镜泊湖地下森林的描写

今天晚上，下了一场倾盆大雨。 我和妈妈吃完饭后，商量着到外面去走走。外面比往常黑一些，我刚出去就感到天空有些异样：西边的天空上一闪一闪的，好像一个人拿着手电筒一开一灭、一开一灭的，在黑暗的衬托下显得格外醒目。妈妈猜测说：“也许是激光吧？”我反问道：“哪里的激光是一片一片的？我估计是要下雨了。”也许老天急于证实我的话，也许是我的“预言”成了真，刚走了不出三十米，“沙沙”的雨点就赶到了。我们只好加快脚步，急匆匆地往家赶。路上，我看见好几辆自行车都被猛烈的大风吹倒了。 进了家门以后，我匆忙地跑到书房。还没等我开灯，一个“天外来客”就“啪”的一声贴到了我的脸上了。我哇地大叫一声，把灯打开，才看清原来是妈妈的键盘套因为风太大被吹下来了。刚走一步，呀！我又被吹下来的“暗器”鼠标垫陷害了。 我关好窗户后，好好地观察了一下雨。这场雨下得真不一般，豆子般大小的雨点“噼里啪啦”地掉在地上。是不是王母娘娘的珍珠项链断了线？这时，一道闪电“唰”地一下划破天空。我偷眼瞧了一下，没想到天空竟然是紫色的，可把我吓得不轻！ 这场雨下了很长时间，周记写完了还没停。我去洗澡了，再见。 【第二篇】：下雨了 夏天的下午，火辣辣的太阳炙烤着大地，树叶仿佛被晒干了似的无精打采地挂在枝头上，知了大树上拼命地喊“热啊，热啊”！我独自一人在家里全神贯注地做暑假作业。 突然，窗外乌云密布，一阵阵“轰隆隆”的雷声滚滚而来，一道闪电飞速地划破天空照亮大地。不好，要下雨了！我连忙放下手中的笔一个箭步地冲到阳台收衣服和晒在阳台上的干货。刚跑到阳台，豆大的雨点像断了线的珠子从天空中洒向大地。 哗啦啦，哗啦啦，雨越下越大啦！雨点打在玻璃窗上，仿佛无数快乐的音符在跳动；雨点打在屋顶上，奏起了一阵阵优美的旋律；雨点打在草地上，小草变得更绿了；雨点打在花朵上，花朵变得更加鲜艳了！ 【第三篇】：下雨了 下雨了，我靠着窗户看着外面的世界…… 　　雨下得淅淅沥沥，外面的世界朦朦胧胧，小雨点儿在空中打转着，好似翩翩起舞的舞者，表演着一支支优美的舞蹈。在空中舞完了，又啪嗒一声落到地上，像一曲无声的歌谣，从四面八方飘然而起，时断时续，悠扬悦耳，从远而近，从近而远…… 　　成千上万的雨点儿好似调皮的小娃娃，一会儿落在花儿姐姐的肩膀上，逗得花儿姐姐笑弯了腰；一会儿，又落在树叶哥哥的身上，弄得树叶哥哥身上滑溜溜的。大地妈妈把这调皮的小娃娃涌入怀抱，爱抚地抱着她，小雨点儿也乖乖地躺在大地妈妈的怀抱中。 　　调皮的雨点儿好似玩累了，下的越来越慢，越来越小了，只剩下如花针那般细的雨点儿了，“哗啦啦，哗啦啦……”好似一场雨的演奏会，但是现在，雨的演奏会就要结束啦。 　　“叮叮叮……”这是一场雨的余韵。 【第四篇】：下雨了 　　一天，燕子妈妈带着她那可爱的小燕子到森林里练习飞行。 　　忽然，燕子妈妈觉得天空非常潮湿，它感觉要下雨了。 　　于是，她说：“好孩子，你要跟着妈妈飞行，知道了吗？”“好呢！”乖巧的小燕子轻声应着。小燕子只见燕子妈妈不断的降低飞行的高度，越飞越低，她也就只有随着燕子妈妈的后面往低处飞去。疑惑不解的小燕子想到：妈妈这是要干什么？飞了一段路程后，郁闷的小燕子终于忍不住问道：“妈妈，你是要干什么呢？” 　　燕子妈妈慈祥地看着她说道：“如果空气非常潮湿，就预示着快要下雨了。因为空气潮湿或天下雨，小虫子们的翅膀沾上水就变沉了，它们也就飞不起来啦！我们在低处飞行也就更容易捉住小虫子啦！” 　　话刚说完，雨滴宝宝就马上到地球上来游玩了。 　　果然，燕子宝宝看见了许许多多的小虫子。“可以吃一顿美味大餐啰！”小燕子兴高采烈地大声叫唤着。于是，它立刻津津有味地吃起来了。 【第五篇】：噢，下雨了! 　　一声雷鸣把我惊醒了，我赶忙跑到窗前，噢！下雨了！ 　　你瞧！雨点落下来，细细的，密密的，仿佛是银线纺成的纱，又似乎是冰点串成的项链，却又像珍珠织成的珠帘，它们落到地上。偶尔溅起两朵水花，却又悄悄落下，荡出一波波粼粼的涟漪，此起彼伏，美妙绝伦，恐怕是巧夺天工的能匠也打造不出如此引人遐想的意境。正当你欣赏的津津有味时几个调皮的水泡又扰乱了你的视线，它们随着水流的方向不知是在游泳，还是在打水仗，有时候又似乎在潜水，消逝在水面上。真是一幅如烟如絮的佳作啊！噢！下雨了，下春雨了！ 　　你听！雨点落下来，像是音乐家在演奏但声音却有又清脆。它们高兴地投入大地妈妈的怀抱，“唰唰唰”诉说着一路的奇闻；有时又“飞上枝头”，变成晶莹的宝石，“滴滴滴”的往下跳，滋润着幼苗；还有几颗跳到伞面上，“嗒嗒嗒”可爱极了！那柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，犹如潺潺的清泉，融入大地，融入春天，融入了每个人的心灵。噢！下雨了，下春雨了！ 　　轻轻一嗅，润湿的空气中夹杂着几分青草幽幽的香，繁华丝丝的甜，还有春雨的香气，沁人心脾。噢！下雨了，下春雨了！ 　　伸出双手，感受断线珍珠般的细雨在手心里打滚，还有那在掌中轻轻流窜的风。噢！下雨了，下春雨了！ 　　河边一游，绿叶没有了一丝尘意，细腻的脉络让人心生留恋，落水的柳絮也给河面增添了生机！噢！下雨了，下春雨了！ 　　春雨沙沙的下着，这是他在演奏，他奏化了冰封的积雪，他奏醒了沉睡的幼芽，他奏回了飞春的燕子，他奏出了人们新的希望。噢！下雨了，下春雨了 【第六篇】：下雨了 　　今天早上起床，我拉开窗帘，看见天空很阴暗，大豆般的雨点一阵阵落在地上，打在窗边，发出“滴答滴答”的声音，仿佛在演奏一首美妙动听的乐曲。 　　倾盆的大雨肆无忌惮地下着，还随风舞动，就连路边的小树都被风吹弯了腰，树上的树叶都往同一个方向倒，就连小鸟的叫声都听不见了。街道上的雨水像小溪一样往下流着，河水因为雨水的原因也涨高了，站在路边，每一辆车开过都会溅起水花。 　　接着，天渐渐亮了起来，雨也慢慢地小了下来，风也缓缓的小了。我站在家门口，看着雨中的一切，心里想：这场雨一定对农民伯伯的农作物有很大的帮助。 　　不知不觉中雨停了，这真是场来得快去的也快的春雨，大雨过后，天空变得更加明亮美丽，空气也变得清新，许多小鸟们又开始在天空中凑起了热闹，飞来飞去。大雨过后，房顶被淋湿了，楼下的大树、小草和小花同样也被淋湿了，但它们好像和我一样，都非常喜欢雨。大雨过后金灿灿的阳光又出来了，阳光照在了每个人的身上，照得我心里暖暖的，雨后的太阳真美丽。 　　这次下的雨是我见过最大的雨，这次的雨景特别漂亮，我喜欢这样的下雨天，我喜欢雨后的温暖的阳光和雨后的大地。 【第七篇】：下雨了 今天又是个大热天，火辣辣的太阳烤得大地直冒烟，人们都汗流浃背，像关在火炉里喘不过气来似的，大树实在受不了，便低下了头，花园里，花草们都难受地坐在地上，一切都仿佛在希望暴风雨快点来临。 下午，老天爷真地变脸了。天阴沉沉的，紧接着，电闪雷鸣，狂风大作，“哗啦哗啦”豆大的雨点如飞泉似地往下流。霎时，雨越下越大，越下越急，天地间仿佛连成一张巨大的雨帘，屋檐上，雨水飞快地向下流，流到地上，溅起朵朵水花，地上一片烟雾。排水管好像要不停地排水，大地才能解渴似的。路上的行人打着伞艰难地走路，好像在大海中挣扎的鱼儿，路旁的大树小树都像发狂似的，在风雨中舞动着。风很大很大，许多植物的果实都被吹得摆动起来。 雨渐渐地小了，渐渐地停了。 雨过天晴，一道彩虹出现在天空，空气是那么的新鲜，房子是那么的干净，树叶是那么的翠绿，我的心情格外舒畅。 【第八篇】：下雨了 北风“呼呼”地吹了起来，树枝在经过了暴风的折磨下，“咔嚓”断裂开来，掉落了下来。这让人们感到一丝不快---要下雨了。 就在这时，“轰隆隆”，雷公公发怒了。乌去遮住了蓝天，好像玉皇大帝不小心打翻了墨水瓶似的。“哗啦啦”下雨了，雨滴纷纷撒落在地上，“滴嗒滴嗒”，好像一首快乐又轻快的交响曲，就像被这小小可爱的雨滴“弹奏”出来一样。“啪”！的一声巨响，打破了天空中的寂静，长长的白光划过黑暗的天空，嘿嘿！是电母也来凑了个热闹。就在这时，“叮零零”，放学的铃声响了，孩子们兴高采烈的涌出校门，每人手里撑了一把小伞，各式各样，五颜六色的伞像一个个会走路的“小蘑菇”。“啪啪啪”，有意无意的踩着小水坑，伴着大人们的怒喝声，孩子们还是开开心心地哼着欢快的小曲奔往自己的家。 天突然放晴了，雨停了，“叽叽喳喳”，小鸟叫了起来，太阳公公也渐渐地扒开乌云，露出了灿烂的笑脸。照得大地暖阳阳的。人们收起了伞，淋湿的衣服也在阳光的照映下晒干了。 【第九篇】：下雨了 一天上午，景象阴森，阳光明媚。 鸡宝宝跟着鸡妈妈高高兴兴地来到碧绿的草地上，一边觅食，一边欢喜地游玩。鸡宝宝在草地上，津津有味地吃着草地里的虫子跟嫩草，吃饱后便跟鸡妈妈一起慢慢悠悠地回家。 忽然，天阴沉沉的，太阳公公不见了。只见远方黑压压的一片云彩飘浮过来，顿时，天空中乌云密布，不一会儿，电闪雷鸣，狂风大作。风越刮越大，刮得路边的小树东倒西歪。这时，鸡宝宝非常害怕，一头扑进妈妈的怀抱。鸡妈妈说：“孩子不要怕，天快下雨了，咱们赶快走，找一个地方躲雨。”于是，它们急冲冲地往回走。路过池塘边时，滂沱大雨噼里啪啦地落下来……。这时，雨越下越大，在池塘里游玩的小鸭子看见这种情况，赶紧摘了一片又圆又大的荷叶，急匆仓促忙地送到鸡妈妈和鸡宝宝跟前。由于风太大，鸡宝宝和小鸭子拼命使劲地撑着大荷叶，它们开心地躲在荷叶下避雨。 过了很久，雨促地停了。它们分辨时，鸡宝宝对小鸭子说：“谢谢你的帮助，再见。” 【第十篇】：下雨了 　　下雨是一件很普通的事情，但与班上所有的同学一起观看的一场雨，却令我难以忘怀。 　　响亮的朗读声从六（2）班的教室里传出，也许是惊动了天，不知何时，窗外的天空从天蓝色渐渐变成了“黑锅”，同学们看着窗外从未有过如此黑的天空，都有几分害怕的神情。天公不作美，似乎想到我们班的同学，天更加黑了，就像是晚上一样。 　　哗啦啦……只听见剧烈的声音，雨说来就来，不管你来不及躲避，也不管你如何咒骂，它还是自由自在地下着。随着下课铃声的打响，同学们纷纷跑到窗外边欣赏着这场自然界的交响曲，静静地享受着这场天国带来的恩赐，那声音清脆得透细，这场雨似乎想把我们的大脑冲洗一遍，想让我们上下一节课是精神抖擞。 　　雨越来越大，豆大般的雨滴溅到了窗户上，“啊！好清爽！”我们情不自禁的感叹。可能是天气热加上作业量多的彭逸轩同学想摆脱和释放自己，步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上，他飞一般的速度使在课室的我们像在看杂技表演一样，在观看落雨的同时，多观看一个真人穿雨杂技。我们看着回来时像“落汤鸡”一样的彭逸轩同学，脸上都露出了笑眯眯的神情。 　　雨近了、远了、去了，它带来的一切又被它带走了，但它的出现给大自然留下了印记，它给小草洗澡，让小草能长出嫩叶；它给空气洗澡，让空气更加清新；它给毛毛虫洗澡，让毛毛虫摘掉重重的壳，变成五彩斑斓的蝴蝶…… 　　下雨虽普通，但凝聚着我们六（2）班全体师生欢乐的笑声，那么这场雨也算是六年来一个有趣的印记！

穿西其实挺虐心的，尤其是姬怜美这个心机女，总陷害瑶瑶，Sky，还上将，他难道看不出来？

倒霉盗贼物语

作文姐貌似是华东理工毕业的，详细年龄好像是29岁吧

《穿越西元3000后》成名作！《倒楣盗贼物语》《倒霉水电工之物语》《美型妖精大混战》里面都是帅哥 祭璃国四位王子“雪”“月”“风”“花”和他们的妃子的故事，强烈推介。 《加油大魔王》魔王以及人类的爱恋。 《考试王》 《三眼哮天录》 《骑士幻想夜》 《摩卡仙踪》 《天降贤淑男》 《暗之烙印》 《谜之魔盒》 《妃.夕妍雪》 《诺亚之蝶》 《星空CLUB》

1. 三年级下册语文路旁的橡树仿写作文 从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。 开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。 突然，工人们停了下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。 工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。 “计划是不可以修改的。”工程师说。 “橡树也不可以砍。”工人们说。 工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。 几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。 坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。 2. 三年级下册语文路旁的橡树仿写作文 从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。 这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。开始筑路了。 一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。 突然，工人们停了下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。 它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。 工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。 工人们也沉重地叹着气。“计划是不可以修改的。” 工程师说。“橡树也不可以砍。” 工人们说。工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。 “现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。 几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。 坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。 3. 《做一棵快乐的树》三年级作文 山麓上有一棵松树.它静静地挺立着，惬意地享受着眼前的实在. 它，喜欢蔚蓝的晴空，也不厌恶阴晦的天气；喜欢花香叶翠，也不厌恶蒂黄枝枯；不为彩虹的美丽而惊叹，也不为乌云的讥讽而沮丧.深深地植根于贫瘠的土壤中，执着、坚毅、洒脱、泰然. 面对阿谀奉承的蝴蝶得意忘形的炫耀，面对骄傲蛮横的太阳居高临下的欺凌，面对妩媚娇气的小溪卖弄 *** 的引诱，它不曾感动过.它，永远呵护着自己的平淡；即使心中的湖泊有时出现微小的漪涟，这不过是它善意的回应罢了.它不曾动摇过自己的信念，破坏自己宁静的畅意. 每天旱晨，它轻轻推开小窗，微笑着拥抱第一缕温暖的晨曦，跟愉快的鸟儿打声招呼，走出家门，来到自己的明净的工作室，开始谱写一首全新的曲子.这时候，你会感受到它心中那不可摧垮的坚定，和那与众不同的潇洒.它富有热情的双手，英气逼人的眉宇之间，洋溢着它的清新脱俗和无限生机.傍晚时分，它慢慢地拉上天幕，走进了属于自己的清幽的世界，自得其乐地吟咏着“斯是陋室，唯吾德馨……”. 有时，碌碌打滚的铜板的声音，也会荡漾起湖面的一线波纹，但从未冲动它心中的矜持.它清楚地知道：不切实际的幻想，只是明媚的阳光底下的泡影；遥远的虚无飘渺的追逐，只会耗费自己的精力；如果与奸诈的百兽同流合污，只能让洁净的自己沾上腥味.宁静致远，明哲保身，孤芳自赏，不也是一种乐趣么？ 风来雨往，花开花落，春去秋临，松树不曾企图摆脱自己心中的羁绊.它站得高，能洞察一切.它已看透了色彩缤纷的虚伪的幻影.于是，它快意自己心中的珍藏，心中宽阔的远方. 银河长万里，宇宙宽几何？前头已过五千秋，后面还有亿万年.人生百岁，不只是白驹过隙么？它心中豁亮：既然到人世间“走一趟”，就要走自己的路，一步一个脚印地走自己的路！贪婪地望着别人的光环，只会自寻烦恼.何苦呢？ 4. 幸运的橡树小小作文三年级 我是一个十分普通的少年，成绩并不优秀，但是却拥有着一颗乐于助人的心。 俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”我帮助过许多人，有老人、有小孩。在这之中，最让我难以忘却的就是前年暑假与爸爸一起前往贵州大山捐建希望小学的事了。 “双联小学”建在贵州省、黎平县、龟阳村。前往小学的山路又长又陡，还很窄。那天正好下雨，车轮常被泥泞的土路困住，但是我们不放弃，有什么困难能比得上帮助山区的孩子们啊！在经过几个小时的长途跋涉后，一座木制的学校终于出现在我们的眼前。其实与其说那是所学校，不如说那是个木帐篷。山里的小朋友很可爱，虽然处在如此平困的环境下，还是显得那么活泼，没有一点压力。没多久我就和他们熟了。双联小学的大部分学生都住宿舍，一间屋子四张床，却要睡十二个人。真拥挤啊！我也在那里住了3天，带去了用我的零花钱买的一箱魔方。我教他们玩魔方，下棋，唱英文儿歌。其实他们很聪明也很好学，就是家境不好。爸爸说要给学生们建新的教学楼和宿舍，太好了！这样，同学们就不会再在破旧的教室里上课，不用再住在拥挤的宿舍里了！ 现在我已经是双联小学的一名小助教，每年都会去那里看我的小伙伴，教他们一些我在这里学的新本领。有时我真的挺想他们的。 其实在龟阳村有很多户人家一辈子都没有出过山。他们住的木屋又旧又破，屋顶也有的破得不成样，就连小小的毛毛细雨都可以无遮无拦地吹进室内。 莎士比亚说：“做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。”现在，让大家一起多多关注身边需要帮助的人，从小事做起吧！ 5. 400字的写橡树的作文 橡树叶型独特，新叶亮红色，成熟叶片深绿色，有光泽，9月变成橙红色，落叶期晚。 花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。 苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。 迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。 小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。 橡树在深秋和初冬是欧陆特有的景观，这个节令您能看到的山野风光多半是橡树给您织就的。除了常绿针叶林以外，其他阔叶林的叶子全都凋落净尽，唯有橡树的叶子虽然干枯，但仍然大量坚持在枝头，令人联想起宋人郑思肖题菊的诗句“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。” 放眼望去，漠漠林带里，一堆堆，一层层，一抹抹，远近深浅浓淡不同的土黄色橡树叶，隐隐约约，渺如云朵，如烟岚，如雾霭，如梦，如幻。 菊花衰残，花瓣不落。 橡树并非不落叶，只是干枯的叶片比其他树种待在枝头上的时间更长一些而已。写到这里忽然想起屈原《离骚》里的句子：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。” 莫非屈原的家乡湖北，菊花的花瓣秋天里是凋落的？或者是屈夫子一不留神犯下一个流传两千年的常识性笔误？ 我如果爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。…… 最初读舒婷《致橡树》的时候还没有见过橡树，也不认识凌霄花。 后来，橡树见过了，凌霄花也认识了。凌霄花有两种，一种是中国凌霄花，一种是美国凌霄花。 不过在这里，像凌霄花那样热情攀援橡树的高枝以炫耀自己的，不是凌霄花，而是常春藤。 中欧地区的森林都是人工林，不是天然林，树种混交的程度不高。 我所客居的德国诺贝尔文学奖得主海因里希.伯尔故居附近山林里，构成林带的高大乔木实际上只有三种，即松树、白桦和橡树，其中橡树最多。有趣的是，松树和白桦上甚少缠绕常春藤，即便有，也只攀援到很低的位置。 可是橡树则完全不同，总是有常春藤纠缠伴生，而且常常直达树梢。 在没有橡树的地方，常春藤有时不得已暂且委身于白桦或松树。 只要有橡树，常春藤只认橡树，几乎从不会攀上白桦和松树。这种现象必有饶有兴味的科学根源，可是表面看来，它给我们的却是一个朦朦胧胧的世俗联想：是橡树有好生之德，乐于提携他人，还是它生性懦弱，不会说“No！”人善被人欺，马善被人骑？一天早晨，我沿着一条林中小道散步。 路面厚积着一层落叶，落叶下一堆一堆的，到处都是硕大饱满的橡子。大学时我曾熟读晚唐诗人皮日休的乐府诗《橡媪叹》，看到这满地橡子，心中不仅想到，当初皮子笔下那位佝偻着身子捡橡子的老婆婆，如果能碰到这么多的橡子该多好啊！秋深橡子熟，散落榛芜岗。 伛伛黄发媪，拾之践晨霜。移时始盈掬，尽日方满筐。 几曝复几蒸，用作三冬粮。山前有熟稻，紫穟袭人香。 细获又精舂，粒粒如玉珰。持之纳于官，私室无仓箱。 如何一石余，只作五斗量。狡吏不畏刑，贪官不避赃。 农时作私债，农毕归官仓。自冬及于春，橡实诳饥肠。 ……吁嗟逢橡媪，不觉泪沾裳。 中国人有漫长的吃橡子面的苦难历史。 橡子面又苦又涩，难以下咽，吃下去不易，拉出来更难。尽管如此，还并不总有橡子可捡，有橡子面可吃。 你瞧这位老婆婆，一大早踩着晨霜就来了。来这么早干吗呀？起晚的鸟儿没虫吃，一夜落下的橡子，起晚了别人捡走你就没得捡了。 佝偻着腰，在荆榛草丛中扒着挠着，俩时辰才捡一捧，一大天才能捡满一筐子。 捡来还不能直接吃，要晒几回蒸几回才勉强可食。 难道没有好吃一点的东西吗？有。山前的稻子已经成熟，脱了壳一颗颗珠圆玉润的，可就是吃不到自己嘴里——官贪吏虐，还不够他们盘剥的呢！所以冬春二季，只能以橡子面塞肚皮，聊诳肚子不饥罢了。 诗人最后写道：哎呀看见这个可怜的捡橡子的老婆婆，我不知不觉流下眼泪，竟至泪水打湿了衣裳。 观音土、榆树皮、糟糠和橡子面都长期充当中国人的口粮。 我的故乡没有橡树，可是在我童年和青年时期，乡亲们几乎家家吃过榆树皮。七九、八零年我读高中，有时上学还带参有榆树皮面做成的干粮。 您可能不知道榆皮面是怎么来的，让我传授给您。刚放倒的活榆树，立即剥皮，越干越难剥。 春天里榆树的皮与木质部份是“离骨儿”的，很容易剥皮，其他季节不行。春天里孩子为什么有柳笛可吹？道理就在这里。 太小的榆树皮里没有面，起码应该碗口粗以上。及时将剥掉的树皮折成条状，揭去外层老皮。 剩下的二层皮，彻底晒干后，再撅成或剪成指头肚大小的块块儿，趁着它的干乎劲儿赶紧放石臼里捣，否则跟牛皮似的根本捣不烂。 捣成仿佛丝窝混面粉的程度之后，挖出来过罗筛，罗下的就是榆树皮面。 筛过以后还可以继续捣，捣过再过罗筛，如此者三四遍，最后只剩下木纤维的。 6. 有橡树的资料写一段作文 今天，秋高气爽，是我们三年级全体同学到澄海协和生态园秋游的好日子。 一到达目的地，我下车一看，两排大树守在大门两旁，密密麻麻的叶子像一把把绿伞，能挡住太阳光的照射，让人感到格外凉爽。 进了大门，就能看见一条用石阶砌成的长长的小路，一眼望不到头。道路两旁绿色成荫，有各种各样的树，也有用树叶搭成的动物。它们形态不一，姿态各异。 沿着小路来到了唐伯元纪念馆，在馆门前就看到了唐伯元骑着马的一尊雕塑，威风凛凛；墙边的壁画上画着一条龙，栩栩如生。进入馆内，看见四周墙上雕刻着碑文，那里的工作人员向我们介绍了唐伯元年轻时的经历，给我印象最深的是他小时候勤奋学习的故事，听了之后我决心要好好学习，做一个正直、有用的人。 参观了纪念馆，来到了一个美丽的人工湖，湖面静得像一面镜子。一阵风吹来，湖面就泛起层层细波，看起来美极了。偶尔还有小鱼在水里吐出一个个小泡泡，好像在跟我们打招呼。听说可以钓鱼，我和同学赶忙去租了鱼杆，买了鱼饵，围坐在湖边钓鱼。湖里的鱼好多呀，我们有同学钓到了鱼，而且还挺大的。正当我们意犹未尽的时候，集合的哨声就响了起来，我们只好依依不舍地离开了湖边。 这就是澄海美丽、有趣的协和生态园。啊！我爱协和生态园。 7. 语文三年级下册橡树小练笔橡树想对人们说什么 人生的时间不长，树，你的时间长不过你不能去看世界，你的灵魂可以去看，虽然你死了。 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光， 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下； 叶，相触在云里。 每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人， 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑，也像戟； 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离， 却又终身相依。 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置， 足下的土地。 8. 三年级的仿写作文两百字左右 白云是蓝天的收藏，纯洁中透着蓝天的无瑕；群星是夜空的收藏，闪烁中映着夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有着大海的澎湃…… 我点点滴滴的收藏中有着欢笑与泪水，有着执著与坚强，有着青涩与稚嫩，有着勇敢与坚强。 我喜欢收藏心情。悲伤、欢乐、痛苦、哀愁、忧郁……一种种心情就好像是一个个跳动的音符，低沉与高昂交织，谱写成了一曲曲优美动听的旋律。 每当音乐响起，心绪就会随之起舞，回到往昔。 我喜欢收藏感动。 一本书、一首歌、一段话、一个镜头，或是一个举动总会让我感动。每份感动都有如珍珠般串联在一起，轻轻将这份感动埋藏心底。 我喜欢收藏安谧。黑夜降临时，坐在窗前，细数天上的星星，一颗颗宛如钻石般闪亮，一切聒噪仿佛被这光芒掩盖，一切沉浸在宁静中。 在宁静中沉淀心情，该是何等的惬意！ 我喜欢收藏浪漫。庭院的樱花树下，阵阵风过，花瓣便旋转着舞蹈，在空中飘飘洒洒，远远望去，一虎常港端蕃得歌全攻户场唯美的樱花雨正缓缓地下着。 于是，心也跟着樱花花瓣在空中旋转，体验着微小的快乐在空中迅速升温。 岁月走过，我的收藏愈来愈多，回忆也像一本书般愈来愈厚。 我喜欢我的收藏，因为它们正像白云给蓝天带来的无瑕，群星给夜空带来的光芒，浪花给大海带来的澎湃一般，给我带来了无尽的欢乐和无穷的遐想。 9. 橡树的作文 有一个美丽的花园，里面长着苹果树、橘子树、梨树，还有橡树。 到了春天，苹果树、橘子树和梨树都盛开着各种娇艳的花朵，只有橡树没有花开，所以很不快乐。一天，一只天鸟落在了橡树上，看到橡树很不开心，就问为什么？橡树说：虽然自己很努力，可是就是不开花。 天鸟说：你永远也不会开花，因为你不是苹果树、橘子树或梨树，你要倾听的是自己内心的声音。橡树接受了天鸟的建言，闭上眼睛，打开心扉，听到了内心的呼唤：你就是橡树，橡树的使命就是给鸟儿以栖息，给游人以遮荫，给环境以美丽。 后来，橡树就长成了高大挺拔的参天大树，感受着生命的快乐。与橡树一样，每个人都有自己擅长的方式，都以擅长的方式闪光。 有一个外校的女生，跳舞跳得特别好，可是考人大附中没考上。她的家长认为，就是因为整天跳舞把学业耽误了，所以就不让女生跳了。 女生变得闷闷不乐，学习也没见得有多大长进。家长很困惑，就找到我。 我先问了一下女生的学习情况，知道她的学习基础比较差。我对这位家长说：她现在是高一的学生，凭现在的学习基础，再怎么学也未必能考上一所好大学。 跳舞，是孩子的一个强项。我觉得，如果孩子想进一所好大学，她不仅不能扔掉舞蹈这个特长，而且还要投入一定的精力。 这位家长和女生采纳了我的建议。高中三年，孩子一直利用业余时间，坚持练舞蹈。 结果，2006年，在北京师范大学舞蹈特长考试中，因为表现突出，这位女生就与校方签了约，现在就读于北师大。一次讲座后，有个初三女孩来咨询我，她是和她妈妈一块儿来的。 女孩说：“老师，我就喜欢音乐，你看我将来学音乐专业行不行？”我一看这女孩外形确实很出众，就说：“挺好的，你长得漂亮，也有搞艺术的气质。而且，你到了初三还这么喜欢音乐，这是非常难得的，你就坚持在这方面走下去吧。” 女孩说：“可我妈不同意。”她妈就挤到了我面前，说：“王老师，这个孩子就想搞音乐，我就觉得这个东西不当吃不当喝的，能行吗？而且，你看她的个子才一米六五，我觉得搞艺术个子不高也不行啊。” 我说：“搞音乐又不是选模特，你知道音乐的考试标准吗？你这个家长确实应该好好研究一下，跟专业老师咨询一下，帮你孩子设计一条路。”还有的孩子，他们的长项是科技创新活动。 很多学生、家长、老师会担心，进行科技创新活动会不会影响课内学习。对于这一点，我是这样看的：如果处理得当，两者是可以相互促进的。 搞科技创新活动，往往要接触比课本上深很多的知识，当掌握了这些知识后，在相关的一门或几门学科中就会站得高，看得远，解决课内的知识就会更加得心应手。现在的中国教育，大家都是千军万马挤在一个独木桥上，这对学生是不公平的。 这是中国的教育体制的一个问题。本来，我们有好多孩子是很有特长的，结果由于不正确的教育方式，使得孩子特长都没了，最后成为没有个性、没有特点的一群书呆子，这是很可悲的。

