蚂蚁四年级作文

　　导语：蚂蚁虽然是一个很小的动物，但是他的精神是值得我们去学习的。以下是我为大家分享的写蚂蚁的作文六篇，欢迎借鉴！ 　　 1蚂蚁搬家 　　在远离喧嚣的世外，有一座“玛伊山”。这里风景优美，生活着各种各样的鸟兽鱼虫。山里有许多天然溶洞，洞里更是千姿百态，奇花异草，个个都是“神仙洞”。在山脚下，有个高三十七米，方圆四十四米的巨大土丘，那是“蚁朝”。里面生活着一个庞大的数以亿万计的种群——白蚂蚁。他们分工明确，团结一致，与其他动物其乐融融的生活在一起。 　　这天，阳光明媚，鸟语花香，干燥的空气中弥漫着青草与花朵的香味。几只小虫在草尖上盈盈的眠着，几只小老虎在草地上嬉耍着；几只喜鹊在树上静静地栖在树上。一切还是那么安谧。 　　傍晚，蛇妈妈突然钻出洞来，向动物们说：“要下雨了，动物们，快通知自己的家属，收拾自己的东西，准备迁徙。” 　　在动物们都惊慌失措时，“蚁朝”里也在商讨着这件事怎么办。两位年轻的戴着博士帽的蚁臣摇动着他们灵敏的触须，向空气中嗅了嗅，着急地说：“是的，空气中已经有了六成湿气，大王，大雨将至，我们也赶快搬家吧！”一位弯着腰的瞽目老蚁臣捋了捋胡须说：“依我看，大王，自古就流传这这样的谚语：‘燕子低飞蛇出洞，大雨马上就来到！"蛇是比我们很有灵性的动物，它能预知下雨。万一山洪把我‘蚁朝"淹没，那可万万使不得！”一位“独须”的老大臣摇了摇仅有的一根触须，慢条斯理地说“哼！哪有六成湿气，这是洞底的潮气！潮气是嗅出来的，不是看出来的。简直是胡闹！搬家得花多少蚁力武力！”蚁王用他那有点僵直的已少了许多触感的触须擂鼓般敲着桌子，威武的挺着胸，说：“你们难道不忠心于朕了？蛇！他把咱们都支走，独霸这座山也说不定。我们祖祖辈辈居住在这里，也没有遇到这样的怪事，况且我们也对不起自己的祖宗！”来人！传令下去，凡蚂蚁搬家者，一律斩首！”“这……”瞽目老大臣摇摇头，眨眨眼，无可奈何。 　　可谁有敢拿自己的性命打赌？违命是斩，听命是死。两位年轻的蚁博士为了保住种群，偷偷的组织了搬家。大蚂蚁扛着大件，小蚂蚁推着小件，还有的蚂蚁，三个一伙，五个一群的抬着巨大的物品，在黄昏的暮色中匆匆的向“玛伊山”中的天然溶洞中逃去。午夜时分，风云骤变，原本晴朗的天空突然阴沉下来，喧闹的也突然安静下来，静得瘆人。 　　而蚂蚁王呢？他浑然不知，别的动物都逃难去了，只有他，还在那儿与大臣饮酒作乐。突然，暴风卷着骤雨向“玛伊山”袭来。山洪夹着泥石流向白蚁巢冲击，蚁巢突然被冲垮，蚁王漂在水面上，它后悔，没有听老大臣的话，自己的生命也到此完结…… 　　是的，白蚁王朝覆灭了，是天灾还是人祸？蚂蚁是有灵性的物种，蚂蚁对世界的感知全靠一对灵敏的触须，当然不是靠瞽目蚁“看”来感知的。“独须”和蚁王当然已不能很准确的感知世界了。不能感知又不听劝阻，覆灭是必然的。 　　 2蚂蚁的故事 　　一天，一对无所事事的蚂蚁父子在一根柳藤上踏着方步，儿子望着前方的高山向爸爸问道：“地球到底有多大呢？” 　　“我不知道。”蚂蚁爸爸无趣地回答道。 　　“如果我有着像树叶一般的翅膀那该有多好啊！” 　　“别痴心妄想了，这根本不可能！”蚂蚁爸爸拍了拍蚂蚁儿子的头，“别做白日梦了！” 　　“就算我没有翅膀我也可以走遍天涯海角！”蚂蚁儿子坚定地说。 　　“那好。如果你可以爬上前面这座高山，那么你想到什么地方就可以到什么地方去。我先做‘缆车"到山顶山等你。”说完，蚂蚁爸爸坐着一条柳藤荡到山顶上去了。 　　差点忘了告诉你，这座山叫做艰险峰，至今没有任何一只蚂蚁可以爬上去，许多蚂蚁探险家尝试攀爬，但都被强烈的风暴吹下山崖摔得粉身碎骨。蚂蚁儿子坚定地望着前方，他仿佛看见自己从山崖上掉下来的情景。他擦了擦自己的冷汗，勇敢地从树上跳下来，向山顶爬去。它爬着爬着，突然，一阵狂风吹过，险些把蚂蚁儿子吹下山崖，蚂蚁儿子小心地看了看下方，早已不见地面，蚂蚁儿子全身都在颤抖，但它一想到走遍天海角这个理想它的胆子突然又壮了起来，它的颤抖与恐惧都随风逝去，它加快了速度，一步并作两步向上攀爬。终于，历经360天的日晒雨淋，当柳藤再次飘起的时候，蚂蚁儿子终于征服了艰难峰。 　　《蚂蚁日报》的记者连忙到艰难峰上采访蚂蚁儿子，记者们问道：“你为什么可以爬上艰难峰？”它回答道：“只要坚定自己的信念，勇往直前，坚持不解就一定能到达终点。”它的话变成了蚂蚁世界家喻户晓的名言，蚂蚁儿子也成为了蚂蚁世界的头号探险家。 　　蚂蚁儿子成为了家喻户晓的探险家，而蚂蚁爸爸却在山顶上失足掉下山崖。 　　蚂蚁儿子虽然成名，但它并没有停止它探险步伐，它走遍了蚂蚁世界，在各个地方取得了极高的声誉。最后，它成为了蚂蚁世界的国王。 　　 3蚂蚁的壮举 　　太阳仿佛是一个热烘烘的大火炉吊在空中，无情地烘烤着大地。小鸟唧唧喳喳地叫个不停，知了就像中暑了似的，那叫声让人听了格外烦心。在这种天气里，我和小伙伴们不得不躲在大树的庇荫下乘凉。 　　这时，突然有人喊了一声：“快看，那边着火了！”顺着他手指的方向望去，一小团火在周围野草的鼎力相助下，渐渐扩大了燃烧范围。我们跑过去，被这突如其来的大火吓傻了，一时不知道怎么办才好。这时，我的目光停在了一群蚂蚁的身上。它们发现自己已陷入了进退维谷的绝境中，一片惊慌，毫无目的地胡乱运动着。我心想：这群蚂蚁真倒霉，看来它们只能等死了。 　　忽然，蚂蚁群停止了骚动，所有蚂蚁的眼神都聚集在一只稍微大一点儿的蚂蚁身上，它的前前后后拥簇着许多蚂蚁，好象是充满责任感的侍卫。这大概就是它们的蚁王。蚁王用触角来对它的臣民发布命令。 　　眼看着大火的包围圈越来越小，蚂蚁们聚集在一起。蚁王的触角轻轻抖了两下，就在这时，蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团。组成了一个黑压压的大蚁球。我吃了一惊，怎么，难道死也要一起死吗？这太可笑了，这群蚂蚁除非插上翅膀，否则无论如何也冲不出这熊熊火围。突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了：眼前的这个大蚁球开始移动，并冲向了大火。蚁球很快被烧成了一个大火球。在噼里啪啦的响声中，一些居于外层的蚂蚁被烧死了，但它们心甘情愿为种族的延续而慷慨以赴。外层的蚂蚁一层一层地脱落了，而蚁球则迅速而顺利地滚出了火围。虽然蚁球比刚出来时小了许多，但更多的蚂蚁却得以绝处逢生了。 　　我们目睹着这一壮举，目瞪口呆。我愣住了，蚂蚁的行动证实着一个千百年来恒古不变的事实：团结就是力量，团结就是胜利！而在这里，团结不仅是力量和胜利它就是能够获得种族生存的机会。 　　 4伟大的蚂蚁 　　一只甲虫的头正在缓缓地向土坡上移动。怎么回事？我接近一看，哦，原来是一群蚂蚁在搬动它。在甲虫头的旁边，黑压压的一大片，有的在从下往上推，有的从上往里拽，有的咬住不放，有的则正在快速向巢穴爬去，像是去搬救兵。蚂蚁越来越多，看它们奋力搬这对它们来说无比庞大的甲虫头，这热火朝天的场面，好像能听见它们的“劳动号子”。土坡上的洞口，许多蚂蚁正在清扫场地，运走一些土粒、沙子，以便大部队通过。 　　慢慢地，搬运大队到在了洞口附近，我忽然产生了个恶作剧的心理，用小棍儿一拨，甲虫头“骨碌碌”地滚下了土坡。前功尽弃！蚂蚁们忙了半晌，却眼睁睁地看着食物落到了下面，白忙了。它们好像你看我，我看你，一副不知所措的样子。但是，它们只停了一下，又来到上坡下，再次搬动甲虫头。像上次那样，蚂蚁们的劳动势头不减，又一次吃力地将自己的食物搬上了土坡。我索性想看看这些蚂蚁能忙到何时，又一次把甲虫头打落下去，几个蚂蚁也滚下了土坡，又一次前功尽弃！ 　　出人意料，蚂蚁们一次又一次地把沉重的食物搬上去，我则一次又一次地把它打落下去。不管十次百次，蚂蚁们总没有倦怠，重复着自己神圣的劳动。我相信，即使到了世界末日，它们也会搬下去，一直搬下去。 　　我被蚂蚁震撼了！这看似微小的生命，却具有世界上最可贵的毅力。就凭它们那股百折不挠的毅力，那事不成功死不罢休的韧性，它们才能耐心地、一次又一次地重复搬运着甲虫头。蚂蚁所拥有的巨大力量，正是人类所需要的。蚂蚁的身躯太渺小了，但它们所具备的精神太伟大了。 　　这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只蚂蚁…… 　　 5有趣的蚂蚁 　　蚂蚁的外形可以分成头、胸、腹三部分。蚂蚁的头部有一对触角，在胸腹部有三对足。 　　有一天，我在我家楼下玩耍的时候，我发现了一个不起眼的"动物——蚂蚁。于是我就观察起来，我先回家拿了一块饼干，把饼干掰的一块一块的放在蚂蚁的前方，蚂蚁看到了，就先搬了搬试试，无奈对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，搬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的洞穴，必须经过一个“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，我看到旁边有块玻璃，就拿起来把玻璃压在蚂蚁身上，蚂蚁在里边上下左右的动弹。地面都有不平的地方，蚂蚁灵机一动，从一个凹面爬了出去。 　　通过这几件事，我知道了蚂蚁搬东西也不是死拼的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也一定能成功。谁都不能否认蚂蚁吃苦耐劳的精神，他们可以承载比自己身体重几倍的重物，不畏艰辛，毫无怨言。我还知道了蚂蚁求生的欲望很高，他会想尽一切办法逃脱危险。 　　蚂蚁有的精神，更是我们应该有的，我们应该时刻充满激情，不断迎接新的挑战，始终斗志高昂，信心百倍。 　　 6团结的蚂蚁 　　这是一只小蚁，一只很小很小的蚂蚁。 　　小小蚁很小很小，因此世界对它而言很大很大。我们随意迈出一小步，对它而言就是一趟长长的远途。 　　春天来了，气温回升，小小蚁从冬眠中苏醒，开始又一年的旅程。 　　小小蚁每天都进行着各种各样的探险：它乘着吴桐树叶随着激流，漂向远方；它在草地中探险，玫瑰的刺是它的武器；它在花盆下寻求宝藏，站在花叶上眺望；它挑战一个小土坡就像我们面对巍峨的珠穆朗玛峰；它躲避大狗的唾液犹如躲避坠落的行星。 　　同样，它时刻保持警惕，因为水中的鱼随时都会打翻它的船，一只脚随时都能让它与它的种群全军覆没，它更不能迷糊地把猫咪的舌头当作通往华丽房间的阶梯。 　　可小小蚁终究是要死的。当小小蚁死的时候，它坐在树下，安静的闭着眼。它忽然觉得有什么东西盖在它身上，向人类盖被子一样。它看到了叶子，它微笑着说：“你好，叶子。谢谢你的族人曾带我在水上漂流。不过我以后可能永远登不上你的船了。” 　　“孩子，万物的生死存亡，四季的变换都是有规律的，我刚刚离开了大树母亲的怀抱，就要死去了。但我并不伤心，曾经我是那么美丽，装点着大树母亲，与她互相照顾。现在她新的孩子们就要出生了，我得为他们的生存让出空间。我很开心，孩子，你让我发挥了我生命中最后的价值。”说完，叶子与小小蚁一同，永远地，安详地闭上了眼睛。 　　这是我对于一直蚂蚁的猜想。我们谁不像小小蚁呢？有人说：“生命就是一条线路，你走好不走好一个样，反正最后一死，什么也带不走，何必辛苦一生呢？”而我却不这样看。小小蚁虽然很小很小，但它能举起比自身重五倍的东西。小小蚁虽然死后什么也没带走，但它经历过美好的人生旅程。哪怕是一粒米、一具死去昆虫的尸体，一片面包屑，都是它生命的意义，是它为种群做出的贡献。小小蚁甚至比一些人还要值得我敬佩。 　　小小蚁死去了，但它留下的精神，却温暖并鼓励着我。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的六年级蚂蚁的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级蚂蚁的作文 篇1 　　一天放学，我走在回家的路上，发现石板旁有一个小洞，从洞里钻出来一只黑黑的小东西，我定睛一看，原来是一只小蚂蚁。 　　这只小蚂蚁东瞧瞧，西看看，不时得转弯、掉头，可真是个“路盲”呀。小蚂蚁最终爬到离它大约有一米远的一块面包屑旁停了下来，只见它抬起面包屑，往蚁巢爬去，这次可顺利了，它没有走走停停，没有东张西望，而是一个劲地爬向蚁巢。我见了，迷惑不解，为什么蚂蚁不会迷路呢?难道它有着超强的记忆力，能一下子记住它来时的路线吗?于是，我做了一个实验：把一根小木棍挡在一只要回巢的蚂蚁前面，本以为它会改变方向，结果，那只蚂蚁绕过了小木棍继续按原路向蚁巢爬去，根本没有回头的意思，我的心里更加疑惑了。 　　带着这些疑问，我开始查阅有关书籍，这才明白其中的秘密：原来，蚂蚁不是用眼睛来辨别方向的，而是用它们的触角。蚂蚁在前进时，会从腹部分泌一种特殊的物质，称为追踪素，会巢的时候，就用它那特别的鼻子——触角，来闻着这种气味回到蚁巢。书上还说，用水把那种特殊气味冲掉，蚂蚁就找不到家了。我按照书上所说的，用水把气味冲掉，果然蚂蚁就像没头苍蝇似的到处乱爬，根本找不到回去的路了。 　　通过这次的观察实验和查阅书籍，我又学到一个新的知识。其实，我们在生活中，一定要做个有心人，多观察周围的事物，就会发现许多有趣的自然现象。 六年级蚂蚁的作文 篇2 　　今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。 　　我的目光追随者小蚂蚁，作了一次奇妙的游历…… 　　空间在我眼前扩大，细密的草茎，成了茂盛的森林，一只小蚂蚁，他看见了一小块饼干，这块饼干是弟弟中午无意间掉下来的，小蚂蚁试图要把那块饼干抬回家，可惜这对于小蚂蚁来说，任务有些艰巨。因为那块饼干实在太大了，是小蚂蚁身体的几十倍甚至一百倍。虽然抬不回家，但是小蚂蚁不会轻言放弃，小蚂蚁叫来了许多的同伴。一起搬回这个对于他们十分重要的食物。知道为什么重要吗？这一小块饼干也许就是蚂蚁们好几天的粮食。这时，我觉得有些口渴，于是我跑回家喝了点水，喝完后就赶快跑到了田野里。我一看，那块饼干居然不见了。我四处寻觅，最后我在远处看到了一群蚂蚁，原来它们的村落撒布在森林边缘的小丘山。 　　在村落里，所有的蚂蚁都在忙碌着。有的在准备着桌椅，有的在练声，为了下面的大合唱，有的在布置着舞台……知道这些蚂蚁们在干什么吗？告诉你们，这一切都是为了下午的歌舞会。 　　歌舞会开始了。先看见一只金龟子走上了舞台，开始报起了幕，仿佛在说“各位亲爱的来宾，亲爱的朋友们，在这个美好的下午，我们迎来一年一度的歌舞会，接下来有请特邀嘉宾蝴蝶小姐为我们表演《舞动》”只见蝴蝶小姐穿着绚丽的服装，在舞台中央翩翩起舞，那优雅的舞姿，跟着优美的音乐，让人全身都十分的放松。接下去，还有蟋蟀的小提琴演奏，螳螂的钢琴演奏……最后，当然就是小蚂蚁的大合唱了。蚂蚁们排着整齐的队伍，走上了舞台，排成了一个心形。萤火虫在蚂蚁们身边飞来飞去，演唱开始了。随着蚂蚁们整齐而又美妙的歌声，所有的来宾们都陶醉其中…… 　　直至妈妈叫我回去吃饭，才把我的心灵唤回来。 　　我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的村落里去散散步。 六年级蚂蚁的作文 篇3 　　一群庞大的蚂蚁军团正在整齐地搬运着生活必需品。小心翼翼地在路旁走着，走着。 　　“报告！军长，前方有路，可以走！”探兵报告着。“很好，后边的队伍跟上！全速前进！”蚂蚁兵快速前进，蚁王在最后享受着优厚的待遇。“哎呦！哎呦！我们是坚强的蚂蚁兵！大雨淹了我们的家，我们只好再找家！”蚂蚁兵们一边唱着，一边走。蚁王用责备地口气，说：“你们快点！天都快黑了，慢吞吞地！去找军长来！” 　　“小的拜见大王！请问大王有何吩咐？”蚁王提高了嗓门：“你们快点，怎么这么慢？”军长说：“对不起！大王，前面的路不知能不能走，所以必须由探子回报！”大王点了点头，说：“哦！那你可以归队了。”“是！”军长踏着方步回到了队伍中去了。 　　“报！大雨将至，乌云密布！”气象探兵对军长报告。“二号探子，你立刻向另一个方向探路！”“遵命！”“二号气象探子，你跟着二号探子去侦察气象。”军长转身又说：“军师，你立刻向蚁王报告，准备掉转方向。”“是”“营长，你马上向一号探子和一号气象探子说，要他们归队！”“是！军长！”军长转头，向部队说“大家止步，休息片刻！”过了一小会儿，二号探子和二号气象探子回来了。二号探子说：“我已发现可以筑巢的地方！”二号气象探子说：“雨是由这里转移到可以筑巢的地方，所以暂时雨不会到那里。”军长点了点头，说：“队伍动身，出发！速度加快！”蚁兵们又唱起歌，终于，在雨没下，它们爬上了高处。不久，雨便下了起来。 　　这次蚂蚁搬家，我记忆深刻。 六年级蚂蚁的作文 篇4 　　一个星期天的早晨，我早早地写完作业，在家门口坐着发呆，忽然我看到一支蚂蚁的小分队，于是我便观察起它们。这支小分队中有五只小蚂蚁，我猜它们应该是五个侦查兵吧。你看，它们不一会儿就停下来四处观望。就这样，我跟着它们的脚步，进入到了蚂蚁王国。 　　它们走着走着，突然发现了一块对于它们来说非常大的硬糖，它们便跑过去搬。可是无论它们怎么用力，那块硬糖都一动不动，于是其中一只蚂蚁跑走了。开始我以为它是放弃了，但是我错了，原来它是去找帮手了。几十只蚂蚁一起用力，终于把那块糖搬了起来。一路上跋山涉水，最终回到了蚁穴。在它们进去的同时，我化作了一阵风，和它们一起进去了。原来蚁穴里是这样宽阔呀，里面有十二个出入口，有许多蚂蚁进进出出，运送着粮食和装修用的材料。里面还有多到数不清的房间，育婴室里保姆正在照顾蚂蚁宝宝，粮仓里几只蚂蚁正在整理粮食…… 　　突然，几只蚂蚁说：“快下雨了，1号粮仓离地面太近了，必须赶快把1号粮仓的粮食全运到5号粮仓去！”大量的蚂蚁都赶去运粮食了，于是我也摇身一变，变成了一只蚂蚁加入了运送粮食的行列中，和蚂蚁们一起搬运。可是在运的途中我累得实在不行了，就慢下了脚步，突然我觉得我背上的小米变轻了，回头一看，原来是一只蚂蚁帮我呢！就这样，我和所有的蚂蚁把粮食全部运完，简直忙得不亦乐乎。 　　直到黄昏时分，妈妈把我的灵魂呼唤回来，我才离开蚂蚁王国。 六年级蚂蚁的作文 篇5 　　我只是一只弱小的蚂蚁，自我出生的那一天起，就注定了我一路奔波的命运。 　　我每天起早贪黑，不停地寻找食物，为了我的生活起居还有我的家人，我搬动了比我重好几倍的东西，什么风吹雨打，什么泪流满天，多少风雨没经历过，我还怕什么！ 　　躲过了自然的灾害，又遇到人类的虐杀，他们为了自己的私欲，将我的同胞们玩死，捏死，淹死，踩死……多么残忍的手段啊！呜。我要将人类碎尸万段！他们将我放到一个瓶子里，使我呼吸不上气来，还要让我和我的同胞们打架，结果两败俱伤，我的一个朋友在生命的最后一刻望着阳光微笑着说：“我可以回家了……”傻孩子呀！我紧紧抱住他，泪流满面。呜。 　　我用仅存的一点力，爬出了窗台，爬向了家，我的家被毁了，人类，我恨你们，我跟你们势不两立！！！呜。为什么，为什么老天要这样对我，我只是一只弱小的蚂蚁呀！ 六年级蚂蚁的作文 篇6 　　一块沾满奶油的蛋糕屑掉在地上，很快引来了许多蚂蚁。它们用强壮有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上，整齐又迅速地向蚁穴走去。它们一边走，一边哼着小曲：“团结是力量，勤奋是块宝，一二，一二，一二……”一路上遇到了不少同伴，它们热切地用触角打招呼：“你好，最近过得可好？这是要去哪儿旅行呀？”我也想跟它们寒暄几句，可惜我不懂它们的角语。 　　蚂蚁的住宅在墙角的裂缝里，它们和守门的看将打起了招呼：“看，我们带来了什么？香喷喷的蛋糕屑，先开门，哦，对了，待会一起享用美食。”守门蚂蚁说：“好咧，换班就来！”蚂蚁们走进了洞穴，看，那栋豪宅便是蚁后的居室了，另外的高楼大厦则是贵族的家，不用说，那些比较矮小的房屋便是平民百姓的了。 　　咦，这几只小蚂蚁在干什么呢？哦，原来在做功课呢！这时，戴着眼镜的蚂蚁老师从从办公室里走出来，对认真做功课的小蚂蚁们说：“同学们，下课了。”小蚂蚁们马上冲出教室，一边欢呼：“自由了！”原来，小蚂蚁也有跟我们一样的感情。 　　参观完蚂蚁的住宅，整个人兴奋不已，我发现了小蚂蚁的快乐天地，探索了它们的秘密，心里比吃了蜜还甜。 　　我在蚂蚁天堂等你来参观！ 六年级蚂蚁的作文 篇7 　　世界之大，无奇不有。在生活中，蚂蚁由于身材娇小，俗称小人国。 　　一天，我在树林中寻寻觅觅，就是为了寻找到小人国——蚂蚁的巢穴。我俯下身拿起我的放大镜照了又照;咦？那个八腿的点点是什么呢？我把放大镜过去一看，原来是小蚂蚁啊。我的目光追随着他的脚步我走着走着才发现这只小蚂蚁是在寻找食物呢。我看着这只小蚂蚁，她好像闻到了一块可口的美食的气息。飞一般的跑了出去，像一支离弦的箭一样飞了出去。我只好加快步伐追随着它。 　　嘿！这只小蚂蚁的鼻子还真灵，找到了一块不小的面包。只见他熟练地拿起一块小小的面包屑跑回了蚂蚁巢。只见这只蚂蚁把这件好事儿告诉了村里的搬运工员们。紧接着，他带领着他部队走向了食物聚集地。那只传话的小蚂蚁正与搬运工们正谈论着一个方案，一个十全十美搬运食物的方案。搬运工们每一个个都开始行动起来了。每个人的力气都比这只小蚂蚁大多了。每个人都抬起了两块小食物。激动的往洞里去他们的脚步都很麻溜，都以最快的速度将食品安全送到了自己的巢穴里去。这是一种责任感的能量，使他们加快了运输的速度。 我默默看着这些来自小人国的`朋友们，一个个都是那么有智慧，有责任感。竟然使我投出一块自己带来的馒头皮，让他们多吃一点儿东西。 在夕阳的余晖中，我才恍恍惚惚的回了家。 　　这一次，小人国的事情沉沉的将我迷晕了。 六年级蚂蚁的作文 篇8 　　今天，我放了一块面包渣，让蚂蚁们“快速”做出反应，让我快速把此文章写好。 　　正把细小的面包渣放好时，就来了一只身体娇小的蚂蚁，在四处走动，发现了我放的一块面包渣，它一定是位厨房高明的厨师，出来找料子做菜吃，现在它找到面包渣，它用触角和手脚去碰了碰，推了推，可那块面包渣一动不动地停在那儿。它搬不动，它又往回走，不久，他又出来了，而且找了几个帮手，他们为了所有蚂蚁的肚子，他们竭尽全力地把食物给办了进去，让我感受到了蚂蚁的团结，真是感叹不已！今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到蚂蚁的菜饭香！我也想和他们一起分享，但怕打扰他们。 　　蚂蚁们不仅有自己的团结精神，还有它们即会找东西做饭，还会合理的上学、放学……等。 　　我的目光在几只小蚂蚁身上。小蚂蚁们头仰着，一对触角正按着叶子和握着竹签屑正在写着作业呢！老师正用两只触角在泥巴上笔划着怎么写字。而家长们正在外面打工：一个个大蚂蚁在老巢里走进走出，手里提着泥巴和砖头在大大的老巢里做搬运工，当蚂蚁老板用触角碰了一下大石头，那些工人们都用手足触碰为高兴，它们高兴地走了。学生们也看到了蚂蚁老师走一圈，表示放学。它们也“下班”了。这让我感受到了蚂蚁也有它们生活。当一只小蚂蚁失落的低着头，一对触角像缺少光照的苗一样，“干枯”着。正在预测着回家被骂的情景。我又停了，继续看着，让我津津有味的观察着。 　　忽然，它的老好朋友经过，看到它愁眉苦脸的，就坐过去劝他不要难过，以后再努力。在它好朋友慢慢安慰的劝解下，它眉开眼笑了。此时，头抬起来了，触角像重见天日的苗一样，精神了，焕然一新。 　　听见油炸的声音，才把我呼唤过来了。此时已经夜晚了。 　　我可以牵着你的手，再去蚂蚁王国见证一下奇观。 六年级蚂蚁的作文 篇9 　　我是一只身体黑黑的小蚂蚁，在动物世界里，危险无处不在。今天，我就碰到了一件特别危险的事。 　　中午我站在一棵小草下，静静的观赏着周围的环境。忽然，只听见几声欢快的说话声。接着，一双水汪汪的大眼睛盯着我，把我吓得脸一下子变得通红。毕竟人家也是一个女生嘛！可是，万万没想到的是，这个男生竟然想把我置于死地。 　　他慢慢的挪过来，脚照着我的头顶踩过来。幸好我眼疾脚快，慌忙地闪过了一边，唉，总算是松了一口气。但他好像有点不甘心，脚踩不到又用手来按，他将左眼闭上，用一根食指瞄准我后，就将手指按了下来。可是我会跑呀，他瞄准后我就赶快跑，就这样循环了六次后，他似乎看出了我的想法。就直接用手来抓我，我慌忙转身就跑，但我再跑也跑不过他呀。他就把我一下子抓了起来。装进了一个瓶子里，塞到了他的书包里，于是我的周围一下子就变得暗了起来。 　　过了一会儿，我听到了一个小女生的声音，看样子，应该是这个男生的妹妹吧？小男孩一回来，就去找她的妹妹，神密的对她说：“我今天捉到了一个蚂蚁，就是它。” 　　妹妹说：“哇！他也太可爱了吧，送给我吧！”“好吧，给。”这个男生说。女生拿着装我的瓶子乐滋滋的往回跑，跑到了他们的院子里，把我从瓶子里放到了一个桌子上。给我喂了一点面包后，就把我放生了。 　　小女孩的背影，深深地触动了我的内心，是啊！我们每个人都要用心对待世上的万物。不论它是多么渺小或是多么巨大，都要用爱心去对待它。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的六年级蚂蚁的作文9篇，希望对大家有所帮助。 六年级蚂蚁的作文 篇1 　　蚂蚁，这个动物世界里的“小不点”，一直被我视为弱者。小时候，每次见到蚂蚁，不是毫不费力地用手碾死，就是提起脚踩死它们，从没把它们当成生命。渐渐地，我发现蚂蚁虽小，但它是大力士。这是因为它能背动比自身重几倍甚至十几倍的物体，它的力量磅礴呀！ 　　蚂蚁的身体就像三个小球连在一起。它的头比较大，顶着两根触角，嘴好像一把弯“钳”。胸部有点小，六条又细又长的腿就长在这儿。它的肚子圆鼓鼓的，拖在后边。因为蚂蚁自身太小了，所以单独一只蚂蚁是难以把食物搬到洞穴中去的。怎么办？蚂蚁用群居来解决这个难题。 　　看，一大群蚂蚁在搬运一条大青虫。她们用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体，蹬开八字脚。有的在前面拼命地拖，有的在后面使劲地推，旁边还有“拉拉队”在呐喊助威呢！大蚂蚁从容指挥，小蚂蚁步履匆匆。就这样，推呀，拖呀，没多久，那条肥大的青虫终于被蚂蚁们搬进了洞穴。 　　看蚂蚁搬家更是一件有趣的事。它们谁也没闲着，有的衔着蚂蚁卵，有的叼着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，它们来回奔波着。那长长的队伍像自行车的链条似的，一个紧跟一个，一排扣住一排，来回循环，可有秩序啦！我留心细瞧，发现它们两行长长的纵队前面还有一个带路的大蚂蚁，可能就是它们的“头儿”吧。如果有谁掉了队，有谁想逗留，贪玩，那个“头儿”或挨着的伙伴就会绕过去，用触角轻轻地碰碰它们，看来这纪律还挺严的呢！ 　　蚂蚁虽小，但是它们的步调是多么地一致，心愿是多么地相通。没想到它们芝麻大的脑袋里装着这么大的智慧，难怪蚂蚁是地球上最古老的物种之一，我真要对它们刮目相看了。 六年级蚂蚁的作文 篇2 　　你们一定看见过蚂蚁吧！那你们有没有仔细地观察过呢？今天，就让我来说说蚂蚁。 　　我在我家楼下的墙角处发现了一个蚂蚁洞，我看见蚂蚁洞的周围没有一只蚂蚁，就想，它们一定躲在洞里。于是，我跑回家拿了一块面包，顺便拿了一块放大镜。我蹲在洞前，用手撕了一小块面包放在洞口引诱它们，看看会不会出来，果然，没过几分钟，一只小巧的蚂蚁探出了脑袋，钻出了洞口，它靠近面包，用触角碰了碰，好像又闻了闻，然后，快速地爬回洞去。我猜：它肯定告诉伙伴这个好消息。嘿！还真让我猜对了，马上有一只蚂蚁出来了，紧接着，二只、三只，很多蚂蚁都出来了，它们排着整齐而有次序的队伍，就像士兵在出操一样。我连忙用手把面包搓碎，分面在蚂蚁的周围。蚂蚁越来越多，越来越多，一团团，一簇簇。它们反反复复地搬着食物，像勤劳的搬运工人。 　　我用剩下的面包屑把一只蚂蚁引到我的“陷阱”——放在沙子上用玻璃盖住。然后用放大镜仔细观察它。我看见它的角角、头、胸、足和腹，可是怎么也看不见它的眼睛，后来我才知道它们没有眼睛，是用嗅觉分辨方向的。那它们怎么交流呢？哦！原来在进行的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的跟线。如果我们用手划过它们的进行队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。所以，我们不要随便干扰它们哟。 　　啊！小小蚂蚁里面竟有如此深奥的学问，真了不起。 六年级蚂蚁的作文 篇3 　　每当悲观失望时，我便不由想那些受伤的蚂蚁来；每当不思进取时，我便不由自主想起那些受伤的蚂蚁来。在那些仰望蚂蚁的过程中，我获得了动力，看到了希望…… 　　那些天，我的心情就像那阴暗的天空，怎么也开朗不起来。因为，期中考试我考砸了，一向成绩不错的我，居然考得如此之差。想想关心我的老师和对我寄予厚望的父母，我惭愧得直想找个地缝钻进去。于是，我的心情暗到了极点。那是一个星期天的下午，父母出去上班，家里只剩我一个人。本想完成老师布置的作业，但却没有一点儿心思。索性端了张板凳，坐在院子里发起呆来。 　　过了不知多久，我的视线被院墙根下的半块砖头附近的景象吸引住了。这半块砖，也许是爸爸早上干完什么活后随手丢在那里的，却不想偏偏砸毁了墙根的一眼蚂蚁窝。清早的蚂蚁也开始为一天的生活忙碌了。于是，爸爸很随意丢弃的那半块砖头，碰巧砸在了那群外出觅食的蚂蚁身上。因而，在那半块砖头的旁边，我看到了那眼蚂蚁窝一片狼藉，几只受了重伤的蚂蚁还在旁边痛苦的呻吟。多么可怜的蚂蚁啊！强烈的同情心促使我将凳子搬到了那半块砖的跟前，仔细观察起那几只受伤的蚂蚁。这几只蚂蚁受的伤可真不轻呀。只见，他们有的被砸伤了触角，有的被砸伤了腹部，有的被砸伤了头部……没有一只能自由自在地爬行了。虽然这样，我却看到，这几只受伤的蚂蚁，都在拼命地挣扎。它们呻吟着，打着滚，流着泪水，也许心中还滴着血，可是没有一只放弃对生的渴望，没有一只因为痛苦而放弃对家园的向往，这种战胜苦难的坚韧，战胜死亡的勇气，让我肃然起敬。 　　我的眼睛不禁模糊起来，我似乎看到了自己因为赌气不上学的情景；听到父母面对我一蹶不起的叹息声；想起了自己因成绩不好萌生的退学念头……我的心中充满愧疚，在人生的考场上，我是个弱者，还不如这些受伤的蚂蚁。 　　最后，当我看到他们中的一只用尽全力爬进附近另一眼完好无损的蚂蚁窝时，我终于明白 　　；在伤痛面前，哀声叹气、不思进取是最可怕的；忍住伤痛、努力进取，终会拥有抚慰伤痛的时机。仰望中，我的天空豁然开朗；仰望中；我不禁激情满怀、力量无穷 六年级蚂蚁的作文 篇4 　　在我家的阳台上有好几窝蚂蚁。听说蚂蚁以团结闻名于世界，而且是一起搬运食物回家，我有点不相信。 　　于是，我要用实验来证明这一切。我悄悄地放了一颗甜豆在阳台上的一只蚂蚁“哨兵”旁边，把它吓一跳。估计是闻到了香甜味了，它便跑去啃，确认是食物之后，便匆匆忙忙地跑进巢穴中去，我猜是回去报告消息了。果然，一分钟后，一队蚂蚁大军浩浩荡荡地出发了，为首的就是那只蚂蚁哨兵。大军来到了甜豆前面，刹时间，整个军队便成了一盘散沙，它们都饿虎扑食般爬在甜豆上。跑在最前面的那只抢先撕下一块，便要回去，还顺便给同伴用触角指指路。最后面的是大蚂蚁，它们一到，也跟着小蚂蚁在甜豆上爬来爬去，大约过了五分钟，甜豆上已有二十多只蚂蚁。这还不算，已经有二十多只蚂蚁“叼着”食物跑入宫中。过了十分钟，乘下的甜豆开始摇晃，不久后便开始缓缓地移动。大蚂蚁小蚂蚁一起使劲，它们有的推，有的拉，有的拖，有的举，还有的在下面抬，还有几只调皮的扒在上面不下来了。这颗“奔跑”的甜豆正向花盆上的宫殿走去，这个大东西，够它们吃上整整两天。 　　这颗甜豆正是它们集体辛勤劳动得来的。我十分惊讶，如果不是亲眼所见，怎么会相信。它们的力量令我吃惊，而它们的团结，更令我震惊。这就是小小的蚂蚁给我的启示。 六年级蚂蚁的作文 篇5 　　在蔚蓝的天空上，几只小鸟翱翔在天空，白云悠悠地飘过，大雁排成一排向南飞过。 　　这一切的一切都被在地面上的蚂蚁看在眼里，何人曾知道蚂蚁的心里也有过一个能翱翔在蓝天的梦想。于是他重拾了这个梦想。 　　蚂蚁的第一次实验:他从高处往下跳，可是摔的惨不忍睹。鸡伯伯对他说:“你要想学会飞，首先要学会跑才行。”“对啊。”蚂蚁恍然大悟。 　　蚂蚁的第二次实验:蚂蚁用叶子做了两个翅膀，在高处奔跑起来，跳！蚂蚁用尽全身力气挥动翅膀，还喊着:“飞啊！飞啊！飞啊！”可是还是无济于事。狠狠地摔了下去。 　　蚂蚁缠着绷带，几乎想放弃了。这时，妈妈的话萦绕在蚂蚁的耳旁:“遇到困难决定不能放弃，一定要多尝试几次才可以。要有恒心，坚持就是胜利。”蚂蚁鼓起勇气又尝试一次。他通过上网搜集资料，发现了其中的奥秘。 　　蚂蚁的第三次实验:他用铁片、电池和螺旋桨做了一个飞行帽。这次蚂蚁真的飞起来了。“哇！我飞起来了，哈哈，我成功了。坚持就是胜利！”不过，这话说完后不到三秒，飞行帽就没电而掉下来了。蚂蚁又失败了。可他没有放弃。 　　蚂蚁的第四次实验:他按照网上说的，做了一个小螺旋桨。他在身体上装了一个铁圈，在上面安上螺旋桨，让螺旋桨快速旋转，他飞起来了！蚂蚁用“翅膀”控制方向。他成功了！蚂蚁的恒心让他实现了梦想。 　　他从此以后，也能像鸟儿一样翱翔于天空，也能乘着清风，白云。在蔚蓝的天空上，欣赏着大地上从未见过的景色。 六年级蚂蚁的作文 篇6 　　次日，我再次我在草坪上，在无限的静谧中，忘了天地，也忘了你我。 　　我的目光紧跟着小蚂蚁，开始了一场特殊的拜访。 　　空间无限扩大，密密麻麻的杂草拼搭成一个蚂蚁的世界。一只蚂蚁，一只手持权杖的蚂蚁，悠闲地走在这个世界。我想他一定是魔法师吧！你看他虽然悠闲，但是嘴里还念叨着咒语。他不断的翻魔法书，终于背熟了咒语。我的目光追随着他的脚步，他走着走着，须臾到了部落里，他们互相攀谈。我也想加入群中，可是我不懂他们的族语。 　　他们部落分布在蚂蚁世界的内部。这里，很多蚂蚁村民，慢条斯理的往来。那魔法师蚂蚁，回归部落。我张望见一只头顶皇冠的蚂蚁跑过来迎接回归者。它们叽叽喳喳的交谈许久，便一起手牵手回洞穴去。我看得出蚂蚁部落那里是学校，哪里是广场。热闹的广场上，身着舞裙的蚂蚁，套着优雅的轻纱。在这个热闹的广场上跳佳木斯，乐的多少蚂蚁捧腹大笑。壁虎面前围了一群小蚂蚁，对这天外之物射向好奇的目光。他们不假思索的交谈，看啊!壁虎好像已不是天外之物，就像亲友一般，笑着，乐着。 　　我的目光被一波小学生所吸引，它三五成群，勾肩搭背的，学校是一株小苗，上面的果实已被太阳逼得熟透了。小学生们目不转睛的盯着课本，一字一句的朗读下来，朗朗上口，像头发一样柔顺。次声，只有蚂蚁才能读出来。 　　我的目光顺着僻静的山阴道探索，我看到了“族人们”的幸福生活了。它们一排排一列列，只听见一声哨响，“族人们”便狂奔起来，我想他们一定在举行马拉松吧？他们跑的速度不相上下，挥洒着汗水和激情。 　　我完全神思恍惚了，在小蚂蚁的世界里，到底有多少想法呢？我瞧见了音乐者拉奏提琴，作家正忙于写稿······各司其职。 　　我恍恍惚惚了一个下午，直至烈日折磨着草坪，散发出一阵热气，把我灼痛了。我发现了蚂蚁世界。我多么自豪啊！ 　　我愿意牵着你的.手，一起到蚂蚁王国去溜达一下。 六年级蚂蚁的作文 篇7 　　上个星期六，早上阳光明媚，我一个人去东区图书馆看书，在回家的路上，我看到路边有三只蚂蚁，都凑在一起，我想看一看它们在干什么，所以我停下了脚步，走近仔细观察它们。 　　蚂蚁长得样子与其它的虫子与众不同。蚂蚁的外形分三部分，分别是头、胸、腹。蚂蚁的头像荷花开得莲子；胸细细长长的，像一座小桥；蚂蚁的腹又宽又大，像大人们拉的货物。蚂蚁头上的触角，是用来传递信息的。它的眼睛和人的眼睛不一样，它们的眼睛是复眼，眼睛宽像一把镰刀。它一共有三对足，前面的是用来走的，中间的是用来平衡的，后面的是用来蹬的。 　　那两只好像在打架，旁边好像还有一只在做裁判，那两只打架的蚂蚁，动作非常敏灵，也很机灵。它们的神态好像非常严肃，也非常的认真，它们的旁边好像还有一块食物，是两粒面包，到了最后，我看到那只比较大的蚂蚁获胜了，它爬到洞里叫出了好几只蚂蚁，然后它们又一起把那两粒面包送到了洞里。 　　我又走了两步后，我又看到有一大群蚂蚁在一起，过了几秒钟后，它们排成一大排，这时我心里想：哦！蚂蚁真聪明，原来它们在比赛跑步。我想知道，到底是哪只小蚂蚁到最后可以获胜。所以我在等待，1分钟，2分钟……6分钟、7分钟，啊！比赛获胜的是一只身上颜色是棕色的蚂蚁，我看着那只小蚂蚁谦虚地回到了洞里。 　　回家的路上，我的心情无比的激动，因为我又学到了知识。这个时候，我又在想：如果大家不去伤害那些小动物，那该多好啊！因为那也是一条可爱的小生命。 六年级蚂蚁的作文 篇8 　　每个人都会被身边的某种事物有所启示，比如：一句话，一件事，一种植物，一只动物，一件物品……而给我启示的是蚂蚁。 　　那是一个星期天的上午，我在家闲得无聊，就到家门口蹲着，突然看到一只蚂蚁在爬行，于是我就找了一个放大镜，跟着蚂蚁，观察它的行踪。 　　两分钟以后，它找到了一块面包屑，用触角点了点，又转了三圈，确定没危险，就想把那一块面包屑拖回去。它努力地搬运好几次，发现自己拖不动，于是就离开了。 　　我以为它放弃了，可过了一分钟，它又带来了十一只蚂蚁。其中有一只最大的蚂蚁，可能是蚁王或者蚁后吧！它站在面包上，好像是在对下面的蚂蚁发号施令，蚂蚁们齐心协力，不一会就把面包屑抬到了洞门口。 　　可是由于面包屑体积太大，比洞口大得多，所以它们又叫了更多的蚂蚁来切面包。过了大约十分钟，它们经过一番努力，终于把那块面包屑搬回了洞穴。 　　我看完后，被蚂蚁们坚持不懈，不屈不挠的精神震撼了。我觉得我们在生活中就要像蚂蚁一样——坚持、不服输，不向命运低头，摔倒了再爬起来，只有这样，才会赢得成功。那些在生活中受不了任何失败和打击，也坚持不了的人，在家都是宠儿，所以成为了温室中的花草，成为了受不了任何风吹雨打的小纸船。 　　从那以后，我就把“坚持不懈”这几个字作为我的座右铭，贴在床头上，激励我奋力前行！ 六年级蚂蚁的作文 篇9 　　我下楼玩的时候，常常看到一些蚂蚁在水管漏出来的水里“玩”，“难道蚂蚁不怕水吗？”我自言自语道。看到这个现象后，我便立即拿着小瓶捉蚂蚁去了。 　　今天天气很好，蚂蚁们都出来晒太阳了。半个小时后，我已经捉了一瓶蚂蚁了。没想到这些蚂蚁还在瓶子里打起来了，这些蚂蚁真是好斗。来到家里后，我用盆子接了一点儿水，一切准备就续。 　　实验开始了，我先将瓶子横放，看看蚂蚁会不会从瓶子里爬出来。谁知道，这些蚂蚁吓得不敢伸脚，都快尿裤子了。我只得强行从瓶里扯出一只蚂蚁，把它放在瓶盖上。然后，我又把这艘“瓶盖船”放入水中。这只蚂蚁在瓶盖里“东碰西撞”像“晕船”似的。我心想：“蚂蚁也能‘晕船"，这个世界也太奇妙了吧？！”这艘“船”就这样飘啊飘，突然，风平浪静的水面掀起一股巨浪（当然是我制造的啦！），“瓶盖船”被打翻了。“那只小蚂蚁呢？不会一下淹死了吧！”我这样想着。事实果然不出我所料，那只小蚂蚁淹死在了水里。 　　“蚂蚁难道一沾水就会淹死吗？还是我掀水的力气太大了？”我心想。 　　我又拿了一只蚂蚁，这回我直接把它放在了水里。“哇！”我惊叫道。那只蚂蚁竟然在水中自由自在地游泳！它不仅会游，还会玩花式呢！它一会儿“蛙泳”，一会儿“倒游”，一会儿又“自由泳”，别提有多好玩儿了！ 　　我又把一个小木夹子扔进去，小蚂蚁立刻用手紧紧抱住它，死活也不下来了。看来蚂蚁还是怕水的。 　　最后，我把所有蚂蚁全倒在水里了，可是大部分都淹死了，只有一小部分蚂蚁会游泳。哦！原来大部分蚂蚁都是不会游泳的，而且怕水。那些会游泳的蚂蚁，应该都是“超蚁”吧！

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的蚂蚁的作文，欢迎阅读与收藏。 蚂蚁的作文1 　　饭后，在屋子旁散步，在一只小蚂蚁的引导下，我来到了它们奇妙的村庄。 　　它们的村庄在小草丛的空地上。蚂蚁村民在大街小巷上熙熙攘攘地往来。它们的村庄被茂密的草茎包裹着，让人心无杂念。来自异方的蚂蚁，受到它们热情的款待。它们拿出晶莹剔透的美食来招待这些异方贵宾。这时，几只蚂蚁搬来一片树叶，在上面动来动去，仿佛在跳着树叶舞。 　　大门口来了几十只蚂蚁，它们搬来了一大堆食物。过了一会儿，又有蚂蚁搬来了食物，它们不知是从何时搬起，何处搬来，它们总是这样日复一日，年复一年。也不知是什么让它们这样勤勉，总之那一定很重要吧。 　　一条大街上，站着数百只蚂蚁，唯独几只站在中间。我想它们一定是在举行比赛吧！只见运动员们都背着比自己重几十倍的食物，摩拳擦掌，正跃跃欲试。只听裁判员口号一响，蚂蚁们都跑了起来，在啦啦队的呐喊声中，最终一号胜利。在它们的笑容中，我看到了它们的喜悦与祝贺。过了一会儿，它们一起进入了洞穴，一起去庆祝它们的胜利去了。 　　村庄大门的另一边，几十只蚂蚁组成的建筑队正在忙碌着。几只蚂蚁围在旁边，它们一定是设计师吧！看它们商议的样子，是在策划如何防水防潮吧！另外的蚂蚁在挖通洞穴，它们肩并着肩，一起喊着口号：一二一，加油！一二一，加油干得真起劲呀！挖出来的石子和泥土被一些蚂蚁搬走修城墙了。它们不停地忙碌着，怕是要忙到天亮了吧 　　风呼呼地吹来了，这时，我的心灵才从那里唤回来，才发现太阳快下山了。我离开了这个村庄，离开了这个带给我奇妙无比的旅程的村庄。 蚂蚁的作文2 　　今天，我把我从山上捉来的蚂蚁和买来的蚂蚁放在同一个盒子里养。 　　大个子蚂蚁有着黑色的盔甲，六只腿结实有力，有蚁王主案着，我叫它“黑盔甲”。小个子蚂蚁有点金色，比“黑盔甲”小很多，不过它的“武器”跟“黑盔甲”差不多，它们第一次见面，还不认识，所以两派各自找了个地方休息，我给它喂了一些白糖，“黑盔甲”忙冲过来，“小金帅”也不甘示弱，也连忙冲过来，抢白糖吃，它们不分上下，最终“黑盔甲”把“小金帅”打趴下了。睡觉的时候，两对“士兵”打累了，就各自睡自己的，要是有蚂蚁“滚”到敌军的基地，就只有挨打的份儿了。玩的时候，蚂蚁们用触角互相与同伴们传送信息，我心里想：它们过得还挺和谐的呢！可是，事情没我想的那么好，第二天，我起来一看，傻眼了，蚂蚁们各自展开自己的大武器，准备一场大战斗。我连忙去阻止，可能“黑盔甲”和“小金帅”打得不可开交，它们互相打成一个团。我用小木棍想阻止它，可是两只蚂蚁左滚滚，右滚滚，我不明白怎么把它们给分开，我自己都被看得眼花瞭乱，无法下手。我了解了它们的习性，给它们建了一个舒适的家，“黑盔甲”和“小金帅”这才安然无恙地住了下来，我长长地舒了一口气，哎，两种蚂蚁真是难养。我很烦恼，它们终于能在我家安然无姜地住了下来，爸爸说：“蚂蚁是很挑剔的动物，很爱干净，你最好把蚂蚁的住宿弄干净一点。” 　　观察蚂蚁真好！我真希望啊！ 蚂蚁的作文3 　　自从蚂蚁到了书里面，压扁了，变成了一个会走路的字，许多字都和他成了好朋友。可是有一天，他在书里迷路了。 　　小蚂蚁在书里大哭，许多字都在安慰他，问他出了什么事，下蚂蚁伤心地说：“我……我在这本书里玩，可是玩玩，找……找不到回家的路了！”一个字说：“别哭，我告诉你回家的路。”蚂蚁马上激动起来，大声地说：“快告诉我！”字说：“你要走到几页呢？”蚂蚁上气接下气地说：“我要走到第一页！”字马上说：“请过这条路，这条路有你的足迹，你按照你走过的足迹走上去，就马上回到第一页。”小蚂蚁感激地说：“谢谢你……”小蚂蚁就按照字的说法一步一步地向前走去，他从迷路了的400页里，走了一天一夜，终于走到了第一页，他非常兴奋，变得疯疯癫癫，跳了几下，许多字在问他：“哎！有什么事啊，这么高兴，和我们一起分享吧！！”小蚂蚁一口答应了，说：“我在400页迷路了，幸亏有一个字告诉我了回来的方向，我便按照他的说法走，果然走到了第一页，我应该怎么报答他呢？”“哈！”另一个字说，“那个朋友真好啊！如果我会走路，迷路了话，那个伙伴也会帮我的！”大家都没有反对他，那字就在自言自语地说着。 　　小蚂蚁把这件事情告诉了整本书，书里的字也告诉他，可不要在迷路了哦！ 　　一天，小蚂蚁做了一件礼物，报答那个字。他又来到400页，把礼物送给了那个好心的字，字感动地说：“谢谢你，小蚂蚁！”小蚂蚁说：“不用谢了，是你把我找到了回家的路，要不是你的帮忙，我将永远迷路在这里。” 　　他们俩高兴地笑着，小蚂蚁还告诉字许多喜悦的事，那个字也和他一起分享快乐。最后，这只蚂蚁和这个字成了一对好朋友。 蚂蚁的作文4 　　小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了，作文 蚂蚁。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。 　　记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧，小学四年级作文《作文 蚂蚁》。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。 　　一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。 蚂蚁的作文5 　　蚂蚁是一种可爱的群居动物，其家族有不同的种类，有白蚁，红蚁，黒蚁等等。它们就像人一样团结友爱，互相帮助。 　　有一次我抓了十几只，我把他们放到一个有沙土的塑料瓶子里，我透过塑料，我看到了蚂蚁在瓶子里开始建造蚁巢，蚁巢有好多洞，我想：那应该是蚂蚁的交通要道的吧！我又看到了好多白白的东西，我想：那应该是蚂蚁的卵吧！ 　　过了几天，我把蚂蚁放回了它的家园，我看到十几只大的蚂蚁先跑了出来，它们好像是一个个侦查员，过了一会，有几只小蚂蚁也出来了，那些小蚂蚁很快的追上了，它们一同回了蚁洞。我的眼神一直看着那些蚂蚁，蚂蚁们回到了蚁巢之后，有好多蚂蚁出来迎接它们，这些蚂蚁好像是一个个无谓的勇士，而那些出来迎接他们的那些蚂蚁是他们的亲人，好多小蚂蚁也出来迎接他们，那些小蚂蚁可能是它们的孩子，之后他们一起返回蚁穴去了。 　　蚂蚁的军队也是势不可挡的，有一次，我看到了有一只毛虫在蚂蚁的领地上，蚂蚁的“侦查员”把它看到的报吿给蚂蚁大王，霎时间，蚂蚁大军从洞里出来了，它们冲到了那只大虫身旁，那只大肥虫正在沐浴着阳光，它好像很舒服的样子，它没有看到那些蚂蚁，蚂蚁冲了上去，蚂蚁们虽然知道那虫子身上有上千的毒刺，但是它们不怕，它们要保护它的的家园。蚂蚁“勇士”们一下冲了上来咬那只大虫子，那只大虫子可能觉的痒了就翻个身，过了15分钟之后，大虫子被打走了，蚂蚁也牺牲了好多无畏的“勇士” 　　蚂蚁有人一样的思想，它们甚至和人一样聪明，和人一样英勇。 蚂蚁的作文6 　　在美丽的花园中，金色的田野中，学校的墙角下……你都会发现一种小小的生灵——蚂蚁。 　　它既比不上独角仙强大，也比上鸟儿会飞，可我非常喜欢它。它穿着一生“紧身衣”；举着两只长长的“天线”；还有一双威武的钳子大嘴，颇像一位饱经风霜的勇士。 　　它总是这么老实，默默无言的为主人做牛做马。它不大打斗，只是和气的和别的蚂蚁玩耍，它们很团结，总是成群结队的出来寻食。 　　它几乎不进食，只是在分割面包时弄那么一丁点儿面包吃。它吃东西非常麻烦，总要用它那大钳子夹住食物，再一点儿一点儿的吞下去。 　　它也和其它蚁类，其它昆虫作战，但并不是为了让别人看看自己的力气有多大，只不过是为了在这个世间生存下去。 　　它唯一的休息只不过是太阳底下睡一会儿，还有就是洗澡了。它可能也希望自己有多一点儿的休息时间吧！ 　　它特点可多了，防火能力，自救能力都是它的拿手好戏。记得有一次，我用火烧蚁洞，把里里外外的蚂蚁分开，只见外面的蚂蚁团团围住，也不只用了什么法术，三除五除下的把火扑灭了，还有一次看见了几只较大的蚂蚁，便拿起来观察，谁知那只蚂蚁竟用”大钳子“夹了我一下，夹的我手指头火辣辣的痛，只好放下了它。 　　这就是我喜欢的小生灵。 蚂蚁的作文7 　　一天中午，我追随爸在小河边垂钓，我赶到一个小土丘旁，蹲下，无意地玩着小石子，忽然，我发现了草地上跑出去一大群一颗颗的蚂蚁。 　　哇，这能够称之为蚂蚁军队了，我轻轻地着手一只蚂蚁，认真观察，蚂蚁的身子如同三个圆球连在一起。它的头较为大，顶着二只触角，嘴仿佛俩把弯钳，乳房有点儿小，六条又长又细的腿就长在这儿，它的腹部胀鼓鼓的拖在后面。今天我终于认清了蚂蚁的模样，它在我手内心挣脱着，我立刻把它放入原来地方。它像一个获赦的的兵士，高兴地急行着。 　　这一大群蚂蚁他们各司其事，忙得不相往来，喏！有口中衔着土的；有口中衔着食材的；也是有抬着负伤的小伙伴的，也有像“警员”样子在值岗的；看见了几个蚂蚁抬着一只不死不活的大青虫，四只蚂蚁有前，用触角钳着，正中间二只蚂蚁用头使劲顶着，后边三只蚂蚁侧着身子用腿抵着，他们一步步艰辛地前行，她们没有分毫的舍弃，这几个蚂蚁如何挺得起比自身身子大好几倍的下午呢？我不由自主赞美着。我觉得考他们的体力，我捧了一捧水往蚂蚁团队正中间一倒，然后，我又拿了一大块泥巴堵在蚂蚁前行的道上。这时候，但见蚂蚁并没有终止前行的脚步，令我惊讶的是他们有的`独辟蹊径新路，从没有水的地区绕开；有的却全力往泥巴上“攀爬”，他们好像全是不达目的决不妥协！尤其是抬大青虫的团队，他们尽管减慢了步伐，但还是一步一滑地向前挪，忽然有只蚂蚁摔倒了，它立刻从泥泞不堪里站起来，一个回身，坚持不懈着自身的工作目标。 　　我看见看见脸发红了，真给自己给蚂蚁布下的阻碍惭愧。我在蚂蚁的身上消化吸收来到数不胜数的动能。 蚂蚁的作文8 　　从前，一个出生的小蚂蚁跟妈妈走散了，好心的大狗收养了他，他便把大狗唤做了爸爸。大狗很喜欢冒险，就经常带着小蚂蚁一起，爬山、走断崖……大狗他总是夸小蚂蚁聪明。每一次都能闯过难关。而且每次爬绳子都是小蚂蚁第一。 　　大狗一天比一天憔悴了。有一天，大狗在家里烧饭，突然，一下子倒了起不来了。 　　第二天，小蚂蚁发现了大狗，大狗……，小蚂蚁伤心极了，他的好朋友决定带他去外面散心，到了门口，碰到了小猫，小猫问：“怎么了？”小蚂蚁难受地说：“爸爸他……扔下我了。”机灵的小猫听出来，但她却笑了。 　　“你笑什么？”旁边的小兔生气地说。 　　“世上有一株紫檀色的神草，可以起死回生。神草有着特殊的香味吸引着仙鹤飞绕。” 　　“真的，在哪？”小蚂蚁又高兴又惊奇。 　　“在虎头山上。” 　　小蚂蚁走到虎头山脚，仰首望着，在远处，两只仙鹤悠闲地飞着，“开始吧！那一定就是神草所在的地方”他在心里默默地说着。 　　上山了，一群乐于助人的猴子跟着一块去，半路上又一个小伙伴加入，是钻山鼠。仙鹤在山的另一头清唱，“那草在一座山的对面，只能攀着悬崖过去了。”小蚂蚁说。“不用，我有办法，这可是我的看家本领。”说时迟那时快，钻山鼠立刻钻出了一条道，他们顺着道快速地到达对面。三米前，那株紫檀色的神草幽幽地发着光。“跳过去吗？” 　　“呵呵，现在可是轮到我们出场的时候了。”猴子们兴奋地说。 　　猴子们一个接着一个，最后一个猴子抓住一棵树，小蚂蚁沿着猴桥终于摘到了神草，又能与他的大狗爸爸幸福地生活了。 蚂蚁的作文9 　　傍晚，一层红霞笼罩着天空，把大地照得红红的，仿佛一切都要燃烧起来。慢慢的，太阳不见了，霞光也淡了，只剩下西边天空中留下的一段灿烂的红霞，我从家里走出来散步。 　　走在花和草中间的路上，我感到心情无比舒畅。这时，我在地上看见一个移动的小黑点儿，我不知道这是什么，就俯下身子去，想仔细地瞧个清楚。嘿！这小家伙有一对触角，三对足，还分头、胸、腹，这不是蚂蚁吗？它到这儿干什么？仔细一看，它背上还背着一个很小的白点，不知道这是什么？应该是大米之类的吧！让我奇怪的是蚂蚁背上的食物和它的身体差不多大，它怎么能背地动呢？好奇心促使我继续看下去。 　　这蚂蚁还挺灵活，我跟着它走曲折环绕的路，终于来到了一个柳阴深深，鲜花簇簇的地方，只见蚂蚁钻进花坛下方的一个小洞，不一会儿连影子也没了。没办法，我只好坐在旁边等。这时，我看见一只蚂蚁发现了一只蝴蝶，就急忙往回跑，一路上，它每遇到一只蚂蚁就动一下触角，我很奇怪，便俯下身认真地看。只见那只蚂蚁回到了洞中，一会儿，又出来了一只、两只、三只天呀！是一支浩浩荡荡的蚂蚁军团。它们来到蝴蝶身旁，有的抬起蝴蝶，还有的爬到蝴蝶身上，还有的走在两旁护驾让我惊奇的是，它们走的路线是这般不可思议的吻合。这时，皎洁的月光照到了我身上，夜，来了，我只好回到了家。 蚂蚁的作文10 　　常常在书上看到说蚂蚁的力量很大，可以搬动超过他身体100倍重量的物体，我难以置信。 　　有一次，我在回家的路上，无意中看见了几只小蚂蚁，它们一会儿向这儿爬一下，一会儿又往那爬，似乎要找什么东西。我想了想，也许它们在找食物，便扔了一只有蛮大的苍蝇过去，用小小的叶子把两只小蚂蚁驱赶到一块儿。 　　这时，两只小蚂蚁凑在一起，它们好像在说“悄悄话”呢。过了一会儿，有一只蚂蚁越走越快了，头上的触角动了好几下，好像很兴奋，我就没有去捉它，我很想搞清楚这只蚂蚁究竟要干什么。只见它钻进了一个小洞里面。“啊”！我情不自禁地叫起来，它居然叫出来十几个自己的“兄弟姐妹”呢！然后它们拼尽全力赶到目的地。它们围着食物转来转去，还互相擦擦挤挤呢，像是人们捡到了金元宝一样。 　　这么大的食物，怎么搬回洞里去呢？正在我左思右想的时候，真是让我大开眼界啊！只看见它们把食物一分为二，一半蚂蚁抬一边，一半蚂蚁抬另一边，自觉地分配了任务，看它们的架势就像一个合作了许多年的团队。 　　一个“庞然大物”就这样被蚂蚁们抬了起来，虽然它们抬着很重的食物，但它们稳稳地举起刚刚得来的“战利品”，高高兴兴地回家去了。 　　看到这场景，我整个人震惊了：小小的蚂蚁都知道团结起来力量大，那我们人类不是更要团结友爱吗？ 　　人心齐，泰山移啊！ 蚂蚁的作文11 　　今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。 　　我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿，终于有一只小蚂蚁出来了，接着又出来了一群小蚂蚁，让我眼花缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里，我发现有两只蚂蚁打了起来。我想：是一类小动物，怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。 　　这时，我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子，就用小树枝把虫子挑起来，放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃，连看都不看就跑回洞里了。我想：小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会，一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了，原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口，发现进不了洞，只见众蚁用各自的工具，从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳，努力工作。过了很长时间，见时间已晚，虽然搬运工作还在继续，我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想：它们能将小虫搬运完吗? 　　第二天中午一放学，我又去看，发现洞口前只剩下小虫子的皮了，还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊，蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神，将让我受益无穷。 蚂蚁的作文12 　　把一只蚂蚁放到大气圈中，让它离开岩石圈，独自享受崇高的飞翔。飘…… 　　莫名其妙的蚂蚁万般不愿意离开大地，想踏实地待在最低层，做万千“搬运工”中最平凡的那一个。没有细腻的心思，所以不会自卑。它享受这份“懦弱”的快乐。 　　偏偏造化弄人。上帝把小蚂蚁带去了不属于它的地方。来来往往的鸟儿，五彩斑斓的生活，高高在上的感觉，一点点腐蚀着蚂蚁。蓝天，白云，无忧无虑的生活，终于，它心中的防线彻底崩溃。它欣然接受了一切，放开了心在空中翱翔。它天真地以为自己就是一只前世做了大善事的蚂蚁，上帝才让它在今生获得幸福。 　　直到有一天，蚂蚁长大了。它心中产生了一种说不清道不明的感觉。 　　“在这个绚烂的天空，我还能飞多久？”蚂蚁恍然大悟。对于这浮华的世界，自己只是一个匆匆的过客。没有坚实的翅膀，只靠那点勉强扑腾来的功夫？没有资本飞翔，何必打肿脸充胖子？沉默。极度的自卑。说惯了加油打气的话，现在却完全没有力量崛起了。“呵！我只是骨子里渗着‘平凡"的蚂蚁，何必那么纠结？”蚂蚁笑了…… 　　在同类看来，光鲜亮丽的外表下有一颗永远快乐的心，因为它有资本甩开烦恼，甚至羡慕嫉妒恨；在大气圈的动物看来，它只不过是一个小得可以忽略不计的尘埃，随时都可以当作晚餐食用；在它自己看来，徘徊于上和下，锻炼出一身坚强的“多面体”。 　　向上走？向下走？蚂蚁在板块与板块的交界处，找到了自己的一席之地。 蚂蚁的作文13 　　每个人在童年里都会有无数的发现，我，当然也不例外！它们像朦胧的月光，又像渺茫的歌声，在我的脑海里若隐若现。 　　蚂蚁，是众所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以难以搬到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结的力量。 　　以前我很讨厌蚂蚁，因为它总是偷吃我家最美味的东西。可是，在我6岁那年发生了变化…… 　　那天早晨，我肚子饿了，便跑到厨房拿了一块蛋糕，津津有味的品尝起来。这时，我发现一只蚂蚁悄悄爬到我不小心掉的一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜没成功，爬走了。我得意洋洋地想：以你的本事能搬起这粒蛋糕，除非太阳从西边出来。 　　本以为蚂蚁知难而退了，可是令我出乎意料的是，那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢！它们一边爬一边商量该怎样搬动这粒食物。不过几分钟，它们开始忙碌起来——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面，我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了，队伍突然停了，原来食物太重了，“队长”派“小兵”去搬“救兵”了。果然"救兵”来了，它们抬着食物往洞里运，在途中，它们累得精疲力尽，但为了得到这顿美食，便勇往直前。最终，这支“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。 　　真是一场激烈的搬运活动呀！小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中，人人都认为蚂蚁的力气很小，要想搬一粒东西比登天还难。今天，我目睹了这一切之后，我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前，团结一致，那还有什么困难不能克服呢？ 蚂蚁的作文14 　　今天上午，我出门去玩的时候，看到了一场“戏”，我给它取名叫《蚂蚁的力量》。 　　一只“侦察兵”蚂蚁，它急匆匆地走到地上的几粒米边，那样子好像一个两个月滴水未进的饿汉遇到一座山一般大的面包——想将食物全部搬走，可是它心有余而力不足。它使出全力，却只搬得动一粒米，走几步便要停下来喘几口气。“唉，它太弱小了！”我自言自语道，可蚂蚁毫不气馁，再次抱紧米粒，可又失败了，它只好望着堆美食，悻悻而去。 　　“唉，毕竟是只蚂蚁！太微不足道了，”我替它感到惋惜，“要是它力气大，那就好了！”我刚要走，惊异却把我拉了回来，刚才的蚂蚁卷土重来，身后跟着大队人马。一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小了，多来十个也没用的！我讥讽着这些小生灵。谁知它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁联手，抬走米粒；有的发起狠劲，背米疾走……渐渐地，米粒越来越少、米堆越来越小，终于将米山成功搬走啦！我真替小蚂蚁们感到高兴，但又为自己刚刚小瞧它们的力量而感到惭愧。 　　想不到，小小的蚂蚁竟有不可思议的力量与团队精神，这不正应了古人的一句话：“人心齐，泰山移”吗？《蚂蚁的力量》这场戏真令我感悟深切，我们应该像小蚂蚁那样面对困难时，团结一致，永不言败，即使自己像小蚂蚁那样，非常弱小，也一定要有不屈不挠、勇敢顽强的拚搏精神，一定要有必胜的信念！ 蚂蚁的作文15 　　它们一个个小小的身躯，身子黑黑的……没错，它们就是蚂蚁。 　　它们成天在地上爬着，日以继夜，夜以继日，从来没有始终，似乎没有目的地，又似乎有，总之我看到的它们时刻没有休息。 　　它们非常的小。似乎比蚊子还要小半截，难怪说物品小，会用比“蚂蚁还小”来形容呢！它们浑身黑黑的，如果不仔细看，你或许还会将它们同路面看为一体呢！它们虽小，但是却非常的多，多到你随便在大街上走一步，或许就会不小心踩死好几只。 　　它们非常的平凡。很多人都说蚂蚁很团结，的确是的，要不怎么可能这样的小个头能将是自己身体几倍大的东西搬走呢？但我想说的并不是它们的团结，而是它们的低调和坚持。 　　以团结为基础，它们是绝对可以搬走更大的东西，可是它们没有搬大的东西来改善伙食，它们搬走的仍是我们生活中微不足道的东西，或许对它们而言并不是不行，而只是不用。正是因为这样，它们似乎怎样都会活。在我们的眼中，它们渐渐的变得渺小了起来，而它们的生命也渐渐微不足道了起来，即使死了，也没有人过问。然而大街小巷中仍然处处可以见到它们忙碌的身影，它们做自己该做的事情，从未因别的因素而停止过。再看看蚂蚁，它似乎不再那么平凡，也不再那样的渺小，它小小身躯蕴藏着巨大的能量。 　　蚂蚁——我的“小老师”，你渐渐的在我生活中变得重要了起来，你的外表虽然并不好看，但是你的作为值得我佩服！

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整理的蚂蚁优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 蚂蚁优秀作文1 　　在一个清爽的早晨，我起的很早，站在家门口呼吸着空气。 　　忽然，我看见一群小蚂蚁在忙碌，他们在为冬天搬运食物，一只只小蚂蚁在紧张的忙碌着。一只小蚂蚁看见了一些小饼干，他便通知他的同伴，同伴们很快的过来了。于是那些蚂蚁便把饼干分成几份，一只只蚂蚁扛着比自己大过两三倍的食物艰难的向洞里爬去，大家都十分的卖力，没有一个在偷懒，大家都在忙碌，没一会就搬完了。于是，一些去跑到更远的地方，找食物去了，搬运食物的蚂蚁也没有停下来，而是去帮助别的蚂蚁搬运。 　　从中，我感受到了蚂蚁们的团结与不怕苦的精神，要是人们都能和拥有蚂蚁的精神和品质就好了。 蚂蚁优秀作文2 　　炎炎夏日，酷暑难挡。本想在家吹吹空调，睡个回笼觉的我，被一个约定惊醒了------糟糕！今天还要和小伙伴们出去聚一聚呢！于是我立刻以百米赛跑的速度冲刺了出去，这才惊觉，原来离约定的时间还有十五分钟，我竟然是最早到的。虽然满心无奈，但我也只能一边吃着玉米，一边开始了等待。 　　正在我百般聊赖之时，忽然在地上看到了一只小小的蚂蚁，在使劲的推我无意之中掉落的玉米粒，那对同样小小的触角颤动着，似乎快要忍受不住了。我的心情因为对时间估计错误的懊恼和对这酷暑的难以忍受已经变的十分恼火。此时，见这只小蚂蚁如此自不量力，我不禁一声冷笑，把玉米粒挪开了，我看着被当作是出气筒的小蚂蚁，心想：你虽说被称为大力士，但也别太不自量力，我看你还是知难而退吧，你已经是心有余而力不足了。 　　似乎蚂蚁也是这么想的，它不一会儿就跑了，临走时还用触角抚摸着玉米粒，看起来似乎依依不舍。见蚂蚁走了，我却又不禁失落起来，不由得暗叹道：大家都说蚂蚁的好，却不曾想到竟然是一个懦夫。我闷闷不乐地想了一会儿，却出人意料地看见了那只蚂蚁，在我讶异的目光中，那只小蚂蚁雄赳赳气昂昂的领着一条黑色长龙------一队蚂蚁大军出现了。原来，是那只小蚂蚁搬来了救兵，看来它们要大干一场了！ 　　“别妄想了，还是另外找吃的吧，以你们的力量，就算是搬到猴年马月也办不完呀！”虽然明知蚂蚁听不懂我的话，但我还是忍不住说道。但是蚂蚁们还是在努力地搬着，其中有一两只似乎听懂了我的话，像是叫嚣似的朝我举了举触角，似乎在警告我不要干扰它们。接着，它们继续“一意孤行”，搬着玉米粒。“哼！”见它们这样“狂傲”，我又故意拨下了几颗玉米粒。叫你们这么自不量力，不相信我的话，那就多给你们一些粮食！蚂蚁们齐心协力，却似乎还是搬不动，我幸灾乐祸地看着，刚想嘲讽两句，却突兀地发现，第一粒玉米粒浮了起来，原来是蚂蚁们把玉米粒抬了起来！紧接着，是第二粒，第三粒······在我目瞪口呆的表情中，“长龙”又浩浩荡荡的向前方前进起来······ 　　我以前觉得蚂蚁十分渺小，没想到在那无比短暂的十五分钟里，蚂蚁们却给 　　我上了一堂课，教会了我一个道理：要敬重卑微，当他们团结起来时，他们的力量是无敌的！ 蚂蚁优秀作文3 　　一天，我去公园散步。突然，我发现在树根底下有一只小蚂蚁正在来来回回地走着，好像在找食物来献给他们的女王。 　　这时，它在不起眼的角落里。发现了一些面包。它高兴极了，飞快地跑过去搬面包。可对小蚂蚁而言，这个面包实在是太重了。尽管小蚂蚁已经使出了吃奶的劲，也未能挪动面包一分一毫。小蚂蚁只好 失望地走开了。我不禁对小蚂蚁感到惋惜。 　　可令我意想不到的是，那只小蚂蚁回来了，在它的后面还有很长很长的由蚂蚁组成的长龙。 　　他们一起齐心协力，终于搬起了面包，去把面包献给他们那伟大的女王！我觉得人干什么事情只有团结才能成功，比如说我们上次拔河比赛，因为我们的团结一心才笑到了最后。我认为人们只要团结什 么事情都能干得好，所以我们以为无论干什么，都要学习小蚂蚁的那种团结的精神。 　　妈妈，您能改掉说话大声的习惯吗？我的妈妈，如果可以的话，我爱您。 蚂蚁优秀作文4 　　今天，天空黑压压的，我的心情却是愉快的，因为我可以观察蚂蚁搬家了。 　　快看，快看！蚂蚁出来啦！它们一个跟着一个，排着整齐的队伍走出巢穴。它们有的挺着腰，抬着头，走在队伍的最前面，真神气！有的背着粮食慢吞吞地跟在后面，还有的抱着自己的小宝宝跟在队伍的最后。 　　我用一张餐巾纸来阻挡蚂蚁的去路。纸巾一放下，蚂蚁们似乎都呆住了。过了一会儿，他们好像清醒过来了，触角又开始动起来，好像在说，“长官，长官，我们发现了新大陆！”“哦！小心通过！小心怪物！”“是！长官！”“齐步——走！”它们又排成一列，小心翼翼地绕过了这张纸。 　　我又试着用水挡住它们。蚂蚁们又乱成一团。“这是什么鬼东西？”“好奇怪呀！”“见都没见过！”……不过，这都是笨蚂蚁的行为，聪明的蚂蚁早就绕过这条小河了。好多笨蚂蚁径直往水里走，不用说，它们扑腾了几下就沉下去了。 　　一部分蚂蚁到了它们的新家，还有一部分呢？唉，笨死在水里啦！ 蚂蚁优秀作文5 　　有一天，我弯腰捡东西的时候，发现地上有许多小蚂蚁。 　　我把目光转到了一直较大的蚂蚁身上。这只大蚂蚁挺胸抬头的跟着一群小蚂蚁士兵，这些小蚂蚁士兵听着长官的指挥，三五成群的搬着食物往前走。这位长官把士兵们护送到了新家后，又慢慢地往回走。看到士兵们搬的东西快掉下来时，他赶紧走过去帮忙扶一下。 　　不知多长时间后，旧家的所有家具都已搬入了新家。 　　士兵们听从长官的口令，排成一排，站整齐后。长官法令按顺序进入新家。士兵们挺胸抬头的走入新家，长官大人见士兵们都走完了才最后一个进入，然后关上门。 　　我真想去他们的新家看一看是什么样子的，可惜我进不去。 蚂蚁优秀作文6 　　去年的一天，我和弟弟在我家门口的草坪上玩耍，天突然暗下来，空气闷热的要命，接着就是一阵电闪雷鸣。眼看就要下大雨了。我和弟弟连忙跑回去躲雨。 　　我跑到我家房子的台阶前，看见一群蚂蚁正在搬家，它们一个接着一个，每只都扛着食物，正在吃力地背着食物往前走，好像在说：“兄弟们，加油啊，大雨就要来了。”我们被他们这样齐心协力地搬运食物的情景感动了。 　　这时，一只小鸟飞过来了，用尖利的长嘴把一只只蚂蚁啄到肚里，小鸟好像漠视我和弟弟的存在。正当我们想赶走这只洋洋得意的小鸟的时候，一块石头从墙头落下，刚好砸在小鸟的头上，小鸟死了。剩下的小蚂蚁得救了。 　　我想，如果小鸟能和小蚂蚁友好相处，不去强抢别人的食物，就不会发生这样的悲剧了。 　　我呼吁：人和动物要友好相处，动物和动物也要友好相处。 蚂蚁优秀作文7 　　我从小就爱昆虫，因为既有趣，又能学到知识。 　　前几天，我用放大镜看蚂蚁，发现蚂蚁背上有一颗面包渣，我拿起牙签小心翼翼地把蚂蚁背上的那颗面包渣钓了起来，那只蚂蚁可能觉得背上轻了，就转过身来，发现面包渣在牙签上，他就踮起脚尖儿 ，可还是够不着，我看见它一个劲地想要拿到那颗面包渣，就把面包渣扔到桌面上，蚂蚁马上把面包渣搬回自己的洞巢里去了。 　　还有一次，我发现许多蚂蚁正在搬着一只可怜的蝴蝶，我拿起牙签扎蚂蚁，蚂蚁吓得马上散开了，蝴蝶也就得救了。 　　从观察中我感受到团结和勤劳的蚂蚁总会有快乐的时候。同学们，你们是不是觉得大自然很有趣? 蚂蚁优秀作文8 　　大自然中的事物非常奇妙，我就从中获得了自然启示。一天，乌云密布。天空被乌云笼罩了起来，整个县城一片黑暗。天空中不时出现耀眼的闪电。震耳的雷声和耀眼的闪电交织在一起。 　　我在院中乱跑，我来到屋檐下，坐到台阶上，仰望着天空，发出了叹息。我摇了摇头，我不经意地发现了一个爬行的小动物。我摸了摸眼睛，一看原来是蚂蚁，咦！这不是大米吗？我走近一看，原来是它们的卵。我在它们手中拿了一个像米粒一样的卵。我见它们都止住了脚步，看来它们想要回这个小生命。 　　我轻轻地把卵放了回去，生怕捏死这个小生命。眼前的这一幕，使我感动万分，充分体现了父母对子女伟大的爱！下雨了，我跑进了房中，可是这些蚂蚁群队还在倾盆大雨中受着折磨！ 蚂蚁优秀作文9 　　小小的蚂蚁是世界上最普通、最常见的动物，但是却是我最感兴趣的动物。我可以在夏天的树阴下一动不动的盯着它们看上一两个小时，于是今年的生日爸爸妈妈送了我一个蚂蚁部落做为礼物。 　　蚂蚁部落是一个透明的玻璃盒子，里面堆满了洁白的沙子等待着小蚂蚁去探索。50多只小蚂蚁和一只蚁后非常好区分，工兵蚁只有两三毫米的身长，蚁后个头有它们的两到三倍大。小蚂蚁通体都是黑色，它们有六条细细的小腿和两只灵活的触角。在观察了两天后，我发现这些蚂蚁分成了三类，一类是负责开拓洞穴的工蚁，一类是保护家园的"兵蚁，还有就是负责产卵的蚁后了。 　　有一只头是棕色身体是黑色的工蚁吸引了我的注意，我给它起名叫“棕宝”。我在棕宝旁边放了一块食物，仅过了几秒钟，棕宝就挥舞着它头上的两只小天线开始东闻闻西碰碰，像个“排雷兵”。它用两只触角碰了碰食物，确认是可以吃的美味的时候，就以“迅雷不及掩耳之势”的速度跑回巢里，用触角碰碰其它蚂蚁的触角，好像在说：“我发现了大餐，快跟我来啊！”这时蚂蚁便自动组成两到三支“运食小分队”，排着歪歪扭扭的队伍就出发了。到达食物地点的时候，蚂蚁们衔着随机分到的食物回到巢穴，把食物堆在蚁后的身边，等待统一分配。 　　在大部分时间里，棕宝总是和其它工蚁在开拓着巢穴的疆土，不停的挖着一条又一条的密道，连接成像蜘蛛网一样的道路网，真可以说是“条条大路通蚁后”啊。但是棕宝没有任何工具，它只能每次口中衔着一个小沙粒送到选定的垃圾场，然后再返回工地，再重复成千上万次这样的过程。几天过去了，在棕宝和伙伴的努力下又一条密道完成了，这短短的几厘米通道棕宝和伙伴们在搬沙粒的过程中要行走数公里才能完成。相对蚂蚁来说真是像人类“万里长城”一样伟大的工程。 　　小小的蚂蚁让我感动，它们团结且勤劳。它们找到了食物从不独自享用，日常工作从来不偷懒、不推卸任务。古人云：“三人行必有我师。”小蚂蚁也可以做我的老师，我要像它那样，每天挖掘一粒知识，在不远的将来我就可以筑成一条自己知识的“密道”。 蚂蚁优秀作文10 　　我家的院子墙根里有几窝蚂蚁。 　　今天我看见一只蚂蚁发现了一条青虫，它想把青虫驮回去，可是怎么也驮不动，只好掉转身子向窝爬去，用触角碰了一下正在附近觅食的同伴，那只蚂蚁立刻进了洞。一会儿，几十只蚂蚁一起出洞，向青虫爬去。我想，刚才两只蚂蚁对碰触角，一定是发出信号，叫同伴去驮食物吧。果然不出我所料，只见几十只蚂蚁爬上了青虫身上。大青虫扭摆着身子，想把身上的蚂蚁甩掉。可是蚂蚁们叮住不放，顽强的和青虫搏斗。过了好长时间，青虫终于躺在那不动了。蚂蚁们高高兴兴的拖着战利品回家了。 　　不一会儿，我发现几只蚂蚁打起架来，还打得挺凶呢！我很奇怪，为什么蚂蚁会打架呢？我去问了爸爸，才知道不同窝的蚂蚁会经常打架，那是因为身上的“窝味”不同，每只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现不是自家成员，便会大打出手。 蚂蚁优秀作文11 　　星期五的语文课上，老师布置我们观察蚂蚁。今天是星期六，傍晚我和妈妈来到菜地旁找蚂蚁窝，我仔细的找着，妈妈说：“蚂蚁是群居的它的家就像是一个集体宿舍，它的洞口一般都向阳，旁边还有一堆土。”终 于我们找到了一个蚂蚁洞，我把一些面包渣放在洞口周围，我们就躲到了一边，不一会儿，蚂蚁可能是闻到了气味了，找到了面包渣，慢慢地那里的蚂蚁越聚越多，蚂蚁们有的单扛，有的两个一块抬，有的忙着呼 唤伙伴，忙得不亦乐乎，我们在那儿看了一会儿面包渣变少了。第二天一早我们又来到那个地方，看见蚂蚁继续在你推我拽地搬运着，但是蚂蚁的数量少了大概是昨夜劳动了一夜休息了吧！ 蚂蚁优秀作文12 　　你知道我是谁吗？是可爱的小兔？是凶猛的老虎？还是体积庞大的大象？哈哈，你猜的都不对，我是一只小小的蚂蚁。 　　提起小蚂蚁，也许你并不陌生，觉得它根本没有啥，可是，你知道我的可爱之处吗？我的头上长着一对小眼睛，两边伸展着一对细细的触角。平时忙忙碌碌的，看上去，可爱极了！对了，我还要告诉你一个秘密呢，我们蚂蚁家族的视力非常差，大家都习惯叫我们睁眼瞎。我的胸部就像一个小面团一样，腹部长长的，好像松鼠的大尾巴，我们蚂蚁家族有的穿着黑色的外衣，有的穿着红色的大衣，还有的穿着褐色的外套，我们的衣服可真多呀！下面，就让我来为你介绍一下我的特点吧！ 　　你知道我和我的伙伴们是怎样交流的吗？哈哈，不知道了吧。告诉你吧，我们是用触角和气味来交流的，我和伙伴见面的时候，总是用触角互相碰一下，就知道对方要说什么了。如果要是出去散步呢，就用气味发出信号，这样，大家就可以随时保持着密切的联系了。我们的寿命特别短，有的只能活一至两年，最短的只能活七天，只有蚁后才能活十年。人们都说，团结力量大，我们可是比人都要团结的哟！我们的分工可明确了呢，分别有工蚁、兵蚁和蚁后。工蚁负责干活，铸造房屋，搬运食物，就像一个永不停止的后勤服务兵一样，为大家带来各种方便。兵蚁呢，当然是负责打仗和抵御侵略了啊。当我们的生活受到来自外部的危险时，兵蚁会毫不犹豫的冲上前去，就像一个个冲锋陷阵的战士一样，无数的兵蚁团结起来，和入侵者展开顽强的战斗，哪怕流血牺牲也毫不畏惧。为了保护我们生存的家园，很多兵蚁都付出了生命。蚁后又叫母蚁，在我们的群体里是体型最大的，相当于工蚁的3-4倍，主要是负责产卵、繁殖后代和统管我们这个大家庭。你们爱吃的食物，我也爱吃。我最爱吃甜甜的东西，比如蛋糕啊，水果啊，还有米粒啊，也有和你们吃的不一样的东西，比如死虫子，你们可能一见到它就觉得恶心，对于我来说，可是一顿美味大餐呢！我平时居住在很大很大的房子里，里面有卧室、餐厅、仓库、卫生间……还有育儿室呢! 我的力量很大，能抬起比自己身体重上百倍的东西，可以说，我是名副其实的“大力士”！ 　　看了上面的自述，你该很清楚的认识我了吧，对啦，我就是一只可爱的小蚂蚁。 蚂蚁优秀作文13 　　星期日做完作业，我到花园散步。忽然，我发现了一个蚂蚁洞。于是，我急忙回家找了块饼干，拿了张报纸，搬了把小椅子。我把一小块饼干放在离洞一米外的地上，自己坐在小椅子上观察蚂蚁的动静。 　　过了一会儿，果然出现了一只蚂蚁“侦察兵”，它在饼干旁边爬了一会儿，就回去了。我很失望。几分钟后，竟然出现了一大群蚂蚁，他们抬起饼干就往洞的方向爬去。我在它们前面放了一张报纸。我以为这下蚂蚁肯定回不了洞里了。我在报纸旁幸灾乐祸地观察了一会儿，正准备离开的时候，发现蚂蚁们从报纸下穿了过去。 　　原来，蚂蚁在爬行的时候尾部会分泌一种物质。我用报纸挡住了它们的路，但是，报纸下面的地上还留着它们来时候做好的记号——―它们分泌的一种物质。蚂蚁就是靠这种物质回到了家。 　　这种物质叫“指路荷尔蒙”。 蚂蚁优秀作文14 　　今天我带大家去观察蚂蚁，你可别小看它们。 　　蚂蚁是爬行动物中最小的。它分为四大类型，有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁它们各有各的作用。 　　蚁后是掌管家务和粮食，就像现实生活中我们家里的妈妈；雄蚁有一双超大号的翅膀，可以在空中无忧无虑、自由自在地飞，什么事也不干，他就等于是我们现实生活中的爸爸。但是到了春天的时候蚁后和雄蚁就会相互生下卵，它们就这样延续香火传宗接代。 　　工蚁是专门帮蚂蚁群找粮食的，它们特别团结，有一次，我扔了一团面包，被一只蚂蚁发现，看它好像使了最大的力气也搬不动，它就这样转了一圈，飞快地又走掉了，我正在纳闷时，哇！它的身后黑压压地跟着一群蚂蚁，果然不负众望它们顺利地把比它们大了好几倍的面包抬回了它们的“家”。 　　你现在是不是对蚂蚁有了进一步的了解了。 蚂蚁优秀作文15 　　蚂蚁是昆虫界的建筑家，跟蟋蟀不相上下。它的出名不光是因为它的建筑才能，还因为它是昆虫界的大力士。 　　今天我发现了一只蚂蚁，我给它取名叫罗尔，它是一只一个月大的工蚁。我是在竹林里的下水道旁发现罗尔和它的大家庭的。罗尔有好多兄弟姐妹，她们是工蚁妹妹，还有兵蚁哥哥，兵蚁是保护蚂蚁王国的天兵天将。只不过兵蚁哥哥瞧不起工蚁，他们觉得工蚁就是他们的仆人，只能干些照顾蚁后和小工蚁的活，不能与别的蚂蚁打仗。整个的蚂蚁大家庭都是由蚁后创建的，蚁后是蚂蚁王国的领导者。 　　罗尔走出巢穴，去寻找食物。我跟随它一路向前，发现它在每一个地方都找一找，用触角碰一碰，忽然看到它停了下来，静静的一动也不动，唯有触角微微摆动。我仔细一看原来地上有一小块饼干屑，这一定是它今晚的美味。可是饼干屑比蚂蚁的身体大出好几十倍，蚂蚁怎么才能把食物搬回家呢？只见罗尔围着饼干绕了一圈，好像是在测量这块饼干有多大，然后它转身往回走。我等在蚂蚁洞穴旁，不一会儿，许多蚂蚁从蚂蚁洞里爬了出来，我已经看不出哪个是罗尔了，它们浩浩荡荡的向前行驶，并没有注意到我这个庞然大物，也可能它们看到了我，但是它们搬运食物的决心比对我的好奇心还大，所以什么也挡不住它们的脚步。这队蚂蚁的领队一会儿向前走，一会儿又停下来用触角到处碰触，不知道在做什么。我想他是不是找不到饼干了。这样走了一会，它们居然准确的到达了饼干的位置。只见领头的蚂蚁绕着饼干碰触一圈，所有的蚂蚁一起聚集在饼干旁，过了一会儿就看见饼干开始移动了。啊，原来大家齐心合力把饼干举了起来，所有的蚂蚁都参与了劳动。我本以为它们无法把比自己大那么多倍的食物搬回家，没想到集体的力量这么强大，团结协作是蚂蚁们战胜困难的法宝。 　　我赶紧查找资料，要了解更多这个大家庭的故事。每只工蚁都有自己的工作，有的负责照顾蚂蚁宝宝，有的负责清理卫生，有的负责给蚁后喂食，有的负责扩建巢穴，有的负责寻找食物，大家分工明确，每个工蚁都会认真地完成自己的工作。 　　多么神奇的蚂蚁啊！

