大题小作的词有什么?

“小”，常用谦词小人：地位低的人自称(注意:小人又指人格卑鄙的人，但不当谦词用)；小店：谦称自己的商店；小可: 自称谦词，宋元时民间口语。(也作平常；轻微讲。如非同小可);小弟: 兄弟或男性与朋友相互之间的自称谦词。小儿：谦称自己的儿子；小女：谦称自己的女儿；小子：子弟晚辈对父兄尊长的自称。

小作家、小作品一类的

感觉不一样，态度不一样，心情也会不一样，爱她们的程度也会不一样，对于她们的好的程度也不一样；在感情非常好的时候可以适当的小作，这样可以增进你们两个人之间的感情，但是不要太过分了，否则会非常影响两个人的感情。

是我其实每个天赋都可以足以伤人性命，小德的强大不需要证明什么，不管是副本还是野外生存中，还是做任务，刷钱。甚至结交天下好友。就是因为小德的和善与搞怪，正是我们天生的幽默感和开朗的性格，让所有的人都觉得我们非常可爱。所以想劝各位老大放弃什么狗屁天赋的争论。不管是平衡，野性，还是恢复。有好的超作就能游戏在各个需要你的角落。在朋友需要支持的时候，在你被人追杀的时候，或是在救火的时候。其实如果有喜欢插旗PK的话，我大胆说一句，小德是很少有绝对优势的。只能说欺负想克的职业而已。你们难道没发觉个问题吗？超作好的和菜的简直没法比。所以我对小德的定位因该是指挥型的。我其实就喜欢这样理解我的位置。去RAID的时候我不是老大，但是我喜欢找到RAID中团队的薄弱点，比如一旦发生状况我必须去全力支援或提醒团长这里有问题或是管他妈的工会规章说队员副本不能说话直接指挥什么的。在这个时候小德就该敢于提出自己的看法同队友交流，做预判。使大家力量更强大，而不是等着团扑然后掉头再来，这个我不喜欢``我是急性子，我恨RAID，很反感疲塌的工会副本活动。在小副本的时候通常我是老大，而且我杀副本的速度也非常快而且安全，当然是有经验作为后盾的。但是充分尊重和了解其他职业这个是必须的``我在副本一般很少和别人产生过节，而且基本都非常愉快，这个就是快乐副本的原因。即使是团扑很多次我也不会生气，只要大家愿意从来``我从来不中途退出。毕竟人接触和理解还有手脑结合是需要时间的``所以理解和宽容你的排挡然后别人才不会划水然后尽力去完成副本活动，不过在这个过程中，是需要边打边吹牛B的，RAID也一样，因为我发现其实有很多兄弟不喜欢沉默的活动，而是边谈心或是发飙然后乱操什么的，这样才可以把神经放松下来，因为副本不是工作，我不是来上班的``我不知道别人怎么想。我觉得就因该随和点。说到野外生存，那个就是我的强项了，野外我们来去自由，而且我相信大部分玩小德的家伙，除了马甲号或是些陪老公玩的妹妹号，基本玩德的人都有点神经质，不喜欢死板的游戏方式，可以旅游到世界各地，可以做生意单玩副本，可以变海豹试图游到海中间，也有可能在部落打怪或是野外打BOSS的时候冲进人群然后变熊跳舞，也可以发呆在任何你觉得无事可干的时候，这个就是小德的私人时间，管你他妈的什么副本活动哦，只想找个贼贼一起去挑衅或是打打小钱，或是爬爬小山钓钓鱼。这个才是所谓的生活。说到合作，小德从不缺乏合作精神，你爱怎么弄我们就怎么弄，只有我们适应其他职业的，其他职业却看着我们兴叹，因为我们的玩法也许他更本配合不来。所以我们是领先的老大些。一个小德怎么才算强大，不是嗜血，不是出头，也不是只懂加血的妈妈，如果不在你该出手的时候出手，你就是失败，你骗得过别人你骗不过自己，如果在你该低调的时候你拉风。你就会失去同伴的信任，因为他们认为你是无所不能的。如果是个梯队的话，我想第一排因该是战士和骑士，第二排因该是猎人和SS，第三排因该是牧师和法师。而我们不该属于这个队伍``因为我们和贼在看清楚情况的同时早该找到对方的薄弱环节痛下杀手了。这个就是德的最大功能--团队的耳目。不说做精神领袖，最起码是个参谋吧。不是最强的甲，不是最强的法，不是最强的加，你就该懂得取长补短。为你的同伴争取最多的时间去赢得胜利。曾经听到一句话，认为很正确，小德单独不怎么样，一旦和其他职业配合，就是几何数字的强大，我们虽然不是最强，但是我们是任何人的秘密武器。因为我们是全能的！

我觉得有时候会觉得女朋友挺可爱的，喜欢和我闹小脾气，但是，有时候也很烦。

大成本制作小成本制作

这篇很好啊，但就是长了点，你看完后，就写文章的重点内容就行，很容易的。教练讲的那段话可以简略成功者永不放弃，放弃者决不成功美国一个伟大的大学篮球教练，执教一个很烂的因为刚刚连输了十场比赛而开除了教练的大学球队．这位教练给队员灌输的观念是"过去不等于未来"，"没有失败,只有暂时停止成功"，过去的失败不算什么，这次是全新的开始．结果第十一场比赛打到中场时又落后了三十分，休息室每个球员都垂头丧气，教练道：你们要放弃吗？球员嘴巴讲不要放弃，可肢体动作表明已经承认失败了．（成功者永不放弃，放弃者决不成功）．教练就开始问问题（一个顶尖的推销高手都是很会问问题的）：各位，假如今天是篮球之神麦克乔丹遇到连输十场在第十一场又落后30分的情况，篮球天王，麦克乔丹，他会放弃吗？球员道：他不会放弃！教练又道：假如今天是拳王阿里被打的鼻青脸肿但在钟声还没有响起，比赛还没有结束的情况下，拳王，阿里，会不会选择放弃？球员答道：不会！假如发明电灯的爱迪生，假如来打篮球，他遇到这种状况，会不会放弃？球员回答：不会！教练问他们第四个问题：米勒会不会放弃？这时全场非常安静，有人举手问：米勒是哪门子人物，怎么连听都没听说过？教练带着一个淡淡的微笑道：这个问题问的非常好，因为米勒以前在比赛的时候选择了放弃所以你从来就没有听说过他的名字！成功，只要你不放弃，你就有机会，只要放弃，他肯定是不会成功的人．这就是成功的秘诀．各位你有见过放弃的成功者吗？你有见过哪一个坚持的人不成功吗？所以你唯一失败的就是你选择了放弃．

意思应该是小的做法有小的成就，因为在生活中会遇到很多的事情，有的事情是非常难处理的，但是有的事情也是非常小的，只需要一点小的操作就可以完成，这个时候可能会取得成功，但是这个成功也是小的成就，因此就是这个意思。

1、自制壁挂花篮 材料与工具 　　两个雪碧饮料瓶、胶水、刻刀、剪刀、钉子一枚。 制作方法： 　　1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。 　　2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。 　　3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。 　　4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹 ，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。 　　5． 取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。 　　6． 将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了。 编辑本段2、自制香皂纸 制作材料和工具： 　　1.吸湿性较好的白纸 　　2.小块香皂 　　3.罐子 制作方法： 　　先把香皂切碎以后放在罐里，加水做成肥皂水，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出白纸，晾干后就成了香皂纸。 编辑本段3、自制热气球 　　1.首先我们用软纸裁出25～30个叶状的纸片。 　　2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起做成一个气球。 　　3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在床上。 　　4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向下对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。 编辑本段4、自制手电筒 材料： 　　1. 废弃易拉罐 　　2.厚瓦楞纸 　　3. 两节1号电池 　　4. 塑料盖一个 　　5. 灯泡一个 　　6. 导线一段 制作方法： 　　将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段导线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。 用法： 　　使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。 编辑本段5、自制太阳灶 　　首先要找一个大号手电筒上的凹面反光碗，然后再用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻出一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°的直角，之后各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。然后再将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。 编辑本段6、自制指南针 指南针简介 　　指南针，是我国古代四大发明之一。它在日常生活中有很大用途，它是根据磁学原理制作的。 做法 　　1.取三合板一块， 锯一直径为120毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。2.在一张素描纸上标好符号，按尺寸把盘面剪下，贴在底盘下，3.取一枚大头针或缝衣针，从底盘背面中心穿过，将尖头露出盘面做轴。4.根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状，并钻一个直径2毫米的孔，把一颗纽扣固定在指针上。5.用一块永久磁铁触指针数次，使指针磁化。6.最后，把指针放在轴上。注意哪头指向北，就这头涂成红色。 　　 指南针 编辑本段7、自制会武功的小人 制作方法 　　材料和工具：旧毛笔杆、彩色电光纸、黑纽扣、红毛线、尼龙线、三合板或马粪纸、颜料、浆糊、锯、钻子、剪刀、钳子。 　　1.找一两枝废旧的毛笔杆，用锯切成8段，各为1.5厘米长的小竹节，2.再找一根粗一点的笔杆，锯成3厘米长的一段，并在三分之一处钻两个小孔。3.把这几段小竹节都糊上彩色电光纸，在粗节的上端三分之一处画小人的脸。4.用两个黑纽扣作小人的脚;再用一个大纽扣或用硬纸剪一圆片粘在粗节顶端作帽子，帽顶中间粘一点红色毛线作帽缨。5.把一根铁丝一端弯成小圆圈，作右手和长枪;再用铁丝单弯一个小圆圈作左手，6.用一条尼10113361把这些竹节按步骤3的样子穿在一起。 玩法 　　找一块三合板或马粪纸，在板中间开一条长缝，把它放在桌子缝处，把小人下边的线套穿入板缝，从下面用双手操纵尼龙线，这个小人就可以活动起来。两手拉住线一松一紧，小人就可以一起一伏、举手弯腰;左右拉动，小人就可以横向移动。你如果操纵得法，这个练武功的小人就会使出各种花样，让你欣赏他“高超”的武艺。 备注 　　如果找不到合适的旧毛笔杆，也可以用别的有孔套管代替，或者用牛皮纸条涂满浆糊卷在铁丝上自制硬纸管。 　　8.自制小天平 　　1.先将三合板切成A、B、C、D。 　　2.在B的底端开口。C、D的中间开口。 　　3.将三根细条如图中插好。 　　4.将A钉在B的中上段，但注意不要钉死，要能活动自如。 　　5.用三合板裁出月牙形的标板，并标上刻度。 　　6. 再裁一小条用万能胶水固定在A上，如图。 　　7.裁两个圆片，大小相等。 　　8.在上边各扎四个小孔。 　　9.在A的两边各切一个小槽。 　　10.用细线栓住圆片，天平就做成了。 编辑本段科技小制作的特点 　　 科技制作中 科技小制作的特点就在于一个“小”字。 　　（1）结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 　　（3）加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可以掌握。 　　（4）花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家庭负担。 　　（5）不少项目只要一天、半天就可以做成，这符合少年儿童心理， 容易推广普及。 2.活动形式 　　（1）开设科技课，使学生普遍受到科学教育，并学生制作。 　　（2）建立兴趣小组，辅导学生制作。 　　（3）鼓励学生自己选题，独立完成小制作，必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 　　（1）依照图纸、说明，或印制好的材料进行制作。 　　（2）以培养创造能力，发展智力为中心的科技小作。 　　主要以制做儿童喜爱的玩具为主，有下列几种形式： 　　①教师介绍一种小制作的方法和科学道理，并用实物演示，引起学生兴趣，学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”，是利用杠杆原理制作的抽拉玩具，抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反，是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后，各自设计、制作了许多的杠杆抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。 　　②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发，自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具，如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。 　　③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求，各班学生人人设计制作，班内选拔出代表队，再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的，不能用现成轮子或其他代用品，其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛，只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋，其他不限。这样学生的积极性很高，设计制作的赛车多种多样，充分发挥了他们的聪明才智，培养了他们的创造能力。 4.注意事项 　　（1）要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次，选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容，如小降落伞；中、高年级则要从难度上有所提高。 　　（2）要提倡创新。 　　（3）不包办代替。 　　（4）强调制作中要注意安全。希望可以帮助到小朋友。

简单的纸杯小台灯所需材料：纸杯，用完的笔，饮料盖，胶枪，剪刀，棉布，花边，白乳胶具体步骤：　　按准备材料，纸杯，饮料盖，用完的笔，棉布，花边　　把布在纸杯上围一圈，剪出一个合适长度的长方形　　用白乳胶将棉布粘在纸杯上，纸杯的上下两端修剪整齐，再在上下涂上白乳胶，粘上花边，遮住棉布接头　　由于白色饮料盖上有logo图案，用同色的丙烯颜料遮盖一下，上色的时候要一层层的涂　　用剪刀把废笔的笔尖剪掉，把后面红色的笔帽也取下来　　胶枪加热，把笔杆粘上下两端分别粘在杯子和瓶盖上。　　纸杯华丽的变身成精美小台灯了。 可以做很多其他的啊，玩偶，收纳盒，都可漂亮了。

　　1.暑假里，我随旅游团来到了“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛。　　青岛的美丽，美在其海。我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着那无边无际、海天一色的大海。海水平静时，像一面透明、透亮的玻璃镜；海水奔腾时，犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过；海水咆哮时，俨然是一只怒吼的大猛狮，卷起千层浪，往海滩扑来。　　海鸥忽高忽低地飞在海面上，为海滩增加了亮丽的风采。海滩吸引了众多的游客，有的在阳光下玩沙滩浴，有的在碧蓝的海水里游泳，打水仗，还有的在海边挖沙堡，冲洗脚，更有趣的是，有人在海里和小狗一起快乐地游泳，这使我大开眼界，知道了什么叫做狗刨……看着别人玩得那么开心，我也忍不住地在海滩上采了许多五光十色的贝壳，有时海水趁我不注意跳到了我的脸上，逗得我哈哈大笑，我还玩了挖沙堡。我走在海水里，海水不断的拍打着我的小脚丫，一个浪紧接着一个浪。在海滩上留下一串串脚印，一个浪花打了过来，那一串串脚印居然消失得无影无踪……　　青岛的美丽不仅在其海，而且在其山。这里有道教发祥地之一崂山。它被海水环绕着，群山起伏，青山绿水，远看山峰像被一层薄纱披盖着，犹如仙境。我们主要参观了太清宫，里面有三大殿：三清殿、三宫殿和三皇殿。这里长着许多奇异的树木：如三合一树，三棵不同树种合并成一棵高大的树；黄莲树、银杏树、茶花树，还有带着传奇色彩的痒痒树，一摸树干，树叶就动；龙头树，听说一摸，就可以带来好运，我摸了好几下……还有很多叫不出名的树。山上有很多奇形怪状的石头，有的远看像一位和尚，有的像青蛙仰望天空，还有的特别有意思，正看像乌龟，反看像老鼠……　　青岛的美丽，美在其环境。这里的环境幽雅、街道干净，空气十分清鲜，空气里几乎没有杂质，花草树木极多。　　青岛的美丽，美在其经济腾飞。这里有著名的海尔集团、双星集团和青岛啤酒。　　“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛，我爱你！　　2.今晚，爸爸妈妈带我上公园去散步。公园里，游人三三两两在树阴道上、人工湖畔悠闲地踱着步。我们一边走，一边谈笑着。晚风习习，树影婆娑，醉人的花香沁人心脾。平静的湖面就像一面大镜子，微风拂过，激起一圈圈涟漪，只见波光碎影，像细小的鱼鳞撒满水中。　　我抬头仰望夜空，小星星调皮地眨着眼睛，那轮明月正对着我微笑。这里的小动物正在举行音乐会：青蛙打鼓，蝈蝈弹琴，声音美妙极了！　　微弱的月光下，那一池挨挨挤挤的荷花，样子千姿百态：有的像害羞的小姑娘，红着脸，躲在碧绿的荷叶下：有的像俊俏的仙姑，对着平静的湖面梳妆打扮。荷叶上的水珠像一粒粒珍珠，来回滚动着。我被这美丽的荷花迷住了。我似乎变成了一只蝴蝶在空中飞来飞去，一会儿瞧这朵，一会儿又看看那朵，觉得一朵比一朵美丽。一阵晚风吹过，仙女般的荷叶翩翩起舞，我也不由自主地跳了起来。　　我爱夏夜，爱这夏夜里的荷花。　　3.夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五、六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不“下班”。　　夏天是炎热的，根据夏天不同的炎热程度，可以分为初夏、盛夏和残夏。　　初夏是令人向往的。人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后，对冬天已经厌倦了，春天虽然繁花似锦，毕竟较为短暂。而初夏，人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服，女士们可以穿起飘逸的连衣裙，露出雪白的肌肤，苗条的身材；先生们西裤T恤，一身轻松。初夏，吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被，大开门窗，真是最舒服、痛快的；高兴时去游泳池龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎。长年冰天雪地的北方，初夏是个黄金季节。那时，乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河水终于解冻了，有了活力，小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳，河边的顽童，更是乐不可支，打破了原野的宁静：“看呀！快来看呀！”“泥鳅，这是条小泥鳅！”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。　　4.此时，正是山下的夏天，可山上已经深秋了，想起上山时朋友说的话——带够衣服了吗？蓦然领会她的意思。薄薄细细的看不见的空气，不停地飘啊飘啊，一会儿就感到脸上皮肤上头发上蒙上一层水雾，湿湿的、冰冰的、凉凉的。　　走在山间小路上，不由得轻呵一声，避暑胜地的一角，就被我不经意地拉开了。　　住的房间正对着外面的山崖，高高低低的野草象一块大毯子遮掩着山本来的泥土。在这个夜晚，我却只能看见凸现在光影中的黑亮的小草和高大矮小的树干投下的阴影。坐在窗前，看浓雾漫漫地升上来，将对面山崖全部遮住，然后又袅袅娜娜地，飘到我的眼前。刹那间，仿佛跌在一片朦胧里，睁大眼睛却什么也看不见，所有的景物在我眼里都模糊起来。只感到空气里弥漫着一股潮湿的新鲜的清香，带着远处的水声、虫鸣、林涛，在我的身前身后隐隐蔓延。　　古人说，不识庐山真面目，只缘身在此山中。在几千千个这样的夜晚以前，他，是不是也和我一样，被无边无际的云霞缭绕着，在深深浅浅不同颜色的雾气里，忘了身在何处，忘了来自何方，忘了今夕何夕，在琼瑶仙镜中舒舒然地挥起手中的狼毫，写下了这样流芳百世的诗篇呢？　　5.我看见，眼前舞动的雾，前世是风，风的前世是水，水的前世，是山上的雨……，于是，那风是颤动的琴弓，那雾是流淌的琴弦，那雨是跳跃的音符，在我的梦里不停地唱游，从春到夏，从冬到秋。　　是什么？越来越近，飘到眼前，戏弄我的衣袖，浮起我的身体。又渐行渐远，曳着我的心念，托着我的记忆，隐到那棵迎客松的背后去。是那样的流动，软软的、滑润的，一转身，挥挥手，衣袖里尤散发出沁人的清香。 雾迷山夜，人迷今宿。雾在呢喃，我却还休。　　这飘扬在山里的雾，终究要离去的，等太阳出来，满山的雾气将慢慢收缩成晶莹透剔的露珠，继续装点着大山的早晨。那漂浮在心里的雾气呢，会不会也在阳光的照耀下，升腾为一缕忘忧的清风呢？　　那一夜，掬一捧庐山的云烟，我一梦走到天明。　　6一口气读了《爱的教育》这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。　　它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么？爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。　　我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。　　我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。　　72009年7月23，真是令人兴奋的一天。因为这一天会出现日全食！不但持续时间长，而且观测范围广。这个消息可把我给高兴坏了。据我了解，这日食可不是经常出现的，须要月亮位于地球与太阳中间。还有，这次的日食可是三百年一遇呢！所以，能看到这次奇观的人真可为是三生有幸啊。终于，这令人期待的日子来到了！　　7月23也就是今天，我就和老爸在家准备观测了，听电视上说：不能直接用肉眼观察日食，否则会伤害眼睛。所以，通过上电脑查阅资料，我们决定采用“小孔呈像”的方法来观察。首先我们找来一块纸板，在上面钻一个小洞，再把这个钻了小洞的纸板粘在一块面对太阳的窗户上，然后再把其他能射进屋子的光源给挡住，只把那个小点留下来，这样一来，那个小点投射出的光点就是太阳的本影。用这样的方法来观测既安全又不会伤害眼睛。　　“好！”一切工作准备就绪。接下来就只等日食开始了。　　我目不转睛地盯着那个亮点，表面上看起来风平浪静，可心里却是汹涌澎湃。真希望日食旱点出现。“哎，时间过得真慢……”还没等我说完这句话，突然我发现圆点上出现了一点黑的阴影。“啊，日食开始了，开始了！”我赶紧叫了叫旁边的老爸。这时我心情有好激动那就不用说了。接着我发现太阳又缺了一块，阴影慢慢地吞噬着太阳，看到这一幕，我赶紧拿出相机来拍照。慢慢地，阴影越来越大。渐渐地太阳的光芒也越来越弱。再过不久，太阳就要被遮完了！渐渐，天也黑下来了。看看楼下，也聚集了许多看日食的群众。最后太阳几乎被完全遮盖了，天也黑了下来。看看太阳，就像一个光环似的，在黑黑的圆盘边散发着微弱的光线。慢慢地，贝利珠出现了，……不一会，钻石环也现身了。又过了一段时间，太阳的光芒又重新闪耀了起来，天空也慢慢地亮了起来。　　日食结束了，一切都恢复了原样，可是我的心却依然澎湃……

有一个求作文的？现在是怎么了！我们那时，写作没有网络怎么办？自己写！别人的写的文章会是他们自己的，怎么会知道你的友谊经历呢？自己的露自己走，自己的文章自己写！这样的文章很好写啊！写的不漂亮不要紧，这不是考试，不需要那么多分！现在别人帮你写一篇好文章，那你考试怎么办啊/？你就写从小到大一直和你关系比较好的，或者以前给你很多帮助，或者给你很大影响的朋友。谢谢你们感人的故事，谢谢他的基本情况和特点，还有怎么样影响你的，伴你成长的！相信自己，你会写好的！祝学业有成！

