qt 容器 如qlist可不可以作为全局变量或者是静态变量？

　全局静态变量　　在全局变量之前加上关键字static，全局变量就被定义成为一个全局静态变量。 如 static int a;　　1）内存中的位置：静态存储区（静态存储区在整个程序运行期间都存在）　　2）初始化：未经初始化的全局静态变量会被程序自动初始化为0（自动对象的值是任意的，除非他被显示初始化）　　3）作用域：全局静态变量在声明他的文件之外是不可见的。准确地讲从定义之处开始到文件结尾。　　定义全局静态变量的好处：　　<1>不会被其他文件所访问，修改　　<2>其他文件中可以使用相同名字的变量，不会发生冲突。

局部变量：栈区局部静态变量：静态区全局变量：静态区的常量区全局静态变量：静态区内存分四个区：静态区，栈区，堆区，代码区

静态变量相当于全局变量，定义的作用域为单个原文件

但1989年ANSI制订的第一个C标准（通常称为C89)即规定：允许局部动态的结构体变量（或数组）被初始化。你那本书虽然在2004年才出版，却不符合C89的规定，很是遗憾！不允许对局部动态的集合类型的对象（如结构体变量，数组）进行初始化，是担心效率太低，比较耗时，因为动态局部变量的初始化在每次进入函数时都要进行。

全局变量在静态存储区，静态变量也是

在声明段里用public定义

1.封装 _Name 是个静态变量 Name 是封装方法名 下划线 只是个区分的东西 你不写用其他的字符也可以2. 看完第一个应该知道了吧3。set里面的value 就是获取默认的参数值 并赋给_Name

记住一条就够了：在函数之外定义的变量就是全局变量。用static修饰的变量可以是全局的，也可以是局部的，所以说“用static修饰的变量是全局变量”是错误的。用static修饰的变量的生命周期与全局变量一样，但可见性仍分全局和局部。

1.cpp extern const int a=100;2.cpp extern const int a;

全局变量么？记得 C++ Primer 4th讲过，C++最好不要使用全局变量。当然你要使用的话，可以这样：//fc1.cppint a=100;//fc2.cpp 要在fc2.cpp引用fc1.cpp文件当中的a变量extern int a; // 以上即可Const 常量的话则需要这样//fc1.cppconst int a=100;//fc2.cpp extern const int a; // 以上即可

静态变量属于静态存储方式，其存储空间为内存中的静态数据区（在 静态存储区内分配存储单元），该区域中的数据在整个程序的运行期间一直占用这些存储空间（在程序整个运行期间都不释放），也可以认为是其内存地址不变，直 到整个程序运行结束（相反，而auto自动变量，即动态局部变量，属于动态存储类别，占动态存储空间，函数调用结束后即释放）。静态变量虽在程序的整个执 行过程中始终存在，但是在它作用域之外不能使用。另外，属于静态存储方式的量不一定就是静态变量。 例如：外部变量虽属于静态存储方式，但不一定是静态变量，必须由 static加以定义后才能成为静态外部变量，或称静态全局变量。所有的全局变量都是静态变量，而局部变量只有定义时加上类型修饰符static，才为局部静态变量。静态变量可以在任何可以申请的地方申请，一旦申请成功后，它将不再接受其他的同样申请。静态变量并不是说其就不能改变值，不能改变值的量叫常量。 其拥有的值是可变的 ，而且它会保持最新的值。说其静态，是因为它不会随着函数的调用和退出而发生变化。即上次调用函数的时候，如果我们给静态变量赋予某个值的话，下次函数调用时，这个值保持不变。

刚学习C语言的时候，就知道全局变量和静态变量在程序运行的整个生命周期都可以访问，而局部变量只能在声明变量的函数中才可以访问，出了声明局部变量的函数，局部变量就被销毁了。也知道是因为局部变量是在进程的栈（stack）上分配的，而全局变量和静态变量是在某个段（segment）中的。可一直还是有点迷迷糊糊的样子，感觉不是很清楚。 最近在看Windows的内存管理和PE文件的格式，突然感觉这个问题变得清楚了很多。在Windows中，exe文件是直接映射到进程的地址空间的，而全局变量和静态变量是在生成的exe文件的某个段中，也就是说，当exe文件映射到进程的地址空间后，全局变量和静态变量就被映射到进程的地址空间，所以在程序运行的整个周期内，全局变量和静态变量都是可以访问的。而局部变量是在进程的栈上分配的，当函数执行完毕后，栈要恢复，所以局部变量只能在函数中使用。

1、全局静态变量、局部静态变量 2、静态函数。只能在 本源文件 中使用 3、c++中，static关键字可以定义 类 中的静态成员变量。类中static静态数据成员拥有一块独立的单独存储区，而不管创建了多少个该类的对象。这些对象共享这一块静态存储区。 4、c++中，static关键字可以定义 类 中的静态成员函数。静态成员函数也是类的一部分，而不是对象的一部分。这些对象共享这一块静态存储区 1、数组是用来存储多个相同类型的集合。数组名是首元素的地址。 2、指针相当一个变量，它存放的是其他变量在内存中地址。指针名只想内存的首地址。 区别： 1、赋值 2、存储方式： 数组：连续存放、连续内存。不是在静态区就是在栈上。 指针：灵活、内存空间不确定。 3、初始化 4、指针操作 数组名的指针操作： 定义：指向函数的指针。 应用：回调 c语言：全局或者静态变量，初始化发生在任何代码执行之前，属于编译期初始化。 c++：全局或者静态对象当且仅当对象首次用到时才进行构造。 解析： 作用域 ：C++里作用域可分为6种： 全局 ， 局部 ， 类，语句 ， 命名空间 和 文件作用域 。 静态全局变量 ：全局作用域+文件作用域，所以无法在其他文件中使用。 静态局部变量 ：局部作用域，只被初始化一次，直到程序结束。 静态局部变量 ：局部作用域，只被初始化一次，直到程序结束 生命周期 ：静态全局变量、静态局部变量都在静态存储区，直到程序结束才会回收内存。类静态成员变量在静态存储区，当超出类作用域时回收内存。 答：能。 原因： 因为在 编译时对象 就绑定了 函数地址 ，和指针空不空没关系。 定义 ： 野指针就是指针指向的位置是不可知的（随机的、不正确的、没有明确限制的） 产生原因 ： 释放内存后指针不及时置空（野指针），依然指向了该内存，那么可能出现非法访问的错误。这些我们都要注意避免。 避免办法： 1、初始化置为NULL； 2、申请内存判空； 3、指针释放后置空； 4、使用智能指针； 1、首先从作用域考虑 ：C++里作用域可分为6种： 全局 ， 局部 ， 类 ， 语句 ， 命名空间 和 文件 作用域。 全局变量 ：全局作用域，可以通过 extern 作用于其他非 定义的源文件 静态全局变量 ：全局作用域+文件作用域，所以 无法在其他 文件中使用。 局部变量 ：局部作用域，比如函数的参数，函数内的局部变量等等。 静态局部变量 ：局部作用域，只被 初始化一次，直到程序结束 2、从所在空间考虑 ：除了 局部变量在栈上 外，其他都在静态存储区。因为静态变量都在静态存储区，所以下次调用函数的时候还是能取到原来的值。 3、生命周期 ： 局部变量在栈上，出了作用域就回收内存 ；而全局变量、静态全局变量、静态局部变量都在静 态存储区，直到程序结束才会回收内存。 区别： 1、宏不是函数 ，省去压栈退栈过程，提高效率。 内联函数本质是一个函数 ， 并且内联函数本身不能直接调用自身。 2、 宏函数 是在预编译的时候把所有的宏名用宏体来替换，简单的说就是字符串替换。 而内联函数 则是在编译的时候进行代码插入，编译器会在每处调用内联函数的地方直接把内联函数的内容展开，这样可以省去函数的调用的开销，提高效率。 3、 宏定义 是没有类型检查的，无论对还是错都是直接替换； 而内联函数 在编译的时候会进行类型的检查，内联函数满足函数的性质，比如有返回值、参数列表等。 1、赋值顺序不同 ：++ i 是先加后赋值；i ++ 是先赋值后加；++i和i++都是分两步完成的。 2、效率不同 ：后置++执行速度比前置的慢 3、 i++ 不能作为左值，而++i 可以 4、 两者都不是原子操作

全局变量就是对于整个程序，都可以调用的变量，但程序里面不一定就只是一个程序，也可能调用其他子程序，只在子程序里面声明并起到作用的就是局部变量，静态变量就是指变量的地址不变，也就是说变量，本质上就是一个寄存器或者存储区，每个存储的位置都是有固定的地址，以便访问，但有时候，并不一定要一个变量就占据一个地址，如果我变量所储存的数据并不需要长期存在，那么在我不需要的时候，就释放那个地址，以便其他程序利用这个地址，我不确定这个就叫自动型变量，我是没有用自动型变量来表示啦。其实也没有必要纠结于他们的表述，你只要知道变量本身就是一个存储空间罢了，并且知道怎样控制变量的作用位置，以及控制变量的存储空间就OK了。

3.调用方式静态变量只能通过“类.静态变量名”调用，类的实例也可以调用；

静态(s_)、成员(m_)、全局(g_)含义就是你说的前面的中文作用: 这是一种命名规则,便于代码阅读和理解一看就知道这个变量是那一种

static修饰函数：在修饰非成员函数时表示该函数不是全局函数，而仅供本文件使用；在修饰成员函数时，表示该函数只能调用类的静态成员变量并且该方法可以不必经由实例化的类对象就能够应用；static修饰变量：修饰全局变量时，该变量只能供本文件内部使用；修饰成员变量时，该变量成为类变量，存储在静态存储区中，不经过类实例就可以访问该变量；修饰局部变量时，该变量在函数第一次被调用时初始化，并将其存放到静态存储区，函数退出后变量值保持不变，下一次进入函数时将跳过对它的初始化，它的生命周期直到程序退出。最后，要说明的是，static变量在全局中只有一份，不会有多份拷贝。extern用于声明变量时，如果不指出变量的类型，则默认为int，如果不是int的，必须显示指出变量的类型，否则出错。extern实际上只对变量有用，对函数而言，只是个幌子（能够更加清晰明了的让我们知道也让编译器知道该函数可以用于“外交”），没有实质性的作用，以后记住了，看到extern和函数扯上关系，你理都不用理，直接把它拿掉就OK了。但是它还是有那么一点用的，既然“存在的就是合理的”，那么它必然有点用啦，利用它可以在程序中取代include “*.h”来声明函数，在一些复杂的项目中，我比较习惯在所有的函数声明前添加extern修饰。本质上，我认为，函数可以将声明和定义分开，而变量就不行了，因此只能借助于extern来实现这一点，要是变量也能将声明和定义分开，或许extern根本就不该活在这个世上。extern可以被写在变量/函数的声明/定义处，但是标准的用法应该只是将其写在声明处，写在定义处只不过为了再次强调或直观明了而已。

你指的是不是C语言？对于C语言，静态变量也分全局静态变量和局部静态变量，对于全局静态变量，它的作用域是整个文本。但是如果是局部静态变量则它的作用域仅仅是定义它的区域。比如test.c有g_u32_test和testVar两个全局静态变量static int g_u32_test = 0;//这个变量的作用于是整个test.c void testFun(void){ static int testVar = 0;//这个变量的作用于仅在testFun函数 g_u32_test ++;}void testFun2(void){ //testVar = 2; //这里访问testVar会提示未定义 }如果在另一个c文件比如main.c中访问g_u32_test也会出错。但在test.c的其它函数却可以调用它。

如果不允许用全局变量,那么静态变量最好也不要用.因为二者都是分配在一个区域的.不允许使用全局变量, 往往是因为有可能多线程调用, 使用全局可能会出错.而静态变量有同样问题.

不是。多文件时，一个文件中的全局变量在另一个文件中可通过extern说明来使用，而全局静态变量则不行。二者只是生命周期和值的更新规则相同。

向这种全局变量可以放在一个固定类中做引用. 也可以放在当前类上, 因为放在哪里几乎是没有影响的, 在类加载的时候静态里会优先创建 .( 愚见 有错还望大神们指正)

通常我会在项目中建立一个类，专门用于你说的不经常改变的数据存储。感觉性能很快，快慢没差多少。

全局变量是使用相同的内存块在整个类中存储一个值。静态局部变量用来表示不能被其它文件访问全局变量和函数。

如果想调用静态方法的话可以用类来调用静态方法

以下内容由在论坛中讨论而成,在此总结一下:首先问题来自这个函数:[cpp]int fun(){static int i=0;i++;return i;}当这个函数被反复调用时,i的值是会一直加的,也就是静态变量只被初始化了一次.我对此产生了疑惑.不知道大家有没有.当改为:[cpp]int fun(){int i=0;i++;return i;}反复调用时都返回的是1; 这个例子很明白,虽然i这个变量时同名的,但是地址是不一样的,这是一个新的变量,因为在作用域后,原变量被销毁了.接着创建一个新的变量.那么这里我们就知道了一件事情:就是静态变量是全局的,和程序的生命周期是一样的.那么原来的staic的i依然存在. 但是它的可访问区域就只能是定义的作用域,而不一定能全局访问,这是全局变量的一个差别.而静态变量的必须初始化,如果没有显示初始化,则初始化为0 ,"0"或者其他.初始化在程序第一次加载中开始.并设置了相应的标志位!所以当变量重复时,编译器忽略了重复初始化的代码,到这里就算是C++只能初始化一次的原因了!另外参考:操作系统在加载程序时会根据程序中的声明部分为程序分配内存空间(这部分数据是由编译器生成的)。程序所支配的内存空间分为两大部分：静态区域和动态区域(至于为什么这样区分涉及到硬件知识，建议LZ不要深究)：动态区域用于存储经常会变动的数据(动态区域又分为两大部分：栈和堆，关于这两个部分大家应该都很熟悉了)；静态区域(Java里称为永久区域)用于存储不会经常变化的数据，例如程序的指令代码(C/C++里就是各个函数编译后得到的代码)、用户类型(结构体、类)的声明代码、全局变量、静态变量PS：有些例子提到用静态变量来做递归的计数器，那只是为了说明静态变量的特性。实际上不推荐这种用法，因为这样会对程序性能造成轻微的影响。静态区域内的数据会在程序加载时进行初始化，生存期为程序运行的全部时间。另外，纠正LZ的一个误解：任何变量都只进行一次初始化。局部变量在程序块结束时生存期就结束了，下次再调用这个程序块时从原理上说声明的是另一个变量了(分配到的地址也不一定一样)。PS：在不同编译器的不同编译情况时，实际的内存分区可能不同。例如TC的Small模式下堆和栈区是重合的，而Tiny模式下连静态区域和动态区域都是重合的。

这个基本是代码问题了。至少还没听说过java存在这样的Bug。能不能拿点代码出来瞧瞧。其实定义了static最好是不要定义全局的。对其安全性不好。而且定义static对资源的浪费着实不小啊。

flag=0<*(tp-1) 虽然和这个是等价的 if(0<*(tp-1))flag=1else flag=0 但类型要一致

作用域不同；编译时期不同

for(int k=0; k<10; k++) { fun1(); //调用fun1() i每次自增1，所以一直加到10 fun2(); //每次进入fun2，j被赋为0，所以最后为1 }

全局变量又叫做外部变量，它是可以被多个函数使用的变量。局部变量又叫做内部变量，它只是某个函数内部的变量，只能被这个函数使用（访问）。静态变量分为全局静态变量和局部静态变量。静态变量和普通变量的区别是普通变量随着函数的结束而被释放，静态变量并不释放，一直保存着上一次的结果。

有用造句1 猪全身是宝，猪肉可以吃，猪骨、猪皮、猪毛都有用途。2 这些资料要好好保存，将来还有用处。3 要警惕极少数别有用心的人破坏安定团结。4 爸爸妈妈期待我成为有用的人才。5 遇到坏人要和他斗智斗勇，哀求是没有用的。6 事实俱在，无论怎么辩解也没有用了。7 那是别有用心的人编造的谎言，我们不要相信。

