高的偏旁是什么，拼音怎么拼？

高_的词语有：唱高调，笃论高言，烧高香。高_的词语有：唱高调，烧高香，弛高骛远。2：结构是、高(上中下结构)_(左右结构)。3：注音是、ㄍㄠㄐㄨㄣ_。4：拼音是、gāojùn。高_的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】高尚俊逸，不同凡响。二、引证解释⒈高尚俊逸，不同凡响。引《资治通鉴·陈文帝天嘉元年》：“或道德高_，久在沉沦；或巧言眩俗，妖邪害政者，悉令详思，以渐条奏。”三、网络解释高_高_：词语解释高_：三国曹魏官吏高_（词语解释）高_是一个汉语词语，读音是gāojùn，是指高尚俊逸，不同凡响。关于高_的成语唱高调道高益安，势高益危高高在上道高一尺，魔高一丈魔高一尺，道高一丈曲高和寡佛高一尺，魔高一丈点此查看更多关于高_的详细信息

一、物理学中的高二、地理学中的高三、生物学中的高在物理学中，高主要指物体相对于地面的垂直高度。这个概念在力学、电学、光学等领域都有应用。当我们谈论建筑物的高度时，通常指建筑物顶部到地面的垂直距离。当我们谈论天文学中的高度时，通常指天体相对于地球的距离。在地理学中，高主要指地形的高度。在地图上，我们通常可以看到山峰、高原、丘陵等地形的高度标记。这个概念在地理信息系统、地形分析等领域都有应用。当我们进行地形分析时，需要计算地形的高度和坡度，以便进行地形分类和地貌分析。

总之，高度的比较取决于所处的情境和定义。因此，当我们讨论高度时，我们需要明确我们所使用的定义和背景。然而，在其他情境下，高度的定义可能会有所不同。例如，在地理学中，高度通常是指地球表面相对于海平面的垂直距离。在这种情况下，我们可以说一个地区比另一个地区高。同样，在建筑学中，高度可以指建筑物的总高度，也可以指建筑物的层数。除了这些常见的定义，高度还可以有其他形式的应用。例如，在数学中，高度可以指一个点到另一个点的垂直距离。在密码学中，高度可以指一个数的“高度”，即它在一个给定的数域中的表示形式的位数。除了这些常见的定义，高度还可以有其他形式的应用。例如，在数学中，高度可以指一个点到另一个点的垂直距离。在密码学中，高度可以指一个数的“高度”，即它在一个给定的数域中的表示形式的位数。

遗传因素生活习惯身高具有遗传性，父母身高高的孩子身高也会相对较高。欧美人身高普遍较高，部分原因是由于他们的祖先身高较高。欧洲人的祖先是来自中亚草原地带的游牧民族，他们身材高大，这种遗传特征一直延续至今。而北欧人的身高则是由于他们的祖先生活在寒冷的环境中，身体需要更多的能量来保暖，因此身高相对较高。身高具有遗传性，父母身高高的孩子身高也会相对较高。欧美人身高普遍较高，部分原因是由于他们的祖先身高较高。欧洲人的祖先是来自中亚草原地带的游牧民族，他们身材高大，这种遗传特征一直延续至今。而北欧人的身高则是由于他们的祖先生活在寒冷的环境中，身体需要更多的能量来保暖，因此身高相对较高。环境因素

高密度脂蛋白偏高的原因可能与以下一些因素有关：总的来说，高密度脂蛋白偏高可能会对人体健康产生不利影响，因此，人们应该关注自己的高密度脂蛋白水平，并采取相应的措施进行调节，如合理饮食、适量运动、戒烟限酒等。如果有需要，可以咨询医生进行治疗。1. 胸口疼痛或不适感：高密度脂蛋白偏高会导致血液中的胆固醇沉积在血管壁上，形成斑块，从而导致动脉硬化，进而引发胸口疼痛或不适感。高密度脂蛋白偏高本身并没有明显的症状，但是，一些相关的症状可能会提示人们注意自己的高密度脂蛋白水平，这些症状包括：3. 药物影响：一些药物，如苯妥英、维生素D、雌激素等，可能会导致高密度脂蛋白偏高。

其他因素遗传因素是血压高的一个重要原因。如果你的家族中有人患有高血压，那么你患上高血压的风险就会更高。这是因为高血压往往是一种遗传性状，而且很可能是由多个基因共同作用引起的。遗传因素是血压高的一个重要原因。如果你的家族中有人患有高血压，那么你患上高血压的风险就会更高。这是因为高血压往往是一种遗传性状，而且很可能是由多个基因共同作用引起的。

高血压早期症状多是轻微的，很容易被忽略。下面列举一些常见的早期症状：3.心悸：高血压患者会感到心跳加快、心悸等症状，尤其是在运动或情绪激动时。6.失眠：高血压患者常常会出现失眠、易醒等症状。2.适量运动：每天坚持30分钟左右的有氧运动，如散步、慢跑、游泳等。5.定期体检：定期进行血压检测，及时发现高血压症状，进行治疗。1.饮食调整：少吃高盐、高脂肪、高胆固醇等食物，多吃蔬菜、水果、粗粮等富含纤维素的食物。

高字共有10画，笔画顺序为：点、横、竖、横折、横、竖、横折钩、竖、横折、横。补充资料：高的拼音为：gāo。此字本义为上下距离大，引申指上下的距离，又引申指山陵、高处，由此义又可指在一般标准或平均程度之上的。包含"高"字的成语：1、雄辩高谈，意思是辩论充分有力，言词豪放不羁。形容能言善辩。出自《预麟趾殿校书和刘仪同》。2、高谈阔论。和“夸夸其谈”都有“脱离实际空泛谈论”的意思。高谈阔论指漫无边际地大发言论（多含贬义）。出自《徽宗斋会》。3、高抬贵手，原意手抬高一些就可以让人过去，引申是表示请求宽恕、通融时的客套用语，请求对方宽恕、原谅等。出自《伊川击壤集·谢宁寺丞惠希夷》。

1、高偏旁部首是（高）。2、读音：gāo。3、笔画名称：点、横、竖、横折、横、竖 、横折钩、竖、横折。4、高灵 [gāo líng]指上苍，神灵。5、高禖 [gāo méi]指媒神。高，通“郊”。6、高李 [gāo lǐ]唐诗人高适﹑李白的并称。7、高邻 [gāo lín]对邻居的尊称。 敬辞。称呼邻居高邻,你晓得我今日没有来,要卖这鸡去救命,为甚么拿这话来混我?——《儒林外史》

可以学门技术，没上高中有挺多出路的有外出打工，读职高、读技校等，这些其实都是选择，但是现如今手上有活的话最起码就是饿不死，所以说可以学门么技术。可以根据自己兴趣来决定。

高三是人生中很重要的一年，因为这一年的学生们正在备战高考。他们需要在有限的时间里学习和掌握大量的知识，以便在高考中取得好成绩。然而，有些人可能认为，抽出一些时间来看课外书或许会对高三生活和学习产生积极的影响。从阅读能力和认知能力的角度出发，高三学生可以阅读一些课外书籍，来扩大他们的知识面，激发他们的求知欲。此外，阅读有助于培养学生的写作能力和表达能力，这对他们将来的大学或职业生涯也会大有裨益。那么，推荐哪些书籍呢？以下是我的一些建议：1.《飘》（Margaret Mitchell）: 这本书是一部经典的爱情小说，展示了美国南方的风景和文化，同时还通过故事展现了人生不同阶段的爱情经历。这不仅是一本具有娱乐性和文学价值的书，还能启发读者思考人性和人际关系。2.《大学之路》（William Deresiewicz）: 这本书探究了大学教育的本质和意义，让读者重新思考自己的学习目标和人生价值观。高三生忙于备考，但未来仍在不远的将来，读完这本书或许能够给他们一些有益的思考和反思。3.《红楼梦》（曹雪芹）: 这是中国古典文学中的一部杰作，描述了大观园中的一个封建家族的故事。它不仅是文学上的精品，也是揭示中国传统文化和社会生态的重要参考资料。高三学生如果能够阅读这部书，不仅能够拓宽思路，更能增长文化修养。总之，高三生活是繁忙而紧张的，但阅读能够让他们从日复一日的劳苦中解脱，感受文学的兴致和生活的情趣。与此同时，课外书的选择也不是没有规定，鼓励学生们根据自己的兴趣和实际情况去选择适合自己的书籍。

1. 合理饮食1. 合理饮食1. 饮食不当2. 控制体重2. 肥胖

沙发是客厅装修中重要组成部分，市面上沙发的大小、材质、种类等有很多，很多人不清楚该怎么选择，也不知道客厅沙发尺寸是多少，下面小编就为大家介绍一下客厅沙发尺寸是多少比较合适，小编还为大家总结了客厅沙发有哪些类型，希望小编的分享能帮助大家选到合适的，满意的沙发，接下来我们一起看看吧。一，客厅沙发尺寸客厅沙发尺寸1、普通三人沙发设计尺寸为2400mm*1190mm*980mm，沙发尺寸为三人沙发尺寸，一般三人沙发尺寸为750-1960mm，深度为800-900mm。如果您的起居室很大，建议您购买欧式沙发。欧式沙发设计更加大气，因此占用了大量空间。如果您是一个小型家庭，在选择欧洲家具时应该谨慎。在使客厅布局变小之前，请注意沙发的大小。客厅沙发尺寸2、双人沙发尺寸1580mm*850mm*820mm，沙发尺寸双人沙发尺寸，平均双人沙发尺寸为长度1260-1500mm，深度800-900mm。沙发座椅的高度一般为400mm，与客厅茶几几乎是平的，所以座椅更科学合理，客厅家具看起来更宽敞。客厅沙发尺寸3、单人沙发尺寸1300mm*1020mm*1000mm。沙发尺寸单人沙发尺寸，一般单人沙发尺寸长度800-950mm，深度850-900mm，座椅高度350-420mm，背高度700-900mm。欧式家具一般较大气，占用，适合大家庭。单人沙发的舒适性非常重要，单人沙发的扶手一般高560-600毫米。沙发应柔软适中，太硬或太软的沙发会背靠背。客厅沙发尺寸4、我们还必须选择客厅沙发的大小与房间的大小相结合。一般情况下，房间面积不到60平方米，客厅很小或没有单独的客厅。这时，沙发应选择相对较小的分体沙发，可以自由组合或移动，但不超过三个，否则会使房间看起来拥挤。对于60至100平方米的房型，您可以选择中型双人沙发或三人，也可以选择分体式，可根据客厅的形状灵活组合。还有一个超过一百平方米的房型，所以客厅比较大，通常约30平方米，选择沙发时，它比较大，应该是一件式沙发。如果你选择分体式，那么似乎在客厅里，沙发展示的等级并不相同。客厅沙发尺寸5、真正的舒适是规模化，我们生活中的沙发一般分为单人沙发，双人沙发，三人沙发和沙发床。它们的尺寸也有一定的规格。例如，单个沙发的长度通常为八十到九十五厘米。这个空间被大会占据，一个人太宽敞，无法坐下，两个人坐着拥挤。双人沙发的尺寸在一百二十六厘米到一百五十厘米之间，三座沙发的尺寸在一百七十五厘米到一百九十六厘米之间。二，客厅沙发的类型有哪些1、布艺沙发布艺沙发是市场上非常受欢迎的沙发。它主要由面料制成，具有极佳的艺术效果。它深受很多人的喜爱。布艺沙发风格多样，风格典雅，色彩丰富，图案丰富，给室内带来轻松自然的气息，非常适合田园风格和现代装饰风格。2、真皮沙发真皮沙发制成的沙发经过特殊处理，使其柔软透气。真皮沙发非常舒适柔软，线条优雅，防尘性极佳。它为空间带来优雅和华丽的特色。它适合欧洲和美国的风格。价格高，维护需要注意。3、实木沙发目前，市场上的大多数实木沙发都使用木材和木材的组合。只有一小部分是由实木制成，其他部分是由高密度板制成。实木沙发带来优雅和庄重。古色古香，耐用，环保，广泛应用于中式装修风格。以上就是小编为大家介绍的关于客厅沙发的尺寸是多少比较合适的小知识，小编还为大家总结了客厅沙发有哪些类型，希望小编的分享能帮助大家选到合适的，满意的沙发，如果大家还。

贵妃姊妹自来看的下一句：红日初生碧海涛。诗词名称：《宫词一百首》。本名：王建。别称：王仲初、王司马。字号：字仲初。所处时代：唐代。民族族群：汉族。出生地：颍川（今河南许昌）。出生时间：公元768年。去世时间：公元835年。主要作品：《新嫁娘》《宫中三台》《十五夜望月》《调笑令》《调笑令》等。我们为您从以下几个方面提供“贵妃姊妹自来看”的详细介绍：一、《宫词一百首》的全文点此查看《宫词一百首》的详细内容蓬莱正殿压金鳌，红日初生碧海涛。闲著五门遥北望，柘黄新帕御床高。殿前传点各依班，召对西来八诏蛮。上得青花龙尾道，侧身偷觑正南山。龙烟日暖紫瞳瞳，宣政门当玉殿风。五刻阁前卿相出，下帘声在半天中。白玉窗前起草臣，樱桃初赤赐尝新。殿头传语金阶远，只进词来谢圣人。内人对御叠花笺，绣坐移来玉案边。红蜡烛前呈草本，平明舁出阁门宣。千牛仗下放朝初，玉案傍边立起居。每日进来金凤纸，殿头无事不多书。延英引对碧衣郎，江砚宣毫各别床。天子下帘亲考试，宫人手里过茶汤。未明开著九重关，金画黄龙五色幡。直到银台排仗合，圣人三殿对西番。少年天子重边功，亲到凌烟画阁中。教觅勋臣写图本，长将殿里作屏风。丹凤楼门把火开，五云金辂下天来。阶前走马人宣尉，天子南郊一宿回。楼前立仗看宣赦，万岁声长拜舞齐。日照彩盘高百尺，飞仙争上取金鸡。集贤殿里图书满，点勘头边御印同。真迹进来依数字，别收锁在玉函中。秘殿清斋刻漏长，紫微宫女夜焚香。拜陵日近公卿发，卤簿分头入太常。新调白马怕鞭声，供奉骑来绕殿行。为报诸王侵早入，隔门催进打球名。对御难争第一筹，殿前不打背身球。内人唱好龟兹急，天子鞘回过玉楼。新衫一样殿头黄，银带排方獭尾长。总把玉鞭骑御马，绿鬃红额麝香香。罗衫叶叶绣重重，金凤银鹅各一丛。每遍舞时分两向，太平万岁字当中。鱼藻宫中锁翠娥，先皇行处不曾过。如今池底休铺锦，菱角鸡头积渐多。殿前明日中和节，连夜琼林散舞衣。传报所司分蜡烛，监开金锁放入归。五更三点索金车，尽放宫人出看花。仗下一时催立马，殿头先报内园家。城东北面望云楼，半下珠帘半上钩。骑马行人长远过，恐防天子在楼头。射生宫女宿红妆，把得新弓各自张。临上马时齐赐酒，男儿跪拜谢君王。新秋白兔大于拳，红耳霜毛趁草眠。天子不教人射杀，玉鞭遮到马蹄前。内鹰笼脱解红绦，斗胜争飞出手高。直上青云还却下，一双金爪掬花毛。竞渡船头掉采旗，两边溅水湿罗衣。池东争向池西岸，先到先书上字归。灯前飞入玉阶虫，未卧常闻半夜钟。看著中元斋日到，自盘金线绣真容。红灯睡里唤春云，云上三更直宿分。金砌雨来行步滑，两人抬起隐花裙。一时起立吹箫管，得宠人来满殿迎。整顿衣裳皆著却，舞头当拍第三声。琵琶先抹六么头，小管丁宁侧调愁。半夜美人双唱起，一声声出凤凰楼。春池日暖少风波，花里牵船水上歌。遥索剑南新样锦，东宫先钓得鱼多。十三初学擘箜篌，弟子名中被点留。昨日教坊新进入，并房宫女与梳头。红蛮杆拨贴胸前，移坐当头近御筵。用力独弹金殿响，凤凰飞下四条弦。春风吹雨洒旗竿，得出深宫不怕寒。夸道自家能走马，团中横过觅人看。粟金腰带象牙锥，散插红翎玉突枝。旋猎一边还引马，归来鸡兔绕鞍垂。云驳花骢各试行，一般毛色一般缨。殿前来往重骑过，欲得君王别赐名。每夜停灯熨御衣，银熏笼底火霏霏。遥听帐里君王觉，上直钟声始得归。因吃樱桃病放归，三年著破旧罗衣。内中人识从来去，结得金花上贵妃。欲迎天子看花去，下得金阶却悔行。恐见失恩人旧院，回来忆著五弦声。往来旧院不堪修，近敕宣徽别起楼。闻有美人新进入，六宫未见一时愁。自夸歌舞胜诸人，恨未承恩出内频。连夜宫中修别院，地衣帘额一时新。闷来无处可思量，旋下金阶旋忆床。收得山丹红蕊粉，镜前洗却麝香黄。蜂须蝉翅薄松松，浮动搔头似有风。一度出时抛一遍，金条零落满函中。合暗报来门锁了，夜深应别唤笙歌。房房下著珠帘睡，月过金阶白露多。御厨不食索时新，每见花开即苦春。白日卧多娇似病，隔帘教唤女医人。丛丛洗手绕金盆，旋拭红巾入殿门。众里遥抛新摘子，在前收得便承恩。御池水色春来好，处处分流白玉渠。密奏君王知入月，唤人相伴洗裙裾。移来女乐部头边，新赐花檀木五弦。缏得红罗手帕子，中心细画一双蝉。新晴草色绿温暾，山雪初消渐出浑。今日踏青归校晚，传声留著望春门。两楼相换珠帘额，中尉明朝设内家。一样金盘五千面，红酥点出牡丹花。尽送春来出内家，记巡传把一枝花。散时各自烧红烛，相逐行归不上车。家常爱著旧衣裳，空插红梳不作妆。忽地下阶裙带解，非时应得见君王。别敕教歌不出房，一声一遍奏君王。再三博士留残拍，索向宣徽作彻章。行中第一争先舞，博士傍边亦被欺。忽觉管弦偷破拍，急翻罗袖不教知。私缝黄帔舍钗梳，欲得金仙观里居。近被君王知识字，收来案上检文书。月冷江清近猎时，玉阶金瓦雪澌澌。浴堂门外抄名入，公主家人谢面脂。未承恩泽一家愁，乍到宫中忆外头。求守管弦声款逐，侧商调里唱伊州。东风泼火雨新休，舁尽春泥扫雪沟。走马犊车当御路，汉阳宫主进鸡球。风帘水阁压芙蓉，四面钩栏在水中。避热不归金殿宿，秋河织女夜妆红。圣人生日明朝是，私地教人属内监。自写金花红榜子，前头先进凤凰衫。避暑昭阳不掷卢，井边含水喷鸦雏。内中数日无呼唤，拓得滕王蛱蝶图。内宴初秋入二更，殿前灯火一天明。中宫传旨音声散，诸院门开触处行。玉蝉金雀三层插，翠髻高丛绿鬓虚。舞处春风吹落地，归来别赐一头梳。树叶初成鸟护窠，石榴花里笑声多。众中遗却金钗子，拾得从他要赎么。小殿初成粉未乾，贵妃姊妹自来看。为逢好日先移入，续向街西索牡丹。内人相续报花开，准拟君王便看来。逢着五弦琴绣袋，宜春院里按歌回。巡吹慢遍不相和，暗数看谁曲校多。明日梨花园里见，先须逐得内家歌。黄金合里盛红雪，重结香罗四出花。一一傍边书敕字，中官送与大臣家。未明东上阁门开，排仗声从后殿来。阿监两边相对立，遥闻索马一时回。宫人早起笑相呼，不识阶前扫地夫。乞与金钱争借问，外头还似此间无。小随阿姊学吹笙，见好君王赐与名。夜拂玉床朝把镜，黄金殿外不教行。日高殿里有香烟，万岁声长动九天。妃子院中初降诞，内人争乞洗儿钱。宫花不共外花同，正月长生一半红。供御樱桃看守别，直无鸦鹊到园中。殿前铺设两边楼，寒食宫人步打球。一半走来争跪拜，上棚先谢得头筹。太仪前日暖房来，嘱向朝阳乞药栽。敕赐一窠红踯躅，谢恩未了奏花开。御前新赐紫罗襦，步步金阶上软舆。宫局总来为喜乐，院中新拜内尚书。鹦鹉谁教转舌关，内人手里养来奸。语多更觉承恩泽，数对君王忆陇山。分朋闲坐赌樱桃，收却投壶玉腕劳。各把沈香双陆子，局中斗累阿谁高。禁寺红楼内里通，笙歌引驾夹城东。裹头宫监堂前立，手把牙鞘竹弹弓。春风院院落花堆，金锁生衣掣不开。更筑歌台起妆殿，明朝先进画图来。舞来汗湿罗衣彻，楼上人扶下玉梯。归到院中重洗面，金花盆里泼银泥。宿妆残粉未明天，总立昭阳花树边。寒食内人长白打，库中先散与金钱。众中偏得君王笑，偷把金箱笔砚开。书破红蛮隔子上，旋推当直美人来。教遍宫娥唱遍词，暗中头白没人知。楼中日日歌声好，不问从初学阿谁。青楼小妇砑裙长，总被抄名入教坊。春设殿前多队舞，朋头各自请衣裳。水中芹叶土中花，拾得还将避众家。总待别人般数尽，袖中拈出郁金芽。玉箫改调筝移柱，催换红罗绣舞筵。未戴柘枝花帽子，两行宫监在帘前。窗窗户户院相当，总有珠帘玳瑁床。虽道君王不来宿，帐中长是炷牙香。雨入珠帘满殿凉，避风新出玉盆汤。内人恐要秋衣着，不住熏笼换好香。金吾除夜进傩名，画_朱衣四队行。院院烧灯如白日，沈香火底坐吹笙。树头树底觅残红，一片西飞一片东。自是桃花贪结子，错教人恨五更风。金殿当头紫阁重，仙人掌上玉芙蓉。太平天子朝迎日，五色云车驾六龙。鸳鸯瓦上瞥然声，昼寝宫娥梦里惊。元是我王金弹子，海棠花下打流莺。忽地金舆向月陂，内人接著便相随。却回龙武军前过，当处教开卧鸭池。画作天河刻作牛，玉梭金镊采桥头。每年宫里穿针夜，敕赐诸亲乞巧楼。春来睡困不梳头，懒逐君王苑北游。暂向玉花阶上坐，簸钱赢得两三筹。步行送入长门里，不许来辞旧院花。只恐他时身到此，乞恩求赦放还家。缣罗不著索轻容，对面教人染退红。衫子成来一遍出，明朝半片在园中。弹棋玉指两参差，背局临虚斗著危。先打角头红子落，上三金字半边垂。后宫宫女无多少，尽向园中笑一团。舞蝶落花相觅著，春风共语亦应难。宛转黄金白柄长，青荷叶子画鸳鸯。把来不是呈新样，欲进微风到御床。供御香方加减频，水沈山麝每回新。内中不许相传出，已被医家写与人。药童食后送云浆，高殿无风扇少凉。每到日中重掠鬓，衩衣骑马绕宫廊。二、王建其他诗词《十五夜望月》、《新嫁娘》、《李处士故居》、《小松》、《短歌行》。三、赏析王建《宫词一百首》以白描见长，语言平易清新。其中第九十首“树头树底觅残红”是较有代表性的、脍炙人口的一首。此诗近于口语，并适当运用重叠修辞，念来琅琅上口，具有民歌风调。尤其因为在明快中见委曲，于流利中寓顿挫，便成为宫词中百里挑一的佳作。诗一开始就展开具体形象的画面：宫中，一个暮春的清晨，宫女徘徊于桃树下，看看“树头”，花朵越来越稀；“树底”则满地“残红”。这景象使她们感到惆怅，于是一片一片拾掇起狼藉的花瓣，一边拾，一边怨，怨东风的薄情，叹桃花的薄命。在古典诗歌中，伤春惜花，常与年华逝去，或受到摧残联系在一起的。如“洛阳女儿好颜色，坐见落花长叹息。今年花落颜色改，明年花开复谁在？”（刘希夷《代悲白头翁》）宫人的惜花恨风，只是自觉不自觉地移情于物罢了，也隐含着对自身薄命的嗟伤。诗上下联间有一个转折。从“觅残红”突然想到“桃花贪结子”，意境进了一层。《诗经·周南·桃夭》云：“桃之夭夭，有_其实。之子于归，宜其家室”，用桃花结子来暗示女子出嫁，此诗“桃花贪结子”一样具强烈的暗示性。桃花结子是自然的、合理的，人也一样。然而封建时代的宫女，连开花结子的桃花都不如，写“桃花贪结子”，就深深暗示出宫女难言的隐衷和痛苦。到这里，读者会感到宫女惜花的心情渐渐消逝，代之以另一种情绪，这就是羡花、乃至妒花了。从惜花恨风到羡花妒花，是诗情的转折，也就是“在委曲深挚中别有顿挫”（《石洲诗话》）。这一顿挫，使诗情发生跳跃，意境为之深化。如果说仅仅从惜花恨风，读者还难以分辨宫女之怨与洛阳女儿之怨的不同；那么，这羡花妒花的情绪，就把二者完全区别开来，写出了人物感情的个性，赋与形象以深度与厚度了。同时，这一转折又合乎生活逻辑，过渡自然：桃花被五更风吹散、吹落，引起宫女们的怜惜和怨恨，她们把桃花比为自己，同有一种沦落之感；但桃花凋谢了会结出甘美的果实来，这又自然勾起宫女的羡艳、妒嫉了。但诗人的运笔不这样直截表达，却说是桃花因“贪”结子而自愿凋谢，花谢并非“五更风”扫落之过。措词委婉，突出了桃花有结子的自由，也就是突出了宫女命运的大可怨恨。此诗就生动形象地通过宫女的思想活动的景物化，深刻揭露了封建制度反人道的现实。相同朝代的诗歌《三姑石》、《暖翠》、《赠别徐侃》、《幽恨诗》、《题贾岛墓》、《天台禅院联句》、《长恨歌》、《忆江南》、《钱塘湖春行》、《暮江吟》。点此查看更多关于宫词一百首的详细信息

