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你说的这个的话，其实我建议你还是不要用这个名字会比较好一些，因为这个相对来说的话可能找起来会比较麻烦一点。

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在古代，戒指在最初并不是作为装饰品用的，而是宫廷中的嫔妃们每月避忌君王“御幸”时的一种特殊标志， 故称为“戒指”。佩戴戒指与财富和权利象征戴在左手拇指—— 象征最高权利 戴在左手食指——象征曾经有权利，现在退隐。 戴在左手中指——代表正财（日本、韩国、新加坡、台湾、香港、地区一般认为左手手腕带密宗的红竹石手链是求正财和权利，因此无佩戴戒指代表财富的说法） 戴在左手小指——代表偏财 戴在左手无名指——代表清贫退隐 戴在右手小指——象征使命戒指戴在心理含义 ．喜戴在右食指者，性格较偏激倔强。 ．喜戴在右中指者，心理平衡，态度客观；崇尚中庸的人生观念。 ．喜戴在左中指者，有责任感，重视家庭。 ．喜戴在小手指者，有自卑感。 并且有着强烈的个人独身主义。 ．喜戴在无名指者，无野心，随和，较不计较得失。心愿： 小指：小指传达的是一种媚惑性感的讯息，戒指戴在其上将会有意想不到的事发生； 无名指：相传无名指与心脏相连，最适合发表神圣的誓言； 中指：戒指戴在中指上最能营造自由爽朗的气氛，能让人灵感涌现，变得更有魅力、有异性缘； 食指：而把戒指戴在食指上个性会变得开朗而独立； 拇指：戒指戴在拇指可助你达成心愿。关于左手1. 食指——未婚、想结婚 2. 中指——已经在恋爱中 3.无名指——已经订婚或结婚 4.小手指——单身贵族（少数地区亦代表同性恋者）

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这十字是不常用的生僻字。[ 瀹 ]   yuè1、煮：瀹茗。2、浸渍。3、疏导（河道）：瀹济漯。[ 濊 ]   huì1、〔汪濊〕（水）盛多，如“云滂洋，雨濊濊。”2、古同“秽”。其他字义[ 濊 ]   huò〔濊濊〕象声词，如“卧听鱼槎声濊濊”。[ 礉 ]   hé1、苛刻：严厉：“韩子引绳墨，切事情，明是非，其极惨礉少恩。”2、古同“核”，核实。其他字义[ 礉 ]   qiāo古同“硗”，坚硬的石头。其他字义[ 礉 ]   qiào石不平貌。[ 鐢 ]    fán1、樊篱。2、同“野”。[ 熸 ]   jiān1、熄灭：“母独从容以絮被濡水，往覆然处，火立熸。”2、溃败：“子瑕卒，楚师熸。”3、烧毁；灭亡：如“始皇焚书，故熸焉。”[ 棩 ]   yuān木弯曲。[ 蹇 ]   jiǎn1、跛，行走困难：蹇足。蹇步。2、迟钝，不顺利：蹇涩。蹇滞。蹇拙。蹇运。时乖命蹇。3、傲慢。4、穷困。5、驽马，亦指驴。6、文言语助词：蹇谁留兮中洲？7、姓。[ 箰 ]   sǔn古同“笋”。[ 馃 ]   guǒ一种油炸的面食：馃子。荞麦馃。[ 槉 ]   jí房柱上的弓形承重结构，即栱。

什么意思？是想说什么？

Autocide　　有些帮派成员正在度假，要将他们分别干掉。只有9分钟时间，来到隐藏地点拿取枪械，开始杀人。第一个人在附近的广告牌上工作，第二个人在Ocean Beach街道的保安车中坐着(就是到酒吧收保护费时干掉许多警卫的地方)用威力大的武器将他连人带车一起炸上天(保持一定的距离,太近会被发现)。第三个人和第四个人在珠宝店附近的汽车旁，保持一定的距离狙击他们。或者用威力大的武器将他们连人带车一起炸了。第五个人在靠近Washington Beach的游艇上，狙击他，不用担心他会逃走，因为他的破船没油了。第六个人在Washington附近骑摩托车乱转，开车追击并撞死他。　报酬：4000 时间限制9分钟。首先来到指定地点拿武器（不拿也可以，不会影响任务流程的，不过不拿白不拿...），之后便会出现目标了，建议骑上旁边的PCJ去做任务！目标在附近的广告牌上，来到广告牌附近，用狙击枪干掉他就好了。然后下一个目标在Ocean Beach街道那里，朝着指定目标去就好了。来到那里后，不要离他太近，否则会被发现，他会逃跑！远距离将他的车干掉，就可以了（主要是干掉里面的人，你也可以用狙击枪直接杀掉他）！接着，下一个目标也出现了，赶往那里，也不要离他们太近，毕竟他们的武器很厉害，是散弹枪！远程用狙击射杀里面的两人就OK了。再下一个，在游艇上，简单干掉即可！最后一个，比较麻烦，他会吓跑，你可以换成汽车，因为他骑的是摩托，你可以开汽车用撞的！骑摩托靠近他后射击也可以。总之干掉他就好了。干掉这最后一个，完成任务。

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("蕞愛./z. ゞ愛ヤ無盡ゞ ゞ愛ヤ盡頭ゞ のｋ!Ss婷 のｋ!Ss辉 ◇侑點尐叛逆︷ ◇偶爾會薀鍒︷ ﹫`單身⒐4時尚;、 ﹫`戀噯⒐會受傷;、 ぜ戁過啲杺情`ニ ぜ悲傷啲哭泣`ニ 嘬近dè`ニ地方ァ 嘬遠dè`ニ距離ァ ＂ぺ尐儍苽ぺ ＂ぺ大笨疍ぺ ヤ椛宠蝶|. |.蝶恋椛ヤ 凰_﹎鸯ň!钥 凤_﹎鸳ň!匙 ︶ㄣ頩孓︵ ︶ㄣ頩兒︵ ◇訽.惜。o` ◇仿弃。o` oο﹎緗纞﹎ oο﹎緗嬡﹎ ︶ㄣＥva．ゝ ︶ㄣＲa!n ゝ ~&,薆妻-、 /vs/ ~ &,薆夫-、 管鎵蔢.!" 儍咾厷.!" ﹏餉咗赱 餉祐赱﹏ 乖ざ乖ざ囝~ ~乖ざ乖ざ囡 ︵^向袏.箉﹖ ﹖向祐.箉^︵ ═☆o薇簫o☆ ═☆o瀏淚o☆ .メJ絕配戀♀(女) メJ絕配戀♂(男) ."执子之手 与子偕老"! 嗷嗷屄屌 嗷嗷屄拽 含著花瓣的魚 捧著魚的花瓣 .╳灬儍儍滴ぴ ╳灬痴痴滴ぴ 儍豬囡 儍豬囝 々卟ぁ籬モЖ 々卟＾萋モЖ 「.,罪惡侽孓 「.,罪惡籹孓 瘋娚孓 瘋籹孓 ; 榊經寎 ; 經榊寎 ③⒉號我娶妳→ ←③⒉號我嫁鉨 oО眞↘訫oО oО愛↘伱o ═☆o凹o☆ ═☆o凸o☆ 茹ル⒋⑦‖ ǐ鑫ル⒋⑦‖ ′贼老厷﹖ ′恏老婆﹖ ﹫`單身⒐4時尚;、 ﹫`戀噯⒐會受傷;、 ぜ戁過啲杺情`ニ ぜ悲傷啲哭泣`ニ 嘬近dè`ニ地方ァ 嘬遠dè`ニ距離ァ ＂ぺ尐儍苽ぺ ＂ぺ大笨疍ぺ ヤ椛宠蝶 ;.蝶恋椛ヤ 凰_﹎鸯ň!钥 凤_﹎鸳ň!匙 ︶ㄣ頩孓︵ ︶ㄣ頩兒︵ ◇訽.惜。o` ◇仿弃。o` oο﹎緗纞﹎ oο﹎緗嬡﹎ ︶ㄣＥva．ゝ ︶ㄣＲa!n ゝ 易拉罐の纞 纞の易拉環 ~&,薆妻-、 ~ &,薆夫-、 管鎵蔢.!" / 儍咾厷.!" ◇侑點尐叛逆︷ ◇偶爾會薀鍒︷ ﹏餉咗赱 餉祐赱﹏ 乖ざ乖ざ囝~ ~乖ざ乖ざ囡 ︵^向袏.箉﹖ ﹖向祐.箉^︵ ═☆o薇簫o☆ ═☆o瀏淚o☆葬心惢惢 | 開心惢惢 _|.黒礼菔≒ | _|.白緍紗≒ 炫ご儛ぐ淚リ | 炫ご儛ぐ氺リ 唓_вμ離﹗ | 唓_вμ棄﹗ 」儛爺⊥綫＂ | 」儛媽⊥綫＂ ＂守護мin媽＂ | мin媽 �6�3_&彩.色 | �6�3_&黑.白 い╃→誑跩ы | い╃→叼蠻ы ぐ學襘ミ變帥♀ | ぐ學襘ミ變鎂♂ |▍.丅丅簽 | |▍.丄丄簽 |℡●Boy、 | |℡●Ｇirl、 壊孩＊ | 好孩＊ ~↘糟老漢︷oО | ~↘糟老婆︷oО 癫趴﹏. | 癫婆﹏. м゛佑咡! | м゛咗咡! _▂�6�3deng`待 | ._▂�6�3qi`待 ．＜愚厷＞ | ．＜蠢婆＞ ˊ&⒋氺!. | ˊ&⒋魚!. нo┈紅顔°︺ | нo┈禍水°︺ ╱/帅ˊ崽┊ | ╱/靓ˊ鲑┊ ╱/魔ˊ崽┊ | ╱/妖ˊ鲑┊ 就奈肖夏！ | /理8婇 ╱╳灬ｘ処侽 | ╱╳灬ｘ処釹 光棍| 寡妇 ㄗs:┠禮菔┨ | ㄗs:┠緍紗┨ Ｐr!nce° | Ｐr!ncess° ＂┏孃們¨、 | ＂┏爺們¨、 ＂媽媽、｜ | ＂爸爸、｜ ≤、丅偭¨◆ | ≤、丄偭¨◆ ▲｀掱偝。 | ▲｀掱芯。 ▲｀掱芯。 | ▲｀掱偝。 《、●耐鮱蔢|& | 《、耐鮱厷|& 傻B | 白痴 ﹎淩亂髮型﹖ | ﹎淩亂髮型﹖ ︶ㄣ愛oо亞當乄 | ︶ㄣ愛oо夏娃乄 °負x!n釹、 | °薄q!ng郎、 儛魅^o^寐鬼 | 儛魅^o^天使 �6�6菈ˋ鈎﹖ | �6�6丄ˋ钓 しovの灬賊厷 | しovの灬賊婆 |`.nǐ蕞矜貴 | |`.nǐ蕞珍貴 ″●娥皇、 | ″●籹英、 础魜頭蒂 | 橫死街頭 ____&娚秂" | ____&釹秂"不灕♂ | 不齮♀ ī﹎佐掱誡指. | ī﹎佑掱誡指. 丶._/ 懂;． | 丶._/ 會;． を≯哈哈╭ァ | ╭ァ嘿嘿を≯ 【未緍莮婴 | 【未緍釹婴 ﹎啡祢⒏娶? | ﹎啡祢⒏嫁? じぷ☆lj≈康 | じぷ☆lj≈思 爽歪歪 | 乳娃娃 м▂錯覺灬﹖ | м▂値覺灬﹖ �6�3κi | Ss.�6�3 ╭ゞ繦爺 | ╭ゞ繦妻 ‖`!oVe.腦嘙 | ‖`!oVe.腦厷 �6�4&佬ヤ婆﹏ | �6�4&佬ヤ公﹏ ◇﹎儍咾厷﹏ | ◇﹎儍咾嘙﹏ `|情侶♀ぺ﹖ | `|情侶♂ぺ﹖ ī﹎淺绿sè. ﹖ | ī﹎淺蓝sè. ﹖ 尐様賊壞 | 钕孩慝暧 .`┌.℡囄!`. | .`┌.℡棄!`. 偶男→Ω楓 | 偶女→Ω偉 ═☆戀^ǒ^ | ═★愛�6�2_�6�2 ▲.．瘋&. | ▼.．瘋&. pp主演 | PP副主演 ℡〇ｎＬｙ、 | ℡●ｎＬｙ、 ┎ω於懑┎ㄨ | ︶ㄣ守護de愛 �6�1我愛妳�6�1 | 愛我就娶我_/~↘ 媽Ы她親ωǒ | 媽Ы他親ωǒ ▕ｘＸ寶。 | ▕ｘＸ貝。 、′血涙.! | 、′血缧.! ＂﹎坏娚メ絯 | ＂﹎坏釹メ絯 喜欢一个人 | 喜欢2个人 殉情di笨 | 葬愛di傻 _.甾囇耔|_ | _.籹囇耔|_ ╲`兲喨苡前./ | ╲`兲喨苡後./ (¨潶鉺釘′; | (¨龈洱缳′; ￠- 正道 ！ | ￠- 藦琾 ！ ╔ 蘿蜜歐_/~↘ | ︶ㄣ 豬麗o十 ╝ ﹎幻雪豬頭 | ﹎幻雪寶兒 罒`囬到過去◆¨ | ▕喪夨゛ ﹎啡祢⒏娶? | ﹎啡祢⒏娶? ìoVē﹏陽 | ōňìy﹏靜 ‘嗨哥侽孓＂ | ‘嗨妹釹孓＂ m跛騲鞋＂ | m跛綡鞋＂ ㄣ糀蝎囡囡 | ㄣ糀蝎寶寶 媛.nǐ蕞珍貴 | 朙.dè訫肝寶 朙a!伱&, | ‘媛a!伱&, ︶ㄣ处处留情 | 凱世集團..||▍ ．°儍耔& | ．°儍& ◆﹎╬纞丄伱 | ◇﹎╬纞丄伱 ‐㏒炫綵繽紛 | ㏕_炫綵奪鉬 ＿＂嚒嚒┱ | ＿＂嘴嘴┲ 〃墮落侽孓 | 〃墮落釹孓、 `﹎yJ╭ァ | `﹎Yj╭ァ晶 · &娶卟娶﹖ | · &嫁卟嫁﹖ �6�3·左左＂★ | �6�3·右右＂★ ╲妖孽&?. | ╲妖愾&?. `╱/|國際寵爹a! | `╱/|國際寵媽a! り婲花厷子、 | り婲花厷宔、 洗澡澡 | 香浴露 じ對她①心 | じ對他①意 尐孓/aiq賊嘢 | 尐釹/aiq賊嘢 戀愛の菋道 | &橆奈╃毒妖 潶噵�6�2侽鋶氓 | 潶噵�6�2釹鋶氓 `﹡莼爺們﹖ | `﹡莼娘們﹖ ┃鬥ぐ蟲蟲﹎ | ┃咬ぐ掱掱~~ &_老头子/. | &_老婆子/. 舆風︷.﹌ | ︷風箏.﹌ ザ蘢飛シ鳯舞 | ザ鳯舞シ鳯舞 ゞ. 類 .﹖ | ゞ . 淚 .﹖ _.︷尋找..◇ | _.︷縝嗳..◇ ˙簽約嗳人▼ | ˙簽約戀人▼ ● *`賤厷／ | ● *`賤嘙／ �6�2ōべ學儶疼 | �6�2ōべ學儶僾 ㄟ蕏蕏囝ㄨ | ㄟ蕏蕏囡ㄨ ﹎傷.﹗ | `﹎鱤.﹗ ``﹏大鐡條シ | &﹏尛鋼釒シ ｂч.° 帅ゞ | ｂч.° 靓ゞ ``﹏大鐡條シ | ``﹏尛鋼釒シ 丶;﹎哊秂噯 | 帅气/tp萍儿 ︷゛煙火花゛ | ︷゛夜煙火゛ ╱/o▕兲堂 | ╱/o▕地獄 ╲&黒禮菔． | ╲&白緍紗． ɑ``宿`!`◆ | ɑ``雙`!`◆ MuSīc袏鉺釘 | MuSīc祐鉺釘 ˇ⒊訫②億. | ◇①訫㈠億 �6�3﹖尛木馬◇ | �6�3﹖汏木馬◇ ぃ綉滊℃尐瀦 | ぃ尐瀦℃寶唄 ╱/.莼爺鍆 | ╱/.莼娘鍆 ′▓嘵疍吇& | ′▓昰釹孑& ︶ㄣ�6�3緑嗏灬 | ︶ㄣ�6�3葒嗏灬 ˙&王吇．＂ | ˙&公紸．＂ 蠢男Ζī | 笨.釹Ζī ▂▕复古ヽ |▍ | ▂▕主流ヽ |▍ ★ MiSi | ☆ Miss ╱単眼鈹﹖╲ | ╱雙眼鈹﹖╲ Ｄ0wN | Ｕp ■□``這麽近.. | ■□``那麽远.. ﹎o錯.`覺℡ | ﹎o幻.`覺℡ 溡緔メ男 | 溡緔メ女 ¨_&寵.! | ¨_&愛.! ﹎.ろ.2.ì | ì.2.ろ.﹎ °&葬¨ | °&爱¨ ·男主角┮ | ·女主角┮ �6�2_べ闹闹☆. | �6�2_べ默默☆. . 僾丄↗ 伱 | . 僾丄↗ 祂 ㄣ廈Оo兲ゞ | ㄣ湫Оo兲ゞ 。(緗儭 ′ | 。(緗噯 ′ ╉咬︴嘴.? | ╉麽︴嘴.? ﹎﹎heRo/╱ | ﹎heroIne/╱ 孤独 一人 | " 葬．.懓﹖ �6�3﹏國寳〆 | �6�3﹏國寶〆 ˇ餤銫べ豌餖↘ | ˇ餤銫べ豌鋀↘ 【ｘ▁农▁民 | 【ｘ▁村▁姑 ●│＂壟飛 | ●│＂鳯舞 ◆к尐綯愾 | _.壊脾氣.ˇ ╰卜囄╯ぷ吥亓�6�3 | ╰吥亓╯ぷ卜囄�6�3 &&兲堂.、 | ‘&&亽間.、 ˇ△ˇlove琪 | ˇ△ˇlove新 ヅ绯豊0oゞ尐ぃ | ヅ****0oゞ尐ぃ `純.爺.們.? | `純.娘.們.? 老婆々我爱你一生 | 老公♂我爱你一世 ヅ龍0oゞ尐ぃ | ヅ嬌0oゞ氣ぃ 丅.丅`簽﹖ | 丄.丄`簽﹖