老师，您折断的翅膀在哪里？ --献给汶川地震灾区英雄教师 这是令人震撼的悲壮场面。 当救援人员挖开废墟时，老师，您跪仆在地伸开双臂，像一双安全温暖的翅膀，护在学生们身上。他们活了下来，您却走了。救援人员含泪将您已经僵硬的双臂锯掉，才将孩子们救出。 “摘下我的翅膀，送给你飞翔”。老师，亡来临时，您把生的希望无私地留给学生。当学生们重新沐浴在温暖的阳光下，您却成为折翼天使，在五月的天空悲怆坠落。 ——老师，您折断的翅膀在哪里？ ——空旷的废墟长长哽咽：他张开的天使之翼，将生命传递给身下的学生，最终悄然折断，像永不磨灭的印记，烙在我们民族的记忆深处。 2008年5月12日14时28分，汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一种共同的姿势：伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开亡的姿势，在中华民族的记忆里 永恒定格： ——谭千秋，德阳市汉旺镇东汽中学教导主任，张开双臂趴在桌上，他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。 ——张米亚，汶川县映秀镇小学老师，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个依然存活的学生，他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。 ——汤鸿，什邡市红白镇中心学校老师，两只胳膊下各夹着一个孩子，身子下还护着几个。她的身体早已冰冷，但被她护住的几个孩子幸运地活了下来。 ——杜正香，平武县南坝小学老师，她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里，头朝着门的方向，一手拉着一个孩子，胸前还护着3个孩子。 走过汶川、北川、青川，走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区，这样的教师太多，这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里，都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。 教师，这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体，是什么让他们在这样的危急关头，迸发出如此伟大的力量？ 是师德，师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒！ ——老师，您折断的翅膀在哪里？ ——蓝色的帐篷风中作响：它在这里，它已化作千万名劫后余生的教师的言语，在对学生进行心理抚慰。 这些痛失亲人的老师，忍住巨大悲恸，轻轻拭去学生们脸颊的泪水。而他们自己汇成江河的血泪，却只能在心底无声奔流。这个世界上，是否还有比这丧失至亲、家破人亡更令人悲恸的事？是否还有比把这一切悲恸埋在心底、转而用微笑安慰别人更坚强的人？ 德阳市东汽中学校长周德祥，在灾难中痛失爱妻和爱女，肝胆俱裂，灾后仍然没日没夜地坚持在抗震救灾第一线，安置无家可归的学生，安抚受伤人员，慰问遇难者家属。 都江堰聚源小学的老师们，和志愿者一起，通过做一些游戏，对学生进行心理辅导，帮助他们走出心理阴影。 汶川、北川、彭州、绵竹……在每个重灾区，安置学生的帐篷里，随处可见老师们忙碌的身影。他们对学生们嘘寒问暖，安慰说：“人在，一切都在，一切都会好起来的。” 德阳东汽中学的学生蒋琳劫后余生，大地震已经震碎了她对人生的希冀，但老师们对她的关怀和帮助，使她渐渐走出了心理阴影。她在日记中写道： “来到德阳三中以后，我们这些幸存的东汽学生在这个学校老师的帮助下，身心得到一些恢复。我对生活又多了一点信心，那被大地震震得去的对生活的追求，在心中又有了气若游丝的飘移。” 几乎每位老师心底，都有一道汩汩流血的伤口。他们却强忍着悲恸，鼓励受伤的学生笑对人生和未来。这需要何等的坚强和勇敢！这是一种深入骨髓的坚韧和顽强，智慧和勇敢！ 大智大勇的背后，是大爱。他们对学生的挚爱、对祖国教育事业的热爱，超越了人世间一切的悲怆和痛苦，在天地之间与历史长河中，书写下一段令人荡气回肠的英雄传奇。 ——老师，您折断的翅膀在哪里？ ——板房教室前，鲜红国旗在风中猎猎作答：它在复课学生的琅琅书声中，在板房教室中闪动的一双双求知若渴的眼睛里。 千百年来，每次劫难都不能摧毁这片土地。生命就像顽强的种子，在巉岩峭壁的缝隙间、干涸荒寂的角落里，一有机会就向整个世界传达绿色的信息。不屈的师魂，穿过万古沧桑的长江黄河，越过混沌亿年的珠峰昆仑，在我们的血液里呐喊。 复课！复课！人在，一切都在。只要教育在继续前进，我们民族仍然前途光明！ 灾后短短几天时间内，在大地震中戛然中断的读书声，在一顶顶帐篷里重新顽强地响起。 震后第二天，重灾区都江堰向峨乡海虹小学的简易帐篷里，令人欣喜地传出琅琅读书声，这是重灾区第一所复课的学校。这个学校4名老师垫资几千元，支起两口铁锅、3顶帐篷，办起了灾后“学习班”。 5月19日，绵阳市长虹培训中心，北川中学幸存的1500多名师生在帐篷和板房教室里异地复课了。当再次看到熟悉的北川中学牌匾高高竖立时，师生们再也控制不住自己的情绪，一个个泪流满面。 复课，复课，一切为了复课！在什邡市红白镇中心学校废墟约100米外，记者看到一面“共产党员救灾队”的旗帜，学校的十余名教师，在余震不断、山体滑坡、泥石流和疫情考验下，拖着疲倦的身躯坚强地战斗着。他们心中共存一个最大的愿望：让学生尽快回到课堂！ 在重灾区德阳市黄许职业中专，除2幢楼加固后能用外，其余校舍都成了危房。黄许职业中专分批复课，分3个阶段进行。“这样的分时段复课，用残存的24间教室完成全校学生的复学复课，可以说是完成了一份不可能完成的任务。”校长汪朝金感慨地说。 这大概是世界上最凝聚人心的学校。工人、农民，城市、乡村，老人、孩子……都尽力捐款捐物，支持灾区学校重建，帮助灾区学生复课。 这大概是世界上最独特的教室。林间空隙里、学校操场上，新搭起的帐篷和简易板房，是学生们上课的场所。 这大概是世界上最令人感动的课堂。不少老师拖着残病之躯、缠着白色绷带，坚持给学生上课。有的地方教师不够，一些高年级学生就主动站出来，给弟弟妹妹们上课。 许多老师被埋在废墟下没有哭，但在复课这一刻，他们流泪了。北川中学一位教师说：“学生们能像往常那样快乐学习、健康成长，这是我们当老师的最大心愿。” 老师们的心愿就这么朴实而深情。他们就像坚韧不屈的竹子，为了祖国的下一代，竹子砍了，还有竹根，只要春风一来，漫山遍野映衬一片蓝天的，依然是平凡而伟大、朴素而坚韧的竹海。

您说的什么意思？

1. 我们身边的牛人为题目写一篇500字的作文 我的身边有许多默默无闻的人，他们都在自己的岗位上不辞辛劳地做着自己的工作。 而我最敬佩的人是清洁工人。这是一个炎热的夏天。 小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。 静止的柳条上，知了一动不动的趴着，沉闷的空气中，它的叫声好象在不停的说：热死了——热死了——这天中午，我去小卖部买了一根雪糕，随手把包装纸丢在地上。这时迎面走了一位清洁工人。 她推着垃圾车在远处向我挥了挥手，好像在说“防港是我家，清洁靠大家，请不要乱丢垃圾，好吗？”我仔细打量了她一番，矮小微胖的身体，身穿一件似乎退了颜色的蓝色制服，好像那就是他们永远的符号。有点黝黑的皮肤透漏出健康的气息，看额头那一道道深深的皱纹，似乎饱受了岁月的风霜。 脸上挂着浅浅的微笑，那微笑像阳光，给阴暗的心灵带来了明媚；那微笑像雨露，给干枯的心田以滋润；那微笑像清风，给喧嚣的人群带来清新；那微笑似花朵，给纷繁的尘世带来芬芳，更让我们感受到了人世间的温暖。最让我难以忘怀的是那对生活充满无限希望与热爱的双眼，那双眼中没有表现对生活的抱怨，更没有表现出对生活的无奈，只。 我的身边有许多默默无闻的人，他们都在自己的岗位上不辞辛劳地做着自己的工作。而我最敬佩的人是清洁工人。 这是一个炎热的夏天。 小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。 知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。静止的柳条上，知了一动不动的趴着，沉闷的空气中，它的叫声好象在不停的说：热死了——热死了——这天中午，我去小卖部买了一根雪糕，随手把包装纸丢在地上。 这时迎面走了一位清洁工人。她推着垃圾车在远处向我挥了挥手，好像在说“防港是我家，清洁靠大家，请不要乱丢垃圾，好吗？”我仔细打量了她一番，矮小微胖的身体，身穿一件似乎退了颜色的蓝色制服，好像那就是他们永远的符号。 有点黝黑的皮肤透漏出健康的气息，看额头那一道道深深的皱纹，似乎饱受了岁月的风霜。脸上挂着浅浅的微笑，那微笑像阳光，给阴暗的心灵带来了明媚；那微笑像雨露，给干枯的心田以滋润；那微笑像清风，给喧嚣的人群带来清新；那微笑似花朵，给纷繁的尘世带来芬芳，更让我们感受到了人世间的温暖。 最让我难以忘怀的是那对生活充满无限希望与热爱的双眼，那双眼中没有表现对生活的抱怨，更没有表现出对生活的无奈，只是静静地，似乎那就是他们的天职。把那把不知道换了多少次的笤帚紧紧地握在手里，还有那辆垃圾小车，似乎那永远是她的随身物，紧紧地放在她的身后。 打扫时，那弯着的腰仿佛就像是一座通向幸福的未来的石拱桥，结实而又宽厚，使我情不自禁地把包装纸捡了起来，丢进垃圾桶里。说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法！（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！瞒天过海这一计是专们对付老师的。 事例：杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。 事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，但更多的是抄）可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。 事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。现实生活中，就在你我的身边，牛人还真的不少。 昨晚，我就结结实实的碰到一位牛人。晚上九点多了，我们都洗过澡在看电视，窗外还下着大雨，突然接到一熟人的电话，邀我到某某酒楼，显然他们已吃过酒席，正在某处吃宵夜，俗称赶“第二场”。 我很抱歉的拒绝，一来已洗过澡，夏天洗过澡谁还愿意出去；第二，外面正下着大雨；第三，也是最主要的，第二天我还真的有事，上级部门来我单位考评工作，我还得做述职报告，我就说要准备材料，实在去不了。听我这么一说，这位朋友表示理解，可是与他同行的一位朋友，就不依不饶了，夺过电话，说了一些牛气冲天的话，“你们是不是考核干部？你是不是要提拔？没事，某某（指我的一位上级）是我的同学，你要是不来就让你考核不合格。” 我还是婉言谢绝了，他们有些扫兴，电话也没有挂断，清楚地听得出来他们在骂骂咧咧，“乖乖，这位不得了了，我们喊他都不出来。”显然他们已。 2. 以我心中的牛人为题写一篇600字的作文 我眼中的“牛人”阳春三月，万里无云，桃红柳绿，微风习习吹来，站在历史的长廊中回眸，从古至今的伟人都漫步于长廊中，他们各个姿态不一，但都气质非凡，他们都是历史中的英雄，更是我眼中的“牛人”.司马迁是英雄，是我眼中的“牛人”.第一次与司马迁邂逅是在初一的语文课本里，是《史记》让我认识了司马迁.原以为著有《史记》这种鸿篇巨制的人一定是位了不起的政治家、军事家，或者文学家，也一定是家庭幸福、功名利禄丝毫不缺的人，于是对他充满了幻想与羡慕.但是，第二次近距离感受司马迁时才知道，原来，这个著《史记》的人没权没势，没名没利，他处处受人排斥，他甚至遭受了宫刑，他是个可怜的人啊！但是，就是这么一个可怜人，在封建社会的恐怖迫害下，仍然傲然不屈，写下了一部永垂不朽、流芳百世的《史记》.司马迁，你永远是我心中的“牛人”！贝多芬是音乐家，是我眼中的“牛人”.贝多芬幼年丧父，早年丧母，继而失聪，失明，疾病缠身，成了一个彻底的瞎子，孤独地生活在一个完全黑暗的世界里.但是，他不向命运低头，而是勇敢地向生活挑战，他让音乐在心底流淌，让心中始终开着光明的窗扉.贝多芬酷爱音乐，老天不让他听音乐，他就用心感受音乐；病魔不让他动弹，他就用仅能活动的十指去弹琴；命运想草草结束他的生命，他就对命运说：“我要扼住你的喉咙！”贝多芬曾说过：“在困厄颠沛的时候能坚定不移，这就是一个真正令人钦佩的人的不凡之处.”贝多芬，你用如山的行动向后人证实了自己的话，你是我心中的“牛人”！江国真是英雄，是我眼中的“牛人”，坎坷的一生中，他无怨无悔，只留下一句“垂下头颅，只是为了让思想扬起”，如此平淡的一句话却永远烙在了人们的心中；郭路生是英雄，是我眼中的“牛人”，荆棘丛生的生命旅途中，他充满 *** ，面对自己如“辗转飘零的落叶”般的身影，他只高呼：“哪怕荆棘刺破我的心，火一样的血浆火一样地燃烧着，也要挣扎着爬进那喧闹的小河，人死了，精神永不沉默.”这样坚强不屈的郭路生，是我敬佩的君子，是我学习的榜样，！历史的长廊中，英雄人物不胜枚举，他们是我眼中的“牛人”，我非常敬佩他们.但我知道，我现在最重要的任务是让自己也做一个“牛人”，因为只有努力做一个让自己满意的“牛人”才最有意义。 3. 以我身边的"牛人"为话题写一篇作文 我身边的牛人 我们班有一位牛人。 她闲话超多，特别爱买有关飒漫画的东西（书包、卡贴、衣服——都买）。但她回回考试，都能进入班上前三甲。 她——就是我班的杨珂。 瞧，杨珂又在课堂上开小差了，“哎哎哎，你听说了吗？飒漫画出新书包了，超好看！”，“你知道不，今天飒漫画出新了！”——左叽叽、右喳喳的说的热火朝天，不亦乐乎。 下课，她会与“飒迷”（我们将喜爱飒漫画的人称为飒迷）一同谈论有关飒漫画的东西或事情。你听她又叨叨了：“你听说了吗？小小作文出新作品了”，并向他人炫耀自己有哪部作品的单行本，有那部作品的绝版图册！ 一天到晚，杨珂总是一副吊儿郎当的样子，但她为什么考试成绩总那么好呢？使我百思不得其解。 直到有一天，我得到了结论。 因为一天放学，老师让我顺便将杨珂的《资源》带回去，那天晚上到了她家，杨珂正在聚精会神的学习，在预习第二天要上的课程。 就一个预习，她就已经在书上勾勾画画的没有一点空位置了！并且还将老师要求背诵的课文和段落一字不差的背诵下来。后来我还知道，她每天早晨都起来的很早，在家中复习并背诵。 原来杨珂在学校看着吊儿郎当，却一直在家里认真学习。那是在偷着学呢，我们都不知道啊！ 杨珂的考试成绩总是让人羡慕，大家都认为是她的运气好，复习时总能抓住考试的重点，但我知道，她其实并不是什么运气好，而是比我们付出了更多别人看不见的努力，才取得了这样的成绩。 这就是人们常说的一份耕耘一份收获。 4. 我们的牛人为话题的作文 晒晒我们班的“牛人”范文一： 上初中以后，我发现周围的变化确实非常大。 这时的学习、生活或是人际交往，都与小学不同，而且我身边还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别出色的，号召力特强的，诸如此类。 其中，最令我敬佩的“牛人”，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。 这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。 可自从来到中学，他就好像变了一个人一样，他开始努力，不再是“差生”，渐渐在班里受到同学的尊敬，以及老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。 他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。 每当其唱起歌来，投入 *** 时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些粤语老歌时，只见他坐在座位上，仰起头来，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴…… 他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有 *** 的演讲。 还记得一节时政课上，老师要求同学谈谈对空巢老人的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，因为说来说去并没有什么主题；只有他是激昂的，有抱负的，他描述得绘声绘色：当时他的声音铿锵有力，手则在空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终感动全场，许多同学潸然泪下。 他热爱学习。 虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察，你就会发现：每当晚自习时，他肯定百倍地认真，这也就是为什么他学习会如此之好。 自从他当了班长，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班级管理效率。 而且，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场；每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。 也正是这样的“牛人”，才让我们班有了标杆。 我想，像这样德才兼备的人，才是我们身边最美的风景线。 晒晒我们班的“牛人。 5. 以 我身边的牛人 为话题 写一篇作文 要接近实际 啊 急 说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法！（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！ 瞒天过海 这一计是专们对付老师的。 事例：杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。 笑里藏刀 这一计是专门对付不让他抄作业的人。 事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，但更多的是抄）可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。 金蝉脱壳 这一计是专们对付老师留他补作业的。 事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！ 这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。

1. 大雨 作文 大雨 作文 雨，有很多种，锋面雨，对流雨，过云雨，我分不清。酸雨越来越多，人们在盼雨的时候，也开始怕雨。那年，那月，那日的那场大雨，好雨，是少见的，是稀罕的，是快乐的。 哗啦啦，哗啦啦，雨点弟弟和雷电婆婆一起表演自己的绝技，电闪雷鸣，风雨交加，一点都不害怕，反倒有点可爱的味道。 哗啦啦，哗啦啦，全世界挂满了串串珠帘，一幢幢高楼大厦，宛如一位位亭亭如立的少女，羞答答地躲在帘后，唱出自己难以言说的情愫。 哗啦啦，哗啦啦，大地妈妈还在哄孩子入睡，小草妹妹，你怎么还在和雨点弟弟打水仗呢？快睡吧！ 哗啦啦，哗啦啦，夜深啦，四周静悄悄的，只有雨点不安分地玩耍，帮大树伯伯洗澡，帮小草妹妹盖被子。雨点弟弟，你什么时候学乖了？ 我趴在窗前，一滴滴水珠溅到我脸上，手上，凉丝丝，酸溜溜的，你在逗我玩吗？还是在催我赶紧熄灯睡觉？我的眼睛困了，眼皮在打架，是你的催眠曲在起作用吗？ 那场大雨，很晚很晚还在下，是不是还有哪家的小孩在用功，还有哪家的妈妈在唱歌，你要陪他们？ 我睡得好甜，还梦见雨点弟弟拉着我的手，哗啦啦地跳舞…… 那场大雨，好雨，真的很少见，真的很稀罕，真的，很快乐…… 2. 大雨“哗哗”下作文500字 “哗啦啦，哗啦啦！”下雨了，我跑到阳台，往天上一看，呀！下的雨好大呀！我又往楼下看，哇，街上的车怎么那么多，全都不动呢，原来是堵车了。我心想：今天还上不上课，下这么大的雨，被雨淋湿了可是会感冒的。我正想着，妈妈说道：“宝贝，该去上课了！”我只好慢吞吞地把鞋穿好。刚刚开门，就听到大雨啪啪啪地打在地上，我拿起雨伞，跟在妈妈身后走着…… 妈妈开车来到街上，“好堵啊！”妈妈大声抱怨道，雨水叮叮当当地落在车玻璃上，形成一片水幕，看不清前面的路了，妈妈用雨刮把雨水刮掉，可是刚刮过去，上面的雨水又流下来，只能让雨刮用最快的速度反反复复的刮了。 我们好不容易才走出堵车的地方，我往窗外看去，只见有的车子速度很快，地上的水也跟着飞起来，像浪花一样打在我们的车上，路上行人稀少，妈妈也开始加快速度。那些雨水越来越多，连路也看不清了，我大声地对妈妈说：“妈妈，开慢点，安全是最重要的。”听了我的话，妈妈也慢了下来。 终于要到学校了，会不会又要堵车呢？我正想着，果然，又在最后一个十字路口堵住了，我真是一个乌鸦嘴呀，又等了好半天，才通车了。我们终于顺利地到学校了。 老师让我们看看现在的情景，我来到窗户边，向外看去，雨已经停了，突然，我看见一幢低矮的小楼，楼顶上水池里的水都漫出来了，里面有一条红色的鱼正在欢快的游。看起来，下雨过后，鱼儿也更高兴了。 3. 谁能扩写一下这篇作文 在我的生活中，发生过许多许多的事.其中有开心的、烦恼的、感人的……在这么多的事情中，有一件事使我至今难忘. 那件事发生在前几个月的一天.那是一个星期三的早晨.妈妈看了看昨天报纸上的气象预报，对我说：“妍妍，今天有雨，你上学时应该带上雨伞或雨衣.”吃过早饭，我匆匆忙忙地背上书包上学去了，忘记了带雨具.在下午上第二节课时，外面乌云密布，狂风呼啸，下起了倾盆大雨.我忽然想起自己忘记了带雨具，心想：放学时，如果雨不停，我该如何回家呢？ 放学的 *** 响了， *** 和外边哗哗的下雨声混在一起，把我的心情搅得如同一团乱麻，不知该怎样回家？我背着书包茫然地站在学校门前的屋檐下，雨水伴着大风不停地打在我的脸上和身上，整个身体都在发抖.就在我六神无主，感到沮丧无助的时候，我的妈妈来了.妈妈举着雨伞急促地跑到我身旁，一边迅速地为我擦着头上、身上的雨水，一边把我背的书包放到她的左胳膊上，右臂依然为我撑着雨伞，并且带着十分心疼的口气说：“妍妍，你冷吗？穿上我给你带来的这件外套，咱们一起去坐车回家吧.” 我穿上外套，在妈妈撑起的雨伞下，不挨淋了，也暖和多了.妈妈为我忙活了一阵后，我忽然抬起头看了看妈妈，这才发现妈妈全身早已被雨水打透，手擎着的雨伞完全举在我的身体上方，而她的大部分身体依然在雨中淋着. 我的脸上雨水没有了，但泪水却像泉水一般夺眶而出，模糊了我的双眼.我怀着万分感激的心情，依偎在妈妈身边，拉着妈妈那温暖的手，一起向车站走去. 4. 写雷雨的作文开头怎么写,按照下雨前,下雨时,下雨后的顺序 描写夏天雷雨的作文 5 篇：雷雨 描写夏天雷雨的作文 5 篇：雷雨 满天的乌云黑沉沉压下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的花草却笑得 浑身抖动。 突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响， 雨越下越大，地上的积 水越来越多。 路上的水一会儿漫过人的脚底， 它们汇集在一起象一条条小 溪水流入地下。 慢慢的雨停了，打开窗户清醒的空气迎面扑来，真舒服！ 霎 时， 天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹，真美啊。 “轰隆隆——”几阵雷声，黑云象一群奔腾咆哮的野马。 一层层漫过头顶， 越聚越厚，越压越低，好像站在楼顶就能扯一片下来。太阳吓得不知道躲哪去 了，就好像谁一下把时钟拨到了晚上，天地间一片漆黑。 要下雨了！我们跑回了教室。 5. 一年级小小作文哗啦啦,下雨了,请你给狗娃娃编一个故事 今天晚上，下了一场倾盆大雨。 我和妈妈吃完饭后，商量着到外面去走走。外面比往常黑一些，我刚出去就感到天空有些异样：西边的天空上一闪一闪的，好像一个人拿着手电筒一开一灭、一开一灭的，在黑暗的衬托下显得格外醒目。 妈妈猜测说：“也许是激光吧？”我反问道：“哪里的激光是一片一片的？我估计是要下雨了。”也许老天急于证实我的话，也许是我的“预言”成了真，刚走了不出三十米，“沙沙”的雨点就赶到了。 我们只好加快脚步，急匆匆地往家赶。路上，我看见好几辆自行车都被猛烈的大风吹倒了。 进了家门以后，我匆忙地跑到书房。还没等我开灯，一个“天外来客”就“啪”的一声贴到了我的脸上了。 我哇地大叫一声，把灯打开，才看清原来是妈妈的键盘套因为风太大被吹下来了。刚走一步，呀！我又被吹下来的“暗器”鼠标垫陷害了。 我关好窗户后，好好地观察了一下雨。这场雨下得真不一般，豆子般大小的雨点“噼里啪啦”地掉在地上。 是不是王母娘娘的珍珠项链断了线？这时，一道闪电“唰”地一下划破天空。我偷眼瞧了一下，没想到天空竟然是紫色的，可把我吓得不轻！ 这场雨下了很长时间，周记写完了还没停。 我去洗澡了，再见。 【第二篇】：下雨了 夏天的下午， *** 辣的太阳炙烤着大地，树叶仿佛被晒干了似的无精打采地挂在枝头上，知了大树上拼命地喊“热啊，热啊”！我独自一人在家里全神贯注地做暑假作业。 突然，窗外乌云密布，一阵阵“轰隆隆”的雷声滚滚而来，一道闪电飞速地划破天空照亮大地。不好，要下雨了！我连忙放下手中的笔一个箭步地冲到阳台收衣服和晒在阳台上的干货。 刚跑到阳台，豆大的雨点像断了线的珠子从天空中洒向大地。 哗啦啦，哗啦啦，雨越下越大啦！雨点打在玻璃窗上，仿佛无数快乐的音符在跳动；雨点打在屋顶上，奏起了一阵阵优美的旋律；雨点打在草地上，小草变得更绿了；雨点打在花朵上，花朵变得更加鲜艳了！ 【第三篇】：下雨了 下雨了，我靠着窗户看着外面的世界…… 雨下得淅淅沥沥，外面的世界朦朦胧胧，小雨点儿在空中打转着，好似翩翩起舞的舞者，表演着一支支优美的舞蹈。 在空中舞完了，又啪嗒一声落到地上，像一曲无声的歌谣，从四面八方飘然而起，时断时续，悠扬悦耳，从远而近，从近而远…… 成千上万的雨点儿好似调皮的小娃娃，一会儿落在花儿姐姐的肩膀上，逗得花儿姐姐笑弯了腰；一会儿，又落在树叶哥哥的身上，弄得树叶哥哥身上滑溜溜的。大地妈妈把这调皮的小娃娃涌入怀抱，爱抚地抱着她，小雨点儿也乖乖地躺在大地妈妈的怀抱中。 调皮的雨点儿好似玩累了，下的越来越慢，越来越小了，只剩下如花针那般细的雨点儿了，“哗啦啦，哗啦啦……”好似一场雨的演奏会，但是现在，雨的演奏会就要结束啦。 “叮叮叮……”这是一场雨的余韵。 【第四篇】：下雨了 一天，燕子妈妈带着她那可爱的小燕子到森林里练习飞行。 忽然，燕子妈妈觉得天空非常潮湿，它感觉要下雨了。 于是，她说：“好孩子，你要跟着妈妈飞行，知道了吗？”“好呢！”乖巧的小燕子轻声应着。小燕子只见燕子妈妈不断的降低飞行的高度，越飞越低，她也就只有随着燕子妈妈的后面往低处飞去。 疑惑不解的小燕子想到：妈妈这是要干什么？飞了一段路程后，郁闷的小燕子终于忍不住问道：“妈妈，你是要干什么呢？” 燕子妈妈慈祥地看着她说道：“如果空气非常潮湿，就预示着快要下雨了。因为空气潮湿或天下雨，小虫子们的翅膀沾上水就变沉了，它们也就飞不起来啦！我们在低处飞行也就更容易捉住小虫子啦！” 话刚说完，雨滴宝宝就马上到地球上来游玩了。 果然，燕子宝宝看见了许许多多的小虫子。“可以吃一顿美味大餐啰！”小燕子兴高采烈地大声叫唤着。 于是，它立刻津津有味地吃起来了。 【第五篇】：噢，下雨了！ 一声雷鸣把我惊醒了，我赶忙跑到窗前，噢！下雨了！ 你瞧！雨点落下来，细细的，密密的，仿佛是银线纺成的纱，又似乎是冰点串成的项链，却又像珍珠织成的珠帘，它们落到地上。 偶尔溅起两朵水花，却又悄悄落下，荡出一波波粼粼的涟漪，此起彼伏，美妙绝伦，恐怕是巧夺天工的能匠也打造不出如此引人遐想的意境。正当你欣赏的津津有味时几个调皮的水泡又扰乱了你的视线，它们随着水流的方向不知是在游泳，还是在打水仗，有时候又似乎在潜水，消逝在水面上。 真是一幅如烟如絮的佳作啊！噢！下雨了，下春雨了！ 你听！雨点落下来，像是音乐家在演奏但声音却有又清脆。它们高兴地投入大地妈妈的怀抱，“唰唰唰”诉说着一路的奇闻；有时又“飞上枝头”，变成晶莹的宝石，“滴滴滴”的往下跳，滋润着幼苗；还有几颗跳到伞面上，“嗒嗒嗒”可爱极了！那柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，犹如潺潺的清泉，融入大地，融入春天，融入了每个人的心灵。 噢！下雨了，下春雨了！ 轻轻一嗅，润湿的空气中夹杂着几分青草幽幽的香，繁华丝丝的甜，还有春雨的香气，沁人心脾。噢！下雨了，下春雨了！ 伸出双手，感受断线珍珠般的细雨在手心里打滚，还有那在掌中轻轻流窜的风。 噢！下雨了，下春雨。 6. 作文题： 根据下面的开头,续写一篇内容完整的作文,题目自拟 明天就是大年初一，我忽然想起压岁钱的事，便对爸爸说：“爸爸，今年给我多少钱？” 爸爸有点惊讶，看了我一会儿，坐到我床前，轻轻地拍拍我的肩膀让我坐到他的腿上，说：“你不知道压岁钱的故事吧？”“我忘了！”一有故事听，我总是开心。爸爸搂着我，在我耳边讲了起来： 从前，有一个怪兽叫“年”，总在春天前夜出来找吃的，而且最喜欢吃小孩。后来人们偶然发现“年” 怕响声和火，就用鞭炮吓唬它，还在小孩床头放红包代替火，让小孩平安度过这一夜，后来叫做“过年”。红包刚开始不一定包东西，因为小孩开心，慢慢演变成压岁钱的。压岁哪，是另有传说那怪兽叫“鬼祟”的“祟”，要压住它，而且过了年就长一岁，谐音成了“岁”。 听完，我沉思了一会儿，抬头很认真地对爸爸说：“我明白了，红包代表着长辈的关爱是最重要部分，而不是钱。”

金鱼—管靖瑜—谜之魔盒 【大爱！！！】小小作文—郭漪昀—穿越西元3000年后 番长——血族维他命 咕啾组——加油大魔王呷茶赏花——萌三国夕度罗——拜托了愚者松鼠—肖平—双生侦探狸猫—唐萌萌—三眼啸天录就记得这了【美图赏不在。。。】等我有时间了发哦！~