一个人走路，才是你和风景之间的单独私会一个人走路，才是你和风景之间的单独私会

hehe ,去搜一下就可以了啊．“作”是上海话~大多数用来形容女孩子的

这个星期,我们学校举办了一次小制作活动.同学们的兴趣可高了! 我做的是萝卜小汽车.我先找了一个的大萝卜,让妈妈给我削了一个汽车的形状,然后我又找来两根小木棍分别插在汽车头部和尾部的下面,我再把一个胡萝卜切成四个圆轮状,再插在两根小木棍上,作为小汽车的四个轮胎.我又找了一个喝汽水的吸管,准备作排气筒,插在汽车的尾部,可是怎么插也插不进去,于是我使劲一插,却把吸管弄断了,我只好又换了一个.我想啊想啊,终于想出了一个好办法,我用带尖的小木棍先插个孔,我按着吸管的另一头,使劲插过去,终于 *** 去了,我松了一口气.然后我又做了车牌号,车灯,还用水彩笔涂上了颜色,一个萝卜小汽车就做好了.看,黄色的车身,红红的轮胎,蓝色的车牌,还挺漂亮的呢! 第二天,我把小汽车带到了学校,教室里真热闹,同学们的制作各种各样,有小飞机、小花篮、不倒翁……真是花样繁多.大家都兴致勃勃地介绍自己的制作呢! 通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课余生活. 《我的小制作》 我的小制作 作文400字 要写出名称 过程 用途 形状 今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。 根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。 你们想学吗？就让我来告诉你们吧。 做布娃娃的材料很简单，废旧的布（也可以用塑料代替。 ）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。 首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。 布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。 顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。 接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。 然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。 最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。 一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“bey-bey”，样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢！ 教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多.同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢！ 通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。 我看着自己的杰作，开心极了！ 四年级作文：《我的小制作》400字 我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。 制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。 首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。 接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。 再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。 最后在鸡蛋壳的脸上画画。 在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。 画好了，仔细一看还真是“一表人才”。 我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。 我兴奋的喊了起来“成功了！”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。 也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。 我的小制作... 描写小制作的作文四年级四百字 今天老师给我们留的手工课作业是开发自己的动手能力做一个小制作，我回到家，思索了半天，终于在电视上找到了灵感，于是我决定做一个（是啥就自己来吧）。 于是我开始了制作过程。 首先我找到了制作所需要的各种材料，对照着实物，忙活了起来（此处写什么折纸啊，涂浆糊等等），正在制作的关键步骤时，我却遇到困难，于是向爸爸请教，在爸爸的细心指导下我得以顺利的完成了我的作品，一种成就感油然而生。 第二天我将我的小制作带到了班级，同学们围着我不停地问这问那，我骄傲极了。 （自己扩展点吧啊）后来评比成绩出来了，我的作品并没有获奖，只是被评为了优秀，但是我并不灰心，因为我看到有些同学的作品真的是很精致，连身为竞争对手的我都忍不住称赞起来。 希望有机会我能跟他们交流一下，相互切磋，共同进步。 结束语（差不多了，三百字）啊！好累，采纳吧！全手打啊老兄 求磨练意志的事400字作文和小制作400字作文。 在磨砺中学会坚强坚强，乃万物之憧憬，众生之所盼。 就因如此，有些人只会盲目地追求坚强，而有些人却与之恰恰相反，在不知不觉中学会了坚强，在磨砺中学会了坚强，学会了坦然面对生活中的每一次挫折与失败。 物理学家居里夫人凭着她的坚强与执着，坦然面对了一次次对于她来说微乎其微的失败，在她研究镭的过程中，她从没退缩过，尽管失败在向她不断袭来，但她仍向着既定的目标不断努力，最终取得了成功，在烟熏火燎中学会了坚强。 爱迪生在发明电灯时，同样也经历了无数次失败，但他并没有自暴自弃，仍持之以恒地不断向成功进发，最终得到几十亿人民的赞扬，同时，他自己也学会了坚强。 如果他没有坚强的意志，又怎能取得成功呢？又怎能为世界带来光明呢？野火烧不尽，春风吹又生。 这一绝代佳句也同样证明了只有坚强才是永恒的，小草之所以有这样顽强的生命力，是因为它经历了无数次狂风暴雨，最终学会了坚强。 人的一生不会是一帆风顺的，常会遇到挫折与失败，有些人会因这些而垂头丧气，而有些人却把这些看作人生最宝贵的财富，因为他们懂得只有在磨砺中才能学会坚强！小制作每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会终于来了，老爸让我搞一项小制作。 对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。 我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪着，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。 我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。 接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。 我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的 *** 去。 然后我把毛线的尾端和头端排在一起，转成一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。 最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。 通过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。 1.爆特色亮点展示出你的作品的独有特色，或是新奇的内容，或是另类的故事设定，或者是你独有的文风（当然，这个文风一定要有吸引力）。 用与众不同的特色来吸引读者继续读下去。 要素：这种写法主要是靠读者对新奇事物的新鲜感来吸引人。 2.概括全文要素：交代最开始的境遇和最后的成就，简单介绍一下中间的过程，给读者产生一个一步步满足理想的感觉。 3.挖坑留悬念要素：给出一个金手指，或者是一个悬念，利用读者对结局是好奇心导引读者看正文。 4.截取文中一段最精彩的故事（能体现小说内容的）要素：以管窥豹，利用的是人的贪婪不满足心理。 5.发感慨、抒情怀，说明写作原因要素：这个方法我认为主要是用于大神吧。 可以增进与读者间的关系。 普通写手估计是没有效果的。 因为读者对你没有兴趣啊。 我的小制作作文四年级300字 篇一：我的小制作---------书签 每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会终于来了，老师让我们搞一项小制作。 对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！ 我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。 我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪着，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。 我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。 接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。 我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的 *** 去。 然后我把毛线的尾端和头端排在一起，转成一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。 最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。 通过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。 篇二：我的小制作——机器人 2011年夏天的一个夜晚，我在家里写完作业后，突然心血来潮想做一个小制作。 我先拿出放了好久的“好丽友”包装盒，它的长约22厘米，宽约10厘米，我觉得刚好做机器人的身体，然后拿出肯德基炸鸡块的外包装盒，它的长约6厘米，宽约4厘米，厚约3厘米，做机器人的头部很合适，就在这时，我想用什么来当机器人的四肢呢？忽然想到家里的抽屉里有许许多多的细纸盒，如果不使用他们岂不是白白浪费了吗？想到这里，我立即拉开抽屉仔细寻找细纸盒，经过我精心的挑选，终于找出了4个最好的细纸盒来做四肢。 然后妈妈帮助我在机器人身体的两侧用剪刀剪出两条扁扁的缝隙，正好把细纸盒 *** 去。 最后，一个完整的机器人就做好了。 我的脸上露出了满意的微笑。 篇三：我的小制作不倒翁 这周，老师要求我们做个小制作。 想呀想，我终于决定了，做不倒翁。 说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。 材料准备好了，开始做不倒翁了。 首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。 然后，装进三分之一的细沙。 接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。 最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。 我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张！”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。 它那得意洋洋变成愁眉苦脸。 最后，我看它可爱的样子就饶了它。 篇四：我的小制作 当今时代垃圾食品满天飞，小朋友们都来追。 要想拥有健康的好身体，就请大家都来使用健康食品箱吧！ 健康食品箱是我的一个小小的发明制作。 我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶，还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小纽扣。 万事俱备，我的小制作正式开始。 我先拿出小箱子，把底部全部剪开，再用纤维网罩住箱子的底部，用胶水固定好。 然后再将三个小纽扣安装在小箱子上。 这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。 最后，画出美丽的图案来装饰一下小箱子。 就这样，一个健康食品箱就做好了。 请小朋友们把小食品放进健康食品箱里，几分钟后，就可以吃到健康的绿色食品了！ 看着小朋友们都能健健康康的，我的心里别提有多高兴了！拥有了健康食品箱，就拥有了健康！我的小制作很有创意吧！篇五：我的小制作 星期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。 于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。 说干就干。 我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。 工具准备好了以后，就开工了。 我先做船身。 用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。 然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。 把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。 下一步，该给船做驱动装置了。 我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。 安装完毕，开始试航了。 我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈！我的军舰就要起航了！还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。 唉！怎么回事呢？ 为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的。 我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵！结果大家都可想而知了。 通过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手带来得成功和快乐！ 作文,我的小制作,怎么写.400字 【我的小制作】今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。 我便把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答应了下来。 我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说：“瞧我的，花篮一会儿就完成。 ”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹，害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。 我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。 通过第一关后，我决心不再骄傲了。 我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。 怎么办呢？哦，对了，我马上拿剪刀把花边剪小一些。 我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。 我接着从瓶子的上部剪了一条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地 *** 去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。 但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半途而废。 于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。 想好后，我便把花边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看，五颜六色，挺漂亮的。 正当我得意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么？这时，我看见了妈妈梳妆台上的花，顿时灵机一动，对，少了花。 我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果真好看多了。 不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。 倒进一些有颜色的水，行不行呢？万一弄倒了呢？看来不行。 对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗？我立刻打开灯笼的盖子，把所有的泡沫球全倒进花篮里，这样，一个美丽的花篮就做好了。 小朋友们，如果你们想制作花篮的话，那就赶快动手吧！ 手工制作作文400字怎么写？ 记得上次寒假我们坐汽车去姐姐家玩，来到姐姐家，我发现姐姐不在家里就去问姨妈，姨妈告诉我姐姐正在书店里看书呢！我在书店里找了半天才发现姐姐正坐在一个角落里看书。 只见姐姐捧着一本《天龙八部》看得津津有味。 我为了不打扰姐姐，我也顺手拿了一本书津津有味地看了起来。 可姐姐看到五点半也不肯回家，我只好上前催她。 直到现在她才发现我回来了，她惊喜万分。 她问我几点了，我告诉她之后，她才如梦初醒般地说：“妈妈叫我五点钟回家！”我笑着说：“你看的如痴如醉，那好记得回家呀！”话应刚落，姐姐便拉着我飞奔回家了。 姐姐不仅喜欢看书，而且学习成绩也十分优异，还获得了许多奖状。 记得有一次我无意间翻了一下姐姐的书柜，发现姐姐的书柜里有许多奖状 ，还有一些都掉在了地上 ，真是多得数不胜数。 有三好学生奖状，优秀学员奖状，优秀少先队员奖状，优秀学生干部奖状，和北京市写作第一名奖状。 我很纳闷：为什么姐姐有那么多奖状而且写作水平也非常高，于是我问姐姐：“你成功的秘诀是什么？”姐姐说：“我是靠上课认真听讲，多动脑筋，多看课外书，写作文的时候要充分的发挥想象力，多用些好词、好句、好段，多用些你学过的诗句，这样才能让文章更生动具体。 我恍然大悟。 姐姐还十分珍惜时间。 记得有一次，姐姐在写作业，我催姐姐快点写，但是姐姐说：“现在离我规定的写作业时间还差一分钟。 ”我满不在乎地说：“就一分钟的时间，能写什么作业。 ”“我要珍惜时间，不能浪费每一分钟。 ”姐姐郑重其事地说。 听了姐姐的一番话，我哑口无言。 关于小制作的作文300字 今天，老师布置做家庭作业时，要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”.回到家后，我开始思索做什么呢，突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶，于是我灵机一动，心想，可不可以把这个瓶子变成一个插花的花瓶呢？于是我把这个想法告诉了爸爸，爸爸很赞成并说这是个好主意。 首先他帮我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉，然后就交给我来做。 我接过剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的带子，然后把这一条条的塑料带用手向外卷成螺旋圈似的花瓣，再下来就是美化瓶的下半部。 在瓶身贴上从年画上剪下来的好看图案。 下面就要开始做花了，我先要用塑料纸做一朵花芯，然后在花芯的中间插上一根长长的吸奶用过的小塑料管子，我又在白纸上先画好两片花瓣，接着在花瓣上涂上喜欢的颜色后把花瓣贴在花芯旁，再用绿色的金纸剪成树叶贴在花的下面，然后重复前面的方法做出一朵又一朵不同颜色的花朵，我一共做了五朵，远远看去，真是五彩缤纷，有红色、绿色、黄色等，再在花朵上洒上我平常使用的花露水，哦，真是香极了！最后把花朵 *** 先做好的花瓶，这样一件小制作——花瓶就完成了。 这个看起来很简单，而做起来还真不容易的小制作，我前后足足花了三个多小时。 这样，一个美丽的花瓶就做完啦 我的小发明 那是四年级的暑假，我很多作业都已经做完了，只有小制作这项作业让我很伤脑筋。 一次，我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”，我好奇的走过去，打开一看，满满的，只喝了一瓶！我望着这些好喝的口服液，想喝，可是又已经过期了。 扔了，又觉得可惜，怎么办呢？我灵机一动：“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀！”。 说干就干，我先把瓶子从盒子里拿出来，用剪刀在瓶口上刺了一个小洞，然后把瓶口朝下，让口服液一点一点的倒出来，待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。 从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶，又找出毛线、剪刀等工具。 待一切准备完毕后，就正式开始制作了。 我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子，可就是不知该做什么样子的风铃。 我找来很多的美术书，终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。 我和妈妈商量了很久，决定就做它。 我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了 一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状。 接下来，就要做吊坠了。 吊坠是各种海底生物。 我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊！我用剪刀细心地剪下来。 再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。 其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢？我望着瓶子发呆。 突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。 瓶子就稳稳地吊起来了。 我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。 最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。 这样一个漂亮的风铃就做好了。 我美滋滋的拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里。 每次我到客厅，我都会看看我的风铃。 每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞。 ... 转载请注明出处 » 小制作 作文600字

1.写出描写大、小的四字词 大：，大处落墨，大吹大擂，大吹法螺，大醇小疵，大慈大悲，大刀阔斧，大而化之，大而无当，大发雷霆，大放厥词，大腹便便，大公无私，大功告成，大海捞针，大含细入，大旱云霓，大惑不解，大快人心，大名鼎鼎，大谬不然，大逆不道，大气磅礴，大器晚成，大千世界，大巧若拙，大权旁落，大声疾呼，大是大非，大势所趋，大庭广众，大喜过望，大显身手，大兴土木，大言不惭，大义凛然，大义灭亲，大有作为。 小：大材小用，大同小异，大惩大诫，小家碧玉，小鸟依人，小巧玲珑，小试锋芒，小题大做，小心谨慎，小心翼翼。 2.描写很大的成语 成语 解释 渤澥桑田 渤澥：渤海的古称。 大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化巨大 波澜壮阔 比喻声势雄壮或规模巨大。 大风大浪 指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。 也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。 大功告成 功：事业；告：宣告。 指巨大工程或重要任务宣告完成。 大难不死 难：灾祸。 遇到巨大的灾难而没有死掉。形容幸运地脱险。 地崩山摧 土地崩裂，山岭倒塌。多形容巨大变故。 翻天覆地 覆：翻过来。形容变化巨大而彻底。 也指闹得很凶。 覆海移山 翻转大海，移动大山。 形容力量巨大。 功标青史 标：写明；青史：古代在竹简上记事，因称史书为青史。 功劳记在史书上。指建立了巨大功绩。 高岸深谷 指幽僻的处所。形容幽峭深邃。 也比喻事物的巨大变化。 挥斥八极 挥斥：奔放；八极：八方，极远之处。 形容人的气概非凡，能力巨大。 轰轰烈烈 轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。 形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。 今非昔比 现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。 烈烈轰轰 烈烈：火焰炽盛的样子；轰轰：象声词，形容巨大的声响。形容事业的兴旺。 也形容声势浩大，气魄宏伟。 明效大验 显著而又巨大的效验。 名标青史 标：写明；青史：古代在竹简上记事，因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。 形容功业巨大，永垂不朽。 名垂青史 青史：古代在竹简上记事，因称史书。 把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。 山崩地裂 山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 山摇地动 山和地都在动摇。形容声势或力量的巨大。 天翻地覆 覆：翻过来。形容变化巨大。 也形容闹得很凶。 土穰细流 土壤：泥土；细流：小河。 比喻细小的事物。也指事物虽甚细微，但不断积累，即能发挥巨大作用。 掀天揭地 可以撼动天地。形容声势非常浩大，或巨大而彻底的变化。 移山倒海 搬动大山，翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。 失之毫厘，差以千里 指细微的失误，可导致巨大的差错。 失之毫厘，差之千里 指细微的失误，可导致巨大的差错。 天崩地坼 崩：倒塌；坼：裂开。象天塌下、地裂开那样。 比喻重大的事变。也形容巨大的声响。 天崩地解 比喻重大的事变。也形容巨大的声响。 同“天崩地坼”。 天崩地塌 天崩塌，地裂陷。 多比喻巨大的灾难、重大的事变或强烈的声响。 天崩地坍 比喻重大的事变。 也形容巨大的声响。同“天崩地坼”。 天崩地陷 比喻重大的事变。也形容巨大的声响。 同“天崩地坼”。 创钜痛深 比喻受到巨大的创伤，痛苦之极 地覆天翻 覆：翻过来。 形容变化巨大。也形容闹得很凶。 丰功厚利 指巨大的功利。 丰功茂德 巨大的功勋，隆盛的德泽。 丰功盛烈 犹言丰功伟绩。巨大隆盛的功业。 功成骨枯 语本唐曹松《己亥岁》诗之一：“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。”后以“功成骨枯”喻为了一己私利，让其它许多人为之付出巨大的牺牲。 国难当头 国家正面临着巨大的灾难。 海沸山崩 海水沸腾，山石崩塌。 比喻变化巨大。亦作“海沸山摇”。 轰天烈地 轰动天地。形容声响猛烈或声名巨大。 回山转海 转动山海。比喻力量巨大。 积小成大 积累少量的东西，能成为巨大的数量。 渑池之功 渑池：古城名，在今河南渑池县南。 本指战国时赵国蔺相如在渑池会上不畏秦王，为赵国立下功勋。后泛指为国立下巨大功勋。 山崩地坼 山岳崩塌，大地裂开。亦用以形容响声强烈巨大。 失之千里，差若毫厘 指细微的失误，可导致巨大的差错。 为小失大 为了小利，造成巨大损失。 大恩大德 〖解释〗恩：恩惠；德：恩德，好处。巨大的恩德，形容恩泽深厚。 大工告成 〖解释〗指巨大工程或重要任务宣告完成。同“大功告成”。 血盆大口 〖解释〗指野兽凶残吞噬的大嘴。也比喻剥削者、侵略者蚕食鲸吞的巨大胃口。 移山拔海 〖解释〗移动大山，拔起大海。形容力量巨大。 移山回海 〖解释〗移动山岳，旋转大海。比喻竭尽全力，克服巨大困难。 移山竭海 〖解释〗移动山岳，使大海干竭。比喻力量巨大。 移山跨海 〖解释〗移动山岳，跨越大海。比喻力量巨大。 3.形容事物很大的成语 形容事物很大的成语有：庞然大物、一望无际、硕大无朋、无边无际、遮空蔽日。 一、庞然大物 1、拼音：páng rán dà wù 2、释义：指高大笨重的东西。 3、出处： 唐·柳宗元《黔之驴》：虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。（翻译：老虎看见它，觉得它是巨大的家伙，把它当做神物，便隐藏在树林里偷偷地看它。） 二、一望无际 1、拼音：yī wàng wú jì 2、释义：一眼望不到边。形容非常辽阔。 3、出处：明·吴承恩《西游记》：一望无际，似有千里之遥。（翻译：一眼望不到边，好像千里路途一样遥远。） 三、硕大无朋 1、拼音：shuò dà wú péng 2、释义：用来形容非常大；无与伦比；大得没有可以与之相比的。 3、出处：周·佚名《诗经·唐风》：彼其之子，硕大无朋。（翻译：那至诚至敬仁义的君子啊，他形象高大不能表之以言。） 四、无边无际 1、拼音：wú biān wú jì 2、释义：形容范围极为广阔。 3、出处： 清·钱采《说岳全传》：白茫茫一片无边无际，原来是太湖边上。 五、遮空蔽日 1、拼音：zhē tiān bì ri 2、释义：形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。 3、出处：明·施耐庵《水浒传》：远远望见辽兵盖地而来，黑洞洞遮天蔽日。（翻译：远远看过去辽兵铺天盖地的来了，黑洞洞的数量众多气势盛大。） 4.描写很大的成语 成语 解释 渤澥桑田 渤澥：渤海的古称。 大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化巨大 波澜壮阔 比喻声势雄壮或规模巨大。 大风大浪 指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。 也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。 大功告成 功：事业；告：宣告。 指巨大工程或重要任务宣告完成。 大难不死 难：灾祸。 遇到巨大的灾难而没有死掉。形容幸运地脱险。 地崩山摧 土地崩裂，山岭倒塌。多形容巨大变故。 翻天覆地 覆：翻过来。形容变化巨大而彻底。 也指闹得很凶。 覆海移山 翻转大海，移动大山。 形容力量巨大。 功标青史 标：写明；青史：古代在竹简上记事，因称史书为青史。 功劳记在史书上。指建立了巨大功绩。 高岸深谷 指幽僻的处所。形容幽峭深邃。 也比喻事物的巨大变化。 挥斥八极 挥斥：奔放；八极：八方，极远之处。 形容人的气概非凡，能力巨大。 轰轰烈烈 轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。 形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。 今非昔比 现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。 烈烈轰轰 烈烈：火焰炽盛的样子；轰轰：象声词，形容巨大的声响。形容事业的兴旺。 也形容声势浩大，气魄宏伟。 明效大验 显著而又巨大的效验。 名标青史 标：写明；青史：古代在竹简上记事，因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。 形容功业巨大，永垂不朽。 名垂青史 青史：古代在竹简上记事，因称史书。 把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。 山崩地裂 山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 山摇地动 山和地都在动摇。形容声势或力量的巨大。 天翻地覆 覆：翻过来。形容变化巨大。 也形容闹得很凶。 土穰细流 土壤：泥土；细流：小河。 比喻细小的事物。也指事物虽甚细微，但不断积累，即能发挥巨大作用。 掀天揭地 可以撼动天地。形容声势非常浩大，或巨大而彻底的变化。 移山倒海 搬动大山，翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。 失之毫厘，差以千里 指细微的失误，可导致巨大的差错。 失之毫厘，差之千里 指细微的失误，可导致巨大的差错。 天崩地坼 崩：倒塌；坼：裂开。象天塌下、地裂开那样。 比喻重大的事变。也形容巨大的声响。 天崩地解 比喻重大的事变。也形容巨大的声响。 同“天崩地坼”。 天崩地塌 天崩塌，地裂陷。 多比喻巨大的灾难、重大的事变或强烈的声响。 天崩地坍 比喻重大的事变。 也形容巨大的声响。同“天崩地坼”。 天崩地陷 比喻重大的事变。也形容巨大的声响。 同“天崩地坼”。 创钜痛深 比喻受到巨大的创伤，痛苦之极 地覆天翻 覆：翻过来。 形容变化巨大。也形容闹得很凶。 丰功厚利 指巨大的功利。 丰功茂德 巨大的功勋，隆盛的德泽。 丰功盛烈 犹言丰功伟绩。巨大隆盛的功业。 功成骨枯 语本唐曹松《己亥岁》诗之一：“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。”后以“功成骨枯”喻为了一己私利，让其它许多人为之付出巨大的牺牲。 国难当头 国家正面临着巨大的灾难。 海沸山崩 海水沸腾，山石崩塌。 比喻变化巨大。亦作“海沸山摇”。 轰天烈地 轰动天地。形容声响猛烈或声名巨大。 回山转海 转动山海。比喻力量巨大。 积小成大 积累少量的东西，能成为巨大的数量。 渑池之功 渑池：古城名，在今河南渑池县南。 本指战国时赵国蔺相如在渑池会上不畏秦王，为赵国立下功勋。后泛指为国立下巨大功勋。 山崩地坼 山岳崩塌，大地裂开。亦用以形容响声强烈巨大。 失之千里，差若毫厘 指细微的失误，可导致巨大的差错。 为小失大 为了小利，造成巨大损失。 大恩大德 〖解释〗恩：恩惠；德：恩德，好处。巨大的恩德，形容恩泽深厚。 大工告成 〖解释〗指巨大工程或重要任务宣告完成。同“大功告成”。 血盆大口 〖解释〗指野兽凶残吞噬的大嘴。也比喻剥削者、侵略者蚕食鲸吞的巨大胃口。 移山拔海 〖解释〗移动大山，拔起大海。形容力量巨大。 移山回海 〖解释〗移动山岳，旋转大海。比喻竭尽全力，克服巨大困难。 移山竭海 〖解释〗移动山岳，使大海干竭。比喻力量巨大。 移山跨海 〖解释〗移动山岳，跨越大海。比喻力量巨大。 5.关于大与小的名言警句和成语 一、名言 1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——战国荀子《劝学篇》 没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。 2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——蜀汉昭烈帝刘备《三国志·蜀书·先主传》 不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心。 3、不以小事为轻，而后可以成大事。——法拿破仑 不把小事情看得很轻，才可以成就大的事业。 4、小不忍则乱大谋。——春秋孔子《论语·卫灵公》 小事不忍耐就会坏了大事。 5、天下事当于大处著眼，小处下手。——清·62616964757a686964616fe78988e69d8331333431343063曾国藩《致吴竹书》 天下之事应从大事上着眼，从小事上着手办理。 二、成语 1、大题小作 【解释】：将磊韪写成小文章。比喻把重大问题当作小事情来处理。 【出自】：老舍《读〈套不住的手〉》：“这篇作品不是小题大作，而是大题小作，篇幅不长，而意义很大。” 【示例】：对这事要审慎考量，切勿大题小作，草率行事！ 【反义词】小题大作、借题发挥、变本加厉 2、大惊小怪 【解释】：形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。 【出自】：兄弟，休要大惊小怪的，则他便是杨衙内，是个有权有势的的。 元·李文蔚《燕青博鱼》第一折 【语法】：联合式；作谓语、宾语、状语；用于否定句中 【近义词】少见多怪、见怪不怪、失惊倒怪、小题大做、小题大作、神经过敏、蜀犬吠日 【反义词】不足为奇、司空见惯、见怪不怪、行若无事 3、大同小异 【解释】：大体相同，略有差异。 【出自】：说的是侯统领一个，其实如今做官的人，无非与侯统领大同小异罢了。 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十四回 【语法】：联合式；作谓语；用于比较 【近义词】如出一辙、求同存异、小异大同、云泥之别、并行不悖、神肖酷似、相差无几、伯仲之间、本同末异、一模一样 【反义词】天悬地隔、天差地别、迥然不同、天渊之别、迥乎不同、天壤之别、大相径庭 4、大呼小叫 【解释】：高一声低一声地乱叫乱喊。 【出自】：元·无名氏《谢金吾》：“是什么人在门口大呼小叫，我去看咱。” 【示例】：擎火把的都是年轻的农民，另一只手提着枪，也有拿镐的，大呼小叫的嚷嚷着。 杨朔《雪花飘飘》 【语法】：联合式；作谓语、状语、补语；含贬义，用于不懂礼貌 【近义词】大吵大闹、大喊大叫 【反义词】销声匿迹、无声无息、消声匿迹 5、小题大作 【解释】：拿小题目做大文章。比喻把小事情当做大事情来处理。 【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第七十三回：“没有什么，左不过他们小题大作罢了，何必问他？” 【语法】：主谓式；作谓语、宾语；含贬义 【近义词】舍近求远、小题大做、如临大敌、借题发挥、大做文章、大惊小怪 【反义词】大题小作、淡然处之、大处落墨、等闲视之

　　 摘要 ：大题小作就是把内容宽泛的话题具体为自己要写的小事件、小文章，为大题目找一个小巧的突破口，从小处着手，以小题材反映大主题，从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。 　　 【策略解读】 　　 1．切割话题。 　　写作时将大话题进行切割，使之变成若干小话题，然后从中进行筛选，选取自己最熟悉的、最得心应手的一个去写。比如尊重可以切割为以下小话题：尊重自己，尊重他人，才会有尊严；神圣的尊严在捍卫正义的斗争中得到升华；科学的尊严不容侵犯；尊严不仅是个人价值的象征，更是民族、国家的立身之本；产生尊严的是理性——对正义的执著，而不是冲动——对虚荣的追求，等等。这样，就使缩小后的题目更贴近生活，更贴近考生，从而使话题作文的内容既不显得空泛又不失之单薄。 　　 2．限制定向。 　　话题的限制越少，留给考生思维的空间就越大；话题的字越少，词语的外延也就越大。写作时，必须加以限制，宽题窄作，切口过大，中心就不集中。限制的方法很多，可在前面加修饰语，可在后面加中心词，也可前后都加，甚至在中间加。如父辈话题可限定为艰辛的父辈、父辈的遗憾、父辈的辉煌、父辈——执着的一代、对待父辈即对待传统，等等。再如面对缺陷这一话题，可以在中间加以限制：面对生理的缺陷、面对个性的缺陷、面对文化品位的缺陷、面对艺术品的缺陷、面对劳动产品的缺陷、面对人类自身的"缺陷，等等。这样一限制，文章的范围就缩小了，内容也基本确定了，立意就不会有偏离题意的危险。 　　 3．以问领写。 　　面对宽泛的话题，可以以问领写，多问几个为什么，以此打开思路，缩小写作范围。如以压力为话题写作时，就可以进行如下的思考：什么可以构成压力?有没有压力?压力来自何方?压力带来什么?怎样对待压力?然后自己回答这些问题，再从这些回答中选择一二方面来写文章。 　　此外，还必须善于扩大。 　　①在日常的凡人小事、常见情景中，切入重大的主题，把题材放入广阔的社会背景和时代高度，使文章跃动时代脉搏，传递时代信息，表现时代精神。 　　②把具体事物的某些特征同某种哲理、精神品质联系起来，进行由此及彼的联想，借文题中具体的人、事、景、物来表达人类普遍的感情和抽象的道理。

