有一双手，对我来说，有时那么遥不可及，有时却有近在咫尺，那双手会在我哭泣的时候抱紧我，在我失败的时候鼓励我。但，我从没想过，将我推入“深渊”的还是这双手。 　　之前的我，还是个活泼外向的`女孩，身边有着许多同龄的孩子，每天一起玩耍。偶然间，发现了只在一边看着我们玩，却从来不参与任何游戏的他。年幼无知的我，看见他那么孤独，便抛下了小伙伴们，走到他根前，霸道地说到：“唉，过来陪我玩。”他并没有我想象中那么大反应，只是淡淡的瞥了我一眼，十分冷淡地回了我一句：“哦。” 　　然后，一场“儿童版”的篮球赛开始了。我和他一队，外加一对双胞胎兄弟，篮球赛中他的表现让我震惊，一个十岁左右的孩子已经会上篮了，而且是单手上篮。 　　我这个粗线条的女孩，在球场上不小心被人撞倒，膝盖掉了好大一块皮，还流血了，只见他立刻放下了手中的球，急匆匆的赶到我身边，问道：“你怎么样？没事吧？”我摇了摇头，示意他我没事，但他似乎还是放心不下，拉着我的手就跑了起来，被他拉着的手，也不知不觉握住了他的手。突然间，感觉到了一股力量，从他的手上传来，暖暖的，让我忘记了膝盖上的伤痛。那是一种，无法形容的安全感。他拉着我跑到了卫生所，帮我用消毒水清洗了一下伤口，又用纱布帮我包扎好，趁他在帮我包扎时，我好好的观察了他一番。 　　他是个俊秀的男孩，前面的刘海有条理的贴在那清秀的面孔上，当他低下头时，可以看到他那如蝶翼般的睫毛，十分好看，漆黑的瞳孔中有着一丝神秘感，一双会说话的眼睛中有着与他年龄不符的成熟。 　　自从，上次受伤事件后，我就很少去打球了，常常和他在公园那棵榕树下看书，那时总觉得那个时间就是最美好的。常常在不知不觉中，就又会偷偷的握住他的手，他也不反抗，只是任凭我握着，久而久之就成了习惯。 　　但美好中难免会有不美好的，可这个不美好却带走了所有的美好。某一天，我正准备去他家找他，突然间，听见一个男孩带着嘲讽的语气对他说：“那个家伙还真的把你当朋友了呢！哼，记得你说的，你只是为了利益才接近她的。”他不耐烦地回答那人，或许是听不惯别人用那种语气和他说话：“我自己说的，我自己知道，不用你提醒。”听到这，我的心已经凉了半截。只是为了利益才接近我……那个瞬间我仿佛觉得自己掉进了黑暗阴冷的深渊里，被那双“手”推了下去。 　　那之后，我便不愿再见他。他也没有再找过我，或许是觉得心有愧疚不好意思来吧。时间将他带入我的世界，但迟早他也会被时间潮水带出我的世界。 　　现在再回想那时，只觉得好笑，现在已经不记得他的模样和名字，但有一样东西，始终铭记于心：就是那握手的感觉。虽然，依旧不想原谅他，但至少还想再握住他的手，重温那份温暖。 　　真的还想再握住你的手，哪怕那是这辈子最后一次，让我最后一次重温那无可言喻的安心感，让我最后一次握住你的手……即使我仍无法原谅你。 八年级作文：手9 　　我是大山的孩子，总是喜欢依偎在母亲的怀中。“娘，家的外面是啥？”“儿啊，出了家门便是山，一眼望不到边的山，出了家门便是河，一眼望不到边的河。”我牢牢记住了娘的话，这就是哺育了我十七年的家乡。 　　招招手，往外走。儿啊，你要做娘的眼睛，代娘看看外面的世界，带着大山淳朴的爱，走出大山，将大山的柔情传递出去，然后回来报效大山。我不懂娘的话，真的不懂…… 　　招招手，往外走。儿啊，你要出息，你要刻苦，你得做娘的耳朵，代娘听听山外的世界，带着山一样的毅力，把咱大山的刚毅传递出去，好好学习，记住你得回来，回来报答咱大山。 　　我将娘的话牢牢装在心底，我懂了，真的懂了…… 　　招招手，往外走．今天是我离开大山的日子，第一次向母亲招手，向大山招手．儿啊，你得用功，你记住，你得努力，你得把大山的爱传出去，记住，你得回来．娘的话在耳边回荡，看看越来越模糊的身影我许向承诺：娘，我一定把咱大山的爱传出去，一定努力学习，一定回来 　　报效大山。 　　…… 　　求学的道路上充满了困难．我没有华丽的辞藻与人交谈，也没有多彩的衣服向人炫耀．我有的只是一份大山的淳朴，一份大山的恬淡．因为娘的话我不曾忘记，我是大山的孩子，我得刻苦。凭着这份信念我不曾浪费时间，不曾奢侈一点一滴。 　　慢慢发现，周围的人换上了朴素的衣装，慢慢发现他们接受了我的一切，而且他们懂得了大山的爱。娘，你看到了么？ 　　招招手，我在走。求学的路还很长，我不会让大山失望，不会让娘失望，因为我要将大山的爱一直传递下去。 　　招招手，往外走…… 八年级作文：手10 　　在我的童年记忆中，有很多美的东西，令我感动。但最令我难忘的，也是我的世界里最美丽的，那就是-----母亲的手。 　　记忆中，母亲的手是柔软的、纤细的，很美。母亲的手曾抚摸过我的头，母亲的手曾拍我入睡，母亲的手曾给我洗脸洗头，母亲的手曾为我洗衣做饭。 　　渐渐的，母亲老了，鬓角上生出白色的发丝，渐渐的，母亲那双曾经细嫩、柔软的手变得粗糙、僵硬了，岁月在母亲的手上刻上了一道道痕迹。然而，母亲的手粗糙了，家里的窗户变亮了，母亲的手粗糙了，家里的地板干净了。伴随着母亲日益变得粗糙的手，我也慢慢的长大了。 　　母亲，你可记得，小时候，每当我学会了一件事情，你都会那么的兴奋，拍着双手为我鼓掌。母亲，你可记得，小时候，每次看到我取得点滴的进步或成绩时，你总是那么的喜悦，展开你的双手将我抱起亲吻。母亲，你可记得，当我遇到委屈而哭泣时，是你用那双温柔的手为我擦干泪珠！母亲，放下你手中正在操劳的家务吧，儿子已长大，让儿子来替你分担，母亲，请爱护好你的手，你不是还要抚摸我的头吗？母亲，请爱护好你的手，你不是还要拍我入睡吗？母亲，请你歇歇，让儿子来替你分担一切。 　　母亲，你的手虽已变得粗糙、僵硬，但在儿子的心中她永远是天下最温暖、最美丽的。

2005年4月26日16时40分，中国国民党主席连战踏上了大陆的土地，一步跨越了60年，国共两党六十年后重新握手。 中国有句古话说：“一尺布，尚可缝，一斗粟，尚可舂，兄弟同胞何不容。”斗粟尚可舂，兄弟何不容？ 度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。国共两党的沟通对话，谋求和平，此乃中华民族之幸，两岸同胞之福！ 连战一行行程八天，先赴中山陵谒陵，品尝秦淮风味小吃；然后飞北京，往老舍茶馆品茶；在北大演说，与*会谈；再飞西安，为其祖母扫墓，参观秦兵马俑等等。 这一切，是对历史的追忆，对中华文化的感怀。海峡两岸传承的都是炎黄文化，黄帝是中华民族的祖先。中华民族每到关键时刻，一脉相承的炎黄文化起了至关重要的作用。 随行的团员雷倩女士在日记中这样写道：“或许是前一天那场夹着冰雹的大雨，把地面洗刷得特别白亮，再映着白花花的日头，让人得眯起眼睛才看清那些捧着一束束鲜花站在红地毯边的人们拉起的‘欢迎中国国民党和平访问！"的大幅标语。简单的几个字背后，隐藏着将近一甲子的战乱伤痛，无数家庭 人心向背，崇尚和平，这是历史的潮流。 充分的善意，良好的愿望，是连战“和平之旅”的出发点，是国共两党领导人会谈的落脚点。互信可以避免无谓的猜疑，避免由误判引起的冲突，互信是两岸和平的重要保障。 雷倩女士在回答记者的提问时说：“我是中国人，我是在台湾生的中国人，从小就是这样认为。在十七八岁时，我们总是在问，谁会让中国进入富强康乐的未来。所以，我们这一代台湾出生的人就像是一个已经出嫁的大女儿，很惦记她的娘家，总是希望娘家过得好。如果有什么可以为娘家做的事情，她可以全心全意地去做。 大陆与台湾同胞是骨肉兄弟，崇尚和平、崇尚团圆是两岸同胞恒久不变的心态。 只要海峡两岸都心存善意，就具有了消弭积怨、结束敌对、共谋发展、共享繁荣的前提条件。 2021年高考作文写作素材：沙漠蒲公英 一位老同学给我讲过这样一则故事： 乡下的一位亲戚，在以色列的内坦亚城当劳工。回国前夕，其所在的公司按照犹太人风俗送给他一株沙漠蒲公英。亲戚把蒲公英转送给我。我把它泡在一瓶洋河酒中。 有一天，几位朋友听说我有一瓶来自以色列的补酒，执意要品尝品尝。就在我打开瓶盖的时候，一个小小的奇迹出现了，原来泡在酒中的沙漠蒲公英竟然发芽了，并且在芽的中间还开了一簇类似于小花的东西。 朋友们拿着酒瓶好奇地轮流看了一圈，每人喝了一小杯。 沙漠蒲公英到底能不能泡酒？喝了会不会出问题？我担心起来。为了找到依据，我立刻上网寻找，最后总算在美国《读者文摘》的电子版上找到了这样一段话： 在地中海东岸的沙漠中生长着一种特殊的蒲公英，它不是按常规来舒展自己的生命，如若没有雨，它们一生一世都不发芽、不开花。但是只要有一场小雨，不论这场雨是在什么时候落下的，它们都会抓住这一难得的机会，迅速发芽、开花，并在雨水被蒸发干之前，抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。 中东地区的居民常将它作为礼物送给亲朋好友，因为把它埋在花盆里，只要别忘了浇水，它就会生根、发芽、开花。以色列人主要把它送给拥有智慧而又贫穷的人。他们认为，在这个世界上，平民百姓发展自己、提升自己的机会就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一样少得可怜，但只要具有沙漠蒲公英一样的品质，在机会一旦来临的时候，果断地抓住它，大胆地去实践，同样会成为一个富裕和了不起的人。 原来，那株沙漠蒲公英栽在花盆里，是在时时提醒人们在自己处境困难时，不要悲观失望，不要怨天尤人，只要耐心地等待机会；而一旦机会到来，就要果断地猛扑过去，抓住不放。 2021年高考作文写作素材：败者的起点 在一次别开生面的人才招聘会上，A君以其绝对的实力闯过了5关，不知最后一关会是什么。A君在揣摩着。而另一位同是某大学毕业的B君则有两关是勉强通过的。此时，他们都在等待着那第6关考题的公布，这将是之于他们的一次宣判，因为两个当中只能选一个。A君入选是无疑了。大家都向他投去赞赏的目光。ue004 主持者在片刻的有些令人窒息的“冷场”之后开始宣布：A君被录取，B君另谋高就。宣布完后，A君兴奋地站起来，抑制不住心中的激动之情带头为自己鼓掌。这时，B君不卑不亢地起身微笑着说“哦，正可谓人各有志不可强求，选择人才是择优录取，更何况每个单位都有它用人的标准和尺度，每个人都要求找到、也会有自己适合的位置。好了，再见。” “B先生请留步！”主持者面带欣喜起身走向B君，“B先生，你被录取了。”接着，主持者向大会郑重宣布：成功与失败本是两个相互依存的概念，是相对而存在的，该是平等的，如果把任何一方看得过重，这个天平就要失衡，在这个世上生存或是发展，我们不只羡慕成功者的辉煌，而更看重能镇定自若面对失败的人。因为，每一个成功实际上是以许多的人失败为起点的，连在起点上都坚持不住的人，何谈以后的漫漫长途呢！ 全场响起热烈的掌声。此时，我们都该和A君一样，知道我们所面临的第6个问题了吧。 2021年高考作文写作素材：秃头论证 哲学上有“秃头论证”的理论，它含有这样的问题：少一根头发能否造成一个秃头——回答说不能。再少一根怎么样——回答说还是不行。这个问题一直重复下去，到后来，回答却是已成为秃头了，而这在一开始是遭到否定的。 成为秃头的界限是头发一万根？一百根？十根？一根？一根也没有？无法确认。但可以肯定的是，当头发还剩下一百根，十根时，人们早已毫不迟疑地公认其为秃头了。突变是在人们不知不觉的渐变中发生的，当你惊觉时，事物的性质早巳走到了反面。 我们的环境变化也是如此。森林正在减少，能在旷野见到零星的树木却再也见不到森林的情景即将发生；动物正在消亡，能在动物园中见到狮虎豹象却再也见不到野兽的情景悄然来临；空气、水质正在恶化，臭氧层空洞正在扩大…… 也许，在21世纪20、或50、或80年代，地球人蓦然回首，才体味到生活已万事全非。

