开学第一课观后感

有绳子，能上到鸟背上

1、首先，你要在“四风谷”任务线正式开始前做几个简单的起始任务。在路边找到陈·风暴烈酒，和他来到庞家农场来完成任务吧。一个是陈和丽丽，另一个是敲门。 2、做完两个简单的任务后，在老陈右边的熊猫人“晓”会给你提供4个寻回同伴的任务，你想接都可以接的。其中肯肯和康两人往卡桑琅丛林去了，找寻他俩的任务属于卡桑琅任务线；在此只介绍跟四风谷任务线相关的另外两个人，查看“隐秘大师”任务线。 3、我们暂且把寻找隐秘大师的线索放一边，接下来到了雷脚农田。“低产的芜菁 - 夺回作物，鼠辈泛滥 - 近乎完美的作物 - 热心的范妮小姐 - 爱吃的肉， 送回猪圈 - 邻居的义务 - 利爪馋嘴，卢佩罗 - 英勇的一课” 4、此时陈终于休息好了，送他们去泥盏营地寻找泥盏吧。按照NPC任务指引去做吧！“英雄所喝略同 - 擒兔先擒首，黄配红变橙色 - 密径主母，真假胡萝卜，贼性难改 - 遗产 - 丽丽的假日，泥水” 5、当你带丽丽到达丝纱工坊时会接到新的任务：“飞蛾叛乱 ， 蚕丝从哪里来 - 魔丝兰 - 破碎的梦想”至此泥盏任务线就完成了。 6、老陈牢骚一番之后，决定向家里人证明一下自己，于是他带着我们向四风谷的商业中心---半山出发。之后有一段跑腿时间，当然其他NPC也会给你个任务，顺便也可以做的。 7、“陈的决意 - 寻找啤酒花，扛不动水，丽丽和谷物，水的孩子”然后，还会有几个后续任务“寻找啤酒花后续，扛不动水后续，丽丽和谷物后续”全部完成之后领取新的NPC任务。 8、 9、接着，就是“风暴烈酒厂”的任务。任务很短，跟着指引做就行了。 10、“敲门 - 扫清道路，最奇妙的液体，看那些木桶，伙计 - 忍无可忍（完成）” 11、后继任务：“进入酒（指引进副本线），石犁村的渴望（指引找林·柔拳）” 12、然后，可接任务有：隐秘大师，水语者，柔掌等。之后根据指引北上，进入抱拳林。 13、接“不屈之拳”：“竹之试炼 - 迷雾重重，驱雾火盆 | 以柔掌之名，以柔掌之誉 - 不屈之拳：木之试炼 - 鸟蛋的味道 - 不屈之拳：石之试炼 - 训练和戒律”（做到这里已经可以完成四风谷任务成就了，但是建议抽点空把卡桑琅的相关任务和后续任务也做了吧。） 14、当四风谷与卡桑琅的四位弟子相关任务完成后，会接到指引任务要你回石犁村找指挥官麦龙，然后提交任务。 15、然后从石犁村向南，就来到奈辛瓦里营地。 16、“猎穆山兽，猎虎 - 猎狐狸，猎穆山兽：黑暗之皮，雄鹿大师 - 猎龟 - 父亲的压力 17、接雾纱小径任务：（87级之后可以接到白虎寺任务与昆莱山导引任务。） 18、然后来到四风谷草海附近，从雾纱小径穿过，途中会路过迷雾酒肆，见到黑王子拉希奥，并且在酒肆附近接到任务，完成后继续前进，接到：弹簧漂流船 坐船走水路到达昆莱山的滨岸村，至此转入新的任务地图。烹饪任务线：从晨芳园来，在晨芳园就学会相关技能，到这里之后按要求从引路人那里买材料做好。之后会有六大任务。全完成就行了。

任务怪飞的比较高而且是单独飞的 你把镜头往上多抬一点

可以让孩子实际体验一下艰苦的生活是什么样的，这样他们会更加有所体会。会珍惜现在的生活。

首先要养成吃苦耐劳的精神，而且要爱祖国爱人民，同时也要好好学习，之后为祖国效力。

他们好无聊 。可以绕道啊 。 是吧，楼主？

小学五年级上册22课《狼牙山五壮士》如下： 1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路；一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来—阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

课题《珍贵的教科书》，是人教版语文四年级下册、北师大版小学语文三年级第六册第五单元的一篇课文[1] 。课文讲的是革命战争年代延安小学的师生在艰难困苦的环境下坚持学习的事。课文记叙了张指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过。这篇课文表现了革命先辈艰苦奋斗、英勇献身的精神，以及对后代的殷切期望。全篇课文以教科书为线索展开故事情节。叙述顺序依次是从学习条件艰苦，同学们渴望能有一本教科书——我们去印刷所取书——取书时遇到敌机的轰炸，张指导员为了保护教科书而献出生命——教科书激励“我”前进。重点记叙张指导员用生命保护教科书的经过。全文突出“珍贵”。

　今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。那是一段中国人永远都不会忘记的历史，这个节目不仅将抗日战士们的英雄气概展现了出过来，更让日军的滔天罪行尽显在眼前。　　“中国共产党万岁！中国人民万岁！”这是一个个烈士临就义前的呼喊，“我们是不会向敌人屈服的！一句句发自内心的呐喊，激励着中国人坚强不屈，临危不惧，从而涌现了一个个英雄烈士，为国家而奋斗，为人民而奋斗！　　少年女英雄刘胡兰，被敌人抓去后严刑拷打，敌人威逼利诱，没有奏效，又使出狠辣手段，可刘胡兰宁死不屈，毅然从容地躺在铡刀下，牺牲时才二十五岁。毛主席亲自为她题词“生的伟大，死的光荣”。　　舍身堵抢眼的黄继光在千钧一发的时刻，在右腿中弹，胸膛中弹的时刻，他挺起胸膛，堵住敌人的枪口，是真正的“朝鲜民主主义人民共和国英雄”。　　革命先驱方志敏，在敌人的威逼利诱下，毅然坚定地说出了8个使敌人气急败坏得字：宁为玉碎，不为瓦全！他为了可爱的祖国，壮烈殉国，死而后己，但他的精神却将与他的《可爱的祖国》永垂不朽！　　一段段英雄事迹，一个个爱国志士，一句句激奋人心的话语时时在我眼前浮现、在我耳边回荡……　　他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里。

1. 写一篇《最难忘的一课》的作文,600字左右 又是一个教师节了，老师，学生我没有能在这一天给你送上什么珍贵的礼物，我只是有很多很多的话想对您说，想对您说出我心中深深的感激，说出你在我人生当中起了多么重要的作用。 老师您知道世间万物都会随着时间的推移而渐渐淡忘，但是我对您的思念之情却是不但不能淡忘，而是一直随着我的年龄的增长日益加深。在我没跟您联系的日子里，我更加的思念您了—我的老师，有时候甚至会想的我流泪，也不知道身边的人会怎么认为，但我清楚自己的感受，清楚自己是在思念您—我最亲爱的老师，像我妈妈一样爱我的老师！我出身在一个偏远的小山村，山路崎岖，自幼失明的我在家里除了做些力所能及的家务之外就没什么好做的了。 伙伴们有在家的时候，我还没那么无聊，可以跟伙伴们玩玩耍，等伙伴们都去上学了，只剩我孤零零一个人在家里的时候，就只好把那些叽叽呱呱的鸡鸭鹅等小动物当伙伴来玩了。每当伙伴们背着书包去学校的时候我总会站在大门口默送他们，直到他们走远了，我还在那里发呆，我多么不想多么不情愿一个人在家里呆着，我多么想像他们那样背着书包去上学，多么想向其他伙伴们那样做功课背课文，多么想学习好多好多的知识，多么想通过自己的努力考上大学啊！我这样一次又一次的想着，却不敢跟人家说，怕人家笑我异想天开。 十二岁那年，我跟爸爸去现成伯父那里作客，伯父就住在城里的二中，在那里我天天早上都能听到朗朗的读书声，听多几遍，我就会情不自禁的跟着他们一起念。在那里我每天上午还能听到他们做广播操，我很用心的听他们作，我真的很想听出他们是怎么作的。 可我失望了，我只能听到他们的拍手声和跳跃声以及手放下时打在大腿上的声音，至于动作方法就不管我怎么用心听，还是一无所知。于是我伤心的哭了，我不断问上天为什么每个人都能看到，能读书能作广播操，而我一个人确看不到， 不能读书不能作操？这是为什么为什么呢？几天后，我跟着爸爸又回到我那小山村里过着我那漫长又无味的日子。 我想我的读书梦这被子是无论如何也不可能时限的了，一辈子就只能呆在这山村里等人家养了。我越想越难过，总会在家里没有人的时候偷偷的哭泣，我向往外面的生活，向往他们那种充实的读书生活。 也许是我每天的渴望感动了上苍，博得了上苍的同情吧！老天爷感动了我们村里的校长来帮助我，在校长得知我这种盲人能上学的时候首先就帮我报了名上去。九四年十越份的一天，我们村里的校长带领两位陌生人来到了我家，他把我的手拉过去和两为陌生人的手握在了一起，然后告诉我说这是来接我去上学的老师，那一刻，我惊呆了，我不敢相信这会是真的，我想这一定是我自己在做梦。 可是老师那声音那么的温柔，手是那么的柔暖，是那么的真实，我弄不清这是梦还是真有这么好的事情。我的小手紧紧的抓着两为老师的手不放，不停的天真的向老师问着各种古怪的问题—我问老师我这样看不见读书怎么看书写字，怎么走路回家，是不是有会说话的自行车给我骑等等。 老师耐心的一一的回答了我的问题，虽然他们的回答不是我想的那样，但是很真实，很有道理。随着我牙齿咬在嘴唇上的一阵疼痛，我终于知道了这一切都不是我在做梦。 于是我蹦跳着带着两位老师和我们村校长去见我奶奶。林走前，老实憨厚的奶奶还舍不得让双目失明的我离开家去那么远的地方上学，但是老师您说服了我的奶奶。 您说：“孩子不能总这样在家里玩着啊，孩子长大了，必须得学会生活的本领。否则她一辈子也没有自己生存的能力，一辈子都要靠人家生活，你们累，她自己也累。” 您见我奶奶还是有些下不了决心又说：“不会有事的，您老就放心吧，孩子到了学校，我会把她当成自己的孩子一样的照顾好她的！”就这样，我在老师您的带领下走出了那个小山村，经过一整天的长途跋涉，我跟着老师您终于来到了龙岩市，来到了我那梦想已久渴望已久的学校。刚进校门，我就感觉到了学校的舒适美丽，我走在平坦光滑的水泥地上，总能闻到花的相畏和草的气息，穿过操场，您直接把我带到了您自己的房间里。 虽然已是深夜时分，可您怕我饿肚子，毅然不知疲倦的去煮了一大碗热腾腾的面来给我吃。那天夜里，您不放心从来没离过家的我，不放心我自己去宿舍睡，又把我留在您房间和您一起睡。 老师，那晚我多少次夜里醒来，我把您当成了妈妈，老师：您比妈妈还要亲啊！第二天您又带领我认识了其他同学，让我知道了这世界原来不只我一个人看不到，因而我的心情渐渐好了起来，不再为看不见悲伤难过了，就象我失明的痛苦有人分担了似的。后来您还手把手的教我如何打理自己的日常生活，教我如何与同学们相处，学会自己照顾自己，习惯集体生活。 在您的指导下，我从一个山村的小女孩渐渐的融入了学校这个大家庭，容入到学校这个小社会来。在您手把手的教导下，我又学会了摸盲文，读课文，学会了写字，还学会了我曾经多么想学的广播操。 让我惊喜的事：就在我刚去学校那年我生日的那天下午，老师您走进了我们宿舍，把我叫出来，轻生的对我说：“秀，今天是什么日子啊？”我茫然的摇摇头。您又说：“今天是。 2. 写《难忘的一节课》的作文 难忘的一节课 在我六年小学生涯中，上课对我来说已是家常便饭了，在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、也有讨厌的，但我最难忘的还是那节课。 那是一个下午的第三节课，搞怪的老师让我们每个同学都带上科学用具，然后神秘地将我们带进了试验室；对我们说：“同学们，我们这节课不上课，让我来教你们该如何去做一个小小发电机，好了，废话少说，让我们开始吧。” 老师先让我们从科学袋里取出电池盒、电线、铜片、进行第一步连接电线。我小心翼翼地把电线剪开，然后把它系在电池盒上，老师又让我们剪开另外一头把它系在铜片上，系好后，我又立刻拿出了灯泡座，把铜片插在灯泡座上。刚开始还好好的，可这会儿就惨了，我忘了事先把铜片折弯，而这回再来折，真是犹如在折一段大铁块，怎么扭也扭不下来。真在我抓耳挠腮时，“救星”老师出现了，他看了看我一副一筹莫展的样子，便对我说：“为什么愣着？不管遇到了什么困难，我们都要想法设法地去解决，而不是坐在这儿冥思苦想，应主动的去请教其他的同学。”说完后。老师看了看我的灯泡座，只是调换了一下方向，再一折就好了。我迷惑不解地问老师：“老师，为什么你只是这样一下子就行了呢？”老师说：“凡事都不要太过于死老筋，要学会万事都换一个角度去想，从另外一个角度去看。”听了老师的话，我恍然大悟，我想：我们在学习上也正是如此，只要遇到不懂的问题就应该去请教别人，做什么题目都不要只往一方面想，要换个角度来想。我又看了看灯泡座，原来是我制作时把它们弄反了。我按照老师教的方法，终于将这个小小发电机做好了。 这节课，虽然不像以前那样生动、有趣，却让我明白了一个道理。正是因为这样，所以令我难忘 3. 关于写难忘的一课的作文 难忘的一天 难忘是什么？我心里疑惑不解，直到我过生日那一天，才让我明白了：难忘是什么。 我的生日是**月**日，正好是放暑假。星期*，妈妈说：“你不是说，你不懂难忘吗，今天就让你懂得难忘！”妈妈的话音刚落，“好啊，好啊”我兴奋的说道。 结果，我们去了天龙洞。湖面，清澈见底，像前面有面镜子！我们先进了洞口，洞口非常黑，并很窄。到里面就宽敞了许多，也亮了许多。这里的路蜿蜒盘旋。咦，听说这块彩石是千万只蝙蝠的粪便组成的！这块石头画着龙哦，原来根据这个才起的这个名字！ 写其他内容。。..比如那里的景物！（此处省略） 还有许多地方没有参观，起码让我懂得了难忘，这是最有意义一天！ 4. 写一篇难忘的一堂课作文 “贴对了”，“错了，左边”……教室里传来一阵阵此起彼伏的笑声，叫喊声，不知道的还以为我们班正在大闹天宫，其实我们正在进行一个有趣的游戏——贴鼻子。 今天，老师一进教室，什么也没说，就在黑板上画了一个笑脸，笑脸上有耳朵，有眼睛，有嘴巴，就是缺了一个鼻子，老师拿了一块小磁铁当鼻子，让我们在黑板上贴，大家一听要做游戏，都把手举得高高的，第一个“幸运儿”是尹昕，老师用一条红领巾，蒙住了他的眼睛，尹昕开始贴了，只见他摸索着，同学们看着他左摸摸，右涂涂，就是不下手贴，就忍不住提醒他，有些同学还故意吓指挥，“左边”、“不对，要往右边”，尹昕更加着急了，不知道该听谁的，只见他犹豫片刻，对准黑板，“啪”的一下，贴了上去，顿时，教室里像炸了锅的开水一样，沸腾起来，原来，他把“鼻子”贴到了眼睛的上面，有的同学笑弯了腰，还有的同学捧腹大笑，教室里一下成了笑声的海洋，后来，老师叫我上去，我揣着一颗怦怦的心，小心翼翼的走上台，因为有了尹昕的经验，我再也不敢相信同学们的话了，我看准了黑板上鼻子的位置，又在心里记了几下，当老师把我的眼睛蒙上的时候，我顿觉眼前一片漆黑，我拿着磁铁，一下不知道到底往哪贴，此时又有同学们在下面帮忙了，大家的叫声让我心中更加慌乱，“不管了，贴了再说”我把磁铁使劲的往黑板上贴去，“哈哈哈……”又是一阵笑声，我摘下红领巾，自己也忍不住笑了，我把鼻子贴在了嘴巴下面。 “叮铃铃……”下课铃不识趣的响了起来，我们依依不舍的走出教室，大家还沉浸在刚才的欢乐中，不停的谈论着，这样的游戏真有趣！ 在9月16日的下午，我们作文班的全体同学和老师一起玩这个游戏，大家非常高兴。 开始的时候，老师先在教室里宣布了游戏的规则，每一个人要蒙住眼睛，等转五圈后再摸准方向，最后把鼻子贴在黑板的人头上。 游戏在一种热烈的氛围中开始了：老师首先示范给我们看，老师也贴错了位置，哈哈哈哈！老师居然把鼻子贴在眼睛上了，让人捧腹大笑！第一个上场的是叶培荣，他贴的时候异常小心，第一次贴到了。他很开心，第二次时他是多么认真啊！看他那个神态，皱着眉头，他又贴中了。接着是我贴，这么这么快就到我了。我被转得头晕目眩！我只得定了定神，打起精神，我也认真地琢磨、打量着，眼前一片漆黑，我贴！我贴！我贴贴贴！我终于贴中了。下一个是冷翊了，他东倒西歪的，好像喝醉似的！他没有掌握方法，贴来贴去，失败了！时间过得飞快，一下子就到了最后一个人了，她就是温路丝，她轻而易举地把鼻子贴了上去，她肯定是和我一样掌握了方法，她也跟我一样都赢了，一共胜了三次。我和温路丝第一名，还有六个第二名。 外边火热的阳光透进窗户，直射到我们的写字台上，也照在我们的身上，我们的脸上不时的浸出汗珠，但室内的空调放出一缕冷气，却让我们感受到了些许阴凉，游戏的快乐让我们忘记了一切，大家的脸上也都挂了开心的笑容。 我今天的收获太多了，我觉得做什么事情都要认真，还要仔细观察、不断的思考做事的方法！做事才能成功！ 我今天可真愉快！ 5. 难忘的一课,写一篇作文,帮偶选一种课吧 体育课的话就这篇看看~童年的回忆是美好的，童年是每个孩子心中都会留下的记忆.在我心中，有过一处令我印象深刻的记忆——那是一节难忘的体育课.“体育课”对于我们这些爱玩的孩子来说，就是我们的“解放课”.“铃铃铃……” *** 响了，只见老师拿来4只排球.起初我们对这玩意儿充满着浓浓的兴趣，可是到后来那股兴趣变成了无奈.这是为什么呢？是因为原来老师要教我们排球的发球.说时迟那时快，老师用她标准的下手发球给我们做了示范.随后，老师开始帮我们摆好位置：脚站在三米线外退后一步的地方，把人侧转与界线成97°方向，右手握球，把手伸平，先与脚齐平，再向界内方向挪一点，形成站立的位置.紧接着开始发球：把球抛掷头顶上端，再求落下来的时候，把右手抬起，在空中甩臂，划出一道弧，击打球的右下方.注意甩臂时手臂不能弯曲，脚跟手臂一起移动，左脚支撑.发好球后，身体应成侧身.听了老师的话，我们跃跃欲试.哇！好痛啊！只听一个个同学的惨叫声，我不敢再发球了.可正当我停下来时，老师却说：“胡梦慈，你快过来发球，别愣着.”我抱着“必死”的决心，跑到老师那儿.不管了，我…我才不怕呢！我把球往上一抛，回忆这老师的动作，将身体一扭.哈哈！我发过了，虽然手上却因为击打球的位置不对，而有了紫色的淤青.但是，因为我发过了三米线，同学们对我投来了羡慕的目光，我也忽然忘记了伤痛.一次尝试也许并不会成功，但一定会成为难忘的回忆.因为这一次在体育课上的尝试使这节体育课成为难忘的记忆！还有一篇~参考一下在我学习的生涯中，要说使我最难忘的一节课，那还得从我上五年级的一节作文课说起.那天天气晴朗，老师面带微笑着走进教室，手里还提着一袋东西.我们疑惑地看着老师，纳闷极了，不知老师的葫芦里卖得是什么药？这时，老师向全班同学宣布：“同学们，这节课我们来玩一个游戏，由我来公布比赛规则.如果我说举左手，你们举右手，总之，你们的动作必须跟我说的相反.看谁能坚持到最后都是正确的有奖品哦！但是被淘汰的选手要上台表演啰.”说完，做了一个鬼脸.“好！”同学们兴奋不已，异口同声地答道.“开始”老师一声令下，比赛开始了.老师故意慢条斯理地说左，同学们齐刷刷地举起右手.老师满意地笑了，笑得是那么灿烂，好比春天盛开的花朵.同学们得意极了.就在这时，老师趁大家不备：“左右右左，右左右右.”老师的话如闪电一般交错在一起.同学们措手不及，忙乱中错把左手举左手，右手举右手.因此，许多人被淘汰了.首先出场表演的是陈泳杰，只见他扭着身腰走猫步，两手有节奏地摆动，接着把手裳放在嘴巴上“叭”地一声，结束后，又做出个亲嘴的动作.全班同学哄堂大笑……接着开始比赛，场上的同学所剩无几，比赛达到了高峰期，竞争越来越激烈，老师的速度也越来越快.这时，老师使出迷魂计：“左左左……”我提高了警惕，认认真真地听着老师说的每一个字，不敢有半点疏忽怠慢.“右！”老师突然一喊，正如我所料，我敏捷地举起了左手.哈哈，我的同学都还没反应过来，举起了右手.胜利是我的啦！我激动万分，高兴地一蹦三尺高.老师给我颁发了奖品，当然，其它同学也获得鼓励奖.“叮零零”下课了.这一堂课不仅给我们带来无穷乐趣，而且使我们思维敏捷.我喜欢这节作文课，它使我终身难忘.还有一篇不错~秋风乍起，枫叶又红了，秋雨随即而至，带给我一片回忆……依稀记得那一节语文课，老师别出心裁，让同学到讲台前表演节目.早已准备好的同学们争先恐后地涌向讲台.随即，小型表演会开演了——首场是众人皆知，家喻户晓的《梁山泊与祝英台》，一开始，是惹人一阵笑.但在我看来，则是一场艺术大观.台上演员尽心尽力地演着，那祝英台的哭声回荡在教室里，更加悲惨凄凉，我的泪水也不受控制地涌出来……我如果不在教室里，肯定会哭个痛痛快.看着看着，这场视听大宴将近尾声，情节也越来越扣人心弦.我连眼睛也不敢眨一下，生怕错过任何一个精彩环节.最终，他们化作双蝶飞去，我也早已成了泪人.我转身一看，大吃一惊，全班大多数也成了我的伙伴，也是泪水涟涟！老师见状，急忙叫同学上去表演小品.精彩的故事又开始了.只见台上演员演的《搬家》这个小品，虽然名不见经传，但也毫不逊色于《梁祝》.台上一位同学的脸忽笑忽哭，忽明忽暗，弄得我捧腹大笑.再看看同学们，有的笑着趴在桌子上，有的干脆躺在地上，蹬着双腿，真像一个刚出生的婴儿.但这只是开端，后面的就连老师也忍不住哈哈大笑.台上甲同学搬着一个大箱子说：“你闪开，没看见我搬东西吗？”乙同学随即给其让道，并接着讲了个笑话.甲听后，一高兴，忘记自己手上搬着箱子，手一放，正在仰面大笑的乙却被落下的箱子砸了脚，疼得团团转.我看后连眼泪都笑出来了.下一个节目却让我陷入了沉思之中：这《郑人买履》中的郑人不就是我们生活中一些迷信教条的人吗？我一定不能像郑人那样，因循守旧，要创新，学会随着情势的变化而变更自己的方法，这样就会达到或超过预期的效果.秋风乍起，枫叶染红了我的记忆.这节语文课将永铭记在我的记忆中……。 6. 以难忘的一课为题写一篇作文 上个学期，我们上了叫“购物讲价”的一堂口语交际课。虽然很平淡，但却能让人回味无穷。那时的课堂热闹非凡，大家纷纷拿出自己这组要用的道具。在老师的一声令下，课堂“交易”开始，一组一组的轮流上台表演。 他们有卖蔬菜的，有卖围巾的，有卖衣服的……演地也各有千秋。杨睿同学上场可谓是一鸣惊人，和“老板娘”经过一番口水战后，竟把250元的围巾杀价杀到了66元。天呐！那围巾可是纯羊毛制品，而且又厚，它还要不要别人赚钱呐？更夸张的是一个想赚钱的“老板”，竟把一只地摊儿货的钢笔说成是海外进口的。这个贪财的老板就是杨言，他和谭立阳一上场，就操着我们重庆话与普通话相结合的“川普话”说着：“买钢笔，买钢笔，清仓大处理，清仓大处理，所有钢笔五元一支。”这时候，谭立阳上场了，只见他拿着一支钢笔问杨言：“这钢笔能不能少点儿钱？”“不行这是海外进口的，最少三块。”“我看你累个最多值两块。你看，你累个尖尖儿都生锈劳，都要开裂劳，而且还没得墨水儿。”“哎呀，我说我的顾客呀，累个海外进口的，进价都是两块。”这些话引得大家伙儿哈哈大笑，还议论着：“海外进口的进价才两块，哈哈哈哈……”“就是就是。还有，尖尖儿都生锈开裂劳，还要用，真是在敲棒棒儿。挖卡卡……” 购物讲价结束后，大家还时不时地讨论这节课呢！虽然已经过了很久，但却留给我了许多难忘的回忆。 7. 【作文难忘的一课】 难忘的一课 语文课、数学课、英语课、音乐课、思品课、体育课……顾名思义，这些都是小学课程.要问我最喜欢什么课（除语、数两科外）？我会毫不犹豫地回答：自然课.要问我最难忘的一课是哪一课，我会说：是这学期的第4节自然课.为什么？别急，代我慢慢告诉你…… “叮铃铃”上课铃响了，大家争先恐后地走进教室.这是一节自然课，桌子上早已摆好了一本本深蓝色封面的自然书.正当我悠然自得地做着眼保健操的时候，老师说：“陈露，过来一下.”自然老师叫我？什么事呀？我边想着这个问题，边走到讲台桌前.“帮我发一下这些凸透镜，每块桌子一把.”说完，老师做在椅子上接着备课.哦，原来就这事儿啊，轻而易举.趁老师不备，许多同学睁一只眼闭一只眼地做着眼保健操，一边小声地喊着：“哎，拿一把过来.”望着同学们那好奇的眼睛，我说：“真是皇上不急太监急，我都不怕分不够，你们还要怕分不到吗？” 做完眼保健操，就上课了.老师说：“同学们，今天，我们来学习第4课——凸透镜.请同学们先观察一下你们桌子上的凸透镜，看一下它有什么特点.”大家好奇地拿起来摆弄.有的用眼睛看来看去，有的用手摸一摸.一会儿，同学们便各抒己见—— “中间很厚” “是透明的.” “边缘很薄.” …… “谁能总结一下？”老师发问.大家踊跃地据守，老师不好叫谁，让全班一起回答：“边缘薄，中间厚的透明镜片叫做凸透镜.” “对了，那好，谁能来举例说明？” “我！”班里的“开心果”自告奋勇：“放大镜.” “不错，还有吗？”老师笑着又问.大家绞尽脑汁都想不出来.老师叫我们回去观察观察，下节课来再回答.“接下来，请同学们翻开书本，先把概念画出来；再思考书本上的几个问题.需要用你们手中的凸透镜实验的，一定要拿起来做，也可以小组讨论.”老师笑眯眯地说.“好！”同学们异口同声地回答.原先寂静的教师顿时炸开了锅.大家畅所欲言，珍惜这少有的亲自实验课.约15分钟后，老师又发问，同学们都对答如流.在离下课剩下10来分钟时，老师还让我们拿凸透镜做游戏.“叮铃铃”下课铃响了.老师问大家：“同学们，今天我们所讲的知识要点你们都掌握了吗？”“掌握了！” “知道老师为什么要拿来凸透镜吗？” 班里的“哲学家”站起来说：“因为老师想让我们亲自动手实验，好让我们对凸透镜的理解更加深刻.” “不错，老师不过是想让你们对凸透镜有更加深刻的印象.好了，下课.”老师满意地说.“谢谢老师.” 这节课，让我难以忘怀，这节课，成了我最难忘的一课.难忘的一课 上课时，老师发给我们每人一块硬币，有1分的，有2分的，有5分的，有5角的，还有一元的，让我们仔细观察，难忘的一课作文.发给我的硬币是面值壹元的.它的上面刻着一个大大的数字“1”字，“1”字上面有很多条纹，上面刻有“中国人民银行”6个字，下面刻着“2001”四个阿拉伯数字.硬币的背面刻有一朵盛开的花.大约有一克重，摔到地上的声音很清脆，小学六年级作文《难忘的一课作文》.老师把硬币按面值大我上号，然后丢到地上，老师告诉我们仔细观察，仔细听声音，然后我们做游戏.游戏开始了，老师把一号硬币往地上一丢，声音听起来很清脆像玉的声音，第一组先猜，他们猜是5分硬币，第二组猜的是2分硬币，哈哈，他们都猜错了，原来是1分的硬币.老师又把二号硬币往地上一丢，声音听起来也很清脆，像是玻璃的声音，轮到我们猜了，我们猜是5角的硬币，哈哈，我们猜对了.最后老师拿出一块硬币丢到地上，让全班同学来猜，有的猜是1分的，有的猜是2分的，还有的猜是1元的，老师笑笑说：“你们都猜错了.”因为这是一枚古币.这是一节即生动又难忘的一课.。 8. 作文《你最难忘的一节课》怎么写 怎么写？我里推荐一篇范文——自从我跨进小学的大门以来，上了许多精彩的课.有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的自然课，还有其乐无穷的英语课，但星期五上的那节语文课却令我久久难以忘怀.星期五早上，同学们都兴高采烈地走进教室，七嘴八舌地议论着.你们一定很奇怪，他们怎么会那么高兴呢！是这样，在语文课上，我们将要举办“‘长征精神"代代传”主题朗颂会.“叮铃铃”朗诵会开始了，简短的开场白结束后，迎来了我和同学们的第一个节目“飞夺泸定桥”表演，我拿着玩具枪来到了讲台上.表演开始了，我和小明、小刚面色凝重、严肃地站在“桥”的上边，那边的敌人大声地嚷着：“哈哈！看你们飞过来吧！”冲锋号响起来了，我们三个趴在地上，匍匐前进，主持人大声地喊：“瞧，红军战士拿着冲锋枪，冒着敌人密集的子弹，攀着铁链向前冲去.”我们立刻大吼一声，跳起来，左闪右跳、奋不顾身地向对岸冲去.敌人好像早有准备，在我们刚要到达的时候，燃起了熊熊烈“火”，阻挡了我们的前进.在这千钧一发的时刻，主持人鼓励道：“战士们，为了党的事业，为了最后的胜利，冲啊！”，听了这话，我们像是箭一般穿过熊熊大火，与敌人搏斗起来，敌人好像被吓坏了似的，狼狈地逃跑了.我们高兴地大叫：“我们胜利了！”许久，我才想起自己是在演戏，不是在作战.我被刚才那场景感染了，想起红军那种奋不顾身、英勇善战的革命英雄主义精神，敬意油然而生.后来，还有激昂地朗诵，动听地歌唱……，无论是哪一个节目，都让我深深感受到了红军那种不畏艰险的革命精神.多么难忘的一节课，多么令人敬佩的红军精神啊。 9. 请帮我写一篇《难忘的一节课》的作文 难忘的一节课今天我在课堂上能勇敢的举手回答问题，就是因为这次，使我感到了回答问题的快乐和乐趣.小荷作文网 . “叮铃铃”语文课下了，下节课就是数学课了.我们班同学其中的两个女生一起对我说：“等会下节课我们玩个比赛好吗？”我说：“好啊，玩什么比赛.”她们说：“看谁上课回答的问题多谁就赢.”过了一会儿，我的同桌回到了座位上，我问他：“等会我和我后面的两个女生玩个比赛，你玩吗？”他说：“什么比赛？”我说：“比看谁上课回答问题多谁就赢.”他说：“好，带我一个.” 说完，很快就上课了，我们数学老师张老师走了进来，我同桌趁老师不注意的时候，就问我后面的两个女生：“上黑板上写题算不算？”她们想了一会儿说：“算吧，但是写错了就不算.”老师先是问了几个问题，同学们都纷纷举手，可我却不敢举手，怕回答错了在班上丢脸，很没面子，老师叫了我后面的两个女生，她们分别回答了，当她们坐下来的时候还对我们两个男生出了个手势：1.问完问题，老师又出了几道脱式计算题，我想：这个可是我的强项了，但是，我不敢举手上去写啊，我就没有举手，老师又叫了我的同桌，我同桌便上去写题了，我又想：完了，完了啊，他们都那么多分了，我还一分没有呢，我输定了啊，我越想越着急，怎么办啊？只好拼了，随后，老师又出了一道题，我迅速地写完了，举了手，等待老师叫我，过了一会，老师终于叫了我，我非常高兴，但是高兴又非常紧张，毕竟这是我第一次在黑板上写题啊，我紧张的汗都流了下来，滴在了练习本上，一滴，两滴，三滴……终于写完题了，我连忙跑回了座位，到处问别人自己写的对不对，然后自己在练习本上又仔细的验算，耶，对了，原来回答问题也不难嘛，之后，我便经常举手了.不知不觉地下课了，虽然我和他们比赛的结果是我输了，但是，从此以后，我敢举手了，觉得举手一点也不困难，举手其实真的很好玩啊. 现在，我在课堂上能勇敢的举手回答问题，就是因为这次，使我感到了回答问题的快乐和乐趣.。