1. 以《爱心的人》写一篇作文 关爱就像一滴滴甘露，滋润着我们的心灵；关爱就像一盏明灯，为我们照亮前方黑暗而又崎岖的路；关爱就像一条彩虹，在雨过天晴后让我们脸上挂满笑容.世间因为有爱而丰富多彩；人与人之间因为有爱而可亲；人与动物之间因为有爱而相处；同学之间应为有爱而互相帮助；家里因为有爱而相处融洽……世间因为有爱而丰富多彩；人与人之间因为有爱而可亲；人与动物之间因为有爱而相处；同学之间应为有爱而互相帮助；家里因为有爱而相处融洽 关爱是无处不在的. 那一回，我和妈妈乘坐着2路公交车到公园去玩.刚一上车的时候并不拥挤，可是不一会儿车上就挤满了人，摩肩接踵.一个白发苍苍的老太太上车，车上没有座位了，老太太站在那里.不一会儿，她的腿开始酸痛了，她哀求对旁边的一个小女孩说：你让一让吧，可是女孩却傲慢地说：我不想。关爱就像一滴滴甘露，滋润着我们的心灵；关爱就像一盏明灯，为我们照亮前方黑暗而又崎岖的路；关爱就像一条彩虹，在雨过天晴后让我们脸上挂满笑容.世间因为有爱而丰富多彩；人与人之间因为有爱而可亲；人与动物之间因为有爱而相处；同学之间应为有爱而互相帮助；家里因为有爱而相处融洽……世间因为有爱而丰富多彩；人与人之间因为有爱而可亲；人与动物之间因为有爱而相处；同学之间应为有爱而互相帮助；家里因为有爱而相处融洽 关爱是无处不在的. 那一回，我和妈妈乘坐着2路公交车到公园去玩.刚一上车的时候并不拥挤，可是不一会儿车上就挤满了人，摩肩接踵.一个白发苍苍的老太太上车，车上没有座位了，老太太站在那里.不一会儿，她的腿开始酸痛了，她哀求对旁边的一个小女孩说：你让一让吧，可是女孩却傲慢地说：我不想让；老太太又向一个年轻的女孩子说：你让一让吧！而这个女孩子却对老太太大吼道：凭什么让我让啊？，老奶奶只得找别人了.别人都以各种理由为委婉地拒绝了老太太.老太太只得坐在车边的扶手上. 我的妈妈看不下去了，她站起来对老太太说：“阿姨，您坐我的位置吧！”老太太抬起头激动万分地对妈妈说：年轻人，你的心肠真好！”妈妈只是笑了笑：“对老太太说没关系，这是我们应该做的.”妈妈让我坐在他的腿上，我把头伸向窗外，生着闷气.我心里十分不高兴，心想：他们都不让，凭什么我们就要让呢？无论妈妈跟我说什么我都不听妈妈的话. 下车后我生气地对妈妈说：你真是的，你让她干什么吗？别人都不让，我们为什么要让呢？她已经无话可说了只是意味深长地对我说：“尊老爱幼是我们人人都应该做的事，别人没有爱心并不代表我们没有爱心.若世人都有一颗关爱之心的话，那世界该多美好啊！” 我细细的品味着妈妈对我说的一番道理，让我受益匪浅.是啊人与人之间需要的就是关爱，关爱在生活中无处不在，就是一声问候、一件小事也能表现出一个人的道德修养.想得到别人的关爱，就得先关爱别人. 在今后的人生道路上，我会牢记妈妈对我的教诲，并像妈妈一样去关爱别人，尊老爱幼！ 2. 写一个人有爱心的作文500字一定要500字啊快1分钟内回答没时间了快啊 爱心 爱心， 这个美好的词。 可是， 什么是真的的爱心？我却一直没有弄清。 直到发生 了那件事，我才明白了爱心的真正含义。 那是一个喧闹的夜晚， 我与爸爸来到了夜市， 我们边走边议论着各色商品， 忽然 听到 “ 咕，咕咕，咕咕咕 ……” 我们闻声望去，看到几只漂亮可爱的小鸟，正在一 个狭小的鸟笼里无助的叫着， 声音时高实低。 其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的 目光， 一只是绿色和黄色相间的， 一只是纯白色的， 我附下身子， 看见小鸟清亮 的眼睛与我对视着，眼神是那样的忧郁和委屈，仿佛在央求我救它们脱离苦海。 于是我恳求爸爸买下来， 爸爸终于被我的三寸不烂之舌说服了。 我迫不及待的把 鸟笼提了起来，眼睛也笑成一条缝，它们也一个劲地： “ 叽叽喳喳 ……” 的叫着， 好象再说 “ 谢谢！ 谢谢！ ” 一回到家， 我便东忙一下， 西忙一下， 一会给他们喂水， 一会给他们喂食， 反正我一刻也闲不住， 仿佛我一刻也不能离开它们。 我看到它 们吃的哪个高兴，比自己吃了一顿大餐还激动。 转眼间， 已经一个月了， 我渐渐的发现， 他们无精打采， 眼睛里也再没有往日的 光彩，还一个劲的望外眺望，有时还烦躁不安。我看到这儿，在想：它们是不是 想家了？它们是属于大自然的， 属于外面那个自由的天堂的。 但我们已经相处了 一个月了。 感情也有浅入深了， 我又怎么舍得放它们走呢？它们陪我走过了我的 乐于喜， 苦于痛， 但是我看见它们一天天的消瘦， 我又怎能不起同情之心呢？爱 它们就要叫它们快乐， 让它们在自己的空间里自由生活， 好， 我一定要让它们回 到自由天堂。 在一个春风和煦的傍晚， 我与妈妈来到郊外的小树林中， 我依依不舍的打开了笼 门，轻声对它们说： “ 飞吧，飞吧，飞向你们的家，飞向你们自由天堂吧！ ” 小 鸟们似乎犹豫了一下， 但还是迅速跳出笼门， 展翅飞到空中， 我看到它们留恋的， 在我的头顶上盘旋着， 最后还是慢慢的飞出我的视线， 我的泪水不由地夺眶而出， 模糊我的双眼， 我靠在妈妈的怀里， 自言自语的说： “ 不知道它们是不是有饭吃？ 有地方睡？是不是可以找到妈妈？是不是不会遇到坏人的猎枪？ ” 妈妈拍拍我 说： “ 不要难过，它们会很好的，它们会学会生存的，你的爱心，就是它们最大 的快乐。” 对， 妈妈说得对， 我的爱心就是他们最大的快乐， 我愿大家和我一起做个有爱心 的孩子，去关心小动物们，让我们的世界中充满爱心和快乐！ 3. 一个富有爱心的人 作文 一个富有爱心的人 是谁让一个连26个英文字母都写不好的我能跟上队伍的？ 三年级的第一学期，我刚从广州转到上海来。当时，有些常见的词汇我都读不准，一些简单的语法我也搞不清。教这样的学生，不用说，就会知道老师该有多辛苦。 一次，我背英语课文，有一个单词发音不准，是丁老师一遍又一遍地帮我校正，由于紧张，我还是读不准，急得我额头直冒汗，丁老师还是不厌其烦地教我，直到我将音读准为止。像这样的事已不计其数。 记得还有一次，有几道英语练习题我不会做，放学后，丁老师单独为我补课。天色已渐渐地暗了下来，丁老师仍一遍又一遍地教我，一个小时过去又是一个小时。妈妈不放心地赶到了学校，一进教室，见丁老师仍不知疲倦地在那里教我。此情此景，妈妈被感动了…… 回到家，爸爸得知了此事。他沉默了良久，感叹地说道：“多么好的年代，多么好的老师呀……” 一天，妈妈给丁老师打电话为我请病假。丁老师说：“宝宝爸爸的来信我收到了。”这时我才得知，爸爸给丁老师写了致谢信。当妈妈再一次向丁老师道谢时，丁老师只说了一句“不要谢，这是我应该做的。”这是一句多么朴实无华的言语呀！让我好感动。 我在这个学校读书倍感温暖，因为这里到处充满了爱。一天放学回到家里，我激动地对妈妈说：“我们的老师个个都像您一样的望子成龙。” 富有爱心的老师给我的爱——哺育着我的童年。也将营养我一生。 参考资料：系本人原创 4. 作文：一个有爱心的人 一个有爱心的人 “只要人人都献出一点爱，明天就回变成美好的人间……” “只要人人都献出一点爱，明天就回变成美好的人间……”每次听到这首歌我就会想起她——一位有爱心的小妹妹。 那一天，我和妈妈一起散步，经过麦当劳时看到一群人围在麦当劳旁。出于好奇心我们便走了过去看个究竟。只见人群中央有一个断臂的人正在用剩下的手趴在地上写毛笔字。他的身旁的地上用粉笔写着自己不辛的的遭遇，其中有一句话给我留下深刻的印象“我出门卖艺的钱会给我病重的母亲治病。 小荷作文网 过了一会，一个小女孩牵着她母亲的手来到了人群，小女孩看完那位叔叔的遭遇就愁眉苦脸并请求母亲给她10元。 小荷作文网 那位母亲凶狠地对小女孩说：“不能给他，他是骗子。” 小女孩却不以为然恳求母亲：“妈妈，他不是骗子，请你借十元钱给我，我回家再还你。” 那位妈妈反驳说：“在场的人都在欣赏书法而已。” 小女孩摇了摇头，微笑地对妈妈说：“如果你借十元钱给我捐，我把它捐出去就能起领头的作用，观众也会纷纷伸出缓手捐钱帮助残疾人” 妈妈凶巴巴地说：“如果只有你捐，那岂不是很亏吗？”小女孩微笑着对妈妈说：“我捐钱只为帮助别人，并不想得到回报。如果每个人像我一样捐10元，五个人就有50元，十个人呢？二十个人呢？三十个人呢？只要人人献出一点爱，这位残疾人就能得到帮助。” 那位母亲再也无话可说了，只好从口袋掏出十与递给小女孩。小女孩迈着大步子走到那位正在写毛笔字的叔叔面前，将钱递给叔叔。叔叔将钱收下。过一会儿，果然发生了出乎意料的事——全部观众都从口袋掏出钱放在地上的碗里。小妹妹看到责中情形高心得蹦跳起来。那位母亲见状对小妹妹说：“女儿，你做得对。” 站在一旁的我被小妹妹的爱心感动了，也掏出钱放在碗里。我真希望全世界的人都能像小妹妹一样献出一份爱心去帮助那些有困难的人，让世界充满爱。 5. 对有爱心的人的作文怎么写读后感 我们学校的图书室，名叫和谐书苑，是吴江市文明办和图书馆等单位为民工子弟学校建立的四个和谐书苑之一.里面的图书都是当地学校的师生捐献的，凝聚了他们的一片爱心，体现了他们对我们外来人的关心.这里的书对我们小学生的益处很大.我虽然六年级了，学习任务很重，但我还是会经常去借一本书来读.读了这些书，我受到了智慧的启迪和思想的教育. 在我看的书中，有一个故事名叫《爱之链》.什么叫爱之链？顾名思义，就是人间的爱像一条链条一样，永远不断地传下去.这个故事讲一个叫乔依的人丢了工作以后，心里很凄凉，在路边碰到一个老妇人，乔依帮她修车而不求回报，结果老妇人又在无意中接济了乔依的妻子. 乔依和老妇人都是助人为乐、不图回报的人.看到乔依为老妇人修车，手蹭破了，脸冻僵了，竟毫不在意，心里就被他的高尚品质打动了，这是一种多么无私的行为啊！可是，我们今天的小学生又做了些什么呢？整天饭来张口，衣来伸手，就连偶尔帮父母做一点儿小事，也心不甘情不愿.和乔依比起来，我们真是渺小啊！乔依给老妇人修车，收老妇的钱，本是天经地义的事，但他没有收，这是一种助人为乐的优秀品质.再来想想我们自己，看到别人有困难时，是去帮助他，还是不理不睬，一走了之？故事结尾，老妇人在乔依妻子的店里吃过饭，把钱付了，还多留了一些钱给她，这是为什么呢？这是因为老妇人有一颗善良的心，是一个有同情心和爱心的人，她理解一个人处于困难之中的心情. 读了爱心故事《爱之链》，我明白了这样的道理：我们要做一个有爱心的人，当看到别人有困难时，应该像乔依和老妇人那样助人为乐. 假如这个世界上的每一个人都怀有一颗爱心，处处为他人着想，那么，这个世界将会变得多么美好。 6. 一个富有爱心的人作文 生活告诉我，要对每一样事物都要有爱心。只要有爱心就会有回报。生活告诉我，做人一定要有爱心。如果不做这样的人，不管你多么有才能都没有用，你不知道爱心是多么重要，如果没有爱心的人永远都不会有幸福。 记得小时候我回到了家乡，家乡有很多狗。我很喜欢狗，但是又怕狗。我在家乡经常和奶奶玩。而我的爷爷，我叫他买什么给我他都愿意。 有一天，奶奶叫我和那只最小的小狗玩，但我说不，奶奶说不要怕，勇敢的去。我就勇敢地向前走，一小步一小步地慢慢走过去，我想抱住它，可是它却向后退。文的不行，我就想用武的。于是我就吓唬它，想把它吓得提心吊胆，突然间它变凶了，吓得我跑向奶奶的怀抱，奶奶问我为什么要吓它，我就把我刚才想的东西说给奶奶听。奶奶说不用这样做，这样是不行的，反而会让它越来越凶，你要去爱护它、保护它，它自然而然会听你的话。 听了奶奶的话，我再次去靠近它，这次我学奶奶用手去摸小狗的头，我慢慢走过去，伸手去摸。这时候小狗主动把头伸过来给我摸，它变得像小孩子一样可爱，在地上滚来滚去。奶奶叫我拿食物给它吃，我马上跑去，从冰箱拿了一小块肉给它吃，看着它吃得津津有味，我也非常开心。 这一件事告诉我做人要有爱心，每个人都要用爱心去面对生活。 7. 有爱心的人作文400字 急 “只要人人都献出一点爱，明天就回变成美好的人间……”每次听到这首歌我就会想起她——一位有爱心的小妹妹。 那一天，我和妈妈一起散步，经过麦当劳时看到一群人围在麦当劳旁。出于好奇心我们便走了过去看个究竟。只见人群中央有一个断臂的人正在用剩下的手趴在地上写毛笔字。他的身旁的地上用粉笔写着自己不辛的的遭遇，其中有一句话给我留下深刻的印象“我出门卖艺的钱会给我病重的母亲治病。 小荷作文网 过了一会，一个小女孩牵着她母亲的手来到了人群，小女孩看完那位叔叔的遭遇就愁眉苦脸并请求母亲给她10元。 那位母亲凶狠地对小女孩说：“不能给他，他是骗子。” 那位母亲再也无话可说了，只好从口袋掏出十与递给小女孩。小女孩迈着大步子走到那位正在写毛笔字的叔叔面前，将钱递给叔叔。叔叔将钱收下。过一会儿，果然发生了出乎意料的事——全部观众都从口袋掏出钱放在地上的碗里。小妹妹看到责中情形高心得蹦跳起来。 站在一旁的我被小妹妹的爱心感动了，也掏出钱放在碗里。我真希望全世界的人都能像小妹妹一样献出一份爱心去帮助那些有困难的人，让世界充满爱。 8. 有关爱心人士的作文 灾难，往往使人痛苦、悲伤、流泪。 ----题记 二00八年五月十二日下午两点二十八分，一场突如其来的大地震震惊了四川省，震惊了全中国，震惊了全世界。地震如同一只发怒的雄狮，怒吼着、狂奔着，使许多人饱受痛苦，无数人痛失亲人，流离失所，还使许多家庭支离破碎。 第二天，学校要求我们向地震灾区捐款，当我把自己辛苦省下的零花钱投进捐款箱时，心里充满了自豪， 同时也为那些被地震掠去生命的人感到痛惜。 回到家后，奶奶说，当她从电视上看到那些人们无助的眼神、听到他们凄惨的哭声后，心里像针扎似的，想到中华同胞遭受的巨大磨难时，奶奶哽咽了。说罢，她便从自己的床铺下拿出了二百元钱。我知道，这是奶奶省吃俭用存下来的。奶奶用她那双颤抖的手拿起钱交给了我。说：“钱虽然不多，但也是我的一番心意”（奶奶的意思是让我替她把钱捐给灾区）。奶奶是个硬性子，说要做的事情是不会改变的，所以我拿起钱，走向了中心广场爱心捐款箱。 那一条条长龙似的队伍，凝聚了中华儿女多少的爱！炎炎夏日，广场上没有一个人撑伞，也没有一个人谈笑风生，而是神情严肃的的等待着。汗珠大颗大颗从头上滚落下来，但我却没有一丝急躁，想到灾区苦难的人民，哪里还有心思呢？快要到我了，忽然从后面传来一阵粗重的喘气声……人们纷纷回头望去，原来是街头“孔乙己”（街头“孔乙己”是我给他起的外号），拖着他那条残废的腿艰难的走了过来，“残疾人捐款，请大家让一让！请大家让一让！”随着工作人员的声音，队伍自然开辟出了一条通道，“孔乙己”不断说着谢谢。“哗——”一声响，“孔乙己”从他那又破又脏的布包里倒出来了一堆钢镚儿，工作人员问道：“总共多少钱？”“不用数了，反正都是大家给我的”，“孔乙己”用他那微颤的声音说道。说罢，便又拖着那条残腿一瘸一拐地走向队伍外。当他路过我时，不小心拐了一下，我急忙扶了他一下，他抬起头对我说了声：“谢谢！” 那一刻，我发现他的眼睛里噙着泪水，是那么纯洁透明。望着他那远去的背影，泪水也模糊了我的双眼。当我回过头时，人们依然望着他的背影，满眼的泪光中充满了敬佩。 街头“孔乙己”已经在这里呆了很长时间了，虽然他常常向路人们不停地乞讨，但施舍的人却很少。我曾经还藐视过他。等到下次再路过他面前时，我一定会把我的零花钱放进他那只布满老茧的手里。 9. 《他是一个有爱心的人》作文 她是一个有爱心的人 我的朋友是邻居刘禹希，高高的个子，一对双眼皮，梳着马尾辫，是一个招人喜欢的漂亮女孩，她还是一个富有爱心的女孩。 去年四川汶川发生了大地震，全国人民都在为灾区人民献爱心。我们学校也组织了为灾区捐款活动。回家后，我对妈妈说：“我们学校组织为灾区捐款。我捐10元钱吧。”妈妈摸着我的头说：“这次大地震给汶川造成了极大损失，许多小朋友失去了爸爸妈妈，失去了学习的机会。”我听后，心头一震，从柜子里拿出了我的小钱包，数出50元钱。我第二天到学校把钱交给了老师。 放学回家后，我去找刘禹希玩。我一见她就兴致勃勃地问：“今天我们学校为灾区捐款了，你们学校捐款了吗？”她说：“明天就交。”我好奇地问：“你准备捐多少呢？”“还没想好呢！多捐点吧！你捐了多少钱呢？”她问我。我引以为自豪地说：“50元。”她睁大了眼睛，奇怪地问我：“你存了多少钱？”我想了一下，说：“好像不到一千元吧。”她大声的嚷道：“哇，不会吧！你有那么多的压岁钱！要是我，就都捐了！”“我才不呢！都捐了，那我花什么！”我忿忿地冲她说。她什么都没说，摇了摇头，转身回自己房间了。 第二天放学后，我又去她家找她玩。我好奇地问：“你到底捐了多少钱？”她什么也没说，转身从书包里拿出了一张奖状。奖状上写着大大的一行字：刘禹希同学在这次捐款中表现突出，捐款额达到2000元，特此表扬。 我的脸一下子红到了耳根，连忙竖起了大拇指：“真了不起！我得向你学习。”她却冲我微微一笑，说：“灾区人民有难，我尽力帮助他们嘛。反正我留那么多钱也没用，只是少买点零食和小玩意儿而已。你也献了爱心，我们都是有爱心的好孩子！” 这就是我的好朋友，一个有爱心的刘禹希。 ps：自己将女孩改为男孩，她改为他就OK了。