对于笔记本电脑，FHD（全高清）和高色域都是比较重要的特性。FHD指的是分辨率为1920×1080，而高色域则是指屏幕能够呈现更多的颜色和更好的色彩还原度。如果你是专业的设计师或者喜欢打游戏，那么高色域的屏幕是更好的选择，因为它可以更加真实地呈现颜色。但是如果你仅仅是一般用户，那么FHD就足够了，因为它已经可以提供良好的显示效果和清晰的图像细节。因此，对于你具体的使用需求，选择适合自己的电脑是最重要的。

答案：根据南丹县教育局发布的信息，南丹县中考成绩出来后，可以通过成绩来决定是否能够考上地高。具体名额则需要等待南丹县教育局公布招生计划后才能知道。解释：南丹县中考成绩出来后，学生可以根据自己的成绩来确定是否能够参加地高考试。而能否考上地高则需要考虑到学生的综合素质和招生计划等因素。因此，具体名额还需要等待南丹县教育局公布招生计划后才能知道。拓展：除了成绩和招生计划外，考生还需要注意地高考试的报名时间和报名要求等相关信息。同时，还需要根据自己的实际情况选择适合自己的学校和专业，做好备考和心理准备。

首先，换手率作为股票的交易指标，表示的是某一时期内股票的买卖程度。当换手率较高时，说明股票的买卖活跃度较高，有更多投资者跟进，但同时也表明市场上的交易风险较高。因此，从换手率这一指标单独来看，很难判断明天股票会走高还是走底。接下来，我们需要结合其他因素来综合考虑股票未来的走势。比如，可以从公司的基本面、盈利能力、市场前景等方面来分析。如果公司的基本面良好，盈利能力增长，并且市场前景被看好，那么未来股票走势很有可能会上涨。反之，如果公司的基本面不够稳健，市场前景不够明朗，那么股票走势很有可能会下跌。因此，如果只从换手率这一单一指标来看，未来走势并不能确定。需要综合考虑一系列因素，才能做出合理的预判。总之，投资有风险，需要谨慎操作。

　　导语：如何学好物理_高中物理?也许这是不少学生感到头疼的事情吧。希望文章能够帮助到你!学习的方法多种多样，掌握正确的学习方法也不是一件容易的事情，还需要同学们不断的探索，不断的总结。同学们经过几年的学习也积累了一些自己的经验，如能再加上做到上述几点。我想，学好物理这门学科也将不是一个很难的问题。 　　如何学好物理_高中物理 　　一、首先要改变观念，初中物理好，高中物理并不一定会好 　　初中物理知识相对比较浅显，并且内容也不多，更易于掌握。再加上初三后期，通过大量的练习，通过反复强化训练，提高了熟练程度，可使物理成绩有大幅度提高。但分数高并不等于物理学得好、会学物理。如果学习物理的兴趣没有培养起来，再加上没有好的学习方法，那是很难学好高中物理的。所以，首先应该改变观念，初中物理学得好，高中物理并不一定会学得好。所以应降低起点，从头开始。 　　二、应培养学习物理的浓厚兴趣 　　兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，从学生角度：应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。在我们的身边有很多的物理现象，用到了很多的物理知识，如：说话时，声带振动在空气中形成声波，声波传到耳朵，引起鼓膜振动，产生听觉;喝开水时、喝饮料时、钢笔吸墨水时，大气压帮了忙;走路时，脚与地面间的静摩擦力帮了忙，行走过程中就是由一个个倾倒动作连贯而成;淘米时除去米中的杂物，利用了浮力知识;一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面处变弯折;闪电的形成等等。有意识地在实际中联系到物理知识，将物理知识应用到实际中去，使我们明确：原来物理与我们联系这样密切，这样有用。可以大大地激发学习物理的兴趣。 　　从老师角度：应通过生动的学生熟悉的实际事例、形象的直观实验，组织学生进行实验操作等引入物理概念、规律，使学生感受到物理与日常生活密切相关;结合教材内容，向学生介绍物理发展史和进展情况以及在现代化建设中的广泛应用，使学生看到物理的用处，明确今天的学习是为了明天的应用;根据教材内容，经常有选择地向学生介绍一些形象生动的物理典故、趣闻轶事和中外物理学家探索物理世界的奥妙的故事;根据教学需要和学生的智力发展水平提出一些趣味性思考性强的问题等等。老师从这些方面下功夫，也可以使学生被动地对物理产生兴趣，激发学生学习物理的激情。 　　三、在课堂上，提高听课的效率是关键 　　学习期间，在课堂中的时间很重要。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面： 　　1、课前预习能提高听课的针对性 　　预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力 　　2、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差 　　全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注，不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息，不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等，以免上课后还气喘嘘嘘，想入非非，而不能平静下来，甚至大脑开始休眠。所以应做好课前的物质准备和精神准备。 　　3、特别注意老师讲课的开头和结尾 　　老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要 　　4、作好笔记 　　笔记不是记录而是将上述听课中的重点，难点等作出简单扼要的记录，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。以便复习，消化 　　5、要认真审题，理解物理情境、物理过程，注重分析问题的思路和解决问题的方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高迁移知识和解决问题的能力。 　　四、做好复习和总结工作 　　1、做好及时的复习 　　上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，例如：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来了，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施 　　2、做好章节复习 　　学习一章后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好章节总节 　　3、做好章节总结 　　章节总结内容应包括以下部分 　　本章的知识网络。主要内容，定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等 　　自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题，以及还存在的未解决的问题，以便今后将其补上 　　4、做好全面复习 　　为了防止前面所学知识的遗忘，每隔一段时间，最好不要超过十天，将前面学过的所有知识复习一篇，可以通过看书、看笔记、做题、反思等方式 　　五、正确处理好练习题 　　有不少同学把提物理成绩的希望寄托在大量做题上，搞题海战术。这是不妥当的，“不要以做题多少论英雄”，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高、目的要达到。做题的目的在于检查学过的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，主要针对的知识点，选用哪些物理规律，是否还有别的解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。当然没有一定量(老师布置的作业量)的练习就不能形成技能，也是不行的。另外，就是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，方法放在第一位，而不是一味地去追求速度，也是学好物理的重要方面。 　　六、还要重视观察和实验 　　物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。总之，只要我们虚心好学，积极主动，踏实认真，在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究，讲求科学的学习方法，多联系生活、生产实际，注重知识的应用，是一定能够学好高中物理的。 　　如何学好物理_高中物理 　　一、善于观察，于观察的过程中学习物理。 　　物理学是研究自然界中物理现象的科学。这些现象包括力现象，声音现象，热现象，电和磁现象，光现象，原子和原子核的运动变化等现象。学习物理的主要任务 就要研究这些现象，找出其中的规律，了解产生这些现象的原因，并使同学们知道和掌握，以更好地为生产和生活服务。我们知道，我们周围的世界就是由物质构成 的，许多生产和生活现象都是物理现象，要学好物理，就要认真观察周围存在的各种物理现象。 　　观察首先要广泛，全面。物理学得比较好的同学，大多是勤于观察，善于观察的。因而，这些同学往往兴趣广泛，求知欲强，眼界开阔，见多识广，具有很强的好 奇心。他们在学习物理时，往往实物感较强，思路较宽，比较容易掌握物理现象和物理过程，从而进行正确的分析。例如，看到彩虹，不是单纯地好奇于她五彩斑斓 的色彩，而应注意观察里面有几种颜色?为什么有这几种颜色?这几种颜色是如何排列的?为什么会是着这样排列的;打开收音机，不应只是单纯地听一听美妙的音 乐，而是看一看里面有哪些元件?这些元件是怎样组和的?为什么通过这些元件可以听到电台广播?电台广播是如何发送的......。勤于观察，善于提出问题必将使自己对物理产生浓厚的兴趣，推动自己去看书，去研究，去探索。这样有的放矢，必将打消畏惧物理的心理，对物理真正产生兴趣。 　　观察要有针对性。同学们在广泛观察的基础上，应该重视观察与已学的知识有关的物理现象。例如：初中学习了"压强"这个物理概念，我们就要注意观察物体间相互作用时产生的压强与作用力和受力面积的关系。象载重拖拉机的履带;载重汽车的后轮变成四个;刀磨快了才好切东西;以及钉图钉、缝衣服、在沙地上行走等等。都应该注意这些日常现象，并能将这些现象与"压强"这一概联系起来。久而久之，脑中必然积蓄了大量的物理现象以及与之有关的物理知识。 　　观察还必须目的明确。俗说"外行看热闹，内行看门道"，对于看到的现象，不应专注它的好看与新奇，而是应当找出这些现象后所隐藏的物理原因、物理规律。例如：纺锤型的圆锥滚轮沿V形 轨道向上滚。我们不应被其表面现象所迷惑，滚轮放在斜轨下端是不会自动向上滚的。我们只要知道滚轮向上滚时，重心是不断下降的，那么滚轮上坡的道理就会一 下子明白了。另外，看到硬币浮在水面上，应该与液体的表面张力联系起来;看到肥皂泡上五颜六色的花纹，应该与广的干涉联系起来......，只有这样，我们观察的目的才算达到了。 　　我们千万要忌讳对周围的一些现象漠不关心，不观察，不思考，这对学习物理是不利的。其实，物理上许多定律的发现和重大的发明都是源于观察的基础上。大家 都比较熟悉的，著名的物理学家牛顿发现万有引力定律，就是建立在仔细观察苹果落地这一现象的基础上的。瓦特在烧开水时，观察到水蒸气产生的力量推开了壶盖 的基础上，发明了蒸汽机等。过去一些同学进入中学后往往觉得物理越学越难，这和他们长期困于书本之中，不注意观察周围的生活和现象，对一切都漠不关心恐怕 不无关系。 　　二、要重视实验，勤于实验，在实验的基础上掌握物理规律。 　　物理学是一门以实验为基础的科学。许多物理规律都是从模拟自然现象的实验中总结出来的。多做实验可以帮助我们形成正确的概念，增强分析问题解决问题的能力，加深对物理规律的理解。宋代诗人陆游曾说："纸上得来终觉浅觉，绝知此事要躬行。"他说，要获得知识，仅靠书本上的知识不够的，还必须我们亲身实践，把知与行、脑与手结合起来。 　　中学阶段，学校十分注重学生动手能力的培养。因此，课堂上老师将演示很多的实验，学生也将做许多分组实验。对这些实验，对这些实验，同学们要认真观察和 分析实验现象，弄清每个实验的目的、原理，了解一些仪器的性能与使用，明确实验的步骤。做实验时，要遵守操作规程，依据步骤，认真实验，仔细纪录，通过正 确的处理和分析，从而得出正确的结论。 　　另外，同学们自己也应尽量创造条件，多做一些简单的实验。例如，学习了"重心"这课后，可用不规则的木板通过"悬挂法"找出其重心何在;学习了"摩擦力"这课后，可用向橡皮筋系在木块上，通过改变放在木块上物体的质量，看出水平面上摩擦力与重力间的定性关系……， 这些实验对我们掌握物理规律是十分有益的。作为一名教育工作者可能都发现这样一个不争的事实：近十几年，我国中学生在国际上的一些著名的竞赛上都取得了非 常好的成绩，但是一些重要的科技发明与发现却与我们无缘。其中一个非常重要的原因就是：我们在教育教学的过程中，对实验教学的重视力度还很不够，还远远没 有充分挖掘学生的动手操作潜能。再有学校组织的特长班、兴趣组等也是同学们实践锻炼的好机会。 　　物理学习忌讳不重视实验，甚至不做实验，只凭主观臆断。这往往会"失之毫厘，谬以千里"。作为实验性很强的科学，"大概"、"差不多"、"估计"等等这些词是不应出现在物理中的。自己亲手所做的实验往往印象是比较深的。通常人们往往认为触电是与电势有关的。如果亲自做过人体带电的实验，发现人体带上几十万伏的电势也不会触电，从而知道触电是由于有电流通过人体而发生的。 　　不依据实验，只凭主观臆断去学物理知识，这些知识必然是"无源之水，无本之木"，同学们必然觉得这些物理概念与物理知识非常空洞与抽象，必然会觉得物理难学。 　　三、要勤于思考，注意培养自己的逻辑思维能力。 　　物理学是研究物质运动的最基本、最普遍的规律，它的规律性很强，单靠死记硬背是学不好物理的，一定要勤于思考，增加理解，掌握其规律。爱因斯坦曾说："学习知识要勤于思考。思考，再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。"这句话正说明了思考的重要性。 　　勤于思考，首先要善于思考。善于思考最根本的方法是在具体的实际中加以培养和训练。每学过一个概念，要力图弄清：这个概念是怎么得来的?如何定义的?物理意义是什么?和其他物理量之间有什么关系?……每学过一个规律，要力图搞清：这个规律是如何得来的?适用条件和范围是什么?和其他规律之间有什么关系?……每做一道习题，要力图搞清：这题描述的`是什么物理现象?物理过程如何?该用哪个规律去解题?……只要同学们能够改变"上课记笔记，复习背笔记，考试全忘记"的机械学习方法，摆脱"为交差而作业"的被动状态，克服做作业"依葫芦画瓢"的做法，勤于思考，善于总结，就一定会由"勤思"而"善思"，由"善思"而"善进"，不断提高我们分析、判断、推理、归纳和想象的能力，从而更好地学习物理。 　　实际学习中，有的同学解题时从容不迫，灵活自如，单刀直入，十分简洁;有的同学则迷茫混沌，步履艰难，费了九牛二虎之力得出的答案却往往繁杂冗长。剔除学生天资的因素，主要还是"思"与"不思"、"勤思"与"惰思"的原因。俗话说"刀子越磨越锋利，脑子越用越灵活"。伟大的电学家福兰克林也曾经说："用着的钥匙永远光亮"，正是说明了思考的重要性。相信同学们只要坚持独立思考，认真理解，物理会越学越轻松。 　　物理学习切忌张冠李戴。不注意规律的应用范围和条件，拿起题目就去"套公式、套类型"、“依葫芦画瓢"，结果往往要出错。做物理题目要想到它的物理过程，不能把物理题简单当作数学题去解。 　　四、要善于总结，把所学的物理知识、物理规律理解清楚，切忌一知半解，模糊不清 　　各种物理规律总是寓于力学、运动学、电学、光学、原子物理等形形色色的物理现象之中，它们联系密切又千变万化。因此，学习物理除了要勤于思考、善于分析外，也要学会总结，提纲挈领，把"厚书"变"薄"，又要学会能举一反三，联系到与之相联系的知识，会将"薄书"变"厚"。这样，将知识系统化，纲领化，就如同鱼网一样，收的拢，撒得开，张网撒一片，收网几条线。物理知识必然既然有序，条理分明。 　　对于每一章的复习，勤于总结，首先要学会写一个"知识结构小结"，可以包括：全章几个部分?分别讲了些什么?各部分之间的关系如何?哪些是重点?这章学了那些物理现象、概念、规律、公式?这些规律是如何得来的?各概念的物理意义是什么?它们与规律之间有什么关系?……知识小结应当提纲挈领，层次分明，内容准确。小结的形式可以多样化，文字型、方框图、表格式、树型结构等等均是可以采用的。 　　其实，小结的过程，也是认识再提高的过程。每次认真做完一次知识小结，就如同登上了一个新的高峰，立足高处，俯揽全局，奇景异观，尽收眼底。经过总结的知识，既易融会贯通，又便于理解和记忆。 　　物理学习最忌讳的就是对所学的知识一切都模糊不清，各知识点混淆在一起，变成了一锅粥糊。遇到题目，觉得是这个知识点的，又觉得是那个知识点的，分不清楚，左右为难。现在有些同学觉得拿起题目无从下手，我想大概就在于不善小结，各知识点模糊不清的缘故吧。 　　五、将理论与实践联系起来，在实践的基础上学好物理 　　很多物理知识都来于生产生活，反过来又指导我们改进生产生活。因此，我们不应把物理当物理作为一门自然科学，其知识与实际生活有着非常密切的联系。可以 这么说：作一门纯理论来学习与研究，那样自然就会觉得枯燥无味。如能将理论知识与实践活动相结合起来，更能激发自己的学习兴趣，收到更好的学习效果。 　　如何学好物理_高中物理 　　1. 明确学习目的、激发学习兴趣 　　兴趣是最好的老师，有了兴趣，才愿意学习。愿意学习，才能找到学习的乐趣。 有了乐趣，长期坚持，就产生了较稳定的学习兴趣—志趣。把学习变成一种自觉的行为，是成长生涯中必不可缺少的一件事。经日积月累，终会有所成效。 　　2. 掌握学习策略，善于整体把握 　　“整体大于部分之和”，在任何一段材料学习支前，先从整体、宏观去了解其主要内容和方法、结构和思路、内在的逻辑关系等，再从局部、细节入手，掌握各自知识点，明确它们之间的内在联系，并强调应用，在应用中内化、感悟，通过同化和顺应两种方式，丰富学生们的知识结构，建立多节点相连的知识网络。最后在从整体的角度审视学习过程，对陈述性、程序性和策略性知识能充分的理解和应用。如“绪言”教学设计中我们是先粗读课本，从封面、插图、目录到各章内容、安排题例等，整体上了解高一物理是干什么的，有哪些内容，是如何安排的。然后再说“绪言”的内容，我们仍然是先找出“绪言”分几部分，每部分解决的核心问题是什么，该核心问题举了哪些例子等，最后希望同学们通过绪言的学习达到如下公识：高中物理的有用性、有趣性;有信心学好高中物理;学好物理有法可依。 　　3. 掌握学习方法，用功到具体方可见成效 　　物理学习同其他知识学习一样，大的方面，应把握好预习、听课、复习、作业、反馈、再复习巩固、再练习深化提高等环节。小的方面，要重视听好每一节课和做好每一道题。 对教材内容，第一遍读时要细、慢、思、记。认真研读，明确思路，积极思考、辩析概念，掌握规律，学会应用。做练习，要遵循“读、审、建、构、解、思”六步骤。即拿到一道题后，要读明题意，审清条件，建立联系，构造模型，正确解答，分类反思。对待复习，要做到及时复习，抢在遗忘之前进行。要有效复习，左钩右连、纵横联系，注意知识结构的充实，注意技能技术巧的掌握。在学习过程，注意合作学习，强调与教师、与同学的合作和交流，不怕出丑，敢于发表自己见解，勇于质疑，和教师、同学分郭理解、共同进步。对待现实事物和现象，要有问题意识，有意识地从物理学的眼光去审视，在情景之中培养探究精神。重视过程学习，加强情感体验，侧重感司提高。在学习中还要勤动手、多实验、细观察、善总结，获得直接经验，培养实践能力。还要注意物理知识和方法与其它学科知识与方法的交叉与渗透，相互借鉴，触类旁通，从细微处加以比较和思考，发现别人所没有发现的方法，增强创新能力。每个学生都是一个独特的个体，没有一个现成的完全适合自己的学习模式，只有每个人根据自己的性格特点、学习习贯，摸索出一套合适的学习方法，才能提高学习的针对性、实效性。 　　4. 树立学习信心，增强耐挫能力 　　挑战与机遇并存，困难与希望同在。每个同学都要树立好物理的信心，同时要有足够的心理准备，学好物理决不是一蹴而就的。肯定有困难，肯定受挫折，但要永不言败，永远追求，增强耐挫能力。要认识到学习是一个过程，只要积极投入，你的知识与技能、情感、态度和价值观都会发生积极的变化。学习的结果也是多元的，收获也是丰富的。在学习的阶段性评估中，和自己的过去比，知识掌握的丰富了，解题方法增多了，感觉自己提高了，从而对自己增强信心;和其他同学比，我有一定的优势，还有一些不足，准确定位，找准努力方向。要自我激励，不要自我挫败;要接纳自己、宽容自己;自我欣赏但不自我陶醉，激励自己更加努力学习，争取更大进步。