每次过马路，爸爸总是伸出温暖的大手将我牵过马路，每次看见他向我伸来手，我总是很高兴地握住它，久久不愿放开，因为它总是那么暖和，包容我的手，也包容我幼稚而充满幻想的心。　　每次妈妈带我出去逛街，她总会用那只布满岁月痕迹的手握着我的手，她的手总是牢牢地握着我手，怕把我弄丢了。我常常想，不管妈妈以后怎样她一定都会竭力的握住我的手，一定。　　每次扶着外婆下楼梯，她那青筋突起的隐约可以看见骨头的手总是紧紧地拽着我，生怕我把手放开了。她的眼睛不好，看不清楼梯，所以总是一格一格慢慢走，时不时望我一眼，那眼神里写满了依赖与期望。外婆愈加苍老了，那枯树皮一般的手却将我的手握得愈加紧了。　　每次与朋友逛街，她总是牵着我的手，与我谈天说地，有时免不了唾沫横飞，于是就用一只手夸张地比画着，但那另一只手却从来没有放开过我的手，松松的。她似乎从来不担心我会脱开她的手。确实我也从未脱开过。　　我不知道那些手还能牵着我走多久，也许还会有更多的手来握着我的手，但也许也会有一天，我的身边一只手都没有了，只留下我一个人。但即使是这样，我也会怀念那一只只我握过和握过我的手，它们带给我的已远不止信心与勇气，它让我知道我不是一个人……　　谢谢那一双双陪我写下青春年华的手，可以永远不放开吗？

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与文明牵手 与公德同行——解读校园“除陋习，树新风”活动文明习惯始于你我的一言一行，文明风尚靠你我携手共建。——题记时下，大街小巷处处议论纷纷，有些90后的学生素质也太差了吧。上课力不从心，考试作弊；行为粗野，打架斗殴；无所事事，精神空虚……试问，这些就是父母从小把我们送进学校所应该学习的东西吗？这就是我们寒窗苦读真正要换来的结果吗？这就是我们回报含辛茹苦哺育我们成长的父母的礼物吗？我们这一代，没有经历过祖辈那样饱受贫穷痛苦的历练，我们是在顺境中，在父母百般呵护下成长起来的新一代。我们虽然不知什么是挨冻受饿的感觉，但我们得感谢这个世界，让我们赶上了这和平的年代和幸福的时光，我们得懂得珍惜和感恩。然而，事与愿违，如今唱流行歌，追逐明星，崇拜偶像……风靡校园。记得我有一位同学特别崇拜SHE，她节衣缩食，买了许多她们的贴纸，把它贴在桌上、手机上、笔记本里……有一天，她正在课堂上睡觉，老师教她起来背英文字母，她背诵的是：“A、B、C、D、S、H、E……”弄得全班哄堂大笑，老师哭笑不得。有些同学对明星的个人资料可以说是倒背如流，但问起他们的父母生日时，却全然不知，早已忘却。如此之举，委实让父母寒心不已。这样的子女难道你真的不感到对生育养育你的父母内心有愧吗？现在学校里的打架斗殴事件也时有发生，有的同学为了芝麻一点的小事，甚至只是一句话，而大打出手，非要争个你强我弱，拼个你死我活。请问同学们，你们想过这样做的后果吗？你的不冷静，有可能换来的是一笔天文数字的赔偿，也可能是自毁前程而遗憾终身。同学之间本来就应该团结友爱，和谐共处，学会宽容，学会谦让，不就能够化干戈为玉帛了吗？要深知“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的道理。现在手机学生中越来越普及，功能越来越多，上网、聊天、看小说……一些学生心思

By the end of last year, China southern encounter in 50 years, many places of snow water, electricity, ordinary people even life had great difficulty. The snowstorm, affects the national people"s hearts, facing the snow, the people are doing their best, and help people to survive, we are all teachers and students, primary lotus positive response to call the school, people held post-disaster reconstruction of meaningful jumble sale. On March 13 afternoon, we have been looking for charity activities began. We prepared a lot of things: there are some books, CDS, toys, there is food and study, the goods such as stationery in 24 classes of sale, the sale of teacher and outside the field, family bazaar. In court, whether the teacher or sale of all students, medicine.hurry shoulder to shoulder. Look! Our classmates HeYuTong are loudly shout: ldquo &, Students, four (4) class prepared a lot of fun, and see the good of fast to buy a first come, first served. Don"t miss this opportunity. & rdquo; Listen to him so a shout, attracted many students, we prepare their things, with the fastest speed, high quality and complete the teacher gave us the glorious mission. Through the bazaar, we learned meticulously, elaborate organization, more important is, we learned to love, gratitude.

如果是找人代写代答，网络上有许多笔手或写手是需要付费的，复制的和原创的价格是不一样的，看来你是想空手套白狼吗？如果是请别人帮助的话，应该有句礼貌的语言，这么旁若无人般的对着电脑理直气壮的大要作文合适吗？ 再说了大家都素不相识的，你凭什么这样无偿的占有别人的劳动果实并连一句谢语都没有呢？

