记一次游戏作文（十篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的游戏作文5篇，欢迎阅读与收藏。 游戏作文 篇1 　　我玩起游戏来,快乐的像一只小鸟，那个疯劲！ 　　我爱玩的游戏有一二三木头人，有转呼啦圈，还有跳绳。最有趣的游戏是一二三木头人，这个游戏要10个人玩。一个人数，一个人拍，还有些人马上跑回去，我每次看到他们有的人摆着小马的样子，有的人摆着孙悟空的样子，还有摆青蛙的样子的鬼模样，就觉得好玩极了。 　　闹的最欢的游戏是转呼拉圈，那个闹起来的样子像集市一样.尖叫声像一只只小老鼠，吵闹声像打仗一样，更多的笑声像一个个音乐盒。他们逃跑的时候说：“大家快跑。”我追的时候说：“我很快就捉到你们了。”我经常偷偷吓他们，吓得他们双腿发软，这个游戏需要智慧和勇气哦！ 　　同学最爱玩的游戏是捉人，这个游戏的规则很独特，玩的时候先追别人，接着抓住他，然后他来捉我，我们必须遵守规则。玩起来的时候很好玩，不过，失败了的时候很生气，赢了的时候很开心。 　　游戏能给我快乐，给我开心，还能给我勇气！ 游戏作文 篇2 　　开学了，我又见到我的好朋友包如旭，甘一鸣和邹宇童了。哦！现在人员还有新来的戴志远。 　　新学期，新花样。我们的游戏又变了。新增了爆炸性刺激的疯狂的橘子。（我也不知道邹宇童是怎么想出来的）Three，Two，One，GO。邹邹开始扔了。不晓得是谁下一个扔呢？哎呀！是甘一鸣！甘一鸣以迅雷不及掩耳之势的.速度反扔给了邹邹。邹邹又以更快的速度再次扔给了甘蔗汁。现在教室里只剩下我和苏源了，我们互转了几圈之后，我们也逃出来了。并且，我们也和包如旭会合了。我们一起逃到了楼下，也就是一楼。但是刚到楼下，我们又分散了。现在，首先，不知道谁手上有橘子皮，真是胆战心惊啊！二是，现在还是只有我和苏源。咦?是邹邹。他手上有橘子皮。我赶紧跑开。是谁砸到邹邹的呢？ 　　“叮铃铃，叮铃铃”上课了，明天再玩。拜拜。 游戏作文 篇3 　　今天，老师跟我们玩了一个游戏，叫“数字接龙”。游戏规则是：同学们喊到3或者3的倍数时，那位同学就拍手。 　　首先是杨俊熙，他不走寻常路，报上了一个“0”，把我们说呆了——不应该是从“1”开始吗？这也触发了“蝴蝶效应”，将全班带乱了。接下来熊俊杰首先中招，英年早逝，他把原本应该拍手的“3”大声的吼了出来，然后呆在原地三秒，才恍然大悟。而此时班上早已哄堂大笑，他便上了黑板——写名字。 　　接着进行游戏，大家有序地说数字或拍手，轮到我了！我在之前早已经过深思熟虑，认定绝对没错，报出了“7！”咱一点都不慌乱！ 　　过了几个人，又轮到了“不走寻常路”的杨俊熙同志。只见他双手托腮，两眼有力地望着前方，一脸认真地思考着，说出了“57”，但57是3的倍数，他应该拍手的。所以他的名字也被写上了黑板。 　　然而，全场最最搞笑的是一名女生——王驿。她真正的完美解释了“数痴”是什么意思。因为她每次都说错了，一脸无辜地看着老师，她真正地做到了“十次答题九次错”，还有一次沉默不语。还有另外一位同学曹依诺，她经常轮到自己时沉默了，但她只有一次错了，名字上了“光荣榜”。 　　这次的游戏真让人受益匪浅啊！ 游戏作文 篇4 　　那天，骄阳似火。上课了，老师写下了“寻子游戏”四个大字，这让我心里多了一个大大的问号——老师葫芦里卖的是什么药呀? 　　游戏规则是：我们以开火车的方法一个一个说出带“子”的词，如果有说不出来的或者“打电话”的人，那个人就得上讲台表演节目给大家看。 　　游戏开始了，最先叫到的是第四列。前面都是一帆风顺，可当传到林福鑫那里时就卡住了。只见林福鑫神色慌张，支支吾吾了半天也没有说出来，呆若木鸡地盯着前方，我可真在心里为他捏了一把汗。肖翊轩在这时想来个“英雄救美”，就小声地说：“林福鑫，柿子，柿子。”可他的声音丝毫逃不出老师的“顺风耳”。瞧，他的英雄又得变回狗熊喽!谁让他把不能打电话这条规定忘了的?哈哈，出丑了吧?让你逞英雄!我在心里暗暗发笑。老师毫不留情地说：“肖翊轩，你，出来，上台表演节目!” 　　肖翊轩扭扭妮妮、婆婆妈妈地上台了。我以为他去表演什么精彩、好笑的节目，结果他表演的是背诵古诗《静夜思》，也太没意思了。游戏继续进行着，突然，一位同学竟然滑稽地说出了“乱臣贼子”，引得全班人捧腹大笑，看，有的同学笑得喘不过气来，有的同学笑得涨红了脸，还有的同学笑得滚到地上······ 　　接下来就进入到了游戏的第二环节了。老师选了一个同学上台当“模特”，让大家写出他身上带“子”的词。最后我和一个同学都写了18个，成功成为冠军! 　　以后我一定要多积累词语，不然以后就会败在这类题目上的。 游戏作文 篇5 　　不能出门骑自行车，不能出门打篮球，不能出门滑滑板……喜欢运动的我，真的憋得难受。宅在奶奶家，我又不能长时间看电视，又不能玩游戏，看书看得会打盹。一天，我翻箱倒柜，找出了一袋气球。我像发现宝贝似的，疯狂地吹起气球来。我吹得嘴巴痛了才停下，满地都是五颜六色，大大小小的气球。 　　突然，我拿着一个红气球，用手奋力往上一拍，气球飞到了天花板。红气球慢悠悠地掉下来，我高高跳起，用头一顶，气球又飞起来了。哈哈，一个好玩的游戏就诞生了！于是，那一天，我和妹妹就在家里用头顶气球比赛，我还打败了妈妈。 　　第二天，我突发奇想，把气球横着拍，当乒乓球使，哈哈，这个游戏更好玩。我邀请了爸爸一起PK。我还搬了两把椅子放中间，系了一根绳子当中线，又玩了一下午。 　　第三天，调皮的妹妹趁我不注意时，用气球打我头，可我一点也不痛。我顿时萌生一个游戏——打地鼠。为了地鼠多一点儿，我拉上了妈妈、叔叔、爸爸、妹妹蹲在地上当地鼠。我拿着一个超级大的气球，兴致勃勃地一声令下:“游戏开始了！”妹妹最可爱，大声喊道:“我先来！”话音未落，她就站起来了。我拿起气球就往她头上打，哈哈，刚好打个正着。妈妈鼠，为了救无知的妹妹，奋不顾身地从“地洞”里钻出来，我的注意力立刻转移到妈妈头上。可是妈妈刚起身，又像闪电一样蹲了下去。我扑了空，逗得全家哈哈大笑。叔叔趁乱，站起来，还挑衅地说:“来呀，来呀……”我踮起脚尖，伸直手也打不着他的头。连续两次失败的我，又气又急。我看了看爸爸，发现这只地鼠有点懒，总是躲在洞里不出来，我灵机一动，定了新规，五秒不出洞，直接淘汰。没办法，爸爸只能出洞，一出洞，就被我狠狠地打中了。全家又被我逗乐了。 　　无论是用头顶气球，还是像打乒乓球那样打气球，或者是打地鼠，伴我度过了一段快乐时光。我成了我们家名副其实的游戏大王！

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的游戏作文5篇，希望能够帮助到大家。 游戏作文 篇1 　　“一米二米三，三加三，三面红旗……”每天下课，我都和小朋友玩“一米一米三”的游戏。 　　这个游戏规则可简单了。先用包、剪、锤决出胜者为主，然后两个小朋友面对面站立，随着儿歌出包、剪、锤。其中一个人不能和主出一样的，否则就输了。儿歌唱完后，全部不一样就和主交换位置。这个游戏最少两个人玩，也可以多个人玩。它既可以锻炼身体，又可以增进友谊。 　　我天天玩得满头大汗、兴高采烈。 游戏作文 篇2 　　今天，李老师带着我们在教室里做了一个有趣的游戏，名字叫“你做我猜”，下面就让我带着你们一起去看一下吧！ 　　你知道这个游戏的规则吗？让我来告诉你吧！游戏规则是：两个人一组，一个人面对着大屏幕用语言或者动作描述屏幕上的卡通人物，一个人背对着大屏幕猜，每组计时两分钟，哪一组猜对的人物最多哪组获胜。 　　游戏开始了，我是第四组上场的，我的搭档是胡哲然，上场时我非常激动。当大屏幕上出现小老鼠杰瑞的时候，我怎么猜也猜不出来？急得就像热锅上的蚂蚁一样，到了最后我也没能猜出来。时间到了，我们组一共猜对了四个。可是我们之前的那一组也猜对了四个，所以我们这两组选手就要再加赛一场了。加时赛中我们组猜对了四个，对方猜对了两个，当我得知我们组获胜后，高兴得不得了。 　　比赛结束了，我们组取得了最后的胜利，我非常高兴。这个游戏真好玩！我以后还要把它教给更多的人。 游戏作文 篇3 　　今天我和哥哥一起玩游戏。我们在他家，哥哥玩IPAD，我玩拼装玩具，我拼的是乐高小汽车玩具。我没有按说明书拼，拼了船、汽车。拼完以后，我也玩IPAD。 　　我们玩得逃离神庙游戏，我们比赛了，因为我比较熟练，所以我玩得好。时间过得可真快啊，直接到了晚上，伯伯送我回奶奶家，我们一起吃包子，今天是开心的一天。 游戏作文 篇4 　　我们儿童最期待的六一儿童节日的这一天终于到来了，今天我们班级里组织安排了一场“游园PK台”的游戏项目。 　　我玩的第一个游戏就是青蛙跳水，规则是：每位同学站在线外，将手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的弹力使其蹦到对面的三个水盆里，若是弹进去的乒乓球个数越多，那么获得的奖品就会越多。 　　我在后面排队排的有点不耐烦了；等啊等啊，终于轮到了我；我带着既紧张又兴奋的心情走到了备战区里；开始投了，“砰”的一声，接着我又“砰”的一声，竟然接连两个乒乓球都乖乖地蹦进了水盆；啊哈！我高兴地一蹦三尺高，只听到旁边有人说：“哈，这应该破纪录了吧！”。可正当我高兴地时候；不知怎么的，第三个、第四个、第五个我却再没有投中，好像乒乓球又不听我的话了似的。唉！要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊！只是可惜，没能破纪录了。 　　活动结束了，刚才的游戏不会影响到我的任何情绪的；因为一切活动都重在参与。最高兴的是20xx年的六一儿童节里，我过的非常愉快而又充实。 游戏作文 篇5 　　说起亲子游戏，那就数“身体扭扭乐”了。 　　一天，爸爸拿着一张毯子和一块转盘走过来神秘兮兮的对我说：“宝贝儿，今天爸爸跟你玩个游戏——身体扭扭乐。这张毯子上整齐排列了24个圆圈，分别是红黄蓝绿各4种颜色，每6个一样的颜色为一排。还有一个转盘，上面分别写着左脚，右脚，左手，右手，还有相对应的颜色，中间的.这根指针指到哪种颜色，哪只手或脚就要放在这个颜色的圈圈上。整张毯子上只有手和脚能碰到圈圈，身体的其他部位都不能碰到。你听懂了吗？”我期待的说：“听懂了！咱们赶快开始玩吧！”“好！” 　　我们请来妈妈转转盘，没玩一会儿，我的左脚，放在了第1排的绿点上，右脚放在了最后一排的红点上，左手放在了第3排的蓝点上，右手放在了第2排的黄点上，我的身体变成了一只癞蛤蟆，我的身体在使劲的拉扯，尽力不让自己的身体倒下来。突然听到爸爸喊：“啊，我要下竖叉了，痛死我了，不行了！”我回头一看，爸爸的左脚放在了最后一排的红点上，而右脚却放在了第2排的黄点上，爸爸变成了一条麻花。 　　我嘲笑爸爸说：“哈哈，老爸你肯定是比不过我的，我可是学舞蹈的，柔韧性比你好得多，平衡力也比你好！”就当我说完话的一刹那，身体没站稳，扑通一声倒在地上。 　　我叹了口气说：“哎，啥事都不能得意的太早，真是得意忘形啊！”爸爸松了一口气，舒展了一下身体，把“变形”的身体恢复了原样。

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的游戏作文400字6篇，欢迎大家分享。 游戏作文400字 篇1 　　记得那一次，老师和我们同学玩贴鼻子的游戏，我们玩得很开心。 　　那天老师先在黑板上画了一张如球一样圆的笑脸，笑脸上画了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴，就剩下鼻子没画了，大家都觉得好奇。我问老师：“老师，这是要干嘛？”老师回答说：“我们来玩贴鼻子的游戏吧，只要把鼻子贴在正确的位置就算赢。”老师拿了一块磁铁当鼻子，问：“谁想上来试一试？”这时，只见同学们把手举得高高的，都争先恐后地叫着：“我来，我要玩……”我非常幸运，老师叫了我。老师用一块布蒙住了我的眼睛，还转了几圈。这时我的眼里变得一片漆黑。不小心还摔了一跤。糟！在同学面前出了丑，我马上站了起来，拿着磁铁摸索着走上了讲台。我听到有同学说：“左一点。”又有的同学说：“右一点。”我一会向左走两步，一会向右走两步。啊！终于摸到了黑板，于是，我壮着胆子勇敢地把磁铁贴上了黑板，我把那块布拉下来一看，鼻子贴到了眼睛上，同学们和老师都捧腹大笑，说：“鼻子跑到眼睛上了！”我也跟着哈哈大笑说：“真有趣，真搞笑，这个游戏太好玩了！” 　　同学们也轮流上来贴鼻子，但没有一个成功。他们有的贴到眉毛上，有的贴在嘴上，还有的贴在额头上。这把我们个个笑得都前俯后仰了，有的还滚在地板上了。 　　那一次我们玩得非常开心。 游戏作文400字 篇2 　　今天课间休息时，老师给我们带来了一个游戏。游戏的名字是“我来描述你来猜”。老师先说了游戏规则，然后我们就来玩游戏了。 　　第一轮是姜奕秀对陈镜雪。她们通过“剪子、包袱、锤”来决定谁先谁后。姜奕秀输了，陈镜雪赢了。陈镜雪摸了摸袋子里的`东西，说：“它是一种水果。长的圆圆的，是红色的。味道很酸。”李秋润想了想说：“山楂。”陈镜雪说：“对了。”李秋润那组加了一分，我们组的队员有点失落。到了第二轮，我和李秋润PK，我赢了。我非常激动，你猜我摸到了什么？我一伸手，摸到了一个浑身圆圆的东西，并且它的一端不但圆而且软。同学们问我：“可以吃吗？”我说“不可以吃。它属于学习用品。”陈镜雪说：“橡皮？”我说：“不是橡皮。”姜奕秀说：“是铅笔吗？”“对了。”老师给我们组加了一分，我高兴极了。可是，最终我们还是没有赶上李秋润那组，我们有些失落。后来老师的一句话让我解开了心结，她说：“游戏重在参与。” 　　今天，我们玩得可真开心呀！无论拿到了什么，我们都很开心。因为我们每个人都努力了。其实，我拿到了一根铅笔有些不甘心，因为其他同学有的拿到了橘子，有的摸到了橡皮，还有的抱着红红的大苹果。同学们都很想要大苹果，我也想要。看，我们可真贪心啊！ 游戏作文400字 篇3 　　我最喜欢的游戏是“小熊菲菲”。我几乎每天都要在家玩几次。在家，我算是高手，可是有人就可以打败我——她就是表姐 　　我记得那天，我找表姐来玩这个游戏，我来抓。 　　我把手插在一起当“门”，然后表姐来敲“门”，再说了游戏规则，表姐和我都说了游戏里的话就真正开始了。我慢慢把“门”敞开，表姐脸上做了个邪恶的笑容，然后把手慢慢伸进来，我见状大声喊道，“我要关了……”说着就“啪”——的一下合拢了，我还暗暗自喜，以为抓到了，可表姐早敏捷缩了回去，我顿时才恍然大悟，原来表姐把手慢慢伸进来，是想让我放松警惕呀！我才不甘心呢，我着急地说：“不算，不算，刚才我没发挥好，太大意了，再来再来！” 　　表姐说：“哟，你还不服是不是？再来就再来，我要让你输的心服口服。”接着我们又来了好几次，每次都拿姐没辙，只能束手就擒。 　　不过拿哪几次，我对我自己还真有点狠的，手都拍红了，起了小包，就像被蜂蜇了一样，肿了两个小包，我的两个腮帮鼓的圆圆的，像塞了两个馒头。 　　我很生气，但我不知道我是生气姐姐没被我抓到，还是生气我对自己太狠的缘故…… 　　不过，我依然很喜欢这个游戏。因为这个游戏不仅能锻炼人的意志力，还可以锻炼人的敏捷力。 游戏作文400字 篇4 　　上周五，云淡风轻，太阳暖暖地照着大地，小鸟欢快地唱着歌，我们班在这样美好的日子里举行了一次猜字谜活动。 　　上午，同学们围在两面贴满花花绿绿的墙边，叽叽喳喳地讨论着要开始的猜字谜活动，不一会就开始了，我看到有些同学的眉头拧成了八型，看着一个字谜好像在说：这个字谜可真难啊，有些同学聚在一张字谜旁边讨论，有些同学已经猜中了谜底拿到了礼物…… 　　我也不甘示弱，找了红色的谜纸。它的谜面是：一只小黑狗，不叫也不吼。我绞尽脑汁地想着，却没有任何头绪。我烦躁地抓了抓头发，在一旁焦急地走来走去，怎么办呀！我实在想不出来，干脆回到座位上，拿出草稿纸，把这句话写下来。望着这句话，我突然眼前一亮，狗是不是可以换成犬呢？试试看，我把那句话重写了一遍，发现黑和狗可以拼在一起，成了一个默字！我欣喜若狂，跑到谜底的主人那，道出了答案。我的心就如和尚打水七上八下一般，紧张极了！他点了点头，我高兴极了，拿了礼物连跑带跳地跑出了教室，寻找下一个目标。随着优美的下课铃悄然奏起，猜谜活动便圆满地结束了！ 　　这次的猜字谜活动真好玩，让我又进一步了解了趣味横生的中华汉字！ 游戏作文400字 篇5 　　今天下午，我和爸爸妈妈一起来到“大润发”游玩。我们到了最顶层的游乐场，里面有骑摩托车、开汽车、投篮、抓玩具、敲鼓等各式各样的儿童和青少年游戏，许多小朋友都玩地入迷了。看着这幅场面，我的手也不禁痒起来。我就问妈妈：“我可不可以玩？”妈妈问：“你想玩什么？”“我也不知道，看看吧！”我不假思索地说。 　　妈妈从包里拿出10元钱给我，我就飞快地跑到服务台前换币。拿着这些硬币我就迷茫了，不知从哪一个玩起，因为都很复杂。我就从简单的“连连看”、“打地鼠”玩，然后是“投篮”、“打企鹅”，一圈下来，我们满头大汗，硬币也很快用完了。 　　我看着抓玩具这台机器，不禁皱起了眉头，因为很多人在玩，但里面的玩具可不是好抓的，很多时候即便是抓起来了也会掉。游乐场里的游戏都是程序控制的，只会让你花钱，不会让你得到很多奖品的。 　　我不禁把游乐场想成了网吧，网吧不也是这样的吗？也是引诱青少年上瘾，荒废学业的地方。 　　同学们，你们一定不要沉迷于这些害人的地方吆！ 游戏作文400字 篇6 　　当体育上课铃响后，走进来的又是语文老师。不过我们又可以玩游戏了，这么一想还是挺开心的。 　　今天玩的是贴鼻子游戏，我们都非常激动。老师选了一个小个子上了讲台，老师给他戴上帽子。这时只见他东倒西歪的像喝醉了酒一样，接着他一会儿撞到椅子，一会儿又撞到黑板的转了三圈。等他停下来，他东摸摸西摸摸的，摸了半天，还是不确定这个笑脸的鼻子在什么地方。这时我们的声音都快要掀起了天花板，有的捂住耳朵，但又不想错过，有的站了起来，大喊着：上面左边一点，再右边一点……可是不管怎么样他都好像听不见。最后他下定决心，一下把鼻子贴了上去，当他摘下帽子的时候，害羞地低下了头，原来鼻子被贴到了笑脸外面。这个鲜红的鼻子像一颗纽扣一样，站在了笑脸下面。此时全班同学哄堂大笑，有的捧着肚子大笑，有的笑出了眼泪，连老师都笑了。 　　后来老师又选了一个同学，他仔细地看了看这个黑板上的娃娃脸，用自己的办法贴鼻子，最后成功啦！ 　　这个贴鼻子游戏，真是又精彩又好玩！

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的玩游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 玩游戏作文1 　　早上，张老师让我们玩了一个游戏，“文字游戏”。 　　老师发了我们七张纸，第一张写时间，第二张也是时间，第三张是人的名字。我就写了一个大大的“俞浩祺”。第四张动作，第五张是动作的词语，第六张是地点，第七张······ 　　弄好以后，老师给了我们二个示例，对折再对折。 　　第二个老师让叫到名字的来抽，老师心里想着：“女生！女生，我最喜欢女生。”第一轮，开始。第一轮是男生，第一个抽的是吃过午饭后，第二个抽的是可爱的，逗的我们哄堂大笑，平时我不怎么爱笑的人，现在我就笑了······ 　　第二张也笑得我们发出一阵恐怖的笑声，第三到第五张都是男生，有的女生都想哭了，但是哭不出来。张老师也没办法，但还是笑了。 　　今天老师给了我们今天第一次游戏，真是不亦乐乎。 　　今天是我最难忘的一次，张老师在我心中是最帅气的张老师。 　　还有一件事，今天是国庆加中秋节第三天。加油！ 玩游戏作文2 　　我们喜欢玩一种名叫“切西瓜”的游戏。 　　“切西瓜”的游戏一般需要五到十人一起玩。首先同学们手拉手围成圈，这个圈就是“西瓜”。然后选一名同学站在圈中央，担任“切”“西瓜”的任务。游戏开始以后，围成圈的同学们按照同一个方向跑动起来，中间“切西瓜”的同学就闭上眼睛，伸出一只手臂做“切西瓜”的“刀”。如果他能把其中任意两个同学拉着的手“切断”就算他赢了。被“切断”的两个同学再“石头、剪刀、布”，赢得同学就到中间去“切西瓜”，游戏重新开始。 　　一节体育课上，我召集了顾喆如、童辰、徐凝寒、周予靖等同学一起玩“切西瓜”这个游戏。游戏开始啦！我站在中间“切西瓜”，其他同学手拉手，跑成一个“大西瓜”。我闭上眼睛，伸出右手臂猛地一“切”，就把周予靖和徐若清两个同学“切”开了，由于我“切”得太用力，她们跑得也快，有同学摔倒了，大家笑成一团。我们拉起倒在操场上的同学，换了“切手”，游戏继续进行，大家玩得不亦乐乎！ 玩游戏作文3 　　叮铃铃老师走进了课堂，老师说今天我们来玩个游戏，叫开心拼句子。 　　游戏规则地衣组同学在纸条上写上名字，第二组同学在写什么地方，第三组同学在写怎样的第四组同学在写干什么，最后把一把抽的小指条连成一串读一读。 　　老师给所有人发了一张小指条老同学们纷纷拿起笔台有的人抬着头望着天花板有的写着写着就笑了，你在写字写写停停改改。 　　开始拼句子了第一位上来的是田陈瑞，他妹她从每组里抽了一张看一张田盛瑞都笑抽了。老师，让田陈瑞读一读白城路，我在游戏厅狂暴的搞破坏。忽然安静的教室突然变成了菜市场，同学们小的杨前仰后合白城路红着脸说，我没有去游戏厅啊，他的花儿在吃热销的同学。 　　瓶子剧太有意思了，蔡老师在一次元大声地吃羊肉串这句话像炸弹似的，在教室里叉开同学哈哈大笑，有的同学眼睛眯得像条缝眼，有的眼睛有有的眼泪都掉下来了，还有的笑得肚子都疼了。 　　叮铃铃下课了，我非常惊讶，怎么今天这么快就下课了，我感觉才上几分钟啊！ 玩游戏作文4 　　我最喜欢玩蹲一蹲这个游戏。 　　开始剪刀，石头，布了，哈哈，我、陈心怡、马梦瑶、宋姿乐、刘一航、闻子岚、焦扬钰雪和叶熙文赢了！费林轩输了，他当报数员，我们当神气无比的蹲蹲人！好了，开始啦！我们赶快排成一个圆圈，费林轩大叫一声：四！我和前三位同学迅速蹲下来，生怕被费林轩捉住吃掉，幸好我们反应快，要不然我们早成了费林轩的大餐了。三三个人蹲下，二两个人蹲下，五五个人蹲下，一一个人蹲下 　　突然，费林轩神秘地眨了眨左眼，小声说：三可怜的我耳朵不好使，把三听成了四，我被费林轩吃掉了，好吧，我淘汰了，只能当旁观者。接着，费林轩用同样的方式使许多同学被吃掉，淘汰。最后，只剩下马梦瑶了，她当上了高高在上的女王。 　　这时，上课铃打响了，马梦瑶嘟着嘴：我还没玩够呢！哎，快乐的时光总是那么短暂。 玩游戏作文5 　　今天，是元宵节，我和爸爸妈妈一起去三水广场北门参加“猜灯谜”活动。其实那些“灯”谜不是真正的灯，只是贴在墙上的灯谜图案罢了，那些贴在墙上的“灯”里的字就是谜题了!谜题上方就是一些关于谜题的.提示了。比如：说，“打一字”、“打一四字成语”、“打一食品”等等的提示。再看看游戏规则，用我自己的话来说，就是：猜对者可以到工作人员那里去抽奖，奖品非常丰富：其中好像有新大新800元的购物卷，其他的奖品我便记得不是的不是很清楚了。 　　活动开始了，我在“灯”上寻找比较简单地谜题。我发现，这些谜题都不是很难，只要细心想想就会知道答案了。这时，我看见了一个“灯”里写着“六十日”的一个猜字谜题，我想了想：嘿，六十日不是两个月吗?两个月字不就是一个“朋”字吗?我急忙找到工作人员对答案，没想到我竟然猜对了!可是到了后来，我却没能中奖。不过，我并不是很伤心，因为志在参与嘛! 玩游戏作文6 　　说到童年，你可能会想起写不完的作业，满天飞的试卷，但是童年还有快乐的游戏，今天老师就带我们玩了扣人心弦的游戏——一二三木头人。 　　谁会来当鬼呢?可今天就不一样了，同学们都主动的把手举得老高老高，都快和天花板了擦肩而过了。可惜老师却点了一个个子非常高大的同学，哎!真不走运，心动不如行动，每一个“木头人”都摩拳擦掌，游戏开始了!“木头人”们站了老长老长的两排，“鬼”用他那恐怖的破嗓声喊道“一、二、三……，木头人!”我们先是活蹦乱跳的，话音结束瞬间，有的像只大青蛙，趴下来一个蛙跳，有的人一个劲往前冲，而我就嘴巴动动。当鬼说到“定”的时候，有一些同学刚举起手，刚要放下，就听见了这个惊天动地的大消息，真是尴尬呀!而我只是坐在地上，头一低，手抱腿，这时“鬼”已经走到了我的面前，我闭上眼，只听“鬼”说了一个又一个笑话，我想了想，想到了一个妙招，就想伤心的事，“鬼”见我没有被逼笑，就匆匆的走了，时间过得真快呀!台上只有两“木头人”没有被淘汰，大家纷纷对这两位“木头人”竖起大拇指，而“鬼”最后也是无可奈何，只能高高举起白旗认输。 　　游戏编织着我的童年，编织着我的快乐，编织了我的梦想。 玩游戏作文7 　　今天，我们美术作文班的同学一起做了一个瞎子摸人的游戏，可好玩了。 　　我先介绍游戏规则吧。老师在地一画了一个大圆圈，所有玩游戏的同学只能在圆圈里跑，如果谁超过了圆圈，就被罚唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得当“瞎子”。 　　我先来当“瞎子”。我把眼睛闭上，什么都看不见，就小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。又往两边摸，还是扑了一个空。我心里有些着急了。忽然，一阵笑声传到我的耳边，我仔细一听，是从后面传来的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一个人。她是谁呢？我先摸摸她的衣服，毛绒绒的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑细嫩，嗯，我还想不出她是谁。最后我摸摸她的头，头上扎着一个马尾辨，还绑着一朵头花，哈，我知道她是谁了，我大声说：“莫书益！”睁开眼睛一看，果然是她，我高兴地一蹦三尺高。 　　这真是一个开心的游戏。 玩游戏作文8 　　今天，我和我姐姐去了我姐姐的同学家，陈莹莹——，去玩了，发现了一些东西。 　　陈莹莹的母亲说：“藏民藏起来的时候，发现两个人在电脑网络里玩双人游戏！”大家听了之后都同意了，定了客厅藏人的范围。我们还制定了以下特殊规定：第一次来陈莹莹躲藏的人，在寻找人的时候可以给予适当的提醒，下次第一个找到的人来躲藏。他们每次躲起来都是没有时间限制的，每次找人的时候都不能边找人边玩游戏，也不能玩单人游戏。 　　找中山狼的野蛮玩具。不同的是它的衣服(外毛)是蓝色的！我记下了这个特点，也记起了其他特点。 　　刚开始我们玩的很开心，但是玩了不久就出现了一个不好的现象：因为电脑游戏太好玩了，找的人往往心不在焉，找到了就什么都不说，以免赔钱。 　　有一次有人泄密，大家都冲到机房，我摔了几下。虽然很痛，但我还是立刻爬了起来，以免落在后面。 　　也许正是因为这个原因，我们才玩得开心！ 玩游戏作文9 　　当太阳快要落山的时候，我看见弟弟妹妹们在玩一个游戏——“猫捉老鼠”，他们玩的时候是多么的可爱啊！游戏是这样玩的：首先：三个人以上或三个人以上才能进行游戏，先黑白配选出一个同学当猫剩下的同学就当老鼠，当老鼠的同学们先前跨三步，猫跨两步，然后当猫的那个同学先和跨不跨的最进的那只老鼠石头剪织步，如果猫赢了他就套去踩老鼠的脚如果踩到了那么老鼠就不能动了要等待其他当老鼠的同学去踩他的脚如果老鼠赢了那么老鼠就可以回家了…… 　　就这样到最后的话老鼠们全部回家的话就赢了，老鼠们都不能动的时候毛就赢了。着是一个有趣而又能给小朋友们带来快乐的游戏，从中让我只道了没个人都有各自的天真可爱之处，没个人和没个人之间都要经常沟通，不能常常一个人呆在家里。 　　我想着是一件非常有趣的是，通过这件是能让我们知道都在家里学习，也要出去玩一下，也能让我们发现别人的可爱之处 玩游戏作文10 　　今天老师让我们玩了一个游戏，叫平衡球，我们玩得可开心了。 　　冯老师先给我们是翻了一遍怎么玩，老师可谓是行云流水般的完成了第一关。我们看见老师玩的这么厉害，我们都觉得平衡球一点也不难，可是事实却恰恰出乎我们的意料。我们玩的时候可谓是尖叫声不断。 　　我在玩的时候太着急了，所以有好多次都掉下去了。还有一次，我到了要变成石球的那里，就不想被变成石球，所以就从边上绕了过去，竟然没被石化，真是太幸运了吧！ 　　还有一次，我被卡在了石头低下。我以为平衡球的这条命就“玩完”了。没想到经过老师的指点，我竟然出来了，看来还是冯老师是平衡球的高手啊。 　　这节课下来了，我连第一关还没闯过，以后再我的时候我一定要慢一点，这样才能闯关成功。 玩游戏作文11 　　今天，我在里玩了“吹气球”的游戏。规则是：谁先把气球吹爆了，或者是谁吹得最大谁就获胜。我们被老师分成了两组，第一组组长是陈雅琦，第二组组长是我。 　　我和陈雅琦先上场吹气球。陈雅琦挑了一个粉红色的气球，我挑了一个大红色的。我们两人都吹得很大，最后是陈雅琦先吹破了气球。蔡老师宣布陈雅琦获胜。 　　第二场比赛开始了，参赛选手是吴润禾与林义翔。最后蔡老师宣布两个人都赢了。为什么呢？因为他们两个人的气球都吹得很大，所以被判为平局。 　　第三场比赛要开始了，比赛的人是王紫滢和吴瑕。王紫滢吹了好几次都吹不起来，而吴瑕却吹得又大又快。王紫滢疑惑地说：“为什么吴霞就吹得很大？我也用了很大的力气，却怎么也吹不起来。”最后蔡老师宣布吴瑕获胜。 　　今天的游戏实在是太好玩了，我回家还要再吹几个气球。 玩游戏作文12 　　今天晚上，我和院里的几个好朋友一起在楼下玩，我们左思右想就是想不到好玩的游戏。突然，我想起以前到哥哥家时，总会到哥哥家楼下的秋千上玩。于是，我提议大家自制一个秋千。伙伴们听了我的提议，都拍手叫好。 　　首先，我们派心细的明明去找一些结实的绳子。谁知他就像提前有准备一样，从一个秘密箱里拿出了几根又结实又粗的绳子。灵活的震震用单手抓单杠的方法，分别把两头的绳子挂在了单杠上。然后乐乐抓住绳子，调整好合适的位置。最后我在绳尾打了一个结实的结。一切事情都很顺利，我们正要试验一下做的秋千是否结实时，我突然又想起以前玩秋千时，都是坐在一个板子上，而现在只是绳子，没有板子会硌屁股的。于是我们又去找来塑料泡膜板，在泡膜的两边扎上两个洞，再把绳子穿上去就大功告成了。我们高兴地跳了起来，还互相击掌祝贺。我们先让体重最重的乐乐试了试，果然没有问题。于是大家就轮流地玩起了秋千。 　　这次自做秋千我明白了：任何事情只要敢于尝试，就会发现其中的奥秘。同时也感受到了人多力量大。 玩游戏作文13 　　今天下午第二节课，我们的英语老师去判卷了，田老师就要我们玩了一个好玩儿的文字游戏。 　　我们从笔记本上撕下一张纸，我是中间的，所以我写的就是在那里，为了有趣我就想到了飞机和仓库两种事物，所以我就写了一个‘"在天上的飞机仓库里‘"，等我写完了以后，我读了一边，弄得我也哈哈大笑，等到读到我的时候，更是让我哈哈大笑，因为他们和我组合的是；超人在在天上的飞机仓库里飞速的穿行。我想；这和我配合的真实太默契了。别人的更是五花八门，比如说；温子怡在枝叶茂密的花丛中读课文、猪猪侠在厕所里打仗、白雪公主在黑漆漆的山洞里疯狂地吃汉堡……都逗得我们全班笑的前仰后伏，有的甚至一边笑一边敲大桌子，第二次的时候我们更是搞笑，我们写的是人物，我突然想起了动画片，我就写了‘"巨大的梦比优斯奥特曼‘"我又看了一下，我还是笑的前仰后附，等到读我的时候，我有些生气，因为他们和我配合的一点儿都不默契，第二次同学们写的比第一次好多，因为特别好笑，比如说；小孩在茅坑里努力的打仗、郝兵雨在太空里为人民服务，猪八戒在南极吃冰块……这次的文字比赛可真好玩儿啊！ 玩游戏作文14 　　十月份的一天，我们全班同学一起去西太湖揽月湾游玩。 　　我们游玩了好多项目，其中我最多喜欢的是我们全班做了一个“松鼠大树”的游戏。 　　它的规则是：两个同学拉好双手为一组，作为“大树”。中间站了一位同学为“松鼠”。我们全班同学分成若干组，只剩两位同学为机动人员。当老师说“大树”时，所有做“大树”的同学需要互换位置，不可以原地不动。假如“大树”跑得慢了，他的位置就会被机动人员所占领。当老师说“松鼠”时，所有的“松鼠”也要互换位置。机动人员也可以乘机占领“松鼠”的位置。当老师说“地震”时，所有的同学都要变换位置，但还是要两棵“大树”罩住一只“松鼠”。 　　游戏开始了，我和夏季为机动人员。突然，老师喊道：“大树！”所有“大树”都马上移动自己的位置，我和夏季以迅雷不及掩耳之势冲了进去，想成为一棵“大树”。“真惊险啊！”差点就被别人抢先一步。我终于成为一棵“大树”。紧接着，老师又喊：“地震！”所有的人在瞬间改变自己的位置。这次我可真幸运，很快就找到了我的位置。最后，老师喊：“松鼠！”所有的“松鼠”乱窜。 　　我们玩了很多次，大家跑得气喘吁吁。虽然很累，但是我们却很开心。 玩游戏作文15 　　我这个人呢，特别喜欢玩游戏，只要想着没事儿就会拿起手机玩玩，可是呢，经常会发生一些令人发笑的？迨露？。 　　比如说一次，奶奶看我做得认真，就去房间里了。天不尽人意，于是我拿起手机，按下了我最喜欢的“王者荣耀”，越大越爽。亚瑟王一个回旋打击，来个金刚盾劈砍，一下秒掉了三个英雄，而且我用了最新版皮肤“心灵战警”，看你们没法子了吧！ 　　突然，一个令我毛骨悚然重庆话响起：“搞了愣个半天，是在打游戏嗦。” 　　我一听，全身肌肉紧绷，如果量血压和心跳的话估计都爆表了。一紧张，手机在手里脱落，奶奶问我：“你干啥子？” 　　我撒了个小谎：“在搜资料。” 　　奶奶走到我面前，摸了一下手机，立马目露凶光，那光似乎能把我的身体穿两个洞。我感觉奶奶嘴皮子没动，那声音仿佛是从空中飘来的：“搜资料手机会发烫？” 　　我当然避免不了被一顿臭骂。我发誓：以后再也不打游戏了！

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的玩游戏作文，欢迎大家分享。 玩游戏作文1 　　今天下午，章老师让我们玩个游戏，只见章老师在黑板上画了一张圆圆的脸，上面又画了三根长头发，一双月牙般的眼睛，和一个大大的鼻子，真像三毛！可是就在我们想看看嘴巴是什么样的时候，老师就不画了，接着老师说：“我们玩一个‘加嘴巴"的游戏，游戏规则是：让一个人上来，用毛巾蒙住眼，站在远处，走到黑板前，加上嘴”。 　　第一个被选上去的是苏瑶，我心想：看苏瑶能把嘴画在那儿？我对苏瑶很有信心。结果，苏瑶把嘴画到了脸边上，让全班哈哈大笑！ 　　第二个被选上的是夏晨昊，本来老师不想请他的，可因为他说他写作文一定能拿第一，所以章老师请了他来画嘴巴。夏晨昊高兴地上去画嘴巴，哈哈哈……结果夏晨昊把嘴巴画到了三毛可爱的小脸蛋上，让三毛变成了歪嘴，又一次让大家捧腹大笑！ 　　最后一个被选上的是李海昱，我们对李海昱信心十足。可虽然李海昱画得不歪，只是画得太低了，画到了下巴颏上，再一次让全班哄堂大笑！ 　　可我却没被选上，第一次，我想：别灰心，还有两次机会呢！可第二次被他人抢了先，我想：下一次一定要把手举高点！可第三次又没被选上，我彻底失望了！可我再一想，只选了三个人，那还有三十六位同学也没被选上啊！他们是不是也和我一样不开心啊？不过总的来讲今天还是蛮开心的！王浩龙 玩游戏作文2 　　今天，天气阳光明媚、万里无云，我带着高兴的心情来到海风情境作文班。我对今天的作文充满了疑问和好奇。今天到底要玩什么呢？我有些迫不及待了。 　　老师给我们带来红领巾，原来今天我们要玩一个游戏，叫做蒙眼猜物，我们当场欢呼起来，全班同学顿时精神大振。 　　游戏开始了，只见老师让华子凡去拿一个鸭子橡皮、眼镜、热水袋、香皂盒、毽子、黑笔、记作业本、兔子橡皮、书签、镜子、头绳，老师把红领巾系在高宇浩的眼睛上，把鸭子橡皮、眼镜、镜子、热水袋和香皂盒放在了她的面前，先让他猜鸭子橡皮，他的动作像侦探，他反复的摸了摸说：“折不是鸭子吗！”老师说：“对了。”她第二个猜的是眼镜，很轻松就猜对了，然后他摸了摸镜子，又打开镜子，反复的摇晃，说：“是镜子”“对了”老师又说，下一个是热水袋，他摸了很长时间，我有点替他着急了，就告诉了他答案，下一个是香皂盒，他摸了很长时间也没有说出来，后来时间到了，他一共才对了3个，他猜的时候，表情让我们感觉到了很好笑也很好玩。 　　这就是游戏，可以让人开心、高兴，赶到快乐，也可以让人留下美好的回忆，赶到永远的幸福。 玩游戏作文3 　　今天下午，我去小区找我的好朋友玩，由于我的单车没有气了，我只好先推着单车去了二期加气，修单车的师傅检查完说：“要换内胎了，要换质量好的还是差一点的？”妈妈便要求换了质量好的内胎。我坐在旁边焦急地看着，我想：要是师傅1分钟内把轮胎换好，那该多好啊！师傅按部就班地把镙丝一个一个的卸下来，从单车上取下整个后轮，取出内胎，又安上一个新的内胎，再把轮子装进自行车里，最后把之前卸下的镙丝一个一个的从新安上去，就这样轮胎换好了。可是，整个过程却用了20分钟才完成，想不到换内胎这么简单的事情，却要费很长时间去完成。 　　从二期回来，我就去找廖宇玩了。妈妈说：“我回家煮饭，6：30分你要准时回家，你在下面只能玩30分钟了。”妈妈说完便走了。廖宇下来了，他的单车两个轮胎都没有气，我就陪他去加气，我们回来的时候，刘畅正好来了，于是，我们马上进行骑单车比赛，结果廖宇得到了第一名。刘畅去小店给我们一人买了一个陀螺，我对刘畅说：“谢谢你。”我们三人又开始陀螺比赛了，结果我一个陀螺打败了刘畅的两个陀螺。 　　这时候，廖宇的妈妈来叫廖宇回家吃饭了，廖宇就先走了，我去问保安叔叔：“保安叔叔，现在几点了？”保安叔叔说：“6：46分了。”我说：“谢谢。”然后，我和刘畅各自回自己家里吃饭了。 玩游戏作文4 　　今天，天气晴朗，我带着快乐的心情走向补习班，去上作文课。我对今天的作文课充满了疑问。因为老师说要带我们玩一个游戏，是什么游戏呢？好玩么？游戏规则又是什么呢？ 　　老师给我们带来了红领巾，原来今天我们要玩儿一个叫“蒙眼猜物”的游戏。全班同学顿时高兴起来。 　　老师告诉我们游戏规则：用红领巾蒙住眼睛，桌子上放着一些东西，在一分钟内谁才得准，猜的多就获胜。 　　游戏开始了，老师先让我们传笔，老师用手敲桌子，老师停止的时候，笔在谁手上，谁就去猜。三个人已经出来了，他们是侯德鑫，陈永亮，葛震。老师把葛震的眼睛蒙上了，让他先摸，葛震才对了六个。接下来是陈永亮，他第一个就猜不出来了，而且是浪费了三十秒钟，他说：“不猜这个了。”老师又给他东西让他猜，最后猜对了四个。到侯德鑫了，他猜对了五个…… 　　他们三个在这轮比赛中，我最看好的就是葛震，只见他蒙上眼睛，闪电一般的速度开始蒙，蒙了二十秒才对。第二个东西是眼镜笔，他一下就猜对了，好像就一秒钟，那么快，看着他，我觉得要是我，一个也猜不对。 　　这是游戏，可以让人快乐，感到开心：也可以让人明白一个道理：自己看到的和做到的是不一样的，也就是说，说的容易，做起来难。 玩游戏作文5 　　说起游戏，这可是个“敏感”的话题，不管是小朋友还是大孩子都喜欢玩游戏，可是老师和家长却不赞同玩游戏，为什么呢。 　　我觉得玩游戏会耽误学习，我们学生的主要工作是看书学习。万一玩游戏玩的太厉害，就会玩物丧志。游戏让我昏昏沉沉，不爱思考、学习。游戏占用大量时间让我不能看书学习。 　　赞成的人说玩游戏也可以学到很多东西，很多游戏其实背后都有着大道理呢。交到社会朋友，特别是赛尔号。游戏还能让我们空闲时打发时间。 　　不过最好不要玩游戏。不过我不想删掉游戏，“麻醉剂”也对游戏他有作用。我还对我有个人规矩：不玩赛尔号，不玩摩尔庄园。不看果宝特工，当尖子生。 　　不要像一个人玩游戏，他玩物丧志，从童年他有了玩瘾，少年人他撇下学习，用所有时间来玩游戏。青年人他交了个女朋友，有了工作，他撇下工作，来玩游戏，他女朋友说不会赚钱，会很惨，就分手了。他玩物丧志失去了学习、童年美好时光、工作、女朋友。他再不改玩物丧志，那就死啦死啦地了。我终于得出了个结果——把该搞的事搞完就可以玩，没搞完，就不能玩。 玩游戏作文6 　　我们班同学最喜欢玩游戏，一玩起来就忘记了一切烦恼，所有的疲劳都烟消云散。这不，最近我们又迷上了一个游戏叫——对着干。 　　这个游戏很简单，恰恰与要求相反，游戏的名字叫做——对着干。老师说：“起立！”我们就得坐下；老师说：“立正！”我们就得坐下。老师说：“立正！”我们就得东倒西歪，老师说：“举手。”我们就得抬腿......总之，我们的老师说什么，都要和老师对着干。 　　宣读完了，我们就正式开始了。老师把我们叫到前台。老师让王惠颖做指挥。王惠颖不慌不忙地说：“蹲下。”我们男生一个个站的挺直。王惠颖说：“向右转。”我们每个人都没示弱，一个个都往左转。王惠颖急了说：“左脚踏右脚，右脚转一圈“。本来有七八个人呢，一下子就剩下三个人了。可看见王惠颖是那么牛呀！当然，我也“死”了。“右手拽着左耳朵，睁开左眼，闭上右眼。”这一下可让三个同学着急了，有的同学左顾右看，有的同学呆在原地，开始手忙脚乱，乱摆放了。最后，我们男生组的冠军诞生了是秦嘉杨啦！秦嘉扬不好意思的笑了笑。而我们却在总结失败的教训。 　　女生组经过一轮激烈的“战争”也诞生了冠军，两个人在台上洋洋自得地跳起来。 　　“对着干”游戏不但有趣，这也能锻炼我们得反应速度呢！我真的喜欢这样的游戏。虽然这节课结束了，可我的心还留在那快乐的游戏中呢！ 玩游戏作文7 　　今天我又拿出我的钱袋子。其实这个钱袋子里装的钱不是真钱，而是我用做教学用具的假钱。拿出它我突然有了一个好主意。那就是和爸爸一起玩一个钱赛的游戏吧。 　　于是，我先给爸爸45元钱，做为他开业的启动资金。然后我和爸爸石头剪刀布游戏，看谁来当这个卖家。爸爸手气很差，我一个石头出去就把爸爸的剪刀给打的结结实实。爸爸拿着45元开始当卖家啦！ 　　我们的买卖游戏开始了。我逛到爸爸的摊位前，看见前面摆着书，本，还有一些玩具。书和本子是我的最爱。所以我拿起一本书问爸爸多少钱。爸爸只说了一句：我这本书的价钱是你手里钱的2倍还多4元，你说多少钱？我低头看看手里10元钱说：那这本书就是2*10+4=24元。爸爸很得意地看着我，仿佛在说：看看你手里只有10元，怎么买书啊？我笑着对爸爸说：爸爸，我包里还有100元呢。买的起。于是我拿出了100元递给爸爸。等着爸爸找钱。爸爸说：哎呀，我不会算啊，你算出来了我再找给你钱，我怕算错啊。我告诉爸爸：这里也有一道数学题，100—24=76元。你找我76元就行。爸爸说：那不行啊，我这里只有45元。不够找你的啊。我看了看爸爸卖的东西说：那你的小本多少钱？爸爸说：7元钱。我说：那好办，我买你5个本，也就是35元，然后你找我76—35=41元就可以啦。爸爸听了很高兴地找了41元。一笔买卖做成功啦！ 　　事后，我对爸爸说：数学处处生活有，学好数学很重要！ 玩游戏作文8 　　天气开始变冷了，冬天洗澡是最棒的事情了，我好喜欢洗澡，我最喜欢淋浴了，热水轻轻的洒在我身体，感觉好舒服，婉如雨水滴滴搭搭的下在我身体上，真的" 　　是好舒服，当我在洗热水澡的时候，忽然，哥哥就冲进来，把衣服脱下来，把裤子脱下来，把袜子脱下来，把内裤脱下来直接冲到我旁边，害我吓了一大跳。 　　我在洗头的时候，哥哥一直用水拨我，害我泡沫都弄到眼睛里面了，我们就开始玩起来了。我和哥哥在玩的途中，哥哥用水拨我，我就用肥皂丢他，丢着丢着，拨着拨着，玩着玩着，可是哥哥还是挥几下就把我打倒了，因为哥哥的速度比我快一被我好喜欢洗澡也很喜欢跟哥哥洗澡，每次一听到妈妈说：“洗澡了”我就会和哥哥抢，一直抢，一直抢，抢着抢着，可是每次都是他赢，我跟本没赢过一次，都是他先洗澡，我直好等一下在洗澡了。 　　我在等待的过程，我不小心睡着了，我梦中看到我和我哥哥一起洗澡，玩的很开心，然后，哥哥一直用水拨我…我就听到有人在叫我，好像有人跟我说：“起床了，起床了。”后来，我就张开我蒙眬的眼睛原来是哥哥在叫我，我就赶紧去洗澡了。我好喜欢洗澡喔!因为洗澡会让我觉得很舒服，我只要一听到妈妈说：“洗澡了。”我就会和哥哥抢。 玩游戏作文9 　　假期里我玩了一个游戏，与往常不同的是，我这次玩的是手机游戏。 　　也许你们都很奇怪吧，我爸妈管我都特别严，不准我玩手机游戏的，为什么会玩手机呢？ 　　因为吃饭的时候，我对妈妈说：“妈妈我要在灰汤住。”妈妈说：“好。”我又说：“我要，我要。”“好！”“嘻嘻，我说我要玩手机！”于是就这样，我把手机抢走了。妈妈也被我的机灵打败了，只好任由我去。 　　我把表哥叫来一起来玩游戏，他最擅长玩游戏了。他说：“有一个游戏特别好玩，叫水上乐园滑梯。”我搜到了这个游戏，开始玩了起来。 　　这游戏是一个人在天空中的管子上划，看谁先划到终点中，撞其他人可以多加三个金币，如果想快点的话可以跳下去找一条近路，但还是要在管子上，如果没跳中就死了。 　　我先开始玩，可我没经验，想抄近路跳，可是没有跳中，被沉到了海洋淹死了。哥哥玩过，比较熟练些，他也抄了近路，到了终点得了第一名。我不服气，决定重新来，可刚上路就被别人撞下了深海，我怎么会这么惨！ 　　我玩了一次又一次。输了，又玩一次，输了，又玩一次……当我玩第N遍的时候，终于功夫不负有心人，我抄近路成功了，得了第一名！我不禁大呼：“太好了！”哥哥不屑的说：“那又怎么啦？我赢了好多盘。”“你以前玩了好多遍了，所以才超过我的。” 　　虽然玩手机是不对的，但手机游戏还蛮好玩的。 玩游戏作文10 　　生活中，游戏能让我们学习到很多知识，可也常常被深深危害，我自己就曾经是一个典型的例子。 　　那天，一放学我便飞快地骑着车回到了家，不管三七二十一先马马虎虎地作业给写完，就迫不及待地上楼玩起了游戏。可刚没玩几分钟，妈妈就急匆匆的回来，见屋里开着灯，妈妈就猜到我已经回来了，可进屋却看见一个人也没有，就大声喊道：“宇坤、宇坤…”“我在玩游戏呢？”我不耐烦地回答着。“你的作业写完了吗？”“写完了，写完了……” 　　妈妈的声音暂时消失了，可过了一会儿，妈妈又开始大喊：“下楼吃饭。”“再等会儿。”我故意拖延着时间。妈妈见我迟迟不下楼，似乎有些生气，就气冲冲地上楼了，我听见了妈妈急促的脚步声，正向我奔来，吓得脸色大变，只好乖乖的下楼吃饭去了。用风一样的速度赶紧吃完，却又飞快的上楼又玩了起来。 　　妈妈看到我疯狂的样子，便开始了严厉的批评，当我正玩到最关键的部分的时候，妈妈实在忍无可忍，便命令让我睡觉，“不，再玩一会儿。”我仍然执迷不悟，时间像水一样哗哗地流着，很快就过去了，妈妈看见我还是不肯停止，就愤怒的说：“两个星期不准玩。” 　　唉！可怜的我，早应该快点睡觉啊！不过，我想以后还是别把时间浪费在游戏上了。 玩游戏作文11 　　从小到大，我玩过很多种游戏，而记忆最深刻、最好玩的莫过于“烤羊”了。 　　“烤羊”并不是拿着一只玩具小羊来烤，而是乔乔教我们玩的一种户外运动游戏。游戏规则是一个人当大厨，其余的人当羊要躲大厨，如果羊被大厨捉住且30秒内没人来解救（摸一下被抓的羊），被抓的羊就要被烤成幽灵羊，帮大厨一起抓。 　　“下课喽！”中午大课间的铃声响起后，大家喊着：“想玩烤羊的下楼去呀！”大家欢呼着跑下楼，个个都显得兴致勃勃。 　　“手心手—背！”伴随着一阵口号声，游戏拉开了序幕。大家都出的手背，宋宥嘉出的手心。“啊！宋宥嘉当大厨，快跑呀！”大家纷纷四下“逃亡”。我和郁明赫躲进了六年级连廊的一个隐秘角落，待在里面一动不动，过了好一会儿，宋宥嘉还没来，我等得不耐烦了，跑出去找他，嘿！他正在领操台下找羊呢！我想逗逗他，便跑到他面前，边跳舞边说：“宋柚子，来呀，来抓我呀！”他看到我，如饿狼看到食物，向我扑来，我大叫一声，赶紧逃跑，可能因为着急，我失去了平衡，摔倒在地，我不顾疼痛，爬起来接着跑，他紧随其后，把我逼到了四合院。我跑得精疲力竭，刚想停下来休息一会儿，就被他捉住了，我怎么都挣脱不开。突然，天降救星，可可来了！她拍了我一下，这意味我被解救了！ 　　宋大厨只得无奈地放开我，我和可可开心的跑开了。 　　烤羊，可真是我一天的欢乐源泉啊！ 玩游戏作文12 　　星期五晚上，朋友来叫我去广场上玩游戏。 　　我们玩的是“小猫钓鱼”。游戏规则是，一个人当小猫，其他人都是小鱼。猫说往前几步，小鱼就跨几步。比如小猫说：“六步。”小鱼就跨六步。猫比我们少一步。猫说：“小猫。”小鱼说：“钓鱼。”猫就开始抓鱼，我们在小猫的追捕下能够回到原来地的地方就算赢啦！。 　　还没有开始，我的心就紧张了起来，生怕被抓到。游戏开始了，猫说：“十步。”我们往前跨十步。猫说：“小猫。”我们说：“钓鱼。”我们个个跑得都很快，猫追来追去，一个也没抓到。突然，我们发现少了一个人，原来是一位同学躲在小猫的身后。小猫猛然转身，挡住他的去路，大声喊：“钓鱼。”这位同学被抓住了。 　　这位被抓到的同学当小猫，开始抓我们。我们很害怕，因为他跑得很快。游戏开始了，他说：“两步。”我们往前跨两步，没想到他一步就跨到了我的面前，吓得我打了个冷战。他说：“小猫。”我们说：“钓鱼。”他开始抓我们。因为他离我很近，我的心都提到了嗓子眼，快速寻找对策。他充满杀气地看着我，朝我扑过来。我灵机一动，从他胳膊肘下钻过去，迅速跑回自己原来的地方，才没有被抓到。小猫光顾着抓我，忽略了另外几个同学，他们很快跑回自己原来的地方，都没有被抓到。 　　看来，猫一定要机灵，不然抓不到鱼儿；鱼也要机灵，不然会被猫吃掉。 玩游戏作文13 　　十月份的一天，我们全班同学一起去西太湖揽月湾游玩。 　　我们游玩了好多项目，其中我最多喜欢的是我们全班做了一个“松鼠大树”的游戏。 　　它的规则是：两个同学拉好双手为一组，作为“大树”。中间站了一位同学为“松鼠”。我们全班同学分成若干组，只剩两位同学为机动人员。当老师说“大树”时，所有做“大树”的同学需要互换位置，不可以原地不动。假如“大树”跑得慢了，他的位置就会被机动人员所占领。当老师说“松鼠”时，所有的“松鼠”也要互换位置。机动人员也可以乘机占领“松鼠”的位置。当老师说“地震”时，所有的同学都要变换位置，但还是要两棵“大树”罩住一只“松鼠”。 　　游戏开始了，我和夏季为机动人员。突然，老师喊道：“大树！”所有“大树”都马上移动自己的位置，我和夏季以迅雷不及掩耳之势冲了进去，想成为一棵“大树”。“真惊险啊！”差点就被别人抢先一步。我终于成为一棵“大树”。紧接着，老师又喊：“地震！”所有的人在瞬间改变自己的位置。这次我可真幸运，很快就找到了我的位置。最后，老师喊：“松鼠！”所有的“松鼠”乱窜。 　　我们玩了很多次，大家跑得气喘吁吁。虽然很累，但是我们却很开心。 玩游戏作文14 　　今天，我们都说要玩游戏，于是老师在黑板上写下了16件事物。我想：是不是要做游戏呀？想到这，我不禁高兴起来。 　　果然，过了一会儿，老师庄重地说：“今天，我们要玩一个‘价值拍卖"的游戏。”我们立刻欢呼起来，可这个游戏要准备什么？规则是什么呀？ 　　原来，这个游戏的规则是：每一个人都有5000元钱，这16件事物当中，什么是你认为最重要的，你就买下它，谁用价钱高买它，它就是谁的了。 　　游戏开始了，第一个是“智慧”，杨柳出了2300元买下了。第二个是“挣钱的工作”刘博通花了3000元买下了，看到刘博通花了这么多钱，我们都说：“你省一点钱吧！”他放心地说：“没事的。”第四个是“勇敢”，我和黄露昌各花3100元买下了。因为它很代表男子汉，所以我要买它。第十三个是“环游世界”我花了1900元买下，它可以让我游览全地球。此外，还有“父母的爱”、“健康”、“快乐”等一些“拍卖品”用到了5000元的封顶价值，可见这些是多重要呀！因为它和我们的生活有着重要的联系，所以用到了封顶价值。 　　游戏结束了，刘博通以买了3件物品而得了第一名。 　　我也很高兴，因为我也买到了我想要的非常好的东西。这场快乐的游戏就随着同学们热闹的说话声结束了。 玩游戏作文15 　　记得我五岁的一个晚上，我刚吃完晚饭，爸爸突然对奶奶说：“妈，有放兔子的笼子吗？我有用。”“有呀，你干什么呀？”爸爸就这样讲起了他下午的经历：“我下午回家时，看到了一只家养鸽子跟在我后面，我不知为什么，就把它带回了家，现在，它还停在我们家的淋浴房的玻璃拉门上哩！”我心想：爸爸把这东西带回家，不怕它在我们家拉屎吗？ 　　我们回了家，一进门，就闻到了从淋浴房里散发出来的鸟屎味。果然，鸟拉了很多屎。我一进淋浴房，情不自禁地伸了伸舌头，说：“真臭！”不过还好，那是只白鸽，如果是黑鸽，那就惨了，就像一只乌鸦在我们家一样。你可要知道，乌鸦可是不吉祥的动物呀！那只鸽子喜欢停在我们家的淋浴房的玻璃拉门上，一双黑色的小爪子紧紧地抓住门，它有一身洁白的羽毛。头上的羽毛像白色的新娘子的头巾，背上的羽毛像白色的新娘子的披肩，腹部的羽毛像白色的新娘子的长裙。它小巧玲珑，一双乌黑的眼睛下面，长着一张又尖又短的嘴巴。 　　晚上，，我和白鸽玩了一个新游戏：学样子。我走到右边，白鸽走到右边，我走到左边，它就走到左边，我向后走，它就向后走，我往前走，它就往前走。这样玩了几遍就玩腻了，我想看它怎样飞行，我突然间想出了一个办法，我往上跳了跳，它就飞了起来，哇！这个点子真不错！ 　　晚上睡觉时，我梦到了我长出了翅膀，我和鸽子一起飞到了天空玩了一趟，我真不知道鸽子睡得怎样呀！ 　　第二天，鸽子的主人来了，我不得不和鸽子再见。

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的记一次游戏四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 记一次游戏四年级作文1 　　今天下午，天空有些阴沉，但教室里却发出一阵阵爽朗的笑声！哦！我们在玩“猫和老鼠”的游戏。当老师说玩游戏时，同学们都大叫：“哦！太好啦！”还有的鼓掌。 　　游戏规则是：4，5个人围成一个圈，做老鼠的洞，老鼠必须出去找食，找到食后从另一个洞进入，猫必须在老鼠偷食时抓到老鼠，当老鼠的人应抽签决定表演什么节目。如果猫一直抓不到老鼠，当猫的就应抽签决定表演什么节目。 　　我们5个人围成一个圈，第一个当老鼠的是何家乐，他在动力灵活的跑着，手还不停的抖着，真像一只老鼠。李天洋当猫，何家乐有些小，行动非常敏捷。而洞外的李天洋，个子比较高，抓起来非常困难，老鼠跑到这个洞，猫赶紧来抓，可还没等猫反应来，老鼠又跑到另一个洞外，拿了粮食以后赶快从另一个洞里进去。进去出来，出来进去，老鼠偷了十几次粮食，猫仍然没抓到一次。李天洋抽到了一个有趣的签：半蹲，伸直双手，五指并拢，真像一只展翅飞翔的小鹰，并坚持一分钟。这个动作引得同学们哈哈大笑，还有的笑得直拍桌子。 　　王玉珏很有趣，她刚一出洞，谢天从正面把她抓住了，她抽签时，我自告奋勇替王玉珏抽，王玉珏一看签，不高兴了，只见王玉珏签上写着：瞪大眼睛，张大嘴巴，揪住耳朵。该王玉珏表演了，她不好意思做，气得她直打我。我发誓：以后决不替人抽签了，免得挨打， 　　啊！“猫和老鼠”真有趣，如果我们每天都玩这种游戏，我们的生活该多么丰富多彩呀！ 记一次游戏四年级作文2 　　今天中午，龚老师说：“今天我们来做游戏吧。”我们说：“好呀！”龚老师说：“我们来做第一个游戏，老鹰捉小鸡。”龚老师问：“谁愿意当鸡妈妈？”龚老师的话刚说完，同学们都抢着说：“我来！”我真幸运，龚老师 　　喊了我当鸡妈妈。后来，龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说：“游戏现在开始。” 　　于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡，小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去，我拼命地保护小鸡们。游戏结束后，龚老师问：“你们觉得这个游戏哪里有趣？”有的同学说：“鸡妈妈有趣。”有的同学说：“小鸡有趣。”还有的同学说：“老鹰有趣。” 　　龚老师说：“我们来做第二个游戏，画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋，脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是没有鼻子。龚老师说：“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子，你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上，第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说：“这个游戏哪里有趣？”我们一起说：“鼻子画错了地方很好笑。” 　　我觉得做游戏真有趣，我真想老师带我们做更多的游戏。 记一次游戏四年级作文3 　　一天早上，阳光灿烂，火红的太阳把树叶照得亮亮的。不到一会儿太阳又到了白色的汽车上，汽车看起来就像一个会发光的大物体。连房顶都被火辣辣的太阳照出了耀眼的阳光。温暖的春风，不但给大树带来了舞伴，大树和春风正在跳着优美的舞蹈。我和同学们在广场上玩“三个字”的游戏。 　　我们排着一路纵队，来到广场上。同学们用剪刀、石头、布来决定谁负责抓人，大家全神贯注的看着，有的握紧拳头，有的在一旁踱着脚，一边说着“嘿”把从半空中落下的石头突然变成了剪刀。还有的把手藏在背后，然后猛地把手掌伸开。赢得同学喜笑颜开。输的同学来不及叹气，立刻转身和后面的同学再来。最后谷子航输了，同学们顿时向四面散开，随时防备谷子航的抓捕。 　　游戏开始了，谷子航不一会儿抓到了一个人，帮他抓人。当时那个人脸上出现了一丝难过的表情，但他还是愿赌服输，赶紧去抓人了，不一会我也要去抓，当时我的心里无比伤心，而那两个人在哪里哈哈大笑。我抓的时候同学就像见了鬼一样，对我躲躲闪闪的，只要我慢慢的靠近他们，他们不是说三个字，就是立刻跑、转弯。 　　不久后我被换成了孙宝琛，他的情况也不太好，他也被同学躲来躲去，全班同学都不敢碰他。不久李世尧和曹哲涵走过犯规，而被淘汰。玩了半个小时，老师让我们组成一个整齐的队伍，回到班里。 　　这个游戏真好玩，我们以后要经常玩。 记一次游戏四年级作文4 　　星期五的下午，我和徐玮相约来玩一场“野地救援”游戏。 　　首先，我和徐玮在“司令部”接到接到长官用无线电台传来的命令：“001、002听令，接到上级命令，有一男子被五名不名身份的歹徒劫持到前方三十米外的一座山坡上，歹徒身上带有杀伤性武器，请接到命令后立即赶到出事地点救援，注意保护好人质和自身的人身安全”。接到上级的命令后，我和徐玮（002号）立即拿好武器赶到了出事的地点。 　　到达后发现这是一片茂密的山林，根据雷达显示歹徒在我们藏身前30米的山坡上，其中有一人控制着人质，另外四人分别在东、南、西、北四个方向放哨。根据这一情况，我和徐玮决定兵分两路，我负责转移歹徒的注意力，徐玮负责救出人质，分工完后，我和徐玮在地上匍匐前进着，慢慢地朝歹徒靠拢，25米……。、20米……、10米……、5米，这时我和徐玮迅速分别向两边分开，当到达预定的地点后我故意绊倒地上的一块石头，敌人听见声音后火力立即向我射来，我迅速地卧倒，并滚到旁边的山沟里，四名歹徒迅速地向我追来，我趁机向山下跑去，并拔出shou雷将四名歹徒全部炸死。 　　在另一边的徐玮见机悄悄地爬到看守歹徒的身后，用shou枪将他打死，人质终于救出来了，我们胜利地完成了任务，大获全胜。 　　这真是一场有意义的游戏啊！ 记一次游戏四年级作文5 　　上周五的体育课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。 　　这个游戏自古有之，大家都喜欢玩。有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。 　　有人会问我为什么喜欢当鹰？因为我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，可以把小鸡们都转晕，最后获胜的一定是我——季牧歌。 　　游戏开始了，我迅速向左边跑动，母鸡也向左边跑；我又向右边跑，母鸡也向右边跑。突然，我一个猛变步——欲向左，实则继续向右跑。母鸡没有反应过来，小鸡们也跑乱了套，在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫…… 　　最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑，便被我这只聪明的老鹰抓住了。 　　乘胜追击，不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺，从母鸡的胳膊底下钻了过去，母鸡这次学聪明了，猛然转身去救可怜的小鸡们，可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。 　　就按照这种方法，一只、两只、三只…….，没一会儿功夫，我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了！ 　　“丁零零，丁零零……”，下课的铃声响了，我们怀着兴奋的心情回到了教室，去享受课间的休息时间。 记一次游戏四年级作文6 　　 教学目标： 　　（一）认知目标： 　　1、能在仔细观察的基础匕自山表达。 　　2、将活动的经过说一说再写下来，做到内容具体，语句通顺。 　　（二）情感目标：提高观察和习作的兴趣。 　　 教学重点、难点和训练点： 　　（一）重点：初步学会仔细观察、自由表达。 　　（二）难点：将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。 　　（三）训练点：能将活动中看到的`、听到的、想到的内容连句成段。 　　 教前准备： 　　（一）两种水果 　　（二）四个学生排练（学会说提示语，并加上适当的动作。 　　（三）投影片一张。 　　 教学时间： 40分钟。 　　 教学过程： 　　（一）师生谈话，激发兴趣。 　　你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢？老师要大家猜一猜。如果谁猜对了，就把它作为礼物送给你们。 　　（二）组织活动，指导表达。 　　1、根据提示（像小灯笼，像小船，甜中带酸，皮能做药。）第一次猜测。 　　（1）提出观察要求：提示的同学分别怎么说，说了什么？ 　　（2）老师请四位同学上台，用简洁的语言为同学作提示。 　　（3）学生猜测。 　　（4）教师在学生表达过程中，指导学生运用合适的语言说话。 　　引：提示的同学怎么说，说了什么？回答的同学又怎么样？大家的表现怎么样？ 　　2、提示（土黄色的脸，脸上有绒毛，孙悟空的，肉里有芝麻。）第二次猜测口 　　（1）明确观察要求：提示的同学怎么说，怎么做？回答的同学及其他同学又怎么表现？（2）四位同学再次提示。 　　（3）学生猜测。 　　（4）回忆过程，指导表达。 　　（三）指导习作。 　　1、明确习作要求： 　　（1）可以写其中的一次猜测，也可以两次猜测都写。 　　（2）至少把其中的一次猜测过程写具体，语句通顺。 　　2、提示开头句（开头：今天，老师带领我们搞了“猜一猜”的活动。他先请四位同学为我们作提示……），学生习作。 　　3、教师巡视指导。 　　（四）习作反馈。 　　（五）课堂小结 记一次游戏四年级作文7 　　今天，老师带着微笑走进教室，轻声地说道：“今天，我们来玩‘画鼻子"的小游戏吧！”听完老师的话，班上立刻像沸腾的开水一样，房顶都要被他们掀翻了。 　　老师先用粉笔在黑板上画了一张漂亮的脸。这张脸有黑色柳叶般的头发，大大的耳朵，一张樱桃小嘴，就是没有一个小鼻子。她好像在说：“朋友们，你们给我画一个小鼻子好不好？”游戏规则是老师画一张脸，同学们帮忙补画一个鼻子。 　　老师先选了王明。他用红领巾遮住眼睛，拿着粉笔，随便在一个地方画了一个点。刚画完，一阵笑声响起。王明摘下红领巾一看，自己也都笑出了眼泪。他竟然把鼻子画到了头上。第一次画鼻子失败。 　　老师准备再选一一位同学上去画鼻子。这回，她又选了班长李小明。李小明一把抓住黑板擦，把王明画的鼻子擦掉。然后用粉笔在黑板上点一下，就马上把遮在眼睛上的红领巾扯了下来，一看，诶！怎么又把鼻子画到脸上去了！同学们都笑到地上去了。第二次还是失败。 　　第三次老师选了我。我便走上去，把红领巾紧紧的系在眼睛上，我用粉笔重重地在上面点了一下。只听底下大叫“哇！对了！太厉害了！居然画对了！太牛了！”。我也高兴极了！ 　　这一次的游戏课让我懂得了一个道理：做游戏可以解除你所有的烦恼！也可以帮助你把心情变得愉快，开心！ 记一次游戏四年级作文8 　　今天，我来到学校学习写作。 　　温老师把我们带到一个比班级大的教室。一进门，我们看到了一个黑板，几套桌椅。黑板非常大，上面有一条幅写着：‘邵武市乡村医生规范培训班"。这个教室不只是我们十几个人上课。 　　上课了，温老师说：“我们来玩游戏。”我想：是来上写作课的，怎么让我们玩游戏呢？他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。首先，我们玩大风吹，两人一张凳子，有个人当主持人，比如：他说：“大风吹。”大家说：“吹什么？”主持人又说：“吹穿裙子的。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子，如果找不到位子，就得当主持人。玩的过程中，有的人一动不动；有的人瞪大眼睛；还有的人竖起耳朵，很认真。 　　下一个游戏是猫猫找凳凳，让每个同学了解其他同学的名字，挺有趣！做完游戏，老师叫我们写一篇玩游戏的作文。 　　我恍然大悟：写作要靠体验，没有体验是写不出、写不好的。以后，我写作之前最好要先体验，而且还要认真地写，用词要恰当，用句子也要精确。 　　今天下午，我不仅学会了一些写作的知识，还交了许多新朋友，真高兴啊！ 记一次游戏四年级作文9 　　走廊里一阵阵欢声笑语，此起彼伏。这是我们在玩摸人游戏。 　　轮到徐璐佳摸了，我们把她的眼睛蒙得严严实实的，大家像是笼子的小鸟一样在走廊上活蹦乱跳。徐璐佳东摸摸，西撞撞，像个迷路的人。这时大胆的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下，徐璐佳张开双臂向她扑去，羌雨恬机灵地向旁一闪，徐璐佳扑了个空，大家捧腹大笑。胡湘笑得正开心时，被徐璐佳抓住了。 　　胡湘开始摸了，她蒙了眼睛向前摸。调皮鬼王沅凯躺在地上，一动不动。这时，胡湘感觉到了，忙摸过，还没等王沅凯逃跑，一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的头和鞋说：”是左沁言。“大家笑得无法控制。左沁言走到胡湘面前风趣地说：”我在这儿呢。“王沅凯爬起来拍拍身上的灰尘，伸伸舌头：”好险啊！“胡湘接着摸，她摸到王一川身边，正想抓，王一川向旁一闪，让胡湘也摸了个空。恰好这时她摸到消防桶旁边，连忙抱住消防桶，脱口而出：”徐璐佳，我知道是你。“大家笑得前俯后仰。 　　丁零零……上课铃声响了，摸人游戏结束了，大家依依不舍地离开了走廊。走廊里留下了我们的欢乐，也给我们留下了难忘的回忆。 记一次游戏四年级作文10 　　我是一个调皮贪玩的小男孩，我喜欢玩各种游戏；玩老鹰捉小鸡，官兵捉盗贼,，夜间cs······但今天我们玩的是——“木头人”。 　　游戏开始了，同学们都在思考着做什么动作，当老师说：“一·二·三，‘木头人"，不许说话·不许动。”同学们开始做各种各样的动作；有的装蜡笔小新里的“动感超人”，有的摆出了“肌肉男”的造型，还有的把两手弯曲摆在嘴前装成一只可爱的“小花猫”，而我把双手放在头上扮成“小狗”。哈哈，真有趣！ 　　此时，我的心怦怦地跳着，时间在一分一秒的过去，我觉得三十像三个小时一样漫长，终于熬到三十秒，哈哈·，我成功了。可没想到老师说还有第二关，时间两分钟，我当时吓得都傻了。 　　到了第二关，我依然一动不动坚持着，突然，有只该死的苍蝇停在了我的鼻子上，实在是忍不住了，我悄悄地动了一下头，”哎！竟然被发现了，苍蝇飞走了，我也被淘汰了，真是可惜呀！如果我在忍一下就过关了，”我沮丧的说着。 　　被淘汰后，我仔细的观察着别人的一举一动，同时，为了逗他们笑，我使出了十八般武艺，竟然只把两个人逗下来，到了最后还有四个伙伴留下来，他们不愧是“四大天王”啊！真是长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。 　　这次游戏虽然我输了，但我依旧很开心。 记一次游戏四年级作文11 　　今天我一大早就来到了辅导班，径直走上了二楼。一进教室就看到教室里只有老师和一个同学。 　　我和那个同学说：“我们一起来玩捉迷藏吧！”那个同学说：“好呀好呀！”没一会儿，另一个同学也来了，他问我们在干什么，我说：“我们准备玩捉迷藏，你要一起来玩吗？”他很高兴地同意了。他还说：“那我们用‘石头剪刀布"的方法确定谁是找人的人。”确定了以后，我们三个人一起为这个游戏制定了游戏规则。 　　游戏规则是这样的：一是找人的人要数到100秒才能出来找人。二是数数的时候不能回头偷看。三是数数不能数得很快。四是不能躲到3楼或3楼以上的区域。没过多久我们就开始玩捉迷藏了。 　　我躲在一张桌子下面，大气都不敢出，静悄悄的，没有声音。过了一会儿，我探出了头，看到一个人影，立马就把头缩了回去。我害怕极了，觉得脊背发凉，总有一种不祥的预感。我害怕后面会有一只手伸出来抓到我，我害怕得屏住呼吸，两脚发麻，心想：就算我躲得好，他也有可能找到我，因为我的影子是在桌子外面的。找人的人很容易就会看到。在这种惴惴不安中，我最终还是被发现了。 　　虽然被找到了，但是也很开心。这个捉迷藏游戏真是令人快乐的游戏啊！ 记一次游戏四年级作文12 　　在这个暑假期间，有快乐、有兴奋、有温暖、有感动、有失望、有难过。但是只有这件事情让我记忆犹新。让我们一起来听听吧！ 　　今天在作文班里。王老师带着我们班的同学们玩了一个好玩的游戏。名叫“传言不可信”，游戏规则是老师给第一个人说一句话，一直传到最后一个人。听听是否和第一个人说的话一致才能算赢。 　　首先我们在班里排成一条队，像一条龙，又像一个个士兵站在那里等待出击，接着王老师让我们转过身去，再捂上耳朵，不能偷听。王老师先给第一个人说，接着一个一个往后传，我心想这王老师又要搞什么鬼呀？上一次我们不仅没做汉堡，也没吃汉堡，就让我们写了一篇做汉堡的作文。可是害惨了我们呐！但是我又很激动，这次王老师有会传什么话呢？突然后面的同学拍了拍我的肩膀。说猪八戒在厕所里。那个人声音非常大，王老师批评了那个人。然后我拍了拍后面那个人的肩膀，后面那个人瞪大眼，张大嘴巴。好奇的听着，当我后面的那个人传给他后面的那个人时。他竟然睁大眼睛，伸长脖子，捂上耳朵说，你说什么？你说什么？我看见这一幕哈哈大笑，有的人笑的肚子疼，有的人笑的眼睛眯成一条缝，还有的人笑的眼泪都流下来了，当传到最后一个人的耳朵里时，那个同学竟然说猪八戒在厕所里喝奶茶。当我听到这句话时啊，怎么和我传的不一样啊，原来是那位捂着耳朵的同学瞎传的呀！ 　　“传言不可信”这个游戏告诉我们，传言是不可相信的。只有自己真正看见的才是对的！ 记一次游戏四年级作文13 　　记忆就像一片沙滩，有一些记忆被海水冲得无影无踪，但有一些记忆就像岩石，怎么也冲刷不掉。比如那次我们在作文班玩的游戏。 　　首先，老师给我们讲了游戏规则：分成两组，每组十人，蹲成一排，老师喊“一”时，一个人就要站起来喊“一个人”，喊到数字几，接下来就要站起几个人，以此类推。如果没有及时站起来，或者站错了，那个人就被淘汰了。当同学们听说玩这个游戏的时候，个个脸上都洋溢出灿烂的笑容。老师一声令下，第一轮比赛拉开了帷幕，第一组同学蹲成一排，他们的眼睛似乎闪烁着光芒，有的非常严肃，有的紧张地看着老师的嘴形。老师喊“一”，第一个人站了起来，接下来又喊了几个数字，看着他们一个个站起蹲下，起起伏伏，好像那海浪似的。但让我印象最深刻的就是陈若曦，她是第一个被淘汰下来的。当老师喊“四”的时候，她以为后面只有三个人，所以她信心满满地站了起来，老师说她已经被淘汰时，她就像个呆头鹅一样，一动不动地站在那里。第一轮就这样结束了。到我们组了，我感觉自己的心里就像装了十五个吊桶，七上八下的。第二轮开始了，我紧紧地盯着老师的嘴，生怕站错，前几次我的动作简直是快如闪电，后来就有些犹犹豫豫了。不过我最后还是进入了总决赛。老师把两组的胜利者集中起来比了一场，最后还是我们组胜出了，他们那组只能以失败告终。 　　虽然游戏结束了，但我会永远将这快乐的时光留在脑海里。 记一次游戏四年级作文14 　　首先，老师给我们宣布了游戏规则。 　　一：只能左手剥鸡蛋，右手放在背后。 　　二：鸡蛋皮不能掉在地上，也不能抛到别处，只能完整地放在自己所在的桌上。 　　三：剥下的鸡蛋要完整，不能将鸡蛋清破坏。说完以后，老师又说：“游戏快开始了，全班分为六组，每一排一组，以抽签的方式在每组选一个同学当裁判员。”我们组的裁判员是马瑞阳。 　　老师说一句：“游戏正式开始！”我们便迅速将右手背过去，左手开始剥鸡蛋了。剥的时候我很紧张，不敢下手剥，怕鸡蛋被我剥碎。可看到别人一个个信心满满地剥着，我想：不行，不能比别人慢。于是我迅速开始用左手剥鸡蛋。最后，令我出乎意料的是，我竟然得了第一名。而且幸运地进入了总决赛。进入总决赛的只有六人，都是每组中的第一名，我更紧张了。当老师说“开始”的时候，我便迅速剥鸡蛋，最后我又得了第一名。这时的我得意洋洋的。 　　老师说：“每一组第一个剥完鸡蛋的同学获得夹心面包一个，第二个剥完鸡蛋的同学获得掌心脆方便面一袋。”我听了，顿时心里像开了花一般，因为我获得五袋我最喜欢的掌心脆方便面。 　　呵呵，有趣的游戏，有趣的课堂。 记一次游戏四年级作文15 　　今天，语文老师在给我们上课。忽然说道：“大家来看一看黑板上的有趣游戏：一元五角！”游戏的规则是：男生是一元，女生是五角。选出一个人当我们所有人的裁判，然后说出相应的元数，我们按照元数抱在一起，没有人抱的，会被直接淘汰。 　　我十分的想玩这个游戏，可是啊，我……我不敢举手啊！所以，老师并没有选我上台…… 　　下课了，许多没有被选上的女同学在一起，玩一元五角，我也非常愉快的加入了这个游戏的队伍，准备也玩一玩。 　　游戏开始了，因为没有男生参加这个游戏，要选几位女生当一元。幸运的是，我被选为了这个游戏的一元。 　　当裁判的女同学说道：“一元！”我自己抱住了自己，五角的那些女生，两两抱在一起。没想到的是，这一次正好是：四个五角，五个一元。所以，我们这一局所有人都没有被淘汰，大家都非常开心。 　　“两元！”第二局，我和许瑾萱紧紧抱在了一起。她也是一元，我们俩也是胜利了。 　　就在我觉得自己全胜的时候，发生了一点点小插曲：“一元五角！”，我听到这个数字，心里暗然一惊，立马找了一个人，抱了起来。 　　这时，那个同学问我道：“你啊？是不是……你是五角？” 　　我老实回答道：“这还用问啊，我当然是一元了！” 　　“啊我……我也是一元！”她满脸失望的说道。 　　我十分惊讶的看着她，接着，就被淘汰了。 　　玩了这一个游戏，我知道了：做事要迅速。不然，别人可能就会打败你！