作用拼音: zuo yong 作用解释: （1）对事物产生影响 外界的事物～于我们的感觉器官，在我们的头脑中形成形象。（2）对事物产生某种影响的活动 同化～｜消化～。（3）对事物所产生的影响；效果；效用 副～｜积极～｜起～。（4）用意 他刚才说的那些话是有～的。 作用造句: 1、一部艺术作品的作用在于把它的含义传达给观众。 2、他们对教师在教学中的关键作用重新进行了评价。 3、长期以来，人们一直在探索宇宙的意义以及人类自身在宇宙中的作用。 4、他们对保卫和平起着越来越重要的作用。 5、使用这些力量带来的作用取决于你如何使用你内在的力量。 6、我们只能根据它对宇宙膨胀所起的作用来认识到它的存在。 7、这些作用每一个都有助于你演讲的成功。 8、这个问题又将我们带到看不见怪物引起的破坏性作用上。 9、几乎在每一章中友谊在她们健康和精神状态中的作用是很明显的。 10、但是单独分离出酸化的作用将是非常困难的。 11、但把它们掺和在一起就不像你想的那样有双倍的好处了，因为一份最新的研究表明某些维生素会阻碍运动发挥作用。 12、从那里她发现了她自己在电视广告中所起到的作用，她的早期的模特生涯，把她带到了日本。 13、某些其他功能作用于这个数组，而不是直接作用于数据库。 14、通过谈及这些方面，我们能够知道某人是否会在我们的环境中发挥作用。 15、在这种情况，现在你把它们混合在一起，相对于没有,相互作用的理想溶液，现在它们想要在一起。 16、但它们几乎都没有,和不同种分子发生相互作用。 17、这些交互作用的形式是方法调用和调用返回。 18、但是这些成分到底是什么，它们有什么作用呢？ 19、但我们都知道，决心并不是这样起作用的。 20、但是，这些都没有起到作用。 21、表示这些参与者如何相互作用的连接和协议同样如此。 22、在此期间，我们不知道它是如何工作的，但我们知道，它的确在发挥作用。

快乐

1.执两用中是衡量善恶的方法，中和至善是检验中庸之道的标准。 2.光是对无限大的宇宙和无限小的离子的执两用中，从而是对物质概念的执两用中，是对所谓实物范畴和虚物范畴的执两用中。 3.执两用中"是由"执中"发展而来。先民在长期实践中发现，一切事物的运动和发展都有一定的规律，故办理任何事情都必须掌握分寸。 4.在经济上能够做到"执两用中"，主张计划与市场两种手段的融合。 5.形而中学的方法是从两极到中介，执两用中。 6.光是对本体论生成论的执两用中，。lishixinzhi。是对本体论与人的本体论的执两用中。 7.执两用中，以中正为贵，既是认识论，也是方法论。 8.陈老师看起来在改作业，实际上是一心两用。她不时用眼睛余光扫描全班。递条子，翻书、窥测左邻右舍均无从下手，只能自己硬着头皮做了。 9.产品：发电机，电动高压清洗机，汽油水泵，电焊发电两用机。 10.这艘水陆两用的攻击性战舰还特意将世贸大楼的钢材建在了船头上。 11.有没有看到那台洗衣烘干两用机？ 12.采用R型及T型横直两用印字轮、变化最多.功能最多. 13.在此阵列里，雷达收发两用机被重重包裹于等离子体天线反射体中。 14.洗衣机，包括洗衣、脱水两用机，其容量为干衣超过10公斤者。 15.芡实是药食两用作物，氨基酸分析可为其种质优选以及食品工业的发展提供参考。 16.干、湿两用粉体，拥有不同色系，衬托出极佳地肤色质地，打造适合不同场合的妆容。 17.做出有罪判决之后九天，有人驾驶一辆客货两用车高速冲入地方检察官办公室的玻璃门，然后倒退，轰鸣着离开。 18.我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。 19.他最终的目的是创造一种无定型性弹药，用来装备水陆两用飞机。 20.“和”与“同”、“中”具有深刻哲理关系。儒家伦理意蕴包含“执两用中”、“和而不同”两个基本方面。 21.这个群体之所以值得特别注意，是因为这个群体既努力兼取两派所长又努力扬弃他们各自的偏执，希望执两用中，不偏不废。 22.一个原始的人类学与一个原始的宇宙学总是比肩而立，世界的起源问题与人的起源问题也总是难分难解地交织在一起，执两用中，便是光。 23.而世界首富，真正的庞然大物，沃尔玛的老板开的是一辆旧的客货两用车。 24.对刘咸炘先生来说，《周易》思想既是粘合剂，又是方法论，在其考镜源流、横中纵观、执两用中、任天圆道，尽心知性、立命事天的学术理念中始终具有领贯性的特殊作用。 25.通过分析李氏兄弟对基督教思想所做的本土化尝试，本文试图证明明末儒生在接受和吸收异质文化时，所秉持的根是儒家“和而不同”、“执两用中”的中庸心态。 26.根据两栖机器人对水陆两种环境的适应需求，设计了一套水陆两用的机器人推进机构。 27.奇昂说，“我喜欢那些比较具体的名称，比如邮差包、健身包、斜挎包、两用包、双肩包、文件包、粗呢包。”。 28.没错，有许多其它的可以播放MP3文件的便携式媒体播放器，当然CD机可以播放CD，但是这一两用音乐播放器既可以播放MP3也可以播放CD。 29.自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。 30.毛被印花通常有羊剪绒皮、家兔皮、獭兔皮、黄狼皮、水貂皮及其褥子印花。皮板印花一般指毛革两用皮印花。

以爱心为话题的作文 爱心，这个美好的词。可是，什么是真的的爱心？我却一直没有弄清。直到发生了那件事，我才明白了爱心的真正含义。 那是一个喧闹的夜晚，我与爸爸来到了夜市，我们边走边议论着各色商品，忽然听到“咕，咕咕，咕咕咕……”我们闻声望去，看到几只漂亮可爱的小鸟，正在一个狭小的鸟笼里无助的叫着，声音时高实低。其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的目光，一只是绿色和黄色相间的，一只是纯白色的，我附下身子，看见小鸟清亮的眼睛与我对视着，眼神是那样的忧郁和委屈，仿佛在央求我救它们脱离苦海。 于是我恳求爸爸买下来，爸爸终于被我的三寸不烂之舌说服了。我迫不及待的把鸟笼提了起来，眼睛也笑成一条缝，它们也一个劲地：“叽叽喳喳……”的叫着，好象再说“谢谢！谢谢！”一回到家，我便东忙一下，西忙一下，一会给他们喂水，一会给他们喂食，反正我一刻也闲不住，仿佛我一刻也不能离开它们。我看到它们吃的哪个高兴，比自己吃了一顿大餐还激动。 转眼间，已经一个月了，我渐渐的发现，他们无精打采，眼睛里也再没有往日的光彩，还一个劲的望外眺望，有时还烦躁不安。我看到这儿，在想：它们是不是想家了？它们是属于大自然的，属于外面那个自由的天堂的。但我们已经相处了一个月了。感情也有浅入深了，我又怎么舍得放它们走呢？它们陪我走过了我的乐于喜，苦于痛，但是我看见它们一天天的消瘦，我又怎能不起同情之心呢？爱它们就要叫它们快乐，让它们在自己的空间里自由生活，好，我一定要让它们回到自由天堂。 在一个春风和煦的傍晚，我与妈妈来到郊外的小树林中，我依依不舍的打开了笼门，轻声对它们说：“飞吧，飞吧，飞向你们的家，飞向你们自由天堂吧！”，小鸟们似乎犹豫了一下，但还是迅速跳出笼门，展翅飞到空中，我看到它们留恋的，在我的头顶上盘旋着，最后还是慢慢的飞出我的视线，我的泪水不由地夺眶而出，模糊我的双眼，我靠在妈妈的怀里，自言自语的说：“不知道它们是不是有饭吃？有地方睡？是不是可以找到妈妈？是不是不会遇到坏人的猎枪？”妈妈拍拍我说：“不要难过，它们会很好的，它们会学会生存的，你的爱心，就是它们最大的快乐。” 对，妈妈说得对，我的爱心就是他们最大的快乐，我愿大家和我一起做个有爱心的孩子，去关心小动物们，让我们的世界中充满爱心和快乐！

我们每个人，各有自己的爱好，各具不同的特点，各有所爱，各有所恨。

检举关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！ 记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！ 还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！ 在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！ 关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！！ 检举关爱我的王老师 想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。 星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！ ”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。 到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？ 王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！ 我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。 人与人之间的关爱 人与人之间的关爱 世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢？妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。 爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好! 让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……” 好象有点不着边……别照抄啊，离题不干我事。仅供参考哦检举人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事…… 那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。” 就在这时，杨诗祺看见我的样子，便跑过来关心地问：“韦祎然，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人"呗”……就在这时，上课铃声响了起来…… 事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远…···

开头：关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!结尾：是呀!正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.我们的家园才会更加温馨美好.开头：如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯.被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德.结尾：在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

使用造句：1、我使用这个词是出于疏忽。2、我们强烈反对使用核武器。3、你如果能正确和有效地使用一个字，你就了解它了。4、你使用英国拼法还是美国拼法?5、使用它们能做什么？6、我们每天都会用到自控力，但是有些人比其他人更善于使用它们。7、因此他们使用互联网来达到(这个目的).8、但是，像所有工具一样，必须知道如何使用它。9、因此我不推荐使用它们。10、使用你所拥有的天赋，好好发展它。11、或者你过去有使用过梵语吗？12、你是否不建议使用它？