1. 以握手为话题的作文600字,在线等 佛说彼岸，无生无死，无忧无苦，无怨无恨，处于三界之外，不在五行之中，是个忘却一切的极乐世界。 佛说只有生前有爱，普渡众生的人才能在逝世后到达彼岸，我想，俄罗斯文豪屠格涅夫一定在逝后到达了彼岸，因为他懂得用握手把温暖传递给一个乞丐，让他有了生的希望。 握手是一种礼仪，但它所蕴涵的意义并不简单，茫茫沧海，芸芸众生，又有多少人懂得握手的内蕴？看似简单的握手中，深藏的是人性中最为光辉的一面。 2004年雅典运动会上，射击选取埃蒙斯把6。9环的成绩射到了别人的目标处，将本已到手的金牌让给了一位中国人，而在2008年北京奥运会上，他又一次在最后一次射击中失误，但与上次不同的是，他并没有大声吵闹，沮丧失落，而是从容镇定的走到那位意外获得金牌的选手面前，与他握手，并对他道贺，他虽然丢失了一枚金牌，但他获得了千万人的尊敬！这个两次踏入同一条命运河流的人，用他的行为向大家证明了美国人的风度，也为他自己赢得了无数观众的掌声。 握手是一种风度，一种面临命运的不幸与玩弄却微笑面对它的风度。 其实不只埃蒙斯，还有很多人都因握手而取得了非凡的成就，松下公司有一位小职员，每回遇到客人都会与其握手，不论对方是尊是卑，是总统还是乞丐，他都会尊敬的与之握手，奉上自己的微笑，在松下幸之助来下属公司查看时，他发现了这个卑微的小职员，注意到他与每个人的握手，从此开始关注这个小职员，两年后，他成了这家下属公司的总经理，他与身边的人的每一次握手都是他进步的阶梯，他就凭借着这把阶梯到达了成功的顶峰。 也许有人认为他的成功仅是偶然，认为这只是一件小事，但是生活中又有多少人能真正像他这样做呢？也许他与松下的偶遇仅是偶然，但他的成功却是必然的，因为他与每一个人握手的细节就透露出了他的精神。 握手是一种态度，一种追求平等，带人走向成功的态度。 春雨纤寒，东风犹醉，垂柳依依别絮，梨花簇簇飘雪，乍暖还寒时秀色最难将息，人生是如此的美好，愿我们都能懂得握手的奥妙，让爱飘落人间，在每一个角落弥漫开来。那时，人间亦是彼岸！ -。 2. 以握手为话题的作文600字,在线等 佛说彼岸，无生无死，无忧无苦，无怨无恨，处于三界之外，不在五行之中，是个忘却一切的极乐世界。佛说只有生前有爱，普渡众生的人才能在逝世后到达彼岸，我想，俄罗斯文豪屠格涅夫一定在逝后到达了彼岸，因为他懂得用握手把温暖传递给一个乞丐，让他有了生的希望。 握手是一种礼仪，但它所蕴涵的意义并不简单，茫茫沧海，芸芸众生，又有多少人懂得握手的内蕴？看似简单的握手中，深藏的是人性中最为光辉的一面。 2004年雅典运动会上，射击选取埃蒙斯把6。9环的成绩射到了别人的目标处，将本已到手的金牌让给了一位中国人，而在2008年北京奥运会上，他又一次在最后一次射击中失误，但与上次不同的是，他并没有大声吵闹，沮丧失落，而是从容镇定的走到那位意外获得金牌的选手面前，与他握手，并对他道贺，他虽然丢失了一枚金牌，但他获得了千万人的尊敬！这个两次踏入同一条命运河流的人，用他的行为向大家证明了美国人的风度，也为他自己赢得了无数观众的掌声。 握手是一种风度，一种面临命运的不幸与玩弄却微笑面对它的风度。 其实不只埃蒙斯，还有很多人都因握手而取得了非凡的成就，松下公司有一位小职员，每回遇到客人都会与其握手，不论对方是尊是卑，是总统还是乞丐，他都会尊敬的与之握手，奉上自己的微笑，在松下幸之助来下属公司查看时，他发现了这个卑微的小职员，注意到他与每个人的握手，从此开始关注这个小职员，两年后，他成了这家下属公司的总经理，他与身边的人的每一次握手都是他进步的阶梯，他就凭借着这把阶梯到达了成功的顶峰。也许有人认为他的成功仅是偶然，认为这只是一件小事，但是生活中又有多少人能真正像他这样做呢？也许他与松下的偶遇仅是偶然，但他的成功却是必然的，因为他与每一个人握手的细节就透露出了他的精神。 握手是一种态度，一种追求平等，带人走向成功的态度。 春雨纤寒，东风犹醉，垂柳依依别絮，梨花簇簇飘雪，乍暖还寒时秀色最难将息，人生是如此的美好，愿我们都能懂得握手的奥妙，让爱飘落人间，在每一个角落弥漫开来。那时，人间亦是彼岸！ - 3. 以握手为话题写一篇600字作文 握手是人与人之间交流的方式，它象征着友谊，工作时的合作等，在我们生活中它是必不可缺的，人们离不开它，它对于我们来说是交流的工具之一，意义不一样，在不同的时间环境 它所表达的也不一样，如“握手言和”等，有人说人干嘛要握手呢？也有人说握手就能改变自己吗？答案是非似肯的。 商人见面时会握手，同一级的警察见了面也会握手，那它们的握手的意思是一样的吗？握手也频繁的出现在我们的生活中，有时交朋友需要握手，拜托做事也要握手，由此可见握手这个话题早已成为了当众的一个热点，我们已经习惯有它，习惯了它的存在， 4. 以"握手"为话题,作文（600字） “握手”改变了我 从小到大，已与不少人握过手，可这两年，人大了，才发现“握手”中自有天地，“握手”也能改变一个人。 小时候，大人们爱握住我的小手，那是因为我还不会说话，也不懂说话，他们要通过手来传达对我的爱，来改变我；上学，同学之间握手，或传达着对我的热情，或暗示着对我的意见，希望我改变性格；毕业了，与老师握手，那是告别，老师那重重一握，希望在新的环境里改变我的思想；家中亲人在我走出家门时与我握手，告诉我已经成人了，要懂得适应社会，改变自己的命运。所有的一切，亲情、友情让我改变自己尽在两只手的交流中。 无数次握手改变了我，记忆鲜活的事还有几件： 镜头一：去年，我发高烧，被送到医院急救。我躺在病床上，挂着盐水，只觉得浑身燥热，周围一片漆黑。 我的另一只手在病床边摸索，渴望抓住些什么。这时，一只温热的手紧紧抓住了我，耳边传来妈妈沙哑的声音：“云云，你要坚持住。 “我一下子安静了下来。因为我知道妈妈就在身边。 我就像受伤的小鹿扑进了母亲的怀抱，漂泊的小舟驶进了港湾。我紧紧握住这只手，感觉一股生命的活力正源源输入我的体内。 我猛然发现，我已经很久没有接触妈妈的身体了，已好久不像小时候总爱搂着妈妈，在妈妈怀里撒娇了。莫非女儿大了，就会自觉不自觉地要远离妈妈，疏远了妈妈？握着妈妈的手，病中的我顿生一种力量，这种力量改变了我的病情…… 镜头二：开学初，我与好友发生了矛盾，好长一段时间互不理睬。 终于，那一天，她来找我，相对许久，我俩却不知说什么好。忽然，她伸出了手，我也伸出了手，两只手紧紧地握在一起，却依然没有话语。 因为，在此时，所有的话语，所有道歉的话、自责的话都不用说，两只手早已改变了我们的过去，将我们紧紧连在一起了。 让我们好好体会手的语言，好好珍惜手与手的相握吧，因为它是爱的交融，会改变我们的过去；因为它是心的相逢，会设计我们的未来！ 只想握住你的手 沈从文曾对你说过：“我们相爱一生，但一生还是太短。” 而我，只想握住你的手，不想说任何话，因为任何话也概括不了我对你的心。 知道为什么吗？为什么我要握住你的手不放吗？ 因为，文学—— 是你让我看到人世间的悲欢离合，是你让我体味一个个诗一样的人生，是你让我懂得人生的真谛，也是你让我克服一个个险境，超越极限！ 没错，就是你让清泉淌过我的心底，让那烈火燃烧我的热情！ 是你让我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南，吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼；是你，让我看到基度山伯爵的仇恨，苔丝的美丽与凄凉，娜拉的出走，安娜的卧轨，保尔的追求，海伦的奋斗；是你，让我穿越时空，让我体味人间！ 还是你，在一个深夜，翻出你，欣赏你，爱你，喜你，尤其爱那些诗词。 在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致；感受“马作的声飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈与“杨柳岸，晓风残月”的婉约；感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫。 在这么一个深夜里，因为有你而充满色彩、味道；因为有你，而变得丰富精彩。 依旧是你—— 在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用”，“人生来不是被打败的”。在我奋斗的时候对我说：“就这样，有志者事竟成。” 在我成功的时候对我说：“满招损，谦受益。” 是你让我充满自信，让我喊出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 是你让我保持天真之性，能与孩童一起唤出“白玉盘”，能作美丽嫦娥的幻想。 是你，把我拧起，拧起我的精神，我的肉体。 是你，让我把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。 是你，吹开了闭塞的花蕾，传来了满园的郁香。 一切都因为你——文学！要我怎么放开你！请你，让我握住你的手。 5. 作文：请以 握手 为话题写一篇六百字左右的文章 1. 握手 我从小就学是习绘画，凭借一点点天赋，在比赛中有时会取得好成绩。 每当我走上讲台与老校长握手时，我都会从她的手心着感受到一种力量。 那时，我在学校学习绘画，一点点成绩得到了老师的赞赏，家长的肯定，同学的羡慕，这种感觉让我浑身轻飘飘的，我放松了对自己的要求。 在第二次的比赛中我竟没能进入决赛。我没精打采地走在楼道里，窗外的天阴沉沉的。 一阵阵秋风夹杂着干枯的落叶打在玻璃上，一个人影挡住了我向前的脚步：“怎么？这样就灰心了起么？”我抬起头，老校长面带着微笑说道，“最近你的态度可不太好，放松了对自己的要求。”老校长一针见血地指出我的问题，我红着脸低下了头，不知所措。 “端正态度，找回以前的感觉，认真准备下场比赛。”老校长向我伸出右手，我抬起头，注视着那双慈爱的眼睛，我伸出右手，那双眼睛里似乎闪过一种信任的力量，从老校长的手中一种温暖传递到我的掌心，我的内心。 短短几秒钟，我的内心终于平静了下来。 老校长掌心的力量给予了我失败后的动力，我又重新站到画板前，右手紧握着铅笔，在画板上反复描绘着，纤细的笔尖在纸上滑动，“沙，沙，沙u201eu201e”不知过了多久，我拉开教室的窗帘，一缕阳光不知从哪里照进来。 我又拿起笔，阳光照在我的手背上，暖暖的，手心亦是暖暖的。快活的笔尖又一次地在纸上跳起欢快的舞，带着阳光，我感到我的手心在发热，老校长给予我的力量让我浑身暖洋洋的，让我忘却过去的成绩，沉迷在绘画的快乐中。 又一次的比赛结果即将公开，我手心里布满了一丝丝紧张的汗水，但却很凉。“第一名，XXX！”我一跃而起，走上讲台，双手冰凉，很激动。 “祝贺你！”老校长再一次向我伸出右手，“谢谢您！”我与老校长的手再一次紧握到一起，很凉。“别忘记那种感觉。” 我一惊，伴着掌心的感觉走下了台。回头张望，我看见老校长面带微笑地注视着我我忽然明白了。 这是让我以平静的心去学习，勿躁。 2. 握手 我将友情倾注于指间，握住了你的手，烙下无法磨灭的温暖u201eu201e 篝火舞会在此刻拉开序幕，我们相握的手感受着别样的情怀。 人们总喜爱握手，借此表达自己的友好。对方也很高兴，接受对方的友善，于是两人相对而坐，煮酒阔论，这是古人结交诤友的方式，而我们现在，是否还保留着这些美好的传统？那就不得而知了。 现在，互相握手的人很多，有存在着真情实感的，同样也有在表面上把自己装成斯文人的不明人士，也许，对他们来说，握手可能 只是在镜头前摆样子的一种方式而已，然而背后却有着不可告人的秘密。照此来说，他们已玷污了握手的本来意义，使它变得庸俗不堪。 隔阂，越来越大，你我还可能像从前一样亲密无间吗？ 梦中的我们，握住对方的手，感觉是那样的熟悉u201eu201e 也许，握手也是一种让拾起旧爱的方法，因为时间而被人遗忘的两人，十指相握，会像从前那样亲密，面对着自己从异乡回来的挚友，握手同样能消除彼此间的距离感。 也许，过分的悲伤会使你崩溃，那么，由我来牵起你的手，治愈你的疮伤；也许时间会把感情冲淡，那么，我要用我的双手，让时间倒流；也许，明天将是世界末日，那么，我要牵起你的手，使你不再惊慌。 相握的双手间注满了无言的喜悦，指尖的温度融化了满目疮痍，紧紧贴合的掌心传达着彼此的情谊，虽然，我知道握手不能抚平一切，但是，它却能传达一种精神，传达一种信念。 也许，在多少年后，我们一同倒下的瞬间紧握的双手能消除对死亡的恐惧，也许，在那战火纷飞的年代，紧紧相握的手能给予对方坚定的信心，也许，在青梅煮酒阔谈天下事时，紧紧相握的手也能感受到对方的决心。 握手就如同一条血链般，将我们彼此串联，达到心灵的契合；握手，就像是无言的祝愿；一双巨大的翅膀，使我们能守护彼此。 一石激起千层浪，一双手，可以让你的心潮澎湃，握手，是值得我们去讴歌，去发扬的一种美德，握手，是值得我们去赞颂，去铭记的一种文化，请不要忘记它带给你的美好回忆与坚定信念，它将会是值得你一生去铭记的感动与祝福。 3. 握手 手心的温度，可以传达出心灵的感触。小的时候妈妈微笑地对我说：“手心凉，没人疼，宝贝的手心一定是热呼呼的。” 我却一直笑话她的这些东西。妈妈笑而不答。 小时候的我，总会让妈妈操心，我的体质很弱，动不动就生病。妈妈每一次都熬夜照顾我，直到她的睛眼里布满了血丝。 上了初三，每天到家就会闻到饭菜飘来的香味。我知道是妈妈在等我。 从学校到家，半个小时的路程，妈妈却因为天黑，一次次地着急催我，问我路上堵车么？怎么还没到？直到有的时候我不耐烦的应付两句。那一天，放学很晚，又和同学吃了一点东西，很庆幸妈妈没有来改变方向电话催我。 到路上的时候便有些奇怪，一般妈妈三分钟两个电话的，现在怎么一个也没有？打过去家里也没有人，心中一阵忐忑。原来，妈妈的关心已经成了一种习惯，下了车，急忙往家走，总是觉得这条路好长，从车站到家，没有多远，却觉得我走了好久。 心中一想到妈妈，就从心中发出一种愧疚的感觉。手心里有几滴小汗珠冒出，到了家楼下，看到家里的灯是开着的，。 6. 以握手为话题的作文600字,在线等 “握手”改变了我 从小到大，已与不少人握过手，可这两年，人大了，才发现“握手”中自有天地，“握手”也能改变一个人。 小时候，大人们爱握住我的小手，那是因为我还不会说话，也不懂说话，他们要通过手来传达对我的爱，来改变我；上学，同学之间握手，或传达着对我的热情，或暗示着对我的意见，希望我改变性格；毕业了，与老师握手，那是告别，老师那重重一握，希望在新的环境里改变我的思想；家中亲人在我走出家门时与我握手，告诉我已经成人了，要懂得适应社会，改变自己的命运。所有的一切，亲情、友情让我改变自己尽在两只手的交流中。 无数次握手改变了我，记忆鲜活的事还有几件： 镜头一：去年，我发高烧，被送到医院急救。我躺在病床上，挂着盐水，只觉得浑身燥热，周围一片漆黑。 我的另一只手在病床边摸索，渴望抓住些什么。这时，一只温热的手紧紧抓住了我，耳边传来妈妈沙哑的声音：“云云，你要坚持住。 “我一下子安静了下来。因为我知道妈妈就在身边。 我就像受伤的小鹿扑进了母亲的怀抱，漂泊的小舟驶进了港湾。我紧紧握住这只手，感觉一股生命的活力正源源输入我的体内。 我猛然发现，我已经很久没有接触妈妈的身体了，已好久不像小时候总爱搂着妈妈，在妈妈怀里撒娇了。莫非女儿大了，就会自觉不自觉地要远离妈妈，疏远了妈妈？握着妈妈的手，病中的我顿生一种力量，这种力量改变了我的病情…… 镜头二：开学初，我与好友发生了矛盾，好长一段时间互不理睬。 终于，那一天，她来找我，相对许久，我俩却不知说什么好。忽然，她伸出了手，我也伸出了手，两只手紧紧地握在一起，却依然没有话语。 因为，在此时，所有的话语，所有道歉的话、自责的话都不用说，两只手早已改变了我们的过去，将我们紧紧连在一起了。 让我们好好体会手的语言，好好珍惜手与手的相握吧，因为它是爱的交融，会改变我们的过去；因为它是心的相逢，会设计我们的未来。 7. 以握手为话题写一篇作文 与宁静握手宁静，是上天派到人间的最后一个天使。 人们在快乐、感动、哀伤、痛苦后，总会遇见她，握住她的手，向她道出曾经那一份淡淡的记忆。 ——题记 美丽的天使赋予宁静有一双温柔的手，正如同春天的那一缕凉爽的清风，缓缓地滑过，不着一丝痕迹，但却能轻轻地拨动人们内心深处的那一根心弦，奏出清脆悦耳的曲调。 可是，她几时来过？来了，为何又要匆匆离去？ 传说，与宁静的握手，与宁静的约会都在那大自然的怀抱中。或许我们白天在钢筋水泥筑成的高楼大厦中穿行，绿洲只是茫茫灰色中的孤岛。 我们无法静静地停下来品味这人生，这命运，也无法安静地坐下来，细细地去挖掘自己最深沉的内心世界。但在那雾气弥漫的雨夜山城，我们可以靠窗坐下，聆听小雨淅淅沥沥落下的声音，眸子里的天际被拉下一层朦胧的雨幕。 心中的涟漪荡漾着放开，幽幽一壶茶，清清一捧雨。载着雨滴的叶子连成一片，在夜色中望去，黑色的影子竟也有一丝丝嫩绿。 所有的心烦气躁都被雨水冲刷开去，只剩下一片淡淡的宁静，一片浅浅的清心。 那是一个初夏的清晨，清脆的鸟鸣将我从睡梦中唤醒，我捧了一本散文集，跟着清风来到花园的靠椅上。 暖暖的阳光透过薄雾轻轻地洒在我的身上。我翻开书，将自己融入到作家们所编织出来的一个个美好梦境中去，细细地品味着从字里行间所透出的一份份感动。 合上书本，脸上洋溢着被感动后的满足，心底的大门悄悄被开启。 心门被打开，就难以再迅速地关闭，脑海中的画面清晰地浮现出来。 时光一点点在倒退，仿佛又回到了那个离别伤感的夏季——小学毕业时的情景。多么矛盾的心理，想早点进入崭新的世界，又不舍那相亲相爱了六年的同学。 这酸酸甜甜的滋味可以向谁倾诉呢？ 这时，她——宁静，这位美丽的天使来了，踏着莲花般的小碎步，款款地向我走来，在我的旁边坐下。我一把握住她的手，思绪瞬间回到分别的那一刻。 同学们互相写着同学录，看似一片热闹欢腾的景象，却透出几分惆怅，六年的朋友就这样别了。人生在世，又能有多少个六年呢？各奔东西，无从得知。 也害怕被时间淡化了回忆，模糊了记忆中彼此的面容，最终走在街上也只是形同陌路罢了。 她耐心地倾听着，为我拭去眼角残留的泪水，轻轻地帮我把伤心之门关闭，将快乐从窗里透出来便转身消失。 留下我含泪微笑，一切的一切都如梦幻般缥缈，令人回味。 与宁静握手，重温美好回忆，在心底保留。 8. 【写一篇以“两个人的**”为题的作文600字左右】 两个人的争吵人与人之间，难免会有意见不合的时候.常常会爆发战争，但战争后该如何化解危机是很重要的！那天，天空灰濛濛的，天气不是很好.“终于完成了！”看着我做了好几礼拜的美劳作业，我不禁在心中欢呼，但这时，弟弟横冲直撞地向我跑来，而且把我的作品弄坏了！当时，我气急败坏地开始臭骂弟弟，而他也不甘势弱，因此这场战争就开始了！事后，弟弟不再理我，生活好像少了些什么.在书房里，没有弟弟和我的对话声，没有弟弟和我分享学校趣事，没有弟弟讲的笑话，只有弟弟无聊的翻书声.此时，我后悔了，我不该和他吵架，我不该因这件事而大发雷霆，我不该臭骂弟弟一顿……好多好多的不该，但我该如何化解危机？后来，我决定要和弟弟好好沟通一下.沟通在心灵间搭起了桥梁，给了解提供机会.和弟弟沟通后，我才了解，原来弟弟是要拿工具给我，不小心弄坏了我的作品，却让我炮火猛攻.于是我站起来向他说对不起，我们两个握手言和，两个人之间的冰墙也溶化了.原来，道歉是一种特别的魔力，它能让战争变为和平，让愤怒变为温和，让难过变为喜悦，也让人与人之间的友谊更加坚固！有时想想和别人争吵，是不是自己的错，如果能知错，并且向对方好好道歉，一定能得到原谅！相信，了解彼此，并了解当中的误会，就不会发生友谊破裂的事了！下次，和别人争吵后，先冷静下来，再思考该怎么做，一定会想到很好的方法。