“1”作网络用语时，代表“可以” “是”“赞同”“准备好了”，在网络游戏论坛即时聊天平台中可以经常看到网友们打出的 “1111”“2222”。除此之外，“1”还有“噫”、“咦”、“你”的意思。1的含义还有：1、在阿拉伯数字里，1是一个自然数，是最小的正整数，也是介于0和2之间的整数，是最小的正奇数。1是一个有理数，是一位数，也是单数。1既不是质数也不是合数。1的n次方(n∈R)都等于1，1的平方根也是1。2、在以部首检字法为主的汉文字典中，“一”往往是第一个部首和第一个字。3、在人类文化中，“一”被赋予了万物之始的意义：“惟初太极，道立于一，造分天地，化成万物，凡一之属皆从一”（《说文解字》）。4、英文中也以“The Great One”（伟大的一，太一）指代上帝耶和华。5、货币中的基本面额，如1美元。

奔腾不息　　【拼音】bēnténgbùxī　　【释义】息，停止.奔跑跳跃，不停息，泛指江河。　形容江水波浪ta滔滔，急速流淌，不停息。　　　造句：奔腾不息的浪花像一匹匹脱缰的野马冲撞着礁石　。　　也可以比喻其他事物多。　　如：大街上，人山人海。来往的车辆奔腾不息。

1、身如流水，日夜不停流去，使人在闪灭中老去。心如流水，没有片刻静止，使人在散乱中活着。林清玄  2、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 3、星流霆击：指如流星闪电。形容迅猛异常。 4、初冬的月光，又清又冷，淡淡的，柔柔的，如流水一般，穿过窗户静静地泻在房间里，将地板点缀得斑驳陆离。 5、月光如流水一般，静静地泻在小河里，与河水交织交融，构成了一幅动人的图画。我走在苍茫的月下，身旁是潺潺而又清澈的小河，纯净的河水像一面明镜，倒映着晃动的树影和我的身躯。 6、童年带给我许许多多的欢乐，日子一天又一天如流水过去了，日历一张接一张向后翻，每一张都是一幅丰富多彩的画面。一张张天真稚气的脸庞，一串串银铃似的笑声，一件件逗人发笑的趣事，至今仍清晰地映在我的脑海中。 6、zaojv尽量原创和收集优质句子 使您在造句的同时 更能学到有用的知识. 7、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。张闻天  8、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 9、星飞电急：如流星飞落，如闪电急驰。形容十分急速或事情非常紧急。 10、时间如流淌的溪水，哗哗流过而不再回头时间如一片树叶，从嫩绿到枯萎。 11、度量如海涵春育，应接如流水行云。金缨  12、我们要学会从善如流。 13、荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。 14、时间如流水般匆匆逝去，当年的孩童已成了白发苍苍的老人，可有多少人觉得自己这一生活着是值得的，有多少人能说自己没有虚度光阴呢？ 15、转眼间，时光如流水，来也匆匆去也匆匆，恍然间，就到了2011年。历史翻开了崭新的一页，我们即将迎来的是快节奏的都市化生活，时间一分一秒的过去，每一刻我们都在进步着。 16、读书可以将人引向一条从善之路。从善如流，恶也就少了。 17、虽然岁月如流，什么都会过去，但总有些东西发生了就不能抹煞。王小波  18、车如流水马如龙，路人熙攘像蝗虫。 19、一转眼上学了；一转眼成*了；一转眼结婚了；又一转眼已经人老珠黄。时间如流水啊！ 20、抬头望着寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮、圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声。 21、又到中秋，又见明月，且让我们坐成一个圆圆的月亮，细细地品味人生的奥妙，感受生活的真谛。一任月光，如流水，绵绵潺潺…… 22、她有一张瓜子脸，弯弯的眉毛犹如一枚柳叶，好看的眼睛偶尔会闪过如流星般的光芒，那不大也不小的嘴巴带着一丝俏皮，而尖尖的下巴向前微微地翘起，整个儿像全小家碧玉。 23、漫步在小径上，看，月影撒在柔和的湖面上，微风吹过，洒落金光点点，水中的月亮碎了又圆，圆了又碎……听，青山那沉睡的呼声回荡在林中，撞击到峭壁，便如流行似的消逝在天际。 24、他白皙的皮肤看上去如同鸡蛋膜一样吹弹可破，在光的照射下显得更加迷人，又长又密的睫毛像两把小刷子，随着呼吸轻轻的扫过肌肤，黑玉般的眼睛散发着浓浓的暖意，如樱花般怒放的双唇勾出半月形的弧度，温柔如流水，美的让人惊心。 25、生命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，不能雾中看花，游戏生命；生命是由铁到钢的锻造过程，生命是走向人生辉煌的风帆；生命需要道路如高天，智者如流云。 26、人生最大的敌人是自己。此话最为重要。人的一生总会遇到一些敌人，如流氓，无赖，小人，此等衣冠禽兽。 27、瞬息间，水从我的指缝间滑过，略带留恋与倾诉，贴近而真切。转瞬间从我的身边划过，略带怀恋与忧伤，回味而伤感。无论怎样留恋，却终归只能如流水，不能留下。 28、网无所不在，网外有网，无处可去。若扔石块，免不了转弯落回自家头上……时代如流沙，一般流动不止，我们所站立的位置又不是我们站立的位置。 29、坐姿如钟，必须稳重；站立如松，必须正直；容貌如镜，必须明净；行止如法，必和礼仪；视听如教，必能受益；思想如流，必然清澄。 30、我以为不说话时间就会走的慢些，就可以多一些和你相处的时间，静静地感受着你的存在，感受着你在我身边的温暖！可时间还是如流沙一般，从我紧握的指缝间流走。

基数词 ： 表示数目的词称为基数词。其形式如下：（1）．从1——10 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．（2）．从 11——19 eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen．这里除 eleven， twelve， thirteen， fifteen， eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。（3）．从 20——99 整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-” 21 twenty-one 76 seventy-six（4）．百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight（5）．千位数以上 从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand，第二个“，”前面的数字后添加 million，第三个“，”前的数字后添加 billion。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand and sixty-four5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four（6）．基数词在表示确切的`数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。There are hundreds of people in the hall． 大厅里有数以百计的人。Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day． 每天有成千上万的人来参观秦兵马俑博物馆。

奔腾不息　　【拼音】bēnténgbùxī　　【释义】息，停止.奔跑跳跃，不停息，泛指江河。　形容江水波浪ta滔滔，急速流淌，不停息。　　　造句：奔腾不息的浪花像一匹匹脱缰的野马冲撞着礁石　。　　也可以比喻其他事物多。　　如：大街上，人山人海。来往的车辆奔腾不息。

1的英文是one。one，英 [wʌn]，美 [wʌn] 　 　n. 一；一个；一体adj. 一个的；某一个的；唯一的；同一的pron. 任何人；某人例句：A person has one head and one neck.每人都有一个头，一个脖子。1-10的英文1   one    [wʌn] 2   two    [tu] 3   three  [θriː]  4   four    [fɔː] 5   five    [faɪv]6   six     [sɪks]7   seven    ["sev(ə)n]8   eight    [eit] 9    nine    [naɪn]10   ten    [ten]

一、离开你我安静的抽离不忍揭晓的剧情我的泪流在心里学会放弃。 二、跟自己说好，悲伤时可以哭的很狼狈，眼泪流干后，要抬起头笑得很漂亮。 三、男儿有泪不轻弹多么经典的一句话，谁使你泪流，谁使你悲伤，看着窗外的雨下个不停，回想起恋过的人，爱过的人，道一句男人别为情伤。 四、一个人去看电影。买爆米花和可乐，笑翻天。或者，泪流满面。如果你喜欢体育，去看足球，闹死也没人管你，但是很轻松和畅快。 五、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 六、谈恋爱的过程就像剥洋葱，到时候了就会让你泪流满面。 七、青春就像是切洋葱，我们都泪流满面，却还乐此不疲。 八、爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。 九、当眼泪流下来，才知道，[整理]分开也是另一种明白。 十、一个人去看电影。买爆米花和可乐，笑翻天。或者，泪流满面。如果你喜欢体育，去看足球，哭死也没人管你，但是很轻松和畅快。 十一、我没哭，可是眼泪流下来了。 十二、青春没有规则。我们可以在街上无拘无束地开怀大笑或泪流满面，而不必在意别人惊愕的表情；可以跌倒后顽强地爬起，不必在乎别人怎么说；可以尽情歌唱，不必约束自己，一切的一切都那么自然，大方，没有丝毫的做作。 十三、曾经和朋友一起仰望星空，随之我们泪流满面，他是因为失恋，我则是因为扭伤了脖子。 十四、二句三年得，一吟双泪流。 十五、两句三年得，一吟双泪流。贾岛  十六、从前的我没学会哭泣，现在的我时常泪流满面。 十七、谈恋爱就像剥洋葱，总有一层让你泪流。 十八、今天不节水，明天无泪流。 十九、青春是一道明媚的忧伤，我没哭，可是眼泪流下来了。 二十、母亲如雨中的一把雨伞；母亲如荒漠里的一滴水；母亲如饥饿中的一片面包……所做的一切都让全世界诶的儿女泪流满面。 二十一、爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。 二十二、很奇怪，爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出，竟然没流泪，这连我自己都感到不解。也许，是早已在考完试时将泪流尽了。又也许，已经不知道该哭什么了吧，只是一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。 二十三、老师，您就是美得耕耘者，美的传播者。是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润。我们的心灵才得以绿草如茵繁花似锦。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默的流泪流汗。 二十四、如果说，世界上还有哪一种爱是无私的话，那就是母亲对于子女的爱；如果说，世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面，那也只有母亲对儿女的爱；如果说世界上还有哪一种爱可以让我们放弃一切，那也只有母亲对儿女的爱。 二十五、成长是摘抄本上一首首小诗，或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。 二十六、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。 二十七、奔跑，急走，任凭泪珠的挥洒，泪珠留下的温度在空气中凝结。泪流下的刹那，痛彻心扉。泪，青春的眼泪，泪花绽放的时刻，心挥手告别落泪青春的时刻，之后的发泄，全是正常的心理表现。泪，青春的眼泪。 二十八、玫瑰花都带着刺，爱情的道路充满荆棘。只有爱过的人最能体会，被爱情刺痛的滋味，那种无奈的痛楚，那种幸福的泪流。 二十九、如果说世界上还有哪一种爱是无私的话，那就是母亲对于儿女的爱；如果说世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面，那也只有母亲对儿女的爱；如果说世界上还有哪一种爱可以让我们放弃一切，那也只有母亲对儿女的爱。 三十、在那黑色风吹起的日字子，在那霰雪鸟破空悲啼的日子，在那红莲绽放樱花伤逝的日子里，在千年万年时间的裂缝和罅隙中，在你低头抬头的笑容里，我总是泪流满面，因为我总是意犹未尽的想起你，这是最温柔的囚禁吗？

　　水有时候很温柔，如涓涓细流。接下来我为大家推荐的是涓涓细流造句，欢迎阅读。 　　涓涓细流造句 　　1、你的温情就像娟娟细流，流进我的心扉。 　　2、老师们的爱就像涓涓细流，不断地，慢慢地流进我们的心田。 　　3、小河越来越窄，最后变成了涓涓细流。 　　4、这条小溪涓涓细流之下有好几条小鱼。 　　5、一条涓涓细流由山坡上奔涌而下，浇灌着这片草地。 　　6、家乡的小溪涓涓细流，不停地抚摸着石头。 　　7、我们的所有情绪，不管是汹涌澎湃还是涓涓细流，都会引起身体某处的.生理反应。 　　8、我们对祖国的爱可不能象涓涓细流，要汹涌蓬勃。 　　9、名声如江河，源之涓涓细流，锦远奔腾澎湃。 　　10、老师关切的话语，像涓涓细流，流淌在我的心田，让我倍感温馨。 　　11、涓涓细流汇成了小溪，小溪现在已变成了奔腾的江河。 　　12、书上密密麻麻的字，就像涓涓细流一般流入我的心扉。 　　涓涓细流词语 　　[拼音] juān juān xì liú 　　[释义] 涓涓：细小的水流。形容细水缓缓流动的样子。 　　[语出]《茂名晚报》2012年1月16日第18版的《全家年终写“总结”》 　　[近义] 流水潺潺 　　[反义] 波涛汹涌 波澜壮阔 　　[例句] 涓涓细流汇成大海，家家和谐全国和谐 　　[英译] Tricklet

数字1在田字格中的写法如下："1"的写法：在田字格左半格书写，在竖中线偏左一 点的位置起笔，向左下方画直线，到下边线收笔，  收笔处在左边线偏右一点的位置。田字格别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，熟记田字格、牢记各部分名称，是初学书写者重要的前提。标准写法 ：1、首先，要保持正确的书写姿势，正确的书写姿势十分重要，它是写好数字的前提。2、学习书写数字，一般运用“田字格”本，首先向孩子说明“田”字格的上下左右部位，字体要写满左边的上下两格(也就是第一个“日”字格)，但不能出格。3、根据每个数字讲解书写的顺序，即从何处起笔，向什么方向运笔，如何拐弯等。

翻江倒海 奔腾不息

1 我心疼得像刀绞一样样，眼泪不住地往下流。 2 大邦者下流，天下之牝，天下之交也。牝常以静胜牡，以静为下。故大邦以下小邦，则取小邦；小邦以下大邦，则取大邦。故或下以取，或下而取。大邦不过欲兼畜人，小邦不过欲入事人。夫两者各得所欲，大者宜为下。 3 墨黑的河水在月光下流泻着，银光闪烁，迷蒙得像在梦中。 4 快乐并不需要下流或 *** 。往昔的智者们都认为只有智性的快乐最令人满足而且最能持久。 5 方才无罪闻者戒，下流上通上下泰。白居易  6 乱箭似的急雨打在窗玻璃上，从上到下流出了一道道弯弯曲曲的水痕。 7 红红的枫叶飘到了小河边，河水轻轻地从秋天的脚下流过，许多小朋友在河的对岸欢快的玩耍，那些小朋友的衣服像秋天刚刚盛开的菊花，五颜六色的，美丽极了。 8 人在桥上走，水在桥下流。桥上的人把桥当作了路，踩着蹈着。人总是这样的，认为自己是万物之灵长，有权阻止任何东西；桥下流着的水把桥当成了弱者，“哗哗”地琉着，这是一种嘲笑，笑桥无法阻止它那汹涌的波涛。 9 我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。 10 雨点劈劈啪啪地敲打着窗户。屋顶上的雨水刷刷地往下流。劲风阵阵，吹得花园里的樱桃树惊慌地东摇西晃，树枝不时撞在窗玻璃上。 11 大邦者下流，天下之牝，天下之交也。牝常以静胜牡，以静为下。故大邦以下小邦，则取小邦；小邦以下大邦，则取大邦。故或下以取，或下而取。大邦不过欲兼畜人，小邦不过欲入事人。 12 大邦者下流，天下之牝，天下之交也。牝常以静胜牡，以静为下。 13 一条小溪淙淙作响，zaojv从山脚下流过。 14 防欲如挽逆水行舟。才歇力，便下流。 15 言者无罪闻者戒，下流上通上下泰。 16 小红越说越伤心，眼泪簌簌地直往下流。 17 人，第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志则断不甘为下流。 18 在古镇，每条巷子的旁边，每间屋子的檐下，都是欢快的小溪。有的大一点，有的小一点，溪水不停地往下流着，流过鳞次栉比的小店，流过幸福的少数民族人家，流过黄灿灿的油菜花地…… 19 我们沿着弯曲的山路一级一级向上爬，清澈的溪水唱着歌，弹着琴弦欢快地往下流。它们碰到悬崖，就聚集成一条条美丽洁白的瀑布飞流而下。流到平坦的地方，lishixinzhi/8230500就汇聚成一潭潭清水像光滑的绸缎缓缓地流动。 20 站在山腰，一个小巧玲珑的瀑布完全呈现在你的眼前。它没有黄山瀑布那波澜壮阔的气势，也没有泰山瀑布那一泻千里的声威。它只是静静地向下流着，不时地在与岩石的撞击中飞溅出几朵小小的水花。 21 偶有凉风吹来，凉丝丝的风像是轻纱一步一步缓缓地从我身边走过，用手抚摸我的脸颊。星空下的树叶“沙沙沙”地作响，细细听来，宛如一首美妙的乐曲。小溪不停地往下流淌，是在为这首歌曲伴奏、叫好呢！ 22 书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。高尔基  23 清晨，晶莹透明的露水在荷叶上晃动，一阵风吹来，荷叶上的露珠像断了线的珍珠一样往下流。 24 渐渐的雨越来越小，最后停了。太阳升了起来，地上依然湿淋淋的，瓦片上的雨水仍往下流着，在满天星和树叶上留下的雨珠在阳光的照耀下像一颗颗珍珠似的闪闪发光。 25 那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情，才能算是一种高尚的热情；而使我们自私自利，胆小怯弱，使我们流于盲目本能的下流行为的爱情，应该算是一种邪恶的热情。乔治·桑  26 一阵秋风瑟瑟的吹过。那丛丛簇簇的菊花，随风摇摆起那婀娜多姿的身段，轻轻跳起那迷人的舞蹈。花瓣在阳光下流泻出醉人的色彩，一缕缕淡雅的馨香在风中飘荡着，怎不令人神弛而陶然怡悦！ 27 那雨越下越大，浇得人睁不开眼，屋顶上的水”哗哗“地往下流。雨水落下来，在花草的叶子上形成了一颗颗晶莹的水珠。 28 书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来。如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。 29 姥爷喘着气，圆圆的脸涨得更红了，晶莹的汗珠挂在两颊，挂在鼻尖，慢慢地往下流。 30 自负常使一些女人抛弃自己贫穷的丈夫而去跟有钱的男人勾搭，因为酷爱华美的衣饰、舒适的生活，这种癖好障蔽了她们的视线，诱使她们 *** 堕落。愚昧常使一些女子忘却廉耻，追逐淫欲，厌弃自己的丈夫，到另一个比她更下流、更 *** 的男子身边去寻找肉体的欢乐。