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的六年级蚂蚁的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。 六年级蚂蚁的作文300字 篇1 中午，我吃完午饭，跑到楼下，正准备去找朋友玩。 突然，一大群蚂蚁正排着队往洞里搬食物，看到这儿。我就想起老师布置的那篇自己命题的作文。我就想，要是我观察了蚂蚁，不就可以写作文了吗。于是，我就开始观察蚂蚁。我跟在蚂蚁后面一直走，到了蚂蚁洞的洞口，蚂蚁一进去就再也不出来了，我站在洞口也不是办法，我就拿来手电简对着洞里照，对左照，没看到，对右照，也没看到。后来，我拿来放大镜才看清楚，原来有一只大蚂蚁正在产卵，它不停的颤抖着身子，卵就一颗又一颗的掉了下来。小蚂蚁们就用自己的双手接住卵，很有秩序的向孵卵室走去。 我又用手电简照着孵卵室，只见孵卵室里面，很有秩序的摆着整整齐齐的卵，一会儿，许多小蚂蚁钻破了壳，都探出了小脑袋，来到这个世界上。我看了看表，哇！已经五点多了，我赶忙跑回了家。 今天可真高兴呀，因为我观察了小蚂蚁们的生活习惯和特点。 六年级蚂蚁的作文300字 篇2 星期天的早上，我在我家的院子里看到了一种奇妙的小昆虫：蚂蚁。我一看到蚂蚁，就不由自主的蹲下去看它们。 刚开始，我只看到一只蚂蚁在洞外面转，这只蚂蚁好像是蚂蚁中的巡警。过了一会儿，蚂蚁巡警又跑回洞里，好像是告诉其它蚂蚁外面很安全。一会儿，又跑来两只蚂蚁，它们头对着头，仿佛是要打架一样，难到蚂蚁们也会有矛盾？ 过了几分钟，我突然想看蚂蚁怕不怕水。然后，我拿了一个空饮料瓶，去接了一点水，浇在有蚂蚁的地方，蚂蚁竟然在水中飘了起来，可能是因为蚂蚁太轻的缘故吧。蚂蚁真的很轻，轻轻地对着它吹一口气，它就会飞好远。通过这个实验，我知道了蚂蚁在水中也可以生存。 做完这个实验，我发现一群蚂蚁拥着一只蚂蚁前进，我想中间的那只蚂蚁应该是它们的首领，而旁边的一群蚂蚁可能是首领的保镖吧！最后，所有蚂蚁都回了洞里，它们好像是要开一个紧急会议，又像是要回洞吃饭。蚂蚁们回洞了，我也要回屋了。 我真想不明白蚂蚁这种奇妙的小昆虫的脑袋里在想些什么。以后，我要多看书，多观察，争取解开我心中的谜团。 六年级蚂蚁的作文300字 篇3 “消灭白蚁，打死白蚁”。只要一听见这句话，我就会想起一年前那件有趣的事。 一天早上，我背着书包准备去上学，只见路上大大小小的树的树皮不见了，还有一些沙子做的“管道”。于是，我开始了进一步调查。 星期六，我和一个同学在这儿进行了调查。我们每人用一根细长的木棍开始攻击白蚁，我们将它们的“管道”戳破， “哇”，一只只大大小小的白蚁[来源]向我们爬来。 我们马上用脚踩，可是没有用。我们又用一根尖尖的棍子戳它们，可是太慢了。于是我想出了一个好办法，我先找来一个不漏水的盒子，然后想办法让它们自投罗网，最后把盒子装上水，一下子白蚁们就被我们消灭得一干二净。 经过这次灭蚁，从今往后，再也没有白蚁来咬过这些树了。我们都非常高兴，再也不担心这些树的健康成长了，总算是为环保尽了绵薄之力。 六年级蚂蚁的作文300字 篇4 在一亿年前，我们就已经生活在这巨大无比的世界上了！ 在每一个地方，人泪总是不停地杀害我们，但他们有没有想过我们的感受呢？我们不但要勤劳地工作，还克服总总的困难；但是，我们不会因此而伤心、难过。因为，我们曾爬过喜马拉雅山，游过浩瀚的大海，进毛骨悚然的森林和跑过冰天雪地的北极……这些独特的经验足以我们面对人类对我们蚂蚁的所作所为。 在人类世界中的电视，是我们的电影萤幕，在人类眼中的冰淇淋，是可以照亮我们家园的火把！我们虽然非常渺小，但我们的秩序无人能比，我们的意志力超乎每一位人类的想像。只要遇到困难，我们就会携手共同度过难关；因为我们知道团结力量大，只要同心协力，没有任何事是可以阻挡我们的！ 在人类眼中，有些昆虫或鸟儿对他们而言，只不过是一些为不足道的虫子罢了！但对我们而言，昆虫是蚂蚁们最发达的交通工具。如果你要去旅行，找鸟大哥绝对没错！但是如果你只是要到一个不远的地方，绝对要找蒲公英小姐，它不但会安全地带你抵达目的地，还会送你一个吻呢！ 我们是最需要人类的关心与爱护，请大家好好珍惜我们吧！ 六年级蚂蚁的作文300字 篇5 我静静地靠在大树下，一只黑色的"小蚂蚁吸引了我的视线。 它走呀走呀，一直找不到它的家，难道他迷路了？还是他知道路，但是家太远？忽然，跑来了另一只小蚂蚁，他应该是他的家人吧，要不他怎么与他碰了碰触角，有一起依偎着往前走呢？跟随着他们，终于找到了他们的家。进去不一会，又带领着一大群蚂蚁走了出来。只见他们排成一条线，，大踏步的走过一棵棵小草组成的森林，走过小丘，走过高山。他们翻山越岭，走到了一小块面包旁。哦，原来那只小蚂蚁发现了食物呀！不一会，他们就人手一份，排成一条整齐的队伍，回家了。它们一趟一趟地搬啊搬啊，一块面包不过多长时间就渐渐的越来越小，直到面包没有了才停止他门的搬运。那只小蚂蚁走在最前头，仿佛他就是个队长。 在回家的路上，又遇到许多同伴，他们互相打着招呼，但他们的队伍从没出现过掉队、散乱的现象。他们就像一只出征打仗的军队，胜利后凯旋归来；他们也像一直方队，为森林、小丘表演。原来蚂蚁的家族这么团结！ 日渐沉西，暗下来的天色将我唤醒，蚂蚁真伟大啊！ 六年级蚂蚁的作文300字 篇6 太阳用柔和的阳光洒向我们，真是舒服啊！我在人民广场上骑着新买的自行车，遛来遛去，无比惬意。 无意间，我发现前方有一块橡皮那么大的糖果。我骑了过去，发现糖果的旁边还有一只微不足道的小蚂蚁。它在糖果边上一直转来转去，好像在打量糖果有多大。接着，小蚂蚁绕到糖果旁，使出了吃奶的力气推着这块糖果，但是糖果纹丝不动。我对小蚂蚁说：“小蚂蚁，放弃吧，你这样做是螳臂挡车，没用的。”小蚂蚁抬头望着我，好像在说：“在我的字典里，没用放弃这两个字。”说完，蚂蚁走了。我心想：咦？它要去哪儿？肯定是放弃了，可悲的生命啊！ 几分钟后，刚才那只小蚂蚁又回来了，还带回了一大帮蚂蚁军团。它们蜂拥而上，全部集中在糖果的一个面，不停地推。糖果终于被一点点挪动了。但是，蚂蚁们的速度太慢，它们又派了一只蚂蚁回去搬援军。 一会儿，又来了一群大蚂蚁，大蚂蚁和小蚂蚁们团结一致，一起使劲，终于，糖果移动的速度加快了。望着蚂蚁们远去的身影，我暗暗说道：“一个人的力量是微不足道的，但大家的力量是无限的。” 是的，兄弟一心，其利断金。

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是我收集整理的蚂蚁优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 蚂蚁优秀作文1 　　大自然中有许多昆虫，如七星瓢虫、毛毛虫、蚯蚓……不过，大自然中，我最熟悉的昆虫，就是蚂蚁了。 　　蚂蚁有一身黑色的“外套”，一个芝麻大小的头，后面还有和头大小不同两个“圆球”，它有六条腿，走起路来又快又稳。头上还有一对又长又细的触角，那当然是蚂蚁的鼻子啦！ 　　记得那年，蚂蚁群让我真正知道了“团结就是力量”这句话的意义。 　　那一天，天气晴朗、万里无云，我从楼下买了一块上面撒满糖的面包，一回到楼上，就迫不及待地打开包装，津津有味地吃起来，因为吃得狼吞虎咽，没注意脚下的糖。这时，一只蚂蚁从我脚边爬过，看到那么多好吃的东西，不禁大喜，可又突然郁闷了，那么多，怎么搬回家呢？这时，我停下不吃了，看着下面那只蚂蚁回了“家”，不一会儿，我又看到十几只蚂蚁向这边爬来。 　　我目瞪口呆，它们默默地搬，我默默地看着，张着嘴巴，看着它们抬手，看着它们爬来爬去，我自己也情不自禁地动起手来，手舞足蹈。 　　这是，我家已经成为了蚂蚁的天堂，不只是因为我掉了很多糖，还是因为这儿的蚂蚁多达几百只，不过几十分钟，地上的糖一粒不剩，这些“清洁工”可真棒！ 　　蚂蚁就是这样团结。 蚂蚁优秀作文2 　　小蚂蚁是一种非常可爱的动物。今天下午我在楼下看见几只小蚂蚁在运食物。它们长着黑色的身体，几条细细的腿，圆圆的小脑袋，上面长着两只小触角。你别小看小触角，它碰见朋友了，可以摇着触角打招呼。 　　我立刻从口袋里拿出仙贝，喂给小蚂蚁吃，一只小蚂蚁从旁边路过，闻到了香味，它跑到仙贝上，用钳子似的嘴巴咬了咬，终于咬了一点点，夹着往洞里跑，有几只小蚂蚁出来了，它就摇着触角打招呼。好像在说：“伙伴们，快跟我来，我找到了美餐。”这时一只两只……来了一大群。它们都来搬运美餐。 　　两只小蚂蚁咬着仙贝拖，几只蚂蚁在后面推，还有几只左右两边把“仙贝”抬起来，有一只小蚂蚁帮倒忙，站在“仙贝”上，我赶紧用小木棍把它赶了下来。小蚂蚁都慌慌张张的跑了，可是舍不得美餐，一会又恢复了平静，来搬运粮食。一会儿将食物搬到了洞口。这食物比它们的身体大几倍呢！这就是团结力量大。 　　到了洞口，它们想把食物运进去，可是洞口太小同，怎么办呢？你看它们多聪明！竟然把洞口的小土块搬出来，洞口就变大了。它们齐心协力把食物运进了洞里。 　　我们同学应该像小蚂蚁一样团结友爱。 蚂蚁优秀作文3 　　早晨醒来，我打了个哈欠，不禁摸了摸头：“咦，两缕头发怎么这样长，这样粗呢！”我抬头一看，呀，不得了了，我还有两根大触角，咦，1、2、3、4、5、6，我竟然有六只手，我变成了一只蚂蚁作文。全身也分为三大截，而且全身黑乎乎的。 　　正准备洗澡时，一不小心跳到了一双大拖鞋里，啊不会吧，平时微不足道的头发竟变得足有树藤粗，平时的一粒米如陨石一般庞大。再仔细看看周围，一切变得这么庞大，而我却这么渺小。旁边正好有一面镜子，我一照，结果令我大吃一惊，我竟然变成了一只小小的蚂蚁，我差点晕过去。这时倔强的性格又一次拯救了我，天无绝人之路，哼，蚂蚁就蚂蚁又怎样！ 　　黄天不负有心人，果然我很快地找到了自己的群体，大家唱啊，跳啊，追啊，闹啊，玩得可开心了！ 　　有人认为蚂蚁小，微不足道，但是我认为蚂蚁不同寻常，它拥有严格的纪律，一方有难，八方支援的精神；起早贪黑，一切为蚁王着想的精神；不仅这样，蚂蚁还被称为“大力士”这些精神已得到世人的认可，我为自己霎间变成一只蚂蚁而骄傲、自豪！ 蚂蚁优秀作文4 　　有一天，我在地上看到了一群蚂蚁，其中一位走在最前面，就像一名侦察兵在侦查着前面是否有危险。 　　突然走在第一位的蚂蚁老大看上了我掉落在地上的一粒米，于是他迅速发动蚂蚁小兵们叫他们上前搬米粒。只见蚂蚁兵团整齐有序，搬动着米粒，好像在一齐喊着一二一，一二一别看它们身材矮小，但每个小角色都发挥自己的力量，步伐整齐划一，这颗巨无霸米粒对于团结的蚂蚁真是不值一提。 　　我可把蚂蚁们的一举一动都看在眼里，可是我想知道蚂蚁们究竟是怎么传达信息的，他们的每一个动作又代表着什么意义，无奈之下我只好向网络这个无所不知的老师请教，老师告诉我：蚂蚁的交流方式有很多，都代表着不同的含义第一，触角。这个主要是传递蚂蚁们自己想表达的内容；第二，蚂蚁如果把头左右摆动代表者召唤同伴到新食源地；第三，如果蚂蚁把身体前后来回运动代表召唤伙伴到新巢址。 　　究竟那时候蚂蚁老大用的是哪一种传播交流方式呢？我猜最大可能是把头左右摆动，因为那里有新的食物代表新食源地， 而且我看见蚂蚁老大在传播信息时，它的头确实在左右微微颤动。 　　通过这次研究，我发现蚂蚁虽然渺小，但他们团结意识很强，有句话说得好人心齐，泰山移，蚂蚁的精神值得我们学习，是我们的榜样，大自然真神奇，还有很多的奇妙事物等着我们去发现。 蚂蚁优秀作文5 　　一天，我去公园散步。突然，我发现在树根底下有一只小蚂蚁正在来来回回地走着，好像在找食物来献给他们的女王。 　　这时，它在不起眼的角落里。发现了一些面包。它高兴极了，飞快地跑过去搬面包。可对小蚂蚁而言，这个面包实在是太重了。尽管小蚂蚁已经使出了吃奶的劲，也未能挪动面包一分一毫。小蚂蚁只好 失望地走开了。我不禁对小蚂蚁感到惋惜。 　　可令我意想不到的是，那只小蚂蚁回来了，在它的后面还有很长很长的由蚂蚁组成的长龙。 　　他们一起齐心协力，终于搬起了面包，去把面包献给他们那伟大的女王！我觉得人干什么事情只有团结才能成功，比如说我们上次拔河比赛，因为我们的团结一心才笑到了最后。我认为人们只要团结什 么事情都能干得好，所以我们以为无论干什么，都要学习小蚂蚁的那种团结的精神。 　　妈妈，您能改掉说话大声的习惯吗？我的妈妈，如果可以的话，我爱您。 蚂蚁优秀作文6 　　我正在阳台享受阳光，突然发现了几只蚂蚁。它们有着长长的触角，小小的身体，乌黑的颜色，三对细细的脚。 　　我看到手中的糖块，突发奇想，拿来胶水和蜂蜜，混合在一起，放到角落里，看蚂蚁是否来吃。过了一会，几只机灵的蚂蚁似乎闻到了气味，纷纷爬过来吃。可贪吃的小东西们刚一走到蜂蜜上， 就被这混合液粘住了。它们用力挣扎着，可任凭怎么用力，都无法从中爬出。我心软了，用手把它们救出来，轻轻地放进花盆里，然后送给它们几滴蜂蜜，让它们饱餐一顿。这证实了我的猜想：蚂蚁的 确喜欢甜食。 　　这时又一只小蚂蚁爬过来，我用手指一按，好像它突然支起了一个小骨头，顶我的手指肚。我用力捻后松开手一看，它竟然还活着，我身上冒出冷汗，心想这只蚂蚁怎么比我的力气还大呀?我 赶快查看书，发现蚂蚁可以产生化学物质，使它成为“发动机”，能举起很重的东西。 　　生活中处处有科学呀! 蚂蚁优秀作文7 　　今天，正当我百无聊赖地在等车时，突然看到了地上有几只蚂蚁在爬，我蹲下来仔细看，平静的地面上竟有一百来个小生命在萌动，它们在有条不紊地进行劳动，寻找、搬运着食物。 　　正好我打死了一只蚊子，我把它放在了一群蚂蚁的面前，可是它们却被这个天外来客吓得落荒而逃。过了好一会儿才有一只蚂蚁发现了它，小蚂蚁看了看它的大小，就用嘴死死地咬住它并举了起来。哇！蚂蚁那小小的身体居然能轻松举起比它大两倍的猎物！那只小蚂蚁开始回家了，它举着打蚊子走着……遇到了一个又一个的同伴，他们不停地用触角交流着。你好！你好！看我的新猎物，大吧！唔，一定很沉吧？我和你一起扛吧！好啊，我正有些累呢！于是他们就一起抬着蚊子走了，抬了一段路，第三只蚂蚁加入了运输的队伍，第四只……队伍越来越壮大，它们的步履也越来越轻松。终于，它们到达了巢穴，把这食物送到了地道（仓库）中存好，又匆匆地钻出洞口，为寻找食物继续辛劳。 　　这时，另一边有一群蚂蚁在搬运一块肉丁。许多蚂蚁爬到了肉丁上用自己的嘴撕下一块运走，有一些蚂蚁在守住肉丁，不让别的蚁群来抢它们的劳动果实，好一个严格的警察！还有一些蚂蚁在管理纪律、维护秩序，让大家认真劳动，不要哄抢，它们可真是一个团结的、不可分开的群体。 　　我们也要像蚂蚁一样，做有合作性的群体。 蚂蚁优秀作文8 　　今天，我去院子里观察蚂蚁，我很快发现了一个蚂蚁窝。 　　在洞外，又几只蚂蚁正在觅食，我把一颗香喷喷的大米粒放在一边我想看一看蚂蚁是怎样发现它并把它抬回洞中的。不一会儿，一只蚂蚁看见了这颗大米粒，想把它抬回“家里”，这只蚂蚁先是用触角 碰了碰，也许知道单靠自己是不行了，于是悻悻地溜走了。 　　只过了几秒钟，那只蚂蚁又回来了，身后跟着一大群蚂蚁，我还以为它放弃了，原来它是搬救兵去了。只见它爬上大米粒，好像是一个指挥官，把这些蚂蚁分成几群，让它们联合起来抬米粒，“一、二 、三……”加油！蚂蚁们打起精神，使足力气，大米粒终于被它们抬了起来，这些蚂蚁一边高傲地走着，一边互相碰触角，似乎在庆祝它们的胜利。 　　今天观察蚂蚁我的`收获很大，因为我亲眼看见了蚂蚁是怎样搬东西的，从中我得到“只要团结，无论再大困难，我们也一定能战胜！”的启示。 蚂蚁优秀作文9 　　有一天，我在我家的小区玩，玩着玩着，我就玩累了。我坐在路旁的座位上，看见了地上有一只非常小的蚂蚁，小蚂蚁就想把一个比它还要大的，也比它重的东西举起来，我想：“这只蚂蚁可真是自不 量力，想举起来这个东西，是不可能的事情”。 　　我想完之后就悠闲地唱起了歌，过了一会，我发现了先前看到的那个东西不见了，我想：“这怎么可能啊”!我望了一望，看了一看，发现了那只蚂蚁已经把那个东西给搬到了洞旁，我傻眼了，为什么 一只小蚂蚁有这么大的力量，不行，我一定要好好查一查这是怎么回事。 　　我回家打开电脑上网查了一下，原来是因为，蚂蚁是大自然的大力士，连人和大象都比不过蚂蚁，因为它可以把比自己还要重四倍的东西举起来，大自然可真奇妙，我以后要好好的观察大自然，了解更 多的知识。 蚂蚁优秀作文10 　　今天晚上，我吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候，突然，一只蚂蚁“闻声赶来”。我急忙缩回手，抓起放大镜，仔细研究起来，蚂蚁到底是什么样的？ 　　我发现蚂蚁有一双又细又长的触角；有一个圆溜溜的大头；有一“颗”米粒大的胸；还有三对足和一个橄榄似的腹。只见它掂量了一下米粒的重量，太沉了。于是它赶紧“跑”回家，把小伙伴们都叫来了，排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了，它们三番五次，终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步，把米粒抬回家。我故意用手在它们中间划了一下，它们像脱缰的野马一样撒腿就跑。它们是怎么交流信息的？为什么要到处乱爬？我查了书才知道，原来蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。 　　今天，我真的亲身体验到了“团结力量大”这句话的深刻含义了！ 蚂蚁优秀作文11 　　我最喜欢的小动物是蚂蚁，蚂蚁是个最小的动物。可是它被人们称为动物中的大力士。它可以搬动比自己身体大四十倍的东西。它非常有趣，我经常观察这种小动物。就听我来说吧！ 　　记得有一次，是在夏天的时候。我捉了一条大青虫，我以为小蚂蚁不会拉走这条青虫，因为青虫太大了！可是我没有料到小蚂蚁回传递信息。它叫来了伙伴把大虫子搬走，蚂蚁的洞口太小了。它用嘴把青虫给撕成一片一片的，成片的食物运进窝里面去，和大家一起共享受这个大青虫。 　　小蚂蚁在报警，或者是在联系的时候是用触角仔细观察发现：在有情况的时候，小蚂蚁的触角会来回的摆动，像蜈蚣，蜻蜓等小动物，小蚂蚁的触角动的不是太猛。如果有的时候遇到很大的食物，触角动的非常剧烈，要是遇到大食物给同伴发一个信息，让同伴知道。叫同伴一起把食物搬回到家里。 　　小蚂蚁也打仗，也就像我们人类一样。因为同一窝蚂蚁和对方战斗的时候，有许许多多伤亡的蚂蚁，没有受伤蚂蚁把受伤蚂蚁或死亡蚂蚁都带回地洞里，对受伤蚂蚁进行护理，死亡的进行安葬。 　　因为小蚂蚁就有这么大的本领，别看它小也非常机灵，所以我非常喜欢小蚂蚁。 蚂蚁优秀作文12 　　今天下午，我在家门口骑自行车。突然看见一条黑黑的长龙般的队伍，很有秩序的在蠕动，我蹲下来仔细一看，啊！是一群小小的蚂蚁，它们有的用泥垒自己的家园，有的搬驼粮食，来来往往，忙个不停，相遇时，他们还要碰碰头，摆摆触角，互相打个招呼呢！ 　　看，一直很小的蚂蚁拖着一粒比他大得多的米，吃力的缓缓的挪动。可能累了，他没走多远放下米粒，回头就走，我急忙用手把米粒抓起来，放在小蚂蚁面前，真没想到，这可把他吓跑了，我紧跟着他看它要干什么，只见他碰了一下迎面来的大蚂蚁，好像在说：那边有一粒米，我拖不动了，你快来帮忙啊1那只蚂蚁听后和另外几只蚂蚁碰一碰头，跟这小蚂蚁就走，回到原来的地方，发现小蚂蚁不见了，急得团团转。我很想帮它的忙，但是我一想它刚才被吓的样子，就把手缩了回来。他的伙伴赶来了，知道米粒不见了，就开始在周围找，它们西找找东找找，还是找不到，我实在看不下去了，我就把米粒往前挪了挪，但它们还是没看见，于是，我就把米粒放到了它们的跟前，结果还是吓了它们一跳，不过，一会儿它们就没事了。它们一起把米粒抬了起来。一点一点的往前挪，这时，我看见它们的前面有一块小石头，我赶紧帮它们拿走了，好让它们顺畅得吧米粒搬回蚁巢里。 　　虽然是一群小蚂蚁，但是他们互助合作的精神很值得我学习！ 蚂蚁优秀作文13 　　夏日的一天，我和小伙伴们玩游戏，在休息的时间里，我蹲下来在树下观察小蚂蚁觅食的样子。 蚂蚁来很忙忙碌着：我叫林思妙回家拿几粒饭，把饭放在蚂蚁洞旁边，十几只蚂蚁蚂蚁闻 到了香气，就围过来，用触角碰碰米饭，都爬到了米饭上，有的拉，有的驮，有的推，米饭太多了，一只蚂蚁匆匆忙忙地回去报信，一群蚂蚁从洞穴里出来，它们团结一致，种米饭给拉回洞里了，他们 可真是太聪明了！ 　　过了一会儿，一群蚂蚁拉着一只死苍蝇来洞口前，那苍蝇太大，洞口太小，怎么能拖进去呢？瞧，有的蚂蚁爬到苍蝇的头部去了，有的在翅膀那里咬来咬去，有的咬着尾部，还有的在苍蝇身体上给 其他蚂蚁加油打气呢过了一会儿，奇迹出现了，苍蝇被分成了几段。 　　蚂蚁的力量很小，体形也很小，但它们的志气很大，能把一只又肥又大的苍蝇搬回洞去！ 　　小蚂蚁可真聪明！啊！ 蚂蚁优秀作文14 　　蚂蚁，说到这个词很熟悉吧，但对于我们来说是非常毫不起眼的。 　　蚂蚁的身躯大约只有五毫米长，大多数的蚂蚁是土黄色。他们就好像只有一粒芝麻大小似的。 　　有一天，我坐在家门口的一棵大树下乘凉，发现一只蚂蚁正在我交钱急得直打转，我猜想：难道我脚旁有什么秘密吗？于是我挪开脚，低头一看，咦？！原来是别人无意中掉下的一块面包渣，小蚂蚁见我把脚挪开，连忙走去，拾起那块面包渣，有行色匆匆地走了。 　　跟着小蚂蚁的脚步，我的目光也追随它去了。小蚂蚁走到途中时，旁边来了只黑蚂蚁，它瞬间闻到面包渣的香味。当它想抢面包渣时，小蚂蚁紧紧拿住，黑蚂蚁也不甘示弱，使出全身的力气和小蚂蚁你一争，我一枪，好像谁都斗得过谁。过了好一阵子，它们才停下，黑蚂蚁也只好打消念头，小蚂蚁兴高采烈的回家了。 　　直至太阳下山，那一幅幅精彩的画面印在我的心头。 蚂蚁优秀作文15 　　我，受过不少启示，但是，印象最深得还是上个星期六。 　　那天，我和爸爸妈妈骑车回钻井看外公。路上，妈妈说：“咱们去买点菜吧，省的一会去没有菜。”我和爸爸欣然同意，走了好长时间，来到市场。我对妈妈说：“你去买菜，我在这儿等你。”妈妈不放心，就让爸爸陪我，我蹲在路边，无意中瞟了一眼地上，呦，一个白色的东西在动，再仔细一看，原来是一条毛毛虫与一群蚂蚁正在殊死搏斗着。 　　毛毛虫虽大，但被一群蚂蚁围着也是“英雄”无用武之地，蚂蚁大军浩浩荡荡，毛毛虫也拼命的扭动着身子，不少蚂蚁被从背上摔下来，但是，它们不放弃，又爬起来冲上毛毛虫。毛毛虫也不想成为蚂蚁们“满蚁全席”上的“爆炒”毛毛虫，所以它拼命的挣扎，可蚂蚁也不是等闲之辈，不惜一切代价撕咬着它那庞大的身躯，毛毛虫只好使出杀手锏，突然一扭，不少蚂蚁被压在它那庞大的身子下为国捐躯。毛毛虫本以为这样就可以逃之夭夭了，可是蚂蚁的“援兵”又围了上来，使它痛苦不堪，拼命的扭着身子，可是刚把这群甩掉，别一对又围了上来，毛毛虫虽英勇，但英雄无用武之地，最终，还是被蚂蚁大军抬回洞中。 　　这件事以后，给我留下难忘的回忆和启示——坚持就是胜利，只要你坚持，再强大的敌人也会变得不堪一击。

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的六年级蚂蚁的作文3篇，希望能够帮助到大家。 六年级蚂蚁的作文 篇1 　　暑假的一天，我在楼前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望见不远处有一条长长的黑线。我带着好奇走近一看，原来是一群蚂蚁在搬家！我悄悄尾随其后，并很快发现一个黑乎乎的洞穴。定睛一看，一群“蚂蚁大军”迈着整齐的步伐在行进，每只蚂蚁身上还驮着沙粒大小的食物。这时，我才明白是一群蚂蚁在往洞外搬运食物。但是，它们为什么要搬家？它们又将搬往何处呢？我一时间不得而知。 　　正当我疑惑不解，只听到头顶一声闷雷，紧接着天也暗了下来，还捎来一阵阵清凉的风！不好，可能要下雨！我赶紧往家里跑。正当我惊魂未定关好家门，就听到一阵雷声伴着闪电带着雨点倾然而下！我突然想到那群小蚂蚁，它们会不会被大雨给冲走？大约半个多小时风停雨住后，我拉开房门迅速下楼冲向蚂蚁洞穴！所见已是“蚁去穴空”另一番景象了！ 　　那么，它们又去了哪里呢？待我低头细看，发现了小蚂蚁的足迹！于是，我寻迹而往。在不远处的一个高坡，居然又发现了一个洞穴，洞口有几只蚂蚁走来走去，似乎站岗巡逻的“哨兵”！看到这些，我才猛然醒悟。原来，聪明的蚂蚁并没有被雷电所吓倒，更没有被雨水冲走，而是提前转移到了安全的新家！ 　　可是，蚂蚁又如何先知先觉做到这些的呢？我马上打开电脑查询答案。经过查阅相关资料，我终于明白：蚂蚁虽然居住在地面以下，但它天性喜欢干燥。在它们的身体上有一个感知湿度的器官，当空气中的湿度太大时，它就感觉要下雨了，就会向高处搬家，以免被水淹死。久而久之，便有了“蚂蚁成群，明天勿晴”的谚语。 　　天地之间，奥妙无穷。类似“蚂蚁搬家，天要下雨”的自然现象不胜枚举。这也告诉我们一个深刻的.道理：知识无处不在，学习永无止境！在以后的生活中，我们一定要学会多观察、多思考，不断探索宇宙的无穷奥秘！ 六年级蚂蚁的作文 篇2 　　古老的墙角边，孤零零的开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝儿往上爬，静静地爬在花蕊里睡觉。 　　小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。 　　“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的细碎的声音。 　　“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪极了。 　　“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得象蚂蚁。”字很不好意思地回答。 　　“我，我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也象一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。 　　书本里有了一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第100页，第二天就跑到第50页，第三天又跑到第200页，所有的字都感到很新奇，要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些从来没想动动手脚，走一走，跳一跳，“我们真的太傻了。”字对自己说，现在，它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！ 　　旧书不在是一本安安静静的书了。 　　有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本她原本看厌的旧书，写着她重来也没有看过的新故事，他一口气读完了这个新故事。 　　第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，他更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。 　　这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，问：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”会走路的字？小姑娘明白了，这本书里的字，每天晚上走来走去，书里的故事也就变变来变去。 　　是的，第三天的早晨，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事。 　　小姑娘再也没有买过故事书。 六年级蚂蚁的作文 篇3 　　今天，我蹲在草坪边观察小巧玲珑的蚂蚁。 　　忽然，我发觉自己的身体正在逐渐的变小，直到我的身体与蚂蚁的身体一样时变化才停止。我跟一群蚂蚁来到了一只巨大无比的昆虫的尸体前。蚂蚁们快速冲到昆虫身边，想将这只昆虫抬进自己的洞穴内，怎样抬呢？只见它们触角碰触角的交流了一番，然后各有分工分布开来，有的站在昆虫的头部，有的站在昆虫的尾部，有的站在昆虫的翅膀部。就这样这群小蚂蚁齐心协力团结一致地抬着昆虫浩浩荡荡地向家走去，我被它们的精神所感动，忍不住也去帮了它们一把。 　　我跟着蚂蚁来到它们的洞穴前，我发现它们的洞穴前有一座用沙子堆成的“小山”，而且还有蚂蚁在不断地向外抬着沙子，把沙子放在沙山上，哦！原来它们是在大扫除啊！它们可真爱干净啊！ 　　我进入蚂蚁的洞穴。蚂蚁们的家就像一个巨大的迷宫，我的前、后、左、右都是门子，把我弄得晕头转向的不知该从那个门子进入蚂蚁的“卧室”。我随便选了一个门子走了进去。哇！这是蚁后的“皇宫”啊！蚁后正在那儿生产“珍珠”呢！哦！那不是“珍珠”而是蚁后产的卵。卵洁白如玉就像一颗颗珍珠一样！ 　　我走出蚁后的房间又进入另一个房间。这个房间里有两只蚂蚁正在触角碰触角好像在交流也或是在互相问好。这时我真想跟它们寒暄一下，只是我不懂它们的语言，看它们如此开心就不打扰它们了。 　　接着我又参观了它们的“保卫科”、“育儿室”“粮库”等等。原来蚂蚁们分工如此详细啊！蚂蚁们各有各的事情，各有各的工作。怪不得它们的生活如此有条理。看来我以后也要像蚂蚁一样有条理有计划的生活。 　　参观完蚂蚁的村落，让我了解了蚂蚁的生活，更重要的是我要学习蚂蚁的团结和有条理啊！

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是我帮大家整理的蚂蚁优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 蚂蚁优秀作文1 　　蚂蚁是一个弱小的家伙，但是它却也有着非凡之处呢！ 　　你们知道蚂蚁为什么不会迷路的吗？有人会说是靠天空和景物，那么你只是说对了一半，蚂蚁还有一个识路的本领，那就是：它们走过的路会遗留下一种特殊的气味，就算它们的眼睛瞎了也能跟着遗留的气味回到自己的家而不会迷路。 　　蚂蚁在森林里也是个大力士。蚂蚁和大象、马、熊这三个动物比赛谁的力气大，标准是以单位体重可托运货物重量的大小来评定胜负，倍数最高者，就是第一名。最后，大象和马只能拖动自身5倍重量的货物，而熊连自身5倍重量的货物都没拖的动，但小蚂蚁却拖起了自身重量10倍的货物，从而获得了第一名！ 　　还有一些关于蚂蚁的谚语，如“蚂蚁上树，漫天风雨”、“蚂蚁下山，必有干旱”等等，这些都是形容小小蚂蚁的神奇和有趣！真想不到这么小小的蚂蚁竟然如此有趣，我越来越喜欢它了！ 蚂蚁优秀作文2 　　有一次，我在公园散步，无意中在草丛里看见了两只蚂蚁，它们一会爬那儿，一会爬这儿，似乎在寻找什么，我认为它们在找食，便有一只大苍蝇过去，用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块。 　　这时，两只蚂蚁凑在一起“窃窃私语”。过了一会，一只越爬越快，头上的触角动了动，好像很兴奋，我就没去促它，因为我要看看这只蚂蚁究竟要干什么。 它钻进一个小洞，啊!我不禁地叫了起来， 这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”，随后马上赶到了地点。 它们围着食物转了又转，还互相擦来擦去，仿佛像人类捡到了金元宝一样。这么大的食物怎么能带回去呢?我一直想解开这个答案，今 天终于可以大开眼界了!只见它们把食物分成两半，一半蚂蚁去抬那边，另一半蚂蚁就抬另一半食物，一看就知道作战多年，马上安排好了工作任务。 　　一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了，虽然很重，但它们团结、友爱。 看到这个场景我被镇住了，连小蚂蚁都知道团结起来力量大，那我们人类就更应该去团结，真是“人心齐，泰山移”。 蚂蚁优秀作文3 　　一个暑假的下午，我做了一件事。这件事让我有得有失，但我更多的还是后悔。 　　那天下午，我碰到了一群正要归巢的蚂蚁。它们个个精神饱满，身上还背着沙粒大小的面包屑，活脱脱就是一群勇士嘛!我一瞧见它们，心中便萌发了一个妙计：嘿嘿，小蚂蚁，你们完喽!我跑回家，拿来了一瓶胶水，把胶水涂在了蚂蚁前进的道路上。“嘿嘿”!我不禁笑了起来，“冲呀!咋不冲了?”几只蚂蚁似乎被我激怒了，仍大摇大摆地向前走。结果可想而之︰几只蚂蚁在胶水上拼命地挣扎，可不到一会儿就牺牲了。“看你们怎么办!哼!”我不禁幸灾乐祸起来，心想︰这下还不乱了吗?果然，蚁群一下子骚动起来。不到半分钟这种骚乱就不见了。蚂蚁们开始有条不紊地到处搬沙子，再将沙子铺在胶水上。但是，它们铺沙子时显得缓慢而又沉重，似乎不忍将这冰冷的沙子盖到同伴身上。不一会儿，沙子变成了一条厚路，蚂蚁们走过厚路，扬长而去…… 　　蚂蚁是多么重情重义呀!世上的蚂蚁成千上万，可它们却愿为一个同伴而缓慢、沉重。若我们能和它们一样，那该多好啊! 　　蚂蚁，对不起!我望着那远去的小小的背影，在心里深深地鞠了一个躬…… 蚂蚁优秀作文4 　　今天，我去院子里观察蚂蚁，我很快发现了一个蚂蚁窝。 　　在洞外，又几只蚂蚁正在觅食，我把一颗香喷喷的大米粒放在一边我想看一看蚂蚁是怎样发现它并把它抬回洞中的。不一会儿，一只蚂蚁看见了这颗大米粒，想把它抬回“家里”，这只蚂蚁先是用触角 碰了碰，也许知道单靠自己是不行了，于是悻悻地溜走了。 　　只过了几秒钟，那只蚂蚁又回来了，身后跟着一大群蚂蚁，我还以为它放弃了，原来它是搬救兵去了。只见它爬上大米粒，好像是一个指挥官，把这些蚂蚁分成几群，让它们联合起来抬米粒，“一、二 、三……”加油！蚂蚁们打起精神，使足力气，大米粒终于被它们抬了起来，这些蚂蚁一边高傲地走着，一边互相碰触角，似乎在庆祝它们的胜利。 　　今天观察蚂蚁我的收获很大，因为我亲眼看见了蚂蚁是怎样搬东西的，从中我得到“只要团结，无论再大困难，我们也一定能战胜！”的启示。 蚂蚁优秀作文5 　　前几天，我发现我家楼下有一窝蚂蚁在啃一个肉骨头，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“这些蚂蚁真勤快。” 　　到了今天，我看见了那些蚂蚁还在啃那个肉骨头，我让妈妈看了一眼，妈妈说：“这些蚂蚁这么勤快，这么有毅力，要不咱们奖给他们一个煎饼渣吃吧！”我同意了。 　　我把煎饼渣放在它们附近，然后，我们开始坐在旁边观察。有一只小蚂蚁发现了食物，它就用力搬，可它自己搬不动。这时，又有一只蚂蚁发现了，帮它来搬。就这样来了一只、两只、三只、四只、五只……不一会儿，来了很多蚂蚁。 　　咦？怎么有几只蚂蚁爬到煎饼渣上去了呢？我们睁大眼睛仔细观察，只见它们用小钳子左一钳，右一钳，不一会儿，它们从这块大渣上啃下来一块小渣，然后急匆匆地拖进窝里。呵！它们还很聪明。 　　我见到它们这么聪明可爱，赶紧跑回了家，拿了一块饼干，又回到了楼下，然后我在妈妈的指导下放到离它们稍远的地方。不一会儿，就又有很多很多蚂蚁来了，它们吃的吃、拉的拉、搬的搬、运的运……有一只小蚂蚁，它特别厉害，好大一块饼干它都拖得动。最后，这些小蚂蚁们高高兴兴地拖着他们的食物回家了。 　　这些小蚂蚁真有毅力，我特别佩服他们。 蚂蚁优秀作文6 　　我的课余生活丰富多彩，弹古筝、画画、看书、观察小动物……但还是那天的蚂蚁大战让我的课余生活更加绚丽多彩。 　　有一天，我在大厅里静静地做作业。奶奶突然叫道：“好多蚂蚁啊！”我连忙跑进餐厅，吓了一大跳：奶奶两个手指捏着半个玉米，上面爬满了蚂蚁。几只蚂蚁爬到了奶奶手上，奶奶一急，手一松，手中的玉米掉了下来，蚂蚁在地上乱爬。我急忙冲过去，用脚乱踩，一些蚂蚁被我踩死了，还有一些从我眼皮底下逃走了。奶奶见情况不妙，赶忙捡起玉米放到窗外，关好玻璃窗，顿时松了口气。谁知，蚂蚁从窗缝里爬了进来，在墙上爬来爬去。我踩不到，就拿书往墙上打，有些蚂蚁掉下“悬崖”，摔死了。有的特别狡猾，躲进角落里，我就用手指按。可我一按，蚂蚁就钻进缝里了，还探出头来，好像在说：“按不到我，按不到我，气死你！”我气得火冒三丈，赶紧用笔尖往缝里戳。“哎！还是让你们逃走了。”我一屁股坐在地上叹着气。 　　这些蚂蚁真狡猾啊！这场“蚂蚁大战”给我的课余生活添加了许多乐趣呢！ 蚂蚁优秀作文7 　　今天，我在外面散步。突然，我发现地上有一群黑乎乎的东西在移动，原来是整天都忙个不停的小不点儿——蚂蚁。 　　我灵机一动，拿起身旁的一片树叶，准备“引蚁上叶”。我把树叶放在地上等待蚂蚁们自投罗网。这时，一只蚂蚁警惕地爬了过来，用触角警觉地碰了一下树叶，又立马头也不回地离开了。这是怎么回事，为什么不上钩？我等了一会儿，又一只蚂蚁向叶子爬过来，我屏气凝神，不过，这只也聪明极了，只见它在树叶前犹豫了一下，可能是在观察这是不是陷阱。不知是什么地方让它看出了破绽，它迅速调转方向走开了。 　　我不再守株待兔，决定主动出击，不一会儿我就锁定了一个新目标。我拿出了早已准备好的诱饵——糖，放在地上。一只蚂蚁循着味道而来，先用触角碰了碰，接着又围着诱饵转了几圈，我以为我已经成功吸引了它，不料，它还是转身离开了。就在我郁闷之时，一只又大又黑的大蚂蚁带着一群小蚂蚁大摇大摆地走向了糖，原来刚才那只蚂蚁是通风报信去了。这些蚂蚁有的用肩扛着糖块，有的用前脚举着，还有的用嘴咬着，甚至还有的"用头顶着。它们黑压压一片，像凯旋的战士一样，满载而归！ 　　我目送着那群远去的勇士和我心爱的糖，心中感叹：“小蚂蚁，还真机灵。” 蚂蚁优秀作文8 　　蚂蚁睡了一觉，醒来后打开手机一看，有一大堆短信，于是便一一读了起来。 　　先是螳螂大伯的：孩子呀，城里很危险，你要小心那些跑得飞快的铁疙瘩，他们可不像隔壁阿牛拉的车，你还没反应过来，就会一命呜呼了。我儿子就这样被活活轧死了，千万奥小心哦。 　　肯定不会这么可怕，大人只会骗小孩，我长大了不会再受骗了，再说我又没儿子，怕什么？小蚂蚁想了想后，删除了短信。 　　之后是毛虫爷爷发来的：孩子，你要小心城市里的那些树叶，不能乱吃，上面有毒药，吃了会中毒的。 　　我又不吃树叶，再说我自己带了干粮。唔，占内存，删掉。 　　第三条…… 　　小蚂蚁最后不想看了，因为太多了，看不完，于是又继续倒头大睡。 　　几天后，小蚂蚁迫不及待地崩向它梦寐以求的城市，他奔跑着，边跑边观看着城市的高楼大厦。忽然，对面马路上的一盏红色的灯吸引了小蚂蚁的兴趣。它想走过去，仔细观察一下，可是刚走两步就死在车轮下了。 　　手机又响了起来，是蚂蚁妈妈发来的短信，信中说：“孩子，城市太危险了，估计你已经下了车，如果你见到对面的马路亮起红灯，就千万不要走过去，等灯颜色变成绿色再过去哦。其实，你还是回来吧！城市真的不适合我们的！” 蚂蚁优秀作文9 　　今年暑假，我发现了蚂蚁的生活习性为此我感到很高兴。 　　事情是这样的：在一次偶然的机会我看见有许多蚂蚁在忙忙碌碌的找食物，可见蚂蚁是群居生活。 　　为了证明蚂蚁靠吃什么为生，我找了一些碎碎的小糖块儿和米放在它们的洞口，过了一回，我发现一群蚂蚁来到了洞口旁，好像在干什么！原来，它们是在想怎样把小糖块和米儿搬回洞，（因为，糖块、米太大了！洞太小了！） 　　通过这个实验，喜欢吃甜味的东西和农作物，由此我断定蚂蚁是害虫。蚂蚁对人类的危害很大。如果蚂蚁在大坝上“安家落户”，那可惨了，人们不是常说“千里之堤，毁于蚁穴”吗？更不用说那专吃树木的蚂蚁和食人蚁了。通过这次对蚂蚁生活习性的发现，对我的启发很大。今后，我们要经常留心周围的事情，做到一名学科学、爱科学、用科学的好学生。 蚂蚁优秀作文10 　　昨天，我妈妈上淘宝网给我买了一个蚂蚁工坊，今天快递叔叔就送到家里了。我太开心了，东西一到我立马拆开玩了起来。 　　蚂蚁工坊是一个透明的塑料做的，配的东西很齐全，它是蚂蚁的天地。里面主要分为两块地方，一个是蚂蚁的工作室，一个是蚂蚁的休息室。听说2天后等蚂蚁们稳定下来，它们就会开始干活。现在她们经过运输心情还没平复，还有些害怕。我放了些食物进去，蚂蚁喜欢吃甜的东西，但是糖跟蜂蜜这些太甜的东西蚂蚁吃了会脱水的，要用水冲淡才可以给它们吃。一个星期喂个两次就可以了，很好喂养。蚂蚁工坊还配了植物的种子，放进去三天后就会开始生长了，我很期待。。。虽然蚂蚁们还没有开始工作，但是他们已经在楼上楼下跑了，太有趣了，也有些蚂蚁在休息区休息。 　　晚上了，蚂蚁工坊还可以开灯，蓝色的灯光把整个蚂蚁工坊照的非常的漂亮，啊，我太喜欢了，以后我的生活中多了这些个小东西不但增加了乐趣，还增加了我的动手能力太有意义了！ 蚂蚁优秀作文11 　　昨天中午放学后，我在小区的树丛间看到一些蚂蚁在忙碌，我挺感兴趣，就让老妈先上楼，自己在树下观察蚂蚁。 　　蚂蚁们往返于一条直线，长约3米，我很惊奇，这些长度不到1cm的小家伙居然能建出深达3。6米的蚁穴，昆虫世界真奇特！它们时不时会用触角碰一碰，仿佛在打招呼，而有些蚂蚁好像找不到方向，四处乱撞，蚂蚁军团浩浩荡荡，估计有几千只。 　　我去抓了一只死西瓜虫，放在蚂蚁最聚集的地方，然后，准备再找些虫子去。我不经意地往脚下一看，一只小蚂蚁正拖着那只体积是它20倍的大西瓜虫，五分钟过去了，它怎么也拖不动大虫子，只好去找旁边的蚂蚁队员帮忙，但同志们都在忙自己的，它只好返回西瓜虫身边，2分钟后，它撕下一大块虫肉，独自享用去了，好聪明！ 　　下午上学时，我又去了一趟蚁穴，见到那只大西瓜虫已经被解体了，另外一群蚂蚁们正在费力地把这大家伙运进那深深的蚁穴中。 　　傍晚，雨下了起来，人们果真说对了：“蚂蚁搬家要下雨！”，我心里默默地想：“独行侠”的家千万不要进水，食物别被冲走。 　　这次自然界的观察挺有意思，长了不少见识！ 蚂蚁优秀作文12 　　今天，我发现我家前面的土地上有许多蚂蚁，这些蚂蚁，一个个黑乎乎的身子，三角形的脑袋，细细的触角，长着6条纤细的腿，看着就给人一种弱不禁风的感觉。离它们不远的地方，有一只被弄坏翅膀的大飞蛾。 　　不一会儿，那只小蚂蚁领着黑压压一大群蚂蚁来了，大飞蛾虽然已经爬得远了，但是，小蚂蚁们还是很快找到了它，把它围起来，然后一拥而上向大飞蛾展开致命的攻击。 　　蚂蚁们几次冲上去，但大飞蛾力气大，一脚把蚂蚁蹬到一边，接着抖动着翅膀，显示自己的力量，仅仅一扇，就把几只蚂蚁扇出老远。可蚂蚁们不着急，一次又一次向大飞蛾扑去。大飞蛾渐渐招架不住了，翅膀也扇不动了，原来，有许多小蚂蚁趁大飞蛾不注意，紧紧咬住了它受伤的翅膀。 　　蚂蚁们将飞蛾团团围住，步步逼近，蚂蚁们又使用了车轮战术，它们越来越多，越战越勇，爬得飞蛾满身都是，飞蛾被咬得痛得在地上打滚，再也抵挡不住蚂蚁的进攻，最后只好束手就擒。只一会儿，这群蚂蚁把大飞蛾一步步拉回它们的家…… 　　我忽然明白，人们赞美蚂蚁，不光是因为它个体的力量，也是它们团结一心的力量！ 蚂蚁优秀作文13 　　大自然中有许多昆虫，如七星瓢虫、毛毛虫、蚯蚓……不过，大自然中，我最熟悉的昆虫，就是蚂蚁了。 　　蚂蚁有一身黑色的“外套”，一个芝麻大小的头，后面还有和头大小不同两个“圆球”，它有六条腿，走起路来又快又稳。头上还有一对又长又细的触角，那当然是蚂蚁的鼻子啦！ 　　记得那年，蚂蚁群让我真正知道了“团结就是力量”这句话的意义。 　　那一天，天气晴朗、万里无云，我从楼下买了一块上面撒满糖的面包，一回到楼上，就迫不及待地打开包装，津津有味地吃起来，因为吃得狼吞虎咽，没注意脚下的糖。这时，一只蚂蚁从我脚边爬过，看到那么多好吃的东西，不禁大喜，可又突然郁闷了，那么多，怎么搬回家呢？这时，我停下不吃了，看着下面那只蚂蚁回了“家”，不一会儿，我又看到十几只蚂蚁向这边爬来。 　　我目瞪口呆，它们默默地搬，我默默地看着，张着嘴巴，看着它们抬手，看着它们爬来爬去，我自己也情不自禁地动起手来，手舞足蹈。 　　这是，我家已经成为了蚂蚁的天堂，不只是因为我掉了很多糖，还是因为这儿的蚂蚁多达几百只，不过几十分钟，地上的糖一粒不剩，这些“清洁工”可真棒！ 　　蚂蚁就是这样团结。 蚂蚁优秀作文14 　　今天上午，我在外面玩。突然，天上乌云滚滚，雷声阵阵，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑着跑着，我发现地上有一条小黑线在移动，原来就是一群蚂蚁呀！为什么蚂蚁要在下雨前排着队出洞呢？我脑子里突然涌出了一连串的问题。 　　于就是，我跑回家打开电脑，查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。原来，蚂蚁就是天气预报的“小专家”，每当天气闷热，快要下雨的时候，它们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去，因为如果下大雨的话，雨水会灌进它们的洞里，还有可能会被淹死，所以它们要搬到高一点的洞里去。 　　后来，我又观察过几次，蚂蚁在下雨前搬家，发现蚂蚁蚁不光就是个“天气预报家”，还就是个“指挥家”呢！看，蚂蚁的领队指挥得多好哇！蚂蚁们排着队伍，就像训练有素的一样，迈着整齐的步伐，互相传递着信息，搬运着食物，整个搬家过程井井有条，井然有序。 　　通过这个有趣的发现，我对蚂蚁的认识进一步增多了，原来在人们的眼中一个很不起眼的小动物，却能准确地预报天气，友好相处，而且就是个优秀的团队，值得我们人类学习。 蚂蚁优秀作文15 　　黄昏，落日的余辉金光闪闪，散遍了每一个角落。在金光衬托下，湖面波光粼粼，显得更加更丽。 　　我自然不愿错过这些美景，来到湖边散步。停下脚步欣赏美景点，忽然发现我手中的一小片饼干掉到了地上，附近有几个小黑点在向我慢慢地移动。我细细一看，原来是几只小蚂蚁经受不住饼干香味的诱惑，正向饼干进军呢。领头的小蚂蚁最先发现饼干，而它并没有直接冲向目标，而是跑向同伴，它们用头上的触角互相碰撞，像是要告诉同伴，前方有美味佳肴，快一起搬回家吧！同伴们接到消息，便迫不及待地向饼干的方向跑去。它们抬起饼干屑，高举过头，大摇大摆地向家走去。 　　嘿嘿！实在是太有意思了，我哪能让你们这么轻易搬回家呢。我从边上捡起一块石头，挡住了它们回家的路，只留下了单只蚂蚁可以通过的空隙。它们站在那儿，似乎无计可施了。过了一会儿，只见它们放下饼干屑，爬到了石头上侦察了一番；接着又一个个都趴到了饼干上，我以为它们气馁了。不一会儿，大块的饼干都分成了小份的饼干屑，它们每人驼着各自的一小份，成功地把饼干带回了家。 　　蚂蚁遇到困难没有放弃，而是冷静的去思考。我们在学习、生活中，也要学习“蚂蚁精神”。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的蚂蚁优秀作文，欢迎阅读与收藏。 蚂蚁优秀作文1 　　今天下午，我在走廊上发现了几只蚂蚁，我连忙去拿了几块饼干碎屑，然后撒到蚂蚁路过的走廊上。过了一会儿真的有只蚂蚁在饼干碎屑上，我一想能不能借此机会观察蚂蚁呢?于是我忙去房里找来放大镜， 我发现在蚂蚁的头部，有个小钳子，我想那应当是它的嘴巴，还有一对触须。 　　这时我发现蚂蚁们来来往往，忙个不停，相遇时它们还要相互碰碰头，摆摆触须，打个招呼，它们围着一只比它们大点的蚂蚁，我想这只大的蚂蚁会是蚁王吗?我带着疑问，去问我的小老师>小 老师说：它是兵蚁。照顾蚁王，防止敌害，是它的职责。蚁王身体可比它大了，要大一到两倍，蚁王的任务就是繁殖后代，寿命一般5到6年。 　　今天我又了解了些新知识，可真开心。 蚂蚁优秀作文2 　　现在快要进入冬季了，蚂蚁就不会出来了。蚂蚁很小，我们走路时根本看不到它们，但有一次我仔细观察了一个奇迹！蚂蚁居然可以搬动比自身还重很多倍的物体，相当一个人能举起几个人。这真是不可思议！ 　　蚂蚁不仅是大力士，还是勤劳的清洁工呢！有一次我正在吃一块饼，饼上有芝麻，我吃着时不时有芝麻掉在地上，我还得一粒一粒地捡起来扔进垃圾桶里，当我看见有蚂蚁发现了一粒芝麻之后，我就放心了，因为只要有一只蚂蚁发现了芝麻后，它就会回巢并一路留下人看不见的化学痕迹，等到它告诉同伴之后，它的同伴就会沿着它留下的化学痕迹找到目标，同时还会以这粒芝麻为中心，向边缘找食物。不一会，那些我掉下来的芝麻全部都被蚂蚁搬走了。它们真是合格的清洁工呀！蚂蚁还可以为我们预报天气呢！如果细心的人去观察蚂蚁，一定能发现，蚂蚁如果在搬家，那么最近几天就会下雨。 　　蚂蚁对我们的生活很有帮助，可以为我们清洁卫生，预报天气...... 　　如果有心，可以和法布尔一样去观察自然界各种奇妙的昆虫，动物吧！ 蚂蚁优秀作文3 　　有一次，我要去上学，由于时间紧张，就随手从桌子上拿了个夹着蜂蜜的面包。走在上学路上，边走边吃。我咬了几口，填饱了肚子，就急急忙忙地赶去坐公交车去学校上课。小精灵网 　　放学后，我走过上学的路。在半路，我发现了那块面包。我停住脚步，细心观察起来。过了好久，我才发现一只细小的蚂蚁，闻到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了两口，原路返回。我很好奇，心想:这只蚂蚁怎么爬回去了？过了一会儿，那只蚂蚁带着一群虾兵蟹将来了。只见它们排成两大列队。领头用触角相互碰了碰，队员们就迫不及待地爬上面包山开始品尝。吃饱后的蚂蚁，还摸着胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一会儿，一队蚂蚁整齐有序地搬着小块的面包碎。一，二，三步伐。看到这，我真是难以置信，细小的蚂蚁竟然配合的这么有点契，我们人不就差这种团结一心的精神吗？ 　　经过这次观察的事，我不仅发现了蚂蚁用触角传递信息的秘密和爱吃甜食的秘密，还明白了在生活中要细心观察才会有新的发现。 蚂蚁优秀作文4 　　蚂蚁睡了一觉，醒来后打开手机一看，有一大堆短信，于是便一一读了起来。 　　先是螳螂大伯的：孩子呀，城里很危险，你要小心那些跑得飞快的铁疙瘩，他们可不像隔壁阿牛拉的车，你还没反应过来，就会一命呜呼了。我儿子就这样被活活轧死了，千万奥小心哦。 　　肯定不会这么可怕，大人只会骗小孩，我长大了不会再受骗了，再说我又没儿子，怕什么？小蚂蚁想了想后，删除了短信。 　　之后是毛虫爷爷发来的：孩子，你要小心城市里的那些树叶，不能乱吃，上面有毒药，吃了会中毒的。 　　我又不吃树叶，再说我自己带了干粮。唔，占内存，删掉。 　　第三条…… 　　小蚂蚁最后不想看了，因为太多了，看不完，于是又继续倒头大睡。 　　几天后，小蚂蚁迫不及待地崩向它梦寐以求的城市，他奔跑着，边跑边观看着城市的高楼大厦。忽然，对面马路上的一盏红色的灯吸引了小蚂蚁的兴趣。它想走过去，仔细观察一下，可是刚走两步就死在车轮下了。 　　手机又响了起来，是蚂蚁妈妈发来的短信，信中说：“孩子，城市太危险了，估计你已经下了车，如果你见到对面的马路亮起红灯，就千万不要走过去，等灯颜色变成绿色再过去哦。其实，你还是回来吧！城市真的不适合我们的！” 蚂蚁优秀作文5 　　今天我带大家去观察蚂蚁，你可别小看它们。 　　蚂蚁是爬行动物中最小的。它分为四大类型，有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁它们各有各的作用。 　　蚁后是掌管家务和粮食，就像现实生活中我们家里的妈妈；雄蚁有一双超大号的翅膀，可以在空中无忧无虑、自由自在地飞，什么事也不干，他就等于是我们现实生活中的爸爸。但是到了春天的时候蚁后和雄蚁就会相互生下卵，它们就这样延续香火传宗接代。 　　工蚁是专门帮蚂蚁群找粮食的，它们特别团结，有一次，我扔了一团面包，被一只蚂蚁发现，看它好像使了最大的力气也搬不动，它就这样转了一圈，飞快地又走掉了，我正在纳闷时，哇！它的身后黑压压地跟着一群蚂蚁，果然不负众望它们顺利地把比它们大了好几倍的面包抬回了它们的“家”。 　　你现在是不是对蚂蚁有了进一步的了解了。 蚂蚁优秀作文6 　　一个阳光明媚的早晨，我带领着一队精神抖擞的小蚂蚁们，出门寻找食物。 　　我们穿过草丛，爬过小山，来到了一条几乎没有行人的小路上。忽然，我发现了一块诱人的大奶酪。可是这块奶酪实在是太大了，不管我们是拉，还是推，它都一动不动，我们却累得汗流浃背。 　　于是我们开始想办法，可还没等办法想出来，大奶酪就被一把巨大的扫帚扫走了。 　　“完了！”一只小蚂蚁叫到。“完了，这怎么可能啊！”“唉……”正当大家唉声叹气时，我立刻大叫：“立正！大家都听我说，我们立刻爬到簸箕里去，等大奶酪被扫进簸箕就全力把它推下去。刚好大奶酪会碎成一小块一小块的，这样一人搬一块不是就好了吗？” 　　大家迅速行动，等到奶酪落入簸箕的时候，立刻把它推出了簸箕。不出所料，大奶酪落到地上碎成了一块一块的。大家赶紧把碎奶酪都搬回了蚁穴。回到蚁穴，我们还被蚁后表扬了，得到了好多香甜的食物。 蚂蚁优秀作文7 　　有一天，两只棕色的小蚂蚁悠闲地走在小溪边的道路上，前往回家的路。 　　这时，两只小蚂蚁遇到了两片被风吹落的嫩叶。一只叫贝贝的蚂蚁说：“我们把叶子举起来，带回家吧！”蚂蚁丽丽答道：“好！” 　　过了四五十秒钟，河水涨潮了。两只小蚂蚁赶忙把绿叶放到脚下，当成一条嫩绿的小船，顺着水流到小河的对岸。他们一边坐着小船，一边看风景。贝贝和丽丽这时才发现小河旁有多美丽。高大的树木，美丽的花朵，拥有着顽强生命的小草。它们赞叹着无边无际的美景，心情很放松。 　　突然，天上的白云好像被墨水染成黑色似的，雨也像剪断了线的珠子一样掉下来。两只小蚂蚁惊慌地叫着：“哎呀！哎呀！我要淋成落汤鸡了！”它们就像小鹿一样在叶子上跑来跑去。 　　小蚂蚁贝贝冒出了个想法：如果让丽丽过来，然后把叶子举起来当伞呢？这样的法子行得通！贝贝大声叫道：“丽丽你快跳过来，然后把你的叶子举起来。丽丽不敢犹豫，马上照做。这不，它们俩过了一会儿，天亮了起来，雨也少了点儿，贝贝和丽丽也快到家了。 　　这个故事告诉我们：凡事总能有办法解决，只不过要你仔细思考。 蚂蚁优秀作文8 　　一个暑假的下午，我做了一件事。这件事让我有得有失，但我更多的还是后悔。 　　那天下午，我碰到了一群正要归巢的蚂蚁。它们个个精神饱满，身上还背着沙粒大小的面包屑，活脱脱就是一群勇士嘛!我一瞧见它们，心中便萌发了一个妙计：嘿嘿，小蚂蚁，你们完喽!我跑回家，拿来了一瓶胶水，把胶水涂在了蚂蚁前进的道路上。“嘿嘿”!我不禁笑了起来，“冲呀!咋不冲了?”几只蚂蚁似乎被我激怒了，仍大摇大摆地向前走。结果可想而之︰几只蚂蚁在胶水上拼命地挣扎，可不到一会儿就牺牲了。“看你们怎么办!哼!”我不禁幸灾乐祸起来，心想︰这下还不乱了吗?果然，蚁群一下子骚动起来。不到半分钟这种骚乱就不见了。蚂蚁们开始有条不紊地到处搬沙子，再将沙子铺在胶水上。但是，它们铺沙子时显得缓慢而又沉重，似乎不忍将这冰冷的沙子盖到同伴身上。不一会儿，沙子变成了一条厚路，蚂蚁们走过厚路，扬长而去…… 　　蚂蚁是多么重情重义呀!世上的蚂蚁成千上万，可它们却愿为一个同伴而缓慢、沉重。若我们能和它们一样，那该多好啊! 　　蚂蚁，对不起!我望着那远去的小小的背影，在心里深深地鞠了一个躬…… 蚂蚁优秀作文9 　　酷暑来临了，明晃晃的太阳照耀着沙漠的每一寸土地...... 　　蚂蚁！是蚂蚁！一个“团体”从蚂蚁洞中爬了出来。沙漠的温度从不低于40度，蚂蚁是怎么做到的？ 　　蚂蚁继续向前爬，把几只触角胡乱摆动着。 　　炎热，覆盖着每一粒沙子...... 　　炎热，炙烤着每一寸土地...... 　　酷暑，夺走了每一只动物的生命，蚂蚁能坚持得住吗？在这几分钟内，可以捕到什么猎物呢？ 　　蚂蚁继续向前“走”着。“走”呀“走”，爬呀爬，蚂蚁看见一只刚死不久的苍蝇，又是被炎热所制伏的一只动物。 　　蚂蚁吃力地把猎物搬起来，如果，它们再不走，再过一会炙热的阳光就会把它们变成烤蚂蚁了。它们已经快扛不住了，甚至有一只已躺在地上，快要死了。没办法，带头的那只蚂蚁只有一个办法了，得使出必杀技了——蚂蚁们把苍蝇的翅膀、触角、以及脚，都用下颚咬地嘎嘣响，有的用自己的脚掰下苍蝇的翅膀，有的用自己的下颚咬掉苍蝇的脚，它们把这些没用的东西丢了出去，开始把它往前滚，因为它们知道，如果再不快点，它们也要死在这里了。它们把猎物——也就是食物，往蚂蚁洞的方向滚去。滚呀滚，滚过了一座座像小山一样的沙丘，滚过了鬼哭狼嚎的墓场......蚂蚁们的汗水一滴一滴地滚落，而每一滴苦劳动得到的汗水，都在空气中变成了蒸汽。滚到洞口了，蚂蚁们用力一推，死苍蝇便滚了下去。它们爬回洞里，蚂蚁们心里明白：自己差一点就是死神的囊中之物了。 　　蚂蚁真是太伟大了！它们不惜一切代价，都要把食物搬回家，如果我们跟蚂蚁比，简直像微不足道的沙粒。 蚂蚁优秀作文10 　　蚂蚁是一种很团结的小昆虫，搬东西就能体现它们这种的精神。 　　一天晚上下雨，无形中我记得我看见了一群蚂蚁，他们团结一致，背着粮食一步一步地往上走，好像在“嘿呦嘿呦”地喊着口号，有一只蚂蚁抬不动那个食物，就跑到蚂蚁洞里，气喘如牛地说：“快来帮我，我可搬不动这个像皮球似的食物，同伴们，接收到消息马上聚拢过来，一看原来是干脆面，不知道是哪个人嘴巴漏了，掉下这么大一块干脆面，真是天上掉馅儿饼啊。它们不管三七二十一，把这个食物硬是推拉拽抬，费了九牛二虎之力，终于把这个食物弄到了洞里。 　　我看着很有趣，蚂蚁就像人一样，团结就是力量，它们也懂得友爱和团结，过了一会儿雨停了，太阳露出了笑脸，蚂蚁们也都和谐地出来晒太阳，它们手拉手，一起共度美好的时光。 　　蚂蚁的这种团结友爱的精神。值得我们学习。人心齐，泰山移，让我们有爱共处，和谐帮助，一起迎接美好的未来！ 蚂蚁优秀作文11 　　蚂蚁 　　星期六，我正在观察蚂蚁。 　　我发现蚂蚁有六只脚，两只触角。它爬行的时候，先迈出前脚;挖洞的时候，是用触角和前面两只脚挖，后面四肢脚来固定;有时候，它也会用像夹子一样的嘴巴来一颗一颗地咬出来。可是我家的蚂蚁好一阵子就不挖洞，一直呆在连接管里，我好奇地去敲敲它，以示提醒它。它们才从美梦中醒来，似乎开始劳动了。 　　又一天，我来到了奶奶家又看见几只蚂蚁在搬一只苍蝇。心想：这么小的蚂蚁，怎么能搬动那么重的苍蝇呢?我就开始观察，蚂蚁先围着苍蝇转了几圈，过了一会儿，蚂蚁排着队伍成群跟过来了，后来蚂蚁齐心协力把苍蝇搬走了。 　　蚂蚁虽小，但团结起来就能克服困难。所以团结就是力量。 　　可爱的蚂蚁 　　今天，我观察了匆匆忙忙碌的小蚂蚁，它们正在小盒子里跑来跑去，好像在说哪里有出口啊?我要出去! 　　我看了一下盒子，我放进去的饭粒它们一动没动，连一小口都没吃。我想了一下，蚂蚁最爱吃甜食，就去厨房拿了白糖。我轻轻地打开盒子，但是它们的速度非常快，有几只快要出来了!我赶紧把一点白糖放进去，然后关上盒子，我用放大镜观察了蚂蚁有没有吃，几只蚂蚁正在拼命地抢，好像在喊：“这是我的!是我发现的.!“ 　　这就是蚂蚁，活泼而又可爱的小蚂蚁。 蚂蚁优秀作文12 　　今天上午，我坐在阳台上边看书边吃蛋糕。忽然看见脚下有一只蚂蚁。我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。原来是我掉了一小块蛋糕，正是这块蛋糕引来了它。只见它先用触角顶蛋糕，可是蛋糕丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块蛋糕抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着蛋糕前进，可是蛋糕就是不动。 　　最后，它用后背艰难地扛起了，蛋糕可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在蛋糕前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，我准备继续看书。正当我低头的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块蛋糕走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把蛋糕抬起来了，我一直注视着蛋糕和那群蚂蚁，看着他们消失阳台的角落里。 　　一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块蛋糕，但是当许多蚂蚁心往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。 蚂蚁优秀作文13 　　寒冷的冬天已经离去，春姑娘踏着轻盈的脚步再次到来。在空气新鲜的早晨，小溪又开始了它动听的演奏，一阵阵动听的音乐把动物们都从冬眠中叫醒。不知不觉森林苏醒了，打得又恢复了往日勃勃的生机。 　　在动物王国里的清晨一群群蚂蚁排着整齐的队伍超前出发，乐呵呵的拿着它们丰收的食物，唱着整齐的劳动号子向前走着。这时一个用挂在一棵大树的树枝上，并在慢慢的破开，过了一会先伸出了一个小小的脑袋，又过了大概五分钟，竟然伸出了翅膀和整个身体。仔细一看才知道原来是一只小蝴蝶！看！它在慢慢的舒展自己的翅膀，看着这奇妙的世界，呼吸着新鲜的空气。它咱开美丽的翅膀朝着花丛飞去，只想着好好饱餐一顿。 　　正在享受花蜜时，他身后有一只蚂蚁不禁惊叹着：“多么漂亮的蝴蝶呀！”小蝴蝶转过头去，一看却是一只小蚂蚁，虽然有些失望但还是面带微笑着说:“一起来吃花粉好吗？” 　　“不用了，谢谢你！我还要去斑我们既储藏的食物呢！再见。”小蚂蚁一说完即非一般的跑走了。 　　蝴蝶并没有注意，而是继续德在花丛中吸食花蜜，翩翩起舞。 　　过了几天，小蚂蚁再版食物时惊恐的发现了一只蟑螂正在享几天前向蚂蚁刚看见的蝴蝶靠近，看样子蟑螂正准备白小蝴蝶当午餐给吃了呢!但小蝴蝶并不知道，仍旧一边跳舞，一边采蜜。小蚂蚁叫：“小心！小蝴蝶！” 　　小蝴蝶被尖叫声惊动了，它赶紧飞过来，吓得说不出话来。 　　蝴蝶不知说什么好，对着蚂蚁深深地鞠了一躬，然后说：“真是非常感谢！谢谢你救了我一命！谢谢！”从此以后，这只蚂蚁和被蚂蚁酒过一命的蝴蝶成了好朋友。 蚂蚁优秀作文14 　　今天，我休息，蚂蚁吃食物。我想今天我要观察蚂蚁喜欢吃什么？它是不是不管什么东西都要吃，还是像有一些人那样要挑食物吃，有的他喜欢吃，有的他不喜欢吃。 　　于是，我在家里找了一些食物，有一小块苹果，几粒白糖，一小块豆腐干，一张菜叶……接着，我拿了这一些东西找到了一个蚂蚁洞。我蹲下身子，把手里的食物放在离开蚂蚁洞口不远的地方。然后，我就耐心地等待蚂蚁出来寻找食物，小学三年级作文《蚂蚁吃食物》。我等呀等，不知道过了多少时间，我只觉得自己的腿都有一些酸了，有一些麻了，才看到一只小蚂蚁出洞来寻找食物。它爬出洞口，小心地向四周观察了一会儿，然后就开始向前爬。突然，它发现了我放在地上的那一些食物。它立刻围着那些食物爬了一圈。然后，它搬起一粒白糖就往洞里走。噢，蚂蚁喜欢吃甜食！ 　　那只小蚂蚁爬进洞去不久，就出来了一大帮蚂蚁。看来这一些蚂蚁是那只小蚂蚁叫出来搬运食物的。它们来到我放食物的地方，分头搬运食物。有的几只蚂蚁一起搬，有的一个人搬，有的好多只蚂蚁搬。它们把我放在地上的白糖、豆腐干、苹果都搬了进去，那张菜叶孤零零地一个人躺在地上。嗯，看来蚂蚁不喜欢吃菜叶！ 　　啊，今天通过观察，我发现了蚂蚁喜欢吃什么，不喜欢吃什么了！ 蚂蚁优秀作文15 　　蚂蚁，大家平时见多了，可是蚂蚁怎么会搬家呢？不相信，那你就跟我一起去观察吧！ 　　星期天的中午，天气还算晴朗，我一个人在家觉得特别无聊，就下楼来玩。刚走到门口，就看见一条长长的黑绳子在动来动去，我觉得特别奇怪，于是走上前去，仔细的观察了一番。原来是一群小蚂蚁正在搬家呢。它们的全身是黑色的，有1-2厘米长，头上有两只长长的触角，还有六条小腿。只见有的蚂蚁正在搬一颗小米粒，有的蚂蚁在搬玉米粒，还有的蚂蚁在搬小块面包……最前面的蚂蚁正拿着一面特别的“小红旗”，像在指挥着一大群蚂蚁，真像一位将军似的的，特别威武。 　　忽然，我想起老师说的一句谚语“蚂蚁搬家，晴必雨。”我恍然大悟，是不是该下雨了呢？我赶紧往家跑，我刚跑到楼下，就听见天空传来轰隆隆的打雷声，吓得我赶紧跑回了家。可是，我想它们要搬到什么地方去呢？会不会被大雨淹死呢？我打算去问妈妈了。 　　妈妈告诉我说：“它们会搬到地势高的地方，否则他们会被淹死的。” 　　哦！原来是这样啊！蚂蚁真是天气预报。 　　蚂蚁搬家是不是很有趣？如果你们感觉有趣的话，可以去看一看哦。

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我收集整理的蚂蚁作文8篇，希望能够帮助到大家。 蚂蚁作文 篇1 　　“啊——”，我的姐姐正在被人类玩弄，发出了惨叫，‘救命啊！”一个小孩提着姐姐的身体，把它放在一个装满水的小盒子里，用棍子折磨它。我和蚂蚁叔叔躲在盒子旁边，不忍心看这一幕。 我想想以前，多么幸福呀！没事就勤劳地干活，累了就歇歇，玩儿玩儿。可是现在，我们的生活全被人类毁了呀！自从一个调皮捣蛋的小孩发现了我们的住处，我们天天都不得安宁。他没事总是在我们的住处等待出去觅食的蚂蚁，捉住它，和他的朋友一起折磨。今天，我的姐姐外出觅食，哪知道碰上了这种倒霉事，小孩就蹲在我们的窝旁，立即抓住姐姐，把快乐建立在我们的痛苦之上。他掐着姐姐，让姐姐不能挣扎，然后叫他的朋友过来看，把姐姐放在装满污水的盒子里，拿着一根细棍，使劲往下按姐姐。要知道，我们蚂蚁虽然生命顽强，但还是会被水淹死呀！不一会儿，姐姐就没了声音，永远的离开了这个世界。我真想上去狠狠地叮一下那个小孩，但是蚂蚁叔叔拉住了我，它说：“人类现在很自高自大，能主宰世界，但是没了动物，他们也会灭亡的！我相信如果继续下去，终有一天，人类将得到报复！” 我们的生活安宁了一段时间以后，灾难又降临了。因为我们的窝安在小孩儿家，小孩儿的妈妈也发现了，她十分讨厌昆虫，决定用杀虫剂想把们赶尽杀绝。第二天，她从超市买了一瓶强力杀虫剂，来对付我们。我们在昨晚得知了这件事，急忙搬家。可是有一些行动不便的老年蚂蚁和刚出生的小蚂蚁还没走，我只好帮助它们。”啊，啊！什么味道？‘一只蚂蚁说，不好了，杀虫剂来了！“于是，我带着一只小蚂蚁，慌慌张张地逃出了他们家。有一些可怜的同胞，已经死了。 哎，人类呀，你们不能这样对待我们动物。我们灭绝了，你们也会得到大自然的报复！我希望你们能觉悟！ 蚂蚁作文 篇2 　　小蚂蚁的身子黑黑的，圆圆的脑袋上长着两个长长的触角。蚂蚁虽小，团结起来力量就会很大很大。 　　在回家的路上，我发现了一群小蚂蚁在树上爬行就跑过去用木棒找它的家，其中一只蚂蚁跑过来抢走了木棒上的食物顶在头上转身就跑；另外两只蚂蚁正在搬运一只大虫子，它们推的推拉的拉，很快就把食物运回家去了。 　　蚂蚁不像我们用手拿东西，而是用触角传递信息和搬运食物。小蚂蚁好大的力气呀！真是一群可爱的小家伙。 蚂蚁作文 篇3 　　欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣赏是玉液，是琼浆，是夏日的一片浓阴。 　　在生活中，有很多值得欣赏的东西，但我最欣赏那极其渺小、最不起眼的东西——蚂蚁。 　　有一次，我来到一个公园游玩赏景。正当我绑鞋带的时候，我发现有一个石头缝。过了一会儿，几只蚂蚁从石头缝里迅速地爬了出来，在土地上爬来爬去，好像在用它那灵敏的触角搜寻什么东西。我好奇的尾随着这些小家伙，想要一探究竟。突然，，那几只蚂蚁来到一条奄奄一息的大青虫旁。它们爬到大青虫的底下，竭力想把大青虫抬起来。可是，大青虫却纹丝不动。蚂蚁们见抬不起大青虫，就又爬进石头缝里了。我看了，心想：这些蚂蚁居然半途而废了？！可是，蚂蚁们却不像我想的那样，原来它们是去搬救兵了。不一会儿，那几只蚂蚁带着一群蚂蚁“大军”来到了大青虫的旁边。蚂蚁“大军”顿时“干起了活”：有的蚂蚁拿来抬，有的蚂蚁拿来拉，还有的蚂蚁拿来推……“众人拾柴火焰高”。经过了蚂蚁“大军”的努力下，它们终于把大青虫抬到了石头缝外面。可是，大青虫太大了，抬不进去。蚂蚁们把大青虫撕成一粒粒小碎片，再带进洞里去。一下子，洞外只剩下大青虫的表皮了。 　　在社会上，我们要团结、齐心协力，只有团结才能战胜所有困难。 　　我欣赏蚂蚁，欣赏蚂蚁身上那种团结精神！ 蚂蚁作文 篇4 　　一个夏天炎热的下午，鹏鹏一家人在公园里野餐完。它们收拾东西回家了，有一块西瓜忘在了野餐的地方。这时，四只小蚂蚁正在公园里散步。它们走着走着，远远的看到了一块儿又红又大的西瓜，四只蚂蚁高兴的跑了过去，它们心想：“今天真是走运呀！出门居然都能碰到西瓜。” 　　四只小蚂蚁赶紧爬上了西瓜，狼吐虎咽的吃了起来，四只小蚂蚁吃的肚皮都快要撑破了。它们边吃边说：“真好吃，我们应该立刻把它搬回家，让我们的爸爸妈妈也品尝一下这样的美味。” 　　于是，小蚂蚁们开始搬西瓜。一只小蚂蚁用力地推西瓜，另一只蚂蚁用力地在前面拉，它们使出了九牛二虎之力，可是这块西瓜却纹丝不动。于是四只蚂蚁一起使劲把西瓜向前推，但这块西瓜还是没有挪动一下。一只小蚂蚁气喘吁吁的说:“我们还是把大家叫来，一起搬运吧！” 　　小蚂蚁飞快地跑回了家，它开始给蚂蚁王国里的每一只蚂蚁说：“我们在草地上捡到了个好东西。”朋友们听到后，立刻跟着这只小蚂蚁跑到了公园，他们来到西瓜前，顿时被眼前的美餐惊呆了，大家不自觉的发出了惊叹声：“哇，太棒了！”于是，大家一起行动起来。蚂蚁们拿来了木棒，准备撬西瓜，可是它们费尽了力气，西瓜还是一动不动。最后它们拿来了铲子，准备铲西瓜。一只只蚂蚁爬到了西瓜的上面，它们拿铲子把一块儿，一块儿的西瓜挖了下来。不一会儿，西瓜就被挖掉了一半，蚂蚁们累的满头大汗。他们把铲下来的西瓜装进篮子里，然后用长绳把装在篮子里的西瓜运到地面。地面上负责搬运的小蚂蚁把篮子里的西瓜拿了出来，它们有的抱着走、有的两只小蚂蚁抬着走、有的扛着走，还有的用小车把西瓜拉着走。整个队伍浩浩荡荡的，场面壮观极了! 　　最后，蚂蚁们一起齐心协力地把西瓜搬回了家，它们终于可以过一个凉爽的夏天了。 蚂蚁作文 篇5 　　大家都知道蚂蚁是又小又弱的动物，如果你是位昆虫爱好者，喜欢观察的话，那你会发现它很聪明、勇敢。经过一段时间的观察，我发现蚂蚁在养殖、干活、建设等方面样样精通。 　　蚂蚁爱吃甜食，所以它们特地养了些蚜虫。我看过《百科全书》，蚜虫靠吃树叶为生，吃饱后就能在尾部分泌出蜜露。蚂蚁为了得到它们的蜜露，保护它们，养殖它们，让整巢的蚂蚁都能吃到蜜露……这多像人类养殖家畜与家禽啊！ 　　蚂蚁是劳动界的高手。夏天是蚂蚁“上班”的高峰期，为了储存过冬粮食，你在哪都可以看到它们搬粮食时热火朝天的身影。蚂蚁洞外排成了一条条取食物、放食物的长龙。据说蚂蚁能搬起比自身大几十倍的东西，这令我想起了“人心齐，泰山移”的俗语。要是我们都像蚂蚁那样专心致志卖力工作，那全国人民都能丰衣足食了。 　　蚂蚁们还是天然的艺术家和建筑家呢！蚁巢密密麻麻，有很多通道，什么“育儿室”、“繁殖室”、“仓库”、“休息室”等都有。我曾经挖过一个蚁巢。蚂蚁的防范意识很强，一有动静，它们就全都跑出来了，不一会儿，它们又在其他地方筑起了蚁巢。 　　我觉得蚂蚁就像人类一样，爱劳动，会养殖，更重要的是它还会建设一个美丽的家园。大自然像谜一样，一切生物都有存在的意义与价值。如果你有一双慧眼，善于观察，就会发现其中的奥秘。 蚂蚁作文 篇6 　　世间万物，无不有它们各自的特色与风格。那雄鹰展翅时，自由豪迈的气势，公鸡打鸣时，都展示了自己的风姿。但我惟独赞美蚂蚁，赞美它那无私奉献的`品质。 　　蚂蚁，随处可见，又黑又小，相比我们人类，显得那样渺小，那样的微不足道。 　　小时候，我十分喜欢和小伙伴们碗给蚂蚁盖房子的游戏。我们用泥土给蚂蚁盖了一个个小房子，并抓了许多蚂蚁放到这些房子里。但是，这些蚂蚁并不领情，拼了命地要往外跑。后来。我才知道，蚂蚁有它自己的生活方式，辛勤劳动是它们的本职，更是它们的天性。 　　由此，我想到了现实生活中那些在平凡岗位上奉献的工作者，他们不正像那生活中的蚂蚁吗？什么嘉奖，什么荣誉，都与他们从不计较，但所有粗活累活，都是他们一生的工作，对此，毫无怨言。如果没有那些辛勤工作的清洁工，我们生活的环境就会变得脏乱不堪：如果没有那些勤劳的建筑工人，我们就不会有舒适的楼房可住：如果没有那些朴实的农民耕种庄稼，我们就不会有饭吃有衣穿；如果没有那些普通的民警和保安人员，我们的生活就没有安全的保障。他们都在自己的平凡的工作岗位上默默地奉献着，这不就像蚂蚁那宝贵的无私奉献的品质吗？世界上，少了蚂蚁，地球环境可能会变化很多；生活中，少了那些在平凡工作岗位上工作者，我们正常的生活就可能难以运转，他们这种默默奉献的精神，不正是需要学习和赞扬吗？ 　　蚁穴中，各种蚂蚁分工明确，配合默契，这多么像一座巨大的工厂中，有指挥、协调、管理人员，操控人员，甚至监工，当然，最大多数的还是默默无闻的工，他们不出一丝紊乱，它们用触角感知世界，用自己的辛勤劳动创造价值，用默契合作体现团结的意义，我们现实生活中那些平凡的工作者，虽然工作岗位不同，但是，他们都是兢兢业业，他们不也是和蚂蚁一样团结协作，勤勤恳恳，无私奉献，为我们的社会做出巨大的贡献吗？ 　　我赞美蚂蚁，我更赞美像蚂蚁一样具有无私奉献精神的普通劳动者！ 蚂蚁作文 篇7 　　太阳火辣辣地照射着，架上的葡萄叶都打了焉，那个扎着羊角辫的小姑娘，汗水把眉毛都濡湿了，蹲在盛夏的阳光下那么专心，在看什么？这张旧照片，勾起了我童年趣事的记忆。 　　那次我在外面玩，忽然看见地上有一大群蚂蚁。咦？什么东西吸引了这么一大帮蚂蚁？原来这群蚂蚁正围着一大块饼干转，有几只蚂蚁爬到了饼干上，用“牙齿”啃着饼干，再用它们的“手”抱起啃下的饼干小碎渣，朝一个方向走去。另外一些蚂蚁则是匆匆忙忙的朝地缝里钻去，我猜想它们是要去找更多的帮手吧！我看着这些蚂蚁搬运，觉得它们太辛苦了，把一大块饼干拿了起来，直接放在它们的巢旁边。呵！谁知蚂蚁们不领情，不去理会那块饼干，而是绕道走。我发现它们绕道，就用手指挡住了蚂蚁的去路。然后用严肃的语气对蚂蚁说：“你们看这里有一块大饼干，你们直接把这块大饼干推进巢里就好了。”说完我把手指拿开，可那些蚂蚁却都乱了陈脚东跑西窜，我一见更大声了：“哎，你们别乱跑啊，我没想伤害你们！”可是任凭我大喊大叫它们都没有回规到之前整齐有序的队伍。后来我终于明白了，蚂蚁为什么在我用手指挡在它们面前时，它们会乱跑乱窜了，因为我捣乱了它们的路线。 　　这样的童年趣事还有很多很多，看着旧照片，和妈妈说着过去的趣事，我们常常会哈哈大笑。 蚂蚁作文 篇8 　　蚂蚁和蝉可以说是井水不犯河水。蚂蚁天性勤劳，它们常常团结一致，打败比自己身体大几百倍的动物。而蝉则是名副其实的“逍遥子”，整天不务正业，没事在树梢上唱唱歌。 　　有一年秋天，和往常一样，正处丰收季节，蚂蚁辛勤劳动，想冬天能过的舒服一点。当蚂蚁们正在大扫除时，侦查兵来报，说侦查小队发现一只死去的大豆虫，蚂蚁们兴奋坏了，这对它们来说可是难得的美食。于是，全兵出动，匆匆忙忙地来到大豆虫前，密密麻麻地把大豆虫围了起来。然后“一、二、三”，轰的一声，它们费了吃奶的劲，终于把大豆虫抬了起来，在回家的路上，蚂蚁遇到了蝉，此时，蝉正在欢唱欢跳着呢，“哎哟，你们也真是的，干嘛费这么大力气呢，像我这样载歌载舞不是很好？”蝉轻蔑地说道。蚂蚁兄弟们不但没有生气，而是好心地劝说道：“蝉大哥，别唱了，冬天快来了，赶快准备一下食物吧，否则冬天你会饿死的。”蝉非但不领情，还没好气地说：“你们这些小芝麻，懂什么，你们根本就不知道什么叫生活，我唱我的，要你管。”说完便扬长而去。 　　冬天来了，树上光秃秃的，一片叶子也没有，地上堆满了积雪，这是一个银白色的世界。蚂蚁洞中，蚂蚁们正在举杯欢庆。呵，里面真暖和，“咚咚咚”，咦，谁在敲门呀？蚂蚁们打开门一看，原来是蝉。蝉冻的直发抖，颤抖着声音说：“好心的蚂蚁弟弟，你们洞里真暖和，我快要冻僵了，求求你们，让我进去暖和一会儿吧。”看着直发抖的蝉，蚂蚁们不禁心软了，便让蝉进了屋。蝉一起屋便狼吞虎咽地吃了起来。吃完后，蚂蚁问蝉：“冬天很冷，你明知道这样，那你秋天干什么去了呢？”