开学第一课英雄不朽观后感6篇 　　当看完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，需要回过头来写一写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是我收集整理的开学第一课英雄不朽观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 开学第一课英雄不朽观后感1 　　伴随着隆重的阅兵典礼，迎来了一个特殊的日子——中国抗战胜利70周年纪念日。在这个特殊的日子里，我和爸爸一起看了《开学第一课之英雄不朽》。通过一个个英雄的真实事迹，使我更加崇拜他们，他们为了人民能过上好日子，他们毫不犹豫的奉献了自己的生命。 　　爱国。在这一堂课中，秦怡奶奶为我们讲了《义勇军进行曲》的来历，硝烟弥漫的长城外，侵略者攻破了一个口子，我们的英雄为了不让敌人们进来，用自己的血肉之躯堵住了缺口。在主持人的讲解下我还知道了女英雄赵一曼在敌人的种种不是一般人能承受的刑罚之下，赵一曼凭着自己坚强的意志，忍着疼痛，决不说出情报。他们这样的爱国情怀，值得我们学习。 　　勇敢。这堂课又让我对王二小有了更深刻的认识，他用自己的生命把敌人引到埋伏圈里，换来了上千人的性命。他的这份勇敢很可贵，我觉得勇敢乃人之本，学会勇敢才能有与种种困难抗衡的力量。 　　团结。美国军队和中国的军队以前是盟军，美军派来了“飞虎队”来帮助我们抵抗日本空军。孙久宏爷爷接到通知，要找到“飞虎队”成员，他们掉落在日军根据地两三里远的地方，新四军和日军展开了激烈的战斗，虽然我方损失惨重，死了150多位战士，但我们也歼灭日军300多人，解救了五位飞行员。这就是团结一致的力量。自强。王伯惠爷爷在战火连绵里读书，考上了西南联大工学院，毕业后赴缅甸当任翻译官和技术军官。现如今93岁高龄的他,告诉我们，抗战结束了，今后祖国发展就靠我们了。一个人就算有再强的力量，不自强又有什么用呢？就让我们牢记少年自强宣言:我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的旗帜，从现在起，坚定励志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良，勇敢自信，最伟大祖国的接班人。 　　看了开学第一课，我百感交集、五味杂陈。爱国、勇敢、团结、自强的精神值得我们学习，虽然英雄们牺牲了，但他们的精神永垂不朽。我们要勿忘国耻、勤奋学习、振兴中华！ 开学第一课英雄不朽观后感2 　　继昨日的抗战胜利70周年纪念日阅兵，我也观看了《开学第一课》，本次的《开学第一课》的主题分别为：爱国、勇敢、团结、自强，这些都是我们应该深深牢记并学习的英雄精神。本次《开学第一课》中，令我最为印象深刻的是秦怡奶奶为我们讲述的关于国歌的故事。 　　这一首国歌曾唤醒了多少国人的灵魂，燃起了多少英雄爱国激情。从前，我对国歌的认识仅在于，国歌又名《义勇军进行曲》，是田汉与聂耳所作。但当看见聂耳先生作国歌时的手稿，听见白发苍苍的秦怡奶奶娓娓地向我们讲述了国歌的故事时，我的心灵被深深地震撼了。 　　国难当头，一位位民族英雄挺身而出，奔赴战场，保卫祖国。“起来，不愿做奴隶的人们??”字字句句铿锵有力，怦击着我们的心灵，激发着我们的爱国情怀。“把我们的血肉，筑城我们新的长城”。当时敌人在长城的城墙上打开了一个缺口，我们的战士们就义无反顾的用自己的肉体一波一波的挡在了缺口前，直到打退最后一批敌人。歌词的沉重，都是血和命的分量。一朝报国不图返，青山忠骨郁葱葱。秦怡奶奶的叙述让我翻开历史的画卷，让我重温了那个“风雨交加”的`时代，那个谱写着传奇的年代过去，仿佛亲眼目睹了一位位英雄用血肉之躯堵住长城的缺口，筑起了一道新的长城。 　　国歌的歌词是那样的慷慨激昂、深入人心。而在这背后，也有着一位位英雄誓死护国的精神著成。英雄的鲜血染红了国旗，英雄的精神诠释了国歌。 　　让我们去感激吧，感激那些保家卫国的革命先烈">革命先烈；让我们去铭记吧，铭记那一段永远不会被岁月磨灭掉的传奇历史；让我们去珍惜吧，珍惜这个革命先烈用鲜血换取来的和平年代。英雄，他们是那样的伟大，那样的舍生忘死。他们或许与我们阴阳相隔，或许已白发苍苍，但他们那种爱国情怀，那种值得世人永久称颂的精神将永远地留存在我们的心中。英雄，不朽！ 开学第一课英雄不朽观后感3 　　一首《游击队之歌》开启了第一个课题——”爱国“。 　　说道“国”，首先想起的是《国歌》。《国歌》是大作曲家聂耳创作出来的。一位嘉宾，有着93岁高龄的秦怡老前辈给我们讲述了关于《国歌》背后的故事。 　　聂耳以前家里没有钢琴，便去金焰——秦怡前辈的丈夫家借用钢琴。老前辈说，1931年的时候，日本军队打到了长城。1933年3月11日，日军将长城打出了一个大缺口而八路军战士们从三个方向飞奔来守在那个缺口处与日军英勇奋战。 　　倒下一批，又上来一批，英勇的八路军战士是在用自己的身体，自己的生命挡住来势汹汹的日本军队，保护长城上的这一缺口，不放一个日本人进入长城内。 　　这便是聂耳先生在《国歌》中写的：“把我们的血肉，筑成我们新的长城”这一句歌词的由来。所以，秦怡老人说这首《国歌》是在战场上作成的。 　　同学们，你知道左权是谁么? 　　左权是在抗日战场上牺牲的最高级别的将领。当他空闲的时候，喜欢给妻子女儿写信，共写了十一封信。在左权写完最后一封后的三天，在队伍撤退时牺牲了。而那时他的女儿左太北才仅仅一两岁。 　　主持人也请到了左太北奶奶。左奶奶说，当她四十多岁的时候，翻看父亲留下的十一封信，一边看，一边哭。然后屏幕上又出现了一张照片，那是左权在一个开满兰花的院子，因为他的妻子的名字中有一个“兰”字。最后，主持人送了一个特殊的礼物给左奶奶——一个仿照博物馆的左权的铜像!左奶奶十分感动，她激动地抱住了她父亲的铜像。 　　大家还记得南京大屠杀吗?那是我们中国的一个耻辱，那一次日本人残杀了三十多万的中国人，朱成山先生说，如果将这三十万人排成一排，可以排成180公里，如果将他们的名字都数一遍，三天三夜也数不完。 　　“平均每12秒就有一个中国人失去生命。”朱成山先生说。 　　这是我们中国人永远应该铭记的历史! 　　看了《开学第一课》，我的感触很多，抗日战争使我们失去了无数的中国同胞，所以我们跟应该热爱我们的国家，热爱这个由无数中国人用生命和鲜血换来的和平的生活! 开学第一课英雄不朽观后感4 　　今天晚上8点，我准时收看《开学第一课﹙英雄不朽﹚》，一共有四课，分别是：爱国、勇敢、团结、自强。主持人有董卿、王小丫、何炅及撒贝宁。 　　第一节课：爱国：先是大家和TFBOYS一起唱国歌，然后听秦怡奶奶讲国歌是怎么来的。原来，秦怡的丈夫金焰和国歌创作人聂耳是很好的朋友，聂耳创作《义勇军进行曲》时，因为没有乐器，就请金焰把这首歌唱出来。这首歌里面唱的内容居然都是真实发生的！最后我们听了牺牲的最高级别将领左权的女儿讲她爸爸的故事，其实左权不是不想回到女儿身边，但是为了抗战，他最后牺牲了。 　　第二节课：勇敢：儿童团团长闫福华就是王二小的原型，他经历的事和《歌唱二小放牛郎》里说的一样，闫福华把鬼子带进八路军的包围圈，消灭了所有带来的鬼子，他自己却牺牲了，真勇敢！他小时候的伙伴史林山给我们讲述了这个故事。 　　第三节课：团结：新四军老战士孙九宏给我们讲了营救美军飞行员的故事。在抗战中飞虎队的鲨鱼战机被鬼子击落，新四军赶到鬼子来之前，他们克服了很多困难救下了美国飞行员。这个故事讲了只有团结，我们才会取得胜利。 　　第四节课：自强：西南联大毕业生王伯惠毕业后，就参加了抗战，因为他有文化，他当了工兵和翻译员，也为了抗战作出了很大贡献。他告诉我们：只有每个年轻人都懂得自强，国家才能强盛，才有和平生活。最后，大家一起唱起了毕业歌。TFBOYS还宣读了《少年自强宣言》：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。 　　这么多人因为抗战牺牲，他们的生命为我们换来了美好的今天，真了不起！我们应该做个热爱国家、勇于面对困难、和他人团结、自强的人，向烈士致敬！ 开学第一课英雄不朽观后感5 　　今天，我观看了《开学开学第一课-英雄不朽》，第一次看了将近两个小时的电视节目，那些战争中的英雄所表现出来的勇敢和坚强深深地感染了我。 　　在第一堂课中，秦怡奶奶给我们讲了国歌《义勇军进行曲》的来历，我原来一直以为国歌是作曲作词家编写出来的，现在才知道这里面还有个真实的故事：当年日本侵略者把东三省占领了，最终打到了长城脚下，在这最后一道防线上，敌军用大炮轰炸出了一个洞口，眼看着敌人就要占领我们的阵地，英勇的战士们毫不畏惧，用自己的血肉之躯堵住了缺口??. 这就是国歌中“用我们的血肉筑成我们新城”的来历啊！我攀登过北京的长城，站在长城上你会情不自禁地感叹它的雄伟，现在，我懂得了这个历史，心中感受到的长城不仅有它壮丽的身姿，还有它包含的无比的力量！ 　　在课堂中我知道了许多的英雄人物，令我记忆犹新是抗战英雄赵一曼：她是一位女战士，也是一个孩子的妈妈，在一个寒冷的冬天，她不幸被日军俘虏了，敌军用尽一切办法折磨她，但是她坚决也不说出任何信息，最后，她被敌人杀害了。在牺牲前，她给自己七岁的儿子写了最后一封信，最后一句是：“可你不要忘记，你的母亲是为国而牺牲的！”看到这里，我心里十分难过，一个孩子从此没有了妈妈，因为他的妈妈为了国家献出了自己的生命。 　　还有一位英雄人物也让我难以忘记，他的名字叫左权，是唯一一位倒在抗战战场上的将军，他的女儿，左太北奶奶眼含热泪给我们讲了她父亲的故事。在战争年代，多少人离开家乡，离开自己的亲人，去前线打仗，他们用无数的血肉之躯打败了日本侵略者，才换来了我们今天和平美好的生活。原来我们现在的生活也是来之不易的，原来我们的国家有这么多的苦难，有这么多不能忘记得英雄??我要记住在开学第一课中学到的“爱国、勇敢、团结、自强”，努力学习，将来回报亲爱的祖国！ 开学第一课英雄不朽观后感6 　　幸福不忘英雄血。抗战8年、伤亡3500万人，这是中华民族历史上一部最为壮烈、不屈不挠，为民族独立解放而战的英雄史诗，写下了无数英雄故事，谱写出一曲曲英雄战歌。 　　抗战时期，川军参战人数之多、牺牲之惨烈，居全国之首。出川抗战的350多万川军，有64万多人伤亡（阵亡263991人，负伤356267人，失踪26025人）。 　　川军在前方抗战，而英雄的四川人民同样书写了大后方抗战的可歌可泣的业绩。四川是日军战略轰炸的首要省份，但大轰炸并没有摧垮四川人民的意志，反而增加了他们的反抗精神和凝聚力。虽然轰炸频仍，但工厂不停工，工人们加班加点为前线赶制被服和武器弹药。藏匿山中的工厂更是夜以继日地不停运转，每到夜晚，厂房车间灯火通明，机器轰隆，这一景象构成了“中国工业史上的壮丽诗篇”。 　　抗战故事，令人震撼。爱听故事，是人类的天性，特别是孩子们。往事如昨，抗战的故事始终萦绕在心头。抗战故事中喷张着血性，充满了智慧：杨靖宇、赵一曼、狼牙山五壮士等一个个英雄的故事惊天地、泣鬼神；地道战、地雷战、麻雀战等战法中蕴含着无穷智慧。 　　讲好这些抗战故事，应当是政府、干部、文化、宣传、教育部门的责任与担当。无论影视片发行、图书出版，还是文艺宣传，都必须围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”这一主题，以对历史和未来高度负责的态度，把抗战故事讲好，让抗战精神成为激励我们全面建成小康社会的巨大精神力量。 　　就拿阅兵这事来说。在微信视频上看，在上周末演练的新式战机拉着彩烟从空中呼啸而过，一列列坦克从身边隆隆开过；再翻开报纸打量整齐的阅兵方队那威武的军姿、夺人的气势，70年来国力的日益强盛让人豪情万丈。 　　梁启超说过，国家自有其精神，自有其形体，与人无异。即将开始的纪念活动，以及国家在修法立制、还原历史、善待英雄等方面做的工作，就是要让抗战精神代代传承，让抗战英雄成为我们的民族魂。大阅兵，让学习抗战英雄作为开学第一课；纪念抗战，对于广大学子来说，就是要将伟大的抗战精神转化为奋发向前的不竭动力，勤奋学习，创业创新！

【精华】开学第一课作文合集七篇 　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的开学第一课作文7篇，欢迎阅读与收藏。 开学第一课作文 篇1 　　新学期开始了，老师布置的第一份作业就是观看《开学第一课》。说实话，经过漫长的暑假，我对新学期的到来并不热情，这第一份作业也没有放在心上，但让我没想到的是，晚上，原本随意躺在沙发上观看电视的我，竟然越看越激动。 　　《开学第一课》的主题是父辈的旗帜，讲述的是红军长征的故事，在第一课的现场，老红军和他们的子女用他们的讲述，再现了当年红军万里长征时浴血奋战的场景。其中，让我印象最深刻的是，红军在大渡河上飞夺泸定桥。当时敌人为了消灭红军，把泸定桥上的木板全部抽掉了，只剩13根铁锁链，前面是敌人的机枪，脚下是涛涛的江水，但英勇的红军奋勇当先，他们拿着枪，攀着铁链往前冲，后面的战士捧着木板，重新铺桥，好让大部队冲过来，最终，英雄的红军取得了胜利。 　　在课堂上，为了让同学们更好地感受当时的情景，还专门组织大家玩了一个小游戏。游戏的规则是要同学们把海绵板放在两个平台之间的带子上，放定海绵板后迅速通过。在游戏进行时，“小红军”们遇到了很多困难，有的竟然和海绵板一起掉了下来，落入了“河”中，我想，如果他们过的是大渡河，可能早就“牺牲”了。一个小小的游戏，就遇到了这么多的困难，当年红军飞夺泸定桥时，该有多困难啊！ 　　《开学第一课》，不仅给我讲述了红军遇到的困难，更是让我感受到了红军的英勇气概和为了理想不惜牺牲自己的大无畏精神。这也让我想起了脖子上的红领巾，这正是鲜血染红的红旗的一角啊！ 　　看了《开学第一课》，我也制定了新学期的新计划，那就是好好学习，争取每门功课都考95分以上，多参加各类活动，做一名积极向上的好少年！ 开学第一课作文 篇2 　　9月3日是开学第一天，我们学校组织全校师生观看开学第一课。开学第一课的主题是“美就在你身边”，主持人有三位：美丽的王小丫、婀娜多姿的欧阳夏丹、帅气的撒贝宁，开学第一课有个版块：一、探索美、二、创造美、三、传递美、四、和谐美。看了开学第一课，我知道了美的东西就在我们的身边，只是我们缺少善于发现美的眼睛。 　　一分钟刚刚过去，韩庚就唱出开学第一课的主题乐曲，真欢快啊！最让我喜欢的是“传递美”。传递美中讲的是“最美司机吴斌”：吴斌是一名长途汽车驾驶员，前几天他开车在高速公路上，一块大约七斤重铁块重重的咂在吴斌的腹部上，他又在45秒钟之内把车安全准确地停在了高速公路的安全地带，他站起来对车上对二十四个人说：“你们别跑，车子现在在高速公路上，你们马上给我打110和120！”说完，便躺在了车上的坐椅上。当全国各地人都知道了，纷至沓来，赶至杭州，为吴斌送上最后一乘，有些人还在纸上写：“斌哥，一路走好！”“斌哥，你是一名人民英雄！”啊！全杭州人都在为吴斌送行。吴斌，你真是舍小家为大家。 　　心中有光明，世界就不会黑暗，在别人需要帮助时伸出你的手，把爱传递出去。 开学第一课作文 篇3 　　随着《幸福在哪里》的歌声，《幸福在哪里》开始了，随着王小丫，撒贝宁，董卿的介绍开始了，随着我们快乐的心情开始了。 　　幸福是什么？幸福就是全国人民一起对付那些日本鬼子的解放军叔叔，是他们的热血染红了我们祖国的国旗，是他们给了我们幸福的生活，是他们拯救了我们亲爱的祖国。 　　“幸福在不同时代可能会表达不同的涵义，而幸福所表达的方式，也是各种各样的。”撒贝宁的这句话让我颇有体会。一封温暖的话，一段有力量的谈话，一杯温暖的热茶一个鼓励的眼神，一个…… 　　当我听见一段钢琴声的时候，我还以为是一个大人在弹奏，认真一看，原来是一个十岁的小男孩，我非常的惊奇，而且还是一个双眼失明的小男孩——刘浩。我想，也许对于小刘浩来是说，幸福就是每天都弹弹钢琴吧。我太佩服他了，他竟然都知道钢琴上的黑白键的个数及他们在那，而我都不知道。 　　幸福在哪里幸福就在开学第一课。 　　让我们一起珍惜幸福，珍惜现在，珍惜明天…… 开学第一课作文 篇4 　　今年开学第一课的第二课讲了“武以振魂”，中华民族五千年文化中，随岁月流逝，多少艺术被人淡忘，化蝶向人们遗忘的地方，可千百年的风吹雨打并没洗刷一种艺术，那便是武术。 　　武术表演那空旷的舞台上等待着开始。忽然，帘幕慢慢拉开，台前小桌上供奉着一尊达摩相，两旁是雕龙的红烛，后台上的气氛是静穆庄严的。 一个一身雪白的人出来了。手中握着长剑。真是“唰”地一闪，她向观众行了一个剑礼。她用她的剑，她的发，她的身，她的意，她剑上的剑穗，用她斗转的步法，精妙的不时传来的剑身抖抖声，游龙飞凤，白鹿跃空，舞出厂古典的怀念。 　　我不是剑客，看不出它的真谛，但却和剑一起幻动!看她忽而剑舞升空，独鹤动翅;忽而剑锋缠身，游龙指身;忽而挽剑破罕，猛虎狂吼，忽而剑疾如闪，蛟龙戏雨;而剑缓如云，巨龟吐息;忽而振剑定神，气盖山河，使人想起相思长剑。像安塞腰鼓一般，一舞起来就发恨了，忘情了，没命了。她与剑是早已融合的水乳，人就是剑，剑便是人! 太极剑落君子剑，君子剑破长虹出。一招接一招，一式踏一式，一气接一气，一态寻一态。 　　无论是柔和的太椎剑，还是刚劲的武当剑，如火莲花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，凤凰的傲视群鸟，都能淋漓尽致，尽态极研!最精彩的玄清，剑随腕动，由手及剑尖，一次一次，剑气近身，近可扫牛毛，这景，怕是剑圣也造不出吧! 看了剑的表演，使可知中华武术之精，之美，之绝，之幻，之悠了。一华武术，意贯千秋，直冲四海。 　　它是艺术的高标，它，是美的"雅号，它是中华的骄傲。 开学第一课作文 篇5 　　今天老师让我们看了开学第一课。 　　看完以后，我知道他们很多人都有自己的梦想，他们为了自己的梦想能够实现，付出了很多。我也有自己的梦想，我的梦想是做一个有钱人，有了钱，就能买一栋房子，爸爸、妈妈就不用租房子而发愁了。 　　现在是科技发达的时代，不论做什么事都需要知识，所以为了实现我的梦想，我一定要好好学习。 开学第一课作文 篇6 　　今天，是我们开学的第一天，老师让我们看开学第一课写观后感。 　　开学第一课每年冬有一个不同的主题，今年的主题是梦想，我特别喜欢今年这个主题。 　　首先，三位主持人是撒贝宁，王小丫，和方琼。他们也是班主任。 　　第一课的小班长是迷你彬他活泼，开朗是一个帅气的小班长，而第一节课的老师是一位航天员，他长得非常美丽。他就是王亚平老师。从王亚平老师的这节课上我懂得了许多道理许多知识。这节课还有付丽娟姐姐，他每天清晨要晨跑训练，还有许多人，她最不喜欢挺板凳。但是，他还是坚持不懈的做到了。我有时会因为一点点痛就放弃。我以他们为榜样。 　　第二节课的小班长是一个小女孩她叫王樱璇是一个可爱的孩子，老师是我曾经最崇拜的人章子怡，她很优雅，庄重给我门将了许多我不知道他还给大家布置了作业让用色彩画出美丽的梦想。梦想是一盏永不破灭的灯。这节课还有电影巨星周星驰，我现在才知道他获得这个巨星的称号，背后付出了多大的努力。 　　我相信只要你坚持你的梦想。坚持和努力就一定会去的回报。所以我们一定要想着自己的目标前进。 开学第一课作文 篇7 　　“好痛啊，我觉得自己全身已经无法动弹，我这是怎么了？” 　　在一阵迟疑之后，我想要睁开双眼，这一次，一个睁眼的动作却觉得如此吃力，尽管这样，我还是试图努力地睁开紧闭的双眼，与此同时，好像有千金重压在我的身上，在经过一番努力后，终于我睁开了双眼。 　　天啊，这是怎么一回事？眼前一片漆黑，我看不见蔚蓝的天空；看不见长长的街道；看不见往日街道上高高屹立的大楼；也看不见一棵棵长满绿叶的大树……霎那间，面对这个突然出现在眼见的漆黑世界，我觉得手足无措了，此时此刻，至少我还知道自己还有一丝知觉，我还活着，现在，我只是希望自己还能保持一个足够清醒的头脑…… 　　没过多久，等我缓过神来，才恍然大悟，昨天下午，发生了一次突如其来的大地震，那时的场面好乱，人们都向着楼梯口逃生，脚步声，呼喊声，吵闹声全都混成一片……现在我应该是被完全压在了废墟之下。 　　我被困在一个极为狭小的空间里，我感觉到全身好痛，我不敢动一下，或者是说我根本就不能动一下，霎时间，我觉得好累，我想睡觉，我闭上了眼睛，使自己保持镇静，可是我无法入睡，我无法战胜内心深处的那一种恐惧，此刻，于是，我的脑子里思绪万千。 　　妈妈、爸爸、外婆，你们在哪里，我怎么看不到你们，你们还活着吗？我在这里，我还活着，我好想你们，现在应该是早上，妈妈你有没有帮我做好我最爱吃的汤圆，我好想吃妈妈做的汤圆，那味道真香！以往的这个时候爸爸应该在去上班的路上了。外婆呢？早已经做完早操，正在菜市场和小商贩们讨价还价了。我也应该在上学的路上了…… 　　可是……现在……我好想回到那样的生活，即使每天这样重复上演着每一幕，但也能感觉到平淡中带着的一丝快乐。我开始思考这样一句话——只有失去后，才懂得珍惜。为什么自己一定要在这样的环境下才如此希望那样的生活，在地震之前，我不就是过着这样的生活吗？ 　　我想起了在学校里——老师拿着粉笔在黑板上写下一连串的未知数字；写下一整篇的古诗课文；写下一大堆我们不完全懂的英文字母；足球场上同学们自由地挥洒着自己的青春，在老师的眼里，那是一群怎样活泼的孩子；课间孩子们尽情地玩闹着，嘻嘻哈哈，有说有笑，每一个课间都充满了同学们那快乐，天真的笑声。我们一群年龄相仿的孩子在一起共同学习，共同进步，原来校园生活也是这么地有趣，并没有原来心里想的那样枯燥乏味。 　　做完家庭作业，我总会赖在电视机前看个痛快，好看的电视剧，精彩的电影，每日的事实焦点……真是太精彩了，好多自己喜欢的节目，假如现在能够坐在电视机前那该是多好啊…… 　　“我还活着，我真的还活着”我对自己不停地说着相同的话，我庆幸自己没有在这一次巨大的地震震中失去宝贵的生命，渐渐地，我感觉到有一点饿，有一点渴，我已经有一天没有吃东西，没有喝水了，可是我也很清楚，现在无法找到能吃的东西，身边即使有水，也无力获取，面对眼前几乎绝望的情形，我不知道自己还能这样坚持多久，我不知道还能不能在自己还活着的情况下被顺利救出，我不想这样死去，我希望生命能够经得起灾难的考验，从小家长，老师就告诉我们不论是在什么样的情况下都要学会坚强，不能轻易言弃，不管怎么样，我很幸运地活下来了，我想这样努力地活下去，好好地活下去。就这样，我尽可能地保存好自己仅有的一丝体力，等待着救援官兵的到来。 　　我很仔细地听着废墟上的一切动静，没过多久，我听到废墟上有机器轰轰的声音，当这个声音逐渐靠近我时，我使出自己最大的力气，不停地向上面的人呼喊着：“我在这里，我在废墟下——”不久之后，我能感觉到一块块瓦砾从我身旁被移走，我高兴极了，一缕缕阳光渐渐地照射在我的身上，我被救援官兵小心翼翼地从瓦砾堆中抬出，因为躲在空间狭小的房间，钢架的庇护只使我的脚和手臂受了伤，为此，在开心的同时，我仍时刻担心着自己的亲人，当救援官兵到达我身边的那一刻，我庆幸自己没有放弃生命，而是选择了坚强，我很感激那些及时到达现场的救援官兵们，在被救出的同时，我希望在不久之后能够看到自己的亲人朋友平安地出现在自己的眼前。

实用的开学第一课作文300字汇编九篇 　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的开学第一课作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 开学第一课作文300字 篇1 　　我上过许许多多的课，初中开学的第一堂语文课给我流下了深刻的印象。今天是开学的第一天，上午第一节课，我们的新语文老师到了，她挺年轻的，脸上挂着一脸笑容。“她应该很亲切吧!”我在心里下了一个结论。她今天穿的是牛仔裤，人不胖不瘦，显得十分精神，是个年轻漂亮的语文老师。 　　她开始上课了，这堂课她没有直接开始新的课程，而是先向同学们介绍自己，说她叫王以新，是她祖父给她取的。之后又问我们在刚拿到新书的时候是什么反映，有的说他迫不及待的翻阅起来，有的说他立刻给书包上包书纸……然后给我们解释了什么是语文：语文是一种美丽、一个过程、一个传奇、一种真情、一份雅趣、一种智慧、一种力量。 　　接着说：“现在我们来看一下这本语文书的封面，上面有几朵荷花，谁知道关于荷花的诗句?”同学们争先恐后的举起手来。当说道：出淤泥而不染，濯清莲而不妖时，老师说荷花是洁身自好的君子;当说道：小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头时，老师说荷花努力绽放;当说道接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红时，老师说荷花有美丽的气质…… 　　“丁铃铃――”下课了。咦，这节语文课怎么过得这么快?我意犹未尽地合上书本。 开学第一课作文300字 篇2 　　9月3日，在学校安排下，我们用了一上午的时间观看了开学第一课。今年的主题是美就在你身边，看后我又惊讶又感动。 　　使我惊讶的是在第2堂班会上，刘大成哥哥用了许多我们认为不可能吹出音乐的东西，如；水管、注射器、小药瓶等等。他却奇迹般地吹出了美妙的音乐。这是我难以置信。随后刘大成哥哥有吹奏了一首农家的早晨，更是让我心旷神怡，陶醉在歌曲之中，看到这，我不禁佩服起刘大成哥哥了。他努力地在身边发现音乐，创造用任何东西创造音乐，这就如电视上所说是一种创造美。 　　还有一件令我感动的，那就是在第3堂班会上的那位最美司机吴斌的故事。吴斌叔叔在马路上行驶时，突发了疾病，很疼痛，但是他强忍着，用了仅仅45秒的时间完成了完美的刹车动作，车上的24位乘客毫发无伤，而他自己去在那一天中死去了。看到这，我不由地被这一幕深深地感动了。这种美是一种恪守职责的美。只因为吴斌叔叔恪守职责，所以才使得全车24位乘客得以平安无事。这使我感到吴斌叔叔特别的伟大。 　　其实在这个世界上美有很多种，但是关键在于发现美的眼睛，只要我们用心去发现，就会发现美其实就在我们的身边 开学第一课作文300字 篇3 　　一直以为，能走完二万千里路的是神，人不可能做到!可是，他门却做到了。在那个兵荒马乱、战乱纷飞的年代，他们的却做到了!他们走完了一个奇迹!即使是在衣食无忧的今天，也没有几个人能走完这短路。 　　他们是谁? 　　他们就是——红军。 　　在布满沼泽的草地上，有他们顽强的身影;在漫天飞雪的雪山上，有他们坚强脚印。还有许许多多的艰难道路上，他们撒下了汗水，撒下了鲜血，甚至留下了宝贵的生命。可他们不怕，他们很顽强，很勇敢!他们没给自己留后路，他们抱着必胜的决心，英勇的走在这条路上。他们把“舍己为人的军需处长”、“倔强的小红军”等牺牲的战士，叫做——英雄! 　　其实他们自己也是英雄。真的。 　　他们值得我们学习，学习他们的坚强，学习他们的勇敢。在痛的时候，在苦的时候，想想童年时的那句童谣：“痛不痛，苦不苦，想想红军二万五!”在哭的时候，想想红军那坚强的背影吧，我们还有什么理由哭呢? 　　让我们向红军们敬礼! 　　让我们一起在心中高声的呐喊： 　　有一种奇迹叫做“红军”; 　　有一种英雄叫做“红军”; 　　有一种精神叫做“红军”! 开学第一课作文300字 篇4 　　昨晚，我观看了CCTV《开学第一课》，看完后，我的感触很深。 　　“美”，一个简单的字眼，中国十三亿人几乎都会读，都会写，可又有多少人真正懂得美，懂得创造美呢？ 　　美有很多，饭后的闲情雅致是美；新生的嫩芽儿也是美，书中的好词佳句更是美，正如于丹老师所说：“这些只不过是生活中的小美，真正的美是道德行为的大美！”如：被称为最美女教师的张莉丽老师，为了学生的生命安全，奋不顾身趄大卡车冲去，为此失去了双腿；还有最美司机吴斌叔叔，舍去自己生命，保住了卡车上24位乘客的性命，等等。 　　道德美固然重要，可自然之美也是不可缺少的，姚明说：“大自然生机勃勃，充满奇迹”。可是，因为人类的捕杀，许多物种已濒临灭绝，在这里，我想说：“我们与动物共同生活在同一个地球，应该彼此爱护，就算冷血动物--蛇也会有感情的，人不也是由动物进化成的吗？” 　　探索美、创造美、传递美、和谐美，我对这句话的理解很深，首先应该明白“美”的含义，做“美”的事情，教会别人“美”，大家一起“美”！才是真正的“美”！让我们携手一起做“美丽的人”吧！ 开学第一课作文300字 篇5 　　秋天来了，阵阵吹来的风带着些许凉意，秋雨也开始淅沥沥地飘落了，秋天里的故乡看起来格外美丽。 　　你瞧，公路两旁盛开着各色的菊花，有黄的、白的……五光十色，煞是好看！它们正迎着秋风左右摆动，像是在翩翩起，又像是在向过往的行人招手致意，还像是许多顽皮的小朋友在做有趣的游戏。每次上学，望着它们，好像在向我微笑，又像在对我说：“小朋友，要好好学习，天气转凉了，要多穿衣服，小心感冒了，影响了学习。” 　　让我们去家乡的果园看看吧！果园里有许许多多的树，可是，我最喜欢的时桔子树。你看，桔子树上结了一个个像小灯笼的桔子，我馋得直流口水。我摘了一个，开来，小心翼翼地下一小片，放入嘴里，轻轻地咬开它，嘴上、头上同时染满了汁水，我不禁赞叹道：“真好吃啊！” 　　秋天里的故乡金黄一片，这是丰收的象征，它给故乡的人们带来了喜悦，让我更爱这个秋天了。 开学第一课作文300字 篇6 　　从踏进学校到此刻已经有几个年头了，也经历了许多第一课，但今年的开学第一课让我记忆犹新。 　　第一课有许多故事都十分的感人，其中包括王亚平讲的故事。在杨利伟升天时她十分感动，也想飞上天空。在一次飞行学校招生时她被选上了，她很激动，在平时很认真的学习，努力成为一名合格的飞行员。最后在20xx年6月11日17时8分，她也成功的飞上蓝天。主持人也讲了一件事，付丽娟在跳伞队中最小，但也一齐练习，在她记忆中最难的练习是练飞行动作，她们用肚子顶在凳子上练，十分难，要坚持五到十分钟，在多次练习中她最后成功了。在采访现场时原想打电话给远在家乡的奶奶，可打不通，当她在现场看到她奶奶时，她感动的哭了，全场也哭了，也包括我。第一课总结：梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对完美生生不息的渴望。这种力量会让你无惧风雨，不为风险，不断前进。 　　第二课讲章子怡长大后很想拍电影，可觉得没有那么容易，她在国外时，发现听不懂别人的话，就努力学习英语，晚上在床上写单词时，听见外面下着雨，想起了家乡。 　　我发现有一个梦想很简单，但要有一个实现梦想的"力量却不容易。 开学第一课作文300字 篇7 　　在九月九日下午，我们在自己的教室里观看了“开学第一课”。 　　通过看这一年的开学第一课，让我最感动的是《盲童刘浩这篇故事》。盲童刘浩在国际钢琴大赛中获得了三等奖。刘浩这位盲童都能弹钢琴弹这么好，更何况我们这样一个健康的儿童呢?虽然他失去了光明，但是他的心却就永远是敞开的，他用心来感受幸福，触摸幸福。 　　我们要学习他这种乐观向上的精神。 　　我还觉得“最美女孩-孟佩杰”这一章故事非常感人。她在五岁时，父母就去世了。由养母把她抚养成人。在八岁时，养母生病了，每天只能躺在床上。每天早晨，她必须早点起床把坑烧热，做好饭菜，帮助养母擦擦脸，做30个伸腿和20个仰卧起做。做完了这些，为了按时到校，她只能跑去上学。 　　幸福有阶梯的切面，他可以扩大也可以扩小，就看你是否去珍惜。幸福的时候我们要对自己说：“我们要珍惜这一刻!”幸福就会长久的伴随我们。那我们岂不是拥有了更多的幸福? 　　“开学第一课”让我们明白幸福是什么，怎样才能成为幸福的人。学习、生活、成长是明天幸福的奠基，我们要以积极的态度，享受快乐的生活，拥有一个幸福的童年! 开学第一课作文300字 篇8 　　今天，我看了一个很有教育意义的电视节目——《开学第一课》节目。这个电视节目一共分四课：爱是力量，爱是分享，爱是承担，爱是荣耀。它讲述了许多感人的故事。其中“鹏飞哥哥的故事”深深地感动了我。 　　故事讲述了鹏飞哥哥是一个苦命的孩子，父母早逝，只有年迈多病的奶奶和他相依为命，奶奶不能走路，需要他来照顾。鹏飞5岁就学会了做饭。上学以后，学校离家很远，为了节约时间，他每天都奔跑着上学。每天放学以后，他还要做饭，洗衣服，为奶奶按摩……深夜才能学习。尽管这样，他的成绩仍然保持在班级前20名……我的生活是那样的无忧无虑，有什么理由不好好学习呢？ 　　这是一个简单的故事，是一段朴实无华的叙述，但它却让我感慨：世界上最美好的事物是——爱。《开学第一课》节目让我理解了爱是能够创造坚强，创造奇迹的。爱让我学会了感恩。感恩父母，感恩所有爱我们的人。 开学第一课作文300字 篇9 　　雷锋是大家都知道的人，他主人为乐。 　　也是现在的人们看到人跌下来不扶，因为怕跌下来的要他们赔钱，有人说是那些人没钱用，自己跌下来，要他们赔，不赔就把服他的人告到法庭上。 　　有一个真实的故事，一个老太太看到一辆公交车来了，她自己跌下来好心的司机下来扶她，老太太说他开车碰到她了，要他赔很多钱，老太太把那位司机告上了法庭，汽车上的摄像头证明了司机的清白。老太太把头低下去了 　　现在骗人钱的太多了，又有人说：“他们养老的钱太少了，才来骗人们的钱，如果他们有钱，就不会这样做了。”这样说很对。比如我的邻居，他家很有钱，他家的人就没做过这样的好事。问题出在国家，他们只要多给老人们一些福利，我想他们就不会这样做了。 　　不仅有这样骗人钱的人，还有像雷锋那样乐于助人的人。 　　比如，《开学第一课》上面有一位司机再开车时，有一个大铁块打到了那个开汽车的司机的肚子，那个司机先开了提示灯，然后让后面的人知道这辆车要停下来了。再停车，过了一会车停下来了，他站起来要车上的人打110，当110来的时候那个人已经死去了。 　　我觉得做好事是对的，但是很多人用别人的同情来骗人们的钱。 　　我希望这个世界变成美好的世界。