人世间的悲欢离合，体味一个个诗一样的人生，懂得人生的真谛，克服一个个险境，超越极限！ 清泉淌过我的心底，让那烈火燃烧我的热情！我看到了李白执剑出长安，苏东坡漂泊入海南，吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄红楼；是你，让我看到基度山伯爵的仇恨，苔丝的美丽与凄凉，娜拉的出走，安娜的卧轨，保尔的追求，海伦的奋斗；是你，让我穿越时空，让我体味人间！ 在一个深夜，翻出你，欣赏你，爱你。。。。。无数次孤独的夜晚，都有你的陪伴，无数次。。。。。。感动人间，你的爱心，传播世界。欣赏很重要，又一次我写了作文，翻到你的面前。你还是像往常一样，鼓励我，虽然我知道每次我的作文都很差。但，是你，让我找回自信，时光流逝，像火车。火车的隆隆声划过我耳际。我每次写了作文，都会小心翼翼的先拿到妈妈那里去。可妈妈一看我的文章，百年不皱的眉头出现了两皱眉，我知道大事不妙，脸上晴转阴，哭哭啼啼的闹到你家里。你看了我的文章，每次都会笑一笑，你的微笑足以融化所有寒冷的冰山。自信，是鼓励，更是一种激励。愿你的爱和包容供天下母亲浏览

与宁静握手宁静，是上天派到人间的最后一个天使。人们在快乐、感动、哀伤、痛苦后，总会遇见她，握住她的手，向她道出曾经那一份淡淡的记忆。　　——题记　　美丽的天使赋予宁静有一双温柔的手，正如同春天的那一缕凉爽的清风，缓缓地滑过，不着一丝痕迹，但却能轻轻地拨动人们内心深处的那一根心弦，奏出清脆悦耳的曲调。可是，她几时来过？来了，为何又要匆匆离去？　　传说，与宁静的握手，与宁静的约会都在那大自然的怀抱中。或许我们白天在钢筋水泥筑成的高楼大厦中穿行，绿洲只是茫茫灰色中的孤岛。我们无法静静地停下来品味这人生，这命运，也无法安静地坐下来，细细地去挖掘自己最深沉的内心世界。但在那雾气弥漫的雨夜山城，我们可以靠窗坐下，聆听小雨淅淅沥沥落下的声音，眸子里的天际被拉下一层朦胧的雨幕。心中的涟漪荡漾着放开，幽幽一壶茶，清清一捧雨。载着雨滴的叶子连成一片，在夜色中望去，黑色的影子竟也有一丝丝嫩绿。所有的心烦气躁都被雨水冲刷开去，只剩下一片淡淡的宁静，一片浅浅的清心。　　那是一个初夏的清晨，清脆的鸟鸣将我从睡梦中唤醒，我捧了一本散文集，跟着清风来到花园的靠椅上。暖暖的阳光透过薄雾轻轻地洒在我的身上。我翻开书，将自己融入到作家们所编织出来的一个个美好梦境中去，细细地品味着从字里行间所透出的一份份感动。合上书本，脸上洋溢着被感动后的满足，心底的大门悄悄被开启。　　心门被打开，就难以再迅速地关闭，脑海中的画面清晰地浮现出来。时光一点点在倒退，仿佛又回到了那个离别伤感的夏季——小学毕业时的情景。多么矛盾的心理，想早点进入崭新的世界，又不舍那相亲相爱了六年的同学。这酸酸甜甜的滋味可以向谁倾诉呢？　　这时，她——宁静，这位美丽的天使来了，踏着莲花般的小碎步，款款地向我走来，在我的旁边坐下。我一把握住她的手，思绪瞬间回到分别的那一刻。同学们互相写着同学录，看似一片热闹欢腾的景象，却透出几分惆怅，六年的朋友就这样别了。人生在世，又能有多少个六年呢？各奔东西，无从得知。也害怕被时间淡化了回忆，模糊了记忆中彼此的面容，最终走在街上也只是形同陌路罢了。　　她耐心地倾听着，为我拭去眼角残留的泪水，轻轻地帮我把伤心之门关闭，将快乐从窗里透出来便转身消失。留下我含泪微笑，一切的一切都如梦幻般缥缈，令人回味。　　与宁静握手，重温美好回忆，在心底保留。

我握了你的手，传染了细菌... ...

　　《孟子》有云：“天时不如地利,地利不如人和.”和,作为21世纪的代名词,是人类进入新时代的光辉丰碑.我们并非独立存在于社会,因而相处、交流便成为每人之所需.和,是成功的法宝,是我们不可多得的诤友.　　佛家讲三善道：天、人、阿修罗.这种“天人合一”的观点,自古流传.这告诉我们,应与自然保持和谐.的确,人类不可以对自然太嚣张.人类的发展固然重要,但这样的发展应建立在与自然和谐共处的基础上.一旦打破了这种关系,结果必定适得其反.海啸、沙尘暴、温室效应……这样的惩罚太多太多.“人法地,地法天,天法道,道法自然.”生活在这片神州乐土,我们应学会与自然共享万物,使自然更好的为人类造福.　　人们常说,家和万事兴.万事以和为贵,幸福便会充盈全身.“无论国王还是农夫,只要家庭和睦,他便是最幸福的人”,歌德曾这样描述.的确,家庭和睦是一个人欢乐的无尽源泉和生活的不竭动力.亲情的博大与魅力远非金钱所能及.齐家,治国,平天下.一个国家的发展进步,一个民族的繁荣富强,需要以“家和”为本.它是基石,是动力,是标志.　　“亲善产生幸福,文明带来和谐.”文明与和谐是永远分不开的.千百年来,华夏文明的一大特色就在于注重和谐.因此才使得中华文明虽屡受挫折而不灭,中华民族虽经历磨难而不倒.这就是和谐的力量!十六大报告强调“实现人与人、人与自然的和谐”,这是我党对建设具有中国特色社会主义更加理性、成熟的认识.作为炎黄子孙的我们,有责任和义务去继承并发扬这种精神,实践这种理论.　　文明可能产生于野蛮,却绝不喜欢野蛮.维护世界和平,是全世界人民共同的心愿.剥除和平的最后结果,就是容忍邪恶,无视暴虐.当然,这种所谓的“和平”有自己的原则和尊严,它不意味着无条件的退让.余秋雨说：“友情是可贵的,但以不做坏事为前提.”使“和”有正确的立足点,也是我们不可忽视且必须重视的一点.　　和,以其深刻的内涵与博大的包容,养育着自然,化育着人类,旷远而持久,神圣而宝贵.愿“和”与自然万物同在,与社会发展共生!　　吴锐　　沈从文曾对你说过：“我们相爱一生,但一生还是太短.”　　而我,只想握住你的手,不想说任何话,因为任何话也概括不了我对你的心.　　知道为什么吗?为什么我要握住你的手不放吗?　　因为,文学——　　是你让我看到人世间的悲欢离合,是你让我体味一个个诗一样的人生,是你让我懂得人生的真谛,也是你让我克服一个个险境,超越极限!　　没错,就是你让清泉淌过我的心底,让那烈火燃烧我的热情!　　是你让我看到了李白执剑出长安,苏东坡漂泊入海南,吴敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹满腔哀思寄红楼；是你,让我看到基度山伯爵的仇恨,苔丝的美丽与凄凉,娜拉的出走,安娜的卧轨,保尔的追求,海伦的奋斗；是你,让我穿越时空,让我体味人间!　　还是你,在一个深夜,翻出你,欣赏你,爱你,喜你,尤其爱那些诗词.　　在深夜感受“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的细致；感受“马作的声飞快,弓如霹雳弦惊”的豪迈与“杨柳岸,晓风残月”的婉约；感受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的浪漫.　　在这么一个深夜里,因为有你而充满色彩、味道；因为有你,而变得丰富精彩.　　依旧是你——　　在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用”,“人生来不是被打败的”.在我奋斗的时候对我说：“就这样,有志者事竟成.”在我成功的时候对我说：“满招损,谦受益.”　　是你让我充满自信,让我喊出：“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人.”　　是你让我保持天真之性,能与孩童一起唤出“白玉盘”,能作美丽嫦娥的幻想.　　是你,把我拧起,拧起我的精神,我的肉体.　　是你,让我把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰.　　是你,吹开了闭塞的花蕾,传来了满园的郁香.　　一切都因为你——文学!要我怎么放开你!请你,让我握住你的手!

