北营
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1000元的百分之三是30元,就是一千乘以百分之三,等于一千乘以0.03,百分数小数点往前两位,千分数小数点往前三位,一万的百分之3.5就是一万乘以0.035等于350元 3%=3/1001000x3%=1000x3/100=30元3.5%=3.5/10010000x3.5%=10000x3.5/100=350 1000*3%=1000*0.03=3010000*3.5%=10000*0.035%=350。
1、百分比的计算公式:数量÷总数×100=百分比。百分数是指分母是100的特殊分数,其分子可不是整数,它表示一个数是另一个数的百分之几,通常不写成分数的形式,而采用百分号(%)来表示。
2、百分数通常不会写成分数的形式,而采用符号“%”(百分号)来表示。
拓展资料
百分比计算公式:
数量÷总数×100=百分比
例如:
30÷600×100
=0.05×100
=5
所以30是600的5%。
计算器上一般都有一个“%”的标志。比如说要算1是2的百分之几,那就在计算器上按:
“1÷2”然后再按一下“%”就可以直接计算出百分比了。
百分数与整数的互化
(1)整数化百分数:整数后面多加两个零,再在后面加上百分号。
如:6可化为600%。
百分数与小数的互化
(1)小数化百分数:加上百分号,小数点右移两位。
如:0.62可化为62%
(2)百分数化小数:去掉百分号,小数点左移两位。
如:75%可化为0.75
百分数与分数的互化
(1)分数化百分数:
①把分子分母同时乘一个数,使分母是100,再把分母变成百分号。
比例(proportion)是一个数学术语,表示两或多个比相等的式子。在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积,叫做比例的基本性质。
在数学中,如果一个变量的变化总是伴随着另一个变量的变化,则两个变量是成比例的,并且如果变化总是通过使用常数乘数相关联,那么 常数称为比例系数或比例常数。
比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重,用于反映总体的构成或者结构。
比例分为比例尺和比例两种.表示两个比相等的式子叫做比例。判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是不是相等。组成比例的四个数,叫做比例的项。
两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这是比例的基本性质。求比例其中一个未知项,叫做解比例。
人类地板流精华
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1000元的百分之三是30元,就是一千乘以百分之三,等于一千乘以0.03,百分数小数点往前两位,千分数小数点往前三位,一万的百分之3.5就是一万乘以0.035等于350元 3%=3/1001000x3%=1000x3/100=30元3.5%=3.5/10010000x3.5%=10000x3.5/100=350 1000*3%=1000*0.03=3010000*3.5%=10000*0.035%=350。
1、百分比的计算公式:数量÷总数×100=百分比。百分数是指分母是100的特殊分数,其分子可不是整数,它表示一个数是另一个数的百分之几,通常不写成分数的形式,而采用百分号(%)来表示。
2、百分数通常不会写成分数的形式,而采用符号“%”(百分号)来表示。
拓展资料
百分比计算公式:
数量÷总数×100=百分比
例如:
30÷600×100
=0.05×100
=5
所以30是600的5%。
计算器上一般都有一个“%”的标志。比如说要算1是2的百分之几,那就在计算器上按:
“1÷2”然后再按一下“%”就可以直接计算出百分比了。
百分数与整数的互化
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如:6可化为600%。
百分数与小数的互化
(1)小数化百分数:加上百分号,小数点右移两位。
如:0.62可化为62%
(2)百分数化小数:去掉百分号,小数点左移两位。
如:75%可化为0.75
百分数与分数的互化
(1)分数化百分数:
①把分子分母同时乘一个数,使分母是100,再把分母变成百分号。
比例(proportion)是一个数学术语,表示两或多个比相等的式子。在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积,叫做比例的基本性质。
在数学中,如果一个变量的变化总是伴随着另一个变量的变化,则两个变量是成比例的,并且如果变化总是通过使用常数乘数相关联,那么 常数称为比例系数或比例常数。
比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重,用于反映总体的构成或者结构。
比例分为比例尺和比例两种.表示两个比相等的式子叫做比例。判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是不是相等。组成比例的四个数,叫做比例的项。
两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这是比例的基本性质。求比例其中一个未知项,叫做解比例。
苏州马小云
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1000元的百分之三是30元,就是一千乘以百分之三,等于一千乘以0.03,百分数小数点往前两位,千分数小数点往前三位,一万的百分之3.5就是一万乘以0.035等于350元 3%=3/1001000x3%=1000x3/100=30元3.5%=3.5/10010000x3.5%=10000x3.5/100=350 1000*3%=1000*0.03=3010000*3.5%=10000*0.035%=350。
1、百分比的计算公式:数量÷总数×100=百分比。百分数是指分母是100的特殊分数,其分子可不是整数,它表示一个数是另一个数的百分之几,通常不写成分数的形式,而采用百分号(%)来表示。
2、百分数通常不会写成分数的形式,而采用符号“%”(百分号)来表示。
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百分比计算公式:
数量÷总数×100=百分比
例如:
30÷600×100
=0.05×100
=5
所以30是600的5%。
计算器上一般都有一个“%”的标志。比如说要算1是2的百分之几,那就在计算器上按:
“1÷2”然后再按一下“%”就可以直接计算出百分比了。
百分数与整数的互化
(1)整数化百分数:整数后面多加两个零,再在后面加上百分号。
如:6可化为600%。
百分数与小数的互化
(1)小数化百分数:加上百分号,小数点右移两位。
如:0.62可化为62%
(2)百分数化小数:去掉百分号,小数点左移两位。
如:75%可化为0.75
百分数与分数的互化
(1)分数化百分数:
①把分子分母同时乘一个数,使分母是100,再把分母变成百分号。
比例(proportion)是一个数学术语,表示两或多个比相等的式子。在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积,叫做比例的基本性质。
在数学中,如果一个变量的变化总是伴随着另一个变量的变化,则两个变量是成比例的,并且如果变化总是通过使用常数乘数相关联,那么 常数称为比例系数或比例常数。
比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重,用于反映总体的构成或者结构。
比例分为比例尺和比例两种.表示两个比相等的式子叫做比例。判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是不是相等。组成比例的四个数,叫做比例的项。
两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这是比例的基本性质。求比例其中一个未知项,叫做解比例。
Chen
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原来一共是10000,扣除30元,所以占的比例就是(30/10000)×100%=0.3%。
凡尘
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30÷10000×100%
=0.003×100%
=0.3%
Ntou123
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30÷10000×100%
=0.003×100%
=0.3%
北境漫步
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30/10000*100%=0.3%
Excel可以如何算百分比例
本视频演示机型:华为MateBook 14,适用系统:Windows 10 家庭版,软件版本:Excel2019;首先选中需要进行百分比例运算的Excel表格,双击打开,在C1单元格中输入【百分比】,选中C2单元格,输入公式【“=B2/$B$5”】,按下回车键,即可得到百分比结果;拖动鼠标复制公式到其他单元格,即可得到其他所有的结果,选中百分比这一栏下的所有结果,右击鼠标,在菜单栏中选择【设置单元格格式】,在弹出的窗口中的分类一栏选择【百分比】,系统默认两位小数显示,点击【确认】即可得到百分比结果;本期视频就到这里,感谢观看。2023-05-29 04:58:401
如何计算百分比例
百分比是表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。百分数也叫做百分率或百分比,通常不写成分数的形式,而采用百分号(%)来表示。公式:每个股东的出资占总股本的比例=(每个股东出资额÷总投资额)x100%如题·:总投资额是300万A股东出资65万,B股东出资130万,c股东出资105万所以:A股东出资占总股本的比例=(65÷300)x100%≈22%B股东出资占总股本的比例=(130÷300)x100%≈43%C股东出资占总股本的比例=(105÷300)x100%=35%2023-05-29 04:58:472
A是2,B是3,求B比A的百分比例!
百分之一百五十2023-05-29 04:59:163
比重怎么算
问题一:比重怎么计算? 比较的吧"‘。。。。 问题二:统计学,比重怎么算 答:销售收入计划的比重是指各计划单位甲、乙、丙的计划在总计划目标中的占比。∴甲、乙、丙单位的比重分别为8000/25500、5000/25500、12500/25500、合计栏为100.00。 同理,销售收入实际栏甲、乙、丙单位的比重分别为9600/25100、5500/25100、10000/25100、合计栏为100.00。供参考。 问题三:如何算占比例 好比,2占5的比例是多少,那就用2除以5就ok了,得到的就算占比例数值了 问题四:如何计算百分比例 65+130+105=总股本 每储股东出资额/总股本*100%就是每个股东的出资占总股本的比例. a=65/300*100%=21.667% b=130/300*100%=43.333% c=105/300*100%=35% 问题五:比重是如何计算的 比重=重量/体积。 问题六:百分比怎么算 上班的占这个小组总人数的百分比: 5/7×100%≈71.43%请假的占这个小组总人数的百分比: 2/7×100%≈28.57% 问题七:所占行业的比重怎么计算 拿某企业的规模或收入除以整个行业的规模或收入2023-05-29 04:59:341
如何用百分比表示数量
根据数学公式进行计算。假设比如 公司共有 100人,男的35个人,女的65个人。男女各占总数的百分比是多少。男占公司员工比例35/100*100%=35%女占公司员工比例65/100*100%=65%百分数是用百分之几表示的整体的一部分,表示一个数是另外一个数的百分之几的数叫做百分数,百分数通常用“%”来表示。 百分数是特殊的分数,不能用分数表示。用100做分母的分数。通常用百分号(%)来表示,如1/100写做1%。百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用,特别是在进行调查统计、分析比较时,经常要用到百分数。百分数是表示一个数是另一个数的百分之几,也叫百分率或百分比。用百分之几表示的整体的一部分,百分数只表示关系,不表示数量。百分数不带有单位。详细解释:用100做分母的分数。通常用百分号(%)来表示,如1/100写做1%。2023-05-29 04:59:401
Excel怎么计算百分比例
本视频演示机型:华为MateBook14,适用系统:Windows10家庭版,软件版本:Excel2019;首先选中需要进行百分比例运算的Excel表格,双击打开,在C1单元格中输入【百分比】,选中C2单元格,输入公式【“=B2/$B$5”】,按下回车键,即可得到百分比结果;拖动鼠标复制公式到其他单元格,即可得到其他所有的结果,选中百分比这一栏下的所有结果,右击鼠标,在菜单栏中选择【设置单元格格式】,在弹出的窗口中的分类一栏选择【百分比】,系统默认两位小数显示,点击【确认】即可得到百分比结果;本期视频就到这里,感谢观看。2023-05-29 04:59:581
在Excel可以怎样算百分比例
本视频演示机型:华为MateBook14,适用系统:Windows10家庭版,软件版本:Excel2019;首先选中需要进行百分比例运算的Excel表格,双击打开,在C1单元格中输入【百分比】,选中C2单元格,输入公式【“=B2/$B$5”】,按下回车键,即可得到百分比结果;拖动鼠标复制公式到其他单元格,即可得到其他所有的结果,选中百分比这一栏下的所有结果,右击鼠标,在菜单栏中选择【设置单元格格式】,在弹出的窗口中的分类一栏选择【百分比】,系统默认两位小数显示,点击【确认】即可得到百分比结果;本期视频就到这里,感谢观看。2023-05-29 05:00:051
百分比怎么算公式 百分比怎么算公式例题
计算方法是数量÷总数×100,结果要用%来表示。百分数转化小数时:去掉百分号,小数点左移两位;小数转化百分数时:加上百分号,小数点右移两位。数量÷总数×100=百分比。全班30个人,有25人参加活动参加活动的人数占全班人数的百分比,则25÷30×100≈83.33%。换一种表达是5/6也就是六分之五。 百分数的互化: 百分数与小数的互化 (1)百分数化小数:去掉百分号,小数点左移两位。如:75%可化为0.75。 (2)小数化百分数:加上百分号,小数点右移两位。如:0.62可化为62%。 说明: 百分数与分数的互化 (1)百分数化分数:把百分数写成分母是100的分数,再约分化简。 注意:当百分数的分子是小数时,要先把分子化成整数。 如: (2)分数化百分数: ①用分子除以分母,化成小数后,再化成百分数。 如: ②把分子分母同时乘一个数,使分母是100,再把分母变成百分号。2023-05-29 05:00:221
在Excel咋算百分比例
本视频演示机型:华为MateBook 14,适用系统:Windows 10 家庭版,软件版本:Excel2019;首先选中需要进行百分比例运算的Excel表格,双击打开,在C1单元格中输入【百分比】,选中C2单元格,输入公式【“=B2/$B$5”】,按下回车键,即可得到百分比结果;拖动鼠标复制公式到其他单元格,即可得到其他所有的结果,选中百分比这一栏下的所有结果,右击鼠标,在菜单栏中选择【设置单元格格式】,在弹出的窗口中的分类一栏选择【百分比】,系统默认两位小数显示,点击【确认】即可得到百分比结果;本期视频就到这里,感谢观看。2023-05-29 05:00:291
如何计算比重?