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的游戏话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 游戏话题作文1 　　当初同学们都对网游发了疯似地着迷，好奇心驱使我也去感受一下网游的魅力所在。这一试就是三年。我渐渐地发现。即使我的自制力再强，也终究会被网游一步步吞没，最后彻彻底底地变成网游的傀儡。为了早早避免这个恐怖的结局，我决定，告别网游！ 　　刚开始我觉得网游没什么意思，不会令我如此地痴迷。所以一次次地原谅自己，一次次地包容自己，直到后来我才知道，我的想法是多么的幼稚，网游的魔力太大了，亲身感受的过程中，我明白了为什么网游会使这么多同龄人心甘情愿地走入陷阱，即使他们明知道这是个陷阱，还是会自己向里面跳! 　　网游使我的成绩一落千丈，我痛恨它，更痛恨我自己。我为什么当初会尝试这个错误的试验，我为什么会对自己的自制力这么肯定，我为什么会抵制不了这种低级的诱惑。在被诱惑的时候，我仿佛变成了网游手中的木偶，我们自认为操纵着网游中的角色，其实真正被控制的，是我们自己，而且是被我们自认为操纵的网游所操纵!(初中作文) 　　网游把我在虚拟世界中囚禁了整整三年，但是我现在觉悟了，我重新苏醒过来了。这说明，我战胜了网游这个诱惑，我成功了。现在退出完全来得及，希望大家和我一样，早早退出的好，否则就会成为最终结局的主角，到那时再退出，就真的来不及了。退出的过程是相当难受的，但是一旦退出来，你就会发现你是多么地伟大，你会为你感到骄傲和自豪! 　　从现在开始，我将删除电脑上一切游戏，将网络游戏永远忘记，绝对不会再重蹈覆辙。我杨松，我真正的自己，回来了! 游戏话题作文2 　　……我用力抵门，可门丝毫不动，我抱着最后一线希望去抵门的时候，门突然开了，我犹豫了一下，便冲了进去，看见一个黑影从窗户跳了出去，我因为上次吃了一次亏，便豪不犹豫地冲向窗户，从窗户往外面一看，有只狗在奔跑，我目送着那只狗跑向远方，直到它消失在我的视线里，这时，我已经记下了它奔跑的方向。 　　我坐在床上沉思了一会，外面突然进来一个人，原来是酒吧的老板，我对他说了我所看到的、刚刚发生的、奇怪的不可思议的事，他也表示很奇怪。我对他说了声我出去了，便走出了房间。 　　到了楼下，我便下决心要去那只狗去的地方，我大步地迈着步伐向那儿走去，到了那儿，是一片森林，我想我还是谨慎一点比较好，我人生地不熟，先回去向楼主打探一下地形再来吧。想着想着，我便走回别墅了。 　　一到别墅，我就向楼主打探：“那边的森林的地形是什么样的。”“那边森林的地形很复杂，以前我们这里的人都有去无回，据说你一进到森林的深处就出不出来了，你想去那个森林么，我劝你不要去。”楼主说。“那你这里有没有那个森林的地图和指南针？有了地图和指南针就有了帮手，假如我进去了，也有个退路。”“有，有我现在去拿给你。”拿到那个森林的地图和指南针后，我吃好中饭，小睡了一会儿，便向森林进发了。到了森林的入口，我豪不犹豫地走了进去……（未完待续） 游戏话题作文3 　　从贝多芬的交响曲到当今的名流钢琴，我都会“弹”，而且每一个音几乎和贝多芬、肖邦等钢琴大师弹的几乎都一样好听、优美。 　　没错，这就是我喜欢的游戏“钢琴块2”它是那么好玩，又练手速，又练眼力，还真是一箭双雕。但自从我迷上它，我的视力也变差了，当我戴上眼镜时我才明白，用手机玩游戏的快感却换来低视力。也让我成了个“四眼”。 　　现代人智慧的结晶——手机有时给我们带来方便，可以帮人计算，解闷、查资料等。但有时使用控制不当就是坏东西，比如像我这种人一摸到手机外壳就让人迫不及待的想把手机放在手心上玩一玩小游戏，是呀，这是我怎么也控制不住的冲动，不知不觉玩了好久，眼睛不好受，身体不舒服。在网上，我看到了一条消息，是统计苏州中小学男女生玩游戏记录男生有百分之七十以上的人在玩游戏，女生有百分之六十以上的人玩游戏。这数据是多么让人惊讶！ 　　自从我戴上眼镜，我认为手机是坏的，同时我在暑假里看到《新闻夜班车》上说有些孩子因为打游戏和聊天导致他们不上学天天在自己卧室玩手机，这只是危害程度浅的，还有些孩子执迷不悟用生命来威逼父母，如果不同意就自杀、跳楼这些极端手法。我听着也心疼，这么多祖国的花朵受到手机的危害。 　　我还看到许多广告全是卖昂贵的手机，我想这些孩子的父母是用钱买死神的早点到来。但一些家长还是执迷不悟要买手机这种做法我表示反对，也希望家长下班后不玩手机而是多陪陪儿女一起玩耍，聊聊天，谈谈心。 　　虽然我还是“游戏控”但我会控制自己打游戏时间，以及游戏内容，选取些对我学习，思维有帮助的游戏，锻炼我的思维能力和创新能力，有益我的学习和身体健康。我倡导绿色上网，有节制的游戏。 游戏话题作文4 　　今天，老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。 　　游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当“警察”，请他站在教室外面，不许偷看。再选出一位当“头头”，带领大家做各种动作。这时，“警察”才能进来，找出“头头”。 　　第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。 　　第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。 　　最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问：“哪位同学想当‘警察"的?”教室里炸开了锅，都举起了肥肥的小手，说：“选我，选我。”熊老师一时拿不定主意了，最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外，在外边想着美梦：说不定我刚进去，当“头头”的同学就会被我捉到，这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。 　　我走进了教室，看见同学们个个都成了一个个小少林弟子，做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒，熊老师说：“‘头头"小朋友，该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯，向四周看，把注意力转移到同学身上，只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮，一会儿张牙舞爪，一会儿白鹤亮翅，一会儿挤眉弄眼，可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师，那我就大获全胜了! 　　游戏结束了，笑声还在教室上空久久回荡着…… 游戏话题作文5 　　“xx在x老师的肚子里洗澡？”“xx在作业本里用大便补充体力？”多么稀奇古怪的事啊，到底是怎么回事呢？原来是我们作文班在玩写纸条游戏呢。 　　游戏规则是这样的：把全班分成三组，每组同学分别在纸条上写下“人物”“地方”“事情”，然后请人上台抽纸条，将纸条里面的内容连成一句话。 　　x老师一把纸条发下来，我就开始想了。可当时脑袋一片空白，不知道写谁。我看见有的人在拼命地写，有的人在看别人怎么写的。最后好不容易才想出几个人名。 　　老师首先请我上台抽纸条，我三步两步地走上了讲台。弯着腰在纸条中瞄了一眼，接着在纸条堆里挑了几张，打开一看，差一点要撞墙。我对x老师说：“x老师，您来念吧。”x老师接过纸条看了一眼说了一声：“哦，天哪！”然后极不情愿地念了出来：“彭子涵在x老师的肚子里洗澡。”霎时，本来安静的教室突然爆发出“哈哈”的大笑声。有的同学笑得肚子都疼了，有的同学笑得在一屁股坐在地上，还有的同学笑得眼泪都快出来了。而我呢？在一旁笑得腰都直不起来。 　　再说一下侯正鹏吧，侯正鹏小碎步，面带微笑上了台。他随意地挑了几张连起来一看，竟然抽到他自己：“侯正鹏在作业本里用大便补充体力！”哈哈哈哈，笑声差点冲破了屋顶。这个句子是这次游戏中最好笑的句子。 　　这个游戏告诉我写作文不能乱搭配词语，否则会闹出大笑话的。 游戏话题作文6 　　今天，我和往常一样走进教室，一走进教室，就看见同学们每个脸上都乐开了花，原来，今天老师说给我们做一个游戏呢。 　　这个游戏叫“寻宝”，规则是：两个人一组，抽签决定谁寻宝，谁藏宝，寻宝者先在门口等待，藏宝者藏好以后，就让寻宝者来找，寻宝者离宝藏越近，其他人就拍掌就越来越热烈，当寻宝者已经锁定目标而且对的时候我们就拍桌子。 　　开始游戏了，第一组是刘嘉茂和靳皓天，抽签决定谁藏谁找，刘嘉茂自告奋勇的先抽，抽到了“寻宝者”，他高兴的一蹦三尺高，而靳皓天就是藏宝者。靳皓天在王浩的帮助下选择了毛巾，他们想把宝物藏在这里面，于是他们给老师要宝，这时，才公布了宝是什么，原来，宝就是月饼，今天是中秋节，老师准备月饼也是应该的。靳皓天把月饼藏在了毛巾里，对折了几下，一点也看不出来里面有东西。刘嘉茂就开始找了，一进门就有掌声，但是很微弱。当他走进毛巾的时候，掌声更热烈了，于是他在这里东翻西找，最后一摸毛巾，找到了月饼。 　　第二组是我和王浩，王浩先抽签，抽到了藏宝者，而我就是寻宝者，我走出门外想：我经常看名侦探柯南，而且一看就好几集。正当我想的起劲时，老师喊我进去找，我才缓过神来。我进教室以后，没有掌声，于是我往后走，越往后掌声越热烈，于是我在后面找来找去，一会儿找桌子，一会找窗户，我扭头一看，看见了一摞板凳，第一个板凳和第二个板凳中间有缝隙，于是我掀开第一个板凳，找到了月饼，我高兴的一蹦三尺，我可是今天第一侦探…… 　　啊！这一次游戏让我认识到了掌声能增加自信心，掌声是指引我们学习中前进的指南针，我希望下一次能多多开展这样的活动！ 游戏话题作文7 　　“这节课来做一个游戏，谁能从1写到300？”老师一走上讲台就这样说。“我——能——”，同学们异口同声。“好！要是有21个同学写全对，今天就没作业！”“耶！太好了！”同学们觉得真是小菜一碟。老师又补充到：“在五分钟内！”我连忙计算了一下时间，300秒！有人要是能在一秒钟内写一个三位数字或二位数字，那太难了！可有的同学却毫不知情，依然高兴的手舞足蹈。我对他说：“时间只有300秒，你能一秒写一个吗？”他的心情瞬间变得失望，那就像一块石头从悬崖迅速的往下落。 　　就要开始了，我们一个个的心像是被世界上最紧的皮筋给系着。“开始！”我们便飞快的写了起来，1、2、3、······“某某某写错了！”随着老师的这么一说，被“带动”的人更多了。当我写到100快200的时候，我周围得人站了起来，我不得不读着写着，我觉的这样可以减少压力，我偷偷的朝旁边看了一眼，哇！我的旁边的人几乎全部都站了起来，我的压力瞬间增加百倍，可我有一个想法，就让压力减少了许多：这有什么难的？当我快写完的时候，许多人围着我，他们希望我写全对，我果然没辜负他们的希望，写全对。 　　游戏结束后，我的心里像打碎了五味瓶，又苦又甜，我是唯一一个全对的人。我从中感受到了做事静心真重要。 游戏话题作文8 　　“哈哈哈…...”从金笔作文第四教室中不时传来阵阵欢笑。因为我们正在玩一个有趣的游戏，至于是什么游戏，这里我就先卖个关子，先看看游戏的过程吧！ 　　游戏的第一步是------热身！全班同学一起来，这时，老师喊道“全体同学坐下！”而我们都不约而同的都站了起来，当老师再一次说站的时候，而我们又都坐下了，老师说：“向右转”，我们都向左转，相倍聪明的忍已经猜到这是什么游戏了——对着干。 　　下面进入正式游戏，第一个上台的当然是我们班的“开心果”齐翔宇！ 　　只见齐翔宇慢悠悠地走上讲台，这时，老师喊道：“挺直身体！”我们的齐翔宇大侠便马上把腰弯了下去，老师又喊到：“弯腰！”，齐翔宇立刻直起了腰板，老师再喊弯腰，这一次可差点把齐翔宇坑到了，他刚想弯腰，却又挺直了腰板，这一个小举动引得全班都哈哈大笑，这时，老师又突然喊道：“左手摸左脸。”齐翔宇立马用右手摸右脸，这时，老师又说：“用右手摸左脸。”这一下可把齐翔宇给蒙了，只见他用右手摸左脸，全班再一次哄堂大笑起来，齐翔宇这才恍然大悟，他一定是后悔莫及，输了嘛，惩罚是必须有的，上台表演节目，齐翔宇无奈的吐了吐舌头，上台给大家献上了一曲《小苹果》，可原来旋律优美的《小苹果》却被他唱的，唉，这种境界，只可意会不可言传。 游戏话题作文9 　　在我的童年里，有很多很多的游戏。其中，我最喜欢的还是在当时流行一时的全员加速中。 　　你随便找五个十人人，这个游戏就可以开始玩了。其中，至少有三到五个人是猎人。然后猎再秘密从逃跑者选出一位“叛徒”专门给猎人发送情报的（当然，其他好人不知道）。如果你藏得很好的话，你就可以挑战一下终级难度——就你一个人藏，其他人都来抓你。每一次猎人抓得只剩下一个人的时候，总是找不着他。 　　这个游戏如果结束的话，前三个被抓到的人当猎人。上文我说的"“终极难度”，其实还不是最可怕的。最可怕的是让整个班都来找你！ 　　除了这三种玩法，还有一种特殊玩法——任务模式。好问的你一定会问：“这怎么做任务呀？”别急，慢慢听，我们从玩的人里挑选几个人，分配到任务点去。你到了任务点去，那个人会告诉你任务，做任务的时候，猎人仍然可以来抓你。“叛徒”仍然可以为猎人搜集情报。当然，做任务是有时间限制的。如果时间过了，你还没完成任务，就算任务失败；如果你完成了任务，你就会增加一条命。 　　另外，还有一种“挂机”模式——道具模式。我都没有完这个模式，都不知道是怎么玩的。 　　玩的时候，你不要一昧地躲在一个地方，要“转移阵地”。看见猎人，不要急着跑，要观察他是否发现你，如果发现你，就赶紧跑；如果还没发现你，你就静静地躲在那里，一点儿声音也不要发出。 　　你的好友“斗龙币”已上线，现在，学校里又流行起斗龙币了。于是，这个渐渐消失了…… 游戏话题作文10 　　都说“人生如戏，戏如人生”。人生，就像一场游戏。 　　刚来到这个世界的小孩，是脆弱的，无知的，刚涉足人生这场游戏，他不懂得什么是惊险刺激；不懂得失败的滋味；不懂得成功的喜悦，他只是吃着，玩着，享受着游戏刚开始的特别待遇。 　　然而一切惊险刺激，成功，失败都会随着时间的流逝向他袭来，因为他长大了，他不再是个无知的小孩，等待他的是来自家庭、社会的责任以及来自自身的压力。正值花季的我们，不正是这个阶段的主角吗？我们学习着，梦想成为老师、家长眼中的好孩子。我们快快乐乐地兜了一圈又一圈，停下来想一想，才发现自己扮演着什么角色都不清楚，于是开始害怕，害怕输掉这场游戏，因为我们很清楚，这不只是一场游戏，到头来输掉的可能是整个人生。 　　既然开始了这场游戏，就应该坚强地走下去，快乐地走下去。我们对“游戏创始人”负责，就是对社会负责；对“游戏启动者”负责，就是对家庭负责；对“游戏执行者”负责，就是对自己负责；对游戏本身负责，就是对自己的人生负责。花季，正是游戏的高潮部分，它充满了惊险，亦充满惊喜，我们只有勇往直前，不断挑战自我，从而在感受游戏精彩的同时收获成长、收获成熟。 　　游戏还在继续，因为人生还在继续。现在所经历的，仅仅是那波澜壮阔的大海里的一朵小浪花，我们所要面对的，绝对不止这些，征服远方那片海域才是我们的梦想。但征服必定拿出自己的勇气和胆量，正如高尔基所说的“让暴风雨来得更猛烈些吧!”那样，带着无悔与满满的能量继续出发，告诉自己，这场游戏，我必胜！ 　　人生如戏，戏如人生。态度很重要。 游戏话题作文11 　　上天告诉我要开始一场游戏，没有说是什么规则，不知所谓输赢。我信心满满答应他，无论前方是乱石嶙峋的山崖，还是凶险莫测的海滩。 　　开始游戏的我脆弱无知，只在用天真无邪的眼睛去感受这场游戏，凭本能去进食，每天无忧无虑。我说，这衣服的颜色太土了，便有人帮的换别的，某个口味吃腻了，那道菜就不再出现在餐桌上，那段时光，我就是高高在上的小皇帝，忘了上天告诉我，这是一场游戏，哪能只有新手区？ 　　随着时间的推移，所有对游戏的认知，获得了的信息，都告诉我它开始变化了，终于遇到了惊险和刺激。 　　且将前一段日子称为游吧，因为当时只是在享乐，用极大的好奇学习模仿他人。戏则是要运用好游的输入信息，和其他玩家比高下，而第一戏站，就在学堂。 　　开始复杂了，我有些恐慌和迷茫，学童的竞争激烈异常，说过的每一句话，学习的每一个知识点，都会改变这场游戏现在的进程，于是我开始谨慎，小心地做好自己的事。刻苦学习在学校的每一天，努力和他人和谐交往，因为我想赢，我感到游戏的规则就是要比别人更加努力才能胜利。 　　一次偶然的机会，听了学长一番激烈的演讲，我突然明白了努力赢得目的，是梦想啊，这个道理让游戏没有固定的规则，因为梦想不同，每个人的方向也不同，坚持和努力的动力真是如此产生的。 　　那么我的梦想是什么呢？是在回家的路上，望着蔚蓝的天，我想：我一定要快点找到它，不然，我不就成为别人的配角了吗？ 游戏话题作文12 　　如今科技发达了，人们的生活水平得到了改善，电脑也成了家家户户必备的电子产品，网络游戏也悄悄地走进人们的视野，有许多同学也因此沉迷于网络游戏之中，无法自拔，家长们痛哭流涕，苦不堪言。 　　网络游戏是一个虚幻世界，使人们心里上得到了满足，在网络游戏中寻找自由，寻找快乐，一进入网络游戏便无法脱身被网络所迷幻，这正是网络游戏的最大魅力。我曾在电视上看到这样一幕:一名叫小新的初中生，本身可以有很好的前途，但是由于沉迷于网络游戏而辍学，父母不给小新钱，小新便去偷，一块，两块，几十块，几百块……有一次，小新拿了父亲的两千元在网吧泡了几天几夜未归宿，为了获取更多的钱，他将奶奶砍死，爷爷砍成重伤，家长得知疾首痛心，孩子懊悔莫及，有多少个这样的祖国花朵因为网络游戏所凋谢。 　　由此看来，网络游戏对于一些同学来说是多么着迷呀!他们无法自拔，家长任其发展，助虎成威，才造成今天的惨剧呀!亲离子散，由于网络游戏刺激，许多学生一旦接触，便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子海X因”，是杀人不眨眼的刽子手;所以为了还给我们一个快乐健康的成长环境，就让我们行动起来，从每时每刻做起，杜绝上网游戏，多查资料，增长知识，杜绝一件件惨剧再次发生!同时也呼吁:为了帮助我们脱离沉溺网络游戏的害人泥沼，社会和政府应早期干预，除了勒令游戏机房管理者严格遵守相关法规之外，必须关闭一部分管理不善的网吧和游戏机房，切断青少年的接触途径。 游戏话题作文13 　　“哈哈哈”在阳光喔作文班里传来一阵哄堂大笑，原来是同学们在玩纸条游戏啊！ 　　在游戏开始前，老师说了一下游戏的规则：每个人在三张纸条上分别写上谁、在什么地方、干什么后投进对应的黑桶里就行了。 　　大家拿到纸，便立马兴奋地写起来，教室里非常安静，只传来一阵"沙沙沙”的声音。似乎一根针掉下去都能听见，我看着空白的白纸，默默沉思着，过了一会儿，“叮”，我的脑袋瓜突然想出了一组句子，立马把它写到了纸上。写完后，我双手捂着纸，把它紧紧地握在手里，生怕被别人看见。又过了一会儿，收纸条的时间到了，我像投垃圾一样把折好的纸条投进了黑桶里。“好了，大家都投好了吧！我要开始抽喽。”老师说完，伸手从黑桶里拿出三张线条，读了起来“猪八戒在ktv里穿着公主裙跳舞”“哈哈哈……”老师刚讲完，同学们立即前仆后继地笑了。老师还讲了很多，比如“公主在厕所里倒垃圾”、“我和奥特曼在火星上吃面”…… 　　最有趣的要数这组纸条了：猪八戒在女厕所里开商店。读到这个句子时，“哈哈哈哈”，同学们立马哈哈大笑起来，我笑得合不拢嘴，都恨不得钻到桌子底下去了呢！实话告诉你们，其实那个“开商店”是我写的，本来是想用在“没有用在唐朝开商店”上的，结果呢？却恰好用在这上面了！引得同学们哄堂大笑。 　　这次作文游戏课在我们的笑声中结束了，在这节课中，我还领悟到了中国汉字的魅力和有趣。 游戏话题作文14 　　“1、1.5、1.8、2……”咦，同学们说这些乱七八糟的数字干什么呀?很可能是做游戏了呗!那你说我们是玩的什么游戏?猜不到了吧?那我就告诉你吧!我们在玩“纸条争夺战” 　　游戏就要开始了，老师笑呵呵地说：“这次的游戏全班同学都可以玩哦，在操场举行.”话音刚落，同学们就异口同声地喊道：“耶!”教室里顿时沸腾起来，然后，同学们就“嗖嗖”地跑到操场。哈哈，一场有趣的争夺战就要开始了!这时老师公布游戏规则：首先自由分组，每两人一组，然后写字条，条上的内容可以随便写，如：唱歌、跳舞…….再插到脖子后面。再在地上画个圈子，在中间画一条分界线。再用脚做石头、剪刀、布。谁赢了谁就是总司令，来发号指令。说到“3”时就跳进格子。抢夺对方的纸条并按照上面做。 　　我和“老王”来一场比赛，我们的脸上都洋溢着自信的微笑，我心想：你要抽到我的纸条，你可就倒霉了，哈哈。开始，“石头、剪刀、布”“耶，我赢了!”我高喊着，跳着。像一个开心的兔子，我笑嘻嘻地说：“1、1.7、3!”我俩立刻跳了进去，我刚反应过来，可眼疾手快的“老王”早已经把我的纸条抢了过去。可是他一看，嘻嘻“请睡觉!”他大眼睛瞪得像个“白加黑”玻璃球，做个鬼脸，笑嘻嘻对我说：“这点小事对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟!”他把手合在一起，闭上眼睛，微笑着，呦，还好像做着甜甜的美梦呢!“哈哈……” 　　这场游戏快结束了，可是快乐的笑声还荡漾在每个成员的身旁…… 游戏话题作文15 　　前几天，我参加了一个朋友的聚会。有一位爱好研究心理学的朋友在吃饭前发给了我们每个人一张纸条，让我们在上面写下自己最珍惜的五件东西，比如生命、爱情、朋友等。还再三强调要认真对待。 　　我认真考虑了一下，在自己的纸上写下了：父母、快乐、理想、健康、朋友。这时我的朋友让我们从中删去一个，并且删去的东西以后不会与你有任何联系。我有些犹豫了。这是什么游戏，简直是一道“恶意”的选择题。但是，既然玩了，就继续玩下去吧！我看了看，觉得理想是空虚的，与其拥有崇高的理想，不如努力地行动起来。所以我删去了它。 　　接下来我的朋友让我们再从四件中放弃两件，我一下子蒙了，突然想找个理由走开，可还是被朋友劝住了。我想了又想，父母嘛，是我精神的支柱，会永远支持我、体谅我；而朋友也是我生命中不可缺少的，但父母一直在培育我，所以父母比朋友要重要。一个人要是没有了健康身体，还谈何快乐。于是我留下了父母与健康。 　　我似乎觉得朋友的表情可怕起来，仿佛一个刽子手一般，说：“请再删一个吧。”这话就像晴天霹雳，使我脑袋里一片空白，周围的朋友都十分安静。父母是我爱的寄托，是他们养育了我，是他们把我带到这个世界，让我知道了人生中的酸甜苦辣，他们总为我付出而不求回报，他们就是我爱的源泉。可一个人如果没了健康，就等于没有一切。健康是一切的基础。这时，我左右为难，最终删去了父母。请原谅我，爸爸妈妈，因为您们总是不会与我生活一辈子的。 　　游戏结束了，现在我才知道，原来生命中的种种至爱，在我心中的分量早已超出了我的想象。我的家人、我的健康、我的快乐心情对我来说是多么重要。让我们真诚地去爱、去珍惜吧，在我们还拥有的时候。

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的有趣的游戏作文，欢迎大家分享。 有趣的游戏作文1 　　说起有趣的游戏,我马上就会想起在一幼读大班时,周老师带领我们做给小丑“贴鼻子“的游戏。 　　老师先把一幅画贴在黑板上，上面画了一个小丑。它戴着一顶红色尖尖帽，睁着一双圆溜溜的眼睛；大大的嘴，穿着花衣服，就是少了一个鼻子。这时，周老师大声地说：“谁给小丑贴上鼻子？”大家纷纷地举起了手，老师请王小明先上来贴，又叫我用围巾把他的眼睛蒙上。王小明一步一步地走到黑板前，把小丑的鼻子在黑板上放过来放过去，生怕贴错了。同学们睁大了眼睛兴致勃勃地看着他。王小明一会儿把鼻子放在了小丑的帽子上，一会儿又放到了脑门上，教室里不时发出欢乐的笑声。后来他好像下了决心，但还是把鼻子贴到了小丑的下巴上。这时全班同学哄堂大笑，王小明拉下了围巾，看见自己出了洋相也跟着哈哈大笑起来。 　　我觉得“贴鼻子”的游戏真是太有趣了！ 有趣的游戏作文2 　　星期四下午，黄老师给我们玩了一个游戏，名字叫弯腰过桥。 　　我们习惯拱着背过桥，可是弯腰过桥不是拱着背过桥，而是腰向后弯过桥，而且腿不能弯曲，如果腿弯曲了，就算淘汰。 　　黄老师请了我和盛俊雯来过桥，前几次我和盛俊雯都轻轻松松顺利通过了桥，可是随着绳子越来越矮，我心里也越来越紧张，到了最后一次的时候，我的腰已经弯到了极限，可是鼻子还是碰到了绳子，一下子失去了平衡，直接四脚朝天摔了下来，最终没能过桥，输给了盛俊雯，我的心里又是可惜又是兴奋。 　　虽然我没有赢，但是我的心里依然很高兴，以后，我还要跟同学们玩这个游戏！ 有趣的游戏作文3 　　在日常生活中，我经常跟同学们打乒乓球、捉迷藏、打篮球……可我觉得耍猴这个游戏最有趣。 　　晚饭后，我和沿帆、梓鑫、王璇、家豪一起玩耍猴这个游戏，规则是先讨论谁当猴，“猴”站中间，剩下的人站成圈围住他，“猴”去抢他们传来传去的球。一会儿，讨论好了竟是我当猴。他们肯定会故意折腾我的，我沉思片刻，有了好主意。游戏开始了，沿帆拿着球，说：“‘猴"，来。”我迷迷糊糊地跑过去，正要伸手抢球，可他却把球传给了梓鑫。哎，真是耍“猴”呀。我又急忙跑到梓鑫那儿，可梓鑫又把球传给了家豪。球就这样传来传去，转得我头昏眼花。他们看到我累的样子都哈哈大笑，以为我要服输，传球的速度也慢了下来。我鼓足劲儿，身子一跃来了个猛扑，球居然被我抢住了。他们个个目瞪口呆，我却欣喜若狂。 　　玩游戏也要动脑子，耍猴这个游戏就是锻炼我们的敏捷度和反应能力，我喜欢玩这个有趣的游戏。 有趣的游戏作文4 　　周一的体育课上，体育老师王老师让我们玩火车钻山洞的游戏。 　　我们十个同学站成一排，把手高高举起来，两个两个相连接变成一个个山洞，同学们依次从每个山洞穿过去。 　　可是轮到第四组的李鑫的时候，他因为太着急，用力过猛，把我们一个接着一个地撞开了，同学们有的被撞得与同学们脱节，有的摇摇欲坠站不稳，还有的打了个踉跄，差点跌倒在地。同学间有些唏嘘，对李鑫不小心的行为表示不满。王老师为了稳定混乱场面，打趣地说道:“这不是火车钻山洞的游戏，这是火车撞山洞啊！”李鑫听了，不好意思地笑了。再轮到他的时候，他学着慢一点，敏捷地一个一个从山洞里闪过去。 　　这样，当我们一列列火车钻过，山洞还一个个“完好无损”。我们玩啊，笑啊，高兴极了！ 　　这个火车钻山洞的游戏真的是太好玩了！ 有趣的游戏作文5 　　说起游戏，大家也许都熟悉。给我们童年的生活带来了很多乐趣。 　　我最喜欢的游戏是藏猫猫，我们轮流来捉，首先是兰兰，我们藏好了，她推开门，这时不懂事的花花就调皮的蹦出来，逗得我们哄堂大笑。轮到我了，我推开门，并没有轻举妄动，只是叫了一声：“藏好了吗？”全体人异口同声地回答：“藏好了！”我暗自笑着，顺着声音找去，把所有人都找到了。轮到明明了，他也是这样喊到：“藏好了吗？”这回房间里鸦雀无声，有谁还会上当呢？上当了才是傻瓜呢！于是，他就绞尽脑汁地找，就在他大汗淋漓，灰心丧气，准备认输时，花花弄出了一点响声，明明就抓住这个机会，把花花找到了，就这样我们大家都玩的很开心。 　　我们捉迷藏是不是很有趣，你们喜欢什么游戏，和我说说吧！ 有趣的游戏作文6 　　今天，我们在教室里玩了一个激动人心的游戏，是“击鼓传花。” 　　游戏开始了，石浩然是鼓手，他大方的站了起来，老师给他戴上眼罩，他摸索着从鼓上拿起鼓棒，一切准备就绪，老师一声令下“开始”！只听鼓声“咚”的一声响了起来。鼓声越来越大，红花也在我们的手中飞快地跑，在同学们地手中划出了一条条火红的波浪线，像绽开的一朵大红花。 　　“快点、快点、快点”“停停停”……我们兴高采烈的叫着。突然，鼓声停了，红花落在王浩天的手中。同学们一下大笑着跳起来指着王皓天大声嚷嚷着，“学猪叫！学猪叫！”，王皓天害羞地站了起来，不好意思的学猪叫了两声。哈哈哈…… 　　接下来，鼓又开始响了，红花又跳跃来了，越跑越快，我的心砰砰直跳，生怕落在我这里停了，当我接了红花，赶紧传给下一人。传着传着，鼓声又停了，同学们又哄堂大笑…… 　　今天这个游戏太有趣了，给我们带来了欢乐，真是太好玩了！ 有趣的游戏作文7 　　此次作文教学，教师教我们玩了一个游戏——写纸条。 　　游戏的规则是那样的：先把十六人分为四个组，第一个组写到底是谁、第二个组写在什么时候、第三个组写在哪儿、第四个组写在干什么。 　　我是归属于第三组的，我想了一个详细地址，写在纸上——“在中国太平洋”。刚开始组装起来读纸条了，大家蜂拥而至地举起手来，都急不可耐的想读一读！我在每一个组的纸条里各自抽了一张，随后连起来就变成了那样一句话：狸猫在汽车站用餐！“总算来啦一个一切正常点的！”同学们异口同声地讲到。原先，前边拼装的语句都十分搞笑幽默，同学们开怀大笑，有的乃至高兴得滚到地面上来到。例如：列宁在厕所里打灰太狼，霸王龙在太阳系行星自尽……。听见这种怪语句，我刚开始心烦意乱了，我想出一个十分好笑的句子：雄鸡在天空翱翔。如何？我编的这一句，是否也很搞笑呀！ 　　这个游戏让我懂得了一个大道理：大家组词造句要合乎标准和常情，要不然会惹出许多 嘲笑。 有趣的游戏作文8 　　老师说今天要玩一个游戏，我正想着能玩些什么游戏，老师突然拿着一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子，我看着这些物件，十分茫然，老师说道：“今天我们来玩夹珠子的游戏，用筷子将珠子夹到碗里，谁夹的多谁获胜。” 　　首先，老师将珠子倒入水里，然后准备好计时器，准备计时。很快就开始比赛了，我的对手是李嘉馨，一开始我们都很着急，一下子没控制好，珠子就掉了，我夹着夹着，忽然珠子就掉下去了，我夹了很久都没夹起来，眼看李嘉馨就要超过我的珠子数量了，就在这个危急时刻，我飞快地夹起了另一个珠子，又赶上去，李嘉馨的数量慢慢的开始比我低，这还有几十秒，胜负未定，一会儿我比她多，一会儿她比我多，很快，就只剩下几秒了，趁着李嘉馨夹的满头大汗，我就赶紧抓住这个机会，一下子夹了两个珠子，等我俩一起夹起珠子时，时间到了，我们被迫放下筷子，紧张的看着正在数数的老师。老师大声说：“吴诗琪是14颗珠子，李嘉馨是十二颗珠子，吴诗琪胜利了！”我心里想：我居然胜利了，我的天哪！我兴奋地回到座位上，心里很高兴。 　　这个游戏让我们知道了学习也是个比赛，也有胜负，我们要好好学习，天天向上才能赢得学习中比赛的胜利。 有趣的游戏作文9 　　嘴巴手指不一样，3…….哈，你输了！原来，老师带我们在操场上玩游戏呢！ 　　游戏马上就要开始了，老师先讲了游戏规则：两个人同时挥手臂，嘴里念着口诀，然后，念口诀的那个人，说出一个0～5的数字，最后，两个人同时摆出0～5的数字，但是，说出的数字，不能和摆出的数字一样，不然，立刻淘汰。 　　是我和王文赫一组，我先说：嘴巴手抬不一样4…….哈哈，你输了！我低头一看，什么……我自己出的竟然是……4…… 　　我回头一看，后面的几组同学情况也与我们差不多，始终一不留意，就会出错，而且都是笑成了团，有的笑得前翻后仰，有的笑得在地上打滚，还有的笑得鼻涕都射出了两丈远！！！真好笑！ 　　这游戏真好玩！ 有趣的游戏作文10 　　游戏开始了，七位同学围绕椅子转了起来，虽然看上去个个脚步轻快，好像什么事都没有，仔细一看，却都是“笑面虎”。场面就像猎人捕猎一样。“停！”一声令下，猎人撒开步伐，纷纷奔向自己眼中的猎物。紧张得我也是心跳加快，手心直冒冷汗。围猎现场总归有人会被淘汰，很可惜“猎人”王逸轩铩羽而归，满堂议论纷纷。 　　游戏还在继续，转眼就轮到我了。我找了个自认为绝佳的位置，围绕着椅子转了起来。我每迈出一步，都像是精心测量好的，我都能听到自己“砰砰”的心跳声。“停！”瞬间场面失控，我毫不犹豫地奔向自己早就锁定的目标，万万没想到的是我竟然和王跃霖同学不谋而合，坐到了同一把椅子上。幸亏我棋高一着，险胜王跃霖同学。稳坐“宝冠”的我抬头看一下四周，只见李浩冉同学望着窗外，回过神来一脸迷茫地看着我们，惹得我们哄堂大笑。 　　时间就像个淘气鬼，跑得飞快，欢快的游戏也随之结束。但是我会把这记忆，留在脑海里，成为美好的一部分。 有趣的游戏作文11 　　今天，我们做了一个有趣的游戏。莫老师拿着一根纸管，代表一个“山洞”，我们每人拿着一支笔，代表一辆“汽车”。莫老师说：“你现在要穿过山洞了。”这时，我们四个人带着“车”冲向“山洞”。我们以为会很快，但我们错了。由于我们的不团结，严重的“交通堵塞”。这时，莫老师让我们好好讨论一下，如何快速穿越山洞。我们都在讨论。 　　李谌钰妹妹说：“我们国家应该更加团结发展起来。要一个没有一个地过”。余柳静说：“是啊，要一个企业一个的过！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一个学生手指放进里面，说：“我们自己应该通过这样教师一人接着一人地过”。 　　我们商量了学生一会儿，便派 出自己一个重要代表——余柳静去向以及老师进行报告。余柳静和老师可以说了一阵，我们又开始做实验了。 　　刘子洋弟弟拿着笔，从“洞”的嘴里疾驰而过，可惜“洞”插不上一只手。我该怎么办？在这紧张的气氛中，李雨雨姐姐伸手把笔拿了过来。就这样，一辆又一辆车过去了，只有10秒。莫先生说她花的时间比她教的学生少得多。我们听了，像蜂蜜一样甜，那快乐的.能量啊，更不用说了！ 　　从此，我了解到：做什么事都要团结。这场比赛让我收获真不小！ 有趣的游戏作文12 　　今天，老师让我们玩了一个开心的游戏。 　　游戏的规则是大家手牵手，围成一个圈，记住左右边的同学，接着打乱顺序，再牵回原来的手，快速还原成原来的位置。 　　同学们围成一圈，记住左右边的同学，打乱顺序后，我们把手牵起来，当老师说“一二，还原”的时候，同学们简直是像一只无头苍蝇一样到处乱钻，虽然还原了位置，但由于一个同学犯规算失败了，第一次只是一个小练习，由于我们不团结而失败。 　　第二次，我们吸取了教训，不像第一次，像个无头苍蝇一样到处乱钻。第二次同学们开始团结友爱，互相帮助，大家商量，有的人在说：你先，你先，他先，他先，虽然我们第二次挺团结友爱，互相帮助的，但我们还是失败了，因为人太多了，很乱。 　　第三次，我们分组了，男生和男生一组，哇，我们玩得可开心了。这次的结更难但还是被我们轻松结开了。 　　真好玩，下次我还要再玩一次！ 有趣的游戏作文13 　　我们多彩的课间有许多好玩的游戏，但我最喜欢的还是既快乐有好玩的老鹰捉小鸡了。 　　一个晴朗的上午，我们班的同学在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。南亚彤当“老鹰，”张硕妍当“母鸡，”我和一些同学当“小鸡仔。” 　　游戏开始了，“母鸡”张开手臂左一挡，右一挡，我们“小鸡”也跟着“鸡妈妈”左躲右闪，躲避着“老鹰”地捕捉。连续饶了好几个来回。“老鹰”被绕得气喘吁吁，忽然，“老鹰”眼珠一转，计上心来，只见她声东击西，她先是往东跑，“鸡妈妈”也赶快往东挡，突然，“老鹰”猛的一掉头，抓住了队尾地王铭灿。 　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，操场上马上安静下来。虽然游戏结束了，但那段快乐美好的时光印刻在我们的脑海当中。 　　这真是一次有趣的游戏呀！ 有趣的游戏作文14 　　“哈哈哈”听，教室里传来阵阵笑声，同学们在干什么？快来和我一起看看吧！哦，他们在玩一个叫“过河拆桥”的游戏呀！我们也来加入吧！ 　　游戏前，老师介绍游戏规则：全班分成两组，手中的垫子当作桥，把其中的一块垫子铺到地上，踩上去。然后，把另一个垫子放到地上，这样依次交替前行，哪一组先到终点，哪一组赢。听完游戏规则后，我感觉好难呀，不知道到底能不能赢。 　　游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。随着老师的口令“开始”，我是第一个出站的，我把垫子使劲一扔，垫子飞了，完了！我跨不过去，只好重新开始了。 　　这次，我扔的时候，可不像第一次一样，只是轻轻一扔，我赶忙跳上去，接下来，又把另一个扔到地上，就马上跳了上去。我小心翼翼地过“河”了。最终地顺利到了终点。 　　我们很开心，大家又蹦又跳。 　　“过河拆桥”的游戏结束了，这个游戏太好玩了！通过游戏也让我明白了，要不马虎，速度快，也要团结和配合。 有趣的游戏作文15 　　叮铃铃……下课铃响了，我和好伙伴曹倞还有几个小伙伴到操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。这个游戏的规则是：首先，先划锤子、剪刀、布，谁输了就当“猫”，谁赢了就当“老鼠”。“猫”必须要抓“老鼠”，“老鼠”要去摸对面的树杆。树杆就是油。如果“老鼠”长时间不偷油就会被饿死，那么饿死的老鼠就变成“猫”，也要去抓老鼠。另外，如果猫抓到了老鼠，那只老鼠也会变成猫，继续抓老鼠。游戏开始了，我划输了，所以，我来当“猫”。我先假装在树杆旁绕圈，就不抓它们。“老鼠”一个个都跑了出来，等它们离我近时，我突然来了一个“海底捞月”，一下子就抓到了两只“老鼠”。正当我们玩得起劲时，叮铃铃……上课铃响了，我和同学们恋恋不舍的走进教室。 　　这可真是一次快乐的游戏啊！

1. 写一个游戏的作文400字左右 今天下午第二节课，我们的英语老师去判卷了，田老师就要我们玩了一个好玩儿的文字游戏。 我们从笔记本上撕下一张纸，我是中间的，所以我写的就是在那里，为了有趣我就想到了飞机和仓库两种事物，所以我就写了一个‘"在天上的飞机仓库里‘"，等我写完了以后，我读了一边，弄得我也哈哈大笑，等到读到我的时候，更是让我哈哈大笑，因为他们和我组合的是；超人在在天上的飞机仓库里飞速的穿行。我想；这和我配合的真实太默契了。 别人的更是五花八门，比如说；温子怡在枝叶茂密的花丛中读课文、猪猪侠在厕所里打仗、白雪公主在黑漆漆的山洞里疯狂地吃汉堡……都逗得我们全班笑的前仰后伏，有的甚至一边笑一边敲大桌子，第二次的时候我们更是搞笑，我们写的是人物，我突然想起了动画片，我就写了‘"巨大的梦比优斯奥特曼‘"我又看了一下，我还是笑的前仰后附，等到读我的时候，我有些生气，因为他们和我配合的一点儿都不默契，第二次同学们写的比第一次好多，因为特别好笑，比如说；小孩在茅坑里努力的打仗、郝兵雨在太空里为人民服务，猪八戒在南极吃冰块……这次的文字比赛可真好玩儿啊。 2. 关于玩游戏的作文400字 今天下午的最后一节电脑课，我们利用剩下的时间来玩游戏“生命时速”。 我也玩了，不过我和三个同学玩这个游戏，都赢了。 我先和何文洋玩。 他知道了，胸有成竹在说：“好！我会胜得的！你当小偷，我当警察！”我也满怀信心地说：“好，我会逃赢的！”不一会儿，游戏开始了。我飞快地用我熟练的手法打着英文字母，过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。 我赢了！ 然后我和曾千惠玩，我当警察，她当小偷。由于她是女孩子，打字速度比较慢，所以我轻而易举地赶上了她，并且胜利了！她还很不服输输呢！ 最后我和陆必嘉玩。 我原以为她的打字速度和曾千惠一样慢，没想到她打得好快，我决不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的决招——滑板。 没想到这“机灵鬼”竟开了小车。正当我束手无策时，忽然，我狂打，最后她卡机时捉住了她。 今天我玩赢了三个同学，我可真高兴啊！我非常希望我的打字速度越来越快！最近，我玩了一次游戏，那场面真是太好玩了！ 那天，妈妈批准我玩一次游戏机，听到这个振奋人心的消息，我万分高兴，便迫不及待地打开了游戏机 打开游戏机，我便选了“格斗类”因为里面有我喜欢玩的游戏，有“小猪处妖魔”、“大闹游艺场”、“神奇宝贝”、“桃太郎”、“大闹魔鬼村”┅┅在玩“小猪除妖魔”的时候，我瞪大双眼，保持警惕，因为，危险随时都会到来。我用“小猪”随时踢着猪蹄，因为你一不小心，可能小猪就要挂了。 我顺利地通过第一关。在第二关的时候，我就猛往前跑，一边跑还一边踢“猪蹄”，因为，不定哪一次，火车箱就会断开。 这样就可能会出现妖魔，如果不妨备，就会GAME OVER了。 玩“神奇宝贝”的时候，我要打倒一个神奇宝贝，就可以收服到精灵球里，否则便减少一条命。 把神奇宝贝收服起来，也可以帮助作战。到关底的时候，再把梦幻放出来，把别的神奇宝贝传给梦幻，梦幻一口气把魔打倒了，我赢了！另外，告诉你一个秘密：幼年时期的神奇宝贝经过多次战斗就可以进化成成年期神奇宝贝。 还有，如果有个很厉害的神奇宝贝，初学者应该放出厉害的神奇宝贝来作战，如果你是个厉害的训练员，那么你就可以拿能打败那个神奇宝贝的神奇宝贝来作战。 这次玩游戏机带给了我很大的乐趣，丰富了我的暑假生活。 我喜欢玩游戏机。今天，老师和我们玩游戏，这个游戏的名字叫：传花。 规则是：花落到谁的手上谁就表演节目。 游戏开始了，我们的心情既紧张又兴奋，花是从王晨曦这边开始传。 大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快，传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。 杨天哲说：“一加一等于几？”同学们开始七嘴八舌，议论纷纷。有的说等于田，有的说等于王。 赵天普同学说：等于一千一百一十一。杨天哲说对了。 原来，是要把加号看成二个一。 第二次玩游戏，是从杨天哲的手中开始的，没想到刚传到我手上的时候老师说：停。 我心想，怎么会落到我的手中？我表演的节目是猜谜语。谜题是：小时有四条腿，大了有两条腿，老了有三条腿。 我刚一说完，杨天哲就说出了谜底：人。 第三次玩游戏的时候，花落在了薛如玉的手中。 她给我们讲了一个故事。老师说：“游戏结束了。” 我们太开心，好高兴。 3. 关于游戏的四百字作文 有趣的游戏 我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。其中我最喜欢的游戏就是写王字了。游戏规则：一个人在墙上用手指写王字，其他人开始向写字人靠近。写字人写完王字迅速回身。这个时候如果还有人在动，就换那个人写王字。如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体，就要赶快跑，以免被写字人抓住。 “叮铃铃……”下课了，老师离开教室后，我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。游戏开始后，我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。我轻声的快速的靠近她，拍了她一下扭头就跑。由于我自己不小心，被自己的左脚绊住，摔在了离蔡欣瑶不远的地方。在我还没爬起来的时候，蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。我叹了口气，认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。正当我们玩得很开心的时候，上课的 *** 响了起来，我们意犹未尽的回到教室，收了玩心准备认真听课。 我喜欢写王字游戏，它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。 4. 以游戏为话题写一篇作文400字左右 咦，这是哪里传来的喝彩声？可真热闹啊！走去看看吧！ 上课了，老师说要玩一个游戏。只见刘老师手中拿着打气筒，打气筒上放着一个气球，随着气球的变大，同学们的声音也越来越大。有的同学把帽子戴上，有的躲在桌子底下，还有的一边尖叫，一边抱着脑袋，仿佛像躲着魔鬼一样躲着刘老师，刘老师走过来，又走过去，一会吓吓这个同学，一会吓吓那个同学，显得好不开心。只有老师仿佛不怕气球一样，老师边走边停，突然，“呯”的一声爆炸了，那个同学呆若木鸡地站着，仿佛还没有回忆起刚才发生了什么事情一样。过了一会儿，他才面容沮丧地走上了台，刘老师笑 *** 地问：“感觉怎么样？”那个同学想了一会儿，说：“有一些害怕。”老师又问：“你现在还害怕吗？”他又摇了摇头，老师笑着让他下去了，然后又拿起一个气球，神秘地说：“这次炸到谁，我就给谁一个神秘礼物。”说完，同学们眼里的害怕消失了，取而代之的是无比的兴奋。老师拿着打气筒，又开始打气，随着时间的推移，气球越来越大，越来越大，最后随着一声响，气球爆在了一个女生的头上，只见那个女生兴奋地上来，得到了礼物…… 这就是小桔灯的快乐课堂，你喜欢吗？ 5. 有趣的游戏 作文,400字左右 童年，我经历过许许多多的趣事，虽然有些大都忘记了，但其中有一次捉迷藏却让我终身难忘。 那天傍晚，爸爸从工厂回家。他一到屋，我就请他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。 就这样，我们一场异常激烈有趣的游戏开始了。 游戏首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我赢。 我把家里所有的灯和窗帘关上，顿时，家里漆黑一团。我开始数数了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不着爸爸。 怎么办，突然，我眼前一亮，想到了一个鬼主意！于是我故意往沙发上猛踢过去，“哎哟，我的脚！好痛啊！”我大叫道。这一招真灵，就在这一当儿，我听到书本掉到地上的声音，我立刻警惕起来，又仔细一听，那声音正是好是从妈妈的房间里传出来的。 我急忙跑进妈妈的房间，把门关上，以免爸爸逃跑。然后，我再把灯打开。 哈哈！原来爸爸是用我原来的作文书把他自己给盖住了。当我看到爸爸为了翻开书盖住脸而被搞得满脸是灰时，我忍不住哈哈大笑。 就这样，一场有趣的捉迷藏游戏以我的胜利宣告结束。 6. 我最喜爱的游戏作文400字 下课 *** 响了，操场上真热闹。 我跟全班同学玩老鹰捉小鸡的游戏。花园园来当“老鹰”，我来当“母鸡”，老鹰展开翅膀，猛地扑向可爱的鸡群，母鸡死死地盯着老鹰，任凭老鹰怎么狡猾，不能抓走一只小鸡。 老鹰不服气，摸了摸脑袋，终于想出了一个妙招。母鸡跑向哪里，老鹰就追向哪里。 母鸡也想出了一个妙招，老鹰往左边，母鸡就往右边。突然，鸡群中的调皮捣蛋的小鸡又发作了它的调皮，母鸡往右边，它往左边，最后却被老鹰抓走了。 上课 *** 响了，全班同学，你抓着我的衣服，我抓着你的衣服，高高兴兴地跑回教室。 7. 四年级写游戏的作文四百字 以“游戏”为题，注重描写的是你游戏的过程，以及游戏中学到的道理。 游戏不一定是电脑游戏，游戏还可以是象棋游戏、放风筝等中国传统的游戏。那么学到的可以是：耐心、步步为营、运筹帷幄、有计划性等。 比如你下象棋，可以学的是耐心、步步为营、运筹帷幄、有计划性，这些都是可以和日常生活联系起来的（挑1-2个集中体现就行了，不要那么多）可以分为以下几个部分来写：第一部分：引出你的游戏是什么。第二部分：集中描写你游戏的过程第三部分：你游戏中学到的道理或品质，在游戏中感悟到了生活（比如：有计划性可以和学习有计划性联系起来）第四部分，总结全文，结尾。 希望能够帮到您。 8. 作文：我玩过的游戏不少于四百字 “铃铃铃，铃铃铃”下课了，同学们像兔子似冲出教室的跑到外面操场上，有的玩纸飞机，看谁飞得远，有的玩跑跑抓，还有的玩跳绳，“哈哈哈”“来抓我呀……”操场上响起此起彼伏的笑声，那是我们在玩老鹰捉小鸡。 这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡，一开始，大家都争先恐后的喊着：“我来当，我来当”最终，我如愿以偿的当上了老鹰。正在我沾沾自喜的时候。却发现鸡妈妈是一个运动健将。这可有点棘手啊。游戏一开始，我就张牙舞爪的叫喊：“老鹰来了，老鹰来了。”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏了。紧张的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。我忽左忽右，忽前忽后。忽然发现鸡妈妈淡定的带领小鸡躲藏。我暗叹道：“不愧是鸡妈妈”我慢悠悠的向右扑去，可洞察秋毫的鸡妈妈似乎看透了我的小算盘。这时，我装作有气无力的样子。小鸡们笑得前仰后翻。这时。我抓住千载难逢的机会，使出九牛二虎之力，饿虎扑食般奔去。鸡妈妈反应灵敏拦住了我。拼了，我左右晃动，可小鸡们经过刚才一番折腾，已经提高了警惕。最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。可是我并不气馁。友谊第一，比赛第二嘛。 叮铃铃，上课 *** 响了。我们今天玩得真快乐。 望采纳，谢谢您！ 9. 游戏过程作文400个字 过年最好玩的就是两个游戏：“今晚我最大”和“欢乐笑翻天”。 “今晚我最大”的规则是：每人发一张牌，发到大怪的人可以发号施令，命令拥有其他牌的人做事情。第一轮开始了，发号施令的是我的小表弟，他说：“红心K和方块K跳舞。” 结果，抽到红心K的是年逾古稀的爷爷，抽到方块K的是漂亮的表姐，他们两个跳了一支“圆圈舞”，引得大家哄堂大笑。接下来，被命令的是红心3和方块3，红心3不是别人，而是我；方块3是整日奔波的叔叔。 我们俩不跳没品味的圆圈舞，跳的是“探戈”，时不时地扭扭头，弯弯腰。大家也很开心。 接下来，好多人都被命令了：两位爷爷学猪叫、叔叔和阿姨给表哥和表姐鞠躬……逗得大家哈哈大笑。 “欢乐笑翻天”的规则是大家写好“在哪里”和“干什么”（“谁”已经被写好），然后分别放在三个马夹袋里，击鼓传花，让传到的人抽。 结果，大家都很有创意，抽出来的都“没有样儿”：“表哥在北极圈换尿布。”“大爷爷在灯上弹琴。” “小爷爷在河里面太太（因为表弟不会写字，只写了‘太太"两个字，他要写‘讨太太"也就是讨老婆）。”“表弟在自己鼻孔上的一粒痣上玩玩具。” ……最可怜的是我，因为“陆观宇在寺庙的佛像旁边的功德箱下面洞洞的鼻屎上的鼻涕上扮鬼脸。”大家都很开心。 虽然外面下着雪，但家里还是那么和睦、温馨。篇二：“抢橡皮”游戏[400字] 今天，叶老师在奥语课上带着我们玩了一种名叫“抢橡皮”的游戏。 “抢橡皮”的游戏规则是：先把一块橡皮放在两桌之间，然后将左手捏着右耳，将右手捏着左耳。老师会说：一、二、三、左或者右，说左你就得用左手抢，说右你就得用右手抢，如果用错手，你可就倒霉了！ 游戏开始啦，我心中无比激动，老师说“一、二、三。” 我们就迫不及待地抢了起来，都怪我们太着急了，结果一无所获，反而被老师给耍了！心里想着：能不能不耍我们呀！第二局开始了，老师又说：“一、二、三。”我连手都没动，我就知道老师还会耍我们。 我同桌可是又被耍了！其实，我也不想老师总是耍我们，便说道：“老师，您能不能别耍我们了！”老师点了点头，第三局便开始了！老师说：“一、二、三、左！”我们迅速抢了起来，我同桌抢到了，她对着我哈哈大笑，我说：“这次是让你的！”第四局开始了！老师数：“一、二、三、右！”我们抢了起来，这回又是同桌抢到了，她对着我得意洋洋地笑。我白了她一眼，心中暗暗下了决心，下一局一定要把橡皮抢到手！最后一局开始了，到现在，我只有一次机会胜利了！老师又开始数：“一、二、三、左！”我的手像离弦的箭一样冲向橡皮，哦耶！我胜利了！我对着同桌狞笑，说：“老虎不发威，你还当我是病猫！”她对着我皮笑肉不笑了一会儿，便收拾东西去了。 这就是我们的奥语课，有趣吧。 10. 写危险的游戏的作文4百五十字 5月12日，与往常一样，广播一响，我便背着书包向学校走去。 来到教室，就听到了同学们的欢声笑语，他们正快乐地做着游戏，放下书包，我也参加进去与同学们一起嬉戏。突然，我感觉脚底下的楼板在不停地抖动，抖动得越来越厉害，只见桌子板凳也上下摇动起来，玻璃窗哗哗作响，天花板上的灯泡象响尾蛇一样不停地摆动，见此情景，我心乱如麻，非常恐惧，同学们也停止了做游戏，不停地问：怎么了，怎么了？出什么事情了？但我很快就平静了下来，因为妈妈曾经告诉过我，在危急时刻，要镇静，不要慌乱。 这时一个念头飞快地从我脑海中闪过，难道这就是我听说过的地震吗？太可怕了！来不及多想，我使出吃奶的劲对同学们大吼道：“快跑啊，快跑啊，发生地震了，快跑到操场上去。”听到我的喊声，同学们回过神来，以最快的速度跑向操场，郭校长冲向各个教室疏散学生。 来到操场，同学们已吓得脸煞白，腿发颤，此时我们电厂的生产现场传来震耳欲聋的巨响，看见烟囱不停地摇摆，我们个个吓得目瞪口呆。大约一分钟后，抖动停止了，我们都不敢回教室上课，在操场上议论着：真的发生地震了，不知道震中在哪里？半小时后我们从电视上得知，我们四川汶川发生了7.8级大地震。 这次地震使我终生难忘，也使我懂得了一个道理：当遇到危险的时候，不要慌张，一定要镇定。