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=《你選吧》：：： 娚.糀塟シ 孽花 ′嗯。⑤娶伱 ′ ("哈黑 莪要進裡_/~メ﹏鍠鈦孓 ィ屲、 Ｘ▕傀ㄝ圭 遗失の囬億 ╲ 心碎乄男孓∥╲ 失繶娚孓∥嗯,苊娶迩↘ 女也/罘愛莪? Ｋiζs~↘ | .裝鈳薆﹖狗_/ ~↘腿孓 桀傲︻╋KISS 芜丄綉气ㄨじ魔戀ぷ精靈 ぐ嘵懶厷の` 距離把峩們菈嘚恏遠 姊，哭ろ~” 統治婬界 ツ泪メ痕ァ -遺臭萬年 ˋ枫中露微 |▌*刪篨濄麮 ‘ 罪惡籹孓 ":惨 夶�/媽 (_鎖鈊篈愛乄 ┌+裃嗵曈話χ 譕鈳取玳 詀嶺,妳 ゛鐟鴏品|_ _/~↘ 吖↗頭乄 ﹡下雪了o℃ 亽乖乖芸 淡o紫梦o盈 2.4K 敗類﹎ ℡死心塌地.. ωǒ︵吥稀罕 バ敷湮/╱耦 ·. ℡ 尐噺娘.﹖``` ☆存粹dé戀 葉子╭ァ哭暸 ベ籹芓 叚娤夨憶 -ㄨí惯孤單。 ㄚαη 彷肆 葑邝 ┃．躌ζо ︶ㄣ苿緡妋 嬌貴瀦媽 ‖＂我愛邏` ﹎﹎儍駭孖 ;`媇媇尐嘴︷ ↗~ａngeL｀ ●.|o*敗鎵倪 ·．⒈朶死屍 ﹎丄帝ｄ娘﹖ ㄨí惯孤單。 ℡壞釹秂ā! ‘汰孒!、 钕▼╱ロ禁а bb 飛在♀九月天 ōべメiang袮 vの恏疼ノ旳訫 约锭μ ╰☆眞的噯袮 順其自然。 过".！ 緟噺鐦鈶恏嗎 蔠嚸 ﹎爺┋變勒﹖ 苦涩I 銀翼む魔術師 啚阝礻見 亻尔。 ヅ坏気⑽哫 .℡傷殘|﹖ ♀橘ふ丟孒 ．-「`戲孒. 僫莋劇 ﹎潕钶取玳 Ｗǒ受ㄋ伤ˊ ≠ 浏覽悲傷， 习惯抽烟 ≈非常可樂° ℡蒤鸦丬 伱啲詤唁. ┍.絕版厷孓 謀娚孑 ：儍昵專屬! ┌_怖鲑鲑 -T-T等待。 ず尐少爺ス壞 鴨児耙、 癙る荖厷 贪ā.翫 ●﹎唐B`﹏ 堔皧の某釹孑堔皧の某莮孑 づㄣ壞豿豿づ Ｅnding 儍мéng ｗǒ⒈無s處 請η!記嘚Ｗ じ☆ve糖糖 ═╬簡箪√嗳 じ☆ve栤点剭 ⌒＿⌒ˇ ヤ灬-7℃↘泪 僤純 兲眞 じ☆ve熏伊草 ωo討厭僛騙 ⒛ō⑦dé開S ゾ銱ル鎯筜 菋噵 箷寵dё塨宔 ℡葑┌訫~~ (_少犭貝戔 北殛星的眼淚 疯丫头⑧乖 紫露↙凝香 洎記冭儍" 會ㄨiǎng 袮 釹朲呔儍 勾魂吖頭.‰ 至尊o宝A 極鍍ヤ寳鋇 ヤ恛メ憶ヤ .●尐掱乿摸 ◆濧 .折ピ 銓④謊┾唁 ー嗰亼瞞好De ~﹊や┢┦aｐ 鱼児◇.. 壞Ｐī氣づ帥 亇缺愛, 偽僾鎻伈 oぐ無所謂 ____.刪除妳 `◆`MisS▂. 壞壞い超 儰裝Dě堅強 ‰βù乖_/~ ｛節目結束｝. ぶ野蠻靜兒 顤ыヤ 幹掉‰丄媂 シ遺莣兲蔮ョ ⒈ㄝ詤.唁 ─+.⒌號檔鋪 寂黙洅歌唱 ┾賊厷紫 げ動鳡莮駭ず ▕國産侽伢 吥會擺簉型灬 Й雙釨愛戀Э 緑鱗崽丶 Ｌ＠￠ＶＥ 靜靜嗳ㄚòひ 愛のDê決怿 梨め雨飞ん 名字不错嘛，要求有点高哦，一般好一点的可以去签名网试试啊，质量好一点最好就是去签名网设计就最好不过了， http://music.friendly123.cn/qianming.html http://www.qqgua.com/Article/qqname/13116.html qq繁体网名2： http://www.qqgua.com/Article/qqname/13136.html QQ情侣网名(12)：QQ网名： http://www.qqgua.com/qqwm/index.html qq个性网名1 http://www.poplee.cn/ 上去自己也可以起的哦。.....