问题一:比重怎么计算? 比较的吧"‘。。。。 问题二:比重是如何计算的 比重=重量/体积。 问题三:如何计算百分比例 65+130+105=总股本 每储股东出资额/总股本*100%就是每个股东的出资占总股本的比例. a=65/300*100%=21.667% b=130/300*100%=43.333% c=105/300*100%=35%问题四:如何算占比例 好比,2占5的比例是多少,那就用2除以5就ok了,得到的就算占比例数值了 问题五:所占行业的比重怎么计算 拿某企业的规模或收入除以整个行业的规模或收入 问题六:平均比重怎么算 应该是第二种算法对。第一种是算数平均阀;第二种是加权平均数。这个问题中的每年的所占的权重不一样,所以不能用算术平均数来算。 问题七:百分比怎么算 上班的占这个小组总人数的百分比: 5/7×100%≈71.43%请假的占这个小组总人数的百分比: 2/7×100%≈28.57%2023-05-29 05:01:091
小作男是什么意思?
hehe ,去搜一下就可以了啊.“作”是上海话~大多数用来形容女孩子的2023-05-29 05:01:312
一…………就…………并且…………造句
一看到雪就想起家乡的隆冬,并且又开始思念多年未见的好友了just for fun:一天不打就上房揭瓦,并且还学会犟嘴了2023-05-29 05:01:341
小制作 作文600字
这个星期,我们学校举办了一次小制作活动.同学们的兴趣可高了! 我做的是萝卜小汽车.我先找了一个的大萝卜,让妈妈给我削了一个汽车的形状,然后我又找来两根小木棍分别插在汽车头部和尾部的下面,我再把一个胡萝卜切成四个圆轮状,再插在两根小木棍上,作为小汽车的四个轮胎.我又找了一个喝汽水的吸管,准备作排气筒,插在汽车的尾部,可是怎么插也插不进去,于是我使劲一插,却把吸管弄断了,我只好又换了一个.我想啊想啊,终于想出了一个好办法,我用带尖的小木棍先插个孔,我按着吸管的另一头,使劲插过去,终于 *** 去了,我松了一口气.然后我又做了车牌号,车灯,还用水彩笔涂上了颜色,一个萝卜小汽车就做好了.看,黄色的车身,红红的轮胎,蓝色的车牌,还挺漂亮的呢! 第二天,我把小汽车带到了学校,教室里真热闹,同学们的制作各种各样,有小飞机、小花篮、不倒翁……真是花样繁多.大家都兴致勃勃地介绍自己的制作呢! 通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课余生活. 《我的小制作》 我的小制作 作文400字 要写出名称 过程 用途 形状 今天课堂上,在韦老师的带领下,我们进行了一次小制作活动,同学们的兴趣别提有多高兴了。 根据我带的材料,我做的是布娃娃,一个可爱的布娃娃。 你们想学吗?就让我来告诉你们吧。 做布娃娃的材料很简单,废旧的布(也可以用塑料代替。 )、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。 首先,将乒乓球放在布中央,反向包裹,用线紧紧扎起来,布娃娃的头和身子就已经有了雏形。 布包裹的乒乓球做为布娃娃的头,用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上两个红脸蛋。 顶部用黑色的水彩笔画上头发,当然,头发的造型可以自由发挥,想画成怎样的造型,它就是怎样的造型。 接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞,用剩余的布卷出两个胳膊,分别安装在剪好的两个洞内,并用针线缝制好。 然后,用剪刀将白纸剪上两只手,用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。 最后,再用剩余的布卷两条腿,用线缝好后,安装在身体的后侧,自然下垂即可。 一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前,向我们友好地问好,向世界无私地传递着幸福!把手塞进布娃娃的两只胳膊内,布娃娃还能动呢,一会儿向你招手示意,一会儿又向你摆手“bey-bey”,样子可爱极了!怎么样,要不你也来试试吧!尽量发挥自己的想象,说不定你比我做得更好呢! 教室里热闹非凡,同学们的小制作更是五花八门,花样繁多.同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢! 通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课堂生活。 我看着自己的杰作,开心极了! 四年级作文:《我的小制作》400字 我做过许多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。 制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。 首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。 接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。 再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。 最后在鸡蛋壳的脸上画画。 在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。 画好了,仔细一看还真是“一表人才”。 我开始检查不倒翁的性能,摇了一下又站了起来。 我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。 也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。 我的小制作... 描写小制作的作文四年级四百字 今天老师给我们留的手工课作业是开发自己的动手能力做一个小制作,我回到家,思索了半天,终于在电视上找到了灵感,于是我决定做一个(是啥就自己来吧)。 于是我开始了制作过程。 首先我找到了制作所需要的各种材料,对照着实物,忙活了起来(此处写什么折纸啊,涂浆糊等等),正在制作的关键步骤时,我却遇到困难,于是向爸爸请教,在爸爸的细心指导下我得以顺利的完成了我的作品,一种成就感油然而生。 第二天我将我的小制作带到了班级,同学们围着我不停地问这问那,我骄傲极了。 (自己扩展点吧啊)后来评比成绩出来了,我的作品并没有获奖,只是被评为了优秀,但是我并不灰心,因为我看到有些同学的作品真的是很精致,连身为竞争对手的我都忍不住称赞起来。 希望有机会我能跟他们交流一下,相互切磋,共同进步。 结束语(差不多了,三百字)啊!好累,采纳吧!全手打啊老兄 求磨练意志的事400字作文和小制作400字作文。 在磨砺中学会坚强坚强,乃万物之憧憬,众生之所盼。 就因如此,有些人只会盲目地追求坚强,而有些人却与之恰恰相反,在不知不觉中学会了坚强,在磨砺中学会了坚强,学会了坦然面对生活中的每一次挫折与失败。 物理学家居里夫人凭着她的坚强与执着,坦然面对了一次次对于她来说微乎其微的失败,在她研究镭的过程中,她从没退缩过,尽管失败在向她不断袭来,但她仍向着既定的目标不断努力,最终取得了成功,在烟熏火燎中学会了坚强。 爱迪生在发明电灯时,同样也经历了无数次失败,但他并没有自暴自弃,仍持之以恒地不断向成功进发,最终得到几十亿人民的赞扬,同时,他自己也学会了坚强。 如果他没有坚强的意志,又怎能取得成功呢?又怎能为世界带来光明呢?野火烧不尽,春风吹又生。 这一绝代佳句也同样证明了只有坚强才是永恒的,小草之所以有这样顽强的生命力,是因为它经历了无数次狂风暴雨,最终学会了坚强。 人的一生不会是一帆风顺的,常会遇到挫折与失败,有些人会因这些而垂头丧气,而有些人却把这些看作人生最宝贵的财富,因为他们懂得只有在磨砺中才能学会坚强!小制作每当我看到别人都有自己的书签时,我都很羡慕,什么时候我才有属于自己的书签呢?哈哈!机会终于来了,老爸让我搞一项小制作。 对了,到现在我都还没有书签,不如我就做一个书签吧!我来到了房间,开始寻找制作书签的材料,我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线,一切工作都准备好了,现在就开始做吧。 我先用剪刀把鞋盒剪开,小心翼翼的剪着,可是不管我怎么小心还是刺伤了手,鲜血流了下来。 我不管三七二十一了,把鲜血一抹就接着做书签。 接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案,我最喜欢的就是小动物了,不如我就画一只小狗吧,画得真是美极了,我得意洋洋的笑着。 我再用钻子钻了一个不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓,毛线的一端就变得又直又细,我轻轻地把那端细小的 *** 去。 然后我把毛线的尾端和头端排在一起,转成一个小圆圈把它们一起放进去,马上用力一拉,一个活结就系好了。 最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色,就这样,一个精美的小狗书签就诞生了。 通过这小制作,我明白了:世上无难事,只怕有心人,我们做任何事都要细心。 1.爆特色亮点展示出你的作品的独有特色,或是新奇的内容,或是另类的故事设定,或者是你独有的文风(当然,这个文风一定要有吸引力)。 用与众不同的特色来吸引读者继续读下去。 要素:这种写法主要是靠读者对新奇事物的新鲜感来吸引人。 2.概括全文要素:交代最开始的境遇和最后的成就,简单介绍一下中间的过程,给读者产生一个一步步满足理想的感觉。 3.挖坑留悬念要素:给出一个金手指,或者是一个悬念,利用读者对结局是好奇心导引读者看正文。 4.截取文中一段最精彩的故事(能体现小说内容的)要素:以管窥豹,利用的是人的贪婪不满足心理。 5.发感慨、抒情怀,说明写作原因要素:这个方法我认为主要是用于大神吧。 可以增进与读者间的关系。 普通写手估计是没有效果的。 因为读者对你没有兴趣啊。 我的小制作作文四年级300字 篇一:我的小制作---------书签 每当我看到别人都有自己的书签时,我都很羡慕,什么时候我才有属于自己的书签呢?哈哈!机会终于来了,老师让我们搞一项小制作。 对了,到现在我都还没有书签,不如我就做一个书签吧! 我来到了房间,开始寻找制作书签的材料,我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线,一切工作都准备好了,现在就开始做吧。 我先用剪刀把鞋盒剪开,小心翼翼的剪着,可是不管我怎么小心还是刺伤了手,鲜血流了下来。 我不管三七二十一了,把鲜血一抹就接着做书签。 接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案,我最喜欢的就是小动物了,不如我就画一只小狗吧,画得真是美极了,我得意洋洋的笑着。 我再用钻子钻了一个不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓,毛线的一端就变得又直又细,我轻轻地把那端细小的 *** 去。 然后我把毛线的尾端和头端排在一起,转成一个小圆圈把它们一起放进去,马上用力一拉,一个活结就系好了。 最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色,就这样,一个精美的小狗书签就诞生了。 通过这小制作,我明白了:世上无难事,只怕有心人,我们做任何事都要细心。 篇二:我的小制作——机器人 2011年夏天的一个夜晚,我在家里写完作业后,突然心血来潮想做一个小制作。 我先拿出放了好久的“好丽友”包装盒,它的长约22厘米,宽约10厘米,我觉得刚好做机器人的身体,然后拿出肯德基炸鸡块的外包装盒,它的长约6厘米,宽约4厘米,厚约3厘米,做机器人的头部很合适,就在这时,我想用什么来当机器人的四肢呢?忽然想到家里的抽屉里有许许多多的细纸盒,如果不使用他们岂不是白白浪费了吗?想到这里,我立即拉开抽屉仔细寻找细纸盒,经过我精心的挑选,终于找出了4个最好的细纸盒来做四肢。 然后妈妈帮助我在机器人身体的两侧用剪刀剪出两条扁扁的缝隙,正好把细纸盒 *** 去。 最后,一个完整的机器人就做好了。 我的脸上露出了满意的微笑。 篇三:我的小制作不倒翁 这周,老师要求我们做个小制作。 想呀想,我终于决定了,做不倒翁。 说干就干,材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。 材料准备好了,开始做不倒翁了。 首先,我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔,小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来,用水冲泡一下。 然后,装进三分之一的细沙。 接着,剪下一点点的卡纸,粘在小孔上,把小孔遮住。 最后,再用彩色笔画上我最喜欢的图案,不倒翁就做完了。 我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并没有倒下去,好像在说:“想要推到我,门都没有!”我又碰了它几下,它还是没有倒下,我气急败坏地朝它喊着:“等下,看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明,我还没动手,它就知道我要干什么了。 