1. 我是一个写字迷作文五百字 我有许多爱好：弹钢琴、绘画、运动、设计网上游戏。但，获过多次大奖的，只有写字。 去年春季，我们学校要参加武汉“小白花”杯写字比赛，每班一个名额。可能是我写的字得到老师的认可，就选了我。 一天中午，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“袁崧，你代表我们班参加写字比赛，要用心写哦。”我听了，点点头。 工夫不负有心人，我刻苦练习，终于获得本次比赛的第二名。全国只有三个第二名的！老师宣布这个好消息后，同学们都来祝贺我。我心里比吃了蜜还甜。 为了练字，我还闹出过笑话呢。 一次，一位同学到我家玩，我正在练字。妈妈叫那位同学喊我出来，同学不管用什么样的方法都无济于事。无奈之下，我那同学只好把火腿、面包放到我桌旁，自己却默默走了，我却浑然不知。不知过了多久，我觉得肚子饿了，看也不看周围，就拿起火腿、面包往墨水里蘸。一尝，味道咋那么怪？我低头一看，妈呀，面包上全是墨水！ 你看，我就是这样一个小书法迷，你愿意和我交朋友吗？ 2. 《我是 我是一个小书迷 书，对于我来说是不可缺少的，它会给你带来好奇，给你带来欢乐，给你带来知识。因此，我和书可是手足情深，什么？你不信，好，我证明给你看。 记得上次去图书馆，妈妈说："今天你可以看个够了。”一听到这句话，我豁然开朗，手舞足蹈，连蹦带跳的地跑了进去，哇，好多书呀，它们在和我招手，激动的我毫不犹豫地拿起来，专注地看了起来。没有几分钟，我便身临其境，仿佛到了一个迷人的世界，多么动人呀，树木葱茏，奼紫嫣红，蝴蝶在空中轻轻地飞着，多么像一位穿上盛装的少女在翩翩起舞啊，又像一位调皮的孩子， 飞向那飞向这儿。咦？它去了哪里？咳！原来看完了，我却还在那里，我还不甘心，刚想再拿起一本，妈妈却跑过来说；“走吧，我还有事没完成呢。”我立刻露出了难过的表情，我埋怨地说：“您不是说让我看个够吗，怎么。。”妈妈也很无奈，我才不管三七二十一，就要看，妈妈拿我没办法，看出了我的意思，让我选了一本，买了下来，顿时，我开怀大笑，双手捧着这本书，脸上乐开了花，兴奋地到了家。 现在这本书我还好好地留着，因为这本书让我知道了做人，做真人，我喜欢这本书。 你问我有多少本书？那你就洗耳恭听吧，有关于科学的，关于语文知识的，关于道理的，关于亲情的，关于……许多，左一本右一本， 妈妈见了，头疼地说；“要不我们把它卖掉吧。""我生气地说；“不，不，不，不，不。”妈妈摇摇头就走了。 书是我不可缺少的，他们就是我宝贝，我会把它保护的永远永远。 3. “――真让我着了迷“为题一篇500字作文” 【真让我着了迷】作文 昨日的夕阳，今日的红尘，悄悄流逝了的时光，一切的事物，淡如流水，飘逸如云，然而在那匆匆的岁月里，有这样一件东西让我着迷，那就是动漫！然而有这样一部动漫令我印象深刻。 我遇到这部动漫是在某一年寒假的时候，那时，我正无所事事的在寒冷的房间里发呆，无聊的我拿起平板无意的翻找着什么，突然，在发亮的屏幕中，有五个字发出的光超过了屏幕的光——好想告诉你，她们一直吸引着我，她们在我脑中一直闪耀着，我向她伸出了手指，忽然，一个女孩爽朗的笑出现在我的眼前，在我的脑海中挥之不去，站在飞舞的樱花中笑的她和害羞的用手捂住嘴的他，她们是我目前见过的最美的画面，不！是最美的人！ 聆听夏日的歌唱，唯美清新的画风，长发的女孩，爽朗的男孩，有些朦胧的感情在空气中慢慢出现。 这个冬季，我迎来了这首临夏的乐章，春、夏、秋、冬，分分秒秒，日日月月，总在不经意间过去，年少的时光，儿时的记忆最多地应该就是停留在夏季了吧。 一边的梧桐树已经可以阻挡烈日，偶尔也能听见知了的声音，当汗水慢慢地滴向地面，才恍然发觉原来已经是临夏的时候了，而在那时，爽子遇到了风早，黑沼爽子”，第一次有人叫了她的名字，“请问这道题是怎么做的”？第一次有人向她请教题目，“这可是我们的秘密哦”。第一次有人把她当作“人”来对待，而不再是看到她就害怕的叫“贞子”。 所有的所有，都是第一次，爽子是不会忘记那时的，当风早亲切无比地对着自己笑时，关心着自己时，亦或者是为了保护自己英勇的模样，她都将这一点一滴深深地记在心里，放在最深处的地方，不让人看到，却在独处时拿出，傻傻的快乐。 从小内心胆怯的她感激，临夏的时候，她认识了风早，那个给她带来翻天覆地变化的人，那个让他知道有种叫幸福的东西的人，因为有了风早，爽子有了好朋友；因为有了风早，大家不再另眼相看爽子；因为有了风早，爽子第一次融入了她期待已久的集体，她是那么的单纯，只为同学对她的轻轻微笑而兴奋地睡不着觉，他是那么的单纯，只为她对自己的一个微笑而脸红紧张，害羞了半天，两个单纯的孩子，在十七岁那年，临夏的时候，相遇了，心中的一点点的喜欢，慢慢地，渐渐地，越积越多，爱恋之情，慢慢蔓延在了他们彼此的身体上。 他会为了她坐到了自己的身边而陪伴她。他会以为她喜欢上了别人而地将她从别人身边拉走，他会因为她看到了自己儿时哭泣的照片而紧张，他会因为她而做太多太多冲动的事情，一切，只是因为她，单纯的她，也有想他在身边的时候，也有想看到他笑容的时候，也渐渐的终于明白，原来自己早已在临夏的时候，喜欢上了他。 看这部动漫的时候，会不由地觉得好快乐，好轻松，好幸福，因为，一切就是这么的简简单单，但却并不乏味。然而在不经意的时候，却已发现，你已经被深深打动。 突然想到S.E.N.S.作词由谷泽智文演唱的一首歌——阳光慵懒的午后，上课铃放慢了脚步，轻抚过脸颊的微风，让呼吸变得深沉，迂回曲折的眼泪，赋予名字的明天，交织成一条未来的轴线，如此天真无邪的感情，和绽放微笑的相遇之日，必将在心中呵护成长，跨越过断断续续的日子，给予我无数的第一次，只想将这份心意，告诉你。 每次听到这首歌就想起了她们“好想……好想……好想……好想告诉你自己的情愫。这样的欲望越来越强烈，想要和你在一起，想要和你一起度过今后的每一天，只想和你两个人去创造属于两个人的美好的回忆，我在寻找的，一直只有你；我在思念的，一直只有你，只有你，只有你，只有你，我想，风早和爽子的心里一定也都是这么想的。 我不会忘记，认识你的那天，是临夏的时候，最爱的，莫过于能伴我一生的你啊！动漫，真让我着迷！迷恋上你了的美…… 4. 我是什么迷作文 500字 我是手机迷 现在的家庭，每个成员拥有一个手机，已十分普遍，当然，我家也不例外。 妈妈拥有的是苹果手机，机屏上粘着一层薄膜，装在一个绿色的手机壳里，背面还有一只用钻石镶成的蝴蝶。灯光照在上面，闪闪发光。有了这个手机，妈妈就不再玩电脑了，经常拿着手机在手上玩，有时我盯上几眼，便发现妈妈原来在用手机上网呢。我每次向妈妈要求玩一下手机，都被妈妈拒绝了。周末，机会来了，因为妈妈常常请朋友到家里打麻将。于是，我便不停地向妈妈要手机。妈妈为了安心打麻将，只好把手机塞给我，管自己专心的打麻将了，这样，我就可以玩上一两个小时。啊，妈妈的手机太好玩了，各种各样的游戏应有尽有，我怎么也玩不厌。所以，每次看到有人来我家打麻将，就特别兴奋。 其实，爸爸的也有一部苹果手机。中午，爸爸回家来吃午饭，我向爸爸要手机，爸爸都会客气地递给我。但是我想玩也玩不了多久，因为爸爸的工作很忙，所以电话特别多。每次，我只玩一会儿，手机就响了，我只好不情愿的把手机交给爸爸。 奶奶的手机原来是一部老年机，灰色的外壳，超大的手机数字，手机铃响的声音像学校里的广播。我在三楼写作业，奶奶在二楼做饭，手机响起来我都听得见。奶奶的老年机有很多功能：左边有急救按钮、SOS、广播；右边有手电筒、耳机插头；背面有四个图片，一个小孩代表孙子，一个是妈妈，一个是爸爸，还有一个是爷爷。这四个按钮分别接到他的手机里，也非常方便。现在奶奶也赶上了潮流，也让妈妈给她配了一个苹果手机。我刚开始认为奶奶不怎么会使用苹果手机，便暗暗自喜，心想：奶奶这么疼我，我终于每天可以玩苹果手机了。可我每天都看到奶奶津津有味得靠在沙发上玩游戏，有时还玩起了微信，奶奶还真会赶潮流。 我一直期待有一个新手机，但是妈妈老是说：“手机会影响你的学习，等你长大了，再买给你。”现在我只能听妈妈的，谁叫我是一个乖小孩呢！ 每个手机的身上都会发生一些不一样的事，如果你仔细观察，肯定会发现更多更有趣的事。 5. 网迷（作文）500字 一回家，就听见“啪啪啪……”的声音。真是未见其人，先闻其声，哎，那肯定是我的姐姐。自从家里买了电脑后，姐姐就爱上了电脑，那键盘声几乎在我们家成了一种习惯，一种规律。当我看见姐姐和爸爸正在抢电脑时，我忍不住了：“那玩意儿有什么好，还不如看电视舒服呢，再说，离那么近，眼睛都会看坏的！” 但说归说，我看见姐姐对电脑这么痴迷，在电脑前一坐就是好几个小时，还不时发出阵阵畅快的欢笑声。我开始好奇了。有一次，我又听到了姐姐的笑声，便想去看看热闹。探头一看，原来姐姐正在聚精会神地用电脑画图呢！只见她用鼠标轻轻一击“工具栏”中的图案，再击一下“颜料桶”，一只栩栩如生的小鸡就亮相了……不一会儿，一幅美丽的图画就轻松地完成了。我看得津津有味。不禁赞叹道：“电脑还真行！”姐姐吓了一跳 ，回头看了看我，笑着对我说：“怎么，你也想学？”我想起以前的事，有点不好意思：“我才不稀罕呢！”姐姐用那双水汪汪的大眼睛向我调皮地眨着，对我说：“电脑还有很多本领，难道你就不想学吗？”姐姐的这番话使我动摇了。姐姐便趁势将我拉过来：“我教你！”然后滔滔不绝地说了起来：“电脑上还有许多网站，我们可以在网上与友人通电话，电脑里，不仅会传来对方的声音，还能显现他的形象；如果要发一封信，通过电脑，只要短短几秒钟，这比普通邮件不知快了多少倍；我们还可以在网上阅读各种知识，人们还可以在网上读新闻、听音乐、看电影；甚至足不出户逛‘网上商场"……。”我简直听得入了迷。之后，姐姐又亲自操作一番，带我去网上饱览了网上书库。书库里的书可真多呀！有写物的、写事的、写景的…………让我大开了眼界。那一篇篇优美的作文真是一块块吸铁石，深深地吸引住了我。那可比到图书馆去方便多了。 啊，原来电脑本领这么大！它真是一只巨型蜘蛛织成的大网，把我们整个庞大的地球都缩小了，虽然对方远在天涯，却让人感觉近在咫尺，我们就像生活在一个“网络村”一样，过着丰富多彩的生活。我想，电脑真是一位无声的功臣，默默为人民服务着。 渐渐地，我也成了一只“小网虫”，死死地粘在网上，在不知不觉中吸取了很多营养，增长了很多知识。有时，我恨不得把电脑变成橡皮这么小，随时可以从口袋里取出来。如果那样，该有多好！ 6. 以 读书真让我着迷 世界就像一个五光十色的万花筒，各种各样的事物都使人着迷。 朋友，你踏进这个世界，有什么事物使你着迷了吗？是的，有许多东西可令我着迷的。我可以大声告诉你，我着迷读书，有人认为，书是什么？书是一张废纸，我可不这样认为，书中自有真情趣，它真让我着迷。 不知从什么时候，我爱上了读书。从一年级学“一、二、三”到“日、月、山”识字明显多了，求知欲也多了。 啊！读书真让我着迷。 从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说，书本见证了我的着迷。 这不同的书带给我不同的趣味，有那耐人寻味的童话，有那激斗连篇的武侠小说，有那抱腹大笑的笑话。其中，我最喜欢爱看侦察小说。 有一次，我买来一本侦察小说，厚厚的一本。我坐在床上，聚精会神地看，思索着那一篇为什么写他的面会变色的，不久才知道它带着一个透明的面具，在不同的灯光反射下，他也会随着灯光的颜色变了起来，真令人产生快乐感。 这时，门突然打开了，我妈下班回来，问我你吃饭了没，我才记得我没有吃饭，我不经不觉地从早上8点钟看到下午2点钟了。但是，我脑子里却吃了“饭”。 还有一次，我表哥送给我几本侦察小说，我一天也看不完，就把它带到课室上看，在数学课上，老师在讲解正数和负数的时候，我正看着那侦察小说《金田一少年事件薄》，在那断桥为什么可以重新接起来，而用一只手可以做到呢？ 到了老师向我提问的时候，我突然大叫起来：“啊！原来这样，我为什么想不到呢？”同学们大叫叫起来了，便大声笑了起来，还有人说：“老师，这个爱看侦察小说的大傻瓜又在发傻了，”老师来到了我的坐位上，说：“下课，来我这里，”我心里在哀叹：“又”要挨骂了…… 如果有一天我没有侦察小说看，我可能会发疯，可能发狂。真不能想象得到。 啊！我真爱读书，读书真让我着迷！ 写作真让我着迷 我很喜欢小学的语文老师，喜欢她的笑，喜欢她的言语，更喜欢她对我文章的点评，因此，可以说，我从那个时候就对写作着了迷，我的语文老师有23岁，她长得非常漂亮.我平时的时候喜欢喊她姐姐，她也欣然接受. 我从小学过舞蹈，画画.手风琴，但都没有长期的兴趣.我受不了舞蹈的姿势，画画的线条，手风琴枯燥的乐谱，我总是觉得它们把我框住了，使我动弹不得，它们不光枯燥而且乏味. 我喜欢写作，喜欢汉字的舞蹈.标点符号的线条，修辞手法谱出的乐谱，我更喜欢一个人静静的坐在我的房间里写作，望望蓝天，看看秋日，动笔写写，便充实了我所有的课余生活. 每写好一篇文章，我都喜欢与我的小学语文老师分享，她也很耐心的赏阅并给我点评，我喜欢老师真诚的评语，对我文章的真诚指导，因此我更是不断的利用课余时间写写作文和日记. 老师告诉我，生活是绚丽的，大自然是多彩的，她还告诉我，任何一件事情可以用视，闻.听，触等全方位感受，她告诉我，只要留心观察，最细微的事物也可以尽收眼底，她告诉我。 就是因为她，我爱上了写作. 小学毕业，我把小学的所有文章，整理了一下，精心的装订起来，全部送给了她，又把我所有写过得小诗，整理出来写成 送给了她.记得我写过最长的一篇文章是一篇神话故事，那时头脑一热，便用两个多月的时间写下了长达一万多字的故事，书的名字叫 .有点像 是写我因吹牛被卷入了一场夏令营的活动中，因经历许多不可思议的事情，不幸被风吹飘落到一个土著岛上的神奇故事.她知道之后一直给我支持和鼓励，让我的这篇文章一直继续. 由于这件事，从此，我更加有了写作的信心.也许这就是我与写作之缘吧！也因此对写作更加着迷！ 读名著让我着迷 我喜欢听故事，可是自从我上学以后，妈妈就不给我讲了，而是让我每星期去图书馆借书自己看。我总喜欢挑一些童话、小公主或者漫画之类的书看。 妈妈建议我看一些名著，我才不喜欢呢，那些书又厚又重啥时能看完呢？ 二年级暑假时，妈妈借了一本《鲁滨逊漂流记》，每天睡觉前妈妈都读一段给我听，渐渐地我被故事里的情节深深地吸引住了，当鲁滨逊漂流到荒岛上时，我为他的命运担心极了。妈妈每天只读一小段，我等不及只好自己看，不认识的字就查字典。 后来我知道鲁滨逊不仅顽强的生存下来，还解救了当地遇难的西班牙人。当他带着忠诚的“星期五”平安地回到自己的祖国时，已离家35年了。 多年后，当鲁滨逊又一次出海经商，路经他住过的荒岛，这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。看完后，我不禁为他喝彩！事隔一年后，我又读了一遍《鲁滨逊漂流记》的原版，里面有一些更生动的细节令人回味。 那个暑假后，我就迷上了看名著。至今我大概看了二十多本，给我快乐最多的是《海底两万里》，那离奇的幻想让我晚上做梦都梦见我穿着潜水服行走在珊瑚礁中，飘来飘去的海带突然变成了一条条带鱼，多有意思啊！《汤姆叔叔的小屋》让我了解到黑奴的悲惨命运，当他被活活打死时，我伤心地哭了。 看到他以前的小主人把他带走安葬，我又感受到了人间的真情。 让我最长知识的书该是《中华上下五千年》了，妈妈在我床边贴上了中国地图和世界地图，每看。 7. 汉字使我着迷 作文500字急 汉字让我着迷 当我写作文的时候，常常为面前这一个个有趣的汉字而深深着迷。它们像一群古灵惊怪的小鸟玩耍嬉戏，又像一条条五彩的霓虹灯愉悦你的眼睛。每当这时，我真想让它们从格子里跳出来与我一起游戏。 真的，它们可不是枯燥无味的符号，而是有着独特性格的天使。你看“火”这个字，就仿佛一团火焰使你感到炎热无比；而“水”又好像条条溪流让人马上感觉到一股清凉。“乐”字仿佛两个小酒窝令人忍不住笑意；“悲”字一看就让人发自内心感到悲伤。“冰雪”好像散发出一股冰天雪地般彻骨的寒意；“嘈杂”两个字一出现，你就似乎进入了人多杂乱的地方，无法静下心来。这些天使先走进我的想象，再从我的想象流出，总是让我回味无穷。 在世界文字中，中国汉字与大多数国家的文字极为不同。可以说，中国汉字是最为难学的一种语言。它用一个个方块字培育了五千年古老的中国文化，维护了一个统一、团结的大国的存在，让我们情不自禁地为它而赞叹，也为它而感到无比的骄傲。 8. 我是一个读书迷500字作文怎么写 我是个书迷，尤其是对古代打仗的书，更是百看不厌，手不释卷。你们不要以为我是在自我吹嘘，有事实为证。就说昨天姑姑给我买的《杨家将》吧，我一天就把它看完了。当然了，这本书不是纯文字的，隔三插五还有张图画。看完以后，我就在奶奶爷爷面前炫耀，他们不相信我看完了，或是怀疑我看得不认真，就开始提问我了。爷爷问我：“今年春节前你和爷爷一起听赵匡胤演义，里面就讲到过杨家将，今天你又看了《杨家将》这本书，我问你，宋朝跟谁打仗？”我想了想说：“西夏，辽国，森罗国，黑水国。”爷爷又问：“杨家将里谁的功劳大，能打仗？”我说：“功劳大的有六郎杨延昭，还有他的儿子杨宗保，孙子杨文广，四郎杨延辉在辽国当卧底，五郎杨延德当了和尚。”爷爷还问我：“杨业的媳妇叫什么呀？”我说没记住。爷爷告诉我叫佘赛花，上了年岁以后都叫她佘太君。爷爷看了看这本书的封皮，见在书名的上面有一行字“影响孩子一生的中国十大名著”，就对我说：“十本书都给你买回来，你认真看不？”我很干脆地说：“看。”爷爷说：“好，作为一个中国人，就要了解中国的历史，如果连自己祖宗的历史都不了解，还算什么中国人呀？”我说：“这本书我是认真看了，其它的我也要认真看。”爷爷说：“好小子，我就给你一本一本的往回买。” 这个星期小弟弟来，第一天是吃饭的时候拉了爷爷裤子上屎，今天是奶奶喂小弟弟饭的时候又拉爷爷身上屎了，另外还拉到我睡觉的凉席上一次。对拉到爷爷身上这两次，我没当回事儿，因为与我无关。可拉到凉席上的这次我不干了，嘴里嘟嘟囔囔个没完，爷爷就把我小时候到处拉屎的历史讲了一遍。爷爷说：“你不仅往床上拉屎，有一次还往饭桌上拉呢！要吃饭了，刚刚放好吃饭桌，爷爷就把你也放在吃饭桌上了，姑姑还说要吃兔子肉（我属兔）呢！话音刚落，你就拉了一堆屎。收拾一下擦了擦桌子，就吃饭了，照样吃得很香。还有一次是过春节，就是你来到世上过的第一个春节，也是爷爷抱着你，大家吃的正香呢，你把屎拉在了爷爷的毛衣上，爷爷换掉毛衣，大家接着吃饭。谁也没有烦过你呀？谁也没有嫌你脏啊？”奶奶说：“小孩儿，他想什么时候拉就什么时候拉，这有什么埋怨的呢？” 我虽然觉得小弟弟到处拉屎不好，可我和小弟弟玩起来还是觉得很有意思的。就说今天吧，我和奶奶教了他两天的摆手再见的动作见成效了。爷爷抱着小弟弟，我和奶奶就站在他面前边摆手边说“再见再见”，开始他瞪着大眼睛看看我又看看奶奶，然后就摆起手来。我和奶奶哈哈大笑，手摆得也快了，他也学着我门的样子加快了速度。 吃过晚饭，姑姑带着小弟弟回他爷爷家了。晚上，姑姑来电话说：“我抱着他从小区里经过时，他还向不认识的人再见呢，人家向他摆摆手，他高兴得给人家乐；也有不理他的，他就再也不摆手了。”我对奶奶说：“小弟弟真好玩儿，怎么不让他每天都在咱们家呢？”奶奶说：“这三天就把奶奶爷爷累坏了，总在咱们家，还不把奶奶爷爷累垮了哇！” 9. 我是小小积累迷作文,五百字 我是一个活泼可爱的小书迷，听妈妈说，我一岁不到就喜欢翻书看图画。现在，书已经成了我生活中不可缺少的部分，可我以前对写作文没有多大兴趣，写得很差。看书时我常边看边想：为什么书的作者把文章写得如此生动，似乎让我真能看到书中所写的一切？他们能写，为什么我就不能写？我不知道如何才能提高我的写作能力？那时我真心烦……终于，一件事情改变了我，有一次，班主任董老师布置了一篇作文，题目是，《广州亮起来了》。刚好，前几天爸爸妈妈和我才参加了一次珠江夜游，珠江的美丽夜景把我惊呆了，又刚好爸爸在船上耐心教我仔细观察细节和练习选用恰当文字表达；同时，刚好我又看过一篇描写景物和夜色的好文章，积累了几个非常优美的好词好句。于是，很快写了一篇好作文。没想到老师竟给了我“一根油条、两个金蛋”，我可爽极啦！ 回家把作文给妈妈看，妈妈心花怒放，一把抱起我，在我脸上“啃”了几口。她还把我的作文拿给爸爸公司同事看，大家都赞不绝口，异口同声的夸我写得棒，说：“比一些学校的6年级学生还写得好”。当时我的心像一只小鹿欢蹦乱跳撞击我的胸膛，“哇，我也可以写出大家都喜欢的文章了！”从此，我对写作文产生了浓厚的兴趣，写来写去，现在我的作文写得可好了。 哈…兴趣真的是最好的老师，同时我还有几个小秘密。一是我平常看了很多很多的课外书，记下了很多很多的好词好句；二是我爸爸妈妈总是指导我反复修改，这让我学会了恰当用好词好句和细节描写。我进入兴趣作文班，在老师的专业指导下，我的写作能力大大提高，董老师多次表扬，使我写作兴趣更浓。三是我不怕失败，不怕辛苦，我每天读、每天写，写出来的东西我还经常修改，好作文是改出来的。四是我妈妈把我这个学期内己写好的16篇作文全都存放进《》，现在这些作文都进了“发表区”公开发表啦。哈哈…真开心呀！现在每当我一提起笔就特别有精神，还有写不完的好词好句！我这个小书迷，又成了一个小小作文迷了。 10. 关于字迷的作文咋写 今天，老师给我们玩了一个有趣的游戏--猜字谜。 不到一会儿，老师的第一个字谜就出来了：上边常在水里，下边常在天上，上边滋味很鲜，下边光芒万丈。题目一出来，大家就开始积极思考了，有的用手扶着脑袋（平时老师看见就会说："你的脑袋会掉下来吗？"）有的边写边想，还有的在和同学议论。不一会儿，王子豪发言了，"卡"王子豪肯定地说（平时他都不会吧问题回答完的哦！），可是大家一看，就傻了眼，一齐说："不对不对 "这时，老师来指导我们了，在老师的指导下，终于有人来"接替"王子豪了，嘿嘿，想不到吧，那个人就是我--（好有荣誉感哦！）！我一站起来，就毫不犹豫地说："这个字是鲁。"大家一听，都觉得正确，没有一人反对。 又过了一会儿，老师就写好了第二个字谜：左看马靠它，右看它靠马，左右一起看，脚踏万里沙。题目一出来。全班同学的三分之一都举手了（比上一题简单多了！）我也在内，不过没叫我回答，而是叫李冠回答，只见他吞吞吐吐、结结巴巴地说："这个字是 "大家不等了，有的同学已经举起手了，"骆 骆驼！不 是驼！"李冠终于把话说完了，费了他不少口舌，"不对不对还是不对。"最喜欢插嘴、找茬的李昶又在"发言"了。胡辰韵被老师叫了，她不紧不慢地答："是驼！"同学们的手像一棵棵被砍断的小树，一棵棵地"倒"了，胡辰韵一说完，教师里就如死一般宁静，大家也不反对（告诉你一个小秘密：我和她是同桌，所以说我俩"有缘"哦！）胡辰韵一坐下，就神气的瞟了大家一眼（好骄傲哦！大家别学她！）大家互相看看，相互叹气。 猜字谜这个游戏能开发我们的智力，转动我们的大脑，所以我建议大家每天多玩玩！

I have a plan for my holiday.First,i will go to attend a English class during the holidays.Second,I will visit my friends in their house.And finally,I will watch an hour of TV every day on my holidays.Those are my holiday plan.我的小小作文希望对你有用喔。