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是我帮大家整理的蚂蚁优秀作文，欢迎大家分享。 蚂蚁优秀作文1 　　有一天，我正在家里写作业。突然，我看见一只蚂蚁爬上了我的作业本。突然，不知道怎么回事，我变成了一只蚂蚁，又看到从门缝里来了很多“同胞们”，他们见到我之后说：“嗨，你怎么敢上人类家里，快跟我出去吧。”我想也没想就跟着他们出去了。那只蚂蚁带我来到了我熟悉的森林里。作为森林里最弱小的生物，走在哪里都像在巨人的世界里一样。原来窄小的小道，如今变成了巨大的“马路”，我们在马路上奔跑着，头顶上会飞的昆虫，像航天飞机一样在天上飞翔着。突然，远处来了一个巨人，我仔细一看，是我的朋友，我高声呼唤着他，可是他一点也没听见我的声音。之后那只蚂蚁带着我爬上了一只蝴蝶的背上。过了一会儿，那只蝴蝶飞了起来，我头一次骑着蝴蝶在天空中飞翔，在天空中的感觉实在是太好了。在周围有一只小鸟，它的速度比蝴蝶快多了。他围着蝴蝶转圈，像是要跟蝴蝶玩耍一样。那只蚂蚁跟我说：“朋友，让我们一起去玩耍吧。”不知不觉中，那只蝴蝶带着我和那只蚂蚁来到一个美丽的地方。那里有小湖、柳树，有小草，花儿等等，我和蚂蚁一起玩，我们爬上了柳树，在树上玩，我们还和小草，小花们一起玩耍。我们一起玩，直到天黑，我和蚂蚁朋友才骑着蝴蝶回到了蚁巢。之后我在睡梦中醒来，才发现这是一个梦，一个快乐的梦。 蚂蚁优秀作文2 　　这个周末，是最无聊的一个周末。本来可以玩电脑，可因为科学、英语都考了77分，就被妈妈禁止玩电脑，只能背书。 　　我垂头丧气地坐在椅子上背书。突然，我看到一样有趣的东西——蚂蚁。它们成群结队地顶着食物往远处走去，它们这是要干吗去呢？原来，它们在搬家，俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”我赶紧去看看手机，明天果真有雨，真是比天气预报还灵。 　　这时，姐姐过来，手里还拿着大核桃肉，正要往蚂蚁身上放，我连忙阻挡：“不行，不行，这样会压死蚂蚁的。”听了我这么说，姐姐哈哈大笑，说：“傻小子，你不知道吗？蚂蚁可以举动它自己身体的几万倍，它可是有名的举重冠军。”“原来如此，那没事了，你把核桃放上去吧。” 接着发生的事让我不得不佩服蚂蚁。我正想拿棋玩，一打开盒子就看见一群蚂蚁在爬来爬去，不知在忙碌些什么。当我在思考这个问题时，看见棋盘上有许多小洞，我心疼极了，连忙用水冲。有些蚂蚁已经被冲死了，还有些蚂蚁坚持往上爬，看到这一幕的我，不忍心用水冲了，急忙把水龙头关了，小蚂蚁的求生欲震撼了我。 　　呀，我忘了一件更重要的是——背书，要是没在妈妈回来前背好，下个星期也要和电脑说拜拜了。 蚂蚁优秀作文3 　　在生活中，我们每个人都有许多新的发现。这些发现会让我们感悟一个道理，在学习过程中发现一种有效的方法，在与人交往中察觉到一份真诚…… 　　一天，我来到公园里玩，当我走到一棵树旁时，面前全是黑压压的一片。我走近一瞧，原来是一大群蚂蚁。我就纳闷了：这么好的天气，它们不在屋待着，跑出来搬家干什么？只见它们就好像一支打完胜仗的，每只蚂蚁手上都捧着食物往大树边上走。我压下野草一看：在野草后面有一个非常隐蔽的小洞。“原来小洞就是它们的家啊！”我自言自语道。我突然有一个念头：蚂蚁是凭味觉辨认方向的，如果我在它们回家路上，用手使劲搓地面回怎么样？我立刻在离蚁穴几米的地方用手使劲搓地面，当它们搬东西回来时，便停在我搓的那个地方，立刻乱作一团。它们到处爬来爬去，就是找不到回家的路。 　　正当我高兴时，突然天空阴云密布，下起了滂沱大雨。我跑回家时，已经成为“落汤鸡”了。我现在终于明白为什么蚂蚁要搬家了——就意味着要下雨。 蚂蚁优秀作文4 　　我把一块面包渣放在离洞口不远的地方，引一群蚂蚁去抬，我趁机用土把洞口埋住，心想：哈哈！这次在外面的蚂蚁回不了家了。可是，那些在外面的蚂蚁抬着面包渣回来，看见自己的家被堵住了，也没慌，一齐往下挖，不到五分钟时间，它们就把面包渣抬进洞里去了。不一会儿，一只蚂蚁出来，四处望了望看了看我，又回到洞里去了，好象在说："坏蛋，你再敢来骚扰我们，我就动员一部分蚂蚁，从你家门缝里钻进去，把你家家具都咬光，看你还捣不捣乱我们拉，哼！" 　　我不甘心，把一只蚂蚁揪到一旁，用面包渣压在蚂蚁身上。只见，一群蚂蚁从洞里出来，齐心协力，把面包渣抬了起来，救出了那只蚂蚁，并把面包渣抬进了洞里吃了起来。 　　过了有两三分钟，可能它们把面包都渣吃完了，一只大蚂蚁，带着一群小蚂蚁从洞里钻出来，幸好我跑的快也没回家，要不然蚂蚁真把我家的家具咬光了！ 　　我很佩服蚂蚁，它不仅在关键时刻齐心协力，而且在关键时刻力气胜过大象。难道你还不佩服吗？ 蚂蚁优秀作文5 　　今天，我和外公外婆吃完晚饭后去公园锻炼身体。 　　我们来到公园，公园很美，亭台楼榭，涓涓溪水，绿树成荫，是一个天然的休闲运动场所。我们沿着石径小路做往返快步走，走了一半时，我发现有一只蚂蚁，像是也在闲庭信步，于是我停了下来，很着迷地想看看它到底在做什么，我观察到那只蚂蚁不停地走来走去像是在觅食，终于在小溪边，蚂蚁发现了小女孩在玩耍时掉落的一块饼干，以迅雷不及掩耳之势向饼干快速前进，但是，它只是在饼干旁边用触碰了碰饼干，然后就走开了。起初我还以为他搬不动呢！我就去问外公：蚂蚁可以搬起比自己重多少倍的物体？ 　　外公说：“蚂蚁可以将比它身体重几十倍的东西举起来。”我有一点儿不相信，不过接下来发生的事告诉我，我的担心是多余的，不一会儿，那只蚂蚁回来了，身后还排着一群蚂蚁，它们用触角推着，可饼干纹丝不动，然而那些蚂蚁并没有气馁，把那块饼干分解成一块块及其小的碎饼，蚂蚁们非常有顺序的排成一列，扛得扛，推得推，抬得抬，喊着口号走啊走。终于搬到了蚁穴，蚁王把食物分配好，蚂蚁们分享着美味可口的佳肴。 　　啊！小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。 蚂蚁优秀作文6 　　今天，天空黑压压的，我的心情却是愉快的，因为我可以观察蚂蚁搬家了。 　　快看，快看！蚂蚁出来啦！它们一个跟着一个，排着整齐的队伍走出巢穴。它们有的挺着腰，抬着头，走在队伍的最前面，真神气！有的背着粮食慢吞吞地跟在后面，还有的抱着自己的小宝宝跟在队伍的最后。 　　我用一张餐巾纸来阻挡蚂蚁的去路。纸巾一放下，蚂蚁们似乎都呆住了。过了一会儿，他们好像清醒过来了，触角又开始动起来，好像在说，“长官，长官，我们发现了新大陆！”“哦！小心通过！小心怪物！”“是！长官！”“齐步——走！”它们又排成一列，小心翼翼地绕过了这张纸。 　　我又试着用水挡住它们。蚂蚁们又乱成一团。“这是什么鬼东西？”“好奇怪呀！”“见都没见过！”……不过，这都是笨蚂蚁的行为，聪明的蚂蚁早就绕过这条小河了。好多笨蚂蚁径直往水里走，不用说，它们扑腾了几下就沉下去了。 　　一部分蚂蚁到了它们的新家，还有一部分呢？唉，笨死在水里啦！ 蚂蚁优秀作文7 　　今天上午，我坐在阳台上边看书边吃蛋糕。忽然看见脚下有一只蚂蚁。我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。原来是我掉了一小块蛋糕，正是这块蛋糕引来了它。只见它先用触角顶蛋糕，可是蛋糕丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块蛋糕抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着蛋糕前进，可是蛋糕就是不动。 　　最后，它用后背艰难地扛起了，蛋糕可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在蛋糕前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，我准备继续看书。正当我低头的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块蛋糕走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把蛋糕抬起来了，我一直注视着蛋糕和那群蚂蚁，看着他们消失阳台的角落里。 　　一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块蛋糕，但是当许多蚂蚁心往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。 蚂蚁优秀作文8 　　我最喜欢的小动物是蚂蚁，蚂蚁是个最小的动物。可是它被人们称为动物中的大力士。它可以搬动比自己身体大四十倍的东西。它非常有趣，我经常观察这种小动物。就听我来说吧！ 　　记得有一次，是在夏天的时候。我捉了一条大青虫，我以为小蚂蚁不会拉走这条青虫，因为青虫太大了！可是我没有料到小蚂蚁回传递信息。它叫来了伙伴把大虫子搬走，蚂蚁的`洞口太小了。它用嘴把青虫给撕成一片一片的，成片的食物运进窝里面去，和大家一起共享受这个大青虫。 　　小蚂蚁在报警，或者是在联系的时候是用触角仔细观察发现：在有情况的时候，小蚂蚁的触角会来回的摆动，像蜈蚣，蜻蜓等小动物，小蚂蚁的触角动的不是太猛。如果有的时候遇到很大的食物，触角动的非常剧烈，要是遇到大食物给同伴发一个信息，让同伴知道。叫同伴一起把食物搬回到家里。 　　小蚂蚁也打仗，也就像我们人类一样。因为同一窝蚂蚁和对方战斗的时候，有许许多多伤亡的蚂蚁，没有受伤蚂蚁把受伤蚂蚁或死亡蚂蚁都带回地洞里，对受伤蚂蚁进行护理，死亡的进行安葬。 　　因为小蚂蚁就有这么大的本领，别看它小也非常机灵，所以我非常喜欢小蚂蚁。 蚂蚁优秀作文9 　　蚂蚁 　　星期六，我正在观察蚂蚁。 　　我发现蚂蚁有六只脚，两只触角。它爬行的时候，先迈出前脚;挖洞的时候，是用触角和前面两只脚挖，后面四肢脚来固定;有时候，它也会用像夹子一样的嘴巴来一颗一颗地咬出来。可是我家的蚂蚁好一阵子就不挖洞，一直呆在连接管里，我好奇地去敲敲它，以示提醒它。它们才从美梦中醒来，似乎开始劳动了。 　　又一天，我来到了奶奶家又看见几只蚂蚁在搬一只苍蝇。心想：这么小的蚂蚁，怎么能搬动那么重的苍蝇呢?我就开始观察，蚂蚁先围着苍蝇转了几圈，过了一会儿，蚂蚁排着队伍成群跟过来了，后来蚂蚁齐心协力把苍蝇搬走了。 　　蚂蚁虽小，但团结起来就能克服困难。所以团结就是力量。 　　可爱的蚂蚁 　　今天，我观察了匆匆忙忙碌的小蚂蚁，它们正在小盒子里跑来跑去，好像在说哪里有出口啊?我要出去! 　　我看了一下盒子，我放进去的饭粒它们一动没动，连一小口都没吃。我想了一下，蚂蚁最爱吃甜食，就去厨房拿了白糖。我轻轻地打开盒子，但是它们的速度非常快，有几只快要出来了!我赶紧把一点白糖放进去，然后关上盒子，我用放大镜观察了蚂蚁有没有吃，几只蚂蚁正在拼命地抢，好像在喊：“这是我的!是我发现的!“ 　　这就是蚂蚁，活泼而又可爱的小蚂蚁。 蚂蚁优秀作文10 　　一天下午，我和表弟在广场玩，突然看见一大群黑色的小东西，我走近一看，原来是蚂蚁在搬家呀！ 　　我和表弟好奇地围在蚂蚁旁看了好一会，还扔了一些面包粒给它们，心想：“蚂蚁为什么要搬家呢？”回家后我查阅了好多书，书上说蚂蚁搬家的主要原因是天要下雨，为了不被雨淋，它们要把家搬到高地重建。 　　一天上午，我看见又有一大群蚂蚁在来来回回忙碌着，心想：“今天可要下雨喽！”可是，下午一直是晴空万里，这是怎么回事呢？我开始对书上的说法产生了怀疑，难道书中的说法是错误的？此后，我就开始注意蚂蚁搬家时天气的变化。果然，几天后，我又发现了这种情况，于是，我便开始大胆想象：蚂蚁搬家不一定就是要下雨，有可能是蚂蚁出去找食物，或是像人类交朋友一样，去和别的蚂蚁建立友好关系呢？还是…… 　　我不知道我的猜想是对还是错，我认为这并不重要，重要的是我们要永远有一颗勇于探究的心。 蚂蚁优秀作文11 　　蚂蚁是我们生活中最常见也最微不足道的生物，但是它会有一种为他人献身的精神。 　　那是一群蚂蚁，在四处找食物的蚂蚁，不知道为什么我玩心大发，找来一盆水，把很多蚂蚁一只一只的用两根小树枝架在水里。蚂蚁们拼命挣扎，六条腿拼命地划水，眼看就要游到边缘了，我又用树枝把水搅成一个漩涡，蚂蚁们慢慢的被卷进去了。我还不满足，用树枝把蚂蚁摁进了水里，看见蚂蚁一只只都被卷进漩涡，此时，我竟然没良心的笑了。 　　漩涡渐渐的停了，蚂蚁又浮了上来，我原以为他们又会各顾自游向边缘，可是另我想不到的事情发生了，蚂蚁在相互吸引一样紧紧的抱在了一起，而有些蚂蚁爬到了蚂蚁船的上面。这艘船慢慢向边缘靠去，当靠在边缘上的时候，上面的蚂蚁成功着陆了，下面的蚂蚁却起不来了。 　　我为这小小的蚂蚁感到震惊，下面蚂蚁用生命为上面的蚂蚁铺了一条生命之路，让上面的蚂蚁得以活下来。 　　我突然感觉到我做错了什么，急忙把蚂蚁们全部捞上来放回大地。蚂蚁们瘫在地上过了好久才缓过来，接着继续走自己的路，就像刚刚什么事都没发生一样。 　　我忽然觉得自己连蚂蚁都不如，蚂蚁为了伙伴活下去可以放弃自己的生命，而我却只知道玩弄这些生命。 　　看来要好好学习蚂蚁的奉献精神了。 蚂蚁优秀作文12 　　昨天下午，我来到家门前的小公园观察蚂蚁搬食。 　　我拿来一块橡皮大小的白糖，轻轻地放在离蚂蚁60厘米的地方。不一会儿，一个“侦察兵”从蚂蚁洞窜出来，想看个究竟。它跑到白糖前，两眼一瞟，向前一凑，闻一闻。可这个庞然大物实在是太重了，搬不动。“侦察兵”飞快地回到蚂蚁洞前，给同伴传递信息，它用两只触角和其它蚂蚁互相碰了下，洞里的同伴似乎明白了它的意思，一窝蜂地拥出来，排好队伍，向白糖进攻。我发现在蚂蚁爬过的地方，会分泌一种“信息素”，这样能让后面的蚂蚁走同样的路。但如果有人破坏了“信息素”，蚂蚁会怎样呢?我找来一根木棍，在蚂蚁的必经之路上划了几下，蚂蚁的队伍立刻乱了，过了会儿，蚂蚁又排着整齐的队伍前进了。原来，它们还会留下一种粘液，可以迅速找到原路。 　　从这件事中，我知道了蚂蚁会用触角交流信息，会分泌“信息素”，让后面的蚂蚁走相同的路，还会分泌一种粘液，所以蚂蚁不会迷路。 蚂蚁优秀作文13 　　蚂蚁是一种随处可见的小动物，除了当天气逐渐变冷的时候，它们就慢慢减少活动和觅食，一直呆在蚁巢中冬眠，大约到惊蛰左右才会出来。它们身上有许多宝贵的品质值得我们学习。 　　有一种蚂蚁，它从头到脚全部都是黑色的，它分为三个部分：一颗小脑袋，上面长着眼睛，嘴巴和触角，触角可以用来发送信息，瘦小的胸部下面有着6条腿，胸部连接中稍大一点的腹部。 　　蚂蚁的种类有很多，颜色不仅仅只有黑色，还是红色的，棕色的……红色的蚂蚁非常凶猛，有的有着钳子一样的大嘴巴，有的有着又大又长又锋利的牙齿，它身上的红色就像在警告别人：别靠近我，我可不是好惹的。 　　蚂蚁的喜欢食物有很多，它们吃植物，吃水果，以及肉类。 　　蚂蚁十分团结，从来不会因为争抢食物而发起争斗。捕食时，它们会先派出几只蚂蚁出去侦查，趁猎物不注意时蚂蚁全家会飞快地扑上去，撕咬着猎物的身体，无论猎物怎样摆动身体，它们始终要住不放，直到猎物被咬得伤痕累累，奄奄一息，它们才松开，然后一起得意洋洋地将猎物拖回巢穴中，准备大吃一顿。 　　蚂蚁团结友爱的品质真值得我们学习，如果人人都学会团结，这世界该会多么美好啊！ 蚂蚁优秀作文14 　　当一丝温暖的阳光照进我的房子里时，新的一天开始了。 　　我是一名侦察蚁，专门侦察敌情与寻找新的食物。今天该我去找食物了。 　　我慢吞吞爬出大门（即蚁穴的洞口）去找食物，在一大片茂盛的森林里好像没有什么食物吧！什么味好香，没错，是肉的香味。我乐不可支的跑过去。天啊！我看到一大堆被太阳烤熟的肉干。我真想饱餐一顿。不行！不能吃！我身后还有许多“兄弟”呀！我马上做好气味标志，就匆匆往回赶。 　　一路上，我看到不少其它家族跟我一样行色匆匆的侦察蚁。 　　我回到大楼里，把这件事报告给运输大队蚁长。蚁长听完报告之后率领一大群工蚁与兵蚁来运输。在快到达目的地时我发现也有一大群工蚁也往这边赶来。在我们木讷时，敌人早已冲上来了，幸亏我们带来兵蚁，我们一边抢运，兵蚁一边抵抗。我正与十几个蚂蚁运一大块肉干，忽然一个敌人兵蚁冲过来，这时我们有5个兵蚁过来把它咬成两半，战斗结束了，我方工、兵两蚁损伤许多，我却安然无恙了。 　　夕阳西下，我们簇拥着“战利品”——肉干回家了。 蚂蚁优秀作文15 　　身体小小的，有两条细细的触角，远看它，就像一颗黑芝麻。不用说你就能猜到了吧？对，是蚂蚁。 　　每当大家提到蚂蚁时，我总会想起蚂蚁的团结精神。无论遇到什么事总是会有一大堆的蚂蚁团结起来，一起解决。 　　我认为蚂蚁的美在于它的团结精神。最能表现美的事就是：在一只蚂蚁发现食物时，会把食物和同伴一起分享。首先，它会记住食物在哪个地方，然后闻着气味回到巢穴中。接着，叫同伴一起来到那个有食物的地方去搬食物。最后，一点一点地把它搬回巢穴中。大家千万不要小看蚂蚁，虽然它体型小，可它的后腿却十分有力，一只蚂蚁就能搬起一粒大米。 　　假如有人随地乱扔烟蒂，不小心点着了蚂蚁的巢穴。这时，躲在巢穴中的蚂蚁就会立刻变成一个球。它们把蚁后包在最里面，然后滚着逃出“火城”。火烤焦了最外面的蚂蚁，但包在里面的蚂蚁就都能活下来。 　　蚂蚁虽小，但团结起来的力量是伟大的。人可比蚂蚁大多了，团结起来还有什么事是办不成的呢？

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整理的蚂蚁四年级作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 蚂蚁四年级作文300字 篇1 　　蚂蚁是一种体型非常小的昆虫，不过他们能举起比他们重150倍的东西，而且他们非常团结！ 　　我记得有一次，我打完乒乓球，感到非常无聊，便看起蚂蚁来了。忽然我看见几只蚂蚁在“原地打转转”好像在找吃的，看到这个以后我便放了一块小面包在它们的身边。紧接着，那几只蚂蚁发现了这块“美食”，它们一人搬“美食”的一角往洞里搬，可是这块“美食”实在是太重了！！这几只蚂蚁筋疲力尽了都没把这块“美食”给抬起来！！！马上有一两只蚂蚁临阵脱逃，其实它们是去“搬救兵”去了，剩下的蚂蚁都守在面包旁边，好像生怕这块“美食”会被谁偷吃了似的。不一会儿，蚂蚁“大军”来了，它们一边互相碰触角，一边向前爬去。马上蚂蚁们都聚集到小面包周围。3、2、1，好像有人给它们喊口号似的，它们一下子就举起来往洞里搬。它们像一群勇猛的战士一样，有条不絮地向洞口爬去。它们一步一步地抬着，无“人”偷懒。终于它们把“美食”搬入洞口，其他的蚂蚁看见了这块“美食”都兴奋不已。 　　原来小小的蚂蚁也能搬起庞然大物！ 蚂蚁四年级作文300字 篇2 　　蚂蚁是一种很常见的动物，我家里就常常能看见它们的踪影，它们既小巧又有趣。 　　有一天我在家里做作业的时候，忽然看见我的作业本上爬过一只黄色的.小蚂蚁，我拿铅笔头去戳这只小蚂蚁，它灵巧地躲开了我的攻击，开始在本子上毫无章法地乱爬，让我难以下手，而且它还很聪明地朝着本子的页缘爬去，等我发现它的目的时，它已经非常迅速地爬到了第二页了。 　　我翻开第二页一看，咦?蚂蚁不见了! 　　我又往后翻了几页，还是没看见蚂蚁的身影，我把本子拿了起来，看了看封面，也没有蚂蚁的踪影，我感到奇怪，这蚂蚁怎么一下子就不见了呢? 　　忽然，我感觉手背有些痒，伸手一看——呀，那只小蚂蚁正在我的手背上呢!一定是刚才躲在页缘上，趁我翻页的时候爬到我手上的，真是功夫不负有心人，得来全不费工夫啊! 　　我把这只小蚂蚁捏起来，哦，我可不是要消灭它，我可是很爱护小动物的，手上都不敢用力，怕捏坏了这小生命，把它放到窗台上，它摇头晃脑一阵子之后就开始在窗台上找路走了。 　　这蚂蚁真是有趣。 蚂蚁四年级作文300字 篇3 　　我家院子里到处是蚂蚁洞，院子里到处都是它们微小的身影。 　　蚂蚁们的个头是那么小，它们头上有一对极细的触角，那对触角比线还要细呢！如果你仔细观察，你会发现，它头上的触角，不时会动弹几下。它的腹部有四条腿，说它的腿细，它还没有触角细，说它粗，也粗不到哪去。 　　人们称蚂蚁为大力士，我很想知道是真的马？于是，我就去做了个小实验。我把一只小蚂蚁养在瓶子里，找了个空的地方，把它放出来。我把苹果切成小块，放到蚂蚁的附近，看它是否会搬走？ 　　当我把苹果放下的那一秒，只见蚂蚁快速爬过来，围着苹果粒转了一圈，打量它的大小。之后，蚂蚁觉得自己可以抬得动，便爬在苹果粒上，猛的向后一仰，只见苹果粒已被它举起，它一前一后地走着，貌似不是很稳当。它是要去哪儿呢？当我反应过来时，蚂蚁与苹果粒早已不见，原来是爬进了附近的蚂蚁洞了。 　　做了这个实验后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的称呼已属于蚂蚁们了，小小的身体，大大的力量，真让人佩服。 蚂蚁四年级作文300字 篇4 　　中午12点，我准备了两颗糖，把糖敲碎，旁边洒上一层牛奶，放在空地上。 　　过了10分钟，我发现空地上有两个“小不点”在慢慢向食物移来，仔细一看，它们就是蚂蚁，我立马观察它们，它们又黑又小，全身分为头、胸、腹三个部分，还有三对足，一对触角。 　　蚂蚁搬食物真是一件趣事！瞧，它们用触角传递信息，就这样把信息传递出去。它们从石缝里钻出来，从草丛里爬出来，三五成群，整整齐齐地连成一条线，像一支训练有素的军队，一个接着一个，始终朝一个方向前进。我拿起一根小枝，将排列整齐的蚂蚁打乱，让它们“溃不成军”。在几秒钟的动乱之后，它们又立即重新组织好了队伍，真是让我惊叹。蚂蚁们先用自己微小的钳子把糖末举起来，然后放到瘦弱的背上，最后扛着糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”虽然，一路上糖掉了好几次，但是它们还是不肯轻易放弃，我真佩服它们的勇气。 　　我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神！ 蚂蚁四年级作文300字 篇5 　　在一次语文兴趣小组的活动中，我才真正结识了蚂蚁。 　　小时候，向老师带我们大（1）班的小朋友到操场上玩，我也不知怎么了，不一会儿，两只脚便爬满了蚂蚁，于是，我对蚂蚁有了一种好奇的感觉。 　　长大了，我也就参加了游泳队，时常走过大草地，总会发现几个蚂蚁窝。而在那次语文兴趣小组中，正是要求我们写昆虫的，从此，我每次遇见蚂蚁窝的时候，总忍不住踩上几脚，因为我要看看到底窝里有多少只蚂蚁。渐渐地，我喜欢上了看书。有一次，我在家里翻到了一本《最新21世纪少年儿童百科全书》，那是几年前大姨送给我的书。我翻开书一看，原来蚂蚁还有各种各样的呢，而且它们的生活习性和筑巢地点也不一样。我仔细一看，咦！有一种叫侍蚁，身长6毫米，在草地中筑巢，以杂草的种子为食；有一种叫小黄蚁，身长2。5毫米，在岩石下筑巢；还有大黑蚁、四星大蚁......有许多蚂蚁在我国是见不到的，比如说裁缝蚁和蜜蚁。世界上的蚂蚁种类真多啊！ 　　自从我了解了蚂蚁以后，每次看见蚂蚁窝的时候，我不会像以前那样踩几脚，而会小心翼翼地从蚂蚁窝旁绕过去。我真喜欢可爱的蚂蚁。 蚂蚁四年级作文300字 篇6 　　今天，我和妈妈在吃饭的时候，发现了很多蚂蚁，我喜欢蚂蚁因为它们会在危难时互帮互助。 　　蚂蚁有一对长长的触角，身体分三部分，分头、胸、腹。红蚂蚁是最勤劳的蚂蚁，它们每天清晨都会排着一条长长的队伍去觅食。 　　黑蚂蚁是个打架能手，差不多能打遍天下的蚂蚁，我看黑蚂蚁都是三五成群的搬食物，它们聚起来时就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白蚂蚁也不甘示弱，它是个啃木头的高手，有一次我看见一个木头里面被白蚂蚁啃的空空的。 　　让我百思不得其解的是，它们吃什么‘寿命是多少天‘怎么才可以互相交流。我在网上查了以后才知道，蚂蚁有肉食性‘杂食性，大部分蚂蚁比较喜欢吃草或甜食。蚂蚁的寿命长短不同，甚至还有蚂蚁活15—20年左右，那就是蚁后。工蚁可以活1—2年，雄蚁的寿命最短，通常只能活几个星期。 　　蚂蚁们并不弱小，它们坚强‘团结，有时这些米粒般大小的蚂蚁比有些人还要坚强！ 蚂蚁四年级作文300字 篇7 　　今天，阳光明媚，我准备来观察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁，它们的身体就像三个小球连在一起，他的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓鼓的，就拖在后边了。它们全身黑色，就像披着一件黑衣服。我还发现一种头是黑的，身体是棕黄色的蚂蚁，它的头很大，比普通蚂蚁大3倍呢！ 我觉得它们很好玩，就在墙边先放了一些糖，但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭，可它们还是不领情，一只也不过来。我想了想，就去拿了些甘蔗，这下终于起了作用， 　　一只蚂蚁爬了过来，它在甘蔗上爬了一下，马上就爬走了，接着我看它遇到了另外一只蚂蚁，碰了碰触角，就继续往前走去，但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上……五分钟以后，那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服——蚂蚁服，还在不停地动，而且越来越快；其他的糖、米饭也被蚂蚁占领，他们一只头上一个白点，浩浩荡荡的排了一条长长的队伍，往洞口前进。他们把糖、米都看成了黄金，不费力气，就把他们搬到了洞口。可是洞口太小怎么办？他们还挺聪明，把甘蔗一块一块的咬下来，送到洞口里。我吃好饭，又去看他们的时候，甘蔗已经无影无踪了。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的蚂蚁作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 蚂蚁作文400字 篇1 　　蚂蚁是我们常见的小昆虫，虽然我每天都会看到一些蚂蚁，可我觉得它们很神秘呢？最让我好奇的是，蚂蚁怕不怕水？会不会游泳呢？ 　　我决定要亲自研究一下。我拿来蟹脚放在门外的花坛边。不一会儿，蟹脚的气味就引来了许多蚂蚁。它们有的在蟹脚旁边爬来爬去，有的爬上蟹脚上，似乎想一口把它给吃了。我看准时机，在蟹脚的周边泼水，形成一个小水坑，另一边保持干燥。现在天热，我们都喜欢泡在水里。我猜蚂蚁也想泡在水里，凉快凉快。但是我看了半天，也没有一只蚂蚁跑进水里，都在干的地方。有些蚂蚁为了找到回家的去路，就在水坑旁边走来走去。 　　我想蚂蚁可能没有看见水坑，就把水直接浇到小蚂蚁身上。没想到，小蚂蚁像不会游泳的人掉进水里，六条细腿疯狂地舞动，像在挣扎，我好像听到了它在大喊：“救命啊，我要淹死了！”我觉得小蚂蚁非常可怜，就连忙拿出一张餐巾纸把小蚂蚁给救出来。 　　原来小蚂蚁是名副其实的“旱鸭子”。难怪下雨的时候，它们总往高处搬家。 蚂蚁作文400字 篇2 　　生活中有趣的事情很多，其中我最喜欢观察蚂蚁搬东西。 　　那一天，我放学回家，走到路旁看到了很多很多的蚂蚁。那些蚂蚁好像很忙，一个个都忙忙碌碌的爬来爬去，好像很着急似的。后来，我终于发现它们在干什么了！原来它们在匆匆忙忙的搬食物，有一个人将吃完的苹果核随手丢在了路边，那些蚂蚁一个个都在苹果核旁边围绕着，密密麻麻的，有的在上面，还有的在下面。其中一只蚂蚁用嘴巴咬了一下苹果核，然后用身体捧着那块很小很小的苹果果肉返回洞穴。还有一只蚂蚁捧不了太大的果肉，它竟然跑到了其他搬食物的蚂蚁前，用触角在别的蚂蚁头上打了几个圈，那只蚂蚁立刻放下了食物，跟它一起把大果肉捧了起来，然后一起返回洞穴。但是果肉太大了，洞口却很小，蚂蚁怎么搬进去呢？那只蚂蚁又一次停下来，它跑到另外一群蚂蚁旁边，用触角摸了摸它们的头，那些蚂蚁也放下了食物，全都爬到大块果肉跟前，一个个朝大块果肉狠狠的咬了一口。后来，大块果肉变成了十几块很小很小的果肉，那些蚂蚁才把果肉搬进了洞穴！最后，蚂蚁们用之前的办法把苹果核也搬进了洞里。 　　这些小蚂蚁有可能正在侍奉蚁王吃饭，也有可能在洞穴里开一个欢乐的派对。我也想变成一只勤劳的蚂蚁，一只乐于助人的蚂蚁，一只分享食物的好蚂蚁。 蚂蚁作文400字 篇3 　　嗨！大家好，我是一只勤劳的蚂蚁。我有一个幸福美满的家，我有一个聪明的爸爸，还有一个温柔的妈妈，以及慈祥的奶奶。我们平时都会收集食物，对了，忘了跟你说，我的"名字叫小蚁。 　　“小蚁，该起床啦！”今天，我可比平时起得早多了，你问我为什么，因为我们一家要去踏青觅食。虽然说平时我们家每天都去找食物吃，但是全家去探亲，可是只有每三个月才能有一次，所以每一次踏青我都非常开心。爸爸这次选择的地方和上次不一样，上次在垃圾桶里，这次在一家高档的面包店的厨房里。 　　我们全家刚一到达目的地，就闻到扑鼻而来的香味。爸爸让我们分头行动，尽量要多搬一些回来。我找到了一个既没人，食物又很多的地方，这里的食物够我们全家吃上一个月呢。我看了看四周，闻了闻那些香气扑鼻的食物，实在忍不住偷偷地吃了一小口，真没想到那么好吃。我决定先填饱肚子，才有力气搬食物…… 　　正当我吃得津津有味的时候，我的头上方突然变得漆黑一片。我抬头一看，发现一只巨大的脚向我踩来。我呆住了，没有逃跑，本以为自己就这样丧命于这个大脚下。没想到这时爸爸正巧经过这儿，眼疾手快地把我拉到一边，救了我一命。 　　天哪！今天本来是一个高兴的日子，可我却险些丧失了生命。怪不得其它蚂蚁总说人类是最危险的动物，今天算是见识到了！ 蚂蚁作文400字 篇4 　　蚂蚁它是个弱小的生命，也可以说它是最弱小的，我们的一根手指、一点力气，就可以让它们死于非命。但是如果这样，你觉得蚂蚁微不足道的话，那你就大错特错了。 　　有一天，我坐在门口吃面包，突然，我看到一群排着整齐队伍的蚂蚁倾巢而出，好像是在搬家。我心想：哎，蚂蚁真是悲哀呀，每到下雨天之前，它们还要搬家，到了晴天，肯定又要搬回来，这样来来回回要花多长时间呀。哎！我无奈的吃着面包。但是，由于我的心事，被我吃得只剩下一小块的面包不小心掉落到了地上，这块面包正好落在了蚂蚁的正前方，这块小小的面包对于我们来说多么的渺小，而对于蚂蚁来说，好比一座山。 　　这座大山的降临似乎给这个“部队”带来了不便，它们要翻过这座大山才能安全到达目的地。 　　蚂蚁们重整旗鼓，带着自信开始“爬山”了，它们是那么的整齐、有序、不拥挤。它们应该是先把“老人、妇女和儿童”先护送过去，然后其他的再过去。 　　通过这件事我想到了：人生就好比蚂蚁搬一次家，而困难就像这座“大山”一样，只有我们坚持不放弃，就一定能越过大山，到达胜利的彼岸。

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的六年级蚂蚁的作文10篇，欢迎大家分享。 六年级蚂蚁的作文 篇1 傍晚，我和妈妈在小路上散步，我们看到了一群蚂蚁正在搬一条青虫。妈妈立即赞扬起蚂蚁的勤劳和团结，我却不屑地说：“蚂蚁虽然勤劳，但是也很贪婪。在夏天，它们公然抢夺着蝉的劳动成果——树汁，喝完了还换一处继续喝，真是讨厌！”妈妈说：“任何事物都有双面性的，有优点也有缺点，人其实何尝不是这样的呢？” 是啊，万物都有缺点。蚂蚁虽然勤劳但是贪婪，有时甚至不劳而获；蜘蛛能为我们除害，但一不小心被它咬到，就可能会中毒；树木能净化空气，但是晚上没有了太阳，不能进行光合作用，就需要吸取氧气。 人也是一样的。有些人虽然长得好看，穿著名牌，但他们的人品却可能见不得光；有些人学习成绩好，但品德不一定好；有些人呢，可能长得其貌不扬，但却能见义勇为。什么东西都不是十全十美的，总有一些不足之处。而我们要做的，就是尽量保持自己的优点，去努力改正自己的不足之处，尽量让自己变得更优秀。 我也有很多缺点。我比较冲动，粗心并且小心眼。做什么事都无法坚持到底，对自己要求不严格，做错了事有时还死不认账。但是我也有优点。我很善良，乐于助人；我热爱生活，喜欢各种小生物；我诚实，讨厌谎言，脚踏实地做好每一件小事。 人人都有缺点，重要的是能看见它，并且努力改正。人人都会犯错，重要的是以后不再犯同样的错。金无足赤，人无完人。改正不是，做最好的自己！ 六年级蚂蚁的作文 篇2 脆弱、渺小是蚂蚁的象征，但我们团结、辛勤的精神，是每个人的最佳学习典范。 “咚”一段剧烈的摇晃惊动了前方的同伴，瞧！在一只身形巨大的蝴蝶出现之后，紧接着是一阵欢呼，原来刚才那“天灾”为我们寻觅到了丰盛的晚餐，这种情况之前已经发生过不下千遍了，还有更幸运的呢！一年秋天，为了整窝蚂蚁的肚子，我们毅然闯入“两脚兽”的地盘，在“匡啷”一阵刺耳的噪音闪示之后，一粒粒饱满的白米出现在眼前，我们一拥而上，感到再幸福也不过了。 令我们感到自豪的任务不仅仅这些呢！我们横越了大雪纷飞的南极，在两脚兽的枕头边；我们发现了一座黑森林，在那鼻屎纷飞的地方；我们看到了壮丽的山峦，是餐桌上的西瓜。 但好事不可能天天来，有时，安全受威胁；有时，肚子闹空城计；有时，连居所也是问题。但咱雄壮的蚂蚁兵团都坚信团结力量大，至今，没有任何一个危机难倒我们。 蚂蚁渺小，我们心知肚明，但坚定的意念是我们继续冒险的动力。 六年级蚂蚁的作文 篇3 夏日的早上，雨后，我带着蜜糖和快乐的好心情去看望我的邻居——小蚂蚁 沿着它们经常走动的小路上寻找它们的身影。湿湿的地面上，草丛里、花坛里、斜坡上的墙角里，都不见它们的身影。在哪里呢？我的朋友。一路寻觅，来到了我家院子的墙根下，这里地势高，地面也干燥，也是朋友们平时最爱玩耍的地方。果然，我在这里找到了他们，一只只棕褐色的小蚂蚁。我的目光跟随着他们，在砖地上兜兜转转，最后来到了一条长长的砖缝。那里正有许多蚂蚁忙碌地进进出出，原来这是他家的大门。我真想和他们打个招呼，可惜他们听不懂我的语言。 于是，我把带来的礼物——蜜糖，用筷子蘸了一滴放在大门旁边。一阵风吹来， 一股甜甜的香味随风飘散。很快的，我的朋友们发现了这甜美的礼物，他们纷纷来到门外，好奇地看了一会儿，就禁不住美味的诱惑迫不及待地享用起来。不一会儿，小小的蜜滴周围就聚集了满满一圈的小蚂蚁，他们一边用前面的双手捧着蜂蜜津津有味地吃着，一边用触角亲热地互相交谈，好像在说：“真好吃呀！快多吃点吧！” 我见他们吃得香甜，又用剩下的蜂蜜在旁边建造了一个大型的蜜湖。我捡来了一片小树叶放在蜜湖中心做小岛，又用一张小纸条在湖上搭了一座小桥，一头连着湖岸，一头接着小岛。然后，又拾来两颗小果实放在小岛旁边做小丘。最后，我用筷子蘸着蜂蜜勾出一条小河把蜜湖和小蜜滴连通在一起，构成了一个大型的游乐园。这回小蚂蚁们可一下子炸开了锅，他们顺着蜜河很快地发现了大蜜湖，他们开心极了，赶紧派人回去报信。大部队开来了！争先恐后地赶赴游乐场。有的在湖边畅饮，有的在小桥上漫步，有的在小岛上探险，还有的把蜜湖当成了溜冰场，在上面快乐地滑来滑去。大伙儿高高兴兴、热热闹闹地走到湖边一同享用起美餐来。 多快乐的大家庭呀！有这么多相亲相爱的兄弟姐妹们，看着它们我心里也仿佛喝了蜂蜜那么甘甜、那么醉人！ 六年级蚂蚁的作文 篇4 今天，我有趴在草地上，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。 空间在我眼前扩大了，草丛成了大森林。一只蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位技术高超的厨师，出来找一些东西，做一些丰富的美餐给蚂蚁们吃，现在，它找到了，可是搬不动呀！它转身往回走，走到洞穴里，不一会儿，高明的厨师又带出几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们的晚餐有丰富了！我仿佛嗅到了蚂蚁们的饭香，我多想也和它们一起分享啊！可惜不行，因为这些小精灵会被我惊吓到得！蚂蚁们的生活很有规律，自己干着自己的事情：你瞧，小蚂蚁正要去上学呢！它们高高兴兴地去到学校，老师在教课，小蚂蚁们全神贯注地听着，它们师生都那么认真，那么专心致志。蚂蚁们上学的时候，他们的爸爸妈妈也在上班、工作呢！叮铃铃……铃声响了，小蚂蚁们回了家，向父母汇报了学习得情况，一只看上去很得意的小蚂蚁，我想它一定是受到了老师的表扬吧！一只蚂蚁强盗拦住了一只蚂蚁村民，幸好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓了起来。我想：蚂蚁警察一定很开心吧，因为它又为蚂蚁村民们多做了一件好事！我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，小狗的叫声才把我的心灵唤回来。 我愿意牵着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步！ 六年级蚂蚁的作文 篇5 一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，六条纤细的腿，组成了黑色的小生灵——蚂蚁。 一天放学回家的路上，几只小蚂蚁进入了我的视线。他们从在我的脚边爬过，于是我跟着蚂蚁进入了它们的世界。这几只蚂蚁带着我来到了我家的屋檐下，这里出现了一条用沙子铺成的小路，小路上出现了许多小蚂蚁。它们正在忙碌着：有背着食物的搬运工，沿着小路，急忙把食物进小路尽头的蚁穴；有口衔沙子的工程建筑师，忙着这铺建小路的围墙；有的蚂蚁拖着一只已经死去的蚂蚁，像是去安葬牺牲的战友；还有的蚂蚁离开小路到草地中寻找食物，他们像是探索者。我的目光离开了蚂蚁们的小路，紧跟着其中一位探索者。 只见探索者走到小路的尽头后，我沿着我家的墙壁继续向前走。突然，出现了一只大飞蛾。这只大飞蛾的一只翅膀受伤了，无法飞行，正在向屋角爬去。这只探索者追上大飞蛾后，围绕着大飞蛾转了几圈。回到了小路上，叫来了一大群搬运工。然后对大飞蛾展开了致命的攻击，小蚂蚁一起拥上去，可是大飞蛾，力气大，一脚就把几只蚂蚁踹出老远。扇着翅膀显示着自己强大的力量，大飞蛾的翅膀轻轻一动，就能把几只蚂蚁扇飞。可是，小蚂蚁们一点儿也不着急，他们团结一心，连续不断的攻击大飞蛾。又对大飞蛾，开展了车轮战术，小蚂蚁越战越勇，越战越多。大飞蛾，渐渐招架不住了。原来有许多小蚂蚁紧紧咬住了大飞蛾，受伤的翅膀。几十分钟的战斗，大飞蛾束手就擒了，小蚂蚁们把大飞蛾拉进了自己的洞穴。 我目睹了蚂蚁们的生活，它们与大飞蛾之间的战斗，让我对这个身形微小，却力量强大的群体，刮目相看。 我欣赏它们勤劳勇敢、团结一致的精神！从它们的行为中，我明白了一个深刻的道理：“团结会让我们变得强大，团结会让我们万众一心。” 六年级蚂蚁的作文 篇6 一日，我正在写作业，感到有些饿了，就跑到厨房里去拿东西吃，刚跑到厨房里，一个“小黑点”引起了我的注意，我走近一看原来是一只小蚂蚁，我心里想，蚂蚁是饿了来找吃的吧，那它喜欢吃些什么呢？它那么一个小小的东西，如果遇上大的食物又怎么搬进它的家呢？一连串的疑问在我的脑海里产生了。我也顾不了许多了，胡乱的咬了几口面包就开始观察起这小蚂蚁来了。 我在蚂蚁旁放了一个较大的饭团，还撒下了一些糖，结果蚂蚁就直接爬到了饭那里，我看是饭大的原因才吸引着它吧，于是蚂蚁就准备把饭拖走，我呢！就把饭按住，让蚂蚁使出浑身力气也拖不动，在无可奈何的情况下，蚂蚁只好放弃了，就回到它的洞里，不过我那时也不放过它，看它回去干嘛？一直跟踪这蚂蚁到它的住处，真没想到的是，它一到洞口，见着它的同伴就用触角动了动，没一会儿功夫，好多蚂蚁就出来了，排成一条长长的队伍，整整齐齐地出发了，一直到开始这只蚂蚁拖不动饭的地方来了，噢，这时我才明白，原来蚂蚁是回去派兵去了也。而且它们的传递方式是用触角的。 观察其实也是件多么有趣的事，以后我要多观察，发现更多的事物。 六年级蚂蚁的作文 篇7 我家楼下有一棵大梧桐树，枝粗叶茂，每年夏天，奶奶和一些老人经常在树下乘凉聊天。 一个星期天下午，我扶着奶奶下楼到树下乘凉。奶奶把一些水果和面包分给大家，她们一边吃着，一边聊得哈哈大笑。过了一会儿，我发现一群蚂蚁从洞巢里纷纷跑出来寻食，有的爬在果核上一动不动，有的东奔西走。我拿一根树枝正准备驱赶蚂蚁时，奶奶立刻阻止说：“蚂蚁是人类的良师益友，你好好观察它们，可以从中感悟到生命的力量。”奶奶不愧是个教师，说出话来总是让人钦佩，怪不得好多老人都愿意和她聊天呢。 老人们不停地在谈笑，我聚精会神地观察蚂蚁。我发现一只小蚂蚁正在搬动一个比它大好几倍的面包屑。它搬不动，走开了，可走了几步后又返回来继续搬，就这样来回十多次，最后，它使出最大的力气，慢慢地把面包屑推到洞巢口。我不禁惊讶，一只小小的蚂蚁竟然有如此大的力量和毅力！我心里想，在今后的学习生活中，只要像蚂蚁一样坚持不懈，还有什么困难克服不了呢。 我又把面包碎片捏成一个比黄豆还大的小团团扔到地上，我暗暗自喜，这下可搬不动了吧。可是，惊奇的一幕出现了。有20多个蚂蚁爬在面包团上，没有一只蚂蚁在吃食，它们有的围爬在面包旁团团转，有的走来走去，不停地去和别的蚂蚁接头。不一会儿工夫，一大群蚂蚁把面包紧紧地包围住，面包团十分缓慢地在移动，在移动中，又不断地有新伙伴加入，最后，面包团全被蚂蚁群掩盖住了，而且面包团以更快的速度向洞巢移动。不一会儿，面包团不见了，一群蚂蚁又急匆匆地走出洞口寻觅其它食物了。 蚂蚁的坚强毅力、团结合作、齐心协力的种种行为，深深地触动了我的心灵。 记得五年级时，我被推选为体育委员，在全校举办的拔河比赛中，我给班级的参赛队取名为“蚂蚁队”。通过层层选拔，最后，我们的“蚂蚁队”与久负盛名曾获得二连冠的“大象队”进入决赛。赛制为三局两胜。在第一局比赛中，“大象队”很轻而易举的把我们拖得满地打滚。但我们并不灰心，采取先“顶”后“进”步步为营 的策略，打垮了“大象队”求胜心切的心态，驳回了一局。在决定胜负的第三局中，我们以先发制人、迅雷不及掩耳之势，反其道横扫了“大象队”往日的威风。 比赛结束了，但在好多日子里，全校师生仍在津津有味的谈论着拔河比赛的情景，在谈论中人们都在思考着一个问题：蚂蚁为何能战胜大象？ 六年级蚂蚁的作文 篇8 夏天来了，鸟儿与蝉在比歌喉呢，燕子和雏鹰正比翼联翩，在这纷杂的大自然声中，我忘了世界，也忘了自己。 我的目光追随着一只爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。 我仿佛自己也是一只蚂蚁，跟着它一起走出森林。它对一切事物充满着强烈的好奇心：时而掰掰花朵，闻着雨后沐浴的清香；时而折折巨草，以备意外之需；时而伫立张望，瞧，它看到了它的同伴和他们互相打着招呼，有的攀谈的"很投机，是不是谈着自己一路上所遇到的经历？ 它们的村子散步在凹凸不平的森林里。咦？那时它们的储物室吗？里面有许多诱人的食物，还有很多蚂蚁正在搬运食物。它们犹如深山中活蹦乱跳的野猴子，在欢庆丰收的年头，食物的聚集，足以让它们大饱口福，回味无穷。就在这烈日炎炎的阳光下，一只蚂蚁仍不知疲倦推着超出身体重量的食物，许多蚂蚁匆忙赶来帮忙，大家齐心协力的向前推。有小石头挡着，一只蚂蚁把它推开；有掉落的树叶，它们一齐移开；有庞大的黑甲虫，它们赶紧转移方向，避开着可怕的“怪物”。团结互助、不依不挠，不正是来描写蚂蚁这种精神的吗？ 我完全迷惑了，蚂蚁中也有许多令人震撼的职责：指挥食物搬运的总监，工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，汇聚着蚂蚁们的智慧与灵性。 我还看见了许多许多…… 我愿意与你一起到蚂蚁的家去拜访、去观察，去感受它们的神气和奥秘。 六年级蚂蚁的作文 篇9 有一只名叫莎莉的小蚂蚁，躲在一个小女孩儿家。她常常坐在书架角落，垂头丧气地说：“唉！生活真无聊啊！”终于，莎莉耐不住了，她决定搬家。 莎莉整理好了包袱，蹦蹦跳跳地住在了铅笔盒里。莎莉左看看，右瞧瞧，发现了许多新朋友：“嘿！这位长条的朋友，你是谁啊？”“我是尺子，真高兴认识你。”尺子开心地说。“咦？谁啊？怎么身子滑滑的？”小蚂蚁不解地问道。那个东西热情地回答道：“我叫钢笔，你这个小蚂蚁，你叫什么啊？”“哦，我叫莎莉。”“莎莉？名字真好听。”小莎莉就这样，每天都认识了新的朋友，每一天都过得快快乐乐的。 有一天，小莎莉正甜甜的睡着，突然一声“扑通”，把小莎莉伤的不轻。“哎呦！哎呦！好痛啊！”原来，莎莉住的铅笔盒，被女孩儿带走了，却一不小心摔了。莎莉伤心极了，发誓：我要搬家！ 莎莉又一次理好了包袱，摇摇晃晃地走进了一个黄色塑料袋，安安稳稳得住下了。早上，灿烂的阳光照射在塑料袋上，在塑料袋里的小莎莉，也感受到了温暖。下雨时，雨滴洒在了塑料袋上，小莎莉仿佛走进了凉爽世界……美好的生活总让莎莉感到幸福。可是，好景不长，一个中午，小玛莎正午睡时，有个人把塑料袋提了起来。等莎莉醒来时，一股臭味扑鼻而来，还没来得及搞清楚什么回事，莎莉快要被臭晕了，她迅速拿上了包袱，回到了女孩儿家里。莎莉蹲在书架角落，自言自语道：“算了，我再也不搬家了，还是这里比较适合我。”说完，莎莉笑了起来…… 六年级蚂蚁的作文 篇10 今天，我来到我家楼下的小公园玩耍，无意间看见在石子路旁边看到一群蚂蚁，我便蹲下身来，细心观察它们的一举一动。 渐渐的，我感觉我的身子仿佛在慢慢变小，变得和蚂蚁一样大。我的目光锁定在了一只小蚂蚁身上。我猜它一定是一位大力士。它那健壮的身体中蕴含着多么大的能量啊！它奋力举起那比它大很多的面包屑，一步一步地前进着。我的目光也一直跟着它走着，走着、我看见它一路上看到了许多伙伴，这位大力士友好地和同伴们问好，还有许多蚂蚁也加入了搬运面包屑的行列。它们互相帮助，一齐把面包屑往王国里运。 我跟着它们，来到了蚂蚁的王国。它们的王国就坐落在森林边上的巨石下面。我看到了那里有很多蚂蚁居民，来来往往，像集市一样热闹。树荫下，居民们都干着自己的事情。有的在搬运着食物，有的三五成群汇聚在一起闲聊，还有的在王国里悠闲地走荡。这是，我看见一群小蚂蚁它们一个接着一个，排成长队，是在玩“老鹰捉小鸡的游戏”吗？我多想同他们一起玩耍，可惜我不知道它们的规则，也不知道它们的语言。 我继续跟着它们，一只蚂蚁，走出了王国，他是去旅游吧！我跟随着它，去一探究竟。原来，它是去探亲呢！他长途跋涉，绕过池塘。翻过土丘，走出树林迷宫，走到了公园的另一边，来到了另一个蚂蚁王国，。它走进这个王国，来到一户人家的大门前，里面走出一位身材高大的汉子，它们认出了对方，一起欢悦地走进家里。 我还看见了许多许多…… 夕阳西下了，饭菜的香味把我回到了我的世界里。啊！不知不觉已经在地上蹲了一个小时了。虽然我的双腿已经麻木了，但是我很开心，因为我发现了巨石下蚂蚁的王国。 如果有一天，你也有兴趣，我可以带你一起去蚂蚁的王国走一走。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的蚂蚁四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 蚂蚁四年级作文 篇1 　　在一次语文兴趣小组的活动中，我才真正结识了蚂蚁。 　　小时候，向老师带我们大（1）班的小朋友到操场上玩，我也不知怎么了，不一会儿，两只脚便爬满了蚂蚁，于是，我对蚂蚁有了一种好奇的感觉。 　　长大了，我也就参加了游泳队，时常走过大草地，总会发现几个蚂蚁窝。而在那次语文兴趣小组中，正是要求我们写昆虫的，从此，我每次遇见蚂蚁窝的时候，总忍不住踩上几脚，因为我要看看到底窝里有多少只蚂蚁。渐渐地，我喜欢上了看书。有一次，我在家里翻到了一本《最新21世纪少年儿童百科全书》，那是几年前大姨送给我的书。我翻开书一看，原来蚂蚁还有各种各样的呢，而且它们的生活习性和筑巢地点也不一样。我仔细一看，咦！有一种叫侍蚁，身长6毫米，在草地中筑巢，以杂草的种子为食；有一种叫小黄蚁，身长2。5毫米，在岩石下筑巢；还有大黑蚁、四星大蚁......有许多蚂蚁在我国是见不到的，比如说裁缝蚁和蜜蚁。世界上的蚂蚁种类真多啊！ 　　自从我了解了蚂蚁以后，每次看见蚂蚁窝的时候，我不会像以前那样踩几脚，而会小心翼翼地从蚂蚁窝旁绕过去。我真喜欢可爱的蚂蚁。 蚂蚁四年级作文 篇2 　　一天，一只小蚂蚁在外溜达时看见了一朵花，它心想：“能睡在这多花的花蕊中该有多舒服啊！”心想后，小蚂蚁就迫不及待地顺着花枝往上爬，爬啊爬啊，它费了九牛二虎之力终于爬上了花蕊，静静地小蚂蚁趴着睡着了。 　　这时，一位小姑娘走来了，她觉得这花很漂亮，她就采下了这朵花当做标本夹到了一本旧书里。就这样，小蚂蚁理所当然的来到了书的世界。 　　小蚂蚁醒了，它发现自己已被夹成了一只扁扁的黑蚂蚁，它发现四周都是陌生的，只有些密密麻麻的小字。它觉得好无聊，它想带动这些字跳跳舞、串串门，每天让这本旧书发生新故事，就这样书本里就有了一个会走路的字。小蚂蚁也让那些从没想过动动手脚的字也活跃了，而且让它们也感觉到了快乐！从此旧书不再是一本安安静静的书了。 　　有一天，小姑娘想起了那多美丽的花朵，就打开旧书来看，她发现旧书里的故事都变了，以前都没有看到过，而且在旧书的封面上还有一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，它并不伤心，它想和书本里的这些字住在一起，快快乐乐的每天编出新的故事给大家看。小姑娘从此以后再也没买过新故事书了。 蚂蚁四年级作文 篇3 　　一天早晨，我睡觉起来，发现自己在一个黑漆漆的小洞里。我赶紧跑到了洞外，又看到了光明，我满心欢喜。我低头一看，咦？自己怎么全身上下都是黑乎乎的？为什么我的视线那么低呢？站在草丛里那么小，一根草都比我高。我慌了神，赶紧跑到一块玻璃前照了照。“啊？”我居然变成了一只小蚂蚁，我很惊讶，但是又不得不承认这个现实。 　　我失落地走着，突然，我发现有一群小蚂蚁村民正在费力地把找回的食物搬回洞里。我也热情的加入到这次的活动中。但是，没过多久，我就厌倦了这种生活。我默默地想：”为什么我们辛辛苦苦搬回来的食物要献给蚁王和蚁后，自己却不能吃，这也太不公平了！我下定决心，下次一定要要把食物自己吃了。 　　于是，我踏入了蚂蚁生涯中一次史无前例的冒险。我背上自己的包袱，趁着夜深人静，大家都睡着的时候，我开始冒险了。我翻过“高山”，“趟过”小溪，终于来到了一片茂密的蘑菇林。它们就像一把把伞一样，站在下面特别阴凉。“我的天呐！”我大叫一声。“这么偏僻的地方也有一片蘑菇林。”我兴奋地在地上打了个滚儿，又立马工作了。这蘑菇可真大呀，有我几百个、几千个大呢。我试了试，这蘑菇可真重啊！光靠我的几只小手是绝对拔不起来的。这时，天快黑了，我只好先回去了。日复一日，那个大蘑菇却丝毫不动。 　　有一天，一只小蚂蚁问我：“你为什么每天早出晚归呢？”这句话引来了许多小蚂蚁，就连蚁王和蚁后也都来了。这下，我只好把事情一五一十地讲了一遍。蚁王听后并没有生气，而是和蔼地说：“我们不能太自私，要学会分享。”我听了后，顿时感到脸火辣火辣的。随后，我带着几十万只蚂蚁把蘑菇搬了回来。就这样，我们吃到了一顿罕见的美食。 　　在蚂蚁王国里，大家互相帮助，互相分享，我们感到很快乐！ 蚂蚁四年级作文 篇4 　　我写完作业后，觉得没别的事了，就到小区院子里观察蚂蚁蚂蚁了。我刚到院子里，就看到一只只小蚂蚁正在地上爬，我随着它们爬的方向找到了它们的洞穴。 　　它们身体黑黑的，头上长着一对细细的触觉，小小的肚子鼓鼓的，这时我发现几个小蚂蚁爬来爬去的，我想，它们肯定是饿了，在找东西吃，我就赶紧回家拿了一小块馒头，用手揉碎放在它们旁边，可是它们没有马上吃，在揉碎的馒头渣前转了一两圈，好像在测量馒头渣的大小，我满脑的疑问，我怎么给它们的食物为什么不搬回去呢，会不会它们不喜欢吃馒头，不一会一只蚂蚁回到洞穴，过了不到几分钟的时间，从洞穴里整整齐齐的出来一排蚂蚁，然后它们聚集在馒头渣前，就把碾碎的馒头渣一点一点的搬回了洞穴，这时我才清醒，原来蚂蚁们是想都把馒头渣搬回家。 　　通过今天的观察，真是让我惊叹不已，区区的几只小蚂蚁就可以搬动比他们大好多的东西，这也让我真正的懂得了只要齐心协力，有克服困难的`决心，没什么事是我们做不成的。 蚂蚁四年级作文 篇5 　　今天早上，我决定捉几只小蚂蚁装进盒子里养着，让它们在我家里生活。 　　我出门来到了停车场，发现停车场的地面上爬着几只小蚂蚁。我把准备好的抓蚂蚁工具——盒子和棒子拿出来，开始找蚂蚁洞。我认真地左顾右盼寻找蚂蚁王，因为有蚂蚁王在的地方附近就有蚂蚁的家。突然，我看见一只大蚂蚁向我这边爬来，只见它全身黑油油的，三节身体大概有三、四厘米长，一对灵活的触角左右摆动，好像一台探测仪。那就是蚂蚁王吧，我心里想着，所以我决定跟它走。果然，在不远处有个小小的洞，里面爬出来有上百只小蚂蚁，好像在地上撒了好多的黑芝麻。它们有的在地上慢慢的散步，有的在找食物，有的在快乐地做游戏。 　　我拿起木棒，在寻找一些孤单、掉队的小蚂蚁。找了大半天，我看见了一颗小小的黑球一样的东西在慢慢地移动。我仔细观察，“啊！竟然是一只小蚂蚁！”我在盒子里装了一些泥土和石头，木棒上放着一小块油条，放在小蚂蚁前面，它似乎已经闻到了香气，爬到了油条上来。哈哈哈，它中计了！我把它放在了盒子里，并且给了它一小块油条。它吃饱了以后，在盒子里不停地东张西望、左冲右撞，这才知道自己已经被捉了。我捉了一只又一只，最后收获了十几只蚂蚁，那个盒子已经成为了“蚂蚁王国”。 　　这次我有新宠物了。 蚂蚁四年级作文 篇6 　　为了准备第三单元的作文，老师叫我们回家去查资料或自己动手做实验来仔细观察。那我做什么实验呢？ 　　我突然记起以前曾看过一本书，书上说，一位攀登运动员因攀登时遇到雪崩，被积雪埋住而停止了呼吸。过了一年又一年，又有一支攀登队来到这里，这群攀登运动员发现了被雪埋住的攀登运动员，把他送到医院去，经过一系列抢救，那位被雪埋住的攀登运动员竟然奇迹般地复活了。于是一个大大的问题从我脑子里浮出来：是不是所有的生物冰冻后都能复活呢？对了，我平时就喜欢观察蚂蚁，今天我就看看冰冻后的蚂蚁能不能复活？说干就干，我找来一个长方形的小盒子，迅速跑到楼下。我在院子墙角处找到了实验品——蚂蚁。我小心翼翼地装了两只蚂蚁到盒子里，它们在长方形的小盒子里爬来爬去，似乎不太满意这个新家。 　　我又回到家，打开冰箱，刮了一些冰霜覆盖在蚂蚁身上。刚才还活蹦乱跳的小蚂蚁现在仿佛死去一般。 　　过了一段时间，我把装有小蚂蚁和冰霜的小盒子放置在阳台上，心里默默地祈祷着。 　　又过了一段时间，温暖的太阳照射在盒子上，冰融化了，我倒掉冰水，并将蚂蚁放进一张白纸上，眼睛紧紧地盯着它的一举一动。过了许久，一只大些的蚂蚁的触角动了动，像是在伸懒腰。接着它就开始了它的“康复训练”。它站起身缓缓地爬，有点像喝醉酒一样晕头转向。还没走多远，另一只小蚂蚁就醒了，它抖了抖身子准备起床。 　　这两只蚂蚁都“复活”了，我的实验成功了。 蚂蚁四年级作文 篇7 　　我在菜地里发现了一只蜗牛，就仔细地观察起来。 　　蜗牛背上有一个坚硬的壳，壳上有一圈一圈的花纹。一对明亮的眼睛长在触角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬过的地方会留下滑滑的粘液。 　　看着这只可爱的蜗牛，我想：它会喜欢吃什么呢？我拿了许多食物，有菜叶、黄瓜、苹果、桔子、梨放在蜗牛面前。我发现蜗牛最喜欢吃菜叶、黄瓜，却不喜欢吃苹果、桔子、梨。 　　我对蜗牛产生了浓厚的兴趣，就回家查资料，原来蜗牛是陆生贝壳类软体动物，喜欢阴暗、潮湿、疏松的地方；嘴里有一条锯齿状的舌头，可以咬破厚纸板。 　　蜗牛真是一种奇特的动物，我喜欢蜗牛！

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的蚂蚁四年级作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。 蚂蚁四年级作文300字 篇1 有一种小动物，有的穿黑衣服，有的穿白衣服，还有的穿金色衣服。它的头上长了两根触角。这就是可爱的小蚂蚁。 别看蚂蚁小，它可是名副其实的大力士。因为它能搬动比自己的体重大六倍的物体，如果蚂蚁和人一样重，可想而知，它们能搬动多种的东西呀！蚂蚁不仅是大力士，而且还是预报天气的专家呢。有一次，为看见一只只蚂蚁排着整齐的队伍，像一条移动的线向前走去。“这是蚂蚁搬家，不一会儿就要下雨了。”妈妈说。过了不久，果然下起雨来了。其实，团结是蚂蚁最大的优点。一天，我在学校操场玩，看见几只蚂蚁咬着一只死虫子，准备拖进洞里去。但是虫子身体太宽，塞不进去。它们只好把虫子取出来，再想办法。可麻烦来了，虫子被卡在了洞口。这时，蚂蚁团团地转着圈，好像真是很着急的样子。其中一只好像在说：“怎么办？我再也见不着妈妈了。”另一只说：“别着急，我们往外拉，里面的兄弟姐妹往前推，就可以把虫子移开了。”听了这话，大家都使劲地推、拉、扯、拔、咬……经过努力，虫子终于被搬走了。 蚂蚁家族又团圆了。这就是可爱的小蚂蚁。你喜欢它们吗？ 蚂蚁四年级作文300字 篇2 蚂蚁是一种体型非常小的昆虫，不过他们能举起比他们重150倍的东西，而且他们非常团结！ 我记得有一次，我打完乒乓球，感到非常无聊，便看起蚂蚁来了。忽然我看见几只蚂蚁在“原地打转转”好像在找吃的，看到这个以后我便放了一块小面包在它们的身边。紧接着，那几只蚂蚁发现了这块“美食”，它们一人搬“美食”的一角往洞里搬，可是这块“美食”实在是太重了！！这几只蚂蚁筋疲力尽了都没把这块“美食”给抬起来！！！马上有一两只蚂蚁临阵脱逃，其实它们是去“搬救兵”去了，剩下的蚂蚁都守在面包旁边，好像生怕这块“美食”会被谁偷吃了似的。不一会儿，蚂蚁“大军”来了，它们一边互相碰触角，一边向前爬去。马上蚂蚁们都聚集到小面包周围。3、2、1，好像有人给它们喊口号似的，它们一下子就举起来往洞里搬。它们像一群勇猛的战士一样，有条不絮地向洞口爬去。它们一步一步地抬着，无“人”偷懒。终于它们把“美食”搬入洞口，其他的蚂蚁看见了这块“美食”都兴奋不已。 原来小小的蚂蚁也能搬起庞然大物！ 蚂蚁四年级作文300字 篇3 秋天到了，天高云淡，我来到楼下的花园里散步，不经意间，几个黑色的小东西呈现在我们眼前，哦，是蚂蚁。 蚂蚁黑黑的头上长着一对触角和一只嘴巴，还有那被黑色染得看不清形状的小眼睛，胸部长着六条细小的腿，腹部是一个椭圆形。蚂蚁非常小，细小得像三粒连起来的会移动的黑芝麻。 我开始仔细地寻找每一只蚂蚁的去处，原来，蚂蚁们正从远处的草坪上搬运着一只死蚱蜢的残骸，从蚂蚁的巢穴到远处的草坪上，对于人来说，仅仅是几步的路，但对于蚂蚁，却是一个艰辛的历程，再加上天生视力不好，蚂蚁怎么会不迷路呢？于是，我开始做一个实验，我找到了蚂蚁们行进的路线，在路线的中间使劲用手划，再拔了几根草挡在了路中央，静静地等待着。不久，一只蚂蚁搬着丰盛的食物满载而归，当走到路中央时，四处张望，犹豫不决，心里似乎在想：“咦，来的时候好像走的不是这条，是不是我走错了？”过了一会儿，这只蚂蚁便找不到回家的路了，不一会儿就消失得无影无踪。 这个实验告诉我，蚂蚁拥有着超强的记忆力和嗅觉，但要是把留下的气味掩埋了，蚂蚁们是会迷路的，这个实验让我收获不少。 蚂蚁四年级作文300字 篇4 我家有一群不请自来的住户——蚂蚁。 在阳台上的凌霄花盆里住着一群个子很小的蚂蚁，它们小得像灰尘。我养的鸟吃漏下来的食物就成了它们的粮食。它们很勤劳，不是在搬食物，就是在去搬食物的路上。 今天我为了观察它们，就在阳台上放了一小块牛肉粒、一点儿蛋糕和白砂糖。没一会儿，一只蚂蚁发现了那块蛋糕，可是它并没吃，而是转身就走。我想：难道蚂蚁不喜欢吃蛋糕？我刚想着，突然出现另一只蚂蚁缓慢地向蛋糕移去，接着我看见了第二只、第三只-----，它们都是碰一下蛋糕就走了。于是我到客厅玩了一会儿，等我回到阳台，发现蚂蚁成群结队的，从远处看就像画了一条细细的黑色的线，非常整齐。牛肉粒上站满了蚂蚁，蛋糕居然不见了。原来它们来来回回地碰一下食物就是在搬食物呀。这些蚂蚁实在太小了，这一点点大的食物在它们眼里就像一座大山。天黑了下来，蚂蚁依然排着整齐的队伍，继续忙碌着，它们一定要把所有的食物搬完才休息吗？真是一群勤劳的家伙。 啊，这些可爱的蚂蚁就像主人一样生活在我家。 蚂蚁四年级作文300字 篇5 说到蚂蚁，你也许会说：蚂蚁有什么好说的，那么小，又那么难看。 可是，我要说，虽然蚂蚁那么的不起眼，那么的难看，但是它的精神却让我很感动。 有一次，我正在吃饭，不小心把一粒米饭掉在了地上，我正准备弯下腰去捡起来。这时，我看到饭粒的边上有一只小小的蚂蚁，它围着饭粒爬着，看样子，它很高兴，又很着急。 于是，我索性不去捡饭粒，也停止了吃饭，仔细观察去这只小蚂蚁来。 只见小蚂蚁围着饭粒爬了几圈，忽然爬走了。难道它不想吃这颗饭粒了？正在我疑惑的时候，忽然，我看见好几只同样是小小的蚂蚁在朝饭粒爬来。这些小蚂蚁来到饭粒旁边，围着这颗饭粒，津津有味地品尝起这“佳肴”来了。 我明白了，原来刚才那只发现饭粒的小蚂蚁，是去叫同伴一同分享这“美味佳肴”。看来蚂蚁也知道“与人分享”这个道理啊。 看到这情景，我又用筷子挑了几颗饭粒，算是对它们的奖励。 蚂蚁四年级作文300字 篇6 蚂蚁是非常弱小的动物，它的身影无处不在。墙角、砖缝、草地、树下…… 蚂蚁有六条腿，头上长着触角，大家可千万别小瞧这对触角。它可以让蚂蚁有困难的时候招集它的同伴，好像我们人类使用的手机一样，是不是很神奇呢！蚂蚁黑黑的身体一节一节的，无论我们在什么地方，什么时间看到它都是忙忙碌碌的，十分可爱。 有一次我在院子里吃薯片，不一会就把一袋薯片“消灭”掉了。同时有许多薯片渣掉在地上。只见几只小蚂蚁好像闻到了香味匆匆忙忙地赶了过来。有一只用触角碰了碰薯片，然后顶起一小块就往回爬。我顿时好奇起来，想逗逗它们。我用树枝挡住搬食物的蚂蚁去路，只见它不慌不忙绕路行走，我“紧追不舍”又一次挡住它的去路，这次它好像有点着急了，左绕绕右绕绕爬行速度也加快了，看它焦急的样子我乐了，这么小的动物居然会动脑筋还会“生气”呢！ 看在它“生气”的`份上我决定放它一马，不一会它就带着“战利品”消失了。我再回头一看，不知什么时候来了一大群蚂蚁，拉的拉，拖的拖，抬的抬把薯片渣全部运走了。小小的蚂蚁居然有那么大的本领我看的入迷了。 小蚂蚁坚持不懈，团结友爱的精神非常值得我们去学习，小蚂蚁是不是很可爱呢！ 蚂蚁四年级作文300字 篇7 中午12点，我准备了两颗糖，把糖敲碎，旁边洒上一层牛奶，放在空地上。 过了10分钟，我发现空地上有两个“小不点”在慢慢向食物移来，仔细一看，它们就是蚂蚁，我立马观察它们，它们又黑又小，全身分为头、胸、腹三个部分，还有三对足，一对触角。 蚂蚁搬食物真是一件趣事！瞧，它们用触角传递信息，就这样把信息传递出去。它们从石缝里钻出来，从草丛里爬出来，三五成群，整整齐齐地连成一条线，像一支训练有素的军队，一个接着一个，始终朝一个方向前进。我拿起一根小枝，将排列整齐的蚂蚁打乱，让它们“溃不成军”。在几秒钟的动乱之后，它们又立即重新组织好了队伍，真是让我惊叹。蚂蚁们先用自己微小的钳子把糖末举起来，然后放到瘦弱的背上，最后扛着糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”虽然，一路上糖掉了好几次，但是它们还是不肯轻易放弃，我真佩服它们的勇气。 我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神！ 蚂蚁四年级作文300字 篇8 有个公园里发生了一件关于小蚂蚁丁丁的事情，事情是这样的：一个阳光明媚的下午，蚂蚁丁丁出来玩耍。突然，一个白色的闪亮的长棍在远处发光，这闪闪发亮的光，吸引了蚂蚁丁丁的视线。蚂蚁丁丁离开跑了过去，一看，原来是根白色的大骨头。蚂蚁丁丁乐乐，离开像离弦的箭一样飞奔到家里，通知兄弟姐妹一起去搬大骨头，为了那根可口的大骨头，蚂蚁丁丁着急地说：“快点，快点！再不快点，大骨头就要消失了！蚂蚁丁丁说完，它就带着兄弟姐妹们一起去搬骨头了。当小蚂蚁们看到这根可口的大骨头后，口水就开始吧嗒吧嗒地流。蚂蚁丁丁对兄弟姐妹说：”别发呆了，快动手吧！“随后，蚂蚁丁丁和兄弟姐妹就开始搬骨头了。他们一边搬，一边喊口令，不一会了，骨头就搬到家了，蚂蚁丁丁和兄弟姐妹们快乐地尝起了大骨头。 从这件事，我明白了一个道理：有时需要好几个人做的事，我们需要齐心协力，如果我们不齐心协力，我们不仅不能把这件事完成，还会打起架来，不能成为好朋友。所以，我们要齐心协力，万众一心。 蚂蚁四年级作文300字 篇9 我家院子里到处是蚂蚁洞，院子里到处都是它们微小的身影。 蚂蚁们的个头是那么小，它们头上有一对极细的触角，那对触角比线还要细呢！如果你仔细观察，你会发现，它头上的触角，不时会动弹几下。它的腹部有四条腿，说它的腿细，它还没有触角细，说它粗，也粗不到哪去。 人们称蚂蚁为大力士，我很想知道是真的马？于是，我就去做了个小实验。我把一只小蚂蚁养在瓶子里，找了个空的地方，把它放出来。我把苹果切成小块，放到蚂蚁的附近，看它是否会搬走？ 当我把苹果放下的那一秒，只见蚂蚁快速爬过来，围着苹果粒转了一圈，打量它的大小。之后，蚂蚁觉得自己可以抬得动，便爬在苹果粒上，猛的向后一仰，只见苹果粒已被它举起，它一前一后地走着，貌似不是很稳当。它是要去哪儿呢？当我反应过来时，蚂蚁与苹果粒早已不见，原来是爬进了附近的蚂蚁洞了。 做了这个实验后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的称呼已属于蚂蚁们了，小小的身体，大大的力量，真让人佩服。 蚂蚁四年级作文300字 篇10 今天，我下来晨练的时候，看见了一大群蚂蚁在左右转，我很好奇，便停下来观察。 观察了好一会儿，我就将一个和蚂蚁差不多大的土块硬生生的塞在蚂蚁的巢穴里，本想他们是搬不动的，可谁想得到，只要三只蚂蚁就可以把土块搬走了。 我又将一块是蚂蚁九倍的小石头放在每一个巢穴的洞上面，我看见大约有十几只蚂蚁来搬，石头开始微微颤抖，后来又有几只蚂蚁来搬，他们齐心协力又一次将石头搬开了，我越来越感兴趣，又把一个是蚂蚁身体的十几倍的大石头放在洞口，有很多的蚂蚁来搬，可还是无济于世，因为它太重了。 最后来了几只比普通蚂蚁的腿长，跑得快的蚂蚁，我形象的称呼为”精英蚂蚁“因为它跑得非常快，我见情况不妙，便又将一块石头压在洞上面，还将那些“精英蚂蚁”装在盒子里，不让他们去帮助普通的蚂蚁。 我放心地去跑步了。 我回来的时候，看见蚁巢时让我大吃一惊，因为这太出乎我的意料，因为蚂蚁竟然从另一个地方又重新挖了一个洞，紧接着，我发现了一个地道，心想：蚂蚁真是太厉害了。 蚂蚁正是因为团结才使他们不那么弱小。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的六年级蚂蚁的作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级蚂蚁的作文300字 篇1 　　我是一只蚂蚁我先做一下自我介绍吧！我叫小不点。我长的六条细小的腿，有一张剪刀似的嘴，头上长着两根触角是用来和我的小伙伴交流用的。还有一副“苗条”的身材。 　　我住在一个庞大的蚂蚁王国里，那里有很多我的好朋友，我们的王国是由我们尊贵的蚁后来管理。我的工作是搬运东西和寻找粮食。 　　一天，我去寻找食物正好有一个男孩骑着车，我奋力一跳跳在了上面。便搭了个顺风车。在途中我发现了一块面包就跳了下去。用力的把面包背起来。过了一会儿我觉得很累，就在一个偏僻的地方睡着了。我不知道睡了多久，我醒了看见我的几个好朋友，它们说：“我们一起搬回去吧。”“好呀！”我说。就这样我们一起把面包搬回了王国。 　　回到王国我直奔蚁后的产房帮忙运卵，不一会儿，小家伙们问世了。他们一个个探出小脑袋看着这个美丽的世界，跟妈妈打招呼。饲养员过来啦给这些小东西喂食，他们吃的都饱饱的。我忙来忙去的大汗淋漓，就去睡觉了。转眼间的工夫，小家伙们就该上学了，我把它们送到幼儿园门口，他们不哭不闹就去上学了。 　　这就是我们其乐融融的蚂蚁家族，我们可是团结、有爱的大家族呢！ 六年级蚂蚁的作文300字 篇2 　　我只是一只弱小的蚂蚁，自我出生的那一天起，就注定了我一路奔波的命运。 　　我每天起早贪黑，不停地寻找食物，为了我的生活起居还有我的家人，我搬动了比我重好几倍的东西，什么风吹雨打，什么泪流满天，多少风雨没经历过，我还怕什么！ 　　躲过了自然的灾害，又遇到人类的虐杀，他们为了自己的私欲，将我的同胞们玩死，捏死，淹死，踩死……多么残忍的手段啊！呜。我要将人类碎尸万段！他们将我放到一个瓶子里，使我呼吸不上气来，还要让我和我的同胞们打架，结果两败俱伤，我的一个朋友在生命的最后一刻望着阳光微笑着说：“我可以回家了……”傻孩子呀！我紧紧抱住他，泪流满面。呜。 　　我用仅存的一点力，爬出了窗台，爬向了家，我的家被毁了，人类，我恨你们，我跟你们势不两立！！！呜。为什么，为什么老天要这样对我，我只是一只弱小的蚂蚁呀！ 六年级蚂蚁的作文300字 篇3 　　今天，我捉到一只小蚂蚁，然后把它塞到卫生纸里揉成一团，放在桌子上。 　　过了几分钟，我高兴地想：小蚂蚁肯定被闷死了。可打开纸一看，小蚂蚁还在里面爬动着。我猛地把纸一揉，既擦钢笔又擦墨水，把小蚂蚁折腾了五分钟的时候，我得意地想：小蚂蚁，这次你该死了吧！可打开纸一看，小蚂蚁还在里面爬动着，我挺不服气的，继续把纸揉成一团折腾它。等我再次打开纸的时候，啊！纸被我揉了一个大洞，小蚂蚁逃出去了！当时，我气得火冒三丈，一下子就把破了洞的纸撕成碎片，扔进了垃圾桶里。 　　通过这件事情，我觉得只有最坚强的小蚂蚁才能克服困难，逃出敌人的手心。我想：学习也一样啊，只要不断努力学习，发扬自己的优点，改掉自己的坏毛病，长大后才能创造出奇迹！ 　　（家住六楼这段时间也会有蚂蚁，其实是她在上厕所的时候捉的蚂蚁，上厕所都不认真。当时还拿出来给我看，没有想到今天的日记就写的这个。写完了还对我说是在跟小蚂蚁进行PK赛呢！喜欢宝贝写的这篇文章，体会到了蚂蚁的坚强，而且还能明白一些道理，虽然有些牵强，但在没有任何提示的情况下能写成这样，妈妈高兴！宝贝加油！） 六年级蚂蚁的作文300字 篇4 　　我在舅舅的墙角下有一只小蚂蚁窝，蚂蚁们进进出出，有条不素地忙碌着。 　　这时，一只大蚂蚁在离家不远的地方发现了一只大青虫，它好像在想：哪来的大青虫呀！如果把它搬回去的话，那我们的粮库就丰收了。他很骄傲，自以为自己就把大青虫咬死，于是它趾高气扬地向它果实冲去。 　　大蚂蚁首先发出进攻，它死死咬住大青虫的尾巴。谁知，那青冲竟毫不在意。用力一甩，那只蚂蚁在空中滑行一段距离，便垂头丧气地跌在地上。大蚂蚁有扑上去，结果有被甩倒……屡战屡败，那大蚂蚁已经无力再向前进攻了，而大青虫却大步向大蚂蚁走来。大蚂蚁想：好家伙，这么强！好汉不吃眼前亏，还是逃吧。 　　它逃回蚂蚁窝，不一会儿，它就领着大群蚂蚁浩浩荡荡地向大青虫杀来。你咬我一口，我抓你一道，大青虫甩了这边那边咬，甩了那边这边抓。不一会儿，大青虫就成了蚂蚁的粮食了。 　　蚂蚁们齐心地把大青虫搬回窝里。 六年级蚂蚁的作文300字 篇5 　　二十一世纪的今天，人类的科技发展十分迅猛。可是大家知道吗，连小蚂蚁的世界中，都有先进的科学技术，令它们的生活变的丰富多彩。 　　我的目光追随着蚂蚁，参观了它们的家园。 　　一只健壮的蚂蚁，正走在由无数低矮大叶植物组成的立交桥上。我想他一定是家中的顶梁柱吧，你看，他正推着一粒苹果籽，焦急在立交桥上左顾右盼，希望找到一条离家最近的路，快些把食物送回家中。不一会儿，他变便推着苹果籽，来到了一架由草叶组成的滑梯前。一颗晶莹的露珠顺着草叶滑了下来，他便乘着露珠，滑落到一株美丽的`鲜花上。还有两三只蚂蚁和他一样，他们站在花瓣上，一动不动。他们在做什么呢？不一会儿一只美丽的蝴蝶犹如一架飞机停在了停机坪一样的鲜花上，蚂蚁们依次站在了蝴蝶的身上。飞机起飞了，他们飞过一片小水洼，飞过一片灌木丛，来到了一块岩石上。 　　他们纷纷下了飞机，回到各自的家中。 　　我悠悠忽忽地漫游了一个下午，领略了蚂蚁们的科技世界，看到了他们多姿多彩的生活。 　　我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的世界去散步。 六年级蚂蚁的作文300字 篇6 　　暑假的一天，我闲暇无事，坐在门前，望着屋前的树下爬来爬去的蚂蚁发愣。突然， 想起了前几天报纸上看到的一个故事： 　　有一次，一个登山员在攀登珠穆朗玛峰时，由于雪崩，被埋在终年不化的积雪中，几十年后，另外一个登山队员在登山时发现了这个登山队员，立即将他送入医院，通过解冻，那个登山队员竟然活了。 　　我不相信有这样的奇事，人被冰雪覆盖了几十年后还能复活。 　　今天，我反正没有事做，不如就做一下这个实验吧！首先，我用小刀将冰箱中的冰霜刮下来，再找来一个杯子，将冰霜放入杯中并压平，再找来一只蚂蚁放在压平了的冰霜上。然后，从冰箱中取去一些冰块弄碎，放在蚂蚁上面并压平。再把那个杯子放入冰箱，大约半小时后，我取去那个杯子，发现那只蚂蚁已冻得奄奄一息了。我将蚂蚁从杯子中取去，放在火辣辣的太阳下晒了一会儿。突然，蚂蚁的触角动了一下，我又仔细观察，发现蚂蚁真的活了。 　　蚂蚁为什么能复活？我到处查资料，可是一无所获。所以，我要努力学习，长大以后去解开这个谜。 六年级蚂蚁的作文300字 篇7 　　一块沾满奶油的蛋糕屑掉在地上，很快引来了许多蚂蚁。它们用强壮有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上，整齐又迅速地向蚁穴走去。它们一边走，一边哼着小曲：“团结是力量，勤奋是块宝，一二，一二，一二……”一路上遇到了不少同伴，它们热切地用触角打招呼：“你好，最近过得可好？这是要去哪儿旅行呀？”我也想跟它们寒暄几句，可惜我不懂它们的角语。 　　蚂蚁的住宅在墙角的裂缝里，它们和守门的看将打起了招呼：“看，我们带来了什么？香喷喷的蛋糕屑，先开门，哦，对了，待会一起享用美食。”守门蚂蚁说：“好咧，换班就来！”蚂蚁们走进了洞穴，看，那栋豪宅便是蚁后的居室了，另外的高楼大厦则是贵族的家，不用说，那些比较矮小的房屋便是平民百姓的了。 　　咦，这几只小蚂蚁在干什么呢？哦，原来在做功课呢！这时，戴着眼镜的蚂蚁老师从从办公室里走出来，对认真做功课的小蚂蚁们说：“同学们，下课了。”小蚂蚁们马上冲出教室，一边欢呼：“自由了！”原来，小蚂蚁也有跟我们一样的感情。 　　参观完蚂蚁的住宅，整个人兴奋不已，我发现了小蚂蚁的快乐天地，探索了它们的秘密，心里比吃了蜜还甜。 　　我在蚂蚁天堂等你来参观！ 六年级蚂蚁的作文300字 篇8 　　在一亿年前，我们就已经生活在这巨大无比的世界上了！ 　　在每一个地方，人泪总是不停地杀害我们，但他们有没有想过我们的感受呢？我们不但要勤劳地工作，还克服总总的困难；但是，我们不会因此而伤心、难过。因为，我们曾爬过喜马拉雅山，游过浩瀚的大海，进毛骨悚然的森林和跑过冰天雪地的北极……这些独特的经验足以我们面对人类对我们蚂蚁的所作所为。 　　在人类世界中的电视，是我们的电影萤幕，在人类眼中的冰淇淋，是可以照亮我们家园的火把！我们虽然非常渺小，但我们的秩序无人能比，我们的意志力超乎每一位人类的想像。只要遇到困难，我们就会携手共同度过难关；因为我们知道团结力量大，只要同心协力，没有任何事是可以阻挡我们的！ 　　在人类眼中，有些昆虫或鸟儿对他们而言，只不过是一些为不足道的虫子罢了！但对我们而言，昆虫是蚂蚁们最发达的交通工具。如果你要去旅行，找鸟大哥绝对没错！但是如果你只是要到一个不远的地方，绝对要找蒲公英小姐，它不但会安全地带你抵达目的地，还会送你一个吻呢！ 　　我们是最需要人类的关心与爱护，请大家好好珍惜我们吧！ 六年级蚂蚁的作文300字 篇9 　　星期五晚上，我做完作业跨出大门发现成群的蚂蚁在搬东西，走近仔细一看，原来他们在搬东西呢，有几只蚂蚁已经进入我们的厨房，简直在大闹天空了。我急忙拿来扫把使劲地扫了出去。 　　可是外面的蚂蚁已经排成了长队，想把东西搬到新家。蚂蚁爸爸搬了一块重重的馒头块，蚂蚁妈妈搬了一粒绿豆米，小蚂蚁还太小，只能搬两个黄黄的小米粒，桃叶对他们说：“加油!加油!快到新家了。”柳叶对他们说：“嘿!小蚂蚁，米粒掉了一个。”小蚂蚁回头一看，连忙把米粒搬了起来…… 　　他们一家，搬来搬去，一趟又一趟，很快就把东西搬到了新家。 　　哗啦啦!倾盆大雨从天而降，他们一起说：“我们真是太幸运了!” 　　我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。 六年级蚂蚁的作文300字 篇10 　　中午，我吃完午饭，跑到楼下，正准备去找朋友玩。 　　突然，一大群蚂蚁正排着队往洞里搬食物，看到这儿。我就想起老师布置的那篇自己命题的作文。我就想，要是我观察了蚂蚁，不就可以写作文了吗。于是，我就开始观察蚂蚁。我跟在蚂蚁后面一直走，到了蚂蚁洞的洞口，蚂蚁一进去就再也不出来了，我站在洞口也不是办法，我就拿来手电简对着洞里照，对左照，没看到，对右照，也没看到。后来，我拿来放大镜才看清楚，原来有一只大蚂蚁正在产卵，它不停的颤抖着身子，卵就一颗又一颗的掉了下来。小蚂蚁们就用自己的双手接住卵，很有秩序的向孵卵室走去。 　　我又用手电简照着孵卵室，只见孵卵室里面，很有秩序的摆着整整齐齐的卵，一会儿，许多小蚂蚁钻破了壳，都探出了小脑袋，来到这个世界上。我看了看表，哇！已经五点多了，我赶忙跑回了家。 　　今天可真高兴呀，因为我观察了小蚂蚁们的生活习惯和特点。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的六年级蚂蚁的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级蚂蚁的作文 篇1 　　一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，六条纤细的腿，组成了黑色的小生灵——蚂蚁。 　　一天放学回家的路上，几只小蚂蚁进入了我的视线。他们从在我的脚边爬过，于是我跟着蚂蚁进入了它们的世界。这几只蚂蚁带着我来到了我家的屋檐下，这里出现了一条用沙子铺成的小路，小路上出现了许多小蚂蚁。它们正在忙碌着：有背着食物的搬运工，沿着小路，急忙把食物进小路尽头的蚁穴；有口衔沙子的工程建筑师，忙着这铺建小路的围墙；有的蚂蚁拖着一只已经死去的蚂蚁，像是去安葬牺牲的战友；还有的蚂蚁离开小路到草地中寻找食物，他们像是探索者。我的目光离开了蚂蚁们的小路，紧跟着其中一位探索者。 　　只见探索者走到小路的尽头后，我沿着我家的墙壁继续向前走。突然，出现了一只大飞蛾。这只大飞蛾的一只翅膀受伤了，无法飞行，正在向屋角爬去。这只探索者追上大飞蛾后，围绕着大飞蛾转了几圈。回到了小路上，叫来了一大群搬运工。然后对大飞蛾展开了致命的攻击，小蚂蚁一起拥上去，可是大飞蛾，力气大，一脚就把几只蚂蚁踹出老远。扇着翅膀显示着自己强大的力量，大飞蛾的翅膀轻轻一动，就能把几只蚂蚁扇飞。可是，小蚂蚁们一点儿也不着急，他们团结一心，连续不断的攻击大飞蛾。又对大飞蛾，开展了车轮战术，小蚂蚁越战越勇，越战越多。大飞蛾，渐渐招架不住了。原来有许多小蚂蚁紧紧咬住了大飞蛾，受伤的翅膀。几十分钟的战斗，大飞蛾束手就擒了，小蚂蚁们把大飞蛾拉进了自己的洞穴。 　　我目睹了蚂蚁们的生活，它们与大飞蛾之间的战斗，让我对这个身形微小，却力量强大的群体，刮目相看。 　　我欣赏它们勤劳勇敢、团结一致的精神！从它们的行为中，我明白了一个深刻的道理：“团结会让我们变得强大，团结会让我们万众一心。” 六年级蚂蚁的作文 篇2 　　夜幕降临的回家小路上，静悄悄的。我搂着滑板，自言自语道：“哎，今天学了自行车又学了滑板，却一样也没学会。” 　　一阵风吹来，树叶哗啦哗啦地响，好像在看我的笑话，嘲笑我的无能…… 　　忽然，一片树叶缓缓落下，那么巧，一只蚂蚁在下面觅食；又那么巧，树叶死死地盖在了蚂蚁的身上。我看着，叹息这只蚂蚁也同我一样倒霉，我刚想伸手为蚂蚁拨开这嘲笑我的、恼人的叶子，竟看见这片硕大的叶子微微地颤动了一下。我收回了伸出去的手：为何不看看这嘲笑我的家伙能如何？这蚂蚁又是如何对待这如同魔爪、大网似的束缚呢？ 　　我看不到叶子里的动静，实在太厚了，八成这蚂蚁会放弃吧，一刹那，这叶子好像向前移动了，一点、一点、再一点，蚂蚁那细细的触角竟然露出来了！树叶不停地发生着细微的变化，可以想象，此时的小蚂蚁正在“千斤巨石”般的树叶下用尽全力挣扎着！啊，它露出了黑芝麻似的头！我仿佛看见它的脚正快速地在地上蹭着，它不停地往前爬，哪怕每一次努力未曾前进一毫米，它也不会停止脚步不！它顽强地不停停地往前冲，终于，他冲出了束缚，阳光穿过树木，斑斑驳驳地照在蚂蚁脸上，照出了满足，照出了喜悦！我又惊又喜。 　　这是多么顽强的生命啊，无论多么困难，也不放弃，也不颓丧，最终克服了“大网”。刹那间，我恍然大悟：明对啊！我学自行车时遇到一点困难就想放弃、退缩，改去学滑板，在困难面前再次放弃！又去学自行车，反复恶性循环……这样的话，要何时才能学好？想着，我的头脑里又浮现了刚才的画面：蚂蚁在树叶底挣扎、挣扎、再挣扎，前进、前进、再前进……阳光射在它脸上，黑黑的身子，被阳光映出了金光！ 　　我懂了！无论做什么事一定要有决心，做到坚持不懈，勇敢面对困难，这样才有机会成功。如果放弃了，那是永远不会成功的！ 六年级蚂蚁的作文 篇3 　　我又来到了树下，回到了那片只属于蚂蚁的世界。 　　我先前放在那里的剩饼，已被蚂蚁中的搬运工们带走了一半，在另一半上，仍有许多蚂蚁在忙碌，他们分工明确，秩序井然：切割师傅分布在饼的四周，负责把饼切割成一小块一小块的，递给在下面等待的搬运工；搬运工们将食物背在背上，向前走；倘若遇到略大一点的饼块，则会有两个甚至三个的蚂蚁搬运工将饼块抬回去。蚂蚁是多么的团结，多么的和谐啊！ 　　我的目光追随着一只背着颜色略深饼块的蚂蚁。它可能是找不到同伴而迷失了方向吧！它冷静的辨别方向，小小的脑袋飞速的思考着。它不断的左拐右拐，仿佛在和谜一般的草茎斗智，终于，在不懈的努力下柳暗花明，回到了属于蚂蚁的地盘。 　　蚂蚁开始多了起来，那只机敏的蚂蚁不断的打招呼，时不时的与身旁的蚂蚁碰碰触角。有一只蚂蚁最为特别，它轻轻的将冰块从那只机敏的蚂蚁身上拿下来，放到自己背上，然后手拉手一起想洞穴里走去。 　　我蹲了一个下午腿上的酸痛把我从无限的暇想里唤回来。蚂蚁的团结，机敏，智慧……组成一幅和谐的画，使我的心久久难以平静。 六年级蚂蚁的作文 篇4 　　我是大自然的一只蚂蚁。众多蚂蚁的一员。一天，我去找食物。忽然，我看到一个大门，我走了进去。看见一家人在吃早饭，小孩发现了我，他扔下一块面包。面包差点砸中了我。我搬不动面包，就取下了一小块，然后回去报信了。大将军让60只蚂蚁的队伍跟着我去搬面包了。我们齐心协力地把面包搬了回来。大将军赏了我个官，手下管着60只蚂蚁的队伍。 　　一天，我带队伍在蚁巢的附近巡逻。发现30多只大黑蚁在搬一块巨大的面包。我想了个办法，我让大家在一条路旁边的叶子上放了很多石头，又在叶子上系了一根绳子。只要一拉绳子，石头就会纷纷落下。然后让几个蚂蚁去把大黑蚁引过来，大黑蚁被引了过来。然后我们使劲地拉绳子，石头纷纷落下。只听见一阵惨叫声，然后大黑蚁们全被砸死了。我让一只蚂蚁去报信，其它的就在战利品旁守着。大部队来了，我们一起把战利品搬了回去。 　　回到蚁巢，大将军重复地赏了我。我现在管的蚂蚁已经变成了150只了。 　　一天，我带着队伍去帮忙搬食物。路上，忽然有一队蚂蚁向我们冲了过来。我让大家藏了起来。然后，我们捉了一只蚂蚁来询问。原来它们是要轰炸我们的国家—蚁巢。我让一只蚂蚁去报信，然后向敌人冲了过去，和敌人打了起来。我的人马越来越少了，我想到了一个充满炸药的山洞。我们把它们引到了那里，然后点燃了炸药，和敌人同归于尽了。 六年级蚂蚁的作文 篇5 　　每当悲观失望时，我便不由想那些受伤的蚂蚁来；每当不思进取时，我便不由自主想起那些受伤的蚂蚁来。在那些仰望蚂蚁的过程中，我获得了动力，看到了希望…… 　　那些天，我的心情就像那阴暗的天空，怎么也开朗不起来。因为，期中考试我考砸了，一向成绩不错的我，居然考得如此之差。想想关心我的老师和对我寄予厚望的父母，我惭愧得直想找个地缝钻进去。于是，我的心情暗到了极点。那是一个星期天的下午，父母出去上班，家里只剩我一个人。本想完成老师布置的作业，但却没有一点儿心思。索性端了张板凳，坐在院子里发起呆来。 　　过了不知多久，我的视线被院墙根下的半块砖头附近的景象吸引住了。这半块砖，也许是爸爸早上干完什么活后随手丢在那里的，却不想偏偏砸毁了墙根的一眼蚂蚁窝。清早的蚂蚁也开始为一天的生活忙碌了。于是，爸爸很随意丢弃的那半块砖头，碰巧砸在了那群外出觅食的蚂蚁身上。因而，在那半块砖头的旁边，我看到了那眼蚂蚁窝一片狼藉，几只受了重伤的蚂蚁还在旁边痛苦的呻吟。多么可怜的蚂蚁啊！强烈的同情心促使我将凳子搬到了那半块砖的"跟前，仔细观察起那几只受伤的蚂蚁。这几只蚂蚁受的伤可真不轻呀。只见，他们有的被砸伤了触角，有的被砸伤了腹部，有的被砸伤了头部……没有一只能自由自在地爬行了。虽然这样，我却看到，这几只受伤的蚂蚁，都在拼命地挣扎。它们呻吟着，打着滚，流着泪水，也许心中还滴着血，可是没有一只放弃对生的渴望，没有一只因为痛苦而放弃对家园的向往，这种战胜苦难的坚韧，战胜死亡的勇气，让我肃然起敬。 　　我的眼睛不禁模糊起来，我似乎看到了自己因为赌气不上学的情景；听到父母面对我一蹶不起的叹息声；想起了自己因成绩不好萌生的退学念头……我的心中充满愧疚，在人生的考场上，我是个弱者，还不如这些受伤的蚂蚁。 　　最后，当我看到他们中的一只用尽全力爬进附近另一眼完好无损的蚂蚁窝时，我终于明白 　　；在伤痛面前，哀声叹气、不思进取是最可怕的；忍住伤痛、努力进取，终会拥有抚慰伤痛的时机。仰望中，我的天空豁然开朗；仰望中；我不禁激情满怀、力量无穷 六年级蚂蚁的作文 篇6 　　次日，我再次我在草坪上，在无限的静谧中，忘了天地，也忘了你我。 　　我的目光紧跟着小蚂蚁，开始了一场特殊的拜访。 　　空间无限扩大，密密麻麻的杂草拼搭成一个蚂蚁的世界。一只蚂蚁，一只手持权杖的蚂蚁，悠闲地走在这个世界。我想他一定是魔法师吧！你看他虽然悠闲，但是嘴里还念叨着咒语。他不断的翻魔法书，终于背熟了咒语。我的目光追随着他的脚步，他走着走着，须臾到了部落里，他们互相攀谈。我也想加入群中，可是我不懂他们的族语。 　　他们部落分布在蚂蚁世界的内部。这里，很多蚂蚁村民，慢条斯理的往来。那魔法师蚂蚁，回归部落。我张望见一只头顶皇冠的蚂蚁跑过来迎接回归者。它们叽叽喳喳的交谈许久，便一起手牵手回洞穴去。我看得出蚂蚁部落那里是学校，哪里是广场。热闹的广场上，身着舞裙的蚂蚁，套着优雅的轻纱。在这个热闹的广场上跳佳木斯，乐的多少蚂蚁捧腹大笑。壁虎面前围了一群小蚂蚁，对这天外之物射向好奇的目光。他们不假思索的交谈，看啊!壁虎好像已不是天外之物，就像亲友一般，笑着，乐着。 　　我的目光被一波小学生所吸引，它三五成群，勾肩搭背的，学校是一株小苗，上面的果实已被太阳逼得熟透了。小学生们目不转睛的盯着课本，一字一句的朗读下来，朗朗上口，像头发一样柔顺。次声，只有蚂蚁才能读出来。 　　我的目光顺着僻静的山阴道探索，我看到了“族人们”的幸福生活了。它们一排排一列列，只听见一声哨响，“族人们”便狂奔起来，我想他们一定在举行马拉松吧？他们跑的速度不相上下，挥洒着汗水和激情。 　　我完全神思恍惚了，在小蚂蚁的世界里，到底有多少想法呢？我瞧见了音乐者拉奏提琴，作家正忙于写稿······各司其职。 　　我恍恍惚惚了一个下午，直至烈日折磨着草坪，散发出一阵热气，把我灼痛了。我发现了蚂蚁世界。我多么自豪啊！ 　　我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁王国去溜达一下。 六年级蚂蚁的作文 篇7 　　蚂蚁，这个动物世界里的“小不点”，一直被我视为弱者。小时候，每次见到蚂蚁，不是毫不费力地用手碾死，就是提起脚踩死它们，从没把它们当成生命。渐渐地，我发现蚂蚁虽小，但它是大力士。这是因为它能背动比自身重几倍甚至十几倍的物体，它的力量磅礴呀！ 　　蚂蚁的身体就像三个小球连在一起。它的头比较大，顶着两根触角，嘴好像一把弯“钳”。胸部有点小，六条又细又长的腿就长在这儿。它的肚子圆鼓鼓的，拖在后边。因为蚂蚁自身太小了，所以单独一只蚂蚁是难以把食物搬到洞穴中去的。怎么办？蚂蚁用群居来解决这个难题。 　　看，一大群蚂蚁在搬运一条大青虫。她们用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体，蹬开八字脚。有的在前面拼命地拖，有的在后面使劲地推，旁边还有“拉拉队”在呐喊助威呢！大蚂蚁从容指挥，小蚂蚁步履匆匆。就这样，推呀，拖呀，没多久，那条肥大的青虫终于被蚂蚁们搬进了洞穴。 　　看蚂蚁搬家更是一件有趣的事。它们谁也没闲着，有的衔着蚂蚁卵，有的叼着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，它们来回奔波着。那长长的队伍像自行车的链条似的，一个紧跟一个，一排扣住一排，来回循环，可有秩序啦！我留心细瞧，发现它们两行长长的纵队前面还有一个带路的大蚂蚁，可能就是它们的“头儿”吧。如果有谁掉了队，有谁想逗留，贪玩，那个“头儿”或挨着的伙伴就会绕过去，用触角轻轻地碰碰它们，看来这纪律还挺严的呢！ 　　蚂蚁虽小，但是它们的步调是多么地一致，心愿是多么地相通。没想到它们芝麻大的脑袋里装着这么大的智慧，难怪蚂蚁是地球上最古老的物种之一，我真要对它们刮目相看了。 六年级蚂蚁的作文 篇8 　　这一天，我又轻轻靠在大树旁，低着头静静地看着前面一处草丛，在一片静谧中忘了一切。 　　我好奇的目光随着草丛间一只黑色的小不点儿蚂蚁，作了一次蚂蚁王国的游历。 　　世界在我的眼前变大了，一根根粗粗的草茎组成了茂密的大森林。一只黑色的小蚂蚁迈着小腿，匆匆地赶向什么地方，我猜它一定是去找食物吧。不一会儿，我看见它来到了一块面包屑前，伸出手准备搬运。可忙了半天，怎么也搬不起来。于是它又匆匆跑向另一个蚂蚁小分队，通知它们一起来搬食物。我真想去帮帮它们，可惜我不懂它们的语言，怕吓着它们，使它们逃跑。 　　他们的王国在一块凸出的石头后面，后面有一个约巴掌大的地洞口。只见一群群排列整齐的蚂蚁巡逻队在洞口四周不停地巡逻，一会儿拍拍这个，一会儿戳戳那个，一副严格检查的样子。不一会儿，又从洞口涌出几群蚂蚁，在四周散开，急切地奔向各个地方。 　　蚂蚁们有的在喂养小蚂蚁，有的在打扫卫生，有的在搬运食物，有的在准备上学。小蚂蚁们来到蚂蚁学校，认真学习着知识，教学楼里传来阵阵朗读声。操场上，小蚂蚁们玩耍着，在操场上快乐奔跑。放学了，小蚂蚁们回家急急地写着作业，完成了，便和同学们玩一会儿。晚上，便回家进入梦乡，，看它们脸上甜甜的笑容，一定是在梦中遇到了什么好事。 　　蚂蚁们勤勉的在自己的岗位上工作。侧气象的忙着观测天气，工程师忙着设计房子，巡逻队的忙着巡逻四周，找食物的忙着找食物……有蚂蚁们的辛勤劳作才有了现在的蚂蚁王国。啊，蚂蚁们！你们真是团结又勤奋。 　　天空渐渐变了颜色，原来湛蓝湛蓝的天空变成了橘红色，太阳打着哈欠缓缓地下了西山准备睡觉，天空只剩下太阳残留的橘红色，渲染着整片天空。我才意犹未尽，活动活动筋骨，在一片晚霞中走向回家的路。 六年级蚂蚁的作文 篇9 　　今天，我放了一块面包渣，让蚂蚁们“快速”做出反应，让我快速把此文章写好。 　　正把细小的面包渣放好时，就来了一只身体娇小的蚂蚁，在四处走动，发现了我放的一块面包渣，它一定是位厨房高明的厨师，出来找料子做菜吃，现在它找到面包渣，它用触角和手脚去碰了碰，推了推，可那块面包渣一动不动地停在那儿。它搬不动，它又往回走，不久，他又出来了，而且找了几个帮手，他们为了所有蚂蚁的肚子，他们竭尽全力地把食物给办了进去，让我感受到了蚂蚁的团结，真是感叹不已！今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到蚂蚁的菜饭香！我也想和他们一起分享，但怕打扰他们。 　　蚂蚁们不仅有自己的团结精神，还有它们即会找东西做饭，还会合理的上学、放学……等。 　　我的目光在几只小蚂蚁身上。小蚂蚁们头仰着，一对触角正按着叶子和握着竹签屑正在写着作业呢！老师正用两只触角在泥巴上笔划着怎么写字。而家长们正在外面打工：一个个大蚂蚁在老巢里走进走出，手里提着泥巴和砖头在大大的老巢里做搬运工，当蚂蚁老板用触角碰了一下大石头，那些工人们都用手足触碰为高兴，它们高兴地走了。学生们也看到了蚂蚁老师走一圈，表示放学。它们也“下班”了。这让我感受到了蚂蚁也有它们生活。当一只小蚂蚁失落的低着头，一对触角像缺少光照的苗一样，“干枯”着。正在预测着回家被骂的情景。我又停了，继续看着，让我津津有味的观察着。 　　忽然，它的老好朋友经过，看到它愁眉苦脸的，就坐过去劝他不要难过，以后再努力。在它好朋友慢慢安慰的劝解下，它眉开眼笑了。此时，头抬起来了，触角像重见天日的苗一样，精神了，焕然一新。 　　听见油炸的声音，才把我呼唤过来了。此时已经夜晚了。 　　我可以牵着你的手，再去蚂蚁王国见证一下奇观。 六年级蚂蚁的作文 篇10 　　夏日的早上，雨后，我带着蜜糖和快乐的好心情去看望我的邻居——小蚂蚁 　　沿着它们经常走动的小路上寻找它们的身影。湿湿的地面上，草丛里、花坛里、斜坡上的墙角里，都不见它们的身影。在哪里呢？我的朋友。一路寻觅，来到了我家院子的墙根下，这里地势高，地面也干燥，也是朋友们平时最爱玩耍的地方。果然，我在这里找到了他们，一只只棕褐色的小蚂蚁。我的目光跟随着他们，在砖地上兜兜转转，最后来到了一条长长的砖缝。那里正有许多蚂蚁忙碌地进进出出，原来这是他家的大门。我真想和他们打个招呼，可惜他们听不懂我的语言。 　　于是，我把带来的礼物——蜜糖，用筷子蘸了一滴放在大门旁边。一阵风吹来， 一股甜甜的香味随风飘散。很快的，我的朋友们发现了这甜美的礼物，他们纷纷来到门外，好奇地看了一会儿，就禁不住美味的诱惑迫不及待地享用起来。不一会儿，小小的蜜滴周围就聚集了满满一圈的小蚂蚁，他们一边用前面的双手捧着蜂蜜津津有味地吃着，一边用触角亲热地互相交谈，好像在说：“真好吃呀！快多吃点吧！” 　　我见他们吃得香甜，又用剩下的蜂蜜在旁边建造了一个大型的蜜湖。我捡来了一片小树叶放在蜜湖中心做小岛，又用一张小纸条在湖上搭了一座小桥，一头连着湖岸，一头接着小岛。然后，又拾来两颗小果实放在小岛旁边做小丘。最后，我用筷子蘸着蜂蜜勾出一条小河把蜜湖和小蜜滴连通在一起，构成了一个大型的游乐园。这回小蚂蚁们可一下子炸开了锅，他们顺着蜜河很快地发现了大蜜湖，他们开心极了，赶紧派人回去报信。大部队开来了！争先恐后地赶赴游乐场。有的在湖边畅饮，有的在小桥上漫步，有的在小岛上探险，还有的把蜜湖当成了溜冰场，在上面快乐地滑来滑去。大伙儿高高兴兴、热热闹闹地走到湖边一同享用起美餐来。 　　多快乐的大家庭呀！有这么多相亲相爱的兄弟姐妹们，看着它们我心里也仿佛喝了蜂蜜那么甘甜、那么醉人！