它那得意洋洋变成愁眉苦脸。 最后,我看它可爱的样子就饶了它。 篇四:我的小制作 当今时代垃圾食品满天飞,小朋友们都来追。 要想拥有健康的好身体,就请大家都来使用健康食品箱吧! 健康食品箱是我的一个小小的发明制作。 我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶,还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小纽扣。 万事俱备,我的小制作正式开始。 我先拿出小箱子,把底部全部剪开,再用纤维网罩住箱子的底部,用胶水固定好。 然后再将三个小纽扣安装在小箱子上。 这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。 最后,画出美丽的图案来装饰一下小箱子。 就这样,一个健康食品箱就做好了。 请小朋友们把小食品放进健康食品箱里,几分钟后,就可以吃到健康的绿色食品了! 看着小朋友们都能健健康康的,我的心里别提有多高兴了!拥有了健康食品箱,就拥有了健康!我的小制作很有创意吧!篇五:我的小制作 星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。 于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。 说干就干。 我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。 工具准备好了以后,就开工了。 我先做船身。 用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。 然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。 把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。 下一步,该给船做驱动装置了。 我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。 安装完毕,开始试航了。 我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。 唉!怎么回事呢? 为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,终于在网上找到了答案:原来船是由舵的转动来控制方向的。 我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。 通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和快乐! 作文,我的小制作,怎么写.400字 【我的小制作】今天中午回到家,我马上想起老师布置我们做一个小制作。 我便把这件事告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“那好,我们现在做一个小花篮吧!”我一听,觉得这个主意不错,便爽快地答应了下来。 我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀,对妈妈说:“瞧我的,花篮一会儿就完成。 ”说完,我便用大剪刀对准瓶子的三分之一,刺了过去,可是,瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口,我再一用力,那个瓶子像怕疼一样,马上往下凹,害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容易才把瓶子的三分之一剪好。 我心里想:原来剪这玩意挺不容易的。 通过第一关后,我决心不再骄傲了。 我仔细地看了看下半边的瓶子,便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一条花边剪太大了。 怎么办呢?哦,对了,我马上拿剪刀把花边剪小一些。 我又继续往下剪,好不容易剪好了花边。 我接着从瓶子的上部剪了一条边,用透明胶贴好,再把花边一条一条地 *** 去,可是插好了第二条,第一条又跳出来,我反复弄了几遍,结果还是原样,气得我真想放弃了。 但我想起妈妈曾告戒我的话:做事不能半途而废。 于是我想呀想,终于想出了一个好办法,也就是让它们自由发展。 想好后,我便把花边向四周压平,又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色,涂完后,我把花篮放在远处一看,五颜六色,挺漂亮的。 正当我得意洋洋地欣赏花篮时,我总感觉花篮少了点什么?这时,我看见了妈妈梳妆台上的花,顿时灵机一动,对,少了花。 我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花,放在花篮中间,果真好看多了。 不过,花篮底下空空的,让人看了不顺眼。 倒进一些有颜色的水,行不行呢?万一弄倒了呢?看来不行。 对了,去年元宵节买的那个灯笼里,不是有很多彩色小泡沫球吗?我立刻打开灯笼的盖子,把所有的泡沫球全倒进花篮里,这样,一个美丽的花篮就做好了。 小朋友们,如果你们想制作花篮的话,那就赶快动手吧! 手工制作作文400字怎么写? 记得上次寒假我们坐汽车去姐姐家玩,来到姐姐家,我发现姐姐不在家里就去问姨妈,姨妈告诉我姐姐正在书店里看书呢!我在书店里找了半天才发现姐姐正坐在一个角落里看书。 只见姐姐捧着一本《天龙八部》看得津津有味。 我为了不打扰姐姐,我也顺手拿了一本书津津有味地看了起来。 可姐姐看到五点半也不肯回家,我只好上前催她。 直到现在她才发现我回来了,她惊喜万分。 她问我几点了,我告诉她之后,她才如梦初醒般地说:“妈妈叫我五点钟回家!”我笑着说:“你看的如痴如醉,那好记得回家呀!”话应刚落,姐姐便拉着我飞奔回家了。 姐姐不仅喜欢看书,而且学习成绩也十分优异,还获得了许多奖状。 记得有一次我无意间翻了一下姐姐的书柜,发现姐姐的书柜里有许多奖状 ,还有一些都掉在了地上 ,真是多得数不胜数。 有三好学生奖状,优秀学员奖状,优秀少先队员奖状,优秀学生干部奖状,和北京市写作第一名奖状。 我很纳闷:为什么姐姐有那么多奖状而且写作水平也非常高,于是我问姐姐:“你成功的秘诀是什么?”姐姐说:“我是靠上课认真听讲,多动脑筋,多看课外书,写作文的时候要充分的发挥想象力,多用些好词、好句、好段,多用些你学过的诗句,这样才能让文章更生动具体。 我恍然大悟。 姐姐还十分珍惜时间。 记得有一次,姐姐在写作业,我催姐姐快点写,但是姐姐说:“现在离我规定的写作业时间还差一分钟。 ”我满不在乎地说:“就一分钟的时间,能写什么作业。 ”“我要珍惜时间,不能浪费每一分钟。 ”姐姐郑重其事地说。 听了姐姐的一番话,我哑口无言。 关于小制作的作文300字 今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”.回到家后,我开始思索做什么呢,突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶,于是我灵机一动,心想,可不可以把这个瓶子变成一个插花的花瓶呢?于是我把这个想法告诉了爸爸,爸爸很赞成并说这是个好主意。 首先他帮我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉,然后就交给我来做。 我接过剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的带子,然后把这一条条的塑料带用手向外卷成螺旋圈似的花瓣,再下来就是美化瓶的下半部。 在瓶身贴上从年画上剪下来的好看图案。 下面就要开始做花了,我先要用塑料纸做一朵花芯,然后在花芯的中间插上一根长长的吸奶用过的小塑料管子,我又在白纸上先画好两片花瓣,接着在花瓣上涂上喜欢的颜色后把花瓣贴在花芯旁,再用绿色的金纸剪成树叶贴在花的下面,然后重复前面的方法做出一朵又一朵不同颜色的花朵,我一共做了五朵,远远看去,真是五彩缤纷,有红色、绿色、黄色等,再在花朵上洒上我平常使用的花露水,哦,真是香极了!最后把花朵 *** 先做好的花瓶,这样一件小制作——花瓶就完成了。 这个看起来很简单,而做起来还真不容易的小制作,我前后足足花了三个多小时。 这样,一个美丽的花瓶就做完啦 我的小发明 那是四年级的暑假,我很多作业都已经做完了,只有小制作这项作业让我很伤脑筋。 一次,我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”,我好奇的走过去,打开一看,满满的,只喝了一瓶!我望着这些好喝的口服液,想喝,可是又已经过期了。 扔了,又觉得可惜,怎么办呢?我灵机一动:“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉,把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀!”。 说干就干,我先把瓶子从盒子里拿出来,用剪刀在瓶口上刺了一个小洞,然后把瓶口朝下,让口服液一点一点的倒出来,待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。 从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶,又找出毛线、剪刀等工具。 待一切准备完毕后,就正式开始制作了。 我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子,可就是不知该做什么样子的风铃。 我找来很多的美术书,终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。 我和妈妈商量了很久,决定就做它。 我先用一张蓝色的卡纸,把它剪成了圆形,然后又在圆形上剪掉了 一个锐角,再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来,这样就成了一个漏斗形状。 接下来,就要做吊坠了。 吊坠是各种海底生物。 我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹,举着大而有力的大脚,鼓着一对大眼睛,样子好威风啊!我用剪刀细心地剪下来。 再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线,每个生物的背后都粘上一根。 其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子,这下可把我难道了,怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧,不好看,而瓶子是玻璃的,又不能在下面打个小洞,怎么办呢?我望着瓶子发呆。 突然,我的视线落在桌上的牙签上,我灵机一动,想到了一个好办法,我把牙签分成两段,拿起一段,用毛线从中间绑上,再把牙签斜着放进瓶口,把毛线提起来。 瓶子就稳稳地吊起来了。 我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。 最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过,拧成一股。 这样一个漂亮的风铃就做好了。 我美滋滋的拿给妈妈看,妈妈也特别喜欢,直夸我做的真好,并和我一起把它挂在了客厅里。 每次我到客厅,我都会看看我的风铃。 每次起风的时候,我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌,在风中翩翩起舞。 ... 转载请注明出处 » 小制作 作文600字2023-05-29 05:01:381
那是因为什么,并且什么。造句
你之所以失败,那是因为你没有付出足够的努力,并且没有科学的方法作为指导。恶劣天气如此之多,那是因为人类肆意破坏大自然,并且没有好好保护它。他之所以成功,那是因为他付出常人难以想象的努力,并且坚持不懈。2023-05-29 05:01:411
描写大或小的词语