二十年前，她8岁，母亲36岁。6岁，是最顽皮的年龄；36岁，是家庭负担最重的年龄。 那条路，窄且泥泞，但却是小城最繁华的地方，傍晚这里人声鼎沸。每天夕阳西下，她和母亲总会出现在那个地方。那天，秋风刺骨，使她瑟瑟发抖。母亲一如既往地握着她的手，死死的，就像怕她逃走似的。的确，这里人山人海，接踵而至，一不小心，就会与家人分散。她注意到了，母亲的手以失去了往日的光泽，取而代之的是一种苍老般的黑。母亲把她的手握疼了，她几次想告诉母亲，但看到母亲两鬓新增的皱纹，被风吹散的头发，她欲言又止。母亲知道，最为母亲，她应该保护自己的女儿，这是她的责任。她也知道，她应该让母亲完成好做母亲的责任，就是不乱走，跟着母亲。 风不停的吹着，但她不怕。 二十年后，她28岁，母亲56岁。28岁，是成家立业的年龄；56岁，则是中年与老年的转折。 那条路，灯火辉煌，车水马龙，仍是小城里最繁华的地方，人也日益增多了。她和母亲依然每晚都来。那个傍晚，凛冽的寒风不停的吹着。她紧紧地握着母亲的手，好像这是她中他的责任与使命似的。母亲多次想让她松开自己那粗糙、筋脉突兀的手，可看她坚定的面孔，和她披在自己身上的外套，话到嘴边又咽回去了。母亲知道，女儿长大了，到了负起对父母的责任的时候了。她也知道，母亲老了，自己必须对她负责。 风不停的吹着，可她们的心热着。 佛说彼岸，无生无死，无忧无苦，无怨无恨，处于三界之外，不在五行之中，是个忘却一切的极乐世界。佛说只有生前有爱，普渡众生的人才能在逝世后到达彼岸，我想，俄罗斯文豪屠格涅夫一定在逝后到达了彼岸，因为他懂得用握手把温暖传递给一个乞丐，让他有了生的希望。 握手是一种礼仪，但它所蕴涵的意义并不简单，茫茫沧海，芸芸众生，又有多少人懂得握手的内蕴？看似简单的握手中，深藏的是人性中最为光辉的一面。 2004年雅典运动会上，射击选取埃蒙斯把6。9环的成绩射到了别人的目标处，将本已到手的金牌让给了一位中国人，而在2008年北京奥运会上，他又一次在最后一次射击中失误，但与上次不同的是，他并没有大声吵闹，沮丧失落，而是从容镇定的走到那位意外获得金牌的选手面前，与他握手，并对他道贺，他虽然丢失了一枚金牌，但他获得了千万人的尊敬！这个两次踏入同一条命运河流的人，用他的行为向大家证明了美国人的风度，也为他自己赢得了无数观众的掌声。 握手是一种风度，一种面临命运的不幸与玩弄却微笑面对它的风度。 其实不只埃蒙斯，还有很多人都因握手而取得了非凡的成就，松下公司有一位小职员，每回遇到客人都会与其握手，不论对方是尊是卑，是总统还是乞丐，他都会尊敬的与之握手，奉上自己的微笑，在松下幸之助来下属公司查看时，他发现了这个卑微的小职员，注意到他与每个人的握手，从此开始关注这个小职员，两年后，他成了这家下属公司的总经理，他与身边的人的每一次握手都是他进步的阶梯，他就凭借着这把阶梯到达了成功的顶峰。也许有人认为他的成功仅是偶然，认为这只是一件小事，但是生活中又有多少人能真正像他这样做呢？也许他与松下的偶遇仅是偶然，但他的成功却是必然的，因为他与每一个人握手的细节就透露出了他的精神。 握手是一种态度，一种追求平等，带人走向成功的态度。 春雨纤寒，东风犹醉，垂柳依依别絮，梨花簇簇飘雪，乍暖还寒时秀色最难将息，人生是如此的美好，愿我们都能懂得握手的奥妙，让爱飘落人间，在每一个角落弥漫开来。那时，人间亦是彼岸！

在爷爷拍下的录像中看到：曾祖母牵着我的手，带着我一步步的走上中山公园门口的台阶。走路还走不稳的我，就算小手在曾祖母的手中紧紧握着，也总是有些踉踉跄跄的。走下台阶时，我常常踩空，但是曾祖母的手紧紧地握着我的小手，我永远也不会摔跤。在那时，曾祖母的手，是我紧握的依靠。 到了曾祖父九十大寿的时候了，那时候我已经是五年级的学生了。在酒席结束后，依照惯例，由我和表弟扶着曾祖父母上车。我搀着曾祖母一步步慢慢地移动着，不敢走快，生怕她的脚步跟不上，会摔倒。走到台阶了，我的右手紧紧挽着她的左手，而她的右手也抓着我的右手。我可以感觉到，当她每走下一个台阶，我的右手就会被紧紧抓住。台阶走尽，她的右手依然抓着我的手，直到上车。望着渐渐走远的车，感到右手因被抓紧血液不循环而隐隐作痛。但在那时，曾祖母的手，是我想保护的珍爱。 曾祖母的弥留之际，所有人都静默着。我紧紧地拽着曾祖母的手，静静地看着她的脸，静静的，只是从手中感到一丝暖意。曾祖母的呼吸不断减弱，很快就只剩下一丝丝的气流，手几乎已经凉透了。我的双手抓着，温暖着她的手，但是，她的手没有丝毫回应。当身后的人开始流泪时，我依然抓着她的手，不愿放开。我手中的最后一丝暖意渐渐散去，散去……这时，曾祖母的手，是我想挽留住的一切，却是我无法抓住的一切。

佛说彼岸，无生无死，无忧无苦，无怨无恨，处于三界之外，不在五行之中，是个忘却一切的极乐世界。佛说只有生前有爱，普渡众生的人才能在逝世后到达彼岸，我想，俄罗斯文豪屠格涅夫一定在逝后到达了彼岸，因为他懂得用握手把温暖传递给一个乞丐，让他有了生的希望。握手是一种礼仪，但它所蕴涵的意义并不简单，茫茫沧海，芸芸众生，又有多少人懂得握手的内蕴？看似简单的握手中，深藏的是人性中最为光辉的一面。2004年雅典运动会上，射击选取埃蒙斯把6。9环的成绩射到了别人的目标处，将本已到手的金牌让给了一位中国人，而在2008年北京奥运会上，他又一次在最后一次射击中失误，但与上次不同的是，他并没有大声吵闹，沮丧失落，而是从容镇定的走到那位意外获得金牌的选手面前，与他握手，并对他道贺，他虽然丢失了一枚金牌，但他获得了千万人的尊敬！这个两次踏入同一条命运河流的人，用他的行为向大家证明了美国人的风度，也为他自己赢得了无数观众的掌声。握手是一种风度，一种面临命运的不幸与玩弄却微笑面对它的风度。其实不只埃蒙斯，还有很多人都因握手而取得了非凡的成就，松下公司有一位小职员，每回遇到客人都会与其握手，不论对方是尊是卑，是总统还是乞丐，他都会尊敬的与之握手，奉上自己的微笑，在松下幸之助来下属公司查看时，他发现了这个卑微的小职员，注意到他与每个人的握手，从此开始关注这个小职员，两年后，他成了这家下属公司的总经理，他与身边的人的每一次握手都是他进步的阶梯，他就凭借着这把阶梯到达了成功的顶峰。也许有人认为他的成功仅是偶然，认为这只是一件小事，但是生活中又有多少人能真正像他这样做呢？也许他与松下的偶遇仅是偶然，但他的成功却是必然的，因为他与每一个人握手的细节就透露出了他的精神。握手是一种态度，一种追求平等，带人走向成功的态度。春雨纤寒，东风犹醉，垂柳依依别絮，梨花簇簇飘雪，乍暖还寒时秀色最难将息，人生是如此的美好，愿我们都能懂得握手的奥妙，让爱飘落人间，在每一个角落弥漫开来。那时，人间亦是彼岸！

当你问我长大想当什么职业的时候，我会毫不犹豫地对你说：“一名建筑设计师！”当你感叹的时候，我会慢慢的向你解释。没错！我敢百分百的确定，你是没有听错的。建筑设计师确实是一个非常非常辛苦的一份工作，有人经常因为建房子从高处跌倒下来、被砖头砸伤……不怕！我是不怕这些苦的，我常常在电视里看到，许多人因为失去了自己最心爱最心爱的家园，在面临这种情况下，甚至饿死、渴死。我实在是无法再看下去这些残忍的事实，于是，我就想长大成为一名建筑设计师，让那些无家可归的人拥有一个温馨的家。你们还记得在2012年那一次四川雅安大地震吗？那一天，当大家正在做美梦的时候，不在几秒钟的时间，雅安变成了一片废墟——大地震发生了。许多人往死里拼着命的往外跑。当大地震过了后，人们就住在帐篷里、有的流落街头……这真是……真是太可怕了！不知道如何形容当时。我当建筑设计师，一是可以学到许许多多的手艺，二是可以帮助别人，帮助别人，自己也会开心，这真是一举两得了！所以，我现在一定要好好的学习，长大才能成为一名出色建筑设计师，永远为他人服务，让他人有一个温馨的家！梦想是一双翅膀，他带你走遍地球；梦想是一座帆船，它能让你明白要实现自己的愿望是要花多大的挫折；梦想是在蜡烛中的烛光，当你触摸到他的时候，你会感觉到非常的温暖；梦想就是希望，不要放弃自己的追求，往自己的目标驶去！冲啊！

森林里的一丛灌木老是嘲笑身边的一棵云杉有一个让人发笑的幻想他想和蓝天上漂浮的白云握一握手小云杉为此使劲朝着天空伸长自己的手臂多少年过去了岁月没有让小云杉实现自己的幻想但他却变成了一棵高大挺拔的树像一只绿色的手臂直向天空而那嘲笑云杉的灌木丛抬起头来怎么也望不见云杉的顶