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的蚂蚁四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 蚂蚁四年级作文 篇1 我是一只快乐的小蚂蚁。从5岁开始，就学会了在各种书里爬来爬去，忙的不亦乐乎。 5岁时，我的牙比较嫩，许多看图识字的硬书都咬不透。最可笑的一件事，是我第一次学着认识“乌龟”两个字。当时特别兴奋，以为自己终于“吃”下去了，就在大庭广众之下念着：“啊，鸟电，我爱你！”于是，家人开始捧腹大笑。后来，我才知道，其实读“乌龟”。 6岁时，我的牙齿长大些了。我背上书包和人类朋友一起走进学校，在语文老师的带领下，我学着吃掉了许多本书。其中，我最爱“吃”的就是王一梅阿姨的《书本里的蚂蚁》。因为我发现那只小蚂蚁和我一样，喜欢经常到字里行间去玩儿，而且与汉字们交上了好朋友，要是我能和它一起遨游在书海该有多好！ 如今，我10岁了，我的牙齿被磨炼得又坚硬了一些。我已经可以啃厚厚的《三国演义》啦！从书里，我啃出了一个个带数字的典故：三顾茅庐、六出祁山、七擒孟获……我还啃出了一张张鲜活的面孔：足智多谋的诸葛亮、忠心耿耿的赵云、狡猾奸诈的曹操……我把这些文字消化掉，费了不少的时间，花了很多的心思，当然也明白了很多为人处世的道理。 现在，我从一只无知的蚂蚁宝宝成长为一只会思考的蚂蚁了，特别开心。我要感谢天天给我喂食的一本本有趣的书籍，是他们给了我咬文嚼字的机会，陪伴我成长、让我健康、让我快乐。 我要做啃书的小蚂蚁，一直做下去…… 蚂蚁四年级作文 篇2 “铃……铃……铃”，铃声响起，下课啦！同学们飞快地跑到操场上，大家把这课间十分钟看得可是特别的珍贵，他们箭一般地冲出教室，寻找自己的乐趣。有的踢毽子、有的花样跳绳，有的丢沙包，还有的跑步……。而有的同学却天生文静，只是呆在教室里静静地看书。 我和几个同学也迫不及待地来到了我们的秘密基地——操场的一处墙角。因为在那里我们发现了渺小而有可爱的蚂蚁。 我们蹲在地上围成一团观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊！它们的身体黑黑的，大小不一，但也显得非常可爱。有些蚂蚁胖乎乎的，身体一节一节的，在地上艰难的爬动着；有些则是大力土，背着比它们身体大得多的重物都能行走自如；还有的可能是工蚁，在来回的奔波忙碌着。看它们，我在想，是不是也和我们人类一样，在建设着自己的家园呢？也有在上班养家的呢？还是有和我一样在学校上学的呢？……小小的蚂蚁竟有如此的力量和勇气和我们人类一样生活在地球上！看着它们，我觉得真快乐，真有趣！ 我们就这样看着蚂蚁不停的来回走动，有的同学在地上挖了一个小坑，故意设置障碍，让蚂蚁漏进去，看看他们有什么办法爬出来。有的蚂蚁很快地爬上来，但有些怎么也爬不上来。还有的同学故意拿点面包屑放在地上，看蚂蚁们有什么样的反应。看着蚂蚁们千方百计的搬运面包屑，我也看到了他们身上永不放弃的智慧和精神啊！我感觉真快乐！ “铃铃铃”，上课铃又响了，我们恋恋不舍地回到教室，期待下节休息时间的到来。课间蚂蚁可真有意思！ 蚂蚁四年级作文 篇3 我是一只小蚂蚁，一只灰色的小蚂蚁，我背上有一个小黑点，所以大家都叫我点点，我住在一户人家的墙上，每天都过着日出而作，日落而息的生活。 天亮了！一个同伴在喊着，听到了喊声，大家便陆陆续续的起床开始工作了，刚要走出门，我突然想起了一件事，今天轮到我去当侦察兵了，我拿起小红旗就去找食物了，在周围走了一两圈后，我惊奇的发现了一只已经奄奄一息的老鼠，心想，这下可有吃的了！我急忙碰觉，很快，同伴们来了，说：点点有食物了吗？我使劲点点头说：有！在这里！同伴们抬抬，说点：点点，不行这食物太大了，得想想办法才行啊！我想了想，说：这样好不好？你们把它撕成几大半，然后再分别抬回去。他们说：你这个办法好！于是，我们大家都不断用嘴咬，就把老鼠分成了几半，然后抬了回去，过了一回儿，又有一只老鼠躺在地上，我刚要去触觉，它就咬了我一口，后来我就晕倒了。 当我醒来时，发现我躺在了床上，一只扎着蝴蝶结的小蚂蚁说：嗨，你还好吗？我说还好！于是，她把我扶起来，我问：我以后可以叫你小蝴蝶吗？她甜美的声音说：好呀！晚上，我们向星星月亮诉说我们的心声，希望能把梦实现。从那以后，我们俩就成了最好的朋友。 啊！又是一个美好的早晨，我起了床，发现天空中的彩虹已经挂在天空中了，后来我发现我们的洞穴门口有一大堆食物，我一碰我的触觉，我的伙伴们都来支援我了，他们今天不知怎么的，全部的地力士都体力不支，我眼睛一转，就想出了办法，我找来一根坚硬的骨头，放在食物下面，一翘，食物就飞进我们的家，同伴们都夸我聪明，我带着这份喜悦度过了愉快的一天。 早上，我醒来，发现我们的洞穴变小了，变亮了，没有了小伙伴，没有了小床，原来，我被关在了一个瓶子里，我使劲的碰碰触觉，伙伴们来了，他们说：点点，你别害怕，我们来救你了！于是，他们把小主人的笔抬起来，把瓶子撞倒，把我救了出去，突然小主人来了，我们赶快跑，在跑的时候我摔倒了，原来小主人在捉我的时候把我的脚弄伤了，站也站不稳，后来，两个小伙伴把我抬回了家。 这就是我们的蚂蚁家族有福同享，有难同当，团结合作的精神，我们会继续发扬这种精神，一代代的传下去！ 蚂蚁四年级作文 篇4 今天，我和妈妈在吃饭的时候，发现了很多蚂蚁，我喜欢蚂蚁因为它们会在危难时互帮互助。 蚂蚁有一对长长的触角，身体分三部分，分头、胸、腹。红蚂蚁是最勤劳的蚂蚁，它们每天清晨都会排着一条长长的队伍去觅食。 黑蚂蚁是个打架能手，差不多能打遍天下的蚂蚁，我看黑蚂蚁都是三五成群的搬食物，它们聚起来时就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白蚂蚁也不甘示弱，它是个啃木头的高手，有一次我看见一个木头里面被白蚂蚁啃的空空的。 让我百思不得其解的是，它们吃什么‘寿命是多少天‘怎么才可以互相交流。我在网上查了以后才知道，蚂蚁有肉食性‘杂食性，大部分蚂蚁比较喜欢吃草或甜食。蚂蚁的寿命长短不同，甚至还有蚂蚁活15—20年左右，那就是蚁后。工蚁可以活1—2年，雄蚁的寿命最短，通常只能活几个星期。 蚂蚁们并不弱小，它们坚强‘团结，有时这些米粒般大小的蚂蚁比有些人还要坚强！ 蚂蚁四年级作文 篇5 “嗡嗡嗡”，夏日的午后，可恶的苍蝇在外婆家厨房肆虐。老爸眼疾手快，拍死了好几只。 我灵机一动，说：“老爸，后山蚂蚁多，我们将这些苍蝇给蚂蚁当食物怎么样？”“好主意！”说完，老爸就把“尸体”运送到后山，爸爸把苍蝇放在好几只蚂蚁跟前。不一会儿，有只蚂蚁发现了食物。它在苍蝇周围绕了几圈，就急匆匆地向前走了。 过了不久，浩浩荡荡的蚂蚁队伍出现了，一只、两只、三只……在带头的小蚂蚁的指挥下，来到苍蝇身边，把苍蝇团团围住。有的咬住苍蝇的头部，有的咬住苍蝇的身体，还有的咬住苍蝇的"翅膀，齐心协力地开始搬运苍蝇。它们小心翼翼地向目的地前进，突然，一块大石头挡住了去路，在避让的过程中，一只蚂蚁没端稳，苍蝇摔了下去，小蚂蚁们也翻了个跟头。正当我眉头紧皱时，这些小家伙勇敢地聚集起来，抖擞精神后重新搬运。 看着井井有条的蚂蚁们，我仿佛听到它们正齐心喊着“一二，一二……”这种不轻易放弃、团结一致的精神真让人佩服啊！ 蚂蚁四年级作文 篇6 在风儿轻拂的花坛旁，一个个小黑点总是不停地移动着，那就是看起来微不足道的小蚂蚁。小蚂蚁们虽然是那么小，但它们非常团结，你有困难我就帮助你，我有危险你也来帮我。 下午四点左右，热气已经退了，只留下几丝灿烂的云霞照耀着大地，金色的光芒照得大地金灿灿的。与此同时，地上的小蚂蚁在忙碌地搬着食物，根本无心欣赏这美丽的景色。原来，是我放在空地上的一块小面包被一只蚂蚁发现了。 只见那只小蚂蚁围着小面包不停地爬着，似乎在考察那东西是什么。过了一会儿，考察结束了，小蚂蚁很快就知道那是美味的面包了。小蚂蚁急急忙忙地爬走了，它去干嘛呢？不久，一群蚂蚁排着整齐的队伍匆匆赶过来，可人手还不够，于是，一只小蚂蚁又回去叫帮手了。就这样，一只只蚂蚁小队陆陆续续地赶来了。一时间，那儿居然变得热闹非凡，无数只蚂蚁像川流不息的车辆一样。看，那儿有只小蚂蚁因为没跟紧队伍而迷路了。另一只蚂蚁发现后连忙赶过去，它俩的触角一碰，迷路的小蚂蚁立刻就恍然大悟，马上又回到了面包旁。 开始搬食了。小蚂蚁们各自用脚守住自己所管的地方，有的用嘴咬住面包的顶部，有的用足在下面托着，还有的在面包两旁使劲地推着。它们齐心协力，费了九牛二虎之力，面包终于被它们搬到了家们口，塞进了家里。 看起来微不足道的小蚂蚁居然那样团结，懂得配合。连它们都知道“人心齐，泰山移。”的道理，那更何况我们人类呢？ 夕阳过去了，夜空上来了，此时，蚂蚁们正在家里细细地品尝着美味的面包，体验着团结的乐趣。让我们向蚂蚁学习，学习它们那团结的精神！ 蚂蚁四年级作文 篇7 大自然神奇无比，只要我们肯仔细观察，就会发现许多奇妙的现象。我曾经遇到过这样一件事，使我对大自然充满了好奇。 有一次，我在外婆家吃饭，不小心把一块肉掉到了地上，忽然，我看见有一只小蚂蚁爬到了肉上，我就仔细观察着这只小蚂蚁，小蚂蚁就去搬肉，它搬呀搬，搬不动肉，就掉头走了。我本以为小蚂蚁搬不动肉，不来搬了。小蚂蚁在路上，看见了一只大蚂蚁，它跟大蚂蚁碰碰触角，仿佛在说：“朋友，我发现了一块肉，我搬不动，你去叫点“士兵”来一起合作。”大蚂蚁马上回到了洞里。没等一会，大蚂蚁就带着两队“兵团”赶到了。它们齐心协力，有的在前面拉，有的在后面推，等等。最后，蚂蚁们把肉抬回了“家”。因为洞口太小，装不下肉，蚂蚁们就把肉分成一块一块，推进了洞里。 蚂蚁不只是团结，它还有一大神奇之处：那就是聪明！爸爸跟我讲：“有一次，他把粘满苍蝇的粘纸扔到了地上，有一只蚂蚁看见了苍蝇，发现粘纸很粘，就想办法和伙伴们一起找来沙子，铺了一条到达苍蝇的“小路”，最后，把苍蝇抬回了洞。” 小小蚂蚁还是天气预报员呢！如果我们出门想知道天气，那就要看小蚂蚁啰，只要一看到蚂蚁搬家，那就是要下雨了。 打自然真是丰富多彩，不只是蚂蚁神奇，还有很多神奇的生物等着你去观察呢！ 蚂蚁四年级作文 篇8 说起蚂蚁，你一定不陌生，蚂蚁家族分布广泛，它也是群居动物，在一个大家族中会有一位蚁后掌管天下。蚂蚁不但数量多，种类也很多，有白蚁、红蚂蚁、黑蚂蚁。在生活中最常见的是黑蚂蚁，它总是很忙碌地寻找着食物或者忙着搬家，没有什么破坏性。红蚂蚁就不一样了，它会抢走黑蚂蚁的小仔养在自己的洞穴里让他终身成为自己的佣人，真成了名副其实的“黑佣”了，而黑蚂蚁也因打不过群体广泛的红蚂蚁，所以经常受红蚂蚁的欺侮，只好忍气吞声。 白蚁既不像黑蚂蚁那样无能，也不像红蚂蚁那样霸道。它是一位身穿白衣的神秘使者，它的食量惊人，一群白蚁半小时足可以把一头小羊羔变成一堆白骨，听了真令人毛骨悚然，所以白蚁是最具有破坏性的蚂蚁。 听了这些介绍，你一定会对蚂蚁敬而远之，但蚂蚁也有它的可贵之处。在生活中，我经常看到这样的情景：一大群蚂蚁抬着一条生命垂危的大青虫回洞穴里。会有一只蚂蚁当指挥员带领着众蚂蚁“翻山越岭”，它们会互相碰触触角，好像在传递着什么信息，如果此时四下里有出来“闲逛”的蚂蚁，看到此景也一定会加入队伍，尽自己的绵薄之力。我故意把一片树叶横放在它们前进的道路上，原以为它们会四处逃散，没想到，它们很有组织地绕过那片树叶，依然排着整齐的队伍扛着大青虫浩浩荡荡的向洞穴行进，真是太让我佩服了！ 蚂蚁不仅在搬运食物时这样，挖洞穴时的情景也很让我佩服。你瞧，蚂蚁正用它那细小的腿当“推土机”、“压路机”、“铲车”等工具，把多余的土块拼命往外推，别看它的“挖土工具”那样的柔弱，仿佛一折就断，而且它也不是什么挖洞专家，可蚂蚁还是这样的卖力，它们不但要挖蚁后的“房间”，还要挖繁殖小仔的“房间”，它头上的触角一挥，仿佛在说：“没办法，我们做蚂蚁的生来就这命。”呵呵，这可爱的小东西，我还真有点喜欢上它们了！ 一个小小的身躯，竟然隐藏着那么大的力量，在我眼中，它不再是那不起眼的小黑点，而是一种力量，一种精神，值得我向他们致敬！ 蚂蚁四年级作文 篇9 为了给写作文积累一点材料，我要观察蚂蚁如何运粮。我用勺子舀了一些米饭，倒在我们家的花丛里，那儿的蚂蚁不少，这回我要仔细看看蚂蚁是如何往家运粮的。 果然，一大群蚂蚁匆匆地朝食物奔来。它们一个个排着队来运粮，好像已经安排好了谁先谁后的顺序似的，一个接着一个，它们的组织纪律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬着大饭粒的小蚂蚁给吸引住了，我心想：你这个小家伙逞什么强啊？快让同伴来帮你吧！这么大的饭粒，这么小的你，怎能运回去？ 不料这小家伙倒很顽强，拖着笨重的食物就是不肯松口，我悄悄地跟着这位“小朋友”，直到爬到一条有水洼的烂泥路时，小蚂蚁才停住了脚步。它顾不得擦去头上的汗水，凝神思考的是如何才能通过这条难走的路。这时，一只稍微大一点的蚂蚁向它走过来，摇摆着头上的触角，似乎在跟小蚂蚁说：“朋友，别逞强了，让我来帮帮你吧，你一个人是没办法过去的！”小蚂蚁也摇摆了一下触角，似乎回答同伴说：“老兄，谢谢你的好意！我一个人就可以了，况且你还有别的食物要运呢。”大蚂蚁走了，它随着大蚁队去运粮了，只留下那只顽强的小蚂蚁。 休息了一会儿，这位小英雄终于迈出了第一步。可是由于路太滑，小蚂蚁重重地摔了一跤，不一会儿，它又坚强地站了起来，继续艰难地往前走。后来不知被摔倒了多少次，小蚂蚁始终是一百次摔倒，一百零一次再爬起来，离它的家已经越来越近了。在一个小水洼前，它一不小心，又摔进了水洼里。我真为这个快到家的小勇士感到惋惜，想伸出友爱的手帮它运过去。但仔细一想我还是忍住了，我想：经过这么多磨难的小蚂蚁总会有办法的。天那，小蚂蚁竟拉着食物，游起“自由式”来了，它真是太厉害了！ 五分钟后，劳累的小蚂蚁终于通过了这个难关。它再次停止了脚步，像在回头看那条小泥路，看这条被自己努力和意志所征服的泥路，脸上似乎露出了胜利的微笑。它明白了，任何困难都挡不住坚强者的脚步。

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的蚂蚁四年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 蚂蚁四年级作文300字 篇1 　　秋天到了，天高云淡，我来到楼下的花园里散步，不经意间，几个黑色的小东西呈现在我们眼前，哦，是蚂蚁。 　　蚂蚁黑黑的头上长着一对触角和一只嘴巴，还有那被黑色染得看不清形状的小眼睛，胸部长着六条细小的腿，腹部是一个椭圆形。蚂蚁非常小，细小得像三粒连起来的会移动的黑芝麻。 　　我开始仔细地寻找每一只蚂蚁的去处，原来，蚂蚁们正从远处的草坪上搬运着一只死蚱蜢的残骸，从蚂蚁的巢穴到远处的草坪上，对于人来说，仅仅是几步的路，但对于蚂蚁，却是一个艰辛的历程，再加上天生视力不好，蚂蚁怎么会不迷路呢？于是，我开始做一个实验，我找到了蚂蚁们行进的路线，在路线的中间使劲用手划，再拔了几根草挡在了路中央，静静地等待着。不久，一只蚂蚁搬着丰盛的食物满载而归，当走到路中央时，四处张望，犹豫不决，心里似乎在想：“咦，来的时候好像走的不是这条，是不是我走错了？”过了一会儿，这只蚂蚁便找不到回家的路了，不一会儿就消失得无影无踪。 　　这个实验告诉我，蚂蚁拥有着超强的记忆力和嗅觉，但要是把留下的气味掩埋了，蚂蚁们是会迷路的，这个实验让我收获不少。 蚂蚁四年级作文300字 篇2 　　蚂蚁是非常弱小的动物，它的身影无处不在。墙角、砖缝、草地、树下…… 　　蚂蚁有六条腿，头上长着触角，大家可千万别小瞧这对触角。它可以让蚂蚁有困难的时候招集它的同伴，好像我们人类使用的手机一样，是不是很神奇呢！蚂蚁黑黑的身体一节一节的，无论我们在什么地方，什么时间看到它都是忙忙碌碌的，十分可爱。 　　有一次我在院子里吃薯片，不一会就把一袋薯片“消灭”掉了。同时有许多薯片渣掉在地上。只见几只小蚂蚁好像闻到了香味匆匆忙忙地赶了过来。有一只用触角碰了碰薯片，然后顶起一小块就往回爬。我顿时好奇起来，想逗逗它们。我用树枝挡住搬食物的蚂蚁去路，只见它不慌不忙绕路行走，我“紧追不舍”又一次挡住它的去路，这次它好像有点着急了，左绕绕右绕绕爬行速度也加快了，看它焦急的样子我乐了，这么小的动物居然会动脑筋还会“生气”呢！ 　　看在它“生气”的份上我决定放它一马，不一会它就带着“战利品”消失了。我再回头一看，不知什么时候来了一大群蚂蚁，拉的拉，拖的拖，抬的抬把薯片渣全部运走了。小小的蚂蚁居然有那么大的本领我看的入迷了。 　　小蚂蚁坚持不懈，团结友爱的精神非常值得我们去学习，小蚂蚁是不是很可爱呢！ 蚂蚁四年级作文300字 篇3 　　有个公园里发生了一件关于小蚂蚁丁丁的事情，事情是这样的：一个阳光明媚的下午，蚂蚁丁丁出来玩耍。突然，一个白色的闪亮的长棍在远处发光，这闪闪发亮的光，吸引了蚂蚁丁丁的视线。蚂蚁丁丁离开跑了过去，一看，原来是根白色的大骨头。蚂蚁丁丁乐乐，离开像离弦的箭一样飞奔到家里，通知兄弟姐妹一起去搬大骨头，为了那根可口的大骨头，蚂蚁丁丁着急地说：“快点，快点！再不快点，大骨头就要消失了！蚂蚁丁丁说完，它就带着兄弟姐妹们一起去搬骨头了。当小蚂蚁们看到这根可口的大骨头后，口水就开始吧嗒吧嗒地流。蚂蚁丁丁对兄弟姐妹说：”别发呆了，快动手吧！“随后，蚂蚁丁丁和兄弟姐妹就开始搬骨头了。他们一边搬，一边喊口令，不一会了，骨头就搬到家了，蚂蚁丁丁和兄弟姐妹们快乐地尝起了大骨头。 　　从这件事，我明白了一个道理：有时需要好几个人做的事，我们需要齐心协力，如果我们不齐心协力，我们不仅不能把这件事完成，还会打起架来，不能成为好朋友。所以，我们要齐心协力，万众一心。 蚂蚁四年级作文300字 篇4 　　10月1日，我到周口公园去玩，突然发现地上有许多蚂蚁。我经过仔细观察后发现，两只蚂蚁碰到一起时总要用触角碰一碰，碰完触角后有时还嘴对嘴地“接吻”。我知道许多昆虫是用触角碰一碰来传递信息的，可我不知道为什么还要“接吻”。 　　我回到家问爸爸：“蚂蚁见面为什么要‘接吻"？”爸爸摇摇头说：“不知道。”于是，我找到了《十万个为什么》，书中是这样讲的：工蚁在觅食时，把水或其他昆虫液体吃进肚子后，存放在一个叫嗉囊的袋子里，当采集到食物的工蚁回来时，其他饿了的蚂蚁会用触角和前足敲击它的嘴唇，它就从嗉囊中吐出一点食物来，嘴对嘴地喂给讨食的伙伴。不知道的人还以为它们真的在“接吻”呢。讨来食物的蚂蚁不一定把这点食物吃到胃里，遇到别的蚂蚁向它要食物的时候，它还会把刚吃下的这点东西和同伴分享。它们就这样一个传一个，把食物和水分给巢中的每一个成员。 　　想不到蚂蚁这么有互助精神，有了好东西还会和同伴一起分享。通过这次观察，我不仅知道了蚂蚁“接吻”的秘密，还领悟到了做人的道理。 蚂蚁四年级作文300字 篇5 　　我家窗台前的花盆里曾经是蚂蚁的天堂，蚂蚁在我家居住的时间足有一年多，这些蚂蚁的到来并没有受到我们的欢迎。 　　我们家居住在五楼，有一次，我在窗台放了一块鸡骨头，楼下的蚂蚁闻到后，顺着香味准确无误地找到我们家，蚂蚁的鼻子是那么的"灵，这么高飘下去的香气都能捕捉到，并且还能爬上来，太厉害了，正因为这跟鸡骨头使蚂蚁在我家花盆里定了居。 　　蚂蚁造自己的洞穴前先会把土松一松，或许这样会方便挖洞，蚂蚁们一松土，这花盆里的花都茁壮很多，并开了好多花，蚂蚁也算是做好事吧。 　　蚂蚁繁殖非常的快，现在的花盆里随时都能看到蚂蚁忙碌的踪影，窗户下面时常能够发现他们出征和回营的队伍。有一次，我趴在窗台上，在蚂蚁回营时，鼓起腮帮对着它们整齐的队伍，狠狠的吹了一口气，顷刻间，整齐的队伍变得杂乱无章，每一只蚂蚁都惊慌地四处乱跑，过了好久，队伍才恢复了平静，我又在它们队伍中间用粉笔划了一条横线，后面的蚂蚁爬到画线的地方时，突然刹住了脚，不敢继续向前。过了一会儿，一只勇敢的蚂蚁决定赴汤蹈火，慢慢的爬过画线的地方，其它的蚂蚁立即紧跟其后，畅通无阻地回了营。 　　蚂蚁虽然比较不起眼，但是还蛮有趣的呢。 蚂蚁四年级作文300字 篇6 　　我家院子里到处是蚂蚁洞，院子里到处都是它们微小的身影。 　　蚂蚁们的个头是那么小，它们头上有一对极细的触角，那对触角比线还要细呢！如果你仔细观察，你会发现，它头上的触角，不时会动弹几下。它的腹部有四条腿，说它的腿细，它还没有触角细，说它粗，也粗不到哪去。 　　人们称蚂蚁为大力士，我很想知道是真的马？于是，我就去做了个小实验。我把一只小蚂蚁养在瓶子里，找了个空的地方，把它放出来。我把苹果切成小块，放到蚂蚁的附近，看它是否会搬走？ 　　当我把苹果放下的那一秒，只见蚂蚁快速爬过来，围着苹果粒转了一圈，打量它的大小。之后，蚂蚁觉得自己可以抬得动，便爬在苹果粒上，猛的向后一仰，只见苹果粒已被它举起，它一前一后地走着，貌似不是很稳当。它是要去哪儿呢？当我反应过来时，蚂蚁与苹果粒早已不见，原来是爬进了附近的蚂蚁洞了。 　　做了这个实验后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的称呼已属于蚂蚁们了，小小的身体，大大的力量，真让人佩服。

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我收集整理的蚂蚁四年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 蚂蚁四年级作文300字 篇1 　　一只弱小的蚂蚁在桌面上爬动着，它腰微微弯着，好像很疲倦。这不断地利用它的触角向四周探索，如一个猎人抱着猎犬到处搜索风射中的猎物似的。终于，那猎人找到它的猎物了——小块吃剩下来的蛋糕。它围着蛋糕走了两圈，又试试蛋糕的味儿，恰似一个考古学家全神贯注地研究看一大块石那样小心。检验完毕后，它迅速离去。 　　过一会儿，天啊！桌面上铺满一堆一堆的蚂蚁，是刚才那只蚂蚁通知它们来的吧，它们正用力把那小蛋糕抬走，它们弯得低低的头几乎贴到桌面上了，看看它们，我想到纤夫们拉着船的样子，弯曲着腰，拉着粗粗的麻绳蹒跚地行着，又想到一个逆风而行的人。过了几分钟，它们好不容易才把蛋糕抬到桌子中心，我渐渐地认识它它们了。它们小小的身躯不是代表渺小及无能，而是代表毅力，刚强和团结。我比它们优胜什么呢？除了体形比它们大，脑子比较复杂些外，还有什么呢？我怎能不学习它们的优点呢？ 蚂蚁四年级作文300字 篇2 　　秋天到了，天高云淡，我来到楼下的花园里散步，不经意间，几个黑色的小东西呈现在我们眼前，哦，是蚂蚁。 　　蚂蚁黑黑的头上长着一对触角和一只嘴巴，还有那被黑色染得看不清形状的小眼睛，胸部长着六条细小的腿，腹部是一个椭圆形。蚂蚁非常小，细小得像三粒连起来的会移动的黑芝麻。 　　我开始仔细地寻找每一只蚂蚁的去处，原来，蚂蚁们正从远处的草坪上搬运着一只死蚱蜢的残骸，从蚂蚁的巢穴到远处的草坪上，对于人来说，仅仅是几步的路，但对于蚂蚁，却是一个艰辛的历程，再加上天生视力不好，蚂蚁怎么会不迷路呢？于是，我开始做一个实验，我找到了蚂蚁们行进的路线，在路线的中间使劲用手划，再拔了几根草挡在了路中央，静静地等待着。不久，一只蚂蚁搬着丰盛的食物满载而归，当走到路中央时，四处张望，犹豫不决，心里似乎在想：“咦，来的时候好像走的不是这条，是不是我走错了？”过了一会儿，这只蚂蚁便找不到回家的路了，不一会儿就消失得无影无踪。 　　这个实验告诉我，蚂蚁拥有着超强的记忆力和嗅觉，但要是把留下的气味掩埋了，蚂蚁们是会迷路的，这个实验让我收获不少。 蚂蚁四年级作文300字 篇3 　　中午12点，我准备了两颗糖，把糖敲碎，旁边洒上一层牛奶，放在空地上。 　　过了10分钟，我发现空地上有两个“小不点”在慢慢向食物移来，仔细一看，它们就是蚂蚁，我立马观察它们，它们又黑又小，全身分为头、胸、腹三个部分，还有三对足，一对触角。 　　蚂蚁搬食物真是一件趣事！瞧，它们用触角传递信息，就这样把信息传递出去。它们从石缝里钻出来，从草丛里爬出来，三五成群，整整齐齐地连成一条线，像一支训练有素的军队，一个接着一个，始终朝一个方向前进。我拿起一根小枝，将排列整齐的蚂蚁打乱，让它们“溃不成军”。在几秒钟的动乱之后，它们又立即重新组织好了队伍，真是让我惊叹。蚂蚁们先用自己微小的钳子把糖末举起来，然后放到瘦弱的背上，最后扛着糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”虽然，一路上糖掉了好几次，但是它们还是不肯轻易放弃，我真佩服它们的勇气。 　　我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神！ 蚂蚁四年级作文300字 篇4 　　有个公园里发生了一件关于小蚂蚁丁丁的事情，事情是这样的：一个阳光明媚的下午，蚂蚁丁丁出来玩耍。突然，一个白色的闪亮的长棍在远处发光，这闪闪发亮的光，吸引了蚂蚁丁丁的视线。蚂蚁丁丁离开跑了过去，一看，原来是根白色的大骨头。蚂蚁丁丁乐乐，离开像离弦的.箭一样飞奔到家里，通知兄弟姐妹一起去搬大骨头，为了那根可口的大骨头，蚂蚁丁丁着急地说：“快点，快点！再不快点，大骨头就要消失了！蚂蚁丁丁说完，它就带着兄弟姐妹们一起去搬骨头了。当小蚂蚁们看到这根可口的大骨头后，口水就开始吧嗒吧嗒地流。蚂蚁丁丁对兄弟姐妹说：”别发呆了，快动手吧！“随后，蚂蚁丁丁和兄弟姐妹就开始搬骨头了。他们一边搬，一边喊口令，不一会了，骨头就搬到家了，蚂蚁丁丁和兄弟姐妹们快乐地尝起了大骨头。 　　从这件事，我明白了一个道理：有时需要好几个人做的事，我们需要齐心协力，如果我们不齐心协力，我们不仅不能把这件事完成，还会打起架来，不能成为好朋友。所以，我们要齐心协力，万众一心。 蚂蚁四年级作文300字 篇5 　　说到蚂蚁，你也许会说：蚂蚁有什么好说的，那么小，又那么难看。 　　可是，我要说，虽然蚂蚁那么的不起眼，那么的难看，但是它的精神却让我很感动。 　　有一次，我正在吃饭，不小心把一粒米饭掉在了地上，我正准备弯下腰去捡起来。这时，我看到饭粒的边上有一只小小的蚂蚁，它围着饭粒爬着，看样子，它很高兴，又很着急。 　　于是，我索性不去捡饭粒，也停止了吃饭，仔细观察去这只小蚂蚁来。 　　只见小蚂蚁围着饭粒爬了几圈，忽然爬走了。难道它不想吃这颗饭粒了？正在我疑惑的时候，忽然，我看见好几只同样是小小的蚂蚁在朝饭粒爬来。这些小蚂蚁来到饭粒旁边，围着这颗饭粒，津津有味地品尝起这“佳肴”来了。 　　我明白了，原来刚才那只发现饭粒的小蚂蚁，是去叫同伴一同分享这“美味佳肴”。看来蚂蚁也知道“与人分享”这个道理啊。 　　看到这情景，我又用筷子挑了几颗饭粒，算是对它们的奖励。 蚂蚁四年级作文300字 篇6 　　在放假的这几天里，我去了我姨姥家，也就顺便观察了姨姥家院子里的小蚂蚁。 　　我看到姨姥家有一盘瓜子儿，我就和弟弟一起剥瓜子。我们剥好之后，再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的，放在地上。一群蚂蚁很快就闻到了香味，迅速地来到那些瓜子米跟前，吃起瓜子米来。看它们吃得那么高兴，我也就忍不住笑了起来。它们就跟几天没吃东西似的。吃不完的它们就搬进它们的洞穴里面去，一只蚂蚁把食物搬进洞里，另一只蚂蚁又出来了，就这样不停地反复循环着。 　　接着我们又做了一个实验，把灌满水的啤酒盖里放上一只蚂蚁，再用另一个啤酒盖盖上，过一会儿把盖子打开，只见那蚂蚁一动不动，但又过了一会儿，那只蚂蚁又伸伸胳膊，活蹦乱跳的。 　　下雨天小蚂蚁要搬家，蛇要出洞等等，这些关于小动物的一些知识，还有很多呢！我一定要好好地观察。 　　这次的观察让我得到了许多的知识，让我长了许多见识，动物世界可真奇妙呀！ 蚂蚁四年级作文300字 篇7 　　10月1日，我到周口公园去玩，突然发现地上有许多蚂蚁。我经过仔细观察后发现，两只蚂蚁碰到一起时总要用触角碰一碰，碰完触角后有时还嘴对嘴地“接吻”。我知道许多昆虫是用触角碰一碰来传递信息的，可我不知道为什么还要“接吻”。 　　我回到家问爸爸：“蚂蚁见面为什么要‘接吻"？”爸爸摇摇头说：“不知道。”于是，我找到了《十万个为什么》，书中是这样讲的：工蚁在觅食时，把水或其他昆虫液体吃进肚子后，存放在一个叫嗉囊的袋子里，当采集到食物的工蚁回来时，其他饿了的蚂蚁会用触角和前足敲击它的嘴唇，它就从嗉囊中吐出一点食物来，嘴对嘴地喂给讨食的伙伴。不知道的人还以为它们真的在“接吻”呢。讨来食物的蚂蚁不一定把这点食物吃到胃里，遇到别的蚂蚁向它要食物的时候，它还会把刚吃下的这点东西和同伴分享。它们就这样一个传一个，把食物和水分给巢中的每一个成员。 　　想不到蚂蚁这么有互助精神，有了好东西还会和同伴一起分享。通过这次观察，我不仅知道了蚂蚁“接吻”的秘密，还领悟到了做人的道理。 蚂蚁四年级作文300字 篇8 　　说到蚂蚁，每个人都见过，但是又有几个人仔细观察过呢？今年夏天，我们家来了这样一群不速之客，也不知道是从哪里冒出来的，成群结队地在家里爬来爬去。 　　第一次看到家里住了这么一群东西，觉得挺新鲜，时不时还给它们撒点米放点糖。渐渐的，家里的蚂蚁越来越多了，“蚂蚁大军”大有侵占我们家的趋势！当然，我也不能坐视不管了，一定要驱除它们。于是我就用水攻击它们，蚂蚁开始四处逃窜，我就用水挡住它们的去路，看到蚂蚁们急得东一头西一头的，我心一软轻轻叹了口气：“哎，还是饶你们一命吧！”于是我不再攻击它们了。 　　其实，蚂蚁也有值得我们人类学习的地方。记得有一次，我在地上放了一粒糖，有一只小蚂蚁先发现了这粒糖，它围着糖转了好几圈，然后爬走了，我就觉得很好奇，蚂蚁不是最爱吃甜的食物吗？正在我百思不得其解的时候，那只小蚂蚁回来了，后面还跟了一大队蚂蚁。原来小蚂蚁是去搬“援兵”了，就看见一大队蚂蚁齐心协力把这粒糖搬到了洞口，然后再把糖分成无数个小颗粒，一点一点搬进洞里。 　　看见“蚂蚁大军”通过团队的合作，得到它们想要的东西，这种精神是值得我们大家学习的。人与人之间就是要互相帮助，团结友爱，才会有更好的明天。 蚂蚁四年级作文300字 篇9 　　我家院子里到处是蚂蚁洞，院子里到处都是它们微小的身影。 　　蚂蚁们的个头是那么小，它们头上有一对极细的触角，那对触角比线还要细呢！如果你仔细观察，你会发现，它头上的触角，不时会动弹几下。它的腹部有四条腿，说它的腿细，它还没有触角细，说它粗，也粗不到哪去。 　　人们称蚂蚁为大力士，我很想知道是真的马？于是，我就去做了个小实验。我把一只小蚂蚁养在瓶子里，找了个空的地方，把它放出来。我把苹果切成小块，放到蚂蚁的附近，看它是否会搬走？ 　　当我把苹果放下的那一秒，只见蚂蚁快速爬过来，围着苹果粒转了一圈，打量它的大小。之后，蚂蚁觉得自己可以抬得动，便爬在苹果粒上，猛的向后一仰，只见苹果粒已被它举起，它一前一后地走着，貌似不是很稳当。它是要去哪儿呢？当我反应过来时，蚂蚁与苹果粒早已不见，原来是爬进了附近的蚂蚁洞了。 　　做了这个实验后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的称呼已属于蚂蚁们了，小小的身体，大大的力量，真让人佩服。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的六年级蚂蚁的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。 六年级蚂蚁的作文300字 篇1 　　许多真理都在生活中得到体现，一件不起眼的小事，往往就能让我们得到启示。 　　星期六的早上，我坐在家门口晒太阳，吃饼干。吃着吃着，突然我看见有一只蚂蚁似乎在找着什么，嗅着什么。我很奇怪：小小的一只蚂蚁，找什么呢？强烈的好奇心使我留了下来，继续观察蚂蚁的动静。 　　起初，它还是在那摇头晃脑找着，忽然它停了下来，好像找到了那个它要找的东西，朝着某个方向跑了过去。哈哈，原来是我掉的饼干屑啊。那块饼干屑那么大，它搬得动吗？小蚂蚁推了一下，可饼干屑纹丝不动。小蚂蚁似乎也察觉到自己搬不动，便放弃了饼干屑，跑走了。我本以为小蚂蚁是感觉饼干屑太大了，搬不动，于是它就走了，半途而废了呢！谁知，过了一会儿，那只蚂蚁又带着另几只蚂蚁跑来了。我恍然大悟，原来是请“救兵”了呀！几只小蚂蚁围着饼干屑形成一圈，抬起了饼干屑，大摇大摆地“回家”了。 　　这件小事就像筷子一样，一根筷子很容易折断，而一捆筷子呢？你无论如何都掰不断的。 　　生活，就是一本至高无上的宝典，你能从中寻找、探索到许多知识以及重要的启示。 六年级蚂蚁的作文300字 篇2 　　中午，我吃完午饭，跑到楼下，正准备去找朋友玩。 　　突然，一大群蚂蚁正排着队往洞里搬食物，看到这儿。我就想起老师布置的那篇自己命题的作文。我就想，要是我观察了蚂蚁，不就可以写作文了吗。于是，我就开始观察蚂蚁。我跟在蚂蚁后面一直走，到了蚂蚁洞的洞口，蚂蚁一进去就再也不出来了，我站在洞口也不是办法，我就拿来手电简对着洞里照，对左照，没看到，对右照，也没看到。后来，我拿来放大镜才看清楚，原来有一只大蚂蚁正在产卵，它不停的颤抖着身子，卵就一颗又一颗的掉了下来。小蚂蚁们就用自己的双手接住卵，很有秩序的向孵卵室走去。 　　我又用手电简照着孵卵室，只见孵卵室里面，很有秩序的摆着整整齐齐的卵，一会儿，许多小蚂蚁钻破了壳，都探出了小脑袋，来到这个世界上。我看了看表，哇！已经五点多了，我赶忙跑回了家。 　　今天可真高兴呀，因为我观察了小蚂蚁们的生活习惯和特点。 六年级蚂蚁的作文300字 篇3 　　我在舅舅的墙角下有一只小蚂蚁窝，蚂蚁们进进出出，有条不素地忙碌着。 　　这时，一只大蚂蚁在离家不远的地方发现了一只大青虫，它好像在想：哪来的大青虫呀！如果把它搬回去的话，那我们的粮库就丰收了。他很骄傲，自以为自己就把大青虫咬死，于是它趾高气扬地向它果实冲去。 　　大蚂蚁首先发出进攻，它死死咬住大青虫的尾巴。谁知，那青冲竟毫不在意。用力一甩，那只蚂蚁在空中滑行一段距离，便垂头丧气地跌在地上。大蚂蚁有扑上去，结果有被甩倒……屡战屡败，那大蚂蚁已经无力再向前进攻了，而大青虫却大步向大蚂蚁走来。大蚂蚁想：好家伙，这么强！好汉不吃眼前亏，还是逃吧。 　　它逃回蚂蚁窝，不一会儿，它就领着大群蚂蚁浩浩荡荡地向大青虫杀来。你咬我一口，我抓你一道，大青虫甩了这边那边咬，甩了那边这边抓。不一会儿，大青虫就成了蚂蚁的粮食了。 　　蚂蚁们齐心地把大青虫搬回窝里。 六年级蚂蚁的作文300字 篇4 　　“消灭白蚁，打死白蚁”。只要一听见这句话，我就会想起一年前那件有趣的事。 　　一天早上，我背着书包准备去上学，只见路上大大小小的树的树皮不见了，还有一些沙子做的“管道”。于是，我开始了进一步调查。 　　星期六，我和一个同学在这儿进行了调查。我们每人用一根细长的木棍开始攻击白蚁，我们将它们的“管道”戳破， “哇”，一只只大大小小的白蚁[来源]向我们爬来。 　　我们马上用脚踩，可是没有用。我们又用一根尖尖的棍子戳它们，可是太慢了。于是我想出了一个好办法，我先找来一个不漏水的盒子，然后想办法让它们自投罗网，最后把盒子装上水，一下子白蚁们就被我们消灭得一干二净。 　　经过这次灭蚁，从今往后，再也没有白蚁来咬过这些树了。我们都非常高兴，再也不担心这些树的健康成长了，总算是为环保尽了绵薄之力。 六年级蚂蚁的作文300字 篇5 　　脆弱、渺小是蚂蚁的象征，但我们团结、辛勤的精神，是每个人的最佳学习典范。 　　“咚”一段剧烈的摇晃惊动了前方的同伴，瞧！在一只身形巨大的蝴蝶出现之后，紧接着是一阵欢呼，原来刚才那“天灾”为我们寻觅到了丰盛的晚餐，这种情况之前已经发生过不下千遍了，还有更幸运的呢！一年秋天，为了整窝蚂蚁的肚子，我们毅然闯入“两脚兽”的地盘，在“匡啷”一阵刺耳的噪音闪示之后，一粒粒饱满的白米出现在眼前，我们一拥而上，感到再幸福也不过了。 　　令我们感到自豪的任务不仅仅这些呢！我们横越了大雪纷飞的南极，在两脚兽的枕头边；我们发现了一座黑森林，在那鼻屎纷飞的地方；我们看到了壮丽的山峦，是餐桌上的西瓜。 　　但好事不可能天天来，有时，安全受威胁；有时，肚子闹空城计；有时，连居所也是问题。但咱雄壮的蚂蚁兵团都坚信团结力量大，至今，没有任何一个危机难倒我们。 　　蚂蚁渺小，我们心知肚明，但坚定的意念是我们继续冒险的动力。 六年级蚂蚁的作文300字 篇6 　　一块沾满奶油的蛋糕屑掉在地上，很快引来了许多蚂蚁。它们用强壮有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上，整齐又迅速地向蚁穴走去。它们一边走，一边哼着小曲：“团结是力量，勤奋是块宝，一二，一二，一二……”一路上遇到了不少同伴，它们热切地用触角打招呼：“你好，最近过得可好？这是要去哪儿旅行呀？”我也想跟它们寒暄几句，可惜我不懂它们的角语。 　　蚂蚁的住宅在墙角的裂缝里，它们和守门的看将打起了招呼：“看，我们带来了什么？香喷喷的蛋糕屑，先开门，哦，对了，待会一起享用美食。”守门蚂蚁说：“好咧，换班就来！”蚂蚁们走进了洞穴，看，那栋豪宅便是蚁后的居室了，另外的高楼大厦则是贵族的家，不用说，那些比较矮小的房屋便是平民百姓的了。 　　咦，这几只小蚂蚁在干什么呢？哦，原来在做功课呢！这时，戴着眼镜的蚂蚁老师从从办公室里走出来，对认真做功课的小蚂蚁们说：“同学们，下课了。”小蚂蚁们马上冲出教室，一边欢呼：“自由了！”原来，小蚂蚁也有跟我们一样的感情。 　　参观完蚂蚁的住宅，整个人兴奋不已，我发现了小蚂蚁的快乐天地，探索了它们的秘密，心里比吃了蜜还甜。 　　我在蚂蚁天堂等你来参观！ 六年级蚂蚁的作文300字 篇7 　　我是一只蚂蚁，一只勤劳的"蚂蚁。我们经常要搬家，听，气象部发出信息了，明天又有雨！唉，我们又要搬家了。 　　我们立刻在洞穴里排好队，一只领队的蚂蚁从洞里探出头来，他东瞧瞧西望望，一旦有什么风吹草动，就立马缩回身子。终于，他小心翼翼地走出洞穴，观察一番后，朝我们挥挥手，便雄赳赳气昂昂地带着队伍出发了。大家都用前肢推动着一粒食物，后面还跟着几个耀武扬威的大蚂蚁。他们站在石头边缘，摆出一副“警察”的气势，对我们指指点点，维持着秩序。一只同伴不小心走歪了，被“警察”没收了食物，还遭到了训斥。当队伍走得整整齐齐时，“警察”就挥手表示微笑。在队伍里，有些“窈窕淑女”，她们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望，就连“警察”的惩罚也视而不理，真是的！ 　　“哗哗哗……”雨说来就来，我们飞快地跑进了新家中。看着新家那么宽敞、明亮，我们高兴得手舞足蹈，也忘记了路上的劳倦。有时天晴，我们也会徘徊在草丛中，如果有人不顾一切地坐在绿莹莹的草地上，我们就会当起“小草警卫”，狠狠地咬你一口。嘿嘿，你可要小心一点儿喽！ 　　嘿，我就是一只蚂蚁，但我是一只忙碌的蚂蚁，一只快乐的蚂蚁！ 六年级蚂蚁的作文300字 篇8 　　星期五晚上，我做完作业跨出大门发现成群的蚂蚁在搬东西，走近仔细一看，原来他们在搬东西呢，有几只蚂蚁已经进入我们的厨房，简直在大闹天空了。我急忙拿来扫把使劲地扫了出去。 　　可是外面的蚂蚁已经排成了长队，想把东西搬到新家。蚂蚁爸爸搬了一块重重的馒头块，蚂蚁妈妈搬了一粒绿豆米，小蚂蚁还太小，只能搬两个黄黄的小米粒，桃叶对他们说：“加油!加油!快到新家了。”柳叶对他们说：“嘿!小蚂蚁，米粒掉了一个。”小蚂蚁回头一看，连忙把米粒搬了起来…… 　　他们一家，搬来搬去，一趟又一趟，很快就把东西搬到了新家。 　　哗啦啦!倾盆大雨从天而降，他们一起说：“我们真是太幸运了!” 　　我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。 六年级蚂蚁的作文300字 篇9 　　“团结就是力量。“这是我们都知道的一句话，我平时也就读一读，背一背，不知它的真正意义。 　　今天，我才真正明白它的真正意义，事情是这样的，今天 我哼着小曲子走在回家的路上，忽然看见一块橡皮大小的蛋糕躺在地上，我一看，原来还有一只蚂蚁围着蛋糕走来走去，好像在想把它搬的，我心想，这么大一块蛋糕能搬回去吗？可它就是只这么小的蚂蚁能把它搬回吗？我看着用触角碰了碰蛋糕，然后后退了几步，仿佛用上了它全身的力气，它的努力没有白费蛋糕被它挪动了一下，可它的力量有限，反而被蛋糕压住了身子，它好不容易才从“泰山中“挣脱出来，它又围着蛋糕转了几圈，又跑回了洞中去了，我想它应该是去搬救兵了，没过一会儿，那只蚂蚁果然带着一群蚂蚁浩浩荡荡地向那块蛋糕走去。一到目的地它们就散开了，只见有的在大口大口地吃，有的在努力地想把蛋糕搬回洞中，有的又跑回洞中应该要再叫些救兵吧……果不其然，又一大群蚂蚁又来了，它们又用触角碰了碰，渐渐地蛋糕少了许多，这时，他们一起同心协力终于反蛋糕搬回洞里去了 。 　　这一次的发现，让我收获不少，蚂蚁也告诉我们一个道理：启示什么事都要团结一心，要是遇到的困难都能迎刃而解。

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的蚂蚁四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 蚂蚁四年级作文 篇1 　　全身红红的，体型非常小巧，头上顶着两根触角，六只脚在地上爬着，这就是蚂蚁。 　　我并不喜欢蚂蚁，因为它们的长相不好看也不招人喜欢。但是它们每天都很勤奋地工作，不辞辛劳。它们都么不起眼，没有人会去注意它们。 　　它们有两种最常见的种类：一种是全身黑色的蚂蚁；而另一种是红色的。这两种蚂蚁容不得有别的蚂蚁侵占自己的国土，于是双方频频发动战争。红色的蚂蚁在战斗中总是占上风的一方。而黑蚂蚁没有红蚂蚁那样好斗，因此黑色蚂蚁常常是战败的那一方。我想，应该是红色蚂蚁有锋利的钳子，而且数量多。 　　当发动战争时，双方的蚂蚁互不相让，拼命地撕咬对方。等到战争过后，地上就躺了不少战死沙场的蚂蚁兵。取得胜利的残忍地把输了的那一方蚂蚁的孩子和还没有破壳的小蚂蚁抓住，并且把它们养大。当小蚂蚁长大后，就要被迫当奴隶了，多么残忍地蚂蚁啊！ 　　但是每一只蚂蚁在平时生活中既勤劳又善良。每到春季，我家的花园就有一个蚂蚁的通道，藏得十分隐蔽，尽管被我发现了。我对这些蚂蚁很有兴趣，常常没事坐在花园观察它们。 　　有一次，我把一块小小的面包渣扔在蚂蚁的通道旁。过了一会儿，就有一只小蚂蚁出现了。这只蚂蚁围着这一小块面包旁边转了几圈，接着爬上面包嗅了一会就走了。我认为它应该是去找同伴来抬走食物。果然不出我所料，马上就有一只又一只的蚂蚁从通道鱼贯而出，网面包爬去。越来越多的蚂蚁出来了，它们分配好工作：有的蚂蚁负责把面包裁成一块一块更小的面包；有的蚂蚁负责运输食物；还有的蚂蚁负责清除道路上的障碍物。这一切都进行得很有秩序，毫不混乱。离它们的洞穴还有好一段路程，我猜想哪一只蚂蚁会在运输的过程中偷吃面包。但是，直至它们回到洞穴，我没有看见一只蚂蚁偷吃面包。 　　我说蚂蚁十分善良，并不是凭空说的。它们是很乐意帮助自己的同伴。我在观察蚂蚁的时候，发现一只蚂蚁走得很慢，可能是身体十分虚弱，或是太久饿着肚子了。没过多久，另一只蚂蚁从对面过来了，它们俩凑在一起不知道在干什么，当我缓过神来时，那只虚弱的蚂蚁已经变得精神了。这件事让我百思不得其解，于是我决定从网上获取答案。这个答案是：如果一直饥饿的蚂蚁遇到一只吃饱的蚂蚁，吃饱的蚂蚁就会吐出蜜汁给挨饿的同伴，让同伴也填饱肚子。蚂蚁是多么的"善良啊！ 　　据我所知，蚂蚁也是很聪明的。我从书上看到一个故事，大概是这样的：一只脱离了队伍的蚂蚁想回家，但是除了满地的秋叶和一个深不见底的湖，就什么也没有了。想家的蚂蚁想到了一个主意：满地的落叶可以当一只小船，它可以乘着这只小小的‘船"渡过了这深不见底的湖，并找到了它的队伍。它发挥了自己的聪明才智，让自己回到了队伍。 　　即使蚂蚁的外表不好看，但是它们勤劳又善良，聪明而勇敢。一个人的外表好不好看并不重要，重要的是他有没有一颗善良的心。蚂蚁都具备这样的优点，更何况我们这些比蚂蚁更加高级的生物呢？所以我们应该学习蚂蚁的优秀品质。 蚂蚁四年级作文 篇2 　　一天，一只小蚂蚁在外溜达时看见了一朵花，它心想：“能睡在这多花的花蕊中该有多舒服啊！”心想后，小蚂蚁就迫不及待地顺着花枝往上爬，爬啊爬啊，它费了九牛二虎之力终于爬上了花蕊，静静地小蚂蚁趴着睡着了。 　　这时，一位小姑娘走来了，她觉得这花很漂亮，她就采下了这朵花当做标本夹到了一本旧书里。就这样，小蚂蚁理所当然的来到了书的世界。 　　小蚂蚁醒了，它发现自己已被夹成了一只扁扁的黑蚂蚁，它发现四周都是陌生的，只有些密密麻麻的小字。它觉得好无聊，它想带动这些字跳跳舞、串串门，每天让这本旧书发生新故事，就这样书本里就有了一个会走路的字。小蚂蚁也让那些从没想过动动手脚的字也活跃了，而且让它们也感觉到了快乐！从此旧书不再是一本安安静静的书了。 　　有一天，小姑娘想起了那多美丽的花朵，就打开旧书来看，她发现旧书里的故事都变了，以前都没有看到过，而且在旧书的封面上还有一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，它并不伤心，它想和书本里的这些字住在一起，快快乐乐的每天编出新的故事给大家看。小姑娘从此以后再也没买过新故事书了。 蚂蚁四年级作文 篇3 　　有人喜欢忠实的小狗，有人喜欢乖巧迷人的小猫，而我却喜欢那些毫不起眼却团结友爱的小蚂蚁。别看蚂蚁弱小无能，可是它们团结起来，力量大得惊人，这也是我佩服它们的原因。 　　在一次回老家的路上，我被一群小蚂蚁吸引住了，它们围着一块小面包，有的还企图往面包上爬，可刚爬上去，一个跟斗又下来了。眼前的这一幕让我惊呆了：难不成它们还想学“愚公移山”，搬走这块面包？我百思不得其解，决定观察它们的动静。 　　没过多久，只见几只大蚂蚁顺利爬上了面包块，不过它们转了两圈就下来，然后爬走了。看着离开的蚂蚁，我鄙视地说：“我说嘛，蚂蚁怎么能搬得动那么大块的面包呢？简直不自量力！”就在我准备起身离开时，几只大蚂蚁带着一群小蚂蚁来了，它们排着整齐的队伍，浩浩荡荡的向面包块挺进，原来它们是去调兵了。 　　不一会儿，蚂蚁群爬上面包死死地咬住面包皮，顿时，白色的面包变成了黑色的蚁球，路上还有许多的蚂蚁蜂拥而至，多繁忙的劳动场面啊！ 　　突然，我似乎看见了那块面包在动，我揉揉眼睛，仔细再看，天哪！面包真的在动，简直是太神奇了，我蹲在地上，不敢惊动蚂蚁群，但又不想错过任何一个环节，我屏住呼吸，看它们将如何处理这块美味大餐。我发现有的蚂蚁爬到面包上，用脚玩滚雪球，有的在前面用嘴咬住使劲拖拽，有的爬到面包底下或旁边使劲的扛着，还有的在面包后面使劲地推，在蚂蚁们的齐心协力下，面包被一寸一寸地移动，我看了近一个小时，面包块终于被蚂蚁们搬到了洞口了。 　　看着眼前这群团结友爱的蚂蚁，想着它们分享美味佳肴——面包的场面，我感悟到了：团结就有力量，快乐源于分享。 蚂蚁四年级作文 篇4 　　阳台上的泥土中有许多小洞洞，这些小洞洞非常不显眼，洞里也安居着一只只无人知晓的小蚂蚁，但它们那种精神却非常值得我们学习。 　　大清早，鸡没有报晓，蚂蚁们就早已蠢蠢欲动了。几只“蚂蚁少年”最先跑出来，它们是“大部队”的“先锋”，也称“侦察兵”。这些“侦察兵”一路上探头探脑，生怕遇到危险。突然，“呯呯呯”，一阵急促的脚步声传来，它们停了下来，好像一支英猛的战士在原地待命，又像一支正准备上马冲锋的队伍，在原地说着：“淡定、淡定”。最后，它们终于“开辟”出了一条“安全通道”，并且还在“安全通道”上发现了一只垂死挣扎着的苍蝇。 　　正午，那条“安全通道”上不知何时多了一条陌生的黑线，那是一排黑色的工蚁，它们正的按着“侦察兵”提供的食物线索，着可口的食物呢！历经千辛万苦后，蚂蚁们终于找到了那只“奄奄一息”的苍蝇。那只苍蝇又肥又大，足够这些小蚂蚁大饱口福哩！它们依次来到苍蝇面前，铆足了全身的力气，那只苍蝇缓缓地向前挪动着。几只闲着的蚂蚁见状，也加入了这个“庞大”的队列中。 　　走着走着，小蚂蚁突然被一个刚从葡萄藤上掉下来的嫩嫩的葡萄，它看见了蚁群，先是一愣，随即挡住了去路。几只蚂蚁自告奋勇地站了出来，不一会儿，那颗嫩葡萄就屈服了，向一旁挪开了一点，让出了一条通道。抬着苍蝇的那些蚂蚁继续向前移动着。正走着，一只红蚁不知从何处冒了出来，它摆出了一副威武的架势，头顶上的触须也在不停地摆动，似乎在说：“把你们手中的食物交出来，否则，我可对你们不空气了！”但蚂蚁们似乎毫不畏惧，它们派出了几名“精英”，不出几下子，那只自以为是的红蚁就甘拜下风了。就这样，这只“庞然大物”就被这群“弱不禁风”的小蚂蚁给搬回了家。 　　从这么一个渺小的团体中，我们却可以得到一个值得人类去学习的精神——团结！ 蚂蚁四年级作文 篇5 　　朋友，你是否敬佩过蚂蚁呢？我想大部分的人都会说没有吧。是啊，又有谁会去敬佩这卑微的蚂蚁呢？但是如果你听听它们的故事之后，这种想法应该就不会再有了。 　　朋友，你知道蚂蚁窝失火的时候，那些蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？其实都不是，而是众多蚂蚁抱成一团的时候，形成一个球，然后尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？中国作文网 　　朋友，你能想象在火海中，那最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，去换来整个家族的生还！这是多么伟大的力量。这力量，是我们多数人都是做不到的。 　　我们现在的人们，都是绞尽脑汁去想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。关于蚂蚁的小学生作文650字 　　蚂蚁的家族非常富有团结精神的，是非常值得我们学习。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的蚂蚁四年级作文，希望对大家有所帮助。 蚂蚁四年级作文1 　　说起蚂蚁，你一定不陌生，蚂蚁家族分布广泛，它也是群居动物，在一个大家族中会有一位蚁后掌管天下。蚂蚁不但数量多，种类也很多，有白蚁、红蚂蚁、黑蚂蚁。在生活中最常见的是黑蚂蚁，它总是很忙碌地寻找着食物或者忙着搬家，没有什么破坏性。红蚂蚁就不一样了，它会抢走黑蚂蚁的小仔养在自己的洞穴里让他终身成为自己的佣人，真成了名副其实的“黑佣”了，而黑蚂蚁也因打不过群体广泛的红蚂蚁，所以经常受红蚂蚁的欺侮，只好忍气吞声。 　　白蚁既不像黑蚂蚁那样无能，也不像红蚂蚁那样霸道。它是一位身穿白衣的神秘使者，它的食量惊人，一群白蚁半小时足可以把一头小羊羔变成一堆白骨，听了真令人毛骨悚然，所以白蚁是最具有破坏性的蚂蚁。 　　听了这些介绍，你一定会对蚂蚁敬而远之，但蚂蚁也有它的可贵之处。在生活中，我经常看到这样的情景：一大群蚂蚁抬着一条生命垂危的大青虫回洞穴里。会有一只蚂蚁当指挥员带领着众蚂蚁“翻山越岭”，它们会互相碰触触角，好像在传递着什么信息，如果此时四下里有出来“闲逛”的蚂蚁，看到此景也一定会加入队伍，尽自己的绵薄之力。我故意把一片树叶横放在它们前进的道路上，原以为它们会四处逃散，没想到，它们很有组织地绕过那片树叶，依然排着整齐的队伍扛着大青虫浩浩荡荡的向洞穴行进，真是太让我佩服了！ 　　蚂蚁不仅在搬运食物时这样，挖洞穴时的情景也很让我佩服。你瞧，蚂蚁正用它那细小的腿当“推土机”、“压路机”、“铲车”等工具，把多余的土块拼命往外推，别看它的“挖土工具”那样的柔弱，仿佛一折就断，而且它也不是什么挖洞专家，可蚂蚁还是这样的卖力，它们不但要挖蚁后的“房间”，还要挖繁殖小仔的“房间”，它头上的触角一挥，仿佛在说：“没办法，我们做蚂蚁的生来就这命。”呵呵，这可爱的小东西，我还真有点喜欢上它们了！ 　　一个小小的身躯，竟然隐藏着那么大的力量，在我眼中，它不再是那不起眼的小黑点，而是一种力量，一种精神，值得我向他们致敬！ 蚂蚁四年级作文2 　　在我晋江的家门口有一处宽阔的草坪，小区的孩子时常聚在这嬉戏。 　　那是个阳光明媚的下午，我无聊地下楼散步。忽然，我发现在我时常坐的石凳旁有一只蚂蚁正围着半块曲奇团团转呢！我便饶有兴致地蹲下来观看。 　　只见那它再蚂蚁小心翼翼地碰碰小曲奇，在确底没有危险后，开始尝试着搬运食物，它爬上爬下，费尽心思，只可惜那小小的曲奇对蚂蚁来说实在太庞大了，它怎么也搬不动。它再试了一次，便掉头走了。我刚想为它叹息，谁知过了一会儿，又有七。八只蚂蚁朝这边爬了过来，啊，原来它去请帮手了。可是似乎还是不够。它们时不时用头顶的触角碰碰对方，似乎在商议着什么。接着，又有几只蚂蚁掉头去召唤同伴了。不多久，越来越多的蚂蚁聚过来，还真是壮观，远看就像一个黑影军团！蚂蚁们围着曲奇折腾了一会儿，只见它们分散到曲奇的四周，啊，曲奇动了，它终于整块地被抬了起来！就这样，蚂蚁们摇摇晃晃地把曲奇搬走了！ 　　看到这里，我不禁要为蚂蚁们喝彩了，更不得不佩服它们的这种精神。俗话说："兄弟齐心，其利断金。”蚂蚁们不也告诉了我们，团结就是力量。 蚂蚁四年级作文3 　　全身红红的，体型非常小巧，头上顶着两根触角，六只脚在地上爬着，这就是蚂蚁。 　　我并不喜欢蚂蚁，因为它们的长相不好看也不招人喜欢。但是它们每天都很勤奋地工作，不辞辛劳。它们都么不起眼，没有人会去注意它们。 　　它们有两种最常见的种类：一种是全身黑色的蚂蚁；而另一种是红色的。这两种蚂蚁容不得有别的蚂蚁侵占自己的国土，于是双方频频发动战争。红色的蚂蚁在战斗中总是占上风的一方。而黑蚂蚁没有红蚂蚁那样好斗，因此黑色蚂蚁常常是战败的那一方。我想，应该是红色蚂蚁有锋利的钳子，而且数量多。 　　当发动战争时，双方的蚂蚁互不相让，拼命地撕咬对方。等到战争过后，地上就躺了不少战死沙场的蚂蚁兵。取得胜利的残忍地把输了的那一方蚂蚁的孩子和还没有破壳的小蚂蚁抓住，并且把它们养大。当小蚂蚁长大后，就要被迫当奴隶了，多么残忍地蚂蚁啊！ 　　但是每一只蚂蚁在平时生活中既勤劳又善良。每到春季，我家的花园就有一个蚂蚁的通道，藏得十分隐蔽，尽管被我发现了。我对这些蚂蚁很有兴趣，常常没事坐在花园观察它们。 　　有一次，我把一块小小的面包渣扔在蚂蚁的通道旁。过了一会儿，就有一只小蚂蚁出现了。这只蚂蚁围着这一小块面包旁边转了几圈，接着爬上面包嗅了一会就走了。我认为它应该是去找同伴来抬走食物。果然不出我所料，马上就有一只又一只的蚂蚁从通道鱼贯而出，网面包爬去。越来越多的蚂蚁出来了，它们分配好工作：有的蚂蚁负责把面包裁成一块一块更小的面包；有的蚂蚁负责运输食物；还有的蚂蚁负责清除道路上的障碍物。这一切都进行得很有秩序，毫不混乱。离它们的洞穴还有好一段路程，我猜想哪一只蚂蚁会在运输的过程中偷吃面包。但是，直至它们回到洞穴，我没有看见一只蚂蚁偷吃面包。 　　我说蚂蚁十分善良，并不是凭空说的。它们是很乐意帮助自己的同伴。我在观察蚂蚁的时候，发现一只蚂蚁走得很慢，可能是身体十分虚弱，或是太久饿着肚子了。没过多久，另一只蚂蚁从对面过来了，它们俩凑在一起不知道在干什么，当我缓过神来时，那只虚弱的蚂蚁已经变得精神了。这件事让我百思不得其解，于是我决定从网上获取答案。这个答案是：如果一直饥饿的蚂蚁遇到一只吃饱的蚂蚁，吃饱的蚂蚁就会吐出蜜汁给挨饿的同伴，让同伴也填饱肚子。蚂蚁是多么的善良啊！ 　　据我所知，蚂蚁也是很聪明的。我从书上看到一个故事，大概是这样的：一只脱离了队伍的蚂蚁想回家，但是除了满地的秋叶和一个深不见底的湖，就什么也没有了。想家的蚂蚁想到了一个主意：满地的落叶可以当一只小船，它可以乘着这只小小的‘船"渡过了这深不见底的湖，并找到了它的队伍。它发挥了自己的聪明才智，让自己回到了队伍。 　　即使蚂蚁的外表不好看，但是它们勤劳又善良，聪明而勇敢。一个人的外表好不好看并不重要，重要的是他有没有一颗善良的心。蚂蚁都具备这样的优点，更何况我们这些比蚂蚁更加高级的生物呢？所以我们应该学习蚂蚁的优秀品质。 蚂蚁四年级作文4 　　在我家住的“心晴雅院”院子里有一大片草地。爷爷天天带他家金毛犬爱莎下来散步。下午，我想给金毛犬爱莎喂食，于是，我从冰箱里拿了一块吃剩的蛋糕，跑到楼下，结果，可能是爱莎吃过午饭了，他对我扔在草坪上的蛋糕不理不睬，我只好失望地去玩滑板了。 　　等我滑了一圈滑板，又回到原地时，突然看到有一只小小的黑蚂蚁在围着我的蛋糕转圈圈。我好奇了起来，凑到跟前仔细的观察了起来，我想知道它要干什么。我发现，它可能就是蚂蚁中的小小“侦察兵”吧。一会儿它又跑回去求招呼来几个伙伴，它们想独自搬走这块蛋糕，可能是发现这块蛋糕太大了，凭它们几只小小蚂蚁的力量，根本搬不走，就有招呼了更多同伴，一起向这块蛋糕发起了“进攻”,它们密切协作，把大蛋糕分成小小块的，小蚂蚁的“搬运工”来了，浩浩荡荡的带着它们的“战利品”回“家”了。真是“人心齐，泰山移”啊！ 　　我非常吃惊地发现，蚂蚁的个体虽然弱小，但是，它们团结起来的力量是不可小看的。它们通过自己的努力和同伴的协作，把数倍于自己身体的食物搬走。我从这件事上，明白了：哪怕是再弱小的人，只要团结一致，每人尽一份力，也是可以干大事的。 蚂蚁四年级作文5 　　俗话说“团结就是力量”，蚂蚁就是如此。 　　蚂蚁，看似渺小的动物，却有伟大的力量。一旦发现有比自己体重多百倍的食物，它立刻有自己独特的方法：给同伴传递信息。不管食物多么沉重，都可以看见蚂蚁们齐心协力地一步一步地把食物送到巢穴的储藏室里，因此我们看出团结最终就是胜利。 　　蚂蚁还有舍己为人的意识，如果发生火灾，成千上万的蚂蚁就团成一个庞大的球，不断滚动，像一个大雪球快速滚去，从火海里许多蚂蚁被烧焦，噼里啪啦的，外层的蚂蚁将安全留给他人，将危险留给自己。 　　我们大家也要学习蚂蚁的高尚品质。 蚂蚁四年级作文6 　　星期天，我从房间里跑出来。便着急地喊道：“哎哟哟，哎哟哟，不得了啦，房间、厕所里一大群蚂蚁在津津有味的偷吃着饭米咧。” 　　妈妈不相信，我就带着她去看，只见蚂蚁成群成群地争先恐后地抢着饭米。这会儿，可把妈妈惹火了。 　　妈妈便对我说：“咱们杀蚂蚁吧，我们分头行事，你杀厕所的蚂蚁，我杀房间的蚂蚁。” 　　我同意了，我们各拿一半的蚂蚁药，就杀起来。我先分腿弯腰，双手用水喷对准蚂蚁一喷，啊！蚂蚁被水冲下厕所里了，活下来的蚂蚁都落慌而逃，可我一个都不放过。 　　我把手伸进水管里，“哗”的一声水的压力迅速增加，蚂蚁都淹死了，我再撒些蚂蚁药在蚂蚁洞口上就完成了。不知妈妈搞好了吗？我走房间，只见蚂蚁没消除，反而自己却累得气喘嘘嘘，筋疲力尽，好像挑了一天的大石头一样。 　　我就对妈妈说：“妈妈，让我来杀吧。” 　　说着我拿起木板，“啪，啪，啪”地打起蚂蚁来。眼睛眨也不眨，仔仔细细地看着像黑豆似的蚂蚁，双手一前一后，一伸一缩，脚也在不停的踩。 　　一会儿工夫，蚂蚁被我打得趴在地上不动了。把蚂蚁药撒在地上，就好了。 蚂蚁四年级作文7 　　在这个世界上，为什么那么多人都有着很多的抱怨？跌到了，就不敢继续往前走。人，就应该像蚂蚁那样坚持不懈。现在的人，我们是不是应该学会知足？ 　　下课了，我跟往常一样。总呆在走廊上，欣赏着“久未放晴”的天空，试图将身上的疲惫都寄托再天空上。这时，我无意间被一只小小蚂蚁吸引了---对啊！他就如此的小，只要手轻压下，就会死去。它扛着比它身体大的米颗，一步一步地前进自己家里。有时候喘息；但是它还是坚持的走着。我看着就不爽，我微微低头，轻轻吹，蚂蚁就飞到了千里之外了。我笑了，唯一一次让我心里舒服了。我知道它一定不敢回来了，因为这里有“风”。但是蚂蚁的行动却出乎了我的意料---它翻滚了下，迅速稳住了自己，它看了看四周看看有没有敌人，于是便迅速赶来了。目标也就是我眼下的小颗粒。它很快，已经在小台阶上了。台阶上往来的同学很多，只要略不小心死神就会降临。小小蚂蚁躲闪着，速度毫不减慢。 　　“喂！看什么？上课了，别逗留了。”一个好心的同学提醒着说。 　　“哦，没。”我回了神，又说“这小颗粒别碰它，我留给蚂蚁的。” 　　“神经病。都上课了，谁会理睬这东西。”同学嘲笑地进了教室门。 　　我心想：这颗米粒虽然微不足道，但却是蚂蚁的目标。我案例，对目标还有些距离的蚂蚁加了油，其他的，接下去便是两种情况---要么死去，要么达到目标。 　　我抬头望去，太阳出来了，露出了笑脸。其实，人生目标本来就如此---也许目标即将达成时，也会跌倒最低处的。但只要存有毅力，加快速度。梦想依旧在等你。 　　我想到了一句歌词---这世界，很美丽，很无情，烦恼很多；让我给你，快乐生活。吹了风，受了冻，往前走。为了梦，忘了痛，你等我。 蚂蚁四年级作文8 　　你一定见过蚂蚁，但团结一心不达目的不罢休的蚂蚁你见过吗？ 　　那天，我特地找来一条虫子放在蚂蚁窝前，过了一会，有一只蚂蚁出来找食物了！那只蚂蚁发现了那只虫子，于是就爬过去咬那虫子的腿，可那虫子一脚就把小蚂蚁踢开了！小蚂蚁立即快速向自己的窝的"方向爬去，我不知是怎么回事？哦！原来，小蚂蚁去叫同伴一起帮忙打死那条虫子。蚂蚁们来了，只见它们有的咬虫子的脚，有的咬虫子的头，有的咬虫子的身体等部位……虫子不停地在地面打滚，有的蚂蚁被虫子压住，有的被虫子踢开，但蚂蚁们还是坚持不懈地爬回去继续紧紧地咬住虫子，过了一会，虫子的动作越来越慢，接着一动不动了，死了，蚂蚁打胜仗了喽！ 　　看着这战斗的场面，我陷入了沉思：团结就是力量，一群小蚂蚁尚且明白这样的道理，我们人呢，面对学习、生活上的困难，不也要有这样的精神和力量吗？ 蚂蚁四年级作文9 　　吃完中饭后，你是否发现饭桶旁有许多小蚂蚁呢？你们是否去观察过呢？我就曾经去观察过。 　　有一次，我吃完饭后，正悠闲地走着，突然我看到了一大群黑乎乎的东西。我被吓了一大跳。 　　我经过仔细观察后，确定了这是一群蚂蚁。我很纳闷，我想：为什么蚂蚁会成群结队地来到这儿呢？为了探索奥秘，我便当起了秘密侦探。 　　我蹲下来静静地看着，忽然看到了蚂蚁正在搬饭粒。我恍然大悟，原来蚂蚁是在搬运粮食呀！我还看到了它们有的在搬剩菜；有的在搬肉块；还有的在搬运饭粒。它们齐心协力，有的钻在东西底下，慢慢地把东西顶起来；有的在推，似乎还有的蚂蚁正在喊口号。大家乐不可支。正当进行到一半时，有些蚂蚁突然走了，我原以为它们想“临阵逃脱”呢！没想到，不大一会儿，它们便率领了一大帮蚂蚁来了，我惊诧万分。“想不到这小小的蚂蚁居然这么团结，我们人类与它们比，说不定还成了鲜明的对比呢！”我这样想着。 　　来的蚂蚁一次比一次多，它们一鼓作气，终于把东西搬走了。看来，“人心齐，泰山移”这句话讲得不错，蚂蚁也一样啊！从此，蚂蚁便成了我的偶像。我也第一次感觉到我们人也许得向这小小的蚂蚁学习呀！ 蚂蚁四年级作文10 　　星期天下午，我正在奶奶家的后院玩，突然看见一条“黑线”正在慢慢的移动，我连忙走过去，蹲下身子，认真的看着这条“黑线”，原来这条黑线是一只只小蚂蚁，我发现每只小蚂蚁嘴里都含着一粒米或者一小块面包屑，似乎正在准备过冬的粮食。 　　突然，我发现一只蚂蚁正往一个方向快速的“跑去”，我赶紧跟着这只小蚂蚁。它跑着跑着，突然停了下来，我也赶紧停了下来，发现这只小蚂蚁身边有一条大甲虫，这条大甲虫趴在那里一动也不动，原来这是一条死去的大甲虫。只见这只小蚂蚁一口咬住大甲虫的大腿，使劲的往后拖，我想这只小蚂蚁拖回洞里吧，但这条甲虫这么大，这只小小的蚂蚁还没有这条甲虫的一只腿大，怎么可能把这条大甲虫抬走呢？ 　　过了一会，这只小蚂蚁估计是太累了，它转头又朝蚂蚁群那里跑去，我也赶紧跟过去看看它要干什么，只看这只小蚂蚁用自己的触角轻轻的碰了碰一只蚂蚁的触角，这只蚂蚁又碰了碰其他蚂蚁的触角......不一会，就有许多只蚂蚁往那条大甲虫身边跑，一起咬住大甲虫，嘿，居然把大甲虫拖动了，看着它们慢慢的拖着大甲虫往家里移动，估计今天晚上又可以饱餐一顿了。但这时一个问题我怎么也想不清楚，这些蚂蚁又不会说话，它们怎么会知道那里有只大甲虫呢？ 　　我赶紧回家查书，查了很久才查到，我仔细看了看，哦!原来蚂蚁用触角说话啊！原来是那只小蚂蚁用触角通知了那只蚂蚁，那只蚂蚁又通知了其它蚂蚁，一传十，十传百，一个传一个，怪不得才一会时间就有那么多蚂蚁都跑到大甲虫那里去呢！这真是个大发现，我又想再去看看那些小蚂蚁，但刚走到门口，就下雨了，我只好在趴在窗口看，但小蚂蚁早就不见了。我想小蚂蚁早已经把大甲虫抬回家去了，说不定这个时候正在那里美美的饱餐呢，那么大的甲虫够他们吃多久呢？也许够吃一个冬天？不，也许它们能吃一年吧......