1.写出描写大、小的四字词 大:,大处落墨,大吹大擂,大吹法螺,大醇小疵,大慈大悲,大刀阔斧,大而化之,大而无当,大发雷霆,大放厥词,大腹便便,大公无私,大功告成,大海捞针,大含细入,大旱云霓,大惑不解,大快人心,大名鼎鼎,大谬不然,大逆不道,大气磅礴,大器晚成,大千世界,大巧若拙,大权旁落,大声疾呼,大是大非,大势所趋,大庭广众,大喜过望,大显身手,大兴土木,大言不惭,大义凛然,大义灭亲,大有作为。 小:大材小用,大同小异,大惩大诫,小家碧玉,小鸟依人,小巧玲珑,小试锋芒,小题大做,小心谨慎,小心翼翼。 2.描写很大的成语 成语 解释 渤澥桑田 渤澥:渤海的古称。 大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化巨大 波澜壮阔 比喻声势雄壮或规模巨大。 大风大浪 指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。 也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。 大功告成 功:事业;告:宣告。 指巨大工程或重要任务宣告完成。 大难不死 难:灾祸。 遇到巨大的灾难而没有死掉。形容幸运地脱险。 地崩山摧 土地崩裂,山岭倒塌。多形容巨大变故。 翻天覆地 覆:翻过来。形容变化巨大而彻底。 也指闹得很凶。 覆海移山 翻转大海,移动大山。 形容力量巨大。 功标青史 标:写明;青史:古代在竹简上记事,因称史书为青史。 功劳记在史书上。指建立了巨大功绩。 高岸深谷 指幽僻的处所。形容幽峭深邃。 也比喻事物的巨大变化。 挥斥八极 挥斥:奔放;八极:八方,极远之处。 形容人的气概非凡,能力巨大。 轰轰烈烈 轰轰:象声词,形容巨大的声响;烈烈:火焰炽盛的样子。 形容事业的兴旺。也形容声势浩大,气魄宏伟。 今非昔比 现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。 烈烈轰轰 烈烈:火焰炽盛的样子;轰轰:象声词,形容巨大的声响。形容事业的兴旺。 也形容声势浩大,气魄宏伟。 明效大验 显著而又巨大的效验。 名标青史 标:写明;青史:古代在竹简上记事,因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。 形容功业巨大,永垂不朽。 名垂青史 青史:古代在竹简上记事,因称史书。 把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大,永垂不朽。 山崩地裂 山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 山摇地动 山和地都在动摇。形容声势或力量的巨大。 天翻地覆 覆:翻过来。形容变化巨大。 也形容闹得很凶。 土穰细流 土壤:泥土;细流:小河。 比喻细小的事物。也指事物虽甚细微,但不断积累,即能发挥巨大作用。 掀天揭地 可以撼动天地。形容声势非常浩大,或巨大而彻底的变化。 移山倒海 搬动大山,翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。 失之毫厘,差以千里 指细微的失误,可导致巨大的差错。 失之毫厘,差之千里 指细微的失误,可导致巨大的差错。 天崩地坼 崩:倒塌;坼:裂开。象天塌下、地裂开那样。 比喻重大的事变。也形容巨大的声响。 天崩地解 比喻重大的事变。也形容巨大的声响。 同“天崩地坼”。 天崩地塌 天崩塌,地裂陷。 多比喻巨大的灾难、重大的事变或强烈的声响。 天崩地坍 比喻重大的事变。 也形容巨大的声响。同“天崩地坼”。 天崩地陷 比喻重大的事变。也形容巨大的声响。 同“天崩地坼”。 创钜痛深 比喻受到巨大的创伤,痛苦之极 地覆天翻 覆:翻过来。 形容变化巨大。也形容闹得很凶。 丰功厚利 指巨大的功利。 丰功茂德 巨大的功勋,隆盛的德泽。 丰功盛烈 犹言丰功伟绩。巨大隆盛的功业。 功成骨枯 语本唐曹松《己亥岁》诗之一:“凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。”后以“功成骨枯”喻为了一己私利,让其它许多人为之付出巨大的牺牲。 国难当头 国家正面临着巨大的灾难。 海沸山崩 海水沸腾,山石崩塌。 比喻变化巨大。亦作“海沸山摇”。 轰天烈地 轰动天地。形容声响猛烈或声名巨大。 回山转海 转动山海。比喻力量巨大。 积小成大 积累少量的东西,能成为巨大的数量。 渑池之功 渑池:古城名,在今河南渑池县南。 本指战国时赵国蔺相如在渑池会上不畏秦王,为赵国立下功勋。后泛指为国立下巨大功勋。 山崩地坼 山岳崩塌,大地裂开。亦用以形容响声强烈巨大。 失之千里,差若毫厘 指细微的失误,可导致巨大的差错。 为小失大 为了小利,造成巨大损失。 大恩大德 〖解释〗恩:恩惠;德:恩德,好处。巨大的恩德,形容恩泽深厚。 大工告成 〖解释〗指巨大工程或重要任务宣告完成。同“大功告成”。 血盆大口 〖解释〗指野兽凶残吞噬的大嘴。也比喻剥削者、侵略者蚕食鲸吞的巨大胃口。 移山拔海 〖解释〗移动大山,拔起大海。形容力量巨大。 移山回海 〖解释〗移动山岳,旋转大海。比喻竭尽全力,克服巨大困难。 移山竭海 〖解释〗移动山岳,使大海干竭。比喻力量巨大。 移山跨海 〖解释〗移动山岳,跨越大海。比喻力量巨大。 3.形容事物很大的成语 形容事物很大的成语有:庞然大物、一望无际、硕大无朋、无边无际、遮空蔽日。 一、庞然大物 1、拼音:páng rán dà wù 2、释义:指高大笨重的东西。 3、出处: 唐·柳宗元《黔之驴》:虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。(翻译:老虎看见它,觉得它是巨大的家伙,把它当做神物,便隐藏在树林里偷偷地看它。) 二、一望无际 1、拼音:yī wàng wú jì 2、释义:一眼望不到边。形容非常辽阔。 3、出处:明·吴承恩《西游记》:一望无际,似有千里之遥。(翻译:一眼望不到边,好像千里路途一样遥远。) 三、硕大无朋 1、拼音:shuò dà wú péng 2、释义:用来形容非常大;无与伦比;大得没有可以与之相比的。 3、出处:周·佚名《诗经·唐风》:彼其之子,硕大无朋。(翻译:那至诚至敬仁义的君子啊,他形象高大不能表之以言。) 四、无边无际 1、拼音:wú biān wú jì 2、释义:形容范围极为广阔。 3、出处: 清·钱采《说岳全传》:白茫茫一片无边无际,原来是太湖边上。 五、遮空蔽日 1、拼音:zhē tiān bì ri 2、释义:形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。 3、出处:明·施耐庵《水浒传》:远远望见辽兵盖地而来,黑洞洞遮天蔽日。(翻译:远远看过去辽兵铺天盖地的来了,黑洞洞的数量众多气势盛大。) 4.描写很大的成语 成语 解释 渤澥桑田 渤澥:渤海的古称。 大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化巨大 波澜壮阔 比喻声势雄壮或规模巨大。 大风大浪 指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。 也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。 大功告成 功:事业;告:宣告。 指巨大工程或重要任务宣告完成。 大难不死 难:灾祸。 遇到巨大的灾难而没有死掉。形容幸运地脱险。 地崩山摧 土地崩裂,山岭倒塌。多形容巨大变故。 翻天覆地 覆:翻过来。形容变化巨大而彻底。 也指闹得很凶。 覆海移山 翻转大海,移动大山。 形容力量巨大。 功标青史 标:写明;青史:古代在竹简上记事,因称史书为青史。 功劳记在史书上。指建立了巨大功绩。 高岸深谷 指幽僻的处所。形容幽峭深邃。 也比喻事物的巨大变化。 挥斥八极 挥斥:奔放;八极:八方,极远之处。 形容人的气概非凡,能力巨大。 轰轰烈烈 轰轰:象声词,形容巨大的声响;烈烈:火焰炽盛的样子。 形容事业的兴旺。也形容声势浩大,气魄宏伟。 今非昔比 现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。 烈烈轰轰 烈烈:火焰炽盛的样子;轰轰:象声词,形容巨大的声响。形容事业的兴旺。 也形容声势浩大,气魄宏伟。 明效大验 显著而又巨大的效验。 名标青史 标:写明;青史:古代在竹简上记事,因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。 形容功业巨大,永垂不朽。 名垂青史 青史:古代在竹简上记事,因称史书。 把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大,永垂不朽。 山崩地裂 山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 山摇地动 山和地都在动摇。形容声势或力量的巨大。 天翻地覆 覆:翻过来。形容变化巨大。 也形容闹得很凶。 土穰细流 土壤:泥土;细流:小河。 比喻细小的事物。也指事物虽甚细微,但不断积累,即能发挥巨大作用。 掀天揭地 可以撼动天地。形容声势非常浩大,或巨大而彻底的变化。 移山倒海 搬动大山,翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。 失之毫厘,差以千里 指细微的失误,可导致巨大的差错。 失之毫厘,差之千里 指细微的失误,可导致巨大的差错。 天崩地坼 崩:倒塌;坼:裂开。象天塌下、地裂开那样。 比喻重大的事变。也形容巨大的声响。 天崩地解 比喻重大的事变。也形容巨大的声响。 同“天崩地坼”。 天崩地塌 天崩塌,地裂陷。 多比喻巨大的灾难、重大的事变或强烈的声响。 天崩地坍 比喻重大的事变。 也形容巨大的声响。同“天崩地坼”。 天崩地陷 比喻重大的事变。也形容巨大的声响。 同“天崩地坼”。 创钜痛深 比喻受到巨大的创伤,痛苦之极 地覆天翻 覆:翻过来。 形容变化巨大。也形容闹得很凶。 丰功厚利 指巨大的功利。 丰功茂德 巨大的功勋,隆盛的德泽。 丰功盛烈 犹言丰功伟绩。巨大隆盛的功业。 功成骨枯 语本唐曹松《己亥岁》诗之一:“凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。”后以“功成骨枯”喻为了一己私利,让其它许多人为之付出巨大的牺牲。 国难当头 国家正面临着巨大的灾难。 海沸山崩 海水沸腾,山石崩塌。 比喻变化巨大。亦作“海沸山摇”。 轰天烈地 轰动天地。形容声响猛烈或声名巨大。 回山转海 转动山海。比喻力量巨大。 积小成大 积累少量的东西,能成为巨大的数量。 渑池之功 渑池:古城名,在今河南渑池县南。 本指战国时赵国蔺相如在渑池会上不畏秦王,为赵国立下功勋。后泛指为国立下巨大功勋。 山崩地坼 山岳崩塌,大地裂开。亦用以形容响声强烈巨大。 失之千里,差若毫厘 指细微的失误,可导致巨大的差错。 为小失大 为了小利,造成巨大损失。 大恩大德 〖解释〗恩:恩惠;德:恩德,好处。巨大的恩德,形容恩泽深厚。 大工告成 〖解释〗指巨大工程或重要任务宣告完成。同“大功告成”。 血盆大口 〖解释〗指野兽凶残吞噬的大嘴。也比喻剥削者、侵略者蚕食鲸吞的巨大胃口。 移山拔海 〖解释〗移动大山,拔起大海。形容力量巨大。 移山回海 〖解释〗移动山岳,旋转大海。比喻竭尽全力,克服巨大困难。 移山竭海 〖解释〗移动山岳,使大海干竭。比喻力量巨大。 移山跨海 〖解释〗移动山岳,跨越大海。比喻力量巨大。 5.关于大与小的名言警句和成语 一、名言 1、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——战国荀子《劝学篇》 没有一步半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。 2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——蜀汉昭烈帝刘备《三国志·蜀书·先主传》 不要因为是件较小的坏事就去做,不要因为是件较小的善事就毫不关心。 3、不以小事为轻,而后可以成大事。——法拿破仑 不把小事情看得很轻,才可以成就大的事业。 4、小不忍则乱大谋。——春秋孔子《论语·卫灵公》 小事不忍耐就会坏了大事。 5、天下事当于大处著眼,小处下手。——清·62616964757a686964616fe78988e69d8331333431343063曾国藩《致吴竹书》 天下之事应从大事上着眼,从小事上着手办理。 二、成语 1、大题小作 【解释】:将磊韪写成小文章。比喻把重大问题当作小事情来处理。 【出自】:老舍《读〈套不住的手〉》:“这篇作品不是小题大作,而是大题小作,篇幅不长,而意义很大。” 【示例】:对这事要审慎考量,切勿大题小作,草率行事! 【反义词】小题大作、借题发挥、变本加厉 2、大惊小怪 【解释】:形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。 【出自】:兄弟,休要大惊小怪的,则他便是杨衙内,是个有权有势的的。 元·李文蔚《燕青博鱼》第一折 【语法】:联合式;作谓语、宾语、状语;用于否定句中 【近义词】少见多怪、见怪不怪、失惊倒怪、小题大做、小题大作、神经过敏、蜀犬吠日 【反义词】不足为奇、司空见惯、见怪不怪、行若无事 3、大同小异 【解释】:大体相同,略有差异。 【出自】:说的是侯统领一个,其实如今做官的人,无非与侯统领大同小异罢了。 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十四回 【语法】:联合式;作谓语;用于比较 【近义词】如出一辙、求同存异、小异大同、云泥之别、并行不悖、神肖酷似、相差无几、伯仲之间、本同末异、一模一样 【反义词】天悬地隔、天差地别、迥然不同、天渊之别、迥乎不同、天壤之别、大相径庭 4、大呼小叫 【解释】:高一声低一声地乱叫乱喊。 【出自】:元·无名氏《谢金吾》:“是什么人在门口大呼小叫,我去看咱。” 【示例】:擎火把的都是年轻的农民,另一只手提着枪,也有拿镐的,大呼小叫的嚷嚷着。 杨朔《雪花飘飘》 【语法】:联合式;作谓语、状语、补语;含贬义,用于不懂礼貌 【近义词】大吵大闹、大喊大叫 【反义词】销声匿迹、无声无息、消声匿迹 5、小题大作 【解释】:拿小题目做大文章。比喻把小事情当做大事情来处理。 【出自】:清·曹雪芹《红楼梦》第七十三回:“没有什么,左不过他们小题大作罢了,何必问他?” 【语法】:主谓式;作谓语、宾语;含贬义 【近义词】舍近求远、小题大做、如临大敌、借题发挥、大做文章、大惊小怪 【反义词】大题小作、淡然处之、大处落墨、等闲视之2023-05-29 05:01:441