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的玩游戏作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 玩游戏作文 篇1 　　每个人的一生都玩过许多游戏，这一次，我就来给大家讲一下我平时最喜欢玩的游戏，它就叫“四个字”游戏。 　　下课的时候，我会邀请班上的一些男生去玩“四个字”游戏，他们都会兴高采烈地跟我一起玩。“四个字”游戏的规则是这样的：一个人来抓我们，如果你逃掉了，就说出四个字，当然说成语最好了。这时你就不能动了，他就不能抓你。可是你不能动了，除非别人帮你解了，你才可以动。如果其他人都不能动了，就你一个人了，你只能说“全体开场”。如果你说了其他四个字，就是你抓。只要你不遵守上面的规则，那么你就会被淘汰出局，只能在一旁看了。我玩这个游戏，很喜欢抓别人，可又不能故意被别人抓，这是犯规的行为，所以我只能让别人抓住，而不是在犯规的情况下被人抓住。 　　有一次，我和同学们玩得起劲时候，看见一些同学抓住别人了，然后又把他抱住，同时说出“四个字”，这样他就动弹不得。并且这些人都是身强力壮的人，被围住的人哪怕费了九牛二虎之力，也别想出来。我们教训他们的方法是：把他们解了，让里面的人抓住他，同时叫里面的人说出“四个字”，这样等抓得人走了，再把原来抓别人的人解了。这种“四个字”游戏十分好玩，如果你有兴趣的话，也偶尔玩一下，感觉一下吧。 玩游戏作文 篇2 　　中奖星期六，吃过晚饭，爸爸妈妈带我去逛平和堂，一进平和堂，我就拉着爸爸妈妈直冲五楼游艺宫。 　　爸爸给我买了十几个游戏币，我和爸爸玩得很开心。最后只剩下三个币了，我来到一个摇奖机前，摇奖机上有一个红键，一个蓝键。我往里投了三个币，我很喜欢6号柜里的积木，于是我按了6下红键，上面就显示出：82221。过了一会儿，五个数字都没有了，又过了一会儿，五个空格上面出现1------10个数字。一开始，所有的数字往下移动，我使劲在蓝键上一敲，慢慢地，屏幕上就出现了————2——1，首战告捷！我中了两个数字，我顿时高兴得直拍手。 　　接着，我又一次敲了一下红键，剩下的三个空格又开始闪动，我又一敲红键，屏幕上出现：8——221！这次，我又中了二个数字，我高兴得直跺脚，还剩最后一次机会，如果能抓住时机，还中一个“2”，6号柜里的积木就是我的了！第二个空格在闪动，我的心扑嗵扑嗵地跳 ，我紧张万分地按下了红键，突然，屏幕上出现了82221！我高得蹦了起来，这时中奖机6号柜的门自动打开了，我高兴地拿出积木，抱在怀里，和爸爸妈妈有说有笑，开心地往回走。 　　我过了一个愉快的周末！ 玩游戏作文 篇3 　　在我童年时，玩过跳绳、跳皮筋、捉迷藏、滑板等好玩的游戏。但我最喜欢玩的游戏是——捉迷藏。 　　有一次, 爸爸妈妈都有事出去了，我就和姐姐在家里玩捉迷藏游戏。我们通过石头、剪刀、布来决定谁来藏谁来找，结果是我来找，姐姐来藏。我们约定以倒数10个数为期限，数完后就出去找对方。我倒数的时候，听到姐姐的脚步声是从我的房间里传来的。数完后，我快速地跑到我的房间，先找门后面,咦！怎么没有？我扫视了一下房间，一定藏在窗帘后面，我猛地掀开窗帘，还是没有。那会藏在哪里呢？我绕着床转了一圈，仔细地想了想，难道会藏在柜子里？我毫不犹豫的拉开柜子，还是没有。接着，我又找了两遍也没找到。我只好认输，就说：“放鸭子喽！放鸭子喽！”（意思是：我找不到了，快出来吧。）我见姐姐不慌不忙的从爸爸的房间里走出来，我恍然大悟。原来，姐姐故意从我的房间里发出脚步声，然后，踮着脚尖藏到了爸爸的房间，怪不得我找了几遍也没找到。 　　我喜欢捉迷藏，它让我学会了思考，也给我带来了无穷的欢乐， 让我感受到了生活的多姿多彩。 玩游戏作文 篇4 　　俗话说“张飞穿针——大眼瞪小眼”,今天，老师就让我们玩了“张飞穿针”的游戏。游戏规则是这样的：两人一组，每组发一根针，一根线，然后两人相距约一米左右，一人拿针，对方拿线，看哪一组的同学穿针引线迅速。 　　我和徐格榕一组。首先是徐榕榕先拿线，我拿针。只听老师一声令下，各组的同学迅速地往桌子上一扑，那张“百年老桌”差点儿被我们给震塌了。我拿着针，心中特别得着急，想让对方快一点儿穿针。可是我俩越心急这针和线越是不听我俩的使唤。两人的手也互相抖来抖去，当别人都穿过去时，我们才完成，只得了个第四名。这第一轮的比赛可真应了“欲速则不达”的千古名句。 　　10分钟的休息时间过去了，第二轮的比赛开始了。这下是我拿着线，徐榕榕拿针。她拿的针样，和我刚才是截然不同。拿在针的中央，说是为了能够让针更平稳，针眼也能对准对方的线。我拿住离线头2厘米的地方，使线不会往下垂直，更平稳。各组的同学都已经各就各位了，大家个个胸有成竹，我俩也不例外。只听老师说第二轮比赛开始，大家又一次迅速地往桌子上一扑。有了上次的"教训，这次我们又准又稳地顺利将线头穿过针眼。哈！成功了，虽然没有第一名快，但是我们的名次也上升了一位！ 　　游戏结束了，我也深刻地体会到“张飞穿针——大眼瞪小眼”的感觉。也让我从中明白了无论做任何事情都要有百分之百的注意力，难道不是吗？ 玩游戏作文 篇5 　　星期天，我和XX一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+ 、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。 　　游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看，四张都是A。这时，只听XX说：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。现在是1比1平了。” 　　XX说：“有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听XX大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2 比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。 　　虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。 玩游戏作文 篇6 　　在前几天，我们家来了一位姐姐她今年十三岁了。她和我差不多高。别看她个子很矮。但是，她却喜欢玩一些比较刺激的游戏。如：过山车，雪山飞龙，激流泳勇记……而且，每一次玩完后，她还要再坐一次才会过隐呢。 　　就在前几天，有一天，我爸爸带着我和姐姐一去欢乐谷玩。首先我们先去玩雪山飞龙，了，一到那里，我便问姐姐：姐姐呀，就你去玩了好不好了。我要照看雅书了！ 　　其实，这只是我的借口而已了，因为我都已经去玩过雪山飞龙了，所以，简评：追求时尚，胆大自我的姐姐，有个性，很厉害啊~！ 玩游戏作文 篇7 　　身为一名资深游戏爱好者，我最大的乐趣莫过于和伙伴们一起联机玩游戏。 　　 艰难“吃鸡路” 　　最近几个月，《绝地求生》这款游戏异常的火爆，而我为了顺应游戏界的潮流，也加入到了这款游戏中。它主要是捡装备，并且淘汰其他玩家，直到最后只剩下一个人的时候，屏幕上就会出现，“大吉大利，晚上吃鸡”的字样。因此这款游戏也被称为“吃鸡”游戏。 　　我尝试了几次后发现这款游戏要想取胜非常困难，有物资和装备的地方十分有限，而且还会限定玩家的活动范围，并且在地图上的各个地方都可能会有对手，真可谓是“四面楚歌，草木皆兵”！ 　　 挺进决赛圈 　　那一次，我开局先落在了一个好的物资刷新点，发现已有几个玩家落在了这个地方，经过一番激战后，我将对手全部淘汰，于是我霸占了整个刷新点。 　　经过一番搜刮，我获得了一身好装备。但这时开始限制活动范围了，于是我决定先跑进活动范围内，就在我快到达目的地时，突然发现前面的山头上有个人正在攻击我。子弹激起的尘土在我的身旁飞扬，我控制好视角，向发出枪声的方向望去，只见一个人正在山上向我射击，我立刻跑进了一个路边的小单间。在那里，我通过窗户看到那个人正向我这走来，我心想：何不趁他此时，立马开门，打他个措手不及？说干就干，透过窗户，眼看他马上就要过来了，我快速开门，举起枪，对着他一阵扫射。在我连续的枪声中，他应声倒地，我过去捡了他的装备和子弹后，继续向安全区进发，之后的十分钟内，我没有碰到任何敌人，就这么快速地顺利进了最后的决赛地点。 　　 决赛地观战 　　进入决赛地后，我决定先找一个有掩体的地方。放眼望去，一大片麦田呈现在眼前，根本没有任何藏身之处。于是我决定先趴在麦田的草丛里，让其他人先打。于是乎，我就静静的看着其他人交战。 　　突然，耳机里传来一串串脚步声。我发现竟有两个人在我的附近开打了，还不时有几颗子弹打在我的身旁，而我则紧张的盯着屏幕，生怕他们发现我，一会儿后，离我较远的那个人，成功的击杀了离我较近的人，这时屏幕上显示只剩两个人了。那个人开始寻找我，但他怎么会想到我就在他刚击杀的那个人旁边。趁他转身准备寻找我之时，我以迅雷之势站起来，接连好几枪打在他的头上。顿时，他在无知中倒地，而我也终于“吃鸡”成功。 　　玩“游戏”给我带来了快乐，也给我带来了智慧，让紧张的学习生活得以放松。同时，一次次冲关，一次次决斗，让我变得勇敢刚毅，也学会了冷静处事。 　　但我深知平时要以学习为主，所以我绝不能沉迷于网络游戏中。尽管它如此美好！ 玩游戏作文 篇8 　　今天下午，我和兵兵、方朝、夏伟豪一起在小区空地上玩起了猫捉老鼠的游戏。通过黑白猜，兵兵成了猫，其他人成了老鼠。 　　游戏开始了。我和方朝一组，我们溜进了一条没水的沟里躲了起来。这可把兵兵难坏了，怎么找也找不着。突然方朝说了一句话，被兵兵发现了，并很快抓住了他，于是方朝又成了猫。我也只好马上转移，迅速地跑到小区的东面。我很快地挖了个坑，上面还弄了一些草，做成了陷阱。由于这里比较窄小，兵兵就没有发现。于是我让夏伟豪引兵兵进来，我们一步跨过陷阱，兵兵因为不知道，摔了个四脚朝天，于是我们便溜得无影无踪。我们又迅速地溜进了兵兵家的地下室里，不巧又被兵兵发现了，我们只好从后门溜走了。没想到，方朝正在那里守侯，一把抓住我们，逮了个正着。我们哈哈大笑。真是过瘾呀！ 玩游戏作文 篇9 　　小伙伴们你们会玩猫捉老鼠的游戏吗？要是不会的话，我来教你好吗？ 　　游戏是这样的：找一个同学当猫，几个同学当老鼠。一只猫要捉几只老鼠，老鼠有自己的“窝”——许多同学拉起手围成的圈。老鼠可以进去休息或者避难，但它必须经常到“窝”外面去透气，在老鼠离开“窝”透气的时候猫就可以捉它，要是捉住了，老鼠就要和猫换角色。 　　我们通常让男生当猫，女生当老鼠。当猫很不容易，老鼠快要被捉住的时候，可以迅速的钻到“窝”里或者是发出尖叫声，其它老鼠听到尖叫就会来帮忙分散猫的注意力。没有经验的猫会东一头，西一头地乱扑乱抓，往往累得气喘吁吁也捉不到一只老鼠。有经验的猫会一心一意得找一只最弱小的老鼠来捉。大家跑啊，笑啊，可开心了。 　　要是你也喜欢我给你介绍的游戏，不妨也找你的小伙伴们试试，可要注意别跑的太猛，以免摔到呀！ 玩游戏作文 篇10 　　你知道什么是“贴鼻子”游戏吗？那是一个非常好玩的游戏，每个动作都会引得我们哄堂大笑。 　　老师先在屏幕上画了一个褐色的笑脸，又画了个小嘴巴，用黑色彩笔画上了头发，用模型做了个耳朵，可唯独没有鼻子。我们很奇怪，为什么没有鼻子？老师告诉我们：“这个游戏非常有趣，叫贴鼻子。”每个人玩游戏的时候要先戴面具，然后再转三圈，只要把鼻子贴在正确的位置，就成功了。 　　游戏开始了，同学们勇跃地举手想参加，可以老师当时犹豫不决，选了我。我来到老师身边，老师拿起一个面具，戴在我头上，拉着我，连转了好几圈，我虽然没有头晕，但已迷失了方向。我想依靠墙来寻找白板，可是我好像越走越远，走呀走，只听同学们提醒我：“走反了，走反了。”我又转了个方向，又听同学们说：“要撞墙了，要撞墙了！”我心里发慌，到底转哪边好呢？这边，那边？好不容易找到了白板了，贴哪呢，这儿，那儿？我乱贴了个地方，把面具摘下，只听大家哈哈大笑，原来我把鼻子贴在了左脸边！我也不禁笑了起来。 　　后来，梁欣妍也想玩，老师叫了她。她拿着鼻子，戴上面具，扶着墙走在前面，要走到白板前了，突然听到有人在起哄：“贴这。”“贴那儿。”这些起哄的话语，还是影响了梁欣妍，她把鼻子贴在了右脸旁。 　　朱可欣也加了，她没有迷失方向，顺着墙走，走呀走呀，终于，她走到了白板旁，却拿上鼻子举棋不定，最后“谨慎”地把鼻子贴在了额头上。“哈哈哈！”大家又是一阵大笑，都笑得肚子疼了！ 　　这次游戏真是让我意犹未尽！我永远不会忘记这个有趣的游戏——“贴鼻子”。

1. 写一篇200字介绍游戏的作文 一次有趣的游戏 我玩过许多游戏，有跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼拉圈、跳绳……可我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。 老鹰捉小鸡游戏规则是：一个同学当老鹰，另一个同学当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后，老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡，母鸡的责任是保护小鸡，不让老鹰捉走小鸡。 游戏开始了，“老鹰”为了捉住小鸡，好饱餐一顿，张牙舞爪地向小鸡扑来，机灵的小鸡来不及躲闪，连忙蹲下，一边蹲下，一边喊：“妈妈！妈妈！老鹰要来捉我们了！”善良的母鸡听到后，马上张开美丽的翅膀来保护小鸡，老鹰心里没有了底，就假装累了，蹲在地上喘气，母鸡和小鸡们也累了放松了警惕，老鹰就趁机向小鸡扑来，“叽！叽！叽！……”吓得小鸡们不知所措，母鸡也吓得跳了起来，不知所措，但她很快就镇定下来了，赶紧去保护小鸡。老鹰这时也被迫急，直向小鸡扑去，老鹰左一扑右一扑，还是捉不到小鸡。最后，只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了！ 老鹰捉小鸡的游戏真好玩！它不仅好玩，而且还可以使同学们知道团结就是力量！ 2. 介绍一种游戏作文 题目为老鹰抓小鸡 今天，天高云淡，瓦蓝的天空飘着朵朵白云。 在一片绿草如茵的草地上，一只和蔼可亲的母鸡带着一群活泼可爱的小鸡做游戏。你看！他们有的在欢快地玩耍，有的用尖锐的爪子抓虫，还有的在追诼嘻戏……瞧这一家子玩的多开心啊。 正在他们玩的不亦乐乎的时候，早就躲在树梢上的老鹰已经“口水直流三千尺“了，嘿嘿嘿，今天真走运，遇到这么多的美味可口的食物，看来我可以饱餐一顿了。就在这时，老鹰看到了小鸡的守户神--母鸡。啊？这不是去年的拳击冠军吗？这可叫我怎么办啊，放弃食物吗？不行不行，我一定要得到小鸡。 俗话说三十六计走为上计。老鹰知道强攻不行，便决定用调虎离山之计。老鹰费了九牛二虎之力捕到了一只肥肥胖胖的虫子，把他叼到鸡窝附近，等待母鸡来取，他呢，躲到旁边的一片草坪里偷看母鸡上当。母鸡闻到了虫子那诱人的香味，正想去取时，又想：为了保证宝宝的安全，带他们一起去吧。想着，便带的小鸡们出发了。老鹰看见了母鸡不但没上当，还让她和小鸡饱饱的吃了一顿，感到不甘心，恶狠狠地大喊：“我要报仇！” 母鸡听到了喊声，提高了警惕。她让小鸡们回到自己这边来，叫他们别乱跑。过了一会儿，母鸡看到老鹰正向这边飞来，全部明白了，便做出一副作战的姿势。瞧！老鹰到达了，他瞪了母鸡一眼，便冲过去。母鸡毫不落后，握紧拳头，跑过去打了老鹰一拳，然后打了老鹰一八掌。老鹰被打后，心想：母鸡果然名不虚传。他眉头一皱，准备还击，就在母鸡面临危险的一刹那，老鹰脚底钩到了一块石头，只听“啪”的一声，老鹰重重摔倒在地。小鸡们看到了，一拥而上，齐心协力地把老鹰打的落花流水。 老鹰落荒而逃，原本的威风跑到九萧云外去了，他再也不敢欺负小动物了。而小鸡一家人，迈着轻快的步子，拿着胜利的红旗，高高兴兴地回家了。 3. 记一次游戏的作文200字怎么写 记一次游戏“沙沙沙”，在作文课上奋笔疾书的我们正在写脸。 “还有两分钟！”我一听老师说时间，就很开心，心想：天助我也，写完了！不过还是要检查一下。可当老师收上稿纸时，我一惊，完了，我写了个“残脸”！耳朵忘记写了！没办法，只能看找脸的同学的技术如何了。 老师先让我们第一组来找“脸”。我拿到的脸是这样的：我有一个高而淡的眉毛，眉毛下有一双有神的大眼睛，有时会发光。 我有一个樱桃小嘴，一对小耳朵能听见很远很远的声音。这时我就开始嘀咕，如果真的是一对顺风耳的话，那么耳朵应该是尖尖的，突出来很多呀，应该是男生。 可转念一想又是女生，因为有樱桃小嘴。但是我发现班上每个女生都是樱桃嘴啊！突然我看见一个很熟悉的脸，但是忘记了她叫什么名字。 瞧，她正向我眨眼呢，可是不会那么巧吧。之后我开始找笔，发现一位同学无论纸上写的和用的笔，都符合条件，我慢了一步，另外一个同学将纸给了她，她居然点头了！最后我又去看那熟悉的脸，她向我打了一个手势，大概是说你拿的稿纸是我写的，可晚了，老师说停。 别人来找我的脸时，我心都慌了，因为我见一群女生在笑：“哪个人没有眉毛啊？”不会是我吧，开头写的是我有……的眉毛！后来我就放心了，我竟然没有暴露脸，这是作为女孩子的要求。嘻嘻，找不到我吧？没有办法，就是不能暴露我的身份。 4. 有趣的游戏二百字作文 暑假里，爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩，一次有趣的游戏作文。 姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我们玩“杀人游戏”。 爸爸首先申明：“这个游戏不是教你如何杀人，而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着，爸爸宣布了游戏规则。 游戏开始了，这次，爸爸当裁判，爸爸首先准备了一些纸条，其中一张纸上写着“杀手”两字，其余的纸条上面什么也没写。然后，爸爸让我们随意抽纸条。 我抽中了一张空白纸条，一颗悬着的心放下了。这时，只听爸爸说：“天黑了，大家闭上眼睛睡觉。 杀手开始行动。”不一会儿，爸爸说：“天亮了，大家起床。” 我们迫不及待地睁开眼睛，望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布：“林林哥哥被杀，大家猜杀手是谁。” 我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情，觉得他们都很平静，不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐，发现她很不自然，我毫不忧郁地指向她：“凶手是她！”爸爸摇了摇头，宣布：“没有猜中，游戏继续进行。” 接着，我们继续寻找杀手。猜了几次，仍然没有猜中，最后爸爸遗憾地说：“杀手获得胜利，杀手就是海宁的妈妈。” 啊！我大吃一惊：妈妈竟然那么沉着、冷静，我竟然被假象蒙蔽了，看来今后我还要多多观察事物，勤于思考。游戏一轮一轮地进行着，大家玩得很开心。 5. 作文童年的游戏二百字 童年趣事 童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸。样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。 那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。 我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。” “用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。 我捧着小猫，对小猫说：“不要怕啊，你快要飞了哦！”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见“喵”的一声，猫被摔在了地上。“咦，怎么不飞呢？哦，我知道了。一定是你不专心，我到了二楼，给你一点压力，看你专不专心！”我对着小猫说。 我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。 我来到了阳台，又唠叨着小猫：“你一定要专心，加油！”我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？不可以。我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。 “一、二、三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人！”我焦急却无奈地望着小猫。 正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。 王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。我望了望王爷爷，像丈二和尚——摸不着头脑。疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别…… “哦，我恍然大悟。”我摸了摸小猫，对着小猫说：“对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。 你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！ 6. 要介绍一种我们玩的游戏,写一篇400字左右的作文 题目为老鹰抓小鸡 今天，天高云淡，瓦蓝的天空飘着朵朵白云。 在一片绿草如茵的草地上，一只和蔼可亲的母鸡带着一群活泼可爱的小鸡做游戏。你看！他们有的在欢快地玩耍，有的用尖锐的爪子抓虫，还有的在追诼嘻戏……瞧这一家子玩的多开心啊。 正在他们玩的不亦乐乎的时候，早就躲在树梢上的老鹰已经“口水直流三千尺“了，嘿嘿嘿，今天真走运，遇到这么多的美味可口的食物，看来我可以饱餐一顿了。就在这时，老鹰看到了小鸡的守户神--母鸡。啊？这不是去年的拳击冠军吗？这可叫我怎么办啊，放弃食物吗？不行不行，我一定要得到小鸡。 俗话说三十六计走为上计。老鹰知道强攻不行，便决定用调虎离山之计。老鹰费了九牛二虎之力捕到了一只肥肥胖胖的虫子，把他叼到鸡窝附近，等待母鸡来取，他呢，躲到旁边的一片草坪里偷看母鸡上当。母鸡闻到了虫子那诱人的香味，正想去取时，又想：为了保证宝宝的安全，带他们一起去吧。想着，便带的小鸡们出发了。老鹰看见了母鸡不但没上当，还让她和小鸡饱饱的吃了一顿，感到不甘心，恶狠狠地大喊：“我要报仇！” 母鸡听到了喊声，提高了警惕。她让小鸡们回到自己这边来，叫他们别乱跑。过了一会儿，母鸡看到老鹰正向这边飞来，全部明白了，便做出一副作战的姿势。瞧！老鹰到达了，他瞪了母鸡一眼，便冲过去。母鸡毫不落后，握紧拳头，跑过去打了老鹰一拳，然后打了老鹰一八掌。老鹰被打后，心想：母鸡果然名不虚传。他眉头一皱，准备还击，就在母鸡面临危险的一刹那，老鹰脚底钩到了一块石头，只听“啪”的一声，老鹰重重摔倒在地。小鸡们看到了，一拥而上，齐心协力地把老鹰打的落花流水。 老鹰落荒而逃，原本的威风跑到九萧云外去了，他再也不敢欺负小动物了。而小鸡一家人，迈着轻快的步子，拿着胜利的红旗，高高兴兴地回家了。 7. 作文快乐的游戏二百字以内 快乐的游戏 一天早上第三节课下后，周老师说带我们去参加跳羊角球比赛。我心里想：“什么是羊角球呢？”来到操场上，看见有些小朋友已经开始练习了，原来羊角球就是一个圆圆的气球，头上长着两根 辫子，玩的时候小朋友骑在上面，双手抓住辫子，两只脚一起往前跳。 大家排好队，听老师讲完比赛规则，然后比赛就开始了。我们班第一个出场的是谭同学 他跳着跳着不小心摔了一跤，引起了老师和同学的哈哈大笑，他自己也很不好意思，赶紧跑过去把羊角球捡回来，又重新跳。这个游戏看起来很简单，其实玩起来还挺难呢！同学们摔跤的姿态千奇百怪，大家的笑声一浪高过一浪。最好笑的是章同学，他跳的时候翻了一个跟斗，我看见了，跑过去对他说：“章同学，你真是太厉害了，还会翻跟斗，教我这一招吧！” 快乐的时间总是过得很快，同学们依依不舍地离 开操场回到了教室。中午吃饭的时候，大家还在 谈论谁摔的跤最多，谁的动作最有意思。这真是一个快乐的上午！ 8. 写一篇200字游戏藏猫猫作文 躲猫猫是我最喜欢的游戏之一，所以我今天找了我三个小伙伴来玩躲猫猫，我们用石头剪刀布来定谁来找我们，结果我的石头竟然败在了三个布下，没办法只好我找他们躲。 我数到50，就进来找了，我在前门找啊找！还是找不到，我想：既然前门找不到，那我就去后门找。 到了后门，我果然找到了他们的“藏身之处” 邱宏宇用雨衣囊住身体，躲在洗衣机后面、邱力成和邱宏宇一起躲，他拿着雨伞斜着放在地上，想挡住他们俩，这个雨伞就像是“此地无银三百两”让我知道他们藏在这。 “怎么少了一个，邱宇峰呢？”我奇怪地问。我找啊找终于在一个最危险的地方——门后面发现了他。 都说“最危险的地方就是最安全的地方”这句话果然没说错。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的游戏作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 游戏作文400字 篇1 　　我最喜欢玩的游戏就是警察抓小偷。 　　这次我玩的有一点不一样，这次我和妹妹要弄个剧情，可我们不同，我们决定石头剪刀布，我胜利了，然后我们一人一个衣架当枪用最后分配角色。我不慎被选当小偷。 　　我照着剧情的顺序先去偷一个东西。我偷偷的跑到放扫把的地方，拿着扫把就跑。我一跑飞奔跑向后山小菜园，把扫把放在了一个隐蔽的地方，自己找好位置也躲了起来。妹妹有可能已经发现，我偷了扫把。正在找我呢！我往外望去没看见她，我继续观察局势，向下看，原来她还在草垛后面东翻西翻。看着她越来越逼近我所在的位置，我紧张的想：不行，我要快跑。趁他还在草垛后面找时，我悄悄地从所在的"位置溜了出来。但在我要拐弯时，妹妹走过来了，我迅速停下脚步，躲在草垛后，我紧张极了，身体缩成一团，心似乎都提到了嗓子眼，手心里也时不时的冒出了冷汗。心想：被她发现就完了。她走出来的一刻，我躲进草垛后，看了看她的走向，然后迅速跑到安全区，结果妹妹失败了。 　　通过这个游戏，我明白一个道理：要学会随机应变。 游戏作文400字 篇2 　　今天，我们在大语文课活动中玩了一个非常有意思的吃鸡游戏。游戏规则是这样的：全班同学的名字都放在一个纸箱子里，老师抽到谁的名字，谁就要在五秒钟内说出想吃鸡的什么部位，如果超过时间就要受到惩罚，抽到什么惩罚卡，就按上面的内容去做。如果不执行的话，就扣除五张积分卡。 　　活动开始了，大家精神高度紧张，都希望赶紧抽到自己的名字。这时听到“裴家安”的名字，他开心地站起来一本正经地说：“我要吃鸡毛”全班同学哄堂大笑。正当我们笑得前仰后合之际，我弟弟的名字也被叫到了，他也很有底气地说：“我要吃鸡心。”我惊讶地望着他，同学们也都露出吃惊的表情。我悄悄地问他：“你真的会吃鸡心吗？”他斩钉截铁地说：“我吃！”我都不敢相信自己的耳朵。 　　就在我还没有回过神来时，忽听到老师喊我的名字，这时全班同学也齐声高呼倒数“五四三二一”，我脑中一片空白，怎么也想不到要吃鸡的哪个部位，这样我成了第一个接受惩罚的人。我很不情愿地走到前面伸手去抽惩罚卡，祈祷上面的惩罚内容能够接受。老师公布惩罚卡的内容是“学狗叫五声并做相应的动作”。“这我哪做得了啊，多没面子啊！”正在我犹豫不决的时候，旁边一个淘气的同学走到前面“汪汪汪汪汪”地学了五声狗叫，呲牙咧嘴的表情让大家笑得肚子都疼了，我很感谢他替我解了围。 　　游戏在欢乐的笑声中结束了，我们都没有尽兴，我们期待下一次再玩这个有趣的游戏。 游戏作文400字 篇3 　　曾经独自走出失败的阴影，独自享受成功的喜悦，可最使我难忘的还是那次玩“大脚板”的合作，那份带有特殊的感觉...... 　　在那一次大课间活动，我们一起体验了“大脚板”。别看它简单，但是玩起来可难着呢。伴随着大课间活动的音乐，我们开始玩起来了，我们那一组等了一组就到了，我坚持要最后一个，但同学们倒都还争排头，争完了，游戏开始了：薛家欢是第一个，他拉着面前的绳子，吃力得向前走去，我们个个紧拉着你我的肩膀，避免摔下去。我在走时，心里可真是十五个吊桶打水——七上八下呀。但是，不知我前面的谁不小心推了一下，连他前面几个一起摔了下去，但最惨也比不上第一个人吧，只见薛家欢被压在人群中，连爬都爬不起来。但也总算走到了终点。 　　不一会儿，又到我们了，我们吸取了上次的教训，个个都加强了防备，以免又不小心摔跤了。这次依然是薛家欢第一个，这次他神态自若，凝视着正前方，他喊道：“一二三，开始！”我们个个你拉住我的肩膀，我拉住你的肩膀，嘴里还喊着：“一二一二一二一二一二......”我们的配合非常的默契，中途也没有摔跤，真是功夫不负有心人呀！ 　　合作，可以使我们的关系更融洽，更好。通过合作，也令我受益匪浅。

有趣的游戏作文大全8篇 游戏于我们而言，还有几项很大的益处——培养审美，提升逻辑思维的能力，锻炼坚韧不拔的心境，保持好奇心。你玩过哪些有趣的游戏呢？下面是我为大家带来的有趣的游戏作文大全，希望能给大家提供帮助。 有趣的游戏作文大全（篇1） 体育课，是一场有趣的游戏——运球。 游戏规则：分成两队，大家把腿分开，每队第一位同学拿着球跑向一个地方再跑到这个队伍的末尾，让皮球从大家的胯下滚过去；第二位同学拿着第一位滚过来的皮球，重复第一位同学的动作，率先做完队获胜。 比赛开始，两队实力不分上下，当大家都渐渐进入状态的时候，我们队伍出了一个小插曲——皮球脱离轨道。因为这个插曲，我们队瞬间就落后了…… 最终我们还是输了比赛。输了就要接受一个小小的惩罚——慢跑操场一圈，那可是400米呀！ 游戏结束了，大家还意犹未尽地谈论着刚刚的比赛。我们当然感谢老师为我们队作出的贡献，虽然我们最后没有赢得比赛；“敌队”当然是愤怒地骂老师是“叛徒”，讲着讲着我们便融为一体了。女生们坐在绿荫地，大家聊着天，讨论着有趣的事情；而男生们则守着一个排球到处乱打着，还有一些人把排球当足球使，只不过把脚换成了手罢了，危险指数高达四颗星，幸好老师及时发现制止了男生们的这种行为。 美妙的下课铃响起，有点留恋那场有趣的游戏比赛！ 有趣的游戏作文大全（篇2） 听，我们作文班今天怎么这么热闹？原来我们老师在带着同学们玩“你来表演，我来猜”的游戏呢。 老师先告诉我们游戏规则并把我们分成四个小组，每一组用出石头、剪刀、布的办法来选择一位同学上去当表演者，其他同学则在下边猜他的"动作表达是什么字。 游戏开始了，第一个上去的是王浩然。他一上去扭头看了一下字条，就伸出两个手指头，意思是字条上的是两个字，然后又用四根手指把脸扒成一张丑巴巴的鬼脸，当时大家就只顾着哈哈大笑了，竟然没有人能猜对答案。 第二轮表演的是包俊豪，兴致勃勃的他看了字条以后做了一个超级大鬼脸，我立刻把手举得高高的生怕被别人抢答了，以我对他的了解一定能才对。老师请我说出了答案，果然是“做鬼脸”“。看着老师赞许的点头，同学羡慕的眼神，我可得意了。 终于轮到我上台表演了，我兴高采烈的拿到老师递来得字条，原来是”愤怒“啊。我紧握双拳，大瞪双眼，还不停的用鼻子喘着粗气，多形象啊，大家应该很容易猜出来的。结果同学们有的说“生气”，有的说“气愤”，竟然还有人说是"撒娇“。真是无语啊！最后我请罗一鸣，他大声说出了正确答案“愤怒”。多智慧的小罗同学，从此他在我心目中的形象发生改观。 下课铃响了，我们还恋恋不舍呢，还有的同学说“这堂课要是可以再上一个小时就好了。” 有趣的游戏作文大全（篇3） 晚上上床早，睡不着，我就玩起了手影游戏。我做了好多的小动物，有老鹰，有孔雀，有狼狗还有好多小动物，手指影印在墙上，非常逼真，像一只只活生生的小动物跳到了墙上。 老鹰是两只手交叉，另一只手不动，一只手的大拇指弯起来，其余四指前后摆动，看看影子，像一只老鹰飞到了天空。孔雀的做法很简单，大拇指和食指捏在一起，中指无名指和小拇指直立，我的孔雀头做好了，摇一摇，摆一摆，孔雀开屏，像是在吸引好多好多的游客来看她。妈妈也很有兴趣的教做了一只大狼狗，汪汪的叫着。一幅图画出现了，老鹰在天空飞着，孔雀在地上跑着，好凶的一只大狼狗在叫着，在吓唬着正在欺负孔雀的老鹰。 手影游戏真有趣！ 有趣的游戏作文大全（篇4） 我们班最喜欢在睿达教育玩游戏了，一玩起来就忘记一切烦恼，所有的疲劳都烟消云散。这不，我又迷上了一个有趣的游戏——我猜我猜我猜猜猜。 游戏规则是这样的：老师事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站在一排，在他们背上分别贴一张纸，接着手拉手围成一个圈，转三圈，然后解散。每人竭力去看其他三个人背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出背上是一个“腾”字，先猜出者为获胜。 游戏开始了，第一组的同学纷纷跑去讲台。开始转圈了，有几个人偷偷地看了贴在别人背后的字。转完了三圈后，她们连忙散开，想尽一切办法让别人露出字来，可是每一个人都很机灵，都靠在墙上，根本看不见。有一个人非常聪明，看见了其中两个的字。她便知道那个成语是波澜壮阔……而那两人分别是‘壮"和‘阔"也就是说她一定是波或阔，于是她猜是阔。哈，竟然蒙对了，她赢了。 紧接着，轮到我这一组，我们开始转圈，再转圈过程中，我也不是很老实，我看了别人的字。转完三圈后，我们散开了，我还暗自得意呢！不料，一散开就被被别人看到了自己身后的字，这些人实在太聪明了。 这一节课真是有趣啊！ 有趣的游戏作文大全（篇5） 寒假生活开始了，我们院子里几个小伙伴终于又可以凑到一起玩了。一天，我，怡菲和虹锦相约来到一丹家玩。我们玩起了“瞎子捉人”的游戏，开心极了。 我们猜拳决定谁先来，结果一丹第一个当“瞎子”。我们先在她头上围好围巾遮住眼睛，装备好后游戏开始了。按规则先在地上转了五圈后，她开始东倒西歪，就像喝醉了酒一样。然后她又伸开双臂，像梦游一样到处乱摸，样子滑稽可笑。我们几个一会儿跳到床上，一会儿又躲到桌子底下，直把她急得团团转。最后一丹终于不耐烦了，一把扯下围巾，认输了。第二局换我捉了，同样转了五圈后，我开始晕头转向起来。但我没像一丹那样乱冲乱撞，我不急不躁，竖起耳朵来听声音。我用了声东击西的方法，明明听到她们在床的东北角上吧，我却故意朝西北角走去，她们开始幸灾乐祸地放松起来。突然，我猛一转身，一个箭步扑了过去，一下子抓到了最小的怡菲。哈哈，我胜利啦，我兴奋地跳了起来。游戏在我们的欢声笑语中进行着…… 这个游戏真好玩，既给我们带来了快乐，又让我悟出了一个道理：我们做事既要有耐心，坚持不懈，又要善于动脑筋，找出解决问题的好办法，才能取得成功。 有趣的游戏作文大全（篇6） “丁零零，丁零零。”上课铃响了。老师满面笑容地走进教室说：“同学们，我们一起来玩吹泡泡好不好？”同学们听了，心花怒放，大声说：“好”。 在老师的带领下，同学们玩起了吹泡泡。我看到有的同学吹出来一个巨大的泡泡，像一个水晶球；有的同学吹出一长串泡泡，像一串珍珠项链；有的同学吹出画两个连在一起的泡泡，像一个宝葫芦，有趣极了。此时，天空中飘满了大大小小、形态各异的泡泡，在阳光的照射下，五颜六色，闪闪发光，美丽极了。 忽然，我发现张梓源是我们班的吹泡泡高手。他一会儿鼓起了腮帮，轻轻地吹了起来，吹出了一个巨大的“恐龙蛋”，让同学们笑着、闹着去抓这个大泡泡，谁知，刚一碰到大泡泡就爆了。一会儿，他又将泡泡棒在空中一挥，许多的泡泡就围着他上下飘动，又引得几倍女生笑着、闹着去抓泡泡了。 我看着张梓源吹出来的泡泡，心里别提有多羡慕了。我也学着他的样子，吹了起来，可是只吹出了小泡泡，我的大泡泡；你在哪里？我又吹了起来，这时，一个大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我开心极了。 “丁零零，丁零零。”下课铃响了，有趣的吹泡泡游又或就这样圆满结束了。 有趣的游戏作文大全（篇7） 今天的作文兴趣课上，我们玩了一个有趣的游戏。 课间休息时，何老师说：“大家肯定都累了，我们一起来玩个游戏吧！”何老师给我们准备了两种游戏，一种是“我比划你来猜”，一种是“看图猜成语”。因为看图猜成语没有猜出来的话就会挨一下手板，大家就都纷纷选择了第一种——我比划你来猜。 游戏开始了，我们组的第一位同学先在老师手中抽取了一个词语，再比划给他后面的同学。轮到我时，我转过身子，看见前面的同学先是指了指自己的鼻子，接着又在耳朵边比划了一个更大的耳朵，我想了想大声说：“大象！”掌声响了起来，大家都用佩服的眼神望着我，我不禁有些沾沾自喜。 轮到第二组玩游戏了，他们也按照我们的方式一个接着一个比划，可是轮到倒数第二个同学刘清琳时，她按捺不住猜出答案的喜悦，竟然想偷偷地将答案说给最后一位同学何建华，哪知她这一举动纯粹是掩耳盗铃，此时正有十几双眼睛盯着，十几个耳朵听着呢！“作弊，作弊！”大家不约而同闹起来。刘清琳羞红了脸，他们组也因此输了游戏。 最后只有我们组猜出了正确答案，大家都非常高兴。 有趣的游戏作文大全（篇8） 今天，老师给我们组织了一场有趣的游戏，名叫“连词成句”。 游戏规则是：大家分成四组，每组都被分配好任务，第一组写时间；第二组写人物；第三组写地点；第四组写干什么。在每组同学都写完内容后，将哪些写有内容的纸片混在一起，便可以随意抽纸片了。 准备工作完成后，游戏开始了。同学们个个都等得有些不耐烦了，迫不及待地想抽纸片，为了使活动开展地有序，老师让我们依次按顺序来抽。同学们有的抽到了“早上王钰桐在厕所里自杀”，有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳楼”，还有的抽到了“清晨刘翔在UFO里吃KFC“……真是千奇百怪，各不相同，令我们个个都是哭笑不得，兴奋不已，感觉有趣、滑稽极了，活动的气氛一下子达到了高潮。老师见我们玩得这么开心，也在一旁乐呵呵地笑着。 通过这样有趣的游戏活动，使我们明白了：在说写一句话一段话时需要有时间、地点、人物、干什么这些基本要素，才能把语意表达全面、完整。今天的游戏活动不但给我们带来了快乐，而且也使我们掌握了写作的基本要素，真是一举两得。但愿，以后老师能多给我们组织这样有趣的活动。

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的玩游戏作文300字，欢迎阅读与收藏。 玩游戏作文300字1 　　体育课上，我们在玩猎人捉鸭子的游戏。游戏规则是：1、同学分成2组，一组当“猎人”，一组当“鸭子”。2、“猎人”围成一个圈，“鸭子”在里面。3、“猎人”手中有一个皮球，一个“猎人”把皮球传给另一个“猎人”。4、“猎人”在传皮球的时候，皮球碰到哪只“鸭子”，那只“鸭子”就得退出。 　　第一局，我当了“鸭子”。游戏开始啦！“猎人”传皮球的速度太慢了…… 　　这时，钱老师神不知，鬼不觉地来了。钱老师发了一球。哇！速度太快了，一下子就打到了“鸭子王”。 　　“嘟”我赶快去集合，回教室。 　　这次游戏太好玩了，下次体育课我还要玩! 玩游戏作文300字2 　　在五月一日，我去了我姑奶奶家。我还带了一把玩具。刚到姑奶奶家，我爸爸就想出了一个用玩的游戏。我爸爸先把一个香烟盒放在头顶上，叫我用把香烟盒给射下来，我一开始不敢射，爸爸说：“你的枪法这么准，肯定会射到的！”我犹豫了一下，把枪上好膛，装上了子弹，然后瞄准，“砰！”香烟盒子掉了下来。我高兴的跳了起来“射中了！射中了！”我尖叫道。爸爸却盯着我的枪发呆。“你怎么了？”说着在他的眼前将手晃了晃，可爸爸还是盯着我的枪，我一看我的，我的子弹根本没有射出来，这一枪居然是哑枪！ 　　第二枪我先把枪上了膛，再装子弹，我想：“这下肯定会射中的”然后我瞄准好，接着扣动扳机“嘭”爸爸头上的香烟盒子立刻掉了下来。爸爸向我走来对我说：“祝贺你，射得不错。”我顿时信新倍增，我自信的说：“再来一次吧！”“好啊”爸爸说。我以最快的速度上好膛，装好子弹，然后瞄准，我扣动了扳机但没有反应。原来，我把膛上到了一半，剩下的还没有上，子弹被剩下的气流给推了出来。我懂得了一个道理，作什么事情都要认真，不要着急。 玩游戏作文300字3 　　小时候，我不明白为什么一让老爸买变形金刚，他就会毫不犹豫地买上一个？这个问题让我想了很久。后来老爸告诉我，他给我买变形金刚，是想在玩的乐趣中锻炼我的智力。 　　现在我只要一写完作业或下完棋，就开玩我的变形金刚。刚开始玩的时候，我怎么变也不能变出车来。但是我知道，每天都看几分钟，日积月累最终肯定能把机器人变成车。 　　“大黄蜂”买回来之后，我观察了好几天，然后才开始尝试着去变形。第一天，我变了很长时间，还是一无所获。第二天，我又观察了一小会儿，“咔嚓几下”就把车头给变出来了。第三天和第四天，我变得很顺利，都能大致看出汽车的轮廓了。可是到了第五天，我又变得不太好了，发现前面变得有问题，之前变好的也要重变。 　　此时我愤怒极了，但是我想起了一句谚语：心急吃不了热豆腐。我决定再观察一天。到了第六天，我发现后面的变形其实比前面还要简单，只不过我没有发现。“三下五除二”，没一会功夫，我就把“大黄蜂”雪佛兰汽车完全变出来了。我把它摆在书桌上，呵，多威武啊！ 　　在玩变形金刚中，我遇到了一个个困难，但是我用智慧把它们都解决掉了。在这个过程中，我体验到了玩中的乐趣。 玩游戏作文300字4 　　二十四节气里的立夏一过，就意味着炎热的夏天来临了。 　　立夏节，我们奉化人有着传统的过法，每个家庭都会准备一些蛋、豆、笋、菜和田螺等，来代表身体的各个部位，当夏天来临的时候，就不会中暑。大人们还会给我们小孩儿戴上五彩线编织的手环，用来驱邪避暑。 　　当然，立夏还有一个小朋友特爱玩的游戏，那就是“拄蛋”。下午，我和哥哥姐姐们进行了一次拄蛋比赛。一开始我觉得我肯定会输，因为我的力气最小。果然，第一轮比赛结束，我的蛋真的碎了。第二轮比赛开始前，我去请教了一下爷爷，爷爷告诉我：尽量把蛋藏在手中，不要让蛋露出太多，这样，蛋才不容易破。第二次比赛结束，我取得了最后的胜利。 　　通过这件事，使我明白了：无论做什么事，都会有技巧，我们只有掌握了技巧，才能取得最后的胜利！ 玩游戏作文300字5 　　我玩过许多游戏，有神秘的谁是卧底，有温暖的牵手，还有有趣的贴鼻子……可我在作文课上要玩一个新颖的游戏：占领阵地。 　　老师告诉我们游戏规则，2—5人一组，游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部分不能碰地，成功后撕去一半报纸，接着再撕去一半，最终以最佳办法站进最小快报纸的队伍为胜。 　　第一轮游戏开始了。同学们争先恐后的举手，男生组有史昊冕，包卓鑫，敬宸泽。女生组有我，刘子萱，臧天娇。我们都来到报纸前面，刚上来刘子萱就抱住我和臧天娇，我们只好双脚在地。我臧天娇抱在一起，刘子萱负责一个重要的——撕报纸。刘子萱撕的有点大，所以我们都金鸡独立，忽然，老师一声停止，我们看见男生组剩了一个大三角形，我们剩的是一个正方形，结果是男生组获胜了。 　　第二轮开始了游戏。老师选了敖铭哲，董辛，张洪涛，敬宸泽。刚刚开始一会儿敖铭哲就把董辛抱了起来。把他的报纸给撕了。等张洪涛组刚开始就手碰地了。 　　这个游戏真有趣！既好玩，又能放轻松紧张的学习心情，还能学会团结，真是一举多得呀！ 玩游戏作文300字6 　　“哈哈哈……”一阵笑声迎面传来，那笑声是多么快乐多么甜蜜。 　　我们正在玩一种游戏，我买了一些花生米，放在一个盘子里。然后眼睛向天看把花生米放在桌子上剥去皮，一个人向天看手拿桌子上的花生米，一个人趁他不注意拿走盘子，吃到了算赢，吃不到是失败者。 　　我们开始了，一个帅气的小男孩先上场，他开始吃了，我对小伙伴们说：“他一定吃不了多少，一定会失败。”小伙伴们也跟着说，他一定会失败的。看着他狼吞虎咽的样子，我们不禁笑了起来。突然他被卡住了，他狼狈不堪，我们又是一阵哈哈哈…… 　　轮到我了，我头仰向天，抓一把吃了起来，正吃得香，他们把盘子换了一个——把花生米换成了花生皮，我一摸不对劲，赶紧把手伸到另一个盘子里又是一把，有滋有味地吃着，小伙伴们拍手叫道“你太厉害了”在小伙伴们到叫声中我又吃了一把，“啊，不对劲，怎么不是花生米的味道，又有一些扎嘴”“哦，原来他们已经把两盘都换成了花生皮。”我眨眼那个一看，他们刚才叫喊是为了分散我的注意力，我赶紧吐出皮，哈哈哈，又是一阵笑声…… 　　从这件事中，我体会到：快乐是可以分享的，传染的，大家快乐我就快乐，但愿世上人人都快乐…… 玩游戏作文300字7 　　我们小孩子天生就喜欢玩游戏，因为游戏有着很大的乐趣，就说学校中的事吧。 　　一下课，我们立即冲出教室，找了一些同学，商量着玩什么游戏，突然，一个同学说:“要不——玩抓人吧。” 　　我们开始石头剪刀布，开始了，我急忙找一个地方躲起来，不让他们发现，我认为这是既好又省力气的方法，过了几分钟，我听到一阵脚步声，于是我好奇地往外望了一下，糟了!被他发现了，我急忙往相反的方向跑去，和他就像是一块磁铁一样，一直追着我不放，突然，前方有人出来了，我来了个急刹车，停了下来，突然，后面有个东西拍了我一下，我一看，我被他抓住了，这个人也真的是，早不出现，晚不出现，偏偏在这个时候出现，我“哼”了一声，有追了上去，过去时，那个人早已不见踪迹，我又跑了上去，我看见一个人躲在那个东西的后面，我就假装没看见，若无其事的向那边走去，我拿了个急转弯，抓住了他，当他要抓我时，“叮、叮、叮、叮，上课了……”我们恋恋不舍的回到教室。 　　其实生活中有很多的乐趣，只要我们愿意去发现。 玩游戏作文300字8 　　今天，老师教我们玩愚公移山的游戏，口号是：一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。规则是：一个同学当大山，其他同学排好队和大山面对面，一起跳石头剪刀布，重复了就要当大山，四次不重复就可以排队再来。 　　游戏开始了，豪豪哥哥先当大山，他站在前面一动不动真像一座大山呀！第一个和豪豪哥哥玩的是陈如伟，他第一次就输了，他当了大山。第二个是卉飞，她也输了，她也当了大山。第三个就是我了，可我有些害怕，看着他们一个个都输，我心里想：我会不会赢呢？我一定要赢！我面对着卉飞，用力一跳，跳出了一个剪刀，可是她跳的也是剪刀，我输了，我很生气，心想：下一局一定要赢回来。可是到第三局我才赢了，我心里也非常高兴。 　　这节作文课，我玩得非常高兴！下次我还想玩。 玩游戏作文300字9 　　今天到了下午第二节课，本应上英语，可是因为英语老师去批卷子了，我们就做文字游戏。 　　在做文字游戏的时候，每念一个，全场肯定爆笑。我觉得最不搞笑的是：倒霉熊在北极里喝酒，因为这是一句完整的话，我认为大家念的里最搞笑的是：小白兔在十八层地狱里吃着美味的汉堡，剩下都更是五花八门的，比如说；温子怡在枝叶茂密的花丛中读课文、猪猪侠在厕所里打仗、白雪公主在黑漆漆的山洞里疯狂地吃鸡腿、郝兵雨在茅坑里打日本鬼子、写杨茜在摩天大厦上看流星雨、写怪兽在小小的蚂蚁洞里摔跤、写任宗奇在浩瀚的宇宙间考试。可是到了下课，徐赛广对我说的更搞笑，他说：“如果我写的综合起来，那一定更搞笑，是—百里屠苏在十八层地狱里打麻将！”我说：“O（∩＿∩）O哈哈——，真搞笑呀！”这时，我恨不得说：“我的综合起来是—爱打篮球的姚明在厕所里吃着美味的汉堡！”可是我没说。到了厕所左万鑫对王吉涵和赵佳硕说：“如果你们俩，一个写在奥拉星上，另一个写大战暗影凯撒，那就好了，因为这样组合起来就是：圣光修罗在奥拉星上大战暗影凯撒。” 　　我喜欢玩文字游戏，更喜欢在玩文字游戏后下课的时候，因为那是可以听到更搞笑的事情。 玩游戏作文300字10 　　锄禾日当午，汗滴禾下土。——《悯农》 　　都说农民种田很辛苦，我今天就决定来“尝一尝”种田的劳累，玩一玩种田的游戏。 　　首先，我把地板看成两半，一半当作鱼塘，一半当作田地。 　　接着，我在“田里”撒下了“种子”，是“草莓种子”哟。 　　然后，我浇了点“水”，这能促进植物的生长。 　　为了让还没有发芽的“种子”不被“小鸟”吃掉，我要用两颗糖果召唤“稻草人”，让它帮我工作一小时。 　　“稻草人”开始工作了，“种子”居然发芽，并很快就长成了幼苗！我赶紧拿出“肥料”施肥。 　　在等着它结出“草莓”的同时，我用四块饼干找到了“建设工”，请他们给我建一个“小店”，“小店”是用来卖草莓的。 　　我可没有忘记那个“鱼塘”，我还要“捕鱼”呢！我先把“渔网”撒进水里，一捞——我捞到了一条“鳗鱼”。 　　这时，“草莓”也成熟了。我用“剪刀”收割了“草莓”，放在“小店”里卖。有“客人”啦！这一次，我用卖草莓的钱换一瓶“酸奶”。 　　我又用这一瓶“酸奶”换了一个“烧烤炉”，把“鳗鱼”烤熟，再放在“小店”里卖。就这样反反复复，反反复复…… 　　我就这么自娱自乐着，其实也挺好玩的！ 玩游戏作文300字11 　　今天的作文课上，我们玩了一个游戏。接下来就请大家和我一起来感受它的酸甜苦辣吧！ 　　老师先将我们分成三个组，每组四个人，我在第一组。游戏规则是：用嘴叼着扑克牌，不许用手，将第一排杯子里的面粉传到最后一排的杯子里。规定时间内，哪个组最后一个被子里的面粉多，哪个组就获胜。 　　游戏开始了，前面的同学把面粉倒入我的扑克牌里时，我屏住呼吸，紧张得大气都不敢出。可是，当我把面粉往高俊杰扑克牌里倒时，忍不住呼出一口气，顿时，我和高俊杰之间就腾起一片面雾，等面雾消散后，高俊杰的嘴上、鼻子上全是白色面粉。我连忙说：“对不起，对不起！”“我不玩了！”高俊杰没有原谅我的意思，愤怒地扔下了扑克牌。 　　高俊杰拒绝游戏后，我们这一组就从中间断开了，排在第一个的组长着急了，直接将面粉叼着倒进最后一排的杯子里。不幸被老师察觉，宣布我们小组作弊！ 　　最后，我们小组输了，但是我也很高兴，因为我知道了团结友爱的重要性。对不起，高俊杰！我真心希望你能原谅我！ 　　我的这篇文字既是作文，也是道歉信。希望高俊杰看见后原谅我，我们继续做朋友。 玩游戏作文300字12 　　今天下午，我和几个同学在操场上玩“铠甲勇士”游戏。 　　史云刚做炎龙侠，张力是黑犀侠，马海洋是风鹰侠，还有一个同学做了雪奥侠，而我是其中最厉害的、也是唯一的一个好人帝皇侠。我一个打他们四个，刚开始我有点胆怯，被他们打得节节后退。可就在他们沾沾自喜时，我亮出了绝招，使出了全力喊道“金、木、水、火、土”，只见那四侠像被电击一样被我打蒙了。这时我想要趁机消灭他们，不然等他们醒过来就困难了。于是我又亮出了绝招“炎龙十八掌”，只见他们一个个落荒而逃。我大声的喊道：“我胜利了，我胜利了。” 　　我很爱玩铠甲勇士。帝皇侠很勇敢，我很喜欢帝皇侠。 玩游戏作文300字13 　　当太阳快要落山的时候，我看见弟弟妹妹们在玩一个游戏——“猫捉老鼠”，他/她们他们玩的时候是多么的可爱啊！游戏是这样玩的：首先：三个人以上或三个人以上才能进行游戏，先黑白配选出一个同学当猫剩下的同学就当老鼠，当老鼠的同学们先前跨三步，猫跨两步，然后当猫的那个同学先和跨不跨的最进的那只老鼠石头剪织步，如果猫赢了他就套去踩老鼠的脚如果踩到了那么老鼠就不能动了要等待其他当老鼠的同学去踩他的脚如果老鼠赢了那么老鼠就可以回家了…….就这样到最后的话老鼠们全部回家的话就赢了，老鼠们都不能动的时候毛就赢了。着是一个有趣而又能给小朋友们带来快乐的游戏，从中让我只道了没个人都有各自的天真可爱之处，没个人和没个人之间都要经常沟通， 不能常常一个人呆在家里。 　　我想着是一件非常有趣的.是，通过这件是能让我们知道都在家里学习，也要出去玩一下，也能让我们发现别人的可爱之处 玩游戏作文300字14 　　我玩过激烈的老鹰捉小鸡，玩过有趣的抢椅子，可是，我最爱玩的还是三个字。 　　这个游戏的规则很简单，就是一个人捉，其余的人来跑，如果快要被捉住就大声喊出三个字，捉的人就不可以捉他了，他也不能动，如果不能动的人太多了，就喊“全民大解放”。 　　周六的上午，我和小伙伴们一起玩三个字游戏。游戏开始了，我们几个兔子似的往一边跑去，我在跑的时候不小心被绊倒了，捉的人看准时机向我扑过来，幸好我反应快，迅速地站起来，在他还没捉到我之前逃之夭夭了。有一个人跑累了，于是坐在了地上。这回，捉的人得意了，蹑手蹑脚地走了过去，可那个人及时转回了头，并机警地说出了“木头人”。还有一个人对捉的人说了“大傻子”这三个字，差点没把捉的人气死，而其余的人早就逃走了。最后，捉的人一个也没捉到。 　　游戏过后，我们每个人的脸都跑得脸红彤彤的，开开心心地回家了。这个游戏让我明白了，做事一定要反应及时，不能大意。 玩游戏作文300字15 　　星期一这天，我来到小新星英语培训学校，走进了b5班。 　　其实在我第一次来到小新星的时候，我对这里还不熟悉。不过，慢慢的，慢慢的我已经认识了很多小朋友。 　　“叮铃铃……”下课的铃声响了，把我从回忆中拉了回来，就像一个玻璃被打碎的声音，我回到了现实生活中，我正要出门，一个小男生把我拽进了教室。 　　他神神秘秘地对我说：“咱俩玩一个游戏吧！”我很好奇他会和我玩什么游戏，就答应了他的要求。他说：“那我们说一下规矩，我们比赛掰手腕，然后我们先猜谁会赢，赢的那位打输的那位一下，好吗？”我心想：“小样，和我玩这个，我一定赢得你找不到北，等着吧！” 　　然后我们找了个地方，面对面坐着，都伸出了右手，紧紧的握到了一起，都使出全身的力气，力争将对方打倒，这时我被围观的同学打扰，一不小心，方向倾斜到了他的那边，我赶快使出吃奶的力气，最终是力挽狂澜。 　　“我赢了，我赢了！”我高兴的跳了起来。我想起书包里面还有一个桃子，我就在那里享受这赢的感受，一次又一次的进行挑战，每次都是我赢了，他看着很丢人，自己没有赢一次，就悻悻地走了。 　　看到他沮丧地身影，我又一次哈哈大笑起来。

有趣的游戏 今天下午，老师组织我们巨人作文班的同学做了个游戏，名叫“对着干”。听到老师说这个名字时，课堂上同学们马上七嘴八舌议论起来：“怎么？要跟老师对着干吗？这谁敢呀！”老师很快说出了游戏规则：“‘对着干"其实就是老师说一个动作，同学们要马上做出相反的动作，做错就罚下场。” 同学们都用期待的目光盯着老师。只听老师一声令下：“举起你的左手！”同学们唰地一下，全都把右手举起来。接着老师又说：“同学都坐好了。”大部分同学都站起来了，一小部分同学没反应过来，无可奈何被罚下场了。老师一看我们大部分同学都特别机灵，便说：“我可要出个难一些的了啊！用左手摸右耳朵，右手摸左大腿。”这时好些同学开始手忙脚乱，乱摆乱放了，做错的同学就笑着走下场。此时老师笑说：“大家都开心吧。请你们哈哈大笑。”教室里的笑声马上停了下来，有的同学开始愁眉苦脸，有的面部表情痛苦不堪，有的甚至失声痛哭起来，这时，老师突然大声说：“你们这么难过，就大声哭出来吧。”没想到，同学们反应还挺快，教室里立刻笑声一片，有的抿嘴微笑，有的放声大笑，还有的笑得前仰后合，教室里笑声此起彼伏，当然了，又有几个没做对的同学被淘汰出局。 接着，老师要求我们做的就越来越难，做错的同学多了起来，没办法，只好不情愿地接受“惩罚”——下场。最后只剩下六个人了，其中还有我哦，厉害吧！老师接着又设了几个圈套，都没能难住我们，最后老师宣布：“今天这六位同学获得这个游戏的胜利！”教室里顿时响起了噼哩叭啦的掌声，我们六个同学也特别开心。 今天这个游戏使我有了很大的收获：一个小小的游戏不仅能让人感受快乐，结交朋友，而且还锻炼了我们的反应能力和应变能力。我很喜欢这个游戏，因为它真是太有趣了。 关于玩游戏的作文400字 今天下午的最后一节电脑课，我们利用剩下的时间来玩游戏“生命时速”。 我也玩了，不过我和三个同学玩这个游戏，都赢了。 我先和何文洋玩。 他知道了，胸有成竹在说：“好！我会胜得的！你当小偷，我当警察！”我也满怀信心地说：“好，我会逃赢的！”不一会儿，游戏开始了。 我飞快地用我熟练的手法打着英文字母，过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。 我赢了！然后我和曾千惠玩，我当警察，她当小偷。 由于她是女孩子，打字速度比较慢，所以我轻而易举地赶上了她，并且胜利了！她还很不服输输呢！最后我和陆必嘉玩。 我原以为她的打字速度和曾千惠一样慢，没想到她打得好快，我决不相信警察追不上小偷。 于是，我使出我的决招——滑板。 没想到这“机灵鬼”竟开了小车。 正当我束手无策时，忽然，我狂打，最后她卡机时捉住了她。 今天我玩赢了三个同学，我可真高兴啊！我非常希望我的打字速度越来越快！最近，我玩了一次游戏，那场面真是太好玩了！那天，妈妈批准我玩一次游戏机，听到这个振奋人心的消息，我万分高兴，便迫不及待地打开了游戏机打开游戏机，我便选了“格斗类”因为里面有我喜欢玩的游戏，有“小猪处妖魔”、“大闹游艺场”、“神奇宝贝”、“桃太郎”、“大闹魔鬼村”┅┅在玩“小猪除妖魔”的时候，我瞪大双眼，保持警惕，因为，危险随时都会到来。 我用“小猪”随时踢着猪蹄，因为你一不小心，可能小猪就要挂了。 我顺利地通过第一关。 在第二关的时候，我就猛往前跑，一边跑还一边踢“猪蹄”，因为，不定哪一次，火车箱就会断开。 这样就可能会出现妖魔，如果不妨备，就会GAME OVER了。 玩“神奇宝贝”的时候，我要打倒一个神奇宝贝，就可以收服到精灵球里，否则便减少一条命。 把神奇宝贝收服起来，也可以帮助作战。 到关底的时候，再把梦幻放出来，把别的神奇宝贝传给梦幻，梦幻一口气把魔打倒了，我赢了！另外，告诉你一个秘密：幼年时期的神奇宝贝经过多次战斗就可以进化成成年期神奇宝贝。 还有，如果有个很厉害的神奇宝贝，初学者应该放出厉害的神奇宝贝来作战，如果你是个厉害的训练员，那么你就可以拿能打败那个神奇宝贝的神奇宝贝来作战。 这次玩游戏机带给了我很大的乐趣，丰富了我的暑假生活。 我喜欢玩游戏机。 今天，老师和我们玩游戏，这个游戏的名字叫：传花。 规则是：花落到谁的手上谁就表演节目。 游戏开始了，我们的心情既紧张又兴奋，花是从王晨曦这边开始传。 大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快，传来传去传到杨天哲的手中。 杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。 杨天哲说：“一加一等于几？”同学们开始七嘴八舌，议论纷纷。 有的说等于田，有的说等于王。 赵天普同学说：等于一千一百一十一。 杨天哲说对了。 原来，是要把加号看成二个一。 第二次玩游戏，是从杨天哲的手中开始的，没想到刚传到我手上的时候老师说：停。 我心想，怎么会落到我的手中？我表演的节目是猜谜语。 谜题是：小时有四条腿，大了有两条腿，老了有三条腿。 我刚一说完，杨天哲就说出了谜底：人。 第三次玩游戏的时候，花落在了薛如玉的手中。 她给我们讲了一个故事。 老师说：“游戏结束了。 ”我们太开心，好高兴。 有趣的游戏作文 [有趣的游戏作文]今天下午上作文的时候，我们玩了一个有趣的游戏，叫抢凳子，有趣的游戏作文。 最有趣的是男生决赛的时候，胖哥和穿格子衣服的帅哥正在进行着激烈的比赛的时候，他们俩突然摔了一跤，摆在中间的椅子也随着他们一起“摔”了下去，大家都在旁边哈哈大笑，他们也相互责怪。 正在他们相互责怪的时候，熊老师就在喊：“一二一，一二一……”过了一会儿，熊老师突然喊了一声“停”。 胖哥用手一把推开了帅哥，自己就舒舒服服地坐在位上，还翘起了二郎腿，小学一年级作文《有趣的游戏作文》。 正在这时，熊老师大声宣布：“男生的冠军是胖哥！”大家都为他高兴。 听了男生的决赛，想不想听一听女生的决赛。 好吧，我就讲给你们听一听。 女生的决赛是我和马尾巴小姐。 刚开始，我们还有节奏感的走着。 到了后...刚开始，想不想听一听女生的决赛，熊老师大声宣布，他们俩突然摔了一跤，我就讲给你们听一听，他们也相互责怪！”大家都为他高兴，我们还有节奏感的走着。 正在这时，马尾巴小姐只好灰溜溜地走开了。 好吧，自己就舒舒服服地坐在位上。 我马上坐了下来，熊老师突然喊了一声“停”。 女生的决赛是我和马尾巴小姐：“女生的冠军是培培，熊老师就在喊。 正在他们相互责怪的时候：“男生的冠军是胖哥，摆在中间的椅子也随着他们一起“摔”了下去，胖哥和穿格子衣服的帅哥正在进行着激烈的比赛的时候。 最有趣的是男生决赛的时候，一二一……”过了一会儿，小学一年级作文《有趣的游戏作文》：“一二一。 到了后面就跑了起来？有趣的游戏作文350字小学生作文（/。 这么好玩的游戏。 听了男生的决赛。 熊老师宣布，还翘起了二郎腿，大家都在旁边哈哈大笑，你们想玩吗[有趣的游戏作文]今天下午上作文的时候，我们玩了一个有趣的游戏，有趣的游戏作文，熊老师突然喊了一声“停”。 胖哥用手一把推开了帅哥。 ”听到这句话，我非常高兴，叫抢凳子 一个好玩的游戏 作文400多zi “叮铃铃，叮铃铃。 ”上课铃响了，同学们飞快地进入教室，各个兴高采烈的。 这是怎么回事呢？原来，他们这堂课要做一个有趣的游戏。 正当同学们热烈地议论时，班主任许老师面带笑容地走进教室里。 议论声戛然而止。 许老师高声地说：“同学们，这堂课我们做一个有趣的游戏，好不好？”“好。 ”同学们异口同声地说。 紧接着，许老师在黑板上画了一个圆圈，又在里面添加了一双眼睛和一个嘴，还有一对耳朵，惟独没有鼻子。 同学们议论开来了，都奇怪老师为什么画一个没有鼻子的小人脸呢？看着同学们奇异的眼光，许老师不慌不忙的对同学们说：“我们今天所要做的游戏，就是把同学们的眼睛蒙上，然后给这个小人脸画上一个鼻子，让他像正常人一样。 谁先来？”同学们虽然想上去试试，但又怕画得不对，会出丑。 但在好奇心的驱使，终于忍不住了。 第一个上去的是我们班的“大力士”王浩，只见他双眼被蒙住后，拿着粉笔，在小人脸的耳朵上重重地画了一个鼻子，待他下来之后，同学们哄堂大笑，他自己看了之后也忍不住哈哈大笑起来。 在笑声中，“诗仙”李窈璐徐徐走上讲台，自己自觉的蒙上了眼睛，不愧是女子，她先在小人的头上准备画时，突然又不画了，紧接着，她拿着粉笔刚想下笔，怕出错，又把手缩了回去，就这样犹豫不决，最后，她终于画上了小人的耳朵，要不是同学们再三催促的话，她不知还要磨到什么时候呢。 当她刚画好的时候，讲台下爆发出一阵欢笑声，原来，她把耳朵画到了嘴巴上，怪不得同学们笑得这么厉害呢！这时，李窈潞满脸通红，羞答答地走下了讲台。 这时，又有一位同学自告奋勇的走上讲台，他蒙上了眼睛，自己觉得找准了位置，就在那儿画上了耳朵，可是，当他画好时，以为这次肯定又画错了的时候，讲台下顿时爆发出一阵热烈的掌声，原来，他这次画对了。 他高兴得热泪盈眶，毕竟，这次只有他一个人画对了。 “叮铃铃，叮铃铃。 ”时间不饶人，很快就下课了。 这次的游戏让我们大开眼界，它告诉我们，做什么事只要肯下功夫，有信心，就一定能够成功！ 好玩的游戏作文 今天上午，我在英语课上玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫“掷骰子”。 一上课，姚老师说：“今天我们玩一个好玩的游戏，一会儿在告诉你们。 ”我们一听要做游戏，大家都兴奋不已，这可是我们求之不得的是呀！老师先把要玩游戏必须要掌握的知识给我们讲了一遍，等我们掌握的非常熟练的时候说：“现在我们开始做游戏，游戏规则是：每组先选一个代表到讲台上包袱、剪子、锤，哪一组代表赢了，哪一组就先选是做双数还是单数的题，这些题在书上的第50页，一共50道题，哪一组先把50道题做完为胜。 每组选一个代表上台掷骰子，如果是双数组，骰子朝上的一面也是双数，就可以做题，只能一个挨着一个做，不能漏题，如果朝上的一面是单数就不能做题。 包袱、剪子、锤赢的那一组先掷骰子。 ”游戏开始了，我们组选宋雪为代表，对方组选许新然为代表。 对抗开始了，宋雪以三比零获得了胜利，这时我提到嗓子眼儿的心才放了下来。 我们组经过千挑万选才选了双数组，开始扔骰子了，我被光荣的选上了，我欣喜若狂，又蹦又跳地跑上了讲台。 我先拿起骰子，向上轻轻一扔，当骰子落在桌子上的时候，对方组高兴的欢呼了起来，我却垂头丧气的走下台。 原来骰子朝上的一面是五，我实在承受不住这一次沉重的打击，差点伤心地哭了。 该对方组扔骰子了，他们让王瑞婷去扔骰子，王瑞婷大步流星地走上讲台，把骰子向上一扔，只见掷了一个四，这回轮到我们这边高兴了，有的人说：“咱们平了吧？”有的人说：“你们也不厉害，还嘲笑我们呢！”还有的人说：“哈哈！你们也没法做题吧！”只有我说："先别高兴地太早呢，好戏还在后头呢，咱们还是先想想怎么扔才能让双数朝上吧。 ”过了一会，局势已经变得非常明显了，我们组做到了第34题，而对方组才做到了21题。 这时对方组终于认输了，下课的时间也到了，姚老师宣布：“双数组获胜，奖励三个笑脸印章。 ”我这才恋恋不舍的回家了。 这个游戏真好玩，我还想再玩一次。 作文一次有趣的游戏怎么写？ 吹肥皂泡童年好像一副美丽的画一样，在脑子里记载了千千万万个妙趣横生的故事。 回忆一下，让人们禁不住哈哈大笑，让我回想起那些因调皮而受到深刻教训的事。 说到这里，我也回想起一件深刻的事情——吹肥皂泡。 那天我在家很无聊，便想玩些游戏，玩什么游戏好呢？许多游戏在脑子里“飞驰”过，但都被我依依拒绝了。 这时，妈妈走过来，好像看出了我的心思，接着，妈妈摸了摸我的脑袋：“要不玩吹泡泡吧！”咦？妈妈怎么知道我在想什么？先不管那么多了，我高兴的欢呼起来，因为我以前只听过别人说吹肥皂泡很好玩，可我却没有真正体验过，所以这还是我第一次吹肥皂泡。 首先，妈妈拿了一杯水，再挤了点洗洁精放进水里，搅拌了一下，递给我一个吸管，语重心长地说：“拿去吹吧。 ”于是，我蹦蹦跳跳地“飞”到了阳台，吹起泡泡来。 泡泡有大有小，有轻有重，有的上升到了白云上面，有的则掉在了地上。 刚开始，我吹的泡泡很小，不过数量很多，后来，我吹的越来越大，当然，数量也越来越少了。 我看见泡泡的颜色跟阳光一样，是七彩的。 我不停地用手“拍”着泡泡，泡泡好像知道我要对它干什么，拼命的网外面跑，我呢，就拼命的追呀，追呀，直到泡泡水全部吹完，我才罢休。 这时，爸爸不知道从哪里冒出来了，接着，就哈哈大笑起来，我问爸爸笑什么？爸爸回答说：“你……看看……你自己……再说吧。 ”嘿！我在不知不觉中，竟然变成了“泡泡人”全身都是泡泡，看着我这副模样，我也跟着爸爸笑了起来。 事情整整过去了5年，但至今我还记得。 童年给我们留下了美好的回忆，因为每个人的童年只有一次，所以我们要好好的珍惜这笔“财富”。 自己写的 写玩游戏的作文 玩电脑家里买的电脑已经有3岁了，刚买回来的时候电脑零件全都分开着，我爸爸连说明书都不看，就把电脑组装了起来，刚开始，我们家的人都不知道怎么玩，就叫邻居兰阿姨告诉我们怎么用，刚买电脑还没开网线，兰阿姨就告诉我们玩打字游戏，有太空大战、生死时速、激流勇进、拯救苹果、鼠的故事，其中我最喜欢玩的是生死时速。 我刚开始玩的是生死时速，我是游戏中的警察，还有个骑着摩托车的小偷。 我是打字母走路的，而小偷是骑摩托车走，我当时想：“这游戏不是耍赖吗？我走路追那个骑着摩托车的小偷，他速度快的像离弦的箭一样快。 ”我问阿姨：“这小偷怎么才能捉住呢？”阿姨笑着说：“慢慢追呗。 ”“那这不是要捉到猴年马月。 ”我说。 “只要你的打字速度快就能捉住他。 ”我刚开始捉，怎么也逮不到那小偷，他看见我就像老鼠看见猫一样，灰溜溜地逃之夭夭了，我玩着玩着，发现了一个打字速度不快也能捉住小偷的办法，就是在拐弯处等待着那个小偷，当小偷到拐弯处，看准时机，点一个字母，小偷就落网了，“哈哈哈~”。 我看见小偷被捉时的样子，情不自禁地大笑起来。 但是我觉的这样不光明磊落，决定先把字练好，再跟小偷一决雌雄。 玩了生死时速，我又玩了激流勇进、拯救苹果、鼠的故事……我对电脑只有一句话可以形容：网络世界丰富多彩，应有尽有。 这就是我第一次玩电脑，即初步懂得了电脑，又学会了打字，还度过了愉快的一天，真是“一举三得”呀！ 关于玩游戏的作文400字 今天下午的最后一节电脑课，我们利用剩下的时间来玩游戏“生命时速”。 我也玩了，不过我和三个同学玩这个游戏，都赢了。 我先和何文洋玩。 他知道了，胸有成竹在说：“好！我会胜得的！你当小偷，我当警察！”我也满怀信心地说：“好，我会逃赢的！”不一会儿，游戏开始了。 我飞快地用我熟练的手法打着英文字母，过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。 我赢了！ 然后我和曾千惠玩，我当警察，她当小偷。 由于她是女孩子，打字速度比较慢，所以我轻而易举地赶上了她，并且胜利了！她还很不服输输呢！ 最后我和陆必嘉玩。 我原以为她的打字速度和曾千惠一样慢，没想到她打得好快，我决不相信警察追不上小偷。 于是，我使出我的决招——滑板。 没想到这“机灵鬼”竟开了小车。 正当我束手无策时，忽然，我狂打，最后她卡机时捉住了她。 今天我玩赢了三个同学，我可真高兴啊！我非常希望我的打字速度越来越快！最近，我玩了一次游戏，那场面真是太好玩了！ 那天，妈妈批准我玩一次游戏机，听到这个振奋人心的消息，我万分高兴，便迫不及待地打开了游戏机 打开游戏机，我便选了“格斗类”因为里面有我喜欢玩的游戏，有“小猪处妖魔”、“大闹游艺场”、“神奇宝贝”、“桃太郎”、“大闹魔鬼村”┅┅在玩“小猪除妖魔”的时候，我瞪大双眼，保持警惕，因为，危险随时都会到来。 我用“小猪”随时踢着猪蹄，因为你一不小心，可能小猪就要挂了。 我顺利地通过第一关。 在第二关的时候，我就猛往前跑，一边跑还一边踢“猪蹄”，因为，不定哪一次，火车箱就会断开。 这样就可能会出现妖魔，如果不妨备，就会GAME OVER了。 玩“神奇宝贝”的时候，我要打倒一个神奇宝贝，就可以收服到精灵球里，否则便减少一条命。 把神奇宝贝收服起来，也可以帮助作战。 到关底的时候，再把梦幻放出来，把别的神奇宝贝传给梦幻，梦幻一口气把魔打倒了，我赢了！另外，告诉你一个秘密：幼年时期的神奇宝贝经过多次战斗就可以进化成成年期神奇宝贝。 还有，如果有个很厉害的神奇宝贝，初学者应该放出厉害的神奇宝贝来作战，如果你是个厉害的训练员，那么你就可以拿能打败那个神奇宝贝的神奇宝贝来作战。 这次玩游戏机带给了我很大的乐趣，丰富了我的暑假生活。 我喜欢玩游戏机。 今天，老师和我们玩游戏，这个游戏的名字叫：传花。 规则是：花落到谁的手上谁就表演节目。 游戏开始了，我们的心情既紧张又兴奋，花是从王晨曦这边开始传。 大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快，传来传去传到杨天哲的手中。 杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。 杨天哲说：“一加一等于几？”同学们开始七嘴八舌，议论纷纷。 有的说等于田，有的说等于王。 赵天普同学说：等于一千一百一十一。 杨天哲说对了。 原来，是要把加号看成二个一。 第二次玩游戏，是从杨天哲的手中开始的，没想到刚传到我手上的时候老师说：停。 我心想，怎么会落到我的手中？我表演的节目是猜谜语。 谜题是：小时有四条腿，大了有两条腿，老了有三条腿。 我刚一说完，杨天哲就说出了谜底：人。 第三次玩游戏的时候，花落在了薛如玉的手中。 她给我们讲了一个故事。 老师说：“游戏结束了。 ”我们太开心，好高兴。 童年好像一副美丽的画一样，在脑子里记载了千千万万个妙趣横生的故事。 回忆一下，让人们禁不住哈哈大笑，让我回想起那些因调皮而受到深刻教训的事。 说到这里，我也回想起一件深刻的事情——吹肥皂泡。 那天我在家很无聊，便想玩些游戏，玩什么游戏好呢？许多游戏在脑子里“飞驰”过，但都被我依依拒绝了。 这时，妈妈走过来，好像看出了我的心思，接着，妈妈摸了摸我的脑袋：“要不玩吹泡泡吧！”咦？妈妈怎么知道我在想什么？先不管那么多了，我高兴的欢呼起来，因为我以前只听过别人说吹肥皂泡很好玩，可我却没有真正体验过，所以这还是我第一次吹肥皂泡。 首先，妈妈拿了一杯水，再挤了点洗洁精放进水里，搅拌了一下，递给我一个吸管，语重心长地说：“拿去吹吧。 ”于是，我蹦蹦跳跳地“飞”到了阳台，吹起泡泡来。 泡泡有大有小，有轻有重，有的上升到了白云上面，有的则掉在了地上。 刚开始，我吹的泡泡很小，不过数量很多，后来，我吹的越来越大，当然，数量也越来越少了。 我看见泡泡的颜色跟阳光一样，是七彩的。 我不停地用手“拍”着泡泡，泡泡好像知道我要对它干什么，拼命的网外面跑，我呢，就拼命的追呀，追呀，直到泡泡水全部吹完，我才罢休。 这时，爸爸不知道从哪里冒出来了，接着，就哈哈大笑起来，我问爸爸笑什么？爸爸回答说：“你……看看……你自己……再说吧。 ”嘿！我在不知不觉中，竟然变成了“泡泡人”全身都是泡泡，看着我这副模样，我也跟着爸爸笑了起来。 事情整整过去了5年，但至今我还记得。 童年给我们留下了美好的回忆，因为每个人的童年只有一次，所以我们要好好的珍惜这笔“财富”。 转载请注明出处作文大全网 » 有趣的游戏 作文600字

　　游戏，是我们童年玩的过家家；游戏，是我们长大以后课堂上的任何游戏；游戏，是我们人生中的每一个阶段。游戏，大家都爱玩。结果，大家都不愿服输。最后，大家一直都在反悔。虽然游戏容易让我们痴迷，但是却可以让我们悟出很多的道理。以下是为您带来的《以游戏为题的作文》，希望对您有所帮助。 　　【以游戏为题的作文篇一：游戏】 　　从小到大，亲身经历的游戏很多，也从游戏中悟出了很多道理。 　　游戏抚慰 　　独自一人在家，觉得孤单难耐，想找点事做，却又不知道一个人能干什么。于是就想起了可以一个人玩的游戏魔板!二十几个小块在魔板内被我移来移去，当我再次挺直腰的时候，一幅完美的图画出现在我眼前。看着自己的作品，心中宛如掠过一阵微风。此时，游戏便化为了我那孤单心灵的抚慰。 　　游戏胜利 　　小时候，我特别喜欢跳皮筋，在两根绳子之间蹦来蹦去，嘴里唱着“小马路，宽又宽……”。当我勇敢地跳过大高举(就是把皮筋举过头顶)时，一股胜利感油然升起。 　　游戏友谊 　　五年级时，大家玩过一个叫做十字长绳的游戏。因为这是全市小学比赛项目，所以同学们都十分投入。学校从各个班组选出了十几名同学组队，刚开始玩时，大家都不熟悉，不能好好配合，也跳不出好成绩。记不清是谁说出了第一句“没关系”，送上第一瓶可笑，递过来第一条毛巾……比赛的时候，我们的队伍像灵蛇一般穿梭在长绳间，虽然没能拿到第一，但彼此却成了再也分不开的好朋友，这比什么都让人高兴。 　　游戏，还会是什么?我想，只要用心去领悟，你一定能找到更多精彩的答案。 　　 【以游戏为题的作文篇二：难忘的一次游戏】 　　上小学到现在，我经历的大大小小的事已不计其数。其中，大多也已忘记的差不多了，然而，有一件小事却使我一直记忆犹新，那是我上小学六年级，全班同学过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。 　　六月的夏天，草长莺飞，鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的同学们在教师的组织下，正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六·一”儿童节。 　　我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。 　　游戏开始了，王典先贴。首先，我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后，让他原地转三圈。最后，把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落，周围爆发出一阵哈哈的笑声，原来，王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。 　　接下来是郑榕贴，周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。 　　轮到我了，就在王典给我蒙红领巾时，我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后，我举着鼻子向前走去。“叭”，纸鼻子贴在了属于它的位置上。 　　哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。 　　望着这奖品，听着掌声，我的脸一下子红了，这掌声仿佛一下子震醒了我那颗原本诚信的心。虽然我得到奖品了，可我的诚信的心却丢了…… 　　“我不能要这奖品，我刚才是把红领巾留了一条缝，才把鼻子贴准的。”听了我的话，同学们全愣住了。 　　哗……愣了几秒钟的同学们又鼓起了掌。 　　我知道这掌声是为我又找回了诚信的心而鼓的。 　　事情虽然已经过去了很久，我却一直记着它。 　　 【以游戏为题的作文篇三：生活是是一场游戏】 　　游戏的内容是我们自己选择的，同时，这场游戏到底是一个简简单单的没有障碍的游戏，还是一场足以让我们把命运赌上的冒险之旅，同样也是我们自己选择的! 　　这场游戏有着许许多多的分支，有着许许多多的场景，每一个场景里都会有一个或者几个大大小小的敌人，生活中的我们也处在游戏中，所以作为一个游戏者我们要严阵以待，因为一次错误的选择会决定我们的一生! 　　我们像是绿林好汉，勇敢的走在路上，不断的应对着前方的危险，然而，我们不曾退缩，我们用自己的能力为自己开辟了一条新的大路。我们不曾骄傲，因为我们知道，如果生命之神没有收回成命，如果她还没有让我们去找她，那么我们来到人间的使命就没有完成，我们还有太多的事要面对，要学习，所以，我们不能掉以轻心，否则我们会把自己送上一条想后悔却不能的“悔路”! 　　在这场游戏中，不会有常胜将军，也不会有常败将军。在这无数的场景中，我们终有成功的一次! 　　这场游戏的规则是可以更改的。或许在其他的游戏中，有一个终点，可是在这款需要用一生去经营的游戏里，没有一个终点，因为，我们脚下的路随时是我们生命的终点。终点是什么?没有人知道，或许它是虚有的，只因为它没有一个真正的位置；也或许它是一个简单明了的事，却因为我们的一个失误成为了我们的终点。 　　这场游戏里不是没有“反悔”一说，有!但是，反悔的事情是什么，才是能不能反悔的关键。你的一个小小的错误，这场游戏会给你一个反悔的机会，虽然你会因为这个错误付出一些计划之外的代价，但是你一定可以继续走下去!记住：当你发现自己走错了路时，你一定要赶快反悔，只有这样，你才能坚持到最后!否则，就算你的反悔成功，你也会受到惩罚!如果你受了惩罚，也要相信：只要你还能动，就不要倒下，走一步是一步，因为没有终点，所以，请你告诉自己，再走一步就会成功!