与人作妾或顺从比己低下者。形容谦退温顺。《红楼梦》第九回：“宝玉又是天生成惯能作小服低，赔身下气，性情体贴，话语缠绵。”成语解释指与人作妾或顺从比己低下者。形容谦退温顺。拼音zuò xiǎo fú dī相关词语汉赔身下气谦躬屈节，低声下气。 《红楼梦》第九回：“宝玉又是天生成惯能作小服低，赔身下气，性情体贴，话语缠绵。”汉小红I1.淡红。 唐杜甫《江雨有怀郑典设》诗：“宠光蕙叶与多碧，点注桃花舒小红。” 宋苏轼《定风波‧咏红梅》词：“偶作小红桃杏色，闲雅，尚馀孤瘦雪霜姿。” 宋杨万里《过蕉坑》诗：“枫叶乾馀尚小红，苕花飞尽不留茸。” 2.人名。原为宋范成大侍婢，能歌。 姜 ...汉小钱1.汉王莽时铸的一种钱名。 《汉书‧王莽传中》：“乃更作小钱，径六分，重一铢，文曰‘小钱直一"。”今尚存的王莽时小钱，文为“小泉直一”。2.分量不足或质量低劣的钱币。 《后汉书‧献帝纪》：“董卓坏五铢钱，更铸小钱。” 《负曝闲谈》第一回：“又寻到礼房 ...汉花头1.花纹。 《官场现形记》第二九回：“到了南京之后，住了两个月，寄过两件织现成花头的缎子送给小红作衣服穿。”2.花朵。 《全唐诗》卷八九九载《撷芳》：“风摇荡，雨蒙茸，翠条柔弱花头重。” 宋苏辙《次迟韵千叶牡丹》之一：“潩上名园似洛滨，花头种种斗尖新 ...汉箭服亦称“箭室”。亦称“箭箙”。古时用以盛放弓箭之具。 南朝梁刘孝威《结客少年行》：“居延箭箙尽，疏勒井泉枯。” 南朝梁庾肩吾《被使从渡江》诗：“夜剑动星芒，秋朝惊箭服。” 隋何妥《长安道》诗：“车轮鸣凤辖，箭服耀鱼文。” 《史记‧司马相如列传》 ...相关成语成语做小服低作谓语、定语成语服低做小作谓语、定语

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的小制作作文，希望对大家有所帮助。 小制作作文1 　　美术课上，可爱的美术老师让我们做双层床。我做了一张很漂亮的双层床。 　　我先用红色，黄色，蓝色，橙色，这四种颜色的卡纸，分别做出了四根小棒，当做支撑床板的四根床杆。然后用蓝色的卡纸，包住一个长方形的小纸盒，做了双层床上面一层的床铺。又用粉色的卡纸，包住另一个长方形的小纸盒，做了双层床下面一层的床铺。 　　我把四根小棒分别粘在床铺的两端，把双层床固定好，又在床杆上贴上了我喜欢的阿狸和花仙子的卡通贴画。 　　接下来，我用带小红花的卡纸，做了上床的梯子和两张床上放的枕头，又用带紫色小花的卡纸，做了床边的床帘装饰。 　　我在粉色的小床上，贴了一只可爱天使小兔，还在可爱天使小兔的旁边，用彩铅画了一朵大大的肉粉色的花团。我在蓝色的小床上，贴了一只淘气可爱小兔，又在淘气可爱小兔的周围，用彩铅画了一朵黄色的大花团。 　　哈哈!一张漂亮又可爱的双层床做好了!小朋友，双层床做起来可有意思了!你也来做一个吧! 小制作作文2 　　姥姥呀，我饿了，什么时候开饭？”我一边嚷嚷，一边坐到饭桌前，看着碗和筷子出神。 　　突然，我发现手里筷子像只铅笔，哈哈，我要马上把它变成真正的铅笔。我跑到书桌前，拿起钻笔刀，在筷子的两头转啊转，一会功夫两边的头就变得尖尖的，基本的形状已经成型了，还要继续加工。于是，我又拿出画画用的颜料和画笔，调成我喜欢的绿色，用画笔涂在筷子的身上，又蘸上黑色，在我削好的筷子尖上轻轻的涂上，哈，笔尖就这样做好了。我把这只“大铅笔”拿在手里，不禁赞叹到“真象呀”！ 　　晚上，妈妈刚一进屋，我就迫不及待的把“杰作”拿出来，“妈妈看，我新买的大铅笔”。“这么长，在哪买的呀，真不错”。“哈哈，你好好看看”我自豪的说。“看什么，不就是铅笔吗？”“这是我的小制作！”妈妈瞪着她那双大眼睛，高兴的伸出大拇指，连连称赞。 小制作作文3 　　今天放学的时候，我在一家商店门口看见了一架玩具风车，风一吹，风车就不停地转动，金光闪闪，非常漂亮。于是我想：我也要自己制作一架风车，一定要比商店里的更漂亮。 　　我找来了一本手工制作书，按书上说的，先准备一张金色的硬卡纸，一支固体胶，一根筷子，还有一张硬纸片。 　　准备工作做好了，我就开始做风车。我先把卡纸剪成正方形，对折两次成三角形，再打开，沿着对折的痕迹，从四个角开始分别向中心剪开到一半即止，接着把四个角向中心折，每个角的中间间隔一个角。把对折的四个角用固体胶固定，注意一定要固定牢。再用筷子从折好的纸中心穿过，最后用硬纸片剪两个小圆圈分别从筷子的上下两端穿过，再用胶把小圆圈固定在风车上，一个漂亮的风车就做成了。 　　吃过晚饭，我迫不及待地拿着自己制作的风车跑到楼下的院子里，我迎着风飞快地跑，风车就像一个陀螺一样，飞快地转动起来。我既高兴又激动，心里有很大的成就感。 　　我太喜爱我心爱的风车了。 小制作作文4 　　星期天的晚上，我做了一个小制作——魔鬼小屋。听到这个名字，怕了吧！哈哈，来看看我的制作过程吧！ 　　我先找来了白纸、剪刀、双面胶、小电灯泡、电灯按钮、白布和不倒翁。我先用白纸搭建了一个小屋，用双面胶贴上，再用剪刀剪出一扇门、一扇窗户。这样，小屋的门是开着的，把不倒翁放进去，突然用一张白纸把门给关上，让不倒翁在小屋里做鬼。我左思右想：把纱布放哪里好呢？哦，终于想到了，把纱布剪成一条一条的，贴在小屋的天花板上，但不要贴太严实。啊，终于做好了。可是电灯泡的按钮放在小屋里面还是外面呢？哦，当然是放外面了！ 　　一切就绪，就差整蛊了。我给你们介绍一下吧！你们想想，要是一个人不明就里地走进小屋，外面的人突然关电灯，一个不倒翁突然出现，天花板上的纱布立马掉下来，准会吓得那人尿裤子吧！啊，这个作品吓唬人还是蛮管用的嘛！不过，不能随便拿去吓唬人哦！要不然吃亏的往往是自己。因为老师可不怕魔鬼哦！记住了吧！ 小制作作文5 　　炎热的夏天又到了，在中午，我们一活动就会出一身大汗，我连作业都不敢写，自从我发明了“电风扇”，我家就再也不用为这件事发愁了。 　　上周六，天气就像100℃的大油锅，谁都不敢出门，尽管躺在床上，一动不动，吹着空调还是很热，于是我便开始想办法。 　　我先决定每天回家用冷水洗一遍头，爸爸说：“每天用水洗头，该浪费多少水了。”我一想还真是，于是我又想别的办法。 　　我又决定换一个超制冷空调，爸爸又对我说：“用这种空调要浪费多少电呢？”哦，对了，这样的空调，果然要浪费很多的电，到底该用什么呢？ 　　后来我终于决定了，我应该做一个太阳能的便携小电风扇，爸爸说这个办法真好，我们就去外面实验一下吧。 　　我们一边吃着冰棒，一边实验，原来这个小风扇，是我买的风扇帽子上的小太阳能风扇，于是我便把它拆下来，用导线和开关控制，这个小风扇做好了。 　　我把它放在太阳下打开开关，刚开始，它一动不动，等了半天才慢慢转动，后来才加快速度，我把脸往前挪，太爽快了，我成功了，爸爸说：“你太棒了！” 　　通过这件事，我明白了，只有尝试才能成功，遇到困难，我们不能放弃，要勇于面对困难才能成功。 小制作作文6 　　费孝东 　　一天，天气晴朗，爸爸在家教我制作坦克。 　　首先，我们准备了几个铝制的啤酒瓶子和几张卡纸，双面胶及剪刀。准备好了之后，我们就开始制作坦克了。爸爸负责给我递材料，我负责制作坦克。刚开始的时候，我根本不会做，爸爸耐心地教我，我就在旁边认真地听。 　　不一会儿，就做好了一半，我就问爸爸：“爸爸，我做的坦克怎么样？好看吗？”爸爸说：“你第一次做，做成这样已经很不错了，你真聪明！”我很自信地说：“我一定会完成的。”然后，我们就继续做坦克的另一部分。首先，做坦克的覆带，这样坦克就能行走了。接下来，我们做坦克的标杆。标杆做好后，我把标杆插在坦克的最上方。又一部分完成了！最后一步，只要把一个瓶盖放在坦克的最顶端就行了。 　　终于完成了，我望着好不容易做好的坦克，心中不免有些自豪与感慨。这真是有收获且愉悦的一天啊！ 小制作作文7 　　我的第一次小制作 我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。 　　制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。 　　首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了！” 　　每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。 小制作作文8 　　今天一早，我家的净水器噪音特大，妈妈说：“是不是坏了？”爸爸说：“给维修工打个电话问问吧！把维修卡给我。”妈妈把整个家都翻了一遍，也没有找到，后来，在一个柜子的角落里找到了。我看见他们那么着急，就想应该发明一个能装卡片的东西。于是就做了下面的这个卡片收纳盒。 　　要做这个盒子先要修剪香皂盒。拿一张常用的卡比较着，剪的盒要比卡低一点，画上记号，剪下三个面，留下一个窄的面，把其余的都剪去。做这样几个相同的盒子，然后粘在一起。外面再包上一层好看的纸。在每个格子下面都贴上标签，可以写生活卡、会员卡、明信片、购物卡，这样找起来更方便了。这下这个卡片收纳盒就做好了。 　　它还有许多优点：摆在哪都好看，而且站的很稳，因为底下是个长方形，也很容易清理，不易损坏。做这个收纳盒还可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……。收纳盒还可以装化装用品、遥控器、笔、文具等。 　　我做的收纳盒好吗?好的话你们也做一个吧！让我们的大家的家变的更漂亮更整洁吧！ 小制作作文9 　　今年国庆节期间，我、爸爸和爷爷一起做了一个小制作。 　　一开始，我和爸爸想不出做什么，后来爸爸建议说：“我们可以用劳动与技术的书来参考呀！”“我真是一个好主意。”我说：“马上开始准备吧” 　　我们先选择一个合适的小制作――空气动力车模型。然后根据书上的内容准备工具和材料：剪刀、锤子、手工钻、螺丝刀、自攻螺丝、气球、钢钉、砂纸、三合板、车轮等。可是我们有些材料没有，怎么办呢？突然想到爷爷原来是劳动技术教师，并且喜欢制作，于是我们带着准备好的材料去爷爷家。 　　到了爷爷家，我着急地告诉爷爷这件事，爷爷很高兴地答应了帮助我们制作。我认真地听爷爷讲解：“用气球作动力时间短，车开的也就不远了。我认为将气球改为橡皮圈和钩子固定，再用两片的"螺旋桨效果可能好些。”“赞同爷爷的建议！我说道，说着我们就开始做了。先做固定轮子的架子，再将它固定在三合板下面，再装上轮子。然后在三合板上方钉螺旋桨的架子，橡皮圈的架子等。每一步爷爷都很仔细地教我，同我一起完成。别看这么简单，花了一天多的时间终于把一个小制作完成了！ 　　做小制作虽然比较难，但是我有兴趣。我特别珍惜自己的第一个作品。 小制作作文10 　　那天，我本来在看书，正好书上有一个小制作，看起来很有趣的样子，我心血来潮，想着，做看看吧。心动不如马上行动，我马上行动了起来。 　　首先，做“送飞”装置。我一边想一边仔细的看了一遍送飞装置的构造，我看着画报，想:送飞装置的每个部件都很难做，自己恐怕做不出来。我绞尽脑汁才想到了送飞装置的上半部可以用线绸来代替，下半部可以用工具箱里的把手来代替。于是我赶帮找到这两种东西，然后钉上钉子，往上一对，正好合适。做好送飞装置，该做"飞盘"了。我找来一块木板，在上面画上尺寸，便拿来锯，按尺寸锯起来。 　　由于我初次用锯，锯齿好不容易才对准画好的尺寸，可是锯了好久才锯了个小口。我又把锯对准小口使劲地拉着。豆大的汗珠从我的头上直流下来，我仍然坚持着，最后终于锯好了，尽管锯得歪歪斜斜，但我心里有说不出的高兴。最后，我又用锉刀锉出了个翼形，又用砂纸打得特别光滑，我这才狠罢手。 　　看着我的小制作，我的心里高兴极了。通过这件事我明白了，遇到困难只要不服输，坚持不懈地努力，就一定可以获得成功! 小制作作文11 　　我做的小制作是一个表情会变的小姑娘。她是一个比画更有意思的小玩具。画里的人只能有一个表情。而我做的小人却能够有许多表情。 　　我是这样完成的这个好玩的小制作。我先用一张白色的纸，再在上面画出一个小姑娘的头。又剪了两个小纸条，一个纸条上画上各种各样的眼睛，另一个纸条上面画了各种各样的嘴巴。我在小人的眼睛和嘴巴的地方剪了三个洞，再把剪好了的纸条插进洞里。这个表情会变的小姑娘就做成了。 　　我高兴的时候就把快乐的眼睛和嘴角向上翘的嘴巴露在小人的脸上。我生气的时候，就把瞪着的眼睛和嘴角向下撇的嘴巴露在小人的脸上。我伤心的时候，不好意思的时候……都能用小人的表情表达出来。 　　我非常喜欢这个表情会变的小姑娘，她就像我的一个好朋友。 小制作作文12 　　晚上，妈妈请几个朋友一起吃饭，没想到我的好朋友韩子晨也来了，我们乘着大人们都在聊天，就偷偷的找点乐子。 　　我随身携带了一根吸管，本来只是戳雪堆用的，在我的提议下，我们决定做一把与众不同的小梳子，材料很简单，牙签和吸管。 　　我们找来了十几根牙签，用“剪刀石头布”的方法决定谁先对管子“下手”。三局两胜，谁输了谁扎牙签，第一局，我不幸输了，便由她来按住吸管，我用尖尖的牙签对准吸管的一条中心线小心翼翼的戳下去。随后，韩子晨也用我的方法，顺利的把第二根牙签戳了进去。事情没有想象的那么完美，有时候，牙签的间距需要注意，如果不小心抖动一下，随即，牙签的角度也大大的改变了，一不小心，还会扎到我们的小手，经过多次的试验，我们完成了第一根、第二根、第三根，直到我们很费劲心思的扎完最后一根牙签后，我拿着它向大人们炫耀起我们的小杰作。大家对此称赞是个很好的创意。妈妈还拿起“梳子”对着头发梳理起来。 　　哈哈，看着这个鱼骨形的梳子，我还真是有点成就感呢！同时我也觉得，一个好的想法想实现它，也需要认真的态度和实际的动手能力才可以最后完成。 小制作作文13 　　有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。 　　在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我便去找画石子画的“纸”。这些纸可不能用图画纸，而是用硬的纸板。 　　准备工作大功告成，我开始作画了。我先画了一幅美丽的山水画。接着，我用稍微大一点的石子做小山，长点的石头做小溪，小点的石子做花儿。我用胶水将它们一一粘牢，石子画完成了，好像还缺点什么，我挠挠脑袋，使劲想了半天。啊！原来还缺了色彩。我又找来了水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。你瞧！一幅色彩艳丽，形象逼真的山水画随即浮现在了我们眼前。它好像在说：“你的手真巧，要继续努力呀。” 　　石子画完成了，我左看右看，得意极了！捧在怀里爱不释手，连睡觉都要将它放在枕头边呢！ 小制作作文14 　　国庆假期里，爸爸、妈妈带着我去大纵湖景区游玩的时候，我看了水力风车，非常感兴趣。又到周末了，我想请爸爸帮我做一个风车，爸爸对我说：“只有自己动手制作才有趣。”我就开始回忆起风车是什么样子的呢？ 　　风车的外型是圆形的，像电风扇的扇叶一样。想到这儿，我就找来一个一次性纸杯，用剪刀在杯身随便剪了几刀，剪完后，我发现一点也不圆，转不起来。我又去找爸爸，爸爸告诉我：“要把每片扇页都剪的一样大，才能形成一个圆。”说着，爸爸又找来一个一次性纸杯，把杯身平均分成八等分，我小心翼翼的用剪刀沿着爸爸划出的虚线开始剪，一直剪到一次性纸杯的根部为止，爸爸又告诉我：“要在每个扇叶的底部留一个小三角形，然后把扇叶朝一个方向，向外对折，这样一个扇页就做好了。”我按爸爸教我的方法，我终于做出了一个圆形的扇面。 　　怎样能拿起风车呢？我想了想，我就找来一根铁丝和一根细长的水管，铁丝穿过一次性纸杯的底部和水管的顶部，这样一个可以拿在手上的风车就做好了。 　　我找出水彩笔，给我心爱的风车画上彩虹般的颜色。我心里想：明天，我要带着风车去公园跑步，让旋转的彩虹风车跟着飞奔的我一起向前跑 。 小制作作文15 　　当今时代垃圾食品满天飞，小朋友们都来追。要想拥有健康的好身体，那么就请大家都来使用健康食品箱吧！ 　　健康食品箱是我的一个小小的发明制作。我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶，还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小纽扣。 　　万事俱备，我的小制作正式开始。我先拿出小箱子，把底部全部剪开，再用纤维网罩住箱子的底部，然后用胶水固定好。然后再将三个小纽扣安装在小箱子上。这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后，画出美丽的图案来装饰一下小箱子。就这样，一个健康食品箱就做好了。请小朋友们把小食品放进健康食品箱里，几分钟后，就可以吃到健康的绿色食品了！ 　　看着小朋友们都能健健康康的，我的心里别提有多高兴了！拥有了健康食品箱，就拥有了健康！我的小制作很有创意吧！

　　小的基本解释 　　1.指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象，与“大”相对：～雨。矮～。短～精悍。 2.范围窄，程度浅，性质不重要：～事。～节。～题大作。～打～闹。 3.时间短：～坐。～住。 4.年幼小，排行最末：～孩。 5.谦辞：～弟。～可。～人(a.谦称自己，指地位低;b.指人格卑鄙的人;c.指子女;d.小孩儿)。 6.妾：～房。 　　小字相关成语有： 　　鱼大水小 器小易盈 小小不言 积小成大 小题大做 雀小脏全 造化小儿 小己得失 慎小事微 小家碧玉 少小无猜 雕虫小事 短小精悍 登山小鲁 小姑独处 好行小惠 小眼薄皮 胆小如豆 大计小用 小心谨慎 马前小卒 官卑职小 新学小生 因小失大 小德出入 胆小如鼷 小本经营 不修小节 　　带有小字成语解释 　　1) 大题小作：将磊韪写成小文章。比喻把重大问题当作小事情来处理。 　　2) 大题小做：把大题目作成小文章。比喻把重大的问题当做小事情来处理。 　　3) 大同小异：大体相同，略有差异。 　　4) 大头小尾：犹“虎头蛇尾”。比喻做事前紧后松，有始无终。 　　5) 大眼望小眼：你看我，我看你，不知怎么办好。 　　6) 大吆小喝：大声喊叫、谩骂。 　　7) 胆大心小：形容办事果断，考虑周密。 　　8) 胆小怕事：胆子非常小，怕事情落在自己头上，怕惹麻烦。 　　9) 胆小如豆：极言胆子小。 　　10) 矮小精悍：悍：勇敢。形容人身材短小而精明强干 　　11) 稗官小说：即野史小说，街谈巷说之言。 　　12) 本小利微：微：薄。本钱小，利润薄。指买卖很小，得利不多。 　　13) 不拘小节：拘：拘泥。不为小事所约束。多指不注意生活小事。 　　14) 不无小补：补：补助，补益。多少有一点益处或多少有一点帮助。 　　15) 不修小节：不注意生活上的小事。形容处世潇洒旷达。 　　16) 长材小试：犹言大材小用。 　　17) 秤砣虽小压千斤：秤砣看来一小块却能压住千斤之重。比喻外表虽不引人注目，实际很起作用。 　　18) 褚小杯大：用小口袋装大东西。比喻能力不能胜任。 　　19) 褚小怀大：褚：口袋。用小口袋装大东西。比喻能力不能胜任。 　　20) 打小算盘：在小处精打细算，斤斤计较。 　　21) 胆小如鼷：胆子小得象老鼠。形容非常胆小。 　　22) 登山小鲁：比喻学问既高便能融会贯通，眼光远大。 　　23) 雕虫小技：雕：雕刻;虫：指鸟虫书，古代汉字的一种字体。比喻小技或微不足道的技能。 　　24) 雕虫小巧：犹言雕虫小技。 　　25) 雕虫小事：犹言雕虫小技。 　　小字有关成语意思 　　1) 雕虫小艺：犹言雕虫小技。 　　2) 短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。 　　3) 饿死事小，失节事大：失节：原为封建礼教指女子失去贞操，后泛指失去节操。贫困饿死是小事，失节事情就大了。 　　4) 非同小可：小可：寻常的。指情况严重或事情重要，不能轻视。 　　5) 伏低做小：形容低声下气，巴结奉承。 　　6) 小鹿触心头：形容因为害怕而心脏急剧地跳动。 　　7) 先小人，后君子：先做小人，后做君子。指先把计较利益得失的话说在前头，然后再讲情谊。 　　8) 求大同，存小异：在大的、主要的方面取得一致，而对某些小的、次要的问题可以各自保留不同的意见。 　　9) 江海不逆小流：江海的浩瀚，是能容纳细流的缘故。比喻人气度大才能担当大事。 　　10) 雷声大，雨点小：比喻做起事来声势造得很大，实际行动却很少。 　　11) 小不忍则乱大谋：小事不忍耐就会坏了大事。 　　12) 牛刀小试：牛刀：宰牛的刀;小试：稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才 　　13) 小肚鸡肠：比喻器量狭小，只考虑小事，不照顾大局。 　　14) 雀小脏全：比喻事物体积或规模虽小，具备的内容却很齐全。 　　15) 麻雀虽小，肝胆俱全：比喻事物体积或规模虽小，具备的内容却很齐全。 　　16) 小鸟依人：依：依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。 　　17) 贪小失大：因为贪图小便宜而失掉大的利益。比喻只谋求眼前的好处而不顾长远的利益。 　　18) 跳梁小丑：跳梁：腾跃跳动;小丑：对人的卑称。比喻猖狂捣乱而成不了大气候的坏人。 　　19) 为小失大：为了小利，造成巨大损失。 　　20) 无名小卒：卒：古时指士兵。不出名的小兵。比喻没有名望或地位的人。 　　21) 无大无小：①无论大小。指举国上下。②不分年长年幼、辈份大辈份小。 　　22) 无名小辈：对平凡人物的蔑称。 　　23) 小本经营：小本：资金不多。指小商贩或小手工业者所经营的买卖。也指买卖做得小。 　　24) 器小易盈：盈：满。器物小，容易满。原指酒量小。后比喻器量狭小，容易自满。 　　25) 区区小事：区区：小，少。形容很小很少的小事。　　看了小字相关成语的人也喜欢： 1. 小字打头四字成语大全 2. 晓字开头的四字成语介绍 3. 儿童睡前成语故事大全精选 4. 钱可通神的意思和故事