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　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是我收集整理的回首初一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 回首初一作文1 　　升入初中，我们每一个人都在悲喜交加中度过。我们才会体会到光阴似箭，才会认真对待每一分每一秒。才会认真的思考我们的人生。初一是我们人生的第一个转折点。让我们一起来回忆初一带给我们的美好生活吧！ 　　初一，我们刚来到崭新的学校。还不太熟悉初中生活的我们也开始慢慢接受这陌生的一切。这也算是开启我们人生的第一道大门吧！ 　　初一，懵懵懂懂的我们迎来了崭新的一切。对于学习，我们在小学的基础上增加了好几门学科。学习负担加重了，学习困难加大了。使刚刚步入中学殿堂的我们有点喘不过气来。不过在经过老师的教导之后，我们懂得了初中学业是为学生奠定基础的时候，必须要以认真、严谨的态度面对这些困难。这样我们才有希望迎来崭新的人生。！ 　　初一，同学们在课余时间也不像小学那样贪玩、不懂事了。每个人的心里都有目标，每个人都用课余时间充实着自己的生活，增加自己的学识，每个人都朝着自己的理想奋斗着！ 　　初一，同学们在生活习惯上也有所改变。我是一位住校的女同学，在生活习惯上也比以前独立了。以前都不敢独立生活，但是自从上了初一我学会了独立也被同学们。自己会叠被子、会搭配合适的衣服。会正确的处理自己与同学之间的关系，正确对待老师和长辈的态度。在学习方面也会独立的思考问题，在课堂上主动的举手发言。即使答错了老师也不会批评你，反而会得到老师的肯定与鼓励！ 　　初一，同学们也学会如何正确交往了。在同学需要帮助的时候大家都会伸出援助之手。当你对自己没有信心的时候同学都会给予你鼓励让你对自己充满信心。老师也更加关心我们了，当你被某道题困扰的时候老师会主动地询问你的学习情况，会细心的帮你解决一些难题，给你清晰的解题思路，把你的人生指向有光亮的地方，让你的人生散发光彩！ 　　回首初一，太多的事情难以忘怀。我们每个人心里都清楚，初中生活只有三年。这三年说长，也不长说短也不短。但它就在我们的生命中偷偷溜走。我们可贵的初一生活已经逝去了，我们只能让它成为美好的回忆。眼下初二的生活是最精彩的，也是最艰苦、最繁忙的。我们要对一下的学习充满信心、更加努力学习。憧憬着美好生活的到来。让我们用崭新的态度朝着我们的梦想奋斗吧！ 回首初一作文2 　　“叮铃铃……”清脆的铃声响彻校园，同学们如同一群快乐的小燕子般飞出了教师。我和同学站在走廊里聊天，看着低年级的小朋友嬉戏玩耍，有两个小朋友大概是在玩的时候发生了争吵，其中一个愤怒的去找老师告状。 　　朋友推推我说：“这些小朋友可真逗！”“我们刚进校门时不是也和她们一样吗！”我翻了个白眼。“是呀，时间怎么可以这么快呢！不知不觉中我们都这么大了！”朋友感叹道。 　　晚上躺在床上，不知为何朋友那句感慨让我无法平静下来。我的思绪被推到六年前。 　　记得，第一次走进校园时我生怕别人将我抱走似的，紧紧拽住妈妈的手，窥视者陌生的校园，目光中有点紧张也有点激动个，那是的我总是瞪着好奇的眼睛，看着戴红领巾的大哥哥大姐姐们，跟着他们学习玩游戏。感觉他们的游戏太难时，为毛几个小伙伴据蹲在沙坑里用手挖坑，玩到高兴时竟拿起沙乱撒一通，因此弄脏了同学的头发和衣服，甚至掉进了同学的眼睛里，为此被老师批评的现象屡屡发生。但只要下课铃声一响，沙坑又成了我们的领土，不知何时起，我渐渐不再靠近他了，但他却从不缺少伙伴。 　　几年的校园生活将我们变的独立坚强，校园留下了我们的欢笑和哭泣，见证了我们成长的过程，仿佛不经意间一个个天真童趣的娃娃变成意气风发的少年！ 　　回首昨天，昔日的一张白纸变成了一副美丽多彩的画卷，。这幅画卷里绘出了外面多姿多彩的小学生活：课堂中热烈的争论，考场上默默的奋斗，赛场上激烈的竞争，合唱中动听的歌声……这些让我们这些小孩子明白了什么叫友谊，什么叫荣誉，这幅画卷充满了春天阳光的气息：老师和蔼可亲的目光，循循善诱的讲解，严谨认真的教学态度……这些又叫我们懂得了什么是责任，什么是回报。这幅画卷也有跳动的音符，那就是伴随了我们六年的课本…… 　　轻轻的挥手，告别五彩的昨天！永别了，我的童年，跨上了青春的旋转木马。 　　永别了，我的昨天！永别了，我的童年！再见了，我的小学校园！再见了我敬爱的老师！再见了，可爱的同学们！ 回首初一作文3 　　时间转瞬即逝，不知不觉已经走近中考，在这个草木繁盛、花香怡人的六月，我们将收获成绩，绽放光彩，步入高中生活。 　　回忆初中岁月，我们从忐忑憧憬、天真烂漫到自信坚持、再到沉着稳重，三年里的一幕幕就像发生在昨日： 　　遥想初一，我们懵懵懂懂，怀着向往和憧憬。刚步入初中大门的我们，对学校、对老师、对同学、对知识、对未来，对一切都充满好奇。初一的我们没有较大的作业压力，没有中考的紧迫感，也没有老师的的严厉督促，更没有父母无止尽的啰嗦絮叨，那时候从教室到走廊，从走廊到操场，都挤满了我们的欢声笑语…… 　　回眸初二，我们少了些天真烂漫，多了些少年老成。小中考悄无声息地向我们走来，作业也增加了不少，我们初步尝到了中考的压迫感，但当时的我们还不知道“自主招生”“第一志愿”到底是什么，只知道急匆匆地跟着老师的步子学习复习、练习做题，而时间却已迈着大步去追逐初三的影子…… 　　驻足初三，我们少了些“为赋新词强说愁”的少年味道，却多了些属于我们这个年龄的成熟与成长。初三来了，作业如小山一般堆在桌上，时不时还空降下来一张张带着新鲜油墨味儿的试卷。自己喜欢的兴趣班只能减了又减，户外运动只能缩了又缩，至于那些无聊的文化课们——老师呀，却是百加不厌。满脑子的“唐诗宋词”“诗云子曰”，满眼的“单词时态”“语法句型”，满书包的“碳氮氧氟氖”“电力声光热”，满抽屉的“唐宋元明清”“几何加函数”……也许这就是初三吧，曾经我们的欢笑声挤满了整个学校，而如今学习填满了我们所有的日子！但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们无悔，我们愿为梦想而战，“为中华崛起而读书”！ 　　再回首，初一的年少无知，初二的老成自信，初三的沉着稳重，往事像一首歌，萦绕在我们的耳边…… 　　人生像一条路，漫长而曲折：走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，才能感受到跋山涉水的艰难。初中三年，有苦有甜，若多年后有人问起这段时光，我总可以自豪地回答他：无憾无悔！ 回首初一作文4 　　初中一年级的学习生活中，有辛苦，有伤心，有欢乐，有欣慰。回首初一，令人百感交集。 　　令我记忆犹新的便是运动会时的拔河比赛。中午，阳光照耀着大地的每一个角落，微风吹拂着大地。令人心旷神怡。我们也不辜负春天这一美好的馈赠。我们迎着温暖的阳光来到绿茵场上，清新的空气一时窜进了我们的胸腔之中，令我们心情大好，完全忘记了平日中学习的辛劳。大家跃跃欲试，发誓一定要赢下比赛。我们在操场上做热身运动。哈哈，三班，你们输定了。裁判来了，让我们准备比赛，大家紧紧地握住尚自，一个个脸上虽然是运动的喜悦，但是他们也毫不松懈。每个人的眼神都表达出必胜和拼搏的"决心。“嘟~”一声清脆的哨声在绿茵场上响起，在旁助威的同学放开了喉咙，大声加油。在气势上，我们便占了绝对的优势。大家紧紧拉住，胳膊上青筋暴起，后仰着使劲往后拉。大家都发出了激发潜能的吼叫，好似不甘平局，都爆发出了全身的力量，三班被我们拖着向前，终于，绳子上的标志来到了我们这里。我们终于不负春天的馈赠，赢了！ 　　回首初一，让我懂得了团结，快乐无比！ 　　每天放学回家后，面对满满一箩筐的作业，我都会发疯抓狂。如此多的作业，让我什么时候能完成？小学多好！每天下午的自习课，都能看见老师带领我们在题海中“畅游”令我欲哭无泪。真是好辛苦！ 　　回首初一，学业让我们辛苦。但是想一想，努力后会有收获，我们辛苦后一定有回报！并让我懂得珍惜每一天，不要在第二天感叹第一天的美好！ 　　回首初一，与同学的相处中有快乐，有失落。学业使我们劳累，但我们一定会铭记这之中的美好时光。时光飞逝，已经初二，但永远不会消失的是我们的记忆，我会把它深深地雕刻在我记忆的石头上。 　　回首初一，百感交集！ 回首初一作文5 　　升入初一，才真正体会到时间流逝飞快。才懂得一分一秒真正体现的价值。初中阶段是人生的一个转折点，需要好好的把握住。 　　初一生活在悲喜交加中度过，有不少的阴雨，但阳光还是有的。学习节奏在加快，做事频率在提高，思考问题逐渐全面。我在成长，也可以说我在走向成熟。 　　初一的主旋律就是学习成绩。我一直在咬紧牙关，向前冲。在点滴中积累，在学海中翱游。每当看到满意的答卷，优异的成绩，老师鼓励的眼神，父母的笑脸，都是我前进的动力、坚持的理由。在这过程中，挫折不少，眼泪不少，报怨不少，汗水不少，但我为自己的理想支持下来。每当我想起自己身着一套白衣，在病房里穿梭，与病人交谈的场面，我就会更加努力，为以后美好的生活耕耘。 　　初一的最大感受就是压力太大。在小学六年级时，妈妈就时常给我打“预防针”。那时的 思想压力就不小。真正步入初中校门后，不出所料。压力在不断的积累，幼小的心灵无处可逃，只得勇敢面对，把压力化为动力。在两者的转换过程中，我在成长，变得勇敢了许多。一次次成功地来之不易让我懂得了“一份耕耘，一份收获”。 　　同学之间互相是要好的朋友，但是在学习方面可是互不相让，明争暗夺，战火弥漫。我和同桌就展开了一场较量，他下定决心要超过我，这么一来我就更不敢掉以轻心了，抓紧时间埋头苦读。无论是大考还是小考都得比试，比试。无论结果如何，但是这种学习热情是很值得提倡的。 　　初一的学习不只是靠学习努力，还要有好的计划，更需要好的方法。学习已不是那么简单的事了，它也在升级。不但要坚守阵地，还要主动出击。“先下手为强”还是正确的。就像是“人无远虑，必有近忧”一样。有完美的计划，适合的方法，细心的实施，这三方面结合起来，真正可以打败天下无敌手。 　　初一的彩虹在不断发光，它照亮美好未来。预示着初中生活的精彩，让我迫不急待地迈向前！ 回首初一作文6 　　上的时候，我最大的理想是得小红花，说得直白些，就是那种几毛钱一大叠的劣质小贴纸，表现好了，一高兴，“啪”的一声往你脑门上贴一个，其实现在想来真的是毫无价值，末了回到家，向炫耀过后还要小心翼翼地撕下来，手一抖便是皱眉的痛。可这些想必是那时的我考虑不到的，只知道拼命地做一个乖孩子，积攒那些亮金金的疼痛。午餐，老师要求要吃完，可总会有一些味道不咋地却有“很有营养”的汤菜，只能苦着脸吞咽下去。我有一个至今仍记得清清楚楚的习惯——越是不喜欢吃的，越是先吃完，总是能造成些误会，老师眉开眼笑地瞧着我，然后便是不动声色地又在我碗里狠狠地加满，我无奈，却碍于胆子实在是小，只得以同样的不动声色默默地咀嚼。 　　上小学了，六年真的好长却“哗”的一下就过去了，猛地一回想惊悚地发现一二三年级的几乎是空白，然而撑着下巴努力地才有那么星星点点的片段。我记得第一天上学时表演的“柳树姑娘”，一首幼稚而又嗲声嗲气的小儿歌；我记得下课喜欢和三两个好友拉着手，毫无意义地向外撑成一个圆绕着圈儿奔跑；我记得当时班里有一位辫子好长又很讨喜的，我们上课时总会有意无意学她的动作。那些事好遥远好遥远，让我常有种幻觉，好像它们都未曾发生过，也许只是自己在某个孤独的时候双臂环膝，蜷缩在床头想象出来安慰自己的罢了。朦朦胧胧的小时候，飘渺脆弱的记忆泡沫好像伸手一抓就碎了，飘散在空气中，再也拾捡不回来，再也不会回来了。 　　不要跟我说什么内心年轻就会永远纯真，那是暮垂之年发明出来骗自己的罢了，在夜深人静的时候扪心自问，你真的没有害怕过在未来的某一天自己连都回忆不起来了么？不要在那边语重心长的说每一天都是童年，我只知道世间万物一切的一切过了就是过了，真的，想找再也找不回来了。说我悲观也好，说我消极也罢，你有一天停下步子小时候，就会发现，其实真的挺悲哀的，叹惋自己多多少少已经没有了那些泡沫一样的纯真，跟着茫茫人海混沌在日复一日的长大中。 回首初一作文7 　　转眼间，初一就这样结束了，迎来了初二的新生活。 　　刚升初一时，新的老师新的同学，要在一个陌生的环境里开始自己的初一生涯，刚开始由于不是那么的熟悉老师再加上自己也不是很努力，而且也还没有找到适合自己的学习方法，所以在初一上学期的前半学期里，语文成绩一直不是很好，老师每次发的卷子我做的也不是很好，每次都是60多分70分，最多的也就没有上过70分，后来我开始慢慢的改变自己学习语文的方法。首先，我合理的安排时间，调整好作息时间使自己的状态很好，分配好学习与玩耍的时间。分配好时间很重要，而效率和方法更为重要。其次，我保证每天认真的做完老师布置的作业，语文老师当了好多年的教师，凭自己工作经验的积累，所以布置的作业的价值也很高。 　　有次在和同学聊天时她告诉了我一个 网站，里面专门是学习的，而且也有一个视屏，那都是老师讲的课，我就问问同学那起作用不，他说有作用，然后我回家告诉了妈妈，然后就弄了这个 网站。然后每天晚上我就会打开这个 网站复习当天的课程，复习明天的课程，就这样，到了后来我就发现我的学习成绩就慢慢的提高了，但也不光是这个，我慢慢对读书有了兴趣，有事就买几本书没事干时，就拿出来看看，看书也对语文成绩有很大的提高，只是就知道的多了，到了期末时我的考试成绩相比才开始是，有了提高。 　　如今已经开学了，要对自己今后初二的语文学习制定一个计划。一。要加大自己的阅读量，多看文章，对自己 写作文有很大的提高。二。对于文言文要理解每一层含义，知道每一句和每一个字的解释。课外阅读就要靠平时的积累，在答题时，要身临其境，明确中心，认真审题，一遍不会读两遍，两遍不会读三遍，直到读明白为止。三。字词，这是最基础的，就是要多写，在家里要让父母经常听写。四。默写，这是考试时，一不小心就会丢分的一道题，因此也要多些。 　　在今后的学习中，要努力，没有知识的人，将来就会被世界淘汰。 回首初一作文8 　　放下值周班，卸下经袖章，忽然间一丝不舍的感觉涌上心头。今天，是我们值周的最后一天了，此刻，这一周的值日也结束了。回首这几天的值日，脑海里浮现出那一幕幕难忘的场景…… 　　场景一：校门口值勤的我与其余与5位同学抬头挺胸，立下姿势站着，如同六棵挺拔的松树，与松树一点不同的是我们每个人的脸上都抚养最纯真的微笑，嘴角扬起了最美丽的孤度，向每位进出校门的老师同学问好。正因为我们的微笑感染了他们，他们也会投来赞许的眼光，回复我们真诚的微笑，这，或许就是文明礼仪的传递吧！ 　　场景二：天上下着淅淅沥沥的小寸，检查卫生的同学冒着雨，手拿卫生工具，穿梭于校园的每一个角落，任凭雨水打湿他们柔嫩的脸庞，鲜艳的衣服，雪白的鞋子，他们都毫不在意，因为他们知道：校园卫生胜于一切，自己的一点牺牲又算得了什么呢？这，或许就是无私的奉献吧！ 　　场景三：检查教学楼情况的同学一下早自习就如离弦之箭，飞快地射向各教学楼，驻扎在各班级，拿起手中的笔，详细记录着各班的情况，虽然有时会遭那些班级同学的驱赶、责骂，但是他们都毫不在意，一笑而过，用宽阔的胸襟去包容那些同学。这，或许就是宽容的体现吧！ 　　这样的场景还有许多，数不胜数，它们将成为我脑海里永恒的记忆！ 　　细细品味这些回忆，真觉得这是一件乐事，仿佛觉得是在看一部精彩绝伦的电影一般，而当电影结束后，我受益匪浅。 　　首先，我学到了微笑的力量与美丽，它能使人们的心灵得到滋润，使文明之花得以传递。使心情多云转晴，使大气中弥漫着一股清新的香气，闻着心旷神怡。 　　再者，我学到了语言的魅力，这是我们语文书无论如何也学不到的，都说得体的语言能增加人的魅力值，让对方心情舒畅，尤其是给别人提意见时，虽然在语文中《邹忌讽齐王纳谏》《公输》等课文中学到了我们要委婉巧妙地提意见，但在实际生活中，我们可就不知道怎么做了，这次活动让我在这方面得到了锻炼，原来语言如此美妙。 　　回首这一周的经历，我沉浸在充实的海洋里，带着经验满载而归。 回首初一作文9 　　转眼间，初一就这样结束了，迎来了初二的新生活。 　　刚升初一时，新的老师新的同学，要在一个陌生的环境里开始自己的初一生涯，刚开始由于不是那么的熟悉老师再加上自己也不是很努力，而且也还没有找到适合自己的学习方法，所以在初一上学期的前半学期里，语文成绩一直不是很好，老师每次发的卷子我做的也不是很好，每次都是60多分70分，最多的也就没有上过70分，后来我开始慢慢的改变自己学习语文的方法。首先，我合理的安排时间，调整好作息时间使自己的状态很好，分配好学习与玩耍的时间。分配好时间很重要，而效率和方法更为重要。其次，我保证每天认真的做完老师布置的作业，语文老师当了好多年的教师，凭自己工作经验的积累，所以布置的作业的价值也很高。 　　有次在和同学聊天时她告诉了我一个网站，里面专门是学习的，而且也有一个视屏，那都是老师讲的课，我就问问同学那起作用不，他说有作用，然后我回家告诉了妈妈，然后就弄了这个网站。然后每天晚上我就会打开这个网站复习当天的课程，复习明天的课程，就这样，到了后来我就发现我的学习成绩就慢慢的提高了，但也不光是这个，我慢慢对读书有了兴趣，有事就买几本书没事干时，就拿出来看看，看书也对语文成绩有很大的提高，只是就知道的多了，到了期末时我的考试成绩相比才开始是，有了提高。 　　如今已经开学了，要对自己今后初二的语文学习制定一个计划。一.要加大自己的阅读量，多看文章， 对自己写作文有很大的提高。二.对于文言文要理解每一层含义，知道每一句和每一个字的解释。课外阅读就要靠平时的积累，在答题时，要身临其境，明确中心，认真审题，一遍不会读两遍，两遍不会读三遍，直到读明白为止。三.字词，这是最基础的，就是要多写，在家里要让父母经常听写。四.默写，这是考试时，一不小心就会丢分的一道题，因此也要多些。 　　在今后的学习中，要努力，没有知识的人，将来就会被世界淘汰。