用 假如 就 并且 造句
秋季是秋老虎发威的季节,假如不注意保暖,就容易发烧感冒,并且传染给他人2023-05-29 05:01:483
语文作文技巧:主旨要小题大做
摘要 :大题小作就是把内容宽泛的话题具体为自己要写的小事件、小文章,为大题目找一个小巧的突破口,从小处着手,以小题材反映大主题,从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。 【策略解读】 1.切割话题。 写作时将大话题进行切割,使之变成若干小话题,然后从中进行筛选,选取自己最熟悉的、最得心应手的一个去写。比如尊重可以切割为以下小话题:尊重自己,尊重他人,才会有尊严;神圣的尊严在捍卫正义的斗争中得到升华;科学的尊严不容侵犯;尊严不仅是个人价值的象征,更是民族、国家的立身之本;产生尊严的是理性——对正义的执著,而不是冲动——对虚荣的追求,等等。这样,就使缩小后的题目更贴近生活,更贴近考生,从而使话题作文的内容既不显得空泛又不失之单薄。 2.限制定向。 话题的限制越少,留给考生思维的空间就越大;话题的字越少,词语的外延也就越大。写作时,必须加以限制,宽题窄作,切口过大,中心就不集中。限制的方法很多,可在前面加修饰语,可在后面加中心词,也可前后都加,甚至在中间加。如父辈话题可限定为艰辛的父辈、父辈的遗憾、父辈的辉煌、父辈——执着的一代、对待父辈即对待传统,等等。再如面对缺陷这一话题,可以在中间加以限制:面对生理的缺陷、面对个性的缺陷、面对文化品位的缺陷、面对艺术品的缺陷、面对劳动产品的缺陷、面对人类自身的"缺陷,等等。这样一限制,文章的范围就缩小了,内容也基本确定了,立意就不会有偏离题意的危险。 3.以问领写。 面对宽泛的话题,可以以问领写,多问几个为什么,以此打开思路,缩小写作范围。如以压力为话题写作时,就可以进行如下的思考:什么可以构成压力?有没有压力?压力来自何方?压力带来什么?怎样对待压力?然后自己回答这些问题,再从这些回答中选择一二方面来写文章。 此外,还必须善于扩大。 ①在日常的凡人小事、常见情景中,切入重大的主题,把题材放入广阔的社会背景和时代高度,使文章跃动时代脉搏,传递时代信息,表现时代精神。 ②把具体事物的某些特征同某种哲理、精神品质联系起来,进行由此及彼的联想,借文题中具体的人、事、景、物来表达人类普遍的感情和抽象的道理。2023-05-29 05:01:501
举出生活中百分率的例子,并说说怎样求出百分率
冰红茶的中奖率为10%2023-05-29 05:01:544
并········ 也······ 但········造句
并具有对于金合欢机 也汉语于共和国天天 但豆腐干豆腐干热如同热2023-05-29 05:01:564
假设…,并且…,那么…。模仿造句
假设他死了,并且很有钱,那么会是什么情景呢。2023-05-29 05:02:032
作小什么什么
与人作妾或顺从比己低下者。形容谦退温顺。《红楼梦》第九回:“宝玉又是天生成惯能作小服低,赔身下气,性情体贴,话语缠绵。”成语解释指与人作妾或顺从比己低下者。形容谦退温顺。拼音zuò xiǎo fú dī相关词语汉赔身下气谦躬屈节,低声下气。 《红楼梦》第九回:“宝玉又是天生成惯能作小服低,赔身下气,性情体贴,话语缠绵。”汉小红I1.淡红。 唐杜甫《江雨有怀郑典设》诗:“宠光蕙叶与多碧,点注桃花舒小红。” 宋苏轼《定风波‧咏红梅》词:“偶作小红桃杏色,闲雅,尚馀孤瘦雪霜姿。” 宋杨万里《过蕉坑》诗:“枫叶乾馀尚小红,苕花飞尽不留茸。” 2.人名。原为宋范成大侍婢,能歌。 姜 ...汉小钱1.汉王莽时铸的一种钱名。 《汉书‧王莽传中》:“乃更作小钱,径六分,重一铢,文曰‘小钱直一"。”今尚存的王莽时小钱,文为“小泉直一”。2.分量不足或质量低劣的钱币。 《后汉书‧献帝纪》:“董卓坏五铢钱,更铸小钱。” 《负曝闲谈》第一回:“又寻到礼房 ...汉花头1.花纹。 《官场现形记》第二九回:“到了南京之后,住了两个月,寄过两件织现成花头的缎子送给小红作衣服穿。”2.花朵。 《全唐诗》卷八九九载《撷芳》:“风摇荡,雨蒙茸,翠条柔弱花头重。” 宋苏辙《次迟韵千叶牡丹》之一:“潩上名园似洛滨,花头种种斗尖新 ...汉箭服亦称“箭室”。亦称“箭箙”。古时用以盛放弓箭之具。 南朝梁刘孝威《结客少年行》:“居延箭箙尽,疏勒井泉枯。” 南朝梁庾肩吾《被使从渡江》诗:“夜剑动星芒,秋朝惊箭服。” 隋何妥《长安道》诗:“车轮鸣凤辖,箭服耀鱼文。” 《史记‧司马相如列传》 ...相关成语成语做小服低作谓语、定语成语服低做小作谓语、定语2023-05-29 05:02:091
生活中百分率的例子并说说怎么求出的
选举,投票2023-05-29 05:02:093
用……,并且…….因为,…….造句
现在的空气污染很严重,并且水土污染也很严重,因为人们的保护思想意识还很不够。2023-05-29 05:02:121
你会求百分率吗?试举例
例:某班男生10人女生40人,求女生人数占全班人数百分率解:全班10+40=50人 女生百分率=(女生人数/全班人数)×100=(40/50)×100=80%答:女生人数占全班人数百分率为80%2023-05-29 05:02:161
小制作作文
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是我为大家收集的小制作作文,希望对大家有所帮助。 小制作作文1 美术课上,可爱的美术老师让我们做双层床。我做了一张很漂亮的双层床。 我先用红色,黄色,蓝色,橙色,这四种颜色的卡纸,分别做出了四根小棒,当做支撑床板的四根床杆。然后用蓝色的卡纸,包住一个长方形的小纸盒,做了双层床上面一层的床铺。又用粉色的卡纸,包住另一个长方形的小纸盒,做了双层床下面一层的床铺。 我把四根小棒分别粘在床铺的两端,把双层床固定好,又在床杆上贴上了我喜欢的阿狸和花仙子的卡通贴画。 接下来,我用带小红花的卡纸,做了上床的梯子和两张床上放的枕头,又用带紫色小花的卡纸,做了床边的床帘装饰。 我在粉色的小床上,贴了一只可爱天使小兔,还在可爱天使小兔的旁边,用彩铅画了一朵大大的肉粉色的花团。我在蓝色的小床上,贴了一只淘气可爱小兔,又在淘气可爱小兔的周围,用彩铅画了一朵黄色的大花团。 哈哈!一张漂亮又可爱的双层床做好了!小朋友,双层床做起来可有意思了!你也来做一个吧! 小制作作文2 姥姥呀,我饿了,什么时候开饭?”我一边嚷嚷,一边坐到饭桌前,看着碗和筷子出神。 突然,我发现手里筷子像只铅笔,哈哈,我要马上把它变成真正的铅笔。我跑到书桌前,拿起钻笔刀,在筷子的两头转啊转,一会功夫两边的头就变得尖尖的,基本的形状已经成型了,还要继续加工。于是,我又拿出画画用的颜料和画笔,调成我喜欢的绿色,用画笔涂在筷子的身上,又蘸上黑色,在我削好的筷子尖上轻轻的涂上,哈,笔尖就这样做好了。我把这只“大铅笔”拿在手里,不禁赞叹到“真象呀”! 晚上,妈妈刚一进屋,我就迫不及待的把“杰作”拿出来,“妈妈看,我新买的大铅笔”。“这么长,在哪买的呀,真不错”。“哈哈,你好好看看”我自豪的说。“看什么,不就是铅笔吗?”“这是我的小制作!”妈妈瞪着她那双大眼睛,高兴的伸出大拇指,连连称赞。 小制作作文3 今天放学的时候,我在一家商店门口看见了一架玩具风车,风一吹,风车就不停地转动,金光闪闪,非常漂亮。于是我想:我也要自己制作一架风车,一定要比商店里的更漂亮。 我找来了一本手工制作书,按书上说的,先准备一张金色的硬卡纸,一支固体胶,一根筷子,还有一张硬纸片。 准备工作做好了,我就开始做风车。我先把卡纸剪成正方形,对折两次成三角形,再打开,沿着对折的痕迹,从四个角开始分别向中心剪开到一半即止,接着把四个角向中心折,每个角的中间间隔一个角。把对折的四个角用固体胶固定,注意一定要固定牢。再用筷子从折好的纸中心穿过,最后用硬纸片剪两个小圆圈分别从筷子的上下两端穿过,再用胶把小圆圈固定在风车上,一个漂亮的风车就做成了。 吃过晚饭,我迫不及待地拿着自己制作的风车跑到楼下的院子里,我迎着风飞快地跑,风车就像一个陀螺一样,飞快地转动起来。我既高兴又激动,心里有很大的成就感。 我太喜爱我心爱的风车了。 小制作作文4 星期天的晚上,我做了一个小制作——魔鬼小屋。听到这个名字,怕了吧!哈哈,来看看我的制作过程吧! 我先找来了白纸、剪刀、双面胶、小电灯泡、电灯按钮、白布和不倒翁。我先用白纸搭建了一个小屋,用双面胶贴上,再用剪刀剪出一扇门、一扇窗户。这样,小屋的门是开着的,把不倒翁放进去,突然用一张白纸把门给关上,让不倒翁在小屋里做鬼。我左思右想:把纱布放哪里好呢?哦,终于想到了,把纱布剪成一条一条的,贴在小屋的天花板上,但不要贴太严实。啊,终于做好了。可是电灯泡的按钮放在小屋里面还是外面呢?哦,当然是放外面了! 一切就绪,就差整蛊了。我给你们介绍一下吧!你们想想,要是一个人不明就里地走进小屋,外面的人突然关电灯,一个不倒翁突然出现,天花板上的纱布立马掉下来,准会吓得那人尿裤子吧!啊,这个作品吓唬人还是蛮管用的嘛!不过,不能随便拿去吓唬人哦!要不然吃亏的往往是自己。因为老师可不怕魔鬼哦!记住了吧! 小制作作文5 炎热的夏天又到了,在中午,我们一活动就会出一身大汗,我连作业都不敢写,自从我发明了“电风扇”,我家就再也不用为这件事发愁了。 上周六,天气就像100℃的大油锅,谁都不敢出门,尽管躺在床上,一动不动,吹着空调还是很热,于是我便开始想办法。 我先决定每天回家用冷水洗一遍头,爸爸说:“每天用水洗头,该浪费多少水了。”我一想还真是,于是我又想别的办法。 我又决定换一个超制冷空调,爸爸又对我说:“用这种空调要浪费多少电呢?”哦,对了,这样的空调,果然要浪费很多的电,到底该用什么呢? 后来我终于决定了,我应该做一个太阳能的便携小电风扇,爸爸说这个办法真好,我们就去外面实验一下吧。 我们一边吃着冰棒,一边实验,原来这个小风扇,是我买的风扇帽子上的小太阳能风扇,于是我便把它拆下来,用导线和开关控制,这个小风扇做好了。 我把它放在太阳下打开开关,刚开始,它一动不动,等了半天才慢慢转动,后来才加快速度,我把脸往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸说:“你太棒了!” 通过这件事,我明白了,只有尝试才能成功,遇到困难,我们不能放弃,要勇于面对困难才能成功。 小制作作文6 费孝东 一天,天气晴朗,爸爸在家教我制作坦克。 首先,我们准备了几个铝制的啤酒瓶子和几张卡纸,双面胶及剪刀。准备好了之后,我们就开始制作坦克了。爸爸负责给我递材料,我负责制作坦克。刚开始的时候,我根本不会做,爸爸耐心地教我,我就在旁边认真地听。 不一会儿,就做好了一半,我就问爸爸:“爸爸,我做的坦克怎么样?好看吗?”爸爸说:“你第一次做,做成这样已经很不错了,你真聪明!”我很自信地说:“我一定会完成的。”然后,我们就继续做坦克的另一部分。首先,做坦克的覆带,这样坦克就能行走了。接下来,我们做坦克的标杆。标杆做好后,我把标杆插在坦克的最上方。又一部分完成了!最后一步,只要把一个瓶盖放在坦克的最顶端就行了。 终于完成了,我望着好不容易做好的坦克,心中不免有些自豪与感慨。这真是有收获且愉悦的一天啊! 小制作作文7 我的第一次小制作 我做过许多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。 制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。 首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。画好了,仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!” 每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。 小制作作文8 今天一早,我家的净水器噪音特大,妈妈说:“是不是坏了?”爸爸说:“给维修工打个电话问问吧!把维修卡给我。”妈妈把整个家都翻了一遍,也没有找到,后来,在一个柜子的角落里找到了。我看见他们那么着急,就想应该发明一个能装卡片的东西。于是就做了下面的这个卡片收纳盒。 要做这个盒子先要修剪香皂盒。拿一张常用的卡比较着,剪的盒要比卡低一点,画上记号,剪下三个面,留下一个窄的面,把其余的都剪去。做这样几个相同的盒子,然后粘在一起。外面再包上一层好看的纸。在每个格子下面都贴上标签,可以写生活卡、会员卡、明信片、购物卡,这样找起来更方便了。这下这个卡片收纳盒就做好了。 它还有许多优点:摆在哪都好看,而且站的很稳,因为底下是个长方形,也很容易清理,不易损坏。做这个收纳盒还可以用:牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……。收纳盒还可以装化装用品、遥控器、笔、文具等。 我做的收纳盒好吗?好的话你们也做一个吧!让我们的大家的家变的更漂亮更整洁吧! 小制作作文9 今年国庆节期间,我、爸爸和爷爷一起做了一个小制作。 一开始,我和爸爸想不出做什么,后来爸爸建议说:“我们可以用劳动与技术的书来参考呀!”“我真是一个好主意。”我说:“马上开始准备吧” 我们先选择一个合适的小制作――空气动力车模型。然后根据书上的内容准备工具和材料:剪刀、锤子、手工钻、螺丝刀、自攻螺丝、气球、钢钉、砂纸、三合板、车轮等。可是我们有些材料没有,怎么办呢?突然想到爷爷原来是劳动技术教师,并且喜欢制作,于是我们带着准备好的材料去爷爷家。 