　　小河一词经常出现在写景类文章中，你会用小河造句吗?接下来我给大家带来小河的内容，希望对大家的学习有所帮助。 　　小河的意思 　　【释义】 水道的通称：河道|河流|淮河|运河。 　　用小河造句 　　1) 乡里的小孩,在夏天常常一丝不挂地在小河中嬉戏。 　　2) 小河边的柳树下，拴着一只小船，周围静悄悄的，清风徐来，小河泛起阵阵涟漪，这一切，无不充满了诗情画意。 　　3) 在这条小河里居然破天荒出现一只鳄鱼，引起民众的恐慌。 　　4) 一条弯曲的小河从村外流过。 　　5) 乡下的小孩,在夏天常常一丝不挂地在小河中嬉戏。 　　6) 村边的小河静静地流淌着。 　　7) 我到小河边钓鱼，首先拿出鱼竿，然后在鱼钩上挂好鱼饵，再使劲把线抛向河面，静静的等待鱼儿上钩。 　　8) 河湾子修堰坝的工地，月明星稀，小河水静静流入水渠。 　　9) 我家的前面有一条小河。 　　10) 夏日骄阳似火，小河的水却依然清澈明静，冰凉彻骨。 　　11) 一群鸭子在小河边啄食鱼虾。 　　12) 那些波光粼粼的小河，宛如夜晚的星空。 　　13) 结冰小河成了面镜子孩子们尽情大镜子上玩耍。 　　14) 小河欢快地向前流淌着。 　　15) 在柔和的月光下，奔腾了一天的小河平息了，月儿倒映在河面上，晚风一吹，波光粼粼，整个宽阔的河面就像一面明镜，又像一块洁白的长玉，还像一块缀满宝石的绸带。 　　16) 夏天傍晚时分,太阳还恋恋不舍地挂在天边,大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水,略带暖意的河水把人们一天的疲劳和炎热洗得干干净净. 　　17) 小河边歪脖子樱桃树下,拴着一只小船,周围静悄悄的,清风徐来,小河泛起阵阵涟漪,这一切,无不充满了诗情画意。 　　18) 弯弯的小河向远方飘去。 　　19) .蔚蓝的天空中，飘着朵朵无暇的白云。那白云有的像连绵起伏的山峦;有的像昂首挺胸的雄鸡;有的像缓缓流淌的小河……真是千姿百态，变幻莫测。 　　20) 提起故乡，我想起了故乡的小河，想起了故乡的山川，想起了童年一起玩耍的小伙伴，想起了已故的白发苍苍的老奶奶。 　　小河的正确造句 　　1) 爷爷退休后，常常到小河边去垂钓。 　　2) 小河的两岸长了一大片茂密的芦苇。 　　3) 经过治理，这条小河恢复了原先的清澈。 　　4) 小河上传来机帆船的马达轰鸣声。 　　5) 近三年时间的整顿治理,这条小河终于又面目一新了。 　　6) 一到周末，就有许多人来小河边垂钓。 　　7) 经过治理以后，小河的水不再浑浊，已经清澈多了。 　　8) 春天来了，小河里的冰逐渐融化了。 　　9) 连日的高温天气，这条小河里的水已经枯竭了。 　　10) 儿时的记忆有些模糊了，只有故乡的小河留给我的印象却依然深刻。 　　11) 村子附近有一条小河，孩子们常去那里捉泥鳅。 　　12) 侦察员纵身跳过小河，攀上山崖。 　　13) 一条弯弯曲曲的小河从村边流过。 　　14) 小河边的堤岸上开满了各色各样美丽的鲜花。 　　15) 星期天，爷爷带我到郊外的小河边去钓鱼。 　　16) 战士们纷纷到那条清澈的小河边去饮水。 　　17) 一条曲曲弯弯的小河从村边流过。 　　18) 明明的家邻近一条清澈的小河。 　　19) 污水源源不断地注入小河中，鱼儿们的生命危在旦夕。 　　20) 我国有许多源远流长的大江大河，还有众多的中小河流。 　　21) 我们老家门口那条奔流不息的小河沟今年也干枯了。 　　22) 靠近村边有一条小河。 　　23) 我家门前有一条弯曲的小河。 　　24) 小河逶迤地流向远方。 　　25) 这条小河,一衣带水,流水潺潺。 　　26) 倘若屋前有一条小河，那么在石桥边，在大树下，会瞧见一群鸭子在水中嘻戏。 　　27) 他正沿着小河逆流而上。 　　28) 小河边的柳树宛如一位妙龄少女在春风翩翩起舞。 　　29) 时间就像小河里的水,不断向前,永远也不回头。但小时侯老觉得时间过得慢,迫不及待地想长大。 　　30) 小河潺潺的流水声有宜人的催眠效果。　　看了小河造句的人还看： 1. 用河水造句 2. 用江河造句 3. 流淌怎么造句 4. 清澈怎么造句

“只有1本身。因数是指能被这个数整除的数，1能整除的数只有1。此外，2~10的因数分别为：2的因数是1、2；3的的因数是1、3；4的因数是1、2、4；5的因数是1、5；6的因数是1、2、3、6；7的因数是1、7；8的因数是1、2、4、8；9的因数是1、3、9；10的因数是1、2、5、10。”扩展资料：相关性质整除：若整数a除以非零整数b，商为整数，且余数为零， 我们就说a能被b整除（或说b能整除a），记作b|a。质数﹙素数﹚：恰好有两个正因数的自然数。（或定义为在大于1的自然数中，除了1和此整数自身外两个因数，无法被其他自然数整除的数）。合数：除了1和它本身还有其它正因数。1只有正因数1，所以它既不是质数也不是合数。若a是b的因数，且a是质数，则称a是b的质因数。例如2，3，5均为30的质因数。6不是质数，所以不算。7不是30的因数，所以也不是质因数。公因数只有1的两个非零自然数,叫做互质数。1个非零自然数的正因数的个数是有限的，其中最小的是1，最大的是它本身。而一个非零自然数的倍数的个数是无限的。

奔腾不息[bēnténgbùxī]释义江水波浪滔滔，急速流淌近义词奔流不息

1、从山上下来一股浊流冲进了小溪。 2、中上奥陶统以半深海相的浊流沉积为主，岩性主要为碎屑岩。 3、无论栖于清流，还是栖于浊流，只要向前游就能成为美丽的鱼。杀老师  4、鄂尔多斯盆地西峰油田三叠系延长组发育典型的浊流沉积体。 4、lishixinzhi。-造句应有尽有 几千词语的造句供您参考! 5、投入大江，绿盈盈的泉丝，在浊流中飘荡，是应该叹息它，丧失了纯洁的本色？还是应该祝贺它，逃脱了徘徊和枯亡？顾城  6、同时，归纳出内扇、中扇及外扇相组合，论述了湖泊相浊流沉积的成因及石油地质意义。 7、像这样的浊流之辈应该尽早清除出医疗队伍. 8、夜色渐浓 浊流滚滚的熔岩沿着火山安静地流淌. 9、浊流具有重力流和牵引流的双重属性，不仅形成了扇状的朵叶和分枝状的水道体系lishixinzhi，还通过其内部环流形成高弯度的水道体系。 10、冲积扇和湖相浊流沉积主要发育于盆地东段舒城晓天地区，洪泛平原和决口扇沉积主要发育于盆地西段霍山地区，扇三角洲在两地都比较发育。 11、莫道浊流汇龙池 何须清风自蓬莱。 12、黄河用铁一样的身躯保卫着中华民族。多少年来，外国列强的入侵，中华民族陷入危险之中的时候，是它浊流宛转，奔腾不息的精神激励着中华儿女从不退缩，敢于胜利。黄河，是中华民族的护盾。黄。 13、有时候我们抱怨世界愈来愈丑了，现代文明的噪音太多了；其实在一滩浊流之中，何尝没有一潭清泉？在机器声交织的音图里，也有所谓的“天籁”。我们只是太忙罢了，忙得与美的事物擦身而过都不知不觉。 14、辫状三角洲体系的平原相基本上由辫状河道沉积组成，三角洲前缘及前三角洲相带则以快速堆积、滑塌及浊流沉积为主。 15、松江盆地为一中生代山间沉积盆地，盆地内大砬子组上段普遍发育浊流沉积。 16、下白垩统的扎赉诺尔群的沉积相的主要类型为三角洲相 湖相和浊流相. 17、在林石上有一一条瀑布奔流直下 只见水流急溅 巨大的冲击力 使浊流激起百丈水柱 一束束 一线线 直上云霄 真有惊涛拍案 浊浪排空 倒卷西天之势。 18、另外 如朱买臣、沈冰壶、贯云石、萨空了、苏井观、吴浊流、李不韪、钱若水、张恨水、胡焦琴、牟野云、六龄童、六小龄童等名 显示了生动、鲜明的个性特征。 19、青白的手指交缠着 蔻丹鲜红 精致的嘴角挑出残忍的弧线 从此洁白的花朵便要投入朱门的浊流 纸醉金迷 醉生梦死。 20、若在当年 他早已弃绝而去 且怨恨世叔 何以眷恋踌躇?现在他明白了 纵然自己只是一道活水 但在这污水浊流里 能维持迸喷 就能让人有活下去的源头。 21、专家表示 “老实官”是官场的清流 “官油子”是官场的一涓“浊流” 只有“扬清抑浊” 官场文化才会越来越风清气正。

因此他在与否附体的好吃的题

流泻造句的例子如下：1、墨黑的河水在月光下流泻着，银光闪烁，迷蒙得像在梦中。2、三月的阳光温情流泻，春似柔情的少女，轻盈的曼舞水袖。一笑是姹紫嫣红，一颦即是细雨霏霏。3、无须任何烘托和装饰，静静地躺在这里，静静地流泻着璀璨的光华。4、我们读这部大书的时候，感受到历史时间在其字里行间的流泻，往往动静不一，有时似激流，有时如深潭。5、我临窗而坐，看月光流泻，溢满整个房间，也流淌着我的思念，赶紧推开你的窗，让我的思念长伴你身旁，伴你甜甜入梦乡。6、他看着她呆愣的模样，轻轻笑了笑，眉端飞起，宠溺流泻，”你闭上眼睛吧！”。7、一头青丝油光可鉴，如同一条闪光瀑布一样直接流泻到她那翘起的丰满翘臀上面。8、银面人一头红发披拂了出来，在空中流泻得一如五月的流火。造句的概念：造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。

1.小溪从两山之间的小比之中流出来，落在一块天然岩石的峭壁上，发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候，远远望去，仿佛是一大滩水银，受了一种奇妙的压力，变成细细的水花。 2.雾，灰白色的。浓浓的雾，在校园中流淌着……流过梧桐的时候，带走了最后的金黄；流过湖面的时候，遮掩了最后的荡漾；流过心窝的时候，掩盖了最后的清晰，带来了迷茫…… 3.最令人们喜爱的是潭中的溪水。它从瀑布中流出来，落到岩石上，发出清脆悦耳的声音。当它溅到石块上，远远望去，仿佛是一大滩水银，溪水清凉无比，惹人喜爱。 4.泪水从眼眶中流出，轻轻地滑落到嘴边，可是，我尝尝这甜甜的泪，笑了。 5.不服庸医药，胜请中流医。 6.冥冥之中流逝了多少的中秋，芸芸众生错落了几多的红尘，多少中秋之夜孤独相守，几多红尘流离了无数的相思之人。中秋离愁，年年又岁岁，轮回哀怨，。lishixinzhi。辗转凉冷之秋。 7.祖国是马头琴中流淌的清澈；祖国是热瓦甫上迸发的炽热；祖国是酥油茶里溢出的温馨；祖国是海外游子跳动的脉搏。 8.偶尔有一只红色的蜻蜓，它像小小的鲜艳的火苗，在空中流动。 9.所见滚滚波涛，击浪中流；沙鸥鸣空，锦鳞入水。海天一色，风华无边；长烟凌空，皓月千里。几点渔火，说人世变迁；龙王击钟，诉沧海桑田。回眺长城，蛟腾复虎跃；远望天际，浪从月边来。 10.这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。 11.青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌，叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异……是我们的标识。 12.她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。 13.一只可爱的青蛙在稻田里放声歌唱，从它嘴中流露出一段段优美的旋律。 14.音乐是生命中流动的旋律，是游走在心海的精灵。音乐是人类最美的语言。 15.真理之川从它的错误之沟渠中流过；像萌芽一般，在一个真理之下又生一个疑问，真理疑问互为滋养。弗兰西斯·培根  16.中流砥柱，力挽狂澜，具天才，立大业，拯斯民于衽席，奠国运如磐石，非大英雄无以任之。 17.一个好的人才结构，应由“老马识途”的“老”、“中流砥柱”的“中”和“初生牛犊”的“青”三部分组成，唯有如此，才能相映成辉，相得益彰。 18.相与正己正人，相与作中流之砥柱，相与挽已倒之狂澜。行见天下一家，共享太平。 19.在我的性格中流淌着自满的DNA。我是那种容易掉以轻心，很容易得意洋洋的人。因此总是提醒自己不要自满，时刻自我警惕。 20.在远天底下，有许多我迟早要去，也终必能去的地方我摆脱不了在心灵中流浪，又要在天地间流浪的命运的诱惑。余纯顺  21.不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出;像从活的泉眼流出一样——一条溪涧（知识）来。夸美纽斯  22.郁金香，你们高贵，典雅，活泼，顽皮，优美的绽放着，仿佛人间仙境，带给我们无限的美，我喜欢你们，更爱你们。你们用那梦想的手牵着我的手，让我在花海中流连，久久不忍离去。 23.她满脸是甜蜜的微笑，活像一朵盛开的玫瑰花。她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。 24.我认为倾向应当是不要特别地说出，而要让它自己从场面和情节中流露出来。恩格斯  25.走进七月，我们仿佛望见13名 *** 人高擎镰刀铁锤，驾乘一条红船从南湖里驶出，中流击水，在惊涛骇浪中远航…… 26.河南坠子的调门与唱法则富有一种幽默感，听坠子就好像听一位热心的、大嗓门的、率真本色中流露着娇憨的小大姐的白话。戏曲中最让我动情的是河北梆子，苍凉高亢，嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴。 27.音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。 28.没有中国 *** 的努力，没有中国 *** 人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的，中国的工业化和农业近代化也是不可能的。 29.欲望不满足的人，得一寸想进一尺，就像在香花绿树中游玩的苍蝇。馨香的花朵，甘美的果实，原来可以尽情享受。怎奈不知足的苍蝇偏偏要去吃象耳中流出来的臭水。等到象耳扇动，苍蝇便死在象耳下了。 30.

1、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！ 2、雾，灰白色的。浓浓的雾，在校园中流淌着……流过梧桐的时候，带走了最后的金黄；流过湖面的时候，遮掩了最后的荡漾；流过心窝的时候，掩盖了最后的清晰，带来了迷茫…… 3、只有经过地狱般的磨炼才能创造出天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出事件的绝唱。 4、涓涓细流，潺潺流过，幽幽水韵，声声怡人。小溪流水哗啦啦，柔美，婉约，别有一般滋味在心头。 5、没有摔过跤的人，不知道摔跤的痛；没有流过泪的人，不知道眼睛的清澈。 6、我创业的时候，我的同事可能流过泪，我的朋友可能流过泪，但我没有，因为流泪没有什么用，创业者没有退路，最大。 7、小溪从大山里走来，时而急，时而缓，一路欢歌流过我的家乡。 8、她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。 9、望着女朋友甜蜜的微笑，我心中像一股清凉的泉水流过。 10、小溪从大山里走来，时而急，时而缓，一路欢歌流过我的家乡。它清澈见底，你可以看到溪底花花绿绿的鹅卵石，有时还能看到成群结队的小鱼。 11、秋天是浓的化不开的水，似能捧起又从指尖流过；秋天是乱的解不开的结，似能解开却又重新纠结；秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又经不住索取。 12、时间如流淌的溪水，哗哗流过而不再回头时间如一片树叶，从嫩绿到枯萎。 13、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。 14、红红的枫叶飘到了小河边，河水轻轻地从秋天的脚下流过，许多小朋友在河的对岸欢快的玩耍，那些小朋友的衣服像秋天刚刚盛开的菊花，五颜六色的，美丽极了。 15、那不断头的泪水，像雨帘一般，流过她的面，头两边的枕头，湿了一大片。 16、这声音喊得那么甜，像春风从耳吹吹拂，如清泉在心田流过。 17、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！ 18、仓促，短暂，狂想，就是我们这一代人的青春。它们就像一条条河流，密密的交际在一起，涓涓的流过我们自以为成熟的心灵，最后汇聚起来，形成我们庞大的青春。 19、在古镇，每条巷子的旁边，每间屋子的檐下，都是欢快的小溪。有的大一点，有的小一点，溪水不停地往下流着，流过鳞次栉比的小店，流过幸福的少数民族人家，流过黄灿灿的油菜花地…… 20、她满脸是甜蜜的微笑，活像一朵盛开的玫瑰花。她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。 21、荷叶，那翠绿的身姿，很美很美，宛如是一个绿色的仙子，在小溪的中央静静的沉睡。小溪缓缓的流过荷叶的身边，不时溅起一些水滴。水滴溅到荷叶的身上，发出轻柔的响声，就像妈妈唱的童谣那么轻柔。 22、我认为无论在什么地方，把人和人区别开来的都不是肤色，而是天赋和你流过的汗水。 23、春华的馨香，夏雨的滋润，秋果的香甜，冬雪的无垠。回眸过去，远望未来，我发觉幸福就在身边。它如涓涓流水从我心间流过，滋润着我的心田。让我带着沉甸甸得幸福，信心十足地面对更美好的明天！ 24、童年像是一片广袤的森林，栖息在绿荫庇护的深处，有一间布满图腾的小木屋，涓涓的流水紧贴着屋前那棵满是年轮的大树桩轻轻地流过，和着鸟语花香诠释着纯洁与清澈的力量。 24、lishixinzhi。-造句应有尽有 几千词语的造句供您参考! 25、我站在阳台上呆呆地望着一只只金色的蜜蜂，忙碌着似乎很高兴，也忘记了辛劳。我深深的叹息着，想着想着，忧郁从我眼里流出，流过我的脸。 26、家乡的泉水，你虽然是一泓清流，较之江河海洋是那么的渺小，然而，你却有着令人叹服的生命力。你从石缝中涌出，流过山岭，跃过峰峦，走过了漫长的岁月，造就了山林的郁郁葱葱大山的绮丽雄伟。 27、秋天很美，美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。秋天很麦，美在于景色。一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来，轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。 28、有时，雨潇潇的落在湖里，在与湖水成为一体的一瞬间，溅起的水花就转瞬即逝了，那是不被人所察觉的！在与湖水成为了一体后，湖面上会腾起白烟，如轻纱，如丝缕，萦流过去。 29、长江发源于雪峰奇山，它是一股不可抗拒的洪流。它冲过万千山峦，流过绵绵高原，淌过千里平川，汇入东海。 30、我的家乡在美丽富饶的乌拉特草原上，弯弯的小河从我家门前静静地流过，巍峨挺拔的一列山脉像一道天然的屏障护卫着我们美丽的家园。

字母是A。单词是one。

奔腾不息【拼音】bēnténgbùxī【释义】息:停歇。奔跑跳跃，不停息，泛指江河。向前跳跃着奔跑永不懈怠、永不停止。比喻很有气势比喻汹涌，源源不断如：江水奔腾不息。也可以比喻其他事物多。如：来往的车奔腾不息。