分工不大方便分工不分工本费工本费

神12航天员在空间站为大家讲的开学第一课主要是自己奋斗的故事，激励学生们树立远大理想，另外还科普了，很多宇航知识。已经解答了，同学们很多关于在外太空失重状态下生活的趣事。让同学们生动有趣的了解太空生活

每期的《开学第一课》主题都不尽相同，让我们有一个深刻的感受，收获很多。下面是我精心推荐的《开学第一课》观后心得，仅供参考，欢迎阅读！ 最大的价值。 《开学第一课》观后心得篇1 开学第一课作为中小学生每年必看的节目，在开学季的第天，就会与我们准时见面。2022年是个值得我们所有人记住的日子，身为祖国未来的花朵，我们在观看完开学第一课后，都会为节目中先辈们的英勇事迹，深深的为之震撼。 《开学第一课》是由教育局和共同合作的档教育类节目，是通过结合当下的些时事热点，来启发中小学生的创造力与思考能力，用孩子更加容易接受的方式来给中小学生说明些道理，让他们既能接受又能易懂。而2022年的开学第一课主题是：，每一年的开学第一课都无比的震撼，节目主要记录着中国这一年的一些辉煌的事迹和一些感人的英雄事迹，这对于广大的中小学生的我们来说无疑是一个好的学习榜样，这也是为什么在每一年开学前让我们观看的一个比较有意义的节目原因了，同时该节目是通过播放的形式是来传播一些正能量的知识，换句来说这也是换一种方式来进行授课，大大的提高了我们学习当中的一些兴趣。 每年我都观看《开学第一课》，当今年这期要有不样的收获，见证的祖国与党的艰难历程和繁荣发展，我国是个历史悠久的国家，虽然曾历经险阻，当却任然屹立不倒，这种不屈的意志以及浓厚的文化底蕴，作为名中国人让我十分自豪与骄傲。 今年的《开学第一课》让我受益匪浅获益良多，作为中小学的我们当先我们应当努力学习提升个人素养，不断的去学习和成长，只有这样祖国未来的发展我们才能贡献出一份微薄的之力，我们虽然如今年纪尚小，但只要不断地努力学习，最终也是可以像《开学第一课》里面的各位先辈样。 《开学第一课》观后心得篇2 暑假余热还未完全褪去，新的学期早已悄然而至。 九月一日这天是开学第一天，也是家长“解放”日，妈妈别提多开心了，一大早就把我叫醒手舞足蹈地给我吧准备上学要用的东西，嘴里还时不时嘟囔着，“终于开学了，终于可以送走这尊大佛了”。一瞬间，我开始怀疑自己到底是不是亲生的。 当然，今天叫醒我的除了妈妈，还有我的老朋友——《开学第一课》。这档央视出品的节目，虽然我每年都会看，但它带给我的力量真的是无穷尽的，每年都有不一样的惊喜，是一档十分值得被分享的节目，如果你还没看过，现在入股完全不亏。 今年《开学第一课》的主题是____，看完之后，我的内心久久不能平静，节目闪过的每一帧画面，讲述者徐徐道来的声音，一遍又一遍在我脑海中回放。仔细品味，猛然发现，这不正印证了罗大伟说的那段话吗？“我们生于红旗下,长在春风里,人民有信仰是罗大伟说的。我们生在红旗下,长在春风里。人民有信仰,国家有力量。目光所致皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。”新中国成立后，我们一代又一代人，在炽热的五星红旗庇佑下出生，还赶上了好时代，迎着改革的春风恣意生长，而这一切，我们伟大的党和祖国，我们敬仰的民族英雄功不可没。 今年的《开学第一课》，让我深刻地意识到祖国强大，人民幸福，是多么难能可贵。曾经落后就要挨打的国家，如今不仅让百姓安居乐业，远离战火纷飞的时代，还一步步走向世界，走向宇宙，让全世界看到东方的明珠——中国。而这些仅靠前人是不够的，我们生于和平盛世的青少年，应该努力学习，学习知识，学习优良品德，把家国放心中，以后才有能力接过建设祖国的旗帜，才能成为社会栋梁，实现自身价值。 《开学第一课》观后心得篇3 又来到了每年的九月一日开学日，我早早的就和爸爸妈妈一起坐在电视机前等待着中央电视台播出《开学第一课》，开学第一课是每年都会给开学的同学们准备的文化大餐，会邀请当年度的热点人物来到台前介绍亲历的事件，来为同学们上课，学生朋友们能够在《开学第一课》中学到很多，增长很多知识。 随着时针一分一秒地走着，马上就来到了《开学第一课》的播出时分。 今年的《开学第一课》主题是：___。围绕这个主题，中央电视台请来了很多位嘉宾，每位嘉宾带来的故事与知识都特别精彩，《开学第一课》节目的编排和舞台也设计得很好，运用了很多的声光电元素，看得我整个人都入迷了。 《开学第一课》真的是一个非常好的开学季专题节目，在这个电视课堂上，学生朋友们不仅学到了知识，也增强了我们作为一名中国公民的自豪感，台上的嘉宾将中国故事讲述着，台下的学生朋友们也被感动着，激励着，骄傲着。每个学生朋友的爱国情愫也自然而然地迸发着。 作为一个新时代的学生，我们不仅要在日常生活中，把书读好，读深，读精，更要在日常生活中学会更好的待人处事，也要记得个人的努力往往与时代的发展是分不开的，生在新时代下，拥有着前所未有的好条件，面对着前所未有的好机遇，我们作为学生，自然也更要乘风破浪，披荆斩棘，追求更美好的人生，为新时代的发展建功立业。 时代需要我们，我们就要上！我们就是中国，中国就是我们，我们什么样子，未来的中国就是什么样子。只有我们每一个学生朋友把《开学第一课》中的嘱托放在心上，将积极向上的学习态度投入到学习生活中，未来的人生乃至未来的中国才会越来越美好。学生朋友们就是八，九点钟的太阳，正是象征着蓬勃向上的新未来! 《开学第一课》观后心得篇4 《开学第一课》，其是教育部与中央电视台合作的大型公益节目，自2008年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》，时间飞逝，转眼之间又到了九月，我们也迎来了一个心得学期。新的学期，新的开始。与此同时，也有一个我们所期待的节目也随之而来。它就是《开学第一课》。 《开学第一课》这个节目，适合每个人观看！不仅仅局限于学生，看完开学第一课每个人都会有各种各样的感慨和感想，当然我也是不例外。通过观看了《开学第一课》我发现我被震撼到了，对事物都有了一个新的认识。为什么这样说呢？因为它让我看到很多平凡却而又十分伟大的人。他们默默无闻的无私的精神，值得我们去学习和借鉴。这也刷新我的价值观，要成为一个对社会有用的人，要为社会奉献自己的一份力量。 2022年是一个十分有意义的一年！因为它是共青团建团一百周年，香港回归祖国25周年的重要一年，具有十分重大的意义。令我感到十分的自豪。观看《开学第一课》让我的内心感到百感交集，身为一个中国人处在一个幸福的时代，衣食无忧的年代，这是一件多么幸福的一件事情啊，所以要感谢我们的祖国给了我们这一切。 通过《开学第一课》，我们也看到了许多动人的故事。给我们讲述了许多先烈们的事迹，他们的奋斗拼搏爱国的精神值得我们每个人去学习，这也是我们新时代青年必须要去做的事情。少年强则国强，请永远相信这句话！我们的发展离不开祖国，祖国的发展离不开我们。只有我们自己努力拼搏才能有一个更好的明天。 《开学第一课》观后心得篇5 时间的步伐总是沉默的，我们不经意间溜走了。转眼间，又是一年的金秋九月，这也意味着学生们已经准备好上学，回到学校继续他们的学习之旅。随着开学，我们又可以观看《开学第一课》，它的节目以其不同的教学方法为特点，平时我们在课堂上感到无聊，而开学第一课的特点是寓教于乐和现身的说法。 9月1日晚8时，中央电视台的《开学第一课》在观众的期待下准时播出。今年的主题是“__”。回首往事，今年是今年是《开学第一课》播出的第十五个年头。《开学第一课》是一个公益教育项目，通过时事热点和真实感受，向广大中小学生展示核心价值观，对现代学生具有深刻的教育意义。 看着这熟悉的画面，我回想起了每年开学第一课节目记录了祖国的一些辉煌事件，看完后我感到骄傲，祖国的发展离不开我们党，离不开千千万万人民的共同努力。因此，作为中小学生，作为祖国未来的接班人，我们应该在学习和成长的同时弘扬党的爱国主义精神，这种精神将永远伴随着我们成长。 此时此刻，我心中只有一股汹涌的热血，它时刻提醒我，无论何时何地，我都要学会以坚定的态度为祖国的利益着想，保护祖国的每一寸土地，贯彻祖国和党的路线，紧跟其后，始终保持一颗纯净的心，勇往直前。 观看了今年的开学第一课后，这让我明白，我们伟大的党为我们现在的生活做出了巨大的贡献，所以我们应该不断学习和成长，成为我们伟大党的坚强后继者，为祖国的未来发展奠定坚实基础。 《开学第一课》观后心得篇6 时间总是喜欢在人们不经意间就悄悄溜走，转眼间温馨愉快的暑假已经面临结束了，学子们终于迎来了新学年新学期的来临。面对这一年一度的开学季，同学们的心情想必也是格外地欢喜吧，又可以重新回归美丽的校园，见到熟悉的同窗以及老师们，坐在宽敞的教室，继续求学的进程。除此之外，每一年的开学之际，央视专题节目《开学第一课》如期而至今年的也不例外。 说起今年的《开学第一课》，主题与往年相比更加有意义以及内涵，相信从这个主题中，你们也会和我一样引起一些共鸣吧。《开学第一课》，是一门独特而有意义的“课堂”，也是我们中小学生每年必看的节目。在观看了这一期的《开学第一课》后，我们不仅汲取了各种知识，还能在观看节目中，更好的理解各个人生意义，因而对于我们而言，是受益匪浅! 观看2022年《开学第一课》，用心感受节目里的故事内容，我们会发现这个时代真的很美好，有机会能成为这个时代的人，可以说是幸福无比。除此之外，节目里满满的正能量呈现，不断地给我们这些新时代祖国少年们灌输着正直思想，诠释理想的重要性，因而我们都要树立正确的理想与目标，以实际行动付出努力的汗水，让理想照亮我们的未来。所以这也是《开学第一课》为什么如此受欢迎的原因了，接触课堂学习不到的知识，感悟大道理。作为新时代青少年的我们在观看《开学第一课》之后，也更应该好好地思考节目中的故事人物，把他们当成自己的榜样，学习他们的精神，并且往后要更加认真刻苦学习，为将来能成为有用之人努力不断，积极进取! 《开学第一课》观后心得篇7 每年的《开学第一课》都是我最爱看的节目，当然每一次看完，我们都有一项任务，那就是要写观后感悟的哟!那就请允许我先简单介绍一下2022年秋季的《开学第一课》，今年的主题是__，还是由我最爱的主持人带来开场问候，接下来我就跟大家分享一下我的观后感受吧! 这次的《开学第一课》给我很大感触，比往年的感受更深刻一些，也恍然明白，作为祖国新一代的继承人，祖国的建设需要每一代人的努力，同时，我们也要坚强，善于学习，为祖国做出贡献。那曾经历史的辉煌，我一定要努力学习，让我的能力在学习中不断成长。我决心像开学第一课的英雄一样，为祖国的荣耀贡献力量，用实际行动表达我的爱国主义。让我们时刻怀着热爱祖国的心，共同维护祖国的尊严，努力学习，展现我们青年在新时代的青春风采;将来，当祖国需要我们的时候，我们可以站起来，接管祖国交给我们的重要任务。 作为一名学生，作为祖国未来发展的基石，我们应该在开学第一课中学习祖先的精神，以充分积极的态度面对我们的学习，不断努力充实自己，实现更多的教科书知识，这样我们才能为祖国的未来发展做出贡献。 俗话说：“理想是人生的灯塔”。因此，我们应该树立一个梦想，如果一个人没有梦想，他会在生活中迷失方向，眼前就会是一片迷茫，承担新时代少年人的使命，以无穷能量的青春年华，绽放出属于我们自己的光彩，为国效命，为祖国千千万万人民心中的中国梦，为自己的理想实现，奋进加油!希望我的老朋友——开学第一课会带给带来更多的精彩! 《开学第一课》观后心得篇8 逝者如斯夫,不舍昼夜，时间来到了九月一日，暑假的美好留在心底慢慢回忆，把暑假的懒惰丢掉去迎接那美好的新学期，让心浸入书的海洋中，让灵魂得到升华，让心情更加愉悦。 今天放学后，我听从班主任的安排，在晚上看一档央视播出的节目《开学第一课》，这个节目从2008年到2022年已有十几年了，开学第一课也还预示着新学期的开始，通过开学第一课的播出，我感受到全社会对我们深沉的爱、对我们成长的深切关怀，对我们学习上的关心，引导着我们积极向上，努力学习，奋发图强。 而今晚的主题是_，邀请的嘉宾有_、_等，他们分享自身的经历，我学习到他们身上优秀的品质与精神，他们光辉事迹是我们成长道路上的精神支柱，我们通过观看这个节目，可以了解到很多的道理与精神，不仅给我们的人生带来更多值得学习的先进精神，也丰富了我们的个人阅历，对我们的未来人生，今后的学习发展，立下一个坚定又值得追求的目标，从而让我们在未来的求学道路上，越来越好，一步步成为一个优秀的人。 少年强则中国强，让我们一起扛起历史交予我们的使命，挺起腰杆，肆意在青春的岁月之中，展现出属于我们未来接班人的青春风采。我们要有坚定的爱国之心，时时维护我们国家的荣誉，以自身的实际行动，来表达出我们对祖国母亲真挚的爱护之心。 《开学第一课》每年都会播出，但它永远可以给我们带来的值得学习的事迹与精神，在观看这些事迹的时候，为我们的未来成长提供足够的养分，去继续坚定顽强的成长学习，为实现美丽新中国，打下坚定的基础。 《开学第一课》观后心得篇9 暑假的结束，又是一年的开学季啦，每当开学前，央视教育节目《开学第一课》也如期而至，这也是许多中小学生们开学前迫不及待观看的的一期节目。说起这一节目，意义非凡，不单只是一个节目，更是人生中最重要的一堂课! 2022年的《开学第一课》，今年又是一个全新的主题呈现在观众面前，让观看的我们感慨万千，收获良多！对于这个节目，相信了解过的朋友们应该都知道该节目有着特定的教育目的，旨在传递出积极健康正能量的观念，从而正确引导孩子们树立人生观和价值观。所以，每年的《开学第一课》都非常值得学生家长们一同观看，感悟正能量的传递。 观看2022年这期的《开学第一课》，作为一名学生，我们除了要好好学习，平日里要懂得尊师重道，还要学会感恩，感恩老师们授予自己知识，感恩父母养育之恩，孝敬长辈。与此同时，在自己的人生道路上，要学会规划，毕竟有规划的人生，才会有希望。所以，我们要好好审视自己，做出正确的目标，珍惜时间，充实自己，向着未来的道路继续前进，相信我们一定会收获美好的人生。 时间真快，今年的《开学第一课》不知不觉观看结束了。而此时此刻，我的内心实在是激动万分，同时最多的就是对节目的感慨。《开学第一课》，相信每个看过这一节目的人都会有非常深刻的感触，而这也是节目自身最大的价值体现。不晓得你们喜欢看央视每年的《开学第一课》专题节目吗？有兴趣不妨每到开学之际，守候在电视机旁，认真观看啦。观看完，可以一起动笔写写自己的感受，这会让自己的感悟更加深哦。 《开学第一课》观后心得篇10 九月，新学期来临了，新学期就是新的开始，新的征程。伴着欢快的音乐，激情的朗诵，2022年的《开学第一课》拉开了序幕，今年的开学第一课的主题是_，_几位嘉宾的精神也值得我们学习。今年的开学第一课给人带来新的观看体验，带来不一样的感动。 我们是新时代少年，是祖国的花朵，是祖国未来的希望。我们要从小学习做人，从小立志，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。 我们是学生，现在读书是我们的本职。我们要有“为中华之崛起而读书”的决心，要做一个对社会有用的人，做一个有道德、有知识的人。 做一个有道德的人，应该从身边的每一件小事做起，从身边的点滴做起。我们要懂得热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法。我们是新时代好少年，需要传递时代的接力棒。我们是祖国未来的希望，身上背负着重担。 做一个有知识的人，就要热爱学习。作为一个学生，就不该懈怠学习，要学会课前自主预习，课堂上专心听讲，课后认真完成各科老师布置的作业。多阅读课外书籍，从课外书籍中看到更宽更广的世界，现在是人才型社会，唯有多掌握知识才能有新出路，才能对社会和人民做出更多贡献。 少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立。少年何以强、何以智、何以富、何以独立？建设社会主义现代化强国，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源。希望同窗们珍惜大好学习时光，求真学问，练真本领，更好为国争光、为民造福。

在金化以西三九一高地的反击战中，出现了一位为着胜利、保全整体而牺牲自己的伟大战士邱少云。 十月十一日，邱少云和他的战友奉命到 离敌人阵地很近的地方去潜伏，等到第二天傍晚发起战斗，以便突然地去消灭敌人。 他们潜伏的地方是在敌人盘踞着的三九一高地的山坡上，又没有荫蔽身体的地形和树木。昨天，从这里飞起一只野鸡，还惹得敌人打了半天枪炮呢！现在要他们在这样一个地方荫蔽二十多个钟头，不让敌人发现，这是极不容易的事情。在战士们出发以前，部队首长特地对他们讲："你们这次去潜伏，要靠巧妙的伪装，要靠沉着，更重要的是要遵守潜伏纪律。那怕有人被敌人子弹打中了，也不能暴露目标。"战士们同声回答说："请首长放心，为了祖国，为了胜利，为了中朝人民，在任何情况下也要潜伏好，完成战斗任务。" 天黑以后，战士们秘密地摸到了潜伏地。他们三个一组，四个一组的分散开来，潜藏在茅草中。每个人从头到脚都插上了野草，伪装得像山坡上的草一样，凉风吹过，人身上的草和地上的草一同摆动，显不出一点儿痕迹。他们还可以清楚地看到从地堡枪眼里伸出来的敌人机枪筒和了望孔缩头缩脑向外张望的面孔，有时，敌人讲话的声音也能清楚地听到。 时间一分一秒地过去。到第二天十一点钟的时候，敌人盲目发射的一颗燃烧弹突然落在邱少云身边，并且烧着了他身上的野草。这时，他要站起来是完全可以扑灭身上的火苗的。但是，邱少云深切的懂得，要是这样做，就会被山顶上的敌人发觉，潜伏在这里的几十位战友就有被消灭的危险，原定的战斗计划也就不能完成。我军阵地上的指挥员看到潜伏地冒起了烟火，连忙命令炮兵向敌人轰击，扰乱敌人的注意力。这时候，邱少云还是没有爬起来扑灭自己身上的火焰。火焰已经延烧到了他的头上。在这个生死关头，邱少云紧握着压满子弹的冲锋枪，看看前面不远的敌人，很想冲上去和敌人拚了，但是他没有这样做。烈火继续在燃烧着，烧烂了邱少云的皮肤。邱少云忍受着难以想像的肉体痛苦，咬着牙，把两手深深地插入泥土。然后猛地抬起头来，用微弱的声音向离他最近的战友李士虎说："胜利是我们的，但是我不能完成爆破任务了，这个任务交给你去完成吧！"说完，他又痛苦地把被烈火烧着的身体更紧地贴到地上，一直到牺牲时，也没动一下。 烈火烧了二十多分钟，直到邱少云牺牲后，烈火才熄灭了。 我们的英雄--邱少云就是这样地以超人的意志力，为祖国、为整体、为胜利而忍受了肉体的苦痛，以至到最后献出自己的宝贵生命。 潜伏在这一片草丛里的几十位战士，都亲眼看到了这件事情的经过。烈火烧在邱少云身上，就像烧在他们的心上。他们被邱少云的伟大精神感动得流出了热泪。但是他们也和邱少云一样，为了不暴露目标，也不能够去救援自己的战友。他们忍受着心灵上的痛苦，等待着战斗时刻的到来。 和邱少云相距三公尺远的李士虎脸上也被烈火烧起了血泡，只是他在来时因过河把全身棉衣湿透了，身上才没有被烈火烧着。当烈火燃烧着邱少云的时候，他一直眼睁睁地看着他，看到了邱少云的头发烧着了，棉衣烧着了，他听到邱少云的皮肤被烈火烧得嗤嗤地发响，他闻到了邱少云的身体被烧成枯焦的气味，他眼睛里冒着火星，急得咬破了嘴唇，几次本能地想爬起来去扑灭战友身上的火，但是他和邱少云一样，和潜伏在那里所有的战友们一样--想到了整体，想到整个战斗的胜利。于是，他忍受着内心的痛苦，焦急地期待着复仇的信号。 邱少云是伟大的战士。而邱少云的战友，也不愧为我们祖国值得骄傲和自豪的子弟。他们深深地领会了、并且在最最艰危的情况下执行了军事上的信条--光荣地牺牲个体、争取整个战斗的胜利。 勇士们盼望的时刻终于来到了。敌人的地堡被我军暴雨般的炮弹炸得粉碎。突击队的战士们从草从里发起了攻击。李士虎飞快地跑到烈士邱少云身旁，用大衣盖住他的遗体，然后抱起烈士遗留下来的冲锋枪和爆破筒，高喊着"为邱少云烈士复仇啊！"他箭一般地冲过两道敌人的铁丝网，把爆破筒塞到敌人一个地堡枪眼里，在一声巨响中，敌人和它的地堡一同消灭了。接着，满山响着"为邱少云烈士报仇"的声音，满山是爆炸敌人地堡的闪闪火光，满山是杀敌的枪声。不到十五分钟，勇士们占领了敌军阵地，取得了歼灭李伪军一个加强连的胜利。

这课这一课文中为什么要写你余生源救生员呢？是的。

路过，打酱油滴

分类: 外语/出国 >> 英语四级 问题描述: 第一课讲的是Beowulf 解析: 《贝奥武甫》是中世纪欧洲第一篇民族史诗，英国文学的开山之作。其主要内容是讲述高特王子贝奥武甫带领十二勇士来到丹麦王国，除去恶魔葛婪代及其母亲，为丹麦解除祸患赢得和平，得到荣誉和重赏后回到故土；后来贝奥武甫做了高特国王，没想到在五十年后，一条火龙扰乱了王国的安宁，贝奥武甫虽然已经英雄暮年，但仍壮志不已，独战火龙，终于壮烈牺牲。 我只找到下面一些节选还有第七章的翻译，其余内容分析请楼主查看我提供的链接吧。 塞西尔特的海葬（26-52行）勇敢的塞西尔特气数已尽， 从这尘世投入主的庇护所。 活着时他是塞西尔丁人的朋友而受尊敬 长期治理这方地面； 如今亲密的伙伴按照他生前的嘱咐， 把他的尸体抬到海边。 港口停泊着一只船，它是酋长的财产， 船首装饰珠光宝气，这会正准备启航， 他们将敬爱的贤主——财产的施与者 放进船舱，紧挨着桅杆。 他的身旁放了许多财宝和饰品， 这些都是来之不易的珍玩。 另外还有各种兵器、宝剑、战袍和甲胄， 一只船装饰得如此金光闪耀， 我可闻所未闻。许多奇珍异宝 就放在塞西尔特的身上， 任其一道进入汹涌的海洋。 他还是个孩子时，那边的人 装了许多财宝送他独自过海， 这回人们为他装备的贵重礼品， 一点也不比那次少。 他们接着树起一面金色的旗， 让它高高飘扬在他的头顶， 就这样，他们把他交给了大海， 心里好不悲伤、怀念！ 无论宫廷的智者还是天下的英雄， 都不知这船货物落到谁的手中。 格兰道尔的巢穴（1357-1376行） 他们居住在神秘的处所，狼的老巢， 那里是招风的绝域，险恶的沼泽地， 山涧流水在雾霭中向下奔泻， 进入地下，形成一股洪流。 论路程那里并不遥远， 不久即见一个小湖出现眼前； 湖边长着经霜的灌木、树丛， 扎根坚固而向水面延伸。 每到夜晚，湖上就冒出火光， 那景象真让人胆颤心惊。 芸芸众生中没有任何智者， 能将黑湖深处的奥秘探明。 任何野兽或长角的雄鹿，既便被猎狗追赶， 跑进这片灌木，也会远远逃走， 宁可让性命丧失在沙洲， 宁可让性命丧失在沙洲． 也不愿投入湖中寻求庇护。 这里的确不是一个好处所！ 湖中浊浪翻腾，黑雾直升云端， 天空变得朦胧阴沉， 整个世界为之恸哭失声！ 贝奥武甫的遗言（2792—2820行） 年迈的国王忍着痛苦，望着财物说， “为了跟前这些玮宝明殊， 我要感谢那光荣的王， 感谢万物的授与者和永恒的主， 在我临死之前，能为自己的人民 获得这么多的财富！ 既然我用自己的残生换来这一切， 你务必拿它去供养百姓： 也许我的生命已经有限。 请你在我火化之后吩咐士兵， 让他们在海岸上为我造一穴墓， 好让我的人民前往悼念。 这墓要建得显眼，高过赫罗斯尼斯， 这样，当航海者迎着大海的浪花 驾驶他们那高大的帆船航行， 就可称之为“贝奥武甫之墓”。 勇敢的国王然后从脖子上摘下金项圈 把它交给这位高贵的武士， 他还将饰金头盔、戒指和胸甲 全都送给这位年轻人， 并关照他使用好这些东西。 “你是我们威格蒙丁族最后一位， 命运席卷了我的全部宗亲， 无所畏惧的人未能逃脱死亡， 现在我就得跟他们为伴。” 这就是老战士发自内心的最后声音， 不久那葬礼之火——毁灭生命的火焰， 将吞没他，他的灵魂将脱离躯体 踏上正直者归宿的旅程。 （陈才宇译） 第七章 贝奥武甫战妖母 艾克塞奥之子贝奥武甫说， “光荣的哈夫丹之子，智慧的国王， 人民的朋友，我马上要投入战斗， 请你记住我们先前说过的话： 如果我为了援助你丢了性命， 一去不返，你将一如既往 把父亲应尽的责任承担： 如果我不能活着回来，你就是 我的扈从和伙伴的保护人。 你给我的财宝，亲爱的赫罗斯加， 请悉数交给海格拉克。 高特人的国王，雷塞尔之子 一旦看见这些金银财宝， 就知道我遇上了慷慨的赐主， 知道我曾经与他友好相处。 我的传家宝，那把著名的宝剑， 就留给安佛斯，你手下的勇士。 我将用他的名剑霍朗丁 建立功勋，否则就让死神降临！” 说完这些话，高特人的王子 没有等待回话就即刻下水， 汹涌的波涛已将英雄吞没。 他在水中游了很长时间， 才看见潭底。那贪得无厌、 既凶狠又残忍的女妖占领 这片水域已有半个世纪； 她马上发现有人来自水上 闯入她这魔鬼的居地探险。 她摸索到武士身边，伸出魔爪 把他紧紧抓住。但她无法伤害 他强壮的躯体：因为他全身披挂， 任凭她有令人生畏的利爪 也撕不开那护身的盔甲。 海狼只好带着高贵的王子 潜入潭底，进入她的巢穴； 尽管他英勇无比，但他也无法 挥动他的武器，许许多多水怪， 各种各样海兽，用他们尖利的牙齿 向他攻击，撕咬着他的盔甲。 英雄发现自己身处一座 充满敌意的大厅，那里并没有水 把他围困，因为大厅的顶部 已将洪流隔开，使它造不成 对人的伤害。他还看见一处火光 把整个大厅照得通明溜亮。 然后他看清了那该死的居民， 强悍的女妖，他于是举剑使劲刺去， 他的手用尽了平生的气力， 钢刃劈在她头上唱起了战歌， 但这来访者很快发现，这一击 根本无法伤害她的性命， 那刀刃辜负了王子的愿望； 这把宝剑可谓久经沙场， 常常将盔甲砍穿，使敌人 一命归天。这件珍贵的宝器 第一次败坏了自己的名声。 然而，这位海格拉克的外甥 仍牢记自己的荣誉，意志坚定， 勇气未丧半分。只见他怒气冲冲 把锋利的宝剑丢过一边， 他信得过自己的气力、那一双 强劲的巨手。任何男子汉 想建千秋武功，他就是榜样。 他此刻毫不在乎自己的存亡。 高特人的领袖没有畏缩不前， 他抓住格兰道尔母亲的肩膀， 怀着满腔仇恨用力一推， 这死敌顿时跌倒在地上。 但她很快还以颜色，用利爪 把贝奥武甫死死地掐住， 英勇无比的战士终于无力支持， 踉跄了一会便倒了下去。 她于是骑在来访者身上， 抽出明晃晃的刀要替儿子报仇。 幸亏他身上那一副胸甲 再次救了他的性命，那刀无论 是砍是刺，都伤不了他的身。 如果没有这副坚固的甲胄， 艾克塞奥之子，高特人的冠军 早就葬身于这辽阔的大地—— 但神圣的上帝把握着胜负， 英明的主，天上的统治者 主持正义，决定让贝奥武甫 轻松地从地上一跃而起。<p> 这时他发现挂着的甲胄背后 有一把古代巨人锻造的神剑， 它是武士的光荣，兵器中的极品， 比任何武士战场上所使用的兵器 都大了许多，巨人的杰作 既珍贵又美观。贝奥武甫 提剑在手，这位为丹麦人而战的武士 已经杀得性起，只见他不顾一切 挥舞着神剑，怀着满腔怒火， 一剑击中女妖的脖颈，砍断 她的肩骨。锋利的刀刃刺穿 那具该死的躯体；她轰然倒下。 宝剑鲜血淋淋，战士额手称庆。 魔窟火光冲天，白晃晃一片， 就像那支天烛在空中照耀。 贝奥武甫环顾洞府四周， 把宝剑紧紧地握在手里，沿着 洞壁搜索，海格拉克的勇士 怒气未消，随时准备继续战斗， 他要与格兰道尔算清总帐， 因为他多次袭击丹麦人， 每次少不了有十五位武士 在梦睡中被他一一杀害， 受害者都是赫罗斯加的亲信， 这些丹麦人临死前睡得正香， 他却把他们填进了饥肠。 每次被他劫走的也有那么多， 那是何等可憎可恨的战利品！ 愤怒的战士要他还清这笔血债， 然而，他发现格兰道尔躺在地上 已经咽气，因为鹿厅那一仗 给了他致命的打击。恶魔已死， 那具硕大的尸体还得再挨一刀： 贝奥武甫砍下了他的头颅。 岸上，智者们与赫罗斯加 一道望着水面，突然发现 水波涌起，潭水已被鲜血染红。 白发苍苍的将领们开始议论， 都说他们的英雄已无指望， 他不可能再次凯旋而归， 不可能从水中出来再见 光荣的国王。他们一致相信 那海狼已经残害了他的性命。 时间已是下午三点。英勇的丹麦人 开始撤出山岗。武士们的朋友 回到自己的王宫。但高特的武士 心情沮丧，仍然守望着水面。 他们希望——明知这希望渺茫—— 再见到他们敬爱的领袖。 这时，那把沾满鲜血的神剑 开始熔化，兵器变成了冰柱。 这真是一个不可思议的奇迹， 神剑冰棱般化为乌有， 就像天上掌管时令的父 化解冻结的霜雪。他是创造主。 虽然高特人的领袖发现 洞府里有无数的金银财宝，但他 一概不取，只拿了魔怪的头颅 和那把镶金的剑柄，那刀刃 已经熔化殆尽。魔怪的血太热， 那已死的精灵浑身是毒。 仇敌已死，而他仍然活着， 现在他飞快地在水中潜游； 可怕的精灵一旦丧生，离开 这暂住的世界，那汹涌的浪涛， 广阔的水域，已经平静安澜。 水手的首领意志坚强，终于 游回到岸上。他充满喜悦， 随身带回沉甸甸的海底收获。 他的部属过来迎接他，向上帝 表示谢意，为能再次见到 他们的首领平安归来而欣喜。 大伙七手八脚帮勇士脱下 头盔和胸甲。潭水已归平静， 天幕下只见一片鲜血染红的水面。 他们兴高采烈，踏上归途， 那羊肠小道已是他们的熟路。 国王手下勇敢的士兵抬起那头颅 十分艰难地行进在山崖上， 他们的意志个个无比坚强。 格兰道尔的头颅被绑在 长矛的杆子上，四个壮汉 抬得上气不接下气，返回 金碧辉煌的大厦。高特武士 一行十四人徒步而行，最后 全部回到鹿厅。他们的领袖 走在他们中间，怀着无比 自豪的心情。武士的首领， 敢作敢为的男子汉，战场上的英雄 十分荣耀地参见赫罗斯加。 格兰道尔的头颅被抓住头发 拖进人们从事宴乐的大厅， 那丑陋的东西真够吓人， 在场的男女无不诧异万分。<p>/<p>原著：佚 名 译者：陈才宇

讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔,机智勇敢地同敌人作斗争,歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质.