1. 《元日》遍写成古诗故事 “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。这是古诗《秋夕》，是我会背诵的第一首唐诗，就是它把我领入古诗的海洋。 小时侯，，我和酷爱唐诗的爷爷住在一起，整日听他吟诵各种唐诗。久而久之在爷爷的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，也常常会主动地读起各色唐诗。 一次，爷爷教了我一首《长恨歌》其中一句最令我欣赏：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话简洁明了，一针见血地表达了要我们好好珍惜现在的大好时光，不要浪费它，要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。这首诗中的“青青园中葵，朝露待日曦。”使我很困惑，因为我不懂诗人为什么要写这句话，我觉得这句是多余的。后来我就去问学识渊博的爷爷，爷爷见了便笑着替我解答问题，原来诗人这段景物描写是为了下文的意境更好地烘托出来，能为下 *** 好铺垫。就这样我又从古诗里面学了一招，这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用，为我的作文加了不少分。所以我越来越爱古诗词了，因为读古诗不仅让我收益匪浅，还让我对习作中的写作技巧运用的更加熟练。比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用，这样才能画龙点睛，我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。我还知道了写作时要分段明确，条理清楚才能让人读来舒适，拿到高分。 总之千言万语汇成一句话，古诗词我爱你！在你的身上我获益良多，我不仅收获了知识，更净化了我的灵魂！ 2. 关于元日这首诗改写的作文 清晨，我被一阵爆竹声惊醒，向外张望，我的目光落在了一群正在放爆竹的孩子们身上。“噼哩巴啦”爆竹响了，爆出了一股高高的火焰，这火焰如同人们的生活一样越来越高。 我向门口走去，闻到了一股香味。啊！原来是人们为了祈求平安，正向东方喝屠苏酒呢！ 千家万户都被那初升的太阳普照着，这是多么温暖啊！ 这时，人们早把门框上旧春联撕下了，换上新的春联，春联在阳光下显得格外鲜艳。这激起了我一 心变法、为民造福的情怀，我 相信更换旧制度，推行新政，不久的将来人们的生活一定会更上一层楼！ 3. 把《元日》这首诗改成一篇200小小作文 《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。 阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。 此诗描写春节除旧迎新的景象。一片爆竹声送走了旧的一年，饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。 这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”逢年遇节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续至今。古代风俗，每年正月初一，全家老小喝屠苏酒，然后用红布把渣滓包起来，挂在门框上，用来“驱邪”和躲避瘟疫。 第三句“千门万户曈曈日”，承接前面诗意，是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。结尾一句描述转发议论。挂桃符，这也是古代民间的一种习俗。“总把新桃换旧符”，是个压缩省略的句式，“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，交替运用，这是因为七绝每句字数限制的缘故。 诗是人们的心声。不少论诗者注意到，这首诗表现的意境和现实，还自有它的比喻象征意义，王安石这首诗充满欢快及积极向上的奋发精神，是因为他当时正出任宰相，推行新法。王安石是北宋时期著名的改革家，他在任期间，正如眼前人们把新的桃符代替旧的一样，革除旧政，施行新政。王安石对新政充满信心，所以反映到诗中就分外开朗。这首诗，正是赞美新事物的诞生如同“春风送暖”那样充满生机；“曈曈日”照着“千门万户”，这不是平常的太阳，而是新生活的开始，变法带给百姓的是一片光明。结尾一句“总把新桃换旧符”，表现了诗人对变法胜利和人民生活改善的欣慰喜悦之情。其中含有深刻哲理，指出新生事物总是要取代没落事物的这一规律。 这首诗虽然用的是白描手法，极力渲染喜气洋洋的节日气氛，同时又通过元日更新的习俗来寄托自己的思想，表现得含而不露。 4. 帮帮忙 《元日》改写记叙文 300个字 新年的春节已经来临了，王安石看到新一年的春节是如此美丽。 王安石寻找着爆竹声的传来的地方，他看到了：一群顽皮的孩子们在点着爆竹，满脸的开心，王安石心里想道：多么可爱的孩子们呀！春节是多么受孩子们的喜爱啊！ 王安石还看到一下早出晚归、忙碌的大人们，在这时也和孩子们在欢迎春节，还喝着屠苏酒。王安石凝视着那些欢天喜地的孩子们，他想到了：儿时的自己，来迎接春节时的那股高兴劲儿——在春节时，在家中可以吃的鱼、肉，也可以受到一些压岁钱，还可以穿上好看的新衣裳，在早上还可以看到自己亲爱的小伙伴们在开心的放爆竹。也同时跟他们堆雪人、打雪仗。爸爸妈妈也在一旁看着他们玩得如此开心。是看在眼里，乐在心中啊！到了下午，也可以还跟着伙伴们一块玩儿或到邻居家里串个门，开心得不得了！可是，虽然我们小孩子在春节中快乐地长大了一岁，大人们却老了一岁，但是他们还是开心、快乐的。 好一会儿，王安石才缓过神来。这时的太阳早已升得老高了，他看到大人们已经贴上了新的春联。家家户户在阳光照耀下，更加漂亮。 5. 元日改写作文四百字 春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都忙忙地收拾行李，准备回家，拿着一年的工资，心中暖洋洋的；我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中，到处都洋溢着喜气，一派热闹的场面。 今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象。 到了晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声…。节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。 “当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花， 夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。 到了初一，就是逛公园的时候了。早晨，我们洗漱过后，早点吃的是汤圆，汤圆是用白酒、鸡蛋和红糖煮的，因为家乡的大年初一早上有“不杀生”、“不吃荤”的风俗。吃过早点，我们兴高采烈地出发了。刚到公园门口，我就被丰富的小吃吸引住了，当时我还真有些眼花缭乱呢。进到公园里面，我带着小表弟划船、座小飞机、骑小马、座猴子抬轿，爸爸还给我们照了好多照片。 今年这个春节我过的真是太有意义了，我真是快乐，让我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 新的一年又到了，在新的一年里，一切都将发生变化，自己又长大了一岁，我希望这一年好运一直陪伴着我，我也会更加努力的，争取在这一年中，能取得优异的成绩，长大后，为家乡的建设作出巨大的贡献。 2 春节随记 2008年春节到了，大街小巷人流如潮，辛勤劳动一年的人们，纷纷走出家门，享受节日的闲暇，男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容。 大街上的颜色也比平时鲜艳多了。只见彩旗飘扬，各色商家标语、条幅迎风招展。商场门口挂着一只只大红灯笼，看一眼就让人心里暖和。湛蓝的天空中，一只只彩色气球在阳光的照耀下艳丽夺目。微风拂过，大小气球迎风起舞，又仿佛在向路人点头致意。 商场里欢快嬉闹的场面透过明亮的玻璃门窗，射入路人的眼里，使人不由自主地随着彩色的人流，汇入其中。春节是大人的节日，更是小朋友们的节日，儿童玩具、书籍、文具柜台更是异常热闹，孩子们来了一拨又一拨，领走心爱的玩具，留下欢声笑语。 春节的家中也不同平日，门上要贴“福”字，吃饭要放鞭炮，晚上要放焰火，还要看春节晚会。吃饭的人也比平日多了，爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前丰顺多了，鸡鸭鱼肉、山珍海味都有。吃好了饭，大家在一起谈天说地，聊聊天，喝喝茶，说说话。 春节真热闹呀，我真想天天过春节。 6. 关于元日这首诗改写文 改写文： 新年的春节已经来临了，王安石看到新一年的春节是如此美丽。 王安石寻找着爆竹声的传来的地方，他看到了：一群顽皮的孩子们在点着爆竹，满脸的开心，王安石心里想道：多么可爱的孩子们呀！春节是多么受孩子们的喜爱啊！ 王安石还看到一下早出晚归、忙碌的大人们，在这时也和孩子们在欢迎春节，还喝着屠苏酒。王安石凝视着那些欢天喜地的孩子们，他想到了：儿时的自己，来迎接春节时的那股高兴劲儿--在春节时，在家中可以吃的鱼、肉，也可以受到一些压岁钱，还可以穿上好看的新衣裳，在早上还可以看到自己亲爱的小伙伴们在开心的放爆竹。 也同时跟他们堆雪人、打雪仗。爸爸妈妈也在一旁看着他们玩得如此开心。 是看在眼里，乐在心中啊！到了下午，也可以还跟着伙伴们一块玩儿或到邻居家里串个门，开心得不得了！可是，虽然我们小孩子在春节中快乐地长大了一岁，大人们却老了一岁，但是他们还是开心、快乐的。 好一会儿，王安石才缓过神来。 这时的太阳早已升得老高了，他看到大人们已经贴上了新的春联。家家户户在阳光照耀下，更加漂亮。 扩写文： 宋代的一个清晨，天刚朦朦亮。窗外，一阵响亮的鞭炮声将我从睡梦中惊醒，哦，今天是大家盼望已久的 正月初一 啊。 连忙起床来到屋外，已有好几个伙伴正聚在院内一起放鞭炮呢，他们是和我一块在附近私塾上五年级的同学。放鞭炮可是大家最喜爱的活动了。 一会儿，我们手持“彩花棒”，摇晃出五彩缤纷的图案；一会儿，我们拿出“彩珠筒”，一飞冲天的彩弹变幻出美丽的彩花，赢得大伙儿一阵欢呼；一会儿，我们点燃几枚“雷鸣炮”，剧烈的爆炸，将停在院内几棵老樟树上的麻雀们吓得惊恐不已，伴随着我们的笑声飞出了很远、很远…… 正当我们玩得高兴时，身后传来了父母的呼唤声。是开饭的时间到了。 推开家门，哇！真热闹啊。全家的亲人都聚在了一起，大家高举着酒杯，用自己酿造的屠苏酒互相祝福着，庆贺着，每个人脸上都写满了笑容，沉浸在幸福的气氛中。 此时，爸爸拿出早已准备好的崭新的桃符，张罗着换下旧的桃符，又引来大家一阵欢呼，多么精致的新桃符啊，在朝阳的映照下熠熠生辉。它预示着人们的生活将更加富裕，国家也将更加富强！ 眼前的情景正如宰相王安石所描绘的那样： 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千家万户曈曈日， 总把新桃换旧符。你的认可是我解答的动力，请采纳。 7. 元日 王安石古诗改写100字 元日 作者：王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；一片爆竹声送走了旧的一年，饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。 初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。全家老小喝屠苏酒，然后用红布把渣滓包起来，挂在门框上，用来“驱邪”和躲避瘟疫。 和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。 初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。 家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。 8. 《元日》遍写成古诗故事 元日 作者： 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符. 田家元日 作者： 孟浩然 昨夜斗回北，今朝岁起东.我年已强仕，无禄尚忧农. 桑野就耕父，荷锄随牧童.田家占气候，共说此年丰. 元日 作者： 李世民 高轩暧春色，邃阁媚朝光.彤庭飞彩旆，翠幌曜明珰. 恭己临四极，垂衣驭八荒.霜戟列丹陛，丝竹韵长廊. 穆矣熏风茂，康哉帝道昌.继文遵后轨，循古鉴前王. 草秀故春色，梅艳昔年妆.巨川思欲济，终以寄舟航. 元日 作者： 司空图 甲子今重数，生涯只自怜.殷勤元日日，欹午又明年. 元日 作者： 成彦雄 戴星先捧祝尧觞，镜里堪惊两鬓霜.好是灯前偷失笑，屠苏应不得先尝. 次韵陆佥宪元日春晴 作者： 王守仁 城里夕阳城外雪，相将十里异阴晴.也知造物曾何意，底事人心苦未平.柏府楼台衔倒影，茅茨松竹泻寒声.布衾莫谩愁僵卧，积素还多达曙明. 元日 作者： 温庭筠 神耀破氛昏，新阳入晏温.绪风调玉吹，端日应铜浑.威凤跄瑶簴，升龙护璧门.雨旸春令煦，裘冕晬容尊. 元日·晨鸡两遍报 作者： 方干 晨鸡两遍报更阑，刁斗无声晓漏干.暖日映山调正气，东风入树舞残寒.轩车欲识人间感，献岁须来帝里看.才酌屠苏定年齿，坐中惟笑鬓毛斑. 9. 元日改写记叙文作文500字 新年的春节已经来临了，王安石看到新一年的春节是如此美丽。 王安石寻找着爆竹声的传来的地方，他看到了：一群顽皮的孩子们在点着爆竹，满脸的开心，王安石心里想道：多么可爱的孩子们呀！春节是多么受孩子们的喜爱啊！ 王安石还看到一下早出晚归、忙碌的大人们，在这时也和孩子们在欢迎春节，还喝着屠苏酒。王安石凝视着那些欢天喜地的孩子们，他想到了：儿时的自己，来迎接春节时的那股高兴劲儿——在春节时，在家中可以吃的鱼、肉，也可以受到一些压岁钱，还可以穿上好看的新衣裳，在早上还可以看到自己亲爱的小伙伴们在开心的放爆竹。也同时跟他们堆雪人、打雪仗。爸爸妈妈也在一旁看着他们玩得如此开心。是看在眼里，乐在心中啊！到了下午，也可以还跟着伙伴们一块玩儿或到邻居家里串个门，开心得不得了！可是，虽然我们小孩子在春节中快乐地长大了一岁，大人们却老了一岁，但是他们还是开心、快乐的。 好一会儿，王安石才缓过神来。这时的太阳早已升得老高了，他看到大人们已经贴上了新的春联。家家户户在阳光照耀下，更加漂亮。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的夏夜优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 夏夜优秀作文1 　　一个夏天的晚上，我躺在公园亭子的椅子上看撒满珍珠似的星空。 　　深蓝色的夜空，如同棋盘，星星仿拂是棋子，一些星星慢慢地移动着，好像有两个人在下棋；星星一闪一闪的，亮晶晶的，好像一只只小眼睛在天空看着我们；突然，我看到了银河两端的牛郎星和织女星。听说，七夕节时，地上的喜鹊会来到天界，为它们搭起一座鹊桥，让它们相会。今年，它们还没相会过呢！过了几分钟，云全散了，银河显露出一条白白的带子，横贯在天空，似乎有人把银子串成一串，系在腰里。 　　月亮慢慢出来了，露出了可爱的笑脸，眼睛瞪得大大的，就像在窥视人间，它肯定也看到了我这个躺在椅子上的小孩子吧。不一会儿，她害羞地躲进了云里。过了一会儿，又大步流星地走了出来，把清辉洒满人间，大概是一些星星胆小吧，躲进云里去了，一些星星也许想与月亮比美，仍勇敢地站在了天幕上…… 　　我爱夏夜的星空，因为它美。 夏夜优秀作文2 　　夏天的夜晚，是美丽的。碧绿的草地上，挂满了露珠，在明亮的月光下，闪闪发光，像一颗颗闪光的珍珠。高高的大树上，开满了细小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大树点缀得更加漂亮了。池塘里，荷花低着头，像害羞的小姑娘。青蛙在荷叶上做柔软体操。当然，这么美好的景致，肯定也少不了可爱的荧火虫了，瞧，它们提着的灯笼多好看呀！ 　　夏天的夜晚，也是欢快的。小溪冲刷着一排排搭石，欢快地流向远方。一路上，发出“哗哗哗”的声音。小猫在一旁歪着脑袋看着孩子们从屋里涌出来，在草地上玩起了“捉迷藏”、“老鹰捉小鸡”等游戏。大人们…… 　　美丽加上欢快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。 夏夜优秀作文3 　　夏夜的星空特别美丽，每天晚上我都出来看星空。 　　星空中，有一条美丽的银丝带，这就是清澈的银河，小时候，听大人说过，这条银河的两旁住着牛郎和织女，他们被银河分在了两岸，只有每年的七月初七才能在一起。这时，我多么希望银河上有一座耀眼的星星桥呀！这样，牛郎和织女就能天天在桥上相会了。 　　银河旁有许多星座，我是双鱼座，每天我都抬头仰望，可是从来没有见到过我的双鱼座。在天空中有一颗最明亮的明星，那就是有名的北极星，如果有在森林、沙漠里迷路的人，它都会为他们指路，帮助他们，北极星真的是一个乐于助人的星座呀！ 　　在天空中，一轮明月挂在空中。每到十五的时候最圆，就像一个大玉盘，又像一面玉一样的镜子。虽然月亮没有太阳那样明亮耀眼，可却非常温柔，我觉得月亮的温柔让我感觉很宁静。 　　夏天的星空可真是美丽，我爱夏天的星空。 夏夜优秀作文4 　　夏天的一个晚上，我在阳台上仰望天空。天空像一片平静的大海，四周一片宁静，小小的星星眨着美丽的眼睛，好像顽皮的小孩在逗我玩。 　　我渐渐地在阳台的椅子上睡着了。呀！月亮姐姐正对着美丽的冰镜，给自己化妆呢；风姑娘吹呀吹，仿佛在催促精彩的晚会快点开始；萤火虫提着美丽的小灯笼在花丛中飞来飞去；花儿在迷人的夜光下翩翩起舞；池塘里的青蛙用浑厚的男高音放声歌唱。 夏夜优秀作文5 　　夏日，繁星点点像颗颗珍珠闪耀在夜空。吃好晚饭以后，我坐在葫芦架下的小竹椅上，爷爷一边用蒲扇给我扇风，一边给我讲哪咤闹海、孙悟空，还有狼孩这些民间的老故事。 　　我最感兴趣的是牛郎与织女的故事，想到了天空中牛郎与织女星座，以及那条长长的天河，据说天河是王母娘娘用金簪划出来的呢！ 　　爷爷告诉我，最亮的是北斗星，俗称“勺子星”，由七颗星星组成，样子像勺子，可以帮助我们辨别方向。爸爸也说过，当勺柄的方向朝东的时候，对应的季节就是春天，它朝北、朝西、朝南，对应的季节也就是夏天、秋天和冬天。 夏夜优秀作文6 　　夏夜的星空，繁星点点，星罗密布，中间的银河穿过宇宙，一弯新月钩在一头，淡淡地散发着光芒。 　　四周，黑暗笼罩了广阔的草地。树下，草丛中，红色的光点时不时地闪烁着。我悄悄地走上前，双手“啪”地合拢，这只萤火虫便在我手心了。 　　一颗流星划过，划破了天空，长长的尾巴扫过每一颗星星，毫无留念地飞过。 　　清风阵阵，带来了山花的芬芳，带到暗黑的夜里。风儿如同一位气味和声音的使者，所过之处，尽是花气与花草树叶的歌。 　　几声蝉鸣响起，虽然重复，但并不单调。山溪敲打着坚硬的岩石，淙淙的水声在不远处回荡。 　　睁眼，零碎的光芒散落乾坤；闪眼，亮闪闪的余光梦幻般回荡在眼前；耳畔，天籁之音缓缓响起…… 　　自然，是那般美妙！ 夏夜优秀作文7 　　晚饭后，天气燥热得很。妈妈带我到山坡上乘凉。 　　天上的星星很多很多，有的明亮，有的暗淡。它们分成一组一组的，有的像拼音字母“Z”，有的像“S”，还有的像一个大圆圈。而我最爱看的，要数北斗星了，还有那颗永远挂在北边的北极星，它的位置是固定的，多少年来，它不知为多少个在夜色中行路的`人们指点过方向。 　　那有一条纵贯南北中天的白茫茫的带子——银河。传说里是王母娘娘用金发卡划出的一条河，隔开了牛郎织女。在很小的时候，外婆就给我讲过这“牛郎织女”的动人故事。那不，肩挑两个孩子的牛郎星和河对岸明亮的织女星正遥遥相望呢！ 　　多么有趣的夏夜星空啊！ 夏夜优秀作文8 　　夏天的夜晚，很热！我坐在门前纳凉。我抬头仰望天空，只见天空就像平静的海面，湛蓝静谧。月亮就像一个大玉盘，它周围的星星就像镶嵌在天空中一颗颗美丽的珍珠，闪烁着的星光。就像顽皮的小孩在眨着眼睛。天空是多么诱人啊！ 　　我低头看脚下，只见小草微微地点着头，叶子上的露珠滚动着，晶莹闪亮。草丛中，蛐蛐在唱着动人的歌；池塘里，青蛙在伞似的荷叶上为蛐蛐伴奏着。粉红色的荷花，现在不像羞羞答答的大姑娘了，你看它摇摆着身子，露出那张笑脸，缓缓跳起优美的舞蹈。池塘边的小花也被这夜晚迷住了，托着下巴睡得正香，脸上露出一丝微笑，大概是梦见了美好的往事。 　　大地慢慢地静了下来，生物界的成员已进入了梦乡。月亮和它的伙伴星星，望着地下的一切，仿佛也受到了感染，嘴角露出笑意，慢慢地睡着了。我不打扰它们，便轻松地起步，默默地向它们告别。 　　啊！多么美丽的夏夜！ 夏夜优秀作文9 　　盛夏，清风徐来，月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊，但知了却不停地名叫着，鱼塘里蛙声大作，动物的叫声编织了一首新的交响曲…… 　　街上，乘凉的人很多，男女老少，三五成群，还有小朋友呢！老爷爷们拿着烟斗，胸有成竹地谈论着今年的收成；老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣，不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙，姑娘小伙子们正在争论着什么，时而发出阵阵欢声笑语；那些天真无邪的儿童，正在追捕着繁星似的萤火虫…… 　　郊外，碧野、群山、树林、溪水、稻田，在月亮下显得格外的清晰、壮观。 　　啊！夏夜的田野啊，宁静安逸！到现在，我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思，大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒，有谁能够不醉呢？ 夏夜优秀作文10 　　我独自走在林荫路上，无意中仰望天空，夏夜的天空好美啊！ 　　夜，静悄悄的，黑灰色的天际显得格外神密，阵阵晚风送着潮湿的青草气息。星星一动不动地镶在夜空里，那么悠远，那么洁净，那么安详，就想藏在神密世界里的一个个美丽的希望，就想探寻着世界美好的未来。月亮赶来了，她拉开幕的一角露出半个脸，可又像害羞似的拉来一块黑纱布遮住俊俏的脸庞。过了许久，也许是她忍耐不住寂寞的缘故吧，她又偷偷地溜了出来，张开了那甜蜜的笑脸。 　　啊，我爱夏天的夜空，因为它是那么的绚丽多彩，那么的美丽动人，那么富有神密感！ 夏夜优秀作文11 　　夏夜的河边静悄悄的，只听见忽远忽近的青蛙叫。 　　我环顾四周，看见清澈的河面上倒映出楼房中发出的灯光，红的、白的、蓝的……，象块块宝石。 　　风吹到河面上，出现层层涟漪。柳枝轻轻地摆动，好象女孩子的长发在风中飘扬。 　　天上的星星面对着我们，一闪一闪的，调皮地眨着眼睛。 　　我深深地吸了一口气，感受着空气的清新。 　　夏夜好美！ 夏夜优秀作文12 　　夜深人静，我躺在草地上欣赏着美丽的星空。 　　天上的星星真多呀！有的像闪闪发亮的钻石，有的像透明的珍珠，还有的像一眨一眨的小眼睛。满天的星星挨挨挤挤的，好似一个个调皮的娃娃。在遥远的南边，七颗调皮的星星手拉着手，一起组成了一个北斗星的图案。据说，北斗星还可以帮助那些迷失方向的人引导方向呢。原来星空也有无尽的科学啊！ 　　刮起了一阵微风。树木“沙沙”作响，小草们迎着微风，摆动着身子。花儿们在微风下，跳起了优美的舞蹈。蟋蟀拉起了“小提琴”，蝈蝈伸了个腰，拿起了竹笛，开始演奏，这样，就组成了一首美妙、动听的歌曲。大家都被这动人的乐曲吸引了。萤火虫妹妹提着一盏小灯笼飞来了，她为大家照明道路，使大家能顺利到达花园——演唱位置。 　　风更大了，星星被云彩遮挡住了，月亮发出了皎洁的光芒。天底下，山、河、房屋被月光覆盖，美丽极了。 　　我爱美丽的夏夜。 夏夜优秀作文13 　　太阳快要下山了，那太阳像一个害羞的小姑娘，又像一个醉汉，脸涨得通红，太阳又像一个金色的大圆环，发出耀眼的光辉，晚霞也不知为什么，显得格外美丽，把山、把云都染红了，看样子是火烧云。 　　不知不觉，黄昏离开了，夜幕降临了，星星和月亮扑向夜幕，满天的繁星像宝石一样，镶嵌在夜幕上，闪烁着灿灿的银辉。繁星中间有条“银河”，星星在两岸蹦呀、跳呀，像开起了舞会。 　　淡淡的月光，撒下了一张银色的大网，泻满地上，地面像铺了一层银霜。月亮圆圆的，像纺车，纺着月儿的美好理想。 　　伊敏河的桥梁上装饰着花花绿绿的彩灯，远远望去，彩灯就像绽放的花朵，点缀着伊敏河。 　　马路两旁的路灯，虽然没有月亮的光亮，但是它在闪耀着自己的光芒。 　　我爱这美丽的夏夜！ 夏夜优秀作文14 　　夏夜，恬静而优雅；夏夜，幽美而迷人。你若在七月的夏夜静静地坐在小花园里闭上眼睛，用心去体会夏夜。你将会前所未有的全身心的放松，一种心旷神怡的感觉。 　　夏夜，金鱼池里，等到夜深人静之时，便热闹了起来。莲花悄悄地望着池里鱼儿，害羞地张开笑脸。青蛙“绅士”披上了绿色燕尾服，跳上荷叶，参加合唱会。不一会儿，“乐队”人员都到齐了。他们“呱呱呱”的叫起了悦耳动听的小夜曲。你如果听见了青蛙开了“合唱会”，必定会回味无穷。 　　虫子们也不甘示弱。萤火虫充当“聚光灯”，豆娘拉起了“小提琴”，天牛当了“吉他手”，“主角”当然是知了喽！啊！好让人陶醉啊！ 　　夏夜美景，无法让你忘怀！ 夏夜优秀作文15 　　夏夜的声音 　　这是一个夏夜狂欢音乐会，每年夏天，这些音乐家总是在这开音乐会。 　　举行狂欢音乐会的那天又到了，我坐在院子里耐心地等着音乐会的开始。 　　啊，音乐会开始了！院子里的小花、小草随着风姐姐的歌声抖动了起来，那舞姿优雅极了。他们的默契配合引来了蝴蝶为他们伴舞，引来了萤火虫为他们点灯，这次的开幕仪式好到极点了。 　　这时音乐会的第一个节目开始了，小青蛙拿起它的话筒，开始他的歌唱。别看他刚刚从小蝌蚪变成小青蛙，但它的声音十分美妙，高低起伏，抑扬顿挫。到了最重要的部分，青蛙大军们一起开始大合唱，那声音如此洪亮，如此壮观，那声音那场景我永远都记着呢！ 　　一个接一个的节目，我看得眼花缭乱，但心情美到飞起。 　　名师点评：俏皮的语言，生动的描写，小小作文家就是你！

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也许在翟天临看来，不想写论文的演员不是好演员。 自从学术造假争议，翟天临的博士学位被撤销之后，由于网友的抵制，翟天临在 娱乐 圈混不下去了，这两三年来还是很消停的，基本上从销声匿迹了。 5月23日，翟天临一番与网友之后，感觉要说点什么了。 所以半夜了还不睡觉，发了一通言论： 我知道写论文的过程挺难的，如果骂我能帮助大家缓解论文季的压力，那我觉得被骂也是一件有意义的事。希望大家文明宣泄，宣泄完了加把劲儿，加油！保过（保佑过） 当然，他的目的确实达到了，网友们的群嘲立马开启了。 魔幻的是，在面对网友们的嬉笑怒骂时，翟天临依旧是一一回应，让网友们开始怀疑起人生了，这是什么样的操作手法？ 有网友道出如此操作的真相。 这么多年过去了，翟天临估计想试水一下，看看能不能重回 娱乐 圈，毕竟 娱乐 圈的钱实在太好挣太香了。 至于翟天临能不能真正复出是一回事，对于此事的回忆却是又来了一次，也算是论文季时期的一点谈资吧。 01 互联网的记忆看上去7秒钟，其实搞不定是数年，甚至几十年了。 如今想来都不是月亮惹的祸，而是直播惹的祸。 直播看似简单，却很能反应一个人的水平和应变能力。 如今直播红红火火，却不知道直播也让不少明星直接翻车，让人感叹早知如此，何必当初一定要玩直播呢？ 最典型的案例当属于仝卓了，据说在直播前他还问经纪人如果在直播中表现自己，经纪人回复展示出自然状态，有诚意就成了。 结果仝卓在直播中很大方的表示曾经自己是以伪造应届生身份参加高考，他以为如此足够诚意了吧，把秘密拿出来分享一下，网友们应该很开心。 网友们却是开心不起来，最终仝卓事件结束之后，自己也从 娱乐 圈消失了，当初人民网评时，还把他和翟天临对比一下。 可见，这两位是属于难兄难弟，都是在直播中翻车，同样涉及到学历问题。 个人没考过研，确实不知道知网是什么东西。 托翟天临的福，也知道知网到底是什么了？ 简单的解释，知网就是一个数字图书馆，信息规模体量很大。做毕业论文，势必要上知网查查自己要写的方向，看一下哪些已经研究透了，免得做无用功。 另外更重要的是论文查重，毕竟写论文的时候会有部分引用的文字，这时候就可以查出是属于引用范围还是抄袭了。 根据知网的规则，对引用或抄袭部分设置了5％的阈值，以段落为计算，低于5％检测不出来。 当时，有人拿翟天临的论文去查重，好家伙，直接把一众人吓呆了。 2783字的论文，重复字数1125字，重复率达到40.4%，也就是说这篇论文基本上就属于抄袭了。 有网友说， 这东西搁我平时课程论文都不敢交上去。 当时的处罚也出来了，取消了翟天临博士学位，关联的老师也被取消了研究生导师资格。 当然，也因为翟天临事件，部分高校对于论文开始严格起来，根据媒体报道，部分学校的毕业论文“查重率”从原来的30%以内降低到20%，更严格的甚至降到了8%以下。 这也让无数学子记住了翟天临这只蝴蝶。 因为扇动了一下翅膀，导致了当时许多学生毕业季受苦受累。 这也是为什么到了今年毕业论文季的时候，会有人跑到翟天临微博下吐槽了。 02 在5月23日晚上，部分网友因为论文的事跑到翟天临微博下吐槽。 引来了翟天临亲自下场一一回应，看上去是如此温暖和贴心。 在回应中，貌似能和写论文的网友们共情，毕竟他曾经也如此“累”地写过近3千字的论文，还是以研究生的身份自居的。 估计翟天临回复得多了，感觉到有必要说点什么，因此才有了24号的这篇小小作文出炉了。 翟天临有一句的回复很有意思： 我当时真的很努力在写，现在被人拿来奚落，真是傻… 还需努力啊… 看到这句有没有什么想法？ 翟天临应该还是不知道知网是什么，也不知道自己有什么错。 估计一切都是直播惹的祸，只是不知道知网而已，网友们何必上纲上线呢？ 所以，还有网友体谅地让网友们文明点发泄，现在再怎么骂翟博士也没有用，毕竟木已成舟。 另有网友的回复让人笑喷了： 严谨点，前翟博士。 毕竟，这个博士的称号已经被取消的，确实是前翟博士了。 当然了，这次前翟博士很大方的跳出来让大家骂，估计要把自己变成宣泄房了，要让那些曾经一起努力在论文阵地上的学子们好好的发泄一回。 发泄完，回去别再讨论论文严格的事，还是把论文写写好吧！ 几年过去了，翟天临感觉到大家还能记住他，哪怕是骂得记住他，貌似也不错吧，是不是能借机折腾出点东西出来呢？ 而且在帖子下面，还有网友说让他重现荧幕，这算是谁的心声呢？

高考文学类现代文阅读题答题技巧 第一步，纵观全篇，把握主旨。 一篇文章是一个有机的整体，主旨把握住了就会对文章局部发生敏感，找到解题的总方向，拿到一系列解题的钥匙。 那么，如何把握文章的主旨呢？ 一要理清文章的思路。文章的思路是作者的思想走过的一条路，这条路不是一条直线，而是一个圆，这个圆的圆心就是文章中心，文章的每一段、每句话归根结底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。因此，理清思路可以帮助我们把握文章的主旨。除此之外，理清思路还可以帮助我们解读文章中重要词句，帮助答题时筛选信息。 二要找寻、读懂文章中关键的词句。应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。尤其要注意文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。有的散文采用托物言志、象征等手法，相当隐晦，我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹。 俗话说：欲速则不达，有些考生不在读懂文章上下功夫，走马观花地看一遍文章，似懂非懂，就急于解答后面的问题，结果是不仅费时费力，还容易答错。把握了全篇的主旨，理清了文章的脉络，再解答后面的问题，就会事半功倍。 第二步，认真审题，定向扫描。 在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，将提干和文章对应起来，看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文意，准确抓住关键词句，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。 从近年来试卷分析，文学作品阅读命题的角度集中体现在以下4个方面：①理解文章的主旨，筛选并整合文中的信息。《考试说明》中规定的“归纳内容要点，概括中心意思”、“分析概括作者在文中的观点态度”都是从理解文章的主旨角度设置的考查目标，②理解文中重要句子中的含义，；即写什么。③鉴赏作品的语言和表达技巧及其效果(作用)，即怎么写和为什么这样写。后一类结合原文信息和所学语文知识进行解答。这三种类型的题都应在文章中找到相应的词句、语段再作答。④是审美鉴赏性试题，审美鉴赏性试题，属于文学评论中的一种，是读者在选定的评论角度对作品作出的观点和看法，阅读者的看法也就是短文赏析的中心论点。这类题型要求能分辨出文章语句段的表现技法，领悟其表达技巧，审视他的艺术效果，把握他的独特风格，进而进行富有个性的鉴赏。一般来说题目只会要求从某个方面（或主题、或构思、或艺术特点等）来进行赏析。写作时只能紧扣一个方面，从某一角度赏析，选准角度，不求面面俱到 第三步，筛选组合，定向表述。 文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。答题时要紧扣题意，选用恰当的句式，选取适宜的角度作回答，即如何问就如何答，按照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合，使所答充分、到位、准确、有条理。很多考生只知机械地摘录原文的句子，虽然摘录的句子中有答案所需要的内容，但不是从命题人所“问”的角度回答的，致使回答不到位，甚至答非所问。 一般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，考生应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、重组，但还有一些题目无法用简单的重组文章语言的方法来回答，那就需要把自己的理解用自己的语言组织起来进行表述。 如何掌握现代文阅读答题的要领呢？ 1、学会快速的遵路阅读。看整篇文章要看明白作者的思路，思想是有路的，一句句一段段都是有路的，好文章的作者是决不会乱走的，看一篇文章要看它怎样开头的，写文章的人在开头花了很大的功夫，因此看文章时也要着重看文章开头。考试就是考同学们有没有看懂作者的思路，同学们平时要下功夫，争取看一遍就了解作者的思路。 2、明确整体和局部的关系。遵路是对文章的整体有个把握，考题往往是考某一点，要有总分的概念，虽然问在一点上，但实际是关系到整篇文章的，一定要学会整体阅读理解。 3、透视题干的重点和考点。拿到题目以后不要先急于答题，要先分析、理解、透视。每一道题目都是由命题人反复思考、呕心沥血后得出的，有些题目里是话里有话的，同学们不能一晃就过。 4、理解含义深刻的词句。一篇文章中总有些词、句子含义深刻，或者包括哲理、或者点明中心，或者是耐人寻味的，这些词和句子同学们一定要去理解，这样的例子在课本中是很多的，如《在马克思幕前的讲话》一文中提到的“马克思一生有很多敌人，但是没有一个私敌”一句。考现代文就是考三个字“懂不懂”，因此看懂、理解是最重要的。 5、善于筛选和整合文中的信息。去年考纲提出的是“善于筛选并提取信息”，今年把“提取”改成了“整合”。“提取”是把问卷中的话抄下来填在答卷上就可以了，“整合”就是把散布在文章各个方面的信息提取出来，并组织成一个观点，需要自己概括。这个考点涉及到了三个方面的能力，首先要有分清思路的能力，其实是筛选整合信息的能力，再次是概括的能力，这属于现代文阅读中较难的考点。6、识破干扰项的各种手法。有不少的选择题用排除法是可以的，但是要在理解的基础上，要知道为什么选这个，为什么不选这个。选择题中往往有一个“陷井”，是同学们容易选错的，同学们就要学会反干扰，挑出这个干扰项。教师出干扰项最多的手法有以下几种：⑴无中生有。文章里没有的内容加进答案中去。⑵主次颠倒。次要的变成主要的⑶张冠李戴，偷换概念。明明是将那件事，答案里却说是这件事； ⑷因果颠倒。把因说成果，把果说成因。 同学们可以结合以上这些手法自己做下总结，认识出题老师的干扰手法，对于同学们提高反干扰能力，减少错题几率是很有帮助的。 7、回答主观性命题要攻克2个难关。一是读不到位，二是词不达意，这两个“不”是同学们正确回答主观题的“拦路虎”。 8、注意开放性题目中的限制和要求。开放性题目只是在一定范围内开放，而不是没有任何限制的。同学们一定要了解题目在什么范围内是开放的，它的考点是什么。9、掌握阅读中小小作文的写法。开放性题目往往是读写结合的题目，要写80－100字的小小作文，同学们应该要掌握小小作文的写作。怎样写好小小作文呢？⑴审题准，明确要求、限制。⑵中心明，到底写什么。⑶层次清，每句话都要有逻辑性。⑷语言精，千万不要兜圈子、卖关子。语文知识博大精深，在复习时难免会使人有大海捞针、不得要领的感觉。其实，高考语文所考查的知识范围是有限的，只要有针对性地、得法地进行系统复习，经过一段时间的努力，就会取得明显的效果。这要求在复习阶段要对高考考点进行重点扫描，对考试的范围、考试的重点以及自己的长处和弱项做到心中有数。在扎扎实实学习语文基本技能的基础上，总结规律，扬长补短，精益求精。扫描考点，做到心中有数 语文考点，大体来说，主要是基础知识、文言文阅读、现代文阅读、诗歌鉴赏和语言知识应用、作文几个大的板块，这几大板块高考试卷基本设计了25到27个小题，每个小题基本上就代表一个知识点。因此，哪个题代表哪个知识点、这个知识点涵盖哪些内容、有哪些命题形式、自己掌握程度如何等等在复习时一定要做到心中有数。这是总复习阶段的起点夯实基础，提高准确率 在冲刺阶段的复习中，切不可走马观花，只求数量而不顾质量。要扎扎实实从语文的基本能力入手，例如，在高考考查的知识点中，纯记忆性的试题主要有3个：注音、错别字、名言警句默写，分值在10分左右。如果在复习时留心积累，要全取10分并非不可能。如注音，最近几年一般考查多音字、同音字、常见字误读、形声字辨析等（2002年考查的形声字辨析，2003年考查的同音字辨析），难度一般都不大，都是常见的字。对错别字的考查也主要集中在常见词语（包括成语）中的别字。汉语的特点是字符不多但应用灵活，组合不同意思就相去甚远，但只要真正理解了词语的组合和意思就能够轻松掌握。例如2003年考查的“通谍”，只要理解了“谍”、“牒”意义的区别，答案就一目了然了。名言警句的考查这几年基本上以大纲中要求背诵的篇目为出题点，偶尔也出一些常见的、重要的古诗文语句，相对而言难度也不是很大。但是这10分有好多同学都拿不全甚至拿不到！一点也不会的不多，大多往往是因为掌握的不够准确。因此，对这3个知识点的复习，要建立在“准确”上，掌握一个是一个，平常做题时要注意搜集积累，并分类归纳整理，最好经常“亲自”动手写写其中的易错字。对那些冷僻难解的字词句则不必深究。基础知识板块里还包括词语的应用（包括实词、虚词、成语）、病句的修改、语言的简明连贯得体、句式变换等几方面的内容。这方面考点的掌握重在一个理解！汉语的词语可以用“浩如烟海”来形容，但这些词语在特定的语言环境里，意义和用法相对比较固定。所以，在复习时对词语这个知识点的掌握除把握基本的意义和用法外，一定要和“语境”联系起来，弄清楚它在特定环境里的准确的意义和用法。对近义词和成语的复习尤其要注意这方面的内容。对虚词的复习，考生应当多关注它在特定语境中的搭配，特别是介词和成对使用的连词。比如“关于”、“对于”、“在……之下”、“无论”、“不管”、“尽管”、“即使”、“虽然”、“和”、“或”等等。 总结规律，掌握解题技巧最后冲刺阶段的复习一般应结合相应知识点和做过的模拟试题进行。对知识点和试题要多分析、多思考，掌握知识点涉及的主要内容范围、命题规律及解题思路。这是实现语文能力飞跃的关键。例如现代文阅读，提高现代文阅读做题的准确率，虽非一日之功，但如果能够总结出解题规律，掌握一定的答题技巧和方法，对正确理解、综合分析、鉴赏评价文章是大有裨益的。阅读一篇文章，一是要综观全篇，着眼于文章的整体，理清文章内部的相互关系，从宏观上居高临下地把握文章，领会文章的主旨内涵。其次，还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，不要放过这些细节。须知，考题中的任何一个信息都不会是多余的！第三，要浏览一下出了哪些问题，读懂题干要求，并能够从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图和出题人考查的方向，这样解题就心中有数了。第四，找准答题点，看题目涉及的问题是在文中哪些段落或区域，确定对应的语句，再仔细分析这一段里每一句话的意思，理清段落之间的关系，了解行文思路，认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，这样大多数题目的答案在原文中是能够“抠”出来的。第五，根据题意要求对选出的有用的语言信息进行加工改造，重新组合表述。有些阅读题要求学生用自己的话把答案意思说出来，且往往有字数限制。解答此类试题，要吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语言表达。另外，现代文阅读试题也常常从文章的表现手法、写作技巧和修辞手法等方面出题。因此，掌握常用的表现手法和修辞手法，明确它们的意义和作用，对理解和鉴赏文章很有帮助。例如衬托、渲染、比喻、拟人、对比、夸张、反复、排比、象征、抑扬、过渡、呼应、描写、抒情等，这些都是有规律性的东西，认真总结就会做到得心应手。 扬长补短，做到精益求精 在冲刺阶段的复习中，对自己的强项决不能放松要求，要做到精益求精；而对薄弱的环节，也要找出问题之所在，有针对性的进行强化练习，力争有所提高，一定不要轻言放弃。高考考点的所有层面，大体都包括两方面的内容，一是知识上的，一是操作技巧上的。在复习中要了解自己究竟在哪个层面上强，哪个层面上弱，然后有针对性的去练习，争取有所突破。例如在考试中，好多同学对文言文阅读有畏难情绪，其实只要掌握文言文学习中的一些最基础的知识、最有用的方法和解题过程中的一些技巧，相信经过一个阶段的复习，你的感觉会好起来。实践证明，有效地训练文言文的阅读能力，或准确地解答文言文试题，最重要的就是要善于整体把握文章，理解大意。其次，要善于归纳整理文言词语的意义和用法，准确把握和区分文言虚词的常见用法，理解常见句式，明白归纳概括题型的一般思路，学会合理利用试题题面信息和注释信息。对于这些，我们在审读语段时千万不可掉以轻心。另外，做文言文翻译题要注意“信”、“达”、“雅”原则，尤其要注意一个“信”字，即以直译为主，要特别注意译出重点实词、虚词、有活用的词语和特殊句式。文言文试题以其较高的分值在高考中具有重要位置。如果文言文失分太多，进入高分段就会有难度；如果细心推敲，则极有希望得满分。 作文复习重点是加强对审题立意构思的训练 高考考场作文，是思想、语言和表达技巧的高度融合，短期突击的效果并不明显。但是，在冲刺阶段对作文的练习只能加强而不能放松。作文既要准确把握话题实质，写出情理，还要能够突出个性。在平常复习中重点要加强对审题立意构思的训练。审题失误造成的损失几乎是致命的。一旦审题方面出现偏差，那基本上等于宣告作文考试的彻底失败。这几年高考作文命题的趋势是在开放的前提下加大限制，而限制主要是内容上的限制。对于开放性的话题作文，内容的选择有相对的自由性，但决不是无边无际、随心所欲、信口开河。考生在写作时必须紧扣话题，不可偏离文章的主旨。要细心审题，看清限制条件，抓住话题材料的实质，不犯“想当然”的错误。其次，要在“情”“理”二字上下功夫。立意要健康、感情要真挚，认知要深刻。“文以情动人，以理服人”，那些违背常理人情的假话、大话、空话、套话必定不受欢迎。记住，批作文的人是有“情”的人，如果你的文章能让阅卷老师感动，能打动他，再加上文章开头精彩、层次清楚、结尾扣题、卷面整洁，那么你的高考作文必得高分。 制订计划，做到有条不紊 冲刺阶段，要复习的功课很多，所以必须要有一个合理而条理清楚详尽的计划，对考点的复习要紧凑而有序，对模拟练习要合理分配时间，同时调整好心理状态，提高复习的效率。这样，经过一个阶段的冲刺，同学们就可以充满自信地去迎接语文高考了。古诗词鉴赏的答题技巧【命题趋势】 鉴赏评价是阅读古代诗歌的一个重要内容。它要求考生能对所给的古代诗歌的思想内容进行初步评说，对其形象、语言及表达技巧进行初步赏析。古代诗歌的鉴赏评价包含两个方面。 1.鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧。十几年来高考试题一般选用唐宋诗词、元曲小令等作为测试材料。鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧，往往综合在一起加以考查。当然，也可对其中的某一项单独加以测试。 2.评价文章的思想内容和作者的观点态度。要对古代诗歌的思想内容及作者的观点态度做出评价，必须建立在分析这些诗歌的内容及分析概括这些诗歌作者在作品中表现出的观点态度的基础之上。评价与鉴赏是中学语文阅读能力中最高的一个层次。在测试题型上，早年主要采用客观性的选择题，从2002年起采用了主观性试题。 【应试对策】 古诗鉴赏题经历了从考查名人名诗到回避名人名诗再到定位于名人名诗的过程，选材以唐人著名七绝和宋词词作名品为主。考点基本是“以景扣情”。如以乐景反衬悲情，以风景依旧点出人物全非；或赋予景物以人的感情(如“感时花溅泪”、“废池乔木，犹厌言兵”)，或依托新奇的比喻蕴含深情。内容应以边塞、闺怨、送别、相思为重点。当然也要注意一些巧妙的写法，如“从对面写来”、反跌、衬托、渲染等。还要留心一些常见意象包含的特定情感，如流水之于时光，落日之于游子，明月之于聚散，杨柳之于别离，春花之于伤感，秋风之于愁思，鹧鸪之于兴衰，大雁之于归乡等等。