中考关于在路上的作文5篇 成功的路上没有撒满鲜花和阳光，相反却总是要经历坎坷与磨难。只有沿着目标坚持不懈地去奋斗，才能享受成功的喜悦。下面我给大家带来中考关于在路上的作文，希望大家喜欢! 中考关于在路上的作文1 生命是一种竞赛，人与人之间的竞赛。 人生是一条顺流而下的河流，不可能不携带泥沙，尘埃和沿途的漂浮物。但人性中应该有种种强新的自新能力，它不停的接纳，沉淀，洗涤，不停地自我净化，从沿途的水源中吸取透明，让浩荡的清风吹拂出层层波浪。经历了浑浊而拒绝浑浊，携带着泥沙又放弃泥沙，让他们化做两岸的沃野，生长葱茏风景。而我们最终看到的，是一条划过大地闪着波光的动人河流。 河流最生动的一处时，在于它既流动自己，有映照出天地万物。 当我们刚刚踏上这段充满着冒险又遥远的行程时，我们刚刚看见这个世界，有些人刚刚睁开眼时，由于不愿吃苦而让死神给带走了，而我们，因种种对这段路的好奇心踏上这生命的赛道上。小时候，我们都只为一点实用的事务和数字活着，但当我们再跑一段路时才发现，这是为以后的行程更方便而打下的基础。在小时候的这段路是最舒服的，因为当你有什么困难，或因种种关系想放弃，都是朋友来帮你，劝告你，也就是说，这段路是最纯洁的朋友来一起度过的。这是我们感到轻松和快乐。 而跑过了青年时代，到了中年时代后，才发现，这是生命中最难走到一段路，这是，很多人想放弃，而选择种种原因来结束这段路，很多人想盗取别人的利益来赢得自己的方便。 跑过了中年时代到了老年时代后，我们才知道了世界是多么复杂。时时我们都想拥有一颗童心，因为童心，使我们也许在活到一百岁的时候任然保持着第一次看世界的惊喜，保持着那种好奇，神秘。在告别的时刻，我也许没有死亡的恐惧，而有着第一次出远门的激动和喜悦，我或许会对着远处的一条路说：“妈妈，我走了……” 中考关于在路上的作文2 在追梦路上奔跑人各有梦想，或如鸿鹄般远大的志向，或如燕雀般微小的愿望。无论梦想的大小，我们都在追梦路上奔跑着。 不同身份、不同职业，决定着拥有不同的梦想。谈及大的方面，领导人希望把整个国家治理好;为国家科研事业拼命工作的人，希望我们的国家的科技日新月异，或希望世界和平发展。谈及小的方面，做学生希望自己学习好;工作者希望自己收入高……不论是怎样的梦想，也都能无时无刻有人努力奋斗着，用自己的心血把一个个梦想变为现实。 看国家，我们中华民族无数优秀中华儿女在历史的长河中不断拼搏着。或是朗朗、蛟龙号等的成功;或是奥运会、世博会的成就……无不显示着我们民族的潜力与努力。在这条永无止境的追梦路上，都少人为了我们的国家呕心沥血，倾尽一生。他们的付出是我们的国家日益强盛。这一切，只为了一个共同的梦——中国梦。看生活，多少出在平凡地位的人，在为自己平凡的生活一如既往的付出。那些交警、民警，他们的梦想就是希望人民生活安定，为此他们坚守着;消防队员、武警战士，他们的梦想就是希望整个社会安定，为此他们随时准备着。这些在我们身边默默付出的人，他们在自己心中梦想的道路上，始终如一的坚持着，他们也是为了同一个梦想奔跑着——中国梦。 各种形态的梦想还有很多，说梦想自然也要说自己的梦想。我觉得，我的梦想很平凡普通。作为子女，我希望我的家人身体健康，生活美好，健康快乐;作为学生我希望自己学习好，能坚持，肯努力;作为朋友或同学，我希望我们友谊长存，永远有知心朋友相伴;作为自己，希望我能生活充实，处理好周围的一切大小事，能始终目标清晰并不段努力，将来能有稳定的工作，稳定的生活。 每个人心中的梦一点一滴汇聚成了我们心中共同的大梦——中国梦。 中考关于在路上的作文3 在归程的路上，看见两旁的三叶草长得正好，争相开出无数粉而小的花朵。透过高大茂盛的白杨的间隙，恰得以望见青色的原野。一切都在倒退，但又好似没变，天地间仿佛只余我，像帘外几度徘徊的乳燕，从开始到尽头。 田野上依稀散落着有几户人家，或近或远。我不认识他们，他们也不知晓我。我独立在他们的世界之外，而他们在我的记忆里的掠影也仅是这些房屋在氤氲的雾气中蒙胧。 时光开始倒退，眼前的事物变得模糊。漫步于龙门石窟，时间变得稀薄。又看见成千上万的工匠和百姓，将他们的虔诚之心凝结在凿子之上，一点一点地刻出他们心中佛祖的模样。少林寺的武僧，将自己的心血化作一招一式，每一拳都让人感受到生命的重量。在开封府里，仍得以窥见北宋的遗风。他们来过，也未曾走远，仍步行于阁楼之间，伏于案牍之上。清明上和园里的小贩啊，你还记得从你手中接过酸奶的我吗? 每个人都在路上，你的道路也许和别人存在着或有或无，或多或少的交集，但之后，又各自沿着自己的方向向前延伸到无穷。所有人都只能陪你走一阵子，却不能陪你走一辈子。欢笑过后，众人纷纷离去，就仅余下自己，孤独地在路上行走。跨越时间的界限，穿过空间的壁垒，暂得以窥见他人生活的点点滴滴，这便是旅行的意义所在吧。 在岁月的呼吸里醒着，你会遇见不同的人。有的人向往平平淡淡，有的人追求轰轰烈烈。我们不能强迫他们做什么，也不能随意地评断他们的选择。毕竟路是自己选的，即使再艰难，跪着也要走完。 在你的一生中，你会遇到数不清对你提出建议的人。无论事大事小，是好是坏，但都请你遵从本心。你即是你自己，不是任何人的附属品。你不必顺从他人而背叛自己。但无论如何你一定要做到问心无愧，问心无悔，做的是你认为正确的事情。 人之一世，殊为不易。欢笑过，痛哭过，恬淡过，放纵过。也许你抱怨天地不公，也许你懊悔世事难料。人生的道路本就崎岖不平，每当你想放弃时，请低下头，你将发现，路旁的花儿一直在开放。身前有阴影，正是因为阳光在身后。人总是要这样艰难却又坚定地向前，不要考虑终点是否繁花似锦，也不要去怀疑前方是否已无踪迹。酸甜苦辣，人生百态，都要尝一遍才好。 我虽年少，但我仍想用我稚嫩的文字记录下我所看到，所想到的一切。我坚信一点，我们都在路上，人生不易，但请你足够相信。 中考关于在路上的作文4 “其实世上本来没有路，走的人多了，也便成了路。” 路，在脚下，是走出来的。平坦也好，崎岖也罢。可能荆棘一片，也许芬芳一路。 路，伴着滚滚铁流，行程二万五千里的红色之路呀!走出了红色政权，走出了红色江山路。“一带一路”，是美好生活的诠释，是心心相印的纽带。“中国梦”，承载着和平、幸福，走出了一条通天大道。 路在脚下，人亦如此。都说好儿郎，叱咤风云，志在四方——齐家、治国、平天下。一路独领风骚，登上巅峰者，又有几人?成功者头上的光环，璀璨而又耀眼。然而，你可否知晓他们背后的艰辛?成功者所走的，也许是崎岖的山路。这路上，有不计其数的绊脚石。一路是泥泞，一路有荆棘，甚至有沟壑——深不见底的万丈深渊，我们无法度量。在路上，他们饱尝生活的凄凄苦楚，深藏内心深处的累累伤痕，这是生活给予他们的。即使在狂风暴雨中，没有伞，他们也一直在奔跑。正是如此，铸就他们的不平凡。因为，他们踏上的就是一条不寻常的路。 人在旅途，其路沧桑。有人，就会有路。路，是自己选的。有时，只有你自己在走。孰好孰坏，怨不得他人。千里之行，慎于足下：在路上，倘若，处处是阴霾，趟得是一潭浑水，脚下是“悬崖”，若不知勒马，可能将是一条不归路，如此人生，浑然无味。为此，我们要学会人生的拐弯。在山穷水尽之际，寻求柳暗花明。可谓：蓦然回首，才会拥有人生灯火阑珊的辉煌。 人生漫漫，时光如水。活在当下，无论趟过男人河的女人，还是趟过女人河的男人。一路走过多少深深浅浅的日子。饱含多少沧桑的岁月。人都会垂垂老去，路是自己选的。无论再难，也要穿好鞋子，走好。给自己的心灵寻觅一条通幽之径：伴着夕阳滑落的黄昏，放下忙碌，卸下烦恼。沏茶一杯，取书一本，静心于读书。让书香，陪你欣赏璀璨的星辰，伴你拥抱绚丽的朝阳。弄潮儿，总会走好脚下的路。一路走来，偶遇坎坷，学会仰望长空，迎着“让暴风雨来得更猛烈些”，让那份坚定深深地扎根;学会面对生活，沉淀“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”，让这种豪迈聆听心灵的坦荡。 在路上，人生，有起有落。快乐，不是拥有的多，而是计较的少，懂得知足。心若向阳，又会何惧风霜?把心中的这份真情化作缕缕阳光，沐浴着心灵。无论走到哪里，记着带上阳光，留下微笑。 中考关于在路上的作文5 在通往知识殿堂的路上，难免会有些困难，有些不顺利，但是当你抵达的时候，眼前就会看到一片光明。 手机是现在每个人都有的通讯工具，它可以给人带来很多好处，但是里面也有许多诱惑，比如游戏。沉迷游戏会让你花费许多宝贵的时间及金钱，虽然游戏是虚拟的，但是可以带给人们快乐。我在游戏上也花费了大量的时间，导致我的成绩大幅度下降，这回半期考我考了全班的倒数第一，主要原因就是因为我熬夜打游戏，想在学校里和同学比等级，段位。 后来，这件丢脸的事情传到我妈妈的耳边，我想这下完蛋了。结果不出我所料，我的电子产品都被我妈没收了，她还给我上了一节“政治课”，其中有句话让我印象特别深刻：人生的道路上充满艰辛，通往成功的路上更是困难重重，充满诱惑，我们要懂得什么才是我们人生的追求。”听完，我陷入了深思…… 我把自己关在房间里，打开作业，虽然心里很想玩游戏，但还是忍住了。有时候忍不住了，就下楼跑步、打球，这个过程对我来说是十分困难的，可以说是一次巨大的挑战。我慢慢地改变了自己的生活方式，对游戏似乎没有那么想念了，周末的时候放弃了和同学聚会的时间，在家里潜心学习。虽然我的成绩并没有多大的起色，但是我相信厚积薄发，一份耕耘一份收获。 光阴似箭，很快就迎来了期末考。我的各科成绩总分进入了班级前十名，数学单科成绩获得了班级的第一名，这个成绩对我的之前的努力就是一个的肯定! 在人生的道路上，充满了艰辛和诱惑，即使有很多困难摆在你的面前，也不能轻易放弃，只要坚持下去，相信成功就会离我们更进一步。

1, 清澈的山泉在石涧间静静地流淌。2, 夜幕降临，华灯初放的城市街道上流淌着光的河流。3, 这股清凉的山水是从山泉里流淌出来的。4, 一首优美的歌，就像一股清澈的甘泉，在年轻人的心中流淌。5, 随着指尖流淌的信息，在背负这些信息的同时我们已经丧失了天真烂漫的特质。6, 村边的小河静静地流淌着。7, 农民的身上流淌着汗水，不，那不是汗水，它是农民是播出的勤奋的种子。8, 流淌的溪水，就像刚睡醒，伸着懒腰的小姑娘，将自己的肢干缓缓得向远处伸去。9, 小河欢快地向前流淌着。10, .蔚蓝的天空中，飘着朵朵无暇的白云。那白云有的像连绵起伏的山峦；有的像昂首挺胸的雄鸡；有的像缓缓流淌的小河……真是千姿百态，变幻莫测。

腰

行走在路上作文篇1 喜欢徜徉于林间小道，走在路上，一路鸟语花香，心情豁然开朗；喜欢漫步在清澈的小溪边，走在路上，听着溪水抚摸岩石的叮当声，笑容绽放于脸庞；喜欢徘徊在无际的沙滩上，走在路上，一深一浅的脚印，诉说着柔美的情怀…… 走在路上，会发现我们从未发现的事物，仔细观察，我们会会心一笑，蜘蛛在树枝间编织着自己的家，一阵风吹来，网破了。而蜘蛛并未放弃，仍在不懈的努力织网，那是怎样的一种坚持呀，那是怎样一种不懈呀！ 走在路上，会遇到勤劳的身影。它在花丛中飞舞，花的美丽衬托着它的勤劳。那是蜜蜂，它忙碌于花丛中，只为了酿出更香甜的蜂蜜，而并不在乎自己的生命会有多短暂，也不知会面临怎样的危险。它的一生诉说着勤劳、美丽与奉献。 走在路上，一群黑压压的东西吸引了我的眼球，虽然那么小，却那么拥有力量。一群群小蚂蚁在艰难的爬行着，它们的背上都有重物，甚至有几只小蚂蚁互相协作，共同肩负大于它们身体几倍的重物。它们有秩地爬着，欢乐地晃动触角，好像在说：“我们好快乐呀！”团结的力量真的很伟大，“千里之堤，溃于蚁穴”，看来微小的力量也会成就巨大的事业。 走在路上，看着大地中的一切事物，看着身边美好的一切，心里不由得好开心，动物们都能如此，坚持不懈地努力，勤劳的奉献和团结的合作，而我们自己呢，也不应有这样的品质甚至更多来为我们的美好世界贡献一片力量。 我继续在路上走着，继续探寻着身边的事物。不远处，我发现，一位老人蹒跚的要走过马路，两位小朋友急忙过来帮忙，扶着老人安全的走过了马路。是呀，小事中也会体现真情的。一阵隆隆声传入耳朵，建筑工人正忙着建筑一座大厦，他们互相合作，共同努力着。是啊，没有他们的合作态度怎会出现这么美丽的建设…… 走在路上，我的心越来越开朗，心情也越来越高兴。我终于体会到了世间的美妙，万物的精美。小的事物也会塑造大的精神力量。我要继续在路上走下去，不断发现美，不断体味美丽的生活。 行走在路上作文篇2 那是一个女孩，清秀的脸庞侧贴在琴弦上，如丝如缕的黑发垂过肩头，目光宁静而清澈，仿佛在聆听天籁之音。内心深处的那根弦被猛地拨动了，随之而来的，是震撼。那一刻，我看见了梦的轮廓。 在我的强烈要求下，父母给我买了一架扬琴。小小的我喜欢清晨站在它面前，虔诚地凝视一小会儿，然后握起琴竹，抚摸琴的灵魂。 随着年龄的增长，我对扬琴的爱愈来愈浓。 那是一个午后，阳光柔柔地暖。我跑到排练厅的窗户外，踮起脚尖，静静观赏。偌大的排练厅略显昏暗，目光落在大厅中央各种乐器中间的那个女孩。她静静地坐在琴前，凝望着错综复杂的琴弦。棕褐色的琴架镂空雕刻着古典图案，优雅庄严，和清秀的女孩构成一幅美妙的画面。我不忍打破这微妙的氛围，继续静立着。片刻，大厅中流淌出美妙的旋律，如春风，回旋在整个空间里。那音乐的芬芳溢了出来，我尽情呼吸着，感受到梦的美好。 从那以后，我开始更加用心地练琴，虽然一个晚上只能将半篇曲目识完，虽然有的地方弹了好几天仍不熟练，虽然有时力度不适将琴弦崩断…… 逐渐，我的手指更加灵活，旋律也更加流淌。在一个雨夜，优扬的琴声和着雨点拍打窗户有节奏的声响混合成一曲追梦之歌！乐曲声飘过我的耳畔，敲击着我的心房，那么悠扬，那么动听，令我陶醉。薄薄竹片清清凉凉，缓解了我手指的疲惫。在我和音乐融合在一起的那一瞬，我看到了梦的曙光。 日复一日，年复一年，我的琴技日渐熟练，琴声也婉转动听，扬琴成为我生命中不可或缺的一部分。但梦依旧在前方，它是我的目标，带给我动力，我，在追梦的路上！ 行走在路上作文篇3 从我呱呱落地的那一刻起，一个新的生命的诞生，意味着我会度过牙牙学语、活蹦乱跳、无忧无虑，青春年华逐渐成熟，一点一点成长起来，在我成长的道路上，我克服了许多困难；在成长的道路上，我经历过成功也遭遇过失败；成长让我明白自己要走的路是自己选择的不是别的什么人强加给你的，我可以创造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！在成长中也发生过许多有意思的事情，现在就和你说一说吧！ 在成长的道路上，我长大了也长高了。有一次在家翻开相册，一个小光头出现在我的眼前，她还穿着开档裤，我问妈妈：“这是谁啊？”妈妈笑着说：“这是你自己啊！你看和你长的多像啊！”我说：“像吗？一定是弟弟吧，怎么会是我呢，你看我现在一头乌黑飘逸的长发，可比她漂亮多了。”嘴上虽然这么说，但这时我真感觉自己已经长大了，在也不是以前的小毛头了，我觉得我现在应该可以帮妈妈干更多的家务活了，可以自己学习一些生活的本领，还要在学习方面很下功夫。 在成长的道路上，我增长了知识，以前的我看书只能让妈妈给我讲；后来我能看拼音读书了；再后来慢慢地我认识了更多的汉字，读更多优美的文章，我觉得我比小时候厉害了，因为我在成长。以前，我因为觉得学习累了，就不想学习了，我以前不端正自己的学习态度，花在学习上的时间很少，我的成绩也不理想，现在，我长大了，在学习上也更刻苦了，结果现在也取得了一定的成果，我知道，只要我努力了就一定会取得成功。当然首先我要感谢我的妈妈，她是我的第一任老师，她教会了我怎样做个健康快乐的人；再次我要感谢我的老师们，她们传授给予我很多知识，让我变得更加自信满满。我想我将要在成长的道路上继续进步，继续增长知识。 成长教会我太多太多，成长是一个我们无法回避的事实所以我选择面对，因为我知道成长的好处，我喜欢自己渐渐的成长，我觉得我就是那个艺术家，看着自己的艺术品逐渐的完美，这是一个值得我期待的事情，长大！我真的有点兴奋！ 行走在路上作文篇4 在鸟儿叽渣的歌声里，在秋风凉爽的吹拂下，在光滑的柏油马路边，又是一年九月的到来，我们也欢声笑语的迎来了新的开始。 从小学生到初中生身份的转变，不禁让我们正视自己的成长，从身体上，从思想上，从生活上，我们都在发生着巨大改变。新的学期就像一张崭新的白纸，而我们就是手执画笔的作图人，画一笔坚持，画一笔自信，画一笔梦想，靠自己的力量完成一幅佳作。 画一笔坚持，便能走到最后。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。自古以来，坚持都是成功路上必不可少的要素。越王勾践卧薪尝胆，方能一举灭亡吴国；司马迁在狱中仍然坚持写作，才有了后来的“史家之绝唱，无韵之离骚”；爱迪生经历六千多次失败，最终发明了灯泡。挫折是生活中不可避免的，尤其是在我们的学习中，算了很多次也没有算对的数学题，难以理解的文言文，考试的一次失利，都不是打败我们的理由，咬咬牙坚持下去，胜利就在不远的前方。 画一笔自信，便能充满力量。 “天生我材必有用，千金散尽还复来”。李白虽被贬但仍吟出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样豪迈的诗句，他相信自己的才华，明白自己的价值所在，这才有了一首首经典名篇被我们传诵至今。面对新的学习环境，从小学到初中学习方式的改变和科目的增多，自信将是一股无形的力量，在我们迷茫时拨云见日，让我们相信自己一定能够取得成功。 画一笔梦想，便能迈向成功。 “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。美国的莱特兄弟从小便有一个梦想，那便是像小鸟一样飞向天空，他们一生为这个梦想所努力着，终于在无数次失败后，制造了飞机。乔丹高中时因个子矮小被教练说不适合打篮球，但他凭借着对篮球的满腔热爱，刻苦训练，不仅个头长到了一米九八，还成为了nba史上的飞人。当一个人怀揣着梦想时，便会披荆斩棘，最终实现自己的目标。新的学期，先给自己树立一个小目标，这样才能在未来三年甚至更远的学习生活中昂首挺胸的大步向前。 在未来新的日子里，我愿像海上航行的船只，将坚持做桨，帮我日行千里；以自信做帆，助我扬帆远航；用梦想做航灯，指引我驶向成功的彼岸。 行走在路上作文篇5 今天我又在次做在我那个椅子上，在那里发呆。感觉在那听课像度日如年似的，老师在讲台上不停的讲，我看了看同学的坐姿，真是不敢直视，我刚一扒在桌子上，一声雷，把我弄的又害怕，又高兴。 害怕是因为打雷把我弄的有点忐忑不安。高兴呢是我又可以到水洼中踩水，想想就有点小激动，可是下了第一节课雨并没有停，反而越下越大，那雨，就像是断了线的珠子，一棵一棵的往下 掉，心想这下可以玩个够了。 我立刻马上跑出教室，站在走廊看着那些雨，我心想：“放了学雨会不会停，要不要找人一起玩呢?”不，不，要找她们一起玩，她们对我妈说了可就不好了。 下课铃响了，我一眼望去，看了看课程表，最后一节还是语文课，我叹了一口气，抬起头说：“再坚持一节课，就放学了。”我坐在椅子上望着外面的雨发起了呆，想着放学后是一只脚踩，还是二只脚踩。我不惊笑了出来，同桌看了我几眼，又再次开始写起了作业，而我也又开始想了起来…… 放学了，铃声响起我就冲了出去，一个劲儿的住回家的路上跑，一跳一跑，我看见了一个大水坑，我把书包一放一跳，跳进了水坑，一朵大水花迎面扑来，有的水在别人身上，有的在自己身上，路上的人说：“这小孩一点也不爱干净。”还有人说：“现在的小孩真调皮。”说完我便又跳进了另一个水坑，有些大水坑落下的水就像是水又回到了天空在次下起了小雨。小的呢就像是一个人在波水，水波在了我的身上，非常舒服。 黑夜渐渐织上天空，我看了看天空，看了一下手表，我惊呀的说：“5点30了，我还有许多作业呢!我又再次一个劲的往回跑，到家时她们都吃好了饭，我也去吃了，妈问我去那里了，我说…… 行走在路上作文篇6 每个人，都曾经历过成长，成长中的酸辛，成长中的欣喜甚至磨难，都是人生一笔宝贵的财富——题记。 走在成长的路上，每个人都会铭记，曾经在湛蓝的天空下，梦想如繁花似锦。 走在成长的路上，每个人都会经历，那开心的事情亦或伤心的经历。 走在成长的路上，风儿会吹拂着你，阳光会沐浴着你，春姑娘为你做最神圣的洗礼，风信子向你讲述这世界的奥秘。 走在成长的路上，请别在困难面前低头，别在失败时哭泣，因为上苍眷恋着你，世界与你共同呼吸。 走在成长的路上，请别被虚假的美丽而迷惑，别因他人的假仁假义而迷失自己，因为，天空在注视着你，云彩在激励着你，太阳用她最最美丽的一面照耀着你。 想必，你已感受到和煦的春光，花香的扑鼻，在你眼里，这个世界上的所有东西，都很美妙，富有生机。 别急，这世界太大，你应该做一个环球旅行，将失意，胆怯抛之脑后，将哭泣、生气忘得一干二净。 因为，还有太多的美丽在等你来寻找，人生短暂，怎能因这些而使你停滞不前？碧海丹霞之中，星辰在向你问好，月亮在为你照明，万物中的一切的一切，都是你最忠诚的伴侣。 你看！东方泛起了鱼肚白，太阳已经升起，生命还在延续。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。生命绝不因其它物种的灭亡而停息！在我的眼里，在你的心里，到处都开放着生命的花朵，到处都布满了浓郁的香气。那是什么？哦，那是梦中似曾相识的成功，在悄悄向你走来。在这成长的道路上，即使有残缺，即使有不幸，但生命却因它们的组成而绽放光彩，它们与我们共同谱写着世界上最美妙的乐曲！