1. 写一篇作文,我为（ ）献出爱心,有事例,400字以上 我为灾区献爱心 妈妈，我告诉你一句话： 我走了你就看花， 看那儿花多漂亮， 就像我的脸庞一样…… 多么感人的诗句，读着读着，我感受到了孩子对母亲的爱，我不禁热泪盈眶。多感人的孩子啊！每一句话都在安慰妈妈…… 2008年5月12日下午14时28分，这是一个令人难忘的日子。四川省汶川县发生里氏8.0级大地震，这场地震使该县的很多人被埋，不计其数的房屋倒塌。灾区人民失去了亲人和美好的家园，造成了巨大的生命和财产损失。所有这些都牵动着全国人民的心，我们班级也举办了献爱心捐款活动，为灾区人民尽绵薄之力。 “这是心的呼唤，这是爱的奉献……”——“抗震救灾，众志成城”活动在美妙的乐曲声中拉开了。“抗震救灾，众志成城捐款活动现在开始。”杨老师说到。同学们连忙走上讲台，小心翼翼地将钱投进捐款箱，更是将爱心投进了捐款箱…… 看到同学们那高昂的热情劲，我也不甘落后。轮到我了，我心里又是紧张，又是激动，将钱放入捐款箱。我在心里默默祈祷：“你们失去了亲人，我们便是你们的亲人，我们祈祷生存者平安渡过灾难，重建家园，遇难者安息！” 一方有难，八方支援，我们全班共捐款2千多元，这些钱对灾区人民只是杯水车薪，但体现了同学们对灾区人民竭诚的帮助，加油，汶川！加油，中国！ 2. 写一篇作文,我为（ ）献出爱心,有事例,400字以上 我为灾区献爱心 妈妈，我告诉你一句话： 我走了你就看花， 看那儿花多漂亮， 就像我的脸庞一样…… 多么感人的诗句，读着读着，我感受到了孩子对母亲的爱，我不禁热泪盈眶。 多感人的孩子啊！每一句话都在安慰妈妈…… 2008年5月12日下午14时28分，这是一个令人难忘的日子。四川省汶川县发生里氏8.0级大地震，这场地震使该县的很多人被埋，不计其数的房屋倒塌。 灾区人民失去了亲人和美好的家园，造成了巨大的生命和财产损失。所有这些都牵动着全国人民的心，我们班级也举办了献爱心捐款活动，为灾区人民尽绵薄之力。 “这是心的呼唤，这是爱的奉献……”——“抗震救灾，众志成城”活动在美妙的乐曲声中拉开了。“抗震救灾，众志成城捐款活动现在开始。” 杨老师说到。同学们连忙走上讲台，小心翼翼地将钱投进捐款箱，更是将爱心投进了捐款箱…… 看到同学们那高昂的热情劲，我也不甘落后。 轮到我了，我心里又是紧张，又是激动，将钱放入捐款箱。我在心里默默祈祷：“你们失去了亲人，我们便是你们的亲人，我们祈祷生存者平安渡过灾难，重建家园，遇难者安息！” 一方有难，八方支援，我们全班共捐款2千多元，这些钱对灾区人民只是杯水车薪，但体现了同学们对灾区人民竭诚的帮助，加油，汶川！加油，中国。 3. 以 献爱心 为主题写作文 5月12日下午2点28分，又是一个难以平静的时刻，四川汶川县发生了8.0级的大地震，撼动了大半个中国，也牵动着全国人民的心。突如其来的灾难，再也没有昔日的熙扰，再没有昔日的微笑，只有崩塌声，哭喊声，在远远的地方；转眼，一个个鲜活的生命，逝去了，面对灾难，生命是如此的脆弱。地震的那触目惊心的一幕，多少人流泪了，撼动我们幼小的心灵，死亡还在继续，心痛还在继续，地震带不走我们坚忍不拔的心。四川，别哭！中国，别哭！ 这时，社会各界人士也纷纷伸出援手，为正在灾难中的人民送去一点温暖和感动，感谢你们！ 我们的温暖也会继续，希望各界人士，赶快行动起来，为我们的灾民送去一点爱心。只要心中有爱，哪怕是13亿人每人一分钱，也有很多了，也可以救很多人了。 在一次又一次的灾难磨砺着我们中华民族，此时我们的心是连在一起的，面对这场震慑心灵的灾难，我们要祝愿那些还在危难中的人们早时脱离危险。一切都会好起来的，全国人民与你们心连心，一起共渡难关。祝福也是一种力量，让我们一起为灾区的人民祈祷！ 4. 以《奉献爱心》为题写一篇作文 《奉献与爱心》 感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段漫长的时 间里，我却与他保持着距离，不是轻易触碰这种感情元素.我害怕，因为在感恩的同时，已经注定背负上一种莫名的责任. 直至随着年岁的增长，阅历的丰富，一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门. 那是一个细雨绵绵的早晨，每个人依旧出门工作亦或是学习，而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事-------母亲因被车撞骨折了，父亲出差，我不得不担负起家庭的 担子，经历了好多人生的第一次：第一次把屋子打扫一遍；第一次为母亲洗脚；第一次做饭，洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生，从来不做家务，从来不关心父母的起居.这一切刺痛了我也磨练了我： 我感激那一段刻骨铭心的反省. 俗话说得好：“友谊是与朋友相处和谐的桥梁.”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激.城市的孩子 过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应.一些同学纷纷出谋划策，努力营造良好的氛围，部分同学因劳动包桔子而划破了手 我带了动为他们包扎，乡村蚊虫多，我不幸被咬到了，脚伤肿了一块，是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活.感 恩是相互的，为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报. 人，是需要感恩的，对于世间万物， 心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少 事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会，而现在社会提倡“以人为本”的精神，是感恩连接了人与社会，使社会不断前进. 学会感恩，亲情 变的愈加温暖；懂得感恩，友情变得更加紧密；有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行. 5. 以《奉献爱心》为题写一篇作文 《奉献与爱心》感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段e68a84e799bee5baa6e79fa5e9819331333361323635漫长的时间里，我却与他保持着距离，不是轻易触碰这种感情元素.我害怕，因为在感恩的同时，已经注定背负上一种莫名的责任.直至随着年岁的增长，阅历的丰富，一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门.那是一个细雨绵绵的早晨，每个人依旧出门工作亦或是学习，而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事-------母亲因被车撞骨折了，父亲出差，我不得不担负起家庭的担子，经历了好多人生的第一次：第一次把屋子打扫一遍；第一次为母亲洗脚；第一次做饭，洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生，从来不做家务，从来不关心父母的起居.这一切刺痛了我也磨练了我：我感激那一段刻骨铭心的反省.俗话说得好：“友谊是与朋友相处和谐的桥梁.”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激.城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应.一些同学纷纷出谋划策，努力营造良好的氛围，部分同学因劳动包桔子而划破了手，我带了动为他们包扎，乡村蚊虫多，我不幸被咬到了，脚伤肿了一块，是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活.感恩是相互的，为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报.人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会，而现在社会提倡“以人为本”的精神，是感恩连接了人与社会，使社会不断前进.学会感恩，亲情变的愈加温暖；懂得感恩，友情变得更加紧密；有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。 6. 以爱心为话题写一篇作文 爱心永恒 属于2011年的风铃就这样激荡着.生命如摇曳的花丛引诱着轻盈的蝴蝶，生命如七色的彩虹重新牵聚幸福的目光. 曾经有这样一则故事：在一个建筑工地上，机动电梯的索链突然断了，而几十米高的楼层上还有一男一女两名工人，在电梯载板坠落的一刹那，两名工人不约而同地抱紧了一根长竿，由于长竿无法承受两个人的重量，便开始倾斜，眼看就要折断了.女的对男的说："好好照顾你的孩子！"便义无反顾地松开双手纵身跳了下去。。我流泪了，不是为了一个生命的消失，而是被这超越生命的永恒所感动！所震憾！ 爱，世界只因为爱而存在.爱，人间只因爱而温暖. 小鸟感激蔚蓝的天空，有了蓝天，小鸟才能自由飞翔，小草感激阳光雨露，有了阳光的普照，雨露的浸润，小草才能茁壮成长.人应该感激自己，感激他人，感激社会，只因我们都付出了爱，被爱环绕，我们才能感到生命存在的价值，人生的真谛.爱，有很多种，父母的爱，朋友的爱，同学的爱，社会的爱。。伸出自己亲爱的手，捧出一颗赤热的爱心，爱人就是爱己！ 人可以一无所有，但不可以泯灭爱心，爱心是促使一个人从幼稚走向成熟，从浮华走向博大地源头.具有爱心的人，纵然平凡.但绝不庸俗，只因为爱的存在，只因为爱的不断奉献，多少危垂的生命从白衣天使的召唤中醒来，多少贫困儿童又获得了文明教育的机会，让他们看到生活的希望. 惠特曼说："把我的眼睛献给从未见过光明的孩子，把我的心脏献给一位在车祸中遇难的人."生命，只有在不断付出和给与的过程中，才能绽放出无比灿烂迷人的光彩. 送人玫瑰，手有余香.同学们，爱心悠悠，惟有付出一片真情才可丰裕心的喜悦，人人多一份爱心，世界才会变得温情而明媚，奉献出你的爱，是心灵世界对社会对他人的最挚烈的拥抱，最深情的问候！ 爱心是人生的一道亮丽风景，让我们手挽手筑起爱的长城，让爱永恒，让爱温暖每个人的心房，生活，只因为爱而美丽.人间只因为爱而温暖！ 7. 写一篇征文,关于献出爱心拯救生命的 在校园中，你是否感受到了同学们给你带来的快乐？是否感受到了老师给你带来的温暖？但你是否知道，在我们的校园中，正有一个年轻的生命再挣扎，在呼唤？他便是2年5班的郑志烨，他从出生6个月是身体就不适，后来经过大医院检查，是地中海贫血，需要骨髓移植，机会来了，但手术费需要50万元。 因此，我们学校组织了“伸出您的双手，献出您的爱心——为二年五班地中海贫血患者郑志烨同学募捐”活动。我把事情和爸爸说了，爸爸非常赞同。但我想起了老师说的话：“我希望每个同学都能把自己的钱捐出去，而不是拿爸爸妈妈的钱！”于是，我把我刚拿到的零花钱捐了出去。 今天，我们在操场上举行了募捐活动。同学们迈着沉重的步伐走进操场排好队。刘校长走上升旗台，用低沉的声音讲述了郑志烨的病情。主持人同学又为我们带来了非常动听的演讲…… 募捐活动开始了，主持人同学说：“请各班代表把同学们的捐款放入捐款箱内。”老师派了杨彪代表，我仔细的观察着杨彪。他紧紧攥着那装着捐款的信封，跑到捐款箱前，小心翼翼地把信封塞进了捐款箱里。我明白了，那捐款箱里装得不仅仅是同学们捐的钱，还有同学们的爱心！我也明白了不管捐了多少钱，都是一片爱心，正如歌词里说的，只要人人献出一点爱，这个世界将会更加美好。 我祝郑志烨能早日康复，重返校园！ 8. 以”爱心“为话题的作文 关于爱心为话题的作文 《爱心》 爱心，写满天涯海角 有些事，发生一千次也难以留下一点影像；有的事，只发生一次，就会永远铭记在我们心里！今年，寒冬腊月，我们全家乘上"东航"旅游班机，眨眼间，就从大雪飘飞银装素裹的南京，飞到了温暖如春满眼葱翠的海南，好像坐上了天方夜谭里的魔毯，真神速！三亚，南海岸边，是最激动人心的地方！穹庐似的蓝天下，阳光透明，海水清澈，那刻着"天涯""海角"的小山似的巨石，高高矗立在海天之间，吸引着四面八方的游客.一丛丛椰树在海风中不停地摇曳，拂拭着蓝天白云；一层层海浪从大海腹部推来，不息地拍击岸边礁石，怒放着无数雪浪花！最迷人的是金色沙滩，在阳光下闪烁耀眼，诱惑我飞快地甩鞋脱袜，猴急一般像海滩冲去！浴着椰风，踏着海浪，我手舞足蹈，快乐地奔跑着跳跃着歌唱着！哎呀，一不小心，我左脚的小指甲，被锋利的礁石掀翻开来，钻心地痛，妈呀，血花染红了一片海水！嗨，都是大海惹的祸——我真后悔来这里旅游了！妈妈心疼极了，费尽气力背着我，深一脚浅一脚，一步步挪上了岸.脸孔黑黑的导游严叔叔急匆匆跑来，一面焦急地探问，一面不停地打着手势：芝蔴来（怎么啦）？刚开肚椰叶吃来（赶快到医院去啦）！他是海口人，听他说的话，又是"芝麻"又是"开肚"的，我忍不住笑起来，连疼痛也忘了！一转眼，他大汗淋漓，喊来两辆三轮卡，瘦弱的奶奶吃力地抱我上车，便风风火火地赶往医院.一路上，车行得又稳又快，开车的叔叔衣服湿透了，紧紧地裹在身上！赶到医院，不巧，正是吃午饭时间，医生见了，二话没说，便忙里忙外，清创呀敷药呀包扎呀，护士阿姨又替我打了一针“破抗”.那细致认真的劲儿，没法叫人不感动！开车的叔叔呢，却一直饿着肚子，在医院大门外等着，生怕我们认不识回头路.回到酒店，我一瘸一拐地，正坚持爬楼梯，有人在背后夸我，小姑娘真勇敢，真了不起！接着被人轻轻地背了起来，原来是和我们同行的高爷爷，"南航"的搞直升飞机的老教授.他一边小心翼翼地爬楼梯，一边轻声慢语地安慰我："趴好，直升飞机起飞！"我稳稳地伏在他宽阔的背上，望着他汗水湿透的白发，听着他哼哧哼哧地喘气，我感动得掉下泪来！等背到餐桌旁，大家连忙聚拢来，担心地问长问短，都忘了饿着肚子，在等我开饭哩！我鼻子一酸，想，仅仅为一件小事却惊动了许多人！我不禁为刚才的后悔而脸红了！事情过去好多日子了，那碧海蓝天椰林和金色沙滩，虽然远在天边，但仿佛近在眼前！因为我怎么也忘不了热心奔波的严叔叔，忙碌细心的医生们，为他人着想的开三轮卡的工人，还有慈祥风趣的老教授，他们的帮助和爱心，永远珍藏在我记忆的宝盒里，那才是最有价值最值得回味的啊！ 9. 请以“爱心”为题写一篇作文 爱心 爱心两字在我的脑海中是那么的空洞，只知道它是汉语词典中的一个词，却不知道它有什么含义。。。直到那天，我知道“爱心”不再单单是两个词，而是让这两个字充满了意义。 轰动世界的5.12大地震中，社会各界的人们纷纷伸出援助之手为四川的同胞们献出了自己的一份力量，同时让我对“爱心”两字有了新的认识----- 爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望！ 或许，地震发生后四川的同胞们最担心的就是以后要怎样生活，离开了家人的翅膀要怎样学会飞翔。就在同胞们苦恼，伤心时，社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞的伸出了援助之手，让感到恐惧，惧怕的同胞们，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投无路的旅行者看到了生的希望，继续走下去的动力----甘甜可口的泉水。可能就是在发出者本人感觉微不足道的一点爱却让濒临绝境，在生与死的边缘摇摆不定的人们坚定了活下去的信念。。。 爱心是照在冬日的阳光，是贫病交迫的人感到人间的温暖！ 失去挚爱的亲人，自己美丽的家园现在已是是一片废区，比刺骨的冬风还要让人感到凄凉。正在同胞们伤心绝望的时候，看到自己的手足兄弟送来了爱心，我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的心情。正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们知道了自己并不是孤立的，看到了团结一致的手足情，感到了真人间无限的温暖。。。。 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤独无依的人获得了心灵的慰藉！ 可能，钱不多但是却代表了自己的一份心意。。。。夜总是让人感到的凄凉，抬头望望那不完整的月亮，想着自己的亲人在天堂是否过得好，几颗冰凉的泪水就不由自主的地落在粗糙的手背上。。。那时的悲凉心情或许就被你那一点一滴的爱心而是心情回转。。。。 爱心或许对我们来说，或许不算是什么忍痛割爱，但是对于正在苦难中的人们来说就是一针强有效地镇定剂，就是一个继续活下去的原因。。。 所以，那时的我，不再轻视“爱心”两字。它可能拯救一个人的生命，可能改变一个人的人生。。。 现在“爱心”不再是那空洞的两个字 ，我不会再这样认为，我希望自己身边的人也不要这样认为！