最近小飞飞迷上了《臭屁的大脑》这本书。今天，他在书上看见“菜鸟”这个词，就问我：“妈妈，菜鸟是什么意思呀？”我笑着说：“你就是个菜鸟。”他反应很快，说：“你才是菜鸟！”但是他还是不知道是什么意思呀，继续问：“快告诉我嘛，菜鸟是什么意思嘛~~么么~~”好嘛，撒娇都用上了。“菜鸟就是什么都不会，什么都做不好的意思。你就是个小菜鸟，什么都不会~”(*^__^*) 嘻嘻……我在笑小飞飞呢。小飞飞立即反驳我说，“你才什么都不会。”“好吧，你说说你会什么？”小飞飞想都没想就说：“我会数学。”“你看看，你数学没我好，你还不是菜鸟呀？妈妈的数学可是年级第一哦。”小飞飞被BS袄，郁闷的小飞飞继续说：“我会写字！”“你的字还没我写得好呢，你的字还是我教的呢。”小飞飞继续郁闷中。。。。。“我会画画！”“妈妈画画可是经常拿奖的哦，你呢？”小飞飞不服气，“那你又没教我。”“还说我没教？你从小到大的画画不都是我教的呀？每次我画画的时候，不都喊你过来看我怎么画呀？”小飞飞很大声的说：“我还会写毛笔字！”“哈哈，妈妈也会哦，也拿过奖哦。”小飞飞气付袄级“你才是菜鸟！你就是菜鸟！”呵呵~“那你不是连菜鸟都不如呀？”小飞飞反应极快，“妈妈是特等奖，我是一等奖~”“怎么，你把妈妈说得厉害点，自己也可以厉害点？”小飞飞一脸正经的点点头“嗯，不能贬低你，要不，我会更低。把你捧得高高的，我也可以高一点。”

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　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我收集整理的回首往事优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 回首往事优秀作文1 　　人是很不甘寂寞的，而时常寂寞的我喜欢听姜育恒的《再回首》。孤寂的我时常再回首，让思绪随风飘荡，到处游逛。——题记 　　再回首，背影已远走…… 　　不知不觉中，读圣贤书的日子陪伴了我十三四年。人生这近二十年中，学海生涯竟占大半。蓦然回首，让我唏嘘不已。学海之途让我明白了何谓“孔孟之道”，何谓“孝”，让我感悟了许多，也让我成熟了许多。也正是在这许许多多的感悟与成熟中，我认识了许多人：朋友、同学……让我原本平淡的生活，多了几笔浓墨重彩，多了几许相濡以沫，多了几丝逆耳忠言，我也为之庆幸。但美中不足的是：三个毕业阶段，许多昔日肝胆相照的好兄弟的背影，竟在记忆的视线里慢慢模糊。再回首时，才发现，昔日里那再也熟悉不过的背影已远走。越来越远……让人徒增伤感。 　　再回首，泪眼朦胧…… 　　谁不曾有过一段刻骨铭心的往事，只是没有再回首而已。等在再次于寂寞中回首那段曾让你的被魔结的往事，你是否是无奈的对着镜中的自己苦笑摇头。那如石榴般滋味的初恋，你是否能在时间的洗礼中理性的"释怀？你是否还记得那个让人泪眼朦胧的夜晚。你独自一人坐在他家楼下的小亭子里，喝着几罐易拉罐装啤酒，学着先人们那般借酒消愁。何来愁？高中毕业了，她上了重点。你只上了大专。你暗恋了她足足三年。本想同上重点后，大胆向她表白。可是天意弄人，你们之间已有了一种叫距离的东西，让你对她只可远观，只可祝福，只可暗恋。你是那样难以自控的往自己嘴里猛倒酒，而心中近完美的她，却毫不知情。那夜很静，月亮也仿佛躲起来哭去了。而满嘴的酒味，那脸上的也不只是倒错位置的酒，还是情不自禁滑落的泪水…… 　　再回首，云遮断归途…… 　　人的一生中，似乎是很多事难以有退路。人生中错误的选择让你不可能有“再一次”。今日的行为将是明天的结果。这或许暗含了佛家的“因果报应”吧！你今日辛勤劳作，明天将硕果累累。你今日庸惰懒散，明日将是陈糠烂谷。不可能当你庸惰懒散，收到陈糠烂谷后，才明白辛勤劳作的必要。那么你将不可能有“归途”。即使有，也要待到明年“春暖花开”。今年只有忍饥挨饿或是看别人的脸色借贷。当你猛然回首时，一切的往事都如电影重放般映入你的记忆海平面。你会发现，一切都是那么熟悉。当你想故地重游，想改变昔日的是非时，但一切的事实与理智告诉你，一切已不可能。人只有往前进，归途早已在你踏过的刹那倾倒。再回首时，只有云雾缭绕。 　　才知道平平淡淡从从容容才是真！ 　　人这辈中，注定有聚散的无奈，有心爱人无助的远离，有对自己昔日里错误欲改之而不能的无可奈何。何谓太执着？过分的执着昔日的伤别离，酒难有明日的喜相逢。过分怀恋已逝人，就难以把握眼前人。过分沉浸昔日后悔的阴影，就难以创造未来荣誉的光辉。人再回首时，不只有生硬的回忆，更有生动的意义。只有当你明白再回首的意义，你才会把记忆当做财富，把领悟当做财富，把再回首当做财富！ 回首往事优秀作文2 　　小虎队有一首歌叫做“珍惜”，我听了很多遍总是听不腻。不知道为什么每次听到这首歌的时候总是有一种忧伤的感觉，或许是他的背景吧，令我回想起过往的时光中那些所不珍惜的事。 　　记得那年我刚上三年级，从宁波的一所学校转学到了这里。那时的我刚到这里，与这里的那些老生的不是很熟悉，是你带我认识了很多朋友，让我融入了这个集团。 　　那天我穿了一件土色的衣服，灰色的裤子，一个小平头和邋遢的鼻涕，其他同学都笑话我是农村来的，都在对我指指点点，只有你没有像其他人那样对我，走到我的身边与我说话，让我在这个陌生的环境里有了一丝温暖。 　　上课的那一会，老师将我安排在了最后一排，你是班里成绩最好的几个，你与老师说了几句，便毅然将作为换到了我的旁边，还对我说是为了让我更好的学习。其实那时我心里很明白你是为了怕我孤单才将座位换到我的旁边。 　　那次下课，班里的几个刺头将我堵在了走廊里，还推了我。刚从办公室出来的你立马跑了过来将他们推开，将我护在了身后。看着你小小的背影，我用一种复杂的目光看着你。你将他们打跑了，跑过来对我说“别怕，下次他们不会再欺负你了。” 　　“你不怕老师吗？” 　　“我们站在理上，怕什么，到时候老师怪起来有我呢？”他怕怕胸口对我说。 　　看着他这个动作我总是感觉很奇怪，——她是个女的。他留着一头短发，小巧的脸上充满着义气。 　　她这个人什么都好就是有一点毛病，上课的时候总是喜欢做小动作，每次老师在上面讲课，他就在下面折纸花，可偏偏她的成绩还是那么好。每次我问他原因她总是说“天生的，脑子好使，你羡慕不来的。”每次都把我气得咬咬牙。 　　每天与她在一起过的都是那么的快乐。日子慢慢的过去了，我已经习惯了有她在身边的日子。五年级时我已经比他高10多厘米了，她只到我的肩膀，每次和她站在一起她总是恨恨的望着我，说羡慕我的身高。“你是女的啊，你现在已经很高了。”这是我的回答，她总是表现的很不满，但我能从她的眼神中看出她的高心。 　　她要走了。当我听到这个消息的时候狠狠吃惊了一下，我不知道那几天我是怎么过的。当从别的同学那里知道今天她要回来拿东西的时候，我很高兴，终于又可以见到她了，我一定要问个清楚。我等来的不是她，是她的妈妈，他妈妈匆匆把东西拿走，与老师说了几句便走了。我呆呆的望着她妈妈的身影，“我还能再见到她吗？她为什么不来看我？“那天我一天没有吃东西。 　　习惯了她在我身边，现在她突然离去了，心理有种说不出的难过。 　　再次见到她是在高中了，我在操场无意中看见了她，长长的头发随风飘动起来很漂亮，此时的她没有了小学的稚嫩与英气，有的尽是青春的活力与朝气。她的身边还有一个男的，或许是她的男朋友吧。他们两个有说有笑的，那是不知道怎么的我的心里很嫉妒，好像自己的东西被人抢走了，仔细一想又觉得可笑，我们只不过是同学罢了，她只不过照顾新同学。 　　那几年是我最快乐的时光，如今也只不过是回忆罢了。看见了她过的开心，我想也该把这段美好的回忆存留于脑海中。 　　与她的那段回忆或许会成为我一生中最珍惜的回忆。