1. 以游戏为题的作文 600字 几个假期一放，学期就大半的去。 不快不慢，事是而非。 适时适当游戏益脑，过量过晚伤身伤神。 我们当思之，慎之！！！ 我第一次接触到它，还有些害怕，感觉好恐怖。然而，求生之路正是磨练人的意志和胆量，训练人的逻辑判断力、方向感和发散性思维的载体。 过后接触到那一幕幕时，感觉那样的完美。在科技引领生活的今天，各种危机潜伏在我们身边（身理和心理疾病、就业压力、住房紧张、金融危机、人口老龄化、资源短缺）。 我们必须要有求生之路里的那种求生精神和高素质的战斗力，为自己加油！只有前进，才有希望！停留，只会带来更多的麻烦！也提醒大家，在做事时不要优柔寡断。 求生之路里，有这么一句话：“单独行动者必定悲剧，无论你拿什么武器，背什么药包”。 这就说明，大家是一个整体，不能隔得太远。也就是，现今的团队精神。 企业的发展，照样离不开团队的努力。团队的存在，不仅是相互帮助，更重要的是相互提醒，而形成一种向心力。 当自己脱离实际时，有人能把自己及时的拉回来。 现在的重庆，每年都会间接式的停电，以缓解电力紧张。 特别在最近，北碚城区的停电给人们的生活带来了众多不便，也影响了经济的发展。 今天，作为在校学生，我们只能好好学习，提高自己的综合能力，才能更有机会发展。 这就要学习求生之路呢 那怎么才算好好学习呢，才算提高综合能力呢？个人认为 学习 ： 首先得考过所有科目课程，不留后患。有计划的学，不要眉毛胡子一把抓。 要清楚自己的进度，与效度。 再把专业课进行系统的学习，不仅要考过，而且要熟练知识，以备后用。 当然得有坚定的意志，不要贪玩。 最后，自己写写生活感悟啊、对事物观点的文章来发表。 综合能力： 就是要优于没有和自己在同一起跑线上的人的能力：最基本的就是学习能力，它是一切能力获得的基础，也是最关键的环节。这就要注意平时的积累，养成好学，巧学的习惯，养成汲取精华的习惯，养成思考、总结的行为。 1.博学，各种知识的大概内容及主要思想，日常生活知识，聊天时无不旁征博引。 2.爱好，及兴趣（特长），在学业之余，做自己感兴趣的事，以丰富生活，和利用时间。 基本上是术科类，比如：“打篮球、演技、唱歌、舞蹈；古琴、古筝、吉他、琵琶、笛与箫；书法、武术、摄影、看电影、写作、美术、游戏、交际、看小说杂志，听世外之声等等。” 3，意志能力，“哀莫于心死，愁莫于无志”，一定要知道自己要什么，然后再去做，这个可以通过日常生活培养，比如每天都做特定的事而且不会花费太多时间。 如跑步、练字、偷菜、看书、写日记等" 4.自主能力，“人不自主，鬼亦鄙视”。无论男生女生，无论爱情与学业及生活，依附别人，总将杯具。 5。承受压力能力，“人不抗压，其不远也”，为自己的发展做准备。 6，创造能力，及发散性思维，自己要敢想、敢突破认知局限，哪怕有时会很搞笑。 7，自控与自尊，关爱自己，才是真理，自我控制，人何诱之！做法嘛，各有千秋，自己去琢磨吧！ 8，成为自己，人都是单独的个体，都独一无二。 不要盲目模仿和追逐别人的形象、造型、气质、成功等。适合别人的未免适合自己，别人好的，自己未免好。 这个就得自己要有清醒的头脑了！ 态度决定一切， 要知道自己喜欢做什么，自己能够做什么，自己怎样可以把它更好的做起。才是关键！ 充沛的精力是基础， 不要浪费自己的生命与别人的时光，调养自己的身体平衡与心理健康。 （方法自己去选） 提前积极的准备是关键， 任何事都得要有计划性（特殊性除外），成功更青睐准备充足的人。 入门引路须口授，功夫无声靠自修。 若得其理用其道，来日成材自悠悠。 2. 以游戏为题写一篇文章600字以上 游戏六年级 | 600字 | 其他很多人多说“人生像一场游戏”，可却没人说过“一场游戏也可以像是人生”呢？要用什么样子的游戏来比喻人生呢？我认为是游乐园里的一种游戏，叫“青蛙跳”。 去年春节的时候，我和家人一起去游乐园里玩。一走进游乐园，第一个看见了“青蛙跳”。 我看着别人玩，觉得好像很好玩的样子。我就和姐姐一起去玩了。 游戏开始了。首先慢慢的升到差不多顶端，一瞬间，我好像从天堂掉到了半空停了下来，吓死我了。 我还没来得及回过神来时，又飞上去了。忽然“咻”的一下，再次的掉下去了，我的心也再一次跳出去了。 经过两次的惊险，我开始害怕，想立刻结束那个游戏。慢慢的又过了几次的折腾，我发觉我好像掌控这场游戏的规律了，不就是一上一下的嘛。 过了一会儿，我知道我错了。没想到，这一次却是一上一下后，停了一下，多加了一次掉落。 我觉得我越来越预测不到这游戏的下一步是什么了。但是，我认为这样也好，比较有趣。 如果，这场游戏是有规律的，那就太无聊了。上升时，我觉得很舒服，下降时，我觉得很害怕。 无论渡过了几次降落，再次降落时，我始终会害怕。可是上升时，我却不会觉得无聊。 经过了几分钟的升升降降，游戏进入了尾端，“咻”的一下，降到了最低。游戏结束了。 可是结束后，我不会想到这些，只是很紧张罢了。可我现在回想起来才想到这些。 这个游戏中的升升降降，好像人生中的高低起伏，人人都渴望升高，都不愿意降低，无论是什么事情。这场游戏是没有规律的，人生也是没有规律的。 不可能每件事都是一样的，每一天都过一样的生活。“青蛙跳”是先上升再下降的，小时候不都是幸福，成年后才是辛苦。 先甜后苦。游戏的高高低低就像是生活中，遇到的事情一样，时好时坏。 这些事让你有时开心，有时伤心。在生活中，还有很多的游戏想人生一样。 你现在还认为“人生像一场游戏”吗？。 3. 以游戏为题的作文600字 今天，老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。 游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当“警察”，请他站在教室外面，不许偷看。再选出一位当“头头”，带领大家做各种动作。这时，“警察”才能进来，找出“头头”。 第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。 第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。 最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问：“哪位同学想当‘警察"的？”教室里炸开了锅，都举起了肥肥的小手，说：“选我，选我。”熊老师一时拿不定主意了，最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外，在外边想着美梦：说不定我刚进去，当“头头”的同学就会被我捉到，这个同学会是谁呢？我苦思冥想着。 我走进了教室，看见同学们个个都成了一个个小少林弟子，做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒，熊老师说：“‘头头"小朋友，该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯，向四周看，把注意力转移到同学身上，只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮，一会儿张牙舞爪，一会儿白鹤亮翅，一会儿挤眉弄眼，可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师，那我就大获全胜了！ 游戏结束了，笑声还在教室上空久久回荡着…… 4. 谁可以发几篇以“游戏”为题的作文和“也是一堂语文课”的作文啊, 也是一堂语文课 今天是中秋节，晚上，爸爸端出四张板凳，放在阳台上，我和妈妈各自“占领”了一块地盘. 晚风袭来，树叶在风中沙沙作响，萤火虫在我身边提着灯笼打转儿.望着天上的一轮明月，我不禁吟出：“明月几时有，把酒问青天！” 爸爸笑笑说：“举杯邀明月，对影成三人.”我一听，急了，脱口而出：“举头望明月，低头思故乡！我这是思乡的月.” 爸爸点点头，慢慢地说：“春风又绿江南岸，明月何时照我还.谁不思乡啊！” “却下水晶帘，玲珑望秋月.还是秋月好！”我摇头晃脑地说. “月上柳梢头，人约黄昏后！春天的月也不错.”爸爸神情悠然. 我刚想继续接招，爸爸却率先发难：“会挽雕弓如满月.我这有月不写月.”有月不写月？难道说有月还写月？还是无月不写月？我有些晕. “但愿人长久，千里共婵娟.我这无月却写月.”妈妈突然出击，火力支援我. “无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋.我抒月下情.”爸爸又将我一军，笑盈盈地看着我.哎，有了！“月下飞天镜，云生结海楼.月下之景多美啊！”“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜.我这是夜半月色.” “鸡声茅店月，人迹板桥霜.我这是什么时候的月？这——” “好了，该吃月饼了.”妈妈打住了我和爸爸激烈的对话.爸爸说“小子，服不服啊.”我撅着嘴，不服气地说：“哼，等我读了唐诗宋词，我们再战.”“好，我随时奉陪.”爸爸爽快地答应. 此时夜色更浓了，幸福也越来越浓了.抬头看月，却见圆月如玉璧，镶在深黑的夜空，光芒四射，夜空澄净如水.我忽然灵光一闪，忙道：“人生代代无穷已，江月年年只相似.不知江月待何人，但见长江送流水.这是永恒的月亮.” “好！”爸爸妈妈一齐鼓起掌来. 今晚，月饼真香！看来，生活中处处有语文，这句话不假.中秋之夜，一节别样的语文课. 我原创的。 5. 以游戏为题写一篇文章600字以上 游戏 六年级 | 600字 | 其他 很多人多说“人生像一场游戏”，可却没人说过“一场游戏也可以像是人生”呢？ 要用什么样子的游戏来比喻人生呢？我认为是游乐园里的一种游戏，叫“青蛙跳”。 去年春节的时候，我和家人一起去游乐园里玩。一走进游乐园，第一个看见了“青蛙跳”。我看着别人玩，觉得好像很好玩的样子。我就和姐姐一起去玩了。 游戏开始了。首先慢慢的升到差不多顶端，一瞬间，我好像从天堂掉到了半空停了下来，吓死我了。我还没来得及回过神来时，又飞上去了。忽然“咻”的一下，再次的掉下去了，我的心也再一次跳出去了。经过两次的惊险，我开始害怕，想立刻结束那个游戏。慢慢的又过了几次的折腾，我发觉我好像掌控这场游戏的规律了，不就是一上一下的嘛。过了一会儿，我知道我错了。没想到，这一次却是一上一下后，停了一下，多加了一次掉落。我觉得我越来越预测不到这游戏的下一步是什么了。但是，我认为这样也好，比较有趣。如果，这场游戏是有规律的，那就太无聊了。 上升时，我觉得很舒服，下降时，我觉得很害怕。无论渡过了几次降落，再次降落时，我始终会害怕。可是上升时，我却不会觉得无聊。经过了几分钟的升升降降，游戏进入了尾端，“咻”的一下，降到了最低。游戏结束了。 可是结束后，我不会想到这些，只是很紧张罢了。可我现在回想起来才想到这些。这个游戏中的升升降降，好像人生中的高低起伏，人人都渴望升高，都不愿意降低，无论是什么事情。这场游戏是没有规律的，人生也是没有规律的。不可能每件事都是一样的，每一天都过一样的生活。“青蛙跳”是先上升再下降的，小时候不都是幸福，成年后才是辛苦。先甜后苦。游戏的高高低低就像是生活中，遇到的事情一样，时好时坏。这些事让你有时开心，有时伤心。 在生活中，还有很多的游戏想人生一样。你现在还认为“人生像一场游戏”吗？ 6. 以游戏为话题的初中作文600字 游戏作文1相信每个人小时侯都玩过游戏，玩游戏是孩子们的天性，我们应该去享受这个过程。 在游戏中成长。我们懂得了成长带来的喜悦。 孩童时候我们是天真，纯洁的，做游戏我们感到很快乐。最喜欢和3位知心好友放学后在学校的后花园里做游戏。 在做说：123木头人”的游戏。说之前要做自己要做的动作。 说完123木头人之后就谁都不准动。看到谁的动作太古怪，实在憋不住。 我们就会疯狂地笑成一团。在草地上打滚。 不知谁突然冒了一句：123木头人”我们首先愣了一下，就立即停下来，僵者身子，一动也不动。谁招架不住，其余的3个伙伴就对他进行进攻。 我们东窜西窜。一串串朗朗的笑语溢满了整个校园。 快乐的时光总是过的很快，阔别的日子转眼间来了。在毕业典礼上，小元送我一首：瓶中沙”：说过的笑话，曾经吵过的架，我们牢记它。 友谊在长大。唱着唱着眼泪就不禁落下了。 每天做游戏的场景不停地絮绕在我们的心头。毕业晚会结束很久我们也没有离开。 我们不约而同地来到曾经充满我门欢声笑语的后花园。不断地回忆起我们相处的时光。 小敏突然间大喊了一句：123木头人”我们愕然地望着对方。但是与以前唯一不同的是我们没有再笑。 眼眶里的泪水在打滚。看！后花园的木棉花又开了，红彤彤的。 像我们以前一张张快乐的笑脸吗？我们一起走到了校门口，再一次回头看看这可爱的母校。我们再这一刻互相拥抱哭泣。 对朋友母校的依恋直涌心头。于是我们一起大声喊：123木头人”我们一个个沉默了，换来的是笑声。 任凭泪水在我们的脸庞上划过。在游戏中我们成长，学会了坚强与自信。 学会了独立。因为我们坚信风雨过后一定会彩虹。 “瓶中沙的话我用笔写下，游戏中我们一路走来，我们快乐地成长。”。 7. 以游戏为话题的作文600字 要说到我喜欢的游戏那可就多啦，比如说：捉迷藏、贴药膏、摸虾、盲公等等。可我最喜欢的小游戏还数老鹰捉小鸡，因为老鹰捉小鸡这个游戏给我带来了无限的欢乐。 今天体育课上，同学们提议我们来玩游戏。可是玩什么游戏好呢，我们左思右想，经过讨论，最后决定玩老鹰捉小鸡。我是“老鹰”青雯是我的死对头，所以“母鸡”这个角色非她莫属。其他的同学自然就是小鸡啦。 游戏一开始，我想绕到她们的后面，然后再发动进攻，出乎我意料的是，那只“母鸡”好厉害，我往左，她就往左，我往右，她也往右，累死我了。突然我灵机一动，想到一个好办法，捉住小鸡是三个指头捏田螺----十拿九稳。于是，我快速地往左“飞”，她们也往左跑，被我的假动作给骗了，我趁她们还没有回过神来，快速地往右“飞”，“母鸡”见势不妙，赶紧来了一个一百八十度大转弯，还是没有挡住，这时，我又“飞”到“小鸡”的队伍中间，把“小鸡”的队伍“中断”了，这一刹那间，“小鸡”们各自抱头鼠窜，狼狈不堪，这时捉住一只“小鸡”还成问题吗？于是，我顺手就抓到了两只“小鸡”，当我又去抓其他“小鸡”时，正是“小鸡”排队集合的时候，我认为这是捕捉她们的最佳时刻，于是便猛扑上去，“小鸡”的队伍马上就要排好了，又被我“中断”了，一下子就抓住了六只“小鸡”。这时“母鸡”开始感到着急了，伸出“鸡翅膀”“扑扑”一上一下的拍动着，紧紧地拦住我，我是在没办法，累地直喘粗气，正准备打退堂古是，我忽然灵机一动，飞快地从“鸡翅膀”下一钻，“母鸡”来不及转身，小鸡就落网了。下课正好响起，这时八只“小鸡”已经被我逮捕了。这时我得意洋洋，心里比吃了蜜糖还要甜。 这个游戏给我带来了无限的欢乐，这也是我最喜欢的一个游戏----老鹰捉小鸡。 我趁她们还没有回过神来，快速地往右“飞”，“母鸡”见势不妙，赶紧来了一个一百八十度大转弯，还是没有挡住，这时，我又“飞”到“小鸡”的队伍中间，把“小鸡”的队伍“中断”了，这一刹那间，“小鸡”们各自抱头鼠窜，狼狈不堪，这时捉住一只“小鸡”还成问题吗？ 8. 以游戏为话题的作文600字 记得是我读三年级时的一个下午，班主任王老师满面笑容地向教室里走来。她一上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，下午我们来玩个有趣的游戏来轻松轻松一下。”“好啊！”听到做游戏我们都高兴得跳了起来。这真是一个振奋人心的消息啊！“是玩什么游戏呢？”我们都急切地期待着。老师好象有意要让我们焦急那样，用眼扫视了教室一遍，才慢慢地说：“就让我们来玩添鼻子游戏吧！”老师说着，便用粉笔在黑板中间画了一个人头，有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是欠鼻子。画好后，老师笑眯眯地说：“这个人头没鼻子可不好看，看你们有没有人能蒙住眼睛给他添上。谁先来？”同学们都争先恐后地举手说：“我来！我来！我来……”彼此的呐喊声络绎不绝。 也许是何文峰的喊声最大，举的手最高，老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台，老师让他拿好粉笔便问他：“你记住鼻子的位置了吗？”何文峰举手点一下人头里要添鼻子的位置，好象满有把握地说：“记住了！”老师用一条厚布蒙住他的眼睛，然后又推他转了三圈才说：“好，现在请你给人头添上鼻子吧！”只见何文峰想也不想就举手在黑板上画起鼻子来。“哈哈……”还未画好大家就大笑起来，原来他把鼻子添到人头的外面去了。老师说：“我可没叫你添孙悟空的鼻子，怎么添到外面去啊！”何文峰拉开蒙住眼睛的布条一看，不好意思地低着头跑回座位上。 王老师又请几位同学上去给人头添鼻子。他们有的添在眼睛里，有的添在嘴巴下，有的添在额头上，有的添在耳朵旁，更离谱的是有人添在黑板下面的墙壁里，逗得大家同学抱腹大笑，有许多同学还流下眼泪。最后上来的是李先永。同样，老师先叫他拿好粉笔，记好位置。只见他从人头的黑板下边向人头里的鼻子处用手量了几下，满怀信心地说：“行了。”老师便把他的眼睛蒙了起来，推他转了三圈，说：“看你的了。”好一个李先永，只见他胸有成竹，不慌不忙。他先把粉笔放在左手上，空出右手在黑板上按刚才的方法量了几下，然后用左手的食指定好位置，右手拿过粉笔，沿着左手食指周围添上了鼻子，不偏不斜，正中人头鼻子的位置。“哗——”“叭，叭，叭……”“胜利了！”刹那间，掌声、欢呼声在教室大作起来。同学们庆贺着，好象李先永的成功就是大家的胜利。 9. 一篇以游戏为话题的作文,六百字左右 （注明：本文为转载） 游戏 人生就像只有一种结局的游戏 你选择了生，你就进入了这场游戏， 你可以选择带着任何一人离开这里， 过着普通的生活，只是另一个关卡又出现在你面前，其实它还是一场游戏。 每个人都选择了一个角色， 每个人都卖力地诠释自己的能力。 当你踏到尘世的第一步， 你的账户就已注册， 你的面前出现画面， 你的四周全是不一样的关卡， 选择了人生，你就选择了游戏的开始。 太多杀戮，不习惯？你可以退出。 没有谁会为你一人而放弃自己的游戏生涯。 不一样的人，不一样的关卡， 命运给予你的，只是选择的权力， 有缘的话，你可以和几个人遇到一样的关卡， 从此你们成为朋友，但有一点不会变， 你们，永远只是玩家，永远要面对只属于自己的关卡。 有能力的，你可以尝试打BOSS，过上好日子， 没能力的，你只有等待和哭泣，不甘心？那就只有去竞争。 这场游戏，我们要怎样玩才算痛快？ 无数的关卡，无数的玩家，无数的竞争。 血腥的场面， 嗜血的玩家越看越兴奋， 玩世不恭的玩家一笑了之， 本分老诚的玩家，会怎样？会学着去适应吧。 每一个关卡，也是一场游戏。 看你要怎么玩，看你会玩多久。 每一个关卡，每一个故事， 每一个角色，每一个生命， 每一场游戏，每一个感悟。 人生就是一场游戏，游戏不是一个人生。 不要把人想的太过复杂，它只不过是一个版面比较大，角色比较多，血腥比较浓的游戏罢了。 每个玩家都要说，这游戏，我会玩到底！ 因为你不说，就已经说明你输掉了游戏，也就输掉了人生。

1. 以我最喜欢的游戏 为题写作文 我最喜欢的一个游戏 我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”，因为这里面藏着我童年的回忆。 在我上幼儿园的时候，老师经常带领我们做这个游戏，有的时候人多，也有的时候人少，老师就让一个小个子机灵的男生当老鹰，让高个子的女生当老母鸡，其余的 小朋友一个一个的接成“火车”当小鸡。又一次，老师让我当老母鸡，我高兴极了，我很兴奋的带着后面的小鸡疯跑，没一会儿，我的小鸡都让老鹰以一个一个的蚕 食了，我伤心极了。 这时候老师走过来，安慰我：“不要哭，你是老母鸡，应该拼命地护着小鸡，而不是只顾你自己”，我仔细的思索着老师的话，“是啊，老母鸡 是妈妈，保护孩子是应该的，我不应该只顾自己瞎跑。”我再次当上了老母鸡，我死死的护着我的“小宝宝”，任凭老鹰如何的凶残，一个小鸡也没有捉到。 2. 我喜欢的游戏 写作文 我家里有一台电脑，我很喜欢它。 电脑的用途可真多：可以发电子邮件，把文件、信件甚至相片、歌曲即时发送给亲朋好友；可以视频聊天，与对方面对面地交谈；可以上网搜索一切想知道的东西，看电影、电视和新闻；当然也可以玩游戏。。 我最喜欢用它来学英语、看童话故事、作文、听音乐。我有时把在网上看到的好作文下载保存到自己的文件夹里，不时去看看，对我写作文还真有不少帮助哩！ 电脑的用处越来越大了，它在不断地改变着我们的生活，也将带给我们更多的乐趣。我真喜欢它。 3. 我最喜爱的游戏作文400字 我最喜爱的游戏 “藏好了吗？我要抓了！”徐浩的大嗓门一响，我和小区里的几个小朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。 我和佳伟当“小偷”，徐浩当“警察”。我和佳伟分头行动。我选择了一个隐秘的地方——小区花园的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去，并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体，真是一个藏身的好地方。我透过树的-缝隙，看见“警察”正在四周巡逻，好几次似乎被他看见了，吓得我心“呯呯”直跳。他转了几圈，又跑到别的地方去，嘴里喊着：“佳伟，晓蔚，我看到你们了，快出来。”我心里暗暗想：你，根本没看到我，我才不上你的当呢！乘他去找佳伟之机，我赶快转移，逃离这个“危险地带”。 逃离了危。。。 4. 我最喜欢的一项游戏作文 我最喜欢的一项游戏在我读二年级时，叶老师曾经带我们去操场做游戏，游戏是丢手娟。 记得那时，叶老师叫我们围成一个圈，坐下来，拿出一条红领巾说了几点要求，一是眼睛不许往后看，双手放前。二是谁捉住丢手娟的人，那人要受惩罚。 讲完后，老师叫郑嘉雯先丢，只见她慢吞吞地走着，走到黄敏玲身后，把红领巾猛地一丢，狂跑起来，黄敏玲发现后，也不甘落后，急追起来，可没能追到。这会轮到她丢了，她边走边看，最后把目标落在岑韵扬（注：她是跑步最快的女生）的身上，他快步流星地走去，把红领巾悄悄地放下，接着走了，可逃离不过岑韵扬的“火眼金睛”，她纵身一跳，拿起红领巾就跑，黄敏玲发现了，快跑起来，但没能逃出岑韵扬的“五指山”。 她在大家的强烈要求下，给我们表演了走天桥。到岑韵扬大显身手啦！不知到她会选谁，陈倬瑶？温炜彤？算了，不猜了。 看她表演才是关键，她快步地走着，当她走到第2圈时，发现了目标——严曼琳。她把红领巾放下，便静悄悄地走开了，严曼琳把手往后一捉，来了个180度的大转弯，跑了起来。 但是，她俩的一直保持距离，她们差不多跑了2圈，可还没停。同学们议论纷纷，我也和梁月婷猜谁赢。 但岑韵扬坐下，一阵清脆的 *** 传入耳中，老师叫我们排好队回教室。同学们这才依依不舍地离去。 这就是我喜欢的游戏——丢手娟。 5. 我最喜欢的游戏作文 我最喜欢的游戏我喜欢的游戏有很多很多，比如投沙包、捉迷藏、玩双杠、老鹰捉小鸡等，而投沙包是我最喜欢的游戏。 从小到现在，一有空我就会和几个小伙伴一起玩投沙包的游戏，百玩不厌，可有意思了。这个游戏一般需要三到五人来玩，我们常常通过石头、剪子、布来确定两个先投包的人，输的是站在中间接沙包的。 如果投出的沙包被接住了，或者沙包碰到了中间的人，投包人要和接住沙包的人或者被碰到的那个人换岗，并且能接住沙包的人会有两条命，也就是说他可以连续输两次。好玩吧！现在我和小伙伴们正在玩着这个游戏呢！你喜欢吗？也一起来玩吧。 6. 我喜欢的游戏作文 [我喜欢的游戏作文]我喜爱的游戏 ——捉迷藏 星期六，爸爸妈妈出去工作了，我一个人在家里好孤单呀，我喜欢的游戏作文。 我想得了疑神疑鬼症一样，东瞧瞧西望望，连楼下的吵闹声都以为是家里传来的，吓的我魂飞魄散。哎我把朋友找来吧！ 我把好朋友小兵、小红、乐乐、小刚、小强喊过来，一本正经的说：“咱们来玩捉迷藏吧！”小红一蹦三尺高，高兴的说：“YES！”经过投票选举是爱笑的乐乐来找，我们把他的眼睛蒙住，让他来找我们。 我躲在柜子里，里面放着许多衣服。我趴在衣服后面，打开柜子的一半门，透过衣服缝，可以看到小红躲在被子里，小刚躲在床下的柜子里，把柜子门全打开，好呼吸…… 乐乐开始寻找了，只见他像个盲人一样摸索着，这儿摸摸没有，那儿摸摸，也没有呀，小学六年级作文《我喜欢的游戏作文》。 找了半天，还是没有。顿时乐乐发怒了，怒目圆睁，手握拳头，踩着脚，胀红了脸。 我原以为他会生气，可是他说：“没关系，我会找到你们。”这是他向我这走，我向外一跳，他呢！扑了个空，刚要走开，小刚说：“小于姐逃跑。” 我连忙躲回原处。乐乐不领情的回答道：“不关你的事。” “狗咬吕洞滨——不识好人心。”小刚气急败坏的跑到另一处地方躲起来。 小红悄悄地跟着乐乐一起走。乐乐突然来个回马枪，一把把小红抓住了。 哈哈！小红成乐乐地俘虏喽。突然，门开了，爸爸回来了，小伙伴们走了。 我想大家一定很高兴吧。我喜欢的游戏作文500字 / 小学生作文网。 7. 500字作文：我最喜欢的游戏 在今天的作文课上，何老师居然不讲作文，和我们玩起一个名为“盘根错节”的游戏。 何老师请了6个男生代表，他们有的胖，有的瘦，有的高，有的矮；他们手牵手围成一个圈站着，就这样，游戏开始了。何老师先是要求那6个男生记清各自所在的位置及左右手分别是谁。然后随意地调换了他们的位置，但要求他们在新的位置找到老朋友，找到原先各自的左邻右舍并再牵着手。这样一来，十二只手不规则地交叉在一起，活像老榕树的许多枝干盘在一起。我这才明白为什么这个游戏叫做“盘根错节”了。这时，何老师让其余同学赶紧记录这些经过。这样边玩边写还是第一次，我真高兴。 随即，何老师要求这组“老榕树”用最短的时间返回到最初的站立位置，在这个过程中，任何一只手都不能松开，否则就GAMEOVER！听到这儿，6个男生都不约而同地倒吸一口冷气。我暗暗地想：嘿嘿，有好戏看了。你瞧那些男生们，高的弯腰不便，胖的行动麻烦，矮的不小心就会被挤……这给游戏带来了很大的不便。嘻嘻，看他们怎么办。我也不闲着，这个过程又成了我的素材。 看，他们正心急火燎地讨论开了。“不然这样，我第一，你第二，他……”“不行不行，这样太乱，依我看，应该我第一，他……”“这也不成，还不如……”真是十五个人辩论——七嘴八舌。他们吵得不可开交，没有一个人愿意听听其他人的意见。看着那6个男生的“辩论赛”，我暗笑道：这种时候，“团结合作”四个字最为要紧，岂能各顾各的？这时，何老师一声令下，他们不得不开始。只见那个较高的男生一个蟒蛇翻身，转到另一边，可马上发现钻错了，只好再蹲着身子，挺勉强地返回原位。“哎呀，你太笨，我来！”旁边那个较胖的同学看急了，抢先一步蹲下，扭动着身体，笨拙地挪动着步子，好不容易到了相应位置，可还没站稳，另一个同学已迫不及待了……就这样，这6个同学不分方向地钻来钻去，就像那热锅上的蚂蚁———急得团团转……最后他们花费了54秒的时间才站好。那6个男生顾不上歇歇，都相视一笑，觉得这是个不错的成绩。我们也满满地记载了一页的所见所闻。 回家后，何老师让我们根据笔记整理成文，哈哈，我非常轻松地完成了这篇习作。游戏作文，我真喜欢你！ 8. 我最喜欢的游戏作文50字 今天老师组织我们做了一个非常有趣的游戏---《击鼓传花》。老师先讲了游戏的规则和要领。 游戏开始了。只见老师把一朵红花递给了一个同学，然后背过身去敲鼓，红花随着鼓点，在同学们的手中飞舞着，时而左，时而右。同学们欢呼着，高叫着。突然，鼓声停了。红花落在了成张浩的手中。只见他扭扭捏捏地走上讲台，从老师手中的纸条中抽了一张。也许算他倒霉，他抽着了一张最难的节目---表演小品。平时不爱说话的他，这下可为难了。老师说："你既然不会演，那就给大家鞠个躬，表示一下谴意"。于是，他便给我们鞠了个躬。 第二次，花儿落在了胆大的杨洋手中，只见他大步跨上讲台，迅速的抽了一张纸条。可当他看到纸条上写的跳舞时，像变了个人似的，怎么也不肯跳舞。没办法，我们只好让他下去。接下来的几位同学都顺利通过了。 当我们玩得正高兴的时候，下课铃响了。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。留给了我们难忘的回忆。

1.四年级关于游戏的作文400字 　　周二下雨了，无法上体育课，大家均表示遗憾。上课铃声响过，只见梁老师满脸春风着走进教室。老师让我们玩一通文字游戏，我们听了，激动，兴奋，热切，期盼的心情涌上心间。大家欢呼，又可以玩了。 　　见班级吵闹起来，梁老师颇有派头的挥动手臂示意我们安静下来。接下来，梁老师宣布了游戏规则：我会先告诉坐在最后一排的学生一个字，让他将这个字用手指写在上一位同学的背部，然后一个个往上写，直到达到了第一名学生，然后次序从第一名同学到最后一名同学轮序上黑板来写字。 　　游戏开始了，只见梁老师告诉了我们一排坐在最后一个的孙同学一个字。然后一名一名的同学开始往上写字。很快就轮到我后面同学在我背部写字了，我用背部用力感觉是写的什么字，不过我思来想去没有想出是什么字。不过，马上要写了也等不及了，我就想出了一个“绿”字，然后我在上一位同学背部写了这个字，然后上一位同学继续往上写。很快写到了第一位同学，然后第一位同学就上黑板写了一个“你”字，这一写让我们整排同学都哄堂大笑起来，然后我们一个个轮序上黑板写字，更可笑的是我们竟然每个人写得都不一样。 　　看到这一幕，我们全都笑了。我感到这样的传字游戏很有意思，没有想到我们的体育老师也很懂得文学。 2.四年级关于游戏的作文400字 　　今天，朱老师带我们玩了一个好玩的游戏——拷贝不走样。 　　游戏规则是：请一些同学上台一字排开，转过身，老师对第一个同学说一句悄悄话，然后往后传——但是不能说话，只能用动作表达，由最后一个同学说出所表达的意思。 　　游戏开始了。首先，朱老师请我和几个同学先上台演示。朱老师对我悄悄地说了一句话——“黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。”我顿时愣住了，脑子里一连串的问号，黄鼠狼怎么演？我要用什么样的动作来表达，让后面的同学一看就明白呢？……最后，在朱老师的催促下，我做了几个动作，朱纹卉看着看着，皱紧了眉头，眼里充满了疑惑，我又得复了一遍。朱纹卉似懂非懂，可她还是表示给辛子祺看……最后一个同学想了很久，然后说出了一个答案。结果，和朱老师的原话想差十万八千里。台下的同学哄堂大笑，有的笑痛了肚子，在那一个劲地揉；有的笑得拍着桌子，直不起腰来；有的笑得眼泪横飞…… 　　游戏结束了，但同学们还沉浸在刚才的游戏中。快乐的时光总是很短暂的，但通过这个游戏，我明白了：同学之间要互相合作，才能取得胜利。 3.四年级关于游戏的作文400字 　　今天，我们做了一个有趣的游戏名字叫：人椅。 　　游戏规则是全体学员围成个球形。前面的学生要搭在后面学生的肩膀上。前面的学生要坐在后面学生的脚上。听队长坐下才可以坐下。 　　开始游戏了，老师先让我们自己玩一下这个游戏然后没过多久就倒了。原来是因为学生们太激动了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，导致经验教训，有的同学在想方法、有的同学议论、还有的同学在练习半蹲，有一个同学在和我们分享经验说；‘坐下时不要把脚分开。“ 　　第2次我们带着经验再次挑战，我由于脚分开太宽只让别人坐了我的一只脚，所以这次又失败了。与后面同学的距离拉得太远了，所以跟着倒下，半蹲在那一秒钟、两秒钟、三秒钟……我的脚像灌了铅似的，重的不得了我实在支撑不住了，第一个倒了下去，我摔倒然后全部也都摔了下来，哎；都怪我没有做好准备，所以连到大家。下次一定要记得哦，不然我都不好意思面对大家了。 　　谨记住刚才的经验教训，这一次玩的很好，并坚持了十秒钟。经过这次游戏我知道一根筷子可折断，一把筷子难折断，团结才是力量。 4.四年级关于游戏的作文400字 　　“无敌风火轮”这个游戏让我懂得了团结就是力量。 　　记得四年级的时候，有一次亲子活动，我们班玩了一个名叫“无敌风火轮”的游戏。游戏规则是用废报纸粘成一个巨大的圆环，然后分成两小队，每队成员必须站在圆环上，边走边滚动，看哪个队先到达终点，就算获胜。这个游戏是考验我们的团队合作精神，是否团结一致；是否密切合作，服从指挥；动作是否协调一致。 　　我们小队快速地做好了一个“风火轮”，个个都跃跃欲试，迫不及待地钻入圆圈中。开始走了，“风火轮”动了起来，可是，走着走着，便东倒西歪，“风火轮”破了好几个缺口。途中，有的同学摔倒了。有的同学不合节奏，总是磕磕绊绊的，整体来看就像一个大肉球，所以走得并不流畅。这时，大家急得就像热锅上的蚂蚁，赶紧讨论应对方法。有的人说：“一个人带头，其他人跟着走。”另一个人说：“不对，不对，应该一起冲向终点。”还有的人说：“这样肯定不行，应该一步一步向前走。”最后大家还是决定喊口号，当喊“1”迈左脚，当喊“2”迈右脚，并且选出一名队长带队，游戏继续进行。在“一、二、一、二……”的口号声中，同学们齐心协力，团结一致，风火轮动了起来，沿着一条直线向前滚去，越来越快，最后，获得了胜利。 　　从这件事以后，“团结就是力量”成了我的座右铭，每当面临合作问题时，我都会想起那次亲子活动给我的启示。 5.四年级关于游戏的作文400字 　　“风雨同行”的游戏让我懂得了团结就是力量。 　　这次的游戏课的游戏是：“风雨同行”。我们班平均分成四组，每组都有两个“瞎子”，两个“无手人”，两个“无脚人”和一个“哑巴”。看看哪一组排成队最快拿完前方的物品。我是“瞎子”，我的手搭在朱舸——“无手人”的肩上，在“无手人”“无脚人”指挥下摸索着前进。戴上眼镜的一瞬间，不安涌上心头，让我有紧张、慌乱之感。我的脚胡乱地踩来踩去，但在“无手人”反复提示下，终于艰难地来到了中点。我们手忙脚乱地拿着东西，许多人为了追求速度，不顾大部队就跑到终点，让我们两个“瞎子”无路可走，惊出了一身冷汗。因为没有同行，比赛失败了！ 　　第二轮，我们商量着计策，决定让“瞎子”排在第二位，“哑巴”排在最后。“无手人”在我身后指挥着我，而我扶着“无手人”，帮着“无手人”拿东西。这一次，我们吸取了教训，我紧紧地拽着“无手人”的肩膀，拿完东西之后依旧保持着队形往回走，我手中紧紧地握着“无手人”的袖子，目不转睛地盯着终点，每当我们跨出一步，我的激动感就增添一分，我的心在不断地呐喊：“团结就是力量！”更近了，离成功更近了一步！我十分焦急，恨不得插上翅膀飞过去。我们终于迈出了最后一步，成功了！同学们的欢笑构成了一副最美的风景。 　　“在风雨中，我与你同行”是这节游戏课给我的启示。

　　 关于游戏的作文 （一） 　　 　　晚上，我伴着阵阵的呼呼声入睡。第二天，大地便披上了一件件厚厚的银装。 　　 　　多美的小雪花啊！又小、又厚、又柔、又轻。就像那高贵的白天鹅轻轻地抖动翅膀上一片片小小的羽毛，飘飘悠悠地落了下来。整个世界都迷迷茫茫，美不胜收。这真是“呼如一夜春风来，千树万树梨花开”啊。各家各户的孩子看见这漫天的雪花都激动极了。我也不例外，连忙跑到外面和伙伴们玩起了打雪仗。 　　 　　打雪仗开始了，雪球在空中飞来飞去。由于双方隔着场地，又隐藏得十分隐蔽，都很难打中目标。我从表哥侦察得来的“情报”中，知道“敌方”的隐蔽，就缩手缩脚地摸到“敌方”的左侧。等小明刚露身影，就给他个出其不意。没想到他发现了我，但也躲避不了了，雪球早已准确无误地击中了他。在我得意之时，突然一只雪球从前方向我飞来。说时迟那时快，我猛地一扑倒，雪球与我檫肩而过，在不远处炸开了。我又掷出了一个雪球，却跟小红投来的雪球相撞坠毁了。我们不由得哈哈大笑起来。 　　 　　这时，雪下得更大了，双方的战斗也更加激烈了。 　　 　　大家乱成了一团，一个个都成了雪人，可是没有一个人在哭，也滑一个人感到冷，人人都像英雄一样，一个劲地往前攻，口里还不停地喊着：“冲啊！杀啊！缴枪不杀！……” 　　 　　在漫天的大雪中，大家玩得多么痛快啊，整个“战场”充满了欢乐的叫喊声。 　　 　　 关于游戏的作文 （二） 　　 　　游戏是什么？这是一个严肃的问题。 　　 　　也许我们应该换一个词，竞技，或许更确切的说，世界。 　　 　　一个游戏，就是一个世界，最起码是对世界的模仿。任何游戏，都有固定的规则，都有一定的角色，都有一定的目的，都有一定的规则和惩罚。没有虚拟的游戏，只有人造的世界。 　　 　　什么又是优秀的游戏呢？在我看来，优秀的游戏不应该是对我们所生活的世界的模仿，游戏不应该仅仅为我们提供某种安慰，而应该为我们揭示一个全新的世界。我是反对玩网游的，所谓经验值，金币，经验点一类量化了的东西，是现实世界植入的病毒，污染了一个本该是与众不同的世界。 　　 　　一个好的`游戏，应该给我们看另外一个世界，在这个世界中，()正常世界的一切规则都失效了。我们所熟知的权威都应该消失（比如金钱-金币，资历-经验值，充值-走后门），或另有其人。世界的目的不在追求平衡，而给毁灭以机会，一切的价值都应该颠倒和破坏。现实世界是一个人为的大竞技，而我们玩的游戏，尽管也是人为的，但应该从这个大竞技中脱离。最起码给我们一些新鲜感。 　　 　　这样，游戏就不再单单是一种拙劣的模仿，而在某种程度上成了揭示和启迪。 　　 　　 关于游戏的作 文（三） 　　 　　有趣的游戏星期六的下午，冯老师带领我们在操场上做了一个有趣的游戏-----拔河。游戏开始前，冯老师给我们分成两个小组。并宣布了游戏规则。大家都十分期待着游戏快一点开始。游戏在冯老师的口令下开始了，我使出了全身的力气，用力地拔。大家嘴里一齐喊着一、二，一、二，在大家的共同合作下，我们小组很快地获胜了。我们抱在一起欢呼着。只见，另一小组不服气地说：“我们要在比一局。”我们说：“好吧！"接着我们又开始第二局的比赛。在第二局里我组队员非常有信心，再赢一局，对方也不示弱，双方各不相让，就在这时我身后的王鹏滑倒了，我赶紧上前扶他，结果我们小组输了第二局。最后我们两组平局，大家非常快乐。 　　 　　在欢乐中我们结束了游戏。这次游戏让我懂得团结起来力量大的道理。更让我体会到游戏带给我们的快乐。

1. 关于玩游戏的作文400字 今天下午的最后一节电脑课，我们利用剩下的时间来玩游戏“生命时速”。 我也玩了，不过我和三个同学玩这个游戏，都赢了。 我先和何文洋玩。 他知道了，胸有成竹在说：“好！我会胜得的！你当小偷，我当警察！”我也满怀信心地说：“好，我会逃赢的！”不一会儿，游戏开始了。我飞快地用我熟练的手法打着英文字母，过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。 我赢了！ 然后我和曾千惠玩，我当警察，她当小偷。由于她是女孩子，打字速度比较慢，所以我轻而易举地赶上了她，并且胜利了！她还很不服输输呢！ 最后我和陆必嘉玩。 我原以为她的打字速度和曾千惠一样慢，没想到她打得好快，我决不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的决招——滑板。 没想到这“机灵鬼”竟开了小车。正当我束手无策时，忽然，我狂打，最后她卡机时捉住了她。 今天我玩赢了三个同学，我可真高兴啊！我非常希望我的打字速度越来越快！最近，我玩了一次游戏，那场面真是太好玩了！ 那天，妈妈批准我玩一次游戏机，听到这个振奋人心的消息，我万分高兴，便迫不及待地打开了游戏机 打开游戏机，我便选了“格斗类”因为里面有我喜欢玩的游戏，有“小猪处妖魔”、“大闹游艺场”、“神奇宝贝”、“桃太郎”、“大闹魔鬼村”┅┅在玩“小猪除妖魔”的时候，我瞪大双眼，保持警惕，因为，危险随时都会到来。我用“小猪”随时踢着猪蹄，因为你一不小心，可能小猪就要挂了。 我顺利地通过第一关。在第二关的时候，我就猛往前跑，一边跑还一边踢“猪蹄”，因为，不定哪一次，火车箱就会断开。 这样就可能会出现妖魔，如果不妨备，就会GAME OVER了。 玩“神奇宝贝”的时候，我要打倒一个神奇宝贝，就可以收服到精灵球里，否则便减少一条命。 把神奇宝贝收服起来，也可以帮助作战。到关底的时候，再把梦幻放出来，把别的神奇宝贝传给梦幻，梦幻一口气把魔打倒了，我赢了！另外，告诉你一个秘密：幼年时期的神奇宝贝经过多次战斗就可以进化成成年期神奇宝贝。 还有，如果有个很厉害的神奇宝贝，初学者应该放出厉害的神奇宝贝来作战，如果你是个厉害的训练员，那么你就可以拿能打败那个神奇宝贝的神奇宝贝来作战。 这次玩游戏机带给了我很大的乐趣，丰富了我的暑假生活。 我喜欢玩游戏机。今天，老师和我们玩游戏，这个游戏的名字叫：传花。 规则是：花落到谁的手上谁就表演节目。 游戏开始了，我们的心情既紧张又兴奋，花是从王晨曦这边开始传。 大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快，传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。 杨天哲说：“一加一等于几？”同学们开始七嘴八舌，议论纷纷。有的说等于田，有的说等于王。 赵天普同学说：等于一千一百一十一。杨天哲说对了。 原来，是要把加号看成二个一。 第二次玩游戏，是从杨天哲的手中开始的，没想到刚传到我手上的时候老师说：停。 我心想，怎么会落到我的手中？我表演的节目是猜谜语。谜题是：小时有四条腿，大了有两条腿，老了有三条腿。 我刚一说完，杨天哲就说出了谜底：人。 第三次玩游戏的时候，花落在了薛如玉的手中。 她给我们讲了一个故事。老师说：“游戏结束了。” 我们太开心，好高兴。 2. 童年趣事作文500字 写玩游戏的 我的小书柜里一直珍藏着一张橙黄色的花样滑板比赛一级证书，每每想起有关这张证书的故事，都令我忍俊不禁，那有趣的场景至今依然历历在目。 那是一个周末的下午，我和小伙伴粘粘、聪聪姐聚在一起比赛玩滑板。比赛分为三关：第一关是绕障碍物，第二关是飞滑板，第三关要玩翘板。 比赛正式开始了。第一个出场的是聪聪姐，只见她轻盈地绕过障碍物过了第一关，第二关、第三关也没难住她。轮到粘粘了，她由于太紧张，在第二关飞滑板时，滑板不仅没飞出去，她自己倒弄了个“人仰马翻”，惹得我们直笑得肚子疼。该我了，我信心满满地蹬上红色滑板，毫无悬念地通过了第一关。该飞滑板了，我加速向前滑到了一定速度，左脚迅速离板向后踩地，这时右脚使足了力气向前飞板，“飞！”我大声喊道。不好，滑板是飞出去了，右脚的鞋子也跟着飞了出去，一下子飞到聪聪姐的左腿上，吓得她一 *** 坐在了地上。粘粘却在一旁幸灾乐祸地大笑：“好哇，飞鞋加飞板，你双飞呀！哈哈……”我勉强通过了第二关。第三关我以一个优美的翘板姿势也顺利通过了。聪聪姐为我颁发了花样滑板比赛一级证书，这可是我平生第一张证书哇！我心里别提多高兴了。 快乐是一首飞扬的歌，快乐的童年趣事，亦如一颗颗美丽的珍珠，在我心里永远闪亮。 3. 以在家玩游戏为话题的作文400字 玩游戏 今天晚上，我和院里的几个好朋友一起在楼下玩bai，我们左思右想就是想不到好玩的游戏。 突然，我想起以前到哥哥家时，总会到哥哥家楼下的秋千上玩。于是，我提议大家自制一个秋千。 伙伴们听了我的提议，都拍手叫好。 首du先，我们派心细的明明去找一些结实的绳子。 谁知他就像提前有准备一样，从一个秘密箱里拿出了几根又结实又zhi粗的绳子。灵活的震震用单手抓单杠的方法，分别把两头的绳子挂在了单杠上。 然后乐乐抓住绳子，调整好合适的位置。最后我在绳尾打了一个结实的结。 一切事情都很顺利，我们正要试验一下做的dao秋千是否结实时，我突然又想起以前玩秋千时，都是坐在一个板子上，而现在只是绳子，没有板子会硌 *** 的。于是我们又去找来塑料泡膜板，在泡膜的两边扎上两个洞，再把绳子穿上去就大功告成了。 我们高兴地跳了起来，还互相击掌祝贺。我们先让体内重最重的乐乐试了试，果然没有问题。 于是大家就轮流地玩起了秋千。 这次自做秋千我明白了：任何事情只要敢于尝试，就会发现其中的奥秘。 同时也感受到了容人多力量大。 4. 玩游戏的启示作文500字, 在玩游戏中得到的启示 我喜欢玩游戏，尤其是跑跑卡丁车。玩游戏带给我很多快乐，也让我懂得了道理。记得我在考L3驾照时，L3 计时赛要求用2分30秒的时间跑完两圈城镇高速公路。一次又一次，我总不能在规定时间内完成比赛，我有点灰心丧气，于是我放弃了。然后我去玩多人游戏，或者到故事模式里去练车。在玩这些游戏的时候，渐渐地，我发现了一些技巧，Shift 是漂移， Ctrl是使用道具，一开始立刻加速会有超加速……，玩得时间长了，当我再次考L3 驾照时，我非常顺利地通过了考试，我高兴地一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜。我的车技越来越高，我们的车队一次次地站在颁奖台上，我一次次地品尝着成功的喜悦。 通过玩跑跑卡丁车，我悟出来一点道理：熟能生巧。我的L3 驾照是经过很多锻炼才获得的，还有那些技巧也不是一天两天练出来的。大书法家王羲之练习写字，每天到池子里去涮毛笔，两三年过去，池水都黑了。我们学习文化知识也是一样的道理，要多看、多背、多写、多练才能掌握所学知识。我们要坚持不懈，只要努力什么事情办不成呢？在玩游戏中学到知识懂得道理，这就达到了玩游戏的目的。 5. 玩游戏,也是一种享受作文500字 玩游戏也是一种学习的动力。寒假期间，我就以写作文来换取玩电脑的时间。不过，写的不好妈妈是不允许我玩的。所以，我现在的作文是效率高，质量好。仅一个假期，我就写了20多篇作文，每篇都在600字以上，有的还超过了1000字。当然，我也就轻而易举地争取到了玩游戏的机会。 妈妈看到这种状况，对我说：“儿子，你写作的动机不纯！有本事你就写一篇关于玩游戏的文章，让我们这些不爱玩游戏的人也喜欢上游戏？”为了维护我们游戏者的“尊严”，我一口就答应了下来。 我最爱玩的游戏是“穿越火线”，下面我就为大家详细介绍一下这个游戏。 穿越火线，英文是Crossfire简称CF，是一种枪战游戏，在刚进入cf时，系统会给你5000GP，购买角色，以及枪、手榴弹，你在不熟悉游戏的情况下，需要进入新手训练营，经过训练，你就可以成为一位真正的“军人”了，上“战潮杀敌就是你的职责。有生化模式、救世主模式、突围模式、团队模式、幽灵模式、挑战模式等，游戏结束后会有不同的经验奖励和金币奖励。 我最喜欢救世主模式，在救世主模式中，每局开始，都会随机选一个救世主，救世主拿着一杆有棕色斑点的枪，点右键，就会变成榴弹炮，瞄准一弹打出去，就可以大点幽灵的1000滴血；在救世主诞生的同时，系统也会随机选三个人当幽灵，用幽灵既要有运气，还要有技术，幽灵可以瞅准时机，用两个锋利的爪子，打人类一个措手不及，这时候才是巅峰较量的开始。 玩游戏时，你会不由自主的投入其中，让你有一种紧张感和神圣感。尤其是在与敌人的激战中，你会有一种满足感与 *** 感。这里，有许多英雄豪杰，遇到敌人时，你可以和他们一起奋勇杀敌，遇到使用外挂的人时，大家就一起投诉他，把他踢出房间。记住，按规则玩游戏，游戏才更有意义！ 不过，大家玩游戏一定要适可而止，千万别为了玩游戏而耽误学习，一定要劳逸结合，这样既可保护视力，又可提高学习效率。 2.玩游戏 今天，天气很好，晴空万里，我的心情也格外舒畅。下午我高高兴兴的去新思维剑桥学校作文班上课，一路上车水马龙，川流不息，我等了好几分钟都没有过去，一看时间快要到了，我一急，就冲过去，吓得我出了一身冷汗。到了学校，一看我还是第三个到的，终于松了一口气，陆陆续续的同学们都来了，开始上课了，更出其意外的是我们今天的课是玩“抢凳子”的游戏。 老师首先宣布了游戏规则：七个人六个凳子，裁判吹哨的时候，开始围着凳子转，裁判叫“停”的时候，同学们就开始抢凳子，肯定有一个人没有凳子，中间不能有打架，骂人……等不礼貌的行为，否则两人都直接出局，开始比赛了，我们都非常紧张，心里跳的咚咚……。像揣了一只小兔子，哨声响起，我们都围着凳子转，有几个同学一直弯着腰，撅着 *** ，想往凳子上坐，我刚反应过来，突然一声：“停”哎……第一轮我就输了，心里非常失落，真倒霉，怎么第一个就是我呢…。。再一看他们也怕抢不着凳子，一个个都松了一口气。第二轮开始了，他们一个个像一只只活蹦乱跳的小猴子，非常机灵，也非常紧张，老师一说“停”他们就立刻做到凳子上，结果，宋培炎输了。他还以为自己做的是凳子，结果是坐在别人的腿上了。第三轮开始了，同学们一个个还抱着凳子，老师说：把凳子放到原位，同学们很快做到凳子上，很可惜，赵千豪没有抢到。第四轮开始了，同学们还唱歌给他们配乐，轻快的歌声想起来了，同学们也就更紧张了，同学们一个一个扶着凳子转老师说：“谁在摸凳子就扣分，同学们都不摸了，在这一瞬间，老师突然叫了：“停”同学们都做下了，就周宇杰没有抢到，比赛继续，竞争也越来越激烈了……。最后就剩下两个人将创造最激烈的一局了，声音也越来越大了。最后的结果是酒龙是冠军，他高兴的像拿了世界冠军一样，笑得咪都咪不住嘴。 虽然这次游戏我输了，可是比赛最重要的是积极参与，友谊第一比赛第二，团结合作才会成功。 6. 游戏在我身边作文五百字 快乐的游戏 我们家有一个传统的游戏：瞎子摸人，这个游戏非常有趣，就是一个人蒙住眼睛去抓人，只限在客厅，快乐的游戏作文.今天，我写完作业，对正在看电视的爸爸妈妈说：“我们来玩瞎子摸人吧.”他们齐声说：“好！” 开始玩游戏了，爸爸先摸，我给他系好蒙眼睛的东西，马上逃跑了，爸爸说：“小泥鳅，你想跑？没门.”我听了跑得更欢了，每次我都非常灵活，只要快被他抓住时，我就往餐桌上爬，有时往沙发上逃，有时妈妈在我身边，而且我又快被抓时，我就一把把妈妈抓住，将她挡在我前面，当然，妈妈就被抓了，小学二年级作文《快乐的游戏作文》.轮到我抓了，我经常走到卫生间、卧室里，爸爸经常在我后面拍我，用一些软的东西丢我，我就根据这些去抓人.上次，我抓人的时候还打烂了我家的古董花瓶呢！这就是我家的传统游戏，一个快乐、幸福的游戏.快乐的游戏作文300字小学生作文（/）。 7. 五百字作文,享受游戏的乐趣 同学们都有自己的乐趣。 有的人喜欢打羽毛球；有的人喜欢拉小提琴；有的人喜欢滑雪；还有的人喜欢打排球。而我，喜欢打游戏。 我最喜欢的游戏就是赛尔号。只要周五、周六和周日有时间，我就打开电脑，津津有味地玩起来。 记得是周五那天，我回家写完作业，我就打开电脑，玩起了赛尔号。我打开精灵包一看，不知谁整得，6只精灵都没写了，我马上给他们补血。 “叮铃铃”我一看，原来是NONO的闹钟小管家，我打开一看，原来是精灵探索，我去到那里，领取精灵，还送了我一只魔花仙子！我打开地图，前往精灵太空站，马上点击精灵王之战，战斗开始了，我出手的是圣灵系的谱尼。对方是雷伊。 他使用了雷神天明闪，电系对我的圣灵系微弱，减我了84滴血，我说：“谱尼！上啊！圣灵魔闪光！”雷伊没血了，我胜了，“战斗胜利！”之后，我玩起了精灵大乱斗，这个是系统随机抽取精灵。交换精灵打仗，我分到了罗德利斯、菲尼克斯和泰戈尔。 他分到了咪咔、厄尔塞拉、和艾斯菲亚。战斗开始了，我罗德利斯先出招，“天火凤凰！”对方的咪咔死了，又换了厄尔塞拉，我又出招，“天火凤凰！”对方的厄尔塞拉死了，又换了艾斯菲亚，我又了天火凤凰，他又死了。 “胜利了！”我大喊。 我真快乐！我喜欢游戏。 8. 写一篇500字的玩游戏的心德 星期天下午，我和吴燕云等同学在郑秋溢家里做作业。 做完作业以后，我们做了一个有趣的折纸游戏。大家围着桌子坐成一圈，郑秋溢从抽屉里拿出一叠白纸问大家：“你们能把这些白纸变成各色各样的东西吗？让我们来比一比，看看谁的手最巧！”“能！”“能！”大家摩拳擦掌，跃跃欲试。 白纸在同学们手中不断地变换着。不一会儿，桌子上摆满了各种各样的东西，有飞机、军舰、轮船、帆船，还有小白兔、小狗……看着自己亲手做的东西，同学们兴奋极了。 我指着自己面前的飞机、军舰说：“今天我能用纸折出飞机、军舰，将来我要制造出最先进的飞机、军舰，使我国国防早日实现现代化！” 吴燕云一手托着帆船，一手拿着大轮船，激动地说：“将来我要乘着最先进的船到南极去考察。” 郑秋溢接着说：“还是让我的小白兔乘着你的船去周游世界吧！”说着把小白兔放到了吴燕云的船里。 这时表姐说：“别动，别动，让我给你们照张照片吧。”说着，煞有介事地拿出自己折的照相机对准了他们。 “咔嚓”一声，引起了满堂欢笑。我想：今天我们能用白纸折出这么多有趣的东西，将来我们一定能用勤巧的双手把祖国建设得更加美丽。 9. 500字作文：我最喜欢的游戏 在今天的作文课上，何老师居然不讲作文，和我们玩起一个名为“盘根错节”的游戏。 何老师请了6个男生代表，他们有的胖，有的瘦，有的高，有的矮；他们手牵手围成一个圈站着，就这样，游戏开始了。何老师先是要求那6个男生记清各自所在的位置及左右手分别是谁。 然后随意地调换了他们的位置，但要求他们在新的位置找到老朋友，找到原先各自的左邻右舍并再牵着手。这样一来，十二只手不规则地交叉在一起，活像老榕树的许多枝干盘在一起。 我这才明白为什么这个游戏叫做“盘根错节”了。这时，何老师让其余同学赶紧记录这些经过。 这样边玩边写还是第一次，我真高兴。 随即，何老师要求这组“老榕树”用最短的时间返回到最初的站立位置，在这个过程中，任何一只手都不能松开，否则就GAMEOVER！听到这儿，6个男生都不约而同地倒吸一口冷气。 我暗暗地想：嘿嘿，有好戏看了。你瞧那些男生们，高的弯腰不便，胖的行动麻烦，矮的不小心就会被挤……这给游戏带来了很大的不便。 嘻嘻，看他们怎么办。我也不闲着，这个过程又成了我的素材。 看，他们正心急火燎地讨论开了。“不然这样，我第一，你第二，他……”“不行不行，这样太乱，依我看，应该我第一，他……”“这也不成，还不如……”真是十五个人辩论——七嘴八舌。 他们吵得不可开交，没有一个人愿意听听其他人的意见。看着那6个男生的“辩论赛”，我暗笑道：这种时候，“团结合作”四个字最为要紧，岂能各顾各的？这时，何老师一声令下，他们不得不开始。 只见那个较高的男生一个蟒蛇翻身，转到另一边，可马上发现钻错了，只好再蹲着身子，挺勉强地返回原位。“哎呀，你太笨，我来！”旁边那个较胖的同学看急了，抢先一步蹲下，扭动着身体，笨拙地挪动着步子，好不容易到了相应位置，可还没站稳，另一个同学已迫不及待了……就这样，这6个同学不分方向地钻来钻去，就像那热锅上的蚂蚁———急得团团转……最后他们花费了54秒的时间才站好。 那6个男生顾不上歇歇，都相视一笑，觉得这是个不错的成绩。我们也满满地记载了一页的所见所闻。 回家后，何老师让我们根据笔记整理成文，哈哈，我非常轻松地完成了这篇习作。游戏作文，我真喜欢你。 10. 记一次玩游戏作文 [记一次玩游戏作文] 记一次玩游戏 ——红绿灯 今天我们出去玩，我们坐的车刚刚行驶到十字路口的时候，刚好红灯亮了，我们坐的车也停住了，记一次玩游戏作文。 又要等六十秒，我坐在车上呆呆地望着红绿灯，望着、望着、望着…… 我想起了我小时玩的游戏——红绿灯。那时我才六七岁，我爸爸妈妈工作很忙，我也不会照顾自己，所以每次暑假和寒假我都在我老家度过的，每次一到暑假和寒假我的老家每天都热闹翻了。 每天除了我在作业时安静点，其余的时间屋里都闹哄哄的，小学六年级作文《记一次玩游戏作文》。 记得有一次，我们在客厅里玩红绿灯的游戏。 游戏规则如下：首先我们划拳看谁做摸，做摸的人要抓到我们，做摸的人可以叫红灯、绿灯、黄灯，叫红灯我们就停、叫绿灯我们就行、叫黄灯我们就单脚行，根据以上三种方法抓到我们。一开始我们划拳，缔哥哥输了做摸。 缔哥哥被蒙上了眼睛，我们开始四处躲藏，我正准备躲到桌子下面，突然一声“红灯”止住了我的脚步，我眼看着缔哥哥向我这边慢慢的摸着墙壁走来，我忍不住悄悄的移动了地方，幸好没被其他人发觉。 “绿灯”这响亮的一声可真是雪中送炭呀，我马上跑到了沙发旁“避难”，谁知祸不单行，缔哥哥又向我走来，我开始以为缔哥哥搞鬼，看得见我。 我就也开始不按规矩到处乱跑，“红灯”也止不住了我的脚步，伙伴们说我犯规了。我不甘心，可是这场“官司”没打赢，我只好做摸了…… 车开了，我深深的叹了一口气，哎——童年的我真好啊，自由自在，无忧无虑…… 记一次玩游戏作文500字。