谢谢，不用麻烦你了。

在我的人生中，有着这样一件令我感动而又愤怒的一件事。那是一个寒冷的冬天，我从青年广场回家，在离我家不远处，一位正准备进家属楼的老奶奶进入了我的视线。她手里提着蔬菜，人很瘦小，穿着一件红色毛衣，看上去很苍老了，她蹒跚着走到单元门口，忽然摔倒了。已经中午了，没有一个人，那老奶奶倒在地上爬不起来，我看见很着急，赶紧跑过去。忽然间，我看见一个六七岁的小男孩，我认识他，他住在我对面的那栋楼上，经常在阳台那儿画画。他跟着爸爸要到外面去，看见那位老奶奶后，小男孩喊着：“爸爸，那个老奶奶，那个老奶奶！”令人不可思议的是，那个小男孩的父亲却拉着他一直向前走着，头都没有回。小男孩的叫声似乎让他走得更快了些。就像什么事情也没有发生过，什么东西也没有看见过一样。突然，小男孩挣脱了他爸爸的大手，飞快地跑过去，用尽全身力气，要将老奶奶扶起来。但是，他人小力薄，老奶奶还是重重地坐在地上，嘴里呻吟着。而那位父亲却无动于衷地站在一旁。我内心充满了愤怒。然而当我正要去助那小男孩一臂之力的时候，他的父亲好像被“感化”了，走上前去，用双手扶起老人。此时此刻，我才真正体会到了人间的温暖，这也让我想起了一句话：只要世上有真爱，就会变得更美好。我慢步回到家中，呆呆的坐着，回忆着刚才的那件事。小男孩为什么会有那样的行为？而做父亲的却这样冷漠！想着刚才发生的一幕，我心中得不到答案，人们呼唤着爱心，但在孩子身上还存在的爱心，为什么在成人的心中却变得如此淡薄呢，我愿孩子的爱心也在大人的心中复苏、发扬。关于爱心的演讲稿：扶危济困，奉献爱心作文500字尊敬的老师们、亲爱的同学们，我是来自学生会的雷松涛。今天，我站在国旗下讲话的题目是：《扶危济困，奉献爱心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”，中华民族素来有扶危济困，奉献爱心的优良传统。我们都知道，世界没有绝对的公平。所以，我们都曾抱怨过，抱怨饭堂的队伍太长，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母给的零花钱太少，但我们是否想过，有的人连饭都吃不上，有的人流落街头，有的人甚至失去了父母。相比起来，我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些，都值得我们去感恩。但在感恩的同时，我们也应该尽所能及，向需要帮助的人伸出援手。在广东北部一些贫困山区里，那里的同龄人是我们无法想象的贫穷，拥有一本字典就是他们的最大的愿望，他们的书包就是一个破烂的塑料袋，他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们，都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人，却受到了不同的待遇。相比起来，我们得到了更多，也有责任付出更多。俗话说：“授人玫瑰，手留余香”。作为学生，我们无法超越ladygaga成为2013年里捐赠善款最多的一位明星，也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料，少买一件新文具，将零花钱节省下来，捐助给最需要帮助的同学，就可解他们的燃眉之急，就能让他们正常的学习、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不经意的一份爱心，一份关怀，也许就会改变一个同龄人的人生轨迹！关于爱心的作文：贫困山区献爱心作文150字前些天，我和妈妈参加了一次向贫困山区县爱心的活动。汽车行驶了5个多小时，我们才到达那所贫困山区的小学。当我走进他们的学校时，被眼前的景象惊呆了。只见贫困山区的小朋友衣服破破烂烂，有的还打了补丁。他们的课桌高高低低，桌面上坑坑洼洼。看着眼前的一切，我觉得我的生活、学习环境那么优越。我暗下决心，一定要好好学习，珍惜现在的一切。妈妈和我把带来了图书、文具和玩具送给了山区孩子。妈妈说，书籍能帮助山区孩子了解山外的精彩世界，知识能改变他们的命运，将来他们一定会把自己的家乡建设成为现代化的新农村。关于爱心的作文：献爱心，出微薄之力作文450字昨晚，快9点了，爸爸妈妈收到了意外的短信，其实也不算意外，一般来说，他们一起收到信息，那都是我们学校发出的了。老师通知：10月16日是“郑州慈善日”，号召每个学生捐出一天的零花钱。因学生没有经济能力，学校规定捐款上限，每名学生捐款不超过五元。捐款坚持自愿原则，如您孩子捐款，请于明天交给班主任老师。我听了，便急着去找我的存钱盒，还不解地问：为什么只让捐这么少？爸爸告诉我：老师说的很清楚，因为你们是学生，没有经济能力，心意是最重要的，捐款的人多了，得到帮助的人自然也会增多，点点滴滴汇成江河。是呀！在幼儿园时，老师就教我们唱过：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！……”只要我们每个人都能献出一点爱，情暖人间！我想起，在上幼儿园时，为玉树灾区捐款时，我把平时赞的零钱，给妈妈兑换成100元的大钞，认真地放进书包里，爸爸妈妈还高兴地夸奖我是个很有爱心的好孩子！因为我在新闻中也看到了那里的悲惨场面，还哭了，当时哽咽的话都快说不出来了，他们太可怜了！当第二天，我满怀着对玉树地区可怜孩子们的关爱，把100元钱投入到校门口火红的捐款箱时，我们的园长还跑来给我照了张像，感觉很有成就感！我就是这样，最喜欢做的事就是帮助别人、奉献爱心！妈妈也常给我说：有爱心的人才是最美的！正如我们常挂在嘴边的一句话：赠人玫瑰，手留余香！关于爱心的作文：敬老院里献爱心作文300字昨天，我爸爸收到一封短信，说：“明天早上9：00到郭紫亦家楼下集合把钱交给敬老院。”我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈，回来后发现李鑫慧来了。又过了一会，潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了5分钟后她来了，我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车沿着去吉利三中的路走着走着我们到了一块既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地“吉利区敬老院”。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷：“请问院长在不在？”老爷爷老奶奶们说：“院长她还没来嘞。”我们就到处走了走了，过了一会院长来了。我们拿着装着我们爱心义卖的钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的宿舍，后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出来了，原来路中间有一只大蜘

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百度首页 | 百度知道 | 登录 新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 帮助 百度知道 > 教育/学业/考试 > 学习帮助 相关问题添加到搜藏已解决 求篇爱心作文 悬赏分：0 - 解决时间：2008-11-12 19:43要篇关于爱心的作文 一定要一篇在电视上讲得提问者： qian131619 - 试用期 一级 最佳答案爱心，这个美好的词。可是，什么是真的的爱心？我却一直没有弄清。直到发生了那件事，我才明白了爱心的真正含义。 那是一个喧闹的夜晚，我与爸爸来到了夜市，我们边走边议论着各色商品，忽然听到“咕，咕咕，咕咕咕……”我们闻声望去，看到几只漂亮可爱的小鸟，正在一个狭小的鸟笼里无助的叫着，声音时高实低。其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的目光，一只是绿色和黄色相间的，一只是纯白色的，我附下身子，看见小鸟清亮的眼睛与我对视着，眼神是那样的忧郁和委屈，仿佛在央求我救它们脱离苦海。 于是我恳求爸爸买下来，爸爸终于被我的三寸不烂之舌说服了。我迫不及待的把鸟笼提了起来，眼睛也笑成一条缝，它们也一个劲地：“叽叽喳喳……”的叫着，好象再说“谢谢！谢谢！”一回到家，我便东忙一下，西忙一下，一会给他们喂水，一会给他们喂食，反正我一刻也闲不住，仿佛我一刻也不能离开它们。我看到它们吃的哪个高兴，比自己吃了一顿大餐还激动。 转眼间，已经一个月了，我渐渐的发现，他们无精打采，眼睛里也再没有往日的光彩，还一个劲的望外眺望，有时还烦躁不安。我看到这儿，在想：它们是不是想家了？它们是属于大自然的，属于外面那个自由的天堂的。但我们已经相处了一个月了。感情也有浅入深了，我又怎么舍得放它们走呢？它们陪我走过了我的乐于喜，苦于痛，但是我看见它们一天天的消瘦，我又怎能不起同情之心呢？爱它们就要叫它们快乐，让它们在自己的空间里自由生活，好，我一定要让它们回到自由天堂。 在一个春风和煦的傍晚，我与妈妈来到郊外的小树林中，我依依不舍的打开了笼门，轻声对它们说：“飞吧，飞吧，飞向你们的家，飞向你们自由天堂吧！”，小鸟们似乎犹豫了一下，但还是迅速跳出笼门，展翅飞到空中，我看到它们留恋的，在我的头顶上盘旋着，最后还是慢慢的飞出我的视线，我的泪水不由地夺眶而出，模糊我的双眼，我靠在妈妈的怀里，自言自语的说：“不知道它们是不是有饭吃？有地方睡？是不是可以找到妈妈？是不是不会遇到坏人的猎枪？”妈妈拍拍我说：“不要难过，它们会很好的，它们会学会生存的，你的爱心，就是它们最大的快乐。” 对，妈妈说得对，我的爱心就是他们最大的快乐，我愿大家和我一起做个有爱心的孩子，去关心小动物们，让我们的世界中充满爱心和快乐！ 回答者： water1989 - 助理 二级 11-10 19:49我来评论>>提问者对于答案的评价：不错 谢谢啊评价已经被关闭 目前有 17 个人评价 好64% （11） 不好35% （6） 相关内容• 大哥,大姐们求4篇优秀的作文并要有150字以内的读后感... • 求几篇作文啊，急~ • 求几篇作文？ • 求作文两篇 • 求作文五篇 更多关于爱心作文的问题>> 查看同主题问题：爱心 作文 其他回答 共 2 条雨中的爱 雨稀稀落落的下着，大街上却热闹非凡，五颜六色的雨伞像一朵朵盛开在水中的莲花，很美。过往的行人欢笑着走过，双脚溅起一朵朵透明的水花，伴随欢笑声，发出和谐的声音。一个小女孩，混杂在人闹的人群中安静的走着，雨水顺着她的脸颊一滴一滴的滑落，她不禁打了一个寒颤，“好冷”，她想。她是一个孤儿，从小失去父爱与母爱，加上先天的哑巴，让弱小的她承受了很大的打击，“啪”，她脚下一滑，跌到在地上，雨水湿透了她的全身，她在地上痛苦的挣扎着，过往的行人把她围住，小声的议论着：“看！她多可怜”，“好惨的命运啊！”“我好同情她”，这一句接一句的怜悯让女孩心里更加的难过，一向坚强的她忽然全身无力，她停止了挣扎，安静的躺在这冷得如她的心一样的地上痛苦着，泪水与雨水混在一起，分不清是泪还是雨。忽然，一阵阵清脆的声音传入她的耳里，她抬起头，看到一枚枚硬币从人们手中洒落到她的周围，不一会儿，她的周围就有了很多面值不等的纸币与硬币，但是，她并不开心，她想告诉人们，她要的不是怜悯，但她无法说出口，她又开始挣扎，她想逃离这里，这样下去只会让她更加伤心，可是，她已经被冻僵了。她需要人们的帮助。她抬起头，用求助的目光扫射着周围的每一个人，但人们都避开了她的目光，没有人愿意触碰她湿透了的身体，女孩缓缓的低下了头，泪水再次从她的眼眶里涌了出来，她心里有说不出的难过，忽然，她感觉有人在向她走来，她抬起头，看到一个似乎比她小的男孩，伸着手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，颤抖的伸出自己早已冻僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感觉有一股暖流流入自己的心里，这男孩的手心，竟如此的温暖。此时，男孩握紧了女孩的手，把她从地上拉了起来，女孩感激的看着男孩，她想说一声谢谢，但是……她说不出口.男孩看到她忧郁的样子,醒悟似的拿出一颗糖,递到女孩的面前,说:“姐姐,我告诉你一个秘密哦,你只要把这糖吃了,你就可以唱出这个世界上最甜的歌!”男孩说完,对着女孩灿烂的一笑,然后蹦跳着走远了,女孩看着他渐渐远去的背影,流下了快乐的泪水,再看看她手中的糖,在心里谱写了一首世界上最甜的歌,与此同时,她笑了…… 这个世上。，是什么让泪水变成微笑？是什么让心与心之间如此贴近？是爱心，有了爱心，我们才可以洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落。 让每个人心中都有爱，让我们用爱感化身边的人，让我们用爱拥抱世界 回答者： 66551919 - 助理 二级 11-10 19:57爱心 在一个寒冬的早晨，我起得很早，因为是新年了。我在窗前站了一会儿，眺望远处的景色，一位正准备进家属楼的老奶奶进入了我的视线，她手里提着蔬菜，人很瘦小，看上去很苍老了，她蹒跚着走到单元门口，忽然摔倒了，大清早没有一个人，那老奶奶倒在地上爬不起来，我看见很着急，赶紧下了楼。我看见一个七八岁的小女孩，我认识她，她住在和我相邻的楼上。她正在跟着爸爸要到外面去，看见老奶奶，小女孩喊着：“爸爸，那个老奶奶，那个老奶奶！” 令人不可思议的是，那个小女孩的父亲却拉着她一直向前走，头都没回。小女孩的叫声似乎让他走得更快了。就像什么事也没有发生，什么也没有看见一样。突然，小女孩挣脱了她爸爸的大手，飞快跑过去，用尽全身气力，要将老奶奶扶起来。但是，她到底还是人小力薄，老奶奶还是重重地坐在地上，嘴里呻吟着。而那位父亲却无动于衷地站在一旁。我内心充满了愤怒。然而当我正要去助那小女孩一臂之力时，他的父亲好像被“感化”了，走上前去，用双手扶起老人。此时此刻，我才真正体会到了人间的温暖。 慢步走上楼去呆坐在家中，回忆着刚才的那件事。小女孩为什么会有那样的行为？而做父亲的却这样冷漠！ 想着刚才发生的一幕，我心中得不到答案，人们呼唤着爱心，但在孩子身上还存在的爱心，为什么在成人的心中却变得如此淡薄呢，我愿孩子的爱心也在大人的心中复苏、发扬。 爱心无国界》 今天早上，寒风阵阵，阴雨绵绵。但是，这寒冷的天气丝毫阻挡不住我们为印度洋海啸灾区奉献爱心的那份热情。今天我们学校举行隆重的捐款交接仪式。 上午，同学们冒雨在学校操场上参加捐款交接仪式。仪式上，老师将凝聚了同学们无私爱心的捐款转交给红十字会。望着这感人的场面，我不禁心潮起伏：就在不久前，一场罕见的大海啸突然袭击了印度洋周边的许多国家，那里的人民，生命和财产都受到了重大的损失。海啸过后，那一幕幕凄凉的画面通过报纸、电视、网络，深深地烙在了我们的心中。同学们纷纷伸出援助之手，慷慨解囊，踊跃捐款。有的同学倒出了钱罐里的每一枚硬币，有的同学拿出了平时积攒下来的零花钱，还有的同学步行上学，捐出了节省下来的交通费。我们的捐款虽然不多，但是，我们捐献的不仅仅是一些钱款，它代表着我们一颗颗滚烫的，真挚的爱心。这种爱是不分国界的。我真心地希望我们的爱心能漂洋过海，为灾区人民送去一丝温暖。让他们知道：尽管他们遭受了极大的不幸，但是在世界的各个角落，有着无数的人民在关心他们，在帮助他们。我相信在大家的共同努力下，他们一定能战胜困难，早日重建家园！ “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这歌声在校园上空回荡，也在我的心中久久回荡！ 爱心大使 昨日，上帝交给我一个神圣的使命--帮助全世界的儿童快乐健康的成长。这是我向往以久的，因为我是一个活泼、可爱的小天使，我十分希望大家都能和我一样有个美好的童年。 今天，我早早就起床，轻轻拍动我的翅膀，飞往阿富汗。由于9.11事件所引起的军事打击，使得原来就很贫穷的阿富汗更是陷于水深火热之中，无数的孩子缺衣少食，更谈不上教育了。作为爱心大使，帮助他们当然是我义不容辞的。我拿出小魔杖，在空中画了一个圈，顿时地面上出现各种各样的食品、游乐园、学校、图书馆…… 我把所有的孩子们集中在这儿，这里没有战争，没有饥饿，只有快乐和获取知识的喜悦。看着这些小朋友脸上露出幸福的笑容，我无比快乐。离开战区，我忽然在街上看到一个失去双臂的孩子正在用双脚艰难的写字。对呀！世界上还有那么多残疾儿童在等着我的帮助，拿出魔杖，我建立了一个残疾儿童中心。智能机器人和专为残疾小朋友们设计的智能椅，能够协助他们读书、娱乐、生活。当看到每个残疾小朋友和健康的儿童一样生活时，我真是高兴极了。 作为爱心小天使的我能让全世界的儿童获得幸福就是我最大的心愿，让他们都能拥有一个美好的童年。 最近的一次班会上，老师别出心裁地让我们看了一组关于“爱心”的三幕剧，并做了简要点评，还要求我们各自说出看后的感悟。 第一幕 地点：硝烟弥漫的战场。 时间：抗战时期 人物：排长与战士小吴 剧情：排长与小吴一直坚守着这块战略高地，敌人的火力仍然凶猛无比，很多战士都已光荣牺牲了。突然，一声呼啸，有颗炸弹从天而降，小吴却出人意料地扑向排长，用瘦弱的身体掩护他……结果让观众感到意外的是，原先趴着的地点被炸了大坑，而他和排长安然无恙。 第二幕 地点：街巷 时间：漆黑的夜晚 人物：盲人与路人 剧情：盲人竟然提着一只灯笼在街巷中行走，一路人感到奇怪，便问盲人，盲人回答：我虽然看不见路，但我提着灯走，别人就能看见我，而不至于撞着我，同时他也能看清路面。 第三幕 地点：医院 人物：小汤姆和他的父母 剧情：小汤姆不幸得了绝症，他的父母悲痛欲绝，父母想替小汤姆完成他最后的愿望，就问他还想要什么。小汤姆出人意料地回答：“我想把我还健康的身体器官移植给需要的人。”父母对视良久，然后表示同意。因为他们知道小汤姆从小就充满了爱心，总是喜欢帮助别人，这与他们的教导有方和身体力行、树立榜样是分不开的。于是，小汤姆虽然将要离开他们，但他的器官在救助别人的同时，生命还在延续…… 老师点评：其实，有时看似出人意料的事情也在情理之中，因为那些举动全都出自我们内心对爱的渴求和无私无畏地奉献爱心！ 感悟：是呀！出自爱心的举动，看似意外，却在情理之中，在我们勇于献出爱心帮助他人渡过难关的同时，也使我们自己受益！换句话说，助人也是在助己！ 蜜蜂在帮助花朵传粉的同时，也从中得到了酿造蜂蜜的原料；雨水在滋润植被的同时，也使自己摆脱乌云的束缚；我们在奉献爱心的同时，也使自己的心灵净化并从中得到快乐！ 爱心，这个美好的词。可是，什么是真的的爱心？我却一直没有弄清。直到发生了那件事，我才明白了爱心的真正含义。 那是一个喧闹的夜晚，我与爸爸来到了夜市，我们边走边议论着各色商品，忽然听到“咕，咕咕，咕咕咕……”我们闻声望去，看到几只漂亮可爱的小鸟，正在一个狭小的鸟笼里无助的叫着，声音时高实低。其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的目光，一只是绿色和黄色相间的，一只是纯白色的，我附下身子，看见小鸟清亮的眼睛与我对视着，眼神是那样的忧郁和委屈，仿佛在央求我救它们脱离苦海。 于是我恳求爸爸买下来，爸爸终于被我的三寸不烂之舌说服了。我迫不及待的把鸟笼提了起来，眼睛也笑成一条缝，它们也一个劲地：“叽叽喳喳……”的叫着，好象再说“谢谢！谢谢！”一回到家，我便东忙一下，西忙一下，一会给他们喂水，一会给他们喂食，反正我一刻也闲不住，仿佛我一刻也不能离开它们。我看到它们吃的哪个高兴，比自己吃了一顿大餐还激动。 转眼间，已经一个月了，我渐渐的发现，他们无精打采，眼睛里也再没有往日的光彩，还一个劲的望外眺望，有时还烦躁不安。我看到这儿，在想：它们是不是想家了？它们是属于大自然的，属于外面那个自由的天堂的。但我们已经相处了一个月了。感情也有浅入深了，我又怎么舍得放它们走呢？它们陪我走过了我的乐于喜，苦于痛，但是我看见它们一天天的消瘦，我又怎能不起同情之心呢？爱它们就要叫它们快乐，让它们在自己的空间里自由生活，好，我一定要让它们回到自由天堂。 在一个春风和煦的傍晚，我与妈妈来到郊外的小树林中，我依依不舍的打开了笼门，轻声对它们说：“飞吧，飞吧，飞向你们的家，飞向你们自由天堂吧！”，小鸟们似乎犹豫了一下，但还是迅速跳出笼门，展翅飞到空中，我看到它们留恋的，在我的头顶上盘旋着，最后还是慢慢的飞出我的视线，我的泪水不由地夺眶而出，模糊我的双眼，我靠在妈妈的怀里，自言自语的说：“不知道它们是不是有饭吃？有地方睡？是不是可以找到妈妈？是不是不会遇到坏人的猎枪？”妈妈拍拍我说：“不要难过，它们会很好的，它们会学会生存的，你的爱心，就是它们最大的快乐。” 对，妈妈说得对，我的爱心就是他们最大的快乐，我愿大家和我一起做个有爱心的孩子，去关心小动物们，让我们的世界中充满爱心和快乐！ 爱心永恒 属于2004年的风铃就这样激荡着.生命如摇曳的花丛引诱着轻盈的蝴蝶,生命如七色的彩虹重新牵聚幸福的目光. 曾经有这样一则故事:在一个建筑工地上,机动电梯的索链突然断了,而几十米高的楼层上还有一男一女两名工人,在电梯载板坠落的一刹那,两名工人不约而同地抱紧了一根长竿,由于长竿无法承受两个人的重量,便开始倾斜,眼看就要折断了.女的对男的说:"好好照顾你的孩子!"便义无反顾地松开双手纵身跳了下去......我流泪了,不是为了一个生命的消失,而是被这超越生命的永恒所感动!所震憾! 爱,世界只因为爱而存在.爱,人间只因爱而温暖. 小鸟感激蔚蓝的天空,有了蓝天,小鸟才能自由飞翔,小草感激阳光雨露,有了阳光的普照,雨露的浸润,小草才能茁壮成长.人应该感激自己,感激他人,感激社会,只因我们都付出了爱,被爱环绕,我们才能感到生命存在的价值,人生的真谛.爱,有很多种,父母的爱,朋友的爱,同学的爱,社会的爱......伸出自己亲爱的手,捧出一颗赤热的爱心,爱人就是爱己! 人可以一无所有,但不可以泯灭爱心,爱心是促使一个人从幼稚走向成熟,从浮华走向博大地源头.具有爱心的人,纵然平凡.但绝不庸俗,只因为爱的存在,只因为爱的不断奉献,多少危垂的生命从白衣天使的召唤中醒来,多少贫困儿童又获得了文明教育的机会,让他们看到生活的希望. 惠特曼说:"把我的眼睛献给从未见过光明的孩子,把我的心脏献给一位在车祸中遇难的人."生命,只有在不断付出和给与的过程中,才能绽放出无比灿烂迷人的光彩. 送人玫瑰,手有余香.同学们,爱心悠悠,惟有付出一片真情才可丰裕心的喜悦,人人多一份爱心,世界才会变得温情而明媚,奉献出你的爱,是心灵世界对社会对他人的最挚烈的拥抱,最深情的问候! 爱心是人生的一道亮丽风景,让我们手挽手筑起爱的长城,让爱永恒,让爱温暖每个人的心房,生活,只因为爱而美丽.人间只因为爱而温暖! 爱心在蔓延 在2008年5月12日的下午14点28分，在幼儿园小朋友熟睡的时候，小学的个班考试的时候，桌子在摇晃，文具掉在了地上——地震发生了。 北川县正下着倾盆大雨，一所中学里死气沉沉，到处放满遗体，幸存者了了无几；一个班在考试，挖掘出后发现了一张没有写一个字的试卷，也许，就在翻开试卷的瞬间，他就被压倒了；还有一张图片使我过目难忘，一位女学生就要逃出来了，可就在最后一刹那，她支持不住了，保持着弯腰的姿势，到底，谁是凶手？一个小孩头上血流不止，护士紧皱眉头在尽力给她止血；“这里有！”一声简洁的叫声喊过来了许多人，发现了一堆二三年级的小学生，一、二、三……竟有八个学生，地震时，他们在干什么?讨论?还是玩? 四川在哭，中国在哭，我们在哭，他们在哭，死者的亲人们更是悲痛万分，7.8级地震，竟造成了这么大的伤害！ 解放军的：“让我再救一个人”感动了我，他们不懈的救出一个一个人，希望在一点一滴的增加，如果要问，谁是最可爱的人，我会说”解放军叔叔”因为，他们使受害者燃起了生的希望！ 今天，我们学校举行了捐款活动，三年级有一个学生抱着储蓄罐上来，拿出他存了三年的零用钱，这是他自己积攒下来的，也许在炎炎夏日，小伙伴在吃着雪糕时，他没有吃，也许，同学在吃零食时，他忍着谗，，把钱放进储蓄罐……以前，他或许显得有些小气，可现在他把三年的积蓄都捐了出来。这就是真正的爱心，这个世界就是因为有这种爱而美丽，因为有这种爱而精彩！ 爱心从四川省到别省，从中国到外国，爱心在悄悄的蔓延……