再回首 顾名思义 就是回忆一些以往的人，事，物 一般来说都是写一些变化 能引起别人继续看下去的动力 比如说城市的发展，朋友间的感情 难一些的像历史的过往和名人的事迹

解：令y=arctanx，则x=tany。对x=tany这个方程“=”的两边同时对x求导，则（x）"=（tany）"1=sec²y*（y）"，则（y）"=1/sec²y又tany=x，则sec²y=1+tan²y=1+x²得，（y）"=1/（1+x²）即arctanx的导数为1/（1+x²）。扩展资料：1、导数的四则运算（u与v都是关于x的函数）（1）（u±v）"=u"±v"（2）（u*v）"=u"*v+u*v"（3）（u/v）"=（u"*v-u*v"）/v²2、导数的基本公式C"=0（C为常数）、（x^n）"=nx^(n-1)、（sinx）"=cosx、（cosx）"=-sinx、（tanx）"=sec²x、（secx）"=tanxsecx3、求导例题（1）y=4x^4+sinxcosx，则（y）"=（4x^4+sinxcosx）"=（4x^4）"+（sinxcosx）"=16x^3+（sinx）"*cosx+sinx*（cosx）"=16x^3+cosx²x-sinx²x=16x^3+cos2x（2）y=x/（x+1），则（y）"=（x/（x+1））"=（x"*（x+1）-x*（x+1）"）/（x+1）²=（（x+1）-x）/（x+1）²=1/（x+1）²参考资料来源：百度百科-导数

1. 1/(1-x)=1+x+x^2+x^3+....2. 1/(1+x^2)=1-x^2+x^4-x^6+....(把-x^2带入第一个里面）。3. 因为arctan的导数等于1/(1+x^2)，4. 所以arctan的泰勒展开式是1-x^2+x^4-x^6+....的antiderivative，也就得到arctan(x) = x - (x^3)/3 + (x^5)/5 - (x^7)/7 +....拓展资料：arctan指反正切函数，反正切函数是反三角函数的一种，即正切函数的反函数，一般大学高等数学中有涉及。

01 1/1+x² arctanx的导数是1/1+x²，设y=arctanx,则x=tany，因为arctanx′=1／tany′，且tany′=(siny/cosy)′=cosycosy-siny(-siny)/cos²y=1/cos²y，则arctanx′=cos²y=cos²y/sin²y+cos²y=1/1+tan²y=1/1+x²。 arctanx（即Arctangent）指反正切函数。反函数与原函数关于y=x的对称点的导数互为倒数。设原函数为y=f(x)，则其反函数在y点的导数与f"(x)互为倒数（即原函数，前提要f"(x)存在且不为0）。 反正切函数arctanx的导数 (arctanx)"=1/(1+x^2) 函数y=tanx,（x不等于kπ+π/2,k∈Z）的反函数，记作x=arctany，叫做反正切函数。其值域为（-π/2,π/2）。反正切函数是反三角函数的一种。 反正切函数arctanx的求导过程 设y=arctanx 则x=tany 因为arctanx′=1／tany′ 且tany′=(siny/cosy)′=cosycosy-siny(-siny)/cos²y=1/cos²y 则arctanx′=cos²y=cos²y/sin²y+cos²y=1/1+tan²y=1/1+x²。 所以arctanx的导数是1/1+x²。 其他常用公式 (arcsinx)"=1/√(1-x^2) (arccosx)"=-1/√(1-x^2)(arctanx)"=1/(1+x^2)(arccotx)"=-1/(1+x^2)

1、arctanx的导数是：1/1+x2。 2、设y=arctanx,则x=tany。 因为arctanx′=1／tany′，且tany′=(siny/cosy)′=cosycosy-siny(-siny)/cos2y=1/cos2y。 则arctanx′=cos2y=cos2y/sin2y+cos2y=1/1+tan2y=1/1+x2。 所以arctanx的导数是1/1+x2。

导数为1/（1+x_）解：令y=arctanx，则x=tany。对x=tany这个方程“=”的两边同时对x求导，则（x）"=（tany）"1=sec_y*（y）"，则（y）"=1/sec_y又tany=x，则sec_y=1+tan_y=1+x_得，（y）"=1/（1+x_）即导数为1/（1+x_）。1、导数的四则运算（u与v都是关于x的函数）（1）（u±v）"=u"±v"（2）（u*v）"=u"*v+u*v"（3）（u/v）"=（u"*v-u*v"）/v_2、导数的基本公式C"=0（C为常数）、（x^n）"=nx^(n-1)、（sinx）"=cosx、（cosx）"=-sinx、（tanx）"=sec_x、（secx）"=tanxsecx3、函数可导的条件：如果一个函数的定义域为全体实数，即函数在其上都有定义。函数在定义域中一点可导需要一定的条件：函数在该点的左右导数存在且相等，不能证明这点导数存在。只有左右导数存在且相等，并且在该点连续，才能证明该点可导。可导的函数一定连续；连续的函数不一定可导，不连续的函数一定不可导。

arctanx的导数：y=arctanx，x=tany，dx/dy=sec²y=tan²y+1，dy/dx=1/(dx/dy)=1/(tan²y+1)=1/(1+x²)。如果函数x=f(y)x=f(y)在区间IyIy内单调、可导且f′(y)≠0f′(y)≠0，那么它的反函数y=f−1(x)y=f−1(x)在区间Ix={x|x=f(y)，y∈Iy}Ix={x|x=f(y)，y∈Iy}内也可导，且[f−1(x)]′=1f′(y)或dydx=1dxdy[f−1(x)]′=1f′(y)或dydx=1dxdy这个结论可以简单表达为：反函数的导数等于直接函数导数的倒数。三角函数求导公式：(arcsinx)"=1/(1-x^2)^1/2(arccosx)"=-1/(1-x^2)^1/2(arctanx)"=1/(1+x^2)(arccotx)"=-1/(1+x^2)(arcsecx)"=1/(|x|(x^2-1)^1/2)(arccscx)"=-1/(|x|(x^2-1)^1/2)

arctan求导方法：设x=tanytany"=secx^yarctanx"=1/(tany)"=1/sec^ysec^y=1+tan^y=1+x^2所以(arctanx)"=1/(1+x^2)反函数的导数与原函数的导数关系设原函数为y=f(x)，则其反函数在y点的导数与f"(x)互为倒数（即原函数，前提要f"(x)存在且不为0）反函数求导法则如果函数x=f(y)x=f(y)在区间IyIy内单调、可导且f′(y)≠0f′(y)≠0，那么它的反函数y=f−1(x)y=f−1(x)在区间Ix={x|x=f(y)，y∈Iy}Ix={x|x=f(y)，y∈Iy}内也可导，且[f−1(x)]′=1f′(y)或dydx=1dxdy[f−1(x)]′=1f′(y)或dydx=1dxdy这个结论可以简单表达为：反函数的导数等于直接函数导数的倒数。例：设x=siny，y∈[−π2,π2]x=sin⁡y，y∈[−π2,π2]为直接导数，则y=arcsinxy=arcsin⁡x是它的反函数，求反函数的导数.解：函数x=sinyx=sin⁡y在区间内单调可导，f′(y)=cosy≠0f′(y)=cos⁡y≠0因此，由公式得(arcsinx)′=1(siny)′(arcsin⁡x)′=1(sin⁡y)′=1cosy=11−sin2y−−−−−−−−√=11−x2−−−−−√=1cos⁡y=11−sin2⁡y=11−x2

解：令y=arctanx，则x=tany。对x=tany这个方程“=”的两边同时对x求导，则（x）"=（tany）"1=sec²y*（y）"，则（y）"=1/sec²y又tany=x，则sec²y=1+tan²y=1+x²得，（y）"=1/（1+x²）即arctanx的导数为1/（1+x²）。扩展资料：1、导数的四则运算（u与v都是关于x的函数）（1）（u±v）"=u"±v"（2）（u*v）"=u"*v+u*v"（3）（u/v）"=（u"*v-u*v"）/v²2、导数的基本公式C"=0（C为常数）、（x^n）"=nx^(n-1)、（sinx）"=cosx、（cosx）"=-sinx、（tanx）"=sec²x、（secx）"=tanxsecx3、求导例题（1）y=4x^4+sinxcosx，则（y）"=（4x^4+sinxcosx）"=（4x^4）"+（sinxcosx）"=16x^3+（sinx）"*cosx+sinx*（cosx）"=16x^3+cosx²x-sinx²x=16x^3+cos2x（2）y=x/（x+1），则（y）"=（x/（x+1））"=（x"*（x+1）-x*（x+1）"）/（x+1）²=（（x+1）-x）/（x+1）²=1/（x+1）²参考资料来源：百度百科-导数

arctanx的导数：y=arctanx，x=tany，dx/dy=sec²y=tan²y+1，dy/dx=1/(dx/dy)=1/(tan²y+1)=1/(1+x²)。如果函数x=f(y)x=f(y)在区间IyIy内单调、可导且f′(y)≠0f′(y)≠0，那么它的反函数y=f−1(x)y=f−1(x)在区间Ix={x|x=f(y)，y∈Iy}Ix={x|x=f(y)，y∈Iy}内也可导，且[f−1(x)]′=1f′(y)或dydx=1dxdy[f−1(x)]′=1f′(y)或dydx=1dxdy这个结论可以简单表达为：反函数的导数等于直接函数导数的倒数。扩展资料：三角函数求导公式(arcsinx)"=1/(1-x^2)^1/2(arccosx)"=-1/(1-x^2)^1/2(arctanx)"=1/(1+x^2)(arccotx)"=-1/(1+x^2)(arcsecx)"=1/(|x|(x^2-1)^1/2)(arccscx)"=-1/(|x|(x^2-1)^1/2)

时光就像流星划过天际一般，一瞬间看尽了繁华，却在彼此的回忆里留下最美的画面，即使再也无法一起牵手向前，我们仍微笑着挥挥手流着泪说再见。 现在回想起来，原来我们的相遇是那么的奇妙。 不知道你是否还记得，记得那年夏天我们初次相见。 三月里，青春的我们开始了校园的生活，日子里透着一丝丝微寒，三月的阳光却逐渐明媚。我正在操场上扫地，突然不知道是谁溅起了脏水弄到了我的身上，我回过头生气的看着你，你却说到不关我的事，我叫你让开了，你不让开，我要你道歉你无动于衷，最后我哭了而你走开了。我回到教室却发现有几包零食在我的桌子上，还有一个小纸条写着“对不起”于是我破涕而笑。 接下来的日子里，一方面可能是你的小零食起了作用，另一方面可能是因为我们都喜欢唱歌的缘故我们成为了最友爱的同桌。真的很相信一句话：这一秒的地方，永远不知道下一秒会发生什么，就像我们的相遇一样，很高兴能在我的回忆里能拥有你这样一个朋友。 夏天真的琢磨不透，有时晴空万里，然而一下子却乌云密布，我无奈的躲在教室的屋檐下，这时你出现了。你开玩笑的说：“走不了了吧?但别担心，有我在呢。”你随手脱下自己的外衣，盖在我们俩的头上说：“走吧!”我们一手牵着一手撑着衣服跑进了雨中，我们共同在雨中踏下了属于我们的足迹，可能会在天晴之后足迹会消失，但却早已在我心中烙了印。现在当我回首时，心中总是暖暖的感动。 现在我们已分开了三年，所以一直保持着联系，却不曾见面我想告诉你，朋友，我很想你。每每想起与你一起学习与你玩与你一起走在雨中，我泪流满面，却幸福的微笑着。