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的六年级蚂蚁的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级蚂蚁的作文 篇1 　　大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种稀奇古怪的现象。但在这妙趣横生的问号里面，令我最难忘的要数发现蚂蚁秘密的事儿了。 　　前天，妈妈在厨房里烧饭，发现蚂蚁都聚集在窗台上，好像在窃窃私语：”我们在他们家拿些吃的粮食吧！”对于妈妈来说这样的小蚂蚁也不算什么，不用在意，可是蚂蚁越聚越多，搞得窗台上一片黑。这可让”生活达人”——妈妈犯了愁。 　　昨天晚上，放学回家后，我却发现蚂蚁一只也没有了。 　　“蓓蓓，请把窗台上的大蒜递给我。”我答应了一声，递给妈妈。 　　真奇怪？前天还有那么多蚂蚁，今天怎么就全没了呢？这一定有蹊跷，我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十万个为什么》，像大海捞针般找，可愣是什么也找不出。我又开始在网上搜索：蚂蚁是一种肢体动物，体型小，触角漆状。一般在地下筑巢，喜欢温暖潮湿的土壤。通常吃肉食、杂食、甜食。害怕有刺激性气味的东西。 　　原来如此，前天窗台上没有大蒜，昨天有一个，蚂蚁一定是闻到了有刺激性气味的大蒜。 　　“嘻嘻，有了！”我悄悄拿了一个大蒜放在一块肉后面，静等蚂蚁上钩。不出意料，10分钟后，蚂蚁一拥而上，随之便逃之夭夭。我立刻走到妈妈面前。 　　“妈妈，我找到了蚂蚁的小秘密。”我满脸骄傲，“蚂蚁，最怕有味道的蔬菜，以后看到蚁群，可以用这个办法。” 　　“蓓蓓！恭喜你！具备了未来科学家的潜质——充满好奇心。自然界中充满着许多小秘密，牛顿的对苹果落地的好奇发现了万有引力；伦敦查理斯因老鼠洞的灵感发明了地下铁路；鲁班因为被丝毛草割破手惊奇的观察最终发明锯子等等。人们因为好奇了才会去用心观察思考，才会有创造发明。” 　　听了妈妈的话，我觉得十分自豪，决心做自然中“小秘密”的发现者，并在心里悄悄种下一颗长大了当科学家的理想种子。 　　瞧！这就是我的新发现。 六年级蚂蚁的作文 篇2 　　小时候，我就习惯于一个人静静地呆在一个孤僻，无人问津的角落里，聚精会神地观察蚂蚁的一举一动。 　　时间久了，我便发现蚂蚁的胆子很大，它们不管遇到熟人，陌生人也罢。总是以礼问候，以礼相答。显得文质彬彬，毕恭毕敬，基本上没有一只蚂蚁例外，没有一只蚂蚁是出言不逊，爱答不理的。仔细观察，就会发现这些彬彬有礼的蚂蚁总是三五成群，勾肩搭背地走着。而且只要一只蚂蚁遇到困难，它们都不会一个人憋着，忍着，每次都会叫一大帮朋友，来帮忙，一起患难与共，一起有福共享，有难同当。即使关山难越，它们都会并肩作战，排除万难…… 　　我很佩服它们有这样的勇气，不像我，总是胆小如鼠，胆小怕事。不勇于表达自己内心的感受，尤其是陌生人。我时常把事情藏在肚子里，不敢向别人诉说。即便是自己的亲人也不例外，我老是喜欢揣摩别人对我的看法，也正是因为这样，我一直没有勇气和信心去面对每一个人。 　　记得有一次，我生病了——脚长了肿瘤，开了刀，在家休养了半个学期。我每天都被一些琐事烦恼着，心里真想去上学，和同学们一起上课。一起吵闹，一起欢乐。我回想着四年级时和大家一起走过的快乐时光，那段日子是多么欢快呀。时间过得真快啊……我正沉浸在悲伤之中。突然，一阵熟悉的脚步使我入耳。过了一会，我下了一大跳，原来那是我亲爱的同学们，她们来看我了。我简直不敢相信自己的眼睛。她们走进来了还买了些水果。这是妈妈和婆婆也在。妈妈叫我对她们热情点，但我有些尴尬，害羞，也被惊讶清昏了头脑，不知该说些什么，三言两语过后，因为这件事，妈妈恨不得要打我。唉，恨铁不成钢啊。 　　后来，我那善解人意的妈妈也知道我的难处和心事，也知道我爱观察蚂蚁，便顺手牵羊，指着那忙的不可开交的蚂蚁，说："婷婷，你看，这群蚂蚁虽互相不认识，却还是处得很和睦，友好。其实人也一样，只要做好自己，进到本分，不管别人怎么待你，在大家看来都是一个好孩子，倘若你总是去揣摩别人对你的看法，那么你只会陷入没有自信心和勇气的深渊中……” 　　妈妈的话点醒了我。在她的鼓励下我终于鼓起勇气踏上了对于我来说十分艰难的一步，这一步真的是把我从黑暗的深渊中拉了上来…… 　　从此，只要一遇到困难，我总会想起蚂蚁带给我的启示。它就是我的信心与勇气的来源，使我不再内向，一次次突破自我，我相信在以后的日子里一定会有一个全新的我，一个不再内向，腼腆的我！ 六年级蚂蚁的作文 篇3 　　今天，我像往常一样，坐在树下静静的看着书，书中的精彩使我忘了世界，也忘了我自己。 　　突然，从树上掉下来一只蚂蚁，正好落在我的书上，吸引了我的注意力。 　　在蚂蚁的眼里，可能我就是一个庞然大物，随时都可以让它失去生命，但是我没有。我看着它，此时我的书就像一个操场，小蚂蚁就像一个顽皮的孩子，他无忧无虑地在操场上玩耍，过了一会，也许是他玩累了，只见他四处转悠着，可能是要找回家的路，可是四面都是“悬崖”，没想到小蚂蚁到了悬崖边竟然爬到了书的背面，然后不知不觉地来到了我的手上、肩上，我依然没有动，突然一阵痒痒，呀，肯定是小蚂蚁咬了我一口，我气极了，一把捏住蚂蚁往地上扔去。 　　没想到，却让我看到树下有一个大蚂蚁窝，从中爬出不计其数的小蚂蚁，都顺着大树向上爬去，它们四通八达，行走的路线像街道，更像小巷子。这一棵树好像是他们的城市，我好奇地用手去掏摸它们，没想到，他们爬的更快，不一会儿的功夫，多数的蚂蚁都跑回到了地面上，一个念头突然从我脑中蹦了出来“我要烧了它们的家”，我进屋找来了一个小纸团和火机，点燃扔在了蚁巢上，我还以为蚂蚁一定会乱作一团，到处乱跑呢，可是没想到它们却出来好多只，就像一个军队，把火围成一圈，对着火喷出身体里的一种液体来灭火。我心想，就这一点还想灭火？真是异想天开，没想到，蚂蚁们竟然分成了组，轮流来灭火，不一会儿火竟然真的灭了，我惊讶了，真是太不可思议了，我不得不佩服蚂蚁，他们真是太坚强了！ 　　看着这些小蚂蚁们，我想，作为祖国的接班人，我们不是更应该像小蚂蚁一样坚强团结吗？ 六年级蚂蚁的作文 篇4 　　今天，我蹲在草坪边观察小巧玲珑的蚂蚁。 　　忽然，我发觉自己的身体正在逐渐的变小，直到我的身体与蚂蚁的身体一样时变化才停止。我跟一群蚂蚁来到了一只巨大无比的昆虫的尸体前。蚂蚁们快速冲到昆虫身边，想将这只昆虫抬进自己的洞穴内，怎样抬呢？只见它们触角碰触角的交流了一番，然后各有分工分布开来，有的站在昆虫的头部，有的站在昆虫的尾部，有的站在昆虫的翅膀部。就这样这群小蚂蚁齐心协力团结一致地抬着昆虫浩浩荡荡地向家走去，我被它们的精神所感动，忍不住也去帮了它们一把。 　　我跟着蚂蚁来到它们的洞穴前，我发现它们的洞穴前有一座用沙子堆成的.“小山”，而且还有蚂蚁在不断地向外抬着沙子，把沙子放在沙山上，哦！原来它们是在大扫除啊！它们可真爱干净啊！ 　　我进入蚂蚁的洞穴。蚂蚁们的家就像一个巨大的迷宫，我的前、后、左、右都是门子，把我弄得晕头转向的不知该从那个门子进入蚂蚁的“卧室”。我随便选了一个门子走了进去。哇！这是蚁后的“皇宫”啊！蚁后正在那儿生产“珍珠”呢！哦！那不是“珍珠”而是蚁后产的卵。卵洁白如玉就像一颗颗珍珠一样！ 　　我走出蚁后的房间又进入另一个房间。这个房间里有两只蚂蚁正在触角碰触角好像在交流也或是在互相问好。这时我真想跟它们寒暄一下，只是我不懂它们的语言，看它们如此开心就不打扰它们了。 　　接着我又参观了它们的“保卫科”、“育儿室”“粮库”等等。原来蚂蚁们分工如此详细啊！蚂蚁们各有各的事情，各有各的工作。怪不得它们的生活如此有条理。看来我以后也要像蚂蚁一样有条理有计划的生活。 　　参观完蚂蚁的村落，让我了解了蚂蚁的生活，更重要的是我要学习蚂蚁的团结和有条理啊！ 六年级蚂蚁的作文 篇5 　　在一个阳光明媚的星期天，我在小区里发现了一个蚁巢。还发现他们在搬一些薯片的碎片。 　　我想：蚂蚁怎么可以搬起这么重的东西呢？还有，蚂蚁怎么总是先排号队伍再出发，而且还不会掉队？一连串的问题是我翻开了许多有关蚂蚁的书。原来，蚂蚁能比自己重十倍的物体，俗话说，人多力量大，如果他们觉得物体超重，就会集队把东西搬走。不会掉队的原因是：他们一边走一边发出一种物质，这种物质只有蚂蚁才能闻到，一直坚持到把食物搬回家为止。我不信，决定做个试验。 　　下午，我把一块白糖放到离蚁巢不远的一只蚂蚁跟前，那只蚂蚁闻了一下，又回去了。我以为蚂蚁们不爱吃白糖，刚想回去，成群的蚂蚁结对而出，把白糖完整地搬回了家。这时，我的脑海中浮现出“团结”两个字，因为它们是齐心协力把白糖搬回家的。 　　我发现了蚂蚁的秘密，同时也发现了蚂蚁们团结的力量，你只要留心观察身边的事物和大自然，你也会有像我这样的收获

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的蚂蚁四年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。 蚂蚁四年级作文300字 篇1 　　自然界的东西是迷人的，惹人喜爱的。我也喜欢自然界的东西，常常把我和它们融为了一体。 　　厨房船台上的蜂蜜引起了我的注意。很多只小蚂蚁都纷至沓来，来尝这得来全不费功夫的天下美食。 　　我的目光为一群“守门将军”所吸引了。它们大概有二十多个吧！一个紧挨着一个在杯底下看守。一有情况，就马上报告首领，马上撤离。只见一个个“守门将军”们全神贯注地盯着情况。它们把脸绷得紧紧的，没有一丝松懈。它们摆的阵势就像一朵绽放的花儿，美丽极了。一只蚂蚁从远处归来了，双手推着大过身体两三倍的食物。队伍里跑出了一只比较娇小的，连忙跑去迎接远归者。我仿佛也成了它们的一员。我热切地和它们打招呼:“你好！哥哥姐姐们‘你们睁着大大的眼睛，是在告诉我要提高警惕吗？”你好！亲爱的弟弟妹妹，你们吟诵着一首首小诗，是邀我加入你们吗？爬进杯里，尝一口天下美食，我仿佛置身于鸟语花香的境界里。在首领的指导下，每个军士都抬着食物，满载而归。这时天快亮了，它们找了一个人即安静又安全的地方。坐下来慢慢享用。 　　我爱这小小的蚂蚁！更爱这大自然中的小生灵们！ 蚂蚁四年级作文300字 篇2 　　在放假的这几天里，我去了我姨姥家，也就顺便观察了姨姥家院子里的小蚂蚁。 　　我看到姨姥家有一盘瓜子儿，我就和弟弟一起剥瓜子。我们剥好之后，再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的，放在地上。一群蚂蚁很快就闻到了香味，迅速地来到那些瓜子米跟前，吃起瓜子米来。看它们吃得那么高兴，我也就忍不住笑了起来。它们就跟几天没吃东西似的。吃不完的它们就搬进它们的洞穴里面去，一只蚂蚁把食物搬进洞里，另一只蚂蚁又出来了，就这样不停地反复循环着。 　　接着我们又做了一个实验，把灌满水的啤酒盖里放上一只蚂蚁，再用另一个啤酒盖盖上，过一会儿把盖子打开，只见那蚂蚁一动不动，但又过了一会儿，那只蚂蚁又伸伸胳膊，活蹦乱跳的。 　　下雨天小蚂蚁要搬家，蛇要出洞等等，这些关于小动物的一些知识，还有很多呢！我一定要好好地观察。 　　这次的观察让我得到了许多的知识，让我长了许多见识，动物世界可真奇妙呀！ 蚂蚁四年级作文300字 篇3 　　蚂蚁是一种体型非常小的昆虫，不过他们能举起比他们重150倍的东西，而且他们非常团结！ 　　我记得有一次，我打完乒乓球，感到非常无聊，便看起蚂蚁来了。忽然我看见几只蚂蚁在“原地打转转”好像在找吃的，看到这个以后我便放了一块小面包在它们的身边。紧接着，那几只蚂蚁发现了这块“美食”，它们一人搬“美食”的一角往洞里搬，可是这块“美食”实在是太重了！！这几只蚂蚁筋疲力尽了都没把这块“美食”给抬起来！！！马上有一两只蚂蚁临阵脱逃，其实它们是去“搬救兵”去了，剩下的蚂蚁都守在面包旁边，好像生怕这块“美食”会被谁偷吃了似的。不一会儿，蚂蚁“大军”来了，它们一边互相碰触角，一边向前爬去。马上蚂蚁们都聚集到小面包周围。3、2、1，好像有人给它们喊口号似的，它们一下子就举起来往洞里搬。它们像一群勇猛的战士一样，有条不絮地向洞口爬去。它们一步一步地抬着，无“人”偷懒。终于它们把“美食”搬入洞口，其他的蚂蚁看见了这块“美食”都兴奋不已。 　　原来小小的蚂蚁也能搬起庞然大物！ 蚂蚁四年级作文300字 篇4 　　蚂蚁可以说是最常见的动物了，它们几乎时时刻刻都在收集食物，许多童话都把蚂蚁比喻成勤劳善良的“代言人”。 　　瞧，蚂蚁们又在地上找食。它们在一块腐烂的肉旁边簇拥着，还跃跃欲试着搬起这个庞然大物。但，肉没有丝毫移动，它们便焦急地爬来爬去，仿佛在等待“援兵”的来到。我一边注视着它们，一边在心中暗暗称奇：这里刚刚铺满了新砖，边缘还用水泥把泥“凝住”了，在这种环境下，居然还有蚂蚁！这小生命真是顽强！看看那些蚂蚁，有的竟舍弃了这过重的食物，去寻找更多的美味了。我忍不住了，从面包上掰下一小片放在蚂蚁的不远处。几只大一点的马上爬过来，忙活了一阵子，那一小片面包缓缓地“翻了身”看这儿有食物，一旁的几只也赶紧爬过来帮忙。远看，几个小黑点似乎是面包的花边，把面包一点点往边上推着。 　　等我背上书包准备上楼时，面包又“走”了好远了…… 蚂蚁四年级作文300字 篇5 　　一天，一只小蚂蚁在外溜达时看见了一朵花，它心想：“能睡在这多花的花蕊中该有多舒服啊！”心想后，小蚂蚁就迫不及待地顺着花枝往上爬，爬啊爬啊，它费了九牛二虎之力终于爬上了花蕊，静静地小蚂蚁趴着睡着了。 　　这时，一位小姑娘走来了，她觉得这花很漂亮，她就采下了这朵花当做标本夹到了一本旧书里。就这样，小蚂蚁理所当然的来到了书的世界。 　　小蚂蚁醒了，它发现自己已被夹成了一只扁扁的黑蚂蚁，它发现四周都是陌生的，只有些密密麻麻的小字。它觉得好无聊，它想带动这些字跳跳舞、串串门，每天让这本旧书发生新故事，就这样书本里就有了一个会走路的字。小蚂蚁也让那些从没想过动动手脚的`字也活跃了，而且让它们也感觉到了快乐！从此旧书不再是一本安安静静的书了。 　　有一天，小姑娘想起了那多美丽的花朵，就打开旧书来看，她发现旧书里的故事都变了，以前都没有看到过，而且在旧书的封面上还有一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，它并不伤心，它想和书本里的这些字住在一起，快快乐乐的每天编出新的故事给大家看。小姑娘从此以后再也没买过新故事书了。 蚂蚁四年级作文300字 篇6 　　10月1日，我到周口公园去玩，突然发现地上有许多蚂蚁。我经过仔细观察后发现，两只蚂蚁碰到一起时总要用触角碰一碰，碰完触角后有时还嘴对嘴地“接吻”。我知道许多昆虫是用触角碰一碰来传递信息的，可我不知道为什么还要“接吻”。 　　我回到家问爸爸：“蚂蚁见面为什么要‘接吻"？”爸爸摇摇头说：“不知道。”于是，我找到了《十万个为什么》，书中是这样讲的：工蚁在觅食时，把水或其他昆虫液体吃进肚子后，存放在一个叫嗉囊的袋子里，当采集到食物的工蚁回来时，其他饿了的蚂蚁会用触角和前足敲击它的嘴唇，它就从嗉囊中吐出一点食物来，嘴对嘴地喂给讨食的伙伴。不知道的人还以为它们真的在“接吻”呢。讨来食物的蚂蚁不一定把这点食物吃到胃里，遇到别的蚂蚁向它要食物的时候，它还会把刚吃下的这点东西和同伴分享。它们就这样一个传一个，把食物和水分给巢中的每一个成员。 　　想不到蚂蚁这么有互助精神，有了好东西还会和同伴一起分享。通过这次观察，我不仅知道了蚂蚁“接吻”的秘密，还领悟到了做人的道理。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的六年级蚂蚁的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级蚂蚁的作文 篇1 　　“嘿哟……嘿哟……”勤劳的蚂蚁们正在努力的搬运着食物，一块块食物的残渣，被它们运回了蚁巢。 　　“这种生活我不喜欢。”一只小蚂蚁欣欣长叹道：“多么无聊，多么乏味，整日整夜只能在这蚁巢中度月。” 　　“我要出去看看！”他说道。 　　一只蚂蚁想要过非同一般的生活，欣欣将成为那与众不同的蚂蚁。 　　一个晴朗、暖和的日子，欣欣乘着所有人不注意，溜出了那个阴暗、潮湿的蚁穴…… 　　眼前是一片森林，高达粗壮的树干环绕两旁，“天呀！这么大的森林。”欣欣惊叹着，树叶被风吹的沙沙的摇动，仿佛正在鼓励着欣欣穿过森林。 　　“嗯！加油！”它鼓励自己。 　　经过了三天三夜，它终于跨过了这座偌大的森林。 　　眼前这一幕又让他目瞪口呆。原来是他从未见过的景观，湍急的水哗哗地涌向东方，水花拍打着石头，溅起了阵阵花海。另一边桃花朵朵，柳树多姿，“简直就是世外桃源呀！”欣欣喊道。 　　“我一定要去到那里！”它毅然决然地说。 　　“可要怎么过去呢？”它又想着。 　　他跑到河边，捡起了一片坚固的叶子，拿起叶子的根茎当作船桨，把船放入水中，跳了上去。 　　不料，在湍急的水流面前，那片叶子不过是一页小小的舟，经不住大水的冲击，欣欣被摔在了水拍打的石头上，船飘走了…… 　　他伤心极了，默默地蹲在石头上哭泣。哭声传到了山上，传到了水中，一只小鱼游了上来，见到了欣欣，“怎么了？”小鱼问。“我想过河，但是船被冲掉了。” 　　“这样呀！”小鱼说“我想我可以帮你。” 　　“真的吗？”欣欣开心地叫着。 　　“你坐在我的背上，我驮着你过河吧！” 　　“太棒了！谢谢你。” 　　欣欣跳上了小鱼儿的背稳稳的站好，鱼儿慢慢地游到了岸边，欣欣安全的着陆来到了这一片美丽的世外桃源。这里舒服、温馨，它生活得很快乐。 　　“真希望家人们也能和我一起历险，做一只与众不同的蚂蚁呀！”欣欣感叹道。 　　勇于探索便能创造美好的生活。 六年级蚂蚁的作文 篇2 　　星期五晚上，我做完作业跨出大门发现成群的蚂蚁在搬东西，走近仔细一看，原来他们在搬东西呢，有几只蚂蚁已经进入我们的厨房，简直在大闹天空了。我急忙拿来扫把使劲地扫了出去。 　　可是外面的蚂蚁已经排成了长队，想把东西搬到新家。蚂蚁爸爸搬了一块重重的馒头块，蚂蚁妈妈搬了一粒绿豆米，小蚂蚁还太小，只能搬两个黄黄的小米粒，桃叶对他们说：“加油!加油!快到新家了。”柳叶对他们说：“嘿!小蚂蚁，米粒掉了一个。”小蚂蚁回头一看，连忙把米粒搬了起来…… 　　他们一家，搬来搬去，一趟又一趟，很快就把东西搬到了新家。 　　哗啦啦!倾盆大雨从天而降，他们一起说：“我们真是太幸运了!” 　　我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。 六年级蚂蚁的作文 篇3 　　我从小就害怕那一些小蚂蚁，因为它们又黑又小，还会咬人，让人觉得既脏又恶心。 　　那是从一件事情以后，我才得出这么一个结论的。从此以后我就害怕那些小蚂蚁，而且讨厌它们。 　　记得那是在我小的时候，一次，我和奶奶在家里玩耍。玩累了以后，奶奶就搬了一张凳子，让我在院子里面乘凉。她也去屋子里面拿出一些东西来做。这时，从外面走进来一位胖奶奶。那是我家隔壁的邻居奶奶。那个人进来以后就和我奶奶聊起了天来。我在边上一边乘凉，一边听她们聊天。聊着聊着，只听那位胖奶奶焦急地对我的奶奶说：“老嫂子，啊，我的身子后面的背上好痒痒，请你帮助我抓一抓，好吗？因为我抓不到。”我奶奶答应了她的要求，帮她撩起衣服来抓痒。就在这一个时候，我看到她的背上有许多红色的小豆豆。边上还有一只小蚂蚁在爬。那时，我觉得那只小蚂蚁让人觉得非常恶心。这么小的一只蚂蚁竟然让人起了这么多的豆豆，让人觉得那么痒痒。奶奶手脚麻利地将那只小蚂蚁捉下来碾死了。然后，我奶奶轻轻地给那位胖奶奶抓痒，还轻轻地拍痒的地方。据说那是怕抓破了皮会感染皮肤的。后来，我听奶奶对那位胖奶奶说：“都是那只该死的小蚂蚁给惹的[祸。后来，奶奶告诉我蚂蚁是会咬人的，你不要去弄它们。啊，蚂蚁要咬人！ 　　我心里十分担心：这世界上有许许多多的小蚂蚁，要是都爬到我的身上来，那不是就会咬得我体无完肤吗？我不是就要晕倒了吗？真是太可怕了！ 　　从此以后，我就非常害怕那些小蚂蚁了，也开始讨厌那些小蚂蚁了！ 六年级蚂蚁的作文 篇4 　　星期六上午，像往常一样，我早早地起床，站在阳台上望着雨后湛蓝的天空、洁白的云朵、茂密的红树林、退潮的大海和墨绿的山脉，感受着美丽的阳光、湿润的海风和清新的空气。突然我感觉到小腿有点痒，低头一看，原来有只小蚂蚁顺腿往上爬，我轻轻地把它拂掉。这时候我才发现阳台上有几只小蚂蚁，围着一颗小米粒，忙忙碌碌得跑来跑去，不知道在干什么。于是我便蹲下身来，仔细地观察。 　　我看见一只小蚂蚁碰了碰米粒，又围绕米粒转了两圈，向着阳台边跑走了。迎面有另一只小蚂蚁跑过来。他们用触角对撞了一下，接着就跑开了。第一只小蚂蚁继续往阳台边跑，第二只却向米粒跑去。原来阳台边两块地砖之间有很小的一道裂缝，裂缝口有几只好像卫兵的蚂蚁。只见第一只小蚂蚁对着门口的卫兵蚂蚁撞了几下，接着它扭头又往米粒跑去。有两只卫兵蚂蚁急忙向缝里跑去，不一会从缝里跑出来一大群蚂蚁，向米粒跑去。我百思不得其解，它们是怎么搬兵的，它们之间是怎样交流和传递信息的呢？ 　　我赶忙翻开《十万个为什么》，终于找到了答案：蚂蚁属于群居昆虫，喜欢温湿的穴洞，它们的身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，胸部有三对足，腹部是卵形的。蚂蚁们是通过触角相互碰撞进行交流和传递信息的，很像是两个熟人互相握手打招呼。我又拿着放大镜观察那些蚂蚁，真像书中描述的那样。而且我还知道了忙忙碌碌的跑来跑去的都是工蚁。它们分头出去寻找食物，然后负责把食物搬回蚁穴里，如果食物太大，就像那颗米粒，它们就得搬救兵，大家一起努力把食物移动回去。而且，我还知道了蚂蚁有好多种，在蚁穴中的蚂蚁有蚁后和工蚁，蚁后忙于繁殖，工蚁主要负责采食保卫任务，但工蚁寿命都很短，一般不超过七天。 　　虽然我没有观察到工蚁是怎么死亡的，但是通过观察和查阅图书，我不仅懂得了蚂蚁交流和传递信息的方式，而且知道了蚂蚁的生活方式和明确的分工。 　　大自然真是奇妙无穷！ 六年级蚂蚁的作文 篇5 　　今天我起床就发现了，院子里堆满了芝麻，我问了妈妈才知道原来这芝麻是姥姥和姥爷晾晒的。 　　我看见弟弟早已蹲在院子里，不知在观察着什么。我好奇的走过去，看见弟弟正在看几只蚂蚁，还有一只白白胖胖的大肉虫。这只大肉虫估计是生出来芝麻的。四只小蚂蚁围着大肉虫夹着他用力的拖。估计这四只小蚂蚁几天没有吃肉了吧，好不容易看到一个大肉中，他们肯定就想要趁着这个机会把自己填饱肚子解解馋吧，把它拖到自己的洞里当午餐吃。 　　说来也奇怪，一个这么“庞大”的大肉虫，竟然干不过四只小蚂蚁。那四只小蚂蚁把大肉虫夹的紧紧的让大肉虫怎么扭动着身子用力的甩也逃不出蚂蚁的手掌心。 　　弟弟开玩笑的跟我说：“姐姐，蚂蚁是不是练过武功啊（我的弟弟就是喜欢练武功。）”我仔细看看发现些蚂蚁确实像是受过训练，像练过武功一样，他们把大肉虫打的满地找牙。 　　那只大肉虫很想挣脱掉可是那四只小蚂蚁力量实在太大了，把它夹的紧紧的，大肉虫怎么也挣脱不掉。这时我发现旁边还有几只大肉虫，都被蚂蚁们夹的紧紧的。哎，大肉虫一家估计都是吃才吧。 　　同心协力的小蚂蚁把身体庞大的大肉虫拖到了洞口。估计蚂蚁王又派小蚂蚁们去偷芝麻了，看样子蚂蚁们这次大丰收了，一下子都集齐了过冬的粮食了。我还以为两只蚂蚁承托一个芝麻，结果没想到一只蚂蚁就能一粒芝麻给拖走。他们的力气可真是大呀。 　　在这时，弟弟唱起学的儿歌：“小小蚂蚁力气大，一粒大豆搬回家，前面拉后面推，累得大家笑哈哈。” 　　小蚂蚁们可真厉害，他们同心协力得把大肉虫成功的拖回了洞里，有的能一只蚂蚁把芝麻搬到了洞口。要是我肯定会很懒得不愿意干。以后我也要像小蚂蚁学习，团结一致，不怕困难、勇于挑战。要不然就输给小动物们啦。 六年级蚂蚁的作文 篇6 　　蚂蚁，这个动物世界里的“小不点”，一直被我视为弱者。小时候，每次见到蚂蚁，不是毫不费力地用手碾死，就是提起脚踩死它们，从没把它们当成生命。渐渐地，我发现蚂蚁虽小，但它是大力士。这是因为它能背动比自身重几倍甚至十几倍的物体，它的力量磅礴呀！ 　　蚂蚁的身体就像三个小球连在一起。它的头比较大，顶着两根触角，嘴好像一把弯“钳”。胸部有点小，六条又细又长的腿就长在这儿。它的肚子圆鼓鼓的，拖在后边。因为蚂蚁自身太小了，所以单独一只蚂蚁是难以把食物搬到洞穴中去的。怎么办？蚂蚁用群居来解决这个难题。 　　看，一大群蚂蚁在搬运一条大青虫。她们用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体，蹬开八字脚。有的在前面拼命地拖，有的在后面使劲地推，旁边还有“拉拉队”在呐喊助威呢！大蚂蚁从容指挥，小蚂蚁步履匆匆。就这样，推呀，拖呀，没多久，那条肥大的青虫终于被蚂蚁们搬进了洞穴。 　　看蚂蚁搬家更是一件有趣的事。它们谁也没闲着，有的衔着蚂蚁卵，有的叼着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，它们来回奔波着。那长长的队伍像自行车的链条似的，一个紧跟一个，一排扣住一排，来回循环，可有秩序啦！我留心细瞧，发现它们两行长长的纵队前面还有一个带路的大蚂蚁，可能就是它们的“头儿”吧。如果有谁掉了队，有谁想逗留，贪玩，那个“头儿”或挨着的`伙伴就会绕过去，用触角轻轻地碰碰它们，看来这纪律还挺严的呢！ 　　蚂蚁虽小，但是它们的步调是多么地一致，心愿是多么地相通。没想到它们芝麻大的脑袋里装着这么大的智慧，难怪蚂蚁是地球上最古老的物种之一，我真要对它们刮目相看了。 六年级蚂蚁的作文 篇7 　　这一天，我又轻轻靠在大树旁，低着头静静地看着前面一处草丛，在一片静谧中忘了一切。 　　我好奇的目光随着草丛间一只黑色的小不点儿蚂蚁，作了一次蚂蚁王国的游历。 　　世界在我的眼前变大了，一根根粗粗的草茎组成了茂密的大森林。一只黑色的小蚂蚁迈着小腿，匆匆地赶向什么地方，我猜它一定是去找食物吧。不一会儿，我看见它来到了一块面包屑前，伸出手准备搬运。可忙了半天，怎么也搬不起来。于是它又匆匆跑向另一个蚂蚁小分队，通知它们一起来搬食物。我真想去帮帮它们，可惜我不懂它们的语言，怕吓着它们，使它们逃跑。 　　他们的王国在一块凸出的石头后面，后面有一个约巴掌大的地洞口。只见一群群排列整齐的蚂蚁巡逻队在洞口四周不停地巡逻，一会儿拍拍这个，一会儿戳戳那个，一副严格检查的样子。不一会儿，又从洞口涌出几群蚂蚁，在四周散开，急切地奔向各个地方。 　　蚂蚁们有的在喂养小蚂蚁，有的在打扫卫生，有的在搬运食物，有的在准备上学。小蚂蚁们来到蚂蚁学校，认真学习着知识，教学楼里传来阵阵朗读声。操场上，小蚂蚁们玩耍着，在操场上快乐奔跑。放学了，小蚂蚁们回家急急地写着作业，完成了，便和同学们玩一会儿。晚上，便回家进入梦乡，，看它们脸上甜甜的笑容，一定是在梦中遇到了什么好事。 　　蚂蚁们勤勉的在自己的岗位上工作。侧气象的忙着观测天气，工程师忙着设计房子，巡逻队的忙着巡逻四周，找食物的忙着找食物……有蚂蚁们的辛勤劳作才有了现在的蚂蚁王国。啊，蚂蚁们！你们真是团结又勤奋。 　　天空渐渐变了颜色，原来湛蓝湛蓝的天空变成了橘红色，太阳打着哈欠缓缓地下了西山准备睡觉，天空只剩下太阳残留的橘红色，渲染着整片天空。我才意犹未尽，活动活动筋骨，在一片晚霞中走向回家的路。 六年级蚂蚁的作文 篇8 　　在一亿年前，我们就已经生活在这巨大无比的世界上了！ 　　在每一个地方，人泪总是不停地杀害我们，但他们有没有想过我们的感受呢？我们不但要勤劳地工作，还克服总总的困难；但是，我们不会因此而伤心、难过。因为，我们曾爬过喜马拉雅山，游过浩瀚的大海，进毛骨悚然的森林和跑过冰天雪地的北极……这些独特的经验足以我们面对人类对我们蚂蚁的所作所为。 　　在人类世界中的电视，是我们的电影萤幕，在人类眼中的冰淇淋，是可以照亮我们家园的火把！我们虽然非常渺小，但我们的秩序无人能比，我们的意志力超乎每一位人类的想像。只要遇到困难，我们就会携手共同度过难关；因为我们知道团结力量大，只要同心协力，没有任何事是可以阻挡我们的！ 　　在人类眼中，有些昆虫或鸟儿对他们而言，只不过是一些为不足道的虫子罢了！但对我们而言，昆虫是蚂蚁们最发达的交通工具。如果你要去旅行，找鸟大哥绝对没错！但是如果你只是要到一个不远的地方，绝对要找蒲公英小姐，它不但会安全地带你抵达目的地，还会送你一个吻呢！ 　　我们是最需要人类的关心与爱护，请大家好好珍惜我们吧！

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的六年级蚂蚁的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 六年级蚂蚁的作文 篇1 　　“哎呀，秋天来了，可以去找小松鼠玩喽！”我从洞中爬出来，看着那被秋风裹挟着的落叶，时起时落。 　　“孩子，秋天到了，冬天也不远了，我们要赶紧存粮了。”一个声音响起，我猛然间醒悟，心中萌发出一个心愿——我一定要扛过这个寒冷的冬天。 　　“小蚂蚁，别再这样努力地搬运东西了，多费力气呀。”一只蟋蟀看着忙碌的我慢悠悠地说道。“不，蟋蟀大哥，秋到已经来了，我要赶紧存些粮食，度过这个寒冷的冬天，你也赶快找些过冬的粮食吧！”“我，哼哼，我才不想费力去搬那些东西呢。再说了，现在离冬天还远着呢，晚点儿也没事。小蚂蚁，咱哥俩好好来引吭高歌一曲，比比谁的声音宏亮吧！”“不，您还是自个唱吧！”我听了蟋蟀的话，无可奈何地叹了口气，转身走了。身后的蟋蟀又架起了小提琴，打开了他的丹田，在小土坡上自己为自己伴着奏，开心地唱起了歌。那歌声在空旷的草地上显得格外嘹亮。 　　“一、二、三，跳！”几只蚂蚱在草地上跳来跳去，玩得十分快活。“小蚂蚁，快过来，我要跟你重新玩跳房子的游戏。”“蚂蚱大哥呀，都快冬天了，你赶紧跟我一起存粮吧！”“不用了，小蚂蚁，你自己慢慢去存粮吧！我们一年四季总能找到粮食的，不劳你费心。”“哦，原来是这样啊，看来是我多虑了，但我不能跟你再玩了，我还要赶紧去继续存粮呢！”说完，我继续去寻找过冬的粮食。 　　冬天说到就到，鹅毛大雪漫天纷飞，远处蟋蟀大哥的乐声再次响起，断断续续的，似乎是在发出生命里最后的哀鸣，那声音十分凄惨，很快便没了音。而曾经的跳远冠军蚂蚱也完全销声匿迹了。 　　春天来了，冰雪融化，万物复苏。小鸟将封锁了一个冬天的嗓门重新打开，其他小动物们也争先恐后地从洞穴中走出来，一起演奏起春天的交响曲。可在这重交响乐中，惟独少了蟋蟀的歌声。我急忙赶去蟋蟀大哥的住所，可映入眼帘的却是一具具死尸。蟋蟀大哥恐怕再也看不到这美丽的春天了！ 　　我的心愿完成了，我又看到了那个绿意盎然、生机勃勃的春天。 六年级蚂蚁的作文 篇2 　　一群庞大的蚂蚁军团正在整齐地搬运着生活必需品。小心翼翼地在路旁走着，走着。 　　“报告！军长，前方有路，可以走！”探兵报告着。“很好，后边的队伍跟上！全速前进！”蚂蚁兵快速前进，蚁王在最后享受着优厚的待遇。“哎呦！哎呦！我们是坚强的蚂蚁兵！大雨淹了我们的家，我们只好再找家！”蚂蚁兵们一边唱着，一边走。蚁王用责备地口气，说：“你们快点！天都快黑了，慢吞吞地！去找军长来！” 　　“小的拜见大王！请问大王有何吩咐？”蚁王提高了嗓门：“你们快点，怎么这么慢？”军长说：“对不起！大王，前面的路不知能不能走，所以必须由探子回报！”大王点了点头，说：“哦！那你可以归队了。”“是！”军长踏着方步回到了队伍中去了。 　　“报！大雨将至，乌云密布！”气象探兵对军长报告。“二号探子，你立刻向另一个方向探路！”“遵命！”“二号气象探子，你跟着二号探子去侦察气象。”军长转身又说：“军师，你立刻向蚁王报告，准备掉转方向。”“是”“营长，你马上向一号探子和一号气象探子说，要他们归队！”“是！军长！”军长转头，向部队说“大家止步，休息片刻！”过了一小会儿，二号探子和二号气象探子回来了。二号探子说：“我已发现可以筑巢的地方！”二号气象探子说：“雨是由这里转移到可以筑巢的地方，所以暂时雨不会到那里。”军长点了点头，说：“队伍动身，出发！速度加快！”蚁兵们又唱起歌，终于，在雨没下，它们爬上了高处。不久，雨便下了起来。 　　这次蚂蚁搬家，我记忆深刻。 六年级蚂蚁的作文 篇3 　　蚂蚁应该是这个世界上数量最多，身体最小的昆虫了吧！树底下，路沿边，草丛里，墙缝中，石块下，无论环境好坏，都能瞧见它们的身影。 　　蚂蚁其貌不扬，简单的`就是由角、头、胸、腹组成。每个骨节的连接点都很细，六条细细的腿更是弱不禁风，长长的触角摇摆起来就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起来比它重好几倍的东西，还能挖很深的洞呢， 　　说起挖洞，蚂蚁可算是这方面的专家，因为它是建筑专家。我曾经做过这样的实验，在一个玻璃瓶里装一些土壤，再放进几十只蚂蚁。第二天早上我再去看时，它挖的洞便清晰地呈现在我的眼前，它们的洞穴密密麻麻，通向四面八方，还被它们布置的井井有条。大一点的是客厅，接下来是卧室，餐厅、仓库等等。我想，这小小的蚂蚁怎么会有这么大的智慧，我不得不佩服它们了。 　　还有一件事，让我记忆犹新。那天，我正在树下玩耍，却发现一个甲虫头在慢慢地移动，我低头一看，原来是一群蚂蚁在搬运它。拉的拉、推的推、拽的拽，有的死咬住不放，有的在搬运前方的障碍物，好让大部队通过。看着这一派忙碌的景象，我心里突然有了恶作剧的想法，于是，我拿起一根小树枝，把甲虫头拨下来，骨碌碌地滚下了山坡，前功尽弃。不过，蚂蚁们愣了一下，跑下坡去抬起甲虫头，又吃力地往上走去。快到洞口时，我又拨下去。又一次前功尽弃了。而蚂蚁又一次抬着它向上走去。我拨了一次又一次，而蚂蚁们抬了一次又一次，我想就是搬到世界末日，它们也会搬下去的。 　　我被蚂蚁震住了，这微小的生命，却具有这世界上最伟大、最可贵的精神——毅力！而这各精神，正是人类所需要的。 　　晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见自已变成了一只蚂蚁。 六年级蚂蚁的作文 篇4 　　森林里一棵大榕树下住着一只小蚂蚁和它的家人们。一天，小狮子路过树下，看见正在树干上玩耍的小蚂蚁，就嘲笑它说：“你这个小蚂蚁，渺小得我一踩都找不到骨头。”小蚂蚁听了，拼命把自己躲在茂密的枝叶里，一边哭一边对自己说：“我一定要变得很大很大，把小狮子踩在脚底下！” 　　这时候，小蚂蚁的前面出现了一个黑洞，里面有一股力量吸引着它爬进去。小蚂蚁在洞里翻了几个跟头，看见里面站着个神仙模样的老人，手拿拐杖，看着小蚂蚁一脸慈祥地微笑着。“老爷爷，您能帮我完成一个愿望吗？”“来，你过来把这颗变大丹吃掉，但只有一天的药效，一天之后你就要变回原来的模样。”神仙一边把药丸放在小蚂蚁面前，一边闪烁着光圈消失了。 　　小蚂蚁吃了神仙给的药丸，马上变成了一个巨人。它大摇大摆地走在森林里，刚好看见好朋友小兔子被小狮子欺负。小蚂蚁一把提起小狮子，用一只手臂不停甩着。小狮子浑身发抖，被吓得连求饶声都发不出来。小蚂蚁再轻轻一弹，小狮子被弹飞到十万八千里。小兔子开心地望着小蚂蚁说：“谢谢你，小蚂蚁。”“不用客气！”小蚂蚁一边说一边和小兔子道别。在回家的路上，它又看见大熊一个人在搬家，累得气喘吁吁的。小蚂蚁连忙停下脚步帮大熊搬家，因为它力气大，一趟就帮忙搬完了。大熊很崇拜地看着小蚂蚁，连声道谢。天渐渐黑下来。告别大熊，小蚂蚁快速往家赶。 　　当小蚂蚁走到家门口，它呆住了。家里的洞穴那么小，它一根手指就能够把家捅塌了。小蚂蚁看见了妈妈带着弟弟们在门前散步，它们也着急地看着小蚂蚁，不知道怎么办。小蚂蚁忽然想到神仙说药效得一天，它只好待在门口过夜，等第二天天亮才恢复了原来的模样进洞和家人团聚。 　　小蚂蚁终于过了一把当巨人的瘾，而且帮助了小伙伴，它感觉很高兴。但是小蚂蚁更愿意做回自己，做一只正常的小蚂蚁。 六年级蚂蚁的作文 篇5 　　早上，我睡眼朦胧的醒来，打了打哈欠，理了理衣冠，一股倦意袭来，我准备睡个回笼觉。刚躺下，只听“轰”的一声雷响起，一下子把我从床上吓到了地上，之前的贪睡虫都跑了个精光。紧接着，村长高声大喊“小村民们！快收拾东西，搬家了！”我听了，迅速收拾好行李，紧张地来到吵得像锅粥一样的队伍。我激动的左看右看，期待着搬家的旅程。村长拍了拍手，让我们安静下来，说：“搬家不是玩，一会儿跟我走。”说完，带着我们一群小蚂蚁向新家走去。 　　我们之中有的说：“看来搬家也没什么难的。”另一只蚂蚁回答道：“就是啊，村长还这么严肃……”这时，一个黑影从天而降。我由于反应快而幸免于难，那两个同伴一个掉了一大块皮，另一个又不知所措的哭着。我惊魂未定地看着那双又脏又臭的鞋子，心想：我如果刚才反应不快，真不知到会怎么样。忽然，一只魔爪毫无防备地伸向了我。抓着我的脖子就把我拎了起来。我焦急地看着紧紧抓着我的脏兮兮的小手，用力地蹬啊蹬，试图挣脱出去。可一会儿之后，却毫无用途。我明白了这是徒劳的，心想：可恶的爪子，还不快放开，要是我找不到队伍怎么办？如果爪子一用力，那我就惨了。怎么办呢？忽然，我灵光一闪，有办法了，于是，我对这爪子狠狠地咬了下去。随着“啊！好疼！”的惨叫声，我回到了地面上。这时，从东边传来了救民稻草一般的引导声，我与两位同伴欣喜地对视了一眼，什么都股不上的向声源本去。 　　回到队伍，我们已经气喘吁吁了。过了许久，终于，我们看见了座“金光闪闪”的房子。顿时，一身的疲劳都消失不见了。房子在一点一点地扩大，我们也渐渐安下心来。这时，一颗雨珠在我们身后，飞溅的水花弹在我们身上，吓得我们一个劲地往里冲。 　　把门口堵上，巫们各自拖着疲倦不堪的身体，回到了床上。外面下着倾盆大雨，但待在家里什么都不用怕了。 六年级蚂蚁的作文 篇6 　　一个星期天的早晨，我早早地写完作业，在家门口坐着发呆，忽然我看到一支蚂蚁的小分队，于是我便观察起它们。这支小分队中有五只小蚂蚁，我猜它们应该是五个侦查兵吧。你看，它们不一会儿就停下来四处观望。就这样，我跟着它们的脚步，进入到了蚂蚁王国。 　　它们走着走着，突然发现了一块对于它们来说非常大的硬糖，它们便跑过去搬。可是无论它们怎么用力，那块硬糖都一动不动，于是其中一只蚂蚁跑走了。开始我以为它是放弃了，但是我错了，原来它是去找帮手了。几十只蚂蚁一起用力，终于把那块糖搬了起来。一路上跋山涉水，最终回到了蚁穴。在它们进去的同时，我化作了一阵风，和它们一起进去了。原来蚁穴里是这样宽阔呀，里面有十二个出入口，有许多蚂蚁进进出出，运送着粮食和装修用的材料。里面还有多到数不清的房间，育婴室里保姆正在照顾蚂蚁宝宝，粮仓里几只蚂蚁正在整理粮食…… 　　突然，几只蚂蚁说：“快下雨了，1号粮仓离地面太近了，必须赶快把1号粮仓的粮食全运到5号粮仓去！”大量的蚂蚁都赶去运粮食了，于是我也摇身一变，变成了一只蚂蚁加入了运送粮食的行列中，和蚂蚁们一起搬运。可是在运的途中我累得实在不行了，就慢下了脚步，突然我觉得我背上的小米变轻了，回头一看，原来是一只蚂蚁帮我呢！就这样，我和所有的蚂蚁把粮食全部运完，简直忙得不亦乐乎。 　　直到黄昏时分，妈妈把我的灵魂呼唤回来，我才离开蚂蚁王国。 六年级蚂蚁的作文 篇7 　　星期六上午，像往常一样，我早早地起床，站在阳台上望着雨后湛蓝的天空、洁白的云朵、茂密的红树林、退潮的大海和墨绿的山脉，感受着美丽的阳光、湿润的海风和清新的空气。突然我感觉到小腿有点痒，低头一看，原来有只小蚂蚁顺腿往上爬，我轻轻地把它拂掉。这时候我才发现阳台上有几只小蚂蚁，围着一颗小米粒，忙忙碌碌得跑来跑去，不知道在干什么。于是我便蹲下身来，仔细地观察。 　　我看见一只小蚂蚁碰了碰米粒，又围绕米粒转了两圈，向着阳台边跑走了。迎面有另一只小蚂蚁跑过来。他们用触角对撞了一下，接着就跑开了。第一只小蚂蚁继续往阳台边跑，第二只却向米粒跑去。原来阳台边两块地砖之间有很小的一道裂缝，裂缝口有几只好像卫兵的蚂蚁。只见第一只小蚂蚁对着门口的卫兵蚂蚁撞了几下，接着它扭头又往米粒跑去。有两只卫兵蚂蚁急忙向缝里跑去，不一会从缝里跑出来一大群蚂蚁，向米粒跑去。我百思不得其解，它们是怎么搬兵的，它们之间是怎样交流和传递信息的呢？ 　　我赶忙翻开《十万个为什么》，终于找到了答案：蚂蚁属于群居昆虫，喜欢温湿的穴洞，它们的身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，胸部有三对足，腹部是卵形的。蚂蚁们是通过触角相互碰撞进行交流和传递信息的，很像是两个熟人互相握手打招呼。我又拿着放大镜观察那些蚂蚁，真像书中描述的那样。而且我还知道了忙忙碌碌的跑来跑去的都是工蚁。它们分头出去寻找食物，然后负责把食物搬回蚁穴里，如果食物太大，就像那颗米粒，它们就得搬救兵，大家一起努力把食物移动回去。而且，我还知道了蚂蚁有好多种，在蚁穴中的蚂蚁有蚁后和工蚁，蚁后忙于繁殖，工蚁主要负责采食保卫任务，但工蚁寿命都很短，一般不超过七天。 　　虽然我没有观察到工蚁是怎么死亡的，但是通过观察和查阅图书，我不仅懂得了蚂蚁交流和传递信息的方式，而且知道了蚂蚁的生活方式和明确的分工。 　　大自然真是奇妙无穷！ 六年级蚂蚁的作文 篇8 　　一个风和日丽、阳光明媚的早晨，当人类开始新的一天工作时，蚂蚁家族也忙碌起来，大家都四处寻找食物准备过冬了。 　　我睁开眼睛，伸了个懒腰，发现兄弟姐妹们早就已经起了床。于是，我和妹妹告别了大家，背起各自的小背包，便出去了。 　　我们走进一片茂盛的树林里，发现有一个东西在对面爬行着。原来它是毛毛虫大哥呀!它向我介绍了它的家族，这时我们才发现前面有一座漂亮的城堡，毛毛虫族长带着我们进了它的城堡，还用佳肴盛请了我们，酒足饭饱后，我们还到后亭院的小花园里散步、玩耍。 　　小花园中的所有的花草都非常地欢迎我们：你好!高贵的玫瑰，你昂起头来，是想让我们一起舞蹈吗?你好!香气凛然的桂花，你的花香迷人无比，是想把我们吸引至此吗?你好!悠悠的梅花，你舒展开怀，是想让我们聆听你的故事吗? 　　玩了半天，我们才想起原来我们是出来寻找食物，用来准备过冬的。毛毛虫族长听了之后，便命令手下的赶紧去粮库里拿些粮食给我们，我们姐妹俩一看，哇!这可真是丰富呀!都是我们蚂蚁家族爱吃的呢!太感激了，我们姐妹俩表演了一场舞蹈和一个小品给它们看，所有的毛毛虫都有多么地开心啦! 　　已经是黄昏了，毛毛虫大哥将我们送出了门外，带着他们送给我俩的食物，我们兴高采烈地回到洞穴，大家也都回来了，我俩玩了一天，也带回了这么多的食物，大伙对我投来了敬佩的眼光，我俩的心里美滋滋的，太感谢毛毛虫大哥了! 六年级蚂蚁的作文 篇9 　　在无边青翠的草地的那个缺少生命力的角落，我躺在那个静谧得无人扰、看不出有生命的角落。我不经意地发现我吃剩的面包和面包屑边上有几只小巧玲珑、手脚灵活的蚂蚁，大概它们是工蚁吧！我怎么能放过这些“小偷”呢？我跟着这种潜意识“惩罚”它们，纤长的手指准备按下去时，它们已经逃之夭夭。 　　我的目光追随着“落荒而逃”的蚂蚁，作了一次奇历的游历。在我面前的翠草，已经扩大成三丈之高的“巨草”。“小偷们”在我面前像踏步一样走着，开始抬着食物，显得有点笨拙，但后来它们渐渐习惯了，原先的“笨拙”已转化成“规律”地行走。“小偷们”走进一个“高大”的洞里。周围黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有点“饱经沧桑”的韵味。瞧！那不是刚才“偷”我东西的小偷吗？它们和它们的“同党”们用触角交谈着，不知在寒暄什么。“小偷”和它们的“同党”走出了洞口。过了好一会，它们才回来。它们身上多了几片面包屑，也算得上是“满载而归”。 　　蚂蚁到底蕴含着多少不为人知的团结力量呢？这些都靠我们一一发掘。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的六年级蚂蚁的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 六年级蚂蚁的作文300字 篇1 　　我是一只蚂蚁，一只小小的黑蚂蚁，我也是大自然中的一员。我和我的家族生活在一个美丽的地方,这里绿草如茵，鲜花盛开，旁边还有一条小溪，淙淙的流水声像歌一样动听。我们蚂蚁家族在这可是“老字号”了，你一定对我的生活不太了解吧？要不就听我说说吧。 　　先说说我吧！我是一名蚂蚁将军也是一只勤劳的小蚂蚁。我每天都在东方还未发白的时候就得起床寻觅食物。我曾经还在“淝水之战”与红蚂蚁争夺一块硕大的牛肉干，我率领着千军万蚁冲锋陷阵，最终大获全胜……先不说了，我还要去觅食呢！ 　　我穿过草茎组成的大森林，经过“草丛的村落”，与甲虫哥哥打招呼，走过一大片田野。正当我打算坐下来休息一会时，一股突如其来的香气扑鼻而来，我简直陶醉其中。我闻香而来，哦~原来是一个大苹果。我来到大苹果旁，嗅了嗅，正是这味！又咬了一大口，简直是香甜可口。我忙跑回洞穴，挑选了上百只健壮的蚂蚁，一起把这个苹果搬回洞穴。团结就是力量，直到太阳亲吻着西山，红鸠鸟姐姐唱起歌时，我们终于把苹果搬回了洞穴。 　　这就是我在大自然当中的一天了，我用自己辛勤的付出，换来了真格蚂蚁家族的幸福与快乐！！！ 六年级蚂蚁的作文300字 篇2 　　星期五晚上，我做完作业跨出大门发现成群的蚂蚁在搬东西，走近仔细一看，原来他们在搬东西呢，有几只蚂蚁已经进入我们的厨房，简直在大闹天空了。我急忙拿来扫把使劲地扫了出去。 　　可是外面的蚂蚁已经排成了长队，想把东西搬到新家。蚂蚁爸爸搬了一块重重的馒头块，蚂蚁妈妈搬了一粒绿豆米，小蚂蚁还太小，只能搬两个黄黄的小米粒，桃叶对他们说：“加油!加油!快到新家了。”柳叶对他们说：“嘿!小蚂蚁，米粒掉了一个。”小蚂蚁回头一看，连忙把米粒搬了起来…… 　　他们一家，搬来搬去，一趟又一趟，很快就把东西搬到了新家。 　　哗啦啦!倾盆大雨从天而降，他们一起说：“我们真是太幸运了!” 　　我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。 六年级蚂蚁的作文300字 篇3 　　我又来到了树下，回到了那片只属于蚂蚁的世界。 　　我先前放在那里的剩饼，已被蚂蚁中的搬运工们带走了一半，在另一半上，仍有许多蚂蚁在忙碌，他们分工明确，秩序井然：切割师傅分布在饼的四周，负责把饼切割成一小块一小块的，递给在下面等待的搬运工；搬运工们将食物背在背上，向前走；倘若遇到略大一点的饼块，则会有两个甚至三个的蚂蚁搬运工将饼块抬回去。蚂蚁是多么的团结，多么的和谐啊！ 　　我的目光追随着一只背着颜色略深饼块的蚂蚁。它可能是找不到同伴而迷失了方向吧！它冷静的辨别方向，小小的脑袋飞速的思考着。它不断的左拐右拐，仿佛在和谜一般的草茎斗智，终于，在不懈的努力下柳暗花明，回到了属于蚂蚁的地盘。 　　蚂蚁开始多了起来，那只机敏的蚂蚁不断的打招呼，时不时的与身旁的蚂蚁碰碰触角。有一只蚂蚁最为特别，它轻轻的将冰块从那只机敏的蚂蚁身上拿下来，放到自己背上，然后手拉手一起想洞穴里走去。 　　我蹲了一个下午腿上的酸痛把我从无限的`暇想里唤回来。蚂蚁的团结，机敏，智慧……组成一幅和谐的画，使我的心久久难以平静。 六年级蚂蚁的作文300字 篇4 　　我在舅舅的墙角下有一只小蚂蚁窝，蚂蚁们进进出出，有条不素地忙碌着。 　　这时，一只大蚂蚁在离家不远的地方发现了一只大青虫，它好像在想：哪来的大青虫呀！如果把它搬回去的话，那我们的粮库就丰收了。他很骄傲，自以为自己就把大青虫咬死，于是它趾高气扬地向它果实冲去。 　　大蚂蚁首先发出进攻，它死死咬住大青虫的尾巴。谁知，那青冲竟毫不在意。用力一甩，那只蚂蚁在空中滑行一段距离，便垂头丧气地跌在地上。大蚂蚁有扑上去，结果有被甩倒……屡战屡败，那大蚂蚁已经无力再向前进攻了，而大青虫却大步向大蚂蚁走来。大蚂蚁想：好家伙，这么强！好汉不吃眼前亏，还是逃吧。 　　它逃回蚂蚁窝，不一会儿，它就领着大群蚂蚁浩浩荡荡地向大青虫杀来。你咬我一口，我抓你一道，大青虫甩了这边那边咬，甩了那边这边抓。不一会儿，大青虫就成了蚂蚁的粮食了。 　　蚂蚁们齐心地把大青虫搬回窝里。 六年级蚂蚁的作文300字 篇5 　　我是一只蚂蚁我先做一下自我介绍吧！我叫小不点。我长的六条细小的腿，有一张剪刀似的嘴，头上长着两根触角是用来和我的小伙伴交流用的。还有一副“苗条”的身材。 　　我住在一个庞大的蚂蚁王国里，那里有很多我的好朋友，我们的王国是由我们尊贵的蚁后来管理。我的工作是搬运东西和寻找粮食。 　　一天，我去寻找食物正好有一个男孩骑着车，我奋力一跳跳在了上面。便搭了个顺风车。在途中我发现了一块面包就跳了下去。用力的把面包背起来。过了一会儿我觉得很累，就在一个偏僻的地方睡着了。我不知道睡了多久，我醒了看见我的几个好朋友，它们说：“我们一起搬回去吧。”“好呀！”我说。就这样我们一起把面包搬回了王国。 　　回到王国我直奔蚁后的产房帮忙运卵，不一会儿，小家伙们问世了。他们一个个探出小脑袋看着这个美丽的世界，跟妈妈打招呼。饲养员过来啦给这些小东西喂食，他们吃的都饱饱的。我忙来忙去的大汗淋漓，就去睡觉了。转眼间的工夫，小家伙们就该上学了，我把它们送到幼儿园门口，他们不哭不闹就去上学了。 　　这就是我们其乐融融的蚂蚁家族，我们可是团结、有爱的大家族呢！

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我精心整理的蚂蚁四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 蚂蚁四年级作文1 　　在生活当中有许许多多的东西，几乎都是在动物的身上得到的启示。 　　一天我从学校放学回来，发现一条毛毛虫快要死了，他慢慢地在动，还发现周围有两只蚂蚁，在转来转来去，似乎想把它搬到巢穴里去，但又无能为力。我目不转睛的看着那两只小蚂蚁和一条毛毛虫，过了一会，我看见小蚂蚁的触角在不停地动，哦，原来它们在求救，不一会儿，成群结对的蚂蚁出来了，到毛毛虫的旁边。最后蚂蚁们顺利地运回了家。回到家，我一直在想蚂蚁为什么能搬动一条毛毛虫呢？我百思不得其解，终于在一本书上找到了答案，书上说：“蚂蚁能搬动超过身重量400倍的物体其奥秘在蚂蚁“六技”上的刚毛，刚毛里面的肌肉是一部高效的发动机，对能量的利用率高达百分之九十以上，而火车、飞机对能量的利用率不超过百分之三十，所以蚂蚁能搬动超过自身重量的东西。” 　　一次我在家门口倒了一杯水，几只蚂蚁爬了过来，立马改变了方向在爬的时候有触角交换信息，过了几分钟一只蚂蚁也没有爬过来，我心里特别好奇，我回家在书上找资料，终于在一本书上找到了答案：书上说：“通过自身上的腺体分泌出来的化学物质，留在一些东西或散播到空气中传递也有的两只蚂蚁之间相互触碰来沟通。”一次科学老师让我们做一个实验，要两个人一起做，我回到家做了三四个小时也没有成功，心想：一个人怎么不可以，后来爸爸说：“你去叫几个同学来试试看，”最后，我去叫了几个同学来做实验，最后试验成功了，我心想：一定要像蚂蚁一样有团结心。 　　在生活当中，只要我们仔细观察，一定会得到许许多多的奥秘。 蚂蚁四年级作文2 　　我们都知道每天都会有新的生命，不过这些生命来之不易，不管是人的生命、老虎的生命、鱼的生命、甚至一些渺小的生命。生命对某种学说只有两类，一种是“生得伟大，活得失败”；而另一种是“生得平凡，活得成功”。我当然相信自己是第二种喽！要说到这，我就得说一些生命的神奇之处了。这可是神奇到极点了！ 　　其实，生命只要有“坚强”这两个字，即使是蚂蚁也可以出“蚁”头地。在它出生那一刻，他就必须奋斗。如果生命没了奋斗，那还生不如死呢！尽管他生来酒会被人鄙视、讥笑，可蚂蚁也不是省油的灯，他就忍辱负重地做每一件伟大的事，因为它很勤劳嘛！ 　　你不信？可事实胜于雄辩，你不得不面对现实……你还是不信…… 　　就说有一天，我走在公园的草地上，空气是那么清新，花儿是那么美丽。我玩累的时候就躺在草地上休息一会儿，偶然看见一只小蚂蚁走在草根上，它在边走边吃草呢!正当它要走下草根的时候，忽然，一只马蜂顺脚就把蚂蚁摔倒在草根下，它死了吗？不，没有。因为它坚强得很呢！ 　　随后，它又回到蚂蚁洞休息。几分钟之后，他又出来了，而且手上还拿着一个小小的“家什”，好像它在搬家吧！而在蚂蚁洞外站着的蚂蚁好像是快要和它“结婚”的“未婚妻”吧！我突然想到“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”这句谚语，于是我搭起帐篷继续观察。等雨来后，这只小蚂蚁仍在搬东西，一滴一滴的雨拍打着它的身躯，在我看来一点雨不算什么，可要是蚂蚁就不同了……时间一分一秒过去……终于与过天晴了。只见小蚂蚁的“未婚妻”在“旧家”的另一端安上了“新家”…… 　　我就说小蚂蚁虽小，仍坚强啊！ 蚂蚁四年级作文3 　　俗话说：“一日之计在于晨。”今天早上，我早早就起床上学去了，四月的朝阳是多么明媚，路边的风景很美，我无意中低头看了看，有一只蚂蚁在艰难地迈着稳重的脚步，一步一步地爬行，好像背上正驮着一块面包屑，往不远处的草地上的一个小洞穴爬去。哈哈哈，真是“早起的虫儿有面包”。 　　正当它挪不动步子的时候，忽然有一群小蚂蚁向这只小蚂蚁爬来，它们一个接一个，不紧不慢地抬起面包屑，整整齐齐地向洞穴爬去，我仿佛听见它们在喊着号角“一二一，一二一”它们真像一只训练有素的军队。可是，正当他们走到一半时，突然遇到一片沼泽地。它们再也走不动了，因为“泥水”黏住了它们的脚，正当我为它们能否将面包屑安全地运回家而发愁的时候，又来了一群蚂蚁，其中有两只小蚂蚁好像在交谈似的，触碰着触角，我想：它们应该是在呼唤着“援军”的到来并商讨如何运送“粮草”回家的方案。正当我疑惑的时候，发现两群蚂蚁一起加入到“运量大队”轻松地走过了“泥路”战胜了困难。成功地把它们的粮食运回了它们的“大本营”。 　　看到了这一幕，我被蚂蚁的团结协作感到深深的震撼，“众人拾柴火焰高”一只蚂蚁微不足道，而一群蚂蚁团结一心，就能把它们的粮食成功运回到大本营。我们应该更加的团结才能战胜困难，因为团结就是力量！这就是蚂蚁带给我的启示。 蚂蚁四年级作文4 　　在这个世界上，为什么那么多人都有着很多的抱怨？跌到了，就不敢继续往前走。人，就应该像蚂蚁那样坚持不懈。现在的人，我们是不是应该学会知足？ 　　下课了，我跟往常一样。总呆在走廊上，欣赏着“久未放晴”的天空，试图将身上的疲惫都寄托再天空上。这时，我无意间被一只小小蚂蚁吸引了---对啊！他就如此的小，只要手轻压下，就会死去。它扛着比它身体大的米颗，一步一步地前进自己家里。有时候喘息；但是它还是坚持的走着。我看着就不爽，我微微低头，轻轻吹，蚂蚁就飞到了千里之外了。我笑了，唯一一次让我心里舒服了。我知道它一定不敢回来了，因为这里有“风”。但是蚂蚁的行动却出乎了我的意料---它翻滚了下，迅速稳住了自己，它看了看四周看看有没有敌人，于是便迅速赶来了。目标也就是我眼下的小颗粒。它很快，已经在小台阶上了。台阶上往来的同学很多，只要略不小心死神就会降临。小小蚂蚁躲闪着，速度毫不减慢。 　　“喂！看什么？上课了，别逗留了。”一个好心的同学提醒着说。 　　“哦，没。”我回了神，又说“这小颗粒别碰它，我留给蚂蚁的。” 　　“神经病。都上课了，谁会理睬这东西。”同学嘲笑地进了教室门。 　　我心想：这颗米粒虽然微不足道，但却是蚂蚁的目标。我案例，对目标还有些距离的蚂蚁加了油，其他的，接下去便是两种情况---要么死去，要么达到目标。 　　我抬头望去，太阳出来了，露出了笑脸。其实，人生目标本来就如此---也许目标即将达成时，也会跌倒最低处的。但只要存有毅力，加快速度。梦想依旧在等你。 　　我想到了一句歌词---这世界，很美丽，很无情，烦恼很多；让我给你，快乐生活。吹了风，受了冻，往前走。为了梦，忘了痛，你等我。 蚂蚁四年级作文5 　　“喂，田孟凡，怎么还不去写作业？”妈妈厉声说道。我可是刚刚才写完数学作业呀，又要去做，真是烦死了。无意间，我看见一只蚂蚁正在无忧无虑地散着步，此时的我，也多想成为一只蚂蚁啊！ 　　第二天早晨，我从梦中醒来，发现床竟像大草原那么广阔，这是怎么回事？我赶紧跑到镜子前，发现自己竟然成了一只小蚂蚁，我万分高兴，以后就不用写作业咯！ 　　此时，对于干净舒适的家，我已经毫不留恋了。我蹦跳着来到蚂蚁洞，里面的结构可真复杂啊，蚂蚁王正悠闲地坐在泥巴搭的宝座上，一只体态壮硕的蚂蚁走过来对我说：“还愣着干什么？赶快去搬东西！”我被领到外面，一只死去的大青虫旁边围着许多蚂蚁，都匆匆地来回走动着，搬运着，而我却不知所措，突然，我发现的脚上有两排锯齿，可以将食物分割，再运回洞里去。 　　就这样日复一日，月复一月，我在蚂蚁洞里平静地生活了很长时间，可突然有一天灾难降临到了我的头上。 　　一天，我出去散步时，被一个小孩子的饼干所吸引住了，小孩子看到我，诡异地笑着，二话不说，拿起矿泉水就往我头上浇，顿时我就被冲晕了。他见我还在挣扎，就又用石头压在我身上，我被压得动弹不得，好不容易死里逃生，天上又下起了大雨，这下，我彻底地被困在了小水洼中，最后被淹死了…… 　　我的卑微的灵魂在空中漂浮着。突然，我有了知觉，原来是一场可怕的梦啊！醒来时，发现自己躺在自家的床上，一切原来只是梦，我松了一口气…… 蚂蚁四年级作文6 　　我爸爸今天带我下乡，但是乡下停电了，于是我就和小妹一起到外面玩。突然，我们发现了一些蚂蚁，就观察起来。 　　只见许多蚂蚁在忙碌着爬来爬去，我们画了一个圈当作蚂蚁的陷阱，然后把蚂蚁赶到了“陷阱”里，又在周围洒上了水，蚂蚁就只能在那个圈里走。可是仍有敢冒险的“勇士”想突围，于是，我又在“陷阱”四周用树叶和石头堆成了连绵起伏的“群山”，这下蚂蚁爬不上去了。 　　我看到了蚂蚁的八只脚有规律地在叶子上爬，但就是掉不下来。我想：蚂蚁在叶子上爬，可以不掉下来，是不是在玻璃上爬，也不掉下来呢？ 　　我又用玻璃做了个斜坡，又在斜坡上放了一个香包，蚂蚁队长首先嗅到了气味，先行动起来。但是，看起来它们爬得特别困难。过了几分钟，蚂蚁队长和每个蚂蚁都碰了一下触角，好像在对蚂蚁们说前方有危险，请大家停止前行。我把香包拿走了，蚂蚁大军又开始继续前行了。 　　我又在地上放了一小块饼干，一只蚂蚁发现了那块饼干，队长用触角“告诉”大家发现了新目标——食物，蚂蚁大军又一次向食物进发。蚂蚁大军到了饼干跟前，就纷纷爬到饼干上，好像在享受美食。但是我看到的蚂蚁是没有嘴的，那它们怎么吃的呢？于是我就在百科全书上看到了蚂蚁的详细资料，了解到蚂蚁是有嘴的。 　　过了一会儿，爸爸分别给我和小妹一人一根钢丝球上的铁丝，爸爸说：“你们看一下蚂蚁可不可以在这上面爬？”一只蚂蚁上去了，但是才爬一厘米就掉了下来。我又查了一下百科全书：蚂蚁是不可以在小于它身体宽度的东西上爬的。 　　经过这次观察，我了解到了关于蚂蚁更多的知识，同时也知道了蚂蚁的本领真大，不可以小看它！ 蚂蚁四年级作文7 　　今天，我写完作业，拿着一块豆沙面包，高高兴兴地出去玩。一不小心，一块豆沙馅儿掉在了地上。 　　不一会儿，一只小蚂蚁来了，它先用鼻子闻了闻，又用触角动了动，然后，绕着豆沙馅儿转了几圈，好像觉得没问题了，就用夹子夹起一小块走了，我以为它饿了，想给自己搬回去些美食，谁知，它走到蚂蚁洞门口放下豆沙馅钻进洞去了。不一会儿，又上来了一只小蚂蚁，不，是两只，三只……哦，原来小蚂蚁是把它们的伙伴都交来搬运食物了，你看它们，搬得多带劲呀！小块的一人夹，大块的两人扛，不一会儿，一块豆沙馅就分抢一空了。我想再看得仔细些，就又故意仍下一块豆沙馅，这回，有一只小蚂蚁想搬块大的，不料刚晃晃悠悠走了几步，自己就被压在了豆沙馅下面，两只小腿在不停地上下踢着，试图努力站起来，我真不忍心看下去，就用手轻轻一拨，小蚂蚁咕噜一下翻过了身，小蚂蚁得救了，它爬到我的跟前，用触角碰碰我的鞋，好像在说：“谢谢你救了我，还给我们这么多好吃的东西。”这下，小蚂蚁吸取了教训，叫了一个同伴一起把大豆沙馅扛回洞去。这么大的一块豆沙馅又被它们搬完了。 　　蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗? 蚂蚁四年级作文8 　　蚂蚁可以说是世界上最小的动物。只要你稍一用力，就能把蚂蚁的一条生命夺走。它们这么弱小，可是它们有一种精神值得我们去学习，那就是——团结。 　　有一天，我和伙伴们在楼下玩，玩着玩着，我发现了一个蚂蚁窝，我准备把这个窝踩平，突然，一只蚂蚁跑了出来，我又把脚收了回来，那只蚂蚁一直围着一些面包渣转，转着转着，它又回窝里，我猜他一定是回去叫“救兵”吧，果然，被我猜对了，一大群蚂蚁从窝里鱼贯而出。 　　接着又排成一队，有一些“大力士”搬起面包渣，朝着窝里飞快奔去，有一些力气小的是四个蚂蚁搬一块儿稍微大一点的。搬呀搬，搬呀搬，搬到就剩一只蚂蚁了。 　　我想了一个坏主意，我回家接一点儿水，赶紧跑下楼，把水泼向最后那只小蚂蚁，接下来的事让我震惊，那只小蚂蚁虽然被淹在了地上，它挣扎着想逃出来，他终于爬到了墙上，我又把它弄到水中，最后他终于从水中爬了出来。 　　还有一次，我去公园玩，我看见一条又大又肥美的大虫子，因为我怕虫子，我就让我弟弟拿着手机录了下来。录完之后，我弟弟把手机给我，我看见了一只小蚂蚁正在悠然地爬来爬去，爬着爬着，看见我刚才看见的那条大虫子，它自己拖不动它，于是它回去把他的伙伴叫来，有的蚂蚁躺在那条大虫子的背上，享受着美味，有的在拉那条大虫子。最后他们终于把那条大虫子拉回了窝里。 　　这些蚂蚁告诉我:在生活中要团结，只有团结，才能获得胜利。 蚂蚁四年级作文9 　　星期五的晚上，我把一颗没有吃完的奶糖放在书桌上，然后就去睡觉了。 　　到了星期六的早上，我到书桌上拿书的时候，发现奶糖已经被一群小蚂蚁包围了，它们这些小小搬运工肯定是在商量怎么把糖搬回家。 　　我问爸爸：“爸爸，这些蚂蚁怎么知道我的书桌上有糖？它们是从哪儿来的呀？”爸爸说：“蚂蚁它们有侦查兵，探到了你书桌上有糖，它们从哪儿来的呀，你仔细观察，就会发现。” 　　于是我仔细搜查书桌的四周和地面，可是没有发现什么蚂蚁的痕迹，我又搜查了一遍，还是没有线索。忽然我看见书桌上台灯的电线是连接在电脑桌的插座上，会不会是从这儿来的呢？我俯下身子，终于发现黑色的电线上果然爬着几只黑色的小蚂蚁，不仔细看，还真发现不了啊！果然它们果然是顺着台灯上的电线爬到书桌上的。我有点惊喜，我再顺着电脑桌上的插座寻找，这才发现，黑色的电脑桌上有一条蚂蚁们开辟的路线了，它们居然是顺着墙上的网线爬到电脑桌上的。我又顺着网线一直找蚂蚁的源头，这网线是从窗口伸进来的，我看见窗台上也有几只蚂蚁呢！网线又连着一楼的窗口，我往下看，果然有蚂蚁还在顺着网线向上爬。我望着楼下院子里那块青青的草坪就知道了，蚂蚁们就是从草坪来的，它们可真厉害啊！这么路途遥远，它们也能找到食物，而且还想齐心协力地搬回家。 　　我用糖纸包着蚂蚁和奶糖一齐丢到了草坪上，我告诉爸爸我的发现，爸爸表扬了我。我要爸爸把网线拔了，换个地方接进来，这样蚂蚁就不会来我房间了。 　　晚上，我又故意放了块糖到书桌上。第二天早上，我再去看书桌，果然没有一只蚂蚁来搬运糖了。 蚂蚁四年级作文10 　　秋天到了，叶子变成了黄色。秋风一吹，叶子就“沙沙”地落下来，盖在了大地上，形成了天然的金色地毯。 　　正在小动物欣赏迷人的秋景的时候，勤劳的蚂蚁却在搬家了。因为它们的小窝经不起大雪的淹盖和北风的呼啸，所有的蚂蚁都一致同意在冬天来临前，建好它们的新窝。并搬过去。 　　这天清晨，天才蒙蒙亮，蚂蚁就出动了。蚁后第一个伸出小脑袋，向四周张望，接着它把手一挥，长龙般的蚂蚁搬家的队伍从洞口向它们选定的新家的位置前的时候，工蚁抱着小蚂蚁，吃力地爬着。 　　随后，是搬食物的队伍，一只蚂蚁站在玉米棒上，把玉米粒掰下，硕大的玉米粒堆积成了一座小山。再由大蚂蚁用小车把玉米粒装起来，推起小车往前走。那边，两只蚂蚁用锯子把面包切丁，放在一边。此时，会有强壮的蚂蚁来捧向新窝。 　　接下来，是搬餐具队伍。很多蚂蚁把一口大锅抬起来，走在最前面。后面貌搬碗的，有搬筷子的，有搬勺子的。之后，还经过了搬床、桌椅的。但是走在最后的，是一支由年轻力壮的大黑蚂蚁组成的队伍。它们不搬家具，也不搬食物，而是分散开来，向周围寻找结实的沙石，围成土堡，这就是蚂蚁的新家。 　　看着蚂蚁一家神气地住进了严固的新家，小动物们都十分羡慕。于是，它们也学着蚂蚁的样，在生活中团结一致去做好每一件事。 　　这个秋天，是个分享团结一致的劳动成果的秋天。 蚂蚁四年级作文11 　　我坐在奶奶的田里，吃着一袋薯片，舒服的闭上眼睛。 　　突然，我被一个嘈杂的声音吵醒了。我睁开眼睛，差点哭出来。我看到几十只和我一样大的蚂蚁，我在一片绿色的森林里。旁边有个大包，其实是过期的薯片。我吓得跟其中一只蚂蚁一起走。 　　空间在我眼前慢慢扩大，森林越来越茂盛。我们正在密林中穿梭。突然，一座巨大的、高不可攀的山出现在我们面前。原来是石头。我们费了很大力气才爬上来。我累得无法呼吸，所以没走几步。一条长长的滚滚河流停在我们眼前。仔细一看，那是一条细流。但是在我们面前，它变成了一条大河。我们找到了一片叶子，努力了，才侥幸逃脱。一路走来，趟过山川非常艰难，但勇敢的黑蚂蚁却毫不犹豫地走着，再也没有回头。 　　终于，我看到了他的家。在一座高山上，他昂着头走进他的房子。 　　我看到两只蚂蚁穿着绿色的围裙，手里拿着没有名字的东西。我友好地走过去，和他们进行了热烈的交谈，知道他们是这里最好的厨师。我正要给客人送美味的食物。 　　这时，我又听到一个悦耳的声音。乍一看，原来是几只蚂蚁在开演唱会。他们站在舞台上，触角不停地移动，有节奏地跳动。甜美的音乐出来了。闭上眼睛。一首又一首想到天真无邪的儿歌，让你接受新的洗礼。我想陷入音符的漩涡。时间长了，音乐还在耳边回响。 　　我睁开眼睛，看见一群小黑蚂蚁整齐地排着队，从一边走到另一边，从一边走到另一边。啊，原来是在巡逻。 　　我很佩服他们脑子里有这么多的智慧，可以做饭，开演唱会，看表… 　　“晶晶”，我妈叫我，我看了看四周，还是原来的地方。是梦吗？不，蚂蚁一定有自己的家，我也悄悄去过。 蚂蚁四年级作文12 　　这次，我写一篇有关科普的小论文，我的观察对象是一种小动物DD蚂蚁。 　　我们平常见到的蚂蚁身长大约1D2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。 　　蚂蚁喜欢成面群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时，才能看到。在雄壮的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。 　　蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。蚂蚁寻食的情况非常有趣，只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，在旁边耐心地等待，仔细观察，就可看到蚂蚁寻食的全过程。蚂蚁开始是漫无边际无目地到处爬，爬近你放的`甜食附近，就会嗅到甜味，然后慢慢地爬过来，先是用腿试探一下食物，看它有无反应，如无反应，它就会吃起来，并会试图把食物拖走。如果食物很大，它拖不动，它就会沿着来路回去叫同伴来，这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。不一会儿，从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。 　　蚂蚁真是一种有趣的小动物！ 蚂蚁四年级作文13 　　我们通常看到的蚂蚁长约1—2厘米，身体为黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为头、胸、腹三段。蚂蚁喜欢成群结队地生活在一起，寻找食物时会独自走开。在一窝蚂蚁中，有三种蚂蚁：工蚁、雄蚁和雌蚁。我们通常只看到工蚁，它们的主要任务是寻找食物。不容易看到雌蚁和雄蚁。直到蚂蚁移动，你才能看到它们。在雄壮的蚂蚁移动队伍中，身体胖、翅膀大的是雌蚁，身体小、翅膀小的是雄蚁。在蚂蚁搬家队里，我们还可以看到很多工人扛着白色的圆形东西，就是蚂蚁卵。蚂蚁喜欢吃的食物是甜食，比如糖和面包屑。蚂蚁的觅食非常有趣。只要把糖果放在蚂蚁经常出没的地方，耐心等待，仔细观察，就能看到蚂蚁觅食的全过程。起初，蚂蚁到处爬行。当它们爬到你放的甜食附近时，它们会闻到甜味，然后慢慢爬过去。首先，他们用腿测试食物，看它是否有反应。如果没有反应，它就会吃东西，试图把食物拖走。如果食物很大，它不能拖动，它会沿着这条路回去叫它的同伴，然后你可以通过仔细观察找到蚂蚁的巢穴。蚂蚁进入巢穴后不久，会有几只蚂蚁出来，沿着原来的路线向食物的方向爬去。有些蚂蚁会回头，在路上遇到别的蚂蚁。它们会用触角说话。 　　不一会儿，就会有许多蚂蚁从巢里出来觅食。 蚂蚁四年级作文14 　　人人都有一双会发现新事物的眼睛。只要你是个有心人，即使在草丛、树林、池塘，甚至泥土里，都会有很多新发现。这不，前几天我就发现了蚂蚁搬家的秘密。 　　那天，太阳高照，天气闷热，我正在院子里乘凉，忽然，我发现假山旁一群蚂蚁正在往上爬，像是在搬家。我非常好奇，心想：这些蚂蚁在低处的洞穴不是过得好好的吗？为什么要搬家呢？于是，好奇心驱使我认真观察起来。我见到了一群群芝麻大小的蚂蚁急匆匆地往高处爬去，比较高的地方，我发现了更大的蚂蚁，其中两只大蚂蚁站在高处的一个小洞旁，对着低处的蚂蚁挥动着触角，像在说：“快点儿，快点儿！”看样子它俩应该是这些蚁群的“指挥官”了。蚁群们整齐有序的排成一列，好像身穿黑盔甲、凯旋而归的战士。随着最后几只蚂蚁进入了它们的新家，有几片白云的天空，顿时乌云密布，不一会儿，倾盆大雨从天而降。 　　大雨过后，我又来到这里，发现蚂蚁原来的洞穴已经被水淹没了，而它们的新家却完好无损。原来这就是蚂蚁搬家的秘密呀！它们预测到要下雨了，所以才搬家，避免了大雨过后无家可归的遭遇。小蚂蚁可真聪明呀！ 　　虽然这只是一个不足为奇的小发现，但它揭示了一个深刻的道理：处处留心皆学问。看似平凡的大自然，却包含着无穷无尽的奥秘，等着我们去探索，去发现…… 蚂蚁四年级作文15 　　我家有一窝蚂蚁，它们生活在一个装满沙子的玻璃盒里。蚂蚁们在沙子下挖了许多四通八达的洞穴，有的用来存粮食，有的用来堆垃圾，还有的用来做育儿室，就像我们人类的社区一样。蚂蚁们进进出出、忙忙碌碌，却是井然有序。 　　我很喜欢勤劳团结的蚂蚁一家，经常喂它们各种好吃的。它们偏爱多汁的水果还有蜂蜜，有时我也会拍两只蚊子送给它们，算是补充蛋白质。 　　蚂蚁们过着风平浪静的舒服日子，但是好景不长，突然有一天，灾难发生了。 　　那天我放学回家，像平常一样冲进卧室看蚂蚁，可是眼前的景象吓了我一跳——洞穴塌了，沙子泡着水，蚂蚁大半被埋在底下，只剩下零星的几只慌张地跑来跑去。妈妈走进来，抱歉地告诉我，因为不小心加多了水，导致蚁巢塌陷了，盒子不能翻转也不能打开，现在什么也做不了，只能听天由命。 　　我束手无策，伤心极了，盼望着奇迹发生。 　　第二天早晨，我再去看它们，惊喜地发现外面的几只蚂蚁正在努力搬沙子，营救被掩埋的同伴。一只、两只，虽然很慢，但是越来越多的蚂蚁从沙子里钻出来，还搬出了许多蛹和卵。等到下午放学，我看到沙子底下已经没有蚂蚁了，所有蚂蚁都在工作，它们在重建自己的家园。 　　过了几天，蚁巢恢复了之前的秩序，又有很多新的蚂蚁孵化出来，蚁丁兴旺。我特地给它们准备了一个新的盒子，以后再也不用担心坍塌的问题。希望它们喜欢自己的新家。