池塘里的荷花千姿百态，有的已经绽放出大大的笑脸；有的虽然没有像先前一种开得灿烂，却也已开出了娇嫩的花儿来；有的还只是一个花骨朵，好像随时都会开出美丽的花儿来；有的则像是一个害羞的小姑娘，迟迟不肯含苞；有的蓄势待发，时刻准备开花结果。

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的爱心小学四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 爱心小学四年级作文1 　　小朋友们你们知道什么是爱心吗？你们有去帮助困难的人吗？下面让我来告诉你们一个故事吧？ 　　前一年的一天中午的12点钟，我家对面的一位奶奶突然倒下。只听见“咕咚”一声，爸爸赶紧跑了出来，把对面奶奶家的门打开，当爸爸看到当时的情景，就立刻把老奶奶送进了医院，老奶奶在手术台上抢救着，爸爸在门口耐心的等待着老奶奶的消息。突然有一位医生从手术室里走了出来，说“谁是这位老人的家属呀？”，爸爸赶紧说“我是这位老人的邻居，请问医生老太太怎么样了”，医生说“老太太其他的情况还好，就是血小板有点缺少，我们检查老人家是B型血，可是医院现在缺少B型血”，爸爸对医生说“我就是B型血，我来捐献给老人”，爸爸就跟医生去献血了。爸爸掀起衣袖，躺在床上，医生用大大的针，扎进了爸爸的胳膊里，血像小溪一样的速度流进袋子里。我真害怕爸爸的血会被医生全部给抽走了，老奶奶终于脱离了生命危险，爸爸终于松了口气。爸爸悄悄的走进老奶奶的病房，看着老奶奶，爸爸的脸上挂着一个大大的笑脸。 　　小朋友们听了这个故事后，你们一定被感动了吧？那你们也帮助一些困难的人吧！ 爱心小学四年级作文2 　　四月四日那天，我很早就从暖暖地被窝里爬起来，因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图书，为那里建“爱心图书馆”的日子。 　　迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道更多的知识，带给他们更多的乐趣！ 　　互动游戏结束后，我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净，养了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，还没有我的手掌大呢，真可爱！ 　　他的父母很热情的招待了我们，还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了，我气喘吁吁地爬到山顶，往远处望去，真有一览众山小的感觉！ 　　在这里我们结识更多的新朋友，我们给彼此都带来了快乐，希望他们在知识的海洋里尽情地畅游，我们的爱会永远和你们在一起！ 　　我们会把爱心继续传递下去！ 爱心小学四年级作文3 　　星期三，我们在大操场举行了爱心义卖活动。 　　活动开始了，操场上人山人海，摊位数不胜数，各种商品琳琅满目。我们三六班的摊位在司令台旁，简直是风水宝地。我们班的服务员有八位，个个都很热情。 　　吴岩和李赞担任了我们班的“大喇叭”，负责吆喝吸引顾客。吴岩喊道：“快来呀！我们三六班的东西便宜又实惠，东西不好不要钱啊！快来买呀！”李赞也不甘落后，拿起一支大笔喊道：“你们看，这是一支超大的笔，价格便宜又实惠，走过路过千万不要错过。” 　　不一会儿，顾客全都来了，一年级的、二年级的……连老师也来了，王子卓的泰国铅笔首先引起了大家的注意。一个同学拿起一支笔问：“多少钱？”王子卓说：“三元一支！”这位同学马上掏出钱买了下来。接着他又到了我这儿来买了，五元钱的一本书他一下就决定买下来了。我很高兴，因为这恰好是我的书，这下我就捐了五元爱心款了。我收好钱马上交给王子卓保管，谁让他担任钞票保管员呢。那位同学买好了书连忙跑到吴老师那儿盖了爱心章，又很快地跑到另一处看了起来。我们班的八位服务员忙极了，但都很高兴。卢美琪忙得不亦乐乎，兴奋得满脸通红。 　　不知不觉中，两个小时地义卖活动结束了，快乐的时光总是特别短暂。我们这次爱心义总共筹到爱心款450.5元。想到这些钱是捐给困难小朋友的，我们都很高兴。 爱心小学四年级作文4 　　我家吃的新鲜蔬菜，从来不用去菜场买，这是为什么呢?因为在我家二楼的阳台有一块菜园子，爷爷总说：“外面的蔬菜农药太多，太不安全!”去年开始，他便精心张罗起这个小菜园! 　　天蒙蒙亮，他就开始工作了，爷爷先用锹松了松土，再逐个埋入菜籽，又洒上几滴水。 　　之后的每个早晚，我总能看到爷爷的身影，菜籽经过爷爷的精心呵护渐渐长成了一株株小小的幼苗。傍晚我放学回家，爷爷正拿着水管浇灌这些菜苗，乐呵呵地对我说：“金金，很快就能吃上爷爷种的青菜了!”看着爷爷这么兴奋，我也不由得期待起来。 　　没想到在我翘首期盼的日子里，蜗牛却捷足先登品尝起了爷爷的劳动成果。爷爷决定反击，蜗牛只在晚上活动，爷爷也跟它一起作息。 　　晚上十点钟，他拿着手电筒，静悄悄地来到菜园里，蹲下身子，扶着老花镜，举着手电筒，一片一片地拨动菜叶，仔细搜索蜗牛的踪迹。经过一个多小时的奋战，十三只肥蜗牛被爷爷全部拿下，看着爷爷兴奋的神情，我很是不解：“这么辛苦抓蜗牛，何必呢?”爷爷严肃地说：“如果我打农药，那不就和外面的菜一样了吗?而且菜苗被蜗牛吃光了，我们吃什么呀?我小时候都是徒手抓的!” 　　阳台上的菜园子，由青变绿，无不凝聚着爷爷的汗水和心血，当一盘绿油油的炒青菜摆在我面前，我分明尝到了甜甜的滋味，这是爷爷对我们的爱!他还将这丰收的喜悦传递给了大家，我们整幢楼的邻居都吃上了这无公害、超绿色的蔬菜! 爱心小学四年级作文5 　　这个人呀，我熟悉得不能再熟悉了，30多岁，不高不矮，不胖不瘦。她有着大大的眼睛，小小的鼻子，能说会道的嘴巴。哈！哈！她就是我的妈妈，我的妈妈是个爱心天使呢。 　　记得那个暑假，我们一家和表妹一家去人间天堂杭州玩。那里的人可多了，真是一片人山人海。爸爸也给我买了一个松果护身符。突然，一个黑乎乎的东西爬到了我的鞋子上，原来是一个小松鼠。我准备拿起来玩，妈妈见我弯下腰，就要把小松鼠抓到了，连忙说：“不要抓它，小松鼠是一种多么可爱的小动物啊，我们不能伤害它。”听了妈妈的话，我赶快把手缩了回去。妈妈说：“这附近有个松鼠保护区，我们把它安全送回家吧。”妈妈小心地捧起松鼠，带着我们把它送到松鼠保护区。在路上我和妹妹还给它想了一个好名字叫“松松”。到了基地，要分别了，我把爸爸给我买的松果护身符给了松松。从妈妈的眼神中我看到了欣喜。 　　记得还有一次，我家的比熊“球球”怀了孕，妈妈非常着急，叫爸爸开车到动物医院去。到了动物医院，球球被送到一间房子里，不一会儿，那个小屋里就传来“汪汪”声。医生出来了，说：“手术很成功。”妈妈听到了这句话心就平静了下来。球球生下了三只可爱的小狗，妈妈看了开心极了。 　　看，这就是我们家的爱心天使。 爱心小学四年级作文6 　　黄宏在演小品时说过一句话：“眼睛是黑的，人的心就是红的；眼睛是红的，人的心就是黑的。”只有奉献一颗爱心才是真正的拥有美德。 　　德惠市爱心车队的叔叔、阿姨们就是这样的人！ 　　深秋的早晨，旭日东升，那枯树枝上挂着几个干巴巴的而又带着露水的叶子。当人们都在睡梦中的时候，可还有人在忙呢！我们亲爱的海林老师与爱心车队的叔叔、阿姨们便风尘仆仆地赶往长春郊外的新立城，他们不是游山玩水，而是来帮助一位高度瘫痪的苦命大姐姐——景艳辉，为她准备了一个特殊的婚礼。 　　车队转了一道又一道弯，穿过一个又一个大街小巷，天气虽冷，但是爱心车队的叔叔、阿姨们硬是把车从泥泞的乡间土路，开到了新娘家。新娘家前不久盖的新房被定为“违章建筑”，被人推倒了，他们的“爱巢”被无情地淹没在灰尘之中，一个新门旁堆放着破碎的瓦砾，让人看了不免觉得有些凄惨，有些心痛。 　　一对新人原本应是高兴地，但望着触目惊心的“爱巢”，看着面无表情的婆婆，他们的心都碎了。但天无绝人之路，爱心车队的叔叔阿姨们知道此事后，是他们义务出车为他们送亲；是他们为这对新人送去了礼物；是他们凑钱为新娘瘫痪的哥哥捐款…… 　　我想说：“在我们的家乡德惠，有爱心车队这些好叔叔、好阿姨，你们的爱心常在，我为你们感到骄傲，你们的孩子为你们感到幸福！” 爱心小学四年级作文7 　　清早，外面下起了小雪，雪花在天空飞舞着，刮着凛冽的寒风。 　　路灯还没有灭，街上的路灯还放射着金黄色的`光亮。那些掉光了叶子的树枝上，挂满了毛茸茸亮晶晶的“树挂”，那些冬夏常青的小松树则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来树木轻轻的摇晃着；那美丽的“树挂”和雪花就像洁白的天使飞落人间，被震落的“洁白羽毛”飘飘洒洒落在屋顶上、地面上、树枝上，用手一接转眼工夫就化了。 　　我背著书包踏着沉重的脚步走在上学的路上。前面有一位低年级的小同学，低着头，猫着腰，顶着风艰难地走在路上，脚下发出“咯吱咯吱”的响声。忽然，他一不小心摔倒在雪地上。我赶忙过去把小同学扶了起来，帮他把身上的雪拍打干净。“摔没摔疼啊？”我关切地问道，小弟弟泪水汪汪地说：“我的膝盖有点疼”。我蹲下身去，伸出温暖的手给小弟弟揉了揉膝盖，我扶着小弟弟，把自己的围脖给他带上，护住他那冻得好似红苹果的小脸蛋，不让他着凉。我和小弟弟互相搀扶着，迈着轻快的步伐向前走去，身后留下一串串小脚印。 　　我和小弟弟进了校门，小弟弟用感激的眼神看着我，好像在说：“谢谢你，大姐姐！”我抚摸着他的头说：“不用客气，我们应该互相关心，互相帮助，这是我应该做的”。我看着小弟弟进了班级才放心地离去。 　　要是人人都有爱心，世界就充满了“爱”！那会是多么美好呀...... 爱心小学四年级作文8 　　在中国，还有许许多多贫困的人民，他们连基本的温饱问题都难以解决，就更不用说是生病去看医生治病了。如果是得了重病，幸运的还能活下来，而有的却只能静静地等待死神地降临。为了帮助贫困的人民，所以我决定在德缘善购这个网站上向贫困人民购买一件商品，以尽自己微薄之力去帮助他们。 　　我先打开电脑，输入网名。打开网站后，网上的商品琳琅满目、应有尽有，有鹅肉、黄桃、茶油、泥雕……我左看看，右瞧瞧，直看得我眼花缭乱。看了好久，我才选中了一直想尝尝味的茉莉花茶。正当我放入购物车，点击购买的时候，突然弹出一句：“购物失败”的提示。我只好问爸爸：“爸爸，为什么我购物失败了呀？”爸爸说:“你要先到网站注册，输入设定的用户名、密码……”我顿时恍然大悟：原来我并未注册，也没输入用户名、密码之类的。在爸爸的帮助下，我终于注册成功。我找到茉莉花茶叶，点击购买，再付款。我便成功地购买了我想要的商品。 　　这一次购物不是一般的购物。之所以说不是一般的购物，是因为这是向贫困人民购买的商品。买了他们的商品，他们得到了需要的钱，我们也得到了自己想要的商品，这样不是两全齐美吗？所以，让我们一起行动起来，帮助那些需要帮助的人们吧！ 爱心小学四年级作文9 　　上星期日，天一广场举行了一场“爱心义卖”的活动。 　　我来到天一广场，哇！ 　　这儿人声鼎沸、热闹非凡，各个学校的义卖铺围成了一个大圆形。参加义卖的物品琳琅满目，有同学们精心制作的手工艺品，有挥洒自如的书画作品，还有争妍斗丽的花卉……台上正如火如荼地进行着爱心义拍，台下正激烈地争执着。我记得一位大哥哥用1900元的高价拍得了三张世博会门票和一块手表。事后，他说：“我非常向往去参观世博会，今天，我很高兴，因为，我和妈妈通过更有意义的方式拍得了三张门票，我们全家都可以去看世博喽！ 　　”这次义卖，也有我们学校的铺，我捐的那幅国画——“老当益壮”，被一位老爷爷用100元买下了。那位老爷爷看了又看，爱不释手，还自言自语道：“今年是我的七十大寿，我可要好好珍惜呀！ 　　”一位伯伯看见了说：“嗯，这幅画卖100元，太划算了，而且带给人的意境也很深。”我听了他俩的话语，心里异常地高兴，心想：这次义卖真好啊，既可以让人们买到称心如意的物品，又可以为需要帮助的人献出一点爱心，真是一举两得，希望以后这样的活动多举行几次，我一定会次次参加的！ 　　有句话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”这次，我们宁波市民不正是赠人玫瑰的人吗？ 爱心小学四年级作文10 　　一天中午，程平放学回家，径直地走进自己的卧室。他把自己存钱罐里的钱全都取出，用手绢包好，放进书包里。他三下两下吃完饭，就带上钱向外走去。 　　原来，程平是要为被风雪破坏家园可怜的人们捐款啊！因为程平在放学回家的路上，看到了邮局里有个捐款点，而且挂有一条长长的宣传标语：“风雪无情人有情，请您为受灾群众捐点钱吧！”程平想起电视上新闻这几天经常播的受灾群众的处境的片段，不由得鼻子一酸，所以才决定把自己攒了很久的钱捐给受灾群众。 　　程平来到捐款点，对捐款点的管理员阿姨说：“阿姨，我这儿有100元，我想捐给有需要的受灾群众。”阿姨高兴地点了点头，对程平说：“谢谢你对他们慷慨捐款！”程平开心地笑了。 　　正当程平要走的时候，要好的同学王明见到了程平，便走进邮局里。程平见到了王明，也动员他捐款。王明听程平讲述了受灾的人们的处境后，也捐了50元。他们都觉得自己是救了不少人的英雄！过了几天，程平和王明来到邮局门前看了看排行榜，查到了程平的100元救助了一个受灾儿童，这100元给他送上了 　　保暖的衣服和填肚的食物…… 　　程平抬头望了望：太阳是那么灿烂，天空是那么蔚蓝，云朵上那么雪白，这一切都似乎在对他微笑。