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姬怜美是奸细。《穿越西元3000后》是一部连载于国产漫画杂志《飒漫画》中的漫画作品。姬怜美消失了很多年，突然出现叶冰瑶认为杀姬怜美是奸细所以把她杀了。穿越西元3000后由小小作文负责作画，天平负责编剧，于第505话破灭的序曲1开始为小小作文编绘。

沐浴着阵阵远风，包含着殷殷希望，我的《XX》出版了。我的《XX》出版于激情四射的季节，出刊于少年作家竞风流的大时代。 在这里，将孕育我们的期盼、渴望和梦想； 在这里，将释放我们的孤独、寂寞和忧伤； 在这里，在这里，将沸腾我们的欢乐、幸福和思想。 希望你能支持我，因为我是一株稚嫩的小树，你们的呵护，将使我茁壮成长。 希望你能关注我，你的目光就是春雨，雨露滋润，我一定会在鉴赏写作这片充满希望的田野上，收获一个又一个惊喜，创造一个又一个奇迹。 在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。 我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。当一叠叠用稚嫩的笔迹写成的作文稿摆在我面前时，心里洋溢着甜蜜，如朴实的农家兄长怀里抱着金黄的沉甸甸的麦子，丰收的喜悦无法用文字来描述。 何不把它们整理出册，以便我校学生广泛地交流共享呢？这样的思路和张金林校长、高潮主任的想法竟不谋而合！编录工作琐细而辛苦，但我们乐此不疲，能给爱好写作的孩子们搭建一个展示才能的平台，何乐而不为？...... 听说山上的桃花开了，因为工作忙，我并没有亲自去看，但我在这里却能看得到漫山遍野的桃花此时正在烂漫地绽放……每一张洁白的纸上，因为有同学们的妙笔生花而色彩斑斓；每一个秀气的汉字也因为有同学们的用心投入而显得神采飞扬。已经熬过好几个这样的夜晚了，我俯在桌前，用心聆听着花开的声音：如一支优美的山歌，却比山歌更动听；似一杯醉人的米酒，却比米酒更香醇！ 《花开的声音》是我校第一本自编自印的作文集，所录虽非美文精品，但均为我校学生之心声，教师汗水之结晶。采撷在这本作文集中的作文，涂抹勾画的全是同学们自己眼中的风景：有真情的自然流露，有梦想的美丽憧憬，有趣事的精彩回顾，有诗意的深情表述，有感悟的点滴抒发，有对家乡的热情赞美……它们像一朵朵美丽的花儿，绽放在作文集这方肥沃的土地上。 《花开的声音》是同学们成长的声音，是生命拔节的声音。我们不想对学生的习作做过多的润色和修改，力求保持原貌，是想真实地再现我校学生成长的足迹...... 同学们的笔触是稚嫩的，语句没有那么优美，词藻没有那么华丽，联想也没有那么丰富，但这恰恰是最宝贵最真实最有生命力的东西。当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们的内心会充盈着感动——感动于童心的真诚、美好、纯洁，感动于回族孩子的朴实、勤劳、善良。 山里的孩子，他们的语文知识面狭窄，接触的新鲜事物有限，参加的实践活动也少，但我们始终在期待，期待我校学生的作文会越写越好，越写越成熟，越写越精彩。犹如期待小草破土而出，期待雏鸟一飞冲天,期待幼蛹破茧成碟，期待丑小鸭变成白天鹅，期待满树的花蕾灿烂绽放——期待总有一天，山里的太阳因他们而更加焕发光彩！ 我相信第一次的开始，必将带来今后一次又一次的突破。这一次是尝试，也是开端！我也相信一份耕耘、一份收获，今天是花蕾初开，明天一定会硕果累累！ 在浩瀚无垠的的天空中，有无数有名无名的星星，也许，你不是最亮的那一颗；在繁华似锦的春天里，有数不清的花儿，也许，你不是最美的那一朵；在茂密的丛林里，有参天的大树千万棵，也许，你不是最高的那一棵……但是，既为银河系一颗星，就要发出自己的光和热，既为春天的花一朵，就要开出自己应有的颜色，既为天地间一棵树，就要头顶蓝天，脚藏沃土，不负寒来暑往春又归……这本《梦起飞的地方》小小作文集，小作者用稚嫩的笔记录了一串串成长的脚印：有快乐，也有烦恼；有欢笑，也有哭泣。有丰富多彩的校园生活，有幸福和谐、趣味横生的家庭生活，有春夏秋冬变换中五彩的世界，也有小作者眼中的百变社会，还有对祖国、对老师、对大自然的纯真的爱恋之情。

《飒漫画》

花恋蝶绘：粒粒酥作词：方文山 第二十一曲：花恋蝶作曲：詹宇豪演唱：南拳妈妈出演：苏家袄 季淳卿幽幽岁月浮生来回屏风惹夕阳斜一半花谢一半在想谁任何心事你都不给油尽灯灭如斯长夜我辗转难入睡柳絮纷飞毕竟不是雪感觉再也找不回泼墨中的山水你画了谁我摊开卷轴上人物描写我从未拥有过你一整夜他却有你手绘的体贴落款中署名悔你伤过谁不看宣纸内晕开的泪你细腻触摸有他的一切我在你的周围你没感觉油尽灯灭如斯长夜我辗转难入睡柳絮纷飞毕竟不是雪感觉再也找不回泼墨中的山水你画了谁我摊开卷轴上人物描写我从未拥有过你一整夜他却有你手绘的体贴落款中署名悔你伤过谁不看宣纸内晕开的泪你细腻触摸有他的一切我在你的周围你没感觉小桥流水花恋蝶风轻轻地吹往事莫追你了解我等的是谁梅雨时节飘落叶等满满的水位全身而退我不会我等时间惭愧孙尚香绘：嘉乐演唱：柳岩 后弦词曲：后弦和声/RAP：后弦 第二十二曲：孙尚香出演：孙尚香 刘备 周瑜 诸葛亮东吴 孙郡主 十七不织布弯弩 三百步 穿杨的人物文才题在诗尾 武略骑在马背三国翻出女儿谁习武 的明珠 英雄不思蜀自古美人计 美人不清楚郡主沉醉良缘 山河斟满酒杯半壁江山不皱眉折扇开起 道别挥笔笑颜无奈煽去散落的棋 博弈曾与你那盘中未完待续 可惜如果让我 （孙尚香不香 香不香）重返三国 （冷箭放不放 放不放）不假思索 （胭脂为谁扑脸上）问你爱我 （孰对孰错）游历起落 （孙尚香不想 想不想）笑看蹉跎 （红颜当不当 当不当）铁娘子月下也惆怅（郡主到）射箭骑马 都有一手一手 绣花豪言壮语 夸下一口一口 沏茶小桥流水 写下一首一首 比划瞭望城池 登上一楼一楼 剑法习武 的明珠 英雄不思蜀自古 美人计 美人不清楚郡主沉醉良缘 山河斟满酒杯半壁江山不皱眉折扇开起 道别挥笔笑颜无奈煽去散落的棋 博弈曾与你那盘中未完待续 可惜如果让我 （孙尚香不香 香不香）重返三国 （冷箭放不放 放不放）不假思索 （胭脂为谁扑脸上）问你爱我 （孰对孰错）游历起落 （孙尚香不想 想不想）笑看蹉跎 （红颜当不当 当不当）铁娘子月下也惆怅预言绘：粒粒酥 第二十三曲：预言演唱：范文芳、张宇作词：林夕作曲：林智强出演：沙拉曼达·法尔 莩兰乌多斯将沧海都烧成了桑田将红颜看成了白眼也难以把思念变成诺言将泪水都凝结到冰也开出一朵水仙看得见我们心里蔓延不管天与地的曲线没有翅膀我都会飞到你身边我相信把你的名字念上千遍就会念成轮回一千年的诺言渡过雨打风吹的考验我相信把你的容颜看上一千遍就会看成最永恒的诺言有一天我们终将改变变成了唯一的传说千年之恋绘：松鼠词曲：飞儿乐队 第二十四曲：千年之恋出演：叶冰瑶 葳斯基竹林的灯火到过的沙漠七色的国度不断飘逸风中有一种神秘灰色的旋涡将我卷入了迷雾中看不清的双手一朵花传来谁经过的温柔穿越千年的伤痛只为求一个结果你留下的轮廓指引我黑夜中不寂寞穿越千年的哀愁是你在尽头等我最美丽的感动会值得用一生守侯竹林的灯火到过的沙漠七色的国度不断飘逸风中有一种神秘灰色的旋涡将我卷入了迷雾中看不清的双手一朵花传来谁经过的温柔穿越千年的伤痛只为求一个结果你留下的轮廓指引我黑夜中不寂寞穿越千年的哀愁是你在尽头等我最美丽的感动会值得用一生守侯穿越千年的伤痛只为求一个结果你留下的轮廓指引我黑夜中不寂寞穿越千年的哀愁是你在尽头等我最美丽的感动会值得用一生守侯狐嫁入门绘：粒粒酥词曲：OSTER Project翻译：MIU 第二十五曲：狐嫁入门：镜音リン出演：胡仙仙 祭璃风细雨绵绵中，狐狸 正等待着男子在某个夏夜的梦中 被炙热灼烧胸中的心绪纷乱的妄想狂秉承兽类天性 顺从甜美的蜜焦急不已 今宵 也注视著下弦月将两个世界 分隔开的事物为了用这双手将它切碎 倒映水中的身姿 也将其改变吧骤雨停歇的话哭泣著 哭泣著 仍是这样哭泣著 若能化作一片 你是否会就此沉溺呢寂寥清秋的傍晚 至变作白雪纷飞的时节驰骋的思念随之愈积愈深仅仅一眼啊 安抚焦急的心绪向著短暂的相逢 快步驱驰於黑暗中将梅花 饰於簪尖 比起一场场的做戏 为那辞别的寂寞 更是屡次湿透了枕边即使骤雨停歇 深爱啊深爱啊还如此深爱著 若是能越过千山 是否就能爱上我对抗著宿命 编织恋曲的春夜中 在心爱的人微笑的前方 女人的身影即便骤雨不曾停歇 深爱著深爱著爱至疲倦 若是无法胜出这场闹剧 不如就二人一同就越过三途浮桥 一同入鬼籍吧 即便化作屍骨也令人怜惜这便是我的出嫁结束了这场鲜血的沐浴 不久便将到达千年之恋绘：松鼠 第二十六曲：千年之恋手：信乐团作曲：Keith Stuart出演：叶冰瑶 葳斯基谁在悬崖沏一壶茶温热前世的牵挂而我在调整千年的时差爱恨全喝下岁月在岩石上敲打我又留长了头发耐心等待海岸线的变化大雨就要下风 狠狠的刮谁 在害怕海风一直眷恋着沙你却错过我的年华错过我新长的枝丫和我的白发蝴蝶依旧狂恋着花你却错过我的年华错过我转世的脸颊你还爱我吗我等你一句话一生行走望断天崖最远不过是晚霞而你今生又在哪户人家欲语泪先下沙滩上消失的浪花让我慢慢想起家曾经许下的永远又在哪总是放不下啊 轮回的记忆在风化我将它牢牢记下海风一直眷恋着沙你却错过我的年华错过我新长的枝丫和我的白发蝴蝶依旧狂恋着花你却错过我的年华错过我转世的脸颊你还爱我吗我等你一句话蝴蝶依旧狂恋着花你却错过我的年华错过我转世的脸颊你还爱我吗我等你一句话Just A Game绘：玖拾玖 第二十七曲：Just A Game词曲：takatt：GUMI出演：林零 亚瑟每晚聚集于此 宇田川街的Beauty & Rudy哀伤的细雨 朦胧了侧颜两人在舞场最后的约会Just a game明明仅此一晚两人舞动地板互相凝视的眼瞳已经无法移开视线Just a game爱情也好恋情也罢不过是一场游戏至少与你共同旋舞直至天明回想起那天从助手席眺望的夕阳暮色与照亮两人的聚光灯一样音响师们用来煽动舞起Whiney Dance的是从车内身历声中流淌而出的迷人曲调小心保存著的谜题（Stand by me, Darling）我知道无法将其解开Just a game尽可能地将对方的事当做玩具对待呢那样愚蠢的两人已经无可救药Just a game亚当与夏娃过去所犯下的错误数年数代之后两人依旧在重复上演挥舞沙锤的是那调酒师 在心中低语 Love me tender对递出Rum Coke的那只手不知为何心跳不已在清晨来临之前想与你逃离这裏就算不撑雨伞全身湿透也没有关系腺嘌呤胸腺嘧啶鸟嘌呤胞密定 由遗传基因作用的引力事到如今还能如何 Load have mercy 名为命运的斥力分开吸引吸引分开 即使如此无法抗拒又是为何舞动被带舞舞动舞动 飞散的是汗水抑或是眼泪为何我无法直率地对你说出喜欢为何你不能直率地对我说出喜欢结果固执地粉饰真意无聊 无趣 想哭我只会一味伤害你Just a game明明仅此一夜两人舞动地板互相凝视的眼瞳已经无法移开视线Just a game爱情也好恋情也罢不过是一场游戏至少与你共同旋舞直至天明Just a game尽可能地将对方的事当做玩具对待呢那样愚蠢的两人已经无可救药Just a game亚当与夏娃过去所犯下的错误数年数代之后两人依旧在重复上演Lost Butterfly绘：粒粒酥 第二十八曲：Lost Butterfly词曲：Rurutia：Rurutia出演：骆芷寒 卫雪宁蝴蝶，迷途彷徨地铁如同迷宫一般无论怎样展翅飞翔无论怎样展翅飞翔都寻找不到出口如果有一天你也遇到这样的日子请你想起来吧请你想起来吧还有我在这里对于幸福的定义也许每个人都有不同的见解可那实在是太多太多了迷失的我们啊啊 日复一日的平常生活渐渐改变着未来令人焦急的缠绕在名为梦想的蛛丝上若你奋力展翅高飞必定连太阳也能到达在向世人展现笑容时绝美的化做灰烬便已足够总有一天人们终需别离即使那样也没关系即使那样也没关系至少我已遇见了你哪怕远远分离我也会祈祷你幸福就算无法传递给你就算无法传递给你我也会撰写属于你的乐章降临世间的意义定是在临死前才能意识到可是那实在是太迟太迟了彷徨的我们啊啊 碎裂溃烂的现实定会把你改变吧正以为如此你仍旧是你继续存在着若你声嘶力竭的呐喊连新月也会被震荡吧即使只是微弱的光芒毫不犹豫的前进便已足够日复一日的平常生活渐渐改变着未来令人焦急的缠绕在名为梦想的蛛丝上若你奋力展翅高飞必定连太阳也能到达在向世人展现笑容时绝美的化做灰烬便已足够Period绘：玖拾玖 第二十九曲：Period词：川畑要曲：Jonas Myrin·Peter Kvint：CHEMISTRY出演：爱丽莎 米拉扬 赛依连无尽旅途中几欲驻足之时我们不由得深深叹息目标在前方若即若离但此刻我仍无所畏惧心中相连的强烈羁绊从来都不曾轻易断开不断追寻抵达的尽头何不在此处划下句点温暖爱意在体内涓涓流淌这记忆不会再度消失定要实现约定带你远离满溢的梦想 紧拥着希冀 将这一切付于声不再将目光移离现实抓住直面一切的勇气悲伤愤怒都化作力量注定的命运近在身旁即将到达的是闪耀璀璨的世界这令我心动的欢呼之声是绝不会遭到背叛的为了一同前行的未来何不在此处划下句点指尖已然近触真实天高风吟绘：玖拾玖 第三十曲：天高风吟唱：春奈るな词曲：梶浦由记出演：安雅 霓炎为什么天空如此蔚蓝仿佛不知道何为悲伤总是毫不犹豫地为明天粉身碎骨自从降生于世就一直空虚的生命亦存在着满溢疼痛的事物残缺的心 终于被你所触碰两人同行的未来纯洁无垢 坚如磐石天空高远 大风吟唱向往着梦里所见的快乐终有一天人们会到达彼岸孩童般的瞳孔透着坚信的光芒我会在你身边离开封冻的森林只为了不让那双眼睛因世界的叹息染上迷惘之色为什么 只有那触碰不到的光芒无论何时都那样正直炫目向着无法实现的明天对人施以制裁悄悄抚上 那冰冷的背部因为拒绝相信世间所有美好的事物才会比任何人都要温柔活着走向未来吧空中残留着风梦在何处 沉睡着吧不知从何时起 谁都不在了在这岸边 流连忘返相信着能够化为光的残片回归黑暗的愿望已经燃烧殆尽在那道光的指引下世界仍能看到梦想天空高远 大风吟唱你看见了 梦的记忆那些呐喊化作柔和的音律回想天际和平分手绘：小小作文 第三十一曲：和平分手词：徐良L编：徐良L出演：叶冰瑶 葳斯基不是说好拥抱过后，两个人就一起放手都说好 下个路口就分手谁也不许再次回过头两个人沿着街一直走谁也不能够停留为什么 又是下一个路口但是我们依然牵着手求求你不要再看着我我怕我控制不了说好要和平分手没有选择的你我我们微笑约定 沉默接受 彼此更成熟时间一点点走过越来越近的割舍意志逐渐崩溃 矜持不见 牵痛了双手不是说好拥抱过后两个人就一起放手为什么还不走因为抱的太久 反而难以承受不是说好泪不许流直到两人转身之后那声再见为何说不出口下一秒停留都说好 下个路口就分手谁也不许再次回过头两个人沿着街一直走谁也不能够停留为什么 又是下一个路口但是我们依然牵着手求求你不要再看着我我怕我控制不了孙悟空绘：嘉乐 第三十二曲：孙悟空词：阿信曲：怪兽出演：孙悟空 杨戬 三藏 猪八戒 沙僧兵荒马乱五百年来没改变过花果山下满天的烽火人类累不累啊还在你争我夺西天取经回来后有没有人有读过每年都会寄卡片来问候五百张了算多不算多看到卡片我都想起那段奋斗金箍棒那么神勇现在只能掏掏耳朵齐天大圣是我谁能奈何了我但是我却依然不小心败给了寂寞如果要让我活让我有希望的活我从不怕爱错就怕没爱过如果能有一天再一次重返光荣记得找我我的好朋友听说悟净已经植发治好秃头有了论及婚嫁的女友八戒这个猪头老是不通好色本性多隽永好像时间从来没走西天取完了经东边应该还有伙伴们好不好让我们再拯救地球如果要让我活请给我快乐苦痛我从不怕爱错就怕没爱过如果能有一天再一次重返光荣记得找我我的好朋友Lolita绘：玖拾玖 第三十三曲：Lolita词：王筝曲：小柯：卓亚君出演：蜜丽·嘉瑞 雷桑德拉尔和我跳舞吧 lolita白色的海边的沙爱情还是要继续吧十七岁 漫长 夏喜欢一个人 lolita只喜欢一天好吗或许从没有爱上他只是爱 了童 话那个野菊花开满的窗台窗帘卷起我的发我把红舞鞋轻轻的丢下不在乎了 lolita田野金黄了 lolita舞台就快搭好了我们一样吗 lolita对孤单习惯了如果我不做自己的观众还以为在爱着他我坐着飞机到海边找他多疯狂啊 lolita喜欢一个人 lolita只喜欢一天好吗爱情还是要继续吧十七岁 漫长 夏那个野菊花开满的窗台窗帘卷起我的发我把红舞鞋轻轻的丢下不在乎了 lolita如果我不做自己的观众还以为在爱着他我坐着飞机到海边找他多疯狂啊 lolita都会忘记吗 lolita来不及带走的花努力开放了一个夏十七岁 海边 他爱情还是要继续吧十七岁 漫长 夏一直很安静绘：玖拾玖 第三十四曲：一直很安静词：方文山曲：蔡如岳：阿桑出演：凉夕 福临空荡的街景 想找个人放感情做这种决定是寂寞与我为邻我们的爱情 像你路过的风景一直在进行 脚步却从来不会为我而停给你的爱一直很安静来交换你偶尔给的关心明明是三个人的电影我却始终不能有姓名你说爱像云要自在飘浮才美丽我终于相信分手的理由有时候很动听给你的爱一直很安静来交换你偶尔给的关心明明是三个人的电影我却始终不能有姓名给你的爱一直很安静我从一开始就下定决心以为自己要的是曾经 却发现爱一定要有回应给你的爱一直很安静 来交换你偶尔给的关心明明是三个人的电影我却始终不能有姓名给你的爱一直很安静除了泪在我的脸上任性原来缘份是用来说明你突然不爱我这件事情圣少女领域绘：玖拾玖 第三十五曲：圣少女领域词：宝野 アリカ曲：片仓三起也：宝野 アリカ出演：朝颜 夕颜 月见现在先别说出来那仿佛咒文般的话语爱这个字就像羽毛般轻渺用比爸爸更温柔的声线悄悄告诉我吧只要你有将我夺走的心理准备比起百万蔷薇之中梦见的梦境被其埋没时见到的梦境也仍感觉到我的生活会更加芬芳面对丑陋又应该何去何从它们蔓延在这个世界上如何去做到出淤泥不染而展翅飞翔就算在茧中独自学到再多那水晶般的星空还是如此遥远现在先别触碰我你那战栗的指尖流露着盗花人的甜蜜的踌躇你要触碰也可以只要你有信心能触碰到我心底最深之处白马王子之类的传说我才不会相信陈放于破裂的玻璃盒中的纯洁如同渐渐破灭的天使们的心脏每次醒来之时便知又以百年过去睡美人的灵魂却难以入眠花冠上流下的那滴鲜血让我意识到现在是真实而非梦境现在先别离开我在月光的结界下我几乎要从错误中清醒过来沉溺在你安宁的温暖中想要从此堕落的我真的是坏孩子吗？就连偷偷滑落的眼泪我也不知有何意义现在不要再说了那如仿佛咒语般的话语爱这个字仿佛枷锁般沉重用比爸爸更温柔的声线悄悄告诉我吧只要你已做好了一切心理准备对我发誓吧用你那颤抖不已的嘴唇心中的激动仿佛采摘花蜜的猎人将我抢走吧只要你有勇气穿透我深奥的心底亲爱的只要抓到了你的心我绝不会让你逃开流年绘：玖拾玖 第三十六曲：流年词：陈晓娟曲：林夕：王菲出演：叶冰瑶 葳斯基爱上一个天使的缺点用一种魔鬼的语言上帝在云端 只眨了一眨眼最后眉一皱 头一点爱上一个认真的消遣用一朵花开的时间你在我旁边 只打了个照面五月的晴天 闪了电有生之年 狭路相逢终不能幸免手心忽然长出纠缠的曲线懂事之前 情动以后长不过一天留不住 算不出 流年遇见一场烟火的表演用一场轮回的时间紫微星流过 来不及说再见已经远离我 一光年有生之年 狭路相逢终不能幸免手心忽然长出纠缠的曲线懂事之前 情动以后长不过一天留不住 算不出 流年有生之年 狭路相逢终不能幸免手心忽然长出纠缠的曲线懂事之前 情动以后长不过一天哪一年 让一生 改变七秒钟的记忆绘：小小作文 第三十七曲：七秒钟的记忆词：徐良曲：徐良：徐良 孙羽幽出演：叶冰瑶 葳斯基孙羽幽：Hello没关系只是会掉眼泪而已思念在躲避却依然逃不过回忆徐良：晚风的声音带走你曾经的曾经我化作人鱼只有七秒钟的记忆不经意的思念是那么痛孙羽幽：痛到回忆根本不敢触碰徐良：岁月带不走痛孙羽幽：是习惯了痛徐良：你有恃无恐孙羽幽：时光不停的在转动 现在你是谁的英雄回到你和我的时空 抱紧了我让我心痛徐良：眼泪划过我的面容闭上眼睛会是好梦无论你是谁的天空孙羽幽：今夜你是我的英雄孙羽幽：Hello没关系只是会掉眼泪而已思念在躲避却依然逃不过回忆徐良：晚风的声音带走你曾经的曾经我化作人鱼只有七秒钟的记忆不经意的思念是那么痛孙羽幽：痛到回忆根本不敢触碰徐良：岁月带不走痛孙羽幽：是习惯了痛徐良：你有恃无恐孙羽幽：时光不停的在转动 现在你是谁的英雄回到你和我的时空 抱紧了我让我心痛徐良：眼泪划过我的面容 闭上眼睛会是好梦无论你是谁的天空孙羽幽：今夜你是我的英雄时光不停的在转动 现在你是谁的英雄回到你和我的时空 抱紧了我让我心痛徐良：眼泪划过我的面容 闭上眼睛会是好梦无论你是谁的天空合：今夜你是我的英雄双侠绘：玖拾玖 第三十八曲：双侠词：崔恕曲：谭伊哲　　：无极生出演：周纶羽 诸葛梦明鸟一对 天空海阔分飞酒一杯 各自天南地北两双腿 踏着时间去追 一个完美不后悔 我们一去不回你是谁 沾染日月清辉我是谁 喝过银河之水趁酒醉 双双到人间度一场是非下一回 七度空间相会我跟你相遇中国遥遥十万八千里我跟你相遇在不属于自己的土地是缘分 是巧合 让你我成为兄弟是可遇 不可求 那种无形的默契鸟一对 在天空中相会酒一杯 冲淡是是非非两双腿 踏过千山万水 从来不累纵不回 也在他乡交汇你是谁 为我插刀两肋我是谁 对你掏心掏肺风一吹 世间的传说转眼就破碎不后退 我们尽力而为手一挥 掌一推浩瀚宇宙没有极限的范围小天地 大智慧无极世界其实在你我心扉手一挥 掌一推清静心灵没有极限的范围小天地 大智慧无极世界其实没什么绝对已经忘记与你一齐经历过了多少的血和泪这种感情已经超越过了时间超越了年和岁面对任何眼泪 受过多少的罪 我们也不撤退一齐来吧喝醉 装满烈酒的杯 怎幺碰 不会碎鸟一对 在天空中相会酒一杯 冲淡是是非非两双腿 踏过千山万水 从来不累纵不回 也在他乡交汇你是谁 为我插刀两肋我是谁 对你掏心掏肺风一吹 世间的传说转眼就破碎不后退 我们尽力而为手一挥 掌一推浩瀚宇宙没有极限的范围小天地 大智慧无极世界其实在你我心扉手一挥 掌一推清静心灵没有极限的范围小天地 大智慧无极世界其实没什么绝对经得起风得起浪 才知道什幺叫珍贵同尝过甘吃过苦 才明白什幺叫无悔天地之大融会 无极两端相遇一对转眼间 就会 出现人间光芒之最女爵绘：粒粒酥 第三十九曲：女爵词：吴青峰曲：苏打绿：杨乃文出演：夏苍颜 克程德·纳西索斯为你封了国境为你赦了罪为你撤了历史记载为你涂了装扮为你喝了醉为你建了城池围墙一颗热的心穿着冰冷外衣一张白的脸漆上多少褪色的情节在我的空虚身体里面爱上哪个肤浅的王位在你的空虚宝座里面爱过什麽女爵的滋味为你封了国境为你赦了罪为你撤了历史记载一颗热的心穿着冰冷外衣一张白的脸漆上多少褪色的情节在我的空虚身体里面爱上哪个肤浅的王位在你的空虚宝座里面爱过什麽女爵的滋味在我的空虚身体里面爱上哪个肤浅的王位在你的空虚宝座里面爱过什麽女爵的滋味Silver bullet绘：粒粒酥 第四十曲：Silver bullet词：ぺぺろんP曲：ぺぺろんP：GUMI出演：安杰丽卡·波吉亚 卡兰·St·Leger击穿你的那颗子弹最终也将跌落在地吧不知会否飞向某处不知何人悲痛的叫喊一边听着你倒地的声响轻轻将手藏入袋中毫不动情真是不可思议仅仅是看著那影像只有这点让人心怀悔恨只要擅自决定了恶人是谁就能直面那简单的理由了我们因此将手指扣上扳机击穿你的那颗子弹最终也将跌落在地吧不知会否飞向某处不知何人悲痛的叫喊我所射出的这颗子弹最终也将伤害到谁跌落在不知名的某处依旧沾满了我的罪恶你不是我我也不是你 仅仅因为如此相差却愈发遥远本想找出恶人结果却是没完没了为了给你的心做个了结我扣下了扳机击穿你的那颗子弹最终也将跌落在地吧不知会否飞向某处不知何人悲痛的叫喊我所射出的这颗子弹最终也将伤害到谁跌落在不知名的某处依旧沾满了我的罪恶这手指这肩膀这身体这心脏这枪口这击铁这一切都怀著渴望不论是你是我还是这世界都已知晓那秘密的终结击穿你的那颗子弹最终也将跌落在地吧不知会否飞向某处不知何人悲痛的叫喊我所射出的这颗子弹最终也将伤害到谁跌落在不知名的某处依旧沾满了我的罪恶编辑本段41-60芊芊绘：嘉乐 第四十一曲：芊芊词：叶铭秋曲：胜屿：回音哥出演：祭璃雪 任芊芊小池塘清露踏涟漪一圈一圈泛起那眷恋依旧被微风凋零翻阅相濡以沫的梦长不过天地间每一篇 如青涩般浮现落雨声 嘀嗒嘀嘀 回荡着轻声细语犹如你唯美叹息 那么动听城外 湿呀沥沥 满地的呢喃细语我发现身边的你 漠然回避绝唱一段芊芊 爱无非看谁成茧和你对弈输赢都回不去一曲轻描淡写勾勒尽是我的呼吸山穷水绝处回眸一遍你小池塘清露踏涟漪一圈一圈泛起那眷恋依旧被微风凋零翻阅相濡以沫的梦长不过天地间每一篇 如青涩般浮现落雨声 嘀嗒嘀嘀 回荡着轻声细语犹如你唯美叹息 那么动听城外 湿呀沥沥 满地的呢喃细语我发现身边的你 漠然回避绝唱一段芊芊 爱无非看谁成茧和你对弈输赢都回不去一曲轻描淡写勾勒尽是我的呼吸山穷水绝处回眸一遍你绝唱一段芊芊 爱无非看谁成茧和你对弈输赢都回不去一曲轻描淡写勾勒尽是我的呼吸山穷水绝处回眸一遍你Starduster绘：粒粒酥 第四十二曲：Starduster词：ジミーサムP曲：ジミーサムP：初音ミク出演：雷桑德拉尔 蜜丽·嘉瑞害怕不能被比谁都还要重要的你爱上向一万年远的星星一跃逃走轻轻睁开眼睛眼前是黑色的空之海向一亿年远的地平线流逝而去吸入真空的温度之中感受即将冻结之前请给这个身体一份的 爱爱我 现在立刻爱我 对我爱我 无论如何请爱我光线照耀不及的星星之上为了不要被黑暗吞噬一万年远的夕霭独自欣赏著一定与这个宇宙的尘埃一同永远飘荡下去吧如此直到消失於无形之前 请…爱我 现在立刻爱我 对我爱我 无论如何请爱我请爱我…最高の片想い绘：玖拾玖 第四十三曲：最高の片想い词：タイナカ サチ曲：タイナカ サチ：サチ/タイナカ出演：苏家袄 季淳卿总是自在的你在雨中追逐着怎样的梦想是否一面对抗着孤独一面让眼泪默默流往心头总是说着一个人也没关系你也和我有着同样的性情虽然一次次绕着弯路不知为何却喜欢这种人生无论幸福时分 喜悦时刻心中都会浮现出你的身影这明媚的季节 一定能够向你传递我的这份思念憧憬 喜欢 抑或是讨厌这都不是我真正的心情只愿跟上你美丽的步伐让你带我一同前去比起含糊不清的话语比起简单潦草的约定更渴望你掌心的温暖还有你我独处的时光若你心中感觉到悲伤若你看不清明天的模样请将我当作依靠的地方我对你的爱永不会改变无论幸福时分 喜悦时刻心中都会浮现出你的身影这明媚的季节 一定能够向他传递我的这份思念