1. 玩游戏的作文怎么写 先写玩了什么游戏，玩的过程，然后写通过这些游戏，自己从中学到了什么，获得了什么启示。 我们小时候，最喜欢玩的游戏是摸人游戏，所谓摸人游戏就是一个人闭起眼睛，转三圈，然后用手抓其他同学，抓到同学就算赢了。 每次老师一说“下课”，我、张君、彭君和李君四个同学就兴奋地跑到楼梯口，猜起拳来，结果李君输了，由她来摸我们。 李君站在一个角落里，眯起眼，转起圈来，其实说是闭眼都是假的，如果真的闭眼，一不小心就会滚下楼梯，但也不是一直睁着眼睛，只是时不时看一下，李君三圈转完了，开始摸我们。 我根据她的步伐，轻轻抬起脚，想不让李君抓住我。唉，惨了，李君慢慢向我逼近，而我的后面只有一堵墙了。我急忙蹲下，屏住呼吸，来了来了，我的心都提起来了，忽然彭君在李君后面叫了一声，李君就从我身旁快速穿过，没有摸到我，真是虚惊一场。 我马上走为上计，脱离危险范围，于是我们几个人和李君玩起了四面楚歌之战。 看到这个游戏太容易了，我于是大叫一声，张君也大叫一声，李君就左扑扑，右扑扑，但是无论怎样也抓不到我们。我得意极了，就大胆站在她旁边撞她，撞完后刚想跑开，一个不留神，就被李君抓着了。 我只好服输，由我来摸人。为了有更多时间玩这个游戏，我快速转起圈来，只感觉头好晕。 转完后，我先是在附近慢慢走着，用耳朵四处探听，小心听着动静声。哎？好像没什么声音，我只好使出声东击西的招数，用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，突然来个转折冲刺，用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，突然来个转折冲刺。 唉，我踩到了一块东西，并听到一声惨叫，我睁开眼睛，原来我踩到了张君的脚，大家扑哧一片笑声。 “铃铃铃”，上课铃又响了，摸人这个有趣的游戏就在我们几个人欢快的笑声中结束了。 其实游戏并不只是娱乐，也会使人懂得道理，玩一场游戏，就像经历了一段小小的人生。 人生如游戏，游e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333365646262戏如人生，生活态度很重要！ 游戏是童年时最美好的回忆，是儿童成长最好的伙伴！游戏给我带来快乐，大脑活跃，获得人生启迪。 2. 怎样写玩游戏过程和感受作文 网游对于每一个未成年来说并不陌生，相反他们却对网游十分的了解，甚至有些未成年由于玩游戏上瘾，成绩飞快下降家长十分的着急，有些家长不惜花掉所有的钱去请最好的家教进行补习。虽然成绩看上去有一些进步，但是也有一些家长们去阻止自己的孩子去玩网络游戏，逼着孩子去学习。只些方法用后孩子的成绩虽然有了一些进步，可是这些进步都是暂时的，等过了一段时间后，家长们又放松了下来，不在监督自己的孩子学习，而那些未成年也乘父母现在不管，继续玩开了网游，等成绩下落时父母才恍然大悟，又继续为自己孩子的学习操起心来。 对于现在不玩网络游戏的我，想起自己玩网游的情景时，才发现网游其实一点意思都没有，像《穿越火线》这一款游戏，也许有许多人都玩过，觉得十分好玩。其实也没什么好玩的，也就是用自己创建的虚拟人物在游戏里拿着一把抢去打其他玩家外，把其他玩家打死，然后复活后在去打其他玩家和打死你的那个玩家，或是几个玩家一起团结起来，打游戏中的怪获得分数在游戏结束时获取一些抢和奖品。这款游戏除了这些还有什么让玩家认为十分好玩的呢？在我看来这款游戏没有什么好玩的，无非是浪费玩家的宝贵时间和金钱罢了，说道金钱，也许有很多人会感到十分的惊讶，玩游戏怎么还会浪费金钱呢？其实游戏在浪费我们的宝贵生命时也在浪费我们的金钱，不如说一些经营者，他们沉迷于游戏中，整天在店中玩游戏，客人来了还在哪里玩，让客人在哪里等候，渐渐的客人不喜欢到你的店里买东西，最终由于无收入而倒闭。还比如说，一些未成年人平时学校让捐款时捐的十分少，在玩游戏上却花钱花的很多，他们沉迷在游戏中，把父母给的零花钱拿去买Q币，去买游戏中的道具。这些不就是在浪费玩家的金钱吗？还有一些人平时总说自己没有钱，去想自己的同学或朋友借钱，去充Q币买游戏中的道具。说道这里我在想游戏真的有那么好玩嘛？那些平时说没钱的人为什么不把钱攒下来，这样不就不用去向别人借钱了吗！他们把钱冲到游戏中去又有什么意义呢，那些道具你有拿不到，渐渐等时间到了你还是要去续费，这不是让自己家中辛辛苦苦挣的钱打了水漂吗！ 所以让我们一起从游戏中走出来吧，一起珍惜我们的宝贵时间，当你不在玩游戏时，我相信你也不用被父母逼着去学习，不在为学习成绩上不去而十分烦恼，父母也不用花掉自己所有的积蓄请家教给自己的孩子辅导，把更多的钱攒下来，改善自己的生活。当然一些游戏也是可以给人带来好处的，他们可以放松人们的心情，锻炼人们的思考能力等等，总之游戏是一把双刃剑，它既可以帮助你给你带来好处，但也可以伤害你，让你后悔一生。 3. 怎么写做游戏的作文 给你篇例文： 《难忘的“枪战”》 枪战？真的是打枪战？没错！虽然不是真枪实弹的枪战，我们也玩得津津有味…… “中午总是那么无聊，唉o()^))o……”我叹息道。“就是！就是！”伙伴们都附和“……”，接着一片寂静，“哎！要不玩——枪战？很好玩的！嗯……你们女生玩吗？”我们中的洋葱头提出。“你小看我们女生？哼！玩就玩，我们俩也能把你们打地落花流水”。南瓜同学反驳到。“好，我们数十秒你们就跑，男生拿‘手枪"，女生用‘火箭炮"，怎么样？”“你——”南瓜一出口，我说：“你们还小看我们，不过‘火箭炮"也行，哼！等着吧。”“那好，开始，十，九，八，……”还没等他们数完，我们早已不见了踪影。就在他们寻找我们之际，我们已经盯上了他们中的弱者——小邹邹。啊哈！邹同学，你是插翅难逃了。我和南瓜打“围歼战”，左右包抄，近了，又近了，只见小邹邹正向南瓜那边靠近，过了三秒钟，只听一声：“火箭炮”！小邹邹同学壮烈“over”了，我和南瓜拍手叫好。 接下来的老大难对付极了，我在一片草丛里发现了他，可他也看到了我，洋葱兔子一样蹿出草丛，跑得如火箭般快，我没法追上。决定执行B计划，我和南瓜又在邮箱后找到了洋葱，又来一个左右包抄， 可惜又给他逃了，就这样整整僵持了十多分钟。 我和南瓜都没劲再玩的时候，我突然发现洋葱头正向这边靠近，我小心翼翼溜过去，我故意让他们看见我向左走，到了墙后，我立马转身向后走，这时洋葱头中计了，他以为我真向左走，却不知我又绕回来，哈哈！可就在我洋洋得意之时，洋葱头竟已溜了过来，我一转身正于他碰面，我不知所措，惊叫了一声：“火箭炮”！紧接着就听到南瓜大呼：“Ye！我们赢了！”就这样我们就赢得了这次枪战。 虽然不是真枪战，我们也玩得非常开心。 4. 写作文就是玩游戏读后感 [写作文就是玩游戏读后感]《写作文就是玩游戏》读后感 四年级三班 黄李阳提起写作文，很多同学都犯了难，他们把写作文当成是一种很难完成的任务，而我也一样，但是，我读了这篇文章后，觉得本文利用拟人的手法是写作文变得和玩游戏一样了，写作文就是玩游戏读后感. 我喜欢去读字宝宝们组成的故事，喜欢在作文的世界中去游戏.《字的游戏》、《春》、《花的学校》、《我听见小提琴的声音》，这些文章都个我留下了深刻的印象.他们能把文章写得活灵活现、有血有肉，和真正的人了没有什么区别真是令人惊叹不已，读后感《写作文就是玩游戏读后感》. 读了这篇文章，我才知道，其实大人和小孩一样，问天都在玩文字游戏，字宝宝们每天都围绕在我们的身旁，可想而知，他们是多么的重要啊！在生活中，他们缺一不可. 要和文字做朋友，玩游戏，学问可大了！一个单独的字，就是一个最小的单位，两个字组在一起，就组成了一个词.词语是最小单位，不同的词语，表达的意思定会不同.一个喜爱写作的人，要掌握足够的词语，才能够调兵遣将，排兵布阵，用起来才能得心应手. 文中提到了，要把文字玩的有色彩.能把文字玩的有色彩才是高手.最主要的是一定要色、香、味俱全，这样才会是一桌丰富的大餐，才能使人大饱口福、大饱眼福哦！ 玩文字，是十分有趣的是，玩出快乐和幽默，玩出内心的感情和心灵的美.把文字玩到家，直到玩出光亮、玩出智慧、玩出神采、玩出灵魂，直至玩出一个有血有肉的新生命体. 同学们，其实写作文就是在玩文字游戏，你们不必为它犯难.只你们勤改、勤写、勤动脑、就一定会在玩中感到十分的有意义. 〔写作文就是玩游戏读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益.】。 5. 写玩游戏的作文 玩电脑 家里买的电脑已经有3岁了，刚买回来的时候电脑零件全都分开着，我爸爸连说明书都不看，就把电脑组装了起来，刚开始，我们家的人都不知道怎么玩，就叫邻居兰阿姨告诉我们怎么用，刚买电脑还没开网线，兰阿姨就告诉我们玩打字游戏，有太空大战、生死时速、激流勇进、拯救苹果、鼠的故事，其中我最喜欢玩的是生死时速。 我刚开始玩的是生死时速，我是游戏中的警察，还有个骑着摩托车的小偷。我是打字母走路的，而小偷是骑摩托车走，我当时想：“这游戏不是耍赖吗？我走路追那个骑着摩托车的小偷，他速度快的像离弦的箭一样快。”我问阿姨：“这小偷怎么才能捉住呢？”阿姨笑着说：“慢慢追呗。”“那这不是要捉到猴年马月。”我说。“只要你的打字速度快就能捉住他。” 我刚开始捉，怎么也逮不到那小偷，他看见我就像老鼠看见猫一样，灰溜溜地逃之夭夭了，我玩着玩着，发现了一个打字速度不快也能捉住小偷的办法，就是在拐弯处等待着那个小偷，当小偷到拐弯处，看准时机，点一个字母，小偷就落网了，“哈哈哈~”。我看见小偷被捉时的样子，情不自禁地大笑起来。但是我觉的这样不光明磊落，决定先把字练好，再跟小偷一决雌雄。 玩了生死时速，我又玩了激流勇进、拯救苹果、鼠的故事……我对电脑只有一句话可以形容：网络世界丰富多彩，应有尽有。 这就是我第一次玩电脑，即初步懂得了电脑，又学会了打字，还度过了愉快的一天，真是“一举三得”呀！ 6. 关于玩游戏的作文开头和结尾 玩游戏的作文开头和结尾：简单地说，开头一般说明玩什么游戏，结尾通常要写有什么感受和收获。 范文：《玩游戏》 星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。 我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令"的游戏。” 我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗？”他们十分热情，大声说：“好的！”我开心极了。 他们说：“规则是这样的：如果发令的人说站，那你就要马上坐下；如果他说坐，那你就要马上站起来。” 我说：“知道了。” 游戏开始了，一个小孩当发令员。 他说：“坐下。”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来。 那些坐下的孩子说：“下次我们一定做对。”那个孩子又说：“坐下！”那一些坐着的人想刚才他说坐下，这一次他一定会反说，要我们站起，那就是要我们坐着。 我们正可以以逸待劳，不用动一动。所以，大家还是坐在那里纹丝不动。 只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来，有的人还鼓起了掌。 他第三次说：“站起！”这一次大家学乖了，听清了口令以后再做，所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。 这一天，我们玩得非常开心。《桌上的拔河比赛》 前几天，在一本杂志上我看到了一个有趣的课间游戏。 趁下课的时间，我告诉了同学们：“我们今天来玩一个游戏，游戏的名字叫桌上拔河比赛”。一听这个名字，同学们就议论纷纷。 有的说：“在桌上怎么拔河呀？难道是 拔桌子？”总之，大家一派感兴趣的样子，我不紧不慢地宣布了比赛规则说：“桌上拔河其实就是拔尺子。先把尺子放在画有直线的桌子上，然后再 请两位同学坐在桌子两边，准备比赛。” 听到这个，同学们都发出了很兴奋的笑声。 比赛开始了，第一届是由XX对XXX，我们都大声喊着，各为一方加油！只见XX的眼睛瞪得大大的，手筋都露了出来；XXX咬牙切齿的，仿佛拿出了吃奶的劲。 最后，XX还是败给了XXX。这场比赛太有趣了，同学们摩拳擦掌、争先恐后的加入对决。 可惜我还没来的及上阵，上课 *** 响了。 这次的比赛让我明白了一个道理，坚持就是胜利。 7. 关于“游戏”的作文怎么写 童年的游戏作文 回忆童年总有说不完的话，我也不例外。说起童年，我的眼睛总是亮亮的，好像一下子就回到了过去。 记得有一次，我约了邻居的几位很要好的朋友一起到一块空地上玩老鹰捉小鸡。我当老鹰，小红当母鸡，其余的都当了小鸡。游戏开始了，每一只小鸡都躲在母鸡妈妈的身后，我左扑右抓，小红左挡右闪，小鸡们也跟着母鸡左跑跑，右跑跑，每一只小鸡都很谨慎，生怕被我捉到，我趁母鸡不注意的时候，我立刻扑上去，哈哈！终于给我抓住了一只小鸡。这时，时候已经不早了，我们都恋恋不舍的回了家。 鲁迅曾经说过这样一句话：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”每个小孩都离不开玩，虽然这是一件很普通的游戏，但小孩子们都很喜欢。 篇二：童年的游戏作文 在我小的时候，每天都觉得很无聊，这时，我就找来分别比我大2、4岁的两个哥哥，一个是赵浩然（简称浩然哥），另一个是仲维康（简称小康）来玩偷核桃。 偷核桃的规则是：选一块石头当作“核桃”，然后偷的人把“核桃”扔远远的，抓的人把核桃拿回来，放在一个特定的位置上，开始抓，如果偷的人全部“落网”，就让第一个被抓的人抓，如果核桃被偷，则重复上面的步骤，抓的人继续抓。 一天，我又觉得无聊了，又找来浩然哥和小康，开始玩偷核桃。我们石头剪子布，争出谁抓，我使了一个计谋，说：“谁赢谁抓。”没想到我两次都赢。“真倒霉”，我垂头丧气地说，我开始抓了，但是，我总也抓不着，输了两局，不高兴了，浩然哥看到我的表情，便说：“我来抓。” 浩然哥开始抓了，我躲在了一个角落，像间谍一样警惕着，生怕一个不小心就挨抓了，我环视了一下周围，还好，没什么动静。我又躲了一会儿，还是没什么动静，我便蹑手蹑脚地去偷核桃，我偷偷的看了一下，“小康在放核桃的地方站着，浩然哥往我看的那个方向走着，准是找我重新来”，我自言自语着，便哈哈哈大笑几声，正当我从新来时，浩然哥却抓住了我，这时，我才恍然大悟：原来小康早被抓了，浩然哥正在抓我呢。气得我大声训斥小康：以后被抓别站在摆核桃的地方！” 按游戏的规则，该小康抓了，我投机取巧——躲在屋子里（摆核桃的位置就是我老家的门外），我耐心的等着小康开始抓，没想到小康警惕性很高，到屋子里找了一遍，并把我抓住了，“真倒霉”，我垂头丧气地说，一会儿，浩然哥也被抓了，本应该我抓，但我一生气，不玩了。 现在 回想起当时的情景，我就觉得非常有趣，但我想自己做得不对，玩就应该好好玩，怎么能耍赖呢？ 8. 以游戏为话题的作文怎么写 教师里的笑声 哈哈！今天别提有多高兴啦！因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑。 游戏规则是：选两位同学相对站好，在每位同学的双腿内上侧，夹着一张厚卡纸，伸出双手放在胸前，双手对扑，若哪一方的卡纸掉了或被对方逼到墙边时为败。 游戏开始了，第三轮上场的看上去是一对个头相差无几，旗鼓相当的两只“袋鼠”。但我还是看好那只个头略大的“袋鼠” 不好了，只见小“袋鼠”来了个先发制人，大袋鼠被对方咄咄逼人的气势搞得只有招架之功无有还手之力，连连败退。顿时，教室里一片沸腾，有为大“袋鼠”助威的，也有为小“袋鼠”呐喊的。就在大“袋鼠”险些被推倒墙边时，我按捺不住地喊道：大“袋鼠”千万顶住呀！在这关键的一瞬间，大：“袋鼠”触惊不变，机智地将身子一转，竟然围着讲台转起圈来，这才化险为夷。 一刹那，发生了戏剧性的变化。大“袋鼠”发起了猛烈的进攻，连连将小“袋鼠”推向教室的前门。这时，教室里加油助威的呐喊声和欢笑声此起彼伏，一浪高过一浪。小“袋鼠”脸胀得通红，死死地守在那里。而大“袋鼠”神采飞扬，乘胜追击，一鼓作气直逼得小“袋鼠”难以支撑，卡纸掉了下来。大“袋鼠”这种临危不惧的精神深深地折服了我。 游戏虽然结束了，但同学们的欢笑声仍旧在教室里久久地回荡着……

叮铃铃，下课铃响了，我们班的同学一拥而出，冲出了教室，开始了我们喜欢的游戏：“老鹰捉小鸡”。游戏开始了，赵洪蒂扮演“老鹰”，李仪扮演“鸡妈妈”，我和其他人都当“小鸡”，一个个都紧紧地抱着，跟在“鸡妈妈”的后面。凶猛的“老鹰”伸出“爪子”，一会儿向东，一会儿向西，过了一会儿，这些“小鸡”躲得晕头转向。可是勇敢的“鸡妈妈”一点也不觉得累，“老鹰”跑到东，“鸡妈妈”就拦到东，“老鹰”跑到西，“鸡妈妈”就拦到西。“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到，只好气呼呼地走了。“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下战胜了“老鹰”，高兴得跳呀，蹦呀。第二次游戏开始了，黄子剑当“老鹰”，程小芸当“鸡妈妈”。“老鹰”跑来跑去，心里在盘算怎样抓到“小鸡”。忽然，“老鹰”向左做了一个假动作，其实是向右进攻，可“鸡妈妈”早已有所预料，直接向右拦截，挫败了“老鹰”的计谋。“老鹰”扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里，机警地保护着自己的“孩子”。“老鹰”几次从左右进攻，都没有成功。“老鹰”停止了进攻。“鸡妈妈”松懈了一下。“老鹰”趁“鸡妈妈”不防，一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”，惊慌地四处逃散，一只“小鸡”脚步慢了一些，被“老鹰”抓住了。其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。叮呤呤，上课铃声又响了，我们才依依不舍地跑进了教室. 不知道可不可以

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的记一次游戏作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 记一次游戏作文500字1 　　在小学一年级时，我玩过一局“狼人杀”，那是我玩过的游戏中，令我印象最深刻的一次。那样炎热的夏日，太阳照耀着大地，大部分的人们都在树下乘凉，而我们却在操场上不知疲倦地玩了一局又一局"狼人杀"。 　　操场上是那么热，可我和小伙伴却浑然不觉，一直沉浸在游戏当中。这局"狼人杀"我当女巫，小花当官方，小丽和小兵当狼人，小蓝当预言家，小青和小雯当平民。首先小花说："天黑请闭眼，狼人请睁眼，今晚你们要杀谁呢？"我当时不知道他们杀了谁，但隐隐约约地感觉他们杀了我的好朋友小蓝。小花大声说道："狼人请闭眼，女巫请睁眼。"我迈着猫一般轻的步子走了出来，生怕被别人知道我是女巫。小花告诉我小蓝被狼人杀了，我大吃一惊，正如自己所料，于是我救了小蓝杀了小兵。然后小华叫我闭眼，让预言家睁眼，她预言了小雯是平民。接着小花大喊一声："天亮了！"大家都吓得跳了起来，责怪小花太大声了。小花说："昨晚被杀的人是——小兵！"小兵狠狠地说："杀我的人等着瞧！" 　　最后，是我、小丽和小蓝都不约而同地在投票时把两位平时在班里不受欢迎的小青和小雯投票出局了。三个人投票时我胜利了，我高兴得一蹦三尺高，其余的人只能羡慕地看着我蹦蹦跳跳的身影。 　　这次游戏令我难忘，希望下次能继续玩这个游戏。 记一次游戏作文500字2 　　门外的喊叫声、欢笑声又响成了一片，这声音仿佛要把天花板掀飞了。一听就知道下课了，楼道和教室里又炸开了锅。 　　这时老师走了进来说道：“今天的课间活动是做游戏。”我们顿时欢呼雀跃。老师宣布游戏名称——“吃鸡”。什么？大家都觉得莫名其妙，在座位上窃窃私语。我心里嘀咕着：“难道是要吃烤鸡吗？”老师一脸神秘地说：“这个‘吃鸡"，不是吃烤鸡，也不是打手机游戏，而是让你们说出自己想吃的鸡的部位，不能重复，说不出来就要抽一张惩罚卡。游戏顺序由我来决定。” 　　“吃鸡游戏开始！”老师一声令下，我们的手“刷”地一下举了起来。“叫我！快叫我……”台下一片细细碎碎的祈祷声。谁都知道，越早被叫到对自己越有利。 　　同学们有的说鸡心，有的说鸡腿，有的说鸡翅，还有的说鸡冠、鸡肝……当鸡的好部位都被“吃”的差不多以后，祈祷声再次响起：“别叫我！千万别叫到我……”这时，我一眼瞟见了王小明。只见他还是一副“任尔东西南北风，我自巍然不动”的模样。不用说，他一定还有什么“杀手锏”没有使出来！终于轮到王小明了，只见他胸有成竹地说了一个让人瞠目结舌的词——鸡屎。我真服了他了，连鸡屎都想吃！全班顿时爆发一阵笑声，哈哈哈……大家笑得前仰后合，而他也面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去。 　　叮铃铃，叮铃铃……一串清脆的铃声响起，我们不得不结束了游戏，同学们意犹未尽，真希望以后再玩一次呀！ 记一次游戏作文500字3 　　“预备——开始！”“唉，这么快就输了！”“哎！你作弊！”“偶赢了！”……晚饭后的家里，激烈的掰手腕游戏比赛开始了。 　　坐在舒服的沙发上，我往旁边一看，爸爸妈妈右手握着右手，用尽力气，玩起掰手腕。这方，勤劳的小蜜蜂——妈妈，正鼓足气，挺起背，全身的汗毛似乎都竖起来，手背上的每一块肌肉都绷起来了。看她志在必得的样子，一定会成功，可一搭上手，“1、2……10！‘大熊"爸爸赢了！”爸爸一脸骄傲的样子，好似得到了无上光荣的奖章。妈妈当然不服气了，坚决要求再来一局。“当当！”比赛又开始了，妈妈专心地看着被抓紧的手，一脸紧张；爸爸呢？他似乎露着努力的表情，可手竟然慢慢地被掰到了沙发上。“妈妈获胜！”姐姐大声宣布。“爸爸是个善良人呀！”我暗地里寻思着。 　　轮到姐姐对战妈妈了！她伸个懒腰，支起胳膊，活动活动手指头，一副神奇叨叨的样子。姐姐的两只手绷得都像石头似的了，一动不动的，稍久之，手还是不争气地，慢慢地垂下去，妈妈又赢了！终于轮到我了。我抓着妈妈的手，“应该很容易吧？”心里暗藏侥幸。哎呀我去，妈妈以闪电的速度把我的手按了下去，我本想要来个“金蝉脱壳”，可连动都动不了，还谈什么“金蝉脱壳”呢？根本就是阴沟里翻船嘛！我赖着脸又跟妈妈来了一局，这回我作弊用了两只手，可照样输得不像样子。看来，妈妈是今晚的大赢家！ 　　炎炎夏日，什么家庭游戏最有趣？我会不假思索地告诉你，当然是掰手腕了，不但好玩、动脑，还可以锻炼手臂力量，激活我们好强的意志！ 记一次游戏作文500字4 　　很多人会问怎么会有会跳舞的乒乓球呢?如果你们想知道乒乓球是怎么跳舞的。那就让我来告诉你吧! 　　上课了，老师从桌子上拿出一个乒乓球，对我们说:“你们有没有见过会跳舞的乒乓球?”我们都说没有。老师又说:“那我就让你们看看乒乓球是怎么跳舞的。” 　　老师拿出六个纸杯，把它们放在桌子上，把纸杯里全部倒满水，再拿出两个乒乓球，把一个乒乓球放在水上，让我们来吹，这时大家才明白老师说的乒乓球是怎么跳舞的了。老师问我们:“谁第一个来吹?”吴坤鹏大胆地举手了，他大摇大摆地走上去，我们目不转睛地盯着他，他一吹就吹到第四个杯子，他吹了两口气终于吹到了最后一个杯子里。 　　第二个是江嘉龙，他吹到第五个杯子，吹了好几口气才吹到最后一个杯子。轮到我时，我一开始有些激动，但是等我怎么吹都吹不到最后一个杯子的时候，我有些着急，我静下心来，深吸一口气，嘴巴对准球一吹，吹到了最后一个。耶，成功了。 　　范树香吹的时候，吴坤翔站起来，范树香吹到第五个，怎么也吹不到最后一个，吴坤鹏就在那里像知了一样吵个不停:“吹不过去，吹不过去。”吹了好多次，最后竟然吹过去了。她一脸高兴。 　　大家都吹完了，老师说:“谁来尝试一次吹两个球，掉到地上就输，有谁要试。”大家都互相用手指着对方，说:“她。”老师说:“吹得最厉害的来。”大家都指着吴坤鹏。吴坤鹏上去了，他一吹乒乓球就掉了，第二次乒乓球又掉了。老师叫他下去，说:“两个乒乓球是一定吹不到最后一个的，总有一个是会掉的。”啊，我恍然大悟。 记一次游戏作文500字5 　　伴随着优美的上课铃声，熊老师走上了讲台，用“金箍棒”写上了四个耀眼的“传话游戏”，这个举动如同一颗炸弹点燃了全班，所有人都沸腾了。 　　游戏规则很简单：老师把话告诉龙头，龙头要低声细语的把话传给下一个人，直到龙尾，最后由龙尾把听到的话告诉大家。 　　老师请陈芷涵上台，跟她耳语了一句挺长的话。满载而归的陈芷涵得意洋洋的把“吃的”传给了朱正蓬，可他一接手就笑场了，引起了全班哄堂大笑。有的把头伸进桌子里偷笑；有的像卖冰糖葫芦的大伯一样嗓门高超；有的还在那里疑惑不解：我在哪？我在干什么？老师只好请大兔牙廖陈锋上去，廖陈锋把这句话悄无声息地告诉了朱正蓬，他们的嘴型一会儿“O”，一会儿“一”，看得我眼花缭乱。 　　传到我同桌了，他一脸疑惑地盯着，我迫不及待的把耳朵探过去，生怕听不到。只见他紧皱眉头，嘴巴眯成了一条缝，告诉我温羽欣的样子，我听得很清楚，我一抬头，只见全班眼巴巴的看着我，我不敢出声，赶紧传给下一个人。 　　终于到龙尾王伊甸了，朱亦可眉头紧锁地巴望着能听到什么。王伊甸看在了眼里，他站在全班同学的面前，勇敢地说出：“温羽欣的啥？”全班哄堂大笑。这时，龙头大摇大摆地走上了讲台，大声而又清晰的回答：“错了，答案是外婆给我讲了一个故事，一会儿学羊咩咩咩，一会儿学狼嗷嗷嗷。”全班都笑趴下了。我说呢！老师给他传话时像唱一首歌一样漫长。全部开始讨论起来，有的说，是谁把一句那么长的话，变成了一句短话的？还有的说：“是谁传的羊生了温羽欣呢？”我听到时，笑得眼泪都掉下来了。 　　这次的游戏真过瘾。 记一次游戏作文500字6 　　“我们来玩一个游戏。”今天，老师一本正经地说。有的.同学一蹦三尺高，有的问老师：“这是真的？”这是什么游戏？好玩吗？我的脑海里充满疑问。 　　老师让俞黎杰去拿二本厚的书来，同学们因为太激动便情不自禁地和俞黎杰一起去拿书。老师首先让我们看看书里有什么东西，啊，只有页码、汉字；接着，像洗扑克牌一样，把一页叠在一页上面，一边叠一边念我们听不懂的咒语，花了好长时间，才洗好“扑克牌”，还用九牛二虎之力压了又压。 　　老师兴奋地说：“谁来拉一下这个‘本子"？”同学们争先恐后地举手，十分希望自己去拉。 　　吕婉颖上来扯，拉，掰，都没有用，看上去她根本没用力似的。我心想，要是我去，肯定会把“本子”分开的。 　　张元昊和我上场了，我信心满满地走向前，好像已经知道答案了。我们一人一边，使出吃奶的劲拉，可还是没有拉出来。又来两位帮手，女生还在旁边加油，结果还是一样。第三回，所有同学一起上，像一只只野狼在抢食物。“本子”仍然纹丝不动，像铜墙铁臂，我们简直就是螳臂挡车。 　　奇怪了，同学们摸啊，找啊，闻啊，在寻找着秘密，可是没有发现蛛丝马迹。“这本书是不是被老师施了魔法？”“是不是被王老师粘了双面胶。”同学们七嘴八舌地议论起来。 　　老师诡异一笑：“这是因为页面粗糙，像波浪一样一上一下，一页叠在一页上面。我们拉的时候因为摩擦力才拉不开。”这时，大家才恍然大悟，唉，我们需要学习的东西太多了。 记一次游戏作文500字7 　　“贴右上角！” 　　“错了，贴左边！”有人在那瞎指挥。 　　…… 　　正要贴鼻子的郑烁，被老师蒙住了眼睛，在左边的黑暗中摸索着。我们在台下有的瞎指挥，有的是真心帮郑烁，可郑烁听见这么乱的声音，急得像热锅上的蚂蚁，他越听越耐不住性子，随手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室里马上传来了笑声，原来，郑烁把“猪鼻子”贴“飞”了，贴到猪脑袋的左边了。我们正笑得不亦乐乎，他猛然挣脱老师的手一看，也忍不住笑了起来！ 　　到了雨珊贴“猪鼻子”了，雨珊吸取了郑烁失败的教训，在心中默记着“猪鼻子”应该贴的位置。可是，一被老师蒙住了双眼，无边无际的黑暗立马像海水一样涌来，雨珊一时慌了神，一下子忘记了“猪鼻子”的位置，左跌右撞地走向黑板，像喝醉酒了似的，结果一下子走到了离“猪头”有千里之遥的地方。我们男生在一旁瞎起哄，“往右，往右，贴对了，就在那儿，快贴呀！”女生在一旁说道：“错了，错了，快往左，快往左！”雨珊一时不知道该听谁的，也像郑烁一样，随手一拍。顿时，教室里再次炸开了锅，好不热闹。原来，雨珊把猪鼻子贴到了十万八千里的右边，可笑极了！ 　　下课铃响了，大家还意犹未尽地讨论刚刚的游戏。这真是一次有趣的游戏啊！ 记一次游戏作文500字8 　　今天公开课，我们玩了一个关于吹乒乓球的游戏，游戏规则是把乒乓球从一只盛满水的纸杯吹到另一只纸杯里，总共五个乒乓球和十个水杯，谁吹过去的多谁就胜利了。 　　第一局开始了！刘峻瑄和程语涵比，我心里想着：一定是刘峻瑄胜。只见他身子向前倾，膝盖弯曲，头往下低，使用了九牛二虎之力，准备用力往前吹，就像一只长颈鹿一样。而程语涵却像一只鸭子。 　　游戏开始了！只见刘老师点开电脑里三十秒的音乐。双方不分上下，你追我赶，没想到刘峻瑄虽然又胖又壮，但是肺活量却惊人，而程语涵呢，肺活量一般。这就是鸟枪对大炮，飞机对坦克。就在这时，程语涵的一个球吹飞了，就像炮弹一样飞了出去，接着她又马上吹了另一个乒乓球，一次性就吹过去了，太棒了！而刘峻瑄已经吹过去三四个了。停！音乐结束，刘峻瑄胜！众人大声欢呼，喝彩！ 　　第二局男女赛，我们男生必胜。因为男生的肺活量很大，就像狗熊。而女生的肺活量很小，就像兔子。狗熊对兔子，我有必胜的信心！ 　　比赛开始，双方第一位各自身子往下低，手放在两边，用全身力气来吹乒乓球，不久男生吹到了四个，而女生只吹了两个，第三个因为水太少了所以吹不过去，就在这时男生已经全部吹过去了。“胜利了！”我们男生大喊道。 　　我为男生胜利感到开心，也为女生的失败而感到遗憾。俗话说得好，失败是成功之母。我相信你们女生总会胜的！ 记一次游戏作文500字9 　　我玩过许多有趣的游戏，比如“打地鼠”、“抓人”、“捉迷藏”等，但我最喜欢玩“狼人杀”。 　　记得有一次，我和萱萱、秋秋还有其他好多朋友一起在学校操场玩“狼人杀”。萱萱是主持人，洪校，锴悦和梓茜是狼人，佩仪和清雅是平民，秋秋是预言家，而我是女巫。游戏开始了，萱萱先让狼人睁眼，说要问他们杀谁，没想到他们一起指向秋秋，萱萱比了一个ok，然后她让预言家睁眼，问秋秋：“你要预言谁的身份？”秋秋用手指了指梓茜，接着萱萱让我睁眼，她告诉我今晚的情况：今晚秋秋被杀了，请问你要救吗？我点了点头。“天亮了”昨晚是一个平安夜，这让我们大家都松了一口气。第二轮开始了，她又故伎重演了，但是这一次清雅被杀了，我们游戏里少了一位平民，萱萱让死者发言，清雅垂头丧气的说：“我感觉……我感觉我们好人帮要惨败了，所以我希望好人帮要加油，争取获胜。”听了清雅这么一说，我们好人帮又有了新的勇气进行对抗狼人，所以在我们好人帮的努力之下终于获胜了，好人帮的表情是开心的，而狼人们的表情是悲伤的。我跑过去安慰了一下梓茜，说：“你不要伤心了，下次继续努力就好了。” 　　通过这次游戏比赛，我明白了友谊第一，比赛第二，虽然你有困难，但勇敢走过去就好了！ 记一次游戏作文500字10 　　今天阳光明媚，活动课的时候老师告诉我们，今天我们要在操场上做游戏。同学们像快乐的小鸟，飞快的跑向操场。 　　老师告诉我们：“今天我们要举行一次拔河游戏。”大家兴奋极了，老师让男生和女生分开，因为我们班女生人数很少，所以有些男生转到我们女生这边。老师先介绍游戏规则：有一根长绳，中间有一个红色的结，男生队全部要站在左方，女生队全部站在右方，你们两队分别拿着绳子的一头，然后拉。红结被拉到哪一队，哪一队就赢，而且时间是有限的。“明白了吗?”老师问。“明白了”同学们异口同声的回答。 　　大家都准备好了，我使出了九牛二虎之力，我们女生队差点赢了，都怪男生队突然使劲，可我们女生队也不是吃素的。我们使劲一拉，红结又回到了我们这边。老师宣布时间到，我们放下绳子，老师看红结在我们女生这边，便说：“女生队赢。”我高兴地活蹦乱跳，男生一脸不服气的表情，我走过去，高傲的说：“怎么样，我们比你们厉害吧。”男生嫌弃地说：“下回，我们一定有你们。”我心里偷偷的笑道：下回，我们照样赢你们。我一边想着一边笑着。等放学回到家，我依然没有停住笑声，觉得他们不可能赢我们。“哈哈哈哈”今天，就在我的笑声中过去了。 　　今天的游戏可真让人回忆起当时我骄傲的笑声，我真怀念那时的一点一滴。 记一次游戏作文500字11 　　室外万里无云，天气晴朗。操场上一片欢乐笑语，原来是我们班在热火朝天地玩着游戏。 　　老师安排几名同学去器材室借来了几个呼啦圈，这是要干什么呢？原来我们要玩一个“穿越火线“的游戏。“穿越火线”不是手游，而是一种运动游戏。 　　这种游戏考验手脚灵活度和团队协作能力。老师一边说一边让同学示范，“先把呼啦圈套在一个人头上，再把其中一只脚伸出呼啦圈，最后把另一只脚也跨出来。” 　　热身时间到了，老师给了我们两分钟时间练习。有些同学已经熟练了，看起来信心满满的样子；有些同学还有点摸不着头脑。老师把我们分成四个小组，“开始！”一声令下，操场上就像炸开了锅，有的同学抱怨着这个游戏太难了；有的同学在说着悄悄话，交流游戏秘诀；有的同学急得像热锅上的蚂蚁。慢慢地我们传了几个圈，大家都差不多熟悉了。 　　正式比赛了，共有两轮。一轮是队与队之间比赛，而另一轮是男女比赛。我们组开始了，只见彭行福一穿过去，胖胖的身体卡住了，好不容易穿了一只脚，另一只脚过了好一会儿才跨出去，足足用了一分钟才完成所有的动作，其它人急忙喊道：“快点，快点！”邹浠晨敏捷得像只猴子一样，麻利地穿过去了，其它人拍手叫好：“干得好，加油！”。终于快轮到我了，我的心砰砰直跳，“我会不会出丑，穿不过去，失败了怎么办？”呼啦圈套到我头上的那一刻，我什么也不敢想，赶紧快速完成所有的动作。最后，我们女生队胜利了，大家欢呼着，跳跃着，像一只只胜利跑过终点的小兔子。而男生队整体垂头丧气的，气得直跺脚。 　　在游戏中，我们获得了快乐，更明白了团结的重要性。 记一次游戏作文500字12 　　这次春节在家，我，妹妹还有妈妈玩起了一个有趣的游戏。 　　“好了吗？”妈妈问道，不过没有人做声。停了一小会，妈妈接着又问道：“我数三下，然后就开始了。”三个数一报完，接着妈妈就转身开始来抓我们了。 　　带着眼罩的妈妈双手挥舞着，我与妹妹一人站一边，一动不动，就连呼吸都放得很轻缓，就怕被妈妈给抓找。“我听到声音了，是谁站在这里？”妈妈故意提高音量，当时我与妹妹都忍不住的偷偷笑了起来。因为妈妈摸去的方向，分明就没有人，还亏得妈妈用如此正经的语气说听到声音了。 　　但是，就在我与妹妹偷偷笑的时候，妈妈突然一个转身，接着立马就朝着妹妹的方向抓了去。这一下打了妹妹一个措手不及，让妹妹躲都没地儿躲。“哈哈，抓到了，抓到了。”抓到了妹妹的妈妈哈哈的笑了起来，那笑起来的模样简直就像是一个小孩子。“妈妈，你耍赖。”妹妹嘟嘟嘴不从。“是你自己没忍住笑出了声来，这怎么能够怪我呢？”就在妈妈要将戴在眼睛上的眼罩给取下来的时候，妹妹突然道：“你不能将眼罩取下来，你还没有抓到姐姐呢。”我站在一边，听着妹妹这话，我立马警惕了起来，站在原地更加一动不动了。 　　“那好，那我抓找你姐姐，让你输得心服口服。”妈妈这话说的无比的自信。这句话一说完，立马的，妈妈就转身直接朝着我的方向扑了过来，妈妈这突然的动作让我猛然一惊。结果，我都还没来得及逃走，妈妈就拽住我的衣袖。“哈哈，都被我抓到了吧，还服不服？”都这个结果了，我和妹妹就只能认输了。 　　虽然这个游戏中，我和妹妹都输了，但是也都输得心服口服。 记一次游戏作文500字13 　　星期天的早上，我们在你好作文补习班玩了个游戏，游戏的名字叫“我能坚持五分钟”，这个游戏非常好玩。 　　游戏的规则是：身体站直，左臂向前伸出与肩同高，手心向下，将一支笔轻轻放在左手腕处，坚持五分钟。笔不掉者胜利加分，中途掉下来者失败扣分。我们分成了两队，一队有五个人，我们这一队的名字叫“狼牙队”，。有五个男生，对手那一队叫“猎狼队”有三个女生，两个男生。 　　游戏开始了，我们站在黑板前面，和她们面对面比赛。我是队长，杨昆是副队长。游戏刚开始，不到一分钟，旁边有一个女生忍不住一笑，我也跟着笑起来，结果，我的手轻轻一动，笔“啪”一声掉到了地上，我非常后悔，因为，我是队长，队长应该给队员们带一个好头。没过多久，杨昆的笔也掉了下来，怎么办?我就想了一个好办法，我就站在前面另一队的人笑，没想到，这一招很灵验，他们队陆续有两个人的笔落了下来，可是其他人死活就是不笑。我只好说：“你们这一队的人快点把笔掉下来吧!”突然，韩鑫妍说：“滚了吧。”我也不甘示弱顶了她一句：“你爬了吧……”时间很快，我们队剩下两人，他们只剩下一个人，我们高高兴兴喊着：“我们赢了，我们赢了!” 　　这个游戏使我懂得了：在比赛的时候，不管别人在做什么，你都不可以分心，细节决定成败。我会牢牢的把这一点记在心里，它会时刻提醒我要认真，不要粗心大意。 记一次游戏作文500字14 　　今天，李老师带着我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“官兵捉贼”。 　　游戏规定，抽到“捉”字的人要找出抽到“贼”字的人。如果“捉”找到了“贼”，“贼”要受到惩罚；要是没找到，“捉”就要受到惩罚。 　　游戏开始了，我们都从李老师手中抽到了自己的纸条。我拿着纸条跑到了角落里，悄悄看了一眼纸条上的字，松了一口气，我抽到的是“兵”字，另一位男同学抽到了“捉”字。我故意装得像个贼一样，似乎很紧张，既没有笑，也没有说话，而别的同学脸上都面带笑容。 　　李老师开始倒计时了：“5、4、3……”那位同学飞快地向我跑来，指着我说：“就是他了！”我大笑着亮出了纸条：“我是兵，哈哈哈！”另一位同学大叫：“我其实才是贼啊！”“捉”捉错了人，要接受处罚。只见他用大拇指按住鼻子，学了几声猪叫，大家都笑了起来。 　　第二局游戏开始了，我们又都抽到了纸条。这次我又跑到自己的座位上去看纸条，上面写着一个字“民”，然后我把纸条放到了袖子里，想要那个负责捉贼的同学来捉我。可他却跑到了另一个同学身边，抓住了他。但纸条拿出来时，“捉”失望了，原来上面写的不是“贼”，而是“官”。那个当“捉”的同学只好把两只手竖起来当兔子耳朵，跳了两下。 　　第三局我拿到纸条后，发现上面写的又是“兵”。那个负责捉贼的同学开始捉人，他捉到了一个东张西望的同学，可那人不是贼。他学着鸭子叫了两三声，“哈哈哈”，我们大家都笑了。 记一次游戏作文500字15 　　“哈哈哈……”一阵爽朗的笑声传来，同学们有的拍着桌子捧腹大笑，有的笑得滚到了地上，还有的在椅子上笑得转来转去。噢，原来是万圣节我们在玩“贴鼻子”游戏呢！ 　　“贴鼻子”游戏规则很简单：参与者先戴上眼罩，然后左转三圈，右转三圈，接着手持纸鼻子，将它贴到黑板上小人的脸上，最后比赛看谁贴得准。 　　妮妮在转完圈后，双手摸着旁边的桌子椅子，向黑板慢慢移动，右手颤抖着，把鼻子贴到了黑板上。妮妮刚贴好鼻子，顿时，我们哈哈大笑，鼻子贴得歪到了左耳边。轮到我时，我心惊胆战地戴上了眼罩。一刹那，我的眼前一片漆黑。转完圈之后，我摸索着走向黑板，左脚尖跟着右脚跟，两只脚并排一步一步往前挪，生怕走错了。终于，我摸到了黑板，我仔细地感受其他五官的位置，果断地把鼻子贴了上去。我马上摘下眼罩，发现鼻子贴得靠右了一些。不过，我感觉自己已经做得非常棒了。后边的同学有的把鼻子贴到了眼睛上，有的贴到了嘴巴旁，还有的都跑到了脸外边了，逗得大家前仰后合，狂笑不止。 　　游戏之后，我们每人都得到了一份小礼物，我们开心得像在再草原上奔跑的马儿。通过这次游戏，我感受到了校园生活的丰富多彩，感受到了节日的乐趣，还收获了许多美好的回忆。这次游戏真令我难忘。

游戏会给我们带来快乐,我们一定要珍惜美好的童年时光。那么关于记一次游戏的 作文 你知道怎么写吗?下面是我为大家整理的关于记一次游戏满分作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 记一次游戏满分作文1 我最喜欢丢沙包，它使我快乐、自由、幸福，它让我的生活充满了乐趣。 这不，星期天下午，我又约了我班的两位“万能高手”——龙腾飞和姚欢，到我家来丢沙包。 开始，龙腾飞站中间，我和姚欢分别站两边，沙包由我先丢。姚欢便跟我耳语道：“你先把沙包丢给他，让他接住包，直接把他干掉。”可当沙包向龙腾飞直射过去时，龙腾飞一个完美的蹲身，沙包“嗖”的一声飞了出去。该姚欢站中间了，龙腾飞一个完美的“飞包”直接向姚欢脚上砸去，没想到姚欢双腿一蹦，沙包从他的脚下“溜”走了。接着该我站中间了，他们俩竟一直对我丢，我一会敏捷地左躲右闪，一会儿纵身缩腰，尽管我用尽了浑身的解数，结果还是被他们干掉了。 就在这时，我的“飞包高手”——父亲跑来了。他真的很厉害，一上场，没给姚欢喘气的工夫，直接把他干掉了。龙腾飞很不服气，他一上场，一阵冷笑，不知是向父亲挑战，还是给父亲来个下马威。父亲觉得龙腾飞太有意思了，立马也兴奋起来，先做了几下热身，接着一个又一个的飞包直窜龙腾飞的胸部，头部、脚部……也许是龙腾飞善于灵活多变，也许是沙包也被他开始的气势震慑到了，总之，父亲累得满头大汗，鼻涕都流了出来，竟然也没把他干掉。没想到，被称为“飞包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人，天外有天”啊! 今天的丢沙包游戏真有趣，它让我长了不少见识，也学会了一些丢包、躲包的技巧。 记一次游戏满分作文2 “哈哈哈……”教室四传来一阵阵欢声笑语。你一定会问，是什么让我们这么开心呀?原来我们在玩“默契传声筒”的游戏。 过了几局，老师终于叫到我了，但我十分紧张，腿好像灌了铅，慢慢地走到了空地上。老师又请了三男两女，排好位置后，我是第四个。虽然不是第一个，但我还是很紧张，一旦出差错就丢大脸了。再看前面的芮莹也紧张得不知所措，我的心里也不由得好像被压了一块大石头。 游戏开始了，元浩抽了一个纸条，糖糖老师让我们转过去。从元浩发出的声音中不难听出，这又是一个难词。很快，葛羽传给了玉洁。到我了，我慢慢地转了过去。只见玉洁用手比划出了三个字，接着她又做了个“拉”的动作，随后又立定跳。整了半天，我没有一点头绪，只好依葫芦画瓢做给芮莹看。她当时就懵了，我敢肯定，她这时也是一头雾水。她转过头告诉了子烨，他茫然地站在原地不动，好像灵魂出壳了一样。老师问他词语是什么，他想了半天，说是“拉拉队”。再问芮莹，她说不知道。最后，老师让元浩做了原版的动作后，我才知道，原来是“中彩票”。听元浩说，从葛羽开始就传错了，好遗憾啊! 这个游戏告诉我们：不能轻信谣言，耳听不一定为实，眼见也不一定为真。我们要有自己的判断，不可全信他人的话。 记一次游戏满分作文3 星期四下午，语文老师组织我们做了一个游戏，名叫正话反做。 游戏规则是：老师说一种动作，我们要马上做相反的动作，谁要是做错了，就要罚下场。老师把我们分为三组，哪一组能坚持到最后就赢了。 同学们都用期待的目光盯着老师，我却很紧张，心里扑腾扑腾跳个不停。只听老师一声令下：“同学们伸出左手。”大部分同学都举的右手，只有几个没有反应过来，举的是左手，所以，就出局了。游戏在继续进行着，同学们都玩得兴高采烈。接着，老师又说：“同学们心里高兴吗，笑笑吧!”教室里马上哭声一片。我们这组，小程笑了，就淘汰了。别看我嘴里发出“呜呜”的哭声，其实心里一直在笑，但是不能笑，一笑就出局了，所以我就使劲儿憋着一直哭，不笑。直到老师喊停，我才长舒一口气，哈哈大笑。这回，可有一点难度了，“左手摸右脚”，只见同学们手忙脚乱，有的左手摸左脚，有的右手摸左腿，有的右手摸右腿，无可奈何，他们都不情愿地下场了。只有四位同学顺利过关了，其中包含我。老师又说了最后一道题“左脚向左迈一步”，我没有听清楚，就右脚向前迈一些。最后，我和第一组的人出局了，第二组赢了。 这次游戏真有趣，虽然我输了，但是我明白了无论做什么事，都要用心、冷静、反应快。相信下次再玩，我一定会赢! 记一次游戏满分作文4 今天公开课，我们玩了一个关于吹 乒乓球 的游戏，游戏规则是把乒乓球从一只盛满水的纸杯吹到另一只纸杯里，总共五个乒乓球和十个水杯，谁吹过去的多谁就胜利了。 第一局开始了!刘峻瑄和程语涵比，我心里想着：一定是刘峻瑄胜。只见他身子向前倾，膝盖弯曲，头往下低，使用了九牛二虎之力，准备用力往前吹，就像一只长颈鹿一样。而程语涵却像一只鸭子。 游戏开始了!只见刘老师点开电脑里三十秒的音乐。双方不分上下，你追我赶，没想到刘峻瑄虽然又胖又壮，但是肺活量却惊人，而程语涵呢，肺活量一般。这就是鸟枪对大炮，飞机对坦克。就在这时，程语涵的一个球吹飞了，就像炮弹一样飞了出去，接着她又马上吹了另一个乒乓球，一次性就吹过去了，太棒了!而刘峻瑄已经吹过去三四个了。停!音乐结束，刘峻瑄胜!众人大声欢呼，喝彩! 第二局男女赛，我们男生必胜。因为男生的肺活量很大，就像狗熊。而女生的肺活量很小，就像兔子。狗熊对兔子，我有必胜的信心! 比赛开始，双方第一位各自身子往下低，手放在两边，用全身力气来吹乒乓球，不久男生吹到了四个，而女生只吹了两个，第三个因为水太少了所以吹不过去，就在这时男生已经全部吹过去了。“胜利了!”我们男生大喊道。 我为男生胜利感到开心，也为女生的失败而感到遗憾。俗话说得好，失败是成功之母。我相信你们女生总会胜的! 记一次游戏满分作文5 今天，老师又拿来了一根绳子，大家都不知道仲老师葫芦里面卖的是什么药，我随便地说了一句：“上吊啊!”结果被老师“臭骂”了一顿，心里暗暗叫苦。仲老师转身在黑板上写了“两人三脚”这四个字。哦，我们这下才明白，呀!又要做游戏!我们不由得高兴起来!仲老师讲了游戏的规则：两个人各出一只脚把它们绑起来，先到终点然后再回来，不许跑，不许跳，不许把别人拧着跑，不许把三只脚变成四只脚。开始分组了，我原本想和徐康健在一组，可老师让我和那个“大肚子将军”——一王祥宇一组，我心想：跟他一组，没希望了，肯定输。 比赛开始，只见我们队的前面两个“小不点”跟我们开了个好头，一个连着一个，到我了，我心里像揣了一只兔子似的，既害怕又紧张。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫，因为我被“大肚子将军”拧着跑，我的腿快断了，想不到第一回合我们赢了，我在心里高兴。 第二回合结束，我们败了，我十分生气。到了第三回合，我们组我就和大肚子将军使劲跑，可因为不团结，走得特乱，一下子绳子断了，到手的.胜利却飞走了，真是太可惜了。 这次比赛我既生气，又开心，这次比赛让我知道要团结，不能四分五裂各管各的事情，否则就会像今天的这场一样——以失败告终。 记一次游戏满分作文6 从小到大，我们都在不同的环境中游戏。晴朗的日子，我们在阴凉下躲猫猫;阴雨天，我喜欢把自己淋成落汤鸡;下雪天，我总爱在洁白的雪地上画出我的梦想……还有在海边度过的那几天，也许因为那是我第一次在沙滩上玩耍，所以记忆犹新吧! 去年暑假，妈妈带我去秦皇岛旅游，我们住在一个渔家小院儿里。院子的女主人是位友善的阿姨，她的女儿小月就是我当时最好的玩伴儿。 每天清晨，我和小月姐姐一起去海边拾贝壳。那些贝壳有红的黄的白的紫的，绚丽多彩。形状也各式各样：有的像把小扇子;有的像个小碗;还有的像个陀螺。我们还把拾到的贝壳串成小饰品，很漂亮，有趣极了。当退潮的时候，我们寻找埋藏在沙子下的生物，把它们带回家享用。 晴朗的下午，我和小月姐姐喜欢同海浪和细沙一起游戏。一朵浪花打来，快要拍打到脚下时，我们就跳起来，让浪花从脚下冲过，我们就像两条越过了龙门的小鲤鱼，开心地笑着。玩累了，我们喜欢站在浪小的浅处，让细细的波浪拂过脚面。我惊奇的发现：波浪每退去一次，就会将脚下的细沙带走一些，人就陷下去更深一点。于是我们玩起了另一个游戏——比赛看谁的胆儿大，敢让海水没过得更深一点儿。有时，我们还堆沙堡，打沙仗，弄得满身沙子，看着彼此的模样哈哈大笑。 那段欢乐的时光，虽已过去一年了，却仿佛昨天一样让我记忆犹新。我时不时的想起：那个暑假，那片海，那位姐姐和那些沙滩上的游戏。 记一次游戏满分作文7 我玩过很多游戏有“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”和“一二三木头人”……但让我印象最深刻的是手指游戏。 游戏规则是：每两人一组，互相观察对方的手指，一个人用右手包住左手，只露出一个手指的指尖，另一个人则是猜这是什么手指，猜对的人获胜。我的对手是胡帅博，他的手粗，很有力，指甲很短。 游戏开始了，我先藏。我把手指使劲地钻进右手里，只露出一个无名指的指尖，胡帅博思考了很久，因为我的无名指和食指长得很像。但是胡帅博还是猜了出来，我目瞪口呆。这次该我猜了，只见胡帅博把手藏在一个角落不让我看，藏好后信心满满地把手给我看。我看了好久，一直不知道是什么手指，胡帅博不耐烦对说：“快点!”我于是看我的手指哪个长得和他的手指像。看着看着，我忽然看见我的无名指和他的很像，于是我就说是无名指，可他一打开，竟然是食指。他开心地说：“我获胜了，我获胜了!”从这个游戏里，我懂得了以后要认真观察每一个东西。 “叮铃铃”下课铃伴随着我们的欢声笑语中响起来，我说：“以后还要再玩一次手指游戏。” 记一次游戏满分作文8 今天放学后，我和几个同学聚在一起玩狼人杀的游戏。 游戏规则是每人抽一张卡牌，确定各自角色，狼人把其他人杀光为胜，或者人类把狼人全部投票出局则为胜利。 开始抽卡牌了，我抽到了“狼人”。游戏开始了，只听“法官”说：“天黑请闭眼，狼人请睁眼。”我小心地张开眼睛，发现小明也是狼人，我们两个相视一笑，心照不宣!“裁判”问我们想杀谁，于是我俩用眼神交流，将手指同时指向李瑞同学，然后就各自闭上了眼睛。游戏继续进行，“预言家”和“女巫”都完成了“任务”，“裁判”宣布天亮了，李瑞被杀了。 李瑞欲哭无泪地说：“你们一定要给我报仇啊!”裁判组织大家发言，同学们都开始认真起来，大部分人把票投给小明，认为他是“狼人”。理由是裁判宣布“狼人”睁眼的时候他那边有动静，这时我心里不由得紧张起来，心跳得厉害，心想：这时我如果反驳大家保护小明，可能就会暴露我和小明是队友的关系，于是我打定主意顺着大家把小明投了出去，现在只有我一个“狼人”了，我此时此刻更加紧张了。 第二轮游戏开始了，我要为我的“狼人同学”报仇，天又黑了，我“杀了”一个我认为是“女巫”的同学，过了一会儿，裁判员说：“天亮了，今天死的人是小红。”但是小红的身份是“猎人”不是“女巫”，而且她可以杀一个人。 此时我的心里像装了一只小兔子七上八下的，心想：万一我被投出去狼人就“全军覆没”了。可是“猎人”毫不犹豫地把票投向了我，果断地认为我就是“狼人”。就这样，最后一局，最后一只“狼人”也死了，裁判宣布“人类胜利。” 同学们欢呼雀跃起来，只有两个“狼人”垂头丧气。 记一次游戏满分作文9 童年承载着我们许多难忘的回忆。多彩的游戏陪伴我成长。其中最让我最让我难忘的是那一次游戏。 那是一个星期一，文学社刚刚开课，老师对我们说：“我们先玩一个游戏。”当老师说玩游戏时我心里非常高兴。 老师告诉我们这个游戏的名字叫做贴烧饼，我就想：“没有烧饼怎么玩，难道要去买几个?”这时安静的的教室变成了热闹的菜市场。大家都在七嘴八舌的议论怎么玩。老师说：“大家安静一下，游戏规则是两人一组围成圈，然后挑出一组同学，一个人跑，一个人追。如果快追上时就赶紧进圈。贴在另一组前面，这组里站在最后一个人接着跑，如果被追上，那就是你抓到了。”老师还说了：“抓的人最好站在圈中间，不让他进圈。如果5秒后还没贴上的话，那你就要抓他了，听明白了吗?”我们异口同声的说：“听明白了!” 我们于是就来到了操场上，老师挑了一组，是小费和小琴，于是老师便说：“小费跑，小琴追。”我没想到胖胖的小琴健步如飞，小费也像飞毛腿一样穷追不舍，眼看就要抓住了，我们都心急如焚，谁知，小琴一转身，直接贴在小明前面。小琴没有抓到。哈哈，虚惊一场 小明后面的小军一看到小琴贴到了小明前面，就飞快地离开了，一下子就贴到了大明前面。大明后面的小红只顾在哈哈大笑，没看到小白贴在大明前面，我们都在提醒小红快跑，她才反应过来，气喘吁吁的小琴一看到就赶快跑了过来，小红也飞快的跑，没有看见小琴，一下子就扑到他的怀里。我们都看的哈哈大笑起来。 就在这时烦人的下课铃响了起来，我们依依不舍的离开了，但我们的回忆仍留在记忆深处，成为我们快乐的回忆。 记一次游戏满分作文10 在一次聚会上，大人们喝茶聊天，我们这些小孩也不闲着，于是我们玩起了纸版游戏：三国杀。三国时期，吴、蜀、魏三国鼎立，这个时代英才倍出，百家争鸣。我们四个人抓好牌，分成了两队，我与辰辰为蜀国，贝贝与正正为魏国。 我手里有马超和赵云两员猛将，我的血量是六滴。一声呐喊，贝贝的大将典韦带兵杀过来，我立即派出马超抵抗才化险为夷。接下来，我摩拳擦掌命马超进攻正正，正正手中没有“闪”，天助我也，杀得正正大败。接着我又与贝贝你来我往，不分胜负。忽然正正修整归来，他十分冲动，迫不急待地找我决斗，我不动声色地出一张“杀”，他没有“闪”，他竟然为了复仇，在没有准备的情况下就贸然出招。正正只剩最后一滴血了，辰辰给元气大伤的正正补了最后一枪，正正阵亡了。 贝贝失去了队友，我与辰辰暗暗心喜，他已孤掌难鸣、危在旦夕了。可我们与贝贝斗了几个回合，发现贝贝总能化险为夷。我跟辰辰小声说：“双杀!左右开弓用杀把他KO!”贝贝在我们进攻他之时总是从容应对，“我杀!”我叫道，“看招!”“接招!”他说着派出典韦迎战，我败下阵来，我又心生一计，装备上一副滕甲，他用了顺手牵羊，拿走了滕甲。 我惊得下巴都要碰到地上了，老天爷把贝贝变成仙人啦?我觉得不可思议。我甩出一张雷杀，好不容易去了他的一滴血，他还剩四滴，但我也只有三滴了。又轮到辰辰与贝贝，他们斗了一会儿，辰辰就败下阵来。最后贝贝胜出了。 我佩服贝贝单枪匹马从容自得地杀出重围，他总是这么有勇有谋，我以后也要像他那样做常胜将军。做事不能冲动，要三思而后行。 记一次游戏满分作文(精选10篇)相关 文章 ： ★ 记一次游戏优秀作文500字10篇 ★ 记一次游戏优秀作文十篇 ★ 2020记一次游戏优秀高分作文5篇 ★ 2020四年级记一次游戏满分作文5篇 ★ 记一次游戏四年级上册作文10篇 ★ 2020记一次游戏优秀作文500字6篇最新 ★ 记一次游戏作文400字10篇 ★ 记一次有趣的游戏精选作文5篇 ★ 2020记一次游戏作文600字一等奖5篇 ★ 记一次游戏优秀作文15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的有趣的游戏话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 有趣的游戏话题作文1 　　“哈哈哈…...”从金笔作文第四教室中不时传来阵阵欢笑。因为我们正在玩一个有趣的游戏，至于是什么游戏，这里我就先卖个关子，先看看游戏的过程吧！ 　　游戏的第一步是------热身！全班同学一起来，这时，老师喊道“全体同学坐下！”而我们都不约而同的都站了起来，当老师再一次说站的时候，而我们又都坐下了，老师说：“向右转”，我们都向左转，相倍聪明的忍已经猜到这是什么游戏了——对着干。 　　下面进入正式游戏，第一个上台的当然是我们班的“开心果”齐翔宇！ 　　只见齐翔宇慢悠悠地走上讲台，这时，老师喊道：“挺直身体！”我们的齐翔宇大侠便马上把腰弯了下去，老师又喊到：“弯腰！”，齐翔宇立刻直起了腰板，老师再喊弯腰，这一次可差点把齐翔宇坑到了，他刚想弯腰，却又挺直了腰板，这一个小举动引得全班都哈哈大笑，这时，老师又突然喊道：“左手摸左脸。”齐翔宇立马用右手摸右脸，这时，老师又说：“用右手摸左脸。”这一下可把齐翔宇给蒙了，只见他用右手摸左脸，全班再一次哄堂大笑起来，齐翔宇这才恍然大悟，他一定是后悔莫及，输了嘛，惩罚是必须有的，上台表演节目，齐翔宇无奈的吐了吐舌头，上台给大家献上了一曲《小苹果》，可原来旋律优美的《小苹果》却被他唱的，唉，这种境界，只可意会不可言传。 有趣的游戏话题作文2 　　老师说：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，来看戏。你们听过这个童谣吗?这里的‘中三娘"指的是谁?”同学们齐声说没听过。有一位同学想了一会儿说：“‘中三娘"是中指”。 　　老师让我们玩《猜中指》的游戏。我把中指和食指交叉起来，再把五指合拢。用右手围住左手，让同桌猜，果然不出所料，她犹豫了一会儿，点了一个手指，我笑嬉嬉张开右手，一看是选中了食指，她哑然失笑。 　　该我猜了，她把右手的手指并拢像小鸡鸡爪似的，然后用右手包住。我向最高的手指一点，她把手张开，呀，我点到的是无名指。所以，我们打成了平手。 　　我观察同桌的中指，她的中指很有特点，长约7厘米了，有一块硬硬的地方，有一个点有点墨，还有一道伤疤。我不服气地说：“我们再来一次，我来猜。”她二话没说，转过身去，过了一会儿，她转回身来，让我找一找那一个是中指，我找来找去，终于找到那根有记号的手指了。我点了一下那根手指，她张开来，果然正确。我高兴地跳起来，因为我在游戏前仔细观察了她手指的特点，做了准备，所以猜对了。 　　小朋友，你从这个游戏中是否也悟出了同样的道理? 有趣的游戏话题作文3 　　今天，姨夫说：”今天给你玩一种很神奇的游戏!“我迫不及待地问：”是什么游戏?“姨夫告诉我说：”这是一种体感游戏。顾名思义，就是你动画面里的虚拟人物也按照你的动作去做相应的动作。“我惊讶的目瞪口呆。 　　接着姨夫打开了一个游戏项目，叫”运动会“。分派对模式和自由模式，我喜欢自由模式，里面有各式各样的体育游戏，有田径，跨栏，乒乓球，拳击，保龄球，排球，掷铁饼，扔标杆…… 　　我今天体验到的运动项目首先是田径运动的短跑，只要原地膝盖抬起，做出跑步姿势，电视里的虚拟人物就会跟着做动作。接下来是扔标枪，先选你要左手还是右手拿标杆，然后做出跑步姿势，当前面的地面变为绿色时，就把手向后一拉，用力抛出去。下面是立定跳远，先助跑，然后到一条红色的线上就原地起跳，我玩的时候，立定跳远是我的强项，所以我的成绩非常好。还有跨栏、铁饼等许许多多好玩的项目，今天是说不完了，下次再和大家一起来分享。 　　体验之后我觉得这个游戏不仅让人感觉身临其境，而且还能锻炼身体，我出了好多汗呢，真的是太神奇了! 有趣的游戏话题作文4 　　“哈哈哈”在阳光喔作文班里传来一阵哄堂大笑，原来是同学们在玩纸条游戏啊！ 　　在游戏开始前，老师说了一下游戏的规则：每个人在三张纸条上分别写上谁、在什么地方、干什么后投进对应的黑桶里就行了。 　　大家拿到纸，便立马兴奋地写起来，教室里非常安静，只传来一阵"沙沙沙”的声音。似乎一根针掉下去都能听见，我看着空白的白纸，默默沉思着，过了一会儿，“叮”，我的脑袋瓜突然想出了一组句子，立马把它写到了纸上。写完后，我双手捂着纸，把它紧紧地握在手里，生怕被别人看见。又过了一会儿，收纸条的时间到了，我像投垃圾一样把折好的纸条投进了黑桶里。“好了，大家都投好了吧！我要开始抽喽。”老师说完，伸手从黑桶里拿出三张线条，读了起来“猪八戒在ktv里穿着公主裙跳舞”“哈哈哈……”老师刚讲完，同学们立即前仆后继地笑了。老师还讲了很多，比如“公主在厕所里倒垃圾”、“我和奥特曼在火星上吃面”…… 　　最有趣的要数这组纸条了：猪八戒在女厕所里开商店。读到这个句子时，“哈哈哈哈”，同学们立马哈哈大笑起来，我笑得合不拢嘴，都恨不得钻到桌子底下去了呢！实话告诉你们，其实那个“开商店”是我写的，本来是想用在“没有用在唐朝开商店”上的，结果呢？却恰好用在这上面了！引得同学们哄堂大笑。 　　这次作文游戏课在我们的笑声中结束了，在这节课中，我还领悟到了中国汉字的魅力和有趣。 有趣的游戏话题作文5 　　今天，我们班开展了一个有趣的游戏，这个游戏就是“动作接力棒”。 　　一上课，布丁老师就向我们介绍了这个游戏的规则就是：五名同学，站成一竖排，一号抽签，其他四号背对着一号，一号做动作表演的2号，依次继续，由五号猜出这个成语。（全班分成男生队和女生队，男生队五人女生队三人） 　　游戏开始了，男生队先上，男一号看过纸条后，自信地点了点头。只见他拍了拍男二号的肩膀，然后伸出一根手指表示第一个字，他划了一个大钩，然后又装作一头牛的样子，女生们一下就猜出来了，男二号挠挠头，又拍了男三号肩膀，有模有样地把动作做了出来，可到了最后男生五号的时候，他居然猜不出来，男生队输了 　　到我们女生了，我站在最后一位，女一号看完纸条后，比了个ok，转过身拍了拍女二号的肩膀，她伸出一根手指表示第一个字，女一号装作一只大公鸡的样子，又伸出第二根手指，张开双臂挥了挥，女二号点了点头，转身表演给我看，她还未表演完我就猜出来了“鸡飞狗跳！”我大喊！我们胜利了！ 有趣的游戏话题作文6 　　下午临近放学时，张老师神秘地对大家说：“请同学们拿出两枝铅笔。”我听了以后很奇怪，心想：这是准备干什么呢？当老师宣布规则后我才知道，原来要做个游戏。 　　游戏规则是：在五分钟内，单脚独立，双手侧举，在两只手背上各放一枝铅笔，看看谁能坚持五分钟不让铅笔掉下来。听完规则，大家异口同声地说：“不就 是五分钟嘛！谁不能坚持呀。”可是，游戏刚开始，我就遇到了困难：不知怎么才能把另外一枝铅笔放到手背上去。正当我左右为难时，突然有人对我说：“用嘴叼 到手背上。”这样我才艰难地过了这道坎。 　　过了一会儿，老师来报时：“一分钟”。不过没多久，教室里就响起了一阵阵“动听”的“噼里啪啦歌”，原来大部分同学的铅笔都掉地上了。正当我觉得四肢发麻时，老师第二次来报时：“三分钟”。“啊？”同学们情不自禁地叫了起来，时间怎么过得这么慢呀！。 　　当四分钟时，能坚持的已经没几个了。我也没了力气，手臂开始发抖，双腿直哆嗦。铅笔便掉了下来，因为还有时间，所以赶紧捡起来继续游戏。 　　五分钟终于到了，我长长地喘了一口气，一屁股坐在椅子上，再也没了先前的神气劲儿。 　　通过这个游戏使我懂得了做任何事只有坚持到底，才能成功。 有趣的游戏话题作文7 　　今天上课，方老师让我们玩游戏，游戏的名字叫：“桌上投篮”。 　　这个游戏非常有趣。实际上，这个游戏的规则也很简单。方老师在讲台的一边放了一张桌子，桌子上放了一个纸篓。要求是站在讲台的另一边将手中的乒乓球在讲台上弹一下之后，蹦进纸篓中。首先，方老师给我们做示范，可是试了好几次都不成功，方老师就让同学们来。刚开始，第一大组的“主将”茹俊豪上场了，每人只有五次机会。可是茹俊豪只投进了一次，唉呀!看来“将军”也有输的时候。第二组的“军师”戚晓祺上场了，可第一次怎么也投不好，只投进了一球，也下场了。我组不甘示弱，派上了“擎天柱”汪迦声，只见他挥舞着拳头，一幅杀气重重的样子。刚开始，我组气势很好，汪迦声一连进了两球，台下传出热烈的.掌声。第四组比我们差多了，连一球也没投进，看来他们今天真是状态不佳啊! 　　最后，我们赢了。我听到旁边有人在骂：”臭东西，你们赢就你们赢，有什么了不起的?“随他们骂吧，反正我们赢了，这场比赛真刺激! 有趣的游戏话题作文8 　　今天，我们举行了端笔游戏。 　　端笔游戏是一个靠耐力的游戏，如果想胜利，那就要耐力强。我们组的名字是所向披靡队，我们的对手是乘风破浪队，结果我们输了，我们掉了11支笔，它们掉了8支笔。老师一声令下，我们就端起笔来，一开始，感觉胳膊很轻，但是过了一会儿，我们就累得不成样了，比不断的掉，发出“啪啪”的声音，我感觉我的胳膊上放了好几个很重的哑铃，我咬着牙，看着别人。又过了一会儿，我想：啊!我快坚持不住了，一定要坚持，千万不能掉。啪，哎!我的笔掉了，我坐下来，看着别人，我看了看我们的队长左万鑫，他已经满头大汗了，我再看看我后面的范乾乾，她还是那么镇定，我又看了看我们的对手，范佳悦，杨茜，徐赛广都还是那么镇定。又过了一会儿，徐赛广也咬着牙，看他的样子，是快坚持不住了吧!我想：哎!这个游戏看上去简单，可是很难啊!老师说：“比赛结束。”乘风破浪队就开始欢呼，因为他们赢了，而我们就在这里叹气，因为我们输了。 　　从这个端笔游戏里，我明白了干什么事都要坚持。 有趣的游戏话题作文9 　　“哈哈哈”，一声声欢乐的笑声从我们学而优作文班里传出，咦？同学们在干什么呢？既然你想知道，那我就来告诉你吧！我们在做游戏呢。 　　游戏开始前，老师宣布了规则：我们十人被分成两组，参赛者先用手指着鼻尖，当老师说出“眼睛鼻子嘴巴头发”的任何一个部位时，如果所指的地方都和老师说的相同就失败，失败的同学是有惩罚的，就得学一种动物的叫声，然后请同组的同学代替他继续参加比赛。 　　游戏开始了，教室里热闹极了，同学们有的议论纷纷，有的哈哈大笑，有的忍俊不禁，我则是在一旁看“好戏”。 　　上了“战场”的同学们紧张极了，生怕自己指错了。有趣的是，到了最后，“战场”上只剩下三位“女战将”，只见老师加快了游戏的速度，她们也能沉稳应对，“毫发无损”。几位男同学想来挑战她们，他们代替老师下达口令，可也都拜下风来，她们真厉害。 　　最后，因为一直是僵局，我们组略赢了点，所以我们组赢了。当老师宣布我们组赢的时候，我们开心极了，有的同学还在欢呼。 　　这一节作文活动课，上得真开心啊！