八位二进制正数的补码范围是0000 0000 ~ 0111 1111 即0 ~ 127,负数的补码范围是正数的原码0000 0000 ~ 0111 1111 取反加一（也可以理解为负数1000 0000 ~ 1111 1111化为反码末尾再加一）。 所以得到 1 0000 0000 ~ 1000 0001,1000 0001作为补码，其原码是1111 1111（-127），依次往前推，可得到-1的补码为1111 1111，那么补码0000 0000的原码是1000 0000符号位同时也可以看做数字位即表示-128，这也解释了为什么127（0111 1111）+1（0000 0001）=-128（1000 0000）。在计算机中数据用补码表示，利用补码统一了符号位与数值位的运算，同时解决了+0、-0问题，将空出的二进制原码1000 0000表示为-128，这也符合身逻辑意义的完整性。因此八位二进制数表示范围为-128~+127。拓展资料：补码的特性：1、一个负整数（或原码）与其补数（或补码）相加，和为模。2、对一个整数的补码再求补码，等于该整数身。3、补码的正零与负零表示方法相同。人活一辈子，就活一颗心，心好了，一切就都好了，心强大了，一切问题，都不是问题。　　人的心，虽然只有拳头般大小，当它强大的时候，其力量是无穷无尽的，可以战胜一切，当它脆弱的时候，特别容易受伤，容易多愁善感。　　心，是我们的根，是我们的本，我们要努力修炼自己的心，让它变得越来越强大，因为只有内心强大，方可治愈一切。　　没有强大的敌人，只有不够强大的自己　　人生，是一场自己和自己的较量，说到底，是自己与心的较量。如果你能够打开自己的内心，积极乐观的去生活，你会发现，生活并没有想象的那么糟糕。　　面对不容易的生活，我们要不断强大自己的内心，没人扶的时候，一定要靠自己站稳了，只要你站稳了，生活就无法将你撂倒。　　人活着要明白，这个世界，没有强大的敌人，只有不够强大的自己，如果你对现在的生活不满意，千万别抱怨，努力强大自己的内心，才是我们唯一的出路。　　只要你内心足够强大，人生就没有过不去的坎　　人生路上，坎坎坷坷，磕磕绊绊，如果你内心不够强大，那这些坎坎坷坷，磕磕绊绊，都会成为你人生路上，一道道过不去的坎，你会走得异常艰难。　　人生的坎，不好过，特别是心坎，最难过，过了这道坎，还有下道坎，过了这一关，还有下一关。面对这些关关坎坎，我们必须勇敢往前走，即使心里感到害怕，也要硬着头皮往前冲。　　人生没有过不去的坎，只要你勇敢，只要内心足够强大，一切都会过去的，不信，你回过头来看看，你已经跨过了多少坎坷，闯过了多少关。　　内心强大，是治愈一切的良方　　面对生活的不如意，面对情感的波折，面对工作上的糟心，你是否心烦意乱？是否焦躁不安？如果是，请一定要强大自己的内心，因为内心强大，是治愈一切的良方。　　当你的内心，变得足够强大，一切困难，皆可战胜，一切问题，皆可解决。心强则胜，心弱则败，很多时候，打败我们的，不是生活的不如意，也不是情感的波折，更不是工作上的糟心，而是我们内心的脆弱。　　真的，我从来不怕现实太残酷，就怕自己不够勇敢，我从来不怕生活太苦太难，就怕自己不够坚强。我相信，只要我们的内心，变得足够强大，人生就没有那么多鸡毛蒜皮。　　强大自己的内心，我们才能越活越好　　生活的美好，在于追求美好的生活，而美好的生活，源于一颗强大的内心，因为只有内心强大的人，才能消化掉各种不顺心，各种不如意，将阴霾驱散，让美好留在心中。　　心中有美好，生活才美好，心中有阳光，人生才芬芳。一颗阴暗的心，托不起一张灿烂的脸，一颗强大的心，可以美化生活，精彩人生，让我们越活越好。　　生活有点欺软怕硬，如果你内心很脆弱，生活就会打压你，甚至折磨你，如果你内心足够强大，生活就会奖励你，眷顾你，全世界都会对你和颜悦色。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的我们在路上高二作文，欢迎大家分享。 我们在路上高二作文1 　　生命有多残酷，你就应该有多强，人生是永远的竞争。奋斗是唯一的出路。 　　——题记 　　白云，蓝天，仿佛片片风帆，缀满蓝色海际；绿水，青山，宛若妙笔丹青挥毫而就。在这诗一样的环境里，孕育着一个不平凡的你，一个不一样的天地。也许我们共处的时间并不长久，一天，一个月或是一年，但我们都将铬记与你度过的这些时光，它带给我们的乐与苦早已封藏在记忆中，回味时，嘴角依然会泛起一丝浓意的微笑。 　　“生命是一种过程而非结局”。是的，你教给我们很多很多，教会了我们学会拼搏，学会追求，同时，你又是一方有梦、有爱的水土，让我们拥有梦想，体味淡淡生活中的爱。记得有人说过：“与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛，勇敢解决问题，笑对人生。”与你共处的日子里，时时充满进步向上的热情，充满无数无言的爱，指引着我们在正确的大路上行走，享受这个过程，让人有种深深的归属感。我们说，我们快乐着，因为我们在路上，与你同行。 　　因为我们在路上，所以留下了许多风景在背后；因为我们在路上，所以我们学会不断向前拼搏；因为我们在路上，所以我们拥有更多的过程；因为我们在路上，所以我们努力并快乐着。也许，我们给你留下的仅仅是一道印痕，就像小船在岸旁搁浅时泥沙里留下的一道印迹，风雨过后，便慢慢消退。但我们无悔，毕竟你留给我们的路还更长。 　　我们无法用斑斓驳杂的丰富来诠释你，毕竟我们懂得太少，也太渺小。我们能够简简单单告诉世界你的好，却不能透析你，品评你。 　　一路上，有许许多多的风景。为自己的梦想在路上奔跑和追求的人是勇敢的，同时也是美丽的，上帝都不敢保证天是否有奇迹，正如这首短短的小诗所说：“生命有多残酷，你就应该有多强，人生是永远的竞争，奋斗是唯一的出路。”我们在路上，一直行走着。 　　如果说，让我用一段话来描述我们心中的你，我会用张正军的这首诗：“借诗起兴，奏华章，神采半边天月。一片丹心酬志，荡尽祖传家业。荟粹名师，云邀大腕，弦鼓铮铮烈。春风化雨，孕生多少豪杰。 　　敢叫巾帼传奇，神娲再造，重补苍天穴。更铸重锤挥劲旅，打得东夷寒彻，百载风华，万枝桃李，捷报飞如雪，曲高人旺，再飞檐宇如阙。” 　　一路上有我们，我们快乐着，因为我们在路上。 我们在路上高二作文2 　　总有一条路上，走得凄苦又迷茫。或许在这百转千回的过程中，我们才能真正体会生命的价值与人生的精彩。 　　我想我也是一个拥有双重性格的人，时而无比渴望平凡，时而无比憧憬轰轰烈烈。 在美好的永恒中，有一场惊天动地的梦。梦中明月当空，青砖碧瓦，霜寒露重。有白衣男子优雅从容，宠辱不惊。携一束幽兰，像千年等待的身影，等待某位佳人前来相会。 　　说不出的亲切感。仿佛前世某个回眸，某个擦肩而过留下的遗憾。 　　有的人外貌不甚如意，内里却装有一个强大的灵魂。因为灵魂真正尊贵，外貌不如人意，所以整体看起来就比较猥琐，所以不被大多数人理解，所以理所应当地孤独。如果你也是这种不合群孑然一身的人，那么请不要自卑，不要忧郁，或许你就是下一个创造奇迹的人。 　　有风，有阳光。 　　我们有足够的资本可以去拼搏，只求日后不让自己后悔。看到一句话说的极好，爱是对的，错的是我们还没学会爱，就急着去爱。 　　无论何时，不要对这个世界彻底失去希望，因为从某种意义上而言，希望就是生命本身。失去了希望，生命也就是去了意义。要积极对待身边的人和事，可以暂时地失望，却要记得在失望后重新振作起来。有希望，就有阳光。一杯白水，一颗口香糖，美好生活的体现。 　　我们亦没有理由放弃，没有理由绝望。 我们在路上高二作文3 　　习惯了早晨六点钟没完没了的闹钟，习惯了闭着眼睛刷牙洗脸，也习惯了跟着录音机胡乱念几句英语然后撞上妈妈的批评。六点半，绑紧我那烦人的鞋带，手忙脚乱的开始又一个“明天”。 　　冬日没有阳光的晨街还笼罩在黑暗里，整街的路灯抛下昏黄的影子，在车顶哗哗的掠过仿佛某种候鸟的翅膀；面包店还没开门，街边摆摊的女人们已经伸出两根手指捏着铲在锅里翻腾；汽车丢下的白烟和单车们一起冻僵在风里；上学的路上寒冷而寂静――除了呵欠。 　　这是六点半的路上。 　　疲惫。不情愿。以及睡眼惺忪的担心昨晚是否落下了作业。 　　很喜欢家门前那条陵园西路。喜欢那特别碍脚却生意兴隆的修车摊；喜欢那孤零零的一块六路站牌。喜欢夏天天晴的时候，从叶子的缝隙漏下来斑驳的光，明亮的闪烁在午后恬静的路面。最喜欢的是冬天行道树们罕见的枝桠，笔挺的像梧桐，没有一片叶子，都笼罩冷白的雾气90度的向上。冬天的路是热闹的。尤其是有霞的时候，行道树们就像乞求糖果的孩子，伸长了手，不安分地去扯那红了脸颊的姐姐的襟。冬天的路也是寂寞的，没有鸟雀，没有闲散的.人，因为人们和鸟们都没从春天和夏天的花梦里醒过来。只有我，无论冬夏，只身一人，触摸着鲜为人知的清冷和快乐。 　　淡然。匆匆。以及忙里偷闲的逗留在时光飞逝的路上。 　　幻想在河的右岸，俯身。澈澈的流水融化我的记忆，肢解我的影子，带走我的过去。逝者如斯夫，不可叹挽。河流涟漪着村庄，给乌鸦留下喝水的故事，打磨那些早已圆滑的卵石。它引诱着时间，诱它跳入自己的漩涡，然后狂笑着逃之夭夭。时间于是一脸无辜的荏苒跃过，甚至当河床荒芜成连天的草，时间还在惯性作用的向前向前。于是，我们都像时间一样，奔走奔走，忘了最初踏上这条路的理由，也许，时间诱我？ 　　只是前行，一个人的路上。像风，凛冽，不要留恋。于是我们在彼此身旁哗哗掠过仿佛是某种候鸟的翅膀，我们忘了看看彼此的眼睛，那些熠如晨星的曾经的眼神。 　　遗憾。抑或胡乱。以及随笔和涂鸦，希望没有人讥讽我单薄的伤感。 　　站在十几岁的尾巴上，青春像大风里的风筝，飞得最高也最容易逃遁。身边的人们正在一步步远离，谁为谁的梦魂牵萦索，谁为谁的笑醉近痴狂，又有谁为谁的路原地等候呢？一个人的路上，从明媚走到黯然，从孩子走到发白，从单纯走向成熟。从鱼肚白走去黄昏。 　　昏暗的海平面上喷薄一轮红日，仲夏的湛蓝夜空划过一颗流星，浪迹天涯的蒲公英，日日膜拜太阳的向日葵，小城里还有一个六点半上路的我。循规蹈矩、放纵恣意，像那双永远停不下来的红舞鞋。 　　路上，我们都在路上。 我们在路上高二作文4 　　中秋节的脚步声才刚刚过去，但由此所带来的一系列文化效益却记忆犹新。一份份走亲访友的传统礼仪中所蕴涵的浓浓情意，摇身一变成了一张张城市里满天飞的提货券和一个个花俏多余的月饼包装盒。代代相传的礼仪就在发展与进步中被不知不觉推搡进了丧失传统的漩涡。 　　一个“礼”字，作为民族五千年来的灵魂，沉淀在这瑰丽的中华文明中。 　　早在孔孟时代，儒家学说便将“礼”与“仁义”作为其核心的精神，作为华夏族传承至今的这种意识形态，重要性自是不必说。而时间推移到二十一世纪的今天，我们依旧将“礼仪”二字挂在嘴边，但在那些过去条条框框的繁文缛节似乎已淡出人们的视线的同时，“礼“的真谛却也好像被时代的快速发展给慢慢褪去，剩下的，只不过是千年文化为它绘上的一个光鲜亮丽的空壳。 　　而现在，我们常能看到的景象，已并非强者和弱者的互相扶持，并非社会对老人的谦让态度，而是一位少年能安然坐在一位艰难地捧着肚子身怀六甲的母亲面前纹丝不动；或是一位青年在不小心受到老年人一个趔趄的冲撞后的破口大骂。这么多年来，的确有人注意到了，领悟了，且想要做些什么了，于是在不知不觉中，礼仪的大口号已遍布于上海这个大都市的每个角落。可悲的是我们太过于沉迷于这片土地的繁华，而忘记了自身存在的本质。只想要一蹴而就的我们已经快要被中华五千年的文化所抛弃了。 　　而纵观历史，离开礼仪滋养的文化是绝对不可能具有生命力的。我们必须承认,只有重拾礼仪，归于传统，才能唤回中华民族就快要失去的魂。 　　人类能够摆脱原始社会的愚昧落后，走向现代社会的文明进步的原因,很大程度上要归功于一个“礼“字。因此，在物质生活高度发达的今天，重拾礼仪的首要任务便是重新理解礼仪。其实，价值高昂的礼品不是等于礼，快捷群发的短信不是代表礼，阿谀奉承的点头更不能称作礼。那究竟何为礼？在我们身处的世界越发“乱花渐欲迷人眼”的时候，我们的内心是否还存有礼仪所种下的执念，使得其从未在时代的浪潮中变了味。在受他人帮助的时候心上总能真诚地涌上的一股感恩，在被他人伤害的时候神经总能释放一股豁达宽容的力量；在别人欣喜的时分自己总能坦然地祝福，在别人悲伤的时候自己总能悉心地安慰。律己敬人，使我们总能在相对规律且和谐的环境中生活。这才是礼仪。也就是因为其长期存在，令华夏民族逐渐编织出属于自己的独特而有富有人情的文化。 　　若说理解是奠基石，那回归则是我们真正的目标。在首次相遇时的一句问候，在互相摩擦时的一抹笑，在获得胜利时的一个点头，在偶尔失败时的一句安慰，在难免分离时的一句祝福。我们总是将它们当成是为了圆滑地为人处世而刻意为之的一个动作，殊不知，它们早已在我们中华民族的本能里寄居了好久却少有人去重新回归。好在人类的本性并不是鄙视礼仪的。在我们的灵魂深处，依旧重视“礼仪"二字。我们深知上级与下属互相尊重的意义，我们深知邻里之间互相谦和的意义，我们深知尊老爱幼的意义，我们更深知以礼待人、以诚做人的意义。即便是走在光怪陆离的霓虹灯下，内心总是保持着一片一成不变的圣地，使得我们无论在怎样的诱导面前，依旧懂礼，守礼，手握一份执着和坚守。 　　面对礼仪，我们迷惘，但我们不懈寻找。 　　面对礼仪，我们迷惑，但我们明辨是非。 　　面对礼仪，我们迷失，但我们决不放弃。 　　在我们的身体中流淌的，依旧是华夏族以千年的礼仪文化汇聚集成的热血。只要我们不忘记为人之本，那些高度文明终将被我们自身所唤醒。 　　重拾礼仪，我们在路上。

每个人，每一天，所做的，便是在一条无尽的路上前进。----题记斜倚在车窗边，看着苍翠的行道树如梭般闪过眼帘。轻轻合上眼，将冰冷的窗户撕开一条缝。即使是春风拂面，那怡人的凉爽也驱不走心中积攒了两年的紧张。随着车子无规律的颠簸，脑海中也似有一台幻灯机，播放着两年的种种。初一刚进校时，认为体育就如小学一样，上课报了到，只要不常违反纪律，期末就是优。那是一个个被暖洋洋的冬日浸润的下午。要测800米了，七年来，我头一次感到一种无形的压迫。看着前方可望而不可即的同伴，我终于停止了挣扎，瘫倒在地上。仰视着被残枝枯叶割裂的冬日，感觉阳光也降低了温度。不及格。一个意料之中的结果。这才明白，我人生中小学那段路，虽然我在路上，但从未走远。进入了初二，锻炼量有了明显增多。而我也在操场的塑胶路上，跨越了一个又一个“极限”。很快半年就过去了，再次站在那条我跌倒过的路上。唯一变了的，便是那冬日换成了骄阳。有一次落在后面，我只能盯着前面的人，努力跟上他的步伐。身体开始缺氧，树叶在风中的奏鸣曲，也戛然而止。只剩下心脏在胸腔中无力地搏动。渐渐的，双手也开始麻木……最终，我还是首次走过了那短暂而漫长的路，第一次做到。一次车辆转弯，把我拉回了现实。看着前方的学校，知道路，也接近了终点。就在这时，我看见了一个放学后在操场默默奔跑的身影；一个人在黄昏笼罩下不顾身体条件不停做着仰卧起坐的侧影；一个为了买到一双合适的运动鞋而四处奔走的背影。正是这样，我才在这条路上走得了今天。慢慢走下车，踏入一个熟悉的地方，我知道，那是我两年来走的路的起点。两年来，我一直在路上，从未停止，从未放弃。两年路途的艰辛与汗水，只为了这起点。在路上，我从未放弃，在路途终点，我便不会失败！我，来了。在路上的最后一站。熟悉的校园中，弥漫着草木的芳香。

美在路上喜欢一个人走在回家的路上，看着周围熙熙攘攘的人群，闻着小摊上传来的阵阵烤肉香，听着耳边潮水般的人声喧哗，而内心却有着一份宁静，任往事一幕幕浮上心头。一页页翻阅，却发现，时光已如止水般在指间滑过。不经意间。我已错过许多欢笑、感动、甚至痛苦。还好，我们还年少，还有漫长的人生之路等着我们去走。在接下去的旅途中，我想我会做一个有心人，用心去体会，去留心身边的每一份快乐，每一丝感动。今天，考试卷发下来了。许多同学都唉声叹气的：怎么又考砸了！我也在叹息。旁边的同学奇怪了：“你考得这么好，叹什么气呀 ？”他们不知道，他们惋惜的是结果，而我惋惜的是过程：如果平时多记几次，这次的基础部分就不会失分了。正如每个人都有着相同的、无法逃脱的结局——死亡。然而，无论什么事，结果都不是最重要的，重要的是那个过程。无论成功，失败，甚至死亡，只要曾经努力过，快乐过，都将为我们的人生添上最为炫目的一笔。我因此也爱极了烟花：它们总是迫不及待地飞上天空，燃尽自己以达到生命的极致，然后消逝，化为若隐若现的几丝青烟。生命也许就是这样：从诞生到灿烂——达到属于自己的极致，然后凋零。生命是无所谓结果的，他有的是过程——只有过程。而要让生命绚烂，就要有烟花般燃烧自己的勇气。因此，我们应该珍惜自己的存在，享受生命的每一个过程，最重要的，是珍惜现在。给自己留一段值得回味的过程，便已足够。因为——美在路上。风景在路上簌簌樱花飘落在地上宛如置身花海；粼粼的波光绽放在海面，宛如掉落在镜中的星辰；袅袅云雾依在山峰上，云里雾里宛如仙境……到底怎样的风景才是真正如画…麻雀扎成堆在树上蹦来蹦去，不时地歪头看看树下，这就有只麻雀左歪头右歪头，而树下的景象也确实使它琢磨不透，人来人往，车来车往，人车也如麻雀似的扎成堆，熙熙攘攘。大兜小兜的东西不停地被扎成堆的人往扎成堆的车上运。春节将至，人们怎能不会扎成堆？又怎么不会来买年货？只见人们每个人的脸上都挂着喜悦的笑。再细瞧，妇人们在为年夜饭的蔬菜上仔细斟酌，贩商们在价格上犹豫不定，连路边的狗也要汪汪叫几声。这北方的冬天，太阳那么大，去依旧有点凉丝丝的风从颈后钻入，不过现在的我却暖洋洋的，这浓浓的年意多美好。北方的冬天，一眼望去一片光秃秃的，往日的杨柳青也不再青了，但却不是不美，也不是死气沉沉。这小麻雀又扑腾着翅膀飞到电线杆上了，而我则迈向早点铺，待我出来，它又歪着头，不过这回它飞到地上啄食去了。将视线从它身上收回，向前瞟去，一个正在打电话的青年站在路边，头不停的左看一下右看一下，又时不时地看看表，他的身边是大包小包的行李，嘴里说着其他地区的方言，似是“会回家过年”“过年好”之类的话。杨柳青的特产是年画，而就在这条我曾来来往往不知多少回的路上，我却发现了一幅“年”画——真是一道风景一道真正如画的风景。