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的以手为话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 以手为话题作文1 　　虽然说我的妈妈是一位普通的农民，没有什么大的本事。但是，她有一双美丽的手，一双非同一般的手。也许你会想：不就时一双普通人的手么，有什么美丽不美丽呢?那你就不懂了，还是听我说来吧! 　　妈妈与爸爸结婚两年后，有了我这个淘气的小女孩。妈妈为了抚养我，日夜操劳。因为那时，爸爸长期在外打工，所以，家里的大事小事都是妈妈张罗。妈妈除了要哄我睡觉，吃奶，还要砍柴，做饭，下地干活……把我带大全靠妈妈的那双能干的手。 　　如今，妈妈还像先前那样，每天辛辛苦苦劳动。有一天，天下雨了。妈妈在床上休息，我便爬上床，和妈妈睡在一块儿，跟妈妈撒娇。无意中，我触到一个很粗糙的东西，看时，原来时妈妈的手。我大叫了一声说：“妈!妈!你的手?你的手怎么有这么多小口子!”再看看手掌，硬皮一层一层的脱，就好像快要出血了。我看在眼里，痛在心里，有一种想哭的感觉。而妈妈却微笑着说：“没事，没事的。”“怎么可能没事呢?”我说：“妈，是不是很疼。”她说：“乖女儿，妈不痛，妈都习惯了。” 　　十指连心，怎么能不痛?唉!可怜我那不知疲倦的妈妈，为了我，不惜付出一切代价。为我缝衣，为我做饭。为了我，顶着风寒为我扫雪，送我念书，顶着火红的太阳，在地里干活……我决不可以辜负了她! 　　我知道，妈妈时因为爱我，才忽略了一切的，更忽略了她的那双手。所以我说，妈妈有一双能干的手!坚强的手!勤劳的手!…… 　　一双美丽的——手! 以手为话题作文2 　　妈妈的手是温柔的手，也是一双变得越来越粗糙的手。 　　妈妈的手是勤劳的——“雯雯，起床了，快点起来吃早饭，马上该上学了，快点啊，不然你就迟到了。”妈妈一边喊我起床一边做饭。我睡眼朦胧的从卧室出来，妈妈已经做好了热腾腾的早饭，吃完饭妈妈拿起我的书包催促着我去上学。晚上，我们一家人围在一起吃妈妈备好的晚饭，吃完饭爸爸去睡觉了，哥哥打开电脑玩游戏去了，我躺着沙发上看漫画书，只有妈妈还在厨房忙碌着，刷锅、洗碗、收拾桌子。收拾完厨房总该休息下了吧，可是我看到的却是，在我们都躺进被我备睡觉的时候，妈妈还在拖地。妈妈真辛苦啊。 　　尊老爱幼的手——今天中午，爷爷奶奶来我们家吃午饭，妈妈从早上就开始忙碌，备了很多好吃的，随着妈妈一声“开饭了”我高兴地跑到饭桌旁。哇，有我最爱吃的可乐鸡翅，太好了。我正要开动，妈妈却说“雯雯，去叫爷爷奶奶过来吃饭。”待爷爷奶奶坐好后，我想终于可以吃了，就迫不及待的夹了一块到自己碗里，妈妈看见了说：“雯雯，爷爷奶奶年纪大了，应该多吃有营养的东西。”说完，把我碗里的鸡翅夹给了奶奶，又从盘子里夹了一个给爷爷，然后才给我和哥哥每人夹了一个。于是，我明白了什么是尊老爱幼。 　　妈妈总是用她那双手，教会我很多事情，让我明白很多道理，妈妈的手是粗糙的，在我看来却是最美丽的。 以手为话题作文3 　　是很常见的，每个人都有手，但每个人的手总有些细微的不同。有人的手是纤细修长的，有人的的嫩滑的，而有些人的手会很粗糙。每一双手的背后都隐藏着一个故事。 　　在一个班集体里，总需要人去付出，为这个班集体付出的最多的仅有咱们的劳动委员——林琦。 　　还记得一个星期五的下午，下起了小雨，同学们可焦急了，有的同学用衣服盖着头跑出教室；有的同学撑开伞，在雨中深一脚浅一脚地回家；有的同学则向别人借雨伞。我没有带伞，就在教室里边等爸爸边做作业。教室里还有咱们的劳动委员，她拿来扫把，低着头，弯着腰在扫地，这我才明白：她今天要扫地。其它扫地的人都走了，可她坚守自己的岗位，并没离开。爸爸来接我了，我怕林琦出什么事，便拉起她的手，叫爸爸一起送她回家。爸爸都没抱怨，她却大声地说：“你没看见我没扫完吗？你不知道会被学校批评吗？你不知道这个职务多重要吗？我要扫完后才能走。”我瞬间感受到她的执着和认真，还有她那十分粗糙的手，还起茧了，一个小女孩手上能有那么硬的老茧，可见她为了班集体是多么的辛劳。 　　同样是并肩长大的朋友，同样是在一个班里面学习，她却付出了那么多，而我呢？我有一双美丽的小手，却从没为班集体做过些什么。她是那样让人敬佩，我要向她学习。我以后也应该像林琦一样，为班集体付出更多。 　　那双粗糙的手，我怎么也忘不了。 以手为话题作文4 　　我们都活在时间的年轮下，手抚过的，都是我们年华的碎屑。抓住又松开，飘落，散去……那双手，也被这无情的时间所切割。 　　我们的初始，莫过于初来到这个世界，挥舞着那双稚嫩的手，拍打着时间的浪花。渐渐的，我们逐步的长大，那双手也被时间所雕琢的修长细腻，我们轻抚过时间。长大成年后，我们身上沉淀了时间所带来的成熟，双手变得宽厚，仿佛能包容下整个世界。我们都在用双手接受着时间的洗礼。然而，却不知时间何时在我们的手上留下了印记。那一条条皱纹，是时间的沟壑。当年华老去，爬满了手背的老年斑却又是时间的泪痕。 　　时间，他总在我们的双手间悄悄溜去。总有一天，我们会发现我们已经来到了时间的尽头，用着那双枯瘦的双手对着这个世界说再见。我总觉得，我似乎还有大把的年华任我挥霍，可当某天回过头才发现，父母的的双手早已刻满时间的痕迹，那年华的风霜已不知不觉间欺上了他们的发。可笑，我总自私地以为他们还可以陪我很久。 　　我们的双手浸在岁月的河流里，总有一天，我们都要湮灭在这，双手承载着我们一辈子的记忆，最终都要消失在这儿。但愿我们大家都用双手做一些事，不要辜负这被时间细细雕琢过得手。我们都在用手接着时间的碎屑。 　　用手，去给自己编织一个美丽的世界。 以手为话题作文5 　　文明是一双手，推开封锁的窗；文明是一扇窗，窗外是蔚蓝的天空；文明是天空，孕育着无数纯洁的的心灵；文明是一双带我们飞向蓝天的翅膀。 　　文明是在生活中自然而然形成的。有人认为做一个文明的人非常难。而我却认为做一个文明的人非常简单，只要你做一件事之前仔细想一想，多为他人着想，文明就会在你身边。 　　春天来临，文明之花笑脸相迎。秋天收获，文明之果挂满枝头。如果人人都具有良好的行为，那么必能让城市穿上一件干净整洁的衣裳。做为人民播种者的我们应该与着时代的节拍，用火一样的热情，花儿一样的姿态，草一样顽强，去追寻我们金色的理想。 　　文明礼仪是传统文明的美德，也是时代发展的需要，文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在，表现是衡量一个人教育程度的标志，养成文明礼仪不仅是人体道德品质与个性形成的基础教育，也是一个人体最重要的营养品，所以做一个文明的人是非常重要的。 　　我们应该做一个文明的人，要从小做起，为社会和谐出一份力。让我们一起与文明握手吧！ 以手为话题作文6 　　我们大家都有手，它可以听从我们的命令干任何的事，但是有的残疾人却没有手，因此他们有许多事情是干不了的，他肯定羡慕我们有一双无所不能干的手。 　　手是人类的重要的器官，许多奇迹都是出自于手的可是，有的人往往不好好利用它做造福人类的事情，整天手拿着一把锋利的尖刀或枪等东西抢劫，你认为这样不劳而获的钱出自于你的手值得吗？你要知道你一但被另一种维护世界的出自警察的手抓到你会被关起来，你的妈妈给你手不是让你来抢劫的，是让你给人类做贡献的，如创造出新品种类的机器人或发明出不会出车祸的汽车等等…… 　　手是要每天勤劳的要干每一件事，给世界多一份力量，万能的手出自于，很多不同的大脑控制着只要你敢想他就会帮你做，只要你奔着你所要的目标去寻找你该做的事那就是你手的本领，靠你的手活着，不要去挣一些不干净的钱，不要去想那些不正经的生意，要相信你自己，要相信你的手，告诉它你能做到！ 　　不要用它来创造一些破坏地球的东西，不滥做没有用的化学品，要用你的双手去改造你的家园，改造未来，让未来更美好。 　　用它去跟别人交朋友，向朋友伸出友谊之手，用它去干好你该干的事，不要让你的手作废，不要让它失望，不要让你的亲人看到你带上手铐，要让他们看到，我有一双手，我有一双无所不能的手，我要用它去创造奇迹，让它去创造出我们更美好的明天，让明天的太阳升起的更璀璨吧！ 以手为话题作文7 　　我家有爷爷奶奶，爸爸妈妈和我五口人。在我看来，他们每个人都有一双神奇的手。 　　爸爸的手 　　我的爸爸有一双会做菜的手。那双手就像施了魔法一样，各种各样的菜都会做：东坡肉(也就是说升级版的红烧肉，我爸爸自创的。)煎牛排、炸酱面、麻辣小龙虾、披萨等等。我最爱吃他做的麻辣小龙虾。又辣又爽！啊，想到这些美食，我都快流口水了。 　　妈妈的手 　　我的妈妈，有一双勤劳的手。洗衣做饭做任何家务活，对她来说都是小菜一碟，有一次妈妈出差回来，看到家里被我弄得乱七八糟，她只用了一会儿，家里的地板就闪闪发亮，像新的一样。 　　爷爷的手 　　爷爷有一双神奇的手，他博学多才，写得一手好书法、画的画在我们当地很有名气。在他的手里一块木板都能变成有用的宝贝，他的棋艺非常高超，目前在我知道的人当中还没有人能够打败他。 　　奶奶的手 　　奶奶的手很灵巧，洗衣服，做饭什么都难不倒她。她织的毛衣不会重，而且很暖和，上面还绣了许多漂亮的图案，比如兔子、猪、小猴子等等。每当看到奶奶织的新毛衣的时候，我就觉得很奇怪。这么漂亮的衣服，竟然出自这两这几根又长又细的针，竟然是奶奶那双手织成的。 　　这一双双手造就了我们这个幸福的家庭。 以手为话题作文8 　　这双手很光滑，很柔软，手心上有些很小的茧子，纹路很细，透过白皙的皮肤可以看见几根青色的血管。妈妈的手很温柔，每当我哭闹的时候，妈妈总会用她的手抚摸着我的头，我就乖乖的不哭了。有时，我身上很痒，妈妈看见了，来到我身旁，用一双有力的手帮我挠痒。 　　妈妈的手很勤劳。一天，妈妈的工作里没有晚班，下班回来的很早。可是下班的妈妈也没有休息，又是洗衣服，又是打扫卫生，还要做饭，忙完这又忙那，一分钟也没有休息过。 　　妈妈的手很坚强。有一次妈妈正在切菜，不小心把手划破了，流了很多血，我发现了，立刻跑到了楼上，拿了一个创可贴下来。