1猪全身是宝，猪肉可以吃，猪骨、猪皮、猪毛都有用途。2这些资料要好好保存，将来还有用处。3要警惕极少数别有用心的人破坏安定团结。4爸爸妈妈期待我成为有用的人才。5遇到坏人要和他斗智斗勇，哀求是没有用的。6事实俱在，无论怎么辩解也没有用了。7那是别有用心的人编造的谎言，我们不要相信。8青少年要多读些书，从书本中寻求有用的知识。

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的四年级爱心作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级爱心作文 篇1 　　“暑假到喽，暑假到喽，暑假到喽！”重要的事情说三遍。暑假到了，也就意味着我这个小小志愿者又要开始忙碌了。 　　“老妈，我们这回去哪里呀？”我好奇地问，“是什么志愿服务呢？”“今天我们要去大木桥社区，跟着牛通社敲门行动，探访独居老人。” 　　当我们来到大木桥社区，我才知道在这个社区有600多个独居老人。让我映像最深的就是李奶奶了。 　　“叮铃铃，叮铃铃……”我们按响了李奶奶家的门铃。走进李奶奶家门，奶奶就笑容满面，犹如春天开的映山红一般灿烂。“坐！坐！这里坐！”李奶奶不停地招呼，热情地端凳子。我连忙上前帮忙拿凳子，且不好意思地说：“您坐，您坐，李奶奶！”李奶奶这么大年纪，对我们这些小孩子却那么好客，真有精神。看着眼前慈祥的李奶奶，我不由自主地问道：“李奶奶，你以前是做什么工作的呀？”“李奶奶以前干过的工作可多啦。”李奶奶自信地说，“奶奶在工厂里工作过，食堂里工作过，李奶奶还画画、唱戏、演京剧……我还刷过油漆呢！”听到这里我有点惊呆了，心想：“李奶奶怎么这么厉害。”原先是什么情况呀，我又好奇地问：“李奶奶，你每天自己烧饭烧菜吃吗？”“李奶奶自己买菜自己烧。在你们来之前，我已经把冬瓜汤烧好了。”李奶奶笑着说。太强大了，李奶奶居然都是自己烧饭烧菜吃。 　　李奶奶70多岁，看上去特别精神，也很开朗。离开前，我还真诚地献上了自己准备的节目，为李奶奶朗诵了气势轩昂的《满江红》，祝李奶奶身体健康。我们也应该像李奶奶这样用乐观的态度面对生活，我们更应该关心像李奶奶这样的独居老人。敲门行动，让我明白了长辈们的生活艰辛，也让我学到了他们身上的吃苦精神。 　　明年暑假，我还要跟着牛通社敲门行动，把爱心传递！ 四年级爱心作文 篇2 　　寒假没过几天，我们小组已经准备好了活动，一月13号上午，我们百花组的成员都来到学校后门集合，一起去中心书城当义工，我们不会忘记老师给我们布置的任务，不会给学校的名誉受损，争取给那里的叔叔阿姨们留下好的印象，把自己的工作做好。 　　一大早我就来到学校后门，章蓉彬、韩刘、李依霖、吴钡莹，一个个熟悉的面孔，我们一起有说有笑的来到了中心书城。一进门我们就找到经理，让经理安排我们工作，我们的活动如期的开始了。 　　我现在体会到义工的工作是不容易的，我要把整个书架的书都整理好，现在我明白以后来看书一定要把书放回到远处，不能乱放。有些买书的人随便翻了一翻，书就乱了，我和我的同学跑东跑西，忙了一下午才收拾好，才把书摆的整整齐齐，感觉到工作是多么的不容易，一天下来，我们体验义工的工作室多么不容易。 　　这次的义工活动，是一件多么有意义的事呀!我们做事要认真仔细，不能有一点马虎，为我们学校争光，给别人留下好的印象。让我们度过一个有意义的寒假! 四年级爱心作文 篇3 　　爱心常常让我们感动，使我们特别想说点什么，爱心就在我们的身边，只要我们细心观察，就能发现许许多多的人正在献爱心。 　　在汶川5.12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，可是还没有逃跑出来，便被压在了废墟之下，此时此刻，废墟下的小林浩表现出了与其年龄不符的镇定，一点也不惊慌，并且还组织同学们唱歌，鼓舞士气，并安慰因惊吓哭的女同学，经过2个小时的艰难挣扎，身才矮小的灵活的小林浩终于爬出了废墟。但是班上还有数十多同学被埋在废墟之下，9岁半的小林浩没在有惊慌逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩将多名同学背出了废墟，在教授的过程中，小林浩头部和上身多处受伤。 　　小林浩多有爱心呀，我们应该学习不林浩这种在危险情况下，还一心想着别人的安危，这种奋不顾身的精神值得我们学习！ 　　我们也要做一个像小林浩那样有爱心的人！ 四年级爱心作文 篇4 　　今天，我在草地上，发现了一只呼呼大睡的蚂蚱，我摸了它几下，他才伸伸懒腰跳起来。我跑东跑西地去抓，可它很敏捷，“蹬蹬蹬”一下跳到一片绿油油的草地上。我不知道怎么办了，仔细寻找它的"踪迹。突然，我发现了蚂蚱，我毫不犹豫地把它捉住了。 　　看着躺在我手心的“小俘虏”，我洋洋得意，真想去摸摸它。可我突然想起妈妈说的话：“要对动物有爱心，它也是一条生命，生命不论大小，都一样珍贵。在它需要帮助时，要献出一点爱心！”我瞪着它，它也古怪地看着我，它这种目光好像充满了乞求、绝望。“是啊，生命是珍贵的，我应该放了它！” 　　我的手不知不觉地松开了，看着它渐渐地跳向远处，消失在草丛里。 　　生命是宝贵的，我们不应该伤害身边弱小的生命，应该给身边弱小的生命一点儿关爱。 四年级爱心作文 篇5 　　爱心是一颗种子，深深地扎根在我心里，爱心是一只快乐的小鸟，给我带来了无限的快乐…… 　　那天，我在外面玩，晚上回到奶奶家就开始发烧，我知道我被一只死猫吓着了。妈妈看我烧得很厉害，非常着急。可爸爸又不在家，她只好自己背我去医院。妈妈背着我楼上楼下地跑，有一次差一点儿就摔倒了，我趴在妈妈的背上，昏沉沉的，竟不知道。看病、开药、交款、取药，妈妈又跑上楼把我接下来。回到家，当妈妈把我放到床上时，已是夜里十一点多了。 　　谁知第二天，我又开始发烧了，吃药也一点不见效。无奈，妈妈又背我出去看病，走到半道，下起了大雨，我们出来了匆忙，又没带雨伞，妈妈就把她的外衣脱下来穿在我的身上，等看病回来，妈妈的身上全湿透了。 　　第三天，我的病全好了，可妈妈却被折腾得够呛，眼圈黑了，人也瘦了一大圈。但我从妈妈的脸上可以看出妈妈心里很高兴，因为她的女儿病好了。我知道，妈妈太爱我了。 　　爱就是一颗种子，深深地扎在我心里，生根、发芽、开花、结果，给我带来快乐。在妈妈的呵护下我健康、快乐地成长。 四年级爱心作文 篇6 　　上星期日，天一广场举行了一场“爱心义卖”的活动。 　　我来到天一广场，哇！ 　　这儿人声鼎沸、热闹非凡，各个学校的义卖铺围成了一个大圆形。参加义卖的物品琳琅满目，有同学们精心制作的手工艺品，有挥洒自如的书画作品，还有争妍斗丽的花卉……台上正如火如荼地进行着爱心义拍，台下正激烈地争执着。我记得一位大哥哥用1900元的高价拍得了三张世博会门票和一块手表。事后，他说：“我非常向往去参观世博会，今天，我很高兴，因为，我和妈妈通过更有意义的方式拍得了三张门票，我们全家都可以去看世博喽！ 　　”这次义卖，也有我们学校的铺，我捐的那幅国画——“老当益壮”，被一位老爷爷用100元买下了。那位老爷爷看了又看，爱不释手，还自言自语道：“今年是我的七十大寿，我可要好好珍惜呀！ 　　”一位伯伯看见了说：“嗯，这幅画卖100元，太划算了，而且带给人的意境也很深。”我听了他俩的话语，心里异常地高兴，心想：这次义卖真好啊，既可以让人们买到称心如意的物品，又可以为需要帮助的人献出一点爱心，真是一举两得，希望以后这样的活动多举行几次，我一定会次次参加的！ 　　有句话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”这次，我们宁波市民不正是赠人玫瑰的人吗？