看《黄冈》啦！

叫姐姐Ok

是按照手术前、手术中、手术后的顺序来进行描写的。

你的生命定格在了韶华，而你的精神流芳至今。“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。你的生命定格在了韶华，而你的精神流芳至今。15岁，本该是人生中最美好的年纪。那时的我沐浴在党的光辉下茁壮成长，那时的你倒在国民党冰冷的铡刀下英勇就义。那时的我正坐在教室里接受老师们的谆谆教诲，那时的你面对着敌人的严行逼供临危不惧。

表达作者对敌方感情色彩的词语：军无斗 志，纷纷溃退，摧枯拉朽 。 表达作者对我方改型色彩的词语：英勇善战，锐不可当。

　　当认真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是我精心整理的《难忘的一课》读后感，希望能够帮助到大家。 《难忘的一课》读后感1 　　读了《难忘的一课》我感到无比地愤怒。《难忘的一课》写了抗战胜利收复台湾后，一位台湾的年轻的老师教孩子们学习国语。这一幕是多么感人啊!但是由于清。在1860年与日本在船上签订不平等的《马关条约》，把台湾忍痛割让给日本。从此台湾就被日本整整统治了50年!这群可恶的日本人在中国的领土上横行霸道，还不让台湾同胞学习国语，这是多么可恨啊! 　　不过让我兴奋的是，在爷爷的领导下，我们八路军打败了日本人，取得了八年抗日战争的胜利。更让我兴奋的是在1945年时，日本无条件地把台湾岛归还给我们中国，台湾同胞们终于可以重新学习国语了。 　　我相信，在不久的以后，台湾将会像香港。澳门一样回到祖国的怀抱! 《难忘的一课》读后感2 　　读了《难忘的一课》后，特别是读了这篇文章里面的“我是中国人，我爱中国”这句话后，我的心久久不能平静。 　　《难忘的一课》主要写作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师正在认真的教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人形象的深切感受，表达了台湾民族热爱祖国的深厚感情以及强烈的民族精神，作者被深深的感动。 　　记得在书上讲过民族英雄郑成功的故事。荷兰殖民者曾侵占过台湾，是明朝将领郑成功率领军队，千帆竞发奔向台湾，与台湾民众一道把荷兰侵略者赶出台湾，解救了这受苦受难的千万名台湾民众。作文 　　不管是台湾民众，还是明朝将领郑成功……他们都有着一颗热爱祖国的心，都有一个坚定不移的信念，那就是：我是中国人，我爱中国！”我一定要努力学习，以自己的行动去体现对“我是中国人，我爱中国人”的情感，为祖国早日统一做出巨大的贡献。 《难忘的一课》读后感3 　　读了《难忘的一课》这篇课文，我感受到了台湾同胞浓厚的爱国情怀。 　　台湾自古以来就是中国的领土。1894年日本侵略朝鲜并向中国挑衅引发“中日甲午战争，”由于清政府的腐败无能，中国于1895年被迫签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》，台湾就此被割让给了日本。并被日本统治了整整50年的时间！在日本帝国统治时期，他们采取军事占领、经济掠夺、奴化教育等种种惨无人道的手段台湾的人民同胞们，直到1945年抗日战争胜利后，台湾才回到了祖国母亲久违而温暖的怀抱。 　　这帮可恶的强盗、土匪，在我们中国的土地上为所欲为，毫不厌烦的充当着屠夫的角色，还试图用武力来征服我们坚强、英勇、无畏的中国人。但是，他们没有真正的征服过我们。所有人都没有忘记：“我是中国人，我爱中国。” 　　我爱中国。 《难忘的一课》读后感4 　　读了《难忘的一课》这篇文章，我被老师和同学们的爱国情感感动了。 　　这篇文章主要讲了作者的船停在高雄港口，他到了郊外的一所乡村小学，发现老师正在教孩子们学国语。老师一遍又一遍的教孩子们说： 　　“我是中国人，我爱中国。” 　　我被吸引住了，于是也一遍又一遍读了起来。 　　下课后我去参观礼堂，看见里面贴的全是中国的伟人像，我又激动的说：“我是中国人，我爱中国。” 　　“我是中国人，我爱中国。”这是一句多么平常的话呀！可是，他此时包含了我的全部感情！ 《难忘的一课》读后感5 　　《难忘的一课》是五年级上册语文书上的一篇课文，虽说学过，可如今在找来细细品读，感觉却不似从前。 　　“我是中国人，我爱中国”，这句普通的话语，却久久飘荡在一所乡村小学的上空。在这所朴实而简单的学校里，一位老师在吃力地教着同学们反复朗读这句话，又很努力的把它写在黑板上。每个同学的脸上都露出了他们对祖国的一颗真挚、朴实的内心 　　是啊，还有什么能比“我是中国人，我爱中国”这句再普通不过的话语更能体现出台湾同胞与我们在一起。《难忘的一课》，令我明白了台湾人民对祖国深深的爱，更令我明白了“勿忘国耻，振兴中华”。 《难忘的一课》读后感6 　　在中国曾经有一个噩梦，清政府签订了一个又一个不平等的条约，割让了一块又一块中国的土地。 　　当我读完《难忘的一课》时，我的热血沸腾了，原来，台湾与大陆虽隔了湾海峡，虽割让了出去，可爱国之心依然没变。我被上课的师生所感动，我被他们的爱国情怀所折服，可见这一湾浅浅的海并没有阻隔我们共同的爱国情怀。无论生与死，无论快乐与悲哀，都共同承担，只因为我们是一家人，我们都是中国人！ 　　中国人，多么令人骄傲的一个称呼呀！尽管曾经的甲午海战、鸦片战争、卢沟桥事变······使我们倍受屈辱，但是我们的祖国没有沉默，同时也唤醒了数千万浑浑噩噩的梦中人，共同向那些野蛮的侵略者们发起了愤怒的反击，挽回了中华民族的尊严。 　　美好的今天是用无数革命先烈的鲜血换来的，我们有什么理由不珍惜这大好时光呢？我们是二十一世纪的接班人，我们要让祖国在我们的建设中更加强大。 《难忘的一课》读后感7 　　今天，我在学校学习了《最难忘的一课》这篇课文，我的心情久久不能平静，我感受到台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。 　　课文主要讲述了抗日战争胜利后，台湾“光复”不久，作者在台湾的一所乡村小学，看见一位年轻的台湾教师，认真地教孩子们学习国语，一遍又一遍地朗读着：“我是中国人，我爱中国。”这是一句多么简单的话啊！却能深深地表达他们强烈的爱国情意，他们是那么的严肃认真，好像和祖国融为了一体。 　　学校礼堂两面墙上新画的全是中国历代伟人像，有孔子、郑成功、孙中山。从中可以看出他们是多么地热爱祖国啊！ 　　我被深深地感动了，我们也要热爱祖国呀！是这块物产丰富的土地给了我们生命，供我们吃穿。从现在开始，我要用行动来告诉祖国我爱你，我要好好学习，天天向上，未来要为祖国做贡献。 　　让我们一起大声地说“我是中国人，我爱中国！” 《难忘的一课》读后感8 　　1894年日本侵略朝鲜并向中国挑衅引发中日甲午战争，由于清朝而遭到失败，于1895年被迫签订不平等条约——《马关条约》，台湾被割让给了日本，被日本整整地统治了50年!在帝国统治时期，日本采取了军事占领，经济掠夺，奴化教育等种种手段奴役台湾人民，直到1945年抗日战争胜利，才把台湾归还给中国。 　　从《难忘的一课》中，我感受到了台湾人民浓浓的中国情，他们学习祖国文字，他们永远记得我是中国人，我爱中国的这种血脉之情，随着时间与空间的改变，永远不会忘记。如今，台湾这个迷失方向，暂时找不到回家路的孩子，终有一天，会回到母亲的怀抱，因为血浓于水，台湾儿女们的心中永远畅响着;我是炎黄的子孙，我永远爱着我的中国母亲。 《难忘的一课》读后感9 　　读了《难忘的一课》后，我被台湾人民这种热爱祖国的精神所深深的感染了。 　　《难忘的一课》一文讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所小学中见到一位年轻的台湾教师认真地教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在他们的学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受。 　　文中有这样一个片段最令我感动：孩子们和老师大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着“我是中国人，我爱中国”。他们读得铿锵有力，饱含着对祖国无限的热爱。这种浓厚的爱国情意令我极为感动。每当想起台湾的教师和学生们，我就感到特别惭愧。我们每天都幸福、快乐地生活着。但他们每天受着侵略者的欺凌，而我们还不珍惜这美好的时光，好好学习，我们的这种行为怎么对得起今日的幸福生活呢？ 　　我们每个人都应该勤奋学习、刻苦钻研，掌握科学文化知识，做一个合格的接班人。把祖国建设的更加美丽，富饶而又繁荣。我们一定要学习台湾人民这种强烈的民族精神和浓厚的爱国情意。 《难忘的一课》读后感10 　　读了《难忘的一课》一文后，我深深地觉得田老师是一个口才、文笔都很好的老师。 　　在那破旧的庙里，他既是校长，又是老师，一人身兼几职，同时教四个年级，我真佩服田老师，他真是太有才了。 　　作者在四十年后回到家乡，遇到头发已花白的田老师正拄着拐杖散步，作者仍旧恭恭敬敬的行礼。我想，如果我是刘绍堂先生，我会感谢田老师的，因为田老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句名言深刻地表达了人民教师这个职业的伟大。 　　是啊，在我们的成长历程中，如果没有老师的教导，我们就不会成材，如果没有老师的教诲，我们就不会成人。所以，我要衷心的向老师说一声：“老师，您辛苦了。十年树木，百年树人，您的教诲之恩，我终生难忘。” 《难忘的一课》读后感11 　　读了《难忘的一课》这篇课文，台湾人的爱国之心使我感动。 　　这篇课文主要讲的是：台湾光复后，作者在台湾的"一所乡村小学里，作者看到一位年轻的教师在认真地教孩子们学习中国文字的情景以及在学校礼堂参观看到几张中国名人的画像的事情。从中我体会到了台湾人民热爱祖国的心和强烈的民族精神。 　　读完后，我产生了疑问：学习中国的文字有什么可感动的呢?我陷入了沉思：文字本身没有感动人的功能，只是因为他们爱国啊!在我们的身边也有许多人，不是也有台湾人民这样的爱国精神吗?就说默默无闻的清洁工啊。虽然，他们的工作很普通，但是他们也是为大家服务，为创造美好的家园，让无数人在清洁的环境下生活。他们身上也正体现着真挚的爱国情感。 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这句话来赞扬这些在远处为祖国贡献的人是最好不过了。 　　读完《难忘的一课》，我越来越敬佩他们了。 《难忘的一课》读后感12 　　这个世界最好的礼物就是给予，我们每一个人都应尽自己的所能给予别人，可能这一份给予将会让对方和自己的未来充满力量和信心，这个道理是我看了《难忘的歌》而明白的。 　　《难忘的歌》讲述的是七个垂危的病人为了让好朋友伊丽莎白在失去听力之前还能听见美妙的歌声，举行了一场音乐会，这美妙的歌声使得伊丽莎白对生活充满信心，有勇气继续面对她的漫漫长路 　　人的一生中会经历许许多多的事情，每一次的给予，值得我们用一生去珍惜、去回味。它能使人信心十足，充满力量。当我们生病的时候，父母无微不至的关怀与照料，同学们不辞辛苦的为我们补习功课，当我们遭受挫折时，老师耐心地鼓励我们，朋友们细心的安慰我们。这都是他们的给予，也同样是爱的表现。其实在我们的生活中，处处充满爱。让我们用心去体会，用心去感受，用心去给予。

1) 战士们冒着枪林弹雨，冲锋陷阵， 英勇 杀敌。 2) 不停留在已得的成绩上，而是 英勇 地劳动者，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。奥斯特洛夫斯基 3) 人若脆弱就是自己最大的敌人；人若 英勇 就是自己最好的朋友。 4) 这时的蜡烛在我眼里像一位 英勇 无畏的骑士，昂首挺胸地屹立在桌上，为我照亮，随着内心的温暖，我的笔也在本子上龙飞凤舞起来……待我写完功课，那支蜡烛在我眼里像个受伤的孩子，垂头丧气，流逝着一滴滴烛油…… 5) 军人是什么样的？军人是驰骋沙场的 英勇 战士，军人是肩负使命的勇猛斗士。军人是天，于广阔中擎盖着世间万物；军人是地，于坚实中窥探心灵的印迹。军人是钢铸的，铁打的。 6) 英勇 是一种力量，但不是腿部和臂部的力量，而是心灵和灵魂的力量，这力量并不存在于战马和武器价值之中，而是存在于我们自身之中。蒙田 7) 司马迁学会选择了坚强，创作了史记；班超学会选择了 英勇 ，稳定了西域；鲁迅学会选择了文学，引导了人民；毛泽东学会选择了革命，建立了新中国。 8) 不停留在已得的成绩上，而是 英勇 地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。奥斯特洛夫斯基 9) 那怕是一个最 英勇 的人，一经夺去了他珍贵的理想，都会落到一个境界里去，这是生活空虚的结果。生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进了。生活既然没有目的，精力也就枯竭了。雨果 10) 一个 英勇 无比、视死如归的人，往往比意志薄弱的人更不易经受感情上的刺激。大仲马 11) 中国人民同帝国主义侵略者进行了 英勇 的斗争。 12) 正的 英勇 果断，决不等于用拳头制止别人发言。 13) 不论你是一个男子还是一个女子，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的 英勇 果敢，决不等于用拳头制止别人发言。萨迪 14) 我为我们国家的团结而骄傲；我为雅安人的不屈不挠的精神而骄傲；我为我国的援兵的 英勇 无畏的精神而骄傲...... 15) 夏天的太阳石炽热的，阳光之烤着大地；夏天像披着一身绿色外衣的活泼而美丽的姑娘，姗姗来迟；夏天像一位 英勇 的战士，那似火的骄阳便是他的盔甲；夏天像一位穿着轻纱在跳舞的舞女，那碧绿的小草便是他的舞台。 16) 如果你们，年轻的人们，真正希望过“很宽阔，很美好的生活”，就创造它吧，和那些正在 英勇 地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧。高尔基 17) 真正希望过“很宽阔、很美好的生活”，就创造它吧，和那一些正在 英勇 地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。在生活中，堆积了许多美好的、实际的工作，这些工作会使我们的土地富饶，会把人从偏颇、成见和迷信的可耻的俘虏中解放出来。高尔基 18) 真正希望过“很宽阔、很美好的生活”，就创造它吧，和那些正在 英勇 地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。在生活中，堆积了许多美好的、实际的工作，这些工作会使我们的土地富饶，会把人从偏颇、成见和迷信的可耻的俘虏中解放出来。高尔基 19) 梅花真洁白啊！像冬天里的雪花；梅花真美丽啊！像翩翩起舞的天鹅；梅花真坚强啊！像个 英勇 的战士。梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。 20) 又一阵秋雨潇潇地下着，润绿了竹；又一阵凄风飕飕地舞着，染黄了菊。一位 英勇 的将军，头戴金盔，身披战袍，手握青剑，独倚栏杆，但见潇潇雨歇。抬头望眼，仰天长笑，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。 21) 水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们 英勇 壮举的特别纪念。 22) 人因为心中有了痛苦才会发奋图强，动物因为有了痛苦才会 英勇 无比。因为他们心中有了痛苦，所以他们能在痛苦中前行。 23) 爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件：劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和 英勇 的事业。加里宁 24) 想到英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了凄惨的童年，小小年纪就协助游击队镇压汉奸，积极向党靠拢，在危险的环境中临危不惧， 英勇 不屈，15岁就献出了自己宝贵的生命。这是多么的让人震撼啊！ 25) 正是因为这份责任，22名红军突击队员义无反顾地冒着枪林弹雨在只剩下13根铁索的泸定桥上 英勇 奋战；正是因为这份责任，老班长宁愿自己吞下难以下咽的鱼骨头也要让伤病员喝上热腾腾的鱼汤；正是因为这份责任，他们最终征服了二万五千里的艰难险阻。 26) 在冬天寒风的吹袭下，草儿全部枯黄，有些树枝上仅剩的黄叶，也都飘落了，余下光秃秃的树枝，在北风中战栗。这时，就只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳， 英勇 无畏地挺立着。 27) 走运的时候，人人都会兴高采烈。但快乐却不是幸运的结果；它往往是一种德性，一种 英勇 的德性。斯蒂文生 28) 有些人想到人类“最高贵”的品质，其中包括协作、利他主义、爱国主义、领士战斗中的 英勇 等到，都是战争的遗传成果。 29) 像一支和顽强的崖口进行搏斗的狂奔的激流你应该不顾一切纵身跳进那陌生的、不可知的命运，然后，以大无畏的 英勇 把它完全征服，不管有多少困难向你挑衅。 30) 人们所称之德行，往往不过是大量的、种类各异的行为和利害关系，由天赋机遇或者后天勤奋精妙构成。男人成为勇士并不都是因为 英勇 ，女人成为贞女也并不都是因为贞洁。 31) 不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的称谓。一个人的真正的 英勇 果敢，决不等于用拳头制止别人发言。 32) 在抗日战争中，有多少民族英雄壮烈牺牲，虽然他们已经死了，但他们那 英勇 顽强，不怕牺牲的精神将会成为永久的丰碑，永垂不朽！ 33) 英勇 的我军打得敌人抱头鼠窜。 34) 我们欣赏勇气，因为它是一种毫无畏惧的气魄。由此，我联想致函那些战斗在抗击“非典”第一线上的医务工作者，他们前赴后继， 英勇 战斗，为了更多人的幸福而义无反顾、奋然前行。这正是一种可歌可泣的勇气。 35) 生奉献于两个神明，即荣誉与 英勇 。 36) 一个 英勇 的人也许会倒下，但他不可能屈服。 37) 革命先烈为人民 英勇 献身，永远值得我们崇敬。 38) 虽然你会发怒，有时让人们痛失家园，但是你哺育了一个个民族 英勇 。 39) 一生奉献于两个神明，即荣誉与 英勇 。蒙森 40) 一个怯弱的教师决不能教出一个 英勇 的学生来。 41) 人要有一种精神。在这一真谛之中，我看到整个道德教育的一条红线。我竭力追求使教育在每一个学生身上树立人的自豪感，即为共产主义理想而斗争的战士那种高尚品格和 英勇 精神，革命者、创造者、思想家的那种精神。 42) 王叔叔同歹徒 英勇 搏斗，终于将歹徒制伏。 43) 每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分 英勇 ，但他也可能十分孤独。 44) 英勇 的战士以马革裹尸的决心冲向敌人。 45) 母亲是 英勇 无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。高尔基 46) 每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管能够十分 英勇 ，但他也可能十分孤独。 47) 他为了革命的事业而 英勇 牺牲了。 48) 几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹 英勇 的奔马。伏尔泰 49) 红军没有飞机大炮，也没有丰衣足食，而是凭借战士们的 英勇 ，终于打败了敌人。 50) 威震乾坤第一功，辕门画鼓响冬冬。云长停盏施 英勇 ，酒尚温时斩华雄。罗贯中 51) 不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的 英勇 果断，决不等于用拳头制止别人发言。萨迪 52) 与其苟且偷生，毋宁 英勇 战死。乔万尼奥里 53) 爱的道路上不会是好事多磨，在碰到艰难波折的时分，让我们 英勇 空中对！ 54) 南宋岳飞 英勇 抗金,连战连胜,后来因秦桧陷害,功败垂成,含冤而死。 55) 人民解放军战士 英勇 善战，个个如下山猛虎，锐不可当，一举歼敌无数。 56) 红军 英勇 善战,顺利地渡过了被敌人认为是不可逾越的长江天险。 57) 在国民党反动派的威胁下,江姐坚贞不屈, 英勇 战斗,与敌人作最后的斗争。 58) 你以为I 英勇 果断的离弃了，很可能只是换了个方向绕回来。人总是一面向前，一面退后。 59) 古时读书人多是文武全才，奔驰沙场能 英勇 杀敌，撰作诗文则倚马可待，足为我们的典范。 60) 解放战争时期,被国民党反动派视为金城汤池的济南,还是被我 英勇 的人民解放军一举攻克了。 61) 英勇 的红军在打败敌人后的气魄势不可挡，气势无人可及！ 62) 高超的演技，结合追根究底的精神，造就了他任期内的拥挤的简报间，还有与记者的 英勇 搏斗。 63) 文天祥 英勇 抗敌名垂青史。 64) 真金不怕火炼,中国人民解放军战士经过火与血的考验,更加 英勇 无畏了。 65) 我将把战争打到底，以无愧于德国人民史无前例的 英勇 斗争。 66) 汉武帝询问司马迁的意见时，司马迁直抒己见，认为李陵转战千里， 英勇 奋战，实在是因为敌强我弱，后无援兵，不得已才暂时降敌，相信他会寻找机会再立一份与其失败相当的功劳来报效朝廷。 67) 小溪是 英勇 的，它不畏高山峻岭的隔绝，不畏脚下路途的凹凸，一往无前。大树是坚强的，它不畏暴风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的折磨，俯首耸峙。灯塔是无畏的，它不怕无边漆黑的围住，不怕常年累月的孤单，永放光芒。 68) 听完他那 英勇 救人的高尚行为,大家都肃然起敬。 69) 文天祥公园是纪念精忠报国的文天祥，其六米高的铜像屹立于公园的最高处，令人肃然起敬，铜像后有一幅雕工极之精美的大石碑，栩栩如生地把文天祥的一生纪录下来，石碑尽头还刻上文天祥被关在蒙古监牢其间所写的《正气歌》，其 英勇 、气节和爱国精神更震撼每一位游人的心灵。 70) 男人会打架不是真本事，是莽夫，是不识礼数，是窝囊，而不是 英勇 。 71) 三国时期，吴国大将吕蒙 英勇 无比，立下过赫赫战功，但由于没有读过书，被当时的人们戏称为"吴下阿蒙"。 72) 正是他们齐聚在共产主义红旗下 英勇 奋斗前仆后继，描绘出一幅气势磅礴色彩斑斓的历史画卷，让中华民族昂首挺立于世界的东方！ 造句 网 73) 村民自发地组织起来, 英勇 杀敌,所向披靡,打得侵略军落荒而逃。 74) 马三保 英勇 、强壮、足智多谋，又赤胆忠心，因此深得王太子的信赖。王太子登基之后，赐给马三保“郑和”这个新的名字，同时提升他为内宫监太监。 75) 英勇 的将士们宁愿战死疆场，也不屈服于敌。 76) 这位老师舍己救人的 英勇 行为，使每个听说的人都肃然起敬。 77) 在抗震救灾前线，解放军官兵首当其冲， 英勇 参加救援的战斗。 78) 他为了拯救朋友，冒著九死一生的危险z aojv.，这真是一种 英勇 的行为。 79) 他从那场灾难中死里逃生,后来成长为一名 英勇 的战士。 80) 我们怀着悲痛而沉重的心情来到南山寺烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而 英勇 牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。 81) 每当我看到鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起的时候，我感到一种激情在胸中澎湃，我的心中马上会联想到祖国壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会想到千百年来那些为抵御外辱，振兴中华献出智慧，抛洒热血， 英勇 献身的英雄志士……我感到无比的自豪和骄傲。 82) 荷马史诗中的英雄人物出身高贵、气宇轩昂、 英勇 善战；其英雄主义价值观的中心内容是比生命更重要、更珍贵的个人的荣誉和尊严。 83) 当时国民党认为不可逾越的长江天险,还是被 英勇 无敌的人民解放军顺利地渡过了。 84) 灾难深重的中华民族,一百多年来,有多少优秀儿女为民族之强盛而前仆后继, 英勇 奋斗。 85) 听了乡亲们的血泪控诉，战士们个个义愤填膺，纷纷表示要 英勇 战斗，解放全中国。 86) 那些 英勇 作战的普通战士,不怕流血牺牲,才是真正的无名英雄。 87) 中国人民，百年以来，不屈不挠、再接再厉的 英勇 斗争，使得帝国主义至今不能灭亡中国，也永远不能灭亡中国。 88) 美国将领贝纳狄克。安诺德在美国独立战争初期表现 英勇 ，卓尔不群，更因作战而瘸了腿。 89) 他 英勇 对敌，不避艰险，赴汤蹈火在所不计。 90) 为了祖国的独立和解放而 英勇 献身的烈士们,他们的死是重于泰山的。 91) 为拯救中华民族，救国救民，无数革命先烈前赴后继， 英勇 奋斗，使帝国主义灭亡和瓜分中国的企图始终没能得逞。 92) 为祖国解放而 英勇 牺牲的人民英雄们永垂不朽。 93) 六君子 英勇 就义的动人场面久久地留在我的脑海里难以忘怀。 94) 我军 英勇 无敌，所向披靡，使敌人闻风丧胆。 95) 英勇 ，事关成败；勤奋，幸福必来。 96) 我们的勇敢自然天生而非锻炼所致，每当需要时，矍然奋起， 英勇 无畏，克敌制胜。 97) 英勇 的八路军所向无敌。 98) 战士们毫不畏惧，怀着破釜沉舟的决心， 英勇 地冲向敌人。 99) 太想太想拨通你的电话，好想好想听到你的废话，可惜可惜你不幸超资啦，还好还好短信能接呀，给傻瓜发条温馨短信，但愿不会把他气炸，更别选择 英勇 自杀。 100) 对此给你们造成的不便，我深感歉意；对你们刚才的 英勇 表现，我深表敬意；对你们的损失，我略表诚意。 101) 诸葛亮是中国家喻户晓人物，他那可歌可泣 英勇 事迹感动了许多人，在他身上有着一种鞠躬尽瘁，死而后已的精神真的是当之无愧。 102) 解放军同仇敌忾得打击着日寇， 英勇 极了！ 103) 消防人员不惜焦头烂额冒险救人的 英勇 事迹，实在令人感动不已。 104) 纵横驰骋：纵：南北方向；横：东西方向；驰骋：纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容 英勇 战斗，所向无敌。也比喻写作上才思奔放，意到笔随。 105) 雷锋是助人为乐的典范，黄继光是 英勇 无畏的楷模。 106) 先辈们不畏强暴, 英勇 斗争,前赴后继,为后来人树立了榜样。 107) 军民一道同特大洪水 英勇 搏斗了几十个日日夜夜。 108) 坚守阵地的五壮士在弹尽粮绝、寡不敌众的危急关头,为了祖国和人民的荣誉, 英勇 跳崖,壮烈牺牲。 109) 我们都会对在战火中爆发出的 英勇 壮举表示出自己的敬意。但是还有一种更难能可贵的勇气就是在屡遭失望、出乎意料的失败，粉碎性的挫败后依旧奋力前行。 110) 自己走出去的,很有旧时昂首阔步 英勇 就义的味道。 111) 这本书记载了抗日战士可歌可泣的 英勇 事迹。 112) 战士们个个出生入死, 英勇 杀敌,打得侵略军闻风丧胆。 113) 这部中篇小说塑造了一位临危不惧, 英勇 顽强的英雄形象。 114) 这些抗日英雄，为了祖国的自由，为了祖国美好的明天，他们抛头颅洒热血。前仆后继 英勇 奋斗。 115) 无数革命先烈为了民族的解放，为了的早日到来，他们前赴后继， 英勇 奋斗，抛头颅，洒热血，面对敌人的屠刀，威武不屈，表现了视死如归的浩然正气。 116) 她很 英勇 ，但终因众寡悬殊，被那帮人打晕过去。 117) 爸爸把一条凶残的白鱼买回来后，白鱼把一条鹦鹉鱼咬死了，爸爸说那条鱼 英勇 善战真是对自愧不如。 118) 我们要学习雷锋耐心帮助同志，处处为集体谋利益的精神，学习他对工作极端负责任，爱护国家财产胜过爱护自己生命的精神，学习他在紧急关头，挺身而出、 英勇 牺牲的精神！ 119) 在北伐战争中,叶挺率领的独立团 英勇 善战,所向无敌,被誉为“铁军”。 120) 我对黄继光叔叔那 英勇 献身的精神肃然起敬。

　　虽然节目已经结束了，但是它给我们带来的影响却久久的留在了我们的心中。在这次的开学第一课中，你有感受到了什么呢？下面是由我为大家整理的“小学生开学第一课观后感2019”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学生开学第一课观后感2019（一） 　　从1949年10月1日至今，时间已经过去70年了。这70年的时间真的让我们祖国的一切都发生了巨大的变化。回首这70年，中国人民走得每一步都是步履蹒跚的，每走出一步都是突破了巨大的阻碍才能踏出去的。看完这期的《开学第一课》后，我不仅对我们祖国在这70年以来让中国人民的衣食住行变化而感到自豪，我更为我们中国现在在外交方面的变化而感到骄傲！ 　　“弱国无外交”，“落后就要挨打”...这一条条血一样的教训折射出了我们中国当年所受到的屈辱，转换至今日，中国已经强大到不容他国轻易欺负了，中国话不会再被忽视，中国在世界上已经占有一定的地位了，这70年来的成长让中国看到了世界，也让世界看到了中国！ 　　小学生开学第一课观后感2019（二） 　　今天晚上，爸爸妈妈陪我准时收看了cctv1播出的《开学第一课》，从这个节目中，我懂得了许多道理，也更深刻体会到开学第一课对于小学生成长的重要性。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁，让我成为一个更加优秀的人。 　　开学第一课让我懂得了人生有无限的可能性，机会从来都是留给永不言弃的人。那些嘉宾的真实事迹，鼓励着我无论遇到任何困难，都不要轻易认输，给予我更多坚韧的力量。 　　开学第一课也让我懂得了爱国的重要性，让我深刻感受到维护国家荣誉有多么重要，也进一步了解我国历史发展，学会了珍惜这两个字。一个爱国主义者，必然会受到人们的尊重。建国70周年之际，对祖国最好的祝福方式就是热爱我们的祖国妈妈。 　　开学第一课虽然播完了，但是它的意义却永远刻在了我的心中。未来的我一定会努力生活，努力学习，快乐成长，希望长大后的自己能够为祖国献上一份自己的力量，成为一个有用之材！ 　　小学生开学第一课观后感2019（三） 　　每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边就会回响起这首歌：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要。”每每听到这首充满激情的歌曲，我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲，为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲；我自豪，为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。 　　历史不会忘记，那些英勇无畏、前赴后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”整整二万五千里的长征，漫长的征途，我们的红军战士又要经历何等艰难困苦呢？面对山高岭秃，朔风凛冽，冰雪覆盖的高山，战士们团结一致，齐心协力，用超乎想象的毅力和韧劲为大探索出一条前进的道路。这不仅仅是一条磨炼意志的艰难之路，也是一条生命之路。 　　我的太公公，就是这样一位革命战士，当年他作为游击队队长，在战场上与敌人斗智斗勇，最后因为受到战场上震天的枪弹声影响，双耳的听力急剧下降，晚年时几近失聪。但他从未抱怨过一句，一直以那段峥嵘岁月为傲。他和无数的革命先辈们用自己的血和泪谱写了一篇篇动人篇章。 　　五星红旗为什么是红色的？——因为那是烈士的鲜血染成的！对，但我觉得红色更是一种信念——崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗！ 　　今天，我们踏着红色的足迹，传承着红色文化，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。今天，我们要高声地唱起：“五星红旗，你是我的骄傲！” 　　小学生开学第一课观后感2019（四） 　　9月1号是我们开学的日子，今天晚上我们会有一个特殊的作业，就是准时收看央视播出的《开学第一课》。今年的开学第一课一开场就让我感受到了浓浓的爱国情。为什么这么说呢？ 　　2019年迎来了新中国成立70周年，今年的开学第一课饱含着对祖国的祝福。五星红旗，我为你自豪主题贯穿了整堂课。当国歌奏起，当鲜艳的五星红旗迎着朝阳升起，我内心无比激动又自豪。仿佛看到了中华人民共和国成立70周年的历史，看到了新时代的不断开拓，看到了一个又一个的辉煌成就…… 　　当开学第一课放映五星红旗的来历、意义相关画面时，我才知道自己对于国旗的了解少之又少。只知道学校每个星期一都有一次升旗仪式，可是却不知道意义是什么。只知道五星红旗是中国的标志，却不知道它背后的含义。 　　原来五星红旗是代表了新时代的开启，代表了新征程的到来，也代表着革命人民大团结。五星红旗飘扬的是我们的爱国之心，是我们新中国的力量，宣告着我们中国将会越来越强大，告诉全世界只有一个中国，我们不忘初心，不忘历史，将迎来更加辉煌的明天！ 　　五星红旗，我永远为你自豪，为你骄傲！我会铭记今天幸福生活的不易，我会努力学习，勇于追求梦想，报效祖国！ 　　开学第一课展现了祖国70年的发展历程，一幕幕历史画面，让我懂得了历史虽然不可改变，但是未来掌握在自己手中。那些历史让我们悲痛过，让我们沮丧过，也让我们重新燃起斗志，因为不去改变，就只能原地踏步。社会发展的进步，不就是因为我们不甘于落后，我们努力去开创新的技术，不断取长补短。嘉宾的的话语，让我难忘的是他们对于爱国的理解，他们心中的炽热情感不言而喻。让我真正明白了爱国来源于灵魂，来源于用心。 　　以上就是我看完开学第一课的全部感受了，千言万语化作：我爱你，中国！五星红旗，我为你自豪！