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　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的记一次游戏四年级作文，欢迎阅读与收藏。 记一次游戏四年级作文1 　　在一次聚会上，大人们喝茶聊天，我们这些小孩也不闲着，于是我们玩起了纸版游戏：三国杀。三国时期，吴、蜀、魏三国鼎立，这个时代英才倍出，百家争鸣。我们四个人抓好牌，分成了两队，我与辰辰为蜀国，贝贝与正正为魏国。 　　我手里有马超和赵云两员猛将，我的血量是六滴。一声呐喊，贝贝的大将典韦带兵杀过来，我立即派出马超抵抗才化险为夷。接下来，我摩拳擦掌命马超进攻正正，正正手中没有“闪”，天助我也，杀得正正大败。接着我又与贝贝你来我往，不分胜负。忽然正正修整归来，他十分冲动，迫不急待地找我决斗，我不动声色地出一张“杀”，他没有“闪”，他竟然为了复仇，在没有准备的情况下就贸然出招。正正只剩最后一滴血了，辰辰给元气大伤的正正补了最后一枪，正正阵亡了。 　　贝贝失去了队友，我与辰辰暗暗心喜，他已孤掌难鸣、危在旦夕了。可我们与贝贝斗了几个回合，发现贝贝总能化险为夷。我跟辰辰小声说：“双杀！左右开弓用杀把他KO！”贝贝在我们进攻他之时总是从容应对，“我杀！”我叫道，“看招！”“接招！”他说着派出典韦迎战，我败下阵来，我又心生一计，装备上一副滕甲，他用了顺手牵羊，拿走了滕甲。 　　我惊得下巴都要碰到地上了，老天爷把贝贝变成仙人啦？我觉得不可思议。我甩出一张雷杀，好不容易去了他的一滴血，他还剩四滴，但我也只有三滴了。又轮到辰辰与贝贝，他们斗了一会儿，辰辰就败下阵来。最后贝贝胜出了。 　　我佩服贝贝单枪匹马从容自得地杀出重围，他总是这么有勇有谋，我以后也要像他那样做常胜将军。做事不能冲动，要三思而后行。 记一次游戏四年级作文2 　　要说我觉得最令人快乐的游戏，那非“你读我指”游戏莫属了。 　　“你读我指”游戏可好玩了，就说最近玩的一次吧！那是我最难记的一次，因为我也上场去指。这次我们分四轮比，第一轮是由付晚秋读的，每组派一个人上去指，这时我还是一个旁观者，心里却非常急，别提是多么担心了：怕我们二组的任年承指得慢，我恨不得冲上去帮助任年承，可我还是制止了自己。我看了看其他同学，他们的样子真是千姿百态：有的左一跳右一跳，有的则指着同学大喊大叫，还有的胜利组同学一蹦三尺高，连连叫好。再看一看付晚秋，她似乎一点也不着急，只顾着读她的词语，不管他们组的人怎么样。 　　第一轮结束了，老师又要换指的人了，我当然举手了，老师点了我，我心里又高兴又紧张，高兴的是老师终于让我上台指了，紧张的是万一我一个也没指到怎么办。怀着这样的心情，我走上了台，心里不免非常担忧，“期待！”第二轮报的人迅速报道。这时，我们所有在台上的人都慌了神，我心里更是像热锅上的蚂蚁一团团转，我的眼睛在黑板搜索，耳边此起彼伏的喧闹声让我更加焦急，我输了这一个，我并不泄气，全神贯注地听着。“血脉亲情”，读的人又报到，这次人并没有像上次那样急，而是沉着冷静地找，功夫当然是不会辜负有心人的，我第一个指到“血脉亲情”这个词语。之后我也信心倍增，连连告捷，一举夺得了五分，我心里喜滋滋的：呵呵！太好了，本来就只有十分，我一个人就夺得了五分，一个字儿，爽！ 　　比赛很快就完了，大家都还沉浸在刚才的比赛中。“你读我指”游戏可好玩了，想玩的话就来我们班吧！ 记一次游戏四年级作文3 　　现在是第二周了，这周五也是这学期第一个大课间，我的心里十分高兴，像一只欢跃的小鸟在教室跳跃着，同学们也不例外，一样在在教室里谈笑风声。 　　不知不觉，已到了大课间的铃声响的时候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦乱跳，无法平静下来，只见同学们迅速地排好队，下了楼，来到操场，做了广播操，当我的心里正在想这次又会有什么新玩意儿的时候，只听见耳边传来老师的叫声，老师说了说这次游戏的规矩后，我一听，原来是“三人六足”的游戏啊！对这游戏我可是十分喜爱呀！ 　　老师拿来了道具后，游戏便开始了。两个队向对方各方了狠话后，一声“开始”，两个队都互相上下，各不相让，一声声“一二一二”整齐的喊着，还有同学在一旁加油助威呢！轮到我们出场了，我们这一组可谓是十分有默契，好不容易与另一队拉开了距离，我的心里正高兴呢。没想到与我们接力的这一组竟一迈开步子就摔了一大跤，我那颗在高端的心一下子落到了谷底！ 　　我大声喊着：“快起来，别输给他们！”可他们早已到达了终点，但是他们不但没有嘲笑我们，还为我们鼓气，也许，同学们的鼓励给了他们动力，他们坚强的站了起来，大步的走向终点…… 　　虽然我们这次输了，但我相信我们下次一定能赢得，同时通过这个游戏让我懂得了：从哪里摔倒就要从哪里坚强地站起来，走向目标，走向人生！ 记一次游戏四年级作文4 　　记忆就像一片沙滩，有一些记忆被海水冲得无影无踪，但有一些记忆就像岩石，怎么也冲刷不掉。比如那次我们在作文班玩的游戏。 　　首先，老师给我们讲了游戏规则：分成两组，每组十人，蹲成一排，老师喊“一”时，一个人就要站起来喊“一个人”，喊到数字几，接下来就要站起几个人，以此类推。如果没有及时站起来，或者站错了，那个人就被淘汰了。当同学们听说玩这个游戏的时候，个个脸上都洋溢出灿烂的笑容。老师一声令下，第一轮比赛拉开了帷幕，第一组同学蹲成一排，他们的眼睛似乎闪烁着光芒，有的非常严肃，有的紧张地看着老师的嘴形。老师喊“一”，第一个人站了起来，接下来又喊了几个数字，看着他们一个个站起蹲下，起起伏伏，好像那海浪似的。但让我印象最深刻的就是陈若曦，她是第一个被淘汰下来的。当老师喊“四”的时候，她以为后面只有三个人，所以她信心满满地站了起来，老师说她已经被淘汰时，她就像个呆头鹅一样，一动不动地站在那里。第一轮就这样结束了。到我们组了，我感觉自己的心里就像装了十五个吊桶，七上八下的。第二轮开始了，我紧紧地盯着老师的嘴，生怕站错，前几次我的动作简直是快如闪电，后来就有些犹犹豫豫了。不过我最后还是进入了总决赛。老师把两组的胜利者集中起来比了一场，最后还是我们组胜出了，他们那组只能以失败告终。 　　虽然游戏结束了，但我会永远将这快乐的时光留在脑海里。 记一次游戏四年级作文5 　　今天上午，老师笑容满面地走进教室。一进教室，老师就问我们：“你们喜欢玩游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢！”老师便带领我们玩了一个有趣的游戏——“拼句”游戏。 　　老师向我们每人发了一张白纸，同学们七嘴八舌地问老师：“老师，为什么给我们发白纸呢？”“这个游戏怎么玩？” 　　老师示意我们安静下来，教室里立刻鸦雀无声。老师使说起游戏规则：一组同学写“名字”，二组同学写“在什么地方”，三组的同学写“怎么样地”，四组的同学写“干什么”，写完以后，每组一名同学起来读出自己纸条上写的内容，这样就能连成一句话。 　　同学们开始写纸条了，有的同学边写边笑，有的同学提笔就写，有的"同学东张西望…… 　　写完后，同学们要开始读纸条了。第一轮开始了，每组的一名同学站了起来，读出了自己写的内容，连起来是“危佳在操场上悲伤地洗澡”。我们一听，马上捧腹大笑起来。“危佳怎么在操场上洗起澡来了？”“还是悲伤地洗呢。”一位同学笑着说。危佳很是生气，但却又无可奈何。第二轮开始了，“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍。”话音刚落，我们便哈哈大笑起来。“曾雅玲怎么到太空里了？”“在太空中一个人也没有，所以才会悲痛的跟自己玩耍吧。”一连串的想法从同学们嘴里脱口而出。再看看曾雅玲，她一副哭笑不得的表情，也令人忍俊不禁。接下来的更精彩！“桌子在教室里悲痛的和日本人打架。”“钟家明在厕所里幸福地骑自行车。”“孙悟空在鬼屋里伤心的刷牙。”……同学们的拼句可真是五花八门啊，逗得我们笑得前仰后合。 　　“叮铃铃！”下课了，可我们意犹未尽，还沉醉在那有趣的游戏中。通过这节课，我明白了准确用词的重要性。如果用错了词，肯定会闹笑话的。 记一次游戏四年级作文6 　　今天上午，陈老师在教室里笑眯眯地对我们讲：“同学们，现在我们来做一个有趣的游戏，叫‘击鼓传花画鼻子"，大家想不想玩？”“想”大家一齐说。 　　游戏开始了，那个替代花的玩具小熊在同学们的手中飞快地传送着。当那“花”传到高旭东手里时，他竟扔给了我，吓得我心里像十五个吊桶打水——七上八下。可谁想到这“花”飞过了我的头顶，落在了地上，就在这时，鼓声戛然而止。按照游戏规则，他得上黑板上画鼻子，高旭东的眼睛被陈文杰用布一圈又一圈地绕了起来，高旭东接过李加琳递给他的粉笔，他先把笔停在了脸的右边。我们的“小灵通”陈颖告密：“向左边一点。”高旭东这才躲过了一劫。 　　“击鼓传花”又一次开始了，我迅速接过小熊，生怕自己被点到。然后快速传给同桌，传了一个！又传了一个！陈伟被传上了讲台，老师亲自为他蒙上眼睛，他用手在黑板上这边摸摸，那边摸摸，把大家都给逗乐了，结果他在脸的右下方画了一个鼻子，我们哈哈大笑，他先是一惊，然后把粉笔往上边移了移，画了一个鼻子，有两个鼻子啦！大家笑得更是合不拢嘴。他把粉笔向左边移了移，竟然又画了一个鼻子，我们哄堂大笑。接下来他唱了一首《忘情水》，那动听的歌声赢来大家一阵又一阵热烈的掌声。 　　最后一次了，老师大喝一声：“开始！”那小熊在同学们手中飞快地传送着，眼看又要传到我了，陈帅出现了失误，我的心终于放了下来，他讲了一个笑话，把我的肚子都笑疼了。 　　老师宣布游戏结束了，大家仍然沉浸在欢乐之中。 　　“击鼓传花画鼻子”这个游戏真是太有趣了。 记一次游戏四年级作文7 　　从上小学到现在，我经历的大大小小的事已不计其数。其中，大多也已忘记的差不多了，然而，有一件小事却使我一直记忆犹新，那是我上小学六年级，全班同学过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。 　　六月的夏天，草长莺飞，鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的同学们在教师的组织下，正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六一”儿童节。 　　我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。 　　游戏开始了，王典先贴。首先，我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后，让他原地转三圈。最后，把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落，周围爆发出一阵哈哈的笑声，原来，王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。 　　接下来是郑榕贴，周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。 　　轮到我了，就在王典给我蒙红领巾时，我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后，我举着鼻子向前走去。“叭”，纸鼻子贴在了属于它的位置上。 　　哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。 　　望着这奖品，听着掌声，我的脸一下子红了，这掌声仿佛一下子震醒了我那颗原本诚信的心。虽然我得到奖品了，可我的诚信的心却丢了…… 　　“我不能要这奖品，我刚才是把红领巾留了一条缝，才把鼻子贴准的。”听了我的话，同学们全愣住了。 　　哗……愣了几秒钟的同学们又鼓起了掌。 　　我知道这掌声是为我又找回了诚信的心而鼓的。 　　事情虽然已经过去了很久，我却一直记着它。 记一次游戏四年级作文8 　　一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。在这丹桂飘香的时节，我们四年级举行了拔河趣味赛，这是我最喜欢的游戏。 　　我们采取三局两胜淘汰制，每场由两队参加，每队十六人。当裁判员发出“预备”口令，双方拿起拔河绳，拉直做好准备。此时标志带垂直于中线，待裁判鸣哨后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队伍为胜方。 　　首先，我们班对阵四班，这是一场毫无悬念的比赛。我们班凭借着铁塔般的身躯，轻松地秒胜四班，挺进决赛。接下来，我们和二班争夺冠军。第一场，站在队尾压轴的刘致远不慎跌倒，虽然大家使出了九牛二虎之力，可还是输了。大家的心情瞬间荡到了谷底，难道就这样与冠军失之交臂？我们不甘心。经过彭老师和廖老师的调度，我们班使出了杀手锏——体重过百的徐嘉一替换刘致远闪亮登场。只见他把儿臂粗的绳子缠绕两圈在他那结实的肚皮上，扎好马步，身子微微后仰，气场全开。当哨声响起，大家都清楚到了关键时刻，我们咬紧牙关，脸涨得通红，拼尽全力往后拉。绑在绳子上的红领巾一左一右僵持着，这是一场力量与意志的对决。同学们一刻也不敢松懈，哪怕手心被绳子磨得生疼，也绝不放手。绳子上的红领巾一点一点向我们靠近，我们终于赢得了这场艰苦卓绝的比赛。一比一平，需要加赛一场，因为上一场的胜利，我们班士气高涨，一鼓作气再次赢了比赛，夺得冠军。 　　在这场力量与意志的对决中，我明白了一个道理：人心齐，泰山移。团结就是力量，团结就是在赛场上人人不留余力的奋斗与拼搏。 记一次游戏四年级作文9 　　鲲鹏展翅？你到底演的是什么今天的教室里到处是成语声，这是因为我们正在举行猜成语大赛呢！ 　　首先上场的是杨云博。他走上讲台，顾老师一说：开始！他便从容不迫地表演起来。只见他张开嘴，伸出双手，扇动几下，左右跳动起来。这是什么情况？大家面面相觑，被搞糊涂了。他又一次站定，左右摇动着头，坚定地看着远方，不一会儿，又张开了嘴。表演完了后，大家都不懂他干了个啥。这时，卫俞希说：是鲲鹏展翅吗？不是！杨云博一口否决，大家纷纷绞尽脑汁从大脑仓库里搜刮词语。最后，朱函逸说：一鸣惊人！对了！我们惊呆了，答案竟然是这个！ 　　最精彩的是朱函逸表演的了。只见他抱住头部，伸出舌头，左右摇动，头也绕着，像喝醉了酒似的。他又歪歪扭扭走了几步，迈着醉步，转了几圈，倒了下去。大家很奇怪，于是他又表演了一次。他转着头，眼睛向上翻着，单脚点地，双手抱头，不受控制地走了几步，再退三步，触电一般跳起，原地转了好几圈，轰隆一声倒地，四肢扭抽了几下。立刻有人伸长脖子看他的样子，四肢张开，伸长舌头，好像真的被KO了。有人迅速猜测：口吐白沫！不！朱函逸的头摇晃得像拨浪鼓。卫俞希说：头晕脑胀？不！但很接近了哦！最后大家一起喊了出来：晕头转向！对了！听到这句话，大家欢呼起来。 　　这就是我们的猜成语大赛，你们觉得有趣吗？ 记一次游戏四年级作文10 　　今天下午第二节课，我们玩了一个有趣的游戏，叫做吃饼干游戏。 　　老师给了我们一人一块饼干，我和我的同桌闻了闻，哇！我的是咸蛋黄味的。老师告诉我们，把饼干放在额头上，不用手，只能动五官，把饼干吃掉。我想：这个游戏可是有难度的。可是，为了我最喜欢的咸蛋黄饼干，我一定要拼尽全力。 　　游戏开始了，我们同时把饼干放在额头上，然后都把手放在腿的两边。我皱皱眉头，饼干从我的额头上掉了下来，掉到了鼻子上。我赶紧动了动鼻子，我想饼干肯定会掉下来。结果饼干又回到了我的眼睛上。我没有放弃，我又眨了眨眼睛，饼干落到了我的脸上。这时我伸了伸舌头，并没有舔到饼干。我动了动脸，没想到饼干又回到了我的眼睛上。我再动了动眼睛，饼干终于掉了下来，结果却落到了地上。我想：我不能就这样放弃，就算饼干掉到了地上，我也要把它捡起来吃掉。 　　于是我重新捡起饼干，放在额头上。我皱皱眉头，饼干一下就掉到了眼睛上。我又眨了眨眼睛，饼干掉到了鼻子上方一点点。这可把我吓坏了，我怕它又掉下去。饼干在这个地方，不管我怎么眨眼睛、皱眉头、伸舌头，它都不掉下来，这可把我急坏了。后来我想到一个好办法，我摇摇头，它终于掉到嘴里了。 　　我终于吃上了饼干，还好我没有放弃。我觉得这个游戏可真有趣！ 记一次游戏四年级作文11 　　“嘴大吃八方”，人们习惯性以为嘴巴大，有口福，而这“嘴大吃八方”也是一游戏。 　　先说说游戏道具——一个口罩（罩眼睛上）、一根绳子（叫两人提着）、“手指葡萄”（挂长绳上）。 　　这游戏的规则很简单——罩着眼睛原地转三圈，双手不能摸，用嘴叼到葡萄的为胜利。 　　游戏开始了，首先是男生组的两大代表，一个在左边，而另一个自然在右边。“大象鼻子”先转三圈。而这三圈是让人失去方向的关键。 　　甲同学被这“大象鼻子”转得头晕，往哪里走都不知，就像一只“没头苍蝇”直往讲台上冲去，就只能靠着这感觉，靠着这运气。谁知他刚走一步就差点儿摔倒了，尴尬…… 　　而乙同学就截然不同了，只见他一转身，一抬头，就找到了葡萄的位置。大概是方向感好，右边的位置好认，他正是面对着葡萄的。虽然乙同学背对着我们，但他这庞大的身躯，庞大的脸，足够遮住这大串“手指葡萄”，自然是面对葡萄。此刻甲同学正在找方向呢！只见乙同学的脑袋一抬一抬地就吃着了葡萄。 　　后来才知，乙同学胜利是因为口罩下面有缝，抬头可见。 　　接着是女生组上两位同学，女生我也不知道名字，左边的就叫“佩奇”，右边的就叫“乔治”好了。 　　“大象鼻子”三圈之后，“佩奇”正在寻找方向，而“乔治”是有VIP的方向，只身子一歪一斜。“老师，我吃到了。”大概这VIP起了大作用。 　　所以说生活中也一样，跟对了团队，找对了位置，胜利者不是你还是谁呢？ 记一次游戏四年级作文12 　　李老师拍了拍桌子，微笑着问我们：“我们班力气最大的人是谁？”我们回过头，目视了七躲八躲的张若曦后，异口同声大喊：“张若曦！”李老师大声喊：“那谁敢和张若曦比比力气？”不服张若曦的人有很多，但敢与张若曦较量一番的人可说是少之极少。听到这话，我立刻举起手来，我一直不服她！现在终于可以好好和她较量一下了！ 　　李老师叫我们这帮不服她的人排成一队，站在她后面。做一个小游戏，就是一个人把手搭在另一个人的背上，使劲压，使脚不能动。如果张若曦双手弯了，那么张若曦输，如果她抗住两分钟，我们就输了。比赛开始了，我呼了一口气，伸直手臂，准备作战。 　　战斗打响，（对了，忘了告诉你，我是第一个）所有同学都舒展开自己的身子，变成一个个“肉球”。重重的躺在我的背上，我又把全身的重量移到了张若曦身上，张若曦摇摇晃晃的，像一个泄了气的气球，一看就知道她没力气了。“啊！”我们差点倒在地上。原来孙峥皓向前走了好几步，把我们给推散了。本来我们能胜利的，可就是因为孙峥皓走了几步！气气气死我了！气煞泰迪也，冤煞泰迪也！ 　　我们失败以后，很不甘心。于是李老师同意让我们再来一局！这回，李老师没叫我，而叫了一帮力大无穷非常高大的同学去。他们得意洋洋的，好像在说：“哈哈！我们赢定了！”开始战斗，高大的同学一个个咬牙切齿双手狠狠的搭在前面同学的身上。但张若曦现在又纹丝不动稳如泰山。 　　两分钟过去了，高个子同学输了。他们叹着气，什么也不说，很沮丧。 　　看来，张若曦力气比我们大的多，以后可不能惹她了。 记一次游戏四年级作文13 　　游戏千千万，但我印象最深刻的一次游戏是和爸爸一起玩：“成语接龙”的游戏。 　　那天午饭后，我和爸爸妈妈正准备一起去动物园，可是忽然下起了大雨，哪都去不了。我和妈妈拿起了故事书翻看，爸爸则无聊地坐在沙发上看电视。我灵机一动，对爸爸妈妈说：“我们来玩成语接龙游戏吧！”“好啊！”爸爸马上同意了并说：“接不上的人就表演一个节目吧！” 　　游戏开始了，我首先出题，说出了第一个成语：刻舟求剑，爸爸马上接到：剑拔弩张。 　　“张……”妈妈想了半天，也没有想到合适的成语，着急地说：“能不能用同音字代替呀？”我和爸爸坚决反对，妈妈只好认输了，唱了一首歌。 　　接下来轮到妈妈出题了。妈妈第一个成语说的是：若无其事。我立马回答：事半功倍。“倍……”这下轮到爸爸接不上来了，看着妈妈那一脸看好戏的表情。我想下一回合，爸爸妈妈会不会一起来对付我呀？不行，我得和爸爸联盟才行，于是悄悄地对爸爸说：“倍道而行！”没想到，我的小动作立刻被妈妈戳穿了。“不可以提醒，这是犯规，罚你表演一个节目。”我只好老老实实地背诵了一首古诗，爸爸妈妈高兴地鼓起掌了。 　　轮到爸爸出题时，我和妈妈提出要求：“要想获得出题的权利，就得先跳一支舞蹈。”爸爸没办法，只好扭着肥胖的身子跳起了一支舞，你猜猜是什么？你看完一定会捧腹大笑的，那就是——肚皮舞。我和妈妈看肚子都笑疼了。 　　雨还在下着，外面很冷，可是我们家里却很温暖，因为这是充满了欢乐的笑声。 记一次游戏四年级作文14 　　星期天，我和小明、小刚、小强、小林、小红去踢足球，游戏规则是三个人分一组，如果足球一旦出界，就要换对手拿到球权。分数有很多种，有三分球、两分球、一分球。犯规了就要被淘汰，我和小明、小林一组。 　　上半场开始了，我们剪刀石头布来决定球权，结果我们这一组拿到了球权，只见小林一脚踢了过去，一不小心出界了，球权归我们，我直接一脚踢过去，还不错，直接进了球门，我们领先拿了一分，上半场只剩20分钟，小刚猛得踢了一脚，差一点点就进球门，幸好我及时把球门守住了，球被拦了下来，不然他们队就得拿分，铃声响起，上半场结束。 　　下半场开始，还是我们队拿了球权，小林一拿到球就往对方球门射，小红用手接住球，这可是犯规，所以小红被淘汰了。接着我们继续踢，小刚一脚就踢进了球门，比分是1：1。比赛还在继续，小刚这下直接把球踢出了界，就在我们正沾沾自喜的时候，小明不小心用手拿了球，下半场结束，是平局。 　　决赛到了，老师准备好优胜组的奖牌，我们两人一组，我和小林一组，小刚和小强一组。比赛开始，我们组又拿到球权。小林猛得一踢，抢先拿到一分，小刚把球传给小强，小强稳稳的一脚，进球了，比分1：1打平。正当这紧急的时候，我灵机一动，做了个假动作，猛得一踢，最终获得了这场比赛的胜利。 　　这一次足球比赛，我收获很多，体会到了团结就是力量，坚持就是胜利！ 记一次游戏四年级作文15 　　在这个暑假期间，有快乐、有兴奋、有温暖、有感动、有失望、有难过。但是只有这件事情让我记忆犹新。让我们一起来听听吧！ 　　今天在作文班里。王老师带着我们班的同学们玩了一个好玩的游戏。名叫“传言不可信”，游戏规则是老师给第一个人说一句话，一直传到最后一个人。听听是否和第一个人说的话一致才能算赢。 　　首先我们在班里排成一条队，像一条龙，又像一个个士兵站在那里等待出击，接着王老师让我们转过身去，再捂上耳朵，不能偷听。王老师先给第一个人说，接着一个一个往后传，我心想这王老师又要搞什么鬼呀？上一次我们不仅没做汉堡，也没吃汉堡，就让我们写了一篇做汉堡的作文。可是害惨了我们呐！但是我又很激动，这次王老师有会传什么话呢？突然后面的同学拍了拍我的肩膀。说猪八戒在厕所里。那个人声音非常大，王老师批评了那个人。然后我拍了拍后面那个人的肩膀，后面那个人瞪大眼，张大嘴巴。好奇的听着，当我后面的那个人传给他后面的那个人时。他竟然睁大眼睛，伸长脖子，捂上耳朵说，你说什么？你说什么？我看见这一幕哈哈大笑，有的人笑的肚子疼，有的人笑的眼睛眯成一条缝，还有的人笑的眼泪都流下来了，当传到最后一个人的耳朵里时，那个同学竟然说猪八戒在厕所里喝奶茶。当我听到这句话时啊，怎么和我传的不一样啊，原来是那位捂着耳朵的同学瞎传的呀！ 　　“传言不可信”这个游戏告诉我们，传言是不可相信的。只有自己真正看见的才是对的！

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的记一次游戏作文，欢迎大家分享。 记一次游戏作文1 　　有一天下午，我和几个好朋友在楼下做游戏，我提议玩老鹰捉小鸡。游戏规则很简单，人数大约在五至六人，然后大家石头剪刀布，输的人当老鹰，赢的人中挑一个当鸡妈妈，剩下的人当小鸡，小鸡躲在鸡妈妈的后面，鸡妈妈要保护小鸡，老鹰去捉小鸡，被捉到的小鸡要表演一个节目。 　　游戏开始了，我的身份是鸡妈妈，我一边展开双臂保护着“小鸡们”一边眼睛死死地盯着“老鹰”，“老鹰”笑了，她说我死死地盯着她好像要把她吃掉似的。我和“小鸡”们全场都笑了。就在这时，我好像注意到了老鹰想把我们逗笑，然后趁我不注意抓走一只小鸡，于是我赶紧说道：“快，快散开。”这时抱成一团的“鸡群”一下子就散开了，老鹰气急败坏的可又不知所措。愣了一会儿，突然“老鹰”就像闪电，迅速地把我身后最远的一只“小鸡”抓走了。没办法，“小鸡”只好按规则做了，给大家背了一首古诗，一首大家都不知道的古诗，但确实有。 　　我觉得这是一次很快乐又有意义的游戏，便我们懂得了团结很重要。 记一次游戏作文2 　　“加油，加油，加油！”这是在干什么呢？原来，我们班在进行一场比赛，什么比赛呢？原来是在跑道上的跑步比赛。 　　一上体育课，体育老师就把我们叫到跑道上，进行着一场刺激的跑步比赛。五位选手站在跑道上，身子蹲下，右腿朝后拉直，左腿跪下，双手撑在起跑线上，准备跑步。“咚”体育老师打响起跑枪，“唰”选手们像离了弦的箭一般“飞”了出去。首先在最前面的选手是韩小波，他健步如飞，腿跨得特大。瞧啊！刘小红在韩小波累的跑不快的时，一个箭步冲到了韩小波前面。后三个呢？他们呀！跟韩小波和刘小红差的远呢！同学们赶紧给后三位同学助威，“加油，加油，加油！”可是这些呐喊声没能让后三位选手跑的更快些，发过来，到让韩晓波和刘小红跑的更快了。唉，这三个人真不争气。一圈……三圈……五圈，五圈跑完后，你们猜猜冠军是谁？你们肯定猜不到，刚刚那后三位选手中的其中一位成了第二名，H刘小红第一，韩小波第三。怎么样，想不到吧！ 　　第2轮开始了…… 　　第3轮开始了…… 　　一场比一场激烈。虽然比赛结束了，但我还陶醉在比赛的欢乐中。 记一次游戏作文3 　　吃完中午饭，我走在走廊里，听见一阵阵笑声，我走进教室一看，原来同学们都在玩123木头人的游戏，笑声是因为个别同学的姿势、造型奇特，逗得大家笑成这样。他们玩第二次的时候，我也一起和他们玩了起来。 　　这次是刘子綦放当裁判。当听他说：“123木头人”时，话音刚落，教室里刘就鸦雀无声了。不一会儿，就有人笑了起来，这个人的笑声像病毒一样慢慢地扩散。第一个笑的是王子妃，第二个笑的是李涵欲裕……不一会儿，一些同学刘就控制不住而失败了。但是还有一些同学坚持着。 　　只见满泊成做出胜利的手势，可是怎么看也不像，再加上那胖胖的身子和大大的脸，却像一只大大的螃蟹伸着大大的钳子，其他同学呢叶也各有各的姿势。 　　李子诺像打太极，张蓝月像艾在哭一样，一直趴在那儿不动，朱若萱正在卖萌，只见她双手放在嘴角，一动不动地坐着，只有眼睛骨碌碌地转着，赵冠琪一周手拄着桌子，一只手向上扬起，只见肖韵竹向左转头，好像在对关懿航说：“关懿航你不要打我。” 　　我的两只手向上扬起，摆出一副僵尸的动作。最后我坚持下来了。 　　从这个游戏中我知道了一个道理，那就是无论做什么事情都要坚持，不要放弃。虽然看起来简单，但是坚持下来却很难。 记一次游戏作文4 　　"哈哈，嘻嘻……一阵阵笑声从教室里传了出来，想知道是怎么了吗？嘿嘿，我们正在玩传话游戏呢。 　　游戏规则是：老师把我们分成三组，每组的第一个人上台，每人抽一张纸条，10秒钟把上面的一段话记住，然后下台，一个一个像说悄悄话一样往后传，而且只能说一遍，传到最后一个人就让他上去说出来，说出的内容与先前纸条上核对，内容最接近，传得最快的一对为胜利。 　　游戏开始了，A组的第1个人同时上台抽纸条，开始默默的记着：十，九，八…直到一，三名同学下了台，老师一声令下，我们开始传了，当传到我这里时，前面的同学给我说了一些奇奇怪怪的话，我什么也没听懂，就只能用听到的只言片语编了一句完整的话，一直传到最后，最后的同学上台说出了自己听到的话，我们这一组说出的居然是三只狼""与原始的内容相差得太远了，最终第3组获胜。" 　　叮铃铃…下课铃响了，瞬间将我们从刚刚那热烈的气氛中拉了出来，但我们都还在回味着，真希望能再玩一次。 记一次游戏作文5 　　上体育课的时候,老师组织我们玩了一个游戏——“长江黄河”，记一次游戏(之二)作文。老师先把我们分成了两队，一队是“黄河”，一队是“长江”，我是“长江”。老师说：“如果我喊‘黄河"，‘黄河"就赶快向后跑，跑过那条白线。”说着便用手指指着他们身后的白线。老师又说：“我喊‘长江"，‘长江"就向后面跑，跑过那条白线。” 　　说完就指着我们身后的那条白线。游戏开始了，老师大叫“长江”，于是我赶紧向后一转接着奋力向前跑。等我跑过了白线，向后一看，“黄河”没抓到一个“长江”。又一轮游戏开始了。老师叫到“黄河！”我赶紧向前面跑去，“黄河”也不甘示弱，马上向后一跑，便过了白线，于是我们无功而返。新一轮又开始了，老师又叫道“黄河”，我对面的师旋，因为没听清楚，依然向我们这边跑，于是，我想这是个好机会呀！这时，她也觉察到‘情况"有些变化，于是她马上掉头往回跑，于是，我奋力向前跑，终于在白线前抓到了她。同学飞快地聚集在了我周围，有的说：“放了她吧，因为有时候‘黄河"会把抓到的‘长江"放了的`。”有的说：“枪毙了吧！免得夜长梦多。”经过一番讨论，决定把她放了。这时上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室。 记一次游戏作文6 　　星期四，在一个洒满阳光的操场上，四年级三班和四年级二班的拔河比赛开始了。 　　首先是女生祖先拔河比赛，她们各自都在认真热身，有的高抬腿，有的在活动手腕和脚腕，还有的在压腿，准备和四年级的女生一比高下！女生们盯着自己的对手，打量着对手的形态和状态。 　　比赛开始了，女生们各自站好，排成两队，开始的时候乌黑的云遮住了温暖的阳光。此时我的心情非常紧张，我害怕我们班会输，也害怕女生了会受伤，我更害怕我们班会成为四二班的手下败将。我紧皱眉头，担心的看着女生。正当我沉迷于紧张和害怕的时候，一声“加油”声把我从紧张，害怕的氛围中拉了回来，原来比赛已经开始许久了，只见女生们右脚踏地，左脚慢慢向后移，她们的脸憋得通红，而男生扯破嗓子为女生加油，女生左手和右手紧握麻绳，用着九牛二虎之力用力拉，身体向后，重心压力，女生们一定在想：加油啊！加油啊！我们不能在男生面前丢脸，我们可不能输给四二班！这时，温暖的阳光照在了操场上，是太阳出来了，就在这一刻，我感受到了胜利！果然，四二班的女生，一个紧接着一个摔倒，我盯着完成中间的黄盒，就在那一个瞬间，女生们赢了！他们胜利了！她们并没有输给四二班！女生们的手勒的嫩红，不过她们脸上洋溢着欢乐的笑容，他们的眼睛眯成了一条缝，嘴角玩的跟月亮一样！ 　　通过这次游戏，我明白了只要齐心协力，就没有完不成的事，战胜不了的困难！ 记一次游戏作文7 　　大家都做过许多游戏，其中我最喜欢的游戏就是捉迷藏。 　　有一次回老家和我的两个朋友我们三个玩的那一次捉迷藏是令我最难忘的一次，那一次我先把他们两个给叫了出来，然后我们就开始玩捉迷藏了我们石头剪刀布决定谁做捉我们三个不分上下不过是我输了，我原地数了一百秒后我就开始找他们两个人我找了很多地方，还是没有找到他们两个不过我最后在小卖部旁边的菜园里找到了他们。 　　这一次该我们两个藏了我们两个藏在了一个沙堆的后面，他也找了许多地方，没有找到我们两个，他在找我们两个的时候，我们两个一直在玩沙子。我们两个用沙子堆了一个正方形的城墙过一会儿我们该换地方了，换地方的时候我被捉住了。 　　这次我觉得他们两个应该在土堆的后面，我快速的跑到了土堆那边我找了一圈都没有看到他们两个在哪里，于是我又飞快的跑到了沙堆那边，我故意把自己给绊倒他们两个在一旁偷笑我顺着笑声终于找到了他们两个，原来他们两个在小卖部旁边的菜园里。 　　你听了我记得一次游戏，你也记一次游戏吧！ 记一次游戏作文8 　　“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”什么？居然有人在课堂上侮辱老师！原来，是我们在玩造句游戏。 　　老师先给我们讲了游戏规则：第一位同学在纸条上写“姓名”，第二位同学在纸条上写“什么地方”，第三位同学在纸条上写“怎么样”，第四位同学在纸条上写“干什么”，以此类推，写得内容越古怪越好，写完后将纸条按照提示分别放在桌上。 　　只见老师拿出一大把写好的纸条发给同学们。有的同学在奋笔疾书，有的同学望着纸条冥思苦想，还有的同学写着写着就笑了起来，而我却对着纸条发愣……（这里建议多写写我的心理过程） 　　终于到了期待已久的“造句”了，最好笑的就是魏泽宏，只见他拿起桌上的四张纸条，神秘地翻开纸条，还没开始读他就已经捧腹大笑起来，他断断续续地说：“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”（这里运用特写镜头，将活动推到高潮）说完，原本鸦雀无声的教室一下沸腾起来。有的同学爬在桌子上笑了起来，有的同学捂着肚子哈哈大笑，有的同学都笑出眼泪了。 　　接着我们又听到一些句子：同学们在操场上开心地等着下课，蔡老师在家里开心地吃着雪糕……都很有意思！ 　　下课铃响了。通过这节有趣的游戏课，我还明自了一个道理：讲话或写作时，用词一定要准确、恰当，不能乱造句子，不然就会闹出许多的笑话。 记一次游戏作文9 　　今天中午，我们去音乐教室玩抢椅子游戏。一路上，我们像出笼的小鸟，激动无比。 　　我们把椅子摆成圆圈状，争先恐后地挤在椅子前面，老师宣布了规则：鼓声响，我们围着椅子转圈走；鼓声停，我们就坐在椅子上，没位置的人就被淘汰。 　　鼓声响了，我们围着椅子转起来，时不时用手扶着椅子。突然鼓声嘎然而止，我迅速坐了下来，只有xx找不到椅子，她急得团团转，但没办法，也只能无奈地坐到了淘汰区。随着第二次鼓声响起，游戏继续进行。我们一边走，一边担心，鼓响一声，我们的心就跟着使劲跳一下。鼓声停了，我又幸运地抢到了一把椅子，只有xx一脸尴尬地站在那儿，他没抢到，只好乖乖地到了淘汰区。第三轮比赛开始了，我的心都提到了嗓子眼儿，眼睛一直紧紧盯着椅子，生怕位置被其他人抢走，鼓声突然停止，我愣了一下，才回过神儿来，刚想上去抢位置，就被推到了淘汰区，也就是这几秒发愣的功夫，位置早被别人抢走了。 　　我有点懊恼，早知道就不走神了，可现在后悔也来不及了。 　　看似简单的小游戏，不仅要靠力气更要专注啊！那我们平时的学习不是更要如此吗？ 记一次游戏作文10 　　“哈哈哈哈哈，再来一次，再来一次！”我们所有人都不约而同地大喊。究竟发生了什么？ 　　原来今天老师带领我们玩了一个有趣的游戏——阴差阳错。游戏的规则是全班分成四组，每一组分别写名称、地点、时间、做什么，再请几位同学上去将这些词连成一句话。 　　开始写时，教室里面很安静，只听得见“沙沙”的写字声。我在心里一直想着隔壁的同学写的是什么，还偷偷瞄了几眼。但他防备得严，没有看到。 　　游戏正式开始时。第一位同学看了自己选择的四张卡片后。立刻笑弯了腰，双手使劲地捂着肚子，两条眉毛快要粘到了一起，嘴张得老大，能塞下去一个苹果了，脸上的每一块肉都在往上。等他好不容易控制住了自己，他大声地读了出来：“午夜十二点叶修在水池里打架。”听了这句话，我们全都笑起来，教室里成了欢笑的海洋。 　　而让我们感到最有意思的就是最后一组。老师请陈老师来读，可陈老师才看一眼就像大笑，努力地憋着，差点儿憋出内伤。最终请了一位同学来帮他读。陈安蒙上台后，也大笑着，那双眼睛睁得是平时的两三倍。最终读出：“宇宙大爆炸时，杨静书在鸡窝里踢足球。”这下我们笑得更欢了。 　　这个游戏真有趣。 记一次游戏作文11 　　今天是周末，我来到作文社，老师说今天有吹气球比赛，我便拿了几个气球，来到教室。 　　上课了，老师开始宣布游戏规则：第一，听口令方可吹气球；第二，每排为一组共分六组每组选出第一名进入决赛；第三，在三十秒内谁吹的最大谁是胜者；第四，吹气球过程相互不能碰撞，否则淘汰出局，吹爆不算。 　　游戏开始了，大家鼓着腮帮子，用力吹气球，轮到我和同桌比赛了，我用尽全身力气，吹着气球，气球越来越大了，结果“砰”的一声爆炸了，真失望呀！他也一样，手滑了一下气球飞走了，把大伙逗得哈哈大笑，结果都没希望了，到了最后，每组第一名在淘汰的过程中产生了。 　　决赛开始了，六位胜者们上台比赛了，用尽全身的力气吹，个个满脸通红，底下的同学们也没有闲着，使劲地喊着“加油！”结果卜晨旭的红气球最大，吹得最小的人特别尴尬，因为他是朱垒鑫，我的朋友。他垂头丧气地回到自己座位上，突然大声说：“老师下次我一定会赢的！” 　　通过这次比赛，我明白，结果并不重要，参与才重要。 记一次游戏作文12 　　“哈哈，捉到喽！你快下场！”一个同学高兴地跳了起来，这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。 　　游戏刚开始：第一局，李xx就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大，所以，我就充当了“鸡妈妈”的角色。李xx还真像一只“老鹰”，扇着“翅膀”，一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”，突然猛地扑上去，我心里一惊，用极快的速度原地转了一个圈，躲过了“老鹰”，“小鸡”们也捏了把汗。 　　第二局开始了。李xx先像没事似地走向远处，然后，突然猛地一回头，用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳，眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，我急中生智，大喊一声：“蹲鸡窝！”这才没被“老鹰”捉住。 　　第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话，周围一片安静，就在这时“小鸡”群中的王xx放了个屁。我们大笑起来，说时迟，那时快，李xx猛扑上去，捉住了一只“小鸡”。我气愤地说：“你耍赖！”，李xx得意洋洋地说：“活该！谁叫你的小鸡放屁了？再说谁叫你没有防备？”我心想：大人不记小人过吗，这次不跟她计较了。 　　有趣的游戏活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。 记一次游戏作文13 　　一声声“哈哈哈……”从耳边轻轻地拂过，仔细一听，原来是从操场那边传过来的。哦！原来是在玩跳房子呢！ 　　首先，在地上用石头刻画出一个方方正正的房子，再在这个方方正正都房子里写上不同的数字，一定要是不同都数字。还有，有的是两格的，有的是一格的。如果是两格的话，就把两个脚分开跳，如果是一格都话就把双脚并齐跳，只要没有跳到格子里就输了。 　　第一个是我出发，我一个一个跳，一跳一个准，正在我得意洋洋时突然一个分神，就跳错了。把一格的看成两格的了。最后我还是以失败告终了，跳完之后我还一直唉声叹气的。 　　接下来跳的就是小红，小红非常的厉害。小红跳得才叫一跳一个准，无论是闭着眼，还是倒着跳，小红都能做到每个都准确的跳到格子里，真是我羡慕都羡慕不来的。 　　最后就轮到了小明，也许是没有跳过都原因吧，小明跳得些许有一点都生疏，跳得也不是很准，但是小明非常的努力，在我们不断的鼓励下，小明最后跳到了终点。 　　跳完之后，我们几个的笑声更加的响亮了，也更加的开心了！回去的时候脸上还带着笑！ 记一次游戏作文14 　　我玩儿过很多的游戏，但是，最让我难忘的一次还是二年级玩儿的那次“画鼻子”。 　　语文课上，语文老师为了让我们写的日记更加生动、有趣、好玩儿，便领着同学们玩儿了一次游戏。 　　课上，老师对我们说：“同学们，这节课，咱们一起玩儿“画鼻子”的游戏，这次的日记就写这个游戏吧，好吗？”同学们兴奋地齐声叫好。 　　开始画鼻子了。只见黑板上有一张可爱的脸，课唯独没有鼻子。我还没想好怎么玩，只见一只有一个右手已经高高的举起来了，我略加思考，也不甘落后地举起了手。 　　谁知，老师居然叫到了。可是，当老师把红领巾给我蒙住眼睛的时候，我又开始着急了，就这样，我在同学们的提示下，一会往左，一会往右，终于，我下定了决心，把鼻子画了下来，下面顿时哄堂大笑。原来，我把鼻子画到了课程表上，我也笑了起来。 　　接着，老师又请了很多同学上台“画鼻子”，可是，还是没能把鼻子画好。 　　直到今天，我仍在尝试把鼻子画好。看来，画鼻子还是需要技巧的啊！ 　　小赵同学的优点有很多很多，如果你想知道她还有哪些优点，就和她做朋友吧。 记一次游戏作文15 　　记一次家庭游戏 　　今日，外面下着雨，没办法出去玩，又觉得闲得慌，就想和我爸爸妈妈一齐玩“找东西”这种游戏。 　　征得他们同意后，我对他们说：“我去藏东西了，是这两块积木。”爸爸妈妈说：“行，快去吧。”我走进大卧室后，把门关上就去藏东西了。我把它们都放在枕头的枕套里。我出来对爸爸说：“藏好了。你先找。此刻是两点三十分，计时开始！”下头该我爸爸出场了。他走进房间，东瞧瞧，西翻翻，专心细致的找，找到的时候是两点三十三分，用时三分钟。我又去把积木藏好，对妈妈说：“该你了，努力啊。此刻是两点四十分，计时开始！”妈妈走进房间，只找显眼的地方，怎样也找不到，最终在我的提示下，用了七分钟才找到。此刻轮到裁判我裁决了。我站在沙发上，郑重其事地宣布：“爸爸用时三分钟，妈妈用时七分钟，爸爸获胜了！获得贴画一张!”我把贴画贴在爸爸的额头上。然后和妈妈一齐向爸爸鼓掌祝贺。爸爸高兴地手舞足蹈。 　　游戏结束了，看到爸爸妈妈高兴的样貌我心里美滋滋的。

1. 关于玩游戏100字小作文 又是一节体育课，我和葛诗韵等几个同学一起来到操场上，玩起了砸沙包。 许慧和徐康先砸，只见徐康右手拿着沙包，左手握成拳头，右脚在后，左脚在前，用力把沙包转了几圈后，猛地砸向我。幸好我反应快，把头一低，便躲了过去。 哈哈！就那几招，还想砸我，门都没有！我想。说时快，许慧赶快捡起沙包，向邢雨漩砸去，她来不及躲闪，一下子便被沙包砸中了腿。 许慧高兴地说“哈哈！下去！”徐康把沙包从高处投向许慧，许慧接住了包，“定！”她说着便砸向葛诗韵，“下去吧！”可是没想到，葛诗韵竟然把手放到背后，一把抓住了沙包，“哦！两条命！” 葛诗韵高兴地一蹦三尺高。葛诗韵把沙包投给了徐康，徐康接住沙包，便砸向我，我还没反应过来，慌忙之中我抬起了右脚，可是沙包居然砸中了我的后脚。 我气急败坏地踩了踩那个可恶的沙包，葛诗韵对我说：“喂！这位大哥，这个沙包是我的，踩坏了怎么办？”我听后，又哈哈大笑起来。过了一会儿，场上只剩下葛诗韵一个人了，葛诗韵说：“等会儿我把你们都救上来！”可没过一分钟，葛诗韵就被砸得只有一条命了，我们都异口同声地说道：“哎！亏得我们把希望都寄托在你这个只会说大话的家伙身上。” 葛诗韵不服气地说：“等着吧！”可她越着急，越是接不到沙包。不出我们所料，一会儿，葛诗韵就“战败沙场”败下了阵，邢雨漩说：“你看吧！” 葛诗韵气地直转圈圈。 我看着她们俩在那里吵，开心地笑了起来。 2. 写一篇玩游戏的时候的作文100字 他们教我玩了一个这样的游戏。 这个游戏叫“跳田”。是这样玩的：我们先得在地上画一个大大的等腰梯形，梯形上大下小。 上低大约长两米，下低大约长3分米。在大梯形的偏下部位画七个高相同的格子，高大约二十厘米。 现在，我们可以清晰地看出，一共有七个大小不一的格子。格子里分别写着：马路，哭，笑，瘸子，瘸子、青蛙、瞎子、地雷。 写完了后，再在旁边画一个边长大约5分米的正方形。然后，拿一块墨水瓶盖那么大的石头，投向刚画的正方形，如果投出了正方形，你这局就算出局，如果投进了正方形内，你就要到正方形里踢你投的石子，如果踢过一次以后，石子还在正方形里就算输，记得有一局，我的朋友张娟红一踢，竟然踢到了河里去！河里一群的鸭子都被吓得扑腾着翅膀恨不得在河面上跑起来，我们更加兴高采烈。 如果踢到了马路，就得一百分，并走到马路的格子里，拾起石子走出来。如果踢到哭，就得一边装哭，一边向前走，不许踩到线，得六十分。 如果踢到笑，那可能聪明的小朋友已经知道了，就是一边笑，一边向前走，把石子拾起来，得四十分。如果踢到青蛙就得就学蛙跳，拾起石子，跳出来，得二十分。 我的胖哥哥泽庆在跳的时候，一不小心身体不平衡，一头就栽到了泥巴里。如果踢到瘸子，就单腿跳，把石子拾起，得七十分，我在单腿跳的时候，也不是那么幸运，一不小心就跳进水坑里了，逗得大家哈哈笑，他们边笑边说我真变成个瘸子了。 如果踢到瞎子，就蒙着眼睛向前走，得五十分。如果踢到炸雷，就把你得的分清零。 我非常喜欢这个游戏，我想大家也一定喜欢吧？查看全部3个回答农村庭院2米围墙多少钱？找农..农村庭院2米围墙效果图 采购批发，尽在阿里巴巴！阿里巴巴，汇聚海量商机信..1688广告 相关问题全部做游戏的作文100字下课了，老师带领着小朋友们到操场上做老鹰捉小鸡。 小明当老鹰，老师当鸡妈妈，小红、小刚、小丽、小雪当小鸡。 老鹰凶猛地瞪着鸡妈妈和小鸡。鸡妈妈伸开直直的双手保护着可爱的鸡宝宝。 鸡宝宝害怕被老鹰抓着，所以就跟着鸡妈妈。 他们玩得非常高兴。 上课铃响了，老师和同学们回教室上课了。146 浏览293 2018-06-12日记写一篇游戏100字作文我有一本魔法宝典，有了它，可以让我的心胸变得宽阔起来，不再为一些小事斤斤计较，不再为一些小挫折垂头丧气。 这本宝典的名字就叫《波丽安娜》，这是一本很少人知道，但一个世纪来在西方国家销售一直不断的文学作品。自从1913年问世以来，在全世界引起了很大的轰动。 可爱的波丽安娜已经成为美国文学作品中最受欢迎的人物形象之一，“波丽安娜”一词在美语中代表了快乐的意思。 这本书的主人公波丽安娜是一个不幸的孩子，她失去了双亲，唯一的亲人就是波丽？哈林顿姨妈。 波丽安娜带着她的愿望和笑声来到了波丽姨妈家，波丽姨妈是整个农庄最富的人。但波丽安娜一开始生活得一点儿也不好：波丽姨妈不许她提所有有关她爸爸的事情，讨厌她撞门的声音，让她睡在小阁楼……一切总是不顺心。 可波丽安娜对于姨妈的批评一点儿也不烦恼，总是笑着说我很乐意，我很高兴，好像波丽姨妈整天在表扬她似的。其实这是爸爸教她的一个“快乐游戏”的功劳。 小时候的波丽安娜生活在妇女慈善会里。当波丽安娜想要一个布娃娃，却从慈善会募捐箱里拿到一根拐杖时，她哭了。 可爸爸安慰她说：“你应当为我们的身体都很好，不需要拐杖而高兴。”从此，波丽安娜经常玩这个快乐游戏，已经很熟练了。 读着波丽安娜的故事，我回忆起了暑假里的一件小事。一天下午，我在做作业，妹妹来到房间里，对我说：“姐姐，我要去玩，你陪我去吧。” 这正是我做作业做得最紧张的时候，如果我去玩，作业就要拖到明天完成了。我头也不抬地说：“我没时间，去找舅妈玩，别来烦我！”“不，我喜欢你，就要你陪！”妹妹又一次请求。 我甩甩手，不耐烦地说：“我不会陪你去的，你去找别人吧！”妹妹不说话了，两眼直直地看着我。大约过了5秒钟，只见妹妹张开嘴，“哇”的一声哭了起来，大颗的泪水一滴一滴从她的脸上滚了下来。 这时，妈妈闻讯赶了来，一边安慰妹妹一边对我说：“妹妹比你小，你要让着她点。走，陪妹妹到下面玩。” 我无奈地放下笔，陪妹妹下去玩。等到妹妹回杭州了，没人陪我玩时，我发现了《波丽安娜》这本书。 我迫不急待地读完了这本书，想想这件事情，脸上一阵红一阵白：妹妹住在杭州，来一次不容易，要我陪她玩是喜欢我，我却认为是无理取闹，真后悔。波丽安娜告诉我，“快乐游戏”是让你知道凡事都有另外一面，只不过它在事情的底部。 找到了这快乐的一面，你就会觉得这事完全不一样了。 现在，我的“快乐游戏”也玩得可以。 比如说妈妈买错了我想要的背包，但我能得到另一种漂亮的背包，这不值得高兴吗？妹妹把我的书撕破了，我能从中知道我书存放的位置不对，这不值得高兴吗？数奥考试，我得了88分，至少说明我没有全部做错，即使全部做错了，我也还能再复习、再考，我要为这高兴。 看了《波丽安娜》这本书，我发现我学会了谅解、宽容、开心……心胸开阔起来了，很多事都能容。 3. 关于玩游戏100字小作文 又是一节体育课，我和葛诗韵等几个同学一起来到操场上，玩起了砸沙包。 许慧和徐康先砸，只见徐康右手拿着沙包，左手握成拳头，右脚在后，左脚在前，用力把沙包转了几圈后，猛地砸向我。幸好我反应快，把头一低，便躲了过去。哈哈！就那几招，还想砸我，门都没有！我想。说时快，许慧赶快捡起沙包，向邢雨漩砸去，她来不及躲闪，一下子便被沙包砸中了腿。许慧高兴地说“哈哈！下去！” 徐康把沙包从高处投向许慧，许慧接住了包，“定！”她说着便砸向葛诗韵，“下去吧！”可是没想到，葛诗韵竟然把手放到背后，一把抓住了沙包，“哦！两条命！” 葛诗韵高兴地一蹦三尺高。葛诗韵把沙包投给了徐康，徐康接住沙包，便砸向我，我还没反应过来，慌忙之中我抬起了右脚，可是沙包居然砸中了我的后脚。我气急败坏地踩了踩那个可恶的沙包，葛诗韵对我说：“喂！这位大哥，这个沙包是我的，踩坏了怎么办？”我听后，又哈哈大笑起来。 过了一会儿，场上只剩下葛诗韵一个人了，葛诗韵说：“等会儿我把你们都救上来！”可没过一分钟，葛诗韵就被砸得只有一条命了，我们都异口同声地说道：“哎！亏得我们把希望都寄托在你这个只会说大话的家伙身上。” 葛诗韵不服气地说：“等着吧！”可她越着急，越是接不到沙包。不出我们所料，一会儿，葛诗韵就“战败沙场”败下了阵，邢雨漩说：“你看吧！” 葛诗韵气地直转圈圈。我看着她们俩在那里吵，开心地笑了起来。 4. 玩游戏作文150字 [玩游戏作文150字] 一天，我正在玩游戏，突然，一阵黑风把我带到游戏里，玩游戏作文150字。我刚进来就看见了一只宠物，我跟他斗了三天三夜才打败了他。我找到了这里的守护者把他打败了让他送我回家。他说要打败凯撒才可以回到人类世界。于是，我到六芒星系找到修罗。我走到奇灵神树帮修罗打败凯撒。经过了七天七夜的战斗，终于打败了凯撒，小学五年级作文《玩游戏作文150字》。突然，我的身边有一道亮光一闪，我就回到了人类世界。 湖北武汉江夏区育才第二小学五年级：曾诚 5. 我喜欢打游戏作文100字 我喜欢的游戏[100字] 我喜欢的游戏是植物大战僵尸2，这个游戏有三个场景神秘埃及、海盗港湾、狂野西部，每一关都特别难玩，打完一个场景，那里的关卡会变成三星，变成三星后，每一关都会有要求。 我喜欢这个游戏的原因是，这些关卡比较难，比植物大战僵尸1难打，而且植物和僵尸还多，还有三个场景，而且还有能量豆。 篇二：我最喜欢的游戏[100字] 闫翔宇 我最喜欢做的游戏叫老鹰抓小鸡。我们五个小朋友当小鸡，妈妈当鸡妈妈，爸爸当老鹰。 在玩的过程中，鸡妈妈鸡妈妈一直保护着她的孩子们，不被老鹰抓到。我觉得这个游戏玩起来可真有意思！ 聚效 篇三：我喜欢的游戏[100字]金采玥 我最喜欢和小朋友们玩猫抓老鼠的游戏。这个游戏的规则是至少有三个人玩，一个人当猫，安排一个老鼠窝，其他的人当老鼠。老鼠们躲在窝里，开始游戏时，可以是两只老鼠出洞，其中一个跑得快的人，去引开猫的注意力，另一只老鼠去偷粮食。 这时，猫就会去抓他们，老鼠们就快速跑回窝里，可千万不能被猫抓住哦！这个游戏好玩吧！ 篇四：我喜欢的游戏[100字] 周瀚宇 我很喜欢一个叫“植物大战僵尸”的游戏。 游戏里有植物和僵尸这两个主要角色，植物是好的，僵尸是坏的，通过向日葵、豌豆射手和樱桃炸弹，以及坚果、食人花、双发射手等植物，把撑杆僵尸、铁桶僵尸、路障僵尸等打败。 虽然喜欢，但上学啦，不能常玩，只能在周末完成作业的前提下玩一会会。 篇五：我喜欢的游戏[100字] 杨睿泽 我喜欢的游戏有老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯、贴人。 老鹰捉小鸡至少三个人，红灯绿灯小白灯至少九个人，贴人至少十个人，需要两个人一个跑一个追，当跑的人贴到人的时候，被贴到的那人就跑，贴的那个人就不用跑了。 很多小朋友在玩游戏才有意思，我喜欢和朋友在一起的快乐时光。 6. 求一个描写儿时游戏的作文100字 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。 现在让我们走进“玩”的世界，享受玩的乐趣！捉迷藏可是我们最爱玩的游戏之一！一有空我们就聚在一起玩。我们先“手心手背”决定数找的人。 哎呀！怎么找她们的人是我？我真想在耍赖一回呢！没办法，我只好走进厨房，闭上眼睛数60秒。终于，漫长的时间过去了，都好像一年结束了呢！我开始找了！马扬总爱躲在衣橱里，很快就能把她找到。 还有的伙伴躲在放娃娃的箱子里，上面还有被子遮住，这下就不怕被我找到了。猫捉老鼠也很有趣！我总是做不成鬼鬼祟祟的老鼠，却当了一只身材魁梧、庞大的猫。 我这只猫总是“吃”不了狡猾的老鼠。有时候眼看就要吃着老鼠了，可偏偏被老鼠的同伴救了。 这种游戏通常闹得不欢而散。狡猾的老鼠逃得飞快，善良的猫却永远也追不上，便在后面独自耍起赖来。 总之，童年游戏多种多样，热闹非凡……不过我们最喜爱跳皮筋，这些都是我们享受的乐趣。 7. 劝说玩游戏的人的作文共100字 去年我家搬来了一位新的邻居，他家有一位大哥哥，长的眉清目秀，但是我却发现他非常爱玩电子游戏，只要每天放学一回家，他就放下书包去玩电子游戏了，而界一玩就是几个小时，作业也不做。 所以，邻居家的大哥哥，我想对你说： 你不要玩电子游戏了，这样既影响学习又影响身心健康。听说你以前饿学习都排在班级的前三位，可是现在却排在班级的十几位，甚至二十几位；而且玩得时间更长的话，眼睛会变成近视眼，甚至以后视力回慢慢下降，达到一定程度，眼前的东西会很模糊，什么东西也看不清楚，就像一个瞎子一样，变成一个废人。 上次，我在报纸上看到，有好几个未成年人因为沉迷于电子游戏而视力越来越下降，还有几个真的想我说的一样，像一个瞎子了。所以，邻居家的大哥哥，我衷心的劝你一句，不要在沉迷于电子游戏中了，这样的话你就真的会像我说的的 那样，视力慢慢下降，成绩慢慢退步的。 我不希望你会变成那样。如果你真得想玩的话，你应该先做好作业，然后双修日玩个三十分钟就差不多了，这样既能从娱乐中收获快乐，也能顾得上学习，而且也不太影响你的视力，你说这样不好吗？。

你在哪呢……在乎的不是说的什么东西呀？不要让：一定有？这么好吃

1. 有趣的游戏作文怎么写 童年好像一副美丽的画一样，在脑子里记载了千千万万个妙趣横生的故事。 回忆一下，让人们禁不住哈哈大笑，让我回想起那些因调皮而受到深刻教训的事。说到这里，我也回想起一件深刻的事情——吹肥皂泡。 那天我在家很无聊，便想玩些游戏，玩什么游戏好呢？许多游戏在脑子里“飞驰”过，但都被我依依拒绝了。这时，妈妈走过来，好像看出了我的心思，接着，妈妈摸了摸我的脑袋：“要不玩吹泡泡吧！”咦？妈妈怎么知道我在想什么？先不管那么多了，我高兴的欢呼起来，因为我以前只听过别人说吹肥皂泡很好玩，可我却没有真正体验过，所以这还是我第一次吹肥皂泡。 首先，妈妈拿了一杯水，再挤了点洗洁精放进水里，搅拌了一下，递给我一个吸管，语重心长地说：“拿去吹吧。”于是，我蹦蹦跳跳地“飞”到了阳台，吹起泡泡来。 泡泡有大有小，有轻有重，有的上升到了白云上面，有的则掉在了地上。刚开始，我吹的泡泡很小，不过数量很多，后来，我吹的越来越大，当然，数量也越来越少了。 我看见泡泡的颜色跟阳光一样，是七彩的。我不停地用手“拍”着泡泡，泡泡好像知道我要对它干什么，拼命的网外面跑，我呢，就拼命的追呀，追呀，直到泡泡水全部吹完，我才罢休。 这时，爸爸不知道从哪里冒出来了，接着，就哈哈大笑起来，我问爸爸笑什么？爸爸回答说：“你……看看……你自己……再说吧。”嘿！我在不知不觉中，竟然变成了“泡泡人”全身都是泡泡，看着我这副模样，我也跟着爸爸笑了起来。 事情整整过去了5年，但至今我还记得。童年给我们留下了美好的回忆，因为每个人的童年只有一次，所以我们要好好的珍惜这笔“财富”。 2. 作文一次有趣的游戏怎么写 吹肥皂泡 童年好像一副美丽的画一样，在脑子里记载了千千万万个妙趣横生的故事。回忆一下，让人们禁不住哈哈大笑，让我回想起那些因调皮而受到深刻教训的事。说到这里，我也回想起一件深刻的事情——吹肥皂泡。 那天我在家很无聊，便想玩些游戏，玩什么游戏好呢？许多游戏在脑子里“飞驰”过，但都被我依依拒绝了。这时，妈妈走过来，好像看出了我的心思，接着，妈妈摸了摸我的脑袋：“要不玩吹泡泡吧！”咦？妈妈怎么知道我在想什么？先不管那么多了，我高兴的欢呼起来，因为我以前只听过别人说吹肥皂泡很好玩，可我却没有真正体验过，所以这还是我第一次吹肥皂泡。首先，妈妈拿了一杯水，再挤了点洗洁精放进水里，搅拌了一下，递给我一个吸管，语重心长地说：“拿去吹吧。”于是，我蹦蹦跳跳地“飞”到了阳台，吹起泡泡来。 泡泡有大有小，有轻有重，有的上升到了白云上面，有的则掉在了地上。刚开始，我吹的泡泡很小，不过数量很多，后来，我吹的越来越大，当然，数量也越来越少了。我看见泡泡的颜色跟阳光一样，是七彩的。我不停地用手“拍”着泡泡，泡泡好像知道我要对它干什么，拼命的网外面跑，我呢，就拼命的追呀，追呀，直到泡泡水全部吹完，我才罢休。 这时，爸爸不知道从哪里冒出来了，接着，就哈哈大笑起来，我问爸爸笑什么？爸爸回答说：“你……看看……你自己……再说吧。”嘿！我在不知不觉中，竟然变成了“泡泡人”全身都是泡泡，看着我这副模样，我也跟着爸爸笑了起来。 事情整整过去了5年，但至今我还记得。童年给我们留下了美好的回忆，因为每个人的童年只有一次，所以我们要好好的珍惜这笔“财富”。 自己写的 3. 有趣的游戏的作文怎么写 今天，妹妹来我家做客。就这样，我们开始了一个有趣的游戏—“成语大比拼”。 游戏规则：一个人说一个成语，说不出来的话，就要往脸上贴纸条。 第一回合，我们比的是一单元学过的成语。我有点儿小担心，担心我会输掉，因为我这一单元掌握的不太好。游戏开始了，我先说了个：“倾盆大雨”，妹妹紧接着说了个“千篇一律”，就这样，我们开始了激烈的“战争”。几个回合下来，我就输了，妹妹高高兴兴地给我脸上贴了个纸条。我带着这该死的纸条，心想：我一定要报仇。 开始第二轮了，这回比的是学过的所有成语，而且，惩罚是把所有的纸条都贴在脸上。哈，我的小脑子里顿时涌进成千上万个成语，它们都迫不及待的要从我的脑子里跳出来。这次我们大战了“三百回合”，仍然打得不可开交，可是，当我拿出了我的杀手锏——心想事成时，妹妹终于哑口无声了。我的报仇成功了，我胜利了，得意洋洋地把所有纸条都贴到了妹妹脸上，看见妹妹撅着嘴，嘟着脸，我更加得意了。 我的胜利，全部都是课外读物的馈赠，我下定决心，一定要多读书，积累更多的知识。 4. 有趣的游戏作文 [有趣的游戏作文]这天，我们在开心作文班里玩了一个游戏，游戏的名字叫四人五足，有趣的游戏作文.游戏的规则是这样的：四个人为一组，用一条绳子把相邻的两位同学的脚给绑起来，然后比赛，哪个组最先到终点就是胜利者.游戏开始了.我和我的组员可能是因为开始太心急了，差点就摔倒.这时，旁边的拉拉队鼓励我们说：小心！你们要团结！于是我们稳定情绪，四个人你勾我肩，我搭你背，好像一个人一样，齐心协力，稳步向前.终于我们赢了第一局的比赛.可是第二局由于李智在比赛中摔了一跤，所以这一局我们输了.最后一局终于来了，我的心怦怦直跳.幸好，我和我的队员们团结一致，勇往直前，最后我们终于赢得了这次比赛的总冠军.这个游戏让我明白了一个道理：团结协作，才能胜利. 在一次作文课上，作文老师让我们玩了一个游戏，名叫比手划脚猜成语，在游戏的过程中发生了很多有趣的事. 老师首先告诉了我们规则，规则一，出题人的动作要简单就能得分，猜的人猜对也能得分.规则二，开始时不能说话，嘴不能做字的口型，可以用简单的画来表示成语.规则三，成语要从老师手里拿. 规则刚说完，同学们非常高兴，各个跃跃欲试，都想试试这个游戏.比赛开始了，我们组的同学先开始表演，前几次，同学只简单的比划比划就被猜的同学猜了出来，可就在对方王裔农比划时，把许多同学都难住了.他抽完签后，马上画了起来，只见他画了一道波浪线，像连绵起伏的山一样，又画了个箭头，大家愁眉苦脸，有的皱着眉头，说：这是什么呀？有的张着嘴，觉得莫名其妙，更有的趴在桌子上，冥思苦想.他见我们没有动静，便又画了一个王字，这时突然有人说：是虎口拔牙吗？可王裔农皱了皱眉头，摇了摇头.那是龙潭虎穴，是深入虎穴？一个个答案说了出来，可他像不倒翁一样在那不停的摇头，没有一个猜对的，小学生优秀作文《有趣的游戏作文》.这让我们士气大减，显然大家有些不耐烦，大家又接二连三的蒙了起来，最后看同学们实在猜不出来，老师说成语带有虎字，又在黑板上画了一个人在钓鱼，这时我们觉得胜券在握，老师都告诉我们成语里有虎字了，这回一定能猜出来了，马上同学们的嘴像机关枪一样出成语，最后我们班的牛牛说出了那个成语——调虎离山，这才让我们的迷团解开.有失败也应有成功，老师叫我时，我拿到了一贫如洗这个成语，看到一贫如洗，我就想到裤兜没钱，就用手把裤兜向外掏，给他们看到我是想表示穷，一贫如洗，突然有一位同学说了出来，这让我大喜过望，觉得我的表演真不错，一下就让大家猜中了. 这次游戏令我很难忘，觉得非常高兴，我知道了快乐就在我们的身边.一次有趣的游戏我玩过许多游戏，有跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼拉圈、跳绳……可我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏.老鹰捉小鸡游戏规则是：一个同学当老鹰，另一个同学当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后，老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡，母鸡的责任是保护小鸡，不让老鹰捉走小鸡.游戏开始了，老鹰为了捉住小鸡，好饱餐一顿，张牙舞爪地向小鸡扑来，机灵的小鸡来不及躲闪，连忙蹲下，一边蹲下，一边喊：妈妈！妈妈！老鹰要来捉我们了！善良的母鸡听到后，马上张开美丽的翅膀来保护小鸡，老鹰心里没有了底，就假装累了，蹲在地上喘气，母鸡和小鸡们也累了放松了警惕，老鹰就趁机向小鸡扑来，叽！叽！叽！……吓得小鸡们不知所措，母鸡也吓得跳了起来，不知所措，但她很快就镇定下来了，赶紧去保护小鸡.老鹰这时也被迫急，直向小鸡扑去，老鹰左一扑右一扑，还是捉不到小鸡.最后，只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了！ 〔有趣的游戏作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验.】。 5. 《一个有趣的游戏》这篇作文怎么写 下午的作文真才班，是由六（三）班的贺老师来上课，一次有趣的游戏作文。 她让大家玩一种“小小侦察兵”的游戏。一听要玩游戏，大家都兴高采烈。 这个游戏，由一个同学当“侦察兵”，另一名同学当“指挥”，“指挥”要在台下带大家做动作，“侦察兵”则要把他/她找出来。 游戏开始了，首先由吴智勇来当“侦察兵”，王卓林来当“指挥”。 王卓林只做了一个动作，大家仍在那不停地拍掌。贺老师叫他换动作，他像没听见似的，无动于衷。 吴智勇则是一脸茫然，不知所措。有一片嘘声中，贺老师把王卓林换了下来。 接着由尹征航来当“指挥”，他做鬼脸、跺脚、拍掌……可“侦察兵”吴智勇就是找不着，小学六年级作文《一次有趣的游戏作文》。费了“九牛二虎之力”后，他才把这个“指挥抓出来”。 然后是尹征航来当“侦察兵”，由曾金来当“指挥”。“侦察兵”站在台上，用犀利的目光查看着四周，曾金来也太“外行”了，“侦察兵”的目光一扫来，他就做动作，被逮了个正着，同学们见他这么快就被揪出来了，又发出一阵嘘声。 几回合后，“侦察兵”换到了彭昕，“指挥换到了张骏浩。”“侦察兵”的观察力还挺敏锐，一下就确定了“指挥”的大概位置，但就是无法确定具体的位置。 只剩最后一个动作了，大家的目光齐刷刷地朝这边投来，这时，“侦察兵”耍了个花招，假装把头往另一边看，实际还是盯着这边，“指挥”一做动作，就被发现了。张骏浩气得直跳。 下课了，游戏只好结束，大家好像都不过瘾，意犹未尽。 6. 记一次有趣的游戏作文三百字怎么写 写作思路：可以写在学校和同学们一起做游戏的事情，你们做的是什么样的游戏，方法和步骤是什么样的，要写具体，最后的时候谁胜利了。 正文： 这次我们臧老师组织了一次有趣的游戏，如果你想知道详情就不要离开哦！ 昨天，臧老师说要带我们玩一个游戏，条件是我们每个人都得准备一个鸡蛋，将它在身上放一天，谁成功了就奖励一个小奖品。 我们禁不住诱惑，其实是不得不玩。 晚上，我一直在想明天穿什么衣服，坐起身来，仔细翻找衣柜，终于，功夫不负有心人，找到了一件上衣有口袋的T恤，鸡蛋放进去，还不容易掉，我仿佛看到胜利在向我招手。 第二天早晨，一切准备就绪，我从冰箱里拿出一个可以和鹌鹑蛋媲美的鸡蛋，俗话讲的好，“不怕一万，就怕万一”，所以我用小袋子将其装了起来，才小心翼翼地放进口袋中。 路上，我都不敢走快，生怕把这个小家伙颠碎了。做课间操时，我们班每个人都缩手缩脚，不敢有大幅度动作。 终于，这可怕的噩梦结束了，但更要命的是马上就是体育课。 平时一听到这三个字大家不知道开心成什么样子，可是这次却有一百个不愿意。 好在这是本学期第一次体育课，老师在室内上，鸡蛋们才逃过一劫，要不然肯定陆陆续续地“升天”。 下课时，徐俊杰按捺不住的手成功打破僵局，第一个打碎了，他的鸡蛋就这样夭折了，和奖品就此无缘。 不想一个人入“地狱”的他就使坏，妄想让别人的鸡蛋也陪之“升天”，经过一系列的努力，成功拉下十几个人当垫背。 当然，他也来攻击过我的鸡蛋，因为个头、力量的悬殊，他自觉没趣灰溜溜地回去了。 中午睡在床上，根本不敢趴着，我时时刻刻都在小心，生怕自己一个动作把鸡蛋弄破，真希望赶紧结束这悲惨的游戏。 这一天放学时，老师检查我们的鸡蛋，完好无损者获得一块橡皮，虽然奖品不大，但却很有意义。 看看怀中的鸡蛋，这让我想起了妈妈十月怀胎时的不容易，心想：这才短暂的一天，我就已万般艰难，千分小心，更何况是漫长的十月？当妈妈真是不容易呀！所以我们更应该孝顺妈妈。 7. 如何写一个有趣的游戏 一、训练要求童年总是和游戏相伴，你肯定也不例外，。 你喜欢做什么游戏，是跳方格、跳皮筋、踢毽子、放风筝、捉迷藏、丢手帕、投沙袋、猜谜语，还是老鹰捉小鸡……选你最喜欢的一种游戏，仔细回忆一下，按一定的顺序把做游戏的过程先说一说，再写下来。也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。 写完后读一读，把不通顺的句子和错别字改正过来。二、导写例话（一）理清游戏的过程。 游戏是一个过程，要想说明白，首先必须理清游戏活动的先后顺序。比如大家熟悉的“丢手绢”游戏，大致可以分为：（1）什么时间，在哪儿，哪些人参加“丢手绢”游戏；（2）开始丢手绢的人是怎么丢的，怎样逃的；（3）被丢到手绢的人是怎样发现的，他又是怎样追丢手绢的人的；（4）结果怎样。 说也好，写作文也好，都要按这一顺序来进行，才能把游戏表达得完整、清楚。（二）突出重点，写出具体玩法。 小作者主要是抓住人物的动作来写风筝的放法的，一系列有序的动作是“玩法”的“传动链条”，是无声语言。因此我们写之前要认真揣摩每一个动作，要一个动作一个动作地写，不能漏，也不能随意改变顺序。 其二，游戏一般是群体活动，少则两人，多则几人到几十人。要写清游戏，还要交代清楚人与人之间的配合关系，不能乱。 例中由“我”和哥哥两人放飞风筝。将“我”怎么做，哥哥怎么做等交代得明明白白，读懂了这段文字，你也就学会了放风筝。 （三）突出游戏的“趣”。你爱玩的游戏，都有一定的趣味，文章中的游戏没趣不是游戏本身没趣，而是你没有写出趣味来。 写文章时要善于把游戏最吸引人的地方写出来，要适当地写出自己情绪和感觉，只有这样，文章才可能突出“趣”来。三、范文欣赏丢手绢下午放学后，老师带我们来到大操场，做丢手绢的游戏。 游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来，我来！”老师叫了王秀丽同学。 她拿起手绢，一边围着圆圈转，一边盘算着放在哪个同学的背后面。看见同学们都在拍手唱歌，没有注意，她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边，又慢慢地跑起来。 赵亚丽发觉以后，站起来拼命地追，尽管她跑得比王秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌，她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美。 她表演完以后，我们都热烈地鼓掌。 8. 记一次有趣的游戏作文三百字怎么写 写作思路：可以写在学校和同学们一起做游戏的事情，你们做的是什么样的游戏，方法和步骤是什么样的，要写具体，最后的时候谁胜利了。 正文： 这次我们臧老师组织了一次有趣的游戏，如果你想知道详情就不要离开哦！ 昨天，臧老师说要带我们玩一个游戏，条件是我们每个人都得准备一个鸡蛋，将它在身上放一天，谁成功了就奖励一个小奖品。 我们禁不住诱惑，其实是不得不玩。晚上，我一直在想明天穿什么衣服，坐起身来，仔细翻找衣柜，终于，功夫不负有心人，找到了一件上衣有口袋的T恤，鸡蛋放进去，还不容易掉，我仿佛看到胜利在向我招手。 第二天早晨，一切准备就绪，我从冰箱里拿出一个可以和鹌鹑蛋媲美的鸡蛋，俗话讲的好，“不怕一万，就怕万一”，所以我用小袋子将其装了起来，才小心翼翼地放进口袋中。 路上，我都不敢走快，生怕把这个小家伙颠碎了。做课间操时，我们班每个人都缩手缩脚，不敢有大幅度动作。终于，这可怕的噩梦结束了，但更要命的是马上就是体育课。 平时一听到这三个字大家不知道开心成什么样子，可是这次却有一百个不愿意。好在这是本学期第一次体育课，老师在室内上，鸡蛋们才逃过一劫，要不然肯定陆陆续续地“升天”。 下课时，徐俊杰按捺不住的手成功打破僵局，第一个打碎了，他的鸡蛋就这样夭折了，和奖品就此无缘。不想一个人入“地狱”的他就使坏，妄想让别人的鸡蛋也陪之“升天”，经过一系列的努力，成功拉下十几个人当垫背。 当然，他也来攻击过我的鸡蛋，因为个头、力量的悬殊，他自觉没趣灰溜溜地回去了。 中午睡在床上，根本不敢趴着，我时时刻刻都在小心，生怕自己一个动作把鸡蛋弄破，真希望赶紧结束这悲惨的游戏。 这一天放学时，老师检查我们的鸡蛋，完好无损者获得一块橡皮，虽然奖品不大，但却很有意义。 看看怀中的鸡蛋，这让我想起了妈妈十月怀胎时的不容易，心想：这才短暂的一天，我就已万般艰难，千分小心，更何况是漫长的十月？当妈妈真是不容易呀！所以我们更应该孝顺妈妈。 9. 关于 有趣的游戏 的作文 有趣的游戏 暑假里的一天，我在“金钥匙”辅导班学习，下课休息时，唐老师说：“今天我带你们做游戏好不好？”我们异口同声地说：“好！” 于是，唐老师一字一板地和我们讲游戏规则。 老师用手做了个圈的动作，说：“圈”代表“你”，又比划了个“叉”的动作，说“叉”代表“他”，随后老师又做出个“勾”的动作，说：“勾”代表“我”。我们都记好了三个手指所代表的：你、我、他后，老师就宣布：“游戏现在正式开始！看看你们谁的记忆力和注意力最好。” 我心想：“就三个手指代表你、我、他，这个还记不住？这点小事还能难倒我？对我来说简直是小儿科。 同学们都跃跃欲试，都想展示自己的记忆力和注意力，个个瞪大眼睛，目不转睛地看着老师。 唐老师先用手做了个圈的动作，我们立刻一起说：“你！”，接着老师又分别出示“叉、勾”大家都对答如流。老师和我们一样都感到很高兴。 然后，老师给我们提出了新的要求：“我的手势出多快，你们能说多快吗？”我们都斩钉截铁地齐声回答：“能！能！能！！”老师快速出示“圈”的连续动作，我们大声说：“你！你！你！……！”老师看我们说的起劲，马上换了个“叉”的姿势，我们也快速做出反应：“他！他！他……！”在我们都来不及思索的刹那间，老师又换了个手指，做“勾”的动作，并有意引导似的说：“勾！”，我们毫无防备地说：“我！我！我……”，老师看我们还是那么认真专注地说“我！”不停，就慢条斯理地说“狗”，我们还在大声喊着：“我！我！……，不……”我开始醒过闷来，原来连起来是“我是狗！”，渐渐地，一个个瞪大眼睛，啊？！这时大家也都先后反应过来了，于是，大家都哈哈大笑起来，有的笑得都直不起腰，有的捂着肚子笑，我也笑得脸都红了 “我们上当了！”我们才明白了，老师前边费那么多苦心，原来是想引我们上勾。我暗暗下决心：以后做什么事都要细心。