我先用凉水把妈妈的手指洗干净，在帮妈妈洗手的时候，我发现妈妈的手以前是那么的光滑，那么柔软，那么好看，可是现在变得那么粗糙，手心里长了很多老茧呢。看到这里，我心里特别难过，我觉得妈妈变老了，妈妈实在是太辛苦了。我用毛巾把妈妈的手擦干以后，又小心翼翼的帮妈妈贴上创可贴。 　　我刚包好，妈妈立即把手缩了回去，继续去干没有干完的活，一会儿时间把家收拾的干净了。 　　虽然妈妈的手变得粗糙了，留下了岁月的痕迹，长了很多老茧，但我仍然爱妈妈的手，更爱对我温柔体贴的妈妈。 以手为话题作文9 　　“牵牵牵牵手，一直走到最后，我们开心的梦游；牵牵牵牵手，永远十指紧扣，我相信我会永远在你左右。”耳边又响起这首吴克群的《牵牵牵手》。牵着你的手，过小桥流水，听，潺潺水声，流淌希冀；牵着你的手，游世外桃源，感，束束阳光，披洒温暖；牵着你的手，逛桃林梅园，赏，朵朵鲜花，姹紫嫣红！牵着手一切变得很美，很美。 　　“哇———”一声清脆的哭声划破了寂静的夜。伴随着嘤嘤的哭声，一个小生命就在医院中诞生了。产房中，一位年轻的女士躺在那，脸上有泪，但还是笑着，盯着他的宝贝笑着。她正在诠释一句话：痛并快乐着。相信每位妈妈都有这样的经历，看着自己宝贝出生，那是多么幸福的一件事啊。 　　穿上妈妈精心挑选的小鞋子，在妈妈的带领下，自信地走出门（不过是在婴儿车的伴随下），看着别人家的孩子都可以直接的地上行走，心中不服啊！开着婴儿车就冲了过去，在即将撞上的一刹那，猛地刹了“车”，还好啊，差点就要发生“杀人”事件了。 　　“小嘛小二郎，背个书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨狂……”又是首耳熟能详的儿歌。就像这儿歌中的二郎，背上亲爱的书包，牵着妈妈的手，踏上上学的路，书包在背上一摇一摇的。见到老师就问声好，见到同学就打声招呼。 　　现在长大了，妈妈的手也少牵了。但妈妈的手带给我的帮助，一辈子都不会忘记。 　　牵手，一种最激情的感动！牵手，一种最平实的成功！ 以手为话题作文10 　　谁都有一双手。工人有一双强壮的手，演员有一双柔软的手……我外婆呢，却有一双长满而又闲不住的手，多少个日日夜夜，她那双闲不住的手，为我们家庭带来了幸福和欢乐，使我们家里经常干干净净，东西收拾得整整齐齐，这双手啊，多少次让我们感受到它的温暖。 　　以前外婆家住在市场里面，还记得我小时候，外婆每天很早就摸黑起床，用手拉着小车到批发市场买葱，拿回家在家门口摆卖。我常常看见外婆双手拿着葱子放进水里，把它们洗干净，然后再放在地上卖。妈妈常叫外婆不要再卖了，好好享受晚年，外婆却说：“我这双手还很好使，反正闲着也是闲着呀！”接着又洗葱去了。外婆双手的手指沾满的泥巴，是外婆勤劳的印证。 　　外婆的双手除了会卖葱以外，还能做出许许多多的美味佳肴。早上外婆把葱卖完了以后，就到市场里买菜，准备做饭等待我们回来吃。我最喜欢吃的菜是镶冬菇。我知道做这道菜是很复杂的。外婆首先将猪肉，马蹄放在板上切碎，然后把弄好的肉碎镶在冬菇的伞面上。外婆用她那布满皱纹的手，慢慢弄好了一个个冬菇。当我吃这道菜的时候，我就能感受到外婆对我的爱。 　　外婆的手，虽然长得并不好看，但是就是这一双手带给了我们欢乐。带给了我们温暖，让我打心底里喜欢它。我喜欢外婆这双勤劳的手！ 以手为话题作文11 　　常言道：“一个巴掌拍不响”。的确，只有用两个手掌奏出的热烈才能称之为“鼓掌”——那“牵手”呢？ 　　似乎还没有关于牵手的古话吧，起码我的"脑海中一时是无法蹦出这样的话——现在想来，孔子，老子，孟子，还有什么什么子的，也没有怎么重视过牵手，也没有怎么评价过牵手——但牵手好啊，好得不得了——如那高高悬空的烈日，照耀大地；如那静静飘浮的明月，挥洒光耀。牵手是中无声的交流，彼此的心情，思想便从着两只手传递——它是友谊的象征，它是爱情的诠释，它是亲情的流露。 　　牵手，实在太平凡了，也太频繁了，以至于睁开眼就能见到光一般的常见，也以至于将人世间种种的真情如瀑布般流泻在大街小巷——一对母子，大手牵小手，迎着夕阳，走在回家的路上；几个伙伴，牵着手，在空中甩着，向远方蹦着，跳着；那对恋人，粗手牵细手，喝着奶茶，在商店里购物；年迈的爷爷奶奶，牵着手，慢慢地在公园小径里散步，享受着清净。 　　但牵手又是如此的高贵，它以一个小小的词便将人世间所有的真情融贯其中——使我这渺小之人已无法再对它做出更完善更美好的评价，而只知牵的是手，系的是情。 　　有人说过这样一句话——牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。 以手为话题作文12 　　她的手，很勤劳；她的手，很灵巧；她的手，也很严厉。就是这双手，把我从一个调皮捣蛋的小娃娃带成了一个乖巧懂事的大孩子，把我从一个涉世未深的小宝宝变成了一个懂得许多道理的少年。 　　当我咿咿呀呀只会慢悠悠地爬的时候，她会用那双纤细的手牵着我教我走路。我摔倒了，她又用那双大手把我扶起。当我会说话会走路的时候，妈妈把我送进了幼儿园。每天回到家，她会用那双灵巧的手做出我喜欢的饭菜，每一道可口美味的菜，都包含了妈妈对我浓浓的爱。 　　春天，万物复苏的季节，她会用那双温暖的手牵着我的小手去外面游玩，带我领略春天的风采。她的手，就像春风一般温柔。 　　夏天，烈日炎炎的季节，她会用那双粗糙的手带我去游泳；睡觉的时候，她会用那双凉爽的手为我扇扇子，轻轻地拍打我，给我讲了许多富有道理的故事，使我进入甜美的梦乡。她的手，就像清风一般凉爽。 　　秋天，落叶纷飞的季节，她会用那双能干的手为我织毛衣，那一件件的毛衣比商场卖的毛衣还要漂亮、还要温暖。她的手，就像毛衣一样温暖。 　　冬天，寒风刺骨的季节，她会用那双力量的手为我阻挡风雪；生病时，她会用那双温暖的手细心照顾我。她的手，就像火焰一样温暖。 　　她的手，为了我而变得粗糙；她的手，为了我不再变得嫩滑。谢谢您，妈妈，谢谢您的这双手，为我付出了这么多。现在，我也长大了，就让我用我的手，来照顾您吧！ 以手为话题作文13 　　你轻轻地牵起我的手，拉着我走向太阳，让我接受太阳的洗礼。 　　——题记 　　我还记得，你教会了我什么叫“诚信”。 　　还记得，考期末试是时，我因整晚看电视，没有好好休息，影响到了第二天的考试。你问我考得多少分，我不敢看你的眼睛，只是小声地说语文考得95分，数学则是98分。你轻轻地叹了口气，然后轻轻地拉起我的手，温柔地给我讲了《蔡勉旃坚还亡友财》的故事。我从你的故事里明白了做人要诚实，不能撒谎的道理。 　　感谢你牵起我的手 ，教会我要诚实做人。 　　我还记得，你教会了我什么是“谦让”。 　　还记得，我生日那天，你买回了一大袋苹果。我从中挑出一个又大又红的苹果，正当我准备吃时，一旁的弟弟突然说要吃我手中的苹果，我不肯给他，他便哭了起来。闻声而来的你了解了事情的经过之后，你从我手中拿过苹果，把它给了弟弟。你轻轻地牵起我的手，把我带到一旁，给我讲起了《孔融让梨》的故事。你的故事让我明白了要关爱幼小，要学会谦让的道理。我是姐姐，身为姐姐的我应该谦让有幼小的弟弟，而不是为了一件小事而与弟弟争个不停。 　　感谢你牵起我的手，让我学会了谦让的道理。 　　“感恩的心，感谢有你，伴我生生世世，感恩的心，感谢你的牵手，带我走像太阳，让我接受太阳的洗礼……”你的牵手使我受到太阳的洗礼，教会怎样做人，感谢有你，使我写好“人”字的结构。 以手为话题作文14 　　举起双手，手指交错。阳光从空隙溜出来，是快乐。 　　很少去关注一下自己的双手，直到拿到这个作文题目，才不由自主的去“关心”了一下自己的双手。不是太漂亮，指头有点长，挺灵活的，十根指头上跃动着很细小的纹理，很是可爱。其余之外，我实在找不出什么词语来形容它们了，它们真是普通得不能在普通了。但是，它是我的，我有权利掌控它为我做我喜欢的事。 　　我喜欢弹琵琶。用手指轻轻在琴弦上抚触，音乐声便流动在了整个房间，“轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺”，在右手熟练的指法中，我融化在音乐声中，我全身心投入了，在音乐中思绪万千……虽然我所弹奏的并不太好，但我很喜欢，这就够了吧？《十面埋伏》气势磅礴，雄壮有力；《彝族舞曲》，悠扬动听，欢快活泼；《春江画月夜》细雨淙淙，轻柔飘逸。这一切都用我的手弹奏，即使还不是优秀的弹奏，但是我快乐，我也因我的手而快乐，我的手也是快乐的手！ 　　我喜欢阅读。坐在图书馆当中，用手指翻动着书页，感受书当中的魅力。用手摸摸书页，一股无法形容的舒畅沁入心脾，是一股书的力量，是手架起的一座桥梁，使我得到了快乐，我的手也是快乐的手。 　　我喜欢整理自己的房间。擦地板，收书桌、摆放物品……每周都会有新的风格。每当看着房间中整整齐齐，心情总会愉悦。这一切又都是双手带给我的，我很快乐，双手亦是快乐的。 　　站在草地上，天空的尽头是一轮红日，抬头仰望，高举双手，有一圈绚丽而温馨的光，那光就是快乐！ 以手为话题作文15 　　妈妈有一双“馒头手”，手背上像盖了一层“肉毯子”。十根手指又粗又壮，一伸直，手背上还会整齐地排列着八个“酒窝”，完全是一双大型“婴儿手”。妈妈最怕到医院输液，这双手成为考验护士们技术的“奥数题”。由于常常被她的手难住的人不计其数。她们总是抓耳挠腮，拍拍捏捏，还不停地嘟哝：“你这手太难找血管了！”费了九牛二虎之力依然不敢下手，最后只好请来护士长，在妈妈的手上找血管犹如大海捞针！护士长凭着丰富的经验，摸着一根血管的影子扎下去，终于一针见血。 　　妈妈的手十分朴素，从不打扮。听爸爸说她年轻时也爱涂漂亮的指甲油，至从有了我，她再也不涂了，由于指甲油会影响我的健康，所以到现在那双手依然素面朝天，指甲常常修剪得干干净净。 　　妈妈的手伤痕累累。她小时候为了练习切菜，切下一两块皮是常事，所以现在妈妈练得一手好刀法。我几个月时的一个晚上，妈妈半夜给我对牛奶。为了安抚哭闹的我，滚烫的开水烫掉了手背上的一层皮。 　　妈妈的手是“芭蕉扇”。由于她的掌心纹路是断掌，打起人十分疼。只要我犯错时，身上总能留下“芭蕉扇”五彩的作品。 　　我爱妈妈的手，由于那双手默默地陪伴着我成长。