u2003u2003记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，好的作品会引起观众的共鸣，不断地触动内心，我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢？急您所急，我为朋友们了收集和我了“观看完开学第一课的观后感（通用5篇）”，但愿对您的学习工作带来帮助。 观看完开学第一课的观后感（通用5篇）(篇一) u2003u2003开学第一天，观看央视节目《开学第一课》已成为我的习惯。晚上预习功课，我便早早地守在了电视机前，等待着节目的开始。晚上八点整，《开学第一课》正式开播了! u2003u2003今天的主题是“"。我们度过了一个非同寻常的春节，口罩印是最英勇的功勋，这是一个万众一心的假日，白衣是最动人的天使，这是一个姗姗来迟的春天，坚守是最执着的信念。 u2003u2003也许，此时此刻，蜗居在家，安然无恙的你并不懂得疫情的残忍与冷酷。又如何能理解白衣天使不分昼夜，生死离别的痛苦与煎熬。钟南山院士，告诫我们无事不要往武汉跑，自己却义无反顾驰援武汉，84岁高龄的他，成为了人们心中最坚实的依靠。李文亮医生，作为疫情的放哨人，曾试图拯救我们所有人，但，在没日没夜的艰辛劳作中，不幸感染，年仅35岁的他最终与世长辞，令人哀悼。哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行。那该是怎样一种伟大的力量，推动他们用生命同死神进行斗争?其实，他们也跟我们一样，是活生生的肉体，也拥有亲情和生命。但是，在疫情面前，在民族苦难面前，他们选择舍弃，舍弃安全舒适的小家，奔往抗战第一线，他们穿着白大褂的身影，是多少人黑暗中的一缕光明。是他们用不屈的生命为我们坚守阵地，是他们用倔强的性情为我们勇往直前，无所畏惧。坚守，是一种希望，更是一种毅力。坚守，本就是我们中华民族在历经风雨后无可动摇的信仰! u2003u2003没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，致敬最美逆行者，你们是最可爱的人，加油侠者，加油中国! 观看完开学第一课的观后感（通用5篇）(篇二) u2003u2003时光荏苒，转眼间，又到了开学的时候。按照往常的惯例，我们期待的开学第一课也将在开学晚上准时播出。我也早早吃完饭，坐在电视机前，期待着节目的播出。 u2003u2003在开学第一课播出的两个多小时中，让我见识到了中国地大物博幅员辽阔的大好河山，以及中华民族源远流长的文明史，彰显中国的文化底蕴。同时，也见识到许多爱国人士，明白了祖国如今的繁荣昌盛是离不开这些爱国英雄的无私奉献，正是他们的前赴后继、不畏艰险，才有如今的我们;他们身上的大无畏的革命精神以及爱国主义精神，是值得我们学习和弘扬的。 u2003u2003通过这次开学第一课的学习，我明白了爱国不单单是一句口号，是需要付出实际行动的;因此身为新生代少年的我们，更应该勤奋努力的学习，丰富自身的知识储备，为祖国的伟大建设做出贡献。 u2003u2003观看2022开学第一课观后感5 u2003u2003时间的离去，转眼间就是假期的结束，还记得假期生活多姿多彩，给同学们留下了很多美好的回忆。开学前的时候都会给我们安排一个代表性的节目。那就是《开学第一课》。开学第一课就是根据每一年时下特殊事件，进而一个化为具有教育意义的的公益节目，让更多的学生和家长了解祖国的强大。 u2003u2003今年的《开学第一课》主题是_，我们荣幸地请来了聂海胜、张桂梅、杨利伟、汤洪波、来参加这次节目，无私的党自始至终都在陪伴祖国的成长，祖国之所以能够有今天的繁荣，背后多多少少离不开党的努力。党用自己的双手一步一步将祖国培养起来。 u2003u2003英雄航天员跟我们说到中国航天站将成为全人类在外太空共同的家。今年《开学第一课》把课堂搬到了中国人自己的空间站，通过“天地连线”的方式，请天和核心舱中的三位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波为同学们带来一堂别开生面的“太空授课”，并饶有兴致地示范了一套“巡天太极”。这堂课不仅是为了激发孩子们探索宇宙奥秘的兴趣，更是希望培养他们不畏艰险、勇于攀登的优良品质。 u2003u2003在看完《开学第一课》有不少的感想，深刻的意识到身为祖国未来的接班人，不应在风华正茂的青春虚度光阴，应该的去努力学习，不断去发展自身，提高知识储备，进一步去为自己的理想奋斗。 观看完开学第一课的观后感（通用5篇）(篇三) u2003u2003又是一年开学季，又到了期盼已久的《开学第一课》时间! u2003u2003每年这个时候，《开学第一课》都会陪伴我开启新的学年，因为新冠疫情的影响，今年的《开学第一课》就更是显得特别：特别的实时连线“云课堂”，将武汉、北京、还有全国的小朋友们连在一起;特别的上课地点，曾经的方舱医院-“洪山体育馆”，而今天，也变成了《开学第一课》的课堂;更特别的，是今年《第一课》上的老师，他们在整场疫情防控中，用实际行动告诉我们什么是“担当”?他们，都是我心中的英雄! u2003u2003说到我心中的英雄，首先就属敬爱的钟南山爷爷! u2003u2003《开学第一课》上，钟爷爷给我们讲了他小时候亲眼目睹中华民族和日寇顽强斗争的故事，还有他锻炼身体、如何成为医生的经历，当然，最打动我的，就是钟爷爷分享在疫情最严峻时刻那些紧张和感动的瞬间!一位八十多岁的老人，在疫情最危急的时刻，逆行武汉、不辞辛劳，帮助国家做出正确的判断，整整76天、1814个小时，换来了让中国至少减少感染70万人!钟爷爷，是我心中真正的英雄! u2003u2003今年的《开学第一课》，也让我认识了一位新偶像，北斗三号导航卫星首席设计师谢军爷爷，听他讲了二十六年来“北斗”卫星背后的故事，也让我知道快速建成“火神山”“雷神山”医院的背后，也有“北斗”精确测量技术的功劳，让我更加明白“科学”真的不是说说而已! u2003u2003这堂课上，让我敬佩的英雄实在太多：身患渐冻症的张定宇伯伯、陆军军医大学的毛青伯伯、还有领先全球研发新冠疫苗的陈薇院士、等等，正是有了他们的"付出，才有了我们现在平安幸福的生活! u2003u2003《开学第一课》虽然结束了，但这些英雄、和他们的精神，已经牢牢的扎根在我的心里!谢军爷爷说“仰望星空、北斗璀璨，脚踏实地，行稳致远”，我们要用“北斗精神”激励自己更加努力学习! 观看完开学第一课的观后感（通用5篇）(篇四) u2003u2003愉快的暑假结束了，新的学期开始了，不知道为什么，每一次到了开学的时候我都会非常兴奋，也许很多同学都喜欢玩，可是我更喜欢在学校听老师讲课。因为可以学习到新的知识点。20_年的开学第一课主题是少年强，中国强。 u2003u2003每一年央视都会开播开学第一课，而看完总会有很大的收获，不管是在学习上还是跟家人相处的时候，都会有全新的自我认识。今年也不例外，我还是跟平时一样，在9月1日的晚上都会准时守在电视面前，然后爸妈也会跟我一起看，有时候我还会拉上比我小一岁的妹妹一起看，我会一边看一边跟她讲里面的人物，同时也会跟爸妈一起讨论我学到什么新的知识点等等。 u2003u2003这个节日一直陪伴我从小学到现在，一直都没有改变过。随后我会按照老师的要求，看完之后把自己的学到的东西记下来，然后把自己的感受写下来，跟同学一起互相分享彼此的观后感心得。提升自身思想觉悟，同时学习他们的精神，以他们为榜样，努力学习，认真听老师和爸爸妈妈的话，在未来做一个对社会有贡献的人，这也是我从小到现在的梦想，希望我可以实早点实现。这是我的开学第一课观后感，那么你的呢? 观看完开学第一课的观后感（通用5篇）(篇五) u2003u2003快乐的假期结束了，又来到了一年一度的开学第一课，开学第一课是每年开学央视频道为中小学生创办的大型公益节目，每年的教育主题不同，都是根据当下的热点时讯结合的，今年的《开学第一课》由中宣部、教育部、中央党史和文献研究院、中央广播电视总台联合制作，主题为“_”，xx年《开学第一课》会通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。 u2003u2003今天是开学，开学第一课八点准时开播啦，一到八点，每个学生都会准时在电视前观看，今年是xx年，观看开学第一课让我知道了理想是我们人生前进的动力，是我们人生道路上不可避免的目标，没有理想，我们就会在前进的路上迷失方向，看不见眼前的道路，作为一名学生，应该从小学会树立自己的理想，有了理想，才能找到自己想要的未来和方向。有人会问，理想到底是什么呢?而我的回答是理想能给予我们前进的方向、给予我们无穷的斗志、给予我们奋斗的力量。在这个充满理想的年代，作为新一代的青年，我们更应该要知道在未来的道路上要勇于拼搏，敢于奋斗，就像今年的奥运会上的运动员一样，从小树立自己的理想，找准自己的人生方向，在实现人生理想的同时为国争光。 u2003u2003看完这次的开学第一课让我深受感触，也让我更加的清楚作为学生的我们，从小树立理想，才会有不断前进的动力，不管你的理想是科学家也好，是警察也罢，只要你有理想，不怕理想多远大，就怕你没有理想，理想就像是太阳，天亮了才能看清面前的方向，而处于学生阶段的我们，不沾染恶习，努力学习，丰富自身的文化知识，提高自身的道德素养，为自己的理想打好牢固的知识基础，才能距离理想更进一步，让我们为理想点亮未来吧。

【精华】四年级开学第一课作文合集5篇 　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我收集整理的四年级开学第一课作文5篇，欢迎阅读与收藏。 四年级开学第一课作文 篇1 　　这天我观看了《开学第一课》，他们的主题是—我爱你，中国。此时以班会的形式讨论了什么是爱，怎样去爱。 　　爱是分享，爱是信任。爱就是与朋友分享快乐和痛苦，如果你和朋友分享快乐，快乐就会增加一倍，如果你和朋友分担痛苦，痛苦就会减少一半。同时，爱也是信任，如果你信任了朋友，你就会体会到信任朋友的快乐。 　　爱是力量。李连杰叔叔创办了壹基金，是李连杰叔叔放下一年的工作，去灾区当志愿者，是为了用实际行动感召大家，只要人人献出一点爱，世界就会变成完美的人间，此时一切困难都会在你面前退却。爱是承担。现已十四岁的马鹏飞哥哥，从五岁就要承担照顾双目失明的奶奶和自己的职责，每一天的表安排得满满的，而且从出生到此刻没人为他过一个生日。而我们天天只顾吃喝，生活逍遥自在，却还不满足想象心里真感到惭愧！ 　　爱是荣耀。一位九十九岁的老奶奶，因为感谢新中国给她和百万农奴新生，所以他天天坚持升国旗，这一升就是四十五年，天天如此。还有杨利伟叔叔，走出神五回到舱的那一霎那，他深深的感到祖国的强大是全国人民的自豪和骄傲。 　　爱是什么，爱是给予，爱是分享，爱就是互相理解，互相尊重，互相关爱。对于我们小学生来说，对祖国的爱会转化成一种动力，一种蒸蒸日上，好好学习的动力。 四年级开学第一课作文 篇2 　　今年的《开学第一课》以“英雄不朽为”主题，分4个部分爱国，勇敢，团结，自强，向我们讲述了一个个生动的.故事。 　　第一节课爱国通过秦奶奶讲述国歌的故事，使我们知道了每一句歌词都是一个真实的故事，还有像赵一曼，左权等等这样的英雄，我们现在的和平都是这些英雄用生命换来的，让我们永远记住这些英雄，学习他们的爱国精神。 　　第二节课勇敢通过歌曲和故事讲述王二小的英勇事迹，勇敢的二小把敌人带进八路军的埋伏圈，牺牲了自己，还邀请了史林山老爷爷亲自讲述这位小伙伴的故事。 　　第三节课团结，一位抗战英雄老爷爷给我们讲述了我们的同盟国飞虎队的故事，当时中国八路军死了150人左右，但是却救下了我们外国友人5个飞行员，问爷爷你觉得值吗？爷爷回答：“值”，想当年的那份友情，我们中国人永远记住。 　　第四节课自强，让现在的孩子去体验当年我们的英雄们的生活，告诫我们，今天同学们是未来的主人，只有自信，自立，自强，才能成为对国家对社会有用的人。 　　今天的我们要铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。 四年级开学第一课作文 篇3 　　今天，我们学校组织我们集体看《开学第一课》。 　　第一课讲的是“孝、礼、爱、强”四节课。 　　在“孝”这一节课中，郑渊洁叔叔骑摩托带爸爸去旅行，他告诉我们：孝，应从当下做起，从关心父母的小事做起。作为小学生的我们，“孝”就是管好自己，别让自己受伤，让父母少操心。 　　世界上最美好的词：“爱”，这一节里，秦勇十多年来和他儿子的故事让我知道了：“爱”是无私的，“爱”就是陪伴、呵护、成长。 　　“礼”是立身之本，在家中尊敬长辈关爱家人，在校园里团结同学，遵守纪律。 　　有了孝心，礼仪，爱心就可以变强大，就可以学会怎么爱自己爱别人，就可以让自己变得更加的阳光，充满力量、茁壮成长。 四年级开学第一课作文 篇4 　　让我们的孩子健康快乐地成长吧！我们要是能给他们多一些保护，就会让他们少受一些伤害。 　　最近孩子失联遇害事件频发，安全教育亟待加强。特别是女孩子，还要提防受到坏人的不正当伤害。所以我们家长在监护方面，坚决不能粗心大意，时刻要保持警惕。这次重庆女孩被害事件，就是因为家长粗心大意，把孩子送上了一辆黑车，导致了悲剧的发生。 　　作为孩子的家长和监护人，我一直把孩子的人身安全看作是一件头等大事。当我看完《开学第一课》这个视频短片后，我才知道孩子的安全包括了方方面面。以前只注意过马路、游泳等行为要注意安全，看了短片以后我才知道有很多地方是我们家长疏忽的，或者说有很多知识是我们所不了解的，比如说如何避震，如何对溺水者施救。看完短片后，我梳理了一些如何应对突发事件的避险措施和安全施救知识，也对孩子进行了教育。 　　安全教育是一个永恒的话题，不仅需要教师的引导，家长的配合，更重要的是如何提高幼儿的安全意识，防患于未然，使我们的宝贝都能成为自身安全的“小卫士”。我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流一息！ 四年级开学第一课作文 篇5 　　看完《开学第一课》后，我虽然没有哭，但我的心在滴泪，在“课堂”上，我看到了一群为梦想而坚持不懈的人们。他们为梦想而努力，努力让梦想散发出光芒。 　　就像王亚平，为了她的航天梦，而奋斗着，最终完成了她的航天梦。 　　就像付丽娟，每天接受着艰苦训练，很累，发自内心累，但她并没有放弃，最终在降落伞绽放的那一刻，她知道，她的梦想实现，并且她爱上了跳伞。 　　就像廖智，她在地震中失去了双腿，为了她心爱的舞蹈，她戴上了假肢，痛，刀削般的痛苦，不过她忍下来了，最终，她成功了，可以走上舞台，尽情的释放舞蹈的魅力，当她在舞台上跳那支轮椅舞的时候，我被深深震撼了，我知道梦想正带着她飞翔。 　　就像郎朗，他的音乐之路非常坎坷，有时做替补也根本轮不到他上场，但他依然玩命的练琴，终于，他做替补能上场了，那一次完毕之后，响起了经久不息的掌声，郎朗知道，掌声是给他的。 　　说到这里，我也要输一个梦想，向着它扬帆起航！ 　　像那些人一样，为了自己的梦想而努力； 　　像那些人一样，为了梦想而拼搏； 　　我坚信，只要努力就能成功。

本文记叙了一位老支书在洪水来袭时，沉着冷静的指挥村民有序撤离，最后把生的希望留给别人，把死的希望留给自己和儿子，为村民搭建起一座跨越死亡的生命之桥的感人故事。赠送了共产党员心系群众，涉及为人铁面无私的崇高精神。

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在快速变化和不断变革的新时代，越来越多地方需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我为大家整理的红色故事演讲稿，欢迎大家分享。 　　红色故事演讲稿 篇1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！下面我为大家演讲的名字叫《鸡毛信的故事》： 　　抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长。有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封信，要海娃立刻给八路军送去。这封信上粘着三根鸡毛，海娃一看，就明白了，这是最最紧急的信呀！ 　　海娃揣好信，赶着羊下山了。还没走到山口，就远远地看见来了一队日本兵。“怎样办？信藏在哪儿呢？”他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信拴在羊尾巴下边，大尾巴一盖，什么也看不出来了。海娃刚站起来，鬼子就来到了身边。 　　“小孩，你的干什么的？实话说，不然杀了你！” 　　“我是放羊的嘛，呜呜呜，我是放羊的嘛。”海娃故意装作害怕的样貌哭起来。 　　鬼子看了看这群羊，来了坏主意。他把羊都扣了下来，海娃呢，被逼着给他们赶羊。 　　天黑了，敌人来到一个小山村。村里找不到一个人，也找不到一颗粮食。鬼子们都饿疯了，就叫黑狗子们去杀羊。一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊，上来就抢。海娃眼看自我心爱的羊被拖走杀掉，恨死了敌人。可他更担心鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴底下啊！ 　　老绵羊好像看出了海娃的心思，四条腿往地上一撑，歪嘴黑狗怎样也拉不动，累得出了一身臭汗，只好去抓别的羊。海娃总算放了心，又在盘算着怎样逃走。 　　天刚蒙蒙亮，鬼子就挥着大洋刀，带着队出发了。还没走过几个山头，只听“轰”的一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。原先他们踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可没敢笑出来。 　　“小孩，你的前面的开路！”鬼子是要海娃赶着羊，在前面踩地雷。那里的路海娃太熟悉了，他把敌人引上了一条小山路，自我越走越快。敌人都气喘嘘嘘的，越落越远。 　　“小孩，你慢慢地开路！”海娃干脆飞跑起来。 　　叭！叭！鬼子开枪了。海娃一头倒在草丛里。他明白，那里离八路军住的地方不远了，就大声喊起来：“鬼子来啦！鬼子来啦！八路军叔叔，快打呀！” 　　果然，八路军叔叔开火了。海娃一高兴，爬起来就想跑，刚跑几步，就昏倒了。一个八路军叔叔忙跑过来：“唉呀，这不是海娃吗？” 　　海娃睁开眼，吃力地说：“叔叔，羊……老绵羊……鸡毛信……尾巴……”话没说完，又昏过去了。 　　等他醒来时，他已经睡在热炕上了。八路军叔叔告诉他，靠着那封鸡毛信送来的重要情报，八路军打了个大胜仗，消灭了好多鬼子和伪军。八路军叔叔又送给海娃刚缴获的两个牛肉罐头。海娃的心里呀，别提有多高兴了。 　　红色故事演讲稿 篇2 　　大家好！ 　　“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”长征，是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲！长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天！那波澜壮阔的历史画面，那高唱“英特纳雄耐尔一定要实现”的肝胆豪情，化作一种不朽的精神，光照千秋、流芳万古！“长征是宣言书”、“长征是播种机”、“长征是宣传队”，这是毛泽东对长征的重大意义给予了诗话般的高度评价。 　　1934年10月开始的二万五千里长征，纵横十一个省份、攻占七百多座县城，进行了三百余次战斗，突破敌人的重重包围，两夺金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，穿越荒无人烟的地区，终于胜利到达陕北革命根据地，开创了中国革命的新天地，创造了人类历的伟大奇迹。林莽沉沉，黄沙大漠，激浪长河，刻下长征者铿锵的足音；寒风砭骨，雪压冰封，矗立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的雕像。 　　XX年后的今天，长征将士的梦想早已变为现实，新中国已巍然屹立在世界东方改革开放已推进多年、人们的物质生活有了极大的丰富和改善，我国各族人民在党的领导下，正在为把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而团结奋斗。要实现这个宏伟目标，任重而道远。这就是新的伟大长征。我们要为取得新长征的胜利付出巨大而艰辛的努力。而我们不可否认，当代不少中国人的精神生活却出现了不容忽视的严重危机：道德滑坡、精神空虚、信仰缺失……随之出现了贪、黄、赌、毒等丑恶现象。各种丑恶现象的沉渣泛起，毒化着社会风气，吞噬着人们的心灵，也在危害着国家的未来——青少年一代的灵魂……这些就是没有继承和发扬长征精神的后果啊！ 　　大家别忘记，如今，中国正在进行着翻天覆地的社会主义建设，让中华民族巍然屹立在世界强国之林的光荣任务就落在我们这一代人的肩上。古人说得好：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”我们是祖国的未来，“国家兴亡，匹夫有责”，请革命前辈和先烈放心，我们革命的下一代决不会辜负老一辈的希望！我们将与全国人民一起奋发图强，开拓前进，从我做起，从现在做起，努力学习，弘扬长征精神，使长征精神代代传，在建设有中国特色社会主义的新长征道路上不断夺取新的胜利。 　　多谢大家！ 　　红色故事演讲稿 篇3 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 　　大家好！我是初一（8）班的施娇娇。 　　伟大的红军长征胜利75年了，无数的长征故事一直感动着我们的心。生活在21世纪的我们，不能忘记长征，不能忘记千千万万红军流血牺牲——没有他们的奋斗与奉献，能有我们的今天吗？ 　　在纪念红军长征胜利75周年的时候，我给同学们讲一位长征路上红小丫的故事。长征路上的红小丫参加红军后改名王新兰。她是红军长征中年龄最小的女红军，因此，我把她尊称为长征路上的红小丫。她加入红军的时候才9岁，10岁开始到12岁跑着参加了长征，因为她人小，别人走一步，她得跑两三步，才能跟上队伍。 　　1935年3月30日晚上，不满11岁的王新兰，由宣传队的大哥哥们搀扶着，在爆豆似的枪炮声中登上木船渡过了嘉陵江，开始了万里长征。王新兰跟着队伍一直往西走，整天整夜地走，没完没了地走。往哪走？那时她不知道，只知道必须跟着队伍走，千万不能掉队，掉队就是死亡。 　　王新兰在宣传队，他们带着乐器，什么快板、笛子，洋鼓，边走边宣传鼓动。山路崎岖难走，十几个小战士用绳子把胳膊连到一起，一个人倒下了，其余的"人就一起拉。他们一边艰难的行走，一边宣传鼓动。打起仗来，宣传队员们就去抢救伤员，抬担架。王新兰人小，抬不动担架，就搀着轻伤员走。 　　王新兰不仅会打快板、唱歌，还会讲笑话，她走到哪儿，哪儿就有笑声。可是，半个月以后，就听不到她的笑声了，她染上了重伤寒。 　　一天早晨，身体越来越虚弱的王新兰，拄着一根木棍，摇摇晃晃地往前走，咬着牙坚持着。宣传队的大哥哥大姐姐们问她要不要歇一会儿，她摇摇头。走了10多里地以后，她眼前一黑，一头栽到了地上。大家用树枝扎了一个担架，抬着她走。躺在担架上的滋味很不好受，抬担架的同志也都骨瘦如柴，走路艰难。几天以后，王新兰连饭也吃不下，昏昏沉沉，头发眉毛都脱落了，牙关紧闭，不省人事了。炊事员老谢给她送饭来，摸摸她的额头，翻开眼皮看了看，沉重地说：“这娃儿恐怕不行了。”彭道华大姐抱着一线希望，把饭嚼烂，掰开她的嘴，一口一口喂她。有的同志看到这种情形，建议给当地的老乡30元钱，把她留下。红四军主任洪学智知道以后，亲自来到宣传队，说：“不能把她留下，这孩子能唱会跳，再艰难也要把她带上。” 　　王新兰躺在担架上，心如刀割，一再要求把她留下。同志们都说：“那可不行，等你好了，还要看你跳舞，听你唱歌呢！” 　　奇迹发生了。同志们抬着王新兰走了个把月，她开始能吃东西了，脸色也好多了，能坐起来了。死神与王新兰擦身而过，她的病好了。 　　部队来到了雪山脚下。军长许世友亲自来到宣传队给大家讲了过雪山的注意事项。临走时，军长开玩笑地对王新兰说：“你这么小，山那么高，爬得过去吗？” 　　王新兰满有信心的说：“爬的过去！” 　　徐军长又说：“山上冷得很啊！可不要冻哭了，一哭眼泪就成了冰棒棒，在脸上扒不掉。” 　　王新兰说：“哪个会哭啊！” 　　这天夜里三点，队长就把王新兰几个姑娘叫了起来，说该上山了。大部队五点钟出发，宣传队早点上山去准备宣传，还要搭个棚子。 　　每人发了一块布，让把脚裹上，每人还喝了一碗辣椒水。队长说山上冷，让大家把所有能穿能戴的都套上。 　　来到山脚下，凉气袭人。爬上雪山，一会儿晴，一会儿阴，有时下雨，有时下雪。大家把所有的东西都穿上披上，都不顶用。雪山皑皑，冻煞人啊！ 　　宣传队员们在寒风飞雪中刚把宣传棚搭好，大部队就开始到来了。 　　王新兰打起了小竹板，向一队队红军一遍遍说着她背的滚瓜烂熟的顺口溜： 　　同志们，加劲走，赶快穿过大风口。 　　莫歇劲，莫逗留，“三不准”要求记心头。 　　累了不准地上坐，坑洼里的积水不能喝。 　　不准打闹大步跑，互相帮助都走好。 　　红军战士英雄汉，定能征服大雪山…… 　　十一师政委陈锡联带着队伍走上来了，他爱怜地摸着王新兰冻得通红的小脸蛋，说：“部队快走完了，这里风大，不能多呆。”宣传队领导决定让年龄小的队员先上山，大一点的再坚持一会儿。 　　王新兰还想坚持，但是不得不服从命令。到了雪山顶，她往下一看，只见红军队伍，前不见头，后不见尾，像一条长龙，把茫茫雪山划成了两半，十分壮观。 　　王新兰又打起了小快板，等队伍差不多都过完了，才坐“冰飞机”滑下了山。 　　红军长征堪称世界奇迹，10岁的王新兰跑着长征是人生的奇迹。我们要纪念长征，也要学习长征路上的红小丫王新兰，向千万红军先辈致敬！ 　　红色故事演讲稿 篇4 　　一转眼九十六年风雨历程，再回首多少载坎坷艰辛。从帝国主义的蹂躏践踏，到国民党的剥削镇压，中华儿女没有被这苦痛折磨压弯腰杆，没有被这屈辱凌虐碾碎脊梁。先辈们在匍匐中寻找站立起来的方法，用一杆共产主义的大旗，撑起了一个世纪以来华夏大地上破碎的天空。带给我们一个焕然一新的时代。，一个多么嘹亮的名字，他像一声怒吼，震慑住肆虐在中华大地上的魑魅魍魉，将中华民族坚强不屈的精神，深深烙印进每个炎黄子孙的血脉;将共产主义绚烂无比的信仰，统统汇聚成革命势不可当的洪流！ 　　是啊，九十六年已经过去了。这么久了，很多事情渐渐被我们淡忘。我时常审视自己的生活，观察我们的时代。繁华的街道，宽敞的住宅，琳琅满目的商品，设施先进的大学。是否你也曾与我一样，终日抱着手机发短信、上网，关心动感地带和神州行哪个套餐比较划算，关心哪个NBA球队又获胜了，关心哪部电影最近又上映了，并且还以为，这一切都来得理所当然。是的，我们出生在一个物质生活高度发达的时代，享受着前人无可比拟的富足，挥霍着我们的青春，在自怨自艾和茫然无措中度过了这人生中最美好的一个个春秋。我们学习，也许仅仅是为了将来找一个能糊口的工作，能维持我们现在所享受的物质条件。而精神上的追求又在哪里呢?是为了父母的期许?还是为了旁人的欣羡?或者，我们一直都在为了别人狭隘的期待而努力的活着，孰不知，我们本应有更宽广的视野，更伟大的追求！ 　　也许你会说，我能力有限，做不了像秋瑾彭湃那样宏伟的事业;现在社会安定，不需要我投笔从戎驰骋沙场。诚然，在前人的努力之下，我们已经取得了各种各样的辉煌。但时代仍在发展，不可否认的是，我们与世界许多发达国家仍存在巨大的差异。我们需要新时代的拼搏与奋斗，顺着时代的脉络，负担起祖国伟大复兴的使命。而在历史的大潮面前，岂能容许你有丝毫的退缩与迟疑?陈毅元帅如是说，“南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”有时候，我们仅仅需要的是一个志向，一种勇气，一份将天下拥入怀中的气魄。站得高，看得远，我们能为这个正在腾飞的国家做的，还有很多。九十六载的悠悠岁月，九十六载的风雨兼程。我们的党带给新中国无限的生机与活力，带给我们现在舒适的环境和巨大的发展空间。而我们又有什么理由不去珍惜时光，不去把握机遇?终于风霜已不再侵袭，秋雨也不再滴落，美丽的时刻已经到来，飘扬的旗帜下已然累累硕果。和党一起经历磨砺的中华民族，在新时代的生活中，将更加高举党的光辉的旗帜，让党的旗帜永远鲜艳！ 　　红色故事演讲稿 篇5 尊敬的教师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　随着年龄的增长，我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌，从这里我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑，感受了中国共产党成长壮大的曲折历程，也明白了中国人民前仆后继英勇抗争的热血豪情。 　　董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰，每个熟悉的名字都让我们难以忘怀，长征、抗战、解放、改革，每段历史都给我们留下了感人肺腑的故事。从红色经典中我读懂了万里长征的艰苦卓绝，读懂了林海雪原的孤胆雄心，感悟了数风流人物还看今朝的活力豪迈，也感悟了百万雄师过大江的大气磅礴。长征路上的严峻险阻，八年抗战的艰难困苦，白色恐怖下的千回百转，南征北战的荡气回肠，一篇篇感人的故事，一首首雄壮的诗篇，是镌刻中华民族自强不息的不朽丰碑，是见证中国人民不屈不挠的历史画卷。 　　走在新世纪的征途上，我们感慨万千，展望祖国的明天，我们信心满怀。红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，中国人民正满怀喜悦和期望朝着现代化的宏伟目标迈进。高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。我们不能忘记历史，更要感激历史的选择……1921年7月，浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊，犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，亮出了共产主义的伟大旗帜，点燃了神州大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的梦想有了归依，有了值得托付的导航人——中国共产党。在共产党的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。解放后的中国千疮百孔、百废待兴，共产党又带领我们走进建设社会主义的新时代，几代中华儿女聚集在鲜红的旗帜下，挥舞着银镰披荆斩棘，奋发进取，为铺就强国之路，用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。xx年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。 　　亚洲睡狮已经雄起，东方巨龙正在腾飞，忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。少先队员的我们是党的接班人，稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托，我们是跨越世纪的新一代，是21世纪的真正主人。革命的精神不能抛弃，它依然是我们在社会主义建设中的制胜法宝，我们要把自己的人生目标与祖国、时代的命运联系起来，树立远大梦想，培养良好品德，发扬创新精神，勤奋学习，立志成才，共同谱写新世纪社会主义事业建设的崭新篇章！ 　　谢谢大家！ 　　红色故事演讲稿 篇6 亲爱的老师、同学们： 　　读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我被五壮士的壮举震撼了。 　　课文讲述了1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀根据地大举进犯。七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。敌人被五位壮士引上了狼牙山。为了不让敌人发现群众和连队主力，五位壮士把他们引上绝路，英勇歼敌。最后跳下悬崖。 　　五位壮士有着热爱人民、热爱祖国、英勇无畏、仇恨敌人和勇于牺牲的革命精神。他们是中国人心目中真正的英雄！ 　　在中国的历史长河中，还有许多这样的人。如：抗日女英雄——赵一曼。有一次，赵一曼去传送抗联机密。在路上不巧被敌人抓住。敌人把她抓回军队，他们问：“你要去传送什么消息？”赵一曼大义凛然，把嘴闭得紧紧的。敌人见她不说，就用最狠毒的手法折磨她，但她依然没有透露一点儿情报。敌人急了，又对她用刑。赵一曼的身子开始发抖，汗珠一颗一颗从额头上冒出来。靠着顽强的意志和对祖国的热爱，最终一个字也没说出来。 　　此外还有钢铁战士杨靖宇、宁死不屈的赵尚志、民族英雄吉鸿昌……他们总是把安全留给别人，危险留给自己。他们是那么英勇无畏，他们的革命精神是多么令我敬佩！他们就是我们心中永恒的丰碑！ 　　红色故事演讲稿 篇7 　　大家好！ 　　在伟大的抗日战争中，有一位可爱可敬的小英雄，他的名字叫雨来。雨来的的家住在还乡河上的芦花村，雨来最喜欢到还乡河里游水玩，雨来仰浮的本领，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还能把小肚皮露在水面上。12岁的时候，爸爸妈妈把雨来送进了夜校，雨来学习的第一课就是："我们是中国人，我们爱自己的祖国。" 　　有一天，家里就剩下雨来一个人，他趴在炕上看书，忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，雨来刚要往外跑，进来一个人，原来是区上的交通员李大叔。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开，跳进洞里，对雨来说："快！把缸搬回原先地方。你到别的院里去，对谁也不许说。"雨来使尽气力，最终把缸挪回到原地。这时，十几个鬼子端着雪亮的刺刀从前门进来，抓住了雨来。 　　炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的。鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，假装温和地说："不要害怕！小孩，皇军是爱护的！"扁鼻子军官伸手往皮包里掏。只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说："吃！你吃！你地说出来，那个人在什么地方？"他又伸出那个戴金戒指的手指，说："这个，金的，也给你！"雨来没有接他的糖，也没有回答。 　　扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边用力拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙使劲拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来的后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上： 　　"我们是中国人，我们爱自己的祖国。"鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说："没看见！"扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷的叫："枪毙，枪毙！拉出去！" 　　交通员李大叔在地洞里等了好久，不见雨来来搬缸，就往另一个出口爬了出来，大家都说雨来被鬼子打死在河里了。大家来到还乡河边，突然水面上露出个小脑袋。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，大家都高兴得叫起来，"雨来没有死！雨来没有死！"原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。 　　雨来虽然年纪小，却十分痛恨鬼子，积极帮忙八路军抗战，我们这些生活在幸福之中的孩子们要永远记着他，学习他的英雄行为和爱国精神，长大后，为祖国的繁荣昌盛贡献我们的力量。 　　谢谢大家！ 　　红色故事演讲稿 篇8 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　随着年龄的增长，我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌，从这里我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑，感受了中国成长壮大的曲折历程，也明白了中国人民前赴后继英勇抗争的热血豪情。 　　董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰，每个熟悉的名字都让我们难以忘怀，长征、抗战、解放、改革，每段历史都给我们留下了感人肺腑的故事。从红色经典中我读懂了万里长征的艰苦卓绝，读懂了林海雪原的孤胆雄心，感悟了数风流人物还看今朝的激情豪迈，也感悟了百万雄师过大江的大气磅礴。长征路上的严峻险阻，八年抗战的艰难困苦，白色恐怖下的千回百转，南征北战的荡气回肠，一篇篇感人的故事，一首首雄壮的诗篇，是镌刻中华民族自强不息的不朽丰碑，是见证中国人民不屈不挠的历史画卷。 　　走在新世纪的征途上，我们感慨万千，展望祖国的明天，我们信心满怀。红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。我们不能忘记历史，更要感谢历史的选择……1921年7月，浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊，犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，亮出了共产主义的伟大旗帜，点燃了神州大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的理想有了归依，有了值得托付的导航人——中国。在的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。解放后的中国千疮百孔、百废待兴，又带领我们走进建设社会主义的新时代，几代中华儿女聚集在鲜红的旗帜下，挥舞着银镰披荆斩棘，奋发进取，为铺就强国之路，用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。九十年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。 　　亚洲睡狮已经雄起，东方巨龙正在腾飞，忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。还是少先队员的我们是党的接班人，稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托，我们是跨越世纪的新一代，是21世纪的真正主人。革命的精神不能抛弃，它依然是我们在社会主义建设中的制胜法宝，我们要把自己的人生目标与祖国、时代的命运联系起来，树立远大理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，共同谱写新世纪社会主义事业建设的崭新篇章！ 　　谢谢大家！ 　　红色故事演讲稿 篇9 尊敬的领导、教师们、同学们： 　　今天我很高兴为大家讲一个大家都比较熟悉的故事，那就是《小兵张嘎》。 　　抗日战争时期，在冀中平原的白洋淀边上，有个村庄叫“鬼不灵”。村上有个孩子叫张嘎，他一心想当八路，想缴一把真枪，有一位在他家养伤的八路老钟还特地为嘎子削了一把木头枪。 　　张嘎仅有一个的亲人——奶奶，他爱奶奶，因为奶奶对他无微不至，他崇敬奶奶，因为奶奶竭尽全力维护着八路军，生活虽然艰苦，却充满着幸福。可是，奶奶为了掩护隐藏在他们家里养伤的八路军侦察连长老钟，惨死在敌人的刺刀下！幸福的家被敌人摧毁了，嘎子最敬爱的老钟叔也被敌人抓走……同学们，你们想想这一切，对于一个孩子来说，是多么悲惨的啊！ 　　突然之间，他变成一个家破人亡的孤儿了！可是，张嘎是个勇敢刚强的孩子，失去亲人的悲痛没有使他消沉，敌人锋利的刺刀更不能使他屈服；相反，在他幼小的心里燃起了炽烈的复仇之火，必须要为奶奶报仇，要救出老钟叔！并且他要实现自己向往已久的梦想——像老钟叔那样，当一个勇敢而又机智的侦察员，狠狠地打击敌人。 　　在中秋前夕，我们部队的大批药品要在指定时间走过白洋淀。有个日本鬼子叫龟田，他企图在最短的时间内，经过*细石磊将区队八路的药品一网打尽，鬼子的计谋被嘎子无意中发现，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋，配合区队八路使药品顺利过境，并一举歼灭这伙小日本鬼子。在战斗中，嘎子还真缴获了一把真枪。 　　张嘎是个可爱的孩子，他勇敢刚强，在敌人面前无所畏惧，表现出威武不屈的精神。当老满父子为掩护他而遭受伪军的毒打时，他敢于大义凛然地挺身而出，并且沉着有力地告诉敌人：“我就是你们要找的八路军，跟他们没有关系！”当他被敌人关在炮楼里进行拷问时，他敢于勇猛地咬着敌人执着皮鞭的魔手…… 　　同学们，嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝不罢休的精神感动了我。 　　从嘎子身上，反映出了他敢于斗争勇于胜利的大无畏的革命精神，我们也同样能够把他的精神运用于此刻的生活和学习中，面对困难勇于克服，不怕挑战，不怕挫折。 　　同学们，在战争年代，小小年纪的嘎子就不怕牺牲，打鬼子。而我们此刻处在和平年代，更应当好好珍惜今日来之不易的幸福生活，加倍努力学习，学好本领，建设祖国。 　　同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像嘎子那样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。 　　我的故事讲完了，多谢大家！