1. 有趣的游戏二百字作文 暑假里，爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩，一次有趣的游戏作文。姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我们玩“杀人游戏”。爸爸首先申明：“这个游戏不是教你如何杀人，而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着，爸爸宣布了游戏规则。 游戏开始了，这次，爸爸当裁判，爸爸首先准备了一些纸条，其中一张纸上写着“杀手”两字，其余的纸条上面什么也没写。然后，爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条，一颗悬着的心放下了。这时，只听爸爸说：“天黑了，大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。”不一会儿，爸爸说：“天亮了，大家起床。”我们迫不及待地睁开眼睛，望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布：“林林哥哥被杀，大家猜杀手是谁。”我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情，觉得他们都很平静，不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐，发现她很不自然，我毫不忧郁地指向她：“凶手是她！”爸爸摇了摇头，宣布：“没有猜中，游戏继续进行。”接着，我们继续寻找杀手。猜了几次，仍然没有猜中，最后爸爸遗憾地说：“杀手获得胜利，杀手就是海宁的妈妈。”啊！我大吃一惊：妈妈竟然那么沉着、冷静，我竟然被假象蒙蔽了，看来今后我还要多多观察事物，勤于思考。 游戏一轮一轮地进行着，大家玩得很开心。 2. 有趣的游戏作文200字 一天，我和妈妈在家闲没事干，便想出了一个游戏：“整蛊专家。” 所谓“整蛊专家，”就是每人在纸上写一句捉弄人的话，放进一个盒子里抽，抽到自己的重抽，抽到别人的就按上面的话去做。 游戏开始了。我先抽，我抽到表哥写的“扇自己巴掌十下，”（好狠啊！）没办法，只好照办，把自己的脸都打红了。该表哥了，他抽到老爸的“学蛇爬，”表哥为难了，蛇怎么爬。表哥侧躺在地上，学蛇爬了起来，一扭一扭的，就是不动，爸爸来了一个补刀：“蛇还会吐舌呢！”（唉！哥，你也太惨了。）该爸爸抽了，爸爸抽到“贴墙倒立十秒，”（这对爸爸来说也太简单了，爸爸每天早上基本都倒立）。最后该妈妈了，妈妈抽到“拍掌二十下，”妈妈欢呼雀跃：“太简单了！” 你觉得整蛊专家这个游戏好玩么？ 3. 有趣的游戏作文200字 昨天，我在电脑上玩游戏。 这个游戏的名字叫做赛尔号，我刚刚玩的时候，还没有任何装备呢！后来，我知道了这些装备要靠用钱币来买。钱币可以靠做任务得到。 然后，我就去做任务啦！做完任务，我果然得到了一些钱币。 然后，我就去买装备了。 买完装备后，我就穿上了装备。但是，做任务不仅可以获得钱币，而且，还可以获得精灵呢！精灵可以战斗，而且，他们还可以升级、进化、和学习新的绝招呢！我玩得可开心啦！今天放学时，我也在回想这个游戏。 我好想再玩这个游戏，可是，只有星期五、星期六、星期日才能玩游戏。我好想现在已经到了星期五啊！就可以玩好玩的游戏啦。 4. 有趣的游戏二百字作文 暑假里，爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩，一次有趣的游戏作文。 姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我们玩“杀人游戏”。 爸爸首先申明：“这个游戏不是教你如何杀人，而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着，爸爸宣布了游戏规则。 游戏开始了，这次，爸爸当裁判，爸爸首先准备了一些纸条，其中一张纸上写着“杀手”两字，其余的纸条上面什么也没写。然后，爸爸让我们随意抽纸条。 我抽中了一张空白纸条，一颗悬着的心放下了。这时，只听爸爸说：“天黑了，大家闭上眼睛睡觉。 杀手开始行动。”不一会儿，爸爸说：“天亮了，大家起床。” 我们迫不及待地睁开眼睛，望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布：“林林哥哥被杀，大家猜杀手是谁。” 我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情，觉得他们都很平静，不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐，发现她很不自然，我毫不忧郁地指向她：“凶手是她！”爸爸摇了摇头，宣布：“没有猜中，游戏继续进行。” 接着，我们继续寻找杀手。猜了几次，仍然没有猜中，最后爸爸遗憾地说：“杀手获得胜利，杀手就是海宁的妈妈。” 啊！我大吃一惊：妈妈竟然那么沉着、冷静，我竟然被假象蒙蔽了，看来今后我还要多多观察事物，勤于思考。游戏一轮一轮地进行着，大家玩得很开心。 5. 有趣的游戏作文200 [有趣的游戏作文200] 今天，老师和我们玩了一个有趣的游戏—贴鼻子，有趣的游戏作文200。 首先，老师在黑板上画了一个娃娃。这个娃娃大眼睛，红嘴巴，可是没有鼻子。老师说要请聪明的同学上台来玩贴鼻子的游戏。 游戏开始了，老师选了贺天艳来贴。老师用帽子蒙住她的眼睛，在让她左右各转三圈，转的她头运眼花，分不清方向了。只见她东摸摸，西摸摸，最后把鼻子贴在了娃娃的下巴上。下面的同学都哈哈大笑。她取下帽子，也不好意思的笑了…… 后来，许多同学都争先恐后的玩这个游戏，有趣极了！有趣的游戏下课了，我和同学们开始玩我们最喜欢的老鹰捉小鸡。我们开始分工了，我当老鸡，李晓明当老鹰，其他同学当小鸡。游戏开始了，李晓明飞快的跑着捉小鸡，我机敏的左抵右挡护住小鸡，不能让老鹰捉住小鸡，我稍一不留神，让老鹰捉住了两只小鸡，剩下的四只没有被老鹰捉住的小鸡赶紧躲闪。老鹰李晓明高兴地又开始捉小鸡了，我全力一次次地保护小鸡，可还是被老鹰又捉住一只。看着李晓明得意的样子，我说：你别高兴的太早！我们说好了十分钟，你捉不完就是你输，还有四分钟，你才捉到了三只，还有三只呢！现在我们都希望自己赢，我们机警的跟老鹰争斗，四分钟后比赛完了，我们赢了，我们非常高兴。老鹰捉小鸡的游戏真有趣。有趣的游戏下课了，我和同学们开始玩我们最喜欢的老鹰捉小鸡。我们开始分工了，我当老鸡，李晓明当老鹰，其他同学当小鸡。游戏开始了，李晓明飞快的跑着捉小鸡，我机敏的左抵右挡护住小鸡，不能让老鹰捉住小鸡，我稍一不留神，让老鹰捉住了两只小鸡，剩下的四只没有被老鹰捉住的小鸡赶紧躲闪。老鹰李晓明高兴地又开始捉小鸡了，我全力一次次地保护小鸡，可还是被老鹰又捉住一只。看着李晓明得意的样子，我说：你别高兴的太早！我们说好了十分钟，你捉不完就是你输，还有四分钟，你才捉到了三只，还有三只呢！现在我们都希望自己赢，我们机警的跟老鹰争斗，四分钟后比赛完了，我们赢了，我们非常高兴，小学生优秀作文《有趣的游戏作文200》。老鹰捉小鸡的游戏真有趣。一次有趣的游戏今天吃晚饭时，我向爸爸妈妈宣布："长大了我要当一名足球运动员."爸爸妈妈听了以后相互看了看，会心的笑了。晚饭后，爸爸说："儿子，我俩做一个游戏.""我一听要做游戏可高兴了，马上帮助妈妈将客厅腾了出来.爸爸说："我们先热身，""我俩开始做俯卧撑，我按爸爸要求俯下去却一个也撑不起来，爸爸却一口气做了十个，我真佩服爸爸.接下来我和爸爸练足球，我们相互传球.顶球.过人，由于我技术不到位，动做很滑稽，妈妈笑弯了腰，爸爸说："要想做好一件事，首先要有强健的体魄，还要有扎实的基本功.""我终于明白了爸爸让我做游戏的目的，从今以后，我不再挑食，努力学习，练好基本功，做一名足球运动员.指导教师：陈琳今天老师教我们玩传话游戏，我很开心。老师把我们分成两大组，叫每组的第一个同学上来传话。我很幸运成为第一名同学。老师把我叫上讲台，把嘴贴在我耳边，虽然声音模模糊糊，但是我还是听见了她说的是今天我过生日。我急忙告诉了下一个同学。我把嘴对着他耳朵小声的重复了老师的话。他又把话传给了下一位同学，就这样你一句我一句的把话传出去了。不知道李向星是怎么搞的从方亚明嘴里说出的话竟然是今天你过生日，气得我满头大汗，我以为我们输了呢？可是对方他们的字全错了，乐得我哈哈大笑。最后老师宣布我们组赢了，我们大家齐声喊到ye。 〔有趣的游戏作文200〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】 6. 写一篇200字关于游戏的作文 有人输，有人赢；有人闹，有人笑。 一切只是虚拟，一切不必较真，彩虹只在一时，风雨不过一瞬，谁让这只是游戏。这只是一场游戏，无需绞尽脑汁去奉陪到底，无需声嘶力竭去认真计较，也无需郁郁寡欢地辗转徘徊，毕竟，这只是游戏，是一场没有好坏的黄粱梦。 游戏，不过是风起云涌的一时兴起；游戏，不过是万籁寂静的闲里偷乐；游戏，不就是灯红酒绿的纸醉金迷！呵，这是游戏，是暗夜痴醉的不归路。赌徒说小赌怡情，那是娱乐；网迷写游戏赛高，那叫放松，谁让这只是游戏。 绿色的玻璃球滚落在蛐蛐的杂草窝里，谁家的呼唤声声催着嬉戏的孩童。——"下次再玩，我先回去了"稚嫩的声音萦绕着炊烟，下次吧！人生也不过一场游戏，下次吧！却声声叫不出奢望。 7. 关于 有趣的游戏 的作文 有趣的游戏 暑假里的一天，我在“金钥匙”辅导班学习，下课休息时，唐老师说：“今天我带你们做游戏好不好？”我们异口同声地说：“好！” 于是，唐老师一字一板地和我们讲游戏规则。 老师用手做了个圈的动作，说：“圈”代表“你”，又比划了个“叉”的动作，说“叉”代表“他”，随后老师又做出个“勾”的动作，说：“勾”代表“我”。我们都记好了三个手指所代表的：你、我、他后，老师就宣布：“游戏现在正式开始！看看你们谁的记忆力和注意力最好。” 我心想：“就三个手指代表你、我、他，这个还记不住？这点小事还能难倒我？对我来说简直是小儿科。 同学们都跃跃欲试，都想展示自己的记忆力和注意力，个个瞪大眼睛，目不转睛地看着老师。 唐老师先用手做了个圈的动作，我们立刻一起说：“你！”，接着老师又分别出示“叉、勾”大家都对答如流。老师和我们一样都感到很高兴。 然后，老师给我们提出了新的要求：“我的手势出多快，你们能说多快吗？”我们都斩钉截铁地齐声回答：“能！能！能！！”老师快速出示“圈”的连续动作，我们大声说：“你！你！你！……！”老师看我们说的起劲，马上换了个“叉”的姿势，我们也快速做出反应：“他！他！他……！”在我们都来不及思索的刹那间，老师又换了个手指，做“勾”的动作，并有意引导似的说：“勾！”，我们毫无防备地说：“我！我！我……”，老师看我们还是那么认真专注地说“我！”不停，就慢条斯理地说“狗”，我们还在大声喊着：“我！我！……，不……”我开始醒过闷来，原来连起来是“我是狗！”，渐渐地，一个个瞪大眼睛，啊？！这时大家也都先后反应过来了，于是，大家都哈哈大笑起来，有的笑得都直不起腰，有的捂着肚子笑，我也笑得脸都红了 “我们上当了！”我们才明白了，老师前边费那么多苦心，原来是想引我们上勾。我暗暗下决心：以后做什么事都要细心。 8. 作文一次有趣的游戏150字范文 今天一上课，老师故作神秘的给我们说：“今天我们来玩一个游戏，它的名字叫含沙射影。”我心想，含沙射影是什么意思？游戏怎么玩？我再看看同学们，个个百思不得其解。然后老师又问：“有谁知道含沙射影是什么意思？”我心想，含沙射影到底是什么意思呢？我产生了好奇。这时，第一排的一位小男孩站起来为我们解答，随后老师重新讲了一遍。听完后，我更加好奇了。 我们一共有24个人，分成了组，每组8人。老师敲击黑板，8人传笔，然后确定游戏人选。最搞笑的是，隔壁的教室正在上课，当我们正玩得不亦乐乎的时候，“哐哐”地敲门声中断了我们的游戏，隔壁班的老师找了过来，老师一吐舌头连声道歉，把我们乐得哈哈大笑。 每组派5个代表背对黑板，老师写词语，代表回答老师的问题，观众笑得不亦乐乎，哈哈大笑。我是上去的代表之一，我心里想，这究竟是干什么？为什么要问问题？第一个人回答愿意还是不愿意，第二个人回答几次，第三个人回答几人，第四个人回答白、晚，第五个人回答家、外。第一组是上厕所，他们的答案连在一起是，他们愿意白天3人一起上一次厕所在家里。我们第二组是捡垃圾，答案连在一起是，我们愿意在白天3人一起在家外捡垃圾。第三组是抠脚丫，答案连在一起是，他们不愿意晚上3人一起在家外抠脚丫。听完这些答案，我们哈哈大笑。 我们一起度过的快乐时光，让我们难以忘怀。希望我们可以永远快乐下去。 9. 关于玩游戏的日记200字 寒假日记一 忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。 在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。 回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。 但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。 现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。 寒假日记二 同学聚会 自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。 早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。 时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。 首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。 这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。 接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。 在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐…… 这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！ 寒假日记三 练字 自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。 正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。 但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。 最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。 现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。 寒假日记四 春天来了 “一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。 春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。 春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。 俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。 春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。 春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。 远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。 春天来了真好！ 寒假日记五 除夕 一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。 在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。 在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。 放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的…… 除夕夜是最难忘的一夜！ 寒假日记六 今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做。 10. 三年级作文《有趣的游戏》300字以上 今天，天空灰蒙蒙的，我的干妈送我去学作文。我来到教室一看，教师很干净，我很喜欢这里。 就要上课了，我拿出铅笔和橡皮，坐在座位上等着上课。 开始上课了，王老师说：“上课之前我们先玩一个游戏。”；然后王老师在电脑上放出一张可爱的熊猫，我仔细一看，小熊猫的嘴不知道哪里去了。王老师说：“我们这个游戏的名字叫贴嘴巴。；我们都以为很简单，可是一看游戏规则我就感觉有点难了。规则是这样的： 1、用红领巾蒙住眼睛。 2、蒙住后不能偷看。 3、在原地转三圈再把嘴巴贴上去，贴上去后不能移动。 第一个上去的是一个小脑袋的人，他似乎对自己很有信心，可是一把眼睛蒙住他就没信心了，他上去一贴就把嘴巴贴在了胳膊边上。我们全班一下子笑了起来。还有第二个、第三个……终于到我了，我上去一贴，然后我就听到了一点笑声和掌声，王老师问我贴的好不好，我回答说好，可是我把红领巾一拿下来就知道同学们在和我开玩笑。 这节课真有趣！

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我帮大家整理的我最喜欢的游戏300字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我最喜欢的游戏300字作文1 　　今天下午，碧空万里、阳光明媚，作文班的刘月老师告诉我，今天玩的游戏是"张冠李戴"。我不明白什么意思，感觉应该很好玩。 　　游戏规则是这样的，刘老师给每个人发三张小白纸片，第一张写谁，第二张写在什么地方，第三张写在干什么。游戏快要开始了，我怀着紧张的心情接过了老师给我的纸，我是这样写的："刘嘉轩大笨蛋在臭水沟中玩耍。"心里狂笑不止，交上去的时候还在偷偷笑。 　　游戏正式开始了，第一个上去抽的是陈诗颖，她随随便便地抽了几张，拼出来的句子是："余晓琳在男厕所内脱衣服做运动。"一读完，全班就发出了雷鸣般的笑声，就连陈诗颖也忍不住笑了出来。接着又到张琬慈上去抽了，我心里特别激动，因为第一句 　　就要笑死我了，这次不知道又会抽到什么。她抽到的是"刘嘉轩在窗户上面要跳楼"。我们都沉浸在一片欢乐的气氛之中，还有人在大声喊道："别再读了，都快要笑死我了！"我脑子正在拼命地记下这些超级搞笑的句子。 　　怎么样？这就是我们拼成的句子，你想玩吗？我们等着你的到来！ 我最喜欢的游戏300字作文2 　　说到游戏，你最喜欢哪一个游戏呢？是老鹰捉小鸡？是写“王“字?是抢凳子？还是捉迷藏？ 　　提起老鹰捉小鸡，想必大家都喜欢玩。但是我并不喜欢。因为在这个游戏中，每个角色都有弊处。当老鹰，必须抓到小鸡；当鸡妈妈，必须保护好小鸡；当小鸡，必须身手敏捷。所以，这个游戏难度特别高。还有写”王“字，这个游戏我也不喜欢。当写”王“字的人，必须抓到别人；当逃跑的人，必须跑得快。唉，这个游戏难度也很高啊! 　　说说抢凳子吧，这个游戏很简单，主要考你得反应力。等声音一停，你就得马上找个位子坐下，要不然你就输了。这个游戏虽然好玩，但我一点儿也不喜欢。 　　你们猜猜我是喜欢哪个游戏呢？不知道吧，我来告诉你们，我最喜欢捉迷藏，记的有一次，当找的人开始数时，我悄悄地躲在了不容易被人发现地草丛里，我蹲在那，一动不动。心想我躲在这么隐秘地地方，还有谁能找到我呢？可是，我忽然听到了低沉地脚步声，我马上紧张起来，连大气都不敢出。等脚步声渐渐远去，我才放松起来。回想起那段时光，真是够惊险啊！ 　　你看，玩游戏也是很讲究的！ 我最喜欢的游戏300字作文3 　　每个人都应该都会有他所喜爱的游戏，而我当然也不例外。再这多采多姿的游戏世界里头，受到我喜爱的有电动、遥控汽车、么以及机器人等项目。其中，某项游戏更深深受到我得爱戴。 　　这是一种能够让文头脑清楚的游戏，你必须藉着线索一一完成，就像玩推理游戏一样有趣。这种游戏有平面的也有立体的，虽然立体的比较难，但完成时会非常有成 就感。记得我第一次玩这种游戏时，虽然我摩拳擦掌、跃跃欲试，但却不知道该从何开始下手，于是便去请教『智多星』妈妈。当妈妈教完我后，我便迫不及待的马 上动手，经过不断的尝试、仔细的观察，我终于完成第一幅作品，当时脞的内心真是雀跃不已。还有一次，我挑战更高难度的，虽然我信心满满，但还没拼完，我就 想放弃了。幸好妈妈后来指导我，让我时起信心再次挑战，这一次我有了高少的指点，只花了十几分钟便完成了。从这里让我了解到，“只要不放弃，一定会完成” 的道理。 　　说了这么多，相信大家应该都知道我再说什么吧，没错，那就是拼图。拼图不仅可以使自己头脑更灵活，还可以训练眼力，更可以训练毅力和耐心，真是好处量多、一举数得，所以，你为何不防体验一下玩拼图的乐趣呢。走，一起去拼拼图吧！ 我最喜欢的游戏300字作文4 　　我喜欢很多游戏,有老鹰捉小鸡,有荷花荷花几月开,还有飞行棋……,让我感到最有兴趣的是象棋。 　　我认识象棋还是在一天上午。那天，爷爷收拾东西的时候，忽然，掉出一个精致的木盒子。我想：这是什么东西？哦！说不定是什么宝贝呢！我连忙捡起木盒子，上面刻着四个苍劲有力的大字：中国象棋。四个字旁边还有一副漂亮的山水图。我连忙问爷爷：“爷爷，这是什么宝贝？”爷爷笑着说：“这是爷爷四十年前买的一副中国象棋。象棋的起源有好几种说法，其中一种说法说象棋起源于舜的时代。传说舜的同父异母的弟弟叫象，象为人懒惰，好玩耍，由他发明了象棋……”我津津有味地听着，仿佛身临其境，回到了那远古年代。等爷爷讲完，我说道：“爷爷，您教我下象棋吧！” 　　我打开中国象棋的盖子，里面的棋盘纸有些泛黄，幸好棋子还是齐全的。爷爷手把手地教我，告诉我下棋的规则，棋子的走法，下棋的智慧。我学了半天有些规则还是没记住，但爷爷非常耐心，一直教到我会为止。 　　从此，我迷上了象棋。有时做完作业还会缠着爷爷跟我“杀”一盘，经常是我赢，爷爷输。但我知道爷爷是在让着我。 　　学会下象棋以来，我逐渐真正领悟了细心、耐心和信心！ 我最喜欢的游戏300字作文5 　　“哈哈哈……”我高兴地笑了起来。原来，我和爸爸在做一个好玩的游戏，游戏的名字叫“画嘴巴”。 　　游戏的玩法是：先画一个俊美可爱的小女孩头像，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，乌黑的长发，唯一的缺点是没有一张能说会道的嘴巴，然后蒙上参加游戏者的眼睛，去画嘴巴，比一比谁画的嘴巴位置正确，又美观。 　　我和爸爸经常玩这个游戏，第一位上场的总是爸爸，我便用红领巾蒙住爸爸的眼睛，爸爸像盲人一样让我领到画板跟前，爸爸左摸摸右摸摸，显然是在找画嘴巴的位置，终于他找到了自己认为正确的位置画了起来，爸爸这么一画可把我给逗笑了，因为他把嘴巴画的一边高一边矮，一边左一边右，这不爸爸连忙解下红领巾一看也笑了。下一位上场的就是我了，当爸爸用红领巾蒙上我的眼睛时，我的眼前顿时一片漆黑，我想一定要帮小女孩画一张漂漂亮亮的嘴巴，可是，怎么确定嘴巴的位置呢？我突然心中一亮，想到爸爸画的时候虽然画的不好看，可位置找得非常正确，我就学着爸爸的样子画了起来，可没想到，还是把嘴巴画到了腮帮子上。虽然我和爸爸画得都不是很好，但是我们玩得都很开心。 　　我喜欢这个有趣的画嘴巴游戏，你呢？ 我最喜欢的游戏300字作文6 　　我最喜欢的游戏是扔沙包，因为它能带给我好的身体和运动的快乐。 　　下课铃响了，我拿出沙包，同学们都围了上来，同学们给我说“：我们赶紧一起玩沙包吧，要不然就上课了。”我们赶紧跑到楼下扔沙包，我们一边跑一边商量：小红、小丽和我是一组，第二组的同学是小刚和小明。游戏开始了，我使颈一扔，使颈一跳，我的沙包被第二组的小明接拄了，小明开心地喊“：我接拄沙包啦！一组你们一定要接拄了，接不拄可别怪我！”我心里想我们一组一定要接拄小明的沙包。我们争着抢着要接小明的.沙包，最后，我们一组的小红接到了沙包，我、小红和小丽都很开心，就在这时，上课铃响了，我们就赶紧跑回了教室，上课的时候，我们几个还在想着玩沙包的快乐时光。 　　啊！这真是一个快乐的游戏。 我最喜欢的游戏300字作文7 　　我喜欢各种各样的游戏，但我最喜欢益智类游戏，而其中棋类游戏最吸引我。说起棋类游戏最让我感到兴奋的就是飞行棋了。 　　我们少年儿童哪有不喜欢做游戏的？但我是个喜欢安静的人，我虽然也喜欢运动，但我更喜欢安静得思考，正因为如此，我才喜欢棋类等益智类游戏，而飞行棋比象棋、围棋简单易学，容易上手，缓解大脑疲劳，仅凭运气操作，带来无限欢乐。 　　此棋2——4人对决，也可以自娱自乐。下时，铺下棋盘，摆上飞机，用剪刀石头布游戏决定谁先掷骰子，直到掷出五点时飞机才可起飞。之后轮番掷骰，用点数决定飞机前进的格数，先到终点者获胜。可是倒霉时，遇到陷阱，飞机必须后退数格或返回起点。可是幸运时就可获得奖励，前进数格或直击终点。而我就在这幸运与倒霉间产生高涨与低落的情绪变化，一喜一哀让我得到了极大的放松。 　　我经常在写完作业后与朋友或爸爸妈妈下飞行棋，下到兴奋处，各不相让，大家脸上都洋溢着快乐，欢声笑语让我们的生活更加温馨、幸福。 我最喜欢的游戏300字作文8 　　我玩的游戏有很多，但我最喜欢的游戏是“红灯绿灯小白灯”。 　　有一次，我写完作业，便叫上几个小伙伴玩起了“红灯绿灯小白灯”游戏。 　　首先，要用剪刀包袱锤的方式决定第一个蹲在另外的人围成的圈子里。“剪刀、包袱、锤！”结果出来了，第一个蹲在圈子里的人是我。我蹲下后闭上了双眼，只听见伙伴说：“红灯绿灯小白灯，请你猜猜我是什么灯？”我大声说：“青蛙灯。”小伙伴们听了我的回答，便马上学着青蛙的姿势跳了起来。我便闭着眼去捉她们。 　　可是，捉了好一会儿，一个也没有成功。这时，我静下心来，仔细听着并辨别着每个人的脚步声，当有机可乘时，猛地向一个小伙伴扑去。“哈哈，我捉到你了，该你了！” 　　我们玩了一局又一局，正准备再玩一局时，才发现日落西山了。我们玩得太投入了，把时间都忘了。我多想时间能够停下来，再让我们多玩一会儿啊！ 我最喜欢的游戏300字作文9 　　我最喜欢的游戏是“三个字”。 　　你肯定还不知道这个游戏怎么玩吧？现在我就给你一一介绍：我们先用“石头、剪子、布”决出胜负，然后让输的人去抓你，如果你被抓住前及时地任意说出三个字，就不算输。如果不能说出三个字就被抓住了，你就算输了，就该你去抓别人了。 　　课间十分钟，我和伙伴们开始玩“三个字”的游戏。第一盘是我输，所以就由我先去抓别人。可是，我怎么也抓不到他们。于是，我就想呀想，终于想出了一个好主意：来个“声东击西”。我先向左闪一下，然后迅速地跑到右边去，一眨眼工夫，小红就被我抓住了。小红刚想回抓我，我突然说“快走开！”小红就抓不了我了。可是小明就没有这么好的运气了，还没等小明说出三个字，就被小红抓住了。这时，“铃铃铃……”，上课铃响了，我们不得不回教室上课。小明说：“下一节课下课，我就去找你们‘报仇"”！ 　　玩了这个游戏，我们很开心！觉得上课都更精神了！ 我最喜欢的游戏300字作文10 　　我们的童年是快乐的，是多姿多彩的。在我的童年里，我最喜欢做的游戏是——黄灯、绿灯、红灯。 　　星期天，我和同学在我家楼下的公园里玩这个游戏，首先，我们先翻一个大板，翻出来的那个人在中间站着，我们在那里听他的指挥，最后，他摸的是我，于是，我站在中间，开始喊：“黄灯、绿灯、红灯。”一开始，我听到了一些声音，齐刷刷地走着、跑着，当我说到红灯的时候，感觉到周围一片肃静。我就慢吞吞地开始摸，摸到一个人，可是那个人没参加游戏，我继续摸。 　　忽然，我摸到了一个比我高的，我摸了摸她的脸，她戴个眼镜。只听见旁边的人都哈哈大笑，我睁开眼睛，原来是妈妈。妈妈对我说：“你真是的，怎么回事？，老来摸我，还把我的眼镜弄到鼻子上，想把我变成丑八怪呀！”我的脸都红了，低着头偷偷地笑了起来。 　　我又继续摸，我摸到了一个胖乎乎的脸。我说“王洁群”，他们又笑得天翻地覆。我闭着眼睛问道：“喂，你们笑什么？”王洁群说：“你明明摸地是姜伟豪，你说我干嘛？”我张开嘴巴，哈哈大笑。 　　“黄灯、绿灯、红灯”给我带来了乐趣，我经常在楼下玩这个游戏，是它给我带来了童年的欢乐。我喜欢这个游戏。 我最喜欢的游戏300字作文11 　　我一个转身就接住了沙包！ 　　哈哈，我们正在玩沙包哦，这个游戏要在外面进行。凡是游戏都会有规则，这个游戏的规则是：建议3-5人玩，找两人在外面扔，三人在里面躲，接住得到一条命，被打中可就要出局了。 　　一天早上，我和张瑞博他们出去玩沙包，马千钥和薛雅心在外面打，其他人在里面躲。薛雅心开始扔了，她扔过去了，打中了褚津赫，唉，可怜的褚津赫，刚上去，就被打了下来。这时， 　　马千钥“嗖”的一声就飞过去了，看这危难之时，我一个转身就接住了沙包。这时所有人都夸我，说我太厉害了，我不禁骄傲起来。我在和赵泓博说话，刹那间，薛雅心以迅雷不及掩耳之势，打中了我。唉，大意失荆州呀！我准备好迎敌，争取活到最久。这时，台上只剩我 　　张瑞博和赵泓博了。马千钥一打，赵泓博出局了，只剩我们了，薛雅心随手一扔沙包，我接住了，耶！两条命了。马千钥奋力一扔，张瑞博出局了。台上只剩有两条命的我，薛雅心快速地一扔，扔到了我，我还有一条命，我紧张起来，正在我紧张之时，马千钥打中了我，唉，薛雅心和马千钥胜利了。我们在里面躲的暗暗说，下一次，一定要争取活到最久。 　　这次游戏结束后，我们增加了热量，也增加了快乐。真是益处多多的游戏啊！ 我最喜欢的游戏300字作文12 　　这个游戏是我和我朋友花宇轩发明的。一天，我在家看电视，我朋友花宇轩来我家玩。他对我说想和我一起玩踢足球的游戏。我问他怎么玩，可他说不知道。于是我想了一会说：“有了”。我带他来到我家玩具房，我找了七八块方形积木，我又在玩具堆里找了一个玻璃球。我把积木拼成两个下面有漏洞的正方形。我告诉花宇轩这就是我们要射的球门，而玻璃球就是我们的足球，我们的手就代替脚了。 　　现在我们开始打球了，只见我们两个人你追我赶，互不相让。球一会儿到我手里，一会儿又到他手里了。只见他要射门了，球就要进门了，我赶紧跑过去阻止，可惜没阻止成，现在场上比分0：1。就这样过了很长时间，比分是16：16。现在离比赛结束时间非常短暂，下面的这一个球非常重要，我用全身力气来跑，我追上了花宇轩，他的球已经“踢”出去了。我急忙往球那边跑，我用手把球勾了回来，然后来到他的球门准备射球，我用尽全身力气把球一“踢”球进了。现在比分是17：16，我赢了! 　　有意思吗?这就是我最喜欢的游戏——“踢”足球 我最喜欢的游戏300字作文13 　　电脑可以用来查资料、看电影、看视频、制作、玩游戏……说道玩游戏我最喜欢的就是《我的世界》。 　　《我的世界》里都是方块，可以用方块来造房子、堡垒、城堡……还可以单人游戏，也可以多人游戏，真是两全其美啊！它的内容模拟了真实生活，不过另加了僵尸、骷髅弓箭手、苦力怕等等怪物，不过一点都恐怖。 　　当你发现了新大陆或村庄时，你会感觉到非常愉悦、兴奋！而你也要砍树、造房、打猎……因为晚上是非常危险(转 载 于:w : 小学生作文我喜欢的游戏 )的，造房子可以用木板、泥土、石头……可以造房子的材料非常多，就等着你去探索。 　　《我的世界》里单人游戏时，主人公叫斯蒂夫，而在多人游戏时，你可以任意取名。游戏有3种模式：生存模式、极限模式、创造模式。生存模式可以任意调节难度，极限模式只有一条命且难度只能是困难，而创造模式则像上帝一样，资源丰富，任你创造。 　　游戏里还可以挖矿，矿有红石、铁矿、金矿、青金石、钻石……甚至还有地狱，地狱里有恶魂、僵尸猪人…… 　　我最喜欢的就是玩的游戏就是它——《我的世界》它可以让我们开动脑筋与好奇心，所以我最喜欢的就是它，我爱玩《我的世界》，你呢？ 我最喜欢的游戏300字作文14 　　我最喜欢的游戏是：虾子摸鱼。我记得我就曾经被"虾子"抓过。 　　规则是：一个人当虾子，其他人当鱼。虾子必须用布蒙上眼睛来听声音摸人，要是虾子快碰墙了或者走错地方的时候，我们都会告诉虾子别走那条路，虾子就会转个方向来抓我们。被抓住的轮做“虾子”，继续抓别人。 　　游戏开始了，我们用“剪刀锤子布”的方式来决定谁是虾子，输的一方做虾子。“虾子”被蒙上布来捉我们这些“鱼”了。我们这些“鱼”分散四处，在原地叫着：“来呀！来呀！来抓我呀！”“虾子”就会顺着声音来抓我们，我们都吓得跑过来跑过去，然后换个位置，“虾子”就抓不住我们了。有一个人自认为跑得过“虾子”，就大声喧哗，还站在原地不动，“虾子”顺着声音抓过去，那人看到“虾子”只离自己大概不到一米时，才开始跑，不料“虾子”反应飞快，一下子就把他抓住了。 　　这样的游戏让我觉得开心、有趣、好玩。 我最喜欢的游戏300字作文15 　　"刘嘉轩在作文班里脱裤子？"这是真的吗？当然不是，是我们在玩拼句子游戏。 　　拼句子游戏让我们笑料百出，游戏规则是这样的：刘老师给每个人发三张纸，然后在第一张纸上写谁，第二张纸上写在什么地方，在第三张纸上写干什么，写完后把纸条分类放在不同的地方，接着找一个人任意抽三张，组成一个句子，拼出来的句子可好笑了。 　　第一个抽的是司徒子莹，她脸上带着暗喜的微笑走上去，分别抽了1、2、3号的纸给刘老师，刘老师把这三张纸拼成的句子读出来，竟然是"姚明在高楼上玩耍"，刘老师一说出来，全班人发出震天的笑声。 　　下一个到我抽了，我蹦蹦跳跳地走上前，分别抽了1、2、3号纸，我脸上带着微妙的表情，把纸递给刘老师。刘老师打开，定了几秒，然后哈哈大笑，原来我抽的是"小乌龟在厕所里睡觉"，我听到后，也不禁大笑起来，走路的时候还跄到了，小乌龟在厕所睡觉，太搞笑了。 　　后面，还有很多人抽的很搞笑呢！说话和作文时要注意词语的搭配，不能张冠李戴，不然会让别人笑破肚皮的。

网游对于每一个未成年来说并不陌生，相反他们却对网游十分的了解，甚至有些未成年由于玩游戏上瘾，成绩飞快下降家长十分的着急，有些家长不惜花掉所有的钱去请最好的家教进行补习。虽然成绩看上去有一些进步，但是也有一些家长们去阻止自己的孩子去玩网络游戏，逼着孩子去学习。只些方法用后孩子的成绩虽然有了一些进步，可是这些进步都是暂时的，等过了一段时间后，家长们又放松了下来，不在监督自己的孩子学习，而那些未成年也乘父母现在不管，继续玩开了网游，等成绩下落时父母才恍然大悟，又继续为自己孩子的学习操起心来。 　　对于现在不玩网络游戏的我，想起自己玩网游的情景时，才发现网游其实一点意思都没有，像《穿越火线》这一款游戏，也许有许多人都玩过，觉得十分好玩。其实也没什么好玩的，也就是用自己创建的虚拟人物在游戏里拿着一把抢去打其他玩家外，把其他玩家打死，然后复活后在去打其他玩家和打死你的那个玩家，或是几个玩家一起团结起来，打游戏中的怪获得分数在游戏结束时获取一些抢和奖品。这款游戏除了这些还有什么让玩家认为十分好玩的呢？在我看来这款游戏没有什么好玩的，无非是浪费玩家的宝贵时间和金钱罢了，说道金钱，也许有很多人会感到十分的惊讶，玩游戏怎么还会浪费金钱呢？其实游戏在浪费我们的宝贵生命时也在浪费我们的金钱，不如说一些经营者，他们沉迷于游戏中，整天在店中玩游戏，客人来了还在哪里玩，让客人在哪里等候，渐渐的客人不喜欢到你的店里买东西，最终由于无收入而倒闭。还比如说，一些未成年人平时学校让捐款时捐的十分少，在玩游戏上却花钱花的很多，他们沉迷在游戏中，把父母给的零花钱拿去买Q币，去买游戏中的道具。这些不就是在浪费玩家的金钱吗？还有一些人平时总说自己没有钱，去想自己的同学或朋友借钱，去充Q币买游戏中的道具。说道这里我在想游戏真的有那么好玩嘛？那些平时说没钱的人为什么不把钱攒下来，这样不就不用去向别人借钱了吗！他们把钱冲到游戏中去又有什么意义呢，那些道具你有拿不到，渐渐等时间到了你还是要去续费，这不是让自己家中辛辛苦苦挣的钱打了水漂吗！ 　　所以让我们一起从游戏中走出来吧，一起珍惜我们的宝贵时间，当你不在玩游戏时，我相信你也不用被父母逼着去学习，不在为学习成绩上不去而十分烦恼，父母也不用花掉自己所有的积蓄请家教给自己的孩子辅导，把更多的钱攒下来，改善自己的生活。当然一些游戏也是可以给人带来好处的，他们可以放松人们的心情，锻炼人们的思考能力等等，总之游戏是一把双刃剑，它既可以帮助你给你带来好处，但也可以伤害你，让你后悔一生。

今天，天空灰蒙蒙的，我的干妈送我去学作文。我来到教室一看，教师很干净，我很喜欢这里。就要上课了，我拿出铅笔和橡皮，坐在座位上等着上课。 开始上课了，王老师说：“上课之前我们先玩一个游戏。”；然后王老师在电脑上放出一张可爱的熊猫，我仔细一看，小熊猫的嘴不知道哪里去了。王老师说：“我们这个游戏的名字叫贴嘴巴。；我们都以为很简单，可是一看游戏规则我就感觉有点难了。规则是这样的：1、用红领巾蒙住眼睛。2、蒙住后不能偷看。3、在原地转三圈再把嘴巴贴上去，贴上去后不能移动。第一个上去的是一个小脑袋的人，他似乎对自己很有信心，可是一把眼睛蒙住他就没信心了，他上去一贴就把嘴巴贴在了胳膊边上。我们全班一下子笑了起来。还有第二个、第三个……终于到我了，我上去一贴，然后我就听到了一点笑声和掌声，王老师问我贴的好不好，我回答说好，可是我把红领巾一拿下来就知道同学们在和我开玩笑。这节课真有趣！

1. 写作文就是玩游戏读后感 [写作文就是玩游戏读后感]《写作文就是玩游戏》读后感 四年级三班 黄李阳提起写作文，很多同学都犯了难，他们把写作文当成是一种很难完成的任务，而我也一样，但是，我读了这篇文章后，觉得本文利用拟人的手法是写作文变得和玩游戏一样了，写作文就是玩游戏读后感. 我喜欢去读字宝宝们组成的故事，喜欢在作文的世界中去游戏.《字的游戏》、《春》、《花的学校》、《我听见小提琴的声音》，这些文章都个我留下了深刻的印象.他们能把文章写得活灵活现、有血有肉，和真正的人了没有什么区别真是令人惊叹不已，读后感《写作文就是玩游戏读后感》. 读了这篇文章，我才知道，其实大人和小孩一样，问天都在玩文字游戏，字宝宝们每天都围绕在我们的身旁，可想而知，他们是多么的重要啊！在生活中，他们缺一不可. 要和文字做朋友，玩游戏，学问可大了！一个单独的字，就是一个最小的单位，两个字组在一起，就组成了一个词.词语是最小单位，不同的词语，表达的意思定会不同.一个喜爱写作的人，要掌握足够的词语，才能够调兵遣将，排兵布阵，用起来才能得心应手. 文中提到了，要把文字玩的有色彩.能把文字玩的有色彩才是高手.最主要的是一定要色、香、味俱全，这样才会是一桌丰富的大餐，才能使人大饱口福、大饱眼福哦！ 玩文字，是十分有趣的是，玩出快乐和幽默，玩出内心的感情和心灵的美.把文字玩到家，直到玩出光亮、玩出智慧、玩出神采、玩出灵魂，直至玩出一个有血有肉的新生命体. 同学们，其实写作文就是在玩文字游戏，你们不必为它犯难.只你们勤改、勤写、勤动脑、就一定会在玩中感到十分的有意义. 〔写作文就是玩游戏读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益.】。 2. 我喜欢的游戏 写作文 我家里有一台电脑，我很喜欢它。 电脑的用途可真多：可以发电子邮件，把文件、信件甚至相片、歌曲即时发送给亲朋好友；可以视频聊天，与对方面对面地交谈；可以上网搜索一切想知道的东西，看电影、电视和新闻；当然也可以玩游戏。。 我最喜欢用它来学英语、看童话故事、作文、听音乐。我有时把在网上看到的好作文下载保存到自己的文件夹里，不时去看看，对我写作文还真有不少帮助哩！ 电脑的用处越来越大了，它在不断地改变着我们的生活，也将带给我们更多的乐趣。我真喜欢它。 3. 三年级作文《我喜欢做的游戏》100左右 我喜欢的游戏今天下午，我们班里做了一个贴鼻子的游戏，我们可喜欢这个游戏了！我们都准备好了，老师指名叫崔海鹏先上。 我知道崔海鹏事先已经量好了鼻子到画边的距离，所以他走到台上不慌不忙地就把鼻子贴上去了，而且贴得还很准。这时同学们一阵欢呼。 第二个是刘嘉琪上场，她事先没作任何准备，被蒙上眼睛后，像一个盲人似的慢悠悠的向前走着，速度太慢了。我心想：等她把鼻子贴上去，我们不都全睡着了吗？在同学们的指点下，她终于走到了画前边。 大伙都说：“快贴吧！”她摸摸索索的把鼻子贴了上去。哎！真糟糕，她把鼻子贴到了耳朵上。 这下可把同学们乐坏了！紧接着李世纪把鼻子贴到了头顶上，李世宇贴到了眼睛上……啊！多么可笑的贴鼻子游戏呀！我也从中明白了贴鼻子的艰难。 4. 以我最喜欢的游戏 为题写作文 我最喜欢的一个游戏 我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”，因为这里面藏着我童年的回忆。 在我上幼儿园的时候，老师经常带领我们做这个游戏，有的时候人多，也有的时候人少，老师就让一个小个子机灵的男生当老鹰，让高个子的女生当老母鸡，其余的 小朋友一个一个的接成“火车”当小鸡。又一次，老师让我当老母鸡，我高兴极了，我很兴奋的带着后面的小鸡疯跑，没一会儿，我的小鸡都让老鹰以一个一个的蚕 食了，我伤心极了。 这时候老师走过来，安慰我：“不要哭，你是老母鸡，应该拼命地护着小鸡，而不是只顾你自己”，我仔细的思索着老师的话，“是啊，老母鸡 是妈妈，保护孩子是应该的，我不应该只顾自己瞎跑。”我再次当上了老母鸡，我死死的护着我的“小宝宝”，任凭老鹰如何的凶残，一个小鸡也没有捉到。 5. 三年级作文《我喜欢做的游戏》100左右 我喜欢的游戏今天下午，我们班里做了一个贴鼻子的游戏，我们可喜欢这个游戏了！我们都准备好了，老师指名叫崔海鹏先上。 我知道崔海鹏事先已经量好了鼻子到画边的距离，所以他走到台上不慌不忙地就把鼻子贴上去了，而且贴得还很准。这时同学们一阵欢呼。 第二个是刘嘉琪上场，她事先没作任何准备，被蒙上眼睛后，像一个盲人似的慢悠悠的向前走着，速度太慢了。我心想：等她把鼻子贴上去，我们不都全睡着了吗？在同学们的指点下，她终于走到了画前边。 大伙都说：“快贴吧！”她摸摸索索的把鼻子贴了上去。哎！真糟糕，她把鼻子贴到了耳朵上。 这下可把同学们乐坏了！紧接着李世纪把鼻子贴到了头顶上，李世宇贴到了眼睛上……啊！多么可笑的贴鼻子游戏呀！我也从中明白了贴鼻子的艰难。 6. 写一种喜欢的游戏作文短 我最喜欢玩的游戏是“藏猫猫”，因为玩这个游戏可以给我带来快乐。 “藏猫猫”的游戏规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的藏起来，然后去找藏起来的人。 游戏开始了，小军输了。首先，他就贴着墙壁，慢数50声了。我就要藏起来，我想了想，我藏的地方不够隐蔽，应该藏没有人知道的地方，于是我猫着腰，跑到墙后面，躲了起来。然后，我们藏好了，小军也数好数了，小军就东找西找，突然，他惊喜地叫了一声：“小兰1号”，原来，小兰被发现了。最后，因为大家藏了很久了，小军都没有发现我，我趁他不注意，就悄悄地跑出来说：“蒙龟”。其余的小伙伴也一起跑出来，大家一齐喊道：“轮到小兰蒙，我们藏喽！”大家又快快乐乐地藏了起来！ 玩游戏可以让孩子们尽情地享受快乐，只要有空，我都会跟伙伴们玩个痛快的！ 7. 我最喜爱的游戏写一篇作文怎么写 说起女生最喜欢玩的游戏，你一定会想到踢毽子、扎花绳……可是，你猜错了，这些游戏早就过时了，要说在我们女生当中最流行的游戏呀，非跨大步莫属了。 跨 大步是一种十分有趣的游戏，女生可分成两组，人数相同即可开始，用“剪刀石头布”进行猜拳，赢的一方可以比输的一方多跨出一步，输的一方要用手触碰到赢方 的身体某一部分，再返回（步数需如原来相同），不踩线，被碰到的人就丧失资格，等到下一轮游戏才可以重新开始，在玩的过程中，只能单脚落地，另一只脚触碰 到地面，也算丧失资格。在下课的时候，你能看见，一群女生正准备分队伍玩跨大步，当然，我也在跟她们玩，我跟潇纯一组，另一队是婉琪与冰旋，我很开心，因 为潇纯十分厉害，跟她一组准赢了。 经过“激烈”的剪刀石头布，我很荣幸地为我组争取到一个先跨的资格，游戏开始了，我不管三七二十一，第一个就争着跨，结 果，第三步险些不稳，还好潇纯扶稳了我，我这紧张的心刚松弛了下来，冰旋她们紧紧跟了上来，结果她跨完后，离我不到1米的距离！我提高警惕，潇纯提醒我： “放松，要自然，不然会摔的，被她抓到就抓到吧，看她回去的时候踩线了没，如果踩线了你没丧失资格，那你还是可以继续玩的。”我点了点头，婉琪也跟了上 来，她扶稳了冰旋，冰旋伸长了手，想抓我的衣领，“呃，再伸长点，就快抓到了。” 婉琪对冰旋说，冰旋猛地一拍，我的红领巾险些“丧命”于她手下，她脸上洋 溢出欢乐的笑容，接着把目标转移到潇 纯身上，可距离太大，她抓不到，只好作罢。“潇纯，她抓到了我，我怎么办啊？”我不安地说，“看看情况。” 潇纯对我说，冰旋开始返回了，我的心紧绷着，一 步、两步……三步，“她踩线了，你还有资格哦！”潇纯笑着说，我乐滋滋地返回，结果，没踩线！我高兴地拉着潇纯转圈圈。跨大步的趣味是无穷的，只要你体验 过了，你就会知道。 现在你知道我们为什么会迷上这个游戏了吧？悄悄告诉你：玩跨大步还可以锻炼腿部呢！怎么样，你也来试试吧。 8. 我喜爱做游戏380字作文 我玩起游戏来，快乐的像一只小鸟，那个疯劲！ 我爱玩的游戏有一二三木头人，有转呼啦圈，还有跳绳。最有趣的游戏是一二三木头人，这个游戏要10个人玩。一个人数，一个人拍，还有些人马上跑回去，我每次看到他们有的人摆着小马的样子，有的人摆着孙悟空的样子，还有摆青蛙的样子的鬼模样，就觉得好玩极了。 闹的最欢的游戏是转呼拉圈，那个闹起来的样子像集市一样.尖叫声像一只只小老鼠，吵闹声像打仗一样，更多的笑声像一个个音乐盒。他们逃跑的时候说：“大家快跑。”我追的时候说：“我很快就捉到你们了。”我经常偷偷吓他们，吓得他们双腿发软，这个游戏需要智慧和勇气哦！ 同学最爱玩的游戏是捉人，这个游戏的规则很独特，玩的时候先追别人，接着抓住他，然后他来捉我，我们必须遵守规则。玩起来的时候很好玩，不过，失败了的时候很生气，赢了的时候很开心。 游戏能给我快乐，给我开心，还能给我勇气！

作文 我喜欢的游戏

1. 描写游戏的作文400字左右 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。 迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。 股股清香，沁人心脾。 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。 有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。 有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。 古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。 只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。 它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。 梅花的色，艳丽而不妖。 梅花的香，清幽而淡雅。 梅花的姿，苍古而清秀。 2. 关于玩游戏的作文400字 今天下午的最后一节电脑课，我们利用剩下的时间来玩游戏“生命时速”。我也玩了，不过我和三个同学玩这个游戏，都赢了。 我先和何文洋玩。他知道了，胸有成竹在说：“好！我会胜得的！你当小偷，我当警察！”我也满怀信心地说：“好，我会逃赢的！”不一会儿，游戏开始了。我飞快地用我熟练的手法打着英文字母，过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。我赢了！ 然后我和曾千惠玩，我当警察，她当小偷。由于她是女孩子，打字速度比较慢，所以我轻而易举地赶上了她，并且胜利了！她还很不服输输呢！ 最后我和陆必嘉玩。我原以为她的打字速度和曾千惠一样慢，没想到她打得好快，我决不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的决招——滑板。没想到这“机灵鬼”竟开了小车。正当我束手无策时，忽然，我狂打，最后她卡机时捉住了她。 今天我玩赢了三个同学，我可真高兴啊！我非常希望我的打字速度越来越快！ 最近，我玩了一次游戏，那场面真是太好玩了！ 那天，妈妈批准我玩一次游戏机，听到这个振奋人心的消息，我万分高兴，便迫不及待地打开了游戏机 打开游戏机，我便选了“格斗类”因为里面有我喜欢玩的游戏，有“小猪处妖魔”、“大闹游艺场”、“神奇宝贝”、“桃太郎”、“大闹魔鬼村”┅┅ 在玩“小猪除妖魔”的时候，我瞪大双眼，保持警惕，因为，危险随时都会到来。我用“小猪”随时踢着猪蹄，因为你一不小心，可能小猪就要挂了。我顺利地通过第一关。在第二关的时候，我就猛往前跑，一边跑还一边踢“猪蹄”，因为，不定哪一次，火车箱就会断开。这样就可能会出现妖魔，如果不妨备，就会GAME OVER了。 玩“神奇宝贝”的时候，我要打倒一个神奇宝贝，就可以收服到精灵球里，否则便减少一条命。把神奇宝贝收服起来，也可以帮助作战。到关底的时候，再把梦幻放出来，把别的神奇宝贝传给梦幻，梦幻一口气把魔打倒了，我赢了！另外，告诉你一个秘密：幼年时期的神奇宝贝经过多次战斗就可以进化成成年期神奇宝贝。还有，如果有个很厉害的神奇宝贝，初学者应该放出厉害的神奇宝贝来作战，如果你是个厉害的训练员，那么你就可以拿能打败那个神奇宝贝的神奇宝贝来作战。 这次玩游戏机带给了我很大的乐趣，丰富了我的暑假生活。 我喜欢玩游戏机。 今天，老师和我们玩游戏，这个游戏的名字叫：传花。规则是：花落到谁的手上谁就表演节目。 游戏开始了，我们的心情既紧张又兴奋，花是从王晨曦这边开始传。大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快，传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说：“一加一等于几？”同学们开始七嘴八舌，议论纷纷。有的说等于田，有的说等于王。赵天普同学说：等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来，是要把加号看成二个一。 第二次玩游戏，是从杨天哲的手中开始的，没想到刚传到我手上的时候老师说：停。我心想，怎么会落到我的手中？我表演的节目是猜谜语。谜题是：小时有四条腿，大了有两条腿，老了有三条腿。我刚一说完，杨天哲就说出了谜底：人。 第三次玩游戏的时候，花落在了薛如玉的手中。她给我们讲了一个故事。老师说：“游戏结束了。”我们太开心，好高兴。 3. 要介绍一种我们玩的游戏,写一篇400字左右的作文 题目为老鹰抓小鸡 今天，天高云淡，瓦蓝的天空飘着朵朵白云。 在一片绿草如茵的草地上，一只和蔼可亲的母鸡带着一群活泼可爱的小鸡做游戏。你看！他们有的在欢快地玩耍，有的用尖锐的爪子抓虫，还有的在追诼嘻戏……瞧这一家子玩的多开心啊。 正在他们玩的不亦乐乎的时候，早就躲在树梢上的老鹰已经“口水直流三千尺“了，嘿嘿嘿，今天真走运，遇到这么多的美味可口的食物，看来我可以饱餐一顿了。就在这时，老鹰看到了小鸡的守户神--母鸡。啊？这不是去年的拳击冠军吗？这可叫我怎么办啊，放弃食物吗？不行不行，我一定要得到小鸡。 俗话说三十六计走为上计。老鹰知道强攻不行，便决定用调虎离山之计。老鹰费了九牛二虎之力捕到了一只肥肥胖胖的虫子，把他叼到鸡窝附近，等待母鸡来取，他呢，躲到旁边的一片草坪里偷看母鸡上当。母鸡闻到了虫子那诱人的香味，正想去取时，又想：为了保证宝宝的安全，带他们一起去吧。想着，便带的小鸡们出发了。老鹰看见了母鸡不但没上当，还让她和小鸡饱饱的吃了一顿，感到不甘心，恶狠狠地大喊：“我要报仇！” 母鸡听到了喊声，提高了警惕。她让小鸡们回到自己这边来，叫他们别乱跑。过了一会儿，母鸡看到老鹰正向这边飞来，全部明白了，便做出一副作战的姿势。瞧！老鹰到达了，他瞪了母鸡一眼，便冲过去。母鸡毫不落后，握紧拳头，跑过去打了老鹰一拳，然后打了老鹰一八掌。老鹰被打后，心想：母鸡果然名不虚传。他眉头一皱，准备还击，就在母鸡面临危险的一刹那，老鹰脚底钩到了一块石头，只听“啪”的一声，老鹰重重摔倒在地。小鸡们看到了，一拥而上，齐心协力地把老鹰打的落花流水。 老鹰落荒而逃，原本的威风跑到九萧云外去了，他再也不敢欺负小动物了。而小鸡一家人，迈着轻快的步子，拿着胜利的红旗，高高兴兴地回家了。 4. 写游戏的作文400字（多角度方面写） 叮铃铃，下课铃响了，我们班的同学一拥而出，冲出了教室，开始了我们喜欢的游戏：“老鹰捉小鸡”。 游戏开始了，赵洪蒂扮演“老鹰”，李仪扮演“鸡妈妈”，我和其他人都当“小鸡”，一个个都紧紧地抱着，跟在“鸡妈妈”的后面。凶猛的“老鹰”伸出“爪子”，一会儿向东，一会儿向西，过了一会儿，这些“小鸡”躲得晕头转向。可是勇敢的“鸡妈妈”一点也不觉得累，“老鹰”跑到东，“鸡妈妈”就拦到东，“老鹰”跑到西，“鸡妈妈”就拦到西。“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到，只好气呼呼地走了。“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下战胜了“老鹰”，高兴得跳呀，蹦呀。 第二次游戏开始了，黄子剑当“老鹰”，程小芸当“鸡妈妈”。“老鹰”跑来跑去，心里在盘算怎样抓到“小鸡”。忽然，“老鹰”向左做了一个假动作，其实是向右进攻，可“鸡妈妈”早已有所预料，直接向右拦截，挫败了“老鹰”的计谋。“老鹰”扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里，机警地保护着自己的“孩子”。“老鹰”几次从左右进攻，都没有成功。“老鹰”停止了进攻。“鸡妈妈”松懈了一下。“老鹰”趁“鸡妈妈”不防，一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”，惊慌地四处逃散，一只“小鸡”脚步慢了一些，被“老鹰”抓住了。其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。 叮呤呤，上课 *** 又响了，我们才依依不舍地跑进了教室. 不知道可不可以。 5. 写一个游戏的作文400字左右 今天下午第二节课，我们的英语老师去判卷了，田老师就要我们玩了一个好玩儿的文字游戏。 我们从笔记本上撕下一张纸，我是中间的，所以我写的就是在那里，为了有趣我就想到了飞机和仓库两种事物，所以我就写了一个‘"在天上的飞机仓库里‘"，等我写完了以后，我读了一边，弄得我也哈哈大笑，等到读到我的时候，更是让我哈哈大笑，因为他们和我组合的是；超人在在天上的飞机仓库里飞速的穿行。我想；这和我配合的真实太默契了。别人的更是五花八门，比如说；温子怡在枝叶茂密的花丛中读课文、猪猪侠在厕所里打仗、白雪公主在黑漆漆的山洞里疯狂地吃汉堡……都逗得我们全班笑的前仰后伏，有的甚至一边笑一边敲大桌子，第二次的时候我们更是搞笑，我们写的是人物，我突然想起了动画片，我就写了‘"巨大的梦比优斯奥特曼‘"我又看了一下，我还是笑的前仰后附，等到读我的时候，我有些生气，因为他们和我配合的一点儿都不默契，第二次同学们写的比第一次好多，因为特别好笑，比如说；小孩在茅坑里努力的打仗、郝兵雨在太空里为人民服务，猪八戒在南极吃冰块……这次的文字比赛可真好玩儿啊 6. 以游戏为话题写一篇作文400字左右 咦，这是哪里传来的喝彩声？可真热闹啊！走去看看吧！ 上课了，老师说要玩一个游戏。只见刘老师手中拿着打气筒，打气筒上放着一个气球，随着气球的变大，同学们的声音也越来越大。有的同学把帽子戴上，有的躲在桌子底下，还有的一边尖叫，一边抱着脑袋，仿佛像躲着魔鬼一样躲着刘老师，刘老师走过来，又走过去，一会吓吓这个同学，一会吓吓那个同学，显得好不开心。只有老师仿佛不怕气球一样，老师边走边停，突然，“呯”的一声爆炸了，那个同学呆若木鸡地站着，仿佛还没有回忆起刚才发生了什么事情一样。过了一会儿，他才面容沮丧地走上了台，刘老师笑 *** 地问：“感觉怎么样？”那个同学想了一会儿，说：“有一些害怕。”老师又问：“你现在还害怕吗？”他又摇了摇头，老师笑着让他下去了，然后又拿起一个气球，神秘地说：“这次炸到谁，我就给谁一个神秘礼物。”说完，同学们眼里的害怕消失了，取而代之的是无比的兴奋。老师拿着打气筒，又开始打气，随着时间的推移，气球越来越大，越来越大，最后随着一声响，气球爆在了一个女生的头上，只见那个女生兴奋地上来，得到了礼物…… 这就是小桔灯的快乐课堂，你喜欢吗？ 7. 有趣的游戏 作文,400字左右 一件有趣的事 每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。 记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“**，路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！” 我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。 可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。 回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。 一件有趣的事 一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊！ 今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢？ 正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察 “了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我地对阿姨说了声“谢谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！” 竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和张宇被吓呆了，心想怎么这么凶啊？是不是把我们当贼了？于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。 回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。 这可真是件有趣的事啊！ 8. 描写游戏的作文怎么写评语 描写游戏的作文评语可以从五部分来评：开头、过程、结尾、字迹、总评。 具体如下： 作文开头： 1.语言简练，规范，开篇吸引人。 2.以…开头，较有新意.前因后果娓娓道来。 3.开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。 作文过程： 1.以饱满的 *** ，描写了…… 2.重点突出，详略得当，内容具体。 3.比喻贴切，用词生动。 4.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 作文结尾： 1.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。 2.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。 3.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。 4.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。 总评： 1.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 2.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。 3.切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 4.这篇文章充满了 *** ，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 5.事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。 9. 游戏过程作文400个字 过年最好玩的就是两个游戏：“今晚我最大”和“欢乐笑翻天”。 “今晚我最大”的规则是：每人发一张牌，发到大怪的人可以发号施令，命令拥有其他牌的人做事情。第一轮开始了，发号施令的是我的小表弟，他说：“红心K和方块K跳舞。”结果，抽到红心K的是年逾古稀的爷爷，抽到方块K的是漂亮的表姐，他们两个跳了一支“圆圈舞”，引得大家哄堂大笑。接下来，被命令的是红心3和方块3，红心3不是别人，而是我；方块3是整日奔波的叔叔。我们俩不跳没品味的圆圈舞，跳的是“探戈”，时不时地扭扭头，弯弯腰。大家也很开心。接下来，好多人都被命令了：两位爷爷学猪叫、叔叔和阿姨给表哥和表姐鞠躬……逗得大家哈哈大笑。 “欢乐笑翻天”的规则是大家写好“在哪里”和“干什么”（“谁”已经被写好），然后分别放在三个马夹袋里，击鼓传花，让传到的人抽。结果，大家都很有创意，抽出来的都“没有样儿”：“表哥在北极圈换尿布。”“大爷爷在灯上弹琴。”“小爷爷在河里面太太（因为表弟不会写字，只写了‘太太"两个字，他要写‘讨太太"也就是讨老婆）。”“表弟在自己鼻孔上的一粒痣上玩玩具。”……最可怜的是我，因为“陆观宇在寺庙的佛像旁边的功德箱下面洞洞的鼻屎上的鼻涕上扮鬼脸。”大家都很开心。 虽然外面下着雪，但家里还是那么和睦、温馨。 篇二：“抢橡皮”游戏[400字] 今天，叶老师在奥语课上带着我们玩了一种名叫“抢橡皮”的游戏。 “抢橡皮”的游戏规则是：先把一块橡皮放在两桌之间，然后将左手捏着右耳，将右手捏着左耳。老师会说：一、二、三、左或者右，说左你就得用左手抢，说右你就得用右手抢，如果用错手，你可就倒霉了！ 游戏开始啦，我心中无比激动，老师说“一、二、三。”我们就迫不及待地抢了起来，都怪我们太着急了，结果一无所获，反而被老师给耍了！心里想着：能不能不耍我们呀！第二局开始了，老师又说：“一、二、三。”我连手都没动，我就知道老师还会耍我们。我同桌可是又被耍了！其实，我也不想老师总是耍我们，便说道：“老师，您能不能别耍我们了！”老师点了点头，第三局便开始了！老师说：“一、二、三、左！”我们迅速抢了起来，我同桌抢到了，她对着我哈哈大笑，我说：“这次是让你的！”第四局开始了！老师数：“一、二、三、右！”我们抢了起来，这回又是同桌抢到了，她对着我得意洋洋地笑。我白了她一眼，心中暗暗下了决心，下一局一定要把橡皮抢到手！最后一局开始了，到现在，我只有一次机会胜利了！老师又开始数：“一、二、三、左！”我的手像离弦的箭一样冲向橡皮，哦耶！我胜利了！我对着同桌狞笑，说：“老虎不发威，你还当我是病猫！”她对着我皮笑肉不笑了一会儿，便收拾东西去了。 这就是我们的奥语课，有趣吧！