好处和意义是一样的吗 　　好处和意义是一样的吗，在概念上略有区别,其余地方的使用没有多大的区别。一般讲述某件事的意义,一般都是从重要性、必要性上进行回答。下面看看好处和意义是一样的吗。 　　好处和意义是一样的吗1 　　两者有一些差别。意义侧重于潜在的、抽象的、长远的、影响面重大的，达到效果后产生的影响；好处侧重于直观的、短期内的影响效果、目的达成后的效果。概括地说，意义重影响，好处重效果。 　　意义是指对事情本身或者有关系的事情带来了怎样的结果，强调的是甲对甲或者乙的作用结果。强调的是深层次的作用。作用是指对事情本身的变化或者发展有了怎么结果。强调的是乙对甲的效果。 　　 意义的意思 　　一指人或事物所包含的思想和道理；二指内容，三指美名、声誉；四指作用，价值；五指价值。事物存在的原因、作用及其价值。 　　意义是人对自然或社会事物的认识，是人给对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神内容。人类在传播活动中交流的一切精神内容，包括意向、意思、意图、认识、知识、价值、观念等等，都包括在意义的范畴之中。 　　 作用的意思 　　作用就是某种对象在某个时间（或无）某个空间（或无）的某个过程中，作为手段、工具，最终达成的效果。 　　①对事物产生影响：作用；力；外界事物作用于人的感觉器官，从而产生印象。 　　②对人或事物产生的影响、效果：副作用；消极作用；带头作用。 　　③用心，用意：他的话是有作用的。 　　④所有使结构产生力或者位移变形的因素。 　　 两者在释义与出处上有所不同。 　　 一、释义不同 　　1、含义：（词句等）所包知含的意义。 　　2、意义 　　①语言文字或其他信号所表示的内容。 　　②价值；作用。 　　 二、出处不同 　　1、含义 　　出处：老舍 《四世同堂》二七：“今天，看见 钱少奶奶 ，他又想起来那句话，而且完全明白了其中的含义。” 　　2、意义 　　出处： 葛洪 《神仙传·蓟道子训》：“性好清澹，常闲居读《易》，小小作文，皆有意义。” 　　译文：生性喜欢清泊，平常闲居读《易经》，短小的作文，都有意义。 　　好处和意义是一样的吗2 　　 目的、意义与作用的区别与写法 　　 一、相关概念 　　1、目的：通常是指行为主体根据自身的需要，借助意识，观念的中介作用，预先设想的行为目标和结果。作为观念形态，目的反映了人对客观事物的实践关系。人的实践活动以目的为依据，目的贯穿实践过程的始终。 　　2、目标：目标是个人、部门或整个组织所期望的成果，更强调实践。 3、作用：对事物产生的影响、效果，衍生解释有作为、努力、用意、施行法术等。 　　4、意义：意义是人对自然或社会事务的认识，是人给对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神内容。人类在传播活动中交流的一切精神内容，包括意向、意思、意图、认识、观念等等，都包括在意义的范围之中。 　　理论意义：在人类认识论的角度对有关命题的知识范围和适用性进行的研究并得出的成果。 　　实际意义：利用[某]理论指导、分析、判断人们的具体实践活动中遇到的问题和现象。 　　 二、相互区别 　　 1、目的—目标区别 　　（1）具体性不同。目的比较抽象，是某种行为活动的普遍性的、统一性的、终极性的宗旨或方针。目标则比较具体，是某种行为活动的特殊性的、个别化的、阶段性的.追求或目标。某一行为活动目的的最终实现有赖于许多隶属的具体行为活动目标的实现， 　　（2）时限性不同。目的是没有任何时限的，有的时候人们常说我们要在多长时间或什么时候达成什么目的，其实这个时候的目的就可以量化，也就是变成目标。 　　（3）量化性不同。目的是应达到的效果（结果），目标是要达到效果的量 　　1 化指标。目的与目标有共同的结果，但是目标更侧重于可量化。 　　（4）阶段性不同。目标是你在一定时期内所追求的最终成果，是你在某阶段的宗旨和使命的具体化和你奋力争取达到的所希望的未来状况。清晰的目标一定要有时刻表，没有时间的目标不是目标，只能算做一个虚幻的梦想，是不能实现的。目的是你达到了某个目标后想来做什么。 　　 2、目的—作用—意义的关系 　　递进性关系。目的是想要达到的效果。作用是目的达成后所达到的效果。意义是达到效果后产生的影响。 　　举例说明：学习微积分，你的目的是想达到掌握微积分知识的效果；作用是学会微积分你达到了掌握了微积分知识的效果；意义是达到了掌握微积分知识效果后产生了其他影响，你把微积分拆分的思想等应用于其他领域，解决了其他问 2 题。 　　 三、各自写法 　　 1、目的`写法 　　阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述，要论述出什么东西。 　　 2、目标写法 　　阐述论文要达到的指标。即在某一阶段或时期要达到的具体可量化目标是什么。 　　 3、作用写法 　　阐述论文解决问题后所产生的效果。即目的达成后会有什么直观的、具体的效果。 　　 3、意义写法 　　阐述论文效果达成后产生的影响。即效果产生后会有什么潜在的、长远的影响。意义分为理论意义和实际意义。 　　理论意义：阐述论文学术范围的意义。即与前人同类命题相比，增加了什么内容，有什么新见；与同时代同类命题相比，有什么突破之处；在某个理论体系中起了什么作用，对后代理论发展又有什么意义；为一种理论体系的完善增补了什么，对后人有什么启示。 　　实际意义：阐述论文实践范围的意义。即利用其中的思想方法、观点和规律等，可以指导人或社会的什么具体活动，可以分析判断什么具体问题。 　　实践孕育理论，理论指导实践，实践完善理论。 　　好处和意义是一样的吗3 　　 目的和意义的区别： 　　1、定义不同； 　　2、用法不同。目的：想要达到的地点或境地；想要得到的结果。 　　 意义： 　　1、语言文字或其他信号所表示的内容。 　　2、价值；作用。 　　 区别： 　　 1、定义不同 　　目的：通常是指行为主体根据自身的需要，借助意识，观念的中介作用，预先设想的行为目标和结果。作为观念形态，反映了人对客观事物的实践关系。人的实践活动以目的为依据，目的贯穿实践过程的始终。简单的说，目的是指想要的目标和结果。 　　意义：通常是指人对自然或社会事物的认识，是人给对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神内容。人类在传播活动中交流的一切精神内容。简单的说，意义是指含义。 　　 2、用法不同 　　目的：用来表示做一件事想要达成的结果，或者是形容努力拼搏的目标。 　　意义：用来表示对事物的情感重视的程度，或者表示对心中对事物赋予的地位和含义。 　　 扩展资料 　　 一、目的的近义词： 　　 1、宗旨 [ zōng zhǐ ] 　　解释：主要的目的和意图。 　　引证：洪深 《少奶奶的扇子》第二幕：“我的宗旨，要你领着我们‘贱外"同去。” 　　 2、企图 [ qǐ tú ] 　　解释： 图谋；打算（多含贬义）。 　　引证：刘白羽 《火光在前》第九章：“第二天情势很紧张，侦察员发现有小部分敌人在前面活动，很可能是敌人有向西面大山区逃窜的企图。” 　　 二、意义的近义词： 　　 1、道理 [ dào lǐ ] 　　解释：事物的规律。 　　引证：曹禺 《北京人》第一幕：“我听说曾大先生非常懂得喝茶的道理。” 　　 2、意思 [ yì si ] 　　解释：语言文字等的意义；思想内容。 　　引证：丁玲 《梦珂》三：“他又赞美她，又恭维她，又鼓励她，又愿帮助她，意思是要她知道，他总可以使她在 上海 成为一个很出众的明星。”

萌三国、三眼哮天录、谜之魔盒、刺客列传【超好看的】、校园爆笑大王、考试王、穿越西元3000年后、加油大魔王！、美型妖精大混战 、鼠公主、诺亚之蝶双生侦探

1、《骑士幻想夜》，作者是Vivibear。 2、《寻找前世之旅》，作者是Vivibear。 3、《王者名昭》，作者是lily。 4、《三眼哮天录》，作者是狸猫。 5、《穿越西元3000后》，作者是小小作文。 6、《凤逆天下》，作者是路非。 7、《奇怪的苏夕》，作者是傅伯涛。 8、《诺亚之蝶》，作者是傅伯涛。 9、《网游之近战法师》，作者是蝴蝶蓝。 10、《加油大魔王》，作者是咕啾组。

1、《斗罗大陆》：穿越玄幻类型的网络漫画，作者是唐家三少。堪称唐家三少最有影响力和代表性的小说之一。该小说讲述了唐门外门弟子唐三到斗罗大陆，在这片武魂的世界再铸唐门的辉煌的故事。 2、《斗破苍穹》：古装玄幻小说，作者是起点白金作家天蚕土豆。讲述了天才少年萧炎在创造了家族空前绝后的修炼纪录后突然成了废人，种种打击接踵而至。就在他即将绝望的时候，一缕灵魂从他手上的戒指里浮现，经过艰苦修炼最终成就辉煌的故事。 3、《穿越西元3000后》：连载于国产漫画杂志《飒漫画》中的漫画作品。由小小作文负责作画，天平负责编剧。讲述一位生活在西元2011年的少女叶冰瑶，在一次学校露营中无意穿越到西元3000后的故事。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的夏夜优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 夏夜优秀作文1 　　乡村的夏夜是柔柔的，美美的。 　　月光照在湖面上，晕出淡淡的影，使月光更加明亮皎洁，使湖面更加清澈耀眼。 　　走在乡间小路，田野间的萤火虫，宛如天上的星星；天上的星星，又宛如田野间的萤火虫。听着青蛙“呱呱”的声音，仿佛在听欢快的夜曲；会唱歌的不止青蛙，还有那夏蝉“吱吱”的声音，好像在吟诵着优美的诗歌，给夜晚添加了一线生机。 　　仰望天空，天上没有什么云，只有那皎洁的明月和闪闪发光的星星。洁白的月光洒在大地上，犹如白昼一样。月亮姐姐害羞地躲在云层里，偷偷往外观望，月亮的影子在水中摇晃，好像月亮姐姐的妹妹，思念的看着她。淡淡的花香弥漫在这夜色里，伴着人们进入梦乡，天上仿佛也有那迷人的花香，月亮姐姐也依偎在云里睡着了。 　　多么柔美的夏夜啊！ 夏夜优秀作文2 　　一个夏天的夜晚，窗外的星星一闪一闪的，星罗棋布的撒在天空中，有许多萤火虫在草丛尖飞舞。 　　这天晚上，我做了件有意义的事。 　　爸爸刚加完班回来，就一屁股坐在柔软的沙发上，顺手拿起桌上他平时最喜欢看的《中国青年报》看，样子十分疲惫。我看见他那干裂的嘴唇，心想可能口渴了，并想起了他最爱喝的茶叶。于是，我就偷偷地溜进了厨房，小心翼翼地打开厨房里放茶叶的抽屉，打开茶叶盒，轻轻地拿出一点茶叶，放在杯子里，再倒些开水，然后吹了吹冒出来的气，小心地端着茶杯，悄悄地走到爸爸跟前说：爸爸，喝口茶吧！爸爸一看，差点跳了起来，马上接过茶说：呀！宝贝懂事了！随后，将茶杯放在桌上，抱着我亲了一下我的脸，然后捧起茶杯把茶叶吹了吹，不慌不忙地喝起茶。我开心极了！ 　　那个夏夜我很开心，因为我得到了一个很珍贵的礼物吻，这个礼物不要钱，但非常珍贵。其实，这个礼物用钱也买不到，实在太好了。 夏夜优秀作文3 　　一个夏天的晚上，我躺在公园亭子的椅子上看撒满珍珠似的星空。 　　深蓝色的夜空，如同棋盘，星星仿拂是棋子，一些星星慢慢地移动着，好像有两个人在下棋；星星一闪一闪的，亮晶晶的，好像一只只小眼睛在天空看着我们；突然，我看到了银河两端的牛郎星和织女星。听说，七夕节时，地上的喜鹊会来到天界，为它们搭起一座鹊桥，让它们相会。今年，它们还没相会过呢！过了几分钟，云全散了，银河显露出一条白白的带子，横贯在天空，似乎有人把银子串成一串，系在腰里。 　　月亮慢慢出来了，露出了可爱的笑脸，眼睛瞪得大大的，就像在窥视人间，它肯定也看到了我这个躺在椅子上的小孩子吧。不一会儿，她害羞地躲进了云里。过了一会儿，又大步流星地走了出来，把清辉洒满人间，大概是一些星星胆小吧，躲进云里去了，一些星星也许想与月亮比美，仍勇敢地站在了天幕上…… 　　我爱夏夜的星空，因为它美。 夏夜优秀作文4 　　今天晚上，我和爸爸、妈妈早早就吃好晚饭，因为我们一家三口准备公园散步。来到公园，里面热闹非凡，许多小朋友都在纳凉。我们走到荷花池边，水里的荷花亭亭玉立，婀娜多姿，仿佛几位美丽的女子站在河中央。一阵阵微风吹来，荷花随风摆动，姿态优美极了。我们有走到了树林，知了已经在树上欢快的唱着歌儿。不知不觉我们来到了江边，一边吹着凉风，一边聊天，全家人都感到十分惬意，好一派迷人的夜色。江面上波光粼粼，向远处眺望，看到一艘艘渡轮，耳边传来阵阵汽笛声，像呼唤亲人快点回家。我抬头仰望夜空，弯弯的月亮挂在空中，好像一个害羞的小姑娘。星星们调皮的眨着眼睛，散发着迷人的光芒。空中的云朵渐渐变黑，变幻着各种姿态，一会儿像黑熊、一会儿像骆驼、一会儿又变成了奔跑的小灰兔。 　　啊!好美的景色啊!天色渐渐变黑，我真舍不得回家啊! 夏夜优秀作文5 　　夏天的夜晚，在深蓝的天空中，月亮姐姐像一条弯弯的小船，星星布满天空，像一双双眼睛一眨一眨的。 　　吃过了晚饭，我和爸爸妈妈来到了公园，看到公园对面高楼大厦上的霓虹灯，一会红色，一会黄色，一会绿色……就像彩色的瀑布。高高的树上闪烁的灯，漂亮极了，像调皮的星星来人间做客。 　　微风吹来，我闻到了一阵花香，我闻着花香来到了荷花池。荷叶像一把把小伞，你挤着我，我挨着你。荷叶上的露珠，在月光的照耀下更加晶莹透亮。荷花穿着一身粉色的裙子，好像要去比赛选美呢！ 　　正当我沉迷在这美景中，一只青蛙的叫声，把我吵醒了，我刚想伸手去抓，它却跳到了另一片荷叶上。这时，树上的知了也欢快地唱起了歌，蛐蛐也来凑热闹，他们合奏出一曲优美的夏夜之歌，萤火虫在歌声中翩翩起舞。 　　我们来到草地上，站在上面软软的，大人们坐在上面吹着风，聊着天。我和朋友们在草地上玩耍。 　　夜深了，我们唱着美妙的歌回家睡觉了。 夏夜优秀作文6 　　夏天的晚上，公园里静悄悄的。天空中挂着一轮弯弯的月亮，星星们眨着闪闪发亮的眼睛，好像在给迷路的小动物们照亮呢！一阵微风吹过，树林里的鸟儿叽叽喳喳地叫了几声，像是在说：“天黑了，大家快睡觉！”蒲公英却随着轻风一下子飞了起来，落在水塘里，花丛中。 　　青蛙跳到荷叶上高兴地唱歌，小蝌蚪们还在给青蛙伴舞呢！蛐蛐儿坐在软绵绵的草地上也来凑热闹，跟着他们唱起了动听的歌谣。公 　　园旁边的高楼上闪着明亮彩色的灯光，照在公园里，像是给公园披上一件五彩缤纷的外衣，夏天的夜晚多美啊！ 夏夜优秀作文7 　　记忆中夏夜的星空是最美的。 　　从小在农村长大的卧冬对乡村有一种执着的爱。那是一种在城市里总也找不到的感觉。是一种氛围。 　　总喜欢在夏天夜里仰看星空，倒悬的银河，灿烂的星海。固然我说不上几颗星的名字，但又何妨，它们的魅力本来就不需要代号。最喜欢找的就是北斗七星了，七颗闪亮的星星横亘长空，随着夜的深进，在星空中漫步。 　　夏夜的星空，乍一看，密密麻麻，低垂天际，仿佛欲坠。然而越看越是远远，越看越是深邃。漆黑中的点点亮光，总能给自己内心带来一种深深的平静，平静中蕴含着不灭的生机，蕴含着仿佛大悟的喜悦。就像它们本身，在无尽的黑暗虚空中倔强的不肯熄灭的光芒。每一个背后都是最炽烈的燃烧。仿佛在诠释着生命的道路。灿烂而不娇艳，弱小而不放弃。 夏夜优秀作文8 　　夏夜的声音 　　这是一个夏夜狂欢音乐会，每年夏天，这些音乐家总是在这开音乐会。 　　举行狂欢音乐会的那天又到了，我坐在院子里耐心地等着音乐会的开始。 　　啊，音乐会开始了！院子里的小花、小草随着风姐姐的歌声抖动了起来，那舞姿优雅极了。他们的默契配合引来了蝴蝶为他们伴舞，引来了萤火虫为他们点灯，这次的开幕仪式好到极点了。 　　这时音乐会的第一个节目开始了，小青蛙拿起它的话筒，开始他的歌唱。别看他刚刚从小蝌蚪变成小青蛙，但它的声音十分美妙，高低起伏，抑扬顿挫。到了最重要的部分，青蛙大军们一起开始大合唱，那声音如此洪亮，如此壮观，那声音那场景我永远都记着呢！ 　　一个接一个的节目，我看得眼花缭乱，但心情美到飞起。 　　名师点评：俏皮的语言，生动的描写，小小作文家就是你！ 夏夜优秀作文9 　　夜色真美!月明星稀。 　　夜空里，一轮明月挂上天空，旁边的星星都因月光明亮而显得黯然无光。这时一片云彩飘过来，让月亮瞬时变得朦朦胧胧的，月光也暗了不少，星星们立刻璀璨起来，我一眼就看见了北斗七星，它们在天上的.位置不是很起眼，需要在众多的星座中寻觅。北极星很是耀眼，它是星中的主角!啊，夜晚的明月和星星多么美丽! 　　走在稻田或池塘边，就能听到呱呱的叫声，那是小青蛙在高兴地歌唱，一听到青蛙的鸣叫声，我就能够联想到圆鼓鼓的身体，黄绿色的花纹顶呱呱，机灵的眼睛滴溜溜地转，吃了害虫真是棒。青蛙的歌声预示着今年是个丰收年，我打心眼里为农民伯伯们高兴呢!池塘旁的草丛里传来一阵阵奇怪的声音，那是什么?我正思索着，一只蟋蟀从草丛里蹦出来，啊，原来如此!草丛里的虫虫们正在大合唱呢，而蟋蟀是领唱，他兴奋地跳得老高呢!乐曲挺热闹，让原本宁静的夜晚变得生动起来，别有一番情趣! 　　夜色好美呀! 夏夜优秀作文10 　　夏天的夜晚，是寂静的，是美好的，是奇妙的。 　　吃过晚饭，散步回来，我们和妈妈走在回家的小路上。小路旁边，迎接我们的是一簇簇野花和一颗颗小草，草丛里，有顽皮的虫子在叫，像夜的摇篮曲。天空中，照耀着我们的，是闪烁的繁星，是如水的月光。银白色的月光洒在小河上，像星星点点的宝石镶嵌在夜的幕布上。细细的流水，载着月光，把她送去其它的地方。我和弟弟，牵着妈妈的手，顺着潺潺流淌的小河，听着凉风窃窃私语，走向回家的路。 　　这样的夜晚，妈妈偶尔会讲一个笑话或者一个故事给我们。有时候，她只是牵着我们的手，静静地走，每当这时候，我也偶尔会给妈妈讲一个故事或者一个笑话。这时候的夜，不再是寂静的，而是欢快的，热闹的，夜空，繁星，小草，大树，顿时活了起来，伸着懒腰，竖着耳朵，听着我们的故事。 　　我们走到家时，繁星已经不见了，大概是早早睡着了吧，只留下银白色的月亮，静静得挂在天上…… 夏夜优秀作文11 　　夜深人静，我躺在草地上欣赏着美丽的星空。 　　天上的星星真多呀！有的像闪闪发亮的钻石，有的像透明的珍珠，还有的像一眨一眨的小眼睛。满天的星星挨挨挤挤的，好似一个个调皮的娃娃。在遥远的南边，七颗调皮的星星手拉着手，一起组成了一个北斗星的图案。据说，北斗星还可以帮助那些迷失方向的人引导方向呢。原来星空也有无尽的科学啊！ 　　刮起了一阵微风。树木“沙沙”作响，小草们迎着微风，摆动着身子。花儿们在微风下，跳起了优美的舞蹈。蟋蟀拉起了“小提琴”，蝈蝈伸了个腰，拿起了竹笛，开始演奏，这样，就组成了一首美妙、动听的歌曲。大家都被这动人的乐曲吸引了。萤火虫妹妹提着一盏小灯笼飞来了，她为大家照明道路，使大家能顺利到达花园——演唱位置。 　　风更大了，星星被云彩遮挡住了，月亮发出了皎洁的光芒。天底下，山、河、房屋被月光覆盖，美丽极了。 　　我爱美丽的夏夜。