　　在观看完一部作品以后，相信大家增长不少见闻吧，这时候最关键的观后感不能忘了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是我精心整理的央视开学第一课观后感，希望能够帮助到大家。 央视开学第一课观后感1 　　白雪皑皑，沼泽深深，寒风啸啸，军旗猎猪……七十余年前，一支神兵爬雪山，过草地，行程两万五千里，创造了人类战争史上一个几乎不可能的奇迹。1934年10月16日傍晚，八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行，开始了“万水千山只等闲”的长征。 　　这时候，远隔千里的介石指着地图狂妄地叫道：“他们是走向深渊，走向死亡！”短短的一年后，当他面对追获的一大堆烂草鞋的时候，他不得不承认，这股头戴红星、足踏草鞋的铁流是不可阻挡的。 　　美国著名作家索尔兹伯里惊呼这是前所未闻的神话。而远涉中国的西方记者斯诺，则把这称之为“东方魔力”。令他们不解的是，到底是什么力量支撑着红军创造了这一惊心动魄的奇迹？其实很简单，就是头顶上那颗鲜红鲜红的红五星以及它射出的那熠熠生辉的希望之光。 　　这正是千百年来我们所固有的，具有强大凝聚力、鼓舞力、战斗力和创造力的民族精魂。 　　从孟子的“贫贱不能移，威武不能屈”到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，到吉鸿昌的“恨不抗日死，留作今日羞”，历史雄辩地证明：“民族的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的！”七十年过去了，战争的硝烟早已散尽。 　　“一送里格红军，介支个下了山，秋风里格细雨，介支个缠绵绵……”《十送红军》的旋律却还在耳边萦绕，红军精神已如一座丰碑矗立在天地间。 　　我们无法忘记：血战湘江的惨烈，四渡赤水的壮举；我们无法忘记：巧渡金沙江的惊险，飞夺泸定桥的悲壮；我们无法忘记：松潘草地的天苍苍、地茫茫，夹金雪山的风潇潇、马嘶嘶……我们追忆长征，二万五千里的曲折征途惊天地；我们缅怀先烈，战天斗地的红军精神泣鬼神。枪声已远，马蹄依稀。英勇红军，永垂不朽！ 央视开学第一课观后感2 　　9月1日下午，我和妈妈一起看了由王小丫、撒贝宁和董卿主持的开学第一课。这节课的主题是“幸福”，分“发现幸福、传递幸福、创造幸福”三个篇章。通过认真观看《开学第一课》，一件件感人的故事、一份份真实的情感，让我肃然泪下，受益匪浅。 　　流畅的钢琴音从一个小男孩的手中传出，这个小男孩叫刘浩，今年10岁，4岁开始学电子琴，7岁开始学钢琴，也许你觉得这没什么稀奇，但是刘浩看不见!虽然他是个盲童，但是他很自信、自强不息、不自卑。他积极向上的生活态度，诠释着幸福的真谛。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱，一针一针中诠释出母爱的伟大!因此，幸福并不是稀有珍品，只要我们留心去观察、去体会，幸福其实一直都在我们身边。幸福是积极的生活态度，幸福是一份好心情。只要今天比昨天有进步，我们就是幸福的。 　　王忠华老师给笃坪乡的学生们教跳迈克尔·杰克逊的dangerous，这给已经毕业的学生们留下了温馨的回忆，一跳起舞蹈，让他们感到快乐、幸福，在成长中去品味幸福的味道。王老师这种对学生的关心和爱护，在把幸福传递，传递给了每一个学生。幸福是温暖的关爱，幸福是真诚的赞美;在幸福的世界里，要珍惜身边人、身边事，懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通，世界也会变开阔;用宽容的心待人，让自己更快乐! 　　还有孟佩杰姐姐，和瘫痪在床的妈妈刘芳英相依为命，每天200个仰卧起坐、240个伸腿、捏脚30分钟，xx年如一日，这种无私的奉献，让人感动。幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献;给予越多，得到越多;分享越多，快乐越多! 如果今天，有人问我：“你幸福吗?”我会毫不犹豫地回答：“我很幸福!”今天的我们有这么美好的生活环境、有疼爱我们的爸爸妈妈、有关心和爱护我们的老师、有宽阔美丽的校园，我们没理由不快乐，没理由不幸福。我们要心怀感恩之心，努力学习，回报社会! 央视开学第一课观后感3 　　今天晚上，我们一起观看了《开学第一课》，随着科技的发展，社会的进步，世界迈向了改革的发展。所有人都拥有着新的梦想，新学期新气象，梦想是无形的实现梦想的过程是漫长而曲折的。 　　第一个嘉宾是成龙，是中国的电影明星，他通过电影传递着社会和平，发扬着中国的精神，“对得起观众，自己去坚持，一次一次得拼，一次一次得去努力”，这是成龙的原则。即使一次次受伤，也无法阻碍他，他从头到脚都受过伤，为了电影，即使现在60多岁了自己的电影也从不用替身。 　　解海龙是摄影师，之后有很多奖项以后，开始关注了农村教育，山村孩子十分艰苦，却坚持着“我要上学”，因为知识改变命运，梦想改变未来。他的镜头推动社会的发展，改变了艰苦孩子的命运。 　　珠心算达人王桐晶传承着珠心算的使命，让我们懂得坚持。 　　国产大飞机C919于5月5日成功首飞，带动了国产飞机的新领域，成功占领了飞机市场。但在这背后，有几十万人的默默付出，设计师的十年努力，试飞员冒着生命危险去试飞，以及许多的人，首飞的成功不负所有人的努力，是中国人的骄傲，我们为此感到自豪! 　　青少年要敢于有梦，梦想是走向未来的动力，是追逐目标的灯塔，只要每个人都为自己的小目标努力，我们的大梦想就一定能实现。奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的生活，在这个充满机遇的时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的;在前行的道路上，需要我们敢于尝试，不断探索，只要坚持不懈，就一定能克服重重困难，创造新的奇迹! 　　现在，让我们在每次目标失败时，就重新开始努力，让梦想在成长的道路上散发出闪硕的光芒! 央视开学第一课观后感4 　　今年的开学第一课别开生面。这节课的主题是“学习雷锋好榜样，争做新时代好少年”。令我感触最深的是这节课不是讲述如何提高学习成绩、考高分的，而是教我们如何做人，践行雷锋精神！在一个小时的课程中，给我留下印象最深的是来自北京电视台的李娜阿姨，她生动具体的讲述了她是如何在我市雷锋小学上学过程中学习雷锋精神的。 　　雷锋叔叔的一生极其短暂，但他帮助他人的事迹却代代相传！雷锋叔叔曾说过这样一段话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋精神成为了乐于助人传递正能量的代名词。 　　3月5日是“学雷锋日”，石家庄市委组织了“鲜花送雷锋，善美在省城”大型公益活动，活动的主题是为在平凡岗位上的“雷锋”送上鲜花，宣传雷锋精神，传递社会正能量。我有幸参加了这次活动。原来我认为雷锋已经离我们很遥远了，但当老师把献花对象名单告诉我们时，我十分惊讶，哇！还有这么多雷锋式的人物就生活在我们身边。例如我献花的那位道德模范——燕进英伯伯，他就是因为知道献血能救人以后，三十年如一日，定期无偿献血，他肯定帮助了好多好多人！他们的长相、名字和事迹看起来普普通通，没那么耀眼，但他们每个人的善行义举和无私奉献，却在他人心中播下善的种子，荡起感恩的涟漪。 　　古人说过“勿以善小而不为”。李娜阿姨也告诉我们，做好自己分内的工作也是一件很了不起的事。我明白了学习雷锋精神不是一定要做轰轰烈烈、惊天动地的大事，而是要从自身做起、从小事做起，做力所能及的事，以雷锋叔叔为榜样，去帮助他人，做新时代好少年！ 央视开学第一课观后感5 　　开学了!开学了!美好的暑假转眼就变成了曾经，变成了记忆中的一部分。 　　时隔一年，我已脱去了幼稚，换上了沉稳的外套，升上了高年级。在踏入那久违的校园之时，我也迎来了最珍贵的一课——《开学第一课》。 　　这是一堂别开生面的课，这是一堂让人声泪俱下的感人的课，这是一堂美妙有趣的课，就是这堂课，让我认识了孝、懂得了礼、感受了爱! 　　孝，一个我们看似不陌生的字眼，大家都知道它念“xiao",都知道它可以组词”孝顺“，但是却没有多少人真正了解它。它是一个不完整的老，一个子顶着这个不完整的老就是孝。这就寓意着儿女要支持、支撑老人。孝是我中华文明的根基，也是我们对父母这么多年的养育、关怀之恩的感谢。孝要从小事做起，从身边做起，孝要趁早! 　　说到孝，就不得不说礼。作为一名小学生，一名龙的传人，尊礼、行礼应是我们中华民族的传统，也是我们自己要传承的传统美德。待客礼、出行礼、言语礼、个人礼等等……，这些礼仪都是我们五千年的文明结晶，我们要践行、保护这些礼仪，不要让这些曾经的辉煌文明在记忆中流逝。 　　爱，则是一个让人温暖的字眼，爱自己、爱父母、爱老师、爱同学，爱无处不在。爱也是一个神圣的字眼，爱让我们体会到了温暖，知道了感情的珍贵。一声我爱你就会给人带来幸福，所以要及时表达爱，付出爱，愿爱充满世界! 　　看完了《开学第一课》，我深深地认识到了孝、爱和礼有多么重要，让我们带着这三个字一起快乐成长! 央视开学第一课观后感6 　　星期五晚上，我和妈妈爸爸在电脑上观看了《开学第一课》，主题曲是《第一课》，主唱是TFBOYS，主题是父母教会我，共有四节课，分别是孝、礼、爱、自强不息。 　　开学第一课主持人是撒贝宁，班主任张泉灵，每一节课都通过央视动画最经典的两名人物——大头儿子小头爸爸。 　　第一节课是孝，孝字是一个会意字，上部是一个不全的老字，下部是一个子字，表示老人需要子女支撑。 　　大屏幕上放了一个故事，讲的是一个儿子骑着改造的"摩托车带着父亲去旅行，先是河南，然后是陕西、山西……后来竟然开到了北京，满墙都是照片。 　　“孝”是中国文化中的传统美德，也是落实在生活中的点点滴滴的付出。 　　第二节课讲的是爱，讲课的人是何炅老师，还请出了秦勇和他的儿子—“大珍珠” 　　秦勇十年之前是黑豹乐队的主唱，梦想是当一名音乐明星。 　　因为“大珍珠”在四岁查出了重度感统失调症，所以秦勇放弃音乐，在家里专门跟大珍珠一块学习。系鞋带这样简单的事，大珍珠却学了三个月，不过他们一直坚持学，最后学会了骑自行车、画画、游泳…… 　　第三节课讲的是“礼”请出了国际金凤航空乘务组，然后玩了一个游戏，王小丫老师和撒贝宁当乘坐飞机的旅客，然后让五个孩子看有哪些不文明的行为，游戏结束之后回答。 　　第四节是自强不息，是一群来自雪域高原武艺班藏族学生，和她们的张老师，他们学习武术，虽然遇到不少困难，但她们一直没有放弃，最后在舞台上获得了成功，《开学第一课》在这些学生们表演的武术《自强不息》中结束了。 　　看完《开学第一课》，我知道了：要孝敬父母长辈，要学会爱自己、爱他人、爱生活，做一名讲文明、懂礼貌的好学生，做一个不怕困难，永不退缩，积极向上的好孩子。我决定以后好好学习，天天向上，做一名好学生、好儿子，长大以后挣许多钱，也陪着自己的爸爸妈妈去旅游。 央视开学第一课观后感7 　　“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”这首七侓长征是毛主席回顾长征一年来战胜无数的艰难险阻，他满怀战斗豪情所写下的！今年开学第一课的主题是先辈的旗帜，讲述了红军当年的故事。 　　主持人邀请了当年的红军通信员胡正先老先生给我们讲了他当年发生的故事：在祁连山的冰天雪地里，战士们48天没有见到一口粮食，也没有稻草编草鞋，在饥寒交迫的日子里，战士们依然挺了过来，走出了这座山。在当时的环境中，用电池很困难，战士们就用自己的土办法，给电池充电，让发电机运作。看到这里时，我不禁由衷的佩服这些红军们，当时的环境恶劣，科技也没有像现在这样发达，但红军们靠着顽强的意志和聪明的头脑坚持了下来！ 　　这些故事中令我印象最深的是其中最小的红军贺捷生，在她18天的时候就跟着红军长征，在过澧水河的时候，敌人扔了几个炸弹，马受到了惊吓差点把马背上的摇篮里踢翻，这时，一位老红军把孩子抱给了妈妈，可是大部队已经走远了，妈妈就摸着黑跌跌撞撞的，这时，父亲找到了我们，从这一次事件以后，父亲为了“我”的安全，把“我”揣在他的衣兜里面，那时父亲带着部队去冲锋，他不知道他怀里的孩子已经被他甩掉了，“我”就重重的摔在了草地上，等敌人们都撤退了，父亲才发现孩子丢了，他急切的寻找，在找到“我”之后紧紧地抱住“我”。在经历了那么多的战斗中，这个小婴儿活了下来，在她的身上我们看到了百折不挠，坚强不屈的精神 　　这堂课让我明白在人生中的每个阶段都会遇到挫折和困难，但是，我们不能放弃，要向红军们一样，不退缩，不气馁，坚持下去。让我们向这些为了新中国而牺牲的红军们致敬！ 央视开学第一课观后感8 　　9月1日晚上，吃过晚饭，我们全家照例一起守候在电视机前，等待着新学年的第一课——《开学第一课》。 　　今年是新中国成立70周年，《开学第一课》为我们讲述了一个个与国旗有关的感人至深的故事，展现了一面面"有故事"的国旗。其中，最让我印象深刻的就是闪耀在月球背面的那一面"五星红旗"! 　　为了能完美地展现五星红旗鲜艳的颜色，科学家们竟然进行了上百次的实验，月球上的那一面红旗，是科学家们精益求精、一往无前的精神染红的。老师总是告诉我们要爱护国旗，而我想，在和平年代，爱护国旗的方式就是将它所代表的精神在自己的生活中体现出来，把这些品质传承下去。 　　我不禁想起上学期刚看完电影《流浪地球》之后，我也想做一名宇航员，于是就报名参加了学校的科技小组，兴高采烈地加入了飞船模型制作小分队。一开始，每次一到兴趣小组活动的时间，我就像离弦的箭一样冲向活动室，干劲十足。可是过了几个星期之后，我就不那么积极了。 　　每次打磨零件都要求与图纸百分百地契合，多一两毫米都不行，都必须重新制作，在反反复复的制作过程中，我渐渐地失去了耐心，直到学期末，也没能完成作品。现在知道科学家们都是经过几百次的实验才成功的，我羞愧极了。 　　新的学期，《开学第一课》提醒了我，作为祖国新一代的青年，我们要将五星红旗的精神传承下去。我要重新开始制作我的模型，为我的"航天梦"继续努力，愿不远的将来，我可以把五星红旗带向宇宙更深处! 央视开学第一课观后感9 　　昨天，我和爸爸妈妈一起观看了中央一台的节目，《开学第一课》。这次的主题是：梦想。梦想，多美的一个词啊。每个人都拥有自己的梦想，这个梦想像个种子，从小就埋在自己的心中。直到长大、发芽、开花、结果…… 　　第一节课的主题是：“有梦就有动力”。 　　这一节课，给我们上课的老师是在太空为我们授课的王亚平阿姨，也是中国的第二位女航天员。王亚平阿姨说，当她还只是个飞行员的时候，她看见杨利伟登上月球，举着中国的国旗，四处挥舞。那年她是23岁。而现在，她已经用自己的行动来完成了自己的梦想：成为一名伟大的女航天员。王亚平阿姨告诉我们，梦想虽遥远，但只要付出努力，就能完成自己的梦想。 　　我们还看到了13岁的跳伞运动员付丽娟。她是整个跳伞集训队最小的队员，她从小就对跳伞有着很大的兴趣，所以，她付出自己全部的努力，咬牙坚持到了最后。她成功了！ 　　第二节课的主题是：“有梦就要坚持”。 　　这次，我们看到了在汶川地震中失去了双腿的舞蹈老师：廖智。她虽然失去了双腿，但她依然那么美丽，那么自信。她曾拒绝接受假肢，拒绝接受劝解，拒绝接受这个令人心碎的事实。但是，梦想的力量使她重新站了起来！ 　　是啊，梦想的力量是伟大的，不管你遇到了什么困难，梦想的力量总能让你萌生新的希望！ 　　第三节课的主题是：“有梦就能出彩”。 　　第三节课，著名钢琴家朗朗来到了现场。他说，他也是因为梦想，才成为这么出色的钢琴家。朗朗是在小时候看《猫和老鼠》，看到汤姆猫穿着燕尾服，弹着钢琴，下面有很多很多人聆听。他因为这个，从小就立下要学好钢琴的梦想。知道有一天，朗朗也能像汤姆猫一样，穿着那样的燕尾服站在舞台上，为大家弹一首又一首的钢琴美曲。 　　有梦想，坚持过，就会成功、出彩。 　　每个人都有自己的梦想，都要靠自己的努力，来完成这一粒洒在心中的种子，让它慢慢成长。 央视开学第一课观后感10 　　美国人理查德，痴迷于汉字，努力了45年，期间他得了心脏病，他被人称汉字叔叔在他快感觉自己快死的时候，他把自己所有的时间来研究汉字，他开始来到中国时每天就写汉字卡片，一共写了一万五千个卡片，当他创建网站时，人数只有少少一千多人，有一天突然一晚上有了60万人观看他的网站。坚持不懈的努力做到了现在，有一天他签证出现了问题，不得不回美国，在这里他激动的说，我不要离开中国，中国是我的家，我爱这里！后来人民写信说不要汉子叔叔离开，所以人们感动了，汉字叔叔被留下来了。一个外国人痴迷与汉字而已坚持努力的心来对待，而我们更应该努力研究汉字。他还说到他希望他活到90岁，成为汉字爷爷，继续坚持汉字文化。 　　所以我们要像理查德一样有这不放弃、坚持努力汉字文化像汉字叔叔样，无论病的大小，在最后的病危的时刻，不是在安心养病而是在用最后的时间坚持的为汉字文化延续发展而努力，作为青少年学生我们要像前辈们学习 。 　　吴京心目中的英雄，千锤百炼，自强不息，保家卫国，传扬中国武术精神，以中国武术宣扬中国文化。 　　围棋冠军柯洁儿时接触围棋，七岁梦怀，坚持不懈成为世界冠军，在与阿尔法人工智能围棋较量时，三局落败，遗憾失败，但他没有退缩，而是他勇敢的面对下好最后一棋，虽然人工智能赢了人类，但是柯洁说我们希望人和智能共同进步。 　　人工智能钢琴手，和朗朗他们比拼是虽然速度比人类快，但是人类虽然速度输了，但是情感上的还是人类赢了，所以我们和以后会和机器人一起加油比拼，共同努力。 　　许渊冲先生，96岁高龄了，在他眼中翻译就像日常一样，从事翻译已经70多年了，在他看来人生最大乐趣，做自己喜欢的事情就是一辈子最大的乐趣，他希望让中国文化光辉灿烂。 　　我们要像这些人一样，不论年龄大小都在为中华文化传统弘扬做努力，我们要对中国语文汉字等诸多文化，努力学习，要像这些人一样，为中华文化坚持到最后，做到最后一刻！不以时间，直到终生！ 央视开学第一课观后感11 　　前几日，我观看了《开学第一课》节目，其中令我印象最深的就是中国汉字。 　　汉字是中国悠久文化的源头活水；汉字源远流长，是唯一流传至今仍然具有生命力的文字；汉字记录着中国人独特的思维方式，是中华文化精神价值的源头。 　　王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。她现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨是正，目不斜视就是直。学以溯源，一笔一画，蕴含着中国人独特的思维方式；横平竖直，承载着中华文明厚重的底蕴和价值。只有学好汉字，才能更好地领略博大精深、灿烂辉煌的中国文化。 　　相比起汉字，令我感触最深的就是柯洁不服输的精神。儿时就接触围棋的柯洁，好胜心极强，虽然前进路上崎岖坎坷，但他立志超越所有人，千锤百炼，百炼成钢，终于获得冠军称号。阿尔法GO问世以后，柯洁更是遇到了强敌。因为阿尔法GO汇聚顶级围棋大师的智慧，人类目前难以战胜，可柯洁面对超强人工智能，明知很可能会输，还迎难而上，直面挑战。 　　“当困难出现时，我会迎难而上，不计后果，拼尽全力，勇敢面对，我永远不服输。”正是这种永不服输，不怕困难的精神，才成就了今天的他。一个令我无比钦佩的柯洁。 　　在今后的学习生活中，我不仅要学好汉字，更要永不服输，迎难而上，超越自我。以前我坐立不安，现在要努力改正；要“站如松，坐如钟“。以前我不喜欢倾听他人发言，现在也要敢于纠正；以前一遇到难题就放弃，今后要像柯洁那样：直面困难，迎难而上！ 央视开学第一课观后感12 　　今天，我和同学们一起观看了《开学第一课》，感触颇多。 　　这一期的主题是美就在我身边。的确，美就在我们身边。正如撒贝宁老师所说的“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”你也许会抱怨世间缺少美，但你有没有发现，在学习或工作的疲惫中，母亲总会送来一杯暖暖的热茶带着她那浓浓的爱，这难道不是一种亲情的美？你有没有发现，正当你受到挫折时，总有一位安慰你的朋友，这难道不是一种友情的美？授予我们知识的老师，难道不是最美的人？整天风吹日晒的交警叔叔，难道不是最美的人？为我们清扫街道的清洁工，难道不是最美的人…… 　　开学第一课中，我知道了宇航员和奥运会游泳冠军成功背后的艰辛，最美老师邓丽，让我最感动的，是那个平凡到不能在平凡的客车司机。 　　一天，客车司机吴斌在高速公路上行驶，一个重物向客车飞来，直接打碎了客车的挡风玻璃，击中吴斌腹部。这个平凡的人，做出了最不平凡的事，这一刻，他没有慌张，心中想到的全是乘客的安危。忍着剧痛，踩下刹车，让客车停在了路上。接着，他解开安全带，以超越常人的毅力站了起来，告诉乘客们不要慌张，并拨打110，120。 　　这一段模糊不清的视频，仅仅只有40多秒，却感动了所有人。虽然经过抢救，但因为伤势过重，这位英雄，还是离开了我们。他的行为，他的精神，却留在了我们心中，久久不能忘却…… 　　美，其实无处不在，通过《开学第一课》让我们一起来歌颂美，创造美，传递美，让我们从现在做起把我们的生活把我们身边的世界变得更加美吧！

突出了指导员不怕牺牲、光荣献身的高尚精神。《珍贵的教科书》是人教版语文四年级下册的一篇课文。课文讲的是革命战争年代延安小学的师生在艰难困苦的环境下坚持学习，为了保护教科书，张指导员献出了宝贵的生命。表现了革命先辈艰苦奋斗、英勇献身的精神以及对后代的殷切期望。全篇课文以教科书为线索展开故事情节，重点记叙张指导员用生命保护教科书的经过，全文突出“珍贵”。扩展资料《珍贵的教科书》全文共分四个部分：第一部分（第1自然段）：同学们渴望能有一本教科书；第二部分（第2~7自然段）：紧急情况下，“我”和张指导员立刻去印刷所取书；第三部分（第8~11自然段）：在取书回来的路上，张指导员为了保护教科书而献出生命；第四部分（第12自然段）：教科书和张指导员牺牲前说的话，一直激励“我”前进。文中教科书的“珍贵”主要体现在两方面：一是来之不易，是用党中央印文件节省下来的纸印刷的，它还是烈士用生命保护下来的；另一方面这捆教科书上，寄托着先烈们的期望。这个期望还将永远激励着后代发愤学习，为实现人类美好的理想而奋斗。

看《黄冈》啦！

作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序来写。阅读时，我们可以把作者所要说明的是哪几个问题?把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容。下面是小编为大家整理的关于小学语文概括主要内容的方法，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!1小学语文概括主要内容的方法1.题目扩展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内容。如《飞夺沪定桥》一课的标题适当补充一下：本文写的是红军在二万五千里长征途中，克服重重困难，夺取泸定桥的经过。这就是课文的主要内容。2.要素归纳法。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素，并合理组织它们，这就是主要内容。如《董存瑞舍身炸暗堡》一文的四要素：时间是1948年5月25日，地点是隆化中学附近，人物是董存瑞，事件是董存瑞舍身炸毁暗堡。概括这四要素可得出主要内容：1948年5月25日，在解放隆化的战斗中，董存瑞在紧急关头毅然舍身炸毁了前进途中的暗堡。3.段意合并法。把每段的段意连来，就是文章的主要内容。如《黄继光》一课，可分为四段，段意分别是：(1)黄继光所在营接到新的战斗任务;(2)黄继光向指导员请战;(3)黄继光顽强战斗，壮烈牺牲;(4)黄继光所在营攻占了五九七?九高地。根据段意归纳为：在抗美援朝战争时，中国人民志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，顽强战斗，壮烈牺牲。4.摘录句段法。有的文章中的总起、过渡句、重点段落概括了全文的大意。阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。如《养花》一文，可根据结尾段来概括它的大意：课文主要写养花有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。5.取主舍次法。对写了几件事的文章，先分清事件的主次，然后根据主要的来概括它的主要内容。如《落花生》写了种花生、收花生和尝花生几件事。从文章看，“种花生”和“收花生”写得简略，是次要的;“尝花生”写得详细，是主要的。根据课文主次可以这样概括文章的主要内容：“我”一家人过花生收获节的情形。6.问题回答法。有些问题，只要回答出来也就是概括出了主要内容。如《飞夺泸定桥》提出下面问题：①课文写的是红军在什么情况下飞夺泸定桥的?②他们是怎么“飞”又是怎么“夺”的?③结果怎样?把这些问题的回答归纳起来，就是主要内容。2小学语文概括主要内容的方法一、分析题目概括法。题目是文章的眼睛，透过题目我们往往能捕捉到很多课文信息。不少课文的题目，就是文章内容的高度概括。归纳这类文章的主要内容，我们可以借助课题。首先要读懂字面上表达的意思，再根据课文内容把课题扩展成一句完整的话，在此基础上逐步进行丰满，使表达更加完整，更加全面。如《司马迁发愤写〈史记〉》，读课文后，请学生在课题的基础上补上司马迁“发愤”的原因，以及最后的结果，稍加整理就能概括出课文的主要内容：史官司马迁在遭受酷刑之后，不忘父亲嘱托，忍辱负重，耗费13年写成辉煌巨著《史记》。诸如此类的文章很多，比如《埃及的金字塔》等一系列说明性的文章;《郑和远航》等以事件为题的文章;《爱因斯坦和小女孩》等以主要人物为题的文章;《谈礼貌》等以主要观点为题的说理性文章。记住这样方法，这几大类文章都可以比较准确地把握和概括其主要内容二、段意合并法一篇文章由几个段落组成，我们可以用合并段落大意的方法概括文章主要内容。先理清文章脉络，写出每大段的意思，再根据文章内容分清主次。如果都是主要的，就把段意合并起来;如果有的主要，有的次要，则需要抓住主要的，舍掉次要的。合并时，要对各段的大意做适当的修改，删除重复的内容，综合相同的内容。如《早》，课文第一大段主要写了：简介我们在绍兴访问三味书屋;第二大段主要写了：介绍三味书屋的陈设;第三大段主要写了：由腊梅花开得早想到鲁迅书桌上的“早”字的来历及其启迪意义。三个大段的内容合并起来，稍加整理就可以概括出文章的主要内容：介绍了三味书屋的陈设，由腊梅花的早引发对鲁迅书桌上“早”字来历的讲述，教育人们要时时早，事事早。3小学语文概括主要内容的方法方法一：段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点：1、各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺贯。2、要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。方法二：要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。方法三：问题概括法。作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的。读写一篇文章，我们可想一想，作者所要说明的是哪几个问题?把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容。如《穷人》一文，读后可以行先提出以下几个问题：桑娜在等丈夫回来的时候，发生了什么事情?她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后，她又是怎么想的?一一回答这些问题，就是课文的主要内容。方法四：标题追溯法。有些以内容命题的文章，我们可以根据标题去阅读，追溯文章的主要内容，这叫"标题追溯法"。如《伟大的友谊》一课，我们抓住标题便可追溯到主要内容。方法五：内容借助法。这种方法，就是借肋文章中的句或段来总结方要内容。如《养花》一课，结尾的"有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。"总结了全文的主要内容。总之，不管运用哪种方法，都必须先认真阅读课文，分析理解，在此基础上，才能正确概括文章的主要内容。同时，各种方法结合运用，效果更好。4小学语文概括主要内容的方法一、六要素串联法现行小学语文教材中的课文以写人叙事的文章居多，六要素串联法主要是针对这种体裁的文章来说的。记叙文一般包含有时间、地点、人物、起因、经过、结果(后三者就是事件)，我们在概括主要内容时，往往可以抓住“六要素”，并合理组织它们，再加以整理成一段表达通顺的话，这就是主要内容。如人教版语文第十二册《卖火柴的小女孩》一文中的六要素：时间是大年夜，地点是街头，人物是小女孩，起因是小女孩在街上卖火柴，经过是小女孩蜷缩在墙角里擦火柴取暖，结果是小女孩捏着烧过了的火柴梗冻死了。从这六要素概括出的主要内容，就是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事。不同体裁的文章要点有所区别：(1)写事类，按照六要素清晰描述出时间、地点、人物、事件。(2)写人类，明确表达出人物、事件、人物形象或性格特点。(3)写物类，通过观察者、发现者或者发明者的介绍见解，重点要表述清楚物体的外观、性质、特点、性能等。二、题目扩充法题目是文本最好的窗口，透过它，我们能捕捉到文本许多重要的信息，甚至是直接点明了文章的主旨。有的课题提示了课文的主要人物，如《詹天佑》《少年闰土》等;有的课题提示了主要事件，如《草船借箭》《山中访友》等;有的课题提示了主要对象，如《北京的春节》《祖父的园子》等。概括这类文章的主要内容，我们可以借助课题，对它稍加扩展充实，从而概括出文章的主要内容。首先要理解课文题目字面上表达的意思，再根据课文内容把课题扩展成一句完整的话，在此基础上逐步进行丰满，使表达更加完整，更加全面。课题扩充应注意：(1)记事类，应扩充完整时间、地点、主要人物以及事件。(2)写人类，应扩充完整主要人物以及主要事件。(3)写景、状物类，应扩充完整重要景物、状物及其特点。教师有意识地指导学生多使用课题扩充法概括课文的主要内容，既能提高学生质疑的能力，又能让学生明白课题是文章的眼睛，阅读时一定要先关注，多结合。三、段意合并法一篇文章由几个段落组成，我们可以用合并段落大意的方法概括文章主要内容。首先理清文章脉络，再把整个文章分成几个部分。分段可按时间顺序、事情发展的顺序、总分顺序等划分。分段以后，用一两句话说出每大段的大致意思，然后把每段的段意合并起来并经过适当的加工，使之顺畅，前后衔接连贯一致，这就是文章的主要内容。如人教版语文第九册《狼牙山五壮士》一课，可分为五个大段，第一部分(第一自然段)讲七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务;第二部分(第二自然段)：讲六班五个战士诱敌上山，痛歼敌人;第三部分(第三自然段)：讲五个战士决定把敌人引上绝路;第四部分(第四、五自然段)：讲五位壮士把敌人引上顶峰，英勇歼敌;第五部分(第六—九自然段)：讲五壮士英勇壮烈地跳下深谷。根据段意归纳为：抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，弹尽后英勇跳崖的故事。使用这种方法要注意两点：(1)各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺连贯。(2)要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去，以突出中心重点。四、摘录句段法在概括文章主要内容过程开始时，要注意找出对理解文章内容有帮助的关键词，并作下相关记号;同时更要注意文章中的一些特殊句子，如有的文章中的总起句、总结句、过渡句、重点段落等概括了全文的大意，比如，在过渡和衔接词(尽管、但是、然而、却等)后的句子。阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。如人教版语文第十册的《彩色的非洲》一课，开头的总起句“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊”和结尾的总结句“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界!”既首尾照应，呼应课题，又直接抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。课文不仅条理清楚，层次分明，过渡也十分自然，如过渡句“非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的”和“非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的”等，起到了承上启下的作用，由此，可以概括主要内容为：作者分别从非洲的植物、动物、人民的日常生活以及艺术风采等方面展示了非洲的多姿多彩。五、问题概括法作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序来写。阅读时，我们可以想一想，作者所要说明的是哪几个问题?把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容。如人教版语文第九册《地震中的父与子》一文，读后可以先提出以下几个问题：父亲得知儿子被埋在废墟下时，他是怎样想的?又是怎样的做?为什么他会这样想?当儿子得到父亲的救援时，他首先想到的是什么?你觉得这一“让”，“让”出了什么?这是一对怎样的“父”与“子”?一一回答这些问题，把这些问题的回答归纳起来，就是课文的主要内容了。