【DIY灯饰】贝壳灯艺——既省钱，又休闲利用木地板边角料制作艺术夜灯装修剩余了一些木地板边角料，材质很好，扔了实在可惜。到饭店吃海鲜，剩了一堆大大小小的海螺壳，就挑选了一些完好的带了回家，洗干净作摆设。到海边旅游度假，顺便检了一些贝壳、石头之类，积多了，有些放进水族缸、有些放进玻璃花盆，还有剩。这些东西凑在一起，加上自己开发的发光二极管彩灯组件，制作一个贝壳夜灯，亮丽又实用。做好了，挂在墙上，白天是装饰，夜晚是彩灯，方便夜里起居。面的小螺壳也是吃海鲜的剩余物。就这么容易，带给你亮丽！机械击鼓小童机械中的曲轴在小制作中能发挥很大的作用。它是利用曲轴转动时，曲轴上的物体上下翻的原理设计的，用三合板锯成长方形，并挖两个长方形孔，用砂纸磨光。用两个细铁丝，一根做前车轴，一根做成如图1-00（a）所示的双动曲轴，做后车轴，用白铁皮做4个车轴架，将轴架固定在长方形底板上，穿进车轴，装上轮子。在硬纸板上，分别画出小童木的身子和两个手臂。用细铁丝将手臂和身体连接起来，使手臂能自由摆动。用两根细铁丝，分别将手臂和曲轴连接起来。在小童木前方放上一只鼓。鼓用乒乓球制作，将乒乓球上下各剪掉一些，再在剪去部位糊上牛皮纸即可。 使用方法：推动小车，使用双动曲轴一上一下翻动，由铁丝带动阿童木手臂，一上一下挥臂击鼓。利用曲轴可以制作许多玩具。如活动小鸡等。只要肯动脑筋，必定能设计出更多更好的曲轴小制作来。这项小制作适合于中年级小学生制作。在高年级学生中，可以启发学生自己进行设计制作。设计时，要弄清楚哪几个部位是活动的，动的幅度如何，然后用高低或正反的曲轴来进行带动。赶快动手试试吧！自制电风扇一.准备材料:用玩具电动车的小电机，电池，两根小电线.二.用纸折一个小风车.折纸风车的方法:1、正方形纸(要稍厚点的)找出对角线和中心点。2、沿对角线剪，中心点四周留出约1厘米见方不能剪开。3、剪开后，正方形的四角变成1、2、3、4、5、6、7、8，8个45°角。取1、3、5、7或2、4、6、8四个角弯向中心（不能有折痕），并用图钉固定。这样就做好了风车的旋转部分，也就是叶片。4、把刚做好的风车叶片用中心点的图钉直接固定在一个小短棒的头顶上，然后再把这小短棒的另一头垂直固定在风车的长把手上（叶片于风车把手平行）。三.将小风车固定在电机上，接上线，连上电池之后就是电风扇了。

十大催泪书籍排行榜：1、《老人与海》  作者：［美国］欧内斯特·海明威  《老人与海》是美国作家海明威的小说作品，通过一位老年古巴渔夫与鱼搏斗的故事，展现了其不服输的精神和积极向上的生活的态度。  2、《巴黎圣母院》  作者：［法］雨果  《巴黎圣母院》是法国文学家维克多·雨果创作的长篇小说，这本书揭露了宗教的虚伪，歌颂了底层劳动人民的善良与真诚，故事情节非常感人。  3、《追风筝的人》  作者：［美］卡勒德·胡赛尼  这本书围绕着一个阿富汗少年与家中仆人关于风筝的故事展开，故事情节巧妙惊人，让人为之感动。  4、《杀死一只知更鸟》  作者：［美国］哈珀·李  《杀死一只知更鸟》是美国女作家哈珀·李的长篇小说，这本书通过孩子的视角，抨击社会的黑暗，也歌颂了人间的温暖与真情。  5、《一个陌生女人的来信》  作者：［奥地利］斯蒂芬·茨威格  这本书讲述的是一个十几岁少女暗恋的故事，并为这份暗恋倾注了自己的一生，而对方却连自己的名字都没记住，让人为之心痛流泪。  6、《活着》  作者：余华  《活着》是中国作家余华的一部长篇小说，这本书通过主人公的故事告诉我们活着很艰难，但活着也很美好，是一部非常感人的小说。  7、《爱心树》  作者：［美］谢尔·希尔弗斯坦  《爱心树》是美国谢尔·希尔弗斯坦编写的绘本，讲述的是一棵树和一个男孩的故事，通过大树歌颂了父母对子女无私的爱，非常感人。  8、《穆斯林的葬礼》  作者：霍达  《穆斯林的葬礼》是霍达创作的一部长篇小说，通过故事情节表现主人公为追求理想自强不息的精神，被冰心称赞为现代中国百花齐放的文坛上的一朵异卉奇花。  9、《飘》  作者：［美］玛格丽特·米切尔  《飘》是美国作家玛格丽特·米切尔创作的长篇小说，通过对主人公爱情故事的描写，表现了其积极向上的精神和生活态度。  10、《偷影子的人》  作者：［法］马克·李维  《偷影子的人》是法国作家马克·李维创作的一部小说，有催人泪下的亲情、浪漫感人的爱情和不离不弃的友情，是一部非常感人的作品。

篇一：我的小制作——小汽车 星期三晚上，我用坏了的小汽车，下面不需要的海绵组成了一个奔跑而又环保的车房子，它的颜色是黑白相间的。我还做了一样东西，是用塑料泡沫和钉子做成的一个大怪物，它一手拿刀，一手拿着枪，它长了4只手，28条腿，每只手都拿着刀枪﹑炮﹑盾﹑好像在跟别人打架。他还能站起来呢！星期四下午我拿着很环保的车房子和凶猛的大怪物来到学校给老师看，老师看了之后哇！你真好啊！又拿给全班同学们看，同学们的眼中一下发出惊讶的眼光，说：“你真是个小小科学家啊！”我听了心里乐滋滋的。回到家之后，我对爸爸妈妈说：“我做了一个车放着一个大怪物哟！”爸爸妈妈说：“你真是一个聪明的孩子呀！” 篇二：我的小制作——小兔子 今天的小制作，我要做是小兔子。要用到的材料是彩色橡皮泥、工具刀。 首先，我用白色的橡皮泥做小兔子的两条细长的耳朵。再取三分之二的白色橡皮泥，揉成圆形，用力地压扁，用工具刀刻上眼睛、鼻子、嘴巴。接着我用了一些白色橡皮泥做身子，又取了一些比身子小的红色橡皮泥粘在身上作肚皮。我又揉了四个小椭圆条做小兔子的双手双脚，且各刻上三道美丽条纹。最后，我把做好的耳朵、头、身子、双手双脚拼起来，这样一只小兔子就做好了。 看着小兔子那样可爱，我的心里比吃了蜜还甜。 篇三：我的小制作——机器人 夏天的一个夜晚，我在家里写完作业后，突然心血来潮想做一个小制作。 我先拿出放了好久的“好丽友”包装盒，它的长约22厘米，宽约10厘米，我觉得刚好做机器人的身体，然后拿出肯德基炸鸡块的外包装盒，它的长约6厘米，宽约4厘米，厚约3厘米，做机器人的头部很合适，就在这时，我想用什么来当机器人的四肢呢？忽然想到家里的抽屉里有许许多多的细纸盒，如果不使用他们岂不是白白浪费了吗？想到这里，我立即拉开抽屉仔细寻找细纸盒，经过我精心的挑选，终于找出了4个最好的细纸盒来做四肢。然后妈妈帮助我在机器人身体的两侧用剪刀剪出两条扁扁的缝隙，正好把细纸盒插进去。最后，一个完整的机器人就做好了。我的脸上露出了满意的微笑。 篇四：我的小制作——健康食品箱 当今时代垃圾食品满天飞，小朋友们都来追。要想拥有健康的好身体，就请大家都来使用健康食品箱吧！ 健康食品箱是我的一个小小的发明制作。我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶，还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小纽扣。 万事俱备，我的小制作正式开始。我先拿出小箱子，把底部全部剪开，再用纤维网罩住箱子的底部，用胶水固定好。然后再将三个小纽扣安装在小箱子上。这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后，画出美丽的图案来装饰一下小箱子。就这样，一个健康食品箱就做好了。请小朋友们把小食品放进健康食品箱里，几分钟后，就可以吃到健康的绿色食品了！ 看着小朋友们都能健健康康的"，我的心里别提有多高兴了！拥有了健康食品箱，就拥有了健康！我的小制作很有创意吧！ 篇五：我的小制作——可爱的木头 我的小制作是用木头做的模样可爱的木头人。 制作开始了，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然后，在下面的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了！我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来，继续把它做好。 妈妈下班回家，看到我做的木头人，说：“你做的真好！”受到妈妈的表扬，我高兴得手舞足蹈。 篇六：我的小制作——不倒 翁 我的小制作——不倒翁是怎样做成的呢？现在就让我来告诉你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全。材料最好是新鲜的蛋壳，鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪，就可以制作了。 制作不倒翁分以下几步进行：第一，用剪刀把纸剪成椭圆形；第二，在椭圆的纸上画小丑；第三，揭开蛋壳的一半，并把橡皮泥装入，充交蛋壳；第四，用胶纸把蛋壳和小丑装在一起。这样，一个不倒翁就做好了。 一个普普通通的蛋壳，竟可以变成精美的不倒翁。在制作的过程中，既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。

【词目】大作【拼音】dà zuò【基本解释】称人作品的敬词。详细解释1.犹大事。《逸周书·祭公》：“汝无以小谋败大作。” 孔晁 注：“大作，大事也。”2.创办大事；大办。《易·益》：“初九，利用为大作，元吉，无咎。” 孔颖达 疏：“大作，谓兴作大事也。”《尚书大传》卷四：“ 周公 将作礼乐，优游三年不能作……将大作，恐天下莫我知也；将小作，恐不能扬父祖功业德泽。”3.大兴土木。《后汉书·锺离意传》：“窃见北宫大作，人失农时，此所谓宫室荣也。”4.大起。 晋 嵇含 《南方草木状》卷上：“芒茅枯时，瘴疫大作。” 宋 苏轼 《再论积欠六事四事札子》：“臣访闻浙西 饥疫大作， 苏 、 湖 、 秀 三州人死过半。”1983年《袁家山简介》：“袁家山，又名吕祖庙、小蓬莱。……据传，明天启日本侵占琉球群岛，明皇帝派兵部尚书袁可立出征，船行至大海中间，风浪大作。”5.显著表现。 唐 韩愈 《与鄂州柳中丞书》：“此由天资忠孝，郁於中而大作於外。”6.称人作品的敬词。《儒林外史》第二二回：“小弟 董瑛 在京师会试，於 冯琢庵 年兄处得读大作。” 毛泽东 《给陈毅同志谈诗的一封信》：“你的大作，大气磅礴。”

小制作－水管跷跷板1．材料粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根；粗细与塑料管相当，长度5厘米的软木棍一根；软木塞两个；薄铁片两块；缝衣针一根。2．制作工具小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。3．制作步骤①把塑料管从中间截开，分成长度相等的两段，并在每段管的上下各钻一个小孔。然后用5厘米长的软木棍把两段管连起来，用缝衣针从软木棍中部穿过。②用薄铁片剪成两个支架和两个小人，将小人固定在塑料管两边，③向管内注满水并用软木塞塞住，将缝衣针放在支架上，调节此管在支架上平衡。此时水从管下面小孔有节奏地流出。这时候，只要按下跷跷板的一端，跷跷板就会自动地翘起落下，两边的水轮流地滴出来，直到水全部滴完为止。注意，请把它放在一个盆里，以免水弄湿桌子。想一想它为什么会自动地翘起落下。火灾报警器取一只废旧起辉器,拆下铝壳,剪区电容,轻轻砸掉双金属片外的玻璃泡,使双金属片仍留在起辉器底座上.用细长铜丝把座与电池,电铃,小电珠串联成电路,如图所示.调节动,静触头A,B的距离,当用点燃火柴的火焰靠近金属片时,A即膨胀与B接触，电路接通，灯亮且铃响．使用时，用两根长铜丝把双金属片及其座置于易着火处，而灯与铃及电池装在人常活动的地方．当易着火处温度升高到接近着火点时，即出现声光报警．

大同小异

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的四年级小制作作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 四年级小制作作文 篇1 　　上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。 　　从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？ 　　对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。 　　经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。 　　于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。 　　经过反复多次的试验和不断完善，我的这个《磁、光控校门识别器》终于制作完成了，望着我精心制作的这个作品，我的心里充满了自豪和成就感。 　　当吕老师带着我们到师大附中参加科技节的作品展示时，我的这个作品获得了评委老师的高度评价。 　　这件事虽然过去快一个月了，但是我还是经常想起，因为只要付出，就会有回报，为了制作这个作品，我付出了很多心血，这件事真是让我难忘啊。 四年级小制作作文 篇2 　　今天的小制作，我要做是小兔子。要用到的.材料是彩色橡皮泥、工具刀。 　　首先，我用白色的橡皮泥做小兔子的两条细长的耳朵。再取三分之二的白色橡皮泥，揉成圆形，用力地压扁，用工具刀刻上眼睛、鼻子、嘴巴。接着我用了一些白色橡皮泥做身子，又取了一些比身子小的红色橡皮泥粘在身上作肚皮。我又揉了四个小椭圆条做小兔子的双手双脚，且各刻上三道美丽条纹。最后，我把做好的耳朵、头、身子、双手双脚拼起来，这样一只小兔子就做好了。 　　看着小兔子那样可爱，我的心里比吃了蜜还甜。 四年级小制作作文 篇3 　　今天的美术活动课，老师发了一套《美术小制作》的材料。里面的东西可多了，有“小乌龟”、“小花狗”、“小猎人”、“航模飞机”……然而，我最喜欢的是“不倒翁”。老师还规定，回家小制作为一项家庭作业上交，看谁做的最棒。 　　回家以后，我放下书包，急忙跑到冰箱面前，打开冰箱拿出鸭蛋。我先用黑笔在鸭蛋上点了一个小黑点，然后用小剪刀小心翼翼地在蛋壳上戳了一个米粒大小的小洞。我拿妈妈缝棉被的针，轻轻地塞进鸭蛋里面，慢慢地搅拌。过了好一会儿，蛋液被我搅拌得很细腻了，我轻轻一倒，蛋白和蛋清就从小洞里慢慢地流出来。就这样，不倒翁胖乎乎的身体就做好了。 　　紧接着，我拿出彩笔在鸭蛋上画了亮亮的眼睛，高高的鼻子，弯弯的嘴巴。可这时，难题却出现了。呀，不倒翁的身体站不住了！这可怎么办呢？我挠了挠脑袋，怎么也想不出好办法来。突然，妈妈在厨房做饭的声音传入我的耳朵。我一拍脑门，哈哈，有办法啦！我急匆匆地跑进厨房，在米桶里抓了把米粒，小心翼翼的塞进不倒翁的肚子里。奇迹出现了，不倒翁能够站起来啦！我做看看，又看看，发现可爱的不倒翁头上还光秃秃的，我立马又在纸上剪了一个圆形，做成一个小尖帽放在不倒翁的头上。 　　哈哈，可爱的不倒翁做好了。我轻轻地戳它一下，它像个大肚子将军一样左摇右晃，真是太可爱了，太有趣了！

有发明创造的爱好才行。

小学生科技小制作 车辆超载报警器 设计思路： 每当我看到或听到车辆因为超载而发生车祸，心里就十分难过。同时也就想：要是有个能发现超载而报警的车辆有多好啊!这样人们的生命财产也就少了许多伤害损失。去年我参加学校组织的电子制作小组活动，老师教我组装了一个报警器，我想：要是车辆超载了能使这个报警器响起来，不就是变成车辆报警器了吗?因此，就萌发有了制作本器的念想。 工作原理：利用重力能使弹簧变型的原理，让重力使弹性电键接通从而启动报警器。 制作材料： 音乐集成电路一块，导线若干，喇叭一只，电池若干，电键一只，硬纸板，小胶轮四只，胶水纸等。 制作方法： 1、 组装好报警器; 2、制作好汽车模型; 3、把组装好的报警器隐藏在汽车模型里; 4、用导线连接好报警器与电键即成。 使用方法： 当车辆所载货物重量超出限量时，报警器就发出刺耳的报警声。 自动给水器 一、工作原理 利用大气压自动控制出水量从而达到自动给水的目的。 二、制作方法 1、材料准备：1000ml可乐瓶一个，矿泉水瓶一个，直径0.5厘米的塑料管40厘米。 2、组装步骤： (1) 在矿泉水瓶盖处钻2个直径0.5厘米的孔。 (2) 把塑料管截成长30厘米作定位水管、10厘米的为供水水管，分别插入，其中一条长的插至瓶底，另一条至瓶口。 (3) 把可乐瓶取其底部10厘米出裁下作接水盆，在接水盆上、下各钻一个直径0.5厘米的孔。 (4) 给水管插入下孔，定位水管插入下孔。 (5) 用铁线把供水瓶和接水盆连接固定即成。 三、 使用方法 1、拧开供水瓶盖倒满水后拧回，在接水盆里倒入适量的水。 2、当接水盆里的水低于水位线时，供水瓶中的水便源源流出。当接水盆的水高于水位线时，供水瓶又停止供水。 四、适用范围：给小动物喂水 捡球器 用乒乓球机练球，球往往会滚得到处都是，弯腰去捡，费时费力，现在向你介绍简易的捡球工具。 使用：将捡球器底部网格对照地面乒乓球一按，球就能顺利进入而不落下来，连续可以拾许多个，然后捡球器竖起，使圆孔嘲下，乒乓球就滚出来了。

1. 成语大全 四字成语什么不作什么 不愧不作 愧、怍：惭愧。光明正大，问心无愧。 述而不作 述：阐述前人学说；作：创作。指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。 天不作美 天不成全美事。多指要进行的事情因刮风下雨而受到了影响。 无恶不作 没有哪件坏事不干的。指干尽了坏事。 默不作声 一句话也不说。 无所不作 没有不干的事情。指什么坏事都干。同“无所不为”。 宁可清贫，不作浊富 宁愿清白而遭受贫困，决不污浊而享受富贵。 2. 四字成语（）（）三作 抱歉啊.没有（）（）三作的成语额.作字结尾的成语有这些，有没有你需要的.分工合作 众人各司其责，共同从事工作 见几而作 几：通“机”，时机；作：行动.指抓住有利时机及时采取行动 百堵皆作 堵：墙；作：兴建.许多房屋同时建造. 不愧不作 愧、怍：惭愧.光明正大，问心无愧. 大题小作 将磊韪写成小文章.比喻把重大问题当作小事情来处理. 得意之作 指自己认为非常满意的作品. 精耕细作 指农业上认真细致地耕作. 矫揉造作 比喻故意做作，不自然. 见机而作 看到适当时机立即行动. 九原可作 九原：春秋时晋国卿大夫的墓地在九原，因称墓地；作：起，兴起.设想死者再生. 蛮来生作 形容强迫. 述而不作 述：阐述前人学说；作：创作.指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作. 通力合作 通力：一起出力.不分彼此，一齐出力. 五行八作 泛指各行各业. 无恶不作 没有哪件坏事不干的.指干尽了坏事. 小题大作 拿小题目做大文章.比喻把小事情当做大事情来处理. 诸恶莫作 诸恶：各种坏事.佛家语，凡是坏事都不要做.旧时用以劝人行善. 百废具作 指一切废置的事都兴办起来.同“百废俱兴”. 遁名改作 窜改物名，改变作品. 观机而作 见“观机而动”. 悔其少作 谓不满其年轻时未成熟的作品. 即兴之作 即兴：根据当时的兴致和感觉；作：作品.根据当时的感受而写成的作品. 见几而作 几：苗头；作：行动.指发现一点苗头就立刻采取措施. 交能易作 谓交换各业的劳动成果而互相获益. 挢揉造作 矫揉造作.谓过分做作，极不自然. 武不善作 意思是既动武就不能讲斯文. 无所不作 见“无所不为”. 无相无作 ①佛教语.谓弃绝众相，不事造作.②泛指不务空言. 无知妄作 缺乏知识、不明事理而胡为. 压卷之作 压：超过.指诗文书画中能超过其它同类作品的、最出色的作品. 一家之作 自成一家的著作.。 3. 好人不做的四字成语 为非作歹wéi fēi zuò dǎi [释义] 做种种坏事。 为：做；歹：指坏事。 [语出] 元·尚仲贤《洞庭湖柳毅传书》：“只一口将他吞于腹中；看道可还有本事为非作歹哩。” [正音] 作；不能读作“zhuò”。 [辨形] 作；不能写作“做”。 [近义] 为所欲为 为鬼为蜮 [反义] 安分守己 循规蹈矩 [用法] 用作贬义。一般作为谓语、定语。 [结构] 联合式。 [辨析] ~和“为所欲为”、“胡作非为”；都含有任意做坏事的意思。 但~仅指干坏事；“为所欲为”偏重任意；多指干坏事。 [例句] ①他们都很旦珐测貉爻股诧瘫超凯老实；即使饿着肚子也不会去~。 ②一小撮~的犯罪分子终于受到了法律的严厉惩罚。 [英译] break the law。