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的蚂蚁六年级作文，希望能够帮助到大家。 蚂蚁六年级作文1 　　窗外又下起了大雨，我般着凳子座在门前，尽情的的享受雨带来的丝丝凉意。 　　我低头向下看，一个微弱的模糊的黑点向前爬动。低头细看，才知是蚂蚁。 　　有点难以置信，这样的天气还会有蚂蚁。蚂蚁还不知拖着什么，湿辘辘的地面上还有些积水。我甚至开始怀疑这他没有察觉到下雨，因为地上根本没有另一只蚂蚁。 　　蚂蚁仍拖着食物不放，晃晃悠悠向前走。或许他不知道哪里是前方，他一心同风雨斗争。我不知道他会不会放下食物，因为雨已经下大了。 　　被水灌过的蚂蚁已经奄奄一息，他停下了，我以为已经到头。可蚂蚁又爬了起来。 　　这次的速度更慢了，看的出他已经在做最后的努力。 　　这只蚂蚁知道生命，但他也知道拼搏。他知道终究会有一个结局，他选择了拼搏。所以他才会一心努力，全然不顾。他与风雨的斗争中，但更多的，也是渴望。他为了渴望而拼搏。他虽然抵不过暴风雨，但是他并没有低头。 　　积水上涨，蚂蚁落入了水中。雨越下越大，我只得回到了屋里。 　　雨停了，那只蚂蚁已经毫无踪迹。他拼搏到了最后。地上又有蚂蚁开始活动。他们怎么知道有一只蚂蚁曾为拼搏而亡呢？ 　　结果是唯一的，选择了拼搏，就要斗争到底。难道我们就不能像那只蚂蚁一样全然不顾斗争与拼搏吗？暴风雨虽然强大，但蚂蚁的意志却不是暴风雨的力量就能抵挡的。 蚂蚁六年级作文2 　　在蔚蓝的天空上，几只小鸟翱翔在天空，白云悠悠地飘过，大雁排成一排向南飞过。 　　这一切的一切都被在地面上的蚂蚁看在眼里，何人曾知道蚂蚁的心里也有过一个能翱翔在蓝天的梦想。于是他重拾了这个梦想。 　　蚂蚁的第一次实验:他从高处往下跳，可是摔的惨不忍睹。鸡伯伯对他说:“你要想学会飞，首先要学会跑才行。”“对啊。”蚂蚁恍然大悟。 　　蚂蚁的第二次实验:蚂蚁用叶子做了两个翅膀，在高处奔跑起来，跳！蚂蚁用尽全身力气挥动翅膀，还喊着:“飞啊！飞啊！飞啊！”可是还是无济于事。狠狠地摔了下去。 　　蚂蚁缠着绷带，几乎想放弃了。这时，妈妈的话萦绕在蚂蚁的耳旁:“遇到困难决定不能放弃，一定要多尝试几次才可以。要有恒心，坚持就是胜利。”蚂蚁鼓起勇气又尝试一次。他通过上网搜集资料，发现了其中的奥秘。 　　蚂蚁的第三次实验:他用铁片、电池和螺旋桨做了一个飞行帽。这次蚂蚁真的飞起来了。“哇！我飞起来了，哈哈，我成功了。坚持就是胜利！”不过，这话说完后不到三秒，飞行帽就没电而掉下来了。蚂蚁又失败了。可他没有放弃。 　　蚂蚁的第四次实验:他按照网上说的，做了一个小螺旋桨。他在身体上装了一个铁圈，在上面安上螺旋桨，让螺旋桨快速旋转，他飞起来了！蚂蚁用“翅膀”控制方向。他成功了！蚂蚁的恒心让他实现了梦想。 　　他从此以后，也能像鸟儿一样翱翔于天空，也能乘着清风，白云。在蔚蓝的天空上，欣赏着大地上从未见过的景色。 蚂蚁六年级作文3 　　大家都说蚂蚁是最没力气，最弱小的只会知道在地上爬来爬去，吃我们掉在地上的残汁剩菜，一点也没有自己的捕食能力。而在我看来，蚂蚁虽小但却是爬行动物中的一个"大力土"呢！ 　　有一次我放学加家的途中路经公园，无意间发现草地上有一团黑乎乎的东西在不停地翻动着。然后我就一个箭步冲到了那里，只见一群群的蚂蚁把两只黑中略带绿点的毛毛虫围在在中间。我便兴致勃勃地观看了许久。我看见这两只虽是蚂蚁的数十倍，但却没有蚂蚁那么团结，只是各顾各的，突然蚂蚁们又发起了一次集体冲锋向它们进攻了。有些蚂蚁被毛毛虫用力地抛了出去，死的死、伤的伤，但它们并没有灰心又爬了起来。最终这两只毛毛虫被蚂蚁们吞噬了。从这可以看出蚂蚁团结起来真是“大力士”呀！ 　　还有一次，天下着倾盆大雨，我急急忙忙地跑到了一个地方躲雨去了。我看见一只只蚂蚁似乎还排着整齐的队伍在行动呢！我越来越好奇，就在那里停滞了一会儿。我看见它们正在不停地忙碌着呢！突然，雨势大了起来，只向那蚂蚁洞穴逼近。幸亏它们动作迅速，早已把洞穴加高了许多了。 　　看着这些不起眼的蚂蚁，真可谓团结就是力量。 蚂蚁六年级作文4 　　他们是在搬家，是想把家搬进厨房。这可不行，如果他们在厨房安营扎寨，我的零食还不得都成了他们的美味佳肴。 　　我得赶紧阻止他们的行动。说时迟那时快，我首先想出了擒贼先擒王的计策，我蹲下身仔细侦查哪个是首领，原来那个大一点的在前头领路的就是，我小心地把他捏起来，使尽地往地上一摔，我想把他一摔死蚂蚁阵营肯定会乱套，没想到他竟然翻过身来又爬去了。我想准是用力不够，这次我捏起他站在椅子上，举起手狠狠地把他甩在地上，这次居然还是没有见效。一计不成我又施一计，我家住在五楼，如果从五楼把他摔下去，一定会一命呜呼，于是我捏住他向阳台下使劲的摔了下去，我赶紧打开房门，跑下楼梯直奔阳台下，在现场找了一会儿，终于看到了那只蚂蚁仍然在爬着，我真是服气了，我认输了。 　　回到楼上我看着这些蚂蚁，这样做是不是不有点过分了，科学课告诉我们要爱护益虫，我马上到电脑上去查，看一看他们是益虫还是害虫。查后知道，有的蚂蚁是益虫如黑蚂蚁，它可以清除一些死虫或其它动物的残骸；有的蚂蚁则是害虫如白蚂蚁，他们啃食树木，造成树木死亡。我眼前的这些小生灵是黑蚂蚁，应该是益虫。益虫在楼房里也妨碍人们的正常生活，所以我决定把它们搬到大自然中去，于是我找来笤帚和撮子，用笤帚小心翼翼地把他们扫进撮子里，把他们放在小区东面的耕地里。看着他们自由自在的爬行，我如释重负。 蚂蚁六年级作文5 　　一天放学，我走在回家的路上，发现石板旁有一个小洞，从洞里钻出来一只黑黑的小东西，我定睛一看，原来是一只小蚂蚁。 　　这只小蚂蚁东瞧瞧，西看看，不时得转弯、掉头，可真是个“路盲”呀。小蚂蚁最终爬到离它大约有一米远的一块面包屑旁停了下来，只见它抬起面包屑，往蚁巢爬去，这次可顺利了，它没有走走停停，没有东张西望，而是一个劲地爬向蚁巢。我见了，迷惑不解，为什么蚂蚁不会迷路呢?难道它有着超强的记忆力，能一下子记住它来时的路线吗?于是，我做了一个实验：把一根小木棍挡在一只要回巢的蚂蚁前面，本以为它会改变方向，结果，那只蚂蚁绕过了小木棍继续按原路向蚁巢爬去，根本没有回头的意思，我的心里更加疑惑了。 　　带着这些疑问，我开始查阅有关书籍，这才明白其中的秘密：原来，蚂蚁不是用眼睛来辨别方向的，而是用它们的触角。蚂蚁在前进时，会从腹部分泌一种特殊的物质，称为追踪素，会巢的时候，就用它那特别的鼻子——触角，来闻着这种气味回到蚁巢。书上还说，用水把那种特殊气味冲掉，蚂蚁就找不到家了。我按照书上所说的，用水把气味冲掉，果然蚂蚁就像没头苍蝇似的到处乱爬，根本找不到回去的路了。 　　通过这次的观察实验和查阅书籍，我又学到一个新的知识。其实，我们在生活中，一定要做个有心人，多观察周围的事物，就会发现许多有趣的自然现象。 蚂蚁六年级作文6 　　“哥哥，快来啊！”正在打球的我被妹妹的声音吸引住了。 　　“干什么啊，没看到我在练球吗？”我收起了球，朝妹妹站着的地方走去，“快来看，这儿有一群蚂蚁呢！” 　　妹妹指着门外的石桌椅下的一群蚂蚁说。“不就是一群蚂蚁嘛。” 　　我一转身，刚要迈步离开时，念头一转：球也练够了，不如就观察观察蚂蚁吧。 　　这些蚂蚁可真不少啊！它们整齐排成一个方阵，这个方阵把石桌下面的.边缘给团团围住了，就像一个雄壮的军团。 　　每只蚂蚁都整齐地前进。 　　我看得入了迷了，以至于连妹妹离开了也没发现。仔细看，发现了在军团中有几只大蚂蚁。这些大蚂蚁有序的排在一群蚂蚁的前面指挥着。 　　啊！原来它们就是军团中的大队长们。负责军团纪律的管理，难怪这支军团的纪律能这么好！ 　　队伍那头，几只蚂蚁正齐心协力地将食物扛上肩头，跟着队伍前进。这些蚂蚁一定是军团中专门的搬运工。 　　我的目光被一位大队长给吸引住了，这位大队长跑到了他管理的队伍的后端，跟一只蚂蚁交头接耳谈着什么。 　　随后，我看见了那只蚂蚁出了列，并且往我这边来了，它在我鞋后不远的地方发现了一只死去的苍蝇，它又立刻跑回队里叫了一些负责搬运的工蚁来这搬运食物，看来它是一位侦察兵。 　　“你怎么还在这儿呢？哥哥。”散步回来的妹妹的招呼声叫醒了我。 　　我看了看表，天色不早了，看来只能跟这邻居说声“再见了”。 蚂蚁六年级作文7 　　今天，我躺在床上，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。 　　我的眼神跟着一只小蚂蚁，与他做了一次出乎意料的游历。 　　风吹着仿佛是森林的草丛，天空变得无比湛蓝，在没有任何声音的世界里，我的目光投向一只蚂蚁。看着他那悠闲和自在的爬着，过了一会儿，我看的了一个富有美丽、喜悦的晚会，到处都是蚂蚁，都举着小小的酒杯，来庆祝这个值得欢喜的日子，每一只蚂蚁都高高兴兴地和亲朋好友一起狂欢，来表示蚂蚁之间的友谊，其实我也想和他们一起狂欢，只可惜我拿不住它们的杯子因此我感到很伤心。 　　到了蚂蚁村，我看到了许多蚂蚁，可是，所有蚂蚁加起来还没有一岁小孩大，因此我感到蚂蚁是多么的渺小。可是它们好像还没有感觉到自己在世界上的地位，有的蚂蚁可能还以为自己是世界上最大的昆虫。它们的村子和人们的没什么不一样，它们也有：理发店、蛋糕房、SPA馆，就连减肥店和公共厕所都有，可见蚂蚁村的东西应有尽有。我又看到了村民们的劳动成果了，它们有的在采集食物，有的在推比自己身体大三、四倍的东西，我真不知道是谁给了他们那么大的力量去推那些东西。 　　我迷茫的转了一个下午，知道妈妈把我叫醒为止，我才知道自己在做梦。可我是多么留恋在蚂蚁村中的漫游啊！！ 蚂蚁六年级作文8 　　太阳用柔和的阳光洒向我们，真是舒服啊！我在人民广场上骑着新买的自行车，遛来遛去，无比惬意。 　　无意间，我发现前方有一块橡皮那么大的糖果。我骑了过去，发现糖果的旁边还有一只微不足道的小蚂蚁。它在糖果边上一直转来转去，好像在打量糖果有多大。接着，小蚂蚁绕到糖果旁，使出了吃奶的力气推着这块糖果，但是糖果纹丝不动。我对小蚂蚁说：“小蚂蚁，放弃吧，你这样做是螳臂挡车，没用的。”小蚂蚁抬头望着我，好像在说：“在我的字典里，没用放弃这两个字。”说完，蚂蚁走了。我心想：咦？它要去哪儿？肯定是放弃了，可悲的生命啊！ 　　几分钟后，刚才那只小蚂蚁又回来了，还带回了一大帮蚂蚁军团。它们蜂拥而上，全部集中在糖果的一个面，不停地推。糖果终于被一点点挪动了。但是，蚂蚁们的速度太慢，它们又派了一只蚂蚁回去搬援军。 　　一会儿，又来了一群大蚂蚁，大蚂蚁和小蚂蚁们团结一致，一起使劲，终于，糖果移动的速度加快了。望着蚂蚁们远去的身影，我暗暗说道：“一个人的力量是微不足道的，但大家的力量是无限的。” 　　是的，兄弟一心，其利断金。 蚂蚁六年级作文9 　　星期六，黄天一邀请我和他一起去观察蚂蚁。 　　我们先用杠杆原理抬起了一块大石头，只见几只工蚁从地里爬了出来。黄天一指着工蚁身上背的白色圆圆的东西说：“在蚂蚁迁移的过程中，可以看到有许多工蚁搬着白色圆圆的东西，这个就是蚂蚁的卵！”“那么他们现在是在迁移咯？！”“没错！” 　　果然不出黄天一所料——接着又爬出来一群蚂蚁。黄天一一边挖土一一一边挖土一边说：“蚂蚁喜欢住在一起，寻找食物时才会单独走开。在蚂蚁中，分别有蚁后、工蚁、雄蚁和雌蚁四种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。在雄壮的蚂蚁迁移中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。蚁后是最少见的，她大概在地下十几米深，蚁后主要负责产卵！”“你能把蚁后给引出来吗？”我好奇的问。“嗯——试试看吧！” 　　只见黄天一拿着蜂蜜走向蚂蚁。他慢慢拧开盖子，倒出一点蜂蜜在地上。蚂蚁们很快就问道了香味，一只蚂蚁走过来，它先是用腿碰一碰食物，看蜂蜜没有“反应”，它便大口大口地吃了起来。蜂蜜的香味又引来了几只蚂蚁。“快看快看，那只就是蚁后！”黄天一急忙说道 。我把头回过去一看，一只肚子大大的蚂蚁走了出来，只见蚂蚁们赶紧让路，于是蚁后便扑上去吃了起来。 　　…… 　　蚂蚁就是这种有趣的昆虫！ 蚂蚁六年级作文10 　　今天，我和爸爸妈妈回到老家，发现了一件有趣的事： 　　下午，我在门口玩耍时，突然看见有一只大苍蝇爬在纱窗上，于是我就伸出手去拍它，也是无意的，谁知把它拍昏了。我想苍蝇已经死了，怎么处理它呢？便突发奇想，把它送给蚂蚁当晚上的美食吧，顺便观察一下蚂蚁搬运食物的过程。 　　于是我把苍蝇放到蚂蚁洞旁边，没想到蚂蚁的鼻子挺灵的，不一会的功夫，好几只蚂蚁就找到了它们的“美食”，有的蚂蚁去洞里报信，有的冲上去用大腭去搬。不一会洞里出来了好多蚂蚁，它们齐心协力搬“美食”。没想到苍蝇又动了起来，它开始了垂死挣扎，后腿挣扎了两次，在蚂蚁们的一齐攻击下，终于不再动了。在这期间蚂蚁们摆了个奇怪的“一”字形：以蚂蚁洞为起点，向南偏东四十五度延伸，距离三十厘米。我一看觉得像发出求援信号，没一会儿，别的洞里也出来了许多蚂蚁前来帮忙，证实了我的猜想没错。 　　接着，这些蚂蚁并不是把苍蝇解剖成块，而是硬拉进洞口，狠塞进去。在众多蚂蚁的努力下，拖的拖，拉的拉，最终苍蝇被塞进了蚂蚁洞。整个过程历时一个小时左右。 蚂蚁六年级作文11 　　今天，我又在饭厅的角落里看到它，在一片寂静中，忘了世界，忘了自己。我非常喜欢这些可爱的小蚂蚁。 　　我的目光追随着小虫，做了一次惊奇的游历。空间在我眼前放大了，紧砌的地砖组成了广阔的世界，一眼望不到边，一只小虫，一只勤劳的小虫，背着它辛勤找来的粮食，按着它原来的路返回。我的目光紧跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，他们互相打招呼，互相友好的聊一两句家常话。 　　它们的住宅散布在地板的裂缝中。在这里，有出去寻食归来的工蚁，有忙碌照顾小蚂蚁的义蚁。每一只蚂蚁都有自己的任务，我看见测气候者忙于观察气象，工程师在忙于建筑设计…各种不同的工作，都有专门的虫子担任。多么脆弱的小虫啊!就有这么强的责任感。我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少思想呢？ 　　有一次我看见一队出征的蚂蚁沿着池边前进，突然来了一阵风，许多蚂蚁被吹落了，白白淹死了。显然蚂蚁不会像蜜蜂那样，会选择另一条路回家，它们只会沿着原路回家。 　　这是一篇描写蚂蚁的文章，文章开篇点题“我非常喜欢这些可爱的小蚂蚁”，文章字里行间流露着我对蚂蚁的敬佩。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。 蚂蚁六年级作文12 　　晚上，我躺在床上看了《昆虫记》，看着看着眼皮越来越重，慢慢的我进入了梦乡……我觉得自己越变越小，头上还长出了小小的触角，身上多出了几对小脚。天啊！我变成了一只小蚂蚁！ 　　变成了一只蚂蚁后，世界对我来说就太大了，我费了九牛二虎之力好不容易爬上旁边的书桌，一边愣神儿一边想：这可怎么办？我第一次当蚂蚁，接下来应该做什么呢？书上说蚂蚁是群居动物，我去哪儿去找我的小伙伴呢？ 　　正当我犯愁的时候，一只蚂蚁走了过来，用触角碰了碰我说：“你在这儿干嘛呀？我刚刚发现了食物，咱们快走吧。”我仿佛找到了救命稻草似的，松了口气，赶快跟上那只蚂蚁。 　　原来它们发现了我下午掉在床脚的一块小蛋糕，正打算往蚂穴搬呢。这一小块蛋糕平时给我塞牙缝还不够呢，但是对于小小的蚂蚁来说可实在是太大了。头的蚂蚁决定回蚂穴“搬救兵”，我和另一只蚂蚁留到原地“看守”。“救兵”来了，我们排着整齐的队伍，一人一脚扛起了蛋糕，好不容易搬到了家门口，却发现洞口太小，蛋糕太大。于是我们把蛋糕“分解”了，几只蚂蚁共同搬一小块，最终全部搬入洞穴。 　　“哎呀！”我一激动，掉下的床。梦醒了。但我依然沉浸在刚才的梦境里，回味无穷……看似小的蚂蚁，却有这么多可贵的品质——团结、坚持、永不放弃。变成蚂蚁的经历让我拥有了细心观察的机会，过去的我忽略了多少大自然中的启示呀！ 蚂蚁六年级作文13 　　天空光线很好，远处有蟋蟀的叫声。公园的路边有一些小小的黑点在移动，凑近看，一些蚂蚁在来来往往，有的靠近了还用触角碰一碰。这大概在交换找取食物的信息。 　　不远处，一群蚂蚁正围着一只奄奄一息的大蝴蝶，有的已爬到蝴蝶的身上，蝴蝶还在微微发抖呢。蝴蝶的翅膀上有蓝色的斑点与黑色的条纹，两只紫色的眼睛大大的，触角还在微微颤抖。 　　蚂蚁的身体比黑芝麻还细，分为三部分：头、胸、腹，有一对触角三对足，身体的颜色为黑色、混色。它们趴在蝴蝶身体上，好比人类走在海岛上。蚂蚁越来越多，布满了蝴蝶的身体。 　　不久，蚂蚁把蝴蝶的身体分解了：分成翅膀、身子三段。随之，蚂蚁也分为三支大军，拖着、推着各一部分往前走。蚂蚁们还有前面来的，不断加进队伍拉的拉，推的推，还有的用身子抬。碰到石头与障碍兜圈子走。 　　它们的洞在墙根的砖缝里，端口不大，不断有蚂蚁出来，加入搬运队伍。洞口前没有阳光，大概它们怕热吧。三部分蝴蝶接连运到，都搬进去了…… 　　一只蚂蚁微不足道，许多蚂蚁团结起来，力量就大了，蝴蝶也搬了过来。人也是这样，许多事，不是靠大家完成的吗？ 蚂蚁六年级作文14 　　蚂蚁虽小，但你只要认真观察，就会发现它们身上有许多神奇的事情。 　　我们通过看蚂蚁的行为，就会知道天气是晴，还是阴。记得一个夏天的上午，天气晴朗，我和妈妈一起去公园玩。来到公园，我忽然发现一棵大树下，一片黑乎乎的东西缓缓地移动。我走近一看，呀！原来是一群蚂蚁，我想：这些蚂蚁要干什么呢？在我百思不得其解时，刚刚还是风和日丽，万里无云的天空，顿时乌云密布，下起了倾盆大雨，还时不时地“咆哮”起来。我和妈妈三步并作两步，回到了家中，可还是没有幸免那无情的大雨，我俩都变成了“落汤鸡”。我顾不得去换衣服，直奔书房，拿起《十万个为什么》一丝不苟地看了起来，原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀，蚂蚁搬家就表示快要下雨了。这是我发现的蚂蚁的第一个秘密。 　　别看蚂蚁小，但他们具有可贵的团结精神。一次，我闲得无聊，便拿起一块面包片，轻轻地撒落在蚂蚁穴旁。不一会儿，一只瘦小的蚂蚁爬出洞来，它仿佛闻出了香味，又爬回洞里，去通知其它的蚂蚁，一会儿，几十只蚂蚁全军出动，准备向面包片发起总攻。小蚂蚁爬上面包片，把面包片分成一小块一小块的，然后蚂蚁们便两个、三个、五个的抬一小块，很快面包片消失得无影无踪。真是团结起来了力量大！这是我发现蚂蚁的第二个秘密。 　　在生活中，我们认真观察大自然的每一个事物，就会发现很多奥妙，这真是一件愉快的事情。处处留心皆学问，生活中，我要仔细观察，了解大自然，懂得更多的知识。 蚂蚁六年级作文15 　　一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵—蚂蚁。 　　我的目光追随着小蚂蚁，作了一次奇异的游历。 　　细密的草茎组成了茂盛的森林，我的目光跟着它的脚步。它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们触角碰触角，友好的打着招呼。忽然，它的面前出现了一条小溪，它该怎么过河呢？它着急地在溪边渡来渡去。小溪里飘着一片树叶，它的眼前一亮，一跳跳上那“树叶船”，风婆婆把它推到对岸，上岸后又加紧赶路。蚂蚁王国在森林边缘的小丘上。这里有许多黑蚂蚁的子民，熙熙攘攘地往来。那成千上万的白蚂蚁就像一个繁荣与喧闹里的人群涌流，这样一番热闹景象让我惊呆了。我用挖掘工具一点一点的把蚂蚁王国都挖了出来。城堡内部结构异常复杂，简直就是一座迷宫。外侧是一条条环形状的深沟，如同城市的环形大道—城市的街巷。深沟之间四通八达，犹如千街万巷相连。 　　在这些深沟环绕的中央，有一块30厘米长的沙土平台。这就是蚂蚁的中心—蚁王和蚁后居住的“宫殿”。“宫殿”正中央，修建有一个手掌大小的床榻。床榻四处微微向上翘起，中间凹陷的地方有一个拇指大小的蚁后在蠕动，等待着产卵繁衍后代，这也是它唯一职能。我看到了工蚁、兵蚁的休息室；育儿室、仓库、门诊…… 　　蚂蚁的家并不比人类差，它们生活的也很快乐。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是我帮大家整理的蚂蚁四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 蚂蚁四年级作文1 　　蚂蚁爸爸正在和蚂蚁妈妈商量一件大事，是宝贝女儿的婚事。什么时候把自己宝贝女儿嫁给爱她的绅士。于是蚂蚁爸爸在森林公告栏上张贴了一张征婚启事：家有小女初长成，请各位绅士速到我家来提亲。 　　第二天一大早，毛毛虫先生来到了蚂蚁家。蚂蚁爸爸连忙请它进屋，等蚂蚁爸爸去倒水的时间，毛毛虫暗想：“哈哈，看来终于可以饱餐一顿了。”这时蚂蚁女儿出来了，一头乌黑的长发和一双水晶鞋，漂亮极了！蚂蚁爸爸刚端水出来，一只红公鸡急急忙忙的走来，毛毛虫看到红公鸡拔腿就跑。蚂蚁爸爸见了红公鸡忙问：“公鸡先生，你看上我家的女儿了？”红公鸡连忙摇头说：“不，不不！”这不就在那时，小狗也朝着蚂蚁家跑来，红公鸡一见小狗跑向蚂蚁家，红着脸溜走了。蚂蚁爸爸见了小狗马上说：“狗先生，您也看上我家女儿了吗？”小狗气汹汹的说：“不不不，红公鸡把我的骨头踢跑了，我去追它说理呢！” 　　蚂蚁爸爸和蚂蚁女儿扫兴地进里屋，蚂蚁妈妈见了问到：“今天来提亲的小伙子们咋样啊？”蚂蚁爸爸垂头丧气地说：“别提了，都是路过的，害我白忙活一天。”第三天早上，蚂蚁绅士来到了蚂蚁家，“咚咚咚！”蚂蚁爸爸开门一看，惊喜的说：“原来是蚂蚁绅士啊！请进，请进。”蚂蚁妈妈带着宝贝女儿也出来了，一看到蚂蚁绅士，蚂蚁女儿红着脸笑了，蚂蚁妈妈和蚂蚁爸爸决定把宝贝女儿嫁给这位蚂蚁绅士。 　　蚂蚁家有了一个乖巧懂事的女儿，还多了一个帅气的蚂蚁新郎。从此，它们的生活更加美好幸福…… 蚂蚁四年级作文2 　　“长得圆圆细又细，身体分成三部分，力量小又很坚强，猜猜此物是什么？”此物乃是蚁大侠。蚁大侠就是所谓的天下最坚强之物——蚂蚁，英文名antswarrior。 　　蚂蚁在很多人眼中就是一个弱小的生命，就是一个薄弱的小不点儿。其实大家都错了，我们只是没有看到过蚂蚁的真面目而误认为它们就是弱小的。我原本跟很多人一样，认为蚂蚁是个没出息的二流子，还经常去踩蚂蚁，因此，对蚂蚁存在了一定的误解。 　　但不知怎么的，某一天，一股好奇心驱使着我去观察蚂蚁，才让我真正了解了它们。下了大楼来到小区公园，刚走到了花坛边，就看到十几只蚂蚁正在齐心协力地搬一条死去的毛毛虫。这时，其中一只蚂蚁已经精疲力尽了，晃晃悠悠地倒了下来。旁边一只蚂蚁赶紧把它背了起来，然后继续搬食物。看到这一幕，我有些震撼，同时，也这让我想到了一个极为重要的词“团结”。 　　还有一件事情也让我终身难忘。那天，我走在马路上，看到旁边有几个小孩正兴致勃勃地玩着什么东西，我很好奇，上前看了看，原来他们在玩一只幼蚁。幼蚁被他们捏来捏去，玩弄于股掌之间，当他们想把幼蚁往地上扔时，我心想：这么小的幼蚁，不摔死就怪了！就在蚂蚁落到地上的那一刻，我惊呆了，它居然还能爬起来。看到这儿，我又不免有些心疼，但更重要的是，这又让我想到了一个词，那就是“坚强”。 　　小小的蚂蚁，那么不起眼却那么团结，让人震撼。小小的蚂蚁，那么不起眼，生命力却那么顽强，让人佩服。 蚂蚁四年级作文3 　　今天，我来到校园的梧桐树底下，捉了一只小蚂蚁，按照书上的要求，用粉笔做了一个有趣的实验。 　　我将蚂蚁放在地上，只见它横冲直撞，根本不把我放在眼里。我心想：要不是你对实验还有用，不然谁会理你啊！我先在正向前冲的蚂蚁前面画了一条大约5厘米的线，只见蚂蚁失去了先前的神气，一下子停在了线的边缘，好像碰到了一面难以翻越的高墙。过了几秒，它沿着线的端点爬，绕过了障碍。我想这蚂蚁也够笨的，它就不能穿过这条线吗？还绕这么一个大圈子干什么啊？然后，我又画了一条1米多长的线，看它还怎么绕过去。只见这小家伙爬了好长时间还没爬到尽头。我不禁笑了出来，心想你还是听我的话乖乖穿过这条线吧！谁知它突然来了一个令我出乎意料的动作。它往反方向跑，不理会这条线，重走别的路。呵，它还真叫“好汉不吃眼前亏”呢！ 　　“这回看你还有什么办法。”我将它围在一个直径大约为20厘米的圆内。只见它冲向边缘，又在白线上停住了。它怎么就那么死脑筋呢？接着，它便在这个圆内活动。我又画了一个像一元硬币那么大的圆，蚂蚁这回干脆不动了，停在圆中歇息。它抖动着触角，六条脚一动也不动，像是睡着了。我吹了一口气，它便越过了那似可怕的障碍。我叹了一口气，不明白蚂蚁怎么就一根筋啊！ 　　有些人也不是这样吗？看到困难时就躲避，当身处绝境时，就无动于衷，奄奄待毙。 蚂蚁四年级作文4 　　奶奶家门前有一棵老槐树。暑假里，我正在这棵老槐树底下玩耍，发现一群蚂蚁在忙碌着，这引起了我极大的兴趣。我走近一看：它们黑色的身子在阳光的照射下闪闪发光。头上有一对触角，它们就是用这对触角来“说话”的。蚂蚁的肚子不大，腰细。我担心那纤细的腰肢拖不动它那偌大的腹部。但我的担心是多余的，看！它们在灵活自如地搬运着泥土和沙粒，把洞口堵住。我正津津有味地看着，突然，天色暗下来，接着下起了大雨，我担心蚂蚁会被雨水淹没，洞被冲毁…… 　　雨过天晴时，我马上又来到蚂蚁洞边观察，见它们的洞仍然完好无损，小蚂蚁们安然无恙。原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水灌进洞内。我还不清楚它们怎么会知道要下雨呢？ 　　忽然，我看见三只蚂蚁在寻找食物。它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫，一只蚂蚁回到洞里召集伙伴，不一会儿来了几十只蚂蚁。一拥而上，咬得青虫直打滚儿，任凭青虫怎样挣扎，它们就是咬住不放。大青虫最终还是死在了这群小蚂蚁的手里。我惊叹不已，几十只小蚂蚁竟把一条大青虫活活地咬死了，你说厉害不厉害！ 　　我盯着这群可爱的小生灵，不禁肃然起敬，心想：它们都能团结一心、共同对敌、克服困难，我们人类不更应该如此吗？ 蚂蚁四年级作文5 　　一天，一只小蚂蚁在外溜达时看见了一朵花，它心想：“能睡在这多花的花蕊中该有多舒服啊！”心想后，小蚂蚁就迫不及待地顺着花枝往上爬，爬啊爬啊，它费了九牛二虎之力终于爬上了花蕊，静静地小蚂蚁趴着睡着了。 　　这时，一位小姑娘走来了，她觉得这花很漂亮，她就采下了这朵花当做标本夹到了一本旧书里。就这样，小蚂蚁理所当然的来到了书的世界。 　　小蚂蚁醒了，它发现自己已被夹成了一只扁扁的黑蚂蚁，它发现四周都是陌生的，只有些密密麻麻的小字。它觉得好无聊，它想带动这些字跳跳舞、串串门，每天让这本旧书发生新故事，就这样书本里就有了一个会走路的字。小蚂蚁也让那些从没想过动动手脚的字也活跃了，而且让它们也感觉到了快乐！从此旧书不再是一本安安静静的书了。 　　有一天，小姑娘想起了那多美丽的花朵，就打开旧书来看，她发现旧书里的故事都变了，以前都没有看到过，而且在旧书的封面上还有一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，它并不伤心，它想和书本里的这些字住在一起，快快乐乐的每天编出新的故事给大家看。小姑娘从此以后再也没买过新故事书了。 蚂蚁四年级作文6 　　“铃……铃……铃”，铃声响起，下课啦！同学们飞快地跑到操场上，大家把这课间十分钟看得可是特别的珍贵，他们箭一般地冲出教室，寻找自己的乐趣。有的踢毽子、有的花样跳绳，有的丢沙包，还有的跑步……。而有的同学却天生文静，只是呆在教室里静静地看书。 　　我和几个同学也迫不及待地来到了我们的秘密基地——操场的一处墙角。因为在那里我们发现了渺小而有可爱的蚂蚁。 　　我们蹲在地上围成一团观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊！它们的身体黑黑的，大小不一，但也显得非常可爱。有些蚂蚁胖乎乎的，身体一节一节的，在地上艰难的爬动着；有些则是大力土，背着比它们身体大得多的重物都能行走自如；还有的可能是工蚁，在来回的奔波忙碌着。看它们，我在想，是不是也和我们人类一样，在建设着自己的家园呢？也有在上班养家的呢？还是有和我一样在学校上学的呢？……小小的蚂蚁竟有如此的力量和勇气和我们人类一样生活在地球上！看着它们，我觉得真快乐，真有趣！ 　　我们就这样看着蚂蚁不停的来回走动，有的同学在地上挖了一个小坑，故意设置障碍，让蚂蚁漏进去，看看他们有什么办法爬出来。有的蚂蚁很快地爬上来，但有些怎么也爬不上来。还有的同学故意拿点面包屑放在地上，看蚂蚁们有什么样的反应。看着蚂蚁们千方百计的搬运面包屑，我也看到了他们身上永不放弃的智慧和精神啊！我感觉真快乐！ 　　“铃铃铃”，上课铃又响了，我们恋恋不舍地回到教室，期待下节休息时间的到来。课间蚂蚁可真有意思！ 蚂蚁四年级作文7 　　星期天，我来到外婆家，外婆最疼爱我了，知道我喜欢吃“肉骨头烧毛豆”，早早地就在准备了。一会儿功夫，从厨房飘来了阵阵香味，馋得我直流口水。我一蹦一跳地来到后院的鸡窝前，突然从鸡笼里传来“咯咯咯”的声音，原来是母鸡下蛋了，我更加兴奋地奔向鸡笼，四下寻找着鸡蛋，突然我两眼一亮，一枚巨大的鸡蛋稳稳地躺在那里，我把手探入鸡窝，小心翼翼地用双手捧起鸡蛋，来到厨房交给外婆，外婆看着鸡蛋高兴地说：这枚肯定是双黄蛋。 　　不一会儿肉骨头烧毛豆就出炉了，香气弥漫在了房间的每个角落。我想：可以把骨头渣给母鸡吃。午饭过后，我拿着满满的一碗骨头渣来到后院，看着母鸡吃着，我心里乐开了花。突然看见一大群蚂蚁慢慢地往这里爬来，马上把骨头渣围了里三层外三层，许多蚂蚁驮着骨头渣往洞里搬。我心里想：让你们与母鸡争夺食物，我非要好好的治你们。于是拿来热水瓶，把滚烫的开水浇上去了。许多蚂蚁即刻被就被悲惨地烫死了，我还用脚使劲地踩它们。不过让我诧异的是：又有很多蚂蚁用最快的速度，一边搬同伴的尸体，一边搬骨头。于是我回到屋子，拿来了扫把和簸箕，把蚂蚁的尸体送回巢穴。 　　瞬间，我被蚂蚁的勤劳与忠实感动了，从这件事我体会到蚂蚁的强大。 蚂蚁四年级作文8 　　我原来以为蚂蚁是一只极为弱小的动物，就连胆小的老鼠也不如，可事实却不是像我想的这样，因为我是在一次无意中发现蚂蚁的可贵精神。 　　有一次，我坐在公圆的长凳上津津有味地吃着薯片。这时，我低头看见有一只蚂蚁在吃我掉在地上的薯片小碎片。我用脚在它旁边狠狠地跺着，可它一点也不害怕，只顾自己吃。于是，我又拿了一块大薯片放在它旁边，看看它会不会再去吃。不一会儿，我发现这只蚂蚁果然朝大块的薯片爬去，但它没有去吃，好像闻了闻就离开了。我感到很意外，心想：它怎么不去吃，是不是已经吃饱了……一个个疑问浮现在我的脑海里。 　　过了一会儿，我看见地上怎么来了一群蚂蚁，还很有秩序地排着队伍向大薯片爬去。哦，原来是刚才这只蚂蚁去报的信，让它的同伴也来一起分享美味的食物。只见，这群蚂蚁密密麻麻地围在一起津津有味地吃着。然后，它们把没吃完的薯片一起齐心协力地搬走，让其它的蚂蚁也来尝一尝。 　　这时，我想捉弄一下它们。从地上捡来一根树枝轻轻地拨了一下薯片，只见这群蚂蚁都惊慌失措地逃开了。可没一会儿工夫，它们又聚在一起抬起薯片继续向洞口搬去。 　　这群凯旋而归的蚂蚁，让我不由得感叹：这小小的蚂蚁怎么会这么的团结，这么的坚持不懈，有好东西时，不会只顾自己，还会和同伴一起分享，真让我敬佩! 　　我从蚂蚁的身上学到了：只要坚持不懈地努力，一定会取得成功。 蚂蚁四年级作文9 　　说到蚂蚁，每个人都见过，但是又有几个人仔细观察过呢？今年夏天，我们家来了这样一群不速之客，也不知道是从哪里冒出来的，成群结队地在家里爬来爬去。 　　第一次看到家里住了这么一群东西，觉得挺新鲜，时不时还给它们撒点米放点糖。渐渐的，家里的蚂蚁越来越多了，“蚂蚁大军”大有侵占我们家的趋势！当然，我也不能坐视不管了，一定要驱除它们。于是我就用水攻击它们，蚂蚁开始四处逃窜，我就用水挡住它们的去路，看到蚂蚁们急得东一头西一头的`，我心一软轻轻叹了口气：“哎，还是饶你们一命吧！”于是我不再攻击它们了。 　　其实，蚂蚁也有值得我们人类学习的地方。记得有一次，我在地上放了一粒糖，有一只小蚂蚁先发现了这粒糖，它围着糖转了好几圈，然后爬走了，我就觉得很好奇，蚂蚁不是最爱吃甜的食物吗？正在我百思不得其解的时候，那只小蚂蚁回来了，后面还跟了一大队蚂蚁。原来小蚂蚁是去搬“援兵”了，就看见一大队蚂蚁齐心协力把这粒糖搬到了洞口，然后再把糖分成无数个小颗粒，一点一点搬进洞里。 　　看见“蚂蚁大军”通过团队的合作，得到它们想要的东西，这种精神是值得我们大家学习的。人与人之间就是要互相帮助，团结友爱，才会有更好的明天。 蚂蚁四年级作文10 　　早晨，我高高兴兴地走进后院呼吸着新鲜的空气，玩得不亦乐乎。忽然，看到脚下有一大群蚂蚁嘴里叼着食物，我往前一看，有一大群蚂蚁正在搬着一只蜻蜓，我大吃一惊仔细观察着蚂蚁，它们团结在一起用触角努力地把蜻蜓沿着回家的线路搬进窝里。这一切真是太不可思议了，我决定做一次实验。 　　第二天，我把一条生猛的虾放在蚂蚁的窝外面，安静地蹲在旁边仔细观察。不一会儿，一只蚂蚁走出来，蚂蚁的身体由头、胸、腹组成，还有六条细细的腿，它的腿长在胸上，蚂蚁的嘴尖尖的，像一把小小的剪刀，头上还长着天线一样的触角。蚂蚁闻了闻，便迅速地爬到虾的身上，虾一跳把蚂蚁弹走了，之后，蚂蚁又迅速爬到虾的身上，咬了一口，又被虾弹走了。我心想这虾披着一身金光闪闪的盔甲，像战士保卫边疆一样，蚂蚁小得不起眼怎会是虾的对手。这时蚂蚁闷闷不乐地溜进窝里，等待时机。不一会儿，蚂蚁又出来了，这次可不是一只这么简单，而是成群结对出来挑战，一群蚂蚁对虾发起了凶猛地进攻，你一口，我一口地对着虾猛咬，不一会儿披着盔甲的虾不管怎么弹、怎么甩，也甩不开这群蚂蚁的进攻，虾最终抵挡不住蚂蚁的攻击结束了自己的小生命，蚂蚁们高高兴兴地抬着战利品回家。这一切如果不是自己亲眼所见还真不敢相信，太不可思议了。 　　回到家我还想不通蚂蚁为什么能战胜虾，爸爸走过来问：“儿子，你在想什么？”我就把观察到蚂蚁搬食物这一切告诉爸爸，爸爸说：“这是因为蚂蚁们团结啊！”我恍然大悟！ 　　团结就是力量，团结可以克服困难，战胜困难，从而我知道了每个人都要团结，友爱。 蚂蚁四年级作文11 　　蚂蚁是一种奇怪的小动物，我特别喜欢观察它们。它们总是成群结伴出行，或沿着墙角直线前进，或成群啃食甜品，或齐心协力搬运实物。今天又看到一群蚂蚁排着整齐的队伍，静悄悄地快速前进，我想：“蚂蚁为什么总是按照同一条线路行走呢？” 　　带着疑问，我急忙跑回家：“爸爸，爸爸，那么多蚂蚁为什么总是按照同一条线路行走？而且是直线？”“哦，这个嘛……”爸爸抓了抓头发：“因为蚂蚁有这一个习惯吧。”我还是不理解，于是打破砂锅问到底：“那蚂蚁是怎么样形成这个习惯的呢？”“嗯……这个嘛……我就不知道了。” 　　为了解开这个疑问，我决定做一个实验。我找来一块石头，挡在蚂蚁的行进路线前面。蚂蚁行军团马上就乱了阵脚。有的往东走，有的西走，有的爬到石头上。这时，突然有一只蚂蚁找到了绕过大石头的路线，蚂蚁军团就立刻排好队伍按照那只蚂蚁走过的路线绕过大石头，继续按原来的路线前进。我的疑惑更大了，蚂蚁怎么找回原来路线的呢？它们是凭记忆吗？我百思不得其解。对，百度！度娘是万能的！ 　　我急忙打开电脑搜索这个问题。哦，原来如此！蚂蚁在行走过程中会分泌一种叫“信息素”的物质。只要蚂蚁一闻到这些信息素，它们就会沿着信息素的路线前进了。科学总是这么神奇。 　　同学们，生活中的点点滴滴总是隐藏着许多科学道理，只要我们多观察、多思考、多查阅资料，肯定会有许多重大的发现。 蚂蚁四年级作文12 　　有人喜欢忠实的小狗，有人喜欢乖巧迷人的小猫，而我却喜欢那些毫不起眼却团结友爱的小蚂蚁。别看蚂蚁弱小无能，可是它们团结起来，力量大得惊人，这也是我佩服它们的原因。 　　在一次回老家的路上，我被一群小蚂蚁吸引住了，它们围着一块小面包，有的还企图往面包上爬，可刚爬上去，一个跟斗又下来了。眼前的这一幕让我惊呆了：难不成它们还想学“愚公移山”，搬走这块面包？我百思不得其解，决定观察它们的动静。 　　没过多久，只见几只大蚂蚁顺利爬上了面包块，不过它们转了两圈就下来，然后爬走了。看着离开的蚂蚁，我鄙视地说：“我说嘛，蚂蚁怎么能搬得动那么大块的面包呢？简直不自量力！”就在我准备起身离开时，几只大蚂蚁带着一群小蚂蚁来了，它们排着整齐的队伍，浩浩荡荡的向面包块挺进，原来它们是去调兵了。 　　不一会儿，蚂蚁群爬上面包死死地咬住面包皮，顿时，白色的面包变成了黑色的蚁球，路上还有许多的蚂蚁蜂拥而至，多繁忙的劳动场面啊！ 　　突然，我似乎看见了那块面包在动，我揉揉眼睛，仔细再看，天哪！面包真的在动，简直是太神奇了，我蹲在地上，不敢惊动蚂蚁群，但又不想错过任何一个环节，我屏住呼吸，看它们将如何处理这块美味大餐。我发现有的蚂蚁爬到面包上，用脚玩滚雪球，有的在前面用嘴咬住使劲拖拽，有的爬到面包底下或旁边使劲的扛着，还有的在面包后面使劲地推，在蚂蚁们的齐心协力下，面包被一寸一寸地移动，我看了近一个小时，面包块终于被蚂蚁们搬到了洞口了。 　　看着眼前这群团结友爱的蚂蚁，想着它们分享美味佳肴——面包的场面，我感悟到了：团结就有力量，快乐源于分享。 蚂蚁四年级作文13 　　我见过勤劳的小蜜蜂，见过美丽的蝴蝶，乐于清洁的屎克郎，但我最欣赏坚持不懈的蚂蚁！ 　　一天下午，百般无聊的我蹲在楼下的草坪边玩，我看见3只出来觅食的小蚂蚁。它们发现了一只受伤的小蝴蝶，小蝴蝶的翅膀断了，不能飞了，3只蚂蚁看见了，立刻爬上蝴蝶的翅膀，蝴蝶就不情愿了，它扑动着翅膀把蚂蚁抖了下来。被抖落的蚂蚁，爬走了。我想，它们这么快就放弃了＂猎物＂呀! 　　不一会儿，几只小蚂蚁又出现了，天哪，它们的身后跟着一支浩浩荡荡的军队，向那受伤的小蝴蝶爬去。哦，原来它们回去般救兵去了呀! 　　它们来到了蝴蝶的身边，相互抖动着触角，好像在商量它们的军事计划。不久它们围着蝴蝶扑了上去，一些蚂蚁咬住了蝴蝶的触角，蝴蝶或许是被咬痛了，在地上打了个滚，把身上的蚂蚁滚掉了。蚂蚁们又聚集在了一起似乎商量了一番，又一次扑到了蝴蝶的身上……，最后它们把蝴蝶咬的不得动弹后，带着它们的＂战利品＂回到了巢里。 　　看到这些蚂蚁，我不由想起海伦凯勒、张海迪等这些坚强又坚持不懈的人! 　　如果我们人类能像小蚂蚁一样，不就什么困难都能战胜?不就什么事都能做的十全十美了吗? 蚂蚁四年级作文14 　　去年，家里蚂蚁泛滥成灾，我们家简直成了蚂蚁的安乐窝。我们家的爸爸对于这些蚂蚁是无计可施。用毒药吧，可恶的小蚂蚁们不会那么呆呆傻傻，根本就不吃。妹妹成天唉声叹气的，我更是连挪一步都不敢，生怕被蚂蚁咬得千疮百孔。有一天蚂蚁爬到妈妈身上，妈妈吓得半死。一次又一次，这些蚂蚁越来越肆无忌惮，以至于骄横到甚至敢去咬人的地步。凶悍极了。 　　炎热的夏天，我和妹妹吐着舌头，大声喘气。蚂蚁则在炎热的夏天里闹得越来越欢了。在地板上四处乱爬，我们几乎都不敢走路。我实在是恨透了这些蚂蚁，于是我就拿了一个瓶子装满水，抓住它们，然后活活的把它们淹死。 　　说干就干，我马上眼明手快的抓住了一只。其他蚂蚁要么在偷吃，要么在咬妹妹，一点也没有意识到危险的来临。我伸出巨手将它捏死。或者还是把它们抓进瓶子里。有的半死不活，有的直接活活淹死，有的还没放下去就死了，伤亡惨重。我看着死了一地的蚂蚁，觉得它们非常活该，罪有应得，恶贯满盈。抓了许久，爸爸妈妈也快回来了，我正等着他们论功行赏呢！ 　　爸爸妈妈看见了，不知道是怎么回事。我把事情的来龙去脉讲给了他们听。他们拍手称快说：“活该，活该，的确活该！”我舒心的笑了。捉蚂蚁真有趣，下次还要抓捉蚂蚁！ 蚂蚁四年级作文15 　　今天，我在我家后面的一条小巷里玩，我无意中发现了几只小蚂蚁，我的目光被它们吸引了。 　　我的目光跟着这几只小蚂蚁走，我也跟着它们走，我走着走着，自己也学它们爬了起来。它们好像迷路了，它们走了好久，终于走到了家，它们只要一见到伙伴都会停下来，打个招呼说句话。 　　它们的村子散布在小草丛里。这里好多蚂蚁熙熙攘攘地行走。那几只迷路的小蚂蚁走进了村子，我看见在许多同类蚂蚁中间，几只较小的分别从几个洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞里去。因为它们的洞太小了，连一根手指头都扎不进去，然而看不见它们的影子。 　　我看得出蚂蚁的村子哪里是市场，哪里是大街小巷。大街小巷里，美丽可爱的女蚂蚁在这些男蚂蚁中间，它们好像美少女，逗得许多蚂蚁留口水。 　　蚂蚁的种类多，有的走路很慢，有的走起路来像是在跳。 　　我看着这些幼小的蚂蚁，真担心会有人不现在踩到它们。 　　如果你们想观察小蚂蚁的话，可以来找我，我愿意带着你一起去寻找、观察小蚂蚁。

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的蚂蚁四年级作文，欢迎大家分享。 蚂蚁四年级作文1 在一个天气不错的日子里，我的心情也很好。背着书包，哼着小调，慢悠悠地走在回家的路上。 到了小区，在一个下坡处，有一群像蛇身体一样的长长队伍。那是什么？我好奇地蹲下身子仔细打量这些动物。哦，原来这是一群蚂蚁，它们走得太整齐了。我静下心来，仔细观察这些小蚂蚁。我发现，每只蚂蚁身上都背着食物，像是在搬家。“它们为什么要搬家？难道有人占领了它们家？”我异想天开。 如果它们要搬家的话，又要搬到哪里呢？我顺着蚂蚁走的方向看去。突然，我的目光像搜救犬一样停留在了前方上坡处的一个小黑洞前，这就是蚂蚁的新家。蚂蚁干嘛要往上面搬家呢？我带着好奇心，回到家上网查阅资料。 经过上网查阅资料，终于揭开了这个秘密：因为蚂蚁能感受空气温度，当它感觉温度过高时就知道马上要下雨了，所以它们要搬到更高更安全的地方，这样就可以避免被雨水淹死。 我有些不相信，这么小的东西怎么能预知天气如何呢？我拿出手机验证明天的天气。哎呀！明天是阵雨。看来，蚂蚁还真能预报天气啊！ 看来自然界中真是隐藏着一个个的高手啊！ 蚂蚁四年级作文2 夏天的早晨，天空乌云密布，空气很潮湿，蚂蚁小豆豆听说明天会有洪水过来，小豆豆赶紧向蚁后报告这个消息，蚁后决定赶紧搬家。 蚂蚁们准备行李开始搬家，蚂蚁们走到半路上的时候，滴答下起了小雨，这时，他们看见了一条小河，怎么过河呢？小豆豆看到河边有根倒在地上的芦苇，就告诉了蚁后可以用芦苇搭桥，蚁后就让蚂蚁大军将芦苇抬起来，放在河里搭成一座小桥，蚂蚁们顺利的过了小河。 小雨越下越大，这时蚂蚁们走到一坐大山前，大山很大，蚂蚁们绕不过去，大山上只有一条小路，蚂蚁们就顺着小路走啊走，快到山顶的时候，一张蜘蛛网挡住了他们的去路，小豆豆左瞧瞧，右看看，你猜小豆豆看到了什么？他看到了一堆泥土，小豆豆告诉了蚁后，蚁后就让蚂蚁大军将泥土捏成一个一个小球，小豆豆和他的朋友们，用泥球打蜘蛛网，最后蜘蛛网打烂了，蚂蚁们钻过蜘蛛网继续前进。 到了山顶，蚂蚁们看到一棵郁郁葱葱、苍翠欲滴的大树，大树下面有个大洞，蚁后就决定在这个大洞里安家。当洪水到来的时候，蚂蚁小豆豆已经安全的待在他们的新家里了！ 蚂蚁四年级作文3 一天，我在和伙伴们玩耍时突然发现了一大群蚂蚁，我们突然想到了一个好玩的方法，我们夹了一条青虫放到有几只“巡逻兵“蚂蚁的面前。当它们看到青虫时，围着转了几圈，好象看个究竟，并不时的伸出触角搭弄着，确定着什么。然后有两只走开，可能是去通风报信去了。留下的几只就一齐扑了上去，大青虫毫不逊色，它使出了”大翻滚“一下就把好不容易才爬上去的两只蚂蚁压在了身下，性命堪忧，而另外的几只却也百折不挠，进进退退的围着虫子不时的变化着它们的方位，从不同的方向时不时的伸出触角或打或搭撕拉着虫的各个部位，使虫子顾此失彼，它们互相撕扯，翻转，蚂蚁们也被虫子弄得是阵法大乱，明显的有些吃力了，但是蚂蚁们仍不放弃，一次又一次的进攻，不知过了多少次，它们伤亡越来越重，过了一会它们全部退出战场，好像在休息又好像是等待救兵，再看那青虫也被弄得筋疲力尽。 过了一会，果不其然，只见一长路蚂蚁往这边冲来，好戏开始了。蚂蚁王第一个带头冲过来他好像在边跑边说：“冲啊。一大群蚂蚁扑向青虫，青虫故技重施，但是，寡不敌众青虫很显然敌不过“蚂蚁大军团”蚂蚁们一个个像凯旋的战士把青虫抬回了洞中。 小蚂蚁团结起来战胜了比自己大两三倍的青虫，团结就是力量。 蚂蚁四年级作文4 一天，一只小蚂蚁在外溜达时看见了一朵花，它心想：“能睡在这多花的花蕊中该有多舒服啊！”心想后，小蚂蚁就迫不及待地顺着花枝往上爬，爬啊爬啊，它费了九牛二虎之力终于爬上了花蕊，静静地小蚂蚁趴着睡着了。 这时，一位小姑娘走来了，她觉得这花很漂亮，她就采下了这朵花当做标本夹到了一本旧书里。就这样，小蚂蚁理所当然的来到了书的世界。 小蚂蚁醒了，它发现自己已被夹成了一只扁扁的黑蚂蚁，它发现四周都是陌生的，只有些密密麻麻的小字。它觉得好无聊，它想带动这些字跳跳舞、串串门，每天让这本旧书发生新故事，就这样书本里就有了一个会走路的字。小蚂蚁也让那些从没想过动动手脚的字也活跃了，而且让它们也感觉到了快乐！从此旧书不再是一本安安静静的书了。 有一天，小姑娘想起了那多美丽的花朵，就打开旧书来看，她发现旧书里的故事都变了，以前都没有看到过，而且在旧书的封面上还有一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，它并不伤心，它想和书本里的这些字住在一起，快快乐乐的每天编出新的故事给大家看。小姑娘从此以后再也没买过新故事书了。 蚂蚁四年级作文5 “叮铃铃”，下课了，同学们像猎豹一样飞快地从教室里跑了出去，不一会儿，教室里面就只剩下几人了。 我也关上书，像一只乌龟，慢吞吞地从教室里面走出去。我突然发现在一棵大树底下有很多很多人在围着一个东西看，就像是一群饿狼在争着吃东西。 我走过去一看，原来是捣蛋鬼赵浩铭在那里挖蚂蚁窝啊！赵浩铭拿起一把塑料小刀，慢慢地抬起手来，然后用力往土地里一插，一个蚂蚁窝就被赵浩铭轻轻松松地搞毁了。洞里的蚂蚁就像没了头的苍蝇一样，跑的跑，躲的躲，藏的藏。有的蚂蚁躲到了树叶底下，有的蚂蚁躲到了土块底下，有的蚂蚁甚至还躲到了我们的脚底下！ 赵浩铭捣毁完一个蚂蚁窝后，觉得还不过瘾，于是，他决定捣毁一个更大的蚂蚁窝，说干就干！赵浩铭用鹰一般犀利的眼神来侦查哪些地方有蚂蚁。一眨眼的功夫，赵浩铭就发现了一个超大蚂蚁窝，他兴奋的就像一只活蹦乱跳的小兔子，高兴的手舞足蹈。高兴了一会儿，赵浩铭就拿起塑料小刀以迅雷不及掩耳之势把蚂蚁窝弄的一塌糊涂。挖的正开心的时候，赵浩铭突然发现了几个圆圆的小白点，这几个圆卜隆冬的小白点就像是黑夜中几颗闪闪发亮的星星。再仔细看看，这几个小白点竟然是蚂蚁卵！我们都目瞪口呆，赵浩铭竟然挖到蚂蚁卵了！ 就在赵浩铭挖到蚂蚁卵的同时，“叮铃铃”上课铃响了，我们就像听到了狼叫声的小羊一样，飞快的跑进了教室。 快乐的时光总是短暂的，让我们用这快乐的时光，来探索蚂蚁窝吧！ 蚂蚁四年级作文6 今天，我无意中看到了长龙般的队伍，“啊，是什么呀？”我惊叫起来，仔细一看，原来是成群的蚂蚁。 于是，我蹲下身子观察起来，只见蚂蚁们争先恐后地往垃圾箱边爬去。有一只大蚂蚁可能年龄大了，爬着爬着，眼看快到了却摔倒了，真是可怜呀。 “佳佳，吃饭啦！”奶奶在大声地叫我。我赶紧回家吃完了饭，又来到垃圾箱旁仔细观察。“怎么，一只蚂蚁也不见了？”我自言自语地说。正当我想离开时，突然，我发现蚂蚁们都在垃圾箱里。它们可真厉害呀，竟然都找到了自己喜欢的食物。而且有好多蚂蚁爬到我刚才扔掉的吃剩的梨上去了，它们在上面不知忙些什么，身子不停地抖动。蚂蚁的举动惹得我心烦，我便向梨上蚂蚁最多的地方吐了一些口水，这下可好看了，只见一只只蚂蚁慌忙地向外爬，我高兴极了。“哈哈，这下你们害怕了吧，看你们谁还敢嘴馋？”正在我高兴之时，有两只小蚂蚁勇敢地闯了进来，又爬到了梨上。 过了一会儿，我回家洗手了。当我回到垃圾箱边一看，蚂蚁们居然全爬到了梨上。这时，我气得咬牙切齿，便端了一盆井水准备倒在蚂蚁身上。奶奶见了，说“冷水是不行的，要用热水。”我便拿了瓶热水，兴冲冲地来到垃圾箱前，一下子倒了下去。心想：这下你们该死了吧。令我万万没想到的是，好多蚂蚁挣扎着向外爬去了。 多么勇敢的蚂蚁呀，我真是对不起你们！以后，我再也不会伤害你们了。请相信我吧。 蚂蚁四年级作文7 有个公园里发生了一件关于小蚂蚁丁丁的事情，事情是这样的：一个阳光明媚的下午，蚂蚁丁丁出来玩耍。突然，一个白色的闪亮的长棍在远处发光，这闪闪发亮的光，吸引了蚂蚁丁丁的视线。蚂蚁丁丁离开跑了过去，一看，原来是根白色的大骨头。蚂蚁丁丁乐乐，离开像离弦的箭一样飞奔到家里，通知兄弟姐妹一起去搬大骨头，为了那根可口的大骨头，蚂蚁丁丁着急地说：“快点，快点！再不快点，大骨头就要消失了！蚂蚁丁丁说完，它就带着兄弟姐妹们一起去搬骨头了。当小蚂蚁们看到这根可口的大骨头后，口水就开始吧嗒吧嗒地流。蚂蚁丁丁对兄弟姐妹说：”别发呆了，快动手吧！“随后，蚂蚁丁丁和兄弟姐妹就开始搬骨头了。他们一边搬，一边喊口令，不一会了，骨头就搬到家了，蚂蚁丁丁和兄弟姐妹们快乐地尝起了大骨头。 从这件事，我明白了一个道理：有时需要好几个人做的事，我们需要齐心协力，如果我们不齐心协力，我们不仅不能把这件事完成，还会打起架来，不能成为好朋友。所以，我们要齐心协力，万众一心。 蚂蚁四年级作文8 躺在床上，在无限的宁静中，我张开四肢，闭上了眼睛。 我隐约感觉到我变成了一只蚂蚁，于是迫不及待地睁开双眼发现——我果然成了一只强壮的蚂蚁。空间在我眼前扩大，细小的草茎变成了粗壮的树干，一片小小的叶子成了一把大大的伞。 身旁，有不少的同伴来来回回地跑动着，突然有一只蚂蚁朝我走来，它碰了碰我的触角，虽然它没有说话，我却顿时明白了它的意思：它让我一起出去觅食。哦，太神奇了！ 我爬了出去，在门口不远处，我发现了一块巨大的肉，我试着用力搬动它，可是太重了，它纹丝未动！我得回去搬救兵，一路上我不断跟同伴们碰碰触角，把我的想法传递给他们，不多会儿我们聚集了好多好多的伙伴，一起浩浩荡荡来到这块肉前面。我们再次用我们特殊的方式排兵布阵，你左边我右边他前面，没有谁喊“一，二，三”的口号，可我们却不谋而合，同时用力起来，齐心协力，终于把肉搬回蚁穴。在“家”里，我们大家一起共享了一顿美餐！ 然后，我在洞穴里，这儿走走，那儿逛逛，泥土在我的脚下铺成了一条条地毯，走在这儿，有如走在皇宫一般，很容易迷路：蚁穴好大好大，有各种“房间”，有婴儿室，有贮藏室，还有蚁后的房间…… 终于，我又走出了洞口，我一边大口呼吸新鲜空气，一边闲逛。突然我被一根木棍绊了一下，一个大跟头摔了出去，一阵头晕眼花后，我睁开眼睛，发现已经回到了现实世界。我体验了一把蚂蚁的生活，真的是好奇特的体验啊！ 蚂蚁四年级作文9 秋天到了，天高云淡，我来到楼下的花园里散步，不经意间，几个黑色的小东西呈现在我们眼前，哦，是蚂蚁。 蚂蚁黑黑的头上长着一对触角和一只嘴巴，还有那被黑色染得看不清形状的小眼睛，胸部长着六条细小的腿，腹部是一个椭圆形。蚂蚁非常小，细小得像三粒连起来的会移动的黑芝麻。 我开始仔细地寻找每一只蚂蚁的去处，原来，蚂蚁们正从远处的草坪上搬运着一只死蚱蜢的残骸，从蚂蚁的巢穴到远处的草坪上，对于人来说，仅仅是几步的路，但对于蚂蚁，却是一个艰辛的历程，再加上天生视力不好，蚂蚁怎么会不迷路呢？于是，我开始做一个实验，我找到了蚂蚁们行进的路线，在路线的中间使劲用手划，再拔了几根草挡在了路中央，静静地等待着。不久，一只蚂蚁搬着丰盛的食物满载而归，当走到路中央时，四处张望，犹豫不决，心里似乎在想：“咦，来的时候好像走的不是这条，是不是我走错了？”过了一会儿，这只蚂蚁便找不到回家的路了，不一会儿就消失得无影无踪。 这个实验告诉我，蚂蚁拥有着超强的记忆力和嗅觉，但要是把留下的气味掩埋了，蚂蚁们是会迷路的，这个实验让我收获不少。 蚂蚁四年级作文10 当春天来临之时，小草在微风中探出了脑袋；蚂蚁一只只在地下爬出来寻找食物。然而这些渺小的，不引人注意的`东西，却让我们懂得了许多的道理。 小草虽然没有花朵那么芳香，也没有树木那么高大，可它却是那么坚强，无论是在火辣辣的阳光下灼烧；还是在刺骨的寒风中吹打，它依然是那么坚强，这就像人们说的：“在来年的时候，他又是一条好汉！”小草是绿色的象征，是坚强的象征。在小草身上让我懂得了一个道理：不论遇到什么危险，什么困难，只要坚持不懈，就一定可以成功！ 植物小草告诉了我坚强，那么蚂蚁又让我懂得了什么呢？一起来看看吧！ 蚂蚁遇到食物时，会搬起回巢。可是如果它遇到了一个庞然大物，它会怎样呢？它有两个选择，第一个是靠自己的力量把食物滚回洞里；第二个是回去找同伴来。而一般是选第二种。那个景象真壮观啊！一群蚂蚁浩浩荡荡，前赴后继，围着一个食物又推又搡，最终把它运回家。这让我明白了：团结力量大这个道理。 小草、蚂蚁还有许多动植物都是人类的好老师！ 蚂蚁四年级作文11 蚂蚁是一种很常见的昆虫，在草坪上，在花丛中，都能找到它们的踪迹 蚂蚁都是群居生活的，它们的蚁穴通常在地底的洞里。虽然他们的洞穴非常大，能容纳一大群蚂蚁，但洞口又非常小，只有一条狭窄的缝隙供它们进出。因为那样可以防止它们的敌人入侵它们的洞穴。蚂蚁常吃一些面包屑、饼干屑等人们丢弃的东西，但有时也会吃一些死苍蝇等大昆虫。这时，会有蚂蚁报告洞里的蚂蚁。一会儿，洞里的蚂蚁就会全都出洞，来抬这个庞然大物。它们有的抬着猎物，有的在一旁指挥，忙得不可开交。好长时间以后，猎物终于被抬到了洞口。蚂蚁们便开始享用这份大餐了。 蚂蚁那么渺小，也常被别的动物攻击。趁蚂蚁们正在搬食物的时候，它们的敌人也会来攻击那些忙得热火朝天的蚂蚁。但一旦有一只蚂蚁受到攻击，别的蚂蚁会立刻扔下它们的猎物，飞快的四散跑开。所以每次敌人来攻击它们，牺牲的蚂蚁总是很少。 蚂蚁有那么多的种类，较强的种类经常去欺负比他们弱的种类。它们回一大群一大群地冲过去，攻击那些正在外面觅食的蚂蚁。这时，较弱的蚂蚁总会被打得落花流水，四处逃窜，到手的食物也会被别人抢走。 我非常喜欢蚂蚁，因为它们这种团结合作的精神很值得我们学习。 蚂蚁四年级作文12 夏天到了，蚂蚁们开始活动了，但我讨厌它们，它们又黑又小，那么小，能有什么用呢？但那一幕却让我改变了对它们的看法。 今天天气特别的热，气温高达34摄氏度，我不停地从冰箱里拿冰棍出来吃，吃完了看电视，看完了再吃，我看着看着就觉得手上痛了几下，我朝自己手上一看，呀！有好几只蚂蚁在我的手上呢！我当了一回福尔摩斯，准备查找这些蚂蚁的由来……哈，我找到了，原来是我刚刚吃的冰棍引来了它们。哎，它们可真贪吃，贪吃也就算了，竟然还咬了我好几下，我真讨厌它们。 我不仅又有点讨厌它们，甚至还有点烦它，所以我准备捉弄它们一下，我拿了一粒煮熟的玉米，想把这些贪吃的蚂蚁给压死，果不其然，有一只小蚂蚁出来了，看到了食物，赶紧跑过去搬运它们，开始没有成功，不知它用什么特异功能，一下子唤来了许多同伴，那米粒竟然动了，我越看越生气，把米粒揉成一个团，把它堵在蚂蚁洞前，那只小蚂蚁又来了，它用触角碰了碰又回去了，这时的我可得意了：哈哈，这次我终于赢了！可想到这儿，我看到了一群蚂蚁来了，原来那只蚂蚁把团队给请出来了，它们齐心协力把那个米粒团给搬进了洞。它们干得那么欢快，那么齐心。 这小小的蚂蚁竟也能团结一致，我以后可不能小看它们哩！ 老师点评：全文中心鲜明，重点突出，巧用欲擒故纵法，先表达对蚂蚁的厌烦，再因蚂蚁的团结，表达对它的赞扬之情。 蚂蚁四年级作文13 今天，我去观察我的小蚂蚁，我发现小蚂蚁身体皮肤的颜色都是不一样的，有的小蚂蚁是棕色的，有的是黑色的，还有的是黄棕相间的。这时我突然发现了一只非常巨大的蚂蚁，它至少有四只小蚂蚁那么大，它究竟是谁呢?哦!原来它就是蚁后啊，原来小蚂蚁也有自己的母亲啊! 这时我又想看看为什么小蚂蚁们又被称作小搬运工呢?我往洞口旁扔了一小块面包，不一会，只见一只小蚂蚁爬过来，闻了闻，摸了摸，忽然走开了，咦?它怎么走了，我百思不得其解，正在我纳闷的时候，我又发现，那只小蚂蚁正在用触角碰另外一只蚂蚁的触角，另外一只蚂蚁又去碰另外一只蚂蚁，不一会，只见更多的小蚂蚁向面包的方向爬来，噢!我恍然大悟，原来它是去搬救兵了，原来小蚂蚁是通过触角来传递信息啊!只见小蚂蚁们越聚越多，很快它们就将面包移走了。 通过对小蚂蚁的观察，让我明白了一个道理，个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，只要齐心协力，众志成城就没有战胜不了的困难，我爱我的小蚂蚁。 蚂蚁四年级作文14 今天中午，我兴冲冲地下楼去玩耍。来到楼下，发现门槛上有个小东西在慢慢移动，我蹲下一看，原来是只小蚂蚁。 这只小蚂蚁正在搬比自己身体大几十倍的一块面包往上爬，它一定是想把面包拖回家去。可是对于它来说，面包那么重，门槛那么高，它能爬上去吗？带着疑问和好奇，我开始观察它。爬的时候，我看它嘴巴一张一合，它是不是在大声喊：“加油！加油！”为自己鼓劲呢？一点一点的，终于，它快要爬上门槛了，可是突然腿一滑，它又摔了下来，大概是摔疼了吧，它两条腿向上蹬着，做出一副痛苦的样子。我真想帮它一把，可是又一想，还是别违背自然规律了。过了一会儿，它坚强地站了起来，重新背起食物继续向上爬去。不幸又发生了，它第二次重重摔了下来，于是它又开始了第三次挑战······尝试了N次后，它还是没爬上去，我的腿都蹲得酸疼了，我想要是我，早就放弃了。 就在这时，另一只蚂蚁爬了过来，只见它们相遇后互相碰碰触角，好像在交谈着什么。过了一会儿，两只蚂蚁一个在前一个在后，把食物抬了起来，这次来到门槛前，轻松地翻了过去。 站起身，我边揉着酸痛的腿边想，这两只小蚂蚁比我强得多。平时做失败了的事，我总会丢在一边不再过问，从没想过要克服困难，总觉得自己不行。今天，两只小蚂蚁让我懂得了，只要坚持不放弃，再大的困难都能克服。谢谢你，小蚂蚁！ 蚂蚁四年级作文15 艾里克他们回到了战蚁巢，瑞恩说：烦人的猛蚁巢，有朝一日我一定要把你给灭了！！艾里克说：唉，别生气，关键是材料现在上哪借？埃克尔说：那别的巢都那么厉害，只有猛蚁巢稍微弱一些。软的不行只能来硬的了。瑞恩兴奋地说：啊哈哈，老子早就憋了一肚子气了，好，开打！艾里克说：不要冲动，咱们不如再去借一次，这次送上礼物。 说着，他们又去了一趟猛蚁巢。蚁后正站在门口，瑞恩说：臭女王它的话还没说完，艾里克就踢了瑞恩一脚说：蚁后，不要生气，它说话就是不中听，请不要见怪啊。蚁后说：这还差不多，怎么，又来借材料？艾里克说：啊，蚁后就是料事如神，正是。这是礼物，给！蚁后却不领情，一脚把礼物踢到地上说：谁稀罕你们这些破玩意，借材料没门！瑞恩这脏话就说上了：奶奶的，我们好心给你礼物，想借你材料，你却蚁后说：有种明天打一场实战！如果你赢了，我把你说的材料全给你！瑞恩说：好啊！艾里克说：你们就这么喜欢战争吗？瑞恩说：这次要狠狠教训他，管他呢！！ 这次战争，艾里克他们会赢吗？猛蚁族蚁后会借吗？

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的蚂蚁童话作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 蚂蚁童话作文 篇1 这是晚春时节一个晴朗的中午，小蚂蚁一觉醒来，感觉到肚子有点饿，就爬出洞来，打算找点吃的。 太阳照得地上滚烫。小蚂蚁热得厉害，真想到草丛里歇会儿凉，忽然他眼前一亮，一只大青虫正在不远的一片菜叶上爬着。大青虫肥肥胖胖的，馋得小蚂蚁直流口水。它不觉得热了，赶紧朝那边跑去。 很快，它就跑到了菜叶下。那只大青虫还在那儿慢悠悠地爬着，菜叶被这个家伙吃了好大一片。“哈哈，今天我们可有口福了。”小蚂蚁想着，正要爬上菜叶去捉大青虫。忽然绿影一闪，菜叶晃动了几下，大青虫不见了。“咦，真奇怪，难道会飞不成？”小蚂蚁想，怎么一眨眼大青虫就不见了呢？ 它向四周望了望，发现一个大肚皮、鼓眼睛、脊背绿油油的大家伙正在不远处哼着歌。 “喂！”小蚂蚁壮着胆子喊道，“你是谁呀？我怎么以前没见过你？刚才这边菜叶上的那个大青虫哪去了？” “呵呵，小家伙，你是小蚂蚁吧，连我都不认识。我是青蛙，专门收拾这田里的坏家伙。人类称我是‘农田卫士"呢！刚才那个大青虫，真是一个坏家伙，你看，把这菜叶咬得多烂。让我看见了，只伸了一下舌头，它就在我的肚子里了。”大青蛙自豪地回道。 “噢！青蛙大哥，你身手不凡，真了不起啊！”小蚂蚁敬佩地说道。 “嘿嘿。”大青蛙反倒不好意思起来，“我没什么啦，人类才是最了不起的。他们能驾着飞机在天上飞，他们能开着汽车在地上跑，他们能驱动轮船在海里游……上天入地，很神奇呢！” 小蚂蚁这才明白，这天外有天呢。小蚂蚁告别大青蛙，又去找食物。一路上，小蚂蚁总在想：“人类是最了不起的，我有机会见到他们吗？” 蚂蚁童话作文 篇2 在一个遥远的地方，有一个动物王国，王国里住着一只比大树还高还大的蚂蚁。这只蚂蚁走一步，其他动物就得跳一下。就好像在玩蹦蹦床，一蹦一蹦的。所以蚂蚁觉得这个森林里它是最大的，它是一个巨无霸。没有任何动物可以跟它相比，所以很看不起其他的小动物。 一天，在森林里找虫吃的老母鸡，正专心致至的在草丛中找食物，巨无霸看到后，大声嘲笑说：“你的食物都在我的脚底下了，你找不到你的食物了。”说完还把这一片区块乱乱踩一通，老母鸡气呼呼地走了。 巨无霸看老母鸡走了，更加趾高气扬了，它又来到了果园里，看到一只小白兔正在一棵苹果树下跳上跳下的摘苹果，但是不管他怎么跳，就是摘不到，巨无霸又摆出那很讨人厌的笑脸，讥讽地说：“小矮子，你摘不到苹果的，”边说还边摘苹果咬着吃，“等你摘到苹果，我都把整棵树的苹果都吃完了，哈哈哈……没用的小矮子”小兔子听了后气的凶狠狠地瞪了一眼大蚂蚁，无奈地走了。 巨无霸的所作所为让整个森林里的动物都很讨厌它，还被宇宙宙斯看在了眼里，宙斯心想：“不能再让它这样了……”于是宙斯使出了法力，把巨无霸变的很小很小，比一般的蚂蚁还要小，它再也不能像以前那样高大有力了，之前被它嘲笑的小动物们都来找它算帐了。它后悔不已。 蚂蚁童话作文 篇3 蚂蚁和蜜蜂都非常勤劳，可是人们却总是称赞蜜蜂，蚂蚁非常不服气，心想：为什么人们总称赞蜜蜂呢？看来，我必须每天再多搬一点食物，再多走一段路程，我才会得到人们的称赞！ 蚂蚁这么在说，同时也这么在做。可是很长一段时间过后，蚂蚁依然没有得到人们的称赞。 蚂蚁很不理解，于是去找人类。蚂蚁说：“人类，你们为什么总是要称赞蜜蜂呢？”可能是蚂蚁身体不大，声音太小，它的问话被淹没在了熙熙攘攘地人群中，并且不知被谁的一只脚踩了一下。蚂蚁只好逃走了，蚂蚁现在只有一个念头：赶快找到蜜蜂！ 蚂蚁东找找、西找找，终于找到了一只小蜜蜂，蚂蚁怒气冲冲地说：“小蜜蜂！为什么人类不理我而用脚踩我，为什么人类只称赞你却不称赞我，为什么？为什么？” 小蜜蜂说：“人类踩你，是因为你身体小，声音也小，人们没看到你，听不见你的声音，一不小心就踩了你一下。这并不是人类不喜欢你。至于我会得到人们的称赞，我想是因为我每天忙着收集花粉酿蜜，而酿的蜜是给大家喝的，所以我会被称赞；而你忙只是为了你自己。”听了小蜜蜂的话，蚂蚁惭愧地低下了头。 这个故事告诉我们：一心为了自己忙的人，是不会得到别人尊重的；只有当你的工作与为他人服务相结合时，你才会受到别人的称赞！ 蚂蚁童话作文 篇4 一阵狂风刮来，天上乌云密布，漆黑的天幕压得我无法喘过气来，现在黑得真是伸手不见五指，地上像起了沙尘暴，弥漫的烟沙使我无法睁开双眼。 在这恶劣的天气中，我，一只平凡但不平庸的小蚂蚁，要开始我的觅食行动了。我敏锐的鼻息嗅到了面包屑那甜丝丝又勾人心弦的醇香。太好了，在这时候竟然还有这么精美细腻的食物，真是天助我也啊！这可是我生命的希望啊，虽然平时高傲的我根本就不屑于这种小东西。可是事情并没有我想象中的那么一帆风顺。我用触角碰碰同伴，可是没有蚂蚁愿意跟我一起觅食。也对啊，在这种狂风滚滚马上就有暴雨来袭的情况下，相信谁也不会不顾自己的安危出去觅食。我有点动摇了。但当我看到饥肠辘辘的家人，想到家里只有我身强力壮，算了，豁出去了！ 狂风阻挡着我的`脚步，我硬着头皮艰难地向前走去，风在我耳旁呼呼作响，仿佛在嘲笑我的不自量力。我的脸被刮了一道口子。啊，真疼！我用手往脸上呵了几口热气，继续往前爬……食物近在咫尺，我仿佛看到希望的光芒离我越来越近，我用尽全身的力气，爬到面包屑跟前，这可是我们全家的生路哪！我使出吃奶的劲把它扛在背上，不知道为什么，平日里我不费吹灰之力就能背起的小东西，现在却如同千万座铁山似的压得我直喘粗气。我逆着风一步一个脚印地走回家。太累太累了，我真的想放弃了。可是脑海中忽然浮现出妈妈对我是如何地无微不至，心里又有了努力的方向，我又用尽我最后的力气往前挪了几步。实在是不行了，我浑身松软，像散了架似的，一头栽倒在地上，我半眯着眼。咦？脚下怎么软绵绵的，难道我要进天堂了？可是为什么我有了从未有过的温暖和舒适。鼻翼间传来幽幽清香，全身不作一点拘束，仿佛是躺在云端，摇啊摇……仔细一看，是落花姐姐救了我，她对我微微一笑，那笑容是如此的纯洁美好，不含一丝杂质，顿时一股暖流涌进我的心田。落花姐姐带着我飘啊飘啊……稳稳地落在了我的家——蚁穴。 我又重新回到了家人的怀抱，大家手拉手欣喜地围成一个圈，圈中落花姐姐正欢悦地舞蹈。太好了，我们得救了！从此，我和落花姐姐成了无话不说的好朋友。 若干年后，又是一个 凉 风 习 习 的秋天，又是花儿凋谢的时节，我亲爱的落花姐姐正在土中向我亲切善良地微笑，诉说着滋润大地的喜悦…… 蚂蚁童话作文 篇5 在一个鲜花朵朵，空气清新的地方，有一群小蚂蚁，它们同甘共苦，无论有什么事，总是要在一起，所以再大的困难它们都能克服。 有一个夏天，突然刮了一阵很大很大的风，把小蚂蚁们的家都给吹毁了，它们也被吹到了很远很远的地方，其中有一只小蚂蚁多多，它是这群蚂蚁中最小的，但也是最勇敢的，虽然它失去了家，失去了亲人和朋友，但它还是坚强地生活着。 多多被大风吹到了一座荒岛上，那里没有人也没有动物。多多爬到一棵树上看看，什么也看不到，周围都是茫茫的大海。他漫无目的的走啊走，心里想着：爸爸妈妈你们在哪呢？我一定要找到你们！因为这儿平常都没有人经过，所以路也很难走，多多一不小心，就掉进了一条水沟里。多多拼命地喊着：“救命！救命！”这声音把熟睡的浮萍姐姐给吵醒了：“是谁在喊救命啊？”“是我！小蚂蚁多多！”浮萍随着声音终于找到了多多，此时的多多一会儿往下沉，一会儿又浮了上来，眼看都快撑不住了，但他还是使劲地挣扎着。浮萍姐姐马上搭起一座桥，让小蚂蚁多多爬上来。多多使劲全身力气终于爬了上去。它躺在绿绿的草地上，不停地喘着气，还吐出了很多水。多多休息好了，向浮萍姐姐道过谢后，就开始继续赶路，它要去寻找它的亲人们。 多多又走啊走，他走了两天两夜，脚底都磨出了一个大大的水泡，疼得都踩不到地。多多实在走不动，它决定先休息一下，再赶路。多多就找来一片树叶，当作被子，想好好睡一觉。 多多睡得正香，突然听到有人在叫它“多多，多多！”多多揉揉眼睛，“啊！是爸爸妈妈们！”多多太激动了，它连蹦带跳地冲了过去，扑进爸爸妈妈的怀抱。原来是浮萍姐姐知道多多在找爸爸妈妈，所以就决定帮助他找到亲人，还把他们都带来了。 勇敢的多多终于又能和亲人在一起了，它们在这座荒岛上安了家，还给这座岛取了名字，叫做“多多岛”。他们一家人在岛上快乐、幸福地生活着。 蚂蚁童话作文 篇6 有一个蚂蚁窝里，有一只小蚂蚁叫斑斑，斑斑的力气很小，速度也很慢，其它的蚂蚁力气很大，速度也很快，斑斑的欲望想自己变得比树的个头还要大。 晚上，斑斑睡着了，到了第二天早上，斑斑真的变得比树还要大还要高。 斑斑跑去跟高高的长颈鹿比身高，因为长颈鹿看不起蚂蚁们，可是，斑斑的身高高过了长颈鹿的身高，长颈鹿大吃一惊，长颈鹿说：“你为什么比我还要高呢？”斑斑说：“我也不知道呢！我只是说了我的欲望而已，第二天我就变大变高了。”长颈鹿失望地越走越远了，因为它感觉自己非常丢脸，很自卑，连一只蚂蚁也比不过。 斑斑来到了小溪边，看见有一些小动物在小溪的对岸，可是之前汹涌滂湃的洪水把桥给冲断了，所以小动物们过不了这条桥，斑斑说：“我来送你们到小溪对岸吧！”小动物异口同声地说：“谢谢你，斑斑。”斑斑带着小动物们顺利地渡过了这条小溪。 小蚂蚁非常得高兴，小蚂蚁斑斑再也不会被别人看不起了，它的速度比以前快了很多！因为它变成了“巨无霸”，谁也不敢激怒它，它再也不会像以前那样的渺小和脆弱了。 蚂蚁童话作文 篇7 夏日的一天，一只年轻力壮的蚂蚁在一棵千年古树下为自己的婚礼准备新房，到中午时，它口渴了，望瞭望太阳，对着太阳大骂：“这死太阳，看我不诅咒你。”心想：不行了，还是快找水喝吧！就跑到水塘边去喝水，谁知它没刹住车，“扑通”一声掉进了水塘里。蚂蚁着急的大喊着：“救命呀！救命呀！我可不想死，我今天下午就要结婚了。” 喜鹊正在树上采摘果实，突然听见蚂蚁的呼救声。心想：昨晚，三更半夜的还拉二胡，闹得我们“鹊”犬不宁。算了，算了，我大“鸟”有大量，不和他计较了。便连忙从树上扯下一片树叶，为这，喜鹊差点连牙齿也丢了。蚂蚁看见喜鹊就仿佛看见救星一样。树叶从喜鹊的嘴里飘了下来，蚂蚁立刻用“蚁”刨式泳姿游向树叶，并慢慢地爬上树叶，风儿吹着树叶，一漂一漂地飘到了岸边，蚂蚁得救了。它跑过来，兴奋的对喜鹊说：“对不起，昨天吵到你了吧！实在是不好意思。”喜鹊说：“没事儿，没事儿，咱们都是好邻居嘛。” 过了几天，猎人没有猎物可打了，便靠捕鸟为生。这天，猎人来到这里捕鸟，看见了喜鹊，正聚精会神的瞄准喜鹊时，被路过的蚂蚁看见了，蚂蚁便轻轻的爬到猎人的肚子上，当猎人准备开枪时，蚂蚁便狠狠的咬了猎人一口，猎人疼得尖叫了起来。身子剧烈晃动了一下，“呯”地一下，子弹飞上了天空，并没有打中喜鹊，喜鹊得救了。 喜鹊连忙跑过来感谢蚂蚁，她说：“要不是你及时赶来，我早就死在那可恶的猎人枪下了。”蚂蚁笑着对喜鹊说：“你不用感谢我，上次要不是你，我早就淹死了。” 就这样，他们成为了一对彼此不可缺少的好朋友。 蚂蚁童话作文 篇8 在一个欢乐的大家庭中，生活着一群快乐的蚂蚁。有蚂蚁爸爸，蚂蚁妈妈，还有一只可爱、机智、勇敢的小蚂蚁。 在一个伸手不见五指的夜晚，暴雨连绵，雷电交加，蚂蚁家庭中也像夜晚的天气一样，笼罩着悲伤。一个天大的消息，蚂蚁妈妈患上了一个十分严重的病。蚂蚁长老说：“在大海的另一边，有一棵十分神奇的树。它十年一开花，二十年结出果来。只有找到那棵树的果子，给蚂蚁妈妈吃，蚂蚁妈妈才能康复过来。”在接下来的几天里，蚂蚁爸爸天天以泪洗面。小蚂蚁看见了，十分伤心，心想：我一定要找到那种树的果子，治好妈妈的病，让这个大家庭重新快乐起来。于是，小蚂蚁便出发了。 小蚂蚁划着西瓜船，荡漾在大海上。大海一望无际，波澜壮阔。本来风平浪静，但转眼间便变得波涛汹涌。海星、海草、水母……一切生物都在水下生活着。突然，一个巨浪向小蚂蚁扑来。“啊！不要！不要！”吓得小蚂蚁出了一身冷汗。幸好西瓜船躲开了。接着雨哗啦哗啦地下了起来，小蚂蚁直喊：“妈妈！妈妈！救命……”可是小蚂蚁一想：不行！我一定要坚持到底，我一定要找到果子，救活妈妈。于是，小蚂蚁便继续向前划。突然发现前面有一块巨大的石头，吓得小蚂蚁来了个急转弯。接着，水流变急了，小蚂蚁划着船来了个冲浪，小蚂蚁心里直发抖，心里想着：快点到吧！ 终于，小蚂蚁来到了海的另一边。找到了那棵神奇的树，摘下了果子，飞快地划船回去，救活了妈妈。小蚂蚁一家又变得快乐起来。 小蚂蚁如此有孝心，难道不是中华人民所需要的吗？ 蚂蚁童话作文 篇9 一天，一群蚂蚁饿了，可是没有吃的了。于是几只小蚂蚁分头去找食物。 它们四处找食物，有的在草丛里找，有的在路边上找，还有的在墙角找……它们找呀！找呀！忽然一只小蚂蚁在一片树叶底下找到了一粒又大又圆的大豆子，它高兴极了，连忙去搬，想把它搬回家，可是它搬不动。它想，我一个人的力气太小了，我让大家一起来搬吧！于是它大声地喊着：“朋友们，我找到了一粒大豆子，你们快来帮我一起搬豆子呀！”正在找食物的伙伴们说：“好呀！好呀！我们来了。” 一群小蚂蚁七手八脚地忙着搬豆子。它们有的在前拉，有的在后推，有的在两边一起推。它们一边干着，一边喊着口号：“一、二—一、二……加油，”它们个个累得气喘吁吁，满头大汗，水像雨点一样直往下流。但是，它们不怕苦，不怕累，团结一心，终于把豆子搬到了家。它们开心极了，因为它们有吃的啦！ 蚂蚁这种不怕苦，不怕累，团结一心合作的精神多么值得我们学习啊！ 蚂蚁童话作文 篇10 有一天，一只名叫奇奇的蚂蚁外出寻找食物，它来到一个人的家里，发现了一堆美味可口的食物。于是，他马上回去报告国王。国王得知消息后，立刻命令奇奇带着其他九只蚂蚁一同前去搬运食物。 他们历经千辛万苦，终于到达了目的地。在奇奇的带领下，他们来到了厨房。眼前有一盘香喷喷的桂花糕，大家都兴冲冲地爬过去，一人搬起一块桂花糕往家走。还没走一会儿，就飘来一股香味，奇奇停了下来闻了闻，想：什么东西这么香？它扭头一看，发现原来是香蕉！于是，奇奇让其他蚂蚁先回家，自己打算搬一根香蕉回去孝敬国王，说不定还有奖赏呢！ 这时，奇奇爬到果盘里，使出了吃奶的力气，把香蕉缓缓地举起移出果盘。接着，他又搬起香蕉向前移动，但经过水池时，香蕉不小心掉入了水池里，他只好回去重新搬。 奇奇这次搬香蕉路过水池时格外小心，可是，当他正在要过洗碗机时，没想到这里有个台阶。结果，香蕉掉进了洗碗机里，还碰到了洗碗键，洗碗机门徐徐关起，“哗啦啦”地响了起来。失落的奇奇看着香蕉，心里难过极了。 但是，奇奇没有放弃。他又去果盘里搬香蕉。这次由于他用力过猛，香蕉掉到了地上。神色慌张的蚂蚁，看到香蕉摔得粉身碎骨，心里更难受了！ 这一次，奇奇比较幸运，香蕉刚好落在了桌上，完好无损。但是，当他快把香蕉拖到最后一层台阶时，手不小心一滑，香蕉又从楼梯上滚到了地上，摔得“肠子”都流了出来。 这时，奇奇发现盘里的香蕉已经都没有了，这让他有些失望。突然，门外传来“汪……汪……”的叫声，一定是主人回来了。奇奇看了看四周，还有菠萝和葡萄，但是太重了，于是他只好把刚才那块桂花糕搬回去。 虽然蚂蚁没有成功，但是他身上永不放弃的精神值得我们学习！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的六年级蚂蚁的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级蚂蚁的作文 篇1 　　森林里一棵大榕树下住着一只小蚂蚁和它的家人们。一天，小狮子路过树下，看见正在树干上玩耍的小蚂蚁，就嘲笑它说：“你这个小蚂蚁，渺小得我一踩都找不到骨头。”小蚂蚁听了，拼命把自己躲在茂密的枝叶里，一边哭一边对自己说：“我一定要变得很大很大，把小狮子踩在脚底下！” 　　这时候，小蚂蚁的前面出现了一个黑洞，里面有一股力量吸引着它爬进去。小蚂蚁在洞里翻了几个跟头，看见里面站着个神仙模样的老人，手拿拐杖，看着小蚂蚁一脸慈祥地微笑着。“老爷爷，您能帮我完成一个愿望吗？”“来，你过来把这颗变大丹吃掉，但只有一天的药效，一天之后你就要变回原来的模样。”神仙一边把药丸放在小蚂蚁面前，一边闪烁着光圈消失了。 　　小蚂蚁吃了神仙给的药丸，马上变成了一个巨人。它大摇大摆地走在森林里，刚好看见好朋友小兔子被小狮子欺负。小蚂蚁一把提起小狮子，用一只手臂不停甩着。小狮子浑身发抖，被吓得连求饶声都发不出来。小蚂蚁再轻轻一弹，小狮子被弹飞到十万八千里。小兔子开心地望着小蚂蚁说：“谢谢你，小蚂蚁。”“不用客气！”小蚂蚁一边说一边和小兔子道别。在回家的路上，它又看见大熊一个人在搬家，累得气喘吁吁的。小蚂蚁连忙停下脚步帮大熊搬家，因为它力气大，一趟就帮忙搬完了。大熊很崇拜地看着小蚂蚁，连声道谢。天渐渐黑下来。告别大熊，小蚂蚁快速往家赶。 　　当小蚂蚁走到家门口，它呆住了。家里的洞穴那么小，它一根手指就能够把家捅塌了。小蚂蚁看见了妈妈带着弟弟们在门前散步，它们也着急地看着小蚂蚁，不知道怎么办。小蚂蚁忽然想到神仙说药效得一天，它只好待在门口过夜，等第二天天亮才恢复了原来的模样进洞和家人团聚。 　　小蚂蚁终于过了一把当巨人的瘾，而且帮助了小伙伴，它感觉很高兴。但是小蚂蚁更愿意做回自己，做一只正常的小蚂蚁。 六年级蚂蚁的作文 篇2 　　一日，我正在写作业，感到有些饿了，就跑到厨房里去拿东西吃，刚跑到厨房里，一个“小黑点”引起了我的注意，我走近一看原来是一只小蚂蚁，我心里想，蚂蚁是饿了来找吃的吧，那它喜欢吃些什么呢？它那么一个小小的东西，如果遇上大的食物又怎么搬进它的家呢？一连串的疑问在我的脑海里产生了。我也顾不了许多了，胡乱的咬了几口面包就开始观察起这小蚂蚁来了。 　　我在蚂蚁旁放了一个较大的饭团，还撒下了一些糖，结果蚂蚁就直接爬到了饭那里，我看是饭大的原因才吸引着它吧，于是蚂蚁就准备把饭拖走，我呢！就把饭按住，让蚂蚁使出浑身力气也拖不动，在无可奈何的情况下，蚂蚁只好放弃了，就回到它的洞里，不过我那时也不放过它，看它回去干嘛？一直跟踪这蚂蚁到它的住处，真没想到的是，它一到洞口，见着它的同伴就用触角动了动，没一会儿功夫，好多蚂蚁就出来了，排成一条长长的队伍，整整齐齐地出发了，一直到开始这只蚂蚁拖不动饭的地方来了，噢，这时我才明白，原来蚂蚁是回去派兵去了也。而且它们的传递方式是用触角的。 　　观察其实也是件多么有趣的事，以后我要多观察，发现更多的事物。 六年级蚂蚁的作文 篇3 　　一个风和日丽、阳光明媚的早晨，当人类开始新的一天工作时，蚂蚁家族也忙碌起来，大家都四处寻找食物准备过冬了。 　　我睁开眼睛，伸了个懒腰，发现兄弟姐妹们早就已经起了床。于是，我和妹妹告别了大家，背起各自的小背包，便出去了。 　　我们走进一片茂盛的树林里，发现有一个东西在对面爬行着。原来它是毛毛虫大哥呀!它向我介绍了它的家族，这时我们才发现前面有一座漂亮的城堡，毛毛虫族长带着我们进了它的城堡，还用佳肴盛请了我们，酒足饭饱后，我们还到后亭院的小花园里散步、玩耍。 　　小花园中的所有的花草都非常地欢迎我们：你好!高贵的玫瑰，你昂起头来，是想让我们一起舞蹈吗?你好!香气凛然的桂花，你的花香迷人无比，是想把我们吸引至此吗?你好!悠悠的梅花，你舒展开怀，是想让我们聆听你的故事吗? 　　玩了半天，我们才想起原来我们是出来寻找食物，用来准备过冬的。毛毛虫族长听了之后，便命令手下的赶紧去粮库里拿些粮食给我们，我们姐妹俩一看，哇!这可真是丰富呀!都是我们蚂蚁家族爱吃的呢!太感激了，我们姐妹俩表演了一场舞蹈和一个小品给它们看，所有的毛毛虫都有多么地开心啦! 　　已经是黄昏了，毛毛虫大哥将我们送出了门外，带着他们送给我俩的食物，我们兴高采烈地回到洞穴，大家也都回来了，我俩玩了一天，也带回了这么多的食物，大伙对我投来了敬佩的眼光，我俩的心里美滋滋的，太感谢毛毛虫大哥了! 六年级蚂蚁的作文 篇4 　　星期六上午，像往常一样，我早早地起床，站在阳台上望着雨后湛蓝的天空、洁白的云朵、茂密的红树林、退潮的大海和墨绿的山脉，感受着美丽的阳光、湿润的海风和清新的空气。突然我感觉到小腿有点痒，低头一看，原来有只小蚂蚁顺腿往上爬，我轻轻地把它拂掉。这时候我才发现阳台上有几只小蚂蚁，围着一颗小米粒，忙忙碌碌得跑来跑去，不知道在干什么。于是我便蹲下身来，仔细地观察。 　　我看见一只小蚂蚁碰了碰米粒，又围绕米粒转了两圈，向着阳台边跑走了。迎面有另一只小蚂蚁跑过来。他们用触角对撞了一下，接着就跑开了。第一只小蚂蚁继续往阳台边跑，第二只却向米粒跑去。原来阳台边两块地砖之间有很小的一道裂缝，裂缝口有几只好像卫兵的蚂蚁。只见第一只小蚂蚁对着门口的卫兵蚂蚁撞了几下，接着它扭头又往米粒跑去。有两只卫兵蚂蚁急忙向缝里跑去，不一会从缝里跑出来一大群蚂蚁，向米粒跑去。我百思不得其解，它们是怎么搬兵的，它们之间是怎样交流和传递信息的呢？ 　　我赶忙翻开《十万个为什么》，终于找到了答案：蚂蚁属于群居昆虫，喜欢温湿的穴洞，它们的身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，胸部有三对足，腹部是卵形的。蚂蚁们是通过触角相互碰撞进行交流和传递信息的，很像是两个熟人互相握手打招呼。我又拿着放大镜观察那些蚂蚁，真像书中描述的那样。而且我还知道了忙忙碌碌的跑来跑去的都是工蚁。它们分头出去寻找食物，然后负责把食物搬回蚁穴里，如果食物太大，就像那颗米粒，它们就得搬救兵，大家一起努力把食物移动回去。而且，我还知道了蚂蚁有好多种，在蚁穴中的蚂蚁有蚁后和工蚁，蚁后忙于繁殖，工蚁主要负责采食保卫任务，但工蚁寿命都很短，一般不超过七天。 　　虽然我没有观察到工蚁是怎么死亡的.，但是通过观察和查阅图书，我不仅懂得了蚂蚁交流和传递信息的方式，而且知道了蚂蚁的生活方式和明确的分工。 　　大自然真是奇妙无穷！ 六年级蚂蚁的作文 篇5 　　古老的墙角边，孤零零的开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝儿往上爬，静静地爬在花蕊里睡觉。 　　小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。 　　“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的细碎的声音。 　　“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪极了。 　　“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得象蚂蚁。”字很不好意思地回答。 　　“我，我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也象一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。 　　书本里有了一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第100页，第二天就跑到第50页，第三天又跑到第200页，所有的字都感到很新奇，要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些从来没想动动手脚，走一走，跳一跳，“我们真的太傻了。”字对自己说，现在，它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！ 　　旧书不在是一本安安静静的书了。 　　有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本她原本看厌的旧书，写着她重来也没有看过的新故事，他一口气读完了这个新故事。 　　第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，他更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。 　　这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，问：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”会走路的字？小姑娘明白了，这本书里的字，每天晚上走来走去，书里的故事也就变变来变去。 　　是的，第三天的早晨，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事。 　　小姑娘再也没有买过故事书。 六年级蚂蚁的作文 篇6 　　人们都说蚂蚁是靠嗅觉来辨别方向的，是靠阳光来辨别方向的。当蚂蚁要离开蚁穴的时候，蚂蚁在到达目的地之后，都会在沿途的过程中留下气味，当蚂蚁要回家的时候，就是靠着这气味回家的。但是如果蚂蚁忘记留下气味了呢？呃，那一定是不可能的，因为蚂蚁都已经成了习惯了。但是如果我们来阻挠蚂蚁的气味呢？那蚂蚁会出现怎样的现象呢？那就让我们一起来看一看下面的实验吧！ 　　我从商店买来了一袋樟脑球，还挺多的。我拿着我的这袋“致命武器”来到了一块风水宝地——奶奶家。因为我的奶奶家有院子，所以蚂蚁也就随之而多了。来到奶奶家，谁知，正巧，院子里有两捆麻叶，而这麻叶就吸引了许多蚂蚁，我一掀开麻叶，天哪！这蚂蚁可真是琳琅满目，数不胜数那！可真是蚂蚁山蚂蚁海那！不过这一大群一大群的蚂蚁可真是让我看得好不难受，我的鸡皮疙瘩都掉了一地。好了，言归正传，下面我的实验就正式开始了。我定睛一看，诶，瞅到了一只落伍的蚂蚁。这只蚂蚁东窜窜，西找找，也没有找到自己的蚂蚁队伍，它仿佛在哪里说：“我前面的那只蚂蚁跑到哪里去了啊？怎么就只剩下我一只蚂蚁了呢？”我一看到这只蚂蚁，就连忙从袋子里拿出了我的“致命武器”樟脑球毫不犹豫地在小蚂蚁走路的正前方画了一道线。而小蚂蚁看到前方有“敌人”，意识到自己众寡悬殊，连忙使出了三十六计走为上计这招，换了一个方向。而我这个敌方的总领导，连忙在小蚂蚁的正前方布置自己的部队。而这只小蚂蚁看到敌人又把魔爪伸向了它，急忙又跑到了另外一个方向，而小蚂蚁这次的逃跑可真是搞笑啊！还形成了一道优美的弧线呢！我看到小蚂蚁走远了，又在前面画下了一道“封口线”。小蚂蚁看到自己只剩下了最后一道出口了，赶紧跑呀，跑呀。嘿嘿，你再怎么跑，也跑不过我呀，我不慌不忙地把这个原本缺陷的正方形画上了一个圆满的句号——正方形的最后一道线，同时也是小蚂蚁的最后一道出口。这下，小蚂蚁绝望了，但是它依然在争取，东跑跑，西窜窜。不过还是没有战胜我的樟脑球。我看着看着，小蚂蚁居然在中间不动了，一动也不动了。我以为这只可怜的小蚂蚁被我折磨死了，把它直接吹回了自己的“部队”。谁知，它一看到自己的亲友，一下子就活起来了，它仿佛在和自己失散已久的亲友们说：“我好想你们啊！我在之前遇上了一件大事件，你们一定不会相信的，我经历了一场生死存亡。我在生死攸关的时候，聪明地装了一下下死，而那个在这家的小主人，看到我很可怜，就把我给吹回来了。我聪明吧！走，到我家里去，我来给你们说刚才的那件事吧！”它说完就领着几只蚂蚁回到了蚁穴了。而我也很开心地走了，这下子，我有作文可写了！ 　　我和这一只蚂蚁还真是有缘分呢！希望下次来到奶奶家的时候，还能再见到那一只聪明的小蚂蚁，说实话，我也不知道它是那一只。呵呵。从这一次的实验中，我不仅看到了小蚂蚁在遇到危险时的聪明，还看出了蚂蚁的那一种坚强不屈，坚持不懈的优良品质，而这种优良品质就值得我们去学习！小蚂蚁，再会了！ 六年级蚂蚁的作文 篇7 　　随着年龄的增长，接触了生活中的一些事也渐渐明白了许多。可唯有那次令我非常惊讶。 　　小时候我爱吃面包，所以做什么事儿都有面包的份儿。有一次我拿着面包一边走一边吃。一不小心，手里正拿着的面包掉落在了地上。我正准备捡起来时，突然看见一个小黑点，近距离一看，原来是一只小蚂蚁呀。 　　小蚂蚁迅速的跑到面包前面使劲的拉呀，他使劲的拉呀拉，可还是搬不动，于是变换了一种方法，他又使劲地扯呀扯，可面包还是纹丝不动的坐在那儿等着看好戏。小蚂蚁又换了种方法，拼尽了全身的力气去搬面包，它拽啊拽，可面包却从未离开过它掉落的地方。 　　我猜，小蚂蚁心里肯定在想：坏面包，你可真沉，是该减肥了吧！ 　　小蚂蚁休息了一会儿，就走开了。我失落地看着这一幕，心想：小蚂蚁是嫌面包太沉不想搬了，还是它看到别的好吃的放弃了面包？或是小蚂蚁的爸爸在叫他回家吃饭？我的脑海里一下子涌出了无数个问题。看啊！原来小蚂蚁是去搬救兵去了啊！ 　　一大排的蚂蚁们纷纷朝面包走来，把面包搬了起来，朝蚂蚁巢穴走去。可是我才吃了一点，不然白白便宜了你们。我恶作剧般的拿起小木棍把蚂蚁上面的面包拨弄下来，可蚂蚁们还在往巢穴走去，我不禁笑出了声：好愚蠢的东西，到手的食物丢了都还在这儿搬运。蚂蚁走到洞穴门口才发现食物丢了，又迅速返回来找食物。找到了，他们又把面包朝洞穴搬去，这次我没有阻止他们，而是选择坐在旁边静静地看着。 　　一只小小的蚂蚁竟然有这样的毅力，让我心头怦然一震，我们要是有这种精神，无论做什么事情，只要有这种永不放弃的精神，就会成功。