淌 tǎng〈动〉(1) (形声。从水，尚声。本义：流下)淌同本义 [drip；shed；trickle]打大前日，河里就淌凌。——《老残游记》(3) 又如：淌凌(流淌冰块)；他脸上淌着汗水；淌眼泪；淌眼抹泪(一边哭泣，一边擦眼泪)；伤口淌血(4) 迅速流动 [run]。如：流淌(液体流动)；木桶漏水，淌了一地(5) 用同“趟”，在浅水里走 [wade]

1. 风景在路上作文怎么写 【审题】第一、抓关键词。 我们要注意原题中这一句“请以“风景在路上”为题目”，这句话有两个关键词，“风景在路上”和“题目”。先看“题目”，就是说，这篇作文是命题作文，而不是话题作文。 再说“风景在路上”，是一个有着丰富内涵的文题，题目中“风景”和“路上”属于“题眼”，是两个值得仔细探究的词语。题目中的“风景”既可以是自然景观，如清风明月、杨柳依依、鸟鸣虫唱、大漠长风等。 也可以是人文景观，如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等。还可以是带有比喻义的生命风景，如风雨中，父亲接送自己的背影；办公室，老师对自己的谆谆教诲；烈日下，她在为受伤的老人撑伞等。 题目中的“路上”既可以理解为行走之路，也可以理解为书山之路（提示语所言“静阅万卷诗书”），更可以理解为“人生之路”（提示语所言“洞察世间百态”），当然还可以理解为“成长之路”（成长之路上，得失成败、喜悦哀伤、汗水泪水等生活中的事件，是我们生命中的风景）？？事实上，题目中的提示语目的就是打开我们的视野，增加我们选材的深度。另外，“在路上”强调的是一个过程，决不能限于某一点的风景。 第二、辨文体。作文要求①②告诉我们文体自选。 可写成记叙文、说明文、议论文诗歌等。我们要选自己最拿手的文体来写。 通过以上分析，这个作文题目，既可以写成以走出家门，走进大自然的游记文，要注意以游踪为线，有次序写景；也可以写成记叙文，成长路上的风景让我们经历得意与失意，喜悦与哀伤，汗水与泪水？？这正是我们生命中“风景”的内涵；还可以可以写成议论文，以“风景在路上”为论点，或事例或名言，进行充分论证。不论选择何种文体，注意各自的文体特点，紧扣文题，突出中心，才不会偏题跑题。 总之，此题可叙，可论，可描写，可抒情，给予学生极大的自由度，便于充分张扬学生的个性。第三、定立意。 写作这个题目的作文，无论是写具象的风景，还是写抽象的风景，关键在于要彰显出风景的深层意蕴，开掘出深刻而鲜明的主题，这样文章才能给人以心灵的震撼。一般来说，写自然的风景，如果只限于对美好景致的赞美，即便是生花妙笔，把景物描写得活灵活现，也是肤浅的。 写自然的“风景”，要能通过对景物的细致描绘，反映深刻的事理，比如通过沿途风景的描绘，赞美自然的伟大和神奇；通过描绘静默的大山，展现个性的傲岸与伟大等。如果从社会人文这一角度去描写，要选择亲身经历、真实感人的场景或画面，要力争展现精神风尚或时代风貌等，在此基础上，加以个性化的感悟、点睛式的表达，歌颂人性的真善美的一面。 不管写哪种风景，都必须关注“在路上”这一题眼，侧重写出过程中的感悟，而不能拘泥于一点一滴的感受就忙于结尾。第四、巧联系。 经过前面的分析，我们还可以发现，这个作文题经过加工、调整，还可以衍生出很多类似的作文题，这些类似的作文题立意、写作都可以向这个作文题上靠，如沿途的风景、人生处处有风景、我走过的路、一路风景一路歌、成长路上有风景、我的初中生活、学校生活剪影、读书真好、我的读书生活等。根据以上变式的题目，搜索知识储备，寻找相似的文章，特别是自己曾经写过且不错的文章进行迁移。 第五、妙布局。结合确定的文体和立意，寻找最佳结构进行全篇布局。 如题记式、标题式、蒙太奇式、书信式、日记体等。【审题误区】这个作文题最容易出现的审题误区有三个，一是仅仅落脚于景色描写，而忽略“在路上”这一文题的体现；二是拘泥于“自然风景”的描写，而忽略情感的流露，不能做到情景交融，更不能加深主题深度；三是囿于对“风景”自然景观的理解，不能触及人文景观，使作文立意过于肤浅。 【佳作荟萃】1 风景在路上携一路书香，欣赏路上风景。清风卷起素帘，天空中露出一大片红云；微风涌进，弥漫着浓浓的墨香；轻 ——题记风涌进窗内，在书本上嬉戏，好不是滋味。 推上门，拉开窗。在悠悠书香中跳跃，嬉戏。 不远处我看见苦学的宋濂在寒冷的冬天苦读，因“家贫，无从致书以观，每假借藏书之家，手自笔录”更显他的勤奋；因“天大寒，砚冰坚，弗之怠，走送之，不敢稍逾约”更显他的诚信，所以“以是人多以书假余”。因“以中有足乐者”，所以“同舍生皆披绮秀，右备容臭，略无慕艳意”更显他的境界之高。 携一路书香，欣赏路上苦读的风景。权对吕蒙曰“你今当涂管事，不可不学，蒙辞以军中多务，孙权用现身说法劝吕蒙“孰若孤，孤常读书自以为大有所益”。 “蒙乃始就学，及鲁肃过浔阳与蒙论议”，发出“士别三日，即更刮目相待”。携一路书香，欣赏路上劝学、识学的风景。 我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上。我就像雏鸟拥有一双美丽的翅膀畅游在知识的海洋里。 飞近一看，原来是天上的街市，街市上陈列的一些物品定然是世上没有的珍奇，空中划过两颗流星，原来是牛郎织女提着灯笼在走。向下望去，一望无垠，一座小岛夺去我的目光，更夺去牛郎织女的目光，原来是鲛人在岸，对月流珠。 携一路书香，欣赏路上海雾模糊，美丽街市的奇幻风景。飞着飞着，看见渔人撑船。 2. 风景在路上作文600字 怎样写 不断演变的海岸线，长出了最哀艳的水仙。 一切都在变，只有人在路上才会映入眼帘。不要贪恋眼前的风景，遥远的那边虽不一定有我们想看到的世界。 但一定不会令我们后悔，现在——风景在路上。雪莱的回忆：“我曾是远方原野的浪人，我曾航过大河”几乎每个人都有远行的冲动，远方的漫游虽然掺着乡愁。 却一直在开展人们的胸怀，成熟人们的思想。山是纵的远方，有限的高峻是无限的疑惑。 常年的沉默是不变的磁力，善不迷人，人自迷是使人自动的往它那里去。登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。 看吧，最好的风景永远不会停留，它将在路上向往远方。古希腊的两位史学家希罗多德与修西底德斯和我们的司马迁一样，曾漫游过远方而写出那么有气魄的历史！年轻时远游埃及，看到了与雅典不同的另一形态的文化使柏拉图了开拓视野，而影响到他“理想国”的著作。 人间到处可以找到异乡人，远方的憧憬把他们带到异乡，甚至在异乡成就了他们的事业。瞧！三百多年前，英国有个年轻人离开了故乡来到他的远方伦敦给了我们及不朽的礼物——莎士比亚的戏剧。 远方是那样值得萦绕在人们的心怀！幻想可以点缀生命，但只有远方的风景中的白云不能构成浩瀚的天空。向往可以活泼生命，但只有美好的憧憬不能书写精彩的人生。 我们不能成天幻想远方，而抛弃现实的道路。曾经看过塞克爵士写的《探索史》那是人类从古到今用行动去实现抵达远方的。 奋斗记录到远方去吧！风景仍在路上，而不是一时的片段。无论我们到哪里，天空总在上面。 远方的星辰以常年的静默逗人遐思，我们发现一颗星又有另一颗星。如果人生是无涯的嵯峨山脉，那么活着就是一连串对远方的向往与朝圣。 我们到了一个远方却又有另一个远方在呼唤，我们一直都将在路上。无穷的远方，有限的生命。 使人抱志饮恨，多少英雄要以有限的生命去征服无穷的远方。但远方依然微笑，而英雄却一个个倒下。 圣海伦岛曾经是年轻拿破仑的远方，却也是老迈英雄倒下的孤岛。“你”人生旅途上的英雄，有一天也会在远方的微笑里倒下——那不是悲剧，那是命运。 至少，你还能见到别人未见到的风景。风景在路上，这句话无疑是致命的诱惑。 谁不想看到独一无二的风景，谁愿意眼前的景物一成不变。那么，去远方寻找关于你、属于你的风景吧。 3. 《风景在路上》这篇作文要怎么写 v清晨，我走在上学路上。 凉爽的风轻轻吹过，草丛里透着露珠的温润，采撷了泥土的芬芳，积蓄了一夜的温度，迎着青涩的晨光，散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。 浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾，于是，阳光终于醒来，绽开灿烂的笑脸。蓝天，大地，融为自然美丽的画卷，我如坠入画中。 清晨，随走随看，我看到美丽的风景。大街上，两位熟识的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，亲切地交谈。 在晨光下，老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿，分外动人。大街上，还有背着书包骑车的同学，像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。 还不会走路的婴儿，瞪着清澈的双眸，瞧瞧这儿，看看那儿。有时，口水从小嘴里流出来，他就舞动着小手，摇晃着身体，似乎想要快快长大，挣脱大人的怀抱。 这一切都笼罩在淡淡的晨光中，成为和谐、温馨、动人的一景。 中午，乡间的小路上，静悄悄的。 太阳静静地挂在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土，当一双脚走过，尘土会调皮地蹿起来，钻进鞋垫、鞋尖，或者覆盖鞋面上，给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色，那是小路在亲切地向你打着招呼。 小路笼罩在暖暖的骄阳中，成为亲切、静谧、安详的一景。 傍晚，放学了，校园里热闹非凡。 甬路上。同学们背着书包，吹着口哨，三三两两相约前行。 瞧，他正迈着轻松的“猫步”，“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后，然后，使劲一拍那人的肩膀，脸上浮现调皮的笑容，发梢也被夕阳染成红色，灿灿生光。“啊？！”一声惊呼，“吓我一跳！”“哈哈。” 响起一串清脆的笑声……操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。 操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油，加油！”。 一道优美的弧线如流星划过天际，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的“大灌篮”，全场轰动起来，有的同学兴奋得跳起来，有的拥抱在一起，有的任喜悦的泪水挥洒……这是蓬勃、青春、多彩的一景。 从早到晚，我一路走，一路欣赏不停变幻的风景，深深地感受到：生活真美好。 4. 写风景在路上作文的材料 风景在路上 我们经常会去某个地方旅游，总想去看看那里的名胜古迹。 可是，如果你留意路上的风景，会发现：美就在你触手可及的地方，而你却从不留意它、关注它。 风景总在路上！人生不正是这样吗？我们有时候做事时，往往只在乎结果，而不去想过程，这是一种错误的做法。 结果，只能说明你达到或不达到某事、某人的要求，而过程，则让你受益非浅。从过程中，你可以学习很多东西，过程锻炼了你、磨练了你，过程让你成长，让你汲取更多的知识…… 结果不是最重要的，重要的是过程。 我们做什么事，都不要总想结果，而要体会过程带给你的知识，享受过程带给你的快乐！ 好比你在做值日时，要体会劳动带给你的启发；在回答问题时，要享受答题带给你的乐趣；在写作业时，要汲取书本带给你的知识…… 这些都是过程，而过程，就在“路上美丽的风景”中，等待你慢慢发现…… 风景总在路上。 5. 怎样写《风景在路上》这篇作文的提纲 俗话说的好：风景如画。走在乡间的小路上，一幅幅清新素雅的画卷中呈现着大自然的美丽多彩，十分养眼。 唐代大诗人刘长卿在古诗中吧大自然描绘的淋淋尽至，可谓诗中有画的佳作：暝色苍苍的竹林寺，晚钟阵阵，一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远…… 人生也像一副风景图，在不断变换的的风景中，我们可以一点点体会人生，获得感悟，从而不断地成长。 在升入初中的第一月考中，我成绩不理想，心理便百般不是滋味。悲伤、气氛、羞愧，还有失败感把握包围，压抑的透不过起来，这就像是画卷里的深色，透着些许忧伤与深沉，捉摸不透。 假期时，和志愿者们一起去敬老院献爱心，帮忙打扫卫生整理房间，陪老爷爷老奶奶聊天，当他们脸上的周围因为笑容而变得舒展时，我也感受到了快乐和满足。就像是画卷中那些光鲜的色彩，透着心情的愉悦，感到阳光就在身后。 生活中的点滴小事就是笔和墨，只待时间与你我静静地在名曰生活风景图的画卷中静静描绘。每一笔明黄都是笑声渲染出来的，每一笔大红都是 *** 与奋斗的浓缩，每一笔灰暗都是生活里烦恼与叹息的遮掩…… 6. 初中作文：《风景在路上》该怎样写 在路上时，大家总会拥有不同感受，有人愉悦，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我则是许多感受都掺杂于其中.一大早，与平日相同，我睡眼惺忪的坐在车子里，看着大家都抱持着希望蓄势待发！早餐店的老板和蔼可亲，犹如母亲般的，为人们准备爱心早餐； 在路上时，大家总会拥有不同感受，有人愉悦，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我则是许多感受都掺杂于其中. 一大早，与平日相同，我睡眼惺忪的坐在车子里，看着大家都抱持着希望蓄势待发！早餐店的老板和蔼可亲，犹如母亲般的，为人们准备爱心早餐；有些上班族慌慌张张，深怕迟到，被“炒鱿鱼”呢；公园里，许多老人正在打太极拳，宛如电影中的“叶问”，精神饱满，有模有样，令我陶醉于其中！ 在一个艳阳高照的日子，我走在街道上，走着走着，忽然发现草丛里似乎蠢蠢欲动，我屏气凝神，一步步的接近，原来是一只快孕育出小生命的母猫，我目不转睛，如同摄影机似的，正捕捉着惊喜的画面，就在那时刻，母猫强忍着痛苦与泪水，将一只小生命带来这世界，我毫不犹豫，将它抱在怀里，它拼命地挣扎着，想回到母亲身边，那刹那，我喜极而泣，晶莹剔透的泪水滑过脸颊，这种感觉有说不出的愉悦. 假日时，我与家人一同踏青，春风抚摸着我的脸，在抵达目的地之前，我注视着窗外，窗外的风景犹如一幅图画，我欣赏这绮丽风景，我赞赏大自然的杰作，我赞叹大自然的奥妙，没想到，一个平凡的街道，我能拥有惊喜的感受. 在路上，许多画面历历如绘，清楚呈现在我的脑海里，有的感动，有的欢喜，有的惊喜，就在平凡的街道上，居然能有新奇事物，每个人都笑脸迎人，为每一天奋斗，在路上的事物，我深深烙印心底 7. 蔡甸区初二语文作文风景在路上怎么写 在人生的路途中，我们常常会遇到无尽的挫折，无穷的坎坷和无限的苦难，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但人生的意义并不在于不应该仅仅重视结果，更重要的是咀嚼生命中的每一个过程。 初春，冰雪消融，大自然又恢复了往日的生机。严冬的那些落叶又给新发芽儿的大树增添了不少养分。爸爸要带我去看望住在大山里的奶奶，我们坐上车向那美丽的乡村田野进发。一路上，我尽情欣赏着车窗外的美丽景色，心中有说不出来的欢畅。终于，汽车停了下来，我以为已经到奶奶家了，就急忙跳下车去。可是眼前却是一段蜿蜒不平的山路，爸爸说山路弯弯曲曲的，很不平整，所以车开不过去，我们只有走过去了。可是这里还有很长的一段路程啊！我极不情愿地牵起爸爸的手，走上这条蜿蜒曲折的小径。 小径虽窄，却回旋曲折。我仅仅走了一小会儿就累得蹲在地上，不愿起来。忽然我发现在这杂草丛生的石板缝间长着一株小巧娇嫩的红色小花，小小的花瓣整齐地排列在花蕊的四周，花瓣上面还挂着一滴晶莹剔透的露珠。我不禁兴奋地叫起来，爸爸，快来看那！ 爸爸过来看了看，告诉我说：“花之所以能生长起来，是因为它经历了不懈奋斗的历程。你才走了这么一点的路就喊累，这样下去何时才能成功啊！你不是常说过程是成功的必经之路吗？”我听了若有所思。这时，一阵微风吹过，小花也随着风微微摆动，好似也同意爸爸的观点。我站起身来勇敢地迈过崎岖的山路向着前方走去。 一路上，山路上的风景吸引着我，在路途中我也遇到过各种各样的挫折，但是我都顽强地站起，因为我相信胜利就在不远的前方。 终于奶奶家到了，我不禁兴奋地大喊：“噢！”山谷中也传来我的回声。好似对我获得成功的肯定。我的心顿时舒畅了许多。 其实，在生活中我们也会遇到许许多多的坎坷与艰辛，但只要不懈追求，勇往直前，你终究会在通向成功的路上发现那些美丽的风景。最终你也会感谢过程，因为它不光带你获得了成功，也教会了你许许多多的人生哲理。 8. 不会写风景在路上的作文 风景在路上清晨，我走在上学路上。 凉爽的风轻轻吹过，草丛里透着露珠的温润，采撷了泥土的芬芳，积蓄了一夜的温度，迎着青涩的晨光，散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。 浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾，于是，阳光终于醒来，绽开灿烂的笑脸。蓝天，大地，融为自然美丽的画卷，我如坠入画中。 清晨，随走随看，我看到更多美丽的风景。大街上，两位熟识的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，亲切地交谈。 在晨光下，老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿，分外动人。大街上，还有背着书包骑车的同学，像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。 还不会走路的婴儿，瞪着清澈的双眸，瞧瞧这儿，看看那儿。有时，口水从小嘴里流出来，他就舞动着小手，摇晃着身体，似乎想要快快长大，挣脱大人的怀抱。 这一切都笼罩在淡淡的晨光中，成为和谐、温馨、动人的一景。中午，乡间的小路上，静悄悄的。 太阳静静地挂在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土，当一双脚走过，尘土会调皮地蹿起来，钻进鞋垫、鞋尖，或者覆盖鞋面上，给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色，那是小路在亲切地向你打着招呼。 小路笼罩在暖暖的骄阳中，成为亲切、静谧、安详的一景。傍晚，放学了，校园里热闹非凡。 甬路上。同学们背着书包，吹着口哨，三三两两相约前行。 瞧，他正迈着轻松的“猫步”，“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后，然后，使劲一拍那人的肩膀，脸上浮现调皮的笑容，发梢也被夕阳染成红色，灿灿生光。“啊？！”一声惊呼，“吓我一跳！”“哈哈。” 响起一串清脆的笑声……操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。 操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油，加油！”。 一道优美的弧线如流星划过天际，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的“大灌篮”，全场轰动起来，有的同学兴奋得跳起来，有的拥抱在一起，有的任喜悦的泪水挥洒……这是蓬勃、青春、多彩的一景。从早到晚，我一路走，一路欣赏不停变幻的风景，深深地感受到：生活真美好！我的回答您满意吗？满意就采纳我，谢谢。 9. 风景在路上作文 日出日落，花开花谢是风景；云起云涌，山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐：静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。 近年来，由于人们的物质生活有了极大改善，精神生活要求开始提高，旅游业在祖国大地更是日新月异。泰山、峨眉山、黄山、九华山、长城、故宫、天坛……一年365天，天天都有大批人去浏览。但总有一些游客在欣赏文物、名胜古迹、山水美景中留下不雅的痕迹：到处可见“某某到此一游”，甚至轻易损坏文物，侵害了珍贵树木、花草等。对于这些游客，有关部门给予批评教育，也给予相应的处罚。并想方设法复原了遗迹，但复原后的再无法有曾经那般辉煌了。 无独有偶，社会上还有各种不文明现象时有发生。“中国式过马路、中国式盛宴”层出不穷。随地吐痰、乱扔垃圾随处可见。“文明”两字在他们身上不翼而飞，真的让“文明”蒙羞。 记得一个星期日上午，有位中年大叔去倒垃圾，在离垃圾桶几步远的地方停住了。将手中的垃圾袋当做“篮球”，直接扔向垃圾桶。“扑通”一声，袋子没有进入桶中，反而，垃圾稀里哗啦的全散落在路上。大叔头也不回地走了，似乎刚才发生的这一幕与他毫无关系。后来还是环卫工人一点一点地扫起来，倒进桶里。对于这种人，我想问问他，只隔几步路就可以扔桶里进去，为什么要偷这个懒呢？有急事？不是；走不动了吗？更不是。 我希望，通过我诉说的情况，能够让这些不文明者“吸取教训”。“文明”二字人人必须牢记在心间，要不分时间、不分场合、不分地点，从小事做起，从我做起，使我们的生活环境更美，人更美。让文明之花开遍祖国的每个角落。 最美的风景，永远在路上。