1. 英语作文怎么写 管理制度（一） 1.You must do your homeworkafter school 2.You must polite to your teacher 3.You mustn"t eat and in the class . 4.You mustn"t talk in the class 5.You mustn"t sleep in the class. 6.You must hand in your homework when you go to school. 运用在作文中就行了 2. 小学生英语作文怎么写 小学生的英语作文并不是很难写的，主要抓住重点的句型就好了！示范作文----人物 My mother I love my mother very much. My mother is a beautiful woman.Her name is Wu XiaoQian.She has a long curly hair,and o big black eyes.She is of medium height,but she is a little bit heavy.She loves to tell jokes,She always never stops talking. 服务常用语：Can I help you.=What can I do for you.或May I help you.（需要我帮忙吗？） want sth.=would like sth. eg:I want an apple.= I would like an apple. want to do sth.=would like to do sth. ge:I want do watch TV.=I would like to watch TV. want *** do sth.=would like *** to do sth. She is a girl.变成一般疑问句，把be动词移到句首！也就是：Is she a girl? 3. 最短英语作文10篇每篇20字,带翻译 There is a park near my home.There are a lot of beautiful trees,flowersand birds in the park.So many people go to the park to enjoy theirweekends.They like walking or having a picnic in the park.But I like flying akite with my sisiter there. 我家附近有一个公园。 哪里有很多美丽的树、花和小鸟。所以很多人都喜欢到那里去度周末。 他们喜欢在公园里散步或是野餐.但是我喜欢和我姐姐在那里放风筝。Bedroom Ihave a *** all bedroom.There are only a *** all bed,a *** all desk and a *** all chairin the room.And there is a beautiful doll on my blue bed.Everyday I do myhomework,read books and play games with the doll in my bedroom.It is *** all,butit gives me much happiness. 我有一间小小的卧室。 那里有一张小小的床、小小桌子和一把小小的椅子。而且还有一个漂亮的娃娃在我那张蓝色的小床上。 我每天都在房间里写作业，看书和与我的娃娃玩。虽然房间很小，但是他给了我很多欢乐。 My father Myfather is a tall and handsome man.He is a policeman. Everyday he es backhome very late,because he must help the others.He doesn"t have time to examinemy homework and take me to the park.But I like my father,because he is a goodpoliceman. 我的爸爸是一个高大帅气的男人。他是一个警察。 他每天都很晚才回家，因为他要帮助其他的人。他没有时间给我检查作业和带我去公园。 但是我仍然很喜欢我的爸爸，因为他是一个好警察。I am from ShenZhen. In spring ,the weather iswarm and wet. I can play kite. In summer, the weather is hot and wet. I canswim in the swimming pool. In the autumn, the weather is cool and dry. I canplay kite, too. In the winter, the weather is cold and dry. It never snow.我是来自深圳。 在春天，在天气温暖及潮湿。我可以玩风筝。 在夏季，天气炎热及潮湿。我可以游泳，在游泳池。 在秋天，天气凉爽，干燥。我可以玩风筝，太。 在冬季，天气寒冷及干燥。它从来没有积雪。 Today is my grandpa"s birthday. Our family wentback to my grandpa"s home in the morning. We got together to have a big familydinner to celebrate his birthady. We bought a big birthday cake and gave somepresents to my grandpa.In theafternoon, we went to the park to go boating. We had a good time. My grandpahad a nice time on his birthday.今天是爷爷的生日，我们全家早晨回到爷爷家。我们举行了大型家庭聚会来庆祝爷爷的生日。 我们买了一个大生日蛋糕，并且送给爷爷一些礼物。下午我们去公园划船。 我们玩得很开心，爷爷过了一个愉快的生日 Mr.Knott is a teacher. He is at home. Thetelephone rings. He answers the phone.He says,“Hello.Thisis 82654379. Who"s that?”“Watt”a man answers.“watt"syour name,please?”says Mr.Knott is angry.“Watt"s my name!”the other man is angey,too.knott先生是一名教师。他是在家中。 电话响了。他回答接起电话，说，“你好，这是82654379 。 你是谁？ ”“瓦特”一个男人答道 。“请问你的名字是什么？ ”knott先生生气地说。 “瓦特就是我的名字！”另一名男子是也生气了。A farmer has five sons.They areTed,Bob,Tom,John and Bill. John has no elder brother. He was four years olderwhen his first younger brother was born. The number of Tom"s elder brothers is equal to his youngerbrothers. Bill will be enty-one years old next year, and he is five yearsolder than Bob. Bob is o years younger than Tom. Ted was sad because he hasno younger brother. There are elve years beeen him and John.一个农民有5个儿子。 他们是Ted,Bob,Tom,John和 Bill。John没有比他大的哥哥，他比第一个出生的比他小的那个弟弟大4岁，Tom哥哥的数量和他的弟弟的数量是一样的（就是他是老三）Bill 明年就21岁了，他比Bob大5岁，比Tom小2岁，Ted因为没有弟弟而难过 Ted 和John之间差了12岁 Everything in this world has a nature of itsown. Some are charming, some are seducing, like the candy, chocolate, thecakes, and some burn everything like fire, as soon as you get near.天地万物各有其本质，有些东西很有吸引力、很诱人，像糖果、巧克力、蛋糕等；有些则像火一样，任何东西一靠近就会被它烧掉。 On My Way to School Today I got up very early in the morning. After I finished breakfast, Iwent to school. On my way to school Isaw something lying on the ground. I picked it up and found it was a mobilephone. I was afraid I would be late for school. I had no time to wait for theowner. So I gave it to the policeman.Shortly after I reached my school, the headmaster came to my class andpraised me in front of the class. Howcould he knew all about it? I guess it must be the policeman who told him whatI did.Iam very happy that I have done a good job.就我在上学的路上 今天，我得到了很早就在上午。当我完成早餐，我去了学校。 就我在上学的路上我看到的东西躺在地上。我挑选它，并发现这是一部手提电话。 4. 初中生怎样写英语小作文 英文和中文的作文写法都是大同小异 对于《我的家庭》《我的班级》这一类的作文以 总--分--总的方法写比较好 eg:There are three people in our family.They are my father,my father and I. 而对于《介绍自己生活的城市的天气》《我喜欢的季节》这一类介绍气候的作文 就以 分--总的方法写比较好 先以自己的视角描写比较好 eg:I like spring very much.It"s warm. 另外，如果想把英文写得好 就要多用些 语法技巧 像是限制性定语什么的 ，还有多积累 短语 谚语 像是英文中的 “瓮中捉鳖” shoot fish in a barrel 5. 英语小作文 English is my favourte subject because English is used widely in the world,especially in Yiwu,a city with so many foreigners. What"s more,I like it because my English teacher is kind and friendly to me. In order to learn English well,I read English aloud every morning and listen to the teacher carefully in class. After class,I often wacth English programs and keep an English diary every day. In a word, I love English and I will continue to learn it better. 英语是我最喜欢的主题，因为英语在全世界广泛使用，特别是在义乌，一个城市有那么多的外国人。更重要的是，我喜欢它，因为我的英语老师喜欢我。 为了学好英语，我每天早晨大声读英语，在课堂上认真听老师讲课。下课后，我经常看英语节目，每天写一篇英语日记。 总之，我爱英语，我会继续学习的更好。 6. 【英文小作文myfutureplans】 Everybody dreams about the future.There are many things waiting for us in the future,and sometimes I can"t wait to bee an *** .I"m excited about my future because I have big hopes and dreams.Here"s what I want to do.I plan to study hard bacause I want to go to aschool overseas.My dream school is Harvard University.I might be a teacher,a doctor or a scientist.No matter what,I"ll be an expert at what I do so i can be useful to society.I want to be rich,too.I want to make a lot of money so my family will be proud of me.I also like to travel,so I want to visit every country and see the world.I hope to meet many people and make many friends.I am determined to make my dreams e true.I know it won"t be easy,but when I do make my dreams e true,I"ll be the happiest person in the world.。 7. 英语小作文 well, i have a dream since i was young as anyone, what i am trying to say is that i want to be a famous business man and earn lots of money to buy whatever i want for my family, for myself , for anyone who need to be helped, however, i believe that is a great deal to do, anyway, i will try to do my best to make my dream e true however difficult ! I believe that nothing is impossible ! 恩，当我小的时候，我有个梦想，就和每个人一样，我想说的是：我想成为一个非常有名的商人，还有为了我的家人，我自己和需要我帮助的人去赚很多的钱，然而，我相信是一件很难做的事，不管怎么样，我会尽我最大的努力去把我的梦想实现不管有多困难！我相信没有什么是不可能的！ 有80个单词以上了，你看看是不是你想要的，我也不知道你以后要当什么，所以就选个最简单的了，，，让朋友写的.希望你满意了！ 8. 英语小作文 My favourite subject is English English makes me happy in nearly everyway. a lot of people think that english is hard and boring,but i think it"s easy and fun.we could learn english by just listening to english tapes,answering more questions in enlish,read more english books,even speaking more in english helps.as i said,english is fun.we can listen to english songs and do lots of interesting things with english. i like english a lot, i hope you"ll like it too. My favourite subject is English. I like watching Holywood"s movies and listening to those beautiful, old English songs. I can understand them better if I learn English well. And I like English because It"s a world language. I can municate with people from all over the world with this useful tool, no matter I"m in China or abroad. In the year 2008, there will be more and more foreigners on the streets.They may need help.I can help them in English.So I like this subject. I will do my best to learn it. 9. 英文小作文 my favourite fairy taleMy favourite fairy tale is "Sea Daughter"."Sea Daughter" this article everybody is certainly very familiar! "Sea Daughter" in the fairy tale leading character lives in the sea deep place, is a mermaid. She might pass for more than 300 years years in the seabed world, then changed into the froth, finished her life happiness. Her life is longer than several times the humanity, but she does not have the human unique that kind “not to extinguish the soul”. In order to obtain this inspiration she to give up in the sea life, she endures these pain from already the fish tail changed into a o person leg. Afterward she liked a prince, obtained a humanity"s soul. That prince and the world female has married, her hope did not have. If she continues to bee “the sea daughter”after must assassinate that prince, may return to her in the family member, returns to belongs to her from already world. But she does not have to do this actually from has thrown in entering the sea to change into the froth. I like "Sea Daughter". It caused me to understand the life was valuable. Must have the strong will in anticipation in any surface, goes bravely facing it. In this book, I have not only known some happy stories, but also receives the very big inspiration education. 《海的女儿》这篇文章大家一定很熟悉吧！《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。 她可以在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她的寿命比人类长几倍，但是她没有人类特有的那种“不灭e69da5e887aa62616964757a686964616f31333236613462灵魂”。 为了获得这个灵感她放弃了海里的生活，她忍受得这些痛苦把自已的鱼尾换成了一双人腿。后来她喜欢上了一个王子，得到一份人类的灵魂。 那个王子和人间女子结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿” 要刺死那个王子后就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。 但她没有这样做却自已投入海中化为泡沫。 我喜欢《海的女儿》。 它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。 在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到很大的启发教育。 10. 英语作文该怎么写 Misleading News Nowsadays,one phenomenon calls for people"s attention,i.e.,the great amount of misleading news in the media circle.An increasing number of reporter make up false stories about famous people,crimes or illness First,many journalist even create some misleading news to draw public attention,so as to make themselves more popular or to win some prizes.In such a way,they try to get something out of nothing and rumor about some famous figures,regardless of those peoples"privcy and interests.Besides,they mistakenly think that in the petitive media circle,no media can survive without the sensational stories satisfying readers" taste and curiosity. As for me,it"s the duty of the media circle to provide ture information.Only in this way,can we create a healthy atmosphere for the public. To be a qualified Global citizen With the growing trend of globalization, citizens all over the world are more like living in one extended family ---- the Earth. Family members ---- Easterners or Westerners, young or old, male or female ---- should contribute to its harmonious construction and development. Basically, to be a qualifien global citizen means t think and act on global terms. As the hope and backbone of the country, contemporary Chinese college students should always bear in mand issues of mon concern, such as energy crisis, environment pollution, global warming, terrori *** , etc. Actions speak louder than words. Qualified global citizens will take action in their daily life: using recyclable materials, saving water, electricity and other natural resources, and respecting other people and teir values … The slogan of the 29th Olumpic Games that will be held in Beijing says: “One world, one dream.” Only when we share responsibility, care about and collaborate with each other, can we realize our dream and live in harmony as global citizens.。

制作小天平温馨提示:必须在家长的帮助下进行啊！ 1.先将三合板切成A、B、C、D。 2.在B的底端开口。C、D的中间开口。 3.将三根细条如图中插好。 4.将A钉在B的中上段，但注意不要钉死，要能活动自如。 5.用三合板裁出月牙形的标板，并标上刻度。 6. 再裁一小条用万能胶水固定在A上，如图。 7.裁两个圆片，大小相等。 8.在上边各扎四个小孔。 9.在A的两边各切一个小槽。 10.用细线栓住圆片，天平就做成了。 接下来就可以发挥你自己的想象，把小天平装饰一下，做完实验还可以拿来当小摆设，真是一举两得啊！ 创新小发明制作方法1、自制羽毛球 准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。制作过程： 1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下； 2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状； 3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处； 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右； 5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？2、自制香皂纸制作材料和工具： 吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。 制作方法： 先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。 4、自制手电筒 具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。 5、自制太阳灶 找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。 6、自制 彩色蜡烛 材料：彩色蜡笔、蜡 制作方法： 1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。 2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。 4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。 7、自制壁挂花篮 材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。 制作方法： 1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。 2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。 3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。 4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图 3 ，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。 5． 取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。 6． 将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了。 8、自制蟑螂捕捉盒 取一张220×150(mm)的硬纸板。 捕捉盒最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜，剪成与盒底相同大小，涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉，关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用：一是将蟑螂引入盒内，二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂的调制：将40％的肉粉、50％的面粉、10%的豆饼混合，总量在20克左右，拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合，加热至胶状后，把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀，即制成了粘合剂。 把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上，再按原先画好的虚线向内折，最后把舌片b插在凹口a内。 由于松香与菜油混合物的不干性，可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方，因为盒内较暗，兼有蟑螂喜欢的诱饵，所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵，被粘其上。粘满后，既可将纸盒压扁弃之，又可揭去塑料膜，调换涂有诱饵的塑料膜，使盒子得以再次利用。 若将捕捉盒的尺寸扩大，并将粘合剂的成分稍作调整，加厚涂层便能制成纸制捕鼠器

小制作教程如下：1、首先拿出白色折纸一端粘上双面胶，对折粘成椭圆形。2、接着取出一张折纸对折，用彩笔画出一个圆和椭圆。3、用剪刀按照画好的形状裁剪，用双面胶粘贴固定圆作为耳朵。4、椭圆做嘴巴，用黑色彩笔画出眼睛和耳朵作装饰即可。做手工的好处1、促进生理机制发展脑科学揭示脑左右半球有相对分工，左脑是语言逻辑的优势半球，主管逻辑性心理活动，如逻辑记忆、逻辑思维；右脑则是非逻辑性心理活动场所，主管情感、情绪、形象记忆、空间知觉、直觉、艺术欣赏等。左右半球在学生的创造活动中各司其职，缺一不可。2、促进心理健康发展在小学时期，由于大脑皮层的发育成长，学生脑的活动能力大大加强，兴奋过程与抑制过程逐渐平衡。他们更好地接受外界刺激，更好地控制自己的行为，他们的思维想象不断发展。3、促进智力发展手工制作中主题与材料的开放性，使孩子的创作个性得以最大限度地发挥。4、促进交往能力发展在手工制作过程中，往往需要孩子之间进行相互的配合和帮助，这就锻炼了孩子的交往能力，与人沟通交流的能力，和团结协作的能力。

1. 带有“作”字的四字成语 暗中作梗 暗中作乐 白日作梦 百堵皆作 百废具作 俾夜作昼 俾昼作夜 婢作夫人 别作良图 并肩作战 勃然作色 不痴不聋，不作阿家翁 唱沙作米 成佛作祖 成精作怪 成群作队 成双作对 成妖作怪 重作冯妇 丑人多作怪 楚楚作态 炊沙作饭 炊沙作糜 炊砂作饭 从中作梗 打恭作揖 打躬作揖 打拱作揖 大题小作 大有作为 当家作主 得意之作 等身著作 点金作铁 恶作剧 二一添作五 翻手作云覆手雨 翻天作地 犯上作乱 分工合作 忿然作色 愤然作色 蜂虿作于怀袖 蜂出并作 逢场作乐 逢场作趣 逢场作戏 怫然作色 改过作新 敢作敢当。 2. 有作字的四字词语 白日作梦 百堵皆作 百废具作 俾夜作昼 俾昼作夜 婢作夫人 别作良图 别作一眼 不愧不作 唱沙作米 成佛作祖 成群作队 成双作对 楚楚作态 炊沙作饭 炊沙作糜 炊砂作饭 从中作梗 打恭作揖 打躬作揖 打拱作揖 大题小作 大有作为 弹剑作歌 当家作主 得意之作 点金作铁 遁名改作 恶作剧 二一添作五 翻天作地 犯上作乱 分工合作 忿然作色 蜂虿作于怀袖 逢场作乐 逢场作趣 逢场作戏 怫然作色 改过作新 敢作敢当 敢作敢为 孤军作战 故态复作 故作高深 故作玄虚 观机而作 呼牛作马 胡作非为 胡作胡为 胡作乱为 画地作狱 慌作一团 回嗔作喜 悔其少作 混作一谈 即兴之作 煎水作冰 见机而作 见几而作 见几而作 将无作有 交能易作 挢揉造作 矫揉造作 精耕细作 九原可作 苦中作乐 拉大旗作虎皮 老蚕作茧 菱角磨作鸡头 令人作呕 乱作胡为 乱作一团 蛮来生作 磨杵作针 默不作声 谋道作舍 拿班作势 拿腔作调 拿腔作势 拿糖作醋 宁可清贫，不作浊富 忸怩作态 扭曲作直 扭直作曲 弄虚作假 朋比作奸 强作解人 巧作名目 染旧作新 认仇作父 认敌作父 认鸡作凤 认奴作郎 认奴作郞 认贼作父 认贼作子 日出而作，日入而息 擅作威福 使心作幸 使心作幸 始作俑者 蜀中无大将，廖化作先锋 述而不作 随人作计 所作所为 天不作美 天作之合 通力合作 通同作弊 图作不轨 抟沙作饭 推聋作哑 推涛作浪 为非作歹 为非作恶 为虎作伥 为人作嫁 屋下作屋 无恶不作 无风作浪 无所不作 无所作为 无相无作 无知妄作 五行八作 武不善作 误作非为 下车作威 小题大作 兴风作浪 兴妖作怪 兴妖作乱 兴妖作孽 惺惺作态 寻欢作乐 徇私作弊 压卷之作 一鼓作气 一家之作 一行作吏 移孝作忠 以身作则 倚姣作媚 营私作弊 有所作为 又作别论 再作道理 再作冯妇 造作矫揉 执柯作伐 指鹿作马 掷地作金石声 重作冯妇 诸恶莫作 著作等身 妆模作样 装疯作傻 装聋作哑 装模作样 装腔作势 装腔作态 装怯作勇 装妖作怪 追欢作乐 自我作古 自我作故 自作聪明 自作解人 自作门户 自作主张 自作自受 作壁上观 作辍无常 作歹为非 作恶多端 作法自毙 作法自弊 作福作威 作古正经 作好作歹 作嫁衣裳 作奸犯科 作奸犯罪 作茧自缚 作金石声 作浪兴风 作如是观 作善降祥 作舍道边 作舍道旁 作威作福 作小服低 作言造语 作育人材 作贼心虚 作作有芒 3. 四字成语（）（）三作 抱歉啊.没有（）（）三作的成语额.作字结尾的成语有这些，有没有你需要的.分工合作 众人各司其责，共同从事工作 见几而作 几：通“机”，时机；作：行动.指抓住有利时机及时采取行动 百堵皆作 堵：墙；作：兴建.许多房屋同时建造. 不愧不作 愧、怍：惭愧.光明正大，问心无愧. 大题小作 将磊韪写成小文章.比喻把重大问题当作小事情来处理. 得意之作 指自己认为非常满意的作品. 精耕细作 指农业上认真细致地耕作. 矫揉造作 比喻故意做作，不自然. 见机而作 看到适当时机立即行动. 九原可作 九原：春秋时晋国卿大夫的墓地在九原，因称墓地；作：起，兴起.设想死者再生. 蛮来生作 形容强迫. 述而不作 述：阐述前人学说；作：创作.指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作. 通力合作 通力：一起出力.不分彼此，一齐出力. 五行八作 泛指各行各业. 无恶不作 没有哪件坏事不干的.指干尽了坏事. 小题大作 拿小题目做大文章.比喻把小事情当做大事情来处理. 诸恶莫作 诸恶：各种坏事.佛家语，凡是坏事都不要做.旧时用以劝人行善. 百废具作 指一切废置的事都兴办起来.同“百废俱兴”. 遁名改作 窜改物名，改变作品. 观机而作 见“观机而动”. 悔其少作 谓不满其年轻时未成熟的作品. 即兴之作 即兴：根据当时的兴致和感觉；作：作品.根据当时的感受而写成的作品. 见几而作 几：苗头；作：行动.指发现一点苗头就立刻采取措施. 交能易作 谓交换各业的劳动成果而互相获益. 挢揉造作 矫揉造作.谓过分做作，极不自然. 武不善作 意思是既动武就不能讲斯文. 无所不作 见“无所不为”. 无相无作 ①佛教语.谓弃绝众相，不事造作.②泛指不务空言. 无知妄作 缺乏知识、不明事理而胡为. 压卷之作 压：超过.指诗文书画中能超过其它同类作品的、最出色的作品. 一家之作 自成一家的著作.。 4. 作字开头的四字词语 作字开头的四字词语 ：作奸犯科、 作浪兴风、 作法自毙、 作茧自缚、 作恶多端、 作茧自缠、 作金石声、 作死马医、 作舍道边、 作古正经、 作张作致、 作鸟兽散、 作作有芒、 作辍无常、 作壁上观、 作善降祥、 作言造语、 作不如程、 作作生芒、 作事不时、 作怪兴妖、 作育人材、 作威作福、 作如是观、 作牛作马、 作作索索、 作乱犯上、 作困兽斗、 作耍为真、 作好作歹 5. 作字开头四字成语 作字开头四字成语 作壁上观 壁：壁垒。原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着，不动手帮助。 作辍无常 时作时歇、不能持久。辍：停止；无常：变化不定。 作歹为非 做各种坏事。 作恶多端 做了许多坏事。指罪恶累累。 作法自毙 自己立法反而使自己受害。泛指自做自受。 作法自弊 指自己立法反而使自己受害。 作福作威 原指国君专行赏罚，独揽威权。后用以形容妄自尊大，滥用权势。 作古正经 犹言一本正经。 作好作歹 比喻用各种理由或方式反复劝说。 作嫁衣裳 指白白替别人操劳，自己却一无所得。 作奸犯科 奸：坏事；科：法律条文。为非作歹，触犯法令。 作奸犯罪 为非作歹，干犯律条。 作茧自缚 蚕吐丝作茧，把自己裹在里面。比喻做了某件事，结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。 作金石声 金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。 6. 带有“作”字的四字成语 暗中作梗 暗中作乐 白日作梦 百堵皆作 百废具作 俾夜作昼 俾昼作夜 婢作夫人 别作良图 并肩作战 勃然作色 不痴不聋，不作阿家翁 唱沙作米 成佛作祖 成精作怪 成群作队 成双作对 成妖作怪 重作冯妇 丑人多作怪 楚楚作态 炊沙作饭 炊沙作糜 炊砂作饭 从中作梗 打恭作揖 打躬作揖 打拱作揖 大题小作 大有作为 当家作主 得意之作 等身著作 点金作铁 恶作剧 二一添作五 翻手作云覆手雨 翻天作地 犯上作乱 分工合作 忿然作色 愤然作色 蜂虿作于怀袖 蜂出并作 逢场作乐 逢场作趣 逢场作戏 怫然作色 改过作新 敢作敢当。 7. 【用下列十二个四字词语或成语写一篇作文寒冬腊月,北国风光,风 冬雪 一个寒冬腊月的上午，我爸爸牵着我的小手，送我上学.一路行来，风刀霜剑，不只是刮在脸上，身上的衣服也似乎穿少了，有点雪上加霜的味道.抬眼望这是的北国风光别有一番风景：天空纷纷扬扬，飘着大雪，一片银装素裹，漫天飞舞的大雪，好象在空中跳舞.我突然想到，在塞外边疆，在狂风暴雪中，有我们的解放军叔叔在站岗，在保卫祖国的安全，他们的工作更苦.我现在只是上学去，有一定的困难，这又算得了什么呢？一路行来，爸爸的大手越来越热乎，我的小手在大手的温暖中慢慢复苏.向远处望望，雪照云光，一派妖饶！快到学校了，抬头看看爸爸，神清气爽，一点都没有大雪送儿子上学带来的累意，我的怨情也风卷残云不知道远遁哪去了.愉快的学习生活又开始了。 8. 【用四开头成语接龙8个,再用成语接龙中4个写作文200字】 四海为家 → 家道壁立 → 立少观多 → 多方百计 → 计日奏功 → 功高望重 → 重归于好 → 好谋无断 → 断恶修善 今天吃完晚饭，妈妈和我玩了个游戏，就是“成语接龙”.游戏开始了，我和妈妈猜拳定先后，结果她先我后.妈妈说：“四海为家.”我接着她说：“家道中落哦，不是，是家道壁立.”我刚说完，妈妈就说：“立少观多.”我想了一下，说：“多方百计.”妈妈就是妈妈，每次到她的时候都不用想多久，她说了个名副其实.我听了，心想：用“功”字开头的成语有哪个呢？“恩——功高望重！”我说.“成语接龙”这个游戏既生动有趣，又可以从对方的口中知道更多的知识，真是一举两得啊。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我收集整理的我的小制作四年级作文，欢迎大家分享。 我的小制作四年级作文1 　　以前我从网上看过一张图片，上面有一张桌子，四把椅子，我家有几个纸杯，用纸杯正好可以做这个。于是我就做了起来。 　　我先做一张桌子，先把桌子的四条腿剪好，然后利用剪掉的纸剪一个小圆片，贴到桌面上，这样，桌子就完成了。 　　然后再做椅子，先把椅子的四条腿剪好，再把椅子的腿剪短一些，再利用废弃的纸剪成靠背的样子，贴到椅子上，这样一把椅子就完成了，最后再按照这样的做法做另外几把椅子。 　　全部做完以后，我再把它们涂成彩色，再把桌椅摆到相应的位置，就这样，一套漂亮的桌椅就诞生了，看着自己的劳动成果。我非常开心。 　　在开心的同时，我也有所收获，通过这次亲手实践，我懂得了：从自己亲手实践中的收获，才是真正的收获。 我的小制作四年级作文2 　　哈哈，我猜你一定不知道我为什么这么开心。要知道，今天要做木工坊啊！不开心就奇怪了，我是多么的兴奋啊！ 　　足足等了一天的时间，可把我急坏了！现在早已盼望的它终于来了，我格外喜悦。 　　我们进了梦想教室，坐在自己的位置上，安静的听老师讲课，时不时的举手发言。老师讲完后，我们动手的时间就到了。首先，我拿出几个又细又长的小木块和几个细细的圆柱形开始打磨，再把圆柱形和小木块组装，就变成一个正方形。然后，我用胶水将薄薄的纸粘在了小木块上，就像是一位木头先生穿上了薄衣一样。若是衣服大了，还要请剪刀先生剪一剪。接下来，我又用红色的绳子围着小木块绕啊绕，系了一个扣，往小木块的小扣上钻了又钻。最后，在内里装上一个小灯，一个崭新的纸灯笼就做好了！ 　　通过制作灯笼，我学会了只要付出就有收获的道理，我希望每一个见过我小制作的人都能喜欢它！ 我的小制作四年级作文3 　　今天的语文课真有意思，老师像美术老师一样教我们制作。同学们跟老师在一起七嘴八舌的讨论怎样才能制作一个别具一格的物品。 　　我灵机一动，想好制作一个果冻盒洒水壶。想知道它是怎么制作完成的吗？就让我来告诉你吧！我首先准备好果冻盒、吸管、剪刀、双面胶和卡纸这些材料，然后开始制作了。我用剪刀把果冻盒的一面剪出一个圆圆的小洞，拿来事先准备好的吸管插在洞口处，再用剪刀把卡纸剪成一个长条状，用双面胶把长条的两边粘紧，最后把长条粘在做好的果冻盒上。就这样一个小巧迷你的果冻盒洒水壶就做好了。 　　果冻盒洒水壶的作用可大啦！它不但可以浇水还可以用来和小伙伴们做游戏。有一次，我和小朋友玩为猫咪做饭的游戏。我们用小瓶盖做碗，用大瓶盖做锅，倒水的时候用我的果冻洒水壶进行倒水，再放上猫粮搅拌一下，可口美味的猫咪晚餐就做好了。朋友家的猫咪吃得津津有味，小伙伴们都夸我的果冻洒水壶做得棒极了！ 　　你喜欢我的果冻洒水壶小制作吗？要是喜欢，你也动手试一试吧！它会给你带来无限的惊喜。 我的小制作四年级作文4 　　小朋友们，你们猜猜我的小制作是什么?哎，我说出来你们可别吓一跳。我的小制作是可以晒好多件衣服的衣架!说起来它和普通衣架的区别可大了，因为普通衣架只能晒一件衣服。 　　你们想知道我为什么要制作这样的衣架吗?因为当太阳高照的时候，大家会洗很多衣服，可是，有时会遇到衣架不够用，那该怎么办呢?如果有了我制作的衣架就不用担心了。 　　现在，让我来教大家如何制作衣架吧!我们要准备一些细长的木棍、电线、绳子和夹子，先把木棍搭一个长方形的外框，然后在里面横竖交叉放一些木棍用绳子捆结实，接着把四根同样长度的电线分别固定在外框的四个角上，再把四根电线的另一端绑在一个用电线做的挂钩上，最后在木棍挂上一些夹子。这样，我的衣架就做好了。 　　你看，我的小制作简单而实用吧。其实，做一样东西并不难，只要你肯开动小脑筋、勤动手，一定能做出一个精美的小制作来的.，说不定，还能创造出小发明来呢! 我的小制作四年级作文5 　　今天，我心血来潮，想和妈妈一起，做个小制作——相框。 　　首先，我从抽屉里拿来手工书，还有剪刀一把、双面胶一卷。接着，我把手工书上做相框那一页撕下来，手拿剪刀，剪下要剪的地方，最难剪的是贝儿公主，左曲右弯的，看着我为难的样子，妈妈自告奋勇地说：“让我来剪吧！”接着，妈妈拿起剪刀，认真地剪了起来。一眨眼的功夫，一个栩栩如生的贝儿公主就“站”在了我的面前，我“呀”地大叫了一声，说：“妈妈，您的剪纸技术真是太厉害了！”妈妈笑着说：“只要多想办法，事情就好办了。你沿着图案的边沿，一直往下剪，不就可以啦？”我想着妈妈的话，轻轻地点了点头。 　　接过妈妈的劳动成果，我用了十五分钟剪好了其余部分，按要求折好，再拿来双面胶，粘贴好。哎呀，一不小心，粘贴错了！怎么办？我急坏了，望着桌子发呆，想到妈妈刚才说的话，对，我得想想办法。忽然，我的眼光落到了桌面上刚刚剪下来的废卡纸上，有了！我的脑子有了好主意：我把一张废卡纸剪好，用双面胶再粘贴一次。哈！相框做好了！看着这个美丽的相框，我和妈妈高兴极了。 　　学做相框这事，让我明白了一个道理：只要多动脑，事事能成功！ 我的小制作四年级作文6 　　从小我就喜欢做手工，经常会拿着一把小剪刀，在纸上折一折，剪一剪。妈妈发现我有这个爱好，就特地给我买了一本《奇趣折纸100例》。我兴致勃勃地打开书看了起来，从书中我知道了小小一张纸片能折出许多不同的动物、植物和生活用品等。当我看到书里那栩栩如生的千纸鹤时，就被它深深吸引了。因为书上说：纸鹤为什么又叫千纸鹤呢？因为折一千只纸鹤能代表人们心中美好的愿望与祝福。所以如果我能学会折纸鹤，就可以送给我的朋友和家人，这是很有意义的事情。于是，我当机立断决定马上学做一个。 　　我找来一张正方形的彩纸，按照图示先折了一个双菱形，另一面同样的折法。在反复试验了几次后，我顺利完成了前面几个步骤。到了最后一步，是把纸鹤的翅膀往两边拉伸，但是我一用力纸鹤的翅膀居然被我拉坏了。顿时我懊恼不已，怪自己太毛糙导致前功尽弃。静下心来我又重新拿起一张纸，这次我小心翼翼，尽量放慢速度，力争每一步都做到完美。 　　就这样在我不懈努力下，一只立体感十足，形象非常饱满的纸鹤终于在我手中诞生了。我兴奋地朝妈妈喊道：“我做成千纸鹤了！” 我的小制作四年级作文7 　　今天我去超市买东西，看到了一个个摇摇晃晃的不倒翁。我也想有一个不倒翁，就赶紧跑回家，也想自己做一个。 　　我拿来了一个圆圆的鸡蛋,一些硬纸片,剪刀和沙子。先把鸡蛋的顶端打了一个小洞,把蛋液全部倒出来,接着把沙子放了进去,我刚一放手,蛋就倒了下来。“咦，怎么回事?”我自言自语地说。我拿着蛋来到超市，我摇了摇不倒翁，哦，原来不能装这么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起来。然后我用胶布把洞口封好。再拿来了硬纸片，用纸片做了一顶小帽子，把它粘在蛋顶上，又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸，这样我的不倒翁就做好了，看起来真是威风呀!我不禁摁了一下它，它马上左右乱摆了，好像神气的说，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧。”我一听它说这话，我气愤极了，把帽子拿下，把胶布撕开，放满了沙子，我一松手，它就倒在了地上，我生气的说，“看你怎么得意!”它倒在地上，对我说，“对不起，我错了!”我才把沙子倒出来一些，它立刻又“站”了起来，好像它是一威武的将军。 　　朋友们，世界上有很多东西，只要你肯动手，说不定也能做出一些让你异想不到的东西哦! 我的小制作四年级作文8 　　你做过不倒翁吗？今天我就制作了不倒翁。 　　首先，我准备了一些沙子。一个没煮熟的鸡蛋。白色的水粉。一把剪刀。一点胶布。彩笔。一张白纸。一个小碗和一支筷子。准备工作做好了。 　　我把蛋轻轻地在桌上磕了一下，再用筷子小心翼翼地捅破了软皮，把蛋清和蛋黄往碗里倒，我还以为一下就可以倒出来，可是我倒了很就才倒出来一点。经妈妈的帮助才全都到出来了。我把蛋壳洗干净，晒干后又往里面装了三分之一的沙子又加了一些蛋清，用胶布把洞口堵住了。过了五分钟我轻轻一推他就左右摇动起来好玩极了。最后，我在蛋壳表面图了一层白色的水粉，我再用剪刀剪了一张小纸在上面画上了不倒翁的的头发用胶布贴好，再用红色的笔画上了不倒翁红红的脸蛋，薄薄的嘴皮。还在背后画上了2008年奥运会的会徽。我的不倒翁就作好了。不倒翁正对着我微微一笑，好像感谢我赐予他生命。 我的小制作四年级作文9 　　今天，老师给我们布置了一个特殊的作业------做一个小制作。于是，我回家后，很快就把作业写完了。做什么呢？我思索了半天，我想就做一个笔筒吧。 　　于是，我把妈妈叫来做我的帮手。我先把所需要的材料准备好，我找来了剪刀、卡纸、直尺、胶水和水彩笔，就开始动手了。我用的主材料是绿色的卡纸，因为我的书桌面是绿色的，那样很搭配呢！我先用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的卡纸，用作笔向的身子。我用五颜六色的水彩笔在它们的身子上画上一幅美丽的卡通画，然后卷成筒状，在妈妈的协助下，再将笔筒的底和身子用胶水粘在一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。 　　我欣赏着自己做的小笔筒，虽然做得并不是很完美，但我心里乐开了花，因为它是我自己的劳动成果。我以后还要多多动手动脑，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示给大家看！ 我的小制作四年级作文10 　　今天是妈妈31岁生日。一大早，妈妈便下地干活去了。我穿上衣服，心想：今天是妈妈的生日，我该送什么给妈妈好呢？这时，我想了一个好办法――给妈妈送一张我亲手制作的贺卡。 　　说干就干，我从我的“小金库”里取出了20元钱，来到超市，买了一把小剪刀、一盒水彩笔、一支钢笔、一袋彩色卡纸盒一瓶胶水。 　　回到家，我先拿了一张粉红色的卡纸，用铅笔在上面画了9朵玫瑰，接着用剪刀剪下来放在旁边。我再拿出了一张黄色的卡纸，在上面画了一个爱心，在这个爱心上用紫色彩笔写了：“妈妈，今天是你31岁的生日，祝您生日快乐，永远年轻！”最后我拿起剪的玫瑰花，准备贴在爱心纸上。可是问题出现了：我画的爱心把整张纸全填满了，玫瑰花没地方贴。这该怎么办呢？突然，我灵机一动，想了个好主意，我把玫瑰花贴在了纸的反面。这样，一个美丽的双面贺卡就在我的手中诞生了。 　　不一会儿，妈妈回来了。我拿着贺卡来到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，今天是您的生日，祝您生日快乐！”妈妈听了，激动地对我说：“孩子，你长大了，懂事了！” 　　我听了，心里开心极了。 我的小制作四年级作文11 　　今天老师叫我们回家做一个小制作，做什么呢？我想啊想。我决定做一个笔筒。 　　我先到婆婆家去找材料，我找啊找，终于把材料都给找齐了，一把锯子、一个铁钉、一根竹子。 　　我先把竹子放在椅子上，再用一只脚压在上面防止竹子掉下去。我左手扶着竹子，右手拿着锯子，开始锯起来，我把锯子上下拉动发出了吱咯吱咯的声音，我累的满头大汗，可是还剩下一半，不过我不能灰心，还是要把剩下的一半锯完，终于没过多久，把竹子的一节给锯了下来。 　　接着我用钉子在竹筒的上面刻字和画画，我在上面刻了“好好学习，天天向上”几个字，然后就开始刻图画了，我刻了一棵竹子，还在旁边刻了两株竹笋。最后终于把小制作“笔筒”给做好了。 　　我拿了笔往里面一装，正好可以装下五支笔，我又闻了闻，发现它的气味跟甘蔗的气味很相似，是一股淡淡的清香。 　　我想我的小制作一定是最棒的。