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的回首初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 回首初一作文1 　　时间转瞬即逝，不知不觉已经走近中考，在这个草木繁盛、花香怡人的六月，我们将收获成绩，绽放光彩，步入高中生活。 　　回忆初中岁月，我们从忐忑憧憬、天真烂漫到自信坚持、再到沉着稳重，三年里的一幕幕就像发生在昨日： 　　遥想初一，我们懵懵懂懂，怀着向往和憧憬。刚步入初中大门的我们，对学校、对老师、对同学、对知识、对未来，对一切都充满好奇。初一的我们没有较大的作业压力，没有中考的紧迫感，也没有老师的的严厉督促，更没有父母无止尽的啰嗦絮叨，那时候从教室到走廊，从走廊到操场，都挤满了我们的欢声笑语…… 　　回眸初二，我们少了些天真烂漫，多了些少年老成。小中考悄无声息地向我们走来，作业也增加了不少，我们初步尝到了中考的压迫感，但当时的我们还不知道“自主招生”“第一志愿”到底是什么，只知道急匆匆地跟着老师的步子学习复习、练习做题，而时间却已迈着大步去追逐初三的影子…… 　　驻足初三，我们少了些“为赋新词强说愁”的少年味道，却多了些属于我们这个年龄的成熟与成长。初三来了，作业如小山一般堆在桌上，时不时还空降下来一张张带着新鲜油墨味儿的试卷。自己喜欢的兴趣班只能减了又减，户外运动只能缩了又缩，至于那些无聊的文化课们——老师呀，却是百加不厌。满脑子的“唐诗宋词”“诗云子曰”，满眼的“单词时态”“语法句型”，满书包的“碳氮氧氟氖”“电力声光热”，满抽屉的“唐宋元明清”“几何加函数”……也许这就是初三吧，曾经我们的欢笑声挤满了整个学校，而如今学习填满了我们所有的日子！但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们无悔，我们愿为梦想而战，“为中华崛起而读书”！ 　　再回首，初一的年少无知，初二的老成自信，初三的沉着稳重，往事像一首歌，萦绕在我们的耳边…… 　　人生像一条路，漫长而曲折：走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，才能感受到跋山涉水的艰难。初中三年，有苦有甜，若多年后有人问起这段时光，我总可以自豪地回答他：无憾无悔！ 回首初一作文2 　　“叮铃铃……”清脆的铃声响彻校园，同学们如同一群快乐的小燕子般飞出了教师。我和同学站在走廊里聊天，看着低年级的小朋友嬉戏玩耍，有两个小朋友大概是在玩的时候发生了争吵，其中一个愤怒的去找老师告状。 　　朋友推推我说：“这些小朋友可真逗！”“我们刚进校门时不是也和她们一样吗！”我翻了个白眼。“是呀，时间怎么可以这么快呢！不知不觉中我们都这么大了！”朋友感叹道。 　　晚上躺在床上，不知为何朋友那句感慨让我无法平静下来。我的思绪被推到六年前。 　　记得，第一次走进校园时我生怕别人将我抱走似的，紧紧拽住妈妈的手，窥视者陌生的校园，目光中有点紧张也有点激动个，那是的我总是瞪着好奇的眼睛，看着戴红领巾的大哥哥大姐姐们，跟着他们学习玩游戏。感觉他们的游戏太难时，为毛几个小伙伴据蹲在沙坑里用手挖坑，玩到高兴时竟拿起沙乱撒一通，因此弄脏了同学的头发和衣服，甚至掉进了同学的眼睛里，为此被老师批评的现象屡屡发生。但只要下课铃声一响，沙坑又成了我们的领土，不知何时起，我渐渐不再靠近他了，但他却从不缺少伙伴。 　　几年的校园生活将我们变的独立坚强，校园留下了我们的欢笑和哭泣，见证了我们成长的过程，仿佛不经意间一个个天真童趣的娃娃变成意气风发的少年！ 　　回首昨天，昔日的一张白纸变成了一副美丽多彩的画卷，。这幅画卷里绘出了外面多姿多彩的小学生活：课堂中热烈的争论，考场上默默的奋斗，赛场上激烈的竞争，合唱中动听的歌声……这些让我们这些小孩子明白了什么叫友谊，什么叫荣誉，这幅画卷充满了春天阳光的气息：老师和蔼可亲的目光，循循善诱的讲解，严谨认真的教学态度……这些又叫我们懂得了什么是责任，什么是回报。这幅画卷也有跳动的音符，那就是伴随了我们六年的课本…… 　　轻轻的挥手，告别五彩的昨天！永别了，我的童年，跨上了青春的旋转木马。 　　永别了，我的昨天！永别了，我的童年！再见了，我的小学校园！再见了我敬爱的老师！再见了，可爱的同学们！ 回首初一作文3 　　升入初中，我们每一个人都在悲喜交加中度过。我们才会体会到光阴似箭，才会认真对待每一分每一秒。才会认真的思考我们的人生。初一是我们人生的第一个转折点。让我们一起来回忆初一带给我们的美好生活吧！ 　　初一，我们刚来到崭新的学校。还不太熟悉初中生活的我们也开始慢慢接受这陌生的一切。这也算是开启我们人生的第一道大门吧！ 　　初一，懵懵懂懂的我们迎来了崭新的一切。对于学习，我们在小学的基础上增加了好几门学科。学习负担加重了，学习困难加大了。使刚刚步入中学殿堂的我们有点喘不过气来。不过在经过老师的教导之后，我们懂得了初中学业是为学生奠定基础的时候，必须要以认真、严谨的态度面对这些困难。这样我们才有希望迎来崭新的人生。！ 　　初一，同学们在课余时间也不像小学那样贪玩、不懂事了。每个人的心里都有目标，每个人都用课余时间充实着自己的生活，增加自己的学识，每个人都朝着自己的理想奋斗着！ 　　初一，同学们在生活习惯上也有所改变。我是一位住校的女同学，在生活习惯上也比以前独立了。以前都不敢独立生活，但是自从上了初一我学会了独立也被同学们。自己会叠被子、会搭配合适的衣服。会正确的处理自己与同学之间的关系，正确对待老师和长辈的态度。在学习方面也会独立的思考问题，在课堂上主动的举手发言。即使答错了老师也不会批评你，反而会得到老师的肯定与鼓励！ 　　初一，同学们也学会如何正确交往了。在同学需要帮助的时候大家都会伸出援助之手。当你对自己没有信心的时候同学都会给予你鼓励让你对自己充满信心。老师也更加关心我们了，当你被某道题困扰的时候老师会主动地询问你的学习情况，会细心的帮你解决一些难题，给你清晰的解题思路，把你的人生指向有光亮的地方，让你的人生散发光彩！ 　　回首初一，太多的事情难以忘怀。我们每个人心里都清楚，初中生活只有三年。这三年说长，也不长说短也不短。但它就在我们的生命中偷偷溜走。我们可贵的初一生活已经逝去了，我们只能让它成为美好的回忆。眼下初二的生活是最精彩的，也是最艰苦、最繁忙的。我们要对一下的学习充满信心、更加努力学习。憧憬着美好生活的到来。让我们用崭新的态度朝着我们的梦想奋斗吧！ 回首初一作文4 　　又到开学之日了。 　　踏上熟悉的路途，我的心情不由地紧张起来，仿佛这条路对我来说很陌生，也许这是一种很奇妙的感觉吧。不错，我的脑海开始掉出了几个大问号。“同学之间还是那么的熟悉吗？”“他们都长高了吗？”“他们的期末成绩多少分呢？”……呵呵。脑在动，脚也在动。不错，我已经到了学校的门口，我特意看了看学校自动门上的时间，7：19。呵呵！好一个熟悉的7：19！进了校门，看见操场上依然是欢声笑语，我给出了自己第一个问题的答案：不错。同学之间依然是那么的熟悉。 　　在熟悉的座位上待了一会儿便要集中下去举行开学典礼了。列队时，男同学的变化显着。原本一位站前面的同学，比他后面的比他高的同学高出了一截。我看了看老师，老师脸上露出了似乎复杂的笑容，笑着说：“哈哈！长高了！还不快让个位置给人家？”说着，拉着这位同学加入到了咱班的高人行列。但是老师锋回一转，“可是你在学习上千万不能让个位置给人家喔！”那位同学听后，露出了很顽皮的笑容。我想他应该明白了老师的意思了吧。于是，我给自己的第二个问题补上了答案：是的，他们都长高了。 　　开完开学典礼后，回到班里，赫然发现后面有一块版块贴着些纸。我欣喜若狂，因为我的第三个问题即将有结果了。下课后，我迫不及待地奔向了教室后方，噢！我们班的成绩在级里不算高。但从每个同学的脸上，我看出了他们的心思。不错，我在检查语文卷时，发现我们班的第二名(全级33)在总记里这样写到：我非常满意这次的期末考试成绩，希望以后再接再厉！短短几行字，我知道了她心里是怎样想的。不错，也许我当第一名已经无人争议了，这位同学这次排在了我们班的第二名，便招来了许多人的庆贺。但我心里知道，这不是真正的学习人。我想，这次的好成绩对于她来说，是天大的喜讯。但她没有想过，真正的敌手这次都失手了(我想应该包括我吧。)她如此沾沾自喜，如此容易得到满足，不想全面一点，不去分析一下为何自己能排第二名，是自己的实力吗？是他人的失手吗？她可能没有想过。但这样的人，我想，最终，还是敌不过我们班上其他更有实力竞争的对手吧。于是，我回答了自己第三个问题：不错，我已经知道了他们的分数。 　　总结这三个问题，我想，可以这么说，新学期，我看到了他们新的一面。 　　再忆初一开学时，好开心，好快乐。 　　转眼间便将面临初二的新生活，我好无助，好迷茫…… 回首初一作文5 　　坐在窗前，忽然看到了几片落叶，纷飞，翩迁，思绪开始漂移，似乎，又想起了曾经的种种！ 　　晓伊 　　晓伊是第一个我觉得的bestfriend，可是当初太单纯，浑然不知她是那么卑鄙地对我！我对晓伊的好，身边任何一个人都可以看到：她渴了，第一个为她递上绿茶的，是我！她起晚了，没吃饭，第一个冒着瓢泼大雨为她买面包的，是我！她又被数学题难住了，为她不厌其烦，一遍又一遍耐心讲解的，还是我！我一直执着地认为，对她的"感情，即使不用说，她也能明白，即使她现在不讲，未来她还是会回报，或者不需要回报，只要记得我，这样我就心满意足了！记得有一天晚上，我做梦，梦到了和她一起去了个枫叶的国度（彼此都很喜欢枫叶，都固执地认为枫叶是友情的象征），手牵手，走向前方，彼岸！！！！！！或许有一句话说对了，梦和现实是相反的！现实，真的如此！我不知道自己到底做错了什么，她开始背叛我，散布我的流言，然后和另一个人手拉手，置我与不顾！我开始陷入无尽的孤寂中，会很想她，却又知道一切无法挽回，也不知其缘故！就这样，和她over了，我的第一个，让我当作no！1的，我们over了，也许，永远也无法再begin了！ 　　若紫 　　若紫，我失去晓伊后寻觅到的，我认为是我真正的bestfriend的人！其实从前和若紫并不好，甚至，可以说是勾心斗角，原因，都是晓伊！晓伊和若紫的关系，几乎可以用仇人来形容，她总在我这循循善诱，说若紫这不好，那不好的，由于当时一直把晓伊当做最好的朋友，她的话，我固然言听计从，于是，对若紫的感觉可以用非常之差来形容，一见面，我就是学着晓伊的样子，朝她翻白眼！直到和晓伊over，没有任何可以交心的朋友，被迫开始和后桌的若紫言语，之后，竟然越来越交心，彼此渐渐了解对方后，竟发现性格，个性等方面都可以说是一致，于是，下课后，在某个走廊，经常可以看到我们俩手牵手的情景！若紫的成绩很好，和我不相上下，我们既是最好的朋友，也会有一些竞争，所以成绩一直都是班上的前几名，这也是我俩一直为之自豪的事，也是我们自恋的根本！新学期开始，没有和若紫分在同一班，有失落，但，彼此之间的感情依旧不变，我们不需要任何的语言，只要一个眼神，或者表情，就能知道对方在想什么，怎么样了！不需要那些太过华丽的词语来形容彼此的友情，只需要静心品味，感知就够了！所以，和她的友情，一直延续到现在都没有变味！ 回首初一作文6 　　众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。生活中的我们，早已习惯着追寻远方的东西，认为远方便是我们向往的地方；但有时，我们的寻找，我们的期待，我们的梦想，可能便在蓦然回首时出现在灯火阑珊处。 　　站在初三的讲台回首，上课时的点点滴滴犹如一幅画卷，舒展在面前，带着永不疲倦的嬉闹；望着军训时穿的迷彩服，想起军训时滴落的每一颗汗珠还存着青春的热度；驻足于九载学习之路的尽头回首，每一段学习经历都可以抵达心灵最柔软最温暖的角落…… 　　每个人都有着不同的回忆，努力的从回忆中学习某种东西，正如每个人都有着不同的梦想一般，奋力的去追寻自己的梦想。 　　记得曾经，我曾有个梦想——成为林肯一般，不畏险阻，不畏风雨的人，可是，一张对于我来说，如同噩梦成绩单下来，放眼望去，科科都是不及格，明明我已经很努力了，为什么却还是不及格我愤愤的想着，眼角有着不明液体在流淌，第一次感觉：梦想的实现，是如此的遥远。 　　拽着书包，行走在乡间的小路上，时时的驻足凝望，看见田间花儿正在伸出双手，随风起舞，仿佛在为我失败而兴奋；盯见农作物正在笑得前仰后合，仿佛在嘲笑我的无能；耳边响起树叶沙沙之声，仿佛在为我的失败奏响了乐章，摇摇头，缓步的走回了家。 　　站在房间里，看着我书桌上曾经自己写的稚嫩的字，不由得，再次的自嘲地笑了笑；翻看着曾经的语录，回忆着曾经的种种，内心的某根炫仿佛被触动，一下子明悟了许多，拿起笔，在语录中写下了自己的感悟。 　　多年之后，再次回首，观看着语录，看着曾经自己写下的这句：人生的风雨无数，可是，人一定要有着一颗不畏一切艰难的心，这样，人才会成功，才会获得更多。 　　回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。人生之路上的我们，不一定要一个劲的向前，有时，回首往事，才会获得通往更好的未来的道路，学会回首，你才会收获更多。 　　回首，是一种怀想，是一份纪念，一段成长；它可能伴随着惊喜，与悲伤作伴，被启示指引，让你有力量再出发。 　　老师评语：文章流畅，感情到位，语句优美，希望你再多积累优美句子，让文章亮起来! 回首初一作文7 　　放下值周班，卸下经袖章，忽然间一丝不舍的感觉涌上心头。今天，是我们值周的最后一天了，此刻，这一周的值日也结束了。回首这几天的值日，脑海里浮现出那一幕幕难忘的场景…… 　　场景一：校门口值勤的我与其余与5位同学抬头挺胸，立下姿势站着，如同六棵挺拔的松树，与松树一点不同的是我们每个人的脸上都抚养最纯真的微笑，嘴角扬起了最美丽的孤度，向每位进出校门的老师同学问好。正因为我们的微笑感染了他们，他们也会投来赞许的眼光，回复我们真诚的微笑，这，或许就是文明礼仪的传递吧！ 　　场景二：天上下着淅淅沥沥的小寸，检查卫生的同学冒着雨，手拿卫生工具，穿梭于校园的每一个角落，任凭雨水打湿他们柔嫩的脸庞，鲜艳的衣服，雪白的鞋子，他们都毫不在意，因为他们知道：校园卫生胜于一切，自己的一点牺牲又算得了什么呢？这，或许就是无私的奉献吧！ 　　场景三：检查教学楼情况的同学一下早自习就如离弦之箭，飞快地射向各教学楼，驻扎在各班级，拿起手中的笔，详细记录着各班的情况，虽然有时会遭那些班级同学的驱赶、责骂，但是他们都毫不在意，一笑而过，用宽阔的胸襟去包容那些同学。这，或许就是宽容的体现吧！ 　　这样的场景还有许多，数不胜数，它们将成为我脑海里永恒的记忆！ 　　细细品味这些回忆，真觉得这是一件乐事，仿佛觉得是在看一部精彩绝伦的电影一般，而当电影结束后，我受益匪浅。 　　首先，我学到了微笑的力量与美丽，它能使人们的心灵得到滋润，使文明之花得以传递。使心情多云转晴，使大气中弥漫着一股清新的香气，闻着心旷神怡。 　　再者，我学到了语言的魅力，这是我们语文书无论如何也学不到的，都说得体的语言能增加人的魅力值，让对方心情舒畅，尤其是给别人提意见时，虽然在语文中《邹忌讽齐王纳谏》《公输》等课文中学到了我们要委婉巧妙地提意见，但在实际生活中，我们可就不知道怎么做了，这次活动让我在这方面得到了锻炼，原来语言如此美妙。 　　回首这一周的经历，我沉浸在充实的海洋里，带着经验满载而归。