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的四年级爱心作文10篇，希望对大家有所帮助。 四年级爱心作文 篇1 　　“耶！跳蚤市场开卖了！”盼星星，盼月亮，终于盼到了今天下午，跳蚤市场开卖了！ 　　跳蚤市场人山人海，热闹非凡。一个教室就是一个店铺，每一家店铺卖的东西几乎都不一样，真是应有尽有。其中卖得最多的就是书和玩具。店铺里留守最多的当属工作人员，大部分同学都去外面淘宝了。他们走了这家走那家，巴不得把所有东西都搬回家。走廊上，店铺里，喧闹声、欢笑声、讨价还价声此起彼伏，好不热闹！ 　　我是我们班“学习用品”摊位的摊主。我可不能随便出去淘宝，只能利用换挡的1小时时间出去逛逛。 　　我得空了就直奔四（3）班的“美食之家”，这是我老早就踩点踩好的。还没踏进四（3）班的大门，一阵阵香味扑鼻而来，我的鼻子领着我来到可乐鸡翅的面前，那里已经排了一条长龙似的队伍。我只好排在“龙尾”，祈祷着：可乐鸡翅，你千万别卖完啊！不然，我就不能一饱口福了。 　　好不容易轮到我，可盘子里只剩下两个了，我让同学把这两个鸡翅给我统统打包。仔细看了看，发现鸡翅是棕色的，不像平常那种好看的金黄色。我估计这时被别人挑剩下的，即使这样，我还是馋得要流口水了。我凑近去闻了闻，这种香味，是可乐的香甜味和浓郁的肉味的结合。狠狠咬上一口，不甜不腻，外表酥脆，内里很嫩，还很多汁，香极了！我最喜欢咬住整个鸡翅，用手往外拉鸡翅，看着肉和骨头的分离，我就觉得这一刻已经从人间到了天堂，飘飘欲仙了。 　　后来我在“美食天堂”还尝了蛋糕、水果沙拉和寿司。今天的跳蚤市场不但让我饱了眼福，还大饱口福。感谢学校送给我们这么丰厚的六一节礼物。 四年级爱心作文 篇2 　　纳雍县位于贵州省西北部、毕节市南部。今天我们千里迢迢地坐飞机来到了这里。我们此行的主要目是实地家访，去帮助那些极其贫困的家庭。 　　第一天一早，我们坐了五个小时的车到达纳雍县，纳雍小学的校长和老师热情地接待了我们。接下来，老师们带我们去拜访了那些贫穷并且需要帮助的家庭。 　　我们刚走进那陟峭的山路，就闻到一股牛粪的味道，我马上屏住了呼吸。旁边一头牛“哞哞”地叫了两声似乎在说：“这些粪是我拉的，我在欢迎你们呢！”拜访的第一户人家是：三个女孩和一个男孩，还有妈妈和奶奶，这个家的顶梁柱爸爸和爷爷都去世了。妈妈为了一家人的生活外出打工了，奶奶去地里干农活了。平时照顾家里日常的重担就落在了姐姐身上，姐姐每天给弟弟妹妹烧锅做饭，还要做作业，生活十分艰苦，但她们却没有一声报怨。她们的菜没有像我们那样丰盛，一道菜可以吃好几天，那里连一滴水都显得多么重要。 　　第二天，我们又跋山涉水，翻山越岭，去家访了另一个村庄。这个村庄的条件比昨天的好多了，下午家访完后，村里的人带我们去小溪边抓鱼，让我们体会到了从未有的快乐！这里的人质朴纯洁，给我们留下了深刻的印象。 　　第三天一早，我们坐了整整十个小时的车来到了雷山县，又步行了半小时来到乌高村小学。当地的小朋友们奔跑着出来迎接我们，我们年龄相仿，无需太多的沟通、交流，自然而然的心就靠近了，我们一起聊天，一起打球，一下子变成了无话不谈的好朋友。这里的学校很小学生也少，教室却非常干净、整洁，楼梯的墙壁上写着这样一名话：让孩子们在快乐中成长，在自信中成功。可以想象老师对小朋友们寄予了很大的期望。下午爸爸妈妈就要离开了，而我要独自留下来去对接小朋友陈启贤的家体验生活。 　　我既紧张又期待，我们一起翻山越岭，走了1个半小时的山路才到他家，他们家是用木头搭建而成的，家里还有两个姐姐，还有爷爷奶奶，爸爸去外地打工了。晚饭后我们一起去村里的操场上打蓝球，一起聊天一起数星星，那天晚上我睡得特别香。第二早，陈启贤带我去看山上的水。那里的水很纯净，可以直接饮用，喝了一口觉得整个人都清新气爽了，这水香甜可口。下午我们去抓了田鱼，田鱼就是养在田里的鱼，陈启贤还教了我怎么抓鱼，我们玩得可开心了。快乐的时光总是短暂的，体验生活转眼即逝，我马上要离开了。时间虽然短暂可我们却有了深厚的友谊。我们依依不舍的相互留下了联系方式，村里的人也很舍不得我们离开，都聚集在操场上，欢送我们。 　　这次爱心之旅，与其说我是来献爱心的，还不如说我是来学习的，这几天里让我看到了太多的正能量，让我看到了大山深处的人们的质朴，孩子们的纯真；让我学会了付出懂得了分享；让我学会了感恩，感恩父母，感恩老师，感恩所有帮助过我的人。 　　等到我长大了，有能力了，我会献出更多的爱心来帮助那些需要帮助的人。我相信：只要人人都献出一点爱心，世界将会变的越来越美好！ 四年级爱心作文 篇3 　　这是我们四年级全体师生共同培育的蒜黄，我们就叫它——爱心芽。 　　蒜是我们全班46个同学从家里带来的，我们就泡在盘子里。老师为了让我们观察它们的生长情况，把爱心芽放在教室的后面，每天我们都去看爱心芽，给它浇水。刚开始，它孤零零地伫立在盘子里，我很担心他能否生长，老师告诉我们说，它们会先生根，根会缠绕在一起，就不会倒了。后来，它的顶部鼓得饱饱，好像要破了。不几天，就长出了绿芽来，嫩嫩的，绿绿的。在我们的细心照料下，爱心芽由1厘米、2厘米、5厘米、10厘米……一直到现在的27厘米，只见它翠绿的叶子，洁白的茎，它犹如美丽的少女亭亭玉立。 　　看着我们的爱心芽已经长成了，同学们都迫不及待地想要尝尝的味道了。在我们的一再请求下，老师终于答应我们了，若兰负责把它剪下了，在我们的期盼中，爱心芽分到了我们的手中，我拿起它仔细地看着，这根爱心芽足有29厘米长，我摆弄着它，一颗晶莹剔透的水珠滚动着，这是我们刚刚洗过的缘故，那最绿的颜色真惹人爱。我们班的文龙囫囵吞枣似的把它全部的吃了，只见他眼睛红红的，眼泪都流下来了，这只小馋猫惹得同学们哭笑不得。 　　爱心芽，你是我们师生劳动的结晶，也是我们收获的爱心果实。 四年级爱心作文 篇4 　　今天，我在学校看了微电影《一天的朋友》。主人公是小美和小强，小强的爸爸和妈妈都是从乡下来到城里的，他们都是环卫工人，家里经济上有点困难。 　　三月十五日，小美全家请小强去玩。他们第一个去的地方是肯德基。在店里，小强对小美说，去年的三月十五日，在吃肯德基的时候，他的朋友嫌小强的.手脏，不吃小强碰过的食物，瞧不起他，这让小强很难过。小美安慰小强说：“只要洗干净了手，就不脏。我们一起吃吧。” 　　后来，他们去了服装店，小美的爸爸妈妈帮小强买了衣服，小强很高兴。小强自己做了传话筒作为礼物，送给了小美。小强和小美以诚相待，这一天，他们难以忘怀，玩得很开心。 　　小美和她的爸爸妈妈都是很有爱心的人，他们不仅没有瞧不起小强，而且还真诚地帮助小强。他们的行为告诉我们：爱心无大小，真情无界限，帮助别人，自己也能获得快乐。让我们一起做一个有爱心的人吧！ 四年级爱心作文 篇5 　　爱心常常让我们感动，使我们特别想说点什么，爱心就在我们的身边，只要我们细心观察，就能发现许许多多的人正在献爱心。 　　四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩，在汶川5·12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，可是还没有逃跑出来，便被压在了废墟之下，此时此刻，废墟下的小林浩表现出了与其年龄不符的镇定，一点也不惊慌，并且还组织同学们唱歌，鼓舞士气，并安慰因惊吓哭的女同学，经过2个小时的艰难挣扎，身才矮小的灵活的小林浩终于爬出了废墟。 　　但是班上还有数十多同学被埋在废墟之下，9岁半的小林浩没在有惊慌逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援。 　　经过艰难的救援，小林浩将多名同学背出了废墟，在教授的过程中，小林浩头部和上身多处受伤。小林浩多有爱心呀，我们应该学习不林浩这种在危险情况下，还一心想着别人的安危，这种奋不顾身的精神值得我们学习！我们也要做一个像小林浩那样有爱心的人！ 四年级爱心作文 篇6 　　20xx年岁末，虞景菡领着爸爸来到时代小学的小礼堂，参加“红领巾爱心义卖”活动。本次活动是将学校首届书画节的优秀作品进行拍卖，所得款项捐献给玉树灾区的小朋友。 　　景菡在前一天刚加入中国少年先锋队，光荣地戴上了红领巾，依然沉浸在入队的幸福之中，她很想为这一有意义的活动贡献点点心意。记得汶川、玉树遭受震难时，爸爸、妈妈都曾给景菡描述过地震给灾区人民造成的痛苦，景菡深受感动，也曾在幼儿园时为灾区小朋友捐过款，因此她对本次活动早就默默地期盼了。 　　下午一点，拍卖活动在鼓乐声中热闹开场。对书法颇有“研究”的景菡对高年级同学所书的一幅《宁静致远》情有独钟，爸爸亦深有同感。作品开始拍卖了，小朋友们群情激昂，报价声一个比一个响亮，出价记录一次又一次地被刷新，义卖活动进入了白热化。此时，只见景菡小脸涨得通红，高举着拍卖号牌，一轮轮地参与着竞价，一直追价到270元，但最终因叫价达到了280元，而失之交臂。最后，景菡买了同班同学周瑜可的绘画作品，一来可以将同学作品留作纪念；二来可以把这幅美丽的图画挂在一（四）班教室里，扮靓教室；同时又奉献了自己的拳拳爱心，可谓“一举三得” 四年级爱心作文 篇7 　　“喂，快把果汁拿来，马上，要卖了！”“嘿！豆浆怎么还没弄啊！赶紧，快点！”我们班炸成了锅，同学们跑来跑去，忙得不亦说乎——大家都在忙于布置教室，迎接爱心义卖！ 　　当广播响起音乐，我就匆匆地要了一杯柠檬，冲往楼下——因为楼下有卖棒棒糖，但着路也不是好走的，“重重危机”当着我通往一楼的去路。 　　当我刚冲出门，门外已经人山人海了，看来我晚来了一步。 　　别以为我在说大话：有什么危机啊！我也以告诉你，你错了。这不，迎面一下子冲来一个同学，把我手里的柠檬汁都撞洒了，我还没整理好，又一个像没了缰绳的快马一般冲了过来，人矮矮的，撞到我身上自己摔了还不是我的责任。 　　我小心翼翼地走着，这时，第二个困难挡住了我：五零二班的鸡翅香喷喷地放在桌子上，让我口水“飞流直下三千尺”，可一个鸡翅不够吃，买太多心痛钱（一个鸡翅两元），咬咬牙，艰难地迈出每一步，终于来到了可怕的区域：楼梯。它的不一般在于这里经常出没低段小朋友，更可怕的还在后头，那就是：推销员！我刚来到最大的一格台阶时，一大群小朋友把我围成一个圈，她们手里拿着卡片、恐龙、奥特曼向我推销。天哪！我六年白当的吗？我一个个谢绝后，一下子冲到了四零二班，一个“双龙出洞”卧倒在桌子上，爬起来，心想：这一趟可真不容易，干脆买两个吧！于是，我拿出两支棒棒糖的钱，买下了两根棒棒糖，大摇大摆地走向了班级。 　　这一次出征，让我懂得了，“路”并不是好走的。 四年级爱心作文 篇8 　　我是个城市里的“小菜农”，我们家门口的院子里整了几块菜地，爷爷爸爸带着我种了些蔬菜，既为了好玩，也为了自产自销吃上“绿色”放心菜。春天，菜园里的蔬菜长势喜人，看着看着，我不禁突发奇想：上次我想将玩具带到学校“爱心义卖”给同学，老师说不能暗地里交易，要学校统一组织时才行，我爱心义卖捐款的想法泡汤了。那我何不去爱心卖菜呢？我为自己的灵感而欢呼雀跃起来，赶紧去征求妈妈的意见，竟然与妈妈一拍即合，哈哈！ 　　3月30日，我和爸爸妈妈一大早起了床，到自家院里摘菜。有青菜、生菜和苏州青，不一会儿就满满装了一箱子，放上车，我们就赶往三江超市门口，早上买菜的人多，我们这么多小区附近也就只有几个超市，所以每个超市里肯定挤满了人，把摊摆在超市门口保证能卖出去。 　　我们定价很便宜，每棵或每捆菜只卖一元或五毛，反正是自己种的，又是去献爱心捐款的，也不用算太高的价。刚开始，我独自一人静悄悄地等候“顾客”上“门”还能卖几捆出去，可越到后来，越无人光顾，我开始觉得有些无聊了。这时，我灵机一动：何不打电话叫我的好兄弟——吴昊泽一起来帮忙？电话刚打出去没几分钟，他就朝这儿狂奔过来了，我顿时感到了一线希望，俗话不是说“人多力量大”吗？两个人总比一个人强。妈妈觉得主意不错，也陆续电话约来了汤文轩、任思泽，我们还偶遇了王思源。于是，这临时组团的“卖菜小组”开始像模像样地做起“小生意”来了。 　　“小朋友，这生菜多少钱一捆？”“一块。”“不，不，五毛也行！”“卖菜喽！无农药化肥的有机菜哦，健康的哦……” 　　“你们好，你们是哪个学校的？”一位阿姨亲切地笑问。 　　“宁波国家高新区实验学校的。”我们异口同声地说。 　　“你们真棒！你们的活动真有创意！”阿姨竖起大拇指夸赞我们，还买走了好几捆菜呢！我们不禁兴奋起来，叫卖声更是一波高于一波了…… 　　没想到，周一，老师给了我们一个更加意外的惊喜：那位夸赞我们的阿姨竟然交给老师一首打油诗：赞赞实验小学童，超市门口忙卖菜，大声叫卖展自信，绿色蔬菜真环保，自己种植无农药，义卖所得献爱心，走向社会大课堂，实验德育接地气。 　　哈哈，老师的表扬为我们做了一个免费的宣传，想要加入“义卖小组”的同学越来越多啦！我们相信：只怕想不到，不怕做不到。每个人都敢于去想，去做，我们的生活一定会更加和谐而美好！ 四年级爱心作文 篇9 　　爱心常常让我们感动，使我们特别想说点什么，爱心就在我们的身边，只要我们细心观察，就能发现许许多多的人正在献爱心。 　　在汶川5.12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，可是还没有逃跑出来，便被压在了废墟之下，此时此刻，废墟下的小林浩表现出了与其年龄不符的镇定，一点也不惊慌，并且还组织同学们唱歌，鼓舞士气，并安慰因惊吓哭的女同学，经过2个小时的艰难挣扎，身才矮小的灵活的小林浩终于爬出了废墟。但是班上还有数十多同学被埋在废墟之下，9岁半的小林浩没在有惊慌逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩将多名同学背出了废墟，在教授的过程中，小林浩头部和上身多处受伤。 　　小林浩多有爱心呀，我们应该学习不林浩这种在危险情况下，还一心想着别人的安危，这种奋不顾身的精神值得我们学习！ 　　我们也要做一个像小林浩那样有爱心的人！ 四年级爱心作文 篇10 　　小朋友们你们知道什么是爱心吗？你们有去帮助困难的人吗？下面让我来告诉你们一个故事吧？ 　　前一年的一天中午的12点钟，我家对面的一位奶奶突然倒下。只听见“咕咚”一声，爸爸赶紧跑了出来，把对面奶奶家的门打开，当爸爸看到当时的情景，就立刻把老奶奶送进了医院，老奶奶在手术台上抢救着，爸爸在门口耐心的等待着老奶奶的消息。突然有一位医生从手术室里走了出来，说“谁是这位老人的家属呀？”，爸爸赶紧说“我是这位老人的邻居，请问医生老太太怎么样了”，医生说“老太太其他的情况还好，就是血小板有点缺少，我们检查老人家是B型血，可是医院现在缺少B型血”，爸爸对医生说“我就是B型血，我来捐献给老人”，爸爸就跟医生去献血了。爸爸掀起衣袖，躺在床上，医生用大大的针，扎进了爸爸的胳膊里，血像小溪一样的速度流进袋子里。我真害怕爸爸的血会被医生全部给抽走了，老奶奶终于脱离了生命危险，爸爸终于松了口气。爸爸悄悄的走进老奶奶的病房，看着老奶奶，爸爸的脸上挂着一个大大的笑脸。 　　小朋友们听了这个故事后，你们一定被感动了吧？那你们也帮助一些困难的人吧！