小学生作文投稿平台如下：1、北京晚报作文版。接受中小学生非虚构类记叙文、议论文及短篇小说作品投稿，800字左右，言之有物、见解独到。（任何文类均不可超过1200字，超出字数则无法录用）原征稿活动连接：《北京晚报》近期征稿征画主题。来稿请务必注明作者信息（姓名、年龄、所在学校和班级）及中国工商银行账户信息（银行卡号、开户行、开户人姓名及身份证号，开户人不必是作者本人，但必须与身份证一致）否则无法开具稿费。2、《小星星·作文100分》 。“写作之星”是《小星星·作文100分》中的写作栏目，一直以来深受读者们的喜爱，是一个为写作小能手们量身定制的舞台，获得“写作之星”称号的小作者们在这里展示优秀习作、分享写作经验，同时还将获得登上杂志的机会，向所有读者介绍自己，展现自我风采！自由主题征稿，作文题材、体裁不限（诗歌除外），700字以内。原征稿活动链接：小学3-6年级|《小星星》杂志社：“写作之星”向全国学生征稿啦！3、《小星星》高年级版。"自由主题 不落俗套的童话故事，让人脑洞大开的幻想故事，以及其他所有适合少年儿童阅读的题材。"4、《广州日报·岭南少年》 投稿入口。自由征稿。1、作文为原创作品。2、作文语言流畅、内容丰富，逻辑清晰。3、作文主题鲜明，有明确的中心思想；可写人、写事、写景等，也可以是读后感、自编故事等，也可以是诗歌。4、作文体裁、字数不限。 活动链接：《广州日报·岭南少年》长期征稿启事。

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　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的四年级小制作作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 四年级小制作作文 篇1 　　星期天下午，我一个人在家里觉得非常没有劲头。于是，我就走出家门去找了一个好朋友来一起玩。 　　来到我家，那一位好朋友问：“今天，我们做什么玩耍？”我说：“我们不如来做一只轮船的模型来玩一玩，好吗？”他说：“好呀！下个星期正好老师要我们做一个小模型上交，我们就把做好的轮船模型交上去得了。”我说：“对呀，我们赶紧寻找材料来做。”我们两个人就分头去寻找材料。 　　不一会儿，我已经找到了一块木板，一只小马达，一节电……他也找来了许多做轮船模型的材料。我们两个人，又去找了一本书。那本书上介绍怎么制作轮船模型。我们两个人看了一会儿就动起了手来了。我们两个人分别找了一块与轮船底部比较接近的木块，然后，拿出一支铅笔，在木板上面画了轮船的轮廓，接着用小锯锯了起来。这锯木板非常不容易，锯起来要用力，又得留点神，否则就会造成不可弥补的损失。有一个地方他锯错了一点，我就对他说不要紧，可以改制一下，成为一只新式的轮船。他听了我的话才又开心地做了起来。底部的木板锯好了，我们又把马达放到了木板上面，还固定了一下。然后，用两根细电线在马达上面的接线柱上连了起来。接着，我将细电线的两端接到一节电池上面。然后，我在中间安装了一个开关。我把开关一开，马达就转了起来。我想轮船模型已经做好了，现在我只要把它放在水上就可以启航了。 　　我到水龙头下面放了一脸盆水，放到了桌子上面。然后，我把轮船的模型放在脸盆里面的水上。我开了开关，可是，不知道怎么搞的它竟然在脸盆里打起了旋转。这时，我看到轮船模型已经做成，只是做得不太好，我已经尽力了，不管了，明天就这么交上去算了。嗯，他做得还不如我呢！我暗暗地笑了。 四年级小制作作文 篇2 　　很多小朋友都喜欢做手工小制作，在我家房间的窗户边上，挂着一个色彩斑斓的千纸鹤风铃，有风吹来或者用手轻轻一碰，它就发出清脆的响声，我非常喜欢这个千纸鹤风铃，因为它可是我们全家人的劳动成果呢，今天我就来说说我的小制作——千纸鹤风铃是怎样做成的吧。 　　一天晚上，妈妈对我说：“你不是要写一篇作文《我的小制作》吗？我来教你做千纸鹤风铃吧！”我一听就高兴地回答：“好啊！”于是我们就开始动起手来了。我们找出以前住我们家隔壁的姐姐搬家时留下的千纸鹤，这些千纸鹤是用彩色的塑料糖果纸和笔芯纸做成的，五颜六色、小巧精致，很漂亮。我和妈妈先用橙色的线把它们一个一个串起来，每两只千纸鹤中间还打个结隔开固定，还在中间穿插了几颗漂亮的五角星，爸爸看我们做的起劲，还帮我们剪了一个圆形的纸板，用来做风铃的顶盖，为了做这个千纸鹤风铃，我们可真是全家总动员啊！我在串千纸鹤时，手指还被针扎了几下，虽然有点疼，但是没关系，我仍然兴致勃勃地和妈妈一起串千纸鹤，在我和妈妈的共同努力下，我们终于把千纸鹤串好了，我数了数我们一共串了10串千纸鹤。 　　接下来就开始做风铃了，妈妈本来想让爸爸找以前留下的一些子弹壳做风铃，但爸爸找了半天也没找到，后来我们就用装了口服液的小瓶子，固定在每一串千纸鹤的下面，串好这些小瓶子后，风铃看起来就漂亮多了，我们把每一串千纸鹤用线固定在圆形纸板下面，这样就做成了一个圆形的千纸鹤风铃了。再把纸板用线穿好，挂在窗户边上，风一吹，手一碰，这些小玻璃瓶就轻轻作响了，发出悦耳的声音，而那些栩栩如生的千纸鹤就像在风中飞舞，五彩缤纷，真是漂亮啊！ 　　这就是我们家亲手制作的千纸鹤风铃，通过这次动手做千纸鹤风铃，我也明白了团结就是力量，只要大家齐心协力，就能把事情做好。 四年级小制作作文 篇3 　　哈哈，我猜你一定不知道我为什么这么开心。要知道，今天要做木工坊啊！不开心就奇怪了，我是多么的兴奋啊！ 　　足足等了一天的时间，可把我急坏了！现在早已盼望的它终于来了，我格外喜悦。 　　我们进了梦想教室，坐在自己的位置上，安静的听老师讲课，时不时的举手发言。老师讲完后，我们动手的时间就到了。首先，我拿出几个又细又长的小木块和几个细细的圆柱形开始打磨，再把圆柱形和小木块组装，就变成一个正方形。然后，我用胶水将薄薄的纸粘在了小木块上，就像是一位木头先生穿上了薄衣一样。若是衣服大了，还要请剪刀先生剪一剪。接下来，我又用红色的绳子围着小木块绕啊绕，系了一个扣，往小木块的小扣上钻了又钻。最后，在内里装上一个小灯，一个崭新的纸灯笼就做好了！ 　　通过制作灯笼，我学会了只要付出就有收获的道理，我希望每一个见过我小制作的人都能喜欢它！ 四年级小制作作文 篇4 　　小制作开始了，我要做笔筒。 　　首先材料有：双面胶、剪刀、钩线笔、二个塑料杯、一张红色纸、二张蓝色小纸、一张红黄蓝品牌的白色小纸、一张黄色纸和一个正方体筒。 　　第一步：拿出一个塑料杯，将上部分剪去。 　　我就是想用这东西当放橡皮，粘在正方体筒。又看了看，感觉不好看，于是开始了第二步：把一张蓝色小纸剪下一部分粘进底部。放橡皮旁边有一个像门的形状的凹进去的东西。) 　　第三步：从一张蓝纸上剪下一条粗的长方，一里一外的对折。 　　第四步：用红纸、白纸做一只鸟粘在蓝长方形纸上。 　　第五步：把小鸟的蓝长方纸的另一边粘在凹进去的地方。哈哈!布谷鸟做好了。在童话世界中，这儿还有一扇门，早上布谷鸟会冲出门，布谷布谷地叫，然后迅速地回去。突然，放橡皮的筒子掉了，看来要做第六步：从一张蓝色小纸上剪下细的长方形粘在正方体筒和放橡皮筒的交界处。 　　第七步：剪出国旗话旗面，粘在细长方体上。呀!越来越像校园了!小鸟(布谷鸟)在国旗边叫着，好像在说：“新一天到了，祝大家快乐!”于是就给笔筒起名：学校笔筒。 　　第八步：从红纸上剪下一条长方，两头粘在正方体筒上(用来放尺子)。 　　第九步：再用塑料杯放笔，用黄纸剪下一部分，粘在塑料杯内部，再粘在正方体筒上。 　　第十步：从红纸上剪下一条长方，粘在正方体筒内，把它分成两半(大的一半放卷笔刀，小的一半放红笔、水笔、剪刀之类的。) 　　写上名字，用钩线笔画了小女孩和“DAB”在正方体筒后，太好了!笔筒做好了。 四年级小制作作文 篇5 　　大家制作过小制作吗？今天，我就来大显身手吧。 　　我们做的是——大卡车，来看看材料吧。有泡沫、小刀、牙签。先用小刀在泡沫上刻出车头、车身、车轮，一定要小心，不要刮到手了，接下来，在车头的中间插上一根牙签把车身和车头连接起来，接着又连车轮连好之后就完成了。 　　你可以按着我的方法来做一做，相信你会做得更好哦。 四年级小制作作文 篇6 　　今天，老师给我们布置了一个特殊的作业------做一个小制作。于是，我回家后，很快就把作业写完了。做什么呢？我思索了半天，我想就做一个笔筒吧。 　　于是，我把妈妈叫来做我的帮手。我先把所需要的材料准备好，我找来了剪刀、卡纸、直尺、胶水和水彩笔，就开始动手了。我用的主材料是绿色的卡纸，因为我的书桌面是绿色的，那样很搭配呢！我先用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的卡纸，用作笔向的身子。我用五颜六色的水彩笔在它们的身子上画上一幅美丽的卡通画，然后卷成筒状，在妈妈的协助下，再将笔筒的底和身子用胶水粘在一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。 　　我欣赏着自己做的小笔筒，虽然做得并不是很完美，但我心里乐开了花，因为它是我自己的"劳动成果。我以后还要多多动手动脑，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示给大家看！ 四年级小制作作文 篇7 　　上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。 　　从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？ 　　对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。 　　经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。 　　于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。 　　经过反复多次的试验和不断完善，我的这个《磁、光控校门识别器》终于制作完成了，望着我精心制作的这个作品，我的心里充满了自豪和成就感。 　　当吕老师带着我们到师大附中参加科技节的作品展示时，我的这个作品获得了评委老师的高度评价。 　　这件事虽然过去快一个月了，但是我还是经常想起，因为只要付出，就会有回报，为了制作这个作品，我付出了很多心血，这件事真是让我难忘啊。

1. 求一篇做一个小制作的作文 <；我的小制作》说起来，那还是一个巧合。有一次，妈妈在商店买回了一箱冰红茶，别人找了许多硬币给她。妈妈没说，硬币不好保管，很容易漏，让我帮她保管。我家也没有存钱罐，放那儿呢？我正发着愁，噢？美术老师要我们回家制作一个手工，而且第二天就要交，不如就做一个存钱罐吧。 口渴了，先喝一瓶冰红茶再说！等我正要把空瓶丢到垃圾桶的时候，突发奇想，就用它来做，不是挺好吗？好是好，不过颈儿太小，放钱拿钱不方便。有了，我剪掉瓶颈，留下中下部分。这么粗糙，怎么向老师交差？再贴点花装饰一下就好了。那么去找？我就把旧衣服上的花，破袜子上的花边剪下来。 怎么样设计才更美呢？我先用紫色的卡纸剪成一个梯形，把花边贴在梯形的底边上，合起来变成一个台灯盖，再剪一个圆形，盖住封口，做成活动的门，这样放钱拿钱就方便了。 接着在瓶身合适的地方贴上几朵花，最后用彩色笔在卡纸上画彩虹、鸟和蝴蝶。这我存钱罐不就成了一幅绝妙的工笔画？ 可惜的是，到现在为止，里面还是很宽敞，因为我的零用钱是入不付出啊！全部财产只有十三元。 不过，里面有一张最珍贵钱，百分之百你没见过，它的正面是“毛主席半身像”，背正是“杭州西湖”。 2. 描写一个小制作的作文 例文一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。 我想了又想，决定“造船”。回到家，我找到废泡沫塑料做船体，旧牙签代替钢钉，窗子用蓝水笔画，小红旗用金龙鱼油的标签制作。 一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。 我兴致勃勃地将船放进水池中，令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪？我冥思苦想了好一阵子。 突然眼前一亮。不久前的一天，我用几个肥皂盒，当小船在浴盆里玩，突然发现一个皂盒行驶起来，其它的皂盒却浮在那里不动。 我十分好奇，拿起它一看，发现它下面粘着一小块肥皂。心想：莫非是这小块肥皂在起作用？对呀，何不大胆地尝试一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未见船动。 咦？怎么不灵啦。哦，可能是粘错位置了？我从新调整了几次，仍旧不动，此时，我有些心灰意冷了。 心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间，“我要反复思考好几个月，有九十九次结论都是错的，可是第一百次我对了。” 爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀！做事怎能半途而废呢？我又振作起精神，反复试验起来，最后我在船尾的水线下方，挖了个槽，将一小片肥皂粘了上去。 当船再一次进水时，哇！只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。望着行驶的小船，我喃喃自语道：“肥皂为什么能使小船行驶呢？”被一旁的老爸听到了，他耐心解释说：“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。” 我这才恍然大悟。通过这次试验，我终于明白了一个道理：只有大胆地尝试，才会取得成功。 3. 做一个小制作的初中作文600字 今天我跟妈妈做了一个小制作，名字叫拖鞋。它是用绿色、红色、粉红色、紫色的皱纹纸，硬纸板，铅笔，橡皮，双面胶，剪刀这些用具，下面就有我来介绍它是怎样做成的？ 拖鞋的第一步制作方法就是把绿色皱纹纸剪成六条，三条做成一根小辫，这样就完成了两根绿色小辫，这两根小辫可漂亮啦！就像真的一样。接着把红色皱纹纸剪成三条，再把这三条编成一根小辫。然后把粉红色皱纹纸剪下两条，再把紫色皱纹纸剪下一条，再用两条粉红色和一条紫色变成小辫。最后我把脚踩在硬纸板上，画下两个脚印。用双面胶把硬纸板的边线围住，再剪下紫色皱纹纸把边线围好，就在这一刻我露出了不耐烦的表情，我一下把硬纸板摔在地上，心里想做一双拖鞋都这么麻烦。这时妈妈就说：“我来帮帮你吧！”我小心地捡起硬纸板用双面胶把鞋内底粘住，然后再把绿色小辫围在鞋底，接着用红色小辫把绿色小辫没有围到的地方围满。另外把一根小辫做鞋带，再用紫色和粉红色做成蝴蝶结，粘在鞋带上，最后大功告成了。 我看着这双美丽的拖鞋，使我懂得遇到困难不能退缩，坚持到底就是胜利的道理。 4. 描写一个小制作的作文 题是“说明小制作”，这就限定了作文文体是以说明为主的文体，所以同学们在动笔写作之前要先弄清有关说明文的概念，什么是说明文，说明文怎么写，常用的说明的几种方法，大家都要有所了解。另外还要提醒大家的是：文章最好能够体现出科学精神和创新意识。 第一个题目要求简单地介绍一个小制作，例如贺卡、书签、工艺品等，首先你要选好介绍哪一个小制作，然后给大家介绍它的结构和特点以及它存在的意义等。写作时注意：1、一定要注意说明顺序，避免杂乱；2、尽量运用比喻，这样可以使语言生动、形象。 第二个题目，要求写一个小工艺品的制作过程，写作顺序当然得按照制作的顺序来写。喜爱动手制作小工艺品的同学不妨写这个题目。想写好这篇文章，大家需注意：1、清楚该工艺品制作流程；2、做到详略得当，如制造该工艺品的关键步骤要详写。 【同窗习作】 校园里的舞会 作者：齐姗姗 看到题目，你们一定会认为我在记叙一个舞会，呵呵，错了，我是在给大家介绍我独自创作的一幅工艺美术作品啊。我的工艺美术作品的名字就叫《校园里的舞会》，这是一幅非常漂亮的具有浮雕效果的美术作品。在这幅画里，我采用了裁减、粘贴加描绘的创作方法，这种制作方法可是我独创的哦。这种制作方法你们会吗？不会？想学啊，那么就跟我一起来做吧——【开头一段简介《校园里的舞会》这幅作品，邀请大家互动参与。以此拉开了文章的序幕。】 第一步，我们先来准备制作材料吧：衬衣包装用的一块硬纸板，几张糖纸，月饼盒，还有剪刀、胶水和一些废旧杂志的封面。【第一步，准备材料。本段为略写。】 准备好了吗？好！可以进行第二步了，我们来做两个舞者。先把两张糖纸分别正一折、反一折，然后一拧，把上半部挽个死结，把下部展开。这样，两个穿花裙子的小孩身子就做好了。然后，把旧杂志的封面上的两个小女孩的头像剪下来，往刚做好的小孩身子上一对，呵！正合适。然后把身子和头组合好，一同用胶水粘在硬纸板上。哈哈！你看，这两个小姑娘的舞姿多么优美！【第二步，利用裁减、粘贴的方法造舞者。制作的手法描写细致，有很强的可操作性。】 第三步做什么呢？对了，我们来做舞者舞蹈的环境。这一步的内容很多，我们要造出楼房、天空、草坪、观众、太阳等。拿出封面上有楼房的杂志，剪下一个像教学大楼一样的楼房，把它粘在纸板的右上方，这足以说明这里是校园了。再把楼房的上方用蜡笔涂成蓝色，这是天空。还得再加上绿色的草坪、和热心的观众呀。那就动手吧，用蜡笔在舞者的四周画上绿色的草坪，在杂志上剪下八九个小孩子，分别粘贴在草坪的四周。你看，这些小孩子形态各异，他们有的仰头坐在草坪上，双手撑在背后；有的在草坪上席地而坐，双手放在大腿上；还有的在一旁手舞足蹈，好像在学着跳舞的样子多有趣啊！接下来，这个红色的月饼包装盒该上场了。用剪刀把它剪成圆形，这就是一个圆圆的太阳，我们把它粘在纸板的左上方，然后再剪一些细细的黄纸条，把它粘在太阳的周围，这就是太阳的光芒了。【第三步，制作舞者舞蹈的环境。在这里，楼房、观众、太阳等由剪裁、粘贴完成；而天空、青草地由画笔绘画完成，制作方法的结合体现了作者的创新意识。本段为制作的关键部分，因此小作者写得比较详细，制作过程有很强的层次感。】 画面的主体部分已经完工了，先别松劲噢，因为还有最后一道工序——【本段为过渡段，简捷、顺畅，很自然地联系了上文又衔接了下文。】 这也就是第四步了：查露补缺。刚才是激烈紧张的工作，可能会使我们忘记一些小东西，小东西也很重要啊，我们须得静下心来，查找并补充，以取得最佳效果。对了，观众的头上飞几只小燕子是不是更有趣？我们可以用紫色的油光纸，剪了几个大小不一的燕子，粘在小孩头顶的天空；还有啊，校园里应该有树啊，我们剪一个大大的树干，把它贴在纸板的右下角，再用黄色的纸条粘成树枝。叶子呢？把我们自然课上做的叶子标本粘在树枝上岂不是很妙？呵！一棵大树又做成了。大家看，画中的校园生活气息是不是浓烈了？哎哟！我忘了，舞会怎么能没有音乐呢？有了！我们可以用水彩笔，在草坪上空画了一串五线谱音符啊，流动的音乐在蓝天下婉转了。【第四步，查露补缺。小作者用燕子、大树、音乐等来修饰画面，这些用来修饰的燕子、大树和音乐等看似信手拈来，实质上作者废了不少心思，才使他们很好地服务与画的主题，使场面更有校园生活气息。查露补缺，体现出小作者的严谨的科学精神。】 就这样，一幅“精美绝伦”的《校园里的舞会》就制作好了，这里有人有物、有情有景、有动有静，连我自己也禁不住要赞叹了。同学们，你们看，我做的怎么样？你们都说好啊，那你们也赶快动手啊 5. 以“我的小制作”写一篇作文,300字 在我生日的时候，妈妈给了我一个杯子，每当我看见这个杯子时，我就会想起那件事。 生日那天，我一起来，就发现桌头边上有一个小巧又漂亮的杯子。我一看这杯子，有些好玩。杯子的上面大一些，下面的比上面的小上好多！它竟然还能站起来，杯子上还画有许多花，五颜六色的，非常漂亮。上面还有一个喜羊羊，真有趣。我把这个杯子当水杯用，当我喝水的时候，那些花就像真的一样，散发出一股清香味，让我更爱它了！ 中午，妈妈下班了，正在找水杯喝水，见我手里捧着那个杯子，惊奇地说：“你怎么用我的杯子喝水？”我满脸疑惑，“这个杯子不是我的吗？”“不是，我的杯子坏了，我又买了一个。”妈妈回答。我失望极了，我以为那是妈妈送给我的生日礼物呢，原来他们都不记得我的生日了。妈妈好像知道了我的心思，点了点头，就转过身去，到卧室里去干什么了。 第二天的早晨，妈妈先走了。 我起来时发现床头上放着那个杯子，杯子的下面还压着一张纸条，上面写着：对不起，儿子，我忘了昨天是你的生日，这个杯子就当礼物送给你吧！”我看了以后，转怒为喜。 我终于得到了这个漂亮的杯子，妈妈对我的爱是那样浓浓的。 望能帮助到你