篇一： 《开学第一课》分成三个小节，分别是潜能、坚持、团队。可令我感受最深的，就是在潜能这一小节里的一个故事。这个故事讲的是：在四川汶川8.0级大地震中，四川桑枣中学全校2200名学生，在短短的1分36秒里就能全部疏散到操场，无一伤亡。这是一个十分令人十分震撼的奇迹。1分36秒里全都能安全逃离，而且无一人伤亡？原来，这是因为他们学校一周搞一、他们怎么能做到在短短的二次逃生训练。在训练中，同学们不怕辛苦，充分重视，掌握了基本的逃生技能，关键时刻就救了他们自己的性命。 像逃生演练之类的安全知识训练，平时，我们学校也组织了一些。但是，包括我在内的很多同学都觉得我们好好的，怎么会发生那些不幸的事情呢？我们觉得这些演练很可笑，所以在演练过程中不认真按照老师的要求去做，也无心去听老师的讲解。看了《开学第一课》，我的心被深深地震动了，我想，如果我们这里也发生像四川汶川那样的地震，或其他不幸的事情，没掌握有丰富的安全知识及过硬的安全技能的我们，后果真的不敢想像的了。 《开学第一课》深深地震动了我的心，让我感到了掌握安全知识的重要性。“知识守护生命”，这句话说得多么好。看了《开学第一课》，让我知道：那些平日看似无用的知识，却是我们处于危急时刻的救星。今后，我们得认认真真学习安全知识了，再也不敢有轻视的思想了。 对于中国来说，2008年是不平凡的一年。有南方大面积的罕见冰冻雪灾、汶川特大地震的灾难，也有北京奥运体育与文化的盛宴。对于中国青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材!灾难前的自救、对生命的敬畏、文化的魅力的展示、团队的力量的凝聚、民族自豪感的释放……这些都是他们成长过程中所务必经历的教育，也是走向社会需要储备的素质。今年开学的“课”对青少年学生来说，就应具有深远的好处和深刻的影响，也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。 　　篇二： 暑假的脚步渐渐远去，新的学期已经悄悄来到，2014年中央电视台“开学课”于9月2日晚在中央一台上演，今年的开学课共分四堂课，每一节课都精彩纷呈，课“孝”、第二课“有爱”、第三节“礼”、第四课“自强”，自强不息的行为习惯，教育我们，孝敬感恩，团结友爱，礼貌礼貌传承中华传统美德。 节，“孝”，孝敬父母，以身作则，请来的是童话大王*讲过的孝敬父母的小故事，在哪个特殊的年代里，买到一个大件电视机，不是搬到自我家里去看，而是送到爷爷、奶奶家，还对自我儿子说：“以后我们看原子弹电视的机会都有”。他儿子从爸爸身上学到“孝”，他让爸爸吃大虾还说：“我将来有吃原子弹虾的时候”。 第二节，“有爱”，黑豹乐队主唱秦勇为了儿子大珍珠的故事，为儿子付出全部的父爱。改变了他儿子的病情。爱，父母、爱自我、爱别人，团结友爱。有付出就有爱的回报。 第三节，“礼”青年歌手容祖儿将为我们上第三节课“礼”。礼貌不是一天能学会的，礼貌待人，“礼”要从小事上点点滴滴做起，好的家教好的习惯，让人受益一生。 第四节，“强”在最后的尾声环节“强”我们听到来自震后藏区孤儿的讲述，在“张爸”的鼓励下，他变得自信坚强，而且有了新的梦想，当志愿者像“张爸”那样用爱去帮忙更多像自我一样的孤贫儿童。 看了让我很感动，以后我必须要做一个“有孝心”懂得感恩，“有爱心”“有礼貌”的三好学生。 篇三： 20xx年正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，中央电视台大型公益节目《开学第一课》节目主题为“英雄不朽”，将分为“爱国”、 “勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。 “王二小”是家喻户晓的少年英雄形象，人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人，在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。史林山在现场声情并茂，几度落泪。 《开学第一课》将在晚会的篇章重点呈现国歌的故事，邀请93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述。秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗，还将透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。晚会现场共邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月，而今最年轻的85岁，最年长的已有98岁。 《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合TFboys，将在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者，他们将带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。 《开学第一课》将作为今年群众性主题教育活动的重要组成部分，以配合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的宣传工作。中宣部将联动组织各类丰富多彩的活动，包括寻访抗战老兵，开展抗战故事汇，举办专题展览和群众性文艺演出，参观走访和缅怀先烈等。而其中还特别强调收看大型公益电视节目《开学第一课》，开展专题班队会活动。

虽然上四年级，但每次考试我都很紧张，特别是老师报分数的时候。这不，又期中考试了。 下午第一节课，只见语文老师双手捧了一大堆试卷走了过来。我心想：坏了，又要报分数了，唉，老师怎么看得这么快啊。我心里的小兔子开始不安分地跳起来。开始报分数了，老师清了清嗓门对我们说：“同学们，现在开始报语文期中考试的分数了。”我听到这句话心头又是一紧，心想：不知道这次考试考了多少？如果考得很差，回家又怎么跟妈妈交代啊。同学们也都盯着老师手中的试卷，有的在祈祷，有的在咽口水，还有的手在发抖。老师一个一个报着名字和分数，我听着一个又一个同学的名字，心里越来越紧张，也越来越期待。“某某”，当老师报到我名字的时候，我全身的神经都绷紧了，牙齿紧紧地咬着下唇，手脚不自然地动来动去，手心的汗都冒出来了，心里在想：千万不要让我失望呀。老师接着报道：“某某88.5。”“啊，我88.5！”一直怦怦跳的心平复了许多。 虽然不是高分，但也不至于被骂了。谢天谢地。这次又过关了。放学啦，我直奔妈妈身边，迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈，她看到我这样子，高兴地笑了起来！

五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。 巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。青春换得江山壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。 他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里。

央视2022《开学第一课》理想照亮未来学生观后感 　　看完某一作品后，这次观看让你有什么体会呢？是时候抽出时间写写观后感了。在写观后感之前，可以先参考范文，下面是我收集整理的央视2021《开学第一课》理想照亮未来学生观后感，希望能够帮助到大家。 　　央视《开学第一课》理想照亮未来学生观后感1 　　这是9月1日晚八点档CCTV-1播出的开学第一课，嘉宾很多，有张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中、彭洁、谢兴昌、何晓莉、厦门大学研究生支教团、都尔汗·拉齐尼、拉迪尔·拉齐等。属实让我震撼 　　从坚持真理、坚守理想的李大钊、毛泽东、陈望道，到不怕牺牲、英勇斗争的革命烈士方志敏、蓝蒂裕；从立志用知识建设祖国的核动力专家彭士禄，到三代传承为国守边的拉齐尼一家；从践行初心的闽宁第一批移民谢兴昌，到用教育改变大山女孩命运的“七一勋章”获得者张桂梅校长；以及奋力拼搏、为国争光的航天员、飞行员、奥运健儿等新时代奋进者群像…… 　　无不用榜样的力量激励着广大青少年坚定理想、发愤图强。 　　2021年是中国共产党的第一百周年华诞，这是一个值得我们中华民族所有公民都要谨记的日子；我们的美丽新中国，能够拥有如今这个和谐美好的生活，都离不开中国共产党的领导与努力，可以说没有中国共产党就没有我们如今这个新中国。 　　通过这次的开学第一课，我明白了，作为祖国的未来接班人，也是中国的炎黄子孙后代，我更需要发愤图强去学习，为自己的同时也是为了能够成为一个合格的接班人，要不断的增强自身的能力，还有身体素质，已全面发展的目标，成为更好的人。此时此刻，我的内心只有一股热血凶猛地涌上来，也一直提醒着我，何时何地都要学会为祖国的利益做出坚定的态度，保护好祖国的每一寸土地，落实好祖国、党的路线，不断地紧跟着，永远保持一颗赤子之心，勇往直前。 　　央视《开学第一课》理想照亮未来学生观后感2 　　时间总是在不经意间悄然离去，转眼间，快乐的暑假生活已经面临结束，紧接着就是新学期的开始。开学了，同学们满怀欣喜，面带微笑回到了校园，继续上课学习。而新学期的开始，仿佛也是一个新的起点，同学们对于自己都会有所期待，期待新的学期可以收获更多的知识与友谊。 　　开学了，同学们要重新树立目标，并且为新的目标付出行动，好好努力一把。让自己在新学期里可以获得全新的成绩，这样往后阶段会更加有动力继续前进。虽然人生总是会遇见不少困难与挫折，但同学们还是要保持住乐观心态，勇于面对它们，迎难而上，相信自己，必将会收获成功的喜悦。 　　每逢开学是同学们最为开心的事情，与此同时教育局也会要求学校收看中央广播电视台播出的《开学第一课》。今年的主题是“理想照亮未来”，经历了2021年的我们，相信每个人都有着非常深刻的印象，并且内心感悟很多。节目组里面的李宏塔、杨利伟、聂海胜等人都给我们带来不错的表现。 　　观看今年的《开学第一课》后，心中充满了无限能量，虽然我们不能现在为祖国做出一份贡献，但是身为祖国未来的接班人，目前首要的任务便是好好学习，努力成长着，让我们相约2021年《开学第一课》，一起追寻百年光辉足迹，聆听那些关于理想的故事，以史为鉴，开创未来! 　　央视《开学第一课》理想照亮未来学生观后感3 　　岁月总是无情，我们最喜爱的暑假生活就这么迅速的过去了，又迎来新一学期的上学日子。在九月一号这一天，我们不仅要返回校园开始读书，也别忘了属于我们全国中小学生的《开学第一课》，这是一个专门为我们广大学生而特别开办的大型公益节目，不仅有很多精彩有趣的节目，也有很多令我们受益匪浅，难以忘怀的感人故事事迹。 　　2021年《开学第一课》主题是理想照亮未来，通过一个又一个的榜样事迹，利用这些榜样精神，给我们带来无穷的力量，激励着我们这些青少年们坚定理想，发愤图强。在主持人热情激昂的欢呼声，特别嘉宾们的登场，给我们带来属于自己的故事，分享了自己在为祖国奋斗的过程中，所拥有的感悟与精神。 　　身为一名中学生，我的年纪已经不小了，听到他的故事，也是让我明白，只有不断的努力学习，将所有的精力都投入到我们自身的学业之中，我们才能充分掌握课本中蕴含的知识，老师传授的学问，为自己今后面临高考等重大考试时，才能积累足够的学识，做好充足的准备。 　　掌握知识就是掌握力量，身为还处于家人关心，老师爱护的年纪里，我们最重要的任务就是学习，只有将学习学好，我们才能为父母争光，在祖国需要我们的时候，及时贡献出一份自己的力量。 　　身为祖国未来的接班人，我们一定要清楚现在的和平到来有多么的不容易，正是有无数像《开学第一课》上场的嘉宾们一样的爱国志士，才能在祖国危难之时，挺身而出，并通过自身的本领，让我们的祖国发展的`越来越好，度过面对的每一个难关。 　　央视《开学第一课》理想照亮未来学生观后感4 　　随着暑假的结束，我们又迎来了新的一学期开学日子，在九月一日的这一天，我们不仅重新返回校园，开始新一阶段的学习之旅，在当天的晚上，我们也再一次看到全国中小学生都非常喜欢的一档节目《开学第一课》！ 　　《开学第一课》作为一档大型公益节目，一直以来都给我们带来许多极具正能量，爱国爱党的价值理念优秀节目。在今年这个特殊的日子里，我们在准备开学的同时，也为党的第一百岁生日而感到非常高兴，毕竟我们如今能过在这么和平安宁的环境下学习成长，都是我们伟大的中国共产党给我们带来的。 　　《开学第一课》自从2008年开播至今，已经度过十几个年头了，几乎每一年，全国都有几百万的中小学生守在等待开学第一课的播出。作为一档备受国民期待的节目，2021年的《开学第一课》依然没有辜负我们的期待，不仅给我们带来许多好看的节目，给我们带来极富观看效果的视觉盛宴，在欣赏美妙的节目同时，我们也深深的感受到，在祖国的发展过程中，都有哪些曲折艰难的险境，但正是有无数优秀的共产党员，以他们微薄的身躯，给我们带来如今这个繁荣富强的和谐社会。 　　身为祖国的新一代接班人，我一定要好好学习，天天向上，不断以振兴祖国为自身荣耀，以恢复祖国的历史崇高地位而努力读书。在将来的某一天，我一定要成为一名优秀的共产党员，努力向各位先辈看齐，以他们的事迹作为自己的榜样，以他们的精神作为崇高的追求目标，让自己能够不断上进，积极健康的成长起来，在未来祖国需要我的时候，能够及时贡献出自己的那一份力量。 　　2021年的《开学第一课》已经结束了，但我在看完以后，却有非常深刻的感悟，不仅感动于各位先辈们的无私付出，更是庆幸自己生长在这个美丽的新中国，正是有我们伟大的祖国母亲，我们才能健康的快乐成长，正是有敬爱的中国共产党，才能建设出我们如今这个和谐美好的新中国。 　　我一定要立下宏伟志向，铸就一颗坚定的爱国之心，不仅要不断学习让自己变得更加的优秀，也要在今后长大成人，有能力为社会做出贡献时，能够在我们敬爱的新中国发展的路途中，留下属于自己的足迹，让自己像《开学第一课》的各位先辈一般，为祖国繁荣富强，献出自己的力量。

　　 爱国 　　亲爱的老师、同学们： 　　你们好! 　　当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候，当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候，我们不会忘记，在中国近代历，曾经有过一个百年的噩梦。那是一段中华民族受尽屈辱的历史，也是一段中华儿女奋力抗争的历史。 　　我们永远不能忘记，清朝政府签下的一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊;我们永远不能忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾;我们永远不能忘记，1931年9月18日震惊中外的“九一八”事变，使3000多名万东北三省的父老成了亡国奴;我们永远不能忘记，1937年7月7日日本帝国主义发动了卢沟桥事变，使中国人民进入了艰苦卓绝的八年抗战;我们永远不能忘记，1937年12月13日，日本法西斯对我国手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀…… 　　为了重整河山，多少志士仁人、革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神打败了帝国主义侵略者。 　　沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命。我们不甘心落后于前人，要继承和发扬先行者留给我们的不怕困难的精神。 　　从七七事变开始，中国一直处于风雨飘摇之中，中国人民一直在战火中苦苦挣扎。如今，中国已走出了血雨腥风的阴霾，华夏大地处处洋溢着欢歌笑语。我们现在的丰衣足食又是靠什么换来的呢?是用革命英雄的生命与血泪换来的，是用中国人民的双手和汗水换来的。今昔对比，我们怎能不感叹呢?不要忘记我们中国曾有过的一段屈辱，不要忘了我们肩挑着振兴中华的重任。 　　我们要更加珍惜这来之不易的和平，“少年强则国强”，我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。周恩来总理说过：“为中华之崛起而读书”。中国的命运掌握在所有中国人的手上，更掌握在我们青少年手上!我们一定要努力学习，让祖国更加强大。“不忘国耻，振兴中华!”让这句话永远记在我们的心里，激励我们奋发图强。 　　我的演讲完毕，谢谢大家! 　 　悠悠爱国情 　　渐渐地，它爬上枝头，映入窗棂边，一时兴起，便独上轩榭台，享受着这静谧的夜色。月光之下，是广裹的土地，经过月色的洗礼，显得无比晶莹。微风袭来，夹带着淡淡泥土味，似有似无，沁人心脾。此刻，我思绪万千，想着我们憩息的国土，浸润了先辈的心血与汗水，想着那浓浓的爱国情感和那守卫国家，视死如归的民族之魂…… 　　历朝年代，许多仁人志士都具有强烈的忧民思想，以国事为己任，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关注民生，就是这种精神，使中华民族历经劫难而不衰。他们是上帝的“宠儿”，虽与世长辞，但却名垂青史，为后人所尊崇。 　　面对民族的兴衰，我想到的是那一抹残阳，一片荒漠，我想到了“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”的毫无怨言，我想到了放弃绿洲夹河而列的长安，甘愿远赴黄沙大漠，来换取和平的王昭君。我不会忘记，历史更不会忘记，她对着残阳，望穿秋水的双眼，还有那一颗随民族史一起跳动的爱国心。面对国家的荣辱，我想到了爱国将士岳飞，想到了沙场上的金戈铁马，和那“收拾旧山河”的慷慨激昂，想到了那长着青苔的墓地，和那“撼山易，撼岳家军难”的口号;想到了他的义薄云天……往事不堪回首，一支无形的匕首从背后袭来，刺入胸膛，留下了“精忠报国”的美名。 　　他们是爱国的，他们热爱祖国的山河，关心祖国的命运，在危难之时英勇奋战，为国捐躯，他们走了，但他们那爱国灵魂还在，还有千千万万个他们向我们走来，带着“铁”的精神，向前迈步。数风流人物，还看今朝。我们要适应时代发展的要求，增强爱国的情感，敢于进取，自强不息。虽然我们还是青少年，但我们坚信少年富则国富，少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来而贡献自己力量，唯有国防在，剩有兴旺处。面对国防建设的日趋完善，我看到历史的前进，中华在崛起!一个繁荣昌盛的国家就在不久的将来!愿自心出，精需自设。每个人心中都有一个愿望，而这美好愿望的实现，就需要不断的努力。同样，民族的兴盛，国家的繁荣也需要用辛勤的汗水去换取，而他们-昭君和岳飞等民族英雄，为后世树立了良好的典范，他们英名辉煌千古……魂牵梦萦多少次梦里神游，梦到守卫过疆的哨兵，他们为祖国的繁荣，人民的富强而坚守岗位，我为我是中国人而自豪! 　　夜还是那样静，那样美，我的心潮早已澎湃，那赤诚的爱国心。 　　 谈爱国 　　我们都是炎黄的子孙，我们的身上都涌动着中华千年的血脉，所以我们每个中国人都有义务去爱我们的国家。 　　“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”在人类漫长的岁月进程中，曾经，我们的古人就是以这种自强不息、团结进取的精神屹立在世界的巅峰之上。甚至至今，因为我们古人创造出来的文明一直仍是引世人瞩目的聚焦点。为什么我们的古人这么伟大呢?经过很多学者研究后，总结出了一个非常简单的结论——朴素的民族主义精神，简单点来说就是——爱国精神。 　　爱国首先要了解民族的历史——文化是民族群体意识的载体，是民族凝聚力的重要基础。“爱国?”谁不会呢，那难道只有口头上说的那么简单吗?你实践过吗?你了解多少我们中国的历史呢?我想如果我们每个人这样问问自己，那么就不会有那么多自以为是的“爱国人士”了，那么我们的中华民族也就一定会更加富强了!理所当然呐，我们每一个爱国者都应该认真学习祖国的历史，深入了解祖国优良的历史文化传统，发自内心的热爱祖国的灿烂文化。 　　詹天佑曾经说过这样一句话：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上!”徐悲鸿画的马算是我们国画中的一个巅峰，可是在他留学的时候，他受到过不少外国人的排挤，他们常常鄙夷他，辱骂他是“东亚病夫”、“软弱的中国人”。面对这么大的屈辱，徐悲鸿并没有冲动地去和他们争议，而是将一腔爱国之情化为了满忱的动力，最终以优异的成绩完成了学业，用实力证明了中国人的风采。因此，世人评论徐悲鸿的马中蕴含着中国人的傲骨。所以往往，爱国就需要我们把自己的命运与国家的命运息息相关，把个人的发展同国家的发展和进步紧密联系在一起的，关注自己的命运、心系国家的前途和命运。 　　爱国就是要爱我们的骨肉同胞。在我们过着今天的美好生活，你是否遗忘了曾经我们那浴血奋斗的八年战争呢?你还记得一个熟悉的名字——刘胡兰吗?她只有13岁啊，但是在敌人的威逼利诱下，她并没有屈服，她是这样对敌人说的：“只要我还有一口气，就要为人民干到底!”支持她的是什么呢——对，就是因为她爱自己的祖国和同胞，所以她才没有出卖自己的战友。没有这种精神，我们今天是不会取得战争的胜利的! 　　作为新世纪的少年们，我们应该大力弘扬爱国主义精神!使我们的民族精神传承不息! 　 　爱国主义，我们的精神支柱 　　华夏民族眼黄子孙，中国如今的现在是个腾飞的国家，在也不是原来的半封建半殖民的小国。中国受过的无数屈辱，我们是一辈子不能够忘记的，爱国之心在我们心中，中华文化不断传承。屈辱不曾忘记，也不能忘记。应记住，并且更加的为祖国争光！因为爱国主义，是我们的精神支柱！ 　　鸦片战争的发生，敲开了中国封建上千年封闭的大门，是中国近代史开端。当时的中国人被称为‘东亚病夫"哎，大烟害了我们。害得我们家破人亡，人财两空。但人们已经陷进去了，染上了大烟，无法自拔。为了吸上一口大烟，把钱财都给了洋人，最后，还是被大烟给害了，搭上了自己的性命。但中国不能因此就被大烟所毁灭。虎门销烟林则徐，为了拯救中国，为了拯救国人，唤醒国人。烧毁大烟。最后中国才会没有了大烟的迫害。正因为林则徐的爱国之心，正因为林则徐的爱民之心，中国才能逃过此劫。想一想，如果没有了林则徐的虎门销烟，那现在的中国人都不上班，都不去工作。每天都会拿着大烟来麻痹自己。大烟并不好，上瘾了就很难戒掉。洋人的目的就是让中国人越来越少，然后将中国人毁灭，从此没有中国。不知大烟毁了多少中国人，但如今不会了。中国从此站起来了，成为了自己的主人。逐渐走上了发展的道路，经济的发展，科技的变化。正因为有了爱国人士，我们的祖国才会更加的繁荣富强！ 　　‘牛儿还在上坡上吃草，放牛的孩子却不知那去了，不是他贪玩耍"这首儿歌相信很多人都唱过吧，每当想起的时候，我们都会想起那个放牛的孩子。人们都会流下伤心的眼泪。因为放牛的孩子是为了我们，为了祖国而牺牲的。他的事迹传遍了世界，传遍了全国。我们永远也不会忘记那个放牛的孩子-王二小 　　抗日战争时期，王二小的家乡是八路军的抗日根据地。经常受到日本鬼子的‘扫荡"。王二小是儿童团员，他经常放牛，一边放哨。1942年10月25日。13岁的王二小在上坡上放牛，突然看见了一对日本鬼子，他想跑回去报信，可惜已经来不及了。他突然想起了上坡下有我军的埋伏，是为了掩护百姓们安全撤退。很快，日本鬼子看见了王二小，要求王二小给鬼子们带路。王二小深知不能害老百姓，不能带到真正的地方，就把鬼子们带到了八路军的包围圈。二小沉着冷静，鬼子丝毫没有发现自己已经上当了。来到山坡下，二小高声喊，同志们，鬼子来了。这时鬼子才知道上了圈套。一把抓住了二小，拿出了刺刀，一道刺向了二小的胸膛，摔在了石头上。年仅十三岁的王二小光荣的牺牲了。最后小鬼子也消灭干净了。王二小的事迹鲜明地印在了我们的脑海。我们不能忘记那些曾抗日的英雄人物。因为他们都是为了我们，为了我们今天美好的生活！ 　　无数个抗日英雄，无数个奋勇杀敌的八路军。正因为有你们，才换来今天美好的生活，你们用生命的付出，我们无以回报。你们对祖国的热爱，正因为有了爱国之心，中国才会更加的辉煌！ 　　爱国之心，我们精神支柱；屈辱历史，我们永不忘记 　　爱国英雄，我们心生敬佩；爱国主义，我们不负使命！ 　 　弘扬爱国主义 　　古人的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐.”到顾炎武的”天下兴亡，匹夫有责.” 　　当今世界，要在激烈的国际国内竞争中立于不败之地，不仅要创造强大的物质文明，而且要保持强大的精神力量。引导全社会形成热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达礼的精神风貌和行为规范势在必行。 　　开展爱国主义教育，增强爱国情感。开展知礼守法教育，增强法制观念。开展诚实守信教育，加强信用建设。开展知礼向善教育，优化人际环境等。这些内容都是建设和谐社会的重要措施。 　　(一)爱国 　　“前无古人，后无来者。”十二道金牌，如暴发的山洪，以眼境蛇毒般的迅速及毒性，带着皇族不可亵渎的龙颜，向着岳飞马不停蹄的涌来。转眼沙场，岳家军正以倒江洪流之势，与金军对战。眼见胜利只在眨眼之间，然而皇族的神圣又是不容反判的。岳飞居于二者之间，里外难做人。最终逼于无耐，放弃了十年的功绩，班师回朝。只恨秦桧的阴险狡诈，岳飞心中直叹可惜呀!十年的逐金功绩毁于秦桧一张臭嘴。放眼当今，谁不为岳飞可惜呢?但是又是什么促使岳飞坚持十年而毫不动摇的驱逐金军呢?又是什么放任他握到第十二道金牌时才肯收军呢?难道他就不知道有一天他会战死沙场?也不知道违抗圣旨，人头不保吗?不，这些简单的道理他都懂，只因为爱国主义的树苗，已深深扎根于他的心底，为了祖国，他宁愿付出宝贵的生命，也不容金军的铁骑踏入祖国半步。 　　换作他人，纵有爱国之心，也不见得能像岳飞那样，几十年如一日，为报国而无视圣旨的神圣。中国之所以千百年来，历尽苍桑而不倒，根本就在于有这样一种爱国主义情感和爱国主义信念作为基础，他是每个中国人成就其人格的根本报复所在。作为炎黄子孙我们应该关注祖国的前途和命，维护国家的独立统一、安全和尊严，维护祖国的历史文化和民族优良传统。为此，大力加强我们学生的爱国主义信念教育，培养我们的爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，坚定共产主义理想信念，让我们更好的投身于祖国伟大的复兴之路，是何等的重要 　　(二)守法 　　守法，就是遵守法纪。守法，是一个现代国家对公民的起码要求;也是一个公民的基本行为准则。一个现代化的国家必然是法制国家，我们强调依法治国，不仅要立好法、执好法，还在于守好法。凡是社会主义法律所鼓励、培养的行为，都是社会主义道德规范要求的光荣、正义的行为;凡是社会主义法律所禁止的行为，都是社会主义道德规范所不容的、不正当的行为。法制是制度化的东西，而制度是相对稳定的、长远的、管根本的，不容松动，人人必须遵守。 　　“守法”与“爱国”的关系是密不可分的。“爱国”是守法的前提和核心;如果一个人不爱国，他就不可能自觉遵守国家法律。公民只有知法，才能更好地守.“守法”首先要有坚定的法律信仰，了解法律是代表人民根本利益的良法。不要以为“我不违法、我不犯法”就离法律很远，不了解法就像走路不懂红绿灯一样，不遵守法律就是不听红绿灯指挥，肯定会乱了套。我们要了解法律的基本精神、基本要求。当个守法公民，对社会各个层面要有不同要求。对领导干部不能同于一般老百姓，他们应当把遵纪守法和实践执政为民结合起来，作为普通公民也不能仅仅局限于“不违法乱纪”，应当把爱国、诚信、知礼乃至奉献作为自身要求，这才是现代公民. 　　(三)诚信 　　以诚信为关键。所谓诚信，就是要诚实守信，说话算数不骗人。孟子曰：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也”。何谓诚，信也;意思是说要有信用。诚信之道，古而存之，诚则成，虚则败。秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变“立木取信”，终而“商鞅变法”闻名于世;季布“一诺千金”使他免遭祸殃;但周幽王烽火戏诸侯却致身死国亡。前车之辙，后车之鉴。我们在物质文明高度发达的今天，我们仍然要以诚信为本，取古之精华，舍古之糟粕。 　　在全国号召建设和谐社会的潮流下，我们始终坚持和谐为本，诚信为根。无论在人文社科方面，还是在经济方面，我们的诚信仍然主导着时代的先锋，诚信是中华民族的传统美德，是市场经济的基石，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。故此，构建和谐，诚信关键。在社会人文舆论的：学生诚信危机。古人的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐.”到顾炎武的”天下兴亡，匹夫有责.” 　　当今世界，要在激烈的国际国内竞争中立于不败之地，不仅要创造强大的物质文明，而且要保持强大的精神力量。引导全社会形成热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达礼的精神风貌和行为规范势在必行。 　　开展爱国主义教育，增强爱国情感。开展知礼守法教育，增强法制观念。开展诚实守信教育，加强信用建设。开展知礼向善教育，优化人际环境等。这些内容都是建设和谐社会的重要措施。 　　

运用语言动作，突出人物性格。客轮遇险后，哈尔威船长“大声吼道”，“简短有力的对话”，“指挥着，控制着，领导着”，下达着命令，一切都在听从他的调遣，危急中还不忘抢救见习水手克莱芒，突出了人物果断、坚决的性格。运用特写镜头，展现人物形象。“船长哈尔威屹立在舰桥上；一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉人了深渊。这是一个典型的特写镜头，展现了人物忠于职守、视死如归的高大形象。集中笔墨，多方面刻画人物形象，是这篇课文的主要写作色。具体说来，可以从以下几方面进行分析：运用对比方法，揭示人物品质。客轮遇险以后，船长想到的是60个人的安全，惟独没有想自己，这60与1的对比，揭示了他忘我的品质；在人们混乱时，船长站在指挥台上，“威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂”，两处对比，突出了船长的镇定自若，临危不慌。扩展资料1、分角色感情朗读全文。提问：本文从哪几个方面来写哈尔威船长的?从中你能感受到哈尔威船长的哪些品质?举例说明。从行动和语言上来描写的，如……我们今后在写作中要学习这种写法。2、看板书总结。哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遇险的万分紧急的时刻，巍然屹立在船长的岗位上，沉着镇定地组织指挥着救援工作，果断地下达了一个又一个命令，使船上60人脱险，他自己却以身殉职，英勇牺牲。课文歌颂了他忠于职守、舍己救人的崇高精神。(板书：忠于职守舍己救人)