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的六年级蚂蚁的作文6篇，欢迎阅读与收藏。 六年级蚂蚁的作文 篇1 　　我正在门口看书，忽然发现一队蚂蚁在搬家，于是我把书放在椅子上，决定好好观察一下蚂蚁。 　　我蹲下身来仔细一看，蚂蚁头上长着两根像是拐棍似的黑黑的触角，它用这角试探着往前走。我正想着：它们的眼睛看得见吗？马上就有了新的发现：蚂蚁们碰到障碍物，马上倒退几步，绕个弯儿继续朝前走。 　　走在队伍前的三只蚂蚁，很淘气，它们离开队伍，正在你追我赶，这很像是我们伙伴间的赛跑。特别有意思的是：一只最小的蚂蚁落后了，它好像是在说：“等等我。”摇摇屁股赶了上去，另外两只停住脚，瞧着它。 　　我想着：“给你们捣捣乱！”便把一只大蚂蚁放进队伍里。只见小蚂蚁用拐棍似的触角碰碰大蚂蚁，好像是在问：“你是谁？” 　　我觉得好玩极了，往队伍里放了颗小石子。一只小蚂蚁快速地爬过来，用触角碰碰小石块，利落地翻过小石块走了，另外一只蚂蚁爬到小石头边上，停了会儿，机智地绕过小石头走了，于是后面的蚂蚁就模仿它，都绕着走了，真有趣。 　　"哎，还挺聪明的呢！”我心想。 　　我又想出了一个好主意：用盐和砂糖做个试验。我跑到厨房，拿了一点儿盐和糖。我放了些盐在蚂蚁队伍里，有三只蚂蚁，就像是闻味儿似的，转着圈儿闻了问，掉头走了。 　　“这一回是甜砂糖。”说着，我把糖撒在地上，这次，大大小小的蚂蚁急急忙忙地都赶来了，它们围着砂糖打转转，好像是高兴地在说：“这味道真不错呀！” 　　真是一群聪明的小蚂蚁。 　　这次与蚂蚁的亲密“接触”让我对蚂蚁的了解更深，印象更好了…… 六年级蚂蚁的作文 篇2 　　星期六上午，像往常一样，我早早地起床，站在阳台上望着雨后湛蓝的天空、洁白的云朵、茂密的红树林、退潮的大海和墨绿的山脉，感受着美丽的阳光、湿润的海风和清新的空气。突然我感觉到小腿有点痒，低头一看，原来有只小蚂蚁顺腿往上爬，我轻轻地把它拂掉。这时候我才发现阳台上有几只小蚂蚁，围着一颗小米粒，忙忙碌碌得跑来跑去，不知道在干什么。于是我便蹲下身来，仔细地观察。 　　我看见一只小蚂蚁碰了碰米粒，又围绕米粒转了两圈，向着阳台边跑走了。迎面有另一只小蚂蚁跑过来。他们用触角对撞了一下，接着就跑开了。第一只小蚂蚁继续往阳台边跑，第二只却向米粒跑去。原来阳台边两块地砖之间有很小的一道裂缝，裂缝口有几只好像卫兵的蚂蚁。只见第一只小蚂蚁对着门口的卫兵蚂蚁撞了几下，接着它扭头又往米粒跑去。有两只卫兵蚂蚁急忙向缝里跑去，不一会从缝里跑出来一大群蚂蚁，向米粒跑去。我百思不得其解，它们是怎么搬兵的，它们之间是怎样交流和传递信息的呢？ 　　我赶忙翻开《十万个为什么》，终于找到了答案：蚂蚁属于群居昆虫，喜欢温湿的穴洞，它们的`身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，胸部有三对足，腹部是卵形的。蚂蚁们是通过触角相互碰撞进行交流和传递信息的，很像是两个熟人互相握手打招呼。我又拿着放大镜观察那些蚂蚁，真像书中描述的那样。而且我还知道了忙忙碌碌的跑来跑去的都是工蚁。它们分头出去寻找食物，然后负责把食物搬回蚁穴里，如果食物太大，就像那颗米粒，它们就得搬救兵，大家一起努力把食物移动回去。而且，我还知道了蚂蚁有好多种，在蚁穴中的蚂蚁有蚁后和工蚁，蚁后忙于繁殖，工蚁主要负责采食保卫任务，但工蚁寿命都很短，一般不超过七天。 　　虽然我没有观察到工蚁是怎么死亡的，但是通过观察和查阅图书，我不仅懂得了蚂蚁交流和传递信息的方式，而且知道了蚂蚁的生活方式和明确的分工。 　　大自然真是奇妙无穷！ 六年级蚂蚁的作文 篇3 　　“嘿哟……嘿哟……”勤劳的蚂蚁们正在努力的搬运着食物，一块块食物的残渣，被它们运回了蚁巢。 　　“这种生活我不喜欢。”一只小蚂蚁欣欣长叹道：“多么无聊，多么乏味，整日整夜只能在这蚁巢中度月。” 　　“我要出去看看！”他说道。 　　一只蚂蚁想要过非同一般的生活，欣欣将成为那与众不同的蚂蚁。 　　一个晴朗、暖和的日子，欣欣乘着所有人不注意，溜出了那个阴暗、潮湿的蚁穴…… 　　眼前是一片森林，高达粗壮的树干环绕两旁，“天呀！这么大的森林。”欣欣惊叹着，树叶被风吹的沙沙的摇动，仿佛正在鼓励着欣欣穿过森林。 　　“嗯！加油！”它鼓励自己。 　　经过了三天三夜，它终于跨过了这座偌大的森林。 　　眼前这一幕又让他目瞪口呆。原来是他从未见过的景观，湍急的水哗哗地涌向东方，水花拍打着石头，溅起了阵阵花海。另一边桃花朵朵，柳树多姿，“简直就是世外桃源呀！”欣欣喊道。 　　“我一定要去到那里！”它毅然决然地说。 　　“可要怎么过去呢？”它又想着。 　　他跑到河边，捡起了一片坚固的叶子，拿起叶子的根茎当作船桨，把船放入水中，跳了上去。 　　不料，在湍急的水流面前，那片叶子不过是一页小小的舟，经不住大水的冲击，欣欣被摔在了水拍打的石头上，船飘走了…… 　　他伤心极了，默默地蹲在石头上哭泣。哭声传到了山上，传到了水中，一只小鱼游了上来，见到了欣欣，“怎么了？”小鱼问。“我想过河，但是船被冲掉了。” 　　“这样呀！”小鱼说“我想我可以帮你。” 　　“真的吗？”欣欣开心地叫着。 　　“你坐在我的背上，我驮着你过河吧！” 　　“太棒了！谢谢你。” 　　欣欣跳上了小鱼儿的背稳稳的站好，鱼儿慢慢地游到了岸边，欣欣安全的着陆来到了这一片美丽的世外桃源。这里舒服、温馨，它生活得很快乐。 　　“真希望家人们也能和我一起历险，做一只与众不同的蚂蚁呀！”欣欣感叹道。 　　勇于探索便能创造美好的生活。 六年级蚂蚁的作文 篇4 　　“哎呀，秋天来了，可以去找小松鼠玩喽！”我从洞中爬出来，看着那被秋风裹挟着的落叶，时起时落。 　　“孩子，秋天到了，冬天也不远了，我们要赶紧存粮了。”一个声音响起，我猛然间醒悟，心中萌发出一个心愿——我一定要扛过这个寒冷的冬天。 　　“小蚂蚁，别再这样努力地搬运东西了，多费力气呀。”一只蟋蟀看着忙碌的我慢悠悠地说道。“不，蟋蟀大哥，秋到已经来了，我要赶紧存些粮食，度过这个寒冷的冬天，你也赶快找些过冬的粮食吧！”“我，哼哼，我才不想费力去搬那些东西呢。再说了，现在离冬天还远着呢，晚点儿也没事。小蚂蚁，咱哥俩好好来引吭高歌一曲，比比谁的声音宏亮吧！”“不，您还是自个唱吧！”我听了蟋蟀的话，无可奈何地叹了口气，转身走了。身后的蟋蟀又架起了小提琴，打开了他的丹田，在小土坡上自己为自己伴着奏，开心地唱起了歌。那歌声在空旷的草地上显得格外嘹亮。 　　“一、二、三，跳！”几只蚂蚱在草地上跳来跳去，玩得十分快活。“小蚂蚁，快过来，我要跟你重新玩跳房子的游戏。”“蚂蚱大哥呀，都快冬天了，你赶紧跟我一起存粮吧！”“不用了，小蚂蚁，你自己慢慢去存粮吧！我们一年四季总能找到粮食的，不劳你费心。”“哦，原来是这样啊，看来是我多虑了，但我不能跟你再玩了，我还要赶紧去继续存粮呢！”说完，我继续去寻找过冬的粮食。 　　冬天说到就到，鹅毛大雪漫天纷飞，远处蟋蟀大哥的乐声再次响起，断断续续的，似乎是在发出生命里最后的哀鸣，那声音十分凄惨，很快便没了音。而曾经的跳远冠军蚂蚱也完全销声匿迹了。 　　春天来了，冰雪融化，万物复苏。小鸟将封锁了一个冬天的嗓门重新打开，其他小动物们也争先恐后地从洞穴中走出来，一起演奏起春天的交响曲。可在这重交响乐中，惟独少了蟋蟀的歌声。我急忙赶去蟋蟀大哥的住所，可映入眼帘的却是一具具死尸。蟋蟀大哥恐怕再也看不到这美丽的春天了！ 　　我的心愿完成了，我又看到了那个绿意盎然、生机勃勃的春天。 六年级蚂蚁的作文 篇5 　　“消灭白蚁，打死白蚁”。只要一听见这句话，我就会想起一年前那件有趣的事。 　　一天早上，我背着书包准备去上学，只见路上大大小小的树的树皮不见了，还有一些沙子做的“管道”。于是，我开始了进一步调查。 　　星期六，我和一个同学在这儿进行了调查。我们每人用一根细长的木棍开始攻击白蚁，我们将它们的“管道”戳破， “哇”，一只只大大小小的白蚁[来源]向我们爬来。 　　我们马上用脚踩，可是没有用。我们又用一根尖尖的棍子戳它们，可是太慢了。于是我想出了一个好办法，我先找来一个不漏水的盒子，然后想办法让它们自投罗网，最后把盒子装上水，一下子白蚁们就被我们消灭得一干二净。 　　经过这次灭蚁，从今往后，再也没有白蚁来咬过这些树了。我们都非常高兴，再也不担心这些树的健康成长了，总算是为环保尽了绵薄之力。 六年级蚂蚁的作文 篇6 　　古老的墙角边，孤零零的开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝儿往上爬，静静地爬在花蕊里睡觉。 　　小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。 　　“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的细碎的声音。 　　“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪极了。 　　“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得象蚂蚁。”字很不好意思地回答。 　　“我，我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也象一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。 　　书本里有了一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第100页，第二天就跑到第50页，第三天又跑到第200页，所有的字都感到很新奇，要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些从来没想动动手脚，走一走，跳一跳，“我们真的太傻了。”字对自己说，现在，它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！ 　　旧书不在是一本安安静静的书了。 　　有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本她原本看厌的旧书，写着她重来也没有看过的新故事，他一口气读完了这个新故事。 　　第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，他更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。 　　这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，问：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”会走路的字？小姑娘明白了，这本书里的字，每天晚上走来走去，书里的故事也就变变来变去。 　　是的，第三天的早晨，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事。 　　小姑娘再也没有买过故事书。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的蚂蚁四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。 蚂蚁四年级作文 篇1 　　你们听说过蚂蚁在路面上造房子吗？那我现在就告诉你：中国的蚂蚁往地下打洞筑巢，非洲的蚂蚁却在地面上盖房。这是我看过《蚂蚁的摩天大楼》这篇文章知道的。 　　在非洲的索马里，无论是在遍地牧草的郊区荒野，还是在市区街道两旁，都可以看到蚂蚁的房子。这些房子小的有两三米高，大的竟高达七八米！真可以称得上是“摩天大楼”了！而且是各式各样的，有的像圆顶土丘，有的像大蘑菇，更多的是下粗上细的锥体，仿佛拔地而起的竹笋，真是奇异的建筑物！ 　　这么奇异的建筑物是怎么建成的呢？蚂蚁选择枯死的树或灌木筑巢，它们首先咬掉软朽的部分，留下坚硬结实的部分做骨架；然后，成千上万的建筑大军，各叼一颗沙粒，川流不息地爬上那骨架，用唾液把沙粒粘在上面，又转身爬回去。就这样不停地劳动，房子不断地加高加厚，就成了大大小小的“房间”。 　　从这些房子的内部构造及外型来看，你不佩服建筑师的高超本领吗？它们的高超本领令人折服，但它们的坚韧，它们的勇气，它们的执着，它们的义无反顾，更是让我从心底佩服！ 蚂蚁四年级作文 篇2 　　朋友，你是否敬佩过蚂蚁呢？我想大部分的人都会说没有吧。是啊，又有谁会去敬佩这卑微的蚂蚁呢？但是如果你听听它们的故事之后，这种想法应该就不会再有了。 　　朋友，你知道蚂蚁窝失火的时候，那些蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？其实都不是，而是众多蚂蚁抱成一团的时候，形成一个球，然后尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？中国作文网 　　朋友，你能想象在火海中，那最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，去换来整个家族的生还！这是多么伟大的力量。这力量，是我们多数人都是做不到的。 　　我们现在的人们，都是绞尽脑汁去想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。关于蚂蚁的小学生作文650字 　　蚂蚁的家族非常富有团结精神的，是非常值得我们学习。 蚂蚁四年级作文 篇3 　　小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。常听人说：“蚂蚁功泰山。”这句话真正的含义我还不太理解。一次偶然的机终于让我茅塞顿开。 　　记得有一次，我吃完午饭，在院子里散步，突然发现地上有一片饼干，饼干旁边有只小蚂蚁。我“丈二和尚——摸不着头”，好奇心使我蹲下来观察。这只小蚂蚁先围着饼干转了转，便走向前先用触角顶起饼干，可这只“大怪兽”却毫丝不动，这只小蚂蚁的举动真让人哈哈大笑。过了一会儿，小蚂蚁又企图想把饼干抬起来，小蚂蚁又想，把前脚推前进，可是这庞大的巨人还是一动不动，似乎在说：“哈哈，你这个不识好歹的小不点，你是推不动我的，还是别白费劲了吧！哈哈哈哈。”可这只坚持不懈的小蚂蚁又试着用后背扛起饼干，可是，很快它就吃不消了，便赶紧放下。我看出了小蚂蚁的失望，它便悄悄地离开了。这时我心里想：也没有什么好戏可 　　看了，还是回家吧。我刚起来就有一团黑影从我面前闪过，走进一看，让我大吃一惊的是带队的居然是刚才那只微不足道的小蚂蚁。我又蹲下来继续观察，才明白这些只有灰尘大小的蚂蚁想把饼干推进巢里，大的用扛的，小的用触角顶。这时，我似乎听到了“嘿哟，嘿哟”的勤劳声。它们真是“心往一处想，劲往一处使。”一步一步往家抬。 　　就在这时，我又想到了一个恶作剧。我快速回家倒了一杯清水，并往它们身上泼。我想：这些灰尘大小的蚂蚁一定会被淹死的。出乎我的意料，蚂蚁们以迅雷不及掩耳之势抱成了一个大黑球，顺便把饼干送到洞里。大多数蚂蚁活下来了，外层的蚂蚁完成了保护同伴的使命，牺牲了。嘿！这也算是完成了任务。 　　是啊，团结就是力量，“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”如果我们人人都为班集体作贡献，班级的力量就会更大。 蚂蚁四年级作文 篇4 　　清晨，阳光照耀在一簇簇鲜花上。上学的路上，蚂蚁兆兆看着小蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞，很羡慕，它多么想自已也有一双翅膀。 　　来到学校，兆兆和同学们讨论着怎么才能飞上天空，同学们听了，哈哈大笑：“兆兆，你别异想天开了，你的脑袋只会想这些乱七八糟的吗？”兆兆很伤心，他对老师说了自已的想法，老师摸着兆兆的头，亲切地说：“孩子，我们本身就是爬行动物，是没办法飞的。” 　　兆兆回家后，把这件事告诉了爸爸，爸爸鼓励说：“孩子，梦想是用来追求的，而不是用来幻想的。”兆兆仿佛听懂了爸爸的话，于是，他用纸做了一对翅膀，用细丝绑在身上，爬到树枝上，扇动着翅膀，身体向前倾斜，可是，“啪……”的一声，兆兆掉到了地上。但他并没灰心，回到家，兆兆查阅了大量的资料，也做了很多实验。最后，当他看到热气球时，灵机一动，找来树皮、橡胶、塑料袋、破布、细沙和小火把，做了一个简易的热气球。当他点燃火把，热气球飞上了天空，兆兆向下俯视，看到许多美丽的景色，他非常激动！ 　　不久，蚂蚁们争先恐后地来乘坐热气球，大家看见了许多从没见过的美丽的景色，心里都非常感谢兆兆。 蚂蚁四年级作文 篇5 　　有个公园里发生了一件关于小蚂蚁丁丁的事情，事情是这样的：一个阳光明媚的下午，蚂蚁丁丁出来玩耍。突然，一个白色的闪亮的长棍在远处发光，这闪闪发亮的光，吸引了蚂蚁丁丁的视线。蚂蚁丁丁离开跑了过去，一看，原来是根白色的大骨头。蚂蚁丁丁乐乐，离开像离弦的箭一样飞奔到家里，通知兄弟姐妹一起去搬大骨头，为了那根可口的大骨头，蚂蚁丁丁着急地说：“快点，快点！再不快点，大骨头就要消失了！蚂蚁丁丁说完，它就带着兄弟姐妹们一起去搬骨头了。当小蚂蚁们看到这根可口的大骨头后，口水就开始吧嗒吧嗒地流。蚂蚁丁丁对兄弟姐妹说：”别发呆了，快动手吧！“随后，蚂蚁丁丁和兄弟姐妹就开始搬骨头了。他们一边搬，一边喊口令，不一会了，骨头就搬到家了，蚂蚁丁丁和兄弟姐妹们快乐地尝起了大骨头。 　　从这件事，我明白了一个道理：有时需要好几个人做的事，我们需要齐心协力，如果我们不齐心协力，我们不仅不能把这件事完成，还会打起架来，不能成为好朋友。所以，我们要齐心协力，万众一心。 蚂蚁四年级作文 篇6 　　说起蚂蚁，你一定不陌生，蚂蚁家族分布广泛，它也是群居动物，在一个大家族中会有一位蚁后掌管天下。蚂蚁不但数量多，种类也很多，有白蚁、红蚂蚁、黑蚂蚁。在生活中最常见的是黑蚂蚁，它总是很忙碌地寻找着食物或者忙着搬家，没有什么破坏性。红蚂蚁就不一样了，它会抢走黑蚂蚁的小仔养在自己的洞穴里让他终身成为自己的佣人，真成了名副其实的“黑佣”了，而黑蚂蚁也因打不过群体广泛的红蚂蚁，所以经常受红蚂蚁的欺侮，只好忍气吞声。 　　白蚁既不像黑蚂蚁那样无能，也不像红蚂蚁那样霸道。它是一位身穿白衣的神秘使者，它的食量惊人，一群白蚁半小时足可以把一头小羊羔变成一堆白骨，听了真令人毛骨悚然，所以白蚁是最具有破坏性的蚂蚁。 　　听了这些介绍，你一定会对蚂蚁敬而远之，但蚂蚁也有它的可贵之处。在生活中，我经常看到这样的情景：一大群蚂蚁抬着一条生命垂危的大青虫回洞穴里。会有一只蚂蚁当指挥员带领着众蚂蚁“翻山越岭”，它们会互相碰触触角，好像在传递着什么信息，如果此时四下里有出来“闲逛”的蚂蚁，看到此景也一定会加入队伍，尽自己的绵薄之力。我故意把一片树叶横放在它们前进的道路上，原以为它们会四处逃散，没想到，它们很有组织地绕过那片树叶，依然排着整齐的队伍扛着大青虫浩浩荡荡的向洞穴行进，真是太让我佩服了！ 　　蚂蚁不仅在搬运食物时这样，挖洞穴时的情景也很让我佩服。你瞧，蚂蚁正用它那细小的腿当“推土机”、“压路机”、“铲车”等工具，把多余的土块拼命往外推，别看它的“挖土工具”那样的柔弱，仿佛一折就断，而且它也不是什么挖洞专家，可蚂蚁还是这样的卖力，它们不但要挖蚁后的“房间”，还要挖繁殖小仔的“房间”，它头上的触角一挥，仿佛在说：“没办法，我们做蚂蚁的生来就这命。”呵呵，这可爱的小东西，我还真有点喜欢上它们了！ 　　一个小小的身躯，竟然隐藏着那么大的`力量，在我眼中，它不再是那不起眼的小黑点，而是一种力量，一种精神，值得我向他们致敬！ 蚂蚁四年级作文 篇7 　　蚂蚁是一种体型非常小的昆虫，不过他们能举起比他们重150倍的东西，而且他们非常团结！ 　　我记得有一次，我打完乒乓球，感到非常无聊，便看起蚂蚁来了。忽然我看见几只蚂蚁在“原地打转转”好像在找吃的，看到这个以后我便放了一块小面包在它们的身边。紧接着，那几只蚂蚁发现了这块“美食”，它们一人搬“美食”的一角往洞里搬，可是这块“美食”实在是太重了！！这几只蚂蚁筋疲力尽了都没把这块“美食”给抬起来！！！马上有一两只蚂蚁临阵脱逃，其实它们是去“搬救兵”去了，剩下的蚂蚁都守在面包旁边，好像生怕这块“美食”会被谁偷吃了似的。不一会儿，蚂蚁“大军”来了，它们一边互相碰触角，一边向前爬去。马上蚂蚁们都聚集到小面包周围。3、2、1，好像有人给它们喊口号似的，它们一下子就举起来往洞里搬。它们像一群勇猛的战士一样，有条不絮地向洞口爬去。它们一步一步地抬着，无“人”偷懒。终于它们把“美食”搬入洞口，其他的蚂蚁看见了这块“美食”都兴奋不已。 　　原来小小的蚂蚁也能搬起庞然大物！ 蚂蚁四年级作文 篇8 　　蚂蚁，我们对这种生物再熟悉不过了。大大的头、摆动的触须和几对细细的足，它们成天从窝中出来，那忙忙碌碌找食物的身影，遍布了每一个角落。 　　我又在楼前发现了它们。它们依旧在寻找那一成不变的目标——食物。我拿出一个瓶子，看看它在里面回是什么样的举动。我把一瓣橘子放进去，让它横躺在地上，等待着蚂蚁“上钩”。蚂蚁的警惕性很高，一见从天而降的食物，马上急急地往反方向爬，像个“胆小鬼”。过了一会儿，见瓶子还倒在那儿，就爬过来，到了瓶子的边沿上。我一心急，拿起瓶子看，不料，蚂蚁一下子掉下来，却安然无恙，只扭了几下身子，又朝前爬去。我更急了，急忙用瓶子罩住了一只蚂蚁，那蚂蚁却是个“倔脾气”，在瓶子里面团团转，偏偏不肯爬上去，我只好把它“解放”了。 　　实在恼了，请来妈妈帮忙，捉到了一只蚂蚁。但不过 　　一会儿，蚂蚁又神秘“失踪”了。 　　蚂蚁呀，你真有趣！ 蚂蚁四年级作文 篇9 　　为了给写作文积累一点材料，我要观察蚂蚁如何运粮。我用勺子舀了一些米饭，倒在我们家的花丛里，那儿的蚂蚁不少，这回我要仔细看看蚂蚁是如何往家运粮的。 　　果然，一大群蚂蚁匆匆地朝食物奔来。它们一个个排着队来运粮，好像已经安排好了谁先谁后的顺序似的，一个接着一个，它们的组织纪律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬着大饭粒的小蚂蚁给吸引住了，我心想：你这个小家伙逞什么强啊？快让同伴来帮你吧！这么大的饭粒，这么小的你，怎能运回去？ 　　不料这小家伙倒很顽强，拖着笨重的食物就是不肯松口，我悄悄地跟着这位“小朋友”，直到爬到一条有水洼的烂泥路时，小蚂蚁才停住了脚步。它顾不得擦去头上的汗水，凝神思考的是如何才能通过这条难走的路。这时，一只稍微大一点的蚂蚁向它走过来，摇摆着头上的触角，似乎在跟小蚂蚁说：“朋友，别逞强了，让我来帮帮你吧，你一个人是没办法过去的！”小蚂蚁也摇摆了一下触角，似乎回答同伴说：“老兄，谢谢你的好意！我一个人就可以了，况且你还有别的食物要运呢。”大蚂蚁走了，它随着大蚁队去运粮了，只留下那只顽强的小蚂蚁。 　　休息了一会儿，这位小英雄终于迈出了第一步。可是由于路太滑，小蚂蚁重重地摔了一跤，不一会儿，它又坚强地站了起来，继续艰难地往前走。后来不知被摔倒了多少次，小蚂蚁始终是一百次摔倒，一百零一次再爬起来，离它的家已经越来越近了。在一个小水洼前，它一不小心，又摔进了水洼里。我真为这个快到家的小勇士感到惋惜，想伸出友爱的手帮它运过去。但仔细一想我还是忍住了，我想：经过这么多磨难的小蚂蚁总会有办法的。天那，小蚂蚁竟拉着食物，游起“自由式”来了，它真是太厉害了！ 　　五分钟后，劳累的小蚂蚁终于通过了这个难关。它再次停止了脚步，像在回头看那条小泥路，看这条被自己努力和意志所征服的泥路，脸上似乎露出了胜利的微笑。它明白了，任何困难都挡不住坚强者的脚步。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是我精心整理的蚂蚁四年级作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 蚂蚁四年级作文300字 篇1 　　中午12点，我准备了两颗糖，把糖敲碎，旁边洒上一层牛奶，放在空地上。 　　过了10分钟，我发现空地上有两个“小不点”在慢慢向食物移来，仔细一看，它们就是蚂蚁，我立马观察它们，它们又黑又小，全身分为头、胸、腹三个部分，还有三对足，一对触角。 　　蚂蚁搬食物真是一件趣事！瞧，它们用触角传递信息，就这样把信息传递出去。它们从石缝里钻出来，从草丛里爬出来，三五成群，整整齐齐地连成一条线，像一支训练有素的军队，一个接着一个，始终朝一个方向前进。我拿起一根小枝，将排列整齐的蚂蚁打乱，让它们“溃不成军”。在几秒钟的动乱之后，它们又立即重新组织好了队伍，真是让我惊叹。蚂蚁们先用自己微小的钳子把糖末举起来，然后放到瘦弱的背上，最后扛着糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”虽然，一路上糖掉了好几次，但是它们还是不肯轻易放弃，我真佩服它们的勇气。 　　我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神！ 蚂蚁四年级作文300字 篇2 　　一天，一只小蚂蚁在外溜达时看见了一朵花，它心想：“能睡在这多花的花蕊中该有多舒服啊！”心想后，小蚂蚁就迫不及待地顺着花枝往上爬，爬啊爬啊，它费了九牛二虎之力终于爬上了花蕊，静静地小蚂蚁趴着睡着了。 　　这时，一位小姑娘走来了，她觉得这花很漂亮，她就采下了这朵花当做标本夹到了一本旧书里。就这样，小蚂蚁理所当然的来到了书的世界。 　　小蚂蚁醒了，它发现自己已被夹成了一只扁扁的黑蚂蚁，它发现四周都是陌生的，只有些密密麻麻的小字。它觉得好无聊，它想带动这些字跳跳舞、串串门，每天让这本旧书发生新故事，就这样书本里就有了一个会走路的字。小蚂蚁也让那些从没想过动动手脚的字也活跃了，而且让它们也感觉到了快乐！从此旧书不再是一本安安静静的书了。 　　有一天，小姑娘想起了那多美丽的花朵，就打开旧书来看，她发现旧书里的故事都变了，以前都没有看到过，而且在旧书的封面上还有一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，它并不伤心，它想和书本里的这些字住在一起，快快乐乐的每天编出新的故事给大家看。小姑娘从此以后再也没买过新故事书了。 蚂蚁四年级作文300字 篇3 　　我写完作业后，觉得没别的事了，就到小区院子里观察蚂蚁蚂蚁了。我刚到院子里，就看到一只只小蚂蚁正在地上爬，我随着它们爬的方向找到了它们的洞穴。 　　它们身体黑黑的，头上长着一对细细的触觉，小小的肚子鼓鼓的，这时我发现几个小蚂蚁爬来爬去的，我想，它们肯定是饿了，在找东西吃，我就赶紧回家拿了一小块馒头，用手揉碎放在它们旁边，可是它们没有马上吃，在揉碎的馒头渣前转了一两圈，好像在测量馒头渣的大小，我满脑的疑问，我怎么给它们的食物为什么不搬回去呢，会不会它们不喜欢吃馒头，不一会一只蚂蚁回到洞穴，过了不到几分钟的时间，从洞穴里整整齐齐的出来一排蚂蚁，然后它们聚集在馒头渣前，就把碾碎的馒头渣一点一点的搬回了洞穴，这时我才清醒，原来蚂蚁们是想都把馒头渣搬回家。 　　通过今天的观察，真是让我惊叹不已，区区的几只小蚂蚁就可以搬动比他们大好多的东西，这也让我真正的懂得了只要齐心协力，有克服困难的决心，没什么事是我们做不成的。 蚂蚁四年级作文300字 篇4 　　蚂蚁可以说是最常见的动物了，它们几乎时时刻刻都在收集食物，许多童话都把蚂蚁比喻成勤劳善良的“代言人”。 　　瞧，蚂蚁们又在地上找食。它们在一块腐烂的肉旁边簇拥着，还跃跃欲试着搬起这个庞然大物。但，肉没有丝毫移动，它们便焦急地爬来爬去，仿佛在等待“援兵”的来到。我一边注视着它们，一边在心中暗暗称奇：这里刚刚铺满了新砖，边缘还用水泥把泥“凝住”了，在这种环境下，居然还有蚂蚁！这小生命真是顽强！看看那些蚂蚁，有的竟舍弃了这过重的.食物，去寻找更多的美味了。我忍不住了，从面包上掰下一小片放在蚂蚁的不远处。几只大一点的马上爬过来，忙活了一阵子，那一小片面包缓缓地“翻了身”看这儿有食物，一旁的几只也赶紧爬过来帮忙。远看，几个小黑点似乎是面包的花边，把面包一点点往边上推着。 　　等我背上书包准备上楼时，面包又“走”了好远了…… 蚂蚁四年级作文300字 篇5 　　蚂蚁是一种体型非常小的昆虫，不过他们能举起比他们重150倍的东西，而且他们非常团结！ 　　我记得有一次，我打完乒乓球，感到非常无聊，便看起蚂蚁来了。忽然我看见几只蚂蚁在“原地打转转”好像在找吃的，看到这个以后我便放了一块小面包在它们的身边。紧接着，那几只蚂蚁发现了这块“美食”，它们一人搬“美食”的一角往洞里搬，可是这块“美食”实在是太重了！！这几只蚂蚁筋疲力尽了都没把这块“美食”给抬起来！！！马上有一两只蚂蚁临阵脱逃，其实它们是去“搬救兵”去了，剩下的蚂蚁都守在面包旁边，好像生怕这块“美食”会被谁偷吃了似的。不一会儿，蚂蚁“大军”来了，它们一边互相碰触角，一边向前爬去。马上蚂蚁们都聚集到小面包周围。3、2、1，好像有人给它们喊口号似的，它们一下子就举起来往洞里搬。它们像一群勇猛的战士一样，有条不絮地向洞口爬去。它们一步一步地抬着，无“人”偷懒。终于它们把“美食”搬入洞口，其他的蚂蚁看见了这块“美食”都兴奋不已。 　　原来小小的蚂蚁也能搬起庞然大物！ 蚂蚁四年级作文300字 篇6 　　大家一定都见过蚂蚁吧！今天，我就要让你们大开眼界，把一只只平凡的小蚂蚁变得可爱起来吧！ 　　现在，我来给大家介绍一下蚂蚁的外貌特征。小蚂蚁的身体分为三个部分，分别是：头部、胸部和尾部。小蚂蚁有六条长长的腿和一双短短的触角，加上一双炯炯有神的大眼睛凑成了一只可爱的小蚂蚁。 　　小蚂蚁的性格实在有些古怪。说它调皮吧，它有时候也的确很捣蛋。比如：你手上的东西一不小心掉到了蚂蚁洞旁，它们会立即用闪电般的速度，一窝蜂似地来到所丢的东西下把它抬回洞里，或把它分为一块块再抬回洞里。小蚂蚁的心思有时候也让人捉摸不透。比如：蚂蚁们有时往东爬，有时往西爬，有时这闻闻，有时那闻闻，你看半天也绝对想不出来它到底在做什么。 　　小蚂蚁有一个最大的特点，那就是既团结又勤劳。有一次，我放了一块很重的饼干在地上，一只小蚂蚁跑来用触角小心地碰了碰饼干，转身又回去了。我心想：难道小蚂蚁不喜欢饼干吗？过了一小会儿，我惊喜地发现饼干四周围了一大群巨蚁。“哈！原来那小家伙搬救兵去了”。只见一大块饼干在它们的共同努力下，不断向前移动，最后终于被抬回了洞里。 　　怎样，听了我的介绍，小蚂蚁在你们心中的样子是不是更可爱了！ 蚂蚁四年级作文300字 篇7 　　秋天到了，天高云淡，我来到楼下的花园里散步，不经意间，几个黑色的小东西呈现在我们眼前，哦，是蚂蚁。 　　蚂蚁黑黑的头上长着一对触角和一只嘴巴，还有那被黑色染得看不清形状的小眼睛，胸部长着六条细小的腿，腹部是一个椭圆形。蚂蚁非常小，细小得像三粒连起来的会移动的黑芝麻。 　　我开始仔细地寻找每一只蚂蚁的去处，原来，蚂蚁们正从远处的草坪上搬运着一只死蚱蜢的残骸，从蚂蚁的巢穴到远处的草坪上，对于人来说，仅仅是几步的路，但对于蚂蚁，却是一个艰辛的历程，再加上天生视力不好，蚂蚁怎么会不迷路呢？于是，我开始做一个实验，我找到了蚂蚁们行进的路线，在路线的中间使劲用手划，再拔了几根草挡在了路中央，静静地等待着。不久，一只蚂蚁搬着丰盛的食物满载而归，当走到路中央时，四处张望，犹豫不决，心里似乎在想：“咦，来的时候好像走的不是这条，是不是我走错了？”过了一会儿，这只蚂蚁便找不到回家的路了，不一会儿就消失得无影无踪。 　　这个实验告诉我，蚂蚁拥有着超强的记忆力和嗅觉，但要是把留下的气味掩埋了，蚂蚁们是会迷路的，这个实验让我收获不少。 蚂蚁四年级作文300字 篇8 　　朋友，你是否敬佩过蚂蚁呢？我想大部分的人都会说没有吧。是啊，又有谁会去敬佩这卑微的蚂蚁呢？但是如果你听听它们的故事之后，这种想法应该就不会再有了。 　　朋友，你知道蚂蚁窝失火的时候，那些蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？其实都不是，而是众多蚂蚁抱成一团的时候，形成一个球，然后尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？中国作文网 　　朋友，你能想象在火海中，那最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，去换来整个家族的生还！这是多么伟大的力量。这力量，是我们多数人都是做不到的。 　　我们现在的人们，都是绞尽脑汁去想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。关于蚂蚁的小学生作文650字 　　蚂蚁的家族非常富有团结精神的，是非常值得我们学习。

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的六年级蚂蚁的作文10篇，希望能够帮助到大家。 六年级蚂蚁的作文 篇1 　　我下楼玩的时候，常常看到一些蚂蚁在水管漏出来的水里“玩”，“难道蚂蚁不怕水吗？”我自言自语道。看到这个现象后，我便立即拿着小瓶捉蚂蚁去了。 　　今天天气很好，蚂蚁们都出来晒太阳了。半个小时后，我已经捉了一瓶蚂蚁了。没想到这些蚂蚁还在瓶子里打起来了，这些蚂蚁真是好斗。来到家里后，我用盆子接了一点儿水，一切准备就续。 　　实验开始了，我先将瓶子横放，看看蚂蚁会不会从瓶子里爬出来。谁知道，这些蚂蚁吓得不敢伸脚，都快尿裤子了。我只得强行从瓶里扯出一只蚂蚁，把它放在瓶盖上。然后，我又把这艘“瓶盖船”放入水中。这只蚂蚁在瓶盖里“东碰西撞”像“晕船”似的。我心想：“蚂蚁也能‘晕船"，这个世界也太奇妙了吧？！”这艘“船”就这样飘啊飘，突然，风平浪静的水面掀起一股巨浪（当然是我制造的啦！），“瓶盖船”被打翻了。“那只小蚂蚁呢？不会一下淹死了吧！”我这样想着。事实果然不出我所料，那只小蚂蚁淹死在了水里。 　　“蚂蚁难道一沾水就会淹死吗？还是我掀水的力气太大了？”我心想。 　　我又拿了一只蚂蚁，这回我直接把它放在了水里。“哇！”我惊叫道。那只蚂蚁竟然在水中自由自在地游泳！它不仅会游，还会玩花式呢！它一会儿“蛙泳”，一会儿“倒游”，一会儿又“自由泳”，别提有多好玩儿了！ 　　我又把一个小木夹子扔进去，小蚂蚁立刻用手紧紧抱住它，死活也不下来了。看来蚂蚁还是怕水的。 　　最后，我把所有蚂蚁全倒在水里了，可是大部分都淹死了，只有一小部分蚂蚁会游泳。哦！原来大部分蚂蚁都是不会游泳的，而且怕水。那些会游泳的蚂蚁，应该都是“超蚁”吧！ 六年级蚂蚁的作文 篇2 　　跟往日一般，又是一个微风徐徐的傍晚，走出高耸的大门，好家伙！ 　　望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西，但想必在他们眼中肯定是大块头，我跟着他们的队伍来到他们舒适的王国，一个年迈的“公民”挥动着手臂，指挥着这支队伍，让他们把食物放到粮仓，嘿！我觉得他一定是最资深的指挥员了！ 　　近处的草丛中，两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角，在原地打着圈，绿草是他们合身的舞衣，树叶飘落之声是他们优美的音乐，不时的有懂音乐的公民们经过，他们碰着触角，闲聊着，当着评委。 　　公民的生活可真多彩。 六年级蚂蚁的作文 篇3 　　在蔚蓝的天空上，几只小鸟翱翔在天空，白云悠悠地飘过，大雁排成一排向南飞过。 　　这一切的一切都被在地面上的蚂蚁看在眼里，何人曾知道蚂蚁的心里也有过一个能翱翔在蓝天的梦想。于是他重拾了这个梦想。 　　蚂蚁的第一次实验:他从高处往下跳，可是摔的惨不忍睹。鸡伯伯对他说:“你要想学会飞，首先要学会跑才行。”“对啊。”蚂蚁恍然大悟。 　　蚂蚁的第二次实验:蚂蚁用叶子做了两个翅膀，在高处奔跑起来，跳！蚂蚁用尽全身力气挥动翅膀，还喊着:“飞啊！飞啊！飞啊！”可是还是无济于事。狠狠地摔了下去。 　　蚂蚁缠着绷带，几乎想放弃了。这时，妈妈的话萦绕在蚂蚁的耳旁:“遇到困难决定不能放弃，一定要多尝试几次才可以。要有恒心，坚持就是胜利。”蚂蚁鼓起勇气又尝试一次。他通过上网搜集资料，发现了其中的奥秘。 　　蚂蚁的第三次实验:他用铁片、电池和螺旋桨做了一个飞行帽。这次蚂蚁真的飞起来了。“哇！我飞起来了，哈哈，我成功了。坚持就是胜利！”不过，这话说完后不到三秒，飞行帽就没电而掉下来了。蚂蚁又失败了。可他没有放弃。 　　蚂蚁的第四次实验:他按照网上说的，做了一个小螺旋桨。他在身体上装了一个铁圈，在上面安上螺旋桨，让螺旋桨快速旋转，他飞起来了！蚂蚁用“翅膀”控制方向。他成功了！蚂蚁的恒心让他实现了梦想。 　　他从此以后，也能像鸟儿一样翱翔于天空，也能乘着清风，白云。在蔚蓝的天空上，欣赏着大地上从未见过的景色。 六年级蚂蚁的作文 篇4 　　那天我好像是见了蚂蚁搬家，想到了很多。近几年来，人们都在提倡环保。可是，由于多年的滥砍滥伐，造成了让人们无法弥补的过错。数以百计的动物都离开了人类，不再回来，人们就这样永远地失去了它们，这便是大地给人类的处罚。人们不仅仅是破坏大地上的生物，而且，还破坏了大气层。大量的建造工厂，工厂的废气又大幅度增加，排出的尾气，也聚集起来冲向大气层。如果人们还这样的话，那么，臭氧层一定会有空洞的，到那时……幸好，人们还是醒悟过来了，有的已经是用天然气作为动力源了！ 　　虽然，人们在不断地改善着，弥补着，但，有的东西，失去了，就是失去了，弥补得了吗？灭绝的动物回不来了，现存的又怎样呢？还不是失去了自己的一些能力！小狗的嗅觉，不再像是以往那样灵敏，蚂蚁搬家也不再下雨。 　　但，蚂蚁们还是都拿着行李向高处爬。开始它们都拿出行李来，后来就出发一起向高处爬，现在的高处已不是只能躲过雨水冲击的地方就行了的，而是想去一个没有人类的家园。它们用四股有节奏地使劲地爬，向高处爬时，虽然很累，可是，它们为了躲开人类都咬着牙向上爬。年长的蚂蚁拄着做的拐杖匍匐前进。在中途受伤的蚂蚁被一些年轻健壮的蚂蚁抬着走，尽管困难重重，也决不放弃这次蚂蚁的“大逃亡“活动。它们越走越远，走向了另一个星球，一个人类不可能去的星球。 　　就这样蚂蚁们悄悄的离开了我们，看见它们搬家的人都以为要下一场大暴雨，结果，是越来越旱。 　　人类就是这样，眼睁睁地看见小动物的远走，迁徙。虽然灭绝的动物是回不来了，那些站在生死线上的濒临灭绝动物，人类不再伤害它，而保护它，它们还会多起来的！ 　　蚂蚁们听见了我的心里话，并相信了我，它们腾着云驾着雾，浩浩荡荡地回来了，从那个人类不能去的星球回来了，瞧，那个不是灭了的动物吗？蚂蚁说：“它们想再给我们一次机会，如果还像是以往那样，那么我们所有的动植物都会走的！““谢谢！谢谢给我们这次机会！“我大声说。 　　这时候，我醒了，这一切原来是场梦，已是深夜一、两点钟，皎洁的月光穿过万物来到了我的床边，眼睛怎么睁也睁也不开的我，又入梦了。 六年级蚂蚁的作文 篇5 　　一群庞大的蚂蚁军团正在整齐地搬运着生活必需品。小心翼翼地在路旁走着，走着。 　　“报告！军长，前方有路，可以走！”探兵报告着。“很好，后边的队伍跟上！全速前进！”蚂蚁兵快速前进，蚁王在最后享受着优厚的待遇。“哎呦！哎呦！我们是坚强的蚂蚁兵！大雨淹了我们的家，我们只好再找家！”蚂蚁兵们一边唱着，一边走。蚁王用责备地口气，说：“你们快点！天都快黑了，慢吞吞地！去找军长来！” 　　“小的拜见大王！请问大王有何吩咐？”蚁王提高了嗓门：“你们快点，怎么这么慢？”军长说：“对不起！大王，前面的路不知能不能走，所以必须由探子回报！”大王点了点头，说：“哦！那你可以归队了。”“是！”军长踏着方步回到了队伍中去了。 　　“报！大雨将至，乌云密布！”气象探兵对军长报告。“二号探子，你立刻向另一个方向探路！”“遵命！”“二号气象探子，你跟着二号探子去侦察气象。”军长转身又说：“军师，你立刻向蚁王报告，准备掉转方向。”“是”“营长，你马上向一号探子和一号气象探子说，要他们归队！”“是！军长！”军长转头，向部队说“大家止步，休息片刻！”过了一小会儿，二号探子和二号气象探子回来了。二号探子说：“我已发现可以筑巢的地方！”二号气象探子说：“雨是由这里转移到可以筑巢的地方，所以暂时雨不会到那里。”军长点了点头，说：“队伍动身，出发！速度加快！”蚁兵们又唱起歌，终于，在雨没下，它们爬上了高处。不久，雨便下了起来。 　　这次蚂蚁搬家，我记忆深刻。 六年级蚂蚁的作文 篇6 　　世界之大，无奇不有。在生活中，蚂蚁由于身材娇小，俗称小人国。 　　一天，我在树林中寻寻觅觅，就是为了寻找到小人国——蚂蚁的巢穴。我俯下身拿起我的放大镜照了又照;咦？那个八腿的点点是什么呢？我把放大镜过去一看，原来是小蚂蚁啊。我的目光追随着他的脚步我走着走着才发现这只小蚂蚁是在寻找食物呢。我看着这只小蚂蚁，她好像闻到了一块可口的美食的气息。飞一般的跑了出去，像一支离弦的箭一样飞了出去。我只好加快步伐追随着它。 　　嘿！这只小蚂蚁的鼻子还真灵，找到了一块不小的面包。只见他熟练地拿起一块小小的面包屑跑回了蚂蚁巢。只见这只蚂蚁把这件好事儿告诉了村里的搬运工员们。紧接着，他带领着他部队走向了食物聚集地。那只传话的小蚂蚁正与搬运工们正谈论着一个方案，一个十全十美搬运食物的方案。搬运工们每一个个都开始行动起来了。每个人的力气都比这只小蚂蚁大多了。每个人都抬起了两块小食物。激动的往洞里去他们的脚步都很麻溜，都以最快的速度将食品安全送到了自己的巢穴里去。这是一种责任感的能量，使他们加快了运输的速度。 我默默看着这些来自小人国的朋友们，一个个都是那么有智慧，有责任感。竟然使我投出一块自己带来的馒头皮，让他们多吃一点儿东西。 在夕阳的余晖中，我才恍恍惚惚的回了家。 　　这一次，小人国的事情沉沉的将我迷晕了。 六年级蚂蚁的作文 篇7 　　今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。 　　我的目光追随者小蚂蚁，作了一次奇妙的游历…… 　　空间在我眼前扩大，细密的草茎，成了茂盛的.森林，一只小蚂蚁，他看见了一小块饼干，这块饼干是弟弟中午无意间掉下来的，小蚂蚁试图要把那块饼干抬回家，可惜这对于小蚂蚁来说，任务有些艰巨。因为那块饼干实在太大了，是小蚂蚁身体的几十倍甚至一百倍。虽然抬不回家，但是小蚂蚁不会轻言放弃，小蚂蚁叫来了许多的同伴。一起搬回这个对于他们十分重要的食物。知道为什么重要吗？这一小块饼干也许就是蚂蚁们好几天的粮食。这时，我觉得有些口渴，于是我跑回家喝了点水，喝完后就赶快跑到了田野里。我一看，那块饼干居然不见了。我四处寻觅，最后我在远处看到了一群蚂蚁，原来它们的村落撒布在森林边缘的小丘山。 　　在村落里，所有的蚂蚁都在忙碌着。有的在准备着桌椅，有的在练声，为了下面的大合唱，有的在布置着舞台……知道这些蚂蚁们在干什么吗？告诉你们，这一切都是为了下午的歌舞会。 　　歌舞会开始了。先看见一只金龟子走上了舞台，开始报起了幕，仿佛在说“各位亲爱的来宾，亲爱的朋友们，在这个美好的下午，我们迎来一年一度的歌舞会，接下来有请特邀嘉宾蝴蝶小姐为我们表演《舞动》”只见蝴蝶小姐穿着绚丽的服装，在舞台中央翩翩起舞，那优雅的舞姿，跟着优美的音乐，让人全身都十分的放松。接下去，还有蟋蟀的小提琴演奏，螳螂的钢琴演奏……最后，当然就是小蚂蚁的大合唱了。蚂蚁们排着整齐的队伍，走上了舞台，排成了一个心形。萤火虫在蚂蚁们身边飞来飞去，演唱开始了。随着蚂蚁们整齐而又美妙的歌声，所有的来宾们都陶醉其中…… 　　直至妈妈叫我回去吃饭，才把我的心灵唤回来。 　　我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的村落里去散散步。 六年级蚂蚁的作文 篇8 　　他们是在搬家，是想把家搬进厨房。这可不行，如果他们在厨房安营扎寨，我的零食还不得都成了他们的美味佳肴。 　　我得赶紧阻止他们的行动。说时迟那时快，我首先想出了擒贼先擒王的计策，我蹲下身仔细侦查哪个是首领，原来那个大一点的在前头领路的就是，我小心地把他捏起来，使尽地往地上一摔，我想把他一摔死蚂蚁阵营肯定会乱套，没想到他竟然翻过身来又爬去了。我想准是用力不够，这次我捏起他站在椅子上，举起手狠狠地把他甩在地上，这次居然还是没有见效。一计不成我又施一计，我家住在五楼，如果从五楼把他摔下去，一定会一命呜呼，于是我捏住他向阳台下使劲的摔了下去，我赶紧打开房门，跑下楼梯直奔阳台下，在现场找了一会儿，终于看到了那只蚂蚁仍然在爬着，我真是服气了，我认输了。 　　回到楼上我看着这些蚂蚁，这样做是不是不有点过分了，科学课告诉我们要爱护益虫，我马上到电脑上去查，看一看他们是益虫还是害虫。查后知道，有的蚂蚁是益虫如黑蚂蚁，它可以清除一些死虫或其它动物的残骸；有的蚂蚁则是害虫如白蚂蚁，他们啃食树木，造成树木死亡。我眼前的这些小生灵是黑蚂蚁，应该是益虫。益虫在楼房里也妨碍人们的正常生活，所以我决定把它们搬到大自然中去，于是我找来笤帚和撮子，用笤帚小心翼翼地把他们扫进撮子里，把他们放在小区东面的耕地里。看着他们自由自在的爬行，我如释重负。 六年级蚂蚁的作文 篇9 　　古老的墙角边，孤零零的开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝儿往上爬，静静地爬在花蕊里睡觉。 　　小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。 　　“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的细碎的声音。 　　“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪极了。 　　“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得象蚂蚁。”字很不好意思地回答。 　　“我，我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也象一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。 　　书本里有了一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第100页，第二天就跑到第50页，第三天又跑到第200页，所有的字都感到很新奇，要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些从来没想动动手脚，走一走，跳一跳，“我们真的太傻了。”字对自己说，现在，它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！ 　　旧书不在是一本安安静静的书了。 　　有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本她原本看厌的旧书，写着她重来也没有看过的新故事，他一口气读完了这个新故事。 　　第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，他更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。 　　这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，问：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”会走路的字？小姑娘明白了，这本书里的字，每天晚上走来走去，书里的故事也就变变来变去。 　　是的，第三天的早晨，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事。 　　小姑娘再也没有买过故事书。 六年级蚂蚁的作文 篇10 　　我是一只生长在农村的小蚂蚁，我乖巧懂事，聪明机智，很讨长辈的宠爱。我长着一对灵活的触角，一双水汪汪的眼睛，我可以用8个字来形容自己；蚁见蚁爱，花见花开。 　　有一次，我同我的哥哥姐姐们一起搬食，在路上，我遇到了两个十一，二岁的小孩，他们坐在路旁的小石头上，窃窃私语这什么，我仔细一听，听见他们在讲假期在大城市里的所见所闻。我一听，走了神，便想着我什么时候也能去大城市开开眼界。 　　我跌跌撞撞地走回了家，请求大人能让我只身一人到大城市旅游几天，好让我开开眼界。我经过九牛二虎之力，终于让我有了一次机会。 　　在长辈们的欢送下，我乘上了火车，告别了生活在这里几年的家乡，踏上了陌生的土地。 　　啊，一辆黄色的怪物疾驰而来，险些把我撞到。他后面排出一些些黑雾，令人生厌。我踉踉跄跄的来到一家小吃店门口，只见门口堆着山高的垃圾，真是太不讲卫生，马路旁，行人们把垃圾随手一扔，果皮纸屑遍地都是； 　　请爱护我们的地球。 　　没时间写了，我要做作业。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的蚂蚁六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 蚂蚁六年级作文1 　　在地上，随处可见一些灵巧的身影，它们就是蚂蚁。世界上有很多蚂蚁的种类，其蚂蚁更是数不胜数。它们在树上，地底里，木头里建起了自己的家。它们分为两大种类：蚁后和工蚁。蚁后产卵，而工蚁负责出去觅食，干活。它们是一群团结友爱勤劳的小精灵，工蚁们出去寻找沙子修补蚂蚁包，它用唾液粘合沙子并把它填充上去。有的出去寻找食物，死的昆虫都能令它们饱餐一顿。但它们从不吃独食，一旦发现了食物都会叫伙伴来分享，剩下的食物则用细致的牙齿把它咬成一小段，运回巢穴孝敬给它们的母亲蚁后。 　　而蚁后则负责产卵，她比一般的工蚁体型大许多，吃的东西也就越多。她每天在巢穴里产卵，所以这些工蚁都是它的子孙后代。它的一生比工蚁的一生要长得多。蚁后一般可以活上几年，而那些工蚁只能活上几个月。蚁后最多能产几十万个卵，等它们都长大了以后，一定是一个大家族。蚁后的地位十分高，如果没有了它，那么几个月后就不会有蚂蚁的出现了。 　　蚂蚁有一个器官，那就是它的耳朵，蚂蚁的耳朵十分灵敏。当快要下雨时，蚂蚁就会听到人类所听不到的声音，便知道不久后就会下雨，于是把巢穴往不容易被雨淋的地方挪。这就是蚂蚁搬家，许多人利用这一现象来知道降水的发生。所以说蚂蚁是我们人类的好朋友。但有一种蚂蚁十分招人厌，它就是飞蚁。它们也是一个大家族，专门在木头里做巢穴，它们潜入人类的木屋，把木头啃破，令人无奈。 　　不管怎样，我还是喜欢蚂蚁，它们勤劳，团结，是一群可爱的小精灵。它们是我们的朋友，没有了它们，世界上就少了一份生机。 蚂蚁六年级作文2 　　我是大自然的一只蚂蚁。众多蚂蚁的一员。一天，我去找食物。忽然，我看到一个大门，我走了进去。看见一家人在吃早饭，小孩发现了我，他扔下一块面包。面包差点砸中了我。我搬不动面包，就取下了一小块，然后回去报信了。大将军让60只蚂蚁的队伍跟着我去搬面包了。我们齐心协力地把面包搬了回来。大将军赏了我个官，手下管着60只蚂蚁的队伍。 　　一天，我带队伍在蚁巢的附近巡逻。发现30多只大黑蚁在搬一块巨大的面包。我想了个办法，我让大家在一条路旁边的叶子上放了很多石头，又在叶子上系了一根绳子。只要一拉绳子，石头就会纷纷落下。然后让几个蚂蚁去把大黑蚁引过来，大黑蚁被引了过来。然后我们使劲地拉绳子，石头纷纷落下。只听见一阵惨叫声，然后大黑蚁们全被砸死了。我让一只蚂蚁去报信，其它的就在战利品旁守着。大部队来了，我们一起把战利品搬了回去。 　　回到蚁巢，大将军重复地赏了我。我现在管的蚂蚁已经变成了150只了。 　　一天，我带着队伍去帮忙搬食物。路上，忽然有一队蚂蚁向我们冲了过来。我让大家藏了起来。然后，我们捉了一只蚂蚁来询问。原来它们是要轰炸我们的国家—蚁巢。我让一只蚂蚁去报信，然后向敌人冲了过去，和敌人打了起来。我的人马越来越少了，我想到了一个充满炸药的山洞。我们把它们引到了那里，然后点燃了炸药，和敌人同归于尽了。 蚂蚁六年级作文3 　　今天，我做完作业觉得非常无聊，于是就走出门去散步。走到走廊上，我看见前面地上有一堆黑乎乎的东西。我想那是什么东西？我走过去想看个明白。我走近一看，原来那是一群小蚂蚁。它们在干什么？我迷惑不解了。我想只有自己动手才能够解开这个迷团。 　　我拿来了一根木棒把蚂蚁挑开。“哦，原来它们是在啃一根小骨头呀！”我自言自语地说。我忽然有一个想法：让我来耍耍这一些小蚂蚁。于是，我拿来了一小块饼干和一根线。我把饼干用线捆起来。然后，我把用线捆着的饼干放到蚂蚁堆上。那一些蚂蚁大概是闻到了饼干的香味立刻爬了过来抬起饼干就走。我马上拿起饼干放到一处地方。这时，我看见饼干上面只剩下一只蚂蚁。那只蚂蚁下来就走。原来它是去叫同伴的。不一会儿，它就来了一群蚂蚁。它们一起扛起饼干就走。这时，我就又一次提起饼干摔掉上面的大部分蚂蚁放到另外一处地方。就这样，来来回回，蚂蚁被我耍了又耍。第五次耍的时候，我看到饼干上面没有一只蚂蚁。我想现在放到其它的地方，看它们还能不能找到。正在这时，我觉得手背上有点痛。我就仔细看手背。呀，有只蚂蚁在咬我的手背。气死我了，我抓住它狠命往地上摔。可是，那只蚂蚁一到地上就往前爬。我立刻加上一脚，还在地上踩了又踩。 　　咦，那只蚂蚁还是没有死。我发觉小蚂蚁的生命力是那么顽强，让我不由得敬佩。于是，我放弃了作弄它们的念头，把饼干作为奖品给它吃。它没有独自一个人吃，却去叫了一些蚂蚁来分享。啊，小蚂蚁，你们真是好样的！ 蚂蚁六年级作文4 　　蚂蚁虽小，但你只要认真观察，就会发现它们身上有许多神奇的事情。 　　我们通过看蚂蚁的行为，就会知道天气是晴，还是阴。记得一个夏天的上午，天气晴朗，我和妈妈一起去公园玩。来到公园，我忽然发现一棵大树下，一片黑乎乎的东西缓缓地移动。我走近一看，呀！原来是一群蚂蚁，我想：这些蚂蚁要干什么呢？在我百思不得其解时，刚刚还是风和日丽，万里无云的天空，顿时乌云密布，下起了倾盆大雨，还时不时地“咆哮”起来。我和妈妈三步并作两步，回到了家中，可还是没有幸免那无情的大雨，我俩都变成了“落汤鸡”。我顾不得去换衣服，直奔书房，拿起《十万个为什么》一丝不苟地看了起来，原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀，蚂蚁搬家就表示快要下雨了。这是我发现的蚂蚁的第一个秘密。 　　别看蚂蚁小，但他们具有可贵的团结精神。一次，我闲得无聊，便拿起一块面包片，轻轻地撒落在蚂蚁穴旁。不一会儿，一只瘦小的蚂蚁爬出洞来，它仿佛闻出了香味，又爬回洞里，去通知其它的蚂蚁，一会儿，几十只蚂蚁全军出动，准备向面包片发起总攻。小蚂蚁爬上面包片，把面包片分成一小块一小块的，然后蚂蚁们便两个、三个、五个的抬一小块，很快面包片消失得无影无踪。真是团结起来了力量大！这是我发现蚂蚁的第二个秘密。 　　在生活中，我们认真观察大自然的每一个事物，就会发现很多奥妙，这真是一件愉快的事情。处处留心皆学问，生活中，我要仔细观察，了解大自然，懂得更多的知识。 蚂蚁六年级作文5 　　暑假的一天，我做了个蚂蚁吃食的试验。这次实验是测试蚂蚁喜欢吃什么食物。我需要准备的食物是有点花了的奶糖、一只死昆虫、一片菜叶、一些木屑。一张白纸。 　　我先摘了片青菜叶，刮了些木屑，找了个有点儿化了的奶糖，至于死昆虫，我先捉了只蚂蚱，把它弄死就行了。又千方百计弄了一张60乘60厘米的白纸，把材料放在纸上，去捉蚂蚁。 　　好不容易捉到30只蚂蚁，把它们放在纸上，可是它们乱爬，都往边上跑。我可不愿放过它们，又把它们捉了回来继续观察。好一群永不放弃的蚂蚁，它们居然又三番五次地往边上跑。我真的生气了，干脆又去捉了一大窝蚂蚁，它们都受了惊吓，爬来爬去，乱作一团。 我想等一会儿蚂蚁就会寻找食物了，我只需要静静地等就行了。谁知，蚂蚁们一点儿也不领情，仍然爬到纸的外面。我的耐心可是有限的，我发火了，这群小蚂蚁真是不知天高地厚，竟然不领我的情，哼，得来点儿狠的。于是我就把一只小蚂蚁粘在了糖上，看你怎么办。哟，蚂蚁竟然挣脱了。我又一次把它放在了糖上，它又挣脱掉了。就这样，它掉了，我又放上去，再掉再放上去。经过我的机回折腾，它终于没力气了，可腿脚还在乱蹬。我怔住了，把它拿了下来。 　　虽然实验没有成功，却被小蚂蚁永不屈服的精神所折服了。 蚂蚁六年级作文6 　　今天，我来到我家楼下的小公园玩耍，无意间看见在石子路旁边看到一群蚂蚁，我便蹲下身来，细心观察它们的一举一动。 　　渐渐的，我感觉我的身子仿佛在慢慢变小，变得和蚂蚁一样大。我的目光锁定在了一只小蚂蚁身上。我猜它一定是一位大力士。它那健壮的身体中蕴含着多么大的能量啊！它奋力举起那比它大很多的面包屑，一步一步地前进着。我的目光也一直跟着它走着，走着、我看见它一路上看到了许多伙伴，这位大力士友好地和同伴们问好，还有许多蚂蚁也加入了搬运面包屑的行列。它们互相帮助，一齐把面包屑往王国里运。 　　我跟着它们，来到了蚂蚁的王国。它们的王国就坐落在森林边上的巨石下面。我看到了那里有很多蚂蚁居民，来来往往，像集市一样热闹。树荫下，居民们都干着自己的事情。有的在搬运着食物，有的三五成群汇聚在一起闲聊，还有的在王国里悠闲地走荡。这是，我看见一群小蚂蚁它们一个接着一个，排成长队，是在玩“老鹰捉小鸡的游戏”吗？我多想同他们一起玩耍，可惜我不知道它们的规则，也不知道它们的语言。 　　我继续跟着它们，一只蚂蚁，走出了王国，他是去旅游吧！我跟随着它，去一探究竟。原来，它是去探亲呢！他长途跋涉，绕过池塘。翻过土丘，走出树林迷宫，走到了公园的另一边，来到了另一个蚂蚁王国，。它走进这个王国，来到一户人家的大门前，里面走出一位身材高大的汉子，它们认出了对方，一起欢悦地走进家里。 　　我还看见了许多许多…… 　　夕阳西下了，饭菜的香味把我回到了我的世界里。啊！不知不觉已经在地上蹲了一个小时了。虽然我的双腿已经麻木了，但是我很开心，因为我发现了巨石下蚂蚁的王国。 　　如果有一天，你也有兴趣，我可以带你一起去蚂蚁的王国走一走。 蚂蚁六年级作文7 　　我蹲在地上，目光随着一只小蚂蚁转来转去。我既没有听到孩子们的吵闹声，也不在意地上的泥土有多脏，我把心融入到了这座蚂蚁的城市中了。 　　看着、看着，我仿佛也变成了一只小蚂蚁，草叶变成了我玩耍的滑梯，铺在地上的松针是供我歇息的大褥子。我看到了一只蚂蚁朋友，它正搬着一只肥肥地虫子。它搬得很吃力，走走停停，停停走走，不过依然咬着牙，用尽力气地向洞里爬去。那神色，仿佛已经吃了一顿丰盛的大餐似的。 　　它终于爬到了洞口，朋友们热烈地迎接它，好像迎接一位凯旋的将军。一只身材玲珑妖小的蚂蚁爬到它的身边，仿佛在对它说着什么，它们依偎在一起，伫立良久，仿佛这个世界上再没有什么人比它们更幸福了似的。 　　几只小蚂蚁，身体黑中透红，在走着T台秀。几只又大又壮的蚂蚁围在它们身边，好像在欣赏着它们的精彩表演。一只淘气的蚂蚁自己跑到了海边，坐上了一只叶子小船。小船随风飘荡，小蚂蚁被吹得东倒西歪。这位小乘客努务地爬着，它一定是听到了父母的呼唤声吧？风停了，小坚强不屈蚁下了船厂，急急忙忙地跑回家了。 　　蚂蚁们辛勤地劳动着，不停地找食、运食。它们能扛起比自己大二倍的食物，兴高采烈的搬回家去。每只蚂蚁都有自己的工作与职责，有的在测天气、有的在筑窝、有的在寻找食物……蚂蚁的城市是那样忙碌，而又那样丰富多彩。 　　一起走进蚂蚁之城吧——悄悄地，别吓坏了它们！ 蚂蚁六年级作文8 　　在我心中，有这样一位小生灵，他们懂得团结就是力量。不管遇到怎样的困难，都会迎难而上，永不退缩。那就是家门口石缝中的蚂蚁。 　　清晨氤氲的晨雾在阳光的照射下袅袅升起，带着几丝清晨的朦胧。我来到了门前的大石头旁观察这群小生灵的行动。 　　微风习习，轻轻拂过我的脸颊，叶儿上的露珠还在轻轻翻动着，石头边的草丝下已成了蚂蚁的天堂。你瞧，它们有的爬上草茎玩耍，有的爬上树片嬉戏。再小一点的且躲在几片深黄色的落叶下迷迷糊糊，是还没有睡醒吧！我轻轻地走进去一看。呀！长长的触角在微风中摇动，一个乌黑发亮的黑脑袋在风中觉得更加洒脱，两节小身子，六对小腿分布在两旁，好一只漂亮的小黑蚁！ 　　它们不但外形奇特，团结合作的精神更令人佩服。 　　记得那是一个风和日丽的下午，空气中带着几丝潮湿。小黑蚁们排成长长的一列准备搬家了。我走进一看，只见它们每只蚂蚁嘴上都咬着一只纯白色的球状物体，那就是蚂蚁卵了吧！我很想帮帮它们，好快点搬完，可是只要我一插手，蚂蚁队伍就乱了！啊！原来蚂蚁大家族是不可分割的集体，它们分工得当，不能少了一只蚂蚁，好一群团结的黑蚂蚁！ 　　于是，我便蹲下身子，仔细地观察，看来蚂蚁搬家如同传送带一样，大概分为两大类，一类是咬着食物送到新家去；另一类且为搬好食物回归旧家，准备再次搬食物的。大家紧密合作，勤奋工作，多聪明的蚂蚁啊！ 　　在暖风中，带着几丝桂花的清香，我沉醉在了蚂蚁的世界里…… 蚂蚁六年级作文9 　　在蔚蓝的天空上，几只小鸟翱翔在天空，白云悠悠地飘过，大雁排成一排向南飞过。 　　这一切的一切都被在地面上的蚂蚁看在眼里，何人曾知道蚂蚁的心里也有过一个能翱翔在蓝天的梦想。于是他重拾了这个梦想。 　　蚂蚁的第一次实验:他从高处往下跳，可是摔的惨不忍睹。鸡伯伯对他说:“你要想学会飞，首先要学会跑才行。”“对啊。”蚂蚁恍然大悟。 　　蚂蚁的第二次实验:蚂蚁用叶子做了两个翅膀，在高处奔跑起来，跳！蚂蚁用尽全身力气挥动翅膀，还喊着:“飞啊！飞啊！飞啊！”可是还是无济于事。狠狠地摔了下去。 　　蚂蚁缠着绷带，几乎想放弃了。这时，妈妈的话萦绕在蚂蚁的耳旁:“遇到困难决定不能放弃，一定要多尝试几次才可以。要有恒心，坚持就是胜利。”蚂蚁鼓起勇气又尝试一次。他通过上网搜集资料，发现了其中的奥秘。 　　蚂蚁的第三次实验:他用铁片、电池和螺旋桨做了一个飞行帽。这次蚂蚁真的飞起来了。“哇！我飞起来了，哈哈，我成功了。坚持就是胜利！”不过，这话说完后不到三秒，飞行帽就没电而掉下来了。蚂蚁又失败了。可他没有放弃。 　　蚂蚁的第四次实验:他按照网上说的，做了一个小螺旋桨。他在身体上装了一个铁圈，在上面安上螺旋桨，让螺旋桨快速旋转，他飞起来了！蚂蚁用“翅膀”控制方向。他成功了！蚂蚁的恒心让他实现了梦想。 　　他从此以后，也能像鸟儿一样翱翔于天空，也能乘着清风，白云。在蔚蓝的天空上，欣赏着大地上从未见过的景色。 蚂蚁六年级作文10 　　上个星期六，早上阳光明媚，我一个人去东区图书馆看书，在回家的路上，我看到路边有三只蚂蚁，都凑在一起，我想看一看它们在干什么，所以我停下了脚步，走近仔细观察它们。 　　蚂蚁长得样子与其它的虫子与众不同。蚂蚁的外形分三部分，分别是头、胸、腹。蚂蚁的头像荷花开得莲子；胸细细长长的，像一座小桥；蚂蚁的腹又宽又大，像大人们拉的货物。蚂蚁头上的触角，是用来传递信息的。它的眼睛和人的眼睛不一样，它们的眼睛是复眼，眼睛宽像一把镰刀。它一共有三对足，前面的是用来走的，中间的是用来平衡的，后面的是用来蹬的。 　　那两只好像在打架，旁边好像还有一只在做裁判，那两只打架的.蚂蚁，动作非常敏灵，也很机灵。它们的神态好像非常严肃，也非常的认真，它们的旁边好像还有一块食物，是两粒面包，到了最后，我看到那只比较大的蚂蚁获胜了，它爬到洞里叫出了好几只蚂蚁，然后它们又一起把那两粒面包送到了洞里。 　　我又走了两步后，我又看到有一大群蚂蚁在一起，过了几秒钟后，它们排成一大排，这时我心里想：哦！蚂蚁真聪明，原来它们在比赛跑步。我想知道，到底是哪只小蚂蚁到最后可以获胜。所以我在等待，1分钟，2分钟……6分钟、7分钟，啊！比赛获胜的是一只身上颜色是棕色的蚂蚁，我看着那只小蚂蚁谦虚地回到了洞里。 　　回家的路上，我的心情无比的激动，因为我又学到了知识。这个时候，我又在想：如果大家不去伤害那些小动物，那该多好啊！因为那也是一条可爱的小生命。 蚂蚁六年级作文11 　　蚂蚁，这个动物世界里的“小不点”，一直被我视为弱者。小时候，每次见到蚂蚁，不是毫不费力地用手碾死，就是提起脚踩死它们，从没把它们当成生命。渐渐地，我发现蚂蚁虽小，但它是大力士。这是因为它能背动比自身重几倍甚至十几倍的物体，它的力量磅礴呀！ 　　蚂蚁的身体就像三个小球连在一起。它的头比较大，顶着两根触角，嘴好像一把弯“钳”。胸部有点小，六条又细又长的腿就长在这儿。它的肚子圆鼓鼓的，拖在后边。因为蚂蚁自身太小了，所以单独一只蚂蚁是难以把食物搬到洞穴中去的。怎么办？蚂蚁用群居来解决这个难题。 　　看，一大群蚂蚁在搬运一条大青虫。她们用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体，蹬开八字脚。有的在前面拼命地拖，有的在后面使劲地推，旁边还有“拉拉队”在呐喊助威呢！大蚂蚁从容指挥，小蚂蚁步履匆匆。就这样，推呀，拖呀，没多久，那条肥大的青虫终于被蚂蚁们搬进了洞穴。 　　看蚂蚁搬家更是一件有趣的事。它们谁也没闲着，有的衔着蚂蚁卵，有的叼着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，它们来回奔波着。那长长的队伍像自行车的链条似的，一个紧跟一个，一排扣住一排，来回循环，可有秩序啦！我留心细瞧，发现它们两行长长的纵队前面还有一个带路的大蚂蚁，可能就是它们的“头儿”吧。如果有谁掉了队，有谁想逗留，贪玩，那个“头儿”或挨着的伙伴就会绕过去，用触角轻轻地碰碰它们，看来这纪律还挺严的呢！ 　　蚂蚁虽小，但是它们的步调是多么地一致，心愿是多么地相通。没想到它们芝麻大的脑袋里装着这么大的智慧，难怪蚂蚁是地球上最古老的物种之一，我真要对它们刮目相看了。 蚂蚁六年级作文12 　　夏天来了，鸟儿与蝉在比歌喉呢，燕子和雏鹰正比翼联翩，在这纷杂的大自然声中，我忘了世界，也忘了自己。 　　我的目光追随着一只爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。 　　我仿佛自己也是一只蚂蚁，跟着它一起走出森林。它对一切事物充满着强烈的好奇心：时而掰掰花朵，闻着雨后沐浴的清香；时而折折巨草，以备意外之需；时而伫立张望，瞧，它看到了它的同伴和他们互相打着招呼，有的攀谈的很投机，是不是谈着自己一路上所遇到的经历？ 　　它们的村子散步在凹凸不平的森林里。咦？那时它们的储物室吗？里面有许多诱人的食物，还有很多蚂蚁正在搬运食物。它们犹如深山中活蹦乱跳的野猴子，在欢庆丰收的年头，食物的聚集，足以让它们大饱口福，回味无穷。就在这烈日炎炎的阳光下，一只蚂蚁仍不知疲倦推着超出身体重量的食物，许多蚂蚁匆忙赶来帮忙，大家齐心协力的向前推。有小石头挡着，一只蚂蚁把它推开；有掉落的树叶，它们一齐移开；有庞大的黑甲虫，它们赶紧转移方向，避开着可怕的“怪物”。团结互助、不依不挠，不正是来描写蚂蚁这种精神的吗？ 　　我完全迷惑了，蚂蚁中也有许多令人震撼的职责：指挥食物搬运的总监，工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，汇聚着蚂蚁们的智慧与灵性。 　　我还看见了许多许多…… 　　我愿意与你一起到蚂蚁的家去拜访、去观察，去感受它们的神气和奥秘。 蚂蚁六年级作文13 　　我是一只身体黑黑的小蚂蚁，在动物世界里，危险无处不在。今天，我就碰到了一件特别危险的事。 　　中午我站在一棵小草下，静静的观赏着周围的环境。忽然，只听见几声欢快的说话声。接着，一双水汪汪的大眼睛盯着我，把我吓得脸一下子变得通红。毕竟人家也是一个女生嘛！可是，万万没想到的是，这个男生竟然想把我置于死地。 　　他慢慢的挪过来，脚照着我的头顶踩过来。幸好我眼疾脚快，慌忙地闪过了一边，唉，总算是松了一口气。但他好像有点不甘心，脚踩不到又用手来按，他将左眼闭上，用一根食指瞄准我后，就将手指按了下来。可是我会跑呀，他瞄准后我就赶快跑，就这样循环了六次后，他似乎看出了我的想法。就直接用手来抓我，我慌忙转身就跑，但我再跑也跑不过他呀。他就把我一下子抓了起来。装进了一个瓶子里，塞到了他的书包里，于是我的周围一下子就变得暗了起来。 　　过了一会儿，我听到了一个小女生的声音，看样子，应该是这个男生的妹妹吧？小男孩一回来，就去找她的妹妹，神密的对她说：“我今天捉到了一个蚂蚁，就是它。” 　　妹妹说：“哇！他也太可爱了吧，送给我吧！”“好吧，给。”这个男生说。女生拿着装我的瓶子乐滋滋的往回跑，跑到了他们的院子里，把我从瓶子里放到了一个桌子上。给我喂了一点面包后，就把我放生了。 　　小女孩的背影，深深地触动了我的内心，是啊！我们每个人都要用心对待世上的万物。不论它是多么渺小或是多么巨大，都要用爱心去对待它。 蚂蚁六年级作文14 　　“昆虫”这个词对大家来说都不陌生，因为有许多昆虫是人类的“清道夫”，比如说蚂蚁。但也有许许多多令人厌恶的昆虫：有用脚来品尝食物味道的苍蝇、比如那一架架“吸血战斗机”——蚊子。但在这些昆虫中，我最喜欢的是清道夫蚂蚁。 　　在四年级的时候，我看到了《小哥白尼》上的生物科学实验箱，便死缠烂打地求妈妈给我买，妈妈经不住我的“轰炸”，只好同意给我买，但妈妈说：“我还有一个要求，那就是我隔一段时间就要来观察一下，看你有没有认真用我给你买的实验道具。”我点点头答应了。妈妈见我答应了，便立马下了单。 　　过了几天，我要的小哥白尼生物科学实验箱终于到了。我打开一看，包装盒是天蓝色的，里面有许多小零件。再看了一下实验的内容，有许多的小实验，比如：我的蚂蚁饲养盒、来看小苍蝇……其中趣味性最强，还能自己动手的实验就是“我的蚂蚁饲养盒”了。我翻开书，看到书中写着：“蚂蚁饲养盒内含4个实验，有组装饲养盒、一起去捉蚂蚁、打造蚂蚁之家和云朵投食器。”我先把饲养盒里的零件全都倒出来，再照着说明书拼好要用的东西，然后就去捉蚂蚁了。 　　我照书上的方法，在一根棍子上涂满蜂蜜，再把它放到地上等着蚂蚁上钩。过了一会儿，有一只兵蚁来了，它看了看，就立马去告诉周围的同伴，好像在说：“我找到好吃的了，跟我来！”那些蚂蚁便陆陆续续地跟来了。等到我的小棍上爬满蚂蚁后，我拿起棍子放到小盒边沿使劲一挥，一群蚂蚁就掉入我的小盒子中了，我还挖出了几百颗蚁卵。这些蚂蚁在我的饲养盒中做窝，找食物，也可以被我观察，这真是一举两得。 　　到现在，这个饲养盒还放在我家楼上，我时不时还会再去观察观察它们动向。 蚂蚁六年级作文15 　　每个人都会被身边的某种事物有所启示，比如：一句话，一件事，一种植物，一只动物，一件物品……而给我启示的是蚂蚁。 　　那是一个星期天的上午，我在家闲得无聊，就到家门口蹲着，突然看到一只蚂蚁在爬行，于是我就找了一个放大镜，跟着蚂蚁，观察它的行踪。 　　两分钟以后，它找到了一块面包屑，用触角点了点，又转了三圈，确定没危险，就想把那一块面包屑拖回去。它努力地搬运好几次，发现自己拖不动，于是就离开了。 　　我以为它放弃了，可过了一分钟，它又带来了十一只蚂蚁。其中有一只最大的蚂蚁，可能是蚁王或者蚁后吧！它站在面包上，好像是在对下面的蚂蚁发号施令，蚂蚁们齐心协力，不一会就把面包屑抬到了洞门口。 　　可是由于面包屑体积太大，比洞口大得多，所以它们又叫了更多的蚂蚁来切面包。过了大约十分钟，它们经过一番努力，终于把那块面包屑搬回了洞穴。 　　我看完后，被蚂蚁们坚持不懈，不屈不挠的精神震撼了。我觉得我们在生活中就要像蚂蚁一样——坚持、不服输，不向命运低头，摔倒了再爬起来，只有这样，才会赢得成功。那些在生活中受不了任何失败和打击，也坚持不了的人，在家都是宠儿，所以成为了温室中的花草，成为了受不了任何风吹雨打的小纸船。 　　从那以后，我就把“坚持不懈”这几个字作为我的座右铭，贴在床头上，激励我奋力前行！

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的观察蚂蚁的优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 观察蚂蚁的优秀作文1 　　蚂蚁 　　星期六，我正在观察蚂蚁。 　　我发现蚂蚁有六只脚，两只触角。它爬行的时候，先迈出前脚;挖洞的时候，是用触角和前面两只脚挖，后面四肢脚来固定;有时候，它也会用像夹子一样的嘴巴来一颗一颗地咬出来。可是我家的蚂蚁好一阵子就不挖洞，一直呆在连接管里，我好奇地去敲敲它，以示提醒它。它们才从美梦中醒来，似乎开始劳动了。 　　又一天，我来到了奶奶家又看见几只蚂蚁在搬一只苍蝇。心想：这么小的蚂蚁，怎么能搬动那么重的苍蝇呢?我就开始观察，蚂蚁先围着苍蝇转了几圈，过了一会儿，蚂蚁排着队伍成群跟过来了，后来蚂蚁齐心协力把苍蝇搬走了。 　　蚂蚁虽小，但团结起来就能克服困难。所以团结就是力量。 　　可爱的蚂蚁 　　今天，我观察了匆匆忙忙碌的小蚂蚁，它们正在小盒子里跑来跑去，好像在说哪里有出口啊?我要出去! 　　我看了一下盒子，我放进去的饭粒它们一动没动，连一小口都没吃。我想了一下，蚂蚁最爱吃甜食，就去厨房拿了白糖。我轻轻地打开盒子，但是它们的速度非常快，有几只快要出来了!我赶紧把一点白糖放进去，然后关上盒子，我用放大镜观察了蚂蚁有没有吃，几只蚂蚁正在拼命地抢，好像在喊：“这是我的!是我发现的!“ 　　这就是蚂蚁，活泼而又可爱的小蚂蚁。 观察蚂蚁的优秀作文2 　　有句俗话说，大千世界，无奇不有。的确，我在无意观察中发现了许多有趣的奥秘。 　　蚂蚁是我们地球上的一个极为微小的生物，也是我们地球上繁殖力极高的生物，蚂蚁的种类有很多，比如：白蚁。红蚁。黑蚁。食肉蚁…… 　　蚂蚁的繁殖能力为什么会这么高呢？这个问题一直困扰了我许久。3月20日的一个阳光明媚的下午。我和表姐结伴而行来到乡下玩起了逮蚂蚁的游戏。我们找到了一个黑米一般的蚂蚁洞，一只蚂蚁露出了脑袋，慢慢地爬出来了，接着一只只蚂蚁鱼贯而出地爬出了洞口。我和表姐疯狂地逮着蚂蚁。逮着逮着，我突然发现了一粒像油菜籽一样小的东西，我急忙叫住了正在旁边玩得无法自拔的表姐，表姐极不情愿地回头一看，突然说：“这怎么有个蚂蚁蛋啊？”我吃了一惊问：“这是蚂蚁蛋，不可能吧？表姐你不会是在骗我吧？”表姐生气地说：“有什么不可能？难道你还不相信我？”我又好奇地问：“表姐这蚂蚁蛋是从哪里来的呀？”“这是蚁后产出来的”表姐不耐烦地答道，后来我带着半信半疑的"心情一查，才知道蚂蚁群里都有一只蚁后，蚁后只负责繁殖后代，其它就什么也不干，剩下都是工蚁。它们全部责任就是寻找食物和保卫家园。 　　原来大自然中还有这么多有趣的故事，只要我们认真观察不懂就问就会发现新世界的奥秘！ 观察蚂蚁的优秀作文3 　　昨天中午放学后，我在小区的树丛间看到一些蚂蚁在忙碌，我挺感兴趣，就让老妈先上楼，自己在树下观察蚂蚁。 　　蚂蚁们往返于一条直线，长约3米，我很惊奇，这些长度不到1cm的小家伙居然能建出深达3。6米的蚁穴，昆虫世界真奇特！它们时不时会用触角碰一碰，仿佛在打招呼，而有些蚂蚁好像找不到方向，四处乱撞，蚂蚁军团浩浩荡荡，估计有几千只。 　　我去抓了一只死西瓜虫，放在蚂蚁最聚集的地方，然后，准备再找些虫子去。我不经意地往脚下一看，一只小蚂蚁正拖着那只体积是它20倍的大西瓜虫，五分钟过去了，它怎么也拖不动大虫子，只好去找旁边的蚂蚁队员帮忙，但同志们都在忙自己的，它只好返回西瓜虫身边，2分钟后，它撕下一大块虫肉，独自享用去了，好聪明！ 　　下午上学时，我又去了一趟蚁穴，见到那只大西瓜虫已经被解体了，另外一群蚂蚁们正在费力地把这大家伙运进那深深的蚁穴中。 　　傍晚，雨下了起来，人们果真说对了：“蚂蚁搬家要下雨！”，我心里默默地想：“独行侠”的家千万不要进水，食物别被冲走。 　　这次自然界的观察挺有意思，长了不少见识！ 观察蚂蚁的优秀作文4 　　老师布置了一个作业：观察蚂蚁。我左看看，右瞧瞧，怎样才能找到蚂蚁呢？ 　　据说，小蚂蚁会用它灵敏的“鼻子”探测到糖的味道，顺着诱人的甜香，寻到“美食大餐”。 　　我灵机一动，在阳台上放了一块糖，果然蚂蚁闻香而至。我蹲下身来，手握放大镜，仔细观察。 　　蚂蚁是一种不起眼的小动物。它全身穿着乌黑的外衣，长着一个小小的脑袋，伸着一对细长的触角，配着三对有力的矮脚。 　　只见这只蚂蚁好似正在着急地寻找食物。不经意间，发现了这块软糖，它绕着软糖快速爬行一圈，便迫不及待地扑向软糖，一头扎进糖里面，仿佛被粘住了似的不愿出来。 　　周边又有一只蚂蚁爬过来，似乎也发现了这块软糖。两只蚂蚁相互触碰后，好像打了个招呼，又各自分开了。似乎每只蚂蚁沿途遇到同伴，都会停留一小会儿，是不是在商量如何把“美食”带回家？是不是在“商量”一起分享？ 　　不一会儿，蚂蚁们有的在守候“大餐”，有的在忙碌地“通知”伙伴，有的呆立思考怎样搬回“仓库”。过了十多分钟，蚂蚁大军黑压压地一片。比蚂蚁身体大几百倍的软糖，被蚂蚁们扛着前行。遗憾的是，当我拿来相机想把这蚂蚁“扛食”的动人场景拍下来时，那块糖却已经不见了踪影。 　　那一刻，我不禁感叹：蚂蚁真强大，蚂蚁真团结。 观察蚂蚁的优秀作文5 　　今天，我们老师布置了一个任务——观察蚂蚁！ 　　我们在上课时，吴琪璋说：“蚂蚁在遇到水和火的时候，它们会连成一团。在遇到洪水的时候，假如它们碰到一块石头，就会立马爬上去。而在遇到火的时候，它们也会抱成一团，飞快地滚出火烧着的范围。等它们逃脱了，才会散开，但还有一些不会散——因为，那是那场大火和洪水中的英雄。” 　　上完这堂课，我立马跑回家中，去找工具用来做实验。工具有：一个大塑料盒子、一个蚂蚁“窝”（一堆沙子）、几块大石头、水，最重要的是要有蚂蚁！ 　　首先，大塑料盒子，嗯，楼下垃圾堆最多了；沙子，楼下也是多了去；蚂蚁，有沙子的地方就有蚂蚁，因为蚂蚁用沙子做巢啊；石头，没有石头的小区绿化怎么能叫做小区绿化呢！ 　　我把东西找齐了，又把东西摆放妥当，“实验开始！”我说。 　　我小心翼翼地把蚂蚁放出来，再倒入一些水将它们包围，只见蚂蚁们真的就训练有速的抱在一起，然后在水上漂了一会儿，当遇到大石头的时候，就滚了上去，真是太神奇了！ 　　实验完成后，我把蚂蚁们放回到了大自然，而有一些蚂蚁没回去，因为，在水里滚的时候，有几只蚂蚁已经死了——它们就是那些舍生取义英雄。 　　这让我知道了，在遇到危险的时候，我们一定要团结协作。团结就有希望，团结就是胜利！ 观察蚂蚁的优秀作文6 　　最近，我发现一个怪现象——老是有蚂蚁爬到我的桌子上去！ 　　一开始，我以为它们只是偶尔路过，就没去理会它。可是后来，它们越来越“放肆”，在我的桌上东奔西跑，忙得不亦乐乎，似乎想占领“我的地盘”。 　　哼！老虎不发威，你当我是病猫呀！本大爷可不是吃素的！我拿起书本一扇，它们就飞得没影儿了。可一会儿，这些顽固分子，就像军人一样，排着整齐的队伍又冲锋陷阵来了，还有前锋，后卫呢。 　　这下，我可有的忙了，我拿起本子，左一下，右一下，扇，我狠狠地扇，可它们还是一个劲儿地往上爬。 　　俗话说：“神人先射马，擒贼先擒王。”这样下去也不是办法呀！我必须先找到事情的源头，才能根本的解决问题。 　　我开始仔细观察。中午吃完饭，我像平常一样去外面休息一下，然后回到教室，但没有回到座位，而是躲在角落。“偷窥”目标出现了，它们浩浩荡荡地爬进了我的铅笔盒。我迅速跑过去一看，呀！这不是我新买的橡皮吗？我不是放在家里了吗？怎么在这里？肯定是妹妹干的好事。这些蚂蚁肯定是被香味吸引过来了。 　　原来是这样，这么一块小小的橡皮，却让我费尽心思，真是不值得呀！但是，我也找到了问题的答案。 　　从这件事中，我明白了一个“大道理”了——妹妹很烦人，哼哼！ 观察蚂蚁的优秀作文7 　　我家门前有一棵树，树下住着两窝蚂蚁，分别是大蚂蚁和小蚂蚁。 　　这天，我正在树旁津津有味地吃着纸杯蛋糕，一不小心掉了一小块到地上。不一会儿，闻到蛋糕香味儿的蚂蚁们纷纷跑出洞口，奔向那块蛋糕，狭路相逢勇者胜，于是，一场大战便爆发了。而我这个罪魁祸首却在想：大蚂蚁身形有优势，肯定会把小蚂蚁踩扁。 　　果然，大蚂蚁先发起了进攻，小蚂蚁却左躲右闪，好不容易才躲过一劫。渐渐地，小蚂蚁开始撤退了，然而我却发现，还有一部分不甘心丢掉美食的小蚂蚁开始“不自量力”地反击了。它们几个团结在一起，去围攻一只大蚂蚁。它们有咬头的，有咬腿的，还有咬肚子的……战争持续了十几分钟，令我惊讶的是，大蚂蚁居然毫无招架之力，连连败退。看到此番情景，小蚂蚁非常得意，直接奔向战利品，一起搬进了窝里。 　　目睹了这一切的我简直难以置信，为什么大蚂蚁伤亡惨重，而小蚂蚁却能在窝里享用美餐呢？带着疑问，我来到了姐姐房间，翻出了那本《昆虫记》。原来，当大蚂蚁咬东西释放出的汁液中有叶酸，虽然有着刺激性的气味，但是无毒；而小蚂蚁咬东西释放出的液体中含有蚁醛，不及有刺激性气味，而且有毒。 　　真是人不可貌相，海水不可斗量啊！ 　　自然界的奥秘真是无穷无尽，我今天可算是开了眼界，看来以后要多读书，要不然连“打架”都看不懂了。