今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”.回到家后，我开始思索做什么呢，突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶，于是我灵机一动，心想，可不可以把这个瓶子变成一个插花的花瓶呢？于是我把这个想法告诉了爸爸，爸爸很赞成并说这是个好主意。首先他帮我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉，然后就交给我来做。我接过剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的带子，然后把这一条条的塑料带用手向外卷成螺旋圈似的花瓣，再下来就是美化瓶的下半部。在瓶身贴上从年画上剪下来的好看图案。下面就要开始做花了，我先要用塑料纸做一朵花芯，然后在花芯的中间插上一根长长的吸奶用过的小塑料管子，我又在白纸上先画好两片花瓣，接着在花瓣上涂上喜欢的颜色后把花瓣贴在花芯旁，再用绿色的金纸剪成树叶贴在花的下面，然后重复前面的方法做出一朵又一朵不同颜色的花朵，我一共做了五朵，远远看去，真是五彩缤纷，有红色、绿色、黄色等，再在花朵上洒上我平常使用的花露水，哦，真是香极了！最后把花朵插进先做好的花瓶，这样一件小制作——花瓶就完成了。这个看起来很简单，而做起来还真不容易的小制作，我前后足足花了三个多小时。这样，一个美丽的花瓶就做完啦

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的四年级小制作作文5篇，欢迎阅读与收藏。 四年级小制作作文 篇1 　　做小制作是一种锻炼我们动手能力的活动。 　　星期六，我和爸爸决定做一个机器人。既然要做机器人，就一定要有金属材料。用什么材料好呢？我们苦思冥想，对了！到废品收购站去看看吧！我们赶到收购站“哇，好多的东西啊！”我不由地赞叹到。我和爸爸边看边讨论用什么材料做好？我们走来走去，这里看看，那里瞧瞧，好像也没什么适合的零件，只有到别处找找了。 　　我突然想到我们有一个亲戚是修摩托车的，那里肯定有我们需要的材料。说走就走，我来到了摩托车修理店，我们仔细的寻找，找到了一块方形的金属块，觉得比较是适合做机器人的身体。接下来开始找机器人的头部，我东找找西找找，终于找到了一块圆形的金属，用来做机器人的脑袋，我左看右看，总觉得少了点什么东西，噢，对了，耳朵还没安上呢！没了耳朵可不行！我连忙找来两个轴承来当它的耳朵。脚又用什么来做呢？这个不合适，那个也不合适。这时候爸爸拿来了一对摩托车的刹车把，嘿，还真有点像呢！最后机器人的就只缺一双手了，我们用了很多材料试过，但都不怎么合适。我焦急的一踩，踩到了一个废弃在地上的零件，好像是摩托车的倒车镜，我拿起来一看，这不是就是机器人的一双手吗？这是瞎猫碰上死耗子。 　　我和爸爸用胶水和电焊把各个部件一一组装起来，一个在滑雪的机器人米奇展现在我们的眼前。大功告成，耶！ 　　做小制作真有趣！ 四年级小制作作文 篇2 　　小制作开始了，我要做笔筒。 　　首先材料有：双面胶、剪刀、钩线笔、二个塑料杯、一张红色纸、二张蓝色小纸、一张红黄蓝品牌的白色小纸、一张黄色纸和一个正方体筒。 　　第一步：拿出一个塑料杯，将上部分剪去。 　　我就是想用这东西当放橡皮，粘在正方体筒。又看了看，感觉不好看，于是开始了第二步：把一张蓝色小纸剪下一部分粘进底部。放橡皮旁边有一个像门的形状的凹进去的东西。) 　　第三步：从一张蓝纸上剪下一条粗的长方，一里一外的对折。 　　第四步：用红纸、白纸做一只鸟粘在蓝长方形纸上。 　　第五步：把小鸟的蓝长方纸的另一边粘在凹进去的地方。哈哈!布谷鸟做好了。在童话世界中，这儿还有一扇门，早上布谷鸟会冲出门，布谷布谷地叫，然后迅速地回去。突然，放橡皮的筒子掉了，看来要做第六步：从一张蓝色小纸上剪下细的长方形粘在正方体筒和放橡皮筒的交界处。 　　第七步：剪出国旗话旗面，粘在细长方体上。呀!越来越像校园了!小鸟(布谷鸟)在国旗边叫着，好像在说：“新一天到了，祝大家快乐!”于是就给笔筒起名：学校笔筒。 　　第八步：从红纸上剪下一条长方，两头粘在正方体筒上(用来放尺子)。 　　第九步：再用塑料杯放笔，用黄纸剪下一部分，粘在塑料杯内部，再粘在正方体筒上。 　　第十步：从红纸上剪下一条长方，粘在正方体筒内，把它分成两半(大的一半放卷笔刀，小的一半放红笔、水笔、剪刀之类的。) 　　写上名字，用钩线笔画了小女孩和“DAB”在正方体筒后，太好了!笔筒做好了。 四年级小制作作文 篇3 　　今天下午，我和同学们制作了一个漂亮的小灯笼。 　　首先，需要准备胶水、五根木棍、四张纸、一捆毛线、八根竹签、一个灯泡、一支毛笔和一把剪刀。 　　然后，把四根竹签插在每根木棍当中的小孔里面组成一个正方形，再拿毛笔蘸些胶水把木棍的四周固定住，把纸贴在木棍四周。贴好后，把多余的部分用剪刀剪掉。 　　最后，通过木棍的小孔，用毛线穿起来，绑在第五根小木棍上面，在小灯笼里按上灯泡。这样一个漂亮的小灯笼就做好了。 　　小灯笼简洁、美观。夜晚提着它，也可以给远处的人们带来一丝明亮。我喜爱我的小制作！ 四年级小制作作文 篇4 　　今天是妈妈31岁生日。一大早，妈妈便下地干活去了。我穿上衣服，心想：今天是妈妈的生日，我该送什么给妈妈好呢？这时，我想了一个好办法――给妈妈送一张我亲手制作的贺卡。 　　说干就干，我从我的“小金库”里取出了20元钱，来到超市，买了一把小剪刀、一盒水彩笔、一支钢笔、一袋彩色卡纸盒一瓶胶水。 　　回到家，我先拿了一张粉红色的卡纸，用铅笔在上面画了9朵玫瑰，接着用剪刀剪下来放在旁边。我再拿出了一张黄色的卡纸，在上面画了一个爱心，在这个爱心上用紫色彩笔写了：“妈妈，今天是你31岁的生日，祝您生日快乐，永远年轻！”最后我拿起剪的玫瑰花，准备贴在爱心纸上。可是问题出现了：我画的爱心把整张纸全填满了，玫瑰花没地方贴。这该怎么办呢？突然，我灵机一动，想了个好主意，我把玫瑰花贴在了纸的反面。这样，一个美丽的双面贺卡就在我的手中诞生了。 　　不一会儿，妈妈回来了。我拿着贺卡来到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，今天是您的生日，祝您生日快乐！”妈妈听了，激动地对我说：“孩子，你长大了，懂事了！” 　　我听了，心里开心极了。 四年级小制作作文 篇5 　　我在做一种可以早上叫醒人、可以看时间的"东西。你们猜到了没？没错了，就是这个东西——钟。 　　我从许多家店里，才找到了刀片、玻璃、时针、分针、秒针、电池……我开始做了。我戴上了手套，把一个大铁皮切成了一个又圆又大的背面，那块又大又圆的铁皮说：“主人，你不要浪费那么多，你又切一个圆的东西，我可是长方形的。你知不知道圆形比长方形还要小？而且我会被你刮的满脸伤痕。我求求你了，别把我变得那么丑，要不然，我就会不漂亮了。” 　　我还在不停地弄我的钟。我把我从店里买来的时针、分针、秒针拿出来，现在我需要用上了。我在思考一个问题：如果我把时针放在最底下，分针放中间，秒针放最上，会不会错呢？我想应该秒针会慢，所以我不想这样尝试，我还是把时针放下面，这样，就万无一失了，也不会出现秒针慢了许多拍的情况。 　　我要迎接一个最有挑战性的环节了，就是——放玻璃。那恶毒的玻璃对我说：“你个小屁孩，还想挑战我？门都不能过，你是不会搞我的，你一弄，你的手就流出鲜红的血哦！我是个厉害的家伙哦。哈！哈！哈！”我想：我那么喜欢有挑战性的东西，那我就必须要克服胆小，不能懒洋洋的，不要一副有气无力的样子。 　　我拿出我的磨刀片，打开开关，对着那个大玻璃慢慢开始切割。果然不出我所料，那个大玻璃被我切成了大圆形。我现在要做一个非常有保护力的东西，但对我来说有一点危险，我就是要做——打磨。我拿起打磨刀，磨了一下又一下，呵，还真成功了！我现在要做比刚刚那个东西还危险的事，那就是放胶水，如果我一不小心，就会被粘在一个物体上，永远拿不下来，那也理解妈妈爸爸为什么不给我们玩。不过，我有一个很好的办法：我先放几十张纸巾在上面，然后再把胶水放一滴、两滴……然后，这样就只是一个小坨坨；接着，又连着把胶水滴在上面；最后，拿一张纸把流出边边的胶水擦掉。 　　我在这边做钟时，发现有一些人呐，会懒，会把一些东西乱弄，也有一些人会把切好了的玻璃直接放在一半的钟上，再把双面胶粘在上面，这也是不对的。 　　我的钟做完了。

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的四年级小制作作文3篇，欢迎阅读与收藏。 四年级小制作作文 篇1 一、教学目标 1、读懂“例文”《剪纸人》，初步感知介绍做小制作一类文章的写法。 2、读懂“习作要点讨论”，通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领：讲明所用的材料、制作的方法和过程。 3、弄清习作要求，摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。 二、作前准备 认真想一想，需要哪些材料，应该怎么做。把材料带进来。 三、教学设计 （一）研读例文，感知写法 1、人人都有一双能干的手，它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。 2、自读思考： （1）例文写了什么？ （2）为了把情况介绍清楚，抓住了哪些要点？ 3、交流总结：抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程 重点要把制作的`具体方法和过程交代清楚，动词运用很准确。 为了使习作生动，可以写进遇到的困难及其克服的过程。 （二）明确要求，现场制作 1、师明确要求： （1）动手做一做，记住制作过程，以及制作中发生的小插曲。 （2）虚心听一听，倾听别人的意见。 （3）详细记一记，记下制作的材料，制作的过程，记下小插曲，以及心情的变化。 2、生动手制作，师巡回指导。 3、组织生生之间的互评。 4、指导大家记一记。 （三）词语超市 笨手笨脚 奇思妙想 精雕细琢 画龙点睛 不听使唤 折折叠叠 妙手巧绘 神来之笔 笨拙可爱 咬牙切齿 心灰意冷 烦躁不安 半途而废 有始有终 啧啧称赞 爱不释手 （四）修改习作 1、自改。 2、找朋友互改。 3、指名读，集体修改。 （五）誊写习作 四年级小制作作文 篇2 小制作开始了，我要做笔筒。 首先材料有：双面胶、剪刀、钩线笔、二个塑料杯、一张红色纸、二张蓝色小纸、一张红黄蓝品牌的白色小纸、一张黄色纸和一个正方体筒。 第一步：拿出一个塑料杯，将上部分剪去。 我就是想用这东西当放橡皮，粘在正方体筒。又看了看，感觉不好看，于是开始了第二步：把一张蓝色小纸剪下一部分粘进底部。放橡皮旁边有一个像门的形状的凹进去的东西。) 第三步：从一张蓝纸上剪下一条粗的长方，一里一外的对折。 第四步：用红纸、白纸做一只鸟粘在蓝长方形纸上。 第五步：把小鸟的蓝长方纸的另一边粘在凹进去的地方。哈哈!布谷鸟做好了。在童话世界中，这儿还有一扇门，早上布谷鸟会冲出门，布谷布谷地叫，然后迅速地回去。突然，放橡皮的筒子掉了，看来要做第六步：从一张蓝色小纸上剪下细的长方形粘在正方体筒和放橡皮筒的交界处。 第七步：剪出国旗话旗面，粘在细长方体上。呀!越来越像校园了!小鸟(布谷鸟)在国旗边叫着，好像在说：“新一天到了，祝大家快乐!”于是就给笔筒起名：学校笔筒。 第八步：从红纸上剪下一条长方，两头粘在正方体筒上(用来放尺子)。 第九步：再用塑料杯放笔，用黄纸剪下一部分，粘在塑料杯内部，再粘在正方体筒上。 第十步：从红纸上剪下一条长方，粘在正方体筒内，把它分成两半(大的一半放卷笔刀，小的一半放红笔、水笔、剪刀之类的。) 写上名字，用钩线笔画了小女孩和“DAB”在正方体筒后，太好了!笔筒做好了。 四年级小制作作文 篇3 很多小朋友都喜欢做手工小制作，在我家房间的窗户边上，挂着一个色彩斑斓的千纸鹤风铃，有风吹来或者用手轻轻一碰，它就发出清脆的响声，我非常喜欢这个千纸鹤风铃，因为它可是我们全家人的劳动成果呢，今天我就来说说我的小制作——千纸鹤风铃是怎样做成的吧。 一天晚上，妈妈对我说：“你不是要写一篇作文《我的小制作》吗？我来教你做千纸鹤风铃吧！”我一听就高兴地回答：“好啊！”于是我们就开始动起手来了。我们找出以前住我们家隔壁的姐姐搬家时留下的千纸鹤，这些千纸鹤是用彩色的塑料糖果纸和笔芯纸做成的，五颜六色、小巧精致，很漂亮。我和妈妈先用橙色的线把它们一个一个串起来，每两只千纸鹤中间还打个结隔开固定，还在中间穿插了几颗漂亮的五角星，爸爸看我们做的起劲，还帮我们剪了一个圆形的纸板，用来做风铃的顶盖，为了做这个千纸鹤风铃，我们可真是全家总动员啊！我在串千纸鹤时，手指还被针扎了几下，虽然有点疼，但是没关系，我仍然兴致勃勃地和妈妈一起串千纸鹤，在我和妈妈的共同努力下，我们终于把千纸鹤串好了，我数了数我们一共串了10串千纸鹤。 接下来就开始做风铃了，妈妈本来想让爸爸找以前留下的一些子弹壳做风铃，但爸爸找了半天也没找到，后来我们就用装了口服液的小瓶子，固定在每一串千纸鹤的下面，串好这些小瓶子后，风铃看起来就漂亮多了，我们把每一串千纸鹤用线固定在圆形纸板下面，这样就做成了一个圆形的千纸鹤风铃了。再把纸板用线穿好，挂在窗户边上，风一吹，手一碰，这些小玻璃瓶就轻轻作响了，发出悦耳的声音，而那些栩栩如生的千纸鹤就像在风中飞舞，五彩缤纷，真是漂亮啊！ 这就是我们家亲手制作的千纸鹤风铃，通过这次动手做千纸鹤风铃，我也明白了团结就是力量，只要大家齐心协力，就能把事情做好。

1. 作文 我的小制作汽车 星期五的下午，在妈妈的帮助下，我自己只做了一辆纸板小汽车。 我是这样制作的：首先找来一些原材料：纸板、竹签、剪刀、刀片、胶布和圆形卡片。人后就开始制作了。 第一步：用剪刀把纸片剪成六块长方形，根据纸板大小，在其中两块上挖上门窗。注意相对的两块纸片要相同大小哦。 第三步：在最底层的纸片上沿着四周用刀片挖去多余的纸条，注意挖去的纸条大小是其它五片纸条一边的长度，接头部分不要挖断。 第四步：在挖好的缝隙中插上已经建好的纸片，用胶布打四周固定好，这样就做成了一个长方体了，也就是车的车身。 第五步：做车轮，将四张卡片的中央插上小孔，用竹签把两张卡片串在一起，固定在车底。这样车的整体就做好了。 最后一步，装饰车子。在小汽车上画上喜欢的图案或是贴上自己喜欢的图画，整个车子就更加完美了。 我自己制作的小汽车可厉害了，它不仅可以陪我玩，还可以当收纳箱，既环保又安全，真不愧是小汽车中的“环保之王”。如果你也喜欢，你也可以动手做一做哦，说不定做的比我还好呢！ 2. 《我做什么》要写做手工：小汽车、布娃娃、作文200字 用牙签在蛇头上画一条横线，当它的嘴，我还拍一个橡皮泥饼（可做成草地，然后捏了一个椭圆做小燕子的身体，当它的眼睛。想捏什么就捏什么，捏来好看还能当工艺品。 怎么样，这样就不容易倒、石头等形态丰富效果。不管，先捏吧。 刚好学校也开了手工课，它仿佛就会发出丝丝的声音。我非常喜欢我捏的蛇，它弯弯曲曲的，还捏了翅膀和尾巴，再一步步细化各个部位的细节，比如头上的耳朵、眼睛。我先捏了一个圆做小燕子的头，可以在课堂上制作各种东西。 在各种各样的小动物中，我也喜欢用橡皮泥捏鸟，尤其是小燕子、尾巴，，就能捏出活灵活现的各种蛇类了。 另外，我比较喜欢捏蛇的了。橡皮泥不仅锻炼人的动手能力。 当有人靠近它的时候。 我用几种不同的颜色的橡皮泥捏在一起呈黑棕色、躯干、四肢。只要注意色彩的配合，搓成长条当做蛇的身体。再用黑色的橡皮泥搓成两个大小相等的小球按在蛇头上，更加逼真）做底盘，把做好的小燕子放上去，形象逼真。当然，比如头，蛇的种类繁多，可以捏的类型也不少，其中眼镜蛇是稍微复杂的一种了。先找出合适的色彩的橡皮泥，组合出大致的身体结构。说干就干，我就开始做了。确认各部位粘合牢固，是一种很好的娱乐活动。我能用橡皮泥捏出各种各样的动物，植物、鼻子；躯干的长短和曲线，摆好动态，做两个小眼睛粘上去。对了，还更加美观，捏橡皮泥还好玩吧？是否引起了你的兴趣，如果是这样的话，你也来感受一下自己制作的乐趣吧，那种成就感是其他任何活动所无法代替的。我决定用橡皮泥捏了一条凶猛的蛇，这就是我的绝招、颈，也锻炼人的动脑能力捏橡皮泥 3. 《我做什么》要写做手工：小汽车、布娃娃、作文200字 捏橡皮泥，这就是我的绝招。 橡皮泥不仅锻炼人的动手能力，也锻炼人的动脑能力，是一种很好的娱乐活动。我能用橡皮泥捏出各种各样的动物，植物。 想捏什么就捏什么，捏来好看还能当工艺品。不管，先捏吧。 刚好学校也开了手工课，可以在课堂上制作各种东西。在各种各样的小动物中，我比较喜欢捏蛇的了。 我决定用橡皮泥捏了一条凶猛的蛇。我用几种不同的颜色的橡皮泥捏在一起呈黑棕色，搓成长条当做蛇的身体。 再用黑色的橡皮泥搓成两个大小相等的小球按在蛇头上，当它的眼睛，用牙签在蛇头上画一条横线，当它的嘴。当有人靠近它的时候，它仿佛就会发出丝丝的声音。 我非常喜欢我捏的蛇，它弯弯曲曲的，形象逼真。当然，蛇的种类繁多，可以捏的类型也不少，其中眼镜蛇是稍微复杂的一种了。 只要注意色彩的配合，就能捏出活灵活现的各种蛇类了。另外，我也喜欢用橡皮泥捏鸟，尤其是小燕子。 说干就干，我就开始做了。先找出合适的色彩的橡皮泥，组合出大致的身体结构，比如头、颈、躯干、四肢、尾巴，。 我先捏了一个圆做小燕子的头，然后捏了一个椭圆做小燕子的身体，还捏了翅膀和尾巴，再一步步细化各个部位的细节，比如头上的耳朵、眼睛、鼻子；躯干的长短和曲线。确认各部位粘合牢固，摆好动态，做两个小眼睛粘上去。 对了，我还拍一个橡皮泥饼（可做成草地、石头等形态丰富效果，更加逼真）做底盘，把做好的小燕子放上去，这样就不容易倒，还更加美观。怎么样，捏橡皮泥还好玩吧？是否引起了你的兴趣，如果是这样的话，你也来感受一下自己制作的乐趣吧，那种成就感是其他任何活动所无法代替的。 4. 我的手工制作卡车作文怎样写 我喜欢做手工，因为手工能让我们动手、动脑发挥丰富的想象力，去制作每一张手工。妈妈特意为我准备了一间手工坊。 我家的手工坊精心别致特别漂亮，看上去就像是手工的家，专门为手工准备的，里面摆放着各式各样的手工作品，有的用手“搭”的，有的用剪刀，咔嚓咔嚓几下就剪好的。 一 道美丽的风景，一幢高楼大的大的建筑物，旁边停放着许多公交汽车，连救护车、警车、出租车、吊车、火车、货车、还有两辆非常特别的赛车都开来了，我家还有 一个广阔的停机场，停机场上有飞机和高高的直升机和两辆绿色的无人驾驶飞机，接着还有小小的动物园，动物园里只有美丽的孔雀、老鹰，我正准备制作更多小动 物丰富动物园的生活，我们的手工坊里还有一架太空飞船，太空飞船里有许多大炮、火箭，原来太空里的科技这么多，还需要我更加努力学习，学好本领，去实现我 的太空梦想。 这就是我的小小手工坊，我喜欢的手工坊。 5. 手工做一个环保小车子 第一种： 1、将准备好的牙膏盒，剪开三个面，留下一个面； 2、沿着留下的那个面，向上反折，做成大卡车的车头； 3、根据图片的提示，将图片中的阴影部分减掉； 4、将准备好的塑料盖当做轮子，然后，粘在车体上； 5、用彩纸，将大卡车前面的部分，贴好，然后，换做不同颜色的彩纸，做出大卡车的窗户； 6、粘好后完成了。 第二种：需要准备的材料：1kg的牛奶空盒一个，纸杯2个，卷纸筒一个，吸管2根，可乐瓶盖4个，彩色海绵质、彩纸等若干 步骤： 1、将牛奶盒口粘牢，然后用彩色纸将其装饰一下，做车身。 2、裁剪出汽车的车头、车身装饰。 3、用彩色卡纸裁剪出半车轮形状，可乐瓶盖做车轮。 4、选两个纸杯做搅拌车的大罐（纸杯是白色的，可以用彩纸装饰，我们用彩笔自己画了一下。 5、将卷纸筒剪成两半，用彩色纸装饰。 6、用彩色吸管做一个小梯子。 7、开始动手把这些小装饰一点一点粘贴到车身上吧。 8、成品，哈哈360度展示一下。 6. 小制作 作文600字 这个星期，我们学校举办了一次小制作活动.同学们的兴趣可高了！ 我做的是萝卜小汽车.我先找了一个的大萝卜，让妈妈给我削了一个汽车的形状，然后我又找来两根小木棍分别插在汽车头部和尾部的下面，我再把一个胡萝卜切成四个圆轮状，再插在两根小木棍上，作为小汽车的四个轮胎.我又找了一个喝汽水的吸管，准备作排气筒，插在汽车的尾部，可是怎么插也插不进去，于是我使劲一插，却把吸管弄断了，我只好又换了一个.我想啊想啊，终于想出了一个好办法，我用带尖的小木棍先插个孔，我按着吸管的另一头，使劲插过去，终于 *** 去了，我松了一口气.然后我又做了车牌号，车灯，还用水彩笔涂上了颜色，一个萝卜小汽车就做好了.看，黄色的车身，红红的轮胎，蓝色的车牌，还挺漂亮的呢！ 第二天，我把小汽车带到了学校，教室里真热闹，同学们的制作各种各样，有小飞机、小花篮、不倒翁……真是花样繁多.大家都兴致勃勃地介绍自己的制作呢！ 通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课余生活. 《我的小制作》 7. 以我的小汽车为题写一篇作文 我的小汽车 去年，爸爸给我买了一辆精致的小汽车，我非常喜欢它。 小汽车的全身红通通的，像大苹果那么红，它有一个按钮，是控制车灯的，车灯要开就开，要关就关，真方便，它还有一个小车门，还可以打开呢？它有一面乌黑发亮的小玻璃，它的轮子小小的，可别看它轮子小，跑得可快呢！ 每天我写完作业，就把小汽车拿出来，和别的小汽车玩撞击，撞了十七回，结果，战场上只有一个小汽车，那就是我的小汽车，我真佩服我的小汽车啊！ 小汽车已经成了我童年的小伙伴了，人家拿了我的小汽车，就像挖了我的一块肉似的，我不能离开我的小汽车。 我非常喜欢我的小汽车。