第1篇：我的课余爱好我的课余生活可说的上更富多彩有：画画，唱歌，下象棋，阅读，踢球，打电子游戏，都是我的课余爱好，但是我最喜欢的是阅读。我爱看书，不管是寓言故事，童话故事，儿童文学，幽默故事，和笑话，还是小学生作文，我都喜欢看。为此，姥姥给我买了很多书，小时候看的书，都是一些拼音读物，也有很多图画，我爱不释手，也因此喜爱画画了。对于内容，倒没全懂，姥姥总是拿着书，在睡觉前讲给我听，当做催眠曲。现在，我已经能读懂一些，儿童读物了，我走进了故事情节，和他们一起快乐，一起伤心。看到精彩的地方，我会用摘抄本摘抄下来。我制作了阅读记录卡，有的时候，翻一翻看一看也很有趣的，写作文的时候能用得上。随着时光的推移，我读的书越来越多，带给我的快乐也越来越多。 三年级:半池荷花铎--300字第2篇：我的课余爱好人人的生活都是美好的，每个孩子都要有快乐的童年，当然每个人都有自己喜欢的课余爱好，我的课余爱好是玩电脑，在我不开心的时候只要玩上电脑，我就会快乐，当然在我开心的时候玩电脑我会更快乐，想知道我玩电脑的趣事吗？那就和我来看看吧！我玩的是摩尔庄园，这里是我快乐开始的地方，我每天都玩，只要写完作业，肯定就要玩，还记得我有一次玩摩尔庄园的搬运小游戏我就脸红，我就给你说说我的丑事吧！那天我妹妹在家，我在玩摩尔庄园的搬运游戏，我怎么搬也搬不起来，我妹妹就笑话我，说，姐姐你的摩尔力气太小了，看看我的，力气多大，说这，我的脸开始红了起来，为了保存我在妹妹心目中的形象，我吹牛说，我一下能搬起五六袋呢，我妹妹不信，说，你现在就搬，这时我的头都出汗了，我又说搬就搬，我好不容易搬起一袋还压趴下了。好玩吧。绥化市一曼小学三年级：张京--400字第3篇：我的业余爱好——读课外书提起业余爱好，我有很多。我喜欢滑旱冰、踢足球、打乒乓球，还喜欢玩游戏、做手工、拼拼图，但是，我最喜欢的还是读课外书。在幼儿园时，妈妈就给我买了许多少儿读物，有《安徒生童话》、《365夜故事》、《幼儿智力世界》等。妈妈每天给我讲有趣的故事，活泼的小猴、聪明的一休真是可爱。渐渐地，我喜欢上了书。几年来，妈妈又给我买了各种各样的课外书，如《严文井童话》、《鲁滨孙漂流记》、《大战火星人》等，妈妈还向老师和朋友给我借了很多书，有《当名人还小的时候》、《水浒传》……这些书使我了解了李白、聂耳、雷锋，知道了长江、黄河、长城。不过，看书也给我带来过麻烦。记得有一次，我作业写累了，想休息一下，就拿起《皮皮鲁和金拇指》看了起来，因为故事情节太吸引人了，一看就是两个小时，害得我作业差点没写完。我也十分珍爱书。有些书阅读次数多了，书角折皱了，我就用手把它理平；有的书页破损了，我就用胶水把它粘好。书是我的朋友，我爱它。 内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小四年级:马驰--450字第4篇：我的课余爱好人人的生活都是美好的，每个孩子都要有快乐的童年，当然每个人都有自己喜欢的课余爱好，我的课余爱好是玩电脑，在我不开心的时候只要玩上电脑，我就会快乐，当然在我开心的时候玩电脑我会更快乐，想知道我玩电脑的趣事吗？那就和我来看看吧！我玩的是摩尔庄园，这里是我快乐开始的地方，我每天都玩，只要写完作业，肯定就要玩，还记得我有一次玩摩尔庄园的搬运小游戏我就脸红，我就给你说说我的丑事吧！那天我妹妹在家，我在玩摩尔庄园的搬运游戏，我怎么搬也搬不起来，我妹妹就笑话我，说，姐姐你的摩尔力气太小了，看看我的，力气多大，说这，我的脸开始红了起来，为了保存我在妹妹心目中的形象，我吹牛说，我一下能搬起五六袋呢，我妹妹不信，说，你现在就搬，这时我的头都出汗了，我又说搬就搬，我好不容易搬起一袋还压趴下了。好玩吧。绥化市一曼小学三年级：张京--400字第5篇：课余爱好我在书的世界里遨游着，书中的青山绿水展现在眼前，山上流下清清的小河，湖水里的小鱼游动着……“吃饭了！”妈妈喊。哎！还没看够呢！我的课余爱好当数看书了，妈妈说我是小书虫，钻进书里就出不来，书可以给我带来快乐，我能不喜欢它吗？妈妈说我是书虫也是有根据的，我只要一有时间就会拿本书“品味”一下，一看就是几个小时，往往一本字典大小的书一个星期就读完了。不仅如此，我读书十分认真，经常被妈妈叫了多次才会回过神来。书有时会让我无奈，因为我的情绪有时会随着故事的情节而起伏跌落。前几天，我和妈妈吵了一架，原因是9点了妈妈让我睡觉，但我没看够，还想看，那天晚上我正好看到了书中主人公遇到了不妙的事情，不知为何，我也觉得不爽，再加上妈妈“火上浇油”，我这座“小火山”爆发了，威力并不大，只不过跺跺脚、喊几声而已，却付出了惨痛的代价。不过仔细想想，我也不对，跟妈妈大喊大叫未免不太好吧！可我看完书总是控制不了情绪，不看书吧，又不行，这让我如何是好呀！读书如此，有苦有乐，用读书做课余爱好是个很好的选择哦！ 黑龙江省牡丹江市立新实验小学三年级:金梓萌--500字第6篇：我的课余爱好我的课余爱好很广泛，我喜欢下棋、跑步、打羽毛球、跳绳等等。但是我最喜欢的还是看书。我喜欢每天早上起来时翻开书看一篇作文或故事，每次我都会因为太沉迷于书本里的故事忘了洗漱，下楼总会总会爸爸妈妈骂，不过我一点儿也不悲伤，因为我看到了一些好的故事。想知道我为什么喜欢看书吗？让我来告诉你吧！在我10岁那年，我遇到了一个老人，他看起来很孤独，很悲伤，我走过去问他怎么了，他语重心长地说：“老了，不中用了，看不清楚字了，我的女儿在下厦门没回来，自己的膝盖不听我使唤，痛得厉害去不了城关买眼镜，没法看书了！”我听了很同情这位老人，我对他说；“没事我念给您听，但是，我有的字不懂念错了不要怪我哦！”他老人家欣喜诺狂，对我说；“没事没事，你真是乖啊！”我开始翻起书来讲一篇又一篇的，我不由得爱上了书上的人物，看得入迷，老人笑了笑说：“孩子，看你这么乖，我看这本书就送你吧！以后长大了一定要当一个有用的人，帮帮贫苦的人家，帮助不识字的人，好吗？”我用奇怪的眼神看着他说：“老爷爷，如果不答应你，你不送我书是吗？”“是啊，你答不答应”“好，我答应你”我跟老爷爷拉了勾，我就回家了，从那以后我就爱上了看书。书籍是人类的阶梯；书籍是最好的精神粮食，也是我们做好的伙伴。我已经离不开他了。 六年级:cjy2--550字第7篇：我的课余爱好每位同学都有自己的课余喜好。有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，有人喜欢画画，有人喜欢打球……而我，是个“小书迷”，最喜欢看课外书。课外书对我有着特别的吸引力。每天早上，一睁眼，我就会顺手拿起一本课外书瞄两眼。每天晚上睡觉前，我都要津津有味地看会儿课外书才能进入甜甜的梦乡。甚至，坐在卫生间的马桶上，我也不会放过看课外书的机会，为此，没少挨爸爸妈妈的批评。反正，我对课外书情有独钟，只要逮住机会，我就会尽情地畅游在书的世界，流连忘返……一次周末，我躲在卧室里看一篇叫《大灰狼与小山羊》的故事。当看到善良的小山羊要从陷阱里救出大灰狼的情节时，情不自禁地大喊：“小山羊，千万不要救大灰狼呀！它会吃掉你的！”这时妈妈破门而入，惊讶地问道：“谁要救大灰狼？谁要救大灰狼？”我缓过神儿回到现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，我正在看《大灰狼与小山羊》的故事，太入迷了！”妈妈无奈地摇了摇头。我就是这样一个“小书迷”。读书充实了我的课余生活，让我增长了见识，明白了很多道理，对我写作文提供了帮助。我写的作文《我送小鸟回家》还被《少年月刊》网站和《作文网》采用了呢。书是进步的阶梯，书是知识的源泉。以后，我一定多读有用的书，长大做个对社会有用的人。 陕西安康汉滨区果园小学三（6）班三年级:樊星瑶--550字第8篇：课余生活，我为你喝彩！你的美丽，让我赞叹，你其中的欢乐，让我享受，你其中的知识，让我吸收。————题记画一般的课余生活，并不像想象的那么无聊，反而觉得异常的充实。打篮球，下棋，玩计算机……哪个不是我的最爱，哪个不是我的强项。现在的科技发展的太快了，光光的计算机游戏已不再吸引我们眼球，我们追求的是智力与游戏合二为一的新的领域，眼光放高了，在玩的同时吸收知识，这岂不是一大快事，可是现在的智力游戏实在是太幼稚，对于现在的我们来说不屑一顾，我们想要的是更高的智力创造出来的游戏，多么想在玩的同时，吸收了明天一天所要学到的知识，那实在是人生的一大享受。可是，享受毕竟还是站在欢乐那边的，因为，欢乐带给了我们足够多的满足，而我们要做的只是去享受这种满足感。在篮球的欢乐地带，我找回了满足感，找回了久违了的欢乐，在那里我认识了自己。喜欢篮球，用心去打，输了，站起来，赢了，跳几下。是篮球给我的欢乐？还是同学在一起打篮球的那份心产生的满足呢？我也不知道，只要快乐就好。喜欢嘴角翘起的自己。冷静有时也是一种充实，下棋时的冷静，脑袋的高度集中，下棋也有下棋的好处，让思想洋溢在棋盘上，和好朋友下棋的话，还可以增进友谊。现在还记得，小时候的我是多么的讨厌下棋，长大才明白，这是一种娱乐，只不过是休息的一种而已，现在想学已没有时间了，向往着以前碰动棋子的每一分每一秒！课余生活，充实了我，不再感到无聊，不再感到无所事事，展望新的一天，有的是希望……--600字第9篇：课余生活，我的快乐之源生活好似蔚蓝的天空，虽然有时阳光普照，但难免有些单调，而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹，振翅飞来的白鸽，为我点缀着这片充满乐趣的天空。音乐是我至爱的饮料。告别一天的繁忙，难免头昏脑胀，此时，回到家中，我总会轻扭录音机的开关，静静地倾听那来自远方的自然之声：溪水潺潺地流淌，小鸟在低声地吟唱，绿茸茸的小草在窃窃私语，还有那星星点点的野花在欢笑······悠扬的小提琴和流畅的钢琴曲萦绕在耳旁，我完全融入了大自然的怀抱，丢下一天的疲倦，深深地陶醉在音乐的世界之中。书籍是我必备的营养品。家中的书房是我最爱呆的地方，书中人物曲折的经历总会令我情不自禁地与之一同喜悦和悲伤。那是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，故事中，男主人公抢修窄轨铁路，艰苦卓绝的恶劣环境使他得了伤寒和风湿病，但他仍然坚持工作。我被这顽强的精神深深地感动和震惊了，面对着这壮举，我感到羞愧。运动时激发我斗志的兴奋剂。每当我失落时，只要打开电视看看体育比赛，他们的精彩表演总能是我斗志昂扬，激励我信心百倍地迎接生活的挑战。如果说，学校的文化教育对每个人都极为重要的话，那么课余生活为我带来的乐趣与收获更多，音乐陶冶了我的情操；文学教会我感悟生活，明辨是非；而体育给予我的则是迎难而上的斗志与勇气。我爱这给我带来无限乐趣的课余生活。课余生活，我的快乐之源！--600字第10篇：课余生活的快乐课余生活中，所有的快乐，令我享受；所有的多彩，令我陶醉；所有的美好，令我着迷……——题记我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。每当我休息、放松的时候，我总是会从书柜上取出一本书来，倒一杯奶茶，翻开手中的书卷，读着读着，便投入其中，时而为书中的人物感到忿忿不平，时而又被那感人的细节所流下泪滴。书，让我在放松的同时获得了许多知识，陶冶了我的情操。在清闲的午后，在落日的黄昏，无不可以感受到书所带给我们的欢乐。在我伤心的时候，我便会戴上耳机，将音量调大，一个人沉浸在音乐的世界里，听不到其他杂乱的声音，只听得见心灵的倾诉。我特别喜欢听一首歌，叫做《最初的梦想》，这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想，每当听到这首歌，我悲伤的心情便会渐渐快乐起来。是音乐，在我伤心时，给了我勇气，给了我一双翅膀，使我摆脱悲伤重新快乐起来。当我生气的时候，我便会画画。并不是像平常那样一笔一笔仔仔细细地画，而是随便找一张白纸在上面乱涂乱画，有时候画一个人，有时候画一棵树，只要是我想到什么就画上去什么。一张纸，通常会被我画得黑乎乎一一片，而我，也把内心的不满所宣泄在了纸上，迎来了一个好心情。正是看书、听音乐、画画丰富了我的课余生活，也使我原本的心情得到了放飞--600字第11篇：课余生活我熬啊熬，终于熬到了暑假，我又可以放松一下了，好高兴啊！但是，刚放暑假，爸爸就去四川成都去学习了。平常都是爸爸做饭，现在爸爸这么一学，做饭。洗碗。洗衣服这些“艰巨”的任务就都落在了老妈肩上。看着她那欲哭无泪的样子，那个心痛啊！我虽然很想“溜”出去玩，但还是有点余心不忍，就多少帮妈妈做点事。我平常很少下厨，但在旁边看惯了，也有几个拿手好菜，比如酸菜汤，番茄炒蛋，干背土豆丝，青菜，蛋炒饭。配在一起也算得上一桌好菜了。这些菜可都是我的最爱啊！当然，老手还没出场呢！它们就是――“水煮肉片”和“酸辣鸡丁”。“酸辣鸡丁”又名“大雁肉”。怎么样，很有创意吧！？“水煮肉片”正在初学中，“酸辣鸡丁”已经是我的杀手锏了。今天，我又要大显身手了。“酸辣鸡丁”需要准备的材料有：鸡腿，酸辣椒，醋，酱油，淀粉，白糖，味精，盐，葱，姜，蒜。我先把淀粉，白糖，味精，盐放进一个小碗里拌匀，再把醋和酱油倒进小碗里，加点水，充分搅拌。然后把鸡腿去骨，切成丁，放到锅里炒，再放进姜和蒜，到差不多熟时放进二至三勺酸辣椒，翻炒几下，再把先调好的配料搅匀倒进锅里，翻炒几下，就可以装盘了。如果嫌色泽单调，可以撒上一些切碎了的葱，香喷喷的“酸辣鸡丁”就做好了。每次吃着自己做的“酸辣鸡丁”，我都要吃两碗饭呢！你有什么拿手好菜？来和我切磋切磋吧！课余生活，就在我的这一番自我陶醉中结束了。--600字第12篇：课余生活生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，却有着无限向往，无限美好，无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。一到下课，教室门前就围着好大一堆人，在那里叽里呱啦地说着话（当然，我也属于那里的一份子。）讲讲今天你的穿着打扮如何，说说谁的发型是最流行的，谈谈现在流行的电视剧怎么样，还论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天，你说一句我说一句，可是不知咋搞的，面对面有这么多话好讲，可一到方格稿上呢，弄了半天，才挤出一两句废话来。除了聊天，我还有很多丰富多彩的课余生活，其中最与众不同的就是交老朋友了。我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢，已过了十二个春秋，属非常非常可爱的小狗。或许跟狗有直接关系吧，我特喜欢和人打交道。还是一个惟恐天下不乱的小子。搞笑呢，不比蜡笔小新差，美丽呢，不比蔡依林落后，帅呢，不比周杰伦逊色，唱歌呢，不比我爸差劲，EQ指数呢，不比老妈落后。但是，我虽然有这么多的优点，缺点是这优点的――我数数看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用问，一定是老班来了，我们怕她，真所谓是老鼠见到猫，惹不起可咱还躲得起！你瞧，我的课余生活不赖吧！如果你们觉得还可以的话，就给我些掌声鼓励鼓励吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”--600字第13篇：我的课余生活也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上“中国印”飘向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐；画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的字，栩栩如生的画。一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。篆刻，也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍，还不肯放下手中的刻刀去吃饭；不记得多少次八点半之后，还不舍得去睡觉；不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌……一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的；有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪；刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。篆刻，陪伴我度过了寂寞的时光；篆刻，充实了我的课余生活；篆刻，帮我改正了粗枝大叶的毛病；篆刻，让我了解了古老的中国历史文化……既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀！--600字第14篇：我的课余生活我的课余生活像一道彩虹！红橙黄绿蓝靛紫，多么美、多么妙啊！游泳是我课余生活的红色。我五岁开始跟老爸学习游泳，然后跟一个严厉的美女教练学习，哈哈！自由泳、蝶泳、蛙泳、仰泳我都会啦，我还得过哈尔滨市少儿游泳系列赛同年龄组第八名呢！二胡是我课余生活的橙色。我六岁开始学习二胡，开始很烦恼，自从我学会了一些美丽的曲子，就迷上了二胡，已经考过了一级二级。我奇怪，我竟然这么喜欢二胡，现在二胡是我最喜欢的课余生活，每天都要拉一会儿。写日记是我课余生活的黄色。从2012年1月10日开始，我几乎每天写一篇篇，到四川、重庆、北京去玩写，到植物园、松花江、湿地公园都要写……。老爸说是记我的历史，历史是什么？不清楚！但把日记改成小小作文在作文网上发表，已发170多篇了啦！每每翻看这些作文，就会回忆起美好的往事。哎，真奇妙啊！滑冰是我课余生活的绿色。我们清滨小学是滑冰小学，每一名同学都会滑冰。我在学校滑，放假后跟老爸去黑龙江大学冰场滑，找好朋友一起滑，那才美呢。现在我是我们家滑冰最棒的！羽毛球是我课余生活的蓝色、看书是我课余生活靛色、骑自行车是我生活的紫色。我的课余生活还有下象棋、滑活力板、踢足球等等，比七色彩虹还要美丽缤纷绚丽哟，哈哈！……我的课余生活一定还会越来越美丽！ 黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学三年级:刘睿--600字第15篇：我的课余生活我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的是打羽毛球。下午放学后我回到家放下书包拿上羽毛球和拍子立刻就像兔子似的跑到了第1栋楼，我来到热依拉家找她玩，热依拉二话没说放下摇控器就来到了我们打羽毛球的场地。我们看见有两个老奶奶也再那儿打羽毛球。我们开始打了，我先发球，我发过去后，热依拉没接住。开始我们都没有接住对方的球，我们还互相责怪对方：“你打的太低了，再打高一点。”我们无懒的停了下来。我们在看看那两位老奶奶。哎！不愧是姜还是老的辣呀。他们打的多好呀！就像是天生一对。这就可以称为“羽毛球冠军”了！我们看了一会儿，就说了一些赞美的语言，那两位老奶奶骄傲的笑了。我们又开始打了。又是我发球。我学着老奶奶的那样把球发过去，果然，热依拉给接着了，我们连续接住了20个球。我们真是太兴奋了，为了不打扰两位老奶奶打羽毛球，我们只好偷偷地笑了。有一轮我打了一个扣球过去。本来热依拉看着这个球注定没希望把它给接住了，热依拉准备去捡球的一瞬间，奇迹居然发生了，那时我正准备笑的时候热依拉居然把球给踢过来了。顿时我高兴的笑容没有了。热依拉在我对面高兴的又唱又跳的，像只活泼开朗的小鸟。热依拉还把羽毛球拍当成了吉他。像一个调皮可爱的弹奏吉他的音乐家。我喜欢打羽毛球，只要星期六、星期天我都会下来打羽毛球，打羽毛球给我带来了不少快乐。美丽的人民公园。新疆喀什市十小四年级：ikmujnyhb--600字

1. 疯狂动物城朱迪的品质写一篇作文 小麻雀 奶奶捧上来一只小麻雀，我小心地抓在手里，仔细地观察起来。 这是一只像我弟弟拳头一样大小的麻雀，它有着白白的肚皮，身上的羽毛是黑色和棕色组成的，摸上去很软很软。它圆溜溜的脑袋上有一双像绿豆一样的眼睛，尖尖的嘴巴上有两个小小的鼻孔。 我抓着它的两条腿，它的翅膀就一直拍呀拍，看起来非常激动。它的爪子上只有四个脚趾，指甲又细又长。 我想从冰箱里拿点儿面包给它，谁知道刚一松手，它就像火箭一样冲向了窗门，飞向了蓝天。奶奶说，麻雀是撞在石门上掉下来的，我希望小麻雀不再受伤，快点找到自己的妈妈。 2. 写一篇夸宁阳的作文二十字到三十字 每年暑假我都去宁阳。今天，出发了！一路上车轮在飞。我感觉我的心也在飞。不一会，就来到了宁阳地区，我感觉特别的亲切。不远处有一块绿地，像是褐 色的土地上嵌着的一块无暇的翡翠。公路两旁载着一排排的大杨树，好像在说：“我们是健壮的哨兵，我们要守护宁阳的大地。”整齐美丽的绿化带像两条仙女的裙 带，把公路打扮的非常的漂亮。远远望去，公路上车水马龙，人来人往好一派繁忙的景象，真是一座繁华的城市。 在宁阳还有一座叫“睡美人”的大山，山的整体就像一个少女在睡觉。这个“睡美人”姿态端正，因此这座山就得名睡美人。 最让我流连忘返的就是河滨公园的沙滩了，在这里吸引着无数的朋友来玩耍。凭借着我丰富的想像力，粗糙潮湿的沙子，一会儿被我拍打成水渠，一会儿堆积成长城，一会儿建成城堡。真是太有趣了！ 3. 用蚂蚁和巨人和大海和船写一篇作文400字 蚂蚁与巨人 小蚂蚁力气很小，什么比他大的东西都抬不动，巨人看见了，嘲笑小蚂蚁微不足道。小蚂蚁谦虚地说道：“我知道我力气虽小，什么也抬不动，但是你也不能嘲笑我呀。而且我们团结一心，什么问题都会迎刃而解，要知道，我们蚂蚁家族是一个很庞大、很厉害的！！”巨人冷笑了一声：“哼，就凭你们这个微小的家族？我一个人都比你们乘以十倍的力量强！”小蚂蚁气鼓鼓的，要巨人和他在大海比赛，比的是砸一百个石头。巨人哈哈大笑，就走了。 决战的日子开始了，小蚂蚁和他的兄弟姐妹们干劲十足，可是，一次只能砸一个石头，巨人心情不好的时候随便砸一个，心情好的时候砸两三个，还边砸边嘲笑他们。小蚂蚁辛勤地砸石头，巨人在草地上晒太阳。于是，一天一天的过去了，小蚂蚁们最终完成了任务。它们便像虚脱的鱼儿一样松了口气。他们去找巨人，巨人急了，赶紧砸，可惜已经来不及了，他惭愧地低下了头。 这只是借鉴，希望你能就此开发灵感。 4. 根据材料写作文 珍贵的东西总是慢慢成长--这是这篇材料的重点，也是文章的主旨句. 可以根据生活中的来，比如现在很多假珍珠，其实那也是珍珠，人们把大大的塑料球放进蚌壳体内，让蚌壳分泌物质裹住塑料，这样不用几个月就能得到一颗很大的珍珠，因为珍珠的外壳薄，所以稍微一磨，就现出里面的塑料了.而真珍珠呢？是细小的沙砾被蚌壳包裹的结果，这个过程最少都要几年，到几十年甚至上百年.真珍珠和假珍珠不论是药用还是装饰，还是价格自然还是有差别的.所以，珍贵的东西慢慢长成，因为它要接受时间的考验. 好了，现在你可以延伸了，什么能经受住时间的考验，而成为珍宝呢？思想啊，文学典籍啊，好的作品啊，可能都花费了作者大量甚至一生的时间来完成.可是，就是因为它们的来之不易，经受了时间的考验，所以才愈显珍贵. 当然，你也可以结合现在出现的很多快餐消费，快餐文化发表你自己的见解.结合实际嘛. 好的文章，不仅要积累，还要学会发散.好好加油哦！！ 5. 查找书是我的良师益友的作文 400字 莎士比亚说过："书籍是全世界的营养品.”这个比喻，我觉得非常亲切！ 从3年级开始，老师变叫我们写作文，题目是以自己的爱好或兴趣为主题.回到家里，面对着这样一道难题，我不知从何入手.想了半天，都想不出一句话来写.于是，我边打开电脑求救咯. 在电脑上，我看着一篇又一篇的好作文，我不由得有点眼羡了，心想："他们的作文能写得怎么好，为什么我不可以呢？难道我比别人差吗？”看着苦恼了半天的我，妈妈终于开口说话了；"潼潼，你想知道他们的作文为什么写得那么好吗？那是他们平常多看课外书 、多观察身边的事物 ……. 如果你能做到这些，你的作文水平也会很好的” 听完妈妈说的话，我觉得妈妈就是我肚子里的蛔虫，同时我也获得了写好作文的秘诀. 从那次以后，我便吸取了教训.经常看爸爸妈妈买给我的书籍，摘抄好词好句，必要的时候用到作文里.有时，一本书两三天就看完了，囫囵吞枣，大有"不求甚解”的滋味. 这些丰富的"营养品”让我很快就得到了报偿.我的作文水平逐渐提高，每次老师评点作文都表扬了我. 到现在我才明白，书籍是我们人类生活上不可缺少的营养品！ 6. 小老虎逃出铁笼后续写作文 老虎以为百兽们都害怕狐狸，便放了狐狸。可老虎仔细一想，发现上了狐狸的当，但为时以晚。 一天，老虎又像往常一样出去猎物。它来到一条清溪的小河边，发现狐狸正在喝水。心想：好你狐狸，上次骗得我好惨，今天我不吃了你，我就不是老虎大王。老虎扑上去，把狐狸压倒在地。狐狸吓得目惊口呆，老虎张口要吃狐狸，可狐狸眼球一转，说：“大王，等一下。”老虎说：“我不会再上你的当了。”狐狸说：“大王，我有好处给你。”老虎一听，把口合上，说：“废话少说，有什么好处，快说。”“大王如果你放了我，我每天都会给你送食物来的。”老虎心想：这样我就不用自己出去猎食。于是，老虎对狐狸说：“记得要送来，不然下次我吃掉你。好了，现在我饿了，快去捕猎。”狐狸没去捕猎。而是回到家收拾行李逃了。以下事大家应该知道。 7. 第八单元作文（写艺术品套娃） 在生活中，大家都应该有自己喜欢的艺术品吧，那么今天我们就一起交流一下吧！我先向大家介绍我喜欢的艺术品——兵马俑吧！ 兵马俑从整体上看几乎是淡黑色，它的形状非常小，他称站立姿势。头上扎的是盘头，脖子下边有一个非常简单的围巾，他的衣着上面是类似战服的衣裳，下面是像裙子的战袍。这是我仿佛看到了战士们在战场上浴血搏杀的情景！他的手很自然的放在两边，看着很英勇的样子！他好像就是一个整装待发的士兵一样！ 如果你听了以上的介绍觉得还不过瘾？觉得他没有士兵的气势，那么我就在为你介绍的详细一些吧！ 当我看到这个兵马俑的脸部表情时，我就认为他绝对是一个出色的士兵！因为他的眼神是充满杀气和忧愁的，让人难以捉摸。有时他的眼神让人觉得他好像对敌人有着很深的愁恨；有时让人觉得他好像为国家大事感到劳累；有时让人觉得他好像因为打仗的胜利感到高兴。从而可以看出做这个工艺品的人的技艺高超。他的眉毛和皱纹更加衬托出他的潇洒和英俊！在他那刻画细腻的鼻子下面有这两撮胡子。这可见他为国家大事费劲了心思！他的嘴角微微向下，看来他的心情不是很好！ “兵马俑”的英勇的气概和他那极富个性的眼神，让每一个人记忆尤心！我虽然没有真正到西安去看兵马俑，但是看见他的雕刻就已经在我的心底里留下永不磨灭的印象！ 8. 寻梦的经历,写一篇100字左右的小小作文 丢了梦，看见了黑漆漆的屋顶，不敢翻身。 孤独的被窝没有暖意。冬夜触摸着我冰冷的脚…… 寻梦很无奈，也很吃力. 风在呼喊，树叶在发抖.隔着黑夜，只有心跳.我无法跨进梦境的门槛.小时的记忆中我是一棵小树，总梦想成为挺拔的大树，向往威武，向往强壮. 我试着找回这个梦想，思绪开始在我的脑海中发芽. 哦，我入梦了，梦境中，那棵大树很茂盛，开了花，结了果.它把根深深的扎进了土 地！它的心中似乎燃起了烈火，奋斗的烈火，努力的烈火，永不放弃的烈火…… 我想说，我再也不把梦丢了 ……

小明做的这件事很有意义。

　　1、《斗罗大陆》：穿越玄幻类型的网络漫画，作者是唐家三少。堪称唐家三少最有影响力和代表性的小说之一。该小说讲述了唐门外门弟子唐三到斗罗大陆，在这片武魂的世界再铸唐门的辉煌的故事。 　　2、《斗破苍穹》：古装玄幻小说，作者是起点白金作家天蚕土豆。讲述了天才少年萧炎在创造了家族空前绝后的修炼纪录后突然成了废人，种种打击接踵而至。就在他即将绝望的时候，一缕灵魂从他手上的戒指里浮现，经过艰苦修炼最终成就辉煌的故事。 　　3、《穿越西元3000后》：连载于国产漫画杂志《飒漫画》中的漫画作品。由小小作文负责作画，天平负责编剧。讲述一位生活在西元2011年的少女叶冰瑶，在一次学校露营中无意穿越到西元3000后的故事。