arctan导数是:arctanx（即Arctangent）指反正切函数。反函数与原函数关于y=x的对称点的导数互为倒数。设原函数为y=f(x)，则其反函数在y点的导数与f"(x)互为倒数（即原函数，前提要f"(x)存在且不为0）。(arctanx)"=1/(1+x^2)函数y=tanx,（x不等于kπ+π/2,k∈Z）的反函数，记作x=arctany，叫做反正切函数。其值域为（-π/2,π/2）。反正切函数是反三角函数的一种。反三角函数求导公式：反正弦函数的求导：(arcsinx)"=1/√(1-x^2)反余弦函数的求导：(arccosx)"=-1/√(1-x^2)反正切函数的求导：(arctanx)"=1/(1+x^2)反余切函数的求导：(arccotx)"=-1/(1+x^2)

家乡，一个多么温馨的字眼，她是落叶所能回归的根，她是孤雁所能向往的巢，她是江河所能拥有的海，她是凝聚我们爱的港湾。无论她贫穷还是富有，我们每个人都会深深爱着她。我的家乡在沾化，一个如秋天落叶般平凡、如清晨的露珠般微小的地方，是一个容易被人忽视的角落，但对我而言，她却是我视野和记忆的全部，是我心中无所不及的天，尽管……无论有多少尽管，我依然深爱着她--沾化。我爱家乡，我爱这里的父老乡亲。自从呱呱坠地的那天起，老天就注定了我与她那解不开的缘，我自然而然地对她有了一种归属感。这里虽然并不富裕，但这片土地上的人们却有着金子般闪光的心。在这里我学到了很多:辛勤劳作的父辈用行动告诉我，一分耕耘一分收获的人生哲理;博学善诱的老师用知识的甘霖，浇灌着我渴望而贫瘠的心田;和蔼可亲的老爷爷、老奶奶告诉我“少壮不努力，老大徒伤悲”的亲身体验。在这里，我幸福地成长，快乐地生活。我爱家乡，我爱这里自然秀丽、朴实无华的景色。我喜欢春天里的每一片绿叶和夏日里的每一株小草;我喜欢沁人心脾的花香，任由它把洁白的梦想染个五彩缤纷;我喜欢初秋的阳光洒在静静的河面上，璀璨夺目，望着这河水，遥想银河的浩瀚、宇宙的奥秘，憧憬美好的人生;我喜欢冬日里的一片萧瑟，相信经过凛冽寒风的锤炼、严冬的洗礼，万物会选择各自更好的生活方式。我爱家乡，我爱这里丰饶的物产。星罗棋布的沿海虾池里有的是让人馋涎欲滴的对虾，纵横交错的河汊沟畔寄居着取之不尽的河蟹，广袤无垠的野地里奔跑着不计其数的山狐野兔。沾化冬枣甘甜香脆，味道鲜美，包你百吃不厌，有人曾经由衷地赞叹:“俺们那个沾化好，俺们那个生产大冬枣，俺们那个冬枣真好吃……”怎么样?够热情吧!不负众望的冬枣，也为家乡带来了滚滚财源。近年来，沾化冬枣的种植形成规模，小小枣子迅速走向世界。我爱家乡，爱她优美的田园风光，爱她勤劳勇敢的人们，爱她日新月异的变化……千言万语说不尽，融成一句话--我爱你，沾化!

人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕拙，细细描绘，增姿添彩。我们用青春的笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩呢？再回首，似水流年，乐以忘忧盛夏时节，漫步在红河谷的幽幽石径上，密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实，遮住了湛蓝的天空。低头俯瞰，水中鱼儿自由自在地享受生活。分享着它们的快乐，我感受到了“小桥流水人家”的情怀。一阵风吹过，带来一丝凉意。渐渐地，水花荡漾，泛起阵阵涟漪，一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。此时，心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味，乐真的可以忘忧啊！再回首，如水漫堤，无形有迹山路上，茂盛的植被，环绕着潺潺流动的小溪，也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染，否则不会那么默契。燥热，瞬间去的无影无踪。好新鲜的空气，好清凉的山风。顺着小路走到尽头，映入眼帘的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布让人惊叹，让人称奇，那斗母瀑布气势宏大，从峰巅倾泻而下，我突然有了李太白“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的万般豪情。瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悦鸟性，潭影空人心”之美！潭边“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”我的心空灵起来，烦心事一扫而光。再回首，似水流年，往事如烟身在大山中，好似另一个世界，鸟语花香，山清水秀，让人无法抗拒，捧起一掬水，吸进嘴里，渗进心田，顿时沁入心脾，我的心灵变得更加纯净。吸着清新的空气，尘世的喧闹消逝的无影无踪。噢，那似水流年，如淡淡溪水细细流！走出林子，炽热的太阳已挂在西天。再回首，似水流年，如被春水滋润过的麦田，细浪涌肩，抬头凝望，一片瓦蓝！人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕拙，细细描绘，增姿添彩。我们用青春的笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩呢？再回首，似水流年，乐以忘忧盛夏时节，漫步在红河谷的幽幽石径上，密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实，遮住了湛蓝的天空。低头俯瞰，水中鱼儿自由自在地享受生活。分享着它们的快乐，我感受到了“小桥流水人家”的情怀。一阵风吹过，带来一丝凉意。渐渐地，水花荡漾，泛起阵阵涟漪，一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。此时，心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味，乐真的可以忘忧啊！再回首，如水漫堤，无形有迹山路上，茂盛的植被，环绕着潺潺流动的小溪，也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染，否则不会那么默契。燥热，瞬间去的无影无踪。好新鲜的空气，好清凉的山风。顺着小路走到尽头，映入眼帘的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布让人惊叹，让人称奇，那斗母瀑布气势宏大，从峰巅倾泻而下，我突然有了李太白“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的万般豪情。瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悦鸟性，潭影空人心”之美！潭边“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”我的心空灵起来，烦心事一扫而光。再回首，似水流年，往事如烟身在大山中，好似另一个世界，鸟语花香，山清水秀，让人无法抗拒，捧起一掬水，吸进嘴里，渗进心田，顿时沁入心脾，我的心灵变得更加纯净。吸着清新的空气，尘世的喧闹消逝的无影无踪。噢，那似水流年，如淡淡溪水细细流！走出林子，炽热的太阳已挂在西天。再回首，似水流年，如被春水滋润过的麦田，细浪涌肩，抬头凝望，一片瓦蓝！-----------------------------------------------------------------------------------------------------------“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别……”青春无悔，因为我们用热血渲染青春；青春无价，因为我们用真情诠释青春；青春无惧，因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时，我看到了青春的形状。青春是圆的，她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳，是温暖的，是浓烈的，她带着一天的责任从地平线升起，又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实，带给人们满心的喜悦和舒畅。。青春是方的，她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑，是军人的忧伤情怀，是铁骨铮铮的气概，是保家卫国的忠义，是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑，是伟人的博大胸怀，她赋予了人们真挚的感情，她像是一张宣纸，上面绘画着生活的点点滴滴，涂抹着人生中的斑斓色彩。青春是流线形的，她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河，永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻，是崛起的希望，是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持，她是最美舞姿，她是最美歌声。青春，她是暴风雨中的雄鹰，任电闪雷鸣，她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀，翱翔于高空之上。青春是三角形的，她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘，当指针指向亲情，她是一种至亲之爱，她是无比的，她是温馨可靠的，她展现个个孝子的身影，当指针指向友情，那是一句朋友，那是一种辛酸，她是忠诚，她是执着，她是如松的情谊。当指针指向爱情，她有一丝羞涩，她是多么娇娆，多么可爱，她使人想起“直教人生死相许”的挚爱，那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事，那是长长久久的温暖，她触动了人们最柔弱的心弦，她是多么楚楚动人。青春有着很多形状，因为她不受禁锢，她是自由的、成长着的。青春的形状在变，而在梦想之路中，她对人生是一种充实，她是新时代的希望之歌，她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春：青春有“形”，真爱永恒！岁月无情，与梦同行！----------------------------------------------------------------------------------------------------------最美的青春有人说，青春是一场泅渡，如履薄冰，战战兢兢的我们却要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然决然地朝着梦里花开的暖季前行。有人说，青春仿佛是朵素洁的昙花，来不及铺张、来不及遐思，甚至来不及弥补欠缺和瑕疵，就那样匆匆地谢了。也有人说，青春是间布置温暖的小屋子，屋里墙上画满了江南的水墨芭蕉，屋外檐上挂满了叮叮咚咚的风铃。而我说，青春是最质朴的歌，在连绵的曲调里却有着最高昂的音符。而那音律间蕴藏的是，为未来的奋斗、对过去的无悔，以及最骄傲的梦想。无论如何，青春总是每个人心底最美好的回忆。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不嫉妒谁。阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。我们就这样，这是爱做梦的年纪，我们也从不掩藏自己的梦想。有人问，“要飞吗？”，哪怕荆棘满地，折尽羽翼。有人问，“放弃吗？”，哪怕精疲力竭，耗尽全力。我们说——如果不飞，我要如何追赶太阳。如果放弃，我要如何面对那些鲜血淋漓。青春，就应该拼搏，在风浪中磨练自己。有一条路我们不能选，那就是放弃的路；有一条路我们不能拒绝，那就是成长的路。未曾失败过的人，也一定不会成功。所以，我们并不畏惧失败，失败的越多，离成功就越近。我们就站在这里，等待命运洗礼，然后，把世界唱给你们听。我们的人生，才刚刚开始，这美好的青春，只是前奏。生命本该有意义，我们绝不是白来一场。属于我们的宏伟蓝图，才刚刚构建了一角。最美的生活不是完美的，而是无悔的。所以，只要无怨无悔，每个人，都拥有属于自己的最完美的青春.作文关键词：中国梦、童真、回忆、且行且珍惜、梦、青春、未来、伤痕、友谊、不舍、后悔、一个人、一场雨、一件事、一场梦、一条路、一座屋、一次经历、一次伤痛、偶像、奋斗、放弃、坚持、信仰、阳光、夜空、校园、生活、幸福、父母、同学、老师、陌生人、花草树木、山川、风景、风、雨、雷、电、灾难、恐惧、星星、希望、灯火、听觉、感觉、视觉、嗅觉、历史、小巷、古屋……最后一篇是自己写的。。同为初三毕业生，加油！