到了爷爷家,我着急地告诉爷爷这件事,爷爷很高兴地答应了帮助我们制作。我认真地听爷爷讲解:“用气球作动力时间短,车开的也就不远了。我认为将气球改为橡皮圈和钩子固定,再用两片的"螺旋桨效果可能好些。”“赞同爷爷的建议!我说道,说着我们就开始做了。先做固定轮子的架子,再将它固定在三合板下面,再装上轮子。然后在三合板上方钉螺旋桨的架子,橡皮圈的架子等。每一步爷爷都很仔细地教我,同我一起完成。别看这么简单,花了一天多的时间终于把一个小制作完成了! 做小制作虽然比较难,但是我有兴趣。我特别珍惜自己的第一个作品。 小制作作文10 那天,我本来在看书,正好书上有一个小制作,看起来很有趣的样子,我心血来潮,想着,做看看吧。心动不如马上行动,我马上行动了起来。 首先,做“送飞”装置。我一边想一边仔细的看了一遍送飞装置的构造,我看着画报,想:送飞装置的每个部件都很难做,自己恐怕做不出来。我绞尽脑汁才想到了送飞装置的上半部可以用线绸来代替,下半部可以用工具箱里的把手来代替。于是我赶帮找到这两种东西,然后钉上钉子,往上一对,正好合适。做好送飞装置,该做"飞盘"了。我找来一块木板,在上面画上尺寸,便拿来锯,按尺寸锯起来。 由于我初次用锯,锯齿好不容易才对准画好的尺寸,可是锯了好久才锯了个小口。我又把锯对准小口使劲地拉着。豆大的汗珠从我的头上直流下来,我仍然坚持着,最后终于锯好了,尽管锯得歪歪斜斜,但我心里有说不出的高兴。最后,我又用锉刀锉出了个翼形,又用砂纸打得特别光滑,我这才狠罢手。 看着我的小制作,我的心里高兴极了。通过这件事我明白了,遇到困难只要不服输,坚持不懈地努力,就一定可以获得成功! 小制作作文11 我做的小制作是一个表情会变的小姑娘。她是一个比画更有意思的小玩具。画里的人只能有一个表情。而我做的小人却能够有许多表情。 我是这样完成的这个好玩的小制作。我先用一张白色的纸,再在上面画出一个小姑娘的头。又剪了两个小纸条,一个纸条上画上各种各样的眼睛,另一个纸条上面画了各种各样的嘴巴。我在小人的眼睛和嘴巴的地方剪了三个洞,再把剪好了的纸条插进洞里。这个表情会变的小姑娘就做成了。 我高兴的时候就把快乐的眼睛和嘴角向上翘的嘴巴露在小人的脸上。我生气的时候,就把瞪着的眼睛和嘴角向下撇的嘴巴露在小人的脸上。我伤心的时候,不好意思的时候……都能用小人的表情表达出来。 我非常喜欢这个表情会变的小姑娘,她就像我的一个好朋友。 小制作作文12 晚上,妈妈请几个朋友一起吃饭,没想到我的好朋友韩子晨也来了,我们乘着大人们都在聊天,就偷偷的找点乐子。 我随身携带了一根吸管,本来只是戳雪堆用的,在我的提议下,我们决定做一把与众不同的小梳子,材料很简单,牙签和吸管。 我们找来了十几根牙签,用“剪刀石头布”的方法决定谁先对管子“下手”。三局两胜,谁输了谁扎牙签,第一局,我不幸输了,便由她来按住吸管,我用尖尖的牙签对准吸管的一条中心线小心翼翼的戳下去。随后,韩子晨也用我的方法,顺利的把第二根牙签戳了进去。事情没有想象的那么完美,有时候,牙签的间距需要注意,如果不小心抖动一下,随即,牙签的角度也大大的改变了,一不小心,还会扎到我们的小手,经过多次的试验,我们完成了第一根、第二根、第三根,直到我们很费劲心思的扎完最后一根牙签后,我拿着它向大人们炫耀起我们的小杰作。大家对此称赞是个很好的创意。妈妈还拿起“梳子”对着头发梳理起来。 哈哈,看着这个鱼骨形的梳子,我还真是有点成就感呢!同时我也觉得,一个好的想法想实现它,也需要认真的态度和实际的动手能力才可以最后完成。 小制作作文13 有一天,我在一本小制作书上,看到了怎样制作石子画,我觉得很有意思,所以决定试一试。 在放学的路上,我捡了许多好看的小石子,它们有的大大的,有的长长的,还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干,然后,我便去找画石子画的“纸”。这些纸可不能用图画纸,而是用硬的纸板。 准备工作大功告成,我开始作画了。我先画了一幅美丽的山水画。接着,我用稍微大一点的石子做小山,长点的石头做小溪,小点的石子做花儿。我用胶水将它们一一粘牢,石子画完成了,好像还缺点什么,我挠挠脑袋,使劲想了半天。啊!原来还缺了色彩。我又找来了水彩颜料,仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。你瞧!一幅色彩艳丽,形象逼真的山水画随即浮现在了我们眼前。它好像在说:“你的手真巧,要继续努力呀。” 石子画完成了,我左看右看,得意极了!捧在怀里爱不释手,连睡觉都要将它放在枕头边呢! 小制作作文14 国庆假期里,爸爸、妈妈带着我去大纵湖景区游玩的时候,我看了水力风车,非常感兴趣。又到周末了,我想请爸爸帮我做一个风车,爸爸对我说:“只有自己动手制作才有趣。”我就开始回忆起风车是什么样子的呢? 风车的外型是圆形的,像电风扇的扇叶一样。想到这儿,我就找来一个一次性纸杯,用剪刀在杯身随便剪了几刀,剪完后,我发现一点也不圆,转不起来。我又去找爸爸,爸爸告诉我:“要把每片扇页都剪的一样大,才能形成一个圆。”说着,爸爸又找来一个一次性纸杯,把杯身平均分成八等分,我小心翼翼的用剪刀沿着爸爸划出的虚线开始剪,一直剪到一次性纸杯的根部为止,爸爸又告诉我:“要在每个扇叶的底部留一个小三角形,然后把扇叶朝一个方向,向外对折,这样一个扇页就做好了。”我按爸爸教我的方法,我终于做出了一个圆形的扇面。 怎样能拿起风车呢?我想了想,我就找来一根铁丝和一根细长的水管,铁丝穿过一次性纸杯的底部和水管的顶部,这样一个可以拿在手上的风车就做好了。 我找出水彩笔,给我心爱的风车画上彩虹般的颜色。我心里想:明天,我要带着风车去公园跑步,让旋转的彩虹风车跟着飞奔的我一起向前跑 。 小制作作文15 当今时代垃圾食品满天飞,小朋友们都来追。要想拥有健康的好身体,那么就请大家都来使用健康食品箱吧! 健康食品箱是我的一个小小的发明制作。我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶,还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小纽扣。 万事俱备,我的小制作正式开始。我先拿出小箱子,把底部全部剪开,再用纤维网罩住箱子的底部,然后用胶水固定好。然后再将三个小纽扣安装在小箱子上。这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后,画出美丽的图案来装饰一下小箱子。就这样,一个健康食品箱就做好了。请小朋友们把小食品放进健康食品箱里,几分钟后,就可以吃到健康的绿色食品了! 看着小朋友们都能健健康康的,我的心里别提有多高兴了!拥有了健康食品箱,就拥有了健康!我的小制作很有创意吧!2023-05-29 05:02:171
用不但…还…甚至…并且…造句
1 圆明园不但环境优美,还历史悠久。2 长城不但是中国的骄傲,还是世界的奇迹。3 她长得不但不漂亮,还没什么气质,甚至连说话的声音都不好听。4 这两天天气很不好,不但阴冷,还刮风,甚至下起雨来了。5 你不但不直接给分,还反复提问,甚至还不选我为最佳答案。6 现在农村生活好了,不但电脑多了,还出现了别墅,甚至高档汽车也进了农民家庭。7 我们学生不但应该按时完成作业,还应该独立完成,甚至保证百分之百的正确率.8 你不但不自己做,还来网上搜,甚至还威胁我。9 小明不但会画画,还会唱歌。10 我家的猫儿不仅会逮老鼠,还会捕鱼。 11 周星驰的电影不但搞笑,还很有创意。12 这两天天气非常不好,不但下雨,还刮大风。13 周星驰的电影不但搞笑,还有创意,甚至可以激发影迷造句的潜力。14 造桥如果不精密,不但要耗很多费用,还要受上级批评,甚至造出来的桥会崩塌。15 这两天天气很不好,不但阴冷,还刮风,甚至下起雨来了。2023-05-29 05:02:181
生活中有哪些百分率例子?如合格率
生活中百分率例子有:①机械效率②鸡蛋孵化率③疾病死亡率等等2023-05-29 05:02:232
有小字的成语
小的基本解释 1.指面积、体积、容量、数量、强度、力量不及一般或不及所比较的对象,与“大”相对:~雨。矮~。短~精悍。 2.范围窄,程度浅,性质不重要:~事。~节。~题大作。~打~闹。 3.时间短:~坐。~住。 4.年幼小,排行最末:~孩。 5.谦辞:~弟。~可。~人(a.谦称自己,指地位低;b.指人格卑鄙的人;c.指子女;d.小孩儿)。 6.妾:~房。 小字相关成语有: 鱼大水小 器小易盈 小小不言 积小成大 小题大做 雀小脏全 造化小儿 小己得失 慎小事微 小家碧玉 少小无猜 雕虫小事 短小精悍 登山小鲁 小姑独处 好行小惠 小眼薄皮 胆小如豆 大计小用 小心谨慎 马前小卒 官卑职小 新学小生 因小失大 小德出入 胆小如鼷 小本经营 不修小节 带有小字成语解释 1) 大题小作:将磊韪写成小文章。比喻把重大问题当作小事情来处理。 2) 大题小做:把大题目作成小文章。比喻把重大的问题当做小事情来处理。 3) 大同小异:大体相同,略有差异。 4) 大头小尾:犹“虎头蛇尾”。比喻做事前紧后松,有始无终。 5) 大眼望小眼:你看我,我看你,不知怎么办好。 6) 大吆小喝:大声喊叫、谩骂。 7) 胆大心小:形容办事果断,考虑周密。 8) 胆小怕事:胆子非常小,怕事情落在自己头上,怕惹麻烦。 9) 胆小如豆:极言胆子小。 10) 矮小精悍:悍:勇敢。形容人身材短小而精明强干 11) 稗官小说:即野史小说,街谈巷说之言。 12) 本小利微:微:薄。本钱小,利润薄。指买卖很小,得利不多。 13) 不拘小节:拘:拘泥。不为小事所约束。多指不注意生活小事。 14) 不无小补:补:补助,补益。多少有一点益处或多少有一点帮助。 15) 不修小节:不注意生活上的小事。形容处世潇洒旷达。 16) 长材小试:犹言大材小用。 17) 秤砣虽小压千斤:秤砣看来一小块却能压住千斤之重。比喻外表虽不引人注目,实际很起作用。 18) 褚小杯大:用小口袋装大东西。比喻能力不能胜任。 19) 褚小怀大:褚:口袋。用小口袋装大东西。比喻能力不能胜任。 20) 打小算盘:在小处精打细算,斤斤计较。 21) 胆小如鼷:胆子小得象老鼠。形容非常胆小。 22) 登山小鲁:比喻学问既高便能融会贯通,眼光远大。 23) 雕虫小技:雕:雕刻;虫:指鸟虫书,古代汉字的一种字体。比喻小技或微不足道的技能。 24) 雕虫小巧:犹言雕虫小技。 25) 雕虫小事:犹言雕虫小技。 小字有关成语意思 1) 雕虫小艺:犹言雕虫小技。 2) 短小精悍:形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。 3) 饿死事小,失节事大:失节:原为封建礼教指女子失去贞操,后泛指失去节操。贫困饿死是小事,失节事情就大了。 4) 非同小可:小可:寻常的。指情况严重或事情重要,不能轻视。 5) 伏低做小:形容低声下气,巴结奉承。 6) 小鹿触心头:形容因为害怕而心脏急剧地跳动。 7) 先小人,后君子:先做小人,后做君子。指先把计较利益得失的话说在前头,然后再讲情谊。 8) 求大同,存小异:在大的、主要的方面取得一致,而对某些小的、次要的问题可以各自保留不同的意见。 9) 江海不逆小流:江海的浩瀚,是能容纳细流的缘故。比喻人气度大才能担当大事。 10) 雷声大,雨点小:比喻做起事来声势造得很大,实际行动却很少。 11) 小不忍则乱大谋:小事不忍耐就会坏了大事。 12) 牛刀小试:牛刀:宰牛的刀;小试:稍微用一下,初显身手。比喻有大本领的人,先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才 13) 小肚鸡肠:比喻器量狭小,只考虑小事,不照顾大局。 14) 雀小脏全:比喻事物体积或规模虽小,具备的内容却很齐全。 15) 麻雀虽小,肝胆俱全:比喻事物体积或规模虽小,具备的内容却很齐全。 16) 小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。 17) 贪小失大:因为贪图小便宜而失掉大的利益。比喻只谋求眼前的好处而不顾长远的利益。 18) 跳梁小丑:跳梁:腾跃跳动;小丑:对人的卑称。比喻猖狂捣乱而成不了大气候的坏人。 19) 为小失大:为了小利,造成巨大损失。 20) 无名小卒:卒:古时指士兵。不出名的小兵。比喻没有名望或地位的人。 21) 无大无小:①无论大小。指举国上下。②不分年长年幼、辈份大辈份小。 22) 无名小辈:对平凡人物的蔑称。 23) 小本经营:小本:资金不多。指小商贩或小手工业者所经营的买卖。也指买卖做得小。 24) 器小易盈:盈:满。器物小,容易满。原指酒量小。后比喻器量狭小,容易自满。 25) 区区小事:区区:小,少。形容很小很少的小事。 看了小字相关成语的人也喜欢: 1. 小字打头四字成语大全 2. 晓字开头的四字成语介绍 3. 儿童睡前成语故事大全精选 4. 钱可通神的意思和故事2023-05-29 05:02:241
···刚·····就······并且。造句
我刚刚来到这里,就认识了你,并且很快就成了好朋友,真是缘分啊。2023-05-29 05:02:251
举出生活中的百分率例子.并说说怎样求出这些百分率。
全班共有同学50人,语文考试90分以上的有40人,90分以上的占全班总人数的40÷50×100%=80%。我家月收入10000元,每月存款5000元,存款占收入的比例为5000÷10000×100%=50%。2023-05-29 05:02:301
“你好作啊”是什么意思?