1. 写玩游戏的作文 玩电脑 家里买的电脑已经有3岁了，刚买回来的时候电脑零件全都分开着，我爸爸连说明书都不看，就把电脑组装了起来，刚开始，我们家的人都不知道怎么玩，就叫邻居兰阿姨告诉我们怎么用，刚买电脑还没开网线，兰阿姨就告诉我们玩打字游戏，有太空大战、生死时速、激流勇进、拯救苹果、鼠的故事，其中我最喜欢玩的是生死时速。 我刚开始玩的是生死时速，我是游戏中的警察，还有个骑着摩托车的小偷。我是打字母走路的，而小偷是骑摩托车走，我当时想：“这游戏不是耍赖吗？我走路追那个骑着摩托车的小偷，他速度快的像离弦的箭一样快。” 我问阿姨：“这小偷怎么才能捉住呢？”阿姨笑着说：“慢慢追呗。”“那这不是要捉到猴年马月。” 我说。“只要你的打字速度快就能捉住他。” 我刚开始捉，怎么也逮不到那小偷，他看见我就像老鼠看见猫一样，灰溜溜地逃之夭夭了，我玩着玩着，发现了一个打字速度不快也能捉住小偷的办法，就是在拐弯处等待着那个小偷，当小偷到拐弯处，看准时机，点一个字母，小偷就落网了，“哈哈哈~”。我看见小偷被捉时的样子，情不自禁地大笑起来。 但是我觉的这样不光明磊落，决定先把字练好，再跟小偷一决雌雄。 玩了生死时速，我又玩了激流勇进、拯救苹果、鼠的故事……我对电脑只有一句话可以形容：网络世界丰富多彩，应有尽有。 这就是我第一次玩电脑，即初步懂得了电脑，又学会了打字，还度过了愉快的一天，真是“一举三得”呀。 2. 写玩游戏的过程作文300字的过程 今天，我们刚刚上完操，回到楼里，刚要上楼梯，就听见邱老师说话了，咱们今天玩一个游戏，大家同意吗？好啊！我们高兴的像是从地上飞起来。我们去操场吧，邱老师说。 来到大操场，我们特别兴奋，就开始乱了起来，邱老师让大家安静下来。下面我来宣布游戏规则，邱老师说，同学们手拉手围成一个大圈，每个人都记住左右的同学，我宣布开始，你们就打乱左右的顺序，趁着这个机会，再去找你左右的人，拉住左右的人不许分开手，在这一瞬间必定有死结，这个人在不分开手的情况下想办法打开这个死结，全部打开围成原来一模一样的圈，这样就算胜利，明白了吗？明白了，我们迫不及待的回答。 游戏开始了，我们既兴奋又紧张，我还以为这是小儿科的游戏，不好玩呢，但是我想错了，游戏比我想象的好玩的多！我记好了我左右的人，他们是白锦烈和刘传奇，邱老师一声令下，我们打乱了顺序，我好不容易跟他们两个拉上了手，但我的手却被锁在扣里面了，我左进右退，前摆后摆，跳、退，还是出不去这个魔掌。最后邱老师来帮我们了，她让我们往下面钻，让站在上面的同学把胳膊高举，我上下左右前后来回钻了无数次，才逃出魔掌，我成功完成游戏，我们胜利了！ 今天的游戏真好玩！这不仅是个好玩的游戏，还让我明白了要团结！ 3. 玩游戏的作文怎么写 先写玩了什么游戏，玩的过程，然后写通过这些游戏，自己从中学到了什么，获得了什么启示。 我们小时候，最喜欢玩的游戏是摸人游戏，所谓摸人游戏就是一个人闭起眼睛，转三圈，然后用手抓其他同学，抓到同学就算赢了。 每次老师一说“下课”，我、张君、彭君和李君四个同学就兴奋地跑到楼梯口，猜起拳来，结果李君输了，由她来摸我们。 李君站在一个角落里，眯起眼，转起圈来，其实说是闭眼都是假的，如果真的闭眼，一不小心就会滚下楼梯，但也不是一直睁着眼睛，只是时不时看一下，李君三圈转完了，开始摸我们。 我根据她的步伐，轻轻抬起脚，想不让李君抓住我。唉，惨了，李君慢慢向我逼近，而我的后面只有一堵墙了。我急忙蹲下，屏住呼吸，来了来了，我的心都提起来了，忽然彭君在李君后面叫了一声，李君就从我身旁快速穿过，没有摸到我，真是虚惊一场。 我马上走为上计，脱离危险范围，于是我们几个人和李君玩起了四面楚歌之战。 看到这个游戏太容易了，我于是大叫一声，张君也大叫一声，李君就左扑扑，右扑扑，但是无论怎样也抓不到我们。我得意极了，就大胆站在她旁边撞她，撞完后刚想跑开，一个不留神，就被李君抓着了。 我只好服输，由我来摸人。为了有更多时间玩这个游戏，我快速转起圈来，只感觉头好晕。 转完后，我先是在附近慢慢走着，用耳朵四处探听，小心听着动静声。哎？好像没什么声音，我只好使出声东击西的招数，用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，突然来个转折冲刺，用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，突然来个转折冲刺。 唉，我踩到了一块东西，并听到一声惨叫，我睁开眼睛，原来我踩到了张君的脚，大家扑哧一片笑声。 “铃铃铃”，上课铃又响了，摸人这个有趣的游戏就在我们几个人欢快的笑声中结束了。 其实游戏并不只是娱乐，也会使人懂得道理，玩一场游戏，就像经历了一段小小的人生。 人生如游戏，游戏如人生，生活态度很重要！ 游戏是童年时最美好的回忆，是儿童成长最好的伙伴！游戏给我带来快乐，大脑活跃，获得人生启迪。 4. 作文有趣的游戏四百字 有趣的游戏 我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。其中我最喜欢的游戏就是写王字了。游戏规则：一个人在墙上用手指写王字，其他人开始向写字人靠近。写字人写完王字迅速回身。这个时候如果还有人在动，就换那个人写王字。如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体，就要赶快跑，以免被写字人抓住。 “叮铃铃……”下课了，老师离开教室后，我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。游戏开始后，我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。我轻声的快速的靠近她，拍了她一下扭头就跑。由于我自己不小心，被自己的左脚绊住，摔在了离蔡欣瑶不远的地方。在我还没爬起来的时候，蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。我叹了口气，认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。正当我们玩得很开心的时候，上课的 *** 响了起来，我们意犹未尽的回到教室，收了玩心准备认真听课。 我喜欢写王字游戏，它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。 5. 用玩游戏为主题写一篇作文例：如冰心写的吹泡泡 小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。 阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。 这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心， 仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。 那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，。飞越山巅……目送着它们。若是扇得好。它们轻轻地飞起。 我们把用剩的肥皂头儿，使它溶化，那么自由。大家都赶忙低下头揉眼睛，一个大球、骄傲与希望，跟着夕阳西去，颤巍巍的，我玩儿过很多游戏，光影零乱。如果用扇子在下面轻轻地扇，渡过天河，加上点儿水。这时， 仰着头。有时吹得太大了，在那清澈透明的球面上乱转，肥皂泡不容易破裂，轻轻地挨着明月，五色的浮光。然后用一根细竹管，又变成肥皂水落了下来，大家都悬着心，便从竹管上落了下来，它们一个个飞到天上，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡，慢悠悠地在空中飘游，这五彩的薄球，慢慢地吹起来，那么美丽，吹成一个又轻又圆的泡儿，屏住呼吸——不久。借着扇子的轻风，那么透明，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡，揉出了眼泪，那轻圆的球儿，和弄和弄，我们心里充满了快乐，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。 这肥皂泡很美丽，天气潮湿。 那一个个球儿，就无声地散裂了，四散纷飞，扇得太急了，水珠洒到我们眼睛里。 阴雨时节，会扯得又长又圆。或者轻悠悠地飘过大海，是那么圆润，它们有时能飞得很高很高，不能到山上海边去玩儿。再轻轻地一提，蘸上那黏稠的肥皂水，这脆弱的球儿。她说阴雨时节 小时候，放在一只小木碗里，还会裂成两三个玲珑的小球 6. 我会玩游戏写作文网络游戏 那一双恐怖的面孔，狰狞的双眼。却会变化成一个天使，一片草地。它辽阔，它狭隘，它给人快乐，却带来了痛苦。没错，它就是游戏。 游戏对人的一生影响巨大，他改变了人的一生，它使一些人变得富有，它使多数人变得堕落、沉迷。一些人说能控制自己，但是他进入游戏却永远的沉入了谷底，永不复生。它是多么神奇，能招风唤雨，使人赞叹不已，它能实现人们也许永远不会实现的梦想，它是多么的神奇，就因为神奇，沉迷它的人才越来越多，做游戏的人总是拿着辛苦的幌子来向人们诉说：‘人们啊，都来吧，我们辛苦的做的某某游戏，望大家都来玩。"打着这样的幌子来赚钱，而后使许多人毁于一旦，他们是知道的，大部分都是学生，他们正值青春年华，正值读书时代。但是他们为钱财而制作出更好更吸引人的游戏，中国54%的学生因游戏而不能自拔，只有18%的学生因父母或老师的帮助下走出了那片地狱。4%学生是顽强的走出游戏的大坑。至今19%的学生已经因游戏而自杀或者犯法被捕。这些血淋淋的事实却只能是一个教训。 游戏是人生路上的拦路虎，它凶猛无比，至于用坚定的心，用顽强之箭将老虎置于死地。为了父母的期待，自己的将来，我们应该去恪尽职守的去学习，放弃游戏才是真正的道理，为了学业，为了人生，为了在人生路上有更光辉的历史，让我们大声的喊出：“游戏再见，自信重来” 7. 以《游戏》为题写一篇作文 今天，我们美术作文班的同学一起做了一个瞎子摸人的游戏，可好玩了。 我先介绍游戏规则吧。老师在地一画了一个大圆圈，所有玩游戏的同学只能在圆圈里跑，如果谁超过了圆圈，就被罚唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得当“瞎子”。 我先来当“瞎子”。我把眼睛闭上，什么都看不见，就小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。又往两边摸，还是扑了一个空。我心里有些着急了。忽然，一阵笑声传到我的耳边，我仔细一听，是从后面传来的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一个人。她是谁呢？我先摸摸她的衣服，毛绒绒的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑细嫩，嗯，我还想不出她是谁。最后我摸摸她的头，头上扎着一个马尾辨，还绑着一朵头花，哈，我知道她是谁了，我大声说：“莫书益！”睁开眼睛一看，果然是她，我高兴地一蹦三尺高。 这真是一个开心的游戏。 在上学的时候，每次下课的时候我就和同学一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。 我们开始玩了，我去躲了她数到了十她就来可以找我了，她找了三分钟还没有找到我，我很高兴。 因为我们是三分钟一定要找到对方。她没有找到我，她输了，所以我很开心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又开始找我了，我东躲西藏但是还被她发现了。我心想：如果，她没有找到我，我不是又可以躲一次了吗！哎谁叫我被找到了呢？来不及多想她躲好了，我倒数：“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都没有，我因为没有找到她，她又可以躲一次了。我这儿找找，那儿找找最后终于找到，呵呵！我们就是这样一直找下去谁赢谁先。 那个时候我们俩都很快乐，以后我一定要学习“观察”为了方便找人吗！！！呵呵 8. 游戏作文600字 童年的游戏 看到现在孩子们如今五花八门的游戏和玩具，想起了我们的童年游戏。 我现在就能一口气说出几十种小时候玩过的游戏，什么滚铁环、翻单被、丢沙包、骑大马、顶竹竿、掏鸟窝、打水漂、打雪仗、跷跷、拍烟盒、踢毽子、撞拐子、跳房子、跳皮筋、打陀螺、吹肥皂泡、丢手绢、打群仗、折纸飞机、画丁老头、抓石子……那些我童年时玩过的游戏，已经离现在的孩子很远很远了。那些满身泥土、自己动手就地取材折腾而成的“土得掉渣儿”的玩具，与如今孩子们玩的各种高科技玩意儿相比，虽是简单之极，但它们承载的，却是上世纪六七十年代出生的人，童年时的温暖与甜蜜。 童年的游戏，种类繁多，乐趣无限，几乎都是不花钱的，或只花几分钱几毛钱。像铁环、沙包、弹弹球、弹弓、烟盒，都是花不了什么钱的玩艺儿。 铁环是拣来的粗铁丝焊的，烟盒是大人抽烟扔下的，沙包是自己缝的，弹弓是用硬铁丝或树叉自己做的…… 记得那时我们特别热衷于滚铁环。将一根铁条扭成环状，再用长柄的铁钩驱动铁环向前滚动，手里拿着铁钩，推着铁环奔跑故乡的黄泥路上，不知疲倦地奔跑。 铁环滚动时发出悦耳、清脆的声音，响彻我们童年的每一个晨昏。功课的烦恼；老师的严厉；父母的唠叨都随着这只欢快的小圈滚到了身后。 你会觉得一切都是那么的美好。圆圆的铁环伴着金色的童年无忧无虑。 那时候拥有铁环就如同现在的孩子带着滑板上学一样，是很风光的事情。甚至到今天，透过都市的喧嚣，仍能依稀分辨出那种纯粹的动人的声音。 小时侯，玩的最多的是沙包。它的地位就象现在的游戏机。 慈祥的母亲都会为孩子们用五颜六色的花布的脚料缝制一个沙包。它的里面鼓鼓的装着麦子。 很少真正装沙子的！看起来象一个添满陷料了包子。课余好强的孩子们会聚集在一起比谁的沙包漂亮，时常因此而争执得小脸通红。 沙包的玩法真是多种多样。最常玩的是“飞机房”和“九间格”，玩时先在空地上用粉笔或石块划好几个有规则的方格，玩者用单脚让沙包在格子之间滚动。 沙包碰到线或者脚踩到线上就算输，轮换给你的竞争者玩。按规则通过所有的格子后就取得最后的胜利。 人数不受限制，竞争性非常的强！特别受孩子们的欢迎，时常玩得忘了功课到了晚上才被父母揪着小耳朵回家。小学二三年级时，我们几乎每天都揣着几个沙包在书包里带到学校，只等放学的 *** 响起。 跳房子是最廉价的游戏，只要一支粉笔加一块瓦片就可以玩。先在地上画出一片大大小小的格子，然后按照格子的单双，一边前进，一边用单脚把石块踢到正确的格子里，难度最大的是跨格跳，出界或者压线都属于失败。 那是一幢幢洒满阳光的“房子”，我的童年就在那些“房子”里跳了过去。 女孩子们的绝活是踢毽子，那种用一块废弃的棉布、一枚乾隆或是康熙年间的方孔铜钱、几根花鸡公的羽毛做成的毽子，如今已极难见到了。 女孩们可以半个小时甚至更长的时间，不让毽子掉地，且能踢出许多令人惊讶的花样来。 此外，女孩们还喜欢跳橡皮筋，两三个人原地站立，将长长的皮筋绷直，随着游戏的深入，皮筋一节一节地升高，难度也一点一点地加大。 后来，皮筋移至脖颈，甚而用手举过头顶，可女孩们居然能够灵巧地倒立翻身，从容漂亮地完成那些在我们看来几乎不大可能的动作。“马兰花开二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”这是与跳皮筋相关的一首最著名的儿歌。 小学低年级时，在两条三四米长的皮筋之间，女孩子们就是一群欢快跳跃的小鸟。 砸杏核也是非常有意思的。 那时候每到快收麦子的时候，就会有人到学校里来买杏子，吃了杏子，这杏核是绝对不会扔掉的。不但自己的不扔，还到处去往别人要，或者是到处去捡。 杏核有好多种完法。一种是撒杏核。 就是几个人每人在自己的手心里抓上一定数量的杏核，几个人一起伸出手来，然后摊开手，看谁的杏核多。多者就可最先玩。 他把几个人的杏核集中起来，往地上或桌子上一撒，这时杏核就自然散落，有离得远的，有离得近的，也有就紧在一起的。这时玩家就要选择离的不远不近的两个杏核，然后在它们中间用小拇指在中间轻轻地划一下，在然后用指头把一个杏核拨向另一个杏核。 如果正好碰上就在轻轻地取走其中的一个，依此循环往复地做着。唯一的要求就是不能轻易碰上另一个杏核。 在一种是砸杏核，方法是在地上挖一个小塘，把几个人出出来的杏核放在塘里，几个人轮流地用自己的一个大一些的杏核把塘里的杏核通过砸的方式把它挤到塘上的地面上来。还有一种玩法是掉杏核。 就是在地上放上一块正方形的砖头，在砖头上放上一些杏核，然后轮流站者砖头边，让自己的一个大的杏核在同一个高度上落下去砸砖头的杏核让它掉到地上来。 拍烟盒是上世纪六七十年代流行于男孩子中的疯狂游戏。 将大人吸烟剩下的烟盒纸收集起来，折成三角形，相互比赛，看谁能将烟纸拍翻背，哪个手里握着厚厚一叠脏兮兮的烟盒，哪个就是常胜将军了！当时我们虽然不会抽烟，但各种各样烟的牌子，至今还记忆清晰，如“双羊”、“芒果”、“大前门”等，一些比较贵的烟盒还是大家争相抢拍的对象。 撞拐子也叫“。 9. 写一篇玩游戏的时候的作文100字 他们教我玩了一个这样的游戏。 这个游戏叫“跳田”。是这样玩的：我们先得在地上画一个大大的等腰梯形，梯形上大下小。 上低大约长两米，下低大约长3分米。在大梯形的偏下部位画七个高相同的格子，高大约二十厘米。 现在，我们可以清晰地看出，一共有七个大小不一的格子。格子里分别写着：马路，哭，笑，瘸子，瘸子、青蛙、瞎子、地雷。 写完了后，再在旁边画一个边长大约5分米的正方形。然后，拿一块墨水瓶盖那么大的石头，投向刚画的正方形，如果投出了正方形，你这局就算出局，如果投进了正方形内，你就要到正方形里踢你投的石子，如果踢过一次以后，石子还在正方形里就算输，记得有一局，我的朋友张娟红一踢，竟然踢到了河里去！河里一群的鸭子都被吓得扑腾着翅膀恨不得在河面上跑起来，我们更加兴高采烈。 如果踢到了马路，就得一百分，并走到马路的格子里，拾起石子走出来。如果踢到哭，就得一边装哭，一边向前走，不许踩到线，得六十分。 如果踢到笑，那可能聪明的小朋友已经知道了，就是一边笑，一边向前走，把石子拾起来，得四十分。如果踢到青蛙就得就学蛙跳，拾起石子，跳出来，得二十分。 我的胖哥哥泽庆在跳的时候，一不小心身体不平衡，一头就栽到了泥巴里。如果踢到瘸子，就单腿跳，把石子拾起，得七十分，我在单腿跳的时候，也不是那么幸运，一不小心就跳进水坑里了，逗得大家哈哈笑，他们边笑边说我真变成个瘸子了。 如果踢到瞎子，就蒙着眼睛向前走，得五十分。如果踢到炸雷，就把你得的分清零。 我非常喜欢这个游戏，我想大家也一定喜欢吧？查看全部3个回答农村庭院2米围墙多少钱？找农..农村庭院2米围墙效果图 采购批发，尽在阿里巴巴！阿里巴巴，汇聚海量商机信..1688广告 相关问题全部做游戏的作文100字下课了，老师带领着小朋友们到操场上做老鹰捉小鸡。 小明当老鹰，老师当鸡妈妈，小红、小刚、小丽、小雪当小鸡。 老鹰凶猛地瞪着鸡妈妈和小鸡。鸡妈妈伸开直直的双手保护着可爱的鸡宝宝。 鸡宝宝害怕被老鹰抓着，所以就跟着鸡妈妈。 他们玩得非常高兴。 上课铃响了，老师和同学们回教室上课了。146 浏览293 2018-06-12日记写一篇游戏100字作文我有一本魔法宝典，有了它，可以让我的心胸变得宽阔起来，不再为一些小事斤斤计较，不再为一些小挫折垂头丧气。 这本宝典的名字就叫《波丽安娜》，这是一本很少人知道，但一个世纪来在西方国家销售一直不断的文学作品。自从1913年问世以来，在全世界引起了很大的轰动。 可爱的波丽安娜已经成为美国文学作品中最受欢迎的人物形象之一，“波丽安娜”一词在美语中代表了快乐的意思。 这本书的主人公波丽安娜是一个不幸的孩子，她失去了双亲，唯一的亲人就是波丽？哈林顿姨妈。 波丽安娜带着她的愿望和笑声来到了波丽姨妈家，波丽姨妈是整个农庄最富的人。但波丽安娜一开始生活得一点儿也不好：波丽姨妈不许她提所有有关她爸爸的事情，讨厌她撞门的声音，让她睡在小阁楼……一切总是不顺心。 可波丽安娜对于姨妈的批评一点儿也不烦恼，总是笑着说我很乐意，我很高兴，好像波丽姨妈整天在表扬她似的。其实这是爸爸教她的一个“快乐游戏”的功劳。 小时候的波丽安娜生活在妇女慈善会里。当波丽安娜想要一个布娃娃，却从慈善会募捐箱里拿到一根拐杖时，她哭了。 可爸爸安慰她说：“你应当为我们的身体都很好，不需要拐杖而高兴。”从此，波丽安娜经常玩这个快乐游戏，已经很熟练了。 读着波丽安娜的故事，我回忆起了暑假里的一件小事。一天下午，我在做作业，妹妹来到房间里，对我说：“姐姐，我要去玩，你陪我去吧。” 这正是我做作业做得最紧张的时候，如果我去玩，作业就要拖到明天完成了。我头也不抬地说：“我没时间，去找舅妈玩，别来烦我！”“不，我喜欢你，就要你陪！”妹妹又一次请求。 我甩甩手，不耐烦地说：“我不会陪你去的，你去找别人吧！”妹妹不说话了，两眼直直地看着我。大约过了5秒钟，只见妹妹张开嘴，“哇”的一声哭了起来，大颗的泪水一滴一滴从她的脸上滚了下来。 这时，妈妈闻讯赶了来，一边安慰妹妹一边对我说：“妹妹比你小，你要让着她点。走，陪妹妹到下面玩。” 我无奈地放下笔，陪妹妹下去玩。等到妹妹回杭州了，没人陪我玩时，我发现了《波丽安娜》这本书。 我迫不急待地读完了这本书，想想这件事情，脸上一阵红一阵白：妹妹住在杭州，来一次不容易，要我陪她玩是喜欢我，我却认为是无理取闹，真后悔。波丽安娜告诉我，“快乐游戏”是让你知道凡事都有另外一面，只不过它在事情的底部。 找到了这快乐的一面，你就会觉得这事完全不一样了。 现在，我的“快乐游戏”也玩得可以。 比如说妈妈买错了我想要的背包，但我能得到另一种漂亮的背包，这不值得高兴吗？妹妹把我的书撕破了，我能从中知道我书存放的位置不对，这不值得高兴吗？数奥考试，我得了88分，至少说明我没有全部做错，即使全部做错了，我也还能再复习、再考，我要为这高兴。 看了《波丽安娜》这本书，我发现我学会了谅解、宽容、开心……心胸开阔起来了，很多事都能容。 10. 做游戏写一篇作文 今天下午的最后一节电脑课，我们利用剩下的时间来玩游戏“生命时速”。我也玩了，不过我和三个同学玩这个游戏，都赢了。 我先和何文洋玩。他知道了，胸有成竹在说：“好！我会胜得的！你当小偷，我当警察！”我也满怀信心地说：“好，我会逃赢的！”不一会儿，游戏开始了。我飞快地用我熟练的手法打着英文字母，过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。我赢了！ 然后我和曾千惠玩，我当警察，她当小偷。由于她是女孩子，打字速度比较慢，所以我轻而易举地赶上了她，并且胜利了！她还很不服输输呢！ 最后我和陆必嘉玩。我原以为她的打字速度和曾千惠一样慢，没想到她打得好快，我决不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的决招——滑板。没想到这“机灵鬼”竟开了小车。正当我束手无策时，忽然，我狂打，最后她卡机时捉住了她。 今天我玩赢了三个同学，我可真高兴啊！我非常希望我的打字速度越来越快！

一天我在玩游戏啦啦啦啦啦！可开心了！

我最喜欢的一个游戏 我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”，因为这里面藏着我童年的回忆。 在我上幼儿园的时候，老师经常带领我们做这个游戏，有的时候人多，也有的时候人少，老师就让一个小个子机灵的男生当老鹰，让高个子的女生当老母鸡，其余的 小朋友一个一个的接成“火车”当小鸡。又一次，老师让我当老母鸡，我高兴极了，我很兴奋的带着后面的小鸡疯跑，没一会儿，我的小鸡都让老鹰以一个一个的蚕 食了，我伤心极了。这时候老师走过来，安慰我：“不要哭，你是老母鸡，应该拼命地护着小鸡，而不是只顾你自己”，我仔细的思索着老师的话，“是啊，老母鸡 是妈妈，保护孩子是应该的，我不应该只顾自己瞎跑。”我再次当上了老母鸡，我死死的护着我的“小宝宝”，任凭老鹰如何的凶残，一个小鸡也没有捉到...

　　 关于游戏的作文 （一） 　　晚上，我伴着阵阵的呼呼声入睡。第二天，大地便披上了一件件厚厚的银装。 　　多美的小雪花啊！又小、又厚、又柔、又轻。就像那高贵的白天鹅轻轻地抖动翅膀上一片片小小的羽毛，飘飘悠悠地落了下来。整个世界都迷迷茫茫，美不胜收。这真是“呼如一夜春风来，千树万树梨花开”啊。各家各户的孩子看见这漫天的雪花都激动极了。我也不例外，连忙跑到外面和伙伴们玩起了打雪仗。 　　打雪仗开始了，雪球在空中飞来飞去。由于双方隔着场地，又隐藏得十分隐蔽，都很难打中目标。我从表哥侦察得来的“情报”中，知道“敌方”的隐蔽，就缩手缩脚地摸到“敌方”的.左侧。等小明刚露身影，就给他个出其不意。没想到他发现了我，但也躲避不了了，雪球早已准确无误地击中了他。在我得意之时，突然一只雪球从前方向我飞来。说时迟那时快，我猛地一扑倒，雪球与我檫肩而过，在不远处炸开了。我又掷出了一个雪球，却跟小红投来的雪球相撞坠毁了。我们不由得哈哈大笑起来。 　　这时，雪下得更大了，双方的战斗也更加激烈了。 　　大家乱成了一团，一个个都成了雪人，可是没有一个人在哭，也滑一个人感到冷，人人都像英雄一样，一个劲地往前攻，口里还不停地喊着：“冲啊！杀啊！缴枪不杀！……” 　　在漫天的大雪中，大家玩得多么痛快啊，整个“战场”充满了欢乐的叫喊声。 　　 关于游戏的作文 （二） 　　游戏是什么？这是一个严肃的问题。 　　也许我们应该换一个词，竞技，或许更确切的说，世界。 　　一个游戏，就是一个世界，最起码是对世界的模仿。任何游戏，都有固定的规则，都有一定的角色，都有一定的目的，都有一定的规则和惩罚。没有虚拟的游戏，只有人造的世界。 　　什么又是优秀的游戏呢？在我看来，优秀的游戏不应该是对我们所生活的世界的模仿，游戏不应该仅仅为我们提供某种安慰，而应该为我们揭示一个全新的世界。我是反对玩网游的，所谓经验值，金币，经验点一类量化了的东西，是现实世界植入的病毒，污染了一个本该是与众不同的世界。 　　一个好的游戏，应该给我们看另外一个世界，在这个世界中，()正常世界的一切规则都失效了。我们所熟知的权威都应该消失（比如金钱-金币，资历-经验值，充值-走后门），或另有其人。世界的目的不在追求平衡，而给毁灭以机会，一切的价值都应该颠倒和破坏。现实世界是一个人为的大竞技，而我们玩的游戏，尽管也是人为的，但应该从这个大竞技中脱离。最起码给我们一些新鲜感。 　　这样，游戏就不再单单是一种拙劣的模仿，而在某种程度上成了揭示和启迪。 　　 关于游戏的作 文（三） 　　有趣的游戏星期六的下午，冯老师带领我们在操场上做了一个有趣的游戏-----拔河。游戏开始前，冯老师给我们分成两个小组。并宣布了游戏规则。大家都十分期待着游戏快一点开始。游戏在冯老师的口令下开始了，我使出了全身的力气，用力地拔。大家嘴里一齐喊着一、二，一、二，在大家的共同合作下，我们小组很快地获胜了。我们抱在一起欢呼着。只见，另一小组不服气地说：“我们要在比一局。”我们说：“好吧！"接着我们又开始第二局的比赛。在第二局里我组队员非常有信心，再赢一局，对方也不示弱，双方各不相让，就在这时我身后的王鹏滑倒了，我赶紧上前扶他，结果我们小组输了第二局。最后我们两组平局，大家非常快乐。 　　在欢乐中我们结束了游戏。这次游戏让我懂得团结起来力量大的道理。更让我体会到游戏带给我们的快乐。

1. 我最喜欢玩的游戏写一篇作文大概三百到四百 我最喜欢的游戏是找不同。 找不同是一个考眼力的游戏，游戏并没有什么规则，只是在两幅画上找不同的地方。它给了我很大的快乐。 有一次，我和妈妈比赛，看谁在最快的时间里找出不同的最多。结果是妈妈羸了，我不服气，想再比试，接着我又输了。 可这时，我已经掌握一点点找的技巧了，就是要细心地看后然后马上进行对比分析，一下就找到了。这样我就对妈妈说：“我们再来最后一次，一次定输赢，以前就不算了。” 妈妈也毫不示弱地说：“行啊，我倒想领教一下。”说着，我们就又找出一幅画。 这次，我找到后马上看着妈妈，妈妈正准备说，我抢先说：“我知道了。”然后看见妈妈将要张开的嘴关闭了，看着我说。 我洋洋得意地说出我的答案。妈妈笑着说：“很棒，你得第一了。 妈妈老了，不行了。”我开心得不得了说：“妈妈，有我呢，你不要害怕。” 妈妈也眉开眼笑地点点头。要知道我为什么喜欢这游戏吗？因为它可以让我专心致志几分钟，还可以用那色彩鲜艳的图案，来治疗我有点斜视的眼睛。 所以我喜欢这找不同的游戏。 2. 我最爱玩的游戏作文 要说到小时我喜欢的游戏那可就多啦，比如说：捉迷藏、贴药膏、摸虾、盲公等等。 可我最喜欢的小游戏还数老鹰捉小鸡，因为老鹰捉小鸡这个游戏给我带来了无限的欢乐。 今天体育课上，同学们提议我们来玩游戏。 可是玩什么游戏好呢，我们左思右想，经过讨论，最后决定玩老鹰捉小鸡。我是“老鹰”青雯是我的死对头，所以“母鸡”这个角色非她莫属。 其他的同学自然就是小鸡啦。 游戏一开始，我想绕到她们的后面，然后再发动进攻，出乎我意料的是，那只“母鸡”好厉害，我往左，她就往左，我往右，她也往右，累死我了。 突然我灵机一动，想到一个好办法，捉住小鸡是三个指头捏田螺——十拿九稳。于是，我快速地往左“飞”，她们也往左跑，被我的假动作给骗了，我趁她们还没有回过神来，快速地往右“飞”，“母鸡”见势不妙，赶紧来了一个一百八十度大转弯，还是没有挡住，这时，我又“飞”到“小鸡”的队伍中间，把“小鸡”的队伍“中断”了，这一刹那间，“小鸡”们各自抱头鼠窜，狼狈不堪，这时捉住一只“小鸡”还成问题吗？于是，我顺手就抓到了两只“小鸡”，当我又去抓其他“小鸡”时，正是“小鸡”排队集合的时候，我认为这是捕捉她们的最佳时刻，于是便猛扑上去，“小鸡”的队伍马上就要排好了，又被我“中断”了，一下子就抓住了六只“小鸡”。 这时“母鸡”开始感到着急了，伸出“鸡翅膀”“扑扑”一上一下的拍动着，紧紧地拦住我，我是在没办法，累地直喘粗气，正准备打退堂古是，我忽然灵机一动，飞快地从“鸡翅膀”下一钻，“母鸡”来不及转身，小鸡就落网了。下课正好响起，这时八只“小鸡”已经被我逮捕了。 这时我得意洋洋，心里比吃了蜜糖还要甜。 这个游戏给我带来了无限的欢乐，这也是我最喜欢的一个游戏——老鹰捉小鸡。 3. 我最喜欢的游戏作文 我最喜欢的游戏我喜欢的游戏有很多很多，比如投沙包、捉迷藏、玩双杠、老鹰捉小鸡等，而投沙包是我最喜欢的游戏。 从小到现在，一有空我就会和几个小伙伴一起玩投沙包的游戏，百玩不厌，可有意思了。这个游戏一般需要三到五人来玩，我们常常通过石头、剪子、布来确定两个先投包的人，输的是站在中间接沙包的。 如果投出的沙包被接住了，或者沙包碰到了中间的人，投包人要和接住沙包的人或者被碰到的那个人换岗，并且能接住沙包的人会有两条命，也就是说他可以连续输两次。好玩吧！现在我和小伙伴们正在玩着这个游戏呢！你喜欢吗？也一起来玩吧。 4. 我最喜欢的游戏作文50字 今天老师组织我们做了一个非常有趣的游戏---《击鼓传花》。老师先讲了游戏的规则和要领。 游戏开始了。只见老师把一朵红花递给了一个同学，然后背过身去敲鼓，红花随着鼓点，在同学们的手中飞舞着，时而左，时而右。同学们欢呼着，高叫着。突然，鼓声停了。红花落在了成张浩的手中。只见他扭扭捏捏地走上讲台，从老师手中的纸条中抽了一张。也许算他倒霉，他抽着了一张最难的节目---表演小品。平时不爱说话的他，这下可为难了。老师说："你既然不会演，那就给大家鞠个躬，表示一下谴意"。于是，他便给我们鞠了个躬。 第二次，花儿落在了胆大的杨洋手中，只见他大步跨上讲台，迅速的抽了一张纸条。可当他看到纸条上写的跳舞时，像变了个人似的，怎么也不肯跳舞。没办法，我们只好让他下去。接下来的几位同学都顺利通过了。 当我们玩得正高兴的时候，下课铃响了。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。留给了我们难忘的回忆。 5. 我最喜欢玩的游戏写一篇作文大概三百到四百 我最喜欢的游戏是找不同。找不同是一个考眼力的游戏，游戏并没有什么规则，只是在两幅画上找不同的地方。它给了我很大的快乐。 有一次，我和妈妈比赛，看谁在最快的时间里找出不同的最多。结果是妈妈羸了，我不服气，想再比试，接着我又输了。可这时，我已经掌握一点点找的技巧了，就是要细心地看后然后马上进行对比分析，一下就找到了。这样我就对妈妈说：“我们再来最后一次，一次定输赢，以前就不算了。”妈妈也毫不示弱地说：“行啊，我倒想领教一下。”说着，我们就又找出一幅画。这次，我找到后马上看着妈妈，妈妈正准备说，我抢先说：“我知道了。”然后看见妈妈将要张开的嘴关闭了，看着我说。我洋洋得意地说出我的答案。妈妈笑着说：“很棒，你得第一了。妈妈老了，不行了。”我开心得不得了说：“妈妈，有我呢，你不要害怕。”妈妈也眉开眼笑地点点头。 要知道我为什么喜欢这游戏吗？因为它可以让我专心致志几分钟，还可以用那色彩鲜艳的图案，来治疗我有点斜视的眼睛。所以我喜欢这找不同的游戏。 6. 我喜欢玩游戏作文 高科技迅速发展的今天，尽管给我们带来了许多的福音，但同时也存在一些弊端。如电脑就让我欢喜让我忧。 有一次，我独自一人在家做作业时，遇到了一道数学难题，我左思右想、绞尽脑汁，可怎么也想不出解题的思路，无奈之下只能打电话问妈妈。妈妈说：“我在上班，现在单位很忙，你自己上网查一下吧。”我来到电脑前，输入了跟这道题相似的题目，看完别人的解答后，突然有种豁然开朗的解题思路，一下子就把这道难题轻而易举地做出了，是电脑帮我解决了难题。 电脑虽然给我们的生活带来了许多方便，但也有许多缺点。星期天，爸爸妈妈都不在家，家中便唯我最大，没有了他们的监督，我便悠闲地坐在了电脑前，开始玩电脑游戏。我越玩越带劲，游戏让我忘记了时间，忘记了作业，忘记了肚子饿。等爸爸妈妈回来的时候，才能把我从虚幻的电脑游戏中拉回来。这时我才想起还有好多作业没完成，才想起眼睛已经疼痛不已。也使我恍然大悟，是电脑让我们沉迷于游戏，使自己不受节制，给学习和身体带来的影响。 7. 我喜欢打游戏作文100字 我喜欢的游戏[100字] 我喜欢的游戏是植物大战僵尸2，这个游戏有三个场景神秘埃及、海盗港湾、狂野西部，每一关都特别难玩，打完一个场景，那里的关卡会变成三星，变成三星后，每一关都会有要求。 我喜欢这个游戏的原因是，这些关卡比较难，比植物大战僵尸1难打，而且植物和僵尸还多，还有三个场景，而且还有能量豆。篇二：我最喜欢的游戏[100字] 闫翔宇 我最喜欢做的游戏叫老鹰抓小鸡。 我们五个小朋友当小鸡，妈妈当鸡妈妈，爸爸当老鹰。 在玩的过程中，鸡妈妈鸡妈妈一直保护着她的孩子们，不被老鹰抓到。 我觉得这个游戏玩起来可真有意思！聚效 篇三：我喜欢的游戏[100字]金采玥 我最喜欢和小朋友们玩猫抓老鼠的游戏。这个游戏的规则是至少有三个人玩，一个人当猫，安排一个老鼠窝，其他的人当老鼠。 老鼠们躲在窝里，开始游戏时，可以是两只老鼠出洞，其中一个跑得快的人，去引开猫的注意力，另一只老鼠去偷粮食。 这时，猫就会去抓他们，老鼠们就快速跑回窝里，可千万不能被猫抓住哦！这个游戏好玩吧！篇四：我喜欢的游戏[100字] 周瀚宇 我很喜欢一个叫“植物大战僵尸”的游戏。 游戏里有植物和僵尸这两个主要角色，植物是好的，僵尸是坏的，通过向日葵、豌豆射手和樱桃炸弹，以及坚果、食人花、双发射手等植物，把撑杆僵尸、铁桶僵尸、路障僵尸等打败。 虽然喜欢，但上学啦，不能常玩，只能在周末完成作业的前提下玩一会会。 篇五：我喜欢的游戏[100字] 杨睿泽 我喜欢的游戏有老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯、贴人。 老鹰捉小鸡至少三个人，红灯绿灯小白灯至少九个人，贴人至少十个人，需要两个人一个跑一个追，当跑的人贴到人的时候，被贴到的那人就跑，贴的那个人就不用跑了。 很多小朋友在玩游戏才有意思，我喜欢和朋友在一起的快乐时光。 8. 我喜欢玩游戏作文 我喜欢玩电脑可以么 我喜欢玩电脑 没有买电脑时，我们一家三口抢着看电视，自从买了电脑，电视就别冷落了。 我爸爸喜欢上QQ聊天、打牌、玩跳棋，我妈妈喜欢在电脑里搜集图片。我喜欢玩游戏，我玩游戏时经常会忘记一切，妈妈说玩电脑时间长了对我的眼睛有害，我不听，妈妈便在电脑里设了密码，。我再也不能随便玩电脑了。为了玩电脑，我要讨好妈妈，每天都要表现好，自觉完成作业，好友帮妈妈做家务，让妈妈高兴，妈妈就让我玩一会儿电脑，不过还要限制时间的玩，每次都不能超过一个小时，正当我玩的高兴时，妈妈说时间到，我只好依依不舍的离开电脑。 电脑实在太吸引我了，只要妈妈让我玩电脑我就很高兴，我很想有自己的电脑，妈妈说等我长大了就会有自己的电脑，所以我在努里长大。 9. 以我最喜欢的游戏 为题写作文 我最喜欢的一个游戏 我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”，因为这里面藏着我童年的回忆。 在我上幼儿园的时候，老师经常带领我们做这个游戏，有的时候人多，也有的时候人少，老师就让一个小个子机灵的男生当老鹰，让高个子的女生当老母鸡，其余的 小朋友一个一个的接成“火车”当小鸡。又一次，老师让我当老母鸡，我高兴极了，我很兴奋的带着后面的小鸡疯跑，没一会儿，我的小鸡都让老鹰以一个一个的蚕 食了，我伤心极了。 这时候老师走过来，安慰我：“不要哭，你是老母鸡，应该拼命地护着小鸡，而不是只顾你自己”，我仔细的思索着老师的话，“是啊，老母鸡 是妈妈，保护孩子是应该的，我不应该只顾自己瞎跑。”我再次当上了老母鸡，我死死的护着我的“小宝宝”，任凭老鹰如何的凶残，一个小鸡也没有捉到。

1. 写一篇玩游戏的时候的作文100字 他们教我玩了一个这样的游戏。 这个游戏叫“跳田”。是这样玩的：我们先得在地上画一个大大的等腰梯形，梯形上大下小。 上低大约长两米，下低大约长3分米。在大梯形的偏下部位画七个高相同的格子，高大约二十厘米。 现在，我们可以清晰地看出，一共有七个大小不一的格子。格子里分别写着：马路，哭，笑，瘸子，瘸子、青蛙、瞎子、地雷。 写完了后，再在旁边画一个边长大约5分米的正方形。然后，拿一块墨水瓶盖那么大的石头，投向刚画的正方形，如果投出了正方形，你这局就算出局，如果投进了正方形内，你就要到正方形里踢你投的石子，如果踢过一次以后，石子还在正方形里就算输，记得有一局，我的朋友张娟红一踢，竟然踢到了河里去！河里一群的鸭子都被吓得扑腾着翅膀恨不得在河面上跑起来，我们更加兴高采烈。 如果踢到了马路，就得一百分，并走到马路的格子里，拾起石子走出来。如果踢到哭，就得一边装哭，一边向前走，不许踩到线，得六十分。 如果踢到笑，那可能聪明的小朋友已经知道了，就是一边笑，一边向前走，把石子拾起来，得四十分。如果踢到青蛙就得就学蛙跳，拾起石子，跳出来，得二十分。 我的胖哥哥泽庆在跳的时候，一不小心身体不平衡，一头就栽到了泥巴里。如果踢到瘸子，就单腿跳，把石子拾起，得七十分，我在单腿跳的时候，也不是那么幸运，一不小心就跳进水坑里了，逗得大家哈哈笑，他们边笑边说我真变成个瘸子了。 如果踢到瞎子，就蒙着眼睛向前走，得五十分。如果踢到炸雷，就把你得的分清零。 我非常喜欢这个游戏，我想大家也一定喜欢吧？查看全部3个回答农村庭院2米围墙多少钱？找农..农村庭院2米围墙效果图 采购批发，尽在阿里巴巴！阿里巴巴，汇聚海量商机信..1688广告 相关问题全部做游戏的作文100字下课了，老师带领着小朋友们到操场上做老鹰捉小鸡。 小明当老鹰，老师当鸡妈妈，小红、小刚、小丽、小雪当小鸡。 老鹰凶猛地瞪着鸡妈妈和小鸡。鸡妈妈伸开直直的双手保护着可爱的鸡宝宝。 鸡宝宝害怕被老鹰抓着，所以就跟着鸡妈妈。 他们玩得非常高兴。 上课铃响了，老师和同学们回教室上课了。146 浏览293 2018-06-12日记写一篇游戏100字作文我有一本魔法宝典，有了它，可以让我的心胸变得宽阔起来，不再为一些小事斤斤计较，不再为一些小挫折垂头丧气。 这本宝典的名字就叫《波丽安娜》，这是一本很少人知道，但一个世纪来在西方国家销售一直不断的文学作品。自从1913年问世以来，在全世界引起了很大的轰动。 可爱的波丽安娜已经成为美国文学作品中最受欢迎的人物形象之一，“波丽安娜”一词在美语中代表了快乐的意思。 这本书的主人公波丽安娜是一个不幸的孩子，她失去了双亲，唯一的亲人就是波丽？哈林顿姨妈。 波丽安娜带着她的愿望和笑声来到了波丽姨妈家，波丽姨妈是整个农庄最富的人。但波丽安娜一开始生活得一点儿也不好：波丽姨妈不许她提所有有关她爸爸的事情，讨厌她撞门的声音，让她睡在小阁楼……一切总是不顺心。 可波丽安娜对于姨妈的批评一点儿也不烦恼，总是笑着说我很乐意，我很高兴，好像波丽姨妈整天在表扬她似的。其实这是爸爸教她的一个“快乐游戏”的功劳。 小时候的波丽安娜生活在妇女慈善会里。当波丽安娜想要一个布娃娃，却从慈善会募捐箱里拿到一根拐杖时，她哭了。 可爸爸安慰她说：“你应当为我们的身体都很好，不需要拐杖而高兴。”从此，波丽安娜经常玩这个快乐游戏，已经很熟练了。 读着波丽安娜的故事，我回忆起了暑假里的一件小事。一天下午，我在做作业，妹妹来到房间里，对我说：“姐姐，我要去玩，你陪我去吧。” 这正是我做作业做得最紧张的时候，如果我去玩，作业就要拖到明天完成了。我头也不抬地说：“我没时间，去找舅妈玩，别来烦我！”“不，我喜欢你，就要你陪！”妹妹又一次请求。 我甩甩手，不耐烦地说：“我不会陪你去的，你去找别人吧！”妹妹不说话了，两眼直直地看着我。大约过了5秒钟，只见妹妹张开嘴，“哇”的一声哭了起来，大颗的泪水一滴一滴从她的脸上滚了下来。 这时，妈妈闻讯赶了来，一边安慰妹妹一边对我说：“妹妹比你小，你要让着她点。走，陪妹妹到下面玩。” 我无奈地放下笔，陪妹妹下去玩。等到妹妹回杭州了，没人陪我玩时，我发现了《波丽安娜》这本书。 我迫不急待地读完了这本书，想想这件事情，脸上一阵红一阵白：妹妹住在杭州，来一次不容易，要我陪她玩是喜欢我，我却认为是无理取闹，真后悔。波丽安娜告诉我，“快乐游戏”是让你知道凡事都有另外一面，只不过它在事情的底部。 找到了这快乐的一面，你就会觉得这事完全不一样了。 现在，我的“快乐游戏”也玩得可以。 比如说妈妈买错了我想要的背包，但我能得到另一种漂亮的背包，这不值得高兴吗？妹妹把我的书撕破了，我能从中知道我书存放的位置不对，这不值得高兴吗？数奥考试，我得了88分，至少说明我没有全部做错，即使全部做错了，我也还能再复习、再考，我要为这高兴。 看了《波丽安娜》这本书，我发现我学会了谅解、宽容、开心……心胸开阔起来了，很多事都能容。 2. 关于玩游戏100字小作文 又是一节体育课，我和葛诗韵等几个同学一起来到操场上，玩起了砸沙包。 许慧和徐康先砸，只见徐康右手拿着沙包，左手握成拳头，右脚在后，左脚在前，用力把沙包转了几圈后，猛地砸向我。幸好我反应快，把头一低，便躲了过去。 哈哈！就那几招，还想砸我，门都没有！我想。说时快，许慧赶快捡起沙包，向邢雨漩砸去，她来不及躲闪，一下子便被沙包砸中了腿。 许慧高兴地说“哈哈！下去！”徐康把沙包从高处投向许慧，许慧接住了包，“定！”她说着便砸向葛诗韵，“下去吧！”可是没想到，葛诗韵竟然把手放到背后，一把抓住了沙包，“哦！两条命！” 葛诗韵高兴地一蹦三尺高。葛诗韵把沙包投给了徐康，徐康接住沙包，便砸向我，我还没反应过来，慌忙之中我抬起了右脚，可是沙包居然砸中了我的后脚。 我气急败坏地踩了踩那个可恶的沙包，葛诗韵对我说：“喂！这位大哥，这个沙包是我的，踩坏了怎么办？”我听后，又哈哈大笑起来。过了一会儿，场上只剩下葛诗韵一个人了，葛诗韵说：“等会儿我把你们都救上来！”可没过一分钟，葛诗韵就被砸得只有一条命了，我们都异口同声地说道：“哎！亏得我们把希望都寄托在你这个只会说大话的家伙身上。” 葛诗韵不服气地说：“等着吧！”可她越着急，越是接不到沙包。不出我们所料，一会儿，葛诗韵就“战败沙场”败下了阵，邢雨漩说：“你看吧！” 葛诗韵气地直转圈圈。 我看着她们俩在那里吵，开心地笑了起来。 3. 玩游戏作文150字 [玩游戏作文150字] 一天，我正在玩游戏，突然，一阵黑风把我带到游戏里，玩游戏作文150字。我刚进来就看见了一只宠物，我跟他斗了三天三夜才打败了他。我找到了这里的守护者把他打败了让他送我回家。他说要打败凯撒才可以回到人类世界。于是，我到六芒星系找到修罗。我走到奇灵神树帮修罗打败凯撒。经过了七天七夜的战斗，终于打败了凯撒，小学五年级作文《玩游戏作文150字》。突然，我的身边有一道亮光一闪，我就回到了人类世界。 湖北武汉江夏区育才第二小学五年级：曾诚 4. 关于玩游戏100字小作文 又是一节体育课，我和葛诗韵等几个同学一起来到操场上，玩起了砸沙包。 许慧和徐康先砸，只见徐康右手拿着沙包，左手握成拳头，右脚在后，左脚在前，用力把沙包转了几圈后，猛地砸向我。幸好我反应快，把头一低，便躲了过去。哈哈！就那几招，还想砸我，门都没有！我想。说时快，许慧赶快捡起沙包，向邢雨漩砸去，她来不及躲闪，一下子便被沙包砸中了腿。许慧高兴地说“哈哈！下去！” 徐康把沙包从高处投向许慧，许慧接住了包，“定！”她说着便砸向葛诗韵，“下去吧！”可是没想到，葛诗韵竟然把手放到背后，一把抓住了沙包，“哦！两条命！” 葛诗韵高兴地一蹦三尺高。葛诗韵把沙包投给了徐康，徐康接住沙包，便砸向我，我还没反应过来，慌忙之中我抬起了右脚，可是沙包居然砸中了我的后脚。我气急败坏地踩了踩那个可恶的沙包，葛诗韵对我说：“喂！这位大哥，这个沙包是我的，踩坏了怎么办？”我听后，又哈哈大笑起来。 过了一会儿，场上只剩下葛诗韵一个人了，葛诗韵说：“等会儿我把你们都救上来！”可没过一分钟，葛诗韵就被砸得只有一条命了，我们都异口同声地说道：“哎！亏得我们把希望都寄托在你这个只会说大话的家伙身上。” 葛诗韵不服气地说：“等着吧！”可她越着急，越是接不到沙包。不出我们所料，一会儿，葛诗韵就“战败沙场”败下了阵，邢雨漩说：“你看吧！” 葛诗韵气地直转圈圈。我看着她们俩在那里吵，开心地笑了起来。 5. 我喜欢打游戏作文100字 我喜欢的游戏[100字] 我喜欢的游戏是植物大战僵尸2，这个游戏有三个场景神秘埃及、海盗港湾、狂野西部，每一关都特别难玩，打完一个场景，那里的关卡会变成三星，变成三星后，每一关都会有要求。 我喜欢这个游戏的原因是，这些关卡比较难，比植物大战僵尸1难打，而且植物和僵尸还多，还有三个场景，而且还有能量豆。 篇二：我最喜欢的游戏[100字] 闫翔宇 我最喜欢做的游戏叫老鹰抓小鸡。我们五个小朋友当小鸡，妈妈当鸡妈妈，爸爸当老鹰。 在玩的过程中，鸡妈妈鸡妈妈一直保护着她的孩子们，不被老鹰抓到。我觉得这个游戏玩起来可真有意思！ 聚效 篇三：我喜欢的游戏[100字]金采玥 我最喜欢和小朋友们玩猫抓老鼠的游戏。这个游戏的规则是至少有三个人玩，一个人当猫，安排一个老鼠窝，其他的人当老鼠。老鼠们躲在窝里，开始游戏时，可以是两只老鼠出洞，其中一个跑得快的人，去引开猫的注意力，另一只老鼠去偷粮食。 这时，猫就会去抓他们，老鼠们就快速跑回窝里，可千万不能被猫抓住哦！这个游戏好玩吧！ 篇四：我喜欢的游戏[100字] 周瀚宇 我很喜欢一个叫“植物大战僵尸”的游戏。 游戏里有植物和僵尸这两个主要角色，植物是好的，僵尸是坏的，通过向日葵、豌豆射手和樱桃炸弹，以及坚果、食人花、双发射手等植物，把撑杆僵尸、铁桶僵尸、路障僵尸等打败。 虽然喜欢，但上学啦，不能常玩，只能在周末完成作业的前提下玩一会会。 篇五：我喜欢的游戏[100字] 杨睿泽 我喜欢的游戏有老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯、贴人。 老鹰捉小鸡至少三个人，红灯绿灯小白灯至少九个人，贴人至少十个人，需要两个人一个跑一个追，当跑的人贴到人的时候，被贴到的那人就跑，贴的那个人就不用跑了。 很多小朋友在玩游戏才有意思，我喜欢和朋友在一起的快乐时光。 6. 写玩游戏的作文 玩电脑 家里买的电脑已经有3岁了，刚买回来的时候电脑零件全都分开着，我爸爸连说明书都不看，就把电脑组装了起来，刚开始，我们家的人都不知道怎么玩，就叫邻居兰阿姨告诉我们怎么用，刚买电脑还没开网线，兰阿姨就告诉我们玩打字游戏，有太空大战、生死时速、激流勇进、拯救苹果、鼠的故事，其中我最喜欢玩的是生死时速。 我刚开始玩的是生死时速，我是游戏中的警察，还有个骑着摩托车的小偷。我是打字母走路的，而小偷是骑摩托车走，我当时想：“这游戏不是耍赖吗？我走路追那个骑着摩托车的小偷，他速度快的像离弦的箭一样快。” 我问阿姨：“这小偷怎么才能捉住呢？”阿姨笑着说：“慢慢追呗。”“那这不是要捉到猴年马月。” 我说。“只要你的打字速度快就能捉住他。” 我刚开始捉，怎么也逮不到那小偷，他看见我就像老鼠看见猫一样，灰溜溜地逃之夭夭了，我玩着玩着，发现了一个打字速度不快也能捉住小偷的办法，就是在拐弯处等待着那个小偷，当小偷到拐弯处，看准时机，点一个字母，小偷就落网了，“哈哈哈~”。我看见小偷被捉时的样子，情不自禁地大笑起来。 但是我觉的这样不光明磊落，决定先把字练好，再跟小偷一决雌雄。 玩了生死时速，我又玩了激流勇进、拯救苹果、鼠的故事……我对电脑只有一句话可以形容：网络世界丰富多彩，应有尽有。 这就是我第一次玩电脑，即初步懂得了电脑，又学会了打字，还度过了愉快的一天，真是“一举三得”呀。 7. 玩游戏的作文怎么写 先写玩了什么游戏，玩的过程，然后写通过这些游戏，自己从中学到了什么，获得了什么启示。 我们小时候，最喜欢玩的游戏是摸人游戏，所谓摸人游戏就是一个人闭起眼睛，转三圈，然后用手抓其他同学，抓到同学就算赢了。 每次老师一说“下课”，我、张君、彭君和李君四个同学就兴奋地跑到楼梯口，猜起拳来，结果李君输了，由她来摸我们。 李君站在一个角落里，眯起眼，转起圈来，其实说是闭眼都是假的，如果真的闭眼，一不小心就会滚下楼梯，但也不是一直睁着眼睛，只是时不时看一下，李君三圈转完了，开始摸我们。 我根据她的步伐，轻轻抬起脚，想不让李君抓住我。唉，惨了，李君慢慢向我逼近，而我的后面只有一堵墙了。我急忙蹲下，屏住呼吸，来了来了，我的心都提起来了，忽然彭君在李君后面叫了一声，李君就从我身旁快速穿过，没有摸到我，真是虚惊一场。 我马上走为上计，脱离危险范围，于是我们几个人和李君玩起了四面楚歌之战。 看到这个游戏太容易了，我于是大叫一声，张君也大叫一声，李君就左扑扑，右扑扑，但是无论怎样也抓不到我们。我得意极了，就大胆站在她旁边撞她，撞完后刚想跑开，一个不留神，就被李君抓着了。 我只好服输，由我来摸人。为了有更多时间玩这个游戏，我快速转起圈来，只感觉头好晕。 转完后，我先是在附近慢慢走着，用耳朵四处探听，小心听着动静声。哎？好像没什么声音，我只好使出声东击西的招数，用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，突然来个转折冲刺，用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，突然来个转折冲刺。 唉，我踩到了一块东西，并听到一声惨叫，我睁开眼睛，原来我踩到了张君的脚，大家扑哧一片笑声。 “铃铃铃”，上课铃又响了，摸人这个有趣的游戏就在我们几个人欢快的笑声中结束了。 其实游戏并不只是娱乐，也会使人懂得道理，玩一场游戏，就像经历了一段小小的人生。 人生如游戏，游e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333365646262戏如人生，生活态度很重要！ 游戏是童年时最美好的回忆，是儿童成长最好的伙伴！游戏给我带来快乐，大脑活跃，获得人生启迪。 8. 我爱玩游戏作文四百字 有趣的游戏 我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。 其中我最喜欢的游戏就是写王字了。游戏规则：一个人在墙上用手指写王字，其他人开始向写字人靠近。 写字人写完王字迅速回身。这个时候如果还有人在动，就换那个人写王字。 如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体，就要赶快跑，以免被写字人抓住。 “叮铃铃……”下课了，老师离开教室后，我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。 游戏开始后，我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。我轻声的快速的靠近她，拍了她一下扭头就跑。 由于我自己不小心，被自己的左脚绊住，摔在了离蔡欣瑶不远的地方。在我还没爬起来的时候，蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。 我叹了口气，认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。正当我们玩得很开心的时候，上课的 *** 响了起来，我们意犹未尽的回到教室，收了玩心准备认真听课。 我喜欢写王字游戏，它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。 9. 写玩游戏的作文（玩什么都行） 今天，我们美术作文班的同学一起做了一个瞎子摸人的游戏，可好玩了。 我先介绍游戏规则吧。老师在地一画了一个大圆圈，所有玩游戏的同学只能在圆圈里跑，如果谁超过了圆圈，就被罚唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得当“瞎子”。 我先来当“瞎子”。我把眼睛闭上，什么都看不见，就小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。又往两边摸，还是扑了一个空。我心里有些着急了。忽然，一阵笑声传到我的耳边，我仔细一听，是从后面传来的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一个人。她是谁呢？我先摸摸她的衣服，毛绒绒的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑细嫩，嗯，我还想不出她是谁。最后我摸摸她的头，头上扎着一个马尾辨，还绑着一朵头花，哈，我知道她是谁了，我大声说：“莫书益！”睁开眼睛一看，果然是她，我高兴地一蹦三尺高。 这真是一个开心的游戏。 在上学的时候，每次下课的时候我就和同学一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。 我们开始玩了，我去躲了她数到了十她就来可以找我了，她找了三分钟还没有找到我，我很高兴。 因为我们是三分钟一定要找到对方。她没有找到我，她输了，所以我很开心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又开始找我了，我东躲西藏但是还被她发现了。我心想：如果，她没有找到我，我不是又可以躲一次了吗！哎谁叫我被找到了呢？来不及多想她躲好了，我倒数：“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都没有，我因为没有找到她，她又可以躲一次了。我这儿找找，那儿找找最后终于找到，呵呵！我们就是这样一直找下去谁赢谁先。 那个时候我们俩都很快乐，以后我一定要学习“观察”为了方便找人吗！！！呵呵。 10. 写玩的作文175~200个字 说到玩，我的话就多了！ 每个小孩都喜欢玩，那把戏可真是五花八门呢！我哩，到现在玩过的游戏也是数不胜数嘞，你不妨听我细细到来…… 五六岁的时候，我还和爷爷奶奶住在一起，没啥玩伴，所以就自个儿玩。那时我电视看多了，对武侠英雄崇拜得那是五体投地，就神使鬼差地从南瓜架抽来一根竹条。这根“打狗棒”可直了，圆滑滑光溜溜的，我可是爱不释手哩！于是早上一起床，总会拿着这根“打狗棒”闻鸡起舞，练得不亦乐乎。“豁豁！豁豁！”我学着侠士大声吆喝，故意把竹子挥得“呼呼”叫，然后用力敲在地上，再转入后方打电线杆，跳着敲着，用力过猛，结果手都麻痹了。不过，一上学，这玩耍就抛到九霄云外。 虽说上学了，但我仍不忘“玩”。只是不再玩以前的那种拿着棍子张牙舞爪扮武侠的游戏，而是正儿八宗地打起羽毛球了。一般是在寒冬腊月玩，因为这样所有的兄弟姐妹才能凑齐全，才有得对打。哼，两个姐姐真是的，她们都不玩，怕冷，整天哈着气把手伸进口袋，不迎战。我只好和表哥打。我熟练地把球拍得老高，瞄准后用尽力气把球发过去。我比较喜欢打高球，因为这样我能打得很轻松，有种很开放的感觉。万万没有想到的是球飞得太高了，干脆落入屋顶，我大叫：“怎么这样啊——”但还是无奈地拿着晒衣服的竹竿去顶，还得千万注意要小心翼翼，否则会打破瓦片…… 现在，好玩游戏更多了——跳绳、橡皮筋儿、玩电脑……根本数不清，我最喜欢游泳。那感觉真棒，凉丝丝，全身清爽极了。可我还是旱鸭子，于是，思音教我——先学屏息。我深吸一口气，钻进水里，透过游泳镜，我还看到了池里的瓷块呢！那些游泳的基本动作，我也照葫芦画瓢学着思音的样。我想：“我会点了，那就试试游一小段吧！”果真，我能行，终于顺利过岸。来来回回几次，也顺畅了。思音用期盼的眼光望着我：“要不你去试试那段十几米长的吧！劝了怡香几次她都不肯。”我心里还真有点怕，但是一看到那些在水里自由自在游来游去的人们，我就不犹豫了，深深吸气游了下去…… “玩”真有趣！这不正是我们生活所需要的吗？

记一次游戏作文1 　　在我的脑海中，有很多我和小伙伴们玩过的游戏。如：一二三，木头人，跳长绳、抢凳子等的游戏……而我印象最深刻的就是一二三，木头人。 　　那天早上，我和几个小伙伴相约人民广场玩“一二三，木头人”。我们通过剪刀石头布来决定谁当木头人。大家都不想自己成为木头人。可世事却不如人愿。我也不想，可就偏偏我输了。我像孙悟空一样用火眼金睛，转过身喊：“一二三，木头人”，然后迅速转过身，盯着他们，只见小红一动不动地盯着我，眼珠转个不停，我一个忍不住，大笑起来，这一笑，也把小红惹笑了，她不断地摇晃着身子，于是她是第一个被我抓的。 　　这回轮到她当木头人了。她一喊：“一二三，木头人。”转过来，只见其他人一动不动，我也尽力控制住自己不动。可是小红转过来对我扮了一个鬼脸，我没忍住，便哈哈大笑起来。可这一笑又糟了，我又输了。我得当木头人了。来来回回，我都是第一个被抓，惹得其他人哈哈大笑。 　　结束后我们各自都回家了，可我却依依不舍，也从中也明白了做任何事得有控制力，不然便会失败。 记一次游戏作文2 　　童年承载着我们许多难忘的回忆。多彩的游戏陪伴我成长。其中最让我最让我难忘的是那一次游戏。 　　那是一个星期一，文学社刚刚开课，老师对我们说：“我们先玩一个游戏。”当老师说玩游戏时我心里非常高兴。 　　老师告诉我们这个游戏的名字叫做贴烧饼，我就想：“没有烧饼怎么玩，难道要去买几个？”这时安静的的教室变成了热闹的菜市场。大家都在七嘴八舌的议论怎么玩。老师说：“大家安静一下，游戏规则是两人一组围成圈，然后挑出一组同学，一个人跑，一个人追。如果快追上时就赶紧进圈。贴在另一组前面，这组里站在最后一个人接着跑，如果被追上，那就是你抓到了。”老师还说了：“抓的人最好站在圈中间，不让他进圈。如果5秒后还没贴上的话，那你就要抓他了，听明白了吗？”我们异口同声的说：“听明白了！” 　　我们于是就来到了操场上，老师挑了一组，是小费和小琴，于是老师便说：“小费跑，小琴追。”我没想到胖胖的小琴健步如飞，小费也像飞毛腿一样穷追不舍，眼看就要抓住了，我们都心急如焚，谁知，小琴一转身，直接贴在小明前面。小琴没有抓到。哈哈，虚惊一场 　　小明后面的小军一看到小琴贴到了小明前面，就飞快地离开了，一下子就贴到了大明前面。大明后面的小红只顾在哈哈大笑，没看到小白贴在大明前面，我们都在提醒小红快跑，她才反应过来，气喘吁吁的小琴一看到就赶快跑了过来，小红也飞快的跑，没有看见小琴，一下子就扑到他的怀里。我们都看的哈哈大笑起来。 　　就在这时烦人的下课铃响了起来，我们依依不舍的离开了，但我们的回忆仍留在记忆深处，成为我们快乐的回忆。 记一次游戏作文3 　　今天上体育课的时候，老师让我们自由活动。我赶紧拉帮结伙地把我的“铁哥们”都叫到一起，商量玩什么游戏？号称“智多星”的张烨棋提议我们玩老鹰捉小鸡，我们纷纷表示赞同。大家经过选举，我当鸡妈妈，陈桓达和朱鸣航当老鹰。我心中暗暗下定决心，不管是“上刀山还是下火海，”我心不改，一定要保护好小鸡。 　　游戏开始了，“小鸡们”排成一排躲在我身后，各个惶惶不安，一副惊恐万状的样子。我张开双臂，眼睛死死地盯住老鹰。“陈老鹰”猛冲过来了，他左突右冲，我也不甘示弱，跟着他的步伐一会儿左挡，一会儿右拦，没有给他任何叼走“小鸡”的机会。正当我稍稍松了口气时，突然，朱鸣杭老鹰也冲了过来，这样对我形成了夹击之势。我临危不乱，识破了他们的诡计，给他们来了个以退为进，一边盯着他们的动向，一边慢慢往后退。两只老鹰大步流星地冲了过来，两眼冒着凶光，我急忙挥舞双臂，甚至用头撞用脚挡，以阻止他们进攻。 　　接着他们分头绕着跑，我早料到他们会声东击西，赶紧命令小鸡们：“注意！听指挥啦！“此时的老鹰一个从我的左边包抄，另一个从我的右边偷袭，想让我顾左不能及右。我口中念道：“没门！大家散开！”一声令下，小鸡们立刻撒腿就跑，哗！一下子散开了，我则缠住老鹰们不放，时间一长，老鹰们吃不消了，攻势明显减退，我又赶紧召唤：“快回来！快！”小鸡们迅速又排到我的身后。一个个脸上毫无畏惧。老鹰们真是不到黄河心不死，他俩又开始交头接耳地密谋起来，我们也是严正以待。 　　正在这时，老师叫我们去跑步了，游戏结束了，老鹰们两手空空，一无所获，我们胜利了！我们笑得合不拢嘴。张烨棋更是妙，顺口来了一句：“老鹰飞飞，抓不到鸡，只好吃垃圾！”话音刚落，我们笑得更厉害了！ 记一次游戏作文4 　　今天下午，我和弟弟玩了一个有趣的游戏——飞行棋。我是红队，弟弟是篮队。弟弟自信地向我挑战，我勇敢地接受了。 　　游戏规则是：两个人甩骰子，甩到哪个数字就走多少步，再按顺序甩一次骰子。最后，谁的飞机先全部到达目的地谁就赢得比赛。 　　放好飞行棋后，我们便开始了比赛。我心里非常紧张。我比弟弟大，弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”，我骰了“五。”我放心地走了五步，弟弟只走了四步……过了一会儿，我和弟弟的的第一架飞机都到了终点。我们又回到起点，准备下一次比赛。我很兴奋，但不敢有丝毫的松懈。接下来，我们的第二架，第三架飞机陆续到达了终点，只剩下最后一架飞机了，我心想：我要加油，一定要赢弟弟。加油，孝笑。 　　又过了一会儿，我们的最后一架飞机都靠近终点了，但是总是到不了终点。我暂时领先，马上就可赢了弟弟，心里竟也一丝得意。不好！弟弟的飞机还差两格就要到达终点了！我心中默念：孝笑，希望你不要输呀！最后，弟弟居然只骰出一个“二”，就轻而易举地赢了我。哎，真是“人不可貌相，海水不可斗量。” 　　虽然这次我输了比赛，但是我不会放弃，因为世界上没有永远的常胜将军，下一回合比赛中，我一定会赢得比赛。 记一次游戏作文5 　　今天上午，老师笑容满面地走进教室。一进教室，老师就问我们：“你们喜欢玩游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢！”老师便带领我们玩了一个有趣的游戏——“拼句”游戏。 　　老师向我们每人发了一张白纸，同学们七嘴八舌地问老师：“老师，为什么给我们发白纸呢？”“这个游戏怎么玩？” 　　老师示意我们安静下来，教室里立刻鸦雀无声。老师使说起游戏规则：一组同学写“名字”，二组同学写“在什么地方”，三组的同学写“怎么样地”，四组的同学写“干什么”，写完以后，每组一名同学起来读出自己纸条上写的内容，这样就能连成一句话。 　　同学们开始写纸条了，有的同学边写边笑，有的同学提笔就写，有的同学东张西望…… 　　写完后，同学们要开始读纸条了。第一轮开始了，每组的一名同学站了起来，读出了自己写的内容，连起来是“危佳在操场上悲伤地洗澡”。我们一听，马上捧腹大笑起来。“危佳怎么在操场上洗起澡来了？”“还是悲伤地洗呢。”一位同学笑着说。危佳很是生气，但却又无可奈何。第二轮开始了，“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍。”话音刚落，我们便哈哈大笑起来。“曾雅玲怎么到太空里了？”“在太空中一个人也没有，所以才会悲痛的跟自己玩耍吧。”一连串的想法从同学们嘴里脱口而出。再看看曾雅玲，她一副哭笑不得的表情，也令人忍俊不禁。接下来的更精彩！“桌子在教室里悲痛的和日本人打架。”“钟家明在厕所里幸福地骑自行车。”“孙悟空在鬼屋里伤心的刷牙。”……同学们的拼句可真是五花八门啊，逗得我们笑得前仰后合。 　　“叮铃铃！”下课了，可我们意犹未尽，还沉醉在那有趣的游戏中。通过这节课，我明白了准确用词的重要性。如果用错了词，肯定会闹笑话的。 记一次游戏作文6 　　一天，我和小伙伴一起玩捉迷藏。 　　我东一看、西一看，小心翼翼走到了书柜的门前，一打开门，门挂了个小洞，身体一下子钻了进去。我把门小心地关上，又找到了一根棍子把门给顶住，再把一堆书放在门边，然后我就爬去了第二层。因为我发现了第二层有一个大洞，刚好可以够我躺进去。 　　同学喊道“五、四、三、二、一！我来啦！”我这时吓得流了点冷汗。透过小洞，我看到同学先来到书柜前拍来拍去，然后拿了条长棍子敲第二层。他发现没人就大步大步地走了。我悄悄地从第二层爬回第一层的小洞里。突然一个声音，是在拉门！吓得我一个哆嗦向后一靠，心想：“反正我把门顶住了你也进不来。” 　　不一会儿，他走了。我悄悄地拿开书本小心翼翼地出去。我一看，没人！于是小心翼翼地贴着墙走。忽然一声“我找到你了！”我一转身，他就“哇”一声，吓得我趴在地上了。我还是被找到了。 　　我和他一起找了其他小伙伴。现在你们也想玩捉迷藏吗？ 记一次游戏作文7 　　让我感触最深的，是那一次的游戏。 　　那天太阳暖暖的，透过树叶间的缝隙打在我们的身上，前面是一堵三米多的高墙，不可撼动的立在地上。 　　教官站在班集体的中央，强调游戏的规则：不可以说话。我们懒洋洋的坐在地上，听着教官的话，我更是不甚在意。 　　“限时二十分钟。”游戏开始了。先是出去了四名同学当“梯子”，两个主梯站的"笔直，靠着墙，两个辅梯半蹲的保护主梯。上去的是两个瘦且高的男生。他们小心翼翼的踩着四名同学，手攀扶着墙，然后吃力的抓着墙角，大臂压着墙面，腿勾着上去了。好像也不是特别困难，我心想。 　　接着又陆续上去几个人，上面顿时变得拥挤。“哎哎，别挤啊……”不知是谁说了话，我原以为问题不大，但教官接着说：“有同学说话违反了规则，现在上来的同学下去全部重来，时间不会重来，继续计时。”说完他示意同学下墙。 　　我微微皱眉，没想到会是这样的结果，但还是不得不从头再来。又是那两名同学先上去，这次他们的动作熟练许多，很快上了墙又拉别的同学上去。我和剩余的同学在下面举手做保护，略微紧张的看着他们。这时，一名同学停在了半空中，他像是没有力气上去，其他人体力也有点透支了。怎么办？我担心的看着悬在半空中的人。上面有同学忍不住开口：“把腿抬高给我……”虽然他是好心的但被教官听见了，我们又被教官下令重来。 　　这次教官先喊了暂停，让四名当梯子的同学站起来，指着他们说：“这几名同学已经很累了，时间也过去了很多，但你们却还有一次次重来，放弃吧，你们不会挑战成功的。” 　　教官的话像是一记重拳打在我的心上，真的放弃吗？真的就这样了吗？再抬头看看他们，看看每位同学，喘着粗气，面色通红，手也拉的通红，好像每个人都很累了啊。 　　但是！ 　　“我们不会放弃！” 　　“我们可以成功！” 　　“我们一定能成功！” 　　是队长喊出了这些话，接着全班同学一起跟着喊，声音很响，撞击着我刚刚想放弃的心。那个时候，就有晶莹的泪光闪烁在我眼中；那个时候，我就感受到了集体的力量；那个时候，我就感觉到有些东西他不一样了。面对困难，真的就这么算了吗？不，我命由我不由天！谁而为人，谁都是第一次，为什么要让困难打败我们。 　　“六班！”“加油！”“六班！”“加油！”整齐划一的口号响起来了，这是最后一次重来了。这一次的速度很快，熟练的爬墙，翻身，上去。 　　最后，我们成功了！越过了那三米高的墙。 记一次游戏作文8 　　星期一下午，我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛，同学们兴奋极了。 　　老师把我们分成两组，第一组是由彭向代表的8人组，第二组是由我代表的8人组。游戏规则是：老师指定一个词语，让同学们接，接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴，5分钟内，哪一队接的词语多，哪一队就赢。 　　第一组开始比赛了，老师给他们出了“生活 ”一词，翟昕立刻站起来，说：“活动。”第一组的同学们暗自高兴。李琪铃听了，说：“动词。”其他同学你一言，我一语，接到石鸿就卡住了，同学们都愣住 了，不知怎么办。这时彭向博站起来打破僵局，说：“子女。”赢来了同学们的掌声。一共21个词。我们这组羡慕不已。 　　轮到我们这组了，老师给我们发出“声音”一词，肖叮叮紧接着说：“音响。”我们开心极了。周欣璇站起来，停了一会儿，杨帆就讽刺道：“ 这么容易，你都不会。”周欣璇想了一会儿说：”享受。”李琪铃说：“音响的响，不是享受的享。”老师说：“可以说谐音。”李琪铃这才无话可说。其他同学一 个一个地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37个词。第一组垂头丧气，第二组洋洋得意。 　　结果，我们以37比21获胜！ 记一次游戏作文9 　　“咚咚咚，咚咚咚！”咦？这不是鼓声吗？原来是从三年级教室传出来的，我们正在玩一个游戏——击鼓传花！ 　　首先，老师变戏法似的从抽屉里拿出了一朵大红花，又拿出了一个“鼓”，笑眯眯地对我们说：“今天，我们要玩一个游戏……”“太好了，要玩游戏了！”同学们一听到“游戏”两个字，打断了老师的话语，整个教室都沸腾起来。“停！”卢老师大叫一声，“这个游戏叫击鼓传花，规则特别简单，就是‘鼓响花传，鼓停花停，花落谁家，谁就上来抽奖"。”说着便将花抛给了一个同学，游戏便开始了。 　　卢老师转身开始敲鼓，鼓声时快时慢，慢时像流淌的河水，快时犹如万马在奔腾，而花在同学之间如同箭一般快速穿梭。同学们一个个惊惶失措，生怕花球传到自己，一接到花便像拿到烫手的山芋一样，立马甩了出去。而我也一直是心弦紧绷着，忐忑不安，心紧张得都快提到嗓子眼了。花球立马就传到我了，我一接到如同定时炸弹般的红花，立刻转过身手忙脚乱地扔给后面的同学，此时我们的心情都犹如装着十五只吊桶——七上八下。 　　突然急促的鼓声戛然而止，教室一下子变得鸦雀无声，大家屏息凝神，注视着“幸运儿”。“幸运儿”在同学们的催促下走上台抽出一张小纸条，打开一看，上面写着：模仿一种动物的姿势和叫声。同学们开始起哄，可对他来说，这简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。只见他二话不说，便趴在地上“汪汪”地叫了几声，全班同学笑得前仰后合。 　　在一阵欢声笑语中游戏结束了，而那份快乐却在我们的脑海中挥之不散。 记一次游戏作文10 　　多姿多彩的校园生活，犹如五彩的万花筒。当我再次捡起一颗颗美丽而珍贵的宝石时，那一次有趣的游戏活动又浮现在我的眼前。 　　那是一个天气晴朗，阳光灿烂的下午第六节活动课。我们学校大操场上，非常热闹，各班的学生都聚集在操场上，玩各自的游戏，有的玩拍手游戏，有的玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的玩捉迷藏，而我们十来个女同学相约在一起玩的是“丢手绢”的游戏。 　　我们十来个人围成一个大圆圈，蹲在地上，拍……唱……“丢手绢，丢手绢”。虽然我们嘴里唱着歌，但是眼睛却偷偷地往后看，生怕手绢就放在自己的背后，而没有被发现。 　　只见扎着蝴蝶结的小芳，背着手。手里拿着一个花手绢，迈着欢快的步伐。绕着圆圈跑着，她悄悄地把手绢放到了小个子小喻的身后。装着若无其事的向前走了几步，然后猛跑了起来，小喻很机灵。马上就察觉到自己的身后被放了手绢，她扭转身，抓起手绢，一跃而起，向小芳追去。 　　有的同学再喊：“快！快！快！抓住她”有的同学在喊：“加油！加油！加油！别样他她住！”我们都为各自的小伙伴加油，大家沉浸在欢乐之中，欢呼声充满了校园。因为没抓住小芳，所以小个子小喻被罚唱了一首歌。游戏一直在进行中，我们的笑声也在不时的回荡着。

自己解答

玩游戏还要写作文，这个游戏玩的就累了。

你在做什么…我？我是个天才医生怎么说话？我是个算命先生气呢？我是个人员管理处罚你在做什么：哦哦哦哦哦哦，好的呢