1. 手指的故事作文450字 一个幽静的夜晚，月亮无精打采地挂在天上，散发着玉玉的白光。路旁，传来一阵阵细细微微的声音，原来是楼房里主人的五个手指在争议。 夜深人静了，可手指们仍在为谁的功劳大小而争论不休。 "大家听我说吧，"大拇指先发制人，抢着说，"主人一天到晚都得做家务，她累，我更累。什么擦桌子啦，扫地，我出的力气都是最大的。我必须要握紧、捏住工具，这也是你们有目共睹的呀！" 在它一旁的食指听了，气愤得差点跳起来："什么？你出的力气最大？未见得，若不是我每次冒着生命危险去试探，你哪有现在的风光劲儿？再说，攀爬、抓捕，我都是主力啊！所以我的功劳最大！" "可……"大拇指一听急了，但话还没说完，就被中指打断了话。 "NoNoNo！""论功大非我莫属。每次，主人要拿笔、提袋子、公文包，我都十分踊跃，从来不偷懒，怎样，你们没话说了吧？"中指自信地哼哼道。 无名指见大家冷落了它，就蹬着床板嚷着："我才不听你们那些胡言乱语呢！我要不配合你们，干重活的时候，你们行吗？恐怕早就一不留神掉地上摔坏喽！" 大家又把目光转向小指。 只见它沉思了一下，平心静气地说："我觉得，这次争论毫无意义可言。大家四分五裂，哪能做成什么呢？只有我们上下齐心，团结一致，忠于主人，才能把事情做得更好。" 大家听了，觉得有道理，都心服口服，各自休息去了…… 2. 仿写‘手指"这篇课文,450字 我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。 常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有在拇指相助，终是以他为主。 五指中地位最优、相（转载自出国留学网，请保留此信息。）貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体啊长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只是在旁略为扶衬而已。 无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作只是其他手指的附庸。 手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了！ 3. 以《手指》写一篇想象作文500字的,求原创 人心齐，泰山移手指长在每个人的手上，时时看到，常常用到，不过也很少有人去仔细想他们吧！我也不例外。 直到看了这篇文章我才知道，五个手指虽然都长在手上，可是他们的作用和功劳却各不一样。 大拇指不好看，可他最会吃苦，什么重活累活都是他干的，比如说拉胡琴是扶住琴身，扳住翻倒得东西等等。 是指得工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂，受伤得几率也比较大。中指得地位最优，相貌最堂皇。 无名指和小拇指最可爱，无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指；小拇指可以掏掏耳朵，抹抹鼻涕。但是，无论每个手指得作用如何，只有团结一致，成为一个拳头，才能发挥出他最大得作用。 人与人之间，不也是这样吗？ 过去多年宁波评上了“文明城市”，这来之不易得光荣称号，是每一个身处宁波的人努力的成果。如果有一个人骑车时遇到了红灯，车子停在了白线之外；如果有一个人乱扔垃圾袋：如果有一个人在街边的墙上胡乱涂鸦，那么，“文明城市”这个称号还会属于宁波吗？评选“文明城市”看的不是几个人的品行，几段路面的卫生，而是整个城市，每一个人。 我们这个城市有了不怕苦不怕累的大拇指──清洁工才干净；有了工作十分危险的食指──警察才安全；有了中指──房屋建设者才美观；有了可爱的无名指和小拇指──植树造林者才清新。 是啊，所有的人都应该团结起来，握成一个拳头，各自发挥各自的作用，一起为城市做出贡献。 4. 《手指》为题的作文大全 夜，静悄悄的。寂静的夜里，学习了一天的小男孩睡熟了，这时，他的大拇指动了动。 “小主人睡着了吗？”大拇指小心翼翼的问。食指看了看说：“睡着了。”“那好，”中指说，“我们现在来比比谁厉害吧！” “我先来！”大拇指迫不及待地抢着说，“我最厉害，因为我是排在第一的，而且，人们称赞别人顶呱呱时，都会把我竖得高高的！” 食指也不甘落后：“有钱人戴戒指的时候都把戒指戴在我身上，因为我代表金钱。再说了，我也是小主人用了最多的手指。”说完，它得意地昂起了头。 “切，”无名指不服气了，反驳食指说，“代表金钱算什么，看见没有，新人们戴戒指都戴在我身上，说明我多么重要！” 中指不屑地说：“我才是老大！第一，我在你们最中间，第二，我是我们当中最高的。不信，比比看！” “这······”大拇指一时语塞，只好去反驳食指：“没有我配合，你食指能干什么？”“哎呀，你们别吵了。”沉默了许久的小指说。“走开走开，小不点儿！”食指生气了。小指也生气了，五个手指谁也不理谁。 第二天，小男孩醒了，他刚想刷牙，却发现手指不听使唤，原来五个手指闹别扭了。它们七嘴八舌地让小主人评评谁厉害。 小男孩对它们说：“你们自己一个人，什么事都干不好，所以大家谁也不厉害。但你们团结一致，互相配合，就是最棒的！” 五个手指听了，羞愧地低下了头。从此，它们再也没吵过架。 5. 仿写《手指》的作文 500字 写小草和露珠的 蜡烛我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。 我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。“物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见；它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子、当球踢来踢去；处处遭受到人们的冷落、轻视，一有好事准轮不到它，可是它却没有一声怨言，一丝哀愁。 但是你仔细观察，蜡烛是很美丽的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是一个公主的头，它那红通通的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。而且蜡烛点没了，那个蜡可以做成一个十分美丽的娃娃，放在那里都是特别的好看。 在停电的时侯，人们才会想起它，用打火机点亮它。然后，它就用自己的身躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。 它虽然在这忍受着几百度的高温，可它在痛苦中为人创造欢乐的笑声，在烈火中得到永生，在奉献中感到自己永久的欣慰，它默默的来到这个世界上，却默默地离开这个世界，它用自己那短短的生命，换来了明亮的光和热！这光虽然不是永久的，而是短暂的，但是你们想过吗？没有这个蜡烛······由此，我想：在我们的生活中也有许多象这样奉献的人，那就是我们的老师―辛勤的园丁，他们热爱自已平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。以后，我也要做一个有蜡烛精神的人。 我爱蜡烛。 6. 关于手的作文（450字以上） 我想握住你的手—— 当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱里，等着最后的决断。 你，一个小小史官，没有多少家产，面对这样的牢狱之灾，你只能做出屈辱的选择……有谁知道那一刻你的内心所滚动的痛苦和无奈，有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱和泪水？假如时光能倒流，我想握住你的手，我想告诉你一句话：在亿万中国人的心中，你，司马迁，就是一个大大的英雄！你以你瘦弱的躯体，铸就了中国人心中永远的魂魄——屈辱非但没有消灭一个人的人格，反而成就了他的非凡的伟大！ 我想握住你的手—— 当风波亭上的月华失去了光泽，当你用含泪的眼看着一旁的儿子，也看着即将离别的山河，你，一个失去了士兵的将军，面对一杯毒酒，你选择了吞咽！有谁知道那一刻你的内心所涌动的情感，有谁知道你壮志未酬英年早逝的悲痛心情？假如时光能够倒流，我想握住你的手，我想对你说：你，岳飞将军，虽然你死于一场政治斗争，可是你早已成了民族魂！为了收复失地，你写下了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的誓言，谁能忘记你背上刻着“精忠报国”的字样啊！你的死，对忠奸二字做了最淋漓尽致地注解，在忠与奸之间筑起了一道分明的墙！ 我想握住你的手—— 你街头痛哭的孩子，侵略者的炸弹炸死了你的父母，四周炸弹的轰鸣声和恐惧攫住了你的心，于是你哭泣，可是孩子，当我看到你的照片，我的心也在流血！假如时光能够倒流，我想握住你的手，我想告诉你：孩子，别哭！我们一起长大，把侵略者彻底赶出我大中华！ 你，感染了爱滋病的孩子，我想握住你的手！让我告诉你生存的意义，让你感受人世间的温暖。 你，身患重病的少年，我想握住你的手，我想告诉你这世界仍然充满爱，仍然充满温情。 你，睁着大眼睛的失学儿童，我想握住你的手，我想轻轻为你歌唱，替你背上书包，送你走进希望学校。 假如时光能够倒流，我真想握住你们的手！ 我从历史的长河里寻找，找到了我的人格，我的灵魂，我的兄弟，我的理想与追求。 假如我能够，我会成为医生、护士、乡村教师，因为在我内心深处，有一个不屈的爱国的魂！ 命题作文--“我想握住你的手”，今年的作文题目有两个特点。 开放度大 说它“开放度大”，动笔之先，要想清楚这几个关键问题：“你”是谁，写一个 “你”，还是写几个 “你”？为什么要握住你的手，即握手的背后是什么？既然想要握手，肯定是有一番话语要倾诉，此中的情感是什么？或者对生活有什么认识要交流？可以选择的角度比较丰富，可以开掘的空间比较广阔。 可以有几种立意方向：写身边人物，写动人心魄的亲情友情乃至写美好纯真的爱情等。写当代知名人士，如事业成功人士或者弱势群体，表达景仰或尊敬之情。 当然爱与恨、喜与忧总是不可分割的，所以也可以同时表达对丑恶现象的鞭挞和愤怒。 写跨越时空的人物，比如握住泰戈尔的手，写对自然对人性对艺术对真善美的大爱，握住爱因斯坦的手，写对科学对人类命运的严肃的思考，写对天下苍生疾苦的悲悯，握住苏轼的手，写面对人生波折坎坷命运的豁达以及人性的高度等等。 当然也可以展开更为灵动的联想想象，比如握住某个文学名著中的主人公的手，或是握住神话传说寓言中的人物甚至外星人的手，来借虚写实，抒情论理。但假如写握住“节约”的手，握住“诚信”的手等，化虚为实就有些难度，也容易滑到“穿衣戴帽”“生搬硬套”上去。 如果从文体上说，自然也是开放度很大。情理并茂的散文，情真意切的复杂记叙文，有点抒 *** 彩的议论文，甚或新颖曲折的小说或剧本等等。 要真性情真功夫 “诗言志”，好的题目总归更有利于考生表达真性情，我手写我心，写出真实的丰富的内心世界，这个题目就具有这个特点。记得前几年备受争议的全国高考作文题目”心灵的选择”就曾经是个反面的例子--着实将考生驱赶到死胡同里去了。 试想，面对今年的作文题，考生对自己的写作内容和主题若无真性情真体验真感悟，仅只是搬弄一些套话，在外围隔靴搔痒或是无病 *** 的发写议论，又如何写出打动阅卷者好文章来？但内心若有真实的情感体验，若有丰厚的积淀，平日对生活对文化对历史有着深入的思考，这些有才华的考生是绝不会被埋没的。从这个意义上讲，这个题目区分度较大，能拉开档次，确实起到通过高考选拔优秀人才这个作用，同时也是符合考能力考素质这个”二期课改”的要求的。 万源归一，高考无论怎么考，美文佳作无非在人性情感在人生智慧、社会规律这几个方面，选择一个小小的切入口，然后进行深入探掘。若辅以恰切的语言表达，相信佳作是不难迭出的。 ============================== 2006年上海高考优秀作文选登：我想握住你的手 -------------------------------------------------------------------------------- .cn 2006/07/21 13:58 中国青年报 动听的旋律，五彩的音符，对！那就是音乐。从小在音乐的环境中长大，享受着父母无微不至的关爱的同时，我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。 我一直想握住音乐的手，一直，甚至是一种渴望和迫切想握住你的手，然而却总有那一段不知宽窄的距离。 当别的孩子还在听。 7. 以“礼物”为话题,题目自拟,写一篇450字左右的作文 最美丽的礼物 从古到今，曾经有多少惊天动地、万古风流……而这一切对于一个平凡人来说却又是那么遥不可及，在我们的现实生活中还有许许多多真实的温馨始终缠绕在我们心头，点点滴滴…… 我是一个不善于表达感情的女孩，17年间，我从未给父亲送过一次生日的祝福，甚至连一句“爸爸，生日快乐”这样的话也从未亲口向他说过。 可我竟然从未愧疚过，因为我以为爸爸从不在乎这样一句平淡如水的话，我总是半开玩笑地对爸爸说，我们是君子之交淡如水。可是，我错了…… 过了一个星期，星期六我放假回家，妈妈神秘地问我，眼里有掩饰不住的兴奋：“你……星期一，给你爸爸发短信祝他生日快乐了，是吗？”“嗯，你怎么知道？”我心跳得有些快，轻描淡写地说。 “星期一那天晚上我和你爸吃饭的时候，你爸手机响了，说是短信。他打开手机之后竟然愣了半分钟。 我赶忙问，怎么了？你爸爸的表情突然温柔起来。我有许多年没见到他这么温柔的表情了，他举着手机给我看。” 妈妈说爸爸当时像一个孩子，在她身边不停的穿梭，脸上或许是因为高兴而变得微红，眼里兴奋地闪着光，他真的很高兴。 一种细水长流的感情，在风中浅浅低吟。 我能想象到爸爸当时那张微红的脸，看到一个男人、一个父亲坚毅埂攻囤纪塬慌剁苇筏俩的身影，看到那时那刻心柔如水般的父亲。此刻，我感到无比的惭愧。 那只是一条短信呀！在一般人看来是十分微不足道的六个字，而我的父亲却把它当作生日最美丽的礼物。 亲情、温情、柔情……一声祝贺、一声关怀，没有大开大阖、也没有轰轰烈烈，但却是生活如流水般之中闪耀着的永恒光辉。 当一条简单的短信，竟成了父亲眼中最美丽的礼物时，作为儿女，我又何尝不感怀并为之而激动呢……。 8. 以 题目：《工人的手》小时候，一提到工人，就会不以为然——什么嘛，社会的“最低层”！不过去年，我见过一位工人叔叔的的手，现在才意识到：错了，我真的错了！ 记得那是个骄阳似火、天气酷热的日子，我独自到外面买东西，烈日当空，晒得我眼冒金花。 我找了一块阴凉处的草地，轻轻坐了下来。 草地不远处是一栋还未修好的房屋，许多工人顶着太阳，在那里贴砖头。 这时，一个将近五十多岁的工人，也在草坪上坐了下来。我瞟了他一眼，身着肮脏的橙色工作服，脚上的布鞋饿了，张开了“嘴巴”，额头上浅浅的皱纹成了个“川”字。 最后，我把目光停留在他的手上—— 整只手又黑又大，手指肥圆，老茧布满每个角落。右手大指拇没有指甲，有指甲的上面刻着两道交叉的裂纹。 左手的手背有一条长长伤疤，手指各个关节几乎都贴着皱巴巴的创可贴，手腕上搽有黄色的药。 我太好奇了，一边把脑袋伸了过去，一边主动招呼他：“叔叔，你好！我可以摸摸你的手吗？”他没有回答我，朝我笑了笑，把手伸了过来，我用食指按了按，咦，怎么一点弹性都没有？我又用自己的手在他的手上“哗哗”搓了几个来回，唔，好痛！我咬着牙，自己的手成了胡萝卜，他的手却毫无变化。 工人叔叔告诉我，他们每天只能睡三四个小时，又要搬砖，所以每个工人的手都是这样。“好了，我该走了，十七楼上的砖要我贴呢！”他朝着我笑笑，戴上头盔，匆匆离开了…… 我喜欢工人叔叔那双为社会添砖加瓦的手。 9. 以写字为话题写一篇作文 450字 “滴答，滴答”窗外下起了倾盆大雨，。哦，我看见了，那是夏天的脚步。 轻轻地，她踏进了山间。山间顿时像披上了一层素白的银纱。山，模糊了；书、树，模糊了。这柳絮般的雨仙子飘然而下，瞬间吞噬了这万里青山。啊，春天——豪放。 缓缓地，她迈入了田野。田野里处处飞舞着她靓丽的身影。她快乐地与田野伯伯嬉戏着，水花溅得好高，恰如她那清泉般的笑容。“哗啦哗啦”雨大了起来，不正是她那银铃般的笑声吗？哦，夏天——率真。 慢慢地，她走进了校园。天真的孩子们开心地投入夏天的拥抱，以按串串百灵鸟歌声一样的笑声来迎接她。校园里，一把把印着米老鼠的小花伞陆续撑了起来；一双娇小的脚丫拍打着水花，多惬意呀！有些有创意的小朋友高举着小伞，快速地旋转着伞。打到水泥上的雨水纷纷飞溅出去，溅起那一潭潭可爱的笑声。哈，夏天——有趣。 …… 不知过了多久，雨停了。太阳公公迫不及待地探出了头。田边小河旁的小女孩扯着妈妈的衣角，用 *** 的小手指了指天上的太阳：“妈妈，妈妈，快看呀！太阳公公变了，变得更加慈祥了！”妈妈停下了手中的活，轻轻地抚摸着小女孩的头：“看啊，那是夏天的太阳。夏天来了！” 是啊，夏天来了，一个新的生机勃勃的季节又开始了。夏虽然没有春的温柔，秋的凉爽，冬的洁白，但她那缕缕甜阳，丝丝暖风，却是无人能及的。 朋友们，你们看见了夏天的脚步吗？