一个人走路,才是你和风景之间的单独私会一个人走路,才是你和风景之间的单独私会2023-05-29 05:01:242
小学三年级小作写一遍童话故事?
有一个求作文的?现在是怎么了!我们那时,写作没有网络怎么办?自己写!别人的写的文章会是他们自己的,怎么会知道你的友谊经历呢?自己的露自己走,自己的文章自己写!这样的文章很好写啊!写的不漂亮不要紧,这不是考试,不需要那么多分!现在别人帮你写一篇好文章,那你考试怎么办啊/?你就写从小到大一直和你关系比较好的,或者以前给你很多帮助,或者给你很大影响的朋友。谢谢你们感人的故事,谢谢他的基本情况和特点,还有怎么样影响你的,伴你成长的!相信自己,你会写好的!祝学业有成!2023-05-29 05:01:154
用不但...还...甚至...并且...来造句
阅读不但能增加知识,也能开阔眼界,甚至教你做人的道理,并且还可以以书会友。2023-05-29 05:01:1310
求20篇关于400字以上的暑假见闻小作
1.暑假里,我随旅游团来到了“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛。 青岛的美丽,美在其海。我光着脚丫走在细细的沙滩上,欣赏着那无边无际、海天一色的大海。海水平静时,像一面透明、透亮的玻璃镜;海水奔腾时,犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过;海水咆哮时,俨然是一只怒吼的大猛狮,卷起千层浪,往海滩扑来。 海鸥忽高忽低地飞在海面上,为海滩增加了亮丽的风采。海滩吸引了众多的游客,有的在阳光下玩沙滩浴,有的在碧蓝的海水里游泳,打水仗,还有的在海边挖沙堡,冲洗脚,更有趣的是,有人在海里和小狗一起快乐地游泳,这使我大开眼界,知道了什么叫做狗刨……看着别人玩得那么开心,我也忍不住地在海滩上采了许多五光十色的贝壳,有时海水趁我不注意跳到了我的脸上,逗得我哈哈大笑,我还玩了挖沙堡。我走在海水里,海水不断的拍打着我的小脚丫,一个浪紧接着一个浪。在海滩上留下一串串脚印,一个浪花打了过来,那一串串脚印居然消失得无影无踪…… 青岛的美丽不仅在其海,而且在其山。这里有道教发祥地之一崂山。它被海水环绕着,群山起伏,青山绿水,远看山峰像被一层薄纱披盖着,犹如仙境。我们主要参观了太清宫,里面有三大殿:三清殿、三宫殿和三皇殿。这里长着许多奇异的树木:如三合一树,三棵不同树种合并成一棵高大的树;黄莲树、银杏树、茶花树,还有带着传奇色彩的痒痒树,一摸树干,树叶就动;龙头树,听说一摸,就可以带来好运,我摸了好几下……还有很多叫不出名的树。山上有很多奇形怪状的石头,有的远看像一位和尚,有的像青蛙仰望天空,还有的特别有意思,正看像乌龟,反看像老鼠…… 青岛的美丽,美在其环境。这里的环境幽雅、街道干净,空气十分清鲜,空气里几乎没有杂质,花草树木极多。 青岛的美丽,美在其经济腾飞。这里有著名的海尔集团、双星集团和青岛啤酒。 “红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛,我爱你! 2.今晚,爸爸妈妈带我上公园去散步。公园里,游人三三两两在树阴道上、人工湖畔悠闲地踱着步。我们一边走,一边谈笑着。晚风习习,树影婆娑,醉人的花香沁人心脾。平静的湖面就像一面大镜子,微风拂过,激起一圈圈涟漪,只见波光碎影,像细小的鱼鳞撒满水中。 我抬头仰望夜空,小星星调皮地眨着眼睛,那轮明月正对着我微笑。这里的小动物正在举行音乐会:青蛙打鼓,蝈蝈弹琴,声音美妙极了! 微弱的月光下,那一池挨挨挤挤的荷花,样子千姿百态:有的像害羞的小姑娘,红着脸,躲在碧绿的荷叶下:有的像俊俏的仙姑,对着平静的湖面梳妆打扮。荷叶上的水珠像一粒粒珍珠,来回滚动着。我被这美丽的荷花迷住了。我似乎变成了一只蝴蝶在空中飞来飞去,一会儿瞧这朵,一会儿又看看那朵,觉得一朵比一朵美丽。一阵晚风吹过,仙女般的荷叶翩翩起舞,我也不由自主地跳了起来。 我爱夏夜,爱这夏夜里的荷花。 3.夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不“下班”。 夏天是炎热的,根据夏天不同的炎热程度,可以分为初夏、盛夏和残夏。 初夏是令人向往的。人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后,对冬天已经厌倦了,春天虽然繁花似锦,毕竟较为短暂。而初夏,人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服,女士们可以穿起飘逸的连衣裙,露出雪白的肌肤,苗条的身材;先生们西裤T恤,一身轻松。初夏,吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被,大开门窗,真是最舒服、痛快的;高兴时去游泳池龙腾虎跃一番,如鱼得水,不亦乐乎。长年冰天雪地的北方,初夏是个黄金季节。那时,乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着,广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河水终于解冻了,有了活力,小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳,河边的顽童,更是乐不可支,打破了原野的宁静:“看呀!快来看呀!”“泥鳅,这是条小泥鳅!”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨,使人不禁深深感到了夏天的欢乐。 4.此时,正是山下的夏天,可山上已经深秋了,想起上山时朋友说的话——带够衣服了吗?蓦然领会她的意思。薄薄细细的看不见的空气,不停地飘啊飘啊,一会儿就感到脸上皮肤上头发上蒙上一层水雾,湿湿的、冰冰的、凉凉的。 走在山间小路上,不由得轻呵一声,避暑胜地的一角,就被我不经意地拉开了。 住的房间正对着外面的山崖,高高低低的野草象一块大毯子遮掩着山本来的泥土。在这个夜晚,我却只能看见凸现在光影中的黑亮的小草和高大矮小的树干投下的阴影。坐在窗前,看浓雾漫漫地升上来,将对面山崖全部遮住,然后又袅袅娜娜地,飘到我的眼前。刹那间,仿佛跌在一片朦胧里,睁大眼睛却什么也看不见,所有的景物在我眼里都模糊起来。只感到空气里弥漫着一股潮湿的新鲜的清香,带着远处的水声、虫鸣、林涛,在我的身前身后隐隐蔓延。 古人说,不识庐山真面目,只缘身在此山中。在几千千个这样的夜晚以前,他,是不是也和我一样,被无边无际的云霞缭绕着,在深深浅浅不同颜色的雾气里,忘了身在何处,忘了来自何方,忘了今夕何夕,在琼瑶仙镜中舒舒然地挥起手中的狼毫,写下了这样流芳百世的诗篇呢? 5.我看见,眼前舞动的雾,前世是风,风的前世是水,水的前世,是山上的雨……,于是,那风是颤动的琴弓,那雾是流淌的琴弦,那雨是跳跃的音符,在我的梦里不停地唱游,从春到夏,从冬到秋。 是什么?越来越近,飘到眼前,戏弄我的衣袖,浮起我的身体。又渐行渐远,曳着我的心念,托着我的记忆,隐到那棵迎客松的背后去。是那样的流动,软软的、滑润的,一转身,挥挥手,衣袖里尤散发出沁人的清香。 雾迷山夜,人迷今宿。雾在呢喃,我却还休。 这飘扬在山里的雾,终究要离去的,等太阳出来,满山的雾气将慢慢收缩成晶莹透剔的露珠,继续装点着大山的早晨。那漂浮在心里的雾气呢,会不会也在阳光的照耀下,升腾为一缕忘忧的清风呢? 那一夜,掬一捧庐山的云烟,我一梦走到天明。 6一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。 它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。 我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。 我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。 72009年7月23,真是令人兴奋的一天。因为这一天会出现日全食!不但持续时间长,而且观测范围广。这个消息可把我给高兴坏了。据我了解,这日食可不是经常出现的,须要月亮位于地球与太阳中间。还有,这次的日食可是三百年一遇呢!所以,能看到这次奇观的人真可为是三生有幸啊。终于,这令人期待的日子来到了! 7月23也就是今天,我就和老爸在家准备观测了,听电视上说:不能直接用肉眼观察日食,否则会伤害眼睛。所以,通过上电脑查阅资料,我们决定采用“小孔呈像”的方法来观察。首先我们找来一块纸板,在上面钻一个小洞,再把这个钻了小洞的纸板粘在一块面对太阳的窗户上,然后再把其他能射进屋子的光源给挡住,只把那个小点留下来,这样一来,那个小点投射出的光点就是太阳的本影。用这样的方法来观测既安全又不会伤害眼睛。 “好!”一切工作准备就绪。接下来就只等日食开始了。 我目不转睛地盯着那个亮点,表面上看起来风平浪静,可心里却是汹涌澎湃。真希望日食旱点出现。“哎,时间过得真慢……”还没等我说完这句话,突然我发现圆点上出现了一点黑的阴影。“啊,日食开始了,开始了!”我赶紧叫了叫旁边的老爸。这时我心情有好激动那就不用说了。接着我发现太阳又缺了一块,阴影慢慢地吞噬着太阳,看到这一幕,我赶紧拿出相机来拍照。慢慢地,阴影越来越大。渐渐地太阳的光芒也越来越弱。再过不久,太阳就要被遮完了!渐渐,天也黑下来了。看看楼下,也聚集了许多看日食的群众。最后太阳几乎被完全遮盖了,天也黑了下来。看看太阳,就像一个光环似的,在黑黑的圆盘边散发着微弱的光线。慢慢地,贝利珠出现了,……不一会,钻石环也现身了。又过了一段时间,太阳的光芒又重新闪耀了起来,天空也慢慢地亮了起来。 日食结束了,一切都恢复了原样,可是我的心却依然澎湃……2023-05-29 05:01:061
不仅......并且......造句
红红不仅会跳舞,还会唱歌2023-05-29 05:00:591
简单手工小制作
简单的纸杯小台灯所需材料:纸杯,用完的笔,饮料盖,胶枪,剪刀,棉布,花边,白乳胶具体步骤: 按准备材料,纸杯,饮料盖,用完的笔,棉布,花边 把布在纸杯上围一圈,剪出一个合适长度的长方形 用白乳胶将棉布粘在纸杯上,纸杯的上下两端修剪整齐,再在上下涂上白乳胶,粘上花边,遮住棉布接头 由于白色饮料盖上有logo图案,用同色的丙烯颜料遮盖一下,上色的时候要一层层的涂 用剪刀把废笔的笔尖剪掉,把后面红色的笔帽也取下来 胶枪加热,把笔杆粘上下两端分别粘在杯子和瓶盖上。 纸杯华丽的变身成精美小台灯了。 可以做很多其他的啊,玩偶,收纳盒,都可漂亮了。2023-05-29 05:00:534
用不但···也···甚至···并且··· 造句
书刊不但增加知识,也能开阔见识,甚至书随时随地陪在我们身边,并且是我们最忠实的朋友。2023-05-29 05:00:401
科学小制作
1、自制壁挂花篮 材料与工具 两个雪碧饮料瓶、胶水、刻刀、剪刀、钉子一枚。 制作方法: 1. 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座。 2. 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上。 3. 去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条,和3厘米宽的窄带若干条。 4. 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹 ,然后将这些窄条向外翻折,由下向上插入绿色环中。 5. 取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。 6. 将花篮钉在墙上,插入叶子、鲜花,壁挂式花篮就做成了。 编辑本段2、自制香皂纸 制作材料和工具: 1.吸湿性较好的白纸 2.小块香皂 3.罐子 制作方法: 先把香皂切碎以后放在罐里,加水做成肥皂水,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出白纸,晾干后就成了香皂纸。 编辑本段3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出25~30个叶状的纸片。 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起做成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在床上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向下对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。 编辑本段4、自制手电筒 材料: 1. 废弃易拉罐 2.厚瓦楞纸 3. 两节1号电池 4. 塑料盖一个 5. 灯泡一个 6. 导线一段 制作方法: 将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段导线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。 用法: 使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。 编辑本段5、自制太阳灶 首先要找一个大号手电筒上的凹面反光碗,然后再用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻出一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°的直角,之后各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。然后再将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。 