1.2022年开学第一课观后感500字 　　时间轻轻地在你的指尖溜过，随着暑假的结束，转眼又是开学的日子，今年央视专题教育节目《开学第一课》又将开始了，晚上八点《开学第一课》也如约而至，这是全国中小学生最期待的时候，而我也早早的坐在电视机前，等待节目的开播。 　　《开学第一课》是一档公益教育类的节目，节目通过丰富的典例，真切的感悟，向广大全国中小学生展示核心价值内容，对于当代中小学生有着深刻的教育意义。随着《开学第一课》内容的展现，我了解到很多的道理与精神，《开学第一课》不仅给我们的人生带来更多值得我们学习的精神，同时也丰富了我们的个人阅历，对我们的未来人生和今后的学习发展，立下了一个个坚定又值得追求的目标，让我们在未来的求学道路上，越来越好，一步步成为一个优秀的人。 　　作为祖国新一代的接班人，让我们一起扛起历史交予我们的使命，在肆意在青春的岁月之中，展现出属于我们未来接班人的青春风采。我们一定要有坚定的爱国之心，时时维护我们国家的荣誉，以自身的实际行动，来表达出我们对祖国真挚的爱。树立好自己的理想，好好学习，向目标的道路前进，为祖国未来发展更好贡献自己的一份力量。 　　《开学第一课》的播出，可以给我们带来的值得学习的事迹与精神，在聆听这些嘉宾身上的故事，而他们的故事也为我们在未来成长中提供足够的养分，为实现美丽新中国，打下坚定的基础。 2.2022年开学第一课观后感500字 　　炎炎夏日悄然走过，新的学期又将来临，有许多的未知还等待着我们去探索。在9月1号的晚上，《开学第一课》拉开了新学年的帷幕，今年的开学第一课主题是_。看完这特别的一课，让我受益匪浅。 　　人，不应该只为自己而活。一个心理健全的人必须学会与人相处，成为一个和谐的人，成为一个有道德的人。要成为一个和谐的人，我们应该学会关心他人。爱社会，关心他人，孝顺父母，自信自强。做一个和谐的人并不意味着放弃原则。在日常人际交往中，我们既不应随波逐流，也不应孤芳自赏。做一个有道德的人在一个人的一生中是非常重要的，因为一个人的学术缺陷不一定会影响他的一生，但道德人格缺陷可能会危害他的一生。学习做人要从基本道德要求出发，我们要注重道德认知，在实践中增强道德情感和意志力，使自己成为有理想有道德的新一代。 　　人是立体的，不能局限与点、线、面，我们不应该给自己设限，我们应该勇于尝试和体验各个方面。学生的生活不仅应该是学习，还应该有更丰富多彩的内容。为了全面发展，我们应该抓住各种机会锻炼自己。新的尝试总会有成功和挫折，大家应该始终都保持着一份平常心，我们看重的是一种尝试、一种激情和一段执著。 　　学生必须主动学习。不能被动地接受教学，必须把“想让我学习”改为“我想学习”。我们不仅要培养自主学习的能力，学会思考和探索问题，积累与他人合作的经验，还要培养研究、创新和探索的精神。此外，培养兴趣也很重要，兴趣是探索的动力和基础，只有那些感兴趣并真正参与学习的人才能成功。在快乐中学习你感兴趣的东西，学习就会有效地进行。我们要学会独立，坚强，做人，学会学习，学会做事，知道如何正确地接受成功和失败，看待现实和未来，不断走向新的起点。 　　《开学第一课》结束了，但我们要走的路才刚刚启程，我们要把这一课中得到的启示运用到今后的生活、学习、工作中。“告别迷惘的昨天，微笑着面对明天，不管是从辉煌成功中走出，还是在失败中奋起，漫漫远方路，才是我们不懈的追求。”愿我们共勉。 3.2022年开学第一课观后感500字 　　开学第一课作为中小学生每年必看的节目，在开学季的第天，就会与我们准时见面。2022年是个值得我们所有人记住的日子，身为祖国未来的花朵，我们在观看完开学第一课后，都会为节目中先辈们的英勇事迹，深深的为之震撼。 　　《开学第一课》是由教育局和共同合作的档教育类节目，是通过结合当下的些时事热点，来启发中小学生的创造力与思考能力，用孩子更加容易接受的方式来给中小学生说明些道理，让他们既能接受又能易懂。而2022年的开学第一课主题是：_____，每一年的开学第一课都无比的震撼，节目主要记录着中国这一年的一些辉煌的事迹和一些感人的英雄事迹，这对于广大的中小学生的我们来说无疑是一个好的学习榜样，这也是为什么在每一年开学前让我们观看的一个比较有意义的节目原因了，同时该节目是通过播放的形式是来传播一些正能量的知识，换句来说这也是换一种方式来进行授课，大大的提高了我们学习当中的一些兴趣。 　　每年我都观看《开学第一课》，当今年这期要有不样的收获，见证的祖国与____的艰难历程和繁荣发展，我国是个历史悠久的国家，虽然曾历经险阻，当却任然屹立不倒，这种不屈的意志以及浓厚的文化底蕴，作为名中国人让我十分自豪与骄傲。 　　今年的《开学第一课》让我受益匪浅获益良多，作为中小学的我们当先我们应当努力学习提升个人素养，不断的去学习和成长，只有这样祖国未来的发展我们才能贡献出一份微薄的之力，我们虽然如今年纪尚小，但只要不断地努力学习，最终也是可以像《开学第一课》里面的各位先辈样。 4.2022年开学第一课观后感500字 　　时光飞逝，转眼间《开学第一课》的到来，在家度过漫长的暑假后，我们又迎来了开学的开学季。正所谓新学期，新面貌，我们都应该收拾好自己的心情，回到学校学习，继续为我们的未来努力。同时，每个学期，我们的老朋友《开学第一课》节目将在全国范围内与我们的中小学生举行隆重的会面!说起《开学第一课》，作为档有着_年历史的老节目，多年来，一直坚持“教育”的宗旨，教育着全国的青少年，这是一个意义非凡的教育节目，它值得我们全国每个学生仔细观看，仔细感受节目的价值和内涵。 　　今年的开学第一课主题是:，在了解过《开学第一课》的朋友会知道这个项目有特定的教育目的，它旨在传达积极健康的积极能量概念，正确引导学生树立正确的人生观和价值观。每期的《开学第一课》主题都不尽相同，让我们有一个深刻的感受，收获很多。时间转瞬即逝，转眼间今年已经是，如此有意义的年份，赋予这期的《开学第一课》更有意义了，让我们对___和祖国有一个新的认识和感受。 　　观看这期的《开学第一课》，回顾一年来中国___的风风雨雨，年沧桑，恰是风华正茂。代代____前赴后继，在革命、建设、改革的实践中培育出的革命精神，汇聚成了首首动人的赞歌，先辈们披荆斩棘、砥砺奋进，为的是我们可以拥有如今的新生活，他们的付出值得我们铭记与感恩。 　　中国___就像盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，像初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。观看了这次的《开学第一课》，我们也应该懂得如何感谢___和祖国，并采取行动，作为青少年，我们应该努力学习科学文化知识，提高自身素质，热爱___和祖国，成为有用的人，在未来为___、祖国和社会做出贡献，以展示我们的价值。 5.2022年开学第一课观后感500字 　　时光匆匆，转眼之间，我们愉快的暑假已经荡然无存了，也该收拾好心情回学校了。金秋九月，我们迎来了久违的开学。为了迎接我们的开学季，作为中小学生必看节目的《开学第一课》也是如期而至!这也是同学们开学必看的课程，今年的《开学第一课》主题是______。 　　晚上8点，还是往常一样打开cctv满怀热情的等待着我们的节目《开学第一课》。开播还是那个熟悉的声音，那个味道，那个熟悉的画面。每年的开学第一课都会给我们讲述许多人物的光荣事迹!让我们向他们学习他们的事迹精神。这样我们能让我们以他们为荣，精神也得到了升华，同时对接下来的学习生活更加具有动力。《开学第一课》作为大型公益节目，都是根据所发生的的有意义的事情，让我们去学习，这样更加贴切生活，让学生更加容易接受，仿佛置身其中，身临其境的感觉。让我们明白我们是祖国的花朵，祖国未来的接班人!为祖国美好的将来奋斗。 　　我们是祖国的接班人，我们也是祖国的未来。或许前进的道路是崎岖的，但我们也是没有退缩的理由。我们祖国之所以有今时今日的繁荣，都离不开每一个奋斗的人。他们用实际行动去奋斗，用心建设我们美好的家园，这种爱国的精神，难道不知道我们每个人去学习吗?他们是我们学习的好榜样!“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。从古至今有多少人都有着这种思想，他们也为此前仆后继、临难不屈!这种精神使中华民族经历劫难而不衰，少年强则国强!在我国上下五千年的发展历程中，已经形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 　　每年的开学第一课都会让我学到很多书本上学不到东西，这些是我更加全面的认识到祖国的光辉历程。通过看到这些，我明白了，在这个时代里，我们是新时代的少年，我们身上的责任还任重而道远，只有不断的努力学习，我们才能变成更加优秀的人来回报社会，回报祖国。这也是我们的责任和义务。让我们一起好好加油吧，相信在我们的不懈努力之下，终将成功!建设出更好的明天。 6.2022年开学第一课观后感500字 　　秋高气爽，快乐的暑假已过，迎接我们的是新的开学季。九月一号的晚上，我早早打开电视机，开始等待新学年的《开学第一课》，对于我们青少年学生来说，观看开学第一课节目是开学必不可少的一个环节，而每一年的开学第一课都能让我们受益匪浅，有许多值得我们学习的地方。今年的开学第一课的主题是_。看完开学第一课，我学到了很多课本上学不到的东西，给了我更深的感受，激励我继续前进，让我知道如何肩负起作为一名中小学生的义务和责任。 　　作为一名中小学生，我们要端正思想，学会吃苦耐劳，树立个人远大的理想和目标，注重个人道德修养，养成良好的生活习惯和作风，乐于助人，关注国家大事。 　　作为一名中小学生，要一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握扎实的基础知识。形成良好的学习作风和树立明确的学习目标，争取得到了老师及同学们的肯定，为同窗好友树立一个良好的学习榜样。 　　作为一名中小学生，我们应该积极参加体育锻炼，提高身体素质，积极参加学校开展的各种文化体育活动，参加社会实践，继承和发扬艰苦奋斗的精神，丰富课余生活，使自己在各方面得到相应的提高。 　　作为一名中小学生，不仅要塑造一个健康，充满自信的我，同时要用发展的眼光看问题，每个人都会有很多的缺点和不足，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。 　　宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们要坚信，通过不断的学习和努力，我们一定能够成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献自己的毕生力量。 7.2022年开学第一课观后感500字 　　《开学第一课》，其是教育部与中央电视台合作的大型公益节目，自2008年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》，时间飞逝，转眼之间又到了九月，我们也迎来了一个心得学期。新的学期，新的开始。与此同时，也有一个我们所期待的节目也随之而来。它就是《开学第一课》。 　　《开学第一课》这个节目，适合每个人观看!不仅仅局限于学生，看完开学第一课每个人都会有各种各样的感慨和感想，当然我也是不例外。通过观看了《开学第一课》我发现我被震撼到了，对事物都有了一个新的认识。为什么这样说呢?因为它让我看到很多平凡却而又十分伟大的人。他们默默无闻的无私的精神，值得我们去学习和借鉴。这也刷新我的价值观，要成为一个对社会有用的人，要为社会奉献自己的一份力量。 　　令我感到十分的自豪。观看《开学第一课》让我的内心感到百感交集，身为一个中国人处在一个幸福的时代，衣食的年代，这是一件多么幸福的一件事情啊，所以要感谢我们的祖国给了我们这一切。 　　通过《开学第一课》，我们也看到了许多动人的故事。给我们讲述了许多先烈们的事迹，他们的奋斗拼搏爱国的精神值得我们每个人去学习，这也是我们新时代青年必须要去做的事情。少年强则国强，请永远相信这句话!我们的发展离不开祖国，祖国的发展离不开我们。只有我们自己努力拼搏才能有一个更好的明天。 8.2022年开学第一课观后感500字 　　北来南去几时休，人在光阴似箭流，暑假结束了，我们又迎来了新的学期，在九月一日的这一天，我们重新返回熟悉的校园，开启了新一阶段的学习之旅，在当天的晚上，我再一次看到全国中小学生都非常喜欢的一档节目《开学第一课》!，而2022年《开学第一课》的主题是“_”。 　　《开学第一课》这个节目是根据当下环境发生的事情来去确定每年的节目主题，然后以节目形式的来给告诉我们什么是值得我们追求的。节目会带我们了解那些伟大的民族英雄和他们生平的先进事迹，告诉我们需要从小开始努力学习，怀着一颗爱国的心，让我们知道祖国是多么的伟大，学习先辈们的这种伟大的爱国精神。而我也很清楚当下的我该这么做，当今的主要目的还是以自己的学习为主，只要不断的去吸取书籍上的知识来帮助自己成长，将来才能为祖国建设奉献出自己的一份力量，我们是祖国的接班人，也是祖国的未来基石，我们应该常怀感恩的心，为祖国发展而付出努力。身为祖国未来的接班人，一定趁我们还处于学习的年纪，在加强自身学业的同时，也要为祖国的建设做好准备，祖国强大的背后有需要无数有志青年的付出，只有不断努力，才能为祖国筑梦。 　　2022年《开学第一课》已经结束了，我看完以后却有非常深刻的感悟，身为祖国的接班人，我们一定要好好学习，天天向上，不断以振兴祖国为荣耀，以实现中华民族伟大复兴而努力读书。在将来的某一天，我一定要成为一名优秀的接班人，努力向先辈们看齐，以他们的先进事迹作为自己的学习榜样，以他们的精神与品质作为崇高的追求目标，让自己能够不断上进，积极健康的成长起来，在未来祖国需要我的时候，能够及时贡献出自己的那一份力量。 　　立下宏伟志向，铸就一颗坚定的热爱国之心，坚定个人理想信念，将实习中华民族伟大复兴定为自己的目标，以祖国发展视为自己学习的方向，只有这样，我们的学习才更具意义，我们的动力才能更加充足，祖国通往胜利的路途还非常遥远，作为祖国的接班人一定要肩负起新中国未来新一代少年的使命，加油学习，不断奋进。 9.2022年开学第一课观后感500字 　　暑假余热还未完全褪去，新的学期早已悄然而至。 　　九月一日这天是开学第一天，也是家长“解放”日，妈妈别提多开心了，一大早就把我叫醒手舞足蹈地给我吧准备上学要用的东西，嘴里还时不时嘟囔着，“终于开学了，终于可以送走这尊大佛了”。一瞬间，我开始怀疑自己到底是不是亲生的。 　　当然，今天叫醒我的除了妈妈，还有我的老朋友——《开学第一课》。这档央视出品的节目，虽然我每年都会看，但它带给我的力量真的是无穷尽的，每年都有不一样的惊喜，是一档十分值得被分享的节目，如果你还没看过，现在入股完全不亏。 　　今年《开学第一课》的主题是____，看完之后，我的内心久久不能平静，节目闪过的每一帧画面，讲述者徐徐道来的声音，一遍又一遍在我脑海中回放。仔细品味，猛然发现，这不正印证了罗大伟说的那段话吗?“我们生于红旗下,长在春风里，人民有信仰是罗大伟说的。我们生在红旗下，长在春风里。人民有信仰,国家有力量。目光所致皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。”新中国成立后，我们一代又一代人，在炽热的五星红旗庇佑下出生，还赶上了好时代，迎着改革的春风恣意生长，而这一切，我们伟大的___和祖国，我们敬仰的民族英雄功不可没。 　　今年的《开学第一课》，让我深刻地意识到祖国强大，人民幸福，是多么难能可贵。曾经落后就要挨打的国家，如今不仅让百姓安居乐业，远离战火纷飞的时代，还一步步走向世界，走向宇宙，让全世界看到东方的明珠——中国。而这些仅靠前人是不够的，我们生于和平盛世的青少年，应该努力学习，学习知识，学习优良品德，把家国放心中，以后才有能力接过建设祖国的旗帜，才能成为社会栋梁，实现自身价值。 10.2022年开学第一课观后感500字 　　时间总是那么让人猝不及防，而在这个时候，正值青春年华的阶段里，更要好好珍惜这个学习光阴。随着暑假的结束，又是一年开学季，同学们陆陆续续回校上课，继续自己的学业生涯。每年九月开学的日子，当晚也是央视专题节目《开学第一课》播出的时候，这是一个非常有教育意义的节目，值得学生和家长们一起观看及学习。 　　2022年的《开学第一课》，全新的主题呈现，引人更加深思。今年也是一个特殊的年份，__成立__周年，意义别提有多不凡了。处于如今新时代的我们，更是幸福无比，尽管如此，我们每个人也要继续前进，为更加美好的将来持续奋斗。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。青少年的我们就像是初生的太阳，用生命点燃未来，收获理想人生，展现自身价值，为社会为祖国贡献一份力量。 　　观看2022年《开学第一课》，让我们知道，追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的，但只要不懈努力，总会到达理想的彼岸。现在，青春是用来奋斗的，每个人的青春只有一次，现在不奋斗，何时才奋斗呢?现在不奋斗，以后有何可回忆的呢?所以，奋斗吧，让我们的青春无悔! 　　今年的《开学第一课》，对于全国中小学生而言是部非常值得观看的节目，其自身的意义与价值，能让我们的思想有全新的认知，可以说是很好地提高了我们的思想素养，让我们内心的感悟收获颇丰。处于新时代的中国人，我们都有义务去爱我们的国家，并且以实际行动去报答国家的恩情，回报国家为其效劳，为祖国为人民贡献自己的力量。除此之外，年轻的我们，好好珍惜以及把握时间，努力学习科学文化知识，为成为有用之人，加油奋斗。 　　观看完《开学第一课》，相信你们也有不少的感慨，毕竟这不是一个普通的公益节目，其教育意义甚是重要。所以，我们也要感谢开学第一课，是它一直指引我们前进的方向，希望我们可以成为更加优秀的人。

谁是最可爱的人是七年级下册课本(为第7课)。《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本，影响了数代中国人。从此之后，志愿军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”，后因此篇文章“不合时宜”为由，从初中语文教材删去近20年。本文是建国初期一篇影响很大，传诵广泛的优秀通讯。写的是1950-1951年抗美援朝战争最艰苦阶段，志愿军战士英勇反击美国侵略军的英雄事迹。1950年6月25日，朝鲜半岛由于领土争端，爆发了朝鲜战争。10月25日我国志愿军跨过鸭绿江，抗美援朝，保家卫国。作者在前沿阵地上采访了3个月，他亲眼看见了战士们杀敌的无畏：亲身感受了敌人巨炮的轰鸣。他踏过被炮弹深翻过的阵地，手握过鲜血浸透的泥土。从朝鲜回来是1951年2月，前方将士的英雄气概强烈地震撼着他，他急切地想让祖国人民了解自己的儿女是怎样的英勇和顽强。魏巍说，《谁是最可爱的人》这个题目不是硬想出来的，而是在朝鲜战场上从激动的心里跳出来的。魏巍（1920.1.16~2008.8.24）河南郑州 人，中国共产党党员。当代诗人，著名散文作家、小说家，毕业于延安抗日军政大学。魏巍原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树。1937年抗日战争爆发后参加八路军，1938年加入中国共产党。1950年底，奔赴朝鲜前线，和志愿军一起生活、战斗。回国后发表了一批文艺通讯，其中《谁是最可爱的人》在全国引起了广泛影响。从此，“最可爱的人”成了志愿军的代名词。1978年，创作完成了抗美援朝题材长篇小说《东方》，于1983年获首届茅盾文学奖。2008年8月逝世。主要作品有：散文集《幸福的花中勇士而开》，诗集《两年》，《不断集》，短篇小说《老烟筒》，长篇小说《东方》获首届“茅盾文学奖”。

无法亲身参加开学第一课，以下是我尽力为您书写的参考答案：随着2015年开学第一课的结束，我不由得思考起自己这几年来的成长与收获。首先，在开学第一课中，我学到了社会责任感以及团队合作。教师们向我们展示了一系列社会公益项目，让我深刻地认识到自己社会成员的责任。在学习过程中，我也加强了与同学之间的交流与互动，学会了彼此支持、互相合作的重要性。这些因素不仅仅在校园内产生影响，更是培养了我在日后的工作与生活中更好地与他人相处的能力。其次，开学第一课让我明确了自己的人生规划。学习与生活中不断接触到的各种知识与信息，使我逐渐建立了自己的人生理想和追求，明确了今后需要付出的努力和汗水，更有信心和动力去实现自己的梦想。最后，开学第一课令我燃起了对于未来的希望。在聆听众多名人、企业家等多位讲者的精彩演讲后，我被他们的梦想、追求、实践所感染。他们也让我意识到，通过自身的努力、坚持不懈，实现自我价值与社会价值不是遥不可及的。这种愿景不仅应在开学第一课时期燃起，更要坚持在未来的学习与生活中不断闪耀并指引着我前行。总之，2015年开学第一课，让我受益匪浅，除了学到知识，更多的是种子般的投下，让我在日后的成长过程中慢慢发芽。我相信，在今后的学习与生活中，这些内容与思考方式必将伴随我前行，成为我未来成功取得的宝贵财富！

在作品中，作者成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女的群像。这些妇女勤劳、朴实、善良，识大体、顾大局，是在特定的战争年代成长起来的一代新人。 水生嫂是作品着墨最多的妇女典型。她勤劳、能干，编苇席，一会儿“就编成了一大片”；她贤慧、温柔，敬重老人，疼爱孩子，体贴丈夫，在她身上有着我国劳动妇女的传统美德。水生嫂虽然爱丈夫、爱家庭，眼光却不狭隘，她能识大体、顾大局，懂得如何处理爱国与爱家的关系。当她知道丈夫报名参了军，虽然也心疼丈夫，依恋不舍，但她还是很快欣然同意，并为丈夫准备好了行装。 白洋淀的妇女不仅是勤劳、能干、识大体的，也是多情的、乐观的、坚强的。男人们参军才走几天，水生嫂和几个青年妇女便找借口去探望他们，她们对自己的丈夫有着深切真挚的爱。当然，她们又是乐观的。在没有见到自己的亲人时，她们虽然最初“有点失望，也有些伤心”，但她们“永远朝着愉快的事情想”，“不久，她们就又说笑起来了”。这些情感丰富，爱说爱笑的女人们在遇到敌船时，虽然也心跳，但却不胆怯，不手软，她们机智地将船往荷花淀里摇，并下定决心，“假如敌人追上了”，决不投降，“就跳到水里去死”，表现出了坚定沉着和视死如归的精神。回村后，这些经受了战争洗礼的妇女们的精神境界有了新的飞跃，她们很快也学会了射击，拿起了枪杆子，成立了一支自己的队伍，“冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上，来回警戒。敌人围剿那百顷大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里”。 水生嫂等妇女们的成长，从一个侧面表现出了冀中人民在民族自卫战争中的巨大变化。作者通过塑造以水生嫂为代表的妇女群像，歌颂了冀中地区抗日军民在党的领导下英勇抗战的革命斗志以及爱国主义精神。 孙犁的小说之所以具有“诗体小说”的美誉，主要是因为无论写人、记事、写景都总是充满了诗情。《荷花淀》就是这样一篇充满诗的美感的作品。 首先，《荷花淀》在写人方面非常注意揭示人情美、人性美，从而使作品有了一种抒情美。小说的一个中心任务当然是写人，《荷花淀》的成功也首先在于成功地塑造了以水生嫂为代表的妇女群像。然而《荷花淀》的写人又有自己的特色。作者写人不是平均用力，而是抓住最能展现人性美、人情美的场面，人物语言、动作，细节等，准确传神地刻画出人物的内心世界，凸现人物的可贵品质。作品写水生嫂等妇女如何组织队伍，练兵习武，如何配合主力部队打击敌人等场面、情节，采用的是粗线条勾勒，而对于那些最能表现水生嫂等妇女内心深处感情世界的细节、举止、言谈、场面等，则采用工笔细描。如水生嫂与丈夫话别那个片断，就写得很精彩。深夜，水生归来，告诉妻子自己“明天我就到大部队上去了”。听到这突如其来的消息，疼爱丈夫的水生嫂一时不知说什么好，她的“手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下”。这个细节非常传神，其中“震”、“吮”两个动作，把一个钟爱自己丈夫的妻子，不忍与他分离，又极力克制自己感情的复杂内心准确地表现了出来。 接着，作品继续写人物神态、语言：“女人低着头说：‘你总是很积极的"”。这简短的话语，似有对丈夫的赞许，又似有依依不舍的嗔怪，同时又似乎透露出人物不甘落后的自尊。“低着头”，准确地传达出了人物此时特有的心态。接着，丈夫一番劝慰后，“女人没有说话”。这片刻的沉默，同样准确地传达出了水生嫂此刻内心既痛苦，又强压痛苦的复杂心态，具有“此时无声胜有声”的艺术效果。 其次，注重写景的抒情性。如作品开篇水生嫂“月下编席”那段描写，景色被渲染得很有诗意：“这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。”这段描写很有诗意，它使人物犹如仙子，与明月、清风、银白的水、透明的雾以及清清的荷香，共同构成了妙不可言的诗的境界；同时，这景色又与具有着人情美的人物交相呼应，彼此映衬，有力地烘托出了人物的心灵美。再有，作品写荷花淀伏击战时，也有一段景物描写：“那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉红色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧!”这段景物描写，通过奇妙的比喻，使景中有情，很好地抒发了作者对抗日军民的深切之爱。 第三，《荷花淀》在结构上也很有特色，它结构简洁、灵活。从全篇结构看，作品力避平铺直叙地串联故事情节，而是采用了把“生活的碎块”连成一体的结构方法，以水生参军为开端，以水生嫂性格发展为线索，通过夫妻话别、探望亲人、淀中遇险、伏击敌人、奋起抗战等一连串充满生活情趣的典型画面，来刻画人物，表现主题。而这一连串生活画面，有的详写，如“夫妻话别”；有的略写，如“伏击敌人”。这样，使作品疏密相间，详略

　　一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】　　二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】　　三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】　　四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】　　五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文 难点作文，重点阅读与作文】　　六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】　　　　第一部分 小学语文1－6应掌握的基础知识要点　　一、汉语拼音　　1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w　　2、掌握24个韵母：　　1) 单韵母：a o e i u ü　　2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe　　3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。 前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong　　3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。　　4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying　　5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。　　6、字母表：　　A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z　　a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z　　7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（"）隔开。如海鸥hǎi "ōu　　二、查字典的方法　　1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐn）及所对应的页码。　　2、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。　　3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。　　三、理解词语　　1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。　　2、运用近义词或反义词来解释。如：（近义）“焦急”就是“着急”的意思。（反义）“熟悉”就是“不陌生”的意思。　　3、联系上下文来理解。如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。　　四、词的感情色彩　　褒义词：形容好的，如“顽强”； 贬义词：形容不好的，如“顽固”；　　中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。　　五、选词填空：　　先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选　　填。如：正确 准确　　1) 勘测地形必须十分（准确），不能有半点马虎。　　2) 这个意见提得非常（正确），我应该接受。　　六、常用关联词使用列举：　　1) 她（既）是个三好学生，（又）是个优秀队干。　　2) 他（一边）听音乐，（一边）画画。　　3) 3、（因为）今天是六一节，（所以）不用上学。　　4) 武松（不但）勇敢，（而且）非常机智。　　5) 小明（不仅）学习刻苦，（还）是个乐于助人的好学生。　　6) （只有）敢于向困难挑战的人，（才）能取得非凡的成功。　　7) （只要）你肯去钻研，（就）一定能克服这个困难。　　8) （无论）刮风下雨，我（都）按时到校。　　9) （虽然）今天放假，（但是）小花还是呆在家里认真学习。　　10) （如果）明天天气好，我们（就）去爬山。　　11) （即使）你这次数学考了满分，（也）不能骄傲。　　12) 凡卡心想：（与其）在城里受罪，（不如）回乡下爷爷那里。　　13) 刘胡兰（宁可）牺牲自己，（也不）向敌人屈服。　　14) 这道题（不是）你做对了，（而是）我做对了。　　15) 他（一）读起书来（就）废寝忘食。　　七、变换句式　　1、“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考：什么“把”什么怎么样；什么“被”什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。　　2、转述：把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句 意。如：王老师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。”改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。　　3、陈述句和反问句：转换特点： 陈述句 反问句　　（肯定）------ （否定） （否定）------ （肯定）　　如：马跑得越快，离楚国就越远。 ———— 马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗？　　4、肯定句和否定句。如：（“肯定句”改为“否定句”）街上的人很多。—— 街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加“不”“没有”等词，然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。　　八、扩句和缩句　　1、扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实，但主要意思不变。如：小明去看电影。 扩写为：小明（穿着一件新衣服，高高兴兴地）去（新华电影院）看电影。不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。　　2、缩句。首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句 子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。　　九、修改病句　　1) 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。　　改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。　　2) 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。　　“缺乏”用得不恰当，应改为“缺少”。　　3) 搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。　　“穿”与“帽子”搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和（戴着）一顶红帽子。　　4) 词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。　　应改为：我对打乒乓球是很感兴趣的。　　5) 前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。　　“一片金黄”与“五彩缤纷”相矛盾，应把“五彩缤纷”去掉。　　6) 重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。　　“成绩最优秀”和“功课最好”意思重复，这里只需保留其中一个。　　7) 不合逻辑，不合事理。如：他在霞光中读着书，不知不觉过了两个钟头。　　“霞光”稍纵即逝，持续两个小时是不符合现实的。应把“霞光”改为“阳光”。　　8) 注意常用修改符号的用法：　　十、认识修饰句子的方法　　1) 比喻句。常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等，有的比喻句用“成了”“变成”“是”等代替比喻词，如：我们是祖国的花朵。比喻句的特点是：本体和喻 体有些相似，并且本体和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定就是比喻句，如：小花长得好像她妈妈。（X）　　2) 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。　　3) 夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：（夸大）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（缩小）在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。　　4) 排比：把意思相联、结构相同或相近、字数大体相等、语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。　　5) 设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。　　6) 反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么？　　7) 疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗？　　比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美！　　拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。　　排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。　　反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗？　　夸张句：桂花十里飘香。　　设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗？不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。　　十一、掌握部分标点符号的用法　　1) 句号（。）：陈述句的末尾停顿用句号。如：请你稍等一下。　　2) 问号（？）：问句末尾的停顿。　　3) 感叹号（！）：感叹句末尾的停顿。如：这儿风景真美啊！　　4) 逗号（，）：一句话中间的一般性停顿。如：他来了，又走了。　　5) 分号（；）：一个句子中，并列的分句之间用分号。如：池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去了；有的半天才上来一个大水泡。　　6) 顿号（、）：句子中并列关系的词语之间用顿号。如：长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流。　　7) 冒号（：）：表示提示性话语之后的停顿，提起下文，表示后面还有话要引起注意。如：她说：“我明白了。”　　8) 引号（双引号“ ” 单引号‘ "） 引号的三种用法：　　a) 表示直接引用，引用别人的话或书刊等的话。如： 她说：“我明白了。”或：楼的前面挂着“镇隆中心小学”的牌子。　　b) 表示强调，引起注意。如：设计了一种“人”字形线路。　　c) 表示意思否定。如：只有怕死鬼才乞求“自由”。　　注： 引号里还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。如： 他问老师：“老师，‘置之不理"的‘理"字是什么意思？”　　9) 省略号（……）：省略号有三种用法：　　a) 表示引文内容的省略。如：我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段，心里很感动。　　b) 表示例举事物的省略。如：动物园里有白熊、大象、猴子……　　c) 表示话没说完。如：指导员伤心地说：“我没有把你们照顾好，你们都瘦得……”　　d) 表示声音断断续续。如：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”　　10) 书句号（ 《 》 ）：表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候，这些名称应用上书名号。如：昨天，我读了《林海》这一课，还看了《惠州日报》和《西游记》。　　11) 破折号（——）：破折号有三种用法：　　a) 表示解释说明。如：我永远忘不了那一天——1952年10月12日。　　b) 表示意思的递进或转折。如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。　　c) 表示声音延长。如：“嘟——”火车进站了。　　十二、给文章分段（归并法）　　1、按时间顺序分段。　　2、按地点变换分段。　　3、按事情发展顺序分段　　4、按事物的内容性质分段。　　十三、概括段落大意　　1、学会摘句法：　　A、总分结构的段落，概括段意抓住总写句。　　B、承上启下的过渡句，其中“承上”部分往往是上一段的段意，“启下”部分往往是下一段的段意。　　C、要摘录几句才能概括段意时，要对句子作适当压缩。　　2、采用层意归并法。（层与层之间是并列关系）　　3、选取主要意思。在一段中写到几个内容，其中有主要内容，也有次要内容，在概括这类段落的段意时，就要对这些内容进行“筛选”，选取主要内容作为段意，删去次要内容。　　十四、概括文章主要内容　　1、用课题发展法概括文章主要内容。　　2、抓重点段概括文章主要内容。　　3、用段意归并法概括文章主要内容。　　十五、概括文章中心思想　　1、概括文章的中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。　　2、概括文章中心思想的常用方法：　　1）、用分析题目的方法概括思想。如：《董存瑞舍身炸暗堡》的“舍身”二字包含有董存瑞为了革命事业英勇献身的英雄气概和大无畏精神。　　2）、用分析中心句的方法概括思想。如：《鸟的天堂》一课的中心句是：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！从这句可知作者对鸟的天堂、对大自然的热爱之情。　　3）、用分析主要情节的方法概括思想。如《麻雀》一课，母雀为了护子，挺身而出准备与猎狗搏斗。这体现了老麻雀的爱子精神。　　4）、用分析主要人物的方法来概括思想。如《珍贵的教科书》一课的中心，要从指导员的身上去分析，从中体会他关心下一代及不怕牺牲的革命精神。　　3、概括中心思想的基本形式：（部分列举）　　1）、课文写了（ ）表达了（ ）。2）、课文写了（ ）赞美了（ ）。　　3）、课文写了（ ）说明了（ ）。 4）、课文写了（ ）告诉了（ ）。　　5）、课文写了（ ）表达了（ ）赞美了（ ）。　　第二部分：小学语文1－6年级作文知识点　　一、基础知识　　作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：一、思想健康，中心明确。　　二、内容具体，条理清楚。　　三、语句通顺，意思连贯。　　四、详略得当，主次分明。　　五、善于观察，想象丰富。　　六、书写工整，格式正确。　　除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。　　1、审题。　　只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：　　（1）分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。　　（2）比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。　　（3） 设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是 怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应 体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。　　2、确定中心　　中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法；第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。　　第二、要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。　　3、选择材料　　材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：　　（1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。　　（2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。　　（3）选材平淡，不典型。因此，要注意两点：第一、 要围绕作文中心思想选择材料。第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。　　4、组织材料　　材料的组织包括两项内容：一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：　　（1）按事情发展的先后顺序安排材料。　　（2）按时间的推移安排材料。　　（3）按空间顺序安排材料。　　（4）按事物几个方面安排材料。　　（5）层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。　　5、编写提纲　　提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：　　作文题目：有趣的蜗牛比赛中心：通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。　　材料安排：　　（1）我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。（略）　　（2）为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。（略）　　（3）比赛中蜗牛各自的表现。（详）　　（4）比赛结果。（略）　　（5）结尾。（略）　　6、开头与结尾　　常见的开头方法有：　　（1）开门见山，直截了当。　　（2）说明情况，交代背景。　　（3）描写环境，渲染气氛。　　（4）提出问题，引人入胜。　　（5）巧讲故事，引人注意。　　（6）先说结果，倒叙开头。　　常见的结尾方法有：　　（1）事情完整，自然结尾。　　（2）总结主题，抒发感受。　　（3）照应开头，留有余味。　　（4）含蓄结尾，引人入胜。　　7、过渡与照应　　过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。　　上下文之间的互相呼应，就是照应。照应方法一般有三种：前后照应、首尾照应和正文与标题照应。　　8、修改作文　　修改文章包括：修改错别字和用错的词；修改有毛病的句子；修改用错的标点符号；理清个别颠倒的句子和段落；看看开头是否吸引人，结尾是否有力；看看是否有内容表达不清楚，不具体的地方；检查并修改中心不明确，不集中的毛病。　　二、命题作文（半命题作文）　　【复习要点】1、了解命题作文与半命题作文的区别　　2、掌握人物外貌描写与心理描写方法　　3、学习一人一事与一人几事的写法；　　4、掌握描写场面，记叙活动的方法；　　5、掌握定点观察，描写景物的方法；　　6、学会参观记、游记的写法；　　7、掌握描写动物、植物和物品的记叙文的写法。　　（一）写人　　1、掌握人物外表描写的方法　　要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清楚。外表特征，一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时，一定要写出人物的特点。所谓特点，就是这个人与其他人不同的地方。　　2、掌握人物心理描写的方法。　　比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写。心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。　　正面描写，也叫直接描写，这是常用的方法，一般有以下三种：　　一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想，抒发自己的真情实感。常用在第一人称“我”身上，《十六年前的回忆》就是这种方法。　　二是直接、客观地分析描写人物内心活动，对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。如《穷人》一文就是这种方法。　　三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。　　3、掌握一人一事的记叙文的写法。　　一人一事是写作的基本功。用一件事写人，一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事写人，一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚，对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”，但要注意略写。　　4、掌握一文几事记叙文的写法。　　注意：一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点，不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合，内容不大同小异，应一件比一件深刻、深入。如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事，一件比一件深刻。　

第一单元 谦得益1、谦得益宋 欧阳修《书》曰：“满招损,谦受益.”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也.2、矜物之人无大士《管子·法法》凡论人有要。矜物之人，无大士焉。彼矜者满也，满者虚也。满虚在物，在物为制也。矜者，细之属也。第 1 页3、桃李不言汉 司马迁谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。"此言虽小,可以谕大也。4、见贱如贵汉 王符见贱如贵，视少如长；其礼先入，其言后出；恩意无不答，礼敬无不报；睹贤不居其上，与人推让；事处其劳，居从其陋，位安其卑，养甘其薄。第二单元 致力行