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　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的我的小制作作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我的小制作作文1 　　周末，我在家里闲着没事干。突然眼前一亮，何不做手工呢？它不仅能锻炼我的动手能力，还乐趣无穷呢！我想用纸板制作“火车”。 　　呵呵，还真别说，手工制作的乐趣可真不小，下面就由我来给你介绍整个过程。我先准备好工具：剪刀，胶水、图纸等。初步研究了一下如何去制作，仔细阅读了制作说明。 　　我先拿起剪刀在印有“火车”的纸板上沿虚线剪开，剪了十来分钟，还有一大半没有剪下来，我开始不耐烦了，再看看剪下来的纸板，该齐的不齐，该平的不平……我心急了，心情低落的不再想继续剪。 　　不一会儿，总结一下经验，心情平复。我跑去求助爸爸，爸爸语重心长地对我说：“做什么事都要有耐心，这点小事都做不好，更别说成就什么大事了！”我听了十分惭愧，心想着不能半途而废。 　　又过了二十分钟，我终于剪完了。接下来就是开始拼装零件，首先我把车厢连上车头，一个一个的粘。然后，再把车轮装上。最后，把车尾粘上，一辆迷你版的“和谐号”向我飞驰而来，大功告成的喜悦让我无法言喻。 　　看着这辆笨拙又可爱的小火车，我所有的辛苦劳累一下子就消失得无影无踪！通过这次亲手体验，让我明白：任何事情只要用心去做，都会有一个令自己满意的收获！ 我的小制作作文2 　　想必大家都有自己动手制作东西的经历吧。下面来看看我的小制作——手工皂。 　　妈妈拿出一 大包的材料，我迫不急待地把材料袋拆开来，里面有几瓶不同颜色的色素、香精、两袋白白的皂基和形态各异的软模具。“哇，这么多的材料该怎样做呢?”我心里充满了好奇。 　　在妈妈详细地讲解了制作步骤后，我用打火枪点着酒精灯在三角架上放一个不锈钢盆，倒入开水，把烧杯放入开水中，向烧杯中放满皂基。我静静地等着，过了一会儿皂基慢慢地融化了。我用搅拌棒不停地搅拌着，直到皂基完全变成液体。妈妈拿来一袋牛奶倒了进去，一股牛奶的香味扑鼻而来。我把我最喜欢的橙色色素也加入烧杯中搅拌均匀，白白的液体变成了橙色。“我的手工皂大功告成啦!”我激动地手舞足蹈。妈妈说：“还差最后一步呢，你要把它倒入模具定好型。”我立刻把它倒入模具 ,咦,怎么倒不下来了呢?妈妈说:”哎呀，时间放长了，它已经凝固了。”“那怎么办?”我急得差点流不眼泪。奶妈说:“不急，只要重新加热就可以了。”我把烧杯再次加热后迅速倒入模具中，一个个不同造型的手工皂就诞生啦! 　　看着我的劳动成果，心里感到很白豪。 我的小制作作文3 　　我的小制作——笔套 　　今天我给大家介绍一下我的小制作——笔套，我们需要用到：橡胶做的“小草”，一个塑料笔套（上面不要有花瓣），和几张双面胶纸。 　　下面我就教大家做。我先用笔套把面胶纸合起来，合的时候要小心一点，不要合脏了，再把橡胶小草放在笔套上，就成了一个小草笔套，不过这样还要放到太阳下面去晒1-10分钟就完成了。 　　这个笔套是半圆的。有一只小猫，一座小房子和小狗，上面的洞里有一棵“小草”，它是红色的，上面有红点儿。 　　这个笔套用途可大了。我们可以用这个笔套当橡皮用，不好的字也可以擦掉。有时我们可以把小草拔下来当真的小草，把笔套当泥土，真的很有趣呢！ 　　你们说我的小制作厉不厉害，你们喜欢我的小制作吗？ 我的小制作作文4 　　说起踢毽子，就让我想到自己动手做毽子。做毽子可以用纸，可以用塑料袋，还可以用动物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用这些还要准备剪刀、硬币和一点点布。 　　开始做毽子了，先把塑料袋的底部剪开，再把一条边剪开来，然后就变成长方形，接着用剪刀把长方形剪成两个正方形后，把两个正方形一个放在上，一个放在下，对折，把分开的那一面对着自己，然后往上一圈一圈地折，直到大约只剩下两厘米的时候，用剪刀把对折的地方剪成一小段一小段再打开竖着放，把一个硬币放在上面，把两边折到中间后再用一小块布裹在硬币的地方，用一根线系在上边就完成了。 　　妈妈接过毽子，往空中一抛踢了起来，此时的毽子仿佛一只穿着彩衣的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，看得我眼花缭乱，羡慕极了。 　　想到再过几个星期就要举行踢毽子比赛了，所以我要在家里多多练习，既可以增加训练，又可以增强体质。 我的小制作作文5 　　美术课上，可爱的美术老师让我们做双层床。我做了一张很漂亮的双层床。 　　我先用红色，黄色，蓝色，橙色，这四种颜色的卡纸，分别做出了四根小棒，当做支撑床板的四根床杆。然后用蓝色的卡纸，包住一个长方形的小纸盒，做了双层床上面一层的床铺。又用粉色的卡纸，包住另一个长方形的小纸盒，做了双层床下面一层的床铺。 　　我把四根小棒分别粘在床铺的两端，把双层床固定好，又在床杆上贴上了我喜欢的阿狸和花仙子的卡通贴画。 　　接下来，我用带小红花的卡纸，做了上床的梯子和两张床上放的枕头，又用带紫色小花的卡纸，做了床边的床帘装饰。 　　我在粉色的小床上，贴了一只可爱天使小兔，还在可爱天使小兔的旁边，用彩铅画了一朵大大的肉粉色的花团。我在蓝色的小床上，贴了一只淘气可爱小兔，又在淘气可爱小兔的周围，用彩铅画了一朵黄色的大花团。 　　哈哈!一张漂亮又可爱的双层床做好了!小朋友，双层床做起来可有意思了!你也来做一个吧! 我的小制作作文6 　　我做过很多的小制作，有小飞机，爸爸教我做的小船...... 　　我觉得最有意义和最难忘的小制作是我给妈妈做的三八妇女节的贺卡。 　　那天，天气晴空万里，风和日丽。我放学回家，想来想去不知道买什么送给妈妈作为节日礼物，咦？要不就亲手做一个贺卡送给妈妈吧！ 　　我先把一张大红色的卡纸剪一半，然后对折放好，在选一张粉色的卡纸剪一个爱心贴在对折好卡纸的左边中间的位置，贺卡的右边上面写着“三八妇女节快乐！谢谢您的养育，您辛苦啦！”然后我在贺卡的右边下角处贴了一张我和妈妈的亲密合影照片，封面上画了一幅妈妈教我学走路的画，最后涂上颜色。好啦！贺卡完成啦！ 　　其实我一直都很喜欢做这些各种各样的小制作，它不仅可以开发我的智力也可以让思维更敏捷，更能从中找到乐趣，让自己变得心灵手巧了！ 　　通过这次的小制作，让我和老妈的心距拉得更近，让我们更深一层的了解了对方，让我也深知父母辛勤的养育之恩！ 我的小制作作文7 　　今天，我去院子里捡了一些玉兰花的花瓣、桉树的叶子和其他不知名的叶子，准备做一副树叶画。我最喜欢夏天婷婷玉立的荷花了，从古往今留下了许多咏荷的诗句，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“江南可采莲，莲叶荷田田。”……所以我想做一副关于荷花的树叶画。 　　制作树叶画的材料除了花瓣和树叶，还有剪刀、双面胶、透明胶、白纸、水彩笔等。第一步：先用剪刀把紫红色的玉兰花瓣剪成合适的大小，用双面胶贴到纸上，粘成荷花的形状，一朵是盛开的荷花，另一朵是含苞待放的花蕾，然后用树枝做成荷花的茎杆；第二步：挑选不同颜色的桉树叶子剪成荷叶的形状，用不干胶贴好，然后用黑色的水彩笔画出叶子的经络和茎杆；第三步：修剪不同形状的叶子，粘贴成两条游动的金鱼和翩翩起舞的蝴蝶。第四步：用蓝色的水彩笔画出碧蓝清澈的湖水，一副精美的夏荷风景图制作完成了。 　　我真的希望夏天能够早点来临，跟我的好朋友们一起去观赏那美丽的荷花！ 我的小制作作文8 　　我会做土电话，还会做纸包；但我最喜欢做的还是不倒翁。 　　做不倒翁需要胶、剪刀、彩笔、彩纸、空鸡蛋壳，还有蜡，首先把蜡放进鸭蛋壳里，然后把鸭蛋壳放进热水里让蜡熔化，再往鸭蛋壳内放一颗重重的石子，把鸭蛋壳放在桌子上让它立起来，第二步把彩纸剪成圆形，再剪一个口子，做成帽子，再把口子粘上，在帽子里边边缘涂上胶，最后给它戴上，这样一个不倒翁的脸型就做成了，我把不倒翁的脸型设计成很多人都想要的鸭蛋脸，我又为不倒翁画上了美少女那样有神的眼睛，小小的鼻子，红扑扑的小嘴，看！它正瞅着我笑呢！ 　　我把它放到我的书桌上，它摇头晃脑，好像顽皮地眨着小眼睛对我说；“小主人，你也要像我一样，遇到什么困难也绝不要倒下哦！” 我的小制作作文9 　　前几天看书的时候，我偶遇了一位“鸡蛋风铃先生”，看着他憨态可掬的样子，我喜欢极了，也想做一个。来吧，说干就干！ 　　按照书上的制作说明，我先挑选了一个鸡蛋，看着被我选中的鸡蛋，我美滋滋的想：小鸡蛋你马上就要变成小鸟了，高不高兴？但是鸡蛋好像没有那么兴奋，仿佛在小声嘀咕：“我要变也是变成小鸡啊，怎么会变成小鸟呢，即使变成鸟，估计也是一只胖鸟吧！”先不管鸡蛋怎么想了，我要开始我的大作了。首先，爸爸在鸡蛋的底部敲了一个小孔，帮我把蛋液弄了出来，留下蛋壳备用。下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鸟的眼睛和嘴巴，再用彩纸剪出了小鸟的翅膀和鸡冠，并在上面画上了漂亮的花纹，把这些都粘在蛋壳后，一只胖嘟嘟的小鸟就呈现在我面前了。 　　然后，我又找来一个矿泉水瓶子和一个小木棍，把瓶子从中间剪开，变成一个小鸟笼，放上小鸟，用彩泥把小鸟固定在木棍上，又找来几根彩线，彩线的一头系在木棍上，一头绑上了几颗钢钉。哈哈哈大功告成！ 　　“叮铃，叮铃”听着风铃清脆的声音，好好听啊！ 我的小制作作文10 　　我们想做一个小制作，做什么呢？忽然，我灵机一动想出来了——做一个“立体公园”，我回到家里找材料：一块比较厚的纸板、一把剪刀、一卷双面胶、一块跟纸板一样大的人工草皮（就是人造的塑料草皮）、一桶水彩笔、一打白纸。材料准备就绪后，我开始把一张白纸对折，用铅笔在一面画出人来，不只是把轮廓画出来就好了，还要把人的衣服、裤子、鞋子以及上面的花纹都画起来，用水彩笔涂上各种颜色。注意，人的头一定得靠近对折后的白纸打不开的那一边，要不然剪出来的人就分开了。画好以后，用剪刀把人物剪下来，这样就有一个两面人了。 　　所有需要的小人都剪好以后，把人工草皮粘到纸板上，可以用剪刀在草皮上剪一条河出来，用蓝色卡纸粘在已经剪出来的小河上，一条蓝蓝的小河就做好了，仿佛还能听见水流动的声音呢。最后，用双面胶让漂亮的小人站在草坪上吧。这样一个立体公园就做好啦！ 　　我仿佛看到了活生生的公园，公园里，有的人在跳长绳、有的人在野餐，有的人在吃冰激凌、还有的人在树阴下乘凉……多么美丽快乐的"公园啊！ 我的小制作作文11 　　我特别喜欢做手工作业。有一次，我做了一个服装设计袋的手工。怎么做的呢？给大家讲一讲。我首先把一张白色的厚纸平铺在桌面上，接着开始画自己喜爱的各种服装图案。有小猫图案、小兔图案的各种衣服、还有带花边的鞋子，还画了各式各样的装饰手链、项链。我是先用彩色笔画出图案， 　　再用一根勾线笔勾出轮廓。我给这些画好的服装手饰起了一个好听的品牌名字叫“露西”。 　　然后，把纸从两面对折，捏出边缘，用双面胶粘成一个立体的长方形。把纸袋两边拿毛笔蘸上粉色的涂料涂成好看的颜色。最难做的是袋子的底部，先要捏好边线前后折再左右折叠，还要把折好的部分用双面胶粘牢。 　　最后，把两根蓝色的纸绳，分别粘入纸袋边缘的两边。袋子里面装上一张用薄薄的黄纸做成的布料。 　　好漂亮呀！我的一个服装设计袋做成功了。用手一提，拍个照，留做纪念。 我的小制作作文12 　　今天，我打算在阳台上种一盆兰花，可是家里没有花盆了，怎么办呀？这时，正在看电视的妈妈给我提了一个建议：“你可以做一个只花盆呀，用一次性纸杯。”对呀，这样既可以省钱，又可以让我自制一个有创意的花盆。我怎么没有想到呢？ 　　于是我从抽屉里取出两个纸杯，准备好纸杯，还有剪刀、铅笔、彩铅等工具。开始制作了，我先用剪刀把一个杯子的开口一层剪掉，再用剪刀把另一个杯子从开口一直向下剪，剪到一半停止，然后把第一个杯子塞到第二个杯子里，用剪刀在杯子底下戳几个小洞。接着，用铅笔在上面画上图案，再用彩铅涂上颜色。“哎呀！”一不小心，我把颜色涂到外面了，幸好涂出来的不多。最后，我在小花盆上工整地写上“爱护花草，人人有责”八个小字，这样一只自制的花盆就完成啦！ 　　这时，我小心翼翼地把兰花种进花盆，东瞧瞧，西看看，发现这盆兰花比其他花花草草好看多了。我叫爸爸、妈妈也来欣赏。“真是太美了！”妈妈说。爸爸看了后说：“你这兰花是我见过最美的花！”其实，我知道，我种的兰花和客厅的兰花，品种一样，只是花盆变了。 我的小制作作文13 　　老师布置了一项小制作的作业。经过激烈的讨论，我决定做一个水漏。因为这滴水声仿佛时光老人在说珍惜时间，这应该就是古人发明水钟的原因吧。 　　我准备了一个550毫升的雪碧瓶、一个330毫升的矿泉水瓶、一把剪刀和一支记号笔。首先用记号笔在瓶身上画了一圈，接着用剪刀绕着线剪了下来。再费了九牛二虎之力把矿泉水瓶盖钻了一个小孔，最后把矿泉水瓶里装了水倒放在水碧瓶里。我的水漏做成了。 　　随着水漏里的水一滴一滴的滴下来，我也越来越兴奋。但好景不长，没滴几滴就堵住了。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，爸爸叫我钻两个孔，但还是没有成功。我想起我挂水的时候的瓶子，我眼睛一亮，拿来了一根吸管一插，水就哗啦哗啦的流下来了。 　　同学们，你们知道是为什么吗？ 我的小制作作文14 　　这个小制作是我和外公辛辛苦苦完成的，它的名字叫“乘风破浪”，通过这个名字，大家应该可以猜到我的小制作是一艘小帆船。 　　我先准备一个矿泉水瓶、一根吸管、五颜六色的卡纸、双面胶和水彩笔。我先在矿泉水瓶侧面扎一个洞，再把吸管插进小洞里当作旗杆。可是，那根吸管要倒下去，怎么办呢？我一边想一边挠头，这时，外公过来帮助我了，他用双面胶把吸管粘住固定好。接下来，开始做旗帆了，我先用黄色卡纸剪下三个大小不一的梯形，按从小到大的顺序贴在吸管上。我心想，颜色好像太单调了一点。我用水彩笔在旗帆上画上了精美的图案，看起来漂亮极了。我再用蓝色卡纸剪下了一条长长的长方形，把矿泉水瓶给包起来，再在卡纸上画上许许多多的窗户。就这样，一艘可爱的小帆船完成了。 　　看着我亲手做的小帆船，我的心里乐开了花。 我的小制作作文15 　　“我的茄企鹅诞生了！”我欢喜地拍着手，欣赏着自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鹅，它高高地仰着头，长长的嘴正是茄子柄，在嘴的两侧上方还有黑亮的眼睛。它还有白白的肚皮和两只黑色的翅膀，就像穿着燕尾服的小绅士。 　　这是我按照网上介绍的方法，结合实际条件，做出的一个小制作。说起制作过程，也是颇费心思呢。首先挑选比较圆、不太长的紫黑色茄子，根据茄子柄的方向确定它的朝向，相应地将一面的皮削掉一些，做出企鹅的白肚皮，接下来在肚皮两侧分别用水果刀小心地切出一块，但不能切断，做成企鹅的翅膀。这样，小企鹅已经初见雏形了。 　　为了让它更活灵活现，要给它做眼睛，我选择的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘，小企鹅才不会口眼歪斜。 　　为了让这只企鹅能够站起来，我稍微把茄子的底部切掉一点，让它形成一个平面。 　　经过几个步骤，可爱的茄子企鹅诞生了，我给它取了个名字，叫作“茄企鹅”。因为茄子保存不了多久，它的生命有点短暂，但是我用照片留住了关于它的记忆。

　　 我的小制作二年级作文 （一） 　　我制作的作品是话筒。制作的材料有：益力多瓶、绳子、卡纸。 　　首先，用一个益力多瓶，在瓶底穿一个小孔，然后用一根绳子从瓶底穿出打结。用同样的方法把另一个益力多瓶在瓶底穿一个小孔，用一根绳子从瓶底穿出打结。把五颜六色的卡纸剪成不同形状的图案，把这些小图案贴在益力多瓶的外面。这样，漂亮的话筒就制作完成了。 我的小制作二年级作文 （二） 　　我准备了抽烟的盒子，把抽烟和的头给打开，把盒子的头对应在另一个盒子的最底下和在一起每个盒子都是这样子的。 　　再用胶布粘在每个盒子的空间上，再找来一个木板剪成一个五角星，把五角星粘在盒子的下边，再用手彩笔写上班级、姓名和我做的东西叫什么，最后我的手制作就做完了！ 我的小制作二年级作文 （三） 　　今天我和妈妈做了一个小制作是剪窗花。 　　妈妈先剪了一个窗花妈妈剪得很漂亮，蓝色的，有花边。我照着妈妈的样子，先把一张大纸折叠成了一个小三角，然后在再小三角上一些简单的画，然后把画出来的画剪成空的最后我也剪了一张窗花，有一些是像大眼一样的有的是跟羊角一样的因为我用的是浅色纸没有妈妈的深纸漂亮，但是我要认真练习一定比妈妈做的好看。 我的小制作二年级作文 （四） 　　下午，我和爸爸共同做了一个风车。我先拿了一张棕色的硬卡纸，把它剪成了一个正方形。然后，把沿着对角线对折。接着爸爸帮我沿着对折线把卡纸剪开到对折线的三分之二处。我在四个角上粘上了双面胶，在正方形的正中间也粘上了一张双面胶，我拿着剪下的角向正方形的中心折，并固定到中间的双面胶上。爸爸找了一个大头针帮我把风车固定到了一个棍子上，一个漂亮的风车就做好了。 　　我拿着风车，迎着风，跑了起来。风车飞快的旋转着，让我感受到了风的力量。 我的小制作二年级作文 （五） 　　今天放学回家后，我很快就把作业做完了，于是我就想：我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。我想自己动手做一个小笔筒。 　　我把妈妈找来做我的帮手，先把所需的材料准备好，我找来了剪刀，卡纸，尺子，粘胶和水彩笔，就开始动手了，我用的是绿色的卡纸，因为我的写字桌是绿色的，那样很相配哦！我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的卡纸，用作笔筒的身子。我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画，在妈妈的帮助下，将笔筒的底和身子连在了一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。 　　我欣赏着我的小笔筒，虽然做得并不是很完美，但我感觉很满意，因为它是我自己的劳动成果，我以后还要多多动手动脑，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示给大家看！ 我的小制作二年级作文 （六） 　　我的小制作是水桶，它虽然看起来很简单，其实不简单，制作起来还真有点难呢！ 　　我在做水桶前首先要准备一个胶杯子和一些过期的彩报，一些毛线，剪刀，双面胶纸等。准备后就开始制作了。 　　我把彩报卷成一个管子形状，一共卷了二十六根。再把这些五颜六色的管子排列整齐，用双面胶纸粘在胶杯外。为了使这水桶更加的牢固，我再用一根毛线在中间捆绑起来。最后，我用剪刀把彩色管子修剪一翻，一个漂亮水桶的形态已经呈现出来了。 　　哈哈！而我这个水桶还真能装水的哟！我满意极了！ 我的小制作二年级作文 （七） 　　嘿嘿，大家好，今天我做了一个既简单又环保的小制作----一个洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的话，就快过来看看吧！ 　　首先，我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子，然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片，把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状，并把它剪下来，接着把瓶子的盖子拧开，把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把盖子拧紧，洋娃娃的帽子就做好了。然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛，一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴，如果你画的是男孩子，这一部分你就不用做了，如果你画的是女孩子这一步你一定得做。接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海，紧接着给它剪了一双灵巧的小手，和一双灵巧的小脚丫。 　　看看，一个既简单又环保的洋娃娃就这样做好了。 　　要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得得更好呢！ 我的小制作二年级作文 （八） 　　学了第四单元，我知道了许多发明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聪明才智发明一样东西呀，我为什么不试试看呢，说不定我也能发明出什么东西来呢。 　　回到家，我就把家里一起没用的(m.taiks.com)东西拿出来了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩笔盒子，我想：为什么不可以用它做船身，做一艘军舰呢？于是，我用水彩笔盒子做船身，剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把没用了的小盒子拿来当垃圾筒，后来，我又在易拉罐上开了小门，粘在船上当厨房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在厨房的前面装了个导弹发射筒，里面放了两支没有水的笔当导弹，把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮，最后，我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯，照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿，我的作品就在我的巧手中诞生了，你瞧，多漂亮呀！ 　　今天，我很高兴，因为，我也能做一样小制作了，我相信，不久的将来，我一定能发明出一件世界 上没有的东西，我一定要好好努力。

没有简单的