编辑本段6、自制指南针 指南针简介 指南针,是我国古代四大发明之一。它在日常生活中有很大用途,它是根据磁学原理制作的。 做法 1.取三合板一块, 锯一直径为120毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。2.在一张素描纸上标好符号,按尺寸把盘面剪下,贴在底盘下,3.取一枚大头针或缝衣针,从底盘背面中心穿过,将尖头露出盘面做轴。4.根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状,并钻一个直径2毫米的孔,把一颗纽扣固定在指针上。5.用一块永久磁铁触指针数次,使指针磁化。6.最后,把指针放在轴上。注意哪头指向北,就这头涂成红色。 指南针 编辑本段7、自制会武功的小人 制作方法 材料和工具:旧毛笔杆、彩色电光纸、黑纽扣、红毛线、尼龙线、三合板或马粪纸、颜料、浆糊、锯、钻子、剪刀、钳子。 1.找一两枝废旧的毛笔杆,用锯切成8段,各为1.5厘米长的小竹节,2.再找一根粗一点的笔杆,锯成3厘米长的一段,并在三分之一处钻两个小孔。3.把这几段小竹节都糊上彩色电光纸,在粗节的上端三分之一处画小人的脸。4.用两个黑纽扣作小人的脚;再用一个大纽扣或用硬纸剪一圆片粘在粗节顶端作帽子,帽顶中间粘一点红色毛线作帽缨。5.把一根铁丝一端弯成小圆圈,作右手和长枪;再用铁丝单弯一个小圆圈作左手,6.用一条尼10113361把这些竹节按步骤3的样子穿在一起。 玩法 找一块三合板或马粪纸,在板中间开一条长缝,把它放在桌子缝处,把小人下边的线套穿入板缝,从下面用双手操纵尼龙线,这个小人就可以活动起来。两手拉住线一松一紧,小人就可以一起一伏、举手弯腰;左右拉动,小人就可以横向移动。你如果操纵得法,这个练武功的小人就会使出各种花样,让你欣赏他“高超”的武艺。 备注 如果找不到合适的旧毛笔杆,也可以用别的有孔套管代替,或者用牛皮纸条涂满浆糊卷在铁丝上自制硬纸管。 8.自制小天平 1.先将三合板切成A、B、C、D。 2.在B的底端开口。C、D的中间开口。 3.将三根细条如图中插好。 4.将A钉在B的中上段,但注意不要钉死,要能活动自如。 5.用三合板裁出月牙形的标板,并标上刻度。 6. 再裁一小条用万能胶水固定在A上,如图。 7.裁两个圆片,大小相等。 8.在上边各扎四个小孔。 9.在A的两边各切一个小槽。 10.用细线栓住圆片,天平就做成了。 编辑本段科技小制作的特点 科技制作中 科技小制作的特点就在于一个“小”字。 (1)结构简单。一般只要制做几个零件,再组装起来就做好了。 (2)材料好找。很多材料在家里就可以找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 (3)加工容易。多数项目工艺技术要求低,小学生可以掌握。 (4)花钱少。有些项目甚至可以不花钱,不会增加家庭负担。 (5)不少项目只要一天、半天就可以做成,这符合少年儿童心理, 容易推广普及。 2.活动形式 (1)开设科技课,使学生普遍受到科学教育,并学生制作。 (2)建立兴趣小组,辅导学生制作。 (3)鼓励学生自己选题,独立完成小制作,必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 (1)依照图纸、说明,或印制好的材料进行制作。 (2)以培养创造能力,发展智力为中心的科技小作。 主要以制做儿童喜爱的玩具为主,有下列几种形式: ①教师介绍一种小制作的方法和科学道理,并用实物演示,引起学生兴趣,学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”,是利用杠杆原理制作的抽拉玩具,抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反,是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后,各自设计、制作了许多的杠杆抽拉玩具,如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。 ②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发,自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具,如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。 ③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求,各班学生人人设计制作,班内选拔出代表队,再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的,不能用现成轮子或其他代用品,其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛,只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋,其他不限。这样学生的积极性很高,设计制作的赛车多种多样,充分发挥了他们的聪明才智,培养了他们的创造能力。 4.注意事项 (1)要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次,选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容,如小降落伞;中、高年级则要从难度上有所提高。 (2)要提倡创新。 (3)不包办代替。 (4)强调制作中要注意安全。希望可以帮助到小朋友。2023-05-29 05:00:331
小作小成啥意思
意思应该是小的做法有小的成就,因为在生活中会遇到很多的事情,有的事情是非常难处理的,但是有的事情也是非常小的,只需要一点小的操作就可以完成,这个时候可能会取得成功,但是这个成功也是小的成就,因此就是这个意思。2023-05-29 05:00:241
小作文(80字左右)
这篇很好啊,但就是长了点,你看完后,就写文章的重点内容就行,很容易的。教练讲的那段话可以简略成功者永不放弃,放弃者决不成功美国一个伟大的大学篮球教练,执教一个很烂的因为刚刚连输了十场比赛而开除了教练的大学球队.这位教练给队员灌输的观念是"过去不等于未来","没有失败,只有暂时停止成功",过去的失败不算什么,这次是全新的开始.结果第十一场比赛打到中场时又落后了三十分,休息室每个球员都垂头丧气,教练道:你们要放弃吗?球员嘴巴讲不要放弃,可肢体动作表明已经承认失败了.(成功者永不放弃,放弃者决不成功).教练就开始问问题(一个顶尖的推销高手都是很会问问题的):各位,假如今天是篮球之神麦克乔丹遇到连输十场在第十一场又落后30分的情况,篮球天王,麦克乔丹,他会放弃吗?球员道:他不会放弃!教练又道:假如今天是拳王阿里被打的鼻青脸肿但在钟声还没有响起,比赛还没有结束的情况下,拳王,阿里,会不会选择放弃?球员答道:不会!假如发明电灯的爱迪生,假如来打篮球,他遇到这种状况,会不会放弃?球员回答:不会!教练问他们第四个问题:米勒会不会放弃?这时全场非常安静,有人举手问:米勒是哪门子人物,怎么连听都没听说过?教练带着一个淡淡的微笑道:这个问题问的非常好,因为米勒以前在比赛的时候选择了放弃所以你从来就没有听说过他的名字!成功,只要你不放弃,你就有机会,只要放弃,他肯定是不会成功的人.这就是成功的秘诀.各位你有见过放弃的成功者吗?你有见过哪一个坚持的人不成功吗?所以你唯一失败的就是你选择了放弃.2023-05-29 05:00:172
网络名词“大作”“小作”是什么意思
大成本制作小成本制作2023-05-29 05:00:081
而且造句子二年级
而且造句子二年级如下:【而且 ér qiě】:连词,表示进一步,前面往往有‘不但、不仅 "等跟它呼应:他不仅会开汽车,~还会修理ㄧ不但战胜了各种灾害,~获得了丰收。近义词:并且 况且 相似词:不仅,而且 不光,而且 不但,而且 且慢 且说 况且 并且 尚且。 一、铅笔盒样子有的很漂亮、有的只有布和铁,而且他的构造也很简单,铅笔袋也只是用一些布缝起来的。铅笔盒只是两个铁皮做出形状,然后用一根铁丝固定起来的。看铅笔盒也就是这么简单,可是作用很大!二、如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功的巅峰。三、一个真正而且热切地工作的人总是有希望的只有怠惰才是永恒的绝望。四、仙人掌不仅品种繁多复杂,而且造型别致,多姿多彩,是百花园中一颗明珠。五、这里不仅宽阔,而且还很华丽,真可谓是雕梁画栋,金碧辉煌。殿的四角高高翘起,优美得像四只展翅欲飞的燕子。六、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。七、一次日落,西穹天弥散着无与伦比的奇妙色彩。而且周边的瑰丽云彩汇成,意象丰盈的图画。这静谧的紫,温馨的橙,朦胧的黄以及热烈的红,转瞬变化迭出。仿佛心灵深处的梦幻波荡。八、伟人仅仅同常人一般高矮,而且他。九、明日的经营者,要能比过去肩负更大的危险,而且还要能长期承担这种危险。十、远大的目标非常重要,一定要有成功的企图心,而且越大越好。 十一、意识一开始就是社会的产物,而且。2023-05-29 05:00:051
用也许……并且造句
1. 他也许能向西蒙内塔忏悔。 2. 也许我本来应该进行反击。 3. 也许他们会给他当头一棒。 4. 你去碰碰看,他也许在家。 5. 也许农民有他们自己的戏。 6. 也许这不能使她垂头丧气。 7. 我们也许需要些小东西的。 8. 这两种想法也许都有点对。 9. 也许我们可以做一笔交易。2023-05-29 04:59:462
用'从没有'和'并且要'造句
你他妈的。2023-05-29 04:59:316
女朋友是“小作精”是一种什么样的体验?
我觉得有时候会觉得女朋友挺可爱的,喜欢和我闹小脾气,但是,有时候也很烦。2023-05-29 04:59:135
假如,,,也,,,并且怎么造句耶
假如没有你爸妈也就没有你了2023-05-29 04:59:108
性格中的 小作 是什么意思啊?
是我其实每个天赋都可以足以伤人性命,小德的强大不需要证明什么,不管是副本还是野外生存中,还是做任务,刷钱。甚至结交天下好友。就是因为小德的和善与搞怪,正是我们天生的幽默感和开朗的性格,让所有的人都觉得我们非常可爱。所以想劝各位老大放弃什么狗屁天赋的争论。不管是平衡,野性,还是恢复。有好的超作就能游戏在各个需要你的角落。在朋友需要支持的时候,在你被人追杀的时候,或是在救火的时候。其实如果有喜欢插旗PK的话,我大胆说一句,小德是很少有绝对优势的。只能说欺负想克的职业而已。你们难道没发觉个问题吗?超作好的和菜的简直没法比。所以我对小德的定位因该是指挥型的。我其实就喜欢这样理解我的位置。去RAID的时候我不是老大,但是我喜欢找到RAID中团队的薄弱点,比如一旦发生状况我必须去全力支援或提醒团长这里有问题或是管他妈的工会规章说队员副本不能说话直接指挥什么的。在这个时候小德就该敢于提出自己的看法同队友交流,做预判。使大家力量更强大,而不是等着团扑然后掉头再来,这个我不喜欢``我是急性子,我恨RAID,很反感疲塌的工会副本活动。在小副本的时候通常我是老大,而且我杀副本的速度也非常快而且安全,当然是有经验作为后盾的。但是充分尊重和了解其他职业这个是必须的``我在副本一般很少和别人产生过节,而且基本都非常愉快,这个就是快乐副本的原因。即使是团扑很多次我也不会生气,只要大家愿意从来``我从来不中途退出。毕竟人接触和理解还有手脑结合是需要时间的``所以理解和宽容你的排挡然后别人才不会划水然后尽力去完成副本活动,不过在这个过程中,是需要边打边吹牛B的,RAID也一样,因为我发现其实有很多兄弟不喜欢沉默的活动,而是边谈心或是发飙然后乱操什么的,这样才可以把神经放松下来,因为副本不是工作,我不是来上班的``我不知道别人怎么想。我觉得就因该随和点。说到野外生存,那个就是我的强项了,野外我们来去自由,而且我相信大部分玩小德的家伙,除了马甲号或是些陪老公玩的妹妹号,基本玩德的人都有点神经质,不喜欢死板的游戏方式,可以旅游到世界各地,可以做生意单玩副本,可以变海豹试图游到海中间,也有可能在部落打怪或是野外打BOSS的时候冲进人群然后变熊跳舞,也可以发呆在任何你觉得无事可干的时候,这个就是小德的私人时间,管你他妈的什么副本活动哦,只想找个贼贼一起去挑衅或是打打小钱,或是爬爬小山钓钓鱼。这个才是所谓的生活。说到合作,小德从不缺乏合作精神,你爱怎么弄我们就怎么弄,只有我们适应其他职业的,其他职业却看着我们兴叹,因为我们的玩法也许他更本配合不来。所以我们是领先的老大些。一个小德怎么才算强大,不是嗜血,不是出头,也不是只懂加血的妈妈,如果不在你该出手的时候出手,你就是失败,你骗得过别人你骗不过自己,如果在你该低调的时候你拉风。你就会失去同伴的信任,因为他们认为你是无所不能的。如果是个梯队的话,我想第一排因该是战士和骑士,第二排因该是猎人和SS,第三排因该是牧师和法师。而我们不该属于这个队伍``因为我们和贼在看清楚情况的同时早该找到对方的薄弱环节痛下杀手了。这个就是德的最大功能--团队的耳目。不说做精神领袖,最起码是个参谋吧。不是最强的甲,不是最强的法,不是最强的加,你就该懂得取长补短。为你的同伴争取最多的时间去赢得胜利。曾经听到一句话,认为很正确,小德单独不怎么样,一旦和其他职业配合,就是几何数字的强大,我们虽然不是最强,但是我们是任何人的秘密武器。因为我们是全能的!2023-05-29 04:59:051
用“因为……并且”造句
用“因为……并且”造句:因为我们的班主任不仅课教的好,而且待人也很好,所以我们都很喜欢他.还有什么疑问吗?2023-05-29 04:59:021
…………一…………就…………,并且…………造句
一看到你就想骂,并且不想回答你的问题。2023-05-29 04:58:562
用……并……造句
痛并快乐着2023-05-29 04:58:494