1. 以在路上为题写一篇作文 路上 天阴沉沉的，不知为什么，他总在我最累最疲惫的时候下一场淋漓尽致的瓢泼大雨，尤其是我不带伞的时候。 那回，莫约是6点时，我如往常一样，和那群大人一起挤公交——也只有在这里才会人人平等，因为在这里，无论你是蓝领、白领或是金领，只要站在这里，必挤无异。我只能无奈地上了车，等了半小时才有个座位，我也就迫不及待的坐上去了。再看看泥泞的路，我暗自庆幸。 车啊，摇呀摇，就如同在母亲的怀抱里被轻轻抚慰，我安安心心地在梦里倾听久违的摇篮曲了……忘记了伤疤不断被挤压的疼痛。 “起来啊……起来了。”一声售票员阿姨的声音打破了我甜美熟悉的梦乡。我不情愿地起来了。 “过站了！怎么办？”我紧张地绷起了每根神经。我眼圈红了，我恐惧，我从来没有坐过站，而且也不认路。 “这，是哪？” “总站……”那个阿姨说。 “啊……我没钱坐车回去了。”我摸摸空荡荡的裤包。 怎么办……我一遍遍在心里呐喊。 “你家住哪？” “****花园”我低下头，已经很无力了，像一朵凋谢的玫瑰。 “哦……”阿姨意味深长地点点头。 “诺……给。”一个小男孩从人群里钻出来，他说“我家…离你家蛮近的。我，陪你坐车吧……”他说着，就伸出了手，拿出了攥着皱巴巴的两块钱。 “谢谢……”我羞愧不已了。 他陪我坐了回去的车。在车上有聊有笑。 下了车，他笑着说“走吧……” “你不是……跟我是邻居么？” 他笑一笑说“其实……我早就该下车了，我比你早一站呢。” 我不觉哑然一惊，竟有些感动了“谢谢！” “你为什么要陪我走完这段路？” “我看见了……你腿上的伤口，如果你打算走回去的话……伤口会因为雨水的冲洗而发炎的。”他用手指了指我腿上的那块伤口。 我一时间不断感谢他。然后，我便送给了他一枚我收藏的第一枚金色的枫叶邮票，那是我一直珍藏的。接着，我不舍地转身离开了。途中，我不断回头，只为了看看那个善良可爱的小男孩。路上的花在雨水冲洗之下很鲜艳。 男孩的背影就像沾了墨水的纸一样，越来越小，越来越远…… “再见了……”我感慨了……那是我第一次被这样地帮助，他的善良，也从此改变了我对世道的看法——其实，世界是不是没有好人，只是好人偶尔沉默，但是世界上有好，也会有坏，世上也没有绝对的好人与坏人之分。好和坏也仅仅只是一念之差。 老天的脾气发完了，天空像花儿一样，绽开了。棉絮似的洁白，远看，就像是那个男孩的面容…… 2. 以在路上为话题写一篇作文 春天的路上春天是迷人的。 先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语······春天便姗姗而来了！柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。 仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。 远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。 白云也优哉游哉的出来散步了。看！那不是马伯伯云吗？它正练习晨跑呢！咦？那是谁啊？哦，原来是孙悟空啊！他还要闹天宫啊？自然，有云的地方，一般都有清风。 哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠······有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。 漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿！这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。 但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。 更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。 呀！春雨来了，没带伞怎么办？没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。 这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。 人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。 不错的，“一年之计在于春”！春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！07年中考优秀作文：在路上人生就像一场旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。让我们怀揣着一张纸上路，管它是泛黄的，还是新的呢？看云舒云卷，花开花落。 记录下旅途的点点滴滴，还有那些曾经温暖过我们的，感动过我们的人，所有的这一切，都会成为生命中一道无法磨灭的美丽的风景。 我们并不孤单，一路上总有人同行。 怀念那些纯真朴实的岁月，那些翻过围墙溜进学校的日子，那些摇着铃铛哼唱童谣的日子，那些午休时躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我们曾经手拉手一起走过。 记得那些盛夏的日子里，我们站在树荫下大口喝着冰镇的汽水。水甜甜的，凉丝丝的，一直流进了心底。 有几缕头发因为汗水的缘故粘在额头上，我们碰着瓶子，开心地笑着，连鸣蝉的聒噪也抛在了脑后，多么简单的幸福。 因为学校的大门关着，我们就从旁边的矮墙翻过去，一不小心把手给划破了，殷红的血一下子就渗了出来。 即便如此，我还是咬牙说一点儿也不疼。你当时一定笑话我了吧。 明明那副咧嘴龇牙的模样还非要装做男子汉。然后就不由分说要拉着我去医务室上药。 下午的时光是最快乐也是最短暂的。我们摆好了衣服当做球门，就开始了满场的奔跑。 不大的球场上，回荡着我们的笑声。 一道短线急促地划过天空，紧接着就是第二条，第三条。 然后就听见“啪”的一声，是雨点打在叶子上的声音。迟钝的我这才感觉到是下雨了。 你拉着我的手飞奔，就是在下一秒钟的事。好几次我都差点摔倒，但还是紧紧抓着你的手不放。 终于，我们一路狂奔到了屋檐下，看着早已淋成落汤鸡的对方，开心地笑了。 虽然我与这些日子已经渐行渐远，但是在不经意间回头的一瞬，风景依旧。 你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。 是你们，给了我力量，让我今后不管遇到多么险峻的高山，多么泥泞崎岖的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！ 所有的温暖，我都会把它们小心地收藏在心中最柔软的角落，或许将来有一天当我遇到人生的冬季时，我会把它们唤醒，让曾经的感动再次在心头荡漾，化了这一季的冰霜。 收拾好我的行囊，挥手告别了满天的云彩，我又将上路。 人生踽踽，我会珍惜在路上的每一分、每一秒，留恋于旅途中旖旎的风景。 哪里会是我的下一站呢？ 要写好文章，首先要学会培养自己捕捉感动生活瞬间的能力。 应该看到，这篇文章的作者就是善于通过回忆学习生活里的点点滴滴，然后就构思出这样一篇充满温暖和柔情的幽雅之作。美好友情弥漫在文章里，珍惜友谊跳跃在笔尖下。 我们阅读者也似乎跟着回到了那段永恒的时光。文笔的优美展示，情感的酣畅流露，尤其是对一些经典诗歌语言的化用，如“挥手告别了满天的云彩”“云舒云卷，花开花落”，都很好地表现作者的文化积淀。 3. 以“路上”为题、写一篇作文,六百字左右 有很多理解方式，单纯字面理解，可以写走在路上看周围的变化城市的发展人们的生活变化。 以此来发展后面的思路。还有在路上理解为人生道路，可以写自己的道路，过去现在未来。 我这有几篇精彩的例文供你参考：在路上我一直在求学的路上旅行。在诗词歌赋间自由穿梭；在加减乘除中纵横驰骋；在政治历史上畅谈天下。 学习是快乐的，学到新的知识后，幸福的满足感溢满心间；或是为一篇奇文妙章留恋忘返；或为一道难题的茅塞顿开而欣喜无限；亦或是自己对国家的远大抱负心生豪迈。在求学的路上，我是一个幸福的获取者。 我一直在青春的路上旅行。即使生活刮再大的风掀再大的浪，我也会用青春的 *** 握住命运的咽喉；即使成功制造再高的障碍造成再多的失败，我也会带着青春的活力去经历一次次失败翻越一个个障碍；即使我有一天走出了青春，我也会带着青春的心继续旅行。 在青春的路上，我是一个快乐的少年郎。我一直在人生的路上旅行。 不管这条路有多长，我都会一如既往地走下去；不管这条路多么坎坷曲折，我都要留一点时间去观赏旅途德望风景；不管这条路走着有多累，我依然保持一颗乐观的心。不会因前方的荆棘而望而却步；不会因路旁的幻想而迷失方向。 在人生的路上，我是一个坚强的旅行者。我一直在路上，一直在各种各样的路上旅行。 在求学的路上，我背囊满载，硕果累累；在青春的路上，我奔跑跳跃，勇往直前；在人生的路上，我披荆斩棘，傲然前行。一个人，千百种心情，在千百条路上旅行。 在路上匆匆的一路风景，驻成了永远的回忆，唯有这脚步从未为谁停留。我知道，我一直在路上。 ——题记总是会做一个奇怪的梦，梦中的自己总是在不停地奔跑，一圈圈的道路就像是一个迷宫，跑，却总是没有个尽头。绕来绕去，没有出口，只能不停地跑，就一直在那条周围垒着青砖的小路上。 直到被惊醒，才发现自己早已汗水涟涟……或许，我一直都在路上，从未停止过奔跑。来来往往的人影儿恍惚都只是一瞬间。 匆匆，错过了风景，那个童年，那个笑脸。曾听说，童年只是个停靠，总归要被遗忘在路的远方，总归要被岁月所沉淀，过了就过了。 可是，那个充满欢欣的小站，停靠的太短啊，一旦错过又怎容我回头？！不止一次的后悔，为何就不肯停下执着的脚步，哪怕就只是一瞥也就满足。可是现实中没有童话，残酷地融化了我的梦，那般的天真都被加上了“过去式”，没有烦恼的日子也只是过眼烟云，要散去，也要离开。 路在延伸，脚步也仍在继续。我不再喜欢气球，也不再贪恋糖果，更不再相信童话。 只是静静地仰望天空，思考着未来，描画着梦想。我不再称自己为小孩子，因为留不住的童年。 喃喃地：“长大了，我知道……”岁月模糊了那一季的风景，一切都尘埃落定，被尘封在了那段曾经的往事里。泪水蒙住了双眼，却也只有用力地擦干，向前看，只因自己一直在路上，因为坚强，所以固执地不回头.。 前方未知的路我无法猜测它有多长，只能用我的理性一点点地去描去写，将它原本的黑白填满色彩。不知道会有怎样的艰辛，但至少我不会让自己懦弱地回到原点。 那激昂的青春散发着她独特的芳香，这风风雨雨的十五年，送走了一些过往，却也迎来了希望。就像那棵古树，岁月的年轮抒写着的辉煌。 那脚印深深浅浅，记录着点滴。一个人的脚步，一个人走，在那泥泞中的蜿蜒，只是一种见证，一种印迹。 一条路，只交给一个人，不管是初始还是末终，只要心在路上，一路上掠过的风景最终都只是永恒。又是那个梦，无尽的路在不断地延伸，我在不断地跑，不断地跑……在路上眼前的风景不断的发生变化，既熟悉而又陌生。 只有那些树那些草那些花不管迁移到哪里，还是那样的清新那样的充满了生机，只是那些路那些房子那些有了变化，让总有一种莫名的感概。路的风景很美，但我们还是想要停下来，有个完全属于自己的地方，可以让自己在疲累的时候能够休整一下，继续的坚持下去。 走在路时因为心里有个想要去的地方，那个地方是自己熟悉的温暖的，心再冷也会变暖起来。回到家里时，回到幼时长的地方时，总会感觉到时间都似乎变慢了。 风慢慢的吹着，小麻雀蹦跳着在空地找食吃，而猫儿狗儿也懒懒的呆在门前，如果有经过，的毛竖了起来，里发出威吓的声，与那些宠物狗全然不同，那才是真正的狗的。走过来一些少年，只是笑笑过去。 当一点大的孩子如今都已经长大了。也穿着很洋，如今随着城市的大发展，都已经没有了地域和城乡差别，可是那种浮躁感还是存在的。 理智深刻的认识生命，还是需要岁月的打磨。总是不时地想起你，我和你其实一直在路上。 忽远忽近，忽实忽虚的。我从看不见你的时候，变得理智而淡然，漠然的在路看着那对待孩子捧在手里怕掉了，含在里怕化了的年轻的父们，这正如如说的，父待子女是真正的实心实意的着，而子女对待父却是淡多了。 也看见了那些面目端正，而心里可憎的小，给造怎样的不便和伤害的。路很短，总是很快就到了目的地，可是在路的感触总会很长。 每个的外貌比起以往漂亮了许多，可是也都冷漠了许多，每个的心里都是那种各自扫门前雪，休管他瓦霜的心。 4. 【以成长路上为话题写一片作文】 成长路上：学会成长王阳陆那是一条小路.它有一个名字—成长. 小路两旁是郁郁葱葱的花，每一朵都很美，但你不能随便摘取.因为有些花花柄上是有刺的，你会被它刺伤了手，而这就像是你所经历过的失败；但有些花没有刺，你摘了它得到的是无比的芳香以及它绝伦的色彩，而这就像是你所取得的成功；而它们就是机遇. 你有勇气去“摘取”那些机遇吗？ 那些花只是绽放而已，它们不能左右你的想法.“摘”是靠你自己伸出手的. 成长路上，学会“摘”的勇气. 那路上，没有车、没有船，你只能靠着两条腿，独立的走.沿途的风景，会让你的目光四处打量，但你也不要忽视了你脚下的石子，要小心别被它绊倒；在不远的前方，有些路还不好走，你必须小心翼翼，一步一步慢慢走过；别庆幸，前方的坑坑洼洼，石沙泥泞还在等着你，前方还有…… 你不会看到大山就不敢前进了吧？ 当你遇到这些困难与挫折时，你是坐在路上，还是爬起来？别让懦弱挡住了前路的风光. 成长路上，学会克服的信心. 或许，在这条成长的路上，你已经经历了很多，失败过，成功过，并且，你已摘了一篮的鲜花，那是你所得到的成功.你看看别人，他们远不及你，有的人手里只有两三朵花，有的人手中甚至没有花.你心中一定很高兴，可. 你有那种低调的美吗？ 站在原地挥舞你的花，只会让别人笑话你.沉下心来，继续成长，继续过的成功. 成长路上，学会用低调衬托心灵. 成长路上，学会平和，豁达，包容，忍耐，从容，积极，感恩…… 这条路上，学会成长. 路·姥姥·我。 5. 以在路上为主题写一篇作文 人生就像一场旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。让我们怀揣着一张纸上路，管它是泛黄的，还是新的呢？看云舒云卷，花开花落。记得录下旅途的点点滴滴，还有那些曾经温暖过我们的，感动过我们的人，所有的这一切，都会成为生命中一道无法磨灭的美丽的风景。 我们并不孤单，一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月，那些翻过围墙溜进学校的日子。那些摇着铃档哼唱童谣的日子，那些午休时躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我们曾经手拉手一起走过。 记得那些个盛夏的日子里，我们站在树荫下大口喝着冰镇的汽水。水甜甜的，凉丝丝的，一直流进了心底。头发有几缕因为汁水的缘故粘在额头上，我们碰着瓶子，开心地笑着，连鸣蝉的聒噪也抛在了脑后，多么简单的幸福。 因为学校的大门关着，我们就从旁边的矮墙翻过去，一不小心把手给划破了，殷红的血一下子就渗了出来。即便如此，我还是咬牙说一点儿也不疼。你当时一定笑话我了吧。明明那副咧嘴鱿牙的模样还非要装作男子汉。然后就不由分说要拉着我去医务室上药。 下午的时光是最快乐也是最短暂的。我们摆好了衣服当做球门，就开始了满场的奔跑。不大的球场上，回荡着我们的笑声。 一道短线急促地划过天空，紧接着就是第二条，第三条。然后就听见啪的一声，是雨点打在叶子上的声音。迟钝的我这才感觉到是下雨了。你拉着我的手飞奔，就是在下一秒钟的事。好几次我都差点摔倒，但还是紧紧抓着你的手不放。终于，我们一路狂奔到了屋檐下，看着早已经淋成落汤鸡的对方，开心地笑了。 虽然我与这些日子已经渐行渐远，但是在不经意间的回头的一瞬，风景依旧。你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。是你们，给了我力量，让我今后不管遇到多么险峻的高山，多么泥泞崎岖的路途，多么湍急的河流，不再仿徨！ 所有的温暖，我都会把它们小心地收藏在心中最柔软的角落，或许将来有一天当我遇到人生的冬季时，我会把它们唤醒，让曾经的感动再次在心头荡漾，化了这一季的冰霜。 收拾好我的行囊，挥手告别了满天的云彩，我又将上路。人生踊蹈，我会珍惜在路上的每一分、每一秒，留恋于旅途中旖旎的风景。哪里会是我的下一站呢？ 6. 以"路上"为题,作文600字,记叙文 题目：在路上…… 有人说人生就像一条路，每个人一出生就踏了自己的征途，这条路布满荆棘、一路坎坷，我们却收获的是快乐，应为有一种东西一路陪伴，那便是——亲情。 记得意大利的薄伽丘说过，友谊是一种最神圣的东西。我看不然，人世间最无私、最珍贵的莫过于亲情，亲情比友谊重要得多，而人的亲情更是与众不同。 大千世界，什么样的人都有，什么事都会发生，但唯一不变的是亲情，是亲人的你的爱。 在成长的路上，是他们教会我迈出第一步，尽管那脚印是浅浅的，可却教会了我勇敢的面对人生…… 在成长的路上，无处不体现着父母对孩子的爱。 父母都是以一种无私的情怀面对我们，他们情愿自己饿着，也要我们吃饱、穿暖。因此，在很多人看来，亲情重如千钧。 可似乎亲情又太渺小，导致我们熟视无睹。我惊讶地发现，好多小孩越来越不珍惜父母的劳动果实了，往往只把父母当成一个取之不尽、用之不竭的金库。 不管父母如何苦口婆心地唠叨，总是爱理不理的，好像与己无关。这些以前闻所未闻的事情，现在也好像司空见惯了。 可亲人却还是默默的奉献着她的爱，无怨无悔…… 在成长的路上，难免会起起伏伏，当我们悲伤时，亲人便出现在我们面前，抚平那颗受伤的心；而当我们快乐时也是他们与我分享…… 转眼，我已经在成长的路上留下了13个或深或浅的脚印，回忆这13年，动人的一幕幕又在眼前浮现，泪水不经意间打湿了双眼……而这13年，我的亲人就像那路上的太阳，在漫长的黑夜中，带给我光明，让我有了明天的希望！ 在路上，因为有你我才可以展翅翱翔！ 谢谢你，我路上最美的太阳。 7. 以“路上”为话题的作文 那天，天气晴朗，阳光明媚，这在寒冷的冬天，可是不常遇到的好天气，我约了几个要好的朋友出来玩，一直到晚上七点才急匆匆地往家赶。到了岔口处，该是各奔东西的时候了，朋友们打趣地对我说：“你敢从这条小路走吗？”我看了看灯火通明的大路，又回头看看漆黑一片的小路，心里马上打起了退堂鼓。可是不知是为了逞强还是怕在朋友跟前丢面子，我竟鬼使神差地踏进了这条神秘莫测，伸手不见五指的小路。 真是“明知山有虎，偏向虎山行”。不一会，当身后的说笑声完全消失在我的耳际时，我马上后悔了，后悔自己爱逞能，死要面子，可是现在后悔也于事无补了，我只好硬着头皮往前走。 夜，静得出奇，像死了一般。北风呼呼地吹着，冻得我直哆嗦，仿佛置身于一个黑暗的大冰窖里。我每走一步几乎都要向周围望一望，真怕会从黑暗中跳出一只五只眼、六条腿的怪兽把我一口吃掉。尽管已经走了好长一段时间了，可是看看前面还是一片黑暗，好像这条路永远没有尽头似的。万一我永远都走不出去怎么办？想到这，我马上安慰自己不要胡思乱想，但是心中的恐惧并没有因此而减少，反而更加强烈。我轻手轻脚地走着，不发出一点脚步声，真担心自己哪怕是一点微弱的脚步声也会招来恶果。正当我处在无限的恐惧之中时，突然正前方闪过一个人影，我马上提高警惕，天哪！那个人影正在向我走来，我的眼睛一动不动地盯着黑影，脚像是被钉在了地上似的不能活动了。他离我越来越近了，怎么办？ 我可以感觉到自己心跳的速度不断加快。啊！他怎么这么快就到了我的身边，我马上闭住眼睛，不敢想象下面要发生的事情。终于，那人从我的身边走了过去，啊，虚惊一场，我松了一口气。继续往前走。 此后，我胆子大多了，刚才的恐惧已经消除了一半。不大一会儿，我就从那条令人毛骨悚然的小路走了出来。迎接我的是灯火通明的大路和通向家门的大道。它们好像也在为我战胜了黑暗，战胜了心中的恐惧而高兴。我心中真是比吃了蜜还甜。 8. 以“在路上”为话题写一篇文章 从家到校是一段短短的路，但只要留点神，每天从这段路上走过两个来回，总会看到一个个“短镜头”，让人有一种感动。 你看，小男孩不安分地站在爸爸车架上，两手撑着爸爸的肩膀，做着鬼脸；路边卖菜的妇人一边爱怜地笑着，一边仍不忘提醒着“小心点儿”。 骄阳下，一位老大爷踩着特制的小三轮，车座后边扎着一把花伞，花伞下坐着他的老太婆，正说着笑着，没牙的嘴巴一直合不拢。 傍晚的凉风里，一位将为人母的 *** 挽着爱人的手，在田边散步，满脸写着幸福和憧憬。 田间，一位老人半蹲着，深情地看着那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不时用手摩挲几下，好像抚摸着心爱的孩子。 放学 *** 串串地滑溜着，不一会儿，流出了学生自行车队。主流中分出支流，渐渐地三五成群，倾身靠头地凑热闹，脚下蹬着，口里聊着，眉儿舞着…… 美容院里刚走出一个姑娘，撩一撩刘海，甩一甩长发，满身飘溢着青春和美。虽然看不清她的脸，但能感觉到她心中涨满了生活的希冀。 托儿所里，那只聪明的小狗总会用两条后腿站起，博得娃娃们咯咯咯的笑；这笑是那样的天真无邪，似乎能融化一切忧愁烦恼。 一个简易棚车行里，老师傅与顾客正为几毛钱的修车费推来让去。 生活是平静的，但平静的生活就像一杯香茶，没有醇酒的浓郁，没有咖啡的 *** ，没有牛奶的醇厚，但它能让人品出一种淡淡的清香，回味无穷。 我们常常抱怨幸福离自己太远，那是因为你总仰望天上找幸福，因为你从不去注意身边的幸福，让我感到生活的充实；路过幸福，让我感到人生的快乐。朋友， 走在路上，请放慢你的脚步，瞪大你的眼睛，敞开你的胸怀……