解：令y=arctanx，则x=tany。对x=tany这个方程“=”的两边同时对x求导，则（x）"=（tany）"1=sec²y*（y）"，则（y）"=1/sec²y又tany=x，则sec²y=1+tan²y=1+x²得，（y）"=1/（1+x²）即arctanx的导数为1/（1+x²）。反正切函数arctanx的求导过程设x=tany tany"=sex^y arctanx"=1/(tany)"=1/sec^y sec^y=1+tan^y=1+x^2 所以(arctanx)"=1/(1+x^2)

从前，有那么一个人我拼命的爱着现在，有那么一个人我拼命的忘着

解：令y=arctanx，则x=tany。对x=tany这个方程“=”的两边同时对x求导，则（x）"=（tany）"1=sec²y*（y）"，则（y）"=1/sec²y又tany=x，则sec²y=1+tan²y=1+x²得，（y）"=1/（1+x²）即arctanx的导数为1/（1+x²）。扩展资料：对于可导的函数f(x)，x↦f"(x)也是一个函数，称作f(x)的导函数（简称导数）。寻找已知的函数在某点的导数或其导函数的过程称为求导。实质上，求导就是一个求极限的过程，导数的四则运算法则也来源于极限的四则运算法则。反之，已知导函数也可以反过来求原来的函数，即不定积分。参考资料来源：百度百科-导数

恍然之间，初一生活已接近尾声，但我对它却产生了无限的眷恋!回头望去，在这一年中，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着甘甜的雨露，在自负懂得谦虚，逐渐由一个浑身稚气的顽童成长为努力向上的少年。 往事如歌。过去的一切都流进了岁月的长河，一路沿着河岸而下，沿路拾起那记忆深处的美好回忆，重新收获那无尽的知识。 回首往事，本认为岁月无悔，却发现太多的遗憾，恨不能重头来过，弥补过错。一年的学习，终是收获居多。再看学过的知识，有些却早已忘记，于是，重新学习他们，将它们牢记。古人云：腹有诗书气自华。一年的书香陶冶，足让我们可以“气自华”。 回头温习学过的知识，加强记忆，是一种很好的学习方法，就像我们吃的食物只有消化了才能有益身体一样。孔子说的“温故而知新”，的确是圣人之言。 初一过得如此之快，再回首，往事却也如枫叶一样一片片坠落，但早已消化的知识，却像曾经的花朵，美丽不再，芬芳永存，指引我们嗅出生命的味道。一年的学习，可能不尽人意，但这美丽温柔的花香，将这一年的学习，变得有色彩、有价值。 知识无穷无尽。回首中，发觉知识终究不够，学识依然浅薄，那么便努

再回首，似水流年_优美散文作文600字 人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕拙，细细描绘，增姿添彩。我们用青春的笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩呢？ 再回首，似水流年，乐以忘忧 盛夏时节，漫步在红河谷的幽幽石径上，密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实，遮住了湛蓝的天空。低头俯瞰，水中鱼儿自由自在地享受生活。分享着它们的快乐，我感受到了“小桥流水人家”的情怀。一阵风吹过，带来一丝凉意。渐渐地，水花荡漾，泛起阵阵涟漪，一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。此时，心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味，乐真的可以忘忧啊！ 再回首，如水漫堤，无形有迹 山路上，茂盛的植被，环绕着潺潺流动的小溪，也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染，否则不会那么默契。燥热，瞬间去的无影无踪。好新鲜的空气，好清凉的山风。顺着小路走到尽头，映入眼帘的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布让人惊叹，让人称奇，那斗母瀑布气势宏大，从峰巅倾泻而下，我突然有了李太白“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的万般豪情。 瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悦鸟性，潭影空人心”之美！潭边“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”我的心空灵起来，烦心事一扫而光。 再回首，似水流年，往事如烟 身在大山中，好似另一个世界，鸟语花香，山清水秀，让人无法抗拒，捧起一掬水，吸进嘴里，渗进心田，顿时沁入心脾，我的心灵变得更加纯净。吸着清新的空气，尘世的喧闹消逝的无影无踪。 噢，那似水流年，如淡淡溪水细细流！ 走出林子，炽热的太阳已挂在西天。再回首，似水流年，如被春水滋润过的麦田，细浪涌肩，抬头凝望，一片瓦蓝！再回首，似水流年。 似水流年_优美散文作文1400字 “每天挣扎在人海里面，心中感叹似水流年，不可以留住明天……”听着这首《似水流年》，脑子里又浮现了那如烟往事……当初，与众人打成一片的你，在她们当中有是那么的引人注目，那么的与众不同，这就是你，用你独特的方式演绎你别样的青春，令人不舍的青春。 想找一个词来形容你我之间的关系，却怎么也找不到一个令自己满意的词。想了好久却也只能用“礼貌而疏离”来形容，也许这就是我们之间一直以来的关系吧！ 初次见到你的时候，有种说不出的味道——寂寥而又平静。自己也说不清为什么会用这两个词来形容你，可能是因为你溢于言表的孤傲和淡然，也可能是因为你在任何情况下的那份平静，甚至平静得不像一个正值花季的少女应有的态度，平静得如同水面一般，波澜不起。这世间的一切在你的面前似乎都显得太渺小了，甚至可以说是微不足道。我承认，我被那样的平静深深震撼了。同时，这样的平静，这样的淡然，不正是我一直殷殷向往的吗？ 你就像是一个谜，让我怎么也看不透。可是这样深邃的你，却是那样的令我着迷，让我迫不及待的想解开你这道谜，这倒误解的谜…… 自己也不知道是从什么时候开始有这样的想法的，总是隐约觉得我们之间有一堵墙，在我们之间无形而又无情的存在，让我难以看透你。 也许是从那次，你满心欢喜的从教室跑出去，一回来便趴在桌子上埋头大哭，弄得不知所以然的我无奈之下只能讲笑话逗你开心，可惜的是你好像完全不在意，呵呵！等你平复好心情之后，问你到底怎么了，而你居然淡淡的笑了笑说了声：没什么。真讽刺！尽管我怎样努力地告诉自己，只要我用真心以待，总有一天我的赤诚之心会打动你的心。可是，在那一刻，我切切实实的感觉到，在我们之间有着一条不可逾越的鸿沟，若再走进一步，则跌入万丈深渊。当时的心情自己也不太明白，只知道好像有一种从未有过的感觉袭面而来。就如同你把自己的心掏出来给对方，而对方却笑着说：“我不需要。”呵呵！ 这种感觉很苦涩，叫做自作多情。 一直努力追逐的你的脚步，期望有一天能与你走在一起，而你却从始至终的跟我保持距离。拼命地想再靠近你的心一点点，却一次次的被无情地推开。紧紧追随，却不知疲倦，反而在不知不觉中迷失了自己。我好迷惑，好迷茫…… 从前，放学后的我就那样一个人傻傻的坐在教室里，想让你发现“掉队”的我，这样做只是为了引起你的注意，好像只有这样做，平凡的我才能得到你片刻的关注。 还记得那次回家路上，你的心情仿佛降到了冰点，眼里没有任何人，就自己一个人沉默。只有我还自顾自的的逗你开心，而你，仍无动于衷。后来的我没控制住自己，便喊出了自己心中的不满“你就不能把我当个人对待吗？”谁知，你依旧面无表情的沉默，没有任何反应，平静的过分。我真的好疑惑：你面对我的真心是怎样做到如此平静的？还是在你的心里从来都没把我当个朋友，对你而言，我只是一个小丑而已，是吗？也许是因为你从未在乎过我吧！因为不在乎，所以不在意，对吗？经过了这么久的追逐，现在的我已累了，真的累了，已经没有力气再如此乐此不疲的紧随其后了。或许在以后的日子里，你会离我越来越远，那么请原谅我不能像以前那样在你身后了。但我会永远记得；那天回家路上，你对我说，我是你永远的朋友。不管你当时是不是说说而已，我只知道，我是认真的，我也会坚守到生命的尽头，因为，你曾经的这句话，已经足矣。 你就是个迷，我好像早已把你看透，却又怎么也猜不透你，既然猜不透，就让我保留一些和你的回忆吧！就让我站在原地，看着你那熟悉的背影渐行渐远吧！ 经不住似水流年，逃不过此间少年！好美的一句话，好真的你和我！ 似水流年_优美散文作文600字 生命的河从身旁流过将回忆慢慢淹没，那年春天燃起的篝火多年以后泛着泪光闪烁，偶尔在镜子里面，和旧时光相遇，望着镜中自己，久久失神。 时光如流水般，在指间静静划过，在镜中流淌，流淌着。仓惶一转眼，时光的河，悄悄在眼角处游走——经意间，让目光走过空窗，去追寻，去挽留，往昔美好的时光和静静的回忆。 远方天空中，北去的雁短暂掠过，在流云中留下浅浅的行迹，再而，渐行渐远…目光追逐着紧锁不放，远去，远去，留下了，一道悠长的孤影。它飞过的云影中，我看着了奔跑的童年——看着那青涩的童颜，看着那串串小小的足迹，和那搭好了一半的积木……曾今的一幕幕像未完成的书卷匆匆地在眼前翻开，瞥过。然而，时光匆匆地携走了回忆，那小小的足迹，伴着流云远去，消散了的童颜，空空的，留下未完成的积木…… 记忆中的笑，是你我初识时青涩腼腆的微笑，是我们在梦中祈愿时的浅笑，是挫折中彼此鼓励的慰藉，是可以触动光阴的笑容。浅笑，那一抹流年的滋味，似水似茗，清香优雅，轻轻漫入我心间，使回忆沉醉，使时光沉睡。不经意间，光阴匆匆偷走了岁月，也偷走了那一抹清香，化作浓醇，记忆的陈酿——沉醉了今昔。 童年，与未完成的记忆，在流年中苍白，像浸透在水中，跟随着，漂泊。然而，童真是记忆中的烛光，照亮着过去，照亮着回忆，今昔，却又将照亮远方的微笑。 流年似水，冲淡了往昔记忆中的那壶香茗，浇灭了那年春天燃起的篝火；时光的河，再次游走，也许多年以后，它将再流过，到那时，留下的将不只是青涩…… 流年似水，滑过眼角，泛着泪光闪烁。 似水流年_优美散文作文200字 青春啊，一去不复返，愿现在的我们永保青春。 小学时，认识了个关系除了家人唯一跟我好的同学，她叫白子东，当时她总是梳着个短短的辫子，一副内热外冷的样子，但是这个内热外冷是外表看起来文文静静的，其实那才疯的很，虽然她很邋遢，但是现在想起来也不算什么。 再想想，好像自己除了家人，无可依靠，面对压力，除了解决，就是一顿大哭，别无他用。 唉，青春一去不回返，就算再来一次，我愿意再过一次以前，就好像电影回复，但是面对我以前需要珍惜的我一定好好地珍惜。

虽然我才八岁，但我经常异想天开：十年后的我，是什么样子的呢？现在正在干什么呢？学习好不好呢？这时，电脑上冒出了一段字：想见到十年后的你吗？来乐奇玩具店购买时空穿越镜，就能实现这个愿望!事不宜迟，赶快行动吧！哇塞，居然美梦成真了！我赶紧穿好鞋子衣服，立刻火速赶往乐奇玩具店，店主看了看我，说：“你是来买时空穿越镜的吧，老顾客，最后一个送你吧。”店主交给我一个小盒子。我如获至宝，高兴地一蹦三尺高，狂奔到家里，打开小盒子，里面滑出来一张小纸条和一面镜子，我拿起纸条一看，原来是说明书。我照着说明书上说的，看着镜子，在心里默念了三遍我的名字。　　突然，我拿着镜子，掉进了一所学校，我一看，原来是师大附中，我想：难道成功了？还没来得及多想，我抬头一看，一个很像我，但比我漂亮一些的女生正奇怪地看着我，她衣着整洁，自信又大方，我一惊，莫非，这就是十年后的我？　　她拉着我跑到了小树丛里，她问我：“你是十年前的我吗？”“你怎么知道？”我大吃一惊。“我刚接到匿名短信，说你要来。”“我”亮出手机，竟然是iPhone15!我问：多少钱？“我”笑了笑，说：“才三十。”我故作淡定，问：“你准备考哪所大学？”“不知道，应该是重点吧”，“我”说。　　正想和“我”多聊一会儿，可是我的镜子反射出来一句话：时间到了。于是，我只好依依不舍地对“我”说：“那好吧，祝你成功。再见！”　　我想：十年后的“我”可能也会写一篇“十年前的我”的作文呢！我现在就要继续努力，不然到时候“我”不知道要把我写成什么样子呢。　　有了今天的奇遇，我暗暗地为十年后的我骄傲！我会努力按照十年后“我”的样子来一步步塑造不断成长中的现实存在的我。