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的六年级蚂蚁的作文10篇，欢迎大家分享。 六年级蚂蚁的作文 篇1 　　在无边青翠的草地的那个缺少生命力的角落，我躺在那个静谧得无人扰、看不出有生命的角落。我不经意地发现我吃剩的面包和面包屑边上有几只小巧玲珑、手脚灵活的蚂蚁，大概它们是工蚁吧！我怎么能放过这些“小偷”呢？我跟着这种潜意识“惩罚”它们，纤长的手指准备按下去时，它们已经逃之夭夭。 　　我的目光追随着“落荒而逃”的蚂蚁，作了一次奇历的游历。在我面前的翠草，已经扩大成三丈之高的“巨草”。“小偷们”在我面前像踏步一样走着，开始抬着食物，显得有点笨拙，但后来它们渐渐习惯了，原先的“笨拙”已转化成“规律”地行走。“小偷们”走进一个“高大”的洞里。周围黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有点“饱经沧桑”的韵味。瞧！那不是刚才“偷”我东西的小偷吗？它们和它们的“同党”们用触角交谈着，不知在寒暄什么。“小偷”和它们的“同党”走出了洞口。过了好一会，它们才回来。它们身上多了几片面包屑，也算得上是“满载而归”。 　　蚂蚁到底蕴含着多少不为人知的团结力量呢？这些都靠我们一一发掘。 六年级蚂蚁的作文 篇2 　　一个风和日丽、阳光明媚的早晨，当人类开始新的一天工作时，蚂蚁家族也忙碌起来，大家都四处寻找食物准备过冬了。 　　我睁开眼睛，伸了个懒腰，发现兄弟姐妹们早就已经起了床。于是，我和妹妹告别了大家，背起各自的小背包，便出去了。 　　我们走进一片茂盛的树林里，发现有一个东西在对面爬行着。原来它是毛毛虫大哥呀!它向我介绍了它的家族，这时我们才发现前面有一座漂亮的城堡，毛毛虫族长带着我们进了它的城堡，还用佳肴盛请了我们，酒足饭饱后，我们还到后亭院的小花园里散步、玩耍。 　　小花园中的所有的花草都非常地欢迎我们：你好!高贵的玫瑰，你昂起头来，是想让我们一起舞蹈吗?你好!香气凛然的桂花，你的花香迷人无比，是想把我们吸引至此吗?你好!悠悠的梅花，你舒展开怀，是想让我们聆听你的故事吗? 　　玩了半天，我们才想起原来我们是出来寻找食物，用来准备过冬的。毛毛虫族长听了之后，便命令手下的赶紧去粮库里拿些粮食给我们，我们姐妹俩一看，哇!这可真是丰富呀!都是我们蚂蚁家族爱吃的呢!太感激了，我们姐妹俩表演了一场舞蹈和一个小品给它们看，所有的毛毛虫都有多么地开心啦! 　　已经是黄昏了，毛毛虫大哥将我们送出了门外，带着他们送给我俩的食物，我们兴高采烈地回到洞穴，大家也都回来了，我俩玩了一天，也带回了这么多的食物，大伙对我投来了敬佩的眼光，我俩的心里美滋滋的，太感谢毛毛虫大哥了! 六年级蚂蚁的作文 篇3 　　“嘿哟……嘿哟……”勤劳的蚂蚁们正在努力的搬运着食物，一块块食物的残渣，被它们运回了蚁巢。 　　“这种生活我不喜欢。”一只小蚂蚁欣欣长叹道：“多么无聊，多么乏味，整日整夜只能在这蚁巢中度月。” 　　“我要出去看看！”他说道。 　　一只蚂蚁想要过非同一般的生活，欣欣将成为那与众不同的蚂蚁。 　　一个晴朗、暖和的日子，欣欣乘着所有人不注意，溜出了那个阴暗、潮湿的蚁穴…… 　　眼前是一片森林，高达粗壮的树干环绕两旁，“天呀！这么大的森林。”欣欣惊叹着，树叶被风吹的沙沙的摇动，仿佛正在鼓励着欣欣穿过森林。 　　“嗯！加油！”它鼓励自己。 　　经过了三天三夜，它终于跨过了这座偌大的森林。 　　眼前这一幕又让他目瞪口呆。原来是他从未见过的景观，湍急的水哗哗地涌向东方，水花拍打着石头，溅起了阵阵花海。另一边桃花朵朵，柳树多姿，“简直就是世外桃源呀！”欣欣喊道。 　　“我一定要去到那里！”它毅然决然地说。 　　“可要怎么过去呢？”它又想着。 　　他跑到河边，捡起了一片坚固的叶子，拿起叶子的根茎当作船桨，把船放入水中，跳了上去。 　　不料，在湍急的水流面前，那片叶子不过是一页小小的舟，经不住大水的冲击，欣欣被摔在了水拍打的石头上，船飘走了…… 　　他伤心极了，默默地蹲在石头上哭泣。哭声传到了山上，传到了水中，一只小鱼游了上来，见到了欣欣，“怎么了？”小鱼问。“我想过河，但是船被冲掉了。” 　　“这样呀！”小鱼说“我想我可以帮你。” 　　“真的吗？”欣欣开心地叫着。 　　“你坐在我的背上，我驮着你过河吧！” 　　“太棒了！谢谢你。” 　　欣欣跳上了小鱼儿的背稳稳的站好，鱼儿慢慢地游到了岸边，欣欣安全的着陆来到了这一片美丽的世外桃源。这里舒服、温馨，它生活得很快乐。 　　“真希望家人们也能和我一起历险，做一只与众不同的蚂蚁呀！”欣欣感叹道。 　　勇于探索便能创造美好的生活。 六年级蚂蚁的作文 篇4 　　两条又细又长的触角，六只短短的小腿，加上那一身乌黑发亮的夹克衫，知道它是谁吗?哈哈，它就是可爱的小蚂蚁。 　　蚂蚁在每一个人的心中都是最弱小的，最微不足道的。它们是那样的弱不禁风，毫无抵抗能力，任何一只动物都可以把它轻易消灭。有些人甚至只要看到蚂蚁就会拼命地踩死他们。而我却不会，因为我从它们弱小的身躯里看到了团结的力量。 　　蚂蚁喜欢出洞觅食，如果遇到比它们大的动物，它们便会群起而攻之。记得有一次，我在小区花园的蚁洞前发现了一只又肥又大的青虫，看着这只大虫，我想：蚂蚁一定不会放过这到嘴的美食吧!果然，一只小蚂蚁跑出了蚁洞，围着大青虫转了几圈，又迅速地返回了蚁洞。过了一会儿，一只蚁王领着它的蚁兵们气势汹汹地走出了蚁洞，向大青虫发起了攻击。蚁兵们争先恐后地爬上了大青虫的身体，有的咬它的头，有的咬它的腿，有的甚至撕扯着它的尾巴。蚁团的攻击让大青虫痛苦地连续翻滚了几次，试图把蚁兵压死，可它没想到，蚁兵们非常勇敢，刚压死几只蚁兵，又扑上来更多的蚁兵，咬得大青虫不得不把身体蜷在一起，减少痛苦，可它所做的努力都是徒劳的，很快就被蚁兵们折磨地生不如死，最终不再动弹了。蚁兵们抬着大青虫的尸体，在领头蚁王的带领下，欢天喜地地向蚁穴走去。 　　我敬佩这些蚁国的“战士”们!敬佩它们的勇敢顽强，敬佩它们的团结一心。 六年级蚂蚁的作文 篇5 　　今天我起床就发现了，院子里堆满了芝麻，我问了妈妈才知道原来这芝麻是姥姥和姥爷晾晒的。 　　我看见弟弟早已蹲在院子里，不知在观察着什么。我好奇的走过去，看见弟弟正在看几只蚂蚁，还有一只白白胖胖的大肉虫。这只大肉虫估计是生出来芝麻的。四只小蚂蚁围着大肉虫夹着他用力的拖。估计这四只小蚂蚁几天没有吃肉了吧，好不容易看到一个大肉中，他们肯定就想要趁着这个机会把自己填饱肚子解解馋吧，把它拖到自己的洞里当午餐吃。 　　说来也奇怪，一个这么“庞大”的大肉虫，竟然干不过四只小蚂蚁。那四只小蚂蚁把大肉虫夹的紧紧的让大肉虫怎么扭动着身子用力的甩也逃不出蚂蚁的手掌心。 　　弟弟开玩笑的跟我说：“姐姐，蚂蚁是不是练过武功啊（我的弟弟就是喜欢练武功。）”我仔细看看发现些蚂蚁确实像是受过训练，像练过武功一样，他们把大肉虫打的满地找牙。 　　那只大肉虫很想挣脱掉可是那四只小蚂蚁力量实在太大了，把它夹的紧紧的，大肉虫怎么也挣脱不掉。这时我发现旁边还有几只大肉虫，都被蚂蚁们夹的紧紧的。哎，大肉虫一家估计都是吃才吧。 　　同心协力的小蚂蚁把身体庞大的大肉虫拖到了洞口。估计蚂蚁王又派小蚂蚁们去偷芝麻了，看样子蚂蚁们这次大丰收了，一下子都集齐了过冬的粮食了。我还以为两只蚂蚁承托一个芝麻，结果没想到一只蚂蚁就能一粒芝麻给拖走。他们的力气可真是大呀。 　　在这时，弟弟唱起学的儿歌：“小小蚂蚁力气大，一粒大豆搬回家，前面拉后面推，累得大家笑哈哈。” 　　小蚂蚁们可真厉害，他们同心协力得把大肉虫成功的拖回了洞里，有的能一只蚂蚁把芝麻搬到了洞口。要是我肯定会很懒得不愿意干。以后我也要像小蚂蚁学习，团结一致，不怕困难、勇于挑战。要不然就输给小动物们啦。 六年级蚂蚁的作文 篇6 　　我是一只身体黑黑的小蚂蚁，在动物世界里，危险无处不在。今天，我就碰到了一件特别危险的事。 　　中午我站在一棵小草下，静静的观赏着周围的环境。忽然，只听见几声欢快的说话声。接着，一双水汪汪的.大眼睛盯着我，把我吓得脸一下子变得通红。毕竟人家也是一个女生嘛！可是，万万没想到的是，这个男生竟然想把我置于死地。 　　他慢慢的挪过来，脚照着我的头顶踩过来。幸好我眼疾脚快，慌忙地闪过了一边，唉，总算是松了一口气。但他好像有点不甘心，脚踩不到又用手来按，他将左眼闭上，用一根食指瞄准我后，就将手指按了下来。可是我会跑呀，他瞄准后我就赶快跑，就这样循环了六次后，他似乎看出了我的想法。就直接用手来抓我，我慌忙转身就跑，但我再跑也跑不过他呀。他就把我一下子抓了起来。装进了一个瓶子里，塞到了他的书包里，于是我的周围一下子就变得暗了起来。 　　过了一会儿，我听到了一个小女生的声音，看样子，应该是这个男生的妹妹吧？小男孩一回来，就去找她的妹妹，神密的对她说：“我今天捉到了一个蚂蚁，就是它。” 　　妹妹说：“哇！他也太可爱了吧，送给我吧！”“好吧，给。”这个男生说。女生拿着装我的瓶子乐滋滋的往回跑，跑到了他们的院子里，把我从瓶子里放到了一个桌子上。给我喂了一点面包后，就把我放生了。 　　小女孩的背影，深深地触动了我的内心，是啊！我们每个人都要用心对待世上的万物。不论它是多么渺小或是多么巨大，都要用爱心去对待它。 六年级蚂蚁的作文 篇7 　　脆弱、渺小是蚂蚁的象征，但我们团结、辛勤的精神，是每个人的最佳学习典范。 　　“咚”一段剧烈的摇晃惊动了前方的同伴，瞧！在一只身形巨大的蝴蝶出现之后，紧接着是一阵欢呼，原来刚才那“天灾”为我们寻觅到了丰盛的晚餐，这种情况之前已经发生过不下千遍了，还有更幸运的呢！一年秋天，为了整窝蚂蚁的肚子，我们毅然闯入“两脚兽”的地盘，在“匡啷”一阵刺耳的噪音闪示之后，一粒粒饱满的白米出现在眼前，我们一拥而上，感到再幸福也不过了。 　　令我们感到自豪的任务不仅仅这些呢！我们横越了大雪纷飞的南极，在两脚兽的枕头边；我们发现了一座黑森林，在那鼻屎纷飞的地方；我们看到了壮丽的山峦，是餐桌上的西瓜。 　　但好事不可能天天来，有时，安全受威胁；有时，肚子闹空城计；有时，连居所也是问题。但咱雄壮的蚂蚁兵团都坚信团结力量大，至今，没有任何一个危机难倒我们。 　　蚂蚁渺小，我们心知肚明，但坚定的意念是我们继续冒险的动力。 六年级蚂蚁的作文 篇8 　　今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。 　　空前在我眼前变大了，小草成了大森林。在偏僻的街道里，一只小蚂蚁在独自四处走动，终于，它发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭。现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走。来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐了！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。 　　我继续往前走，走到了蚂蚁的大家族里，蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，师生们都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家的小蚂蚁要告诉父母今天一天学的是什么，父母听过后，也许会批评它们，也许会表扬它们。 　　我继续往前走，到了蚂蚁的大操场。瞧！蚂蚁站成一排排的，是要准备做操吗？突然，一只大蚂蚁急急忙忙地从住宅中冲出来，嘴里不停的说着：“迟到啦，迟到啦！”。 　　“扑通”！不好了，一只娇小的蚂蚁被大蚂蚁撞倒了！那只蚂蚁的眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？这时，一位警察马上跑上前扶起小蚂蚁，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的眼神里流露着关怀。 　　“谢谢，谢谢！”小蚂蚁感激不已，连声道谢。 　　看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？我完全沉浸在蚂蚁的世界中了。 　　我漫游了整整一上午，直到太阳公公笑得最开心的时候，我的心才收了回来。 　　我愿意拉着你的手，一起去蚂蚁的王国里散散步。 六年级蚂蚁的作文 篇9 　　今天我到楼下散步，看见一群蚂蚁连成一片，犹如一条长河，我好奇地蹲下来，仔细观察着它们，恍恍惚惚中两旁的小草变成参天大树，鲜花在我的头顶盛开。 　　我东看看，西瞧瞧，周围都是丛林，路窄窄的，只有成人的一只脚那么宽，不小心就会迷路，我像走进了一片无边无涯的原始森林。爬了许久，我又看见那一堆蚂蚁正在搬食物，一看它们那么费力，我就马上去帮忙，可它们二话不说就赶我走，准是以为我是来抢食物的，我边走边想。不知不觉间自己来到了蚂蚁窝，有几个“哨兵”朝我走来，摇头晃脑在我身边转来转去，仿佛发现了什么似的，死活不让我进，更可怕的是还摆出一副打仗的架式，吓得我掉头就跑，心里疑惑不解，“我不是跟你们长得完全一样吗？为什么不让我进？是不是看错了？”我慌忙逃出它们的视野，躲在大树后面。这时，迎面又来了一只蚂蚁，它走到窝旁，那“哨兵”也走到它面前，晃来晃去，没想到却让它进去了。它们肯定不是从长相辨认的，也许是……我决定试试看。我偷偷地爬到蚂蚁窝前，趁它们不注意，仔细地闻着，摇身一变，变成和它们同样的味道，壮着胆子，试探着往里走，“哨兵”例行公事地检查一番，不出所料初中，挥挥触角让我进去了。现在我才知道原来每只蚂蚁都有自己窝的气味。 　　“哇！蚂蚁窝里真大呀！”有这么多小房间，之间有通道相连。有的房间专门用来放蚁卵，有的房间里住着刚孵化出来的幼虫，有的房间贮藏着大量的食物。还有一个房间是蚁后的房间。啊！这是多少只蚂蚁的心血呀！我仿佛是走进了大观园的刘姥姥，一边看一边唏嘘不已，在这里我认识了专门负责生小蚂蚁的雌蚁；和负责找食物、筑巢穴的工蚁成了好朋友；还和站岗打仗的兵蚁成了患难与共的好兄弟。这哪里是蚂蚁窝，简直就是一个蚂蚁的王国。 　　太阳公公要回家了，我也结束了一天的蚂蚁王国之旅，从草地上站起来，和夕阳一起回家。 六年级蚂蚁的作文 篇10 　　早上，我睡眼朦胧的醒来，打了打哈欠，理了理衣冠，一股倦意袭来，我准备睡个回笼觉。刚躺下，只听“轰”的一声雷响起，一下子把我从床上吓到了地上，之前的贪睡虫都跑了个精光。紧接着，村长高声大喊“小村民们！快收拾东西，搬家了！”我听了，迅速收拾好行李，紧张地来到吵得像锅粥一样的队伍。我激动的左看右看，期待着搬家的旅程。村长拍了拍手，让我们安静下来，说：“搬家不是玩，一会儿跟我走。”说完，带着我们一群小蚂蚁向新家走去。 　　我们之中有的说：“看来搬家也没什么难的。”另一只蚂蚁回答道：“就是啊，村长还这么严肃……”这时，一个黑影从天而降。我由于反应快而幸免于难，那两个同伴一个掉了一大块皮，另一个又不知所措的哭着。我惊魂未定地看着那双又脏又臭的鞋子，心想：我如果刚才反应不快，真不知到会怎么样。忽然，一只魔爪毫无防备地伸向了我。抓着我的脖子就把我拎了起来。我焦急地看着紧紧抓着我的脏兮兮的小手，用力地蹬啊蹬，试图挣脱出去。可一会儿之后，却毫无用途。我明白了这是徒劳的，心想：可恶的爪子，还不快放开，要是我找不到队伍怎么办？如果爪子一用力，那我就惨了。怎么办呢？忽然，我灵光一闪，有办法了，于是，我对这爪子狠狠地咬了下去。随着“啊！好疼！”的惨叫声，我回到了地面上。这时，从东边传来了救民稻草一般的引导声，我与两位同伴欣喜地对视了一眼，什么都股不上的向声源本去。 　　回到队伍，我们已经气喘吁吁了。过了许久，终于，我们看见了座“金光闪闪”的房子。顿时，一身的疲劳都消失不见了。房子在一点一点地扩大，我们也渐渐安下心来。这时，一颗雨珠在我们身后，飞溅的水花弹在我们身上，吓得我们一个劲地往里冲。 　　把门口堵上，巫们各自拖着疲倦不堪的身体，回到了床上。外面下着倾盆大雨，但待在家里什么都不用怕了。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的巨大的蚂蚁作文，欢迎阅读与收藏。 巨大的蚂蚁作文1 　　从前，有一群蚂蚁，因为他们太小了，有许多敌人来欺负他们，这可急坏了蚁后:我们的族人一天的减少，很快就会被消灭的。是他找了一个大臣，叫他去交一个十分厉害的朋友，把我们的敌人都赶走。 　　那只蚂蚁听了马上踏上了旅程。他走着走着，遇到一条蜈蚣，“蜈蚣兄弟，你可以保护我们吗？”“你这么小，能帮上我什么忙？你能帮我找到食物吗？”说着，蜈蚣爬走了。大臣十分担心，能不能找到一个很厉害的朋友。他又踏上了旅程。这时，他见到的一条熊，“你能保护我吗？”“不能，不过，你将成为我的食物啦，哈哈。”他走得快，不然，他就要死了。人人欺负我们，难道就没有好朋友来帮我们吗？蚂蚁想。 　　他见到了一只十分巨大的蜥蜴，蚂蚁没见过蜥蜴，想：我怎么没见过这个动物？还没等蚂蚁说话，蜥蜴就开始说:“小蚂蚁，你有什么麻烦吗？”“我要找个好朋友来保护我们蚁族。”“我来帮你。”蚂蚁高兴的爬上了蜥蜴的背上，回到蚁窝，保护蚁族。 　　有一次，一只熊想吃他们，这时蜥蜴一个尾巴把熊打趴下了，“可恶！”他一下子抓住了他尾巴，“哈哈，又一顿美餐！”他们伤心极了，他们觉得只有自己是最可靠的，他们进化出了像钳子一样的嘴巴，让吃他们的人不得好受。 　　小朋友们，一定要记住，自己才是最可靠的，靠人家还不如靠自己！ 巨大的蚂蚁作文2 　　一天，一位科学家要做一项实验，他想要把一只蚂蚁变大。于是，他去森林找到一只最小的蚂蚁。他对小蚂蚁说：“我现在要做一个变大的实验，如果你吃了这个小药丸就可以变得比树还大，你愿意吗？”小蚂蚁急忙点头，说：“我愿意，我愿意。”于是那只小蚂蚁很开心地吃下了这个药丸，“噌噌噌”小蚂蚁的个子突然变得比大树还高。它对科学家说“实在太感谢你了，我终于不是最小的那只蚂蚁了！” 　　小蚂蚁变大后发现，原来世界是这么大呀！它看见远处的高山，]河流和雪山，还看见它以前费好大劲才能爬上去的石头，现在一步就能跨过去了。 　　在森林里转了半天，小蚂蚁的肚子开始咕咕叫了，于是它开始担心起来，我现在这么大，得吃很多东西才能吃饱，怎么样寻找那么多食物呢？它想呀想呀终于想到一个办法，它先把森林里它的朋友们都召集起来，请求每个人捉十只虫子，把它们堆在一起就成了一座虫子小山，这样小蚂蚁终于吃饱了。 　　由于小蚁个子很高能看见很远的东西，它就成了森林安全员。就这样，变大的小蚂蚁阻止了很多灾难，森林里变得到处都有欢乐。 巨大的蚂蚁作文3 　　一天，蚂蚁走在路上，看到有个闪闪发光的盒子。打开一看，发现里面有一颗糖，还有一张纸条，纸条上面写着句咒语，咒语下还解说：“只要你吃下这颗糖，并念完咒语，就能长高。”蚂蚁半信半疑，但还是试了一次，果然变高了。 　　蚂蚁兴奋不已，决定要好好利用自己的优势去帮助别人。走到路上，蚂蚁发现了一棵大树上的鸟窝快掉下来了，鸟妈妈又不在，小鸟们急得团团转。小动物们绞尽脑汁地想办法，但每个办法都行不通。小蚂蚁站了出来，说：“我来帮它们吧。”小动物们听了，纷纷嘲笑道：“真是不自量力，你个子比我们还小，怎么可能帮得了呢？”蚂蚁不理会它们的嘲笑，而是径直地走到树下，念了句咒语，果然变高了。轻轻松松一扶，摇摇欲坠的鸟窝又稳稳当当回到了粗壮的树干上。 　　看着树干上的鸟窝，小动物们都感到十分羞愧，连忙向小蚂蚁道歉。这时鸟妈妈也回来了，听完其他动物的讲述，十分感激地对小蚂蚁说：“谢谢你，小蚂蚁。你真是一个乐于助人的好孩子。”后来，小蚂蚁便利用自己这一优势，帮助更多需要帮助的小动物。 巨大的蚂蚁作文4 　　一天晚上，小蚂蚁躺在床上，想：唉，要是我变得比树还要大，那样就不会一不小心就被人们踩死了！小蚂蚁一边想，一边进入了甜甜的梦乡…… 　　第二天早晨，小蚂蚁在鸟叫声中醒来。它睁开朦朦胧胧的眼睛，发现周围的物品都变得好小。咦？难道是我眼花了？小蚂蚁不可思议地再搓了搓眼睛，发现所有物品真的变小了！这是怎么回事？小蚂蚁连忙来到院子里，看见比自己还要小的树时，小蚂蚁知道了，原来，自己的愿望实现了，是自己变大了！ 　　小蚂蚁兴奋地跑出院子。它来到一座小村庄，村民们正在造房子。看到村民们搬东西那么吃力，个个都汗流浃背的，小蚂蚁赶忙上前说道：“让我来帮你们吧！”小蚂蚁当起了搬运工，搬起东西来毫不费力。村民们羡慕极了！于是，房子很快就造好了。村民们纷纷表示了感谢，小蚂蚁开心地笑了，心想：变大真好！ 　　小蚂蚁又来到了一条马路边，发现车子都停在路上一动不动地排着长队。原来前面有两辆车追尾了。于是，小蚂蚁上前搬起其中的几辆车，放到高架上开，再把追尾的车辆搬到修理厂。不一会儿，道路又畅通如常了。正因为有了这巨大的蚂蚁，交通事故都少了许多。 　　就这样，小蚂蚁利用自己巨大的身躯帮助了人们做了许许多多的好事，成为了人类的好朋友。 巨大的蚂蚁作文5 　　有一天，一大群蚂蚁在搬家。突然，一股大水把小蚂蚁都冲走了。其中有一只小蚂蚁想让自己变大，这样它就能保护自己和大家了。 　　这天，小蚂蚁睡着了，忽然，它的头上掉下来好多土。小蚂蚁惊醒了：“哎呀，我怎么把窝给顶破了！哎呀，不要再长大了，我都长得和树一样高了！”过了一会儿，小蚂蚁终于不再长高了。它低头一看，呀，这么高呀！别的小蚂蚁看了一下它，都惊呼：“你怎么变得这么高这么大！” 　　这时，有一只小象在池塘里洗澡，正好小蚂蚁要喝水，可是它刚喝了一口，池塘里的水就干了。小象生气地说：“你没看见我正在洗澡吗？”小蚂蚁不好意思地说：“啊，对不起，我也不是故意的呀！” 　　小蚂蚁饿了，就去苹果园找吃的。它看见一只小松鼠在树上一个一个地摘苹果，小蚂蚁把一棵树拔起来一抖，苹果都掉了下来，小蚂蚁把地上的苹果全都吃完了，还是觉得饿。以前的小蚂蚁吃几粒米就饱了，可是现在吃一百粒、一千粒、一万粒大米都吃不饱，这可怎么办呢？小蚂蚁希望自己变成原来那么小。 　　不久以后，小蚂蚁真的缩成原来那么小了，它觉得这样子真好！ 巨大的蚂蚁作文6 　　很久很久以前，有一片森林里住着一群“巨大”的蚂蚁。小朋友，你们肯定在想蚂蚁怎么会是巨大的呢？请耐心听我讲下去吧！ 　　那一天，一只蚂蚁去寻找食物，它看见一棵参天大树，便急急忙忙去了树根想要寻觅一点食物。这时，大树爷爷开口说话了：“你这可怜的小家伙，只能捡一些别人剩下的食物。”蚂蚁听到大树爷爷的话，非常不开心地说：“大树爷爷，你说的不对，虽然我是一只普通微小的蚂蚁，但是我靠的也是自己的劳动。” 　　大树爷爷听到蚂蚁竟然还反驳它，一下子愤怒起来：“你这小蚂蚁还真是不自量力！”“那我们来分个高低，你别瞧不起人，虽然我小，但是我可以背起比我重的东西，还能把你啃倒。”“哈哈，你竟然还能把我啃倒？”说完，大树爷爷就笑了起来。它怎么也不相信蚂蚁说的话。 　　但是，第二天，蚂蚁就带来了一群它的小伙伴，开始围着大树爷爷。大树爷爷十分不屑一顾，还十分悠闲自得，但是日复一日，年复一年，原本强壮的大树，变得摇晃不止。大树爷爷一下子急了，“小蚂蚁们！快住手，快住手，我信了！” 　　蚂蚁虽小长得小，但是它们团结的力量和坚持不懈的信念使他们变得巨大，所以在我心中的，蚂蚁是“巨大”的。 巨大的蚂蚁作文7 　　在一片苍翠的竹林里，有一只轻小的蚂蚁，他幻想着自己能变得巨大无穷。于是他来到许愿池，说出了他的愿望，＂轰＂的一声，那只渺小的蚂蚁变得比树还高，比大厦还高。 　　变成巨蚁后的蚂蚁可神气了，神气的像一只大老虎，不，他比大老虎还要神气。 　　他走呀走，见到了一只食蚁兽。蚂蚁拔起一棵树＂嗖＂的一下砸过去了，食人蚁看见了，慌慌张张的逃走了。＂哈哈！＂蚂蚁高兴的一蹦三尺高，因为蚂蚁太高太重了，大地开始摇晃起来。所有的动物都吓得魂飞魄散：小鸟在天空上乱飞、青蛙在水里蹦来蹦去的，就连那些鱼儿都跳到树上面了！ 　　玩了半天，蚂蚁想睡觉了。他找啊找啊找，都没有一间适合自己的房屋。蚂蚁口渴了，到旁边的小溪去喝水，平时怎么喝都喝不完，今天几口就把小溪喝干了、平时怎么吃也吃不完的小饼干，今天一口就吃完了。＂哎＂蚂蚁叹气道，＂如果一件事只能带来好处，不能带来坏处就好了！＂ 　　几星期后，小蚂蚁受够了这样的生活，他又跑到许愿池，小声说道：＂我要重新变回我原本的样子！＂轰＂小蚂蚁果然变成了他原本的样子，这下房子容得下他了，饼干也够吃了，水也够喝了，小蚂蚁说：＂原来我还是适合渺小的样子啊！＂ 巨大的蚂蚁作文8 　　万里无云的一天，一只小蚂蚁不知道不觉地走进了一个神奇的山洞。它想：我们蚂蚁为什么那么小，我要变大，我要变大……想完，那只胆小如鼠的蚂蚁竟然变成了胆大包天的巨型蚂蚁了。 　　它的头比一块大大的石头还要大，个子比树还高，腿跟一间小屋子一样大，触角也跟电线杆一样长。蚂蚁自己一看惊呆了，大声说：“我的天呐！我真的变得好大啊！我现在这么大，岂不是可以走南闯北了吗？”正好，蚂蚁听说有个地方叫“城市”，它很想看看那里长什么样。蚂蚁走到了一个小村子，以为这里就是城市，然后就在这里坐着观察了一会儿，它觉得这里太小了一点都不好玩，就去问小鸡：“你说这个城市小不小呀？”小鸡听了偷笑着说：“这可不是什么城市，这可是一个小小的村子，城市还在东边。”听完。蚂蚁就继续向着大城市的方向走去。 　　走啊走啊，终于到了大城市。这时候蚂蚁觉得又饿又累，它就到处去寻找食物，找食物的时候它看到了小汽车、人、学校……好多它从未见过的东西，它觉得非常新鲜。在不知不觉中，天色已经渐渐地黑了下来，蚂蚁觉得是时候该回家了，等到蚂蚁回到家的时候却发现，变大了的自己居然进不了家门了，尽管想尽了各种方法可还是进不去，后来蚂蚁又回到了山洞想变回原来的样子，等到蚂蚁出来的时候，真的又变回了原来的样子，它轻轻松松地回到了家。 巨大的蚂蚁作文9 　　以前蚂蚁“小小”个头非常小，别的动物都欺负它，因为碾死一只小小的蚂蚁，太容易了。可是，它却是蚂蚁界有名的科学家，它曾经发明过“蚂蚁油轮”，“蚂蚁汽车”、“蚂蚁飞船”，最近他又开始琢磨起新的发明了，因为它想让蚂蚁变得巨大无比，高过大树，冲过云端。它们不仅可以个头大，力气也会大，这样它们就能吃到更多、更美味的食物，而不仅仅是吃以前的残羹剩饭了。 　　蚂蚁“小小”的实验室里，灯火通明，只听“砰”的一声神奇药水发明出来了，蚂蚁“小小”变得巨大无比，一下子把实验室撑破了，它走在森林里，所有的灯动物在它的脚下显得比蚂蚁还小，这下可把大家惊呆了，也吓坏了，蚂蚁“小小”成了动物界的霸王，大家再也不敢小看它啦。变大的“小小”帮助小鸟搭窝，帮助大象搬运，还帮助弱小的动物找食物，大家都非常感谢它。 　　忙碌的一天过去了，“小小”帮助了无数的小动物，可真是累坏了，它的肚子咕咕叫，犯愁的事情来了，这么大的个头要吃掉多少食物才能吃饱啊，“小小”想变回原来的自己啦，它喝下了“还原”药水，一下变回了原来的模样，看来它的发明药水还是要改进的，它的实验还在进行着…… 巨大的蚂蚁作文10 　　一天，森林里来了一只与众不同的蚂蚁。它是一只比树还要高、比大象还要大的蚂蚁。 　　森林里的每一只猛兽都怕它，每次只要见到它，都给它行礼。小蚂蚁们更是奉它为王。可它也有自已的烦恼，因为它没有朋友。当蚂蚁们在一片空地上玩耍时，它也想跟它们一起玩，但它一脚就把整片空地踩在了脚下，蚂蚁们更是吓得四处逃散，哪还敢跟它一起玩啊！ 　　正当它无聊地叹气时，天空下起了倾盆大雨。蚂蚁们都回蚁穴躲雨去了，可它怎么也进不去？想着去熊洞躲一下，可熊洞对它来说也太小了，它连头都伸不进去。它真的是太大了，根本无法找到可以躲雨的地方。豆大的雨点打在身上，很快就成了落汤蚁。 　　不知不觉，冬天来了。小动物们躲在暖暖的洞穴里，而这只大蚂蚁却不知所措。因为没有能藏下它的洞，也就没有办法储存冬天的食物，只能眼巴巴地看着冬天的来到。寒风刺骨，大雪纷飞，大蚂蚁被冻得瑟瑟发抖，饿得站也站不稳了，最后冻成了蚂蚁干，被人们做成了标本，送到了博物馆。 巨大的"蚂蚁作文11 　　有一天，小蚂蚁在散步，看见了一个魔法师在教魔法。“咻——”一不小心，魔法射中了小蚂蚁，于是小蚂蚁一下子变得比十颗树还要大。 　　蚂蚁看见一个以前嘲笑它连草都拔不起来的小孩，就想去吓唬吓唬它。小孩一看见那只蚂蚁一只手拔起了三棵树，就吓得昏了过去。 　　接着，蚂蚁看见同伴们正在搬运一个又大又红又重的苹果。它想：这对我来说一定是小菜一碟！果然，它一伸手就把那个苹果拿了起来。同伴们纷纷为它鼓掌，并且告诉它：“今天蚁后要吃好多东西，搬也搬不完啊！”小蚂蚁听了，就立马把整棵苹果树带回了蚂蚁洞。可是它的体型太大了，进不了蚂蚁洞。于是它又在边上挖了一个巨大的洞，这个洞太大了，人类都可以在里面探索了！小蚂蚁一头钻进了洞里，把果树扛了进去。 　　后来，那个魔法师发现了这个大洞，知道被施了魔法的蚂蚁就住在这里。于是他走进去四处寻找，可是怎么找也找不到。谁知，蚂蚁其实一直就在他的脚下。忽然蚂蚁动了动身子，魔法师还以为地震了呢！过了一会儿，魔法师冷静了下来，猜到蚂蚁就在自己脚下，就施了魔法把它变回了原来的大小。 　　小蚂蚁睡醒了，还以为自己是在做梦。其实它不是在做梦，一切都是真的啊！ 巨大的蚂蚁作文12 　　从前，在一个美丽的森林里，住着一只小蚂蚁，小蚂蚁跑累了，走到一片树叶下面休息一会儿，突然树叶上有一颗神奇的水珠，小蚂蚁休息好了，就站起来准备走，不小心碰到了树叶，水珠突然就从叶子上面掉了下来，神奇的水珠，它有神奇的力量，蚂蚁一瞬间变大了，比旁边的树还要高大，小蚂蚁看着自己变大了，所以他决定要到森林里去旅行，去更远的地方。 　　蚂蚁走着走着，走到一个井的旁边，听见里面有人在喊“救命，救命”原来是一只小蜗牛掉到了井里，爬不出来了，蚂蚁用手一抓把小蜗牛抓上了岸边，小蜗牛说：“谢谢你”蚂蚁说：“不客气”，蚂蚁又继续往森林里走。蚂蚁走着走着，走到了森林的深处，这里面的树很多，多得数不清，小蚂蚁看到小兔子在哭，蚂蚁说：“小兔子你为什么哭呢？”小兔子伤心地说：“因为我的玩具车不见了，”小蚂蚁去草丛帮小兔子找回玩具车，小兔子见到了玩具车高兴地说：“谢谢您蚂蚁”。 　　蚂蚁继续往山上走，山路上有许多美丽的花朵，小蚂蚁看见一只小乌龟跑得很慢，小蚂蚁把小乌龟放在自己的背上，蚂蚁很快把小乌龟送回家了，小乌龟开心地说：“谢谢您，蚂蚁先生。” 　　这就是“巨无霸”小蚂蚁的故事。 巨大的蚂蚁作文13 　　我们都知道蚂蚁长得很小，但是有一只蚂蚁它总是想变大，最好能长得比大象还要大，因为它总是觉得长得大什么都好，比如：不用和小伙伴一起搬食物，自己一个人就可以了 　　一天，那只蚂蚁来到了一颗神奇果树下，吃下了一个神奇的果子，突然间它开始变大，大得比大象还要大，它欢呼雀跃，这只巨大的蚂蚁再也不用为搬米粒等食物而烦恼了，连森林里的猛兽们都怕它，蚁族更是称它为王。 　　可是变得巨大后蚂蚁也有了烦恼，同类的朋友们都不敢靠近它，当同伴们排成队伍做操时，它不能参加，因为它的一脚就会把整个操场踩在脚下，类似的游戏，他都只能眼睁睁的看着，还要离得远远的，因此也没有朋友愿意和它一起玩。天空中有聚集了大块的乌云，一定是要下雨了，可它变得巨大后怎么进蚁穴呢？它连跑带跳的来到了狗熊洞门口，想进洞里躲一躲，但是她头太大了，怎么都进不去，不一会儿，它只能变成一只落汤蚁。它发现自己变大后不是想象的那么的美好。 　　烦恼的它不想再过这样的生活，它想变成以前一样，每天和小伙伴时一起搬运食物、分享食物；下雨了，和小伙伴们一起躲在树叶下就可以避雨。于是它又找到了神奇果树，决定再吃一颗神奇果子，努力想让自己变回去，它一连吃了好几颗，就在吃完最后一颗时，他终于变回了原来的样子，从此它也恢复了以前的生活，小伙伴们也愿意带着它一起玩了。 　　这个故事告诉我们，每个人都有自己的优点，不要光看别人的优点，忽略自己的优点，要学会欣赏自己。 巨大的蚂蚁作文14 　　从前有一只蚂蚁叫小淘。一天，小淘和往常一样带了一把斧子和一些面包、牛奶上山砍树了。到了山上，蚂蚁看见一个人在不远处没精打彩地坐着，蚂蚁仔细一看，原来他是玉皇大帝的儿子，他走丢了，看起来很饿的样子。小淘把能吃的都送给了他，他留下了一瓶变大神水当面感谢小淘。 　　当小淘把药水当水喝了。蚂蚁变得巨大无比，大得眼看不到头。 　　蚂蚁来到狮子、老虎跟前打招呼，老虎、狮子被蚂蚁吓得浑身发抖。有猎人在打小白兔，蚂蚁叫猎人别打小白兔，猎人看这么大，给他十个胆他也不敢不听。 　　春天，蚂蚁用叶子给小鸟建造了一个安全、宽大、美丽的家园。夏天，蚂蚁用木头给鸭子做了个水上乐园。秋天，蚂蚁帮农民伯伯摘高处的果实。冬天，蚂蚁给小型、大型动物挡雪，不让动物受凉。 　　现在森林里蚂蚁非常受欢迎。有很多动物都喜欢和蚂蚁玩，就连以前天天打小动物的狮子也被蚂蚁教训服了，成了一名医生。后来，大家都同意让蚂蚁当国王，蚂蚁统领了整个动物王国。大家在一起相处得非常好，各个部门都在蚂蚁国王统领下，如臂指使。 巨大的蚂蚁作文15 　　在一个早上，小蚂蚁醒了。一只母鸡看见了，对小蚂蚁说：“小蚂蚁你可真小，我一脚踩下来你就死了。” 　　小蚂蚁生气地说：“你……你可不要瞧不起人。”然后小蚂蚁就爬回森林了。 　　这时，一个人来到了森林考察，小蚂蚁就爬进了他的背包里面。这个人的背包里面全是奖牌和书，小蚂蚁发现了他的背包里面有一瓶药水，上面写着“放大药水”。小蚂蚁想：“要是我喝了它就可以变大了。”它二话不说就拿起来咕噜咕噜喝了下去，突然“嗖”的一下子就变成了一只“巨无霸”蚂蚁。 　　蚂蚁要做的第一件事就是去找母鸡和她此了一下身高和大小，然后它又开了一家搬家公司，让“兔子搬家公司”倒闭了。又后来，它又开了一家快递公司，让“企鹅快递公司”也倒闭了。 　　很快，蚂蚁成为了森林总统，变成了森林最强大的蚂蚁。在一个晴天的日子里，蚂蚁发现自己变小了，它想：是不是药效过期？突然它有一点饿了，它摘了一个野果吃，又发现自己长大了一圈。原来蚂蚁要吃多一点东西才能变大一点。小蚂蚁就吃呀吃呀，身高比长颈鹿还高了，身体比大象还重。就这样，小蚂蚁高兴地过上了一辈子。

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家收集的蚂蚁初一作文，希望能够帮助到大家。 蚂蚁初一作文1 　　一天，妈妈买回一袋又香又甜的龙眼，我们一家三口坐在一起吃得津津有味。吃完后妈妈叫我把龙眼的皮和果仁拿去扔，我觉得那些果仁光光滑滑的好玩，就偷偷地拿了几颗到阳台上放，打算留着有时间后再拿来玩。 　　倒完垃圾回来后，我就到阳台看风景，无意中发现了一只小蚂蚁正偷偷地向我的那几颗果仁走去，我想一定是残留在果仁上的香甜果肉吸引了它，可它刚走近它们就立刻走开了，我正在纳闷：它为什么不喜欢吃那些果肉？我不再理会它了。可过了一分钟左右，我发现我家的阳台来了一排大小不一的蚂蚁，它们正浩浩荡荡地往那几颗果仁进军。啊，原来刚才那只小蚂蚁是一位‘侦探员"，现在它把部队带来了，我对它们的行动感到特别有兴趣，于是我就仔细地观察它们的行动。 　　首先，我看到两只个子比较大的蚂蚁站在旁边发号施令，可能它俩是‘指挥官"吧，只看见那些小蚂蚁好像听从它俩的‘指挥"一样，正齐心合力地想把果仁抬走，可是，它们费了足足五分钟的劲，那果仁还是纹丝不动。这时候，一只小蚂蚁灵机一动，想到了一个好主意，就跑到‘指挥官"旁边说：‘指挥官"，我们这样是搬不动的，只要把果仁上的肉‘切"下来搬回去就行了，那果仁太重了。于是，‘指挥官"听从了小蚂蚁的话，重新发号，让那些小蚂蚁齐心合力把果肉‘割"下来。不到一分钟的时间，那果肉就和果仁分离了。那只想出主意的小蚂蚁可立了大功啊！ 　　从蚂蚁搬食的过程中我明白了一个道理：团结就是力量！ 蚂蚁初一作文2 　　森林里很美，我一直都知道。 　　暖暖的阳光撒了一地，高远天空瓦蓝瓦蓝的，几团结白的云朵懒散的在天空游荡着，百灵鸟姐姐落在高高的树梢上，唱着美丽悦耳却不知名的歌儿，几只彩色的蝴蝶翩跹飞舞，嬉戏着停留在娇嫩鲜艳的花朵上，吮着那甜甜的花蜜，一只小鹿奔过，惊飞了一片的花瓣。 　　嗯，的确很美呢，可这不是我想看的景色，我想去更远的地方，看更大的世界！ 　　可我是一只小蚂蚁。 　　小小的我被所有的伙伴家人劝阻，说我只不过一只小小的蚂蚁，离开了大家，我什么也做不了，我会有生命危险。我明白啊，我都知道，去年来的大雁不是说过了吗，连它们那样的庞然大物在天上飞行都会有对生命的的威胁，更不用说我这样一只小的可以忽略不计的蚂蚁了。 　　道理，我自然都是懂的，可我，就是想去看一看外面的世界——森林之外还有什么呢？据说往东走能看见大海。大海！多么宽广的一个词！我真的想去看看！ 　　于是，在某个夜黑风高的时候，我偷偷的背起早已准备好的行囊，上路了，目标是东方——大海的方向！ 　　路上的生活很是艰苦，我差点被吃掉，被庞然大物踩死，差点被一个小水洼淹死。遍体鳞伤的我拄着拐杖，带着满身的风雨和疲惫，翻过了那座山。 　　一阵阵略带咸味的海风和我撞了个满怀，一块块翡翠般的海水撞碎在石头上，飞溅起雪白的水花，正是夕阳西下，火红的天空，火红的海面，美轮美奂，美不胜收。 　　哪怕我只是一只小小的蚂蚁，我也可以追逐自己的梦想，只要坚持，不被困难打倒，就一定可以走到最后，完成自己的梦想！让自己，不留遗憾！ 蚂蚁初一作文3 　　不久前，小学毕业考结束了，本想着给自己的小学生涯画上一个圆满的句号，岂料我的成绩却创下了历史新低。那段时间，天空一直是灰蒙蒙的，我心情极差，推掉了同学间的一切邀约，整天闷在家里，不愿同人交往。 　　有一天傍晚，我孤身一人来到了小区的花园里，坐在花坛边上发呆。突然间，我感觉自己的脚上有点搔痒之感，低头一看，原来是一只小蚂蚁在我的脚背上爬行。闲来无事，就和它玩玩吧！ 　　于是，我将那小蚂蚁轻轻地抓了起来，放到花坛边上，并从旁边抓了一把沙子，盖在那小蚂蚁身上，然后仔细观察。只见有一些小沙粒在微微地翻动着，我知道，那是小蚂蚁在奋力求生。过了好一会儿，我看到一对小触角从小沙堆中探出头来，这只小生命成功地从险境中逃脱了。我又再次抓了一小把沙子，湮于蚂蚁之上。经过一番不懈的努力之后，蚂蚁又成功地克服了险阻，顺利逃生。当我看到它与另外一只蚂蚁相逢，轻碰触角，诉说自己所遭遇的险境的时候，一股崇敬之情油然而生。 　　面对一次又次突如其来的打击，这小小的生命，尚且能够如此顽强。而我，遭逢了人生中的一道小小的坎坷就如此颓废，这怎能不令我感到羞愧呢？ 　　是啊！在人生旅途中，不可能总是一帆风顺，即便是遭遇再大的风雨，我也当如蚂蚁一样，坚强面对，永不言弃。 蚂蚁初一作文4 　　我从小就有个癖好，喜欢观察蚂蚁生活，至今兴趣未减。蚂蚁有好多种：黑色的、褐色的、浅灰色的……我最喜欢褐色的小蚂蚁。 　　它们整天地辛勤劳动，没有一只偷懒。一次，我不小心把饭粒掉在地上刚想拾起来。忽然一只小蚂蚁过来用嘴咬着，划动着六只细小的脚，向前一步步地爬行着，慢得很。就在这时候。来了一群和它很象的小蚂蚁，大家团结一致，齐心协力，终于把饭粒慢慢运进洞里去了。 　　有一次，我看了一桩“奇事”，时间是上星期日的中午，我在屋檐下蹲着，用一些馒头渣引来一只蚂蚁，真巧也是小小的、褐色的，划动着六只细小的脚。只见它走到跟前，用额上两根小的几乎看不见的触须碰了几下，然后用嘴咬着馒头渣，高昂着头，走得很快。谁知，祸事来了，忽然一个庞然大物，直奔而来，强夺小蚂蚁的猎物。这大物是一只黑色的大蚁。它舞动着大腿，张开大嘴，凶狠地夺取馒头渣。小蚂蚁呢，却毫无惧色，一点也不相让。它们碰了几碰，就扭在一起打了起来。我真担心小蚂蚁敌不过它。因为大蚂蚁的身体比小蚂蚁要大两三倍呢。大蚁张牙舞爪，小蚁顽强应战。这样斗了一阵，小蚂蚁忽然逃走了，动作异常迅速，细脚划得很快。“难道你畏惧了吗”我暗自轻蔑地说。谁知情形恰恰相反，小蚂蚁跑后不久，却来了三只同样的褐色小蚁，原来是刚才这只小蚁叫了它的同伴来了。三只一模一样的小蚂蚁，一前两后。排成队前来和大蚂蚁打了起来。这一仗打得难解难分。结果呢，一只小蚂蚁爬上大蚂蚁身上狠命地咬了一口。疼得大蚂蚁翻了个半身，狼狈地逃走了，于是三只小蚂蚁合力抬着块馒头渣，高昂着头，爬走了。 　　看完以后，我想：这小生灵确实有它的可爱之处，特别是它那种“韧性”的表现。使我想得很多，想得很远…… 蚂蚁初一作文5 　　今日，秋风习习，天好蓝、好高、好远，偶尔有几片落叶从头顶飞舞而过，葱绿的草丛散发着泥土的清香。在这个美好的天气里，我来到了草地里，观察蚂蚁的生活。 　　沐浴着秋天的光和色，草丛的阴影下，我看见了蚂蚁的课堂，它们的身体个个如谷粒般饱满。一位蚂蚁老师站在一块石头上，来回地踱步着，触角微微摆动着，它正在给小蚂蚁们讲课呢。台下的每一只小蚂蚁都聚精会神地看着老师。不一会儿，小蚂蚁们向四周散开，难道它们下课了？这时，蚂蚁老师轻轻摆动了一下触角，小蚂蚁们立刻向中间聚拢起来，原来老师是在给它们“军训”啊。 　　听妈妈说，无论是阳光明媚的春天，烈日炎炎的夏天，还是天高云淡的秋天，它们都在储备着过冬的粮食，它们从不会天真地认为，秋天会永远持续下去。于是，我想观察一下蚂蚁是怎样来搬运食物的。我拿出一块草莓口味的奶糖，把它嚼成颗粒，然后放到一只小蚂蚁旁边，那只小蚂蚁在糖粒旁爬了爬、嗅了嗅，就飞似地跑回了蚂蚁窝。就几秒钟的时间，一支由蚂蚁组成的搬运队伍赶来了，它们的队伍分两队，一队从左边进，一队从右边出，整齐有序。接着，小点的蚂蚁搬起了小小的糖粒，大点的蚂蚁两蚁一组，一起扛起了大点的糖粒，出发了。前进的途中总会一不小被前面的小石块或小缝隙阻挡了去路，糖粒掉在地上，它们赶紧搬起糖粒，调整一下方向继续前行。如此几番，不知到洞口时掉了多少次，糖粒最终在它们齐心协力的合作中搬回了洞里。我替它们舒了一口气，就好像自己完成一项艰巨的任务，由衷地高兴，并打心底里为它们的团结一致和从未放弃喝彩。 　　蚂蚁体积虽小，却如此地团结和坚持，如果我们也像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，还有什么困难不能克服呢? 蚂蚁初一作文6 　　蚂蚁在人们的眼中，也许是很渺小的，但谁又知道它也许比任何生命都要强大。 　　在我家阳台的花盆底下，总是会有很多小小的蚂蚁，它们在花盆底下忙碌着，嬉戏打闹。它们在地上爬得可利索了，再瓷砖缝里都有它们的身影。 　　我想到了一个很有趣的主意，蚂蚁在地上爬得那么快，它们怕不怕水呢？我把手放到水龙头底下冲，冲湿了，伸出一个手指，朝着一只蚂蚁。水珠顺着手指滑落下来，正好滴在蚂蚁的身上。 　　蚂蚁被这突如其来的水滴吓了一跳，不动了，趴在那里。过了好一会，它开始摆动肢体，试图从水里游出来。只见它尝试着把脑袋浮出水面，看上去它在水里行走得很费力。 　　过了很久，才动了一点点。那么一滴小小的水滴，对于小小的蚂蚁来说，就是一个大大的游泳池，并且它生性怕水，想游出这里真的不是一件容易的事情。 　　我静静地在一旁观察，屛住呼吸，生怕自己的呼出来的气会影响到它成功得游出来。虽然它游得很慢很慢，但它有坚强的意志，一定要爬出来，那种求生的欲望是如此强烈。它执着地摆动肢体，一刻也没停过。它比谁都明白，只要这样一直摆动，就一定能从水里出来。 　　时间一分一秒地过去了，它爬出了水滴，回头看了一眼，快速地向前跑去。我感慨万分，小小的生命竟有如此强大的求生欲望，它能够尽自己的力量爬出困境，何况我们人呢？面对眼前的困难，我们不应该选择逃避，只要有坚强的意志，执着的"精神，没有什么困难是无法战胜的。 蚂蚁初一作文7 　　一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，变成了一身黑色的小动物蚂蚁。 　　每当走在有泥土的地方，便会发现几个小小的蚂蚁，从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有看到我这个庞然大物，仍慢悠悠地散步，小小的蚂蚁竟敢在我面前乱走。不必动用武力，只须用根小小的树枝条轻轻地在它那黑黑的身体上一撮，它便会吓得四处乱跑。这时我就会觉得像胜利了什么事情一般的兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁 　　也许因为我的调皮，竟然伤害了那只弱小的蚂蚁，这对它显然是不公平的。 　　但自从我看了一本有关蚂蚁的书后，就不禁对这小生灵产生一种敬佩。这书就是：世界上什么动物力气最大？答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小小的蚂蚁来说就是要完成一项伟大的事了。小小的蚂蚁，没想到你小小的身躯竟蕴含如此巨大的力量。 　　有一次我在我家的后院发现了一个圆圆的用泥土滚成的球体，我很好奇，用脚去踢了一下，随后便走出来了一只蚂蚁，我想，这一定的一个蚂蚁窝，我用你个大罐子把它装起来，那个罐子没有盖子，所以我把放在阳台上，变去睡觉了，当我想来时，以为自己在做梦，走到阳台上看到一只只蚂蚁在努力的向上爬，不管掉下来多少次都爬上去，顿时我眼睛大了，心想，小小的蚂蚁尽然有如此大的力量，而这力量，又冲拿来呢？过了一会儿，一生当啷的声音把我吵醒，我以为刚刚自己在做梦，谁知，罐子里面只剩下一个球体，蚂蚁都不见了，那我就认定，我当时不是在做梦，而蚂蚁却用了一个晚上的时间努力的爬出了罐子 　　后来，蚂蚁成了我最喜欢的动物。 蚂蚁初一作文8 　　一天下午天气有些闷热，我坐在奶奶家的槐树下纳凉。突然，我看见一只蚂蚁，它似乎发现了一块小蛋糕屑，努力地想把它搬走，但无奈那蛋糕屑对于它那小小的身躯来说，实在称得上是庞然大物。于是它去找来了它的伙伴，这样它们才搬走了蛋糕屑。 　　那一刻，我好疑惑。蚂蚁算不上是高级动物，所以对于只走过一次的路线，不可能牢牢记住。那么，它是凭借什么才能顺利的带领着它的伙伴们找到食物呢？为此，我查了许多资料，还做了一个实验。 　　找三个瓶盖，呈三角状摆开；用两条木片连接瓶盖，使两片木条同时搭在一个瓶盖上；然后把一只蚂蚁放在这个瓶盖上，在另一个瓶盖上放一点蛋糕屑，第三个瓶盖上什么也不放。 　　我用笔驱赶着它走上了那条有蛋糕屑的路，然后静观其变。蚂蚁寻到了蛋糕屑后，环着它走了几圈，嗅了又嗅。在这时，蚂蚁被我不留情意地狠狠地赶上了“回家的路”，待它回到它本来待的那个瓶盖上，我又把那两个木片交换了位置，观察蚂蚁的情况。只见它走上了那个没有蛋糕屑的路。 　　通过资料和实验，我知道了蚂蚁是凭借一路上留下的气味才带领它的伙伴找到了蛋糕屑。 　　世界上存在着各种各样的生物，它们各有各的本领，在它们的身上我们发现了一些秘密。但我坚信，我们现在看见的只是冰上一角，在未来，我们终将看见这座壮观而绚丽的“冰山”。 蚂蚁初一作文9 　　我是一只蚂蚁。在一个漆黑的夜里，我和我的伙伴们去搬粮食，可是他们很快的走了，留下我一个人孤零零的。 　　这时，我突然想到：只要有光，我就可以回家了.于是我就爬呀爬，咦？那不是光吗？我看到了一团亮光！啊，有救了！我三步并作两步，急急忙忙地走到了那团亮光旁，哦，原来是萤火虫姐姐呀！我连忙恳求萤火虫姐姐帮我找到回家的路!萤火虫姐姐很乐意帮我的忙，我们便出发了。一路上，漆黑一片，我有点害怕了。萤火虫姐姐便使她的光芒更亮了，然后对我说：“不怕，姐姐有光。” 　　已是深夜了，风呼呼地刮来，我们加紧了步伐。突然，光不见了，萤火虫姐姐也不见了。我大声地叫萤火虫姐姐，她回答道：“我在你身边，我很累，没有光了。”我担心起来。萤火虫姐姐又说：“没事儿，我去找我的同伴来，等着我，啊！”然后她就飞走了。接下来，我只有等待了。“要是有光芒就好了”我说。于是，我便坐在树叶上，唱着歌，等着萤火虫姐姐的到来。 　　也不知过了多久，我朦胧的眼中出现了一点光芒，我慢慢地把眼睛睁开，光越来越亮。这下我看清楚了，原来是萤火虫姐姐带着她的伙伴们来了。顿时，我的心中也出现了一片光芒，让我一点也不害怕了。 　　我们又出发了，这次，我在萤火虫姐姐们的光芒的照耀下，回到了家。我对萤火虫姐姐们说：“谢谢你们的光芒，照亮了我回家的路，你们的光芒，我会永远铭记在心的。”她们和我告了别，便飞走了.看着那远去的光芒,感慨万分！！！！！

我是一只小蚂蚁 我是一只小蚂蚁 我是一只小小的蚂蚁，我平凡、朴实，但我的生活并不普通。 我是一只小小的蚂蚁，我平凡、朴实，但我的生活并不普通。 在那大榆树下，一个个小洞，那是我温馨的家。 在那大榆树下，一个个小洞，那是我温馨的家。 大树为我遮阴，小鸟为我歌唱，每天我都沉浸在快乐的气氛中。 大树为我遮阴，小鸟为我歌唱，每天我都沉浸在快乐的气氛中。 秋天到了，这意味着冬天已经不远了。 秋天到了，这意味着冬天已经不远了。 这个秋天，我们必须为冬天做准备，天天都要勤勉的工作，不然，冬天就没有吃的了。 这个秋天，我们必须为冬天做准备，天天都要勤勉的工作，不然，冬天就没有吃的了。 虽然我和其它的蚂蚁长的一样，但我没有搬运食物的力气和寻找食物的经验。 虽然我和其它的蚂蚁长的一样，但我没有搬运食物的力气和寻找食物的经验。 为了学习这些本领。 为了学习这些本领。 我很小就开始学习，锻炼身体。 我很小就开始学习，锻炼身体。 如今已学会了这些本领。 如今已学会了这些本领。 这天，是我锻炼的第一天。 这天，是我锻炼的第一天。 这天是个阳光明媚的早晨，我起了个早床，和一个好朋友一起去寻找食物，在这茫茫的地方，我左望望，右望望，不禁叹道：这地方真大啊！ 这天是个阳光明媚的早晨，我起了个早床，和一个好朋友一起去寻找食物，在这茫茫的地方，我左望望，右望望，不禁叹道：这地方真大啊！ 在一棵大树下，我发现了一块面包渣，我仿佛看到这块面包渣成为了我的美食 …… 想到这里，我不禁流下了口水。 在一棵大树下，我发现了一块面包渣，我仿佛看到这块面包渣成为了我的美食 …… 想到这里，我不禁流下了口水。 可是这么大，我怎么搬得动呢？ 可是这么大，我怎么搬得动呢？ 于是我用触角向我的几个朋友发短信，又找来了几个伙伴，商量着准备抬回去。 于是我用触角向我的几个朋友发短信，又找来了几个伙伴，商量着准备抬回去。 我们用嘴巴叼起来。 我们用嘴巴叼起来。 啊！ 啊！ 真重呀！ 真重呀！ 我们东倒西歪，一会儿慢，一会儿快，于是我用触角传递着：“ 1 — 2 — 1 — 2…… ”我们有序地把面包渣抬了回去。 我们东倒西歪，一会儿慢，一会儿快，于是我用触角传递着：“ 1 — 2 — 1 — 2…… ”我们有序地把面包渣抬了回去。 我们几个好朋友一起出去放松一下，我们一会儿到这儿，一会儿到那儿，来到了一可大树下，我们不禁感叹道：“这棵树真大呀！头上长满了绿色的头发，扎着金色的辫子，真美呀！”我们又来到 …… 我们几个好朋友一起出去放松一下，我们一会儿到这儿，一会儿到那儿，来到了一可大树下，我们不禁感叹道：“这棵树真大呀！头上长满了绿色的头发，扎着金色的辫子，真美呀！”我们又来到 …… 天黑了，这忙忙碌碌的一天就这么过去了。 天黑了，这忙忙碌碌的一天就这么过去了。 我们回到了家里，进入了甜蜜的梦乡，等待新一天的到来。 我们回到了家里，进入了甜蜜的梦乡，等待新一天的到来。 我梦见冬天到了，天虽然冷，但因为我们储藏了很多食物而不用忍饥挨饿。 我梦见冬天到了，天虽然冷，但因为我们储藏了很多食物而不用忍饥挨饿。 我从梦中笑醒了。 我从梦中笑醒了。 蚂蚁作文500字 星期天下午，我漫步在小区的中心花园广场，无聊地坐在一条长椅上，慢慢地品尝着一包包薯片，一不小心一块薯片掉落到了地上，就在这时，黑压压的一片以最快的速度爬了过来，我定睛一看，哈！是一群体格瘦落的蚂蚁大兵，他们以最快的速度爬上薯片，看！大约十多只蚂蚁在底下抬着薯片，另一部分则充当‘卫兵"，以防其他蚂蚁家族的攻击。 不出蚂蚁卫兵们的所料，不一会又来了10几只蚂蚁雄兵，卫兵们绝地反抗，可是体格瘦落的他们怎是来者汹汹的蚂蚁雄兵的对手，不一会，就被打得溃不成军，眼看卫兵们的同伙就要把薯片运入一个小洞里，突然，一只蚂蚁雄兵冲过去狠狠地咬着一只抬角上的蚂蚁，那只蚂蚁被雄兵狠狠地咬死了，其他几只蚂蚁雄兵也不甘示弱，都冲上去跟瘦落的二十多只蚂蚁拼命，虽然体格差的蚂蚁兵没蚂蚁雄兵那么厉害，不过人数多可是他们的绝对优势，二十多只体格差的蚂蚁兵和刚开始被打伤的卫兵一起围攻蚂蚁雄兵，四五只蚂蚁雄兵为了让同伴把薯片抬入洞中，便舍身吸引敌方的注意力，果然，三十多只蚂蚁兵向他们发动了攻击，六七只围殴一只，不一会那几只蚂蚁雄兵就被猛烈攻势，为自己的家族献身了，就在蚂蚁兵要得意之际时，马上醒悟了过来，自己中了别人的假途伐虢之计，其实是想把薯片运走啊！聪明的蚂蚁兵也可不是不会想计谋的，几下子就无影无踪了，为了一睹情景，我赶快掰开草堆，哈！蚂蚁兵一起集到蚂蚁雄兵的洞口旁边，果然，蚂蚁雄兵匆匆地抬着薯片往洞口爬去，认为蚂蚁兵必定没有追上，看见蚂蚁雄兵迎了上来，蚂蚁兵连忙摆好阵势，蚂蚁雄兵可能发现了蚂蚁兵，留五六只守好薯片，其他的全部都冲上去跟蚂蚁兵硬拼，蚂蚁兵可也不是吃素的，也吹响号角冲锋陷阵，蚂蚁雄兵可能太想吃到食物了，愈战愈勇，一只打四只，蚂蚁兵可能因为前面跟那些牺牲的蚂蚁雄兵打得很累了，在勇猛的蚂蚁雄兵面前根本不是对手，不一会就全军覆没，蚂蚁雄兵正想将自己的战利品抬入洞里，突然，蚂蚁王带领20多只强壮的蚂蚁禁军冲了上来，那些蚂蚁雄兵可能也知道不是他们的对手，连忙去叫救兵，果然不一会，蚂蚁雄王统领20多只蚂蚁御林军也冲了上来，这场王与王的对决开始了，御林军首先对准禁军较强壮，较厉害的蚂蚁兵勇猛地攻击，蚂蚁禁军也不顾一切地冲锋，这场战争持续了整整5分钟，最终，因为蚂蚁御林军还有10几只蚂蚁雄兵的帮忙打败了蚂蚁禁军，获得胜利，将自家的战利品抬入洞中，慢慢地吃着......这真是一场精彩的蚂蚁对决，不仅让我看到了蚂蚁们的大战，还让我知道了在什么时候都不能因为什么而放弃，一定要想蚂蚁们一样坚持不懈。 蚂蚁吃骨头作文五百字 秋天已经过去了，冬天即将就要来临了。 小蚂蚁们都开始准备储存过冬的食物了。 一天，小蚂蚁慢吞吞地爬到公园的草丛边散步。 突然，它看见草丛里有个庞然大物躺在那边，小蚂蚁赶紧三步并作两步地爬过去想看看到底是什么？它爬到草丛边一看，眼睛一亮，心里想：“啊，这根骨头好大哦，应该足够可以让我和小伙伴过冬了吧。 ”于是，小蚂蚁迅速地准备把骨头搬回家。 可是，因为这根骨头实在是太大了，所以小蚂蚁用尽了吃奶的力气还是搬不动。 它想：不行，光靠我一个人肯定是搬不动了，我应该把小伙伴们叫来一起搬才行。 一只来了，两只来了，三只来了。 没过多久，一群小伙伴都来了。 接下来，它们开始搬骨头了，有的小蚂蚁在骨头的左边扛着，有的小蚂蚁在骨头的右边搬着，还有的小蚂蚁在骨头的中间抬着。 经过小伙伴们的齐心协力，终于把骨头搬回了它们的家。 这个故事告诉我们一个道理：人多力量大，只有齐心协力才能做好每一件事。 描写昆虫作文500字 蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。 蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴，紧挨着脑袋的是它的身子。 身子上面长着两对薄纱似的翅膀，身子下面是六只尖细的腿，身子后面是长长的尾巴，尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。 一天，我独自在郊外漫步。 突然，我停下了脚步，好像踩到一些东西，我往脚下看，噢，原来是一大群蚂蚁，我吓了一跳，急忙往后退了几步。 蚂蚁真多，而且还是会咬人的红蚂蚁。 我离它们大约有半米，蹲下来，仔细观察着。 真是无巧不成书。 就在这时候，来了一只蜻蜓，落在蚂蚁团附近，也许是累了，它正躺在那里美滋滋地睡觉。 这时，味觉特别灵敏的蚂蚁似乎闻到了蜻蜓的“腥味”，成群结队的蚂蚁径直向蜻蜓扑过去。 不可能吧！竟敢打蜻蜓的主意。 蜻蜓的身材可是这些“小不点”的几十倍啊！这些小东西，真是有眼不识泰山，竟敢在老虎头上摸须—— —胆子太大了。 可怜的蜻蜓，它睡得好熟，丝毫没有察觉大祸临头。 蚂蚁们小心翼翼，爬到它脸上、嘴上、尾巴和脚，整只蜻蜓一下子被蚂蚁围住了，可怜蜻蜓还蒙在鼓里呢！蚂蚁们越聚越多，它们似乎在说：“一、二、三，我们一齐上！”顿时，蚂蚁们一齐向“大个子”蜻蜓咬去。 这时，蜻蜓才如梦初醒，从疼痛中惊醒，不停地挣扎着，可为时已晚了，蚂蚁越聚越多，它们齐心协力，有的咬脚，有的咬腿，有的拼命地咬住蜻蜓腹部，就连蜻蜓的翅膀也咬出了几个大洞。 它后悔地说：“我怎么那么笨啊！一点防备都没有，结果把自己给害了！”它痛苦地 *** 着，挣扎着，但没有其他动物理会，最后一直 *** 到断气。 蚂蚁团结一致，偷袭巨大的蜻蜓，并取得成功。 它们把蜻蜓咬死了，一块一块地拖进洞里，美美地饱吃一顿了。 看来，今天我收获还真不少，这使我明白了团结力量大！ 描写昆虫的作文 500 想象合理 像草虫的村落那样 唱响生命的蝉我是一只幼小的蝉，我在一棵树上出生，掉到了土里，我向土下爬，爬的过程中遇上了许多同伴，我和同伴们一起筑了一个又大又宽敞的巢。 我们过着安乐的生活。 有一天，一只蚯蚓在我们的巢旁边松土。 轰隆隆…不好，我们的巢塌了，我们只好重新筑一个结实的巢。 五年过去了，我们长大了，这时，一只老蝉走过来，对我们说：“十二年后你们就可以钻出地面，看一看外面的世界，那里是属于你们的。 ”我们非常高兴。 过了不久，一些哥哥姐姐们，都很好奇，都想上去看一看，终于有一只蝉动心了，它爬了上去，跟着，几只蝉都上去了，最终它们下落不明，现在只剩下我和另外的三只蝉。 两年过去了，那只老蝉也钻了上去，我希望它很好。 我们仍然过着安乐的生活，但这生活并不长久，一只蜥蜴闯入了我们的生活，我们为了躲它搬了五次家，它仍不善罢甘休，最后，它叼走了一只蝉。 五年过去了，我们这三只蝉，每天过着重复的生活，非常寂寞。 有一天，那两只蝉吵架了，它们分居了。 我和那只胜利的蝉生活在一起，向往着五年后的生活。 又是一个漫长的五年，我们过得很平淡。 我们很兴奋，经历了四次蜕皮，经历了一路的风风雨雨，终于十七年过去了。 我钻到地面上去了，刺眼的阳光让我睁不开眼睛，我终于又重见天日了，我看着这陌生似乎又熟悉的地方，想起了十七年前的我。 我又回到了那棵树上，找了一个适合蜕皮的地方，成功地蜕下了最后一层皮，我长出了一对透明的翅膀和一身黑甲。 在这宁静的夜晚，我唱响着生命的赞歌，我要让全世界人都知道我的存在，我要让这最后的四十天过得有意义，我要用生命的力量去唱歌。 四十天过去了，又是一个宁静的夜晚，我又唱响了生命的赞歌，这时我最后一次唱歌了。 这个宁静的夜晚，秋风悄悄地刮着，是秋风完结了我的生命，在我生命的末端画出了一个圆满的句号。 描写动物的作文500字 淘气的小猫 叔叔家有一只活泼可爱的小猫。 它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。 一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。 于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。 看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。 小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。 小松鼠 [/b] 今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。 他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。 他俩全身黑黑的，，但有几条白色花纹。 他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。 小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。 吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。 并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。 小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。 你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。 “他们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。 妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。 小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。 ”“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。 不久以后，因为我的失误菁菁悄悄的跑了。 只留下了奇奇。 他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿。 “真希望菁菁能回来！”“你知道为什么菁菁会跑？”妈妈笑着问我。 “因为我的大意。 ”“错了，是因为菁菁需要自由，想要自由。 ” 几天过后，我轻轻拉开笼门。 奇奇逗留了一会儿就跑了。 妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也需要自由。 ” [b]伟大的爱 [/b] 蜘蛛吐丝在他的生命中除了捕猎以外还有一个重大的意义，那就是生命的延续。 非洲有一种红蜘蛛用粘粘的蛛丝严严实实的裹成一个卵包。 母蜘蛛整日守护着卵包，等待着小蜘蛛的诞生。 大约一个月后，卵包裂开了一个小口子，小蜘蛛一只只爬出来。 这些小蜘蛛一出生就要吃东西。 母蜘蛛产下十几粒食物团，足够小蜘蛛吃三天。 三天后，小蜘蛛长大了许多，就开始第一次脱皮。 这时母蜘蛛用她的蛛线把小蜘蛛聚拢在一起，然后趴在小蜘蛛上面。 饥饿的小蜘蛛骚动着争先恐后的爬到母蜘蛛的身上，开始有点犹豫，可不知哪只小蜘蛛先咬下一口，母亲的皮被咬破了，其他的兄弟姐妹闻到血腥味，纷纷咬象母亲。 一会儿，母亲的身体就被儿女爬满，每个儿女都有一根尖锐的吸管上百根吸管刺穿母亲的表皮，捅入母亲的身体。 母亲一动不动，任凭一百余个儿女吮吸着自己体内的液体，一次又一次把他们喂饱。 母蜘蛛的身体，足够让小蜘蛛吃上四天。 四天后，小蜘蛛长大又长大了一些，而母蜘蛛已经被吃光了。 母蜘蛛不但喂饱了自己的儿女而且他用自己的汁液唤醒了儿女的捕猎天性。 母蜘蛛心甘情愿的充当了儿女的第一个猎物。 儿女在吃母亲的过程中学会了捕猎只有这样，小蜘蛛才能在恶劣的环境中生存下来。 人们知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛，也说她是‘黑寡妇"。 但人们不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不仅是为了给自身补充营养而且是为了即将要出生的小蜘蛛。 我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道这一点，他们是为了儿女而献出了自己的生命，当母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛时又是何尝的痛苦。 蜘蛛与蜘蛛之间有着动物界罕见的伟大的爱。 [b]小公鸡[/b] 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。 它的头上长着像火把一样的冠子。 背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。 腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。 一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。 小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。 平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。 有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。 只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。 有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。 小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。 这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。 大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。 然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。 大公鸡疼得逃跑了。 小公鸡胜利了，它昂头挺胸。 瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。 [b] 小白猪[/b] 我家养了两头小白猪。 它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看... 作文调查中的小插曲蚂蚁搬家500字 星期日，我和我班的几位同学组成一个调查小组，一起到街上调查人们对汉字的使用情况，是否有错别字的现象.我们来到市场，首先看到了一则告示：本店五周年店庆，甘庶汁买五曾一，＂咦，甘蔗的＂蔗＂字少写了个草字头，买五＂赠＂一写成了买五＂曾＂一.我们告不告诉他呢？＂我是这个组的组长告不告诉由我决定.如果告诉也得有我出面.我心里不由得泛起了嘀咕.最后我鼓足了勇气，走到老板面前说：“叔叔，我们是错别字调查小组的，纠正错别字是我们的义务，也是我们的责任，今天发现您告示上面的两个字写错了，请您把它改正过来.”我把这两个字的正确写法告诉了他，本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒，挥动着他的拳头吼道：“关你屁事，快滚！”我们几个人很无奈，也很沮丧，有几个队员都想打退堂鼓，我给他们作了思想工作，讲了正确使用中国文字的重要性，他们又重新振作起来.我们继续查找.我们又来到一家小饭馆，发现广告牌上的＂餐＂字写成了＂歹＂字，鉴于上次的教训，我们怯生生的对老板说明了来意，老板非常客气地接受了，马上拿出粉笔做了纠正，并向我们表示了感谢，还称赞我们是中国文字的小卫士！从这件事中的小插曲，我们知道错别字的纠正需要大家团结一致，共同纠正，也要从个人做起，全民行动，来弥补中国文字在使用方面的漏洞. 五年级第四单元写蚂蚊给我的启示作文500字 蚂蚁的启示我们班上的一个同学给我讲了这样一个故事：他给一个鱼缸里放了一些泥土，然后捉了几只蚂蚁放在瓶子里的泥土上面，然后把盖子盖上。 过了几天，他又去看鱼缸发现蚂蚁不见了，而且那土很硬，蚂蚁应该进不去呀？他把土拨开，竟然发现蚂蚁就在泥土里边。 原来，起初蚂蚁只是拨开一点点，就这样一直拨那一个地方的泥土。 一天过去了，两天过去了，三天，四天，五天过去了，蚂蚁终于挖出了一个洞。 蚂蚁的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把坚硬的泥土挖开。 如果我们也能像蚂蚁那样，还有什么事情做不成呢？我国古代的史学家谈迁，从小刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部真实可信的明史，可是由于他的家境贫寒，没有钱买书只好四方借书抄写。 有一次，为了抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。 经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》还有瑞曲著名的化学家诺贝尔，他为了发明炸药，弟弟被炸死，爸爸被炸成残废，但他毫不气馁，终于发明出威力强大的炸药。 我们要铭记蚂蚁给予我们的启示：目标专一，而不三心二意，持之以恒不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。 作文温暖五百字左右 温暖的时刻在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。 并告诉我们人生中的一些道理，因此它们能让人终生难忘。 在一个星期日，下了一上午的雨，到了下午终于雨过天晴。 我穿上新买的衣服到街上散步。 年久失修的路面坑坑洼洼的，积了很多水。 我哼着歌漫步着，街边的小树被雨水冲刷得干干净净，让人觉得焕然一新。 雨后湛蓝如镜的天空，以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。 马路上繁忙的交通依然如故，这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。 “哗”的一声，飞溅而起的污水无情地向我扑来。 面对这突如其来的“袭击”，我还没反应过来，身上便发现了这斑斑点点的泥水，我的好心情也随之一扫而光。 我不由地在心中暗暗地抱怨。 正当我转身准备回家时，一辆小轿车又出现在我眼前，我立即反应过来，赶忙向旁边躲闪，免得我的新衣服又“雪上加霜”。 就在我逃离的那一刻，车主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身边缓缓驶过。 透过车窗，我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸，那笑容里有体贴，真诚和关怀。 看着他的笑容，我心中突然感受到了一阵温暖。 看来我的担心是多余的汽车所经过的地方没有溅出污水，车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。 以后，每当我在街上漫步时，总会想到他，因为，他让我第一次体会到什么是温暖的时刻。 写蚂蚁搬家的作文 一天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。 据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。 于是，我便来到院子里，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。 好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。 这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。 也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。 怎么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。 噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了！这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声…… 我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。 为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能轻松地搬走呢？对，这就是我们常说的“团结就是力量！” 转载请注明出处作文大全网 » 我是一只蚂蚁 作文 500字

1. 观察蚂蚁的作文100字 今天中午，我闲着没事干在外面。走着走着无意间发现了一窝蚂蚁，我觉得很有趣，于是蹲下来仔细观察。正当我看的着迷的时候，不小心我口袋中的爆米花撒了一地，这时一只蚂蚁“侦察兵”从洞里出来了，它急匆匆走到米花旁，看样子它想把将食物要搬走。我想，它身体那么小，就算使出全身的力气也只能搬动半粒米。正当这时，不知道从哪里跑出来一群蚂蚁，我仍然轻蔑的想：这十几个蚂蚁能搬走这些米，简直是“吃”心忘想。可是事情不像我想的那样，那十几只蚂蚁齐心协力一起把那些爆米花很快搬走了。 我今天总结出了一个道理，那就是：人心齐，泰山移；人心散，搬米难。 2. 我是一只悲的小蚂蚁想象作文一百字 小蚂蚁放学回来，哭丧着脸，很不高兴。妈妈看见了，问： 宝贝儿，你怎么啦？为什么内不高兴呢？ 小蚂蚁委容屈的说： 老师不喜欢我了！ 妈妈说： 为什么这样说呢？它批评你了吗？ 妈妈关心的问。 小蚂蚁说： 老师没有平批评我，但他不看我的作业，还说我的字太小！ 小蚂蚁愤愤不平地说。 妈妈说： 让我看看你的作业。 妈妈认认真真、仔仔细细的看小蚂蚁的作业，然后妈妈神奇的说： 你的字一点都不小啊，你的老师真的太过分了！他是谁？告诉我，明天我去找他评评理去！ 小蚂蚁说： 是大象费洛特先生。 篇二：运骨头[100字] 一天，一只小蚂蚁正在散步，走着走着，可它觉得很无聊，它就自言自语地说： 我要做一只勤劳的蚂蚁。 3. 聪明的小蚂蚁作文100字 聪明的小蚂蚁 今天傍晚，我坐在院子的树下写作业，刚做完作业，忽然看见一群蚂蚁在树下回忙碌着。答 好奇心促使我蹲下来仔细看：几十只蚂蚁围着一块面包屑，上下左右乱转，有的托，有的推，有的拉，看样只是使足了力气，没有偷懒的。不一会儿，他们把面包屑都搬进了洞。 回头一看，有一群蚂蚁拖着一只苍蝇向洞口方向移动。那死苍蝇虽大，由于它们齐心协力，把苍蝇搬到了洞口，可洞口太小，进不去，这真有好看的了。我正笑着说，只见蚂蚁把苍蝇分成了几份，把他搬进了洞。 我被震撼了，小小的蚂蚁竟会这样聪明。 4. 我要观察蚂蚁的作文 100--150字 今年暑假，我发现了蚂蚁的生活习性，为此我感到很高兴。 事情是这样的：在一次偶然的机会我看见有许多蚂蚁在“扛着”一只蚂蚱。这引起了我的好奇心。于是，我就仔细的观察起蚂蚁来。我发现蚂蚁的洞口比较小，周围有一些细沙，有许许多多蚂蚁在进进出出的忙碌着，可见蚂蚁是群居生活。 为了证明蚂蚁靠吃什么为生，我便从家里拿了一块糖、大米和菠菜。把这些东西放在离洞口比较近的地方。一只小蚂蚁最先发现食物，它一一爬到每个食物上，又爬下来跟附近的小蚂蚁碰了碰触角，然后就回到了洞里。不一会儿，来了许多只蚂蚁，黑压压的一片，它们齐心协力抬着糖块和大米一起地瞳回洞口，却不碰菠菜。看！它们搬不进去了，因为糖块太大而洞口很小，它们想出了一个巧妙的办法，围着糖块开始啃，用了很长时间才把糖块啃成一小块一小块的，然后再一块一块地搬回洞里。通过这个实验，我知道了蚂蚁是用触角辨别食物，喜欢吃甜味的东西和农作物，由此我断定蚂蚁是害虫。蚂蚁对人类的危害很大。如果蚂蚁在大坝上“安家落户”，那可惨了，人们不是常说“千里之堤，毁于蚁穴”吗？更不用说那专吃树木的蚂蚁和食人蚁了。洪水一来，大坝就会被冲垮，要危害到多少生命，损失多少财产呀！那专吃木要头，给大自然的树木带来危害的白蚂蚁，还有那食人蚁，对我们人类更是一大威胁。 通过这次对蚂蚁生活习性的发现，对我的启发很大。今后，我们要经常留心周围的事情，做到一名学科学、爱科学、用科学的好学生。运用科学知识去解决问题。 5. 《小蚂蚁的制作》100个字作文 蚂蚁是一种很小的昆虫。因为它小，所以我从没认真地把它放在眼里。但是在假内期里发容生的两件事却让我改变了对小蚂蚁的看法。 有一次，我正坐在门口，忽然发现前面的墙角有一群小蚂蚁在源源不断地前进。我怀着好奇心往前走，一看，原来是小蚂蚁们发现了几粒米饭，正往家搬呢。只见它们围在米饭四周，往同一个方向前进。虽然速度很慢很慢，但是过了几分钟还是前进了一段路。 还有一次，我因为贪玩，想看蚂蚁游泳比赛，就抓了几只蚂蚁，放进有水的脸盆。可是却发现他们并没有像我想象的那样进行游泳比赛，而是一个搭着一个，像在水中划龙舟一样，游到了脸盆边，爬了上来。 蚂蚁虽小，但却懂得做事情要团结合作，万众一心。我们也要学习蚂蚁的团结精神 6. 蚂蚁搬家作文100字 作文思路 一、 观察要抓住特点、突出重点。 观察景物必须看清楚、看仔细，把特殊地专方写具体，才会印象属深刻。重点是在特点的基础上要有所侧重，有了特点和重点，景物就在脑海里了。 二、 观察要有顺序，写出来才层次清楚。从上到下从左到右、从外到里，或先中间再两边。 蚂蚁搬家 一天，小白兔在山上割草。小白兔割完草，在回家的路上发现天阴沉沉的。小白兔加快脚步，它看见小蚂蚁在搬家，它奇怪地问：“你们在干什么？” 小蚂蚁说：“要下雨了，我们的家会被水冲掉的，所以我们要到高的地方去住。小白兔你快回家吧，小心淋成落汤鸡。”小白兔跑到家里，大雨真的下起来了。 7. 帮助蚂蚁回家怎么写作文100字 有一天，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小蚂蚁到森林里去玩耍。玩着玩着，小蚂蚁版想回家了，可是他越权走，就越往森林的深处去了。小蚂蚁想了想，自言自语地说：看来真的是迷路了。 小蚂蚁看见大象走过了，他连忙问：“大象先生，你知道我的家在哪里吗？” 大象说：“对不起，我不知道你家在哪儿。” 小蚂蚁走到小河边，几朵荷花开在河里，他就去问荷花：“荷花姐姐，你知道我的家在哪里吗？” 荷花说：“我不知道，可是我的小船可以送你回家。你等一下。” 小蚂蚁等啊等，等了好半天，小船终于来了。小船飘到荷叶旁边，小蚂蚁就爬上了小船。小船真的把小蚂蚁送出了森林，小蚂蚁就回到了家。 小蚂蚁走到家里，可是他的爸爸妈妈都不在家。原来，他们找不到小蚂蚁都到公安局报案去了。小蚂蚁找到公安局，他们的爸爸妈妈一看见小蚂蚁，就一把抱住了小蚂蚁。妈妈说：“我的儿子，我们可想死你了。你到哪儿去了？”小蚂蚁也说：“爸爸妈妈，我也想死你们了。”小蚂蚁把自己的经历告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈连声说：“你真棒！” 小蚂蚁一家高高兴兴地回家了。 8. 观察蚂蚁作文100字，急急急急急急急急！重赏啊！ 今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。 在我眼前，回空前变大了，小草答成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。 蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。 一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。 在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。 我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。 9. 蚂蚁跟树的倾诉作文100字 有一只小蚂蚁来到一棵大树下面寻找食物。那棵大树说：“可怜的小家伙，你只能够在我的脚边捡拾一些我不要的残羹剩饭，真是可悲啊！”小蚂蚁听了，放下手中的食物说：“您可别认为我只会捡拾一些别人不要的东西来吃，好像就比较低下了！我的力量也是比较大的。我可以背起比我自己身体还要重的东西，甚至还可以把你咬断。”“就凭你？”大树冷笑着说，“我已经活了二三百岁了，长得这么粗壮强大，经过狂风暴雨的袭击，都没有发生一点事情，它们都没有动摇过我。你这么一个小不点也太不自量力了。”蚂蚁听了决心和大树较量一番。于是，它去叫来了一大群伙伴。它指挥大家一齐围着大树的树身围了一圈。然后，它又请众蚂蚁一齐啃咬树干。 蚂蚁们在大树的身体上面不停地啃咬着。开始只是浅浅地留下了一点点微不足道的印痕。它们没有停止它们的啃咬工作，不停地啃咬着。经过几天的努力，大树感觉到了自己身体上面有点痒痒了。他就迎着风抖动了一下自己的身体和枝叶，很快就把啃咬它的蚂蚁打下了许多。可是，那些蚂蚁毫不理会，继续爬上去继续啃咬大树。……就这样，它们日复一日，年复一年，不停地啃咬着大树。那棵大树开始感到有点疼痛了。但是，它想我这么强大，小蚂蚁是奈何不了我的，别去管它们。 那只蚂蚁又去找了许多蚂蚁前来帮助，。它们继续不停地啃咬着大树。终于有一天蚂蚁们啃咬到了大树的心上了。终于，那棵大树“呯”的一声倒在地上。这时，大树才认识到自己错了，不应该小瞧那一些微不足道的蚂蚁，可是，这已经无法挽回自己失败的命运和悲惨的结局。 10. 二年级作文大全100字小蚂蚁搬果子 美丽的秋天到了，黄叶像蝴蝶一样轻轻地落下来。天气越来越凉，小动物们都开始准备过冬的粮食了。小蚂蚁乐乐也出来找食物。一天，他在草地上发现了一个红果子，可是红果子很重，他搬不动，怎么把他运回去呢？ 乐乐请来了许多小蚂蚁朋友，大伙儿齐心协力，下决心把果子搬回去。首先，大家七手八脚的把果子抬了起来，但是因为果子又圆又滑，大伙抬着果子却迈不开步 子。怎么办呢？大伙围着果子急得团团转。突然，乐乐说：“我们想办法做个篮子放果子，这不就好搬了吗？”“对，用树叶和树枝编篮子吧！”小蚂蚁闪闪说着， 就带大伙找起了树叶。他们找到了火红的枫叶、金黄的银杏叶、棕色的梧桐叶…… 不一会儿，漂亮又结实的篮子就做好了，小蚂蚁们把红果子搬进了篮子里。他们抬着篮子穿过草丛，翻过土坡，爬过农田，眼看就要到蚂蚁城堡了，却被一条清澈的 小河挡住去路。小蚂蚁灵灵灵机一动：“我们爬进篮子里，用小木棍当浆划过河，多有趣呀！”大伙儿一边唱着歌，一边使劲地划着五彩的树叶船，向蚂蚁城堡驶 去。 太阳公公笑眯眯地对他们说：“你们真爱动脑筋！”风姐姐乐呵呵地送来一阵清风，让他们又凉爽又轻松；小鸟唱着动听的歌给他们带路；小鱼在树叶船旁游来游去欢送他们。很快小蚂蚁们就划到了对岸，终于回到了蚂蚁城堡。 城堡里的蚁民们看到这么大的红果子，都很吃惊。小蚂蚁们得意洋洋地说着一路上的经历，蚁民们都夸他们既聪明又团结，还很勇敢。小蚂蚁们心里别提多开心了！

蚂蚁王国一次偶然的机会，我和爷爷奶奶下田干活的时候，一处杂草丛生的地方，发现有一个蚂蚁王国。一只蚂蚁，一只黑色的蚂蚁，它在草丛中左冲右撞，又在一个土堆旁徘徊不定，我想，它一定是一个迷路的旅游者吧。突然，土堆上露出了一个小洞，一只娇小的蚂蚁从洞里走出来，见了那个旅行者，高兴得摇了摇触角，之后，它们意味深长地对视良久，结伴欢喜地走进洞里。我的目光在土堆周围四处寻找着，发现一队蚂蚁，它们扛着几颗玉米粒费力地前行，这些一定是蚂蚁王国的农民。我不知道它们是从哪里弄来的这些玉米粒，但是我知道它们一定是费了很大的力气才弄回来的。我突然明白了什么，不禁为这些蚂蚁的智慧而感到高兴。原来，它们是乘爷爷奶奶在田里掰玉米的空儿，偷偷地把玉米粒运回来，这些小家伙可真聪明！忽然，从远处来了一条小狗，直冲土堆奔来。它跑到土堆旁停下脚步，疯狂地踩着土堆，好像土堆和它有仇似的。土堆地下的蚂蚁受到这种猛烈攻击，立刻倾巢出动，足有成百个，这么多的数量着实让我吃了一惊。它们爬上狗的身子，拼命地咬着。一会儿，狗的身上立刻满是红包。可是狗竟然不知道疼痛，还依然狠命地踩着土堆。最后，还是我把那只狗给轰跑了。此时的小蚂蚁摇了摇触角，感激地望着我，这真是一群爱憎分明的小家伙！战斗结束后，蚂蚁们开始重建它们的家园，不知是从哪里弄来的一些土，都放到了原来的这个土堆旁，虽然蚂蚁运来的土很少，但是积少成多，再加上原来的那些土，很快家园就重建完毕。我想，经历了这么一次战斗和重建家园的蚂蚁战士们，此时已经饿了，我就到田里找来几颗玉米粒，送到土堆上的洞口旁边，算作对蚂蚁战士的慰藉。一只蚂蚁从洞口里探出头来，小心翼翼地向四处看了看，看到是我，才放心地找来几个同伴，一起拖着玉米粒走进洞去。这时，它们一定吃着玉米大餐呢，我想到这里，哈哈大笑！你们来吗？我愿意带着你们到蚂蚁王国去参观、去游玩。

一天放学后，我迅速的写完作业。我拿了半块饼干，跑下楼去在一棵大树下观察蚂蚁搬食物。我在树下看见来了一只蚂蚁。我仔细观察，蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。它的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳;胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这里;它的肚子圆鼓鼓的，拖在后边。蚂蚁真是太渺小了。我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了几圈，又跑回去了。我把饼干又拿到了别的地方。又出来了一群蚂蚁看见了饼干。又去把饼干搬到了洞口。它们搬不动，就咬成小块搬进了洞里。我发现蚂蚁非常团结，做事有不放弃的精神。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的蚂蚁的自述优秀作文范文（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　蚂蚁的自述优秀作文1 　　大家好！我是一只小小的蚂蚁，并且是一只富裕的小蚂蚁，我生下来衣食无忧，但是，我不喜欢宅在家里，于是，我做出了一个重大决定，我要去冒险！ 　　我开始背上行囊闯荡江湖。我爬呀爬，来到了一所学校，我爬到书桌上，慢悠悠的在笔杆上散步。我爬到桌洞里，这个书桌的主人是一个贪吃的小帅哥，他的桌洞里有许多零食袋子，这简直是一个食堂，我可以大快朵颐。但是我闯荡江湖的"生活不能就此终止。我恋恋不舍地离开我的“食堂”。走时听说大海边是一个好地方，我一定也要去看看。 　　走去太累了，我搭了一辆车子。这大海真让我大开眼界了，茫茫的大海一望无际，辽阔的沙滩上，躺满了五颜六色的贝壳。我想去海边散散步，结果，一个浪花打上岸来，我被顺带冲进大海，我万般挣扎，心想我一定在劫难逃了，没想到这时，从空中飘下一片叶子，我用尽全身力气，爬上树叶，飘到了海岸上。 　　真是一场胆战心惊的冒险。 　　蚂蚁的自述优秀作文2 　　虽然我们蚂蚁是世界上最小的动物之一，被人一踩就踩扁了，可是，请不要小看我们蚂蚁！ 　　我们蚂蚁是不会迷路的，这点比人类聪明多了，我们会做记号。你可能会说，蚂蚁有什么了不起的？人类也会做记号呀！其实，我们蚂蚁做的标记是最特殊的，这种标记不会被风吹走，永远留在那儿！蚂蚁的屁股里有一种液体，每走几步，就停一下，屁股往地上点一下，回来的时候，沿着自己做的标记走回家，是不是很棒？ 　　我们蚂蚁搬运食物时，若是自己抬不动的，就叫其它蚂蚁过来帮忙，几只蚂蚁一齐使力，食物就被搬进了洞中。我们的洞千姿百态，比如：墙上的一个小裂缝，土地上的小洞…… 　　我们打招呼也很特别，打招呼的时候，头上的触须轻轻地碰几下，这就算是打招呼了。遇上火灾时，我们就抱成一团，从火中滚出去，外面的蚂蚁虽然被烫死了，可里面的蚂蚁却可以安然无恙地活下来。通常，我们抱成团时，这个团最里面的是我们的蚁王、蚁后，它们身材比一般蚂蚁要大得多，所以我们抱成团时大家比较费力。 　　现在离冬天还有几个月，但我们早早地就开始储藏食物了，现在，我们正在紧张地忙碌当中，欢迎你也加入我们的行动！ 　　我们蚂蚁团结友爱，勤劳能干，是很善良的小动物哦！ 　　蚂蚁的自述优秀作文3 　　我的名字叫蚁帅哥，我的同伴遍及世界各地，我是属于群居生活的昆虫。你们别看我小，但我却能举起比我重几十倍的东西。我有六个足，身体还能分节呢，怎么样，够特别的吧！ 　　我们的“家”是用细沙粒和土堆成的，虽然只有两三米高，洞口也十分窄小，但这种洞口的作用却很大，下雨时，我们搬来小石粒压在洞口上，雨水顺着斜坡流到地面，太阳曝晒时，狭小的洞口又能阻止阳光的射入，还可保持洞内的温度和湿度。看，我们还是工程师呢。 　　知道我们是怎样觅食的吗？一大早，我们便成群结队出洞口，一到地面，我们便分散开来，各自行动。这时，我们便用触角东闻西嗅，寻觅美味，如果有一同伴找到食物，便会用颚括起食物，倒退着搬回来，若食物过大，便会立刻找来一群朋友帮忙，一起前进，一起倒退，就这样括着食物赶路，像螃蟹一样，横着将食物运回洞内。 　　人类曾说，我们是勤劳的象征，他们还要向我们蚂蚁学习呢。这就是我，蚂蚁，个头虽小，但很勤劳的一种昆虫。