1. 求《西元3000后》叶冰瑶的介绍 姓名：叶冰瑶发色：前期美橙黄，后期偏橘粉色眸色：星空蓝昵称：叶冰瑶下士，叶下士，瑶瑶（离博士，姬怜美，葳斯基），丑八怪（季风之隐）年龄：16岁生日：12月1日星座：射手座喜欢的人：葳斯基被喜欢的人：葳斯基、季风之隐喜欢的花：紫藤花身份：穿越前是普通高一学生，学习成绩中上，穿越后是葳斯基的生活秘书，两年前进入光之起源的游戏者性格：天真，可爱，活泼，天然呆人物介绍：生活在西元2011年C国H市第五中学的不普通高一女生，16岁，她和死党卫小桔在一起探索山洞奇怪的绿光时，被一股及其强大的磁力吸引来到了西元3011年，莫名其妙的来到了A国的军事基地。 而且发现自己竟然裸体穿越了，还被一个叫做葳斯基的上将看了个精光，葳斯基将瑶瑶当作火星来的机器人，不但用枪指着她还想用电锯解剖，试图让她暴露机器人的身份。危险之中，一个被称作离博士的白发帅哥前来调查她所以保住了命。 后被离博士发现其具有控制时间的能力。后与葳斯基共赴泪星采集“诸神之泪”矿，这期间两人发生了许多变化。 在庆功舞会上被合成人控制用激光枪打中怜美的心脏而被囚禁，审问结束后被王储处理。但“葳斯基”的来信中，瑶瑶对他而言只是联军的特殊武器，会很快忘记她，让她好自为之，导致瑶瑶对葳斯基已死心，现已经被判定不是本人所写。 一天夜里又季风之隐抓走，被要求与他合作。（季风之隐为了开启他身上的魔鬼纹章） 被季风之隐要求做他的女人，但已拒绝。 和季风之隐一起去寻找晶片，途中意外获得红色晶片的力量，控制时间的能力被无上限扩大，打开了时空隧道，不得已被吸进了时空漩涡，在快快被吸食的时候，葳斯基紧紧抓住她的手并大喊“瑶瑶为了我留下来”，因为瑶瑶二字流下了眼泪，心中充满不舍，但最终还是重新回到了2011年，显得非常失落。一次为了解救一个被欺负的同学而得罪了一帮人，后来他们找来了一堆人，准备向瑶瑶报复，在危急时刻葳斯基及时赶到，救了瑶瑶，现被葳斯基拉到一辆车上，带其到一片樱花烂漫的美丽胜地，两人在树下接吻。 分别时蔚斯基提出在21世纪的最后一天与瑶瑶像普通人一样约会，已被瑶瑶答应。 2. 穿越西元3000后叶冰瑶和葳斯基小说 穿越之王恋弃妃 作者：鸢 类型：古风古言 状态：连载中 简介：他是王爷，冷酷邪魅，他的心里一直有一名女子。她是豪门千金，却因车祸而穿越到了一个架空的朝代。他们相遇，是梦幻的恋情，还是凄凉的血色浪漫？初次写文，多多指教。（这是穿越西元三千后漫画的同人文，） 小说人物叶冰瑶和葳斯基 不一会工夫，桌上便摆满了美食。叶冰瑶急忙坐下大吃起来，活像几个月没有吃饭一样。而葳斯基只是淡淡在一边看着，时不时优雅的拿起筷子夹菜。杰西只是恭敬地站在一边。叶冰。 3. 为什么那么多人,不喜欢叶冰瑶 其实叶冰瑶不是白莲花，她有自己的坚持，为什么很多作者喜欢把女主设的这么弱，只有这样才更让读者接受，因为她也只是一个普通人，和你我都一样的人。 叶冰瑶只是一个普通的中学生，她不出色，没有什么值得骄傲的本事。偶然来到未来，她才只有17岁，在那个处处充满阴谋算计，战乱频发，人命不值钱的未来世界。就算害怕，远离了亲人朋友，远离了熟悉的环境，她仍有坚强的毅力使自己开朗的活着，不会轻易陷入绝望，心中仍有阳光。 在未来，她交到了许多朋友，心存善良，不会放弃朋友，对于爱人不抛弃不放弃，舍身随她再次回到了那个不属于她的世界。为了不拖累别人，她努力使自己强大，受过多少次伤，就是因为爱人，她承担了本身不属于她的责任，这样的她有什么错。 我认为爱一个人不是尽靠记忆，那是一种感觉，就算失去了记忆，看见了自己爱的人受伤，难过，也会心疼，也会不忍心。 我不追这部漫画很长时间了，看到葳斯基失去记忆还伤害了叶冰瑶后我就弃看了，我不喜欢太悲伤的剧情。今天看到有什么瑶党，葳党，还互相指责后才想说几句，男女主都有自己的优点，他们很配啊。 最后我想说叶冰瑶她才十几岁，如果是现实她也只是一个未成年的孩子，作者的设定很符合现实，我们十几岁时或许还没她坚强懂事。如果我是她，在来到未来，面对那个危机重重世界，我的心里素质肯定没她好，恐惧，思念家人等等都会把我逼疯。或许有人会说这只是一个漫画当不得真，但是当代入剧情她们就变得有血有肉了。不要因为对某个人过分偏可爱而讨厌另一个人，那并不公平。 4. 穿越西元3000后 于2011年10月刊登在《飒漫画》的漫画作品，小小作文洒脱的画风加上天平充满悬疑的剧情讲述了少女叶冰瑶在学校的一次露营活动中无意穿越到了西元3011年，在这里，她遇到了冷酷高傲的葳斯基、温柔和蔼但神秘莫测的离博士、甜美可爱却城府深的姬怜美、桀骛不驯的季风之隐…一场关于西元3000后的故事就此展开……编剧：天平天平的编剧新颖，潮流且能够轻易引起读者共鸣，富有悬疑性，为部分大众所偏爱。 主笔：小小作文小小作文是漫画连载作者，插画师。为漫画和小说做插画和封面。 画风青春靓丽，现为飒舞天霁旗下漫画家。但人体比例和透视还需改进。 色彩：夏天天夏天天是飒漫画的上色家，上色风格清新唯美。前期偏向深色，后期已朝半透明风发展。 背景：盒子 盒子的背景简洁，画风较好，与夏天天的上色搭配起来很符合。《穿越西元3000后》讲述的是一位生活在西元2011年的少女叶冰瑶在一次学校露营时，好友卫小桔发现一个山洞中好像闪出丝丝绿光便准备去看看，但找不到男生陪同前去，叶冰瑶决定两人前去。 在到了山洞后，发现有什么转动起来了，叶冰瑶在卫小桔的尖叫中失去了意识。醒来时发现自己掉在了一个未知的地方，当即意识到自己穿越了，随后她发现自己是赤裸着的！而且面前还有一位面无表情手拿着枪的神秘帅哥！神秘人（葳斯基）将叶冰瑶当成了火星来的人形机器人，并叫属下控制她的行动，叶冰瑶在机器手中再一次失去了意识。 当她又一次醒来时，发现自己已被控制，而那位神秘帅哥正拿着电锯（3000年还用电锯是一大BUG），准备将她的皮肤割开，以证明她是机器人。就在这时，一个很温和的博士（离博士）出现了，以要调查人为由，叫葳斯基不要贸然行动，叶冰瑶的命总算保下来了，而看似老套而又新奇故事，也由此展开……简介穿西 单行本 封面（9张）名称：《穿越西元3000后》单行本编剧：天平主笔：小小作文色彩：夏天天背景：盒子本数：1-11册（1-11册已全面上市。） 首次上市时间：2012年9月每本附赠：双面印刷海报每本定价：12元封面1册：葳斯基&叶冰瑶——那颗划破黑曜般寂夜的蓝星 燃亮天幕……2册：葳斯基&叶冰瑶——当猩红战火奏响悲鸣的序曲 绝望的青鸟张开离别之翼……3册：奥吉尔&小鸢——深海低声吟唱泡沫般的前奏 悄然下落化为流星的人鱼之泪……4册：葳斯基&叶冰瑶——无法停息血色浸染的虚空战歌 献祭灵魂换来的破晓之光……5册：帕克尼&叶冰瑶——泪钻光芒中闪烁的祈歌 无尽星象深处绽放的浴血之花6册：葳斯基&姬怜美——复苏的冰封天使 仿若光明侵占了星夜的裙裾7册：葳斯基&季风之隐——隐密无归的桀骜季风挑战触不可及之空 刻下极致辉煌的隽永碑文8册：葳斯基&季风之隐&叶冰瑶——身携魔鬼刻下的伤痕 两个企图靠近和远离禁忌的宿命之子9册：葳斯基&季风之隐&离博士——相守之人轻声约定 奔赴宇宙点燃明日之光 阴谋 即将浮出水面10册：葳斯基&叶冰瑶——腐锈阴霾蔓延冰凉身躯…… 噬魂血瞳中倒映的破碎翅翼11册季风之隐&叶冰瑶——毁灭的诗歌化为流离堡垒 以花的姿态 永恒旋舞番外1册：《光之起源》2册：《光之起源》3册：《光之起源》4册：《光之起源》5册：《穿越西元猜剧情》6册：《独家华丽剧透图》&乐绘馆《和平分手》7册：乐绘馆《七秒钟的记忆》8册：《独家华丽剧透图》9册：《独家华丽剧透图》10册：番外美文《风过无痕》11册：《飒漫画美研社》特别赠阅4人物介绍编辑地球联军[以下数据及内容无证据请勿私自篡改]姓名：叶冰瑶发色：前期美橙黄、中期偏橘粉色，后期偏橘黄色，并且慢慢朝透明色发展眸色：星空蓝 昵称：瑶瑶（卫小桔、葳斯基、离），叶冰瑶下士（葳斯基），叶下士（季风之隐），丑八怪、丑八怪小姐（季 叶冰瑶（11张）风之隐），女飞贼（熊汇飞）年龄：16岁性格：自然、率真、倔强，坚强，勇敢、天然呆生日：12月1日星座：射手座喜欢的人：葳斯基喜欢她的人：葳斯基、季风之隐。喜欢的花：紫藤花身份：穿越前是C国H市第五中学高一学生，学习成绩中上，穿越后是葳斯基的生活秘书，两年前进入光之起源的游戏者，葳斯基的“未婚妻”。 人物介绍：生活在西元2011年C国H市第五中学的普通高一女生，穿越前和死党卫小桔在一起探索山洞奇怪的绿光，被绿 光装置吸走后穿越到了了未来，3011年，莫名其妙的降落到了了A国军事基地的上将办公室，发现自己竟然裸体穿越了，被一个叫做葳斯基的上将看了个精光，葳斯基将叶冰瑶当作火星来的机器人，不但用枪指着她还想用电锯解剖，试图让她暴露机器人的身份。危险之中，一个被称作离博士的白发帅哥前来调查她所以保住了命。 后被离博士发现其具有控制时间的能力。之后与葳斯基共赴泪星采集“诸神之泪”，这期间两人的关系变得微妙起来。 在庆功舞会上被合成人控制用激光枪射伤姬怜美被囚禁，审问结束后被王储处理。在“葳斯基”的来信中，说到叶冰瑶对他而言只是联军的特殊武器，会很快忘记她，让她好自为之，现已经被判定不是本人所写。 一天夜里又季风之隐劫走，被要求与他合作。（季风之隐为了开启他身上的魔鬼纹章）。 和季。 5. 求穿越西元3000后中出现过的美文诗句 葳斯基和瑶瑶人鱼歌剧会上的： 当宁静的眼眸变成流星 火熄灭，大地变冷 蒲公英飘向天空 这就是我们的命运吗 当炮火的闪电穿透身躯 心犹在，梦已逝去 流星布满宇宙 这就是人类的命运吗 还有姬怜美舞会唱得 子夜旋舞 舞，旋转， 夜的裙裾…… 梦一般的灯火，谜一般的你…… 天边悄然而至的流星雨…… 像一群不明原因折翅的鸟…… 掠过时空，不留下任何痕迹…… 而我，旋转，在子夜中…… 收藏起喜欢你的心…… 渐渐离你远去，不留下任何痕迹…… ！！！！！

5天

《穿越西元3000后》大结局是叶冰瑶在对抗红色精灵时，芯片失控，把叶冰瑶的时空力量扩大，变成了时空隧道，叶冰瑶回到了自己的时空。但是葳斯基·卡列金也穿过隧道找到她，并与叶冰瑶做了一天普通的男女朋友，最后，葳斯基·卡列金要回到未来，叶冰瑶决定一起回到未来。扩展资料：《穿越西元3000后》连载于国产漫画杂志《飒漫画》，由小小作文负责作画，天平负责编剧。系列作品由黑龙江美术出版社出版。<漫客栈>漫画平台网络连载中。《穿越西元3000后》讲述的是一位生活在西元2011年的少女叶冰瑶（女主）在一次学校露营时，好友小桔发现一个山洞中好像闪出丝丝绿光便准备去看看，但在找不到男生陪同前去时，瑶瑶毅然决定两人前去。在到了山洞后，发现有什么转动起来了，瑶瑶在小桔的尖叫中失去了意识。参考资料来源：百度百科-《穿越西元3000后》

看拼图，瑶瑶被葳抱在怀里，多半是沉睡了吧，葳应该是恢复记忆了，阿隐是当了a国国王，小公主就是b国女王

《穿越西元3000后》大结局是叶冰瑶在对抗红色精灵时，芯片失控，把叶冰瑶的时空力量扩大，变成了时空隧道，叶冰瑶回到了自己的时空。但是葳斯基·卡列金也穿过隧道找到她，并与叶冰瑶做了一天普通的男女朋友，最后，葳斯基·卡列金要回到未来，叶冰瑶决定一起回到未来。扩展资料：《穿越西元3000后》连载于国产漫画杂志《飒漫画》，由小小作文负责作画，天平负责编剧。系列作品由黑龙江美术出版社出版。<漫客栈>漫画平台网络连载中。《穿越西元3000后》讲述的是一位生活在西元2011年的少女叶冰瑶（女主）在一次学校露营时，好友小桔发现一个山洞中好像闪出丝丝绿光便准备去看看，但在找不到男生陪同前去时，瑶瑶毅然决定两人前去。在到了山洞后，发现有什么转动起来了，瑶瑶在小桔的尖叫中失去了意识。参考资料来源：百度百科-《穿越西元3000后》

很抱歉，我木有。上网找一下呗

词义：　　1、语言文字或其他信号所表示的内容.谓事物所包含的思想和道理.　　2、价值；作用：积极的～；人生的～.　　3、[哲]信息复制的发散性.　　4、内容：详其～.　　5、美名,声誉.　　6、事物存在的原因、作用及其价值. 1、 谓事物所包含的思想和道理.　　《谷梁传·襄公二十九年》：“殆其往而喜其反,此致君之意义也.” 晋 葛洪《神仙传·蓟子训》：“性好清澹,常闲居读《易》,小小作文,皆有意义.” 唐 韩愈《答侯继书》：“仆少好学问,自五经之外,百氏之书,未有闻而不求,得而不观者,然其所志,惟在其意义所归.” 清 赵翼《瓯北诗话·李青莲诗》：“ 李长吉 ‘石破天惊逗秋雨",虽险而无意义,祇觉无理取闹.” 鲁迅《花边文学·“此生或彼生”》：“文言比起白话来,有时的确字数少,然而那意义也比较的含胡.” 　　2、内容.　　南朝梁 刘勰《文心雕龙·檄移》：“ 管仲吕相 ,奉辞先路,详其意义,即今之檄文.” 　　3、作用,价值.　　明 张居正《请申旧章饬学政以振兴人才疏》：“去年仰荷圣明,特勅吏部慎选提学官,有不称者,令其奏请改黜,其所以敦崇教化,加意人才,意义甚盛.” 刘大白《旧梦》诗之三四：“有意义的死,是长养自由的肥料.” 魏巍《东方》第六部第十一章：“这场战争,对于东方人民和世界人民来说,意义是多么伟大,多么深远呵!” 　　4、美名,声誉.　　《晋书·缪播传》：“ 播 才思清辩,有意义.” 唐 元稹《唐故建州浦城县尉元君墓志铭》：“﹝ 元君 ﹞读书为文,举进士,每岁抵刺史以上,求与计去,且取衣食之资以供养,意义渐闻於朋友间.” 　　《中国幸福学》给的定义：意义就是一件事情对其他事物的影响.重大意义就是一件事情对其他事物的重大影响.　　6、事物存在的原因、作用及其价值.　　一事物意义在于一事物之所以存在的原因、作用及其价值.换而言之,一事物为什么可以存在.

作用跟意义的区别 　　作用跟意义的区别，中华文化博大精神，不同的字词包含着不一样的特征和含义，很多含义相近的词语都是我们难以去理解分析的，那么下面为大家分享作用跟意义的区别。 　　作用跟意义的区别1 　　意义是指对事情本身或者有关系的事情带来了怎样的结果，强调的是甲对甲或者乙的作用结果。强调的是深层次的作用。作用是指对事情本身的变化或者发展有了怎么结果。强调的是乙对甲的效果。 　　 意义的意思 　　一指人或事物所包含的思想和道理；二指内容，三指美名、声誉；四指作用，价值；五指价值。事物存在的原因、作用及其价值。 　　意义是人对自然或社会事物的认识，是人给对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神内容。人类在传播活动中交流的一切精神内容，包括意向、意思、意图、认识、知识、价值、观念等等，都包括在意义的范畴之中。 　　 作用的意思 　　作用就是某种对象在某个时间（或无）某个空间（或无）的某个过程中，作为手段、工具，最终达成的效果。①对事物产生影响：作用；力；外界事物作用于人的感觉器官，从而产生印象。②对人或事物产生的影响、效果：副作用；消极作用；带头作用。③用心，用意：他的话是有作用的。④所有使结构产生力或者位移变形的因素。 　　 区别是什么 　　事物都有因果关系，作用是因，影响是果，意义是“果”的反思。作用一般是指事物功能的具体表现，即能做什么用；影响和意义的含义有交叉，但作为名词的影响一般是在社会方面引起的反应、意义是指该事物在类似事物发展过程中所起到的反应，这两个词的具体含义需要根据限制这两个词的定于来具体判断，在不同的语境中可能有不同的含义。 　　作用跟意义的区别2 　　两者在释义与出处上有所不同。 　　 一、释义不同 　　1、含义：（词句等）所包知含的意义。 　　2、意义 　　①语言文字或其他信号所表示的内容。 　　②价值；作用。 　　 二、出处不同 　　 1、含义 　　出处：老舍 《四世同堂》二七：“今天，看见 钱少奶奶 ，他又想起来那句话，而且完全明白了其中的含义。” 　　 2、意义 　　出处： 葛洪 《神仙传·蓟道子训》：“性好清澹，常闲居读《易》，小小作文，皆有意义。” 　　译文：生性喜欢清泊，平常闲居读《易经》，短小的作文，都有意义。 　　 近义词 　　 一、含回义近义词 　　含意 [ hán yì ] 　　（诗文、说话等）含有的意思：猜不透她这答话的含意 。 　　 二、意义近义词 　　道理 [ dào lǐ ] 　　①事物的.规律。 　　②事情或论点的是非得失的根据；理由；情理。 　　③办法；打算。 　　作用跟意义的区别3 　　 目的和意义有什么区别 　　 1、定义不同 　　目的：通常是指行为主体根据自身的需要，借助意识，观念的中介作用，预先设想的行为目标和结果。作为观念形态，反映了人对客观事物的实践关系。人的实践活动以目的为依据，目的贯穿实践过程的始终。简单的说，目的是指想要的目标和结果。 　　意义：通常是指人对自然或社会事物的认识，是人给对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神内容。人类在传播活动中交流的一切精神内容。简单的说，意义是指含义。 　　 2、用法不同 　　目的：用来表示做一件事想要达成的结果，或者是形容努力拼搏的目标。 　　意义：用来表示对事物的情感重视的程度，或者表示对心中对事物赋予的地位和含义。 　　 意义的引证解释 　　1、”文言比起白话来，有时的确字数少，然而那意义也比较的含糊。”——《花边文学·“此生或彼生”》，作者：鲁迅。 　　2、“这场战争，对于东方人民和世界人民来说，意义是多么伟大，多么深远呵！” ——《东方》第六部第十一章，作者：魏巍。 　　 词汇“目的”的起源 　　古人眼睛为目，箭靶的中心目标为的。射箭是为了射中目标，这就有了明确的目的性。古人把具体的动作转化为了抽象的概念—-—目的，从此就有了这个名词。 　　 一、目的的近义词： 　　 1、宗旨 [ zōng zhǐ ] 　　解释：主要的目的和意图。 　　引证：洪深 《少奶奶的扇子》第二幕：“我的宗旨，要你领着我们‘贱外"同去。” 　　 2、企图 [ qǐ tú ] 　　解释： 图谋；打算（多含贬义）。 　　引证：刘白羽 《火光在前》第九章：“第二天情势很紧张，侦察员发现有小部分敌人在前面活动，很可能是敌人有向西面大山区逃窜的企图。” 　　 二、意义的近义词： 　　 1、道理 [ dào lǐ ] 　　解释：事物的规律。 　　引证：曹禺 《北京人》第一幕：“我听说曾大先生非常懂得喝茶的道理。” 　　 2、意思 [ yì si ] 　　解释：语言文字等的意义；思想内容。 　　引证：丁玲 《梦珂》三：“他又赞美她，又恭维她，又鼓励她，又愿帮助她，意思是要她知道，他总可以使她在 上海 成为一个很出众的明星。”

《穿越西元3000后》大结局是叶冰瑶在对抗红色精灵时，芯片失控，把叶冰瑶的时空力量扩大，变成了时空隧道，叶冰瑶回到了自己的时空。但是葳斯基·卡列金也穿过隧道找到她，并与叶冰瑶做了一天普通的男女朋友，最后，葳斯基·卡列金要回到未来，叶冰瑶决定一起回到未来。扩展资料：《穿越西元3000后》连载于国产漫画杂志《飒漫画》，由小小作文负责作画，天平负责编剧。系列作品由黑龙江美术出版社出版。<漫客栈>漫画平台网络连载中。《穿越西元3000后》讲述的是一位生活在西元2011年的少女叶冰瑶（女主）在一次学校露营时，好友小桔发现一个山洞中好像闪出丝丝绿光便准备去看看，但在找不到男生陪同前去时，瑶瑶毅然决定两人前去。在到了山洞后，发现有什么转动起来了，瑶瑶在小桔的尖叫中失去了意识。参考资料来源：百度百科-《穿越西元3000后》

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八岁时，发生了一件事，改写了我的一生。 　　其实那不过是一次小小的意外，新班主任偶然想起让我重权在握的老爸给她一个八竿子打不着的远方亲戚调工作，一头雾水的老爸随口说道：“那过来面试吧。”话筒中传来一声不屑的闷哼，而后整个话筒被重重地摔落，似乎预示着我厄运的开始。 　　日理万机的老爸很快忘记了这不愉快的一幕，而年轻气盛的班主任却念念不忘这番冷遇。 　　到现在，我从来不曾试图去回想怒容满面的年轻女教师对我做了一些什么，怒斥，还是体罚?既没有结果，也毫无意义，因为最直接的后果就摆在那儿――那天之后，一向活泼好动的我忽然缄口不言、噤若寒蝉，甚至连亲戚朋友的问话，我都拒不作答……一周之后，医生对着哭成泪人的老妈长叹一声，说你的女儿生理功能完全正常，之所以失声，是受到心理创伤之后的自闭。 　　一个月之后，面对百般诱导的老妈，我说出了第一个字，在那个轻得不能再轻的象声词里，老妈再次泪如雨下。 　　但我曾经的天真烂漫不再，曾经的清脆童音不再，我几乎只会嗫嚅着说话，含糊不清得让所有任课老师都懒得提问我。 　　一年之后，新换的班主任看到我，立刻家访，第一句话是，这孩子是不是被继父或后母所虐待? 　　朋友们不再愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍，甚至卖冰棍的大妈也颇为费力才能弄清我需要什么......很多年后我回忆起那段岁月，用这句话来形容自己的感觉，"许多人围成一个圈子在游戏，而我则站得很远很远，永不可能与大家融合，温暖的阳光下，我的心灵，寒冷如冰。" 　　性格上的巨变让我的成绩急转直下，成为一名沉默害羞的"差生"，尽管所有曾夸我冰雪聪明的老师，都愿为我义务补课，却迟迟不见好转。 　　六年级的时候，来了一位号称"铁腕"的班主任，第一节语文课上，要宣布课代表的时候，所有的人都翘首以待，只有我把头埋低了，如坐针毡，忍受着被老师点名的危险，那真是种煎熬--尽管我自信绝不会被最重视口才的语文老师选中。 　　在班主任洪亮的笑声里，全班哗然，"我选中的是一个老实人，老实到连话都说不完整、说不清楚。"我呆住了，不知道他为什么要和安分守己的我作对，让我承担起巨大的麻烦。更加恐怖的还在后面，班主任让出了讲台，要我做一个简短的就职演说。 　　我鼓足勇气站起身，喃喃自语，"老师，我的语文成绩不够好......" 　　老师眯起了眼睛问，"你说什么？同学，请大声点!" 　　我咬了咬牙，把自己的话重复一遍。 　　老师皱起了眉再问，"同学，你的声音--能不能大一点、再大一点?" 　　所有人的视线火辣辣地集中在我身上，失落的记忆忽然在此刻复苏，热泪夺眶而出，我似乎又回到了几年之前被当众训斥羞辱的场景。一股热流冲顶而出，我不顾一切地大声喊道："老师，我说我的语文成绩不够好!" 　　老师铁青的脸色忽然渐渐和缓下来，他走到我面前，盯着我的眼睛，慢慢地、一字一句地问，你能有勇气，如此大声地当众喊，难道就没有勇气，改写你的分数吗？ 　　我呆住了，热血凝固在发烫的脑海里，耳边所震荡着的都是方才的声音：同学，请大声点，再大声点! 　　在生命里真实地大声喊出自己的话，我能做到吗? 　　那天回家，我第一次有了一种写作的冲动，提起笔，写出一篇题为《窗外》的文章。"那层顽固的玻璃，牢牢禁锢着我的心灵，让我无法释放自己。而我，忽然听到了来自于窗外的召唤!" 　　这召唤，却始终是模糊不清的，那仅仅是一个人的大声疾呼。 　　尽管从此我的学习成绩一日千里，令父母和老师喜笑颜开；尽管我开始捧回大大小小作文竞赛的获奖证书，令同学们羡慕不已，但文字并不代表语言的全部，写作并不能够解决我对当众演讲的恐惧，那是深植于我心底的致命创伤。 　　小学毕业前夕，奉老师之命到低年级介绍学习经验。望着台下的人头攒动，我忽然一阵晕眩，竟一个字都吐不出。 　　孩子们静静地期待着，我努力鼓起勇气想要说些什么，话一出口，却变成了呓语般的悄无声息。台下无数亮晶晶的眼睛，只能平添我的愧疚和恐惧。 　　在我满头大汗的时候，一直有一双温暖的眼睛充满信任地看着我，那是后排听课的一位老师，花白的头发，沧桑的皱纹，却掩饰不住唇边那慈爱的微笑。 　　在她越来越浓的笑意里我听到似曾相识的几个字：同学，请大声点! 　　我愕然地望着她，这位素昧平生的老师，她的笑容，不是幸灾乐祸的嘲讽，而是发自内心的亲切：同学，大声点，请再大声一点，告诉听众你的观点，自信地告诉大家，你是对的。 　　在她的悄声劝慰里我擦干了急出来的泪水，尽全力去大声念出自己写在心灵里的每一个字--如果你也能够和我一样，从缄口不言到可以大声疾呼，那就证明你可以和我一样挑战，并且征服自我，一个人连自己都不怕，还怕什么呢? 　　一口气讲完了想要说的，却哑然而笑，笑自己的讲演选错了对象，台下的孩子们睁大了天真的眼睛，似乎根本无法理解我在说什么，凭空一声清脆掌声，来自于那位默默笑着的陌生老师。童年时敏感脆弱的心灵，容易被一些简单的伤害所侵犯，而那伤口，却也会被另一些平凡的故事，渐渐抚平。 　　十年之后，站在千人汇聚的讲台上，用英文一字一句朗诵出这段话的时候，我洪亮的声音和真挚的情感，引起全场如雷掌声，不绝于耳。 　　那一刻，我心中只有"感激"二字。感激两位曾经帮助过我的老师，在我脑海中，他们的影像或许会渐渐模糊，而历久弥重的那句话，早已升级为我人生道路上的座右铭。 　　如果你是我，你该也会用那句刻骨铭心的话来时时激励和警醒自我，一如在心灵某个最脆弱的时刻，他们曾经提醒过我的声音：同学，请大声点!

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《穿越西元3000后》大结局是叶冰瑶在对抗红色精灵时，芯片失控，把叶冰瑶的时空力量扩大，变成了时空隧道，叶冰瑶回到了自己的时空。但是葳斯基·卡列金也穿过隧道找到她，并与叶冰瑶做了一天普通的男女朋友，最后，葳斯基·卡列金要回到未来，叶冰瑶决定一起回到未来。扩展资料：《穿越西元3000后》连载于国产漫画杂志《飒漫画》，由小小作文负责作画，天平负责编剧。系列作品由黑龙江美术出版社出版。<漫客栈>漫画平台网络连载中。《穿越西元3000后》讲述的是一位生活在西元2011年的少女叶冰瑶（女主）在一次学校露营时，好友小桔发现一个山洞中好像闪出丝丝绿光便准备去看看，但在找不到男生陪同前去时，瑶瑶毅然决定两人前去。在到了山洞后，发现有什么转动起来了，瑶瑶在小桔的尖叫中失去了意识。参考资料来源：百度百科-《穿越西元3000后》

意义的解释(1) [sense;meaning]∶语言文字或其他信号所表示的内容 这个词有三个意义 (2) [significance;importance]∶ 价值 ;作用 具有重大历史意义的 事件 (3) [content]∶内容 详其意义 (4) [good reputation or name]∶美名,声誉 意义渐闻于 朋友 间 从那种意义上来说我不理解他 详细解释 (1).谓事物所包含的 思想 和 道理 。 《谷梁传·襄公二十九年》 ：“殆其往而喜其反，此致君之意义也。” 晋 葛洪 《神仙传·蓟子训》 ：“性好清澹，常闲居读 《易》 ，小小作文，皆有意义。” 唐 韩愈 《答侯继书》 ：“仆少好学问，自五经之外，百氏之书，未有闻而不求，得而不观者，然其所志，惟在其意义所归。” 清 赵翼 《瓯北诗话·李青莲诗》 ：“ 李长吉 ‘石破天惊逗 秋雨 "，虽险而无意义，祇觉无理取闹。” 鲁迅 《花边文学·“此生或彼生”》 ：“文言比起白话来，有时的确字数少，然而那意义也比较的含胡。” (2).内容。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·檄移》 ：“ 管仲 吕相 ，奉辞先路，详其意义，即今之檄文。” (3).美名，声誉。 《晋书·缪播传》 ：“ 播 才思清辩，有意义。” 唐 元稹 《唐故建州浦城县尉元君墓 志铭 》 ：“﹝ 元君 ﹞读书为文，举 进士 ，每岁抵刺史以上，求与计去，且取衣食之资以供养，意义渐闻於朋友间。” (4).作用，价值。 明 张 居正 《请申旧章饬学政以 振兴 人才疏》 ：“去年仰荷圣明，特勅吏部慎选提学官，有不称者，令其奏请改黜，其所以敦崇 教化 ，加意人才，意义甚盛。” 刘大白 《旧梦》 诗之三四：“有意义的死，是长养 自由 的肥料。” 魏巍 《东方》 第六部第十一章：“这场战争，对于东方人民和世界人民来说，意义是多么伟大，多么深远呵！” 词语分解 意的解释 意 ì 心思：意思。意见。意义。意味。 意念 。意志（为了达到既定目的而 自觉 努力 的心理 状态 ）。 注意 。 同意 。意在笔先。意在言外。 心愿，愿望： 意愿 。 愿意 。意向。 意图 。意皆。好意。“醉翁之意不在酒”。 人或事 义的解释 义 （义） ì 公正 合宜的道理或举动： 正义 。义不容辞。义无反顾。仗义直言。 合乎正义或公益的：义举。 义务 。义愤。义演。见义勇为。 情谊：义气。恩义。义重如山。 意思，人对事物认识到的内容：意义。含义。

时光记忆 ------谨将此文献与我钟爱的漫画 「穿越西元3000后」 又度过了无数日日夜夜，曾经发生在这个时代的事情还是历历在目，镌刻在心。夜色正浓之时，瑶瑶披着衣服站在天台上，任风吹乱发丝，任泪水划过脸颊。眼神迷茫地仰望漫天繁星，＂我到底...到底...应该怎么做......＂喃喃自语。忽然像是想到了什么，擦干泪水，回到屋子里。灯，彻夜亮着。清晨，葳斯基在他的椅子上坐不住了，好看的眉头紧锁，在屋里来回踱步，脸上写满焦虑不安。＂去给我把叶冰瑶叫来！＂终于，他说出了一句话。＂是。＂过了会，听到一阵急匆匆的脚步声，以为是叶冰瑶，立刻起身去开门。但见到来者不是瑶瑶时，似乎泄了气一般，有失落，有复杂。＂上将，并未找到叶冰瑶！而是在她的房间床头找到了这个。＂葳斯基的心提到了嗓子眼，他此时，是多么害怕瑶瑶...离开他。伸手快速接过那封信，拆开，清秀的字迹映入眼帘：葳，你还好吗？我或许真的不属于这里，这里也不是我的归宿。这个时代对我来说，有太多的牵挂与故事，最重要的，还有对我来说最重要的人。我会记得这里的一切，希望你也会记得我。不，只要我记得你，就好了，千千万万不要记住我。不管怎样，该放下的，都应该放下，尽管结局潦倒，不符人心。尽管有多么舍不得，但却也不得不舍。我...回去了。落款处写的，是让葳斯基终生难忘的人：叶冰瑶。接着他看到纸上明显有过泪水打湿的痕迹。跑出办公室，似乎知道他要去哪里。叶冰瑶，你为什么...要逃开！？心里附上千千万万丝情愫，疯了般想要见到她。一定是那，一定会是那！那个美好的地方，那个让我们共同欣赏紫藤花雨的地方......你一定在那！到达那个地方，终于，见到了熟悉的身影。橙色的长发随风轻扬，蓝色的眸子仍然如此清澈明亮，而她穿的，却是欣赏紫藤花雨时的服装。她这时候，坐在离地面一百米高的A国基地顶部天台的边上，两条腿搭下，说不出的清纯淡雅。＂你果然，在这里！＂葳斯基的语气中带满了惊喜。叶冰瑶闻声回过头来，惊呼一声。立刻站起来，想要跑。但是因为站立不稳，差点没从天台摔下去。呗葳斯基环住纤腰。＂这次我抓到了你！要是有下次，你尽管试试！＂和以往相似的霸道声音，此时倒是多了几分祈求与绵软。 ＂已经，来不及了...＂叶冰瑶看着他，忽然笑了，＂离给我吃了胶囊，我立刻，就要回去了，...＂语气中带着不舍。＂为什么！！！！＂葳斯基撕心竭力地喊着，叶冰瑶确只是轻轻推开他，蓦的，按了一下手上的按钮，启动了什么。只见一道膜隔开了两人。葳斯基看着里面的叶冰瑶，眼神中带着不解，与痛苦。叶冰瑶轻声道：＂你知道吗，葳，我已经18岁了，今天是我的生日呢。呵呵，真是天意弄人......＂接着眼泪又不住的流了出来，＂哎呀，真是的，明明...明明不想哭出来的...眼泪你快点回去呀...哈哈哈，其实...＂她的身子从脚开始化为了紫藤花，＂我心里最重要的人，是你呢，口是心非除了帅之外，一点优点都没有，但还是那么关心我，葳...我爱你。＂葳斯基听了后瞳孔放大，眼神中带着惊喜与悲痛。手开始不停的敲打膜层，想要打破它。叶冰瑶继续说，＂没用的...你不可能打得开它...葳，很高兴能在这个时空遇见你，我不后悔。那么...再见了...如果有来生，我希望还能够遇见你。＂接着从天台上，一跃而下，膜层也消失了。橙色的头发在空中飘舞，裙子像一朵紫藤花，迎空开放，绽放出了，少女最美的青春年华......＂不！！！！！！＂撕心裂肺的哭喊声，伴随着紫藤花雨，散落在空中。与她经历的一切，仿佛从眼前映过，她的笑，她的泪，她的眼睛，都是那么的难忘。意识到自己爱上了她，却为时已晚... 2014年。＂瑶瑶，我发现...你的学习成绩越来越好了呢！＂卫小桔和瑶瑶走在回家的路上。＂呵呵...只要多复习就好了！＂接着她撞上了一个人，＂哎呦！疼死我了！什么时候会有一堵墙立在这！＂她转过头去，看到卫小桔一脸花痴的盯着她撞上的墙。＂小姐，谁告诉你，我是一堵墙？＂熟悉的磁性声音传来，带着几分魅惑。＂咦？！＂闻声抬头看去，他不会...是他吧！！看到一张熟悉的脸，她惊喜，他微笑。她如蝴蝶一般，扑入他的怀，他柔声道：＂叶冰瑶小姐，既然我抓到了你，就别想，再让我放开。＂忽略掉一旁发呆的卫小桔，两人重逢。（复制的）